學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流講話稿（精選18篇）

    對(duì)于那個(gè)時(shí)期的工作和學(xué)習(xí)，我們需要做一份詳細(xì)的總結(jié)。如何擴(kuò)大環(huán)境保護(hù)的影響力，讓更多人加入到環(huán)保事業(yè)中來(lái)？以下是小編為大家推薦的一些舞蹈教學(xué)資源和演出視頻，希望能激發(fā)大家的舞蹈激情。
    學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流講話稿篇一
    尊敬的各位
    領(lǐng)導(dǎo)
    、老師們，親愛的同學(xué)們：
    大家早上好！我是初（11）班班主任彭郁，今天我演講的題目是《養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成就你的陽(yáng)光初一》。
    美國(guó)心理學(xué)巨匠威廉？詹姆斯曾對(duì)“習(xí)慣”下過一段經(jīng)典注釋：“種下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種行為；種下一種行為，收獲一種習(xí)慣；種下一種習(xí)慣，收獲一種性格；種下一種性格，收獲一種命運(yùn)。”
    習(xí)慣是一種長(zhǎng)期形成的思維方式、處世態(tài)度，習(xí)慣具有很強(qiáng)的慣性，象轉(zhuǎn)動(dòng)的車輪一樣。人們往往會(huì)不由自主地啟用自己的習(xí)慣，俗話說：“江山易改，本性難移?！比魏我粋€(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成都不會(huì)是輕而易舉的。
    我認(rèn)為，大家首先就應(yīng)該養(yǎng)成尊重與欣賞老師的習(xí)慣?！坝H其師，信其道”。同學(xué)們即將同時(shí)面對(duì)的各學(xué)科教師，教學(xué)各有所長(zhǎng)，為人各具風(fēng)格。除了我們老師會(huì)努力提高能力水平，適應(yīng)同學(xué)們之外，大家更應(yīng)該尊重每一位老師，適應(yīng)每一位老師，并學(xué)會(huì)欣賞自己的老師。從現(xiàn)在開始適應(yīng)老師，你才不會(huì)在學(xué)海遨游時(shí)稍不如意就埋怨環(huán)境。
    常言道，師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行看個(gè)人。同學(xué)們可以通過閱讀來(lái)培養(yǎng)自學(xué)的能力。閱讀是自學(xué)的一種主要形式，通過閱讀教科書，你可以獨(dú)立領(lǐng)會(huì)知識(shí)，形成能力。提前預(yù)習(xí)，可以提高聽課效率的重要途徑。提前預(yù)習(xí)教材，自主查找資料，研究知識(shí)的要點(diǎn)重點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)疑難，從而可以在課堂內(nèi)重點(diǎn)解決，掌握聽課的主動(dòng)權(quán)，使聽課具有針對(duì)性。
    培養(yǎng)專心上課的習(xí)慣，專心聽教師講課，認(rèn)真聽同學(xué)發(fā)言，抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)聽，邊認(rèn)真聽邊積極思考。哪怕是你已經(jīng)超前學(xué)過了，也還是要認(rèn)真聽，要把教師的思路、其他同學(xué)的思路與自己的思路進(jìn)行對(duì)比分析，找出解決問題的最佳途徑。在這個(gè)過程中，你可以盡量多理解記憶一些東西。
    初中階段的知識(shí)，光憑記憶是不夠的，因此，觀察被稱為學(xué)習(xí)的“門戶”和打開智慧的“天窗”。“觀察”這兩個(gè)字有兩層意思，“觀”是看的意思，“察”是想的意思，看了不想，不是真正的觀察，對(duì)認(rèn)識(shí)事物毫無(wú)意義。要做到觀察和思考有機(jī)結(jié)合，就要善于提出問題，要積極思考在學(xué)習(xí)過程中碰到的問題，積極思考教師和同學(xué)提出的問題，通過大腦進(jìn)行加工，
    總結(jié)
    出屬于你的見解。
    我們鼓勵(lì)大家質(zhì)疑問題，帶著知識(shí)疑點(diǎn)問老師，問同學(xué)，問家長(zhǎng)。學(xué)問、學(xué)問，學(xué)習(xí)就是要開口問，不懂裝懂最終害自己，能提出問題的學(xué)生才是學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的學(xué)生，才是具有創(chuàng)新
    精神
    的學(xué)生。
    客觀
    評(píng)價(jià)
    的習(xí)慣等等。
    希望同學(xué)們盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。許多需要的東西我們可以等待，等待花開，等待但是作為學(xué)生你不能等，你的骨骼正在形成，血液正在生成，心智正在發(fā)育，作為學(xué)生我們不能總說明天——你的名字就是今天！那么，讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從小事情做起，在生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己一個(gè)又一個(gè)好習(xí)慣，讓好習(xí)慣成就我們的陽(yáng)光初一，成為我們走向成就自我的一個(gè)又一個(gè)五彩階梯！
    學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流講話稿篇二
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的大一學(xué)弟學(xué)妹們：
    今天，我很榮幸也很高興站在這里和大家分享下我的學(xué)習(xí)心得和生活體會(huì)。但愿能給學(xué)弟學(xué)妹們帶來(lái)一些幫助，起到拋磚引玉的作用。 大家來(lái)到大學(xué)已經(jīng)將近半年，對(duì)于大學(xué)的教育方式有了初步的認(rèn)識(shí)，通過與高中教育的對(duì)比，也了解了在學(xué)習(xí)方面大學(xué)與高中的不同。 首先，我想談一談我對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為大學(xué)學(xué)習(xí)是大學(xué)生活中最為重要的部分，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，作為學(xué)生，來(lái)到大學(xué)應(yīng)該先把自己的學(xué)習(xí)搞好。學(xué)習(xí)成績(jī)對(duì)以后個(gè)人的發(fā)展也有很大的幫助。當(dāng)然大學(xué)學(xué)習(xí)不能簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的理解為課本的學(xué)習(xí)，我把大學(xué)學(xué)習(xí)分為兩部分，一部分是教學(xué)計(jì)劃范圍內(nèi)的學(xué)習(xí)，也就是必修課、限選課、選修課的學(xué)習(xí)。第二部分就是課外拓展的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為這部分學(xué)習(xí)內(nèi)容對(duì)提高大家的綜合素質(zhì)更為關(guān)鍵，當(dāng)然所說的課外知識(shí)范圍非常的廣，自己根據(jù)自己的愛好進(jìn)行學(xué)習(xí)，對(duì)于我個(gè)人而言，我對(duì)數(shù)學(xué)建模的各種算法，程序語(yǔ)言，機(jī)械設(shè)計(jì)等方面的知識(shí)非常感興趣，所以在大學(xué)期間，我也付出了很多時(shí)間對(duì)這些知識(shí)進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，這些知識(shí)對(duì)我參加數(shù)模大賽，機(jī)械設(shè)計(jì)大賽起到了很大的作用，這些知識(shí)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)也將會(huì)有很大的幫助。
    首先，要完成角色的轉(zhuǎn)變，學(xué)會(huì)從學(xué)習(xí)的被動(dòng)者轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)者。高中，很多同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種包袱。學(xué)習(xí)缺乏積極性，處于被動(dòng)狀態(tài)，學(xué)習(xí)枯燥乏味，注意力不集中，學(xué)習(xí)效率低。主動(dòng)學(xué)習(xí)時(shí)，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)是一種樂趣，學(xué)習(xí)是一種探索的過程，學(xué)習(xí)效率高，積極性好。因此，我們要有強(qiáng)烈的主動(dòng)意識(shí)，主動(dòng)為自己設(shè)定短期或長(zhǎng)期目標(biāo)，不斷改進(jìn)方式和方法。提高學(xué)習(xí)積極性，不斷地汲取新知識(shí)。
    大學(xué)學(xué)習(xí)重點(diǎn)在于學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，思維能力的培養(yǎng)，尤其要注重提高自己的自學(xué)能力，專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)有老師指點(diǎn)，但是課外知識(shí)的學(xué)習(xí)可能沒有人來(lái)指導(dǎo)你，其實(shí)大部分的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要依靠的是自學(xué)，所以說自學(xué)能力很重要。
    另外，大家知道，大學(xué)的科目很多，我尤其想強(qiáng)調(diào)一下英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為英語(yǔ)水平對(duì)于以后個(gè)人的發(fā)展尤其關(guān)鍵，無(wú)論是面試，工作(尤其是對(duì)于想上船工作的同學(xué))，還是讀研，英語(yǔ)都非常重要，尤其是英語(yǔ)口語(yǔ)，個(gè)人認(rèn)為好的英語(yǔ)不是出自于課堂，而是來(lái)自于平時(shí)堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)。這是我對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的理解，希望你們以此為參考，樹立對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)正確的認(rèn)識(shí)觀，這樣才能盡快溶入大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境中。
    有了目標(biāo)之后，大家每天應(yīng)該保持高昂的斗志，希望大家能夠合理安排自己的時(shí)間。我習(xí)慣利用計(jì)劃手冊(cè)做一周甚至一天計(jì)劃，雖然說計(jì)劃趕不上變化，但是有這樣一個(gè)計(jì)劃能讓自己有做事的方向，最終計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)程度就要看自己的執(zhí)行能力和毅力了。大學(xué)中主要的業(yè)余時(shí)間在每天的晚自習(xí)和周六周天，將這些時(shí)間有計(jì)劃的安排到學(xué)習(xí)、學(xué)生干部工作、兼職工作等各方面，都是每周天做好下周的計(jì)劃，再根據(jù)當(dāng)天的情況來(lái)調(diào)整時(shí)間，堅(jiān)持去執(zhí)行，感覺各方面工作都有條不紊，效率也很高。我看你們現(xiàn)在每天都統(tǒng)一上晚自習(xí)，我感覺挺好，能幫助你們利用好自己的時(shí)間?？傊Ｍ蠹夷艹浞掷米约捍髮W(xué)四年的時(shí)光，為以后自己的發(fā)展打好基礎(chǔ)。
    接下來(lái)，我想說的是學(xué)習(xí)方法。 對(duì)于學(xué)習(xí)方法，我相信每個(gè)從高三過來(lái)的同學(xué)，都有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。進(jìn)大學(xué)以后，也許你們會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本的學(xué)習(xí)方法在大學(xué)已經(jīng)不適用了。學(xué)習(xí)環(huán)境變了，學(xué)習(xí)方法也應(yīng)該相應(yīng)的做些改變。希望同學(xué)們都能根據(jù)相應(yīng)情況對(duì)自己的學(xué)習(xí)方法做些相應(yīng)的調(diào)整，盡快找到一套真正屬于自己的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)每節(jié)課灌輸?shù)闹R(shí)很多，課前預(yù)習(xí)很重要，這對(duì)于提高上課聽課質(zhì)量很大幫助，課前預(yù)習(xí)好了，上課認(rèn)真聽講，課余時(shí)間階段性的復(fù)習(xí)，。就個(gè)人感覺課前預(yù)習(xí)和課堂聽講最為重要。對(duì)于課后，我希望大家在課后多去花點(diǎn)時(shí)間，每周或者每天對(duì)學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)，這樣對(duì)以后的復(fù)習(xí)工作都很有幫助的，學(xué)習(xí)起來(lái)也會(huì)有一種知己知彼的感覺，學(xué)習(xí)效率也就提高了。前面工作做好了，考試月期間的復(fù)習(xí)就能輕松一些，好成績(jī)就是順其自然。
    我希望大家能積極參加各種學(xué)術(shù)類比賽，包括數(shù)學(xué)建模、挑戰(zhàn)杯、機(jī)械設(shè)計(jì)大賽等等，我覺得參加這樣的比賽，能讓大家學(xué)會(huì)如何團(tuán)隊(duì)合作。寫學(xué)到很多知識(shí)，當(dāng)然能獲獎(jiǎng)是最好的，結(jié)果固然重要，但是經(jīng)歷這樣的過程對(duì)你個(gè)人能力的提高有很大幫助，希望大家如果選擇做這樣的比賽，就要100%投入，有認(rèn)真的態(tài)度結(jié)果都會(huì)不錯(cuò)的。
    最后我來(lái)談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)感想和建議吧：
    態(tài)度決定一個(gè)人的成功，成功的人士總是去尋找那些能對(duì)他們有所幫助的機(jī)會(huì)，而不成功的人卻總是發(fā)問："這對(duì)我來(lái)說意味著什么呢?"在大學(xué)，學(xué)習(xí)依然很重要，我希望每個(gè)人都要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，千萬(wàn)別為了期末考試的不掛科才去學(xué)習(xí)。包括參加各項(xiàng)比賽，我覺得能否成功主要的是看你的態(tài)度，能否100%投入，大家知道智商和情商可能很難在短時(shí)間內(nèi)改變，但你可以改變你做事的態(tài)度，有良好的態(tài)度，很多事就能做的很好。要知道學(xué)習(xí)的道路是艱巨的，競(jìng)爭(zhēng)是強(qiáng)烈的`，只有不怕辛苦，努力超越自我，不斷在自身的水平上取得進(jìn)步，你才能比別人更好一點(diǎn)。
    適時(shí)調(diào)整心態(tài)。生活上要學(xué)會(huì)自我控制不良情緒或沖動(dòng)，在壓力面前保持清醒的頭腦。可能有些同學(xué)來(lái)到大學(xué)前都是所有事都由父母幫忙解決，來(lái)到大學(xué)自己獨(dú)立生活，可能不適應(yīng)，這樣的話更需要調(diào)整心態(tài)?？赡芎芏嗤瑢W(xué)都看過李開復(fù)寫給中國(guó)學(xué)生的一封信，我看了之后感受很深。里面提到自覺、同理心、自制力和人際關(guān)系對(duì)于我們現(xiàn)代人事業(yè)的成功起著決定性作用。雖然我們的智商不一定比別人高，但我們可以通過多參加一些活動(dòng)、多與人交流培養(yǎng)自己的情商，我們一樣會(huì)做的比別人更好。
    以上是我的心得和體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。我真誠(chéng)希望大家學(xué)習(xí)上都有所思考，有所判斷，早日找到一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法，堅(jiān)持不懈地走下去。最后愿大家擁有個(gè)充實(shí)快樂的大學(xué)生活!
    學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流講話稿篇三
    通過經(jīng)驗(yàn)的交流，學(xué)好數(shù)學(xué)要上課專心聽講，積極動(dòng)腦，大膽發(fā)言，把老師所說的重點(diǎn)內(nèi)容牢牢記住，不懂就問，提高課堂效率。下面是本站小編整理數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。
    講話稿。
    的范文，歡迎閱讀!
    大家好，我叫杜浩銘，我是東莞東華小學(xué)的一名學(xué)生。今天，我很榮幸地站在這里，有機(jī)會(huì)與同學(xué)們分享學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一些經(jīng)驗(yàn)。
    在當(dāng)今世界，數(shù)學(xué)是各個(gè)國(guó)家基礎(chǔ)教育的一門主科。每一個(gè)青少年至少學(xué)十年數(shù)學(xué)。它是鍛煉思維的體操，更是打開科學(xué)大門的鑰匙，所以學(xué)好數(shù)學(xué)是十分重要的。
    要學(xué)好數(shù)學(xué)，我是這樣做的，首先：上課時(shí)必須認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，多動(dòng)腦筋和勤于思考。課堂的教育是以“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的方式讓我們掌握知識(shí)。如果我們能專心聽課，融會(huì)貫通，一定能體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，從而更加喜愛數(shù)學(xué)。反之，如果上課開小差甚至“游神、夢(mèng)游”，那么我們就會(huì)錯(cuò)過許多精彩的數(shù)學(xué)知識(shí)。小“問號(hào)”也會(huì)越積越多，我們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣也會(huì)隨之消失，那成績(jī)可想而知。
    其次：利用課余或假期多做一些相關(guān)的題目來(lái)使學(xué)到的知識(shí)得到深化、提高。做到觸類貫通，舉一反三。每天花不多于15分鐘的時(shí)間來(lái)做練習(xí)，但是只要持之以恒，就能獲得“聚沙成塔、集腋成裘”的效果。孔子曰：“溫故而知新，可以為師矣”，學(xué)完了知識(shí)后，不做練習(xí)，那么過兩天就會(huì)忘記。正所謂“冰凍三尺，非一日之寒”。只有我們經(jīng)常多練習(xí)，才能達(dá)到“冰凍三尺”的境界。此外，還要進(jìn)行必要的口算速算訓(xùn)練，這樣能提高自己的計(jì)算能力和精確率。在考試中，不但能幫我們輕而易舉地取得計(jì)算題的全分，還能節(jié)省時(shí)間來(lái)攻克后面的難題。但是如果計(jì)算能力較差的，不但浪費(fèi)大量的寶貴時(shí)間，而且準(zhǔn)確率也不高，這真是“賠了夫人又折兵”，是雙重吃虧的。
    同學(xué)們，這就是我的一些關(guān)于數(shù)學(xué)的拙見與同學(xué)們共勉。拿破侖常說：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。作為一名學(xué)生，從小就應(yīng)該有敢于攀登科學(xué)高峰的勇氣，爭(zhēng)取把每一門功課都學(xué)好、學(xué)精。尤其是數(shù)學(xué)，(舊主席)視察澳門濠江中學(xué)時(shí)談到：“解答數(shù)學(xué)題，最重要的是培養(yǎng)一個(gè)人的鉆研精神?！弊屛覀儼褦?shù)學(xué)學(xué)好，逐步樹立刻苦、求實(shí)的鉆研精神;鍛煉百折不饒的毅力和“向善向上”的生活態(tài)度。做振興中華的有用之才。
    大家好，我是來(lái)自初三六班的金振濤。今天很榮幸能站在這里和大家一起分享我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心得。
    數(shù)學(xué)是其他理科學(xué)科的基礎(chǔ)，要想學(xué)好其他理科科目，先要學(xué)好數(shù)學(xué)。且數(shù)學(xué)在中考中占分比例很大，不像別的學(xué)科，數(shù)學(xué)是比較拉分的。接下來(lái)我先分享一下我數(shù)學(xué)考試的技巧。
    考數(shù)學(xué)前，不要去鉆難題。而是把之前作業(yè)測(cè)驗(yàn)中的錯(cuò)題全部看一遍確定是會(huì)的，做到不疏忽每一個(gè)細(xì)節(jié)。
    考試開始前，大家都知道，有五分鐘的時(shí)間可以看試卷。但我觀察過，大部分同學(xué)在那五分鐘間都是開始做前面的選擇題，自以為可以節(jié)約時(shí)間做的更快。其實(shí)不然，我倒覺得那五分鐘用來(lái)看最后三道大題比較好，先審一遍題。好讓自己心里有個(gè)底?？记拔宸昼娛遣荒軇?dòng)筆的，同學(xué)們做選擇題時(shí)都用的心算，準(zhǔn)確率遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及筆算，因?yàn)檫@樣許多同學(xué)會(huì)在基礎(chǔ)題上失分。
    還有就是心態(tài)要好，很多同學(xué)反映因?yàn)檫x擇填空最后一題沒解出來(lái)就犟在那里，有的人就算跳過了做到后面腦子里還念念不忘，對(duì)于后面的題目影響也是很大。我的建議是如果思考超過五分鐘，就沒必要再在這道題上花時(shí)間?？荚嚂r(shí)候最怕考生泄氣消極，做題目的時(shí)候應(yīng)該想我又解出了一道題目而不是我又有一題不會(huì)。
    數(shù)學(xué)考試卷面一般以簡(jiǎn)單題和中難題為主，難題占的分值并不多，所以打牢基礎(chǔ)，把自己會(huì)做的確保做對(duì)，不會(huì)做的盡量多寫幾步，這樣才能出好成績(jī)。很多同學(xué)拿到試卷會(huì)說：“這道題我是會(huì)的，就是粗心了?！蓖瑢W(xué)們會(huì)以粗心為由來(lái)安慰自己，確實(shí)人都會(huì)粗心，但基本功扎實(shí)的人，出了錯(cuò)會(huì)立即發(fā)現(xiàn)，很少會(huì)粗心的犯錯(cuò)。
    有同學(xué)會(huì)問：“面對(duì)圖形非常復(fù)雜的綜合題，不知如何下手怎么辦?！泵鎸?duì)這一現(xiàn)象我想說的是綜合題總是有多個(gè)小問，一般是由易到難。而且小題之間有聯(lián)系，就是說會(huì)用到上一小題的結(jié)論，這是大家所疏忽的。而且復(fù)雜的圖形往往是許許多多的基本圖形組成的，熟悉了基本圖形復(fù)雜圖形會(huì)不攻自破。還有就是做綜合題要學(xué)會(huì)一項(xiàng)特別重要的技能：畫圖。因?yàn)榇蟛糠值膸缀晤}都是需要分類討論的思想。
    對(duì)于平時(shí)作業(yè)，難免會(huì)遇到不會(huì)的，在家的時(shí)間夠充裕，有足夠的時(shí)間思考，正因?yàn)橛行┤藧鬯伎?，有些人選擇了放棄，日積月累才會(huì)形成差距吧。
    在中考前，所有的考試都是為了查漏補(bǔ)缺，每張?jiān)嚲矶寄苷业侥阒R(shí)的漏洞，只要彌補(bǔ)好漏洞，那么這張?jiān)嚲韺?duì)你就是有意義的。反之，如果你花了同樣多的時(shí)間卻沒有發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)的地方，那么這么多時(shí)間都是被浪費(fèi)的。
    平時(shí)上課我覺得要發(fā)揚(yáng)死皮賴臉的精神，只要有不清楚或是不會(huì)的都要去老師那請(qǐng)教。有的同學(xué)因?yàn)樘珢勖孀硬豢先?dǎo)致漏洞越來(lái)越多。
    還有一點(diǎn)做題時(shí)不要太追求速度。我有兩個(gè)朋友，去年讀高三，一個(gè)人試卷總是做的很快，而另一個(gè)人做的很慢，有時(shí)做完時(shí)剛好收卷。可是做的快的那個(gè)女生永遠(yuǎn)考不過做的慢的女生。最后那個(gè)做題仔細(xì)穩(wěn)重的人去了復(fù)旦，而那個(gè)速度一向很快的人去了上海交大。
    離中考還有最后的四十多天了，如何才能調(diào)整好最佳的狀態(tài)迎接考試，就看同學(xué)你們了!
    大家好!數(shù)學(xué)是寶貴的科學(xué)財(cái)富，我們生活中都離不開它，并且都要以它為裁體，努力去培養(yǎng)思想能力、表達(dá)能力以及工作各方面的能力。目前，我們學(xué)的還是最最基礎(chǔ)的知識(shí)。
    平時(shí)，對(duì)數(shù)學(xué)很感興趣，很喜歡數(shù)學(xué)，考試、做題目時(shí)自然不會(huì)成問題，但是有時(shí)回由于粗心的問題，導(dǎo)致分?jǐn)?shù)不理想。那么，怎樣才能讓成績(jī)穩(wěn)定，不出現(xiàn)細(xì)小的錯(cuò)誤呢?依我看，可以實(shí)行以下方法：
    一、考試的前一天晚上，進(jìn)行有效地復(fù)習(xí)，把一些基本的數(shù)學(xué)書上的概念多背背，做一些復(fù)習(xí)資料。
    二、平時(shí)上課要專心聽講，積極動(dòng)腦，大膽發(fā)言，把老師所說的重點(diǎn)內(nèi)容牢牢記住，不懂就問，提高課堂效率。老師提出的注意點(diǎn)應(yīng)該仔細(xì)聽清，考試時(shí)多多注意。
    三、課后，不僅僅局限于課本，多做一些課外題目，題型見多了，考試時(shí)碰到類似的題型就會(huì)很有把握。
    四、考試時(shí)要認(rèn)真仔細(xì)，看清題目，計(jì)算認(rèn)真，遇到不會(huì)做的題目時(shí)要沉著冷靜，仔細(xì)進(jìn)行分析，如果實(shí)在想不出，要抓緊時(shí)間，先把這道題目空著，接著做下面的題目，等把所有題目都做完了再回過來(lái)做。
    現(xiàn)在，我們有些同學(xué)總被那沒完沒了的大考小考所困擾，一次沒考好就失去了信心，因此，在后面的考試中總不能考的理想，這是一種很常見的現(xiàn)象。要想使這種現(xiàn)象不存在，首先就要自己分析考砸的原因，認(rèn)真吸取教訓(xùn)，然后再次以平和的心態(tài)迎接下一次考試。
    數(shù)學(xué)，就要多聯(lián)系、多思考、多實(shí)踐、多探索，如果碰到了一些不會(huì)解答的題目不要輕易放棄，而是要去耐心地揣摩、分析，或者和大伙們?cè)谝黄鹛咸喜唤^地討論。
    數(shù)學(xué)，充滿了和諧優(yōu)美的定理，把往日的經(jīng)驗(yàn)都牢牢記住，多動(dòng)腦筋，勇于探索，大膽仔細(xì)，在大地的每一寸土地上尋找數(shù)學(xué)無(wú)窮的樂趣，勤奮努力地去學(xué)好數(shù)學(xué)!
