家務(wù)勞動教育班會教案(匯總16篇)

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    教案的編寫過程中要注重培養(yǎng)學(xué)生的主動參與和積極思考能力。教案的編寫需要注重教材的分析和解讀,挖掘教材的內(nèi)在價值。如果你正在編寫教案,以下是一些教案范文,希望對你有所幫助。
    家務(wù)勞動教育班會教案篇一
    對學(xué)生進行用電、防火、防盜等教育,提高學(xué)生的安全意識,使學(xué)生學(xué)會一些自救的'方法,讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。
    1、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識。)
    2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育:
    現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,假如我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即截斷電源。
    1、提出問題討論:
    假如你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。)
    2、根據(jù)討論,結(jié)合《安全教育讀本》向同學(xué)們補充一些防火知識。
    首先:自己不能玩火。其次:發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次:要知道報火警電話:119。還要注意有電的要及時切斷電源,同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排。
    結(jié)合現(xiàn)實生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故,結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況,要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳,即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則。同時,發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報告大人,不能自行下河、水庫等救人,由于你們還不具有救人的能力。
    進行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。
    這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了用電安全、防火安全、防溺水安全教育,今后我們還會學(xué)更多安全知識,這樣對你們有很多的好處。
    家務(wù)勞動教育班會教案篇二
    教學(xué)目標(biāo):
    1.了解校園安全隱患。
    2.掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。
    3.開展防災(zāi)應(yīng)急教育。
    教學(xué)重點:
    掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。
    教學(xué)過程:
    同學(xué)們,生活就像早晨盛開的花朵,就像香甜的蛋黃派,就像水汪汪的葡萄。它既美麗又清新。因為有生命,我們才能享受生活的快樂,才能和父母幸福地生活。生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以大家要珍惜生命,注意安全。今天,讓我們都來學(xué)習(xí)如何保護這寶貴的生命,注意生活中的安全。
    1.上下樓梯和課間休息時需要注意什么?學(xué)生討論交流后,老師總結(jié)。
    2.在集體活動中,你應(yīng)該服從指揮,遵守時間,紀(jì)律,秩序和文明的語言。
    不吃過期和腐爛的食物,并保留有毒藥物(如農(nóng)藥、老鼠藥等。)在一個安全的地方。禁止購買用竹簽串成的食品:油重復(fù)使用,竹簽易傷人,食品衛(wèi)生無法保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。
    行人和車輛要靠右行駛,靠斑馬線過馬路,注意過往車輛,紅燈停綠燈行,遵守交通規(guī)則。
    學(xué)生討論:溺水原因主要有:不會游泳;游泳時間過長,疲勞;水中突發(fā)疾病,特別是心臟病;盲目游入深水漩渦。游泳要注意哪些問題?學(xué)生分組討論。
    老師總結(jié):沒有家長老師同意不要去;不會游泳的'大人不能陪;深水的地方不要去;我不想去河流和池塘。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能貿(mào)然下水施救。他們應(yīng)該立即尋求幫助。在進行急救的同時,他們應(yīng)該迅速撥打急救電話或停下車,將其送往醫(yī)院。
    脫險的基本原則:保持冷靜,趨利避害;學(xué)會自救和保護自己;想盡一切辦法不斷尋求幫助;記得隨時報警求助:“119”-消防報警“120”-急救“110”-報警“122”-交通事故報警。
    打電話的時候,把地點、相關(guān)信息、特色說清楚。
    生活是美好的,生活是多彩的,而擁有這一切的前提是安全。所以,一定要時刻強化安全意識,努力增強自我防衛(wèi)能力,做到警鐘長鳴!
    家務(wù)勞動教育班會教案篇三
    近年來,學(xué)生遭遇猥褻和性侵犯的案件時有發(fā)生,很多時候?qū)W生對于自己遭受的傷害卻茫然不知,或由于羞于啟齒而隱瞞,凸顯目前青少年的性教育還存在很多不足,加強青少年的性教育已經(jīng)刻不容緩。全國婦聯(lián)權(quán)益部部長蔣月娥曾表示,“保護孩子遠離傷害是全社會共同的責(zé)任。”她表示應(yīng)該完善立法,健全機制,加大對未成年人特別是女童的保護力度。
    1、引導(dǎo)學(xué)生認識什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和應(yīng)對性侵害行為的主要措施和方法。
    2、引導(dǎo)學(xué)生了解性侵害發(fā)生的時間和主要場所,培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力和應(yīng)變處置能力。
    3、使學(xué)生能正確地對待生活中的性侵害事件,培養(yǎng)學(xué)生珍惜生命、關(guān)愛健康的生活態(tài)度。
    教師準(zhǔn)備:準(zhǔn)備一些性侵害事件案例和相應(yīng)的法律法規(guī);準(zhǔn)備防范和應(yīng)對性侵害行為的主要措施和方法。
    《學(xué)會自我防衛(wèi),構(gòu)筑和諧天空》課件一份。
    學(xué)生準(zhǔn)備:收集相關(guān)青春期生理變化的資料;調(diào)查生活中的哪些環(huán)境容易發(fā)生侵害事件。
    一、導(dǎo)入課題:
    1、談話(敘述校慶幸免性侵害而成功自救的故事):請你結(jié)合生活經(jīng)驗談?wù)劰适轮械男∏嘤心男┎划?dāng)?shù)?行為、馮叔叔有什么不良的企圖、加入小青沒有成功逃脫會是怎樣的結(jié)局、故事給了我們哪些警示。
