吸煙有害健康教案大班(通用17篇)

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    教案是教學活動中對教學過程進行詳細設計和安排的一種文件。教案應該考慮學生的學習興趣和能力,設計具有挑戰(zhàn)性的任務。范文的內容和形式各異,可以滿足不同教學需求和教學特點。
    吸煙有害健康教案大班篇一
    讓學生知道煙里含有大量的尼古丁,對人的健康危害大。讓學生知道過量的酒對人的`腦肝胃都有傷害作用。
    使學生懂得中小學生絕對不能吸煙、喝酒。
    吸煙、喝酒對人體的危害。
    一、導入新課:
    讓學生看漫畫:吸煙=墳墓,讓學生發(fā)表觀后感,由此導入新課。
    二、學習新課:
    分小組說一說吸煙的危害看一看煙對人類的危害(文字資料)說一個實驗結果。議一議看了以后的感想。
    分小組說一說酒對人的危害。聽老師講一講為什么不要喝酒抽煙。
    三、作業(yè):
    煙酒對人體有哪些危害?
    板書設計:
    煙酒對人的危害吸煙的危害。
    (尼古丁氣管肺喝酒的危害(腦胃肝)。
    吸煙有害健康教案大班篇二
    1、知道吸煙對身體有危害,認識禁煙標志,能提醒身邊的人不要吸煙。
    2、引導幼兒關心周圍的生活環(huán)境,形成初步的使命感。
    1、禁煙標志。
    2、紙、蠟筆每人一份。
    3、多媒體課件。
    1、吸煙有害健康
    師:“這是什么?”“你們在哪里見過?”“你覺得香煙好嗎?為什么?”
    2、了解吸煙對身體和環(huán)境的危害。
    1)、播放多媒體動畫,幼兒了解公共場合不能吸煙。
    教師小結:在公共場所吸煙會污染環(huán)境,人吸入這些有害氣體會咳嗽,會影響身體健康。
    2)、播放課件了解吸煙的危害:吸煙多了,人會生病;吸煙引起火災;香煙味很嗆人,污染周圍的環(huán)境等。
    3、認識禁煙標志。
    1)、出示禁煙標志與幼兒一起討論“這是什么標志?你在什么地方看到過?”“這個標志有什么用?”
    2)、引導幼兒提醒身邊的人不吸煙。
    教師:你們家人吸煙嗎?為了你和家人健康,應該怎么辦?(提醒他不要吸煙)
    4、指導幼兒每人設計一幅畫帶回家里,鼓勵幼兒從身邊的人做起,提醒家人不抽煙,人人爭做禁止吸煙的小宣傳員。
    5、展示幼兒的作品,教師小結。
    活動反思:活動中幼兒能積極地參與到話題的討論中,并能大膽地表達自己的想法,說出吸煙的危害。通過多媒體課件的播放較好地吸引了幼兒的注意力,讓幼兒知道了在公共場合吸煙是不好的,最后一個環(huán)節(jié)繪畫,進一步提醒幼兒督促家人不吸煙,讓幼兒能做好監(jiān)督員。
    吸煙有害健康教案大班篇三
    1)知道吸煙對身體對周圍環(huán)境的危害,知道向家人宣傳戒煙好處多。
    2)有關心環(huán)境衛(wèi)生和人們健康的意識。
    3)發(fā)展幼兒的觀察力和語言表達能力。
    1、禁煙標志及禁煙標語。活動前做關于吸煙有害健康的資料調查。
    2、紙、筆、剪刀每人一份。
    3、相關的課件。
    1、認識禁煙標志。
    1)出示課件請幼兒觀看flash并提問,教育幼兒園長大后不吸煙。出示z標志與幼兒一起討論“這是什么標志?你在什么地方看到過?”教師一邊出示圖片引導幼兒回憶。(汽車站、幼兒園、公共汽車上、電影院、加油站、等)。
    2)出示“公共場所禁止吸煙”標語,念給幼兒聽,組織。
    幼兒討論什么是公共場所?為什么要在公共場所禁煙?吸煙對身體有什么害處?對環(huán)境有什么害處?請幼兒結合自己生活經(jīng)驗講述。
    2、了解吸煙對身體和環(huán)境的危害。
    出示圖片《吸煙有害健康》提出問題:圖上畫的是什么?這些畫講一些什么?
    圖片上的人長得怎樣?他為什么會咳嗽、生病?幼兒將自己調查的資料與大家共享,(有吸煙的`人牙、衣服、手指怎樣?)。
    圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?
