在總結(jié)中，我們可以對(duì)自己的思維方式、學(xué)習(xí)方法和工作習(xí)慣進(jìn)行整理和優(yōu)化。在寫(xiě)總結(jié)之前，要透徹理解要總結(jié)的內(nèi)容，找到其中的關(guān)鍵點(diǎn)。這些總結(jié)范文將為我們提供一些實(shí)用的寫(xiě)作思路和技巧，幫助我們寫(xiě)出更好的總結(jié)文稿。
電腦技能大賽策劃書(shū)篇一
一、活動(dòng)背景：
高校畢業(yè)生是一個(gè)特殊群體，是國(guó)家寶貴的人才資源，是現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的重要生力軍。做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作，事關(guān)建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)和創(chuàng)新型國(guó)家的戰(zhàn)略，事關(guān)保障和改善民生的重任，事關(guān)社會(huì)和諧穩(wěn)定的大局，事關(guān)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展的總體目標(biāo)。目前，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻。創(chuàng)業(yè)是解決大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的重要途徑。越來(lái)越多的大學(xué)生正在逐步轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，希望參與創(chuàng)業(yè)教育和實(shí)踐中來(lái)。但是，大學(xué)生缺乏創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)要素。大學(xué)生自發(fā)組織的創(chuàng)業(yè)類(lèi)社團(tuán)由于缺乏資源，而難以為成員提供切實(shí)的服務(wù)，大學(xué)生迫切需要一個(gè)專(zhuān)業(yè)的服務(wù)平臺(tái)提供扶持。高校非常重視大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，做了大量卓有成效的工作，但普遍缺少整合社會(huì)資源、為學(xué)生提供服務(wù)的平臺(tái)。很多企業(yè)關(guān)注高校市場(chǎng)，但良莠不齊。由于學(xué)校普遍缺乏項(xiàng)目評(píng)審機(jī)制，因此優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目也往往難以得到校方的支持。團(tuán)省委把青年特別是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)作為重中之重，取得了顯著成效。底與山東聯(lián)通達(dá)成合作意向，發(fā)揮各自的'優(yōu)勢(shì)，共同探索服務(wù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的有效模式。
在此背景下，聯(lián)通未來(lái)青春創(chuàng)業(yè)社在省內(nèi)諸多高校揭牌。3月份，我校聯(lián)通未來(lái)青春創(chuàng)業(yè)社揭牌。為了更好的為我校廣大師生服務(wù)，大學(xué)生hr俱樂(lè)部作為創(chuàng)業(yè)社常駐下屬機(jī)構(gòu)同時(shí)成立。伴著五四青年節(jié)的到來(lái)，我們熱血青年，不甘平靜，定要綻放青春最美麗的史詩(shī)。因此，在去年第一屆青年模擬創(chuàng)業(yè)大賽成功舉辦的基礎(chǔ)上，我們策劃舉辦本次青年模擬創(chuàng)業(yè)大賽。
二、活動(dòng)主題：弘揚(yáng)吃苦耐勞精神增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力。
三、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次青年模擬創(chuàng)業(yè)大賽，激發(fā)廣大青年學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情，提高廣大青年學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)，穩(wěn)定廣大青年學(xué)生創(chuàng)業(yè)的決心。同時(shí)，為我校學(xué)生近距離觀察社會(huì)生活、了解企業(yè)運(yùn)行模式、積累就業(yè)經(jīng)驗(yàn)，提升職業(yè)素養(yǎng)搭建了平臺(tái)。而入駐項(xiàng)目在工商局的成功注冊(cè)，無(wú)疑是榜樣，對(duì)引導(dǎo)大學(xué)生轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念、發(fā)揮輻射功能起到一定的引領(lǐng)和示范作用。鼓勵(lì)其他想創(chuàng)業(yè)的在校大學(xué)生以創(chuàng)業(yè)典型為榜樣，敢為人先、永爭(zhēng)一流，自強(qiáng)不息、永不服輸，不畏艱難、奮發(fā)進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新、善于奉獻(xiàn)，走好創(chuàng)業(yè)就業(yè)的第一步；增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)、轉(zhuǎn)變創(chuàng)業(yè)觀念、提高創(chuàng)業(yè)技能，理論聯(lián)系實(shí)際，讓青年學(xué)生所學(xué)所想落到實(shí)處，切實(shí)做好青年學(xué)生的畢業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。
借助五四青年節(jié)的到來(lái)，展現(xiàn)廣大青年學(xué)生的熱血壯志，培養(yǎng)廣大青年學(xué)生的主人翁意識(shí)。總之，我們創(chuàng)業(yè)社本著培養(yǎng)校園人才的宗旨，切實(shí)履行好自己的責(zé)任和義務(wù)，真正做到想同學(xué)之所想，急學(xué)生之所急，腳踏實(shí)地為廣大同學(xué)服務(wù)。
四、策劃培訓(xùn)。
活動(dòng)流程：
20xx年5月19日。
策劃書(shū)比賽（5月20日）。
篩選、上傳、網(wǎng)評(píng)。
結(jié)果。
ppt講演（5月26日）。
面試培訓(xùn)（5月30日）。
模擬面試（6月3日）。
ppt培訓(xùn)（5月23日）。
篩選、上傳、網(wǎng)評(píng)、復(fù)活。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
本次大賽共分三個(gè)環(huán)節(jié)，初賽（即策劃賽）由評(píng)委篩選出優(yōu)秀作品若干進(jìn)入復(fù)賽；復(fù)賽（即ppt講演賽）由網(wǎng)上投票和評(píng)委打分共同決定；決賽采取評(píng)委打分結(jié)合網(wǎng)上投票總支持率的形式，分高者勝出。評(píng)委打分占90%（第一輪占20%，第二輪30%，第三輪50%進(jìn)行累加，具體見(jiàn)分賽標(biāo)準(zhǔn)），網(wǎng)上投票占10%。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
本次大賽按照決賽總分排名選出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)：
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干：優(yōu)先入駐聯(lián)通未來(lái)青春創(chuàng)業(yè)社，成為待注冊(cè)項(xiàng)目，并頒發(fā)校級(jí)證書(shū)。
七、報(bào)名條件和方式：
凡對(duì)創(chuàng)業(yè)懷有一腔熱情的曲阜師范大學(xué)在校生均可報(bào)名，已入駐創(chuàng)業(yè)社的項(xiàng)目?jī)?yōu)先，報(bào)名時(shí)接受集體報(bào)名、個(gè)人報(bào)名。報(bào)名地址：曲阜師范大學(xué)聯(lián)通未來(lái)青春創(chuàng)業(yè)社（大學(xué)生活動(dòng)中心400室）。
主辦：曲阜師范大學(xué)委員會(huì)。
承辦：聯(lián)通未來(lái)青春創(chuàng)業(yè)社。
大學(xué)生hr俱樂(lè)部附表一：報(bào)名表。
說(shuō)明：
1、本報(bào)名表一式兩份，一份存檔，一份比賽過(guò)程中使用；
2、本報(bào)名表務(wù)必于5月18日前交至聯(lián)通未來(lái)青春創(chuàng)業(yè)社（大活400室）。
電腦技能大賽策劃書(shū)篇二
策劃書(shū)。
是對(duì)某個(gè)未來(lái)的活動(dòng)或者事件進(jìn)行策劃，那么秘書(shū)技能大賽的策劃書(shū)應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面本站小編給大家介紹關(guān)于秘書(shū)技能大賽策劃書(shū)的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。
一、目的。
展現(xiàn)學(xué)生對(duì)秘書(shū)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解、掌握、展示個(gè)人風(fēng)采，進(jìn)一步提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富學(xué)生的課余生活。也為進(jìn)一步提高學(xué)生的職業(yè)技能與就業(yè)能力，激勵(lì)學(xué)生進(jìn)行秘書(shū)職業(yè)基本技能訓(xùn)練，適應(yīng)社會(huì)對(duì)秘書(shū)專(zhuān)業(yè)人才的需求。
主題：揚(yáng)職業(yè)之風(fēng)范，啟夢(mèng)想之航程。
活動(dòng)對(duì)象：
09涉外文秘、09法律文秘、09行政管理。
二、評(píng)委。
管理系文秘教研室老師。
管理系合作公司領(lǐng)導(dǎo)數(shù)名。
三、人員安排。
主持人兩男兩女(由學(xué)生擔(dān)任)。
1、總策劃：(1—3人)總體負(fù)責(zé)活動(dòng)的一切事物，包括邀請(qǐng)和接待嘉賓等。
2、總顧問(wèn)：(一人)一般是領(lǐng)導(dǎo)或老師。
3、流動(dòng)人員(8—10人)核心任務(wù)是在賽事期間分布在賽場(chǎng)的各個(gè)角落，負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持、會(huì)場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情況等，保證賽事取得圓滿(mǎn)成功。
4、催場(chǎng)人員：(1—3人)負(fù)責(zé)演員節(jié)目的進(jìn)行和主持人的聯(lián)絡(luò)工作，保證節(jié)目的惡連貫，如果有節(jié)目部能正常進(jìn)行，應(yīng)該立即向總策劃和主持人報(bào)告，以保證節(jié)目的順利進(jìn)行。
5、接待員：(1—8人)負(fù)責(zé)簽到、接待入會(huì)滾看同學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)以及發(fā)水等。
6、場(chǎng)務(wù)員：(4—6人)主要是在活動(dòng)過(guò)程中幫助演員搬道具，為會(huì)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和贊助商提供服務(wù)。
7、設(shè)控人員：(2—3人)負(fù)責(zé)設(shè)備的安裝、調(diào)試和活動(dòng)中的設(shè)備控制。
四、時(shí)間。
20xx年9月20日下午兩點(diǎn)。
五、地點(diǎn)。
疏香樓4區(qū)104。
六、比賽流程。
1、前期宣傳：制作兩三張比賽海報(bào)(介紹賽事的具體安排和活動(dòng)規(guī)則)。
2、第一環(huán)節(jié)理論知識(shí)測(cè)試。
題型為單選題、多選題，測(cè)試時(shí)間為30分鐘左右。
3、第二環(huán)節(jié)辦公軟件應(yīng)用操作技能。
主要內(nèi)容：公文寫(xiě)作、文檔處理、數(shù)據(jù)表格處理等，采用上機(jī)操作，上機(jī)時(shí)間為60分鐘左右。
4、第三環(huán)節(jié)由內(nèi)到外：展示班級(jí)風(fēng)采(ppt、視頻、朗誦)，每組兩三個(gè)人參加，在旁邊用外語(yǔ)介紹班級(jí)情況，并在賽前把所有要講的中英文打印成稿交給評(píng)委。
5、第二環(huán)節(jié)青春活力展示：小組才藝展示(舞蹈、歌唱、小品、歌舞劇等，由各組制定，并自備音樂(lè)等道具)。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)一名，潘婷洗發(fā)用品一套，榮譽(yù)證書(shū)。
二等獎(jiǎng)一名，潘婷洗發(fā)一瓶，精美小本子兩本，榮譽(yù)證書(shū)。
三等獎(jiǎng)一名，日常用品一套，精美卡片，榮譽(yù)證書(shū)。
優(yōu)秀獎(jiǎng)四名，日常用品一套，榮譽(yù)證書(shū)。
單項(xiàng)獎(jiǎng)(最佳才藝、舞臺(tái)風(fēng)采、媒體展示)各一名，潘婷洗發(fā)一瓶，榮譽(yù)證書(shū)。
2、團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)：最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)，每人精美筆記本一本以及精美卡片一張。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
1、舞臺(tái)布置：
場(chǎng)地費(fèi)用：20xx元。
氣球一袋：15元。
繩子一袋：15元。
雙面膠一袋：20元。
亮膠以袋：25元。
2、水(供評(píng)委)：一箱20元。
3、打印費(fèi)：
節(jié)目單5元。
宣傳海報(bào)100元。
分工費(fèi)：2元。
4、獎(jiǎng)品：500元。
5、工作證：20元。
6、特殊情況預(yù)備費(fèi)：300元。
共計(jì)：3012元。
十一、突發(fā)情況處理。
1、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)混亂，座位不足，安排工作人員維持秩序，安排參賽者在門(mén)外等候。
2、麥克風(fēng)發(fā)生故障，工作人員預(yù)先準(zhǔn)備好麥克風(fēng)，隨時(shí)更換。
3、比賽前進(jìn)行伴奏的提前試音。若比賽當(dāng)中出現(xiàn)伴奏卡帶或無(wú)法正常播放的情況，由工作人員對(duì)出場(chǎng)順序進(jìn)行細(xì)微調(diào)整。
4、參賽者已經(jīng)遷簽到但無(wú)法準(zhǔn)時(shí)出臺(tái)，主持人對(duì)順序小、進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。
一、比賽報(bào)名時(shí)間：xx年11月9日——13日，具體比賽時(shí)間見(jiàn)后面方案。
二、主要項(xiàng)目：
本次大賽主要分為四個(gè)項(xiàng)目，分別是。
打字比賽：負(fù)責(zé)人甘巧(生活部)。
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作：負(fù)責(zé)人余偉(學(xué)習(xí)部)。
flash設(shè)計(jì)比賽：負(fù)責(zé)人王葉(辦公室)。
課件。
制作：負(fù)責(zé)人蘭新崴(實(shí)踐部)。
各項(xiàng)目具體細(xì)則。
1、打字比賽(生活部承辦)。
活動(dòng)主題：為了豐富同學(xué)們的校園文化生活，活躍學(xué)習(xí)氣氛，展現(xiàn)計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院學(xué)子風(fēng)采，特舉辦計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院“技能比賽”之打字比賽。
報(bào)名時(shí)間：
xx年11月9日---13日。
報(bào)名方式：
到各班生活委員處報(bào)名(填寫(xiě)姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào))，每班至少3人報(bào)名。生活委員將報(bào)名人員名單于11月13日上午第1大節(jié)下課，到系辦交給生活部干事王翔處。
參賽對(duì)象：
計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院09級(jí)、08級(jí)、07級(jí)。
比賽內(nèi)容：
此次比賽為一次性決賽，采用金山英文打字軟件，在其專(zhuān)業(yè)文章中抽簽一篇，即比賽文章。
比賽時(shí)間：
xx年11月21日(即周六)下午3：00。
比賽地點(diǎn)：
五教北503(若比賽時(shí)間或地點(diǎn)改變，就另行通知)。
比賽流程：
1、工作人員提前檢查好設(shè)備，并排好序。
2、參賽者提前15分鐘到場(chǎng)，工作人員引導(dǎo)其按秩序入座。
3、比賽開(kāi)始前5分鐘，由分管“打字比賽”主席官忠徽現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定比賽文章。
4、進(jìn)入金山打字xx，找到比賽題目。
5、當(dāng)宣布比賽開(kāi)始后才能開(kāi)始比賽。
6、請(qǐng)注意比賽的時(shí)間(20分鐘之內(nèi)完成，超時(shí)直接淘汰)。
7、打字完成之后請(qǐng)舉手示意，將有工作人員為你記錄成績(jī)。
8、正確關(guān)閉計(jì)算機(jī),然后聽(tīng)從工作人員的指揮有秩序的離開(kāi)賽場(chǎng)。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：在保證正確完成比賽的情況下，用選手比賽結(jié)果的正確率×速度(排名由分?jǐn)?shù)高到低)得分，分高者勝。
比賽規(guī)則：
1：參賽者及工作人員堅(jiān)守公平、公正原則，嚴(yán)懲作弊違規(guī)人員。
2：比賽過(guò)程中不能交頭接耳，保證賽場(chǎng)安靜，禁止一切非法操作(中途操作其它程序或毀壞設(shè)備等)。
3：無(wú)特殊情況，中途不得退出賽場(chǎng)，否則視為棄權(quán)。
4：若比賽過(guò)程中電腦等設(shè)施出現(xiàn)故障，請(qǐng)舉手向工作人員反映，我們將為你更換計(jì)算機(jī)，重新比賽。
5：離比賽結(jié)束15秒時(shí)，工作人員給予提醒，請(qǐng)參賽者注意提交。
6：比賽時(shí)間到時(shí)，請(qǐng)全體參賽者停止任何操作和修改，如有改動(dòng)者將被取消參賽資格。
7：在成績(jī)統(tǒng)計(jì)結(jié)果完成后，會(huì)將比賽結(jié)果張貼于系辦公示欄。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：2名。
二等獎(jiǎng)：3名。
三等獎(jiǎng)：5名。
比賽所需物品：
抽簽用品、參賽者比賽表格、筆、獎(jiǎng)狀。
2、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作(學(xué)習(xí)部承辦)。
活動(dòng)背景：網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽不僅僅是一次專(zhuān)業(yè)比賽，更是一次極佳的實(shí)踐機(jī)會(huì)。根據(jù)我院的實(shí)際，在我院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，給廣大學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)實(shí)踐的平臺(tái)。
一學(xué)校簡(jiǎn)介。
我院是一所以培養(yǎng)外經(jīng)貿(mào)應(yīng)用型高技能人才為主的省屬?lài)?guó)有公辦高等職業(yè)院校，始建于1985年6月。20xx年7月，經(jīng)海南省人民政府批準(zhǔn)，升格成立，同年8月，經(jīng)國(guó)家教育部核準(zhǔn)備案。從20xx年開(kāi)始面向全國(guó)招生?，F(xiàn)有在校生6000余人。
學(xué)院位于?？谑泄鹆盅蟾咝^(qū)，占地面積1032畝。目前已經(jīng)基本完成校區(qū)各主要建筑的建設(shè)。東西兩幢教學(xué)大樓可滿(mǎn)足五年內(nèi)近萬(wàn)名在校生的課堂教學(xué)需求;實(shí)訓(xùn)大樓擁有各專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練功能區(qū)及先進(jìn)的現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練教學(xué)設(shè)備，可滿(mǎn)足各種專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓(xùn)需求;圖書(shū)館大樓建筑面積達(dá)2萬(wàn)平方米，館藏圖書(shū)達(dá)30萬(wàn)冊(cè)，將根據(jù)學(xué)院發(fā)展的要求建立健全圖書(shū)現(xiàn)代化借閱查詢(xún)系統(tǒng)、電子圖書(shū)資源庫(kù)和數(shù)字圖書(shū)館，;學(xué)術(shù)交流中心為我院開(kāi)展教學(xué)科研、國(guó)際及校際學(xué)術(shù)交流活動(dòng)提供了現(xiàn)代化的平臺(tái);擁有標(biāo)準(zhǔn)化足球場(chǎng)和田徑比賽跑道以及各種球類(lèi)場(chǎng)地的運(yùn)動(dòng)中心以上各項(xiàng)設(shè)施已完工并投入使用;學(xué)生宿舍、多功能食堂、商業(yè)一條街等各類(lèi)服務(wù)娛樂(lè)設(shè)施以及校園區(qū)域網(wǎng)已經(jīng)建成開(kāi)通。
新校園氣勢(shì)恢宏、環(huán)境優(yōu)美安寧，周邊與海南師范大學(xué)、瓊臺(tái)師專(zhuān)等高校相鄰，形成了良好的人文環(huán)境，距?？诿捞m機(jī)場(chǎng)僅五分鐘路程、與海文高速公路相鄰、正在動(dòng)工修建的?？诃h(huán)城公路將穿越高校區(qū)，交通方便快捷，是廣大求學(xué)者學(xué)習(xí)生活的樂(lè)園。
我院根據(jù)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)總體發(fā)展情況以及海南的經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，提出了以大教育觀統(tǒng)領(lǐng)全院各項(xiàng)工作，以企業(yè)家精神構(gòu)建校園主體文化，以提高綜合職業(yè)能力為中心引領(lǐng)教育教學(xué)改革方向，以經(jīng)貿(mào)化、外語(yǔ)化、信息化促進(jìn)教育教學(xué)水平不斷提高等全新的辦學(xué)理念，促進(jìn)學(xué)院辦學(xué)機(jī)制轉(zhuǎn)變與完善以及辦學(xué)模式的改革。
學(xué)院堅(jiān)持“以教育為本、以教師為本、以學(xué)生為本”的辦學(xué)理念，強(qiáng)調(diào)經(jīng)貿(mào)特色校園文化的培育功能，確立培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展、可遷移的職業(yè)能力作為主要辦學(xué)目標(biāo)。
現(xiàn)有專(zhuān)任教師273人，其中博士、碩士學(xué)位及教授、副教授等高級(jí)職稱(chēng)以上的教師56人，兼職教授22人。“雙師型”教師77人，占全院中高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)教師的80%，已形成經(jīng)貿(mào)化、外語(yǔ)化、信息化、專(zhuān)業(yè)(學(xué)科)鮮明特色，結(jié)構(gòu)日趨優(yōu)化與合理的“雙師型”教師隊(duì)伍，其整體實(shí)力達(dá)到海南高等職業(yè)院校的先進(jìn)水平。
現(xiàn)設(shè)有國(guó)貿(mào)系、財(cái)經(jīng)系、外語(yǔ)系、信息系、旅游系、機(jī)電工程系、藝術(shù)系、公共教學(xué)基礎(chǔ)部七系一部，20xx年共有國(guó)際商務(wù)、報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)、營(yíng)銷(xiāo)與策劃、連鎖經(jīng)營(yíng)管理、商務(wù)英語(yǔ)、旅游英語(yǔ)、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)信息管理、會(huì)計(jì)(涉外)、會(huì)計(jì)電算化、投資與理財(cái)、審計(jì)實(shí)務(wù)、旅游管理、酒店管理、旅游工藝品設(shè)計(jì)與制作、物流管理、稅務(wù)(稅務(wù)籌劃)、涉外旅游、會(huì)展服務(wù)與管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全與管理、機(jī)電一體化技術(shù)、汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)(出口商品包裝與廣告設(shè)計(jì))等26個(gè)專(zhuān)業(yè)面向全國(guó)招生。
經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，現(xiàn)已逐步形成集高職(專(zhuān)科)學(xué)歷教育、職業(yè)培訓(xùn)與技能鑒定、本科函授教育、本科遠(yuǎn)程教育、對(duì)外漢語(yǔ)教育、對(duì)外合作辦學(xué)為一體的多層次、多元化辦學(xué)格局。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有國(guó)家第37職業(yè)技能鑒定所、全國(guó)公共英語(yǔ)等級(jí)考試考點(diǎn)、全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試考點(diǎn)、全國(guó)國(guó)際商務(wù)單證員培訓(xùn)中心、全國(guó)外貿(mào)跟單員培訓(xùn)中心、海南省出國(guó)勞務(wù)人員培訓(xùn)中心(海南省唯一的培訓(xùn)基地與考點(diǎn))等職業(yè)技能鑒定、職業(yè)培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，開(kāi)展多形式、多層次的職業(yè)技能培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)，近幾年培訓(xùn)人數(shù)逾萬(wàn)名。還分別與美國(guó)伊利諾東聯(lián)學(xué)院、澳大利亞塔斯馬尼亞洲教育部聯(lián)合辦學(xué)，成功輸送了數(shù)十名學(xué)生赴美學(xué)習(xí)。還與美國(guó)北美集團(tuán)、丹麥哥本哈根大學(xué)、澳大利亞西澳洲中央技術(shù)教育學(xué)院等達(dá)成合作意向;20xx年11月，根據(jù)我院與丹麥弗雷德里克斯伐克學(xué)院所簽定的合作協(xié)議中確定的“雙方將開(kāi)展定期的師生互訪(fǎng)和短期培訓(xùn)活動(dòng)”約定第一批丹麥學(xué)生到我院來(lái)進(jìn)行短期培訓(xùn)和開(kāi)展文化教育交流。。
策劃方案。
--策劃書(shū)職業(yè)院校學(xué)生技能大賽策劃方案--策劃書(shū)學(xué)院在“以人為本，以就業(yè)為導(dǎo)向”的思想指導(dǎo)下，進(jìn)一步明確“專(zhuān)業(yè)+技能+雙語(yǔ)(漢語(yǔ)和英語(yǔ))+計(jì)算機(jī)”的強(qiáng)化實(shí)踐與職業(yè)能力的人才培養(yǎng)模式，建立了“訂單式、模塊式”的培養(yǎng)模式和就業(yè)體系。現(xiàn)已與企業(yè)共建67個(gè)校外實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地，與100多家省內(nèi)外企業(yè)建立了長(zhǎng)期的合作關(guān)系并簽訂學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)或訂單培養(yǎng)協(xié)議，使人才培養(yǎng)與企業(yè)的崗位實(shí)際融合，職業(yè)技能與綜合職業(yè)能力銜接，提高了學(xué)生的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。在今年初舉行的供需見(jiàn)面會(huì)上，本院首屆專(zhuān)科畢業(yè)生贏得了用人單位的歡迎和好評(píng)。
二活動(dòng)主題。
樹(shù)良好學(xué)風(fēng)、樹(shù)集體榮譽(yù)感、樹(shù)文明大學(xué)生形象，迎評(píng)創(chuàng)建，提高大學(xué)生職業(yè)就業(yè)技能。
三活動(dòng)流程。
