在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
志愿課堂心得篇一
在志愿服務(wù)活動(dòng)中，志愿者們化身“志愿藍(lán)”，無(wú)私奉獻(xiàn)、關(guān)愛(ài)他人。這一經(jīng)歷是無(wú)與倫比的，我從中收獲了很多，讓我深受感動(dòng)和啟發(fā)。下面，我將從志愿服務(wù)的重要性、志愿服務(wù)的目標(biāo)、志愿服務(wù)的技巧、志愿服務(wù)的收獲以及我對(duì)志愿服務(wù)的未來(lái)發(fā)展等方面，談一談我的志愿藍(lán)心得體會(huì)。
志愿服務(wù)的重要性是無(wú)可置疑的。社會(huì)是由每個(gè)個(gè)體構(gòu)成的，每個(gè)人都有為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的義務(wù)和責(zé)任。通過(guò)志愿服務(wù)，我們能夠傳遞愛(ài)心，激發(fā)社會(huì)正能量，推動(dòng)社會(huì)和諧與進(jìn)步。志愿活動(dòng)不但可以幫助到那些需要幫助的人，還能讓我們從中得到成就感和滿足感。通過(guò)參加志愿服務(wù)，我們能夠體驗(yàn)到樂(lè)于助人和付出的快樂(lè)，同時(shí)也能培養(yǎng)自己的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。
志愿服務(wù)的目標(biāo)是幫助那些有需要的人。這包括了不同年齡段、不同地域、不同層次的人群。通過(guò)志愿服務(wù)，我們可以關(guān)心老年人的精神寄托，幫助孤寡老人度過(guò)寂寞的晚年；關(guān)心留守兒童的成長(zhǎng)，給他們帶去快樂(lè)和溫暖；關(guān)心貧困山區(qū)兒童的教育，為他們提供機(jī)會(huì)和希望。志愿服務(wù)的目標(biāo)是多樣化的，但都是為了讓那些處于不利地位的人們擁有更好的生活和發(fā)展環(huán)境。
志愿服務(wù)需要一定的技巧。首先，我們需要了解服務(wù)對(duì)象的需求和心理狀態(tài)，盡可能與他們溝通交流，以更好地幫助他們。其次，我們要具備一定的專業(yè)知識(shí)和技能，提供真正有幫助的服務(wù)。最后，我們需要尊重服務(wù)對(duì)象的意愿和選擇，不強(qiáng)行干涉他們的生活。這些技巧的運(yùn)用，能夠讓我們的志愿服務(wù)更加有針對(duì)性和有效性。
通過(guò)志愿服務(wù)，我收獲了很多。首先，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和關(guān)心他人，培養(yǎng)了與他人溝通的技巧。通過(guò)與不同的人交流，我了解到了社會(huì)的多樣性和復(fù)雜性，提高了自己的綜合素質(zhì)和人際交往能力。其次，志愿服務(wù)讓我深刻感受到了奉獻(xiàn)的快樂(lè)和幸福。當(dāng)看到那些收到幫助的人們笑容燦爛，我深感自己的付出是有價(jià)值的。最后，志愿服務(wù)也讓我更加樂(lè)觀向上，發(fā)揚(yáng)了積極的價(jià)值觀。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我會(huì)更加堅(jiān)定地相信自己的力量，積極面對(duì)，不輕易放棄。
對(duì)于志愿服務(wù)的未來(lái)發(fā)展，我有一些想法和期望。首先，希望能夠進(jìn)一步推動(dòng)志愿服務(wù)的普及和規(guī)范化。通過(guò)相關(guān)部門和組織的引導(dǎo)和支持，讓更多的人參與到志愿活動(dòng)中來(lái)，讓志愿服務(wù)成為社會(huì)的一種常態(tài)。其次，希望能夠完善志愿服務(wù)的制度和政策。除了給予志愿者必要的保障，還可以提供一定的傾斜政策，鼓勵(lì)更多的年輕人積極參與志愿服務(wù)，在服務(wù)中鍛煉自己的專業(yè)能力。最后，希望志愿服務(wù)能夠與社會(huì)的發(fā)展和需求相結(jié)合，更加注重長(zhǎng)效性和可持續(xù)發(fā)展，使志愿活動(dòng)能夠更好地服務(wù)于社會(huì)和群眾。
志愿藍(lán)心得體會(huì)是一次難得的經(jīng)歷，讓我深刻感受到了服務(wù)他人的快樂(lè)和意義。通過(guò)志愿服務(wù)，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)和技能，也鍛煉了自己的綜合素質(zhì)和價(jià)值觀。我相信，在志愿服務(wù)的道路上，我會(huì)不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
志愿課堂心得篇二
志愿者所傳遞的那份愛(ài)心，從一個(gè)人身上傳到另一個(gè)人身上，最終匯聚成一股強(qiáng)大的社會(huì)暖流，它提供了社交和互助幫助的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)了人與人之間的交往和關(guān)懷，減低彼此間的疏遠(yuǎn)感，促進(jìn)了社會(huì)的和諧。
我們系志愿隊(duì)每周四下午都會(huì)利用沒(méi)上課的時(shí)間去看望一位年過(guò)八旬的老人，幫她整理整理東西，打打水，聊聊天等。這一次，我也參加了這個(gè)活動(dòng)。我們來(lái)到前進(jìn)社區(qū)一幢居民樓，打開(kāi)一扇大門，走了進(jìn)來(lái)，我跟著熟門熟路的領(lǐng)隊(duì)走了進(jìn)去。領(lǐng)隊(duì)敲響老人的門，過(guò)了好一會(huì)兒都沒(méi)人應(yīng)門，我們怕老人出現(xiàn)什么問(wèn)題，就在門外一直喊，過(guò)了一會(huì)兒，我們聽(tīng)到了腳步聲。那扇我期待已久的小門終于打開(kāi)了，出來(lái)一位走路蹣跚的老人，一眼就可以看出來(lái)年紀(jì)已經(jīng)很大了，不過(guò)，令人比欣慰的是老人看過(guò)去身體還算健康，不過(guò)可能是每個(gè)老人都會(huì)有的，就是耳朵很不好使，所以剛才一直沒(méi)聽(tīng)到我們的敲門聲。領(lǐng)隊(duì)給我們分了工，老人忙著挪出幾張椅子過(guò)來(lái)，打算給我每個(gè)剩余的人坐，她拉住我們的手，示意我們坐下。她似乎有好多好多話要跟我們述說(shuō)，她似乎特別喜歡我們，給我的感覺(jué)是她好像每周都在盼望我們每個(gè)人的到來(lái)。
老人拉著我們的手滔滔不絕地述說(shuō)開(kāi)來(lái)。她講了她的生活，她的家庭。從談話中我模糊地知道老人在這六十年里，都是孤孤單單一個(gè)人，她的兒女拋棄了她，她住的房間還是政府借給他的，每月靠的是政府給予的補(bǔ)貼來(lái)維持生計(jì)的。老人一直在不停的表達(dá)著對(duì)我們的感謝，她說(shuō)要不是我們，她都不知道該怎么辦?？墒?，我知道老人最需要的還不僅僅是生活上的幫助，老人很孤單，需要有一個(gè)傾聽(tīng)的對(duì)象，能夠聽(tīng)聽(tīng)她的心里話、能聽(tīng)聽(tīng)她的嘮叨、聽(tīng)聽(tīng)她述說(shuō)生活上的一些瑣碎的事情，這樣她就非常滿足了。所以在整個(gè)過(guò)程中，老人都是非常高興的，除了談到她的家庭。
傾聽(tīng)是心靈之花，傾聽(tīng)能折射出純潔的熱情的光芒。傾聽(tīng)時(shí)一縷清風(fēng)，它能吹撒籠罩在們心頭的陰霾；傾聽(tīng)時(shí)劃破漆黑夜幕的流星，能給我們帶來(lái)希望；傾聽(tīng)是一朵不敗的花，它能綻放出生命之蕊，換取人們的欣賞和信任。
所以，當(dāng)我么在傾聽(tīng)老人的述說(shuō)的過(guò)程中，老人多她的孤單找到了一種寄托，有了生活下來(lái)的力量。衷心地祝福老人健健康康的，我們一屆屆的大學(xué)生志愿者給她帶去歡樂(lè)。
這是我對(duì)這次活動(dòng)最大的感觸。我也相信，我們每個(gè)人肯邁出一小步，我發(fā)現(xiàn)，志愿者所有的精神就是一種力量，就好像奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣，在每個(gè)人的手中傳遞，同時(shí)也能匯聚所有人的熱情，共同促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
國(guó)慶期間我懷著喜悅的心情參加了志愿服務(wù)活動(dòng)?，F(xiàn)在回想起來(lái)，在活動(dòng)中和孩子們一起唱歌和玩耍的情景，讓我好像又回到了童年時(shí)代。看著他們天真的面容和朝氣蓬勃的樣子，我由衷的感到幸福?；仡欁约旱墓ぷ骱捅憩F(xiàn)，能夠贏得學(xué)生的喜愛(ài)和贊賞，家長(zhǎng)們的肯定，對(duì)我來(lái)說(shuō)是莫大的安慰。有辛勤的付出，就有幸福的收獲，我感到此次活動(dòng)賦予我生命的精彩。在這短暫而又漫長(zhǎng)的`一周內(nèi)，我付出著，收獲著，感動(dòng)著。
天剛剛亮，我和同行的三個(gè)伙伴便踏上了遠(yuǎn)方的的征程。有對(duì)未知的期待，有對(duì)遠(yuǎn)方的向往，也有對(duì)工作的熱情。經(jīng)過(guò)約三個(gè)小時(shí)的奔波到了目的地。那里山清水秀，分巒疊嶂，卻也人煙稀少，那里的陽(yáng)光是溫暖的，干凈的。那里的空空氣中帶著淡淡的秋收味，也有淡淡的果香和絲絲的涼意。那里的人淳樸說(shuō)著一口別具特色的青海話。從他們好奇的目光中我看到了他們對(duì)外面世界的渴望和期盼。經(jīng)過(guò)稍稍的整頓，我們幾個(gè)人在一戶人家吃了午飯，那位老奶奶年過(guò)古稀卻依然健壯，她矯健的步伐和熟練的動(dòng)作讓我心生敬畏，還有學(xué)識(shí)廣博的爺爺和奶奶熱情的招待讓我銘記于心。他們處處張羅，最大的努力照顧我們，生怕我們不習(xí)慣，一切的一切是我感觸頗深。
午飯過(guò)后，便開(kāi)始了我們的工作。召集村里的學(xué)生，分工合作收拾學(xué)習(xí)的地方。原本看上破爛而又陰暗的地方經(jīng)過(guò)收拾看上去倒是那么回事兒。那里的孩子雖然沒(méi)有城里的孩子一樣有漂亮的衣服，好看的玩具，各種電子產(chǎn)品，但他們有夢(mèng)想，有責(zé)任，有一種對(duì)知識(shí)的渴望，有一種強(qiáng)烈的欲望。那是對(duì)外面世界的好奇。面對(duì)一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小朋友，我頓時(shí)有一種幸福感，我從他們身上看到的不僅是自己以往稚嫩的摸樣，還有他們精彩的一生。我相信有國(guó)家，有好人，他們一定不會(huì)失去自己。