    加油站為什么發(fā)生火災?知道吸煙容易造成火災。
    3、宣傳戒煙:
    1)你知道每年的5月31日是什么日子?《世界無煙日》,看看別人是怎樣宣傳戒煙的?幼兒看課件。
    2)指導幼兒每人制作1個“禁止吸煙”的標志帶回家里,鼓勵幼兒人人爭做禁止吸煙的小宣傳員。組織幼兒畫戒煙宣傳畫。
    4、教師小結。
    吸煙有害健康教案大班篇四
    (一)為何禁止青少年吸煙:
    根據(jù)世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計,在世界各地每8秒鐘就有一人死于與吸煙有關的疾病,每年有近500萬人因吸煙致死。這一數(shù)字在未來20年中將有可能增加一倍。吸煙已經(jīng)成為世界上最主要的致死因素之一。我國是一個煙草大國,目前吸煙人數(shù)約為3.2億。在控制未成年人吸煙這個問題上,政府做了大量的工作,并于去年11月10日簽署了聯(lián)合國《煙草控制框架公約》,這一公約將于今年2月28日正式生效。但一個不容回避的事實是:在我國,未成年人吸煙率呈上升趨勢,未成年人開始吸煙的年齡在下降,每天有8萬左右青少年成為長期煙民。這種狀況不但影響了孩子的健康成長,而且嚴重影響我國整體國民身體素質的提高,所以未成年人吸煙問題越來越引起社會的廣泛關注。
    (二)吸煙對健康的影響:
    一支香煙內包括了超過4000種不同的化學物質,其中有43種是致癌物質,所以每吸一支煙,亦同時吸入這4000種化學物質,令壽命縮短5~15分鐘。
    全體同學。
    20xxx月x日。
    1.由班長主持班會,播放課件。
    2.向大家簡要介紹煙草。
    3.通過數(shù)據(jù)向大家介紹全球煙民的情況,著重指出青少年吸煙的嚴重危害。
    4.向大家介紹吸煙成癮的原因。
    5.通過權威統(tǒng)計數(shù)據(jù),著重具體地向大家指出吸煙行為對人體健康的危害,并列舉每年因吸煙造成相關疾病的死亡率,讓大家了解吸煙對身體的危害。
    6.介紹因吸煙所引起的消防事故。
    吸煙不僅會給我們的身體造成傷害,如不注意甚至會造成嚴重的消防事故。吸煙所引發(fā)的危害多種多樣,對我們每一個人,對我們的社會都是一個十分嚴重,急待解決的問題。作為我們學生能夠做到的就是不吸煙,同時杜絕身邊同學有吸煙的行為。
    吸煙問題在我們班時有發(fā)生,特別是住宿生,有時會被學校值班老師抓到抽煙的行為。這次的班會很好的詮釋了吸煙的危害。無論是對我們自身所造成的危害,還是對社會乃至全球的危害都應該引起我們每一位同學的注意。希望通過這次的班會,能夠使我們班同學的杜絕吸煙現(xiàn)象,讓吸煙現(xiàn)象徹底從我們班消失。
    吸煙有害健康教案大班篇五
    1.積極開動腦筋,能想出桌子多種創(chuàng)造性的玩法。
    2.通過積極參與活動,發(fā)展鉆、爬、跳躍的能力。
    3.克服畏難情緒,愿意向自己發(fā)出挑戰(zhàn)。
    4.喜歡與同伴合作,體驗運動的挑戰(zhàn)與快樂。
    5.讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質,體驗健康活動的樂趣。
    活動準備。
    十二張桌子、墊子、四把椅子。
    活動過程。
    一、探索桌子的多種玩法。
    1.幼兒主動探索桌子的玩法。
    在幼兒探索的過程中,教師關注一些值得學習的動作,排除那些危險或過于簡單的動作,并請大家學習有價值的動作。
    2.教師提供預設的動作(參照第二環(huán)節(jié)的動作)并講解動作要領,孩子來學習模仿,為后面的集體游戲做鋪墊。
    二、桌子游戲。
    幼兒分成四個組,每組前擺放三張桌子。
    規(guī)則:前面一個孩子完成任務后與后一個孩子擊掌,后一個孩子繼續(xù)進行比賽,依次進行,先完成的為勝利。
    1.翻。玩法:桌子依次橫著擺放,每兩張桌子之間留有間距,幼兒從桌子上翻過。
    2.爬。玩法:桌子依次豎著擺放,教師可根據(jù)幼兒的表現(xiàn)來調整每兩張桌子之間的距離,幼兒從桌子上面爬過:
