寫一份總結(jié)，可以讓我們更好地認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和劣勢。寫總結(jié)時，要注意客觀公正、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，避免主觀個人情感的干擾。以下是小編為大家整理的劇本片段，可以讓您了解到不同戲劇作品的風(fēng)格和魅力。
小學(xué)四年級的觀察日記篇一
每種生物的成長過程都是有聲有色、絢麗多姿，那植物是無聲的生物，它們的一生又是怎樣的呢?我決定來觀察觀察綠豆的生長過程。
綠豆發(fā)芽的過程最可愛，一根根繩狀的嫩芽，在陽光的照射下顯得更加活靈活現(xiàn)。從兩片子葉一端彎彎曲曲的長出來，它是那樣的可愛。像一個未出世的小嬰兒，像快點鉆出媽媽的肚子，看看外面的世界。
綠豆長葉的過程最有趣，兩片橢圓形的葉片綠綠的，綠里面還少少的包含著一絲絲嫩黃，把葉片翻過來，中間一根嫩黃色的莖，真是無比的可愛!
綠豆成熟的時候最可敬，莖已經(jīng)長了有五厘米長了，葉片已經(jīng)比較憨厚了，不怕風(fēng)吹雨打，不怕電閃雷鳴，就像一個勇敢的士兵，無私的為人類做著貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，讓我們一起來觀察植物的一生吧!也許，你們從中可以學(xué)到很多知識哦!
小學(xué)四年級的觀察日記篇二
我的家鄉(xiāng)在洛陽，每年四月，媽媽都要帶我去看花色迷人的牡丹花，因為那時的牡丹開得最漂亮。
牡丹花比我見過的所有的花開得都要大，最大的有排球那么大，最小的也有盤子那么大。它的顏色有紅色，有粉色，還有豆綠色，各種各樣的顏色多得數(shù)不清，我最喜歡的就是粉紅色的牡丹花，因為它看起來非常嬌艷。牡丹花有很多層，非常飽滿，中間金黃色的花蕊特別好看，我一進(jìn)公園大門，就聞到縷縷清香，我再一走近，果然就是牡丹花的清香味兒。那青綠色的葉子襯托著鮮艷的牡丹花，顯得它更高貴了。
該回家了，我和媽媽戀戀不舍地走了，回家的路上我想：牡丹花真好看，怪不得能印在貨幣上流通。
小學(xué)四年級的觀察日記篇三
我家門前的小路上長滿了松樹，松樹一年四季都那樣挺拔。它的樹葉非常地細(xì)，而且非常地密，樹上長滿了松果。松果有綠的，有深紅的，還有沒刺的呢！真是品種繁多?。?BR> 書上說松果有預(yù)報天氣的本領(lǐng)，我想驗證一下。于是我便開始觀察起松果來了。我發(fā)現(xiàn)松果在天氣晴的時候，它的身體會張開；而要下雨的時候，松果的身體就會縮起來，這是為什么呢？原來，在天氣晴的日子里，松果的鱗片張開；相反，如果松果的鱗片緊閉，則表示要馬上下雨。這是因為空氣干燥時，鱗片會張開；當(dāng)空氣潮濕時，鱗片會吸收水汽變?nèi)彳洠晒匀痪妥兂梢粓F(tuán)了。
松果長在樹上為什么不會掉下來呢？那是因為松果和松樹之間相接的枝條很粗，連人都要用很大的力氣，更別說一陣小小的風(fēng)了。
松樹真是太神奇了！有著長青、預(yù)報天氣和枝干結(jié)實的特點呢！
小學(xué)四年級的觀察日記篇四
這個星期，我們有一項特殊的作業(yè)——觀察綠豆。
11月20日星期三晴。
今天一回家，我就迫不及待地從一個袋子里“請”出十幾位“小綠豆人”——小綠豆，它們胖瘦不一，穿著不同：有的胖胖的，像一個小企鵝；有的瘦瘦的，像一只小螞蟻；它們有的穿著嫩綠的“連衣裙”；有的穿著青綠的“短袖”；有的穿著黃綠的“秋裝”；有的穿著墨綠的“棉襖”。我找來一個盒子和幾張餐巾紙，先把餐巾紙墊在盒子底部，然后加一些水。最后，我把“小綠豆人”一一“請”進(jìn)盒子。呵呵，大功告成！我默默地許愿：“'小綠豆人'，你要快點成長,ok?"。
11月21日星期四晴。
今天，“小綠豆人”有的“起床”了，有的卻還在“床上睡懶覺。”可是，奇怪的是：不管“小綠豆人”有沒有"醒",“小綠豆人"都“胖”了一倍，而且衣服的顏色也變淺了。更奇怪的是：盒子里的水都變少了！哦！我懂了二分之一的水變成水蒸氣飛走了，還有二分之一的水被“小饞貓”喝掉了！
11月21日星期五晴。
今天，“小綠豆人”探出了它們那白白的小腦袋：有的像一個小逗號，有的像一個小乳牙。我高興地一蹦三尺高。
這次試驗真有趣。
小學(xué)四年級的觀察日記篇五
接下來的幾天，只要我每天上學(xué)回來，它就瘋了似的迎接我，我?guī)⒉?，跑得真是快?BR> 今天中午，我上完興趣班回家，一進(jìn)家門，卻不見小白的蹤影，我大聲喊，可喊了半天都不見動靜，這下我可急了。突然，它冒了出來，我還沒反應(yīng)過來，就聽見一聲尖叫，誰把我的植物毀掉了”媽媽氣憤地說，我連忙一看，吊蘭的葉子散落一地，土遍地都是。我惱火極了，正想用棒子教訓(xùn)它，它以為我和它在玩游戲，在棒子上跳來跳去，真讓我哭笑不得！
小學(xué)四年級的觀察日記篇六
今天下午放學(xué)后沒有和朋友一起逛街、沒有一起去玩而是直奔家里，想去看看我精心呵護(hù)的綠豆發(fā)小嫩芽沒有，在回到家前我心里既激動又期盼，但當(dāng)我回家后一看，立即來了個180度大轉(zhuǎn)彎，心情頓時降到冰點，臉立馬拉長了——因為綠豆還沒有動靜，而且旁邊還多了一個可惡的家伙——一只肥蜘蛛！
“怎么辦？我從小就很怕蜘蛛的，看見蜘蛛我都渾身起雞皮疙瘩！可是不除掉這個大禍害，萬一它把剛發(fā)出的小嫩芽吃掉了那怎么辦？”捉還是不捉，內(nèi)心里的兩個“我”開始為這事吵了起來，我也不知道到底該聽誰的，兩邊都不好?。≌谖要q豫是蜘蛛開始動了，媽呀！我不管三七二十一拿了一些紙巾，伸手朝撲向蜘蛛，可惡！它向旁邊一躲，沒抓到??！我再抓，它又廊橋的躲開了我的追捕，我的手都被花盆的口沿磕破皮了，我快被這個飛毛腿蜘蛛弄瘋了！
