讀后感可以幫助我們更深入地理解和消化所讀內(nèi)容，提高閱讀理解能力。寫讀后感時(shí)，我們可以運(yùn)用比喻、對(duì)比、引用等修辭手法，增加文章的表現(xiàn)力和吸引力。以下是一些老師和專家的讀后感，他們對(duì)于這本書的評(píng)論和見(jiàn)解頗具啟發(fā)性。
初一年級(jí)稻草人的讀后感篇一
暑假里，我讀了葉圣陶老爺爺?shù)耐捈兜静萑恕罚粫r(shí)間，我有一種寫童話的沖動(dòng)，寫小說(shuō)的欲望。
閱讀這本童話和其他的童話的感覺(jué)完全不同，他的童話中有小說(shuō)的材料，有著記事的模式。他舊日的儲(chǔ)積，創(chuàng)造了童話的材料，為中國(guó)童話開(kāi)辟了一條屬于自己的創(chuàng)作之路，我不得不敬佩葉圣陶老先生!
我最喜歡《火車頭的經(jīng)歷》這篇童話。它講的是一輛火車，要帶一群學(xué)生去請(qǐng)?jiān)?，他們要為?guó)家效力?？墒?，在路上，經(jīng)過(guò)多重努力，突破了種種阻攔，才將這些學(xué)生送到目的地。
認(rèn)真閱讀一下這篇童話，仔細(xì)思考，可以得知，童話的主人公不是火車或火車頭，而是那些要為祖國(guó)效力的學(xué)生。為什么腐敗的政府要百般阻撓，不讓這些學(xué)生到達(dá)目的地呢?他們?yōu)槭裁催@么懼怕這些學(xué)生?再仔細(xì)體會(huì)，就可以感受到始終洋溢著的愛(ài)國(guó)主義思想。正如正義一定能打倒邪惡一樣，學(xué)生們最終還是沖破了百般阻撓。那句名言說(shuō)得好“歷史的車輪是擋不住的，前進(jìn)的方向是不能改變的。”
茅盾爺爺說(shuō)過(guò)“你要從葉圣陶的作品中尋找驚人的事，不一定有;然而即在初無(wú)驚人之處，有他那種凈化升華人的品性的力量?！闭娴?，我感受到了愛(ài)國(guó)主義思想的力量，這似乎在他每一個(gè)慷慨澎湃的的童話中都能感受到。可是，在這篇童話里，我感受到了它隱藏在深處的含義!正如文中《開(kāi)路先鋒》所唱：
炸開(kāi)了山峰，
大路好開(kāi)工!
挺起了心胸，
團(tuán)結(jié)不要松!
我們，我們是開(kāi)路的先鋒!
我們，我們是開(kāi)路的先鋒!
初一年級(jí)稻草人的讀后感篇二
經(jīng)常聽(tīng)媽媽說(shuō)起葉圣陶爺爺寫的《稻草人》，說(shuō)它開(kāi)辟了中國(guó)童話的道路，于是我充滿向往。
今天，終于擁有了它，第一篇《小白船》就深深地吸引了我?！耙粭l小溪是各種可愛(ài)東西的家”，小紅花水靈靈的，露珠晶瑩剔透，折射出太陽(yáng)的五顏六色，歡快的魚兒時(shí)不時(shí)地躍出水面，青蛙呱呱地叫，仿佛在呼朋引伴地賣弄嘹亮的嗓音……這條小溪如此優(yōu)美寧?kù)o，好似在我的心頭流淌，我沉醉其中，一口氣讀完了它。
《小白船》大致的內(nèi)容是：一條全身白色的小船，被兩個(gè)小孩看見(jiàn)了，他們跳上船，一邊劃船一邊欣賞景色，突然刮起了大風(fēng)，小船就像一條白色的飛魚一樣，快速地向前飛，把他們帶到了一個(gè)無(wú)人島上。在島上他們撿杮子吃，和小白兔玩耍，島上有一個(gè)人需要他們回答三個(gè)問(wèn)題，兩個(gè)小孩的答案天衣無(wú)縫，于是就被安全地送回來(lái)了。
這篇童話最吸引我的莫過(guò)于文中優(yōu)美的描寫。寫船，是“可愛(ài)的”，白色的，“連舵，漿，篷，帆，都是白色的”，只配給“玲瓏美麗的小孩坐”。這樣一只純潔的白船，只有純潔的童心才能擁有，是一件多么驕傲的事情。這樣的。
句子。
讓我想起一首歌來(lái)：《讓我們蕩起雙槳》：做完了一天的功課讓我們盡情歡樂(lè)。小船兒輕輕飄蕩在水中迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)。孩子們陶醉在湖光水色之中是一件多么愜意、無(wú)憂無(wú)慮的樂(lè)事呀!
至于孩子們的語(yǔ)言描寫就更美了，女孩想家哭了，男孩安慰她“不要哭吧，一滴眼淚，譬如一滴甘露，很可惜的?！背錆M了童真童趣，不禁讓人憐惜這可愛(ài)的孩子。有些卻富含哲理：“大風(fēng)總有停止的一刻，猶如巨浪總有平靜的一刻?！弊x來(lái)意猶未盡，又充滿激勵(lì)人心的味道。
文中我最感興趣的地方就是三問(wèn)三答：1.問(wèn)：“鳥兒為什么。
唱歌。
”答：“他們要給愛(ài)他們的人聽(tīng)?！?.問(wèn)：“花兒為什么香”答：“香是善，花是善的標(biāo)志?！?.問(wèn)：“你們?yōu)槭裁闯说氖切“状贝穑骸耙驗(yàn)槲覀兗儩崳挥行“状排渥屛覀兂??！蔽矣X(jué)得表面看來(lái)是島上的人問(wèn)小孩，作為送他們回家的條件，實(shí)際上是作者葉圣陶爺爺借他們的口告訴我們：人世間最美的東西，莫過(guò)于真善美。要有一顆純潔的心靈，能夠愛(ài)別人，這樣，世界才會(huì)更美好。
這個(gè)。
故事。
讓我最感動(dòng)就是兩個(gè)小朋友在小白船上被狂風(fēng)吹到了另外一個(gè)地方，最后因自信、樂(lè)觀和熱愛(ài)生活的態(tài)度回到了家。這個(gè)結(jié)局讓我懂得了：遇到事情不能退縮，要勇敢，努力地去面對(duì)，因?yàn)閯倮驮诓贿h(yuǎn)的前方向你招手!
這篇《小白船》使我受益匪淺，相信《稻草人》這本童話定會(huì)為我打開(kāi)一扇文學(xué)大門，小朋友，讓我們一起讀書，相約在文學(xué)的殿堂吧!
初一年級(jí)稻草人的讀后感篇三
"稻草人″這一篇課文相信大家有一些熟悉他，又有些不熟悉他，我呢?認(rèn)為這十分經(jīng)典。就給大家分享一下她吧，她呢，雖然有些淡。但是著實(shí)讓人十分感動(dòng)，接下來(lái)我就說(shuō)說(shuō)它的讀后感。
里面的主人公是一個(gè)用破竹籃子和殘荷葉的破帽子。他的骨架子是細(xì)竹枝、肌肉……用這些簡(jiǎn)樸的材料組成的稻草人，它的主人是一個(gè)十分可憐的老婆婆幾年前，她的丈夫死了，她和她的唯一一個(gè)兒子苦苦的干了三年的活兒。才把她的丈夫的下葬費(fèi)才還清了?？墒撬肴f(wàn)想，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到自己的兒子也得了病，死了。他兒子剛剛死的時(shí)候，他立馬嗯過(guò)去了，醒來(lái)后又哭了。還把眼睛給哭得看東西都看的十分的模模糊糊的。
自己一個(gè)人努努力力的創(chuàng)過(guò)了兩年才把兒子的下葬費(fèi)還清了?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，又過(guò)了兩年發(fā)生了水災(zāi)，稻子不是爛了就是發(fā)芽了。老人又哭了起來(lái)。這讓他的稻草人看的十分的心疼，他兢兢業(yè)業(yè)的干著活兒。時(shí)刻讓自己知道他要讓老人笑起來(lái)所以每天都會(huì)碰到蟲子都會(huì)盡力的趕走。功夫不負(fù)有心人，終于有一年到稻子的時(shí)光的好?？雌饋?lái)十分的誘人。抱住它為它的主人老婆婆高興。
看到這里，我十分的驚訝，一個(gè)小小的稻草人，竟然你給我一個(gè)說(shuō)不清的溫暖。我能感受得到這個(gè)稻草人的友愛(ài)這個(gè)破稻草人?？雌饋?lái)不起眼，其實(shí)他十分的偉大。懂得知恩圖報(bào)。這是我的讀后感。
初一年級(jí)稻草人的讀后感篇四
今天，我讀完了《稻草人》這本書，這里的文章有的幽默，有的悲傷，有的感動(dòng)······這些故事給了我不同的感受。
我認(rèn)為現(xiàn)實(shí)中缺少了同情心，可是我從《眼淚》這個(gè)故事中認(rèn)識(shí)到，這個(gè)世界上并不是沒(méi)有同情心，故事中的種.種情節(jié)令我感動(dòng)。在故事《稻草人》中，稻草人是一個(gè)盡職盡責(zé)的稻草人，它富有同情心，可最后受不了巨大的傷痛暈倒了。不過(guò)，讓我最為值得學(xué)習(xí)的還是《蠶與螞蟻》中的螞蟻，它熱愛(ài)工作，我要像它那樣熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
這本書的故事不同，每個(gè)故事的意義也不同，可是不管是哪個(gè)故事，都對(duì)我是一個(gè)深刻的教誨，這種精神對(duì)我們來(lái)說(shuō)是可貴的。
初一年級(jí)稻草人的讀后感篇五
hi!我叫廖佳佳，是一位三年級(jí)的小學(xué)生。平時(shí)特別愛(ài)看書，今年暑假我又看了一本超級(jí)好看的書，下面就讓我來(lái)與大家分享一下吧!
這本書就是葉圣陶爺爺寫的《稻草人》。葉圣陶爺爺筆下的稻草人不能走，不能說(shuō)，不能動(dòng)，和我們現(xiàn)實(shí)生活中的沒(méi)有什么區(qū)別，唯一不同的是他有思想，心腸很好，一心想幫助受傷害的人們。
我印象最深的是“稻草人”這個(gè)故事：一位沒(méi)有丈夫沒(méi)有兒子的老奶奶種的稻子竟然讓小蟲子吃了，稻草人努力地想辦法驅(qū)走飛蟲，可惜最終失敗了，他心里非常的難受。書上有這樣的句子：“想到主人今年的辛苦總鞥換來(lái)眼淚和嘆氣，稻草人忍不住低下頭哭了”。稻草人多想幫助身邊的人們!為了驅(qū)趕破壞稻谷的灰蛾，他使勁拍著自己的身子想告訴老太太，為了挽救生病的小孩，他想變成被子給孩子溫暖，為了阻止婦女跳河，他流盡了眼淚。
稻草人的精神是多么崇高!時(shí)時(shí)、處處為別人著想!稻草人其實(shí)也是我們現(xiàn)實(shí)生活中的一種人，一種默默無(wú)聞，而無(wú)私奉獻(xiàn)，平平凡凡，卻又不平凡的人!他們是值得尊敬，值得敬仰的人，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
初一年級(jí)稻草人的讀后感篇六
這兩天，我和媽媽一起讀了一本書，這本書的名字叫《稻草人》。
這本書的文圖作者是葉圣陶。出版社是光明日?qǐng)?bào)出版社。這本書里有12個(gè)故事，它們分別是：燕子、一粒種一子、梧桐子、鯉魚的遇險(xiǎn)、眼淚、玫瑰和金魚、快樂(lè)的人、稻草人、古代英雄的石像、皇帝的新衣、蠶和螞蟻、“鳥言獸語(yǔ)”。
當(dāng)我們才讀了3個(gè)故事時(shí)，我就已經(jīng)被深深的吸引住了。在前3個(gè)故事中，我最喜歡的一個(gè)故事就是燕子了。
燕子這個(gè)故事講的是：在柳樹(shù)下有一叢怕羞的棠棣花?；▍策吿芍恢豢蓱z的小燕子。它張著金黃的小嘴，等待媽媽親切的接一吻?？蓩寢屧谀膬耗?？它悲傷地叫著。它的背部占著血。
周圍的事物聽(tīng)見(jiàn)它哀叫，都安慰它。這時(shí)，一個(gè)叫青子的小女孩發(fā)現(xiàn)了它。它捧起小燕子，用手絹擦去它身上的血。帶它回到了自己的家。小燕子在他的手心上睡著了。
回到家里，青子讓他睡在草做的匣子里，給他吃好吃的。小燕子吃完就睡著了。
它醒來(lái)時(shí)，青子給它唱歌。這時(shí)，青子想到了一個(gè)辦法。就用這個(gè)辦法幫助小燕子和它的媽媽一團(tuán)一聚了。
在這個(gè)故事里我學(xué)到了：要向青子學(xué)習(xí)，要助人為樂(lè)。
初一年級(jí)稻草人的讀后感篇七
這個(gè)寒假里，我讀了葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕愤@本書，生活中，稻草人是用稻草做的，他被插在稻田的中央。稻草人是農(nóng)民親手造的，他的骨架子是竹園里的細(xì)竹枝，他的肌肉和皮膚是隔年的黃稻草。破竹籃子、殘荷葉都可以做他們的帽子;帽子下面的臉平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛，他的手沒(méi)有手指;卻拿著一把破扇子，不過(guò)用線拴住扇柄，掛在手上罷了，他的骨架子長(zhǎng)的很長(zhǎng)，腳底下還有一段，農(nóng)人把這一段插在田地中間的泥土里，他就整天整夜站在那里了。
稻草人非常盡責(zé)任，他也從不貪玩，像狗那樣到處亂跑，稻草人會(huì)天天看守這塊田，稻草人很堅(jiān)強(qiáng)，每日每夜的看守，一直看守了三年。
稻草人有一種堅(jiān)持不懈的精神，我也要學(xué)習(xí)稻草人的堅(jiān)持不懈的精神，稻草人時(shí)時(shí)為別人著想，如果生活中每個(gè)人都能這樣為別人著想一點(diǎn)，多獻(xiàn)出自己一點(diǎn)愛(ài)，就像那首歌唱一樣;世界將變成美好的春天!