    4.跳躍。玩法:椅子擺放在桌子前,幼兒雙腿跳上椅子,再雙腿跳上桌子,最后從桌子上直接跳到墊子上。(可根據(jù)幼兒表現(xiàn),繼續(xù)增加高度。)。
    三、放松活動。
    教師與幼兒一起在音樂《我愛洗澡》中放松身體各個部位,特別是放松腿部。
    活動反思。
    整個過程盡管孩子興趣很高漲,但孩子的活動量太大,集合分散的次數(shù)太多,用時太多,導致課時延長了。再如由于學習量大,導致有些難度動作如翻越,有的幼兒還沒有做到位,也沒有更多時間練習和糾正,那么需要在今后的戶外體育活動中再多多開展玩桌子活動,繼續(xù)練習了平衡、鉆爬、翻越、跳躍動作。
    吸煙有害健康教案大班篇六
    1、能夠將自己好的行為習慣傳遞給身邊的人。
    2、鍛煉幼兒的反應能力,提高他們動作的協(xié)調性。
    要求:
    1、了解吸煙對人體及周圍環(huán)境的危害。
    2、知道公共場所不能吸煙,提高幼兒的環(huán)保意識。
    二、教學材料:課件、幼兒做好的調查表。
    三、教學過程:談話導入-分析調查表-交流分享。
    (一)談話導入:認識禁煙標志出示課件(禁煙的標志)請幼兒觀看。提問:"這是什么標志?"(禁止吸煙的標志)"這個標志告訴我們什么事情?"(不能吸煙)。
    (二)分析調查表教師請一名幼兒述說自己的調查表:
    1、吸煙會使人咳嗽。
    2、吸煙會引起肺癌。
    3、吸煙會使牙齒變黃。
    4、吸煙會引發(fā)火災……。
    5、有相同調查結果的幼兒舉手,教師統(tǒng)計數(shù)字。
    6、請幼兒觀看課件,鞏固吸煙對人體及周圍環(huán)境的危害:
    (1)咳嗽;
    (2)牙齒變黃;
    (3)肺癌;
    (4)影響下一代;
    (5)影響他人;
    (6)污染環(huán)境;
    (7)引發(fā)火災。
    (三)交流分享。
    1、教師提問:哪些地方不能吸煙,可以貼禁煙標志?(幼兒討論)。
    2、教師小結:汽車站、電影院、醫(yī)院、幼兒園、公共汽車、加油站等公共場所不能吸煙。
    3、向幼兒宣傳世界無煙日:世界上許多國家都提出要禁煙,并規(guī)定每年的5月31日為世界無煙日,許多地方出現(xiàn)了無煙商場、無煙列車,處處禁煙。我們小朋友也可向家人宣傳吸煙的危害,讓他們珍愛自己以及他人的身體、保護環(huán)境。
    社會意義,引導幼兒從身邊的成人開始宣傳禁煙。使他們認識到吸煙不僅損害自己的身體,也在危害旁邊的不吸煙的人。讓幼兒明白,即使年紀小,也可以為環(huán)保盡一分力,引導幼兒在日常生活中、在潛移默化中,將環(huán)保的種子播種在小小的心靈里,從小讓幼兒萌發(fā)保護環(huán)境的意識,促進幼兒健康成長。
    本次教學也有些不盡人意的`地方,如教師的話太多,一直在重復某些詞語。對幼兒拋過來的球沒有及時的接住。還有在某些細節(jié)方面我處理的不夠理想,在以后的教學教學中改進。
    吸煙有害健康教案大班篇七
    3、幼兒能大膽的說己的想法。
    錄象、圖片、幼兒畫畫的紙和筆。
    1、看錄象引出主題。
    這個叔叔在干嗎?
    他來到了什么地方?
    為什么不讓這個叔叔進幼兒園呢?
    2、認識禁止吸煙標志。
    a、這是什么標志?
    b、你是怎么知道的?
    c、為什么禁止吸煙?
    師:
    (1)、一根點燃了的香煙表示在吸煙,加上一個紅色的斜線表示不能、禁止吸煙的意思。
    (2)、讓幼兒理解吸煙的害處,引導幼兒了解吸煙有害健康。
    3、為什么在這些地方要有這個標志呢?這個標志有什么用?
    4、看圖片了解吸煙的害處。
    a、吸煙好嗎?為什么不好?(生病、咳嗽)。
    b、老師這里有些圖片,我們一看:
    c、吸煙人生病了。
    d、吸煙引起火災。
    5、師生一起邊看邊互相說一說。
    吸煙有這么多的害處所以我們——禁止吸煙!
    6、小小宣傳員。
    如果你周圍有人在吸煙,如你的爸爸、爺爺、或者客人,你會怎么做呢?
