情感表達(dá)是人們用語(yǔ)言或文學(xué)藝術(shù)手段表達(dá)內(nèi)心感受的一種方式。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)，需要充分準(zhǔn)備和規(guī)劃。下面是一些總結(jié)寫(xiě)作的方法和技巧，希望對(duì)大家有所幫助。
上課不聽(tīng)講檢討書(shū)篇一
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽(tīng)課的不良行為深刻認(rèn)識(shí)，以及再也不在上課的時(shí)候開(kāi)小差講閑話的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
由于我的違反紀(jì)律，已經(jīng)嚴(yán)重影響到了老師的尊嚴(yán)和同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境，這是對(duì)他們的極大地的不尊重，更是對(duì)父母辛勤工作的辜負(fù)。我愧對(duì)他們。經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)，已經(jīng)我自己的面壁思過(guò)，我很認(rèn)真、仔細(xì)的思考了我的所作所為，已經(jīng)清明白的認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤。
今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
上課不聽(tīng)講檢討書(shū)篇二
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，我對(duì)自己今天的表現(xiàn)感到非常的自責(zé)，我作為一名學(xué)生卻沒(méi)有做好學(xué)生的事情，這是一個(gè)非常大的問(wèn)題，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我認(rèn)為這是對(duì)學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)，在這方面還是要認(rèn)真的做好這些細(xì)節(jié)的工作，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，我現(xiàn)在也是非常的自責(zé)，這不是學(xué)生應(yīng)該有的態(tài)度，我真的感覺(jué)非常難受，今天我出現(xiàn)的情況是非常不好的，這頓時(shí)間我也是想的非常清楚，表現(xiàn)也不是很好，對(duì)于這次的事情我也應(yīng)該反省一下自己。
今天不聽(tīng)講的情況，導(dǎo)致了后面您問(wèn)我問(wèn)題的時(shí)候我就沒(méi)有回答上來(lái)，我知道這讓您失望了，真的感覺(jué)非常的不好，現(xiàn)在我不知道怎么跟您解釋這些，在這方面我是應(yīng)該要做好準(zhǔn)備，上課不聽(tīng)講的情況我感覺(jué)非常的自責(zé)，在這方面我是應(yīng)該要認(rèn)真做好充分的準(zhǔn)備才是，應(yīng)該對(duì)的起您的耐心教導(dǎo)，您在講臺(tái)上講課，而我卻沒(méi)有聽(tīng)講，這讓我感覺(jué)非常的不好，以后我也一定不會(huì)繼續(xù)這樣耽誤自己的時(shí)間了，我感覺(jué)這方面我還是應(yīng)該要有自己態(tài)度，作為學(xué)生我應(yīng)該要對(duì)自己的負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，這種感覺(jué)是非常不好的，在這一點(diǎn)上面確實(shí)是我應(yīng)該要去認(rèn)真端正好的態(tài)度，以后我一定認(rèn)真的聽(tīng)講，身為學(xué)生這是最基本的素養(yǎng)，這也是不容忽視的，我應(yīng)該要有這個(gè)態(tài)度。
今天出現(xiàn)這樣的事情，我知道我應(yīng)好好的反省一下自己，未來(lái)還會(huì)有更多的事情等著我去完善好，學(xué)生的要有學(xué)生的樣子，今天上課的時(shí)候我的注意力完全不在課堂上，這一定讓您失望了，我真的感覺(jué)非常難受，我的行為是對(duì)自己的學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)，我應(yīng)該要對(duì)這次的事情深刻反省自己，今天上課不聽(tīng)講我真的感覺(jué)非常的慚愧，當(dāng)時(shí)您問(wèn)我的問(wèn)題其實(shí)就是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我就是因?yàn)闆](méi)有好好的聽(tīng)講所以才出現(xiàn)了這樣的情況，居然連一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題都是回答不上來(lái)，真的感覺(jué)非常的羞愧，這不是一名學(xué)生應(yīng)該要有的態(tài)度，現(xiàn)在回想起來(lái)真的是非常的自責(zé)，這不是我應(yīng)該有的樣子，我現(xiàn)在真的感覺(jué)非常的難受，有些事情還是應(yīng)要認(rèn)真的對(duì)待，在這一點(diǎn)上面是毋庸置疑的，這也是我應(yīng)該要有的態(tài)度，不管是在什么時(shí)候我多應(yīng)該要有這種意識(shí)才好，我真的為我這次上課不聽(tīng)講的情況感到深深地自責(zé)，要好好的反省一下自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
上課不聽(tīng)講檢討書(shū)篇三
在有過(guò)錯(cuò)的情況下，為了避免今后再出現(xiàn)此類事件，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)反省，寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候一定要有承認(rèn)錯(cuò)誤的意識(shí)。什么樣的檢討書(shū)才是好的檢討書(shū)呢？以下是小編整理的中學(xué)生上課不聽(tīng)講檢討書(shū)，希望能夠幫助到大家。
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，課堂是一個(gè)神圣的地方，但是今天我在上課期間沒(méi)有好好的聽(tīng)講，導(dǎo)致了我回答不上問(wèn)題，真的感覺(jué)非常的吃力，我不希望那個(gè)這樣的情況再發(fā)生了，這是非常有必要的，再未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也應(yīng)該更加努力才是，這次上課不聽(tīng)講的行為我深深地感到自責(zé)，我知道自己的出現(xiàn)的這樣的現(xiàn)象是非常不好的，對(duì)學(xué)習(xí)是非常的有影響的，這次上課不聽(tīng)講我錯(cuò)過(guò)了非常多的知識(shí)點(diǎn)，一些簡(jiǎn)單問(wèn)題我都回答不上來(lái)，確實(shí)感覺(jué)非常羞愧，我以后再也不會(huì)讓自己出現(xiàn)這樣的情況了，作為一名中學(xué)生我也是認(rèn)為自己做的很不好，繼續(xù)這樣下去肯定是會(huì)有很大的問(wèn)題。
今天在上課的時(shí)候，我一直不在狀態(tài)，沒(méi)有認(rèn)真的對(duì)待的自己的學(xué)習(xí)，上課總是走神，完全不在狀態(tài)，嚴(yán)重的`違反了課堂紀(jì)律，作為一名學(xué)生我覺(jué)得不能再繼續(xù)這么耽誤自己的時(shí)間了，這樣下去真的是沒(méi)有必要這么下去了，在這樣的環(huán)境下面應(yīng)該要認(rèn)真負(fù)責(zé)的對(duì)待，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，作為一名中學(xué)生我應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度，上課期間也應(yīng)該認(rèn)真的聽(tīng)講，是我忽視了這些，沒(méi)有做好自己的職責(zé)，我作為一名學(xué)生真的感覺(jué)這樣下去是非常不合適的，對(duì)于我而言未來(lái)還會(huì)有更多的事情是應(yīng)該要去做好的，上課聽(tīng)講是最基礎(chǔ)的事情，我這樣下去真的是非常耽誤學(xué)習(xí)，實(shí)在是影響很不好。
我不希望這樣的情況繼續(xù)發(fā)生了，真的感覺(jué)非常得不應(yīng)該，這也不是我應(yīng)該要有的態(tài)度，對(duì)于學(xué)習(xí)這是應(yīng)該要有的態(tài)度，上課期間我應(yīng)該要認(rèn)真一點(diǎn)，我不希望以后再出現(xiàn)問(wèn)題了，養(yǎng)成良好的素養(yǎng)，以后我一定會(huì)認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的，這方面是我應(yīng)該重視的，對(duì)于一名學(xué)生而言這也是基礎(chǔ)的素養(yǎng)，初中階段的學(xué)習(xí)已經(jīng)到了一個(gè)非常緊張時(shí)候了，我還是這么對(duì)自己的學(xué)習(xí)不上心，這實(shí)在是非常的不好，影響很大，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，我也會(huì)繼續(xù)認(rèn)真得的搞好自己分內(nèi)的職責(zé)，端正好心態(tài)，用一個(gè)好的狀態(tài)迎接學(xué)習(xí)，我一定會(huì)重視起來(lái)，以后更加愛(ài)用心去做好這些，這一點(diǎn)是一定的，我會(huì)堅(jiān)持下去，站在一個(gè)正確角度去看待學(xué)習(xí)，對(duì)自己信心多一點(diǎn)，以后還應(yīng)該更加上心一點(diǎn)，以后這樣上課不認(rèn)真的情況我再也不會(huì)出現(xiàn)了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課不聽(tīng)講檢討書(shū)篇四
