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夸校長(zhǎng)演講稿篇一
如果我是小學(xué)校長(zhǎng),我會(huì)全面地斟酌小學(xué)生的美妙將來(lái),想盡措施把這些祖國(guó)的新苗培養(yǎng)成棟梁之材。
我會(huì)從素質(zhì)教導(dǎo)考慮,讓學(xué)生自在上學(xué),想多少點(diǎn)來(lái)就幾點(diǎn)來(lái),給孩子們充足的睡眠時(shí)間和玩樂(lè)時(shí)間,還給他們活躍的本性,以保障他們健康成長(zhǎng)。
我也會(huì)讓老師們減輕孩子們的課業(yè)累贅,不搞題海戰(zhàn)術(shù),不搞名次評(píng)選,不讓孩子們?cè)熳鳂I(yè)做到深夜,不讓老師體罰學(xué)生抄課文,讓學(xué)生的功課在課堂上完成績(jī)行。
這樣,也減輕了老師們的操勞,把老師從應(yīng)試教育中擺脫出來(lái),能夠輕松舒暢地教養(yǎng),多些輔導(dǎo)學(xué)生的時(shí)間,多些發(fā)展學(xué)生個(gè)性專(zhuān)長(zhǎng)的時(shí)間。老師們有事也可以請(qǐng)假,休息日也不必補(bǔ)課。
我會(huì)重視搞好學(xué)校的環(huán)境建設(shè),把學(xué)校建設(shè)得像花園一樣,部署好老師和學(xué)生們搞好大打掃,搞好學(xué)校污染、丑化、綠化工作,還給師生們一個(gè)漂亮的天堂。
如果我是校長(zhǎng),我也決不會(huì)鄙棄差生,他們也是祖國(guó)的花朵,是花朵就會(huì)結(jié)出果實(shí),只有給他們充分的養(yǎng)料跟時(shí)光。
夸校長(zhǎng)演講稿篇二
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家早上好!
蛟龍謝幕銀蛇舞,春回大地學(xué)子興。轉(zhuǎn)眼之間,開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了,我們九年級(jí)的全體師生又共同踏上了一段新的征程。
回望過(guò)去,記憶中有老師們的諄諄教誨,父母的嚀叮囑托,朋友們的真誠(chéng)鼓勵(lì)和我們自己的辛勤奮斗的汗水;展望未來(lái),“欲窮千里目,更上一層樓,”對(duì)九年級(jí)的同學(xué)們來(lái)說(shuō),這段時(shí)間是你們凝聚實(shí)力,蓄勢(shì)待發(fā)的過(guò)程,愿你們辛勤耕耘,在知識(shí)的殿堂里收獲豐碩的果實(shí)。磨劍十年誨莫初,利劍出竅搏蒼龍,八年多的寒窗苦讀,今年就是你們劈荊斬棘,搏擊長(zhǎng)空,證明你們實(shí)力的時(shí)候,望你們能咬緊牙關(guān),再接再厲,為今后繼續(xù)能深造學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
下面我就新學(xué)期工作對(duì)大家提幾點(diǎn)建議和要求。
1、起好步,開(kāi)好頭。良好的開(kāi)端是成功的一半。首先,每個(gè)同學(xué)要有一個(gè)打算,要有一個(gè)計(jì)劃,老師真心地希望你們以新學(xué)期作為新的起點(diǎn),找準(zhǔn)方向去努力,相信你們都會(huì)取得新的進(jìn)步。其次,要在小事上做實(shí)。比如:彎腰撿起校園內(nèi)或班級(jí)內(nèi)的一張紙屑,聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái),整理好學(xué)習(xí)用品等,事情雖很小,但關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題,是大事。
2、改掉陋習(xí),刻苦鉆研。堅(jiān)決改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,從小做起,從小事做起,不浪費(fèi)課堂上的一分一秒,發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,與同學(xué)互相幫助,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。吸取每次作業(yè)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),加倍努力,力爭(zhēng)做到最好。
3、鍛煉身心,提高素養(yǎng)。養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,熱愛(ài)祖國(guó),誠(chéng)實(shí)守信,禮貌待人,勤勞儉樸,孝敬父母,關(guān)心集體,愛(ài)護(hù)公物,堅(jiān)持鍛煉身體,講究衛(wèi)生,積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),正確對(duì)待困難與挫折,保持心理健康。
4、講文明,懂禮儀。每位同學(xué)都要按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中,尊敬每一位教職員工。
6、牢記安全,成為一名健康快樂(lè)的人。安全是一切學(xué)習(xí)生活的保障,希望同學(xué)們要善待自己,珍愛(ài)生命。我們要時(shí)刻注意安全,聽(tīng)從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),課間活動(dòng),上學(xué)放學(xué)路上等都要把安全放在第一位,遵守交通安全、公共安全,絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把情況告知班主任。讓安全陪伴我們健康成長(zhǎng)。
老師、同學(xué)們,新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,新的目標(biāo)和任務(wù)等著我們?nèi)?shí)現(xiàn),讓我們振作精神,以新的狀態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn),取得新的榮譽(yù)。
乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)倉(cāng)海。最后,我祝九年級(jí)全體師生在xx年里能夠再創(chuàng)佳績(jī)!