    我們想什么辦法幫助提醒他們,讓他們不吸煙呢?
    7、幼兒自己設計禁止吸煙的標志或圖片。教師把幼兒的作品展示出來,并互相介紹說一說。
    教師針對幼兒的表現(xiàn),給予恰當?shù)模膭詈捅頁P那些在教學中表現(xiàn)積極的幼兒。同時,注意增強那些能力相對較弱的幼兒的自信心。
    幼兒把自己的標志張貼在家中或幼兒園里,當一名禁煙的宣傳員。
    吸煙有害健康教案大班篇八
    在幼兒的周圍,有很多吸煙的人群,雖說幼兒不吸煙,但吸入的“二手煙”對幼兒身體具有很大的危害,而幼兒對這方面的常識了解較少。通過活動,讓幼兒行動起來,加入到宣傳“吸煙有害健康”的行列中去,從而增強對自我的保護意識,同時也激發(fā)幼兒愛護周圍環(huán)境和保護環(huán)境的意識。
    1、通過活動,讓幼兒初步了解吸煙給自己及他人帶來的危害。
    2、讓幼兒了解一些不能吸煙的場所,并能對吸煙者進行宣傳教育,學說“吸煙有害健康”。
    3、激發(fā)幼兒愛護周圍環(huán)境和保護環(huán)境的意識。
    1、肺的圖片(二張)、禁止吸煙標志、小朋友圖片。
    2、錄像、磁帶。
    一、導入活動。
    師:今天老師請來了一個小朋友,他的名字叫貝貝。你們看,他長得怎么樣?他為什么會長得這么瘦?貝貝經(jīng)常會生病,小小年紀就得了肺病,你們想不想知道他怎么會得肺病的?我們請他自己來說一說。
    二、幼兒聽故事,理解吸煙的危害。(目標1)。
    1、幼兒聽故事。
    提問:貝貝怎么會得肺病的?(經(jīng)常吸入了他爸爸抽煙吐出來的煙霧)你們家里有沒有誰抽煙?如果你是貝貝,你會怎么辦呢?(幼兒討論)小朋友想了這么多,我們一起來聽聽貝貝是怎么辦的。
    2、幼兒聽故事。
    師:貝貝是怎么做的呢?貝貝這樣做了以后,他爸爸吸不吸煙了?在什么地方吸煙?
    三、通過圖片,進一步吸煙的危害,激發(fā)幼兒保護環(huán)境的欲望。
    2、師:抽煙的危害這么大,如果周圍有人吸煙,我們要怎么辦呢?
    3、教師小結:小朋友說得真好,今天回去以后就請小朋友想個好辦法,制制爺爺爸爸的煙癮。
    四、通過看錄像,了解不能吸煙的場所。(目標2、3)。
    1、師:抽煙對我們的健康有害,如果別人抽了煙,我們即使不抽煙,煙飄到我們的鼻子里,對我們的身體也有害處。請小朋友想一想,哪些場所是不能吸煙的?(幼兒討論)。
    2、幼兒邊看錄像邊了解不能吸煙的場所。
    師:現(xiàn)在我們一起來看看,哪些地方不能吸煙?
    帶幼兒一起到不能吸煙的場所貼上“禁煙標志”。
    吸煙有害健康教案大班篇九
    認識禁止吸煙的標志,知道為什么要禁止吸煙。
    了解禁煙標志在社會中的作用,有初步的環(huán)保意識。
    認識禁止吸煙標志,知道它所表示的意思。
    懂得吸煙有害健康、污染環(huán)境等的害處。
    引導幼兒關心周圍的生活環(huán)境,形成初步的是非感
    錄象、圖片、幼兒畫畫的紙和筆。
    看錄象引出標志
    這個叔叔在干嗎?
    他來到了什么地方?
    為什么不讓這個叔叔進幼兒園呢?
    認識禁止吸煙標志
    這是什么標志?
    你是怎么知道的?
    師小結:(用圖示范)一根點燃了的香煙表示在吸煙,加上一個紅色的斜線表示不能、禁止吸煙的意思。
    你在什么地方也見到過這個標志?
    為什么在這些地方要有這個標志呢?這個標志有什么用?
    看圖片了解吸煙的害處
    吸煙好嗎?為什么不好?(生病、咳嗽、……)
    我這里有些圖片,我們一起來看看:
    吸煙人生病了。
    吸煙引起火災。
    香煙味很嗆人等。
    師生一起邊看邊互相說一說。
    吸煙有這么多的害處所以我們——對!禁止吸煙!
