總結(jié)可以讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己的目標(biāo)和方向，有助于實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。在總結(jié)中，可以以倒敘方式，先總結(jié)問題和不足，再總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和收獲，突出成長(zhǎng)軌跡。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例，供大家參考學(xué)習(xí)，看看如何寫出一篇完美的總結(jié)。
農(nóng)村支教個(gè)人工作總結(jié)篇一
作，我發(fā)揮自身特長(zhǎng)，深入調(diào)查研究，理清工作思路，集中精力為民辦好事、實(shí)事，扎扎實(shí)實(shí)地開展工作，切實(shí)推動(dòng)了勇溪村社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)工作，現(xiàn)將入村以來新農(nóng)村建設(shè)工作開展情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
作為一名高校教師，選派進(jìn)駐墨江縣聯(lián)珠鎮(zhèn)勇溪村擔(dān)任新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員，我的言行，不僅代表自身形象，代表國(guó)家工作人員在群眾中的形象，而且代表一名大學(xué)老師在群眾中的形象，代表派出單位的形象，所以自駐村以來，我嚴(yán)格按照《墨江縣第四批社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員工作管理辦法》的要求，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，認(rèn)真執(zhí)行考勤考核制度，轉(zhuǎn)變角色，盡快適應(yīng)駐村工作，腳踏實(shí)地的配合村“兩委”班子，做好各項(xiàng)村務(wù)工作。
為了盡快熟悉勝任駐村指導(dǎo)員工作，進(jìn)一步提高做好農(nóng)村工作的素質(zhì)和能力，我提前學(xué)習(xí)農(nóng)村工作的相關(guān)政策法規(guī)和資料文件，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)了《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見》、《中共云南省委貫徹中共中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問題的決定的實(shí)施意見》等黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策和做好“三農(nóng)”工作的一系列重要指示精神。結(jié)合省情、縣情、村情，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)農(nóng)村工作及新農(nóng)村建設(shè)工作內(nèi)容的文件材料，為自己當(dāng)好農(nóng)村政策法規(guī)宣傳員打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
作為新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員，要突出這個(gè)駐村指導(dǎo)的“駐”字，要沉得下心，深入得了基層，才能真正從老百姓的角度出發(fā)，做到“情為民所系，利為民所謀”。為了盡快進(jìn)入農(nóng)村工作角色，掌握主動(dòng)權(quán)，我與村干部走村串戶進(jìn)行民情懇談，了解民意，傾聽民聲，情注農(nóng)村，心系群眾，為群眾排憂解難，調(diào)解糾紛。此外，利用記錄《民情日記》的機(jī)會(huì)，深入田間地頭和廣大農(nóng)戶家中，向村民小組長(zhǎng)、農(nóng)民群眾進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們艱苦樸素的生活作風(fēng)和在田間地頭艱苦創(chuàng)業(yè)、任勞任怨的精神，為當(dāng)好村情民意調(diào)研員積累了豐富的第一手資料，對(duì)農(nóng)村工作的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步加深，也為做好農(nóng)村工作，奠定了良好的基礎(chǔ)。
從進(jìn)村到現(xiàn)在，我經(jīng)常深入各自然村調(diào)查了解情況，從老百姓最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問題入手，積極融入村級(jí)組織的工作，為村民辦實(shí)事、辦好事，到目前為止，具體做了以下工作：
1、協(xié)助完成第四屆村級(jí)“兩委”換屆選舉工作。為了做好第四屆村級(jí)“兩委”換屆工作，主動(dòng)放棄休息時(shí)間，深入農(nóng)戶家中摸底調(diào)查，加班加點(diǎn)開展選民登記工作。加大選舉工作宣傳力度，寫黑板報(bào)6期、出宣傳海報(bào)60余張、粘貼標(biāo)語(yǔ)100余條，使廣大干部群眾充分了解村兩委換屆選舉的重要性，熟悉選舉工作的原則、方法和步驟，調(diào)動(dòng)了村民積極參與選舉的熱情，順利完成換屆工作，選出了黨和群眾滿意的村“兩委”領(lǐng)導(dǎo)班子。
2、面對(duì)今年60年不遇的旱災(zāi)，積極主動(dòng)投身到抗旱救災(zāi)的工作中。第一，我積極協(xié)調(diào)抗旱資金，向縣民政局申請(qǐng)由昆明理工大學(xué)捐贈(zèng)的抗旱經(jīng)費(fèi)2萬(wàn)元，對(duì)部分村民小組水源進(jìn)行改造，將原有管道增粗為40分管，以加大水源進(jìn)水量，增加蓄水量以緩解用水緊張情況。同時(shí)，對(duì)存在安全隱患的蓄水池蓋板進(jìn)行加固改造，由原來的木質(zhì)蓋板改建為鋼筋混泥土蓋板，既保證了飲水衛(wèi)生安全又保證了村民的人身安全。此外，還增加了小過濾池，進(jìn)一步保證村民的飲用水衛(wèi)生安全問題。第二，為了進(jìn)一步做好抗旱保春耕工作，我積極動(dòng)員干部群眾生產(chǎn)自救，按照“先生活、后生產(chǎn)”的用水原則，做好協(xié)調(diào)動(dòng)員工作，避免發(fā)生水事糾紛。協(xié)調(diào)資金購(gòu)買抽水機(jī)兩臺(tái)，使村民能夠?qū)⑿〈鹤魑锏膿p失降低，大春作物能夠正常種植。第三，牢固樹立抗旱就是抓生產(chǎn)、保民生、保穩(wěn)定的思想，認(rèn)真做好勇溪村水改旱面積數(shù)統(tǒng)計(jì)、夏荒缺糧戶及果林死亡率等數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作，將旱災(zāi)的損失降到最低。第四，認(rèn)真做好節(jié)約用水的宣傳工作，倡導(dǎo)村民樹立長(zhǎng)期節(jié)約用水的觀念，通過粘貼《節(jié)約用水通告》、《節(jié)約用水小常識(shí)》100余份，使抗“旱節(jié)水從我做起”的觀念深入人心。
步提高。
4、結(jié)合勇溪村實(shí)際情況制定健全和完善村內(nèi)相關(guān)機(jī)制、制度，使村內(nèi)事務(wù)有規(guī)可參、有章可循。幫助村委完成了《勇溪村黨支部工作制度》、《勇溪村委值班制度》以及《村務(wù)公開》等規(guī)章制度。加強(qiáng)組織建設(shè)，進(jìn)一步完善村民會(huì)議、村民代表會(huì)議制度和村“兩委”議事規(guī)則和決策程序，嚴(yán)格按照“四議兩公開”的工作法，推進(jìn)村級(jí)組織規(guī)范化、民主化、科學(xué)化。
5、進(jìn)村入戶開展調(diào)查研究，詳細(xì)了解困難群眾的基本情況，摸清村情民意，弄清勇溪村目前急需解決的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。在通過大量調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合勇溪村的實(shí)際，與村“兩委”班子一起制定了符合勇溪村發(fā)展的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃。此外，我堅(jiān)持撰寫《新農(nóng)村建設(shè)工作簡(jiǎn)報(bào)》，定期積極反饋上報(bào)新農(nóng)村建設(shè)工作進(jìn)展情況。
6、協(xié)助督促落實(shí)做好村內(nèi)金廠坡、柏枝樹、大返迫、小竹溪村民小組的整村推進(jìn)工作。針對(duì)我村個(gè)別村民小組村民意識(shí)相對(duì)淡薄的情況，深入到村組召開村民會(huì)議，宣傳黨的方針政策，鼓勵(lì)號(hào)召村民抓住整村推進(jìn)項(xiàng)目工作契機(jī)，改善村容村貌，提高村民公共衛(wèi)生意識(shí)。多次深入農(nóng)戶家里，了解情況，協(xié)調(diào)動(dòng)員，發(fā)動(dòng)廣大村民積極貫徹落實(shí)好整村推進(jìn)工作。
7、完善村內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施，改善村容村貌。村委會(huì)門口通向村內(nèi)須立小學(xué)的道路，因村民堆放建材及柴禾，顯得臟亂差，特別是下雨天更是泥濘不堪，再加上各種家禽動(dòng)物的糞便，嚴(yán)重影響村容村貌的整潔性，為此，我積極協(xié)調(diào)資金水泥鋪路，號(hào)召村民出義務(wù)工，并在道路圍墻旁種植了小葉榕，既解決了鋪路前臟亂差的問題，又美化了村容村貌，也讓村民茶余飯后有個(gè)聚集聊天的地方。同時(shí)，利用鋪路的剩余材料，為村里的須立小學(xué)，在球場(chǎng)邊搭建了一個(gè)自行車停車棚，方便了廣大師生。此外，我發(fā)動(dòng)群眾發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、自力更生，經(jīng)過調(diào)研后和村干部商議村民急需解決的問題，按照“一事一議”相關(guān)規(guī)定政策，認(rèn)真撰寫報(bào)告，積極爭(zhēng)取資金項(xiàng)目。
8、做好新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)的宣傳動(dòng)員工作及保險(xiǎn)收繳工作，使村民群眾得到真正的實(shí)惠。為了做好我村的新農(nóng)保工作，組織召開組長(zhǎng)會(huì)議及各組村民會(huì)議，宣傳新農(nóng)保是繼取消農(nóng)業(yè)稅、農(nóng)業(yè)直補(bǔ)、新型農(nóng)村合作醫(yī)療等政策之后的又一項(xiàng)重大惠農(nóng)政策，號(hào)召動(dòng)員廣大村民級(jí)積極參保。經(jīng)過動(dòng)員宣傳，我村的參保率達(dá)到90%以上，提前完成工作任務(wù)。此外，在完成我村新農(nóng)保工作的基礎(chǔ)上，我被選派抽調(diào)到其它村，配合完成該村的新農(nóng)保收繳工作。新農(nóng)保費(fèi)用收繳后，配合做好大量的材料復(fù)印工作和資料上報(bào)工作。
9、繁榮村民文化生活，多渠道、廣范圍協(xié)調(diào)資源，支持鄉(xiāng)文藝隊(duì)開展豐富多彩的文藝文化活動(dòng)。購(gòu)買便攜式多功能cd播放錄音機(jī)一臺(tái)，購(gòu)買羽毛球等文體活動(dòng)用品，方便村民在農(nóng)閑時(shí)節(jié)或茶余飯后舉行文藝文體活動(dòng)。此外，因我本科學(xué)的是音樂教育，積極發(fā)揮自身特長(zhǎng)，教授村民文藝隊(duì)各種舞蹈，同時(shí)，也向她們學(xué)習(xí)到哈尼族的民族舞蹈和民俗文化。
10、根據(jù)勇溪村農(nóng)民群眾的生產(chǎn)生活情況和所盼所需，多渠道、廣范圍爭(zhēng)取各項(xiàng)物資。昆明理工大學(xué)第三批新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員向滇紅藥業(yè)協(xié)調(diào)價(jià)值10萬(wàn)余元的藥物捐贈(zèng)給墨江縣政府，在我參與積極協(xié)調(diào)下，將其中價(jià)值2萬(wàn)余元的藥品轉(zhuǎn)贈(zèng)勇溪村委會(huì)。此外，我積極向派出單位昆明理工大學(xué)以及云南省教育廳等各相關(guān)部門反映，爭(zhēng)取項(xiàng)目、資金和物資，努力為群眾辦實(shí)事。
11、在按要求完成好縣、鎮(zhèn)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)基礎(chǔ)上，積極配合協(xié)助做好各上級(jí)部門安排的臨時(shí)工作任務(wù)。在做好駐村新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員的同時(shí)，我積極參加上級(jí)部門各項(xiàng)工作。抽調(diào)到鎮(zhèn)計(jì)生辦配合做好后新生嬰兒人口調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作;協(xié)助做好20__年墨江縣國(guó)際雙胞胎節(jié)聯(lián)珠鎮(zhèn)落滝村的水上民俗趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)。
12、教師節(jié)之際，聯(lián)珠鎮(zhèn)勇溪村新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員徐爽購(gòu)買月餅向村內(nèi)小學(xué)教師表示節(jié)日的慰問，并用水泥沙石在操場(chǎng)邊搭建了一個(gè)自行車停車棚，價(jià)值1000余元，方便了廣大師生。
13、聯(lián)珠鎮(zhèn)勇溪村指導(dǎo)員徐爽在派出單位昆明理工大學(xué)的大力支持下，為村內(nèi)小學(xué)購(gòu)買了書包50個(gè)，筆記本1000冊(cè)，為村委會(huì)購(gòu)置辦公用品等，價(jià)值5000元。
15、聯(lián)珠鎮(zhèn)勇溪村指導(dǎo)員徐爽向云南省教育廳德育處積極爭(zhēng)取教育資源，協(xié)調(diào)教育圖書240冊(cè)，價(jià)值5800元，捐贈(zèng)給聯(lián)珠鎮(zhèn)第一中學(xué)。
16、認(rèn)真做好第六次全國(guó)人口普查工作。做好墨江縣聯(lián)珠鎮(zhèn)勇溪村人口入戶摸底、入戶登記調(diào)查等工作。此外，積極配合做好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)性工作任務(wù)。
個(gè)人方面：
經(jīng)過一年的駐村工作，已經(jīng)完全融入了農(nóng)村生活和工作，與村民同吃、同住、同學(xué)習(xí)、同勞動(dòng)，積極融入農(nóng)村生活，與村民相處融洽，對(duì)基層工作更加深入了解，思想上進(jìn)一步成熟，工作上也取得了一定的成效，解決實(shí)際問題的能力有所提高。但自己還有很多做得不夠的地方：一是由于自己農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)少，處理農(nóng)村復(fù)雜的實(shí)際局面能力還有待提高;二是對(duì)農(nóng)村工作的相關(guān)政策文件學(xué)習(xí)不夠透徹，工作靈活程度不夠;三是對(duì)農(nóng)村工作具有全局性，前瞻性的一些問題還把握不準(zhǔn)，對(duì)農(nóng)村現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識(shí)還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
工作方面：
1、部分村民對(duì)相關(guān)政策的了解程度不夠，導(dǎo)致對(duì)相關(guān)政策工作貫徹落實(shí)意識(shí)不強(qiáng)，積極主動(dòng)性不夠高。
2、目前制約新農(nóng)村建設(shè)的問題是：水、電、路、文化等基礎(chǔ)設(shè)施的投入資金來源問題，生產(chǎn)發(fā)展也需要資金，村鎮(zhèn)財(cái)力捉襟見肘，向農(nóng)民籌措，也難以承擔(dān)。
3、村級(jí)集體大家庭意識(shí)不夠強(qiáng)，村民小組與小組之間時(shí)常有各種矛盾糾紛，村民主人翁意識(shí)和公共意識(shí)有待加強(qiáng)。
4、村民缺乏自治精神，對(duì)村莊建設(shè)不愿管，不敢管，大小事情都要依靠政府和上級(jí)職能部門，但政府和職能部門也不可能全包全管，面面俱到。
5、小農(nóng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)較強(qiáng)，需要進(jìn)一步加強(qiáng)相關(guān)農(nóng)業(yè)技術(shù)知識(shí)培訓(xùn)，培養(yǎng)有能力、有技術(shù)的致富帶頭人。
四、新農(nóng)村建設(shè)工作余下三個(gè)月工作計(jì)劃。
1、結(jié)合邊疆黨建長(zhǎng)廊工程的實(shí)施，制作村黨務(wù)公開欄，指導(dǎo)幫助抓好以黨組織為核心的農(nóng)村基層組織建設(shè)，做好發(fā)展新黨員的工作，幫助廣大黨員更新觀念、提高素質(zhì)，不斷增強(qiáng)黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
3、增強(qiáng)村民公共衛(wèi)生意識(shí)和“主人翁”意識(shí)，組織村民定期打掃公共道路衛(wèi)生，做到鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔。
4、結(jié)合村情和各村民小組實(shí)際情況，因地制宜，協(xié)調(diào)資源做好活動(dòng)室物資及辦公用品添置。
5、深化推進(jìn)農(nóng)村綜合配套改革，貫徹落實(shí)好糧食直補(bǔ)、良種補(bǔ)貼、農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼、農(nóng)村新型合作醫(yī)療補(bǔ)助、農(nóng)村新型養(yǎng)老保險(xiǎn)等一系列惠農(nóng)政策。
6、加強(qiáng)村內(nèi)治安防范工作，排查村民中各種矛盾糾紛，教育和引導(dǎo)農(nóng)民學(xué)法、知法、懂法、守法，增強(qiáng)法制觀念，依法表達(dá)訴求和維護(hù)自身的合法權(quán)益，教育農(nóng)民遵守《村規(guī)民約》，配合村干部認(rèn)真協(xié)調(diào)妥善解決各種矛盾糾紛。
7、根據(jù)當(dāng)前農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，深入調(diào)查，分析思考，認(rèn)真撰寫一份調(diào)研報(bào)告。
8、根據(jù)勇溪村農(nóng)民群眾的生產(chǎn)生活情況和所盼所需，積極向派出單位和各級(jí)相關(guān)部門反映，爭(zhēng)取項(xiàng)目、資金和物資，努力為群眾辦實(shí)事。
總之，通過一年的駐村工作，我思想進(jìn)一步成熟，觀念得到了更新，豐富了農(nóng)村工作的經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)了才干，對(duì)農(nóng)村工作有了進(jìn)一步的熟悉，各方面素質(zhì)明顯提高。在余下的三個(gè)月工作中，我將結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，逐步改善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，解決好與群眾生活密切相關(guān)的問題，突出抓好生產(chǎn)發(fā)展，積極進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，大力倡導(dǎo)文明新風(fēng)，健全村內(nèi)組織管理和制度，力爭(zhēng)當(dāng)好“六大員”，為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)工作作出積極貢獻(xiàn)。
農(nóng)村支教個(gè)人工作總結(jié)篇二
農(nóng)村改水改廁工作是我村愛國(guó)衛(wèi)生工作的重要組成部分，徹底改善農(nóng)民衛(wèi)生質(zhì)量，是減少各項(xiàng)傳染性疾病發(fā)生，改善農(nóng)村環(huán)境，提高農(nóng)民生活質(zhì)量和健康水平，加強(qiáng)農(nóng)村“兩個(gè)文明”建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要措施，是科學(xué)發(fā)展觀和全面建設(shè)小康社會(huì)要求的具體體現(xiàn)。
一、農(nóng)村改水改廁狀況：
改水以前，我村廣大村民主要靠井水作為水源維持生活。農(nóng)村改水工作是全國(guó)衛(wèi)生工作的重要組成部分，徹底改善農(nóng)民飲水衛(wèi)生質(zhì)量，是減少水傳疾病發(fā)生，改善農(nóng)村環(huán)境，提高農(nóng)民生活質(zhì)量和健康水平，加強(qiáng)農(nóng)村“兩個(gè)文明”建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要措施，是科學(xué)發(fā)展觀要求的具體體現(xiàn)。而改廁之前，我村廁所均為直排式，排泄物直接污染淺層水和地表水，若遇到天旱季節(jié)，經(jīng)?？莞扇彼?，其污染更為嚴(yán)重，導(dǎo)致痢疾、傷寒、肝炎等腸道傳染疾病流行，長(zhǎng)期以來嚴(yán)重威脅著農(nóng)民的身體健康，制約著農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
近年來，經(jīng)過村委會(huì)與廣大干部群眾的共同努力，我村改水改廁工作取得了一定成效，有效的控制了腸道傳染病的發(fā)生和傳播。我村共x戶，安裝自來水xx戶。為改善農(nóng)民生活、生產(chǎn)環(huán)境做出了巨大貢獻(xiàn)。在創(chuàng)衛(wèi)的挈機(jī)下，我村積極推廣改廁工作，并取得了不錯(cuò)的效果，截止x年xx月，全村已有x個(gè)農(nóng)戶進(jìn)行了改廁。
二、在多年的農(nóng)村改水改廁工作中我們的體會(huì)是：
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，部門協(xié)作，納入規(guī)劃是推動(dòng)我村農(nóng)村改水改廁工作順利開展的關(guān)健。
歷年來，鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視農(nóng)村改水改廁工作，認(rèn)為搞好農(nóng)村改水改廁是黨和政府關(guān)心群眾的“民心工程”，是“致富思源，富而思進(jìn)”重要論述的具體行動(dòng)；始終把改水改廁工作擺在議事日程，作為造福社會(huì)、造福子孫后代的一件大事來抓，并將農(nóng)村改水改廁工作列入鎮(zhèn)黨委、政府為民辦實(shí)事項(xiàng)目。
（二）廣泛宣傳，加強(qiáng)指導(dǎo)，群眾參與，因地制宜是農(nóng)村改水改廁工作健康發(fā)展的保證。
農(nóng)村改水改廁工作涉及千家萬(wàn)戶，需要我們做過細(xì)的宣傳工作。在工作中，我們深深地感到，農(nóng)民對(duì)改水有較高的積極性，對(duì)改廁的*不強(qiáng)，這就要求我們做好輿論先行工作。我們結(jié)合開展“愛國(guó)衛(wèi)生月”及“三下鄉(xiāng)”等活動(dòng)，通過健康教育宣傳欄、墻報(bào)、廣播、參觀示范點(diǎn)等群眾喜聞樂見的形式進(jìn)行宣傳，引導(dǎo)農(nóng)民擺脫舊觀念、舊傳統(tǒng)、舊習(xí)俗的羈絆，變“要我改廁”為“我要改廁”。并針對(duì)農(nóng)村改水改廁技術(shù)性強(qiáng)的問題舉辦了多期農(nóng)村改水改廁工作培訓(xùn)班，并專門聘請(qǐng)了改水改廁專家現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，以保證效果，做到因地制宜，講究實(shí)效。在改廁上，做到一戶一廁，根據(jù)工程的難易程度、投資量及群眾的積極性，統(tǒng)籌安排，逐一篩選，現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地調(diào)查，技術(shù)指導(dǎo)，統(tǒng)一施工，嚴(yán)格把關(guān)，確保質(zhì)量。近年來，我們還特別注重抓好水源保護(hù)、末梢水質(zhì)監(jiān)測(cè)和二次供水設(shè)施清洗消毒，確保飲用水安全衛(wèi)生，防止水源性疾病的發(fā)生與蔓延，為保障群眾身體健康作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
（三）民辦公助，多方籌資，是完成農(nóng)村改水改廁任務(wù)的主要辦法。
農(nóng)村改水改廁需要大量的資金，單靠政府投資遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們堅(jiān)持“民辦公助”和“三個(gè)一點(diǎn)”即國(guó)家補(bǔ)一點(diǎn)、集體籌一點(diǎn)、個(gè)人集一點(diǎn)的多方籌集的原則，形成政府支持、群眾自籌、集體資助、社會(huì)各界共同扶持的多渠道方式籌措資金。
總之，領(lǐng)導(dǎo)重視，納入規(guī)劃；愛衛(wèi)協(xié)調(diào)，部門支持；民辦公助，多方集資；依靠科學(xué)，分類指導(dǎo)。這既是農(nóng)村改水改廁工作的基本經(jīng)驗(yàn)，也是我們今后改水改廁工作方針。目前，我村改水改廁工作正按照既定的規(guī)劃抓緊抓好目標(biāo)任務(wù)的落實(shí)。今后，我們將一如既往，繼續(xù)堅(jiān)持以鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，以為群眾辦實(shí)事為根本宗旨，認(rèn)真貫徹落實(shí)新時(shí)期愛國(guó)衛(wèi)生工作方針，進(jìn)一步加強(qiáng)以農(nóng)村改水改廁為中心的農(nóng)村愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，努力提高我村愛國(guó)衛(wèi)生工作水平，力爭(zhēng)在兩年內(nèi)全村改水改廁更上一層樓,為創(chuàng)造一個(gè)更加適宜的生活工作環(huán)境作出更大努力，為華豐村委會(huì)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)和諧發(fā)展提供更多更好的服務(wù)。
農(nóng)村支教個(gè)人工作總結(jié)篇三
20xx年在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx大精神、xx屆四中全會(huì)及“三個(gè)代表”等重要思想，圍繞全面建設(shè)小康社會(huì)，建設(shè)新農(nóng)村目標(biāo)，我們明淑村“兩委”強(qiáng)化職責(zé)，落實(shí)工作目標(biāo)，用心帶領(lǐng)全村廣大干部群眾，群策群力，團(tuán)結(jié)拼搏，各項(xiàng)工作出色完成，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛，預(yù)計(jì)今年全村人均收入達(dá)6000多元，較好的完成了年初制定的工作目標(biāo)。同時(shí)，在廣大干部群眾的團(tuán)結(jié)支持下取得必須的成績(jī)，具體如下：
一、“三補(bǔ)資金”的發(fā)放。
近年來，國(guó)家的政策越來越偏重于農(nóng)村，從免繳農(nóng)業(yè)稅到“三農(nóng)”補(bǔ)貼，一系列的惠農(nóng)政策為老百姓增加了收入。然而，隨著惠農(nóng)政策的進(jìn)一步加大，沒有取消的稅費(fèi)也給村委帶來了很大的困難。農(nóng)戶不能自覺將水費(fèi)、一事一議交到村委，為此收繳這些費(fèi)用需要多次上門催討才能得以繳納，大大影響了村委的工作效率。為方便農(nóng)戶結(jié)算和村委工作，村委透過研究決定將“三補(bǔ)資金”存折由村委代管，其賬款由村委幫農(nóng)戶代繳稅費(fèi)。
今年7月應(yīng)縣、鄉(xiāng)兩級(jí)政府要求，將“三補(bǔ)資金”的存折及其他繳費(fèi)票據(jù)發(fā)放到戶。在明淑村全體黨員、組長(zhǎng)的支持配合下，村委不遺余力切實(shí)做好了發(fā)放工作。然而，發(fā)放工作并不是一帆風(fēng)順的。在發(fā)放存折過程中，有一些農(nóng)戶不明是非、怨聲載道、咄咄逼人，把錯(cuò)誤全推在村干部身上，責(zé)怪村委扣留存折和代領(lǐng)賬款，卻不能理解存折的扣留與代領(lǐng)賬款是為了方便雙方。為此，我們?cè)诎l(fā)放存折的同時(shí)還要做到理順民情、安撫民心等重要工作。
二、道路建設(shè)。
在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的社會(huì)，便利的交通設(shè)施已成為農(nóng)村致富的基礎(chǔ)條件。“要致富、先修路”這一理念激起了司龍、潘淑兩個(gè)組全體村民的強(qiáng)烈愿望。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，司龍、潘淑全體村民用心籌資籌勞，村支兩委努力爭(zhēng)取縣政府的扶助資金，得到了政協(xié)主席彭西羅同志及在村聯(lián)點(diǎn)的國(guó)土局、牲畜局的大力支持。10月底，在各界人士的幫忙和全村村民的齊心協(xié)力下，潘淑、司龍兩條共長(zhǎng)約2、2km、寬3、5m的水泥路竣工通車。解決了“雨天一身泥，晴天一身灰”的舊貌和老百姓出行難的問題，使物資流通加快，生豬、農(nóng)產(chǎn)品賣上稱心價(jià)格，為全村的經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展帶給了有利的條件。
三、農(nóng)田水利實(shí)施方面。
在村民的強(qiáng)烈要求和村干部的團(tuán)結(jié)努力下，透過社會(huì)籌資和爭(zhēng)取得國(guó)家的扶農(nóng)援助資金，我村的基礎(chǔ)設(shè)施已基本完善。唯有農(nóng)田水利設(shè)施建設(shè)因工程大及所需資金量大，村內(nèi)無法透過籌資建設(shè)，于是村支兩委向上級(jí)遞交了土地整理項(xiàng)目的申請(qǐng)報(bào)告，然而從申請(qǐng)到批復(fù)，村支兩委等了近二年時(shí)間。在村干部及全村村民的努力和堅(jiān)持下，爭(zhēng)取到了投資100多萬(wàn)的土地整理項(xiàng)目。在縣國(guó)土局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，12月16日明淑村村民期盼已久的土地整理項(xiàng)目正式破土動(dòng)工，相信眼下的土地整理項(xiàng)目完工后將大大提高我村村民種植的用心性。
農(nóng)田是農(nóng)民生存之根本，而水利是農(nóng)田種植的必要條件，所以說農(nóng)田水利設(shè)施建設(shè)是十分重要的。明淑村水田旱地面積共約為2200多畝，地廣人稀是明淑村種植業(yè)的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)條件，然而那里地處丘陵，大部分農(nóng)田表面起伏不平，由于自然條件的限制，我村不能使用現(xiàn)代化機(jī)械來發(fā)展大規(guī)模的種植業(yè)。近年來，在市場(chǎng)行情的看好和政府的扶持下，我村大力發(fā)展生豬養(yǎng)殖業(yè)，不少村民幾乎把所有精力都放在生豬養(yǎng)殖上而忽視了農(nóng)田種植的重要性，造成農(nóng)田水利設(shè)施因年久失修而構(gòu)成“上無水源，下無澆灌”的現(xiàn)象。肥沃的農(nóng)田在沒有水源灌溉的狀況下減產(chǎn)并因此而被農(nóng)戶放棄荒蕪，進(jìn)一步降低了農(nóng)民的種植用心性。盡管國(guó)家和地區(qū)政府給農(nóng)村種植業(yè)帶給了各類優(yōu)惠政策，從免稅到補(bǔ)貼等。由于這些惠農(nóng)政策沒有從根本上解決農(nóng)田種植最為重要的水利設(shè)施問題，造成惠農(nóng)政策不能如愿已償?shù)貙?shí)現(xiàn)其價(jià)值提高農(nóng)民的種植用心性。為此，在搞好新農(nóng)村建設(shè)的同時(shí)，務(wù)必加大力度從基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)做起，才能真正惠及農(nóng)村和農(nóng)民。
四、社會(huì)保障方面。
1、為了解決老百姓看病難看病貴，貫徹中央的惠農(nóng)政策，在村內(nèi)大力宣傳發(fā)動(dòng)解說，今年我村參加新型合作醫(yī)療的村民已超過96%。為讓全村人民有一個(gè)衛(wèi)生醫(yī)療保健一體化，目前村衛(wèi)生室正努力爭(zhēng)取項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)合作醫(yī)療小病大病村衛(wèi)生室都可報(bào)，減少村民報(bào)銷手續(xù)，讓村民進(jìn)一步得到實(shí)惠。
2、計(jì)劃生育方面，周主任盡心盡責(zé)做好婦女保健工作，落實(shí)鎮(zhèn)計(jì)劃服務(wù)所下達(dá)的“四項(xiàng)手術(shù)”及社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)的征收工作。
3、一事一議，水利工程水費(fèi)，以資代勞籌集，在鄉(xiāng)黨委政府的支持下，全體干部和廣大群眾的努力下，基本完成下達(dá)任務(wù)。
五、農(nóng)民增收方面。
1、生豬養(yǎng)殖業(yè)。生豬養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)是我村的龍頭產(chǎn)業(yè)，明淑村的村民基本上家家都養(yǎng)豬個(gè)個(gè)是老板，前些年，在市場(chǎng)行情的有利條件下，村民都得到了實(shí)惠。今年下半年雖然發(fā)生了金融危機(jī)，但村內(nèi)養(yǎng)殖戶能采取措施用心應(yīng)對(duì)，避免了較大的損失。
2、產(chǎn)業(yè)多元化。夾塘組村民李建權(quán)原是生豬養(yǎng)殖大戶，由于受疫病影響而減小了生豬養(yǎng)殖規(guī)模。然而并沒有停止創(chuàng)業(yè)，他在承包的二百多畝山地上植樹花草果木，走上生態(tài)產(chǎn)業(yè)模式，向多元化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。據(jù)他介紹，十年后他的苗木能夠賣到100萬(wàn)，今年桴釉已產(chǎn)6000多斤；如此數(shù)據(jù)能夠證明，改變“一村一品”模式，發(fā)展多元化產(chǎn)業(yè)將有效提高村民收入，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
六、社會(huì)穩(wěn)定方面。
在過去的一年內(nèi)，明淑村社會(huì)秩序基本穩(wěn)定，但是，不排除一些不和諧的糾紛存在。為了解決不和諧的個(gè)別現(xiàn)象，村委會(huì)強(qiáng)化職責(zé)，排查矛盾，想盡辦法，讓矛盾消除在萌芽狀態(tài)，盡可能在村內(nèi)解決問題。同時(shí)，為了減少或避免村民矛盾糾紛的發(fā)生，村委在年內(nèi)召開了數(shù)次村民代表大會(huì)，對(duì)村民加強(qiáng)思想教育，灌輸和諧思想，促進(jìn)全民思想統(tǒng)一；讓村民樹立良好的思想觀念，促進(jìn)全村村民的團(tuán)結(jié)共進(jìn)。
在新春到來之際，總結(jié)過去，展望未來，雖然20xx年做了一點(diǎn)事，但距離組織要求還遠(yuǎn)，和兄弟村相比還差很多，展望20xx年，我們兩委必須會(huì)踏踏實(shí)實(shí)努力本職工作，分析問題，開展批評(píng)與自我批評(píng)，爭(zhēng)取在20xx年的基礎(chǔ)上越走越遠(yuǎn)，越走越好。
農(nóng)村支教個(gè)人工作總結(jié)篇四
20xx年，在市農(nóng)委的全面指導(dǎo)和區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面落實(shí)省、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村會(huì)議精神，以統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為總攬，以加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線，以改善農(nóng)民生產(chǎn)生活條件和增加農(nóng)民收入為首要任務(wù)，著力推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)，現(xiàn)將我區(qū)三季度來幸福美麗新村建設(shè)、“四好村”創(chuàng)建、扶貧新村建設(shè)推進(jìn)情況進(jìn)行總結(jié)，匯報(bào)如下：
一、我區(qū)幸福美麗新村建設(shè)現(xiàn)狀和目標(biāo)。
自20xx年開展幸福美麗新村建設(shè)活動(dòng)以來，全區(qū)xx個(gè)行政村中已有x個(gè)行政村成功創(chuàng)建為幸福美麗新村。20xx年我區(qū)創(chuàng)建目標(biāo)為x個(gè)，至今年年底，全區(qū)將全面建成x個(gè)幸福美麗新村。
自20xx年開展“四好村”創(chuàng)建活動(dòng)以來，全區(qū)x個(gè)行政村中，已有x個(gè)行政村成功創(chuàng)建為市級(jí)“四好村”，x個(gè)行政村創(chuàng)建為區(qū)級(jí)“四好村”。
力爭(zhēng)20xx年，創(chuàng)建區(qū)級(jí)“四好村”x個(gè)，全區(qū)區(qū)級(jí)“四好村”達(dá)x個(gè)；創(chuàng)建市級(jí)“四好村”x個(gè)，市級(jí)“四好村”達(dá)x個(gè)；創(chuàng)建省級(jí)“四好村”x個(gè)（根據(jù)《關(guān)于印發(fā)〈20xx年全市“四好村”創(chuàng)建工作方案〉的通知》（農(nóng)辦〔20xx〕6號(hào)）要求，20xx年全市創(chuàng)建省級(jí)“四好村”x個(gè)以上，xx區(qū)創(chuàng)建任務(wù)要達(dá)x個(gè)左右）。我區(qū)“四好村”創(chuàng)建活動(dòng)取得了階段性的成果。但是省級(jí)“四好村”創(chuàng)建的失利，也體現(xiàn)出認(rèn)識(shí)不夠到位、規(guī)劃項(xiàng)目缺乏、陣地習(xí)俗落后、考核過程淡化等問題。
20xx年納入幸福美麗新村建設(shè)的扶貧村共x個(gè)，截至今年年底，全區(qū)x個(gè)貧困村將全部脫貧。
二、取得的成效。
（一）幸福美麗新村建設(shè)。
1.有序推進(jìn)新村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
按照“突出重點(diǎn)，打造亮點(diǎn)”原則，于20x年x月全面啟動(dòng)x個(gè)幸福美麗新村項(xiàng)目。著重建設(shè)新村基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)配套設(shè)施，著力解決群眾行路難、飲水難、入學(xué)難、看病難、住房難等問題。目前，xx個(gè)幸福美麗新村項(xiàng)目進(jìn)展順利，已完成項(xiàng)目計(jì)劃的30%。將有力改善x個(gè)幸福美麗新村生產(chǎn)生活條件，極大方便農(nóng)村生產(chǎn)生活。
2.狠抓主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
一是因地制宜、突出特色打造每個(gè)村主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，采取以旅游服務(wù)、鄉(xiāng)村農(nóng)家樂、綠色生態(tài)茶園、商貿(mào)服務(wù)、“茶+桂”、“茶+銀杏”立體農(nóng)業(yè)、“豬-沼-茶”循環(huán)農(nóng)業(yè)、鄉(xiāng)村休閑旅游等多元化模式增加農(nóng)民收入。
二是依托茶產(chǎn)業(yè)和旅游區(qū)提升，建設(shè)百公里百萬(wàn)畝茶產(chǎn)業(yè)生態(tài)文化旅游經(jīng)濟(jì)走廊，大力發(fā)展新村沿線休閑農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)村旅游。今年春茶開采以來，x休閑農(nóng)業(yè)觀光旅游呈火爆之勢(shì)，每天接待量20xx人次，近萬(wàn)人，累計(jì)已接待300萬(wàn)人。
三是政策和資金上進(jìn)行相對(duì)集中和重點(diǎn)傾斜，千方百計(jì)支持茶葉加工營(yíng)銷企業(yè)把“茶”做響、做大、做強(qiáng)。
3.推進(jìn)新村管理水平上新臺(tái)階。
一是高度重視新村管理工作，按照“有時(shí)間、有能力、有熱情”和“環(huán)境整治自管、住宅安全自管、產(chǎn)業(yè)發(fā)展自管、和諧文明自管”原則，推進(jìn)新村自管委建設(shè)，通過民主選舉配強(qiáng)自管委機(jī)構(gòu)，明確職能職責(zé)，同時(shí)新村內(nèi)部設(shè)立紀(jì)檢工作室，開展干部監(jiān)督。
二是用鮮活的百姓語(yǔ)言詮釋新村管理村規(guī)民約，通過簡(jiǎn)單易懂的方式引導(dǎo)群眾改變不良習(xí)慣，保持環(huán)境衛(wèi)生整潔。
三是狠抓調(diào)研，采取深入基層、聽取匯報(bào)、走訪調(diào)查、學(xué)習(xí)取經(jīng)等多種方式，準(zhǔn)確掌握了全區(qū)災(zāi)后新村管理的經(jīng)驗(yàn)和短板，形成了細(xì)致獨(dú)到，切合實(shí)際的《xx市x區(qū)新村管理手冊(cè)》，為我區(qū)新村管理工作提出了藍(lán)本，細(xì)化了措施，明確了制度，指明了方向。
4.促進(jìn)《x市x村聚居點(diǎn)x村管理?xiàng)l例》貫徹落實(shí)。
一是層層傳達(dá)，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)到位?！稐l例》審議通過后，領(lǐng)導(dǎo)迅速在黨委會(huì)、干部職工例會(huì)進(jìn)行傳達(dá)學(xué)習(xí)。并召開《條例》學(xué)習(xí)貫徹專題會(huì)，組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部認(rèn)真、深入學(xué)習(xí)，通過實(shí)地視察、交流發(fā)言、輔導(dǎo)學(xué)習(xí)等形式對(duì)全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府負(fù)責(zé)人進(jìn)行培訓(xùn)。
二是多角度宣傳，營(yíng)造濃厚氛圍。采取發(fā)放宣傳資料、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)、播放村鎮(zhèn)廣播等傳統(tǒng)方式進(jìn)行宣傳。同時(shí)也拓寬渠道，通過電視、手機(jī)微信公眾號(hào)、村務(wù)公示欄、網(wǎng)絡(luò)媒體平臺(tái)持續(xù)宣傳《條例》及其重要意義，使其家喻戶曉，積極營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
三是建立長(zhǎng)效機(jī)制，推進(jìn)《條例》貫徹實(shí)施。根據(jù)我區(qū)情況，因地制宜、認(rèn)真研究建立新村聚居點(diǎn)管理模式和經(jīng)費(fèi)補(bǔ)償機(jī)制，加大對(duì)新村聚居點(diǎn)管理的資金投入和扶持力度，出臺(tái)《x市x區(qū)新村管理手冊(cè)》和《新村聚居點(diǎn)管理財(cái)政補(bǔ)助資金管理辦法》，細(xì)化責(zé)任和措施，發(fā)揮自管委的服務(wù)作用，激發(fā)群眾主體作用，強(qiáng)化痕跡管理，有力提升新村聚居點(diǎn)管理水平。
（二）“四好村”創(chuàng)建。
1.成立區(qū)“四好村”創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動(dòng)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、整體推進(jìn)、督促落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在區(qū)委農(nóng)工委，區(qū)紀(jì)委、區(qū)政法委、區(qū)委宣傳部、區(qū)委組織部、區(qū)文明辦、區(qū)衛(wèi)生和計(jì)劃生育局、區(qū)民政局等部門主要負(fù)責(zé)人為成員。
2.由農(nóng)工委牽頭制定了《x市x區(qū)20xx年創(chuàng)建“四好村”活動(dòng)實(shí)施方案》（名農(nóng)領(lǐng)辦〔20x〕1號(hào)）（見附件一），并印發(fā)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門。
3.根據(jù)長(zhǎng)線創(chuàng)建目標(biāo)，結(jié)合各鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際，制定了《xx市xx區(qū)20xx年“四好村”創(chuàng)建年度目標(biāo)分解表》（見附件一后附件1），明確了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在本年度的創(chuàng)建任務(wù)。
4.為了加強(qiáng)各部門協(xié)作配合、推動(dòng)落實(shí)，為創(chuàng)建“四好村”創(chuàng)建有利條件，制定了《xx市xx區(qū)20xx年創(chuàng)建“四好村”活動(dòng)責(zé)任分工》（見附件一后附件2），使各部門責(zé)任明晰。
5.鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，明確黨委書記為“四好村”創(chuàng)建的第一責(zé)任人，對(duì)全鎮(zhèn)的創(chuàng)建活動(dòng)負(fù)總責(zé)，成立以支部書記為組長(zhǎng)，鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部、村第一書記、村主任為副組長(zhǎng)，支部委員和各社長(zhǎng)為成員的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，抓好創(chuàng)建工作各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)。
6.召開《xx市新村聚居點(diǎn)管理?xiàng)l例》貫徹落實(shí)和“四好村”創(chuàng)建工作會(huì)，對(duì)該項(xiàng)工作進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)、安排、部署。對(duì)我區(qū)“四好村”創(chuàng)建工作現(xiàn)狀進(jìn)行通報(bào)，指出工作中存在的問題，強(qiáng)調(diào)今年“四好村”的創(chuàng)建任務(wù)和創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，明確各責(zé)任部門在創(chuàng)建環(huán)節(jié)中的分工，并就各階段創(chuàng)建工作開展進(jìn)行了部署。
7.開辦“農(nóng)民夜?！薄＜訌?qiáng)農(nóng)民思想文化、實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)；開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育；開展法治教育；開展計(jì)劃生育政策宣傳。
8.改善農(nóng)房住房條件。加大對(duì)危房改造和改善生產(chǎn)生活條件資金投入，對(duì)貧困戶實(shí)施“五改”（改電、改水、改廚、改廁、改圈），提升貧困戶生產(chǎn)生活條件，實(shí)現(xiàn)居家必備的生活用品齊金，床鋪、桌椅、衣柜等能滿足生活需要，有電視等部分日常家用電器。
