天文學(xué)是一門跨學(xué)科的學(xué)科，它和物理學(xué)、數(shù)學(xué)、地理等學(xué)科密切相關(guān)。在總結(jié)中要注意提煉和概括，找出核心信息和關(guān)鍵規(guī)律。感謝小編為我們收集了這些總結(jié)范文，它們將對我們寫作提供很大的幫助。
評課主持人發(fā)言稿篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
侯春平老師講的是八年級上杜甫的名詩《石壕吏》，對于這樣一篇老課文能講出新意難度是很大的，但侯老師確上出了自己的風(fēng)格。我從教學(xué)過程、課件制作、我的一點小建議三個方面加以評價。
1、侯老師備課精心、設(shè)計盡心、輔導(dǎo)也不嫌費心。整節(jié)課思路清晰，兩條線索貫穿課堂——讀、演、寫學(xué)生學(xué)習(xí)一條線，導(dǎo)、點、講、評教師授課一條線。用對聯(lián)導(dǎo)課，“草堂留后世詩圣著千秋”點出了杜甫的影響之深遠，“民間疾苦筆底波瀾世上瘡痍詩中圣哲”告訴后人杜甫的詩作內(nèi)容，既把學(xué)生帶入到中華文化的博大精深中，又巧妙的與課文內(nèi)容聯(lián)系在一起。串詞連貫流暢、過渡自然，問題設(shè)計能突出重點，扣住主要內(nèi)容。整個教學(xué)過程都圍繞文本進行，反復(fù)訓(xùn)練學(xué)生解讀文本的能力。讀這一環(huán)節(jié)反復(fù)進行了5遍，演本身就是解讀文本的展示，合作探究中問題設(shè)計依然是緊扣文本，如有一個問題是思考文章圍繞哪兩個字來寫，學(xué)生在探究中再次對文本進行解讀，直到最后對文章主題的概括，始終沒有脫離教材。時間分配合理。學(xué)生活動充分。
2、課件匠心獨運、制作精美。開篇圖片是月下民宅，院外一隊官兵提著長矛向大門沖去，院內(nèi)，老太太已走到門口迂身弓背、側(cè)耳啼聽，老翁則費力的趴在后墻上，半個身子露了出來，一條腿努力的壓著墻頂，滿臉愁容，很顯然，他在拼命的往外逃。我想學(xué)生看到這副圖片時，心中一定充滿了對兇殘的官吏的仇恨，對苦難百姓的同情。在理解文意的過程中時，插入一段長2分52秒的視頻，吸引了學(xué)生的注意力，加深了他們對課文的理解。
3、兩點建議。朗讀課文，感知文意要求：1.讀準(zhǔn)字音2.讀出節(jié)奏3.讀出語氣4.讀出感情，侯老師按著要求讓學(xué)生讀了四遍，第一遍要求讀準(zhǔn)字音第二遍要求讀出節(jié)奏第三遍要求讀出語氣第四遍要求讀出感情，理論設(shè)計上是層曾遞進的'，但實際操作中這四點是雜糅在一起的。建議不必按層進式來訓(xùn)練閱讀。
本節(jié)課的拓展延伸處有個小練筆，學(xué)了本詩以后,你一定對戰(zhàn)亂有了更深刻的認識,請就“戰(zhàn)爭與和平”寫一句話。老師強調(diào)讓學(xué)生寫一句格言，我覺的要求太高，況且當(dāng)時下課鈴已經(jīng)響起。建議要求學(xué)生扣著主題寫個精練的句子，或課下練習(xí)寫格言。
瑕不掩瑜，侯老師這節(jié)課，充分體現(xiàn)了一個老語文教師端正的教學(xué)態(tài)度、扎實的基本功和深厚的學(xué)科底蘊，有許多值得我學(xué)習(xí)的地方。
評課主持人發(fā)言稿篇二
親愛的朋友們，大家好，歡迎大家來到現(xiàn)場，參加我們龍湖嘉天下舉辦的“關(guān)于牛市，那些你不知道的事”長江證券的分析師解密炒股投資策略活動現(xiàn)場，最近股市一片上揚，但大盤時有波動，大家都對股市都很關(guān)心，所以今天我們請來了長江證券的專業(yè)分析師，給我們好好分析一下今年的股市。
3：00-3:45是我們專業(yè)分析師的講解時間。
之后3:45-3:55會有互動問答環(huán)節(jié)，我們會提出幾個問題，答對的朋友可以上臺轉(zhuǎn)大轉(zhuǎn)盤贏我們的獎品再加可愛的招財貓1只。
3:55-4:15是大家都很關(guān)注“購物街”瘋狂猜價活動，3個人一組，看誰猜價最準(zhǔn)，就能贏走哦我們的大禮，禮品十分豐富，不容錯過。4：15-4:30則是我們瘋狂換購環(huán)節(jié)，我們可以用超低價換購超值商品，作為我們對到來朋友的一個回饋。
在活動結(jié)束之后，您可以自由活動，現(xiàn)場的工作人員會帶領(lǐng)您參觀項目或者了解我們的更多信息，謝謝。
2017年初三中考誓師大會。
主持詞。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！冬去春來，春暖花開。隨著《飛得更高》的旋律，我們又聚在一起。今天，是2017年3月15日，一個不同尋常的日子。是九年級同學(xué)們離2017年中考決戰(zhàn)僅有一百來天的日子，一百來天就是一百來次的沖鋒，一百來天就是一百來次的搏擊！再過一百來天，我們九年級的全體同學(xué)，就要結(jié)束緊張而美好的初中生活，接受中考的洗禮，迎接人生的第一次挑戰(zhàn)了。為此，我們今天在國旗下，在操場上集中召開2017年初三畢業(yè)班中考誓師大會，就是為了激發(fā)九年級全體師生備戰(zhàn)中考斗志；緩解學(xué)生在中考備戰(zhàn)中的緊張情緒；促進九年級師生互動交流；強化時間觀念，營造積極進取的備考氛圍，點燃拼搏激情，為中考做最后的沖刺。
本次大會共有7項議程，第一項宣布大會開始——第二項是升國旗奏國歌——第三項畢業(yè)班教師代表xxx老師講話，第四項是學(xué)生代表xxx同學(xué)講話——第五項是工會主席（初三化學(xué)科任教師）xxx帶領(lǐng)畢業(yè)班全體教師宣誓——第六項是九1九2九3班各展示班級表決心條幅標(biāo)語（并簽名以表決心）——第七項是龍晶晶同學(xué)帶領(lǐng)畢業(yè)班全體同學(xué)進行宣誓——第八項是太平營鄉(xiāng)中心校長，太平中學(xué)校長（xxx）作本次誓師大會講話——最后由我宣布本次大會結(jié)束！
下面我們逐項依次進行，一、現(xiàn)在我宣布太平中學(xué)2017屆畢業(yè)班中考誓師大會現(xiàn)在開始。
二、大會進行第二項：
請全體師生起立，面向國旗，奏中華人民共和國國歌，升中華人民共和國國旗。
（禮畢）。
親愛的同學(xué)們，十年寒窗苦，我們經(jīng)過了九年的風(fēng)雨拼搏，現(xiàn)在距離期盼已久的中考只剩下一百來天了。一百來天，在歷史的長河中猶如滄海之一粟，然而對于我們，它可以使時光倒流，可以讓我們完成九年積淀的知識的回顧，可以讓我們師生盡情施展點石成金。
三、
接下來，大會進行第三項，讓我們用熱烈的掌聲有請畢業(yè)班教師代表唐巴柒老師為我們作備戰(zhàn)中考前的動員講話！（簡單小結(jié)）。
四、大會進行第四項：用我們的掌聲請出畢業(yè)班學(xué)生代表龍晶晶同學(xué)為我們作備戰(zhàn)中考，百日沖刺講話?。ê唵涡〗Y(jié)）。
五、現(xiàn)在大會進行第五項，由（初三化學(xué)科任老師）學(xué)校工會主席袁仕忠?guī)ьI(lǐng)畢業(yè)班全體老師宣誓；有請畢業(yè)班全體教師出列，面向全體師生宣誓。（簡單小結(jié)）。
五、有請九1九2九3條幅標(biāo)語手展示班級決心條幅標(biāo)語（各班同學(xué)有序簽上名字以表決心并按照班級所指定的臺階站好，待后宣誓）。
六、接下來掌聲有請畢業(yè)班領(lǐng)誓人---龍晶晶同學(xué)出列，并進行領(lǐng)誓。
同學(xué)們，百日時光眨眼即逝，有了校長的動員令，老師們的決心和我們自己的信心，在迎接中考的到來，我們更加明確了努力的方向，此時我們“中考倒計時”就此拉開了序幕！吹響了進軍的號角！
同學(xué)們，“誓師大會”是一個警鐘牌，九年寒窗只有一百來天，一百來天將濃縮我們今后的人生前途，決定了我們今后的生活軌跡。這個警鐘必須時時刻刻在我們每一位九年級學(xué)生的頭腦中敲響；時時刻刻提醒我們；時時刻刻鞭策我們。讓我們在這短短的百來天同舟共濟，為母校，為父母，為自己交上一份滿意答卷！謝謝，謝謝你們。
最后我宣布本次中考誓師大會到此結(jié)束，請各班同學(xué)有序退場！
太平中學(xué)2017.3.15。
聆聽母愛的聲音.胎教音樂會主持稿。
（主）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、女士們、先生們、媒體朋友們：大家下午好！
（主）：我是主持人（）。
（主）：我是主持人（）。
（主）：今天，由育才婦產(chǎn)醫(yī)院主辦，衡水育才婦產(chǎn)醫(yī)院第三屆“聆聽母愛的聲音胎教音樂會”在紅旗影院隆重舉行。很高興我們能齊聚在這里，與眾多準(zhǔn)媽媽們一起分享這次的胎教音樂之旅。
（主）：衡水育才婦產(chǎn)醫(yī)院，是衡水地區(qū)唯一一家星級婦產(chǎn)?？漆t(yī)院，育才婦產(chǎn)醫(yī)院目前已發(fā)展成為集醫(yī)療、保健、科研為一體，以診治婦產(chǎn)科常見病、多發(fā)病和疑難病癥為重點的二級婦產(chǎn)專科醫(yī)院。新型農(nóng)村合作醫(yī)療定點單位，醫(yī)保、生育險定點單位。育才婦產(chǎn)醫(yī)院以微創(chuàng)婦科、星級產(chǎn)科、乳腺科、計劃生育科、不孕不育科、新生兒科成為臨床重點專業(yè)科室。
現(xiàn)今衡水育才婦產(chǎn)醫(yī)院率先開展乳腺疾病的微創(chuàng)手術(shù)、導(dǎo)樂分娩、無痛分娩、三鏡一絲不孕不育技術(shù)、腹腔鏡微創(chuàng)技術(shù)、眾多特色技術(shù)的推出，得到了眾多女性的青睞，在衡水婦科領(lǐng)域起到了領(lǐng)銜的作用。截止到目前為止，已為數(shù)萬名女性排除婦科煩惱，數(shù)千名嬰兒在此誕生。
和親情化關(guān)懷，實行全程導(dǎo)醫(yī)服務(wù)及“一醫(yī)一患一診室”，管理理念先進，辦院方針明確，以溫馨、專業(yè)的星級服務(wù)，滿足廣大衡水女性日益增長的身心健康與唯美需求。
（主）：首先，很榮幸地向大家介紹出席此次胎教音樂會的嘉賓領(lǐng)導(dǎo)：（主）：（職位+姓名）（主）：（職位+姓名）。
（主）：（職位+姓名）。
（主）：本屆由衡水育才婦產(chǎn)醫(yī)院主辦的“聆聽母愛的聲音.胎教音樂會”演出陣容強大，下面請允許我向大家介紹為我們帶來優(yōu)美胎教音樂的樂團：
讓我們以熱烈的掌聲對各位嘉賓領(lǐng)導(dǎo)及樂團的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！歡迎大家的到來！
（主）：現(xiàn)在我宣布，由育才婦產(chǎn)醫(yī)院主辦，第二屆“聆聽母愛的聲音.胎教音樂會”正式開始，首先，首先有請育才婦產(chǎn)醫(yī)院（職位+姓名）致歡迎辭。有請?。◣ь^鼓掌）發(fā)言……(主)：感謝熱情洋溢的發(fā)言！
育才婦產(chǎn)醫(yī)院優(yōu)惠活動也在同時開啟中，現(xiàn)場充值可享：交300元抵500元花，交500元抵1000元花，交1000元抵2000元花。同時還可享房間升級、產(chǎn)后修復(fù)、教授點診等優(yōu)惠；另外現(xiàn)場前20名預(yù)定分娩套餐的朋友，將獲分娩套餐6折秒殺優(yōu)厚，還可以獲得由育才婦產(chǎn)醫(yī)院提供的禮品。有興趣的朋友可以舉手示意，我們的客服人員會到您身邊為您服務(wù)。
同時，我們現(xiàn)場還邀請到了第一屆胎教音樂會參與6折秒殺簽約的嘉賓，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上臺領(lǐng)取嬰兒學(xué)步車一臺。（代表發(fā)言）(主)：胎教音樂是專門用于懷孕期的音樂，是進行胎教最重要和最見效的手段。它是通過優(yōu)美動聽的音響效果，溝通孕婦和胎兒之間的感情，既起到改善情緒狀態(tài)的醫(yī)療作用，又起到陶冶情操、美化心靈的美育作用。胎教音樂從孕婦和胎兒的生理心理出發(fā)，能給孕婦和胎兒的生理心理以良好的刺激，美化胎內(nèi)外環(huán)境，并具有優(yōu)美、和諧、愉悅、輕松等特點，因而不是隨便使用什么音樂都可以的。音樂在胎教中的作用十分明顯。孕婦因生理反應(yīng)，會心情陰郁，有壓抑之感，聽了節(jié)奏鮮明、旋律優(yōu)美的音樂就能擺脫煩躁情緒，心情會漸漸好轉(zhuǎn)，有利于胎兒的發(fā)育。不僅如此，胎兒自己也能直接聽到音樂。很幸運，這場由衡水育才婦產(chǎn)醫(yī)院主辦的胎教音樂會就在您身邊，只等您細細品味，認真聆聽。
【14:55—15:05】樂團演奏第一篇章。
(主)：胎教音樂要具有科學(xué)性、知識性和藝術(shù)性，并不是所有的音樂都可以作為胎教音樂曲目。今天，我們要聆聽到的胎教音樂都是經(jīng)過精挑細選的經(jīng)典。（對音樂稍微有介紹）。
(主)：首先聽到的這一組音樂是《小夜曲》、《愛的禮贊》、《月亮代表我的心》。
(主)：優(yōu)美的旋律實在令人陶醉，真想就這么一直聽下去。不過，各位準(zhǔn)媽媽。
們注意了，我們進行音樂胎教的時候，時長一定要把握好，每次不宜超過20分鐘。
(主)：此刻，就要進入我們的抽獎時刻了，大家是不是很激動呢？我們這次“聆聽母愛的聲音胎教音樂會”活動，是由衡水地區(qū)唯一一家星級婦產(chǎn)醫(yī)院——育才婦產(chǎn)醫(yī)院主辦的。特設(shè)幸運抽獎環(huán)節(jié)，給各位帶來驚喜。在座的每位準(zhǔn)媽媽手中的音樂會門票上都有一個對獎號碼，在活動進行過程中，我們會相繼抽出幸運三等獎3名、二等獎2名、一等獎1名，并且本次音樂會還設(shè)有現(xiàn)場幸運參與獎，獎品豐厚幸運參與獎的特等獎的獎品是平板電腦一臺，獲獎?wù)邞{手中的門票到活動領(lǐng)獎處領(lǐng)取相應(yīng)的獎品。每人都有獲獎的機會，各種的驚喜等著您。
(主)：現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲有請幸運三等獎的抽獎嘉賓上臺抽取幸運三等獎3名！獲獎?wù)邔@得價值9500元豪華型房間費全免及價值386四維彩超免費券一張，價值300元嬰兒游泳卡有請（帶頭鼓掌）。
(主)：恭喜獲獎的準(zhǔn)媽媽，下面讓我們用熱烈的掌聲有請為幸運的準(zhǔn)媽媽頒獎！感謝頒獎嘉賓。
(主)：下面讓我們以熱烈的掌聲有請幸運參與獎三等獎的抽獎嘉賓上臺抽取幸運三等獎20名！現(xiàn)場幸運參與三等獎20名，獎品是128元二維彩超卷一張。（主)：恭喜獲獎的準(zhǔn)媽媽，下面讓我們用熱烈的掌聲有請為幸運的準(zhǔn)媽媽頒獎！(主)：沒有中獎的朋友別著急，下邊的動互動活也有大獎等著您！
【互動游戲】“準(zhǔn)爸爸扮準(zhǔn)媽媽游戲。
1、撿東西2、穿鞋”。游戲獲勝者將獲得由衡水育才婦產(chǎn)醫(yī)院提供的價值元嬰兒用品一套禮品。
評選辦法：
1：動作最標(biāo)準(zhǔn)的獲大獎，其余發(fā)參與獎。
2：由衡水育才婦產(chǎn)醫(yī)院孕嬰師評選出動作最正確的一位準(zhǔn)爸爸為游戲獲勝者。下面讓我們用熱烈的掌聲有請為勝出的準(zhǔn)爸爸頒獎！(主)：謝謝，謝謝參與的各位準(zhǔn)爸爸。
胎教是根據(jù)胎兒各感覺器官發(fā)育成長的實際情況，有針對性地，積極主動地。
現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲有請xxx嘉賓上臺抽取幸運二等獎2名！獲獎?wù)邔@得每人價值11800元的尊貴型房間費全免及價值1280元的嬰兒車一部，價值600元的嬰兒游泳卡一張。有請（帶頭鼓掌）。
評課主持人發(fā)言稿篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
感謝xx小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)精心組織這次教學(xué)交流活動，這個活動搭建了教研交流的平臺、教師展示的舞臺，也搭建了兩校友誼的橋梁。下面我就兩節(jié)公開課談?wù)勎覀€人的感受。
殷老師的課，課如其人，清新靈秀。整個教學(xué)快慢適宜、動靜結(jié)合、張弛有度。老師依據(jù)文本特質(zhì)和學(xué)生實際，適當(dāng)取舍教學(xué)內(nèi)容，精心設(shè)計教學(xué)流程，適度拓展課外資料，恰當(dāng)營造教學(xué)情境，與學(xué)生共同構(gòu)建了一個真實、樸實、靈動的語文課堂，給我們許多有益的啟示。
下面我從兩個方面談一談觀課的感受。
時下我們的語文課堂缺少的不是熱鬧，而是靜默。語文課早就該還給學(xué)生一片靜默的時空。語言文字有著豐富的意義和情味，很多東西是只可意會不可言傳的，所謂“言有盡而意無窮”可能就是這樣一種情境，而這種情境的體會，需要孩子們靜思默想。殷老師在教學(xué)本課第一自然段時，出示四個方面的自讀要求，讓孩子們靜靜地默讀。這是讓孩子們傾聽文本聲音、觸摸人物心靈的內(nèi)心體驗，是孩子們靜心涵詠、潛心會文的過程。從孩子們的讀后反饋看，他們與文本產(chǎn)生了情感的碰撞，實現(xiàn)了靈性的啟迪。這便是課堂靜默產(chǎn)生的靜水深流的效果。
但這里需要指出的是老師們經(jīng)常使用默讀這種方式，卻往往只注重默讀的內(nèi)容，缺乏對默讀方法的指導(dǎo)。比如，指導(dǎo)學(xué)生默讀時，在重點詞句上停留、品味、揣摩，在疑難處多問幾個為什么，或者把自己的疑問及時記錄下來，在有感觸的地方寫寫批注等。另外還應(yīng)有默讀習(xí)慣的培養(yǎng)，比如默讀時各自潛心靜讀，不交頭接耳，不竊竊私語等。只有從內(nèi)容、方法、態(tài)度、習(xí)慣等多方面進行指導(dǎo)和要求，課堂才能形成一段靈敏的寂靜。另外教師要給足靜默的時間，要多一些等待。相信耐心的等待過后，能夠傾聽花開的聲音。
我們每一位上課的老師都要清楚我們的課要教什么，怎么教，為什么要這么教。我們每一位聽課的老師也要想想這節(jié)課老師教了什么，是怎么教的，為什么要這么教。語文老師一定要清楚語文課是干什么的，要清楚自己每一節(jié)課想要什么。我們的`語文老師一定要帶領(lǐng)學(xué)生品味文本的語言，找準(zhǔn)理解、欣賞、積累語言的訓(xùn)練點；要熟悉作者的語言風(fēng)格，以便恰當(dāng)?shù)刂笇?dǎo)朗讀；要揣摩文章的寫法，找準(zhǔn)讓學(xué)生了解、借鑒的重點；要細讀文本，反復(fù)品味，清楚作者的寫作意圖和編者的編排意圖。
