讀后感可以促使我們對(duì)自己的思考進(jìn)行總結(jié)和梳理。如何寫一篇較為完美的讀后感？首先，我們需要認(rèn)真閱讀作品，仔細(xì)理解其中的圖文和思想。隨想錄中總結(jié)了一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
小豆豆與我讀后感篇一
《小豆豆與我》是日本作家黑柳朝子寫的。那本書主要寫的是小豆豆她媽媽來(lái)到美國(guó)所發(fā)生的事情。
我最喜歡的片段是小豆豆她媽媽在剛來(lái)到美國(guó)的時(shí)候一心想在花園里種下一片屬于自己的花地?？墒窃谒ベI種子下樓梯的時(shí)候突然踩空了就從樓梯上摔了下來(lái)，鄰居聽(tīng)到叫聲后馬上把她扶了上去。這是小豆豆打電話來(lái)了她說(shuō)從樓梯上摔了下來(lái)。小豆豆就叫媽媽去看醫(yī)生，媽媽只好去了。醫(yī)生說(shuō)要住院觀察，她不想住又反抗不了，只好乖乖聽(tīng)話了。
看了這本書我覺(jué)得日本人要是不搶爭(zhēng)議島嶼的話心地還是很善良的。因?yàn)樗齻兒軔?ài)護(hù)花草樹(shù)木，而我們總是喜歡摘花糟?；ú輼?shù)木。
小豆豆與我讀后感篇二
這兩個(gè)星期我看了《小豆豆與我》，這本書日本作家黑柳朝寫的，她寫的書都非常好看。
這本書寫的是黑柳朝與自己女兒小豆豆的一件件事情，她寫的每件事都能讓我感覺(jué)到她很愛(ài)自己的女兒，寫的每一幕我都能想象的到。而且每件事的名稱都很有趣，我印象最深的是《和動(dòng)物說(shuō)話的孩子們》這名字吸引了我，聽(tīng)這名字我就知道，這個(gè)事情肯定很有趣，果然不出我所料，里面寫的是徹子跟小動(dòng)物說(shuō)話，很有趣天真活潑。
黑柳朝是個(gè)很愛(ài)孩子的母親，她教育孩子的方式也很不一樣，她很了解孩子，也很關(guān)愛(ài)孩子，所以徹子很喜歡黑柳朝，覺(jué)得黑柳朝是個(gè)好媽媽。黑柳朝對(duì)未來(lái)充滿了希望，非常的樂(lè)觀，《小豆豆與我》這本書就是她八十歲時(shí)寫的，八十歲時(shí)，一般的老人都會(huì)是在家安享晚年，而她卻在寫作，可以看出她很熱情。她的樂(lè)觀值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，而且黑柳朝有許多的優(yōu)點(diǎn)，我們都可以去學(xué)習(xí)?？上攵?，她的女兒肯定也非常優(yōu)秀，她也在書中夸過(guò)自己的女兒。
她的這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，就像樂(lè)觀，在生活中，有許多人都不會(huì)像她一樣樂(lè)觀，遇到事情就會(huì)傷心，不敢去面對(duì)。我也是一樣，有次考試我成績(jī)考得很差，我就一直愁眉苦臉的，對(duì)下一次考試，很沒(méi)信心，總覺(jué)得這次考差了，下次仍然會(huì)很差。如果是黑柳朝的話，她肯定會(huì)想到這是沒(méi)考好，下次肯定會(huì)考得好的，不會(huì)對(duì)下次考試沒(méi)有信心。我就應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，對(duì)生活一定要樂(lè)觀。
《小豆豆與我》這本書很好看，里面的故事都非常有趣，值得大家去看！
小豆豆與我讀后感篇三
最近，看了一本關(guān)于小豆豆和她媽媽黑柳朝的書一《小豆豆與我》。這本書主要寫阿朝在七十多歲時(shí)，她的丈夫就去世了，阿朝便開(kāi)始自己工作，自己過(guò)著多姿多彩的獨(dú)立生活。阿朝在這里回憶起了自己和家人，尤其是與女兒小豆豆之間發(fā)生的一幕幕有悲有歡的往事。
其中，最讓我感動(dòng)的一個(gè)小故事是《驚魂往事》。這個(gè)故事講述當(dāng)小豆豆在巴學(xué)園里快樂(lè)地學(xué)習(xí)時(shí)，戰(zhàn)爭(zhēng)漸漸地籠罩了日本，小豆豆的爸爸也奔赴了戰(zhàn)場(chǎng)。后來(lái)，小豆豆的母女倆帶著年來(lái)的母親逃到了青森，過(guò)著最充實(shí)的時(shí)光。記得有一次，小豆豆不小心把上學(xué)用的月票給弄丟了，只好步行去，上學(xué)。雖然有些累，但可以邊走邊玩，不時(shí)地看看周圍的鮮花綠樹(shù)，感受大自然的芳香；耳邊不時(shí)傳來(lái)快樂(lè)的鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴，也是很美妙的'音樂(lè)。記得有一次，我也是和同學(xué)一起從學(xué)校步行回家的，雖然背著沉重的書包，但一路上和同學(xué)有說(shuō)有笑，也是一件很愉快的事呢！
看來(lái)，童年的快樂(lè)真是無(wú)處不在，小朋友的快樂(lè)也是無(wú)處不在的！也許，小小的一朵花在大人眼里毫不起眼，但在小朋友眼里一朵花就是一個(gè)朋友，時(shí)刻陪伴我們左右，讓我們成天都開(kāi)開(kāi)心心的。也許，一只小小的毛蟲(chóng)在大人眼里是丑陋的東西，但在小朋友眼里就是飛翔的蝴蝶，寄托著孩子們高飛的理想。也許，小小的天?？赵诖笕搜劾锸撬{(lán)色的，但在我們小朋友眼里就是一個(gè)多彩的世界，浸透著我們五彩的夢(mèng)想。
同時(shí)，這本書也讓我感受到了小豆豆與母親之間濃厚的母女親情。母愛(ài)就是最溫暖的懷抱，即使是你在最不開(kāi)心的時(shí)候，你也能從中感受到快樂(lè)！
小豆豆與我讀后感篇四
近來(lái)看完窗邊的小豆豆之后，一直沉浸在那種寬松，愉快的情境中。去圖書館還書時(shí)，找到巴學(xué)園系列的另一本書《小豆豆與我》。這是窗邊的小豆豆的作者黑柳徹子的母親黑柳朝寫的。而且是她在丈夫去世后，80高齡時(shí)寫的。通讀全書，真的是感觸良多。
黑柳朝女士前半生受制于丈夫的淫威之下，從不敢和丈夫說(shuō)一個(gè)不字，可就是這樣的一位女性卻是一位非常優(yōu)秀的母親，她盡最大努力張開(kāi)自己的雙臂去呵護(hù)孩子，為孩子創(chuàng)設(shè)一種寬松，愉快的成長(zhǎng)環(huán)境。讓自己的孩子在快樂(lè)中成長(zhǎng)，她從不打罵孩子，哪怕是她的孩子在學(xué)校犯了錯(cuò)誤，她被老師叫到學(xué)校，并且被訓(xùn)斥之后，她仍然保持少有的樂(lè)觀心態(tài)，仍然用心呵護(hù)著孩子的童心。這實(shí)在是太可貴了。