    謝謝大家!
    學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流講話稿篇四
    各位老師：
    下午好！非常感謝鄭州市教研室給我們提供了這個(gè)相互交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更感謝市教研室領(lǐng)導(dǎo)馮瑞先老師等對(duì)47中數(shù)學(xué)教學(xué)工作的肯定；同時(shí)，我也感謝47中校領(lǐng)導(dǎo)一直對(duì)我們數(shù)學(xué)組的關(guān)心和支持；還有我們高三數(shù)學(xué)組的各位同仁，正是大家辛勤的勞動(dòng)和團(tuán)結(jié)一心，讓我們?cè)谌ツ甑母呖贾腥〉昧艘欢ǖ某煽?jī)！現(xiàn)在我代表備課組談?wù)勎覀兊囊恍┳龇?。不?dāng)之處，敬請(qǐng)指正。
    備課組認(rèn)真研究《考綱》與《考試說明》、高考試題；仔細(xì)琢磨高考試題的命題特點(diǎn)、變化趨勢(shì)；熟悉高考命題的題型與要求，明確題型分布，知識(shí)點(diǎn)的覆蓋規(guī)律。讓學(xué)生明確“考什么”、“怎么考”、“考多難”。要讓學(xué)生把主要精力首先放在中檔及其以下題目上，要在“會(huì)、熟、快、準(zhǔn)”上下功夫。
    1、鉆研教材，追根溯源。一句“用教材教，而不是教教材”的話不斷在重復(fù)。事實(shí)上知識(shí)的發(fā)生與發(fā)展、延伸與交錯(cuò)、再生與裂變，在教材中早有它的脈絡(luò)和雛形。這些課本上的例題、練習(xí)、習(xí)題就像散落的珍珠，只要經(jīng)過老師的發(fā)現(xiàn)、打磨、提煉，它們就會(huì)變成學(xué)生所需要的項(xiàng)鏈。
    2、就地取材，銳意開發(fā)。其實(shí)從某種意義上說考查學(xué)生的解題能力，也就是考查教師的研題水平。研題一類是對(duì)他人試題的鑒賞，另一類是改題編題。不懂得鑒賞，教數(shù)學(xué)就丟失了味道；不學(xué)會(huì)創(chuàng)新，教數(shù)學(xué)就失去了活力。
    緊扣課本復(fù)習(xí)問題上，要引導(dǎo)學(xué)生做好以下四點(diǎn)：
    （1）復(fù)習(xí)每一個(gè)專題時(shí)，必須聯(lián)系課本的相應(yīng)部分。不僅要讓學(xué)生弄懂課本提供的知識(shí)方法，還要弄懂公式的推導(dǎo)過程和例題的求解過程。
    （3）關(guān)于答題表述，要求學(xué)生以課本為標(biāo)準(zhǔn)，通過課本來(lái)規(guī)范。
    （4）注意通過對(duì)課本題目改變?cè)O(shè)問方式，增加或減少變動(dòng)因素，推廣題目的訓(xùn)練功能。
    復(fù)習(xí)中同時(shí)要注意對(duì)新課程中與大綱教材有結(jié)合點(diǎn)，有變化點(diǎn)的知識(shí)，以更好在把握復(fù)習(xí)的要點(diǎn)。認(rèn)真研究全國(guó)已經(jīng)實(shí)施新課程高考的試卷特點(diǎn)，揣摩新課程卷的設(shè)計(jì)意圖，深刻領(lǐng)會(huì)“能力立意”的命題指導(dǎo)思想；準(zhǔn)確把握新舊《考試大綱》的要求，對(duì)搞好高中數(shù)學(xué)教學(xué)和復(fù)習(xí)備考是十分有益的。特別是對(duì)一些傳統(tǒng)內(nèi)容的新的考查方式，有其獨(dú)特的復(fù)習(xí)功能。它既可作為復(fù)習(xí)課的例題、練習(xí)題、測(cè)試題，更可用作研究性教學(xué)的問題加以開發(fā)。因此我們?cè)诟呷龜?shù)學(xué)復(fù)習(xí)中應(yīng)研究新課程高考和滲透新課程理念。
    良好的知識(shí)結(jié)構(gòu)是高效應(yīng)用知識(shí)的保證，對(duì)數(shù)學(xué)本質(zhì)的正確認(rèn)識(shí)是建構(gòu)良好知識(shí)結(jié)構(gòu)和認(rèn)知結(jié)構(gòu)體系的前提。狠抓基礎(chǔ)，以課本為主，重新全面梳理知識(shí)、方法；注意知識(shí)結(jié)構(gòu)的重組與概括，揭示其內(nèi)在的聯(lián)系與規(guī)律，從中提煉出思想方法。
    高考數(shù)學(xué)試題十分重視對(duì)學(xué)生能力的考查，而這種能力是以整體的、完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)為前提的。這就要求考生把數(shù)學(xué)各部分作為一個(gè)整體來(lái)學(xué)習(xí)、掌握，而不機(jī)械地分為幾塊。這個(gè)特點(diǎn)不但在解答題中突出，而且也在選擇題中有所體現(xiàn)。
    （1）對(duì)重點(diǎn)知識(shí)與重點(diǎn)方法要理解準(zhǔn)、透，如概念復(fù)習(xí)要作位：靈活用好概念的內(nèi)涵和外延，分清容易混淆的概念間的細(xì)微差別，提防誤用或錯(cuò)用；全面準(zhǔn)確把握好所用概念的前提條件，熟練掌握表示有關(guān)概念的字符、記號(hào)。
    （2）要注意通性通法，強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)思想和方法，總結(jié)并反思自己在解題過程中怎樣靈活運(yùn)用函數(shù)與方程、數(shù)形結(jié)合、分類討論、化歸與轉(zhuǎn)化等思想；怎樣選擇分析法、綜合法、反證法、歸納法等邏輯學(xué)中的方法：是否熟練掌握配方法、換元法、待定系數(shù)法、同一法等具體數(shù)學(xué)的數(shù)學(xué)方法。做自我診斷，會(huì)什么？你是怎樣處理問題的？（成功、失?。┰鯓影研骂}轉(zhuǎn)化成為你熟悉的知識(shí)方法？掌握好數(shù)學(xué)思想方法，并發(fā)展成一種能力，在高考時(shí)就能游刃有余，戰(zhàn)無(wú)不勝。
    （3）掌握中學(xué)數(shù)學(xué)貫通的觀點(diǎn)，如在立體幾何中用平面圖形合成表現(xiàn)立體圖形的觀點(diǎn)；將立體圖形分解轉(zhuǎn)化為平面圖形的觀點(diǎn)；用關(guān)于形的邏輯思維統(tǒng)帥識(shí)圖，做圖的技能以形成空間想象能力的觀點(diǎn)，學(xué)生運(yùn)用好這些觀點(diǎn)，就比較容易駕馭立體幾何的解題。
    （1）注重雙基，突出重點(diǎn)。真正理解概念、法則、公式、定理、公理的來(lái)龍去脈，不死記硬背。
    （2）提煉和運(yùn)用數(shù)學(xué)思想，常能使解決問題事半功倍。因此，在復(fù)習(xí)過程中，我們應(yīng)當(dāng)努力挖掘知識(shí)內(nèi)涵，提煉數(shù)學(xué)思想方法，逐步實(shí)現(xiàn)知識(shí)向能力的轉(zhuǎn)化。
    （3）嘗試發(fā)現(xiàn)方式、自主探索方式。在研究性學(xué)習(xí)的過程中，親歷發(fā)現(xiàn)知識(shí)，獲得成功的體驗(yàn)，逐步啟迪智慧，發(fā)展思維，開發(fā)潛能，提高素質(zhì)。
    （4）倡導(dǎo)研究交流。包括老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的交流，交流過程就是加強(qiáng)理解的過程。
    （5）進(jìn)一步強(qiáng)化自學(xué)能力的提高和自學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)會(huì)閱讀，學(xué)會(huì)正確獲取信息、正確理解信息、正確運(yùn)用信息，并將所掌握的信息轉(zhuǎn)換成數(shù)學(xué)模型，學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用所學(xué)的文化科學(xué)加以觀察現(xiàn)實(shí)中與數(shù)學(xué)有關(guān)的問題，加以分析、判斷，并將其解決。
    在平時(shí)考試閱卷過程中，很多教師都為一些學(xué)生的書寫不規(guī)范而失分感到可惜，高考閱卷也不例外。因此，在解答題的答題過程中，教師一定要強(qiáng)調(diào)學(xué)生解答既要簡(jiǎn)單又要準(zhǔn)確，要緊扣關(guān)鍵步驟，當(dāng)然也要思路清晰明了，養(yǎng)成規(guī)范答題的習(xí)慣。
    要重視和加強(qiáng)解題策略的訓(xùn)練與研究，在平時(shí)要多給學(xué)生應(yīng)試策略指導(dǎo)。如：（1）先易后難；先熟后生；先同后異（即先做同科同類型的題目，這樣知識(shí)和方法的溝通比較容易，有利于提高效率）；先小題后大題；先點(diǎn)后面（高考數(shù)學(xué)解答題多呈現(xiàn)為多問漸難式的“梯度題”，解答時(shí)不必一氣審到底，應(yīng)走一步解決一步，步步為營(yíng)，由點(diǎn)到面）；先高后低（即在考試的后半段時(shí)間，估計(jì)兩題都會(huì)做，則先做高分題；估計(jì)兩題都不易，則先就高分題實(shí)施“分段得分”）；（2）審題要慢，解答要快，一慢、一快相得益彰；（3）確保運(yùn)算、推理的準(zhǔn)確性，立足一次成功，但也不放過檢查得分這一環(huán)節(jié)。要善于不斷積蓄解題經(jīng)驗(yàn)，回顧反思，不斷完善。
    有人說高分是學(xué)生學(xué)出來(lái)的，不一定是老師教出來(lái)的。其實(shí)我們認(rèn)為老師對(duì)高分學(xué)生所起的作用更大、更重要。學(xué)生在學(xué)習(xí)中的思維方式、思維過程、語(yǔ)言表達(dá)等方面都要經(jīng)過規(guī)范訓(xùn)練。學(xué)生要考出高分，老師就應(yīng)該做到如下幾點(diǎn)：
    1、嚴(yán)格要求：適時(shí)調(diào)控“桃子”的高度，培養(yǎng)學(xué)生追求完美，不斷超越的學(xué)習(xí)品質(zhì)。要想考150分就得用高于150分的水準(zhǔn)要求自己。
    2、規(guī)范表達(dá)：不同題型和不同內(nèi)容的題目都有不同的書寫格式。數(shù)學(xué)語(yǔ)言要嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔，卷面要整潔。因此我們?cè)谂淖鳂I(yè)、評(píng)析試卷和上課板書時(shí)，要特別注意知識(shí)細(xì)節(jié)與表述細(xì)節(jié)。
    3、挖掘潛力：與學(xué)生交流，給尖子生心里暗示；及時(shí)肯定，適時(shí)鼓勵(lì)，調(diào)動(dòng)學(xué)生非智力因素。同時(shí)適當(dāng)加壓，另開小灶，讓他們的潛力得以開啟和釋放。
    4、探求最優(yōu)：一般的難題都有多條路徑，都是值得欣賞、比較、玩味的。讓尖子生在不同解法中pk，尋找最簡(jiǎn)最優(yōu)的解法是件很有趣的智力活；也是讓尖子生開闊視野，活躍思維，激情挑戰(zhàn)的游戲。應(yīng)該說這與我們的充分備課、經(jīng)驗(yàn)積累、學(xué)養(yǎng)沉淀有很大的關(guān)系。
    5、杜絕低級(jí)錯(cuò)誤：因?yàn)榈图?jí)錯(cuò)誤是導(dǎo)致失去高分的尷尬情景想必大家都熟悉。扼腕嘆息還是因?yàn)楣αΣ粔?，因?yàn)榉婪兜图?jí)錯(cuò)誤也是一種能力。它要求考生的注意品質(zhì)、興奮點(diǎn)把握、追求完美的意識(shí)等方面都有上乘的發(fā)揮。這些都要來(lái)自于平時(shí)規(guī)范化的訓(xùn)練。
    高三數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)要按計(jì)劃復(fù)習(xí)，階段提升，復(fù)習(xí)計(jì)劃根據(jù)《考試大綱》、《考試說明》、教材以及所選定的復(fù)習(xí)資料綜合分析認(rèn)真修訂的。每一階段都有其不同的作用與功能，不可冒進(jìn)，否則欲速則不達(dá)。所以三輪復(fù)習(xí)要有條不紊、不折不扣地進(jìn)行。
    第一輪：加強(qiáng)基礎(chǔ)，落實(shí)知識(shí)。這一輪復(fù)習(xí)重選材，側(cè)重訓(xùn)練思維過程，總結(jié)、完善解題程序，滲透思想方法，突出規(guī)范、縝密、全面。本輪復(fù)習(xí)應(yīng)以教師為主，教師的備課選材不能生搬復(fù)習(xí)資料，素材的來(lái)源有復(fù)習(xí)資料、課本以及老師的經(jīng)驗(yàn)積累。糾錯(cuò)微型訓(xùn)練題：要依據(jù)近期學(xué)生的錯(cuò)誤點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行組編，加強(qiáng)變式題型訓(xùn)練。
    第二輪：專題復(fù)習(xí)，強(qiáng)化能力。這一輪復(fù)習(xí)重在提煉，重在通性通法，重在第一輪的薄弱環(huán)節(jié)和高考的重點(diǎn)、熱點(diǎn)，以中檔題為主，點(diǎn)綴難題。突出主干、板塊、鏈接。本輪復(fù)習(xí)應(yīng)以學(xué)生為主，通過對(duì)典型題型的分析讓學(xué)生歸納出解題規(guī)律。綜合訓(xùn)練卷，必須要模擬近幾年高考試題難度，注重知識(shí)交匯，突出基礎(chǔ)知識(shí)的靈活運(yùn)用。
    第三輪：綜合演練，模擬測(cè)試。這一輪的重點(diǎn)在于掌握知識(shí)的熟練性、準(zhǔn)確性、經(jīng)驗(yàn)性，不做偏題、怪題，沖擊難題。突出穩(wěn)、準(zhǔn)、快。那么具體教學(xué)中該怎樣操作呢？本輪復(fù)習(xí)應(yīng)重組卷，以實(shí)戰(zhàn)為主。不同時(shí)期的組卷有不同的特點(diǎn)。第三輪的組卷要有整體性，兼顧知識(shí)點(diǎn)；要有側(cè)重點(diǎn)，重點(diǎn)知識(shí)，重點(diǎn)突破；要有前瞻性，研究上幾年高考試題；要有時(shí)代性，廣泛采集信息?？陀^題的限時(shí)訓(xùn)練：在第二、三輪復(fù)習(xí)中，要有意識(shí)地加入客觀題的限時(shí)訓(xùn)練，以提高學(xué)生解答客觀題的準(zhǔn)確度與解題速度。
    在每一輪的復(fù)習(xí)備考中，我們注重加強(qiáng)集體備課以及與校際之間的交流，發(fā)揮集體力量，精選、精編每一輪復(fù)習(xí)資料，科學(xué)安排備考。依據(jù)第一輪復(fù)習(xí)中學(xué)生的實(shí)際情況，制定好第二輪復(fù)習(xí)的專題和編好練習(xí)題，力爭(zhēng)使每一套訓(xùn)練題有針對(duì)性，有實(shí)用價(jià)值（說明：我們第二輪的資料都是組內(nèi)老師編寫的）。
    每周一次的集體備課活動(dòng)中，對(duì)每班內(nèi)容上要講的內(nèi)容，每周考試中出現(xiàn)的問題進(jìn)行相互交流認(rèn)真分析并制定措施，通過小專題訓(xùn)練去解決學(xué)生存在的普遍性問題。每周全組統(tǒng)一聽一位老師的課，通過聽課，發(fā)現(xiàn)問題，并及時(shí)解決分層教學(xué)，培優(yōu)補(bǔ)差，專題講座等。眾人拾柴火焰高，加強(qiáng)集體備課，真正使我們受益匪淺，從而能使我們的學(xué)生在高考中從容發(fā)揮。個(gè)人單干是向來(lái)沒出路的。
    一年來(lái)，我們備課組積極參加市教研室和協(xié)作區(qū)組織的各類教研活動(dòng)。能虛心聆聽各位主講老師的真知灼見和寶貴經(jīng)驗(yàn)，從中受益匪淺！尤其是一摸、二模后的高三復(fù)習(xí)備考會(huì)，我們能從發(fā)言的各個(gè)學(xué)校中，學(xué)習(xí)到各方面的經(jīng)驗(yàn)。特別是市教研室馮老師和孫老師等在會(huì)上的總結(jié)，既高屋建瓴，又實(shí)實(shí)在在，為下一階段的復(fù)習(xí)指明了方向。例如馮老師屢次強(qiáng)調(diào)的“不等式考的很基礎(chǔ)”，“圓錐曲線解答題一般不考雙曲線”，“規(guī)范做題要從第一輪復(fù)習(xí)就要求”，“今年高考要與寧夏卷結(jié)合，注意收集他們的試題，把握高考的難度，一定不要做難題”等等。我們堅(jiān)定的認(rèn)為市教研室的方向就是我們工作的方向，特別歡迎他們到學(xué)校對(duì)我們教學(xué)工作的指導(dǎo)。正是基于對(duì)上述精神的領(lǐng)會(huì)和落實(shí)，在復(fù)習(xí)備考中，我們才能有的放矢。
    各位老師，xxxx年高考的硝煙雖剛剛熄滅，xxxx年高考的腳步即將來(lái)臨。面對(duì)挑戰(zhàn)，我們應(yīng)滿懷信心，更要從容應(yīng)對(duì)。自信應(yīng)來(lái)源于我們聰明和睿智的備考計(jì)劃，應(yīng)來(lái)源于我們堅(jiān)持不懈的實(shí)踐和行動(dòng)。47中備課組的點(diǎn)滴體會(huì)，如果能給你的工作帶來(lái)益處，我們將無(wú)比榮幸。今天，在各位老師和高手面前，舞刀弄槍、班門弄斧，不足之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。謝謝！
    學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流講話稿篇五
    同學(xué)們:
    早上好!我今天講的題目是“讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣”。
    第一，養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性。因?yàn)榻袢盏哪闶悄氵^去習(xí)慣的結(jié)果；今日的習(xí)慣，將是你明日的命運(yùn)。
    這里
    給大家
    講個(gè)小故事：一個(gè)富人送給窮人一頭牛，窮人滿懷希望開始奮斗?？膳Ｒ圆荩艘燥?，日子難過。窮人于是把牛賣了，買了幾只羊，吃了一只，剩下來(lái)的用來(lái)生小羊?？尚⊙蜻t遲沒有生出來(lái)，日子又艱難了。窮人把羊賣了，買成了雞，想讓雞生蛋賺錢為生，但是日子并沒有改變，最后窮人把雞也殺了，窮人的理想徹底崩潰了，這就是窮人的習(xí)慣。而富人呢，根據(jù)一個(gè)投資
    專家
    說，富人成功的秘訣就是：沒錢時(shí)，不管多困難，也不要?jiǎng)佑猛顿Y和儲(chǔ)蓄，壓力會(huì)使你找到賺錢的新方法，幫你還清帳單。這是個(gè)好習(xí)慣。性格決定了習(xí)慣，習(xí)慣決定了成功。窮人和富人不僅僅是金錢上的差別。更是習(xí)慣上的差別。
    第二，為什么要讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣呢?因?yàn)閷W(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，并且我們未來(lái)惟一持久的優(yōu)勢(shì)，就是有能力比我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)得更快!
    第三，怎樣才能讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣呢?
    注意細(xì)節(jié)，注重堅(jiān)持，這就夠了!下面講幾個(gè)細(xì)節(jié)，請(qǐng)大家對(duì)照一下，看是否做到了:
    細(xì)節(jié)1：遵守課堂紀(jì)律。我們必須遵守教室的紀(jì)律，我們要有組織，有效率地完成任務(wù)。
    細(xì)節(jié)2：老師不在的時(shí)候，班里的所有紀(jì)律照樣發(fā)揮作用。（我知道做到這一點(diǎn)很難，但的確很重要。）
    細(xì)節(jié)3：要盡最大的努力，讓自己盡可能地有條理。
    細(xì)節(jié)4：每天都要完成全部的課外作業(yè)。
    細(xì)節(jié)5：上課時(shí)，從一種科目換到另一種科目，換學(xué)習(xí)用具等各種動(dòng)作要迅速、安靜和有秩序。我們?cè)谕瓿蓳Q書、換作業(yè)本和所需的其他所有用具時(shí)，動(dòng)作應(yīng)該連貫、不間斷，要盡可能地快。完成所有動(dòng)作所需要的時(shí)間在10秒之內(nèi)較為合適，而我們的目標(biāo)是力爭(zhēng)在7秒之內(nèi)全部完成。
    還有許多學(xué)習(xí)上的細(xì)節(jié)，不一一列舉了，如果你都做得很好，如何堅(jiān)持下來(lái)呢?
    這就是“飛輪效應(yīng)”。為了使靜止的飛輪轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，一開始我們必須使很大的力氣，一圈一圈反復(fù)地推，每轉(zhuǎn)一圈都很費(fèi)力，但是每一圈的努力都不會(huì)白費(fèi)，飛輪會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)得越來(lái)越快。達(dá)到某一臨界點(diǎn)后，你無(wú)須再費(fèi)更大的力氣，飛輪依舊會(huì)快速轉(zhuǎn)動(dòng)，而且不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。
    我們每個(gè)人都想出色，都想讓自己發(fā)展得更快些，但卻往往輸在起點(diǎn)上。正如“飛輪效應(yīng)”一樣，一開始我們必須付出數(shù)倍的努力，而你一旦開始，就會(huì)有一定的慣性推動(dòng)著你去行動(dòng)。
    同學(xué)們!今天，你讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣，那么明天，xx一中將因?yàn)槟愣湴粒?BR>    我的
    講話
    完畢，謝謝大家!