謝謝大家!
夸校長(zhǎng)演講稿篇三
海風(fēng)輕拂,20xx年華誕盛慶的激情與喜悅?cè)匀辉谛@洋溢和飄蕩,今天我們?cè)谶@里隆重舉行畢業(yè)典禮,以歷屆最隆重的場(chǎng)面、最熱烈的方式祝賀和歡送學(xué)校20xx年華誕畢業(yè)的學(xué)子——20xx屆畢業(yè)生!今天你們學(xué)成畢業(yè),祖國(guó)建設(shè)和發(fā)展又增添了新生的中堅(jiān)力量,母校60年華誕又增添了新的成就、新的自豪。在此,我代表學(xué)校對(duì)同學(xué)們圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)并即將奔赴新的崗位表示熱烈的祝賀!向多年來(lái)為同學(xué)們健康成長(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的教職員工表示衷心的感謝!向關(guān)注學(xué)校發(fā)展、關(guān)愛(ài)同學(xué)們成長(zhǎng)的家長(zhǎng)們表示誠(chéng)摯的問(wèn)候!
幾年前,同學(xué)們懷著對(duì)大學(xué)美好生活的憧憬和對(duì)科學(xué)知識(shí)的渴求,選擇了xxxx大學(xué)這座神圣的知識(shí)殿堂,來(lái)到這里學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)才干、陶冶情操、塑造自我,共同度過(guò)了你們?nèi)松砷L(zhǎng)過(guò)程中最為燦爛的青春年華。你們?cè)凇俺闪⑹烙⒉?,做民族脊梁”的期待與鼓勵(lì)中,塑造了優(yōu)良品格、提升了文化素養(yǎng)、掌握了過(guò)硬本領(lǐng),擁有了對(duì)人生價(jià)值更深入的思考和感悟、對(duì)民族未來(lái)更美好的憧憬和更強(qiáng)烈的責(zé)任,具備了服務(wù)社會(huì)、建設(shè)祖國(guó)、成就自我、引領(lǐng)未來(lái)的知識(shí)、素質(zhì)和潛力。母校為你們的.成長(zhǎng)、成才由衷地感到高興和欣慰!
大學(xué)本科的四年,或者本科、碩士的六七年,或者本科、碩士、博士的十年上下,你們的成長(zhǎng)伴隨著學(xué)校的發(fā)展,學(xué)校為你們的每一份成績(jī)和每一份進(jìn)步而由衷地高興,你們也為學(xué)校每一項(xiàng)發(fā)展和每一個(gè)成就而由衷地自豪。近年來(lái),學(xué)?!皩?shí)施精英教育、培養(yǎng)精英人才”的理念和目標(biāo)愈來(lái)愈成為全體師生員工育人與成才共同的目標(biāo)和追求,并不斷探索和完善育人的模式、條件和環(huán)境;“強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)、突出特色、做強(qiáng)做大”成為牽動(dòng)學(xué)校發(fā)展和建設(shè)的主要目標(biāo):在這樣目標(biāo)的牽引下,學(xué)校教師總量和水平在不斷增加和提升,學(xué)科結(jié)構(gòu)在不斷優(yōu)化和完善,科研競(jìng)爭(zhēng)力和服務(wù)社會(huì)的能力在不斷增強(qiáng),國(guó)際化建設(shè)的力度和水平在不斷加強(qiáng)和提高。
近年來(lái),西部校區(qū)建設(shè)和主校區(qū)改造正穩(wěn)步推進(jìn)和實(shí)施,xxxx學(xué)生區(qū)已經(jīng)全部完成翻新建設(shè),暑假將配合凌水河復(fù)活工程啟動(dòng),完成花園式的庭院改造和封閉式的書(shū)院制管理;國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的博士生公寓和留學(xué)生公寓即將開(kāi)工建設(shè);西部校區(qū)化工樓群、圖書(shū)信息資源中心以及教學(xué)樓、綜合服務(wù)樓拔地而起,大型地下停車(chē)場(chǎng)、地面文化廣場(chǎng)以及xxxx路地下穿越等工程即將竣工,一個(gè)按照“地面原則上不停車(chē)、不跑車(chē)”建設(shè),寧?kù)o厚重、淳樸經(jīng)久、生態(tài)環(huán)保的西部校區(qū)已經(jīng)呈現(xiàn)雛形和輪廓,而且這一建設(shè)理念將直接成為主校區(qū)改造的模式和示范,幾年后同學(xué)們?cè)倩貙W(xué)校,將會(huì)漫步在一個(gè)更加優(yōu)美、更具文化氣息的校園,重溫大學(xué)的夢(mèng)想、追求和搏擊。