(一)前期準(zhǔn)備。
1、時(shí)間：6月10日——6月20日。
2、策劃人員：院學(xué)生會(huì)、院團(tuán)委及全省技能大賽籌備工作組。
(二)實(shí)施階段。
1、設(shè)計(jì)宣傳板，組織學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部制制作特有的宣傳板報(bào)，可供直接使用。
2、設(shè)計(jì)及復(fù)印海報(bào)和宣傳單。
3、在校園網(wǎng)發(fā)布消息，征集采納各方意見(jiàn)。
4、大力開(kāi)展本院的內(nèi)部宣傳，通知全院各班負(fù)責(zé)人起帶頭作用積極響應(yīng)學(xué)院號(hào)召。
5、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)術(shù)交流中心會(huì)議廳。
四商家贊助計(jì)劃。
冠名權(quán)：本次活動(dòng)可以冠名。
海報(bào)宣傳：海報(bào)上商家以贊助商的身份出現(xiàn)，并可印上公司標(biāo)志物。海報(bào)由河海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院財(cái)經(jīng)系設(shè)計(jì)。
展板宣傳：展板上可帖海報(bào)和宣傳紙(宣傳紙右下腳可印有贊助商的標(biāo)志)。
橫幅宣傳：在學(xué)校過(guò)道可懸掛帶有商家特色的橫幅。
現(xiàn)場(chǎng)宣傳：現(xiàn)場(chǎng)可用到印有商家特色的道具進(jìn)行布置。
媒體宣傳：可有贊助商獨(dú)家贊助字樣的字幕，會(huì)場(chǎng)可出現(xiàn)條幅，海報(bào)等軟性廣告。
我們將借助本次活動(dòng)的影響力充分為贊助方進(jìn)行品牌宣傳，盡力為你們提供你們所需要的宣傳手段，從人力方面給與配合在大學(xué)城這個(gè)未來(lái)的潛在消費(fèi)市場(chǎng)先打下基礎(chǔ)。
五獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
1、一等獎(jiǎng)三名。
職業(yè)院校學(xué)生技能大賽策劃方案--策劃書(shū)策劃書(shū)策劃方案2、二等獎(jiǎng)七名。
3、三等獎(jiǎng)十名。
4、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一名。
5、最佳人氣獎(jiǎng)一名。
六經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
評(píng)委(約四人)：400元獎(jiǎng)狀：50元其它費(fèi)用200元。
總計(jì)：3250元。
電腦技能大賽策劃書(shū)篇三
一、活動(dòng)背景：
計(jì)算機(jī)與科學(xué)系迎來(lái)10級(jí)新生，為了歡迎計(jì)算機(jī)與科學(xué)新生加入計(jì)算機(jī)與科學(xué)這個(gè)大家庭，幫助新生對(duì)解決新環(huán)境帶來(lái)的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí)，我們邀請(qǐng)了我們學(xué)院的優(yōu)秀個(gè)人和先進(jìn)集體。讓新生們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)、生活中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。計(jì)算機(jī)與科學(xué)系學(xué)生會(huì)組織舉辦了“計(jì)算機(jī)與科學(xué)新老生交流會(huì)”
二、活動(dòng)主題：走入大學(xué)，放飛我們的夢(mèng)。
三、活動(dòng)目的：
經(jīng)歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，些許的猶疑，在秋天開(kāi)始的時(shí)候，大學(xué)新生們踏入了婁底、踏上了陽(yáng)光的土地，求知學(xué)子將在這片陽(yáng)光土地上邁開(kāi)他們未來(lái)精彩人生的第一步。然而面對(duì)陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)，新生們肯定感到困惑、迷茫。特此策劃了此次活動(dòng)以達(dá)到以下目的：
1、讓新生更深入的了解計(jì)算機(jī)與科學(xué)系，讓他們覺(jué)得來(lái)到這里學(xué)習(xí)不會(huì)耽誤他們的前程，讓他們有一種為自己身為計(jì)科院一份子而驕傲的思想，。
2、構(gòu)建一個(gè)新生與老生、新生與新生互相交流，展現(xiàn)自我的平臺(tái)。
3、創(chuàng)造一次讓他們提前感受大學(xué)生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的機(jī)會(huì)。
4、解答新生們?cè)谌雽W(xué)時(shí)最渴望了解的大學(xué)生活中的各類(lèi)問(wèn)題。
5、讓新生們有從老生的經(jīng)驗(yàn)中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性。
6、讓新生們?cè)谝院蟮膶W(xué)生、生活中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。
四、活動(dòng)對(duì)象：以xx級(jí)新生為主。
五、活動(dòng)時(shí)間：xx年10月底。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：老圖書(shū)館報(bào)告廳。
七、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)籌備期：
(1)組織人員走訪(fǎng)宿舍，了解新生初入大學(xué)碰到的問(wèn)題，收集有關(guān)問(wèn)題。
(2)對(duì)收集的問(wèn)題進(jìn)行歸類(lèi)整理，提前把問(wèn)題告知邀請(qǐng)嘉賓。
(3)擬定邀請(qǐng)人員：
a、邀請(qǐng)07、08、09在學(xué)習(xí)成績(jī)方面比較突出的同學(xué);在德、智、體方面比較出色的同學(xué)，學(xué)生干部。
b、10新生中選出2個(gè)比較優(yōu)秀，比較快適應(yīng)了大學(xué)生學(xué)習(xí)生活(走在前面)的同學(xué)發(fā)言。(新生與新生互相交流)。
(4)邀請(qǐng)須到場(chǎng)人員并通知時(shí)間，地點(diǎn)及其他相關(guān)事宜，
(5)選定主持人(2個(gè))和演唱歌手(2個(gè))(選些能調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛的同學(xué))。
(6)準(zhǔn)備橫幅、海報(bào)，做好橫幅、海報(bào)宣傳工作：
a.橫幅宣傳：a.提前一周掛出橫幅;。
b.活動(dòng)當(dāng)天收回橫幅，并掛在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
(橫幅內(nèi)容：計(jì)算機(jī)與科學(xué)新老生交流會(huì)——----走進(jìn)大學(xué)，放飛我們的夢(mèng)想，計(jì)算機(jī)與科學(xué)新老生交流會(huì)———適應(yīng)大學(xué)，實(shí)現(xiàn)我們的理想)。
(7)召開(kāi)新生班級(jí)代表會(huì)議，安排并交代相關(guān)事宜，特別是在提問(wèn)和自由交流過(guò)程中的問(wèn)題要給于重點(diǎn)的解釋和交代，確?；顒?dòng)時(shí)會(huì)場(chǎng)的穩(wěn)定秩序(每個(gè)班級(jí)選2個(gè)代表參加交流會(huì))。
(8)安排好維持現(xiàn)場(chǎng)秩序的`人員，并交代清楚各項(xiàng)事宜。
(9)提前布置好場(chǎng)地。
(10)事先與主持人溝通好，將相關(guān)事宜交代清楚。
(11)成立活動(dòng)小組：
a.推選一名組長(zhǎng)，主要負(fù)責(zé)總體工作的掌握,保持與上下之間的聯(lián)系與溝通。
c.小組成員要服從小組的調(diào)配。
2、活動(dòng)開(kāi)展期間：
(1)再次確定各項(xiàng)事宜是否已經(jīng)布置完畢：如場(chǎng)地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了，電教設(shè)備是否能正常使用(特別是話(huà)筒)。
(2)按照活動(dòng)進(jìn)程單進(jìn)行活動(dòng)(工作人員配合好主持人做好現(xiàn)場(chǎng)工作特別是交流環(huán)節(jié))。
(3)現(xiàn)場(chǎng)有負(fù)責(zé)照相的工作人員，最好有dv。
3.活動(dòng)后期。
(1)活動(dòng)結(jié)束后，工作人員做好現(xiàn)場(chǎng)秩序維持工作及善后工作。
(3)就活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)情況及會(huì)后評(píng)價(jià)，寫(xiě)出此次活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告。
(4)以新生在活動(dòng)中的表現(xiàn)情況對(duì)以后的工作進(jìn)行有針對(duì)性的安排。
4.活動(dòng)預(yù)期效果：
在比較輕松的氛圍中，讓新生有所收獲。
5.注意事項(xiàng)：
(1)工作人員及學(xué)生應(yīng)提前到場(chǎng)。
(2)維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的穩(wěn)定(尤其是自由問(wèn)答時(shí)間)，氣氛活躍。
(3)新生向嘉賓提問(wèn)環(huán)節(jié)應(yīng)提前安排好新生提問(wèn)順序，避免亂場(chǎng)。
(4)協(xié)調(diào)好小組里各部門(mén)之間的關(guān)系，避免出現(xiàn)矛盾。
(5)關(guān)注橫幅及海報(bào)的狀況，出現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)解決。
(6)會(huì)前準(zhǔn)備好話(huà)筒，調(diào)試好電教設(shè)備。
(7)現(xiàn)場(chǎng)布置應(yīng)事先做好。
(8)主持人的選擇。
七、附錄：
附錄一：邀請(qǐng)人員。
附錄二：工作分配。
1、活動(dòng)組長(zhǎng)：學(xué)習(xí)部。
2、活動(dòng)籌備期的(1)項(xiàng)活動(dòng)后期(2)項(xiàng)任務(wù)由紀(jì)保部成員負(fù)責(zé)。
4、活動(dòng)籌備期的(6)和活動(dòng)開(kāi)展期間的(3)由宣傳部負(fù)責(zé)。
5、活動(dòng)籌備期的(10)生活部負(fù)責(zé)。
6、活動(dòng)籌備期的(5)由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)。
附錄三：主持人。
主持人：
附錄四：流程：
a.播放dv或歌曲(為了給本次會(huì)議定下一個(gè)比較輕的基調(diào))(3-5分鐘)。
b.主持人講開(kāi)場(chǎng)白，介紹此次活動(dòng)，
c、介紹嘉賓。
d.嘉賓宣布活動(dòng)開(kāi)始。
e請(qǐng)選出的08,09級(jí)學(xué)長(zhǎng)講他們對(duì)大學(xué)生活的感想以及對(duì)學(xué)習(xí)的心得。
g、優(yōu)秀新生代表發(fā)言(5分鐘)。
h嘉賓等對(duì)新生入學(xué)期間遇到的困難作出解答，對(duì)收集上來(lái)的問(wèn)題作解答。
h.飆歌大賽選手(2個(gè)人)演唱歌曲：《我的未來(lái)不是夢(mèng)》(5分鐘)。
i.主持人(或嘉賓代表)做總結(jié)發(fā)言，主持人宣布活動(dòng)結(jié)束(5分鐘)。
(整個(gè)活動(dòng)在一個(gè)半小時(shí)左右，主持認(rèn)可看現(xiàn)場(chǎng)情況適當(dāng)把握時(shí)間)。
附錄五：工作人員計(jì)算機(jī)系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部，組織部，文藝部，體育部，生活部等xx年級(jí)委。
電腦技能大賽策劃書(shū)篇四
相信大家都了解吉尼斯紀(jì)錄，信息系第二學(xué)委會(huì)秉承吉尼斯精神，將借鑒其形式舉辦屬于我們的活動(dòng)——技尼斯。同學(xué)們報(bào)名參加的項(xiàng)目，我們會(huì)登記下來(lái)并在信息系的博客公布。下一年如果有人在已記錄的項(xiàng)目打破記錄，我們就會(huì)登記最新的記錄，而新的項(xiàng)目同樣也會(huì)被記錄下來(lái)，以次類(lèi)推地每年進(jìn)行。
challengeyourself——showwhatyouwanttoshow.
注重個(gè)性發(fā)展，已成為大學(xué)校園中出現(xiàn)頻率最高的詞語(yǔ)之一。在青春最洋溢的時(shí)段，我們有熱情、有激情、有無(wú)限的可能。此外，每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)與興趣，每個(gè)人都想有一個(gè)平臺(tái)展現(xiàn)自己獨(dú)特的個(gè)人魅力。基于以上的情況，信息系第二學(xué)委會(huì)舉辦這次活動(dòng)，希望能為同學(xué)們提供一個(gè)展示絕活、展現(xiàn)個(gè)人魅力的平臺(tái)。
本次活動(dòng)的主要目的.是刺激想象力、豐富生活、與人共樂(lè)。將以最自由、最靈活形式來(lái)刺激同學(xué)們的想象力,豐富同學(xué)們的課余生活。在本次活動(dòng)中，只要你有想法,無(wú)論是誰(shuí)，都有可能成為主角。
（一）規(guī)定項(xiàng)目：詳情見(jiàn)附件二.
（二）自由項(xiàng)目：詳情見(jiàn)附件三.
（一）規(guī)定項(xiàng)目：在規(guī)定的時(shí)間里現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行比賽評(píng)選。
（二）自由項(xiàng)目：
1、初選：由指導(dǎo)老師和級(jí)委統(tǒng)計(jì)評(píng)選出20份作品。
2、終選：以晚會(huì)的形式進(jìn)行，結(jié)合大眾評(píng)委和老師的票數(shù)確定最終結(jié)果。
3、成果展:本次活動(dòng)在最終晚會(huì)后將在宣傳欄展出活動(dòng)的成果。
略
1.宣傳：宣傳部長(zhǎng)黃赟及各班宣傳委員。
2.咨詢(xún)會(huì)：級(jí)委全體干部及各班宣傳委員。
3.報(bào)名事宜負(fù)責(zé)人：組織部長(zhǎng)及各班組織委員。
4.規(guī)定項(xiàng)目試題負(fù)責(zé)人：主任朱麗平，信息科技部長(zhǎng)岑杰鵬。
5.自由項(xiàng)目評(píng)選：指導(dǎo)老師及級(jí)委全體干部。
6.最終晚會(huì)負(fù)責(zé)人：指導(dǎo)老師、級(jí)委全體干部及各班班委。
略
電腦技能大賽策劃書(shū)篇五
通過(guò)此次大賽，檢驗(yàn)參賽同學(xué)的計(jì)算機(jī)組裝能力，提高同學(xué)們計(jì)算機(jī)安全意識(shí)，加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)計(jì)算機(jī)的了解。在加快計(jì)算機(jī)知識(shí)在校園內(nèi)的普及，讓更多的同學(xué)更熟練地使用計(jì)算機(jī)的同時(shí)，為同學(xué)們提供一個(gè)充分展示自己能力的平臺(tái)。并希望通過(guò)此次活動(dòng)，激發(fā)更多的同學(xué)對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的興趣，做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，知行合一。
a、豐富學(xué)生課余生活；
b、為院校發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)相關(guān)人才；
c、培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在競(jìng)爭(zhēng)中不斷成長(zhǎng)；
d、激發(fā)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的積極性；
（具體時(shí)間由學(xué)校校安排）
實(shí)習(xí)樓４樓機(jī)房c-401（具體地點(diǎn)由學(xué)校校安排）
全校學(xué)生
計(jì)算機(jī)維修協(xié)會(huì)
1．競(jìng)賽內(nèi)容競(jìng)賽內(nèi)容主要包括計(jì)算機(jī)軟硬件的理論知識(shí)、計(jì)算機(jī)整機(jī)組裝等幾部分，即在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成以下比賽流程：
本次競(jìng)賽采取選手個(gè)人自愿報(bào)名，按規(guī)則參賽的競(jìng)賽方式進(jìn)行。
1.將提供的計(jì)算機(jī)主機(jī)零件，完整地組裝到主機(jī)箱中，以用時(shí)長(zhǎng)短劃分比賽名次，用時(shí)最短者為勝。 2.在比賽過(guò)程中，因選手不當(dāng)操作造成比賽器材損壞的，將取消該選手其本人的參賽資格。
3.選手在比賽前到達(dá)比賽區(qū)，在工作人員的幫助下，檢驗(yàn)賽臺(tái)上自己位置的比賽器材是否能正常工作。
4.選手進(jìn)入比賽區(qū)后不得觸摸賽臺(tái)上的任何器材，在自己參賽位位置上等待裁判員講解驗(yàn)機(jī)規(guī)則。
5.由工作人員發(fā)出指令“開(kāi)始”后，比賽才正式開(kāi)始，開(kāi)始記時(shí)。
6.主機(jī)安裝和連接應(yīng)將電源、硬盤(pán)、主板、內(nèi)存、 cpu 、風(fēng)扇、顯卡進(jìn)行安裝，并對(duì)鍵盤(pán)、鼠標(biāo)、顯示器、及相關(guān)的數(shù)據(jù)線(xiàn)、電源線(xiàn)進(jìn)行連線(xiàn)；裝機(jī)完成后應(yīng)及時(shí)向裁判示意。停止所有與裝機(jī)工作有關(guān)的工作，裁判員停止計(jì)時(shí)并進(jìn)行驗(yàn)機(jī)。
7．當(dāng)發(fā)生因設(shè)備自身故障導(dǎo)致選手中斷比賽時(shí)，由大賽裁判長(zhǎng)視具體情況做出裁決。
8．比賽過(guò)程中，參賽選手欲提前結(jié)束比賽時(shí)，應(yīng)向裁判員示意，比賽結(jié)束時(shí)間由裁判員記錄，參賽選手結(jié)束比賽后不得再進(jìn)行任何操作，違者將按情況給與相應(yīng)處罰。
9．參賽選手須按照程序提交比賽結(jié)果，裁判員并與參賽選手一起簽字確認(rèn)。
10．每輪比賽結(jié)束，參賽選手須完成現(xiàn)場(chǎng)清理并經(jīng)裁判員同意后方可離開(kāi)。
4.機(jī)箱的電源開(kāi)關(guān)接線(xiàn)及其它相關(guān)線(xiàn)接到主板相應(yīng)的聯(lián)接處；
5.啟動(dòng)，裁判員按選手所組裝機(jī)器的機(jī)箱面板上的電源開(kāi)關(guān)，能成功進(jìn)入系統(tǒng)，并正常運(yùn)行。
（一）、初賽
具體要求比賽形式：采用筆試的方法進(jìn)行；
比賽定時(shí)：60分鐘；
題型：判斷、單選、多選；
命題范圍：
計(jì)算機(jī)的基本結(jié)構(gòu)與組成原理；
pc機(jī)組成部件概述、pc機(jī)主要性能指標(biāo)；
主機(jī)板的基本原理與結(jié)構(gòu)；
cpu的體系結(jié)構(gòu)、cpu的性能指標(biāo)；
bios與cmos的基本概念、bios與cmos的區(qū)別和聯(lián)系；
內(nèi)存的種類(lèi)、結(jié)構(gòu)及其工作原理；
軟驅(qū)硬盤(pán)的工作原理、使用和日常維護(hù)；
crt、液晶顯示器的工作原理、使用和維護(hù)；
光盤(pán)驅(qū)動(dòng)器的工作原理、使用和日常維護(hù)；
常用外部設(shè)備（打印機(jī)、掃描儀、數(shù)碼像機(jī)、鍵盤(pán)、鼠標(biāo)）的基本工作原理、使用和維護(hù)；
pc機(jī)維修與檢測(cè)常用的工具儀器的使用方法；
硬件的維修思路、方法與原則；
筆記本電腦的組成與維修。
操作系統(tǒng)的概念、基本操作；
現(xiàn)場(chǎng)裝機(jī)技能比賽評(píng)分方式: 1、采用基分扣和加分制，滿(mǎn)分100分。
裁判量分標(biāo)準(zhǔn)：（1）少安裝一樣硬件扣5分。
（2）未經(jīng)工作人員確認(rèn)擅自安裝的扣5分。（3）裝機(jī)期間對(duì)硬件不得粗魯對(duì)待，如若亂丟亂棄，扣5分。（4）參賽者在未經(jīng)工作人員檢查前，不能擅自接通電腦的電源，否則扣5分。
（5）工作臺(tái)不整潔扣3分。
（6）比賽選手要按照規(guī)定步驟裝機(jī)，如有違規(guī)者罰3分。（7）缺少螺絲每個(gè)扣2分。（8）螺絲松動(dòng)每個(gè)扣2分。（9）比賽裝機(jī)干擾別人者罰5分（10）內(nèi)存、顯卡插接不牢，有松動(dòng)每處罰時(shí)3分。
（11）數(shù)據(jù)線(xiàn)、電源線(xiàn)接反，有松動(dòng)或漏插每條罰時(shí)3分。
（12）未裝完成者，扣15分，再按照以上標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分。
配件安裝評(píng)分細(xì)則（螺絲、卡口、插頭安裝不緊扣一半分）
cpu和散熱器
已安裝，嚴(yán)禁拆除，違者倒扣5分。
硬盤(pán)
兩側(cè)卡口
光驅(qū)
兩側(cè)卡口
主板
6個(gè)螺絲
顯卡卡口安裝，背檔板不能有空位。
電源4個(gè)螺絲
機(jī)箱
指示燈連接
usbx2（接反可能造成芯片損毀），沒(méi)接或接反都全扣。
裝機(jī)習(xí)慣
最終得分
（三）場(chǎng)地規(guī)劃比賽當(dāng)天除了設(shè)置用于比賽賽場(chǎng)區(qū)外，還將設(shè)計(jì)算機(jī)義務(wù)維修區(qū)、贊助方產(chǎn)品展示區(qū)、計(jì)算機(jī)組裝培訓(xùn)區(qū)。
賽場(chǎng)區(qū)：用于決賽當(dāng)天比賽的主要場(chǎng)地；
計(jì)算機(jī)義務(wù)維修區(qū)：現(xiàn)場(chǎng)為有故障電腦的同學(xué)提供免費(fèi)維修服務(wù)；
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
本次比賽設(shè)置一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名；另設(shè)最佳參賽獎(jiǎng)、精神文明獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)等。
一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品+榮譽(yù)證書(shū)一個(gè)
二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品+榮譽(yù)證書(shū)一個(gè)
三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品+榮譽(yù)證書(shū)一個(gè)
計(jì)算機(jī)維修協(xié)會(huì)
電腦技能大賽策劃書(shū)篇六
規(guī)定項(xiàng)目融技術(shù)與娛樂(lè)于一身，希望同學(xué)們?cè)诒荣愔刑嵘晕业耐瑫r(shí)豐富個(gè)人課余生活。
同學(xué)都有一定的計(jì)算機(jī)的技術(shù)，因此，第二學(xué)委會(huì)借此機(jī)會(huì)讓同學(xué)們?cè)诒荣惛?jìng)爭(zhēng)中提高升自己的才能，展露手腳的同時(shí)也吸取一下經(jīng)驗(yàn)。
1.：5月12日—5月21日。
2.比賽時(shí)間：5月23日—5月27日。
固定項(xiàng)目由主辦方規(guī)定，它屬于技術(shù)性、知識(shí)型的項(xiàng)目，讓參賽者在活動(dòng)中娛樂(lè)與學(xué)習(xí)雙收。固定項(xiàng)目包括有敲打程序、程序改錯(cuò)、數(shù)獨(dú)比賽這三個(gè)獨(dú)立項(xiàng)目。
1.比賽內(nèi)容：考驗(yàn)的是參賽者的鍵盤(pán)指法熟練程度。比賽屆時(shí)，主辦方會(huì)給出若干段程序代碼，參賽者要用鍵盤(pán)敲打下來(lái)，并要求在vc++里成功運(yùn)行。
2.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：誰(shuí)最快敲打完成，誰(shuí)就是勝利者。
1.比賽內(nèi)容：考驗(yàn)的是參賽者對(duì)程序的敏感度。比賽屆時(shí)，參賽者要將含有若干錯(cuò)誤的程序代碼進(jìn)行修改，直至程序能在vc++成功運(yùn)行。
2.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：誰(shuí)在最短的時(shí)間內(nèi)修改完所有程序就為勝者。
1.比賽內(nèi)容：考驗(yàn)的是參賽者的觀察能力和推理能力。數(shù)獨(dú)盤(pán)面是個(gè)九宮，每一宮又分為九個(gè)小格。在這八十一格中給出一定的已知數(shù)字和解題條件，比賽屆時(shí)，參賽者要利用邏輯和推理，在其他的空格上填入1-9的數(shù)字。使1-9每個(gè)數(shù)字在每一行、每一列和每一宮中都只出現(xiàn)一次。比賽屆時(shí)，參賽者將要填寫(xiě)若干個(gè)數(shù)獨(dú)。
2.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：在限時(shí)的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)最快填完所有數(shù)獨(dú)就為勝者，若在限定的時(shí)間里沒(méi)人完全填完，則記錄參賽者所填的數(shù)量，填的越多就為勝。
注：
1.以上3個(gè)項(xiàng)目均為獨(dú)立，參賽者可參加1個(gè)或多個(gè)，3個(gè)項(xiàng)目的比賽時(shí)間將會(huì)錯(cuò)開(kāi)。
2.以上3個(gè)項(xiàng)目若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒(méi)人全部完成，則完成最多的為勝者。
1．參賽者不能攜帶任何參考資料進(jìn)入比賽場(chǎng)地，也不能用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行搜索。
2．程序改錯(cuò)項(xiàng)目中，參賽者不能改變?cè)绦虻淖饔煤湍康摹?BR> 比賽屆時(shí)，主辦方工作人員會(huì)用計(jì)時(shí)器計(jì)下參賽者完成該個(gè)項(xiàng)目的所用時(shí)間，最快完成的參賽者就是該項(xiàng)目的優(yōu)勝者，也是該項(xiàng)目的紀(jì)錄保持者。當(dāng)記錄保持者誕生后，比賽即結(jié)束。另外，這次活動(dòng)所有項(xiàng)目的.記錄我們都將細(xì)心登記下來(lái)，留作下一屆刷新記錄之用。這樣，每一年的活動(dòng)都有可能會(huì)出現(xiàn)更強(qiáng)的項(xiàng)目記錄。這樣的一個(gè)活動(dòng)將一直傳承下去并在傳承過(guò)程中得到發(fā)展。
1．學(xué)委會(huì)提前幾周下發(fā)比賽通知，最好是舉行發(fā)布會(huì)或者安排商業(yè)街前面的攤位為各位同學(xué)詳細(xì)介紹比賽具體事項(xiàng)，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加比賽。
2．報(bào)名方式：
（1）.在報(bào)名截止日期之前，信息系第二學(xué)委會(huì)的參賽者在所在班級(jí)的組織委員處報(bào)名，要說(shuō)明要報(bào)的是哪個(gè)或哪幾個(gè)項(xiàng)目，最后由組織委員匯總并將報(bào)名的匯總表以電子郵件的形式提交到公郵。第二學(xué)委會(huì)以外的其他參賽者可自行將報(bào)名表以電子郵件的形式提交到公郵，且規(guī)定表格統(tǒng)一命名為“年級(jí)專(zhuān)業(yè)班級(jí)+姓名（項(xiàng)目名稱(chēng)）”，例如：10級(jí)電子信息工程3班某某某（程序改錯(cuò)）。
3．在報(bào)名截止之后，學(xué)委會(huì)工作人員對(duì)報(bào)名表進(jìn)行匯總并統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)，根據(jù)參賽人數(shù)決定比賽場(chǎng)地以及是否需對(duì)參賽者進(jìn)行分批。
學(xué)委會(huì)需在比賽前一周確保申請(qǐng)好比賽場(chǎng)地（尤其是機(jī)房），并將信息發(fā)放至參賽者。4．學(xué)委會(huì)需在比賽時(shí)間前準(zhǔn)備好比賽的試題，并做好試題保密工作。
華南師范大學(xué)南海校區(qū)全體同學(xué)，以個(gè)人參賽的形式參加。
每個(gè)項(xiàng)目產(chǎn)生一個(gè)勝利者并對(duì)其頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品.