    學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流講話稿篇六
    大家好!數(shù)學(xué)是寶貴的科學(xué)財(cái)富，我們生活中都離不開它，并且都要以它為裁體，努力去培養(yǎng)思想能力、表達(dá)能力以及工作各方面的能力。目前，我們學(xué)的還是最最基礎(chǔ)的知識(shí)。
    平時(shí)，對(duì)數(shù)學(xué)很感興趣，很喜歡數(shù)學(xué)，考試、做題目時(shí)自然不會(huì)成問題，但是有時(shí)回由于粗心的問題，導(dǎo)致分?jǐn)?shù)不理想。那么，怎樣才能讓成績(jī)穩(wěn)定，不出現(xiàn)細(xì)小的錯(cuò)誤呢?依我看，可以實(shí)行以下方法：
    一、考試的前一天晚上，進(jìn)行有效地復(fù)習(xí)，把一些基本的數(shù)學(xué)書上的概念多背背，做一些復(fù)習(xí)資料。
    二、平時(shí)上課要專心聽講，積極動(dòng)腦，大膽發(fā)言，把老師所說的重點(diǎn)內(nèi)容牢牢記住，不懂就問，提高課堂效率。老師提出的注意點(diǎn)應(yīng)該仔細(xì)聽清，考試時(shí)多多注意。
    三、課后，不僅僅局限于課本，多做一些課外題目，題型見多了，考試時(shí)碰到類似的題型就會(huì)很有把握。
    四、考試時(shí)要認(rèn)真仔細(xì)，看清題目，計(jì)算認(rèn)真，遇到不會(huì)做的題目時(shí)要沉著冷靜，仔細(xì)進(jìn)行分析，如果實(shí)在想不出，要抓緊時(shí)間，先把這道題目空著，接著做下面的題目，等把所有題目都做完了再回過來(lái)做。
    現(xiàn)在，我們有些同學(xué)總被那沒完沒了的大考小考所困擾，一次沒考好就失去了信心，因此，在后面的考試中總不能考的理想，這是一種很常見的現(xiàn)象。要想使這種現(xiàn)象不存在，首先就要自己分析考砸的原因，認(rèn)真吸取教訓(xùn)，然后再次以平和的心態(tài)迎接下一次考試。
    數(shù)學(xué)，就要多聯(lián)系、多思考、多實(shí)踐、多探索，如果碰到了一些不會(huì)解答的題目不要輕易放棄，而是要去耐心地揣摩、分析，或者和大伙們?cè)谝黄鹛咸喜唤^地討論。
    數(shù)學(xué)，充滿了和諧優(yōu)美的定理，把往日的經(jīng)驗(yàn)都牢牢記住，多動(dòng)腦筋，勇于探索，大膽仔細(xì)，在大地的每一寸土地上尋找數(shù)學(xué)無(wú)窮的樂趣，勤奮努力地去學(xué)好數(shù)學(xué)!
    謝謝大家!
    學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流講話稿篇七
    每個(gè)人的情況都有所不同，根據(jù)自己的實(shí)際情況制定自己的。
    學(xué)習(xí)計(jì)劃。
    學(xué)習(xí)方法，適合自己的才是最好的。今天本站小編給大家為您整理了初一學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。
    講話稿。
    僅供參考。
    為了取得較好的學(xué)習(xí)效果，您需要不時(shí)地問自己：“這是什么?”“為什么會(huì)這樣?”“它是怎樣來(lái)的?”“它還會(huì)有什么變化?”“引申發(fā)展后會(huì)成什么樣子?”“還有什么和它緊密聯(lián)系，互為因果或共同作用?”“它在專業(yè)知識(shí)體系中的地位”……最為重要的是，您要問自己，“它對(duì)我有什么用，我該如何用它，可能會(huì)有什么結(jié)果?”
    學(xué)就是為了用。如果連它是什么都不知道，怎么會(huì)用呢，怎么可能用得更好?就比如用電腦，編程高手學(xué)什么軟件都要比一般人要快。興趣是最好的老師，這是因?yàn)榕d趣能驅(qū)動(dòng)人去以不同的方式積極應(yīng)用。人能夠從應(yīng)用中發(fā)現(xiàn)自己的不足，并及時(shí)地把缺陷補(bǔ)上。為了用而學(xué)，往往能夠提高學(xué)習(xí)的積極性。
    同時(shí)，學(xué)不僅僅是為了用。用往往是操作技術(shù)，是問題解決的具體方法。如果僅僅只會(huì)用，停留在具體的應(yīng)用上，他可能是模仿來(lái)的，不可能有創(chuàng)造。他的適應(yīng)能力也很差。我喜歡用系統(tǒng)學(xué)習(xí)法的理論基礎(chǔ)來(lái)解釋這一現(xiàn)象。世界是變化的。不單是自然環(huán)境起著變化，社會(huì)環(huán)境也在快速地轉(zhuǎn)變。動(dòng)態(tài)的問題需要以動(dòng)態(tài)的方法加以解決。如果一個(gè)人不能夠?qū)⒆约旱乃鶎W(xué)體系化，提純出來(lái)，以新的、獨(dú)特的、滿足自身和環(huán)境資源需要的、更有效的方式去組織這些知識(shí)，他所學(xué)到的，永遠(yuǎn)都只是過去，他的操作技術(shù)，也只是針對(duì)過去，而不是將來(lái)。他很可能被歷史淘汰。即使能夠因?yàn)樯鐣?huì)因素能夠在價(jià)值鏈中生存，他的位置也只會(huì)越來(lái)越低，對(duì)于整個(gè)社會(huì)而言價(jià)值越來(lái)越小。
    我一直強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)方法的提煉和升級(jí)。一方面，某些科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是可以通過學(xué)習(xí)和強(qiáng)化訓(xùn)練得來(lái)。知識(shí)是多方面、多層次、多結(jié)構(gòu)的。學(xué)習(xí)方法總結(jié)出來(lái)也是一種可以傳授的知識(shí)。另一方面，學(xué)習(xí)方法必須經(jīng)過實(shí)踐感受和思考，與人的個(gè)性相結(jié)合，做好度的把握。那些看了交通規(guī)則，聽了駕駛課的人還是跑不好山路的。那更多的是一種感覺和發(fā)揮。學(xué)習(xí)和做其他事情沒什么太大的區(qū)別，都重在體驗(yàn)。僅僅是沉迷于課本是學(xué)不好的。
    人必須明確自己想學(xué)的是什么，明確自己想要的是什么。人的努力，其實(shí)都是為了達(dá)到這些目標(biāo)創(chuàng)造條件。知識(shí)的積累不過是創(chuàng)造條件的一種有效方法。通過不斷地提高效率，提高行為的有效性，合理定位，降低失敗的風(fēng)險(xiǎn)等等途徑來(lái)充實(shí)和完善自身。
    我還強(qiáng)調(diào)的是自信。信心能夠讓人堅(jiān)持。我一直都讓咨詢者別迷信智商等理論。人可以通過不斷超越自我獲得成功，獲得自我實(shí)現(xiàn)的巔峰體驗(yàn)。我以自身的經(jīng)歷證明了先天的聰明在一個(gè)人的成長(zhǎng)過程中并不重要。后天因素決定成功。
    我常對(duì)咨詢者說，沒有自覺，沒有信心，那么什么學(xué)習(xí)方法都沒有用。
    只有自覺，才能夠用心。特別是在強(qiáng)化學(xué)習(xí)的過程中，那種高強(qiáng)度的活躍腦細(xì)胞的運(yùn)動(dòng)，離開了自覺，只可能什么效果都沒有。
    信心才能夠堅(jiān)持，才可以突破自己在長(zhǎng)久的迷失中形成的心理障礙，比如學(xué)習(xí)恐懼，缺乏耐心等等。
    我們需要以不斷的小的成功來(lái)積累信心。
    尊敬的各位老師，同學(xué)們：
    大家下午好!我是初一十二班的韓春暉。非常榮幸有機(jī)會(huì)站在這里與大家一起分享自己關(guān)于學(xué)習(xí)方面的一些方法，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。
    一、時(shí)間的安排與利用。
    這里所指的時(shí)間分為兩個(gè)方面：一是統(tǒng)一安排時(shí)間;二是合理利用時(shí)間。統(tǒng)一安排時(shí)間指你對(duì)一天的計(jì)劃，周一到周五白天時(shí)間基本在學(xué)校，晚上做作業(yè)。周末的時(shí)候，我一般是先做作業(yè)，剩余時(shí)間自由安排。合理利用時(shí)間，不同的時(shí)間做不同的事情，使時(shí)間得到最高效的利用。比如早晨有一節(jié)的早讀時(shí)間，學(xué)校安排的是語(yǔ)文、英語(yǔ)。這個(gè)時(shí)間最好用來(lái)記憶，因?yàn)轭^腦清醒，效果最好，所以一定不要把早讀時(shí)間花費(fèi)在別的方面。
    二、各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)方法。
    首先，上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。其次，是我對(duì)不同科目的學(xué)習(xí)方法。語(yǔ)文，多讀課外書，多練字。讀課外書能增強(qiáng)自己的閱讀能力，提高自己的寫作水平，已解決書到用時(shí)方很少的麻煩。練字能使自己的。
    作文。
    卷面更整潔美觀。數(shù)學(xué)，多做練習(xí)，熟能生巧。建立糾錯(cuò)本，反復(fù)看。英語(yǔ)，平常要多用多說，日常生活中很多使用英語(yǔ)標(biāo)注的地方，可以學(xué)習(xí)，不會(huì)的可以自己查一下，這樣既有興趣，印象還深刻。歷史、地理、政治、生物，這些學(xué)科都需要大量的記憶，因此要多背誦，背誦的時(shí)候先理解，然后再背誦，以提高學(xué)習(xí)效率。
    三、保持積極樂觀的心態(tài)。
    平常的考試中，如果一次沒有考好，可以這樣想，沒考好就能找到自己以前不足的地方，經(jīng)過練習(xí)下次準(zhǔn)能考好?？嫉煤玫臅r(shí)候，成績(jī)是對(duì)自己以前的努力做的一個(gè)肯定，然后告訴自己成績(jī)只代表過去，自己仍需努力。這樣能保持穩(wěn)定的學(xué)習(xí)成績(jī)。最最重要的是做事要認(rèn)真，對(duì)每一件事都負(fù)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任，就像剛才說的糾錯(cuò)本，就是對(duì)錯(cuò)題負(fù)責(zé)，包括老師所講的每一道題都弄懂，就是對(duì)題負(fù)責(zé)，也就是對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。只有這樣考試成績(jī)才會(huì)對(duì)你負(fù)責(zé)。這就是平時(shí)所說的——態(tài)度決定一切。
    每個(gè)人的情況都有所不同，根據(jù)自己的實(shí)際情況制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)方法，適合自己的才是最好的。
    謝謝大家!
    親愛的老師們、同學(xué)們：
    大家早上好!很開心能夠在此與在座各位分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
    試上超然臺(tái)上看，半壕春水一城花。在這個(gè)春意盎然的小城鎮(zhèn)里，我們開始上學(xué)了，開始奮斗，開始一點(diǎn)一點(diǎn)的往上爬，總希望能夠攀越到頂峰，驕傲地抬起頭面對(duì)一切。
    在初二上學(xué)期期末，我在成績(jī)上取得了較大的進(jìn)步。那不是不經(jīng)意之間的事，要的是自信的努力，快樂的奮斗，那是長(zhǎng)期堅(jiān)持努力的結(jié)果，是經(jīng)過辛苦付出而攢回來(lái)的分?jǐn)?shù)。
    其實(shí)，一切的學(xué)習(xí)，方法只有自己尋找，因?yàn)闆]有任何人比你更加地了解你自己。他人的學(xué)習(xí)方法只供參考而已。重要的是學(xué)習(xí)的心態(tài)，只有打心里愿意學(xué)習(xí)、喜歡學(xué)習(xí)，才能夠輕松地學(xué)好知識(shí)。
    學(xué)習(xí)的重要性，都是不言而喻的。人非生而知之，而是學(xué)而知之。我們的自然科學(xué)知識(shí)、社會(huì)科學(xué)知識(shí)以及人生觀、世界觀、方法論都是從學(xué)習(xí)中來(lái)。整個(gè)人類，無(wú)論是什么人種，無(wú)論信仰什么，無(wú)一不是走先求學(xué)后就業(yè)之路，在學(xué)校學(xué)習(xí)各種知識(shí)成為唯一的學(xué)習(xí)途徑，這幾乎成為人類生活的定勢(shì)。
    面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時(shí)代將要過去，以知識(shí)為特征的知本家的時(shí)代即將到來(lái)。中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，中國(guó)教育制度的一試定終生，使我們必須在學(xué)習(xí)單上取得優(yōu)異的成績(jī)，唯有這樣，才有出路，才有未來(lái)。知識(shí)無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，而這一切的一切都需要學(xué)習(xí)。
    取得優(yōu)異的成績(jī)，不單單要有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，還需要有一種良好的心態(tài)。在上學(xué)期末我能夠取得優(yōu)異成績(jī)，更多的是心態(tài)已調(diào)整好。只有自信的面對(duì)學(xué)習(xí)、面對(duì)考試，才能在考場(chǎng)上發(fā)揮出自己真正的水平，甚至是更高的水平。學(xué)會(huì)深呼吸，學(xué)會(huì)忘記那是一場(chǎng)嚴(yán)肅的考試，用一種美好的心態(tài)來(lái)面對(duì)這一切。相信：不可能是不可能的事。
    學(xué)習(xí)方法重在適合自己。同一件衣服穿在不同人身上有著不同的效果。同學(xué)們，努力吧。在不久后的中考，帶給我們的是更大的考驗(yàn)。奮斗吧，對(duì)得起自己、對(duì)得起父母，也對(duì)得起辛勤的老師們!
    就算是曇花一現(xiàn)，也好過沉默下去。知了在土里沉睡了5年，也只為了鳴叫那一個(gè)短暫的夏天。這個(gè)季節(jié)，我們彼此約定好，更加努力的奮斗吧。
    我的講話結(jié)束。謝謝!
    學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流講話稿篇八
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
    大家好！今天，要我在這里給大家作班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流，我覺得自己是在班門弄斧，因?yàn)樵谧募扔斜任夜ぷ鹘?jīng)驗(yàn)豐富的老教師、老班主任，也有掌握著現(xiàn)代教育教學(xué)理念的富有朝氣的年輕教師，所以我的發(fā)言談不上什么經(jīng)驗(yàn)介紹，只是在這里就幾個(gè)案例和大家做一下交流，不當(dāng)之處敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。
    黎好，一個(gè)心思縝密、感情細(xì)膩的女孩子。一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)有點(diǎn)膽小、羞怯，后來(lái)在我的肯定、鼓勵(lì)下慢慢變得活潑大方起來(lái)，去年的元旦晚會(huì)，還擔(dān)任了班上的小主持，一切都朝著好的方向發(fā)展著?？蛇@學(xué)期開學(xué)不久，我發(fā)現(xiàn)她有了一些細(xì)微的變化，比如作業(yè)不及以前認(rèn)真了，上課也經(jīng)常無(wú)精打采，不愛舉手發(fā)言了，眉宇之間總流露出些許的哀怨，還時(shí)不時(shí)地給我寫小紙條，有時(shí)是為犯錯(cuò)誤我批評(píng)她而向我道歉，有時(shí)是想讓我選她去上公開課，從那些夾雜著拼音的稚嫩的字跡里，我可以看出她還是一個(gè)要求上進(jìn)的孩子，這時(shí)我就在想，是什么能讓一個(gè)二年級(jí)的、本該處于愛說愛笑年齡的孩子變得這么的憂慮？后來(lái)與她的家長(zhǎng)交流后我才知道，原來(lái)，前不久她媽媽又給她生了一個(gè)小妹妹，沒有過多的時(shí)間來(lái)關(guān)注她的學(xué)習(xí)了。她從一個(gè)捧在手心的小寶貝突然變成了一個(gè)被冷落、無(wú)人問津的孩子，心里的落差該有多大啊，在她看來(lái)，爸爸媽媽都不愛她了，老師有時(shí)候的疏忽也被她看成了不被關(guān)注的表現(xiàn)，她變得自卑、敏感、孤立。找到根源后，我就開始對(duì)癥下藥了，上課時(shí)，多給她發(fā)言的機(jī)會(huì)，盡量找理由表?yè)P(yáng)她；下課時(shí)，裝作不經(jīng)意地和她聊天，聊她爸爸媽媽給她買的新裙子，聊她可愛的妹妹；還讓幾個(gè)女生和她一起玩游戲，借書給她看，讓她感受到父母、老師和同學(xué)對(duì)她的關(guān)心。慢慢地，自信的笑容又回到了那張可愛的臉上。
    我們的學(xué)生千差萬(wàn)別，他們有著各自的特點(diǎn)，各自的愛好，有的孩子自身就很優(yōu)秀，可以影響其他同學(xué)，有的孩子比較調(diào)皮，稍不留神就成了問題學(xué)生。這就需要我們耐心的引領(lǐng)、扶持，幫助他們走上正常的軌道。
    張也，一個(gè)特別愛鬧的男孩子，上課小動(dòng)作多，下課愛欺負(fù)小同學(xué)，每天都有學(xué)生到我這兒來(lái)告狀，家長(zhǎng)也都不愿讓自己的孩子和他同桌。他真是一個(gè)令人頭疼的孩子。批評(píng)他吧，他當(dāng)時(shí)認(rèn)錯(cuò)態(tài)度還蠻好的，可過不了多久，老毛病就又犯了。后來(lái)，我仔細(xì)觀察，慢慢發(fā)現(xiàn)他喜歡管別的孩子，于是我抓住他的這一特點(diǎn)，委派他每天負(fù)責(zé)管理課間紀(jì)律，讓他下課時(shí)有事可做，而且讓他自己明白打架是不文明的，沒想到他當(dāng)上了班干部后變得懂事多了，不但自己不犯錯(cuò)誤，還在課間做起了記錄，當(dāng)起了監(jiān)管員。我抓住機(jī)會(huì)及時(shí)的表?yè)P(yáng)他，慢慢地，他做什么事都變得積極了。
    楊元耀是個(gè)讓人一看就心生憐愛的小男孩，他的父母在他剛?cè)雽W(xué)不久就離異了，母親棄他而去，父親為了生計(jì)每天加班到深夜，根本無(wú)暇顧及他的學(xué)習(xí)和生活，照顧他的奶奶也已年邁，在我的印象中，他沒穿過一件新衣服，作業(yè)本也是皺皺巴巴的，而且字跡潦草，缺橫少豎，還經(jīng)常不能按時(shí)完成家庭作業(yè)，他的學(xué)習(xí)成了大問題。和他的爸爸溝通后，他的爸爸除了打他一頓，就再?zèng)]有其他的辦法了。直到后來(lái)，他面對(duì)老師的批評(píng)指責(zé)變得習(xí)慣和無(wú)所謂了。上學(xué)期，學(xué)校要舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，我在班上選運(yùn)動(dòng)員的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他個(gè)頭雖小，可跑起步來(lái)還蠻機(jī)靈的，我特意讓他參加接力跑，為班級(jí)取得榮譽(yù)，比賽結(jié)束后，我摸著他的頭，握住他的手，在班里大聲表?yè)P(yáng)他，讓同學(xué)們把最熱烈的掌聲送給他，沒想到，得到老師和同學(xué)的肯定后，他像變了一個(gè)人似的，上課敢舉手發(fā)言了，學(xué)習(xí)也變得認(rèn)真了。老師的激勵(lì)在他身上最大限度地起了作用，他一定覺得自己也能和其他學(xué)生一樣，被老師承認(rèn)甚至能得到老師的表?yè)P(yáng)，他太渴望得到愛與關(guān)注了。我只是希望自己的言行能讓他感受到哪怕一點(diǎn)點(diǎn)而在他看來(lái)卻是彌足珍貴的愛與溫暖。
    以上我所講到的都是平時(shí)班主任工作中的點(diǎn)滴小事，在座的各位班主任都做過，甚至比我做的更細(xì)更好，當(dāng)然，在班級(jí)的管理方面我還有很多的困惑，我會(huì)悉心向各位學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓班級(jí)管理更上一個(gè)新臺(tái)階。
    學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流講話稿篇九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們，大家好！很高興能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)在這里談?wù)勎覍?duì)本學(xué)期我的工作的一些想法，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)指正。本學(xué)年，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)和同事的大力支持下，我以飽滿的熱情投入到工作中，保質(zhì)保量地完成了上級(jí)交付的工作任務(wù)，自身得到了很大的鍛煉，各方面能力均有了很大的提高。本學(xué)年我的工作內(nèi)容主要包含以下兩個(gè)方面：
    一、學(xué)生處日常工作
    （一）學(xué)生管理
    1.認(rèn)真落實(shí)迎新工作，切實(shí)抓好新生入學(xué)教育及軍訓(xùn)工作。
    2.學(xué)生處日常值班，檢查早晚自習(xí)
    3.學(xué)生晚歸、夜不歸宿檢查
    （二）內(nèi)務(wù)工作
    1.參與各部門文件的起草和修訂
    在學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下，我發(fā)揮專業(yè)特色，參與處里和四個(gè)部門一些文件的起草和修訂。在工作中，領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予我極大信任，悉心指導(dǎo)我改正一些不足之處，在一學(xué)期的工作中，我不斷進(jìn)步，提升了自己撰寫公文的能力。
    2.協(xié)助同事做好學(xué)生處內(nèi)務(wù)的整理和文件的歸檔
    文件中包含了上級(jí)部門的指示、學(xué)院大事、思想精神，
    保存好文件尤為重要，在這一學(xué)期中，我負(fù)責(zé)處里文件的歸檔和保存，做了歸檔目錄，使每一份文件都有文可查，做到使用時(shí)能夠立即找到，歸還時(shí)放回原位。經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉，我處理內(nèi)務(wù)的能力大幅度提升，培養(yǎng)了我細(xì)心和細(xì)致的工作態(tài)度。
    二、其他工作
    （一）就業(yè)
    1.參與起草了我院《就業(yè)對(duì)策》方案；
    2.聯(lián)系用人單位，廣開招聘門路
    （二）資助管理
    協(xié)助資助管理中心任錚老師做一些力所能及的學(xué)生商業(yè)、醫(yī)療保險(xiǎn)轉(zhuǎn)接和其他文件修改工作。
    (三)招生工作
    (四)畢業(yè)生離校
    三、工作中的收獲
    一學(xué)年中，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)的大力指引下，我學(xué)到了很多，在工作中不斷進(jìn)步，取得了一定的成績(jī)，鍛煉了自我。提高了自己處理事件的能力和公文寫作能力，增強(qiáng)了做好下一階段工作的信心。特別是對(duì)學(xué)生管理工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。做好學(xué)生管理工作，是一所高校能夠不斷前進(jìn)的重要基礎(chǔ)，需要集中精力，創(chuàng)新工作方式方法，實(shí)事求是，腳踏實(shí)地的付出和努力。
    四、工作中的缺陷
    1.由于前瞻性不足，工作僅僅停留在當(dāng)下層次，工作的深入開展方面還有待進(jìn)一步研究并加強(qiáng)。
    2.應(yīng)繼續(xù)以積極、主動(dòng)、熱情、創(chuàng)造性的態(tài)度投入到工作中去，學(xué)會(huì)總結(jié)、善于總結(jié)，注重用更科學(xué)、更合理的方法解決工作中的問題，以便取得更大的成功。
    五、下一步打算
    在努力做好相關(guān)工作的同時(shí)，多動(dòng)腦，多思考，多向領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí)，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
    六、建議
    針對(duì)我院學(xué)生人數(shù)多，管理難度大的問題，我們應(yīng)深入學(xué)生，了解學(xué)生中存在的一些問題并及時(shí)解決，有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和管理，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，以學(xué)院良好的服務(wù)與管理，創(chuàng)建優(yōu)良的校風(fēng)，樹立學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的精神風(fēng)貌，使學(xué)生能在學(xué)院的四年中學(xué)有所成。為此，學(xué)院應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，樹立一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切的服務(wù)理念，把全面提高學(xué)生的素質(zhì)作為育人的根本，形成育人的良好環(huán)境，始終堅(jiān)持育人為本，德育為先，全面開創(chuàng)學(xué)院學(xué)生管理工作的新局面。