每天陽(yáng)光明媚，想著面對(duì)的是一幫可愛(ài)的小朋友，我就充滿力量，我喜歡給他們上課。他們可愛(ài)、天真、乖巧、認(rèn)真、踏實(shí)。雖然一天下來(lái)也很累，但更多的是成就感。但孩子們把僅有零食給我的時(shí)候，我滿心歡喜的回絕了，因?yàn)槟鞘撬麄兿矚g的。
在此期間我給他們教數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，還給他們教了一首歌《鄉(xiāng)間的小路》。希望他們一直幸福的笑下去。
很快結(jié)束了，感謝這次機(jī)會(huì)讓我知道現(xiàn)在的生活已經(jīng)很好，我很幸運(yùn)，有更多的人需要幫助。相別總有千言，離別僅需二字。在這短暫的幾天里，收獲滿滿。
志愿課堂心得篇三
志愿者活動(dòng)一直以來(lái)都受到了社會(huì)各界的關(guān)注與支持，特別是在大型活動(dòng)或者特殊節(jié)日時(shí)，志愿者的身影更是隨處可見(jiàn)。近年來(lái)，隨著社會(huì)對(duì)志愿服務(wù)的需求逐漸增多，國(guó)家也不斷加大對(duì)志愿者活動(dòng)的引導(dǎo)與培育力度。在這種背景下，志愿藍(lán)這個(gè)獨(dú)特的組織應(yīng)運(yùn)而生，為大家提供了一個(gè)實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值、傳遞溫暖的平臺(tái)。參與志愿藍(lán)的活動(dòng)，讓我深切體會(huì)到了志愿者的樂(lè)趣與意義。
首先，志愿藍(lán)的活動(dòng)可以豐富個(gè)人的人際交往。在志愿藍(lán)的活動(dòng)中，我可以結(jié)識(shí)到許多志同道合的志愿者朋友，與他們共同參與到服務(wù)中，增進(jìn)了我們之間的情感和默契。在活動(dòng)當(dāng)中，我們相互支持、鼓勵(lì)，共同面對(duì)著各種挑戰(zhàn)與困難，不斷發(fā)掘自己的潛力與能力。這種相互協(xié)作、相互包容的氛圍，讓我真切地感受到了志愿者之間的友情和互助精神。
其次，志愿藍(lán)的活動(dòng)能夠鍛煉個(gè)人的組織能力。參與志愿藍(lán)的活動(dòng)并不僅僅是簡(jiǎn)單地為他人提供幫助，更是需要高度的組織和協(xié)調(diào)能力。在活動(dòng)前期，我們需要對(duì)活動(dòng)進(jìn)行充分的準(zhǔn)備與計(jì)劃，明確各自的職責(zé)和任務(wù)。在活動(dòng)中，需要靈活應(yīng)對(duì)各種變化，調(diào)整計(jì)劃和資源，保證活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。這種組織能力的培養(yǎng)，讓我在平時(shí)生活中也變得更加注重時(shí)間和資源的管理，提高了個(gè)人的工作效率和組織能力。
再次，志愿藍(lán)的活動(dòng)讓我感受到了服務(wù)他人的快樂(lè)與滿足感。志愿服務(wù)本質(zhì)上是一種奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn)，在幫助他人的過(guò)程中，自己也能得到很多快樂(lè)和滿足感。通過(guò)為他人提供幫助，我也可以看到他們由困惑到感激的轉(zhuǎn)變，這種成就感讓人倍感滿足。而且，在與被服務(wù)者的交流中，我可以了解到他們的真實(shí)需求和困難，從而意識(shí)到自己的幸運(yùn)與責(zé)任。正是這種服務(wù)他人的快樂(lè)與滿足感，讓我愿意一直堅(jiān)持下去。
最后，參與志愿藍(lán)的活動(dòng)拓寬了我的視野和見(jiàn)識(shí)。在志愿藍(lán)的活動(dòng)中，我見(jiàn)識(shí)到了許多社會(huì)中不同的群體和問(wèn)題，從而更加深刻地認(rèn)識(shí)了社會(huì)的多樣性和不平等性。通過(guò)與弱勢(shì)群體的接觸，我了解到他們的生活狀況和困境，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到社會(huì)的不公平現(xiàn)象。這樣的見(jiàn)識(shí)和體驗(yàn)，讓我對(duì)社會(huì)問(wèn)題產(chǎn)生了更深刻的思考，也希望能通過(guò)自己的努力改變社會(huì)的不公。
綜上所述，志愿藍(lán)活動(dòng)讓我深切體會(huì)到了志愿者的樂(lè)趣與意義。通過(guò)參與這些活動(dòng)，我不僅結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，鍛煉了個(gè)人的組織能力，也感受到了服務(wù)他人的快樂(lè)和滿足感，拓寬了自己的視野和見(jiàn)識(shí)。作為一名志愿者，我將繼續(xù)投身到志愿服務(wù)中，用自己的行動(dòng)傳遞更多的溫暖與關(guān)愛(ài)。
志愿課堂心得篇四
勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀(jì)大學(xué)生，有著較高的文化素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)積極參加勞動(dòng)。今年寒假我回到了高三補(bǔ)習(xí)文化課的學(xué)校，我是一個(gè)藝術(shù)生，度過(guò)了緊張的藝考階段就到了三月份了，最后的三個(gè)月通常都是到一個(gè)專門補(bǔ)習(xí)文化課的學(xué)校備戰(zhàn)即將到來(lái)的高考，在精華給我留下的不僅是高考最后三個(gè)月的辛苦拼搏還有很多抹不去的歡樂(lè)時(shí)光，所以我回到了這里做義工服務(wù)，服務(wù)新的一波的祖國(guó)的花朵，在這里工作的八天不僅讓我看到了莘莘學(xué)子的不易，還體會(huì)到了作為一位老師的辛苦，而最讓我思緒萬(wàn)千的還是作為高三學(xué)生家長(zhǎng)的父母?jìng)?，看到他們，我仿佛看到了兩年前我的父母，為了自己孩子能夠在高考取得好的成?jī)?yōu)榱撕⒆拥奈磥?lái)，辛苦奔波，不僅要顧著工作，還要為孩子的事操心。在這些家長(zhǎng)中有一位河南的父親給我留下了深刻的印象，他們一家都是河南人，平時(shí)就住在河南，還在也是在河南上學(xué)，并不是來(lái)京的務(wù)工人員，而寒假的課是在年前六天，因?yàn)楹⒆酉雭?lái)這里補(bǔ)習(xí)文化課，這位父親自己帶著兒子頭過(guò)年來(lái)到了北京，這個(gè)時(shí)候每天在地鐵里見(jiàn)到的都是背著大包小包準(zhǔn)備回老家和家人團(tuán)聚過(guò)大年的外地務(wù)工人員，而這對(duì)父子卻在這個(gè)時(shí)候遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來(lái)到了北京，在學(xué)校附近租了一間賓館，每天早上七點(diǎn)半送孩子過(guò)來(lái)上課，晚上等孩子下課在一起去吃晚飯，看著晚上下課后，走在寒風(fēng)中的父子倆漸漸走遠(yuǎn)的背影，我的鼻子都酸了，這是親情，是愛(ài)，是一位父親對(duì)兒子的愛(ài)。
著這里每天的工作就是擦擦黑板，幫老師提前準(zhǔn)備一下教材和投影還有看學(xué)生簽到。工作雖然不復(fù)雜，但是早七晚八的工作量還是很累人的，我家離學(xué)校并不近，每天早上五點(diǎn)多就要起，晚上小十點(diǎn)到家，第二天我的眼角就累腫了，但是看著那些每天送孩子來(lái)學(xué)校的家長(zhǎng)們，心里的責(zé)任感讓我不能懈怠，雖然我并不教授這些孩子知識(shí)，但只有在我自己的崗位上做好本職工作，我才覺(jué)得心安，就已經(jīng)覺(jué)得給予了他們一些幫助。
這次寒假帶給我的是欣喜，是得到成果的喜悅。在實(shí)踐中我鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，充實(shí)了自我，增強(qiáng)了口頭表述能力，與人交流，真正地走出課堂。去義務(wù)地幫助別人，讓學(xué)生們享受課堂，使自己陶醉在喜悅之中，有時(shí)會(huì)很累，但更多的感覺(jué)是我在成長(zhǎng)，我在有意義地成長(zhǎng)，在這之后，我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開(kāi)朗了，雖然我自己的力量不足以改變一些東西，但如果再多一些人呢，整個(gè)社會(huì)共同努力，這才是動(dòng)力之根本，動(dòng)力之源泉，使國(guó)家繁榮富強(qiáng)的強(qiáng)大力量。
寒假前，看到吳興區(qū)教育局下發(fā)的“關(guān)于在月河街道二里橋社區(qū)開(kāi)展‘千名教師進(jìn)社區(qū)服務(wù)萬(wàn)家促和諧”的活動(dòng)方案，覺(jué)得很新鮮，詳細(xì)閱讀后，感覺(jué)這個(gè)活動(dòng)的啟動(dòng)與開(kāi)展非常適時(shí)適宜，蠻有意義。作為一名教師，我深深體會(huì)到學(xué)生在寒假里的生活缺少一些有意義的社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)，學(xué)習(xí)生活都缺少專業(yè)的輔導(dǎo)。利用寒假將同一社區(qū)的孩子組織起來(lái)開(kāi)展“文明小使者”、“科技小能人”、“快樂(lè)讀書(shū)郎”、“學(xué)習(xí)小能手”等活動(dòng)，不僅方便孩子們參加活動(dòng)，還促進(jìn)孩子們的合作交流，更重要的是由教育局牽頭，廣大教師自愿成為志愿者，對(duì)活動(dòng)的組織與開(kāi)展進(jìn)行合理地計(jì)劃準(zhǔn)備與安排實(shí)施，使得活動(dòng)有了專業(yè)性的指導(dǎo)，效果一定不錯(cuò)，絕對(duì)受社區(qū)家長(zhǎng)的歡迎。作為本社區(qū)的一名教師，我義不容辭地報(bào)了名，成為一名教師志愿者!