電腦技能大賽策劃書(shū)篇七
相信大家都了解吉尼斯紀(jì)錄，信息系第二學(xué)委會(huì)秉承吉尼斯精神，將借鑒其形式舉辦屬于我們的活動(dòng)——技尼斯。同學(xué)們報(bào)名參加的項(xiàng)目，我們會(huì)登記下來(lái)并在信息系的博客http：//公布。下一年如果有人在已記錄的項(xiàng)目打破記錄，我們就會(huì)登記最新的記錄，而新的項(xiàng)目同樣也會(huì)被記錄下來(lái)，以次類(lèi)推地每年進(jìn)行。
challengeyourself——showwhatyouwanttoshow。
注重個(gè)性發(fā)展，已成為大學(xué)校園中出現(xiàn)頻率最高的.詞語(yǔ)之一。在青春最洋溢的時(shí)段，我們有熱情、有激情、有無(wú)限的可能。此外，每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)與興趣，每個(gè)人都想有一個(gè)平臺(tái)展現(xiàn)自己獨(dú)特的個(gè)人魅力?；谝陨系那闆r，信息系第二學(xué)委會(huì)舉辦這次活動(dòng)，希望能為同學(xué)們提供一個(gè)展示絕活、展現(xiàn)個(gè)人魅力的平臺(tái)。
本次活動(dòng)的主要目的是刺激想象力、豐富生活、與人共樂(lè)。將以最自由、最靈活形式來(lái)刺激同學(xué)們的想象力，豐富同學(xué)們的課余生活。在本次活動(dòng)中，只要你有想法，無(wú)論是誰(shuí)，都有可能成為主角。
（活動(dòng)包括規(guī)定項(xiàng)目和自由項(xiàng)目）。
（一）規(guī)定項(xiàng)目：詳情見(jiàn)附件二。
（二）自由項(xiàng)目：詳情見(jiàn)附件三。
（一）規(guī)定項(xiàng)目：
在規(guī)定的時(shí)間里現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行比賽評(píng)選。
（二）自由項(xiàng)目：
1．初選：由指導(dǎo)老師和級(jí)委統(tǒng)計(jì)評(píng)選出20份作品。
2．終選：以晚會(huì)的形式進(jìn)行，結(jié)合大眾評(píng)委和老師的票數(shù)確定最終結(jié)果。
3。成果展：本次活動(dòng)在最終晚會(huì)后將在宣傳欄展出活動(dòng)的成果。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算項(xiàng)目?jī)?nèi)容數(shù)量花費(fèi)（元）備注宣傳全開(kāi)白紙3535黑白紙質(zhì)81。6雙面膠55沖洗照片未知50控制在50元內(nèi)晚會(huì)布置彩帶未知20氣球未知20包裝繩未知20打印資料宣傳單之類(lèi)未知20獎(jiǎng)品+禮品+獎(jiǎng)狀+榮譽(yù)證書(shū)獎(jiǎng)品+禮品20+1121020份小禮品（控制在5元以?xún)?nèi)）。
電腦技能大賽策劃書(shū)篇八
合：大家上午好！
男：仲夏五月，榴花如火。今天，我們歡聚一堂，隆重舉行首屆中小學(xué)教師教學(xué)技能打比拼。
女：創(chuàng)設(shè)擂臺(tái)，搭建舞臺(tái)。今天，將有9所學(xué)校27名隊(duì)員在這里現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)技展風(fēng)采。
女：此次活動(dòng)共分四個(gè)賽段，即定點(diǎn)投籃、教師必答、團(tuán)隊(duì)合作、風(fēng)險(xiǎn)提速。
男：團(tuán)結(jié)協(xié)作，展示自我，首屆中小學(xué)教師教學(xué)技能大賽正式開(kāi)始。
女：首先有請(qǐng)教育總支副書(shū)記同志致開(kāi)幕辭！
電腦技能大賽策劃書(shū)篇九
一. 活動(dòng)背景：隨著科技的高速發(fā)展，高新技術(shù)已經(jīng)成為人們現(xiàn)實(shí)
生活
中不可缺少的一部分，而科技的領(lǐng)先源自于電子電工技術(shù)的高速發(fā)展。尤其是對(duì)于改革開(kāi)放的中國(guó)，培養(yǎng)高技能型人才，提高中國(guó)先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)水平。作為一名高職生我們更應(yīng)該提高自己的動(dòng)手能力，為國(guó)家的四化建設(shè)而努力奮斗。
活動(dòng)主題：樹(shù)立零號(hào)的學(xué)風(fēng)，樹(shù)立集體榮譽(yù)感，樹(shù)文明大學(xué)生的形象為示范院校爭(zhēng)光，提高大學(xué)生的職業(yè)技能水平。
二. 活動(dòng)目的：為了支持我院的“示范建設(shè)”事業(yè)，紀(jì)念中國(guó)改革開(kāi)放30周年為契機(jī)，特開(kāi)展樹(shù)良好學(xué)風(fēng)，樹(shù)集體榮譽(yù)感，樹(shù)文明大學(xué)生形象的`——電子電工職業(yè)技能大賽。本次比賽意在提高當(dāng)代大學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，營(yíng)造良好的
校園
文化氣息。
三. 活動(dòng)對(duì)象：全系在職學(xué)生。
四. 比賽內(nèi)容：正確的識(shí)別電子元器件，正確利用電子儀器，一些簡(jiǎn)單電路的組裝，調(diào)試，簡(jiǎn)單電子元器件的焊接以及調(diào)試。
五. 比賽用時(shí)：大概2～3小時(shí)。
六. 所需設(shè)備及器材：萬(wàn)用表，常用電子元器件，示波器，電子實(shí)訓(xùn)臺(tái)，導(dǎo)線(xiàn)若干，兩路直流穩(wěn)壓電源，焊錫，助焊劑等。
選手自帶工具：電烙鐵，尖嘴鉗，鑷子，螺絲刀以及常用工具。
七.活動(dòng)流程：
1.前期準(zhǔn)備：準(zhǔn)備比賽時(shí)所需工具，安排主要負(fù)責(zé)人員。
2.實(shí)施階段：
內(nèi)部宣傳：向各個(gè)
班級(jí)
發(fā)放書(shū)面通知(文秘部負(fù)責(zé))。
外部宣傳：展板宣傳，海報(bào)宣傳(宣傳部負(fù)責(zé))。
體行式報(bào)名，每代表隊(duì)限制名額3人，每班至少派出一個(gè)代表隊(duì)才賽。
3.評(píng)分規(guī)則：完成比賽所需時(shí)間(15)，元件的正確篩選(10)，測(cè)試正確率(25)，電子產(chǎn)品的安裝(25)，團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)(10)，焊接電路的美觀程度(15)。
4.違規(guī)扣分
選手有下列情形，需從參賽
成績(jī)
中扣分：
選手應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成比賽內(nèi)容。在賽程中，均有評(píng)委記錄每位參賽選手違規(guī)操作，依據(jù)情節(jié)扣5-10分。
現(xiàn)場(chǎng)操作過(guò)失未造成嚴(yán)重后果的,由現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委負(fù)責(zé)記錄,扣10分。
在完成工作任務(wù)并交卷后，出現(xiàn)電路短路扣10分
八. 比賽時(shí)間，地點(diǎn)：待定。
九. 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng) 一名
二等獎(jiǎng) 一名
三等獎(jiǎng) 兩名
優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)合作獎(jiǎng) 一名
頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
十. 活動(dòng)預(yù)算：
十一. 活動(dòng)單位：
主辦：自動(dòng)化系兩委會(huì)。
承辦：自動(dòng)化系學(xué)習(xí)部。
備注：參賽選手應(yīng)遵守競(jìng)賽規(guī)則，遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，服從安排，
愛(ài)
護(hù)賽場(chǎng)的設(shè)備和器材。在競(jìng)賽過(guò)程中，要嚴(yán)格按照
安全
規(guī)程進(jìn)行操作，防止觸電設(shè)備的事故發(fā)生。
電腦技能大賽策劃書(shū)篇十
為了推進(jìn)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，激發(fā)學(xué)生
學(xué)習(xí)
興趣，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維，提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，貫徹落實(shí)我校
關(guān)于
在本科生中開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽以及創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)的精神，更好地宣傳和普及化學(xué)知識(shí)，石油化工學(xué)院利用現(xiàn)有工程實(shí)踐教學(xué)基地搭建大學(xué)生科技創(chuàng)新實(shí)踐平臺(tái)，聯(lián)合學(xué)校有關(guān)部門(mén)舉辦“蘭州理工大學(xué)第二屆綠色化學(xué)知識(shí)及實(shí)驗(yàn)技能大賽”。
魅力化學(xué)，多彩
生活
主任：邱平副校長(zhǎng)
副主任：石化院及學(xué)校相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)
委員：專(zhuān)家組成員
1、專(zhuān)家講壇：邀請(qǐng)省內(nèi)高校相關(guān)專(zhuān)家或校友就“低碳經(jīng)濟(jì)”、“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”、“化學(xué)化工的可持續(xù)發(fā)展”等議題進(jìn)行專(zhuān)題講座。
2、綠色風(fēng)-----化學(xué)作品征集活動(dòng)
作品內(nèi)容形式：動(dòng)漫畫(huà)作品，美術(shù)作品(書(shū)畫(huà)、海報(bào)、廣告)，文學(xué)作品(詩(shī)歌、散文、隨想)，攝影作品(數(shù)碼作品)、手工藝作品(環(huán)保創(chuàng)意發(fā)明)
要求作品思想內(nèi)容健康，表現(xiàn)手法藝術(shù)性，創(chuàng)意獨(dú)特有趣，體現(xiàn)“魅力化學(xué)，多彩生活”的主題。
1近化學(xué)化工類(lèi)筆試的范圍：以無(wú)機(jī)化學(xué)理論、綠色化學(xué)理論、實(shí)驗(yàn)室基本知識(shí)、化學(xué)前沿和日常生活密切相關(guān)的常見(jiàn)化學(xué)知識(shí)應(yīng)用為主。
2普化類(lèi)筆試范圍以工程化學(xué)理論、綠色化學(xué)理論、實(shí)驗(yàn)室基本知識(shí)、化學(xué)前沿和日常生活密切相關(guān)的.常見(jiàn)化學(xué)知識(shí)應(yīng)用為主。
實(shí)驗(yàn)操作考試的范圍主要是無(wú)機(jī)化學(xué)(近化學(xué)化工類(lèi))和工程化學(xué)(普化類(lèi))相關(guān)實(shí)驗(yàn)，考察基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能、基本化學(xué)計(jì)算、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)操作、數(shù)據(jù)采集和分析處理能力，實(shí)驗(yàn)總結(jié)與報(bào)告能力。
1dv展示在大賽的各個(gè)環(huán)節(jié)(包括創(chuàng)意作品)參賽選手、裁判老師、工作人員的奮戰(zhàn)場(chǎng)景、精神面貌等。
2必答題階段：各隊(duì)的選手選出一名代表抽取題目并答題，每組3道題，每題限時(shí)20秒，最后根據(jù)答對(duì)題的數(shù)目記分，每題10分。
3選答題階段：各隊(duì)出一名選手(非第一環(huán)節(jié)答題者)答題，每組題目分?jǐn)?shù)相同，每題10分，共50分。各隊(duì)根據(jù)第一輪
成績(jī)
高低依次有權(quán)選擇答題順序。
4搶答題階段各組以團(tuán)隊(duì)形式參賽，由主持人給出題目，各個(gè)組搶答，各隊(duì)每名選手都有答題權(quán)，答對(duì)一題給該團(tuán)隊(duì)加20分，答錯(cuò)扣10分，一共15道題目。答錯(cuò)題目由現(xiàn)場(chǎng)觀眾回答，答對(duì)有獎(jiǎng)。
5視頻改錯(cuò) 每個(gè)團(tuán)隊(duì)各自抽題，選擇其它隊(duì)的視頻(限兩分鐘)，由主持人把放映一遍，每段中要求有3個(gè)錯(cuò)誤，在放映結(jié)束1分鐘內(nèi)選手口頭改正錯(cuò)誤，每答對(duì)一處錯(cuò)誤得10分，改錯(cuò)不扣分。
6在比賽最后統(tǒng)分階段，抽取現(xiàn)場(chǎng)觀眾答題，并給于獎(jiǎng)品(公布綠色風(fēng)-----化學(xué)作品征集活動(dòng)、復(fù)賽階段獲獎(jiǎng)名單)。
在23環(huán)節(jié)中，選手有與隊(duì)友討論和50秒場(chǎng)外電話(huà)求救機(jī)會(huì)各一次。
1、大賽分為近化學(xué)化工類(lèi)(化學(xué)工程與工藝、環(huán)境工程、應(yīng)用化學(xué)、食品科學(xué)、生物工程、制藥工程、冶金工程、高分子材料、無(wú)機(jī)非金屬材料)和普化(全校
其他
專(zhuān)業(yè)
)兩大類(lèi)。兩大類(lèi)均進(jìn)行筆試(初賽)、實(shí)驗(yàn)操作技能競(jìng)賽(復(fù)賽)和團(tuán)體賽(決賽)三個(gè)階段。
2、各參賽單位按專(zhuān)業(yè)學(xué)院混合組隊(duì)(每組四人，包括1名隊(duì)長(zhǎng))。
3、初賽、復(fù)賽成績(jī)之和作為個(gè)人總成績(jī)和團(tuán)隊(duì)總成績(jī)，分別錄取個(gè)人名次和團(tuán)隊(duì)名次。
4、決賽由前兩階段優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)和在蘭高校共同參加(共6-10隊(duì))。
在校全日制本科生。
報(bào)名時(shí)間：2009年4月10日前。
報(bào)名地點(diǎn)：西校區(qū)石油化工學(xué)院學(xué)生工作辦公室宋偉老師處，也可由化學(xué)課任課教師或本院學(xué)生辦公室老師收集后轉(zhuǎn)交。
綠色風(fēng)——化學(xué)作品請(qǐng)由本院學(xué)生辦公室老師收集后轉(zhuǎn)交
報(bào)名要求：以學(xué)院為單位組織參加比賽，每院至少二隊(duì)。
大賽地點(diǎn)：另行通知。
2、初賽成績(jī)由競(jìng)賽組委會(huì)組織統(tǒng)一閱卷，按照?qǐng)F(tuán)隊(duì)平均成績(jī)成績(jī)順序確定參加第二輪名單。復(fù)賽成績(jī)由競(jìng)賽組委會(huì)組織現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，并按前兩階段成績(jī)之和順序確定個(gè)人獲獎(jiǎng)?wù)吆蛢?yōu)勝團(tuán)隊(duì)。優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)參加決賽。
初賽設(shè)：一等獎(jiǎng)：5名;二等獎(jiǎng)10名;三等獎(jiǎng)20名。
復(fù)賽設(shè)：
化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作一等獎(jiǎng)1隊(duì) 最佳組織獎(jiǎng)1名(學(xué)院)
化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作二等獎(jiǎng)2隊(duì) 團(tuán)隊(duì)合作獎(jiǎng)1隊(duì)
化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作三等獎(jiǎng)3隊(duì) 最佳制作獎(jiǎng)1隊(duì)
決賽獎(jiǎng)項(xiàng)另行通知。
3月20日—4月10日 大賽前宣傳動(dòng)員;
4月10日—4月15日 競(jìng)賽報(bào)名、專(zhuān)家講座、化學(xué)作品提交;
初賽(筆試)、復(fù)賽(實(shí)驗(yàn)技能競(jìng)賽)(開(kāi)幕式)、決賽(頒獎(jiǎng)及閉幕式)時(shí)間另行通知。
12000元。
竟賽組委會(huì)對(duì)竟賽作品享有所有權(quán)和完全知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
石油化工學(xué)院
2010.3.9
電腦技能大賽策劃書(shū)篇十一
樹(shù)良好學(xué)風(fēng)、樹(shù)集體榮譽(yù)感、樹(shù)文明大學(xué)生的形象為示范院校爭(zhēng)光，提高大學(xué)生的公關(guān)職業(yè)技能水平。
本次比賽意在提高我院學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)教師職業(yè)技能的提高，營(yíng)造良好的校園文化氣息。希望通過(guò)此次活動(dòng)，能讓同學(xué)對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)達(dá)到一定的了解程度，并且能夠培養(yǎng)自身的交際組織能力，充分鍛煉展示自我。
人文社科系、工商系、國(guó)貿(mào)系、物流系、外語(yǔ)系全體在校生。
（一）前期準(zhǔn)備：
（1）時(shí)間：3月11日——3月20日。
（2）籌劃人員：各系秘書(shū)及人文社科系賽事工作組。
（二）實(shí)施階段。
（1）內(nèi)部宣傳：發(fā)放書(shū)面通知到各院系的各班級(jí)。
（2）外部宣傳：橫幅宣傳（3月15日起）。
（3）海報(bào)宣傳（按活動(dòng)時(shí)間制定）。
（三）活動(dòng)報(bào)名：以各系為單位，團(tuán)隊(duì)報(bào)名（每團(tuán)隊(duì)5~6人）為主，報(bào)名表統(tǒng)一收齊交到各院系秘書(shū)手中。
（4）具體活動(dòng)：
前期準(zhǔn)備時(shí)間：20xx年3月13日——3月20日。
報(bào)名時(shí)間：20xx年3月21日——3月31日。
比賽時(shí)間：初賽：20xx年4月1日——4月15日。
（由各系自行組織比賽，并由各系的第一名參加決賽）。
決賽：20xx年4月16日——4月30日。
決賽形式：由評(píng)委提供一道公關(guān)危機(jī)處理方面的綜合性題目，各比賽團(tuán)隊(duì)以模擬表演的形式表現(xiàn)危機(jī)處理的公關(guān)技巧和能力。
1、一等獎(jiǎng)（1名）。
2、二等獎(jiǎng)（1名）。
3、三等獎(jiǎng)（1名）。
4、優(yōu)秀獎(jiǎng)（2名）。
1000元。
宣傳資料制作：院宣傳部。
班級(jí)宣傳：各系輔導(dǎo)員。
試題準(zhǔn)備：人文社科系賽事工作組。
現(xiàn)場(chǎng)影像文件準(zhǔn)備：各系秘書(shū)。
邀請(qǐng)?jiān)u委：
預(yù)賽——各系秘書(shū)組織本系相關(guān)老師擋擔(dān)評(píng)委。
決賽——各系秘書(shū)及人文社科系賽事工作組。
機(jī)動(dòng)人員（維持現(xiàn)場(chǎng)秩序）：20xx商務(wù)文秘班的見(jiàn)習(xí)秘書(shū)。
聯(lián)系評(píng)委：20xx商務(wù)文秘班的見(jiàn)習(xí)秘書(shū)。
計(jì)時(shí)人員：20xx商務(wù)文秘班的見(jiàn)習(xí)秘書(shū)。
作品統(tǒng)分：20xx商務(wù)文秘班的見(jiàn)習(xí)秘書(shū)。
活動(dòng)拍攝：人文社科系秘書(shū)小練。
電腦技能大賽策劃書(shū)篇十二
活動(dòng)背景：
喜迎六十校慶，展現(xiàn)風(fēng)采。釋放青春，技能為傲。
活動(dòng)意義：
為了豐富我校大學(xué)生的精彩課余生活，開(kāi)闊視野放松身心寓學(xué)于樂(lè)增長(zhǎng)知識(shí)提高專(zhuān)業(yè)技能為將來(lái)就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，同時(shí)也為了促進(jìn)各系之間的專(zhuān)業(yè)技能交流，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，開(kāi)展此次技能大賽活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)展：
一、賽前宣傳部進(jìn)行宣傳（宣傳方式包括：教室宣傳設(shè)點(diǎn)宣傳海報(bào)宣傳橫幅宣傳校園廣播等），要保證參賽選手人數(shù)。
二、設(shè)備檢修調(diào)試，會(huì)場(chǎng)布置。
三、獎(jiǎng)品證書(shū)飲用水等準(zhǔn)備充分。
四、安排觀眾人員（各系安排大概一個(gè)班的人數(shù)作為觀眾由各系團(tuán)總支安排）。
五、活動(dòng)開(kāi)始現(xiàn)場(chǎng)工作人員安排觀眾入座以及安排領(lǐng)導(dǎo)座位（這時(shí)背景音樂(lè)舞臺(tái)燈光同時(shí)播放）。
六、正式開(kāi)始領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)發(fā)言之后主持人宣布比賽正式開(kāi)始。
七、有工作人員進(jìn)行拍照。
八、活動(dòng)中間穿插一些小活動(dòng)活躍氣氛（比如猜謎海院知識(shí)競(jìng)猜等等）。
九、現(xiàn)場(chǎng)工作人員要注意自己的服務(wù)態(tài)度維護(hù)秩序。
十、活動(dòng)結(jié)束領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)?lì)C發(fā)證書(shū)和獲獎(jiǎng)?wù)吆嫌安⑦@次活動(dòng)。
十一、觀眾離場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)工作人員進(jìn)行會(huì)場(chǎng)清理設(shè)備儀器進(jìn)行整理放回。
十二、
各系參可能的賽項(xiàng)目及出場(chǎng)方式：
航海系：在舞臺(tái)上多人進(jìn)行打水手結(jié)。
港航系：在舞臺(tái)上進(jìn)行流利的英文報(bào)關(guān)流程。
船港系：通過(guò)電腦進(jìn)行模擬器模擬操作。
外語(yǔ)系：多人在舞臺(tái)上用進(jìn)行交流（以小品的形式）展現(xiàn)能力。
信息系：通過(guò)電腦以某一情景進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)制作或者進(jìn)行一種新的軟件設(shè)計(jì)。
電氣系：模擬電路設(shè)計(jì)控制器組裝。
人文系：朗誦話(huà)劇。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、橫幅三條————150元。
2、宣傳材料（筆白紙復(fù)印海報(bào)等）————200元。
3、會(huì)場(chǎng)飲用水———50元。
4、獎(jiǎng)品+證書(shū)———500元。
5、流動(dòng)資金———500元。
總計(jì)：1400元。
活動(dòng)注意問(wèn)題及細(xì)節(jié)：
1、密切合作相互聯(lián)系。
2、儀器設(shè)備提前多次測(cè)試。
3、后臺(tái)工作人員保證燈光和音效正常次序。
4、維持現(xiàn)場(chǎng)秩序防止出現(xiàn)混亂。
5、聯(lián)系方式：xxx—xxx。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：
1、總指揮（團(tuán)總支）。
2、現(xiàn)場(chǎng)工作人員（學(xué)生會(huì)）。
3、宣傳人員（宣傳部）。
以上是《校園技能大賽策劃書(shū)》的詳細(xì)內(nèi)容，涉及到活動(dòng)、進(jìn)行、技能、工作人員、宣傳、通過(guò)、舞臺(tái)、觀眾等。
電腦技能大賽策劃書(shū)篇十三
喜迎六十校慶，展現(xiàn)風(fēng)采。釋放青春，技能為傲。
為了豐富我校大學(xué)生的精彩課余生活，開(kāi)闊視野放松身心寓學(xué)于樂(lè)增長(zhǎng)知識(shí)提高專(zhuān)業(yè)技能為將來(lái)就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，同時(shí)也為了促進(jìn)各系之間的專(zhuān)業(yè)技能交流，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，開(kāi)展此次技能大賽活動(dòng)。
一、賽前宣傳部進(jìn)行宣傳（宣傳方式包括：教室宣傳設(shè)點(diǎn)宣傳海報(bào)宣傳橫幅宣傳校園廣播等），要保證參賽選手人數(shù)。
二、設(shè)備檢修調(diào)試，會(huì)場(chǎng)布置。
三、獎(jiǎng)品證書(shū)飲用水等準(zhǔn)備充分
四、安排觀眾人員（各系安排大概一個(gè)班的人數(shù)作為觀眾由各系團(tuán)總支安排）
五、活動(dòng)開(kāi)始現(xiàn)場(chǎng)工作人員安排觀眾入座以及安排領(lǐng)導(dǎo)座位（這時(shí)背景音樂(lè)舞臺(tái)燈光同時(shí)播放）
六、正式開(kāi)始領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)發(fā)言之后主持人宣布比賽正式開(kāi)始
七、有工作人員進(jìn)行拍照
八、活動(dòng)中間穿插一些小活動(dòng)活躍氣氛（比如猜謎海院知識(shí)競(jìng)猜等等）
九、現(xiàn)場(chǎng)工作人員要注意自己的服務(wù)態(tài)度維護(hù)秩序
十、活動(dòng)結(jié)束領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)?lì)C發(fā)證書(shū)和獲獎(jiǎng)?wù)吆嫌安⑦@次活動(dòng)