暑假里，我看了《稻草人》。稻草人不能走，不能說(shuō)，不能動(dòng)。但他有思想，心腸很好，一心想幫助受傷害的人們。
稻草人多想幫助身邊的人們!為了驅(qū)趕破壞稻谷的灰蛾，他使勁拍著自己的身子想告訴老太太，為了挽救生病的小孩，他想變成被子給孩子溫暖，為了阻止婦女跳河，他流盡了眼淚。
最后，稻草人倒了!不是因?yàn)樗滦量啵且驗(yàn)樗男乃榱?，像玻璃一樣碎了。于是，稻草人倒下?
稻草人的精神是多么崇高!處處為別人著想!如果生活中的每一個(gè)人都能這樣，為別人多著想一點(diǎn)，多獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)，那么我相信我們的生活一定會(huì)像那首歌唱的那樣：世界將變成美好的春天!
今天我讀了，葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕愤@篇故事，里面的故事很感人，它主要寫的是一個(gè)稻草人。
稻草人是農(nóng)人親手造的，他的骨架是竹枝做成的，他的肌肉，皮膚是隔年的黃稻草。帽子是殘荷葉，臉是平板板的，分不清鼻子，眼晴。他的手沒(méi)有手指，卻拴著一把破扇孑。他的骨架長(zhǎng)長(zhǎng)的，農(nóng)人把他插在田地中間的泥土里。他不會(huì)說(shuō)話，也不會(huì)走路，但他有思想，心腸很好!一心想幫助受傷害的人們，為了驅(qū)趕破壞稻谷上的灰蛾，他使勁拍著自己的身子想告訴老太太，為了挽救生病的小孩，他想變成被子給孩子溫暖，為了阻止婦女跳河，他流盡了眼淚。
最后，稻草人倒了，因?yàn)樗珎牧?，心碎了所以稻草人倒下?
讀了這篇故事，我覺(jué)得稻草人的精神太崇高!處處都為別人看想，生活中的每一個(gè)人都能向稻草人這樣，有一顆善良的心，我們的世界該有多么美麗。
讀了《稻草人》這本書，我禁不住的深思起來(lái)，書里面的人物非?？蓱z，她們生活在黑暗的舊社會(huì)，而我生活在幸福的新時(shí)代。
稻草人的肌肉、臉，是黃稻草，它的帽子是殘荷葉。稻草人非常盡責(zé)任，拿牛比，牛比它懶多了，有時(shí)還看著天，拿狗比，狗比它頑皮多了。稻草人呢，不吃也不喝，就直挺挺的站在那里。晩上的事情它知道的清清楚楚。
稻草人心里想，今年的雨水不多，稻子長(zhǎng)的很飽滿，老太太可以笑一笑了。最近八九年間，丈夫死了，兒子也死了，用種稻子的錢還喪葬費(fèi)了。稻草人正想著呢，來(lái)了一只蛾子，它說(shuō)：“主人，禍?zhǔn)聛?lái)了，你快撲滅蛾子吧?！笨墒抢咸?tīng)不懂，蛾子還下了好多卵，卵變成肉蟲了，肉蟲把稻子吃的只剩下光桿了。
夜晚來(lái)到了，天氣變涼了，稻草人冷的直打哆嗦。這時(shí)候，稻田邊來(lái)了一艘漁船，漁婦帶著生病的孩子來(lái)打魚，生病的孩子在船里直咳嗽，他說(shuō)：“媽媽我要喝茶?！睗O婦從艙里拿了一個(gè)碗，從河里舀了一碗水，轉(zhuǎn)身給孩子喝。漁婦繼續(xù)拉她自己的罾。終于撈到了一條大魚，漁婦把魚放進(jìn)一個(gè)桶里，魚想往上跳，可是跳不上去，魚用一只眼睛看著稻草人，說(shuō)：“兄弟，快救救我吧?！钡静萑苏f(shuō)：“我非常想幫你，可是我跟樹(shù)木一樣定在泥土里，連半步都走不動(dòng)，我無(wú)能為力啊!”
又一個(gè)夜晚來(lái)到了，一個(gè)女人向河邊走來(lái)，那個(gè)女人嘴里自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我不是牛，也不是豬，為什么要賣我呢?得到了錢不是喝酒，就是賭博，我還是死了算了，到地下找我的孩子?！钡静萑讼?，這又是一個(gè)凄慘的事情發(fā)生了。
讀了這篇文章，我感到這故事里的人物都非?？蓱z。要是我是稻草，我要把蛾子趕走，我要帶著生病的孩子去看病，我要把魚放回到河里，我還要攔住那個(gè)女人，不讓她跳河。我感到，在學(xué)校里應(yīng)該幫助那些有困難的同學(xué)。
《傻子》中的傻子雖然很“傻”，很“笨”，連銀元是什么也不知道，不過(guò)他的心很善良的：他撿到了一大袋銀元覺(jué)得應(yīng)該還給失主，于是就在漆黑的夜里等了很久。傻子很“傻”，很“笨”，但他懂得愛(ài)和照顧：在一個(gè)很冷的夜晚，幫師兄鋸木頭，顧不上睡覺(jué)仍然堅(jiān)持著……傻子很“傻”，很“笨”，但他有正義感：國(guó)王被鄰國(guó)打敗了悲痛欲絕，但傻子愿用自己的生命換取老百姓的幸福生活。正因?yàn)樯底訕?lè)于助人、拾金不昧，從不計(jì)較得與失，所以人家都喊他“傻子”，而我卻不認(rèn)為他是個(gè)傻子，而是一個(gè)令人尊敬的人。我想，在生活中，當(dāng)你幫助別人的同時(shí)，自己也會(huì)得到快樂(lè)的。
所以，我們應(yīng)該向傻子學(xué)習(xí)。想想我們身邊有很多這樣的無(wú)私的“傻子”。在四川大地震，西南的旱災(zāi)，玉樹(shù)地震發(fā)生時(shí)，有多少“傻老師”為了保護(hù)學(xué)生犧牲了，有多少“傻叔叔”晝夜奮戰(zhàn)在救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，有多少“傻子”捐錢捐物。難道他們都傻了嗎?沒(méi)有。他們永遠(yuǎn)都是善良，樂(lè)于助人的好榜樣，永遠(yuǎn)都值得我們學(xué)習(xí)。
《稻草人》是作家葉圣陶爺爺?shù)闹?。像《稻草人》、《古代英雄的石像》、《皇帝的新衣》等都成了永恒的?jīng)典著作。
《稻草人》一文以稻草人為線索，寫了當(dāng)代農(nóng)民收成不好，無(wú)米無(wú)糧，哭瞎了雙眼;捕魚的漁夫更是捕不到魚，孩子在船艙中，生了病連口茶都喝不上;無(wú)奈的小魚在木桶中拼命掙扎試圖逃生，但都無(wú)濟(jì)于事。稻草人看在眼里，痛在心里，無(wú)論它怎么努力都幫不上忙。
本篇童話反映了當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)生活，語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華、生動(dòng)，故事寓意深刻，極富教育意義。讀完此文，仿佛穿越時(shí)空，回到過(guò)去，看到黎民百姓，吃不飽、穿不暖，饑寒交迫的樣子，也更是反映了當(dāng)代政府的腐敗無(wú)能，社會(huì)風(fēng)氣墮落，官府只想著自已吃香喝辣，享福，從未關(guān)心過(guò)眾多貧苦百姓，所以歷史上才會(huì)有那么多起義、推翻政府的事件。其實(shí)那些起義者并沒(méi)有錯(cuò)，他們只是想讓更多人過(guò)上幸福的生活?；氐浆F(xiàn)代，我是多么慶幸自已是二十一世紀(jì)的少年，整天過(guò)著豐衣足食的日子，從不會(huì)為溫飽發(fā)愁?；蛟S我們永遠(yuǎn)不會(huì)體會(huì)到吃不飽飯的苦處。但是《稻草人》一文卻將當(dāng)代的腐敗現(xiàn)象入木三分地展現(xiàn)了出來(lái)，在我們體會(huì)過(guò)去的同時(shí)，也不得不敬佩此文的寓意深遠(yuǎn)。
《稻草人》送給了我憶苦思甜的感悟!
我讀了一本書叫《稻草人》。
《稻草人》是葉圣陶先生的散集。其中有一篇文章叫《野?！罚覐闹忻靼琢艘罹陀杏職?其中有一篇叫《將來(lái)做什么》，我從中明白了團(tuán)結(jié)就是力量;其中有一篇《蠶和螞蟻》，我從中明白了工作就是生命;其中有一篇叫《聾子和瞎子》，我從中明白了不要嫌棄自己，要做真正的自己更好;其中有一篇叫《畫眉》，我從中明白了做什么都是給自己做得，不是給別人做得;其中有一篇叫《眼淚》，我從中明白了要學(xué)會(huì)關(guān)心別人。
這本書不光可以讓你明白許多道理，還有許多文章也寫得非常美。
《小白船》這篇文章寫得不錯(cuò)，比如描寫小白兔吃桔子的樣子，怪人生氣的樣子，小船被刮走小男孩小女孩著急的樣子。《含羞草》這篇文章用詞特別好，特別是描寫玫瑰說(shuō)話用高傲一詞，瞧不起含羞草用驕傲自大一詞。其中美中不足的就是主角含羞草不太突出，不過(guò)描寫含羞草用的手法也相當(dāng)好——擬人化的手法值得我們學(xué)習(xí)。
《稻草人》這本書怎么樣?不錯(cuò)吧!