尊敬的老師：
您好！
非常抱歉在昨天您的課上，我沒(méi)有在上課的時(shí)候集中精神來(lái)聽(tīng)您講課，我知道我的所作所為實(shí)在是有些惡劣，不僅讓您生氣，影響了您的教學(xué)，還讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)中斷，打斷了他們的學(xué)習(xí)。現(xiàn)在想起這件事我都依然感到非常的抱歉，只能寫(xiě)下這份檢討書(shū)來(lái)反省自己的錯(cuò)誤并向您道歉，希望在您看完檢討書(shū)后，能夠原諒我。
作為一個(gè)高中生，我在上課的時(shí)候，還走神，顯然好是沒(méi)有好好的認(rèn)識(shí)自己的身份，沒(méi)有好好的感受清楚我們的身上有多重的擔(dān)子！三年，我們只有三年也僅有三年！面對(duì)能夠改變命運(yùn)的高考，這三年的時(shí)間總是顯得有些倉(cāng)促。但其實(shí)對(duì)于那些懂得掌控自己，掌控時(shí)間的人來(lái)說(shuō)，這三年已經(jīng)足夠讓自己來(lái)改變自己的命運(yùn)了！可是，我卻沒(méi)有清楚的意識(shí)到，自己的成績(jī)并不出眾，我的學(xué)習(xí)能力也不能讓我在學(xué)習(xí)的道路上一日千里。既然如此，我又哪有放松的時(shí)間呢？我沒(méi)有去珍惜每一分每一秒的時(shí)間，反而在最為寶貴的上課時(shí)間讓自己的思緒離開(kāi)教室！
再看看我的身后，父母帶著期盼的為我拼命支撐起腳下的支柱，只為了等待我踏上頂峰的哪一天，老師在為我們一步一步鋪好階梯，只等著我們憑著自己的努力走上臺(tái)階即可。想想那些連學(xué)習(xí)都是一種奢侈的貧困孩子，想想父母老師為我所做的一切，我究竟有什么資格坐在半山腰上休息？父母不曾有一天停下，老師不曾有一天停下，連同學(xué)們，雖然走的或快或慢，但是也不曾停下自己想上的腳步！我呢，看著自己的腳，已經(jīng)有些“麻木”了，越是不去前進(jìn)，我這“麻木”感就越強(qiáng)，要是再這樣下去，我總有一天會(huì)被遺忘在這臺(tái)階下，一輩子也登不上那夢(mèng)想中的頂峰！
在反思過(guò)后，我看到了未來(lái)的自己，沒(méi)有成為理想中的自己，沒(méi)有成就理想中的生活，甚至，沒(méi)有在理想上踏足過(guò)！我猛然驚醒，我不能再這樣了！現(xiàn)在哦所晃神的一下，說(shuō)不定就是丟掉了未來(lái)最關(guān)鍵的一分！一分就失去了與夢(mèng)想相聚的機(jī)會(huì)，一分就留下悔恨的人生，這是多么的不值得?。?BR> 老師，對(duì)不起！同時(shí)，也謝謝您的提醒。在之后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)好好的監(jiān)督自己，不會(huì)再讓自己在基本的道路上走錯(cuò)，再不會(huì)偏離我的夢(mèng)想！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
上課不聽(tīng)講檢討書(shū)篇五
xx老師：
您好！
我是學(xué)生xx，我懷著十分懊悔的心寫(xiě)下這份檢討書(shū)，老師，我想請(qǐng)您原諒我。
今天的英語(yǔ)課上，我在課堂上講小話，開(kāi)小差，嚴(yán)重影響了課堂紀(jì)律。您制止了我這樣的行為，并進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)。老師，真的對(duì)不起，我不應(yīng)該那樣任性妄為，影響了周?chē)耐瑢W(xué)。經(jīng)過(guò)我這幾天的反省，我也為自己的行為感到不齒。
剛從小學(xué)畢業(yè)的我，來(lái)到了這所初中，在以前，我一直憧憬著未來(lái)的高中生活是怎樣的。從前，我會(huì)規(guī)劃在今后的學(xué)習(xí)生涯中，我應(yīng)該怎么樣，怎么樣?？墒聦?shí)上初中的學(xué)習(xí)和小學(xué)的學(xué)習(xí)方式完全不同，并且還多了幾門(mén)更加深?yuàn)W的課程。特別是對(duì)于英語(yǔ)這一門(mén)科目，在我小學(xué)的時(shí)候，我便是一竅不通的，每次上英語(yǔ)課不知道為什么就會(huì)有種想睡覺(jué)的感覺(jué)。
作為一名初一的學(xué)生，正處于初中生活的起點(diǎn)，理應(yīng)把握好一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。但是，我因?yàn)樽约翰荒軌蚩朔щy，一次次退縮。每每看到同學(xué)們能夠朗朗上口的讀出英文句子我都會(huì)覺(jué)得很羨慕。為什么他們能夠如此流利地讀出英文呢。每當(dāng)我試著去讀英文單詞的時(shí)候，發(fā)出來(lái)的口音都會(huì)一次一次的打擊著我的信心。我好像不論怎么樣，都學(xué)不會(huì)去怎樣正確的將英文單詞讀出來(lái)。即便我知道這個(gè)單詞該怎么讀，但是每次讀單詞的效果都不是我想要的.。
為此，周?chē)耐瑢W(xué)也曾給過(guò)我好的建議，英語(yǔ)，就是要放開(kāi)了讀，你越是怕羞，你就閱讀不好，放心大膽地讀，才能仔細(xì)地聽(tīng)出自己的缺陷。但是，我不好意思讀的很大聲，我怕其他同學(xué)笑話我，本來(lái)我讀的就不好聽(tīng)，大聲讀肯定是不好的。
就這樣，我一直困在自己設(shè)置的圍墻中，不肯出來(lái)。您批評(píng)我是為我好，您給我講了很多的道理。我感到很慚愧，為什么老師和同學(xué)都不曾想過(guò)要放棄我，我怎么就自己想把自己給放棄了？我要重新振作，不要讓你們失望。
這次上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，的確是因?yàn)槲易约盒膽B(tài)的問(wèn)題，但是講小話，開(kāi)小差不論從哪個(gè)方面講，都是錯(cuò)誤的行為，犯了錯(cuò)就要認(rèn)錯(cuò)，并加以改正。
老師，對(duì)不起，請(qǐng)您原諒我。這次我的行為的確給周?chē)耐瑢W(xué)帶來(lái)的不好的影響，我愿意接受您下達(dá)的處罰。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
上課不聽(tīng)講檢討書(shū)篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
非常抱歉在昨天您的課上，我沒(méi)有在上課的時(shí)候集中精神來(lái)聽(tīng)您講課，我知道我的所作所為實(shí)在是有些惡劣，不僅讓您生氣，影響了您的教學(xué)，還讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)中斷，打斷了他們的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在想起這件事我都依然感到非常的抱歉，只能寫(xiě)下這份檢討書(shū)來(lái)反省自己的錯(cuò)誤并向您道歉，希望在您看完檢討書(shū)后，能夠原諒我。
作為一個(gè)高中生，我在上課的時(shí)候，還走神，顯然好是沒(méi)有好好的認(rèn)識(shí)自己的身份，沒(méi)有好好的感受清楚我們的身上有多重的擔(dān)子！三年，我們只有三年也僅有三年！面對(duì)能夠改變命運(yùn)的高考，這三年的時(shí)間總是顯得有些倉(cāng)促。但其實(shí)對(duì)于那些懂得掌控自己，掌控時(shí)間的人來(lái)說(shuō)，這三年已經(jīng)足夠讓自己來(lái)改變自己的命運(yùn)了！可是，我卻沒(méi)有清楚的意識(shí)到，自己的成績(jī)并不出眾，我的學(xué)習(xí)能力也不能讓我在學(xué)習(xí)的道路上一日千里。既然如此，我又哪有放松的時(shí)間呢？我沒(méi)有去珍惜每一分每一秒的時(shí)間，反而在最為寶貴的上課時(shí)間讓自己的思緒離開(kāi)教室！
再看看我的身后，父母帶著期盼的為我拼命支撐起腳下的支柱，只為了等待我踏上頂峰的哪一天，老師在為我們一步一步鋪好階梯，只等著我們憑著自己的努力走上臺(tái)階即可。想想那些連學(xué)習(xí)都是一種奢侈的貧困孩子，想想父母老師為我所做的一切，我究竟有什么資格坐在半山腰上休息？父母不曾有一天停下，老師不曾有一天停下，連同學(xué)們，雖然走的或快或慢，但是也不曾停下自己想上的腳步！我呢，看著自己的腳，已經(jīng)有些“麻木”了，越是不去前進(jìn)，我這“麻木”感就越強(qiáng)，要是再這樣下去，我總有一天會(huì)被遺忘在這臺(tái)階下，一輩子也登不上那夢(mèng)想中的頂峰！
在反思過(guò)后，我看到了未來(lái)的自己，沒(méi)有成為理想中的自己，沒(méi)有成就理想中的生活，甚至，沒(méi)有在理想上踏足過(guò)！我猛然驚醒，我不能再這樣了！現(xiàn)在哦所晃神的一下，說(shuō)不定就是丟掉了未來(lái)最關(guān)鍵的一分！一分就失去了與夢(mèng)想相聚的機(jī)會(huì)，一分就留下悔恨的人生，這是多么的不值得啊！
老師，對(duì)不起！同時(shí)，也謝謝您的提醒。在之后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)好好的監(jiān)督自己，不會(huì)再讓自己在基本的道路上走錯(cuò)，再不會(huì)偏離我的夢(mèng)想！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
上課不聽(tīng)講檢討書(shū)篇七
尊敬的老師：
您好!