但是,中國(guó)社會(huì)快速發(fā)展、大學(xué)諸多要素還不完全定型,學(xué)校一些條件不完善和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)或改造施工給同學(xué)們?cè)谛W(xué)習(xí)帶來(lái)的不便和影響,請(qǐng)大家諒解。尤其是同學(xué)們?cè)谛啄隉o(wú)數(shù)次與車(chē)輛“搏斗式”地穿越西門(mén)紅凌路,一直是幾屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的憂(yōu)慮,封閉紅凌路或至少禁止機(jī)動(dòng)車(chē)輛穿行是幾代大工學(xué)子和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)共同的期望,這一期望一定要、相信也一定會(huì)努力盡快變成現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們,人類(lèi)社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的探索、發(fā)現(xiàn)和發(fā)展的時(shí)代,全球化給我們帶來(lái)了前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),高新技術(shù)的迅猛發(fā)展將使人類(lèi)征服自然、改造自然的活動(dòng)進(jìn)入一個(gè)嶄新的階段,不可勝數(shù)的新發(fā)現(xiàn)、新發(fā)明將從根本上改變?nèi)祟?lèi)的生活,高素質(zhì)人才及其推動(dòng)和引領(lǐng)的科技進(jìn)步、科技創(chuàng)新和高端產(chǎn)業(yè)將成為國(guó)家綜合國(guó)力和競(jìng)爭(zhēng)力的決定性因素。國(guó)家實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)。
夸校長(zhǎng)演講稿篇四
尊敬的各位家長(zhǎng):
首先,感謝大家能在百忙之中抽出時(shí)間參加這次家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)會(huì)的宗旨除了讓家長(zhǎng)有更多的機(jī)會(huì)了解孩子在學(xué)校的情況外,還有一個(gè)重要的任務(wù),就是通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),達(dá)到彼此了解溝通、共同合作、努力打造一個(gè)“家校合一”的良好育人氛圍的目的?!皯T養(yǎng)得好,終身受其益;慣養(yǎng)不好,終身受其累?!痹笧槿烁改刚叨寄苡涀∵@句話(huà),給自己的孩子一筆終身的財(cái)富。有人說(shuō)孩子還是讓他自由發(fā)展為好,不要刻意去雕琢,這是對(duì)的。但自由發(fā)展不是“望天收”,那么怎么才能讓孩子從小具有良好品質(zhì)、靈活的研究手段方式方法及穩(wěn)定的心理呢?我們見(jiàn)議家長(zhǎng)在家庭教育中著重以下幾個(gè)方面。
1、養(yǎng)成良好的研究氣。
良好研究慣的內(nèi)容包括:
(1)熱愛(ài)研究的態(tài)度;
(2)善于動(dòng)腦、學(xué)以致用的能力;
(3)科學(xué)的研究方法。
培養(yǎng)研究氣從孩子的讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)開(kāi)始抓起,研究肯定要專(zhuān)心致志,大人也不能打攪孩子,讓孩子漸漸地氣干事時(shí)不干其他事情。要讓孩子自覺(jué)獨(dú)立完成作業(yè),家長(zhǎng)可采取抽查監(jiān)督的方法,幫助孩子養(yǎng)成獨(dú)立自控的氣。
在家庭教育中要嚴(yán)格要求、耐心講解、仔細(xì)觀(guān)察、隨時(shí)糾正。一點(diǎn)一滴地糾正研究中的不良?xì)狻0l(fā)現(xiàn)孩子自覺(jué)研究的行動(dòng)時(shí)要及時(shí)鼓勵(lì),使之鞏固,逐漸形成氣。
2、養(yǎng)成良好的行動(dòng)氣。