    2、學(xué)生交流。
    3、教師小結(jié):小青在沒有通知家人的情況下就獨自在外逗留,給犯罪分子以可乘之機;在遭受了性騷擾之后保持沉默,在一定程度上又縱容了犯罪分子;但其最后識別犯罪分子的企圖,使自己避免了傷害。這一事件給我們敲響了警鐘,今天,我們就一起來探討防止性侵害的問題。
    (板書:學(xué)會自我防衛(wèi),構(gòu)筑和諧天空)
    二、探究學(xué)習(xí):
    1、教師小結(jié):
    (1)我們要對性侵犯的行為勇敢的說“不”。
    (2)不要輕易接受陌生人或他人的飲料和食品。
    (3)不要獨自到偏僻的地方,如無人管理的公廁等
    (4)避免黑夜單獨外出,如有特殊情況要父母來接。
    (5)對于不當(dāng)或不舒服的身體接觸,要勇敢地說“不”。
    (6)衣著打扮要得體,不能太暴漏,不要隨意顯露自己身體的隱私部分。
    (7)上學(xué)、放學(xué)或者外出時隨時與家長保持聯(lián)系,盡量要結(jié)伴而行。
    (8)不單獨和異性呆在一個封閉的空間里。即使是在異性老師的辦公室,也要開著門。不要隨便到歌廳等娛樂場所,不單獨和異性約會,盡量不在同學(xué)家留宿。
    (9)不在網(wǎng)絡(luò)上和陌生人聊天和視頻。盡管在網(wǎng)絡(luò)上聊天和視頻可以娛樂,但應(yīng)小心謹慎。
    某些人可能利用互聯(lián)網(wǎng)欺騙年青人進入性侵害的情境;
    2、談話:你還收集到了哪些關(guān)于性侵害的法律常識?
    3、學(xué)生交流。
    活動四:了解遭遇性侵后該怎么做。
    1、學(xué)生討論交流。
    2、教師小結(jié):
    (1)遇到有人跟蹤時,要趕緊向人多的地方跑。
    (2)受到性侵犯后要及時告訴可信任的人:如父母、老師
    (3)要盡量記住歹徒的特征,保護好證據(jù),在家人的陪同下到公安機關(guān)報案,之后到醫(yī)院接受檢查和治療。
    請記?。撼砷L路上,我們與法同行。
    三、拓展延伸:
    課后繼續(xù)收集相關(guān)資料,了解防范性侵害的好辦法,我們將開展一次以“我會這樣保護我自己”的主題班會,將你的好辦法與大家共享,進一步提高我們每個人的防范意識和自我保護能力。
    家務(wù)勞動教育班會教案篇四
    1、充分認識安全工作的重要意義。
    2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。
    3、進行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。
    1、導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。
    2、安全工作的重要性。
    a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生,是因為有的人安全意識不強。
    b、班級舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
    c、目前學(xué)校抓的幾項工作。
    1、學(xué)生討論。
    2、團體歸納。
    (1)人身安全,在學(xué)校內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。
    (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,經(jīng)過公路要做到一停二看三經(jīng)過。
    (3)財產(chǎn)安全,保管好自我的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向教師及時反映或報警。
    (4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。
    (5)、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。
    (6)、教師小結(jié)并宣傳《興集小學(xué)學(xué)生安全自護十不準(zhǔn)》和《興集小學(xué)小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
    家務(wù)勞動教育班會教案篇五
    活動目標(biāo):
    1.學(xué)生在家長的幫助支持下大膽、自然地向成人問好,向人們表達節(jié)日的祝賀。
    2.學(xué)生在父母的幫助下學(xué)會關(guān)注四周的的人和事。
    3.通過討論,激發(fā)過節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過節(jié)。
    4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強自我保護的意識。
    活動過程:
    1.學(xué)生在老師的幫助下在校園制作好慰問禮物和心意卡。
    2.節(jié)日父母帶孩子外出的時候,幫助孩子發(fā)現(xiàn)在節(jié)日里正在工作的人。
    3.學(xué)生將自己的慰問禮物送給節(jié)日里正在工作的人,請接受禮物的人填好心意卡交給孩子。(家長根據(jù)自己孩子的特點可以幫助孩子一起送,也可以讓孩子自己主動去送--這個環(huán)節(jié)是對孩子的一個挑戰(zhàn))。
    4.節(jié)日過后,孩子將心意卡帶到校園。大家互相交流自己向誰慰問了,是自己主動完成慰問任務(wù)的、還是父母幫助完成。
    家務(wù)勞動教育班會教案篇六
    1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴。
    2、使學(xué)生學(xué)會珍愛生命,學(xué)會自救的方法教學(xué)過程:
    一、安全問題是學(xué)校一貫以來極其重視的問題。安全問題永遠大于一切。在班會中主要從防地震、防溺水、防食品安全、防交通事故和防擠踏,等安全方面來展開宣傳教育,提高學(xué)生的安全意識。
    1、防溺水溺水已成為全國中小學(xué)生的“頭號殺手”,今年5月以來,已發(fā)生數(shù)起中小學(xué)生在節(jié)假日溺水事件。隨著天氣逐漸變熱,溺水的危險將增加。因此,學(xué)校規(guī)定全校學(xué)生不能外出游泳洗澡,不能去有水的地方玩耍。
    在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計,溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。
    溺水原因主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟?。幻つ坑稳肷钏鰷u。
    如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?對水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救:
    (1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
    2、食品衛(wèi)生安全外出購物時一定要檢查購買食品是否存在質(zhì)量問題,不能在外面買三無食品和流動攤點上的食品,對于來路不明和有衛(wèi)生問題的食品不要購買、發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問題的食品要及時上報,飲食后如有不適及時就診。