為了有效地開(kāi)展每次活動(dòng)，寒假前，所有志愿者教師多次碰頭商討，進(jìn)行分組，制定計(jì)劃，分頭準(zhǔn)備素材等等。我是愛(ài)心家教組的組長(zhǎng)，組員還有月河小學(xué)的宣秦老師和八里店小學(xué)的李麗老師，考慮到過(guò)年會(huì)有拜年做客等活動(dòng)，整個(gè)寒假我們組總共安排了三次集中活動(dòng)時(shí)間，年前一次，正月初八一次，正月十四一次，主要是針對(duì)孩子們的寒假作業(yè)和課外學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題進(jìn)行輔導(dǎo)答疑。事先，我們?nèi)焕蠋煂?duì)三至六年級(jí)語(yǔ)、數(shù)、英、科的《寒假樂(lè)園》進(jìn)行了熟悉與較難問(wèn)題的歸類整理，以便更好地幫孩子們解決疑惑。每次活動(dòng)，參加輔導(dǎo)的孩子并不是很多，少時(shí)三四位，多時(shí)也不過(guò)六七位，但效果蠻好，因?yàn)槿藬?shù)少基本上做到了一對(duì)一、二的輔導(dǎo)模式，孩子提出問(wèn)題，老師與孩子可以進(jìn)行談話式的交流引導(dǎo)，很親切隨和。問(wèn)題最多的.還是對(duì)于各校布置的“寒假五個(gè)一”中撰寫(xiě)的作文，這方面，其他“公益組”“讀書(shū)組”“科技組”所開(kāi)展的活動(dòng)給孩子們作文提供了很好的素材。孩子們從眉頭緊鎖，無(wú)從落筆到綻開(kāi)笑顏，真實(shí)地寫(xiě)出自己的經(jīng)歷、體驗(yàn)與感受，在他們收獲成功的同時(shí)，我們志愿者老師也同樣有了一種別樣的快樂(lè)體驗(yàn)。
現(xiàn)在，寒假里的輔導(dǎo)活動(dòng)已告一段落，回想起活動(dòng)中的一些瑣事，心里還是暖暖的。記得風(fēng)雅蘋(píng)洲的一位媽媽冒雨帶著孩子來(lái)參加輔導(dǎo)時(shí)的情景，“老師，我聽(tīng)其他家長(zhǎng)說(shuō)，這里有免費(fèi)的寒假補(bǔ)習(xí)班，我不知道，現(xiàn)在中途參加可以嗎?”我微笑著向她介紹了本次千名教師進(jìn)社區(qū)活動(dòng)的所有安排并歡迎她孩子的參加，她興奮地說(shuō)：“有這么好的事，都怪自己平時(shí)不留意，您的安排表借我抄一下，我好帶孩子來(lái)參加呀!”看著這位媽媽認(rèn)真的抄寫(xiě)每次活動(dòng)的安排時(shí)間，我慶幸自己參加了志愿者教師的隊(duì)伍，能為他們服務(wù)，我很開(kāi)心。文苑小學(xué)的五年級(jí)學(xué)生傅心怡也給我留下了深刻的印象，她每次活動(dòng)都參加，跟我聊起來(lái)儼然是很熟識(shí)的朋友，她文靜好學(xué)，但寫(xiě)文章就有些怕，不敢動(dòng)筆。我在與她不經(jīng)意的聊天中引導(dǎo)她如何作文，我們聊她老家的老虎潭水庫(kù)，聊她參加的公益活動(dòng)，聊她學(xué)鋼琴的經(jīng)歷，不知不覺(jué)中，她的一篇篇作文成形了，她笑得那么開(kāi)心，那么輕松、那么自信!她問(wèn)：“老師，寒假結(jié)束了，還有這樣的活動(dòng)嗎?”我說(shuō)：“有，到時(shí)歡迎你繼續(xù)參加?！?BR> 志愿課堂心得篇五
志愿藍(lán)是一項(xiàng)為社會(huì)公益事業(yè)做貢獻(xiàn)的活動(dòng)，其中有許許多多的志愿者一起奉獻(xiàn)自己的時(shí)間和力量。參與志愿藍(lán)的經(jīng)歷讓我深受啟發(fā)和感動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，我體會(huì)到了互助、奉獻(xiàn)和堅(jiān)持的重要性，并且收獲了更多的人際關(guān)系、成長(zhǎng)與滿足的感受。
第二段：互助與奉獻(xiàn)
志愿藍(lán)的首要目的是通過(guò)服務(wù)他人，彰顯團(tuán)結(jié)互助的精神。在志愿藍(lán)的過(guò)程中，我看到了許許多多不同背景的人們，他們都來(lái)到這里奉獻(xiàn)自己的時(shí)間、關(guān)心和愛(ài)心。我們一起完成各種任務(wù)，無(wú)論是為孤寡老人送去溫暖的食物，還是為貧困學(xué)生籌集資金，我們都是志愿者之間的互助和合作。通過(guò)互幫互助，我們克服了許多困難和挑戰(zhàn)，讓我們的服務(wù)更加高效和有意義。
第三段：堅(jiān)持與成長(zhǎng)
參加志愿藍(lán)活動(dòng)需要持久的熱情和堅(jiān)持。在志愿藍(lán)中，我學(xué)到了堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。有時(shí)，天氣惡劣、工作繁忙或者遇到其他困難，但我們都沒(méi)有退縮，堅(jiān)持完成了我們的任務(wù)。這不僅是對(duì)我們的鍛煉，更是培養(yǎng)了我們的毅力和堅(jiān)持的精神。通過(guò)這種堅(jiān)持，我們不僅成長(zhǎng)了自己，也在過(guò)程中幫助別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
第四段：人際關(guān)系的建立
志愿藍(lán)不僅給予了我機(jī)會(huì)服務(wù)他人，也讓我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。在志愿藍(lán)的活動(dòng)中，我們共同經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)，一起分享了歡笑和淚水。通過(guò)合作和交流，我們建立了深厚的友誼和凝聚力。志愿藍(lán)讓我意識(shí)到人際關(guān)系是生活中不可或缺的一部分。通過(guò)與他人的互動(dòng)，我們不僅學(xué)到了各種各樣的知識(shí)和技能，更增加了彼此的理解和尊重。
第五段：心靈的滿足
最后，志愿藍(lán)給予了我一種心靈上的滿足感?？吹阶约核龅纳鐓^(qū)和他人的生活產(chǎn)生積極影響，令人心潮澎湃。無(wú)論是幫助解決他們的問(wèn)題，還是給予他們關(guān)懷和鼓勵(lì)，我們的工作都帶來(lái)了希望和改變。志愿藍(lán)讓我懂得了“付出才有收獲，幫助他人才能更好地幫助自己”的道理。參與志愿藍(lán)的活動(dòng)，讓我更加感恩和滿足，也激勵(lì)著我繼續(xù)為社會(huì)公益事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：
通過(guò)參與志愿藍(lán)，我從中體會(huì)到了互助與奉獻(xiàn)、堅(jiān)持與成長(zhǎng)、人際關(guān)系的建立，以及心靈的滿足。志愿藍(lán)讓我成長(zhǎng)、讓我感動(dòng)、讓我更加熱愛(ài)生活。我希望未來(lái)有更多的人能夠加入到志愿藍(lán)的隊(duì)伍中，一起去實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公益使命，為世界帶來(lái)更多的希望和溫暖。讓我們相互幫助，共同奉獻(xiàn)，讓志愿藍(lán)的火炬燃燒下去，照亮更多的人的人生道路。
志愿課堂心得篇六
當(dāng)同學(xué)們每天機(jī)械似的重復(fù)著上學(xué)、學(xué)習(xí)、放學(xué)、寫(xiě)作業(yè)這一系列的程序的時(shí)候，當(dāng)同學(xué)們?nèi)狈σ恍┖苡幸饬x的課外活動(dòng)的時(shí)候，我們高三年級(jí)作為在校最高的年級(jí)接過(guò)了社區(qū)志愿者服務(wù)的重?fù)?dān)，也就在這個(gè)時(shí)候x名成員從這個(gè)區(qū)級(jí)先進(jìn)班集體里脫穎而出，組成了這支有朝氣、有知識(shí)、有力量的隊(duì)伍來(lái)服務(wù)于這個(gè)社會(huì)。
對(duì)于這些從小只習(xí)慣了學(xué)校生活的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這次真正身入社會(huì)的任務(wù)是他們?nèi)松囊粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，對(duì)于這些孩子也是一次艱巨的考驗(yàn)。
所謂“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，剛剛開(kāi)始進(jìn)行社區(qū)服務(wù)工作的時(shí)候肯定不會(huì)那么的順利的，他們首先要面對(duì)的問(wèn)題就是怎么樣才能身入社區(qū)，跟社區(qū)主任搞好關(guān)系，從而進(jìn)一步進(jìn)行服務(wù)工作。已經(jīng)熟悉了校園生活10幾年的學(xué)生來(lái)講，每天跟他們打交道的除了家人也就是老師和同學(xué)了。想要和一個(gè)陌生的人搞好關(guān)系難免會(huì)顯得有些羞澀，不過(guò)這也是人生中一次重要的歷練。但是我們的志愿者沒(méi)有被這顆絆腳石所阻礙，宣誓上崗不久之后便與xx社區(qū)取得了聯(lián)系，并且向社區(qū)主任說(shuō)明我們的來(lái)意，表明我們的態(tài)度，用我們的熱情和誠(chéng)懇打開(kāi)了社區(qū)服務(wù)的“大門”，取得了第一步的成功。
第一步已經(jīng)邁出去之后，第二步、第三步也就顯得不是那么困難了。但是也不一定那么盡如人意，因?yàn)閤x社區(qū)服務(wù)站沒(méi)有自己的'機(jī)房，社區(qū)工作站的電腦也不是很富裕，所以對(duì)于有些想要學(xué)習(xí)電腦使用方面知識(shí)的居民來(lái)說(shuō)就有些困難，每次到社區(qū)服務(wù)只是幫助社區(qū)主任做一些打掃衛(wèi)生、發(fā)傳單一類的普通工作，在學(xué)校所學(xué)習(xí)的知識(shí)沒(méi)有能夠完全的運(yùn)用到社會(huì)中去。盡管事情這樣，我們的志愿者也沒(méi)有因?yàn)榭偸亲鲆恍┈嵥榈氖虑槎鵁溃欠e極地做好自己分內(nèi)的事情。在學(xué)習(xí)和工作之余，所有志愿者都為各自的社區(qū)在網(wǎng)上開(kāi)立博客，方便了各社區(qū)之間的工作交流與學(xué)習(xí)。
志愿者的工作是為了改善社會(huì)服務(wù)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的，是具有志愿性、無(wú)償性、公益性、組織性的。我們正積極地向著這個(gè)目標(biāo)而前進(jìn)著，我們會(huì)努力地把志愿者服務(wù)工作做到更好，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們多提寶貴意見(jiàn)。
我很榮幸能成為以“傳遞愛(ài)心、志愿服務(wù)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、不求回報(bào)”為宗旨的團(tuán)隊(duì)的成員之一。作為大學(xué)生，我們不能養(yǎng)尊處優(yōu)，而應(yīng)該履行義務(wù)，肩負(fù)起時(shí)代賦予的責(zé)任。即使我們的能力仍有限，但一顆關(guān)愛(ài)之心不會(huì)磨滅，哪怕一句問(wèn)候、一次攙扶、一次彎腰都能為社會(huì)公益、慈善、福利事業(yè)、社會(huì)生態(tài)環(huán)保及建設(shè)和諧文明的社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的微薄之力！
志愿課堂心得篇七