孩子們能否在未來(lái)的社會(huì)立足,能否生活得踏實(shí)、快樂(lè),真正比拼的不是才藝,而是“慣”。良好的行為慣是構(gòu)建成功人生的必要條件,它如同基石,只有在堅(jiān)如磐石的基礎(chǔ)之上才能矗立起巍峨雄偉的高樓大廈。但一個(gè)人良好的行為慣不是與生俱來(lái)的,而是在生活中逐漸形成的。孩子良好行為慣的形成就如播種一樣,應(yīng)把握最佳時(shí)期,在孩子的幼兒時(shí)期,就必須從其生活的點(diǎn)滴著手,給予正確的引導(dǎo)。這期間,母親的責(zé)任重大,如果幫孩子從小養(yǎng)成了良好的行為慣,不僅孩子會(huì)一輩子受用不盡,而且做家長(zhǎng)的也會(huì)越來(lái)越輕松快樂(lè)。
(1)培養(yǎng)良好行為慣的五方面:
一要耐心。不厭其煩地在各種場(chǎng)合提醒孩子的行動(dòng),耐心等待他在不斷的積累中形成好氣。
二要堅(jiān)持。孩子的行為總會(huì)有反復(fù),你一定要不為所動(dòng),對(duì)孩子的要求應(yīng)持之以恒,才會(huì)有成效。
三要堅(jiān)信。千萬(wàn)別因?yàn)槟愕呐偛灰?jiàn)成效而表現(xiàn)出你已經(jīng)對(duì)孩子失去信心,更要避免不負(fù)責(zé)任地對(duì)孩子的品行做消極的斷言,如“你真是沒(méi)救了!”等。
四要鼓勵(lì)。別太在意孩子的小毛病,只要看到他的點(diǎn)滴進(jìn)步,就要表示贊賞,如許孩子才會(huì)有繼續(xù)努力的動(dòng)力。
五要自律。“先教育自己,再教育孩子”,要求孩子做到的事,自己都做不到,就會(huì)威信掃地,讓孩子產(chǎn)生懷疑心理。
玩劣是孩子的天性,但只要耐心正確地引導(dǎo),適時(shí)適地“狠一狠”,壞氣終將會(huì)被拋棄,好的生活氣自然會(huì)被鞏固下來(lái)。在這方面要求列位家長(zhǎng)要大力配合學(xué)校事情,起居方面,讓孩子從小就按時(shí)作息,上學(xué)風(fēng)雨無(wú)阻,咱們學(xué)校早上7點(diǎn)20,中午1點(diǎn)20開(kāi)大門(mén),為了學(xué)生的安全,不要讓他太早到校,晚上必須按時(shí)睡覺(jué),睡不著也得躺在床上,孩子的生物鐘也就形成了;衛(wèi)生氣也要從小培養(yǎng),勤洗澡,勤換衣,不亂扔垃圾。
(2)“禮讓”中培養(yǎng)文明禮貌慣。
中國(guó)是個(gè)講究禮儀的國(guó)家,文明禮貌應(yīng)從小培養(yǎng)。及早種下好種子,日后才會(huì)綻放出美麗的花朵。家庭是孩子研究的第一場(chǎng)所,家長(zhǎng)的榜樣作用很重要。從小就要教他見(jiàn)熟人問(wèn)好,分別時(shí)說(shuō)再見(jiàn),接受別人東西說(shuō)謝謝等最基本的禮貌。家庭成員間也要特別留意這些,尤其是需要孩子幫忙的時(shí)分肯定不要忘記對(duì)他說(shuō)“請(qǐng)”和“謝謝”。孩子大一點(diǎn)后,就要充分利用各種機(jī)會(huì)各種場(chǎng)合對(duì)他進(jìn)行教育和鍛煉,通知他大人事情研究時(shí)不能打擾、別人說(shuō)話(huà)不要插嘴、不要嘲笑別人、要學(xué)會(huì)關(guān)心他人等等,哪怕有些他還不太懂,但只要堅(jiān)持不懈的培養(yǎng),就肯定會(huì)有收獲。有了這些做基礎(chǔ),再培養(yǎng)他的愛(ài)心、自信心、豈不是簡(jiǎn)樸多了?研究氣和生活氣是一脈相承的,只要有了良好的生活氣,研究氣只需稍加引導(dǎo),加強(qiáng)監(jiān)督,就可培養(yǎng)好。要跟孩子約定放學(xué)后先當(dāng)真完成作業(yè),其余時(shí)間自己支配,先學(xué)再玩,先主要再次要,作業(yè)做完先自己檢查,第二天要用的東西自己準(zhǔn)備好,不需大人多提醒。研究氣好了,研究起來(lái)會(huì)比力輕松,這當(dāng)家長(zhǎng)的也就更輕松更快樂(lè)了!此外利用還希望家長(zhǎng)要留意的幾件事:
1.多和老師接洽:我們可以經(jīng)由過(guò)程電話(huà)、校訪(fǎng)等各種途徑與老師取得接洽,及時(shí)了解孩子在學(xué)校的情況。
2、多和學(xué)校聯(lián)系,學(xué)校大門(mén)口設(shè)有意見(jiàn)箱和聯(lián)系電話(huà),希望各位家長(zhǎng)監(jiān)督,學(xué)校有哪些不當(dāng)之處,或者我們的老師有哪些不到之處,都可以提或者直接找我反映,我們共同努力把學(xué)校工作做得更好。
