寫心得體會(huì)可以激發(fā)我們更多的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的動(dòng)力，使我們不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。如何寫一篇較為完美的總結(jié)是許多人關(guān)注的問題。小編選取了一些精彩的心得體會(huì)范文，希望能夠?qū)δ愕膶懽饔幸恍﹩l(fā)和指導(dǎo)。
思修實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇一
《思修》課是學(xué)生思想政治理論課的一門必修課，教師應(yīng)當(dāng)引起高度重視。下面是本站為大家?guī)淼乃夹迣?shí)踐教學(xué)。
希望可以幫助大家。
記得剛進(jìn)大學(xué)的我們向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐打聽課程的時(shí)候就聽說思修課是一門學(xué)了等于沒學(xué)而且超級(jí)無聊可以翹課的課程。當(dāng)時(shí)的也許信了80%，但是想來想去總不能第一節(jié)課就翹吧，那也太不給老師面子了，好歹去聽了無聊后睡個(gè)半節(jié)課也行啊。結(jié)果正是因?yàn)檫@一正確的選擇(上了思修的第一節(jié)課)讓我真心的喜歡上了這節(jié)課。
原以為枯燥的純空談理論，“封鎖”我們思想的思修課原來真實(shí)的情況并不是這樣，老師剛上課就提出了同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間很感興趣并且經(jīng)常討論的最近的網(wǎng)絡(luò)上的熱點(diǎn)問題，并讓我們對(duì)此展開討論，這讓本來就對(duì)這些事抱有一肚子怨氣，無處發(fā)泄的我們?cè)跄芊胚^這一次機(jī)會(huì)?課堂上，我們暢所欲言，同學(xué)們的討論很熱烈。老師從多角度，多觀點(diǎn)給我們闡述這些問題的意義和影響。并在教學(xué)途中增加了許多視頻的播放，這讓課堂的氣氛更加活躍，在2各半小時(shí)的課程中絲毫不感覺到時(shí)間的漫長(zhǎng)和倦意。從郭美美到藥家鑫案件每一個(gè)事例都無不蘊(yùn)含著老師課后的多少準(zhǔn)備工作，我們?cè)讷@得走向社會(huì)的教育的同時(shí)也深深的被老師的敬業(yè)精神所感動(dòng)。
通過一學(xué)期的思修學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺。學(xué)習(xí)思修的目的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不在于考試，這門課程幫助我們大一新生陶冶了思想、凈化了生活、認(rèn)識(shí)了人生，讓我們這些新生在大學(xué)里怎樣為人做事處事有了真正意義上的人生燈標(biāo)。
思想道德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，是在充分認(rèn)識(shí)自己所處的時(shí)代特征、歷史使命與成才目標(biāo)和適應(yīng)轉(zhuǎn)變、健康成長(zhǎng)方面。生活對(duì)每一個(gè)人而言都是不容易的，把人生劃分成若干個(gè)階段，大學(xué)似乎是最美好、最重要的一段經(jīng)歷。在《思想道德修養(yǎng)》課程中的第一章，就為我們?cè)敿?xì)而系統(tǒng)地介紹了大學(xué)生活，使我們對(duì)自己的大學(xué)環(huán)境有了全面的理性認(rèn)識(shí)，在一些突入其來的問題，有了應(yīng)對(duì)思想準(zhǔn)備和認(rèn)識(shí)方法，起到了引路標(biāo)燈的作用，對(duì)大學(xué)生活中的為人處事有了指南和參考。對(duì)新生的我們，面臨的問題和思想情緒不計(jì)其數(shù)，環(huán)境的陌生、生活的適應(yīng)、學(xué)習(xí)的壓力、情緒的波動(dòng)，總能在人最脆弱的時(shí)候蜂擁而上，加之我們的心態(tài)并不成熟，很容易被困難折倒，進(jìn)入誤區(qū)。
大學(xué)較以往的高中生活相比，完全是一種全新的階段，少了拘束，自由多了一些;少了督促，自覺多了一些;少了古板，靈活多了一些。這些新的變化要求我們學(xué)會(huì)接受并且適應(yīng)轉(zhuǎn)變，健健康康地成長(zhǎng)。我是一個(gè)男生，我所經(jīng)歷的坎坷生活，讓我養(yǎng)成了內(nèi)向的性格，遇到挫折常常是失望和沮喪、自暴自棄、自怨自嘆，在學(xué)了《思想道德修養(yǎng)》課后，我的情況有了很大的改觀，精神面貌也有了笑靨，性格也開朗活潑一些了。很有感觸地認(rèn)識(shí)到，所有的愛與恨、悲與喜、哭與笑、內(nèi)向與外向都在緩緩落幕時(shí)，才恍然大悟地明白原來的這些心理活動(dòng)在很大的程度上是一種心態(tài)的緣故。正如《思想道德修養(yǎng)》課里強(qiáng)調(diào)的“樂觀向上”的健康心理，有了這種心情，增強(qiáng)了自己的自信。
學(xué)了《思想道德修養(yǎng)》后，作為一名大學(xué)生，必須把理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《思想道德修養(yǎng)》課程，著眼于實(shí)際學(xué)業(yè)的運(yùn)用、著眼于對(duì)實(shí)際問題的理論思考、著眼于新的實(shí)踐與發(fā)展，做到理論與實(shí)際、主觀與客觀的統(tǒng)一，在改造主觀世界的同時(shí)改造客觀世界，不斷提高政治敏銳性和鑒別能力?！罢_認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì)、國(guó)家的關(guān)系”，是人生觀教育的邏輯起點(diǎn)，只有正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì)、國(guó)家的關(guān)系，擺正自我的位置，才能正確回答人生目的、人生理想、人生價(jià)值、人生責(zé)任、人生態(tài)度、人生尊嚴(yán)等問題。勤奮刻苦學(xué)習(xí)，永葆理論上的清醒和成熟。
政治上的堅(jiān)定來自于理論上的清醒，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅(jiān)定的政治信念和判別是非的標(biāo)準(zhǔn)。為此，要切實(shí)把學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺性，強(qiáng)化系統(tǒng)性、條理性，以勤奮學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，提高專業(yè)水平和工作能力，為創(chuàng)造性開展學(xué)習(xí)奠定扎實(shí)的專業(yè)理論功底。從審美的含義、標(biāo)準(zhǔn)講起，大學(xué)生應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)美與丑，正確處理真善美的關(guān)系，創(chuàng)造美與享受美的關(guān)系，內(nèi)在美和外在美的關(guān)系，樹立正確的審美觀，培養(yǎng)健康的審美情趣，形成高尚的審美情趣，塑造美的人生。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)既是法制經(jīng)濟(jì)，也是信用經(jīng)濟(jì)。做誠(chéng)實(shí)守信的大學(xué)生是對(duì)自己絕對(duì)的要求，敬業(yè)精神是成功者的必備素質(zhì)，也是當(dāng)代大學(xué)生思想道德修養(yǎng)的主要內(nèi)容。
學(xué)習(xí)《思想道德修養(yǎng)》課程后，我對(duì)大學(xué)生活和學(xué)習(xí)環(huán)境充滿了熱愛，以一種平和的心態(tài)處事，通過一些有益的活動(dòng)，鍛煉了自己能力，增強(qiáng)了自己的人格素質(zhì)，完善了自己人格魅力的修養(yǎng)和陶冶。
經(jīng)過幾周的精心準(zhǔn)備和課外實(shí)踐，我們順利完成了對(duì)于大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)調(diào)查，在這個(gè)過程中我們付出了辛勤的勞動(dòng)，同時(shí)也感受到了大家一起努力一起團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量感，有付出就有回報(bào)，我們收獲的也是結(jié)下的友誼。
我們所選的主題是大學(xué)生的網(wǎng)購(gòu)行為，隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，網(wǎng)購(gòu)也變得越來越普及與通用，大學(xué)生作為時(shí)代的主力軍，也大幅度的帶動(dòng)了網(wǎng)購(gòu)行業(yè)的發(fā)展，網(wǎng)上購(gòu)物已經(jīng)慢慢地從一個(gè)新鮮的事物逐漸變成人們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠帧＞W(wǎng)絡(luò)正在沖擊著人們的傳統(tǒng)消費(fèi)習(xí)慣和思維、生活方式，以其特殊的優(yōu)勢(shì)而逐漸深入人心。因此我們對(duì)大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物的情況進(jìn)行了一次調(diào)查。以了解大學(xué)生對(duì)網(wǎng)上購(gòu)物的認(rèn)識(shí)和接受情況及通過對(duì)影響網(wǎng)購(gòu)因素研究對(duì)網(wǎng)購(gòu)未來發(fā)展做出預(yù)期。、通過這次活動(dòng)，我們對(duì)于大學(xué)生的網(wǎng)購(gòu)方式和行為動(dòng)向有了基本的了解，同時(shí)，與同學(xué)們的合作更讓我懂得了團(tuán)結(jié)的力量，收獲了集體的快樂。
我們這學(xué)期的思修實(shí)踐活動(dòng)是打掃五間黨政辦公室。剛開始我們決定做這個(gè)打掃的實(shí)踐題，我們都以為只做一次打掃的，于是后來知道我們不同于其他組，要堅(jiān)持做一學(xué)期時(shí)，說實(shí)話，當(dāng)時(shí)是有抱怨的，為什么我們不找輕松的呢?但是后來做下來，我們也轉(zhuǎn)變了心態(tài)。
其實(shí)打掃真心不是很難，只是因?yàn)槲覀兊膽卸栊膽B(tài)和不愿多做事吧。在家里，我們都很少做家務(wù)，為什么要做呢?做下來，我覺得我應(yīng)該有些許進(jìn)步。
首先，我學(xué)會(huì)堅(jiān)持，每周星期五一次，我沒找借口逃掉、缺到，我覺得這點(diǎn)值得繼續(xù)保持;。
第三點(diǎn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的偉大啊，實(shí)說，如果讓我一個(gè)人打掃，我一定沒這么快，這么打掃的干凈，就是因?yàn)槲覀兊耐献?，才?huì)把這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)弄得很好。
小小的實(shí)踐活動(dòng)，不僅僅是體力活動(dòng)，也有思想上的提升，也加強(qiáng)了同學(xué)之間的友情，誰說大學(xué)生頹廢不勞動(dòng)?誰說大學(xué)生之間感情淡薄?以后聽見，我會(huì)自豪的宣告：沒這回事!
在選課的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)思修課每周開設(shè)了兩節(jié)大課，與學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)英語(yǔ)課程的時(shí)間比肩了，足見學(xué)校對(duì)于思修課的重視，這對(duì)于剛從高考走來的一名學(xué)生，確實(shí)感到挺驚訝的。帶著期待我走進(jìn)了第一節(jié)思修課堂，默默的傾聽著與高中老師不同的教學(xué)方式和教學(xué)手段，都給我留下了深刻印象和體會(huì)，使我在思修某些內(nèi)容即使與高中相同也聽聽的津津有味，下面就說說我的體會(huì)吧。
1.提高了我們適應(yīng)大學(xué)生活的能力。從一定意義上說，進(jìn)入大學(xué)就意味著獨(dú)立地走上社會(huì)，走上生活。面對(duì)新的生活環(huán)境，我們誰是都可能遇到過去所沒有遇到的問題、矛盾、困惑。而思修課上我們學(xué)會(huì)了如何同過去沒有接觸過的人交往、如何去做過去沒有做過的事、如何去解決過去沒有遇到的問題，那就是盡快提高自身綜合素質(zhì)，不斷在實(shí)踐的過程中積累經(jīng)驗(yàn)，生活是最好的老師，在生活的實(shí)踐中，我們獨(dú)立生活的勇氣和能力一定可以得到提高。
2.大學(xué)的思修課與我的生活息息相關(guān)，如德育、法律。中國(guó)古代思想家司馬遷說過:“才者，德之資也;德者，才之帥也?！边@充分說明了“德”是每個(gè)人不可或缺的品質(zhì)，從某種意義上說，我們只有堅(jiān)持以德為先，德才兼?zhèn)洌拍転閲?guó)家為社會(huì)做出更多貢獻(xiàn);我們的國(guó)家要正常有序發(fā)展，我們?nèi)嗣竦臋?quán)益要得到保障，就離不開法律的制定和完善，其中老師重點(diǎn)想我們講解了勞動(dòng)法，這對(duì)于在三年后就要從民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)并走上職業(yè)崗位的我們，真的是太重要了，這有助于我們明白自己的權(quán)益和義務(wù)，以及當(dāng)自己權(quán)益受損時(shí)如何利用法律武器即以維護(hù)。
3增強(qiáng)了自我定位的能力。怎樣定位自己對(duì)每個(gè)大學(xué)生必修好好把握的，這關(guān)系到我們的大學(xué)三年時(shí)光如何度過、自己以后的人生如何才意義。依稀記得老師在課堂上我們未來希望從事什么樣的工作，這有何嘗不是一個(gè)自我定位，我想每一個(gè)現(xiàn)在一直在為自己未來理想而不斷奮斗的人是幸福的;反觀那些從不自我定位，從不思索自己以后人生的，不得不說是一個(gè)悲哀，因?yàn)樗麄儾恢来嬖谶@里的理由，只能虛度光陰。這是我們每一人要引以為戒的。
總之思修課教會(huì)了我很多東西，它看不見摸不著，但我們能感覺的到，真的感謝學(xué)校開設(shè)了這門課程，和思修老師對(duì)我們的付出，同時(shí)對(duì)于思修課我也有自己的一些看法:。
首先對(duì)于思修課堂，老師好可以再嚴(yán)格一些，比如有的同學(xué)吧電腦帶到教室玩游戲，這樣給周邊同學(xué)造成了不好影響。然后就是感覺學(xué)生參與度不夠，每次回答問題就那么幾個(gè)人，這當(dāng)然很大程度上還是學(xué)生自身的原因，但是老師這方面有點(diǎn)要注意的是:應(yīng)該讓學(xué)生“開第一次口，”萬事開頭難，相當(dāng)一部分同學(xué)就是沒有邁出“第一次”這關(guān)鍵性的一步，所以就體會(huì)不到參與的快樂，慢慢的就覺得老師提問與他“無關(guān)”，干脆就一直不參與了。最后我想說的是老師點(diǎn)名這項(xiàng)制度要繼續(xù)嚴(yán)格堅(jiān)持下去，同時(shí)對(duì)于逃課的同學(xué)給予相對(duì)應(yīng)的措施，這樣才能杜絕個(gè)別同學(xué)的僥幸心理，從而促進(jìn)教學(xué)有效有序進(jìn)行。
思修實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇二
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié),社會(huì)的發(fā)展對(duì)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐提出了更高要求。本站小編為大家整理了關(guān)于思修課程實(shí)踐報(bào)告。
范文，供大家閱讀!
通過5天的團(tuán)隊(duì)實(shí)地走訪調(diào)研和半個(gè)月的資料搜集、報(bào)告撰寫、ppt制作。我們收獲了很多，也成長(zhǎng)了很多。
首先，由于經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)特點(diǎn)的限制，我們所學(xué)的理論知識(shí)很多但實(shí)際的操作能力、動(dòng)手能力相對(duì)缺乏，理論不能很好的聯(lián)系實(shí)際，這就需要學(xué)會(huì)實(shí)地考察，有些東西只有親自調(diào)查之后，才會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，有所收獲。通過本次實(shí)地走訪，我們發(fā)現(xiàn)旅游景點(diǎn)對(duì)城市商業(yè)的發(fā)展有很強(qiáng)的推動(dòng)作用。在以古蓮池及總督署為中心的裕華路商業(yè)中心，自建國(guó)以來就一直較為繁榮，至今為止這個(gè)商業(yè)中心是發(fā)展較為齊備的，如在商業(yè)、金融、文化娛樂等方面門類都較為齊全。對(duì)商業(yè)中心變遷的了解和把握，我們把束之高閣的理論與現(xiàn)實(shí)情況結(jié)合了起來，明白了很多經(jīng)濟(jì)理論的實(shí)際運(yùn)用，這就鍛煉了分析和研究的能力。
其次，我們還知道了如何與人溝通，學(xué)會(huì)比較和發(fā)現(xiàn)，注意關(guān)注身邊的細(xì)小問題。我們主要走訪了裕華路商業(yè)中心、朝陽(yáng)路商業(yè)圈、高開區(qū)商業(yè)圈，并進(jìn)行了比較分析，發(fā)現(xiàn)了很多規(guī)律和問題，收獲頗多。有些事情只從表面出發(fā)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要時(shí)間檢驗(yàn)。所以沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，必須一切從實(shí)際出發(fā)。再次，我們還學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)的合作，因?yàn)橛泻芏鄸|西只靠個(gè)人的力量是不能完成，需要的是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量。很多想法，一個(gè)人想出來的可能就是片面的，需要和別人溝通交流。就拿我們的整個(gè)調(diào)研過程來說，我們有較為嚴(yán)格的分工，在調(diào)研的時(shí)候，我們每個(gè)人都有明確的任務(wù)，如這個(gè)人負(fù)責(zé)記錄商店的名稱，那個(gè)人負(fù)責(zé)記錄旅游地點(diǎn)名稱，另一個(gè)人就負(fù)責(zé)拍照等等，這其中我們互相幫助，交流不同的意見，加深相互之間的了解。一同吃苦，遇到困難，一起解決。在走訪的過程過后，我們又共同找一些相關(guān)資料，每個(gè)人也是有不同的任務(wù)，但是要想更好的完成任務(wù)就要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的合作，每個(gè)人盡心盡力，然后我們相互交流，交流所見、交流所聞，共同完成本次調(diào)研。
最后還要感謝劉老師的悉心指導(dǎo)。大學(xué)生需要走出校園，主動(dòng)的接觸社會(huì)，關(guān)注社會(huì)，關(guān)心國(guó)家。為自己的將來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，以應(yīng)對(duì)未來可能要面對(duì)的挑戰(zhàn)!
作為一名在校大學(xué)生，我認(rèn)為關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)狀況的這個(gè)調(diào)查是很有必要的。在調(diào)查開始，擬定課題的時(shí)候，由于剛?cè)胄２痪梦乙苍?jīng)有過沒有很好的樹立消費(fèi)觀、價(jià)值觀的困惑，曾經(jīng)想過換個(gè)課題研究，但是深思熟慮之下，我依舊堅(jiān)定的認(rèn)為，這是值得研究的。
眾所周知，中國(guó)的教育背景下，中小學(xué)生們專注于學(xué)習(xí)文化課，經(jīng)濟(jì)供給幾乎完全依賴于父母的給與的零用錢和過年過節(jié)的壓歲錢。而傳統(tǒng)觀念使得父母往往代替孩子保存大額的金錢，卻又在孩子要錢的時(shí)候每每有求必應(yīng)。這導(dǎo)致了九年義務(wù)教育對(duì)于學(xué)生們的價(jià)值觀樹立有很大一部分缺失。
當(dāng)進(jìn)入高中、大學(xué)時(shí)，很多學(xué)生開始離開故鄉(xiāng)，獨(dú)自異地求學(xué)，這時(shí)父母又往往給孩子每個(gè)月留一大筆錢，相對(duì)于平時(shí)零用錢的一大筆錢，讓孩子獨(dú)自計(jì)劃使用。但是由于經(jīng)濟(jì)概念斷檔甚至可以說從未建立過的新高中生、大學(xué)生來說，這很大程度上是一種困惑。很多學(xué)生會(huì)習(xí)慣性的抱有“不夠了再要”這樣的思想，從而花錢沒有計(jì)劃性，往往出手闊綽。遇到這種情況，有意識(shí)的家長(zhǎng)會(huì)突然醒悟，開始幫助子女樹立正常的消費(fèi)觀念，而其他家長(zhǎng)，在無意識(shí)之間縱容了子女的大手大腳，之后想要補(bǔ)救，往往很難了。
對(duì)于樹立孩子正確的消費(fèi)觀念這一點(diǎn)，國(guó)外的教育方法迥異，而且明顯的要效果拔群。有這樣一份報(bào)告，關(guān)于對(duì)比包括澳大利亞、美國(guó)、日本等國(guó)和中國(guó)小學(xué)生的課后作業(yè)。國(guó)內(nèi)的小學(xué)生作業(yè)不外乎就是書寫、背誦、做題，而國(guó)外的小學(xué)生作業(yè)卻令成年人都感覺新奇：包括給遠(yuǎn)親寫信、討論時(shí)事、制定旅游計(jì)劃、給同桌出歷史考卷等等不一而足，其中就有一項(xiàng)是制定家庭購(gòu)物計(jì)劃。從這一點(diǎn)上不難看出，國(guó)外對(duì)于低齡教育非常的全面，不光包括消費(fèi)觀念，還包括世界觀、社會(huì)交流等等。
我本人在入學(xué)前，基本也是“不夠張口”，對(duì)于經(jīng)濟(jì)沒有足夠認(rèn)識(shí)的人，所幸我母親是個(gè)有遠(yuǎn)見的家長(zhǎng)，平時(shí)對(duì)我的教育不忘囑咐不可大手大腳，對(duì)于我的要求也沒有有求必應(yīng)，小的時(shí)候我還因此大鬧過好多次，現(xiàn)在想來，真是汗顏加感謝。
入學(xué)后，我卻又開始畏懼消費(fèi)，盲目的認(rèn)為一切正常的花銷也屬于大手大腳。從入學(xué)開始，整整一個(gè)學(xué)年兩個(gè)學(xué)期，我每天都在記賬，記錄自己的花銷，病態(tài)的謹(jǐn)慎節(jié)約，甚至?xí)驗(yàn)閷?duì)不上賬而大為惱火，反而影響了正常生活。
這次的社會(huì)實(shí)踐，我只專注于了調(diào)查在校大學(xué)生的消費(fèi)觀念，在調(diào)查過程中領(lǐng)悟頗多，或有所得，自大二開始不再記賬，慢慢的價(jià)值觀也有所改變，而調(diào)查結(jié)果也是很令人欣慰的，但是我相信很多同學(xué)在樹立正確的價(jià)值觀時(shí)一定走了彎路，包括我在內(nèi)，這一點(diǎn)仍需要我們反思。我認(rèn)為我們也需要向國(guó)外的先進(jìn)教育理念看齊，從小為低齡兒童樹立起一生的正確價(jià)值觀。
經(jīng)過了為期兩周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我們小組通過調(diào)查了關(guān)于我國(guó)食品安全問題的一些資料，我們深深的認(rèn)識(shí)到了我國(guó)食品安全問題十分黑暗和丑惡的一面，不得不讓我們感嘆一句，我們到底該吃什么?因?yàn)槭裁炊疾话踩６加袉栴}。從奶粉到廋肉到毒豆芽到地溝油再到毒膠囊。每一次都來得那么悄無聲息，卻對(duì)我們的健康有著巨大的威脅。
由此引發(fā)了我們的不斷思考我們的國(guó)家到底怎么了，這些食品安全問題都沒有人來管嗎?國(guó)家到底怎么了。我們難道就真的比不上外國(guó)嗎?為什么我們的食品安全問題比國(guó)外嚴(yán)重，甚至有的企業(yè)在國(guó)外還是規(guī)規(guī)矩矩的一到中國(guó)便肆無忌憚的踐踏中國(guó)的法律，無懼懲罰。這讓我們不得不反思。外國(guó)人這么欺負(fù)我們也就算了，我在新華網(wǎng)上看到這么一條新聞不得是我心頭涼涼的?！敖陙恚覈?guó)食品安全問題成為了社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)與公眾熱議的中心;三聚氰胺事件、瘦肉精事件以及層出不窮的地溝油事件，這一件一件都基本上成為了各路新聞媒體的頭版頭條，也不斷挑戰(zhàn)著社會(huì)大眾的底線。眾所周知，食品安全問題關(guān)系到廣大人民群眾的身體健康和生命安全，關(guān)系到經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定，關(guān)系到政府和國(guó)家的形象。然而，在我國(guó)大量食品出口西方發(fā)達(dá)國(guó)家的同時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)：對(duì)大部分食品來說，國(guó)外標(biāo)準(zhǔn)都高于國(guó)內(nèi)的，而我國(guó)食品能安全出口的背后折射出國(guó)內(nèi)銷售的食品與國(guó)外出口的食品是完全不同的兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。例如：瑞典研究機(jī)構(gòu)的數(shù)據(jù)表示，雀巢等品牌生產(chǎn)的部分嬰兒食品含有砷、鉛等毒重金屬，存在安全隱患。中國(guó)疾病預(yù)防控制中心隨后通報(bào)，這些品牌在華產(chǎn)品檢出的砷、鉛等重金屬，均未超出中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)。數(shù)據(jù)顯示，多年以來我國(guó)食品出口合格率均保持在99.8%以上，而內(nèi)銷食品在“多年整頓”的背景下，合格率卻只有90%左右。雖然只有9個(gè)百分點(diǎn)的差距，但卻暴露出食品安全標(biāo)準(zhǔn)“內(nèi)外有別”的尷尬。”相信這種結(jié)果的出現(xiàn)國(guó)家是脫不掉關(guān)系的，我們的監(jiān)管力度的不夠?qū)е铝藝?guó)內(nèi)成了食品安全泛濫的重災(zāi)區(qū)，讓不法企業(yè)一次次的從中獲的了利益，于是導(dǎo)致了他們的越加猖狂。對(duì)于這些我們當(dāng)代大學(xué)生能該做些什么，不可能坐以待斃，我們是祖國(guó)的未來，這是我們遲早都得肩負(fù)起的重?fù)?dān)，所以我們應(yīng)該行動(dòng)起來讓食品安全意識(shí)深入人民心中，當(dāng)我們遇到問題是不只是會(huì)毫無作用的吐吐槽，而是學(xué)會(huì)正確的使用法律武器維護(hù)我們的利益，當(dāng)然這更需要國(guó)家的支持能夠出臺(tái)更為有效且有利的措施來保障人民的利益。
當(dāng)然從活動(dòng)中我還學(xué)到很多，與同學(xué)的相互合作，以及相互討論中得到新的知識(shí)，都讓我受益無窮。
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思修實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇三
星期六，陽(yáng)光燦爛，我穿上了期盼已久的交警服，特別興奮。一是因?yàn)槲覀€(gè)人非常喜歡交警這個(gè)職業(yè)；二是因?yàn)槲液推渌瑢W(xué)將穿上交警服去觀音橋商圈勸導(dǎo)行人不要橫穿馬路。
出發(fā)了，一路上我幻想著我去勸導(dǎo)與阻止人們橫穿馬路的情景。到了那里，我們看見許多人在橫穿馬路，我們這個(gè)組的同學(xué)一擁而上。剛開始我有點(diǎn)害羞，所以總是躲著大家背后，不敢邁出那勇敢的一步。我看見同學(xué)們勸導(dǎo)都成功了，露出了滿意的笑容。于是我鼓足了勇氣，對(duì)面來了一個(gè)橫穿馬路過來的阿姨，我連忙跑上前，對(duì)阿姨說：“阿姨！請(qǐng)您下次不要橫穿馬路，走地下通道，要珍惜自己的生命?！闭f完阿姨連點(diǎn)頭并說道“謝謝，下次我一定注意?！卑⒁陶f完我就滿意地笑了，這是我第一個(gè)勸導(dǎo)成功的行人。后來看見一個(gè)橫穿馬路的行人就會(huì)上前去提醒他走地下通道。還有許多過路的人夸獎(jiǎng)我們能干，給我們照相，我感到特別自豪。