隨著社會(huì)的發(fā)展，志愿服務(wù)在我們的生活中變得越來(lái)越重要。志愿服務(wù)是一種無(wú)償提供幫助和服務(wù)的行為，通過(guò)參與志愿服務(wù)，我們不僅能夠回報(bào)社會(huì)，還能夠提升自己的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。我于上個(gè)月參與了一次志愿服務(wù)活動(dòng)，從中我深刻體會(huì)到了志愿行的意義與價(jià)值。以下將從參與動(dòng)機(jī)、活動(dòng)體驗(yàn)、個(gè)人成長(zhǎng)、人際交往以及對(duì)未來(lái)的影響等方面來(lái)闡述我的心得體會(huì)。
首先，我參加志愿服務(wù)活動(dòng)的動(dòng)機(jī)是出于對(duì)社會(huì)的回饋。作為一個(gè)幸運(yùn)地出生在溫飽家庭的人，我深知自己的幸運(yùn)來(lái)之不易，我愿意以自己微薄的力量去幫助那些需要幫助的人。通過(guò)參與志愿服務(wù)活動(dòng)，我能夠?qū)嶋H行動(dòng)起來(lái)，為社會(huì)做點(diǎn)實(shí)事。我相信，只有以實(shí)際行動(dòng)去關(guān)心他人、愛(ài)護(hù)他人，才能傳遞出一種真摯和溫暖。
其次，志愿服務(wù)活動(dòng)給我?guī)?lái)了豐富的體驗(yàn)。我們?nèi)チ艘凰毨У貐^(qū)的小學(xué)，為那里的孩子進(jìn)行文化課輔導(dǎo)和體育活動(dòng)。在那里，我看到了很多孩子的目光中的渴望和追求，他們對(duì)知識(shí)的渴望、對(duì)未來(lái)的憧憬讓我深感震動(dòng)。在和他們的交流中，我感受到了他們純真的靈魂和對(duì)生活的熱愛(ài)。通過(guò)為他們提供服務(wù)，我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，為他人付出，這是一種難得的人生體驗(yàn)。
再次，志愿服務(wù)活動(dòng)讓我得到了個(gè)人的成長(zhǎng)。在志愿服務(wù)過(guò)程中，我不僅能夠鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)合作能力，還能夠提高自己的組織和溝通能力。組織一個(gè)志愿服務(wù)活動(dòng)需要很多細(xì)致的安排和準(zhǔn)備，而團(tuán)隊(duì)合作能力的發(fā)揮同樣重要。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)的相互配合和協(xié)作，我逐漸明白了團(tuán)隊(duì)合作力量的重要性。同時(shí)，志愿服務(wù)活動(dòng)還讓我更加理解了助人為樂(lè)的真諦，懂得了為他人服務(wù)的價(jià)值和意義。
此外，志愿服務(wù)活動(dòng)也給了我與他人交往的機(jī)會(huì)。在志愿服務(wù)活動(dòng)中，我結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友。志愿者們來(lái)自不同的地方，有著不同的背景和經(jīng)歷，但我們都有一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是幫助他人，回報(bào)社會(huì)。在與志愿者們的相處中，我學(xué)到了很多寬容、尊重和理解的品質(zhì)。彼此鼓勵(lì)和支持，我感覺(jué)到自己的心靈得到了滋養(yǎng)和成長(zhǎng)。
最后，志愿服務(wù)活動(dòng)對(duì)我未來(lái)的影響是深遠(yuǎn)的。通過(guò)參與志愿服務(wù)活動(dòng)，我從中發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和潛能。我發(fā)現(xiàn)自己特別喜歡與人交流和幫助他人，這讓我決定將來(lái)從事與社會(huì)公益相關(guān)的工作。志愿服務(wù)活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值的同時(shí)，也要為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，將來(lái)在追求個(gè)人成長(zhǎng)的同時(shí)，我也將積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)，回報(bào)社會(huì)，造福他人。
總之，通過(guò)這次志愿服務(wù)活動(dòng)，我體會(huì)到了志愿行的意義與價(jià)值。志愿服務(wù)活動(dòng)不僅讓我回報(bào)社會(huì)，還讓我提升了自己的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。我學(xué)到了關(guān)心他人、為他人付出的真諦，拓寬了自己的視野，結(jié)識(shí)了志同道合的朋友，同時(shí)也為自己的未來(lái)定下了明確的目標(biāo)。我將繼續(xù)堅(jiān)持參與志愿服務(wù)活動(dòng)，為社會(huì)做點(diǎn)實(shí)事，為他人傳遞溫暖與愛(ài)心。
志愿課堂心得篇八
作為21世紀(jì)大學(xué)生，90后的有志青年，我們已經(jīng)踏上了漫漫的人生旅途，迷茫掙扎中，讓我們躊躇不前的更多的是源于內(nèi)心中一直埋藏的疑問(wèn)：飛速發(fā)展的年代，我們能做些什么，社會(huì)需要我們做什么？帶著這樣的人生疑惑，我默默在自己的崗位上摸索實(shí)踐。
-------------------題記
伴隨著口號(hào)聲，我?guī)е稽c(diǎn)迷茫和期待進(jìn)入社區(qū)（村），作為一名志愿者，我謹(jǐn)記自已的人生格言：滿招損，謙受益。以一個(gè)的農(nóng)村初學(xué)者的態(tài)度進(jìn)入我服務(wù)的村——會(huì)理縣蘭廠村。
說(shuō)實(shí)話，剛進(jìn)入村時(shí)，我能做的不多，書(shū)記和主任熱情地接待我，在感動(dòng)之余我也感到一絲遺憾，畢竟我不是蘭廠村正式的一員，什么都不懂的我能發(fā)揮的熱量只是幫他們一些小忙，作為大學(xué)生，我有能力有抱負(fù)，但是在村里我能做的真的不多。帶著找不到工作的焦急和家中親人焦慮的期盼，空閑之余，就帶了點(diǎn)心急如焚的味道，在人生的起伏路上，我像一只迷路的螞蟻般忙碌又楞慌。目光漸漸飄向村莊上空的一片朗朗晴空，暗暗的為自己鼓勵(lì)，這只是暫時(shí)的，我會(huì)慢慢做的更好。
早晨，路過(guò)村莊前頭綠意盎然的小操場(chǎng)，?？梢钥吹酱迩f里悠閑有靜謐的老人，看著他們一張張飽嘗風(fēng)雪的樸實(shí)臉龐，感覺(jué)很矛盾卻又那么和諧，此時(shí)我的心情會(huì)微微上揚(yáng)，真實(shí)的感受到新的一天來(lái)臨了。每天要處理的事務(wù)大部分是文字處理類工作以及去參加各類會(huì)議記錄事宜等。望著別的村莊里叔叔阿姨們熱情洋溢的身影，有時(shí)萌生出這樣也不錯(cuò)的想法，生活其實(shí)就是這樣的'吧，這樣平凡忙碌卻充實(shí)，厚重的生活氣息是我們內(nèi)心向往的存在。
樸素的帶著鄉(xiāng)下風(fēng)味的語(yǔ)言令我有在家鄉(xiāng)的感受，在我的眼里每一個(gè)村民都是可愛(ài)的，對(duì)他們了解不多，想與他們交流時(shí)總感覺(jué)靦腆又不好意思，有一次我的出糗事件卻讓我們建立了彼此的情誼。初秋的舟山多雨多風(fēng)，為了及時(shí)上班，我還是騎了電瓶車，但是我的粗心大意導(dǎo)致昨晚電瓶沒(méi)充滿，等到了村剩下的電量不足以支持我回家了。有點(diǎn)尷尬的我讓路過(guò)的他們有些好奇，此時(shí)我鼓起勇氣向他們說(shuō)明了緣由，他們帶點(diǎn)好笑的表情并讓我去他們那兒充電，雖然是件小事，但我體會(huì)到他們的善良和友善，還有什么好顧慮的，離了家，我還是體會(huì)到了家的溫暖。這樣的小事還很多，他們的善意感動(dòng)溫暖我之余，也讓我思考讓我學(xué)會(huì)感激。
日復(fù)一日，笑容在我的臉上停留。有時(shí)我仍會(huì)不開(kāi)心，但我會(huì)對(duì)自己說(shuō)：我能做的是不多，但我要把我能做的做到做好！日復(fù)一日，理想在我心中醞釀，有時(shí)我會(huì)想不開(kāi)，但我鼓盡勇氣對(duì)我自己說(shuō)：我還不成熟，但是我會(huì)把我的每一個(gè)想法深思熟慮，再做決定。來(lái)蘭廠村真好，因?yàn)樘m廠村不僅教會(huì)了我能做的——為村莊（社區(qū)）服務(wù)，也教會(huì)了我思考人生的態(tài)度和看待人生的機(jī)會(huì)。
志愿課堂心得篇九
第一段：介紹志愿者的背景和志愿活動(dòng)的意義（200字）
志愿者作為社會(huì)上一股積極向上的力量，承擔(dān)起為社會(huì)貢獻(xiàn)力量的重要使命。作為一名普通大學(xué)生，我也加入了志愿者隊(duì)伍，參與了一系列志愿活動(dòng)。這一經(jīng)歷不僅讓我體驗(yàn)到了社會(huì)實(shí)踐的樂(lè)趣，還使我洞察到志愿活動(dòng)的深層意義。志愿行不僅讓我獲得經(jīng)驗(yàn)豐富，還讓我明白了平凡之中蘊(yùn)含的偉大。
第二段：志愿行的心路歷程和成長(zhǎng)（300字）
在志愿行的路上，我曾經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的熱水壺發(fā)放、義診和對(duì)孤寡老人的慰問(wèn)等種種活動(dòng)。每一次志愿行都讓我更加深入地感受到了社會(huì)之大、人間之渺小。我在與孤兒院里的孩子們互動(dòng)中學(xué)會(huì)了耐心與包容，我在陪伴殘障人士的過(guò)程中懂得了付出與愛(ài)的意義。志愿行不僅是對(duì)他人的幫助，更是對(duì)自我進(jìn)行心靈觸碰的過(guò)程。通過(guò)志愿行，我學(xué)會(huì)了真誠(chéng)地傾聽(tīng)他人的需求，學(xué)會(huì)了與不同人群和諧相處。這些經(jīng)歷使我在成長(zhǎng)的路上更加堅(jiān)定了自己的價(jià)值觀和人生追求。
第三段：志愿者服務(wù)的有益影響（300字）
志愿行不僅影響著志愿者自己，也給予了受助者莫大的幫助和溫暖。我曾經(jīng)參與了一次為失學(xué)兒童捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品的活動(dòng)，當(dāng)我將書(shū)包和文具送到他們手中時(shí)，看到他們眼中閃爍的喜悅和感激之情，內(nèi)心的滿足感是無(wú)法言喻的。志愿行有力地改善了受助者的生活質(zhì)量，讓他們感受到了社會(huì)的溫暖。同時(shí)，志愿行也有助于推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。志愿者們的付出無(wú)疑會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生積極的作用，增進(jìn)社會(huì)和諧，促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展。
第四段：志愿行的困難與挑戰(zhàn)（200字）
志愿行雖然富有意義，但也難免面臨困難和挑戰(zhàn)。其中，最常見(jiàn)的問(wèn)題就是資源的匱乏和時(shí)間的不足。志愿者需要不斷尋找捐贈(zèng)和支持，同時(shí)盡量在自己繁忙的生活中抽出時(shí)間進(jìn)行志愿服務(wù)。此外，志愿行在執(zhí)行過(guò)程中也可能會(huì)面臨到各種突發(fā)情況和挑戰(zhàn)，需要志愿者們保持冷靜和應(yīng)對(duì)能力。但是經(jīng)過(guò)這些困難和挑戰(zhàn)的錘煉，我相信每個(gè)志愿者都能夠成為一個(gè)更加強(qiáng)大和有能力的人。
第五段：志愿行的未來(lái)發(fā)展（200字）