在我暴怒的情況下這個蜘蛛不得不投降，哈哈哈哈。終究逃不出我的“魔掌”呀！我準(zhǔn)備將它扔下窗戶，等等，扔到人了怎么辦？我往窗戶下眺望，哈，幸好呢沒有人！我扔掉蜘蛛，目光又轉(zhuǎn)向花盆，看著濕潤潤的泥土，真是希望它們能立馬發(fā)芽！綠豆啊綠豆，為你我可是吃了豹子膽了，你一定不要辜負(fù)我對你的期望啊！
小學(xué)四年級的觀察日記篇七
今天，我家來了一位新成員——一盆可愛的吊蘭。
吊蘭那翠綠的.葉子，特別引人注目。你只要摸一摸那肥嫩嫩的大葉子，就會感到無比快樂，好像自己正在仙境之中。
我趕緊去問我的爸爸。我的爸爸說：“吊蘭再生能力可說是no·1！”
“為什么吊蘭的再生能力強呢？”我總愛盤根問底。
“吊蘭適應(yīng)能力強，對陽光、溫度、濕度、泥土、肥料的要求都不高。而且只要有小的生出來，就可以繁殖了?！?BR> “哦?！?BR> 發(fā)現(xiàn)就是這樣，只要仔細(xì)觀察，攻克一個個難題，最終會得到回報。
小學(xué)四年級的觀察日記篇八
今天，我做了一個有趣的實驗——觀察綠豆的生長過程。我先往盆子里裝水，然后把綠豆放進(jìn)去。它們像一群頑皮的孩子，在盆子中玩耍。過了一會兒，有些“小孩”玩累了，躺在盆底呼呼大睡，有的還沒玩夠，浮在水面上，探頭探腦，于是我就把那些不睡覺的撈出來，扔掉了它們。又過了幾小時，我發(fā)現(xiàn)豆皮的顏色由深色變成了淺綠色，豆皮也變得非常飽滿了。
2021年10月12日星期二雨。
兩天沒去看它們了，不知道它們怎么樣了。我發(fā)現(xiàn)它們比以前大了很多，還有的脫下了綠色的“外套”，露出了白白胖胖的“身子”，甚至長出了小小的芽，好像許多綁著馬尾辮的小娃娃在盆子里洗澡，非常惹人喜愛。
2021年10月15日星期五晴。
今天，我發(fā)現(xiàn)綠豆們都脫下了“衣服”長出了芽。這芽白白的，芽也比之前長長了很多，上面還有一層小絨毛，可愛極了。它們有的像大象的鼻子，有的像天鵝的脖子，還有的像沒睡醒的小孩，耷拉著腦袋。
2021年10月17日星期日雨。
今天是觀察綠豆生長的第七天，只見豆芽濃濃秘密的，有的還長出了須和葉子。這些葉子是合攏的，嫩黃的葉子慢慢長開，好像一把小剪刀。
我會繼續(xù)觀察它們，希望它們長得越來越好。
小學(xué)四年級的觀察日記篇九
上個學(xué)期?？茖W(xué)老師讓我們養(yǎng)植物，并我們把自己養(yǎng)的植物帶到班級。讓同學(xué)們互相參觀。
我把我的.植物拿到了班級，原以為在整個班級里應(yīng)該是我的同學(xué)長的最高、最大、最茂盛的?？墒?，我的想法是錯的，因為，我一到了班級就驚奇的發(fā)現(xiàn)：我的植物居然是長的最低、最少、最稀少的這是為什么呢？于是，我就偷偷地觀察他們到底是怎樣養(yǎng)植物，能白色顆粒植物長得那么高、大、好。這時，一個同學(xué)正在給植物捉蟲，并且放下白色顆粒回家，我便很城懇地向那一位同學(xué)要了一些白色顆?；丶?，讓媽媽幫我看一下這到底是什么東西？回到家后，我馬上給媽媽看，媽媽說：“這是一種化肥，能讓植物比原來長得更好、更茁壯?！蔽蚁耄何茵B(yǎng)這一個植物既沒有給它捉蟲，也沒有給它施肥，更沒有好好關(guān)心它，植物才會長成這樣的。通過這一件事，我知道了做任何事都要認(rèn)真仔細(xì)，要做到最好，必須多動腦，勤動手。
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小學(xué)四年級的觀察日記篇十
妞妞，是我的“妹妹”，也是我的小狗。這是我爸爸在我九歲過生日的時候送給禮物，爸爸還幽默地說：“我家玲玲是個大妞妞了，可是她太孤獨了呀，看來我要送給她一個‘妹妹’呢！”從此我和妞妞成為了一對“好姐妹”呢！
妞妞長得十分可愛。四肢短短的小腿，又結(jié)實又粗壯，還有一個胖乎乎的小身體，有時，兩只小耳朵豎著的像狼的耳朵，有時，也放著。肥胖胖的臉上有著一雙炯炯有神的眼睛。她的鼻子不僅靈敏，也很奇怪，就像一只蝴蝶趴在了那里。身后，還有翹著的那條短短的小尾巴，可以表示達(dá)歉意，搖晃表示開心、愉悅，靜止表示思考，耷拉表示警惕，豎著表示憤怒。哈哈，真有意思啊！
妞妞也非常善解人意。記得有一次，我考的不好，一回到家也不想說話，妞妞見了趕緊汪汪汪汪地對我叫，好像在對我說：“姐姐沒關(guān)系的，今后你一定要認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)就行了！”我聽了就仿佛輕松了許多，下次考試，我果然進(jìn)步了，那天，我歡天喜地的回到了家，一到家，我把“妹妹”抱了起來，說：“我的‘好妹妹’好妞妞，要不是你理解我、鼓勵我，我還不知道這次考的有多差呢！”妞妞好像也知道我的心思，撲到我的懷里，溫柔地叫了起來。
雖然我和妞妞不是姐妹，但是卻超過了姐妹的感情，我真想高喊：“妞妞！你是世界上最好的‘妹妹’呀！”
小學(xué)四年級的觀察日記篇十一
這個星期，我按照老師的要求，對綠豆發(fā)芽進(jìn)行觀察。星期六一大早，我便挑了一些圓潤飽滿的綠豆，把它們放進(jìn)塑料杯里，加了少許水，正好沒過豆子。我滿懷期待地把綠豆“種”了下去，真希望它能快快發(fā)芽。
到了傍晚，我發(fā)現(xiàn)綠豆吸水了，水變少了，綠豆變得胖胖的，活像充了氣的皮球。而且綠豆表皮的顏色也從深綠變成了淡綠，有些甚至微微泛黃，還有些已經(jīng)裂開了皮，露出白白的“肚皮”。
第二天早上，我發(fā)現(xiàn)綠豆已經(jīng)裂開，從綠色外衣里“鉆”了出來，而且發(fā)芽了，像金蟬脫殼一般。它那尖尖的小芽像小蝌蚪的尾巴，脫去外衣后的綠豆和白白的大米很像，中間還有一條縫。小嫩芽有的長得直直的，有的彎彎的，還有的像英文字母“q”。好可愛的綠豆寶寶呀！我心里特別高興，覺得好神奇，像變魔術(shù)一般。
第三天放學(xué)回家，我驚奇地發(fā)現(xiàn)綠豆從昨天的1厘米長到了2~3厘米，個個精神飽滿，朝氣蓬勃。綠豆的芽尖上長出了嫩綠的小葉子，看上去十分嬌嫩，仿佛剛出生的嬰兒一樣。它長得真快??！生長速度完全超出了我的想象。