    以上就是我的一些淺薄想法，若有不妥之處還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)指正，謝謝大家！
    教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流
    徐福中學(xué) 肖永芝
    因?yàn)樯蠈W(xué)期抽考所取得的一點(diǎn)微不足道的成績(jī)，于主任安排我上臺(tái)發(fā)言。說實(shí)在話，我很惶恐，因?yàn)樵谧心敲炊鄡?yōu)秀的老師，我在這兒說什么經(jīng)驗(yàn)，純粹是有些班門弄斧了?？捎忠幌耄鳛橐幻處?，能夠有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)和大家交流，請(qǐng)大家對(duì)我教育教學(xué)中的不足加以指正，又是分外的榮幸。
    我從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作已經(jīng)18年了，雖然我認(rèn)為自己不是一個(gè)十分優(yōu)秀的老師，但是我卻為此努力著。我很羨慕那些成功的教師，我也渴望和他們一樣收獲成功的喜悅，這可以說就是我進(jìn)步的動(dòng)力。為了更好的適應(yīng)新時(shí)期的教學(xué)工作要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己，本著教書育人的原則，踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作。在教育教學(xué)中，我始終以“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)” 做為自己為人師的原則，因?yàn)榻虝耸墙處煹奶炻?。在我的教學(xué)中，也曾遇到很多煩惱，有時(shí)工作累了，有時(shí)被學(xué)生不認(rèn)真聽講、不認(rèn)真完成作業(yè)氣著了，我也想像朋友們勸我那樣，管他學(xué)不學(xué)，只要完成自己的教學(xué)任務(wù)就是了，反正那又不是自己的孩子?？墒?，這些都是嘴上說說而已。
    正如孟玉華老師所說“轉(zhuǎn)變教育理念，工作不是為了學(xué)校，更不是為了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，工作是自己的事，工作干好了是自己的成績(jī)，當(dāng)然離不開同事們的幫助，工作干不好是自己的責(zé)任，不要怨天尤人，多找找自己的責(zé)任。教師工作是一門特殊的工作，他的工作對(duì)象是一群活潑可愛的孩子，他的主要任務(wù)是教書育人，所以，教師必須做一個(gè)恪盡職守的好教師，必須是學(xué)生心目中最棒的人?！蔽沂冀K是這樣想的，也是這樣做的。
    現(xiàn)就自己教學(xué)工作中的點(diǎn)滴做法作如下總結(jié)：
    開展高效的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
    一、備好課是上好課的基礎(chǔ)。就我本人來(lái)說，在備課時(shí)始終嚴(yán)格做到備教材、備教法、備學(xué)生。同時(shí)利用備課組之便，積極吸取他人經(jīng)驗(yàn)。上課前盡可能地做好充分的準(zhǔn)備，每一課時(shí)都要做到“有備而去”。因?yàn)橐还?jié)課是否有效，老師的準(zhǔn)備是否充分是十分重要的。要認(rèn)真鉆研教材，教材是教學(xué)內(nèi)容的載體，每一課時(shí)我都要認(rèn)真研讀、感悟、領(lǐng)會(huì)教材，了解教材的基本精神和編寫意圖，把握教材所提供的數(shù)學(xué)活動(dòng)的基本線索，分析教材所滲透的數(shù)學(xué)思想、方法和學(xué)生活動(dòng)的科學(xué)內(nèi)涵，親自做每一道練習(xí)題，這樣才能體會(huì)新教材所蘊(yùn)含的教學(xué)理念，備出高質(zhì)量的教案。我一般會(huì)在學(xué)生學(xué)習(xí)新課之前的一周之內(nèi)，先將下一章節(jié)的例題、習(xí)題、練習(xí)冊(cè)、伴你學(xué)、單元卷逐一做一遍，然后再按課時(shí)進(jìn)行詳細(xì)備課。
    二、“設(shè)計(jì)科學(xué)合理的練習(xí)”。高效的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，不僅在于成功的講解，而且更取決于科學(xué)、高效率的練習(xí)?？茖W(xué)合理的練習(xí)是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，發(fā)展思維的一項(xiàng)經(jīng)常性的實(shí)踐活動(dòng)，也是師生信息交流的一個(gè)窗口，新課程下的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)成為一種生活，一種活動(dòng)，應(yīng)著眼于學(xué)生的發(fā)展，而非單一的、千篇一律的重復(fù)。好的練習(xí)能主動(dòng)地把學(xué)生學(xué)習(xí)的疑難問題、困惑之處誘發(fā)出來(lái)，及時(shí)予以糾正。從而實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)的鞏固和應(yīng)用，使學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維品質(zhì)得以培養(yǎng)，思維方法得以訓(xùn)練，提高數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性。多年的教學(xué)我有一個(gè)深刻的感受就是，大量的題海戰(zhàn)術(shù)已經(jīng)不再適應(yīng)新課程理念下的數(shù)學(xué)教學(xué)，所以在備課時(shí)我就會(huì)將手頭的所有資料上的題做一遍，然后進(jìn)行歸類篩選設(shè)計(jì)出科學(xué)合理的練習(xí)，進(jìn)而達(dá)到提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的效率。
    我比較注重激發(fā)學(xué)生合理適度的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，提出富有挑戰(zhàn)的任務(wù)，引發(fā)學(xué)生積極思考與積極行為， 給予學(xué)生適當(dāng)?shù)墓膭?lì)以激發(fā)并保護(hù)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)。我時(shí)刻關(guān)注每一位學(xué)生的課堂表現(xiàn)，如學(xué)生是否投入學(xué)習(xí)活動(dòng)，是否參與討論，是否參與小組活動(dòng)等。我在授課過程中要求每一名學(xué)生都要認(rèn)真聽講，積極參與學(xué)習(xí)、思考、交流，對(duì)于我的學(xué)生來(lái)說這已經(jīng)成了一種習(xí)慣。班中有一個(gè)叫張駿坤的男孩，入學(xué)時(shí)的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中處于d等，上課時(shí)總是將身子壓的很低，怕老師提問，有時(shí)即使會(huì)也不敢理直氣壯的舉手回答，我一直都很關(guān)注他，只要稍微發(fā)現(xiàn)他有想要回答問題的動(dòng)機(jī)，就一定將發(fā)言的機(jī)會(huì)留給他，他為了回答對(duì)老師提出的問題，開始在課上課下主動(dòng)學(xué)習(xí)主動(dòng)向老師同學(xué)請(qǐng)教，開學(xué)一個(gè)月后他學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心大大增加了也對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了極大的興趣，有問題就搶著發(fā)表自己的觀點(diǎn)而且思考問題的邏輯性也很強(qiáng)了，他在這學(xué)期的期末考試中考取了104分的好成績(jī)。時(shí)間長(zhǎng)了，我們班的同學(xué)都能夠積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，不是怕老師點(diǎn)到自己的名字來(lái)回答問題而是生怕老師忽略了自己不提問自己。
    對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，會(huì)認(rèn)真的聽課，積極的發(fā)言，這樣他的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)很快地提高。在我的課堂上每組4號(hào)同學(xué)得到的發(fā)言機(jī)會(huì)最多，并且他們每次都能認(rèn)真思考和積極回答，如果哪組4號(hào)同學(xué)的回答得到了大家的認(rèn)可，整個(gè)小組的同學(xué)都會(huì)很高興很自豪。
    落實(shí)好每天的作業(yè)
    適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)對(duì)學(xué)生來(lái)說是必要的。但我們不能僅僅為作業(yè)而作業(yè)，而是通 過做作業(yè)，使學(xué)生鞏固所學(xué)的知識(shí)。所以布置合適的作業(yè)是重要的。我所任教的班學(xué)生基礎(chǔ)相差比較大，所以采用分層次布置作業(yè)的方式，做到照顧差異。作業(yè)的重點(diǎn)放在鞏固所學(xué)知識(shí)的前提下，再適當(dāng)提升。對(duì)基礎(chǔ)不夠好的同學(xué)要讓他們從基礎(chǔ)入手。對(duì)基礎(chǔ)好的同學(xué)每天布置一個(gè)有助于開拓思維的題目?？傊鳂I(yè)不能一概而論。對(duì)于作業(yè)的批改我一點(diǎn)也不敢放松，多年來(lái)的教學(xué)使我對(duì)作業(yè)有一個(gè)深刻的體會(huì)，學(xué)生的作業(yè)也是老師的作業(yè)，作業(yè)布置了學(xué)生要做，那老師也必須要批改，否則設(shè)計(jì)的作業(yè)再好也不能達(dá)到鞏固提高的目的。每天再忙我也要對(duì)學(xué)生的作業(yè)逐一進(jìn)行批改，在我看來(lái)不批改就沒有發(fā)言權(quán)，可以說批改作業(yè)讓我嘗到了大大的甜頭，批改作業(yè)后再講評(píng)使講解針對(duì)性更強(qiáng)了，也節(jié)省了時(shí)間，只講學(xué)生出錯(cuò)較多的題目更好的調(diào)動(dòng)了學(xué)生聽講的積極性。剛接手這批學(xué)生時(shí)讓我最棘手的就是家庭作業(yè)問題，不能認(rèn)真獨(dú)立完成應(yīng)付了事抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重，由于我堅(jiān)持每次都批改家庭作業(yè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并與學(xué)生進(jìn)行交流，我們班學(xué)生的家庭作業(yè)質(zhì)量有了大幅度的提高。班里有個(gè)女孩欒湉數(shù)學(xué)開始時(shí)是c類，上課回答問題積極，思維靈活，成績(jī)卻總是不太理想，通過批改作業(yè)發(fā)現(xiàn)，他的作業(yè)不能認(rèn)真獨(dú)立的完成，于是我就與他談話告訴他作業(yè)的重要性，他知道老師發(fā)現(xiàn)了他的秘密，從那以后作業(yè)總是能認(rèn)真獨(dú)立完成不懂的就問，數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大的提高，現(xiàn)在已經(jīng)經(jīng)?？糰。
    做好課后輔導(dǎo)工作，多與學(xué)生交流
    十根手指還有長(zhǎng)短，更別說是來(lái)自各個(gè)家庭的性格迥異的學(xué)生了，他們?cè)趯W(xué)習(xí)能力、方法、態(tài)度上都是不同的，有自覺的、有懶惰的，有聰明的也有反應(yīng)略慢的， 在教學(xué)中我特別注重分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了學(xué)困生的輔導(dǎo)力度。對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)，并不限于所學(xué)知識(shí)的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)。要提高學(xué)困生的成績(jī)，首先要解決他們的心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。我非常注意通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是為老師、家長(zhǎng)學(xué)的，是為自己學(xué)的。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能，并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏、補(bǔ)缺工作。學(xué)困生通常有些是基礎(chǔ)差，存在很多知識(shí)斷層，因此我特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。還有一些是因?yàn)橐恢币詠?lái)學(xué)習(xí)習(xí)慣差，加上家長(zhǎng)由于工作等各種原因?qū)⒆尤鄙俦匾谋O(jiān)督和指導(dǎo)，使孩子長(zhǎng)期以來(lái)自由懶散慣了，形成了不良的習(xí)慣，作業(yè)寫的非常馬虎，更嚴(yán)重的是經(jīng)常少寫、不寫作業(yè)。于是我就經(jīng)常與家長(zhǎng)們短信、電話聯(lián)系交流，了解學(xué)生在家里、在社會(huì)、在假日的情況，并向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生產(chǎn)生問題時(shí)，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解、支持和配合，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教子方法，使家庭教育與學(xué)校教育同步，共同培育好青少年。我還特別注意與家長(zhǎng)交流時(shí)，不是一味的告狀，而是將學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步告知家長(zhǎng)，以取得家長(zhǎng)的積極配合。
    有為數(shù)不少的學(xué)生，因?yàn)榕吕蠋熦?zé)備，學(xué)習(xí)上存在的問題不敢問老師，作
    經(jīng)驗(yàn)交流演講稿
    各位老師、同學(xué)：
    大家好！很榮幸我能在這里與大家分享我的生活與學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
    在這個(gè)學(xué)校，我度過了二年，從高一時(shí)的懵懂天真，到高二時(shí)的意氣奮發(fā)，這個(gè)學(xué)校留給我的是一生的財(cái)富與無(wú)法磨滅的記憶，它教會(huì)了我如何學(xué)習(xí)，如何生活，如何成長(zhǎng)?？梢哉f，沒有我們學(xué)校，就沒有現(xiàn)在的我。
    高中的生活，應(yīng)是痛并快樂著的，每天都似有無(wú)窮無(wú)盡的作業(yè)，，每天都有一張張的練習(xí)卷，還有許多復(fù)習(xí)資料，壓得人喘不過氣來(lái)。于是，每一天都有了一個(gè)固定的行程路線——宿舍、食堂、教室，我們?cè)谶@三點(diǎn)之間，無(wú)數(shù)次地走著那一條線。這樣的生活，該是無(wú)聊的吧？然而，事實(shí)卻不是如此。在這一段時(shí)間里，雖有枯燥的學(xué)習(xí)，但也有老師的殷切關(guān)懷，同學(xué)間的真誠(chéng)相伴。心情壓抑時(shí)，有人可以傾訴；苦悶無(wú)助時(shí)，有人可以給予鼓勵(lì)；驕傲自滿時(shí)，有人可以給予提醒······因?yàn)橛辛诉@些，高中生活充滿了溫馨，就連那“黑色會(huì)考”也沒有了想象中的恐怖。
    高二是高中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，不僅課程任務(wù)重，而且很大程度上決定著學(xué)生今后的發(fā)展方向，以及能否考入理想的大學(xué)。我把我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)向大家匯報(bào)一下，希望對(duì)提高同學(xué)的學(xué)習(xí)效率有所幫助。 我學(xué)習(xí)沒有什么秘訣，只有四個(gè)字：認(rèn)真，堅(jiān)持。學(xué)習(xí)最重要的兩個(gè)環(huán)節(jié)就是上課聽講和課后完成作業(yè)。是否需要預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)因人而異，但認(rèn)真聽講和做作業(yè)是絕對(duì)必要的。對(duì)高中生來(lái)說，不要指望高一、高二可以輕松度日、得過且過，高三發(fā)奮圖強(qiáng)一年就能考上非常理想的大學(xué)。這樣的事不是沒有，但在大部分人身上都不會(huì)發(fā)生。不要拿自己的前途開玩笑。聰明的同學(xué)不要自恃智商高，而不肯下功夫。要知道勤奮可以彌補(bǔ)智力的不足，智力卻很難彌補(bǔ)勤奮的不足。最聰明的人不是在智商測(cè)驗(yàn)中表現(xiàn)最出色的人，而是最能把握自己的人。學(xué)習(xí)過程中的一些注意事項(xiàng)：
    一 合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間
    課前要做好準(zhǔn)備，課上我養(yǎng)成了認(rèn)真記筆記的習(xí)慣，對(duì)課上的疑難問題及時(shí)記下，課下及時(shí)請(qǐng)教老師。我們的任何一個(gè)老師都喜歡問問題的學(xué)生，這一點(diǎn)我深有體會(huì)。因?yàn)橛袝r(shí)我們?cè)谧咦x班上課，所以學(xué)習(xí)用具，學(xué)案，練習(xí)本等千萬(wàn)不要忘了。學(xué)生自己能控制的主要是晚上自習(xí)的時(shí)間。而晚自習(xí)一般主要用于做作業(yè)。每天要完成的作業(yè)有若干項(xiàng)，要學(xué)會(huì)根據(jù)其重要程度做出適當(dāng)安排，將自己狀態(tài)最佳的時(shí)間段優(yōu)先分配給重要的作業(yè)。 那么何謂重要的作業(yè)？我想大致有如下幾個(gè)判斷標(biāo)準(zhǔn)： 1 需要思考的作業(yè)重要，機(jī)械重復(fù)的不重要； 2 新課講完后的第一次鞏固性練習(xí)重要； 3 典型題重要，偏題、怪題不重要，不要將時(shí)間浪費(fèi)在題海中。 此外要利用好零散的時(shí)間。五分鐘、十分鐘干不了太多的事，卻也夠背一些英語(yǔ)單詞或一段文言文。
    二 保持精力是很重要的。
    晚上的自習(xí)時(shí)間要集中精神，提高效率，不要對(duì)著作業(yè)走神或者做作業(yè)時(shí)聽音樂、看電視。在學(xué)校上自習(xí)時(shí)更要遵守自習(xí)紀(jì)律，要關(guān)掉手機(jī)，盡量減少外界干擾，獨(dú)立完成作業(yè)。學(xué)習(xí)完畢及早睡覺。白天在學(xué)校時(shí)如果感到疲勞、困乏，抓緊課間或午自習(xí)時(shí)間小睡片刻，對(duì)恢復(fù)精力有很好的效果。
    三 針對(duì)學(xué)科特點(diǎn)選擇學(xué)習(xí)方法。
    1【語(yǔ)文】應(yīng)注重積累。
    具體到第三冊(cè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法，我個(gè)人的看法是，“文言文閱讀”部分，選編的兩個(gè)單元八篇課文是要精研細(xì)讀的，這是形成閱讀能力的前提，文章設(shè)計(jì)的文言知識(shí)，如通假字、古今異義、一詞多義。詞類活用。特殊句式和固定句式要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行歸類和積累。文言語(yǔ)感同樣是要反復(fù)誦讀才能形成的，因而要熟讀課文乃至背誦，這樣才有望形成一種能力，并遷移到課外閱讀，達(dá)到“觸類旁通”的效果。《讀本》選編的文章正是教材的輔助，是檢驗(yàn)自身閱讀能力的很好的范本。要認(rèn)真地閱讀，走進(jìn)古人的情感世界，領(lǐng)悟古人的人文情懷。
    就詩(shī)歌鑒賞而言，要把握中國(guó)詩(shī)歌特征。中國(guó)詩(shī)歌，注重意境的創(chuàng)設(shè)，講究通過意象組合展示生活圖景，從而傳達(dá)詩(shī)人的審美體驗(yàn)。因而讀詩(shī)，把握意象是很關(guān)鍵的，把握了意象，就能把握意境。要在教師的指導(dǎo)下，掌握讀詩(shī)的基本要領(lǐng)，熟悉詩(shī)歌的表現(xiàn)技巧，從而達(dá)到鑒賞的目的，而這一切同樣是要通過大量的閱讀積累和反復(fù)誦讀。細(xì)致掌握才能獲得的。殊不知“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”，這就道出反復(fù)誦讀的重要性和必要性。誦讀是讀詩(shī)的基礎(chǔ);讀詩(shī)而不能背誦等于不讀。能背誦，則必定有所領(lǐng)悟。
    2【數(shù)學(xué)】重在培養(yǎng)觀察、分析和推斷能力 培養(yǎng)濃厚的興趣。
    高中的數(shù)學(xué)概念抽象、習(xí)題繁多、教學(xué)密度大，因此，高一過后，一些同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)望而生畏。
    當(dāng)你陷入數(shù)學(xué)魅力的“圈套”后，你已經(jīng)開始走上學(xué)好數(shù)學(xué)的第一步!
    數(shù)學(xué)不是知識(shí)性。經(jīng)驗(yàn)性的學(xué)科，而是思維性的學(xué)科，高中數(shù)學(xué)就充分體現(xiàn)了這一特點(diǎn)。所以，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)重在培養(yǎng)觀察、分析和推斷能力，開發(fā)學(xué)習(xí)者的創(chuàng)造能力和創(chuàng)新思維。因此，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中，要有意識(shí)地培養(yǎng)這些能力。
    關(guān)于學(xué)習(xí)方法和效果的關(guān)系，可以這樣描述：當(dāng)你愿意去看懂部分題目的答案時(shí)，你的考試成績(jī)應(yīng)該可以輕松及格;當(dāng)你熱衷于研究各種題型，，定期做出小結(jié)的時(shí)候，你一定是班級(jí)數(shù)學(xué)方面的優(yōu)等生;而當(dāng)你習(xí)慣根據(jù)數(shù)學(xué)定義自己出題，并解決它，你的數(shù)學(xué)水平已經(jīng)可以和你的老師并駕齊驅(qū)了!
    學(xué)習(xí)程度不同的學(xué)生需要不同的學(xué)習(xí)方法。
    如果你正因?yàn)閿?shù)學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)低迷而苦惱，請(qǐng)按如下要求去做：預(yù)習(xí)后，帶著問題走進(jìn)課堂，能讓你的學(xué)習(xí)事半功倍;想要做出完美的作業(yè)是無(wú)知的，出錯(cuò)并認(rèn)真訂正才更合理;老師要求的練習(xí)并不是“題?！?，請(qǐng)認(rèn)真完成，少動(dòng)筆而能學(xué)好數(shù)學(xué)的天才即使有，也不是你;考試時(shí)，正確率和做題的速度一樣重要，但是合理地放棄某些題目的想法能幫助你發(fā)揮正常水平。
    如果你正因?yàn)閿?shù)學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步緩慢而郁悶，請(qǐng)接受如下建議：收集你自己做過的錯(cuò)題，訂正并寫清錯(cuò)誤的原因，這些材料是屬于你個(gè)人的財(cái)富;對(duì)于考試成績(jī)，給自己定一個(gè)能接受的底線，定一個(gè)力所能及的奮斗目標(biāo);合理的作息時(shí)間和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣將有助你獲得穩(wěn)定的學(xué)習(xí)成績(jī)，所以，請(qǐng)制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃并努力堅(jiān)持;把很多時(shí)間投入到一個(gè)科目中去，不如把學(xué)習(xí)精力合理分配給各個(gè)學(xué)科。人對(duì)于某一知識(shí)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)常出現(xiàn)“高原現(xiàn)象”，就是說當(dāng)達(dá)到一定程度，再努力時(shí)，進(jìn)步開始不明顯。
    學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流講話稿篇十
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位朋友們：大家好!