在具體的課堂實施環(huán)節(jié)，要注意幾點：一、語文課，第一是讀，第二是讀，第三還是讀。要引導(dǎo)學(xué)生多層次多維度地讀書，讀出情感、情境、情趣，讀出語言的風(fēng)格和味道，讀出作者表達的個性和精妙。一篇情感性非常強的文章，如何引導(dǎo)學(xué)生體味課文情感？答案一定是讀書！而不是疊加過多的資料，老師一味地煽情和簡單的告訴。二、要精簡目標(biāo)，聚焦重點，多層推進，一課一得。課堂40分鐘的時間是個限值，要想教得扎實深入，就必須直奔重點，精準(zhǔn)發(fā)力，舍棄不必要的枝節(jié)。教學(xué)目標(biāo)的確定是個取舍的藝術(shù)，需要教師精心解讀文本，讀出“這一篇”與其他篇不同的地方，最值得教的地方，然后朝著一個核心目標(biāo)，在關(guān)鍵處重錘敲打。有的課目標(biāo)分散，老師要的太多，為了趕流程，只得這里一下，那里一下，看似教得完整，實則處處走過場，倒不如集中某一個點深挖?！敖痰猛暾辈蝗纭皩W(xué)得充分”。
第二節(jié)課，張老師的繪本閱讀給孩子們打開了一扇多姿多彩、別有情趣的學(xué)習(xí)之窗。選取的繪本特別富有童真童趣，特別契合兒童的心靈。老師精心挑選適合兒童閱讀的繪本，打破教材的局限，把一本好書帶到孩子們面前，這本身就是一件功德無量的事。
本節(jié)課，在優(yōu)美的意境中，在豐富的想象中，在老師精心的留白里，孩子們在津津有味地讀故事，在具體情境中學(xué)語言。老師帶領(lǐng)孩子們在童話世界里遨游，讓孩子的靈性在童話世界里放飛，語言在童話世界里生長，思維在童話世界里提升，情感在童話世界里滋養(yǎng)。我希望我們學(xué)校的語文老師也能在自己的課堂中引入繪本閱讀和寫作，嘗試自主開發(fā)課程，努力構(gòu)建更加豐富、多元的語文課堂。
今天聽取了兩位年輕的、富有鉆研精神和教研熱情的老師的課，我們受到的不僅僅是一種啟迪，更感覺到了一種力量，那是一種奮發(fā)向上積極探尋的力量，那是一種勇往直前堅定行走的力量，這種力量，叫做生長。
評課主持人發(fā)言稿篇四
“小淹鎮(zhèn)中心幼兒園教師才藝大比拼活動”
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！為了提高小淹鎮(zhèn)中心幼兒園幼兒教師的業(yè)務(wù)水平，促進教師個性化發(fā)展的空間，我園本著“公平比賽，相互學(xué)習(xí)，共同提高的目的”，舉辦了本次教師才藝大比拼活動。今天，精彩的才藝將在這里展示；迷人的風(fēng)采將在這里呈現(xiàn)；青春的活力將在這里迸發(fā)；火熱的激情將在這里點燃。
下面請允許我來介紹比賽規(guī)則與參賽程序：此次比賽的內(nèi)容主要分為五大塊：第一個內(nèi)容是舞蹈-（詳細規(guī)則），第二個內(nèi)容是繪畫-（詳細規(guī)則），第三個內(nèi)容是彈唱-（詳細規(guī)則），第四個內(nèi)容是講故事（或朗誦）-（詳細規(guī)則），最后一個內(nèi)容是粉筆字-（詳細規(guī)則）。教師按抽簽順序進行（前一位教師表演時下一位教師做好抽簽的準(zhǔn)備）。
參賽對象：全園幼師。
參加此次活動的工作人員主要有：
抽簽——李新珍。
統(tǒng)分——朱夢瑤。
評委——中心校領(lǐng)導(dǎo)。
本次活動獎項設(shè)置：
一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。
下面，我宣布：“小淹鎮(zhèn)中心幼兒園教師才藝大比拼活動”正式開始！
1、第一位上場的是：陶伶俐老師，請下一位老師做好準(zhǔn)備。
2、感謝陶伶俐老師帶給我們的精彩表演，下面有請賀葉老師上場，請下一位老師做好準(zhǔn)備。
3、接下來上場的是第三位：李芳玲老師，請下一位老師做好上場的準(zhǔn)備。
4、感謝李老師多才多藝的表演，有請下一位：李紅周老師。請下一位老師做好準(zhǔn)備。
5、緊接著上場的是陶滿君老師，請下一位老師做好準(zhǔn)備。
6、有請第六位：周葉平老師上場。請下一位老師做好準(zhǔn)備。
7、有請第七位：劉婷老師上場。請下一位老師做好準(zhǔn)備。
8、有請第八位：肖珊老師上場。請下一位老師做好準(zhǔn)備。
9、有請第八位：胡志玲老師上場。請下一位老師做好準(zhǔn)備。
10、最后上場是：王朝暉老師。
參賽選手已經(jīng)全部比賽完畢，請選手們耐心等待比賽結(jié)果，我們的評委們正在統(tǒng)計分數(shù)。
激動人心的時刻到了，下面由我來宣布此次比賽分數(shù)。
獲得本次“小淹鎮(zhèn)中心幼兒園教師才藝大比拼活動”三等獎的是??二等獎是??一等獎是??。讓我們以最熱烈的掌聲來祝賀她們，請三位獲獎選手上臺領(lǐng)獎。請我們中心校的領(lǐng)導(dǎo)為我們的獲獎?wù)哳C獎。
今天的比賽到此圓滿結(jié)束，讓我們再一次感謝到場的評委們，感。
謝為此次活動辛苦準(zhǔn)備的選手們，感謝為此次活動籌備的工作人員。謝謝大家，再見！
評課主持人發(fā)言稿篇五
始自8月底止自11月底歷時3個月的人人講優(yōu)質(zhì)課活動告一段落，第一階段各位老師在本組內(nèi)登臺獻藝，第二階段各組代表五樓亮相。我始終以一個學(xué)習(xí)者的身份用欣賞的眼光參與此次活動，自覺獲益頗大，在這里，我把我的收獲向各位老師做以簡單介紹。
語文組共有三位老師代表作課，她們是侯春平老師、徐清華老師、魏麗麗老師，下面我依次對她們的課做一簡單評價。
(一)
侯春平老師講的是八年級上杜甫的名詩《石壕吏》，對于這樣一篇老課文能講出新意難度是很大的，但侯老師確上出了自己的風(fēng)格。我從教學(xué)過程、課件制作、我的一點小建議三個方面加以評價。
1、侯老師備課精心、設(shè)計盡心、輔導(dǎo)也不嫌費心。整節(jié)課思路清晰，兩條線索貫穿課堂——讀、演、寫學(xué)生學(xué)習(xí)一條線，導(dǎo)、點、講、評教師授課一條線。用對聯(lián)導(dǎo)課，“草堂留后世詩圣著千秋”點出了杜甫的影響之深遠，“民間疾苦筆底波瀾 世上瘡痍詩中圣哲”告訴后人杜甫的詩作內(nèi)容，既把學(xué)生帶入到中華文化的博大精深中，又巧妙的與課文內(nèi)容聯(lián)系在一起。串詞連貫流暢、過渡自然，問題設(shè)計能突出重點，扣住主要內(nèi)容。整個教學(xué)過程都圍繞文本進行，反復(fù)訓(xùn)練學(xué)生解讀文本的能力。讀這一環(huán)節(jié)反復(fù)進行了5遍，演本身就是解讀文本的展示，合作探究中問題設(shè)計依然是緊扣文本，如有一個問題是思考文章圍繞哪兩個字來寫，學(xué)生在探究中再次對文本進行解讀，直到最后對文章主題的概括，始終沒有脫離教材。時間分配合理。學(xué)生活動充分。
2、課件匠心獨運、制作精美。開篇圖片是月下民宅，院外一隊官兵提著長矛向大門沖去，院內(nèi)，老太太已走到門口迂身弓背、側(cè)耳啼聽，老翁則費力的趴在后墻上，半個身子露了出來，一條腿努力的壓著墻頂，滿臉愁容，很顯然，他在拼命的往外逃。我想學(xué)生看到這副圖片時，心中一定充滿了對兇殘的官吏的仇恨，對苦難百姓的同情。在理解文意的過程中時，插入一段長2分52秒的視頻，吸引了學(xué)生的注意力，加深了他們對課文的理解。
3、兩點建議。朗讀課文，感知文意 要求：1.讀準(zhǔn)字音 2.讀出節(jié)奏 3.讀出語氣 4.讀出感情，侯老師按著要求讓學(xué)生讀了四遍，第一遍要求讀準(zhǔn)字音第二遍要求讀出節(jié)奏第三遍要求讀出語氣第四遍要求讀出感情，理論設(shè)計上是層曾遞進的，但實際操作中這四點是雜糅在一起的。建議不必按層進式來訓(xùn)練閱讀。
本節(jié)課的拓展延伸處有個小練筆，學(xué)了本詩以后,你一定對戰(zhàn)亂有了更深刻的認識,請就“戰(zhàn)爭與和平”寫一句話。老師強調(diào)讓學(xué)生寫一句格言，我覺的要求太高，況且當(dāng)時下課鈴已經(jīng)響起。建議要求學(xué)生扣著主題寫個精練的句子，或課下練習(xí)寫格言。
瑕不掩瑜，侯老師這節(jié)課，充分體現(xiàn)了一個老語文教師端正的教學(xué)態(tài)度、扎實的基本功和深厚的學(xué)科底蘊，有許多值得我學(xué)習(xí)的地方。
(二)
徐清華老師作課題目是《我所了解的孔子和孟子》，這是九年級上的一節(jié)綜合性活動課，是一種新型課題，第八次語文課改中才出現(xiàn)。它問世三年來，一直是語文教師胸口的痛，許多老師不知怎么才能上好這種課(包括我)，到目前為止，也沒有什么現(xiàn)成的可借鑒的.內(nèi)容和可套用的模式。而且這種課必須兩周之前就讓學(xué)生搜集材料，然后依不同的形式讓學(xué)生溝通交流，如果學(xué)生搜集材料的基礎(chǔ)沒有打好，課的質(zhì)量將無法得到保障。搜集材料的過程不好組織，但徐清華老師組織的相當(dāng)成功，現(xiàn)在，教學(xué)樓下還在展出三一班同學(xué)辦以“談孔說孟”為主題辦的手抄報，相當(dāng)精彩。它又是新的語文教材的有機組成部分，不容忽視，所以許多語文老師痛并探索著，徐清華老師就是其中之一。雖然它不容忽視，但它可以回避，可是，徐清華老師不僅沒有回避，反而把它拿到公開課上展示，這充分體現(xiàn)了這位年輕教師敬業(yè)和樂業(yè)的精神。這是徐清華老師本節(jié)課中所體現(xiàn)出來的第一大特點。
第二.課堂引進競爭機制。男女pk貫穿始終，始終調(diào)動全體學(xué)生參與課堂中的任何一個環(huán)節(jié)。老師親和力強，沒有高高在上的擺架子，氣氛民主、隨和，體現(xiàn)出了新型的師生關(guān)系。
第三，三維目標(biāo)盡得體現(xiàn)。從課的內(nèi)容上來說，我以為本節(jié)課由五個知識板塊構(gòu)成：一為孔孟簡歷和思想核心、二為后人對孔孟的紀(jì)念，三為學(xué)生積累的相關(guān)格言，四為孔孟文化對世界的影響，五為儒家文化乃至中國傳統(tǒng)文化受到的冷遇和褻瀆。做為一節(jié)課，容量很大，相對于孔孟文化肯定很膚淺。我一直仰視孔孟。我覺的，如果把孔孟比做一片浩淼大海，那么這節(jié)課來到了海邊，揀了幾枚五彩貝殼;如果把孔孟比做一座巍峨殿堂，那么這節(jié)課打開了一條門縫，看見了滿室精華。但是這節(jié)課在學(xué)生中飄溢起中國傳統(tǒng)文化的古香，引發(fā)了他們研讀孔孟的興趣。更難能可貴的是徐清華老師把眼光放在了對中國傳統(tǒng)文化的拯救上，列舉了關(guān)于孔子的4件大事：1、雕塑家金峰在博客上惡搞的網(wǎng)絡(luò)互動作品《孔子哭了!》;2、“孔子不如章子怡”的實惠論言論;3、“大學(xué)女生‘褻瀆’孔廟”的網(wǎng)絡(luò)報道;( )4、韓國人已經(jīng)在準(zhǔn)備拿祭孔大典去申請世界文化遺產(chǎn)，下一步就是把孔子徹徹底底的變成韓國人”的網(wǎng)絡(luò)消息，又喊出捍衛(wèi)民族文化，義不容辭的口號，直搞的學(xué)生義憤填膺，對褻瀆傳統(tǒng)文化深惡痛絕，激發(fā)了他們捍衛(wèi)民族文化愛國熱情。我想這節(jié)課的現(xiàn)實意義也就得到很好的落實。
評課主持人發(fā)言稿篇六
1、騰達建設(shè)集團股份有限公司2011年年度股東大會正式開始。
2、今天到會的有股東及股東代表人，代表公司股份數(shù)。
股，占公司股本總額的%。還有浙江天冊律師事務(wù)所呂崇華律師；公司董事、監(jiān)事和部分高管人員。
我代表騰達建設(shè)全體股東對各位嘉賓的到來表示熱烈歡迎。（鼓掌）。
3、下面開始審議會議議案。
本次會議資料已于2012年4月12日在上海證券交易所的網(wǎng)站上公開披露了。
1）《2011年度董事會工作報告》是摘自2011年年度報告的內(nèi)容，不再重復(fù)讀了。
3）請楊希先生代表監(jiān)事會向股東大會作《2011年度監(jiān)事會工作報告》。
4）請總會計師陳德鋒先生宣讀《2011年度財務(wù)決算報告》。
5）請總會計師陳德鋒先生宣讀《2011年度利潤分配預(yù)案》。
6）《2011年年度報告及摘要》（詳見上海證券交易所網(wǎng)站）。
8）請董事會審計委員會主任委員張維賓女士宣讀《關(guān)于續(xù)聘會計師事務(wù)所的議案》。
9）請總會計師陳德鋒先生宣讀《關(guān)于向銀行申請綜合授信額度的議案》。
10）請董事會秘書王士金先生宣讀《關(guān)于修訂的議案》。
4、請各位股東或股東代表審議以上議案。有問題的請發(fā)言。
5、宣布監(jiān)票人名單：股東代表項兆云和葉世君、監(jiān)事代表楊希。如果大家沒有異議，讓我們以鼓掌方式通過監(jiān)票人。（鼓掌）。
6、請股東填寫表決票，投入投票箱。
7、請監(jiān)票人統(tǒng)計表決票和表決結(jié)果。
8、請監(jiān)票人代表宣布表決結(jié)果。
9、請董事會秘書宣讀會議決議。
10、請律師宣讀法律意見書。
11、宣布股東大會結(jié)束，然后再召開第六董事會第九次會議。
各位董事：
現(xiàn)在召開第六屆董事會第九次會議，本次會議的議案只有一個，那就是審議公司2012年第一季度報告正文和全文。
1、先請公司總會計師陳德鋒先生介紹一季報的編制情況。
2、請大家就一季報的相關(guān)情況進行發(fā)言與討論。
3、若大家沒有其他意見了，就請各位董事書面表決并簽署相關(guān)決議。
4、宣布公司第六屆董事會第九次會議結(jié)束。
下面，再說一個通知：公司將于2012年5月8日采取通訊方式召開一次董事會議和監(jiān)事會議，主要議題是利用閑置的募集資金4500萬元暫時補充流動資金的議案。由于上次補充流動資金的期限于2012年5月9日到期，因此議案未能列入本次召開的董事會議和監(jiān)事會議議程。
評課主持人發(fā)言稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
xx月xx日，非常榮幸地聽了xx小學(xué)林xx老師的一節(jié)群文閱讀指導(dǎo)課《正面和側(cè)面描寫》，在這一節(jié)課上，林老師對課堂巧妙的設(shè)計，精準(zhǔn)的指導(dǎo)和自身高超的課堂駕馭能力給我留下了深刻的印象。在這一節(jié)精彩的優(yōu)質(zhì)課堂上，我有了許多的啟發(fā)。
一、“巧妙”體現(xiàn)在群文閱讀指導(dǎo)課對文本的處理上。眾所周知，群文閱讀指導(dǎo)課，最大的問題就是“時間短，閱讀量大”。在這一節(jié)課上，林老師把三篇文檔定為“一精二略”，恰當(dāng)處理了群文閱讀指導(dǎo)課上閱讀文本多、閱讀量大的教學(xué)難題，在有限的時間里，最大限度了開發(fā)了文的使用價值。
二、“巧妙”體現(xiàn)在群文閱讀指導(dǎo)課的教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計上。個人認為，群文閱讀的教學(xué)目的就是教會學(xué)生閱讀方法，學(xué)會文章的表達方法，最終達到運用的程度。林老師在這節(jié)課上，采用了“一扶二放”的教學(xué)設(shè)計，首先結(jié)合文本的處理，在第一篇文章精讀時恰如其份地滲透閱讀方法、表達方法的學(xué)習(xí)，在后兩篇文章的閱讀時，馬上進行在具體的.語言環(huán)境中強化訓(xùn)練學(xué)到的方法。充份體現(xiàn)了小學(xué)生學(xué)習(xí)的心理特征：在初步感知獲得知識后，通過具體環(huán)境的實踐運用，最后形成自己特有的能力。
三、“巧妙”體現(xiàn)在“四兩撥千斤”的課堂藝術(shù)上。群文閱讀學(xué)生主體性更加突出，如何準(zhǔn)確引導(dǎo)學(xué)生進行“讀、說、寫”，是完成教學(xué)任務(wù)，實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的根本因素。在這節(jié)課上，林老師緊緊圍繞三個問題：“為什么叫刷子李（泥人張、快手劉）？”“哪些地方看出來技藝高超？”“還寫了誰？”學(xué)生也緊緊圍繞這三個問題展開閱讀，在文本中去體會，去感悟。把一個人物正面和側(cè)面描寫的基本方法悟透。
四、再好的課堂也有瑕疵，這一節(jié)課是《正面和側(cè)面描寫》，個人認為，正面描寫和側(cè)面描寫應(yīng)該處于同等位置。在這一節(jié)課中，老師對感悟正面描寫的引導(dǎo)過多，而對感悟側(cè)面描寫的引導(dǎo)過少，容易讓學(xué)生出現(xiàn)選擇性遺忘的現(xiàn)象。也就是說，學(xué)生在這一節(jié)課上，可能更多的記憶了下面描寫的表達方法，而側(cè)面描寫則忽視了。
評課主持人發(fā)言稿篇八
1.開場白:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！又是一年春好處，又是一季春滿園；陽春三月，萬物復(fù)蘇，一派欣欣向榮，好一幅“裊裊城邊柳，青青陌上桑”的畫卷。讓我們在這個特殊的節(jié)日里，共筑:絕盛煙柳滿皇都、澹煙籠回暗神州的錦繡藍圖！銘志于木，寄情于林；種植下我們最誠摯的祝愿，愿祖國青山長存、綠水長流。下面在此次3.12植樹節(jié)活動正式開始之前，請允許我們隆重介紹今天到場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
2.介紹嘉賓：蒞臨本次植樹節(jié)活動的嘉賓有。
四川師范大學(xué)東校區(qū)學(xué)生科科長團工委書記白永強老師。
3.串詞：理想的校園是我們求知獲學(xué)、陶冶情操的地方，這里鳥語花香，四季更替，有著濃郁的大自然氣息。而今天我們沐浴在艷陽下，漫步在春風(fēng)中，身處在藍天綠地間，笑看春光。此刻，我們齊聚于此，貢獻力量、奉獻綠色、收獲希望，共同提高環(huán)保意識、生態(tài)意識，增強環(huán)保責(zé)任感，一同關(guān)注社會公益與社會和諧，讓我們一起用實際行動來證明我們期盼綠滿大地怡人心，花開遍地笑常存的決心。
4.領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言：現(xiàn)在讓我們以最熱烈的掌聲有請四川師范大學(xué)東校區(qū)學(xué)生科科長團工委書記白永強老師致詞，并宣布此次植樹節(jié)活動的正式開幕。
5.宣誓：感謝白老師的精彩致辭，接下來讓我們用同樣熱烈的掌聲歡迎帶領(lǐng)各學(xué)院代表一起宣誓，表明我們愛護環(huán)境綠化校園的決心。
6.注意事項：在整個活動過程中，請參與本次活動的所有人員遵守秩序，安全植樹。請大家在工作人員的帶領(lǐng)下到指定地點開始植樹。
評課主持人發(fā)言稿篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
首先，非常感謝主辦和承辦單位的各位領(lǐng)導(dǎo)，讓我們有機會在這里一起分享經(jīng)驗和想法。20xx年11月24日至26日，我有幸參加了賽點設(shè)置在威寧縣第四中學(xué)的“大面積”優(yōu)質(zhì)課評比活動，并擔(dān)任體育評課組組長，通過這次活動的參與，首先我感受到縣教育局對于新課程改革的重視，同時感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們體育組工作的大力支持。通過這次聽了來自全縣不同學(xué)校優(yōu)秀體育教師的17節(jié)課，讓我受益匪淺，現(xiàn)將本次評比活動心得總結(jié)如下：