9.完善基礎(chǔ)設(shè)施。通過幸福美麗新村項(xiàng)目、扶貧項(xiàng)目及其他涉農(nóng)項(xiàng)目建設(shè)，進(jìn)一步完善村改變村容村貌。
（三）扶貧新村建設(shè)項(xiàng)目推進(jìn)。
由農(nóng)工委牽頭制定《xx市xx區(qū)20xx年省級(jí)財(cái)政幸福美麗新村（扶貧新村）建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施方案》（名農(nóng)委〔20xx〕11號(hào)），在x個(gè)幸福美麗新村中，將資金重點(diǎn)投放于x個(gè)建檔立卡貧困村，整合省級(jí)財(cái)政幸福美麗新村專項(xiàng)資金992萬(wàn)元和地方財(cái)政涉農(nóng)資金，重點(diǎn)扶持該x個(gè)扶貧新村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。目前新修道路3500米，硬化道路2500米，修建水渠1200米，修建會(huì)車道x個(gè)，修建垃圾池、蓄水池、儲(chǔ)糞池10個(gè)，修建活動(dòng)廣場(chǎng)、停車場(chǎng)500平方米。到年底，基礎(chǔ)設(shè)施的完善將會(huì)進(jìn)一步促進(jìn)農(nóng)副產(chǎn)品運(yùn)輸和交易，提高農(nóng)民收入水平，帶動(dòng)貧困村脫貧致富。
三、存在的問題。
（一）項(xiàng)目資金缺口較大。
20xx年擬定完成的幸福美麗新村共x個(gè)，其中貧困村x個(gè)，在基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)配套方面非常薄弱，雖然我區(qū)大力整合涉農(nóng)資金，重點(diǎn)向貧困村傾斜，但由于省級(jí)財(cái)政專項(xiàng)資金十分有限，xx區(qū)自身財(cái)政力量薄弱，且實(shí)施范圍廣、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)高，資金缺口仍然較大。
（二）產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一。
x村主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)以茶業(yè)種植為主，其他新興產(chǎn)業(yè)不夠成熟，面不夠廣，容易導(dǎo)致：一是抵御風(fēng)險(xiǎn)能力較差，行情波動(dòng)較大時(shí)容易出現(xiàn)不穩(wěn)定因素。二是在茶業(yè)產(chǎn)值過剩的情況下，有可能導(dǎo)致農(nóng)民增收后勁不足，制約全面小康步伐。
（三）重視程度不夠，認(rèn)識(shí)不足。
部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)幸福美麗新村和“四好村”創(chuàng)建的總體目標(biāo)不明確，沒有認(rèn)識(shí)到全區(qū)至20xx年75%的村將完成“四好村”創(chuàng)建的艱巨任務(wù)，對(duì)本年度的創(chuàng)建任務(wù)存在僥幸心理。部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)省級(jí)、市級(jí)“四好村”創(chuàng)建相關(guān)文件，對(duì)“四好村”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)識(shí)不足，無法針對(duì)性的開展創(chuàng)建工作。
（四）具體措施辦法少，空喊口號(hào)。
部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)存在未制定針對(duì)性的具體創(chuàng)建措施的情況。未對(duì)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)須創(chuàng)建“四好村”的行政村進(jìn)行摸底了解，對(duì)各村創(chuàng)建的優(yōu)勢(shì)和不足不夠清晰，很難結(jié)合各村實(shí)際有針對(duì)性的開展工作。
（五）宣傳力度有待加強(qiáng)，群眾參與度較低。
部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)以“四個(gè)好”為目標(biāo)的幸福美麗新村創(chuàng)建工作停留在與上下級(jí)的文件報(bào)送層面，沒有開展廣泛的宣傳，導(dǎo)致村民對(duì)幸福美麗新村創(chuàng)建的重大意義認(rèn)識(shí)不足，因此參與度較低。
（一）高度重視，組織領(lǐng)導(dǎo)要到位。
相關(guān)部門、責(zé)任單位領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹省、市、區(qū)關(guān)于以“四個(gè)好”為目標(biāo)的幸福美麗新村創(chuàng)建活動(dòng)的相關(guān)文件精神，結(jié)合實(shí)際研究制定創(chuàng)建工作方案，明確工作目標(biāo)、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)、工作步驟及要求，確保創(chuàng)建工作穩(wěn)步實(shí)施。
各相關(guān)部門要按照區(qū)委政府開展幸福美麗新村創(chuàng)建活動(dòng)的文件精神，在區(qū)幸福美麗新村創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，積極協(xié)作配合，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，推動(dòng)工作落實(shí)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、行政村要建立健全工作機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村幸福美麗新村創(chuàng)建活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和活動(dòng)開展。
（二）明確責(zé)任，人員保障要到位。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的指揮，黨委副書記負(fù)責(zé)整個(gè)村活動(dòng)的開展，紀(jì)檢監(jiān)察室負(fù)責(zé)常態(tài)化的督促檢查，各村支部書記負(fù)責(zé)具體的創(chuàng)建工作，按月向鄉(xiāng)鎮(zhèn)幸福美麗新村創(chuàng)建辦匯報(bào)創(chuàng)建活動(dòng)開展情況，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)按月向區(qū)幸福美麗新村創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)工作開展情況。
（三）加大宣傳，動(dòng)員參與要到位。
要全面做好創(chuàng)建工作的宣傳報(bào)道，在全鄉(xiāng)鎮(zhèn)范圍內(nèi)形成人人支持、人人參與的創(chuàng)建氛圍。充分利用干部大會(huì)、黨員大會(huì)、村民代表會(huì)、壩壩會(huì)、宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)等形式，大力宣傳幸福美麗新村創(chuàng)建活動(dòng)的重要意義、目標(biāo)任務(wù)和具體要求，做到家喻戶曉。積極動(dòng)員各村廣大黨員干部帶頭爭(zhēng)創(chuàng)，帶動(dòng)身邊群眾積極參與創(chuàng)建活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)創(chuàng)建活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)，樹立先進(jìn)典型。
（四）提升素養(yǎng)，培訓(xùn)力度要到位。
利用農(nóng)民夜校、群眾活動(dòng)、部門幫扶等形式，組織村民學(xué)習(xí)法律法規(guī)、衛(wèi)生、科教、致富技術(shù)。聯(lián)系區(qū)就業(yè)局開展廚師技能培訓(xùn)，教授貧困戶和一般村民廚藝；聯(lián)系xx市醫(yī)院開展義診，鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展義務(wù)體檢，教育引導(dǎo)村民養(yǎng)成良好的作息、衛(wèi)生習(xí)慣；開展種植、養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)講座，法律講座、環(huán)保講座，提升村民種養(yǎng)技術(shù)，法律意識(shí)和環(huán)保意識(shí)逐漸增強(qiáng)。
通過這些活動(dòng)逐步形成良好的社會(huì)道德風(fēng)氣、勤儉節(jié)約，養(yǎng)成時(shí)時(shí)守信的好習(xí)慣，做到全村無人參加邪教組織，自覺抵制不正之風(fēng)，形成自覺守法、辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾依法的良好法治環(huán)境。使熱愛勞動(dòng)、孝敬父母、鄉(xiāng)鄰友好的良好風(fēng)氣隨處可見。
（五）加大扶持，資金投入要到位。
加強(qiáng)涉農(nóng)和扶貧專項(xiàng)資金整合，重點(diǎn)向貧困村傾斜，在貧困村發(fā)展規(guī)劃中列入招商引資項(xiàng)目，引進(jìn)社會(huì)資本開發(fā)貧困村優(yōu)勢(shì)資源、產(chǎn)業(yè)，增強(qiáng)脫貧奔康的內(nèi)生動(dòng)力。
（六）狠抓監(jiān)督，檢查評(píng)比要到位。
1.區(qū)委區(qū)政府將以“四個(gè)好”為目標(biāo)的幸福美麗新村創(chuàng)建活動(dòng)納入年度目標(biāo)績(jī)效考核，加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)的督促檢查。
2.各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要建立創(chuàng)建活動(dòng)季報(bào)制度，制定具體的評(píng)比辦法。一是要圍繞指標(biāo)創(chuàng)建抓評(píng)比。各村分戶制定創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，量化創(chuàng)建小指標(biāo)。對(duì)照“四個(gè)好”的具體標(biāo)準(zhǔn)，于每月初對(duì)上月創(chuàng)建情況進(jìn)行檢查，實(shí)行一季度一通報(bào)。二是圍繞“紅黑榜”通報(bào)抓批評(píng)。對(duì)照小指標(biāo)，開展好的上“紅榜”，差的上“黑榜”，采取定期與不定期相結(jié)合的方式進(jìn)行公示，接受老百姓的監(jiān)督。對(duì)于過程中連續(xù)排名靠后的，鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)要督促相關(guān)村兩委對(duì)這些農(nóng)戶戶主進(jìn)行教育引導(dǎo)、限期整改。
3.各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要抓好經(jīng)常性的督促指導(dǎo)、自查自評(píng)等活動(dòng)。推動(dòng)幸福美麗新村創(chuàng)建活動(dòng)常態(tài)化、制度化。
農(nóng)村支教個(gè)人工作總結(jié)篇五
20xx年，江口縣創(chuàng)生態(tài)文明家園建社會(huì)主義新農(nóng)村工作，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、全省農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作會(huì)議精神，按照“二十字”方針和圍繞市委、市政府提出的“兩帶兩圈”和“實(shí)現(xiàn)六個(gè)新跨越”的要求，結(jié)合我縣“一業(yè)帶三化,三化促一業(yè)”的戰(zhàn)略目標(biāo)，結(jié)合我縣新農(nóng)村建設(shè)實(shí)際，20xx年，以改善農(nóng)村、農(nóng)民生產(chǎn)生活條件和環(huán)境為切入點(diǎn)，以產(chǎn)業(yè)發(fā)展為著力點(diǎn)，以農(nóng)民增收為落腳點(diǎn)，實(shí)事求是、因地制宜，創(chuàng)新工作機(jī)制，提高服務(wù)水平。目前，試點(diǎn)村工作已全面啟動(dòng)，現(xiàn)將上半年的工作開展情況總結(jié)如下：
一、示范點(diǎn)的建設(shè)情況：
今年全縣新農(nóng)村工作緊緊圍繞省、市、縣的總體要求，我縣20xx年新農(nóng)村建設(shè)采取的是試點(diǎn)示范、以點(diǎn)帶面、輻射帶動(dòng)、逐步推進(jìn)的辦法進(jìn)行新農(nóng)村建設(shè)的工作開展。20xx年全縣共完成新農(nóng)村示范村示范點(diǎn)16個(gè)：省級(jí)新農(nóng)村建設(shè)“四在農(nóng)家?美麗鄉(xiāng)村”示范村寨建點(diǎn)1個(gè)(閔孝鎮(zhèn)提紅村);市級(jí)新農(nóng)村建設(shè)示范村1個(gè)(閔孝鎮(zhèn)提紅村)、縣級(jí)示范村4個(gè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)示范點(diǎn)10個(gè)鄉(xiāng)級(jí)示范點(diǎn)(各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道各設(shè)1個(gè))。
二、示范點(diǎn)工作開展情況。
(一)省級(jí)示范點(diǎn)工作實(shí)施情況：
省級(jí)“四在農(nóng)家?美麗鄉(xiāng)村”新農(nóng)村示范村寨建設(shè)工作于20xx年3月份開始啟動(dòng)，七月份通過省級(jí)批復(fù)，八月份正式實(shí)施。省級(jí)專項(xiàng)資金140萬(wàn)元，共完成了項(xiàng)目6個(gè)。一是完成了購(gòu)車載移動(dòng)垃圾箱30個(gè)，投資18萬(wàn)元，占計(jì)劃任務(wù)的100%;二是完成了固定式垃圾箱，數(shù)量100個(gè)，投資5萬(wàn)元，占計(jì)劃任務(wù)的100%;三是完成了購(gòu)垃圾清運(yùn)車，數(shù)量1輛，投資6萬(wàn)元，占計(jì)劃任務(wù)的100%，四是完成了建公廁2座，面積223平方米，投資108萬(wàn)元，占計(jì)劃任務(wù)的200%，五是完成了照明路燈，數(shù)量150盞，投資52.5萬(wàn)元，占計(jì)劃任務(wù)的100%，六是完成了建標(biāo)志碑，數(shù)量1個(gè)，投資7萬(wàn)元，占計(jì)劃投資的280%。
(二)市級(jí)示范點(diǎn)工作開展情況：
20xx年市直示范點(diǎn)為閔孝鎮(zhèn)提紅村，是市委劉奇凡書記聯(lián)系點(diǎn)。也是市直工作隊(duì)駐村聯(lián)系點(diǎn)(由市委辦牽頭、市發(fā)改局、市農(nóng)委、為成員的駐村工作隊(duì))示范點(diǎn)嚴(yán)格全市新農(nóng)村建設(shè)會(huì)議精神要求，圍繞《江口縣社會(huì)主義新農(nóng)村“整村推進(jìn)”示范建設(shè)總體發(fā)展三年規(guī)劃》為依據(jù)開展工作。20xx年，示范點(diǎn)計(jì)劃實(shí)施項(xiàng)目12個(gè)，實(shí)際實(shí)施項(xiàng)目16個(gè)，截止目前已完成項(xiàng)目建設(shè)13個(gè)，正在實(shí)施項(xiàng)目3個(gè)，占計(jì)劃任務(wù)數(shù)的123%，完成項(xiàng)目投資1642.6萬(wàn)元。
(三)縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)示范點(diǎn)工作開展情況。
20xx年縣級(jí)新農(nóng)村建設(shè)示范點(diǎn)共4個(gè)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)示范點(diǎn)10個(gè)。各項(xiàng)工作均按照方案已實(shí)施完成。由于縣、鄉(xiāng)級(jí)財(cái)政資金投入相對(duì)較少，只能整合涉農(nóng)項(xiàng)目資金進(jìn)行集中打造，目前，縣、鄉(xiāng)級(jí)示范點(diǎn)共投入資金35337萬(wàn)元，共實(shí)施項(xiàng)目84個(gè)。一是完成了小康水項(xiàng)目9個(gè)，投入資金259萬(wàn)元;二是完成了小康電建設(shè)項(xiàng)目7個(gè)，投入資金725萬(wàn)元;三是完成了小康路建設(shè)項(xiàng)目9個(gè)，投入資金1362萬(wàn)元;四是實(shí)施完成了小康房建設(shè)項(xiàng)目8個(gè)，投入資金4182萬(wàn)元;五是完成了小康訊項(xiàng)目建設(shè)10個(gè)，投入資金350萬(wàn)元;六是完成了小康寨項(xiàng)目14個(gè)，投入資金22980萬(wàn)元;七是實(shí)施了其它項(xiàng)目27個(gè)，投入資金5479萬(wàn)元，完成了聯(lián)戶道路硬化建設(shè)5500米，安裝自來水管2640米，路燈安裝300多盞，新建溝水(污)渠溝1682米;發(fā)展水果基地0.5萬(wàn)畝、茶葉1.5萬(wàn)畝、發(fā)展蔬菜12萬(wàn)畝;發(fā)展養(yǎng)牛200頭、羊1200只、大鯢3500尾、野豬340頭、家禽1.8萬(wàn)羽;栽種綠化樹15000株;新發(fā)展“農(nóng)家樂”43戶;農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)3600多人次。
三、取得的成績(jī)。
(一)基礎(chǔ)設(shè)施取得新發(fā)展，村寨環(huán)境得到有效改善。
各試點(diǎn)村嚴(yán)格按村寨建設(shè)規(guī)劃，大力開展“四在農(nóng)家?美麗鄉(xiāng)村”新農(nóng)村建設(shè)工作。以村容村貌、環(huán)境衛(wèi)生整治為突破口，以“六項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”為載體，以基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為抓手，著力推進(jìn)村寨排污渠、聯(lián)戶道路硬化建設(shè)、自來水管、路燈建設(shè)、垃圾設(shè)施建設(shè)、廣播電視、通訊網(wǎng)絡(luò)進(jìn)村入戶等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作。村寨垃圾集中處理、垃圾實(shí)行定時(shí)處理，、制定了保潔措施，明確了保潔員村寨環(huán)境“臟亂差”的現(xiàn)象得到有效改善。
(二)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)穩(wěn)步增長(zhǎng)，農(nóng)民收入逐年增加。
1.在種植方面：在穩(wěn)定糧食種植的前提下，全縣糧食播種面積達(dá)到22萬(wàn)畝，糧食總產(chǎn)量達(dá)到5.77萬(wàn)噸，發(fā)展蔬菜5萬(wàn)畝、辣椒3萬(wàn)畝，茶葉1.5萬(wàn)畝，新增水果0.5萬(wàn)畝，中藥材1.5萬(wàn)畝，油茶0.5萬(wàn)畝，建成成元山2萬(wàn)畝、萬(wàn)元田3萬(wàn)多畝，新增市級(jí)農(nóng)業(yè)企業(yè)10個(gè)、新增農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)2個(gè)、新增家庭農(nóng)場(chǎng)8個(gè)，試點(diǎn)村一產(chǎn)增加值預(yù)計(jì)將達(dá)10%以上。人均純收入將比去年增加15%左右。
2.養(yǎng)殖業(yè)方面：示范村新增市級(jí)以上規(guī)模意養(yǎng)殖場(chǎng)5個(gè)，新增市級(jí)漁業(yè)養(yǎng)殖園區(qū)1個(gè);發(fā)展肉豬養(yǎng)殖大戶10戶、肉牛養(yǎng)殖大戶25戶，以展商品羊600只、新建設(shè)魚塘、龍蝦養(yǎng)殖基地30畝、大鯢在存欄達(dá)到3500尾以上、野豬350頭、家禽1.8萬(wàn)羽。預(yù)計(jì)產(chǎn)值將達(dá)比上年同比增長(zhǎng)20%以上。
(三)旅游設(shè)施建設(shè)不斷健全、旅游產(chǎn)業(yè)收入快速增加。
江口縣新農(nóng)村建設(shè)，緊緊圍繞我縣“一業(yè)帶三化、三化促一業(yè)”發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，重點(diǎn)圍繞以梵凈山旅游為龍頭，以鄉(xiāng)村旅游為核心，大力發(fā)展農(nóng)家樂。在鞏固縣級(jí)示范點(diǎn)云舍、梵凈山等接待點(diǎn)的基礎(chǔ)上，新增魚良溪、土司城、亞木溝等接待點(diǎn)，全年新增“農(nóng)家樂”50戶。已累計(jì)接待游客500萬(wàn)人次以上，實(shí)現(xiàn)旅游總收入20億元。旅游收入成為群眾增收致富的亮點(diǎn)。
(四)農(nóng)民培訓(xùn)取得新成果。
今年試點(diǎn)村加大農(nóng)業(yè)適用技術(shù)推廣力度。制定發(fā)布年度主導(dǎo)品種和主推技術(shù)，重點(diǎn)推廣高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)品種和先進(jìn)適用種養(yǎng)技術(shù)。積極推廣農(nóng)業(yè)機(jī)械化，由縣農(nóng)牧科技局聘請(qǐng)技術(shù)專家、致富能人對(duì)農(nóng)業(yè)適用技術(shù)培訓(xùn)進(jìn)行講解、現(xiàn)身說法，提高農(nóng)民的生產(chǎn)技能。全年共培訓(xùn)人員3600多人次，開辦各種培訓(xùn)班18期，發(fā)放科技宣傳資料6000多份。
(五)文明新風(fēng)得到大力弘揚(yáng)。
為更進(jìn)一步加快推動(dòng)了我縣的文化娛樂活動(dòng)，各試點(diǎn)村均組建了文化娛樂隊(duì)，自編自演了精彩的文藝節(jié)目，開展多種多樣文化娛樂活動(dòng)，樹立良好的文明道德風(fēng)尚。同時(shí)，以“四在農(nóng)家?美麗鄉(xiāng)村”創(chuàng)建工作為載體，加強(qiáng)精神文明建設(shè);積極開展社會(huì)治安綜合治理。建立了農(nóng)村治安聯(lián)防隊(duì)，加強(qiáng)農(nóng)村社會(huì)治安綜合治理，打擊各種違法犯罪行為，健全和完善農(nóng)村社會(huì)管理機(jī)制和矛盾糾紛排查調(diào)處機(jī)制，建立農(nóng)村應(yīng)急管理機(jī)制。正確分析和處理好各類矛盾糾紛，加強(qiáng)人民調(diào)解、行政調(diào)解和司法調(diào)解，及時(shí)消除不穩(wěn)定因素，農(nóng)村穩(wěn)定和諧得到進(jìn)一步加強(qiáng)。
四、存在的主要問題和困難。
一是部分干部、群眾對(duì)今年新農(nóng)村試點(diǎn)工作的主要內(nèi)容和重點(diǎn)工作理解不夠透徹，對(duì)新農(nóng)村建設(shè)有急于求成的心態(tài)，關(guān)注點(diǎn)和興奮點(diǎn)仍過多集中在村莊環(huán)境整治上，造成產(chǎn)業(yè)發(fā)展進(jìn)展較慢。二是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化程度不高。受自然資源和生產(chǎn)規(guī)模的影響，農(nóng)業(yè)和農(nóng)村產(chǎn)業(yè)低，農(nóng)業(yè)組織化、科技化、產(chǎn)業(yè)化水平不高，農(nóng)業(yè)效益較差。三是農(nóng)民認(rèn)識(shí)程度不高、參與積極性不強(qiáng)。新農(nóng)村建設(shè)目標(biāo)是農(nóng)村、主體是農(nóng)民，但由于農(nóng)民的文化素質(zhì)不高，思想認(rèn)識(shí)不到位，參與的意識(shí)不強(qiáng)“等、靠、要”的思想還相當(dāng)嚴(yán)重，嚴(yán)重的影響了新農(nóng)村建設(shè)的全面推進(jìn)。
1、緊緊抓住“生產(chǎn)發(fā)展”這個(gè)重點(diǎn)，把生產(chǎn)發(fā)展放到首位，在村容寨貌整治、基礎(chǔ)設(shè)施上長(zhǎng)抓不懈，使老百姓真正得到實(shí)惠。
2、加大工作宣傳和落實(shí)力度，以鞏固建設(shè)工作成果。制訂相應(yīng)的宣傳計(jì)劃，向群眾講清楚、講明白，引導(dǎo)群眾參與建設(shè)美麗家鄉(xiāng)的活動(dòng)中來。
3、強(qiáng)化資金整合調(diào)度，爭(zhēng)取上級(jí)支持。進(jìn)一步加大資金整合籌措和調(diào)度力度，加強(qiáng)對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的督促檢查，確保各項(xiàng)硬件建設(shè)資金的及時(shí)投入到位。
4、立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，健全長(zhǎng)效機(jī)制。在下步工作中，我們將在認(rèn)真總結(jié)生產(chǎn)發(fā)展和村寨環(huán)境整治工作成果的基礎(chǔ)上，著力提高農(nóng)村社會(huì)文明程度和農(nóng)民群眾的整體素質(zhì)。進(jìn)一步加強(qiáng)村務(wù)公開、民主管理，完善村規(guī)民約，充分發(fā)揮村民自治組織的作用，強(qiáng)化村民自我管理、自我服務(wù)的功能，推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)工作走上規(guī)范化、制度化軌道，確保取得長(zhǎng)效。
農(nóng)村支教個(gè)人工作總結(jié)篇六
根據(jù)教體局《教師支援農(nóng)村教育工作的意見》及有關(guān)文件精神，結(jié)合我鄉(xiāng)教育現(xiàn)狀，20xx年8月，我校選拔馬保平、楊艷梅2位同志與東村亢贈(zèng)文、陳春平進(jìn)行對(duì)口支教，二中選拔下派劉竹霞、李平、白海峰與我校何曉紅、吳曉東、李鳳銀3名年輕有為的教師深入農(nóng)村學(xué)校支教，取得了明顯成效，促進(jìn)了開發(fā)區(qū)教育事業(yè)的均衡發(fā)展，產(chǎn)生了良好的社會(huì)效益。
20xx年1月6日至7日我校對(duì)市二中派出的3名支教教師采取名譽(yù)測(cè)評(píng)、座談、背對(duì)背的談話等多種形式對(duì)支教者在工作態(tài)度、考勤、工作成績(jī)等方面進(jìn)行了全面考核、評(píng)估，現(xiàn)總結(jié)如下：
這些教師響應(yīng)局的號(hào)召，帶著各校領(lǐng)導(dǎo)的殷殷囑托，奔赴各個(gè)學(xué)校開始教育支援工作。針對(duì)農(nóng)村師資力量薄弱的現(xiàn)狀，我校出臺(tái)了《寺河鄉(xiāng)對(duì)口支教工作實(shí)施辦法》。按照統(tǒng)一安排，在學(xué)校教育教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的前提下，每年有計(jì)劃、分步驟地選派一些優(yōu)秀教師到城區(qū)學(xué)校跟崗學(xué)習(xí)，每期時(shí)間為一年。促進(jìn)教育人才資源的合理流動(dòng)，我校還實(shí)施了優(yōu)惠的支教政策如對(duì)支教者優(yōu)先晉升職稱等，為支教工作正常運(yùn)行邁開了可喜的一步，收到了實(shí)效。同時(shí)，這些支教教師把城區(qū)學(xué)校優(yōu)秀的教育傳統(tǒng)、先進(jìn)的教學(xué)理念和科學(xué)的教育教學(xué)方法帶到我校。為加強(qiáng)對(duì)支教教師的管理，教育局制定出臺(tái)了《支教教師考核實(shí)施辦法》，教育體育局出臺(tái)政策得力，深受農(nóng)村學(xué)校歡迎。
半年來，支教教師們懷著對(duì)農(nóng)村教育事業(yè)的無比忠誠(chéng)，以飽滿的工作熱情、較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度積極投身到農(nóng)村教育教學(xué)工作中去，涌現(xiàn)出了許多勤奮敬業(yè)、扎實(shí)肯干的優(yōu)秀教師。支教教師謙虛謹(jǐn)慎，工作認(rèn)真，尊老愛友，他們所帶的班級(jí)在中考中獲得優(yōu)異成績(jī)，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。他們不負(fù)重托，任勞任怨、扎根學(xué)校，在他們帶動(dòng)下學(xué)校各項(xiàng)工作都有了明顯變化，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。教師白海峰無私奉獻(xiàn)，一心傾注農(nóng)村教育受到師生的好評(píng)。他擔(dān)任八年級(jí)兩個(gè)的語(yǔ)文課，不怕底子差，不怕任務(wù)重，在短暫的半半時(shí)間里做出了其他人幾年的工作。李萍、劉竹霞多次承擔(dān)公開課任務(wù)，把好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給其他教師，互幫互學(xué)共同前進(jìn)，為我校課堂教學(xué)發(fā)揮了積極的引領(lǐng)作用，同時(shí)在推進(jìn)陽(yáng)光體育工作做出了巨大努力，為學(xué)校留下了深刻的印象。在座談中，劉竹霞深有感觸的說：“此次支教使我心身得以鍛煉，在基層老教師身上學(xué)到了很多長(zhǎng)處，終身受益”?？傊ㄟ^考核發(fā)現(xiàn)，半年來支教教師在平凡的崗位上無怨無悔地工作著，用真誠(chéng)奉獻(xiàn)給農(nóng)村學(xué)校帶來了勃勃生機(jī)，贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的認(rèn)可和家長(zhǎng)的好評(píng)。
支教教師的到來，如一股春風(fēng)，給農(nóng)村學(xué)校注入了新的活力。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)支教工作給予了高度重視，將其視為改變農(nóng)村教育教學(xué)面貌、帶動(dòng)農(nóng)村教師業(yè)務(wù)水平整體提高的有利契機(jī)，專門召開了會(huì)議，妥善合理地安排支教教師的工作和生活。分別建立了適合我校實(shí)際的激勵(lì)考核機(jī)制，細(xì)化考核內(nèi)容，嚴(yán)格按照量化考核辦法實(shí)施對(duì)支教教師的考核。在業(yè)務(wù)管理上對(duì)支教教師實(shí)行專項(xiàng)管理，建立支教教師專項(xiàng)檔案，內(nèi)容涉及。
教案。
教學(xué)反思教學(xué)隨筆學(xué)習(xí)筆記專題講座作業(yè)批改教研組活動(dòng)試卷分析等日常教育教學(xué)管理的各個(gè)方面，隨時(shí)記錄他們?cè)谥Ы唐陂g的工作情況。為充分發(fā)揮支教教師的示范引領(lǐng)作用，學(xué)校專門安排支教教師作了公開課示范課，先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法得到推廣應(yīng)用。結(jié)合教研組活動(dòng)，大部分支教教師以專題講座的形式，把自己寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)研讀教材的。
心得體會(huì)。
富有實(shí)效的操作辦法與農(nóng)村教師進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)交流。我校還安排教學(xué)骨干與年輕教師結(jié)成師徒對(duì)子，支教教師深入課堂聽課評(píng)課導(dǎo)課，指導(dǎo)年輕教師解決教學(xué)中存在的實(shí)際問題，充分發(fā)揮傳幫帶作用，實(shí)現(xiàn)在教學(xué)實(shí)踐中共同提高的目的。為使支教教師更加安心農(nóng)村教育工作，農(nóng)村學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)想方設(shè)法解決支教教師生活中的實(shí)際困難，如為支教教師準(zhǔn)備宿舍籌建食堂，并多方聯(lián)系等等。在受援學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的重視關(guān)心愛護(hù)下，最大限度地調(diào)動(dòng)起了支教教師們工作的積極性和工作熱情，同時(shí)建立了和諧融洽的深厚情誼。
在教育體育局的統(tǒng)一安排下，城區(qū)學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校的“手拉手”共建活動(dòng)開展得更加豐富。城區(qū)學(xué)校除統(tǒng)籌安排教學(xué)工作、優(yōu)選學(xué)校骨干教師參與支教外，校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常深入農(nóng)村學(xué)?？赐繂栔Ы探處?，設(shè)法解除他們的后顧之憂，對(duì)支教工作給予了大力支持。在了解到農(nóng)村學(xué)校面臨的實(shí)際困難后，許多城區(qū)學(xué)校給予了他們力所能及的物質(zhì)和資金扶持，。此外，城區(qū)學(xué)校還積極帶動(dòng)農(nóng)村學(xué)校開展聯(lián)片教研活動(dòng)，使農(nóng)村教師的教研教改能力進(jìn)一步增強(qiáng)，推動(dòng)了農(nóng)村教育質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
20xx至20xx學(xué)年度，我們迎來了支教生活的第二年，在這一年中，通過與孩子們的接觸，和本校老師的共同學(xué)習(xí)，我在思想上有了新的理解，在教學(xué)工作上有了新的認(rèn)識(shí)，在對(duì)待自身的要求上有了更高的覺悟。感慨頗多，現(xiàn)將一年來的支教情況做一下具體的匯報(bào):。
我作為一名支教老師，萬(wàn)分幸運(yùn)地來到了龍王廟中心小學(xué)。和第一年相比，我們心里也更加成熟，也逐漸愛上了這片沃土。愛上了她的人杰地靈，愛上了她的憨厚樸實(shí)，愛上了她的每一個(gè)黎明和黃昏。從我周圍的同事身上，看到了他們?cè)谝陨碜鲃t地忠于黨的教育事業(yè);從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)致要求上，看到了教育事業(yè)生生不息，蒸蒸日上的源泉;從孩子們朗朗的讀書聲中，我看到了未來和希望。在這里，有一種無形的精神在陶冶著我的心靈，有一種無形的動(dòng)力在鞭策著自己前進(jìn)。在這里我明白了奧斯特洛夫斯基關(guān)于生命的。
名言。
明白了事無具細(xì)的道理更懂得了要將黨和國(guó)家教育事業(yè)的忠誠(chéng)融入奉獻(xiàn)中去。
在本學(xué)年，乘著國(guó)家對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)教育加大投入的春風(fēng)，我們龍王廟小學(xué)業(yè)也增添了許多硬件設(shè)備，為教學(xué)水平的提高配置了必備條件。我有幸成為一名農(nóng)遠(yuǎn)工程的受益者，享受了國(guó)家對(duì)學(xué)校的細(xì)致入微的關(guān)懷。
在這一年中，我和更多的同事，學(xué)習(xí)了很多有關(guān)電腦和衛(wèi)星接收的知識(shí)，并將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為對(duì)學(xué)生教育的水平提高。我們將所用材料實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化，無紙化，大大提高了教育教學(xué)效率。同時(shí)，根據(jù)農(nóng)遠(yuǎn)所學(xué)知識(shí)，我們的業(yè)務(wù)水平也有了較大的提高，如結(jié)合第三輪繼續(xù)教育，我們學(xué)習(xí)了新的教學(xué)方法，并應(yīng)用于廣大教學(xué)實(shí)踐中去。
一走進(jìn)我們龍王廟中心小學(xué)，就會(huì)被她濃濃的學(xué)習(xí)氣氛所感染。在一年來，教育局領(lǐng)導(dǎo)多次來我校檢查指導(dǎo)工作，予以很多的關(guān)懷。中心校領(lǐng)導(dǎo)更是嚴(yán)格要求，從制度上給予我們更高的進(jìn)步臺(tái)階，而更多的老師早來晚走，更給了我們學(xué)生良好的榜樣。而我作為一名支教老師，有著其他老師不具備的條件。我們生活在學(xué)校，有了更多的與孩子朝夕相處的環(huán)境。每天早晨，我第一個(gè)走進(jìn)教室，迎接孩子們的到來，晚上，送走所有的孩子，再關(guān)上教室的門。在給孩子良好榜樣的同時(shí)，也對(duì)學(xué)生的安全提供了切實(shí)的保障，對(duì)此，我無愿無悔。
在這一年來，我通過不斷地學(xué)習(xí)、研究、反思各種教學(xué)方法，使自己在新課改的春風(fēng)下，以新的姿態(tài)來融入教育教學(xué)中去。努力實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育和科學(xué)發(fā)展的精神，教育學(xué)生做人與學(xué)習(xí)并重，知識(shí)與技能等會(huì)值，在有限的時(shí)間里提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，讓自己養(yǎng)成習(xí)慣，并影響著孩子的今后的更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路。在上級(jí)嚴(yán)格要求與細(xì)心關(guān)懷下，我們龍小這片沃土上的學(xué)生也取得也相應(yīng)的成績(jī)，在上學(xué)期全區(qū)期末各中心校四年級(jí)語(yǔ)文抽考中，我們班取得了全區(qū)第一名的好成績(jī)，但我們?nèi)圆荒軡M足。今后還要繼續(xù)努力，服從上級(jí)的安排，為黨和國(guó)家教育事業(yè)多做貢獻(xiàn)。
農(nóng)村支教個(gè)人工作總結(jié)篇七
三年來在鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大黨員、干部的共同努力下，圓滿完成了現(xiàn)階段xx村黨支部建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)就幾個(gè)方面工作進(jìn)行匯報(bào)：
一、抓好班子建設(shè)，增強(qiáng)戰(zhàn)斗力和凝聚力。
作為支部書記的我深知干部隊(duì)伍建設(shè)的重要性，打造一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子，是實(shí)現(xiàn)村級(jí)工作上水平的關(guān)鍵所在。為此我們抓住創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、升級(jí)晉檔、創(chuàng)建“五好”基層黨組織的有利時(shí)機(jī)，在班子建設(shè)、制度規(guī)范、村民自治上下功夫、做文章。
一是以強(qiáng)化班子自身建設(shè)為首任，狠抓班子日常學(xué)習(xí)教育，加強(qiáng)村兩委班子對(duì)各項(xiàng)方針政策的學(xué)習(xí)與理解，提升班子整體政治素養(yǎng)。二是抓制度，規(guī)范干部行為。我們對(duì)村兩委委員，全部實(shí)施目標(biāo)管理考核，村干部實(shí)行責(zé)任分工到組，管理到人，既分工又合作，形成合力共事的良好局面。
二、勤奮工作、做群眾的貼心人。
基層工作千頭萬(wàn)緒，村級(jí)工作更是如此。為了更好為群眾服務(wù)，我主動(dòng)融入到父老鄉(xiāng)親中去，和群眾打成一片，把自己作為群眾中的一員，做到團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)干部、群眾勁往一處使，擰成一股繩，加快全村發(fā)展步伐。我始終堅(jiān)持多干、快干、狠干、的工作理念。相信凡事率先垂范、自己作表率，才能讓干部群眾跟黨走。
三、集體決策，民主管理。
村民代表大會(huì)和黨支部會(huì)議是兩委決策村級(jí)事務(wù)的根本，不僅是民主集中體現(xiàn)，更是兩委班子領(lǐng)導(dǎo)、決策、部署工作的智囊團(tuán)和強(qiáng)大的力量支撐。除了定期召開會(huì)議外，村中遇到重大事項(xiàng)及難辦問題，都要召開黨員及村民代表會(huì)議，廣泛聽取群眾意見，接受群眾監(jiān)督，充分發(fā)揮黨員村民的民主權(quán)力，認(rèn)真推行農(nóng)村黨員村民代表民主議事制度，用實(shí)際行動(dòng)踐行新農(nóng)村建設(shè)“管理民主”這一基本要求。
四、突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)。
綜治維穩(wěn)方面，加強(qiáng)村民矛盾糾紛調(diào)解，完善綜治維穩(wěn)組織體系及相關(guān)檔案、資料，強(qiáng)化管理及時(shí)化解群眾矛盾，做到小事不出村，大事有人管，有力促進(jìn)了社會(huì)和諧。
安全生產(chǎn)方面及時(shí)與縣獸醫(yī)防疫部門聯(lián)系，為全村牲畜開展防疫、接種工作，保證全村牲畜近幾年無重大疫情發(fā)生。及時(shí)安排部署森林防火工作，落實(shí)責(zé)任到人，嚴(yán)格監(jiān)管林區(qū)用火。大力宣傳安全防范知識(shí)，開展村內(nèi)安全隱患排查，維護(hù)群眾財(cái)產(chǎn)安全；廣泛宣傳農(nóng)機(jī)安全知識(shí)，保證農(nóng)業(yè)生產(chǎn)無安全事故發(fā)生。
認(rèn)真落實(shí)國(guó)家扶貧開發(fā)政策，全面落實(shí)兩項(xiàng)制度銜接政策，通過摸底、調(diào)查、審查、公示等步驟，完成全村78戶386人扶貧開發(fā)等級(jí)劃定、建檔，有力推動(dòng)扶貧開發(fā)工作。完成全村1137戶農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)收繳，完成全村新農(nóng)村合作醫(yī)療款收繳。年內(nèi)為村民發(fā)放小麥18000斤良種，改良800畝低產(chǎn)小麥田。
五、廉潔自律，公道辦事。
“干干凈凈做事，清清白白做人；收別人一分錢，自己就不值一文錢?！贝逯Р繒泿ь^做到廉潔正直，堅(jiān)持原則，秉公辦事。是贏得群眾認(rèn)可的關(guān)鍵。面對(duì)群眾的期盼，我們只能秉公辦事，村兩委班子要以高度的責(zé)任感和使命感依法辦公，依規(guī)辦事，嚴(yán)格遵守廉政規(guī)定和制度，互相鞭策，互相促進(jìn)。以和諧團(tuán)結(jié)，互幫互助的良好團(tuán)隊(duì)合作精神和工作狀態(tài)投入工作，為民辦實(shí)事。三年來領(lǐng)導(dǎo)班子成員和廣大黨員干部均未出現(xiàn)違反廉政建設(shè)的行為。
農(nóng)村支教個(gè)人工作總結(jié)篇八
一、建立健全組織網(wǎng)絡(luò)，做到管理規(guī)范。
村支部高度重視工會(huì)工作，由專職副書記分管該項(xiàng)工作，加強(qiáng)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)。一是按街道工會(huì)的要求，年初，制定了工會(huì)工作計(jì)劃，組織網(wǎng)絡(luò)，工會(huì)工作制度上墻;二是把工會(huì)工作列入支部工作計(jì)劃，每個(gè)月召開一次工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組及網(wǎng)絡(luò)人員會(huì)議，討論研究工會(huì)工作;三是進(jìn)一步明確工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組人員的職責(zé)，各盡其責(zé)，發(fā)揮工會(huì)的職能作用;四是加強(qiáng)流動(dòng)人口的管理，用心做好流動(dòng)人口在非公企業(yè)工作的入會(huì)工作，健全管理臺(tái)帳;五是發(fā)揮轄區(qū)村民組長(zhǎng)的作用，為非公企業(yè)工會(huì)小組做好服務(wù)和協(xié)調(diào)，及時(shí)向社區(qū)工會(huì)反饋信息。
二、堅(jiān)持不懈抓好平等協(xié)商，簽訂群眾合同。
為維護(hù)非公企業(yè)工會(huì)小組合法權(quán)益，社區(qū)工會(huì)召開了職工大會(huì)與五家非公企業(yè)工會(huì)小組簽訂了平等協(xié)商，群眾合同，進(jìn)一步規(guī)范管理，建立工會(huì)小組的會(huì)員檔案及相關(guān)臺(tái)帳。組織職工代表參加了街道工會(huì)首屆區(qū)域性職工代表大會(huì)，審議透過工會(huì)有關(guān)章程。在澤豐辦公用品公司推行非公企業(yè)職代會(huì)，強(qiáng)化民主管理。村工會(huì)工作人員經(jīng)常到非公企業(yè)指導(dǎo)工作，了解企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)狀況，存在的困難和問題，為他們做好服務(wù)，排憂解難。
三、突出維權(quán)，發(fā)揮工會(huì)作用。
工會(huì)的主要職能就是維護(hù)廣大職工的合法權(quán)益，社區(qū)工會(huì)建立健全勞動(dòng)關(guān)系三方協(xié)調(diào)機(jī)制，預(yù)警機(jī)制、勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解機(jī)制和勞動(dòng)安全監(jiān)督機(jī)制，對(duì)非公企業(yè)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。工會(huì)還利用流動(dòng)人口管理站，加強(qiáng)對(duì)外來務(wù)工人員的管理和維權(quán)。六月份在維權(quán)站召開外來務(wù)工人員座談會(huì)，發(fā)放致外來務(wù)工人員的一封信，調(diào)查問卷，并了解他們生活工作狀況，存在什么困難等，增強(qiáng)他們自我保護(hù)維權(quán)的意識(shí)，工會(huì)力求把各項(xiàng)工作做實(shí)，做到位。
深入貫徹《安全生產(chǎn)法》，切實(shí)做好安全生產(chǎn)勞動(dòng)保護(hù)工作和街道“建立最安全街道”工作結(jié)合起來，開展零點(diǎn)目標(biāo)競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)非公企業(yè)保護(hù)工作法制化和規(guī)范化。組織工會(huì)網(wǎng)絡(luò)人員學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》，每季度開展一次安全生產(chǎn)大檢查，努力營(yíng)造“關(guān)注安全，關(guān)愛生命”的良好氛圍。
四、建立特困職工檔案，慰問關(guān)心困難職工。
為了確實(shí)關(guān)心特困職工的溫暖，村工會(huì)對(duì)社區(qū)工會(huì)小組的職工進(jìn)行全面調(diào)查摸底，掌握困難職工的狀況，為他們排憂解難，今年春節(jié)前夕，村工會(huì)召開非公企業(yè)私營(yíng)主聯(lián)誼座談會(huì)，讓企業(yè)主獻(xiàn)一份愛心，共捐款24300元，走訪56名特困職工，送去組織的關(guān)懷和溫暖，此外，還為一戶特困職工維修了險(xiǎn)房。
一年來，雖然做了一些工作，取得了必須成績(jī)，但離街道工會(huì)的要求還有差距，主要是非公企業(yè)工會(huì)小組職代會(huì)還沒有全部健全。__年將進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)自身組織建設(shè)，守住“示范村工會(huì)”榮譽(yù)，在每個(gè)工會(huì)小組建立職代會(huì)，充分發(fā)揮工會(huì)橋梁紐帶作用，體現(xiàn)維權(quán)，為實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)村，兩個(gè)率先再做新貢獻(xiàn)，再創(chuàng)新業(yè)績(jī)!