今天，我又讀了一本書，名字是《稻草人》是著名作家葉圣陶先生寫的。
稻草人里面有很多故事，每個(gè)故事都能讓我們明白一個(gè)道理，都能讓我們得到一個(gè)啟示，比如說(shuō)，《皇帝的新衣》跟以前的不一樣，是一個(gè)長(zhǎng)篇文，以前的都是兒童篇文，這一個(gè)故事讓我們明白了，不要自欺欺人，還比如說(shuō)里面的《傻子》，講了傻子一出生就在育嬰堂的抽屜里，他只會(huì)幫助別人，幫助了別人，我們知道，是很快樂(lè)的，傻子當(dāng)然也是這樣的，可在群眾的眼睛中卻不是這樣的，傻子幫助別人就是在害自己，有一天，那里的一個(gè)國(guó)王打了敗仗，就想要?dú)⑷私饨鈿?，沒(méi)一個(gè)人愿意站出來(lái)，可傻子站了出來(lái)，全場(chǎng)人大聲辱罵這個(gè)傻子，有人罵，你這個(gè)傻子，自投羅網(wǎng)，真是有病，國(guó)王看到傻子愿意站出來(lái)，問(wèn)道：“你怎么會(huì)愿意被我殺”傻子回答：“大家都罵我是傻子，我?guī)蛣e人，他們說(shuō)我，我不幫別人，他們還是說(shuō)我，現(xiàn)在就讓我來(lái)替他們死，我值得了”下面還在亂哄哄的，國(guó)王發(fā)令，誰(shuí)再敢罵傻子，殺無(wú)赦，沒(méi)人敢說(shuō)了，國(guó)王把傻子的形象雕在廣場(chǎng)上，讓大眾學(xué)習(xí)他······還有很多故事令我們感動(dòng)。
我讀過(guò)不少童話，從這些童話中我認(rèn)識(shí)了聰明勇敢的格列佛;向往光明、憧憬美好生活的賣火柴的小女孩;嫉惡如仇的漁童。但是，我最喜歡的還是葉圣陶筆下的稻草人。
《稻草人》這篇童話故事描寫了一個(gè)稻草人對(duì)自己所見(jiàn)傷心事不能伸出援助之手而傷心落寞，主要講了兩件事：第一件事講得是稻草人無(wú)法幫助自己的主人驅(qū)趕飛蛾;第二件事講得是稻草人無(wú)法幫助一位母親拾柴，為生病的女兒燒水。
從這兩件事，我們可以看出稻草人珍貴之處的所在，那種盡職守則的精神實(shí)在令人欽佩，稻草人雖然不能動(dòng)，也不能說(shuō)話，但是他的心腸很好，是一個(gè)富有同情心、一心想幫助別人的人。雖然稻草人最終不能幫助那些需要幫助的人，但他那充滿愛(ài)的心卻把我深深地感動(dòng)了。
稻草人這種高尚的品質(zhì)在我們現(xiàn)實(shí)的生活中，讓我感慨萬(wàn)分，為現(xiàn)代的許多人的行為感到羞愧。當(dāng)有人落水時(shí)，有許多人在邊上冷漠地注視，卻沒(méi)有人下水救人。這種“事不關(guān)己，高高掛起”作風(fēng)多么令人悲哀!類似的事情數(shù)不勝數(shù)：當(dāng)有人搶劫時(shí)，人們卻視而不見(jiàn);當(dāng)壞人做壞事時(shí)，不會(huì)有人打抱不平……這種社會(huì)現(xiàn)象不應(yīng)該是社會(huì)主流。
《稻草人》這部作品，讓我們知道人應(yīng)該有顆善良的愛(ài)心，我們要像稻草人一樣對(duì)待身邊的每一個(gè)人，應(yīng)該提倡稻草人助人為樂(lè)，急人所急，想人所想，敢于犧牲，敢于奉獻(xiàn)的精神。
一本好書就像一艘輪船，載著你到達(dá)知識(shí)的彼岸;一本好書就像一把鑰匙，幫你打開(kāi)知識(shí)的大門。這幾天，我讀了一本非常好的書——《稻草人》。
這本書是葉圣陶的一本佳作，它是由33個(gè)小故事組成的，這本書中有很多有趣的小故事，也有一些令人心酸的故事，在這本書中，我最喜歡的一篇文章是——稻草人。
這是一篇擬人的童話故事，講了一個(gè)富有同情心而又無(wú)能為力的稻草人。
第一個(gè)故事：稻草人的主人是一位老太太，她的命運(yùn)非常悲慘，她的丈夫去世的很早，她和兒子精心照料的莊家也被洪水淹了，更不幸的是，她的兒子也因病去世了。家中只剩她一個(gè)人了。一個(gè)滿天星斗的晚上，稻草人看見(jiàn)一只飛蛾落在稻子上。稻草人想趕她走，可是它不會(huì)動(dòng)，稻草人看著主人的莊稼被飛蛾糟蹋，心里非常難過(guò)，它恨自己只是一個(gè)靜物，而不是一個(gè)會(huì)動(dòng)的生靈。
第二個(gè)故事：熟睡的稻草人聽(tīng)見(jiàn)咳嗽聲，向遠(yuǎn)處一望，河邊停著一條漁船，船上是一個(gè)漁夫和她的孩子，她們倆都掙扎在死亡線上，孩子口渴的厲害，直咳嗽，稻草人看見(jiàn)了非常想幫助她們，可是它只是一個(gè)借用風(fēng)的力量才會(huì)扇扇子的人，為此它氣得暈倒了。
讀完了這篇文章，我看出稻草人助人為樂(lè)的善舉。它雖然只是一個(gè)靜物，不能動(dòng)，不能挽救一切，但它有一顆善良的心，一個(gè)比牛還勤勞，比狗還乖巧的稻草人，讓我很感動(dòng)，同時(shí)也讓我聯(lián)想到了我們身邊的人和事，我們現(xiàn)在的社會(huì)里每個(gè)人都有著自己的追求目標(biāo)，有著自己的人生軌跡?？墒?，當(dāng)我們靜下心審視，自己走過(guò)的路時(shí)，是不是會(huì)發(fā)現(xiàn)我們有時(shí)真的很自私，我們的所作所為帶給人們的是失望大于希望呢?還是希望大與失望呢?如果我們都能像稻草人那樣，那么，我們的生活是不是會(huì)變的更加美好，更加溫暖，可是，我們現(xiàn)實(shí)生活中的“稻草人”太少了，我想：我們是活的，我們可以幫助別人，只要想做，我們是一定能做到的。
初一年級(jí)稻草人的讀后感篇八
今年暑假，我讀了一本關(guān)于葉圣陶的書，叫做《稻草人》。
這本書是爸爸在新華書店給我買的，里面有很多小故事傳說(shuō)，我都十分喜歡，有《跛乞丐》《稻草人》《書的夜話》《小蜆的回家》等等，其中我最喜歡就是《書的夜話》和《小蜆的回家》這兩篇故事傳說(shuō)。
《書的夜話》描寫了晚上圖書館里書籍大討論的場(chǎng)景，作者葉圣陶豐富的想象力讓我很是陶醉，總覺(jué)得手中的這本書也變得有了生命。故事傳說(shuō)里的每本書都有不同的經(jīng)歷，但是卻都沒(méi)有得到一個(gè)真正熱愛(ài)并且愛(ài)惜它們的好主人：有的人只是為了得到利益，發(fā)財(cái)之后就將它們棄之不顧；還有的人對(duì)他們十分不愛(ài)惜，一本好好的書被弄得破敗不堪；然而有的書雖然干干凈凈好像新的一樣，可是卻沒(méi)有被人們認(rèn)真閱讀過(guò)。我覺(jué)得我不能讓自己的書變得像書中的那些書一樣，我要好好地閱讀它，把它當(dāng)做自己的好朋友，更多地去了解它，而且好好愛(ài)惜它，不把它弄臟，給它包上好看的書皮。珍惜自己擁有的書籍，這就是我從這個(gè)故事傳說(shuō)中得到的啟示。
《小蜆的回家》這個(gè)故事傳說(shuō)很簡(jiǎn)單，講的是一個(gè)男孩兒殺死了一只蝦之后十分的內(nèi)疚，最后懷著一顆善良的心把小蜆?lè)派睾永锏墓适聜髡f(shuō)。我非常喜歡故事傳說(shuō)里那個(gè)教導(dǎo)男孩的人，我感覺(jué)他就像葉圣陶本人一樣，十分慈祥。他見(jiàn)到小男孩把蝦切成幾段之后并沒(méi)有嚴(yán)厲地呵斥他，反而給男孩講述了一個(gè)美好的故事傳說(shuō)，喚起了孩子純真善良的本性，每個(gè)生命都有母親，小蜆最終回到了媽媽的身邊。這個(gè)故事傳說(shuō)讓我知道施恩的美好，就像一句名言說(shuō)的那樣：受惠的人，必須把那恩惠常藏心底，但是施恩的人則不可記住它。
這本書告訴了我們很多的道理，只有好好地閱讀它，才能發(fā)現(xiàn)隱藏在書中的道理。
初一年級(jí)稻草人的讀后感篇九
稻草人是用稻草扎成的一個(gè)草人。插在莊稼地里，用來(lái)驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動(dòng)，也不能說(shuō)話，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的.人。
在一個(gè)漆黑的夜晚，稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的事。
稻草人的主人是一個(gè)老太太。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太老眼昏花，根本看不清東西，只有靠種稻田養(yǎng)活自己。每年莊稼都鬧災(zāi)荒，年年收成不好。今年好不容易等來(lái)了風(fēng)調(diào)雨順，稻子卻被蟲子吃了個(gè)精光。稻草人擔(dān)心主人承受不住一年又一年的傷心，急得自己恨不得全身?yè)渖先ペs走蟲子，但是卻一動(dòng)也不能動(dòng)。
一名漁婦坐著一艘小船，帶著一個(gè)大約三四歲的孩子捕魚，想給生病的孩子熬魚粥喝。孩子口渴了，漁婦就用碗從河里舀起一碗河水灌進(jìn)孩子嘴里。孩子咳嗽得更厲害，只剩下喘氣，后來(lái)就沒(méi)聲了。即使孩子生了重病，漁婦也沒(méi)有空閑和時(shí)間去照料他，不得不硬著心腸把生病的孩子扔下不管。小孩子多可憐啊。稻草人恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝?？墒?，稻草人沒(méi)有辦法，心里雖然很悲痛，也只能一面嘆氣一面哭，像樹(shù)木一樣定在泥土里，連半步也不能動(dòng)。
初一年級(jí)稻草人的讀后感篇十
這個(gè)暑假，我讀了葉圣陶的著名童話集《稻草人》，真是精彩極了，書中描寫了很多生動(dòng)的童話人物，如美麗的棠棣花，可愛(ài)的小燕子，頑皮的梧桐子，歷盡磨難的小鯉魚等等。但是，讓我印象最深的還是可憐的稻草人。
童話《稻草人》描寫的是，在一個(gè)靜得出奇的夜晚，稻草人看守著田地，看見(jiàn)稻穗一個(gè)挨一個(gè)地往上長(zhǎng)，感覺(jué)很高興，因?yàn)榈咀拥闹魅耍粋€(gè)可憐的老太太，她丈夫和兒子都死了，所以老太太從來(lái)沒(méi)有笑過(guò)，稻草人想，因?yàn)榻衲甑牡咀娱L(zhǎng)得壯，一定可以讓老太太笑。
但是，壞事卻又一個(gè)接一個(gè)地發(fā)生了：老太太的稻子被蛾吃掉了；漁船上打漁的人的孩子病了，卻得不到照顧；被打漁的人打撈上來(lái)的鯽魚躺在木桶里渴望回家；可憐的婦人在稻草人的面前無(wú)助地跳河尋死。充滿愛(ài)心的稻草人很想幫助他們，但是他的身子跟樹(shù)木一樣，定在泥土里，想挪動(dòng)半步也做不到，還遭到別人的誤解，最后傷心地死掉了。
這個(gè)故事讓我深深地體會(huì)到，當(dāng)條件允許的時(shí)候，我一定要盡自己最大的力量為別人提供幫助，不要讓自己留下遺憾。
初一年級(jí)稻草人的讀后感篇十一
生活中，稻草人是用稻草做的，它插在稻田的中央，用來(lái)驅(qū)趕叼稻谷的麻雀等。寒假里，我讀了葉圣陶爺爺寫的《稻草人》。葉圣陶爺爺筆下的稻草人不能走，不能說(shuō)，不能動(dòng)，和現(xiàn)實(shí)生活中似乎也沒(méi)有什么很大的區(qū)別。唯一不同的是他有思想，一心想幫助受傷害的人們。
這個(gè)故事十分感人。稻草人的主人是個(gè)年邁的老太太。她的丈夫和兒子都生病去世了，老太太因?yàn)閭倪^(guò)度，她落下了動(dòng)不動(dòng)就流眼淚和心痛的毛病。再加上前幾年鬧水災(zāi)，莊稼收成又不好，老太太干癟癟的臉上布滿了歲月的皺紋。這一年，稻子長(zhǎng)得很壯實(shí)，而且雨水也不太多。
初一年級(jí)稻草人的讀后感篇十二
今天，我看了一本書，名叫《稻草人》一開(kāi)始我還不明白為什么這個(gè)書名名叫稻草人，我以為是一個(gè)人名叫稻草人呢，到最后才知道這個(gè)稻草人不是人，而是一個(gè)真正的、沒(méi)有生命的稻草人。這個(gè)故事主要講的是稻草人在天里看到的幾件事。第一個(gè)夜里第一件事是：制造稻草人的老婆婆的丈夫死了。稻草人想讓老婆婆笑一笑，它的“作戰(zhàn)計(jì)劃”是讓今年的田收成多一些，結(jié)果，鬧水稻子都淹了。第三十八個(gè)夜里第二件事是：老婆婆的兒子因?yàn)榻裉煲估锇缀戆l(fā)作了，結(jié)果死了，稻草人的“作戰(zhàn)計(jì)劃”也來(lái)了，一天飛蛾飛進(jìn)田野里，稻草人想抓住它，讓主人高興，結(jié)果，它忘了它不會(huì)走了，摔倒在田野里，老婆婆就把它扶了起來(lái)。啥忙也沒(méi)幫上，倒幫了倒著的大忙，倒忙。第四十天夜里稻草人發(fā)現(xiàn)小蛾，在葉尖上產(chǎn)了卵，于是，稻草人使勁搖晃，老婆婆看見(jiàn)了，立刻跑過(guò)來(lái)噴了噴殺蟲劑，蟲災(zāi)就算解決了。
總之，稻草人對(duì)老婆婆忠心耿耿，不是因?yàn)榭蓱z她，而是因?yàn)槭抢掀牌沤o了稻草人生命，就像我們的媽媽給了我們生命，所以我們要感謝媽媽呦!相信你現(xiàn)在該干什么了!