我是__，上課好好地聽(tīng)講是我們每個(gè)學(xué)生的義務(wù)，在學(xué)校就應(yīng)該遵守我們學(xué)校的規(guī)章制度，時(shí)刻的提醒自己是一名學(xué)生，我們的任務(wù)就是好好地學(xué)習(xí)，我知道，我也很清楚，可是今天我卻犯了這種錯(cuò)誤，我沒(méi)有遵守課堂的紀(jì)律，在明明知道不可以的情況下，我在上課期間看小說(shuō)我，我覺(jué)得自己很可恥，這中上課看小說(shuō)的行為，是您的不尊重，您在講臺(tái)上面為我們講課，我卻偷偷在下面看小說(shuō)，這是一種很大的不尊重，你辛辛苦苦的站了幾十分鐘我卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，放眼全班也就我一個(gè)人在上課期間看小說(shuō)，我為自己感到羞愧。
我在上課期間看小說(shuō)這樣的事情，讓我想起了您對(duì)我們說(shuō)的，您說(shuō)有那個(gè)時(shí)間看小說(shuō)還不如多看些書(shū)，這句話我之前不懂，沒(méi)有放在上，現(xiàn)在我終于知道了，我現(xiàn)在也覺(jué)得看小說(shuō)這個(gè)習(xí)慣影響到了我的學(xué)習(xí)，我以前一直覺(jué)得看小說(shuō)不會(huì)影響學(xué)習(xí)，但是我錯(cuò)了，看小說(shuō)真的會(huì)影響學(xué)習(xí)，而且很?chē)?yán)重，知道我在上課期間看小說(shuō)我才醒悟過(guò)來(lái)，我真的好后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有聽(tīng)您的，有這個(gè)時(shí)間看小說(shuō)還不如多看點(diǎn)書(shū)，現(xiàn)現(xiàn)在已經(jīng)犯下了錯(cuò)誤才想起您當(dāng)初說(shuō)的，我噶感覺(jué)自己很對(duì)不住您，也辜負(fù)了您，現(xiàn)在我一想自己今天在課堂上看小說(shuō)的事情，我就為自己感到羞愧。
今天下午第一節(jié)課是您的課，然后在您的課上看小說(shuō)，事情是這樣的，我在中午就一直再看小說(shuō)，別的同學(xué)都在休息，我卻沒(méi)有好好休息，我完全沒(méi)有意識(shí)到我已經(jīng)受到了小說(shuō)的影響，已經(jīng)有癮了，中午看上癮了，我就停不下來(lái)，直到上課的時(shí)候我才不舍的收起了小說(shuō)，當(dāng)時(shí)就是您的課，雖然收起來(lái)了，但是我的心還不在課堂上，我在上課期間就一直不在狀態(tài)，好幾次想拿出小說(shuō)出來(lái)看，但是我又不敢，一直到了上課上到一半的時(shí)候我終于忍不住了，我看您沒(méi)注意我這里，我當(dāng)時(shí)就偷偷把小說(shuō)拿了出來(lái)，在課堂上看了起來(lái)，但是我太入迷了，一下子就被您看到了。
我非常的不好意思，當(dāng)時(shí)班上的同學(xué)都在認(rèn)真的聽(tīng)講，而我卻在上課期間看小說(shuō)，因?yàn)槲铱葱≌f(shuō)的事情，讓你講課停了下來(lái)，耽誤的大家的時(shí)間，來(lái)講我看小說(shuō)的事情，這樣子耽誤了您了時(shí)間，也耽誤的所有同學(xué)的時(shí)間，我真的不知道怎么挽回了，我知道事情已經(jīng)發(fā)生了，這次也讓我知道長(zhǎng)期沉迷小說(shuō)的危害，也讓我知道自己當(dāng)初的想法是錯(cuò)誤的，我一定好好地反省自己這次上課看小說(shuō)的事情，再也不看了。
此致
敬禮!
檢討人：___。
20__年_月_日。
上課不聽(tīng)講檢討書(shū)篇八
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽(tīng)講這種惡劣的行為堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)一再?gòu)?qiáng)調(diào)全班同學(xué)在上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，可我卻將您說(shuō)的話當(dāng)耳邊風(fēng)。老師反復(fù)教導(dǎo)、嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仿佛再次出現(xiàn)在我面前，使我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事的重要性，于是我一再告訴自己一定要把這第一次寫(xiě)檢討當(dāng)成我的最后一次，不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心。
然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣，當(dāng)你把一件是看得十分重要的'時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。在老師口若懸河的上著課時(shí)，坐在我后面的同學(xué)伸了個(gè)懶腰，不知道是她的手長(zhǎng)還是我坐的太后了，被她碰到了，我以為她有啥事請(qǐng)教我，便回頭說(shuō)了一句“干什么”，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她只不過(guò)伸了個(gè)懶腰時(shí)，便說(shuō)了一句帶諷刺性的話：“嘿，你的手臂可真長(zhǎng)，你還沒(méi)脫離你祖先長(zhǎng)臂猴的特征吶！”我說(shuō)完就向前移動(dòng)了一些，結(jié)果她又動(dòng)到我了，嘿，這回她把我給惹火了，我回過(guò)頭對(duì)她說(shuō)：“你再動(dòng)我你就完蛋了?！睕](méi)想到這一舉一動(dòng)被我們的數(shù)學(xué)老師看了！悔亦晚矣，悔亦晚矣呀！我知道說(shuō)出來(lái)什么理由都是不能成立的，因?yàn)?，這所有的借口和問(wèn)題都是我造成的，未能對(duì)老師們的辛勤做出回報(bào)，我越來(lái)越感到愧疚。
由于我不認(rèn)真聽(tīng)講的事情，所造成的嚴(yán)重后果有：讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽(tīng)講，可我卻沒(méi)能做到，讓老師工作分心，同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果，影響班級(jí)紀(jì)律違背父母的期盼。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有幾點(diǎn)：第一：敬愛(ài)的老師講課這么辛苦，我卻沒(méi)能尊重您的勞動(dòng)。第二：平時(shí)上課就有說(shuō)話習(xí)慣，給予了老師一種想法，令我這次被罰做好了鋪墊。
1、按照老師要求，絕對(duì)保證質(zhì)量的檢討書(shū)一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤進(jìn)行改善以及將今后的促進(jìn)作用更加強(qiáng)烈，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果，三思而后行。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服學(xué)習(xí)上的講話、搞小動(dòng)作的缺點(diǎn)，努力將成績(jī)拉上去，以成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
3、讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)以上錯(cuò)誤。
請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！
此致
敬禮！
檢討人：___。
20__年__月__日。
上課不聽(tīng)講檢討書(shū)篇九
您好！
我懷著后悔的心情寫(xiě)下了這封檢討書(shū)，對(duì)于這次我不認(rèn)真這件事，我感到非常的抱歉。您一再?gòu)?qiáng)調(diào)上課要做到專心聽(tīng)講，可我卻沒(méi)有把這件事情做好，老師，對(duì)不起。
那天上午的最后一節(jié)課是老師您的課，上課后老師您在講臺(tái)上就強(qiáng)調(diào)這節(jié)課要專心聽(tīng)講，不能開(kāi)小差。我覺(jué)得這節(jié)課不聽(tīng)?wèi)?yīng)該沒(méi)事，所以就找同桌玩了起來(lái)。我瞥了同桌一眼，用眼神示意她，我好無(wú)聊。他好像看懂了我的意思，也做出與我一樣的表情。我低下頭，悄悄的對(duì)他說(shuō)：“一起來(lái)玩？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。我找出一張紙，準(zhǔn)備與他來(lái)玩五子棋。剛開(kāi)始我和他玩的聲音還比較小，時(shí)不時(shí)也瞥了瞥老師，看老師沒(méi)有注意到，我們就放心大膽的玩了起來(lái)。后來(lái)不知怎么的，一根粉筆砸在了我們中間。我心想應(yīng)該是老師發(fā)現(xiàn)了，我和同桌都羞愧的"抬了抬頭，看見(jiàn)老師您正在憤怒的看著我們?！澳銈兡懽舆€挺大啊，剛剛我說(shuō)上課要專心聽(tīng)講，你們就在這里開(kāi)小差?！崩蠋熌值闪宋覀円谎?，后來(lái)就叫我們到辦公室去了。
老師，您在全班人的面前這么嚴(yán)厲的批評(píng)我們，也是不想讓其他同學(xué)像我們一樣上課不認(rèn)真聽(tīng)講，開(kāi)小差。我這么做辜負(fù)了父母老師你們對(duì)我的期望，我也辜負(fù)了自己。我在上課時(shí)開(kāi)小差，不僅影響到了其他同學(xué)，也打擾到了老師您上課，沒(méi)有尊重老師您。旁邊的同學(xué)想要認(rèn)真聽(tīng)課，可是我在旁邊吵鬧，那肯定就打擾到了他們。我影響了班級(jí)的紀(jì)律性，我這么做，可能讓別的同學(xué)也會(huì)效仿我，這樣我就帶來(lái)了壞的影響。老師，您在講臺(tái)上這么認(rèn)真的講課，而我卻在下面不認(rèn)真聽(tīng)講，開(kāi)小差，我讓您工作分心，讓您為我的學(xué)習(xí)擔(dān)心。我感到非常抱歉。
經(jīng)過(guò)這件事情的發(fā)生，我有了深刻的反思，所以我決定以后上課我都會(huì)專心聽(tīng)講，不開(kāi)小差，認(rèn)真的做課堂筆記。品學(xué)兼優(yōu)是我們學(xué)生應(yīng)有的品質(zhì)，我們要培養(yǎng)自己好的品質(zhì)。
相信老師您看到這篇檢討書(shū)會(huì)看到我的態(tài)度，也希望老師您能夠原諒我。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
上課不聽(tīng)講檢討書(shū)篇十
尊敬的老師和同學(xué)們：
大家好!