一個星期后，小芽兒長大了很多，已經(jīng)有十幾厘米高了，它們昂著頭，仰望天空，十分惹人喜愛?？粗@盆生機勃勃的豆芽，我激動地真想給所有人看看！
沒想到小小的綠豆竟然有這樣有趣的奧秘，下一次觀察另一種東西時，一定也會有新發(fā)現(xiàn)。我們要細(xì)心觀察，才能發(fā)覺生活中更多的奧妙。
小學(xué)四年級的觀察日記篇十二
有一天，我到大福源買了“魔法土壤”，里面有五顆包在土里的種子，其中就有我的向日葵的種子。
回家后，我把向日葵和其他的種子種起來，過了幾天，第一顆種子發(fā)芽了。它有兩片圓圓的、嫩綠色的葉子。又過了好多天，第二顆種子發(fā)芽了。它比除了比第一棵苗高得多，其他的地方跟第一棵苗一模一樣。
這天，爺爺告訴我我的向日葵最后開花了，我的心里好高興，但是，聽到它像一只戴草帽的長蟲時，我都忍不住要笑起來。
我的向日葵是黃花瓣，黃花蕊，籽兒還沒有長出來，我想要等到它長出種子后，再多種一些向日葵。
我的情人果有一天，我的爺爺在奧林市場買了兩盆情人果，它矮矮的，葉子兩邊有鋸齒一樣的邊，莖上有許多的小毛毛，有點兒像軟刺。
我總是盼著它開花、結(jié)果，但是，它總是不長出來，最后，我對它不抱任何期望了，它又開花了。我記得有一句話叫“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”。用來形容這件事正適宜。
這天，它最后開花、結(jié)果了，我的心里好高興！它開的黃色的花，結(jié)著綠色的果子，看來還沒有熟。爺爺說這兩棵情人果樹很貴。我想，等它長熟之后，他就不會說“貴”了。因為它有許多花，肯定會結(jié)很多的果子，又會種出很多樹。
我的牽?；ㄎ曳N了一盆牽牛花，它長著心形的葉子，開著喇叭一樣的花，花瓣上面是粉色，下面是白色。
我在大福源剛買來時，它被叫做“五星花”，讓我很好奇。當(dāng)它開花時我才明白它是牽?；?。它和我的向日葵一齊被稱為“魔法土壤”。
我的牽?；ㄔ趲滋烨伴_花了，它既不像茉莉花那樣芳香四溢，也沒有玫瑰花的艷麗多彩，也不像其他的花一樣花期很長，但是我很喜歡它，因為它是每一天的“報曉鐘”。
小學(xué)四年級的觀察日記篇十三
我家養(yǎng)了一株馬蹄蓮，它像亭亭玉的少女站在陽臺上。
馬蹄蓮才發(fā)芽的葉子不像其它植物那樣一小片一小片的，而是把自己卷了起來，上小下大，像抹茶味的巧克力卷，多有趣呀！長大后的葉子大大的，綠綠的，像一把把扇子。葉片上的葉脈一條條排列整齊，從中間的葉柄向兩邊舒展開來，清清楚楚！
春天百花齊放，萬紫千紅。馬蹄蓮也迫不及待地露出了自己的笑臉。最初，馬蹄蓮的花朵含苞待放，像一支蘸滿墨水的毛筆，長長的，細(xì)細(xì)的，尖尖的，卷卷的?；ò旅媸蔷G色的，上面泛著白。過了幾天，“毛筆頭”變成了“小喇叭”，“嘀嗒嘀嗒”地吹個不停，仿佛告訴我們春天來了。它那潔白無瑕的花瓣慢慢地張開了，里面那嫩黃嫩黃的雌蕊也探出了頭，像一支沾滿了細(xì)小的白砂糖的黃色蠟筆，毛茸茸的。雪白的花瓣摸起來是那么光滑，使它更顯高雅、純潔。又過了幾天，“小喇叭”變成了“大喇叭”，被直直的、長長的、綠綠的花莖托得越來越高，超過那大片大片葉子的高度，格外出眾，真是鶴立雞群！
我要學(xué)習(xí)馬蹄蓮那頑強、永不屈服的品質(zhì)！
小學(xué)四年級的觀察日記篇十四
今天上午我在作文班，老師給我們發(fā)了一顆神奇的種子。
老師讓我們先摸了摸，它的表面凹凸不平。老師又讓我們聞了聞，有一股苦苦的味道，好像黃連一樣。最后老師讓我們看了看。它的形狀是橢圓形的，好像一個小西瓜，它的顏色是褐色的，它像一?；ㄉ挂粯哟?，它的表皮有許多條紋，好像老奶奶臉上的皺紋。
老師告訴我這顆神奇的種子叫胖大海。
然后老師讓我們做了一個小小的實驗。老師把胖大海放在杯子里，用熱水把它泡起來，接著胖大海慢慢地升了起來。
胖大海周圍冒著氣泡，它的一端先裂開了，然后兩邊都裂開，里面露出了細(xì)細(xì)的毛。
接著胖大海慢慢地變大，水也變成了土黃色。胖大海身上的殘渣落在杯子底下，水也變得更淺了。
泡大了的胖大海像一只黃色的水母，在水里游來游去。
老師讓我們聞了聞，味道有一點點苦，老師讓我們喝了一口，我覺得有一點苦，還有一點咸。
胖大海的功效有很多，比如：潤喉、清肺、排毒的功效，還能治咽喉腫痛和便秘呢！
我喜歡胖大海。
小學(xué)四年級的觀察日記篇十五
今天，我做了一個有趣的實驗，就是把一些綠豆放在一個裝了水的杯子里，并觀察它的發(fā)芽過程；我剛把它們放下去的時候，它們就像是一個個調(diào)皮的孩子。在杯子里跑來跑去，有些跑累了，便躺在杯子底呼呼大睡，而有些好像還沒玩夠，浮在水上面，把腦袋探來探去，于是我把那些不睡覺的撈了起來，把它丟掉。
20xx年10月3日星期四晴。
兩天沒去看它們了，不知道它們怎么樣了，我發(fā)現(xiàn)綠豆逐漸變胖了，比以前大了很多。神不知，鬼不覺，它們撐破了綠綠的衣裳，露出了白白的肚皮，可是有的綠豆還是沒變化，衣服緊緊地穿在身上，生怕涼著。
20xx年10月5日星期六晴。
今天是泡綠豆的第六天了，我迫不及待地去看綠豆，我大吃一驚，綠豆已經(jīng)吐出了白白的嫩芽，大約有一厘米長。脫了皮的綠豆白嫩嫩的，真招人喜愛。
小學(xué)四年級的觀察日記篇十六
我拿了5顆綠豆放到盒子里，放了剛漫過綠豆的水，綠豆很舒服的躺著，好像在說：“呆在這里挺舒服的嘛!”我看著綠油油的綠豆，希望它們能茁壯成長。
2020年10月1日。
泡了2天，5顆綠豆有的膨脹了一點點，有的變成黃豆大小了，有的已經(jīng)脫掉了的衣服，脫掉了綠色外衣的綠豆露出白白的肚皮，不好意思的看著我，好像在說：“不要老看著我，我害羞?！?BR> 2020年10月2日。
泡了3天，5顆綠豆都脫掉了綠色的外衣，其中有兩顆綠豆從中間的裂縫中伸出淺綠的觸手，這應(yīng)該就是以后的莖，像兩個小逗號。
2020年10月3日。