農(nóng)村支教個(gè)人工作總結(jié)篇九
留不住的似水流年，抹不去的黔行實(shí)踐，時(shí)光如流水，明亮而透明，帶著五彩的記憶一去不復(fù)還。光陰荏苒，很快半個(gè)月的支教生活結(jié)束了。
在這火熱的季節(jié)，我們暫別了學(xué)生舒適的生活，帶著大學(xué)生特有的風(fēng)發(fā)意氣，懷揣著愛心、希望、夢(mèng)想，帶著我們“黔行實(shí)踐，筑中國(guó)夢(mèng)‘暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的一腔熱情，步入貴州省德江縣水塘學(xué)校，開始了我們的暑假實(shí)踐活動(dòng)--支教。
通過此次社會(huì)實(shí)踐，我們褪去了一絲嬌氣、幼稚、浮躁與張狂，同時(shí)也讓我們收獲了很多。我敬佩水塘學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的求真務(wù)實(shí)、以人為本的工作作風(fēng)，佩服老師們樂于奉獻(xiàn)，人一之我十之的貴州教育精神，他們--才是我真正學(xué)習(xí)的榜樣。在雙方領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同伴的無私關(guān)懷下，我順利完成了半個(gè)月的支教工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
我常常被他們感動(dòng)。我對(duì)他們充滿了敬佩，也對(duì)支教充滿了向往，這次活動(dòng)幫我圓夢(mèng)了。
七月十五，我們乘車游走于山水之間，翻山越嶺，從德江縣城經(jīng)過了一個(gè)半小時(shí)的車程來到了水塘學(xué)校。我們把行李拖到我們住的地方，望著破舊的宿舍，我們心里不禁有些犯堵，雖然知道條件艱苦，但是還出乎意料。因?yàn)檫@里就是我們即將生活的地方：沒有電風(fēng)扇，宿舍是學(xué)生住的，用水、上廁所都很麻煩，尤其是水，極其的缺，洗澡更是大問題，在接下來的時(shí)間里，我們幾乎是四五天才得洗一次澡，但是我們也堅(jiān)持挺過來了，尤其是外省的隊(duì)員們，再此對(duì)你們說聲：辛苦了!可是我們既然選擇了到這里，就必須積極面對(duì)。
在校領(lǐng)導(dǎo)簡(jiǎn)單的歡迎儀式下，隊(duì)長(zhǎng)張?jiān)聫?qiáng)給大家分配了接下來的工作，我們又大體瀏覽了一下學(xué)校---這是一座很小的中學(xué)(只有初中及小學(xué))，教學(xué)樓有三棟，分居籃球場(chǎng)三方，其中一棟較老，另外的稍好一點(diǎn)。另一方有一條路通往宿舍，路的左邊是一個(gè)小的跑道，跑道旁邊是一個(gè)水池，像古代用桶扔下去打水的那種(第一次使用)，右邊是一個(gè)小食堂，供師生用餐。由于國(guó)家的照顧政策，伙食都是免費(fèi)。但是宿舍里，都是兩人同床，一個(gè)宿舍有16個(gè)人。
半個(gè)月的支教生活從第一天晚上到食堂的那頓飯開始了，晚上開會(huì)說了一些注意事項(xiàng)和工作要求。第一天晚上，我們都很不適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境，大家睡的并不好。
我剛穿上長(zhǎng)大支教衣服佩戴工作證去上廁所的路上，一個(gè)同學(xué)向我敬禮叫了聲“老師好”。當(dāng)時(shí)那感覺特別激動(dòng)，覺得以前都是自己叫…那時(shí)我也了解到，穿上那衣服，意味著已經(jīng)為人師表了，于是我對(duì)自己在這里的一言一行格外注意。
第二天一早我們都起床了，晨跑、早操、唱隊(duì)歌每天必須的。
學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)起床了，他們好奇又害羞地看著我們，我們心里也是忐忑不安，上課時(shí)間到了，各個(gè)班原來的班主任帶著我們各個(gè)班的新班主任到自己負(fù)責(zé)的班級(jí)開班會(huì)。我的任務(wù)---七年級(jí)六班和八年級(jí)一班的數(shù)學(xué)老師以及八一班的輔導(dǎo)員。盡管我來之前很自信，但很是手足無措，不知道從哪里下手。作為初二一班的輔導(dǎo)員，我在講臺(tái)上簡(jiǎn)單自我介紹，看著他們迷茫的眼神，其實(shí)心里還是很緊張，不知道這接下來的日子里如何跟他們打到一塊，也不知道他們是否接受我。接下來，我讓大家上臺(tái)做自我介紹，可是他們表現(xiàn)地相當(dāng)膽怯，但是我們幾乎都沒有以老師的身份和他們溝通、交流，而是以他們的哥哥姐姐的身份和他們打成一片。
我們的課程并不重，一天只有六節(jié)課，而且一般是少留課下作業(yè)的，下午主要是手工、社會(huì)常識(shí)、書法、舞蹈等課程，只是想給他們一個(gè)輕松的環(huán)境。每個(gè)班里總會(huì)有很調(diào)皮的學(xué)生，經(jīng)過大家討論，一致認(rèn)為班級(jí)最后幾桌最亂，這讓我一度非常郁悶。
有的老師從我的班里上課回來都?xì)獾貌恢勒f什么好，我也很苦惱，只能慢慢多和一些調(diào)皮的同學(xué)接觸，上課常常站在后面，了解他們想的東西，跟他們談心。其他老師上課的時(shí)候我必須還時(shí)不時(shí)去教室外邊看，這段經(jīng)歷也讓我深刻體會(huì)到了做老師的不容易，越發(fā)覺得老師們的艱辛和偉大。
后面的同學(xué)，很大部分已經(jīng)放棄了學(xué)習(xí)或者偏科，每天上課開小猜、打瞌睡、講話很嚴(yán)重，讓我很苦惱，我整天苦口婆心的說，三令五申的強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性和偏科的殘忍性，可到頭來，效果甚小，我都不知道該怎么教了。后來發(fā)現(xiàn)，無論怎么引導(dǎo)，有的男生就是不愿意學(xué)，我只能希望他們能自己想通。我也跟他們講了我的經(jīng)歷，如何從一個(gè)其實(shí)我個(gè)人的英語(yǔ)非常的差，跟他們講了我高考才57分，他們反倒說：老師你不是也才57，還不是上了大學(xué)，我無言以對(duì)，讓人感到欣慰的是每天都有七年級(jí)新生加入到我們這里來，這讓我們非常有成就感。
在支教期間，我們除了每天有課的老師去上課外，沒課的老師也常常去旁聽并做好聽課記錄，以便課后交流學(xué)習(xí)，學(xué)校老師及領(lǐng)導(dǎo)幾乎每天都會(huì)去隨機(jī)去聽課，中午或者晚上進(jìn)行評(píng)課，在評(píng)課中，我深深感受到了老師們求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，也學(xué)到了老師們多年來累計(jì)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，無論是思想上，還是課堂上我都學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)了不少。班主任還要每天都到班點(diǎn)名，這樣學(xué)生有什么事情也可以及時(shí)向我們反映，而我們也可以更深入地了解他們。
農(nóng)村支教個(gè)人工作總結(jié)篇十
從教初期，大到新課改理念的樹立，語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)的研讀，對(duì)初中整套語(yǔ)文教材的把握，對(duì)初中學(xué)生各年級(jí)年齡特征與接受水平的了解，小到每堂課的處理，作業(yè)的布置，對(duì)每一位學(xué)生有針對(duì)性的教育策略的選擇，都感受到了“經(jīng)驗(yàn)用時(shí)方恨少”的苦惱。于是，我開始千方百計(jì)地提高自己的業(yè)務(wù)水平。
一、及時(shí)關(guān)注教育動(dòng)態(tài)，用新課改的新理念武裝自己。
我們學(xué)校地處偏遠(yuǎn)山區(qū)，在這種情況下，我利用一切可以接觸到的媒介，關(guān)注著新課程改革的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并嘗試在教育實(shí)踐中實(shí)驗(yàn)與思考。書籍、電視、網(wǎng)絡(luò)都成為我學(xué)習(xí)的好幫手。
二、積極學(xué)習(xí)語(yǔ)文教學(xué)專業(yè)知識(shí)。
工作之余，我時(shí)刻不忘復(fù)習(xí)中文專業(yè)知識(shí)，廣泛閱讀中外文學(xué)讀物，豐富自己的學(xué)科功底;課余飯后，博覽語(yǔ)文教學(xué)專業(yè)刊物，向語(yǔ)文教育大家魏書生等人，向身邊的老教師請(qǐng)教學(xué)習(xí)。并把學(xué)習(xí)的心得寫成日記的形式積累下來。成為我從教生涯的寶貴財(cái)富。
三、扎實(shí)做好日常教學(xué)工作。
認(rèn)真做好學(xué)期、月、周計(jì)劃，詳細(xì)備課，認(rèn)真授課，及時(shí)批改作業(yè)，及時(shí)檢測(cè)每一堂課都嚴(yán)格要求自己高質(zhì)量完成，以期圓滿完成教育教學(xué)任務(wù)。
四、勤讀書，勤練筆，發(fā)揮自己的專業(yè)特長(zhǎng)，給學(xué)生樹立讀書、作文的好榜樣。
我把大學(xué)時(shí)養(yǎng)成的讀書和寫隨筆的習(xí)慣堅(jiān)持了下來。我把我讀的好書推薦給學(xué)生，寫的好的隨筆讀給學(xué)生，引導(dǎo)他們也去讀書寫作，把語(yǔ)文學(xué)習(xí)滲透到日常生活中。讀書與寫作是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的根本和歸宿。我相信這種做法會(huì)讓學(xué)生終身收益，因?yàn)槲覉?jiān)信，你讀過的書是永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)你的。
五、以自己的年齡優(yōu)勢(shì)與學(xué)生交朋友，形成“快樂語(yǔ)文”“簡(jiǎn)單語(yǔ)文”的輕松學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生愛上語(yǔ)文。
作為年輕教師，學(xué)生與我走得很近，我正好利用這一優(yōu)勢(shì)，了解他們所需，有針對(duì)性地教學(xué)。在課堂上我們平等地交流，甚至爭(zhēng)辯，我們師生經(jīng)常因?yàn)樗枷氲呐鲎捕鴮?shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。
經(jīng)過一年的努力，我的語(yǔ)文教學(xué)工作逐步走上了正軌。
在這一年中，我和我的學(xué)生都有了不同程度的進(jìn)步。當(dāng)然，作為新教師，課堂駕馭能力有待提高，教師的威信也需進(jìn)一步樹立，在日常教學(xué)與學(xué)生管理方面還有這樣那樣的不足，還需要在今后的教學(xué)工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷提高。
我希望，相信并且努力爭(zhēng)取在以后的教育工作中百尺竿頭，更進(jìn)一步，不辜負(fù)“人民教師”這個(gè)光榮稱號(hào)。
農(nóng)村支教個(gè)人工作總結(jié)篇十一
最近都在下雨。淅淅瀝瀝，滴滴答答的雨聲敲在玻璃上就仿佛敲在人的心里。微弱的燈光下，正趴著奮筆疾書的我。周圍的墻壁上是斑駁脫落的石灰，隱隱約約有些或長(zhǎng)或短的黑水痕，有的還長(zhǎng)上了些許綠色的青苔。然而在凹凸不平的地上那貼上的彩色的廣告紙，仿佛給房間繪上了青色的草坪。房中黃色的窗簾以及書桌上一排排陳舊的書籍讓小小的方寸顯出溫馨而古色古香。而墻上貼的世界地圖、中國(guó)地圖，仿佛讓我置身于廣袤的宇宙中，俯瞰地球。
三年了，在這個(gè)地方我已生活、工作三年了。隱隱約約還可聽到對(duì)面學(xué)生宿舍有些許的說話聲。這是個(gè)荒涼卻不乏熱情、浪漫、激情和愛的地方?！袄蠋煟烊コ燥?！今天中去的菜還可以！”“老師，快去提水！今天晚上的水很熱！”“老師，你手上是什么燈??？好厲害！”想起這些，我的心頭總像填滿了蜜。
還記得剛來時(shí)，埋在心頭的那份驚詫和悲傷。這里的一切仿佛就像上個(gè)世紀(jì)的九十年代初，一座破舊的教學(xué)樓，到處是半人高的荒草，太陽(yáng)烤著滿是石子的道路仿佛就要冒煙。這分明就是一座廢棄的荒園，哪像我想象中的半點(diǎn)學(xué)校的樣子。比我所做的最壞的打算還要糟糕。這讓我想到了我那高樓林立的大學(xué)教學(xué)樓，想起了我那郁郁蔥蔥，四季飄著桂香的大學(xué)校園，也想起了我那在大城市里奮斗遨游的身影。但是……然而，如果今天讓我來談感受，我想在我臉上時(shí)刻閃現(xiàn)的笑容最能詮釋我此刻的心情。如果要說這三年來的收獲，我想應(yīng)該把當(dāng)初那些大姐姐大哥哥們的名言回贈(zèng)我自己“三年支教，終生受益”。在這里我收獲了愛的果實(shí)；在這里我挖到了我踏入社會(huì)的第一桶金；在這里我獲得了自信，得到了認(rèn)可。支教工作和生活，讓我和這里的孩子打成了一片，讓我和這里的同事結(jié)下了深深的情誼，他們舍不得我，我更舍不得他們，這段支教工作是對(duì)我人生經(jīng)歷的一次豐富和挑戰(zhàn)，也將在我的工作生涯中寫下不平凡的一頁(yè)。
1、吃透文件、領(lǐng)會(huì)精神，提升自己的支教工作能力和水平。工作中，我不恥下問、虛心請(qǐng)教，力求準(zhǔn)確無誤。閑暇時(shí)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極投身實(shí)踐，在實(shí)踐中提高，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，使自己的支教理論水平和工作能力得到進(jìn)一步提高。
2、溝通：要盡快的融入到支教單位的工作中來，必須要先了解學(xué)校的現(xiàn)狀。通過與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師的交流，了解到了茗山中學(xué)基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀，師資現(xiàn)狀和學(xué)生現(xiàn)狀。對(duì)支教工作來說，溝通是最重要的，它包括我與學(xué)校的溝通，我與教育部門的溝通，我與其他支教者的溝通和我與學(xué)生、老師的溝通。
3、教學(xué)工作：既然在溝通的基礎(chǔ)上有了了解，就要努力的開展工作，降低重心做人，腳踏實(shí)地做事。剛到一個(gè)陌生的環(huán)境里，熟悉環(huán)境，適應(yīng)環(huán)境便成了我要做的第一件事情。作為一名支教教師，我對(duì)自己的要求是：虛心交流、取長(zhǎng)補(bǔ)短、管理自我、工作認(rèn)真、要有吃苦精神。到茗山中學(xué)的前段時(shí)間，我多聽、多看、多調(diào)查，雖然很苦很累，但能讓我學(xué)到很多知識(shí)，生活也很充實(shí)，同時(shí)也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的認(rèn)可。我不是來渡假的，是來干實(shí)事的。工作中我認(rèn)真?zhèn)湔n、備學(xué)生，努力鉆研教學(xué)大綱，積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，與學(xué)生、班主任老師及時(shí)交流、溝通和反饋。針對(duì)農(nóng)村教育與城鎮(zhèn)教育之間的差異，在教學(xué)中我積極思考，將農(nóng)村教育教學(xué)思想與城鎮(zhèn)教育教學(xué)思想進(jìn)行有機(jī)融合，制定出適合這里的課堂教學(xué)模式。針對(duì)學(xué)生存在差別的特點(diǎn)，采取分組分層次的教學(xué)方法，遵循“因材施教”原則。都知道“興趣是最好的老師”，所以教學(xué)中，我將興趣與情感激勵(lì)相結(jié)合，給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間，讓學(xué)生盡情發(fā)揮。我的理想并不是使每個(gè)學(xué)生都完美無缺，但我要盡量使每個(gè)學(xué)生都完善自己，都在某種程度上有所提高。
4、協(xié)調(diào)：支教工作并不是我一個(gè)人的工作，它關(guān)系到很多的人，關(guān)系到方方面面，協(xié)調(diào)好支教單位很后援單位的，協(xié)調(diào)好支教者和支教隊(duì)的關(guān)系是很重要的。支教期間，我及時(shí)向?qū)W校提出我的建議，工作中的得失，并向領(lǐng)導(dǎo)做好匯報(bào)工作，協(xié)調(diào)好與其他老師的關(guān)系。
在沒來支教之前我就想：到農(nóng)村支教應(yīng)該是很苦，很乏味的，生活應(yīng)該是無聊的，遠(yuǎn)離家人，遠(yuǎn)離城市的繁華，沒有車水馬龍，沒有高樓大廈，來到這個(gè)陌生的地方，沒有認(rèn)識(shí)的同事，沒有親屬朋友，每天都是三點(diǎn)一線，辦公室、教室、宿舍?？傻搅诉@里沒多久，我就很快適應(yīng)了這里的生活，和這里的領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生打成了一片，領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我都非常好，無論在生活上還是在工作學(xué)習(xí)上都很照顧我，支持我，讓我倍感溫暖。學(xué)生們對(duì)我也非常熱情，讓我感覺就像是在自己家一樣，是他們讓我看到了農(nóng)村人的純樸和真誠(chéng)。
支教的時(shí)間里，我與學(xué)生交下了深深的情誼，學(xué)生對(duì)我上的課都很感興趣，也都很喜歡我。我所教的學(xué)生的成績(jī)有了很大的提高，學(xué)生們的綜合能力也得到了鍛煉。教學(xué)不僅僅要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，更要教會(huì)學(xué)生如何做人。
支教期間，自己的工作和表現(xiàn)贏得了學(xué)生的喜愛，同事的好評(píng)，也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，同時(shí)也讓自己得到了鍛煉和成長(zhǎng)。作為一名支教教師，應(yīng)該為農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)注入新鮮的血液，為新課程的實(shí)施帶來新的理念、新的方法、新的活力！從陌生到熟悉，我為我的支教生涯感到自豪！總之，一學(xué)期的支教工作是短暫的，忙碌的，也是充實(shí)的，盡管看起來顯得有些平淡，但它將是我人生道路上其中最輝煌的一筆！
一學(xué)年的支教生活就要結(jié)束了，回顧這一學(xué)年來自己的工作和表現(xiàn)，能夠贏得學(xué)生的喜愛，受到同事的好評(píng)，得到學(xué)校的肯定，對(duì)于我來說真是莫大的安慰。有辛苦地付出，就有幸福地收獲，我感受著支教賦予我生命的精彩。一年的支教時(shí)間，我工作著，收獲著，付出著，感動(dòng)著，可以說隨時(shí)隨地每時(shí)每刻都面臨一種挑戰(zhàn)，盡管有種種困難，但我依然風(fēng)雨無阻，堅(jiān)持著支教工作的那份執(zhí)著，用行動(dòng)戰(zhàn)勝自我，從容的面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難。這一年的歷程，將在我的工作生涯中寫下不平凡的一頁(yè)。這一學(xué)年我無論在思想上還是業(yè)務(wù)上都有了進(jìn)步，現(xiàn)從下面幾方面對(duì)我的支教工作作一下總結(jié)：
農(nóng)村的孩子行為習(xí)慣較差，家長(zhǎng)又很少關(guān)注孩子的情況，教師需要投入加倍的精力來教育學(xué)生。在學(xué)校里，班主任就好比學(xué)生的保姆，不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，更要關(guān)心、照顧好學(xué)生生活起居。好幾次，我都看到與我搭班的班主任，親自把生病的學(xué)生送入醫(yī)院，看好病，帶在自己身邊，象自己的孩子般的照顧，直到家長(zhǎng)來帶。我能感受到城市生活與鄉(xiāng)村生活的巨大反差，依然以堅(jiān)韌的毅力，堅(jiān)持于農(nóng)村教育的艱辛與平凡，默默地為農(nóng)村的教育事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的青春和生命。
由于城鎮(zhèn)的學(xué)校和農(nóng)村的學(xué)校總歸有所不同之處，我總覺得在今后的一年時(shí)間里，所以我知道首先要做的是調(diào)整心態(tài)，積極面對(duì)?？傊磺械囊磺?，都是嶄新的開始，仿佛我又回到了剛畢業(yè)時(shí)候，又找到了一名新教師的感覺。不管環(huán)境如何改變，學(xué)生如何變化，作為一名教師，永不改變的是教好書，育好人。只要抓住教書育人這一工作重心，我想不論在哪里，我都是一名合格的教師。
支教對(duì)于教師來說是一次歷練，辦公條件還是學(xué)生與我們學(xué)校比起來都是有差別的，但是作為教師教書育人的任務(wù)是不變的。尤其是面對(duì)著這樣一群有著強(qiáng)烈求知欲的孩子們，這樣一群在課堂上坐得端端正正、聽得認(rèn)認(rèn)真真的孩子們，我不敢有絲毫的懈怠，我精心的備好每一節(jié)課，精心的選擇素材、錘煉語(yǔ)言，認(rèn)認(rèn)真真的組織教學(xué)，生怕因自己的疏忽犯下什么過錯(cuò)，愧對(duì)這些孩子們。我從孩子們一次比一次流暢的發(fā)言中，從孩子們一次比一次大膽的舉手中，從孩子們一次比一次明亮的眼神中感受到了孩子們對(duì)我的認(rèn)可、歡迎和喜愛。而這些在我們現(xiàn)在城鎮(zhèn)的中學(xué)已經(jīng)很難再次感受到。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的學(xué)生底子薄弱，學(xué)習(xí)自主性較差，對(duì)此我在教學(xué)過程中不斷調(diào)整教學(xué)方法，盡量從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，使之適合學(xué)生的實(shí)際水平。在常規(guī)教學(xué)中，我認(rèn)真對(duì)待教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，了解學(xué)情、備課、上課、作業(yè)批改一一俱到，對(duì)教學(xué)效果不斷加以反思，對(duì)于學(xué)生的意見一一采納，不斷和學(xué)生交流溝通。借助學(xué)校所發(fā)的各類教參教輔，對(duì)每個(gè)單元、乃至每一堂課都做出詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃與教學(xué)教案，并反復(fù)進(jìn)行分析與研究，必要時(shí)還會(huì)借助于網(wǎng)絡(luò)等外部資源對(duì)所要教授的知識(shí)加以擴(kuò)展與延伸，使學(xué)生能夠更容易的接受。我平等對(duì)待所有學(xué)生，對(duì)于紀(jì)律性較差的學(xué)生，我對(duì)之曉之以理，言明利害；對(duì)于后進(jìn)生的問題，我給予更多的支持和尊重，對(duì)他們重點(diǎn)輔導(dǎo)；對(duì)于中等生，我努力使他們向更高的目標(biāo)邁進(jìn)；培優(yōu)工作中，我鼓勵(lì)他們放遠(yuǎn)眼光，開拓知識(shí)面，抓住亮點(diǎn)求更高的發(fā)展。
雖然我在農(nóng)村支教，但我仍抓住一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取在教育教學(xué)水平上有所提高。每周一次的教研活動(dòng)是個(gè)很好的交流提高的機(jī)會(huì)。在教研組活動(dòng)中，我虛心向同事們互相交流、學(xué)習(xí)，共同提高。我還積極主動(dòng)地要求參加市區(qū)教研室、兄弟學(xué)校組織的各類活動(dòng)，向同行中的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。
支教生活給了我一段深刻體驗(yàn)和感受，給自己人生劃下永不磨滅的記號(hào)。這次的支教活動(dòng)雖然短暫，但是我收獲了很多很多。
農(nóng)村支教個(gè)人工作總結(jié)篇十二
我叫xxx，是南街小學(xué)的一名語(yǔ)文教師，目前在金殿聯(lián)校小榆東小學(xué)全職支教。我于9月5日到崗，擔(dān)任六年級(jí)兩個(gè)班的科學(xué)教學(xué)，每周八節(jié)課。歲月荏苒，又到歲末新年時(shí)，回顧一學(xué)期來自我的工作和表現(xiàn)，能夠贏得學(xué)生的喜愛，受到同事的好評(píng)，得到受援學(xué)校的肯定，對(duì)于我真是莫大的安慰。而我自我在支教的同時(shí)也得到了升華，在各個(gè)方面都得到了提高。下頭我簡(jiǎn)單從三方應(yīng)對(duì)我的支教工作做一下總結(jié)：
一、政治思想方面。
一學(xué)期來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育方面的方針、政策，堅(jiān)定自我的政治立場(chǎng)，以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我。自從踏進(jìn)小榆東小學(xué)學(xué)校那一刻起，我就把自我當(dāng)成這個(gè)大家庭中的一員，以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神，在每一個(gè)平凡的支教日子里揮汗?jié)娔?，辛勤付出。首先，我服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排;嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律要求，做到按時(shí)到校，不遲到不曠課，有事先請(qǐng)假，堅(jiān)持團(tuán)體辦公，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù);每一天我會(huì)坐近四十分鐘的公交車再步行十多分鐘才能到單位，有時(shí)趕上刮風(fēng)下雨的天氣，雨水夾雜著灰塵滴落在身上，寒冷的風(fēng)吹打在臉上的感覺真是不好受。我也曾抱怨這該死的鬼天氣，可是到了學(xué)校，看見操場(chǎng)上向我奔跑過來的孩子們，我的心頓時(shí)變得暖暖的。再一想，那里的教師能幾年、甚至幾十年如一日的獻(xiàn)身農(nóng)村教育，都毫無怨言，并還那樣的樂觀開朗。而我剛開始支教工作，這點(diǎn)困難又算得了什么呢?其次，與教師們打成一片，不搞特殊化。在學(xué)校我利用茶余飯后或工作之余與教師們聊聊天，敘敘家常，談?wù)撘恍┥詈凸ぷ魃系默嵤?。課間我會(huì)主動(dòng)幫教師們打掃辦公室的衛(wèi)生，生活上我從不向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出過多的要求，平時(shí)與教師的相處中，從沒有居高臨下的優(yōu)越感。
二、教學(xué)工作方面。
從支教第一天起，我便全身心投入到教學(xué)工作。本學(xué)期我擔(dān)任六年級(jí)的科學(xué)教學(xué)，第一周的前兩節(jié)科學(xué)讓我對(duì)農(nóng)村的學(xué)生刮目相看，學(xué)生的思維本事超出了我原有的想象，但言語(yǔ)表達(dá)本事和動(dòng)手操作本事有待提高，在隨后的教學(xué)中，我以演示實(shí)驗(yàn)為主線，以鍛煉提高言語(yǔ)表達(dá)本事為突破口，循序漸進(jìn)，堅(jiān)持不懈，一步一步地培養(yǎng)。學(xué)生們平時(shí)都是用家鄉(xiāng)話進(jìn)行交流，許多字詞讀音不準(zhǔn)，讀句子時(shí)更是出現(xiàn)唱讀的現(xiàn)象，遇到這類問題，我總是不厭其煩地幫他們糾正。我想只要我能帶給他們一點(diǎn)改變，那么我就是成功的。一學(xué)期結(jié)束，在科學(xué)課堂上我能夠與學(xué)生打成一片，相互發(fā)問，師生共進(jìn)。學(xué)生對(duì)科學(xué)課的興趣大大增強(qiáng)。雖然科學(xué)課還沒有作為統(tǒng)考科目，但為了讓學(xué)生們能將科學(xué)這門課程重視起來，我自我給學(xué)生們排版打印了五個(gè)單元的檢測(cè)試卷，并在課堂上組織學(xué)生認(rèn)真練習(xí)，批改反饋，極大程度完成了對(duì)整冊(cè)教材的知識(shí)梳理。
三、用愛心信心，改變學(xué)生。
那里的孩子。藺貝貝是我在第一節(jié)課上就認(rèn)識(shí)的學(xué)生，問他什么話他都不說，只是淺淺地一笑而過。課下我向?qū)W生打聽他為什么會(huì)這樣對(duì)我，孩子們告訴我他有些特殊，他連最基本的加減法都不會(huì)，語(yǔ)文也只會(huì)照著寫卻不明白自我都寫了些什么。原先是這樣，但我心想，越是這樣的孩子越發(fā)需要教師的愛。為了更快拉近我和他的距離，也讓同學(xué)們改變對(duì)他以往的看法，我稱他為“我家貝貝”，課上我讓他坐我旁邊，他表現(xiàn)好我就獎(jiǎng)他個(gè)棒棒糖。要明白這對(duì)于其他同學(xué)來說是多么大的誘惑啊!一段時(shí)間過去了，我能夠很明顯地感覺到貝貝對(duì)我態(tài)度的轉(zhuǎn)變，對(duì)于科學(xué)課他也是盡自我最大本事去學(xué)習(xí)。同學(xué)們告訴我，相對(duì)于其他學(xué)科，貝貝在科學(xué)課上的表現(xiàn)是最好的。聽到這話，我很欣慰，我想終有一天，他會(huì)在各門課上都有優(yōu)異的表現(xiàn)，他缺少的是關(guān)愛與肯定!
在收獲面前，思不足，改缺點(diǎn)，才能全方位鍛煉自我。我自認(rèn)為在教科研方面學(xué)習(xí)不夠，缺少見地，相關(guān)的學(xué)科參考書的學(xué)習(xí)還不夠深入，今后我要提高自身的教科研認(rèn)識(shí)，多學(xué)習(xí)，多研究，爭(zhēng)做科研型教師。半年的支教生活轉(zhuǎn)眼即逝，在和小榆東小學(xué)師生相伴走過的日子，我無時(shí)不被那里教師們的敬業(yè)精神所感動(dòng)，被那里樸實(shí)的孩子所感動(dòng)。因?yàn)榻?jīng)歷過，所以明白支教的艱辛;因?yàn)轶w會(huì)過，所以明白支教的歡樂;因?yàn)閾碛羞^，所以才更加理解了人生的真諦。支教是我人生經(jīng)歷的一筆財(cái)富，是我人生道路上濃重的一抹彩虹，我將終生受用與難忘。
這是我第一次參加類似的實(shí)踐活動(dòng)，從開始加入實(shí)踐團(tuán)隊(duì)到實(shí)踐圓滿結(jié)束這兩個(gè)多月里，我一向興奮不已，從策劃、申報(bào)項(xiàng)目到實(shí)踐活動(dòng)前期、中期、后期的各個(gè)過程中，每一個(gè)大大小小的環(huán)節(jié)中都充滿著大大小小的挑戰(zhàn)，時(shí)時(shí)刻刻考驗(yàn)著每一位隊(duì)員，每一環(huán)節(jié)體現(xiàn)著整個(gè)團(tuán)隊(duì)的努力合作精神，鍛煉了隊(duì)員們各方面的素質(zhì)和潛力。每遇到一個(gè)問題，隊(duì)員們都絞盡自我的腦汁、想盡各種辦法，綜合起來思考一個(gè)最完善的解決方法;每討論一個(gè)話題，隊(duì)員們都會(huì)毫無保留說出自我的觀點(diǎn)、也毫無顧忌說出某一觀點(diǎn)的不足，最終達(dá)成大家認(rèn)可的方案;每攻破一個(gè)難題，隊(duì)員們都會(huì)大松一口氣，聚在一齊分享喜悅，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和成果。
我們選取湖南省湘西州鳳凰縣麻沖鄉(xiāng)扭仁村為支教調(diào)研對(duì)象，扭仁村是100%為苗族人的村子，地形為山區(qū)，經(jīng)濟(jì)落后、偏遠(yuǎn)閉塞、發(fā)展滯緩。我是土生土長(zhǎng)的農(nóng)村人，我明白農(nóng)村家庭的艱難，但在那里有更艱難的生活。從上海到扭仁，我感受到中國(guó)的貧富差距是如此之大，那里與上海相比真的是天與地的差別，上海是飛機(jī)、地鐵、私人轎車等各種交通工具俱全的城市，到處充滿著現(xiàn)代化的氣息;扭仁卻是連自行車都無法行駛的山村，農(nóng)作物都要靠人用擔(dān)子挑回家，那里仿佛與世隔絕一樣。作為大學(xué)生這個(gè)主角，能夠?yàn)樨毨У貐^(qū)的小學(xué)生、鄉(xiāng)親做些事情，貢獻(xiàn)自我的一份力量，我真的很歡樂，也從中體驗(yàn)到了自我的價(jià)值，樹立大學(xué)生的良好形象與精神風(fēng)貌。
在實(shí)踐活動(dòng)的前期準(zhǔn)備中(主要包括策劃、宣傳、外聯(lián)、物品準(zhǔn)備、募捐等)，給我感觸最深的是：聯(lián)系小學(xué)組織募捐，因?yàn)槲覀儗⑸虾５膼坌呐c資源傳遞到貧窮的地區(qū)，為扭仁小學(xué)建立了“甘露圖書館”。我們主要聯(lián)系了上海市浦東新區(qū)的竹園小學(xué)、梅園小學(xué)、東溝小學(xué)，捐到了超多的書籍、文具、玩具、衣物等，我們收獲更多的是上海小朋友給扭仁學(xué)生們的祝福、鼓勵(lì)和友誼，也許一封封充滿祝福的信件會(huì)帶給貧困地區(qū)小學(xué)生們更大的動(dòng)力，這是一種無形的力量?？吹叫W(xué)生們用心奉獻(xiàn)自我的愛心，我們感到了職責(zé)的重大，堅(jiān)定了建立圖書館的決心和信心。我們認(rèn)為，能夠建立起上海小學(xué)生與貧困地區(qū)小學(xué)生的友誼橋梁，為貧困小學(xué)建立起圖書館，是我們這次下鄉(xiāng)支教做的最有好處的事情。從聯(lián)系小學(xué)、與小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)談捐書事宜、募捐宣講、組織捐物捐書、運(yùn)送捐物的整個(gè)過程中，我們思考問題、解決問題的潛力有了很大提高，團(tuán)隊(duì)意識(shí)和情感更一步加深。我感受到了團(tuán)隊(duì)力量的偉大，感受到了無論是多遠(yuǎn)的路途，無論有多大波折，只要大家齊心協(xié)力、擁有恒心，就必須會(huì)到達(dá)終點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。當(dāng)扭仁的小學(xué)生們閱讀著喜愛的書籍，玩著各類的玩具，使用著各種各樣的文具，我們有說不出的歡樂和欣慰，心中涌起一股成就感和喜悅感。
支教期間，我們不斷走訪、調(diào)研，不斷舉行各種各樣的活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、升旗儀式等，開設(shè)了許多搞笑實(shí)用的課程。經(jīng)過十天的實(shí)踐，根據(jù)實(shí)踐總結(jié)的成果。
農(nóng)村支教個(gè)人工作總結(jié)篇十三
還記得剛來時(shí)，埋在心頭的那份驚詫和悲傷。這里的一切仿佛就像上個(gè)世紀(jì)的九十年代初，一座破舊的教學(xué)樓，到處是半人高的荒草，太陽(yáng)烤著滿是石子的道路仿佛就要冒煙。這分明就是一座廢棄的荒園，哪像我想象中的半點(diǎn)學(xué)校的.樣子。比我所做的最壞的打算還要糟糕。這讓我想到了我那高樓林立的大學(xué)教學(xué)樓，想起了我那郁郁蔥蔥，四季飄著桂香的大學(xué)校園，也想起了我那在大城市里奮斗遨游的身影。但是……然而，如果今天讓我來談感受，我想在我臉上時(shí)刻閃現(xiàn)的笑容最能詮釋我此刻的心情。如果要說這三年來的收獲，我想應(yīng)該把當(dāng)初那些大姐姐大哥哥們的名言回贈(zèng)我自己“三年支教，終生受益”。在這里我收獲了愛的果實(shí);在這里我挖到了我踏入社會(huì)的第一桶金;在這里我獲得了自信，得到了認(rèn)可。支教工作和生活，讓我和這里的孩子打成了一片，讓我和這里的同事結(jié)下了深深的情誼，他們舍不得我，我更舍不得他們，這段支教工作是對(duì)我人生經(jīng)歷的一次豐富和挑戰(zhàn)，也將在我的工作生涯中寫下不平凡的一頁(yè)。
一、教育教學(xué)工作方面：
1、吃透文件、領(lǐng)會(huì)精神，提升自己的支教工作能力和水平。工作中，我不恥下問、虛心請(qǐng)教，力求準(zhǔn)確無誤。閑暇時(shí)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極投身實(shí)踐，在實(shí)踐中提高，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，使自己的支教理論水平和工作能力得到進(jìn)一步提高。
2、溝通：要盡快的融入到支教單位的工作中來，必須要先了解學(xué)校的現(xiàn)狀。通過與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師的交流，了解到了茗山中學(xué)基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀，師資現(xiàn)狀和學(xué)生現(xiàn)狀。對(duì)支教工作來說，溝通是最重要的，它包括我與學(xué)校的溝通，我與教育部門的溝通，我與其他支教者的溝通和我與學(xué)生、老師的溝通。
3、教學(xué)工作：既然在溝通的基礎(chǔ)上有了了解，就要努力的開展工作，降低重心做人，腳踏實(shí)地做事。剛到一個(gè)陌生的環(huán)境里，熟悉環(huán)境，適應(yīng)環(huán)境便成了我要做的第一件事情。作為一名支教教師，我對(duì)自己的要求是：虛心交流、取長(zhǎng)補(bǔ)短、管理自我、工作認(rèn)真、要有吃苦精神。到茗山中學(xué)的前段時(shí)間，我多聽、多看、多調(diào)查，雖然很苦很累，但能讓我學(xué)到很多知識(shí)，生活也很充實(shí)，同時(shí)也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的認(rèn)可。我不是來渡假的，是來干實(shí)事的。工作中我認(rèn)真?zhèn)湔n、備學(xué)生，努力鉆研教學(xué)大綱，積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，與學(xué)生、班主任老師及時(shí)交流、溝通和反饋。
針對(duì)農(nóng)村教育與城鎮(zhèn)教育之間的差異，在教學(xué)中我積極思考，將農(nóng)村教育教學(xué)思想與城鎮(zhèn)教育教學(xué)思想進(jìn)行有機(jī)融合，制定出適合這里的課堂教學(xué)模式。針對(duì)學(xué)生存在差別的特點(diǎn)，采取分組分層次的教學(xué)方法，遵循“因材施教”原則。都知道“興趣是最好的老師”，所以教學(xué)中，我將興趣與情感激勵(lì)相結(jié)合，給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間，讓學(xué)生盡情發(fā)揮。我的理想并不是使每個(gè)學(xué)生都完美無缺，但我要盡量使每個(gè)學(xué)生都完善自己，都在某種程度上有所提高。
4、協(xié)調(diào)：支教工作并不是我一個(gè)人的工作，它關(guān)系到很多的人，關(guān)系到方方面面，協(xié)調(diào)好支教單位很后援單位的，協(xié)調(diào)好支教者和支教隊(duì)的關(guān)系是很重要的。支教期間，我及時(shí)向?qū)W校提出我的建議，工作中的得失，并向領(lǐng)導(dǎo)做好匯報(bào)工作，協(xié)調(diào)好與其他老師的關(guān)系。
二、生活方面：
在沒來支教之前我就想：到農(nóng)村支教應(yīng)該是很苦，很乏味的，生活應(yīng)該是無聊的，遠(yuǎn)離家人，遠(yuǎn)離城市的繁華，沒有車水馬龍，沒有高樓大廈，來到這個(gè)陌生的地方，沒有認(rèn)識(shí)的同事，沒有親屬朋友，每天都是三點(diǎn)一線，辦公室、教室、宿舍?？傻搅诉@里沒多久，我就很快適應(yīng)了這里的生活，和這里的領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生打成了一片，領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我都非常好，無論在生活上還是在工作學(xué)習(xí)上都很照顧我，支持我，讓我倍感溫暖。學(xué)生們對(duì)我也非常熱情，讓我感覺就像是在自己家一樣，是他們讓我看到了農(nóng)村人的純樸和真誠(chéng)。
支教的時(shí)間里，我與學(xué)生交下了深深的情誼，學(xué)生對(duì)我上的課都很感興趣，也都很喜歡我。我所教的學(xué)生的成績(jī)有了很大的提高，學(xué)生們的綜合能力也得到了鍛煉。教學(xué)不僅僅要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，更要教會(huì)學(xué)生如何做人。
支教期間，自己的工作和表現(xiàn)贏得了學(xué)生的喜愛，同事的好評(píng)，也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，同時(shí)也讓自己得到了鍛煉和成長(zhǎng)。作為一名支教教師，應(yīng)該為農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)注入新鮮的血液，為新課程的實(shí)施帶來新的理念、新的方法、新的活力!從陌生到熟悉，我為我的支教生涯感到自豪!總之，一學(xué)期的支教工作是短暫的，忙碌的，也是充實(shí)的，盡管看起來顯得有些平淡，但它將是我人生道路上其中最輝煌的一筆!