今天，我上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，開(kāi)了小差，沒(méi)有聽(tīng)到重點(diǎn)，這點(diǎn)我有損失。希望老師能原諒我，我在上課的時(shí)候因?yàn)開(kāi)_事，而被您批評(píng)了，這也是我的.錯(cuò)，我沒(méi)有尊重您。我開(kāi)小差，是不尊重老師的行為，我給您道歉。您給學(xué)生講課就很累了，還讓您多看一份檢討，這也是我錯(cuò)的之一。
我以后不會(huì)在開(kāi)小差了，希望您能原來(lái)我這次開(kāi)小差，我以后上任何課都會(huì)好好聽(tīng)講，不會(huì)在開(kāi)小差了，我向您保證，如果我在開(kāi)小差我就罰我自己，寫(xiě)一份更深刻的檢討。
此致
敬禮!
檢討人：___。
20__年_月_日。
上課不聽(tīng)講檢討書(shū)篇十一
尊敬的老師：
你好!
今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽(tīng)講這種惡劣的行為堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)一再?gòu)?qiáng)調(diào)全班同學(xué)在上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，可我卻將您說(shuō)的話當(dāng)耳邊風(fēng)。老師反復(fù)教導(dǎo)、嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仿佛再次出現(xiàn)在我面前，使我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事的重要性，于是我一再告訴自己一定要把這第一次寫(xiě)檢討當(dāng)成我的最后一次，不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心。
然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。在老師口若懸河的上著課時(shí)，坐在我后面的同學(xué)伸了個(gè)懶腰，不知道是她的手長(zhǎng)還是我坐的太后了，被她碰到了，我以為她有啥事請(qǐng)教我，便回頭說(shuō)了一句“干什么”，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她只不過(guò)伸了個(gè)懶腰時(shí)，便說(shuō)了一句帶諷刺性的話：“嘿，你的手臂可真長(zhǎng)，你還沒(méi)脫離你祖先長(zhǎng)臂猴的特征吶!”我說(shuō)完就向前移動(dòng)了一些，結(jié)果她又動(dòng)到我了，嘿，這回她把我給惹火了，我回過(guò)頭對(duì)她說(shuō)：“你再動(dòng)我你就完蛋了?！睕](méi)想到這一舉一動(dòng)被我們的數(shù)學(xué)老師看的一清二楚。哎!悔亦晚矣，悔亦晚矣呀!我知道說(shuō)出來(lái)什么理由都是不能成立的，因?yàn)?，這所有的借口和問(wèn)題都是我造成的，未能對(duì)老師們的辛勤做出回報(bào)，我越來(lái)越感到愧疚。
由于我不認(rèn)真聽(tīng)講的事情，所造成的嚴(yán)重后果有：讓老師擔(dān)心我的'學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽(tīng)講，可我卻沒(méi)能做到，讓老師工作分心，同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果，影響班級(jí)紀(jì)律違背父母的期盼。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已檢討書(shū)。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有幾點(diǎn)：第一：敬愛(ài)的老師講課這么辛苦，我卻沒(méi)能尊重您的勞動(dòng)。第二：平時(shí)上課就有說(shuō)話習(xí)慣，給予了老師一種想法，令我這次被罰做好了鋪墊。
于是，我決定有如下個(gè)人改正措施：
1、按照老師要求，絕對(duì)保證質(zhì)量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤進(jìn)行改善以及將今后的促進(jìn)作用更加強(qiáng)烈，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果，三思而后行。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服學(xué)習(xí)上的講話、搞小動(dòng)作的缺點(diǎn)，努力將成績(jī)拉上去，以成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
3、讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)以上錯(cuò)誤。
請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!
此致
敬禮!
檢討人：___。
20__年_月_日。
上課不聽(tīng)講檢討書(shū)篇十二
尊敬的老師：
您好!
我一定會(huì)慢慢改過(guò)來(lái)。您對(duì)我的訓(xùn)斥也是對(duì)的，因?yàn)槲疑险n開(kāi)了小差。您是怕我們學(xué)不到知識(shí)而擔(dān)憂，所以才罰我們。老師您罰的對(duì)，這是我們的過(guò)錯(cuò)。老師!我在這里，像您保證。我再也不會(huì)開(kāi)小差，不好好聽(tīng)講了。
此致
敬禮
檢討人：本站。
20xx年xx月xx日。
上課不聽(tīng)講檢討書(shū)篇十三
尊敬的老師：
您好！
講話在課堂上是不被允許的，學(xué)校禁止，老師也常提到，但是我卻控制不住自己的嘴巴，是我的錯(cuò)，我以后覺(jué)不說(shuō)話了。
我是一個(gè)活潑好動(dòng)的人，喜歡和同學(xué)交流，但是我也經(jīng)常控制不住自己，在課堂上說(shuō)話，這個(gè)我?guī)?lái)了困擾，同時(shí)也打擾到了其他同學(xué)，上課學(xué)習(xí)，我非常歉疚，對(duì)不起，一個(gè)學(xué)生就要遵守課堂紀(jì)律，就要認(rèn)真反思自己的行為過(guò)失，不能讓錯(cuò)誤一直存在，盡早解決才是好的，我考慮了好久，我發(fā)現(xiàn)了我出現(xiàn)的.問(wèn)題主要是我自己的性格引起的，愛(ài)說(shuō)話，還有就是我對(duì)學(xué)校的紀(jì)律沒(méi)有多在意，對(duì)學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真這是我上課說(shuō)話的原因。
性格上是因?yàn)槲覜](méi)有管住自己，沒(méi)有管住嘴巴，只要我不說(shuō)話，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)就一定不會(huì)犯這樣的錯(cuò)的，學(xué)習(xí)是我現(xiàn)在拼搏的目標(biāo)，不只是我的目標(biāo)也是家人對(duì)我的期望，老師經(jīng)常的告誡，經(jīng)常的提醒，我沒(méi)有注意，總是把老師所說(shuō)的話當(dāng)成了廢話，每次老師講這些的時(shí)候我都神游天外，等我這次因?yàn)樵谡n堂上講話被老師抓住我才想起老師對(duì)我們的提醒。
很多時(shí)候只有犯了錯(cuò)才知道悔改，不撞南墻不回頭，這不是好的性格。我現(xiàn)在知道了老師的苦心了，老師不難其煩的跟我們講，我卻覺(jué)得啰嗦，覺(jué)得無(wú)所謂當(dāng)成兒戲，等到了觸犯的時(shí)候，才知道老師以前講過(guò)，悔不該不停老師的。
這次上課說(shuō)話，誰(shuí)然說(shuō)不是什么重大的錯(cuò)誤，但是一樣是錯(cuò)誤，我被老師點(diǎn)名批評(píng)，既感到了丟臉，也感到了慚愧，犯錯(cuò)了居然還要老師提醒，不然我還在其中沉迷，不能自拔，這樣的錯(cuò)誤只會(huì)讓我的成績(jī)?cè)絹?lái)越差，讓我與其他同學(xué)差距越來(lái)越大，我以后在也不會(huì)在課堂上說(shuō)話了，無(wú)論什么課，無(wú)論這門(mén)課重不重要我都會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，努力聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不在下面開(kāi)小差，更不敢在下面講話了。
我受到老師的教育已經(jīng)想明白了，更是清楚的認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題，我會(huì)解決的，一定會(huì)管住自己的嘴沒(méi)一定會(huì)做好自己的事，不會(huì)在犯這樣低級(jí)的錯(cuò)誤了，請(qǐng)老師相信我，我愿意認(rèn)真學(xué)習(xí)，愿意好好努力，絕不浪費(fèi)時(shí)間重視每一堂課。
此致
敬禮！
檢討書(shū)：
20__年__月__日。
上課不聽(tīng)講檢討書(shū)篇十四
老師：
今天，我上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，開(kāi)了小差，沒(méi)有聽(tīng)到重點(diǎn)，這點(diǎn)我有損失。希望老師能原諒我，我在上課的時(shí)候因?yàn)槭?，而被您批評(píng)了，這也是我的錯(cuò)，我沒(méi)有尊重您。我開(kāi)小差，是不尊重老師的行為，我給您道歉。您給學(xué)生講課就很累了，還讓您多看一份檢討，這也是我錯(cuò)的之一。我以后不會(huì)在開(kāi)小差了，希望您能原來(lái)我這次開(kāi)小差，我以后上任何課都會(huì)好好聽(tīng)講，不會(huì)在開(kāi)小差了，我向您保證，如果我在開(kāi)小差我就罰我自己。寫(xiě)一份更深刻的檢討。
老師，今天我在您的課上開(kāi)了小差，我很內(nèi)疚，因?yàn)槟v課可能在我的眼里枯燥乏味。但是您講的都是重點(diǎn)，這對(duì)我們今后會(huì)有很大的幫助，我現(xiàn)在的疏忽可能會(huì)影響到以后。老師，今天這份檢討，我將在這里好好檢討一下我自己，在您的眼里，學(xué)生都是你的孩子，您給我們講知識(shí)，告訴我們道理。我們還上課開(kāi)小差，真是不應(yīng)該，因?yàn)槟亲钚量嗟模蠋?，?yīng)該算是最辛苦的職業(yè)了，您為國(guó)家默默付出，每天早起，晚歸。備課。您不管風(fēng)吹日曬。天氣多惡劣。不管是不是生病了，您都堅(jiān)持來(lái)給我們上課。您都來(lái)給我們講知識(shí)。
您一直堅(jiān)持著。我們還上課開(kāi)小差，我們這么做是錯(cuò)了。我一定會(huì)慢慢改過(guò)來(lái)。您對(duì)我的訓(xùn)斥也是對(duì)的，因?yàn)槲疑险n開(kāi)了小差。您是怕我們學(xué)不到知識(shí)而擔(dān)憂，所以才罰我們。老師您罰的對(duì)，這是我們的過(guò)錯(cuò)。老師!我在這里，像您保證。我再也不會(huì)開(kāi)小差，不好好聽(tīng)講了!