    3、 地震時的自救方法:
    ( 1)、大地震時不要急:破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘,在這短短的時間內(nèi)你千萬不要驚慌,應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房,那么你可以迅速跑到門外。如果住的是樓房,千萬不要跳樓,應(yīng)立即切斷電閘,關(guān)掉煤氣,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防強余震。
    ( 2)、人多先找藏身處學(xué)校,商店,影劇院等人群聚集的場所如遇到地震,最忌慌亂,應(yīng)立即躲在課桌,椅子或堅固物品下面,待地震過后再有序地撤離。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜地指揮人們就地避震,決不可帶頭亂跑。
    (3)、遠離危險區(qū):如在街道上遇到地震,應(yīng)用手護住頭部,迅速遠離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。
    ( 4)、被埋要保存體力:如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。無法脫險時,要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援人員。
    4、交通安全:給學(xué)生講一則交通事故的新聞,提醒學(xué)生們要特別注意交通安全,上學(xué)和放學(xué)時一定要遵守交通規(guī)則,過馬路時要提高警惕,注意來往的車輛。不闖紅燈、不亂穿馬路。
    5、下樓時遇緊急情況應(yīng)注意幾點:
    (1)、下樓道樓梯時靠右走,不要奔跑、擁擠、推搡、說笑打鬧,以免發(fā)生危險。
    (2)、萬一學(xué)生在樓道、樓梯發(fā)生摔倒時,摔倒者周圍的學(xué)生立即將其攙扶出危險區(qū),后面行進的學(xué)生立即原地站立停止行進,不得擁擠、起哄,待危險解除后再按順序下樓。
    結(jié)束語:同學(xué)們,生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在無窮的探索里,你會看到光輝、燦爛的前景。祝愿大家今天好,明天會更好!
    家務(wù)勞動教育班會教案篇七
    (2)大家認真討論觀察表演后討論:
    a.提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?
    4、學(xué)習(xí)防中毒知識的情景表演:
    (1)第三組代表表演:
    (2)大家認真觀察表演后討論:
    5、學(xué)習(xí)防壞人破壞知識的情景表演:
    (1)、第四組代表:
    (2)、大家認真觀察表演后討論:
    (五)鞏固總結(jié)。
    1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?遇壞人打110,著火打119,急救中心120。
    2遇到火情,危險情況時,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。
    注意事項:
    防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。
    防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。
    防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
    (七)班主任總結(jié)。
    同學(xué)們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因為生命,我們才會擁有今天,因為今天,我們的生命才得以延續(xù)。
    生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力,在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護自己和他人的生命。
    我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,一點點燭光可能很微弱,寒風(fēng)、冷雨會將它隨時澆熄,但如若我們將它捧在手心,細心呵護,那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界。
    讓我們把心中的溫暖獻給這美麗的生命吧!
    家務(wù)勞動教育班會教案篇八
    行安全教育,防患于未然。
    活動對象:三年級二班全體學(xué)生
    活動地點:教室
    活動準(zhǔn)備:安全知識、警示牌
    活動過程:
    一、導(dǎo)入班會
    男:我們青少年是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。
    女:“同學(xué)們,下課不要擁擠,不要追逐打鬧”這是老師們每一天都要對我們說的話。
    合:讓我們安全記心中,記住人生完美,步步留意。三年級二班《校園安全》主題班會此刻開始。
    二、學(xué)習(xí)安全知識
    女:同學(xué)們,作為學(xué)生,我們更多時間都是在校園里度過的。我們就應(yīng)怎樣做呢?
    1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行。
    2、體育課、實驗課安全:上體育課時,要有防范意識,不隨意投擲器材。實驗課時要嚴(yán)格操作程序,按規(guī)范操作,不隨意動用器材和藥品,不攜帶任何化學(xué)藥品出實驗室。
    3、群眾活動安全:班級、年級組織的戶外活動、社會活動等,要事先制定好活動安全方案報經(jīng)上級批準(zhǔn)后方可進行。
    4、心理健康安全:教師要提高心理健康教育的基本技能,對心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛,用心疏導(dǎo)化解,不能采用簡單粗暴的方法,嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。學(xué)生心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解,如可找老師、家長、學(xué)生、朋友等傾訴。
    5、安全順口溜:
    上課小腿莫伸長,走廊狹窄不瘋狂,
    上下樓梯靠右走,危險游戲一掃光。
    同學(xué)之間有磨擦,寬容謙讓是良方,
    三、安全知識問答
    1、請同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。(出示警示牌,學(xué)生指認)
    在日常生活中,像這樣的警示牌還有很多很多,它們時時刻刻提醒著我們注意安全,同學(xué)們可要留心觀察呀!但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們,在沒有警示牌的地方,我們更就應(yīng)細心觀察,加倍留意,盡量避免受傷。
    2、像這種狀況,我們班發(fā)生過嗎?