十一、觀眾離場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)工作人員進(jìn)行會(huì)場(chǎng)清理設(shè)備儀器進(jìn)行整理放回
十二、
航海系：在舞臺(tái)上多人進(jìn)行打水手結(jié)
港航系：在舞臺(tái)上進(jìn)行流利的英文報(bào)關(guān)流程
船港系：通過(guò)電腦進(jìn)行模擬器模擬操作
外語(yǔ)系：多人在舞臺(tái)上用進(jìn)行交流（以小品的形式）展現(xiàn)能力
信息系：通過(guò)電腦以某一情景進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)制作或者進(jìn)行一種新的軟件設(shè)計(jì)
電氣系：模擬電路設(shè)計(jì)控制器組裝
人文系：朗誦話(huà)劇
1、橫幅三條————150元
2、宣傳材料（筆白紙復(fù)印海報(bào)等）————200元
3、會(huì)場(chǎng)飲用水———50元
4、獎(jiǎng)品+證書(shū)———500元
5、流動(dòng)資金———500元
總計(jì)：1400元
1、密切合作相互聯(lián)系
2、儀器設(shè)備提前多次測(cè)試
3、后臺(tái)工作人員保證燈光和音效正常次序
4、維持現(xiàn)場(chǎng)秩序防止出現(xiàn)混亂
5、聯(lián)系方式：xxx—xxx
1、總指揮（團(tuán)總支）
2、現(xiàn)場(chǎng)工作人員（學(xué)生會(huì)）
3、宣傳人員（宣傳部）
以上是《校園技能大賽策劃書(shū)》的詳細(xì)內(nèi)容，涉及到活動(dòng)、進(jìn)行、技能、工作人員、宣傳、通過(guò)、舞臺(tái)、觀眾等。
電腦技能大賽策劃書(shū)篇十四
、活動(dòng)背景：
計(jì)算機(jī)與科學(xué)系迎來(lái)10級(jí)新生，為了歡迎計(jì)算機(jī)與科學(xué)新生加入計(jì)算機(jī)與科學(xué)這個(gè)大家庭，幫助新生對(duì)解決新環(huán)境帶來(lái)的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí)，我們邀請(qǐng)了我們學(xué)院的優(yōu)秀個(gè)人和先進(jìn)集體。讓新生們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)、生活中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。計(jì)算機(jī)與科學(xué)系學(xué)生會(huì)組織舉辦了“計(jì)算機(jī)與科學(xué)新老生交流會(huì)”
二、活動(dòng)主題：走入大學(xué)，放飛我們的夢(mèng)
三、活動(dòng)目的：
經(jīng)歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，些許的猶疑，在秋天開(kāi)始的時(shí)候，大學(xué)新生們踏入了婁底、踏上了陽(yáng)光的土地，求知學(xué)子將在這片陽(yáng)光土地上邁開(kāi)他們未來(lái)精彩人生的第一步。然而面對(duì)陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)，新生們肯定感到困惑、迷茫。特此策劃了此次活動(dòng)以達(dá)到以下目的：
1、讓新生更深入的了解計(jì)算機(jī)與科學(xué)系，讓他們覺(jué)得來(lái)到這里學(xué)習(xí)不會(huì)耽誤他們的前程，讓他們有一種為自己身為計(jì)科院一份子而驕傲的思想，。
2、構(gòu)建一個(gè)新生與老生、新生與新生互相交流，展現(xiàn)自我的平臺(tái)
3、創(chuàng)造一次讓他們提前感受大學(xué)生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的機(jī)會(huì)
4、解答新生們?cè)谌雽W(xué)時(shí)最渴望了解的大學(xué)生活中的各類(lèi)問(wèn)題
5、讓新生們有從老生的經(jīng)驗(yàn)中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性
6、讓新生們?cè)谝院蟮膶W(xué)生、生活中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣
四、活動(dòng)對(duì)象：以2010級(jí)新生為主
五、活動(dòng)時(shí)間：2010年10月底
六、活動(dòng)地點(diǎn)：老圖書(shū)館報(bào)告廳
七、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)籌備期：
(1)組織人員走訪(fǎng)宿舍，了解新生初入大學(xué)碰到的問(wèn)題，收集有關(guān)問(wèn)題。
(2) 對(duì)收集的問(wèn)題進(jìn)行歸類(lèi)整理，提前把問(wèn)題告知邀請(qǐng)嘉賓。
(3) 擬定邀請(qǐng)人員：
a、邀請(qǐng)07、08、09在學(xué)習(xí)成績(jī)方面比較突出的同學(xué);在德、智、體方面比較出色的同學(xué)，學(xué)生干部。
b、10新生中選出2個(gè)比較優(yōu)秀，比較快適應(yīng)了大學(xué)生學(xué)習(xí)生活(走在前面)的同學(xué)發(fā)言。(新生與新生互相交流)
(4) 邀請(qǐng)須到場(chǎng)人員并通知時(shí)間，地點(diǎn)及其他相關(guān)事宜，
(5)選定主持人(2個(gè))和演唱歌手(2個(gè))(選些能調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛的同學(xué))
(6) 準(zhǔn)備橫幅、海報(bào)，做好橫幅、海報(bào)宣傳工作：
a.橫幅宣傳：a.提前一周掛出橫幅;
b.活動(dòng)當(dāng)天收回橫幅，并掛在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
(橫幅內(nèi)容：計(jì)算機(jī)與科學(xué)新老生交流會(huì)——----走進(jìn)大學(xué)，放飛我們的夢(mèng)想，計(jì)算機(jī)與科學(xué)新老生交流會(huì)———適應(yīng)大學(xué)，實(shí)現(xiàn)我們的理想)
(7) 召開(kāi)新生班級(jí)代表會(huì)議，安排并交代相關(guān)事宜，特別是在提問(wèn)和自由交流過(guò)程中的`問(wèn)題要給于重點(diǎn)的解釋和交代，確?；顒?dòng)時(shí)會(huì)場(chǎng)的穩(wěn)定秩序(每個(gè)班級(jí)選2個(gè)代表參加交流會(huì))
(8) 安排好維持現(xiàn)場(chǎng)秩序的人員，并交代清楚各項(xiàng)事宜
(9) 提前布置好場(chǎng)地
(10) 事先與主持人溝通好，將相關(guān)事宜交代清楚
(11) 成立活動(dòng)小組：
a.推選一名組長(zhǎng)，主要負(fù)責(zé)總體工作的掌握,保持與上下之間的聯(lián)系與溝通。
c.小組成員要服從小組的調(diào)配
2、活動(dòng)開(kāi)展期間：
(1) 再次確定各項(xiàng)事宜是否已經(jīng)布置完畢：如場(chǎng)地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了，電教設(shè)備是否能正常使用(特別是話(huà)筒)
(2) 按照活動(dòng)進(jìn)程單進(jìn)行活動(dòng)(工作人員配合好主持人做好現(xiàn)場(chǎng)工作特別是交流環(huán)節(jié))
(3)現(xiàn)場(chǎng)有負(fù)責(zé)照相的工作人員，最好有dv
3.活動(dòng)后期
(1) 活動(dòng)結(jié)束后，工作人員做好現(xiàn)場(chǎng)秩序維持工作及善后工作
(3) 就活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)情況及會(huì)后評(píng)價(jià)，寫(xiě)出此次活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告。
(4) 以新生在活動(dòng)中的表現(xiàn)情況對(duì)以后的工作進(jìn)行有針對(duì)性的安排
4.活動(dòng)預(yù)期效果：
在比較輕松的氛圍中，讓新生有所收獲
5.注意事項(xiàng)：
(1) 工作人員及學(xué)生應(yīng)提前到場(chǎng)
(2) 維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的穩(wěn)定(尤其是自由問(wèn)答時(shí)間)，氣氛活躍
(3) 新生向嘉賓提問(wèn)環(huán)節(jié)應(yīng)提前安排好新生提問(wèn)順序，避免亂場(chǎng)
(4) 協(xié)調(diào)好小組里各部門(mén)之間的關(guān)系，避免出現(xiàn)矛盾
(5) 關(guān)注橫幅及海報(bào)的狀況，出現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)解決
(6) 會(huì)前準(zhǔn)備好話(huà)筒，調(diào)試好電教設(shè)備。
(7) 現(xiàn)場(chǎng)布置應(yīng)事先做好
(8)主持人的選擇
七、附錄：
附錄一：邀請(qǐng)人員
附錄二：工作分配
1、活動(dòng)組長(zhǎng)：學(xué)習(xí)部
2、活動(dòng)籌備期的(1)項(xiàng)活動(dòng)后期(2)項(xiàng)任務(wù)由紀(jì)保部成員負(fù)責(zé)
4、活動(dòng)籌備期的(6)和活動(dòng)開(kāi)展期間的(3)由宣傳部負(fù)責(zé)
5、活動(dòng)籌備期的(10)生活部負(fù)責(zé)
6、活動(dòng)籌備期的(5) 由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)
附錄三：主持人
主持人：
附錄四：流程：
a. 播放 dv或歌曲(為了給本次會(huì)議定下一個(gè)比較輕的基調(diào)) (3-5分鐘)
b.主持人講開(kāi)場(chǎng)白，介紹此次活動(dòng)，
c、介紹嘉賓
d. 嘉賓宣布活動(dòng)開(kāi)始
e 請(qǐng)選出的08,09級(jí)學(xué)長(zhǎng)講他們對(duì)大學(xué)生活的感想以及對(duì)學(xué)習(xí)的心得
g、優(yōu)秀新生代表發(fā)言(5分鐘)
h 嘉賓等對(duì)新生入學(xué)期間遇到的困難作出解答，對(duì)收集上來(lái)的問(wèn)題作解答
h.飆歌大賽選手(2個(gè)人)演唱 歌曲：《我的未來(lái)不是夢(mèng)》(5分鐘)
i. 主持人(或嘉賓代表)做總結(jié)發(fā)言，主持人宣布活動(dòng)結(jié)束(5分鐘)
(整個(gè)活動(dòng)在一個(gè)半小時(shí)左右，主持認(rèn)可看現(xiàn)場(chǎng)情況適當(dāng)把握時(shí)間)
附錄五：工作人員計(jì)算機(jī)系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部，組織部，文藝部，體育部，生活部等10年級(jí)委
計(jì)算機(jī)與科學(xué)系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
20010、10、16
電腦技能大賽策劃書(shū)篇十五
計(jì)算機(jī)與科學(xué)系迎來(lái)10級(jí)新生，為了歡迎計(jì)算機(jī)與科學(xué)新生加入計(jì)算機(jī)與科學(xué)這個(gè)大家庭，幫助新生對(duì)解決新環(huán)境帶來(lái)的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí)，我們邀請(qǐng)了我們學(xué)院的優(yōu)秀個(gè)人和先進(jìn)集體。讓新生們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)、生活中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。計(jì)算機(jī)與科學(xué)系學(xué)生會(huì)組織舉辦了“計(jì)算機(jī)與科學(xué)新老生交流會(huì)”
：走入大學(xué)，放飛我們的夢(mèng)
經(jīng)歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，些許的猶疑，在秋天開(kāi)始的時(shí)候，大學(xué)新生們踏入了婁底、踏上了陽(yáng)光的土地，求知學(xué)子將在這片陽(yáng)光土地上邁開(kāi)他們未來(lái)精彩人生的第一步。然而面對(duì)陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)，新生們肯定感到困惑、迷茫。特此策劃了此次活動(dòng)以達(dá)到以下目的：
1、讓新生更深入的了解計(jì)算機(jī)與科學(xué)系，讓他們覺(jué)得來(lái)到這里學(xué)習(xí)不會(huì)耽誤他們的前程，讓他們有一種為自己身為計(jì)科院一份子而驕傲的思想，。
2、構(gòu)建一個(gè)新生與老生、新生與新生互相交流，展現(xiàn)自我的平臺(tái)
3、創(chuàng)造一次讓他們提前感受大學(xué)生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的機(jī)會(huì)
4、解答新生們?cè)谌雽W(xué)時(shí)最渴望了解的大學(xué)生活中的各類(lèi)問(wèn)題
5、讓新生們有從老生的經(jīng)驗(yàn)中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性
6、讓新生們?cè)谝院蟮膶W(xué)生、生活中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣
：以xx級(jí)新生為主
：xx年10月底
：老圖書(shū)館報(bào)告廳
1、活動(dòng)籌備期：
(1)組織人員走訪(fǎng)宿舍，了解新生初入大學(xué)碰到的問(wèn)題，收集有關(guān)問(wèn)題。
(2) 對(duì)收集的問(wèn)題進(jìn)行歸類(lèi)整理，提前把問(wèn)題告知邀請(qǐng)嘉賓。
(3) 擬定邀請(qǐng)人員：
a、邀請(qǐng)07、08、09在學(xué)習(xí)成績(jī)方面比較突出的同學(xué);在德、智、體方面比較出色的同學(xué)，學(xué)生干部。
b、10新生中選出2個(gè)比較優(yōu)秀，比較快適應(yīng)了大學(xué)生學(xué)習(xí)生活(走在前面)的同學(xué)發(fā)言。(新生與新生互相交流)
(4) 邀請(qǐng)須到場(chǎng)人員并通知時(shí)間，地點(diǎn)及其他相關(guān)事宜，
(5)選定主持人(2個(gè))和演唱歌手(2個(gè))(選些能調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛的同學(xué))
(6) 準(zhǔn)備橫幅、海報(bào)，做好橫幅、海報(bào)宣傳工作：
a.橫幅宣傳：a.提前一周掛出橫幅;
b.活動(dòng)當(dāng)天收回橫幅，并掛在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
(橫幅內(nèi)容：計(jì)算機(jī)與科學(xué)新老生交流會(huì)——----走進(jìn)大學(xué)，放飛我們的夢(mèng)想，計(jì)算機(jī)與科學(xué)新老生交流會(huì)———適應(yīng)大學(xué)，實(shí)現(xiàn)我們的理想)
(7) 召開(kāi)新生班級(jí)代表會(huì)議，安排并交代相關(guān)事宜，特別是在提問(wèn)和自由交流過(guò)程中的問(wèn)題要給于重點(diǎn)的解釋和交代，確?；顒?dòng)時(shí)會(huì)場(chǎng)的穩(wěn)定秩序(每個(gè)班級(jí)選2個(gè)代表參加交流會(huì))
(8) 安排好維持現(xiàn)場(chǎng)秩序的人員，并交代清楚各項(xiàng)事宜
(9) 提前布置好場(chǎng)地
(10) 事先與主持人溝通好，將相關(guān)事宜交代清楚
(11) 成立活動(dòng)小組：
a.推選一名組長(zhǎng)，主要負(fù)責(zé)總體工作的掌握,保持與上下之間的聯(lián)系與溝通。
c.小組成員要服從小組的調(diào)配
2、活動(dòng)開(kāi)展期間：
(1) 再次確定各項(xiàng)事宜是否已經(jīng)布置完畢：如場(chǎng)地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了，電教設(shè)備是否能正常使用(特別是話(huà)筒)
(2) 按照活動(dòng)進(jìn)程單進(jìn)行活動(dòng)(工作人員配合好主持人做好現(xiàn)場(chǎng)工作特別是交流環(huán)節(jié))
(3)現(xiàn)場(chǎng)有負(fù)責(zé)照相的工作人員，最好有dv
3.活動(dòng)后期
(1) 活動(dòng)結(jié)束后，工作人員做好現(xiàn)場(chǎng)秩序維持工作及善后工作
(3) 就活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)情況及會(huì)后評(píng)價(jià)，寫(xiě)出此次活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告。
(4) 以新生在活動(dòng)中的表現(xiàn)情況對(duì)以后的工作進(jìn)行有針對(duì)性的安排
4.活動(dòng)預(yù)期效果：
在比較輕松的氛圍中，讓新生有所收獲
5.注意事項(xiàng)：
(1) 工作人員及學(xué)生應(yīng)提前到場(chǎng)
(2) 維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的穩(wěn)定(尤其是自由問(wèn)答時(shí)間)，氣氛活躍
(3) 新生向嘉賓提問(wèn)環(huán)節(jié)應(yīng)提前安排好新生提問(wèn)順序，避免亂場(chǎng)
(4) 協(xié)調(diào)好小組里各部門(mén)之間的關(guān)系，避免出現(xiàn)矛盾
(5) 關(guān)注橫幅及海報(bào)的狀況，出現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)解決
(6) 會(huì)前準(zhǔn)備好話(huà)筒，調(diào)試好電教設(shè)備。
(7) 現(xiàn)場(chǎng)布置應(yīng)事先做好
(8)主持人的選擇
附錄一：邀請(qǐng)人員
附錄二：工作分配
1、活動(dòng)組長(zhǎng)：學(xué)習(xí)部
2、活動(dòng)籌備期的(1)項(xiàng)活動(dòng)后期(2)項(xiàng)任務(wù)由紀(jì)保部成員負(fù)責(zé)
4、活動(dòng)籌備期的(6)和活動(dòng)開(kāi)展期間的(3)由宣傳部負(fù)責(zé)
5、活動(dòng)籌備期的(10)生活部負(fù)責(zé)
6、活動(dòng)籌備期的(5) 由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)
附錄三：主持人
主持人：
附錄四：流程：
a. 播放 dv或歌曲(為了給本次會(huì)議定下一個(gè)比較輕的基調(diào)) (3-5分鐘)
b.主持人講開(kāi)場(chǎng)白，介紹此次活動(dòng)，
c、介紹嘉賓
d. 嘉賓宣布活動(dòng)開(kāi)始
e 請(qǐng)選出的08,09級(jí)學(xué)長(zhǎng)講他們對(duì)大學(xué)生活的感想以及對(duì)學(xué)習(xí)的心得
g、優(yōu)秀新生代表發(fā)言(5分鐘)
h 嘉賓等對(duì)新生入學(xué)期間遇到的困難作出解答，對(duì)收集上來(lái)的問(wèn)題作解答
h.飆歌大賽選手(2個(gè)人)演唱 歌曲：《我的未來(lái)不是夢(mèng)》(5分鐘)
i. 主持人(或嘉賓代表)做總結(jié)發(fā)言，主持人宣布活動(dòng)結(jié)束(5分鐘)
(整個(gè)活動(dòng)在一個(gè)半小時(shí)左右，主持認(rèn)可看現(xiàn)場(chǎng)情況適當(dāng)把握時(shí)間)
附錄五：工作人員計(jì)算機(jī)系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部，組織部，文藝部，體育部，生活部等xx年級(jí)委
電腦技能大賽策劃書(shū)篇一
一、活動(dòng)背景：
高校畢業(yè)生是一個(gè)特殊群體，是國(guó)家寶貴的人才資源，是現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的重要生力軍。做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作，事關(guān)建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)和創(chuàng)新型國(guó)家的戰(zhàn)略，事關(guān)保障和改善民生的重任，事關(guān)社會(huì)和諧穩(wěn)定的大局，事關(guān)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展的總體目標(biāo)。目前，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻。創(chuàng)業(yè)是解決大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的重要途徑。越來(lái)越多的大學(xué)生正在逐步轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，希望參與創(chuàng)業(yè)教育和實(shí)踐中來(lái)。但是，大學(xué)生缺乏創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)要素。大學(xué)生自發(fā)組織的創(chuàng)業(yè)類(lèi)社團(tuán)由于缺乏資源，而難以為成員提供切實(shí)的服務(wù)，大學(xué)生迫切需要一個(gè)專(zhuān)業(yè)的服務(wù)平臺(tái)提供扶持。高校非常重視大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，做了大量卓有成效的工作，但普遍缺少整合社會(huì)資源、為學(xué)生提供服務(wù)的平臺(tái)。很多企業(yè)關(guān)注高校市場(chǎng)，但良莠不齊。由于學(xué)校普遍缺乏項(xiàng)目評(píng)審機(jī)制，因此優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目也往往難以得到校方的支持。團(tuán)省委把青年特別是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)作為重中之重，取得了顯著成效。底與山東聯(lián)通達(dá)成合作意向，發(fā)揮各自的'優(yōu)勢(shì)，共同探索服務(wù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的有效模式。
在此背景下，聯(lián)通未來(lái)青春創(chuàng)業(yè)社在省內(nèi)諸多高校揭牌。3月份，我校聯(lián)通未來(lái)青春創(chuàng)業(yè)社揭牌。為了更好的為我校廣大師生服務(wù)，大學(xué)生hr俱樂(lè)部作為創(chuàng)業(yè)社常駐下屬機(jī)構(gòu)同時(shí)成立。伴著五四青年節(jié)的到來(lái)，我們熱血青年，不甘平靜，定要綻放青春最美麗的史詩(shī)。因此，在去年第一屆青年模擬創(chuàng)業(yè)大賽成功舉辦的基礎(chǔ)上，我們策劃舉辦本次青年模擬創(chuàng)業(yè)大賽。
二、活動(dòng)主題：弘揚(yáng)吃苦耐勞精神增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力。
三、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次青年模擬創(chuàng)業(yè)大賽，激發(fā)廣大青年學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情，提高廣大青年學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)，穩(wěn)定廣大青年學(xué)生創(chuàng)業(yè)的決心。同時(shí)，為我校學(xué)生近距離觀察社會(huì)生活、了解企業(yè)運(yùn)行模式、積累就業(yè)經(jīng)驗(yàn)，提升職業(yè)素養(yǎng)搭建了平臺(tái)。而入駐項(xiàng)目在工商局的成功注冊(cè)，無(wú)疑是榜樣，對(duì)引導(dǎo)大學(xué)生轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念、發(fā)揮輻射功能起到一定的引領(lǐng)和示范作用。鼓勵(lì)其他想創(chuàng)業(yè)的在校大學(xué)生以創(chuàng)業(yè)典型為榜樣，敢為人先、永爭(zhēng)一流，自強(qiáng)不息、永不服輸，不畏艱難、奮發(fā)進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新、善于奉獻(xiàn)，走好創(chuàng)業(yè)就業(yè)的第一步；增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)、轉(zhuǎn)變創(chuàng)業(yè)觀念、提高創(chuàng)業(yè)技能，理論聯(lián)系實(shí)際，讓青年學(xué)生所學(xué)所想落到實(shí)處，切實(shí)做好青年學(xué)生的畢業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。
借助五四青年節(jié)的到來(lái)，展現(xiàn)廣大青年學(xué)生的熱血壯志，培養(yǎng)廣大青年學(xué)生的主人翁意識(shí)。總之，我們創(chuàng)業(yè)社本著培養(yǎng)校園人才的宗旨，切實(shí)履行好自己的責(zé)任和義務(wù)，真正做到想同學(xué)之所想，急學(xué)生之所急，腳踏實(shí)地為廣大同學(xué)服務(wù)。