每一種生物都有自己的生存規(guī)律，如果違背了這種規(guī)律，就會(huì)產(chǎn)生反效應(yīng)。種子的成長(zhǎng)也需要適合它的環(huán)境和適合它的人選。文中的國(guó)王、富翁、商人、軍人就因?yàn)闆](méi)有懂得這種規(guī)律，所以沒(méi)有把種子養(yǎng)大。同時(shí)，國(guó)王、富翁、商人、軍人供養(yǎng)種子的方式，讓我想到了此刻許多溺愛(ài)子女的父母，他們把自己的孩子當(dāng)做寶貝一樣供養(yǎng)，不愁吃，不愁穿，不需勞動(dòng)……我想：溫室里長(zhǎng)大的孩子會(huì)強(qiáng)大嗎?他們不正像那一次次被拋棄的種子，永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。就像那最后長(zhǎng)成參天大樹(shù)的種子一樣，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才可能茁壯成長(zhǎng)。從這本書中，我確實(shí)收獲了許多，有做人的`道理，有學(xué)習(xí)生活的態(tài)度，有生活的常識(shí)……是的，書是人類進(jìn)步的階梯，所以我不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)能夠讀書學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!
初一年級(jí)稻草人的讀后感篇十三
我讀了《稻草人》第一自然段它的意思是白天田野里的樣子有畫家畫它，有詩(shī)人寫它，到了晚上各有各的事情，有誰(shuí)告訴人們夜間田野里的情形，不過(guò)還有一人就是稻草人。
第二自然段它的意思是：稻草人是農(nóng)人做的，后面的就是告訴你稻草人是怎么做的，破竹籃子都可以做它的帽子。
第三自然段它的'意思是：稻草人很盡責(zé)任，他比牛勤快，不貪玩，他不吃飯不喝水不歇地在看守田地，我要在寫作業(yè)上學(xué)習(xí)它的精神，比如作業(yè)寫不完就不出去玩。
第四自然段它的意思是：它的主任經(jīng)歷了苦難，最后終于看到了豐收的希望，豐收是一件很不容易的事情，我們應(yīng)該愛(ài)惜糧食，珍惜今天的幸福生活。
我讀了第五自然段它的意思是：他正美美地想著豐收的時(shí)候，忽然飛來(lái)一只小蛾，眼看著美夢(mèng)就要破滅了。
第六自然段它的意思是：他想幫助主人趕跑小蛾，可是他做不到，它很難過(guò)，我非常想幫助稻草人，我要發(fā)明一種捕蟲器。
初一年級(jí)稻草人的讀后感篇十四
讀完稻草人這個(gè)故事，我總想寫點(diǎn)什么，可拿起筆思緒萬(wàn)千，想說(shuō)太多，又不知從何說(shuō)起。這個(gè)故事是這樣，有一個(gè)老人做了一個(gè)稻草人，通過(guò)稻草人白天和黑夜所經(jīng)歷事情所反映出真實(shí)故事。白天稻草人盡職盡責(zé)看守稻田，夜晚它看見(jiàn)了發(fā)生三件不好事情。
第一件是一位可憐老太太，她丈夫和兒子在幾年內(nèi)相繼去世，好痛苦流淚，眼睛哭得都模糊了。這塊稻田就是她唯一希望，可稻草人眼看著小蛾就要破壞稻田卻無(wú)能為力。
第二件是生病小孩子在寒冷船上連茶水都喝不上，因?yàn)樗麐寢屢惨诤芾矍闆r下不得不把他扔下去抓魚，要不然明天飯就沒(méi)得吃了。稻草人非常想幫他們，卻又無(wú)能為力。
第三件是一個(gè)女人因?yàn)樯罾Э嗯c丈夫賭性難改，失去生活希望，在稻草人眼皮底下死去了。稻草人又一次想幫她卻無(wú)能為力。
初一年級(jí)稻草人的讀后感篇十五
自從我看了《稻草人》這本書之后，讓我明白以后應(yīng)該多幫助別人。文中稻草人親愛(ài)的主人——一位可憐的老太太。老太太的丈夫和兒子都死了，家里只剩下她。她一想到丈夫和兒子就傷心地哭起來(lái)。久而久之也變成了一種毛病。眼睛被哭傷了，稍遠(yuǎn)一點(diǎn)就看不見(jiàn)。自己老了，沒(méi)力氣了?？墒沁€得努力耕田。蛾子是稻子的仇敵也是老太太的仇敵。蛾子落在稻葉上，稻草人想到如果它在上面生活，那將不堪設(shè)想。稻草人試著向它撲去?？墒撬k不到，他和樹(shù)木一樣插在泥土里動(dòng)不了。
我們過(guò)著不愁穿、不愁吃。而在流浪的人比我們不要艱苦，我們應(yīng)該幫助他們，讓他們過(guò)上幸?？鞓?lè)的生活。幫助他人，你也會(huì)快樂(lè)的！稻草人不能動(dòng)，而我們?nèi)祟惸軇?dòng)，我們應(yīng)該多做一些好事，幫助別人。
我有過(guò)這樣的經(jīng)歷：一次，走過(guò)兩個(gè)在路邊乞討的小男孩。我看到走過(guò)的行人沒(méi)有一個(gè)同情他們。我連忙走過(guò)去，掏出五十元給他們，他們連忙對(duì)我說(shuō)謝謝。
其實(shí)，幫助別人一點(diǎn)也不難，同情、施舍流浪的人，他們會(huì)感激你的。等他們過(guò)上幸福快樂(lè)的生活時(shí)，他們也一樣會(huì)報(bào)達(dá)你，幫助他人的。只是你幫助他人，他人也一樣幫助你。如果人人都幫助別人，那人人和睦相處。沒(méi)有仇恨，沒(méi)有煩惱，人人都有愛(ài)！
只要幫助別人，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，那世間將變成充滿愛(ài)與和平、美好的人間！
初一年級(jí)稻草人的讀后感篇十六
在這個(gè)快樂(lè)的寒假里，我讀了葉圣陶老先生寫的一本童話集，名叫《稻草人》。書中講述了許多精美的童話故事，都讓我記憶猶新。
其中，我最難忘的是《富翁》。故事講的是一個(gè)石匠為了給富翁造房子而去山里開(kāi)石頭，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一座裝滿金子的巨大寶庫(kù)，之后他一夜暴富，成了富翁。其他人知道了，也開(kāi)始去寶庫(kù)挖金子，很快都成了富翁。從此，人們都不再勞作，過(guò)著坐享其成的生活。當(dāng)他們需要買衣服的時(shí)候，服裝店老板成了富翁，不再賣衣服了;當(dāng)他們需要買糧食的時(shí)候，糧店老板也成了富翁，不再賣糧食了。因?yàn)楫?dāng)?shù)氐娜硕汲闪烁晃?，所以沒(méi)有人肯再做生意，慢慢地，他們連吃的都買不到，最后都抱著金子活活餓死了。這個(gè)故事讓我們?cè)陂_(kāi)心一笑的`同時(shí)也讓我們明白，有錢不等于有了一切，坐享其成的日子是不長(zhǎng)久的，只有通過(guò)勞動(dòng)才能換來(lái)長(zhǎng)久的幸福生活。
《鯉魚的遇險(xiǎn)》也讓我深受感動(dòng)。聰明的小鯉魚用它那機(jī)靈的小腦袋瓜兒，不但挽救了自己和伙伴的生命，最終還和家人們團(tuán)聚了。我非常敬佩它那種不畏艱險(xiǎn)的精神，如果我們遇到困難時(shí)不輕易放棄，能動(dòng)腦筋想一想，肯定都會(huì)找出解決的方法。
這本書非常有意義，它用充滿想象力的故事內(nèi)容，讓我學(xué)到了許多寓意深刻的道理，我非常喜歡這本書。
初一年級(jí)稻草人的讀后感篇十七
為了驅(qū)趕破壞稻谷的灰蛾,他使勁拍著自己的身子想告訴老太太,為了挽救生病的小孩,他想變成被子給孩子溫暖,為了阻止婦女跳河,他流盡了眼淚。
最后，稻草人倒了!不是因?yàn)樗滦量啵且驗(yàn)樗男乃榱?，像玻璃一樣碎了?BR> 于是，稻草人倒下了!
稻草人的精神是多么崇高!處處、時(shí)時(shí)為別人著想!如果生活中的每一個(gè)人都能這樣，為別人多著想一點(diǎn)，多獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)，那么我相信我們的生活一定會(huì)像那首歌唱的那樣：世界將變成美好的春天!
初一年級(jí)稻草人的讀后感篇十八
在這個(gè)三節(jié)同慶的假期里，我讀了葉圣陶爺爺寫的作品《稻草人》。其中給我印象最深刻的就是故事里的傻子。
有一次，傻子干完活，分得了一些食物。在他回去的路上，他看到了一群難民，就將食物給了他們。鄰居知道他會(huì)有好吃的東西，就攔住了他向他索要。傻子對(duì)鄰居說(shuō)把食物分給了難民，鄰居立馬罵他是個(gè)傻子。
又有一次，國(guó)王因被敵國(guó)打敗，非常生氣，傻子想消解他的惱怒，于是站了出來(lái)對(duì)國(guó)王說(shuō)：“你就殺了我吧，如果要?dú)⒁粋€(gè)人解氣的話?！贝蠹叶剂R他這個(gè)傻子。可是國(guó)王的怒氣消失了，并把他請(qǐng)進(jìn)了宮，和他喝酒，并請(qǐng)他標(biāo)牌樓。最終大家都很敬佩他。
讀了這個(gè)故事我知道了：有些人是用真心去幫助他人，是因?yàn)樾拇嫔屏?，卻被人誤解為傻子。
要做一個(gè)樂(lè)于助人的“傻子”？還是做一個(gè)以自己利益為重的聰明人？如果讓我選擇，我愿意做那個(gè)傻子。
初一年級(jí)稻草人的讀后感篇十九
生活中，稻草人是用稻草做的，它在稻田的中央，用來(lái)驅(qū)趕叼稻谷的麻雀等。寒假里，我讀了葉圣陶爺爺寫的《稻草人》。葉圣陶爺爺筆下的稻草人不能走，不能說(shuō)，不能動(dòng)，和現(xiàn)實(shí)生活中似乎也沒(méi)有什么很大的區(qū)別。唯一不同的是他有思想，心腸很好，一心想幫助受傷害的人們，為了驅(qū)趕破壞稻谷的灰蛾，他使勁拍著自己的身子想告訴老太太，為了挽救生病的小孩，他想變成被子給孩子溫暖，為了阻止婦女跳河，他流盡了眼淚。
最后，稻草人倒了!不是因?yàn)樗滦量?，而是因?yàn)樗男乃榱?，像玻璃一樣碎了。于是，稻草人倒下?