志愿行不僅能夠帶給我個(gè)人成長(zhǎng)和滿足感，也能夠促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。更重要的是，志愿行的精神應(yīng)該傳播給更多的人，喚起更多人的社會(huì)責(zé)任感。在未來(lái)，我將繼續(xù)積極參與志愿服務(wù)，爭(zhēng)取為更多的人盡自己的一份力量，也希望能夠通過(guò)自己的努力，逐漸影響更多人去關(guān)心社會(huì)、關(guān)心他人。
總結(jié)：通過(guò)志愿行，我深刻認(rèn)識(shí)到人類的內(nèi)心深處蘊(yùn)藏著一種善良和溫暖，而志愿行正是喚醒和傳遞這種愛(ài)的一種途徑。我將永遠(yuǎn)把志愿行的經(jīng)歷銘記在心，并將這份熱愛(ài)傳遞給更多的人。志愿行不僅是一種行動(dòng)，更是一種改變，它通過(guò)弘揚(yáng)愛(ài)的力量，讓社會(huì)變得更加美好。
志愿課堂心得篇十
時(shí)間匆忙消逝，轉(zhuǎn)瞬間進(jìn)入效勞站已經(jīng)有一個(gè)多學(xué)期了，在這一個(gè)多學(xué)期里，我參與過(guò)許多效勞站的大大小小的活動(dòng)。每參與一次活動(dòng)都會(huì)讓我有不一樣的收獲和感受。其中讓我感受最深刻的是第一次參與的福利院活動(dòng)。在那里住著的都是一些孤寡老人和孤兒，他們身體上都有這樣或那樣的缺陷，而我們?cè)谀抢镞M(jìn)展的活動(dòng)也是很簡(jiǎn)潔的。只是和那些小孩玩一些小活動(dòng)，派一些帖給他們，或者與一些老人家聊談天那樣。雖然這些活動(dòng)在我們眼里是那么的簡(jiǎn)潔甚至是稚嫩?？墒窃诨顒?dòng)的過(guò)程中我卻常常能看到他們天真真誠(chéng)的笑臉。這也是我去這活動(dòng)中獲得最大的回報(bào)。由于他們的笑臉能夠讓我全部的苦惱都煙消云散。讓我感到滿意，同時(shí)也讓我明白了其實(shí)歡快很簡(jiǎn)潔。只要你能夠堅(jiān)持微笑待人，用自我的歡快去感染他人，化解他人的苦惱，看到別人也對(duì)你微笑。那你就會(huì)感受到歡快了，其實(shí)歡快很簡(jiǎn)潔，讓我們微笑待人吧！
我記得我剛成為青年志愿者效勞站的一員時(shí)，師兄曾問(wèn)過(guò)我們，你們?yōu)槭裁匆獏⒓有谡荆课业拇饛?fù)是：做一名青年志愿者！
那時(shí)剛剛踏入大學(xué)的門檻，對(duì)學(xué)校里的一切新事物都感到奇怪，于是懷著一顆酷熱的`心參加了我認(rèn)為最有意義的組織――青年志愿者效勞站。而此刻，經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖淡，那可當(dāng)時(shí)熱騰騰的的心或許已不再像當(dāng)時(shí)那樣的滾燙，但，我照舊會(huì)由于自我是一名青年志愿者而感到榮耀。
或許我不能為聾啞學(xué)校的孩子、福利院的孩子和孤寡老人帽獻(xiàn)什么，或許我能做的僅僅是和他們談天，玩耍，又或許我能做到的僅僅是在公交哦車上為一位孕婦讓出自我的座位，但我依舊會(huì)為自我的行為而榮耀，僅僅是由于我期望的，我力所能及的，只要出自一份真心，一份和善就夠了。
志愿課堂心得篇一
在志愿服務(wù)活動(dòng)中，志愿者們化身“志愿藍(lán)”，無(wú)私奉獻(xiàn)、關(guān)愛(ài)他人。這一經(jīng)歷是無(wú)與倫比的，我從中收獲了很多，讓我深受感動(dòng)和啟發(fā)。下面，我將從志愿服務(wù)的重要性、志愿服務(wù)的目標(biāo)、志愿服務(wù)的技巧、志愿服務(wù)的收獲以及我對(duì)志愿服務(wù)的未來(lái)發(fā)展等方面，談一談我的志愿藍(lán)心得體會(huì)。
志愿服務(wù)的重要性是無(wú)可置疑的。社會(huì)是由每個(gè)個(gè)體構(gòu)成的，每個(gè)人都有為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的義務(wù)和責(zé)任。通過(guò)志愿服務(wù)，我們能夠傳遞愛(ài)心，激發(fā)社會(huì)正能量，推動(dòng)社會(huì)和諧與進(jìn)步。志愿活動(dòng)不但可以幫助到那些需要幫助的人，還能讓我們從中得到成就感和滿足感。通過(guò)參加志愿服務(wù)，我們能夠體驗(yàn)到樂(lè)于助人和付出的快樂(lè)，同時(shí)也能培養(yǎng)自己的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。
志愿服務(wù)的目標(biāo)是幫助那些有需要的人。這包括了不同年齡段、不同地域、不同層次的人群。通過(guò)志愿服務(wù)，我們可以關(guān)心老年人的精神寄托，幫助孤寡老人度過(guò)寂寞的晚年；關(guān)心留守兒童的成長(zhǎng)，給他們帶去快樂(lè)和溫暖；關(guān)心貧困山區(qū)兒童的教育，為他們提供機(jī)會(huì)和希望。志愿服務(wù)的目標(biāo)是多樣化的，但都是為了讓那些處于不利地位的人們擁有更好的生活和發(fā)展環(huán)境。
志愿服務(wù)需要一定的技巧。首先，我們需要了解服務(wù)對(duì)象的需求和心理狀態(tài)，盡可能與他們溝通交流，以更好地幫助他們。其次，我們要具備一定的專業(yè)知識(shí)和技能，提供真正有幫助的服務(wù)。最后，我們需要尊重服務(wù)對(duì)象的意愿和選擇，不強(qiáng)行干涉他們的生活。這些技巧的運(yùn)用，能夠讓我們的志愿服務(wù)更加有針對(duì)性和有效性。
通過(guò)志愿服務(wù)，我收獲了很多。首先，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和關(guān)心他人，培養(yǎng)了與他人溝通的技巧。通過(guò)與不同的人交流，我了解到了社會(huì)的多樣性和復(fù)雜性，提高了自己的綜合素質(zhì)和人際交往能力。其次，志愿服務(wù)讓我深刻感受到了奉獻(xiàn)的快樂(lè)和幸福。當(dāng)看到那些收到幫助的人們笑容燦爛，我深感自己的付出是有價(jià)值的。最后，志愿服務(wù)也讓我更加樂(lè)觀向上，發(fā)揚(yáng)了積極的價(jià)值觀。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我會(huì)更加堅(jiān)定地相信自己的力量，積極面對(duì)，不輕易放棄。
對(duì)于志愿服務(wù)的未來(lái)發(fā)展，我有一些想法和期望。首先，希望能夠進(jìn)一步推動(dòng)志愿服務(wù)的普及和規(guī)范化。通過(guò)相關(guān)部門和組織的引導(dǎo)和支持，讓更多的人參與到志愿活動(dòng)中來(lái)，讓志愿服務(wù)成為社會(huì)的一種常態(tài)。其次，希望能夠完善志愿服務(wù)的制度和政策。除了給予志愿者必要的保障，還可以提供一定的傾斜政策，鼓勵(lì)更多的年輕人積極參與志愿服務(wù)，在服務(wù)中鍛煉自己的專業(yè)能力。最后，希望志愿服務(wù)能夠與社會(huì)的發(fā)展和需求相結(jié)合，更加注重長(zhǎng)效性和可持續(xù)發(fā)展，使志愿活動(dòng)能夠更好地服務(wù)于社會(huì)和群眾。
志愿藍(lán)心得體會(huì)是一次難得的經(jīng)歷，讓我深刻感受到了服務(wù)他人的快樂(lè)和意義。通過(guò)志愿服務(wù)，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)和技能，也鍛煉了自己的綜合素質(zhì)和價(jià)值觀。我相信，在志愿服務(wù)的道路上，我會(huì)不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
志愿課堂心得篇二
志愿者所傳遞的那份愛(ài)心，從一個(gè)人身上傳到另一個(gè)人身上，最終匯聚成一股強(qiáng)大的社會(huì)暖流，它提供了社交和互助幫助的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)了人與人之間的交往和關(guān)懷，減低彼此間的疏遠(yuǎn)感，促進(jìn)了社會(huì)的和諧。
我們系志愿隊(duì)每周四下午都會(huì)利用沒(méi)上課的時(shí)間去看望一位年過(guò)八旬的老人，幫她整理整理東西，打打水，聊聊天等。這一次，我也參加了這個(gè)活動(dòng)。我們來(lái)到前進(jìn)社區(qū)一幢居民樓，打開(kāi)一扇大門，走了進(jìn)來(lái)，我跟著熟門熟路的領(lǐng)隊(duì)走了進(jìn)去。領(lǐng)隊(duì)敲響老人的門，過(guò)了好一會(huì)兒都沒(méi)人應(yīng)門，我們怕老人出現(xiàn)什么問(wèn)題，就在門外一直喊，過(guò)了一會(huì)兒，我們聽(tīng)到了腳步聲。那扇我期待已久的小門終于打開(kāi)了，出來(lái)一位走路蹣跚的老人，一眼就可以看出來(lái)年紀(jì)已經(jīng)很大了，不過(guò)，令人比欣慰的是老人看過(guò)去身體還算健康，不過(guò)可能是每個(gè)老人都會(huì)有的，就是耳朵很不好使，所以剛才一直沒(méi)聽(tīng)到我們的敲門聲。領(lǐng)隊(duì)給我們分了工，老人忙著挪出幾張椅子過(guò)來(lái)，打算給我每個(gè)剩余的人坐，她拉住我們的手，示意我們坐下。她似乎有好多好多話要跟我們述說(shuō)，她似乎特別喜歡我們，給我的感覺(jué)是她好像每周都在盼望我們每個(gè)人的到來(lái)。
老人拉著我們的手滔滔不絕地述說(shuō)開(kāi)來(lái)。她講了她的生活，她的家庭。從談話中我模糊地知道老人在這六十年里，都是孤孤單單一個(gè)人，她的兒女拋棄了她，她住的房間還是政府借給他的，每月靠的是政府給予的補(bǔ)貼來(lái)維持生計(jì)的。老人一直在不停的表達(dá)著對(duì)我們的感謝，她說(shuō)要不是我們，她都不知道該怎么辦?？墒?，我知道老人最需要的還不僅僅是生活上的幫助，老人很孤單，需要有一個(gè)傾聽(tīng)的對(duì)象，能夠聽(tīng)聽(tīng)她的心里話、能聽(tīng)聽(tīng)她的嘮叨、聽(tīng)聽(tīng)她述說(shuō)生活上的一些瑣碎的事情，這樣她就非常滿足了。所以在整個(gè)過(guò)程中，老人都是非常高興的，除了談到她的家庭。
傾聽(tīng)是心靈之花，傾聽(tīng)能折射出純潔的熱情的光芒。傾聽(tīng)時(shí)一縷清風(fēng)，它能吹撒籠罩在們心頭的陰霾；傾聽(tīng)時(shí)劃破漆黑夜幕的流星，能給我們帶來(lái)希望；傾聽(tīng)是一朵不敗的花，它能綻放出生命之蕊，換取人們的欣賞和信任。
所以，當(dāng)我么在傾聽(tīng)老人的述說(shuō)的過(guò)程中，老人多她的孤單找到了一種寄托，有了生活下來(lái)的力量。衷心地祝福老人健健康康的，我們一屆屆的大學(xué)生志愿者給她帶去歡樂(lè)。
這是我對(duì)這次活動(dòng)最大的感觸。我也相信，我們每個(gè)人肯邁出一小步，我發(fā)現(xiàn)，志愿者所有的精神就是一種力量，就好像奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣，在每個(gè)人的手中傳遞，同時(shí)也能匯聚所有人的熱情，共同促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
國(guó)慶期間我懷著喜悅的心情參加了志愿服務(wù)活動(dòng)?，F(xiàn)在回想起來(lái)，在活動(dòng)中和孩子們一起唱歌和玩耍的情景，讓我好像又回到了童年時(shí)代。看著他們天真的面容和朝氣蓬勃的樣子，我由衷的感到幸福?；仡欁约旱墓ぷ骱捅憩F(xiàn)，能夠贏得學(xué)生的喜愛(ài)和贊賞，家長(zhǎng)們的肯定，對(duì)我來(lái)說(shuō)是莫大的安慰。有辛勤的付出，就有幸福的收獲，我感到此次活動(dòng)賦予我生命的精彩。在這短暫而又漫長(zhǎng)的`一周內(nèi)，我付出著，收獲著，感動(dòng)著。