四、策劃培訓(xùn)。
活動(dòng)流程：
20xx年5月19日。
策劃書(shū)比賽（5月20日）。
篩選、上傳、網(wǎng)評(píng)。
結(jié)果。
ppt講演（5月26日）。
面試培訓(xùn)（5月30日）。
模擬面試（6月3日）。
ppt培訓(xùn)（5月23日）。
篩選、上傳、網(wǎng)評(píng)、復(fù)活。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
本次大賽共分三個(gè)環(huán)節(jié)，初賽（即策劃賽）由評(píng)委篩選出優(yōu)秀作品若干進(jìn)入復(fù)賽；復(fù)賽（即ppt講演賽）由網(wǎng)上投票和評(píng)委打分共同決定；決賽采取評(píng)委打分結(jié)合網(wǎng)上投票總支持率的形式，分高者勝出。評(píng)委打分占90%（第一輪占20%，第二輪30%，第三輪50%進(jìn)行累加，具體見(jiàn)分賽標(biāo)準(zhǔn)），網(wǎng)上投票占10%。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
本次大賽按照決賽總分排名選出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)：
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干：優(yōu)先入駐聯(lián)通未來(lái)青春創(chuàng)業(yè)社，成為待注冊(cè)項(xiàng)目，并頒發(fā)校級(jí)證書(shū)。
七、報(bào)名條件和方式：
凡對(duì)創(chuàng)業(yè)懷有一腔熱情的曲阜師范大學(xué)在校生均可報(bào)名，已入駐創(chuàng)業(yè)社的項(xiàng)目?jī)?yōu)先，報(bào)名時(shí)接受集體報(bào)名、個(gè)人報(bào)名。報(bào)名地址：曲阜師范大學(xué)聯(lián)通未來(lái)青春創(chuàng)業(yè)社（大學(xué)生活動(dòng)中心400室）。
主辦：曲阜師范大學(xué)委員會(huì)。
承辦：聯(lián)通未來(lái)青春創(chuàng)業(yè)社。
大學(xué)生hr俱樂(lè)部附表一：報(bào)名表。
說(shuō)明：
1、本報(bào)名表一式兩份，一份存檔，一份比賽過(guò)程中使用；
2、本報(bào)名表務(wù)必于5月18日前交至聯(lián)通未來(lái)青春創(chuàng)業(yè)社（大活400室）。
電腦技能大賽策劃書(shū)篇二
策劃書(shū)。
是對(duì)某個(gè)未來(lái)的活動(dòng)或者事件進(jìn)行策劃，那么秘書(shū)技能大賽的策劃書(shū)應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面本站小編給大家介紹關(guān)于秘書(shū)技能大賽策劃書(shū)的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。
一、目的。
展現(xiàn)學(xué)生對(duì)秘書(shū)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解、掌握、展示個(gè)人風(fēng)采，進(jìn)一步提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富學(xué)生的課余生活。也為進(jìn)一步提高學(xué)生的職業(yè)技能與就業(yè)能力，激勵(lì)學(xué)生進(jìn)行秘書(shū)職業(yè)基本技能訓(xùn)練，適應(yīng)社會(huì)對(duì)秘書(shū)專(zhuān)業(yè)人才的需求。
主題：揚(yáng)職業(yè)之風(fēng)范，啟夢(mèng)想之航程。
活動(dòng)對(duì)象：
09涉外文秘、09法律文秘、09行政管理。
二、評(píng)委。
管理系文秘教研室老師。
管理系合作公司領(lǐng)導(dǎo)數(shù)名。
三、人員安排。
主持人兩男兩女(由學(xué)生擔(dān)任)。
1、總策劃：(1—3人)總體負(fù)責(zé)活動(dòng)的一切事物，包括邀請(qǐng)和接待嘉賓等。
2、總顧問(wèn)：(一人)一般是領(lǐng)導(dǎo)或老師。
3、流動(dòng)人員(8—10人)核心任務(wù)是在賽事期間分布在賽場(chǎng)的各個(gè)角落，負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持、會(huì)場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情況等，保證賽事取得圓滿(mǎn)成功。
4、催場(chǎng)人員：(1—3人)負(fù)責(zé)演員節(jié)目的進(jìn)行和主持人的聯(lián)絡(luò)工作，保證節(jié)目的惡連貫，如果有節(jié)目部能正常進(jìn)行，應(yīng)該立即向總策劃和主持人報(bào)告，以保證節(jié)目的順利進(jìn)行。
5、接待員：(1—8人)負(fù)責(zé)簽到、接待入會(huì)滾看同學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)以及發(fā)水等。
6、場(chǎng)務(wù)員：(4—6人)主要是在活動(dòng)過(guò)程中幫助演員搬道具，為會(huì)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和贊助商提供服務(wù)。
7、設(shè)控人員：(2—3人)負(fù)責(zé)設(shè)備的安裝、調(diào)試和活動(dòng)中的設(shè)備控制。
四、時(shí)間。
20xx年9月20日下午兩點(diǎn)。
五、地點(diǎn)。
疏香樓4區(qū)104。
六、比賽流程。
1、前期宣傳：制作兩三張比賽海報(bào)(介紹賽事的具體安排和活動(dòng)規(guī)則)。
2、第一環(huán)節(jié)理論知識(shí)測(cè)試。
題型為單選題、多選題，測(cè)試時(shí)間為30分鐘左右。
3、第二環(huán)節(jié)辦公軟件應(yīng)用操作技能。
主要內(nèi)容：公文寫(xiě)作、文檔處理、數(shù)據(jù)表格處理等，采用上機(jī)操作，上機(jī)時(shí)間為60分鐘左右。
4、第三環(huán)節(jié)由內(nèi)到外：展示班級(jí)風(fēng)采(ppt、視頻、朗誦)，每組兩三個(gè)人參加，在旁邊用外語(yǔ)介紹班級(jí)情況，并在賽前把所有要講的中英文打印成稿交給評(píng)委。
5、第二環(huán)節(jié)青春活力展示：小組才藝展示(舞蹈、歌唱、小品、歌舞劇等，由各組制定，并自備音樂(lè)等道具)。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)一名，潘婷洗發(fā)用品一套，榮譽(yù)證書(shū)。
二等獎(jiǎng)一名，潘婷洗發(fā)一瓶，精美小本子兩本，榮譽(yù)證書(shū)。
三等獎(jiǎng)一名，日常用品一套，精美卡片，榮譽(yù)證書(shū)。
優(yōu)秀獎(jiǎng)四名，日常用品一套，榮譽(yù)證書(shū)。
單項(xiàng)獎(jiǎng)(最佳才藝、舞臺(tái)風(fēng)采、媒體展示)各一名，潘婷洗發(fā)一瓶，榮譽(yù)證書(shū)。
2、團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)：最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)，每人精美筆記本一本以及精美卡片一張。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
1、舞臺(tái)布置：
場(chǎng)地費(fèi)用：20xx元。
氣球一袋：15元。
繩子一袋：15元。
雙面膠一袋：20元。
亮膠以袋：25元。
2、水(供評(píng)委)：一箱20元。
3、打印費(fèi)：
節(jié)目單5元。
宣傳海報(bào)100元。
分工費(fèi)：2元。
4、獎(jiǎng)品：500元。
5、工作證：20元。
6、特殊情況預(yù)備費(fèi)：300元。
共計(jì)：3012元。
十一、突發(fā)情況處理。
1、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)混亂，座位不足，安排工作人員維持秩序，安排參賽者在門(mén)外等候。
2、麥克風(fēng)發(fā)生故障，工作人員預(yù)先準(zhǔn)備好麥克風(fēng)，隨時(shí)更換。
3、比賽前進(jìn)行伴奏的提前試音。若比賽當(dāng)中出現(xiàn)伴奏卡帶或無(wú)法正常播放的情況，由工作人員對(duì)出場(chǎng)順序進(jìn)行細(xì)微調(diào)整。
4、參賽者已經(jīng)遷簽到但無(wú)法準(zhǔn)時(shí)出臺(tái)，主持人對(duì)順序小、進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。
一、比賽報(bào)名時(shí)間：xx年11月9日——13日，具體比賽時(shí)間見(jiàn)后面方案。
二、主要項(xiàng)目：
本次大賽主要分為四個(gè)項(xiàng)目，分別是。
打字比賽：負(fù)責(zé)人甘巧(生活部)。
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作：負(fù)責(zé)人余偉(學(xué)習(xí)部)。
flash設(shè)計(jì)比賽：負(fù)責(zé)人王葉(辦公室)。
課件。
制作：負(fù)責(zé)人蘭新崴(實(shí)踐部)。
各項(xiàng)目具體細(xì)則。
1、打字比賽(生活部承辦)。
活動(dòng)主題：為了豐富同學(xué)們的校園文化生活，活躍學(xué)習(xí)氣氛，展現(xiàn)計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院學(xué)子風(fēng)采，特舉辦計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院“技能比賽”之打字比賽。
報(bào)名時(shí)間：
xx年11月9日---13日。
報(bào)名方式：
到各班生活委員處報(bào)名(填寫(xiě)姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào))，每班至少3人報(bào)名。生活委員將報(bào)名人員名單于11月13日上午第1大節(jié)下課，到系辦交給生活部干事王翔處。
參賽對(duì)象：
計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院09級(jí)、08級(jí)、07級(jí)。
比賽內(nèi)容：
此次比賽為一次性決賽，采用金山英文打字軟件，在其專(zhuān)業(yè)文章中抽簽一篇，即比賽文章。
比賽時(shí)間：
xx年11月21日(即周六)下午3：00。
比賽地點(diǎn)：
五教北503(若比賽時(shí)間或地點(diǎn)改變，就另行通知)。
比賽流程：
1、工作人員提前檢查好設(shè)備，并排好序。
2、參賽者提前15分鐘到場(chǎng)，工作人員引導(dǎo)其按秩序入座。
3、比賽開(kāi)始前5分鐘，由分管“打字比賽”主席官忠徽現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定比賽文章。
4、進(jìn)入金山打字xx，找到比賽題目。
5、當(dāng)宣布比賽開(kāi)始后才能開(kāi)始比賽。
6、請(qǐng)注意比賽的時(shí)間(20分鐘之內(nèi)完成，超時(shí)直接淘汰)。
7、打字完成之后請(qǐng)舉手示意，將有工作人員為你記錄成績(jī)。
8、正確關(guān)閉計(jì)算機(jī),然后聽(tīng)從工作人員的指揮有秩序的離開(kāi)賽場(chǎng)。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：在保證正確完成比賽的情況下，用選手比賽結(jié)果的正確率×速度(排名由分?jǐn)?shù)高到低)得分，分高者勝。
比賽規(guī)則：
1：參賽者及工作人員堅(jiān)守公平、公正原則，嚴(yán)懲作弊違規(guī)人員。
2：比賽過(guò)程中不能交頭接耳，保證賽場(chǎng)安靜，禁止一切非法操作(中途操作其它程序或毀壞設(shè)備等)。
3：無(wú)特殊情況，中途不得退出賽場(chǎng)，否則視為棄權(quán)。
4：若比賽過(guò)程中電腦等設(shè)施出現(xiàn)故障，請(qǐng)舉手向工作人員反映，我們將為你更換計(jì)算機(jī)，重新比賽。
5：離比賽結(jié)束15秒時(shí)，工作人員給予提醒，請(qǐng)參賽者注意提交。
6：比賽時(shí)間到時(shí)，請(qǐng)全體參賽者停止任何操作和修改，如有改動(dòng)者將被取消參賽資格。
7：在成績(jī)統(tǒng)計(jì)結(jié)果完成后，會(huì)將比賽結(jié)果張貼于系辦公示欄。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：2名。
二等獎(jiǎng)：3名。
三等獎(jiǎng)：5名。
比賽所需物品：
抽簽用品、參賽者比賽表格、筆、獎(jiǎng)狀。
2、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作(學(xué)習(xí)部承辦)。
活動(dòng)背景：網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽不僅僅是一次專(zhuān)業(yè)比賽，更是一次極佳的實(shí)踐機(jī)會(huì)。根據(jù)我院的實(shí)際，在我院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，給廣大學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)實(shí)踐的平臺(tái)。
一學(xué)校簡(jiǎn)介。
我院是一所以培養(yǎng)外經(jīng)貿(mào)應(yīng)用型高技能人才為主的省屬?lài)?guó)有公辦高等職業(yè)院校，始建于1985年6月。20xx年7月，經(jīng)海南省人民政府批準(zhǔn)，升格成立，同年8月，經(jīng)國(guó)家教育部核準(zhǔn)備案。從20xx年開(kāi)始面向全國(guó)招生?，F(xiàn)有在校生6000余人。
學(xué)院位于?？谑泄鹆盅蟾咝^(qū)，占地面積1032畝。目前已經(jīng)基本完成校區(qū)各主要建筑的建設(shè)。東西兩幢教學(xué)大樓可滿(mǎn)足五年內(nèi)近萬(wàn)名在校生的課堂教學(xué)需求;實(shí)訓(xùn)大樓擁有各專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練功能區(qū)及先進(jìn)的現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練教學(xué)設(shè)備，可滿(mǎn)足各種專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓(xùn)需求;圖書(shū)館大樓建筑面積達(dá)2萬(wàn)平方米，館藏圖書(shū)達(dá)30萬(wàn)冊(cè)，將根據(jù)學(xué)院發(fā)展的要求建立健全圖書(shū)現(xiàn)代化借閱查詢(xún)系統(tǒng)、電子圖書(shū)資源庫(kù)和數(shù)字圖書(shū)館，;學(xué)術(shù)交流中心為我院開(kāi)展教學(xué)科研、國(guó)際及校際學(xué)術(shù)交流活動(dòng)提供了現(xiàn)代化的平臺(tái);擁有標(biāo)準(zhǔn)化足球場(chǎng)和田徑比賽跑道以及各種球類(lèi)場(chǎng)地的運(yùn)動(dòng)中心以上各項(xiàng)設(shè)施已完工并投入使用;學(xué)生宿舍、多功能食堂、商業(yè)一條街等各類(lèi)服務(wù)娛樂(lè)設(shè)施以及校園區(qū)域網(wǎng)已經(jīng)建成開(kāi)通。
新校園氣勢(shì)恢宏、環(huán)境優(yōu)美安寧，周邊與海南師范大學(xué)、瓊臺(tái)師專(zhuān)等高校相鄰，形成了良好的人文環(huán)境，距?？诿捞m機(jī)場(chǎng)僅五分鐘路程、與海文高速公路相鄰、正在動(dòng)工修建的?？诃h(huán)城公路將穿越高校區(qū)，交通方便快捷，是廣大求學(xué)者學(xué)習(xí)生活的樂(lè)園。
我院根據(jù)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)總體發(fā)展情況以及海南的經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，提出了以大教育觀統(tǒng)領(lǐng)全院各項(xiàng)工作，以企業(yè)家精神構(gòu)建校園主體文化，以提高綜合職業(yè)能力為中心引領(lǐng)教育教學(xué)改革方向，以經(jīng)貿(mào)化、外語(yǔ)化、信息化促進(jìn)教育教學(xué)水平不斷提高等全新的辦學(xué)理念，促進(jìn)學(xué)院辦學(xué)機(jī)制轉(zhuǎn)變與完善以及辦學(xué)模式的改革。
學(xué)院堅(jiān)持“以教育為本、以教師為本、以學(xué)生為本”的辦學(xué)理念，強(qiáng)調(diào)經(jīng)貿(mào)特色校園文化的培育功能，確立培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展、可遷移的職業(yè)能力作為主要辦學(xué)目標(biāo)。
現(xiàn)有專(zhuān)任教師273人，其中博士、碩士學(xué)位及教授、副教授等高級(jí)職稱(chēng)以上的教師56人，兼職教授22人。“雙師型”教師77人，占全院中高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)教師的80%，已形成經(jīng)貿(mào)化、外語(yǔ)化、信息化、專(zhuān)業(yè)(學(xué)科)鮮明特色，結(jié)構(gòu)日趨優(yōu)化與合理的“雙師型”教師隊(duì)伍，其整體實(shí)力達(dá)到海南高等職業(yè)院校的先進(jìn)水平。
現(xiàn)設(shè)有國(guó)貿(mào)系、財(cái)經(jīng)系、外語(yǔ)系、信息系、旅游系、機(jī)電工程系、藝術(shù)系、公共教學(xué)基礎(chǔ)部七系一部，20xx年共有國(guó)際商務(wù)、報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)、營(yíng)銷(xiāo)與策劃、連鎖經(jīng)營(yíng)管理、商務(wù)英語(yǔ)、旅游英語(yǔ)、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)信息管理、會(huì)計(jì)(涉外)、會(huì)計(jì)電算化、投資與理財(cái)、審計(jì)實(shí)務(wù)、旅游管理、酒店管理、旅游工藝品設(shè)計(jì)與制作、物流管理、稅務(wù)(稅務(wù)籌劃)、涉外旅游、會(huì)展服務(wù)與管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全與管理、機(jī)電一體化技術(shù)、汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)(出口商品包裝與廣告設(shè)計(jì))等26個(gè)專(zhuān)業(yè)面向全國(guó)招生。
經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，現(xiàn)已逐步形成集高職(專(zhuān)科)學(xué)歷教育、職業(yè)培訓(xùn)與技能鑒定、本科函授教育、本科遠(yuǎn)程教育、對(duì)外漢語(yǔ)教育、對(duì)外合作辦學(xué)為一體的多層次、多元化辦學(xué)格局。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有國(guó)家第37職業(yè)技能鑒定所、全國(guó)公共英語(yǔ)等級(jí)考試考點(diǎn)、全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試考點(diǎn)、全國(guó)國(guó)際商務(wù)單證員培訓(xùn)中心、全國(guó)外貿(mào)跟單員培訓(xùn)中心、海南省出國(guó)勞務(wù)人員培訓(xùn)中心(海南省唯一的培訓(xùn)基地與考點(diǎn))等職業(yè)技能鑒定、職業(yè)培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，開(kāi)展多形式、多層次的職業(yè)技能培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)，近幾年培訓(xùn)人數(shù)逾萬(wàn)名。還分別與美國(guó)伊利諾東聯(lián)學(xué)院、澳大利亞塔斯馬尼亞洲教育部聯(lián)合辦學(xué)，成功輸送了數(shù)十名學(xué)生赴美學(xué)習(xí)。還與美國(guó)北美集團(tuán)、丹麥哥本哈根大學(xué)、澳大利亞西澳洲中央技術(shù)教育學(xué)院等達(dá)成合作意向;20xx年11月，根據(jù)我院與丹麥弗雷德里克斯伐克學(xué)院所簽定的合作協(xié)議中確定的“雙方將開(kāi)展定期的師生互訪(fǎng)和短期培訓(xùn)活動(dòng)”約定第一批丹麥學(xué)生到我院來(lái)進(jìn)行短期培訓(xùn)和開(kāi)展文化教育交流。。
策劃方案。
--策劃書(shū)職業(yè)院校學(xué)生技能大賽策劃方案--策劃書(shū)學(xué)院在“以人為本，以就業(yè)為導(dǎo)向”的思想指導(dǎo)下，進(jìn)一步明確“專(zhuān)業(yè)+技能+雙語(yǔ)(漢語(yǔ)和英語(yǔ))+計(jì)算機(jī)”的強(qiáng)化實(shí)踐與職業(yè)能力的人才培養(yǎng)模式，建立了“訂單式、模塊式”的培養(yǎng)模式和就業(yè)體系。現(xiàn)已與企業(yè)共建67個(gè)校外實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地，與100多家省內(nèi)外企業(yè)建立了長(zhǎng)期的合作關(guān)系并簽訂學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)或訂單培養(yǎng)協(xié)議，使人才培養(yǎng)與企業(yè)的崗位實(shí)際融合，職業(yè)技能與綜合職業(yè)能力銜接，提高了學(xué)生的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。在今年初舉行的供需見(jiàn)面會(huì)上，本院首屆專(zhuān)科畢業(yè)生贏得了用人單位的歡迎和好評(píng)。
二活動(dòng)主題。
樹(shù)良好學(xué)風(fēng)、樹(shù)集體榮譽(yù)感、樹(shù)文明大學(xué)生形象，迎評(píng)創(chuàng)建，提高大學(xué)生職業(yè)就業(yè)技能。
三活動(dòng)流程。
(一)前期準(zhǔn)備。
1、時(shí)間：6月10日——6月20日。
2、策劃人員：院學(xué)生會(huì)、院團(tuán)委及全省技能大賽籌備工作組。
(二)實(shí)施階段。
1、設(shè)計(jì)宣傳板，組織學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部制制作特有的宣傳板報(bào)，可供直接使用。
2、設(shè)計(jì)及復(fù)印海報(bào)和宣傳單。
3、在校園網(wǎng)發(fā)布消息，征集采納各方意見(jiàn)。
4、大力開(kāi)展本院的內(nèi)部宣傳，通知全院各班負(fù)責(zé)人起帶頭作用積極響應(yīng)學(xué)院號(hào)召。
5、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)術(shù)交流中心會(huì)議廳。
四商家贊助計(jì)劃。
冠名權(quán)：本次活動(dòng)可以冠名。
海報(bào)宣傳：海報(bào)上商家以贊助商的身份出現(xiàn)，并可印上公司標(biāo)志物。海報(bào)由河海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院財(cái)經(jīng)系設(shè)計(jì)。
展板宣傳：展板上可帖海報(bào)和宣傳紙(宣傳紙右下腳可印有贊助商的標(biāo)志)。
橫幅宣傳：在學(xué)校過(guò)道可懸掛帶有商家特色的橫幅。
現(xiàn)場(chǎng)宣傳：現(xiàn)場(chǎng)可用到印有商家特色的道具進(jìn)行布置。
媒體宣傳：可有贊助商獨(dú)家贊助字樣的字幕，會(huì)場(chǎng)可出現(xiàn)條幅，海報(bào)等軟性廣告。
我們將借助本次活動(dòng)的影響力充分為贊助方進(jìn)行品牌宣傳，盡力為你們提供你們所需要的宣傳手段，從人力方面給與配合在大學(xué)城這個(gè)未來(lái)的潛在消費(fèi)市場(chǎng)先打下基礎(chǔ)。
五獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
1、一等獎(jiǎng)三名。
職業(yè)院校學(xué)生技能大賽策劃方案--策劃書(shū)策劃書(shū)策劃方案2、二等獎(jiǎng)七名。
3、三等獎(jiǎng)十名。
4、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一名。
5、最佳人氣獎(jiǎng)一名。
六經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
評(píng)委(約四人)：400元獎(jiǎng)狀：50元其它費(fèi)用200元。
總計(jì)：3250元。
電腦技能大賽策劃書(shū)篇三
一、活動(dòng)背景：