第四天，我去看望它們的時候，它們?nèi)忌斐隽藷崆榈挠|手在迎接我，好像在說：“我們想和主人握手了?！笨此鼈兩焓值臉幼?，像在跳舞。
2020年10月4日。
第六天，它們更會喝水，口渴的它們把水全喝光了，我加了點水，它們感激地看著我，好像在說：“主人，以后你可要多喂我們喝水哦，我們長大啦!”現(xiàn)在它們最長的有兩厘米了。
小學(xué)四年級的觀察日記篇十七
今天，我去我家陽臺上觀察即美麗而又漂亮的水仙花。
今天是秋高氣爽，天高云淡。早晨我很早就起床，因為我要觀察美麗的水仙花呢！我要看一看水仙花有什么變化。來到陽臺，我發(fā)現(xiàn)水仙花換了一個人似的，昂首挺胸地朝南立著。我趕緊從書包里拿出一把尺子，量一量。哇，今天的小芽兒比前天平均長了3毫米，我喜出望外，開心極了！連午飯都多吃一倍呢！
第二天，因為不用上學(xué)，我起得晚了一點兒，但卻看見水仙花早就“醒”來了，它正在“曬”太陽呢！我懶洋洋地從房間里走向陽臺，翻了翻水仙花的嫩芽，也沒有什么變化。突然，我發(fā)現(xiàn)了那棵水仙花靠近跟的枝上又長出了大約兩毫米的小新芽。由于太高興了吧，只聽見一聲，“啪”的一聲，我一看，輕輕地拍一下胸堂，說：“還好沒折斷?！蔽疫呎f，邊給水仙花做了一個鬼臉，說，“不然就死定定了！”肯定要被姐姐罵了，因為姐姐最喜歡仙水花了。
第三天早上，因為要跟爸爸出去玩，當(dāng)然早晨第一件事情，總是忘不了：一起床就拿出尺子跑向水仙花。真不幸運這，今天的水仙花怎么啦？懶洋洋的，一點精神都沒有。我一看壇底，哦，原來這幾天，太陽公公出來閑逛，都把水仙花的養(yǎng)料都要“偷”走了，怪不得水仙花會無精打采，有氣無力的。我無奈地把壇子裝滿水看了看，心里念念半想著：但愿，水仙花能再次挺身而出起胸膛！
第三天下午，我從樓下哼著小曲回家看一看水仙花。呀，天哪！水仙花怎么“四腳朝天”掉在地上了？原來，媽媽在曬衣服時把它弄掉了。我一邊拾起水仙花，一邊埋怨。然后把水佩花的根部調(diào)理好，又放到小壇子里。我看了媽媽一眼，心理想：還是姐姐說得對，養(yǎng)花比養(yǎng)植物好多了。
我喜歡水仙花。
小學(xué)四年級的觀察日記篇十八
今天爸爸幫助我買了幾個蔥頭。我拿著蔥頭到陽臺上，找了一個有土的空花盆，我把土松開，再把蔥頭放進(jìn)去，然后培土，最后澆水。我真希望我種的蔥能夠快點長大。
4月18日周三陰天。
種好蔥的前幾天，每一天上學(xué)前放學(xué)后，我都會去看幾眼我種的蔥，看有沒有長高，好象沒什么變化。我還是堅持每天早晚為它澆點水，讓它“喝飽”。因為“喝了水”的蔥看起不更精神。近兩天，功課較多，晚上睡得比較晚，早上起床后都是匆匆忙忙地洗刷、喝牛奶，沒顧得上去看蔥一眼。今天上學(xué)前，我到陽臺上去看我的寶貝蔥，發(fā)現(xiàn)它居然長高了一點，我心喜歡若狂。
4月20日周五晴。
今天，我去看我的蔥，可是，它和明天一個樣，一動不動，像木頭似的。我有些生氣，怎么這樣不肯長呢？真希望我種的蔥能快點長大。
4月26日周四晴。
今天剛放學(xué)回家后，我就急匆匆地放書包，跑到陽臺上去看我的蔥。我看了既傷心又開心。傷心的是有一棵蔥死了，開心的是其他的蔥都長高了，有幾棵特別引人注目，長得比較粗壯。我真希望我的每一棵蔥都能茁壯成長，長得像大蒜。
4月29日周天陰天。
今天早上，我去看蔥，驚奇地發(fā)現(xiàn)有兩棵蔥長出了幾片新的葉子，我高興極了！
5月2日周三晴。
今天是五一長假的第二天。中午一吃完飯，爸爸就把我中過來，告訴我種的萄長高了許多，連嫩綠色的葉子也變成深綠色的了，我高興得連睡午覺都差點不記得。
5月7日周一陰天。
今天，我去看蔥，發(fā)現(xiàn)它長高了許多，粗了一點，我真希望它能夠繼續(xù)地快高長大。
5月10日周四陰天。
今天，我發(fā)現(xiàn)有一棵蔥死了，有幾棵蔥變黃了，我害怕它們生病，便跑去問爸爸。爸爸說：“不用著急，過幾天就好了。我很高興，也很著急，我希望它們能快點好起來。
5月13日周天晴。
今天下午，我剛學(xué)完英語就跑去陽臺看蔥。看見有一棵蔥變綠了，有一棵長出了嫩芽，爸爸說得沒錯，過幾天就沒問題了。真希望其余的蔥也能夠像它們一樣。
5月17日周四陰天。
今天早上，我一起床就到陽臺向我的蔥問好。它們好像在說：“早上好，早上好?！拔乙参⑿χf：”你們也要快點長大哦！”
小學(xué)四年級的觀察日記篇十九
我家里有一盆仙人掌，它渾身長著尖尖的刺，就像一只“小刺猬”。中間有點圓，像一個小皮球。
我有一次不小心摸了仙人掌，疼死我了，所以我決定教訓(xùn)它，不給它澆水。但是，幾個月后它依然生機勃勃的，我很奇怪:為什么它沒有水還能生存呢?所以我上網(wǎng)查了一下，原來仙人常的刺就是它的葉子，它是用來儲存水份的，它原來是生長在沙漠地帶的，為了適應(yīng)那里的生存環(huán)境，經(jīng)過長時間的進(jìn)化，它的葉片退化成刺狀來減少蒸發(fā)。
原來，不澆水是不能干死它的。所以我還是澆水吧。過了幾個月，哇！仙人掌竟然開出了一朵金黃色的小花，它芳香撲鼻，香極了！它的花蕊是金黃色的，花瓣也是金黃色的，像是純金雕制的，美麗極了!該上課了，所以我只能依依不舍地和它告別。中午，我又繼續(xù)來觀察了一下午。
第三天，它枯萎了。原來它的花期非常地短暫，只有一天的開花時間。
仙人掌的花期雖然短，但我依然喜歡它。
小學(xué)四年級的觀察日記篇一
每種生物的成長過程都是有聲有色、絢麗多姿，那植物是無聲的生物，它們的一生又是怎樣的呢?我決定來觀察觀察綠豆的生長過程。
綠豆發(fā)芽的過程最可愛，一根根繩狀的嫩芽，在陽光的照射下顯得更加活靈活現(xiàn)。從兩片子葉一端彎彎曲曲的長出來，它是那樣的可愛。像一個未出世的小嬰兒，像快點鉆出媽媽的肚子，看看外面的世界。
綠豆長葉的過程最有趣，兩片橢圓形的葉片綠綠的，綠里面還少少的包含著一絲絲嫩黃，把葉片翻過來，中間一根嫩黃色的莖，真是無比的可愛!