慢慢地，在我們的勸導(dǎo)下，大多數(shù)行人都走地下通道了，看見我們的勸導(dǎo)漸漸有效了，我非常高興，而換來這高興的是我們的辛苦。
快到11點(diǎn)了，我們才慢慢回到交巡警平臺(tái)，大家各有收獲，站在一起聊了起來，最后大家和交警叔叔拍了一張相，記錄了這美好而辛苦的半天。
“珍愛生命，生命是脆弱的、寶貴的，我們一定要遵守交通規(guī)則文明出行?！边@就是這次實(shí)踐活動(dòng)我最大的收獲。
思修實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇四
作為一個(gè)高中生，我在過去的教育生涯中，感受最為深刻的就是思想政治課程。尤其是在最近一年的學(xué)習(xí)中，我在思修課實(shí)踐中收獲了很多，總結(jié)出了一些心得體會(huì)。
首先，思修課作為一門專門培養(yǎng)學(xué)生思想政治素養(yǎng)的課程，是非常有必要的。在學(xué)習(xí)中，我不斷地聽取老師的講解，了解國(guó)家政策、社會(huì)形勢(shì)、時(shí)事熱點(diǎn)等，從而加強(qiáng)自己的國(guó)家意識(shí)和責(zé)任感。同時(shí)，思修課也讓我更加明確了自己的人生目標(biāo)和人生價(jià)值觀，激發(fā)了我更有意義、有價(jià)值的追求。
其次，思修課實(shí)踐更是思修課程的重要組成部分。在實(shí)踐中，我們不僅能夠?qū)⑺鶎W(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中，還能夠切身感受到社會(huì)現(xiàn)實(shí)的方方面面。比如，在暑假社會(huì)實(shí)踐中，我了解到了社會(huì)各階層人民的生活狀況和思想觀念，增強(qiáng)了自己對(duì)現(xiàn)實(shí)問題的洞察能力和批判思維能力。
對(duì)于我這個(gè)年齡段的學(xué)生而言，在思修課實(shí)踐過程中，還需要注意以下幾點(diǎn)：
首先，要認(rèn)真聽課，精心完成思修課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)生應(yīng)該把思修課作為一門獨(dú)立的課程來對(duì)待，認(rèn)真聽課、做好筆記，并按照老師的要求完成課堂作業(yè)和課后作業(yè)。
其次，要積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過參與社會(huì)實(shí)踐，可以增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)對(duì)現(xiàn)實(shí)問題的認(rèn)識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)自己的集體觀念和溝通能力。
最后，要勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)。思修課作為一門涉及哲學(xué)、政治、倫理、法律等方面的綜合課程，很少是一成不變的。學(xué)生應(yīng)該在學(xué)習(xí)的過程中積極思考，勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，樂于與老師、同學(xué)進(jìn)行探討和交流。
總之，思修課實(shí)踐是一項(xiàng)非常重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，我們應(yīng)該充分利用這一機(jī)會(huì)，不斷提高自己的思想政治素養(yǎng)，同時(shí)培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感和追求更好的人生的勇氣。
思修實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇五
我們這學(xué)期的思修實(shí)踐活動(dòng)是打掃五間黨政辦公室。剛開始我們決定做這個(gè)打掃的實(shí)踐題，我們都以為只做一次打掃的，于是后來知道我們不同于其他組，要堅(jiān)持做一學(xué)期時(shí)，說實(shí)話，當(dāng)時(shí)是有抱怨的，為什么我們不找輕松的呢？但是后來做下來，我們也轉(zhuǎn)變了心態(tài)。
其實(shí)打掃真心不是很難，只是因?yàn)槲覀兊膽卸栊膽B(tài)和不愿多做事吧。在家里，我們都很少做家務(wù)，為什么要做呢?做下來，我覺得我應(yīng)該有些許進(jìn)步。
首先，我學(xué)會(huì)堅(jiān)持，每周星期五一次，我沒找借口逃掉、缺到，我覺得這點(diǎn)值得繼續(xù)保持；
第三點(diǎn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的偉大啊，實(shí)說，如果讓我一個(gè)人打掃，我一定沒這么快，這么打掃的干凈，就是因?yàn)槲覀兊耐献?，才?huì)把這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)弄得很好。
小小的實(shí)踐活動(dòng)，不僅僅是體力活動(dòng)，也有思想上的提升，也加強(qiáng)了同學(xué)之間的友情，誰說大學(xué)生頹廢不勞動(dòng)？誰說大學(xué)生之間感情淡??？以后聽見，我會(huì)自豪的宣告：沒這回事！
作者：蒲莉。
思修實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇六
這次的實(shí)踐活動(dòng)使我們受益匪淺，感慨萬千。
聽到教師宣布要來活動(dòng)中心實(shí)踐這個(gè)消息后，同學(xué)們欣喜萬分，每位同學(xué)都很期待到實(shí)踐學(xué)校的這個(gè)日子。
軍訓(xùn)非常的累，可是我認(rèn)為這些辛苦是值得的。很多同學(xué)都是在家長(zhǎng)，親人們的呵護(hù)下長(zhǎng)大，從未獨(dú)自在天空展翅高飛。家長(zhǎng)們的寵愛，使大部分90后的孩子無需為自己的做任何事情，以至于連最簡(jiǎn)單的生活起居都做不好?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲”，長(zhǎng)大后，我們將一事無成。
這次的實(shí)踐活動(dòng)，不僅考驗(yàn)我們的動(dòng)手能力，還提升了我們的實(shí)踐水準(zhǔn)。使我們明白做任何事情都要有決心，有毅力。絕不能半途而廢，一定要持之以恒?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。因奮斗而，因而分享，因分享而喜悅。
當(dāng)我們看到穿著軍裝的教官時(shí)，敬佩之情油然而生。非常希望也能有同樣的機(jī)會(huì)穿上。實(shí)踐活動(dòng)給了我們機(jī)會(huì)，當(dāng)大家穿上統(tǒng)一的軍裝整齊的排成隊(duì)時(shí)，心中非常的開心。軍訓(xùn)教會(huì)我們聽從上級(jí)的命令，重視集體的榮譽(yù)。“沒有規(guī)矩，不成方圓”。在家時(shí)，家長(zhǎng)通常著重于作業(yè)，成績(jī)，學(xué)習(xí)怎么樣，常常因?yàn)槊β刀雎粤似渌C合方面。90后的孩子太過任性，幾乎從未仔細(xì)考慮教師父母的苦心，只想著自己是否滿意，忽略了體諒他人。實(shí)踐活動(dòng)使我們知道團(tuán)結(jié)就是力量，教會(huì)我們要互相扶助。
這里吃飯可不是象家里那樣隨意，我們最先要排好對(duì)等候，除打飯人員，其他人都按軍姿站好，按秩序依次進(jìn)入食堂，站在位置前，待教官發(fā)出命令統(tǒng)一開始就餐。食堂內(nèi)菜品齊全，大集體就餐使我們學(xué)會(huì)了更好的適應(yīng)周圍的環(huán)境。
集體宿舍使我們更加了解身邊的'同學(xué)，早上我們一起起床，一起去打水，刷牙，洗臉。晚上一起洗澡，一起休息……這樣的生活使我們學(xué)會(huì)了互有關(guān)心，相互寬容。
這一切的一切都使我們難以忘懷，隨著時(shí)間的流逝，我們即將離開這個(gè)的實(shí)踐基地。這里有我們的汗水和歡笑，這里的生活是那么的多姿多彩，每一天的我們都在不段的提升自己，超越自己。
一切的一切，使我們難以割舍，時(shí)間的相處使我們和基地的教師，教官們有了感情?，F(xiàn)在既要離開是那么的不舍，想家的情感在心中交集。
這五天的實(shí)踐活動(dòng)使我們難以忘懷。
作為一名是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，就必須保證自己在學(xué)生心目中的形象，那就務(wù)必有嚴(yán)格的組織紀(jì)律來約束自己，即“身正為范”。依照這些法規(guī)法紀(jì)，我有變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象：比如對(duì)沒完成作業(yè)或未交作業(yè)的學(xué)生罰掃地，對(duì)聽課不仔細(xì)的學(xué)生罰站。在雙休日有小賭現(xiàn)象……從這些現(xiàn)象可以依照出我對(duì)教師法規(guī)法紀(jì)的認(rèn)識(shí)、理解還不深透，在整風(fēng)過程中，應(yīng)嚴(yán)格反?。ㄊ校┡u(píng)自己。
要作為一名合格的人民教師，就必須愛崗敬業(yè)，不愛崗就下崗，不敬業(yè)就失業(yè)。學(xué)校是我家，學(xué)生是自己的親骨肉。這就是愛崗敬業(yè)的最高水準(zhǔn)。而我有時(shí)批改作業(yè)不適時(shí)，有時(shí)工作不準(zhǔn)時(shí)完成，這就是不愛崗敬業(yè)的表現(xiàn)，應(yīng)從思想上非常重視，立即糾正。
教育教學(xué)地評(píng)價(jià)一名教師的確良重要準(zhǔn)則。教師的職責(zé)是教書育人。學(xué)生在學(xué)校是受教育的對(duì)象，教育質(zhì)量的好壞是學(xué)生和家長(zhǎng)來評(píng)定，而家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)的水準(zhǔn)是看學(xué)生考試成績(jī)的分?jǐn)?shù)。我認(rèn)為自己的教學(xué)效果不太理想。在本職工作之余，還應(yīng)向優(yōu)秀教師取經(jīng)。多用時(shí)間與精力，努力提升自己的教學(xué)水準(zhǔn)。
，可是有時(shí)總感覺力不從心，有松懈的想法。如備課虎，上課出錯(cuò)，作業(yè)未全批全改。當(dāng)面批改作業(yè)的次數(shù)較少。另外對(duì)差生重視不夠，有放棄的想法。這就違背的教師的職責(zé)，應(yīng)當(dāng)從思想上強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，努力改進(jìn)。
綜上所述，在本次整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中，我應(yīng)從各個(gè)方面，各個(gè)層次深刻反?。ㄊ校?，找出自己的不足之處，查其根源，對(duì)癥下藥，以提升自身素質(zhì)，使自己與“身正為范，學(xué)高為師”的水準(zhǔn)靠齊。
思修實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇七
上周星期一，我們懷著激動(dòng)的心情，踏上了開往東沙的汽車，進(jìn)行為期一周的實(shí)踐活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，有很多難忘的事情，其中有三件令我最難忘!
我們穿著鞋套，坐在地上，對(duì)一切都充滿了好奇。這個(gè)想摸一摸，那個(gè)想碰一碰。碼一個(gè)正方形輕輕一碰，“嘩啦啦”全都倒在地上了，感覺真棒!“智夢(mèng)園”聽起來那么有趣，讓我下定決心要碼一個(gè)“智夢(mèng)園”出來?！靶⌒?，小心”，“啊!全毀了”。哼!失敗是成功之母，說著又碼起一個(gè)，可是最后一刻，被旁邊的小伙伴輕輕一碰，哎!又沒了。整個(gè)過程緊張又開心。
紙有好多種藝術(shù)：折紙、剪紙、衍紙……折成小魚、折成桃子、剪出圖畫、剪出十二生肖，小草兒和小花兒也能用紙折成。
最后一天，老師讓我們用日常生活中的布做個(gè)“小天使”，這也可以嗎?真奇怪呀!想想我都無從下手。但是通過學(xué)習(xí)，我逐漸掌握了制作方法。小翅膀、小裙子、小腦袋、胳膊、腿和小手一樣也不能少，全部都是軟綿綿的?！靶√焓埂焙闷涟?再畫幾朵小紅花，來點(diǎn)白云，大功告成!
通過這次實(shí)踐活動(dòng)，我明白了“世上無難事，只怕有心人”!的道理。做任何事情，都需要有耐心，持之以恒!
思修實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇八
經(jīng)過我們小組的實(shí)驗(yàn)與探究，終于在我們小組的共同努力下，我們的社會(huì)調(diào)查終究是取得的了圓滿結(jié)束！雖然之前面臨了許多困難。
上了大學(xué)，發(fā)現(xiàn)大學(xué)其實(shí)并不像老師當(dāng)初說的那樣。大學(xué)生活是那樣一天到晚的都是課，課少的可憐，而且管理并不嚴(yán)。座位也并不固定，所以由于以上原因和其他種種原因，和大學(xué)同學(xué)的人際交往并不像高中那樣。我一開始并不順利。常常由于不能一起出動(dòng)所以遲遲沒有能出來調(diào)查，所以學(xué)會(huì)如何考慮安排協(xié)調(diào)對(duì)于調(diào)查還是很重要的。這個(gè)問題后來還是解決了。前期面臨的問題就不一一述說了。
我們每位成員都是希望把這次實(shí)踐調(diào)查報(bào)告做好的，所以我們也投入了不少的時(shí)間。我們之前誰也沒有寫過調(diào)查報(bào)告，通過這次社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)，我們知道了怎么寫和該注意的一些格式，也對(duì)貴陽(yáng)市公交車文明有了一些了解，有了一些思考。
我們通過問卷調(diào)查和實(shí)地考究等方式進(jìn)行，通過這些方法，我們了解到，貴陽(yáng)市人民的思想道德素質(zhì)還是很好的，公交車文明現(xiàn)象還是很樂觀的，但是其中少部分人的行為就有待提高了。
通過這次問卷調(diào)查，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)；首先，問卷提出的問題要有針對(duì)性。第二，問卷所提出的問題要容易被問者接受。最后，問卷的數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確客觀的去分析評(píng)估。
通過這次活動(dòng)，我親身體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的巨大作用，個(gè)人的力量畢竟是有限的，那。
里比得上團(tuán)隊(duì)合作的事半功倍呢？
主題：“我為構(gòu)建綠色校園（和諧校園）作奉獻(xiàn)”之塑料瓶與環(huán)保。
活動(dòng)安排：11月7日到11月14日為活動(dòng)準(zhǔn)備階段1.人員確定2.方案制定。
1月15日到11月20日為活動(dòng)實(shí)施階段?問卷編寫?問卷發(fā)放。
11月21日到11月27日為活動(dòng)統(tǒng)計(jì)分析總結(jié)階段1．問卷統(tǒng)計(jì)2.問卷分析。
．電子宣傳單的發(fā)布。
11月28日到12月5日為活動(dòng)交流階段1.總結(jié)撰寫實(shí)踐報(bào)告。
地點(diǎn)：宿舍樓旁。
小組成員:張宇，王文慧，金晶，王亞楠，韓金平活動(dòng)形式：以發(fā)放調(diào)查問卷的形式，了解飲料礦泉水瓶的詳細(xì)流向，期間以此為平臺(tái)想同學(xué)們宣傳統(tǒng)一處理飲料礦泉水瓶的優(yōu)點(diǎn)，調(diào)查問卷收集完成后，做數(shù)據(jù)的總結(jié)與分析，根據(jù)情況，確定具體的宣傳方式，已達(dá)到環(huán)保的宣傳目的。
目標(biāo)：以實(shí)際行動(dòng)踐行綠色校園的的理念并通過宣傳達(dá)到星火燎原的目的。培養(yǎng)大家環(huán)保的生活習(xí)慣，宣傳生態(tài)文化。
具體分工：?jiǎn)柧砭帉?張宇，王文慧，金晶。
放問卷：王文慧，金晶，王亞楠。
結(jié)撰寫實(shí)踐報(bào)告:張宇，王文慧，金晶，王亞楠，韓金平。
絡(luò)宣傳：王亞楠。
可行性分析：1鑒于目前校園內(nèi)飲料礦泉水瓶的大量使用，實(shí)際宣傳效果可觀由于該實(shí)踐在校園內(nèi)進(jìn)行，環(huán)境較為熟悉，所以有較大可行性.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：300份0.1元每份總計(jì)30元?思修實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)本次活動(dòng)我們以塑料瓶的使用為主題，以發(fā)放問卷及發(fā)放電子宣傳單為主要方式，積極開展活動(dòng)。在活動(dòng)的過程中，我組成員積極配合，從編寫問卷到統(tǒng)計(jì)分析，都表現(xiàn)出充分的熱情。
本次活動(dòng)中，我們充分體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的必要性，大家集思廣益，相互支持，體會(huì)出彼此純潔的友誼。雖然在發(fā)放傳單的過程中我們遇到了許多困難與尷尬，但是組員們相互激勵(lì)，并盡力完成每個(gè)階段的發(fā)放任務(wù)，在一起克服困難，享受成功。同樣，我們?cè)谛麄鞯倪^程中也在漸漸增長(zhǎng)環(huán)保意識(shí)，提高個(gè)人修養(yǎng)。
總之，本次活動(dòng)我們學(xué)到了很多，雖然會(huì)花費(fèi)很多時(shí)間，但每一次的努力都是我們成長(zhǎng)的篇章。大學(xué)里，實(shí)踐活動(dòng)是我們學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，我們一定努力完成每一次任務(wù)，在點(diǎn)滴中學(xué)會(huì)生活。（王文慧）2011年11月21號(hào)到22號(hào)我小組成員分別自一食二食附近進(jìn)行了文件調(diào)查：根據(jù)本次調(diào)查問卷顯示：被調(diào)查的同學(xué)中絕大部分人對(duì)飲料礦泉水瓶的制作原料了解較少，原因大概是大家對(duì)這些領(lǐng)域的關(guān)注較少。而這些看似只是理論知識(shí)的東西恰恰是我們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保知識(shí)和意識(shí)的途徑，因此，我們應(yīng)該多多普及這方面的知識(shí)使同學(xué)們能夠更加了解環(huán)保方面。大部分同學(xué)沒有攜帶水杯的意識(shí)，因此會(huì)購(gòu)買礦泉水，由此我們可以看出礦泉水帶給人們生活的便利，并且在快節(jié)奏生活學(xué)習(xí)工作的人們更傾向于便利服務(wù)與產(chǎn)品。不僅僅是礦泉水，許多一次性產(chǎn)品成了人們偏愛的對(duì)象，由此我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，很多白色污染的產(chǎn)生都是這樣的。要想解決這樣原因的問題，十分的棘手。我們要做的還有很多，但是我認(rèn)為首先要做的應(yīng)該是轉(zhuǎn)變?nèi)藗兊纳钣^念和生活方式。在人們觀念的轉(zhuǎn)變下，行為便會(huì)發(fā)生改變。我們所倡導(dǎo)的低碳經(jīng)濟(jì)和低碳生活便是這些方案的開始。這些轉(zhuǎn)變必須滲透到我們生活的方方面面，需要我們每一個(gè)人做出一步步的努力，任重而道遠(yuǎn)。(王亞楠）同學(xué)們每周購(gòu)買的礦泉水?dāng)?shù)量普遍不算太多，但這應(yīng)該是與季節(jié)天氣有關(guān)系。在近期較為寒冷的時(shí)期，大家的購(gòu)買量不會(huì)太多。但隨著天氣回暖，氣候炎熱的夏季，礦泉水瓶數(shù)目的增多將會(huì)是可以預(yù)見到的。極少數(shù)的同學(xué)表示會(huì)在生活當(dāng)中重復(fù)使用礦泉水瓶，資料顯示，礦泉水瓶的用途在生活中并不是十分顯著，同時(shí)，不恰當(dāng)?shù)氖褂玫V泉水瓶將會(huì)產(chǎn)生危害。所以，我們應(yīng)該關(guān)注和普及礦泉水瓶的利用問題。在我們能力能夠達(dá)到的前提下，努力將浪費(fèi)和污染降低到最小化。值得我們關(guān)注的另外一個(gè)問題是有一半的被調(diào)查者對(duì)空瓶的處理時(shí)直接扔進(jìn)垃圾桶。大部分同學(xué)是知道廢舊水瓶是可以進(jìn)行粉碎處理作為工業(yè)原料，但是很少的人會(huì)回收利用，更沒有注意到回收方式的不同會(huì)影響到礦泉水瓶的回收利用，他們知道如果處理不當(dāng)會(huì)有害土壤水源，使用這種塑料水瓶也會(huì)是人體致癌。然而很少有人采取行動(dòng)避免危害。這就是缺乏環(huán)保意識(shí)的表現(xiàn)。
（韓金平）我們很高興的看到只有很大一部分同學(xué)不會(huì)重復(fù)使用礦泉水瓶，但不能忽視的是還有相當(dāng)一部分同學(xué)會(huì)重復(fù)使用，經(jīng)過我們所查到的資料證實(shí)，這樣做會(huì)對(duì)身體造成一定的傷害。在購(gòu)買礦泉水的過程中，大多數(shù)同學(xué)是因?yàn)樗勘煌浟?，但是礦泉水的消費(fèi)量還是很大的，:因此這也凸顯了我們所做的這次調(diào)查的必要性，礦泉水瓶不同于其他的白色垃圾，十分難回收處理，近些年，礦泉水瓶的回收在鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)中掀起熱潮，經(jīng)過粉碎后轉(zhuǎn)賣給企業(yè)，形成了比較完善的的處理模式，而將空瓶扔進(jìn)垃圾桶，將會(huì)使得本能用作工業(yè)原料的物品進(jìn)行了低效的處理，對(duì)環(huán)境的污染，絕大多數(shù)的同學(xué)可以認(rèn)識(shí)到礦泉水瓶對(duì)環(huán)境的危害，卻沒有對(duì)其進(jìn)行正確的處理方式，是我們宣傳的不夠，或是環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)，亦或環(huán)保組織的形式不完善。(金晶）在調(diào)查過程中絕大部分同學(xué)對(duì)于礦泉水瓶對(duì)環(huán)境及人的危害都有一定認(rèn)識(shí)，但僅僅停留在知道廢棄的水瓶會(huì)產(chǎn)生危害的層面，而至于礦泉水瓶的制作原料有高達(dá)73%的同學(xué)表示不知道。相對(duì)于飲料礦泉水的購(gòu)買情況，空瓶的回收利用情況卻不容樂觀，大多說同學(xué)選擇將使用后的空瓶丟入垃圾桶或是宿舍出售。購(gòu)買情況與回收利用情況存在巨大差異的原因簡(jiǎn)析，購(gòu)買時(shí)，同學(xué)會(huì)考慮購(gòu)買成本及過多飲用飲料所產(chǎn)生的對(duì)身體的不良影響，可能同時(shí)也會(huì)減少塑料瓶使用的環(huán)保意識(shí)，然而回收的同時(shí)，客觀上由于沒有統(tǒng)一的組織收購(gòu)。主觀上同學(xué)們僅知道丟棄水瓶不利于環(huán)境的保護(hù)，但并沒有意識(shí)到我們每一個(gè)廢棄的礦泉水瓶雖然很微小，但累積起來將產(chǎn)生巨大的影響，而回收重復(fù)利用礦泉水瓶是我們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境能從身邊做起的一些事，即對(duì)丟棄水瓶的危害認(rèn)識(shí)深刻。所以我們現(xiàn)在的任務(wù)應(yīng)該是普及環(huán)保知識(shí)，幫助大家樹立環(huán)保意識(shí)，這是我們努力的目標(biāo)。
（張宇）。
措施：
調(diào)查問卷。
請(qǐng)問您知道飲料礦泉水瓶的制作原料嗎？d.不清楚。
飲用完后您對(duì)空瓶的處理方式是？a.垃圾桶b.宿舍收集出售。
請(qǐng)問您每周大約購(gòu)買的飲料瓶數(shù)是？a.1-4b.5-9c.10瓶以上。
請(qǐng)問您有重復(fù)使用飲料礦泉水瓶的習(xí)慣嗎？a.有b.有過，很少c.沒有。
請(qǐng)問您通常是為什么購(gòu)買飲料或礦泉水？a.水杯忘帶b.習(xí)慣c.不習(xí)慣教學(xué)樓的熱水。
請(qǐng)問您了解飲料礦泉水瓶對(duì)人體的危害嗎？a.只會(huì)造成輕微疾病b.致癌c.沒有危害。
查結(jié)果。
暑期思修社會(huì)實(shí)踐心得與體會(huì)根據(jù)教育規(guī)定，為了大學(xué)生的能力發(fā)展及更好地了解社會(huì)，學(xué)習(xí)毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論，秉承百年老?！獪刂荽髮W(xué)的莘莘學(xué)子前輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，那學(xué)而知不足的美好學(xué)習(xí)動(dòng)力與求知欲。我們學(xué)生自行組織進(jìn)行了一個(gè)社會(huì)實(shí)踐。這樣的實(shí)踐，對(duì)于我們的新生代來說，無疑的確系一次很好的將生鐵鍛造成好鋼的機(jī)會(huì)。我們都應(yīng)該好好把握這么難得的大學(xué)中的機(jī)會(huì)，將自己好好升華。表面上，這個(gè)實(shí)踐的確是無什么難度的，只要大家在暑假去實(shí)地訪問與調(diào)查就可以很輕松地收集到想要的資料。實(shí)際上，卻遇到了不少的問題，但經(jīng)過組員的商討與協(xié)調(diào)，不斷的修正與發(fā)掘，再難的困難也被跨過了。最終在組長(zhǎng)的引導(dǎo)下完成了這次實(shí)踐，收獲很大。7月10日低碳溫州行暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在生活區(qū)c區(qū)進(jìn)行暑期實(shí)踐的啟動(dòng)儀式，并在儀式上進(jìn)行宣誓。以宣傳低碳為目的，以保護(hù)地球?yàn)橹饕繕?biāo)的低碳溫州行的暑期社會(huì)實(shí)踐正式開始！
在7月10日，低碳溫州行的隊(duì)員們就早早的在c區(qū)的涼亭等候了。即使天下著大雨，但是這樣也不能打擊同學(xué)們的熱情。在啟動(dòng)儀式上隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)了隊(duì)員們進(jìn)行了以保護(hù)環(huán)境，低碳生活的味主題的宣誓。宣誓后，領(lǐng)隊(duì)郭老師進(jìn)行了發(fā)言，郭老師鼓勵(lì)同學(xué)們要積極參與活動(dòng)但與此同時(shí)也要注意人身安全。暑期社會(huì)是一個(gè)能夠鍛煉自己使自己適應(yīng)社會(huì)，融入社會(huì)，并對(duì)社會(huì)做出一些貢獻(xiàn)的活動(dòng)。在此希望，低碳溫州行暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)能夠使更多的人了解并積極投入到保護(hù)環(huán)境愛護(hù)自然的隊(duì)伍中去，讓低碳成為一種習(xí)慣！7月11日我們對(duì)環(huán)保局的汪主任進(jìn)行了采訪，詢問1.有關(guān)溫州市環(huán)保中心任務(wù)，2.對(duì)于溫州市環(huán)保問題的措施，3.向公眾發(fā)出倡議。汪主任一一為我們做出了解答。
對(duì)于溫州市環(huán)保中心任務(wù)主要分兩塊一是節(jié)能減排。二是生態(tài)市建設(shè)，在正在做國(guó)家環(huán)保城市創(chuàng)建工作。對(duì)于向工眾提出的建議，汪主任是這么說的“低碳節(jié)能是工作重心，例如我們?cè)谙奶斓臅r(shí)候可以將空調(diào)調(diào)高一度，在冬天的時(shí)候可以將空調(diào)調(diào)低一度等”對(duì)于溫州市的環(huán)保問題的應(yīng)對(duì)措施，他強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，尤其要大力推進(jìn)污水處理廠的建設(shè)。
低碳的道路任重而道遠(yuǎn)，我們希望能夠憑借自己所學(xué)的知識(shí)為社會(huì)的環(huán)保事業(yè)出一份力！讓低碳之行能夠讓更多的人注重環(huán)保，注重節(jié)能！7月12日下午3點(diǎn)，低碳溫州行暑期社會(huì)實(shí)踐的隊(duì)員們?cè)诓枭叫℃?zhèn)的鎮(zhèn)門口集合。今天他們的活動(dòng)內(nèi)容是向行人倡議低碳生活，綠色消費(fèi)，并附贈(zèng)寫有環(huán)保小建議的書簽。