    我叫于，今年54歲，過去在企業(yè)做行政管理工作，做居委會(huì)工作已經(jīng)是9個(gè)年頭了，在這9年里我自覺加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)，甘于奉獻(xiàn)，熱心為居民辦事，為居民解決實(shí)際困難，不斷提高自己的工作水平，使我的工作方法和實(shí)際能力得到居民的認(rèn)可。我所在的xx社區(qū)是平房區(qū)的商業(yè)區(qū)，社區(qū)占地面積約5萬(wàn)多平方公里，居民戶數(shù)位1655戶，人口為4243人，樓房23棟，現(xiàn)有自管黨員77人，在職黨員109人。
    xx社區(qū)是一個(gè)休閑、娛樂、購(gòu)物、金融場(chǎng)所較為集中的鬧市區(qū)，小區(qū)內(nèi)建筑和設(shè)施相對(duì)齊全。在工作中，我始終堅(jiān)持把依法管理放在社區(qū)工作首位，將依法辦事貫穿于工作之中，用依法治理推進(jìn)社區(qū)建設(shè)，努力為社區(qū)居民創(chuàng)造一個(gè)文明祥和、安居樂業(yè)的生活環(huán)境。在我和社區(qū)居委會(huì)成員的共同努力下，在社區(qū)全體居民的積極參與下，社區(qū)面貌明顯改善，xx社區(qū)曾連年被評(píng)為先進(jìn)社區(qū)，我個(gè)人也曾被評(píng)為哈爾濱市先進(jìn)社區(qū)工作者的光榮稱號(hào)。作為一個(gè)社區(qū)主任，如何搞好社區(qū)工作，我的體會(huì)是：
    一、強(qiáng)化意識(shí)，整合自治優(yōu)勢(shì)。
    作為一個(gè)民選社區(qū)居委會(huì)主任，要讓全體居民認(rèn)同你的工作，積極參與社區(qū)管理，就必須辦事有章有法，有依據(jù)，依照法律辦事才最有說服力?；谶@樣一個(gè)認(rèn)識(shí)，我首先從統(tǒng)一社區(qū)居委會(huì)全體成員的思想出發(fā)，帶領(lǐng)社區(qū)居委會(huì)一班人學(xué)習(xí)依法治國(guó)理論，圍繞如何搞好社區(qū)管理開展了大討論。使大家認(rèn)識(shí)到社區(qū)居委會(huì)是社區(qū)居民自我教育、自我管理、自我服務(wù)的自治組織，社區(qū)居委會(huì)主任及成員是黨和政府與群眾的連心橋，做好社區(qū)工作，不僅需要社區(qū)工作者具備挨累、吃苦的奉獻(xiàn)敬業(yè)精神，還需要牢固樹立依法治理社區(qū)的觀念。社區(qū)干部手中無(wú)權(quán)，只有依法管理才能樹立威信;社區(qū)事務(wù)繁雜零亂，只有依法管理才能理清頭緒。我還注重發(fā)揮駐街單位參與社區(qū)管理的積極性。走訪駐街單位，交流管理社區(qū)的構(gòu)想，爭(zhēng)取在駐街單位的支持下建立起了共駐共建的社區(qū)共建機(jī)制，成立了由各駐街單位參加的社區(qū)聯(lián)席會(huì)，定期召開社區(qū)共建專題會(huì)，與駐街單位共商社區(qū)建設(shè)計(jì)計(jì)。比如我們同健康藥店、鳳鳳酒店等10幾家都簽訂了勞動(dòng)用工合同。我還注重積極挖掘自治資源。發(fā)揮來(lái)自居民當(dāng)中資源的作用，讓他們主動(dòng)的參與社區(qū)建設(shè)。我們社區(qū)有這樣一個(gè)家庭，一家五口人，老兩口年適以高，三個(gè)孩子其中老大是精神殘疾人、老二是盲人，只要小女兒玲玲是健康人，他們家還是一個(gè)封閉的家庭，不和外人來(lái)往，一家五口人只有老頭一個(gè)人有收入，生活比較困難，針對(duì)這樣一個(gè)特殊家庭，我先主動(dòng)的和小女兒玲玲接觸，慢慢的和她溝通了解她的生活規(guī)律和愛好，通過多方接觸我發(fā)現(xiàn)她很聰明，我就交她學(xué)電腦、學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)，聰明的玲玲很快就熟練的掌握了電腦技術(shù)和各項(xiàng)業(yè)務(wù)，現(xiàn)在她已經(jīng)成為了社區(qū)的電腦高手，是社區(qū)的優(yōu)秀志愿者。幾年來(lái)她為社區(qū)的建設(shè)做出了貢獻(xiàn)，我還把社區(qū)內(nèi)的老黨員、老同志、大學(xué)生青年志愿者和社區(qū)建設(shè)積極分子組織起來(lái)，先后建立起法律志愿者隊(duì)、夕陽(yáng)紅服務(wù)隊(duì)、計(jì)生服務(wù)隊(duì)、助殘幫困服務(wù)隊(duì)等多支群眾隊(duì)伍，參與人數(shù)達(dá)上百人。我還注重發(fā)揮黨員先鋒模范作用。通過建立在職黨員聯(lián)系卡、離退休黨員奉獻(xiàn)卡、個(gè)體私營(yíng)企業(yè)黨員貢獻(xiàn)卡的方式對(duì)黨員加強(qiáng)管理。三種卡的實(shí)行有效地調(diào)動(dòng)了社區(qū)黨員參與社區(qū)建設(shè)的積極性，影響和帶動(dòng)了社區(qū)居民群眾關(guān)心社區(qū)、參與社區(qū)自治的熱情。
    二、從我做起，增強(qiáng)法律素質(zhì)。
    打鐵先要自身硬。社區(qū)工作涉及方方面面，作為社區(qū)主任只有掌握一定的法律知識(shí)、具有一定的政策水平，才能當(dāng)好家，處理好方方面面的問題。我平時(shí)十分注重提高法律素質(zhì)，先后自學(xué)婚姻法、保障法、環(huán)保法、居民自治法等法律法規(guī)。在實(shí)際工作中，對(duì)遇到的一些新情況新問題總是注重收集報(bào)紙上的相關(guān)法律法規(guī)政策解答，在學(xué)深學(xué)透的基礎(chǔ)上，再向居民中延伸，力爭(zhēng)通過自身學(xué)法、懂法，提高依法自治水平。
    居民懂法、守法是提高社區(qū)自治水平的基礎(chǔ)，為此我想方設(shè)法開展了法律進(jìn)社區(qū)系列活動(dòng)，法律進(jìn)社區(qū)工作貫穿在全年工作之中，以節(jié)日為契機(jī)，開展系列普法教育。針對(duì)老人、青少年、婦女等不同人群，在3.8婦女節(jié)舉辦聯(lián)歡會(huì)、在國(guó)慶節(jié)舉行各類人員的座談會(huì)，在寒暑假開展維護(hù)青少年合法權(quán)益，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)，通過寓教于樂、潛移默化的多種形式提高居民的整體法制意識(shí)。把法治教育和道德教育寓于各種健康向上的活動(dòng)中。有效地弘揚(yáng)了正氣，提高了居民群眾守法的素質(zhì)。現(xiàn)在，鄰里吵架少了，相互幫助多了;斤斤計(jì)較少了，相互謙讓多了，小區(qū)人文環(huán)境越來(lái)越好。
    三、以人為本，牢記服務(wù)宗旨。
    社區(qū)自治，自我服務(wù)是重要內(nèi)容，社區(qū)居委會(huì)主任的責(zé)任就是帶領(lǐng)居民搞好自我服務(wù)。健全社區(qū)功能，方便居民群眾是社區(qū)工作的宗旨。我緊緊圍繞居民群眾的物質(zhì)文化需求和生活需求做好服務(wù)，去年居住在我們社區(qū)206有30戶居民，遇到了吃水難的問題，面對(duì)居民在生活中遇到的難事，我作為社區(qū)的當(dāng)家人必須想辦法來(lái)解決，經(jīng)過努力地調(diào)查了解，原來(lái)是中國(guó)銀行的二次加壓泵的問題導(dǎo)致居民吃不上水，我來(lái)的了中國(guó)銀行找到了行長(zhǎng)戴曉東，妥善的解決了居民吃水的難事。提升小區(qū)品味，改善人居環(huán)境。為解決居民反映強(qiáng)烈的樓道衛(wèi)生問題，我就組織了社區(qū)黨員、志愿者、低保戶等共230余人次歷時(shí)8周，共為70條樓道進(jìn)行了刷洗，改善了樓道的衛(wèi)生環(huán)境。
    小小社區(qū)濃縮了一座城市與一個(gè)社會(huì)，作為社區(qū)干部，每天接觸的都是老百姓最實(shí)際的生活，解決的都是與老百姓息息相關(guān)的事。深入了解民情，是社區(qū)干部做好服務(wù)工作的前提。xx社區(qū)有4000多居民，為了更好地為居民排憂解難，幫扶弱勢(shì)群體一直以來(lái)我信守著這個(gè)理念。居民張金戶籍地在我們社區(qū)，幾年前他的家動(dòng)遷了，可是由于困難他買不起房子因而沒有回遷，后來(lái)他又離了婚，妻子和兒子都離他而去，由于他這幾年四處流浪，沒有好的吃住條件，導(dǎo)致他的身體機(jī)能下降，在加上經(jīng)濟(jì)上的限制租房十分的困難，去年10月15日他沒有了住處，他來(lái)到了三家子教堂祈求留宿，然而他的祈求沒能實(shí)現(xiàn)，天漸漸的黑了，就在他面臨著露宿街頭得當(dāng)口，我和社區(qū)副主任王艷萍為他四處奔波，找到一家托老所，當(dāng)晚就安排好了張金的住宿。他的哥哥十分的感激，揮毫潑墨把感謝信送到了社區(qū)。
    安定有序的治安環(huán)境，是居民群眾安居樂業(yè)的保障。因此，我通過召開居民代表大會(huì)動(dòng)員社區(qū)居民積極行動(dòng)，在小區(qū)內(nèi)實(shí)行群防群治，民主自治的治安環(huán)境。一是依法拆除違章建筑。協(xié)調(diào)相關(guān)部門改造了所有的庭院，使居民生活在舒適優(yōu)美的環(huán)境中，二是加強(qiáng)流動(dòng)人口管理，實(shí)行群防群治。流動(dòng)人口是犯罪多發(fā)群體。我始終把流動(dòng)人口作為工作重點(diǎn)，完善了流動(dòng)人口和出租房檔案，落實(shí)工作責(zé)任制，建立了居民對(duì)治安小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，治安小組長(zhǎng)對(duì)社區(qū)居委會(huì)分管主任負(fù)責(zé)，分管主任對(duì)社區(qū)居委會(huì)負(fù)責(zé)的層層負(fù)責(zé)制。三是加強(qiáng)對(duì)服刑人員、“兩勞”釋放人員和不穩(wěn)定人員等重點(diǎn)對(duì)象的管理。四是積極維護(hù)居民的合法權(quán)益。去年12月10日家住61樓的居民辛有富老兩口急匆匆的來(lái)到了社區(qū)找到了我，原來(lái)他在流動(dòng)攤位購(gòu)買了1070元的心腦舒通膠囊的藥品，回到家一看發(fā)現(xiàn)藥品存在問題后撥通了廠家的電話，然而留給他的兩部電話都無(wú)法接通，為了維護(hù)居民的合法權(quán)益我啟動(dòng)了治安防范應(yīng)急預(yù)案，部署了布控的措施，尋找這伙人，10天后終于有了消息，這伙人在技裝街一家飯店的第下室出現(xiàn)了，我就同其他兩名社區(qū)主任到了交易地點(diǎn)，確認(rèn)后就立即通知辛有富老人到現(xiàn)場(chǎng)在次進(jìn)行指認(rèn)，為了確保萬(wàn)無(wú)一失的端掉這伙騙子團(tuán)伙，我們首先向部門報(bào)警，然后又向工商部門進(jìn)行了舉報(bào)，工商部門及時(shí)的趕到了交易現(xiàn)場(chǎng)，一舉端掉了正在進(jìn)行違法交易的團(tuán)伙，辛老的錢被追回了，當(dāng)拿到失而復(fù)得的錢，他激動(dòng)地說，你們這些社區(qū)干部真為我們居民辦實(shí)事呀，你們真是我們百姓的好服務(wù)員。
    由于這件事的妥善解決，樹立了社區(qū)居委會(huì)的威信。作為社區(qū)主任，要具備運(yùn)動(dòng)員的體魄、律師的口才和宰相的肚量。一個(gè)社區(qū)猶如一個(gè)大家庭，“社區(qū)主任”則是這一大家庭中的當(dāng)家人?！熬用竦氖戮褪巧鐓^(qū)的事，雖然我們每天做的事都在簡(jiǎn)單的重復(fù)，但是對(duì)于居民來(lái)說，都是關(guān)系到他們生活的大事情?！蔽颐慨?dāng)為居民辦好了一件事情，聽到一聲謝謝，我的心里就感到特別欣慰。
    總之，我在主持社區(qū)居委會(huì)工作中，堅(jiān)持凡事法治為先，遇到矛盾糾紛讓法律來(lái)說話，通過不懈的努力取得了一定的成績(jī)。今年9月25日我今工作的需要來(lái)到了新的社區(qū)，雖然工作環(huán)境變了，但我還會(huì)更加努力，我將以這次會(huì)議為契機(jī)，更加注重社區(qū)自治建設(shè)，依法管好社區(qū)，爭(zhēng)取做一名社區(qū)優(yōu)秀的當(dāng)家人。在繁雜的社區(qū)工作中，雖然我保藏著諸多的酸甜苦辣，盡管其中的艱辛一言難盡，但工作得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和居民的認(rèn)可，是我最大的欣慰。
    學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流講話稿篇十一
    各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
    大家下午好！
    今天站在這里發(fā)言真是誠(chéng)惶誠(chéng)恐。我并不覺得我自己是一個(gè)優(yōu)秀的教師，因?yàn)閮?yōu)秀教師的標(biāo)尺很多，而我很多都沒有達(dá)到，但是我正在努力成為一個(gè)讓學(xué)生快樂并充實(shí)的人！要說心得，那就是在xx學(xué)校任教的五年多時(shí)間，讓我有了如下幾點(diǎn)感受：
    看到過很多的教育名詞，其實(shí)我覺得黑貓、白貓能抓到耗子就是好貓，作為教師，在課堂上更多的吸引觀眾是重中之重。
    在課堂中，如果能用親昵的稱呼，來(lái)拉近與學(xué)生的距離，緩解學(xué)生對(duì)我們的戒備、厭煩或敵視的態(tài)度，那么，學(xué)生就會(huì)把老師當(dāng)成朋友，亦或是親人。如某同學(xué)犯了錯(cuò)誤需要單獨(dú)點(diǎn)名，我會(huì)以昵稱或同學(xué)們起的無(wú)傷大雅的小綽號(hào)作為開場(chǎng)白，不需要任何的語(yǔ)言，在同學(xué)們的嬉笑聲中，他自己就會(huì)漲紅了雙臉，真的是此時(shí)無(wú)聲勝有聲了。在這樣輕松愉快的課堂中，孩子們掌握知識(shí)就會(huì)更主動(dòng)了。
    二：作業(yè)靈活，不拘泥于形式。
    激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生的全面成長(zhǎng)。
    （二）做一個(gè)“以情育人”的班主任。
    我覺得要使一個(gè)班級(jí)有良好的班風(fēng)，有強(qiáng)大的凝聚力，一直不斷前進(jìn)，班主任除了做好一些常規(guī)工作外，還應(yīng)有一顆愛心，帶著濃濃的感情去工作，把自己真正融入學(xué)生們中間，多理解他們。這樣他們?cè)敢獍寻嘀魅萎?dāng)作他們的好朋友，愿意與我們多方面地交流思想?！耙浑p眼睛看不住幾十個(gè)學(xué)生，一顆愛心卻可以拴住幾十顆心?！睂?duì)于我班的學(xué)生他們每個(gè)人在我的心里都是平等的。不論他們是成績(jī)好的`，還是不好的；也無(wú)論他們是懂事一點(diǎn)的，還是調(diào)皮的！因?yàn)檫@份愛，雖然班主任工作有一點(diǎn)累，但我樂在其中！
    （三）“以生為友”，賞識(shí)和激勵(lì)每一位學(xué)生。
    一個(gè)班級(jí)，幾十名學(xué)生，性格不同，脾氣不同，內(nèi)在需求不同，因此，只有接近他們，以學(xué)生為朋友，才能了解他們、熟悉他們。在了解熟悉的基礎(chǔ)上才能更好地教育他們，引導(dǎo)他們成人成材。另外，賞識(shí)激勵(lì)要有不同的針對(duì)性，力求在平凡、普通中捕捉搜尋閃光點(diǎn)，把握學(xué)生的常態(tài)內(nèi)力，使其發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，避其短處，在成功中品味、贊揚(yáng)其優(yōu)點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)，以促進(jìn)個(gè)性特色形成；在失誤挫折之中尋找正確和有利的因素，增強(qiáng)自信，開發(fā)潛力。
    （四）做好聯(lián)系班級(jí)和任課老師的紐帶。
    作為班主任要與任課老師密切配合，要經(jīng)常與任課老師取得聯(lián)系，以了解學(xué)生的特長(zhǎng)、愛好，課堂紀(jì)律如何，學(xué)習(xí)態(tài)度如何，是否能按時(shí)按量完成作業(yè)等。對(duì)于這些班主任心底都要有數(shù)，因?yàn)檫@樣有利于更好的、恰當(dāng)?shù)淖ズ冒嗉?jí)工作。有利于根據(jù)學(xué)生特長(zhǎng)、愛好來(lái)引導(dǎo)他們，激勵(lì)他們更好地學(xué)習(xí)。
    上述幾點(diǎn)是我在班級(jí)管理方面一些粗淺的經(jīng)驗(yàn)，說出來(lái)與大家切磋交流。我在工作中也存在許多不足之處，希望在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)其他優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)步，爭(zhēng)取把班主任工作做得更好。
    在教學(xué)中我努力踐行學(xué)?！?0+30”的課堂教學(xué)模式，特別強(qiáng)調(diào)和鼓勵(lì)學(xué)生的獨(dú)立思考，叫他們敢想敢說，質(zhì)疑問難，有自己的見解。要求學(xué)生做到三個(gè)“大”，即發(fā)言大膽，說話大聲，態(tài)度大方；四個(gè)“于”，即樂于讀說，勤于思考，善于質(zhì)疑，長(zhǎng)于評(píng)價(jià)。
    上課怎樣開頭，怎樣結(jié)束，我都反復(fù)推敲。板書演示要清楚明了，重點(diǎn)關(guān)鍵要突出鮮明；上課要關(guān)心每位學(xué)生，要使絕大多數(shù)都能真懂；在讓學(xué)生思考、操作、討論時(shí)，要體現(xiàn)出“因材施教”；要使每位學(xué)生學(xué)有所得；要善于提出恰當(dāng)?shù)膯栴}，要讓學(xué)生有獨(dú)立思考和獨(dú)立操作的時(shí)間；一堂課要有動(dòng)有靜，有張有弛，這些都是我牢記在心的信條。教學(xué)過程的關(guān)鍵是“交流與互動(dòng)、展示與評(píng)價(jià)”。我依據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際，盡可能讓學(xué)生自己活動(dòng)。學(xué)生的聽、說、讀、寫、議、辯、練、評(píng)要交替進(jìn)行。每次上課后，要及時(shí)記下自己成功之處和不足的地方。并在每節(jié)課后寫好“教學(xué)反思”，隨時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足。在課堂上我還注重鼓舞每位學(xué)生的自信心，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，因材施教地改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生能建構(gòu)的、主動(dòng)的、體驗(yàn)的、合作的進(jìn)行學(xué)習(xí)。
    人們常常把教師比作蠟燭、春蠶，這充分說明了這個(gè)職業(yè)的平凡和偉大。我也深知要將學(xué)生培養(yǎng)好，還有許多許多細(xì)致的工作需要做，因此我努力工作，大膽探索，勇于實(shí)踐。我知道，只有經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)理論知識(shí)，探索適應(yīng)新形勢(shì)新環(huán)境下學(xué)情、教情的教學(xué)方法，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能不斷創(chuàng)新工作方式方法，提高工作效率，取得更大的成績(jī)。我雖然取得了一些成績(jī)，但我清醒地認(rèn)識(shí)到這離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和幫助。成績(jī)只代表過去，未來(lái)正待開拓！在以后的教學(xué)生涯中，我會(huì)再接再勵(lì)，再創(chuàng)佳績(jī)！
    我的發(fā)言完畢，有不妥之處，敬請(qǐng)老師們批評(píng)指正，謝謝大家！
    學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流講話稿篇十二
    通過經(jīng)驗(yàn)的交流，做好銷售工作要不斷的學(xué)習(xí)，用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，武裝自己，提高自身的內(nèi)在涵養(yǎng)和素質(zhì)，更好的為工作服務(wù)。下面是本站小編整理銷售經(jīng)驗(yàn)交流。
    講話稿。
    的范文，歡迎閱讀!
    尊敬的各位來(lái)賓、各位同事、女士們、先生們，大家下午好!
    首先感謝公司給了我這個(gè)展示自我的舞臺(tái)，一年來(lái)發(fā)生的那么多的事情讓人倍感溫暖、感動(dòng)?；厥走^去、對(duì)我們農(nóng)資人來(lái)說這一年就要過去了，而我的思緒還在延伸。對(duì)上海易施特公司這種與生俱來(lái)的珍惜情結(jié)讓我又想起了許多。
    我現(xiàn)在談?wù)剰氖聽I(yíng)銷這么多年的深切感觸，對(duì)自己也算是個(gè)今年的總結(jié)吧!想當(dāng)年初次來(lái)到上海易施特公司時(shí)，對(duì)農(nóng)資這一行幾乎是一無(wú)所知，更談不上農(nóng)資營(yíng)銷了。雖然學(xué)習(xí)化工專業(yè)，有一定的基礎(chǔ)，但農(nóng)資銷售是截然不同的東西。實(shí)事求是的說當(dāng)初的我并不喜歡做銷售，看到那么多營(yíng)銷人在他鄉(xiāng)頑強(qiáng)的打拼，心里很不是滋味。我的初衷是能有一個(gè)穩(wěn)定的工作。和許多初涉商海的營(yíng)銷人一樣，我經(jīng)歷了很多的困惑、彷徨、失敗與放棄，但幸運(yùn)、獲得、變化、堅(jiān)持卻讓我一直對(duì)生活、對(duì)營(yíng)銷充滿著感恩。
    通過幾年的努力，認(rèn)識(shí)到了許多農(nóng)資界的朋友，有交流經(jīng)驗(yàn)的、有探討營(yíng)銷成長(zhǎng)的;有訴說人生坎坷的;更多的則是鼓勵(lì)的話語(yǔ)。記得有人說過銷售人要“走過千山萬(wàn)水，說過千言外語(yǔ)，歷盡千辛萬(wàn)苦，用過千方百計(jì)”!這就是營(yíng)銷人的真實(shí)寫照。
    初進(jìn)上海易施特公司營(yíng)銷隊(duì)伍時(shí)，感覺到迷茫，很多時(shí)候不知道如何著手，心里實(shí)在沒底。我的優(yōu)勢(shì)在哪里?沒有經(jīng)驗(yàn)的我在這支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中可能找到屬于自己的一席之地。思索代替沉默，行動(dòng)證明真理。幾年來(lái)在江蘇、安徽等地的實(shí)戰(zhàn)讓我在公司里奠定了自己的位置，獲得了同事及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
    感謝上海易施特公司，幾年前讓我懂得了營(yíng)銷人在生活中還有比錢更重要的東西，開始了自己真正意義上的職業(yè)生涯規(guī)劃。
    “做最有思想力的員工”是我給自己的目標(biāo)。喜歡讀《銷售與市場(chǎng)》，更喜歡在市場(chǎng)上學(xué)習(xí)一些思路、琢磨一些事情、思考一些問題。透過表象的東西，經(jīng)過實(shí)練檢驗(yàn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)新體驗(yàn)并付諸行動(dòng);慢慢提升了自己的綜合素質(zhì)和營(yíng)銷技能。其實(shí)，很多的時(shí)候我總認(rèn)為經(jīng)歷多少并不重要，重要的是我們?cè)诮?jīng)歷中思考些什么，做了什么。記得在以前讀過白巖松的《痛并快樂著》那本書，當(dāng)時(shí)很不不以為然，總以為是名人快嘴的為賦新詞強(qiáng)說愁。想不到現(xiàn)在竟成了我營(yíng)銷最大的感受?！巴础眴?還真有點(diǎn)。銷售中得到了很多東西，但也失去了很多。為了工作我們放棄了學(xué)習(xí)，為了工作我們放棄了生活。一位同任戲言：營(yíng)銷是一門折騰人的學(xué)問，我覺得頗有道理。是的，營(yíng)銷很累，生活很苦。如果沒有品嘗酸甜苦辣的精神，也許它每個(gè)環(huán)節(jié)都意味著挑戰(zhàn)。
    有成功的經(jīng)驗(yàn)，也會(huì)有灰色的記憶。讓我最刻骨銘心的就是：那是在20xx年，為了趕任務(wù)、沖銷量。在局部市場(chǎng)上賒帳太多，在沒有很好地考察市場(chǎng)、考察客戶的前提下，把產(chǎn)品賒銷給了安徽安慶的一個(gè)客戶，到最后客戶由于其他原因不能繼續(xù)經(jīng)營(yíng)，最終客戶潛逃。給區(qū)域及公司造成了損失。教訓(xùn)是深刻的、沉痛的。也許這就是思想放松付出的代價(jià)。
    1)態(tài)度決定一切。積極心態(tài)是我們事業(yè)成功的金鑰匙“心態(tài)決定行為，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定未來(lái)”。“播下一種思想，收獲一種行為。播下一種行為，收獲一種習(xí)慣。播下一種習(xí)慣，收獲一種性格。播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！币虼俗鲛r(nóng)藥銷售這項(xiàng)工作，尤其在上海易施特公司這個(gè)上進(jìn)的組織里態(tài)度最重要。
    2)學(xué)習(xí)成就將來(lái)。營(yíng)銷人需要廣袤的知識(shí)和專業(yè)的技能。只有不斷持續(xù)學(xué)習(xí)、總結(jié)、改進(jìn)，我們的源頭活水才不會(huì)枯竭。只有把工作中遇到的問題總結(jié)和分析，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，以后才可能就會(huì)少犯一些類似的錯(cuò)誤。營(yíng)銷的水平才能不斷提高。才能不斷超越他人、在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
    做一件事情，悟一個(gè)道理。每做一件事我們都要總結(jié)、創(chuàng)新。只有悟出道理來(lái)人才有可能進(jìn)步。
    3)成功源于堅(jiān)持。堅(jiān)持是一種大德，成功是一種習(xí)慣。我們要經(jīng)常不斷地對(duì)營(yíng)銷的感悟做些總結(jié)。我的許多靈光一現(xiàn)的東西都要及時(shí)的記錄下來(lái)然后總結(jié)學(xué)習(xí)。許多的成功都是平時(shí)積累的結(jié)果。
    生活總有太多的不如意，可這就是現(xiàn)實(shí)，你我誰(shuí)都無(wú)法改變!我最喜歡的一句話就是“心靜，思遠(yuǎn)，志在千里”。在這一年里有歡樂有榮譽(yù)，有淚水也有失敗，這些都成為過去。營(yíng)銷教會(huì)了我如何規(guī)劃人生、獲得機(jī)會(huì)、思考憂患?？傄詾?，人有時(shí)候需要一點(diǎn)堅(jiān)持，在銷售這條路上患得患失只能使我們固步自封。堅(jiān)持一下，等你走過了這個(gè)過程再回過頭看，我們也許得到的會(huì)更多。
    公司要發(fā)展，員工要成長(zhǎng)!溫暖的20xx給我們留下了太多的感動(dòng)!新的一年在上海易施特公司前進(jìn)的征途中更會(huì)意氣風(fēng)發(fā)。我們期待著!