稻草人的精神是多么崇高!處處、時(shí)時(shí)為別人著想!如果生活中的每一個(gè)人都能這樣，為別人多著想一點(diǎn)，多獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)，那么我相信我們的生活一定會(huì)像那首歌唱的那樣：世界將變成美好的春天!
初一年級(jí)稻草人的讀后感篇一
暑假里，我讀了葉圣陶老爺爺?shù)耐捈兜静萑恕罚粫r(shí)間，我有一種寫童話的沖動(dòng)，寫小說(shuō)的欲望。
閱讀這本童話和其他的童話的感覺(jué)完全不同，他的童話中有小說(shuō)的材料，有著記事的模式。他舊日的儲(chǔ)積，創(chuàng)造了童話的材料，為中國(guó)童話開(kāi)辟了一條屬于自己的創(chuàng)作之路，我不得不敬佩葉圣陶老先生!
我最喜歡《火車頭的經(jīng)歷》這篇童話。它講的是一輛火車，要帶一群學(xué)生去請(qǐng)?jiān)?，他們要為?guó)家效力?？墒?，在路上，經(jīng)過(guò)多重努力，突破了種種阻攔，才將這些學(xué)生送到目的地。
認(rèn)真閱讀一下這篇童話，仔細(xì)思考，可以得知，童話的主人公不是火車或火車頭，而是那些要為祖國(guó)效力的學(xué)生。為什么腐敗的政府要百般阻撓，不讓這些學(xué)生到達(dá)目的地呢?他們?yōu)槭裁催@么懼怕這些學(xué)生?再仔細(xì)體會(huì)，就可以感受到始終洋溢著的愛(ài)國(guó)主義思想。正如正義一定能打倒邪惡一樣，學(xué)生們最終還是沖破了百般阻撓。那句名言說(shuō)得好“歷史的車輪是擋不住的，前進(jìn)的方向是不能改變的。”
茅盾爺爺說(shuō)過(guò)“你要從葉圣陶的作品中尋找驚人的事，不一定有;然而即在初無(wú)驚人之處，有他那種凈化升華人的品性的力量?！闭娴?，我感受到了愛(ài)國(guó)主義思想的力量，這似乎在他每一個(gè)慷慨澎湃的的童話中都能感受到。可是，在這篇童話里，我感受到了它隱藏在深處的含義!正如文中《開(kāi)路先鋒》所唱：
炸開(kāi)了山峰，
大路好開(kāi)工!
挺起了心胸，
團(tuán)結(jié)不要松!
我們，我們是開(kāi)路的先鋒!
我們，我們是開(kāi)路的先鋒!
初一年級(jí)稻草人的讀后感篇二
經(jīng)常聽(tīng)媽媽說(shuō)起葉圣陶爺爺寫的《稻草人》，說(shuō)它開(kāi)辟了中國(guó)童話的道路，于是我充滿向往。
今天，終于擁有了它，第一篇《小白船》就深深地吸引了我?！耙粭l小溪是各種可愛(ài)東西的家”，小紅花水靈靈的，露珠晶瑩剔透，折射出太陽(yáng)的五顏六色，歡快的魚兒時(shí)不時(shí)地躍出水面，青蛙呱呱地叫，仿佛在呼朋引伴地賣弄嘹亮的嗓音……這條小溪如此優(yōu)美寧?kù)o，好似在我的心頭流淌，我沉醉其中，一口氣讀完了它。
《小白船》大致的內(nèi)容是：一條全身白色的小船，被兩個(gè)小孩看見(jiàn)了，他們跳上船，一邊劃船一邊欣賞景色，突然刮起了大風(fēng)，小船就像一條白色的飛魚一樣，快速地向前飛，把他們帶到了一個(gè)無(wú)人島上。在島上他們撿杮子吃，和小白兔玩耍，島上有一個(gè)人需要他們回答三個(gè)問(wèn)題，兩個(gè)小孩的答案天衣無(wú)縫，于是就被安全地送回來(lái)了。
這篇童話最吸引我的莫過(guò)于文中優(yōu)美的描寫。寫船，是“可愛(ài)的”，白色的，“連舵，漿，篷，帆，都是白色的”，只配給“玲瓏美麗的小孩坐”。這樣一只純潔的白船，只有純潔的童心才能擁有，是一件多么驕傲的事情。這樣的。
句子。
讓我想起一首歌來(lái)：《讓我們蕩起雙槳》：做完了一天的功課讓我們盡情歡樂(lè)。小船兒輕輕飄蕩在水中迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)。孩子們陶醉在湖光水色之中是一件多么愜意、無(wú)憂無(wú)慮的樂(lè)事呀!
至于孩子們的語(yǔ)言描寫就更美了，女孩想家哭了，男孩安慰她“不要哭吧，一滴眼淚，譬如一滴甘露，很可惜的?！背錆M了童真童趣，不禁讓人憐惜這可愛(ài)的孩子。有些卻富含哲理：“大風(fēng)總有停止的一刻，猶如巨浪總有平靜的一刻?！弊x來(lái)意猶未盡，又充滿激勵(lì)人心的味道。
文中我最感興趣的地方就是三問(wèn)三答：1.問(wèn)：“鳥兒為什么。
唱歌。
”答：“他們要給愛(ài)他們的人聽(tīng)?！?.問(wèn)：“花兒為什么香”答：“香是善，花是善的標(biāo)志?！?.問(wèn)：“你們?yōu)槭裁闯说氖切“状贝穑骸耙驗(yàn)槲覀兗儩崳挥行“状排渥屛覀兂??！蔽矣X(jué)得表面看來(lái)是島上的人問(wèn)小孩，作為送他們回家的條件，實(shí)際上是作者葉圣陶爺爺借他們的口告訴我們：人世間最美的東西，莫過(guò)于真善美。要有一顆純潔的心靈，能夠愛(ài)別人，這樣，世界才會(huì)更美好。
這個(gè)。
故事。
讓我最感動(dòng)就是兩個(gè)小朋友在小白船上被狂風(fēng)吹到了另外一個(gè)地方，最后因自信、樂(lè)觀和熱愛(ài)生活的態(tài)度回到了家。這個(gè)結(jié)局讓我懂得了：遇到事情不能退縮，要勇敢，努力地去面對(duì)，因?yàn)閯倮驮诓贿h(yuǎn)的前方向你招手!
這篇《小白船》使我受益匪淺，相信《稻草人》這本童話定會(huì)為我打開(kāi)一扇文學(xué)大門，小朋友，讓我們一起讀書，相約在文學(xué)的殿堂吧!
初一年級(jí)稻草人的讀后感篇三
"稻草人″這一篇課文相信大家有一些熟悉他，又有些不熟悉他，我呢?認(rèn)為這十分經(jīng)典。就給大家分享一下她吧，她呢，雖然有些淡。但是著實(shí)讓人十分感動(dòng)，接下來(lái)我就說(shuō)說(shuō)它的讀后感。
里面的主人公是一個(gè)用破竹籃子和殘荷葉的破帽子。他的骨架子是細(xì)竹枝、肌肉……用這些簡(jiǎn)樸的材料組成的稻草人，它的主人是一個(gè)十分可憐的老婆婆幾年前，她的丈夫死了，她和她的唯一一個(gè)兒子苦苦的干了三年的活兒。才把她的丈夫的下葬費(fèi)才還清了?？墒撬肴f(wàn)想，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到自己的兒子也得了病，死了。他兒子剛剛死的時(shí)候，他立馬嗯過(guò)去了，醒來(lái)后又哭了。還把眼睛給哭得看東西都看的十分的模模糊糊的。
自己一個(gè)人努努力力的創(chuàng)過(guò)了兩年才把兒子的下葬費(fèi)還清了?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，又過(guò)了兩年發(fā)生了水災(zāi)，稻子不是爛了就是發(fā)芽了。老人又哭了起來(lái)。這讓他的稻草人看的十分的心疼，他兢兢業(yè)業(yè)的干著活兒。時(shí)刻讓自己知道他要讓老人笑起來(lái)所以每天都會(huì)碰到蟲子都會(huì)盡力的趕走。功夫不負(fù)有心人，終于有一年到稻子的時(shí)光的好?？雌饋?lái)十分的誘人。抱住它為它的主人老婆婆高興。
看到這里，我十分的驚訝，一個(gè)小小的稻草人，竟然你給我一個(gè)說(shuō)不清的溫暖。我能感受得到這個(gè)稻草人的友愛(ài)這個(gè)破稻草人?？雌饋?lái)不起眼，其實(shí)他十分的偉大。懂得知恩圖報(bào)。這是我的讀后感。
初一年級(jí)稻草人的讀后感篇四
今天，我讀完了《稻草人》這本書，這里的文章有的幽默，有的悲傷，有的感動(dòng)······這些故事給了我不同的感受。
我認(rèn)為現(xiàn)實(shí)中缺少了同情心，可是我從《眼淚》這個(gè)故事中認(rèn)識(shí)到，這個(gè)世界上并不是沒(méi)有同情心，故事中的種.種情節(jié)令我感動(dòng)。在故事《稻草人》中，稻草人是一個(gè)盡職盡責(zé)的稻草人，它富有同情心，可最后受不了巨大的傷痛暈倒了。不過(guò)，讓我最為值得學(xué)習(xí)的還是《蠶與螞蟻》中的螞蟻，它熱愛(ài)工作，我要像它那樣熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
這本書的故事不同，每個(gè)故事的意義也不同，可是不管是哪個(gè)故事，都對(duì)我是一個(gè)深刻的教誨，這種精神對(duì)我們來(lái)說(shuō)是可貴的。
初一年級(jí)稻草人的讀后感篇五
hi!我叫廖佳佳，是一位三年級(jí)的小學(xué)生。平時(shí)特別愛(ài)看書，今年暑假我又看了一本超級(jí)好看的書，下面就讓我來(lái)與大家分享一下吧!
這本書就是葉圣陶爺爺寫的《稻草人》。葉圣陶爺爺筆下的稻草人不能走，不能說(shuō)，不能動(dòng)，和我們現(xiàn)實(shí)生活中的沒(méi)有什么區(qū)別，唯一不同的是他有思想，心腸很好，一心想幫助受傷害的人們。
我印象最深的是“稻草人”這個(gè)故事：一位沒(méi)有丈夫沒(méi)有兒子的老奶奶種的稻子竟然讓小蟲子吃了，稻草人努力地想辦法驅(qū)走飛蟲，可惜最終失敗了，他心里非常的難受。書上有這樣的句子：“想到主人今年的辛苦總鞥換來(lái)眼淚和嘆氣，稻草人忍不住低下頭哭了”。稻草人多想幫助身邊的人們!為了驅(qū)趕破壞稻谷的灰蛾，他使勁拍著自己的身子想告訴老太太，為了挽救生病的小孩，他想變成被子給孩子溫暖，為了阻止婦女跳河，他流盡了眼淚。
稻草人的精神是多么崇高!時(shí)時(shí)、處處為別人著想!稻草人其實(shí)也是我們現(xiàn)實(shí)生活中的一種人，一種默默無(wú)聞，而無(wú)私奉獻(xiàn)，平平凡凡，卻又不平凡的人!他們是值得尊敬，值得敬仰的人，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
初一年級(jí)稻草人的讀后感篇六
這兩天，我和媽媽一起讀了一本書，這本書的名字叫《稻草人》。
這本書的文圖作者是葉圣陶。出版社是光明日?qǐng)?bào)出版社。這本書里有12個(gè)故事，它們分別是：燕子、一粒種一子、梧桐子、鯉魚的遇險(xiǎn)、眼淚、玫瑰和金魚、快樂(lè)的人、稻草人、古代英雄的石像、皇帝的新衣、蠶和螞蟻、“鳥言獸語(yǔ)”。
當(dāng)我們才讀了3個(gè)故事時(shí)，我就已經(jīng)被深深的吸引住了。在前3個(gè)故事中，我最喜歡的一個(gè)故事就是燕子了。
燕子這個(gè)故事講的是：在柳樹(shù)下有一叢怕羞的棠棣花?；▍策吿芍恢豢蓱z的小燕子。它張著金黃的小嘴，等待媽媽親切的接一吻?？蓩寢屧谀膬耗?？它悲傷地叫著。它的背部占著血。
周圍的事物聽(tīng)見(jiàn)它哀叫，都安慰它。這時(shí)，一個(gè)叫青子的小女孩發(fā)現(xiàn)了它。它捧起小燕子，用手絹擦去它身上的血。帶它回到了自己的家。小燕子在他的手心上睡著了。
回到家里，青子讓他睡在草做的匣子里，給他吃好吃的。小燕子吃完就睡著了。
它醒來(lái)時(shí)，青子給它唱歌。這時(shí)，青子想到了一個(gè)辦法。就用這個(gè)辦法幫助小燕子和它的媽媽一團(tuán)一聚了。
在這個(gè)故事里我學(xué)到了：要向青子學(xué)習(xí)，要助人為樂(lè)。
初一年級(jí)稻草人的讀后感篇七
這個(gè)寒假里，我讀了葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕愤@本書，生活中，稻草人是用稻草做的，他被插在稻田的中央。稻草人是農(nóng)民親手造的，他的骨架子是竹園里的細(xì)竹枝，他的肌肉和皮膚是隔年的黃稻草。破竹籃子、殘荷葉都可以做他們的帽子;帽子下面的臉平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛，他的手沒(méi)有手指;卻拿著一把破扇子，不過(guò)用線拴住扇柄，掛在手上罷了，他的骨架子長(zhǎng)的很長(zhǎng)，腳底下還有一段，農(nóng)人把這一段插在田地中間的泥土里，他就整天整夜站在那里了。
稻草人非常盡責(zé)任，他也從不貪玩，像狗那樣到處亂跑，稻草人會(huì)天天看守這塊田，稻草人很堅(jiān)強(qiáng)，每日每夜的看守，一直看守了三年。
稻草人有一種堅(jiān)持不懈的精神，我也要學(xué)習(xí)稻草人的堅(jiān)持不懈的精神，稻草人時(shí)時(shí)為別人著想，如果生活中每個(gè)人都能這樣為別人著想一點(diǎn)，多獻(xiàn)出自己一點(diǎn)愛(ài)，就像那首歌唱一樣;世界將變成美好的春天!