下午3時(shí)的天氣時(shí)陰時(shí)晴，就向孩兒臉令人琢磨不透，可是天氣并不能打擊同學(xué)們的宣傳熱情，他們態(tài)度誠(chéng)懇，熱情的向每個(gè)路過的行人宣傳低碳，倡議環(huán)保！他們的臉上滿是熱切的期望，希望他們的建議能夠被人采納。有些路人聽的興起，還與隊(duì)員們合影留念！更多的路人在我們的低碳橫幅上簽上了自己的名字，以此表示對(duì)低碳的支持。
天的主要內(nèi)容是進(jìn)行有獎(jiǎng)知識(shí)問答，并希望回答者們?cè)跈M幅上簽字，表示對(duì)低碳事業(yè)的支持。與此同時(shí)分派出一些隊(duì)員對(duì)小區(qū)內(nèi)不符合地碳環(huán)保的做法向當(dāng)?shù)鼐用裉嵋恍┬兄行У慕ㄗh。
在今天的有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)答上，路人無一不八仙過海各顯神通，打電話求助，求助親友團(tuán)，更有機(jī)靈的路人竟打起了隊(duì)員們的主意，讓我們低碳溫州行的隊(duì)員們進(jìn)行解答。有獎(jiǎng)答題活動(dòng)如火如荼的進(jìn)行著，可是那些分派出去的隊(duì)員們也沒閑著！他們憑借著他們那三寸不爛之舌竟說服了幾位家庭主婦同意以后上街買菜帶上菜籃子。
今天的活動(dòng)辦的非常的成功！這得得益于金石小區(qū)里的居民們的理解，當(dāng)然分不開隊(duì)員們的努力！希望低碳能夠走進(jìn)千家，讓我們一起攜起手來共創(chuàng)低碳社會(huì)。7月14日，今天低碳溫州行暑期社會(huì)實(shí)踐的隊(duì)員們組織金石區(qū)的居民們看了一場(chǎng)有關(guān)低碳的電影《你的幸?！?，并在觀看完電影后征集關(guān)于低碳生活的標(biāo)語(yǔ)，選出優(yōu)秀的并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
在宣傳低碳的這條道路上我們會(huì)越行越遠(yuǎn)。7月17日是我們溫州大學(xué)低碳溫州行暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的最后一天！在這天里，隊(duì)員們與溫州市第四中學(xué)的同學(xué)們盡情的狂歡，分享友情帶來的快樂。
珍視天空，關(guān)愛大地；
抵制污染，植綠護(hù)綠；
珍愛生命，節(jié)約資源；
保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然；
綠色消費(fèi)，綠色人生。
讓我們高呼“地球是我家，我愛我的家”
最后讓我們共同呼吁，讓低碳生活理念根植于每個(gè)人的心中！
素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)，是適應(yīng)新世紀(jì)社會(huì)發(fā)展要求，培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要，是加強(qiáng)集體主義，愛國(guó)主義，社會(huì)主義教育，升華思想的有效途徑。積極投身社會(huì)實(shí)踐，深入群眾，了解社會(huì)，增長(zhǎng)才干，是青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的真確道路，是青年學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)技能，發(fā)揮聰明才智積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)的重要途徑。
暑期社會(huì)實(shí)踐則恰恰為我們提供了一個(gè)走出校園，踏上社會(huì)，展現(xiàn)自我的絢麗舞臺(tái)利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中提高自己的能力，這將為我們以后走出社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
——記2014感動(dòng)中國(guó)。
煙院營(yíng)銷y143許文婧可能已經(jīng)是第三次再看14年的頒獎(jiǎng)典禮，真的在不同的年齡不同的時(shí)間再看都會(huì)有不同的感動(dòng)和收獲。對(duì)于感動(dòng)中國(guó)，褒貶不一。我想不管怎樣，它傳遞的是一種社會(huì)的正能量，是一種社會(huì)的美好，是一份深深地感動(dòng)和很多種中國(guó)人特有的精神，無法復(fù)制。黃旭華，87歲的老人。30年不被家人理解投身于核潛艇事業(yè)需要的是一種怎樣的毅力和堅(jiān)持，零下22度的深夜出現(xiàn)技術(shù)問題毫無顧慮掀開被子就出門需要的又是一種怎樣的責(zé)任感。“思想里沒有復(fù)雜的東西，列寧說過，要他一次把血流光，一次流光，很偉大的動(dòng)作，更關(guān)鍵的要是你一滴一滴慢慢流，你能夠忍受下去。黨和國(guó)家需要我，血一天一天慢慢流，我就一天一天慢慢流。”他愿意用一滴一滴的鮮血，用自己的生命奉獻(xiàn)給中國(guó)的核潛艇事業(yè)，越是無私，越是謙遜。“花甲癡翁，志探龍宮，驚濤駭浪，樂在其中?！鼻嘟z化作白發(fā)，依舊鐵馬冰河，磊落平生無限愛，盡付無言高歌。他代表的不僅是自己，還是整個(gè)為核潛艇事業(yè)默默付出的人員，他們的剛強(qiáng)抵擋住當(dāng)時(shí)一窮二白年代的驚濤駭浪。
不了那簡(jiǎn)陋的三餐和撿來的饅頭，更忘不了他數(shù)著那些硬幣笑著說著72塊錢的樣子。一年只花千元最大花銷卻是訂閱報(bào)紙了解捐助孩子的信息。老人送出每一塊錢的分量都是沉甸甸的，那里面凝聚了多少愛。不知多少年已捐助了百余名孩子10多萬元。如此善行面前我們?cè)踹€能鋪張浪費(fèi)，不知那些錢是老人用多少艱難才能換得的，不知那些錢又能捐助多少人。一個(gè)高貴體現(xiàn)于行為與心靈，在于他的精神世界?！拔矣幸煌胍惨o他半碗?！弊哌^古稀，走過耄耋，老人用無聲的行為詮釋了中華民族對(duì)教育的理解。在他身上，我更看見了教育對(duì)一個(gè)人的重要，想必老人也應(yīng)該是受過教育的人，他更能明白它給我們帶來的不僅僅是書本上的知識(shí)，更是一種信念?；蛟S正是這支撐他無論如何一直資助那些不能上學(xué)的孩子，讓他們好好學(xué)習(xí)，成為對(duì)祖國(guó)有用的人。九旬高領(lǐng)，他走了一輩子，再也走不動(dòng)了，但這份愛，這種精神將永遠(yuǎn)傳遞。頒獎(jiǎng)詞那句話說得好，一疊疊匯款，是寄給我們的問卷，所有人都應(yīng)該思考答案。還有那個(gè)98歲的老醫(yī)生胡佩蘭，干了一輩子仍要堅(jiān)持干到最后一天著實(shí)令人感動(dòng)，看著患腰間盤突出的她艱難的挪步心中不免泛酸。讓病人少花錢看好病，用心去傾聽體會(huì)病人的痛苦和難處。她講拿著醫(yī)生的名義去賺錢這不好，有效便宜為原則，不為良相必為良醫(yī)?？粗棠淌帜弥斡∪怂偷募埻婢吣樕涎植蛔〉男θ?，心里一陣溫暖。想想現(xiàn)在社會(huì)上太多醫(yī)德問題，當(dāng)好醫(yī)生成為難事，醫(yī)患關(guān)系十分緊張。若是醫(yī)生都能像胡佩蘭這樣用真情醫(yī)病，用醫(yī)德動(dòng)人，用堅(jiān)守愛這份天職，又何來沖突？扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩。
愿給您最崇高的敬佩，仁醫(yī)！開始看方俊明，真心替他惋惜，好好男兒就因一小男孩的玩笑做出本能反應(yīng)跳入河中，一輩子得與輪椅為伴，夢(mèng)想、平靜的生活變得遙遠(yuǎn)。可看到他無怨無悔的神情，固執(zhí)地相信善良，知道男孩一定本無害人之想，默默承受一個(gè)家庭的艱辛，飽受生命的委屈，終于明白這是另一種偉大。這社會(huì)陷入過該不該扶得到的恐慌，或許我們都該想一想。善是出于本能，而無悔于善，又有幾人能做到。如余秋雨說，不僅僅是表彰他，而且是表彰那些大地上天天在發(fā)生，卻不被我們知道，甚至不被我們理解的高尚行為。
“雪下了又融，草黃了又青，你種在山頂?shù)乃?，巋然不動(dòng)?！彼潜惶焐揭粭l路改變生命狀態(tài)，守望不渝信念，義薄云天的陳俊貴?！澳阗N工，貼錢，貼命，你還貼近百姓的心。“她是為返底村村民不要錢也不要命，雖不識(shí)幾字胸中卻有大義大理，有一天生命就盡一天力量的溫暖極品村官段愛平，做好事很難，但也可以以真心換真心?！耙涣７N子，蘊(yùn)含著世代相傳的夢(mèng)想?！彼麄兪穷B強(qiáng)進(jìn)行偉大科學(xué)實(shí)踐，只為一株油菜夢(mèng)想的沈克泉、沈昌健父子。“她用一顆心，脈動(dòng)一群人的心，用一點(diǎn)光，點(diǎn)亮山間更多的燈火。”她是最美教師，放棄拉薩工作與同女兒見面的機(jī)會(huì)，讓西藏山區(qū)孩子們的求學(xué)夢(mèng)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的格桑德吉?！安?，壓垮了身體，但不能摧毀母愛?！?8種顏色127萬針，她是為孩子留學(xué)費(fèi)耗時(shí)3年繡出《清明上河圖》為孩子縫補(bǔ)夢(mèng)想的絕癥母親姚厚芝?！翱缭饺嗣竦木匆?，是你一生最美的勛章?！薄盎钪鸵獮閲?guó)家做事情，做不了大事就做小事，干不了復(fù)雜重要的工作就做簡(jiǎn)單的工作，決不能無功受祿，決不能不勞而獲?！八欠e極開展革命傳統(tǒng)教育和理想信念教育，傾力捐資助學(xué)、扶貧濟(jì)困，從青春歲月到耄耋為廣大群眾做了大量的實(shí)事好事，忠于愛情深明大義的老阿姨龔全珍。愿我們都能從中真正悟到些什么做些什么，而不是止于一時(shí)感動(dòng)。
思修實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇九
可能已經(jīng)是第三次再看14年的頒獎(jiǎng)典禮，真的在不同的年齡不同的時(shí)間再看都會(huì)有不同的感動(dòng)和收獲。對(duì)于感動(dòng)中國(guó)，褒貶不一。我想不管怎樣，它傳遞的是一種社會(huì)的正能量，是一種社會(huì)的美好，是一份深深地感動(dòng)和很多種中國(guó)人特有的精神，無法復(fù)制。
黃旭華，87歲的老人。30年不被家人理解投身于核潛艇事業(yè)需要的是一種怎樣的毅力和堅(jiān)持，零下22度的深夜出現(xiàn)技術(shù)問題毫無顧慮掀開被子就出門需要的又是一種怎樣的責(zé)任感。“思想里沒有復(fù)雜的東西，列寧說過，要他一次把血流光，一次流光，很偉大的動(dòng)作，更關(guān)鍵的要是你一滴一滴慢慢流，你能夠忍受下去。黨和國(guó)家需要我，血一天一天慢慢流，我就一天一天慢慢流?！彼敢庥靡坏我坏蔚孽r血，用自己的生命奉獻(xiàn)給中國(guó)的核潛艇事業(yè)，越是無私，越是謙遜?！盎装V翁，志探龍宮，驚濤駭浪，樂在其中?！鼻嘟z化作白發(fā)，依舊鐵馬冰河，磊落平生無限愛，盡付無言高歌。他代表的不僅是自己，還是整個(gè)為核潛艇事業(yè)默默付出的人員，他們的剛強(qiáng)抵擋住當(dāng)時(shí)一窮二白年代的驚濤駭浪。
最令我感動(dòng)的還是這個(gè)老人，他叫劉盛蘭。忘不了那個(gè)老人一雙破舊的布鞋踩在自行車蹬，車筐中盛滿廢品艱難前行的畫面，忘不了那潔白雪上鮮明的腳印，忘不了他在城中家被燒毀回村收瓶子沒人要無助的眼神，忘不了那雙布滿皺紋指甲中滿是塵土蒼老寫信的手，忘不了那簡(jiǎn)陋的三餐和撿來的饅頭，更忘不了他數(shù)著那些硬幣笑著說著72塊錢的樣子。一年只花千元最大花銷卻是訂閱報(bào)紙了解捐助孩子的信息。老人送出每一塊錢的分量都是沉甸甸的，那里面凝聚了多少愛。不知多少年已捐助了百余名孩子10多萬元。如此善行面前我們?cè)踹€能鋪張浪費(fèi)，不知那些錢是老人用多少艱難才能換得的，不知那些錢又能捐助多少人。一個(gè)高貴體現(xiàn)于行為與心靈，在于他的精神世界?！拔矣幸煌胍惨o他半碗?！弊哌^古稀，走過耄耋，老人用無聲的行為詮釋了中華民族對(duì)教育的理解。在他身上，我更看見了教育對(duì)一個(gè)人的重要，想必老人也應(yīng)該是受過教育的人，他更能明白它給我們帶來的不僅僅是書本上的知識(shí)，更是一種信念?；蛟S正是這支撐他無論如何一直資助那些不能上學(xué)的孩子，讓他們好好學(xué)習(xí)，成為對(duì)祖國(guó)有用的人。九旬高領(lǐng)，他走了一輩子，再也走不動(dòng)了，但這份愛，這種精神將永遠(yuǎn)傳遞。頒獎(jiǎng)詞那句話說得好，一疊疊匯款，是寄給我們的問卷，所有人都應(yīng)該思考答案。
還有那個(gè)98歲的老醫(yī)生胡佩蘭，干了一輩子仍要堅(jiān)持干到最后一天著實(shí)令人感動(dòng)，看著患腰間盤突出的她艱難的挪步心中不免泛酸。讓病人少花錢看好病，用心去傾聽體會(huì)病人的痛苦和難處。她講拿著醫(yī)生的名義去賺錢這不好，有效便宜為原則，不為良相必為良醫(yī)?？粗棠淌帜弥斡∪怂偷募埻婢吣樕涎植蛔〉男θ荩睦镆魂嚋嘏?。想想現(xiàn)在社會(huì)上太多醫(yī)德問題，當(dāng)好醫(yī)生成為難事，醫(yī)患關(guān)系十分緊張。若是醫(yī)生都能像胡佩蘭這樣用真情醫(yī)病，用醫(yī)德動(dòng)人，用堅(jiān)守愛這份天職，又何來沖突？扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩。愿給您最崇高的敬佩，仁醫(yī)！
開始看方俊明，真心替他惋惜，好好男兒就因一小男孩的玩笑做出本能反應(yīng)跳入河中，一輩子得與輪椅為伴，夢(mèng)想、平靜的生活變得遙遠(yuǎn)。可看到他無怨無悔的神情，固執(zhí)地相信善良，知道男孩一定本無害人之想，默默承受一個(gè)家庭的艱辛，飽受生命的委屈，終于明白這是另一種偉大。這社會(huì)陷入過該不該扶得到的恐慌，或許我們都該想一想。善是出于本能，而無悔于善，又有幾人能做到。如余秋雨說，不僅僅是表彰他，而且是表彰那些大地上天天在發(fā)生，卻不被我們知道，甚至不被我們理解的高尚行為。
“雪下了又融，草黃了又青，你種在山頂?shù)乃?，巋然不動(dòng)?！彼潜惶焐揭粭l路改變生命狀態(tài)，守望不渝信念，義薄云天的陳俊貴?！澳阗N工，貼錢，貼命，你還貼近百姓的心?！八菫榉档状宕迕癫灰X也不要命，雖不識(shí)幾字胸中卻有大義大理，有一天生命就盡一天力量的溫暖極品村官段愛平，做好事很難，但也可以以真心換真心。“一粒種子，蘊(yùn)含著世代相傳的夢(mèng)想?！彼麄兪穷B強(qiáng)進(jìn)行偉大科學(xué)實(shí)踐，只為一株油菜夢(mèng)想的沈克泉、沈昌健父子?！八靡活w心，脈動(dòng)一群人的心，用一點(diǎn)光，點(diǎn)亮山間更多的燈火?！彼亲蠲澜處煟艞壚_工作與同女兒見面的機(jī)會(huì)，讓西藏山區(qū)孩子們的求學(xué)夢(mèng)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的格桑德吉。“病，壓垮了身體，但不能摧毀母愛?！?8種顏色127萬針，她是為孩子留學(xué)費(fèi)耗時(shí)3年繡出《清明上河圖》為孩子縫補(bǔ)夢(mèng)想的絕癥母親姚厚芝。“跨越人民的敬意，是你一生最美的勛章?！薄盎钪鸵獮閲?guó)家做事情，做不了大事就做小事，干不了復(fù)雜重要的工作就做簡(jiǎn)單的工作，決不能無功受祿，決不能不勞而獲?！八欠e極開展革命傳統(tǒng)教育和理想信念教育，傾力捐資助學(xué)、扶貧濟(jì)困，從青春歲月到耄耋為廣大群眾做了大量的實(shí)事好事，忠于愛情深明大義的老阿姨龔全珍。
愿我們都能從中真正悟到些什么做些什么，而不是止于一時(shí)感動(dòng)。
思修實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十
時(shí)間飛速，在xx公司實(shí)習(xí)居然都已經(jīng)接近尾聲了！這一個(gè)多月時(shí)間，我很慶幸自己能夠有機(jī)會(huì)真正感受一家大公司的企業(yè)文化和工作氛圍，并從中學(xué)習(xí)了很多，主要可以分為兩個(gè)方面：一方面是能夠有機(jī)會(huì)跟著公司的牛人學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)；另一方面是鍛煉了自己適應(yīng)公司環(huán)境的能力。我很高興有一個(gè)這么好的鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝xx公司。
在實(shí)習(xí)期間，我的工作比較寬泛！剛進(jìn)公司的時(shí)候，由于對(duì)公司業(yè)務(wù)不熟悉，我學(xué)習(xí)了公司常用軟件的使用和資源制作！整個(gè)學(xué)習(xí)過程是比較繁瑣和漫長(zhǎng)的，基本上是每天重復(fù)同樣工作內(nèi)容，如工廠的流水線生產(chǎn)一樣，簡(jiǎn)單并且機(jī)械。然而，它的工作性質(zhì)對(duì)之后的一系列工作有著舉足輕重的作用，如果有錯(cuò)誤，它將可能影響其他工作人員對(duì)它的理解，造成其它工作的進(jìn)展！這讓我真正體會(huì)到即使是簡(jiǎn)單的工作都是不可輕視的，做任何事情都要認(rèn)認(rèn)真真！有時(shí)候覺得工作實(shí)在無聊，撐不住的時(shí)候，就咬咬牙，再堅(jiān)持一下，然后突然就發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)美麗的風(fēng)景！
之后，我跟著部門的主管學(xué)習(xí)制作軟件的工作規(guī)范和工作sop，同時(shí)也和另一位負(fù)責(zé)人學(xué)習(xí)資源制作的資源整理。這些工作具有相關(guān)性，需要建立在對(duì)以往工作的總結(jié)和反思上才能勝任！每一份工作都會(huì)有一份收獲，從中，我學(xué)習(xí)到了對(duì)工作的要認(rèn)真總結(jié)和反思，把每件事情做到最優(yōu)化是工作過程中的另一成就感！
在實(shí)習(xí)的后期，我轉(zhuǎn)到心理學(xué)小組，主要制作幼兒教育題目匯編和腦科學(xué)知識(shí)（主要是額葉）的整理。在以往總結(jié)的時(shí)候，不覺得自己的工作是怎么樣的需要腦力。而接手這兩份工作的時(shí)候，我才知道我的“腦子”不夠使！首先，這份工作和以往在學(xué)校里面的學(xué)習(xí)是不一樣的，不再是以“是什么”的知識(shí)而學(xué)習(xí)，而更多的是建立在以知識(shí)“怎么用”的環(huán)節(jié)上。其次，在學(xué)校中，無論是講課，還是考試，老師的教授方法主要是“填鴨式”，主要是以自己的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)大綱授課，很少考慮學(xué)生的興趣和需要。這也間接造成我們思考問題的時(shí)候，不可避免的以“我覺得”，“我認(rèn)為”，“我想”的心理去完成工作任務(wù)。因此，我也在工作中走了不少?gòu)澛?；還有一點(diǎn)也需要給自己提個(gè)醒，很多工作是需要一段時(shí)間的運(yùn)作才能完成，不是學(xué)校里面布置你一件事情，你隨便幾個(gè)小時(shí)就能完成的。有些時(shí)候，就連主管也不知道自己所做工作的最終的“產(chǎn)品”是什么，工作需要一步一步來，流程需要一步一步推進(jìn)。在這段工作里面，踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，一步一步來！
xx公司的企業(yè)文化之一是“輕松、學(xué)習(xí)”，員工有彈性的工作時(shí)間，領(lǐng)導(dǎo)以“養(yǎng)育”的方式培養(yǎng)人，關(guān)懷、放松是我最大的體會(huì)！與我以前對(duì)公司勾心斗角的人際關(guān)系不一樣，這里面的人際關(guān)系較為簡(jiǎn)單！但是即使很簡(jiǎn)單的人際，也讓我這個(gè)懵懵懂懂的大學(xué)生困窘了。一段時(shí)間后，我得出結(jié)論真實(shí)和虛心對(duì)初入職場(chǎng)的人來說是最好的通行證！
這一段時(shí)間跟著前輩們一起工作，雖然有一些工作我都未能夠做，但是跟他們溝通和看他們的工作，我都基本了解到他們的工作形式和方式，我就增加了自己的閱歷和見識(shí)，對(duì)日后的工作都很有幫助！這次實(shí)習(xí)中，我總體的工作得到主管的認(rèn)可，還希望我考慮畢業(yè)留公司。雖然如此，我覺得自己還是有一些事情做的不夠好，例如做人顯得比較內(nèi)向。我希望在接下來的工作和生活中，能夠不斷改進(jìn)！
思修實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
自我進(jìn)入大學(xué)以來，我一直積極參與思想政治教育課程，對(duì)思修理論有了深入的理解。然而，真正的思修實(shí)踐，給我?guī)砹松羁痰膯⑹竞透形颉?BR> 首先，我明白了思修實(shí)踐的重要性。思修實(shí)踐不僅僅是理論的運(yùn)用，更是一種思考方式，一種審視社會(huì)現(xiàn)象和問題的視角。通過實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，去觀察和分析社會(huì)現(xiàn)象，揭示事物的本質(zhì)和規(guī)律。
在實(shí)踐過程中，我深入了解了社會(huì)熱點(diǎn)問題，如貧富差距、教育公平、就業(yè)壓力等。通過分析這些問題，我更加深入地理解了社會(huì)的發(fā)展和變遷，也更加明確了我個(gè)人在社會(huì)大環(huán)境中的位置和責(zé)任。
其次，思修實(shí)踐幫助我更好地理解了自我。通過自我反省和自我評(píng)價(jià)，我認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，也更加明白了自己的價(jià)值觀和人生目標(biāo)。我意識(shí)到，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自我，才能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
此外，我也學(xué)會(huì)了如何與他人合作，如何處理團(tuán)隊(duì)中的沖突，如何在困難和挑戰(zhàn)面前保持樂觀和積極的態(tài)度。這些技能和素質(zhì)，對(duì)于我未來的職業(yè)生涯和個(gè)人生活，都將起到至關(guān)重要的作用。
最后，我也明白了思修實(shí)踐的長(zhǎng)期性和連續(xù)性。思修實(shí)踐不僅僅是針對(duì)某個(gè)特定時(shí)期的社會(huì)現(xiàn)象，更是一種持續(xù)的、終身的學(xué)習(xí)過程。只有不斷地思考、學(xué)習(xí)、實(shí)踐，才能真正地掌握思修的精髓，才能真正地理解社會(huì)現(xiàn)象的本質(zhì)。
在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)積極參與思修實(shí)踐，用馬克思主義的視角和方法，去觀察和分析社會(huì)現(xiàn)象，去審視自我，去實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我相信，思修實(shí)踐，將是我人生道路上的一盞明燈，它將引導(dǎo)我走向更廣闊的世界，更好地理解人生和社會(huì)。
思修實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
第一堂課，是我筆記做得最多的課，也是奠定了我對(duì)老師以及這門課程的喜愛當(dāng)然一堂課。
這節(jié)課，老師講，關(guān)于生活、生存、生命。講生活是健康+高尚+幸福；講生存是提高技能+應(yīng)對(duì)困境；講生命是知人+知己+知物。然后，問我們?cè)敢庾约涸鯓樱Ｍ约菏悄且活悾f實(shí)在的，在這以前，我從沒有想過生活與生存還有生命有什么區(qū)別，老師的一席話讓我認(rèn)識(shí)到，與其抱怨自己畢生追求的是有的人與生俱來的，還不如認(rèn)真去努力，以期在生命終結(jié)之前能得到自己畢生追求的。從這一天開始，我漸漸學(xué)會(huì)放開那些生活的不如意，做到不拋棄不放棄，對(duì)自己負(fù)責(zé)，好好生活。我開始給自己定目標(biāo)，開始試著撥開高中與大學(xué)銜接的迷霧，開始漸漸放開我們專業(yè)的女生不好就業(yè)這個(gè)沉重的現(xiàn)實(shí)。去規(guī)劃自己的大學(xué)，規(guī)劃自己的未來，設(shè)定長(zhǎng)期以及近期的.目標(biāo)。不斷的完善自己，提醒自己，不虛榮、不自卑，學(xué)會(huì)收獲并且內(nèi)斂。
第二節(jié)課，要上交第一堂課留下來的作業(yè)，就是介紹把自己的同學(xué)介紹給大家認(rèn)識(shí)，由于大學(xué)剛來，認(rèn)識(shí)熟悉的人不多，所以我們以寢室為單位做了介紹，作為班級(jí)女生代表，盡管在介紹前做了充分的準(zhǔn)備，稿子刪刪改改好多次，卻還是不盡我意，除了介紹的是女生之外肯定沒有給大家留下什么印象，當(dāng)時(shí)是深刻的檢討了自己的，又在心里來來回回的修改了好多次，恨不能再介紹一次，現(xiàn)在回憶當(dāng)初的每一次修改都是那么值得紀(jì)念，見證了我一步步認(rèn)真努力的過程，我想有一天我回憶今天我徹夜寫這篇論文的時(shí)候也會(huì)給自己一個(gè)甜甜的微笑作為最單純的嘉獎(jiǎng)。第二節(jié)課也算是思修課代表的競(jìng)選，很不幸的落選了，心中有淡淡的失落久久不肯離去，我記得介紹到中途的時(shí)候，老師問前面介紹到第幾個(gè)的時(shí)候，整個(gè)教室沒有一個(gè)人能夠回答上來，當(dāng)時(shí)，我就想，機(jī)會(huì)真的是給時(shí)刻準(zhǔn)備著的人準(zhǔn)備的。
第三節(jié)課，是我們搬離科大的最后一堂課，看了《變形記》，感觸很多，謝了觀后感給老師看，但千言萬語(yǔ)也道不盡心中的感慨，如果撇開媒體炒作的可能，我相信這是最震撼心靈的節(jié)目了，以人最質(zhì)樸的一面，在黃河曲調(diào)高懸回緩的背景下，魏程的眼淚是不是他深切的懺悔，淚水洗盡纖塵，他將裝著這份感動(dòng)在往后的日子里好好學(xué)習(xí)，天天向上。秋天的麥浪，父親不便的雙腿也把高占喜從城市浮夸的夢(mèng)中拉醒，堅(jiān)定的一句我的麥子熟了感動(dòng)了多少人，也招展了一個(gè)少年金燦燦的心。其實(shí)，我曾經(jīng)看過這個(gè)節(jié)目的，在家中和媽媽一起看的，當(dāng)初年少感觸卻不少，而今再看卻又是另一番感受了，還記得寫觀后感的時(shí)候，我還特意去看了卡夫卡的《變形記》，從這次之后，我開始喜歡把以前看過的書，再看一遍，這是我以前很不能理解的一種行為，總以為看過了就沒有新意了，而自那之后，才發(fā)現(xiàn)隨年齡隨閱歷的增加，同一件事同一本書也會(huì)有不同的感受，這也讓我想起老師你寫的再看《圍城》的感慨。我想能夠讓我用心去喜歡去翻閱一本舊書，應(yīng)該是我最大的收獲了。
第四節(jié)課和第五節(jié)課的主題是美麗人生?！睹利惾松返拿恳粋€(gè)細(xì)節(jié)都傾注了編者的心血，劇情的大回轉(zhuǎn)更是讓我從覺得女主人公被騙的憤然轉(zhuǎn)到了對(duì)這段愛情的傾羨和祝愿！父愛的偉大、愛情的力量都讓我難以忘懷，但我最想說的卻是種族的平等，一如我在課堂上所說，猶太人是一個(gè)聰明智慧的種族，愛因斯坦是猶太人，夏洛克是猶太人，如若不是聰慧的大腦，不會(huì)成就如此偉大的科學(xué)家，也不會(huì)有世界的財(cái)富都在猶太人的口袋里這一說法。我覺得，人應(yīng)該平等，平等的享受權(quán)利，平等的生活，不要因?yàn)榧刀驶蛘呃娑e人，和善的對(duì)每一個(gè)人，將會(huì)收獲更多的美好。
第六節(jié)課，這節(jié)課講了愛情，老師朗誦了一首我很喜歡的詩(shī)——《致橡樹》。
舒婷的這首詩(shī)于我有特別的意義，它在我年少情竇初開的時(shí)光里一路陪伴，我曾對(duì)我初戀的男友說，要做他近旁的一株木棉，我也想我有我紅碩的花朵，陪他一起，愛情在歲月中陳釀得更加香醇，這首詩(shī)也溶在了我們的深情中，在我的心中占有了特殊的地位。孫老師說，緣分就是給愛你的人機(jī)會(huì)，老師還說，兩個(gè)人在一起，要找到平衡，一種平衡是雙方都要求自己，這叫默契；另一種是都要求對(duì)方，那叫制衡；默契和制衡都能平衡，但孰好孰壞就顯而易見了。我想，默契不僅是愛情所需的，與人相處也是這樣吧！
第七節(jié)課和第八節(jié)課是愛國(guó)教育，期間我們看了《驚天動(dòng)地》，大家都淚眼婆娑的。我從四川而來，從某種程度上來說，我也是地震的幸存者。這部影片就像一雙手，將我的傷口生生的撕裂，有很多畫面都是由真實(shí)場(chǎng)景改編的，08年我看過那樣驚天動(dòng)地的場(chǎng)面，看過那些層層疊疊的廢墟，看過那樣溫暖人心的救援，看過那種絕望又見希望的面孔，看過的太多太多當(dāng)時(shí)的淚水還在心頭，那些恐懼還有感動(dòng)依舊歷歷在目，那年的傷口還猙獰的在心頭，又被一節(jié)思修課撕裂又縫好。千言萬語(yǔ)，四川人應(yīng)該最想說，解放軍是最可愛的人。感動(dòng)和喜愛還有尊敬都來自付出。
后來章節(jié)的主題是普及法律知識(shí)。老師的意圖有兩個(gè)，一是普及法律常識(shí)，二是宣傳法治精神。違法與犯罪，法制與法治的區(qū)別；講法和刑字的意思和來源，為我們普法和滲透法律精神。我想說法律是制裁壞人的工具也是保護(hù)公民的武器。有法律才有秩序，有秩序才能安定。