天剛剛亮，我和同行的三個(gè)伙伴便踏上了遠(yuǎn)方的的征程。有對(duì)未知的期待，有對(duì)遠(yuǎn)方的向往，也有對(duì)工作的熱情。經(jīng)過(guò)約三個(gè)小時(shí)的奔波到了目的地。那里山清水秀，分巒疊嶂，卻也人煙稀少，那里的陽(yáng)光是溫暖的，干凈的。那里的空空氣中帶著淡淡的秋收味，也有淡淡的果香和絲絲的涼意。那里的人淳樸說(shuō)著一口別具特色的青海話。從他們好奇的目光中我看到了他們對(duì)外面世界的渴望和期盼。經(jīng)過(guò)稍稍的整頓，我們幾個(gè)人在一戶人家吃了午飯，那位老奶奶年過(guò)古稀卻依然健壯，她矯健的步伐和熟練的動(dòng)作讓我心生敬畏，還有學(xué)識(shí)廣博的爺爺和奶奶熱情的招待讓我銘記于心。他們處處張羅，最大的努力照顧我們，生怕我們不習(xí)慣，一切的一切是我感觸頗深。
午飯過(guò)后，便開(kāi)始了我們的工作。召集村里的學(xué)生，分工合作收拾學(xué)習(xí)的地方。原本看上破爛而又陰暗的地方經(jīng)過(guò)收拾看上去倒是那么回事兒。那里的孩子雖然沒(méi)有城里的孩子一樣有漂亮的衣服，好看的玩具，各種電子產(chǎn)品，但他們有夢(mèng)想，有責(zé)任，有一種對(duì)知識(shí)的渴望，有一種強(qiáng)烈的欲望。那是對(duì)外面世界的好奇。面對(duì)一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小朋友，我頓時(shí)有一種幸福感，我從他們身上看到的不僅是自己以往稚嫩的摸樣，還有他們精彩的一生。我相信有國(guó)家，有好人，他們一定不會(huì)失去自己。
每天陽(yáng)光明媚，想著面對(duì)的是一幫可愛(ài)的小朋友，我就充滿力量，我喜歡給他們上課。他們可愛(ài)、天真、乖巧、認(rèn)真、踏實(shí)。雖然一天下來(lái)也很累，但更多的是成就感。但孩子們把僅有零食給我的時(shí)候，我滿心歡喜的回絕了，因?yàn)槟鞘撬麄兿矚g的。
在此期間我給他們教數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，還給他們教了一首歌《鄉(xiāng)間的小路》。希望他們一直幸福的笑下去。
很快結(jié)束了，感謝這次機(jī)會(huì)讓我知道現(xiàn)在的生活已經(jīng)很好，我很幸運(yùn)，有更多的人需要幫助。相別總有千言，離別僅需二字。在這短暫的幾天里，收獲滿滿。
志愿課堂心得篇三
志愿者活動(dòng)一直以來(lái)都受到了社會(huì)各界的關(guān)注與支持，特別是在大型活動(dòng)或者特殊節(jié)日時(shí)，志愿者的身影更是隨處可見(jiàn)。近年來(lái)，隨著社會(huì)對(duì)志愿服務(wù)的需求逐漸增多，國(guó)家也不斷加大對(duì)志愿者活動(dòng)的引導(dǎo)與培育力度。在這種背景下，志愿藍(lán)這個(gè)獨(dú)特的組織應(yīng)運(yùn)而生，為大家提供了一個(gè)實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值、傳遞溫暖的平臺(tái)。參與志愿藍(lán)的活動(dòng)，讓我深切體會(huì)到了志愿者的樂(lè)趣與意義。
首先，志愿藍(lán)的活動(dòng)可以豐富個(gè)人的人際交往。在志愿藍(lán)的活動(dòng)中，我可以結(jié)識(shí)到許多志同道合的志愿者朋友，與他們共同參與到服務(wù)中，增進(jìn)了我們之間的情感和默契。在活動(dòng)當(dāng)中，我們相互支持、鼓勵(lì)，共同面對(duì)著各種挑戰(zhàn)與困難，不斷發(fā)掘自己的潛力與能力。這種相互協(xié)作、相互包容的氛圍，讓我真切地感受到了志愿者之間的友情和互助精神。
其次，志愿藍(lán)的活動(dòng)能夠鍛煉個(gè)人的組織能力。參與志愿藍(lán)的活動(dòng)并不僅僅是簡(jiǎn)單地為他人提供幫助，更是需要高度的組織和協(xié)調(diào)能力。在活動(dòng)前期，我們需要對(duì)活動(dòng)進(jìn)行充分的準(zhǔn)備與計(jì)劃，明確各自的職責(zé)和任務(wù)。在活動(dòng)中，需要靈活應(yīng)對(duì)各種變化，調(diào)整計(jì)劃和資源，保證活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。這種組織能力的培養(yǎng)，讓我在平時(shí)生活中也變得更加注重時(shí)間和資源的管理，提高了個(gè)人的工作效率和組織能力。
再次，志愿藍(lán)的活動(dòng)讓我感受到了服務(wù)他人的快樂(lè)與滿足感。志愿服務(wù)本質(zhì)上是一種奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn)，在幫助他人的過(guò)程中，自己也能得到很多快樂(lè)和滿足感。通過(guò)為他人提供幫助，我也可以看到他們由困惑到感激的轉(zhuǎn)變，這種成就感讓人倍感滿足。而且，在與被服務(wù)者的交流中，我可以了解到他們的真實(shí)需求和困難，從而意識(shí)到自己的幸運(yùn)與責(zé)任。正是這種服務(wù)他人的快樂(lè)與滿足感，讓我愿意一直堅(jiān)持下去。
最后，參與志愿藍(lán)的活動(dòng)拓寬了我的視野和見(jiàn)識(shí)。在志愿藍(lán)的活動(dòng)中，我見(jiàn)識(shí)到了許多社會(huì)中不同的群體和問(wèn)題，從而更加深刻地認(rèn)識(shí)了社會(huì)的多樣性和不平等性。通過(guò)與弱勢(shì)群體的接觸，我了解到他們的生活狀況和困境，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到社會(huì)的不公平現(xiàn)象。這樣的見(jiàn)識(shí)和體驗(yàn)，讓我對(duì)社會(huì)問(wèn)題產(chǎn)生了更深刻的思考，也希望能通過(guò)自己的努力改變社會(huì)的不公。
綜上所述，志愿藍(lán)活動(dòng)讓我深切體會(huì)到了志愿者的樂(lè)趣與意義。通過(guò)參與這些活動(dòng)，我不僅結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，鍛煉了個(gè)人的組織能力，也感受到了服務(wù)他人的快樂(lè)和滿足感，拓寬了自己的視野和見(jiàn)識(shí)。作為一名志愿者，我將繼續(xù)投身到志愿服務(wù)中，用自己的行動(dòng)傳遞更多的溫暖與關(guān)愛(ài)。
志愿課堂心得篇四
勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀(jì)大學(xué)生，有著較高的文化素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)積極參加勞動(dòng)。今年寒假我回到了高三補(bǔ)習(xí)文化課的學(xué)校，我是一個(gè)藝術(shù)生，度過(guò)了緊張的藝考階段就到了三月份了，最后的三個(gè)月通常都是到一個(gè)專門補(bǔ)習(xí)文化課的學(xué)校備戰(zhàn)即將到來(lái)的高考，在精華給我留下的不僅是高考最后三個(gè)月的辛苦拼搏還有很多抹不去的歡樂(lè)時(shí)光，所以我回到了這里做義工服務(wù)，服務(wù)新的一波的祖國(guó)的花朵，在這里工作的八天不僅讓我看到了莘莘學(xué)子的不易，還體會(huì)到了作為一位老師的辛苦，而最讓我思緒萬(wàn)千的還是作為高三學(xué)生家長(zhǎng)的父母?jìng)?，看到他們，我仿佛看到了兩年前我的父母，為了自己孩子能夠在高考取得好的成?jī)?yōu)榱撕⒆拥奈磥?lái)，辛苦奔波，不僅要顧著工作，還要為孩子的事操心。在這些家長(zhǎng)中有一位河南的父親給我留下了深刻的印象，他們一家都是河南人，平時(shí)就住在河南，還在也是在河南上學(xué)，并不是來(lái)京的務(wù)工人員，而寒假的課是在年前六天，因?yàn)楹⒆酉雭?lái)這里補(bǔ)習(xí)文化課，這位父親自己帶著兒子頭過(guò)年來(lái)到了北京，這個(gè)時(shí)候每天在地鐵里見(jiàn)到的都是背著大包小包準(zhǔn)備回老家和家人團(tuán)聚過(guò)大年的外地務(wù)工人員，而這對(duì)父子卻在這個(gè)時(shí)候遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來(lái)到了北京，在學(xué)校附近租了一間賓館，每天早上七點(diǎn)半送孩子過(guò)來(lái)上課，晚上等孩子下課在一起去吃晚飯，看著晚上下課后，走在寒風(fēng)中的父子倆漸漸走遠(yuǎn)的背影，我的鼻子都酸了，這是親情，是愛(ài)，是一位父親對(duì)兒子的愛(ài)。
著這里每天的工作就是擦擦黑板，幫老師提前準(zhǔn)備一下教材和投影還有看學(xué)生簽到。工作雖然不復(fù)雜，但是早七晚八的工作量還是很累人的，我家離學(xué)校并不近，每天早上五點(diǎn)多就要起，晚上小十點(diǎn)到家，第二天我的眼角就累腫了，但是看著那些每天送孩子來(lái)學(xué)校的家長(zhǎng)們，心里的責(zé)任感讓我不能懈怠，雖然我并不教授這些孩子知識(shí)，但只有在我自己的崗位上做好本職工作，我才覺(jué)得心安，就已經(jīng)覺(jué)得給予了他們一些幫助。
這次寒假帶給我的是欣喜，是得到成果的喜悅。在實(shí)踐中我鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，充實(shí)了自我，增強(qiáng)了口頭表述能力，與人交流，真正地走出課堂。去義務(wù)地幫助別人，讓學(xué)生們享受課堂，使自己陶醉在喜悅之中，有時(shí)會(huì)很累，但更多的感覺(jué)是我在成長(zhǎng)，我在有意義地成長(zhǎng)，在這之后，我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開(kāi)朗了，雖然我自己的力量不足以改變一些東西，但如果再多一些人呢，整個(gè)社會(huì)共同努力，這才是動(dòng)力之根本，動(dòng)力之源泉，使國(guó)家繁榮富強(qiáng)的強(qiáng)大力量。
寒假前，看到吳興區(qū)教育局下發(fā)的“關(guān)于在月河街道二里橋社區(qū)開(kāi)展‘千名教師進(jìn)社區(qū)服務(wù)萬(wàn)家促和諧”的活動(dòng)方案，覺(jué)得很新鮮，詳細(xì)閱讀后，感覺(jué)這個(gè)活動(dòng)的啟動(dòng)與開(kāi)展非常適時(shí)適宜，蠻有意義。作為一名教師，我深深體會(huì)到學(xué)生在寒假里的生活缺少一些有意義的社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)，學(xué)習(xí)生活都缺少專業(yè)的輔導(dǎo)。利用寒假將同一社區(qū)的孩子組織起來(lái)開(kāi)展“文明小使者”、“科技小能人”、“快樂(lè)讀書(shū)郎”、“學(xué)習(xí)小能手”等活動(dòng)，不僅方便孩子們參加活動(dòng)，還促進(jìn)孩子們的合作交流，更重要的是由教育局牽頭，廣大教師自愿成為志愿者，對(duì)活動(dòng)的組織與開(kāi)展進(jìn)行合理地計(jì)劃準(zhǔn)備與安排實(shí)施，使得活動(dòng)有了專業(yè)性的指導(dǎo)，效果一定不錯(cuò)，絕對(duì)受社區(qū)家長(zhǎng)的歡迎。作為本社區(qū)的一名教師，我義不容辭地報(bào)了名，成為一名教師志愿者!