3、關(guān)注孩子上學(xué)放學(xué)接送的問(wèn)題:以前校門(mén)口是我校的一大難題,校門(mén)口擺攤,學(xué)生家長(zhǎng)停留買(mǎi)東西吃,再加上家長(zhǎng)接送車(chē)停放位置不對(duì),經(jīng)常導(dǎo)致交通堵塞。存在非常大的的安全隱患?,F(xiàn)在大家可以看到,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我們建立了學(xué)生通道,昨天第一次使用,但是有些家長(zhǎng)還是不能夠做到自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)定。我們要求學(xué)生在校內(nèi)按東西方向站隊(duì),出大門(mén)進(jìn)入學(xué)生通道。家長(zhǎng)要告訴孩子自己接孩子的位置,讓孩子到指定位置找到你,不要堵住通道口,影響學(xué)生放學(xué)。以后為保證學(xué)生的安全,我們需要大家一起配合,西邊的家長(zhǎng)在路口外,東邊的家長(zhǎng)在路邊,把車(chē)子放遠(yuǎn)一點(diǎn),只有大家合力了,那么這個(gè)問(wèn)題也就不是問(wèn)題了。希望家長(zhǎng)關(guān)注孩子的飲食衛(wèi)生,特別是上放學(xué)時(shí)在校門(mén)口小攤上購(gòu)買(mǎi)一些不潔食品,我們不知道這些是否食品安全,地?cái)偟昙业?身體是否健康,在制作食品的過(guò)程中有多少細(xì)菌灰塵隨之而入,希望大家能夠高度重視。在校內(nèi)對(duì)學(xué)生要求很?chē)?yán),零食一律不準(zhǔn)進(jìn)校,禁止在校外購(gòu)買(mǎi)不健康的小食品,但是有些家長(zhǎng)早上不做飯,就是讓孩子在外買(mǎi)零食吃,這樣是極其不負(fù)責(zé)任的,我們都知道那些小食品是很不衛(wèi)生的,所以希望咱們家長(zhǎng)一定要把好關(guān)。飲食、起居、衛(wèi)生等方面應(yīng)有一定的規(guī)律和規(guī)矩,家長(zhǎng)一定要堅(jiān)持原則,不能因?yàn)楹⒆拥某臭[而遷就妥協(xié),否則前功盡棄。一日三餐定時(shí)定量,杜絕零食,寧可餓他一頓也不遷就他,孩子自會(huì)長(zhǎng)得壯;學(xué)校也將對(duì)孩子進(jìn)行這方面的教育,希望大家支持,對(duì)于這些攤販,我們管不了,我們只有通過(guò)各位家長(zhǎng)和學(xué)校共同配合教育好我們的孩子。
各位家長(zhǎng):一切為了孩子,為了孩子的一切,為了共同而美好的愿望,我們因此走在了一起。相信通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì),我們的家校聯(lián)系工作一定會(huì)做得更好,同時(shí)更希望我們的家長(zhǎng)朋友,在未來(lái)的日子里能夠全力地支持和配合學(xué)校的工作,讓學(xué)生和學(xué)校共同進(jìn)步。我還是一句老話(huà):學(xué)生進(jìn)步了,就是學(xué)校進(jìn)步了,反之學(xué)校進(jìn)步了,學(xué)生也進(jìn)步了。學(xué)校與家庭,孩子、你和我已經(jīng)緊緊地聯(lián)系在了一起。我衷心地祝愿我們所有的學(xué)生在小學(xué)的六年中能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。你們的孩子需要我們教育,我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出能夠適應(yīng)社會(huì)的新人才,為了我們的學(xué)生,為了你們的孩子,讓我們合作愉快?。?BR> 夸校長(zhǎng)演講稿篇五
老師們:
玉兔辭舊歲,祥龍迎春來(lái)。轉(zhuǎn)眼間,我們又過(guò)去了一個(gè)年頭,今天,我們?nèi)@蠋熂性趯W(xué)校食堂聚餐,目的是感謝各位在過(guò)去一年來(lái)對(duì)學(xué)校工作的支持,祝愿老師們?cè)趤?lái)年身體健康,事事順利!
有人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):童年是一幅畫(huà),少年是一個(gè)夢(mèng),青年是一首詩(shī),中年是一篇散文,老年是一部哲學(xué)。由此,我衷心地祝賀各位同志已經(jīng)步入了散文家和哲學(xué)家的行列,并向各位表示真誠(chéng)的敬意!