一學(xué)年的支教生活就要結(jié)束了，回顧這一學(xué)年來自己的工作和表現(xiàn)，能夠贏得學(xué)生的喜愛，受到同事的好評(píng)，得到學(xué)校的肯定，對(duì)于我來說真是莫大的安慰。有辛苦地付出，就有幸福地收獲，我感受著支教賦予我生命的精彩。一年的支教時(shí)間，我工作著，收獲著，付出著，感動(dòng)著，可以說隨時(shí)隨地每時(shí)每刻都面臨一種挑戰(zhàn)，盡管有種種困難，但我依然風(fēng)雨無阻，堅(jiān)持著支教工作的那份執(zhí)著，用行動(dòng)戰(zhàn)勝自我，從容的面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難。這一年的歷程，將在我的工作生涯中寫下不平凡的一頁(yè)。這一學(xué)年我無論在思想上還是業(yè)務(wù)上都有了進(jìn)步，現(xiàn)從下面幾方面對(duì)我的支教工作作一下總結(jié)：
一、體味艱辛，感受平凡。
農(nóng)村的孩子行為習(xí)慣較差，家長(zhǎng)又很少關(guān)注孩子的情況，教師需要投入加倍的精力來教育學(xué)生。在學(xué)校里，班主任就好比學(xué)生的保姆，不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，更要關(guān)心、照顧好學(xué)生生活起居。好幾次，我都看到與我搭班的班主任，親自把生病的學(xué)生送入醫(yī)院，看好病，帶在自己身邊，象自己的孩子般的照顧，直到家長(zhǎng)來帶。我能感受到城市生活與鄉(xiāng)村生活的巨大反差，依然以堅(jiān)韌的毅力，堅(jiān)持于農(nóng)村教育的艱辛與平凡，默默地為農(nóng)村的教育事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的青春和生命。
二、調(diào)整心態(tài)，積極面對(duì)。
由于城鎮(zhèn)的學(xué)校和農(nóng)村的學(xué)?？倸w有所不同之處，我總覺得在今后的一年時(shí)間里，所以我知道首先要做的是調(diào)整心態(tài)，積極面對(duì)?？傊磺械囊磺?，都是嶄新的開始，仿佛我又回到了剛畢業(yè)時(shí)候，又找到了一名新教師的感覺。不管環(huán)境如何改變，學(xué)生如何變化，作為一名教師，永不改變的是教好書，育好人。只要抓住教書育人這一工作重心，我想不論在哪里，我都是一名合格的教師。
三、精心備課，認(rèn)真上課。
支教對(duì)于教師來說是一次歷練，辦公條件還是學(xué)生與我們學(xué)校比起來都是有差別的，但是作為教師教書育人的任務(wù)是不變的。尤其是面對(duì)著這樣一群有著強(qiáng)烈求知欲的孩子們，這樣一群在課堂上坐得端端正正、聽得認(rèn)認(rèn)真真的孩子們，我不敢有絲毫的懈怠，我精心的備好每一節(jié)課，精心的選擇素材、錘煉語(yǔ)言，認(rèn)認(rèn)真真的組織教學(xué)，生怕因自己的疏忽犯下什么過錯(cuò)，愧對(duì)這些孩子們。我從孩子們一次比一次流暢的發(fā)言中，從孩子們一次比一次大膽的舉手中，從孩子們一次比一次明亮的眼神中感受到了孩子們對(duì)我的認(rèn)可、歡迎和喜愛。而這些在我們現(xiàn)在城鎮(zhèn)的中學(xué)已經(jīng)很難再次感受到。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的學(xué)生底子薄弱，學(xué)習(xí)自主性較差，對(duì)此我在教學(xué)過程中不斷調(diào)整教學(xué)方法，盡量從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，使之適合學(xué)生的實(shí)際水平。在常規(guī)教學(xué)中，我認(rèn)真對(duì)待教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，了解學(xué)情、備課、上課、作業(yè)批改一一俱到，對(duì)教學(xué)效果不斷加以反思，對(duì)于學(xué)生的意見一一采納，不斷和學(xué)生交流溝通。借助學(xué)校所發(fā)的各類教參教輔，對(duì)每個(gè)單元、乃至每一堂課都做出詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃與教學(xué)教案，并反復(fù)進(jìn)行分析與研究，必要時(shí)還會(huì)借助于網(wǎng)絡(luò)等外部資源對(duì)所要教授的知識(shí)加以擴(kuò)展與延伸，使學(xué)生能夠更容易的接受。我平等對(duì)待所有學(xué)生，對(duì)于紀(jì)律性較差的學(xué)生，我對(duì)之曉之以理，言明利害;對(duì)于后進(jìn)生的問題，我給予更多的支持和尊重，對(duì)他們重點(diǎn)輔導(dǎo);對(duì)于中等生，我努力使他們向更高的目標(biāo)邁進(jìn);培優(yōu)工作中，我鼓勵(lì)他們放遠(yuǎn)眼光，開拓知識(shí)面，抓住亮點(diǎn)求更高的發(fā)展。
四、不斷學(xué)習(xí)，完善自我。
雖然我在農(nóng)村支教，但我仍抓住一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取在教育教學(xué)水平上有所提高。每周一次的教研活動(dòng)是個(gè)很好的交流提高的機(jī)會(huì)。在教研組活動(dòng)中，我虛心向同事們互相交流、學(xué)習(xí)，共同提高。我還積極主動(dòng)地要求參加市區(qū)教研室、兄弟學(xué)校組織的各類活動(dòng)，向同行中的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。
支教生活給了我一段深刻體驗(yàn)和感受，給自己人生劃下永不磨滅的記號(hào)。這次的支教活動(dòng)雖然短暫，但是我收獲了很多很多。
農(nóng)村支教個(gè)人工作總結(jié)篇十四
亮亮來大山里支教，不知不覺現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束了。這么久了，在這支教期間，亮亮做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都離不開一直關(guān)注和關(guān)心，支持和幫助我和山區(qū)孩子的你們。我在此感謝你們！
感謝我的家人和親戚。沒有你們的體諒，亮亮不可能來大山里支教；沒有你們的理解，亮亮的支教工作更不可能這么順利。在這支教期間，雖然我一直只是報(bào)喜不報(bào)憂，有很多沒有說，但是亮亮一直很快樂。亮亮沒有千言萬(wàn)語(yǔ)，亮亮只有一句：“亮亮愛你們?！?BR> 感謝我的西部計(jì)劃志愿者朋友們。你們一直關(guān)注和支持我和大山里的孩子。你們經(jīng)常自己與社會(huì)愛心人聯(lián)系，籌集各種愛心物資；我自己拉到的物資，在縣城，你們會(huì)幫我接受、整理、裝上車，總會(huì)及時(shí)送到我手中。有時(shí)你們會(huì)來大山里走訪，了解孩子們的信息，與社會(huì)愛心取得聯(lián)系。周末，我來縣城時(shí)，可以去你們那蹭網(wǎng)絡(luò)，蹭飯吃。你們知道我在山里支教條件艱苦，會(huì)給我電話或信息，問我：“亮亮老師，是不是又瘦了？來縣城時(shí)給你好好補(bǔ)補(bǔ)?！薄傲亮晾蠋?，去家訪時(shí)，要注意安全。”等等。兩年了，一路上有你們，我很高興，謝謝你們！
感謝我的同學(xué)和朋友。從小學(xué)到大學(xué)的同學(xué)都有，有新朋友、有老朋友。你們一直支持和幫助著我和孩子們，有直接的幫助，有間接的幫助；有時(shí)是一個(gè)電話或一條信息對(duì)亮亮的問候；有時(shí)是對(duì)qq空間信息的關(guān)注或轉(zhuǎn)載來對(duì)我的支持，我空間留下了你們千萬(wàn)條溫馨言語(yǔ)；有時(shí)你們是直接的物資或金錢來對(duì)孩子們的幫助；等等。亮亮代表自己和孩子們向你們說聲：謝謝！
有很多同學(xué)、朋友對(duì)我說：“亮亮，對(duì)于你來說，我們很慚愧，我什么也沒有做。”非也，不是這樣的。做愛心，并不是每個(gè)人都得一樣，也并不是只有直接的物資和金錢才是做愛心，比如：你們對(duì)qq空間信息的關(guān)注、轉(zhuǎn)載、向朋友宣傳，那么山區(qū)孩子的信息就能傳到有能力的愛心人手中，他們就會(huì)伸出愛心之手幫助孩子們。這就是你們做的愛心傳遞。亮亮之所以得到這么多的朋友的支持，孩子們之所以能得到這么多愛心人的幫助，這里之所以能得到這么多的愛心物資，很多是因?yàn)槟銈儗?duì)我空間的關(guān)注，是因?yàn)槟銈兊膼坌膫鬟f。亮亮謝謝你們！
感謝直接以物資和金錢幫助山區(qū)孩子們的社會(huì)愛心人。你們很多不認(rèn)識(shí)我，甚至都沒有見過我，就憑qq空間里我支教的信息，你們就一直在支持亮亮，一直在幫助著孩子們。感謝你們對(duì)亮亮的信任。有時(shí)我剛在空間里發(fā)了一條孩子們需要幫助的說說，你們馬上送來了幫助，有時(shí)不管物資多大、多重都用快遞，為了盡快送到我手中。我非常感激。你們送來了各種愛心物資，讓孩子們學(xué)習(xí)有了漂亮的本子；你們的彩筆讓孩子們的圖畫有了色彩；你們的體育器材讓孩子們能更好的煅煉身體，健康成長(zhǎng)；你們的衣物、棉被讓孩子們冬天不再寒冷；你們的學(xué)費(fèi)資助讓一些孩子得以繼續(xù)在學(xué)校讀書；等等。亮亮在此衷心的謝謝你們！
雖然亮亮的支教生涯現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束了。亮亮的身離開了山區(qū)，離開了孩子們，但亮亮的心還在大山里，亮亮的心一直會(huì)與孩子們?cè)谝黄鸬?。亮亮?xí)蝗缂韧邜坌摹⒐孢@條道路的。因此還希望你們繼續(xù)支持我，關(guān)注山區(qū)，幫助孩子們。
最后，在我支教期間，所有關(guān)注和支持亮亮的，所有對(duì)孩子們關(guān)心和幫助的同學(xué)、朋友、社會(huì)愛心人士，亮亮再次表示感謝！祝福你們一生健康、幸福、快樂！
農(nóng)村支教個(gè)人工作總結(jié)篇十五
一年的支教生活從第一天晚上到食堂的那頓飯開始了，晚上開會(huì)說了一些注意事項(xiàng)和工作要求。第一天晚上，我們都很不適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境，大家睡的并不好。
我剛穿上長(zhǎng)大支教衣服佩戴工作證去上廁所的路上，一個(gè)同學(xué)向我敬禮叫了聲“老師好”。當(dāng)時(shí)那感覺特別激動(dòng)，覺得以前都是自己叫…那時(shí)我也了解到，穿上那衣服，意味著已經(jīng)為人師表了，于是我對(duì)自己在這里的一言一行格外注意。
第二天一早我們都起床了，晨跑、早操、唱隊(duì)歌每天必須的。
學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)起床了，他們好奇又害羞地看著我們，我們心里也是忐忑不安，上課時(shí)間到了，各個(gè)班原來的班主任帶著我們各個(gè)班的新班主任到自己負(fù)責(zé)的班級(jí)開班會(huì)。我的任務(wù)，七年級(jí)六班和八年級(jí)一班的數(shù)學(xué)老師以及八一班的輔導(dǎo)員。盡管我來之前很自信，但很是手足無措，不知道從哪里下手。作為初二一班的輔導(dǎo)員，我在講臺(tái)上簡(jiǎn)單自我介紹，看著他們迷茫的眼神，其實(shí)心里還是很緊張，不知道這接下來的日子里如何跟他們打到一塊，也不知道他們是否接受我。接下來，我讓大家上臺(tái)做自我介紹，可是他們表現(xiàn)地相當(dāng)膽怯，但是我們幾乎都沒有以老師的身份和他們溝通、交流，而是以他們的哥哥姐姐的身份和他們打成一片。
我們的課程并不重，一天只有六節(jié)課，而且一般是少留課下作業(yè)的，下午主要是手工、社會(huì)常識(shí)、書法、舞蹈等課程，只是想給他們一個(gè)輕松的環(huán)境。每個(gè)班里總會(huì)有很調(diào)皮的學(xué)生，經(jīng)過大家討論，一致認(rèn)為班級(jí)最后幾桌最亂，這讓我一度非常郁悶。
有的老師從我的班里上課回來都?xì)獾貌恢勒f什么好，我也很苦惱，只能慢慢多和一些調(diào)皮的同學(xué)接觸，上課常常站在后面，了解他們想的東西，跟他們談心。其他老師上課的時(shí)候我必須還時(shí)不時(shí)去教室外邊看，這段經(jīng)歷也讓我深刻體會(huì)到了做老師的不容易，越發(fā)覺得老師們的艱辛和偉大。
后面的同學(xué)，很大部分已經(jīng)放棄了學(xué)習(xí)或者偏科，每天上課開小猜、打瞌睡、講話很嚴(yán)重，讓我很苦惱，我整天苦口婆心的說，三令五申的強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性和偏科的殘忍性，可到頭來，效果甚小，我都不知道該怎么教了。后來發(fā)現(xiàn)，無論怎么引導(dǎo)，有的男生就是不愿意學(xué)，我只能希望他們能自己想通。我也跟他們講了我的經(jīng)歷，如何從一個(gè)其實(shí)我個(gè)人的英語(yǔ)非常的差，跟他們講了我高考才57分，他們反倒說：老師你不是也才57，還不是上了大學(xué)，我無言以對(duì)，讓人感到欣慰的是每天都有七年級(jí)新生加入到我們這里來，這讓我們非常有成就感。
在支教期間，我們除了每天有課的老師去上課外，沒課的老師也常常去旁聽并做好聽課記錄，以便課后交流學(xué)習(xí)，學(xué)校老師及領(lǐng)導(dǎo)幾乎每天都會(huì)去隨機(jī)去聽課，中午或者晚上進(jìn)行評(píng)課，在評(píng)課中，我深深感受到了老師們求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，也學(xué)到了老師們多年來累計(jì)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，無論是思想上，還是課堂上我都學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)了不少。班主任還要每天都到班點(diǎn)名，這樣學(xué)生有什么事情也可以及時(shí)向我們反映，而我們也可以更深入地了解他們。
這里的孩子真的很質(zhì)樸很可愛，但是輟學(xué)情況很嚴(yán)重。通過和班里同學(xué)的聊天，我了解到班里有的學(xué)生去外邊打工了，有的在家務(wù)農(nóng)，雖然他們上學(xué)晚，普遍年齡偏大，可是也不過是13.4歲而已，這讓我很震驚。就在上課期間，一個(gè)學(xué)生向一個(gè)班主任請(qǐng)假說去看看家里的莊家是否可以收割了，老師當(dāng)時(shí)就哭了。后來才了解到她是一位七年級(jí)的簡(jiǎn)同學(xué)，12歲小女生。父親耳聾，在外和她的伯伯們一起打工，多年來僅回家過一次，都是來帶現(xiàn)年15歲的哥哥退學(xué)外出。她父親也沒有匯過錢回家。她媽媽在她不懂事時(shí)就已過世。她奶奶失明，自己生活難以自理?，F(xiàn)在，她與奶奶相依為命，她身上的衣服都是鄰居給的，靠低保維持生活。
她自己種玉米大豆什么的莊稼，還要走很遠(yuǎn)的路來到--中學(xué)上學(xué)，時(shí)常請(qǐng)假回家照顧奶奶和照看莊稼，生活的艱辛讓她有輟學(xué)的想法。前幾天我們調(diào)查貧困學(xué)生時(shí)，她來請(qǐng)假回家看莊稼，支教班主任才了解到這個(gè)情況。今晚我們叫她來辦公室作進(jìn)一步調(diào)查時(shí)，一向堅(jiān)強(qiáng)的她說著就哭了，我們?cè)趫?chǎng)的隊(duì)員也是眼淚打轉(zhuǎn)…都不敢再問下去了，隊(duì)員們掉頭悄悄抹眼淚。真的是聞?wù)邆?，聽者流淚。后來開會(huì)決定堅(jiān)決家訪她們家，幫她把莊稼收了，盡量的給予的幫助。我當(dāng)場(chǎng)提議，建議像我和高中同學(xué)那樣建立一個(gè)小組，每人每月支助十元，按學(xué)期幫助她。這一提議得到了隊(duì)員們的支持，準(zhǔn)備后天去她家后進(jìn)一步確定。去的時(shí)候由于我們的人力財(cái)力有限，就只贈(zèng)送了350元慰問金，她家的莊稼還未成熟。在此我也希望并呼吁廣大社會(huì)媒體和愛心人士多多關(guān)注留守兒童，關(guān)注山區(qū)孩子，為他們送去愛心和溫暖。
支教的日子里，那些孩子也帶給我們太多的感動(dòng)，很多同學(xué)都在手工課上學(xué)會(huì)了用紙折百合花、玫瑰花等花，下課后都紛紛送給了各位老師，導(dǎo)致我們辦公室堆了好大一片花，盡管沒有真花漂亮，但真的很高興，很有成就感。還有在最后一周的時(shí)候，每個(gè)班都有寫感想或者給老師的一封信，類容是情真意切，讓人不忍卒讀，我們老師也得到了同學(xué)們的高度贊揚(yáng)和肯定，從中也能感受到他們都懷著一顆感恩的心。有的同學(xué)，雖然被老師批評(píng)，可是他們都不記恨老師，都知道老師的一片苦心。
在這段期間，我們?yōu)榱素S富學(xué)生的課外活動(dòng)，在課外活動(dòng)時(shí)間，向他們提供大量的體育器材，教他們玩游戲。我們還舉辦了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講比賽、文藝演出等活動(dòng)。其中趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)一改過去不變的比賽項(xiàng)目，幾乎是在做游戲中進(jìn)行的，這也得力于運(yùn)動(dòng)會(huì)總策劃人袁小毛袁老師的辛苦付出。
運(yùn)動(dòng)會(huì)中，同學(xué)們奮勇拼搏，團(tuán)結(jié)一致，啦啦隊(duì)也是熱情高漲，可謂精彩萬(wàn)分。演講比賽也一改過去老師直接抽人參加的方式，讓同學(xué)們自己報(bào)名參加，鼓勵(lì)同學(xué)們參加，只要喜歡，只要寫都可以參加，這樣有力的提高了同學(xué)們對(duì)活動(dòng)的參與度和滿意度。這也主要是安亭甜老師及支教隊(duì)語(yǔ)文組的精心安排。文藝演出更是傾盡精力舉辦，其中有小品、歌唱、舞蹈、音樂劇、樂器表演等節(jié)目。屆時(shí)學(xué)校四位校長(zhǎng)及眾多主任都參與了，也得到了他們的大力支持和高度贊揚(yáng)，在器材上提供了很大幫助。這也體現(xiàn)了我們支教隊(duì)的成績(jī)得到了校方的肯定，還體現(xiàn)了我們與同學(xué)們的零距離，真可謂師生一心，師生同樂。文藝演出也主要因?yàn)樨?fù)責(zé)策劃及全隊(duì)的傾力付出。
以上三項(xiàng)活動(dòng)都舉辦的非常成功，每一項(xiàng)活動(dòng)隊(duì)長(zhǎng)都要求有預(yù)案，在隊(duì)長(zhǎng)及主要負(fù)責(zé)人的用心策劃下，支教隊(duì)隊(duì)員們各司其職，各盡其能，使活動(dòng)都能順利進(jìn)行。就如我，在運(yùn)動(dòng)會(huì)總當(dāng)裁判及裁判員代表;演講比賽中在播音室放音樂;在文藝演出中做主持人，也為每一項(xiàng)活動(dòng)貢獻(xiàn)了一份力量。三項(xiàng)活動(dòng)的成功，我也看到了團(tuán)隊(duì)的力量，在我們團(tuán)結(jié)一致的不懈的努力下，困難是可以克服的，再大的砍我們也會(huì)越過去的!
農(nóng)村支教個(gè)人工作總結(jié)篇十六
為期一年的支教任務(wù)圓滿完成了。這次支教工作使我在思想上得到了升華、能力上得到了鍛煉，業(yè)務(wù)上獲得了提高。
這次支教的學(xué)校是贊皇縣許亭鄉(xiāng)許亭聯(lián)辦小學(xué)。農(nóng)村長(zhǎng)大的我，從接到支教任務(wù)起，我就相信自己能克服生活上、工作上的困難，盡自己所能，配合學(xué)校的教育教學(xué)工作，為山區(qū)教育貢獻(xiàn)一己之力，很好地完成好這次任務(wù)。
__年9月3日，冒著大雨，我們到達(dá)贊皇縣教育局，隨后跟著來接我的支教學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)入許亭鄉(xiāng)許亭聯(lián)辦小學(xué)，開始了為期一年的支教工作。
課程概況與工作突破。
許亭聯(lián)辦小學(xué)是一所寄宿制學(xué)校，6個(gè)年級(jí)12個(gè)班，總共600多名學(xué)生。開設(shè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)和品德5門課，平均每班配備2名教師包班，我擔(dān)任的是五三班的數(shù)學(xué)、科學(xué)和品德課三門課。學(xué)校的作息時(shí)間從早上6：00起床開始，一節(jié)早自習(xí)課，上午4節(jié)課，中午一小時(shí)午自習(xí)，下午3節(jié)課，晚上6:30——8:30，2小時(shí)晚自習(xí)。
學(xué)生一天的課時(shí)比較長(zhǎng)，課程安排比較單調(diào)。為了給孩子們調(diào)節(jié)心情、活躍思維，我給他們?cè)黾恿梭w育課和音樂課。音樂課上，透過學(xué)生那熱情、專注、渴望的眼神，我知道這樣的課對(duì)學(xué)生來說很解渴;體育課上，通過學(xué)生那真誠(chéng)的態(tài)度、整齊的步伐、開心的大笑，我知道學(xué)生身上的好多東西得到了釋放。校長(zhǎng)看到體育課不僅能讓學(xué)生鍛煉身體、活躍心情，還給沉寂的校園帶來勃勃生機(jī)，立刻決定全校每班每周增加兩節(jié)體育課。
至此，許亭聯(lián)辦小學(xué)結(jié)束了沒有體育課的歷史。
學(xué)生現(xiàn)狀與日常教育。
由于這里大多數(shù)孩子住宿，所以學(xué)生平時(shí)的衛(wèi)生情況便成了問題，從個(gè)人衛(wèi)生到教室衛(wèi)生都很糟糕，于是檢查衛(wèi)生便成了我每天必不可少的工作。從提醒學(xué)生擦鼻子洗臉，到每個(gè)周末需要換洗的衣服;從教室的每一個(gè)桌屜、桌角，到操場(chǎng)的成片衛(wèi)生區(qū)，每天都需要老師監(jiān)督到位。
為了培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，我在品德課上適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)人習(xí)慣養(yǎng)成教育、集體觀念教育等，并結(jié)合學(xué)生的日常表現(xiàn)，有針對(duì)性的進(jìn)行提示、鼓勵(lì)、引導(dǎo)。經(jīng)過近一個(gè)多月的檢查、督促、教育，衛(wèi)生的整體情況才慢慢好起來，但是，這樣的檢查一天都不能松懈，自始至終一直堅(jiān)持。
貼近實(shí)際的教學(xué)與教研。
與城里的學(xué)生相比，這里的學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)奏慢，知識(shí)面相對(duì)窄，機(jī)械重復(fù)性的作業(yè)比較多，學(xué)習(xí)效率比較低。針對(duì)這些特點(diǎn)在數(shù)學(xué)課上，我試著采用啟發(fā)式教學(xué)，在慢節(jié)奏的過程中啟發(fā)學(xué)生的多項(xiàng)思維、發(fā)散思維。比如在推導(dǎo)梯形面積公式時(shí)，啟發(fā)學(xué)生用梯形旋轉(zhuǎn)平移法、三角形法、平行四邊形法等多種方法進(jìn)行推導(dǎo)，拓寬學(xué)生的思維方式，開闊他們的思路。久而久之，學(xué)生的思想開始活躍起來，思路漸漸地寬了，學(xué)習(xí)效率也開始提高。在學(xué)生的作業(yè)中，我盡量避免簡(jiǎn)單重復(fù)性的作業(yè)，鼓勵(lì)學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)，多角度考慮問題，多種方法解決問題，作業(yè)不在多而在精，慢慢培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。一個(gè)學(xué)期下來，多數(shù)學(xué)生有了明顯的進(jìn)步，表現(xiàn)突出的是閆佳宏和耿玉杰，這兩位原是中等水平的學(xué)生，在期末考試中躍進(jìn)了全班前4名。
在與當(dāng)?shù)乩蠋煹慕萄兄?，我一方面學(xué)習(xí)他們真實(shí)有效的教學(xué)策略和教學(xué)方法，一方面把先進(jìn)開放的教學(xué)理念推薦給他們，把網(wǎng)上的好課推薦給他們，使大家相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
克服困難，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。
農(nóng)村的冬天是很冷的，宿舍的暖氣在太陽(yáng)好的時(shí)候就沒有了，晚上才來，睡覺時(shí)，身下的電褥子是熱的，挨著被子的肚皮卻怎么也熱乎不起來，索性兩床被子都?jí)荷?教室里是有空調(diào)的，但溫度設(shè)定在10度左右，我穿著羽絨服都不覺得暖和。在這樣的冬天，對(duì)于習(xí)慣了城里暖氣的我，開始時(shí)很是不適應(yīng)，但看到這里的老師們常年生活在這樣的環(huán)境中都沒有怨言，我也暗暗說服自己慢慢學(xué)著適應(yīng)。還好，有我們長(zhǎng)征街小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的溫暖關(guān)懷，我們的宿舍后來變得溫暖、溫馨，這里我要向我校的領(lǐng)導(dǎo)們表示深深的感謝。
農(nóng)村支教個(gè)人工作總結(jié)篇十七
時(shí)光匆匆，10年湘西義務(wù)支教的情形還歷歷在目，09年二十天的支教竟也結(jié)束了。記得去年出發(fā)前的懵懵懂懂和對(duì)湘西的無限向往，到臘乙村后的激情無限;今年看著身旁的隊(duì)友對(duì)支教充滿著無限的憧憬、充滿著大干一場(chǎng)的豪情，自己則少了分沖動(dòng)，多了分理性與冷靜。冷靜地看待著每一天、出現(xiàn)的每一種狀況、遇到的每一個(gè)問題，認(rèn)真分析、認(rèn)真解決。解決了，不敢懈怠地迎接著下一個(gè)困難;解決不了，趕緊尋找隊(duì)員們的幫助。就這樣，20天里，一直繃緊著神經(jīng)，不敢有半點(diǎn)松懈。支教結(jié)束后，疲勞的神經(jīng)終于松下來了，開始靜靜地回顧支教所有的點(diǎn)滴了：
早在寒假時(shí)，我就開始準(zhǔn)備支教的事情了。但當(dāng)時(shí)我對(duì)于支教竟有一種發(fā)自內(nèi)心的否定。從去年支教回來的半年里，我一直在想：我們那么多的人、那么多的時(shí)間、那么多的精力、那么大的經(jīng)費(fèi)開支所做的義務(wù)支教意義何在?那邊的孩子真的在我們這學(xué)到了多少東西嗎?當(dāng)?shù)貢?huì)因?yàn)槲覀兊牡絹矶卸啻蟾淖儐?我們真的在其中獲得了多少嗎?而且我們?nèi)ツ暝谂D乙村的表現(xiàn)相對(duì)來說應(yīng)是很不錯(cuò)的，無論是在課堂上給孩子們傳授知識(shí)還是在當(dāng)?shù)匦纬傻牧己每诒?，這樣的隊(duì)伍的支教效果都無法令人滿意。另外一些沒有經(jīng)驗(yàn)的支教隊(duì)伍呢?他們做的怎樣?他們會(huì)讓社會(huì)給支教冠上一個(gè)什么修飾詞?一系列的問題困惑著我，甚至一度使我想放棄支教。
而現(xiàn)在以上種種設(shè)想均已實(shí)現(xiàn)或是正在實(shí)現(xiàn)，毋庸置疑，這些措施大大增加了此次支教的實(shí)際意義。如果真正圓滿完成了以上幾項(xiàng)設(shè)想，相信無論是哪只隊(duì)伍的哪次支教都是成功的，都是有意義的。這些設(shè)想可以使得否定支教的人重新審視支教。
剛到補(bǔ)抽鄉(xiāng)，支教還沒進(jìn)行時(shí)就連續(xù)遇到了兩個(gè)巨大的困難。首先是原定的支教小學(xué)過小，如不能換到更大的學(xué)校，所有的支教計(jì)劃必須跟著調(diào)整，很多的設(shè)想將成為泡影。經(jīng)過艱難地努力換到中心小學(xué)后，校長(zhǎng)卻不允許我們召集學(xué)生到中心小學(xué)上課，如不能解決，無法想象今年的支教會(huì)是怎樣一個(gè)情景。不僅如此，在校準(zhǔn)備階段、支教期間還不斷地出現(xiàn)各種各樣的艱難困苦，我們面臨著一次又一次的考驗(yàn)。但這些問題最終都得以順利解決，面對(duì)困難，我們毫不畏懼，迎難而上。我為我們面對(duì)困難時(shí)的魄力與勇氣而感到自豪，更為我們?cè)诮鉀Q問題時(shí)得到的成長(zhǎng)而感到高興。
拿著隊(duì)員們的總結(jié)、
日記。
看到隊(duì)員發(fā)自內(nèi)心的感慨、不斷成長(zhǎng)的印跡。我知道我們的支教是有意義的我們的隊(duì)員在成長(zhǎng)在支教的順境與逆境中得到的磨練將會(huì)受用終身。
孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的改變，我們都記在心頭，因?yàn)檫@些都是我們努力付出的回報(bào)?？粗⒆觽兊倪M(jìn)步，我們欣慰自己的付出實(shí)現(xiàn)了價(jià)值，忘記了困難帶來的傷痛，知道我們來這一趟是值得的。
這些問題中的大部分都不是我們能改變的，但這是我們通過親身的支教了解到的，現(xiàn)在還有很多人不了解。而我們能通過宣傳讓更多的人了解這些狀況，使更多的人關(guān)注湘西，關(guān)注貧困地區(qū)的教育問題。我們相信關(guān)注也是一種力量，一種不可忽視的強(qiáng)大力量。
用二十天時(shí)間結(jié)交了十余位值得銘記終生的朋友。在這里的每一位隊(duì)員都是有愛心的人，都是為了他人能夠犧牲很多的人，都是有著很強(qiáng)的能力的人，都是選擇了崇高的人，都是我至親的隊(duì)友。
二十天里，我們一起生活、一起工作、一起學(xué)習(xí)，相互幫助、相互提攜;我們一起朝著同一個(gè)目標(biāo)努力，一起為同一個(gè)理想奮斗。我們之間深厚的感情是其他人無法取代的，即使是每天生活在一起的舍友，也可能各忙各的事情，各走各的方向，分開后各奔天涯。而我們則是一批志同道合的戰(zhàn)友，我們的感情絕不會(huì)因?yàn)橹Ы痰慕Y(jié)束而中斷，這份特殊的感情將一直延續(xù)下去，直至永遠(yuǎn)。
此次起筆之前我翻出去年支教的總結(jié)和日記仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，又對(duì)比了一下今年的日記。發(fā)現(xiàn)去年的日記雖然字?jǐn)?shù)沒今年的多、文筆沒現(xiàn)在的成熟，但卻更耐讀，更有思想，更有精神。今年的日記仿佛流水賬一般，事情一件一件的記下來，卻沒有感動(dòng)、沒有思想在里面。
農(nóng)村支教個(gè)人工作總結(jié)篇十八
時(shí)間飛逝，不知不覺間已經(jīng)在民樂小學(xué)實(shí)習(xí)了一個(gè)多月了。從一開始的迷茫不適應(yīng)，到現(xiàn)在已經(jīng)能很好的融入周圍的環(huán)境的。
在來到民樂小學(xué)的第一周，我們只是學(xué)習(xí)適應(yīng)學(xué)校的生活作息，適應(yīng)學(xué)校的周邊環(huán)境。不可不說，剛開始來到民樂小學(xué)的時(shí)候，其實(shí)我的內(nèi)心是崩潰的。因?yàn)檫@里很偏遠(yuǎn)，去到有東西買的地方都要十幾二十分鐘。而且周圍很少住戶，所以一到天黑，周圍真的就是黑的，只有當(dāng)明月高照的時(shí)候會(huì)亮一點(diǎn)。這些對(duì)于我們這些常年生活在夜生活非常豐富的地方的人來說，實(shí)在是有點(diǎn)恐怖。不過隨著時(shí)間的推移，我越來越適應(yīng)這里的生活了。也因?yàn)檫@里環(huán)境的原因，我開始了早睡早起的生活，這是在家里和大學(xué)里很難做到的。
在慢慢適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的同時(shí)，我開始了我的支教生涯。
在來到民樂小學(xué)的第二周，我開始了聽課。我的指導(dǎo)老師，陳金宜老師，是個(gè)很好很負(fù)責(zé)的老師，我從她身上學(xué)到了許多在現(xiàn)實(shí)教育者會(huì)用到的知識(shí)。陳老師第一節(jié)課就把我介紹給了學(xué)生，所以，在聽了一周的課后，學(xué)生對(duì)我基本不會(huì)陌生了。在此之間，發(fā)生了一件讓我很感動(dòng)的事情。便是教師節(jié)時(shí)，我照常去五年級(jí)一般聽課，結(jié)果去到時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我平時(shí)坐的凳子鋪滿了花。因?yàn)槲覄倎聿痪?，只聽過他們班兩節(jié)課，所以我真沒想到他們會(huì)給我這份驚喜。那些花上還貼著一些同學(xué)寫的想對(duì)我說的話，那天，真是很讓我感動(dòng)。
到了這三周，我們支教生的工作安排就下來了。因?yàn)檫@間學(xué)校是間農(nóng)村小學(xué)，一個(gè)年級(jí)只有一個(gè)班，加上缺少綜合科的老師，所以我教五年級(jí)英語(yǔ)的同時(shí)，還教二年級(jí)的口語(yǔ)，五年級(jí)的思品，綜合實(shí)踐，六年級(jí)音樂和班會(huì)等。剛開始還會(huì)手忙腳亂，但在上了一兩節(jié)課后，也就變得淡定多了。這間小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)都很關(guān)心我們這些支教實(shí)習(xí)生的學(xué)習(xí)和生活，由于這里買東西較不方便，所以學(xué)校為我們提供了冰箱，對(duì)此，真的很感謝支教學(xué)校對(duì)我們的照顧。
到了第四周第五周第六周，我已經(jīng)適應(yīng)了這里的生活環(huán)境和學(xué)校環(huán)境。在這三周里，每次上課，陳老師都回來聽課，聽完后，會(huì)及時(shí)對(duì)我的課進(jìn)行評(píng)價(jià)，這讓我受益匪淺。當(dāng)然，在課堂上，我也遇到了很多問題，比如，我設(shè)計(jì)的教學(xué)活動(dòng)學(xué)生跟不上，課堂紀(jì)律難以控制等。特別是二年級(jí)的學(xué)生，我發(fā)現(xiàn)他們的課堂紀(jì)律意識(shí)十分弱，甚至連一年級(jí)，幼兒園的小朋友都不如。因?yàn)楫?dāng)你上課的時(shí)候，他們總會(huì)自由自在的隨處走動(dòng)。而且，這種情況不止發(fā)生在我的身上，其他老師上課時(shí)他們也會(huì)這樣。因此，我再次糾結(jié)，學(xué)校嚴(yán)禁“體罰”究竟好不好。當(dāng)然我說的體罰并不是打罵學(xué)生，而是以另一種較為嚴(yán)肅的方法處理。于是在第二次教他們課堂紀(jì)律，他們依然不聽教的情況下，我抓出了一個(gè)搗亂的同學(xué)，讓他面對(duì)圖書角自省，之后，全班都安靜了，等過了1分鐘左右，我叫那個(gè)學(xué)生回去的時(shí)候，他一直在笑，我覺得這是一種十分不好且不尊重老師的行為，因此，我又把他叫了回去圖書角自省，告訴他什么叫尊重別人，什么叫遵守課堂紀(jì)律。雖然這件事之后這些學(xué)生還會(huì)吵，但當(dāng)我板起臉的時(shí)候，他們都會(huì)安靜下來，也會(huì)認(rèn)真聽課了。因?yàn)檫@些事，我再次體會(huì)到學(xué)姐們說的話：在學(xué)生面前，你一定要樹立你的威嚴(yán)。
今周是第七周，今周的教學(xué)日常跟上周一樣，有些小插曲，小問題，但都被我慢慢處理掉了。
人生總是離不開嘗試，沒有一個(gè)人一開始就能做的很好，我們都是一路磕磕碰碰成長(zhǎng)起來的。所以當(dāng)遇到問題不要一味逃避，要告訴自己：i can doit.