黑柳徹子的成功從根本上分析，就是利益于她的呵護(hù)，和引導(dǎo)。母親的愛(ài)潛移默化地傳遞給孩子，使得徹子成為關(guān)注全世界貧困兒童的聯(lián)合國(guó)親善大使，她不僅把自己的愛(ài)，獻(xiàn)給了貧困兒童，還運(yùn)用自己的影響，奔走呼號(hào)，為貧困兒童募集資金，進(jìn)行救助，這些應(yīng)該是黑柳朝教育的結(jié)果。
阿朝的丈夫是個(gè)脾性暴躁的人，在丈夫生前，阿朝不可能過(guò)自己想過(guò)的生活。在丈夫去世后，70多歲高齡的她竟然獨(dú)身一人移民美國(guó)，她拒絕和子女生活在一起，她每年都進(jìn)行數(shù)不清的巡回演講，用她的經(jīng)歷，用她的樂(lè)觀去激勵(lì)鼓舞世界上的每一個(gè)需要幫助的人。
小豆豆與我讀后感篇五
最近我看了一本日本作家黑柳朝的作品《小豆豆與我》。這是作者在丈夫去世后八十多歲高齡時(shí)寫的。書中記錄了作者與家人，尤其是女兒小豆豆的往事。這本書在看時(shí)覺(jué)得很輕松，但看完又讓人覺(jué)得回味無(wú)窮。
這是一對(duì)十分幸福的母女，即使母親認(rèn)為自己缺乏女人味，卻一點(diǎn)都不比其他母親缺少對(duì)子女、丈夫的溫柔?，F(xiàn)在的父母總是習(xí)慣了用打罵來(lái)解決問(wèn)題，但小豆豆的母親卻不這樣。她總是先在自己身上找問(wèn)題而不是孩子，這種態(tài)度值得許多家長(zhǎng)學(xué)習(xí)。這對(duì)母女一起快樂(lè)、一起憤怒、一起欣賞美好的事、一起分享與品嘗美食，真令人羨慕。
花兒謝了，還有再次綻放的時(shí)候；太陽(yáng)落山了，還有再起的時(shí)候，但是如果現(xiàn)在不珍惜母女情，將來(lái)的回憶里就再也不會(huì)有那些溫暖了。也許就是這樣，作者才讓女兒如此自由，讓她度過(guò)一段快樂(lè)的童年，我想，作者一定是知道孩子的童年如此珍貴，錯(cuò)過(guò)了就不會(huì)再有了。
而小豆豆，并沒(méi)有因?yàn)樾r(shí)的調(diào)皮影響長(zhǎng)大的發(fā)展。相反的她成為了著名的主持人。這恐怕跟她小時(shí)候接受的教育有很大的關(guān)系，正是因?yàn)閶寢屖莻€(gè)有人情味的母親，她才能擁有一個(gè)如此自由的童年。
在我們的身邊，也許會(huì)有許許多多像小豆豆和小豆豆的媽媽這樣的母女。這是因?yàn)橛H情，讓這些母女相知相惜，相互珍愛(ài)。也正是因?yàn)檫@些母女，讓這個(gè)世界充滿了淡淡的溫暖和幸福。
小豆豆與我讀后感篇六
記得曾經(jīng)看過(guò)一本書《小豆豆與我》，是《窗邊的小豆豆》的作者黑柳徹子的母親黑柳朝寫的。
這書是阿朝婆婆在八十歲時(shí)寫的一本回憶家人尤其是自己的女兒小豆豆之間的往事。在親切的話語(yǔ)中寫出了自己對(duì)教孩子和晚年生活的體驗(yàn)。使我受益匪淺，感悟到很多。
小豆豆小時(shí)候總是喜歡惹麻煩，可是阿朝婆婆每次被老師訓(xùn)完都會(huì)先從自己身上找毛病，而不是孩子，這種態(tài)度值得許多家長(zhǎng)學(xué)習(xí)。這對(duì)母女一同歡樂(lè)、一起憤怒、一起分享美味的食物，真是令人羨慕?。?BR> 其實(shí)在阿朝婆婆身上，不妨看見(jiàn)了我們的影子，當(dāng)被朋友背叛時(shí)，她一樣會(huì)傷心失望，甚至向女兒哭訴求助，當(dāng)聽(tīng)說(shuō)丈夫參加一個(gè)扶輪社一個(gè)月可以賺9萬(wàn)元時(shí)，又不免激動(dòng)的說(shuō)：“孩子他爸，快加入吧，一大筆錢吶，幫大忙了！”可結(jié)果卻是空歡喜一場(chǎng)。
阿朝婆婆就是這樣一個(gè)性格細(xì)膩敏感、好奇心強(qiáng)、勇于付出行動(dòng)，始終抱著積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，對(duì)未來(lái)充滿熱情與希望的人。
在我們身邊，也許會(huì)有許許多多的像她們那樣的母女。這是因?yàn)橛H情，讓這些母女相知相惜，相互珍愛(ài)。也正是因?yàn)橛羞@此母女，才會(huì)讓這個(gè)世界充滿了淡淡的溫暖與幸福。
小豆豆與我讀后感篇七
由于開(kāi)學(xué)要學(xué)校進(jìn)行讀書漂流活動(dòng)，每班都必須讀老師指定的書目，所以，在寒假中，我讀了我們班指定的《小豆豆與我》這本書。
《小豆豆與我》這本書是日本的作家黑柳朝在八十高齡的時(shí)候?qū)懙模《苟咕褪呛诹呐畠汉诹鴱刈?，作者阿朝以清新平?shí)的筆觸，回憶了自己和家人，尤其是和女兒小豆豆之間發(fā)生的一幕幕往事，在平實(shí)而親切的話語(yǔ)中，娓娓道出了自己關(guān)于孩子的教育，及晚年生活的切身體驗(yàn)。讀完這本書后，我受益匪淺，得到了很多啟迪。
其實(shí)，在阿朝身上不妨能看到我們的影子，當(dāng)她被朋友背叛的時(shí)候，她一樣會(huì)傷心失望，甚至向女兒哭訴求助。當(dāng)她聽(tīng)說(shuō)丈夫參加扶輪社一個(gè)月9萬(wàn)，立即激動(dòng)地對(duì)丈夫說(shuō)：“孩子他爸，快加入吧，一大筆錢吶，幫大忙啦！”結(jié)果是空歡喜一場(chǎng)。
小豆豆小時(shí)候在學(xué)校惹了很多麻煩，每次阿朝都會(huì)被老師叫到學(xué)校，受一通警告。但是阿朝從來(lái)也沒(méi)有歇斯底里的訓(xùn)過(guò)孩子，更沒(méi)有打過(guò)孩子，她認(rèn)為：我的孩子就是這樣，這種表現(xiàn)已經(jīng)算好的了，孩子要是不活潑，那就難辦了！有人覺(jué)得她這樣做太溺愛(ài)孩子了，她則說(shuō)：“這個(gè)世界如此嚴(yán)酷，對(duì)孩子溺愛(ài)一點(diǎn)也是對(duì)他們的一種補(bǔ)償啊?！?BR> 阿朝就是這樣性格細(xì)膩敏感，好奇心旺盛，勇于付諸行動(dòng)，始終抱著積極、樂(lè)觀的生活態(tài)度，對(duì)未來(lái)充滿希望和熱情的一個(gè)人。
《小豆豆與我》這本書，雖然用的是粗淺的話語(yǔ)，但從粗淺直白的話語(yǔ)中，我們會(huì)不知不覺(jué)地被阿朝所感染，從中得到很多很多啟迪。