思修實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
實(shí)踐作為思修學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，其作用不僅在于加深對(duì)理論知識(shí)的理解，更在于培養(yǎng)和提升我們的思考能力和實(shí)踐能力。在這篇文章中，我將分享我在一次社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)中的經(jīng)歷，以及從這次實(shí)踐中獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)和感悟。
在去年的夏天，我參加了一個(gè)為期一個(gè)月的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。我們的任務(wù)是幫助社區(qū)的老年人進(jìn)行日常生活的瑣事，比如購(gòu)物、做飯、打掃衛(wèi)生等。這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)讓我深刻地體會(huì)到了責(zé)任、尊重和感恩。
在實(shí)踐過程中，我不僅學(xué)會(huì)了如何與他人有效溝通，還懂得了尊重他人的需求和感受。在與老年人的互動(dòng)中，我深刻地感受到了他們的孤獨(dú)和渴望社會(huì)的關(guān)注。這些體驗(yàn)讓我更加珍視生活中的每一份關(guān)愛和幫助，也讓我更加明白自己應(yīng)該如何回報(bào)社會(huì)。
這次實(shí)踐經(jīng)歷讓我更深入地理解了人與人之間的關(guān)系，也讓我明白了思修學(xué)習(xí)的重要性和價(jià)值。通過這次實(shí)踐，我不僅提高了自己的溝通能力和人際交往能力，也明白了自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
在這次社區(qū)服務(wù)活動(dòng)中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了思修學(xué)習(xí)與實(shí)踐之間的緊密聯(lián)系。理論知識(shí)的掌握固然重要，但更重要的是將其應(yīng)用到實(shí)踐中，去體驗(yàn)、去感受。這次經(jīng)歷讓我更加明白了思修學(xué)習(xí)的真諦，那就是通過思考和實(shí)踐，不斷提升自我，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)來說，這次社區(qū)服務(wù)活動(dòng)給我?guī)砹松羁痰捏w驗(yàn)和感悟。我明白了思修學(xué)習(xí)與實(shí)踐的重要性，也更加珍視每一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)。我將繼續(xù)以一顆感恩的心去對(duì)待生活中的一切，用自己的行動(dòng)去回報(bào)社會(huì)。我相信，只有通過不斷地實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我們才能真正地成長(zhǎng)和進(jìn)步。
思修實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
實(shí)踐心得體會(huì)應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書寫，以下僅供參考，請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫。
思修是一門非常重要的課程，它涉及到道德、法律、社會(huì)等多個(gè)方面，對(duì)于我們個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的影響。在思修的學(xué)習(xí)過程中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了思修的重要性，同時(shí)也獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
在學(xué)習(xí)思修的過程中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。首先，思修是一門非常抽象的學(xué)科，需要我們不斷地思考和探索。其次，思修中涉及到很多法律、道德等方面的知識(shí)，需要我們不斷地學(xué)習(xí)和理解。最后，思修中還涉及到很多社會(huì)問題，需要我們不斷地關(guān)注和思考。
為了克服這些困難和挑戰(zhàn)，我采取了一些有效的措施。首先，我不斷地閱讀相關(guān)的書籍和資料，加深自己對(duì)思修的理解。其次，我積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不斷地了解社會(huì)熱點(diǎn)問題，增強(qiáng)自己的社會(huì)責(zé)任感。最后，我不斷地反思自己的行為和思想，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤。
在學(xué)習(xí)思修的過程中，我也獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。首先，我深刻地認(rèn)識(shí)到了思修的重要性，它不僅是一門學(xué)科，更是一種生活方式。其次，我深刻地認(rèn)識(shí)到了思修中涉及到的一些法律、道德等方面的知識(shí)，需要我們不斷地學(xué)習(xí)和理解。最后，我深刻地認(rèn)識(shí)到了思修中涉及到的一些社會(huì)問題，需要我們不斷地關(guān)注和思考。
通過學(xué)習(xí)思修，我深刻地認(rèn)識(shí)到了思修的重要性，同時(shí)也獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)思修，提高自己的道德素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感，成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任的人。同時(shí)，我也將不斷地反思自己的行為和思想，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤。
總之，思修是一門非常重要的課程，它涉及到道德、法律、社會(huì)等多個(gè)方面，對(duì)于我們個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的影響。在思修的學(xué)習(xí)過程中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了思修的重要性，同時(shí)也獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)思修，提高自己的道德素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感，成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任的人。
思修實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
思想道德修養(yǎng)是大學(xué)生的必修課程之一，是一門能夠引導(dǎo)大學(xué)生正確價(jià)值觀和世界觀的學(xué)科。作為大學(xué)生，我有幸參加了思修實(shí)踐活動(dòng)，在這段經(jīng)歷中，我收獲了很多，對(duì)自己的成長(zhǎng)也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。通過思修實(shí)踐，我體會(huì)到共產(chǎn)主義追求和理想信仰的偉大，感受到了心靈的洗禮和磨練，從而更好地理解了人生的意義與價(jià)值。
在思修實(shí)踐課程中，我認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)主義是人類社會(huì)發(fā)展的終極目標(biāo)。從小到大，我一直在不斷追求物質(zhì)上的滿足，追求名利和金錢。而在思修實(shí)踐中，我讀到了《十次讀辛普森吉爾的信》這篇文章，這讓我對(duì)于共產(chǎn)主義的追求有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。辛普森吉爾在被判刑前給兒子寫的信中，表達(dá)了他對(duì)于共產(chǎn)主義的向往和追求，他認(rèn)為共產(chǎn)主義是一個(gè)有意義的社會(huì)，讓每個(gè)人都能獲得平等與自由。讀完這封信后，我意識(shí)到追求共產(chǎn)主義才能真正實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，也只有在為他人服務(wù)中，才能找到人生的意義。
在思修實(shí)踐中，我也學(xué)到了個(gè)人修養(yǎng)的重要性。個(gè)人修養(yǎng)是指一個(gè)人通過自我潛心修煉，使自己具備完善的人格、高尚的品質(zhì)和美好的習(xí)慣。在這個(gè)時(shí)代，很多人都迷失了自我，忘記了傳統(tǒng)的美德和道德規(guī)范，不思進(jìn)取，不修身齊家治國(guó)治天下。思修實(shí)踐活動(dòng)中，我參觀了一系列具有道德教育意義的文物和紀(jì)念館，例如孔子廟和延安革命紀(jì)念館。通過這些參觀，我清晰地認(rèn)識(shí)到個(gè)人修養(yǎng)與社會(huì)和諧發(fā)展之間的密切關(guān)系，懂得了個(gè)人的行為對(duì)社會(huì)產(chǎn)生重要的影響。
思修實(shí)踐活動(dòng)也提醒我要注重自身精神境界的提高。生活中，我們常常會(huì)面臨壓力和挫折，而思修實(shí)踐教會(huì)了我如何面對(duì)困難，激勵(lì)自己不斷進(jìn)取。在活動(dòng)過程中，我讀到了許多令人深思的名言警句，例如《延安文獻(xiàn)摘編》中的“我為了人民忍受了許多苦難，但我從來沒有被感到苦難”。這句話讓我深受啟發(fā)，勉勵(lì)我要堅(jiān)持自己的追求，即使面對(duì)困難和苦難也要堅(jiān)守初心。思修實(shí)踐活動(dòng)從精神上磨練了我，讓我更加堅(jiān)定地追求自己的理想。
通過思修實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到了自己的成長(zhǎng)還任重道遠(yuǎn)。思修實(shí)踐是大學(xué)教育中非常重要的一環(huán)，通過實(shí)踐活動(dòng)，我意識(shí)到了自己的不足之處，并明確了今后要努力改進(jìn)的方向。例如，我認(rèn)識(shí)到我在為人處事和處理人際關(guān)系方面還有很大的進(jìn)步空間，我對(duì)他人的理解和關(guān)心還不夠，缺乏大局觀念。今后，我希望通過積極參與社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)，提高自己的綜合素質(zhì)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
在思修實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)主義的偉大追求和理想信仰的重要性。我明白了個(gè)人修養(yǎng)和精神境界對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)和諧發(fā)展的影響。思修實(shí)踐讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到自身的不足和需要提高的方面。我相信，通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我會(huì)變得更加優(yōu)秀，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大目標(biāo)而努力奮斗。
思修實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)原理，是對(duì)于我們大學(xué)生思想品質(zhì)和政治素養(yǎng)的培養(yǎng)具有重要意義的一個(gè)環(huán)節(jié)。作為大學(xué)生思修實(shí)踐的一部分，我們學(xué)習(xí)了很多理論知識(shí)，也進(jìn)行了許多實(shí)踐活動(dòng)，并從中汲取了許多寶貴的心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享自己對(duì)思修實(shí)踐的感悟和收獲，以及對(duì)未來的良好展望。
思修實(shí)踐是我們培養(yǎng)馬克思主義理論素養(yǎng)的關(guān)鍵形式之一。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了許多馬克思主義哲學(xué)原理的核心概念，如唯物史觀、階級(jí)斗爭(zhēng)和社會(huì)歷史發(fā)展的規(guī)律等。這些理論對(duì)我們的思想觀念進(jìn)行了深入的把握和認(rèn)識(shí)。我們也了解到了馬克思主義的指導(dǎo)思想對(duì)于現(xiàn)實(shí)社會(huì)問題的獨(dú)特見解和解決途徑。同時(shí)，在實(shí)踐活動(dòng)中，我們也通過調(diào)查研究和社會(huì)實(shí)踐等形式，進(jìn)一步了解了理論與實(shí)踐的關(guān)系。通過這些活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)了馬克思主義理論具有非常強(qiáng)大的指導(dǎo)意義，為我們解決實(shí)際問題提供了有力的方法和途徑。思修實(shí)踐過程中的豐富經(jīng)歷，使我們對(duì)于馬克思主義哲學(xué)原理的理解和應(yīng)用有了更深入的認(rèn)識(shí)。
我們?cè)谒夹迣?shí)踐中還體會(huì)到了馬克思主義思想的時(shí)代性和長(zhǎng)久性。馬克思主義崇尚真理和實(shí)踐相結(jié)合，注重關(guān)注社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)變化。正因?yàn)槿绱耍R克思主義思想在經(jīng)歷了百年風(fēng)雨洗禮后，依然煥發(fā)著光彩并具有廣泛的影響力。我們通過學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)原理，不僅可以對(duì)于歷史進(jìn)行批判性的思考，還有助于我們建設(shè)性地解決當(dāng)前社會(huì)面臨的問題。思修實(shí)踐使我們認(rèn)識(shí)到馬克思主義思想具有時(shí)代性的重大價(jià)值，也讓我們深深地感受到馬克思主義對(duì)于人類社會(huì)發(fā)展的長(zhǎng)久性意義。
在思修實(shí)踐中，我們還領(lǐng)悟到了馬克思主義對(duì)于人的解放和幸福的追求。思修實(shí)踐強(qiáng)調(diào)馬克思主義的人本主義思想，指出人是歷史的創(chuàng)造者和實(shí)踐的主體。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們深刻認(rèn)識(shí)到只有通過社會(huì)實(shí)踐解決人的實(shí)際問題，人才能真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和幸福。馬克思主義思想告訴我們，只有在共產(chǎn)主義社會(huì)，人類才能達(dá)到真正的自由和全面的發(fā)展。這一思想激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為人類社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
思修實(shí)踐讓我們明白了馬克思主義思想對(duì)于社會(huì)主義事業(yè)的重要性。思修課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，使我們深刻認(rèn)識(shí)到馬克思主義作為中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想，對(duì)于我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的重大意義。我們學(xué)習(xí)和實(shí)踐馬克思主義，不僅是為了增強(qiáng)個(gè)人的思想品質(zhì)和政治素養(yǎng)，也是為了積極參與到中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)中去，為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想貢獻(xiàn)自己的力量。思修實(shí)踐植根于中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐，讓我們深刻認(rèn)識(shí)到我們是偉大事業(yè)的繼承者和接班人，需要為實(shí)現(xiàn)共同的理想而不懈努力。
總之，思修實(shí)踐是培養(yǎng)我們馬克思主義理論素養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們不僅加深了對(duì)于馬克思主義哲學(xué)原理的理解，而且更加堅(jiān)定了信念和決心，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)和人類幸福做出自己的貢獻(xiàn)。思修實(shí)踐是我們大學(xué)生思想品質(zhì)和政治素養(yǎng)的重要修煉之地，也是我們實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的關(guān)鍵之路。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我們將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，堅(jiān)持馬克思主義理論指導(dǎo)，不斷提高自己的理論水平和實(shí)踐能力，為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)和推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
思修實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十七
大學(xué)第一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，一個(gè)學(xué)期的思想政治理論課也接近了尾聲。在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂，更感受到了知識(shí)的無窮力量。通過一學(xué)期的努力，我獲得了不少的心得體會(huì)。
首先，我明白了思修課的重要性。作為大學(xué)生，我們學(xué)習(xí)思想政治理論是非常重要的。這些理論知識(shí)對(duì)我們的思想道德、人生觀、價(jià)值觀都有著重要的指導(dǎo)作用。通過學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到，思修課不僅僅是一門學(xué)科，更是一種生活方式，一種人生態(tài)度。
其次，我認(rèn)識(shí)到了思修課的獨(dú)特性。與其他的學(xué)科相比，思修課更加注重理論和實(shí)踐的結(jié)合。老師在課堂上傳授的知識(shí)，不僅僅是理論上的講解，更多的是結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的例子來讓我們更好地理解。通過這種方式，我更加深入地理解了思修課的內(nèi)涵，也更加喜歡這門課程。
第三，我體驗(yàn)到了思修課的樂趣。在思修課的學(xué)習(xí)中，我不僅學(xué)到了很多理論知識(shí)，還參加了很多實(shí)踐活動(dòng)。例如，我們?cè)?jīng)進(jìn)行過小組討論，探討社會(huì)熱點(diǎn)問題；也曾經(jīng)進(jìn)行過演講比賽，鍛煉我們的口頭表達(dá)能力。這些實(shí)踐活動(dòng)，不僅讓我更深刻地理解了思修課的知識(shí)，也讓我更加自信和從容地面對(duì)生活。
第四，我意識(shí)到了思修課的作用。思修課不僅僅是讓我們了解知識(shí)，更是讓我們把這些知識(shí)應(yīng)用到生活中去。例如，我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)的禮儀知識(shí)，不僅僅是為了讓我們更加有禮貌，更重要的是讓我們?cè)谏缃粓?chǎng)合中更加自信和從容。通過學(xué)習(xí)，我更加明白了思修課的價(jià)值，也更加明確了自己在未來的生活中應(yīng)該怎樣應(yīng)用這些知識(shí)。
最后，我收獲了很多。我明白了思修課的重要性，認(rèn)識(shí)到了思修課的獨(dú)特性，體驗(yàn)到了思修課的樂趣，也意識(shí)到了思修課的作用。這些收獲，不僅讓我更加深入地了解了思修課，也讓我更加自信和從容地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。
總之，這一學(xué)期的思修課讓我受益匪淺。我深刻認(rèn)識(shí)到了思修課的重要性，也更加深入地了解了思修課的內(nèi)涵。通過學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了很多理論知識(shí)，還參加了很多實(shí)踐活動(dòng)，讓我更加自信和從容地面對(duì)生活。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，把思修課的知識(shí)應(yīng)用到生活中去，讓自己的生活更加充實(shí)和美好。
思修實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十八
實(shí)踐心得體會(huì)應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書寫，以下僅供參考，請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫。
思修實(shí)踐是指通過實(shí)踐來加深對(duì)思想道德修養(yǎng)的理解和掌握。在實(shí)踐中，我們可以通過參與社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)、文化交流等方式來提高自己的思想道德水平。
在實(shí)踐中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了思想道德修養(yǎng)的重要性。在志愿服務(wù)中，我深刻地感受到了自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，也更加明白了自己的價(jià)值和意義。在文化交流中，我更加深入地了解了不同文化之間的差異和共性，也更加明白了自己的文化自信和認(rèn)同。
在實(shí)踐中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。例如，在志愿服務(wù)中，我有時(shí)會(huì)因?yàn)樽约旱那榫w而影響工作效果，這也讓我更加明白了自己的情緒管理的重要性。在文化交流中，我也有時(shí)會(huì)因?yàn)樽约旱钠姸绊懡涣餍Ч?，這也讓我更加明白了自己的包容和理解的重要性。
在實(shí)踐中，我也學(xué)到了很多實(shí)用的技能和知識(shí)。例如，在志愿服務(wù)中，我學(xué)會(huì)了如何與人溝通、如何處理突發(fā)事件等實(shí)用技能。在文化交流中，我也學(xué)會(huì)了如何了解不同文化之間的差異和共性，也更加明白了自己的文化自信和認(rèn)同。
在實(shí)踐中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的成長(zhǎng)和變化。例如，在志愿服務(wù)中，我變得更加自信和勇敢，也更加明白了自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在文化交流中，我更加深入地了解了不同文化之間的差異和共性，也更加明白了自己的文化自信和認(rèn)同。
總之，思修實(shí)踐讓我更加深入地了解了思想道德修養(yǎng)的重要性，也更加明白了自己的價(jià)值和意義。在實(shí)踐中，我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的技能和知識(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自己的成長(zhǎng)和變化。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)更加注重思想道德修養(yǎng)，也會(huì)更加努力地提高自己的思想道德水平。
思修實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十九
一個(gè)夏天的晚上，父親騎著自行車，說要帶我去禮縣開開眼。一路上，我感到不安。感覺時(shí)間過得很慢。我真的很想馬上飛到我的目的地。
那里有很多建筑，在燈光下特別美。我以為這是草坪！路邊有一些魔方垃圾桶和凳子，給游客提供了一些方便。還有一條寬敞的主干道，大家把車停在遠(yuǎn)離自行車道的停車場(chǎng)。走了一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)到處都有一些看起來像魔方的東西，于是我說：“為什么都是一個(gè)形狀？設(shè)計(jì)師就不能有一些新的.想法嗎？”爸爸被我逗得笑了。
突然，爸爸指著前面喊道：“看，那是什么？”抬頭一看，只見一座綠色的滾動(dòng)立交橋在燈光下像綠化帶一樣漂浮在眼前。原來這就是我想了這么多的“水袖”！我看著介紹嚇了我一跳：媽，860多米長(zhǎng)。恐怕還沒到最后就累死了！我和父親一路談笑風(fēng)生，不知不覺就走到了盡頭?？磥硭]有我想象的那么長(zhǎng)。回來后，我們故意沿著一條“迷宮”般的小路尋找樂趣。走出迷宮，我們騎自行車回家。
今天我很開心，因?yàn)椤白杂尚小弊屛颐靼琢?，我們澧縣也有美麗的風(fēng)景，這讓我感到很自豪，很自豪。我一定要努力學(xué)習(xí)，將來把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更好！
思修實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇二十
思修微視頻實(shí)踐是近年來大學(xué)生思想政治教育的新嘗試，它通過互聯(lián)網(wǎng)及微視頻等新媒體形式，以簡(jiǎn)短、生動(dòng)的形式傳遞思政教育的內(nèi)容，受到了越來越多學(xué)生的喜愛和認(rèn)可。在這個(gè)過程中，我有幸參與了學(xué)校組織的思修微視頻的制作與傳播工作。在此，我想分享一下我的思修微視頻實(shí)踐心得體會(huì)，希望它能對(duì)廣大學(xué)生及思政工作者有所啟示。
第二段：從制作中領(lǐng)悟思政教育的內(nèi)涵。
在思修微視頻制作的過程中，我們不僅學(xué)習(xí)了視頻拍攝、后期剪輯等技術(shù)操作，更深刻地領(lǐng)悟了思政教育的內(nèi)涵。我們將思政教育貫穿在整個(gè)制作過程中，從選題到腳本的制定、再到場(chǎng)景的設(shè)置等方方面面，都在傳達(dá)著我們想要表達(dá)的意義。這一過程中，我們收獲了更多的思政教育知識(shí)，提升了思想覺悟和文化素養(yǎng)。
第三段：通過傳播提高思政教育的影響力。
思修微視頻不僅僅是制作，更是傳播。通過微信、QQ群、微博等社交網(wǎng)絡(luò)的傳播，思修微視頻可以快速地傳播到更多的人群中。在傳播的過程中，我們也收獲了更多的有效反饋。有些朋友表示看完后認(rèn)識(shí)到了一些以前沒有想到的問題，有些朋友表示看完后對(duì)思政教育產(chǎn)生了更多的興趣。這些反饋都進(jìn)一步提高了我們思政教育的影響力。
第四段：認(rèn)識(shí)到思修微視頻的局限性。
盡管思修微視頻的傳播形式方便快捷，但是它也有一些局限性。比如視頻制作的時(shí)長(zhǎng)較短，很難深入探討某些思政教育的內(nèi)容。并且，視頻的受眾也有一定的局限性，很難覆蓋所有的學(xué)生。因此，在涉及到某些思政教育的熱點(diǎn)問題時(shí)，我們需要采取更加廣泛、深入的教育方式來深化學(xué)生的思想教育。
第五段：總結(jié)。