綠豆成熟的時候最可敬，莖已經(jīng)長了有五厘米長了，葉片已經(jīng)比較憨厚了，不怕風(fēng)吹雨打，不怕電閃雷鳴，就像一個勇敢的士兵，無私的為人類做著貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，讓我們一起來觀察植物的一生吧!也許，你們從中可以學(xué)到很多知識哦!
小學(xué)四年級的觀察日記篇二
我的家鄉(xiāng)在洛陽，每年四月，媽媽都要帶我去看花色迷人的牡丹花，因為那時的牡丹開得最漂亮。
牡丹花比我見過的所有的花開得都要大，最大的有排球那么大，最小的也有盤子那么大。它的顏色有紅色，有粉色，還有豆綠色，各種各樣的顏色多得數(shù)不清，我最喜歡的就是粉紅色的牡丹花，因為它看起來非常嬌艷。牡丹花有很多層，非常飽滿，中間金黃色的花蕊特別好看，我一進(jìn)公園大門，就聞到縷縷清香，我再一走近，果然就是牡丹花的清香味兒。那青綠色的葉子襯托著鮮艷的牡丹花，顯得它更高貴了。
該回家了，我和媽媽戀戀不舍地走了，回家的路上我想：牡丹花真好看，怪不得能印在貨幣上流通。
小學(xué)四年級的觀察日記篇三
我家門前的小路上長滿了松樹，松樹一年四季都那樣挺拔。它的樹葉非常地細(xì)，而且非常地密，樹上長滿了松果。松果有綠的，有深紅的，還有沒刺的呢！真是品種繁多?。?BR> 書上說松果有預(yù)報天氣的本領(lǐng)，我想驗證一下。于是我便開始觀察起松果來了。我發(fā)現(xiàn)松果在天氣晴的時候，它的身體會張開；而要下雨的時候，松果的身體就會縮起來，這是為什么呢？原來，在天氣晴的日子里，松果的鱗片張開；相反，如果松果的鱗片緊閉，則表示要馬上下雨。這是因為空氣干燥時，鱗片會張開；當(dāng)空氣潮濕時，鱗片會吸收水汽變?nèi)彳洠晒匀痪妥兂梢粓F(tuán)了。
松果長在樹上為什么不會掉下來呢？那是因為松果和松樹之間相接的枝條很粗，連人都要用很大的力氣，更別說一陣小小的風(fēng)了。
松樹真是太神奇了！有著長青、預(yù)報天氣和枝干結(jié)實的特點呢！
小學(xué)四年級的觀察日記篇四
這個星期，我們有一項特殊的作業(yè)——觀察綠豆。
11月20日星期三晴。
今天一回家，我就迫不及待地從一個袋子里“請”出十幾位“小綠豆人”——小綠豆，它們胖瘦不一，穿著不同：有的胖胖的，像一個小企鵝；有的瘦瘦的，像一只小螞蟻；它們有的穿著嫩綠的“連衣裙”；有的穿著青綠的“短袖”；有的穿著黃綠的“秋裝”；有的穿著墨綠的“棉襖”。我找來一個盒子和幾張餐巾紙，先把餐巾紙墊在盒子底部，然后加一些水。最后，我把“小綠豆人”一一“請”進(jìn)盒子。呵呵，大功告成！我默默地許愿：“'小綠豆人'，你要快點成長,ok?"。
11月21日星期四晴。
今天，“小綠豆人”有的“起床”了，有的卻還在“床上睡懶覺。”可是，奇怪的是：不管“小綠豆人”有沒有"醒",“小綠豆人"都“胖”了一倍，而且衣服的顏色也變淺了。更奇怪的是：盒子里的水都變少了！哦！我懂了二分之一的水變成水蒸氣飛走了，還有二分之一的水被“小饞貓”喝掉了！
11月21日星期五晴。
今天，“小綠豆人”探出了它們那白白的小腦袋：有的像一個小逗號，有的像一個小乳牙。我高興地一蹦三尺高。
這次試驗真有趣。
小學(xué)四年級的觀察日記篇五
接下來的幾天，只要我每天上學(xué)回來，它就瘋了似的迎接我，我?guī)⒉?，跑得真是快?BR> 今天中午，我上完興趣班回家，一進(jìn)家門，卻不見小白的蹤影，我大聲喊，可喊了半天都不見動靜，這下我可急了。突然，它冒了出來，我還沒反應(yīng)過來，就聽見一聲尖叫，誰把我的植物毀掉了”媽媽氣憤地說，我連忙一看，吊蘭的葉子散落一地，土遍地都是。我惱火極了，正想用棒子教訓(xùn)它，它以為我和它在玩游戲，在棒子上跳來跳去，真讓我哭笑不得！
小學(xué)四年級的觀察日記篇六
今天下午放學(xué)后沒有和朋友一起逛街、沒有一起去玩而是直奔家里，想去看看我精心呵護(hù)的綠豆發(fā)小嫩芽沒有，在回到家前我心里既激動又期盼，但當(dāng)我回家后一看，立即來了個180度大轉(zhuǎn)彎，心情頓時降到冰點，臉立馬拉長了——因為綠豆還沒有動靜，而且旁邊還多了一個可惡的家伙——一只肥蜘蛛！
“怎么辦？我從小就很怕蜘蛛的，看見蜘蛛我都渾身起雞皮疙瘩！可是不除掉這個大禍害，萬一它把剛發(fā)出的小嫩芽吃掉了那怎么辦？”捉還是不捉，內(nèi)心里的兩個“我”開始為這事吵了起來，我也不知道到底該聽誰的，兩邊都不好?。≌谖要q豫是蜘蛛開始動了，媽呀！我不管三七二十一拿了一些紙巾，伸手朝撲向蜘蛛，可惡！它向旁邊一躲，沒抓到??！我再抓，它又廊橋的躲開了我的追捕，我的手都被花盆的口沿磕破皮了，我快被這個飛毛腿蜘蛛弄瘋了！
在我暴怒的情況下這個蜘蛛不得不投降，哈哈哈哈。終究逃不出我的“魔掌”呀！我準(zhǔn)備將它扔下窗戶，等等，扔到人了怎么辦？我往窗戶下眺望，哈，幸好呢沒有人！我扔掉蜘蛛，目光又轉(zhuǎn)向花盆，看著濕潤潤的泥土，真是希望它們能立馬發(fā)芽！綠豆啊綠豆，為你我可是吃了豹子膽了，你一定不要辜負(fù)我對你的期望啊！
小學(xué)四年級的觀察日記篇七
今天，我家來了一位新成員——一盆可愛的吊蘭。
吊蘭那翠綠的.葉子，特別引人注目。你只要摸一摸那肥嫩嫩的大葉子，就會感到無比快樂，好像自己正在仙境之中。
我趕緊去問我的爸爸。我的爸爸說：“吊蘭再生能力可說是no·1！”
“為什么吊蘭的再生能力強呢？”我總愛盤根問底。