    20xx年的成績(jī)即將成為歷史，20xx年又是充滿希望和美好的一年。從上海易施特公司未來(lái)的發(fā)展藍(lán)圖上，大家可以看到，我們將發(fā)展成一個(gè)注重研發(fā)和營(yíng)銷的、多元化的大公司。我相信，只要我們大家眾志成城，群策群力，我們的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，我們的夢(mèng)想總有一天也將變成現(xiàn)實(shí)。
    展望未來(lái)，我深信上海易施特公司在王總、荊總的帶動(dòng)下，發(fā)展道路會(huì)越走越寬廣，越走越燦爛!我們將以全新的工作態(tài)度來(lái)安排工作，讓我們共同努力，共創(chuàng)上海易施特公司輝煌的明天。
    再次感謝大家!并祝此行愉快!身體健康!家庭幸福!萬(wàn)事如意。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的伙伴們大家(中午)好，我叫劉永軍，是新密辦事處的一名司機(jī)，同時(shí)也是一名見習(xí)業(yè)務(wù)，很榮幸能夠站在這里和大家分享一下我的經(jīng)驗(yàn)和感想，在這里，我要特別感謝盧總以及新密辦事處全體同事對(duì)我的幫助，是他們?cè)谖夜ぷ魇д`時(shí)給予提醒和指正，在我工作低迷時(shí)給予鼓勵(lì)，這些經(jīng)歷也讓我不斷地成熟.
    謝謝大家。我來(lái)咱們公司有半年時(shí)間了，通過這半年和業(yè)務(wù)員的學(xué)習(xí)，總結(jié)出四點(diǎn)心得，分享給大家。
    心得一：仔細(xì)觀察體驗(yàn)銷售技巧——只有不斷學(xué)習(xí)銷售技巧的人，銷售業(yè)績(jī)才會(huì)有提升。其實(shí)銷售是一門非常深的學(xué)問，需要具備很多方面的知識(shí)。簡(jiǎn)單的舉例說:作為一名業(yè)務(wù)人員一般都感覺每個(gè)人都有自己的一種銷售風(fēng)格,可能你適合談爽快的客戶，但是其他客戶你就不怎么會(huì)談。但我感覺一個(gè)真正優(yōu)秀的銷售人員，是沒有自己銷售的風(fēng)格的，而是根據(jù)客戶的風(fēng)格改變自己的風(fēng)格。打個(gè)比方假如我們可以把客戶大概分為三種類型，沖動(dòng)型，分析型，傾聽型。首先我們要觀察這個(gè)客戶屬于那種類型，假如這個(gè)客戶屬于沖動(dòng)型這種客戶一般都容易一時(shí)腦熱而去買一件商品，遇見這種顧客一定要非常激情富有感染力的去交談，用最快的速度去成單，一般超過10分種這種客戶還沒成單，說明成單的希望已經(jīng)變小。假如遇見分析型的客戶我們就要靜下心去慢慢去談，這種客戶千萬(wàn)不要著急，你要了解他需要產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)，幫他分析幫他省錢最后把你的商品推銷出去。假如是傾聽型的顧客其實(shí)是最難談的，因?yàn)槟愀f的一切話他都不會(huì)作任何回答，這樣的話你根本就不了解他的需求，這種顧客先不要去說賣貨，先要他和你說話，你要問他一些非常簡(jiǎn)單的問題去讓他主動(dòng)開口交流。比如問生意怎么樣最近，孩子多大了等等，但你感覺他感興趣的話題的時(shí)候可以多說些。一旦客戶給你放開交流了，說明貨已經(jīng)賣出一半了。
    心得二：主動(dòng)才是積極。
    相信只有主動(dòng)出擊的人，才會(huì)有成功的機(jī)會(huì)。在我開始剛做為一位準(zhǔn)業(yè)務(wù)的時(shí)候，我每次見完客戶之后，一旦被客戶推拒我或同事問我為什么沒有成交的話，我有個(gè)惡習(xí)就是會(huì)對(duì)大家解釋說：“我不會(huì)…，因?yàn)椤?，我的?jì)劃沒完成，因?yàn)椤蔽铱偸窃谡医杩冢诒г?。但我從未意識(shí)到給自已找借口的同時(shí)，我已經(jīng)變得相當(dāng)?shù)南麡O了。一但陷入這種自已挖好的心理陷井中，有時(shí)候自然而然的怨天憂人，相應(yīng)而來(lái)的就是許多你認(rèn)為很倒霉的事在你身上發(fā)生，其時(shí)禍根就是你自已。說起我的轉(zhuǎn)變也很有意思，那段時(shí)間我聽到一首老歌，它歌中的一句歌詞給了我很大的啟發(fā)，“要讓人生更加漂亮，要努力才能有運(yùn)”。從此“要努力才能有運(yùn)”深深的刻入我的腦海中。每當(dāng)我低落的時(shí)候，我都會(huì)暗暗給自已鼓勁，我堅(jiān)信一點(diǎn)，只要有付出，就一定會(huì)有回報(bào)的。我開始以很積極的心態(tài)來(lái)對(duì)待客戶，肯學(xué)著動(dòng)腦去想方法跟進(jìn)客人，事實(shí)證明一種結(jié)果，我比以前成功了許多。
    心得三：努力學(xué)習(xí)，勤奮工作。我們要不斷的學(xué)習(xí)，通過知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，武裝自己;提高自身的內(nèi)在涵養(yǎng)和素質(zhì)，更好的為工作服務(wù)。我們這里所謂的知識(shí)就是要對(duì)競(jìng)品要做到心里有數(shù)。包括促銷，運(yùn)作模式。這樣才能做到知己知彼，百戰(zhàn)不怠。正確的看待自己的能力，了解自己性格的優(yōu)缺點(diǎn)，從而不斷地完善自己的工作.
    心得四：勤于溝通，溝通是一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)，而成員的自我學(xué)習(xí)、自我提升則是一個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的關(guān)鍵。相信大家都聽過木桶原則，誰(shuí)都不希望成為團(tuán)隊(duì)中的那塊短板，就我個(gè)人而言，無(wú)論是為了咱們團(tuán)隊(duì)的發(fā)展還是自我提升，都必須不斷提高自身的知識(shí)水平和能力水平。我要利用可以利用的時(shí)間，學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷等方面的理論知識(shí)來(lái)提高業(yè)務(wù)水平，同時(shí)在實(shí)踐中總結(jié)并提高市場(chǎng)營(yíng)銷的理論水平。只有這樣不斷努力，加強(qiáng)溝通，才能使我們的團(tuán)隊(duì)越來(lái)越強(qiáng)大。
    在公司的這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多，感悟了很多?？吹焦玖己玫陌l(fā)展勢(shì)頭，我深深地感到驕傲和自豪，因此我會(huì)更加努力的為公司工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的價(jià)值，和公司共同成長(zhǎng)。我一定會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值，同公司一起展望美好的未來(lái)!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
    尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友們：
    你們好!
    我是20xx年11月入司的，算算到現(xiàn)在已經(jīng)3年了，在公司也算是老員工了。這三年我見證了公司成長(zhǎng)的風(fēng)風(fēng)雨雨，自身也在不斷地變化著，成長(zhǎng)著。
    我剛?cè)胨緯r(shí)，公司剛開業(yè)5個(gè)月，只有十幾家店面，月營(yíng)業(yè)額只有幾萬(wàn)元，有的單店?duì)I業(yè)額只有幾千元。說實(shí)話，那時(shí)候，真沒敢想過公司會(huì)有今天這樣的規(guī)模：有33家連鎖店，月銷售收入達(dá)到近200萬(wàn)元。而且那時(shí)候我們?cè)谀暇┮粵]有知名度，二沒有經(jīng)驗(yàn)，只有一切靠自己：到處扒房源，打電話約房主客戶，帶看約看，到馬路上散發(fā)傳單，到小區(qū)去掃樓，跟小區(qū)保安套近乎撈房源，每天跑下來(lái)一身臭汗不說，還沒什么效果，那時(shí)候，很多人堅(jiān)持不下來(lái)，離開了，但也有人留了下來(lái)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們都憋著一股勁兒：要做南京最有價(jià)值的不動(dòng)產(chǎn)商，同時(shí)要為公司為自己創(chuàng)造財(cái)富。在這樣的理想信念驅(qū)動(dòng)下，我們堅(jiān)持到了今天。
    理想是什么?理想是人生的奮斗目標(biāo)，是對(duì)美好未來(lái)的設(shè)想，也是人們前進(jìn)的動(dòng)力的源泉。我們都有自己的理想，有了理想，我們的生活才有方向，奮斗才有目標(biāo)。人類有了理想，才使世界不斷向前發(fā)展。實(shí)現(xiàn)理想，需要執(zhí)行力。包括行動(dòng)和行動(dòng)的能力。為了實(shí)現(xiàn)理想，我們要付諸行動(dòng)，身體力行，如果不實(shí)施于行動(dòng)，那就是幻想，空想和妄想。是在虛度光陰，浪費(fèi)生命，因?yàn)闀r(shí)間就是生命。實(shí)現(xiàn)理想，還要借助軟環(huán)境，那就是一個(gè)好的平臺(tái)。它可以是你成功的鋪墊，也可以是你成功的一個(gè)跳板，充分發(fā)揮光與熱的舞臺(tái)。為你展示自我才能，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值創(chuàng)造必備條件。
    如今我們公司，-x有限公司，就是我們發(fā)揮自我才能的平臺(tái)。我們企業(yè)。
    口號(hào)。
    是：沒有任何人任何事，能夠阻擋我們。這句話讓我們堅(jiān)持到了現(xiàn)在，讓我們從弱小走向壯大，從幼稚走向沉穩(wěn)。我們一路走來(lái)，始終走著穩(wěn)扎穩(wěn)打的步伐，保持著敢想敢做的作風(fēng)，開拓著南京市?，F(xiàn)在1+2聯(lián)合不動(dòng)產(chǎn)這個(gè)品牌已經(jīng)逐步深入南京市民的內(nèi)心，這是離不開在公司工作的每一位同事同仁的貢獻(xiàn)，是由我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)與專業(yè)水平創(chuàng)造出來(lái)的。當(dāng)然還有以往的工作前輩。
    現(xiàn)在，公司正處在一個(gè)發(fā)展的階段，在發(fā)展的過程中會(huì)有這樣那樣的問題產(chǎn)生，這是一個(gè)企業(yè)在發(fā)展過程中必須要經(jīng)歷的，面對(duì)問題，我們要積極地應(yīng)對(duì)，去解決，去堅(jiān)持。質(zhì)變是要靠量變的積累的。
    我們來(lái)到公司的目的無(wú)非有兩個(gè)：第一是賺取更多的money;第二是鍛煉提升自己的能力。我想，在坐的每一位同事同仁，應(yīng)該都有此兩目的，包括我本人。為了此兩目的，以及在公司同事間激勵(lì)和融洽的工作氛圍下，我工作到現(xiàn)在。
    所以作為一名一線銷售人員，對(duì)于公司，我個(gè)人想提出幾點(diǎn)意見：第一,店面團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定性是要盡快解決，個(gè)別員工的提升，是要在保證店面整體發(fā)力的前提下的。第二，在公司盈利的前提下，每年的年底，公司應(yīng)該給予全年銷售的優(yōu)秀員工獎(jiǎng)勵(lì)，并通過各種渠道來(lái)表彰先進(jìn)，激勵(lì)員工。激勵(lì)的力量是不可估量的，這會(huì)促使其他的員工更加努力地工作，也會(huì)激發(fā)全體員工的榮譽(yù)感。物質(zhì)和精神的雙滿足，才會(huì)使我們與公司一起攜手并進(jìn)，實(shí)現(xiàn)雙贏。我想，這也是大家的心聲，全體銷售員工的呼聲。
    在此我想送各位一段話，是世界偉大作家梭羅說的：“我不知道有什么比一個(gè)人能下定決心改善他的生活能力更令人振奮了，……要是一個(gè)人能充滿信心地朝他理想的方向去做，下定決心過他所想過的生活，他就一定會(huì)得到意外的成功?！?BR>    最后，祝愿我們的公司業(yè)績(jī)蒸蒸日上，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)輝煌;也祝愿每一位同事同仁，在人生的理想道路上獲得成功，走得更遠(yuǎn)。
    學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流講話稿篇十三
    按照自治區(qū)黨委、政府和地委、行署的統(tǒng)一安排部署，xx局駐xx村工作隊(duì)一行三人于10月18日準(zhǔn)時(shí)到達(dá)xx村，開始了為期一年的“強(qiáng)基惠民活動(dòng)”駐村工作，工作期間，工作隊(duì)積極走訪黨員、干部、群眾，通過匯報(bào)、座談、走訪、勘察、調(diào)研、慰問等方式，認(rèn)真、扎實(shí)地開展駐村工作。
    一、xx村基本情況。
    xx村地處怒江流域，位于xx縣西北部，距xx縣城300公里，海拔3130米，氣候溫和，屬于半農(nóng)半牧村;全村有33戶249人，有學(xué)生34人、黨員20名、僧尼34人、殘疾人8人;總耕地面積517.7畝;農(nóng)民人均年純收入2550.00元。
    總體現(xiàn)狀是：人口相對(duì)較多，土地、牲畜相對(duì)較少，手工業(yè)、企業(yè)等基本沒有，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相對(duì)滯后;不通電，交通條件差(物資運(yùn)輸主要靠拖拉機(jī)和摩托車)，人蓄飲水困難(全村人畜飲水、生產(chǎn)用水依靠山泉水引渠滿足)，家庭年人均收入低;大部分群眾溫飽問題能基本解決(糧食生產(chǎn)、外出打工)，少數(shù)群眾生活十分貧困，靠各級(jí)黨委、政府救濟(jì)維持。
    二、主要做法。
    工作隊(duì)一行在駐村后，采取與鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)座談、聽取村兩委班子匯報(bào)、召開村黨支部會(huì)議與村民大會(huì)、逐戶走訪村民、現(xiàn)場(chǎng)勘察、全面調(diào)研等工作方式，迅速開展相關(guān)工作。
    (一)積極座談，主動(dòng)匯報(bào)。為做好與xx鄉(xiāng)黨委、政府和村兩委的銜接、溝通與協(xié)調(diào)，工作隊(duì)與鄉(xiāng)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)座談，匯報(bào)工作隊(duì)相關(guān)情況，了解xx村村情概況、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、特色產(chǎn)品、村民生產(chǎn)生活等基本情況，同時(shí)，就下一步駐村的工作思路、工作方法與鄉(xiāng)黨委、政府負(fù)責(zé)人交換意見。
    (二)召開村黨支部會(huì)議，聽取村兩委班子匯報(bào)。為力求工作上的互相支持、配合，形成合力，推動(dòng)駐村各項(xiàng)工作的有序開展，工作隊(duì)與村兩委干部進(jìn)行座談，認(rèn)真聽取他們對(duì)xx村發(fā)展經(jīng)濟(jì)的設(shè)想以及提出的意見和建議。
    (三)召開村民大會(huì)，摸清基層實(shí)情。組織召開村民代表大會(huì)，廣泛征求群眾意見，認(rèn)真聽取群眾反映的問題，深入了解群眾實(shí)際困難，把群眾的所需、所急、所想、所盼進(jìn)行整理匯總，對(duì)群眾關(guān)心的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題進(jìn)行熱心解答，始終堅(jiān)持思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾，真正做到群眾的“知心人”，真正成為群眾的“貼心人”。大會(huì)上共收集群眾實(shí)際困難109件。
    (四)逐戶走訪，掌握真實(shí)數(shù)據(jù)。深入33家農(nóng)戶，逐一開展走訪，對(duì)每戶的家庭人口、生產(chǎn)生活、耕地種植、牲畜牧養(yǎng)、住房搬遷、經(jīng)濟(jì)收入、兒童上學(xué)、看病就業(yè)等情況進(jìn)行了全面調(diào)查、了解，認(rèn)真核實(shí)、登記，并詳細(xì)詢問生活上存在的困難和今后的打算，對(duì)全村村民的基本情況有了詳細(xì)的、真實(shí)的了解，掌握了第一手資料。
    (五)實(shí)地環(huán)境勘察，了解資源優(yōu)勢(shì)。為了解掌握xx村的環(huán)境狀況、資源優(yōu)勢(shì)等，工作隊(duì)一行在鄉(xiāng)黨組書記嘎亞、鄉(xiāng)長(zhǎng)次成多吉及村支部書記、村委主任羅布次仁的陪同下，對(duì)全村的耕地、道路、水力、電力、泥石流地段進(jìn)行了察看，對(duì)德曲河、增扎山泉水源頭進(jìn)行了勘查，發(fā)現(xiàn)了xx村水資源豐富及氣候適合種植果木、蔬菜和飼養(yǎng)雞、豬等家禽的優(yōu)勢(shì)。
    (六)加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造工作氛圍。駐村期間，工作隊(duì)還以入戶宣傳、集中學(xué)習(xí)等方式，積極宣傳黨的方針政策，大力宣傳黨的xx大、中央第五次工作座談會(huì)、自治區(qū)“”、地委(擴(kuò)大)會(huì)議以及自治區(qū)第八次黨代會(huì)精神，突出中央關(guān)于工作的指導(dǎo)思想和黨的富民惠民政策，讓群眾真正明白惠在何處、惠從何來(lái)，不斷增強(qiáng)黨的感召力、祖國(guó)的向心力和中華民族的凝聚力，為活動(dòng)營(yíng)造了濃厚的工作氛圍。
    (七)深入調(diào)研，理清思路。利用近一個(gè)月的時(shí)間對(duì)xx村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定、教育衛(wèi)生等方面開展深入調(diào)研，，摸清了xx村的基本情況，發(fā)現(xiàn)了存在的問題，提出了建議和意見，理清了促進(jìn)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展及促進(jìn)村民增收致富的經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路，為下一步駐村工作的開展奠定了很好基礎(chǔ)。
    (八)以身作則，為民解憂。在調(diào)研期間，當(dāng)了解到村民斷糧食、住房搬遷資金短缺等實(shí)際困難后，工作隊(duì)自掏腰包20xx元，看望慰問了生活十分困難的低保戶及八十歲老人，表示了駐村干部的一點(diǎn)心意，解決了部分貧困群眾的燃眉之急。
    (九)集體討論研究，落實(shí)為民辦實(shí)事。以集體研究、民主討論的方式，組織村兩委干部就10萬(wàn)元為民辦實(shí)事經(jīng)費(fèi)的實(shí)施進(jìn)行研究討論，制定了《xx局駐xx村工作隊(duì)為民辦實(shí)事實(shí)施方案》，明確了以開展慰問活動(dòng)(“三大”節(jié)日、老黨員、五保戶、貧困戶、八十歲老人、在校學(xué)生)、解決群眾生產(chǎn)生活實(shí)際困難(購(gòu)買耕牛、購(gòu)買床墊棉絮、購(gòu)買水力發(fā)電機(jī)、房屋拆遷幫扶)、幫助群眾解決看病難等方面予以落實(shí)的工作內(nèi)容，遵循了為民辦實(shí)事經(jīng)費(fèi)使用原則，結(jié)合了xx村實(shí)際情況，體現(xiàn)了公開、民主，為下一步為民辦實(shí)事工作的具體實(shí)施提供了有力保障。
    (十)扎實(shí)有序開展駐村工作，及時(shí)準(zhǔn)確匯報(bào)工作進(jìn)展。采取“制定工作計(jì)劃、落實(shí)工作責(zé)任、定期核查進(jìn)度、認(rèn)真討論總結(jié)”的方法，扎實(shí)、有序開展每一項(xiàng)駐村工作任務(wù)，并以簡(jiǎn)報(bào)、專題匯報(bào)的形式及時(shí)上報(bào)工作情況，工作做到了安排有序、落實(shí)到位、匯報(bào)及時(shí)。
    三、工作中的體會(huì)。
    (一)“統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)”是做好駐村工作的根本。
    要充分認(rèn)識(shí)“強(qiáng)基惠民活動(dòng)”的重大意義，自覺把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到區(qū)黨委、政府和地委、行署的決策部署上來(lái)，切實(shí)增強(qiáng)自身的政治責(zé)任感和歷史使命感。
    (二)“轉(zhuǎn)換角色，融入基層”是做好駐村工作的前提。
    要有謙虛、謹(jǐn)慎、好學(xué)、上進(jìn)的精神，不管自己是單位領(lǐng)導(dǎo)還是辦事員，既然現(xiàn)在是駐村干部，就要找準(zhǔn)位置，不擺架子，俯下身子，扎實(shí)工作，認(rèn)真做好學(xué)員、設(shè)計(jì)員、宣傳員、調(diào)研員與服務(wù)員，要真正融入到村干部之中，真正融入到群眾之中，真正融入到基層之中。
    (三)“明確職責(zé)，主動(dòng)工作”是做好駐村工作的途徑。
    要始終按照陳全國(guó)書記提出的“五個(gè)明確”的要求，明確自己駐村的工作職責(zé)，要帶著責(zé)任去工作，要帶著感情去工作，堅(jiān)持在學(xué)中干、在干中學(xué)，用心謀事，主動(dòng)作為。
    (四)“搞好協(xié)調(diào)，尋求合力”是做好駐村工作的支撐。
    “強(qiáng)基惠民”工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程、民心工程，牽涉許多部門，工作中必須要做好如農(nóng)牧、交通、水利、通訊等有關(guān)部門的聯(lián)系、協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取相關(guān)部門的支持、配合。
    (五)“深入調(diào)研，掌握實(shí)情”是做好駐村工作的突破口。
    毛主席說過：“沒有調(diào)研就沒有發(fā)言權(quán)”，毋庸置疑，這道明了調(diào)研的極端重要性。如果不去調(diào)研，只是看看上報(bào)的一些文字材料等表面文章，是不可能了解和掌握到事情的真實(shí)情況的。作為駐村工作隊(duì)，是去辦實(shí)事的，必須得開展調(diào)查研究，調(diào)查研究必須得深入，才能掌握真實(shí)的情況，才能對(duì)癥下藥，有的放矢。
    (六)“真抓實(shí)干，強(qiáng)基惠民”是駐村工作的要求、目的。
    工作中要堅(jiān)持深入到群眾中去，把群眾當(dāng)親人，傾聽群眾聲心聲，了解社情民意，摸清問題，提出對(duì)策，做到“想群眾之所想、憂群眾之所憂”，同時(shí)，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，幫助群眾理清發(fā)展思路，解決群眾的實(shí)際問題，以求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的工作作風(fēng)，有序推進(jìn)活動(dòng)的開展，真正體現(xiàn)強(qiáng)基礎(chǔ)惠民生。
    四、下一步工作思路。
    針對(duì)xx村存在的“基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后、生產(chǎn)力水平低下、農(nóng)牧民收入結(jié)構(gòu)單一、貧困人口比重偏大、農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)較低、等靠要思想嚴(yán)重、基層組織建設(shè)薄弱”等困難和問題，按照強(qiáng)基惠民“五項(xiàng)任務(wù)”和“一個(gè)目標(biāo)”的要求，工作隊(duì)確定了“制定一個(gè)規(guī)劃、實(shí)施四大工程、辦好五件實(shí)事”的“145”的工作思路：
    (一)制定一個(gè)規(guī)劃。
    按照強(qiáng)基惠民活動(dòng)總體要求并結(jié)合xx村實(shí)際情況，幫助xx村制定一個(gè)中長(zhǎng)期的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，明確目標(biāo)和措施，同時(shí)，使這個(gè)規(guī)劃家喻戶曉，啟發(fā)和提高群眾參與的主動(dòng)性、積極性，使群眾切切實(shí)實(shí)感受到“強(qiáng)基惠民”活動(dòng)帶來(lái)的實(shí)惠。
    (二)實(shí)施四大工程。
    1、建設(shè)一套班子，培養(yǎng)致富“領(lǐng)頭人”。一是加強(qiáng)村級(jí)黨組織建設(shè)，幫助村兩委建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范村兩委議事、辦事程序，提高村級(jí)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力;二是加強(qiáng)村干伍建設(shè)，突出抓好黨員干部教育，營(yíng)造和諧、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的村班子隊(duì)伍;三是采取多種形式，通過多種渠道，幫助村黨員干部轉(zhuǎn)變觀念、拓寬思路，克服等、靠、要思想，引導(dǎo)黨員干部辦實(shí)事、辦好事，增強(qiáng)基層黨組織帶領(lǐng)群眾發(fā)展致富的能力，培養(yǎng)能帶領(lǐng)群眾脫貧致富的領(lǐng)頭人。
    2、開展勞務(wù)輸出，增加群眾收入。聯(lián)系或是xx縣的相關(guān)企業(yè)或使用人單位，組織一批xx村青年外出務(wù)工，幫助開眼界、換思想、學(xué)技術(shù)、長(zhǎng)本領(lǐng)，以解決xx村剩余勞動(dòng)力，增加群眾現(xiàn)金收入。