    小小宣傳員
    如果你周圍有人在吸煙,如你的爸爸、爺爺、或者客人,你會怎么做呢?
    我們想什么辦法幫助提醒他們,使他們不吸煙呢?
    幼兒自己設計禁止吸煙的標志或圖片。教師把幼兒的作品展示出來,并互相介紹說一說。
    幼兒把自己的標志張貼在家中或幼兒園里,當一名禁煙的宣傳員。
    吸煙有害健康教案大班篇十
    有關心環(huán)境衛(wèi)生和人們健康的意識。
    1、禁煙標志及禁煙標語。
    2、紙、筆、剪刀每人一份。
    1、認識禁煙標出示標志與幼兒一起討論“只是什么標志?你在什么地方看到過?”
    2、了解吸煙對身體和環(huán)境的危害。
    1)、出示“公共場所禁止吸煙”標語,念給幼兒聽,組織幼兒討論什么是公共場所?為什么要在公共場所禁煙?吸煙對身體有什么害處?對環(huán)境有什么害處?(在公共場所吸煙會讓空氣里充斥不好的氣體,人吸入這些有害氣體有咳嗽,會覺得非常不舒服,會影響身體健康。)。
    2)、教師:你們家人吸煙嗎?為了他和家人健康,應該怎么辦?(提醒他不要吸煙)。
    3)、指導幼兒每人制作1個“禁止吸煙”的標志帶回家里,鼓勵幼兒人人爭做禁止吸煙的小宣傳員。
    3、教師小結。
    吸煙有害健康教案大班篇十一
    班會目的:
    1.認識吸煙及吸二手煙對健康的危害。
    2.培養(yǎng)學生良好地生活習慣。
    班會過程。
    一、開場白。
    今天我們開這個主題的班會,目的不是讓吸煙的同學戒掉煙癮!目的知識讓大家知道吸煙這個問題的嚴重危害!就象上網(wǎng)打游戲!幾乎是戒不掉的,所以我知識想讓同學們知道吸煙的危害!
    二、吸煙的資料。
    煙草被視為世界上危害最嚴重的社會問題之一,當前全世界煙民已達12億,每年因吸煙導致疾病死亡者約300萬。在我國有3.5億吸煙者,其中未成年人吸煙比率呈逐年上升趨勢。據(jù)衛(wèi)生部門近年來所作的抽樣調查發(fā)現(xiàn),在大學、高中和初中男生中,吸煙的比率分別高達46%、45%和34%,形勢是異常嚴峻的.(先說明目前中學生開始吸煙的人數(shù)逐漸增加,且年齡偏低!
    三、說說煙草危害人的具體情況。(大家都談談)。
    冠心病、高血壓病和腫瘤的發(fā)病年齡提前。有關資料表明,吸煙年齡越小,對健康的危害越嚴重,15歲開始吸煙者要比25歲以后才吸煙者死亡率高55%,比不吸煙者高1倍多。
    四、讓大家認識到被動吸煙的危害(大家互相討論怎樣減少被動吸煙)。
    若室內通風不佳,所有在場者都會“受益不淺”。而且被動吸煙者“分享”吸人的煙塵中有害物質濃度并不比吸煙者低,研究顯示,吸煙者吐出的冷煙霧中,煙焦油含量比吸煙者吸入的熱煙霧中的多1倍,苯并芘多2倍,一氧化碳多4倍。
    五、戒煙方法:
    1.加強戒煙意識,戒煙者要親身感受到吸煙的危害,自覺要求戒煙。
    2.尋找好的替代方法,戒煙者戒煙后往往感覺“無事可做”,在工作場所或家里放一些口香糖、瓜子、水果之類,使其不至于感到“空虛”。
    3.扔掉吸煙用具,諸如打火機,煙灰缸,香煙,減少吸煙者的`“條件反射”。
    4.盡量避免吸煙的引誘,爭取得到朋友和同事的理解。尤其在剛開始戒煙時更是如此。
    5.參加切實可行的體育運動,同時多花點時間從事其它有趣味的活動這樣可轉移注意力,體育運動會使緊張不安的神經(jīng)鎮(zhèn)靜下來。情緒穩(wěn)定即能持久。持之以恒,經(jīng)受住重吸煙的考驗,戒煙后又吸了一口或一支煙不等于戒煙失敗,仔細找出原因,避免重犯。
    六、總結:
    我們是21世紀的人,我們未來的路還有很長!我們還要享受我們的成功的果實!不要因為這些煙草毀了我們!大家從現(xiàn)在做起,不吸煙的同學堅決不接觸煙!吸煙較輕的盡量不吸煙!(或少吸煙)有長期吸煙史的同學們要控制自己吸煙的量!漸漸減少!千萬不要等失去了才感到后悔!