    a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
    b.在教室里互相追趕。這樣做對嗎?為什么?(學(xué)生回答)
    3、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)
    4、此刻是簡單十分鐘,我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。
    決定題:
    (1)使用刀具時,互相比劃、打鬧。()
    (2)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。()
    (3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。()
    (4)當(dāng)不慎摔倒時,身體盡量往前,保護自己的頭部。()
    (5)用沙子或泥土打仗。()
    (6)下雨天,在濕的地面上奔跑。()
    (7)站在凳子上往陽臺下看。
    四、班會尾聲
    輔導(dǎo)員講話:同學(xué)們,你們這次班會開得十分成功。透過這次班會,我們學(xué)到了許多安全知識,期望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命,把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。
    在《祝你平安》的歌曲中結(jié)束本次班會。
    家務(wù)勞動教育班會教案篇九
    20__年4月1日,我國將迎第_個全民國家安全教育日。根據(jù)__市國安辦《關(guān)于開展20__年“全民國家安全教育日”宣傳工作的通知》(鄭國安領(lǐng)辦〔20__〕2號)要求和學(xué)校保衛(wèi)處的傳達的精神,結(jié)合工商管理學(xué)院的實際情況,經(jīng)工商管理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的討論研究決定,在全院開展20__年“全民國家安全教育日”宣傳活動,以緊扣國家安全人民防線為職責(zé)任務(wù),以總體國家安全觀為指導(dǎo)思想,以人民安全為宗旨,以國家安全相關(guān)的法律法規(guī)為重點,以提高全院師生員工的反奸防諜的國家安全意識為目標(biāo),認真做好相關(guān)宣傳工作。
    認真貫徹落實上級和學(xué)校的工作安排,緊緊圍繞《國家安全法》、《反間諜法》、《網(wǎng)絡(luò)安全法》等有關(guān)國家安全的`一系列法律法規(guī),充分運用國家安全宣講、影視專題教育、國家安全知識學(xué)習(xí)、主題班會、推送微信等多種形式載體,加強國家安全宣傳教育,提升全院師生員工反奸防諜的國家安全意識,在全院行成“國家利益,高于一切;國家安全,人人有責(zé)”的良好學(xué)習(xí)氛圍。
    工商管理學(xué)院全體師生,要遵循宣傳工作的規(guī)律,也要正確處理好宣傳與保密的關(guān)系,不擅自使用未經(jīng)審核的案例,管控好宣傳資料的復(fù)制發(fā)放,針對不同的宣傳主體,把握好公開與涉密的界限,積極穩(wěn)妥、務(wù)實求實地開展好此次全民國家安全教育日宣傳工作。
    增強防范意識維護國家安全。
    啟動階段:4月日。
    宣傳階段:4月日—4月1日。
    總結(jié)階段:4月1日。
    64月1日,全民國家安全教育日系列成果展示,學(xué)院團總支學(xué)生分會秘書部將系列活動材料匯總上交。
    家務(wù)勞動教育班會教案篇十
    1.觀察圖畫內(nèi)容,初步了解學(xué)校生活,感受教師的親切,同學(xué)的友愛,共同學(xué)習(xí)的快樂。
    2.依據(jù)畫面提示,懂得要尊敬老師、熱愛學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、團結(jié)友愛,并養(yǎng)成良好的讀書、寫字習(xí)慣。
    3.通過觀察、說話、演練,愿意與老師和同學(xué)友好交談。
    4.學(xué)生能感受到學(xué)習(xí)語文是快樂的,學(xué)生有主動學(xué)習(xí)的興趣。
    1、向?qū)W生介紹語文課的一般規(guī)程,提出上課的要求。
    2、學(xué)生能模仿教師和書上的小朋友學(xué)會正確的讀寫姿勢。并懂得正確的姿勢能保護視力。
    (一)聯(lián)系實際,啟發(fā)談話。
    1.教師以談話形式引入:今天早晨來上學(xué),是自己來的,還是家長送來的?
    2.進一步引導(dǎo):在學(xué)校門口,你看見了什么?(可以說看見的人,也可以說看見的物,還可以說看見的事。)。
    (二)仔細看圖,指導(dǎo)觀察。
    1.引導(dǎo)學(xué)生進行對比:你覺得小學(xué)和幼兒園有什么不一樣的地方?可以聯(lián)系實際說,也可以看圖后比較說。
    3.教師小結(jié):小朋友來到學(xué)校學(xué)習(xí),老師是你們的好朋友。老師愛小朋友,小朋友也愛老師。
    (三)說話演練,體會情感。
    談話:早晨,老師見到你們,問:小朋友早!你們應(yīng)該怎樣回答呢?平時見到老師怎么說呢?放學(xué)了,怎么和老師、同學(xué)道別?指名學(xué)生說一說。
    (四)創(chuàng)設(shè)情境,進行表演。
    早晨上學(xué)、下午放學(xué)或平時,不同的時間,有不同的問候語,教師可以創(chuàng)設(shè)多種情境,讓學(xué)生表演,學(xué)習(xí)日常禮貌用語。
    (五)學(xué)習(xí)讀兒歌。
    上課了。
    鈴聲響,進課堂,
    學(xué)習(xí)用品擺放好,
    等著老師來上課。
    老師講課認真聽,
    提出問題多動腦。
    回答問題聲音響,
    大家夸我學(xué)習(xí)好。
    (一)看圖導(dǎo)入(投影第4、5頁的圖),進行坐、看、舉手的訓(xùn)練。
    2、你們瞧,圖畫上的同學(xué)多認真啊,那我們和他們比一比,看誰上課更認真,好嗎?誰做的好,老師就送他一個小獎片。