簽名：
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
上課不聽(tīng)講檢討書(shū)篇一
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽(tīng)課的不良行為深刻認(rèn)識(shí)，以及再也不在上課的時(shí)候開(kāi)小差講閑話的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
由于我的違反紀(jì)律，已經(jīng)嚴(yán)重影響到了老師的尊嚴(yán)和同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境，這是對(duì)他們的極大地的不尊重，更是對(duì)父母辛勤工作的辜負(fù)。我愧對(duì)他們。經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)，已經(jīng)我自己的面壁思過(guò)，我很認(rèn)真、仔細(xì)的思考了我的所作所為，已經(jīng)清明白的認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤。
今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
上課不聽(tīng)講檢討書(shū)篇二
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，我對(duì)自己今天的表現(xiàn)感到非常的自責(zé)，我作為一名學(xué)生卻沒(méi)有做好學(xué)生的事情，這是一個(gè)非常大的問(wèn)題，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我認(rèn)為這是對(duì)學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)，在這方面還是要認(rèn)真的做好這些細(xì)節(jié)的工作，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，我現(xiàn)在也是非常的自責(zé)，這不是學(xué)生應(yīng)該有的態(tài)度，我真的感覺(jué)非常難受，今天我出現(xiàn)的情況是非常不好的，這頓時(shí)間我也是想的非常清楚，表現(xiàn)也不是很好，對(duì)于這次的事情我也應(yīng)該反省一下自己。
今天不聽(tīng)講的情況，導(dǎo)致了后面您問(wèn)我問(wèn)題的時(shí)候我就沒(méi)有回答上來(lái)，我知道這讓您失望了，真的感覺(jué)非常的不好，現(xiàn)在我不知道怎么跟您解釋這些，在這方面我是應(yīng)該要做好準(zhǔn)備，上課不聽(tīng)講的情況我感覺(jué)非常的自責(zé)，在這方面我是應(yīng)該要認(rèn)真做好充分的準(zhǔn)備才是，應(yīng)該對(duì)的起您的耐心教導(dǎo)，您在講臺(tái)上講課，而我卻沒(méi)有聽(tīng)講，這讓我感覺(jué)非常的不好，以后我也一定不會(huì)繼續(xù)這樣耽誤自己的時(shí)間了，我感覺(jué)這方面我還是應(yīng)該要有自己態(tài)度，作為學(xué)生我應(yīng)該要對(duì)自己的負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，這種感覺(jué)是非常不好的，在這一點(diǎn)上面確實(shí)是我應(yīng)該要去認(rèn)真端正好的態(tài)度，以后我一定認(rèn)真的聽(tīng)講，身為學(xué)生這是最基本的素養(yǎng)，這也是不容忽視的，我應(yīng)該要有這個(gè)態(tài)度。
今天出現(xiàn)這樣的事情，我知道我應(yīng)好好的反省一下自己，未來(lái)還會(huì)有更多的事情等著我去完善好，學(xué)生的要有學(xué)生的樣子，今天上課的時(shí)候我的注意力完全不在課堂上，這一定讓您失望了，我真的感覺(jué)非常難受，我的行為是對(duì)自己的學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)，我應(yīng)該要對(duì)這次的事情深刻反省自己，今天上課不聽(tīng)講我真的感覺(jué)非常的慚愧，當(dāng)時(shí)您問(wèn)我的問(wèn)題其實(shí)就是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我就是因?yàn)闆](méi)有好好的聽(tīng)講所以才出現(xiàn)了這樣的情況，居然連一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題都是回答不上來(lái)，真的感覺(jué)非常的羞愧，這不是一名學(xué)生應(yīng)該要有的態(tài)度，現(xiàn)在回想起來(lái)真的是非常的自責(zé)，這不是我應(yīng)該有的樣子，我現(xiàn)在真的感覺(jué)非常的難受，有些事情還是應(yīng)要認(rèn)真的對(duì)待，在這一點(diǎn)上面是毋庸置疑的，這也是我應(yīng)該要有的態(tài)度，不管是在什么時(shí)候我多應(yīng)該要有這種意識(shí)才好，我真的為我這次上課不聽(tīng)講的情況感到深深地自責(zé)，要好好的反省一下自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
上課不聽(tīng)講檢討書(shū)篇三
在有過(guò)錯(cuò)的情況下，為了避免今后再出現(xiàn)此類事件，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)反省，寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候一定要有承認(rèn)錯(cuò)誤的意識(shí)。什么樣的檢討書(shū)才是好的檢討書(shū)呢？以下是小編整理的中學(xué)生上課不聽(tīng)講檢討書(shū)，希望能夠幫助到大家。
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，課堂是一個(gè)神圣的地方，但是今天我在上課期間沒(méi)有好好的聽(tīng)講，導(dǎo)致了我回答不上問(wèn)題，真的感覺(jué)非常的吃力，我不希望那個(gè)這樣的情況再發(fā)生了，這是非常有必要的，再未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也應(yīng)該更加努力才是，這次上課不聽(tīng)講的行為我深深地感到自責(zé)，我知道自己的出現(xiàn)的這樣的現(xiàn)象是非常不好的，對(duì)學(xué)習(xí)是非常的有影響的，這次上課不聽(tīng)講我錯(cuò)過(guò)了非常多的知識(shí)點(diǎn)，一些簡(jiǎn)單問(wèn)題我都回答不上來(lái)，確實(shí)感覺(jué)非常羞愧，我以后再也不會(huì)讓自己出現(xiàn)這樣的情況了，作為一名中學(xué)生我也是認(rèn)為自己做的很不好，繼續(xù)這樣下去肯定是會(huì)有很大的問(wèn)題。
今天在上課的時(shí)候，我一直不在狀態(tài)，沒(méi)有認(rèn)真的對(duì)待的自己的學(xué)習(xí)，上課總是走神，完全不在狀態(tài)，嚴(yán)重的`違反了課堂紀(jì)律，作為一名學(xué)生我覺(jué)得不能再繼續(xù)這么耽誤自己的時(shí)間了，這樣下去真的是沒(méi)有必要這么下去了，在這樣的環(huán)境下面應(yīng)該要認(rèn)真負(fù)責(zé)的對(duì)待，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，作為一名中學(xué)生我應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度，上課期間也應(yīng)該認(rèn)真的聽(tīng)講，是我忽視了這些，沒(méi)有做好自己的職責(zé)，我作為一名學(xué)生真的感覺(jué)這樣下去是非常不合適的，對(duì)于我而言未來(lái)還會(huì)有更多的事情是應(yīng)該要去做好的，上課聽(tīng)講是最基礎(chǔ)的事情，我這樣下去真的是非常耽誤學(xué)習(xí)，實(shí)在是影響很不好。
我不希望這樣的情況繼續(xù)發(fā)生了，真的感覺(jué)非常得不應(yīng)該，這也不是我應(yīng)該要有的態(tài)度，對(duì)于學(xué)習(xí)這是應(yīng)該要有的態(tài)度，上課期間我應(yīng)該要認(rèn)真一點(diǎn)，我不希望以后再出現(xiàn)問(wèn)題了，養(yǎng)成良好的素養(yǎng)，以后我一定會(huì)認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的，這方面是我應(yīng)該重視的，對(duì)于一名學(xué)生而言這也是基礎(chǔ)的素養(yǎng)，初中階段的學(xué)習(xí)已經(jīng)到了一個(gè)非常緊張時(shí)候了，我還是這么對(duì)自己的學(xué)習(xí)不上心，這實(shí)在是非常的不好，影響很大，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，我也會(huì)繼續(xù)認(rèn)真得的搞好自己分內(nèi)的職責(zé)，端正好心態(tài)，用一個(gè)好的狀態(tài)迎接學(xué)習(xí)，我一定會(huì)重視起來(lái)，以后更加愛(ài)用心去做好這些，這一點(diǎn)是一定的，我會(huì)堅(jiān)持下去，站在一個(gè)正確角度去看待學(xué)習(xí)，對(duì)自己信心多一點(diǎn)，以后還應(yīng)該更加上心一點(diǎn)，以后這樣上課不認(rèn)真的情況我再也不會(huì)出現(xiàn)了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課不聽(tīng)講檢討書(shū)篇四