    吸煙有害健康教案大班篇十二
    (1)出示課件請幼兒觀看flash并提問,教育幼兒園長大后不吸煙。出示z標志與幼兒一起討論“這是什么標志?你在什么地方看到過?”教師一邊出示圖片引導幼兒回憶。(汽車站、幼兒園、公共汽車上、電影院、加油站、等)。
    (2)出示“公共場所禁止吸煙”標語,念給幼兒聽,組織幼兒討論什么是公共場所?為什么要在公共場所禁煙?吸煙對身體有什么害處?對環(huán)境有什么害處?請幼兒結合自己生活經(jīng)驗講述。
    二、了解吸煙對身體和環(huán)境的危害。
    1、出示圖片《吸煙有害健康》提出問題:圖上畫的是什么?這些畫講一些什么?
    (1)圖片上的人長得怎樣?他為什么會咳嗽、生病?幼兒將自己調查的資料與大家共享,(有吸煙的人牙、衣服、手指怎樣?)。
    (2)圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?
    (3)加油站為什么發(fā)生火災?知道吸煙容易造成火災。
    教師與幼兒共同小結:吸煙污染環(huán)境,使空氣變得渾濁;吸煙既危害自己,又危害別人的身體健康;吸煙容易引起火災,造成財產損失。
    理解詞語:污染。
    吸煙有害健康教案大班篇十三
    今天是5月31日,你們知道今天是什么日子嗎?今天是“世界無煙日”。
    今天我國旗下講話的題目是吸煙有害健康,遠離香煙!
    我叫香煙,世界上無人不知無人不曉,而且大家都特別喜歡我。
    尤其是男士,很多人是我的“粉絲”。
    據(jù)統(tǒng)計,世界上約13億人熱衷于我,在中國大概也有3.5億!也可以說全世界每3個吸煙人中就有一個中國人,中國是世界第一煙草大國,煙草產銷量均居世界首位。
    你們別看我長得小,看起來微不足道,可我的本領可大了!告訴你們吧,我體內有4000多種化合物。
    怎么,你不相信?不是我自吹自擂,我們香煙個個都是最棒的,如果吸上一支,就會吸入幾十個億顆粒,頓時就會精神抖擻。
    不過,你們吸入的顆粒中含有尼古丁、焦油、氨、苯等致癌物,其中焦油含有幾十種致癌物,尼古丁會使人成癮。
    聽科學家說,一支香煙中的尼古丁就可以毒死一只小白鼠呢!大概是我太放肆的緣故,世界衛(wèi)生組織專門對我進行了調查,據(jù)稱全球每6.5秒就有一人因吸入我而失去生命,每年約500萬人死于和我有關的疾病,還說我已成為繼高血壓之后的第二號殺手,有80%的腫瘤,75%的慢性阻塞性疾病和25%的冠心病都與我有關??我真的沒想到我會給我的“粉絲”帶來這樣大的傷害。
    我自己聽了都有一種心驚肉跳的感覺禁煙演講稿禁煙演講稿。
    大概是因為我太傷人了,人們便把5月31日定為“世界無煙日”。
    雖然我有些不開心,但看看我的劣跡還是決定保持沉默了。
    同學們,聽了香煙的自我介紹,不知道你們有什么感受,我想,你們一定和我一樣,有一種毛骨悚然的感覺。
    看看你們周圍有多少煙民吧。
    見面的時候,他們會熱情地敬煙,一臉有福同享的表情——他們把這些含有毒物的煙霧當作一種交際工具,悠哉悠哉地享受著有煙的生活,可他們不曾想到,在他們享樂的同時,他的家人,他的朋友,還有一些無辜的人都受著煙霧的侵害。
    在通風不好的室內吸上兩支煙,室內的空氣污染就要比室外高出20倍。
    煙可不是一個好東西。
    同學們,從今天開始,將“煙的自述”講給身邊的煙民們聽,幫他們丟掉小小一支煙,重新?lián)碛薪】档纳眢w!同學們,聽完了香煙的自述希望你能對家人和身邊吸煙的人進行勸阻,勸阻他們不吸煙。
    做一個健康的人。
    我的講話完了。
    謝謝大家!