    3、行為訓(xùn)練:
    (1)老師講話時同學(xué)們就不能再講話,而且要做端正,眼睛看著老師。
    (2)有問題要舉手發(fā)言。
    (3)課堂上不能隨便走動,也不能隨便講話。
    4、行為練習(xí):做端正,眼睛看老師。
    行為練習(xí):舉手。
    (二)訓(xùn)練讀書寫字的姿勢。
    1、小朋友們真能干,學(xué)會了坐端正,還知道了該如何舉手發(fā)言。接著老師要給你們講個故事,聽的時候,可千萬別講話,也不能走上來噢。
    (出示啄木鳥頭飾)大家好,我是一只可憐的啄木鳥。從前我也和你們一樣,有一雙明亮的眼睛。可是我讀書、寫字不注意姿勢,有時躺著看書,有時走路看書,寫字時,身子趴在桌子上,時間一長,就成了近視眼,整天戴著眼鏡,真不方便。別的啄木鳥能飛能停,天天能捉害蟲吃。我一飛眼鏡就要掉,蟲子根本捉不到。一出汗,熱氣就沾在鏡片上,什么都看不見,天天餓肚皮。我真后悔啊!小朋友,你們可不要像我一樣,要從小注意讀書、寫字的姿勢?。?BR>    2、同學(xué)們,老師今天就要教會你們正確的讀書、寫字姿勢。姿勢正確了,對我們學(xué)知識,長身體有很大的好處。
    3、(出示投影片)讀書的時候我們應(yīng)該向圖上的小朋友一樣,做到。
    1)身體坐直,
    2)頭放正,
    3)肩放平,
    4)再把書拿起來,眼睛離書本一尺遠。(邊說邊指點投影)。
    4、教師分解動作示范。
    教師巡視,一一糾正。
    5、出示兒歌,教師領(lǐng)讀:
    小朋友,愛讀書,
    讀書姿勢要做到:
    身直,頭正,肩要平,
    眼離書本一尺遠。
    6、同學(xué)們,我們在學(xué)校學(xué)習(xí),不僅要讀書,還要寫字。寫字姿勢不正確,字就寫不好了,時間長了,視力就會變差,身體也會長不好的。
    看,正確的寫字姿勢就是跟圖上的小朋友一樣,做到:
    1)身體坐正,書本放平,
    2)手離筆尖一寸,
    3)眼離書本一尺,
    4)胸離桌邊一拳。(邊說邊指點)。
    7、教師示范分解動作。
    握筆時,把拇指和食指放在離筆尖一寸的位置,中指抵在下面,筆桿靠枕虎口的位置。(教師演示)另外,無名指和小拇指鉤起來,墊在中指下面。(重復(fù)兩次)。
    8、出示兒歌,教師領(lǐng)讀:
    寫字姿勢要端正,
    身體坐正書放平,
    一寸一尺和一拳,
    學(xué)好知識身體健。
    9、在語文書的第一頁寫上名字和班級,教師糾正握筆姿勢。
    (三)課后作業(yè):
    1、回家把兒歌念給家長聽,并做給家長看。
    2、教師,同學(xué),家長觀察一星期,評出讀寫姿勢正確的好學(xué)生。
    家務(wù)勞動教育班會教案篇十一
    一、活動目的:
    通過觀看圖片的內(nèi)容,結(jié)合生活實例展開討論,使學(xué)生認識毒品的危害,提高抵御毒品的能力,促進學(xué)生身心健康發(fā)展,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,牢固樹立“一生遠離毒品”的信念。
    二、活動準(zhǔn)備:
    禁毒宣傳圖片。
    三、活動過程:
    觀察圖片,讓學(xué)生認識毒品種類。
    結(jié)合自己所見所聞、生活實例,討論青少年吸毒的主要原因。
    (學(xué)生熱烈討論,分小組匯報討論結(jié)果)。
    投影出示:(學(xué)生齊讀)。
    吸毒的原因之一:精神空虛。
    吸毒的原因之二:好奇心強,分辨是非能力差。
    吸毒的原因之三:無辜上當(dāng)受騙。
    班主任:對毒品的危害,我們必須有非常充分的認識,增強防毒能力。為此,我們要做到:
    1、在毒品面前不能存在一絲一毫的好奇心。
    2、樹立積極進取的人生觀。
    3、請注意交友及社會場合的選擇。
    4、增強心理承受能力,戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的困難。
    5、除了提高自身的防毒能力外,還應(yīng)為全社會禁毒工作貢獻。
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    家務(wù)勞動教育班會教案篇十二
    (一)班會目的:。
    1.使學(xué)生知道一些簡單的安全常識.
    2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人對付處理方法,有一定應(yīng)變能力。
    (二)活動地點:
    教室。
    (三)教育重點:。
    學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。
    教具:玩具電話一個、電視模型一個、電插頭一個,一盆水和毛巾一條,黃瓜一條。
    (四)、班會流程:。
    1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)。
    2、大家認真觀察表演后討論:。
    (1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)。
    3、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演:
    (1)第二組代表表演:
    (2)大家認真討論觀察表演后討論:
    a提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?
    4、學(xué)習(xí)防中毒知識的情景表演:
    (1)第三組代表表演:。
    (2)大家認真觀察表演后討論:
    學(xué)習(xí)防壞人破壞知識的情景表演:。
    1、第四組代表:。
    2、大家認真觀察表演后討論:
    (五)鞏固總結(jié)。
    1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?
    遇壞人打110,著火打119,急救中心120.