思修微視頻實(shí)踐讓我更深入地領(lǐng)悟到了思政教育的真諦，它也讓我意識(shí)到了思修微視頻的局限性和其它教育方式的必要性。我們應(yīng)該充分利用思修微視頻這一新的教育形式，同時(shí)也應(yīng)該不斷地嘗試其他新的教育方式，不斷提升思政教育的質(zhì)量和效果，培養(yǎng)更多高素質(zhì)的人才，做好我們時(shí)代的建設(shè)者和接班人。
思修實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇一
《思修》課是學(xué)生思想政治理論課的一門必修課，教師應(yīng)當(dāng)引起高度重視。下面是本站為大家?guī)淼乃夹迣?shí)踐教學(xué)。
希望可以幫助大家。
記得剛進(jìn)大學(xué)的我們向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐打聽課程的時(shí)候就聽說思修課是一門學(xué)了等于沒學(xué)而且超級(jí)無聊可以翹課的課程。當(dāng)時(shí)的也許信了80%，但是想來想去總不能第一節(jié)課就翹吧，那也太不給老師面子了，好歹去聽了無聊后睡個(gè)半節(jié)課也行啊。結(jié)果正是因?yàn)檫@一正確的選擇(上了思修的第一節(jié)課)讓我真心的喜歡上了這節(jié)課。
原以為枯燥的純空談理論，“封鎖”我們思想的思修課原來真實(shí)的情況并不是這樣，老師剛上課就提出了同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間很感興趣并且經(jīng)常討論的最近的網(wǎng)絡(luò)上的熱點(diǎn)問題，并讓我們對(duì)此展開討論，這讓本來就對(duì)這些事抱有一肚子怨氣，無處發(fā)泄的我們?cè)跄芊胚^這一次機(jī)會(huì)?課堂上，我們暢所欲言，同學(xué)們的討論很熱烈。老師從多角度，多觀點(diǎn)給我們闡述這些問題的意義和影響。并在教學(xué)途中增加了許多視頻的播放，這讓課堂的氣氛更加活躍，在2各半小時(shí)的課程中絲毫不感覺到時(shí)間的漫長(zhǎng)和倦意。從郭美美到藥家鑫案件每一個(gè)事例都無不蘊(yùn)含著老師課后的多少準(zhǔn)備工作，我們?cè)讷@得走向社會(huì)的教育的同時(shí)也深深的被老師的敬業(yè)精神所感動(dòng)。
通過一學(xué)期的思修學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺。學(xué)習(xí)思修的目的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不在于考試，這門課程幫助我們大一新生陶冶了思想、凈化了生活、認(rèn)識(shí)了人生，讓我們這些新生在大學(xué)里怎樣為人做事處事有了真正意義上的人生燈標(biāo)。
思想道德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，是在充分認(rèn)識(shí)自己所處的時(shí)代特征、歷史使命與成才目標(biāo)和適應(yīng)轉(zhuǎn)變、健康成長(zhǎng)方面。生活對(duì)每一個(gè)人而言都是不容易的，把人生劃分成若干個(gè)階段，大學(xué)似乎是最美好、最重要的一段經(jīng)歷。在《思想道德修養(yǎng)》課程中的第一章，就為我們?cè)敿?xì)而系統(tǒng)地介紹了大學(xué)生活，使我們對(duì)自己的大學(xué)環(huán)境有了全面的理性認(rèn)識(shí)，在一些突入其來的問題，有了應(yīng)對(duì)思想準(zhǔn)備和認(rèn)識(shí)方法，起到了引路標(biāo)燈的作用，對(duì)大學(xué)生活中的為人處事有了指南和參考。對(duì)新生的我們，面臨的問題和思想情緒不計(jì)其數(shù)，環(huán)境的陌生、生活的適應(yīng)、學(xué)習(xí)的壓力、情緒的波動(dòng)，總能在人最脆弱的時(shí)候蜂擁而上，加之我們的心態(tài)并不成熟，很容易被困難折倒，進(jìn)入誤區(qū)。
大學(xué)較以往的高中生活相比，完全是一種全新的階段，少了拘束，自由多了一些;少了督促，自覺多了一些;少了古板，靈活多了一些。這些新的變化要求我們學(xué)會(huì)接受并且適應(yīng)轉(zhuǎn)變，健健康康地成長(zhǎng)。我是一個(gè)男生，我所經(jīng)歷的坎坷生活，讓我養(yǎng)成了內(nèi)向的性格，遇到挫折常常是失望和沮喪、自暴自棄、自怨自嘆，在學(xué)了《思想道德修養(yǎng)》課后，我的情況有了很大的改觀，精神面貌也有了笑靨，性格也開朗活潑一些了。很有感觸地認(rèn)識(shí)到，所有的愛與恨、悲與喜、哭與笑、內(nèi)向與外向都在緩緩落幕時(shí)，才恍然大悟地明白原來的這些心理活動(dòng)在很大的程度上是一種心態(tài)的緣故。正如《思想道德修養(yǎng)》課里強(qiáng)調(diào)的“樂觀向上”的健康心理，有了這種心情，增強(qiáng)了自己的自信。
學(xué)了《思想道德修養(yǎng)》后，作為一名大學(xué)生，必須把理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《思想道德修養(yǎng)》課程，著眼于實(shí)際學(xué)業(yè)的運(yùn)用、著眼于對(duì)實(shí)際問題的理論思考、著眼于新的實(shí)踐與發(fā)展，做到理論與實(shí)際、主觀與客觀的統(tǒng)一，在改造主觀世界的同時(shí)改造客觀世界，不斷提高政治敏銳性和鑒別能力?！罢_認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì)、國(guó)家的關(guān)系”，是人生觀教育的邏輯起點(diǎn)，只有正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì)、國(guó)家的關(guān)系，擺正自我的位置，才能正確回答人生目的、人生理想、人生價(jià)值、人生責(zé)任、人生態(tài)度、人生尊嚴(yán)等問題。勤奮刻苦學(xué)習(xí)，永葆理論上的清醒和成熟。
政治上的堅(jiān)定來自于理論上的清醒，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅(jiān)定的政治信念和判別是非的標(biāo)準(zhǔn)。為此，要切實(shí)把學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺性，強(qiáng)化系統(tǒng)性、條理性，以勤奮學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，提高專業(yè)水平和工作能力，為創(chuàng)造性開展學(xué)習(xí)奠定扎實(shí)的專業(yè)理論功底。從審美的含義、標(biāo)準(zhǔn)講起，大學(xué)生應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)美與丑，正確處理真善美的關(guān)系，創(chuàng)造美與享受美的關(guān)系，內(nèi)在美和外在美的關(guān)系，樹立正確的審美觀，培養(yǎng)健康的審美情趣，形成高尚的審美情趣，塑造美的人生。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)既是法制經(jīng)濟(jì)，也是信用經(jīng)濟(jì)。做誠(chéng)實(shí)守信的大學(xué)生是對(duì)自己絕對(duì)的要求，敬業(yè)精神是成功者的必備素質(zhì)，也是當(dāng)代大學(xué)生思想道德修養(yǎng)的主要內(nèi)容。
學(xué)習(xí)《思想道德修養(yǎng)》課程后，我對(duì)大學(xué)生活和學(xué)習(xí)環(huán)境充滿了熱愛，以一種平和的心態(tài)處事，通過一些有益的活動(dòng)，鍛煉了自己能力，增強(qiáng)了自己的人格素質(zhì)，完善了自己人格魅力的修養(yǎng)和陶冶。
經(jīng)過幾周的精心準(zhǔn)備和課外實(shí)踐，我們順利完成了對(duì)于大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)調(diào)查，在這個(gè)過程中我們付出了辛勤的勞動(dòng)，同時(shí)也感受到了大家一起努力一起團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量感，有付出就有回報(bào)，我們收獲的也是結(jié)下的友誼。
我們所選的主題是大學(xué)生的網(wǎng)購(gòu)行為，隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，網(wǎng)購(gòu)也變得越來越普及與通用，大學(xué)生作為時(shí)代的主力軍，也大幅度的帶動(dòng)了網(wǎng)購(gòu)行業(yè)的發(fā)展，網(wǎng)上購(gòu)物已經(jīng)慢慢地從一個(gè)新鮮的事物逐漸變成人們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠帧＞W(wǎng)絡(luò)正在沖擊著人們的傳統(tǒng)消費(fèi)習(xí)慣和思維、生活方式，以其特殊的優(yōu)勢(shì)而逐漸深入人心。因此我們對(duì)大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物的情況進(jìn)行了一次調(diào)查。以了解大學(xué)生對(duì)網(wǎng)上購(gòu)物的認(rèn)識(shí)和接受情況及通過對(duì)影響網(wǎng)購(gòu)因素研究對(duì)網(wǎng)購(gòu)未來發(fā)展做出預(yù)期。、通過這次活動(dòng)，我們對(duì)于大學(xué)生的網(wǎng)購(gòu)方式和行為動(dòng)向有了基本的了解，同時(shí)，與同學(xué)們的合作更讓我懂得了團(tuán)結(jié)的力量，收獲了集體的快樂。
我們這學(xué)期的思修實(shí)踐活動(dòng)是打掃五間黨政辦公室。剛開始我們決定做這個(gè)打掃的實(shí)踐題，我們都以為只做一次打掃的，于是后來知道我們不同于其他組，要堅(jiān)持做一學(xué)期時(shí)，說實(shí)話，當(dāng)時(shí)是有抱怨的，為什么我們不找輕松的呢?但是后來做下來，我們也轉(zhuǎn)變了心態(tài)。
其實(shí)打掃真心不是很難，只是因?yàn)槲覀兊膽卸栊膽B(tài)和不愿多做事吧。在家里，我們都很少做家務(wù)，為什么要做呢?做下來，我覺得我應(yīng)該有些許進(jìn)步。
首先，我學(xué)會(huì)堅(jiān)持，每周星期五一次，我沒找借口逃掉、缺到，我覺得這點(diǎn)值得繼續(xù)保持;。
第三點(diǎn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的偉大啊，實(shí)說，如果讓我一個(gè)人打掃，我一定沒這么快，這么打掃的干凈，就是因?yàn)槲覀兊耐献?，才?huì)把這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)弄得很好。
小小的實(shí)踐活動(dòng)，不僅僅是體力活動(dòng)，也有思想上的提升，也加強(qiáng)了同學(xué)之間的友情，誰說大學(xué)生頹廢不勞動(dòng)?誰說大學(xué)生之間感情淡薄?以后聽見，我會(huì)自豪的宣告：沒這回事!
在選課的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)思修課每周開設(shè)了兩節(jié)大課，與學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)英語(yǔ)課程的時(shí)間比肩了，足見學(xué)校對(duì)于思修課的重視，這對(duì)于剛從高考走來的一名學(xué)生，確實(shí)感到挺驚訝的。帶著期待我走進(jìn)了第一節(jié)思修課堂，默默的傾聽著與高中老師不同的教學(xué)方式和教學(xué)手段，都給我留下了深刻印象和體會(huì)，使我在思修某些內(nèi)容即使與高中相同也聽聽的津津有味，下面就說說我的體會(huì)吧。
1.提高了我們適應(yīng)大學(xué)生活的能力。從一定意義上說，進(jìn)入大學(xué)就意味著獨(dú)立地走上社會(huì)，走上生活。面對(duì)新的生活環(huán)境，我們誰是都可能遇到過去所沒有遇到的問題、矛盾、困惑。而思修課上我們學(xué)會(huì)了如何同過去沒有接觸過的人交往、如何去做過去沒有做過的事、如何去解決過去沒有遇到的問題，那就是盡快提高自身綜合素質(zhì)，不斷在實(shí)踐的過程中積累經(jīng)驗(yàn)，生活是最好的老師，在生活的實(shí)踐中，我們獨(dú)立生活的勇氣和能力一定可以得到提高。
2.大學(xué)的思修課與我的生活息息相關(guān)，如德育、法律。中國(guó)古代思想家司馬遷說過:“才者，德之資也;德者，才之帥也?！边@充分說明了“德”是每個(gè)人不可或缺的品質(zhì)，從某種意義上說，我們只有堅(jiān)持以德為先，德才兼?zhèn)洌拍転閲?guó)家為社會(huì)做出更多貢獻(xiàn);我們的國(guó)家要正常有序發(fā)展，我們?nèi)嗣竦臋?quán)益要得到保障，就離不開法律的制定和完善，其中老師重點(diǎn)想我們講解了勞動(dòng)法，這對(duì)于在三年后就要從民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)并走上職業(yè)崗位的我們，真的是太重要了，這有助于我們明白自己的權(quán)益和義務(wù)，以及當(dāng)自己權(quán)益受損時(shí)如何利用法律武器即以維護(hù)。
3增強(qiáng)了自我定位的能力。怎樣定位自己對(duì)每個(gè)大學(xué)生必修好好把握的，這關(guān)系到我們的大學(xué)三年時(shí)光如何度過、自己以后的人生如何才意義。依稀記得老師在課堂上我們未來希望從事什么樣的工作，這有何嘗不是一個(gè)自我定位，我想每一個(gè)現(xiàn)在一直在為自己未來理想而不斷奮斗的人是幸福的;反觀那些從不自我定位，從不思索自己以后人生的，不得不說是一個(gè)悲哀，因?yàn)樗麄儾恢来嬖谶@里的理由，只能虛度光陰。這是我們每一人要引以為戒的。
總之思修課教會(huì)了我很多東西，它看不見摸不著，但我們能感覺的到，真的感謝學(xué)校開設(shè)了這門課程，和思修老師對(duì)我們的付出，同時(shí)對(duì)于思修課我也有自己的一些看法:。
首先對(duì)于思修課堂，老師好可以再嚴(yán)格一些，比如有的同學(xué)吧電腦帶到教室玩游戲，這樣給周邊同學(xué)造成了不好影響。然后就是感覺學(xué)生參與度不夠，每次回答問題就那么幾個(gè)人，這當(dāng)然很大程度上還是學(xué)生自身的原因，但是老師這方面有點(diǎn)要注意的是:應(yīng)該讓學(xué)生“開第一次口，”萬事開頭難，相當(dāng)一部分同學(xué)就是沒有邁出“第一次”這關(guān)鍵性的一步，所以就體會(huì)不到參與的快樂，慢慢的就覺得老師提問與他“無關(guān)”，干脆就一直不參與了。最后我想說的是老師點(diǎn)名這項(xiàng)制度要繼續(xù)嚴(yán)格堅(jiān)持下去，同時(shí)對(duì)于逃課的同學(xué)給予相對(duì)應(yīng)的措施，這樣才能杜絕個(gè)別同學(xué)的僥幸心理，從而促進(jìn)教學(xué)有效有序進(jìn)行。
思修實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇二
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié),社會(huì)的發(fā)展對(duì)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐提出了更高要求。本站小編為大家整理了關(guān)于思修課程實(shí)踐報(bào)告。
范文，供大家閱讀!
通過5天的團(tuán)隊(duì)實(shí)地走訪調(diào)研和半個(gè)月的資料搜集、報(bào)告撰寫、ppt制作。我們收獲了很多，也成長(zhǎng)了很多。
首先，由于經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)特點(diǎn)的限制，我們所學(xué)的理論知識(shí)很多但實(shí)際的操作能力、動(dòng)手能力相對(duì)缺乏，理論不能很好的聯(lián)系實(shí)際，這就需要學(xué)會(huì)實(shí)地考察，有些東西只有親自調(diào)查之后，才會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，有所收獲。通過本次實(shí)地走訪，我們發(fā)現(xiàn)旅游景點(diǎn)對(duì)城市商業(yè)的發(fā)展有很強(qiáng)的推動(dòng)作用。在以古蓮池及總督署為中心的裕華路商業(yè)中心，自建國(guó)以來就一直較為繁榮，至今為止這個(gè)商業(yè)中心是發(fā)展較為齊備的，如在商業(yè)、金融、文化娛樂等方面門類都較為齊全。對(duì)商業(yè)中心變遷的了解和把握，我們把束之高閣的理論與現(xiàn)實(shí)情況結(jié)合了起來，明白了很多經(jīng)濟(jì)理論的實(shí)際運(yùn)用，這就鍛煉了分析和研究的能力。
其次，我們還知道了如何與人溝通，學(xué)會(huì)比較和發(fā)現(xiàn)，注意關(guān)注身邊的細(xì)小問題。我們主要走訪了裕華路商業(yè)中心、朝陽(yáng)路商業(yè)圈、高開區(qū)商業(yè)圈，并進(jìn)行了比較分析，發(fā)現(xiàn)了很多規(guī)律和問題，收獲頗多。有些事情只從表面出發(fā)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要時(shí)間檢驗(yàn)。所以沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，必須一切從實(shí)際出發(fā)。再次，我們還學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)的合作，因?yàn)橛泻芏鄸|西只靠個(gè)人的力量是不能完成，需要的是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量。很多想法，一個(gè)人想出來的可能就是片面的，需要和別人溝通交流。就拿我們的整個(gè)調(diào)研過程來說，我們有較為嚴(yán)格的分工，在調(diào)研的時(shí)候，我們每個(gè)人都有明確的任務(wù)，如這個(gè)人負(fù)責(zé)記錄商店的名稱，那個(gè)人負(fù)責(zé)記錄旅游地點(diǎn)名稱，另一個(gè)人就負(fù)責(zé)拍照等等，這其中我們互相幫助，交流不同的意見，加深相互之間的了解。一同吃苦，遇到困難，一起解決。在走訪的過程過后，我們又共同找一些相關(guān)資料，每個(gè)人也是有不同的任務(wù)，但是要想更好的完成任務(wù)就要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的合作，每個(gè)人盡心盡力，然后我們相互交流，交流所見、交流所聞，共同完成本次調(diào)研。
最后還要感謝劉老師的悉心指導(dǎo)。大學(xué)生需要走出校園，主動(dòng)的接觸社會(huì)，關(guān)注社會(huì)，關(guān)心國(guó)家。為自己的將來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，以應(yīng)對(duì)未來可能要面對(duì)的挑戰(zhàn)!
作為一名在校大學(xué)生，我認(rèn)為關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)狀況的這個(gè)調(diào)查是很有必要的。在調(diào)查開始，擬定課題的時(shí)候，由于剛?cè)胄２痪梦乙苍?jīng)有過沒有很好的樹立消費(fèi)觀、價(jià)值觀的困惑，曾經(jīng)想過換個(gè)課題研究，但是深思熟慮之下，我依舊堅(jiān)定的認(rèn)為，這是值得研究的。
眾所周知，中國(guó)的教育背景下，中小學(xué)生們專注于學(xué)習(xí)文化課，經(jīng)濟(jì)供給幾乎完全依賴于父母的給與的零用錢和過年過節(jié)的壓歲錢。而傳統(tǒng)觀念使得父母往往代替孩子保存大額的金錢，卻又在孩子要錢的時(shí)候每每有求必應(yīng)。這導(dǎo)致了九年義務(wù)教育對(duì)于學(xué)生們的價(jià)值觀樹立有很大一部分缺失。
當(dāng)進(jìn)入高中、大學(xué)時(shí)，很多學(xué)生開始離開故鄉(xiāng)，獨(dú)自異地求學(xué)，這時(shí)父母又往往給孩子每個(gè)月留一大筆錢，相對(duì)于平時(shí)零用錢的一大筆錢，讓孩子獨(dú)自計(jì)劃使用。但是由于經(jīng)濟(jì)概念斷檔甚至可以說從未建立過的新高中生、大學(xué)生來說，這很大程度上是一種困惑。很多學(xué)生會(huì)習(xí)慣性的抱有“不夠了再要”這樣的思想，從而花錢沒有計(jì)劃性，往往出手闊綽。遇到這種情況，有意識(shí)的家長(zhǎng)會(huì)突然醒悟，開始幫助子女樹立正常的消費(fèi)觀念，而其他家長(zhǎng)，在無意識(shí)之間縱容了子女的大手大腳，之后想要補(bǔ)救，往往很難了。
對(duì)于樹立孩子正確的消費(fèi)觀念這一點(diǎn)，國(guó)外的教育方法迥異，而且明顯的要效果拔群。有這樣一份報(bào)告，關(guān)于對(duì)比包括澳大利亞、美國(guó)、日本等國(guó)和中國(guó)小學(xué)生的課后作業(yè)。國(guó)內(nèi)的小學(xué)生作業(yè)不外乎就是書寫、背誦、做題，而國(guó)外的小學(xué)生作業(yè)卻令成年人都感覺新奇：包括給遠(yuǎn)親寫信、討論時(shí)事、制定旅游計(jì)劃、給同桌出歷史考卷等等不一而足，其中就有一項(xiàng)是制定家庭購(gòu)物計(jì)劃。從這一點(diǎn)上不難看出，國(guó)外對(duì)于低齡教育非常的全面，不光包括消費(fèi)觀念，還包括世界觀、社會(huì)交流等等。
我本人在入學(xué)前，基本也是“不夠張口”，對(duì)于經(jīng)濟(jì)沒有足夠認(rèn)識(shí)的人，所幸我母親是個(gè)有遠(yuǎn)見的家長(zhǎng)，平時(shí)對(duì)我的教育不忘囑咐不可大手大腳，對(duì)于我的要求也沒有有求必應(yīng)，小的時(shí)候我還因此大鬧過好多次，現(xiàn)在想來，真是汗顏加感謝。
入學(xué)后，我卻又開始畏懼消費(fèi)，盲目的認(rèn)為一切正常的花銷也屬于大手大腳。從入學(xué)開始，整整一個(gè)學(xué)年兩個(gè)學(xué)期，我每天都在記賬，記錄自己的花銷，病態(tài)的謹(jǐn)慎節(jié)約，甚至?xí)驗(yàn)閷?duì)不上賬而大為惱火，反而影響了正常生活。
這次的社會(huì)實(shí)踐，我只專注于了調(diào)查在校大學(xué)生的消費(fèi)觀念，在調(diào)查過程中領(lǐng)悟頗多，或有所得，自大二開始不再記賬，慢慢的價(jià)值觀也有所改變，而調(diào)查結(jié)果也是很令人欣慰的，但是我相信很多同學(xué)在樹立正確的價(jià)值觀時(shí)一定走了彎路，包括我在內(nèi)，這一點(diǎn)仍需要我們反思。我認(rèn)為我們也需要向國(guó)外的先進(jìn)教育理念看齊，從小為低齡兒童樹立起一生的正確價(jià)值觀。
經(jīng)過了為期兩周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我們小組通過調(diào)查了關(guān)于我國(guó)食品安全問題的一些資料，我們深深的認(rèn)識(shí)到了我國(guó)食品安全問題十分黑暗和丑惡的一面，不得不讓我們感嘆一句，我們到底該吃什么?因?yàn)槭裁炊疾话踩６加袉栴}。從奶粉到廋肉到毒豆芽到地溝油再到毒膠囊。每一次都來得那么悄無聲息，卻對(duì)我們的健康有著巨大的威脅。
由此引發(fā)了我們的不斷思考我們的國(guó)家到底怎么了，這些食品安全問題都沒有人來管嗎?國(guó)家到底怎么了。我們難道就真的比不上外國(guó)嗎?為什么我們的食品安全問題比國(guó)外嚴(yán)重，甚至有的企業(yè)在國(guó)外還是規(guī)規(guī)矩矩的一到中國(guó)便肆無忌憚的踐踏中國(guó)的法律，無懼懲罰。這讓我們不得不反思。外國(guó)人這么欺負(fù)我們也就算了，我在新華網(wǎng)上看到這么一條新聞不得是我心頭涼涼的?！敖陙恚覈?guó)食品安全問題成為了社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)與公眾熱議的中心;三聚氰胺事件、瘦肉精事件以及層出不窮的地溝油事件，這一件一件都基本上成為了各路新聞媒體的頭版頭條，也不斷挑戰(zhàn)著社會(huì)大眾的底線。眾所周知，食品安全問題關(guān)系到廣大人民群眾的身體健康和生命安全，關(guān)系到經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定，關(guān)系到政府和國(guó)家的形象。然而，在我國(guó)大量食品出口西方發(fā)達(dá)國(guó)家的同時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)：對(duì)大部分食品來說，國(guó)外標(biāo)準(zhǔn)都高于國(guó)內(nèi)的，而我國(guó)食品能安全出口的背后折射出國(guó)內(nèi)銷售的食品與國(guó)外出口的食品是完全不同的兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。例如：瑞典研究機(jī)構(gòu)的數(shù)據(jù)表示，雀巢等品牌生產(chǎn)的部分嬰兒食品含有砷、鉛等毒重金屬，存在安全隱患。中國(guó)疾病預(yù)防控制中心隨后通報(bào)，這些品牌在華產(chǎn)品檢出的砷、鉛等重金屬，均未超出中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)。數(shù)據(jù)顯示，多年以來我國(guó)食品出口合格率均保持在99.8%以上，而內(nèi)銷食品在“多年整頓”的背景下，合格率卻只有90%左右。雖然只有9個(gè)百分點(diǎn)的差距，但卻暴露出食品安全標(biāo)準(zhǔn)“內(nèi)外有別”的尷尬。”相信這種結(jié)果的出現(xiàn)國(guó)家是脫不掉關(guān)系的，我們的監(jiān)管力度的不夠?qū)е铝藝?guó)內(nèi)成了食品安全泛濫的重災(zāi)區(qū)，讓不法企業(yè)一次次的從中獲的了利益，于是導(dǎo)致了他們的越加猖狂。對(duì)于這些我們當(dāng)代大學(xué)生能該做些什么，不可能坐以待斃，我們是祖國(guó)的未來，這是我們遲早都得肩負(fù)起的重?fù)?dān)，所以我們應(yīng)該行動(dòng)起來讓食品安全意識(shí)深入人民心中，當(dāng)我們遇到問題是不只是會(huì)毫無作用的吐吐槽，而是學(xué)會(huì)正確的使用法律武器維護(hù)我們的利益，當(dāng)然這更需要國(guó)家的支持能夠出臺(tái)更為有效且有利的措施來保障人民的利益。
當(dāng)然從活動(dòng)中我還學(xué)到很多，與同學(xué)的相互合作，以及相互討論中得到新的知識(shí)，都讓我受益無窮。
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思修實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇三
星期六，陽(yáng)光燦爛，我穿上了期盼已久的交警服，特別興奮。一是因?yàn)槲覀€(gè)人非常喜歡交警這個(gè)職業(yè)；二是因?yàn)槲液推渌瑢W(xué)將穿上交警服去觀音橋商圈勸導(dǎo)行人不要橫穿馬路。
出發(fā)了，一路上我幻想著我去勸導(dǎo)與阻止人們橫穿馬路的情景。到了那里，我們看見許多人在橫穿馬路，我們這個(gè)組的同學(xué)一擁而上。剛開始我有點(diǎn)害羞，所以總是躲著大家背后，不敢邁出那勇敢的一步。我看見同學(xué)們勸導(dǎo)都成功了，露出了滿意的笑容。于是我鼓足了勇氣，對(duì)面來了一個(gè)橫穿馬路過來的阿姨，我連忙跑上前，對(duì)阿姨說：“阿姨！請(qǐng)您下次不要橫穿馬路，走地下通道，要珍惜自己的生命?！闭f完阿姨連點(diǎn)頭并說道“謝謝，下次我一定注意?！卑⒁陶f完我就滿意地笑了，這是我第一個(gè)勸導(dǎo)成功的行人。后來看見一個(gè)橫穿馬路的行人就會(huì)上前去提醒他走地下通道。還有許多過路的人夸獎(jiǎng)我們能干，給我們照相，我感到特別自豪。
慢慢地，在我們的勸導(dǎo)下，大多數(shù)行人都走地下通道了，看見我們的勸導(dǎo)漸漸有效了，我非常高興，而換來這高興的是我們的辛苦。
快到11點(diǎn)了，我們才慢慢回到交巡警平臺(tái)，大家各有收獲，站在一起聊了起來，最后大家和交警叔叔拍了一張相，記錄了這美好而辛苦的半天。