尊敬的老師：
您好！
非常抱歉在昨天您的課上，我沒(méi)有在上課的時(shí)候集中精神來(lái)聽(tīng)您講課，我知道我的所作所為實(shí)在是有些惡劣，不僅讓您生氣，影響了您的教學(xué)，還讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)中斷，打斷了他們的學(xué)習(xí)。現(xiàn)在想起這件事我都依然感到非常的抱歉，只能寫(xiě)下這份檢討書(shū)來(lái)反省自己的錯(cuò)誤并向您道歉，希望在您看完檢討書(shū)后，能夠原諒我。
作為一個(gè)高中生，我在上課的時(shí)候，還走神，顯然好是沒(méi)有好好的認(rèn)識(shí)自己的身份，沒(méi)有好好的感受清楚我們的身上有多重的擔(dān)子！三年，我們只有三年也僅有三年！面對(duì)能夠改變命運(yùn)的高考，這三年的時(shí)間總是顯得有些倉(cāng)促。但其實(shí)對(duì)于那些懂得掌控自己，掌控時(shí)間的人來(lái)說(shuō)，這三年已經(jīng)足夠讓自己來(lái)改變自己的命運(yùn)了！可是，我卻沒(méi)有清楚的意識(shí)到，自己的成績(jī)并不出眾，我的學(xué)習(xí)能力也不能讓我在學(xué)習(xí)的道路上一日千里。既然如此，我又哪有放松的時(shí)間呢？我沒(méi)有去珍惜每一分每一秒的時(shí)間，反而在最為寶貴的上課時(shí)間讓自己的思緒離開(kāi)教室！
再看看我的身后，父母帶著期盼的為我拼命支撐起腳下的支柱，只為了等待我踏上頂峰的哪一天，老師在為我們一步一步鋪好階梯，只等著我們憑著自己的努力走上臺(tái)階即可。想想那些連學(xué)習(xí)都是一種奢侈的貧困孩子，想想父母老師為我所做的一切，我究竟有什么資格坐在半山腰上休息？父母不曾有一天停下，老師不曾有一天停下，連同學(xué)們，雖然走的或快或慢，但是也不曾停下自己想上的腳步！我呢，看著自己的腳，已經(jīng)有些“麻木”了，越是不去前進(jìn)，我這“麻木”感就越強(qiáng)，要是再這樣下去，我總有一天會(huì)被遺忘在這臺(tái)階下，一輩子也登不上那夢(mèng)想中的頂峰！
在反思過(guò)后，我看到了未來(lái)的自己，沒(méi)有成為理想中的自己，沒(méi)有成就理想中的生活，甚至，沒(méi)有在理想上踏足過(guò)！我猛然驚醒，我不能再這樣了！現(xiàn)在哦所晃神的一下，說(shuō)不定就是丟掉了未來(lái)最關(guān)鍵的一分！一分就失去了與夢(mèng)想相聚的機(jī)會(huì)，一分就留下悔恨的人生，這是多么的不值得?。?BR> 老師，對(duì)不起！同時(shí)，也謝謝您的提醒。在之后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)好好的監(jiān)督自己，不會(huì)再讓自己在基本的道路上走錯(cuò)，再不會(huì)偏離我的夢(mèng)想！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
上課不聽(tīng)講檢討書(shū)篇五
xx老師：
您好！
我是學(xué)生xx，我懷著十分懊悔的心寫(xiě)下這份檢討書(shū)，老師，我想請(qǐng)您原諒我。
今天的英語(yǔ)課上，我在課堂上講小話，開(kāi)小差，嚴(yán)重影響了課堂紀(jì)律。您制止了我這樣的行為，并進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)。老師，真的對(duì)不起，我不應(yīng)該那樣任性妄為，影響了周?chē)耐瑢W(xué)。經(jīng)過(guò)我這幾天的反省，我也為自己的行為感到不齒。
剛從小學(xué)畢業(yè)的我，來(lái)到了這所初中，在以前，我一直憧憬著未來(lái)的高中生活是怎樣的。從前，我會(huì)規(guī)劃在今后的學(xué)習(xí)生涯中，我應(yīng)該怎么樣，怎么樣?？墒聦?shí)上初中的學(xué)習(xí)和小學(xué)的學(xué)習(xí)方式完全不同，并且還多了幾門(mén)更加深?yuàn)W的課程。特別是對(duì)于英語(yǔ)這一門(mén)科目，在我小學(xué)的時(shí)候，我便是一竅不通的，每次上英語(yǔ)課不知道為什么就會(huì)有種想睡覺(jué)的感覺(jué)。
作為一名初一的學(xué)生，正處于初中生活的起點(diǎn)，理應(yīng)把握好一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。但是，我因?yàn)樽约翰荒軌蚩朔щy，一次次退縮。每每看到同學(xué)們能夠朗朗上口的讀出英文句子我都會(huì)覺(jué)得很羨慕。為什么他們能夠如此流利地讀出英文呢。每當(dāng)我試著去讀英文單詞的時(shí)候，發(fā)出來(lái)的口音都會(huì)一次一次的打擊著我的信心。我好像不論怎么樣，都學(xué)不會(huì)去怎樣正確的將英文單詞讀出來(lái)。即便我知道這個(gè)單詞該怎么讀，但是每次讀單詞的效果都不是我想要的.。
為此，周?chē)耐瑢W(xué)也曾給過(guò)我好的建議，英語(yǔ)，就是要放開(kāi)了讀，你越是怕羞，你就閱讀不好，放心大膽地讀，才能仔細(xì)地聽(tīng)出自己的缺陷。但是，我不好意思讀的很大聲，我怕其他同學(xué)笑話我，本來(lái)我讀的就不好聽(tīng)，大聲讀肯定是不好的。
就這樣，我一直困在自己設(shè)置的圍墻中，不肯出來(lái)。您批評(píng)我是為我好，您給我講了很多的道理。我感到很慚愧，為什么老師和同學(xué)都不曾想過(guò)要放棄我，我怎么就自己想把自己給放棄了？我要重新振作，不要讓你們失望。
這次上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，的確是因?yàn)槲易约盒膽B(tài)的問(wèn)題，但是講小話，開(kāi)小差不論從哪個(gè)方面講，都是錯(cuò)誤的行為，犯了錯(cuò)就要認(rèn)錯(cuò)，并加以改正。
老師，對(duì)不起，請(qǐng)您原諒我。這次我的行為的確給周?chē)耐瑢W(xué)帶來(lái)的不好的影響，我愿意接受您下達(dá)的處罰。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
上課不聽(tīng)講檢討書(shū)篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
非常抱歉在昨天您的課上，我沒(méi)有在上課的時(shí)候集中精神來(lái)聽(tīng)您講課，我知道我的所作所為實(shí)在是有些惡劣，不僅讓您生氣，影響了您的教學(xué)，還讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)中斷，打斷了他們的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在想起這件事我都依然感到非常的抱歉，只能寫(xiě)下這份檢討書(shū)來(lái)反省自己的錯(cuò)誤并向您道歉，希望在您看完檢討書(shū)后，能夠原諒我。
作為一個(gè)高中生，我在上課的時(shí)候，還走神，顯然好是沒(méi)有好好的認(rèn)識(shí)自己的身份，沒(méi)有好好的感受清楚我們的身上有多重的擔(dān)子！三年，我們只有三年也僅有三年！面對(duì)能夠改變命運(yùn)的高考，這三年的時(shí)間總是顯得有些倉(cāng)促。但其實(shí)對(duì)于那些懂得掌控自己，掌控時(shí)間的人來(lái)說(shuō)，這三年已經(jīng)足夠讓自己來(lái)改變自己的命運(yùn)了！可是，我卻沒(méi)有清楚的意識(shí)到，自己的成績(jī)并不出眾，我的學(xué)習(xí)能力也不能讓我在學(xué)習(xí)的道路上一日千里。既然如此，我又哪有放松的時(shí)間呢？我沒(méi)有去珍惜每一分每一秒的時(shí)間，反而在最為寶貴的上課時(shí)間讓自己的思緒離開(kāi)教室！
再看看我的身后，父母帶著期盼的為我拼命支撐起腳下的支柱，只為了等待我踏上頂峰的哪一天，老師在為我們一步一步鋪好階梯，只等著我們憑著自己的努力走上臺(tái)階即可。想想那些連學(xué)習(xí)都是一種奢侈的貧困孩子，想想父母老師為我所做的一切，我究竟有什么資格坐在半山腰上休息？父母不曾有一天停下，老師不曾有一天停下，連同學(xué)們，雖然走的或快或慢，但是也不曾停下自己想上的腳步！我呢，看著自己的腳，已經(jīng)有些“麻木”了，越是不去前進(jìn)，我這“麻木”感就越強(qiáng)，要是再這樣下去，我總有一天會(huì)被遺忘在這臺(tái)階下，一輩子也登不上那夢(mèng)想中的頂峰！
在反思過(guò)后，我看到了未來(lái)的自己，沒(méi)有成為理想中的自己，沒(méi)有成就理想中的生活，甚至，沒(méi)有在理想上踏足過(guò)！我猛然驚醒，我不能再這樣了！現(xiàn)在哦所晃神的一下，說(shuō)不定就是丟掉了未來(lái)最關(guān)鍵的一分！一分就失去了與夢(mèng)想相聚的機(jī)會(huì)，一分就留下悔恨的人生，這是多么的不值得啊！
老師，對(duì)不起！同時(shí)，也謝謝您的提醒。在之后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)好好的監(jiān)督自己，不會(huì)再讓自己在基本的道路上走錯(cuò)，再不會(huì)偏離我的夢(mèng)想！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
上課不聽(tīng)講檢討書(shū)篇七
尊敬的老師：
您好!