    3、打好農(nóng)牧業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)，解決群眾“吃飯”與“收入”問題。一是加強(qiáng)農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，提高農(nóng)牧民種植、養(yǎng)殖水平。積極與地區(qū)農(nóng)牧局、xx縣農(nóng)牧局取得聯(lián)系，邀請(qǐng)農(nóng)業(yè)專家、技術(shù)人員進(jìn)行授課，多渠道、多層次、多形式地開展農(nóng)牧民科技知識(shí)講座，不斷提高農(nóng)牧民的科技文化素質(zhì)。二是進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。充分利用xx村氣候優(yōu)勢(shì)，組織村民種植果樹、蔬菜，養(yǎng)殖藏雞、藏豬，拓寬經(jīng)濟(jì)收入渠道。三是對(duì)xx鄉(xiāng)有特色、有市場(chǎng)的種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)進(jìn)行發(fā)展壯大，千方百計(jì)為有市場(chǎng)潛力的經(jīng)濟(jì)發(fā)展項(xiàng)目開拓市場(chǎng)，組織銷售，增強(qiáng)群眾自我發(fā)展的信心與能力。
    4、加大農(nóng)牧民安居工作力度，完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。一是把實(shí)施農(nóng)牧民安居工程、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和轉(zhuǎn)變xx村生產(chǎn)方式有機(jī)結(jié)合起來(lái)，著力改善群眾居住條件，按照社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的要求，全面推進(jìn)農(nóng)牧民安居工作;二是積極協(xié)調(diào)、聯(lián)系，加大對(duì)交通、教育、衛(wèi)生、水力、電力、通訊等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入力度，以“公路的拓寬、水力的改造、電站及學(xué)校的修建、醫(yī)療條件的改善以及拉烏草場(chǎng)的建設(shè)”為重點(diǎn)，逐步完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高公共設(shè)施的服務(wù)質(zhì)量和水平;三是積極協(xié)調(diào)民政、農(nóng)牧等部門，幫助部分貧困戶解決危房修繕、糧食及生活物品短缺、耕牛及農(nóng)資農(nóng)機(jī)缺乏等具體問題。
    (三)辦好五件實(shí)事。
    一是開展好扶貧濟(jì)困送溫暖活動(dòng)，包括看望在校學(xué)生、慰問“三老”人員和貧困群眾，讓他們感受到黨的溫暖和組織的關(guān)懷;二是為困難群眾解決實(shí)際生產(chǎn)、生活困難，抓緊解決好群眾缺耕牛、缺生活用品、房屋拆遷缺資金等困難;三是積極聯(lián)系、協(xié)調(diào)地區(qū)人民醫(yī)院，做好群眾到治病相關(guān)事宜;四是開展單位募捐活動(dòng)，組織單位干部職工為xx村捐贈(zèng)物品、資金;五是做好強(qiáng)基惠民項(xiàng)目的申報(bào)工作，結(jié)合xx村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際和群眾急需解決的一些問題，積極申報(bào)50萬(wàn)元的短、平、快項(xiàng)目。
    學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流講話稿篇十四
    近年來(lái)，x縣人大會(huì)以創(chuàng)新思路為抓手，以轉(zhuǎn)變作風(fēng)為保障，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，提升履職水平，努力使人大工作與縣委決策部署合拍，與全縣中心工作同步，與廣大人民群眾愿望相符，為推動(dòng)“生態(tài)優(yōu)先、文化引領(lǐng)、產(chǎn)業(yè)興縣、和諧包容”發(fā)展戰(zhàn)略做出了積極的貢獻(xiàn)。
    一、依法履行監(jiān)督職能，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
    會(huì)緊緊圍繞全縣工作大局，突出發(fā)展主題，創(chuàng)新工作方法，講求監(jiān)督實(shí)效，依法開展監(jiān)督工作。
    一是認(rèn)真開展執(zhí)法檢查，強(qiáng)化法律監(jiān)督。換屆以來(lái)，會(huì)對(duì)《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》、《殘疾人保障法》、《村民委員會(huì)組織法》、《恩施州城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)的貫徹實(shí)施情況進(jìn)行了檢查和審議，提出了有針對(duì)性的建議和意見，有力地推動(dòng)了相關(guān)法律法規(guī)在本縣的貫徹實(shí)施。
    二是切實(shí)關(guān)注國(guó)計(jì)民生，加強(qiáng)工作監(jiān)督。會(huì)組織部分人大代表和委員，對(duì)黃土坡滑坡整體避險(xiǎn)搬遷、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)建設(shè)、煙葉生產(chǎn)、農(nóng)村生態(tài)能源建設(shè)、交通重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)等工作情況進(jìn)行了視察調(diào)研，針對(duì)存在的困難和問題，提出切實(shí)可行的意見和建議，促進(jìn)了重大項(xiàng)目建設(shè)和支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展。除定期聽取和審議財(cái)政預(yù)算編制、預(yù)算執(zhí)行、財(cái)政決算等工作情況報(bào)告外，還加強(qiáng)預(yù)算監(jiān)督的制度建設(shè)，修訂了《x縣預(yù)算監(jiān)督辦法》，組織全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門負(fù)責(zé)人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大主席、分管財(cái)務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)及單位財(cái)會(huì)人員參加了培訓(xùn)。代表和委員們以關(guān)注民生為重點(diǎn)，聽取和審議了全縣文化建設(shè)與管理、城鄉(xiāng)集中供水水源地保護(hù)、城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)等工作情況報(bào)告，對(duì)加快全縣文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，強(qiáng)化城鄉(xiāng)集中供水水源地保護(hù)，促進(jìn)城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)等工作起到了良好的推動(dòng)作用。
    三是嚴(yán)格干部任免程序，加強(qiáng)人事監(jiān)督。會(huì)認(rèn)真貫徹落實(shí)《湖北省人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)人事任免工作條例》，充分運(yùn)用任前情況介紹、擬任職發(fā)言、現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)任命書、法律知識(shí)考試等形式，增強(qiáng)被任命人員的人大意識(shí)、法律意識(shí)、公仆意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
    四是扎實(shí)開展工作評(píng)議，促進(jìn)政府部門依法行政。20xx年，會(huì)進(jìn)一步開拓思路，創(chuàng)新工作評(píng)議方法。一是充分尊重民意，科學(xué)確定評(píng)議對(duì)象。通過縣人代會(huì)民主測(cè)評(píng)，根據(jù)得票情況，按照與本年度監(jiān)督議題盡可能不重復(fù)的原則，由主任會(huì)進(jìn)行初步推薦，再經(jīng)會(huì)投票確定評(píng)議對(duì)象。二是創(chuàng)新評(píng)議方式，實(shí)行先整改后測(cè)評(píng)。將評(píng)議測(cè)評(píng)放在督查整改之后，既給被評(píng)單位整改落實(shí)留足了充裕的時(shí)間，又突出通過督促整改、推進(jìn)工作的目的。三是擴(kuò)大測(cè)評(píng)覆蓋面，增強(qiáng)測(cè)評(píng)的客觀性。除會(huì)組成人員測(cè)評(píng)外，還吸納部分縣人大代表參與評(píng)議測(cè)評(píng)工作，成立相應(yīng)的評(píng)議調(diào)查組，由會(huì)領(lǐng)導(dǎo)牽頭，相關(guān)工委負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和督導(dǎo)，以組為單位進(jìn)行集中調(diào)查，并增加被評(píng)單位現(xiàn)場(chǎng)接受人大代表提問程序，有效增強(qiáng)了評(píng)議工作實(shí)效。四是注重測(cè)評(píng)結(jié)果運(yùn)用，達(dá)到切實(shí)推動(dòng)部門工作的目的。將測(cè)評(píng)結(jié)果以《人大通訊》向全體縣人大代表通報(bào)，利用網(wǎng)絡(luò)、電視等媒體向社會(huì)公開，以會(huì)文件向被評(píng)單位通報(bào)，并向縣委報(bào)告或向被評(píng)單位上級(jí)主管部門函告。對(duì)獲得滿意等次的單位現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)“人大代表滿意單位”獎(jiǎng)牌。被評(píng)為基本滿意單位的，明確整改時(shí)限，組織進(jìn)行進(jìn)一步整改。被評(píng)為不滿意單位的，予以通報(bào)批評(píng)，督促繼續(xù)整改，單位負(fù)責(zé)人通過新聞媒體作出整改承諾，接受全縣人民監(jiān)督，并作為下一年度工作評(píng)議對(duì)象。此舉既樹立了人大工作權(quán)威，又增強(qiáng)了部門的人大意識(shí)，達(dá)到了切實(shí)推動(dòng)部門工作的目的。
    五是依法討論決定重大事項(xiàng)，推進(jìn)法治建設(shè)?？h人大會(huì)把討論決定重大事項(xiàng)與促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，積極探索重大事項(xiàng)決定權(quán)的有效行使方式，對(duì)事關(guān)全局性、根本性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性的問題，依法進(jìn)行討論決定。一年來(lái)，對(duì)“六五”普法工作、神農(nóng)溪小區(qū)規(guī)劃修編等重大事項(xiàng)，依法作出決議、決定，確保了重大決策符合x縣實(shí)際、符合廣大人民群眾的利益。
    六是全力維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，認(rèn)真做好信訪工作。會(huì)按照“統(tǒng)一交辦，定期反饋，嚴(yán)格督查”的人大信訪工作要求，認(rèn)真開展信訪監(jiān)督工作。充分發(fā)揮各級(jí)人大代表分布廣、情況熟、在群眾中有一定威信等優(yōu)勢(shì)，積極幫助化解信訪問題。會(huì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)一些疑難、復(fù)雜的信訪案件，主動(dòng)約訪、接訪，不定期深入聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)，化解信訪積案，聽取群眾呼聲和訴求。會(huì)辦公室、法工委對(duì)領(lǐng)導(dǎo)簽批的信訪件加強(qiáng)轉(zhuǎn)辦、催辦、督辦，限期辦復(fù)，并及時(shí)反饋信訪人，使信訪人反映的問題及時(shí)得到解決。
    二、創(chuàng)新服務(wù)方式，促進(jìn)代表履職盡責(zé)。
    會(huì)把“為代表服務(wù)，促代表履職”作為促進(jìn)人大監(jiān)督和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要舉措，著力調(diào)動(dòng)各級(jí)人大代表的積極性和主動(dòng)性，不斷提高人大代表素質(zhì)及履職能力。
    表小組規(guī)范化建設(shè)工作進(jìn)行量化考評(píng)。目前，全縣12個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)均完成了代表小組規(guī)范化建設(shè)任務(wù)，基本實(shí)現(xiàn)了代表活動(dòng)有陣地、有內(nèi)容、有經(jīng)費(fèi)、有成效。同時(shí)，會(huì)不斷密切與代表的聯(lián)系。堅(jiān)持邀請(qǐng)代表參加會(huì)組織的各項(xiàng)視察、調(diào)研和評(píng)議活動(dòng)，列席會(huì)會(huì)議，堅(jiān)持為代表寄送人大公報(bào)，編發(fā)《人大通訊》等，向代表提供工作信息，通報(bào)工作情況，使代表及時(shí)了解工作動(dòng)態(tài)。
    二是創(chuàng)新方式，優(yōu)化代表履職環(huán)境。開展“訪代表、聽民聲”活動(dòng)，對(duì)代表進(jìn)行深入走訪，廣泛征集代表對(duì)各方面工作的建議和意見。在縣電視臺(tái)開辦《代表風(fēng)采》欄目，宣傳報(bào)道優(yōu)秀人大代表先進(jìn)事跡，如一心為民關(guān)心群眾冷暖的周祖慶、嘔心瀝血帶領(lǐng)村民致富創(chuàng)業(yè)的陳世科、愛崗敬業(yè)的社區(qū)保姆林美華、不辭辛苦千里為農(nóng)民工維權(quán)的馮國(guó)權(quán)等?！洞盹L(fēng)采》欄目的開辦，既展現(xiàn)了x人大工作的良好形象和代表的工作風(fēng)貌，又促進(jìn)了代表更好地履職盡責(zé)，更加有效地發(fā)揮代表作用。會(huì)還在政治上、生活上關(guān)心關(guān)愛代表，盡力為代表服務(wù)，幫助有特殊困難的代表，激發(fā)代表的履職熱情，使會(huì)成為代表們信任的“娘家”。今年，按照述職評(píng)議工作方案安排，縣四大家領(lǐng)導(dǎo)、縣直部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的縣人大代表分期分批回原選區(qū)向選民述職，自覺接受選民監(jiān)督，加強(qiáng)與選民的溝通。代表述職評(píng)議的深入開展，使代表履行職務(wù)更加到位，代表為選區(qū)群眾辦實(shí)事、辦好事蔚然成風(fēng)。
    三是跟蹤督辦，提高議案和建議、批評(píng)、意見辦理的實(shí)效。會(huì)在議案建議辦理過程中，不斷創(chuàng)新機(jī)制，特別是在議案建議辦理的落實(shí)率上下功夫，實(shí)行議案由縣政府領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)辦制，重點(diǎn)建議由縣人大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)牽頭督辦制，其他建議意見由縣人大會(huì)代工委和縣政府督查室聯(lián)合督辦制。堅(jiān)持經(jīng)常性對(duì)議案辦理情況進(jìn)行調(diào)查，適時(shí)對(duì)重點(diǎn)建議的辦理工作進(jìn)行檢查指導(dǎo)。還在會(huì)網(wǎng)頁(yè)開通“議案建議進(jìn)行時(shí)”欄目，將議案建議辦理情況在網(wǎng)上公布，讓全社會(huì)參與到議案建議辦理監(jiān)督中來(lái)，提高議案建議辦理的落實(shí)率，讓人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題真正得到解決。
    三、服務(wù)中心工作，助推跨越發(fā)展。
    會(huì)領(lǐng)導(dǎo)按照縣委分工，分別牽頭、主抓一項(xiàng)全縣重點(diǎn)工作，聯(lián)系一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。全縣教育工作、煙葉產(chǎn)業(yè)、建材產(chǎn)業(yè)、民營(yíng)經(jīng)濟(jì)、黃土坡搬遷等工作分別由會(huì)領(lǐng)導(dǎo)主抓。巴野公路、209國(guó)道長(zhǎng)江大橋南岸接線工程、生態(tài)經(jīng)濟(jì)園建設(shè)、江北新區(qū)建設(shè)等重點(diǎn)工程由會(huì)領(lǐng)導(dǎo)直接擔(dān)任指揮長(zhǎng)，奮戰(zhàn)在全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)第一線，各塊工作順利推進(jìn)，取得了明顯成效。同時(shí)，會(huì)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真做好各自所聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)、扶貧村的各項(xiàng)工作，指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村制定發(fā)展規(guī)劃，積極協(xié)調(diào)項(xiàng)目爭(zhēng)取和實(shí)施，改善人民群眾生產(chǎn)生活條件，促進(jìn)了新農(nóng)村建設(shè)和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
    四、加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷夯實(shí)履職基礎(chǔ)。
    換屆以來(lái)，會(huì)以“創(chuàng)建省級(jí)文明單位，建設(shè)一流人大機(jī)關(guān)”為目標(biāo)，深入開展省級(jí)文明單位創(chuàng)建活動(dòng)，不斷加強(qiáng)干部職工思想道德建設(shè)，豐富機(jī)關(guān)文化內(nèi)涵，打造“為代表服務(wù)，促代表履職”人大工作品牌，提振了干部隊(duì)伍“精氣神”，夯實(shí)了會(huì)履職基礎(chǔ)。經(jīng)過近兩年時(shí)間的努力，x縣人大機(jī)關(guān)榮獲省級(jí)文明單位稱號(hào)，機(jī)關(guān)檔案管理工作晉升省特級(jí)。20xx年，縣人大網(wǎng)頁(yè)共刊發(fā)稿近400余篇，被省級(jí)以上媒體采用29篇、州級(jí)74篇，挖掘代表先進(jìn)事跡近30例，提高了人大工作的影響力和知名度，宣傳工作連續(xù)五年受到州人大表彰。
    回顧近年來(lái)的工作，x縣人大會(huì)通過創(chuàng)新思路，改進(jìn)作風(fēng)，強(qiáng)化監(jiān)督，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境，為全縣重點(diǎn)工作穩(wěn)步推進(jìn)，加快法治建設(shè)步伐作出了積極貢獻(xiàn)。站在新的起點(diǎn)上,x縣人大會(huì)將圍繞“綠色、文化、富裕、和諧”建設(shè)和全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)、xx屆三中全會(huì)對(duì)人大工作提出的新任務(wù)新要求，切實(shí)把人民代表大會(huì)制度堅(jiān)持好、完善好，推動(dòng)人大工作不斷取得新成效。
    學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流講話稿篇十五
    各位班主任：
    班主任工作，對(duì)于學(xué)校和學(xué)生成長(zhǎng)都有十分關(guān)鍵的作用和意義。于學(xué)校，不僅要不折不扣地負(fù)責(zé)把學(xué)校的工作和思想逐一傳達(dá)，而且要有智慧地執(zhí)行和落實(shí)（捐款事例）；于學(xué)生，則是行為、學(xué)識(shí)、思想乃至人生的引路人。作為過來(lái)人，我們更多的是記住了班主任的教導(dǎo)，很少是一般的任課老師。班主任的一個(gè)眼神、一個(gè)習(xí)慣性動(dòng)作，或是口頭禪，都會(huì)成為學(xué)生津津樂道的內(nèi)容，經(jīng)久不忘。上面千條線，下面一根針。面對(duì)處于叛逆期的初中生和復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，我們的班主任工作不好干。在此，謝謝各位的辛勤付出！
    今天，我們抽了一節(jié)課的時(shí)間召開這次會(huì)議，主題定位《班主任一日常規(guī)》，目的有三：
    首先，逐步厘清一日常規(guī)。班主任工作事無(wú)巨細(xì)，先前也沒有經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)，什么樣地做法才稱作常規(guī)，才規(guī)范。通過大家之言，慢慢地體會(huì)我們的一日常規(guī)，形成共識(shí)，從而來(lái)指導(dǎo)日常工作。
    其次，抱團(tuán)取暖、共同提升。通過交流我們彼此的工作經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，每個(gè)人的做法中，可取之處，我們下一步可以借鑒和嘗試；一些遺憾或失誤，能給我們以啟示和警覺。正如古人云：他山之石，可以攻玉。
    記得海爾集團(tuán)前總裁張瑞敏說過：把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把平凡的事做好就是不平凡。因此，我希望老師們關(guān)注過程中的每一環(huán)，把簡(jiǎn)單的事高質(zhì)量地重復(fù)做，把平凡的事做到極致。
    謝謝大家！
    學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流講話稿篇十六
    尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
    大家好！
    很高興能為大家做一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)上的交流，首先，文科類，從目錄看，把目錄研究下，弄清系統(tǒng)性。然后把內(nèi)容向目錄里面穿插，很容易掌握背記的！理科類，不要從難點(diǎn)出發(fā)，從重點(diǎn)出發(fā)，從簡(jiǎn)單出發(fā)，逐步掌握！英語(yǔ)要長(zhǎng)期積累，日久生效！我這方法學(xué)習(xí)不費(fèi)勁，但方法只是其次，你自己要用功，千萬(wàn)不要放棄，會(huì)成功的！高中階段的學(xué)習(xí)不僅需要大量記憶，還需要在基礎(chǔ)知識(shí)之上有所提高，需要多思善思，在不同的情況下做出靈活的反應(yīng)。但是，死記硬背使一部分學(xué)生的大腦僵化了，他們忘記了學(xué)習(xí)方法應(yīng)隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的轉(zhuǎn)變而轉(zhuǎn)變。
    在高中階段仍固守初中的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不愿探索新的學(xué)習(xí)方法，這是不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，其實(shí)也是一種懶惰，一種固步自封。這就好比爬山，別人在燦爛的春光里，一邊欣賞沿途的爛漫春花，一邊往上爬，樂趣多多；而堅(jiān)持死記硬背學(xué)習(xí)方法的學(xué)生卻是在黑暗的雨夜里，既要防雨防滑，又擔(dān)心泥石流，又苦又累，也不一定能順利到達(dá)山頂，因?yàn)樵诤谝估?，總?huì)有意外發(fā)生，這也會(huì)增加他們的心理負(fù)擔(dān)，讓他們顧此失彼，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。
    積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，合理的學(xué)習(xí)方法，引領(lǐng)學(xué)生走出黑暗，走向燦爛的春天，愉快地掌握知識(shí)，輕松地取得好成績(jī)。
    謝謝。
    學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流講話稿篇十七
    同志們：
    為期x天的街道工作會(huì)議在全體同志的共同努力下，圓滿完成了會(huì)議的各項(xiàng)議程，達(dá)到了會(huì)議的預(yù)期目的。上午，代表街道黨工委、辦事處全面總結(jié)去年街道經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況，安排部署今年的工作任務(wù)，講得很好，也很全面，符合我街道實(shí)際，我完全同意。隨后大家圍繞報(bào)告進(jìn)行了熱烈認(rèn)真的討論，提出了很多有建設(shè)性的意見和建議。剛才，我們表彰了20xx年度先進(jìn)集體，與各村、社區(qū)簽定了目標(biāo)責(zé)任書，同時(shí)x位同志分別作了表態(tài)發(fā)言，x政協(xié)x也到會(huì)指導(dǎo)我們的工作，這次會(huì)議雖然時(shí)間較短，但開得熱烈而莊重、高效而務(wù)實(shí)，可以說既是一次工作部署會(huì)，也是一次迎接x中心北遷的動(dòng)員大會(huì)，更是一次加快xx城市化進(jìn)程、提升地區(qū)人民幸福指數(shù)的誓師大會(huì)。借此機(jī)會(huì)，我代表街道黨工委、辦事處對(duì)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)給予關(guān)心和指導(dǎo)表示衷心感謝!同時(shí)向受表彰的先進(jìn)單位表示熱烈的祝賀!下面根據(jù)街道目前的形勢(shì)和任務(wù)，就如何抓好落實(shí)，講幾點(diǎn)意見。