第一、從本次活動的主辦單位和參加的人員來看，可以說是一次重要的體育盛會。各學(xué)校先組織聽課評選，然后挑選出優(yōu)秀的教師推到縣優(yōu)質(zhì)課的評選中來，他們代表我們?nèi)h的最高水平。
第二、在這次優(yōu)質(zhì)課評選中不同于其他地方的選題方式，其他地方是將提前準(zhǔn)備好的課反復(fù)練上幾遍了再來“表演”，而我們這次活動是在上課的前一天進行抽課，然后來設(shè)計安排好課，直接在第二天上抽到的內(nèi)容，這樣的形式加大了上課的難度和對課堂的充分主宰，更有利的鍛煉了老師對課堂的駕馭能力。在三天緊張地聽評課中，每位參賽教師克服了場地不佳、器材不全、氣候惡劣的困難，精心設(shè)計教學(xué)，努力達成教學(xué)目標(biāo)，把課堂氛圍一次次推向高潮。這充分體現(xiàn)了作為一名體育教師，敢于直面困難、勇于突破的精神。第三、是我在這次聽評課過程中我的一些建議：
1、師生互動，與學(xué)生互動是有效上課的一種重要方式?？梢詮浹a教師一個人不能面向每個學(xué)生進行教學(xué)的不足，并且，高中生擁有一定的分析和解決問題的能力，我們應(yīng)該放手開發(fā)學(xué)生的這一特性，通過學(xué)生之間的互動能達到技能互補的目的。通過相互提問與討論、合作與交流，解決學(xué)生普遍存在的問題，無須教師做到全面掌控，也避免了課堂中過于沉悶的教學(xué)氣氛，同時也能使教師有時間解決學(xué)生們存在的`普遍問題。
2、一堂好的體育課不在于你擁有大量的內(nèi)容和無比花哨的表現(xiàn)手法，而在于這堂課，教師的教學(xué)設(shè)計，為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了怎樣的條件？使學(xué)生學(xué)到了怎樣的技能？達到了怎樣的目標(biāo)？能否體驗快樂體育？是否學(xué)習(xí)到了想學(xué)的技能？這也是本次評選活動中，某些教師的教學(xué)設(shè)計內(nèi)容雖然很好，但實際的效益不好，從而導(dǎo)致成績不佳的原因。
3、一個流暢，細膩的課堂程序是上好一節(jié)課的基礎(chǔ)。很簡單的一個例子：如果你在課堂常規(guī)時都不清點好學(xué)生人數(shù)，那么你不了解學(xué)生干什么去了，即便課順利的完成了，也是失敗的，因為學(xué)生出現(xiàn)了意外誰能負責(zé)呢？學(xué)生的一切就是你的一切。
體育課是每個學(xué)校的“窗口”，可以直接體現(xiàn)一個學(xué)校的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)，這就是體育教學(xué)的特殊性。通過本次活動，我深感作為一名體育教師，擁有優(yōu)秀的教學(xué)智慧是多么地重要。我愿在今后的教學(xué)工作中，和各位同志一起，通過各種學(xué)習(xí)渠道，努力鉆研新課改的精神，培養(yǎng)自己的教學(xué)能力，改進自己的教學(xué)方法，激發(fā)自己的教學(xué)智慧。做一名合格的素質(zhì)教育先鋒。
評課主持人發(fā)言稿篇十
同學(xué)們：
告別了冬日的嚴寒，明媚的春天正在向我們走來！告別了假日的沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語！時間的船載著我們，已經(jīng)昂首進入了xx！祝賀大家，又長大了一歲，就要告別懵懂的孩童時代，成為一個充滿朝氣的小小少年！
回想半年前，同學(xué)們剛剛成為一名中學(xué)生，像一朵生澀的小花，正要綻開蓓蕾！那時，你們還會在軍訓(xùn)時累的流眼淚，會在宿舍里想家哭鼻涕。但是半年后的今天，在中學(xué)校園里，同學(xué)們在生活上已經(jīng)游刃有余，在學(xué)習(xí)上適應(yīng)了緊張的節(jié)奏，學(xué)到了許多新知識。并且在這個過程中，結(jié)交了那么多知心朋友！同學(xué)們，你們有沒有為自己的成長自豪、激動？每一位老師，都由衷的為你們高興！
如果說，新學(xué)期對同學(xué)們的期望？那就是最熟悉的兩個字——勤奮！同學(xué)們，人的潛能是無限的，在學(xué)習(xí)上，尤其要不惜力氣！勤奮，加上堅持，沒有什么做不到！我們今天上午剛剛學(xué)習(xí)了居里夫人寫的“我的信念”，她說：“近五十年來，我致力于科學(xué)研究。像在夢幻中一般，坐在簡陋的書房里艱辛的研究?！蓖高^這平和的話語，我們看到了她過人的勤奮和毅力！她的成就與品質(zhì)，為世人所景仰！
況且，人的大腦越用越聰明！而長期不動腦筋，聰明的腦袋也會逐漸遲鈍。請大家比較一下自己的左右手，是不是右手比左手略長一點點？這正是右手活動多的結(jié)果。雙手的區(qū)別顯而易見，智慧同樣如此！同學(xué)們，在大好的春光中，在美好的青春歲月里，在記憶的黃金時期，勤奮讀書吧！“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”！古人的警句猶在耳邊！
更何況，大家有這么好的學(xué)習(xí)條件，有美麗的校園，有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，有關(guān)愛你們的家長和關(guān)心你們的領(lǐng)導(dǎo)、老師。一定要做自己的主人，做學(xué)習(xí)的主人，每一位老師，都是你學(xué)習(xí)之路上的好伙伴，愿意和你分享成功的喜悅，更愿意與你分擔(dān)奮斗的艱辛！學(xué)習(xí)上有克服不了的困難，去找老師，老師們會不遺余力的幫助大家！
同學(xué)們，新年、新春、新學(xué)期，一切都充滿了希望！動起來，勤奮、堅持，做最棒的自己！
最后祝所有老師同學(xué)天天開心，同學(xué)們的成績牛氣沖天！
評課主持人發(fā)言稿篇十一
涵：誠信是金。俗話說："是金子總會發(fā)光的！"一個人有了誠信，他的生命就會閃光。
軒：誠信是真。有時候，幸福圍繞在我們周圍，可我們常不自知，因為我們需要一雙慧眼來把世界看得清清楚楚，真真切切，但最重要的是彼此都需要誠信，來達到彼此相互了解，相互融洽，相互真誠。
涵：誠信是美，當(dāng)代人都追求美，追求外表的華麗，漂亮，卻忘掉了心靈美，其實心靈美才是真正的美。
軒：誠信是德，人們常說："艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，"而我卻要說："誠信也是人與人交往中必不可缺的一種美德。"
涵：生活有了誠信才更加燦爛，
軒：人生有了誠信才更加迷人。
合：世界因為有了誠信才更加精彩。一五班誠信·我們的人生路上的朋友，主題班會現(xiàn)在開始！
涵：誠信，作為一個恒久的話題，相信每個人都有自己的理解。下面咱們李春子同學(xué)告訴大家什么是誠信。
軒：謝謝李春子同學(xué)為我們作的闡釋。古今中外許多名人正是用一個又一個感人的故事詮釋了誠信的含義?，F(xiàn)在我們有請楊靜、崔秋爽、唐麗麗等同學(xué)為大家講誠信的'故事。
涵：謝謝這些可愛的同學(xué)們。擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃燒一片心空。擁有誠信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個季節(jié)。
軒：擁有誠信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋，相信誠信的力量，它可以點石成金，觸木為玉。
涵：此時此刻，難道你心底能不涌起一股激動的熱潮？
軒：此景此境，難道你的頭腦沒有閃爍過一片快樂的彩云？
涵：下面讓我們聽聽在座同學(xué)的想法
軒：看來在面對具體情況的時候，我們有必要掌握一些誠信的原則，下面請楊靜同學(xué)為大家講講誠信原則。
涵：謝謝楊靜同學(xué)的精彩發(fā)言。
軒：通過同學(xué)們的發(fā)言，我們發(fā)現(xiàn)講誠信除了遵循一定的原則，還要講智慧，當(dāng)誠信與隱私發(fā)生沖突時，要結(jié)合具體情境，堅持原則，權(quán)衡利弊，按照實際情況妥善處理；當(dāng)誠信與說謊發(fā)生矛盾時，在特定的交往情境中，說些善意的謊言，并不違背誠實的道德。
涵：其實誠信的核心是善。盡管在誠信問題上有各種復(fù)雜情況，但只要正確理解誠信原則，與人為善，出自公心，永不自欺，我們就能擁有誠信的智慧，做一個誠信的人，做一個有善心的人。
軒：謝謝楊波同學(xué)為大家的精彩朗誦。誠信有時很難，它的身邊總是伴隨著各種各樣的利益關(guān)系，面對誠信危機時，我們應(yīng)該多想想弊端，多想想可能會造成的危害，多想想良心等高尚情操，那樣我們就能做出正確的抉擇了。
涵：同學(xué)們，讓我們誠實做人，誠摯待人，誠懇學(xué)習(xí)，讓誠信的大旗永遠在栟中飄揚。
合：人生之舟，不堪重負，有棄有取，有失有得。失去了美貌，有健康做伴；失去了健康，有才學(xué)追隨；失去了才學(xué)，有機敏相跟。但，失去了誠信呢？失去誠信，你所擁有的一切！同學(xué)們，讓我們做誠信的人，讓我們把握住心中那把誠信的尺，因為它會為你贏得朋友、贏得尊重、贏得一切！今天我們的班會就此結(jié)束了！謝謝大家！
評課主持人發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家上午好！
身為一名新員工，我非常榮幸能作為代表發(fā)言。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任，感謝各位同事的支持！
今天很高興能借這個講臺談?wù)勎疫M公司一個月以來的感受。
也許在新進員工當(dāng)中，也有同事和我一樣，在春節(jié)過后，我們紛紛穿梭于求職的人群當(dāng)中，可是我們?yōu)槭裁醋詈笙嗉s在聯(lián)天，我想這大概就是聯(lián)天她的魅力所在吧。
正如對賓客而言，前臺接待是賓館形象的窗口，而在求職者的眼中，人力資源部就成了體現(xiàn)企業(yè)文化與素質(zhì)的媒體。從曉曼專業(yè)的招聘問答和范經(jīng)理溫文爾雅的談吐中，我感受到的不僅僅是他們的個人素質(zhì)，同時也領(lǐng)略到了聯(lián)天企業(yè)的文化氛圍。接下來我被安排在房務(wù)中心實習(xí)，我深深感受到了領(lǐng)班劉姐的一絲不茍與細致嚴謹。而在接手辦公室的工作時，非常感謝倪經(jīng)理和范經(jīng)理給了我很多幫助與指導(dǎo)，讓我很快融入了工作環(huán)境，感受到了集體的溫暖。我也從兩位經(jīng)理身上學(xué)到了認真做事，微笑待人！
很高興在上班的第二天，我參加了每月18號的經(jīng)理會議。如果說對人事部的第一印象是我對這個企業(yè)的第一個不錯的判斷，那么在賀總主持會議時，一首《我們是一家人》，如癡如醉的歌聲讓我完全陶醉其中，在那美妙的旋律當(dāng)中，我徹底地愛上了這里---聯(lián)天。而幾天后賀總親自主持的企業(yè)文化培訓(xùn)，從企業(yè)的艱辛創(chuàng)業(yè)、用人標(biāo)準(zhǔn)，到運籌帷幄，怎樣引領(lǐng)聯(lián)天的未來發(fā)展方向，怎樣提升員工素質(zhì)及競爭力，都無不體現(xiàn)老板的求賢若渴與良苦用心！
讓我在深深感受企業(yè)文化的同時，更是讓我美美享受了一頓知識盛宴。
賀總，聯(lián)天賓館的董事長兼總經(jīng)理，我相信很多人都用仰慕和好奇的眼光在審視他?？稍谖已壑校R總他---為人隨和、好學(xué)善思，無論工作上還是生活上都認真嚴謹、注意細節(jié)、追求完美；工作上更是經(jīng)常通宵達旦。我被其深深地感染，同時也很想和同事們分享：成功是靠汗水堆積起來的！其實，我們每個人是老板的員工，同時也是自己的老板，所以不管我們在哪個崗位，做什么工作，我們都應(yīng)該拿出主人翁的精神（），在實現(xiàn)自身價值的同時，也為聯(lián)天為社會創(chuàng)造價值。我相信聯(lián)天明天的燦爛也將是我們事業(yè)的輝煌！謝謝大家！
評課主持人發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們：
大家下午好！歡迎參加體育系首屆體育文化節(jié)閉幕式暨學(xué)期工作表彰大會。我是主持人李坤。
2012年即將過去，我們將要邁入嶄新的2013年?；赝?012年，經(jīng)過學(xué)校的精心組織，經(jīng)過全體師生的共同努力，體育系上下一心，努力拼搏，各項工作都取得了可喜的成績，特別是成功的舉辦了體育文化節(jié)和師園學(xué)院第七屆運會。同時，體育系也注入了新鮮的血液，展現(xiàn)了新的活力。今天，我們隆重的召開體育系首屆體育文化節(jié)閉幕式暨學(xué)期工作表彰大會，是對今年體育系各項工作進行全面總結(jié)，對來年的工作進行動員和部署，也是為了鼓勵先進，鼓舞斗志。
首先，請允許我介紹出席本次大會的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：
梁仲榮（董事長）彭寧（院長）鄭振鋒（常務(wù)副院長）熊廣德（書記）王寧（副院長）李劍喜（副院長）郭浩儒（副院長）陸卓寧（副院長）石剛（董事）。
樊仲民（黨政辦公室-主任）覃克服（黨政辦公室-主任）陸儒光（黨政辦公室-主任）毛邵明（人事處-副處長）鄭華生（教務(wù)處-處長）。
龐俊(學(xué)工處-副處長)董曉絨（學(xué)工處-副處長）鄭月漢（團委-書記（科級））勞小燕（團委-副書記）雷力行（后勤處-副處長）甘業(yè)彬(后勤處-副處長)王光榮（中文系-主任）。
張?zhí)烨ㄍ庹Z系-主任）陳小紅（外語系-學(xué)工組長）。
楊益黨（理工系-主任）周恒（理工系-學(xué)工組長）。
鄭學(xué)鳳（藝術(shù)系-主任）盧美鳳（藝術(shù)系-學(xué)工組長）。
楊澤雅（經(jīng)管系-主任）石艷芳（經(jīng)管系-學(xué)工組長）以及體育系的各位老師們。
讓我們再一次以熱烈的掌聲，感謝他們的到來。
大會第一項：下面我宣布體育系首屆體育文化節(jié)閉幕式暨學(xué)期工作表彰大會現(xiàn)在開始。
大會第二項：首先讓我們掌聲有請體育系學(xué)工組組長伍杰老師作2012年首屆體育文化節(jié)閉幕式和本學(xué)期學(xué)生工作總結(jié)。有請?。ǜ兄x伍杰老師給我們提出的寶貴意見。）。
大會第三項：由我宣讀首屆體育文化節(jié)和2012年體育系各項工作獲獎名單（附近一）（簡單讀一些就可以啦）。
大會第四項：頒獎環(huán)節(jié)。
首先頒發(fā)的獎項是：體育文化節(jié)先進班集體獎。
有請榮獲體育文化節(jié)先進班集體獎的獲獎?wù)撸罱∫析翁泼髅麝惞诰氾w最姚世倫黃奇明朱崇干李敏婷）等同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
有請榮獲說課教師的獲獎?wù)撸海S晨華老師陳福樂老師李正洪老師）上臺領(lǐng)獎。
有請榮獲體育之星的獲獎?wù)撸海S華斯蔡沃麒張春燕）同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
有請榮獲體育文化節(jié)“優(yōu)秀運動員”稱號（陳冠君）同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
下面頒發(fā)的是先進班集體獎，獲獎?wù)呤牵?9級體育教育1班。有請獲獎班級代表上臺領(lǐng)獎。
有請（陳興富黃開榮湯子豪蒙寧玲覃華窮肖夢媛陳龍功黃俊棋覃木亮韋宗利）等同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
獲得優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員的是：
（葛文杰葉棟陳志斌肖夢媛田大歡黃景理趙世興盧雯）等同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
獲得院級優(yōu)秀學(xué)生干部的是：
（周宏成林小鳳李威威張亮亮朱崇干翚飛最付仁清）等同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
獲得院級三好學(xué)生的是：
（陸玉康蔡沃麒黃杰寧李世良陳小青鄒建業(yè)）等同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
獲得優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金的是：
（方清華陶珍妮黃華斯李承華李楠楠蔣太艷韋明笑）等同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
大會第五項：有請榮獲國家獎學(xué)金（李威威）同學(xué)發(fā)表獲獎感言。
大會第六項：有請（）領(lǐng)導(dǎo)講話。
大會第七項：有請體育系主任周美如教授作總結(jié)發(fā)言。有請?。ǜ兄x周教授對體育系一年來的發(fā)展進行的全面、客觀、公正的總結(jié)，以及給我們寄予的殷切期望。）。
相信，在學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，在各位老師和同學(xué)們的共同努力下、體育系在今后的道路上會不斷開拓，不斷創(chuàng)新，邁上一個更好、更高的新臺階。
現(xiàn)在，我宣布，2012年度體育系工作總結(jié)表彰大會到此結(jié)束。謝謝大家！
（請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，以及獲獎同學(xué)代表上臺合影留念。）。
評課主持人發(fā)言稿篇十四
主持人1：各位老師同學(xué)，大家好。很高興大家能來參加我們行政管理的文明修身showtime主題班會活動，大家重所周知我們中華民族自古以禮立國。講究修身、齊家、治國、平天下，禮字更是其根本所在。這個禮對于我們普通人小來說是你撿起地上的垃圾，大的來說那尊重師長、文明交友，都是禮之道也。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們應(yīng)如何去做那？我們真正做到了萬事所行，以禮為先了嗎？請在場諸位同學(xué)在心里問問自己，如果是，我恭喜你你不愧你受了這么多年的教育。如果沒有大家就要多多反思了。
主持人2：好了，好了。別說的這么嚴肅。把自己都變成老學(xué)究了，整天之乎者也的。我們很年輕，我們很直溜。對不對，大家說說看。除了你，我看大家都是文明先進的祖國花朵。我們先輕松一下，看一段俏皮又不失值得大家學(xué)習(xí)的視頻。你是我的小蘋果，怎么愛你都不嫌多，，，不嫌多呀，不嫌多........