雖然人人都不喜歡年齡的老去,特別是越到中年,越覺(jué)得生命的寶貴,世事的無(wú)常,但是感嘆、抱怨都不能解決問(wèn)題,我們的心要年輕。在小學(xué)我曾經(jīng)講過(guò)一句話(huà):老同志經(jīng)常和年輕人在一起,越來(lái)越年輕;年輕人如果總在鉆在老同志的圈子里,越來(lái)越滄桑。這都說(shuō)明了生活與工作環(huán)境的重要,人生心態(tài)的重要。
作為年輕人,看老同事:夕陽(yáng)紅滿(mǎn)天,青山夕照明,這也是人生的一種幸福!這種幸福是大家一輩子站講臺(tái),用心血和汗水換來(lái)的,用滿(mǎn)腔的熱情和愛(ài)心修來(lái)的。
調(diào)進(jìn)”秘書(shū)工作”中學(xué)和大家共事的時(shí)候,我才20歲。在我與大家相處的15年的時(shí)間里,我感覺(jué)到老教師的和藹可親、忠厚誠(chéng)實(shí)、踏實(shí)勤懇。既沒(méi)有倚老賣(mài)老,也沒(méi)有得過(guò)且過(guò),而是能夠主動(dòng)服從學(xué)校工作的需要,能夠真心尊重學(xué)校行政的安排,能夠自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,能夠按質(zhì)按量完成學(xué)校交與的任務(wù)。作為學(xué)校的一分子,大家嚴(yán)格做好學(xué)校的常規(guī)工作,維持校園秩序,以身作則,主動(dòng)參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng);作為一名中老年教師,大家與青年教師一道備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生等也不甘落后。
新的學(xué)校班子,因?yàn)槟贻p,所以有熱情,也正是因?yàn)槟贻p,不可避免的有不足。這就需要經(jīng)驗(yàn)豐富的中老年教師的支持與包容,建議與批評(píng)。
結(jié)合我們對(duì)一學(xué)期以來(lái)工作的思考和老師們反饋的信息,我以為,在明年的工作中,我們有以下幾個(gè)方面急待調(diào)整完善,通過(guò)精細(xì)管理,不斷優(yōu)化,實(shí)現(xiàn)“提速增效”。
第一、優(yōu)化考勤制度。在繼續(xù)實(shí)施“提前候課進(jìn)班”制度的基礎(chǔ)上,對(duì)全校教職工(含后勤人員)實(shí)行彈性考勤與集中坐班制度,各1節(jié)次。周五下午語(yǔ)數(shù)英學(xué)科進(jìn)行集體備課或閱卷,其它學(xué)科教師上課。
第二、優(yōu)化績(jī)效考核。教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資只按照規(guī)定提取班主任津貼部分(20%),除教師個(gè)人考勤結(jié)賬扣款外,其它均根據(jù)績(jī)效考核結(jié)果評(píng)定分優(yōu)秀和合格兩個(gè)等次發(fā)放,且優(yōu)秀比例不突破1/4。凡不能考核的,或可以由學(xué)校實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)的,均不再在績(jī)效工資中結(jié)賬。
優(yōu)化教學(xué)管理。認(rèn)真研究班班通教學(xué)環(huán)境下的“有效課堂”建設(shè),特別是如何將班班通運(yùn)用與高效課堂模式緊密結(jié)合起來(lái),實(shí)現(xiàn)堂堂用。同時(shí),管住教輔資料泛濫成災(zāi)的'問(wèn)題。利用假期開(kāi)學(xué)前和每周集體備課進(jìn)行“導(dǎo)學(xué)案”“測(cè)評(píng)案”集中設(shè)計(jì)與研究。
第四、優(yōu)化學(xué)生德育。一是用好學(xué)生干部;二是凸顯主流文化;三是嚴(yán)格學(xué)生管理。
第五、優(yōu)化人員配置。根據(jù)昨晚召開(kāi)的全市義教均衡發(fā)展推進(jìn)會(huì)上市委領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)精神和相關(guān)文件,今春再次啟動(dòng)教師清理工作。男不滿(mǎn)58周歲;女不滿(mǎn)53周歲的均必須返崗上班,不返則辭。重點(diǎn)整治假病休、假進(jìn)修情況。返崗人員可以實(shí)現(xiàn)部分學(xué)科和專(zhuān)業(yè)人員的專(zhuān)職化。