    一、抓班子，重團(tuán)結(jié)，聚合力。
    電視劇《亮劍》令人百看不厭，用通俗話說就是“解氣、提神”。李云龍的獨(dú)立團(tuán)之所以能打硬仗、惡仗、戰(zhàn)無(wú)不勝，關(guān)鍵之處，是獨(dú)立團(tuán)有一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子。團(tuán)長(zhǎng)李云龍與政委趙剛，按李云龍說法“能尿到一個(gè)壺里去”，誰(shuí)也離不開誰(shuí)。這樣的班子不打勝仗才真是怪事。同樣的道理，大到一個(gè)國(guó)家，小到一個(gè)家庭，沒有團(tuán)結(jié)和諧啥事也干不成。我也多次在不同場(chǎng)合講過班子建設(shè)的重要性，今天，我還要將班子建設(shè)列到重要位置講講，就是為了“和氣干事”?！豆ぷ鲌?bào)告》已經(jīng)給我們將任務(wù)安排得清清楚楚了，現(xiàn)在就是“干”，就是“抓”的事情了，各單位更需要有一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的班子聚合力，求發(fā)展。
    我們常講：“火車跑得快，全靠車頭帶!”往往將其中的“火車頭”理解為一個(gè)人的力量，我認(rèn)為，在人們思想普遍活躍的今天，這“火車頭”應(yīng)該是一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧能聚合各方力量的領(lǐng)導(dǎo)班子。街道機(jī)關(guān)辦公樓墻上的勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)寫得好，“只有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，沒有完美的個(gè)人”，一個(gè)人的力量終究有限，只有大家給力，只有團(tuán)結(jié)，才能聚合強(qiáng)大的發(fā)展動(dòng)力。
    一個(gè)班子的戰(zhàn)斗力很大程度上取決于班子的團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力，一切困難都可以迎刃而解。產(chǎn)生于1943年抗戰(zhàn)“黎明前黑暗”時(shí)期的《團(tuán)結(jié)就是力量》這首歌，為何歷久彌新，久唱不衰，現(xiàn)在被更多私有企業(yè)傳唱呢?不全是歌曲本身，更重要的是“團(tuán)結(jié)”的。一個(gè)班子的團(tuán)結(jié)好壞關(guān)鍵看主要領(lǐng)導(dǎo)，作為一名書記主任、廠長(zhǎng)經(jīng)理，始終要保持清醒的頭腦，要提升發(fā)展境界，創(chuàng)新發(fā)展理念，自覺學(xué)習(xí)，自覺超越自我，科學(xué)分析和準(zhǔn)確解決班子團(tuán)結(jié)上存在的深層次矛盾和問題，不斷提高班子團(tuán)結(jié)的質(zhì)量和水平。不能出現(xiàn)你好、我好、大家好，缺少朝氣的一團(tuán)和氣，這樣的班子是干不成事，出不了成績(jī)。幾天前，我在機(jī)關(guān)干部會(huì)上講過一個(gè)“誠(chéng)”字，今天再講給大家，“誠(chéng)”就是“誠(chéng)實(shí)、真誠(chéng)”，說文解字講“是言行符合、真實(shí)無(wú)偽之意”，這說明“誠(chéng)”是從言語(yǔ)開始，什么意思呢?就是班子的主要領(lǐng)導(dǎo)，特別是有一定能力的領(lǐng)導(dǎo)干部在言行上的表現(xiàn)，必然影響其副職和下屬。人常講：隊(duì)伍好不好，關(guān)鍵看領(lǐng)導(dǎo);班子行不行，先看前二名。作為一個(gè)班子的主要領(lǐng)導(dǎo)干部要肩負(fù)起團(tuán)結(jié)的使命，誠(chéng)心待人，坦蕩做人，敢于競(jìng)爭(zhēng)，專注事業(yè)，不能作公章的管理員，要做維護(hù)團(tuán)結(jié)的帶頭人。副職要主動(dòng)向主要領(lǐng)導(dǎo)干部反映真實(shí)的情況，尋找解決問題的辦法，上下左右自覺配合補(bǔ)位，決不能出現(xiàn)“不和諧”的聲音。一個(gè)團(tuán)結(jié)的班子就像一尊威武聳立的擎天柱，必將為地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展支撐起一片藍(lán)藍(lán)的天空。
    二、抓干部，重培訓(xùn)，強(qiáng)能力。
    毛澤東主席很早就講過：“政治路線確定之后，干部就是決定的因素?！笨梢娮ジ晌榻ㄔO(shè)的重要性。大家都知道，這幾年從區(qū)委、區(qū)政府到街道黨工委、辦事處，為了適應(yīng)新北城建設(shè)，每年都拿出大量的精力、財(cái)力培訓(xùn)干部，通過干部帶動(dòng)群眾，教育群眾，共同提高素質(zhì)，增強(qiáng)工作能力，適應(yīng)西安國(guó)際化大都市建設(shè)要求。“給干部培訓(xùn)，就是給干部福利”的理念已經(jīng)成為大家的共識(shí)。新的一年，我們面臨的工作任務(wù)將更重、工作要求將更高、工作難度將更大，這些都要求我們?cè)谔嵘刹克刭|(zhì)方面再給力，要進(jìn)一步豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新培訓(xùn)載體，靈活培訓(xùn)形式，通過培訓(xùn)教育，使街村干部達(dá)到“四勤、四能”?！八那凇?，即，腦勤，就是養(yǎng)成勤動(dòng)腦的好習(xí)慣，思考工作不走神，考慮問題有辦法，運(yùn)籌帷幄，把握大局;耳勤，就是善于廣聞細(xì)聽，做到耳聽八方，隨時(shí)收集各方面的信息，及時(shí)做出正確的判斷?？谇冢褪且朴谧鋈罕姷乃枷牍ぷ?，做黨的路線、方針、政策和相關(guān)法律法規(guī)的宣傳員。腿勤，就是能自覺深入群眾，同群眾打成一片，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題?！八哪堋保?，上臺(tái)能講課。就是對(duì)上要會(huì)匯報(bào)，對(duì)下會(huì)宣傳黨的路線方針政策。下臺(tái)能干活，就是有知難而上不言難，迎難奮進(jìn)不怕難，克難攻堅(jiān)不畏難的精神，確保街道黨工委、辦事處意圖的實(shí)現(xiàn)。既能在要求時(shí)限內(nèi)完成好“規(guī)定動(dòng)作”，又能充分發(fā)揮個(gè)人主觀能動(dòng)性完成好“自選動(dòng)作”。入戶能解難，就是有工作難題的能力，一般的問題能現(xiàn)場(chǎng)解決，重要的問題能拿出具體的解決方案。坐下能作文，就是干部自己動(dòng)手能將工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)升華到理論境界，減少失誤，不犯類似錯(cuò)誤。我想，我們的街村干部都能達(dá)到“四勤、四能”這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，那么人人都是“別人想不到能想到，別人看不到能看到，別人做不到的能做到?！蔽覀冞€有什么事情干不成呢。
    三、抓機(jī)遇，明大勢(shì)，增動(dòng)力。
    這幾年，不管是站在全區(qū)的層面還是從我們角度來(lái)講，都遇上了千載難逢的發(fā)展機(jī)遇，但機(jī)遇總是為有準(zhǔn)備的人而存在的，如何更好的抓住機(jī)遇，利用機(jī)遇，趕超先進(jìn)，關(guān)鍵的一點(diǎn)就是要認(rèn)清形勢(shì)、明確位置，增強(qiáng)信心。
    我們目前面臨的形勢(shì)用一句話概括，就是“形勢(shì)喜人、形勢(shì)逼人”。形勢(shì)喜人。就是西安國(guó)際化大都市建設(shè)已步入快車道，聚集北城，給力，可以用“機(jī)遇到、態(tài)勢(shì)好、靚點(diǎn)多、潛力大、群眾要得實(shí)惠”來(lái)概括。機(jī)遇到，就是市行政中心即將在新址辦公，火車北客站已經(jīng)建成運(yùn)行，經(jīng)開區(qū)、浐灞生態(tài)區(qū)、大明宮遺址保護(hù)區(qū)等一大批重點(diǎn)項(xiàng)目相繼開工建設(shè)，給我們帶來(lái)了難得的發(fā)展機(jī)遇。(西安高級(jí)中學(xué)、西安市局等北遷入駐是不是機(jī)遇?)態(tài)勢(shì)好：x主任在報(bào)告中，一組組數(shù)字對(duì)比，一件件工作部署最能說明我們的發(fā)展態(tài)勢(shì)。靚點(diǎn)多：目前，財(cái)政收入平穩(wěn)增長(zhǎng)，項(xiàng)目建設(shè)遍地出彩，市政道路亮點(diǎn)紛呈，農(nóng)村改造逐漸正規(guī)，群眾收入大幅增長(zhǎng)。潛力大：隨著新的城市中心區(qū)域建設(shè)，必將成為市場(chǎng)資金流的洼地、投資者的首選地和重大項(xiàng)目的聚集地，加之“城中村”改造步伐的不斷加快，盤活了更多的建設(shè)用地，為我們的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展提供了更大的發(fā)展?jié)摿?。群眾得?shí)惠：隨著城市開發(fā)和重點(diǎn)項(xiàng)目帶動(dòng)，將會(huì)極大地解決失地村民、下崗職工就業(yè)問題，增加群眾收入。這是一件民心工程，必須引起各位書記主任的高度重視。在群眾增收問題上，希望投資企業(yè)界老板熱心公益，多獻(xiàn)愛心。
    形勢(shì)逼人，就是制約發(fā)展的問題不容忽視。當(dāng)前我街道經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的問題，表現(xiàn)在客觀上主要是“三少三多”。“三少”就是大型或超大型投資項(xiàng)目少;能形成規(guī)模的少;具有極大拉動(dòng)作用的投資項(xiàng)目少，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)雖快但還不夠大?！叭唷本褪且淮涡远愒炊?，地方財(cái)政收入后勁偏弱;城市化步伐加快，矛盾突顯，上訪多;大拆遷，大建設(shè)，揚(yáng)塵污染點(diǎn)多，保潔難度大。表現(xiàn)在主觀上，主要是“五差”：是干部中的極少數(shù)或個(gè)別人，但影響較大。一是差在思想上。麻木不仁干部還有沒有?我認(rèn)為還是有的，眼高手低，說的多、干的少，強(qiáng)調(diào)客觀多、主觀努力少。二是差在帶動(dòng)上。當(dāng)了干部就放松了自身要求，說一套，做一套，脫離群眾，怕見群眾，精力不集中，工作不主動(dòng)。三是差在責(zé)任心上。對(duì)工作上推下卸，有矛盾繞、有困難推、有問題躲，以至于一些工作一拖再拖，效率不高，群眾有怨言，激化矛盾。四是差在意識(shí)上?？床磺逍蝿?shì)，預(yù)見不到困難。五是差在狀態(tài)上。少數(shù)干部怨天尤人，精神不振，缺乏一種不怕困難、敢闖敢干的沖勁。所以講形勢(shì)既喜人、形勢(shì)又逼人，我們各級(jí)干部一定要認(rèn)清形勢(shì)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，樹立時(shí)不我待抓落實(shí)的緊迫感，以更加求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，腳踏實(shí)地的作風(fēng)，化壓力為動(dòng)力，一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)地落實(shí)，一個(gè)步驟一個(gè)步驟地推進(jìn)，一個(gè)問題一個(gè)問題地解決，精心抓好每一天，切實(shí)干好每件事，保證各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的圓滿完成。
    四、抓落實(shí)，促，重給力。
    實(shí)干興邦,空談?wù)`國(guó)。當(dāng)前，面臨著良好的發(fā)展機(jī)遇和美好的發(fā)展前景，基層群眾期盼抓落實(shí),希望把科學(xué)發(fā)展的思路變成他們美好的生活;干部期望抓落實(shí),以讓一個(gè)更加輝煌的在自己的努力下成為現(xiàn)實(shí);上級(jí)希望抓落實(shí),以使能夠闖出一條科學(xué)發(fā)展的新路,為全區(qū)的發(fā)展提供借鑒。所以說，抓落實(shí)是民心所向,萬(wàn)目所矚,抓落實(shí)就是我們今年工作的主線、重點(diǎn)，現(xiàn)在擺在我們面前的任務(wù)只有一個(gè)字,干!實(shí)干就是能力，落實(shí)就是水平，只有落實(shí)到位，才能達(dá)到“給力，保先爭(zhēng)優(yōu)”的發(fā)展目標(biāo)。
    一要形成抓落實(shí)的合力。街道上下要牢固樹立“一盤棋”的思想，自覺服從大局，服務(wù)大局。各科室要加強(qiáng)溝通交流，真正做到分工不分家、分責(zé)不分力、分解不分心，相互理解、相互補(bǔ)臺(tái)、相互支持，同心協(xié)力確保工作有序開展。要充分調(diào)動(dòng)群眾的積極性。引導(dǎo)廣大群眾正確對(duì)待個(gè)人利益與全局利益、眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的關(guān)系，理解支持配合重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。(說到利益：河南省南街村書記說得好：大公無(wú)私是圣人;先公后私是賢人;公私兼顧是好人;先私后公是庸人,損公肥私是壞人。)動(dòng)員和組織廣大群眾心往一處想，勁往一處使，形成聚精會(huì)神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展的濃厚氛圍，唱好齊抓工作落實(shí)的“同一首歌”。
    二是提高抓落實(shí)的能力?！奥鋵?shí)難”的第一要素是人，要將學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建的成功經(jīng)驗(yàn)向各村、社區(qū)和企事業(yè)單位推廣，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、勤于思考的良好習(xí)慣，少一些應(yīng)酬，多一些學(xué)習(xí)，少一些娛樂，多一些鉆研，真正靜下心來(lái)學(xué)點(diǎn)東西。要通過學(xué)習(xí)，提升自己駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、發(fā)展難題的能力，提升協(xié)調(diào)各方關(guān)系、化解各種矛盾的能力、調(diào)查研究的能力，將決策部署變?yōu)楦刹咳罕姷膶?shí)際行動(dòng)，將政策機(jī)遇變?yōu)閷?shí)實(shí)在在的建設(shè)項(xiàng)目，將思路措施變?yōu)榻?jīng)得起檢驗(yàn)的發(fā)展實(shí)效，在抓落實(shí)上見分曉、比高低、論英雄。
    三是健全抓落實(shí)的機(jī)制。要建立健全抓落實(shí)的長(zhǎng)效機(jī)制，積極推行重大項(xiàng)目建設(shè)和重要工作限時(shí)辦結(jié)制、責(zé)任追究制、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等制度，將目標(biāo)細(xì)化到人，以嚴(yán)格的責(zé)任機(jī)制促進(jìn)落實(shí);要加強(qiáng)過程性、動(dòng)態(tài)性的督促檢查，督促相關(guān)單位和科室按照預(yù)定進(jìn)度完成目標(biāo)。對(duì)工作落實(shí)不力的單位和個(gè)人進(jìn)行查處，責(zé)令整改，對(duì)影響目標(biāo)進(jìn)度的因素進(jìn)行詳細(xì)分析，采取有針對(duì)性的措施，確保實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)，以有效督查機(jī)制促落實(shí);要用抓落實(shí)的成果檢驗(yàn)干部，努力做到“給想干事的人以機(jī)會(huì)，給能干事的人以舞臺(tái)，給干成事的人以榮譽(yù)，給不干事的人以危機(jī)”，健全完善科學(xué)的考核機(jī)制保落實(shí)。(“四給”其實(shí)都是自己給自己)。
    四要樹立抓落實(shí)的理念。在抓落實(shí)的態(tài)度上要突出一個(gè)“韌”字，要有一股不達(dá)目標(biāo)不罷休的韌勁，既不為取得了一些成績(jī)而驕傲自滿，固步自封，也不為出現(xiàn)了困難而動(dòng)搖斗志，畏縮不前，堅(jiān)忍不拔、奮發(fā)有為。要盯住不落實(shí)的事，追究不落實(shí)的人，一個(gè)目標(biāo)干到底、一個(gè)責(zé)任抓到底，以抓鐵有痕、踏石留印的作風(fēng)，確保區(qū)委、區(qū)政府的決策部署落到實(shí)處。在抓落實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)上要突出一個(gè)“高”字，就是高水平站位、高質(zhì)量推進(jìn)，把目標(biāo)鎖定在先進(jìn)上、定位在一流上，敢于大手筆想別人沒想過的東西，敢于大動(dòng)作做別人不敢做的事情，帶一流隊(duì)伍，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。在抓落實(shí)的時(shí)限上要突出一個(gè)“快”字。要切實(shí)強(qiáng)化時(shí)間觀念和效率意識(shí)，凡是決定了的事、部署了的工作，要立說立行，加快推進(jìn)，要一到單位就來(lái)勁，一見工作就起興，而且不僅要醒得早、起得早，更要見事早、出手快，做到第一時(shí)間到位、第一時(shí)間辦結(jié)、第一時(shí)間反饋的“三個(gè)第一”標(biāo)準(zhǔn)。(今年的工作會(huì)就是例證，在春節(jié)放假前就進(jìn)行了安排)在快速推進(jìn)工作中，從我做起、從今天做起，拒絕理由，不找借口，帶頭抓落實(shí)，誰(shuí)不抓、誰(shuí)抓的慢就問責(zé)于誰(shuí)，帶動(dòng)全街道作風(fēng)轉(zhuǎn)變和機(jī)關(guān)效能提升，形成高效快捷抓落實(shí)的新面貌、新氣象。在抓落實(shí)的效果上要突出一個(gè)“實(shí)”字。落實(shí)好今年的各項(xiàng)工作任務(wù)，效果要用“六個(gè)說話”來(lái)檢驗(yàn)，即工作干得好不好，任務(wù)完成的怎么樣，一是要用數(shù)字說話;二是要用百分比說話;三是要用全區(qū)排名說話;四是要用全市或全區(qū)在開的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)說話;五是要用在開的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)來(lái)說話;六是用獲得中央省市的表彰來(lái)說話。
    同志們，“一年之計(jì)在于春”!春天是播種希望的季節(jié)，也是需要辛勤耕耘的季節(jié)?，F(xiàn)在全街道各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)已經(jīng)非常明晰，讓我們攜起手來(lái)，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)，從現(xiàn)在做起、從本職工作做起，同心同德，埋頭苦干，為推進(jìn)地區(qū)城市化進(jìn)程、建設(shè)幸福美好新而努力奮斗!
    謝謝大家!
    學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流講話稿篇十八
    我自今年3月份榮幸地當(dāng)選為x市人大代表后，深感人大代表所肩負(fù)責(zé)任的重大和神圣，無(wú)論在日常工作中，還是在參加市人大及其會(huì)組織的各種活動(dòng)中，我始終覺得有無(wú)數(shù)雙期盼和信任的目光盯著我，鞭策、提醒我既是一名政府負(fù)責(zé)人，更是一名要密切聯(lián)系群眾，為群眾講實(shí)話、辦實(shí)事的人大代表。
    一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
    學(xué)習(xí)是強(qiáng)根固本之舉，在學(xué)習(xí)過程中，我始終堅(jiān)持把“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)貫穿于履行人大代表職責(zé)的全過程，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)及其他新知識(shí)相結(jié)合，理論與實(shí)際相結(jié)合，做到學(xué)用結(jié)合、學(xué)用相長(zhǎng)。
    一是注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。在加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，我深知人大的工作都是圍繞著法律進(jìn)行的，作為一名人大代表要有強(qiáng)烈的法制意識(shí)和一定的法律修養(yǎng)。為此，我加強(qiáng)《憲法》、《代表法》等與工作有關(guān)的法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，深入貫徹學(xué)習(xí)市人大及其會(huì)決議、決定，逐步培養(yǎng)自己的法律素養(yǎng)，提高依法行使代表職權(quán)能力，在實(shí)際工作中學(xué)會(huì)從法律中找依據(jù)，養(yǎng)成依法辦事的好習(xí)慣。
    二是注重理論聯(lián)系實(shí)際，注重調(diào)查研究，做到在實(shí)踐匯總提高自己的真才實(shí)學(xué)。上寨鄉(xiāng)具有豐富的旅游資源優(yōu)勢(shì)，發(fā)展前景廣闊，但目前面臨著缺乏統(tǒng)一開發(fā)規(guī)劃、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后、旅游開發(fā)模式單一、檔次不高、缺乏統(tǒng)一監(jiān)管等問題。為此，我在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，撰寫了《上寨鄉(xiāng)鄉(xiāng)村生態(tài)游發(fā)展的幾點(diǎn)思考》，提出了諸如制定統(tǒng)一規(guī)劃、加強(qiáng)政策扶持、注重引導(dǎo)等一系列建議。
    二、密切聯(lián)系群眾，切實(shí)履行代表職責(zé)。
    人民代表從群眾中來(lái)，還應(yīng)該經(jīng)?；氐饺罕娭腥?，去了解他們的愿望和要求，這是我們每一個(gè)代表應(yīng)盡的責(zé)任，也是人大代表生命力的具體體現(xiàn)。
    一方面，在日常工作中，能身體力行，深入鄉(xiāng)、村各方面接觸不同層面的人，聽取不同的意見，盡量避免工作上帶來(lái)失誤，影響代表的聲譽(yù)，以維護(hù)代表形象，同時(shí)也為向人代會(huì)提供質(zhì)量較高的建議和議案積累素材。
    另一方面，我做為一名人大代表，又是政府負(fù)責(zé)人，我堅(jiān)持做到想代表之所想、急群眾之所急，親自組織有關(guān)人員進(jìn)行落實(shí)，能辦的事馬上辦，對(duì)涉及部門較多的事能積極主動(dòng)出面協(xié)調(diào)。在聯(lián)系選民的過程中，注意下情上達(dá)和上情下達(dá)，既積極向政府反映群眾的呼聲，也替政府做好宣傳解釋工作，替政府分憂，為民辦事，真正發(fā)揮好橋梁和紐帶的作用。
    如今年在梁莊村走訪群眾中，了解到村內(nèi)通旅游區(qū)的路坑洼不平，嚴(yán)重影響了果農(nóng)正常出行，不利于旅游業(yè)的大發(fā)展。為此，我多次與鄉(xiāng)、村干部共同研究、商討對(duì)策，并積極與省信息產(chǎn)業(yè)投資有限公司聯(lián)系，爭(zhēng)取到了扶持資金十萬(wàn)元，并指導(dǎo)梁莊村修建了村內(nèi)至采摘區(qū)約20xx米高標(biāo)準(zhǔn)的公路，為鄉(xiāng)村生態(tài)游奠定了基礎(chǔ)。今年以來(lái)，共深入農(nóng)戶百余次，走訪群眾近千人，化解矛盾20多起，指導(dǎo)各村硬化路面3000多米，2個(gè)村維修了吃水設(shè)施，3個(gè)村更新了灌溉設(shè)施，有效地解決了群眾行路難、吃水難、澆地難的問題。
    三、正確處理履行代表職責(zé)和做好本職工作的關(guān)系。
    在處理履行代表職責(zé)和本職工作的關(guān)系問題上，我努力提高統(tǒng)籌安排時(shí)間的能力，提高工作效率，必要時(shí)寧肯犧牲自己的休息時(shí)間，也要在本職工作和社會(huì)工作之間做出合理安排，做到兩不誤、兩促進(jìn)。
    在我及政府一班人的帶領(lǐng)下，上寨鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)有所發(fā)展，進(jìn)一步明確了“發(fā)展生態(tài)旅游，建設(shè)特色鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的總體模式，農(nóng)民收入大有提高，文明生態(tài)村建設(shè)取得了明顯成效。同時(shí)，我結(jié)合多年的基層工作，在深入走訪群眾的基礎(chǔ)上，撰寫了《淺析如何加強(qiáng)農(nóng)村干部隊(duì)伍管理》的調(diào)研文章，為進(jìn)一步做好本職工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
    今后，我一定珍惜人民賦予自己的權(quán)利，增強(qiáng)公仆意識(shí)、法制意識(shí)、人大意識(shí)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)，以更加飽滿的熱情面對(duì)新的挑戰(zhàn)，進(jìn)一步發(fā)揮好人大代表的表率作用、骨干作用，發(fā)揮聯(lián)系群眾、反映民意的主渠道作用。以與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神面貌，以?shī)^發(fā)有為、只爭(zhēng)朝夕的工作作風(fēng)，做好肩負(fù)的各項(xiàng)工作，盡職盡責(zé)履行人大代表的職責(zé)，把人民群眾的利益實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好，做到受其位、謀其政、盡其責(zé)、辦其事。