主持人1:愛我的人多了去了，里仁能排到科師，最不缺的就是你這只綠豆蠅。。。。。。 主持人2：剛說完文明修身，你還大言不慚談禮那。你怎么做的榜樣啊，你從小到達都是體育老師教的吧，我說的都是歌詞，懂不懂，老土.......
團支書：我看你們兩要接受我的思想談話了，回頭趕緊來找我，每人5000字檢討，就給我寫文明基礎(chǔ)修身，對了把小學(xué)到大學(xué)的學(xué)生文明基礎(chǔ)規(guī)范再給我寫十遍.........對了，罰你們給大家收拾一周宿舍....還有.....
1.2合：??？大姐，領(lǐng)導(dǎo)...你就饒了我們吧.
生活委員：你們兩快下去吧，我們看你們都看夠了，快放視頻吧.........
（播放小蘋果文明禮儀視頻）
播放完畢。
主持人2：你是我的小蘋果，怎么愛你都不嫌多。紅紅的笑臉溫暖我的心窩......小蘋果播放完了，大家別看這里都是以小學(xué)生的形象出現(xiàn)的，但大家注意到了嗎他們的一言一行都是我們最起碼要做到的，但我們?nèi)杂性S多人做不到，大學(xué)生也逃不過如此。我希望大家今后能起碼和視頻中的一樣。
主持人1：大家做的一直都很好，希望大家能再接再勵。
主持人2：哼，老好人.0...、
主持人1：看了這段視頻，相信大家，有很多想說的。大家小組討論，代表發(fā)言。給大家五分鐘準(zhǔn)備時間。
（5分鐘后）
（團支書提前準(zhǔn)備好發(fā)言）
（7小組代表發(fā)言）
發(fā)言結(jié)束。 主持人1：大家的發(fā)言都很深刻，我想大家今晚也的確收獲了很多。感觸夜很深，所謂不學(xué)禮，無以立。我希望大家今晚能記住自己所說的每一句話。這也是一種文明禮儀，這就是“誠信”希望大家都是言行合一的謙謙君子。
主持人2：嗯嗯，君子，言行合一。智者，心口思慮。大家要好好聽團支書領(lǐng)導(dǎo)的話哦，想想那5000字，我都手顫。
主持人1：你手顫什么？膽子也太小了吧。
主持人2：我現(xiàn)在要不顫抖幾下，待會寫檢討手該僵硬了。誰像你那么傻，我這叫智慧。你剛才不還夸我是智者來著嗎？這么快就忘了。。。
主持人1：懶的和你計較，我們今天還未大家準(zhǔn)備了一次展示才藝的機會哦，每個小組大家一起設(shè)計屬于我們專業(yè)自己的logo.看那個小組的最好，然后印到我們的專業(yè)服裝上。當(dāng)然一定要和今晚的文明修身showtime相吻合哦。我都有點迫不及待了。好了不多說了。我們開始吧。給大家15分鐘時間準(zhǔn)備。
(提前班里準(zhǔn)備空白的t恤衫，每個小組一件）
十五分鐘后
主持人2：大家都結(jié)束了吧，現(xiàn)在我們就評選我們最漂亮的班服。
（由大家投票，票數(shù)最多的成為班服，由團支書提前準(zhǔn)備頒獎詞）
主持人1：大家的班服logo都非常漂亮，我們會用人氣最高的logo作為我們的標(biāo)志，我希望大家以后穿著它，記住今晚的話。你出去就代表著行政管理專業(yè)，一言一行。都會成為一把標(biāo)尺，不要讓這個logo，讓13行政管理因為你蒙羞。
主持人2：謝謝大家，你們是最棒的，下面讓我們的呂玉霞同學(xué)來朗誦詩歌《禮是人之魂》。大家鼓掌歡迎。
（呂玉霞提前準(zhǔn)備好）
主持人1：禮是人的魂，無魂在世腳無根； 禮是一桿秤，無秤難知輕與重。說得好，當(dāng)然呂玉霞同學(xué)的朗誦更好，這桿秤是衡量我們是怎樣一個人的稱。大家自己要把握好自己的撐桿，千萬不要讓它失衡。一言一行皆是禮，一顰一笑，都是情。接下來請我們的團支書宣讀行政管理，屬于我們自己的守則。
團支書：（1）班級整體學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，各門功課在75分以上的學(xué)生比例在30%以上。
（2）尊敬師長，課堂紀(jì)律好，積極配合課堂教學(xué)，上課不遲到、早退，每學(xué)期缺勤情況少于10人次。
（3）班干部、學(xué)生黨員、入黨積極分子能發(fā)揮模范帶頭作用，無遲到、早退、曠課、吸煙等違紀(jì)現(xiàn)象。
（4）班委會、團支部為班級學(xué)風(fēng)建設(shè)做出了積極努力，學(xué)生有較好的自我管理能力。班風(fēng)整齊，有特色。
（5）在學(xué)校組織的各項檢查評比中表現(xiàn)突出。
主持人1：這是我們自己的守則，它雖然有些硬性規(guī)定。但我覺得很合理。我更希望大家是發(fā)自內(nèi)心的去做好。做好自己，也做好一名學(xué)生該做的。我們?nèi)缃褚呀?jīng)大三了，還有一年多時間就要離開這美麗的校園，也許有一天你才發(fā)現(xiàn)原來學(xué)校才是對你最寬容的地方。大家要為我們的校園時光留下最美好的回憶，記著這個你愛又恨的地方，它帶給你的是最美好的。我們要用一言一行，共建我們的美好校園。
主持人2：最后讓我們來對上一年度表現(xiàn)好的同學(xué)和宿舍進行頒獎。
頒獎結(jié)束，班長做最后總結(jié)發(fā)言。班長提前準(zhǔn)備。此次班會到此結(jié)束。
評課主持人發(fā)言稿篇十五
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師女：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好！男：送去五月的芬芳女：迎來六月的時光。
男：我們的心像怒放的花朵女：蕩起一片歡樂的海洋！
女：我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——合：“六一”兒童節(jié)！
合：謝謝你們，辛勤的老師！讓我們用熱烈的掌聲來表示對老師們衷心的感謝！男：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！女：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！男：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
合：西一小學(xué)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始！
過程。
1男：春來青翠綠山村，天高云淡紅花屯。女：在野山趣韻味生，哪里水流落葉運。合：有請一年級帶來舞蹈《春天在哪里》！2男：報數(shù)蔬果附聲笑，菜地稻麥相應(yīng)色。女：名目繁多濤濤詞，拍手稱快聲聲好。合：有請二年級帶來短劇小品《報菜名》！
3：剪出白色一片謙，羊毛鮮明千絲綿，女：毛里求斯閑云趣，幸福來也情無限。合：有請三年級帶來歌曲合唱《剪羊毛》！4：小曲哼哈大地俏，小調(diào)嘀咕小草笑。
女：的士車頭調(diào)天地，我問生命恣意聊。合：有請四年級帶來歌曲合唱《小小的我》！5男：小故事滋風(fēng)笑，品茗抱懷潤心腦。女：如態(tài)人生繞過道，生趣迥然不同寶。合：有請五年級帶來小品！
6心登臺言音容，一聲童心猶樂弘。女：首推快樂共六一，歌腹久久慶兒童。合：有請六年級帶來歌曲合唱《同一首歌》！
結(jié)束語。
男：“六.一”，一年僅一次，像小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。女：“六.一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。男：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
女：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”。男：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。女：放飛我們的希望吧，我們堅信——合：明天更美好！再見！
評課主持人發(fā)言稿篇十六
女:才有了我們的健康成長!現(xiàn)在我宣布一7班家長會正式開始!男：首先進行家長會第一項內(nèi)容，歡迎學(xué)生代表__________講話。在小學(xué)的這段時間里，我們長大了，我們也懂事了！不信你們聽。
男：_____說出了很多小朋友的心里話。我相信大家更想聽到自己家的寶貝的心里話。下面我們聽聽孩子們的心里話。
女：剛才小朋友們提到最多的一個詞就是手機。下面我們進行家長會的第二項內(nèi)容，來看一個專題講座，別讓手機偷走你的夢想。
男：聽了這個講座，我相信大家今后一定會放下手機，多關(guān)注自己的孩子。女：今天家長們聽到了孩子的心里話，肯定也非常想知道我們的表現(xiàn)。我們掌聲有請小組長來告訴大家。
男：請家長們把掌聲送給這些優(yōu)秀的小組長們。女:讓我們用成績?nèi)セ貓蟾改傅男羷?男:讓我們用榮譽回報老師的奉獻!女:我們會永遠記住這特殊的時刻,因為它使我們開心、快樂!男:我們會永遠記住這次家長會,因為它使我們得到鍛煉、成長!
合:讓這次家長會成為我們心靈溝通的橋梁,愿我們能像小苗一樣健康成長!一7班家長會到此結(jié)束,謝謝大家!