    2遇到火情,危險情況時,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。
    注意事項:。
    防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的'合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。
    防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。
    防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
    (六)、學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會課的感想。
    (七)、班會后記。
    家務(wù)勞動教育班會教案篇十三
    最近一個時期以來,一些地方的學(xué)校安全事故又陸續(xù)出現(xiàn),而且重大惡性事故增多。究其原因,一方面是社會治安情況復(fù)雜,很多事故是“天災(zāi)人禍”所致;但也有相當(dāng)一部分是由于學(xué)校甚至班級的安全教育工作松懈麻痹,班級教育的安全責(zé)任不落實,工作不到位,必須引起高度重視。教育部專門下發(fā)《關(guān)于做好20xx年中小學(xué)幼兒園安全工作的意見》,對學(xué)校安全工作進行了部署,先后組織開展了第十個全國中小學(xué)生安全教育日宣傳教育活動和全國中小學(xué)安全管理培訓(xùn)工作。針對今年學(xué)校安全工作中的一些突發(fā)事件,教育部又和公安部一起召開了電視電話會議,制定了《關(guān)于進一步做好中小學(xué)幼兒園安全工作六條措施》,公安部出臺了《公安機關(guān)維護校園及周邊治安秩序八條措施》,就進一步加強中小學(xué)安全工作提出了指導(dǎo)性意見。
    班會目的:
    1、加強安全意識教育,防患于未然;。
    2、加強安全知識教育,使學(xué)生學(xué)會自我保護;。
    3、進行基本的逃生技術(shù)教育,提高自救水平;。
    4、加強生命意義的教育,感染學(xué)生,熱愛生命。
    班會主題:
    熱愛生命,從安全開始!
    班會地點:
    本班教室。
    班會時間:
    周四班會時間。
    班會準(zhǔn)備:
    分小組,按交通、抗災(zāi)、防病疫三個方面準(zhǔn)備相關(guān)資料。
    主持人:班長、團支書、安全委員。
    基本流程設(shè)計:
    一、第一組:通報近期校園安全危機。
    現(xiàn)將近期各地一些學(xué)校安全事故通報如下:
    一是交通事故造成學(xué)生重大傷亡:11月14日清晨,山西省長治市沁源縣二中組織初二、初三兩個年級的學(xué)生在公路上跑操,在學(xué)生返校途中,一輛東風(fēng)帶掛貨車由于司機疲勞駕駛,直接撞向跑操學(xué)生隊伍,釀成了一起特大交通事故,目前事故共造成20名學(xué)生和1名教師死亡,18名學(xué)生受傷。那天早晨,學(xué)校派出了17位教師跟隊跑操,應(yīng)當(dāng)說非常努力了,但還是發(fā)生了令人痛心的重大傷亡事件。
    二是學(xué)校樓梯踩踏事故:10月25日,四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)中心小學(xué)晚自習(xí)課下課時,發(fā)生擁擠踩踏事故,造成8名學(xué)生死亡、17名學(xué)生受傷。
    三是傷害學(xué)生的刑事案件令人發(fā)指:9月5日,兩名犯罪嫌疑人將湖南衡陽市南岳區(qū)小學(xué)學(xué)生文某以其母親生病為由從學(xué)校騙出,隨后向其家長勒索贖金。9月7日民警將歹徒抓獲時,發(fā)現(xiàn)這位小學(xué)生已經(jīng)死亡。
    四是校園公共衛(wèi)生安全事件時有發(fā)生:6月16日,安徽省泗縣大莊鎮(zhèn)部分中小學(xué)校違規(guī)給學(xué)生接種“甲肝疫苗”后發(fā)生群體性心應(yīng)性反應(yīng)。11月14日,陜西寶雞市隴縣新集川鄉(xiāng)中心小學(xué)發(fā)生21名學(xué)生集體食物中毒,現(xiàn)已初步認定為“毒鼠強”中毒事件。
    主持人:這些血的教訓(xùn),對我們來說刻骨銘心。反映了當(dāng)前整體社會安全工作嚴(yán)峻,也反映了我們學(xué)校班級的安全防范意識不強,學(xué)生應(yīng)對突發(fā)治安事件的能力薄弱,暴露出我們在學(xué)習(xí)生活中,對于安全方面的工作學(xué)習(xí),還存在著一些明顯的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)。這就是我們班會呼吁的主題:
    熱愛生命,從安全開始!
    二、第二組:交通安全宣傳與提示:
    1、回顧少年時代所得到的教育與收獲。
    幻燈片展示:學(xué)過的交通安全兒歌:紅綠燈,像媽媽,小朋友,請注意,小小衛(wèi)士本領(lǐng)大,行人車輛要聽話。交通安全要牢記。交通規(guī)則記得牢,紅燈停,綠燈行,欄桿叔叔對我說,放學(xué)排隊出校門,車輛行人不打架。別從我的肩上過,不吵鬧來不奔跑。
    2、新的交通規(guī)則考察與宣傳。
    新交通規(guī)則關(guān)于行人與車輛信號的規(guī)定搶答競賽。
    三、第三組:校園活動安全教育。
    1、運動安全講解。(幻燈片)。
    2、施工區(qū)域自我安全教育。(小品)。
    3、實驗室操作安全教育(改錯題競賽)。
    四、第四組:財產(chǎn)、人身、飲食、疫病安全提示。
    幻燈片展示:民法關(guān)于個人財物失竊責(zé)任規(guī)定;遇到危險情況報警常識;乙型流腦的防疫知識。
    隨機檢測活動:學(xué)生識別(表演者在小品中滲透安全盲點,要求學(xué)生迅速找出)。
    五、班會結(jié)束。
    家務(wù)勞動教育班會教案篇十四
    1、讓學(xué)生了解文明禮儀的知識,了解文明禮儀都包括哪些方面:
    (1)語言上講文明(2)行為上講規(guī)范(3)生活中講衛(wèi)生。
    (4)活動中講參與(5)集體中講團結(jié)(6)待人上講禮貌。
    (7)處事上講謙讓(8)時時處處講安全。