計(jì)算機(jī)與科學(xué)系迎來(lái)10級(jí)新生，為了歡迎計(jì)算機(jī)與科學(xué)新生加入計(jì)算機(jī)與科學(xué)這個(gè)大家庭，幫助新生對(duì)解決新環(huán)境帶來(lái)的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí)，我們邀請(qǐng)了我們學(xué)院的優(yōu)秀個(gè)人和先進(jìn)集體。讓新生們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)、生活中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。計(jì)算機(jī)與科學(xué)系學(xué)生會(huì)組織舉辦了“計(jì)算機(jī)與科學(xué)新老生交流會(huì)”
二、活動(dòng)主題：走入大學(xué)，放飛我們的夢(mèng)。
三、活動(dòng)目的：
經(jīng)歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，些許的猶疑，在秋天開(kāi)始的時(shí)候，大學(xué)新生們踏入了婁底、踏上了陽(yáng)光的土地，求知學(xué)子將在這片陽(yáng)光土地上邁開(kāi)他們未來(lái)精彩人生的第一步。然而面對(duì)陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)，新生們肯定感到困惑、迷茫。特此策劃了此次活動(dòng)以達(dá)到以下目的：
1、讓新生更深入的了解計(jì)算機(jī)與科學(xué)系，讓他們覺(jué)得來(lái)到這里學(xué)習(xí)不會(huì)耽誤他們的前程，讓他們有一種為自己身為計(jì)科院一份子而驕傲的思想，。
2、構(gòu)建一個(gè)新生與老生、新生與新生互相交流，展現(xiàn)自我的平臺(tái)。
3、創(chuàng)造一次讓他們提前感受大學(xué)生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的機(jī)會(huì)。
4、解答新生們?cè)谌雽W(xué)時(shí)最渴望了解的大學(xué)生活中的各類(lèi)問(wèn)題。
5、讓新生們有從老生的經(jīng)驗(yàn)中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性。
6、讓新生們?cè)谝院蟮膶W(xué)生、生活中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。
四、活動(dòng)對(duì)象：以xx級(jí)新生為主。
五、活動(dòng)時(shí)間：xx年10月底。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：老圖書(shū)館報(bào)告廳。
七、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)籌備期：
(1)組織人員走訪(fǎng)宿舍，了解新生初入大學(xué)碰到的問(wèn)題，收集有關(guān)問(wèn)題。
(2)對(duì)收集的問(wèn)題進(jìn)行歸類(lèi)整理，提前把問(wèn)題告知邀請(qǐng)嘉賓。
(3)擬定邀請(qǐng)人員：
a、邀請(qǐng)07、08、09在學(xué)習(xí)成績(jī)方面比較突出的同學(xué);在德、智、體方面比較出色的同學(xué)，學(xué)生干部。
b、10新生中選出2個(gè)比較優(yōu)秀，比較快適應(yīng)了大學(xué)生學(xué)習(xí)生活(走在前面)的同學(xué)發(fā)言。(新生與新生互相交流)。
(4)邀請(qǐng)須到場(chǎng)人員并通知時(shí)間，地點(diǎn)及其他相關(guān)事宜，
(5)選定主持人(2個(gè))和演唱歌手(2個(gè))(選些能調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛的同學(xué))。
(6)準(zhǔn)備橫幅、海報(bào)，做好橫幅、海報(bào)宣傳工作：
a.橫幅宣傳：a.提前一周掛出橫幅;。
b.活動(dòng)當(dāng)天收回橫幅，并掛在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
(橫幅內(nèi)容：計(jì)算機(jī)與科學(xué)新老生交流會(huì)——----走進(jìn)大學(xué)，放飛我們的夢(mèng)想，計(jì)算機(jī)與科學(xué)新老生交流會(huì)———適應(yīng)大學(xué)，實(shí)現(xiàn)我們的理想)。
(7)召開(kāi)新生班級(jí)代表會(huì)議，安排并交代相關(guān)事宜，特別是在提問(wèn)和自由交流過(guò)程中的問(wèn)題要給于重點(diǎn)的解釋和交代，確?；顒?dòng)時(shí)會(huì)場(chǎng)的穩(wěn)定秩序(每個(gè)班級(jí)選2個(gè)代表參加交流會(huì))。
(8)安排好維持現(xiàn)場(chǎng)秩序的`人員，并交代清楚各項(xiàng)事宜。
(9)提前布置好場(chǎng)地。
(10)事先與主持人溝通好，將相關(guān)事宜交代清楚。
(11)成立活動(dòng)小組：
a.推選一名組長(zhǎng)，主要負(fù)責(zé)總體工作的掌握,保持與上下之間的聯(lián)系與溝通。
c.小組成員要服從小組的調(diào)配。
2、活動(dòng)開(kāi)展期間：
(1)再次確定各項(xiàng)事宜是否已經(jīng)布置完畢：如場(chǎng)地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了，電教設(shè)備是否能正常使用(特別是話(huà)筒)。
(2)按照活動(dòng)進(jìn)程單進(jìn)行活動(dòng)(工作人員配合好主持人做好現(xiàn)場(chǎng)工作特別是交流環(huán)節(jié))。
(3)現(xiàn)場(chǎng)有負(fù)責(zé)照相的工作人員，最好有dv。
3.活動(dòng)后期。
(1)活動(dòng)結(jié)束后，工作人員做好現(xiàn)場(chǎng)秩序維持工作及善后工作。
(3)就活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)情況及會(huì)后評(píng)價(jià)，寫(xiě)出此次活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告。
(4)以新生在活動(dòng)中的表現(xiàn)情況對(duì)以后的工作進(jìn)行有針對(duì)性的安排。
4.活動(dòng)預(yù)期效果：
在比較輕松的氛圍中，讓新生有所收獲。
5.注意事項(xiàng)：
(1)工作人員及學(xué)生應(yīng)提前到場(chǎng)。
(2)維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的穩(wěn)定(尤其是自由問(wèn)答時(shí)間)，氣氛活躍。
(3)新生向嘉賓提問(wèn)環(huán)節(jié)應(yīng)提前安排好新生提問(wèn)順序，避免亂場(chǎng)。
(4)協(xié)調(diào)好小組里各部門(mén)之間的關(guān)系，避免出現(xiàn)矛盾。
(5)關(guān)注橫幅及海報(bào)的狀況，出現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)解決。
(6)會(huì)前準(zhǔn)備好話(huà)筒，調(diào)試好電教設(shè)備。
(7)現(xiàn)場(chǎng)布置應(yīng)事先做好。
(8)主持人的選擇。
七、附錄：
附錄一：邀請(qǐng)人員。
附錄二：工作分配。
1、活動(dòng)組長(zhǎng)：學(xué)習(xí)部。
2、活動(dòng)籌備期的(1)項(xiàng)活動(dòng)后期(2)項(xiàng)任務(wù)由紀(jì)保部成員負(fù)責(zé)。
4、活動(dòng)籌備期的(6)和活動(dòng)開(kāi)展期間的(3)由宣傳部負(fù)責(zé)。
5、活動(dòng)籌備期的(10)生活部負(fù)責(zé)。
6、活動(dòng)籌備期的(5)由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)。
附錄三：主持人。
主持人：
附錄四：流程：
a.播放dv或歌曲(為了給本次會(huì)議定下一個(gè)比較輕的基調(diào))(3-5分鐘)。
b.主持人講開(kāi)場(chǎng)白，介紹此次活動(dòng)，
c、介紹嘉賓。
d.嘉賓宣布活動(dòng)開(kāi)始。
e請(qǐng)選出的08,09級(jí)學(xué)長(zhǎng)講他們對(duì)大學(xué)生活的感想以及對(duì)學(xué)習(xí)的心得。
g、優(yōu)秀新生代表發(fā)言(5分鐘)。
h嘉賓等對(duì)新生入學(xué)期間遇到的困難作出解答，對(duì)收集上來(lái)的問(wèn)題作解答。
h.飆歌大賽選手(2個(gè)人)演唱歌曲：《我的未來(lái)不是夢(mèng)》(5分鐘)。
i.主持人(或嘉賓代表)做總結(jié)發(fā)言，主持人宣布活動(dòng)結(jié)束(5分鐘)。
(整個(gè)活動(dòng)在一個(gè)半小時(shí)左右，主持認(rèn)可看現(xiàn)場(chǎng)情況適當(dāng)把握時(shí)間)。
附錄五：工作人員計(jì)算機(jī)系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部，組織部，文藝部，體育部，生活部等xx年級(jí)委。
電腦技能大賽策劃書(shū)篇四
相信大家都了解吉尼斯紀(jì)錄，信息系第二學(xué)委會(huì)秉承吉尼斯精神，將借鑒其形式舉辦屬于我們的活動(dòng)——技尼斯。同學(xué)們報(bào)名參加的項(xiàng)目，我們會(huì)登記下來(lái)并在信息系的博客公布。下一年如果有人在已記錄的項(xiàng)目打破記錄，我們就會(huì)登記最新的記錄，而新的項(xiàng)目同樣也會(huì)被記錄下來(lái)，以次類(lèi)推地每年進(jìn)行。
challengeyourself——showwhatyouwanttoshow.
注重個(gè)性發(fā)展，已成為大學(xué)校園中出現(xiàn)頻率最高的詞語(yǔ)之一。在青春最洋溢的時(shí)段，我們有熱情、有激情、有無(wú)限的可能。此外，每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)與興趣，每個(gè)人都想有一個(gè)平臺(tái)展現(xiàn)自己獨(dú)特的個(gè)人魅力。基于以上的情況，信息系第二學(xué)委會(huì)舉辦這次活動(dòng)，希望能為同學(xué)們提供一個(gè)展示絕活、展現(xiàn)個(gè)人魅力的平臺(tái)。
本次活動(dòng)的主要目的.是刺激想象力、豐富生活、與人共樂(lè)。將以最自由、最靈活形式來(lái)刺激同學(xué)們的想象力,豐富同學(xué)們的課余生活。在本次活動(dòng)中，只要你有想法,無(wú)論是誰(shuí)，都有可能成為主角。
（一）規(guī)定項(xiàng)目：詳情見(jiàn)附件二.
（二）自由項(xiàng)目：詳情見(jiàn)附件三.
（一）規(guī)定項(xiàng)目：在規(guī)定的時(shí)間里現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行比賽評(píng)選。
（二）自由項(xiàng)目：
1、初選：由指導(dǎo)老師和級(jí)委統(tǒng)計(jì)評(píng)選出20份作品。
2、終選：以晚會(huì)的形式進(jìn)行，結(jié)合大眾評(píng)委和老師的票數(shù)確定最終結(jié)果。
3、成果展:本次活動(dòng)在最終晚會(huì)后將在宣傳欄展出活動(dòng)的成果。
略
1.宣傳：宣傳部長(zhǎng)黃赟及各班宣傳委員。
2.咨詢(xún)會(huì)：級(jí)委全體干部及各班宣傳委員。
3.報(bào)名事宜負(fù)責(zé)人：組織部長(zhǎng)及各班組織委員。
4.規(guī)定項(xiàng)目試題負(fù)責(zé)人：主任朱麗平，信息科技部長(zhǎng)岑杰鵬。
5.自由項(xiàng)目評(píng)選：指導(dǎo)老師及級(jí)委全體干部。
6.最終晚會(huì)負(fù)責(zé)人：指導(dǎo)老師、級(jí)委全體干部及各班班委。
略
電腦技能大賽策劃書(shū)篇五
通過(guò)此次大賽，檢驗(yàn)參賽同學(xué)的計(jì)算機(jī)組裝能力，提高同學(xué)們計(jì)算機(jī)安全意識(shí)，加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)計(jì)算機(jī)的了解。在加快計(jì)算機(jī)知識(shí)在校園內(nèi)的普及，讓更多的同學(xué)更熟練地使用計(jì)算機(jī)的同時(shí)，為同學(xué)們提供一個(gè)充分展示自己能力的平臺(tái)。并希望通過(guò)此次活動(dòng)，激發(fā)更多的同學(xué)對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的興趣，做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，知行合一。
a、豐富學(xué)生課余生活；
b、為院校發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)相關(guān)人才；
c、培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在競(jìng)爭(zhēng)中不斷成長(zhǎng)；
d、激發(fā)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的積極性；
（具體時(shí)間由學(xué)校校安排）
實(shí)習(xí)樓４樓機(jī)房c-401（具體地點(diǎn)由學(xué)校校安排）
全校學(xué)生
計(jì)算機(jī)維修協(xié)會(huì)
1．競(jìng)賽內(nèi)容競(jìng)賽內(nèi)容主要包括計(jì)算機(jī)軟硬件的理論知識(shí)、計(jì)算機(jī)整機(jī)組裝等幾部分，即在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成以下比賽流程：
本次競(jìng)賽采取選手個(gè)人自愿報(bào)名，按規(guī)則參賽的競(jìng)賽方式進(jìn)行。
1.將提供的計(jì)算機(jī)主機(jī)零件，完整地組裝到主機(jī)箱中，以用時(shí)長(zhǎng)短劃分比賽名次，用時(shí)最短者為勝。 2.在比賽過(guò)程中，因選手不當(dāng)操作造成比賽器材損壞的，將取消該選手其本人的參賽資格。
3.選手在比賽前到達(dá)比賽區(qū)，在工作人員的幫助下，檢驗(yàn)賽臺(tái)上自己位置的比賽器材是否能正常工作。
4.選手進(jìn)入比賽區(qū)后不得觸摸賽臺(tái)上的任何器材，在自己參賽位位置上等待裁判員講解驗(yàn)機(jī)規(guī)則。
5.由工作人員發(fā)出指令“開(kāi)始”后，比賽才正式開(kāi)始，開(kāi)始記時(shí)。
6.主機(jī)安裝和連接應(yīng)將電源、硬盤(pán)、主板、內(nèi)存、 cpu 、風(fēng)扇、顯卡進(jìn)行安裝，并對(duì)鍵盤(pán)、鼠標(biāo)、顯示器、及相關(guān)的數(shù)據(jù)線(xiàn)、電源線(xiàn)進(jìn)行連線(xiàn)；裝機(jī)完成后應(yīng)及時(shí)向裁判示意。停止所有與裝機(jī)工作有關(guān)的工作，裁判員停止計(jì)時(shí)并進(jìn)行驗(yàn)機(jī)。
7．當(dāng)發(fā)生因設(shè)備自身故障導(dǎo)致選手中斷比賽時(shí)，由大賽裁判長(zhǎng)視具體情況做出裁決。
8．比賽過(guò)程中，參賽選手欲提前結(jié)束比賽時(shí)，應(yīng)向裁判員示意，比賽結(jié)束時(shí)間由裁判員記錄，參賽選手結(jié)束比賽后不得再進(jìn)行任何操作，違者將按情況給與相應(yīng)處罰。
9．參賽選手須按照程序提交比賽結(jié)果，裁判員并與參賽選手一起簽字確認(rèn)。
10．每輪比賽結(jié)束，參賽選手須完成現(xiàn)場(chǎng)清理并經(jīng)裁判員同意后方可離開(kāi)。
4.機(jī)箱的電源開(kāi)關(guān)接線(xiàn)及其它相關(guān)線(xiàn)接到主板相應(yīng)的聯(lián)接處；
5.啟動(dòng)，裁判員按選手所組裝機(jī)器的機(jī)箱面板上的電源開(kāi)關(guān)，能成功進(jìn)入系統(tǒng)，并正常運(yùn)行。
（一）、初賽
具體要求比賽形式：采用筆試的方法進(jìn)行；
比賽定時(shí)：60分鐘；
題型：判斷、單選、多選；
命題范圍：
計(jì)算機(jī)的基本結(jié)構(gòu)與組成原理；
pc機(jī)組成部件概述、pc機(jī)主要性能指標(biāo)；
主機(jī)板的基本原理與結(jié)構(gòu)；
cpu的體系結(jié)構(gòu)、cpu的性能指標(biāo)；
bios與cmos的基本概念、bios與cmos的區(qū)別和聯(lián)系；
內(nèi)存的種類(lèi)、結(jié)構(gòu)及其工作原理；
軟驅(qū)硬盤(pán)的工作原理、使用和日常維護(hù)；
crt、液晶顯示器的工作原理、使用和維護(hù)；
光盤(pán)驅(qū)動(dòng)器的工作原理、使用和日常維護(hù)；
常用外部設(shè)備（打印機(jī)、掃描儀、數(shù)碼像機(jī)、鍵盤(pán)、鼠標(biāo)）的基本工作原理、使用和維護(hù)；
pc機(jī)維修與檢測(cè)常用的工具儀器的使用方法；
硬件的維修思路、方法與原則；
筆記本電腦的組成與維修。
操作系統(tǒng)的概念、基本操作；
現(xiàn)場(chǎng)裝機(jī)技能比賽評(píng)分方式: 1、采用基分扣和加分制，滿(mǎn)分100分。
裁判量分標(biāo)準(zhǔn)：（1）少安裝一樣硬件扣5分。
（2）未經(jīng)工作人員確認(rèn)擅自安裝的扣5分。（3）裝機(jī)期間對(duì)硬件不得粗魯對(duì)待，如若亂丟亂棄，扣5分。（4）參賽者在未經(jīng)工作人員檢查前，不能擅自接通電腦的電源，否則扣5分。
（5）工作臺(tái)不整潔扣3分。
（6）比賽選手要按照規(guī)定步驟裝機(jī)，如有違規(guī)者罰3分。（7）缺少螺絲每個(gè)扣2分。（8）螺絲松動(dòng)每個(gè)扣2分。（9）比賽裝機(jī)干擾別人者罰5分（10）內(nèi)存、顯卡插接不牢，有松動(dòng)每處罰時(shí)3分。
（11）數(shù)據(jù)線(xiàn)、電源線(xiàn)接反，有松動(dòng)或漏插每條罰時(shí)3分。
（12）未裝完成者，扣15分，再按照以上標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分。
配件安裝評(píng)分細(xì)則（螺絲、卡口、插頭安裝不緊扣一半分）
cpu和散熱器
已安裝，嚴(yán)禁拆除，違者倒扣5分。
硬盤(pán)
兩側(cè)卡口
光驅(qū)
兩側(cè)卡口
主板
6個(gè)螺絲
顯卡卡口安裝，背檔板不能有空位。
電源4個(gè)螺絲
機(jī)箱
指示燈連接
usbx2（接反可能造成芯片損毀），沒(méi)接或接反都全扣。
裝機(jī)習(xí)慣
最終得分
（三）場(chǎng)地規(guī)劃比賽當(dāng)天除了設(shè)置用于比賽賽場(chǎng)區(qū)外，還將設(shè)計(jì)算機(jī)義務(wù)維修區(qū)、贊助方產(chǎn)品展示區(qū)、計(jì)算機(jī)組裝培訓(xùn)區(qū)。
賽場(chǎng)區(qū)：用于決賽當(dāng)天比賽的主要場(chǎng)地；
計(jì)算機(jī)義務(wù)維修區(qū)：現(xiàn)場(chǎng)為有故障電腦的同學(xué)提供免費(fèi)維修服務(wù)；
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
本次比賽設(shè)置一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名；另設(shè)最佳參賽獎(jiǎng)、精神文明獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)等。
一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品+榮譽(yù)證書(shū)一個(gè)
二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品+榮譽(yù)證書(shū)一個(gè)
三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品+榮譽(yù)證書(shū)一個(gè)
計(jì)算機(jī)維修協(xié)會(huì)
電腦技能大賽策劃書(shū)篇六
規(guī)定項(xiàng)目融技術(shù)與娛樂(lè)于一身，希望同學(xué)們?cè)诒荣愔刑嵘晕业耐瑫r(shí)豐富個(gè)人課余生活。
同學(xué)都有一定的計(jì)算機(jī)的技術(shù)，因此，第二學(xué)委會(huì)借此機(jī)會(huì)讓同學(xué)們?cè)诒荣惛?jìng)爭(zhēng)中提高升自己的才能，展露手腳的同時(shí)也吸取一下經(jīng)驗(yàn)。
1.：5月12日—5月21日。
2.比賽時(shí)間：5月23日—5月27日。
固定項(xiàng)目由主辦方規(guī)定，它屬于技術(shù)性、知識(shí)型的項(xiàng)目，讓參賽者在活動(dòng)中娛樂(lè)與學(xué)習(xí)雙收。固定項(xiàng)目包括有敲打程序、程序改錯(cuò)、數(shù)獨(dú)比賽這三個(gè)獨(dú)立項(xiàng)目。
1.比賽內(nèi)容：考驗(yàn)的是參賽者的鍵盤(pán)指法熟練程度。比賽屆時(shí)，主辦方會(huì)給出若干段程序代碼，參賽者要用鍵盤(pán)敲打下來(lái)，并要求在vc++里成功運(yùn)行。
2.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：誰(shuí)最快敲打完成，誰(shuí)就是勝利者。
1.比賽內(nèi)容：考驗(yàn)的是參賽者對(duì)程序的敏感度。比賽屆時(shí)，參賽者要將含有若干錯(cuò)誤的程序代碼進(jìn)行修改，直至程序能在vc++成功運(yùn)行。
2.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：誰(shuí)在最短的時(shí)間內(nèi)修改完所有程序就為勝者。
1.比賽內(nèi)容：考驗(yàn)的是參賽者的觀察能力和推理能力。數(shù)獨(dú)盤(pán)面是個(gè)九宮，每一宮又分為九個(gè)小格。在這八十一格中給出一定的已知數(shù)字和解題條件，比賽屆時(shí)，參賽者要利用邏輯和推理，在其他的空格上填入1-9的數(shù)字。使1-9每個(gè)數(shù)字在每一行、每一列和每一宮中都只出現(xiàn)一次。比賽屆時(shí)，參賽者將要填寫(xiě)若干個(gè)數(shù)獨(dú)。
2.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：在限時(shí)的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)最快填完所有數(shù)獨(dú)就為勝者，若在限定的時(shí)間里沒(méi)人完全填完，則記錄參賽者所填的數(shù)量，填的越多就為勝。
注：
1.以上3個(gè)項(xiàng)目均為獨(dú)立，參賽者可參加1個(gè)或多個(gè)，3個(gè)項(xiàng)目的比賽時(shí)間將會(huì)錯(cuò)開(kāi)。
2.以上3個(gè)項(xiàng)目若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒(méi)人全部完成，則完成最多的為勝者。
1．參賽者不能攜帶任何參考資料進(jìn)入比賽場(chǎng)地，也不能用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行搜索。
2．程序改錯(cuò)項(xiàng)目中，參賽者不能改變?cè)绦虻淖饔煤湍康摹?BR> 比賽屆時(shí)，主辦方工作人員會(huì)用計(jì)時(shí)器計(jì)下參賽者完成該個(gè)項(xiàng)目的所用時(shí)間，最快完成的參賽者就是該項(xiàng)目的優(yōu)勝者，也是該項(xiàng)目的紀(jì)錄保持者。當(dāng)記錄保持者誕生后，比賽即結(jié)束。另外，這次活動(dòng)所有項(xiàng)目的.記錄我們都將細(xì)心登記下來(lái)，留作下一屆刷新記錄之用。這樣，每一年的活動(dòng)都有可能會(huì)出現(xiàn)更強(qiáng)的項(xiàng)目記錄。這樣的一個(gè)活動(dòng)將一直傳承下去并在傳承過(guò)程中得到發(fā)展。
1．學(xué)委會(huì)提前幾周下發(fā)比賽通知，最好是舉行發(fā)布會(huì)或者安排商業(yè)街前面的攤位為各位同學(xué)詳細(xì)介紹比賽具體事項(xiàng)，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加比賽。
2．報(bào)名方式：
（1）.在報(bào)名截止日期之前，信息系第二學(xué)委會(huì)的參賽者在所在班級(jí)的組織委員處報(bào)名，要說(shuō)明要報(bào)的是哪個(gè)或哪幾個(gè)項(xiàng)目，最后由組織委員匯總并將報(bào)名的匯總表以電子郵件的形式提交到公郵。第二學(xué)委會(huì)以外的其他參賽者可自行將報(bào)名表以電子郵件的形式提交到公郵，且規(guī)定表格統(tǒng)一命名為“年級(jí)專(zhuān)業(yè)班級(jí)+姓名（項(xiàng)目名稱(chēng)）”，例如：10級(jí)電子信息工程3班某某某（程序改錯(cuò)）。
3．在報(bào)名截止之后，學(xué)委會(huì)工作人員對(duì)報(bào)名表進(jìn)行匯總并統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)，根據(jù)參賽人數(shù)決定比賽場(chǎng)地以及是否需對(duì)參賽者進(jìn)行分批。
學(xué)委會(huì)需在比賽前一周確保申請(qǐng)好比賽場(chǎng)地（尤其是機(jī)房），并將信息發(fā)放至參賽者。4．學(xué)委會(huì)需在比賽時(shí)間前準(zhǔn)備好比賽的試題，并做好試題保密工作。
華南師范大學(xué)南海校區(qū)全體同學(xué)，以個(gè)人參賽的形式參加。
每個(gè)項(xiàng)目產(chǎn)生一個(gè)勝利者并對(duì)其頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品.