評課主持人發(fā)言稿篇十七
男：又是一年清明節(jié)，思往事，惜流景，?女：又是一個清明節(jié)，憶陳年，看今朝?。
男：親愛的同學(xué)們，黎明來了，樹梢掛上了一縷晨曦，我們在教室靜心聆聽老師講課?。
女：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。?。
男：看，我們那面鮮艷的五星紅旗就是他們血染的風(fēng)彩?。
女：在今天這個意義深遠的日子，讓我們重溫一下清明節(jié)的知識?。
男：有形的紀(jì)念碑可能會垮掉，但人們心里的紀(jì)念碑卻永遠屹立。?。
女：我們不會忘記，我們怎能忘記。
評課主持人發(fā)言稿篇十八
尊敬的老師，親愛的叔叔，阿姨，爸爸、媽媽們：
你們好！【鞠躬】。
首先，請允許我代表_____班全體同學(xué)，對你們在百忙之中能夠抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝，感謝老師能夠給予我這次鍛煉機會。今天你們的到來是對我們學(xué)習(xí)的關(guān)心、支持，也是對班級各位老師工作最好的支持與配合。同時，又希望你們能借此了解我們這半學(xué)期以來，在校學(xué)習(xí)、生活等各方面的狀況，促進家校溝通。今晚，我要代表我們?nèi)郷_____位同學(xué)，向你們衷心的說聲：老師、爸爸媽媽，你們辛苦了！謝謝你們！今晚的家長會共有八項議程：
一、學(xué)生代表____。
總結(jié)。
班級半學(xué)期來我班同學(xué)的在校學(xué)習(xí)和生活情況。
二、“合作學(xué)習(xí)小組”介紹“小課組合式”學(xué)習(xí)的樂趣。
三、
學(xué)生才藝展示。
四、頒發(fā)期中考試班級前五名、學(xué)習(xí)進步獎及德育標(biāo)兵（七年級頒發(fā)小升初260分獎學(xué)金）等獎項。
五、校園小主播采訪優(yōu)秀學(xué)生家長。
六、播放學(xué)生對家長的心聲。
七、家長結(jié)合孩子的心聲，現(xiàn)場書寫家長寄語。
八、班主任結(jié)合班級管理提出可行性的家庭教育建議。
叔叔、阿姨們，我們每天早早地來到學(xué)校，一天大部分的時間都是在學(xué)校度過的，相信大家都很想了解我們在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活情況吧。
接下來會議進行第一項：有請。
同學(xué)匯報半學(xué)期來我班同學(xué)在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活情況。
感謝??.同學(xué)的匯報。
爸爸媽媽、叔叔阿姨們，這學(xué)期，我們學(xué)校課堂。
教學(xué)。
也開展得有聲有色，10月份我校市級課題《民辦學(xué)校---“小課組合式”高效課堂的實踐研究》順利結(jié)題，現(xiàn)全校都在開展“小課組合式”課堂教學(xué)，我們也非常喜歡這樣的課堂。
下面家長會進行第二項：請合作學(xué)習(xí)小組代表介紹課堂學(xué)習(xí)樂趣。掌聲歡迎我們班學(xué)習(xí)小組代表發(fā)言。人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰，也是讓大人們最關(guān)注的一段時光。的確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望。今天，就讓我們把自己收獲到的果實采摘給您！
下面會議進行第三項：請叔叔、阿姨們查看同學(xué)們的作業(yè)、試卷、藝術(shù)作品等。
老師宣布獲獎名單并頒獎！掌聲祝賀獲獎學(xué)生與家長！
每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊；每當(dāng)我考試不理想時，媽媽的寬慰總是及時出現(xiàn)；我們成長過程中，傾注了父母多少心血；我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)。下面家長會進行第五項，我們有請小主播采訪。
老師播放視頻短片。
叔叔阿姨們，聽了我們的心聲，你們想對我們說些什么呢?下面家長會進行第七項：現(xiàn)場書寫家長寄語。
請叔叔阿姨們把想對孩子說的話寫在課桌上的卡片上！
下面家長會進行最后一項：有請班主任發(fā)言，大家掌聲歡迎！
謝謝。
老師。親愛的叔叔阿姨們，請你們相信，我們一定會踏踏實實的度過每一天，上課用心聆聽，專心思考，認真完成作業(yè)。在我們身上也許有很多缺點和不足，但我們相信有了你們的信任和幫助，再加上我們的勤奮和刻苦，還有老師的悉心教導(dǎo)，我們一定會百尺竿頭，更進一步。
最后，再次感謝各位家長參加今天的家長會，祝您的孩子學(xué)習(xí)進步、天天開心！祝叔叔阿姨們工作順利，家庭幸福！
今天的家長會到此結(jié)束！叔叔阿姨們，再見！
溫馨提示：請各位家長把心愿卡帶回家送給您的孩子，并和孩子做一次心靈溝通。下周班會課讓孩子帶上心愿卡和大家分享與父母溝通的體會。謝謝合作！再見！
評課主持人發(fā)言稿篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
侯春平老師講的是八年級上杜甫的名詩《石壕吏》，對于這樣一篇老課文能講出新意難度是很大的，但侯老師確上出了自己的風(fēng)格。我從教學(xué)過程、課件制作、我的一點小建議三個方面加以評價。
1、侯老師備課精心、設(shè)計盡心、輔導(dǎo)也不嫌費心。整節(jié)課思路清晰，兩條線索貫穿課堂——讀、演、寫學(xué)生學(xué)習(xí)一條線，導(dǎo)、點、講、評教師授課一條線。用對聯(lián)導(dǎo)課，“草堂留后世詩圣著千秋”點出了杜甫的影響之深遠，“民間疾苦筆底波瀾世上瘡痍詩中圣哲”告訴后人杜甫的詩作內(nèi)容，既把學(xué)生帶入到中華文化的博大精深中，又巧妙的與課文內(nèi)容聯(lián)系在一起。串詞連貫流暢、過渡自然，問題設(shè)計能突出重點，扣住主要內(nèi)容。整個教學(xué)過程都圍繞文本進行，反復(fù)訓(xùn)練學(xué)生解讀文本的能力。讀這一環(huán)節(jié)反復(fù)進行了5遍，演本身就是解讀文本的展示，合作探究中問題設(shè)計依然是緊扣文本，如有一個問題是思考文章圍繞哪兩個字來寫，學(xué)生在探究中再次對文本進行解讀，直到最后對文章主題的概括，始終沒有脫離教材。時間分配合理。學(xué)生活動充分。
2、課件匠心獨運、制作精美。開篇圖片是月下民宅，院外一隊官兵提著長矛向大門沖去，院內(nèi)，老太太已走到門口迂身弓背、側(cè)耳啼聽，老翁則費力的趴在后墻上，半個身子露了出來，一條腿努力的壓著墻頂，滿臉愁容，很顯然，他在拼命的往外逃。我想學(xué)生看到這副圖片時，心中一定充滿了對兇殘的官吏的仇恨，對苦難百姓的同情。在理解文意的過程中時，插入一段長2分52秒的視頻，吸引了學(xué)生的注意力，加深了他們對課文的理解。
3、兩點建議。朗讀課文，感知文意要求：1.讀準(zhǔn)字音2.讀出節(jié)奏3.讀出語氣4.讀出感情，侯老師按著要求讓學(xué)生讀了四遍，第一遍要求讀準(zhǔn)字音第二遍要求讀出節(jié)奏第三遍要求讀出語氣第四遍要求讀出感情，理論設(shè)計上是層曾遞進的'，但實際操作中這四點是雜糅在一起的。建議不必按層進式來訓(xùn)練閱讀。
本節(jié)課的拓展延伸處有個小練筆，學(xué)了本詩以后,你一定對戰(zhàn)亂有了更深刻的認識,請就“戰(zhàn)爭與和平”寫一句話。老師強調(diào)讓學(xué)生寫一句格言，我覺的要求太高，況且當(dāng)時下課鈴已經(jīng)響起。建議要求學(xué)生扣著主題寫個精練的句子，或課下練習(xí)寫格言。
瑕不掩瑜，侯老師這節(jié)課，充分體現(xiàn)了一個老語文教師端正的教學(xué)態(tài)度、扎實的基本功和深厚的學(xué)科底蘊，有許多值得我學(xué)習(xí)的地方。
評課主持人發(fā)言稿篇二
親愛的朋友們，大家好，歡迎大家來到現(xiàn)場，參加我們龍湖嘉天下舉辦的“關(guān)于牛市，那些你不知道的事”長江證券的分析師解密炒股投資策略活動現(xiàn)場，最近股市一片上揚，但大盤時有波動，大家都對股市都很關(guān)心，所以今天我們請來了長江證券的專業(yè)分析師，給我們好好分析一下今年的股市。
3：00-3:45是我們專業(yè)分析師的講解時間。
之后3:45-3:55會有互動問答環(huán)節(jié)，我們會提出幾個問題，答對的朋友可以上臺轉(zhuǎn)大轉(zhuǎn)盤贏我們的獎品再加可愛的招財貓1只。
3:55-4:15是大家都很關(guān)注“購物街”瘋狂猜價活動，3個人一組，看誰猜價最準(zhǔn)，就能贏走哦我們的大禮，禮品十分豐富，不容錯過。4：15-4:30則是我們瘋狂換購環(huán)節(jié)，我們可以用超低價換購超值商品，作為我們對到來朋友的一個回饋。
在活動結(jié)束之后，您可以自由活動，現(xiàn)場的工作人員會帶領(lǐng)您參觀項目或者了解我們的更多信息，謝謝。
2017年初三中考誓師大會。
主持詞。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！冬去春來，春暖花開。隨著《飛得更高》的旋律，我們又聚在一起。今天，是2017年3月15日，一個不同尋常的日子。是九年級同學(xué)們離2017年中考決戰(zhàn)僅有一百來天的日子，一百來天就是一百來次的沖鋒，一百來天就是一百來次的搏擊！再過一百來天，我們九年級的全體同學(xué)，就要結(jié)束緊張而美好的初中生活，接受中考的洗禮，迎接人生的第一次挑戰(zhàn)了。為此，我們今天在國旗下，在操場上集中召開2017年初三畢業(yè)班中考誓師大會，就是為了激發(fā)九年級全體師生備戰(zhàn)中考斗志；緩解學(xué)生在中考備戰(zhàn)中的緊張情緒；促進九年級師生互動交流；強化時間觀念，營造積極進取的備考氛圍，點燃拼搏激情，為中考做最后的沖刺。
本次大會共有7項議程，第一項宣布大會開始——第二項是升國旗奏國歌——第三項畢業(yè)班教師代表xxx老師講話，第四項是學(xué)生代表xxx同學(xué)講話——第五項是工會主席（初三化學(xué)科任教師）xxx帶領(lǐng)畢業(yè)班全體教師宣誓——第六項是九1九2九3班各展示班級表決心條幅標(biāo)語（并簽名以表決心）——第七項是龍晶晶同學(xué)帶領(lǐng)畢業(yè)班全體同學(xué)進行宣誓——第八項是太平營鄉(xiāng)中心校長，太平中學(xué)校長（xxx）作本次誓師大會講話——最后由我宣布本次大會結(jié)束！
下面我們逐項依次進行，一、現(xiàn)在我宣布太平中學(xué)2017屆畢業(yè)班中考誓師大會現(xiàn)在開始。
二、大會進行第二項：
請全體師生起立，面向國旗，奏中華人民共和國國歌，升中華人民共和國國旗。
（禮畢）。
親愛的同學(xué)們，十年寒窗苦，我們經(jīng)過了九年的風(fēng)雨拼搏，現(xiàn)在距離期盼已久的中考只剩下一百來天了。一百來天，在歷史的長河中猶如滄海之一粟，然而對于我們，它可以使時光倒流，可以讓我們完成九年積淀的知識的回顧，可以讓我們師生盡情施展點石成金。
三、
接下來，大會進行第三項，讓我們用熱烈的掌聲有請畢業(yè)班教師代表唐巴柒老師為我們作備戰(zhàn)中考前的動員講話！（簡單小結(jié)）。
四、大會進行第四項：用我們的掌聲請出畢業(yè)班學(xué)生代表龍晶晶同學(xué)為我們作備戰(zhàn)中考，百日沖刺講話?。ê唵涡〗Y(jié)）。
五、現(xiàn)在大會進行第五項，由（初三化學(xué)科任老師）學(xué)校工會主席袁仕忠?guī)ьI(lǐng)畢業(yè)班全體老師宣誓；有請畢業(yè)班全體教師出列，面向全體師生宣誓。（簡單小結(jié)）。
五、有請九1九2九3條幅標(biāo)語手展示班級決心條幅標(biāo)語（各班同學(xué)有序簽上名字以表決心并按照班級所指定的臺階站好，待后宣誓）。
六、接下來掌聲有請畢業(yè)班領(lǐng)誓人---龍晶晶同學(xué)出列，并進行領(lǐng)誓。
同學(xué)們，百日時光眨眼即逝，有了校長的動員令，老師們的決心和我們自己的信心，在迎接中考的到來，我們更加明確了努力的方向，此時我們“中考倒計時”就此拉開了序幕！吹響了進軍的號角！
同學(xué)們，“誓師大會”是一個警鐘牌，九年寒窗只有一百來天，一百來天將濃縮我們今后的人生前途，決定了我們今后的生活軌跡。這個警鐘必須時時刻刻在我們每一位九年級學(xué)生的頭腦中敲響；時時刻刻提醒我們；時時刻刻鞭策我們。讓我們在這短短的百來天同舟共濟，為母校，為父母，為自己交上一份滿意答卷！謝謝，謝謝你們。
最后我宣布本次中考誓師大會到此結(jié)束，請各班同學(xué)有序退場！
太平中學(xué)2017.3.15。
聆聽母愛的聲音.胎教音樂會主持稿。
（主）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、女士們、先生們、媒體朋友們：大家下午好！
（主）：我是主持人（）。
（主）：我是主持人（）。
（主）：今天，由育才婦產(chǎn)醫(yī)院主辦，衡水育才婦產(chǎn)醫(yī)院第三屆“聆聽母愛的聲音胎教音樂會”在紅旗影院隆重舉行。很高興我們能齊聚在這里，與眾多準(zhǔn)媽媽們一起分享這次的胎教音樂之旅。
（主）：衡水育才婦產(chǎn)醫(yī)院，是衡水地區(qū)唯一一家星級婦產(chǎn)?？漆t(yī)院，育才婦產(chǎn)醫(yī)院目前已發(fā)展成為集醫(yī)療、保健、科研為一體，以診治婦產(chǎn)科常見病、多發(fā)病和疑難病癥為重點的二級婦產(chǎn)專科醫(yī)院。新型農(nóng)村合作醫(yī)療定點單位，醫(yī)保、生育險定點單位。育才婦產(chǎn)醫(yī)院以微創(chuàng)婦科、星級產(chǎn)科、乳腺科、計劃生育科、不孕不育科、新生兒科成為臨床重點專業(yè)科室。
現(xiàn)今衡水育才婦產(chǎn)醫(yī)院率先開展乳腺疾病的微創(chuàng)手術(shù)、導(dǎo)樂分娩、無痛分娩、三鏡一絲不孕不育技術(shù)、腹腔鏡微創(chuàng)技術(shù)、眾多特色技術(shù)的推出，得到了眾多女性的青睞，在衡水婦科領(lǐng)域起到了領(lǐng)銜的作用。截止到目前為止，已為數(shù)萬名女性排除婦科煩惱，數(shù)千名嬰兒在此誕生。
和親情化關(guān)懷，實行全程導(dǎo)醫(yī)服務(wù)及“一醫(yī)一患一診室”，管理理念先進，辦院方針明確，以溫馨、專業(yè)的星級服務(wù)，滿足廣大衡水女性日益增長的身心健康與唯美需求。
（主）：首先，很榮幸地向大家介紹出席此次胎教音樂會的嘉賓領(lǐng)導(dǎo)：（主）：（職位+姓名）（主）：（職位+姓名）。
（主）：（職位+姓名）。
（主）：本屆由衡水育才婦產(chǎn)醫(yī)院主辦的“聆聽母愛的聲音.胎教音樂會”演出陣容強大，下面請允許我向大家介紹為我們帶來優(yōu)美胎教音樂的樂團：
讓我們以熱烈的掌聲對各位嘉賓領(lǐng)導(dǎo)及樂團的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！歡迎大家的到來！
（主）：現(xiàn)在我宣布，由育才婦產(chǎn)醫(yī)院主辦，第二屆“聆聽母愛的聲音.胎教音樂會”正式開始，首先，首先有請育才婦產(chǎn)醫(yī)院（職位+姓名）致歡迎辭。有請?。◣ь^鼓掌）發(fā)言……(主)：感謝熱情洋溢的發(fā)言！
育才婦產(chǎn)醫(yī)院優(yōu)惠活動也在同時開啟中，現(xiàn)場充值可享：交300元抵500元花，交500元抵1000元花，交1000元抵2000元花。同時還可享房間升級、產(chǎn)后修復(fù)、教授點診等優(yōu)惠；另外現(xiàn)場前20名預(yù)定分娩套餐的朋友，將獲分娩套餐6折秒殺優(yōu)厚，還可以獲得由育才婦產(chǎn)醫(yī)院提供的禮品。有興趣的朋友可以舉手示意，我們的客服人員會到您身邊為您服務(wù)。
同時，我們現(xiàn)場還邀請到了第一屆胎教音樂會參與6折秒殺簽約的嘉賓，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上臺領(lǐng)取嬰兒學(xué)步車一臺。（代表發(fā)言）(主)：胎教音樂是專門用于懷孕期的音樂，是進行胎教最重要和最見效的手段。它是通過優(yōu)美動聽的音響效果，溝通孕婦和胎兒之間的感情，既起到改善情緒狀態(tài)的醫(yī)療作用，又起到陶冶情操、美化心靈的美育作用。胎教音樂從孕婦和胎兒的生理心理出發(fā)，能給孕婦和胎兒的生理心理以良好的刺激，美化胎內(nèi)外環(huán)境，并具有優(yōu)美、和諧、愉悅、輕松等特點，因而不是隨便使用什么音樂都可以的。音樂在胎教中的作用十分明顯。孕婦因生理反應(yīng)，會心情陰郁，有壓抑之感，聽了節(jié)奏鮮明、旋律優(yōu)美的音樂就能擺脫煩躁情緒，心情會漸漸好轉(zhuǎn)，有利于胎兒的發(fā)育。不僅如此，胎兒自己也能直接聽到音樂。很幸運，這場由衡水育才婦產(chǎn)醫(yī)院主辦的胎教音樂會就在您身邊，只等您細細品味，認真聆聽。
【14:55—15:05】樂團演奏第一篇章。
(主)：胎教音樂要具有科學(xué)性、知識性和藝術(shù)性，并不是所有的音樂都可以作為胎教音樂曲目。今天，我們要聆聽到的胎教音樂都是經(jīng)過精挑細選的經(jīng)典。（對音樂稍微有介紹）。
(主)：首先聽到的這一組音樂是《小夜曲》、《愛的禮贊》、《月亮代表我的心》。
(主)：優(yōu)美的旋律實在令人陶醉，真想就這么一直聽下去。不過，各位準(zhǔn)媽媽。
們注意了，我們進行音樂胎教的時候，時長一定要把握好，每次不宜超過20分鐘。
(主)：此刻，就要進入我們的抽獎時刻了，大家是不是很激動呢？我們這次“聆聽母愛的聲音胎教音樂會”活動，是由衡水地區(qū)唯一一家星級婦產(chǎn)醫(yī)院——育才婦產(chǎn)醫(yī)院主辦的。特設(shè)幸運抽獎環(huán)節(jié)，給各位帶來驚喜。在座的每位準(zhǔn)媽媽手中的音樂會門票上都有一個對獎號碼，在活動進行過程中，我們會相繼抽出幸運三等獎3名、二等獎2名、一等獎1名，并且本次音樂會還設(shè)有現(xiàn)場幸運參與獎，獎品豐厚幸運參與獎的特等獎的獎品是平板電腦一臺，獲獎?wù)邞{手中的門票到活動領(lǐng)獎處領(lǐng)取相應(yīng)的獎品。每人都有獲獎的機會，各種的驚喜等著您。
(主)：現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲有請幸運三等獎的抽獎嘉賓上臺抽取幸運三等獎3名！獲獎?wù)邔@得價值9500元豪華型房間費全免及價值386四維彩超免費券一張，價值300元嬰兒游泳卡有請（帶頭鼓掌）。
(主)：恭喜獲獎的準(zhǔn)媽媽，下面讓我們用熱烈的掌聲有請為幸運的準(zhǔn)媽媽頒獎！感謝頒獎嘉賓。
(主)：下面讓我們以熱烈的掌聲有請幸運參與獎三等獎的抽獎嘉賓上臺抽取幸運三等獎20名！現(xiàn)場幸運參與三等獎20名，獎品是128元二維彩超卷一張。（主)：恭喜獲獎的準(zhǔn)媽媽，下面讓我們用熱烈的掌聲有請為幸運的準(zhǔn)媽媽頒獎！(主)：沒有中獎的朋友別著急，下邊的動互動活也有大獎等著您！
【互動游戲】“準(zhǔn)爸爸扮準(zhǔn)媽媽游戲。
1、撿東西2、穿鞋”。游戲獲勝者將獲得由衡水育才婦產(chǎn)醫(yī)院提供的價值元嬰兒用品一套禮品。
評選辦法：
1：動作最標(biāo)準(zhǔn)的獲大獎，其余發(fā)參與獎。
2：由衡水育才婦產(chǎn)醫(yī)院孕嬰師評選出動作最正確的一位準(zhǔn)爸爸為游戲獲勝者。下面讓我們用熱烈的掌聲有請為勝出的準(zhǔn)爸爸頒獎！(主)：謝謝，謝謝參與的各位準(zhǔn)爸爸。
胎教是根據(jù)胎兒各感覺器官發(fā)育成長的實際情況，有針對性地，積極主動地。
現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲有請xxx嘉賓上臺抽取幸運二等獎2名！獲獎?wù)邔@得每人價值11800元的尊貴型房間費全免及價值1280元的嬰兒車一部，價值600元的嬰兒游泳卡一張。有請（帶頭鼓掌）。
評課主持人發(fā)言稿篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