“吊蘭適應(yīng)能力強，對陽光、溫度、濕度、泥土、肥料的要求都不高。而且只要有小的生出來，就可以繁殖了?！?BR> “哦?！?BR> 發(fā)現(xiàn)就是這樣，只要仔細(xì)觀察，攻克一個個難題，最終會得到回報。
小學(xué)四年級的觀察日記篇八
今天，我做了一個有趣的實驗——觀察綠豆的生長過程。我先往盆子里裝水，然后把綠豆放進(jìn)去。它們像一群頑皮的孩子，在盆子中玩耍。過了一會兒，有些“小孩”玩累了，躺在盆底呼呼大睡，有的還沒玩夠，浮在水面上，探頭探腦，于是我就把那些不睡覺的撈出來，扔掉了它們。又過了幾小時，我發(fā)現(xiàn)豆皮的顏色由深色變成了淺綠色，豆皮也變得非常飽滿了。
2021年10月12日星期二雨。
兩天沒去看它們了，不知道它們怎么樣了。我發(fā)現(xiàn)它們比以前大了很多，還有的脫下了綠色的“外套”，露出了白白胖胖的“身子”，甚至長出了小小的芽，好像許多綁著馬尾辮的小娃娃在盆子里洗澡，非常惹人喜愛。
2021年10月15日星期五晴。
今天，我發(fā)現(xiàn)綠豆們都脫下了“衣服”長出了芽。這芽白白的，芽也比之前長長了很多，上面還有一層小絨毛，可愛極了。它們有的像大象的鼻子，有的像天鵝的脖子，還有的像沒睡醒的小孩，耷拉著腦袋。
2021年10月17日星期日雨。
今天是觀察綠豆生長的第七天，只見豆芽濃濃秘密的，有的還長出了須和葉子。這些葉子是合攏的，嫩黃的葉子慢慢長開，好像一把小剪刀。
我會繼續(xù)觀察它們，希望它們長得越來越好。
小學(xué)四年級的觀察日記篇九
上個學(xué)期?？茖W(xué)老師讓我們養(yǎng)植物，并我們把自己養(yǎng)的植物帶到班級。讓同學(xué)們互相參觀。
我把我的.植物拿到了班級，原以為在整個班級里應(yīng)該是我的同學(xué)長的最高、最大、最茂盛的?？墒?，我的想法是錯的，因為，我一到了班級就驚奇的發(fā)現(xiàn)：我的植物居然是長的最低、最少、最稀少的這是為什么呢？于是，我就偷偷地觀察他們到底是怎樣養(yǎng)植物，能白色顆粒植物長得那么高、大、好。這時，一個同學(xué)正在給植物捉蟲，并且放下白色顆粒回家，我便很城懇地向那一位同學(xué)要了一些白色顆?；丶?，讓媽媽幫我看一下這到底是什么東西？回到家后，我馬上給媽媽看，媽媽說：“這是一種化肥，能讓植物比原來長得更好、更茁壯?！蔽蚁耄何茵B(yǎng)這一個植物既沒有給它捉蟲，也沒有給它施肥，更沒有好好關(guān)心它，植物才會長成這樣的。通過這一件事，我知道了做任何事都要認(rèn)真仔細(xì)，要做到最好，必須多動腦，勤動手。
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小學(xué)四年級的觀察日記篇十
妞妞，是我的“妹妹”，也是我的小狗。這是我爸爸在我九歲過生日的時候送給禮物，爸爸還幽默地說：“我家玲玲是個大妞妞了，可是她太孤獨了呀，看來我要送給她一個‘妹妹’呢！”從此我和妞妞成為了一對“好姐妹”呢！
妞妞長得十分可愛。四肢短短的小腿，又結(jié)實又粗壯，還有一個胖乎乎的小身體，有時，兩只小耳朵豎著的像狼的耳朵，有時，也放著。肥胖胖的臉上有著一雙炯炯有神的眼睛。她的鼻子不僅靈敏，也很奇怪，就像一只蝴蝶趴在了那里。身后，還有翹著的那條短短的小尾巴，可以表示達(dá)歉意，搖晃表示開心、愉悅，靜止表示思考，耷拉表示警惕，豎著表示憤怒。哈哈，真有意思啊！
妞妞也非常善解人意。記得有一次，我考的不好，一回到家也不想說話，妞妞見了趕緊汪汪汪汪地對我叫，好像在對我說：“姐姐沒關(guān)系的，今后你一定要認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)就行了！”我聽了就仿佛輕松了許多，下次考試，我果然進(jìn)步了，那天，我歡天喜地的回到了家，一到家，我把“妹妹”抱了起來，說：“我的‘好妹妹’好妞妞，要不是你理解我、鼓勵我，我還不知道這次考的有多差呢！”妞妞好像也知道我的心思，撲到我的懷里，溫柔地叫了起來。
雖然我和妞妞不是姐妹，但是卻超過了姐妹的感情，我真想高喊：“妞妞！你是世界上最好的‘妹妹’呀！”
小學(xué)四年級的觀察日記篇十一
這個星期，我按照老師的要求，對綠豆發(fā)芽進(jìn)行觀察。星期六一大早，我便挑了一些圓潤飽滿的綠豆，把它們放進(jìn)塑料杯里，加了少許水，正好沒過豆子。我滿懷期待地把綠豆“種”了下去，真希望它能快快發(fā)芽。
到了傍晚，我發(fā)現(xiàn)綠豆吸水了，水變少了，綠豆變得胖胖的，活像充了氣的皮球。而且綠豆表皮的顏色也從深綠變成了淡綠，有些甚至微微泛黃，還有些已經(jīng)裂開了皮，露出白白的“肚皮”。
第二天早上，我發(fā)現(xiàn)綠豆已經(jīng)裂開，從綠色外衣里“鉆”了出來，而且發(fā)芽了，像金蟬脫殼一般。它那尖尖的小芽像小蝌蚪的尾巴，脫去外衣后的綠豆和白白的大米很像，中間還有一條縫。小嫩芽有的長得直直的，有的彎彎的，還有的像英文字母“q”。好可愛的綠豆寶寶呀！我心里特別高興，覺得好神奇，像變魔術(shù)一般。
第三天放學(xué)回家，我驚奇地發(fā)現(xiàn)綠豆從昨天的1厘米長到了2~3厘米，個個精神飽滿，朝氣蓬勃。綠豆的芽尖上長出了嫩綠的小葉子，看上去十分嬌嫩，仿佛剛出生的嬰兒一樣。它長得真快??！生長速度完全超出了我的想象。
一個星期后，小芽兒長大了很多，已經(jīng)有十幾厘米高了，它們昂著頭，仰望天空，十分惹人喜愛?？粗@盆生機勃勃的豆芽，我激動地真想給所有人看看！