農(nóng)村支教個(gè)人工作總結(jié)篇一
作，我發(fā)揮自身特長(zhǎng)，深入調(diào)查研究，理清工作思路，集中精力為民辦好事、實(shí)事，扎扎實(shí)實(shí)地開展工作，切實(shí)推動(dòng)了勇溪村社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)工作，現(xiàn)將入村以來新農(nóng)村建設(shè)工作開展情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
作為一名高校教師，選派進(jìn)駐墨江縣聯(lián)珠鎮(zhèn)勇溪村擔(dān)任新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員，我的言行，不僅代表自身形象，代表國(guó)家工作人員在群眾中的形象，而且代表一名大學(xué)老師在群眾中的形象，代表派出單位的形象，所以自駐村以來，我嚴(yán)格按照《墨江縣第四批社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員工作管理辦法》的要求，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，認(rèn)真執(zhí)行考勤考核制度，轉(zhuǎn)變角色，盡快適應(yīng)駐村工作，腳踏實(shí)地的配合村“兩委”班子，做好各項(xiàng)村務(wù)工作。
為了盡快熟悉勝任駐村指導(dǎo)員工作，進(jìn)一步提高做好農(nóng)村工作的素質(zhì)和能力，我提前學(xué)習(xí)農(nóng)村工作的相關(guān)政策法規(guī)和資料文件，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)了《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見》、《中共云南省委貫徹中共中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問題的決定的實(shí)施意見》等黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策和做好“三農(nóng)”工作的一系列重要指示精神。結(jié)合省情、縣情、村情，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)農(nóng)村工作及新農(nóng)村建設(shè)工作內(nèi)容的文件材料，為自己當(dāng)好農(nóng)村政策法規(guī)宣傳員打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
作為新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員，要突出這個(gè)駐村指導(dǎo)的“駐”字，要沉得下心，深入得了基層，才能真正從老百姓的角度出發(fā)，做到“情為民所系，利為民所謀”。為了盡快進(jìn)入農(nóng)村工作角色，掌握主動(dòng)權(quán)，我與村干部走村串戶進(jìn)行民情懇談，了解民意，傾聽民聲，情注農(nóng)村，心系群眾，為群眾排憂解難，調(diào)解糾紛。此外，利用記錄《民情日記》的機(jī)會(huì)，深入田間地頭和廣大農(nóng)戶家中，向村民小組長(zhǎng)、農(nóng)民群眾進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們艱苦樸素的生活作風(fēng)和在田間地頭艱苦創(chuàng)業(yè)、任勞任怨的精神，為當(dāng)好村情民意調(diào)研員積累了豐富的第一手資料，對(duì)農(nóng)村工作的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步加深，也為做好農(nóng)村工作，奠定了良好的基礎(chǔ)。
從進(jìn)村到現(xiàn)在，我經(jīng)常深入各自然村調(diào)查了解情況，從老百姓最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問題入手，積極融入村級(jí)組織的工作，為村民辦實(shí)事、辦好事，到目前為止，具體做了以下工作：
1、協(xié)助完成第四屆村級(jí)“兩委”換屆選舉工作。為了做好第四屆村級(jí)“兩委”換屆工作，主動(dòng)放棄休息時(shí)間，深入農(nóng)戶家中摸底調(diào)查，加班加點(diǎn)開展選民登記工作。加大選舉工作宣傳力度，寫黑板報(bào)6期、出宣傳海報(bào)60余張、粘貼標(biāo)語(yǔ)100余條，使廣大干部群眾充分了解村兩委換屆選舉的重要性，熟悉選舉工作的原則、方法和步驟，調(diào)動(dòng)了村民積極參與選舉的熱情，順利完成換屆工作，選出了黨和群眾滿意的村“兩委”領(lǐng)導(dǎo)班子。
2、面對(duì)今年60年不遇的旱災(zāi)，積極主動(dòng)投身到抗旱救災(zāi)的工作中。第一，我積極協(xié)調(diào)抗旱資金，向縣民政局申請(qǐng)由昆明理工大學(xué)捐贈(zèng)的抗旱經(jīng)費(fèi)2萬(wàn)元，對(duì)部分村民小組水源進(jìn)行改造，將原有管道增粗為40分管，以加大水源進(jìn)水量，增加蓄水量以緩解用水緊張情況。同時(shí)，對(duì)存在安全隱患的蓄水池蓋板進(jìn)行加固改造，由原來的木質(zhì)蓋板改建為鋼筋混泥土蓋板，既保證了飲水衛(wèi)生安全又保證了村民的人身安全。此外，還增加了小過濾池，進(jìn)一步保證村民的飲用水衛(wèi)生安全問題。第二，為了進(jìn)一步做好抗旱保春耕工作，我積極動(dòng)員干部群眾生產(chǎn)自救，按照“先生活、后生產(chǎn)”的用水原則，做好協(xié)調(diào)動(dòng)員工作，避免發(fā)生水事糾紛。協(xié)調(diào)資金購(gòu)買抽水機(jī)兩臺(tái)，使村民能夠?qū)⑿〈鹤魑锏膿p失降低，大春作物能夠正常種植。第三，牢固樹立抗旱就是抓生產(chǎn)、保民生、保穩(wěn)定的思想，認(rèn)真做好勇溪村水改旱面積數(shù)統(tǒng)計(jì)、夏荒缺糧戶及果林死亡率等數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作，將旱災(zāi)的損失降到最低。第四，認(rèn)真做好節(jié)約用水的宣傳工作，倡導(dǎo)村民樹立長(zhǎng)期節(jié)約用水的觀念，通過粘貼《節(jié)約用水通告》、《節(jié)約用水小常識(shí)》100余份，使抗“旱節(jié)水從我做起”的觀念深入人心。
步提高。
4、結(jié)合勇溪村實(shí)際情況制定健全和完善村內(nèi)相關(guān)機(jī)制、制度，使村內(nèi)事務(wù)有規(guī)可參、有章可循。幫助村委完成了《勇溪村黨支部工作制度》、《勇溪村委值班制度》以及《村務(wù)公開》等規(guī)章制度。加強(qiáng)組織建設(shè)，進(jìn)一步完善村民會(huì)議、村民代表會(huì)議制度和村“兩委”議事規(guī)則和決策程序，嚴(yán)格按照“四議兩公開”的工作法，推進(jìn)村級(jí)組織規(guī)范化、民主化、科學(xué)化。
5、進(jìn)村入戶開展調(diào)查研究，詳細(xì)了解困難群眾的基本情況，摸清村情民意，弄清勇溪村目前急需解決的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。在通過大量調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合勇溪村的實(shí)際，與村“兩委”班子一起制定了符合勇溪村發(fā)展的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃。此外，我堅(jiān)持撰寫《新農(nóng)村建設(shè)工作簡(jiǎn)報(bào)》，定期積極反饋上報(bào)新農(nóng)村建設(shè)工作進(jìn)展情況。
6、協(xié)助督促落實(shí)做好村內(nèi)金廠坡、柏枝樹、大返迫、小竹溪村民小組的整村推進(jìn)工作。針對(duì)我村個(gè)別村民小組村民意識(shí)相對(duì)淡薄的情況，深入到村組召開村民會(huì)議，宣傳黨的方針政策，鼓勵(lì)號(hào)召村民抓住整村推進(jìn)項(xiàng)目工作契機(jī)，改善村容村貌，提高村民公共衛(wèi)生意識(shí)。多次深入農(nóng)戶家里，了解情況，協(xié)調(diào)動(dòng)員，發(fā)動(dòng)廣大村民積極貫徹落實(shí)好整村推進(jìn)工作。
7、完善村內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施，改善村容村貌。村委會(huì)門口通向村內(nèi)須立小學(xué)的道路，因村民堆放建材及柴禾，顯得臟亂差，特別是下雨天更是泥濘不堪，再加上各種家禽動(dòng)物的糞便，嚴(yán)重影響村容村貌的整潔性，為此，我積極協(xié)調(diào)資金水泥鋪路，號(hào)召村民出義務(wù)工，并在道路圍墻旁種植了小葉榕，既解決了鋪路前臟亂差的問題，又美化了村容村貌，也讓村民茶余飯后有個(gè)聚集聊天的地方。同時(shí)，利用鋪路的剩余材料，為村里的須立小學(xué)，在球場(chǎng)邊搭建了一個(gè)自行車停車棚，方便了廣大師生。此外，我發(fā)動(dòng)群眾發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、自力更生，經(jīng)過調(diào)研后和村干部商議村民急需解決的問題，按照“一事一議”相關(guān)規(guī)定政策，認(rèn)真撰寫報(bào)告，積極爭(zhēng)取資金項(xiàng)目。
8、做好新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)的宣傳動(dòng)員工作及保險(xiǎn)收繳工作，使村民群眾得到真正的實(shí)惠。為了做好我村的新農(nóng)保工作，組織召開組長(zhǎng)會(huì)議及各組村民會(huì)議，宣傳新農(nóng)保是繼取消農(nóng)業(yè)稅、農(nóng)業(yè)直補(bǔ)、新型農(nóng)村合作醫(yī)療等政策之后的又一項(xiàng)重大惠農(nóng)政策，號(hào)召動(dòng)員廣大村民級(jí)積極參保。經(jīng)過動(dòng)員宣傳，我村的參保率達(dá)到90%以上，提前完成工作任務(wù)。此外，在完成我村新農(nóng)保工作的基礎(chǔ)上，我被選派抽調(diào)到其它村，配合完成該村的新農(nóng)保收繳工作。新農(nóng)保費(fèi)用收繳后，配合做好大量的材料復(fù)印工作和資料上報(bào)工作。
9、繁榮村民文化生活，多渠道、廣范圍協(xié)調(diào)資源，支持鄉(xiāng)文藝隊(duì)開展豐富多彩的文藝文化活動(dòng)。購(gòu)買便攜式多功能cd播放錄音機(jī)一臺(tái)，購(gòu)買羽毛球等文體活動(dòng)用品，方便村民在農(nóng)閑時(shí)節(jié)或茶余飯后舉行文藝文體活動(dòng)。此外，因我本科學(xué)的是音樂教育，積極發(fā)揮自身特長(zhǎng)，教授村民文藝隊(duì)各種舞蹈，同時(shí)，也向她們學(xué)習(xí)到哈尼族的民族舞蹈和民俗文化。
10、根據(jù)勇溪村農(nóng)民群眾的生產(chǎn)生活情況和所盼所需，多渠道、廣范圍爭(zhēng)取各項(xiàng)物資。昆明理工大學(xué)第三批新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員向滇紅藥業(yè)協(xié)調(diào)價(jià)值10萬(wàn)余元的藥物捐贈(zèng)給墨江縣政府，在我參與積極協(xié)調(diào)下，將其中價(jià)值2萬(wàn)余元的藥品轉(zhuǎn)贈(zèng)勇溪村委會(huì)。此外，我積極向派出單位昆明理工大學(xué)以及云南省教育廳等各相關(guān)部門反映，爭(zhēng)取項(xiàng)目、資金和物資，努力為群眾辦實(shí)事。
11、在按要求完成好縣、鎮(zhèn)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)基礎(chǔ)上，積極配合協(xié)助做好各上級(jí)部門安排的臨時(shí)工作任務(wù)。在做好駐村新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員的同時(shí)，我積極參加上級(jí)部門各項(xiàng)工作。抽調(diào)到鎮(zhèn)計(jì)生辦配合做好后新生嬰兒人口調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作;協(xié)助做好20__年墨江縣國(guó)際雙胞胎節(jié)聯(lián)珠鎮(zhèn)落滝村的水上民俗趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)。
12、教師節(jié)之際，聯(lián)珠鎮(zhèn)勇溪村新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員徐爽購(gòu)買月餅向村內(nèi)小學(xué)教師表示節(jié)日的慰問，并用水泥沙石在操場(chǎng)邊搭建了一個(gè)自行車停車棚，價(jià)值1000余元，方便了廣大師生。
13、聯(lián)珠鎮(zhèn)勇溪村指導(dǎo)員徐爽在派出單位昆明理工大學(xué)的大力支持下，為村內(nèi)小學(xué)購(gòu)買了書包50個(gè)，筆記本1000冊(cè)，為村委會(huì)購(gòu)置辦公用品等，價(jià)值5000元。
15、聯(lián)珠鎮(zhèn)勇溪村指導(dǎo)員徐爽向云南省教育廳德育處積極爭(zhēng)取教育資源，協(xié)調(diào)教育圖書240冊(cè)，價(jià)值5800元，捐贈(zèng)給聯(lián)珠鎮(zhèn)第一中學(xué)。
16、認(rèn)真做好第六次全國(guó)人口普查工作。做好墨江縣聯(lián)珠鎮(zhèn)勇溪村人口入戶摸底、入戶登記調(diào)查等工作。此外，積極配合做好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)性工作任務(wù)。
個(gè)人方面：
經(jīng)過一年的駐村工作，已經(jīng)完全融入了農(nóng)村生活和工作，與村民同吃、同住、同學(xué)習(xí)、同勞動(dòng)，積極融入農(nóng)村生活，與村民相處融洽，對(duì)基層工作更加深入了解，思想上進(jìn)一步成熟，工作上也取得了一定的成效，解決實(shí)際問題的能力有所提高。但自己還有很多做得不夠的地方：一是由于自己農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)少，處理農(nóng)村復(fù)雜的實(shí)際局面能力還有待提高;二是對(duì)農(nóng)村工作的相關(guān)政策文件學(xué)習(xí)不夠透徹，工作靈活程度不夠;三是對(duì)農(nóng)村工作具有全局性，前瞻性的一些問題還把握不準(zhǔn)，對(duì)農(nóng)村現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識(shí)還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
工作方面：
1、部分村民對(duì)相關(guān)政策的了解程度不夠，導(dǎo)致對(duì)相關(guān)政策工作貫徹落實(shí)意識(shí)不強(qiáng)，積極主動(dòng)性不夠高。
2、目前制約新農(nóng)村建設(shè)的問題是：水、電、路、文化等基礎(chǔ)設(shè)施的投入資金來源問題，生產(chǎn)發(fā)展也需要資金，村鎮(zhèn)財(cái)力捉襟見肘，向農(nóng)民籌措，也難以承擔(dān)。
3、村級(jí)集體大家庭意識(shí)不夠強(qiáng)，村民小組與小組之間時(shí)常有各種矛盾糾紛，村民主人翁意識(shí)和公共意識(shí)有待加強(qiáng)。
4、村民缺乏自治精神，對(duì)村莊建設(shè)不愿管，不敢管，大小事情都要依靠政府和上級(jí)職能部門，但政府和職能部門也不可能全包全管，面面俱到。
5、小農(nóng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)較強(qiáng)，需要進(jìn)一步加強(qiáng)相關(guān)農(nóng)業(yè)技術(shù)知識(shí)培訓(xùn)，培養(yǎng)有能力、有技術(shù)的致富帶頭人。
四、新農(nóng)村建設(shè)工作余下三個(gè)月工作計(jì)劃。
1、結(jié)合邊疆黨建長(zhǎng)廊工程的實(shí)施，制作村黨務(wù)公開欄，指導(dǎo)幫助抓好以黨組織為核心的農(nóng)村基層組織建設(shè)，做好發(fā)展新黨員的工作，幫助廣大黨員更新觀念、提高素質(zhì)，不斷增強(qiáng)黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
3、增強(qiáng)村民公共衛(wèi)生意識(shí)和“主人翁”意識(shí)，組織村民定期打掃公共道路衛(wèi)生，做到鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔。
4、結(jié)合村情和各村民小組實(shí)際情況，因地制宜，協(xié)調(diào)資源做好活動(dòng)室物資及辦公用品添置。
5、深化推進(jìn)農(nóng)村綜合配套改革，貫徹落實(shí)好糧食直補(bǔ)、良種補(bǔ)貼、農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼、農(nóng)村新型合作醫(yī)療補(bǔ)助、農(nóng)村新型養(yǎng)老保險(xiǎn)等一系列惠農(nóng)政策。
6、加強(qiáng)村內(nèi)治安防范工作，排查村民中各種矛盾糾紛，教育和引導(dǎo)農(nóng)民學(xué)法、知法、懂法、守法，增強(qiáng)法制觀念，依法表達(dá)訴求和維護(hù)自身的合法權(quán)益，教育農(nóng)民遵守《村規(guī)民約》，配合村干部認(rèn)真協(xié)調(diào)妥善解決各種矛盾糾紛。
7、根據(jù)當(dāng)前農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，深入調(diào)查，分析思考，認(rèn)真撰寫一份調(diào)研報(bào)告。
8、根據(jù)勇溪村農(nóng)民群眾的生產(chǎn)生活情況和所盼所需，積極向派出單位和各級(jí)相關(guān)部門反映，爭(zhēng)取項(xiàng)目、資金和物資，努力為群眾辦實(shí)事。
總之，通過一年的駐村工作，我思想進(jìn)一步成熟，觀念得到了更新，豐富了農(nóng)村工作的經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)了才干，對(duì)農(nóng)村工作有了進(jìn)一步的熟悉，各方面素質(zhì)明顯提高。在余下的三個(gè)月工作中，我將結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，逐步改善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，解決好與群眾生活密切相關(guān)的問題，突出抓好生產(chǎn)發(fā)展，積極進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，大力倡導(dǎo)文明新風(fēng)，健全村內(nèi)組織管理和制度，力爭(zhēng)當(dāng)好“六大員”，為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)工作作出積極貢獻(xiàn)。
農(nóng)村支教個(gè)人工作總結(jié)篇二
農(nóng)村改水改廁工作是我村愛國(guó)衛(wèi)生工作的重要組成部分，徹底改善農(nóng)民衛(wèi)生質(zhì)量，是減少各項(xiàng)傳染性疾病發(fā)生，改善農(nóng)村環(huán)境，提高農(nóng)民生活質(zhì)量和健康水平，加強(qiáng)農(nóng)村“兩個(gè)文明”建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要措施，是科學(xué)發(fā)展觀和全面建設(shè)小康社會(huì)要求的具體體現(xiàn)。
一、農(nóng)村改水改廁狀況：
改水以前，我村廣大村民主要靠井水作為水源維持生活。農(nóng)村改水工作是全國(guó)衛(wèi)生工作的重要組成部分，徹底改善農(nóng)民飲水衛(wèi)生質(zhì)量，是減少水傳疾病發(fā)生，改善農(nóng)村環(huán)境，提高農(nóng)民生活質(zhì)量和健康水平，加強(qiáng)農(nóng)村“兩個(gè)文明”建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要措施，是科學(xué)發(fā)展觀要求的具體體現(xiàn)。而改廁之前，我村廁所均為直排式，排泄物直接污染淺層水和地表水，若遇到天旱季節(jié)，經(jīng)?？莞扇彼?，其污染更為嚴(yán)重，導(dǎo)致痢疾、傷寒、肝炎等腸道傳染疾病流行，長(zhǎng)期以來嚴(yán)重威脅著農(nóng)民的身體健康，制約著農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
近年來，經(jīng)過村委會(huì)與廣大干部群眾的共同努力，我村改水改廁工作取得了一定成效，有效的控制了腸道傳染病的發(fā)生和傳播。我村共x戶，安裝自來水xx戶。為改善農(nóng)民生活、生產(chǎn)環(huán)境做出了巨大貢獻(xiàn)。在創(chuàng)衛(wèi)的挈機(jī)下，我村積極推廣改廁工作，并取得了不錯(cuò)的效果，截止x年xx月，全村已有x個(gè)農(nóng)戶進(jìn)行了改廁。
二、在多年的農(nóng)村改水改廁工作中我們的體會(huì)是：
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，部門協(xié)作，納入規(guī)劃是推動(dòng)我村農(nóng)村改水改廁工作順利開展的關(guān)健。
歷年來，鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視農(nóng)村改水改廁工作，認(rèn)為搞好農(nóng)村改水改廁是黨和政府關(guān)心群眾的“民心工程”，是“致富思源，富而思進(jìn)”重要論述的具體行動(dòng)；始終把改水改廁工作擺在議事日程，作為造福社會(huì)、造福子孫后代的一件大事來抓，并將農(nóng)村改水改廁工作列入鎮(zhèn)黨委、政府為民辦實(shí)事項(xiàng)目。
（二）廣泛宣傳，加強(qiáng)指導(dǎo)，群眾參與，因地制宜是農(nóng)村改水改廁工作健康發(fā)展的保證。
農(nóng)村改水改廁工作涉及千家萬(wàn)戶，需要我們做過細(xì)的宣傳工作。在工作中，我們深深地感到，農(nóng)民對(duì)改水有較高的積極性，對(duì)改廁的*不強(qiáng)，這就要求我們做好輿論先行工作。我們結(jié)合開展“愛國(guó)衛(wèi)生月”及“三下鄉(xiāng)”等活動(dòng)，通過健康教育宣傳欄、墻報(bào)、廣播、參觀示范點(diǎn)等群眾喜聞樂見的形式進(jìn)行宣傳，引導(dǎo)農(nóng)民擺脫舊觀念、舊傳統(tǒng)、舊習(xí)俗的羈絆，變“要我改廁”為“我要改廁”。并針對(duì)農(nóng)村改水改廁技術(shù)性強(qiáng)的問題舉辦了多期農(nóng)村改水改廁工作培訓(xùn)班，并專門聘請(qǐng)了改水改廁專家現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，以保證效果，做到因地制宜，講究實(shí)效。在改廁上，做到一戶一廁，根據(jù)工程的難易程度、投資量及群眾的積極性，統(tǒng)籌安排，逐一篩選，現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地調(diào)查，技術(shù)指導(dǎo)，統(tǒng)一施工，嚴(yán)格把關(guān)，確保質(zhì)量。近年來，我們還特別注重抓好水源保護(hù)、末梢水質(zhì)監(jiān)測(cè)和二次供水設(shè)施清洗消毒，確保飲用水安全衛(wèi)生，防止水源性疾病的發(fā)生與蔓延，為保障群眾身體健康作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
（三）民辦公助，多方籌資，是完成農(nóng)村改水改廁任務(wù)的主要辦法。
農(nóng)村改水改廁需要大量的資金，單靠政府投資遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們堅(jiān)持“民辦公助”和“三個(gè)一點(diǎn)”即國(guó)家補(bǔ)一點(diǎn)、集體籌一點(diǎn)、個(gè)人集一點(diǎn)的多方籌集的原則，形成政府支持、群眾自籌、集體資助、社會(huì)各界共同扶持的多渠道方式籌措資金。
總之，領(lǐng)導(dǎo)重視，納入規(guī)劃；愛衛(wèi)協(xié)調(diào)，部門支持；民辦公助，多方集資；依靠科學(xué)，分類指導(dǎo)。這既是農(nóng)村改水改廁工作的基本經(jīng)驗(yàn)，也是我們今后改水改廁工作方針。目前，我村改水改廁工作正按照既定的規(guī)劃抓緊抓好目標(biāo)任務(wù)的落實(shí)。今后，我們將一如既往，繼續(xù)堅(jiān)持以鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，以為群眾辦實(shí)事為根本宗旨，認(rèn)真貫徹落實(shí)新時(shí)期愛國(guó)衛(wèi)生工作方針，進(jìn)一步加強(qiáng)以農(nóng)村改水改廁為中心的農(nóng)村愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，努力提高我村愛國(guó)衛(wèi)生工作水平，力爭(zhēng)在兩年內(nèi)全村改水改廁更上一層樓,為創(chuàng)造一個(gè)更加適宜的生活工作環(huán)境作出更大努力，為華豐村委會(huì)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)和諧發(fā)展提供更多更好的服務(wù)。
農(nóng)村支教個(gè)人工作總結(jié)篇三
20xx年在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx大精神、xx屆四中全會(huì)及“三個(gè)代表”等重要思想，圍繞全面建設(shè)小康社會(huì)，建設(shè)新農(nóng)村目標(biāo)，我們明淑村“兩委”強(qiáng)化職責(zé)，落實(shí)工作目標(biāo)，用心帶領(lǐng)全村廣大干部群眾，群策群力，團(tuán)結(jié)拼搏，各項(xiàng)工作出色完成，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛，預(yù)計(jì)今年全村人均收入達(dá)6000多元，較好的完成了年初制定的工作目標(biāo)。同時(shí)，在廣大干部群眾的團(tuán)結(jié)支持下取得必須的成績(jī)，具體如下：
一、“三補(bǔ)資金”的發(fā)放。
近年來，國(guó)家的政策越來越偏重于農(nóng)村，從免繳農(nóng)業(yè)稅到“三農(nóng)”補(bǔ)貼，一系列的惠農(nóng)政策為老百姓增加了收入。然而，隨著惠農(nóng)政策的進(jìn)一步加大，沒有取消的稅費(fèi)也給村委帶來了很大的困難。農(nóng)戶不能自覺將水費(fèi)、一事一議交到村委，為此收繳這些費(fèi)用需要多次上門催討才能得以繳納，大大影響了村委的工作效率。為方便農(nóng)戶結(jié)算和村委工作，村委透過研究決定將“三補(bǔ)資金”存折由村委代管，其賬款由村委幫農(nóng)戶代繳稅費(fèi)。
今年7月應(yīng)縣、鄉(xiāng)兩級(jí)政府要求，將“三補(bǔ)資金”的存折及其他繳費(fèi)票據(jù)發(fā)放到戶。在明淑村全體黨員、組長(zhǎng)的支持配合下，村委不遺余力切實(shí)做好了發(fā)放工作。然而，發(fā)放工作并不是一帆風(fēng)順的。在發(fā)放存折過程中，有一些農(nóng)戶不明是非、怨聲載道、咄咄逼人，把錯(cuò)誤全推在村干部身上，責(zé)怪村委扣留存折和代領(lǐng)賬款，卻不能理解存折的扣留與代領(lǐng)賬款是為了方便雙方。為此，我們?cè)诎l(fā)放存折的同時(shí)還要做到理順民情、安撫民心等重要工作。
二、道路建設(shè)。
在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的社會(huì)，便利的交通設(shè)施已成為農(nóng)村致富的基礎(chǔ)條件。“要致富、先修路”這一理念激起了司龍、潘淑兩個(gè)組全體村民的強(qiáng)烈愿望。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，司龍、潘淑全體村民用心籌資籌勞，村支兩委努力爭(zhēng)取縣政府的扶助資金，得到了政協(xié)主席彭西羅同志及在村聯(lián)點(diǎn)的國(guó)土局、牲畜局的大力支持。10月底，在各界人士的幫忙和全村村民的齊心協(xié)力下，潘淑、司龍兩條共長(zhǎng)約2、2km、寬3、5m的水泥路竣工通車。解決了“雨天一身泥，晴天一身灰”的舊貌和老百姓出行難的問題，使物資流通加快，生豬、農(nóng)產(chǎn)品賣上稱心價(jià)格，為全村的經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展帶給了有利的條件。
三、農(nóng)田水利實(shí)施方面。
在村民的強(qiáng)烈要求和村干部的團(tuán)結(jié)努力下，透過社會(huì)籌資和爭(zhēng)取得國(guó)家的扶農(nóng)援助資金，我村的基礎(chǔ)設(shè)施已基本完善。唯有農(nóng)田水利設(shè)施建設(shè)因工程大及所需資金量大，村內(nèi)無法透過籌資建設(shè)，于是村支兩委向上級(jí)遞交了土地整理項(xiàng)目的申請(qǐng)報(bào)告，然而從申請(qǐng)到批復(fù)，村支兩委等了近二年時(shí)間。在村干部及全村村民的努力和堅(jiān)持下，爭(zhēng)取到了投資100多萬(wàn)的土地整理項(xiàng)目。在縣國(guó)土局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，12月16日明淑村村民期盼已久的土地整理項(xiàng)目正式破土動(dòng)工，相信眼下的土地整理項(xiàng)目完工后將大大提高我村村民種植的用心性。
農(nóng)田是農(nóng)民生存之根本，而水利是農(nóng)田種植的必要條件，所以說農(nóng)田水利設(shè)施建設(shè)是十分重要的。明淑村水田旱地面積共約為2200多畝，地廣人稀是明淑村種植業(yè)的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)條件，然而那里地處丘陵，大部分農(nóng)田表面起伏不平，由于自然條件的限制，我村不能使用現(xiàn)代化機(jī)械來發(fā)展大規(guī)模的種植業(yè)。近年來，在市場(chǎng)行情的看好和政府的扶持下，我村大力發(fā)展生豬養(yǎng)殖業(yè)，不少村民幾乎把所有精力都放在生豬養(yǎng)殖上而忽視了農(nóng)田種植的重要性，造成農(nóng)田水利設(shè)施因年久失修而構(gòu)成“上無水源，下無澆灌”的現(xiàn)象。肥沃的農(nóng)田在沒有水源灌溉的狀況下減產(chǎn)并因此而被農(nóng)戶放棄荒蕪，進(jìn)一步降低了農(nóng)民的種植用心性。盡管國(guó)家和地區(qū)政府給農(nóng)村種植業(yè)帶給了各類優(yōu)惠政策，從免稅到補(bǔ)貼等。由于這些惠農(nóng)政策沒有從根本上解決農(nóng)田種植最為重要的水利設(shè)施問題，造成惠農(nóng)政策不能如愿已償?shù)貙?shí)現(xiàn)其價(jià)值提高農(nóng)民的種植用心性。為此，在搞好新農(nóng)村建設(shè)的同時(shí)，務(wù)必加大力度從基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)做起，才能真正惠及農(nóng)村和農(nóng)民。
四、社會(huì)保障方面。
1、為了解決老百姓看病難看病貴，貫徹中央的惠農(nóng)政策，在村內(nèi)大力宣傳發(fā)動(dòng)解說，今年我村參加新型合作醫(yī)療的村民已超過96%。為讓全村人民有一個(gè)衛(wèi)生醫(yī)療保健一體化，目前村衛(wèi)生室正努力爭(zhēng)取項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)合作醫(yī)療小病大病村衛(wèi)生室都可報(bào)，減少村民報(bào)銷手續(xù)，讓村民進(jìn)一步得到實(shí)惠。
2、計(jì)劃生育方面，周主任盡心盡責(zé)做好婦女保健工作，落實(shí)鎮(zhèn)計(jì)劃服務(wù)所下達(dá)的“四項(xiàng)手術(shù)”及社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)的征收工作。
3、一事一議，水利工程水費(fèi)，以資代勞籌集，在鄉(xiāng)黨委政府的支持下，全體干部和廣大群眾的努力下，基本完成下達(dá)任務(wù)。
五、農(nóng)民增收方面。
1、生豬養(yǎng)殖業(yè)。生豬養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)是我村的龍頭產(chǎn)業(yè)，明淑村的村民基本上家家都養(yǎng)豬個(gè)個(gè)是老板，前些年，在市場(chǎng)行情的有利條件下，村民都得到了實(shí)惠。今年下半年雖然發(fā)生了金融危機(jī)，但村內(nèi)養(yǎng)殖戶能采取措施用心應(yīng)對(duì)，避免了較大的損失。
2、產(chǎn)業(yè)多元化。夾塘組村民李建權(quán)原是生豬養(yǎng)殖大戶，由于受疫病影響而減小了生豬養(yǎng)殖規(guī)模。然而并沒有停止創(chuàng)業(yè)，他在承包的二百多畝山地上植樹花草果木，走上生態(tài)產(chǎn)業(yè)模式，向多元化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。據(jù)他介紹，十年后他的苗木能夠賣到100萬(wàn)，今年桴釉已產(chǎn)6000多斤；如此數(shù)據(jù)能夠證明，改變“一村一品”模式，發(fā)展多元化產(chǎn)業(yè)將有效提高村民收入，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
六、社會(huì)穩(wěn)定方面。
在過去的一年內(nèi)，明淑村社會(huì)秩序基本穩(wěn)定，但是，不排除一些不和諧的糾紛存在。為了解決不和諧的個(gè)別現(xiàn)象，村委會(huì)強(qiáng)化職責(zé)，排查矛盾，想盡辦法，讓矛盾消除在萌芽狀態(tài)，盡可能在村內(nèi)解決問題。同時(shí)，為了減少或避免村民矛盾糾紛的發(fā)生，村委在年內(nèi)召開了數(shù)次村民代表大會(huì)，對(duì)村民加強(qiáng)思想教育，灌輸和諧思想，促進(jìn)全民思想統(tǒng)一；讓村民樹立良好的思想觀念，促進(jìn)全村村民的團(tuán)結(jié)共進(jìn)。
在新春到來之際，總結(jié)過去，展望未來，雖然20xx年做了一點(diǎn)事，但距離組織要求還遠(yuǎn)，和兄弟村相比還差很多，展望20xx年，我們兩委必須會(huì)踏踏實(shí)實(shí)努力本職工作，分析問題，開展批評(píng)與自我批評(píng)，爭(zhēng)取在20xx年的基礎(chǔ)上越走越遠(yuǎn)，越走越好。
農(nóng)村支教個(gè)人工作總結(jié)篇四
20xx年，在市農(nóng)委的全面指導(dǎo)和區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面落實(shí)省、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村會(huì)議精神，以統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為總攬，以加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線，以改善農(nóng)民生產(chǎn)生活條件和增加農(nóng)民收入為首要任務(wù)，著力推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)，現(xiàn)將我區(qū)三季度來幸福美麗新村建設(shè)、“四好村”創(chuàng)建、扶貧新村建設(shè)推進(jìn)情況進(jìn)行總結(jié)，匯報(bào)如下：
一、我區(qū)幸福美麗新村建設(shè)現(xiàn)狀和目標(biāo)。
自20xx年開展幸福美麗新村建設(shè)活動(dòng)以來，全區(qū)xx個(gè)行政村中已有x個(gè)行政村成功創(chuàng)建為幸福美麗新村。20xx年我區(qū)創(chuàng)建目標(biāo)為x個(gè)，至今年年底，全區(qū)將全面建成x個(gè)幸福美麗新村。
自20xx年開展“四好村”創(chuàng)建活動(dòng)以來，全區(qū)x個(gè)行政村中，已有x個(gè)行政村成功創(chuàng)建為市級(jí)“四好村”，x個(gè)行政村創(chuàng)建為區(qū)級(jí)“四好村”。
力爭(zhēng)20xx年，創(chuàng)建區(qū)級(jí)“四好村”x個(gè)，全區(qū)區(qū)級(jí)“四好村”達(dá)x個(gè)；創(chuàng)建市級(jí)“四好村”x個(gè)，市級(jí)“四好村”達(dá)x個(gè)；創(chuàng)建省級(jí)“四好村”x個(gè)（根據(jù)《關(guān)于印發(fā)〈20xx年全市“四好村”創(chuàng)建工作方案〉的通知》（農(nóng)辦〔20xx〕6號(hào)）要求，20xx年全市創(chuàng)建省級(jí)“四好村”x個(gè)以上，xx區(qū)創(chuàng)建任務(wù)要達(dá)x個(gè)左右）。我區(qū)“四好村”創(chuàng)建活動(dòng)取得了階段性的成果。但是省級(jí)“四好村”創(chuàng)建的失利，也體現(xiàn)出認(rèn)識(shí)不夠到位、規(guī)劃項(xiàng)目缺乏、陣地習(xí)俗落后、考核過程淡化等問題。
20xx年納入幸福美麗新村建設(shè)的扶貧村共x個(gè)，截至今年年底，全區(qū)x個(gè)貧困村將全部脫貧。
二、取得的成效。
（一）幸福美麗新村建設(shè)。
1.有序推進(jìn)新村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
按照“突出重點(diǎn)，打造亮點(diǎn)”原則，于20x年x月全面啟動(dòng)x個(gè)幸福美麗新村項(xiàng)目。著重建設(shè)新村基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)配套設(shè)施，著力解決群眾行路難、飲水難、入學(xué)難、看病難、住房難等問題。目前，xx個(gè)幸福美麗新村項(xiàng)目進(jìn)展順利，已完成項(xiàng)目計(jì)劃的30%。將有力改善x個(gè)幸福美麗新村生產(chǎn)生活條件，極大方便農(nóng)村生產(chǎn)生活。
2.狠抓主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
一是因地制宜、突出特色打造每個(gè)村主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，采取以旅游服務(wù)、鄉(xiāng)村農(nóng)家樂、綠色生態(tài)茶園、商貿(mào)服務(wù)、“茶+桂”、“茶+銀杏”立體農(nóng)業(yè)、“豬-沼-茶”循環(huán)農(nóng)業(yè)、鄉(xiāng)村休閑旅游等多元化模式增加農(nóng)民收入。
二是依托茶產(chǎn)業(yè)和旅游區(qū)提升，建設(shè)百公里百萬(wàn)畝茶產(chǎn)業(yè)生態(tài)文化旅游經(jīng)濟(jì)走廊，大力發(fā)展新村沿線休閑農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)村旅游。今年春茶開采以來，x休閑農(nóng)業(yè)觀光旅游呈火爆之勢(shì)，每天接待量20xx人次，近萬(wàn)人，累計(jì)已接待300萬(wàn)人。
三是政策和資金上進(jìn)行相對(duì)集中和重點(diǎn)傾斜，千方百計(jì)支持茶葉加工營(yíng)銷企業(yè)把“茶”做響、做大、做強(qiáng)。
3.推進(jìn)新村管理水平上新臺(tái)階。
一是高度重視新村管理工作，按照“有時(shí)間、有能力、有熱情”和“環(huán)境整治自管、住宅安全自管、產(chǎn)業(yè)發(fā)展自管、和諧文明自管”原則，推進(jìn)新村自管委建設(shè)，通過民主選舉配強(qiáng)自管委機(jī)構(gòu)，明確職能職責(zé)，同時(shí)新村內(nèi)部設(shè)立紀(jì)檢工作室，開展干部監(jiān)督。
二是用鮮活的百姓語(yǔ)言詮釋新村管理村規(guī)民約，通過簡(jiǎn)單易懂的方式引導(dǎo)群眾改變不良習(xí)慣，保持環(huán)境衛(wèi)生整潔。
三是狠抓調(diào)研，采取深入基層、聽取匯報(bào)、走訪調(diào)查、學(xué)習(xí)取經(jīng)等多種方式，準(zhǔn)確掌握了全區(qū)災(zāi)后新村管理的經(jīng)驗(yàn)和短板，形成了細(xì)致獨(dú)到，切合實(shí)際的《xx市x區(qū)新村管理手冊(cè)》，為我區(qū)新村管理工作提出了藍(lán)本，細(xì)化了措施，明確了制度，指明了方向。
4.促進(jìn)《x市x村聚居點(diǎn)x村管理?xiàng)l例》貫徹落實(shí)。
一是層層傳達(dá)，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)到位?！稐l例》審議通過后，領(lǐng)導(dǎo)迅速在黨委會(huì)、干部職工例會(huì)進(jìn)行傳達(dá)學(xué)習(xí)。并召開《條例》學(xué)習(xí)貫徹專題會(huì)，組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部認(rèn)真、深入學(xué)習(xí)，通過實(shí)地視察、交流發(fā)言、輔導(dǎo)學(xué)習(xí)等形式對(duì)全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府負(fù)責(zé)人進(jìn)行培訓(xùn)。
二是多角度宣傳，營(yíng)造濃厚氛圍。采取發(fā)放宣傳資料、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)、播放村鎮(zhèn)廣播等傳統(tǒng)方式進(jìn)行宣傳。同時(shí)也拓寬渠道，通過電視、手機(jī)微信公眾號(hào)、村務(wù)公示欄、網(wǎng)絡(luò)媒體平臺(tái)持續(xù)宣傳《條例》及其重要意義，使其家喻戶曉，積極營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
三是建立長(zhǎng)效機(jī)制，推進(jìn)《條例》貫徹實(shí)施。根據(jù)我區(qū)情況，因地制宜、認(rèn)真研究建立新村聚居點(diǎn)管理模式和經(jīng)費(fèi)補(bǔ)償機(jī)制，加大對(duì)新村聚居點(diǎn)管理的資金投入和扶持力度，出臺(tái)《x市x區(qū)新村管理手冊(cè)》和《新村聚居點(diǎn)管理財(cái)政補(bǔ)助資金管理辦法》，細(xì)化責(zé)任和措施，發(fā)揮自管委的服務(wù)作用，激發(fā)群眾主體作用，強(qiáng)化痕跡管理，有力提升新村聚居點(diǎn)管理水平。
（二）“四好村”創(chuàng)建。
1.成立區(qū)“四好村”創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動(dòng)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、整體推進(jìn)、督促落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在區(qū)委農(nóng)工委，區(qū)紀(jì)委、區(qū)政法委、區(qū)委宣傳部、區(qū)委組織部、區(qū)文明辦、區(qū)衛(wèi)生和計(jì)劃生育局、區(qū)民政局等部門主要負(fù)責(zé)人為成員。
2.由農(nóng)工委牽頭制定了《x市x區(qū)20xx年創(chuàng)建“四好村”活動(dòng)實(shí)施方案》（名農(nóng)領(lǐng)辦〔20x〕1號(hào)）（見附件一），并印發(fā)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門。
3.根據(jù)長(zhǎng)線創(chuàng)建目標(biāo)，結(jié)合各鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際，制定了《xx市xx區(qū)20xx年“四好村”創(chuàng)建年度目標(biāo)分解表》（見附件一后附件1），明確了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在本年度的創(chuàng)建任務(wù)。
4.為了加強(qiáng)各部門協(xié)作配合、推動(dòng)落實(shí)，為創(chuàng)建“四好村”創(chuàng)建有利條件，制定了《xx市xx區(qū)20xx年創(chuàng)建“四好村”活動(dòng)責(zé)任分工》（見附件一后附件2），使各部門責(zé)任明晰。
5.鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，明確黨委書記為“四好村”創(chuàng)建的第一責(zé)任人，對(duì)全鎮(zhèn)的創(chuàng)建活動(dòng)負(fù)總責(zé)，成立以支部書記為組長(zhǎng)，鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部、村第一書記、村主任為副組長(zhǎng)，支部委員和各社長(zhǎng)為成員的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，抓好創(chuàng)建工作各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)。
6.召開《xx市新村聚居點(diǎn)管理?xiàng)l例》貫徹落實(shí)和“四好村”創(chuàng)建工作會(huì)，對(duì)該項(xiàng)工作進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)、安排、部署。對(duì)我區(qū)“四好村”創(chuàng)建工作現(xiàn)狀進(jìn)行通報(bào)，指出工作中存在的問題，強(qiáng)調(diào)今年“四好村”的創(chuàng)建任務(wù)和創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，明確各責(zé)任部門在創(chuàng)建環(huán)節(jié)中的分工，并就各階段創(chuàng)建工作開展進(jìn)行了部署。
7.開辦“農(nóng)民夜?！薄＜訌?qiáng)農(nóng)民思想文化、實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)；開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育；開展法治教育；開展計(jì)劃生育政策宣傳。
8.改善農(nóng)房住房條件。加大對(duì)危房改造和改善生產(chǎn)生活條件資金投入，對(duì)貧困戶實(shí)施“五改”（改電、改水、改廚、改廁、改圈），提升貧困戶生產(chǎn)生活條件，實(shí)現(xiàn)居家必備的生活用品齊金，床鋪、桌椅、衣柜等能滿足生活需要，有電視等部分日常家用電器。
9.完善基礎(chǔ)設(shè)施。通過幸福美麗新村項(xiàng)目、扶貧項(xiàng)目及其他涉農(nóng)項(xiàng)目建設(shè)，進(jìn)一步完善村改變村容村貌。
（三）扶貧新村建設(shè)項(xiàng)目推進(jìn)。