第六、優(yōu)化后勤服務(wù)。要解決好教師早餐管理的問(wèn)題,采取窗口發(fā)放,超量登記,月末結(jié)賬的辦法。要解決好職工服務(wù)態(tài)度問(wèn)題,我校的學(xué)生滿(mǎn)意率非常低。要解決好菜品單一的問(wèn)題,市政府和教育局將于春季下發(fā)統(tǒng)一規(guī)定。要解決好教師值日不到位不履責(zé)的問(wèn)題。要解決好學(xué)生就寢秩序亂的問(wèn)題。在為學(xué)生解決上述實(shí)際問(wèn)題的基礎(chǔ)上,逐步“減負(fù)輕債”,并確保教師的政策性待遇略有提高。
自調(diào)任”秘書(shū)工作”中學(xué)主持工作以來(lái),我堅(jiān)信并堅(jiān)持幾項(xiàng)基本原則:一是管好自己,不授人以柄,落人口實(shí),節(jié)約辦事,不鋪張浪費(fèi),不假公濟(jì)私。無(wú)論是自身的教學(xué),還是管理經(jīng)得住檢查與監(jiān)督。二是帶好班子,及時(shí)交流,民主管理,規(guī)則議事,相互提醒,共同擔(dān)責(zé)。三是真誠(chéng)待人,寬宏大度,不計(jì)前嫌,公平處事,同情弱者。
現(xiàn)在,作為校長(zhǎng),我最大的困惑不只是沉重的債務(wù)問(wèn)題,而是在規(guī)范管理過(guò)程中推進(jìn)公平遇到的干擾與阻力大。各個(gè)部門(mén)、各條線(xiàn)、各個(gè)學(xué)科、各個(gè)年齡層的教師都想工作輕松點(diǎn)、事兒少做點(diǎn)、待遇更好一點(diǎn)。要維護(hù)公平,要順民情民心,就不可能讓人人都如意。因此,借此機(jī)會(huì),我代表學(xué)校真誠(chéng)地希望在坐的各位中老年教師們:
一是多理解和包容。希望對(duì)學(xué)校,對(duì)領(lǐng)導(dǎo),對(duì)我,多一些理解,對(duì)失誤,不公、不理解能多一份包容與諒解。
二是多關(guān)注與扶持。青年教師是學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的主力軍,生力軍,這是無(wú)須置疑的事實(shí)。我們?cè)谧拿恳晃煌径荚贻p過(guò),也都奮斗過(guò),輝煌過(guò)。前不久我在全體教師會(huì)上講過(guò)一個(gè)觀(guān)點(diǎn):年輕人有年輕人的精神,老同志,也要有老同志的風(fēng)范!作為老教師,老去的是年齡,欠缺的是精力,但比之青年教師,更多的是成熟、經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)、智慧。希望老老師們能對(duì)身邊的青年同行,傳、幫、帶、扶。對(duì)于學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展多關(guān)注,多建議,多提醒,對(duì)于學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)能多參與、多支持、多助一臂之力。
最后衷心地希望各位同志在合理、科學(xué)安排好自己生活的同時(shí),繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策!學(xué)校的發(fā)展永遠(yuǎn)離不開(kāi)你們!真誠(chéng)地祝愿各位心情舒暢,合家歡樂(lè)!節(jié)日快樂(lè)!
拜托各位,謝謝各位!
夸校長(zhǎng)演講稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、家長(zhǎng)、老師、親愛(ài)的年輕朋友們:
大家好!
在這個(gè)鮮花盛開(kāi)、綠草如茵的初夏,我們迎來(lái)了盛大的兒童節(jié),——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。在這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日里,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向所有的孩子和少先隊(duì)員致以誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候!向關(guān)心兒童健康成長(zhǎng)、支持教育的領(lǐng)導(dǎo)和各界人士表示衷心感謝。我要向所有參加今天慶?;顒?dòng)的父母表示熱烈的歡迎!向所有為孩子的成長(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)和無(wú)私愛(ài)心的老師們致以崇高的敬意!熱烈祝賀今天被表彰的先進(jìn)個(gè)人和集體!