小豆豆與我讀后感篇八
曾幾何時(shí)巴學(xué)園里那個(gè)天真、活潑、好奇、幻想的小豆豆緊緊吸引著我，假如現(xiàn)在有這么一所神奇的“大巴校園”我一定跟孩子一起去那里。它符合我們的教育理想，讓孩子們?cè)谧杂?、自主、快?lè)的環(huán)境中充滿趣味、充滿求知欲的學(xué)習(xí)，是自然而然的學(xué)習(xí)。教師坐在司機(jī)的座位上，這里沒(méi)有“先生”的指手畫腳，只有孩子們研究的同伴、啟迪者、同行者。最愛(ài)的是他們的“遠(yuǎn)足”，去某處步行旅途中，遠(yuǎn)利力于強(qiáng)身健體，隨處可見(jiàn)的動(dòng)物、植物、氣象、人文，處處都是教學(xué)內(nèi)容，“此處無(wú)書勝有書！”動(dòng)手采摘標(biāo)本、繪畫美景、談?wù)撍?jiàn)所想，怡情養(yǎng)性、啟迪智慧！以廢棄的電車作為教室。沒(méi)有固定的座位，每天都可以根據(jù)自己的心情和方便自由選擇自己喜歡的座位。沒(méi)有固定的課表，從第一節(jié)課開(kāi)始，老師就把當(dāng)天要上的所有的課和每一節(jié)課所要學(xué)習(xí)的所有問(wèn)題點(diǎn)，滿滿地寫在黑板上，然后說(shuō)：“下面就開(kāi)始上課了，從你喜歡的那門課開(kāi)始吧?！痹诎蛯W(xué)園，孩子們從來(lái)沒(méi)有被教導(dǎo)“排成一列規(guī)規(guī)矩矩地走路”或者是“在電車上要安靜”、“不許亂丟果皮紙屑”之類的話。但是，在日常生活中，孩子們不知不覺(jué)地就知道了很多，這些觀念都已經(jīng)深深地種在了孩子們的心里。巴學(xué)園的孩子從不亂涂亂畫，因?yàn)槊啃瞧趦纱蔚囊魳?lè)課，大家都會(huì)盡情地涂啊寫啊，已經(jīng)足夠地享受到了涂寫的樂(lè)趣。在巴學(xué)園，即使放學(xué)之后，孩子們也愿意回家。而且，第二天早晨，又眼巴巴地盼著早一點(diǎn)到學(xué)校去。巴學(xué)園就是這么一所充滿魅力的學(xué)校，一所讓所有孩子神往的學(xué)校。巴學(xué)園是孩子的天堂。相比現(xiàn)在的學(xué)生，長(zhǎng)年累月困于四四方方教室中，壓抑著自由的天性，多想長(zhǎng)出翅膀“飛出去”的現(xiàn)狀，幾十年前的巴學(xué)園可謂是理想的校園，與孔子先師的杏壇講學(xué)有異曲同工之妙。
言歸正傳，圖書室里偶見(jiàn)一本《小豆豆與我》，本以為還是黑柳徹子的書，仔細(xì)一瞧，作者卻是“黑柳朝”，何許人也？翻開(kāi)看看，竟是黑柳徹子的母親呢！“每個(gè)成功的人背后都有一位偉大的母親”。對(duì)小豆豆的喜愛(ài)使我不由自主地借了這本書回來(lái)細(xì)讀。
這本書是阿朝婆婆八十高齡的時(shí)候?qū)懙?。先生去世后，阿超已?jīng)七十多歲了，這才開(kāi)始工作和一個(gè)人多姿多彩的獨(dú)立生活。她回憶了自己與家人，尤其是與女兒小豆豆之間發(fā)生的一幕幕往事。在拉家常一般的敘述中，娓娓道出了自己關(guān)于孩子的教育，一級(jí)晚年生活的切身體驗(yàn)，乍看都是一些“”最粗淺”的話，卻平實(shí)而親切，讓我們不知不覺(jué)受到阿超感染，帶給我們很多很多啟示。阿朝性格細(xì)膩敏感，好奇心旺盛，用于付諸行動(dòng)，始終抱著積極、樂(lè)觀的生活態(tài)度，對(duì)未來(lái)充滿希望和熱情。她把孩子看做上天賜予的寶物，對(duì)此深懷感恩之心，一直懷著巨大的關(guān)愛(ài)與深深的理解培育他們長(zhǎng)大。她的性格和教育方式深深的影響了自己的孩子。
聽(tīng)聽(tīng)阿朝的經(jīng)典語(yǔ)錄吧——。
孩子們小的時(shí)候，如果有什么不足之處，那一定是我的教育方法有問(wèn)題。
徹子在學(xué)校惹了很多麻煩，每次我都會(huì)被老師叫到學(xué)校去，受一通警告。不過(guò)，受到警告的我倒是想：我的孩子就是這樣，這種表現(xiàn)已經(jīng)算好的了，孩子要是不活潑，那可就難辦了！
我最討厭把孩子訓(xùn)哭了，所以，從徹子小時(shí)候開(kāi)始，我一次也沒(méi)有大發(fā)雷霆、歇斯底里的訓(xùn)過(guò)孩子。不管多小的事，我們都會(huì)一起高興、一起憤怒，美好的東西我們會(huì)一起欣賞和感激，不管有多少好吃的東西，我們都會(huì)分享、一起品嘗。（想想自己上學(xué)期末因?yàn)楹⒆哟中淖鲥e(cuò)題大發(fā)雷霆、甚至兩次打了他的樣子，簡(jiǎn)直是失控、是不可理喻的歇斯底里了，我再也不會(huì)因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)這樣了，因?yàn)橛斜确謹(jǐn)?shù)和學(xué)習(xí)更重要的，那就是孩子的成長(zhǎng)?。?。
人們都說(shuō)幸福是自己創(chuàng)造的，一點(diǎn)不錯(cuò)啊。一個(gè)人悶坐在家里，幸?？刹粫?huì)自己跑過(guò)來(lái)啊。
停電的時(shí)候，要是光抱怨又冷又黑，那樣多沒(méi)趣啊，如果想著自己是在野營(yíng)，感覺(jué)就不一樣了。
阿朝的故事讓我懂得了許多——。
比起年齡和外表，更珍貴的是有一顆年輕的心！
只要想，多晚獨(dú)立都不算晚，當(dāng)然還是越早越好，那樣會(huì)有更多時(shí)間和精力去選擇、去實(shí)踐、去經(jīng)歷、去感受生活的酸甜苦辣、多姿多彩！
要做一個(gè)站立的人最重要的是思想的獨(dú)立！
平等、關(guān)愛(ài)、樂(lè)觀、好奇、充滿熱情的生活和對(duì)待孩子、理解他們！
小豆豆與我讀后感篇九
假期和孩子可以一起通過(guò)讀了一年級(jí)小豆豆這本書，覺(jué)得學(xué)習(xí)這本就是書寫的實(shí)在太好了，這本書里我們既有我兒時(shí)上學(xué)的影子，也有一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)的經(jīng)歷。孩子進(jìn)行一字一句地讀著，雖然讀的不是很流利，但被小豆豆和他自己同學(xué)的行為逗得哈哈大笑，一會(huì)兒又說(shuō)：“我的`同學(xué)老師某某公司也是這樣子?！笨粗@些孩子非常高興的樣子，我就讓他每讀完一篇小故事再講給我聽(tīng)聽(tīng)，什么不同地方跟小豆豆們學(xué)，什么影響地方政府應(yīng)該及時(shí)改正。