沒想到小小的綠豆竟然有這樣有趣的奧秘，下一次觀察另一種東西時，一定也會有新發(fā)現(xiàn)。我們要細(xì)心觀察，才能發(fā)覺生活中更多的奧妙。
小學(xué)四年級的觀察日記篇十二
有一天，我到大福源買了“魔法土壤”，里面有五顆包在土里的種子，其中就有我的向日葵的種子。
回家后，我把向日葵和其他的種子種起來，過了幾天，第一顆種子發(fā)芽了。它有兩片圓圓的、嫩綠色的葉子。又過了好多天，第二顆種子發(fā)芽了。它比除了比第一棵苗高得多，其他的地方跟第一棵苗一模一樣。
這天，爺爺告訴我我的向日葵最后開花了，我的心里好高興，但是，聽到它像一只戴草帽的長蟲時，我都忍不住要笑起來。
我的向日葵是黃花瓣，黃花蕊，籽兒還沒有長出來，我想要等到它長出種子后，再多種一些向日葵。
我的情人果有一天，我的爺爺在奧林市場買了兩盆情人果，它矮矮的，葉子兩邊有鋸齒一樣的邊，莖上有許多的小毛毛，有點兒像軟刺。
我總是盼著它開花、結(jié)果，但是，它總是不長出來，最后，我對它不抱任何期望了，它又開花了。我記得有一句話叫“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”。用來形容這件事正適宜。
這天，它最后開花、結(jié)果了，我的心里好高興！它開的黃色的花，結(jié)著綠色的果子，看來還沒有熟。爺爺說這兩棵情人果樹很貴。我想，等它長熟之后，他就不會說“貴”了。因為它有許多花，肯定會結(jié)很多的果子，又會種出很多樹。
我的牽?；ㄎ曳N了一盆牽牛花，它長著心形的葉子，開著喇叭一樣的花，花瓣上面是粉色，下面是白色。
我在大福源剛買來時，它被叫做“五星花”，讓我很好奇。當(dāng)它開花時我才明白它是牽?；?。它和我的向日葵一齊被稱為“魔法土壤”。
我的牽?；ㄔ趲滋烨伴_花了，它既不像茉莉花那樣芳香四溢，也沒有玫瑰花的艷麗多彩，也不像其他的花一樣花期很長，但是我很喜歡它，因為它是每一天的“報曉鐘”。
小學(xué)四年級的觀察日記篇十三
我家養(yǎng)了一株馬蹄蓮，它像亭亭玉的少女站在陽臺上。
馬蹄蓮才發(fā)芽的葉子不像其它植物那樣一小片一小片的，而是把自己卷了起來，上小下大，像抹茶味的巧克力卷，多有趣呀！長大后的葉子大大的，綠綠的，像一把把扇子。葉片上的葉脈一條條排列整齊，從中間的葉柄向兩邊舒展開來，清清楚楚！
春天百花齊放，萬紫千紅。馬蹄蓮也迫不及待地露出了自己的笑臉。最初，馬蹄蓮的花朵含苞待放，像一支蘸滿墨水的毛筆，長長的，細(xì)細(xì)的，尖尖的，卷卷的?；ò旅媸蔷G色的，上面泛著白。過了幾天，“毛筆頭”變成了“小喇叭”，“嘀嗒嘀嗒”地吹個不停，仿佛告訴我們春天來了。它那潔白無瑕的花瓣慢慢地張開了，里面那嫩黃嫩黃的雌蕊也探出了頭，像一支沾滿了細(xì)小的白砂糖的黃色蠟筆，毛茸茸的。雪白的花瓣摸起來是那么光滑，使它更顯高雅、純潔。又過了幾天，“小喇叭”變成了“大喇叭”，被直直的、長長的、綠綠的花莖托得越來越高，超過那大片大片葉子的高度，格外出眾，真是鶴立雞群！
我要學(xué)習(xí)馬蹄蓮那頑強、永不屈服的品質(zhì)！
小學(xué)四年級的觀察日記篇十四
今天上午我在作文班，老師給我們發(fā)了一顆神奇的種子。
老師讓我們先摸了摸，它的表面凹凸不平。老師又讓我們聞了聞，有一股苦苦的味道，好像黃連一樣。最后老師讓我們看了看。它的形狀是橢圓形的，好像一個小西瓜，它的顏色是褐色的，它像一?；ㄉ挂粯哟?，它的表皮有許多條紋，好像老奶奶臉上的皺紋。
老師告訴我這顆神奇的種子叫胖大海。
然后老師讓我們做了一個小小的實驗。老師把胖大海放在杯子里，用熱水把它泡起來，接著胖大海慢慢地升了起來。
胖大海周圍冒著氣泡，它的一端先裂開了，然后兩邊都裂開，里面露出了細(xì)細(xì)的毛。
接著胖大海慢慢地變大，水也變成了土黃色。胖大海身上的殘渣落在杯子底下，水也變得更淺了。
泡大了的胖大海像一只黃色的水母，在水里游來游去。
老師讓我們聞了聞，味道有一點點苦，老師讓我們喝了一口，我覺得有一點苦，還有一點咸。
胖大海的功效有很多，比如：潤喉、清肺、排毒的功效，還能治咽喉腫痛和便秘呢！
我喜歡胖大海。
小學(xué)四年級的觀察日記篇十五
今天，我做了一個有趣的實驗，就是把一些綠豆放在一個裝了水的杯子里，并觀察它的發(fā)芽過程；我剛把它們放下去的時候，它們就像是一個個調(diào)皮的孩子。在杯子里跑來跑去，有些跑累了，便躺在杯子底呼呼大睡，而有些好像還沒玩夠，浮在水上面，把腦袋探來探去，于是我把那些不睡覺的撈了起來，把它丟掉。
20xx年10月3日星期四晴。
兩天沒去看它們了，不知道它們怎么樣了，我發(fā)現(xiàn)綠豆逐漸變胖了，比以前大了很多。神不知，鬼不覺，它們撐破了綠綠的衣裳，露出了白白的肚皮，可是有的綠豆還是沒變化，衣服緊緊地穿在身上，生怕涼著。
20xx年10月5日星期六晴。
今天是泡綠豆的第六天了，我迫不及待地去看綠豆，我大吃一驚，綠豆已經(jīng)吐出了白白的嫩芽，大約有一厘米長。脫了皮的綠豆白嫩嫩的，真招人喜愛。
小學(xué)四年級的觀察日記篇十六
我拿了5顆綠豆放到盒子里，放了剛漫過綠豆的水，綠豆很舒服的躺著，好像在說：“呆在這里挺舒服的嘛!”我看著綠油油的綠豆，希望它們能茁壯成長。
2020年10月1日。
泡了2天，5顆綠豆有的膨脹了一點點，有的變成黃豆大小了，有的已經(jīng)脫掉了的衣服，脫掉了綠色外衣的綠豆露出白白的肚皮，不好意思的看著我，好像在說：“不要老看著我，我害羞?！?BR> 2020年10月2日。