暑假里，我看了《稻草人》。稻草人不能走，不能說(shuō)，不能動(dòng)。但他有思想，心腸很好，一心想幫助受傷害的人們。
稻草人多想幫助身邊的人們!為了驅(qū)趕破壞稻谷的灰蛾，他使勁拍著自己的身子想告訴老太太，為了挽救生病的小孩，他想變成被子給孩子溫暖，為了阻止婦女跳河，他流盡了眼淚。
最后，稻草人倒了!不是因?yàn)樗滦量啵且驗(yàn)樗男乃榱?，像玻璃一樣碎了。于是，稻草人倒下?
稻草人的精神是多么崇高!處處為別人著想!如果生活中的每一個(gè)人都能這樣，為別人多著想一點(diǎn)，多獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)，那么我相信我們的生活一定會(huì)像那首歌唱的那樣：世界將變成美好的春天!
今天我讀了，葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕愤@篇故事，里面的故事很感人，它主要寫的是一個(gè)稻草人。
稻草人是農(nóng)人親手造的，他的骨架是竹枝做成的，他的肌肉，皮膚是隔年的黃稻草。帽子是殘荷葉，臉是平板板的，分不清鼻子，眼晴。他的手沒(méi)有手指，卻拴著一把破扇孑。他的骨架長(zhǎng)長(zhǎng)的，農(nóng)人把他插在田地中間的泥土里。他不會(huì)說(shuō)話，也不會(huì)走路，但他有思想，心腸很好!一心想幫助受傷害的人們，為了驅(qū)趕破壞稻谷上的灰蛾，他使勁拍著自己的身子想告訴老太太，為了挽救生病的小孩，他想變成被子給孩子溫暖，為了阻止婦女跳河，他流盡了眼淚。
最后，稻草人倒了，因?yàn)樗珎牧?，心碎了所以稻草人倒下?
讀了這篇故事，我覺(jué)得稻草人的精神太崇高!處處都為別人看想，生活中的每一個(gè)人都能向稻草人這樣，有一顆善良的心，我們的世界該有多么美麗。
讀了《稻草人》這本書，我禁不住的深思起來(lái)，書里面的人物非?？蓱z，她們生活在黑暗的舊社會(huì)，而我生活在幸福的新時(shí)代。
稻草人的肌肉、臉，是黃稻草，它的帽子是殘荷葉。稻草人非常盡責(zé)任，拿牛比，牛比它懶多了，有時(shí)還看著天，拿狗比，狗比它頑皮多了。稻草人呢，不吃也不喝，就直挺挺的站在那里。晩上的事情它知道的清清楚楚。
稻草人心里想，今年的雨水不多，稻子長(zhǎng)的很飽滿，老太太可以笑一笑了。最近八九年間，丈夫死了，兒子也死了，用種稻子的錢還喪葬費(fèi)了。稻草人正想著呢，來(lái)了一只蛾子，它說(shuō)：“主人，禍?zhǔn)聛?lái)了，你快撲滅蛾子吧?！笨墒抢咸?tīng)不懂，蛾子還下了好多卵，卵變成肉蟲了，肉蟲把稻子吃的只剩下光桿了。
夜晚來(lái)到了，天氣變涼了，稻草人冷的直打哆嗦。這時(shí)候，稻田邊來(lái)了一艘漁船，漁婦帶著生病的孩子來(lái)打魚，生病的孩子在船里直咳嗽，他說(shuō)：“媽媽我要喝茶?！睗O婦從艙里拿了一個(gè)碗，從河里舀了一碗水，轉(zhuǎn)身給孩子喝。漁婦繼續(xù)拉她自己的罾。終于撈到了一條大魚，漁婦把魚放進(jìn)一個(gè)桶里，魚想往上跳，可是跳不上去，魚用一只眼睛看著稻草人，說(shuō)：“兄弟，快救救我吧?！钡静萑苏f(shuō)：“我非常想幫你，可是我跟樹(shù)木一樣定在泥土里，連半步都走不動(dòng)，我無(wú)能為力啊!”
又一個(gè)夜晚來(lái)到了，一個(gè)女人向河邊走來(lái)，那個(gè)女人嘴里自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我不是牛，也不是豬，為什么要賣我呢?得到了錢不是喝酒，就是賭博，我還是死了算了，到地下找我的孩子?！钡静萑讼?，這又是一個(gè)凄慘的事情發(fā)生了。
讀了這篇文章，我感到這故事里的人物都非?？蓱z。要是我是稻草，我要把蛾子趕走，我要帶著生病的孩子去看病，我要把魚放回到河里，我還要攔住那個(gè)女人，不讓她跳河。我感到，在學(xué)校里應(yīng)該幫助那些有困難的同學(xué)。
《傻子》中的傻子雖然很“傻”，很“笨”，連銀元是什么也不知道，不過(guò)他的心很善良的：他撿到了一大袋銀元覺(jué)得應(yīng)該還給失主，于是就在漆黑的夜里等了很久。傻子很“傻”，很“笨”，但他懂得愛(ài)和照顧：在一個(gè)很冷的夜晚，幫師兄鋸木頭，顧不上睡覺(jué)仍然堅(jiān)持著……傻子很“傻”，很“笨”，但他有正義感：國(guó)王被鄰國(guó)打敗了悲痛欲絕，但傻子愿用自己的生命換取老百姓的幸福生活。正因?yàn)樯底訕?lè)于助人、拾金不昧，從不計(jì)較得與失，所以人家都喊他“傻子”，而我卻不認(rèn)為他是個(gè)傻子，而是一個(gè)令人尊敬的人。我想，在生活中，當(dāng)你幫助別人的同時(shí)，自己也會(huì)得到快樂(lè)的。
所以，我們應(yīng)該向傻子學(xué)習(xí)。想想我們身邊有很多這樣的無(wú)私的“傻子”。在四川大地震，西南的旱災(zāi)，玉樹(shù)地震發(fā)生時(shí)，有多少“傻老師”為了保護(hù)學(xué)生犧牲了，有多少“傻叔叔”晝夜奮戰(zhàn)在救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，有多少“傻子”捐錢捐物。難道他們都傻了嗎?沒(méi)有。他們永遠(yuǎn)都是善良，樂(lè)于助人的好榜樣，永遠(yuǎn)都值得我們學(xué)習(xí)。
《稻草人》是作家葉圣陶爺爺?shù)闹?。像《稻草人》、《古代英雄的石像》、《皇帝的新衣》等都成了永恒的?jīng)典著作。
《稻草人》一文以稻草人為線索，寫了當(dāng)代農(nóng)民收成不好，無(wú)米無(wú)糧，哭瞎了雙眼;捕魚的漁夫更是捕不到魚，孩子在船艙中，生了病連口茶都喝不上;無(wú)奈的小魚在木桶中拼命掙扎試圖逃生，但都無(wú)濟(jì)于事。稻草人看在眼里，痛在心里，無(wú)論它怎么努力都幫不上忙。
本篇童話反映了當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)生活，語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華、生動(dòng)，故事寓意深刻，極富教育意義。讀完此文，仿佛穿越時(shí)空，回到過(guò)去，看到黎民百姓，吃不飽、穿不暖，饑寒交迫的樣子，也更是反映了當(dāng)代政府的腐敗無(wú)能，社會(huì)風(fēng)氣墮落，官府只想著自已吃香喝辣，享福，從未關(guān)心過(guò)眾多貧苦百姓，所以歷史上才會(huì)有那么多起義、推翻政府的事件。其實(shí)那些起義者并沒(méi)有錯(cuò)，他們只是想讓更多人過(guò)上幸福的生活?；氐浆F(xiàn)代，我是多么慶幸自已是二十一世紀(jì)的少年，整天過(guò)著豐衣足食的日子，從不會(huì)為溫飽發(fā)愁?；蛟S我們永遠(yuǎn)不會(huì)體會(huì)到吃不飽飯的苦處。但是《稻草人》一文卻將當(dāng)代的腐敗現(xiàn)象入木三分地展現(xiàn)了出來(lái)，在我們體會(huì)過(guò)去的同時(shí)，也不得不敬佩此文的寓意深遠(yuǎn)。
《稻草人》送給了我憶苦思甜的感悟!
我讀了一本書叫《稻草人》。
《稻草人》是葉圣陶先生的散集。其中有一篇文章叫《野?！罚覐闹忻靼琢艘罹陀杏職?其中有一篇叫《將來(lái)做什么》，我從中明白了團(tuán)結(jié)就是力量;其中有一篇《蠶和螞蟻》，我從中明白了工作就是生命;其中有一篇叫《聾子和瞎子》，我從中明白了不要嫌棄自己，要做真正的自己更好;其中有一篇叫《畫眉》，我從中明白了做什么都是給自己做得，不是給別人做得;其中有一篇叫《眼淚》，我從中明白了要學(xué)會(huì)關(guān)心別人。
這本書不光可以讓你明白許多道理，還有許多文章也寫得非常美。
《小白船》這篇文章寫得不錯(cuò)，比如描寫小白兔吃桔子的樣子，怪人生氣的樣子，小船被刮走小男孩小女孩著急的樣子。《含羞草》這篇文章用詞特別好，特別是描寫玫瑰說(shuō)話用高傲一詞，瞧不起含羞草用驕傲自大一詞。其中美中不足的就是主角含羞草不太突出，不過(guò)描寫含羞草用的手法也相當(dāng)好——擬人化的手法值得我們學(xué)習(xí)。
《稻草人》這本書怎么樣?不錯(cuò)吧!