為了有效地開(kāi)展每次活動(dòng)，寒假前，所有志愿者教師多次碰頭商討，進(jìn)行分組，制定計(jì)劃，分頭準(zhǔn)備素材等等。我是愛(ài)心家教組的組長(zhǎng)，組員還有月河小學(xué)的宣秦老師和八里店小學(xué)的李麗老師，考慮到過(guò)年會(huì)有拜年做客等活動(dòng)，整個(gè)寒假我們組總共安排了三次集中活動(dòng)時(shí)間，年前一次，正月初八一次，正月十四一次，主要是針對(duì)孩子們的寒假作業(yè)和課外學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題進(jìn)行輔導(dǎo)答疑。事先，我們?nèi)焕蠋煂?duì)三至六年級(jí)語(yǔ)、數(shù)、英、科的《寒假樂(lè)園》進(jìn)行了熟悉與較難問(wèn)題的歸類整理，以便更好地幫孩子們解決疑惑。每次活動(dòng)，參加輔導(dǎo)的孩子并不是很多，少時(shí)三四位，多時(shí)也不過(guò)六七位，但效果蠻好，因?yàn)槿藬?shù)少基本上做到了一對(duì)一、二的輔導(dǎo)模式，孩子提出問(wèn)題，老師與孩子可以進(jìn)行談話式的交流引導(dǎo)，很親切隨和。問(wèn)題最多的.還是對(duì)于各校布置的“寒假五個(gè)一”中撰寫(xiě)的作文，這方面，其他“公益組”“讀書(shū)組”“科技組”所開(kāi)展的活動(dòng)給孩子們作文提供了很好的素材。孩子們從眉頭緊鎖，無(wú)從落筆到綻開(kāi)笑顏，真實(shí)地寫(xiě)出自己的經(jīng)歷、體驗(yàn)與感受，在他們收獲成功的同時(shí)，我們志愿者老師也同樣有了一種別樣的快樂(lè)體驗(yàn)。
現(xiàn)在，寒假里的輔導(dǎo)活動(dòng)已告一段落，回想起活動(dòng)中的一些瑣事，心里還是暖暖的。記得風(fēng)雅蘋(píng)洲的一位媽媽冒雨帶著孩子來(lái)參加輔導(dǎo)時(shí)的情景，“老師，我聽(tīng)其他家長(zhǎng)說(shuō)，這里有免費(fèi)的寒假補(bǔ)習(xí)班，我不知道，現(xiàn)在中途參加可以嗎?”我微笑著向她介紹了本次千名教師進(jìn)社區(qū)活動(dòng)的所有安排并歡迎她孩子的參加，她興奮地說(shuō)：“有這么好的事，都怪自己平時(shí)不留意，您的安排表借我抄一下，我好帶孩子來(lái)參加呀!”看著這位媽媽認(rèn)真的抄寫(xiě)每次活動(dòng)的安排時(shí)間，我慶幸自己參加了志愿者教師的隊(duì)伍，能為他們服務(wù)，我很開(kāi)心。文苑小學(xué)的五年級(jí)學(xué)生傅心怡也給我留下了深刻的印象，她每次活動(dòng)都參加，跟我聊起來(lái)儼然是很熟識(shí)的朋友，她文靜好學(xué)，但寫(xiě)文章就有些怕，不敢動(dòng)筆。我在與她不經(jīng)意的聊天中引導(dǎo)她如何作文，我們聊她老家的老虎潭水庫(kù)，聊她參加的公益活動(dòng)，聊她學(xué)鋼琴的經(jīng)歷，不知不覺(jué)中，她的一篇篇作文成形了，她笑得那么開(kāi)心，那么輕松、那么自信!她問(wèn)：“老師，寒假結(jié)束了，還有這樣的活動(dòng)嗎?”我說(shuō)：“有，到時(shí)歡迎你繼續(xù)參加?！?BR> 志愿課堂心得篇五
志愿藍(lán)是一項(xiàng)為社會(huì)公益事業(yè)做貢獻(xiàn)的活動(dòng)，其中有許許多多的志愿者一起奉獻(xiàn)自己的時(shí)間和力量。參與志愿藍(lán)的經(jīng)歷讓我深受啟發(fā)和感動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，我體會(huì)到了互助、奉獻(xiàn)和堅(jiān)持的重要性，并且收獲了更多的人際關(guān)系、成長(zhǎng)與滿足的感受。
第二段：互助與奉獻(xiàn)
志愿藍(lán)的首要目的是通過(guò)服務(wù)他人，彰顯團(tuán)結(jié)互助的精神。在志愿藍(lán)的過(guò)程中，我看到了許許多多不同背景的人們，他們都來(lái)到這里奉獻(xiàn)自己的時(shí)間、關(guān)心和愛(ài)心。我們一起完成各種任務(wù)，無(wú)論是為孤寡老人送去溫暖的食物，還是為貧困學(xué)生籌集資金，我們都是志愿者之間的互助和合作。通過(guò)互幫互助，我們克服了許多困難和挑戰(zhàn)，讓我們的服務(wù)更加高效和有意義。
第三段：堅(jiān)持與成長(zhǎng)
參加志愿藍(lán)活動(dòng)需要持久的熱情和堅(jiān)持。在志愿藍(lán)中，我學(xué)到了堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。有時(shí)，天氣惡劣、工作繁忙或者遇到其他困難，但我們都沒(méi)有退縮，堅(jiān)持完成了我們的任務(wù)。這不僅是對(duì)我們的鍛煉，更是培養(yǎng)了我們的毅力和堅(jiān)持的精神。通過(guò)這種堅(jiān)持，我們不僅成長(zhǎng)了自己，也在過(guò)程中幫助別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
第四段：人際關(guān)系的建立
志愿藍(lán)不僅給予了我機(jī)會(huì)服務(wù)他人，也讓我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。在志愿藍(lán)的活動(dòng)中，我們共同經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)，一起分享了歡笑和淚水。通過(guò)合作和交流，我們建立了深厚的友誼和凝聚力。志愿藍(lán)讓我意識(shí)到人際關(guān)系是生活中不可或缺的一部分。通過(guò)與他人的互動(dòng)，我們不僅學(xué)到了各種各樣的知識(shí)和技能，更增加了彼此的理解和尊重。
第五段：心靈的滿足
最后，志愿藍(lán)給予了我一種心靈上的滿足感?？吹阶约核龅纳鐓^(qū)和他人的生活產(chǎn)生積極影響，令人心潮澎湃。無(wú)論是幫助解決他們的問(wèn)題，還是給予他們關(guān)懷和鼓勵(lì)，我們的工作都帶來(lái)了希望和改變。志愿藍(lán)讓我懂得了“付出才有收獲，幫助他人才能更好地幫助自己”的道理。參與志愿藍(lán)的活動(dòng)，讓我更加感恩和滿足，也激勵(lì)著我繼續(xù)為社會(huì)公益事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：
通過(guò)參與志愿藍(lán)，我從中體會(huì)到了互助與奉獻(xiàn)、堅(jiān)持與成長(zhǎng)、人際關(guān)系的建立，以及心靈的滿足。志愿藍(lán)讓我成長(zhǎng)、讓我感動(dòng)、讓我更加熱愛(ài)生活。我希望未來(lái)有更多的人能夠加入到志愿藍(lán)的隊(duì)伍中，一起去實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公益使命，為世界帶來(lái)更多的希望和溫暖。讓我們相互幫助，共同奉獻(xiàn)，讓志愿藍(lán)的火炬燃燒下去，照亮更多的人的人生道路。
志愿課堂心得篇六
當(dāng)同學(xué)們每天機(jī)械似的重復(fù)著上學(xué)、學(xué)習(xí)、放學(xué)、寫(xiě)作業(yè)這一系列的程序的時(shí)候，當(dāng)同學(xué)們?nèi)狈σ恍┖苡幸饬x的課外活動(dòng)的時(shí)候，我們高三年級(jí)作為在校最高的年級(jí)接過(guò)了社區(qū)志愿者服務(wù)的重?fù)?dān)，也就在這個(gè)時(shí)候x名成員從這個(gè)區(qū)級(jí)先進(jìn)班集體里脫穎而出，組成了這支有朝氣、有知識(shí)、有力量的隊(duì)伍來(lái)服務(wù)于這個(gè)社會(huì)。
對(duì)于這些從小只習(xí)慣了學(xué)校生活的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這次真正身入社會(huì)的任務(wù)是他們?nèi)松囊粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，對(duì)于這些孩子也是一次艱巨的考驗(yàn)。
所謂“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，剛剛開(kāi)始進(jìn)行社區(qū)服務(wù)工作的時(shí)候肯定不會(huì)那么的順利的，他們首先要面對(duì)的問(wèn)題就是怎么樣才能身入社區(qū)，跟社區(qū)主任搞好關(guān)系，從而進(jìn)一步進(jìn)行服務(wù)工作。已經(jīng)熟悉了校園生活10幾年的學(xué)生來(lái)講，每天跟他們打交道的除了家人也就是老師和同學(xué)了。想要和一個(gè)陌生的人搞好關(guān)系難免會(huì)顯得有些羞澀，不過(guò)這也是人生中一次重要的歷練。但是我們的志愿者沒(méi)有被這顆絆腳石所阻礙，宣誓上崗不久之后便與xx社區(qū)取得了聯(lián)系，并且向社區(qū)主任說(shuō)明我們的來(lái)意，表明我們的態(tài)度，用我們的熱情和誠(chéng)懇打開(kāi)了社區(qū)服務(wù)的“大門”，取得了第一步的成功。
第一步已經(jīng)邁出去之后，第二步、第三步也就顯得不是那么困難了。但是也不一定那么盡如人意，因?yàn)閤x社區(qū)服務(wù)站沒(méi)有自己的'機(jī)房，社區(qū)工作站的電腦也不是很富裕，所以對(duì)于有些想要學(xué)習(xí)電腦使用方面知識(shí)的居民來(lái)說(shuō)就有些困難，每次到社區(qū)服務(wù)只是幫助社區(qū)主任做一些打掃衛(wèi)生、發(fā)傳單一類的普通工作，在學(xué)校所學(xué)習(xí)的知識(shí)沒(méi)有能夠完全的運(yùn)用到社會(huì)中去。盡管事情這樣，我們的志愿者也沒(méi)有因?yàn)榭偸亲鲆恍┈嵥榈氖虑槎鵁溃欠e極地做好自己分內(nèi)的事情。在學(xué)習(xí)和工作之余，所有志愿者都為各自的社區(qū)在網(wǎng)上開(kāi)立博客，方便了各社區(qū)之間的工作交流與學(xué)習(xí)。
志愿者的工作是為了改善社會(huì)服務(wù)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的，是具有志愿性、無(wú)償性、公益性、組織性的。我們正積極地向著這個(gè)目標(biāo)而前進(jìn)著，我們會(huì)努力地把志愿者服務(wù)工作做到更好，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們多提寶貴意見(jiàn)。
我很榮幸能成為以“傳遞愛(ài)心、志愿服務(wù)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、不求回報(bào)”為宗旨的團(tuán)隊(duì)的成員之一。作為大學(xué)生，我們不能養(yǎng)尊處優(yōu)，而應(yīng)該履行義務(wù)，肩負(fù)起時(shí)代賦予的責(zé)任。即使我們的能力仍有限，但一顆關(guān)愛(ài)之心不會(huì)磨滅，哪怕一句問(wèn)候、一次攙扶、一次彎腰都能為社會(huì)公益、慈善、福利事業(yè)、社會(huì)生態(tài)環(huán)保及建設(shè)和諧文明的社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的微薄之力！
志愿課堂心得篇七
隨著社會(huì)的發(fā)展，志愿服務(wù)在我們的生活中變得越來(lái)越重要。志愿服務(wù)是一種無(wú)償提供幫助和服務(wù)的行為，通過(guò)參與志愿服務(wù)，我們不僅能夠回報(bào)社會(huì)，還能夠提升自己的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。我于上個(gè)月參與了一次志愿服務(wù)活動(dòng)，從中我深刻體會(huì)到了志愿行的意義與價(jià)值。以下將從參與動(dòng)機(jī)、活動(dòng)體驗(yàn)、個(gè)人成長(zhǎng)、人際交往以及對(duì)未來(lái)的影響等方面來(lái)闡述我的心得體會(huì)。
首先，我參加志愿服務(wù)活動(dòng)的動(dòng)機(jī)是出于對(duì)社會(huì)的回饋。作為一個(gè)幸運(yùn)地出生在溫飽家庭的人，我深知自己的幸運(yùn)來(lái)之不易，我愿意以自己微薄的力量去幫助那些需要幫助的人。通過(guò)參與志愿服務(wù)活動(dòng)，我能夠?qū)嶋H行動(dòng)起來(lái)，為社會(huì)做點(diǎn)實(shí)事。我相信，只有以實(shí)際行動(dòng)去關(guān)心他人、愛(ài)護(hù)他人，才能傳遞出一種真摯和溫暖。
其次，志愿服務(wù)活動(dòng)給我?guī)?lái)了豐富的體驗(yàn)。我們?nèi)チ艘凰毨У貐^(qū)的小學(xué)，為那里的孩子進(jìn)行文化課輔導(dǎo)和體育活動(dòng)。在那里，我看到了很多孩子的目光中的渴望和追求，他們對(duì)知識(shí)的渴望、對(duì)未來(lái)的憧憬讓我深感震動(dòng)。在和他們的交流中，我感受到了他們純真的靈魂和對(duì)生活的熱愛(ài)。通過(guò)為他們提供服務(wù)，我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，為他人付出，這是一種難得的人生體驗(yàn)。