由農(nóng)工委牽頭制定《xx市xx區(qū)20xx年省級(jí)財(cái)政幸福美麗新村（扶貧新村）建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施方案》（名農(nóng)委〔20xx〕11號(hào)），在x個(gè)幸福美麗新村中，將資金重點(diǎn)投放于x個(gè)建檔立卡貧困村，整合省級(jí)財(cái)政幸福美麗新村專項(xiàng)資金992萬(wàn)元和地方財(cái)政涉農(nóng)資金，重點(diǎn)扶持該x個(gè)扶貧新村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。目前新修道路3500米，硬化道路2500米，修建水渠1200米，修建會(huì)車道x個(gè)，修建垃圾池、蓄水池、儲(chǔ)糞池10個(gè)，修建活動(dòng)廣場(chǎng)、停車場(chǎng)500平方米。到年底，基礎(chǔ)設(shè)施的完善將會(huì)進(jìn)一步促進(jìn)農(nóng)副產(chǎn)品運(yùn)輸和交易，提高農(nóng)民收入水平，帶動(dòng)貧困村脫貧致富。
三、存在的問題。
（一）項(xiàng)目資金缺口較大。
20xx年擬定完成的幸福美麗新村共x個(gè)，其中貧困村x個(gè)，在基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)配套方面非常薄弱，雖然我區(qū)大力整合涉農(nóng)資金，重點(diǎn)向貧困村傾斜，但由于省級(jí)財(cái)政專項(xiàng)資金十分有限，xx區(qū)自身財(cái)政力量薄弱，且實(shí)施范圍廣、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)高，資金缺口仍然較大。
（二）產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一。
x村主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)以茶業(yè)種植為主，其他新興產(chǎn)業(yè)不夠成熟，面不夠廣，容易導(dǎo)致：一是抵御風(fēng)險(xiǎn)能力較差，行情波動(dòng)較大時(shí)容易出現(xiàn)不穩(wěn)定因素。二是在茶業(yè)產(chǎn)值過剩的情況下，有可能導(dǎo)致農(nóng)民增收后勁不足，制約全面小康步伐。
（三）重視程度不夠，認(rèn)識(shí)不足。
部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)幸福美麗新村和“四好村”創(chuàng)建的總體目標(biāo)不明確，沒有認(rèn)識(shí)到全區(qū)至20xx年75%的村將完成“四好村”創(chuàng)建的艱巨任務(wù)，對(duì)本年度的創(chuàng)建任務(wù)存在僥幸心理。部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)省級(jí)、市級(jí)“四好村”創(chuàng)建相關(guān)文件，對(duì)“四好村”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)識(shí)不足，無法針對(duì)性的開展創(chuàng)建工作。
（四）具體措施辦法少，空喊口號(hào)。
部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)存在未制定針對(duì)性的具體創(chuàng)建措施的情況。未對(duì)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)須創(chuàng)建“四好村”的行政村進(jìn)行摸底了解，對(duì)各村創(chuàng)建的優(yōu)勢(shì)和不足不夠清晰，很難結(jié)合各村實(shí)際有針對(duì)性的開展工作。
（五）宣傳力度有待加強(qiáng)，群眾參與度較低。
部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)以“四個(gè)好”為目標(biāo)的幸福美麗新村創(chuàng)建工作停留在與上下級(jí)的文件報(bào)送層面，沒有開展廣泛的宣傳，導(dǎo)致村民對(duì)幸福美麗新村創(chuàng)建的重大意義認(rèn)識(shí)不足，因此參與度較低。
（一）高度重視，組織領(lǐng)導(dǎo)要到位。
相關(guān)部門、責(zé)任單位領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹省、市、區(qū)關(guān)于以“四個(gè)好”為目標(biāo)的幸福美麗新村創(chuàng)建活動(dòng)的相關(guān)文件精神，結(jié)合實(shí)際研究制定創(chuàng)建工作方案，明確工作目標(biāo)、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)、工作步驟及要求，確保創(chuàng)建工作穩(wěn)步實(shí)施。
各相關(guān)部門要按照區(qū)委政府開展幸福美麗新村創(chuàng)建活動(dòng)的文件精神，在區(qū)幸福美麗新村創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，積極協(xié)作配合，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，推動(dòng)工作落實(shí)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、行政村要建立健全工作機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村幸福美麗新村創(chuàng)建活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和活動(dòng)開展。
（二）明確責(zé)任，人員保障要到位。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的指揮，黨委副書記負(fù)責(zé)整個(gè)村活動(dòng)的開展，紀(jì)檢監(jiān)察室負(fù)責(zé)常態(tài)化的督促檢查，各村支部書記負(fù)責(zé)具體的創(chuàng)建工作，按月向鄉(xiāng)鎮(zhèn)幸福美麗新村創(chuàng)建辦匯報(bào)創(chuàng)建活動(dòng)開展情況，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)按月向區(qū)幸福美麗新村創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)工作開展情況。
（三）加大宣傳，動(dòng)員參與要到位。
要全面做好創(chuàng)建工作的宣傳報(bào)道，在全鄉(xiāng)鎮(zhèn)范圍內(nèi)形成人人支持、人人參與的創(chuàng)建氛圍。充分利用干部大會(huì)、黨員大會(huì)、村民代表會(huì)、壩壩會(huì)、宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)等形式，大力宣傳幸福美麗新村創(chuàng)建活動(dòng)的重要意義、目標(biāo)任務(wù)和具體要求，做到家喻戶曉。積極動(dòng)員各村廣大黨員干部帶頭爭(zhēng)創(chuàng)，帶動(dòng)身邊群眾積極參與創(chuàng)建活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)創(chuàng)建活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)，樹立先進(jìn)典型。
（四）提升素養(yǎng)，培訓(xùn)力度要到位。
利用農(nóng)民夜校、群眾活動(dòng)、部門幫扶等形式，組織村民學(xué)習(xí)法律法規(guī)、衛(wèi)生、科教、致富技術(shù)。聯(lián)系區(qū)就業(yè)局開展廚師技能培訓(xùn)，教授貧困戶和一般村民廚藝；聯(lián)系xx市醫(yī)院開展義診，鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展義務(wù)體檢，教育引導(dǎo)村民養(yǎng)成良好的作息、衛(wèi)生習(xí)慣；開展種植、養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)講座，法律講座、環(huán)保講座，提升村民種養(yǎng)技術(shù)，法律意識(shí)和環(huán)保意識(shí)逐漸增強(qiáng)。
通過這些活動(dòng)逐步形成良好的社會(huì)道德風(fēng)氣、勤儉節(jié)約，養(yǎng)成時(shí)時(shí)守信的好習(xí)慣，做到全村無人參加邪教組織，自覺抵制不正之風(fēng)，形成自覺守法、辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾依法的良好法治環(huán)境。使熱愛勞動(dòng)、孝敬父母、鄉(xiāng)鄰友好的良好風(fēng)氣隨處可見。
（五）加大扶持，資金投入要到位。
加強(qiáng)涉農(nóng)和扶貧專項(xiàng)資金整合，重點(diǎn)向貧困村傾斜，在貧困村發(fā)展規(guī)劃中列入招商引資項(xiàng)目，引進(jìn)社會(huì)資本開發(fā)貧困村優(yōu)勢(shì)資源、產(chǎn)業(yè)，增強(qiáng)脫貧奔康的內(nèi)生動(dòng)力。
（六）狠抓監(jiān)督，檢查評(píng)比要到位。
1.區(qū)委區(qū)政府將以“四個(gè)好”為目標(biāo)的幸福美麗新村創(chuàng)建活動(dòng)納入年度目標(biāo)績(jī)效考核，加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)的督促檢查。
2.各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要建立創(chuàng)建活動(dòng)季報(bào)制度，制定具體的評(píng)比辦法。一是要圍繞指標(biāo)創(chuàng)建抓評(píng)比。各村分戶制定創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，量化創(chuàng)建小指標(biāo)。對(duì)照“四個(gè)好”的具體標(biāo)準(zhǔn)，于每月初對(duì)上月創(chuàng)建情況進(jìn)行檢查，實(shí)行一季度一通報(bào)。二是圍繞“紅黑榜”通報(bào)抓批評(píng)。對(duì)照小指標(biāo)，開展好的上“紅榜”，差的上“黑榜”，采取定期與不定期相結(jié)合的方式進(jìn)行公示，接受老百姓的監(jiān)督。對(duì)于過程中連續(xù)排名靠后的，鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)要督促相關(guān)村兩委對(duì)這些農(nóng)戶戶主進(jìn)行教育引導(dǎo)、限期整改。
3.各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要抓好經(jīng)常性的督促指導(dǎo)、自查自評(píng)等活動(dòng)。推動(dòng)幸福美麗新村創(chuàng)建活動(dòng)常態(tài)化、制度化。
農(nóng)村支教個(gè)人工作總結(jié)篇五
20xx年，江口縣創(chuàng)生態(tài)文明家園建社會(huì)主義新農(nóng)村工作，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、全省農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作會(huì)議精神，按照“二十字”方針和圍繞市委、市政府提出的“兩帶兩圈”和“實(shí)現(xiàn)六個(gè)新跨越”的要求，結(jié)合我縣“一業(yè)帶三化,三化促一業(yè)”的戰(zhàn)略目標(biāo)，結(jié)合我縣新農(nóng)村建設(shè)實(shí)際，20xx年，以改善農(nóng)村、農(nóng)民生產(chǎn)生活條件和環(huán)境為切入點(diǎn)，以產(chǎn)業(yè)發(fā)展為著力點(diǎn)，以農(nóng)民增收為落腳點(diǎn)，實(shí)事求是、因地制宜，創(chuàng)新工作機(jī)制，提高服務(wù)水平。目前，試點(diǎn)村工作已全面啟動(dòng)，現(xiàn)將上半年的工作開展情況總結(jié)如下：
一、示范點(diǎn)的建設(shè)情況：
今年全縣新農(nóng)村工作緊緊圍繞省、市、縣的總體要求，我縣20xx年新農(nóng)村建設(shè)采取的是試點(diǎn)示范、以點(diǎn)帶面、輻射帶動(dòng)、逐步推進(jìn)的辦法進(jìn)行新農(nóng)村建設(shè)的工作開展。20xx年全縣共完成新農(nóng)村示范村示范點(diǎn)16個(gè)：省級(jí)新農(nóng)村建設(shè)“四在農(nóng)家?美麗鄉(xiāng)村”示范村寨建點(diǎn)1個(gè)(閔孝鎮(zhèn)提紅村);市級(jí)新農(nóng)村建設(shè)示范村1個(gè)(閔孝鎮(zhèn)提紅村)、縣級(jí)示范村4個(gè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)示范點(diǎn)10個(gè)鄉(xiāng)級(jí)示范點(diǎn)(各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道各設(shè)1個(gè))。
二、示范點(diǎn)工作開展情況。
(一)省級(jí)示范點(diǎn)工作實(shí)施情況：
省級(jí)“四在農(nóng)家?美麗鄉(xiāng)村”新農(nóng)村示范村寨建設(shè)工作于20xx年3月份開始啟動(dòng)，七月份通過省級(jí)批復(fù)，八月份正式實(shí)施。省級(jí)專項(xiàng)資金140萬(wàn)元，共完成了項(xiàng)目6個(gè)。一是完成了購(gòu)車載移動(dòng)垃圾箱30個(gè)，投資18萬(wàn)元，占計(jì)劃任務(wù)的100%;二是完成了固定式垃圾箱，數(shù)量100個(gè)，投資5萬(wàn)元，占計(jì)劃任務(wù)的100%;三是完成了購(gòu)垃圾清運(yùn)車，數(shù)量1輛，投資6萬(wàn)元，占計(jì)劃任務(wù)的100%，四是完成了建公廁2座，面積223平方米，投資108萬(wàn)元，占計(jì)劃任務(wù)的200%，五是完成了照明路燈，數(shù)量150盞，投資52.5萬(wàn)元，占計(jì)劃任務(wù)的100%，六是完成了建標(biāo)志碑，數(shù)量1個(gè)，投資7萬(wàn)元，占計(jì)劃投資的280%。
(二)市級(jí)示范點(diǎn)工作開展情況：
20xx年市直示范點(diǎn)為閔孝鎮(zhèn)提紅村，是市委劉奇凡書記聯(lián)系點(diǎn)。也是市直工作隊(duì)駐村聯(lián)系點(diǎn)(由市委辦牽頭、市發(fā)改局、市農(nóng)委、為成員的駐村工作隊(duì))示范點(diǎn)嚴(yán)格全市新農(nóng)村建設(shè)會(huì)議精神要求，圍繞《江口縣社會(huì)主義新農(nóng)村“整村推進(jìn)”示范建設(shè)總體發(fā)展三年規(guī)劃》為依據(jù)開展工作。20xx年，示范點(diǎn)計(jì)劃實(shí)施項(xiàng)目12個(gè)，實(shí)際實(shí)施項(xiàng)目16個(gè)，截止目前已完成項(xiàng)目建設(shè)13個(gè)，正在實(shí)施項(xiàng)目3個(gè)，占計(jì)劃任務(wù)數(shù)的123%，完成項(xiàng)目投資1642.6萬(wàn)元。
(三)縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)示范點(diǎn)工作開展情況。
20xx年縣級(jí)新農(nóng)村建設(shè)示范點(diǎn)共4個(gè)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)示范點(diǎn)10個(gè)。各項(xiàng)工作均按照方案已實(shí)施完成。由于縣、鄉(xiāng)級(jí)財(cái)政資金投入相對(duì)較少，只能整合涉農(nóng)項(xiàng)目資金進(jìn)行集中打造，目前，縣、鄉(xiāng)級(jí)示范點(diǎn)共投入資金35337萬(wàn)元，共實(shí)施項(xiàng)目84個(gè)。一是完成了小康水項(xiàng)目9個(gè)，投入資金259萬(wàn)元;二是完成了小康電建設(shè)項(xiàng)目7個(gè)，投入資金725萬(wàn)元;三是完成了小康路建設(shè)項(xiàng)目9個(gè)，投入資金1362萬(wàn)元;四是實(shí)施完成了小康房建設(shè)項(xiàng)目8個(gè)，投入資金4182萬(wàn)元;五是完成了小康訊項(xiàng)目建設(shè)10個(gè)，投入資金350萬(wàn)元;六是完成了小康寨項(xiàng)目14個(gè)，投入資金22980萬(wàn)元;七是實(shí)施了其它項(xiàng)目27個(gè)，投入資金5479萬(wàn)元，完成了聯(lián)戶道路硬化建設(shè)5500米，安裝自來水管2640米，路燈安裝300多盞，新建溝水(污)渠溝1682米;發(fā)展水果基地0.5萬(wàn)畝、茶葉1.5萬(wàn)畝、發(fā)展蔬菜12萬(wàn)畝;發(fā)展養(yǎng)牛200頭、羊1200只、大鯢3500尾、野豬340頭、家禽1.8萬(wàn)羽;栽種綠化樹15000株;新發(fā)展“農(nóng)家樂”43戶;農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)3600多人次。
三、取得的成績(jī)。
(一)基礎(chǔ)設(shè)施取得新發(fā)展，村寨環(huán)境得到有效改善。
各試點(diǎn)村嚴(yán)格按村寨建設(shè)規(guī)劃，大力開展“四在農(nóng)家?美麗鄉(xiāng)村”新農(nóng)村建設(shè)工作。以村容村貌、環(huán)境衛(wèi)生整治為突破口，以“六項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”為載體，以基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為抓手，著力推進(jìn)村寨排污渠、聯(lián)戶道路硬化建設(shè)、自來水管、路燈建設(shè)、垃圾設(shè)施建設(shè)、廣播電視、通訊網(wǎng)絡(luò)進(jìn)村入戶等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作。村寨垃圾集中處理、垃圾實(shí)行定時(shí)處理，、制定了保潔措施，明確了保潔員村寨環(huán)境“臟亂差”的現(xiàn)象得到有效改善。
(二)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)穩(wěn)步增長(zhǎng)，農(nóng)民收入逐年增加。
1.在種植方面：在穩(wěn)定糧食種植的前提下，全縣糧食播種面積達(dá)到22萬(wàn)畝，糧食總產(chǎn)量達(dá)到5.77萬(wàn)噸，發(fā)展蔬菜5萬(wàn)畝、辣椒3萬(wàn)畝，茶葉1.5萬(wàn)畝，新增水果0.5萬(wàn)畝，中藥材1.5萬(wàn)畝，油茶0.5萬(wàn)畝，建成成元山2萬(wàn)畝、萬(wàn)元田3萬(wàn)多畝，新增市級(jí)農(nóng)業(yè)企業(yè)10個(gè)、新增農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)2個(gè)、新增家庭農(nóng)場(chǎng)8個(gè)，試點(diǎn)村一產(chǎn)增加值預(yù)計(jì)將達(dá)10%以上。人均純收入將比去年增加15%左右。
2.養(yǎng)殖業(yè)方面：示范村新增市級(jí)以上規(guī)模意養(yǎng)殖場(chǎng)5個(gè)，新增市級(jí)漁業(yè)養(yǎng)殖園區(qū)1個(gè);發(fā)展肉豬養(yǎng)殖大戶10戶、肉牛養(yǎng)殖大戶25戶，以展商品羊600只、新建設(shè)魚塘、龍蝦養(yǎng)殖基地30畝、大鯢在存欄達(dá)到3500尾以上、野豬350頭、家禽1.8萬(wàn)羽。預(yù)計(jì)產(chǎn)值將達(dá)比上年同比增長(zhǎng)20%以上。
(三)旅游設(shè)施建設(shè)不斷健全、旅游產(chǎn)業(yè)收入快速增加。
江口縣新農(nóng)村建設(shè)，緊緊圍繞我縣“一業(yè)帶三化、三化促一業(yè)”發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，重點(diǎn)圍繞以梵凈山旅游為龍頭，以鄉(xiāng)村旅游為核心，大力發(fā)展農(nóng)家樂。在鞏固縣級(jí)示范點(diǎn)云舍、梵凈山等接待點(diǎn)的基礎(chǔ)上，新增魚良溪、土司城、亞木溝等接待點(diǎn)，全年新增“農(nóng)家樂”50戶。已累計(jì)接待游客500萬(wàn)人次以上，實(shí)現(xiàn)旅游總收入20億元。旅游收入成為群眾增收致富的亮點(diǎn)。
(四)農(nóng)民培訓(xùn)取得新成果。
今年試點(diǎn)村加大農(nóng)業(yè)適用技術(shù)推廣力度。制定發(fā)布年度主導(dǎo)品種和主推技術(shù)，重點(diǎn)推廣高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)品種和先進(jìn)適用種養(yǎng)技術(shù)。積極推廣農(nóng)業(yè)機(jī)械化，由縣農(nóng)牧科技局聘請(qǐng)技術(shù)專家、致富能人對(duì)農(nóng)業(yè)適用技術(shù)培訓(xùn)進(jìn)行講解、現(xiàn)身說法，提高農(nóng)民的生產(chǎn)技能。全年共培訓(xùn)人員3600多人次，開辦各種培訓(xùn)班18期，發(fā)放科技宣傳資料6000多份。
(五)文明新風(fēng)得到大力弘揚(yáng)。
為更進(jìn)一步加快推動(dòng)了我縣的文化娛樂活動(dòng)，各試點(diǎn)村均組建了文化娛樂隊(duì)，自編自演了精彩的文藝節(jié)目，開展多種多樣文化娛樂活動(dòng)，樹立良好的文明道德風(fēng)尚。同時(shí)，以“四在農(nóng)家?美麗鄉(xiāng)村”創(chuàng)建工作為載體，加強(qiáng)精神文明建設(shè);積極開展社會(huì)治安綜合治理。建立了農(nóng)村治安聯(lián)防隊(duì)，加強(qiáng)農(nóng)村社會(huì)治安綜合治理，打擊各種違法犯罪行為，健全和完善農(nóng)村社會(huì)管理機(jī)制和矛盾糾紛排查調(diào)處機(jī)制，建立農(nóng)村應(yīng)急管理機(jī)制。正確分析和處理好各類矛盾糾紛，加強(qiáng)人民調(diào)解、行政調(diào)解和司法調(diào)解，及時(shí)消除不穩(wěn)定因素，農(nóng)村穩(wěn)定和諧得到進(jìn)一步加強(qiáng)。
四、存在的主要問題和困難。
一是部分干部、群眾對(duì)今年新農(nóng)村試點(diǎn)工作的主要內(nèi)容和重點(diǎn)工作理解不夠透徹，對(duì)新農(nóng)村建設(shè)有急于求成的心態(tài)，關(guān)注點(diǎn)和興奮點(diǎn)仍過多集中在村莊環(huán)境整治上，造成產(chǎn)業(yè)發(fā)展進(jìn)展較慢。二是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化程度不高。受自然資源和生產(chǎn)規(guī)模的影響，農(nóng)業(yè)和農(nóng)村產(chǎn)業(yè)低，農(nóng)業(yè)組織化、科技化、產(chǎn)業(yè)化水平不高，農(nóng)業(yè)效益較差。三是農(nóng)民認(rèn)識(shí)程度不高、參與積極性不強(qiáng)。新農(nóng)村建設(shè)目標(biāo)是農(nóng)村、主體是農(nóng)民，但由于農(nóng)民的文化素質(zhì)不高，思想認(rèn)識(shí)不到位，參與的意識(shí)不強(qiáng)“等、靠、要”的思想還相當(dāng)嚴(yán)重，嚴(yán)重的影響了新農(nóng)村建設(shè)的全面推進(jìn)。
1、緊緊抓住“生產(chǎn)發(fā)展”這個(gè)重點(diǎn)，把生產(chǎn)發(fā)展放到首位，在村容寨貌整治、基礎(chǔ)設(shè)施上長(zhǎng)抓不懈，使老百姓真正得到實(shí)惠。
2、加大工作宣傳和落實(shí)力度，以鞏固建設(shè)工作成果。制訂相應(yīng)的宣傳計(jì)劃，向群眾講清楚、講明白，引導(dǎo)群眾參與建設(shè)美麗家鄉(xiāng)的活動(dòng)中來。
3、強(qiáng)化資金整合調(diào)度，爭(zhēng)取上級(jí)支持。進(jìn)一步加大資金整合籌措和調(diào)度力度，加強(qiáng)對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的督促檢查，確保各項(xiàng)硬件建設(shè)資金的及時(shí)投入到位。
4、立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，健全長(zhǎng)效機(jī)制。在下步工作中，我們將在認(rèn)真總結(jié)生產(chǎn)發(fā)展和村寨環(huán)境整治工作成果的基礎(chǔ)上，著力提高農(nóng)村社會(huì)文明程度和農(nóng)民群眾的整體素質(zhì)。進(jìn)一步加強(qiáng)村務(wù)公開、民主管理，完善村規(guī)民約，充分發(fā)揮村民自治組織的作用，強(qiáng)化村民自我管理、自我服務(wù)的功能，推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)工作走上規(guī)范化、制度化軌道，確保取得長(zhǎng)效。
農(nóng)村支教個(gè)人工作總結(jié)篇六
根據(jù)教體局《教師支援農(nóng)村教育工作的意見》及有關(guān)文件精神，結(jié)合我鄉(xiāng)教育現(xiàn)狀，20xx年8月，我校選拔馬保平、楊艷梅2位同志與東村亢贈(zèng)文、陳春平進(jìn)行對(duì)口支教，二中選拔下派劉竹霞、李平、白海峰與我校何曉紅、吳曉東、李鳳銀3名年輕有為的教師深入農(nóng)村學(xué)校支教，取得了明顯成效，促進(jìn)了開發(fā)區(qū)教育事業(yè)的均衡發(fā)展，產(chǎn)生了良好的社會(huì)效益。
20xx年1月6日至7日我校對(duì)市二中派出的3名支教教師采取名譽(yù)測(cè)評(píng)、座談、背對(duì)背的談話等多種形式對(duì)支教者在工作態(tài)度、考勤、工作成績(jī)等方面進(jìn)行了全面考核、評(píng)估，現(xiàn)總結(jié)如下：
這些教師響應(yīng)局的號(hào)召，帶著各校領(lǐng)導(dǎo)的殷殷囑托，奔赴各個(gè)學(xué)校開始教育支援工作。針對(duì)農(nóng)村師資力量薄弱的現(xiàn)狀，我校出臺(tái)了《寺河鄉(xiāng)對(duì)口支教工作實(shí)施辦法》。按照統(tǒng)一安排，在學(xué)校教育教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的前提下，每年有計(jì)劃、分步驟地選派一些優(yōu)秀教師到城區(qū)學(xué)校跟崗學(xué)習(xí)，每期時(shí)間為一年。促進(jìn)教育人才資源的合理流動(dòng)，我校還實(shí)施了優(yōu)惠的支教政策如對(duì)支教者優(yōu)先晉升職稱等，為支教工作正常運(yùn)行邁開了可喜的一步，收到了實(shí)效。同時(shí)，這些支教教師把城區(qū)學(xué)校優(yōu)秀的教育傳統(tǒng)、先進(jìn)的教學(xué)理念和科學(xué)的教育教學(xué)方法帶到我校。為加強(qiáng)對(duì)支教教師的管理，教育局制定出臺(tái)了《支教教師考核實(shí)施辦法》，教育體育局出臺(tái)政策得力，深受農(nóng)村學(xué)校歡迎。
半年來，支教教師們懷著對(duì)農(nóng)村教育事業(yè)的無比忠誠(chéng)，以飽滿的工作熱情、較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度積極投身到農(nóng)村教育教學(xué)工作中去，涌現(xiàn)出了許多勤奮敬業(yè)、扎實(shí)肯干的優(yōu)秀教師。支教教師謙虛謹(jǐn)慎，工作認(rèn)真，尊老愛友，他們所帶的班級(jí)在中考中獲得優(yōu)異成績(jī)，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。他們不負(fù)重托，任勞任怨、扎根學(xué)校，在他們帶動(dòng)下學(xué)校各項(xiàng)工作都有了明顯變化，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。教師白海峰無私奉獻(xiàn)，一心傾注農(nóng)村教育受到師生的好評(píng)。他擔(dān)任八年級(jí)兩個(gè)的語(yǔ)文課，不怕底子差，不怕任務(wù)重，在短暫的半半時(shí)間里做出了其他人幾年的工作。李萍、劉竹霞多次承擔(dān)公開課任務(wù)，把好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給其他教師，互幫互學(xué)共同前進(jìn)，為我校課堂教學(xué)發(fā)揮了積極的引領(lǐng)作用，同時(shí)在推進(jìn)陽(yáng)光體育工作做出了巨大努力，為學(xué)校留下了深刻的印象。在座談中，劉竹霞深有感觸的說：“此次支教使我心身得以鍛煉，在基層老教師身上學(xué)到了很多長(zhǎng)處，終身受益”?？傊ㄟ^考核發(fā)現(xiàn)，半年來支教教師在平凡的崗位上無怨無悔地工作著，用真誠(chéng)奉獻(xiàn)給農(nóng)村學(xué)校帶來了勃勃生機(jī)，贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的認(rèn)可和家長(zhǎng)的好評(píng)。
支教教師的到來，如一股春風(fēng)，給農(nóng)村學(xué)校注入了新的活力。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)支教工作給予了高度重視，將其視為改變農(nóng)村教育教學(xué)面貌、帶動(dòng)農(nóng)村教師業(yè)務(wù)水平整體提高的有利契機(jī)，專門召開了會(huì)議，妥善合理地安排支教教師的工作和生活。分別建立了適合我校實(shí)際的激勵(lì)考核機(jī)制，細(xì)化考核內(nèi)容，嚴(yán)格按照量化考核辦法實(shí)施對(duì)支教教師的考核。在業(yè)務(wù)管理上對(duì)支教教師實(shí)行專項(xiàng)管理，建立支教教師專項(xiàng)檔案，內(nèi)容涉及。
教案。
教學(xué)反思教學(xué)隨筆學(xué)習(xí)筆記專題講座作業(yè)批改教研組活動(dòng)試卷分析等日常教育教學(xué)管理的各個(gè)方面，隨時(shí)記錄他們?cè)谥Ы唐陂g的工作情況。為充分發(fā)揮支教教師的示范引領(lǐng)作用，學(xué)校專門安排支教教師作了公開課示范課，先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法得到推廣應(yīng)用。結(jié)合教研組活動(dòng)，大部分支教教師以專題講座的形式，把自己寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)研讀教材的。
心得體會(huì)。
富有實(shí)效的操作辦法與農(nóng)村教師進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)交流。我校還安排教學(xué)骨干與年輕教師結(jié)成師徒對(duì)子，支教教師深入課堂聽課評(píng)課導(dǎo)課，指導(dǎo)年輕教師解決教學(xué)中存在的實(shí)際問題，充分發(fā)揮傳幫帶作用，實(shí)現(xiàn)在教學(xué)實(shí)踐中共同提高的目的。為使支教教師更加安心農(nóng)村教育工作，農(nóng)村學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)想方設(shè)法解決支教教師生活中的實(shí)際困難，如為支教教師準(zhǔn)備宿舍籌建食堂，并多方聯(lián)系等等。在受援學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的重視關(guān)心愛護(hù)下，最大限度地調(diào)動(dòng)起了支教教師們工作的積極性和工作熱情，同時(shí)建立了和諧融洽的深厚情誼。
在教育體育局的統(tǒng)一安排下，城區(qū)學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校的“手拉手”共建活動(dòng)開展得更加豐富。城區(qū)學(xué)校除統(tǒng)籌安排教學(xué)工作、優(yōu)選學(xué)校骨干教師參與支教外，校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常深入農(nóng)村學(xué)?？赐繂栔Ы探處?，設(shè)法解除他們的后顧之憂，對(duì)支教工作給予了大力支持。在了解到農(nóng)村學(xué)校面臨的實(shí)際困難后，許多城區(qū)學(xué)校給予了他們力所能及的物質(zhì)和資金扶持，。此外，城區(qū)學(xué)校還積極帶動(dòng)農(nóng)村學(xué)校開展聯(lián)片教研活動(dòng)，使農(nóng)村教師的教研教改能力進(jìn)一步增強(qiáng)，推動(dòng)了農(nóng)村教育質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
20xx至20xx學(xué)年度，我們迎來了支教生活的第二年，在這一年中，通過與孩子們的接觸，和本校老師的共同學(xué)習(xí)，我在思想上有了新的理解，在教學(xué)工作上有了新的認(rèn)識(shí)，在對(duì)待自身的要求上有了更高的覺悟。感慨頗多，現(xiàn)將一年來的支教情況做一下具體的匯報(bào):。
我作為一名支教老師，萬(wàn)分幸運(yùn)地來到了龍王廟中心小學(xué)。和第一年相比，我們心里也更加成熟，也逐漸愛上了這片沃土。愛上了她的人杰地靈，愛上了她的憨厚樸實(shí)，愛上了她的每一個(gè)黎明和黃昏。從我周圍的同事身上，看到了他們?cè)谝陨碜鲃t地忠于黨的教育事業(yè);從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)致要求上，看到了教育事業(yè)生生不息，蒸蒸日上的源泉;從孩子們朗朗的讀書聲中，我看到了未來和希望。在這里，有一種無形的精神在陶冶著我的心靈，有一種無形的動(dòng)力在鞭策著自己前進(jìn)。在這里我明白了奧斯特洛夫斯基關(guān)于生命的。
名言。
明白了事無具細(xì)的道理更懂得了要將黨和國(guó)家教育事業(yè)的忠誠(chéng)融入奉獻(xiàn)中去。
在本學(xué)年，乘著國(guó)家對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)教育加大投入的春風(fēng)，我們龍王廟小學(xué)業(yè)也增添了許多硬件設(shè)備，為教學(xué)水平的提高配置了必備條件。我有幸成為一名農(nóng)遠(yuǎn)工程的受益者，享受了國(guó)家對(duì)學(xué)校的細(xì)致入微的關(guān)懷。
在這一年中，我和更多的同事，學(xué)習(xí)了很多有關(guān)電腦和衛(wèi)星接收的知識(shí)，并將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為對(duì)學(xué)生教育的水平提高。我們將所用材料實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化，無紙化，大大提高了教育教學(xué)效率。同時(shí)，根據(jù)農(nóng)遠(yuǎn)所學(xué)知識(shí)，我們的業(yè)務(wù)水平也有了較大的提高，如結(jié)合第三輪繼續(xù)教育，我們學(xué)習(xí)了新的教學(xué)方法，并應(yīng)用于廣大教學(xué)實(shí)踐中去。
一走進(jìn)我們龍王廟中心小學(xué)，就會(huì)被她濃濃的學(xué)習(xí)氣氛所感染。在一年來，教育局領(lǐng)導(dǎo)多次來我校檢查指導(dǎo)工作，予以很多的關(guān)懷。中心校領(lǐng)導(dǎo)更是嚴(yán)格要求，從制度上給予我們更高的進(jìn)步臺(tái)階，而更多的老師早來晚走，更給了我們學(xué)生良好的榜樣。而我作為一名支教老師，有著其他老師不具備的條件。我們生活在學(xué)校，有了更多的與孩子朝夕相處的環(huán)境。每天早晨，我第一個(gè)走進(jìn)教室，迎接孩子們的到來，晚上，送走所有的孩子，再關(guān)上教室的門。在給孩子良好榜樣的同時(shí)，也對(duì)學(xué)生的安全提供了切實(shí)的保障，對(duì)此，我無愿無悔。
在這一年來，我通過不斷地學(xué)習(xí)、研究、反思各種教學(xué)方法，使自己在新課改的春風(fēng)下，以新的姿態(tài)來融入教育教學(xué)中去。努力實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育和科學(xué)發(fā)展的精神，教育學(xué)生做人與學(xué)習(xí)并重，知識(shí)與技能等會(huì)值，在有限的時(shí)間里提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，讓自己養(yǎng)成習(xí)慣，并影響著孩子的今后的更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路。在上級(jí)嚴(yán)格要求與細(xì)心關(guān)懷下，我們龍小這片沃土上的學(xué)生也取得也相應(yīng)的成績(jī)，在上學(xué)期全區(qū)期末各中心校四年級(jí)語(yǔ)文抽考中，我們班取得了全區(qū)第一名的好成績(jī)，但我們?nèi)圆荒軡M足。今后還要繼續(xù)努力，服從上級(jí)的安排，為黨和國(guó)家教育事業(yè)多做貢獻(xiàn)。
農(nóng)村支教個(gè)人工作總結(jié)篇七
三年來在鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大黨員、干部的共同努力下，圓滿完成了現(xiàn)階段xx村黨支部建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)就幾個(gè)方面工作進(jìn)行匯報(bào)：
一、抓好班子建設(shè)，增強(qiáng)戰(zhàn)斗力和凝聚力。
作為支部書記的我深知干部隊(duì)伍建設(shè)的重要性，打造一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子，是實(shí)現(xiàn)村級(jí)工作上水平的關(guān)鍵所在。為此我們抓住創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、升級(jí)晉檔、創(chuàng)建“五好”基層黨組織的有利時(shí)機(jī)，在班子建設(shè)、制度規(guī)范、村民自治上下功夫、做文章。
一是以強(qiáng)化班子自身建設(shè)為首任，狠抓班子日常學(xué)習(xí)教育，加強(qiáng)村兩委班子對(duì)各項(xiàng)方針政策的學(xué)習(xí)與理解，提升班子整體政治素養(yǎng)。二是抓制度，規(guī)范干部行為。我們對(duì)村兩委委員，全部實(shí)施目標(biāo)管理考核，村干部實(shí)行責(zé)任分工到組，管理到人，既分工又合作，形成合力共事的良好局面。
二、勤奮工作、做群眾的貼心人。
基層工作千頭萬(wàn)緒，村級(jí)工作更是如此。為了更好為群眾服務(wù)，我主動(dòng)融入到父老鄉(xiāng)親中去，和群眾打成一片，把自己作為群眾中的一員，做到團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)干部、群眾勁往一處使，擰成一股繩，加快全村發(fā)展步伐。我始終堅(jiān)持多干、快干、狠干、的工作理念。相信凡事率先垂范、自己作表率，才能讓干部群眾跟黨走。
三、集體決策，民主管理。
村民代表大會(huì)和黨支部會(huì)議是兩委決策村級(jí)事務(wù)的根本，不僅是民主集中體現(xiàn)，更是兩委班子領(lǐng)導(dǎo)、決策、部署工作的智囊團(tuán)和強(qiáng)大的力量支撐。除了定期召開會(huì)議外，村中遇到重大事項(xiàng)及難辦問題，都要召開黨員及村民代表會(huì)議，廣泛聽取群眾意見，接受群眾監(jiān)督，充分發(fā)揮黨員村民的民主權(quán)力，認(rèn)真推行農(nóng)村黨員村民代表民主議事制度，用實(shí)際行動(dòng)踐行新農(nóng)村建設(shè)“管理民主”這一基本要求。
四、突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)。
綜治維穩(wěn)方面，加強(qiáng)村民矛盾糾紛調(diào)解，完善綜治維穩(wěn)組織體系及相關(guān)檔案、資料，強(qiáng)化管理及時(shí)化解群眾矛盾，做到小事不出村，大事有人管，有力促進(jìn)了社會(huì)和諧。
安全生產(chǎn)方面及時(shí)與縣獸醫(yī)防疫部門聯(lián)系，為全村牲畜開展防疫、接種工作，保證全村牲畜近幾年無重大疫情發(fā)生。及時(shí)安排部署森林防火工作，落實(shí)責(zé)任到人，嚴(yán)格監(jiān)管林區(qū)用火。大力宣傳安全防范知識(shí)，開展村內(nèi)安全隱患排查，維護(hù)群眾財(cái)產(chǎn)安全；廣泛宣傳農(nóng)機(jī)安全知識(shí)，保證農(nóng)業(yè)生產(chǎn)無安全事故發(fā)生。
認(rèn)真落實(shí)國(guó)家扶貧開發(fā)政策，全面落實(shí)兩項(xiàng)制度銜接政策，通過摸底、調(diào)查、審查、公示等步驟，完成全村78戶386人扶貧開發(fā)等級(jí)劃定、建檔，有力推動(dòng)扶貧開發(fā)工作。完成全村1137戶農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)收繳，完成全村新農(nóng)村合作醫(yī)療款收繳。年內(nèi)為村民發(fā)放小麥18000斤良種，改良800畝低產(chǎn)小麥田。
五、廉潔自律，公道辦事。
“干干凈凈做事，清清白白做人；收別人一分錢，自己就不值一文錢?！贝逯Р繒泿ь^做到廉潔正直，堅(jiān)持原則，秉公辦事。是贏得群眾認(rèn)可的關(guān)鍵。面對(duì)群眾的期盼，我們只能秉公辦事，村兩委班子要以高度的責(zé)任感和使命感依法辦公，依規(guī)辦事，嚴(yán)格遵守廉政規(guī)定和制度，互相鞭策，互相促進(jìn)。以和諧團(tuán)結(jié)，互幫互助的良好團(tuán)隊(duì)合作精神和工作狀態(tài)投入工作，為民辦實(shí)事。三年來領(lǐng)導(dǎo)班子成員和廣大黨員干部均未出現(xiàn)違反廉政建設(shè)的行為。
農(nóng)村支教個(gè)人工作總結(jié)篇八
一、建立健全組織網(wǎng)絡(luò)，做到管理規(guī)范。
村支部高度重視工會(huì)工作，由專職副書記分管該項(xiàng)工作，加強(qiáng)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)。一是按街道工會(huì)的要求，年初，制定了工會(huì)工作計(jì)劃，組織網(wǎng)絡(luò)，工會(huì)工作制度上墻;二是把工會(huì)工作列入支部工作計(jì)劃，每個(gè)月召開一次工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組及網(wǎng)絡(luò)人員會(huì)議，討論研究工會(huì)工作;三是進(jìn)一步明確工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組人員的職責(zé)，各盡其責(zé)，發(fā)揮工會(huì)的職能作用;四是加強(qiáng)流動(dòng)人口的管理，用心做好流動(dòng)人口在非公企業(yè)工作的入會(huì)工作，健全管理臺(tái)帳;五是發(fā)揮轄區(qū)村民組長(zhǎng)的作用，為非公企業(yè)工會(huì)小組做好服務(wù)和協(xié)調(diào)，及時(shí)向社區(qū)工會(huì)反饋信息。
二、堅(jiān)持不懈抓好平等協(xié)商，簽訂群眾合同。
為維護(hù)非公企業(yè)工會(huì)小組合法權(quán)益，社區(qū)工會(huì)召開了職工大會(huì)與五家非公企業(yè)工會(huì)小組簽訂了平等協(xié)商，群眾合同，進(jìn)一步規(guī)范管理，建立工會(huì)小組的會(huì)員檔案及相關(guān)臺(tái)帳。組織職工代表參加了街道工會(huì)首屆區(qū)域性職工代表大會(huì)，審議透過工會(huì)有關(guān)章程。在澤豐辦公用品公司推行非公企業(yè)職代會(huì)，強(qiáng)化民主管理。村工會(huì)工作人員經(jīng)常到非公企業(yè)指導(dǎo)工作，了解企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)狀況，存在的困難和問題，為他們做好服務(wù)，排憂解難。
三、突出維權(quán)，發(fā)揮工會(huì)作用。
工會(huì)的主要職能就是維護(hù)廣大職工的合法權(quán)益，社區(qū)工會(huì)建立健全勞動(dòng)關(guān)系三方協(xié)調(diào)機(jī)制，預(yù)警機(jī)制、勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解機(jī)制和勞動(dòng)安全監(jiān)督機(jī)制，對(duì)非公企業(yè)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。工會(huì)還利用流動(dòng)人口管理站，加強(qiáng)對(duì)外來務(wù)工人員的管理和維權(quán)。六月份在維權(quán)站召開外來務(wù)工人員座談會(huì)，發(fā)放致外來務(wù)工人員的一封信，調(diào)查問卷，并了解他們生活工作狀況，存在什么困難等，增強(qiáng)他們自我保護(hù)維權(quán)的意識(shí)，工會(huì)力求把各項(xiàng)工作做實(shí)，做到位。
深入貫徹《安全生產(chǎn)法》，切實(shí)做好安全生產(chǎn)勞動(dòng)保護(hù)工作和街道“建立最安全街道”工作結(jié)合起來，開展零點(diǎn)目標(biāo)競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)非公企業(yè)保護(hù)工作法制化和規(guī)范化。組織工會(huì)網(wǎng)絡(luò)人員學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》，每季度開展一次安全生產(chǎn)大檢查，努力營(yíng)造“關(guān)注安全，關(guān)愛生命”的良好氛圍。
四、建立特困職工檔案，慰問關(guān)心困難職工。
為了確實(shí)關(guān)心特困職工的溫暖，村工會(huì)對(duì)社區(qū)工會(huì)小組的職工進(jìn)行全面調(diào)查摸底，掌握困難職工的狀況，為他們排憂解難，今年春節(jié)前夕，村工會(huì)召開非公企業(yè)私營(yíng)主聯(lián)誼座談會(huì)，讓企業(yè)主獻(xiàn)一份愛心，共捐款24300元，走訪56名特困職工，送去組織的關(guān)懷和溫暖，此外，還為一戶特困職工維修了險(xiǎn)房。
一年來，雖然做了一些工作，取得了必須成績(jī)，但離街道工會(huì)的要求還有差距，主要是非公企業(yè)工會(huì)小組職代會(huì)還沒有全部健全。__年將進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)自身組織建設(shè)，守住“示范村工會(huì)”榮譽(yù)，在每個(gè)工會(huì)小組建立職代會(huì)，充分發(fā)揮工會(huì)橋梁紐帶作用，體現(xiàn)維權(quán)，為實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)村，兩個(gè)率先再做新貢獻(xiàn)，再創(chuàng)新業(yè)績(jī)!