“珍愛生命，生命是脆弱的、寶貴的，我們一定要遵守交通規(guī)則文明出行?！边@就是這次實(shí)踐活動(dòng)我最大的收獲。
思修實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇四
作為一個(gè)高中生，我在過去的教育生涯中，感受最為深刻的就是思想政治課程。尤其是在最近一年的學(xué)習(xí)中，我在思修課實(shí)踐中收獲了很多，總結(jié)出了一些心得體會(huì)。
首先，思修課作為一門專門培養(yǎng)學(xué)生思想政治素養(yǎng)的課程，是非常有必要的。在學(xué)習(xí)中，我不斷地聽取老師的講解，了解國(guó)家政策、社會(huì)形勢(shì)、時(shí)事熱點(diǎn)等，從而加強(qiáng)自己的國(guó)家意識(shí)和責(zé)任感。同時(shí)，思修課也讓我更加明確了自己的人生目標(biāo)和人生價(jià)值觀，激發(fā)了我更有意義、有價(jià)值的追求。
其次，思修課實(shí)踐更是思修課程的重要組成部分。在實(shí)踐中，我們不僅能夠?qū)⑺鶎W(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中，還能夠切身感受到社會(huì)現(xiàn)實(shí)的方方面面。比如，在暑假社會(huì)實(shí)踐中，我了解到了社會(huì)各階層人民的生活狀況和思想觀念，增強(qiáng)了自己對(duì)現(xiàn)實(shí)問題的洞察能力和批判思維能力。
對(duì)于我這個(gè)年齡段的學(xué)生而言，在思修課實(shí)踐過程中，還需要注意以下幾點(diǎn)：
首先，要認(rèn)真聽課，精心完成思修課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)生應(yīng)該把思修課作為一門獨(dú)立的課程來對(duì)待，認(rèn)真聽課、做好筆記，并按照老師的要求完成課堂作業(yè)和課后作業(yè)。
其次，要積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過參與社會(huì)實(shí)踐，可以增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)對(duì)現(xiàn)實(shí)問題的認(rèn)識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)自己的集體觀念和溝通能力。
最后，要勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)。思修課作為一門涉及哲學(xué)、政治、倫理、法律等方面的綜合課程，很少是一成不變的。學(xué)生應(yīng)該在學(xué)習(xí)的過程中積極思考，勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，樂于與老師、同學(xué)進(jìn)行探討和交流。
總之，思修課實(shí)踐是一項(xiàng)非常重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，我們應(yīng)該充分利用這一機(jī)會(huì)，不斷提高自己的思想政治素養(yǎng)，同時(shí)培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感和追求更好的人生的勇氣。
思修實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇五
我們這學(xué)期的思修實(shí)踐活動(dòng)是打掃五間黨政辦公室。剛開始我們決定做這個(gè)打掃的實(shí)踐題，我們都以為只做一次打掃的，于是后來知道我們不同于其他組，要堅(jiān)持做一學(xué)期時(shí)，說實(shí)話，當(dāng)時(shí)是有抱怨的，為什么我們不找輕松的呢？但是后來做下來，我們也轉(zhuǎn)變了心態(tài)。
其實(shí)打掃真心不是很難，只是因?yàn)槲覀兊膽卸栊膽B(tài)和不愿多做事吧。在家里，我們都很少做家務(wù)，為什么要做呢?做下來，我覺得我應(yīng)該有些許進(jìn)步。
首先，我學(xué)會(huì)堅(jiān)持，每周星期五一次，我沒找借口逃掉、缺到，我覺得這點(diǎn)值得繼續(xù)保持；
第三點(diǎn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的偉大啊，實(shí)說，如果讓我一個(gè)人打掃，我一定沒這么快，這么打掃的干凈，就是因?yàn)槲覀兊耐献?，才?huì)把這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)弄得很好。
小小的實(shí)踐活動(dòng)，不僅僅是體力活動(dòng)，也有思想上的提升，也加強(qiáng)了同學(xué)之間的友情，誰說大學(xué)生頹廢不勞動(dòng)？誰說大學(xué)生之間感情淡??？以后聽見，我會(huì)自豪的宣告：沒這回事！
作者：蒲莉。
思修實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇六
這次的實(shí)踐活動(dòng)使我們受益匪淺，感慨萬千。
聽到教師宣布要來活動(dòng)中心實(shí)踐這個(gè)消息后，同學(xué)們欣喜萬分，每位同學(xué)都很期待到實(shí)踐學(xué)校的這個(gè)日子。
軍訓(xùn)非常的累，可是我認(rèn)為這些辛苦是值得的。很多同學(xué)都是在家長(zhǎng)，親人們的呵護(hù)下長(zhǎng)大，從未獨(dú)自在天空展翅高飛。家長(zhǎng)們的寵愛，使大部分90后的孩子無需為自己的做任何事情，以至于連最簡(jiǎn)單的生活起居都做不好?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲”，長(zhǎng)大后，我們將一事無成。
這次的實(shí)踐活動(dòng)，不僅考驗(yàn)我們的動(dòng)手能力，還提升了我們的實(shí)踐水準(zhǔn)。使我們明白做任何事情都要有決心，有毅力。絕不能半途而廢，一定要持之以恒?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。因奮斗而，因而分享，因分享而喜悅。
當(dāng)我們看到穿著軍裝的教官時(shí)，敬佩之情油然而生。非常希望也能有同樣的機(jī)會(huì)穿上。實(shí)踐活動(dòng)給了我們機(jī)會(huì)，當(dāng)大家穿上統(tǒng)一的軍裝整齊的排成隊(duì)時(shí)，心中非常的開心。軍訓(xùn)教會(huì)我們聽從上級(jí)的命令，重視集體的榮譽(yù)。“沒有規(guī)矩，不成方圓”。在家時(shí)，家長(zhǎng)通常著重于作業(yè)，成績(jī)，學(xué)習(xí)怎么樣，常常因?yàn)槊β刀雎粤似渌C合方面。90后的孩子太過任性，幾乎從未仔細(xì)考慮教師父母的苦心，只想著自己是否滿意，忽略了體諒他人。實(shí)踐活動(dòng)使我們知道團(tuán)結(jié)就是力量，教會(huì)我們要互相扶助。
這里吃飯可不是象家里那樣隨意，我們最先要排好對(duì)等候，除打飯人員，其他人都按軍姿站好，按秩序依次進(jìn)入食堂，站在位置前，待教官發(fā)出命令統(tǒng)一開始就餐。食堂內(nèi)菜品齊全，大集體就餐使我們學(xué)會(huì)了更好的適應(yīng)周圍的環(huán)境。
集體宿舍使我們更加了解身邊的'同學(xué)，早上我們一起起床，一起去打水，刷牙，洗臉。晚上一起洗澡，一起休息……這樣的生活使我們學(xué)會(huì)了互有關(guān)心，相互寬容。
這一切的一切都使我們難以忘懷，隨著時(shí)間的流逝，我們即將離開這個(gè)的實(shí)踐基地。這里有我們的汗水和歡笑，這里的生活是那么的多姿多彩，每一天的我們都在不段的提升自己，超越自己。
一切的一切，使我們難以割舍，時(shí)間的相處使我們和基地的教師，教官們有了感情?，F(xiàn)在既要離開是那么的不舍，想家的情感在心中交集。
這五天的實(shí)踐活動(dòng)使我們難以忘懷。
作為一名是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，就必須保證自己在學(xué)生心目中的形象，那就務(wù)必有嚴(yán)格的組織紀(jì)律來約束自己，即“身正為范”。依照這些法規(guī)法紀(jì)，我有變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象：比如對(duì)沒完成作業(yè)或未交作業(yè)的學(xué)生罰掃地，對(duì)聽課不仔細(xì)的學(xué)生罰站。在雙休日有小賭現(xiàn)象……從這些現(xiàn)象可以依照出我對(duì)教師法規(guī)法紀(jì)的認(rèn)識(shí)、理解還不深透，在整風(fēng)過程中，應(yīng)嚴(yán)格反?。ㄊ校┡u(píng)自己。
要作為一名合格的人民教師，就必須愛崗敬業(yè)，不愛崗就下崗，不敬業(yè)就失業(yè)。學(xué)校是我家，學(xué)生是自己的親骨肉。這就是愛崗敬業(yè)的最高水準(zhǔn)。而我有時(shí)批改作業(yè)不適時(shí)，有時(shí)工作不準(zhǔn)時(shí)完成，這就是不愛崗敬業(yè)的表現(xiàn)，應(yīng)從思想上非常重視，立即糾正。
教育教學(xué)地評(píng)價(jià)一名教師的確良重要準(zhǔn)則。教師的職責(zé)是教書育人。學(xué)生在學(xué)校是受教育的對(duì)象，教育質(zhì)量的好壞是學(xué)生和家長(zhǎng)來評(píng)定，而家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)的水準(zhǔn)是看學(xué)生考試成績(jī)的分?jǐn)?shù)。我認(rèn)為自己的教學(xué)效果不太理想。在本職工作之余，還應(yīng)向優(yōu)秀教師取經(jīng)。多用時(shí)間與精力，努力提升自己的教學(xué)水準(zhǔn)。
，可是有時(shí)總感覺力不從心，有松懈的想法。如備課虎，上課出錯(cuò)，作業(yè)未全批全改。當(dāng)面批改作業(yè)的次數(shù)較少。另外對(duì)差生重視不夠，有放棄的想法。這就違背的教師的職責(zé)，應(yīng)當(dāng)從思想上強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，努力改進(jìn)。
綜上所述，在本次整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中，我應(yīng)從各個(gè)方面，各個(gè)層次深刻反?。ㄊ校?，找出自己的不足之處，查其根源，對(duì)癥下藥，以提升自身素質(zhì)，使自己與“身正為范，學(xué)高為師”的水準(zhǔn)靠齊。
思修實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇七
上周星期一，我們懷著激動(dòng)的心情，踏上了開往東沙的汽車，進(jìn)行為期一周的實(shí)踐活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，有很多難忘的事情，其中有三件令我最難忘!
我們穿著鞋套，坐在地上，對(duì)一切都充滿了好奇。這個(gè)想摸一摸，那個(gè)想碰一碰。碼一個(gè)正方形輕輕一碰，“嘩啦啦”全都倒在地上了，感覺真棒!“智夢(mèng)園”聽起來那么有趣，讓我下定決心要碼一個(gè)“智夢(mèng)園”出來?！靶⌒?，小心”，“啊!全毀了”。哼!失敗是成功之母，說著又碼起一個(gè)，可是最后一刻，被旁邊的小伙伴輕輕一碰，哎!又沒了。整個(gè)過程緊張又開心。
紙有好多種藝術(shù)：折紙、剪紙、衍紙……折成小魚、折成桃子、剪出圖畫、剪出十二生肖，小草兒和小花兒也能用紙折成。
最后一天，老師讓我們用日常生活中的布做個(gè)“小天使”，這也可以嗎?真奇怪呀!想想我都無從下手。但是通過學(xué)習(xí)，我逐漸掌握了制作方法。小翅膀、小裙子、小腦袋、胳膊、腿和小手一樣也不能少，全部都是軟綿綿的?！靶√焓埂焙闷涟?再畫幾朵小紅花，來點(diǎn)白云，大功告成!
通過這次實(shí)踐活動(dòng)，我明白了“世上無難事，只怕有心人”!的道理。做任何事情，都需要有耐心，持之以恒!
思修實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇八
經(jīng)過我們小組的實(shí)驗(yàn)與探究，終于在我們小組的共同努力下，我們的社會(huì)調(diào)查終究是取得的了圓滿結(jié)束！雖然之前面臨了許多困難。
上了大學(xué)，發(fā)現(xiàn)大學(xué)其實(shí)并不像老師當(dāng)初說的那樣。大學(xué)生活是那樣一天到晚的都是課，課少的可憐，而且管理并不嚴(yán)。座位也并不固定，所以由于以上原因和其他種種原因，和大學(xué)同學(xué)的人際交往并不像高中那樣。我一開始并不順利。常常由于不能一起出動(dòng)所以遲遲沒有能出來調(diào)查，所以學(xué)會(huì)如何考慮安排協(xié)調(diào)對(duì)于調(diào)查還是很重要的。這個(gè)問題后來還是解決了。前期面臨的問題就不一一述說了。
我們每位成員都是希望把這次實(shí)踐調(diào)查報(bào)告做好的，所以我們也投入了不少的時(shí)間。我們之前誰也沒有寫過調(diào)查報(bào)告，通過這次社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)，我們知道了怎么寫和該注意的一些格式，也對(duì)貴陽(yáng)市公交車文明有了一些了解，有了一些思考。
我們通過問卷調(diào)查和實(shí)地考究等方式進(jìn)行，通過這些方法，我們了解到，貴陽(yáng)市人民的思想道德素質(zhì)還是很好的，公交車文明現(xiàn)象還是很樂觀的，但是其中少部分人的行為就有待提高了。
通過這次問卷調(diào)查，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)；首先，問卷提出的問題要有針對(duì)性。第二，問卷所提出的問題要容易被問者接受。最后，問卷的數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確客觀的去分析評(píng)估。
通過這次活動(dòng)，我親身體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的巨大作用，個(gè)人的力量畢竟是有限的，那。
里比得上團(tuán)隊(duì)合作的事半功倍呢？
主題：“我為構(gòu)建綠色校園（和諧校園）作奉獻(xiàn)”之塑料瓶與環(huán)保。
活動(dòng)安排：11月7日到11月14日為活動(dòng)準(zhǔn)備階段1.人員確定2.方案制定。
1月15日到11月20日為活動(dòng)實(shí)施階段?問卷編寫?問卷發(fā)放。
11月21日到11月27日為活動(dòng)統(tǒng)計(jì)分析總結(jié)階段1．問卷統(tǒng)計(jì)2.問卷分析。
．電子宣傳單的發(fā)布。
11月28日到12月5日為活動(dòng)交流階段1.總結(jié)撰寫實(shí)踐報(bào)告。
地點(diǎn)：宿舍樓旁。
小組成員:張宇，王文慧，金晶，王亞楠，韓金平活動(dòng)形式：以發(fā)放調(diào)查問卷的形式，了解飲料礦泉水瓶的詳細(xì)流向，期間以此為平臺(tái)想同學(xué)們宣傳統(tǒng)一處理飲料礦泉水瓶的優(yōu)點(diǎn)，調(diào)查問卷收集完成后，做數(shù)據(jù)的總結(jié)與分析，根據(jù)情況，確定具體的宣傳方式，已達(dá)到環(huán)保的宣傳目的。
目標(biāo)：以實(shí)際行動(dòng)踐行綠色校園的的理念并通過宣傳達(dá)到星火燎原的目的。培養(yǎng)大家環(huán)保的生活習(xí)慣，宣傳生態(tài)文化。
具體分工：?jiǎn)柧砭帉?張宇，王文慧，金晶。
放問卷：王文慧，金晶，王亞楠。
結(jié)撰寫實(shí)踐報(bào)告:張宇，王文慧，金晶，王亞楠，韓金平。
絡(luò)宣傳：王亞楠。
可行性分析：1鑒于目前校園內(nèi)飲料礦泉水瓶的大量使用，實(shí)際宣傳效果可觀由于該實(shí)踐在校園內(nèi)進(jìn)行，環(huán)境較為熟悉，所以有較大可行性.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：300份0.1元每份總計(jì)30元?思修實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)本次活動(dòng)我們以塑料瓶的使用為主題，以發(fā)放問卷及發(fā)放電子宣傳單為主要方式，積極開展活動(dòng)。在活動(dòng)的過程中，我組成員積極配合，從編寫問卷到統(tǒng)計(jì)分析，都表現(xiàn)出充分的熱情。
本次活動(dòng)中，我們充分體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的必要性，大家集思廣益，相互支持，體會(huì)出彼此純潔的友誼。雖然在發(fā)放傳單的過程中我們遇到了許多困難與尷尬，但是組員們相互激勵(lì)，并盡力完成每個(gè)階段的發(fā)放任務(wù)，在一起克服困難，享受成功。同樣，我們?cè)谛麄鞯倪^程中也在漸漸增長(zhǎng)環(huán)保意識(shí)，提高個(gè)人修養(yǎng)。
總之，本次活動(dòng)我們學(xué)到了很多，雖然會(huì)花費(fèi)很多時(shí)間，但每一次的努力都是我們成長(zhǎng)的篇章。大學(xué)里，實(shí)踐活動(dòng)是我們學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，我們一定努力完成每一次任務(wù)，在點(diǎn)滴中學(xué)會(huì)生活。（王文慧）2011年11月21號(hào)到22號(hào)我小組成員分別自一食二食附近進(jìn)行了文件調(diào)查：根據(jù)本次調(diào)查問卷顯示：被調(diào)查的同學(xué)中絕大部分人對(duì)飲料礦泉水瓶的制作原料了解較少，原因大概是大家對(duì)這些領(lǐng)域的關(guān)注較少。而這些看似只是理論知識(shí)的東西恰恰是我們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保知識(shí)和意識(shí)的途徑，因此，我們應(yīng)該多多普及這方面的知識(shí)使同學(xué)們能夠更加了解環(huán)保方面。大部分同學(xué)沒有攜帶水杯的意識(shí)，因此會(huì)購(gòu)買礦泉水，由此我們可以看出礦泉水帶給人們生活的便利，并且在快節(jié)奏生活學(xué)習(xí)工作的人們更傾向于便利服務(wù)與產(chǎn)品。不僅僅是礦泉水，許多一次性產(chǎn)品成了人們偏愛的對(duì)象，由此我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，很多白色污染的產(chǎn)生都是這樣的。要想解決這樣原因的問題，十分的棘手。我們要做的還有很多，但是我認(rèn)為首先要做的應(yīng)該是轉(zhuǎn)變?nèi)藗兊纳钣^念和生活方式。在人們觀念的轉(zhuǎn)變下，行為便會(huì)發(fā)生改變。我們所倡導(dǎo)的低碳經(jīng)濟(jì)和低碳生活便是這些方案的開始。這些轉(zhuǎn)變必須滲透到我們生活的方方面面，需要我們每一個(gè)人做出一步步的努力，任重而道遠(yuǎn)。(王亞楠）同學(xué)們每周購(gòu)買的礦泉水?dāng)?shù)量普遍不算太多，但這應(yīng)該是與季節(jié)天氣有關(guān)系。在近期較為寒冷的時(shí)期，大家的購(gòu)買量不會(huì)太多。但隨著天氣回暖，氣候炎熱的夏季，礦泉水瓶數(shù)目的增多將會(huì)是可以預(yù)見到的。極少數(shù)的同學(xué)表示會(huì)在生活當(dāng)中重復(fù)使用礦泉水瓶，資料顯示，礦泉水瓶的用途在生活中并不是十分顯著，同時(shí)，不恰當(dāng)?shù)氖褂玫V泉水瓶將會(huì)產(chǎn)生危害。所以，我們應(yīng)該關(guān)注和普及礦泉水瓶的利用問題。在我們能力能夠達(dá)到的前提下，努力將浪費(fèi)和污染降低到最小化。值得我們關(guān)注的另外一個(gè)問題是有一半的被調(diào)查者對(duì)空瓶的處理時(shí)直接扔進(jìn)垃圾桶。大部分同學(xué)是知道廢舊水瓶是可以進(jìn)行粉碎處理作為工業(yè)原料，但是很少的人會(huì)回收利用，更沒有注意到回收方式的不同會(huì)影響到礦泉水瓶的回收利用，他們知道如果處理不當(dāng)會(huì)有害土壤水源，使用這種塑料水瓶也會(huì)是人體致癌。然而很少有人采取行動(dòng)避免危害。這就是缺乏環(huán)保意識(shí)的表現(xiàn)。
（韓金平）我們很高興的看到只有很大一部分同學(xué)不會(huì)重復(fù)使用礦泉水瓶，但不能忽視的是還有相當(dāng)一部分同學(xué)會(huì)重復(fù)使用，經(jīng)過我們所查到的資料證實(shí)，這樣做會(huì)對(duì)身體造成一定的傷害。在購(gòu)買礦泉水的過程中，大多數(shù)同學(xué)是因?yàn)樗勘煌浟?，但是礦泉水的消費(fèi)量還是很大的，:因此這也凸顯了我們所做的這次調(diào)查的必要性，礦泉水瓶不同于其他的白色垃圾，十分難回收處理，近些年，礦泉水瓶的回收在鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)中掀起熱潮，經(jīng)過粉碎后轉(zhuǎn)賣給企業(yè)，形成了比較完善的的處理模式，而將空瓶扔進(jìn)垃圾桶，將會(huì)使得本能用作工業(yè)原料的物品進(jìn)行了低效的處理，對(duì)環(huán)境的污染，絕大多數(shù)的同學(xué)可以認(rèn)識(shí)到礦泉水瓶對(duì)環(huán)境的危害，卻沒有對(duì)其進(jìn)行正確的處理方式，是我們宣傳的不夠，或是環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)，亦或環(huán)保組織的形式不完善。(金晶）在調(diào)查過程中絕大部分同學(xué)對(duì)于礦泉水瓶對(duì)環(huán)境及人的危害都有一定認(rèn)識(shí)，但僅僅停留在知道廢棄的水瓶會(huì)產(chǎn)生危害的層面，而至于礦泉水瓶的制作原料有高達(dá)73%的同學(xué)表示不知道。相對(duì)于飲料礦泉水的購(gòu)買情況，空瓶的回收利用情況卻不容樂觀，大多說同學(xué)選擇將使用后的空瓶丟入垃圾桶或是宿舍出售。購(gòu)買情況與回收利用情況存在巨大差異的原因簡(jiǎn)析，購(gòu)買時(shí)，同學(xué)會(huì)考慮購(gòu)買成本及過多飲用飲料所產(chǎn)生的對(duì)身體的不良影響，可能同時(shí)也會(huì)減少塑料瓶使用的環(huán)保意識(shí)，然而回收的同時(shí)，客觀上由于沒有統(tǒng)一的組織收購(gòu)。主觀上同學(xué)們僅知道丟棄水瓶不利于環(huán)境的保護(hù)，但并沒有意識(shí)到我們每一個(gè)廢棄的礦泉水瓶雖然很微小，但累積起來將產(chǎn)生巨大的影響，而回收重復(fù)利用礦泉水瓶是我們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境能從身邊做起的一些事，即對(duì)丟棄水瓶的危害認(rèn)識(shí)深刻。所以我們現(xiàn)在的任務(wù)應(yīng)該是普及環(huán)保知識(shí)，幫助大家樹立環(huán)保意識(shí)，這是我們努力的目標(biāo)。
（張宇）。
措施：
調(diào)查問卷。
請(qǐng)問您知道飲料礦泉水瓶的制作原料嗎？d.不清楚。
飲用完后您對(duì)空瓶的處理方式是？a.垃圾桶b.宿舍收集出售。
請(qǐng)問您每周大約購(gòu)買的飲料瓶數(shù)是？a.1-4b.5-9c.10瓶以上。
請(qǐng)問您有重復(fù)使用飲料礦泉水瓶的習(xí)慣嗎？a.有b.有過，很少c.沒有。
請(qǐng)問您通常是為什么購(gòu)買飲料或礦泉水？a.水杯忘帶b.習(xí)慣c.不習(xí)慣教學(xué)樓的熱水。
請(qǐng)問您了解飲料礦泉水瓶對(duì)人體的危害嗎？a.只會(huì)造成輕微疾病b.致癌c.沒有危害。
查結(jié)果。
暑期思修社會(huì)實(shí)踐心得與體會(huì)根據(jù)教育規(guī)定，為了大學(xué)生的能力發(fā)展及更好地了解社會(huì)，學(xué)習(xí)毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論，秉承百年老?！獪刂荽髮W(xué)的莘莘學(xué)子前輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，那學(xué)而知不足的美好學(xué)習(xí)動(dòng)力與求知欲。我們學(xué)生自行組織進(jìn)行了一個(gè)社會(huì)實(shí)踐。這樣的實(shí)踐，對(duì)于我們的新生代來說，無疑的確系一次很好的將生鐵鍛造成好鋼的機(jī)會(huì)。我們都應(yīng)該好好把握這么難得的大學(xué)中的機(jī)會(huì)，將自己好好升華。表面上，這個(gè)實(shí)踐的確是無什么難度的，只要大家在暑假去實(shí)地訪問與調(diào)查就可以很輕松地收集到想要的資料。實(shí)際上，卻遇到了不少的問題，但經(jīng)過組員的商討與協(xié)調(diào)，不斷的修正與發(fā)掘，再難的困難也被跨過了。最終在組長(zhǎng)的引導(dǎo)下完成了這次實(shí)踐，收獲很大。7月10日低碳溫州行暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在生活區(qū)c區(qū)進(jìn)行暑期實(shí)踐的啟動(dòng)儀式，并在儀式上進(jìn)行宣誓。以宣傳低碳為目的，以保護(hù)地球?yàn)橹饕繕?biāo)的低碳溫州行的暑期社會(huì)實(shí)踐正式開始！
在7月10日，低碳溫州行的隊(duì)員們就早早的在c區(qū)的涼亭等候了。即使天下著大雨，但是這樣也不能打擊同學(xué)們的熱情。在啟動(dòng)儀式上隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)了隊(duì)員們進(jìn)行了以保護(hù)環(huán)境，低碳生活的味主題的宣誓。宣誓后，領(lǐng)隊(duì)郭老師進(jìn)行了發(fā)言，郭老師鼓勵(lì)同學(xué)們要積極參與活動(dòng)但與此同時(shí)也要注意人身安全。暑期社會(huì)是一個(gè)能夠鍛煉自己使自己適應(yīng)社會(huì)，融入社會(huì)，并對(duì)社會(huì)做出一些貢獻(xiàn)的活動(dòng)。在此希望，低碳溫州行暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)能夠使更多的人了解并積極投入到保護(hù)環(huán)境愛護(hù)自然的隊(duì)伍中去，讓低碳成為一種習(xí)慣！7月11日我們對(duì)環(huán)保局的汪主任進(jìn)行了采訪，詢問1.有關(guān)溫州市環(huán)保中心任務(wù)，2.對(duì)于溫州市環(huán)保問題的措施，3.向公眾發(fā)出倡議。汪主任一一為我們做出了解答。
對(duì)于溫州市環(huán)保中心任務(wù)主要分兩塊一是節(jié)能減排。二是生態(tài)市建設(shè)，在正在做國(guó)家環(huán)保城市創(chuàng)建工作。對(duì)于向工眾提出的建議，汪主任是這么說的“低碳節(jié)能是工作重心，例如我們?cè)谙奶斓臅r(shí)候可以將空調(diào)調(diào)高一度，在冬天的時(shí)候可以將空調(diào)調(diào)低一度等”對(duì)于溫州市的環(huán)保問題的應(yīng)對(duì)措施，他強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，尤其要大力推進(jìn)污水處理廠的建設(shè)。
低碳的道路任重而道遠(yuǎn)，我們希望能夠憑借自己所學(xué)的知識(shí)為社會(huì)的環(huán)保事業(yè)出一份力！讓低碳之行能夠讓更多的人注重環(huán)保，注重節(jié)能！7月12日下午3點(diǎn)，低碳溫州行暑期社會(huì)實(shí)踐的隊(duì)員們?cè)诓枭叫℃?zhèn)的鎮(zhèn)門口集合。今天他們的活動(dòng)內(nèi)容是向行人倡議低碳生活，綠色消費(fèi)，并附贈(zèng)寫有環(huán)保小建議的書簽。
下午3時(shí)的天氣時(shí)陰時(shí)晴，就向孩兒臉令人琢磨不透，可是天氣并不能打擊同學(xué)們的宣傳熱情，他們態(tài)度誠(chéng)懇，熱情的向每個(gè)路過的行人宣傳低碳，倡議環(huán)保！他們的臉上滿是熱切的期望，希望他們的建議能夠被人采納。有些路人聽的興起，還與隊(duì)員們合影留念！更多的路人在我們的低碳橫幅上簽上了自己的名字，以此表示對(duì)低碳的支持。