今天，我又讀了一本書，名字是《稻草人》是著名作家葉圣陶先生寫的。
稻草人里面有很多故事，每個(gè)故事都能讓我們明白一個(gè)道理，都能讓我們得到一個(gè)啟示，比如說(shuō)，《皇帝的新衣》跟以前的不一樣，是一個(gè)長(zhǎng)篇文，以前的都是兒童篇文，這一個(gè)故事讓我們明白了，不要自欺欺人，還比如說(shuō)里面的《傻子》，講了傻子一出生就在育嬰堂的抽屜里，他只會(huì)幫助別人，幫助了別人，我們知道，是很快樂(lè)的，傻子當(dāng)然也是這樣的，可在群眾的眼睛中卻不是這樣的，傻子幫助別人就是在害自己，有一天，那里的一個(gè)國(guó)王打了敗仗，就想要?dú)⑷私饨鈿?，沒(méi)一個(gè)人愿意站出來(lái)，可傻子站了出來(lái)，全場(chǎng)人大聲辱罵這個(gè)傻子，有人罵，你這個(gè)傻子，自投羅網(wǎng)，真是有病，國(guó)王看到傻子愿意站出來(lái)，問(wèn)道：“你怎么會(huì)愿意被我殺”傻子回答：“大家都罵我是傻子，我?guī)蛣e人，他們說(shuō)我，我不幫別人，他們還是說(shuō)我，現(xiàn)在就讓我來(lái)替他們死，我值得了”下面還在亂哄哄的，國(guó)王發(fā)令，誰(shuí)再敢罵傻子，殺無(wú)赦，沒(méi)人敢說(shuō)了，國(guó)王把傻子的形象雕在廣場(chǎng)上，讓大眾學(xué)習(xí)他······還有很多故事令我們感動(dòng)。
我讀過(guò)不少童話，從這些童話中我認(rèn)識(shí)了聰明勇敢的格列佛;向往光明、憧憬美好生活的賣火柴的小女孩;嫉惡如仇的漁童。但是，我最喜歡的還是葉圣陶筆下的稻草人。
《稻草人》這篇童話故事描寫了一個(gè)稻草人對(duì)自己所見(jiàn)傷心事不能伸出援助之手而傷心落寞，主要講了兩件事：第一件事講得是稻草人無(wú)法幫助自己的主人驅(qū)趕飛蛾;第二件事講得是稻草人無(wú)法幫助一位母親拾柴，為生病的女兒燒水。
從這兩件事，我們可以看出稻草人珍貴之處的所在，那種盡職守則的精神實(shí)在令人欽佩，稻草人雖然不能動(dòng)，也不能說(shuō)話，但是他的心腸很好，是一個(gè)富有同情心、一心想幫助別人的人。雖然稻草人最終不能幫助那些需要幫助的人，但他那充滿愛(ài)的心卻把我深深地感動(dòng)了。
稻草人這種高尚的品質(zhì)在我們現(xiàn)實(shí)的生活中，讓我感慨萬(wàn)分，為現(xiàn)代的許多人的行為感到羞愧。當(dāng)有人落水時(shí)，有許多人在邊上冷漠地注視，卻沒(méi)有人下水救人。這種“事不關(guān)己，高高掛起”作風(fēng)多么令人悲哀!類似的事情數(shù)不勝數(shù)：當(dāng)有人搶劫時(shí)，人們卻視而不見(jiàn);當(dāng)壞人做壞事時(shí)，不會(huì)有人打抱不平……這種社會(huì)現(xiàn)象不應(yīng)該是社會(huì)主流。
《稻草人》這部作品，讓我們知道人應(yīng)該有顆善良的愛(ài)心，我們要像稻草人一樣對(duì)待身邊的每一個(gè)人，應(yīng)該提倡稻草人助人為樂(lè)，急人所急，想人所想，敢于犧牲，敢于奉獻(xiàn)的精神。
一本好書就像一艘輪船，載著你到達(dá)知識(shí)的彼岸;一本好書就像一把鑰匙，幫你打開(kāi)知識(shí)的大門。這幾天，我讀了一本非常好的書——《稻草人》。
這本書是葉圣陶的一本佳作，它是由33個(gè)小故事組成的，這本書中有很多有趣的小故事，也有一些令人心酸的故事，在這本書中，我最喜歡的一篇文章是——稻草人。
這是一篇擬人的童話故事，講了一個(gè)富有同情心而又無(wú)能為力的稻草人。
第一個(gè)故事：稻草人的主人是一位老太太，她的命運(yùn)非常悲慘，她的丈夫去世的很早，她和兒子精心照料的莊家也被洪水淹了，更不幸的是，她的兒子也因病去世了。家中只剩她一個(gè)人了。一個(gè)滿天星斗的晚上，稻草人看見(jiàn)一只飛蛾落在稻子上。稻草人想趕她走，可是它不會(huì)動(dòng)，稻草人看著主人的莊稼被飛蛾糟蹋，心里非常難過(guò)，它恨自己只是一個(gè)靜物，而不是一個(gè)會(huì)動(dòng)的生靈。
第二個(gè)故事：熟睡的稻草人聽(tīng)見(jiàn)咳嗽聲，向遠(yuǎn)處一望，河邊停著一條漁船，船上是一個(gè)漁夫和她的孩子，她們倆都掙扎在死亡線上，孩子口渴的厲害，直咳嗽，稻草人看見(jiàn)了非常想幫助她們，可是它只是一個(gè)借用風(fēng)的力量才會(huì)扇扇子的人，為此它氣得暈倒了。
讀完了這篇文章，我看出稻草人助人為樂(lè)的善舉。它雖然只是一個(gè)靜物，不能動(dòng)，不能挽救一切，但它有一顆善良的心，一個(gè)比牛還勤勞，比狗還乖巧的稻草人，讓我很感動(dòng)，同時(shí)也讓我聯(lián)想到了我們身邊的人和事，我們現(xiàn)在的社會(huì)里每個(gè)人都有著自己的追求目標(biāo)，有著自己的人生軌跡?？墒?，當(dāng)我們靜下心審視，自己走過(guò)的路時(shí)，是不是會(huì)發(fā)現(xiàn)我們有時(shí)真的很自私，我們的所作所為帶給人們的是失望大于希望呢?還是希望大與失望呢?如果我們都能像稻草人那樣，那么，我們的生活是不是會(huì)變的更加美好，更加溫暖，可是，我們現(xiàn)實(shí)生活中的“稻草人”太少了，我想：我們是活的，我們可以幫助別人，只要想做，我們是一定能做到的。
初一年級(jí)稻草人的讀后感篇八
今年暑假，我讀了一本關(guān)于葉圣陶的書，叫做《稻草人》。
這本書是爸爸在新華書店給我買的，里面有很多小故事傳說(shuō)，我都十分喜歡，有《跛乞丐》《稻草人》《書的夜話》《小蜆的回家》等等，其中我最喜歡就是《書的夜話》和《小蜆的回家》這兩篇故事傳說(shuō)。
《書的夜話》描寫了晚上圖書館里書籍大討論的場(chǎng)景，作者葉圣陶豐富的想象力讓我很是陶醉，總覺(jué)得手中的這本書也變得有了生命。故事傳說(shuō)里的每本書都有不同的經(jīng)歷，但是卻都沒(méi)有得到一個(gè)真正熱愛(ài)并且愛(ài)惜它們的好主人：有的人只是為了得到利益，發(fā)財(cái)之后就將它們棄之不顧；還有的人對(duì)他們十分不愛(ài)惜，一本好好的書被弄得破敗不堪；然而有的書雖然干干凈凈好像新的一樣，可是卻沒(méi)有被人們認(rèn)真閱讀過(guò)。我覺(jué)得我不能讓自己的書變得像書中的那些書一樣，我要好好地閱讀它，把它當(dāng)做自己的好朋友，更多地去了解它，而且好好愛(ài)惜它，不把它弄臟，給它包上好看的書皮。珍惜自己擁有的書籍，這就是我從這個(gè)故事傳說(shuō)中得到的啟示。
《小蜆的回家》這個(gè)故事傳說(shuō)很簡(jiǎn)單，講的是一個(gè)男孩兒殺死了一只蝦之后十分的內(nèi)疚，最后懷著一顆善良的心把小蜆?lè)派睾永锏墓适聜髡f(shuō)。我非常喜歡故事傳說(shuō)里那個(gè)教導(dǎo)男孩的人，我感覺(jué)他就像葉圣陶本人一樣，十分慈祥。他見(jiàn)到小男孩把蝦切成幾段之后并沒(méi)有嚴(yán)厲地呵斥他，反而給男孩講述了一個(gè)美好的故事傳說(shuō)，喚起了孩子純真善良的本性，每個(gè)生命都有母親，小蜆最終回到了媽媽的身邊。這個(gè)故事傳說(shuō)讓我知道施恩的美好，就像一句名言說(shuō)的那樣：受惠的人，必須把那恩惠常藏心底，但是施恩的人則不可記住它。
這本書告訴了我們很多的道理，只有好好地閱讀它，才能發(fā)現(xiàn)隱藏在書中的道理。
初一年級(jí)稻草人的讀后感篇九
稻草人是用稻草扎成的一個(gè)草人。插在莊稼地里，用來(lái)驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動(dòng)，也不能說(shuō)話，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的.人。
在一個(gè)漆黑的夜晚，稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的事。
稻草人的主人是一個(gè)老太太。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太老眼昏花，根本看不清東西，只有靠種稻田養(yǎng)活自己。每年莊稼都鬧災(zāi)荒，年年收成不好。今年好不容易等來(lái)了風(fēng)調(diào)雨順，稻子卻被蟲子吃了個(gè)精光。稻草人擔(dān)心主人承受不住一年又一年的傷心，急得自己恨不得全身?yè)渖先ペs走蟲子，但是卻一動(dòng)也不能動(dòng)。
一名漁婦坐著一艘小船，帶著一個(gè)大約三四歲的孩子捕魚，想給生病的孩子熬魚粥喝。孩子口渴了，漁婦就用碗從河里舀起一碗河水灌進(jìn)孩子嘴里。孩子咳嗽得更厲害，只剩下喘氣，后來(lái)就沒(méi)聲了。即使孩子生了重病，漁婦也沒(méi)有空閑和時(shí)間去照料他，不得不硬著心腸把生病的孩子扔下不管。小孩子多可憐啊。稻草人恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝?？墒?，稻草人沒(méi)有辦法，心里雖然很悲痛，也只能一面嘆氣一面哭，像樹(shù)木一樣定在泥土里，連半步也不能動(dòng)。
初一年級(jí)稻草人的讀后感篇十
這個(gè)暑假，我讀了葉圣陶的著名童話集《稻草人》，真是精彩極了，書中描寫了很多生動(dòng)的童話人物，如美麗的棠棣花，可愛(ài)的小燕子，頑皮的梧桐子，歷盡磨難的小鯉魚等等。但是，讓我印象最深的還是可憐的稻草人。
童話《稻草人》描寫的是，在一個(gè)靜得出奇的夜晚，稻草人看守著田地，看見(jiàn)稻穗一個(gè)挨一個(gè)地往上長(zhǎng)，感覺(jué)很高興，因?yàn)榈咀拥闹魅耍粋€(gè)可憐的老太太，她丈夫和兒子都死了，所以老太太從來(lái)沒(méi)有笑過(guò)，稻草人想，因?yàn)榻衲甑牡咀娱L(zhǎng)得壯，一定可以讓老太太笑。
但是，壞事卻又一個(gè)接一個(gè)地發(fā)生了：老太太的稻子被蛾吃掉了；漁船上打漁的人的孩子病了，卻得不到照顧；被打漁的人打撈上來(lái)的鯽魚躺在木桶里渴望回家；可憐的婦人在稻草人的面前無(wú)助地跳河尋死。充滿愛(ài)心的稻草人很想幫助他們，但是他的身子跟樹(shù)木一樣，定在泥土里，想挪動(dòng)半步也做不到，還遭到別人的誤解，最后傷心地死掉了。
這個(gè)故事讓我深深地體會(huì)到，當(dāng)條件允許的時(shí)候，我一定要盡自己最大的力量為別人提供幫助，不要讓自己留下遺憾。
初一年級(jí)稻草人的讀后感篇十一
生活中，稻草人是用稻草做的，它插在稻田的中央，用來(lái)驅(qū)趕叼稻谷的麻雀等。寒假里，我讀了葉圣陶爺爺寫的《稻草人》。葉圣陶爺爺筆下的稻草人不能走，不能說(shuō)，不能動(dòng)，和現(xiàn)實(shí)生活中似乎也沒(méi)有什么很大的區(qū)別。唯一不同的是他有思想，一心想幫助受傷害的人們。
這個(gè)故事十分感人。稻草人的主人是個(gè)年邁的老太太。她的丈夫和兒子都生病去世了，老太太因?yàn)閭倪^(guò)度，她落下了動(dòng)不動(dòng)就流眼淚和心痛的毛病。再加上前幾年鬧水災(zāi)，莊稼收成又不好，老太太干癟癟的臉上布滿了歲月的皺紋。這一年，稻子長(zhǎng)得很壯實(shí)，而且雨水也不太多。
初一年級(jí)稻草人的讀后感篇十二
今天，我看了一本書，名叫《稻草人》一開(kāi)始我還不明白為什么這個(gè)書名名叫稻草人，我以為是一個(gè)人名叫稻草人呢，到最后才知道這個(gè)稻草人不是人，而是一個(gè)真正的、沒(méi)有生命的稻草人。這個(gè)故事主要講的是稻草人在天里看到的幾件事。第一個(gè)夜里第一件事是：制造稻草人的老婆婆的丈夫死了。稻草人想讓老婆婆笑一笑，它的“作戰(zhàn)計(jì)劃”是讓今年的田收成多一些，結(jié)果，鬧水稻子都淹了。第三十八個(gè)夜里第二件事是：老婆婆的兒子因?yàn)榻裉煲估锇缀戆l(fā)作了，結(jié)果死了，稻草人的“作戰(zhàn)計(jì)劃”也來(lái)了，一天飛蛾飛進(jìn)田野里，稻草人想抓住它，讓主人高興，結(jié)果，它忘了它不會(huì)走了，摔倒在田野里，老婆婆就把它扶了起來(lái)。啥忙也沒(méi)幫上，倒幫了倒著的大忙，倒忙。第四十天夜里稻草人發(fā)現(xiàn)小蛾，在葉尖上產(chǎn)了卵，于是，稻草人使勁搖晃，老婆婆看見(jiàn)了，立刻跑過(guò)來(lái)噴了噴殺蟲劑，蟲災(zāi)就算解決了。
總之，稻草人對(duì)老婆婆忠心耿耿，不是因?yàn)榭蓱z她，而是因?yàn)槭抢掀牌沤o了稻草人生命，就像我們的媽媽給了我們生命，所以我們要感謝媽媽呦!相信你現(xiàn)在該干什么了!