感謝xx小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)精心組織這次教學(xué)交流活動，這個活動搭建了教研交流的平臺、教師展示的舞臺，也搭建了兩校友誼的橋梁。下面我就兩節(jié)公開課談?wù)勎覀€人的感受。
殷老師的課，課如其人，清新靈秀。整個教學(xué)快慢適宜、動靜結(jié)合、張弛有度。老師依據(jù)文本特質(zhì)和學(xué)生實際，適當(dāng)取舍教學(xué)內(nèi)容，精心設(shè)計教學(xué)流程，適度拓展課外資料，恰當(dāng)營造教學(xué)情境，與學(xué)生共同構(gòu)建了一個真實、樸實、靈動的語文課堂，給我們許多有益的啟示。
下面我從兩個方面談一談觀課的感受。
時下我們的語文課堂缺少的不是熱鬧，而是靜默。語文課早就該還給學(xué)生一片靜默的時空。語言文字有著豐富的意義和情味，很多東西是只可意會不可言傳的，所謂“言有盡而意無窮”可能就是這樣一種情境，而這種情境的體會，需要孩子們靜思默想。殷老師在教學(xué)本課第一自然段時，出示四個方面的自讀要求，讓孩子們靜靜地默讀。這是讓孩子們傾聽文本聲音、觸摸人物心靈的內(nèi)心體驗，是孩子們靜心涵詠、潛心會文的過程。從孩子們的讀后反饋看，他們與文本產(chǎn)生了情感的碰撞，實現(xiàn)了靈性的啟迪。這便是課堂靜默產(chǎn)生的靜水深流的效果。
但這里需要指出的是老師們經(jīng)常使用默讀這種方式，卻往往只注重默讀的內(nèi)容，缺乏對默讀方法的指導(dǎo)。比如，指導(dǎo)學(xué)生默讀時，在重點詞句上停留、品味、揣摩，在疑難處多問幾個為什么，或者把自己的疑問及時記錄下來，在有感觸的地方寫寫批注等。另外還應(yīng)有默讀習(xí)慣的培養(yǎng)，比如默讀時各自潛心靜讀，不交頭接耳，不竊竊私語等。只有從內(nèi)容、方法、態(tài)度、習(xí)慣等多方面進行指導(dǎo)和要求，課堂才能形成一段靈敏的寂靜。另外教師要給足靜默的時間，要多一些等待。相信耐心的等待過后，能夠傾聽花開的聲音。
我們每一位上課的老師都要清楚我們的課要教什么，怎么教，為什么要這么教。我們每一位聽課的老師也要想想這節(jié)課老師教了什么，是怎么教的，為什么要這么教。語文老師一定要清楚語文課是干什么的，要清楚自己每一節(jié)課想要什么。我們的`語文老師一定要帶領(lǐng)學(xué)生品味文本的語言，找準(zhǔn)理解、欣賞、積累語言的訓(xùn)練點；要熟悉作者的語言風(fēng)格，以便恰當(dāng)?shù)刂笇?dǎo)朗讀；要揣摩文章的寫法，找準(zhǔn)讓學(xué)生了解、借鑒的重點；要細讀文本，反復(fù)品味，清楚作者的寫作意圖和編者的編排意圖。
在具體的課堂實施環(huán)節(jié)，要注意幾點：一、語文課，第一是讀，第二是讀，第三還是讀。要引導(dǎo)學(xué)生多層次多維度地讀書，讀出情感、情境、情趣，讀出語言的風(fēng)格和味道，讀出作者表達的個性和精妙。一篇情感性非常強的文章，如何引導(dǎo)學(xué)生體味課文情感？答案一定是讀書！而不是疊加過多的資料，老師一味地煽情和簡單的告訴。二、要精簡目標(biāo)，聚焦重點，多層推進，一課一得。課堂40分鐘的時間是個限值，要想教得扎實深入，就必須直奔重點，精準(zhǔn)發(fā)力，舍棄不必要的枝節(jié)。教學(xué)目標(biāo)的確定是個取舍的藝術(shù)，需要教師精心解讀文本，讀出“這一篇”與其他篇不同的地方，最值得教的地方，然后朝著一個核心目標(biāo)，在關(guān)鍵處重錘敲打。有的課目標(biāo)分散，老師要的太多，為了趕流程，只得這里一下，那里一下，看似教得完整，實則處處走過場，倒不如集中某一個點深挖?！敖痰猛暾辈蝗纭皩W(xué)得充分”。
第二節(jié)課，張老師的繪本閱讀給孩子們打開了一扇多姿多彩、別有情趣的學(xué)習(xí)之窗。選取的繪本特別富有童真童趣，特別契合兒童的心靈。老師精心挑選適合兒童閱讀的繪本，打破教材的局限，把一本好書帶到孩子們面前，這本身就是一件功德無量的事。
本節(jié)課，在優(yōu)美的意境中，在豐富的想象中，在老師精心的留白里，孩子們在津津有味地讀故事，在具體情境中學(xué)語言。老師帶領(lǐng)孩子們在童話世界里遨游，讓孩子的靈性在童話世界里放飛，語言在童話世界里生長，思維在童話世界里提升，情感在童話世界里滋養(yǎng)。我希望我們學(xué)校的語文老師也能在自己的課堂中引入繪本閱讀和寫作，嘗試自主開發(fā)課程，努力構(gòu)建更加豐富、多元的語文課堂。
今天聽取了兩位年輕的、富有鉆研精神和教研熱情的老師的課，我們受到的不僅僅是一種啟迪，更感覺到了一種力量，那是一種奮發(fā)向上積極探尋的力量，那是一種勇往直前堅定行走的力量，這種力量，叫做生長。
評課主持人發(fā)言稿篇四
“小淹鎮(zhèn)中心幼兒園教師才藝大比拼活動”
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！為了提高小淹鎮(zhèn)中心幼兒園幼兒教師的業(yè)務(wù)水平，促進教師個性化發(fā)展的空間，我園本著“公平比賽，相互學(xué)習(xí)，共同提高的目的”，舉辦了本次教師才藝大比拼活動。今天，精彩的才藝將在這里展示；迷人的風(fēng)采將在這里呈現(xiàn)；青春的活力將在這里迸發(fā)；火熱的激情將在這里點燃。
下面請允許我來介紹比賽規(guī)則與參賽程序：此次比賽的內(nèi)容主要分為五大塊：第一個內(nèi)容是舞蹈-（詳細規(guī)則），第二個內(nèi)容是繪畫-（詳細規(guī)則），第三個內(nèi)容是彈唱-（詳細規(guī)則），第四個內(nèi)容是講故事（或朗誦）-（詳細規(guī)則），最后一個內(nèi)容是粉筆字-（詳細規(guī)則）。教師按抽簽順序進行（前一位教師表演時下一位教師做好抽簽的準(zhǔn)備）。
參賽對象：全園幼師。
參加此次活動的工作人員主要有：
抽簽——李新珍。
統(tǒng)分——朱夢瑤。
評委——中心校領(lǐng)導(dǎo)。
本次活動獎項設(shè)置：
一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。
下面，我宣布：“小淹鎮(zhèn)中心幼兒園教師才藝大比拼活動”正式開始！
1、第一位上場的是：陶伶俐老師，請下一位老師做好準(zhǔn)備。
2、感謝陶伶俐老師帶給我們的精彩表演，下面有請賀葉老師上場，請下一位老師做好準(zhǔn)備。
3、接下來上場的是第三位：李芳玲老師，請下一位老師做好上場的準(zhǔn)備。
4、感謝李老師多才多藝的表演，有請下一位：李紅周老師。請下一位老師做好準(zhǔn)備。
5、緊接著上場的是陶滿君老師，請下一位老師做好準(zhǔn)備。
6、有請第六位：周葉平老師上場。請下一位老師做好準(zhǔn)備。
7、有請第七位：劉婷老師上場。請下一位老師做好準(zhǔn)備。
8、有請第八位：肖珊老師上場。請下一位老師做好準(zhǔn)備。
9、有請第八位：胡志玲老師上場。請下一位老師做好準(zhǔn)備。
10、最后上場是：王朝暉老師。
參賽選手已經(jīng)全部比賽完畢，請選手們耐心等待比賽結(jié)果，我們的評委們正在統(tǒng)計分數(shù)。
激動人心的時刻到了，下面由我來宣布此次比賽分數(shù)。
獲得本次“小淹鎮(zhèn)中心幼兒園教師才藝大比拼活動”三等獎的是??二等獎是??一等獎是??。讓我們以最熱烈的掌聲來祝賀她們，請三位獲獎選手上臺領(lǐng)獎。請我們中心校的領(lǐng)導(dǎo)為我們的獲獎?wù)哳C獎。
今天的比賽到此圓滿結(jié)束，讓我們再一次感謝到場的評委們，感。
謝為此次活動辛苦準(zhǔn)備的選手們，感謝為此次活動籌備的工作人員。謝謝大家，再見！
評課主持人發(fā)言稿篇五
始自8月底止自11月底歷時3個月的人人講優(yōu)質(zhì)課活動告一段落，第一階段各位老師在本組內(nèi)登臺獻藝，第二階段各組代表五樓亮相。我始終以一個學(xué)習(xí)者的身份用欣賞的眼光參與此次活動，自覺獲益頗大，在這里，我把我的收獲向各位老師做以簡單介紹。
語文組共有三位老師代表作課，她們是侯春平老師、徐清華老師、魏麗麗老師，下面我依次對她們的課做一簡單評價。
(一)
侯春平老師講的是八年級上杜甫的名詩《石壕吏》，對于這樣一篇老課文能講出新意難度是很大的，但侯老師確上出了自己的風(fēng)格。我從教學(xué)過程、課件制作、我的一點小建議三個方面加以評價。
1、侯老師備課精心、設(shè)計盡心、輔導(dǎo)也不嫌費心。整節(jié)課思路清晰，兩條線索貫穿課堂——讀、演、寫學(xué)生學(xué)習(xí)一條線，導(dǎo)、點、講、評教師授課一條線。用對聯(lián)導(dǎo)課，“草堂留后世詩圣著千秋”點出了杜甫的影響之深遠，“民間疾苦筆底波瀾 世上瘡痍詩中圣哲”告訴后人杜甫的詩作內(nèi)容，既把學(xué)生帶入到中華文化的博大精深中，又巧妙的與課文內(nèi)容聯(lián)系在一起。串詞連貫流暢、過渡自然，問題設(shè)計能突出重點，扣住主要內(nèi)容。整個教學(xué)過程都圍繞文本進行，反復(fù)訓(xùn)練學(xué)生解讀文本的能力。讀這一環(huán)節(jié)反復(fù)進行了5遍，演本身就是解讀文本的展示，合作探究中問題設(shè)計依然是緊扣文本，如有一個問題是思考文章圍繞哪兩個字來寫，學(xué)生在探究中再次對文本進行解讀，直到最后對文章主題的概括，始終沒有脫離教材。時間分配合理。學(xué)生活動充分。
2、課件匠心獨運、制作精美。開篇圖片是月下民宅，院外一隊官兵提著長矛向大門沖去，院內(nèi)，老太太已走到門口迂身弓背、側(cè)耳啼聽，老翁則費力的趴在后墻上，半個身子露了出來，一條腿努力的壓著墻頂，滿臉愁容，很顯然，他在拼命的往外逃。我想學(xué)生看到這副圖片時，心中一定充滿了對兇殘的官吏的仇恨，對苦難百姓的同情。在理解文意的過程中時，插入一段長2分52秒的視頻，吸引了學(xué)生的注意力，加深了他們對課文的理解。
3、兩點建議。朗讀課文，感知文意 要求：1.讀準(zhǔn)字音 2.讀出節(jié)奏 3.讀出語氣 4.讀出感情，侯老師按著要求讓學(xué)生讀了四遍，第一遍要求讀準(zhǔn)字音第二遍要求讀出節(jié)奏第三遍要求讀出語氣第四遍要求讀出感情，理論設(shè)計上是層曾遞進的，但實際操作中這四點是雜糅在一起的。建議不必按層進式來訓(xùn)練閱讀。
本節(jié)課的拓展延伸處有個小練筆，學(xué)了本詩以后,你一定對戰(zhàn)亂有了更深刻的認識,請就“戰(zhàn)爭與和平”寫一句話。老師強調(diào)讓學(xué)生寫一句格言，我覺的要求太高，況且當(dāng)時下課鈴已經(jīng)響起。建議要求學(xué)生扣著主題寫個精練的句子，或課下練習(xí)寫格言。
瑕不掩瑜，侯老師這節(jié)課，充分體現(xiàn)了一個老語文教師端正的教學(xué)態(tài)度、扎實的基本功和深厚的學(xué)科底蘊，有許多值得我學(xué)習(xí)的地方。
(二)
徐清華老師作課題目是《我所了解的孔子和孟子》，這是九年級上的一節(jié)綜合性活動課，是一種新型課題，第八次語文課改中才出現(xiàn)。它問世三年來，一直是語文教師胸口的痛，許多老師不知怎么才能上好這種課(包括我)，到目前為止，也沒有什么現(xiàn)成的可借鑒的.內(nèi)容和可套用的模式。而且這種課必須兩周之前就讓學(xué)生搜集材料，然后依不同的形式讓學(xué)生溝通交流，如果學(xué)生搜集材料的基礎(chǔ)沒有打好，課的質(zhì)量將無法得到保障。搜集材料的過程不好組織，但徐清華老師組織的相當(dāng)成功，現(xiàn)在，教學(xué)樓下還在展出三一班同學(xué)辦以“談孔說孟”為主題辦的手抄報，相當(dāng)精彩。它又是新的語文教材的有機組成部分，不容忽視，所以許多語文老師痛并探索著，徐清華老師就是其中之一。雖然它不容忽視，但它可以回避，可是，徐清華老師不僅沒有回避，反而把它拿到公開課上展示，這充分體現(xiàn)了這位年輕教師敬業(yè)和樂業(yè)的精神。這是徐清華老師本節(jié)課中所體現(xiàn)出來的第一大特點。
第二.課堂引進競爭機制。男女pk貫穿始終，始終調(diào)動全體學(xué)生參與課堂中的任何一個環(huán)節(jié)。老師親和力強，沒有高高在上的擺架子，氣氛民主、隨和，體現(xiàn)出了新型的師生關(guān)系。
第三，三維目標(biāo)盡得體現(xiàn)。從課的內(nèi)容上來說，我以為本節(jié)課由五個知識板塊構(gòu)成：一為孔孟簡歷和思想核心、二為后人對孔孟的紀(jì)念，三為學(xué)生積累的相關(guān)格言，四為孔孟文化對世界的影響，五為儒家文化乃至中國傳統(tǒng)文化受到的冷遇和褻瀆。做為一節(jié)課，容量很大，相對于孔孟文化肯定很膚淺。我一直仰視孔孟。我覺的，如果把孔孟比做一片浩淼大海，那么這節(jié)課來到了海邊，揀了幾枚五彩貝殼;如果把孔孟比做一座巍峨殿堂，那么這節(jié)課打開了一條門縫，看見了滿室精華。但是這節(jié)課在學(xué)生中飄溢起中國傳統(tǒng)文化的古香，引發(fā)了他們研讀孔孟的興趣。更難能可貴的是徐清華老師把眼光放在了對中國傳統(tǒng)文化的拯救上，列舉了關(guān)于孔子的4件大事：1、雕塑家金峰在博客上惡搞的網(wǎng)絡(luò)互動作品《孔子哭了!》;2、“孔子不如章子怡”的實惠論言論;3、“大學(xué)女生‘褻瀆’孔廟”的網(wǎng)絡(luò)報道;( )4、韓國人已經(jīng)在準(zhǔn)備拿祭孔大典去申請世界文化遺產(chǎn)，下一步就是把孔子徹徹底底的變成韓國人”的網(wǎng)絡(luò)消息，又喊出捍衛(wèi)民族文化，義不容辭的口號，直搞的學(xué)生義憤填膺，對褻瀆傳統(tǒng)文化深惡痛絕，激發(fā)了他們捍衛(wèi)民族文化愛國熱情。我想這節(jié)課的現(xiàn)實意義也就得到很好的落實。
評課主持人發(fā)言稿篇六
1、騰達建設(shè)集團股份有限公司2011年年度股東大會正式開始。
2、今天到會的有股東及股東代表人，代表公司股份數(shù)。
股，占公司股本總額的%。還有浙江天冊律師事務(wù)所呂崇華律師；公司董事、監(jiān)事和部分高管人員。
我代表騰達建設(shè)全體股東對各位嘉賓的到來表示熱烈歡迎。（鼓掌）。
3、下面開始審議會議議案。
本次會議資料已于2012年4月12日在上海證券交易所的網(wǎng)站上公開披露了。
1）《2011年度董事會工作報告》是摘自2011年年度報告的內(nèi)容，不再重復(fù)讀了。
3）請楊希先生代表監(jiān)事會向股東大會作《2011年度監(jiān)事會工作報告》。
4）請總會計師陳德鋒先生宣讀《2011年度財務(wù)決算報告》。
5）請總會計師陳德鋒先生宣讀《2011年度利潤分配預(yù)案》。
6）《2011年年度報告及摘要》（詳見上海證券交易所網(wǎng)站）。
8）請董事會審計委員會主任委員張維賓女士宣讀《關(guān)于續(xù)聘會計師事務(wù)所的議案》。
9）請總會計師陳德鋒先生宣讀《關(guān)于向銀行申請綜合授信額度的議案》。
10）請董事會秘書王士金先生宣讀《關(guān)于修訂的議案》。
4、請各位股東或股東代表審議以上議案。有問題的請發(fā)言。
5、宣布監(jiān)票人名單：股東代表項兆云和葉世君、監(jiān)事代表楊希。如果大家沒有異議，讓我們以鼓掌方式通過監(jiān)票人。（鼓掌）。
6、請股東填寫表決票，投入投票箱。
7、請監(jiān)票人統(tǒng)計表決票和表決結(jié)果。
8、請監(jiān)票人代表宣布表決結(jié)果。
9、請董事會秘書宣讀會議決議。
10、請律師宣讀法律意見書。
11、宣布股東大會結(jié)束，然后再召開第六董事會第九次會議。
各位董事：
現(xiàn)在召開第六屆董事會第九次會議，本次會議的議案只有一個，那就是審議公司2012年第一季度報告正文和全文。
1、先請公司總會計師陳德鋒先生介紹一季報的編制情況。
2、請大家就一季報的相關(guān)情況進行發(fā)言與討論。
3、若大家沒有其他意見了，就請各位董事書面表決并簽署相關(guān)決議。
4、宣布公司第六屆董事會第九次會議結(jié)束。
下面，再說一個通知：公司將于2012年5月8日采取通訊方式召開一次董事會議和監(jiān)事會議，主要議題是利用閑置的募集資金4500萬元暫時補充流動資金的議案。由于上次補充流動資金的期限于2012年5月9日到期，因此議案未能列入本次召開的董事會議和監(jiān)事會議議程。
評課主持人發(fā)言稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
xx月xx日，非常榮幸地聽了xx小學(xué)林xx老師的一節(jié)群文閱讀指導(dǎo)課《正面和側(cè)面描寫》，在這一節(jié)課上，林老師對課堂巧妙的設(shè)計，精準(zhǔn)的指導(dǎo)和自身高超的課堂駕馭能力給我留下了深刻的印象。在這一節(jié)精彩的優(yōu)質(zhì)課堂上，我有了許多的啟發(fā)。
一、“巧妙”體現(xiàn)在群文閱讀指導(dǎo)課對文本的處理上。眾所周知，群文閱讀指導(dǎo)課，最大的問題就是“時間短，閱讀量大”。在這一節(jié)課上，林老師把三篇文檔定為“一精二略”，恰當(dāng)處理了群文閱讀指導(dǎo)課上閱讀文本多、閱讀量大的教學(xué)難題，在有限的時間里，最大限度了開發(fā)了文的使用價值。
二、“巧妙”體現(xiàn)在群文閱讀指導(dǎo)課的教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計上。個人認為，群文閱讀的教學(xué)目的就是教會學(xué)生閱讀方法，學(xué)會文章的表達方法，最終達到運用的程度。林老師在這節(jié)課上，采用了“一扶二放”的教學(xué)設(shè)計，首先結(jié)合文本的處理，在第一篇文章精讀時恰如其份地滲透閱讀方法、表達方法的學(xué)習(xí)，在后兩篇文章的閱讀時，馬上進行在具體的.語言環(huán)境中強化訓(xùn)練學(xué)到的方法。充份體現(xiàn)了小學(xué)生學(xué)習(xí)的心理特征：在初步感知獲得知識后，通過具體環(huán)境的實踐運用，最后形成自己特有的能力。
三、“巧妙”體現(xiàn)在“四兩撥千斤”的課堂藝術(shù)上。群文閱讀學(xué)生主體性更加突出，如何準(zhǔn)確引導(dǎo)學(xué)生進行“讀、說、寫”，是完成教學(xué)任務(wù)，實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的根本因素。在這節(jié)課上，林老師緊緊圍繞三個問題：“為什么叫刷子李（泥人張、快手劉）？”“哪些地方看出來技藝高超？”“還寫了誰？”學(xué)生也緊緊圍繞這三個問題展開閱讀，在文本中去體會，去感悟。把一個人物正面和側(cè)面描寫的基本方法悟透。
四、再好的課堂也有瑕疵，這一節(jié)課是《正面和側(cè)面描寫》，個人認為，正面描寫和側(cè)面描寫應(yīng)該處于同等位置。在這一節(jié)課中，老師對感悟正面描寫的引導(dǎo)過多，而對感悟側(cè)面描寫的引導(dǎo)過少，容易讓學(xué)生出現(xiàn)選擇性遺忘的現(xiàn)象。也就是說，學(xué)生在這一節(jié)課上，可能更多的記憶了下面描寫的表達方法，而側(cè)面描寫則忽視了。
評課主持人發(fā)言稿篇八
1.開場白:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！又是一年春好處，又是一季春滿園；陽春三月，萬物復(fù)蘇，一派欣欣向榮，好一幅“裊裊城邊柳，青青陌上桑”的畫卷。讓我們在這個特殊的節(jié)日里，共筑:絕盛煙柳滿皇都、澹煙籠回暗神州的錦繡藍圖！銘志于木，寄情于林；種植下我們最誠摯的祝愿，愿祖國青山長存、綠水長流。下面在此次3.12植樹節(jié)活動正式開始之前，請允許我們隆重介紹今天到場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
2.介紹嘉賓：蒞臨本次植樹節(jié)活動的嘉賓有。
四川師范大學(xué)東校區(qū)學(xué)生科科長團工委書記白永強老師。
3.串詞：理想的校園是我們求知獲學(xué)、陶冶情操的地方，這里鳥語花香，四季更替，有著濃郁的大自然氣息。而今天我們沐浴在艷陽下，漫步在春風(fēng)中，身處在藍天綠地間，笑看春光。此刻，我們齊聚于此，貢獻力量、奉獻綠色、收獲希望，共同提高環(huán)保意識、生態(tài)意識，增強環(huán)保責(zé)任感，一同關(guān)注社會公益與社會和諧，讓我們一起用實際行動來證明我們期盼綠滿大地怡人心，花開遍地笑常存的決心。