天的主要內(nèi)容是進(jìn)行有獎(jiǎng)知識(shí)問答，并希望回答者們?cè)跈M幅上簽字，表示對(duì)低碳事業(yè)的支持。與此同時(shí)分派出一些隊(duì)員對(duì)小區(qū)內(nèi)不符合地碳環(huán)保的做法向當(dāng)?shù)鼐用裉嵋恍┬兄行У慕ㄗh。
在今天的有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)答上，路人無一不八仙過海各顯神通，打電話求助，求助親友團(tuán)，更有機(jī)靈的路人竟打起了隊(duì)員們的主意，讓我們低碳溫州行的隊(duì)員們進(jìn)行解答。有獎(jiǎng)答題活動(dòng)如火如荼的進(jìn)行著，可是那些分派出去的隊(duì)員們也沒閑著！他們憑借著他們那三寸不爛之舌竟說服了幾位家庭主婦同意以后上街買菜帶上菜籃子。
今天的活動(dòng)辦的非常的成功！這得得益于金石小區(qū)里的居民們的理解，當(dāng)然分不開隊(duì)員們的努力！希望低碳能夠走進(jìn)千家，讓我們一起攜起手來共創(chuàng)低碳社會(huì)。7月14日，今天低碳溫州行暑期社會(huì)實(shí)踐的隊(duì)員們組織金石區(qū)的居民們看了一場(chǎng)有關(guān)低碳的電影《你的幸?！?，并在觀看完電影后征集關(guān)于低碳生活的標(biāo)語(yǔ)，選出優(yōu)秀的并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
在宣傳低碳的這條道路上我們會(huì)越行越遠(yuǎn)。7月17日是我們溫州大學(xué)低碳溫州行暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的最后一天！在這天里，隊(duì)員們與溫州市第四中學(xué)的同學(xué)們盡情的狂歡，分享友情帶來的快樂。
珍視天空，關(guān)愛大地；
抵制污染，植綠護(hù)綠；
珍愛生命，節(jié)約資源；
保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然；
綠色消費(fèi)，綠色人生。
讓我們高呼“地球是我家，我愛我的家”
最后讓我們共同呼吁，讓低碳生活理念根植于每個(gè)人的心中！
素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)，是適應(yīng)新世紀(jì)社會(huì)發(fā)展要求，培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要，是加強(qiáng)集體主義，愛國(guó)主義，社會(huì)主義教育，升華思想的有效途徑。積極投身社會(huì)實(shí)踐，深入群眾，了解社會(huì)，增長(zhǎng)才干，是青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的真確道路，是青年學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)技能，發(fā)揮聰明才智積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)的重要途徑。
暑期社會(huì)實(shí)踐則恰恰為我們提供了一個(gè)走出校園，踏上社會(huì)，展現(xiàn)自我的絢麗舞臺(tái)利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中提高自己的能力，這將為我們以后走出社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
——記2014感動(dòng)中國(guó)。
煙院營(yíng)銷y143許文婧可能已經(jīng)是第三次再看14年的頒獎(jiǎng)典禮，真的在不同的年齡不同的時(shí)間再看都會(huì)有不同的感動(dòng)和收獲。對(duì)于感動(dòng)中國(guó)，褒貶不一。我想不管怎樣，它傳遞的是一種社會(huì)的正能量，是一種社會(huì)的美好，是一份深深地感動(dòng)和很多種中國(guó)人特有的精神，無法復(fù)制。黃旭華，87歲的老人。30年不被家人理解投身于核潛艇事業(yè)需要的是一種怎樣的毅力和堅(jiān)持，零下22度的深夜出現(xiàn)技術(shù)問題毫無顧慮掀開被子就出門需要的又是一種怎樣的責(zé)任感。“思想里沒有復(fù)雜的東西，列寧說過，要他一次把血流光，一次流光，很偉大的動(dòng)作，更關(guān)鍵的要是你一滴一滴慢慢流，你能夠忍受下去。黨和國(guó)家需要我，血一天一天慢慢流，我就一天一天慢慢流。”他愿意用一滴一滴的鮮血，用自己的生命奉獻(xiàn)給中國(guó)的核潛艇事業(yè)，越是無私，越是謙遜。“花甲癡翁，志探龍宮，驚濤駭浪，樂在其中?！鼻嘟z化作白發(fā)，依舊鐵馬冰河，磊落平生無限愛，盡付無言高歌。他代表的不僅是自己，還是整個(gè)為核潛艇事業(yè)默默付出的人員，他們的剛強(qiáng)抵擋住當(dāng)時(shí)一窮二白年代的驚濤駭浪。
不了那簡(jiǎn)陋的三餐和撿來的饅頭，更忘不了他數(shù)著那些硬幣笑著說著72塊錢的樣子。一年只花千元最大花銷卻是訂閱報(bào)紙了解捐助孩子的信息。老人送出每一塊錢的分量都是沉甸甸的，那里面凝聚了多少愛。不知多少年已捐助了百余名孩子10多萬元。如此善行面前我們?cè)踹€能鋪張浪費(fèi)，不知那些錢是老人用多少艱難才能換得的，不知那些錢又能捐助多少人。一個(gè)高貴體現(xiàn)于行為與心靈，在于他的精神世界?！拔矣幸煌胍惨o他半碗?！弊哌^古稀，走過耄耋，老人用無聲的行為詮釋了中華民族對(duì)教育的理解。在他身上，我更看見了教育對(duì)一個(gè)人的重要，想必老人也應(yīng)該是受過教育的人，他更能明白它給我們帶來的不僅僅是書本上的知識(shí)，更是一種信念?；蛟S正是這支撐他無論如何一直資助那些不能上學(xué)的孩子，讓他們好好學(xué)習(xí)，成為對(duì)祖國(guó)有用的人。九旬高領(lǐng)，他走了一輩子，再也走不動(dòng)了，但這份愛，這種精神將永遠(yuǎn)傳遞。頒獎(jiǎng)詞那句話說得好，一疊疊匯款，是寄給我們的問卷，所有人都應(yīng)該思考答案。還有那個(gè)98歲的老醫(yī)生胡佩蘭，干了一輩子仍要堅(jiān)持干到最后一天著實(shí)令人感動(dòng)，看著患腰間盤突出的她艱難的挪步心中不免泛酸。讓病人少花錢看好病，用心去傾聽體會(huì)病人的痛苦和難處。她講拿著醫(yī)生的名義去賺錢這不好，有效便宜為原則，不為良相必為良醫(yī)?？粗棠淌帜弥斡∪怂偷募埻婢吣樕涎植蛔〉男θ?，心里一陣溫暖。想想現(xiàn)在社會(huì)上太多醫(yī)德問題，當(dāng)好醫(yī)生成為難事，醫(yī)患關(guān)系十分緊張。若是醫(yī)生都能像胡佩蘭這樣用真情醫(yī)病，用醫(yī)德動(dòng)人，用堅(jiān)守愛這份天職，又何來沖突？扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩。
愿給您最崇高的敬佩，仁醫(yī)！開始看方俊明，真心替他惋惜，好好男兒就因一小男孩的玩笑做出本能反應(yīng)跳入河中，一輩子得與輪椅為伴，夢(mèng)想、平靜的生活變得遙遠(yuǎn)。可看到他無怨無悔的神情，固執(zhí)地相信善良，知道男孩一定本無害人之想，默默承受一個(gè)家庭的艱辛，飽受生命的委屈，終于明白這是另一種偉大。這社會(huì)陷入過該不該扶得到的恐慌，或許我們都該想一想。善是出于本能，而無悔于善，又有幾人能做到。如余秋雨說，不僅僅是表彰他，而且是表彰那些大地上天天在發(fā)生，卻不被我們知道，甚至不被我們理解的高尚行為。
“雪下了又融，草黃了又青，你種在山頂?shù)乃?，巋然不動(dòng)?！彼潜惶焐揭粭l路改變生命狀態(tài)，守望不渝信念，義薄云天的陳俊貴?！澳阗N工，貼錢，貼命，你還貼近百姓的心。“她是為返底村村民不要錢也不要命，雖不識(shí)幾字胸中卻有大義大理，有一天生命就盡一天力量的溫暖極品村官段愛平，做好事很難，但也可以以真心換真心?！耙涣７N子，蘊(yùn)含著世代相傳的夢(mèng)想?！彼麄兪穷B強(qiáng)進(jìn)行偉大科學(xué)實(shí)踐，只為一株油菜夢(mèng)想的沈克泉、沈昌健父子。“她用一顆心，脈動(dòng)一群人的心，用一點(diǎn)光，點(diǎn)亮山間更多的燈火。”她是最美教師，放棄拉薩工作與同女兒見面的機(jī)會(huì)，讓西藏山區(qū)孩子們的求學(xué)夢(mèng)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的格桑德吉?！安?，壓垮了身體，但不能摧毀母愛?！?8種顏色127萬針，她是為孩子留學(xué)費(fèi)耗時(shí)3年繡出《清明上河圖》為孩子縫補(bǔ)夢(mèng)想的絕癥母親姚厚芝?！翱缭饺嗣竦木匆?，是你一生最美的勛章?！薄盎钪鸵獮閲?guó)家做事情，做不了大事就做小事，干不了復(fù)雜重要的工作就做簡(jiǎn)單的工作，決不能無功受祿，決不能不勞而獲?！八欠e極開展革命傳統(tǒng)教育和理想信念教育，傾力捐資助學(xué)、扶貧濟(jì)困，從青春歲月到耄耋為廣大群眾做了大量的實(shí)事好事，忠于愛情深明大義的老阿姨龔全珍。愿我們都能從中真正悟到些什么做些什么，而不是止于一時(shí)感動(dòng)。
思修實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇九
可能已經(jīng)是第三次再看14年的頒獎(jiǎng)典禮，真的在不同的年齡不同的時(shí)間再看都會(huì)有不同的感動(dòng)和收獲。對(duì)于感動(dòng)中國(guó)，褒貶不一。我想不管怎樣，它傳遞的是一種社會(huì)的正能量，是一種社會(huì)的美好，是一份深深地感動(dòng)和很多種中國(guó)人特有的精神，無法復(fù)制。
黃旭華，87歲的老人。30年不被家人理解投身于核潛艇事業(yè)需要的是一種怎樣的毅力和堅(jiān)持，零下22度的深夜出現(xiàn)技術(shù)問題毫無顧慮掀開被子就出門需要的又是一種怎樣的責(zé)任感。“思想里沒有復(fù)雜的東西，列寧說過，要他一次把血流光，一次流光，很偉大的動(dòng)作，更關(guān)鍵的要是你一滴一滴慢慢流，你能夠忍受下去。黨和國(guó)家需要我，血一天一天慢慢流，我就一天一天慢慢流?！彼敢庥靡坏我坏蔚孽r血，用自己的生命奉獻(xiàn)給中國(guó)的核潛艇事業(yè)，越是無私，越是謙遜?！盎装V翁，志探龍宮，驚濤駭浪，樂在其中?！鼻嘟z化作白發(fā)，依舊鐵馬冰河，磊落平生無限愛，盡付無言高歌。他代表的不僅是自己，還是整個(gè)為核潛艇事業(yè)默默付出的人員，他們的剛強(qiáng)抵擋住當(dāng)時(shí)一窮二白年代的驚濤駭浪。
最令我感動(dòng)的還是這個(gè)老人，他叫劉盛蘭。忘不了那個(gè)老人一雙破舊的布鞋踩在自行車蹬，車筐中盛滿廢品艱難前行的畫面，忘不了那潔白雪上鮮明的腳印，忘不了他在城中家被燒毀回村收瓶子沒人要無助的眼神，忘不了那雙布滿皺紋指甲中滿是塵土蒼老寫信的手，忘不了那簡(jiǎn)陋的三餐和撿來的饅頭，更忘不了他數(shù)著那些硬幣笑著說著72塊錢的樣子。一年只花千元最大花銷卻是訂閱報(bào)紙了解捐助孩子的信息。老人送出每一塊錢的分量都是沉甸甸的，那里面凝聚了多少愛。不知多少年已捐助了百余名孩子10多萬元。如此善行面前我們?cè)踹€能鋪張浪費(fèi)，不知那些錢是老人用多少艱難才能換得的，不知那些錢又能捐助多少人。一個(gè)高貴體現(xiàn)于行為與心靈，在于他的精神世界?！拔矣幸煌胍惨o他半碗?！弊哌^古稀，走過耄耋，老人用無聲的行為詮釋了中華民族對(duì)教育的理解。在他身上，我更看見了教育對(duì)一個(gè)人的重要，想必老人也應(yīng)該是受過教育的人，他更能明白它給我們帶來的不僅僅是書本上的知識(shí)，更是一種信念?；蛟S正是這支撐他無論如何一直資助那些不能上學(xué)的孩子，讓他們好好學(xué)習(xí)，成為對(duì)祖國(guó)有用的人。九旬高領(lǐng)，他走了一輩子，再也走不動(dòng)了，但這份愛，這種精神將永遠(yuǎn)傳遞。頒獎(jiǎng)詞那句話說得好，一疊疊匯款，是寄給我們的問卷，所有人都應(yīng)該思考答案。
還有那個(gè)98歲的老醫(yī)生胡佩蘭，干了一輩子仍要堅(jiān)持干到最后一天著實(shí)令人感動(dòng)，看著患腰間盤突出的她艱難的挪步心中不免泛酸。讓病人少花錢看好病，用心去傾聽體會(huì)病人的痛苦和難處。她講拿著醫(yī)生的名義去賺錢這不好，有效便宜為原則，不為良相必為良醫(yī)?？粗棠淌帜弥斡∪怂偷募埻婢吣樕涎植蛔〉男θ荩睦镆魂嚋嘏?。想想現(xiàn)在社會(huì)上太多醫(yī)德問題，當(dāng)好醫(yī)生成為難事，醫(yī)患關(guān)系十分緊張。若是醫(yī)生都能像胡佩蘭這樣用真情醫(yī)病，用醫(yī)德動(dòng)人，用堅(jiān)守愛這份天職，又何來沖突？扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩。愿給您最崇高的敬佩，仁醫(yī)！
開始看方俊明，真心替他惋惜，好好男兒就因一小男孩的玩笑做出本能反應(yīng)跳入河中，一輩子得與輪椅為伴，夢(mèng)想、平靜的生活變得遙遠(yuǎn)。可看到他無怨無悔的神情，固執(zhí)地相信善良，知道男孩一定本無害人之想，默默承受一個(gè)家庭的艱辛，飽受生命的委屈，終于明白這是另一種偉大。這社會(huì)陷入過該不該扶得到的恐慌，或許我們都該想一想。善是出于本能，而無悔于善，又有幾人能做到。如余秋雨說，不僅僅是表彰他，而且是表彰那些大地上天天在發(fā)生，卻不被我們知道，甚至不被我們理解的高尚行為。
“雪下了又融，草黃了又青，你種在山頂?shù)乃?，巋然不動(dòng)?！彼潜惶焐揭粭l路改變生命狀態(tài)，守望不渝信念，義薄云天的陳俊貴?！澳阗N工，貼錢，貼命，你還貼近百姓的心?！八菫榉档状宕迕癫灰X也不要命，雖不識(shí)幾字胸中卻有大義大理，有一天生命就盡一天力量的溫暖極品村官段愛平，做好事很難，但也可以以真心換真心。“一粒種子，蘊(yùn)含著世代相傳的夢(mèng)想?！彼麄兪穷B強(qiáng)進(jìn)行偉大科學(xué)實(shí)踐，只為一株油菜夢(mèng)想的沈克泉、沈昌健父子?！八靡活w心，脈動(dòng)一群人的心，用一點(diǎn)光，點(diǎn)亮山間更多的燈火?！彼亲蠲澜處煟艞壚_工作與同女兒見面的機(jī)會(huì)，讓西藏山區(qū)孩子們的求學(xué)夢(mèng)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的格桑德吉。“病，壓垮了身體，但不能摧毀母愛?！?8種顏色127萬針，她是為孩子留學(xué)費(fèi)耗時(shí)3年繡出《清明上河圖》為孩子縫補(bǔ)夢(mèng)想的絕癥母親姚厚芝。“跨越人民的敬意，是你一生最美的勛章?！薄盎钪鸵獮閲?guó)家做事情，做不了大事就做小事，干不了復(fù)雜重要的工作就做簡(jiǎn)單的工作，決不能無功受祿，決不能不勞而獲?！八欠e極開展革命傳統(tǒng)教育和理想信念教育，傾力捐資助學(xué)、扶貧濟(jì)困，從青春歲月到耄耋為廣大群眾做了大量的實(shí)事好事，忠于愛情深明大義的老阿姨龔全珍。
愿我們都能從中真正悟到些什么做些什么，而不是止于一時(shí)感動(dòng)。
思修實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十
時(shí)間飛速，在xx公司實(shí)習(xí)居然都已經(jīng)接近尾聲了！這一個(gè)多月時(shí)間，我很慶幸自己能夠有機(jī)會(huì)真正感受一家大公司的企業(yè)文化和工作氛圍，并從中學(xué)習(xí)了很多，主要可以分為兩個(gè)方面：一方面是能夠有機(jī)會(huì)跟著公司的牛人學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)；另一方面是鍛煉了自己適應(yīng)公司環(huán)境的能力。我很高興有一個(gè)這么好的鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝xx公司。
在實(shí)習(xí)期間，我的工作比較寬泛！剛進(jìn)公司的時(shí)候，由于對(duì)公司業(yè)務(wù)不熟悉，我學(xué)習(xí)了公司常用軟件的使用和資源制作！整個(gè)學(xué)習(xí)過程是比較繁瑣和漫長(zhǎng)的，基本上是每天重復(fù)同樣工作內(nèi)容，如工廠的流水線生產(chǎn)一樣，簡(jiǎn)單并且機(jī)械。然而，它的工作性質(zhì)對(duì)之后的一系列工作有著舉足輕重的作用，如果有錯(cuò)誤，它將可能影響其他工作人員對(duì)它的理解，造成其它工作的進(jìn)展！這讓我真正體會(huì)到即使是簡(jiǎn)單的工作都是不可輕視的，做任何事情都要認(rèn)認(rèn)真真！有時(shí)候覺得工作實(shí)在無聊，撐不住的時(shí)候，就咬咬牙，再堅(jiān)持一下，然后突然就發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)美麗的風(fēng)景！
之后，我跟著部門的主管學(xué)習(xí)制作軟件的工作規(guī)范和工作sop，同時(shí)也和另一位負(fù)責(zé)人學(xué)習(xí)資源制作的資源整理。這些工作具有相關(guān)性，需要建立在對(duì)以往工作的總結(jié)和反思上才能勝任！每一份工作都會(huì)有一份收獲，從中，我學(xué)習(xí)到了對(duì)工作的要認(rèn)真總結(jié)和反思，把每件事情做到最優(yōu)化是工作過程中的另一成就感！
在實(shí)習(xí)的后期，我轉(zhuǎn)到心理學(xué)小組，主要制作幼兒教育題目匯編和腦科學(xué)知識(shí)（主要是額葉）的整理。在以往總結(jié)的時(shí)候，不覺得自己的工作是怎么樣的需要腦力。而接手這兩份工作的時(shí)候，我才知道我的“腦子”不夠使！首先，這份工作和以往在學(xué)校里面的學(xué)習(xí)是不一樣的，不再是以“是什么”的知識(shí)而學(xué)習(xí)，而更多的是建立在以知識(shí)“怎么用”的環(huán)節(jié)上。其次，在學(xué)校中，無論是講課，還是考試，老師的教授方法主要是“填鴨式”，主要是以自己的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)大綱授課，很少考慮學(xué)生的興趣和需要。這也間接造成我們思考問題的時(shí)候，不可避免的以“我覺得”，“我認(rèn)為”，“我想”的心理去完成工作任務(wù)。因此，我也在工作中走了不少?gòu)澛?；還有一點(diǎn)也需要給自己提個(gè)醒，很多工作是需要一段時(shí)間的運(yùn)作才能完成，不是學(xué)校里面布置你一件事情，你隨便幾個(gè)小時(shí)就能完成的。有些時(shí)候，就連主管也不知道自己所做工作的最終的“產(chǎn)品”是什么，工作需要一步一步來，流程需要一步一步推進(jìn)。在這段工作里面，踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，一步一步來！
xx公司的企業(yè)文化之一是“輕松、學(xué)習(xí)”，員工有彈性的工作時(shí)間，領(lǐng)導(dǎo)以“養(yǎng)育”的方式培養(yǎng)人，關(guān)懷、放松是我最大的體會(huì)！與我以前對(duì)公司勾心斗角的人際關(guān)系不一樣，這里面的人際關(guān)系較為簡(jiǎn)單！但是即使很簡(jiǎn)單的人際，也讓我這個(gè)懵懵懂懂的大學(xué)生困窘了。一段時(shí)間后，我得出結(jié)論真實(shí)和虛心對(duì)初入職場(chǎng)的人來說是最好的通行證！
這一段時(shí)間跟著前輩們一起工作，雖然有一些工作我都未能夠做，但是跟他們溝通和看他們的工作，我都基本了解到他們的工作形式和方式，我就增加了自己的閱歷和見識(shí)，對(duì)日后的工作都很有幫助！這次實(shí)習(xí)中，我總體的工作得到主管的認(rèn)可，還希望我考慮畢業(yè)留公司。雖然如此，我覺得自己還是有一些事情做的不夠好，例如做人顯得比較內(nèi)向。我希望在接下來的工作和生活中，能夠不斷改進(jìn)！
思修實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
自我進(jìn)入大學(xué)以來，我一直積極參與思想政治教育課程，對(duì)思修理論有了深入的理解。然而，真正的思修實(shí)踐，給我?guī)砹松羁痰膯⑹竞透形颉?BR> 首先，我明白了思修實(shí)踐的重要性。思修實(shí)踐不僅僅是理論的運(yùn)用，更是一種思考方式，一種審視社會(huì)現(xiàn)象和問題的視角。通過實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，去觀察和分析社會(huì)現(xiàn)象，揭示事物的本質(zhì)和規(guī)律。
在實(shí)踐過程中，我深入了解了社會(huì)熱點(diǎn)問題，如貧富差距、教育公平、就業(yè)壓力等。通過分析這些問題，我更加深入地理解了社會(huì)的發(fā)展和變遷，也更加明確了我個(gè)人在社會(huì)大環(huán)境中的位置和責(zé)任。
其次，思修實(shí)踐幫助我更好地理解了自我。通過自我反省和自我評(píng)價(jià)，我認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，也更加明白了自己的價(jià)值觀和人生目標(biāo)。我意識(shí)到，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自我，才能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
此外，我也學(xué)會(huì)了如何與他人合作，如何處理團(tuán)隊(duì)中的沖突，如何在困難和挑戰(zhàn)面前保持樂觀和積極的態(tài)度。這些技能和素質(zhì)，對(duì)于我未來的職業(yè)生涯和個(gè)人生活，都將起到至關(guān)重要的作用。
最后，我也明白了思修實(shí)踐的長(zhǎng)期性和連續(xù)性。思修實(shí)踐不僅僅是針對(duì)某個(gè)特定時(shí)期的社會(huì)現(xiàn)象，更是一種持續(xù)的、終身的學(xué)習(xí)過程。只有不斷地思考、學(xué)習(xí)、實(shí)踐，才能真正地掌握思修的精髓，才能真正地理解社會(huì)現(xiàn)象的本質(zhì)。
在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)積極參與思修實(shí)踐，用馬克思主義的視角和方法，去觀察和分析社會(huì)現(xiàn)象，去審視自我，去實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我相信，思修實(shí)踐，將是我人生道路上的一盞明燈，它將引導(dǎo)我走向更廣闊的世界，更好地理解人生和社會(huì)。
思修實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
第一堂課，是我筆記做得最多的課，也是奠定了我對(duì)老師以及這門課程的喜愛當(dāng)然一堂課。
這節(jié)課，老師講，關(guān)于生活、生存、生命。講生活是健康+高尚+幸福；講生存是提高技能+應(yīng)對(duì)困境；講生命是知人+知己+知物。然后，問我們?cè)敢庾约涸鯓樱Ｍ约菏悄且活悾f實(shí)在的，在這以前，我從沒有想過生活與生存還有生命有什么區(qū)別，老師的一席話讓我認(rèn)識(shí)到，與其抱怨自己畢生追求的是有的人與生俱來的，還不如認(rèn)真去努力，以期在生命終結(jié)之前能得到自己畢生追求的。從這一天開始，我漸漸學(xué)會(huì)放開那些生活的不如意，做到不拋棄不放棄，對(duì)自己負(fù)責(zé)，好好生活。我開始給自己定目標(biāo)，開始試著撥開高中與大學(xué)銜接的迷霧，開始漸漸放開我們專業(yè)的女生不好就業(yè)這個(gè)沉重的現(xiàn)實(shí)。去規(guī)劃自己的大學(xué)，規(guī)劃自己的未來，設(shè)定長(zhǎng)期以及近期的.目標(biāo)。不斷的完善自己，提醒自己，不虛榮、不自卑，學(xué)會(huì)收獲并且內(nèi)斂。
第二節(jié)課，要上交第一堂課留下來的作業(yè)，就是介紹把自己的同學(xué)介紹給大家認(rèn)識(shí)，由于大學(xué)剛來，認(rèn)識(shí)熟悉的人不多，所以我們以寢室為單位做了介紹，作為班級(jí)女生代表，盡管在介紹前做了充分的準(zhǔn)備，稿子刪刪改改好多次，卻還是不盡我意，除了介紹的是女生之外肯定沒有給大家留下什么印象，當(dāng)時(shí)是深刻的檢討了自己的，又在心里來來回回的修改了好多次，恨不能再介紹一次，現(xiàn)在回憶當(dāng)初的每一次修改都是那么值得紀(jì)念，見證了我一步步認(rèn)真努力的過程，我想有一天我回憶今天我徹夜寫這篇論文的時(shí)候也會(huì)給自己一個(gè)甜甜的微笑作為最單純的嘉獎(jiǎng)。第二節(jié)課也算是思修課代表的競(jìng)選，很不幸的落選了，心中有淡淡的失落久久不肯離去，我記得介紹到中途的時(shí)候，老師問前面介紹到第幾個(gè)的時(shí)候，整個(gè)教室沒有一個(gè)人能夠回答上來，當(dāng)時(shí)，我就想，機(jī)會(huì)真的是給時(shí)刻準(zhǔn)備著的人準(zhǔn)備的。
第三節(jié)課，是我們搬離科大的最后一堂課，看了《變形記》，感觸很多，謝了觀后感給老師看，但千言萬語(yǔ)也道不盡心中的感慨，如果撇開媒體炒作的可能，我相信這是最震撼心靈的節(jié)目了，以人最質(zhì)樸的一面，在黃河曲調(diào)高懸回緩的背景下，魏程的眼淚是不是他深切的懺悔，淚水洗盡纖塵，他將裝著這份感動(dòng)在往后的日子里好好學(xué)習(xí)，天天向上。秋天的麥浪，父親不便的雙腿也把高占喜從城市浮夸的夢(mèng)中拉醒，堅(jiān)定的一句我的麥子熟了感動(dòng)了多少人，也招展了一個(gè)少年金燦燦的心。其實(shí)，我曾經(jīng)看過這個(gè)節(jié)目的，在家中和媽媽一起看的，當(dāng)初年少感觸卻不少，而今再看卻又是另一番感受了，還記得寫觀后感的時(shí)候，我還特意去看了卡夫卡的《變形記》，從這次之后，我開始喜歡把以前看過的書，再看一遍，這是我以前很不能理解的一種行為，總以為看過了就沒有新意了，而自那之后，才發(fā)現(xiàn)隨年齡隨閱歷的增加，同一件事同一本書也會(huì)有不同的感受，這也讓我想起老師你寫的再看《圍城》的感慨。我想能夠讓我用心去喜歡去翻閱一本舊書，應(yīng)該是我最大的收獲了。
第四節(jié)課和第五節(jié)課的主題是美麗人生?！睹利惾松返拿恳粋€(gè)細(xì)節(jié)都傾注了編者的心血，劇情的大回轉(zhuǎn)更是讓我從覺得女主人公被騙的憤然轉(zhuǎn)到了對(duì)這段愛情的傾羨和祝愿！父愛的偉大、愛情的力量都讓我難以忘懷，但我最想說的卻是種族的平等，一如我在課堂上所說，猶太人是一個(gè)聰明智慧的種族，愛因斯坦是猶太人，夏洛克是猶太人，如若不是聰慧的大腦，不會(huì)成就如此偉大的科學(xué)家，也不會(huì)有世界的財(cái)富都在猶太人的口袋里這一說法。我覺得，人應(yīng)該平等，平等的享受權(quán)利，平等的生活，不要因?yàn)榧刀驶蛘呃娑e人，和善的對(duì)每一個(gè)人，將會(huì)收獲更多的美好。
第六節(jié)課，這節(jié)課講了愛情，老師朗誦了一首我很喜歡的詩(shī)——《致橡樹》。
舒婷的這首詩(shī)于我有特別的意義，它在我年少情竇初開的時(shí)光里一路陪伴，我曾對(duì)我初戀的男友說，要做他近旁的一株木棉，我也想我有我紅碩的花朵，陪他一起，愛情在歲月中陳釀得更加香醇，這首詩(shī)也溶在了我們的深情中，在我的心中占有了特殊的地位。孫老師說，緣分就是給愛你的人機(jī)會(huì)，老師還說，兩個(gè)人在一起，要找到平衡，一種平衡是雙方都要求自己，這叫默契；另一種是都要求對(duì)方，那叫制衡；默契和制衡都能平衡，但孰好孰壞就顯而易見了。我想，默契不僅是愛情所需的，與人相處也是這樣吧！
第七節(jié)課和第八節(jié)課是愛國(guó)教育，期間我們看了《驚天動(dòng)地》，大家都淚眼婆娑的。我從四川而來，從某種程度上來說，我也是地震的幸存者。這部影片就像一雙手，將我的傷口生生的撕裂，有很多畫面都是由真實(shí)場(chǎng)景改編的，08年我看過那樣驚天動(dòng)地的場(chǎng)面，看過那些層層疊疊的廢墟，看過那樣溫暖人心的救援，看過那種絕望又見希望的面孔，看過的太多太多當(dāng)時(shí)的淚水還在心頭，那些恐懼還有感動(dòng)依舊歷歷在目，那年的傷口還猙獰的在心頭，又被一節(jié)思修課撕裂又縫好。千言萬語(yǔ)，四川人應(yīng)該最想說，解放軍是最可愛的人。感動(dòng)和喜愛還有尊敬都來自付出。
后來章節(jié)的主題是普及法律知識(shí)。老師的意圖有兩個(gè)，一是普及法律常識(shí)，二是宣傳法治精神。違法與犯罪，法制與法治的區(qū)別；講法和刑字的意思和來源，為我們普法和滲透法律精神。我想說法律是制裁壞人的工具也是保護(hù)公民的武器。有法律才有秩序，有秩序才能安定。
思修實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