非常感謝各位老師推薦這本書，讓我和孩子回憶在快樂(lè)學(xué)習(xí)的童年趣事。
小豆豆與我讀后感篇十
書中的小豆豆是個(gè)不懂規(guī)格的孩子，因?yàn)樘詺庠谝荒昙?jí)時(shí)就被退了學(xué)了，所以才來(lái)到巴學(xué)園。巴學(xué)園幾乎每天都會(huì)發(fā)生一些意想不到的事情。究竟是怎樣的校長(zhǎng)能容忍這些調(diào)皮？帶著好奇，我就迫不及待地往下看，終于找到了答案。這樣一所特殊的學(xué)校，它的主人----小林校長(zhǎng)的確很特別。
小豆豆多么幸福啊，能遇到這么棒的校長(zhǎng)，可是我們平時(shí)的規(guī)矩太多了。我們常常因?yàn)樽鲥e(cuò)事受到懲罰，卻找不到解釋的機(jī)會(huì)。
哦，我也想去巴學(xué)園！想去聽(tīng)小林校長(zhǎng)的教悔，先去享受他的‘’縱容‘’！
小豆豆與我讀后感篇十一
上一次，媽媽給我買了一本《窗邊的小豆豆》。
這本書的第五集很好看，小豆豆為了上學(xué)，他爸爸把她送到了一個(gè)汽車學(xué)校，小豆豆在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí)，有一個(gè)人腳截肢了，小豆豆每天幫他上學(xué)，回家的時(shí)候，給同學(xué)補(bǔ)課。
我看了，很感動(dòng)。我也要學(xué)習(xí)小豆豆這種精神，他教會(huì)了和同學(xué)之間的友好相處。教會(huì)了我好好學(xué)習(xí)，好好考試，我越發(fā)喜歡這本書了。
小豆豆與我讀后感篇十二
黑柳朝性格細(xì)膩敏感，好奇心旺盛，勇于付諸行動(dòng)，始終抱著積極、樂(lè)觀的生活態(tài)度，對(duì)未來(lái)充滿和熱情。她把孩子看作上天賜予的寶物，對(duì)此身懷感恩之心，一直懷著巨大的關(guān)愛(ài)與深深的理解培育他們長(zhǎng)大。她的性格和教育方式深深地影響了自己的孩子。
這本書是黑柳朝八十高齡的時(shí)候?qū)懙?。先生去世后，黑柳朝已?jīng)七十多了，這才開(kāi)始工作和一個(gè)人多姿多彩的獨(dú)立生活。黑柳朝在這里回憶了自己與家人，尤其是與女兒小豆豆之間發(fā)生的'一幕幕往事。在拉家常一般的敘述中，娓娓道出了自己關(guān)于孩子的教育，以及晚年生活的切身體驗(yàn)，乍看都是一些“最粗淺”的話，卻平實(shí)而親切，讓我們不知不覺(jué)受到黑柳朝感染，帶給我們很多很多啟迪。
小豆豆與我讀后感篇十三
讀了《一年級(jí)的小豆豆》這本書，我最喜歡其中的一個(gè)故事是找朋友，故事講的是一年級(jí)二班的同學(xué)要學(xué)跳集體舞，同學(xué)們一下子興奮起來(lái)，每個(gè)人都和自己的同桌跳。跳舞時(shí)小豆豆和黃美美在跳舞中兩人偷偷的斗爭(zhēng)，小豆豆在心里罵了黃美美一百遍白骨精，結(jié)果黃美美在最關(guān)鍵的時(shí)候幫助了小豆豆，他們?cè)谔柚姓业搅俗约旱暮门笥选?BR> 通過(guò)讀這個(gè)故事讓我明白和同桌一定努力好好相處，成為最好的朋友。
小豆豆與我讀后感篇十四
今天我讀了《二年級(jí)的小豆豆》。我最喜歡里面的一篇《比石頭還要硬的蛋》。
內(nèi)容講的是：有一天甜甜老師讓大家?guī)讉€(gè)蛋。小豆豆和田大壯比，小豆豆贏了。小豆豆和黃美美比，小豆豆也贏了。他最后和呂斌比，小豆豆還是贏了。呂斌沒(méi)有想到他的大鵝蛋竟然被小豆豆的鵪鶉蛋給打碎了。小豆豆說(shuō)：“我的蛋是用石頭做的?！碧鹛鹄蠋熣f(shuō)：“我跟你比?！彼龔拇永锶〕隽说爸兄酲D―鴕鳥(niǎo)蛋，最后打了個(gè)平局。
我最喜歡看小豆豆了，因?yàn)檫@本書太搞笑了。我跟媽媽約了。我上四年級(jí)的時(shí)候，給我買《四年級(jí)的小豆豆》。
小豆豆與我讀后感篇十五
在前一段中，我讀了一年級(jí)小豆豆，這本書中的小豆豆很好玩。我和同齡人很像，調(diào)皮，可愛(ài)，有點(diǎn)膽小。
這本書有一篇〈〈遇見(jiàn)一個(gè)壞蛋〉〉中有這樣一段學(xué)生寫得還是很有自己意思。黃大豆領(lǐng)著小豆豆們?nèi)ワ埖旯芾沓燥?，飯店公司門口立著一塊中國(guó)牌子，上面寫著：“小炒便飯”，而小豆豆卻讀成了“小便炒飯”，惹得大家可以笑著生活都要趴在地上了。
通過(guò)這個(gè)笑話，告訴我們從小學(xué)習(xí)，所以讀取的'字是愚蠢可笑的。
小豆豆與我讀后感篇十六
在朝子80歲的時(shí)候，她終于有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)了自己的理想。她到了美國(guó)，并且得到了一所位于舊金山郊外一個(gè)名叫?？端剐℃?zhèn)的房子。已經(jīng)是隆冬了，院子里的海棠仍然在旺盛地生長(zhǎng)，鳶尾花和水仙花都在爛漫地綻放，就像古印度的曼陀羅國(guó)。
朝子國(guó)外的生活的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。其實(shí)，人只要有夢(mèng)想，到什么時(shí)候?qū)崿F(xiàn)都不算晚。但是，人一定要為自己的`夢(mèng)想做好準(zhǔn)備。朝子是一個(gè)虔誠(chéng)的，她在定居國(guó)外之前就經(jīng)常去美國(guó)演講。她精通英語(yǔ)，能夠毫無(wú)障礙地和說(shuō)英語(yǔ)的人交流。她的其他生活一定也很努力，希望通過(guò)《小豆豆與我》這本書，能更多地了解朝子，也希望我們每一個(gè)人，都能有一個(gè)美好的夢(mèng)想，并且通過(guò)努力去實(shí)現(xiàn)它。
小豆豆與我讀后感篇十七
有一個(gè)日本小女孩上學(xué)，沒(méi)上了幾天，學(xué)校就不要她了。媽媽只好帶她去別的學(xué)校，后面她找到了一個(gè)學(xué)校，后來(lái)她就去學(xué)校上學(xué)，在學(xué)校里發(fā)生的一些真實(shí)的事情。
讀完這本書讓我感受最大的是小女孩轉(zhuǎn)學(xué)后跟變了一個(gè)人似的，她非常的幽默，她最喜歡和她的“洛基”玩，和它談心，和“洛基”接觸最多的人就是她。這一篇故事是寫給已經(jīng)去世的小林宗老師的，說(shuō)明了作者很懷念她小時(shí)候的老師，很想再回到那個(gè)時(shí)代，和她的老師在一起。其實(shí)這個(gè)小女孩并不笨，只是因?yàn)樗芴詺狻?BR>