    2、引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”,養(yǎng)成一個合格中學(xué)生的文明習(xí)慣以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。
    1、提前布置主題班會內(nèi)容,選出主持人,主持人準(zhǔn)備好講稿,叫同學(xué)們查閱有關(guān)文明禮儀的相關(guān)知識。
    2、叫同學(xué)們結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備,說明班會基本的流程,并把全班分成五個小組,安排好小組長。
    3、吩咐班干部設(shè)想好班會課時課室的布置情況,找好與班會相關(guān)的資料。
    通過本次主題班會使同學(xué)們認識自己的行為習(xí)慣,意識到文明禮儀的重要性,并在生活與學(xué)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)應(yīng)用和改進,做一個表里一致,內(nèi)秀外美的文明中學(xué)生。
    宣布“文明禮儀”主題班會現(xiàn)在開始。
    一、班長講話。
    紀(jì)律、生活儉樸,是對同學(xué)們的起碼要求。同學(xué)們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次,同學(xué)們要注意語言文明,不說粗話、臟話,不在公共場所大聲喧嘩。同學(xué)們在和自己的`老師、同學(xué)、朋友、家人交往時要有禮貌,要懂得尊重他人,還要待人真誠,做到誠實守信,因為這些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng),體現(xiàn)出你對別人的尊重。
    同學(xué)們,禮儀強調(diào)的是“尊重人本”,想讓他人尊重你,你首先要尊重他人,陋習(xí)圖的是一時之快,丟的是自己的人格和尊嚴(yán),所以我希望每一個同學(xué)都能養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,爭做文明好學(xué)生。
    二、觀看文明禮儀教育片第一節(jié)《儀表舉止》(老師播放)。
    三、介紹文明禮儀知識:
    優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息,同時也顯示出高雅莊重的良好風(fēng)范。給大家介紹幾種坐姿,請一位同學(xué)示范,一位講解,其他同學(xué)可以跟著做。
    優(yōu)美的站姿能襯托出一個人的氣質(zhì)和風(fēng)度,站姿要挺直、舒展、線條優(yōu)美、精神煥發(fā)。給大家介紹幾種站姿,請一位同學(xué)示范,一位講解。
    無論是日常生活中還是社交場合,走路往往是最引人注目的形體語言,也是最能表現(xiàn)一個人的風(fēng)度和活力。請一位同學(xué)示范,一位講解。
    四、交往禮儀。
    一人講解,幾個人表演。
    1、不要言而無信。
    2、不要惡語傷人。
    3、及時溝通,消除彼此矛盾。
    4、不要隨便發(fā)怒。
    5、不要叫人外號。
    五、交談禮儀。
    1、介紹交談慣用語:(兩個人表演)。
    電話禮儀。
    (兩個人表演)。
    六、文明禮儀。
    我們要規(guī)范自己的言行,更加注重文明禮儀、
    1、從我做起。
    我的文明禮儀從校園做起,校園文明禮儀從我做起。
    校園文明禮儀是為維系校園正常秩序而要求廣大師生共同遵守的最基本的道德規(guī)范良好的禮儀,有利提高自身的修養(yǎng),改善人際關(guān)系,凈化校園風(fēng)氣。
    2、分組介紹。
    在學(xué)習(xí)弘揚文明禮儀的過程中,我們班,分三個小組展開了討論和研究。
    六、交流感受和想法。
    七、班主任講話。
    宣布主題班會結(jié)束。
    家務(wù)勞動教育班會教案篇十五
    1.了解在課間不能玩的危險游戲及可能發(fā)生安全事故的重點場所和設(shè)施設(shè)備。
    2.了解課間活動的安全知識,掌握基本的安全規(guī)則。
    3.激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛和生命的珍惜之情,樹立良好的安全活動意識。
    1.了解課間活動的安全知識,掌握基本的安全規(guī)則。
    2.激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛和生命的珍惜之情,樹立良好的安全活動意識。
    地方課程、新授課、一課時。
    教具準(zhǔn)備。
    多媒體課件。
    2.案例展示。
    3.教師小結(jié):雖然這些都是個案,可慘痛的事例給我們敲響安全的警鐘。在課間活動的時候,你有沒有意外受傷的經(jīng)歷?學(xué)生匯報。
    過渡:課間安全不容忽視,這節(jié)課我們就結(jié)合實驗小學(xué)的實際,來探究如何安全快樂過課間。
    (板書:安全快樂過課間)。
    2.學(xué)生交流。(強調(diào):尖銳的學(xué)習(xí)用具危險;躲在門后邊玩耍不妥;書皮的夾子不小心也有危險。)。
    3.只發(fā)現(xiàn)不夠,還要勸阻。能提出建議更好,大家想出來什么辦法勸阻他們?當(dāng)然,擅長表演的同學(xué)也可以表演,小組商量一下。
    (1)小演員上臺表演小品。
    (2)既有勸阻又提出了玩安全有益的游戲。就這樣,同學(xué)們用自己的方式告訴我們課間一定要注意教室內(nèi)的安全。
    1.過渡:同學(xué)們,不僅室內(nèi)的課間活動存在安全隱患,室外的課間活動也同樣危險重重。樓道,樓梯是我們學(xué)校經(jīng)常演練的地方。
    3.小組選派一名代表匯報討論結(jié)果。
    1.過渡:要說熱鬧,課間十分鐘哪兒最熱鬧?我們學(xué)校最美的小竹林看到啦。昨天,我走到她跟前,她告訴我啦。并且讓我?guī)退故境鰜怼P≈窳挚吹搅诉@樣一幕。
    2.播放短片。
    3.你能給這些同學(xué)提個建議嗎?生交流。
    1.過渡:同學(xué)們,安全重于泰山,建議形成制度,這才行。我們共同制定三年級課間活動安全公約。等我們補充完善了,就推廣到全校。