每一種生物都有自己的生存規(guī)律，如果違背了這種規(guī)律，就會(huì)產(chǎn)生反效應(yīng)。種子的成長(zhǎng)也需要適合它的環(huán)境和適合它的人選。文中的國(guó)王、富翁、商人、軍人就因?yàn)闆](méi)有懂得這種規(guī)律，所以沒(méi)有把種子養(yǎng)大。同時(shí)，國(guó)王、富翁、商人、軍人供養(yǎng)種子的方式，讓我想到了此刻許多溺愛(ài)子女的父母，他們把自己的孩子當(dāng)做寶貝一樣供養(yǎng)，不愁吃，不愁穿，不需勞動(dòng)……我想：溫室里長(zhǎng)大的孩子會(huì)強(qiáng)大嗎?他們不正像那一次次被拋棄的種子，永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。就像那最后長(zhǎng)成參天大樹(shù)的種子一樣，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才可能茁壯成長(zhǎng)。從這本書中，我確實(shí)收獲了許多，有做人的`道理，有學(xué)習(xí)生活的態(tài)度，有生活的常識(shí)……是的，書是人類進(jìn)步的階梯，所以我不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)能夠讀書學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!
初一年級(jí)稻草人的讀后感篇十三
我讀了《稻草人》第一自然段它的意思是白天田野里的樣子有畫家畫它，有詩(shī)人寫它，到了晚上各有各的事情，有誰(shuí)告訴人們夜間田野里的情形，不過(guò)還有一人就是稻草人。
第二自然段它的意思是：稻草人是農(nóng)人做的，后面的就是告訴你稻草人是怎么做的，破竹籃子都可以做它的帽子。
第三自然段它的'意思是：稻草人很盡責(zé)任，他比牛勤快，不貪玩，他不吃飯不喝水不歇地在看守田地，我要在寫作業(yè)上學(xué)習(xí)它的精神，比如作業(yè)寫不完就不出去玩。
第四自然段它的意思是：它的主任經(jīng)歷了苦難，最后終于看到了豐收的希望，豐收是一件很不容易的事情，我們應(yīng)該愛(ài)惜糧食，珍惜今天的幸福生活。
我讀了第五自然段它的意思是：他正美美地想著豐收的時(shí)候，忽然飛來(lái)一只小蛾，眼看著美夢(mèng)就要破滅了。
第六自然段它的意思是：他想幫助主人趕跑小蛾，可是他做不到，它很難過(guò)，我非常想幫助稻草人，我要發(fā)明一種捕蟲器。
初一年級(jí)稻草人的讀后感篇十四
讀完稻草人這個(gè)故事，我總想寫點(diǎn)什么，可拿起筆思緒萬(wàn)千，想說(shuō)太多，又不知從何說(shuō)起。這個(gè)故事是這樣，有一個(gè)老人做了一個(gè)稻草人，通過(guò)稻草人白天和黑夜所經(jīng)歷事情所反映出真實(shí)故事。白天稻草人盡職盡責(zé)看守稻田，夜晚它看見(jiàn)了發(fā)生三件不好事情。
第一件是一位可憐老太太，她丈夫和兒子在幾年內(nèi)相繼去世，好痛苦流淚，眼睛哭得都模糊了。這塊稻田就是她唯一希望，可稻草人眼看著小蛾就要破壞稻田卻無(wú)能為力。
第二件是生病小孩子在寒冷船上連茶水都喝不上，因?yàn)樗麐寢屢惨诤芾矍闆r下不得不把他扔下去抓魚，要不然明天飯就沒(méi)得吃了。稻草人非常想幫他們，卻又無(wú)能為力。
第三件是一個(gè)女人因?yàn)樯罾Э嗯c丈夫賭性難改，失去生活希望，在稻草人眼皮底下死去了。稻草人又一次想幫她卻無(wú)能為力。
初一年級(jí)稻草人的讀后感篇十五
自從我看了《稻草人》這本書之后，讓我明白以后應(yīng)該多幫助別人。文中稻草人親愛(ài)的主人——一位可憐的老太太。老太太的丈夫和兒子都死了，家里只剩下她。她一想到丈夫和兒子就傷心地哭起來(lái)。久而久之也變成了一種毛病。眼睛被哭傷了，稍遠(yuǎn)一點(diǎn)就看不見(jiàn)。自己老了，沒(méi)力氣了?？墒沁€得努力耕田。蛾子是稻子的仇敵也是老太太的仇敵。蛾子落在稻葉上，稻草人想到如果它在上面生活，那將不堪設(shè)想。稻草人試著向它撲去?？墒撬k不到，他和樹(shù)木一樣插在泥土里動(dòng)不了。
我們過(guò)著不愁穿、不愁吃。而在流浪的人比我們不要艱苦，我們應(yīng)該幫助他們，讓他們過(guò)上幸?？鞓?lè)的生活。幫助他人，你也會(huì)快樂(lè)的！稻草人不能動(dòng)，而我們?nèi)祟惸軇?dòng)，我們應(yīng)該多做一些好事，幫助別人。
我有過(guò)這樣的經(jīng)歷：一次，走過(guò)兩個(gè)在路邊乞討的小男孩。我看到走過(guò)的行人沒(méi)有一個(gè)同情他們。我連忙走過(guò)去，掏出五十元給他們，他們連忙對(duì)我說(shuō)謝謝。
其實(shí)，幫助別人一點(diǎn)也不難，同情、施舍流浪的人，他們會(huì)感激你的。等他們過(guò)上幸福快樂(lè)的生活時(shí)，他們也一樣會(huì)報(bào)達(dá)你，幫助他人的。只是你幫助他人，他人也一樣幫助你。如果人人都幫助別人，那人人和睦相處。沒(méi)有仇恨，沒(méi)有煩惱，人人都有愛(ài)！
只要幫助別人，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，那世間將變成充滿愛(ài)與和平、美好的人間！
初一年級(jí)稻草人的讀后感篇十六
在這個(gè)快樂(lè)的寒假里，我讀了葉圣陶老先生寫的一本童話集，名叫《稻草人》。書中講述了許多精美的童話故事，都讓我記憶猶新。
其中，我最難忘的是《富翁》。故事講的是一個(gè)石匠為了給富翁造房子而去山里開(kāi)石頭，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一座裝滿金子的巨大寶庫(kù)，之后他一夜暴富，成了富翁。其他人知道了，也開(kāi)始去寶庫(kù)挖金子，很快都成了富翁。從此，人們都不再勞作，過(guò)著坐享其成的生活。當(dāng)他們需要買衣服的時(shí)候，服裝店老板成了富翁，不再賣衣服了;當(dāng)他們需要買糧食的時(shí)候，糧店老板也成了富翁，不再賣糧食了。因?yàn)楫?dāng)?shù)氐娜硕汲闪烁晃?，所以沒(méi)有人肯再做生意，慢慢地，他們連吃的都買不到，最后都抱著金子活活餓死了。這個(gè)故事讓我們?cè)陂_(kāi)心一笑的`同時(shí)也讓我們明白，有錢不等于有了一切，坐享其成的日子是不長(zhǎng)久的，只有通過(guò)勞動(dòng)才能換來(lái)長(zhǎng)久的幸福生活。
《鯉魚的遇險(xiǎn)》也讓我深受感動(dòng)。聰明的小鯉魚用它那機(jī)靈的小腦袋瓜兒，不但挽救了自己和伙伴的生命，最終還和家人們團(tuán)聚了。我非常敬佩它那種不畏艱險(xiǎn)的精神，如果我們遇到困難時(shí)不輕易放棄，能動(dòng)腦筋想一想，肯定都會(huì)找出解決的方法。
這本書非常有意義，它用充滿想象力的故事內(nèi)容，讓我學(xué)到了許多寓意深刻的道理，我非常喜歡這本書。
初一年級(jí)稻草人的讀后感篇十七
為了驅(qū)趕破壞稻谷的灰蛾,他使勁拍著自己的身子想告訴老太太,為了挽救生病的小孩,他想變成被子給孩子溫暖,為了阻止婦女跳河,他流盡了眼淚。
最后，稻草人倒了!不是因?yàn)樗滦量啵且驗(yàn)樗男乃榱?，像玻璃一樣碎了?BR> 于是，稻草人倒下了!
稻草人的精神是多么崇高!處處、時(shí)時(shí)為別人著想!如果生活中的每一個(gè)人都能這樣，為別人多著想一點(diǎn)，多獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)，那么我相信我們的生活一定會(huì)像那首歌唱的那樣：世界將變成美好的春天!
初一年級(jí)稻草人的讀后感篇十八
在這個(gè)三節(jié)同慶的假期里，我讀了葉圣陶爺爺寫的作品《稻草人》。其中給我印象最深刻的就是故事里的傻子。
有一次，傻子干完活，分得了一些食物。在他回去的路上，他看到了一群難民，就將食物給了他們。鄰居知道他會(huì)有好吃的東西，就攔住了他向他索要。傻子對(duì)鄰居說(shuō)把食物分給了難民，鄰居立馬罵他是個(gè)傻子。
又有一次，國(guó)王因被敵國(guó)打敗，非常生氣，傻子想消解他的惱怒，于是站了出來(lái)對(duì)國(guó)王說(shuō)：“你就殺了我吧，如果要?dú)⒁粋€(gè)人解氣的話?！贝蠹叶剂R他這個(gè)傻子。可是國(guó)王的怒氣消失了，并把他請(qǐng)進(jìn)了宮，和他喝酒，并請(qǐng)他標(biāo)牌樓。最終大家都很敬佩他。
讀了這個(gè)故事我知道了：有些人是用真心去幫助他人，是因?yàn)樾拇嫔屏?，卻被人誤解為傻子。
要做一個(gè)樂(lè)于助人的“傻子”？還是做一個(gè)以自己利益為重的聰明人？如果讓我選擇，我愿意做那個(gè)傻子。
初一年級(jí)稻草人的讀后感篇十九
生活中，稻草人是用稻草做的，它在稻田的中央，用來(lái)驅(qū)趕叼稻谷的麻雀等。寒假里，我讀了葉圣陶爺爺寫的《稻草人》。葉圣陶爺爺筆下的稻草人不能走，不能說(shuō)，不能動(dòng)，和現(xiàn)實(shí)生活中似乎也沒(méi)有什么很大的區(qū)別。唯一不同的是他有思想，心腸很好，一心想幫助受傷害的人們，為了驅(qū)趕破壞稻谷的灰蛾，他使勁拍著自己的身子想告訴老太太，為了挽救生病的小孩，他想變成被子給孩子溫暖，為了阻止婦女跳河，他流盡了眼淚。
最后，稻草人倒了!不是因?yàn)樗滦量?，而是因?yàn)樗男乃榱?，像玻璃一樣碎了。于是，稻草人倒下?
稻草人的精神是多么崇高!處處、時(shí)時(shí)為別人著想!如果生活中的每一個(gè)人都能這樣，為別人多著想一點(diǎn)，多獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)，那么我相信我們的生活一定會(huì)像那首歌唱的那樣：世界將變成美好的春天!