小豆豆與我讀后感篇一
《小豆豆與我》是日本作家黑柳朝子寫的。那本書主要寫的是小豆豆她媽媽來(lái)到美國(guó)所發(fā)生的事情。
我最喜歡的片段是小豆豆她媽媽在剛來(lái)到美國(guó)的時(shí)候一心想在花園里種下一片屬于自己的花地?？墒窃谒ベI種子下樓梯的時(shí)候突然踩空了就從樓梯上摔了下來(lái)，鄰居聽(tīng)到叫聲后馬上把她扶了上去。這是小豆豆打電話來(lái)了她說(shuō)從樓梯上摔了下來(lái)。小豆豆就叫媽媽去看醫(yī)生，媽媽只好去了。醫(yī)生說(shuō)要住院觀察，她不想住又反抗不了，只好乖乖聽(tīng)話了。
看了這本書我覺(jué)得日本人要是不搶爭(zhēng)議島嶼的話心地還是很善良的。因?yàn)樗齻兒軔?ài)護(hù)花草樹(shù)木，而我們總是喜歡摘花糟?；ú輼?shù)木。
小豆豆與我讀后感篇二
這兩個(gè)星期我看了《小豆豆與我》，這本書日本作家黑柳朝寫的，她寫的書都非常好看。
這本書寫的是黑柳朝與自己女兒小豆豆的一件件事情，她寫的每件事都能讓我感覺(jué)到她很愛(ài)自己的女兒，寫的每一幕我都能想象的到。而且每件事的名稱都很有趣，我印象最深的是《和動(dòng)物說(shuō)話的孩子們》這名字吸引了我，聽(tīng)這名字我就知道，這個(gè)事情肯定很有趣，果然不出我所料，里面寫的是徹子跟小動(dòng)物說(shuō)話，很有趣天真活潑。
黑柳朝是個(gè)很愛(ài)孩子的母親，她教育孩子的方式也很不一樣，她很了解孩子，也很關(guān)愛(ài)孩子，所以徹子很喜歡黑柳朝，覺(jué)得黑柳朝是個(gè)好媽媽。黑柳朝對(duì)未來(lái)充滿了希望，非常的樂(lè)觀，《小豆豆與我》這本書就是她八十歲時(shí)寫的，八十歲時(shí)，一般的老人都會(huì)是在家安享晚年，而她卻在寫作，可以看出她很熱情。她的樂(lè)觀值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，而且黑柳朝有許多的優(yōu)點(diǎn)，我們都可以去學(xué)習(xí)?？上攵?，她的女兒肯定也非常優(yōu)秀，她也在書中夸過(guò)自己的女兒。
她的這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，就像樂(lè)觀，在生活中，有許多人都不會(huì)像她一樣樂(lè)觀，遇到事情就會(huì)傷心，不敢去面對(duì)。我也是一樣，有次考試我成績(jī)考得很差，我就一直愁眉苦臉的，對(duì)下一次考試，很沒(méi)信心，總覺(jué)得這次考差了，下次仍然會(huì)很差。如果是黑柳朝的話，她肯定會(huì)想到這是沒(méi)考好，下次肯定會(huì)考得好的，不會(huì)對(duì)下次考試沒(méi)有信心。我就應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，對(duì)生活一定要樂(lè)觀。
《小豆豆與我》這本書很好看，里面的故事都非常有趣，值得大家去看！
小豆豆與我讀后感篇三
最近，看了一本關(guān)于小豆豆和她媽媽黑柳朝的書一《小豆豆與我》。這本書主要寫阿朝在七十多歲時(shí)，她的丈夫就去世了，阿朝便開(kāi)始自己工作，自己過(guò)著多姿多彩的獨(dú)立生活。阿朝在這里回憶起了自己和家人，尤其是與女兒小豆豆之間發(fā)生的一幕幕有悲有歡的往事。
其中，最讓我感動(dòng)的一個(gè)小故事是《驚魂往事》。這個(gè)故事講述當(dāng)小豆豆在巴學(xué)園里快樂(lè)地學(xué)習(xí)時(shí)，戰(zhàn)爭(zhēng)漸漸地籠罩了日本，小豆豆的爸爸也奔赴了戰(zhàn)場(chǎng)。后來(lái)，小豆豆的母女倆帶著年來(lái)的母親逃到了青森，過(guò)著最充實(shí)的時(shí)光。記得有一次，小豆豆不小心把上學(xué)用的月票給弄丟了，只好步行去，上學(xué)。雖然有些累，但可以邊走邊玩，不時(shí)地看看周圍的鮮花綠樹(shù)，感受大自然的芳香；耳邊不時(shí)傳來(lái)快樂(lè)的鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴，也是很美妙的'音樂(lè)。記得有一次，我也是和同學(xué)一起從學(xué)校步行回家的，雖然背著沉重的書包，但一路上和同學(xué)有說(shuō)有笑，也是一件很愉快的事呢！
看來(lái)，童年的快樂(lè)真是無(wú)處不在，小朋友的快樂(lè)也是無(wú)處不在的！也許，小小的一朵花在大人眼里毫不起眼，但在小朋友眼里一朵花就是一個(gè)朋友，時(shí)刻陪伴我們左右，讓我們成天都開(kāi)開(kāi)心心的。也許，一只小小的毛蟲(chóng)在大人眼里是丑陋的東西，但在小朋友眼里就是飛翔的蝴蝶，寄托著孩子們高飛的理想。也許，小小的天?？赵诖笕搜劾锸撬{(lán)色的，但在我們小朋友眼里就是一個(gè)多彩的世界，浸透著我們五彩的夢(mèng)想。
同時(shí)，這本書也讓我感受到了小豆豆與母親之間濃厚的母女親情。母愛(ài)就是最溫暖的懷抱，即使是你在最不開(kāi)心的時(shí)候，你也能從中感受到快樂(lè)！
小豆豆與我讀后感篇四
近來(lái)看完窗邊的小豆豆之后，一直沉浸在那種寬松，愉快的情境中。去圖書館還書時(shí)，找到巴學(xué)園系列的另一本書《小豆豆與我》。這是窗邊的小豆豆的作者黑柳徹子的母親黑柳朝寫的。而且是她在丈夫去世后，80高齡時(shí)寫的。通讀全書，真的是感觸良多。
黑柳朝女士前半生受制于丈夫的淫威之下，從不敢和丈夫說(shuō)一個(gè)不字，可就是這樣的一位女性卻是一位非常優(yōu)秀的母親，她盡最大努力張開(kāi)自己的雙臂去呵護(hù)孩子，為孩子創(chuàng)設(shè)一種寬松，愉快的成長(zhǎng)環(huán)境。讓自己的孩子在快樂(lè)中成長(zhǎng)，她從不打罵孩子，哪怕是她的孩子在學(xué)校犯了錯(cuò)誤，她被老師叫到學(xué)校，并且被訓(xùn)斥之后，她仍然保持少有的樂(lè)觀心態(tài)，仍然用心呵護(hù)著孩子的童心。這實(shí)在是太可貴了。