農(nóng)村支教個(gè)人工作總結(jié)篇九
留不住的似水流年，抹不去的黔行實(shí)踐，時(shí)光如流水，明亮而透明，帶著五彩的記憶一去不復(fù)還。光陰荏苒，很快半個(gè)月的支教生活結(jié)束了。
在這火熱的季節(jié)，我們暫別了學(xué)生舒適的生活，帶著大學(xué)生特有的風(fēng)發(fā)意氣，懷揣著愛心、希望、夢(mèng)想，帶著我們“黔行實(shí)踐，筑中國(guó)夢(mèng)‘暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的一腔熱情，步入貴州省德江縣水塘學(xué)校，開始了我們的暑假實(shí)踐活動(dòng)--支教。
通過此次社會(huì)實(shí)踐，我們褪去了一絲嬌氣、幼稚、浮躁與張狂，同時(shí)也讓我們收獲了很多。我敬佩水塘學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的求真務(wù)實(shí)、以人為本的工作作風(fēng)，佩服老師們樂于奉獻(xiàn)，人一之我十之的貴州教育精神，他們--才是我真正學(xué)習(xí)的榜樣。在雙方領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同伴的無私關(guān)懷下，我順利完成了半個(gè)月的支教工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
我常常被他們感動(dòng)。我對(duì)他們充滿了敬佩，也對(duì)支教充滿了向往，這次活動(dòng)幫我圓夢(mèng)了。
七月十五，我們乘車游走于山水之間，翻山越嶺，從德江縣城經(jīng)過了一個(gè)半小時(shí)的車程來到了水塘學(xué)校。我們把行李拖到我們住的地方，望著破舊的宿舍，我們心里不禁有些犯堵，雖然知道條件艱苦，但是還出乎意料。因?yàn)檫@里就是我們即將生活的地方：沒有電風(fēng)扇，宿舍是學(xué)生住的，用水、上廁所都很麻煩，尤其是水，極其的缺，洗澡更是大問題，在接下來的時(shí)間里，我們幾乎是四五天才得洗一次澡，但是我們也堅(jiān)持挺過來了，尤其是外省的隊(duì)員們，再此對(duì)你們說聲：辛苦了!可是我們既然選擇了到這里，就必須積極面對(duì)。
在校領(lǐng)導(dǎo)簡(jiǎn)單的歡迎儀式下，隊(duì)長(zhǎng)張?jiān)聫?qiáng)給大家分配了接下來的工作，我們又大體瀏覽了一下學(xué)校---這是一座很小的中學(xué)(只有初中及小學(xué))，教學(xué)樓有三棟，分居籃球場(chǎng)三方，其中一棟較老，另外的稍好一點(diǎn)。另一方有一條路通往宿舍，路的左邊是一個(gè)小的跑道，跑道旁邊是一個(gè)水池，像古代用桶扔下去打水的那種(第一次使用)，右邊是一個(gè)小食堂，供師生用餐。由于國(guó)家的照顧政策，伙食都是免費(fèi)。但是宿舍里，都是兩人同床，一個(gè)宿舍有16個(gè)人。
半個(gè)月的支教生活從第一天晚上到食堂的那頓飯開始了，晚上開會(huì)說了一些注意事項(xiàng)和工作要求。第一天晚上，我們都很不適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境，大家睡的并不好。
我剛穿上長(zhǎng)大支教衣服佩戴工作證去上廁所的路上，一個(gè)同學(xué)向我敬禮叫了聲“老師好”。當(dāng)時(shí)那感覺特別激動(dòng)，覺得以前都是自己叫…那時(shí)我也了解到，穿上那衣服，意味著已經(jīng)為人師表了，于是我對(duì)自己在這里的一言一行格外注意。
第二天一早我們都起床了，晨跑、早操、唱隊(duì)歌每天必須的。
學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)起床了，他們好奇又害羞地看著我們，我們心里也是忐忑不安，上課時(shí)間到了，各個(gè)班原來的班主任帶著我們各個(gè)班的新班主任到自己負(fù)責(zé)的班級(jí)開班會(huì)。我的任務(wù)---七年級(jí)六班和八年級(jí)一班的數(shù)學(xué)老師以及八一班的輔導(dǎo)員。盡管我來之前很自信，但很是手足無措，不知道從哪里下手。作為初二一班的輔導(dǎo)員，我在講臺(tái)上簡(jiǎn)單自我介紹，看著他們迷茫的眼神，其實(shí)心里還是很緊張，不知道這接下來的日子里如何跟他們打到一塊，也不知道他們是否接受我。接下來，我讓大家上臺(tái)做自我介紹，可是他們表現(xiàn)地相當(dāng)膽怯，但是我們幾乎都沒有以老師的身份和他們溝通、交流，而是以他們的哥哥姐姐的身份和他們打成一片。
我們的課程并不重，一天只有六節(jié)課，而且一般是少留課下作業(yè)的，下午主要是手工、社會(huì)常識(shí)、書法、舞蹈等課程，只是想給他們一個(gè)輕松的環(huán)境。每個(gè)班里總會(huì)有很調(diào)皮的學(xué)生，經(jīng)過大家討論，一致認(rèn)為班級(jí)最后幾桌最亂，這讓我一度非常郁悶。
有的老師從我的班里上課回來都?xì)獾貌恢勒f什么好，我也很苦惱，只能慢慢多和一些調(diào)皮的同學(xué)接觸，上課常常站在后面，了解他們想的東西，跟他們談心。其他老師上課的時(shí)候我必須還時(shí)不時(shí)去教室外邊看，這段經(jīng)歷也讓我深刻體會(huì)到了做老師的不容易，越發(fā)覺得老師們的艱辛和偉大。
后面的同學(xué)，很大部分已經(jīng)放棄了學(xué)習(xí)或者偏科，每天上課開小猜、打瞌睡、講話很嚴(yán)重，讓我很苦惱，我整天苦口婆心的說，三令五申的強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性和偏科的殘忍性，可到頭來，效果甚小，我都不知道該怎么教了。后來發(fā)現(xiàn)，無論怎么引導(dǎo)，有的男生就是不愿意學(xué)，我只能希望他們能自己想通。我也跟他們講了我的經(jīng)歷，如何從一個(gè)其實(shí)我個(gè)人的英語(yǔ)非常的差，跟他們講了我高考才57分，他們反倒說：老師你不是也才57，還不是上了大學(xué)，我無言以對(duì)，讓人感到欣慰的是每天都有七年級(jí)新生加入到我們這里來，這讓我們非常有成就感。
在支教期間，我們除了每天有課的老師去上課外，沒課的老師也常常去旁聽并做好聽課記錄，以便課后交流學(xué)習(xí)，學(xué)校老師及領(lǐng)導(dǎo)幾乎每天都會(huì)去隨機(jī)去聽課，中午或者晚上進(jìn)行評(píng)課，在評(píng)課中，我深深感受到了老師們求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，也學(xué)到了老師們多年來累計(jì)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，無論是思想上，還是課堂上我都學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)了不少。班主任還要每天都到班點(diǎn)名，這樣學(xué)生有什么事情也可以及時(shí)向我們反映，而我們也可以更深入地了解他們。
農(nóng)村支教個(gè)人工作總結(jié)篇十
從教初期，大到新課改理念的樹立，語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)的研讀，對(duì)初中整套語(yǔ)文教材的把握，對(duì)初中學(xué)生各年級(jí)年齡特征與接受水平的了解，小到每堂課的處理，作業(yè)的布置，對(duì)每一位學(xué)生有針對(duì)性的教育策略的選擇，都感受到了“經(jīng)驗(yàn)用時(shí)方恨少”的苦惱。于是，我開始千方百計(jì)地提高自己的業(yè)務(wù)水平。
一、及時(shí)關(guān)注教育動(dòng)態(tài)，用新課改的新理念武裝自己。
我們學(xué)校地處偏遠(yuǎn)山區(qū)，在這種情況下，我利用一切可以接觸到的媒介，關(guān)注著新課程改革的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并嘗試在教育實(shí)踐中實(shí)驗(yàn)與思考。書籍、電視、網(wǎng)絡(luò)都成為我學(xué)習(xí)的好幫手。
二、積極學(xué)習(xí)語(yǔ)文教學(xué)專業(yè)知識(shí)。
工作之余，我時(shí)刻不忘復(fù)習(xí)中文專業(yè)知識(shí)，廣泛閱讀中外文學(xué)讀物，豐富自己的學(xué)科功底;課余飯后，博覽語(yǔ)文教學(xué)專業(yè)刊物，向語(yǔ)文教育大家魏書生等人，向身邊的老教師請(qǐng)教學(xué)習(xí)。并把學(xué)習(xí)的心得寫成日記的形式積累下來。成為我從教生涯的寶貴財(cái)富。
三、扎實(shí)做好日常教學(xué)工作。
認(rèn)真做好學(xué)期、月、周計(jì)劃，詳細(xì)備課，認(rèn)真授課，及時(shí)批改作業(yè)，及時(shí)檢測(cè)每一堂課都嚴(yán)格要求自己高質(zhì)量完成，以期圓滿完成教育教學(xué)任務(wù)。
四、勤讀書，勤練筆，發(fā)揮自己的專業(yè)特長(zhǎng)，給學(xué)生樹立讀書、作文的好榜樣。
我把大學(xué)時(shí)養(yǎng)成的讀書和寫隨筆的習(xí)慣堅(jiān)持了下來。我把我讀的好書推薦給學(xué)生，寫的好的隨筆讀給學(xué)生，引導(dǎo)他們也去讀書寫作，把語(yǔ)文學(xué)習(xí)滲透到日常生活中。讀書與寫作是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的根本和歸宿。我相信這種做法會(huì)讓學(xué)生終身收益，因?yàn)槲覉?jiān)信，你讀過的書是永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)你的。
五、以自己的年齡優(yōu)勢(shì)與學(xué)生交朋友，形成“快樂語(yǔ)文”“簡(jiǎn)單語(yǔ)文”的輕松學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生愛上語(yǔ)文。
作為年輕教師，學(xué)生與我走得很近，我正好利用這一優(yōu)勢(shì)，了解他們所需，有針對(duì)性地教學(xué)。在課堂上我們平等地交流，甚至爭(zhēng)辯，我們師生經(jīng)常因?yàn)樗枷氲呐鲎捕鴮?shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。
經(jīng)過一年的努力，我的語(yǔ)文教學(xué)工作逐步走上了正軌。
在這一年中，我和我的學(xué)生都有了不同程度的進(jìn)步。當(dāng)然，作為新教師，課堂駕馭能力有待提高，教師的威信也需進(jìn)一步樹立，在日常教學(xué)與學(xué)生管理方面還有這樣那樣的不足，還需要在今后的教學(xué)工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷提高。
我希望，相信并且努力爭(zhēng)取在以后的教育工作中百尺竿頭，更進(jìn)一步，不辜負(fù)“人民教師”這個(gè)光榮稱號(hào)。
農(nóng)村支教個(gè)人工作總結(jié)篇十一
最近都在下雨。淅淅瀝瀝，滴滴答答的雨聲敲在玻璃上就仿佛敲在人的心里。微弱的燈光下，正趴著奮筆疾書的我。周圍的墻壁上是斑駁脫落的石灰，隱隱約約有些或長(zhǎng)或短的黑水痕，有的還長(zhǎng)上了些許綠色的青苔。然而在凹凸不平的地上那貼上的彩色的廣告紙，仿佛給房間繪上了青色的草坪。房中黃色的窗簾以及書桌上一排排陳舊的書籍讓小小的方寸顯出溫馨而古色古香。而墻上貼的世界地圖、中國(guó)地圖，仿佛讓我置身于廣袤的宇宙中，俯瞰地球。
三年了，在這個(gè)地方我已生活、工作三年了。隱隱約約還可聽到對(duì)面學(xué)生宿舍有些許的說話聲。這是個(gè)荒涼卻不乏熱情、浪漫、激情和愛的地方?！袄蠋煟烊コ燥?！今天中去的菜還可以！”“老師，快去提水！今天晚上的水很熱！”“老師，你手上是什么燈??？好厲害！”想起這些，我的心頭總像填滿了蜜。
還記得剛來時(shí)，埋在心頭的那份驚詫和悲傷。這里的一切仿佛就像上個(gè)世紀(jì)的九十年代初，一座破舊的教學(xué)樓，到處是半人高的荒草，太陽(yáng)烤著滿是石子的道路仿佛就要冒煙。這分明就是一座廢棄的荒園，哪像我想象中的半點(diǎn)學(xué)校的樣子。比我所做的最壞的打算還要糟糕。這讓我想到了我那高樓林立的大學(xué)教學(xué)樓，想起了我那郁郁蔥蔥，四季飄著桂香的大學(xué)校園，也想起了我那在大城市里奮斗遨游的身影。但是……然而，如果今天讓我來談感受，我想在我臉上時(shí)刻閃現(xiàn)的笑容最能詮釋我此刻的心情。如果要說這三年來的收獲，我想應(yīng)該把當(dāng)初那些大姐姐大哥哥們的名言回贈(zèng)我自己“三年支教，終生受益”。在這里我收獲了愛的果實(shí)；在這里我挖到了我踏入社會(huì)的第一桶金；在這里我獲得了自信，得到了認(rèn)可。支教工作和生活，讓我和這里的孩子打成了一片，讓我和這里的同事結(jié)下了深深的情誼，他們舍不得我，我更舍不得他們，這段支教工作是對(duì)我人生經(jīng)歷的一次豐富和挑戰(zhàn)，也將在我的工作生涯中寫下不平凡的一頁(yè)。
1、吃透文件、領(lǐng)會(huì)精神，提升自己的支教工作能力和水平。工作中，我不恥下問、虛心請(qǐng)教，力求準(zhǔn)確無誤。閑暇時(shí)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極投身實(shí)踐，在實(shí)踐中提高，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，使自己的支教理論水平和工作能力得到進(jìn)一步提高。
2、溝通：要盡快的融入到支教單位的工作中來，必須要先了解學(xué)校的現(xiàn)狀。通過與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師的交流，了解到了茗山中學(xué)基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀，師資現(xiàn)狀和學(xué)生現(xiàn)狀。對(duì)支教工作來說，溝通是最重要的，它包括我與學(xué)校的溝通，我與教育部門的溝通，我與其他支教者的溝通和我與學(xué)生、老師的溝通。
3、教學(xué)工作：既然在溝通的基礎(chǔ)上有了了解，就要努力的開展工作，降低重心做人，腳踏實(shí)地做事。剛到一個(gè)陌生的環(huán)境里，熟悉環(huán)境，適應(yīng)環(huán)境便成了我要做的第一件事情。作為一名支教教師，我對(duì)自己的要求是：虛心交流、取長(zhǎng)補(bǔ)短、管理自我、工作認(rèn)真、要有吃苦精神。到茗山中學(xué)的前段時(shí)間，我多聽、多看、多調(diào)查，雖然很苦很累，但能讓我學(xué)到很多知識(shí)，生活也很充實(shí)，同時(shí)也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的認(rèn)可。我不是來渡假的，是來干實(shí)事的。工作中我認(rèn)真?zhèn)湔n、備學(xué)生，努力鉆研教學(xué)大綱，積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，與學(xué)生、班主任老師及時(shí)交流、溝通和反饋。針對(duì)農(nóng)村教育與城鎮(zhèn)教育之間的差異，在教學(xué)中我積極思考，將農(nóng)村教育教學(xué)思想與城鎮(zhèn)教育教學(xué)思想進(jìn)行有機(jī)融合，制定出適合這里的課堂教學(xué)模式。針對(duì)學(xué)生存在差別的特點(diǎn)，采取分組分層次的教學(xué)方法，遵循“因材施教”原則。都知道“興趣是最好的老師”，所以教學(xué)中，我將興趣與情感激勵(lì)相結(jié)合，給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間，讓學(xué)生盡情發(fā)揮。我的理想并不是使每個(gè)學(xué)生都完美無缺，但我要盡量使每個(gè)學(xué)生都完善自己，都在某種程度上有所提高。
4、協(xié)調(diào)：支教工作并不是我一個(gè)人的工作，它關(guān)系到很多的人，關(guān)系到方方面面，協(xié)調(diào)好支教單位很后援單位的，協(xié)調(diào)好支教者和支教隊(duì)的關(guān)系是很重要的。支教期間，我及時(shí)向?qū)W校提出我的建議，工作中的得失，并向領(lǐng)導(dǎo)做好匯報(bào)工作，協(xié)調(diào)好與其他老師的關(guān)系。
在沒來支教之前我就想：到農(nóng)村支教應(yīng)該是很苦，很乏味的，生活應(yīng)該是無聊的，遠(yuǎn)離家人，遠(yuǎn)離城市的繁華，沒有車水馬龍，沒有高樓大廈，來到這個(gè)陌生的地方，沒有認(rèn)識(shí)的同事，沒有親屬朋友，每天都是三點(diǎn)一線，辦公室、教室、宿舍?？傻搅诉@里沒多久，我就很快適應(yīng)了這里的生活，和這里的領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生打成了一片，領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我都非常好，無論在生活上還是在工作學(xué)習(xí)上都很照顧我，支持我，讓我倍感溫暖。學(xué)生們對(duì)我也非常熱情，讓我感覺就像是在自己家一樣，是他們讓我看到了農(nóng)村人的純樸和真誠(chéng)。
支教的時(shí)間里，我與學(xué)生交下了深深的情誼，學(xué)生對(duì)我上的課都很感興趣，也都很喜歡我。我所教的學(xué)生的成績(jī)有了很大的提高，學(xué)生們的綜合能力也得到了鍛煉。教學(xué)不僅僅要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，更要教會(huì)學(xué)生如何做人。
支教期間，自己的工作和表現(xiàn)贏得了學(xué)生的喜愛，同事的好評(píng)，也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，同時(shí)也讓自己得到了鍛煉和成長(zhǎng)。作為一名支教教師，應(yīng)該為農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)注入新鮮的血液，為新課程的實(shí)施帶來新的理念、新的方法、新的活力！從陌生到熟悉，我為我的支教生涯感到自豪！總之，一學(xué)期的支教工作是短暫的，忙碌的，也是充實(shí)的，盡管看起來顯得有些平淡，但它將是我人生道路上其中最輝煌的一筆！
一學(xué)年的支教生活就要結(jié)束了，回顧這一學(xué)年來自己的工作和表現(xiàn)，能夠贏得學(xué)生的喜愛，受到同事的好評(píng)，得到學(xué)校的肯定，對(duì)于我來說真是莫大的安慰。有辛苦地付出，就有幸福地收獲，我感受著支教賦予我生命的精彩。一年的支教時(shí)間，我工作著，收獲著，付出著，感動(dòng)著，可以說隨時(shí)隨地每時(shí)每刻都面臨一種挑戰(zhàn)，盡管有種種困難，但我依然風(fēng)雨無阻，堅(jiān)持著支教工作的那份執(zhí)著，用行動(dòng)戰(zhàn)勝自我，從容的面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難。這一年的歷程，將在我的工作生涯中寫下不平凡的一頁(yè)。這一學(xué)年我無論在思想上還是業(yè)務(wù)上都有了進(jìn)步，現(xiàn)從下面幾方面對(duì)我的支教工作作一下總結(jié)：
農(nóng)村的孩子行為習(xí)慣較差，家長(zhǎng)又很少關(guān)注孩子的情況，教師需要投入加倍的精力來教育學(xué)生。在學(xué)校里，班主任就好比學(xué)生的保姆，不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，更要關(guān)心、照顧好學(xué)生生活起居。好幾次，我都看到與我搭班的班主任，親自把生病的學(xué)生送入醫(yī)院，看好病，帶在自己身邊，象自己的孩子般的照顧，直到家長(zhǎng)來帶。我能感受到城市生活與鄉(xiāng)村生活的巨大反差，依然以堅(jiān)韌的毅力，堅(jiān)持于農(nóng)村教育的艱辛與平凡，默默地為農(nóng)村的教育事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的青春和生命。
由于城鎮(zhèn)的學(xué)校和農(nóng)村的學(xué)校總歸有所不同之處，我總覺得在今后的一年時(shí)間里，所以我知道首先要做的是調(diào)整心態(tài)，積極面對(duì)?？傊磺械囊磺?，都是嶄新的開始，仿佛我又回到了剛畢業(yè)時(shí)候，又找到了一名新教師的感覺。不管環(huán)境如何改變，學(xué)生如何變化，作為一名教師，永不改變的是教好書，育好人。只要抓住教書育人這一工作重心，我想不論在哪里，我都是一名合格的教師。
支教對(duì)于教師來說是一次歷練，辦公條件還是學(xué)生與我們學(xué)校比起來都是有差別的，但是作為教師教書育人的任務(wù)是不變的。尤其是面對(duì)著這樣一群有著強(qiáng)烈求知欲的孩子們，這樣一群在課堂上坐得端端正正、聽得認(rèn)認(rèn)真真的孩子們，我不敢有絲毫的懈怠，我精心的備好每一節(jié)課，精心的選擇素材、錘煉語(yǔ)言，認(rèn)認(rèn)真真的組織教學(xué)，生怕因自己的疏忽犯下什么過錯(cuò)，愧對(duì)這些孩子們。我從孩子們一次比一次流暢的發(fā)言中，從孩子們一次比一次大膽的舉手中，從孩子們一次比一次明亮的眼神中感受到了孩子們對(duì)我的認(rèn)可、歡迎和喜愛。而這些在我們現(xiàn)在城鎮(zhèn)的中學(xué)已經(jīng)很難再次感受到。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的學(xué)生底子薄弱，學(xué)習(xí)自主性較差，對(duì)此我在教學(xué)過程中不斷調(diào)整教學(xué)方法，盡量從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，使之適合學(xué)生的實(shí)際水平。在常規(guī)教學(xué)中，我認(rèn)真對(duì)待教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，了解學(xué)情、備課、上課、作業(yè)批改一一俱到，對(duì)教學(xué)效果不斷加以反思，對(duì)于學(xué)生的意見一一采納，不斷和學(xué)生交流溝通。借助學(xué)校所發(fā)的各類教參教輔，對(duì)每個(gè)單元、乃至每一堂課都做出詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃與教學(xué)教案，并反復(fù)進(jìn)行分析與研究，必要時(shí)還會(huì)借助于網(wǎng)絡(luò)等外部資源對(duì)所要教授的知識(shí)加以擴(kuò)展與延伸，使學(xué)生能夠更容易的接受。我平等對(duì)待所有學(xué)生，對(duì)于紀(jì)律性較差的學(xué)生，我對(duì)之曉之以理，言明利害；對(duì)于后進(jìn)生的問題，我給予更多的支持和尊重，對(duì)他們重點(diǎn)輔導(dǎo)；對(duì)于中等生，我努力使他們向更高的目標(biāo)邁進(jìn)；培優(yōu)工作中，我鼓勵(lì)他們放遠(yuǎn)眼光，開拓知識(shí)面，抓住亮點(diǎn)求更高的發(fā)展。
雖然我在農(nóng)村支教，但我仍抓住一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取在教育教學(xué)水平上有所提高。每周一次的教研活動(dòng)是個(gè)很好的交流提高的機(jī)會(huì)。在教研組活動(dòng)中，我虛心向同事們互相交流、學(xué)習(xí)，共同提高。我還積極主動(dòng)地要求參加市區(qū)教研室、兄弟學(xué)校組織的各類活動(dòng)，向同行中的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。
支教生活給了我一段深刻體驗(yàn)和感受，給自己人生劃下永不磨滅的記號(hào)。這次的支教活動(dòng)雖然短暫，但是我收獲了很多很多。
農(nóng)村支教個(gè)人工作總結(jié)篇十二
我叫xxx，是南街小學(xué)的一名語(yǔ)文教師，目前在金殿聯(lián)校小榆東小學(xué)全職支教。我于9月5日到崗，擔(dān)任六年級(jí)兩個(gè)班的科學(xué)教學(xué)，每周八節(jié)課。歲月荏苒，又到歲末新年時(shí)，回顧一學(xué)期來自我的工作和表現(xiàn)，能夠贏得學(xué)生的喜愛，受到同事的好評(píng)，得到受援學(xué)校的肯定，對(duì)于我真是莫大的安慰。而我自我在支教的同時(shí)也得到了升華，在各個(gè)方面都得到了提高。下頭我簡(jiǎn)單從三方應(yīng)對(duì)我的支教工作做一下總結(jié)：
一、政治思想方面。
一學(xué)期來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育方面的方針、政策，堅(jiān)定自我的政治立場(chǎng)，以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我。自從踏進(jìn)小榆東小學(xué)學(xué)校那一刻起，我就把自我當(dāng)成這個(gè)大家庭中的一員，以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神，在每一個(gè)平凡的支教日子里揮汗?jié)娔?，辛勤付出。首先，我服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排;嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律要求，做到按時(shí)到校，不遲到不曠課，有事先請(qǐng)假，堅(jiān)持團(tuán)體辦公，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù);每一天我會(huì)坐近四十分鐘的公交車再步行十多分鐘才能到單位，有時(shí)趕上刮風(fēng)下雨的天氣，雨水夾雜著灰塵滴落在身上，寒冷的風(fēng)吹打在臉上的感覺真是不好受。我也曾抱怨這該死的鬼天氣，可是到了學(xué)校，看見操場(chǎng)上向我奔跑過來的孩子們，我的心頓時(shí)變得暖暖的。再一想，那里的教師能幾年、甚至幾十年如一日的獻(xiàn)身農(nóng)村教育，都毫無怨言，并還那樣的樂觀開朗。而我剛開始支教工作，這點(diǎn)困難又算得了什么呢?其次，與教師們打成一片，不搞特殊化。在學(xué)校我利用茶余飯后或工作之余與教師們聊聊天，敘敘家常，談?wù)撘恍┥詈凸ぷ魃系默嵤?。課間我會(huì)主動(dòng)幫教師們打掃辦公室的衛(wèi)生，生活上我從不向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出過多的要求，平時(shí)與教師的相處中，從沒有居高臨下的優(yōu)越感。
二、教學(xué)工作方面。
從支教第一天起，我便全身心投入到教學(xué)工作。本學(xué)期我擔(dān)任六年級(jí)的科學(xué)教學(xué)，第一周的前兩節(jié)科學(xué)讓我對(duì)農(nóng)村的學(xué)生刮目相看，學(xué)生的思維本事超出了我原有的想象，但言語(yǔ)表達(dá)本事和動(dòng)手操作本事有待提高，在隨后的教學(xué)中，我以演示實(shí)驗(yàn)為主線，以鍛煉提高言語(yǔ)表達(dá)本事為突破口，循序漸進(jìn)，堅(jiān)持不懈，一步一步地培養(yǎng)。學(xué)生們平時(shí)都是用家鄉(xiāng)話進(jìn)行交流，許多字詞讀音不準(zhǔn)，讀句子時(shí)更是出現(xiàn)唱讀的現(xiàn)象，遇到這類問題，我總是不厭其煩地幫他們糾正。我想只要我能帶給他們一點(diǎn)改變，那么我就是成功的。一學(xué)期結(jié)束，在科學(xué)課堂上我能夠與學(xué)生打成一片，相互發(fā)問，師生共進(jìn)。學(xué)生對(duì)科學(xué)課的興趣大大增強(qiáng)。雖然科學(xué)課還沒有作為統(tǒng)考科目，但為了讓學(xué)生們能將科學(xué)這門課程重視起來，我自我給學(xué)生們排版打印了五個(gè)單元的檢測(cè)試卷，并在課堂上組織學(xué)生認(rèn)真練習(xí)，批改反饋，極大程度完成了對(duì)整冊(cè)教材的知識(shí)梳理。
三、用愛心信心，改變學(xué)生。
那里的孩子。藺貝貝是我在第一節(jié)課上就認(rèn)識(shí)的學(xué)生，問他什么話他都不說，只是淺淺地一笑而過。課下我向?qū)W生打聽他為什么會(huì)這樣對(duì)我，孩子們告訴我他有些特殊，他連最基本的加減法都不會(huì)，語(yǔ)文也只會(huì)照著寫卻不明白自我都寫了些什么。原先是這樣，但我心想，越是這樣的孩子越發(fā)需要教師的愛。為了更快拉近我和他的距離，也讓同學(xué)們改變對(duì)他以往的看法，我稱他為“我家貝貝”，課上我讓他坐我旁邊，他表現(xiàn)好我就獎(jiǎng)他個(gè)棒棒糖。要明白這對(duì)于其他同學(xué)來說是多么大的誘惑啊!一段時(shí)間過去了，我能夠很明顯地感覺到貝貝對(duì)我態(tài)度的轉(zhuǎn)變，對(duì)于科學(xué)課他也是盡自我最大本事去學(xué)習(xí)。同學(xué)們告訴我，相對(duì)于其他學(xué)科，貝貝在科學(xué)課上的表現(xiàn)是最好的。聽到這話，我很欣慰，我想終有一天，他會(huì)在各門課上都有優(yōu)異的表現(xiàn)，他缺少的是關(guān)愛與肯定!
在收獲面前，思不足，改缺點(diǎn)，才能全方位鍛煉自我。我自認(rèn)為在教科研方面學(xué)習(xí)不夠，缺少見地，相關(guān)的學(xué)科參考書的學(xué)習(xí)還不夠深入，今后我要提高自身的教科研認(rèn)識(shí)，多學(xué)習(xí)，多研究，爭(zhēng)做科研型教師。半年的支教生活轉(zhuǎn)眼即逝，在和小榆東小學(xué)師生相伴走過的日子，我無時(shí)不被那里教師們的敬業(yè)精神所感動(dòng)，被那里樸實(shí)的孩子所感動(dòng)。因?yàn)榻?jīng)歷過，所以明白支教的艱辛;因?yàn)轶w會(huì)過，所以明白支教的歡樂;因?yàn)閾碛羞^，所以才更加理解了人生的真諦。支教是我人生經(jīng)歷的一筆財(cái)富，是我人生道路上濃重的一抹彩虹，我將終生受用與難忘。
這是我第一次參加類似的實(shí)踐活動(dòng)，從開始加入實(shí)踐團(tuán)隊(duì)到實(shí)踐圓滿結(jié)束這兩個(gè)多月里，我一向興奮不已，從策劃、申報(bào)項(xiàng)目到實(shí)踐活動(dòng)前期、中期、后期的各個(gè)過程中，每一個(gè)大大小小的環(huán)節(jié)中都充滿著大大小小的挑戰(zhàn)，時(shí)時(shí)刻刻考驗(yàn)著每一位隊(duì)員，每一環(huán)節(jié)體現(xiàn)著整個(gè)團(tuán)隊(duì)的努力合作精神，鍛煉了隊(duì)員們各方面的素質(zhì)和潛力。每遇到一個(gè)問題，隊(duì)員們都絞盡自我的腦汁、想盡各種辦法，綜合起來思考一個(gè)最完善的解決方法;每討論一個(gè)話題，隊(duì)員們都會(huì)毫無保留說出自我的觀點(diǎn)、也毫無顧忌說出某一觀點(diǎn)的不足，最終達(dá)成大家認(rèn)可的方案;每攻破一個(gè)難題，隊(duì)員們都會(huì)大松一口氣，聚在一齊分享喜悅，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和成果。
我們選取湖南省湘西州鳳凰縣麻沖鄉(xiāng)扭仁村為支教調(diào)研對(duì)象，扭仁村是100%為苗族人的村子，地形為山區(qū)，經(jīng)濟(jì)落后、偏遠(yuǎn)閉塞、發(fā)展滯緩。我是土生土長(zhǎng)的農(nóng)村人，我明白農(nóng)村家庭的艱難，但在那里有更艱難的生活。從上海到扭仁，我感受到中國(guó)的貧富差距是如此之大，那里與上海相比真的是天與地的差別，上海是飛機(jī)、地鐵、私人轎車等各種交通工具俱全的城市，到處充滿著現(xiàn)代化的氣息;扭仁卻是連自行車都無法行駛的山村，農(nóng)作物都要靠人用擔(dān)子挑回家，那里仿佛與世隔絕一樣。作為大學(xué)生這個(gè)主角，能夠?yàn)樨毨У貐^(qū)的小學(xué)生、鄉(xiāng)親做些事情，貢獻(xiàn)自我的一份力量，我真的很歡樂，也從中體驗(yàn)到了自我的價(jià)值，樹立大學(xué)生的良好形象與精神風(fēng)貌。
在實(shí)踐活動(dòng)的前期準(zhǔn)備中(主要包括策劃、宣傳、外聯(lián)、物品準(zhǔn)備、募捐等)，給我感觸最深的是：聯(lián)系小學(xué)組織募捐，因?yàn)槲覀儗⑸虾５膼坌呐c資源傳遞到貧窮的地區(qū)，為扭仁小學(xué)建立了“甘露圖書館”。我們主要聯(lián)系了上海市浦東新區(qū)的竹園小學(xué)、梅園小學(xué)、東溝小學(xué)，捐到了超多的書籍、文具、玩具、衣物等，我們收獲更多的是上海小朋友給扭仁學(xué)生們的祝福、鼓勵(lì)和友誼，也許一封封充滿祝福的信件會(huì)帶給貧困地區(qū)小學(xué)生們更大的動(dòng)力，這是一種無形的力量?？吹叫W(xué)生們用心奉獻(xiàn)自我的愛心，我們感到了職責(zé)的重大，堅(jiān)定了建立圖書館的決心和信心。我們認(rèn)為，能夠建立起上海小學(xué)生與貧困地區(qū)小學(xué)生的友誼橋梁，為貧困小學(xué)建立起圖書館，是我們這次下鄉(xiāng)支教做的最有好處的事情。從聯(lián)系小學(xué)、與小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)談捐書事宜、募捐宣講、組織捐物捐書、運(yùn)送捐物的整個(gè)過程中，我們思考問題、解決問題的潛力有了很大提高，團(tuán)隊(duì)意識(shí)和情感更一步加深。我感受到了團(tuán)隊(duì)力量的偉大，感受到了無論是多遠(yuǎn)的路途，無論有多大波折，只要大家齊心協(xié)力、擁有恒心，就必須會(huì)到達(dá)終點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。當(dāng)扭仁的小學(xué)生們閱讀著喜愛的書籍，玩著各類的玩具，使用著各種各樣的文具，我們有說不出的歡樂和欣慰，心中涌起一股成就感和喜悅感。
支教期間，我們不斷走訪、調(diào)研，不斷舉行各種各樣的活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、升旗儀式等，開設(shè)了許多搞笑實(shí)用的課程。經(jīng)過十天的實(shí)踐，根據(jù)實(shí)踐總結(jié)的成果。
農(nóng)村支教個(gè)人工作總結(jié)篇十三
還記得剛來時(shí)，埋在心頭的那份驚詫和悲傷。這里的一切仿佛就像上個(gè)世紀(jì)的九十年代初，一座破舊的教學(xué)樓，到處是半人高的荒草，太陽(yáng)烤著滿是石子的道路仿佛就要冒煙。這分明就是一座廢棄的荒園，哪像我想象中的半點(diǎn)學(xué)校的.樣子。比我所做的最壞的打算還要糟糕。這讓我想到了我那高樓林立的大學(xué)教學(xué)樓，想起了我那郁郁蔥蔥，四季飄著桂香的大學(xué)校園，也想起了我那在大城市里奮斗遨游的身影。但是……然而，如果今天讓我來談感受，我想在我臉上時(shí)刻閃現(xiàn)的笑容最能詮釋我此刻的心情。如果要說這三年來的收獲，我想應(yīng)該把當(dāng)初那些大姐姐大哥哥們的名言回贈(zèng)我自己“三年支教，終生受益”。在這里我收獲了愛的果實(shí);在這里我挖到了我踏入社會(huì)的第一桶金;在這里我獲得了自信，得到了認(rèn)可。支教工作和生活，讓我和這里的孩子打成了一片，讓我和這里的同事結(jié)下了深深的情誼，他們舍不得我，我更舍不得他們，這段支教工作是對(duì)我人生經(jīng)歷的一次豐富和挑戰(zhàn)，也將在我的工作生涯中寫下不平凡的一頁(yè)。
一、教育教學(xué)工作方面：
1、吃透文件、領(lǐng)會(huì)精神，提升自己的支教工作能力和水平。工作中，我不恥下問、虛心請(qǐng)教，力求準(zhǔn)確無誤。閑暇時(shí)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極投身實(shí)踐，在實(shí)踐中提高，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，使自己的支教理論水平和工作能力得到進(jìn)一步提高。
2、溝通：要盡快的融入到支教單位的工作中來，必須要先了解學(xué)校的現(xiàn)狀。通過與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師的交流，了解到了茗山中學(xué)基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀，師資現(xiàn)狀和學(xué)生現(xiàn)狀。對(duì)支教工作來說，溝通是最重要的，它包括我與學(xué)校的溝通，我與教育部門的溝通，我與其他支教者的溝通和我與學(xué)生、老師的溝通。
3、教學(xué)工作：既然在溝通的基礎(chǔ)上有了了解，就要努力的開展工作，降低重心做人，腳踏實(shí)地做事。剛到一個(gè)陌生的環(huán)境里，熟悉環(huán)境，適應(yīng)環(huán)境便成了我要做的第一件事情。作為一名支教教師，我對(duì)自己的要求是：虛心交流、取長(zhǎng)補(bǔ)短、管理自我、工作認(rèn)真、要有吃苦精神。到茗山中學(xué)的前段時(shí)間，我多聽、多看、多調(diào)查，雖然很苦很累，但能讓我學(xué)到很多知識(shí)，生活也很充實(shí)，同時(shí)也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的認(rèn)可。我不是來渡假的，是來干實(shí)事的。工作中我認(rèn)真?zhèn)湔n、備學(xué)生，努力鉆研教學(xué)大綱，積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，與學(xué)生、班主任老師及時(shí)交流、溝通和反饋。
針對(duì)農(nóng)村教育與城鎮(zhèn)教育之間的差異，在教學(xué)中我積極思考，將農(nóng)村教育教學(xué)思想與城鎮(zhèn)教育教學(xué)思想進(jìn)行有機(jī)融合，制定出適合這里的課堂教學(xué)模式。針對(duì)學(xué)生存在差別的特點(diǎn)，采取分組分層次的教學(xué)方法，遵循“因材施教”原則。都知道“興趣是最好的老師”，所以教學(xué)中，我將興趣與情感激勵(lì)相結(jié)合，給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間，讓學(xué)生盡情發(fā)揮。我的理想并不是使每個(gè)學(xué)生都完美無缺，但我要盡量使每個(gè)學(xué)生都完善自己，都在某種程度上有所提高。
4、協(xié)調(diào)：支教工作并不是我一個(gè)人的工作，它關(guān)系到很多的人，關(guān)系到方方面面，協(xié)調(diào)好支教單位很后援單位的，協(xié)調(diào)好支教者和支教隊(duì)的關(guān)系是很重要的。支教期間，我及時(shí)向?qū)W校提出我的建議，工作中的得失，并向領(lǐng)導(dǎo)做好匯報(bào)工作，協(xié)調(diào)好與其他老師的關(guān)系。
二、生活方面：
在沒來支教之前我就想：到農(nóng)村支教應(yīng)該是很苦，很乏味的，生活應(yīng)該是無聊的，遠(yuǎn)離家人，遠(yuǎn)離城市的繁華，沒有車水馬龍，沒有高樓大廈，來到這個(gè)陌生的地方，沒有認(rèn)識(shí)的同事，沒有親屬朋友，每天都是三點(diǎn)一線，辦公室、教室、宿舍?？傻搅诉@里沒多久，我就很快適應(yīng)了這里的生活，和這里的領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生打成了一片，領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我都非常好，無論在生活上還是在工作學(xué)習(xí)上都很照顧我，支持我，讓我倍感溫暖。學(xué)生們對(duì)我也非常熱情，讓我感覺就像是在自己家一樣，是他們讓我看到了農(nóng)村人的純樸和真誠(chéng)。
支教的時(shí)間里，我與學(xué)生交下了深深的情誼，學(xué)生對(duì)我上的課都很感興趣，也都很喜歡我。我所教的學(xué)生的成績(jī)有了很大的提高，學(xué)生們的綜合能力也得到了鍛煉。教學(xué)不僅僅要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，更要教會(huì)學(xué)生如何做人。
支教期間，自己的工作和表現(xiàn)贏得了學(xué)生的喜愛，同事的好評(píng)，也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，同時(shí)也讓自己得到了鍛煉和成長(zhǎng)。作為一名支教教師，應(yīng)該為農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)注入新鮮的血液，為新課程的實(shí)施帶來新的理念、新的方法、新的活力!從陌生到熟悉，我為我的支教生涯感到自豪!總之，一學(xué)期的支教工作是短暫的，忙碌的，也是充實(shí)的，盡管看起來顯得有些平淡，但它將是我人生道路上其中最輝煌的一筆!