4.領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言：現(xiàn)在讓我們以最熱烈的掌聲有請四川師范大學(xué)東校區(qū)學(xué)生科科長團工委書記白永強老師致詞，并宣布此次植樹節(jié)活動的正式開幕。
5.宣誓：感謝白老師的精彩致辭，接下來讓我們用同樣熱烈的掌聲歡迎帶領(lǐng)各學(xué)院代表一起宣誓，表明我們愛護環(huán)境綠化校園的決心。
6.注意事項：在整個活動過程中，請參與本次活動的所有人員遵守秩序，安全植樹。請大家在工作人員的帶領(lǐng)下到指定地點開始植樹。
評課主持人發(fā)言稿篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
首先，非常感謝主辦和承辦單位的各位領(lǐng)導(dǎo)，讓我們有機會在這里一起分享經(jīng)驗和想法。20xx年11月24日至26日，我有幸參加了賽點設(shè)置在威寧縣第四中學(xué)的“大面積”優(yōu)質(zhì)課評比活動，并擔(dān)任體育評課組組長，通過這次活動的參與，首先我感受到縣教育局對于新課程改革的重視，同時感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們體育組工作的大力支持。通過這次聽了來自全縣不同學(xué)校優(yōu)秀體育教師的17節(jié)課，讓我受益匪淺，現(xiàn)將本次評比活動心得總結(jié)如下：
第一、從本次活動的主辦單位和參加的人員來看，可以說是一次重要的體育盛會。各學(xué)校先組織聽課評選，然后挑選出優(yōu)秀的教師推到縣優(yōu)質(zhì)課的評選中來，他們代表我們?nèi)h的最高水平。
第二、在這次優(yōu)質(zhì)課評選中不同于其他地方的選題方式，其他地方是將提前準(zhǔn)備好的課反復(fù)練上幾遍了再來“表演”，而我們這次活動是在上課的前一天進行抽課，然后來設(shè)計安排好課，直接在第二天上抽到的內(nèi)容，這樣的形式加大了上課的難度和對課堂的充分主宰，更有利的鍛煉了老師對課堂的駕馭能力。在三天緊張地聽評課中，每位參賽教師克服了場地不佳、器材不全、氣候惡劣的困難，精心設(shè)計教學(xué)，努力達成教學(xué)目標(biāo)，把課堂氛圍一次次推向高潮。這充分體現(xiàn)了作為一名體育教師，敢于直面困難、勇于突破的精神。第三、是我在這次聽評課過程中我的一些建議：
1、師生互動，與學(xué)生互動是有效上課的一種重要方式?？梢詮浹a教師一個人不能面向每個學(xué)生進行教學(xué)的不足，并且，高中生擁有一定的分析和解決問題的能力，我們應(yīng)該放手開發(fā)學(xué)生的這一特性，通過學(xué)生之間的互動能達到技能互補的目的。通過相互提問與討論、合作與交流，解決學(xué)生普遍存在的問題，無須教師做到全面掌控，也避免了課堂中過于沉悶的教學(xué)氣氛，同時也能使教師有時間解決學(xué)生們存在的`普遍問題。
2、一堂好的體育課不在于你擁有大量的內(nèi)容和無比花哨的表現(xiàn)手法，而在于這堂課，教師的教學(xué)設(shè)計，為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了怎樣的條件？使學(xué)生學(xué)到了怎樣的技能？達到了怎樣的目標(biāo)？能否體驗快樂體育？是否學(xué)習(xí)到了想學(xué)的技能？這也是本次評選活動中，某些教師的教學(xué)設(shè)計內(nèi)容雖然很好，但實際的效益不好，從而導(dǎo)致成績不佳的原因。
3、一個流暢，細膩的課堂程序是上好一節(jié)課的基礎(chǔ)。很簡單的一個例子：如果你在課堂常規(guī)時都不清點好學(xué)生人數(shù)，那么你不了解學(xué)生干什么去了，即便課順利的完成了，也是失敗的，因為學(xué)生出現(xiàn)了意外誰能負責(zé)呢？學(xué)生的一切就是你的一切。
體育課是每個學(xué)校的“窗口”，可以直接體現(xiàn)一個學(xué)校的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)，這就是體育教學(xué)的特殊性。通過本次活動，我深感作為一名體育教師，擁有優(yōu)秀的教學(xué)智慧是多么地重要。我愿在今后的教學(xué)工作中，和各位同志一起，通過各種學(xué)習(xí)渠道，努力鉆研新課改的精神，培養(yǎng)自己的教學(xué)能力，改進自己的教學(xué)方法，激發(fā)自己的教學(xué)智慧。做一名合格的素質(zhì)教育先鋒。
評課主持人發(fā)言稿篇十
同學(xué)們：
告別了冬日的嚴寒，明媚的春天正在向我們走來！告別了假日的沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語！時間的船載著我們，已經(jīng)昂首進入了xx！祝賀大家，又長大了一歲，就要告別懵懂的孩童時代，成為一個充滿朝氣的小小少年！
回想半年前，同學(xué)們剛剛成為一名中學(xué)生，像一朵生澀的小花，正要綻開蓓蕾！那時，你們還會在軍訓(xùn)時累的流眼淚，會在宿舍里想家哭鼻涕。但是半年后的今天，在中學(xué)校園里，同學(xué)們在生活上已經(jīng)游刃有余，在學(xué)習(xí)上適應(yīng)了緊張的節(jié)奏，學(xué)到了許多新知識。并且在這個過程中，結(jié)交了那么多知心朋友！同學(xué)們，你們有沒有為自己的成長自豪、激動？每一位老師，都由衷的為你們高興！
如果說，新學(xué)期對同學(xué)們的期望？那就是最熟悉的兩個字——勤奮！同學(xué)們，人的潛能是無限的，在學(xué)習(xí)上，尤其要不惜力氣！勤奮，加上堅持，沒有什么做不到！我們今天上午剛剛學(xué)習(xí)了居里夫人寫的“我的信念”，她說：“近五十年來，我致力于科學(xué)研究。像在夢幻中一般，坐在簡陋的書房里艱辛的研究?！蓖高^這平和的話語，我們看到了她過人的勤奮和毅力！她的成就與品質(zhì)，為世人所景仰！
況且，人的大腦越用越聰明！而長期不動腦筋，聰明的腦袋也會逐漸遲鈍。請大家比較一下自己的左右手，是不是右手比左手略長一點點？這正是右手活動多的結(jié)果。雙手的區(qū)別顯而易見，智慧同樣如此！同學(xué)們，在大好的春光中，在美好的青春歲月里，在記憶的黃金時期，勤奮讀書吧！“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”！古人的警句猶在耳邊！
更何況，大家有這么好的學(xué)習(xí)條件，有美麗的校園，有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，有關(guān)愛你們的家長和關(guān)心你們的領(lǐng)導(dǎo)、老師。一定要做自己的主人，做學(xué)習(xí)的主人，每一位老師，都是你學(xué)習(xí)之路上的好伙伴，愿意和你分享成功的喜悅，更愿意與你分擔(dān)奮斗的艱辛！學(xué)習(xí)上有克服不了的困難，去找老師，老師們會不遺余力的幫助大家！
同學(xué)們，新年、新春、新學(xué)期，一切都充滿了希望！動起來，勤奮、堅持，做最棒的自己！
最后祝所有老師同學(xué)天天開心，同學(xué)們的成績牛氣沖天！
評課主持人發(fā)言稿篇十一
涵：誠信是金。俗話說："是金子總會發(fā)光的！"一個人有了誠信，他的生命就會閃光。
軒：誠信是真。有時候，幸福圍繞在我們周圍，可我們常不自知，因為我們需要一雙慧眼來把世界看得清清楚楚，真真切切，但最重要的是彼此都需要誠信，來達到彼此相互了解，相互融洽，相互真誠。
涵：誠信是美，當(dāng)代人都追求美，追求外表的華麗，漂亮，卻忘掉了心靈美，其實心靈美才是真正的美。
軒：誠信是德，人們常說："艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，"而我卻要說："誠信也是人與人交往中必不可缺的一種美德。"
涵：生活有了誠信才更加燦爛，
軒：人生有了誠信才更加迷人。
合：世界因為有了誠信才更加精彩。一五班誠信·我們的人生路上的朋友，主題班會現(xiàn)在開始！
涵：誠信，作為一個恒久的話題，相信每個人都有自己的理解。下面咱們李春子同學(xué)告訴大家什么是誠信。
軒：謝謝李春子同學(xué)為我們作的闡釋。古今中外許多名人正是用一個又一個感人的故事詮釋了誠信的含義?，F(xiàn)在我們有請楊靜、崔秋爽、唐麗麗等同學(xué)為大家講誠信的'故事。
涵：謝謝這些可愛的同學(xué)們。擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃燒一片心空。擁有誠信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個季節(jié)。
軒：擁有誠信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋，相信誠信的力量，它可以點石成金，觸木為玉。
涵：此時此刻，難道你心底能不涌起一股激動的熱潮？
軒：此景此境，難道你的頭腦沒有閃爍過一片快樂的彩云？
涵：下面讓我們聽聽在座同學(xué)的想法
軒：看來在面對具體情況的時候，我們有必要掌握一些誠信的原則，下面請楊靜同學(xué)為大家講講誠信原則。
涵：謝謝楊靜同學(xué)的精彩發(fā)言。
軒：通過同學(xué)們的發(fā)言，我們發(fā)現(xiàn)講誠信除了遵循一定的原則，還要講智慧，當(dāng)誠信與隱私發(fā)生沖突時，要結(jié)合具體情境，堅持原則，權(quán)衡利弊，按照實際情況妥善處理；當(dāng)誠信與說謊發(fā)生矛盾時，在特定的交往情境中，說些善意的謊言，并不違背誠實的道德。
涵：其實誠信的核心是善。盡管在誠信問題上有各種復(fù)雜情況，但只要正確理解誠信原則，與人為善，出自公心，永不自欺，我們就能擁有誠信的智慧，做一個誠信的人，做一個有善心的人。
軒：謝謝楊波同學(xué)為大家的精彩朗誦。誠信有時很難，它的身邊總是伴隨著各種各樣的利益關(guān)系，面對誠信危機時，我們應(yīng)該多想想弊端，多想想可能會造成的危害，多想想良心等高尚情操，那樣我們就能做出正確的抉擇了。
涵：同學(xué)們，讓我們誠實做人，誠摯待人，誠懇學(xué)習(xí)，讓誠信的大旗永遠在栟中飄揚。
合：人生之舟，不堪重負，有棄有取，有失有得。失去了美貌，有健康做伴；失去了健康，有才學(xué)追隨；失去了才學(xué)，有機敏相跟。但，失去了誠信呢？失去誠信，你所擁有的一切！同學(xué)們，讓我們做誠信的人，讓我們把握住心中那把誠信的尺，因為它會為你贏得朋友、贏得尊重、贏得一切！今天我們的班會就此結(jié)束了！謝謝大家！
評課主持人發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家上午好！
身為一名新員工，我非常榮幸能作為代表發(fā)言。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任，感謝各位同事的支持！
今天很高興能借這個講臺談?wù)勎疫M公司一個月以來的感受。
也許在新進員工當(dāng)中，也有同事和我一樣，在春節(jié)過后，我們紛紛穿梭于求職的人群當(dāng)中，可是我們?yōu)槭裁醋詈笙嗉s在聯(lián)天，我想這大概就是聯(lián)天她的魅力所在吧。
正如對賓客而言，前臺接待是賓館形象的窗口，而在求職者的眼中，人力資源部就成了體現(xiàn)企業(yè)文化與素質(zhì)的媒體。從曉曼專業(yè)的招聘問答和范經(jīng)理溫文爾雅的談吐中，我感受到的不僅僅是他們的個人素質(zhì)，同時也領(lǐng)略到了聯(lián)天企業(yè)的文化氛圍。接下來我被安排在房務(wù)中心實習(xí)，我深深感受到了領(lǐng)班劉姐的一絲不茍與細致嚴謹。而在接手辦公室的工作時，非常感謝倪經(jīng)理和范經(jīng)理給了我很多幫助與指導(dǎo)，讓我很快融入了工作環(huán)境，感受到了集體的溫暖。我也從兩位經(jīng)理身上學(xué)到了認真做事，微笑待人！
很高興在上班的第二天，我參加了每月18號的經(jīng)理會議。如果說對人事部的第一印象是我對這個企業(yè)的第一個不錯的判斷，那么在賀總主持會議時，一首《我們是一家人》，如癡如醉的歌聲讓我完全陶醉其中，在那美妙的旋律當(dāng)中，我徹底地愛上了這里---聯(lián)天。而幾天后賀總親自主持的企業(yè)文化培訓(xùn)，從企業(yè)的艱辛創(chuàng)業(yè)、用人標(biāo)準(zhǔn)，到運籌帷幄，怎樣引領(lǐng)聯(lián)天的未來發(fā)展方向，怎樣提升員工素質(zhì)及競爭力，都無不體現(xiàn)老板的求賢若渴與良苦用心！
讓我在深深感受企業(yè)文化的同時，更是讓我美美享受了一頓知識盛宴。
賀總，聯(lián)天賓館的董事長兼總經(jīng)理，我相信很多人都用仰慕和好奇的眼光在審視他?？稍谖已壑校R總他---為人隨和、好學(xué)善思，無論工作上還是生活上都認真嚴謹、注意細節(jié)、追求完美；工作上更是經(jīng)常通宵達旦。我被其深深地感染，同時也很想和同事們分享：成功是靠汗水堆積起來的！其實，我們每個人是老板的員工，同時也是自己的老板，所以不管我們在哪個崗位，做什么工作，我們都應(yīng)該拿出主人翁的精神（），在實現(xiàn)自身價值的同時，也為聯(lián)天為社會創(chuàng)造價值。我相信聯(lián)天明天的燦爛也將是我們事業(yè)的輝煌！謝謝大家！
評課主持人發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們：
大家下午好！歡迎參加體育系首屆體育文化節(jié)閉幕式暨學(xué)期工作表彰大會。我是主持人李坤。
2012年即將過去，我們將要邁入嶄新的2013年?；赝?012年，經(jīng)過學(xué)校的精心組織，經(jīng)過全體師生的共同努力，體育系上下一心，努力拼搏，各項工作都取得了可喜的成績，特別是成功的舉辦了體育文化節(jié)和師園學(xué)院第七屆運會。同時，體育系也注入了新鮮的血液，展現(xiàn)了新的活力。今天，我們隆重的召開體育系首屆體育文化節(jié)閉幕式暨學(xué)期工作表彰大會，是對今年體育系各項工作進行全面總結(jié)，對來年的工作進行動員和部署，也是為了鼓勵先進，鼓舞斗志。
首先，請允許我介紹出席本次大會的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：
梁仲榮（董事長）彭寧（院長）鄭振鋒（常務(wù)副院長）熊廣德（書記）王寧（副院長）李劍喜（副院長）郭浩儒（副院長）陸卓寧（副院長）石剛（董事）。
樊仲民（黨政辦公室-主任）覃克服（黨政辦公室-主任）陸儒光（黨政辦公室-主任）毛邵明（人事處-副處長）鄭華生（教務(wù)處-處長）。
龐俊(學(xué)工處-副處長)董曉絨（學(xué)工處-副處長）鄭月漢（團委-書記（科級））勞小燕（團委-副書記）雷力行（后勤處-副處長）甘業(yè)彬(后勤處-副處長)王光榮（中文系-主任）。
張?zhí)烨ㄍ庹Z系-主任）陳小紅（外語系-學(xué)工組長）。
楊益黨（理工系-主任）周恒（理工系-學(xué)工組長）。
鄭學(xué)鳳（藝術(shù)系-主任）盧美鳳（藝術(shù)系-學(xué)工組長）。
楊澤雅（經(jīng)管系-主任）石艷芳（經(jīng)管系-學(xué)工組長）以及體育系的各位老師們。
讓我們再一次以熱烈的掌聲，感謝他們的到來。
大會第一項：下面我宣布體育系首屆體育文化節(jié)閉幕式暨學(xué)期工作表彰大會現(xiàn)在開始。
大會第二項：首先讓我們掌聲有請體育系學(xué)工組組長伍杰老師作2012年首屆體育文化節(jié)閉幕式和本學(xué)期學(xué)生工作總結(jié)。有請?。ǜ兄x伍杰老師給我們提出的寶貴意見。）。
大會第三項：由我宣讀首屆體育文化節(jié)和2012年體育系各項工作獲獎名單（附近一）（簡單讀一些就可以啦）。
大會第四項：頒獎環(huán)節(jié)。
首先頒發(fā)的獎項是：體育文化節(jié)先進班集體獎。
有請榮獲體育文化節(jié)先進班集體獎的獲獎?wù)撸罱∫析翁泼髅麝惞诰氾w最姚世倫黃奇明朱崇干李敏婷）等同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
有請榮獲說課教師的獲獎?wù)撸海S晨華老師陳福樂老師李正洪老師）上臺領(lǐng)獎。
有請榮獲體育之星的獲獎?wù)撸海S華斯蔡沃麒張春燕）同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
有請榮獲體育文化節(jié)“優(yōu)秀運動員”稱號（陳冠君）同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
下面頒發(fā)的是先進班集體獎，獲獎?wù)呤牵?9級體育教育1班。有請獲獎班級代表上臺領(lǐng)獎。
有請（陳興富黃開榮湯子豪蒙寧玲覃華窮肖夢媛陳龍功黃俊棋覃木亮韋宗利）等同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
獲得優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員的是：
（葛文杰葉棟陳志斌肖夢媛田大歡黃景理趙世興盧雯）等同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
獲得院級優(yōu)秀學(xué)生干部的是：
（周宏成林小鳳李威威張亮亮朱崇干翚飛最付仁清）等同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
獲得院級三好學(xué)生的是：
（陸玉康蔡沃麒黃杰寧李世良陳小青鄒建業(yè)）等同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
獲得優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金的是：
（方清華陶珍妮黃華斯李承華李楠楠蔣太艷韋明笑）等同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
大會第五項：有請榮獲國家獎學(xué)金（李威威）同學(xué)發(fā)表獲獎感言。
大會第六項：有請（）領(lǐng)導(dǎo)講話。
大會第七項：有請體育系主任周美如教授作總結(jié)發(fā)言。有請?。ǜ兄x周教授對體育系一年來的發(fā)展進行的全面、客觀、公正的總結(jié)，以及給我們寄予的殷切期望。）。
相信，在學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，在各位老師和同學(xué)們的共同努力下、體育系在今后的道路上會不斷開拓，不斷創(chuàng)新，邁上一個更好、更高的新臺階。
現(xiàn)在，我宣布，2012年度體育系工作總結(jié)表彰大會到此結(jié)束。謝謝大家！
（請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，以及獲獎同學(xué)代表上臺合影留念。）。
評課主持人發(fā)言稿篇十四
主持人1：各位老師同學(xué)，大家好。很高興大家能來參加我們行政管理的文明修身showtime主題班會活動，大家重所周知我們中華民族自古以禮立國。講究修身、齊家、治國、平天下，禮字更是其根本所在。這個禮對于我們普通人小來說是你撿起地上的垃圾，大的來說那尊重師長、文明交友，都是禮之道也。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們應(yīng)如何去做那？我們真正做到了萬事所行，以禮為先了嗎？請在場諸位同學(xué)在心里問問自己，如果是，我恭喜你你不愧你受了這么多年的教育。如果沒有大家就要多多反思了。
主持人2：好了，好了。別說的這么嚴肅。把自己都變成老學(xué)究了，整天之乎者也的。我們很年輕，我們很直溜。對不對，大家說說看。除了你，我看大家都是文明先進的祖國花朵。我們先輕松一下，看一段俏皮又不失值得大家學(xué)習(xí)的視頻。你是我的小蘋果，怎么愛你都不嫌多，，，不嫌多呀，不嫌多........