我是__，上課好好地聽(tīng)講是我們每個(gè)學(xué)生的義務(wù)，在學(xué)校就應(yīng)該遵守我們學(xué)校的規(guī)章制度，時(shí)刻的提醒自己是一名學(xué)生，我們的任務(wù)就是好好地學(xué)習(xí)，我知道，我也很清楚，可是今天我卻犯了這種錯(cuò)誤，我沒(méi)有遵守課堂的紀(jì)律，在明明知道不可以的情況下，我在上課期間看小說(shuō)我，我覺(jué)得自己很可恥，這中上課看小說(shuō)的行為，是您的不尊重，您在講臺(tái)上面為我們講課，我卻偷偷在下面看小說(shuō)，這是一種很大的不尊重，你辛辛苦苦的站了幾十分鐘我卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，放眼全班也就我一個(gè)人在上課期間看小說(shuō)，我為自己感到羞愧。
我在上課期間看小說(shuō)這樣的事情，讓我想起了您對(duì)我們說(shuō)的，您說(shuō)有那個(gè)時(shí)間看小說(shuō)還不如多看些書(shū)，這句話我之前不懂，沒(méi)有放在上，現(xiàn)在我終于知道了，我現(xiàn)在也覺(jué)得看小說(shuō)這個(gè)習(xí)慣影響到了我的學(xué)習(xí)，我以前一直覺(jué)得看小說(shuō)不會(huì)影響學(xué)習(xí)，但是我錯(cuò)了，看小說(shuō)真的會(huì)影響學(xué)習(xí)，而且很?chē)?yán)重，知道我在上課期間看小說(shuō)我才醒悟過(guò)來(lái)，我真的好后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有聽(tīng)您的，有這個(gè)時(shí)間看小說(shuō)還不如多看點(diǎn)書(shū)，現(xiàn)現(xiàn)在已經(jīng)犯下了錯(cuò)誤才想起您當(dāng)初說(shuō)的，我噶感覺(jué)自己很對(duì)不住您，也辜負(fù)了您，現(xiàn)在我一想自己今天在課堂上看小說(shuō)的事情，我就為自己感到羞愧。
今天下午第一節(jié)課是您的課，然后在您的課上看小說(shuō)，事情是這樣的，我在中午就一直再看小說(shuō)，別的同學(xué)都在休息，我卻沒(méi)有好好休息，我完全沒(méi)有意識(shí)到我已經(jīng)受到了小說(shuō)的影響，已經(jīng)有癮了，中午看上癮了，我就停不下來(lái)，直到上課的時(shí)候我才不舍的收起了小說(shuō)，當(dāng)時(shí)就是您的課，雖然收起來(lái)了，但是我的心還不在課堂上，我在上課期間就一直不在狀態(tài)，好幾次想拿出小說(shuō)出來(lái)看，但是我又不敢，一直到了上課上到一半的時(shí)候我終于忍不住了，我看您沒(méi)注意我這里，我當(dāng)時(shí)就偷偷把小說(shuō)拿了出來(lái)，在課堂上看了起來(lái)，但是我太入迷了，一下子就被您看到了。
我非常的不好意思，當(dāng)時(shí)班上的同學(xué)都在認(rèn)真的聽(tīng)講，而我卻在上課期間看小說(shuō)，因?yàn)槲铱葱≌f(shuō)的事情，讓你講課停了下來(lái)，耽誤的大家的時(shí)間，來(lái)講我看小說(shuō)的事情，這樣子耽誤了您了時(shí)間，也耽誤的所有同學(xué)的時(shí)間，我真的不知道怎么挽回了，我知道事情已經(jīng)發(fā)生了，這次也讓我知道長(zhǎng)期沉迷小說(shuō)的危害，也讓我知道自己當(dāng)初的想法是錯(cuò)誤的，我一定好好地反省自己這次上課看小說(shuō)的事情，再也不看了。
此致
敬禮!
檢討人：___。
20__年_月_日。
上課不聽(tīng)講檢討書(shū)篇八
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽(tīng)講這種惡劣的行為堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)一再?gòu)?qiáng)調(diào)全班同學(xué)在上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，可我卻將您說(shuō)的話當(dāng)耳邊風(fēng)。老師反復(fù)教導(dǎo)、嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仿佛再次出現(xiàn)在我面前，使我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事的重要性，于是我一再告訴自己一定要把這第一次寫(xiě)檢討當(dāng)成我的最后一次，不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心。
然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣，當(dāng)你把一件是看得十分重要的'時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。在老師口若懸河的上著課時(shí)，坐在我后面的同學(xué)伸了個(gè)懶腰，不知道是她的手長(zhǎng)還是我坐的太后了，被她碰到了，我以為她有啥事請(qǐng)教我，便回頭說(shuō)了一句“干什么”，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她只不過(guò)伸了個(gè)懶腰時(shí)，便說(shuō)了一句帶諷刺性的話：“嘿，你的手臂可真長(zhǎng)，你還沒(méi)脫離你祖先長(zhǎng)臂猴的特征吶！”我說(shuō)完就向前移動(dòng)了一些，結(jié)果她又動(dòng)到我了，嘿，這回她把我給惹火了，我回過(guò)頭對(duì)她說(shuō)：“你再動(dòng)我你就完蛋了?！睕](méi)想到這一舉一動(dòng)被我們的數(shù)學(xué)老師看了！悔亦晚矣，悔亦晚矣呀！我知道說(shuō)出來(lái)什么理由都是不能成立的，因?yàn)?，這所有的借口和問(wèn)題都是我造成的，未能對(duì)老師們的辛勤做出回報(bào)，我越來(lái)越感到愧疚。
由于我不認(rèn)真聽(tīng)講的事情，所造成的嚴(yán)重后果有：讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽(tīng)講，可我卻沒(méi)能做到，讓老師工作分心，同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果，影響班級(jí)紀(jì)律違背父母的期盼。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有幾點(diǎn)：第一：敬愛(ài)的老師講課這么辛苦，我卻沒(méi)能尊重您的勞動(dòng)。第二：平時(shí)上課就有說(shuō)話習(xí)慣，給予了老師一種想法，令我這次被罰做好了鋪墊。
1、按照老師要求，絕對(duì)保證質(zhì)量的檢討書(shū)一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤進(jìn)行改善以及將今后的促進(jìn)作用更加強(qiáng)烈，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果，三思而后行。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服學(xué)習(xí)上的講話、搞小動(dòng)作的缺點(diǎn)，努力將成績(jī)拉上去，以成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
3、讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)以上錯(cuò)誤。
請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！
此致
敬禮！
檢討人：___。
20__年__月__日。
上課不聽(tīng)講檢討書(shū)篇九
您好！
我懷著后悔的心情寫(xiě)下了這封檢討書(shū)，對(duì)于這次我不認(rèn)真這件事，我感到非常的抱歉。您一再?gòu)?qiáng)調(diào)上課要做到專心聽(tīng)講，可我卻沒(méi)有把這件事情做好，老師，對(duì)不起。
那天上午的最后一節(jié)課是老師您的課，上課后老師您在講臺(tái)上就強(qiáng)調(diào)這節(jié)課要專心聽(tīng)講，不能開(kāi)小差。我覺(jué)得這節(jié)課不聽(tīng)?wèi)?yīng)該沒(méi)事，所以就找同桌玩了起來(lái)。我瞥了同桌一眼，用眼神示意她，我好無(wú)聊。他好像看懂了我的意思，也做出與我一樣的表情。我低下頭，悄悄的對(duì)他說(shuō)：“一起來(lái)玩？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。我找出一張紙，準(zhǔn)備與他來(lái)玩五子棋。剛開(kāi)始我和他玩的聲音還比較小，時(shí)不時(shí)也瞥了瞥老師，看老師沒(méi)有注意到，我們就放心大膽的玩了起來(lái)。后來(lái)不知怎么的，一根粉筆砸在了我們中間。我心想應(yīng)該是老師發(fā)現(xiàn)了，我和同桌都羞愧的"抬了抬頭，看見(jiàn)老師您正在憤怒的看著我們?！澳銈兡懽舆€挺大啊，剛剛我說(shuō)上課要專心聽(tīng)講，你們就在這里開(kāi)小差?！崩蠋熌值闪宋覀円谎?，后來(lái)就叫我們到辦公室去了。
老師，您在全班人的面前這么嚴(yán)厲的批評(píng)我們，也是不想讓其他同學(xué)像我們一樣上課不認(rèn)真聽(tīng)講，開(kāi)小差。我這么做辜負(fù)了父母老師你們對(duì)我的期望，我也辜負(fù)了自己。我在上課時(shí)開(kāi)小差，不僅影響到了其他同學(xué)，也打擾到了老師您上課，沒(méi)有尊重老師您。旁邊的同學(xué)想要認(rèn)真聽(tīng)課，可是我在旁邊吵鬧，那肯定就打擾到了他們。我影響了班級(jí)的紀(jì)律性，我這么做，可能讓別的同學(xué)也會(huì)效仿我，這樣我就帶來(lái)了壞的影響。老師，您在講臺(tái)上這么認(rèn)真的講課，而我卻在下面不認(rèn)真聽(tīng)講，開(kāi)小差，我讓您工作分心，讓您為我的學(xué)習(xí)擔(dān)心。我感到非常抱歉。
經(jīng)過(guò)這件事情的發(fā)生，我有了深刻的反思，所以我決定以后上課我都會(huì)專心聽(tīng)講，不開(kāi)小差，認(rèn)真的做課堂筆記。品學(xué)兼優(yōu)是我們學(xué)生應(yīng)有的品質(zhì)，我們要培養(yǎng)自己好的品質(zhì)。
相信老師您看到這篇檢討書(shū)會(huì)看到我的態(tài)度，也希望老師您能夠原諒我。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
上課不聽(tīng)講檢討書(shū)篇十
尊敬的老師和同學(xué)們：
大家好!
今天，我上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，開(kāi)了小差，沒(méi)有聽(tīng)到重點(diǎn)，這點(diǎn)我有損失。希望老師能原諒我，我在上課的時(shí)候因?yàn)開(kāi)_事，而被您批評(píng)了，這也是我的.錯(cuò)，我沒(méi)有尊重您。我開(kāi)小差，是不尊重老師的行為，我給您道歉。您給學(xué)生講課就很累了，還讓您多看一份檢討，這也是我錯(cuò)的之一。
我以后不會(huì)在開(kāi)小差了，希望您能原來(lái)我這次開(kāi)小差，我以后上任何課都會(huì)好好聽(tīng)講，不會(huì)在開(kāi)小差了，我向您保證，如果我在開(kāi)小差我就罰我自己，寫(xiě)一份更深刻的檢討。
此致
敬禮!