電腦技能大賽策劃書(shū)篇七
相信大家都了解吉尼斯紀(jì)錄，信息系第二學(xué)委會(huì)秉承吉尼斯精神，將借鑒其形式舉辦屬于我們的活動(dòng)——技尼斯。同學(xué)們報(bào)名參加的項(xiàng)目，我們會(huì)登記下來(lái)并在信息系的博客http：//公布。下一年如果有人在已記錄的項(xiàng)目打破記錄，我們就會(huì)登記最新的記錄，而新的項(xiàng)目同樣也會(huì)被記錄下來(lái)，以次類(lèi)推地每年進(jìn)行。
challengeyourself——showwhatyouwanttoshow。
注重個(gè)性發(fā)展，已成為大學(xué)校園中出現(xiàn)頻率最高的.詞語(yǔ)之一。在青春最洋溢的時(shí)段，我們有熱情、有激情、有無(wú)限的可能。此外，每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)與興趣，每個(gè)人都想有一個(gè)平臺(tái)展現(xiàn)自己獨(dú)特的個(gè)人魅力?；谝陨系那闆r，信息系第二學(xué)委會(huì)舉辦這次活動(dòng)，希望能為同學(xué)們提供一個(gè)展示絕活、展現(xiàn)個(gè)人魅力的平臺(tái)。
本次活動(dòng)的主要目的是刺激想象力、豐富生活、與人共樂(lè)。將以最自由、最靈活形式來(lái)刺激同學(xué)們的想象力，豐富同學(xué)們的課余生活。在本次活動(dòng)中，只要你有想法，無(wú)論是誰(shuí)，都有可能成為主角。
（活動(dòng)包括規(guī)定項(xiàng)目和自由項(xiàng)目）。
（一）規(guī)定項(xiàng)目：詳情見(jiàn)附件二。
（二）自由項(xiàng)目：詳情見(jiàn)附件三。
（一）規(guī)定項(xiàng)目：
在規(guī)定的時(shí)間里現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行比賽評(píng)選。
（二）自由項(xiàng)目：
1．初選：由指導(dǎo)老師和級(jí)委統(tǒng)計(jì)評(píng)選出20份作品。
2．終選：以晚會(huì)的形式進(jìn)行，結(jié)合大眾評(píng)委和老師的票數(shù)確定最終結(jié)果。
3。成果展：本次活動(dòng)在最終晚會(huì)后將在宣傳欄展出活動(dòng)的成果。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算項(xiàng)目?jī)?nèi)容數(shù)量花費(fèi)（元）備注宣傳全開(kāi)白紙3535黑白紙質(zhì)81。6雙面膠55沖洗照片未知50控制在50元內(nèi)晚會(huì)布置彩帶未知20氣球未知20包裝繩未知20打印資料宣傳單之類(lèi)未知20獎(jiǎng)品+禮品+獎(jiǎng)狀+榮譽(yù)證書(shū)獎(jiǎng)品+禮品20+1121020份小禮品（控制在5元以?xún)?nèi)）。
電腦技能大賽策劃書(shū)篇八
合：大家上午好！
男：仲夏五月，榴花如火。今天，我們歡聚一堂，隆重舉行首屆中小學(xué)教師教學(xué)技能打比拼。
女：創(chuàng)設(shè)擂臺(tái)，搭建舞臺(tái)。今天，將有9所學(xué)校27名隊(duì)員在這里現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)技展風(fēng)采。
女：此次活動(dòng)共分四個(gè)賽段，即定點(diǎn)投籃、教師必答、團(tuán)隊(duì)合作、風(fēng)險(xiǎn)提速。
男：團(tuán)結(jié)協(xié)作，展示自我，首屆中小學(xué)教師教學(xué)技能大賽正式開(kāi)始。
女：首先有請(qǐng)教育總支副書(shū)記同志致開(kāi)幕辭！
電腦技能大賽策劃書(shū)篇九
一. 活動(dòng)背景：隨著科技的高速發(fā)展，高新技術(shù)已經(jīng)成為人們現(xiàn)實(shí)
生活
中不可缺少的一部分，而科技的領(lǐng)先源自于電子電工技術(shù)的高速發(fā)展。尤其是對(duì)于改革開(kāi)放的中國(guó)，培養(yǎng)高技能型人才，提高中國(guó)先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)水平。作為一名高職生我們更應(yīng)該提高自己的動(dòng)手能力，為國(guó)家的四化建設(shè)而努力奮斗。
活動(dòng)主題：樹(shù)立零號(hào)的學(xué)風(fēng)，樹(shù)立集體榮譽(yù)感，樹(shù)文明大學(xué)生的形象為示范院校爭(zhēng)光，提高大學(xué)生的職業(yè)技能水平。
二. 活動(dòng)目的：為了支持我院的“示范建設(shè)”事業(yè)，紀(jì)念中國(guó)改革開(kāi)放30周年為契機(jī)，特開(kāi)展樹(shù)良好學(xué)風(fēng)，樹(shù)集體榮譽(yù)感，樹(shù)文明大學(xué)生形象的`——電子電工職業(yè)技能大賽。本次比賽意在提高當(dāng)代大學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，營(yíng)造良好的
校園
文化氣息。
三. 活動(dòng)對(duì)象：全系在職學(xué)生。
四. 比賽內(nèi)容：正確的識(shí)別電子元器件，正確利用電子儀器，一些簡(jiǎn)單電路的組裝，調(diào)試，簡(jiǎn)單電子元器件的焊接以及調(diào)試。
五. 比賽用時(shí)：大概2～3小時(shí)。
六. 所需設(shè)備及器材：萬(wàn)用表，常用電子元器件，示波器，電子實(shí)訓(xùn)臺(tái)，導(dǎo)線(xiàn)若干，兩路直流穩(wěn)壓電源，焊錫，助焊劑等。
選手自帶工具：電烙鐵，尖嘴鉗，鑷子，螺絲刀以及常用工具。
七.活動(dòng)流程：
1.前期準(zhǔn)備：準(zhǔn)備比賽時(shí)所需工具，安排主要負(fù)責(zé)人員。
2.實(shí)施階段：
內(nèi)部宣傳：向各個(gè)
班級(jí)
發(fā)放書(shū)面通知(文秘部負(fù)責(zé))。
外部宣傳：展板宣傳，海報(bào)宣傳(宣傳部負(fù)責(zé))。
體行式報(bào)名，每代表隊(duì)限制名額3人，每班至少派出一個(gè)代表隊(duì)才賽。
3.評(píng)分規(guī)則：完成比賽所需時(shí)間(15)，元件的正確篩選(10)，測(cè)試正確率(25)，電子產(chǎn)品的安裝(25)，團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)(10)，焊接電路的美觀程度(15)。
4.違規(guī)扣分
選手有下列情形，需從參賽
成績(jī)
中扣分：
選手應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成比賽內(nèi)容。在賽程中，均有評(píng)委記錄每位參賽選手違規(guī)操作，依據(jù)情節(jié)扣5-10分。
現(xiàn)場(chǎng)操作過(guò)失未造成嚴(yán)重后果的,由現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委負(fù)責(zé)記錄,扣10分。
在完成工作任務(wù)并交卷后，出現(xiàn)電路短路扣10分
八. 比賽時(shí)間，地點(diǎn)：待定。
九. 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng) 一名
二等獎(jiǎng) 一名
三等獎(jiǎng) 兩名
優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)合作獎(jiǎng) 一名
頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
十. 活動(dòng)預(yù)算：
十一. 活動(dòng)單位：
主辦：自動(dòng)化系兩委會(huì)。
承辦：自動(dòng)化系學(xué)習(xí)部。
備注：參賽選手應(yīng)遵守競(jìng)賽規(guī)則，遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，服從安排，
愛(ài)
護(hù)賽場(chǎng)的設(shè)備和器材。在競(jìng)賽過(guò)程中，要嚴(yán)格按照
安全
規(guī)程進(jìn)行操作，防止觸電設(shè)備的事故發(fā)生。
電腦技能大賽策劃書(shū)篇十
為了推進(jìn)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，激發(fā)學(xué)生
學(xué)習(xí)
興趣，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維，提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，貫徹落實(shí)我校
關(guān)于
在本科生中開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽以及創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)的精神，更好地宣傳和普及化學(xué)知識(shí)，石油化工學(xué)院利用現(xiàn)有工程實(shí)踐教學(xué)基地搭建大學(xué)生科技創(chuàng)新實(shí)踐平臺(tái)，聯(lián)合學(xué)校有關(guān)部門(mén)舉辦“蘭州理工大學(xué)第二屆綠色化學(xué)知識(shí)及實(shí)驗(yàn)技能大賽”。
魅力化學(xué)，多彩
生活
主任：邱平副校長(zhǎng)
副主任：石化院及學(xué)校相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)
委員：專(zhuān)家組成員
1、專(zhuān)家講壇：邀請(qǐng)省內(nèi)高校相關(guān)專(zhuān)家或校友就“低碳經(jīng)濟(jì)”、“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”、“化學(xué)化工的可持續(xù)發(fā)展”等議題進(jìn)行專(zhuān)題講座。
2、綠色風(fēng)-----化學(xué)作品征集活動(dòng)
作品內(nèi)容形式：動(dòng)漫畫(huà)作品，美術(shù)作品(書(shū)畫(huà)、海報(bào)、廣告)，文學(xué)作品(詩(shī)歌、散文、隨想)，攝影作品(數(shù)碼作品)、手工藝作品(環(huán)保創(chuàng)意發(fā)明)
要求作品思想內(nèi)容健康，表現(xiàn)手法藝術(shù)性，創(chuàng)意獨(dú)特有趣，體現(xiàn)“魅力化學(xué)，多彩生活”的主題。
1近化學(xué)化工類(lèi)筆試的范圍：以無(wú)機(jī)化學(xué)理論、綠色化學(xué)理論、實(shí)驗(yàn)室基本知識(shí)、化學(xué)前沿和日常生活密切相關(guān)的常見(jiàn)化學(xué)知識(shí)應(yīng)用為主。
2普化類(lèi)筆試范圍以工程化學(xué)理論、綠色化學(xué)理論、實(shí)驗(yàn)室基本知識(shí)、化學(xué)前沿和日常生活密切相關(guān)的.常見(jiàn)化學(xué)知識(shí)應(yīng)用為主。
實(shí)驗(yàn)操作考試的范圍主要是無(wú)機(jī)化學(xué)(近化學(xué)化工類(lèi))和工程化學(xué)(普化類(lèi))相關(guān)實(shí)驗(yàn)，考察基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能、基本化學(xué)計(jì)算、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)操作、數(shù)據(jù)采集和分析處理能力，實(shí)驗(yàn)總結(jié)與報(bào)告能力。
1dv展示在大賽的各個(gè)環(huán)節(jié)(包括創(chuàng)意作品)參賽選手、裁判老師、工作人員的奮戰(zhàn)場(chǎng)景、精神面貌等。
2必答題階段：各隊(duì)的選手選出一名代表抽取題目并答題，每組3道題，每題限時(shí)20秒，最后根據(jù)答對(duì)題的數(shù)目記分，每題10分。
3選答題階段：各隊(duì)出一名選手(非第一環(huán)節(jié)答題者)答題，每組題目分?jǐn)?shù)相同，每題10分，共50分。各隊(duì)根據(jù)第一輪
成績(jī)
高低依次有權(quán)選擇答題順序。
4搶答題階段各組以團(tuán)隊(duì)形式參賽，由主持人給出題目，各個(gè)組搶答，各隊(duì)每名選手都有答題權(quán)，答對(duì)一題給該團(tuán)隊(duì)加20分，答錯(cuò)扣10分，一共15道題目。答錯(cuò)題目由現(xiàn)場(chǎng)觀眾回答，答對(duì)有獎(jiǎng)。
5視頻改錯(cuò) 每個(gè)團(tuán)隊(duì)各自抽題，選擇其它隊(duì)的視頻(限兩分鐘)，由主持人把放映一遍，每段中要求有3個(gè)錯(cuò)誤，在放映結(jié)束1分鐘內(nèi)選手口頭改正錯(cuò)誤，每答對(duì)一處錯(cuò)誤得10分，改錯(cuò)不扣分。
6在比賽最后統(tǒng)分階段，抽取現(xiàn)場(chǎng)觀眾答題，并給于獎(jiǎng)品(公布綠色風(fēng)-----化學(xué)作品征集活動(dòng)、復(fù)賽階段獲獎(jiǎng)名單)。
在23環(huán)節(jié)中，選手有與隊(duì)友討論和50秒場(chǎng)外電話(huà)求救機(jī)會(huì)各一次。
1、大賽分為近化學(xué)化工類(lèi)(化學(xué)工程與工藝、環(huán)境工程、應(yīng)用化學(xué)、食品科學(xué)、生物工程、制藥工程、冶金工程、高分子材料、無(wú)機(jī)非金屬材料)和普化(全校
其他
專(zhuān)業(yè)
)兩大類(lèi)。兩大類(lèi)均進(jìn)行筆試(初賽)、實(shí)驗(yàn)操作技能競(jìng)賽(復(fù)賽)和團(tuán)體賽(決賽)三個(gè)階段。
2、各參賽單位按專(zhuān)業(yè)學(xué)院混合組隊(duì)(每組四人，包括1名隊(duì)長(zhǎng))。
3、初賽、復(fù)賽成績(jī)之和作為個(gè)人總成績(jī)和團(tuán)隊(duì)總成績(jī)，分別錄取個(gè)人名次和團(tuán)隊(duì)名次。
4、決賽由前兩階段優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)和在蘭高校共同參加(共6-10隊(duì))。
在校全日制本科生。
報(bào)名時(shí)間：2009年4月10日前。
報(bào)名地點(diǎn)：西校區(qū)石油化工學(xué)院學(xué)生工作辦公室宋偉老師處，也可由化學(xué)課任課教師或本院學(xué)生辦公室老師收集后轉(zhuǎn)交。
綠色風(fēng)——化學(xué)作品請(qǐng)由本院學(xué)生辦公室老師收集后轉(zhuǎn)交
報(bào)名要求：以學(xué)院為單位組織參加比賽，每院至少二隊(duì)。
大賽地點(diǎn)：另行通知。
2、初賽成績(jī)由競(jìng)賽組委會(huì)組織統(tǒng)一閱卷，按照?qǐng)F(tuán)隊(duì)平均成績(jī)成績(jī)順序確定參加第二輪名單。復(fù)賽成績(jī)由競(jìng)賽組委會(huì)組織現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，并按前兩階段成績(jī)之和順序確定個(gè)人獲獎(jiǎng)?wù)吆蛢?yōu)勝團(tuán)隊(duì)。優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)參加決賽。
初賽設(shè)：一等獎(jiǎng)：5名;二等獎(jiǎng)10名;三等獎(jiǎng)20名。
復(fù)賽設(shè)：
化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作一等獎(jiǎng)1隊(duì) 最佳組織獎(jiǎng)1名(學(xué)院)
化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作二等獎(jiǎng)2隊(duì) 團(tuán)隊(duì)合作獎(jiǎng)1隊(duì)
化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作三等獎(jiǎng)3隊(duì) 最佳制作獎(jiǎng)1隊(duì)
決賽獎(jiǎng)項(xiàng)另行通知。
3月20日—4月10日 大賽前宣傳動(dòng)員;
4月10日—4月15日 競(jìng)賽報(bào)名、專(zhuān)家講座、化學(xué)作品提交;
初賽(筆試)、復(fù)賽(實(shí)驗(yàn)技能競(jìng)賽)(開(kāi)幕式)、決賽(頒獎(jiǎng)及閉幕式)時(shí)間另行通知。
12000元。
竟賽組委會(huì)對(duì)竟賽作品享有所有權(quán)和完全知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
石油化工學(xué)院
2010.3.9
電腦技能大賽策劃書(shū)篇十一
樹(shù)良好學(xué)風(fēng)、樹(shù)集體榮譽(yù)感、樹(shù)文明大學(xué)生的形象為示范院校爭(zhēng)光，提高大學(xué)生的公關(guān)職業(yè)技能水平。
本次比賽意在提高我院學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)教師職業(yè)技能的提高，營(yíng)造良好的校園文化氣息。希望通過(guò)此次活動(dòng)，能讓同學(xué)對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)達(dá)到一定的了解程度，并且能夠培養(yǎng)自身的交際組織能力，充分鍛煉展示自我。
人文社科系、工商系、國(guó)貿(mào)系、物流系、外語(yǔ)系全體在校生。
（一）前期準(zhǔn)備：
（1）時(shí)間：3月11日——3月20日。
（2）籌劃人員：各系秘書(shū)及人文社科系賽事工作組。
（二）實(shí)施階段。
（1）內(nèi)部宣傳：發(fā)放書(shū)面通知到各院系的各班級(jí)。
（2）外部宣傳：橫幅宣傳（3月15日起）。
（3）海報(bào)宣傳（按活動(dòng)時(shí)間制定）。
（三）活動(dòng)報(bào)名：以各系為單位，團(tuán)隊(duì)報(bào)名（每團(tuán)隊(duì)5~6人）為主，報(bào)名表統(tǒng)一收齊交到各院系秘書(shū)手中。
（4）具體活動(dòng)：
前期準(zhǔn)備時(shí)間：20xx年3月13日——3月20日。
報(bào)名時(shí)間：20xx年3月21日——3月31日。
比賽時(shí)間：初賽：20xx年4月1日——4月15日。
（由各系自行組織比賽，并由各系的第一名參加決賽）。
決賽：20xx年4月16日——4月30日。
決賽形式：由評(píng)委提供一道公關(guān)危機(jī)處理方面的綜合性題目，各比賽團(tuán)隊(duì)以模擬表演的形式表現(xiàn)危機(jī)處理的公關(guān)技巧和能力。
1、一等獎(jiǎng)（1名）。
2、二等獎(jiǎng)（1名）。
3、三等獎(jiǎng)（1名）。
4、優(yōu)秀獎(jiǎng)（2名）。
1000元。
宣傳資料制作：院宣傳部。
班級(jí)宣傳：各系輔導(dǎo)員。
試題準(zhǔn)備：人文社科系賽事工作組。
現(xiàn)場(chǎng)影像文件準(zhǔn)備：各系秘書(shū)。
邀請(qǐng)?jiān)u委：
預(yù)賽——各系秘書(shū)組織本系相關(guān)老師擋擔(dān)評(píng)委。
決賽——各系秘書(shū)及人文社科系賽事工作組。
機(jī)動(dòng)人員（維持現(xiàn)場(chǎng)秩序）：20xx商務(wù)文秘班的見(jiàn)習(xí)秘書(shū)。
聯(lián)系評(píng)委：20xx商務(wù)文秘班的見(jiàn)習(xí)秘書(shū)。
計(jì)時(shí)人員：20xx商務(wù)文秘班的見(jiàn)習(xí)秘書(shū)。
作品統(tǒng)分：20xx商務(wù)文秘班的見(jiàn)習(xí)秘書(shū)。
活動(dòng)拍攝：人文社科系秘書(shū)小練。
電腦技能大賽策劃書(shū)篇十二
活動(dòng)背景：
喜迎六十校慶，展現(xiàn)風(fēng)采。釋放青春，技能為傲。
活動(dòng)意義：
為了豐富我校大學(xué)生的精彩課余生活，開(kāi)闊視野放松身心寓學(xué)于樂(lè)增長(zhǎng)知識(shí)提高專(zhuān)業(yè)技能為將來(lái)就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，同時(shí)也為了促進(jìn)各系之間的專(zhuān)業(yè)技能交流，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，開(kāi)展此次技能大賽活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)展：
一、賽前宣傳部進(jìn)行宣傳（宣傳方式包括：教室宣傳設(shè)點(diǎn)宣傳海報(bào)宣傳橫幅宣傳校園廣播等），要保證參賽選手人數(shù)。
二、設(shè)備檢修調(diào)試，會(huì)場(chǎng)布置。
三、獎(jiǎng)品證書(shū)飲用水等準(zhǔn)備充分。
四、安排觀眾人員（各系安排大概一個(gè)班的人數(shù)作為觀眾由各系團(tuán)總支安排）。
五、活動(dòng)開(kāi)始現(xiàn)場(chǎng)工作人員安排觀眾入座以及安排領(lǐng)導(dǎo)座位（這時(shí)背景音樂(lè)舞臺(tái)燈光同時(shí)播放）。
六、正式開(kāi)始領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)發(fā)言之后主持人宣布比賽正式開(kāi)始。
七、有工作人員進(jìn)行拍照。
八、活動(dòng)中間穿插一些小活動(dòng)活躍氣氛（比如猜謎海院知識(shí)競(jìng)猜等等）。
九、現(xiàn)場(chǎng)工作人員要注意自己的服務(wù)態(tài)度維護(hù)秩序。
十、活動(dòng)結(jié)束領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)?lì)C發(fā)證書(shū)和獲獎(jiǎng)?wù)吆嫌安⑦@次活動(dòng)。
十一、觀眾離場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)工作人員進(jìn)行會(huì)場(chǎng)清理設(shè)備儀器進(jìn)行整理放回。
十二、
各系參可能的賽項(xiàng)目及出場(chǎng)方式：
航海系：在舞臺(tái)上多人進(jìn)行打水手結(jié)。
港航系：在舞臺(tái)上進(jìn)行流利的英文報(bào)關(guān)流程。
船港系：通過(guò)電腦進(jìn)行模擬器模擬操作。
外語(yǔ)系：多人在舞臺(tái)上用進(jìn)行交流（以小品的形式）展現(xiàn)能力。
信息系：通過(guò)電腦以某一情景進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)制作或者進(jìn)行一種新的軟件設(shè)計(jì)。
電氣系：模擬電路設(shè)計(jì)控制器組裝。
人文系：朗誦話(huà)劇。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、橫幅三條————150元。
2、宣傳材料（筆白紙復(fù)印海報(bào)等）————200元。