主持人1:愛我的人多了去了，里仁能排到科師，最不缺的就是你這只綠豆蠅。。。。。。 主持人2：剛說完文明修身，你還大言不慚談禮那。你怎么做的榜樣啊，你從小到達都是體育老師教的吧，我說的都是歌詞，懂不懂，老土.......
團支書：我看你們兩要接受我的思想談話了，回頭趕緊來找我，每人5000字檢討，就給我寫文明基礎(chǔ)修身，對了把小學(xué)到大學(xué)的學(xué)生文明基礎(chǔ)規(guī)范再給我寫十遍.........對了，罰你們給大家收拾一周宿舍....還有.....
1.2合：??？大姐，領(lǐng)導(dǎo)...你就饒了我們吧.
生活委員：你們兩快下去吧，我們看你們都看夠了，快放視頻吧.........
（播放小蘋果文明禮儀視頻）
播放完畢。
主持人2：你是我的小蘋果，怎么愛你都不嫌多。紅紅的笑臉溫暖我的心窩......小蘋果播放完了，大家別看這里都是以小學(xué)生的形象出現(xiàn)的，但大家注意到了嗎他們的一言一行都是我們最起碼要做到的，但我們?nèi)杂性S多人做不到，大學(xué)生也逃不過如此。我希望大家今后能起碼和視頻中的一樣。
主持人1：大家做的一直都很好，希望大家能再接再勵。
主持人2：哼，老好人.0...、
主持人1：看了這段視頻，相信大家，有很多想說的。大家小組討論，代表發(fā)言。給大家五分鐘準(zhǔn)備時間。
（5分鐘后）
（團支書提前準(zhǔn)備好發(fā)言）
（7小組代表發(fā)言）
發(fā)言結(jié)束。 主持人1：大家的發(fā)言都很深刻，我想大家今晚也的確收獲了很多。感觸夜很深，所謂不學(xué)禮，無以立。我希望大家今晚能記住自己所說的每一句話。這也是一種文明禮儀，這就是“誠信”希望大家都是言行合一的謙謙君子。
主持人2：嗯嗯，君子，言行合一。智者，心口思慮。大家要好好聽團支書領(lǐng)導(dǎo)的話哦，想想那5000字，我都手顫。
主持人1：你手顫什么？膽子也太小了吧。
主持人2：我現(xiàn)在要不顫抖幾下，待會寫檢討手該僵硬了。誰像你那么傻，我這叫智慧。你剛才不還夸我是智者來著嗎？這么快就忘了。。。
主持人1：懶的和你計較，我們今天還未大家準(zhǔn)備了一次展示才藝的機會哦，每個小組大家一起設(shè)計屬于我們專業(yè)自己的logo.看那個小組的最好，然后印到我們的專業(yè)服裝上。當(dāng)然一定要和今晚的文明修身showtime相吻合哦。我都有點迫不及待了。好了不多說了。我們開始吧。給大家15分鐘時間準(zhǔn)備。
(提前班里準(zhǔn)備空白的t恤衫，每個小組一件）
十五分鐘后
主持人2：大家都結(jié)束了吧，現(xiàn)在我們就評選我們最漂亮的班服。
（由大家投票，票數(shù)最多的成為班服，由團支書提前準(zhǔn)備頒獎詞）
主持人1：大家的班服logo都非常漂亮，我們會用人氣最高的logo作為我們的標(biāo)志，我希望大家以后穿著它，記住今晚的話。你出去就代表著行政管理專業(yè)，一言一行。都會成為一把標(biāo)尺，不要讓這個logo，讓13行政管理因為你蒙羞。
主持人2：謝謝大家，你們是最棒的，下面讓我們的呂玉霞同學(xué)來朗誦詩歌《禮是人之魂》。大家鼓掌歡迎。
（呂玉霞提前準(zhǔn)備好）
主持人1：禮是人的魂，無魂在世腳無根； 禮是一桿秤，無秤難知輕與重。說得好，當(dāng)然呂玉霞同學(xué)的朗誦更好，這桿秤是衡量我們是怎樣一個人的稱。大家自己要把握好自己的撐桿，千萬不要讓它失衡。一言一行皆是禮，一顰一笑，都是情。接下來請我們的團支書宣讀行政管理，屬于我們自己的守則。
團支書：（1）班級整體學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，各門功課在75分以上的學(xué)生比例在30%以上。
（2）尊敬師長，課堂紀(jì)律好，積極配合課堂教學(xué)，上課不遲到、早退，每學(xué)期缺勤情況少于10人次。
（3）班干部、學(xué)生黨員、入黨積極分子能發(fā)揮模范帶頭作用，無遲到、早退、曠課、吸煙等違紀(jì)現(xiàn)象。
（4）班委會、團支部為班級學(xué)風(fēng)建設(shè)做出了積極努力，學(xué)生有較好的自我管理能力。班風(fēng)整齊，有特色。
（5）在學(xué)校組織的各項檢查評比中表現(xiàn)突出。
主持人1：這是我們自己的守則，它雖然有些硬性規(guī)定。但我覺得很合理。我更希望大家是發(fā)自內(nèi)心的去做好。做好自己，也做好一名學(xué)生該做的。我們?nèi)缃褚呀?jīng)大三了，還有一年多時間就要離開這美麗的校園，也許有一天你才發(fā)現(xiàn)原來學(xué)校才是對你最寬容的地方。大家要為我們的校園時光留下最美好的回憶，記著這個你愛又恨的地方，它帶給你的是最美好的。我們要用一言一行，共建我們的美好校園。
主持人2：最后讓我們來對上一年度表現(xiàn)好的同學(xué)和宿舍進行頒獎。
頒獎結(jié)束，班長做最后總結(jié)發(fā)言。班長提前準(zhǔn)備。此次班會到此結(jié)束。
評課主持人發(fā)言稿篇十五
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師女：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好！男：送去五月的芬芳女：迎來六月的時光。
男：我們的心像怒放的花朵女：蕩起一片歡樂的海洋！
女：我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——合：“六一”兒童節(jié)！
合：謝謝你們，辛勤的老師！讓我們用熱烈的掌聲來表示對老師們衷心的感謝！男：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！女：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！男：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
合：西一小學(xué)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始！
過程。
1男：春來青翠綠山村，天高云淡紅花屯。女：在野山趣韻味生，哪里水流落葉運。合：有請一年級帶來舞蹈《春天在哪里》！2男：報數(shù)蔬果附聲笑，菜地稻麥相應(yīng)色。女：名目繁多濤濤詞，拍手稱快聲聲好。合：有請二年級帶來短劇小品《報菜名》！
3：剪出白色一片謙，羊毛鮮明千絲綿，女：毛里求斯閑云趣，幸福來也情無限。合：有請三年級帶來歌曲合唱《剪羊毛》！4：小曲哼哈大地俏，小調(diào)嘀咕小草笑。
女：的士車頭調(diào)天地，我問生命恣意聊。合：有請四年級帶來歌曲合唱《小小的我》！5男：小故事滋風(fēng)笑，品茗抱懷潤心腦。女：如態(tài)人生繞過道，生趣迥然不同寶。合：有請五年級帶來小品！
6心登臺言音容，一聲童心猶樂弘。女：首推快樂共六一，歌腹久久慶兒童。合：有請六年級帶來歌曲合唱《同一首歌》！
結(jié)束語。
男：“六.一”，一年僅一次，像小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。女：“六.一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。男：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
女：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”。男：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。女：放飛我們的希望吧，我們堅信——合：明天更美好！再見！
評課主持人發(fā)言稿篇十六
女:才有了我們的健康成長!現(xiàn)在我宣布一7班家長會正式開始!男：首先進行家長會第一項內(nèi)容，歡迎學(xué)生代表__________講話。在小學(xué)的這段時間里，我們長大了，我們也懂事了！不信你們聽。
男：_____說出了很多小朋友的心里話。我相信大家更想聽到自己家的寶貝的心里話。下面我們聽聽孩子們的心里話。
女：剛才小朋友們提到最多的一個詞就是手機。下面我們進行家長會的第二項內(nèi)容，來看一個專題講座，別讓手機偷走你的夢想。
男：聽了這個講座，我相信大家今后一定會放下手機，多關(guān)注自己的孩子。女：今天家長們聽到了孩子的心里話，肯定也非常想知道我們的表現(xiàn)。我們掌聲有請小組長來告訴大家。
男：請家長們把掌聲送給這些優(yōu)秀的小組長們。女:讓我們用成績?nèi)セ貓蟾改傅男羷?男:讓我們用榮譽回報老師的奉獻!女:我們會永遠記住這特殊的時刻,因為它使我們開心、快樂!男:我們會永遠記住這次家長會,因為它使我們得到鍛煉、成長!
合:讓這次家長會成為我們心靈溝通的橋梁,愿我們能像小苗一樣健康成長!一7班家長會到此結(jié)束,謝謝大家!
評課主持人發(fā)言稿篇十七
男：又是一年清明節(jié)，思往事，惜流景，?女：又是一個清明節(jié)，憶陳年，看今朝?。
男：親愛的同學(xué)們，黎明來了，樹梢掛上了一縷晨曦，我們在教室靜心聆聽老師講課?。
女：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。?。
男：看，我們那面鮮艷的五星紅旗就是他們血染的風(fēng)彩?。
女：在今天這個意義深遠的日子，讓我們重溫一下清明節(jié)的知識?。
男：有形的紀(jì)念碑可能會垮掉，但人們心里的紀(jì)念碑卻永遠屹立。?。
女：我們不會忘記，我們怎能忘記。
評課主持人發(fā)言稿篇十八
尊敬的老師，親愛的叔叔，阿姨，爸爸、媽媽們：
你們好！【鞠躬】。
首先，請允許我代表_____班全體同學(xué)，對你們在百忙之中能夠抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝，感謝老師能夠給予我這次鍛煉機會。今天你們的到來是對我們學(xué)習(xí)的關(guān)心、支持，也是對班級各位老師工作最好的支持與配合。同時，又希望你們能借此了解我們這半學(xué)期以來，在校學(xué)習(xí)、生活等各方面的狀況，促進家校溝通。今晚，我要代表我們?nèi)郷_____位同學(xué)，向你們衷心的說聲：老師、爸爸媽媽，你們辛苦了！謝謝你們！今晚的家長會共有八項議程：
一、學(xué)生代表____。
總結(jié)。
班級半學(xué)期來我班同學(xué)的在校學(xué)習(xí)和生活情況。
二、“合作學(xué)習(xí)小組”介紹“小課組合式”學(xué)習(xí)的樂趣。
三、
學(xué)生才藝展示。
四、頒發(fā)期中考試班級前五名、學(xué)習(xí)進步獎及德育標(biāo)兵（七年級頒發(fā)小升初260分獎學(xué)金）等獎項。
五、校園小主播采訪優(yōu)秀學(xué)生家長。
六、播放學(xué)生對家長的心聲。
七、家長結(jié)合孩子的心聲，現(xiàn)場書寫家長寄語。
八、班主任結(jié)合班級管理提出可行性的家庭教育建議。
叔叔、阿姨們，我們每天早早地來到學(xué)校，一天大部分的時間都是在學(xué)校度過的，相信大家都很想了解我們在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活情況吧。
接下來會議進行第一項：有請。
同學(xué)匯報半學(xué)期來我班同學(xué)在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活情況。
感謝??.同學(xué)的匯報。
爸爸媽媽、叔叔阿姨們，這學(xué)期，我們學(xué)校課堂。
教學(xué)。
也開展得有聲有色，10月份我校市級課題《民辦學(xué)校---“小課組合式”高效課堂的實踐研究》順利結(jié)題，現(xiàn)全校都在開展“小課組合式”課堂教學(xué)，我們也非常喜歡這樣的課堂。
下面家長會進行第二項：請合作學(xué)習(xí)小組代表介紹課堂學(xué)習(xí)樂趣。掌聲歡迎我們班學(xué)習(xí)小組代表發(fā)言。人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰，也是讓大人們最關(guān)注的一段時光。的確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望。今天，就讓我們把自己收獲到的果實采摘給您！
下面會議進行第三項：請叔叔、阿姨們查看同學(xué)們的作業(yè)、試卷、藝術(shù)作品等。
老師宣布獲獎名單并頒獎！掌聲祝賀獲獎學(xué)生與家長！
每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊；每當(dāng)我考試不理想時，媽媽的寬慰總是及時出現(xiàn)；我們成長過程中，傾注了父母多少心血；我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)。下面家長會進行第五項，我們有請小主播采訪。
老師播放視頻短片。
叔叔阿姨們，聽了我們的心聲，你們想對我們說些什么呢?下面家長會進行第七項：現(xiàn)場書寫家長寄語。
請叔叔阿姨們把想對孩子說的話寫在課桌上的卡片上！
下面家長會進行最后一項：有請班主任發(fā)言，大家掌聲歡迎！
謝謝。
老師。親愛的叔叔阿姨們，請你們相信，我們一定會踏踏實實的度過每一天，上課用心聆聽，專心思考，認真完成作業(yè)。在我們身上也許有很多缺點和不足，但我們相信有了你們的信任和幫助，再加上我們的勤奮和刻苦，還有老師的悉心教導(dǎo)，我們一定會百尺竿頭，更進一步。
最后，再次感謝各位家長參加今天的家長會，祝您的孩子學(xué)習(xí)進步、天天開心！祝叔叔阿姨們工作順利，家庭幸福！
今天的家長會到此結(jié)束！叔叔阿姨們，再見！
溫馨提示：請各位家長把心愿卡帶回家送給您的孩子，并和孩子做一次心靈溝通。下周班會課讓孩子帶上心愿卡和大家分享與父母溝通的體會。謝謝合作！再見！