檢討人：___。
20__年_月_日。
上課不聽(tīng)講檢討書(shū)篇十一
尊敬的老師：
你好!
今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽(tīng)講這種惡劣的行為堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)一再?gòu)?qiáng)調(diào)全班同學(xué)在上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，可我卻將您說(shuō)的話當(dāng)耳邊風(fēng)。老師反復(fù)教導(dǎo)、嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仿佛再次出現(xiàn)在我面前，使我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事的重要性，于是我一再告訴自己一定要把這第一次寫(xiě)檢討當(dāng)成我的最后一次，不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心。
然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。在老師口若懸河的上著課時(shí)，坐在我后面的同學(xué)伸了個(gè)懶腰，不知道是她的手長(zhǎng)還是我坐的太后了，被她碰到了，我以為她有啥事請(qǐng)教我，便回頭說(shuō)了一句“干什么”，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她只不過(guò)伸了個(gè)懶腰時(shí)，便說(shuō)了一句帶諷刺性的話：“嘿，你的手臂可真長(zhǎng)，你還沒(méi)脫離你祖先長(zhǎng)臂猴的特征吶!”我說(shuō)完就向前移動(dòng)了一些，結(jié)果她又動(dòng)到我了，嘿，這回她把我給惹火了，我回過(guò)頭對(duì)她說(shuō)：“你再動(dòng)我你就完蛋了?！睕](méi)想到這一舉一動(dòng)被我們的數(shù)學(xué)老師看的一清二楚。哎!悔亦晚矣，悔亦晚矣呀!我知道說(shuō)出來(lái)什么理由都是不能成立的，因?yàn)?，這所有的借口和問(wèn)題都是我造成的，未能對(duì)老師們的辛勤做出回報(bào)，我越來(lái)越感到愧疚。
由于我不認(rèn)真聽(tīng)講的事情，所造成的嚴(yán)重后果有：讓老師擔(dān)心我的'學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽(tīng)講，可我卻沒(méi)能做到，讓老師工作分心，同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果，影響班級(jí)紀(jì)律違背父母的期盼。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已檢討書(shū)。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有幾點(diǎn)：第一：敬愛(ài)的老師講課這么辛苦，我卻沒(méi)能尊重您的勞動(dòng)。第二：平時(shí)上課就有說(shuō)話習(xí)慣，給予了老師一種想法，令我這次被罰做好了鋪墊。
于是，我決定有如下個(gè)人改正措施：
1、按照老師要求，絕對(duì)保證質(zhì)量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤進(jìn)行改善以及將今后的促進(jìn)作用更加強(qiáng)烈，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果，三思而后行。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服學(xué)習(xí)上的講話、搞小動(dòng)作的缺點(diǎn)，努力將成績(jī)拉上去，以成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
3、讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)以上錯(cuò)誤。
請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!
此致
敬禮!
檢討人：___。
20__年_月_日。
上課不聽(tīng)講檢討書(shū)篇十二
尊敬的老師：
您好!
我一定會(huì)慢慢改過(guò)來(lái)。您對(duì)我的訓(xùn)斥也是對(duì)的，因?yàn)槲疑险n開(kāi)了小差。您是怕我們學(xué)不到知識(shí)而擔(dān)憂，所以才罰我們。老師您罰的對(duì)，這是我們的過(guò)錯(cuò)。老師!我在這里，像您保證。我再也不會(huì)開(kāi)小差，不好好聽(tīng)講了。
此致
敬禮
檢討人：本站。
20xx年xx月xx日。
上課不聽(tīng)講檢討書(shū)篇十三
尊敬的老師：
您好！
講話在課堂上是不被允許的，學(xué)校禁止，老師也常提到，但是我卻控制不住自己的嘴巴，是我的錯(cuò)，我以后覺(jué)不說(shuō)話了。
我是一個(gè)活潑好動(dòng)的人，喜歡和同學(xué)交流，但是我也經(jīng)常控制不住自己，在課堂上說(shuō)話，這個(gè)我?guī)?lái)了困擾，同時(shí)也打擾到了其他同學(xué)，上課學(xué)習(xí)，我非常歉疚，對(duì)不起，一個(gè)學(xué)生就要遵守課堂紀(jì)律，就要認(rèn)真反思自己的行為過(guò)失，不能讓錯(cuò)誤一直存在，盡早解決才是好的，我考慮了好久，我發(fā)現(xiàn)了我出現(xiàn)的.問(wèn)題主要是我自己的性格引起的，愛(ài)說(shuō)話，還有就是我對(duì)學(xué)校的紀(jì)律沒(méi)有多在意，對(duì)學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真這是我上課說(shuō)話的原因。
性格上是因?yàn)槲覜](méi)有管住自己，沒(méi)有管住嘴巴，只要我不說(shuō)話，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)就一定不會(huì)犯這樣的錯(cuò)的，學(xué)習(xí)是我現(xiàn)在拼搏的目標(biāo)，不只是我的目標(biāo)也是家人對(duì)我的期望，老師經(jīng)常的告誡，經(jīng)常的提醒，我沒(méi)有注意，總是把老師所說(shuō)的話當(dāng)成了廢話，每次老師講這些的時(shí)候我都神游天外，等我這次因?yàn)樵谡n堂上講話被老師抓住我才想起老師對(duì)我們的提醒。
很多時(shí)候只有犯了錯(cuò)才知道悔改，不撞南墻不回頭，這不是好的性格。我現(xiàn)在知道了老師的苦心了，老師不難其煩的跟我們講，我卻覺(jué)得啰嗦，覺(jué)得無(wú)所謂當(dāng)成兒戲，等到了觸犯的時(shí)候，才知道老師以前講過(guò)，悔不該不停老師的。
這次上課說(shuō)話，誰(shuí)然說(shuō)不是什么重大的錯(cuò)誤，但是一樣是錯(cuò)誤，我被老師點(diǎn)名批評(píng)，既感到了丟臉，也感到了慚愧，犯錯(cuò)了居然還要老師提醒，不然我還在其中沉迷，不能自拔，這樣的錯(cuò)誤只會(huì)讓我的成績(jī)?cè)絹?lái)越差，讓我與其他同學(xué)差距越來(lái)越大，我以后在也不會(huì)在課堂上說(shuō)話了，無(wú)論什么課，無(wú)論這門(mén)課重不重要我都會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，努力聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不在下面開(kāi)小差，更不敢在下面講話了。
我受到老師的教育已經(jīng)想明白了，更是清楚的認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題，我會(huì)解決的，一定會(huì)管住自己的嘴沒(méi)一定會(huì)做好自己的事，不會(huì)在犯這樣低級(jí)的錯(cuò)誤了，請(qǐng)老師相信我，我愿意認(rèn)真學(xué)習(xí)，愿意好好努力，絕不浪費(fèi)時(shí)間重視每一堂課。
此致
敬禮！
檢討書(shū)：
20__年__月__日。
上課不聽(tīng)講檢討書(shū)篇十四
老師：
今天，我上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，開(kāi)了小差，沒(méi)有聽(tīng)到重點(diǎn)，這點(diǎn)我有損失。希望老師能原諒我，我在上課的時(shí)候因?yàn)槭?，而被您批評(píng)了，這也是我的錯(cuò)，我沒(méi)有尊重您。我開(kāi)小差，是不尊重老師的行為，我給您道歉。您給學(xué)生講課就很累了，還讓您多看一份檢討，這也是我錯(cuò)的之一。我以后不會(huì)在開(kāi)小差了，希望您能原來(lái)我這次開(kāi)小差，我以后上任何課都會(huì)好好聽(tīng)講，不會(huì)在開(kāi)小差了，我向您保證，如果我在開(kāi)小差我就罰我自己。寫(xiě)一份更深刻的檢討。
老師，今天我在您的課上開(kāi)了小差，我很內(nèi)疚，因?yàn)槟v課可能在我的眼里枯燥乏味。但是您講的都是重點(diǎn)，這對(duì)我們今后會(huì)有很大的幫助，我現(xiàn)在的疏忽可能會(huì)影響到以后。老師，今天這份檢討，我將在這里好好檢討一下我自己，在您的眼里，學(xué)生都是你的孩子，您給我們講知識(shí)，告訴我們道理。我們還上課開(kāi)小差，真是不應(yīng)該，因?yàn)槟亲钚量嗟模蠋?，?yīng)該算是最辛苦的職業(yè)了，您為國(guó)家默默付出，每天早起，晚歸。備課。您不管風(fēng)吹日曬。天氣多惡劣。不管是不是生病了，您都堅(jiān)持來(lái)給我們上課。您都來(lái)給我們講知識(shí)。
您一直堅(jiān)持著。我們還上課開(kāi)小差，我們這么做是錯(cuò)了。我一定會(huì)慢慢改過(guò)來(lái)。您對(duì)我的訓(xùn)斥也是對(duì)的，因?yàn)槲疑险n開(kāi)了小差。您是怕我們學(xué)不到知識(shí)而擔(dān)憂，所以才罰我們。老師您罰的對(duì)，這是我們的過(guò)錯(cuò)。老師!我在這里，像您保證。我再也不會(huì)開(kāi)小差，不好好聽(tīng)講了!
簽名：
時(shí)間：20xx年xx月xx日。