    吸煙有害健康教案大班篇十四
    1、能夠將自己好的行為習慣傳遞給身邊的人。
    2、鍛煉幼兒的反應能力,提高他們動作的協(xié)調性。
    活動要求:
    1、了解吸煙對人體及周圍環(huán)境的危害。
    2、知道公共場所不能吸煙,提高幼兒的環(huán)保意識。
    活動材料:
    課件、幼兒做好的調查表。
    活動過程:
    談話導入-分析調查表-交流分享。
    (一)談話導入:認識禁煙標志出示課件(禁煙的標志)請幼兒觀看。提問:"這是什么標志?"(禁止吸煙的標志)"這個標志告訴我們什么事情?"(不能吸煙)。
    (二)分析調查表教師請一名幼兒述說自己的調查表:
    1、吸煙會使人咳嗽。
    2、吸煙會引起肺癌。
    3、吸煙會使牙齒變黃。
    4、吸煙會引發(fā)火災……。
    5、有相同調查結果的幼兒舉手,教師統(tǒng)計數(shù)字。
    6、請幼兒觀看課件,鞏固吸煙對人體及周圍環(huán)境的危害:
    (1)咳嗽;
    (2)牙齒變黃;
    (3)肺癌;
    (4)影響下一代;
    (5)影響他人;
    (6)污染環(huán)境;
    (7)引發(fā)火災。
    (三)交流分享。
    1、教師提問:哪些地方不能吸煙,可以貼禁煙標志?(幼兒討論)。
    2、教師小結:汽車站、電影院、醫(yī)院、幼兒園、公共汽車、加油站等公共場所不能吸煙。
    3、向幼兒宣傳世界無煙日:世界上許多國家都提出要禁煙,并規(guī)定每年的5月31日為世界無煙日,許多地方出現(xiàn)了無煙商場、無煙列車,處處禁煙。我們小朋友也可向家人宣傳吸煙的危害,讓他們珍愛自己以及他人的身體、保護環(huán)境。
    活動反思:
    社會意義,引導幼兒從身邊的成人開始宣傳禁煙。使他們認識到吸煙不僅損害自己的身體,也在危害旁邊的不吸煙的人。讓幼兒明白,即使年紀小,也可以為環(huán)保盡一分力,引導幼兒在日常生活中、在潛移默化中,將環(huán)保的種子播種在小小的心靈里,從小讓幼兒萌發(fā)保護環(huán)境的意識,促進幼兒健康成長。
    本次活動也有些不盡人意的地方,如教師的話太多,一直在重復某些詞語。對幼兒拋過來的球沒有及時的接住。還有在某些細節(jié)方面我處理的不夠理想,在以后的教學活動中改進。
    吸煙有害健康教案大班篇十五
    大家早上好!我今天要講的是關于“吸煙有害健康”的內容。
    大家都知道,人的生命是有限的,不是你想活多久就活多久的,所以,這么寶貴的生命我們萬萬不能交給“煙魔”來做主!“飯后一支煙,賽過活神仙?!边@句上古留下來的話成了“煙魔”危害健康的理由,也是讓很多受害者被害的罪魁禍首!從醫(yī)學角度來分析飯后吸煙的害處,則是很明顯的事實。
    我想,很多煙迷會說,那么我不在飯后吸不就沒關系了嗎?請聽從醫(yī)學界傳來的數(shù)據(jù)。
    禁煙演講稿演講稿。
    吸煙的人,容易患肺癌,口腔癌或喉癌致死的機率,要比不吸煙的人大14倍;其易患食道癌致死的機率比不吸煙的人大4倍;死于心臟病的機率要大兩倍。
    吸香煙是導致慢性支氣管炎和肺氣腫的主要原因,而慢性肺部疾病本身,也增加了得肺炎及心臟病的危險,并且吸煙也增加了高血壓的危險。
    煙的煙霧(特別是其中所含的焦油)是致癌物質——就是說,它能在它所接觸到的組織中產生癌,因此,吸煙者呼吸道的任何部位(包括口腔和咽喉)都有發(fā)生癌的可能。
    尼古丁能使心跳加快,血壓升高。
    而這種情形是造成許多心臟疾病的一個原因,大量吸煙的人,心臟病發(fā)作時,其致死的機率比不吸煙者大很多。
    我們也不要以為家人吸煙不會危害我們的生命,所以不需要勸說家人吸煙,可是你們難道不知道我們也在與此同時吸入二手煙那!二手煙也是會危害我們生命的,大家千萬不要掉以輕心啊!