    2.把公約拿出來,就像上面這兩條一樣,寫下你的建議??梢宰约簩?,也可以小組交流一塊寫。
    3.展示交流。
    1.請你判斷對錯,答對了得一面紅旗。
    2.同學(xué)們掌握的.安全知識真不少,老師送你《課間歌》。
    孩子們,你們是祖國的未來,更是決定一個個小家庭幸福的命脈。希望你們珍愛生命,文明玩耍,遠離傷害,安全快樂過課間。
    1.把班級公約帶回家,請你的家長看一看,根據(jù)我們實驗小學(xué)的實際情況,提出合理化的建議,繼續(xù)補充完善。
    2.家長小時候玩的安全有益的游戲,你可以把它帶到我們的課堂。
    家務(wù)勞動教育班會教案篇十六
    一、教學(xué)目的:
    加強法制教育宣傳,增強學(xué)生的自我保護意識,讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法,懂法,依法辦事的好習(xí)慣,有效地樹立和維護學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。
    二、情感態(tài)度與價值觀:
    加強法制教育宣傳,增強學(xué)生的自我保護意識,讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法,懂法,依法辦事的好習(xí)慣,有效地樹立和維護學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。
    三、知識技能目標(biāo):
    讓學(xué)生更了解法律,并知道法制教育的重要性,使學(xué)生在遇到某些情況下(如:被打劫,勒索等)懂得如何運用法律去維護自己的合法權(quán)益。
    四、教學(xué)重點:
    通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強學(xué)生的法制觀念。
    五:教學(xué)過程:
    保護未成年人健康成長,已逐步成為全社會的共識。然而,社會各方面的保護和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個重要原因是家長,教師和社會不可能時時刻刻呵護著未成年人,未成年人只有自己長本事,才能有效防范來自社會生活中的侵權(quán)侵害。所以,在加強來自家庭,學(xué)校,社會保護的同時,未成年人尤其是未成年中學(xué)生認真學(xué)習(xí)法律知識,依法自律,正確對待父母和學(xué)校的教育,運用法律武器保護自己的合法權(quán)益則十分必要。
    主要內(nèi)容:
    (一)你對法律知多少:
    1,說出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱。
    《未成年人保護法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》……。
    2,請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情:
    曠課,夜不歸宿,參與賭博或者變相賭博,偷竊,故意毀壞財物強行向他人索要財物,進入法律,法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所,觀看,收聽色情,淫穢的音像制品讀物等,打架斗毆,辱罵他人,攜帶管制刀具等等。
    (二)正確對待父母和學(xué)校的教育。
    隨著年齡的增長,未成年學(xué)生的獨立自主意識逐漸增強。未成年學(xué)生的獨立自主的意識是很可貴的,有些未成年學(xué)生對家長和教師的教育缺乏正確的態(tài)度。如認為父母“趕不上潮流”,對父母的話聽不進去,甚至動不動就與父母頂撞,耍態(tài)度,發(fā)脾氣;對教師的批評教育很反感,認為是和自己過意不去。如果連教師,家長的正確教育也不接受,那就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差。
    案例:一個考試不及格的學(xué)生因為害怕第二天的家長會很晚才回到家?;丶抑蟾赣H知道他成績很差就辱罵他,逼得他與父親頂撞之后離家出走。
    請大家思考:你是怎樣看待故事中的父子倆的做法的(討論)。
    (三)學(xué)會運用法律武器保護自己的合法權(quán)益。
    未成年人應(yīng)該懂得,當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時,自我保護最有效的措施是求助法律。依法維權(quán)不僅能保護自己的合法權(quán)益不受侵害,而且是維護法律的尊嚴(yán)。
    案例:小陳是一個農(nóng)村姑娘,9歲時由父母做主,同一個21歲的男青年訂立了婚約。男方給了小陳的母親1960元禮金。小陳13歲時,提出要與男方解除婚約。男方不肯,堅持“要人不要錢”.小陳為了保護自己的權(quán)益,便到法院起訴,要求解約。法院經(jīng)過調(diào)查,在做好疏導(dǎo)工作的基礎(chǔ)上,依法裁決由小陳的父母退還男方1960元禮金,小陳與男方解除非法婚約。就這樣,小陳依靠法律,保護了自己的合法權(quán)益。
    案例:小周家住湖北農(nóng)村,是六年級學(xué)生。1996年月11月3日,在騎車回校途中,不慎將8歲女孩小雷撞倒在地致傷,雷家要求周家賠償,雙方未能達成一致意見,雷家到鎮(zhèn)派出所報案,要求周家賠償損失。派出所召集雙方家長調(diào)解未成,于是派人到學(xué)校將小周帶回了派出所拘留。周母到派出所要求放人,派出所答復(fù),必須交納1000元才放人。周家因家窮被迫四處籌錢,但仍不夠錢,被迫寫下欠條,之后,派出所才放出小周。小周回家后,越想越不服,聯(lián)想起在學(xué)校學(xué)的法律知識,決定討一個說法。于是小周向當(dāng)?shù)胤ㄔ哼f交起訴狀,法院經(jīng)審理后,認為派出所行為是違法行為,必須退還周家交納的錢。小周終于依法維護了自己的尊嚴(yán)。
    (四)學(xué)會斷案。
    父母不讓孩子上學(xué)違法嗎?
    村民趙某家有一子一女,均達到法定入學(xué)年齡。但趙某有重男輕女思想,僅讓其九歲的兒子上學(xué),其女兒則被留在家里幫助干活。村委會干部多次勸說趙某將女兒送到學(xué)校去讀書,均被趙某以自家的事不用他人來管而拒絕。你認為趙某的做法是否違法。
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