再次，志愿服務(wù)活動(dòng)讓我得到了個(gè)人的成長(zhǎng)。在志愿服務(wù)過(guò)程中，我不僅能夠鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)合作能力，還能夠提高自己的組織和溝通能力。組織一個(gè)志愿服務(wù)活動(dòng)需要很多細(xì)致的安排和準(zhǔn)備，而團(tuán)隊(duì)合作能力的發(fā)揮同樣重要。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)的相互配合和協(xié)作，我逐漸明白了團(tuán)隊(duì)合作力量的重要性。同時(shí)，志愿服務(wù)活動(dòng)還讓我更加理解了助人為樂(lè)的真諦，懂得了為他人服務(wù)的價(jià)值和意義。
此外，志愿服務(wù)活動(dòng)也給了我與他人交往的機(jī)會(huì)。在志愿服務(wù)活動(dòng)中，我結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友。志愿者們來(lái)自不同的地方，有著不同的背景和經(jīng)歷，但我們都有一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是幫助他人，回報(bào)社會(huì)。在與志愿者們的相處中，我學(xué)到了很多寬容、尊重和理解的品質(zhì)。彼此鼓勵(lì)和支持，我感覺(jué)到自己的心靈得到了滋養(yǎng)和成長(zhǎng)。
最后，志愿服務(wù)活動(dòng)對(duì)我未來(lái)的影響是深遠(yuǎn)的。通過(guò)參與志愿服務(wù)活動(dòng)，我從中發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和潛能。我發(fā)現(xiàn)自己特別喜歡與人交流和幫助他人，這讓我決定將來(lái)從事與社會(huì)公益相關(guān)的工作。志愿服務(wù)活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值的同時(shí)，也要為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，將來(lái)在追求個(gè)人成長(zhǎng)的同時(shí)，我也將積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)，回報(bào)社會(huì)，造福他人。
總之，通過(guò)這次志愿服務(wù)活動(dòng)，我體會(huì)到了志愿行的意義與價(jià)值。志愿服務(wù)活動(dòng)不僅讓我回報(bào)社會(huì)，還讓我提升了自己的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。我學(xué)到了關(guān)心他人、為他人付出的真諦，拓寬了自己的視野，結(jié)識(shí)了志同道合的朋友，同時(shí)也為自己的未來(lái)定下了明確的目標(biāo)。我將繼續(xù)堅(jiān)持參與志愿服務(wù)活動(dòng)，為社會(huì)做點(diǎn)實(shí)事，為他人傳遞溫暖與愛(ài)心。
志愿課堂心得篇八
作為21世紀(jì)大學(xué)生，90后的有志青年，我們已經(jīng)踏上了漫漫的人生旅途，迷茫掙扎中，讓我們躊躇不前的更多的是源于內(nèi)心中一直埋藏的疑問(wèn)：飛速發(fā)展的年代，我們能做些什么，社會(huì)需要我們做什么？帶著這樣的人生疑惑，我默默在自己的崗位上摸索實(shí)踐。
-------------------題記
伴隨著口號(hào)聲，我?guī)е稽c(diǎn)迷茫和期待進(jìn)入社區(qū)（村），作為一名志愿者，我謹(jǐn)記自已的人生格言：滿招損，謙受益。以一個(gè)的農(nóng)村初學(xué)者的態(tài)度進(jìn)入我服務(wù)的村——會(huì)理縣蘭廠村。
說(shuō)實(shí)話，剛進(jìn)入村時(shí)，我能做的不多，書(shū)記和主任熱情地接待我，在感動(dòng)之余我也感到一絲遺憾，畢竟我不是蘭廠村正式的一員，什么都不懂的我能發(fā)揮的熱量只是幫他們一些小忙，作為大學(xué)生，我有能力有抱負(fù)，但是在村里我能做的真的不多。帶著找不到工作的焦急和家中親人焦慮的期盼，空閑之余，就帶了點(diǎn)心急如焚的味道，在人生的起伏路上，我像一只迷路的螞蟻般忙碌又楞慌。目光漸漸飄向村莊上空的一片朗朗晴空，暗暗的為自己鼓勵(lì)，這只是暫時(shí)的，我會(huì)慢慢做的更好。
早晨，路過(guò)村莊前頭綠意盎然的小操場(chǎng)，?？梢钥吹酱迩f里悠閑有靜謐的老人，看著他們一張張飽嘗風(fēng)雪的樸實(shí)臉龐，感覺(jué)很矛盾卻又那么和諧，此時(shí)我的心情會(huì)微微上揚(yáng)，真實(shí)的感受到新的一天來(lái)臨了。每天要處理的事務(wù)大部分是文字處理類工作以及去參加各類會(huì)議記錄事宜等。望著別的村莊里叔叔阿姨們熱情洋溢的身影，有時(shí)萌生出這樣也不錯(cuò)的想法，生活其實(shí)就是這樣的'吧，這樣平凡忙碌卻充實(shí)，厚重的生活氣息是我們內(nèi)心向往的存在。
樸素的帶著鄉(xiāng)下風(fēng)味的語(yǔ)言令我有在家鄉(xiāng)的感受，在我的眼里每一個(gè)村民都是可愛(ài)的，對(duì)他們了解不多，想與他們交流時(shí)總感覺(jué)靦腆又不好意思，有一次我的出糗事件卻讓我們建立了彼此的情誼。初秋的舟山多雨多風(fēng)，為了及時(shí)上班，我還是騎了電瓶車，但是我的粗心大意導(dǎo)致昨晚電瓶沒(méi)充滿，等到了村剩下的電量不足以支持我回家了。有點(diǎn)尷尬的我讓路過(guò)的他們有些好奇，此時(shí)我鼓起勇氣向他們說(shuō)明了緣由，他們帶點(diǎn)好笑的表情并讓我去他們那兒充電，雖然是件小事，但我體會(huì)到他們的善良和友善，還有什么好顧慮的，離了家，我還是體會(huì)到了家的溫暖。這樣的小事還很多，他們的善意感動(dòng)溫暖我之余，也讓我思考讓我學(xué)會(huì)感激。
日復(fù)一日，笑容在我的臉上停留。有時(shí)我仍會(huì)不開(kāi)心，但我會(huì)對(duì)自己說(shuō)：我能做的是不多，但我要把我能做的做到做好！日復(fù)一日，理想在我心中醞釀，有時(shí)我會(huì)想不開(kāi)，但我鼓盡勇氣對(duì)我自己說(shuō)：我還不成熟，但是我會(huì)把我的每一個(gè)想法深思熟慮，再做決定。來(lái)蘭廠村真好，因?yàn)樘m廠村不僅教會(huì)了我能做的——為村莊（社區(qū)）服務(wù)，也教會(huì)了我思考人生的態(tài)度和看待人生的機(jī)會(huì)。
志愿課堂心得篇九
第一段：介紹志愿者的背景和志愿活動(dòng)的意義（200字）
志愿者作為社會(huì)上一股積極向上的力量，承擔(dān)起為社會(huì)貢獻(xiàn)力量的重要使命。作為一名普通大學(xué)生，我也加入了志愿者隊(duì)伍，參與了一系列志愿活動(dòng)。這一經(jīng)歷不僅讓我體驗(yàn)到了社會(huì)實(shí)踐的樂(lè)趣，還使我洞察到志愿活動(dòng)的深層意義。志愿行不僅讓我獲得經(jīng)驗(yàn)豐富，還讓我明白了平凡之中蘊(yùn)含的偉大。
第二段：志愿行的心路歷程和成長(zhǎng)（300字）
在志愿行的路上，我曾經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的熱水壺發(fā)放、義診和對(duì)孤寡老人的慰問(wèn)等種種活動(dòng)。每一次志愿行都讓我更加深入地感受到了社會(huì)之大、人間之渺小。我在與孤兒院里的孩子們互動(dòng)中學(xué)會(huì)了耐心與包容，我在陪伴殘障人士的過(guò)程中懂得了付出與愛(ài)的意義。志愿行不僅是對(duì)他人的幫助，更是對(duì)自我進(jìn)行心靈觸碰的過(guò)程。通過(guò)志愿行，我學(xué)會(huì)了真誠(chéng)地傾聽(tīng)他人的需求，學(xué)會(huì)了與不同人群和諧相處。這些經(jīng)歷使我在成長(zhǎng)的路上更加堅(jiān)定了自己的價(jià)值觀和人生追求。
第三段：志愿者服務(wù)的有益影響（300字）
志愿行不僅影響著志愿者自己，也給予了受助者莫大的幫助和溫暖。我曾經(jīng)參與了一次為失學(xué)兒童捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品的活動(dòng)，當(dāng)我將書(shū)包和文具送到他們手中時(shí)，看到他們眼中閃爍的喜悅和感激之情，內(nèi)心的滿足感是無(wú)法言喻的。志愿行有力地改善了受助者的生活質(zhì)量，讓他們感受到了社會(huì)的溫暖。同時(shí)，志愿行也有助于推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。志愿者們的付出無(wú)疑會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生積極的作用，增進(jìn)社會(huì)和諧，促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展。
第四段：志愿行的困難與挑戰(zhàn)（200字）
志愿行雖然富有意義，但也難免面臨困難和挑戰(zhàn)。其中，最常見(jiàn)的問(wèn)題就是資源的匱乏和時(shí)間的不足。志愿者需要不斷尋找捐贈(zèng)和支持，同時(shí)盡量在自己繁忙的生活中抽出時(shí)間進(jìn)行志愿服務(wù)。此外，志愿行在執(zhí)行過(guò)程中也可能會(huì)面臨到各種突發(fā)情況和挑戰(zhàn)，需要志愿者們保持冷靜和應(yīng)對(duì)能力。但是經(jīng)過(guò)這些困難和挑戰(zhàn)的錘煉，我相信每個(gè)志愿者都能夠成為一個(gè)更加強(qiáng)大和有能力的人。
第五段：志愿行的未來(lái)發(fā)展（200字）
志愿行不僅能夠帶給我個(gè)人成長(zhǎng)和滿足感，也能夠促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。更重要的是，志愿行的精神應(yīng)該傳播給更多的人，喚起更多人的社會(huì)責(zé)任感。在未來(lái)，我將繼續(xù)積極參與志愿服務(wù)，爭(zhēng)取為更多的人盡自己的一份力量，也希望能夠通過(guò)自己的努力，逐漸影響更多人去關(guān)心社會(huì)、關(guān)心他人。
總結(jié)：通過(guò)志愿行，我深刻認(rèn)識(shí)到人類的內(nèi)心深處蘊(yùn)藏著一種善良和溫暖，而志愿行正是喚醒和傳遞這種愛(ài)的一種途徑。我將永遠(yuǎn)把志愿行的經(jīng)歷銘記在心，并將這份熱愛(ài)傳遞給更多的人。志愿行不僅是一種行動(dòng)，更是一種改變，它通過(guò)弘揚(yáng)愛(ài)的力量，讓社會(huì)變得更加美好。
志愿課堂心得篇十
時(shí)間匆忙消逝，轉(zhuǎn)瞬間進(jìn)入效勞站已經(jīng)有一個(gè)多學(xué)期了，在這一個(gè)多學(xué)期里，我參與過(guò)許多效勞站的大大小小的活動(dòng)。每參與一次活動(dòng)都會(huì)讓我有不一樣的收獲和感受。其中讓我感受最深刻的是第一次參與的福利院活動(dòng)。在那里住著的都是一些孤寡老人和孤兒，他們身體上都有這樣或那樣的缺陷，而我們?cè)谀抢镞M(jìn)展的活動(dòng)也是很簡(jiǎn)潔的。只是和那些小孩玩一些小活動(dòng)，派一些帖給他們，或者與一些老人家聊談天那樣。雖然這些活動(dòng)在我們眼里是那么的簡(jiǎn)潔甚至是稚嫩?？墒窃诨顒?dòng)的過(guò)程中我卻常常能看到他們天真真誠(chéng)的笑臉。這也是我去這活動(dòng)中獲得最大的回報(bào)。由于他們的笑臉能夠讓我全部的苦惱都煙消云散。讓我感到滿意，同時(shí)也讓我明白了其實(shí)歡快很簡(jiǎn)潔。只要你能夠堅(jiān)持微笑待人，用自我的歡快去感染他人，化解他人的苦惱，看到別人也對(duì)你微笑。那你就會(huì)感受到歡快了，其實(shí)歡快很簡(jiǎn)潔，讓我們微笑待人吧！
我記得我剛成為青年志愿者效勞站的一員時(shí)，師兄曾問(wèn)過(guò)我們，你們?yōu)槭裁匆獏⒓有谡荆课业拇饛?fù)是：做一名青年志愿者！
那時(shí)剛剛踏入大學(xué)的門檻，對(duì)學(xué)校里的一切新事物都感到奇怪，于是懷著一顆酷熱的`心參加了我認(rèn)為最有意義的組織――青年志愿者效勞站。而此刻，經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖淡，那可當(dāng)時(shí)熱騰騰的的心或許已不再像當(dāng)時(shí)那樣的滾燙，但，我照舊會(huì)由于自我是一名青年志愿者而感到榮耀。
或許我不能為聾啞學(xué)校的孩子、福利院的孩子和孤寡老人帽獻(xiàn)什么，或許我能做的僅僅是和他們談天，玩耍，又或許我能做到的僅僅是在公交哦車上為一位孕婦讓出自我的座位，但我依舊會(huì)為自我的行為而榮耀，僅僅是由于我期望的，我力所能及的，只要出自一份真心，一份和善就夠了。