黑柳徹子的成功從根本上分析，就是利益于她的呵護(hù)，和引導(dǎo)。母親的愛(ài)潛移默化地傳遞給孩子，使得徹子成為關(guān)注全世界貧困兒童的聯(lián)合國(guó)親善大使，她不僅把自己的愛(ài)，獻(xiàn)給了貧困兒童，還運(yùn)用自己的影響，奔走呼號(hào)，為貧困兒童募集資金，進(jìn)行救助，這些應(yīng)該是黑柳朝教育的結(jié)果。
阿朝的丈夫是個(gè)脾性暴躁的人，在丈夫生前，阿朝不可能過(guò)自己想過(guò)的生活。在丈夫去世后，70多歲高齡的她竟然獨(dú)身一人移民美國(guó)，她拒絕和子女生活在一起，她每年都進(jìn)行數(shù)不清的巡回演講，用她的經(jīng)歷，用她的樂(lè)觀去激勵(lì)鼓舞世界上的每一個(gè)需要幫助的人。
小豆豆與我讀后感篇五
最近我看了一本日本作家黑柳朝的作品《小豆豆與我》。這是作者在丈夫去世后八十多歲高齡時(shí)寫的。書中記錄了作者與家人，尤其是女兒小豆豆的往事。這本書在看時(shí)覺(jué)得很輕松，但看完又讓人覺(jué)得回味無(wú)窮。
這是一對(duì)十分幸福的母女，即使母親認(rèn)為自己缺乏女人味，卻一點(diǎn)都不比其他母親缺少對(duì)子女、丈夫的溫柔?，F(xiàn)在的父母總是習(xí)慣了用打罵來(lái)解決問(wèn)題，但小豆豆的母親卻不這樣。她總是先在自己身上找問(wèn)題而不是孩子，這種態(tài)度值得許多家長(zhǎng)學(xué)習(xí)。這對(duì)母女一起快樂(lè)、一起憤怒、一起欣賞美好的事、一起分享與品嘗美食，真令人羨慕。
花兒謝了，還有再次綻放的時(shí)候；太陽(yáng)落山了，還有再起的時(shí)候，但是如果現(xiàn)在不珍惜母女情，將來(lái)的回憶里就再也不會(huì)有那些溫暖了。也許就是這樣，作者才讓女兒如此自由，讓她度過(guò)一段快樂(lè)的童年，我想，作者一定是知道孩子的童年如此珍貴，錯(cuò)過(guò)了就不會(huì)再有了。
而小豆豆，并沒(méi)有因?yàn)樾r(shí)的調(diào)皮影響長(zhǎng)大的發(fā)展。相反的她成為了著名的主持人。這恐怕跟她小時(shí)候接受的教育有很大的關(guān)系，正是因?yàn)閶寢屖莻€(gè)有人情味的母親，她才能擁有一個(gè)如此自由的童年。
在我們的身邊，也許會(huì)有許許多多像小豆豆和小豆豆的媽媽這樣的母女。這是因?yàn)橛H情，讓這些母女相知相惜，相互珍愛(ài)。也正是因?yàn)檫@些母女，讓這個(gè)世界充滿了淡淡的溫暖和幸福。
小豆豆與我讀后感篇六
記得曾經(jīng)看過(guò)一本書《小豆豆與我》，是《窗邊的小豆豆》的作者黑柳徹子的母親黑柳朝寫的。
這書是阿朝婆婆在八十歲時(shí)寫的一本回憶家人尤其是自己的女兒小豆豆之間的往事。在親切的話語(yǔ)中寫出了自己對(duì)教孩子和晚年生活的體驗(yàn)。使我受益匪淺，感悟到很多。
小豆豆小時(shí)候總是喜歡惹麻煩，可是阿朝婆婆每次被老師訓(xùn)完都會(huì)先從自己身上找毛病，而不是孩子，這種態(tài)度值得許多家長(zhǎng)學(xué)習(xí)。這對(duì)母女一同歡樂(lè)、一起憤怒、一起分享美味的食物，真是令人羨慕?。?BR> 其實(shí)在阿朝婆婆身上，不妨看見(jiàn)了我們的影子，當(dāng)被朋友背叛時(shí)，她一樣會(huì)傷心失望，甚至向女兒哭訴求助，當(dāng)聽(tīng)說(shuō)丈夫參加一個(gè)扶輪社一個(gè)月可以賺9萬(wàn)元時(shí)，又不免激動(dòng)的說(shuō)：“孩子他爸，快加入吧，一大筆錢吶，幫大忙了！”可結(jié)果卻是空歡喜一場(chǎng)。
阿朝婆婆就是這樣一個(gè)性格細(xì)膩敏感、好奇心強(qiáng)、勇于付出行動(dòng)，始終抱著積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，對(duì)未來(lái)充滿熱情與希望的人。
在我們身邊，也許會(huì)有許許多多的像她們那樣的母女。這是因?yàn)橛H情，讓這些母女相知相惜，相互珍愛(ài)。也正是因?yàn)橛羞@此母女，才會(huì)讓這個(gè)世界充滿了淡淡的溫暖與幸福。
小豆豆與我讀后感篇七
由于開(kāi)學(xué)要學(xué)校進(jìn)行讀書漂流活動(dòng)，每班都必須讀老師指定的書目，所以，在寒假中，我讀了我們班指定的《小豆豆與我》這本書。
《小豆豆與我》這本書是日本的作家黑柳朝在八十高齡的時(shí)候?qū)懙模《苟咕褪呛诹呐畠汉诹鴱刈?，作者阿朝以清新平?shí)的筆觸，回憶了自己和家人，尤其是和女兒小豆豆之間發(fā)生的一幕幕往事，在平實(shí)而親切的話語(yǔ)中，娓娓道出了自己關(guān)于孩子的教育，及晚年生活的切身體驗(yàn)。讀完這本書后，我受益匪淺，得到了很多啟迪。
其實(shí)，在阿朝身上不妨能看到我們的影子，當(dāng)她被朋友背叛的時(shí)候，她一樣會(huì)傷心失望，甚至向女兒哭訴求助。當(dāng)她聽(tīng)說(shuō)丈夫參加扶輪社一個(gè)月9萬(wàn)，立即激動(dòng)地對(duì)丈夫說(shuō)：“孩子他爸，快加入吧，一大筆錢吶，幫大忙啦！”結(jié)果是空歡喜一場(chǎng)。
小豆豆小時(shí)候在學(xué)校惹了很多麻煩，每次阿朝都會(huì)被老師叫到學(xué)校，受一通警告。但是阿朝從來(lái)也沒(méi)有歇斯底里的訓(xùn)過(guò)孩子，更沒(méi)有打過(guò)孩子，她認(rèn)為：我的孩子就是這樣，這種表現(xiàn)已經(jīng)算好的了，孩子要是不活潑，那就難辦了！有人覺(jué)得她這樣做太溺愛(ài)孩子了，她則說(shuō)：“這個(gè)世界如此嚴(yán)酷，對(duì)孩子溺愛(ài)一點(diǎn)也是對(duì)他們的一種補(bǔ)償啊?！?BR> 阿朝就是這樣性格細(xì)膩敏感，好奇心旺盛，勇于付諸行動(dòng)，始終抱著積極、樂(lè)觀的生活態(tài)度，對(duì)未來(lái)充滿希望和熱情的一個(gè)人。
《小豆豆與我》這本書，雖然用的是粗淺的話語(yǔ)，但從粗淺直白的話語(yǔ)中，我們會(huì)不知不覺(jué)地被阿朝所感染，從中得到很多很多啟迪。
小豆豆與我讀后感篇八