    煙魔雖然是無形的,它也是有點的,只要大家不吸煙,就可以把煙魔趕走,重新掌握自己的生命!杜絕香煙,共建無煙校園,是你我的權利和責任。
    吸煙有害健康教案大班篇十六
    班會準備:
    1、配合禁煙教育要求同學收集有關吸煙有害健康的文章。從網(wǎng)上收集資料。
    2、布置課外活動——調查家長吸煙的情況,為家長算一筆吸煙賬。
    班隊會目的:
    1、讓學生學會自我保護,培養(yǎng)禁煙意識和社會責任感。
    2、引導學生正確認識到吸煙是有害健康,危害社會的,應該以吸煙為恥!從而教育青少年遠離香煙,引導他們養(yǎng)成正確、健康的生活方式,遠離香煙、珍愛健康。
    3、通過本節(jié)課的解釋使每個學生能清楚認識到禁煙從而增強法律意識的重要性。
    班會過程:
    一、主持人介紹有關世界無煙日的相關內容。
    二、歷屆世界無煙日主題的搶答活動。
    三、調查報告:《一組與煙與關的數(shù)據(jù)》。
    四、小實驗:《煙的危害》。
    五、調查報告:《吸煙可導致的疾病》與《吸煙對環(huán)境的危害》。
    六、課外活動調查
    ——調查家長吸煙的情況,為家長算一筆吸煙賬。
    調查有吸煙史的家長或其他長輩、親友的煙齡、每天吸煙的量、平均吸煙的煙價,計算:
    這位家長用于吸煙的錢已經(jīng)花了大約多少元?
    若從現(xiàn)在起開始戒煙,按平均壽命70歲計算,后半生可以節(jié)省多少錢?
    以每年交300元可以資助一名貧困生讀書計,這筆錢可以資助多少名失學的學生讀書?
    七、主持人總結:
    吸煙弊大于利,吸煙有害于人體健康。我們青少年應該有科學的健康知識,養(yǎng)成良好的生活習慣。
    吸煙有害健康教案大班篇十七
    二、地點:
    班級教室。
    愛惜生命,遠離危害。
    四、活動安排:
    (一)、介紹吸煙的危害。
    為進一步提高對吸煙危害的認識,營造一個健康、清潔、無煙的校園環(huán)境,幫助人們做出健康的選擇,進一步倡導講文明、講衛(wèi)生、改陋習、樹新風的良好社會風尚。
    每年的5月31日是世界無煙日。親愛的同學,你知道吸煙對人體的危害嗎?大量的科學研究資料早就證明,吸煙對人體健康的危害十分廣泛。所有煙草中均含有可導致人體發(fā)生多種致死性和致殘性健康問題的毒素;吸煙者患癌癥,尤其是肺癌、心臟病、肺氣腫及其他致死性疾病的危險性會明顯增加。然而,就在去年的今天,一項針對青少年煙草使用情況的最新調查顯示,中國有20%以上的初中生嘗試過吸煙,近92%的學生認為吸煙肯定會損害健康,但仍有22%的男生和4%的女生表示可能或肯定會在今后吸煙。青少年吸煙在中國已成為一個不容忽視的問題。
    如今全球平均每年有40o萬例、每天有例死亡與煙草有關。正如專家所言,煙草是一種在正常使用過程中就會殺死消費者的產品,煙草流行是一種無情的不分國家和社會的公公衛(wèi)生災難。
    中國是世界第一煙草大國,煙草的產銷量均居世界之首。據(jù)統(tǒng)計,全世界每3個吸煙人中就有一個是中國人,中國擁有煙民3.2億,消耗著全世矯釤草總量的三分之一。當發(fā)達國家的煙草商茵在本國受到限制與責難,千方百計地向中國和發(fā)展中國家推銷香煙、誘惑青少年吸洋煙時,我們廣大青少年決不能“誤上賊船”。
    少年強則國強,少年弱則國弱。為了摘掉煙草大國的帽斡,為了下一代的健康成長,我們要大聲吶喊:不要讓煙霧籠罩我們的潔凈的天空!
    (三)、觀看吸煙危害健康圖片展。(部分圖片如下)。
    (四)、:吸煙危害健的標語、口號。
    1、要煙草還是要健康,請您選擇。
    2、在公共場所和公共交通工具上不吸煙。
    3、拒吸第一支煙、做不吸煙的新一代。
    4、從你我做起,創(chuàng)建無煙環(huán)境,構建和諧社會?!?BR>    5、為了自己和他人的健康,為了全社會的公共利益,希望我們積極投入到控煙活動中。
    6、不要利用文體活動促銷煙草。
    (五)、遠離吸煙宣誓活動。
    1、學生代表在班級發(fā)出“拒絕香煙、健康成長”的倡議;
    2、全班師生集體宣誓(領誓人由班主任負責)。
    希望大家拒吸第一支煙,做不吸煙的新一代,創(chuàng)建無煙環(huán)境,構建和諧社會,人人擁有健康的身體和美好的未來!