3、會(huì)場(chǎng)飲用水———50元。
4、獎(jiǎng)品+證書(shū)———500元。
5、流動(dòng)資金———500元。
總計(jì)：1400元。
活動(dòng)注意問(wèn)題及細(xì)節(jié)：
1、密切合作相互聯(lián)系。
2、儀器設(shè)備提前多次測(cè)試。
3、后臺(tái)工作人員保證燈光和音效正常次序。
4、維持現(xiàn)場(chǎng)秩序防止出現(xiàn)混亂。
5、聯(lián)系方式：xxx—xxx。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：
1、總指揮（團(tuán)總支）。
2、現(xiàn)場(chǎng)工作人員（學(xué)生會(huì)）。
3、宣傳人員（宣傳部）。
以上是《校園技能大賽策劃書(shū)》的詳細(xì)內(nèi)容，涉及到活動(dòng)、進(jìn)行、技能、工作人員、宣傳、通過(guò)、舞臺(tái)、觀眾等。
電腦技能大賽策劃書(shū)篇十三
喜迎六十校慶，展現(xiàn)風(fēng)采。釋放青春，技能為傲。
為了豐富我校大學(xué)生的精彩課余生活，開(kāi)闊視野放松身心寓學(xué)于樂(lè)增長(zhǎng)知識(shí)提高專(zhuān)業(yè)技能為將來(lái)就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，同時(shí)也為了促進(jìn)各系之間的專(zhuān)業(yè)技能交流，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，開(kāi)展此次技能大賽活動(dòng)。
一、賽前宣傳部進(jìn)行宣傳（宣傳方式包括：教室宣傳設(shè)點(diǎn)宣傳海報(bào)宣傳橫幅宣傳校園廣播等），要保證參賽選手人數(shù)。
二、設(shè)備檢修調(diào)試，會(huì)場(chǎng)布置。
三、獎(jiǎng)品證書(shū)飲用水等準(zhǔn)備充分
四、安排觀眾人員（各系安排大概一個(gè)班的人數(shù)作為觀眾由各系團(tuán)總支安排）
五、活動(dòng)開(kāi)始現(xiàn)場(chǎng)工作人員安排觀眾入座以及安排領(lǐng)導(dǎo)座位（這時(shí)背景音樂(lè)舞臺(tái)燈光同時(shí)播放）
六、正式開(kāi)始領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)發(fā)言之后主持人宣布比賽正式開(kāi)始
七、有工作人員進(jìn)行拍照
八、活動(dòng)中間穿插一些小活動(dòng)活躍氣氛（比如猜謎海院知識(shí)競(jìng)猜等等）
九、現(xiàn)場(chǎng)工作人員要注意自己的服務(wù)態(tài)度維護(hù)秩序
十、活動(dòng)結(jié)束領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)?lì)C發(fā)證書(shū)和獲獎(jiǎng)?wù)吆嫌安⑦@次活動(dòng)
十一、觀眾離場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)工作人員進(jìn)行會(huì)場(chǎng)清理設(shè)備儀器進(jìn)行整理放回
十二、
航海系：在舞臺(tái)上多人進(jìn)行打水手結(jié)
港航系：在舞臺(tái)上進(jìn)行流利的英文報(bào)關(guān)流程
船港系：通過(guò)電腦進(jìn)行模擬器模擬操作
外語(yǔ)系：多人在舞臺(tái)上用進(jìn)行交流（以小品的形式）展現(xiàn)能力
信息系：通過(guò)電腦以某一情景進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)制作或者進(jìn)行一種新的軟件設(shè)計(jì)
電氣系：模擬電路設(shè)計(jì)控制器組裝
人文系：朗誦話(huà)劇
1、橫幅三條————150元
2、宣傳材料（筆白紙復(fù)印海報(bào)等）————200元
3、會(huì)場(chǎng)飲用水———50元
4、獎(jiǎng)品+證書(shū)———500元
5、流動(dòng)資金———500元
總計(jì)：1400元
1、密切合作相互聯(lián)系
2、儀器設(shè)備提前多次測(cè)試
3、后臺(tái)工作人員保證燈光和音效正常次序
4、維持現(xiàn)場(chǎng)秩序防止出現(xiàn)混亂
5、聯(lián)系方式：xxx—xxx
1、總指揮（團(tuán)總支）
2、現(xiàn)場(chǎng)工作人員（學(xué)生會(huì)）
3、宣傳人員（宣傳部）
以上是《校園技能大賽策劃書(shū)》的詳細(xì)內(nèi)容，涉及到活動(dòng)、進(jìn)行、技能、工作人員、宣傳、通過(guò)、舞臺(tái)、觀眾等。
電腦技能大賽策劃書(shū)篇十四
、活動(dòng)背景：
計(jì)算機(jī)與科學(xué)系迎來(lái)10級(jí)新生，為了歡迎計(jì)算機(jī)與科學(xué)新生加入計(jì)算機(jī)與科學(xué)這個(gè)大家庭，幫助新生對(duì)解決新環(huán)境帶來(lái)的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí)，我們邀請(qǐng)了我們學(xué)院的優(yōu)秀個(gè)人和先進(jìn)集體。讓新生們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)、生活中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。計(jì)算機(jī)與科學(xué)系學(xué)生會(huì)組織舉辦了“計(jì)算機(jī)與科學(xué)新老生交流會(huì)”
二、活動(dòng)主題：走入大學(xué)，放飛我們的夢(mèng)
三、活動(dòng)目的：
經(jīng)歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，些許的猶疑，在秋天開(kāi)始的時(shí)候，大學(xué)新生們踏入了婁底、踏上了陽(yáng)光的土地，求知學(xué)子將在這片陽(yáng)光土地上邁開(kāi)他們未來(lái)精彩人生的第一步。然而面對(duì)陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)，新生們肯定感到困惑、迷茫。特此策劃了此次活動(dòng)以達(dá)到以下目的：
1、讓新生更深入的了解計(jì)算機(jī)與科學(xué)系，讓他們覺(jué)得來(lái)到這里學(xué)習(xí)不會(huì)耽誤他們的前程，讓他們有一種為自己身為計(jì)科院一份子而驕傲的思想，。
2、構(gòu)建一個(gè)新生與老生、新生與新生互相交流，展現(xiàn)自我的平臺(tái)
3、創(chuàng)造一次讓他們提前感受大學(xué)生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的機(jī)會(huì)
4、解答新生們?cè)谌雽W(xué)時(shí)最渴望了解的大學(xué)生活中的各類(lèi)問(wèn)題
5、讓新生們有從老生的經(jīng)驗(yàn)中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性
6、讓新生們?cè)谝院蟮膶W(xué)生、生活中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣
四、活動(dòng)對(duì)象：以2010級(jí)新生為主
五、活動(dòng)時(shí)間：2010年10月底
六、活動(dòng)地點(diǎn)：老圖書(shū)館報(bào)告廳
七、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)籌備期：
(1)組織人員走訪(fǎng)宿舍，了解新生初入大學(xué)碰到的問(wèn)題，收集有關(guān)問(wèn)題。
(2) 對(duì)收集的問(wèn)題進(jìn)行歸類(lèi)整理，提前把問(wèn)題告知邀請(qǐng)嘉賓。
(3) 擬定邀請(qǐng)人員：
a、邀請(qǐng)07、08、09在學(xué)習(xí)成績(jī)方面比較突出的同學(xué);在德、智、體方面比較出色的同學(xué)，學(xué)生干部。
b、10新生中選出2個(gè)比較優(yōu)秀，比較快適應(yīng)了大學(xué)生學(xué)習(xí)生活(走在前面)的同學(xué)發(fā)言。(新生與新生互相交流)
(4) 邀請(qǐng)須到場(chǎng)人員并通知時(shí)間，地點(diǎn)及其他相關(guān)事宜，
(5)選定主持人(2個(gè))和演唱歌手(2個(gè))(選些能調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛的同學(xué))
(6) 準(zhǔn)備橫幅、海報(bào)，做好橫幅、海報(bào)宣傳工作：
a.橫幅宣傳：a.提前一周掛出橫幅;
b.活動(dòng)當(dāng)天收回橫幅，并掛在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
(橫幅內(nèi)容：計(jì)算機(jī)與科學(xué)新老生交流會(huì)——----走進(jìn)大學(xué)，放飛我們的夢(mèng)想，計(jì)算機(jī)與科學(xué)新老生交流會(huì)———適應(yīng)大學(xué)，實(shí)現(xiàn)我們的理想)
(7) 召開(kāi)新生班級(jí)代表會(huì)議，安排并交代相關(guān)事宜，特別是在提問(wèn)和自由交流過(guò)程中的`問(wèn)題要給于重點(diǎn)的解釋和交代，確?；顒?dòng)時(shí)會(huì)場(chǎng)的穩(wěn)定秩序(每個(gè)班級(jí)選2個(gè)代表參加交流會(huì))
(8) 安排好維持現(xiàn)場(chǎng)秩序的人員，并交代清楚各項(xiàng)事宜
(9) 提前布置好場(chǎng)地
(10) 事先與主持人溝通好，將相關(guān)事宜交代清楚
(11) 成立活動(dòng)小組：
a.推選一名組長(zhǎng)，主要負(fù)責(zé)總體工作的掌握,保持與上下之間的聯(lián)系與溝通。
c.小組成員要服從小組的調(diào)配
2、活動(dòng)開(kāi)展期間：
(1) 再次確定各項(xiàng)事宜是否已經(jīng)布置完畢：如場(chǎng)地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了，電教設(shè)備是否能正常使用(特別是話(huà)筒)
(2) 按照活動(dòng)進(jìn)程單進(jìn)行活動(dòng)(工作人員配合好主持人做好現(xiàn)場(chǎng)工作特別是交流環(huán)節(jié))
(3)現(xiàn)場(chǎng)有負(fù)責(zé)照相的工作人員，最好有dv
3.活動(dòng)后期
(1) 活動(dòng)結(jié)束后，工作人員做好現(xiàn)場(chǎng)秩序維持工作及善后工作
(3) 就活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)情況及會(huì)后評(píng)價(jià)，寫(xiě)出此次活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告。
(4) 以新生在活動(dòng)中的表現(xiàn)情況對(duì)以后的工作進(jìn)行有針對(duì)性的安排
4.活動(dòng)預(yù)期效果：
在比較輕松的氛圍中，讓新生有所收獲
5.注意事項(xiàng)：
(1) 工作人員及學(xué)生應(yīng)提前到場(chǎng)
(2) 維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的穩(wěn)定(尤其是自由問(wèn)答時(shí)間)，氣氛活躍
(3) 新生向嘉賓提問(wèn)環(huán)節(jié)應(yīng)提前安排好新生提問(wèn)順序，避免亂場(chǎng)
(4) 協(xié)調(diào)好小組里各部門(mén)之間的關(guān)系，避免出現(xiàn)矛盾
(5) 關(guān)注橫幅及海報(bào)的狀況，出現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)解決
(6) 會(huì)前準(zhǔn)備好話(huà)筒，調(diào)試好電教設(shè)備。
(7) 現(xiàn)場(chǎng)布置應(yīng)事先做好
(8)主持人的選擇
七、附錄：
附錄一：邀請(qǐng)人員
附錄二：工作分配
1、活動(dòng)組長(zhǎng)：學(xué)習(xí)部
2、活動(dòng)籌備期的(1)項(xiàng)活動(dòng)后期(2)項(xiàng)任務(wù)由紀(jì)保部成員負(fù)責(zé)
4、活動(dòng)籌備期的(6)和活動(dòng)開(kāi)展期間的(3)由宣傳部負(fù)責(zé)
5、活動(dòng)籌備期的(10)生活部負(fù)責(zé)
6、活動(dòng)籌備期的(5) 由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)
附錄三：主持人
主持人：
附錄四：流程：
a. 播放 dv或歌曲(為了給本次會(huì)議定下一個(gè)比較輕的基調(diào)) (3-5分鐘)
b.主持人講開(kāi)場(chǎng)白，介紹此次活動(dòng)，
c、介紹嘉賓
d. 嘉賓宣布活動(dòng)開(kāi)始
e 請(qǐng)選出的08,09級(jí)學(xué)長(zhǎng)講他們對(duì)大學(xué)生活的感想以及對(duì)學(xué)習(xí)的心得
g、優(yōu)秀新生代表發(fā)言(5分鐘)
h 嘉賓等對(duì)新生入學(xué)期間遇到的困難作出解答，對(duì)收集上來(lái)的問(wèn)題作解答
h.飆歌大賽選手(2個(gè)人)演唱 歌曲：《我的未來(lái)不是夢(mèng)》(5分鐘)
i. 主持人(或嘉賓代表)做總結(jié)發(fā)言，主持人宣布活動(dòng)結(jié)束(5分鐘)
(整個(gè)活動(dòng)在一個(gè)半小時(shí)左右，主持認(rèn)可看現(xiàn)場(chǎng)情況適當(dāng)把握時(shí)間)
附錄五：工作人員計(jì)算機(jī)系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部，組織部，文藝部，體育部，生活部等10年級(jí)委
計(jì)算機(jī)與科學(xué)系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
20010、10、16
電腦技能大賽策劃書(shū)篇十五
計(jì)算機(jī)與科學(xué)系迎來(lái)10級(jí)新生，為了歡迎計(jì)算機(jī)與科學(xué)新生加入計(jì)算機(jī)與科學(xué)這個(gè)大家庭，幫助新生對(duì)解決新環(huán)境帶來(lái)的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí)，我們邀請(qǐng)了我們學(xué)院的優(yōu)秀個(gè)人和先進(jìn)集體。讓新生們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)、生活中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。計(jì)算機(jī)與科學(xué)系學(xué)生會(huì)組織舉辦了“計(jì)算機(jī)與科學(xué)新老生交流會(huì)”
：走入大學(xué)，放飛我們的夢(mèng)
經(jīng)歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，些許的猶疑，在秋天開(kāi)始的時(shí)候，大學(xué)新生們踏入了婁底、踏上了陽(yáng)光的土地，求知學(xué)子將在這片陽(yáng)光土地上邁開(kāi)他們未來(lái)精彩人生的第一步。然而面對(duì)陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)，新生們肯定感到困惑、迷茫。特此策劃了此次活動(dòng)以達(dá)到以下目的：
1、讓新生更深入的了解計(jì)算機(jī)與科學(xué)系，讓他們覺(jué)得來(lái)到這里學(xué)習(xí)不會(huì)耽誤他們的前程，讓他們有一種為自己身為計(jì)科院一份子而驕傲的思想，。
2、構(gòu)建一個(gè)新生與老生、新生與新生互相交流，展現(xiàn)自我的平臺(tái)
3、創(chuàng)造一次讓他們提前感受大學(xué)生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的機(jī)會(huì)
4、解答新生們?cè)谌雽W(xué)時(shí)最渴望了解的大學(xué)生活中的各類(lèi)問(wèn)題
5、讓新生們有從老生的經(jīng)驗(yàn)中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性
6、讓新生們?cè)谝院蟮膶W(xué)生、生活中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣
：以xx級(jí)新生為主
：xx年10月底
：老圖書(shū)館報(bào)告廳
1、活動(dòng)籌備期：
(1)組織人員走訪(fǎng)宿舍，了解新生初入大學(xué)碰到的問(wèn)題，收集有關(guān)問(wèn)題。
(2) 對(duì)收集的問(wèn)題進(jìn)行歸類(lèi)整理，提前把問(wèn)題告知邀請(qǐng)嘉賓。
(3) 擬定邀請(qǐng)人員：
a、邀請(qǐng)07、08、09在學(xué)習(xí)成績(jī)方面比較突出的同學(xué);在德、智、體方面比較出色的同學(xué)，學(xué)生干部。
b、10新生中選出2個(gè)比較優(yōu)秀，比較快適應(yīng)了大學(xué)生學(xué)習(xí)生活(走在前面)的同學(xué)發(fā)言。(新生與新生互相交流)
(4) 邀請(qǐng)須到場(chǎng)人員并通知時(shí)間，地點(diǎn)及其他相關(guān)事宜，
(5)選定主持人(2個(gè))和演唱歌手(2個(gè))(選些能調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛的同學(xué))
(6) 準(zhǔn)備橫幅、海報(bào)，做好橫幅、海報(bào)宣傳工作：
a.橫幅宣傳：a.提前一周掛出橫幅;
b.活動(dòng)當(dāng)天收回橫幅，并掛在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
(橫幅內(nèi)容：計(jì)算機(jī)與科學(xué)新老生交流會(huì)——----走進(jìn)大學(xué)，放飛我們的夢(mèng)想，計(jì)算機(jī)與科學(xué)新老生交流會(huì)———適應(yīng)大學(xué)，實(shí)現(xiàn)我們的理想)
(7) 召開(kāi)新生班級(jí)代表會(huì)議，安排并交代相關(guān)事宜，特別是在提問(wèn)和自由交流過(guò)程中的問(wèn)題要給于重點(diǎn)的解釋和交代，確?；顒?dòng)時(shí)會(huì)場(chǎng)的穩(wěn)定秩序(每個(gè)班級(jí)選2個(gè)代表參加交流會(huì))
(8) 安排好維持現(xiàn)場(chǎng)秩序的人員，并交代清楚各項(xiàng)事宜
(9) 提前布置好場(chǎng)地
(10) 事先與主持人溝通好，將相關(guān)事宜交代清楚
(11) 成立活動(dòng)小組：
a.推選一名組長(zhǎng)，主要負(fù)責(zé)總體工作的掌握,保持與上下之間的聯(lián)系與溝通。
c.小組成員要服從小組的調(diào)配
2、活動(dòng)開(kāi)展期間：
(1) 再次確定各項(xiàng)事宜是否已經(jīng)布置完畢：如場(chǎng)地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了，電教設(shè)備是否能正常使用(特別是話(huà)筒)
(2) 按照活動(dòng)進(jìn)程單進(jìn)行活動(dòng)(工作人員配合好主持人做好現(xiàn)場(chǎng)工作特別是交流環(huán)節(jié))
(3)現(xiàn)場(chǎng)有負(fù)責(zé)照相的工作人員，最好有dv
3.活動(dòng)后期
(1) 活動(dòng)結(jié)束后，工作人員做好現(xiàn)場(chǎng)秩序維持工作及善后工作
(3) 就活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)情況及會(huì)后評(píng)價(jià)，寫(xiě)出此次活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告。
(4) 以新生在活動(dòng)中的表現(xiàn)情況對(duì)以后的工作進(jìn)行有針對(duì)性的安排
4.活動(dòng)預(yù)期效果：
在比較輕松的氛圍中，讓新生有所收獲
5.注意事項(xiàng)：
(1) 工作人員及學(xué)生應(yīng)提前到場(chǎng)
(2) 維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的穩(wěn)定(尤其是自由問(wèn)答時(shí)間)，氣氛活躍
(3) 新生向嘉賓提問(wèn)環(huán)節(jié)應(yīng)提前安排好新生提問(wèn)順序，避免亂場(chǎng)
(4) 協(xié)調(diào)好小組里各部門(mén)之間的關(guān)系，避免出現(xiàn)矛盾
(5) 關(guān)注橫幅及海報(bào)的狀況，出現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)解決
(6) 會(huì)前準(zhǔn)備好話(huà)筒，調(diào)試好電教設(shè)備。
(7) 現(xiàn)場(chǎng)布置應(yīng)事先做好
(8)主持人的選擇
附錄一：邀請(qǐng)人員
附錄二：工作分配
1、活動(dòng)組長(zhǎng)：學(xué)習(xí)部
2、活動(dòng)籌備期的(1)項(xiàng)活動(dòng)后期(2)項(xiàng)任務(wù)由紀(jì)保部成員負(fù)責(zé)
4、活動(dòng)籌備期的(6)和活動(dòng)開(kāi)展期間的(3)由宣傳部負(fù)責(zé)
5、活動(dòng)籌備期的(10)生活部負(fù)責(zé)
6、活動(dòng)籌備期的(5) 由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)
附錄三：主持人
主持人：
附錄四：流程：
a. 播放 dv或歌曲(為了給本次會(huì)議定下一個(gè)比較輕的基調(diào)) (3-5分鐘)
b.主持人講開(kāi)場(chǎng)白，介紹此次活動(dòng)，
c、介紹嘉賓
d. 嘉賓宣布活動(dòng)開(kāi)始
e 請(qǐng)選出的08,09級(jí)學(xué)長(zhǎng)講他們對(duì)大學(xué)生活的感想以及對(duì)學(xué)習(xí)的心得
g、優(yōu)秀新生代表發(fā)言(5分鐘)
h 嘉賓等對(duì)新生入學(xué)期間遇到的困難作出解答，對(duì)收集上來(lái)的問(wèn)題作解答
h.飆歌大賽選手(2個(gè)人)演唱 歌曲：《我的未來(lái)不是夢(mèng)》(5分鐘)
i. 主持人(或嘉賓代表)做總結(jié)發(fā)言，主持人宣布活動(dòng)結(jié)束(5分鐘)
(整個(gè)活動(dòng)在一個(gè)半小時(shí)左右，主持認(rèn)可看現(xiàn)場(chǎng)情況適當(dāng)把握時(shí)間)
附錄五：工作人員計(jì)算機(jī)系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部，組織部，文藝部，體育部，生活部等xx年級(jí)委