曾幾何時(shí)巴學(xué)園里那個(gè)天真、活潑、好奇、幻想的小豆豆緊緊吸引著我，假如現(xiàn)在有這么一所神奇的“大巴校園”我一定跟孩子一起去那里。它符合我們的教育理想，讓孩子們?cè)谧杂?、自主、快?lè)的環(huán)境中充滿趣味、充滿求知欲的學(xué)習(xí)，是自然而然的學(xué)習(xí)。教師坐在司機(jī)的座位上，這里沒(méi)有“先生”的指手畫腳，只有孩子們研究的同伴、啟迪者、同行者。最愛(ài)的是他們的“遠(yuǎn)足”，去某處步行旅途中，遠(yuǎn)利力于強(qiáng)身健體，隨處可見(jiàn)的動(dòng)物、植物、氣象、人文，處處都是教學(xué)內(nèi)容，“此處無(wú)書勝有書！”動(dòng)手采摘標(biāo)本、繪畫美景、談?wù)撍?jiàn)所想，怡情養(yǎng)性、啟迪智慧！以廢棄的電車作為教室。沒(méi)有固定的座位，每天都可以根據(jù)自己的心情和方便自由選擇自己喜歡的座位。沒(méi)有固定的課表，從第一節(jié)課開(kāi)始，老師就把當(dāng)天要上的所有的課和每一節(jié)課所要學(xué)習(xí)的所有問(wèn)題點(diǎn)，滿滿地寫在黑板上，然后說(shuō)：“下面就開(kāi)始上課了，從你喜歡的那門課開(kāi)始吧?！痹诎蛯W(xué)園，孩子們從來(lái)沒(méi)有被教導(dǎo)“排成一列規(guī)規(guī)矩矩地走路”或者是“在電車上要安靜”、“不許亂丟果皮紙屑”之類的話。但是，在日常生活中，孩子們不知不覺(jué)地就知道了很多，這些觀念都已經(jīng)深深地種在了孩子們的心里。巴學(xué)園的孩子從不亂涂亂畫，因?yàn)槊啃瞧趦纱蔚囊魳?lè)課，大家都會(huì)盡情地涂啊寫啊，已經(jīng)足夠地享受到了涂寫的樂(lè)趣。在巴學(xué)園，即使放學(xué)之后，孩子們也愿意回家。而且，第二天早晨，又眼巴巴地盼著早一點(diǎn)到學(xué)校去。巴學(xué)園就是這么一所充滿魅力的學(xué)校，一所讓所有孩子神往的學(xué)校。巴學(xué)園是孩子的天堂。相比現(xiàn)在的學(xué)生，長(zhǎng)年累月困于四四方方教室中，壓抑著自由的天性，多想長(zhǎng)出翅膀“飛出去”的現(xiàn)狀，幾十年前的巴學(xué)園可謂是理想的校園，與孔子先師的杏壇講學(xué)有異曲同工之妙。
言歸正傳，圖書室里偶見(jiàn)一本《小豆豆與我》，本以為還是黑柳徹子的書，仔細(xì)一瞧，作者卻是“黑柳朝”，何許人也？翻開(kāi)看看，竟是黑柳徹子的母親呢！“每個(gè)成功的人背后都有一位偉大的母親”。對(duì)小豆豆的喜愛(ài)使我不由自主地借了這本書回來(lái)細(xì)讀。
這本書是阿朝婆婆八十高齡的時(shí)候?qū)懙?。先生去世后，阿超已?jīng)七十多歲了，這才開(kāi)始工作和一個(gè)人多姿多彩的獨(dú)立生活。她回憶了自己與家人，尤其是與女兒小豆豆之間發(fā)生的一幕幕往事。在拉家常一般的敘述中，娓娓道出了自己關(guān)于孩子的教育，一級(jí)晚年生活的切身體驗(yàn)，乍看都是一些“”最粗淺”的話，卻平實(shí)而親切，讓我們不知不覺(jué)受到阿超感染，帶給我們很多很多啟示。阿朝性格細(xì)膩敏感，好奇心旺盛，用于付諸行動(dòng)，始終抱著積極、樂(lè)觀的生活態(tài)度，對(duì)未來(lái)充滿希望和熱情。她把孩子看做上天賜予的寶物，對(duì)此深懷感恩之心，一直懷著巨大的關(guān)愛(ài)與深深的理解培育他們長(zhǎng)大。她的性格和教育方式深深的影響了自己的孩子。
聽(tīng)聽(tīng)阿朝的經(jīng)典語(yǔ)錄吧——。
孩子們小的時(shí)候，如果有什么不足之處，那一定是我的教育方法有問(wèn)題。
徹子在學(xué)校惹了很多麻煩，每次我都會(huì)被老師叫到學(xué)校去，受一通警告。不過(guò)，受到警告的我倒是想：我的孩子就是這樣，這種表現(xiàn)已經(jīng)算好的了，孩子要是不活潑，那可就難辦了！
我最討厭把孩子訓(xùn)哭了，所以，從徹子小時(shí)候開(kāi)始，我一次也沒(méi)有大發(fā)雷霆、歇斯底里的訓(xùn)過(guò)孩子。不管多小的事，我們都會(huì)一起高興、一起憤怒，美好的東西我們會(huì)一起欣賞和感激，不管有多少好吃的東西，我們都會(huì)分享、一起品嘗。（想想自己上學(xué)期末因?yàn)楹⒆哟中淖鲥e(cuò)題大發(fā)雷霆、甚至兩次打了他的樣子，簡(jiǎn)直是失控、是不可理喻的歇斯底里了，我再也不會(huì)因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)這樣了，因?yàn)橛斜确謹(jǐn)?shù)和學(xué)習(xí)更重要的，那就是孩子的成長(zhǎng)?。?。
人們都說(shuō)幸福是自己創(chuàng)造的，一點(diǎn)不錯(cuò)啊。一個(gè)人悶坐在家里，幸?？刹粫?huì)自己跑過(guò)來(lái)啊。
停電的時(shí)候，要是光抱怨又冷又黑，那樣多沒(méi)趣啊，如果想著自己是在野營(yíng)，感覺(jué)就不一樣了。
阿朝的故事讓我懂得了許多——。
比起年齡和外表，更珍貴的是有一顆年輕的心！
只要想，多晚獨(dú)立都不算晚，當(dāng)然還是越早越好，那樣會(huì)有更多時(shí)間和精力去選擇、去實(shí)踐、去經(jīng)歷、去感受生活的酸甜苦辣、多姿多彩！
要做一個(gè)站立的人最重要的是思想的獨(dú)立！
平等、關(guān)愛(ài)、樂(lè)觀、好奇、充滿熱情的生活和對(duì)待孩子、理解他們！
小豆豆與我讀后感篇九
假期和孩子可以一起通過(guò)讀了一年級(jí)小豆豆這本書，覺(jué)得學(xué)習(xí)這本就是書寫的實(shí)在太好了，這本書里我們既有我兒時(shí)上學(xué)的影子，也有一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)的經(jīng)歷。孩子進(jìn)行一字一句地讀著，雖然讀的不是很流利，但被小豆豆和他自己同學(xué)的行為逗得哈哈大笑，一會(huì)兒又說(shuō)：“我的`同學(xué)老師某某公司也是這樣子?！笨粗@些孩子非常高興的樣子，我就讓他每讀完一篇小故事再講給我聽(tīng)聽(tīng)，什么不同地方跟小豆豆們學(xué)，什么影響地方政府應(yīng)該及時(shí)改正。
非常感謝各位老師推薦這本書，讓我和孩子回憶在快樂(lè)學(xué)習(xí)的童年趣事。