一學(xué)年的支教生活就要結(jié)束了，回顧這一學(xué)年來自己的工作和表現(xiàn)，能夠贏得學(xué)生的喜愛，受到同事的好評(píng)，得到學(xué)校的肯定，對(duì)于我來說真是莫大的安慰。有辛苦地付出，就有幸福地收獲，我感受著支教賦予我生命的精彩。一年的支教時(shí)間，我工作著，收獲著，付出著，感動(dòng)著，可以說隨時(shí)隨地每時(shí)每刻都面臨一種挑戰(zhàn)，盡管有種種困難，但我依然風(fēng)雨無阻，堅(jiān)持著支教工作的那份執(zhí)著，用行動(dòng)戰(zhàn)勝自我，從容的面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難。這一年的歷程，將在我的工作生涯中寫下不平凡的一頁(yè)。這一學(xué)年我無論在思想上還是業(yè)務(wù)上都有了進(jìn)步，現(xiàn)從下面幾方面對(duì)我的支教工作作一下總結(jié)：
一、體味艱辛，感受平凡。
農(nóng)村的孩子行為習(xí)慣較差，家長(zhǎng)又很少關(guān)注孩子的情況，教師需要投入加倍的精力來教育學(xué)生。在學(xué)校里，班主任就好比學(xué)生的保姆，不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，更要關(guān)心、照顧好學(xué)生生活起居。好幾次，我都看到與我搭班的班主任，親自把生病的學(xué)生送入醫(yī)院，看好病，帶在自己身邊，象自己的孩子般的照顧，直到家長(zhǎng)來帶。我能感受到城市生活與鄉(xiāng)村生活的巨大反差，依然以堅(jiān)韌的毅力，堅(jiān)持于農(nóng)村教育的艱辛與平凡，默默地為農(nóng)村的教育事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的青春和生命。
二、調(diào)整心態(tài)，積極面對(duì)。
由于城鎮(zhèn)的學(xué)校和農(nóng)村的學(xué)?？倸w有所不同之處，我總覺得在今后的一年時(shí)間里，所以我知道首先要做的是調(diào)整心態(tài)，積極面對(duì)?？傊磺械囊磺?，都是嶄新的開始，仿佛我又回到了剛畢業(yè)時(shí)候，又找到了一名新教師的感覺。不管環(huán)境如何改變，學(xué)生如何變化，作為一名教師，永不改變的是教好書，育好人。只要抓住教書育人這一工作重心，我想不論在哪里，我都是一名合格的教師。
三、精心備課，認(rèn)真上課。
支教對(duì)于教師來說是一次歷練，辦公條件還是學(xué)生與我們學(xué)校比起來都是有差別的，但是作為教師教書育人的任務(wù)是不變的。尤其是面對(duì)著這樣一群有著強(qiáng)烈求知欲的孩子們，這樣一群在課堂上坐得端端正正、聽得認(rèn)認(rèn)真真的孩子們，我不敢有絲毫的懈怠，我精心的備好每一節(jié)課，精心的選擇素材、錘煉語(yǔ)言，認(rèn)認(rèn)真真的組織教學(xué)，生怕因自己的疏忽犯下什么過錯(cuò)，愧對(duì)這些孩子們。我從孩子們一次比一次流暢的發(fā)言中，從孩子們一次比一次大膽的舉手中，從孩子們一次比一次明亮的眼神中感受到了孩子們對(duì)我的認(rèn)可、歡迎和喜愛。而這些在我們現(xiàn)在城鎮(zhèn)的中學(xué)已經(jīng)很難再次感受到。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的學(xué)生底子薄弱，學(xué)習(xí)自主性較差，對(duì)此我在教學(xué)過程中不斷調(diào)整教學(xué)方法，盡量從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，使之適合學(xué)生的實(shí)際水平。在常規(guī)教學(xué)中，我認(rèn)真對(duì)待教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，了解學(xué)情、備課、上課、作業(yè)批改一一俱到，對(duì)教學(xué)效果不斷加以反思，對(duì)于學(xué)生的意見一一采納，不斷和學(xué)生交流溝通。借助學(xué)校所發(fā)的各類教參教輔，對(duì)每個(gè)單元、乃至每一堂課都做出詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃與教學(xué)教案，并反復(fù)進(jìn)行分析與研究，必要時(shí)還會(huì)借助于網(wǎng)絡(luò)等外部資源對(duì)所要教授的知識(shí)加以擴(kuò)展與延伸，使學(xué)生能夠更容易的接受。我平等對(duì)待所有學(xué)生，對(duì)于紀(jì)律性較差的學(xué)生，我對(duì)之曉之以理，言明利害;對(duì)于后進(jìn)生的問題，我給予更多的支持和尊重，對(duì)他們重點(diǎn)輔導(dǎo);對(duì)于中等生，我努力使他們向更高的目標(biāo)邁進(jìn);培優(yōu)工作中，我鼓勵(lì)他們放遠(yuǎn)眼光，開拓知識(shí)面，抓住亮點(diǎn)求更高的發(fā)展。
四、不斷學(xué)習(xí)，完善自我。
雖然我在農(nóng)村支教，但我仍抓住一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取在教育教學(xué)水平上有所提高。每周一次的教研活動(dòng)是個(gè)很好的交流提高的機(jī)會(huì)。在教研組活動(dòng)中，我虛心向同事們互相交流、學(xué)習(xí)，共同提高。我還積極主動(dòng)地要求參加市區(qū)教研室、兄弟學(xué)校組織的各類活動(dòng)，向同行中的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。
支教生活給了我一段深刻體驗(yàn)和感受，給自己人生劃下永不磨滅的記號(hào)。這次的支教活動(dòng)雖然短暫，但是我收獲了很多很多。
農(nóng)村支教個(gè)人工作總結(jié)篇十四
亮亮來大山里支教，不知不覺現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束了。這么久了，在這支教期間，亮亮做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都離不開一直關(guān)注和關(guān)心，支持和幫助我和山區(qū)孩子的你們。我在此感謝你們！
感謝我的家人和親戚。沒有你們的體諒，亮亮不可能來大山里支教；沒有你們的理解，亮亮的支教工作更不可能這么順利。在這支教期間，雖然我一直只是報(bào)喜不報(bào)憂，有很多沒有說，但是亮亮一直很快樂。亮亮沒有千言萬(wàn)語(yǔ)，亮亮只有一句：“亮亮愛你們?！?BR> 感謝我的西部計(jì)劃志愿者朋友們。你們一直關(guān)注和支持我和大山里的孩子。你們經(jīng)常自己與社會(huì)愛心人聯(lián)系，籌集各種愛心物資；我自己拉到的物資，在縣城，你們會(huì)幫我接受、整理、裝上車，總會(huì)及時(shí)送到我手中。有時(shí)你們會(huì)來大山里走訪，了解孩子們的信息，與社會(huì)愛心取得聯(lián)系。周末，我來縣城時(shí)，可以去你們那蹭網(wǎng)絡(luò)，蹭飯吃。你們知道我在山里支教條件艱苦，會(huì)給我電話或信息，問我：“亮亮老師，是不是又瘦了？來縣城時(shí)給你好好補(bǔ)補(bǔ)?！薄傲亮晾蠋?，去家訪時(shí)，要注意安全。”等等。兩年了，一路上有你們，我很高興，謝謝你們！
感謝我的同學(xué)和朋友。從小學(xué)到大學(xué)的同學(xué)都有，有新朋友、有老朋友。你們一直支持和幫助著我和孩子們，有直接的幫助，有間接的幫助；有時(shí)是一個(gè)電話或一條信息對(duì)亮亮的問候；有時(shí)是對(duì)qq空間信息的關(guān)注或轉(zhuǎn)載來對(duì)我的支持，我空間留下了你們千萬(wàn)條溫馨言語(yǔ)；有時(shí)你們是直接的物資或金錢來對(duì)孩子們的幫助；等等。亮亮代表自己和孩子們向你們說聲：謝謝！
有很多同學(xué)、朋友對(duì)我說：“亮亮，對(duì)于你來說，我們很慚愧，我什么也沒有做。”非也，不是這樣的。做愛心，并不是每個(gè)人都得一樣，也并不是只有直接的物資和金錢才是做愛心，比如：你們對(duì)qq空間信息的關(guān)注、轉(zhuǎn)載、向朋友宣傳，那么山區(qū)孩子的信息就能傳到有能力的愛心人手中，他們就會(huì)伸出愛心之手幫助孩子們。這就是你們做的愛心傳遞。亮亮之所以得到這么多的朋友的支持，孩子們之所以能得到這么多愛心人的幫助，這里之所以能得到這么多的愛心物資，很多是因?yàn)槟銈儗?duì)我空間的關(guān)注，是因?yàn)槟銈兊膼坌膫鬟f。亮亮謝謝你們！
感謝直接以物資和金錢幫助山區(qū)孩子們的社會(huì)愛心人。你們很多不認(rèn)識(shí)我，甚至都沒有見過我，就憑qq空間里我支教的信息，你們就一直在支持亮亮，一直在幫助著孩子們。感謝你們對(duì)亮亮的信任。有時(shí)我剛在空間里發(fā)了一條孩子們需要幫助的說說，你們馬上送來了幫助，有時(shí)不管物資多大、多重都用快遞，為了盡快送到我手中。我非常感激。你們送來了各種愛心物資，讓孩子們學(xué)習(xí)有了漂亮的本子；你們的彩筆讓孩子們的圖畫有了色彩；你們的體育器材讓孩子們能更好的煅煉身體，健康成長(zhǎng)；你們的衣物、棉被讓孩子們冬天不再寒冷；你們的學(xué)費(fèi)資助讓一些孩子得以繼續(xù)在學(xué)校讀書；等等。亮亮在此衷心的謝謝你們！
雖然亮亮的支教生涯現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束了。亮亮的身離開了山區(qū)，離開了孩子們，但亮亮的心還在大山里，亮亮的心一直會(huì)與孩子們?cè)谝黄鸬?。亮亮?xí)蝗缂韧邜坌摹⒐孢@條道路的。因此還希望你們繼續(xù)支持我，關(guān)注山區(qū)，幫助孩子們。
最后，在我支教期間，所有關(guān)注和支持亮亮的，所有對(duì)孩子們關(guān)心和幫助的同學(xué)、朋友、社會(huì)愛心人士，亮亮再次表示感謝！祝福你們一生健康、幸福、快樂！
農(nóng)村支教個(gè)人工作總結(jié)篇十五
一年的支教生活從第一天晚上到食堂的那頓飯開始了，晚上開會(huì)說了一些注意事項(xiàng)和工作要求。第一天晚上，我們都很不適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境，大家睡的并不好。
我剛穿上長(zhǎng)大支教衣服佩戴工作證去上廁所的路上，一個(gè)同學(xué)向我敬禮叫了聲“老師好”。當(dāng)時(shí)那感覺特別激動(dòng)，覺得以前都是自己叫…那時(shí)我也了解到，穿上那衣服，意味著已經(jīng)為人師表了，于是我對(duì)自己在這里的一言一行格外注意。
第二天一早我們都起床了，晨跑、早操、唱隊(duì)歌每天必須的。
學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)起床了，他們好奇又害羞地看著我們，我們心里也是忐忑不安，上課時(shí)間到了，各個(gè)班原來的班主任帶著我們各個(gè)班的新班主任到自己負(fù)責(zé)的班級(jí)開班會(huì)。我的任務(wù)，七年級(jí)六班和八年級(jí)一班的數(shù)學(xué)老師以及八一班的輔導(dǎo)員。盡管我來之前很自信，但很是手足無措，不知道從哪里下手。作為初二一班的輔導(dǎo)員，我在講臺(tái)上簡(jiǎn)單自我介紹，看著他們迷茫的眼神，其實(shí)心里還是很緊張，不知道這接下來的日子里如何跟他們打到一塊，也不知道他們是否接受我。接下來，我讓大家上臺(tái)做自我介紹，可是他們表現(xiàn)地相當(dāng)膽怯，但是我們幾乎都沒有以老師的身份和他們溝通、交流，而是以他們的哥哥姐姐的身份和他們打成一片。
我們的課程并不重，一天只有六節(jié)課，而且一般是少留課下作業(yè)的，下午主要是手工、社會(huì)常識(shí)、書法、舞蹈等課程，只是想給他們一個(gè)輕松的環(huán)境。每個(gè)班里總會(huì)有很調(diào)皮的學(xué)生，經(jīng)過大家討論，一致認(rèn)為班級(jí)最后幾桌最亂，這讓我一度非常郁悶。
有的老師從我的班里上課回來都?xì)獾貌恢勒f什么好，我也很苦惱，只能慢慢多和一些調(diào)皮的同學(xué)接觸，上課常常站在后面，了解他們想的東西，跟他們談心。其他老師上課的時(shí)候我必須還時(shí)不時(shí)去教室外邊看，這段經(jīng)歷也讓我深刻體會(huì)到了做老師的不容易，越發(fā)覺得老師們的艱辛和偉大。
后面的同學(xué)，很大部分已經(jīng)放棄了學(xué)習(xí)或者偏科，每天上課開小猜、打瞌睡、講話很嚴(yán)重，讓我很苦惱，我整天苦口婆心的說，三令五申的強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性和偏科的殘忍性，可到頭來，效果甚小，我都不知道該怎么教了。后來發(fā)現(xiàn)，無論怎么引導(dǎo)，有的男生就是不愿意學(xué)，我只能希望他們能自己想通。我也跟他們講了我的經(jīng)歷，如何從一個(gè)其實(shí)我個(gè)人的英語(yǔ)非常的差，跟他們講了我高考才57分，他們反倒說：老師你不是也才57，還不是上了大學(xué)，我無言以對(duì)，讓人感到欣慰的是每天都有七年級(jí)新生加入到我們這里來，這讓我們非常有成就感。
在支教期間，我們除了每天有課的老師去上課外，沒課的老師也常常去旁聽并做好聽課記錄，以便課后交流學(xué)習(xí)，學(xué)校老師及領(lǐng)導(dǎo)幾乎每天都會(huì)去隨機(jī)去聽課，中午或者晚上進(jìn)行評(píng)課，在評(píng)課中，我深深感受到了老師們求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，也學(xué)到了老師們多年來累計(jì)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，無論是思想上，還是課堂上我都學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)了不少。班主任還要每天都到班點(diǎn)名，這樣學(xué)生有什么事情也可以及時(shí)向我們反映，而我們也可以更深入地了解他們。
這里的孩子真的很質(zhì)樸很可愛，但是輟學(xué)情況很嚴(yán)重。通過和班里同學(xué)的聊天，我了解到班里有的學(xué)生去外邊打工了，有的在家務(wù)農(nóng)，雖然他們上學(xué)晚，普遍年齡偏大，可是也不過是13.4歲而已，這讓我很震驚。就在上課期間，一個(gè)學(xué)生向一個(gè)班主任請(qǐng)假說去看看家里的莊家是否可以收割了，老師當(dāng)時(shí)就哭了。后來才了解到她是一位七年級(jí)的簡(jiǎn)同學(xué)，12歲小女生。父親耳聾，在外和她的伯伯們一起打工，多年來僅回家過一次，都是來帶現(xiàn)年15歲的哥哥退學(xué)外出。她父親也沒有匯過錢回家。她媽媽在她不懂事時(shí)就已過世。她奶奶失明，自己生活難以自理?，F(xiàn)在，她與奶奶相依為命，她身上的衣服都是鄰居給的，靠低保維持生活。
她自己種玉米大豆什么的莊稼，還要走很遠(yuǎn)的路來到--中學(xué)上學(xué)，時(shí)常請(qǐng)假回家照顧奶奶和照看莊稼，生活的艱辛讓她有輟學(xué)的想法。前幾天我們調(diào)查貧困學(xué)生時(shí)，她來請(qǐng)假回家看莊稼，支教班主任才了解到這個(gè)情況。今晚我們叫她來辦公室作進(jìn)一步調(diào)查時(shí)，一向堅(jiān)強(qiáng)的她說著就哭了，我們?cè)趫?chǎng)的隊(duì)員也是眼淚打轉(zhuǎn)…都不敢再問下去了，隊(duì)員們掉頭悄悄抹眼淚。真的是聞?wù)邆?，聽者流淚。后來開會(huì)決定堅(jiān)決家訪她們家，幫她把莊稼收了，盡量的給予的幫助。我當(dāng)場(chǎng)提議，建議像我和高中同學(xué)那樣建立一個(gè)小組，每人每月支助十元，按學(xué)期幫助她。這一提議得到了隊(duì)員們的支持，準(zhǔn)備后天去她家后進(jìn)一步確定。去的時(shí)候由于我們的人力財(cái)力有限，就只贈(zèng)送了350元慰問金，她家的莊稼還未成熟。在此我也希望并呼吁廣大社會(huì)媒體和愛心人士多多關(guān)注留守兒童，關(guān)注山區(qū)孩子，為他們送去愛心和溫暖。
支教的日子里，那些孩子也帶給我們太多的感動(dòng)，很多同學(xué)都在手工課上學(xué)會(huì)了用紙折百合花、玫瑰花等花，下課后都紛紛送給了各位老師，導(dǎo)致我們辦公室堆了好大一片花，盡管沒有真花漂亮，但真的很高興，很有成就感。還有在最后一周的時(shí)候，每個(gè)班都有寫感想或者給老師的一封信，類容是情真意切，讓人不忍卒讀，我們老師也得到了同學(xué)們的高度贊揚(yáng)和肯定，從中也能感受到他們都懷著一顆感恩的心。有的同學(xué)，雖然被老師批評(píng)，可是他們都不記恨老師，都知道老師的一片苦心。
在這段期間，我們?yōu)榱素S富學(xué)生的課外活動(dòng)，在課外活動(dòng)時(shí)間，向他們提供大量的體育器材，教他們玩游戲。我們還舉辦了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講比賽、文藝演出等活動(dòng)。其中趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)一改過去不變的比賽項(xiàng)目，幾乎是在做游戲中進(jìn)行的，這也得力于運(yùn)動(dòng)會(huì)總策劃人袁小毛袁老師的辛苦付出。
運(yùn)動(dòng)會(huì)中，同學(xué)們奮勇拼搏，團(tuán)結(jié)一致，啦啦隊(duì)也是熱情高漲，可謂精彩萬(wàn)分。演講比賽也一改過去老師直接抽人參加的方式，讓同學(xué)們自己報(bào)名參加，鼓勵(lì)同學(xué)們參加，只要喜歡，只要寫都可以參加，這樣有力的提高了同學(xué)們對(duì)活動(dòng)的參與度和滿意度。這也主要是安亭甜老師及支教隊(duì)語(yǔ)文組的精心安排。文藝演出更是傾盡精力舉辦，其中有小品、歌唱、舞蹈、音樂劇、樂器表演等節(jié)目。屆時(shí)學(xué)校四位校長(zhǎng)及眾多主任都參與了，也得到了他們的大力支持和高度贊揚(yáng)，在器材上提供了很大幫助。這也體現(xiàn)了我們支教隊(duì)的成績(jī)得到了校方的肯定，還體現(xiàn)了我們與同學(xué)們的零距離，真可謂師生一心，師生同樂。文藝演出也主要因?yàn)樨?fù)責(zé)策劃及全隊(duì)的傾力付出。
以上三項(xiàng)活動(dòng)都舉辦的非常成功，每一項(xiàng)活動(dòng)隊(duì)長(zhǎng)都要求有預(yù)案，在隊(duì)長(zhǎng)及主要負(fù)責(zé)人的用心策劃下，支教隊(duì)隊(duì)員們各司其職，各盡其能，使活動(dòng)都能順利進(jìn)行。就如我，在運(yùn)動(dòng)會(huì)總當(dāng)裁判及裁判員代表;演講比賽中在播音室放音樂;在文藝演出中做主持人，也為每一項(xiàng)活動(dòng)貢獻(xiàn)了一份力量。三項(xiàng)活動(dòng)的成功，我也看到了團(tuán)隊(duì)的力量，在我們團(tuán)結(jié)一致的不懈的努力下，困難是可以克服的，再大的砍我們也會(huì)越過去的!
農(nóng)村支教個(gè)人工作總結(jié)篇十六
為期一年的支教任務(wù)圓滿完成了。這次支教工作使我在思想上得到了升華、能力上得到了鍛煉，業(yè)務(wù)上獲得了提高。
這次支教的學(xué)校是贊皇縣許亭鄉(xiāng)許亭聯(lián)辦小學(xué)。農(nóng)村長(zhǎng)大的我，從接到支教任務(wù)起，我就相信自己能克服生活上、工作上的困難，盡自己所能，配合學(xué)校的教育教學(xué)工作，為山區(qū)教育貢獻(xiàn)一己之力，很好地完成好這次任務(wù)。
__年9月3日，冒著大雨，我們到達(dá)贊皇縣教育局，隨后跟著來接我的支教學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)入許亭鄉(xiāng)許亭聯(lián)辦小學(xué)，開始了為期一年的支教工作。
課程概況與工作突破。
許亭聯(lián)辦小學(xué)是一所寄宿制學(xué)校，6個(gè)年級(jí)12個(gè)班，總共600多名學(xué)生。開設(shè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)和品德5門課，平均每班配備2名教師包班，我擔(dān)任的是五三班的數(shù)學(xué)、科學(xué)和品德課三門課。學(xué)校的作息時(shí)間從早上6：00起床開始，一節(jié)早自習(xí)課，上午4節(jié)課，中午一小時(shí)午自習(xí)，下午3節(jié)課，晚上6:30——8:30，2小時(shí)晚自習(xí)。
學(xué)生一天的課時(shí)比較長(zhǎng)，課程安排比較單調(diào)。為了給孩子們調(diào)節(jié)心情、活躍思維，我給他們?cè)黾恿梭w育課和音樂課。音樂課上，透過學(xué)生那熱情、專注、渴望的眼神，我知道這樣的課對(duì)學(xué)生來說很解渴;體育課上，通過學(xué)生那真誠(chéng)的態(tài)度、整齊的步伐、開心的大笑，我知道學(xué)生身上的好多東西得到了釋放。校長(zhǎng)看到體育課不僅能讓學(xué)生鍛煉身體、活躍心情，還給沉寂的校園帶來勃勃生機(jī)，立刻決定全校每班每周增加兩節(jié)體育課。
至此，許亭聯(lián)辦小學(xué)結(jié)束了沒有體育課的歷史。
學(xué)生現(xiàn)狀與日常教育。
由于這里大多數(shù)孩子住宿，所以學(xué)生平時(shí)的衛(wèi)生情況便成了問題，從個(gè)人衛(wèi)生到教室衛(wèi)生都很糟糕，于是檢查衛(wèi)生便成了我每天必不可少的工作。從提醒學(xué)生擦鼻子洗臉，到每個(gè)周末需要換洗的衣服;從教室的每一個(gè)桌屜、桌角，到操場(chǎng)的成片衛(wèi)生區(qū)，每天都需要老師監(jiān)督到位。
為了培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，我在品德課上適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)人習(xí)慣養(yǎng)成教育、集體觀念教育等，并結(jié)合學(xué)生的日常表現(xiàn)，有針對(duì)性的進(jìn)行提示、鼓勵(lì)、引導(dǎo)。經(jīng)過近一個(gè)多月的檢查、督促、教育，衛(wèi)生的整體情況才慢慢好起來，但是，這樣的檢查一天都不能松懈，自始至終一直堅(jiān)持。
貼近實(shí)際的教學(xué)與教研。
與城里的學(xué)生相比，這里的學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)奏慢，知識(shí)面相對(duì)窄，機(jī)械重復(fù)性的作業(yè)比較多，學(xué)習(xí)效率比較低。針對(duì)這些特點(diǎn)在數(shù)學(xué)課上，我試著采用啟發(fā)式教學(xué)，在慢節(jié)奏的過程中啟發(fā)學(xué)生的多項(xiàng)思維、發(fā)散思維。比如在推導(dǎo)梯形面積公式時(shí)，啟發(fā)學(xué)生用梯形旋轉(zhuǎn)平移法、三角形法、平行四邊形法等多種方法進(jìn)行推導(dǎo)，拓寬學(xué)生的思維方式，開闊他們的思路。久而久之，學(xué)生的思想開始活躍起來，思路漸漸地寬了，學(xué)習(xí)效率也開始提高。在學(xué)生的作業(yè)中，我盡量避免簡(jiǎn)單重復(fù)性的作業(yè)，鼓勵(lì)學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)，多角度考慮問題，多種方法解決問題，作業(yè)不在多而在精，慢慢培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。一個(gè)學(xué)期下來，多數(shù)學(xué)生有了明顯的進(jìn)步，表現(xiàn)突出的是閆佳宏和耿玉杰，這兩位原是中等水平的學(xué)生，在期末考試中躍進(jìn)了全班前4名。
在與當(dāng)?shù)乩蠋煹慕萄兄?，我一方面學(xué)習(xí)他們真實(shí)有效的教學(xué)策略和教學(xué)方法，一方面把先進(jìn)開放的教學(xué)理念推薦給他們，把網(wǎng)上的好課推薦給他們，使大家相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
克服困難，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。
農(nóng)村的冬天是很冷的，宿舍的暖氣在太陽(yáng)好的時(shí)候就沒有了，晚上才來，睡覺時(shí)，身下的電褥子是熱的，挨著被子的肚皮卻怎么也熱乎不起來，索性兩床被子都?jí)荷?教室里是有空調(diào)的，但溫度設(shè)定在10度左右，我穿著羽絨服都不覺得暖和。在這樣的冬天，對(duì)于習(xí)慣了城里暖氣的我，開始時(shí)很是不適應(yīng)，但看到這里的老師們常年生活在這樣的環(huán)境中都沒有怨言，我也暗暗說服自己慢慢學(xué)著適應(yīng)。還好，有我們長(zhǎng)征街小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的溫暖關(guān)懷，我們的宿舍后來變得溫暖、溫馨，這里我要向我校的領(lǐng)導(dǎo)們表示深深的感謝。
農(nóng)村支教個(gè)人工作總結(jié)篇十七
時(shí)光匆匆，10年湘西義務(wù)支教的情形還歷歷在目，09年二十天的支教竟也結(jié)束了。記得去年出發(fā)前的懵懵懂懂和對(duì)湘西的無限向往，到臘乙村后的激情無限;今年看著身旁的隊(duì)友對(duì)支教充滿著無限的憧憬、充滿著大干一場(chǎng)的豪情，自己則少了分沖動(dòng)，多了分理性與冷靜。冷靜地看待著每一天、出現(xiàn)的每一種狀況、遇到的每一個(gè)問題，認(rèn)真分析、認(rèn)真解決。解決了，不敢懈怠地迎接著下一個(gè)困難;解決不了，趕緊尋找隊(duì)員們的幫助。就這樣，20天里，一直繃緊著神經(jīng)，不敢有半點(diǎn)松懈。支教結(jié)束后，疲勞的神經(jīng)終于松下來了，開始靜靜地回顧支教所有的點(diǎn)滴了：
早在寒假時(shí)，我就開始準(zhǔn)備支教的事情了。但當(dāng)時(shí)我對(duì)于支教竟有一種發(fā)自內(nèi)心的否定。從去年支教回來的半年里，我一直在想：我們那么多的人、那么多的時(shí)間、那么多的精力、那么大的經(jīng)費(fèi)開支所做的義務(wù)支教意義何在?那邊的孩子真的在我們這學(xué)到了多少東西嗎?當(dāng)?shù)貢?huì)因?yàn)槲覀兊牡絹矶卸啻蟾淖儐?我們真的在其中獲得了多少嗎?而且我們?nèi)ツ暝谂D乙村的表現(xiàn)相對(duì)來說應(yīng)是很不錯(cuò)的，無論是在課堂上給孩子們傳授知識(shí)還是在當(dāng)?shù)匦纬傻牧己每诒?，這樣的隊(duì)伍的支教效果都無法令人滿意。另外一些沒有經(jīng)驗(yàn)的支教隊(duì)伍呢?他們做的怎樣?他們會(huì)讓社會(huì)給支教冠上一個(gè)什么修飾詞?一系列的問題困惑著我，甚至一度使我想放棄支教。
而現(xiàn)在以上種種設(shè)想均已實(shí)現(xiàn)或是正在實(shí)現(xiàn)，毋庸置疑，這些措施大大增加了此次支教的實(shí)際意義。如果真正圓滿完成了以上幾項(xiàng)設(shè)想，相信無論是哪只隊(duì)伍的哪次支教都是成功的，都是有意義的。這些設(shè)想可以使得否定支教的人重新審視支教。
剛到補(bǔ)抽鄉(xiāng)，支教還沒進(jìn)行時(shí)就連續(xù)遇到了兩個(gè)巨大的困難。首先是原定的支教小學(xué)過小，如不能換到更大的學(xué)校，所有的支教計(jì)劃必須跟著調(diào)整，很多的設(shè)想將成為泡影。經(jīng)過艱難地努力換到中心小學(xué)后，校長(zhǎng)卻不允許我們召集學(xué)生到中心小學(xué)上課，如不能解決，無法想象今年的支教會(huì)是怎樣一個(gè)情景。不僅如此，在校準(zhǔn)備階段、支教期間還不斷地出現(xiàn)各種各樣的艱難困苦，我們面臨著一次又一次的考驗(yàn)。但這些問題最終都得以順利解決，面對(duì)困難，我們毫不畏懼，迎難而上。我為我們面對(duì)困難時(shí)的魄力與勇氣而感到自豪，更為我們?cè)诮鉀Q問題時(shí)得到的成長(zhǎng)而感到高興。
拿著隊(duì)員們的總結(jié)、
日記。
看到隊(duì)員發(fā)自內(nèi)心的感慨、不斷成長(zhǎng)的印跡。我知道我們的支教是有意義的我們的隊(duì)員在成長(zhǎng)在支教的順境與逆境中得到的磨練將會(huì)受用終身。
孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的改變，我們都記在心頭，因?yàn)檫@些都是我們努力付出的回報(bào)?？粗⒆觽兊倪M(jìn)步，我們欣慰自己的付出實(shí)現(xiàn)了價(jià)值，忘記了困難帶來的傷痛，知道我們來這一趟是值得的。
這些問題中的大部分都不是我們能改變的，但這是我們通過親身的支教了解到的，現(xiàn)在還有很多人不了解。而我們能通過宣傳讓更多的人了解這些狀況，使更多的人關(guān)注湘西，關(guān)注貧困地區(qū)的教育問題。我們相信關(guān)注也是一種力量，一種不可忽視的強(qiáng)大力量。
用二十天時(shí)間結(jié)交了十余位值得銘記終生的朋友。在這里的每一位隊(duì)員都是有愛心的人，都是為了他人能夠犧牲很多的人，都是有著很強(qiáng)的能力的人，都是選擇了崇高的人，都是我至親的隊(duì)友。
二十天里，我們一起生活、一起工作、一起學(xué)習(xí)，相互幫助、相互提攜;我們一起朝著同一個(gè)目標(biāo)努力，一起為同一個(gè)理想奮斗。我們之間深厚的感情是其他人無法取代的，即使是每天生活在一起的舍友，也可能各忙各的事情，各走各的方向，分開后各奔天涯。而我們則是一批志同道合的戰(zhàn)友，我們的感情絕不會(huì)因?yàn)橹Ы痰慕Y(jié)束而中斷，這份特殊的感情將一直延續(xù)下去，直至永遠(yuǎn)。
此次起筆之前我翻出去年支教的總結(jié)和日記仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，又對(duì)比了一下今年的日記。發(fā)現(xiàn)去年的日記雖然字?jǐn)?shù)沒今年的多、文筆沒現(xiàn)在的成熟，但卻更耐讀，更有思想，更有精神。今年的日記仿佛流水賬一般，事情一件一件的記下來，卻沒有感動(dòng)、沒有思想在里面。
農(nóng)村支教個(gè)人工作總結(jié)篇十八
時(shí)間飛逝，不知不覺間已經(jīng)在民樂小學(xué)實(shí)習(xí)了一個(gè)多月了。從一開始的迷茫不適應(yīng)，到現(xiàn)在已經(jīng)能很好的融入周圍的環(huán)境的。
在來到民樂小學(xué)的第一周，我們只是學(xué)習(xí)適應(yīng)學(xué)校的生活作息，適應(yīng)學(xué)校的周邊環(huán)境。不可不說，剛開始來到民樂小學(xué)的時(shí)候，其實(shí)我的內(nèi)心是崩潰的。因?yàn)檫@里很偏遠(yuǎn)，去到有東西買的地方都要十幾二十分鐘。而且周圍很少住戶，所以一到天黑，周圍真的就是黑的，只有當(dāng)明月高照的時(shí)候會(huì)亮一點(diǎn)。這些對(duì)于我們這些常年生活在夜生活非常豐富的地方的人來說，實(shí)在是有點(diǎn)恐怖。不過隨著時(shí)間的推移，我越來越適應(yīng)這里的生活了。也因?yàn)檫@里環(huán)境的原因，我開始了早睡早起的生活，這是在家里和大學(xué)里很難做到的。
在慢慢適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的同時(shí)，我開始了我的支教生涯。
在來到民樂小學(xué)的第二周，我開始了聽課。我的指導(dǎo)老師，陳金宜老師，是個(gè)很好很負(fù)責(zé)的老師，我從她身上學(xué)到了許多在現(xiàn)實(shí)教育者會(huì)用到的知識(shí)。陳老師第一節(jié)課就把我介紹給了學(xué)生，所以，在聽了一周的課后，學(xué)生對(duì)我基本不會(huì)陌生了。在此之間，發(fā)生了一件讓我很感動(dòng)的事情。便是教師節(jié)時(shí)，我照常去五年級(jí)一般聽課，結(jié)果去到時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我平時(shí)坐的凳子鋪滿了花。因?yàn)槲覄倎聿痪?，只聽過他們班兩節(jié)課，所以我真沒想到他們會(huì)給我這份驚喜。那些花上還貼著一些同學(xué)寫的想對(duì)我說的話，那天，真是很讓我感動(dòng)。
到了這三周，我們支教生的工作安排就下來了。因?yàn)檫@間學(xué)校是間農(nóng)村小學(xué)，一個(gè)年級(jí)只有一個(gè)班，加上缺少綜合科的老師，所以我教五年級(jí)英語(yǔ)的同時(shí)，還教二年級(jí)的口語(yǔ)，五年級(jí)的思品，綜合實(shí)踐，六年級(jí)音樂和班會(huì)等。剛開始還會(huì)手忙腳亂，但在上了一兩節(jié)課后，也就變得淡定多了。這間小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)都很關(guān)心我們這些支教實(shí)習(xí)生的學(xué)習(xí)和生活，由于這里買東西較不方便，所以學(xué)校為我們提供了冰箱，對(duì)此，真的很感謝支教學(xué)校對(duì)我們的照顧。
到了第四周第五周第六周，我已經(jīng)適應(yīng)了這里的生活環(huán)境和學(xué)校環(huán)境。在這三周里，每次上課，陳老師都回來聽課，聽完后，會(huì)及時(shí)對(duì)我的課進(jìn)行評(píng)價(jià)，這讓我受益匪淺。當(dāng)然，在課堂上，我也遇到了很多問題，比如，我設(shè)計(jì)的教學(xué)活動(dòng)學(xué)生跟不上，課堂紀(jì)律難以控制等。特別是二年級(jí)的學(xué)生，我發(fā)現(xiàn)他們的課堂紀(jì)律意識(shí)十分弱，甚至連一年級(jí)，幼兒園的小朋友都不如。因?yàn)楫?dāng)你上課的時(shí)候，他們總會(huì)自由自在的隨處走動(dòng)。而且，這種情況不止發(fā)生在我的身上，其他老師上課時(shí)他們也會(huì)這樣。因此，我再次糾結(jié)，學(xué)校嚴(yán)禁“體罰”究竟好不好。當(dāng)然我說的體罰并不是打罵學(xué)生，而是以另一種較為嚴(yán)肅的方法處理。于是在第二次教他們課堂紀(jì)律，他們依然不聽教的情況下，我抓出了一個(gè)搗亂的同學(xué)，讓他面對(duì)圖書角自省，之后，全班都安靜了，等過了1分鐘左右，我叫那個(gè)學(xué)生回去的時(shí)候，他一直在笑，我覺得這是一種十分不好且不尊重老師的行為，因此，我又把他叫了回去圖書角自省，告訴他什么叫尊重別人，什么叫遵守課堂紀(jì)律。雖然這件事之后這些學(xué)生還會(huì)吵，但當(dāng)我板起臉的時(shí)候，他們都會(huì)安靜下來，也會(huì)認(rèn)真聽課了。因?yàn)檫@些事，我再次體會(huì)到學(xué)姐們說的話：在學(xué)生面前，你一定要樹立你的威嚴(yán)。
今周是第七周，今周的教學(xué)日常跟上周一樣，有些小插曲，小問題，但都被我慢慢處理掉了。
人生總是離不開嘗試，沒有一個(gè)人一開始就能做的很好，我們都是一路磕磕碰碰成長(zhǎng)起來的。所以當(dāng)遇到問題不要一味逃避，要告訴自己：i can doit.