實(shí)踐作為思修學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，其作用不僅在于加深對(duì)理論知識(shí)的理解，更在于培養(yǎng)和提升我們的思考能力和實(shí)踐能力。在這篇文章中，我將分享我在一次社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)中的經(jīng)歷，以及從這次實(shí)踐中獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)和感悟。
在去年的夏天，我參加了一個(gè)為期一個(gè)月的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。我們的任務(wù)是幫助社區(qū)的老年人進(jìn)行日常生活的瑣事，比如購(gòu)物、做飯、打掃衛(wèi)生等。這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)讓我深刻地體會(huì)到了責(zé)任、尊重和感恩。
在實(shí)踐過程中，我不僅學(xué)會(huì)了如何與他人有效溝通，還懂得了尊重他人的需求和感受。在與老年人的互動(dòng)中，我深刻地感受到了他們的孤獨(dú)和渴望社會(huì)的關(guān)注。這些體驗(yàn)讓我更加珍視生活中的每一份關(guān)愛和幫助，也讓我更加明白自己應(yīng)該如何回報(bào)社會(huì)。
這次實(shí)踐經(jīng)歷讓我更深入地理解了人與人之間的關(guān)系，也讓我明白了思修學(xué)習(xí)的重要性和價(jià)值。通過這次實(shí)踐，我不僅提高了自己的溝通能力和人際交往能力，也明白了自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
在這次社區(qū)服務(wù)活動(dòng)中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了思修學(xué)習(xí)與實(shí)踐之間的緊密聯(lián)系。理論知識(shí)的掌握固然重要，但更重要的是將其應(yīng)用到實(shí)踐中，去體驗(yàn)、去感受。這次經(jīng)歷讓我更加明白了思修學(xué)習(xí)的真諦，那就是通過思考和實(shí)踐，不斷提升自我，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)來說，這次社區(qū)服務(wù)活動(dòng)給我?guī)砹松羁痰捏w驗(yàn)和感悟。我明白了思修學(xué)習(xí)與實(shí)踐的重要性，也更加珍視每一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)。我將繼續(xù)以一顆感恩的心去對(duì)待生活中的一切，用自己的行動(dòng)去回報(bào)社會(huì)。我相信，只有通過不斷地實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我們才能真正地成長(zhǎng)和進(jìn)步。
思修實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
實(shí)踐心得體會(huì)應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書寫，以下僅供參考，請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫。
思修是一門非常重要的課程，它涉及到道德、法律、社會(huì)等多個(gè)方面，對(duì)于我們個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的影響。在思修的學(xué)習(xí)過程中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了思修的重要性，同時(shí)也獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
在學(xué)習(xí)思修的過程中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。首先，思修是一門非常抽象的學(xué)科，需要我們不斷地思考和探索。其次，思修中涉及到很多法律、道德等方面的知識(shí)，需要我們不斷地學(xué)習(xí)和理解。最后，思修中還涉及到很多社會(huì)問題，需要我們不斷地關(guān)注和思考。
為了克服這些困難和挑戰(zhàn)，我采取了一些有效的措施。首先，我不斷地閱讀相關(guān)的書籍和資料，加深自己對(duì)思修的理解。其次，我積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不斷地了解社會(huì)熱點(diǎn)問題，增強(qiáng)自己的社會(huì)責(zé)任感。最后，我不斷地反思自己的行為和思想，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤。
在學(xué)習(xí)思修的過程中，我也獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。首先，我深刻地認(rèn)識(shí)到了思修的重要性，它不僅是一門學(xué)科，更是一種生活方式。其次，我深刻地認(rèn)識(shí)到了思修中涉及到的一些法律、道德等方面的知識(shí)，需要我們不斷地學(xué)習(xí)和理解。最后，我深刻地認(rèn)識(shí)到了思修中涉及到的一些社會(huì)問題，需要我們不斷地關(guān)注和思考。
通過學(xué)習(xí)思修，我深刻地認(rèn)識(shí)到了思修的重要性，同時(shí)也獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)思修，提高自己的道德素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感，成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任的人。同時(shí)，我也將不斷地反思自己的行為和思想，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤。
總之，思修是一門非常重要的課程，它涉及到道德、法律、社會(huì)等多個(gè)方面，對(duì)于我們個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的影響。在思修的學(xué)習(xí)過程中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了思修的重要性，同時(shí)也獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)思修，提高自己的道德素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感，成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任的人。
思修實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
思想道德修養(yǎng)是大學(xué)生的必修課程之一，是一門能夠引導(dǎo)大學(xué)生正確價(jià)值觀和世界觀的學(xué)科。作為大學(xué)生，我有幸參加了思修實(shí)踐活動(dòng)，在這段經(jīng)歷中，我收獲了很多，對(duì)自己的成長(zhǎng)也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。通過思修實(shí)踐，我體會(huì)到共產(chǎn)主義追求和理想信仰的偉大，感受到了心靈的洗禮和磨練，從而更好地理解了人生的意義與價(jià)值。
在思修實(shí)踐課程中，我認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)主義是人類社會(huì)發(fā)展的終極目標(biāo)。從小到大，我一直在不斷追求物質(zhì)上的滿足，追求名利和金錢。而在思修實(shí)踐中，我讀到了《十次讀辛普森吉爾的信》這篇文章，這讓我對(duì)于共產(chǎn)主義的追求有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。辛普森吉爾在被判刑前給兒子寫的信中，表達(dá)了他對(duì)于共產(chǎn)主義的向往和追求，他認(rèn)為共產(chǎn)主義是一個(gè)有意義的社會(huì)，讓每個(gè)人都能獲得平等與自由。讀完這封信后，我意識(shí)到追求共產(chǎn)主義才能真正實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，也只有在為他人服務(wù)中，才能找到人生的意義。
在思修實(shí)踐中，我也學(xué)到了個(gè)人修養(yǎng)的重要性。個(gè)人修養(yǎng)是指一個(gè)人通過自我潛心修煉，使自己具備完善的人格、高尚的品質(zhì)和美好的習(xí)慣。在這個(gè)時(shí)代，很多人都迷失了自我，忘記了傳統(tǒng)的美德和道德規(guī)范，不思進(jìn)取，不修身齊家治國(guó)治天下。思修實(shí)踐活動(dòng)中，我參觀了一系列具有道德教育意義的文物和紀(jì)念館，例如孔子廟和延安革命紀(jì)念館。通過這些參觀，我清晰地認(rèn)識(shí)到個(gè)人修養(yǎng)與社會(huì)和諧發(fā)展之間的密切關(guān)系，懂得了個(gè)人的行為對(duì)社會(huì)產(chǎn)生重要的影響。
思修實(shí)踐活動(dòng)也提醒我要注重自身精神境界的提高。生活中，我們常常會(huì)面臨壓力和挫折，而思修實(shí)踐教會(huì)了我如何面對(duì)困難，激勵(lì)自己不斷進(jìn)取。在活動(dòng)過程中，我讀到了許多令人深思的名言警句，例如《延安文獻(xiàn)摘編》中的“我為了人民忍受了許多苦難，但我從來沒有被感到苦難”。這句話讓我深受啟發(fā)，勉勵(lì)我要堅(jiān)持自己的追求，即使面對(duì)困難和苦難也要堅(jiān)守初心。思修實(shí)踐活動(dòng)從精神上磨練了我，讓我更加堅(jiān)定地追求自己的理想。
通過思修實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到了自己的成長(zhǎng)還任重道遠(yuǎn)。思修實(shí)踐是大學(xué)教育中非常重要的一環(huán)，通過實(shí)踐活動(dòng)，我意識(shí)到了自己的不足之處，并明確了今后要努力改進(jìn)的方向。例如，我認(rèn)識(shí)到我在為人處事和處理人際關(guān)系方面還有很大的進(jìn)步空間，我對(duì)他人的理解和關(guān)心還不夠，缺乏大局觀念。今后，我希望通過積極參與社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)，提高自己的綜合素質(zhì)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
在思修實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)主義的偉大追求和理想信仰的重要性。我明白了個(gè)人修養(yǎng)和精神境界對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)和諧發(fā)展的影響。思修實(shí)踐讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到自身的不足和需要提高的方面。我相信，通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我會(huì)變得更加優(yōu)秀，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大目標(biāo)而努力奮斗。
思修實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)原理，是對(duì)于我們大學(xué)生思想品質(zhì)和政治素養(yǎng)的培養(yǎng)具有重要意義的一個(gè)環(huán)節(jié)。作為大學(xué)生思修實(shí)踐的一部分，我們學(xué)習(xí)了很多理論知識(shí)，也進(jìn)行了許多實(shí)踐活動(dòng)，并從中汲取了許多寶貴的心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享自己對(duì)思修實(shí)踐的感悟和收獲，以及對(duì)未來的良好展望。
思修實(shí)踐是我們培養(yǎng)馬克思主義理論素養(yǎng)的關(guān)鍵形式之一。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了許多馬克思主義哲學(xué)原理的核心概念，如唯物史觀、階級(jí)斗爭(zhēng)和社會(huì)歷史發(fā)展的規(guī)律等。這些理論對(duì)我們的思想觀念進(jìn)行了深入的把握和認(rèn)識(shí)。我們也了解到了馬克思主義的指導(dǎo)思想對(duì)于現(xiàn)實(shí)社會(huì)問題的獨(dú)特見解和解決途徑。同時(shí)，在實(shí)踐活動(dòng)中，我們也通過調(diào)查研究和社會(huì)實(shí)踐等形式，進(jìn)一步了解了理論與實(shí)踐的關(guān)系。通過這些活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)了馬克思主義理論具有非常強(qiáng)大的指導(dǎo)意義，為我們解決實(shí)際問題提供了有力的方法和途徑。思修實(shí)踐過程中的豐富經(jīng)歷，使我們對(duì)于馬克思主義哲學(xué)原理的理解和應(yīng)用有了更深入的認(rèn)識(shí)。
我們?cè)谒夹迣?shí)踐中還體會(huì)到了馬克思主義思想的時(shí)代性和長(zhǎng)久性。馬克思主義崇尚真理和實(shí)踐相結(jié)合，注重關(guān)注社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)變化。正因?yàn)槿绱耍R克思主義思想在經(jīng)歷了百年風(fēng)雨洗禮后，依然煥發(fā)著光彩并具有廣泛的影響力。我們通過學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)原理，不僅可以對(duì)于歷史進(jìn)行批判性的思考，還有助于我們建設(shè)性地解決當(dāng)前社會(huì)面臨的問題。思修實(shí)踐使我們認(rèn)識(shí)到馬克思主義思想具有時(shí)代性的重大價(jià)值，也讓我們深深地感受到馬克思主義對(duì)于人類社會(huì)發(fā)展的長(zhǎng)久性意義。
在思修實(shí)踐中，我們還領(lǐng)悟到了馬克思主義對(duì)于人的解放和幸福的追求。思修實(shí)踐強(qiáng)調(diào)馬克思主義的人本主義思想，指出人是歷史的創(chuàng)造者和實(shí)踐的主體。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們深刻認(rèn)識(shí)到只有通過社會(huì)實(shí)踐解決人的實(shí)際問題，人才能真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和幸福。馬克思主義思想告訴我們，只有在共產(chǎn)主義社會(huì)，人類才能達(dá)到真正的自由和全面的發(fā)展。這一思想激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為人類社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
思修實(shí)踐讓我們明白了馬克思主義思想對(duì)于社會(huì)主義事業(yè)的重要性。思修課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，使我們深刻認(rèn)識(shí)到馬克思主義作為中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想，對(duì)于我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的重大意義。我們學(xué)習(xí)和實(shí)踐馬克思主義，不僅是為了增強(qiáng)個(gè)人的思想品質(zhì)和政治素養(yǎng)，也是為了積極參與到中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)中去，為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想貢獻(xiàn)自己的力量。思修實(shí)踐植根于中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐，讓我們深刻認(rèn)識(shí)到我們是偉大事業(yè)的繼承者和接班人，需要為實(shí)現(xiàn)共同的理想而不懈努力。
總之，思修實(shí)踐是培養(yǎng)我們馬克思主義理論素養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們不僅加深了對(duì)于馬克思主義哲學(xué)原理的理解，而且更加堅(jiān)定了信念和決心，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)和人類幸福做出自己的貢獻(xiàn)。思修實(shí)踐是我們大學(xué)生思想品質(zhì)和政治素養(yǎng)的重要修煉之地，也是我們實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的關(guān)鍵之路。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我們將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，堅(jiān)持馬克思主義理論指導(dǎo)，不斷提高自己的理論水平和實(shí)踐能力，為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)和推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
思修實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十七
大學(xué)第一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，一個(gè)學(xué)期的思想政治理論課也接近了尾聲。在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂，更感受到了知識(shí)的無窮力量。通過一學(xué)期的努力，我獲得了不少的心得體會(huì)。
首先，我明白了思修課的重要性。作為大學(xué)生，我們學(xué)習(xí)思想政治理論是非常重要的。這些理論知識(shí)對(duì)我們的思想道德、人生觀、價(jià)值觀都有著重要的指導(dǎo)作用。通過學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到，思修課不僅僅是一門學(xué)科，更是一種生活方式，一種人生態(tài)度。
其次，我認(rèn)識(shí)到了思修課的獨(dú)特性。與其他的學(xué)科相比，思修課更加注重理論和實(shí)踐的結(jié)合。老師在課堂上傳授的知識(shí)，不僅僅是理論上的講解，更多的是結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的例子來讓我們更好地理解。通過這種方式，我更加深入地理解了思修課的內(nèi)涵，也更加喜歡這門課程。
第三，我體驗(yàn)到了思修課的樂趣。在思修課的學(xué)習(xí)中，我不僅學(xué)到了很多理論知識(shí)，還參加了很多實(shí)踐活動(dòng)。例如，我們?cè)?jīng)進(jìn)行過小組討論，探討社會(huì)熱點(diǎn)問題；也曾經(jīng)進(jìn)行過演講比賽，鍛煉我們的口頭表達(dá)能力。這些實(shí)踐活動(dòng)，不僅讓我更深刻地理解了思修課的知識(shí)，也讓我更加自信和從容地面對(duì)生活。
第四，我意識(shí)到了思修課的作用。思修課不僅僅是讓我們了解知識(shí)，更是讓我們把這些知識(shí)應(yīng)用到生活中去。例如，我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)的禮儀知識(shí)，不僅僅是為了讓我們更加有禮貌，更重要的是讓我們?cè)谏缃粓?chǎng)合中更加自信和從容。通過學(xué)習(xí)，我更加明白了思修課的價(jià)值，也更加明確了自己在未來的生活中應(yīng)該怎樣應(yīng)用這些知識(shí)。
最后，我收獲了很多。我明白了思修課的重要性，認(rèn)識(shí)到了思修課的獨(dú)特性，體驗(yàn)到了思修課的樂趣，也意識(shí)到了思修課的作用。這些收獲，不僅讓我更加深入地了解了思修課，也讓我更加自信和從容地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。
總之，這一學(xué)期的思修課讓我受益匪淺。我深刻認(rèn)識(shí)到了思修課的重要性，也更加深入地了解了思修課的內(nèi)涵。通過學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了很多理論知識(shí)，還參加了很多實(shí)踐活動(dòng)，讓我更加自信和從容地面對(duì)生活。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，把思修課的知識(shí)應(yīng)用到生活中去，讓自己的生活更加充實(shí)和美好。
思修實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十八
實(shí)踐心得體會(huì)應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書寫，以下僅供參考，請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫。
思修實(shí)踐是指通過實(shí)踐來加深對(duì)思想道德修養(yǎng)的理解和掌握。在實(shí)踐中，我們可以通過參與社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)、文化交流等方式來提高自己的思想道德水平。
在實(shí)踐中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了思想道德修養(yǎng)的重要性。在志愿服務(wù)中，我深刻地感受到了自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，也更加明白了自己的價(jià)值和意義。在文化交流中，我更加深入地了解了不同文化之間的差異和共性，也更加明白了自己的文化自信和認(rèn)同。
在實(shí)踐中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。例如，在志愿服務(wù)中，我有時(shí)會(huì)因?yàn)樽约旱那榫w而影響工作效果，這也讓我更加明白了自己的情緒管理的重要性。在文化交流中，我也有時(shí)會(huì)因?yàn)樽约旱钠姸绊懡涣餍Ч?，這也讓我更加明白了自己的包容和理解的重要性。
在實(shí)踐中，我也學(xué)到了很多實(shí)用的技能和知識(shí)。例如，在志愿服務(wù)中，我學(xué)會(huì)了如何與人溝通、如何處理突發(fā)事件等實(shí)用技能。在文化交流中，我也學(xué)會(huì)了如何了解不同文化之間的差異和共性，也更加明白了自己的文化自信和認(rèn)同。
在實(shí)踐中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的成長(zhǎng)和變化。例如，在志愿服務(wù)中，我變得更加自信和勇敢，也更加明白了自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在文化交流中，我更加深入地了解了不同文化之間的差異和共性，也更加明白了自己的文化自信和認(rèn)同。
總之，思修實(shí)踐讓我更加深入地了解了思想道德修養(yǎng)的重要性，也更加明白了自己的價(jià)值和意義。在實(shí)踐中，我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的技能和知識(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自己的成長(zhǎng)和變化。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)更加注重思想道德修養(yǎng)，也會(huì)更加努力地提高自己的思想道德水平。
思修實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十九
一個(gè)夏天的晚上，父親騎著自行車，說要帶我去禮縣開開眼。一路上，我感到不安。感覺時(shí)間過得很慢。我真的很想馬上飛到我的目的地。
那里有很多建筑，在燈光下特別美。我以為這是草坪！路邊有一些魔方垃圾桶和凳子，給游客提供了一些方便。還有一條寬敞的主干道，大家把車停在遠(yuǎn)離自行車道的停車場(chǎng)。走了一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)到處都有一些看起來像魔方的東西，于是我說：“為什么都是一個(gè)形狀？設(shè)計(jì)師就不能有一些新的.想法嗎？”爸爸被我逗得笑了。
突然，爸爸指著前面喊道：“看，那是什么？”抬頭一看，只見一座綠色的滾動(dòng)立交橋在燈光下像綠化帶一樣漂浮在眼前。原來這就是我想了這么多的“水袖”！我看著介紹嚇了我一跳：媽，860多米長(zhǎng)。恐怕還沒到最后就累死了！我和父親一路談笑風(fēng)生，不知不覺就走到了盡頭?？磥硭]有我想象的那么長(zhǎng)。回來后，我們故意沿著一條“迷宮”般的小路尋找樂趣。走出迷宮，我們騎自行車回家。
今天我很開心，因?yàn)椤白杂尚小弊屛颐靼琢?，我們澧縣也有美麗的風(fēng)景，這讓我感到很自豪，很自豪。我一定要努力學(xué)習(xí)，將來把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更好！
思修實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇二十
思修微視頻實(shí)踐是近年來大學(xué)生思想政治教育的新嘗試，它通過互聯(lián)網(wǎng)及微視頻等新媒體形式，以簡(jiǎn)短、生動(dòng)的形式傳遞思政教育的內(nèi)容，受到了越來越多學(xué)生的喜愛和認(rèn)可。在這個(gè)過程中，我有幸參與了學(xué)校組織的思修微視頻的制作與傳播工作。在此，我想分享一下我的思修微視頻實(shí)踐心得體會(huì)，希望它能對(duì)廣大學(xué)生及思政工作者有所啟示。
第二段：從制作中領(lǐng)悟思政教育的內(nèi)涵。
在思修微視頻制作的過程中，我們不僅學(xué)習(xí)了視頻拍攝、后期剪輯等技術(shù)操作，更深刻地領(lǐng)悟了思政教育的內(nèi)涵。我們將思政教育貫穿在整個(gè)制作過程中，從選題到腳本的制定、再到場(chǎng)景的設(shè)置等方方面面，都在傳達(dá)著我們想要表達(dá)的意義。這一過程中，我們收獲了更多的思政教育知識(shí)，提升了思想覺悟和文化素養(yǎng)。
第三段：通過傳播提高思政教育的影響力。
思修微視頻不僅僅是制作，更是傳播。通過微信、QQ群、微博等社交網(wǎng)絡(luò)的傳播，思修微視頻可以快速地傳播到更多的人群中。在傳播的過程中，我們也收獲了更多的有效反饋。有些朋友表示看完后認(rèn)識(shí)到了一些以前沒有想到的問題，有些朋友表示看完后對(duì)思政教育產(chǎn)生了更多的興趣。這些反饋都進(jìn)一步提高了我們思政教育的影響力。
第四段：認(rèn)識(shí)到思修微視頻的局限性。
盡管思修微視頻的傳播形式方便快捷，但是它也有一些局限性。比如視頻制作的時(shí)長(zhǎng)較短，很難深入探討某些思政教育的內(nèi)容。并且，視頻的受眾也有一定的局限性，很難覆蓋所有的學(xué)生。因此，在涉及到某些思政教育的熱點(diǎn)問題時(shí)，我們需要采取更加廣泛、深入的教育方式來深化學(xué)生的思想教育。
第五段：總結(jié)。
思修微視頻實(shí)踐讓我更深入地領(lǐng)悟到了思政教育的真諦，它也讓我意識(shí)到了思修微視頻的局限性和其它教育方式的必要性。我們應(yīng)該充分利用思修微視頻這一新的教育形式，同時(shí)也應(yīng)該不斷地嘗試其他新的教育方式，不斷提升思政教育的質(zhì)量和效果，培養(yǎng)更多高素質(zhì)的人才，做好我們時(shí)代的建設(shè)者和接班人。