小豆豆與我讀后感篇十
書中的小豆豆是個(gè)不懂規(guī)格的孩子，因?yàn)樘詺庠谝荒昙?jí)時(shí)就被退了學(xué)了，所以才來(lái)到巴學(xué)園。巴學(xué)園幾乎每天都會(huì)發(fā)生一些意想不到的事情。究竟是怎樣的校長(zhǎng)能容忍這些調(diào)皮？帶著好奇，我就迫不及待地往下看，終于找到了答案。這樣一所特殊的學(xué)校，它的主人----小林校長(zhǎng)的確很特別。
小豆豆多么幸福啊，能遇到這么棒的校長(zhǎng)，可是我們平時(shí)的規(guī)矩太多了。我們常常因?yàn)樽鲥e(cuò)事受到懲罰，卻找不到解釋的機(jī)會(huì)。
哦，我也想去巴學(xué)園！想去聽(tīng)小林校長(zhǎng)的教悔，先去享受他的‘’縱容‘’！
小豆豆與我讀后感篇十一
上一次，媽媽給我買了一本《窗邊的小豆豆》。
這本書的第五集很好看，小豆豆為了上學(xué)，他爸爸把她送到了一個(gè)汽車學(xué)校，小豆豆在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí)，有一個(gè)人腳截肢了，小豆豆每天幫他上學(xué)，回家的時(shí)候，給同學(xué)補(bǔ)課。
我看了，很感動(dòng)。我也要學(xué)習(xí)小豆豆這種精神，他教會(huì)了和同學(xué)之間的友好相處。教會(huì)了我好好學(xué)習(xí)，好好考試，我越發(fā)喜歡這本書了。
小豆豆與我讀后感篇十二
黑柳朝性格細(xì)膩敏感，好奇心旺盛，勇于付諸行動(dòng)，始終抱著積極、樂(lè)觀的生活態(tài)度，對(duì)未來(lái)充滿和熱情。她把孩子看作上天賜予的寶物，對(duì)此身懷感恩之心，一直懷著巨大的關(guān)愛(ài)與深深的理解培育他們長(zhǎng)大。她的性格和教育方式深深地影響了自己的孩子。
這本書是黑柳朝八十高齡的時(shí)候?qū)懙?。先生去世后，黑柳朝已?jīng)七十多了，這才開(kāi)始工作和一個(gè)人多姿多彩的獨(dú)立生活。黑柳朝在這里回憶了自己與家人，尤其是與女兒小豆豆之間發(fā)生的'一幕幕往事。在拉家常一般的敘述中，娓娓道出了自己關(guān)于孩子的教育，以及晚年生活的切身體驗(yàn)，乍看都是一些“最粗淺”的話，卻平實(shí)而親切，讓我們不知不覺(jué)受到黑柳朝感染，帶給我們很多很多啟迪。
小豆豆與我讀后感篇十三
讀了《一年級(jí)的小豆豆》這本書，我最喜歡其中的一個(gè)故事是找朋友，故事講的是一年級(jí)二班的同學(xué)要學(xué)跳集體舞，同學(xué)們一下子興奮起來(lái)，每個(gè)人都和自己的同桌跳。跳舞時(shí)小豆豆和黃美美在跳舞中兩人偷偷的斗爭(zhēng)，小豆豆在心里罵了黃美美一百遍白骨精，結(jié)果黃美美在最關(guān)鍵的時(shí)候幫助了小豆豆，他們?cè)谔柚姓业搅俗约旱暮门笥选?BR> 通過(guò)讀這個(gè)故事讓我明白和同桌一定努力好好相處，成為最好的朋友。
小豆豆與我讀后感篇十四
今天我讀了《二年級(jí)的小豆豆》。我最喜歡里面的一篇《比石頭還要硬的蛋》。
內(nèi)容講的是：有一天甜甜老師讓大家?guī)讉€(gè)蛋。小豆豆和田大壯比，小豆豆贏了。小豆豆和黃美美比，小豆豆也贏了。他最后和呂斌比，小豆豆還是贏了。呂斌沒(méi)有想到他的大鵝蛋竟然被小豆豆的鵪鶉蛋給打碎了。小豆豆說(shuō)：“我的蛋是用石頭做的?！碧鹛鹄蠋熣f(shuō)：“我跟你比?！彼龔拇永锶〕隽说爸兄酲D―鴕鳥(niǎo)蛋，最后打了個(gè)平局。
我最喜歡看小豆豆了，因?yàn)檫@本書太搞笑了。我跟媽媽約了。我上四年級(jí)的時(shí)候，給我買《四年級(jí)的小豆豆》。
小豆豆與我讀后感篇十五
在前一段中，我讀了一年級(jí)小豆豆，這本書中的小豆豆很好玩。我和同齡人很像，調(diào)皮，可愛(ài)，有點(diǎn)膽小。
這本書有一篇〈〈遇見(jiàn)一個(gè)壞蛋〉〉中有這樣一段學(xué)生寫得還是很有自己意思。黃大豆領(lǐng)著小豆豆們?nèi)ワ埖旯芾沓燥?，飯店公司門口立著一塊中國(guó)牌子，上面寫著：“小炒便飯”，而小豆豆卻讀成了“小便炒飯”，惹得大家可以笑著生活都要趴在地上了。
通過(guò)這個(gè)笑話，告訴我們從小學(xué)習(xí)，所以讀取的'字是愚蠢可笑的。
小豆豆與我讀后感篇十六
在朝子80歲的時(shí)候，她終于有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)了自己的理想。她到了美國(guó)，并且得到了一所位于舊金山郊外一個(gè)名叫?？端剐℃?zhèn)的房子。已經(jīng)是隆冬了，院子里的海棠仍然在旺盛地生長(zhǎng)，鳶尾花和水仙花都在爛漫地綻放，就像古印度的曼陀羅國(guó)。
朝子國(guó)外的生活的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。其實(shí)，人只要有夢(mèng)想，到什么時(shí)候?qū)崿F(xiàn)都不算晚。但是，人一定要為自己的`夢(mèng)想做好準(zhǔn)備。朝子是一個(gè)虔誠(chéng)的，她在定居國(guó)外之前就經(jīng)常去美國(guó)演講。她精通英語(yǔ)，能夠毫無(wú)障礙地和說(shuō)英語(yǔ)的人交流。她的其他生活一定也很努力，希望通過(guò)《小豆豆與我》這本書，能更多地了解朝子，也希望我們每一個(gè)人，都能有一個(gè)美好的夢(mèng)想，并且通過(guò)努力去實(shí)現(xiàn)它。
小豆豆與我讀后感篇十七
有一個(gè)日本小女孩上學(xué)，沒(méi)上了幾天，學(xué)校就不要她了。媽媽只好帶她去別的學(xué)校，后面她找到了一個(gè)學(xué)校，后來(lái)她就去學(xué)校上學(xué)，在學(xué)校里發(fā)生的一些真實(shí)的事情。
讀完這本書讓我感受最大的是小女孩轉(zhuǎn)學(xué)后跟變了一個(gè)人似的，她非常的幽默，她最喜歡和她的“洛基”玩，和它談心，和“洛基”接觸最多的人就是她。這一篇故事是寫給已經(jīng)去世的小林宗老師的，說(shuō)明了作者很懷念她小時(shí)候的老師，很想再回到那個(gè)時(shí)代，和她的老師在一起。其實(shí)這個(gè)小女孩并不笨，只是因?yàn)樗芴詺狻?BR>