泡了3天，5顆綠豆都脫掉了綠色的外衣，其中有兩顆綠豆從中間的裂縫中伸出淺綠的觸手，這應(yīng)該就是以后的莖，像兩個小逗號。
2020年10月3日。
第四天，我去看望它們的時候，它們?nèi)忌斐隽藷崆榈挠|手在迎接我，好像在說：“我們想和主人握手了?！笨此鼈兩焓值臉幼?，像在跳舞。
2020年10月4日。
第六天，它們更會喝水，口渴的它們把水全喝光了，我加了點水，它們感激地看著我，好像在說：“主人，以后你可要多喂我們喝水哦，我們長大啦!”現(xiàn)在它們最長的有兩厘米了。
小學(xué)四年級的觀察日記篇十七
今天，我去我家陽臺上觀察即美麗而又漂亮的水仙花。
今天是秋高氣爽，天高云淡。早晨我很早就起床，因為我要觀察美麗的水仙花呢！我要看一看水仙花有什么變化。來到陽臺，我發(fā)現(xiàn)水仙花換了一個人似的，昂首挺胸地朝南立著。我趕緊從書包里拿出一把尺子，量一量。哇，今天的小芽兒比前天平均長了3毫米，我喜出望外，開心極了！連午飯都多吃一倍呢！
第二天，因為不用上學(xué)，我起得晚了一點兒，但卻看見水仙花早就“醒”來了，它正在“曬”太陽呢！我懶洋洋地從房間里走向陽臺，翻了翻水仙花的嫩芽，也沒有什么變化。突然，我發(fā)現(xiàn)了那棵水仙花靠近跟的枝上又長出了大約兩毫米的小新芽。由于太高興了吧，只聽見一聲，“啪”的一聲，我一看，輕輕地拍一下胸堂，說：“還好沒折斷?！蔽疫呎f，邊給水仙花做了一個鬼臉，說，“不然就死定定了！”肯定要被姐姐罵了，因為姐姐最喜歡仙水花了。
第三天早上，因為要跟爸爸出去玩，當(dāng)然早晨第一件事情，總是忘不了：一起床就拿出尺子跑向水仙花。真不幸運這，今天的水仙花怎么啦？懶洋洋的，一點精神都沒有。我一看壇底，哦，原來這幾天，太陽公公出來閑逛，都把水仙花的養(yǎng)料都要“偷”走了，怪不得水仙花會無精打采，有氣無力的。我無奈地把壇子裝滿水看了看，心里念念半想著：但愿，水仙花能再次挺身而出起胸膛！
第三天下午，我從樓下哼著小曲回家看一看水仙花。呀，天哪！水仙花怎么“四腳朝天”掉在地上了？原來，媽媽在曬衣服時把它弄掉了。我一邊拾起水仙花，一邊埋怨。然后把水佩花的根部調(diào)理好，又放到小壇子里。我看了媽媽一眼，心理想：還是姐姐說得對，養(yǎng)花比養(yǎng)植物好多了。
我喜歡水仙花。
小學(xué)四年級的觀察日記篇十八
今天爸爸幫助我買了幾個蔥頭。我拿著蔥頭到陽臺上，找了一個有土的空花盆，我把土松開，再把蔥頭放進(jìn)去，然后培土，最后澆水。我真希望我種的蔥能夠快點長大。
4月18日周三陰天。
種好蔥的前幾天，每一天上學(xué)前放學(xué)后，我都會去看幾眼我種的蔥，看有沒有長高，好象沒什么變化。我還是堅持每天早晚為它澆點水，讓它“喝飽”。因為“喝了水”的蔥看起不更精神。近兩天，功課較多，晚上睡得比較晚，早上起床后都是匆匆忙忙地洗刷、喝牛奶，沒顧得上去看蔥一眼。今天上學(xué)前，我到陽臺上去看我的寶貝蔥，發(fā)現(xiàn)它居然長高了一點，我心喜歡若狂。
4月20日周五晴。
今天，我去看我的蔥，可是，它和明天一個樣，一動不動，像木頭似的。我有些生氣，怎么這樣不肯長呢？真希望我種的蔥能快點長大。
4月26日周四晴。
今天剛放學(xué)回家后，我就急匆匆地放書包，跑到陽臺上去看我的蔥。我看了既傷心又開心。傷心的是有一棵蔥死了，開心的是其他的蔥都長高了，有幾棵特別引人注目，長得比較粗壯。我真希望我的每一棵蔥都能茁壯成長，長得像大蒜。
4月29日周天陰天。
今天早上，我去看蔥，驚奇地發(fā)現(xiàn)有兩棵蔥長出了幾片新的葉子，我高興極了！
5月2日周三晴。
今天是五一長假的第二天。中午一吃完飯，爸爸就把我中過來，告訴我種的萄長高了許多，連嫩綠色的葉子也變成深綠色的了，我高興得連睡午覺都差點不記得。
5月7日周一陰天。
今天，我去看蔥，發(fā)現(xiàn)它長高了許多，粗了一點，我真希望它能夠繼續(xù)地快高長大。
5月10日周四陰天。
今天，我發(fā)現(xiàn)有一棵蔥死了，有幾棵蔥變黃了，我害怕它們生病，便跑去問爸爸。爸爸說：“不用著急，過幾天就好了。我很高興，也很著急，我希望它們能快點好起來。
5月13日周天晴。
今天下午，我剛學(xué)完英語就跑去陽臺看蔥。看見有一棵蔥變綠了，有一棵長出了嫩芽，爸爸說得沒錯，過幾天就沒問題了。真希望其余的蔥也能夠像它們一樣。
5月17日周四陰天。
今天早上，我一起床就到陽臺向我的蔥問好。它們好像在說：“早上好，早上好?！拔乙参⑿χf：”你們也要快點長大哦！”
小學(xué)四年級的觀察日記篇十九
我家里有一盆仙人掌，它渾身長著尖尖的刺，就像一只“小刺猬”。中間有點圓，像一個小皮球。
我有一次不小心摸了仙人掌，疼死我了，所以我決定教訓(xùn)它，不給它澆水。但是，幾個月后它依然生機勃勃的，我很奇怪:為什么它沒有水還能生存呢?所以我上網(wǎng)查了一下，原來仙人常的刺就是它的葉子，它是用來儲存水份的，它原來是生長在沙漠地帶的，為了適應(yīng)那里的生存環(huán)境，經(jīng)過長時間的進(jìn)化，它的葉片退化成刺狀來減少蒸發(fā)。
原來，不澆水是不能干死它的。所以我還是澆水吧。過了幾個月，哇！仙人掌竟然開出了一朵金黃色的小花，它芳香撲鼻，香極了！它的花蕊是金黃色的，花瓣也是金黃色的，像是純金雕制的，美麗極了!該上課了，所以我只能依依不舍地和它告別。中午，我又繼續(xù)來觀察了一下午。
第三天，它枯萎了。原來它的花期非常地短暫，只有一天的開花時間。
仙人掌的花期雖然短，但我依然喜歡它。