親愛(ài)的同學(xué)們,清朝文學(xué)家梁?jiǎn)⒊冢耗暾f(shuō)過(guò)“年輕人對(duì)國(guó)家是明智的,年輕人對(duì)國(guó)家是強(qiáng)大的”。你是家族的寶,也是家族的希望。如果你能快樂(lè)的成長(zhǎng),你的家庭將充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ);你們是學(xué)校的學(xué)生,也是學(xué)校的希望。如果能全面發(fā)展,學(xué)校會(huì)充滿(mǎn)生機(jī)和活力;你是社會(huì)的未來(lái),也是社會(huì)的希望。如果能和諧發(fā)展,社會(huì)就會(huì)充滿(mǎn)熱情和友誼;你是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的希望。如果你能茁壯成長(zhǎng),祖國(guó)將充滿(mǎn)美麗和希望。今天你們是無(wú)辜的紅領(lǐng)巾,明天你們將成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁。中華民族的偉大復(fù)興全靠你們?nèi)^斗。要切實(shí)肩負(fù)起這樣一個(gè)神圣的使命,就必須把自己培養(yǎng)成一個(gè)適應(yīng)現(xiàn)代化需要的優(yōu)秀人才。所以,希望你能向今天被表彰的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班干部”學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,從小做起,從現(xiàn)在做起,從一切做起,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì)上做個(gè)好少年;希望你樹(shù)立理想的航標(biāo),繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,從小養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣;希望你能插上智慧的翅膀,努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),成為知識(shí)的探索者和創(chuàng)新者。希望你們?cè)陉?yáng)光下快樂(lè)生活,健康成長(zhǎng),發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)精神,與祖國(guó)一起前進(jìn),為長(zhǎng)大后推進(jìn)祖國(guó)偉大事業(yè)做好全面準(zhǔn)備。
各位老師,“落紅不是無(wú)情之事,化作春泥更護(hù)花”。青少年的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)你的努力。一年來(lái),你發(fā)揚(yáng)校風(fēng),抓住機(jī)遇,銳意進(jìn)取,追求卓越。在我們的校園里,你們帶著團(tuán)結(jié)拼搏的斗志,勇往直前的勇氣,拼搏創(chuàng)新的精神,激情走過(guò)了春夏秋冬四季,在推進(jìn)素質(zhì)教育的道路上留下了清晰的足跡。目前,面對(duì)深化教育改革的趨勢(shì)和社會(huì)各界的期望,我希望所有教師用自己的智慧和勤奮,在春風(fēng)和溫暖的春天里,用自己的理想播種希望的種子,在激情的夏天里揮灑汗水,在成熟的秋天里收獲累累果實(shí),在沉思和醞釀的冬天里,期待一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天的到來(lái)。希望各位老師用母愛(ài)去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,用積極的心態(tài)去對(duì)待工作中的困難和挑戰(zhàn),用寬廣的胸懷去接納身邊的每一個(gè)人,用矯健的腳步去迎接每一個(gè)清晨的第一縷陽(yáng)光,用驕人的成績(jī)?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)教育工作的新輝煌,為學(xué)校和孩子的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
親愛(ài)的父母,春天之前,我們犁硬的土壤,秋天之后,我們笑著收集珠子。為了孩子的成長(zhǎng),為了學(xué)校的發(fā)展,你我相依,一起守望校園,在這個(gè)生機(jī)勃勃的花園里,開(kāi)始種植夏耕秋收冬儲(chǔ)。在您和我們的共同努力下,學(xué)校在教學(xué)科研和教學(xué)改革領(lǐng)域取得了一系列成績(jī)。這些都體現(xiàn)了你對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心。但是,光有愛(ài)心是不夠的。我們?nèi)匀恍枰愕拇罅χС趾兔芮泻献鳌=逃⒆?,讓孩子健康成長(zhǎng),是我們共同的責(zé)任。為此,我衷心希望你們一如既往地繼續(xù)支持學(xué)校的工作,支持老師的工作,關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。和我們一起,有效承擔(dān)教育和監(jiān)護(hù)的雙重責(zé)任,和學(xué)校達(dá)成共識(shí),形成教育合力。關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)和身心健康;既注重孩子的情感體驗(yàn),又注重孩子的個(gè)性發(fā)展,努力讓每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性、體能、智商、情商都有所提升,為他們的終身幸福打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
彩旗帶著愿望在風(fēng)中飄揚(yáng),鮮花帶著希望綻放。讓我們攜起手來(lái),化規(guī)劃為行動(dòng),化理想為現(xiàn)實(shí),在教育中把瑣碎的事情做透,把平凡的事情做經(jīng)典,把簡(jiǎn)單的事情做精細(xì),團(tuán)結(jié)共同的信念,構(gòu)建共同的理想,為學(xué)校的發(fā)展和孩子的健康成長(zhǎng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
最后,祝各位同學(xué)節(jié)日快樂(lè),祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)工作愉快!身體健康!萬(wàn)事如意!
夸校長(zhǎng)演講稿篇七
寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過(guò),踏著春天的腳步,迎著燦爛的笑容,合著新年的快樂(lè),邁著輕盈的步伐,我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期,開(kāi)始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校行政向度假返校的全體同學(xué)表示親切的慰問(wèn),向辛勤工作在教育教學(xué)戰(zhàn)線(xiàn)的全體教職工致以崇高的敬意!祝大家新春快樂(lè)!
老師們,同學(xué)們,經(jīng)過(guò)寒假的休息和調(diào)整,體力得到了恢復(fù),視野得到了開(kāi)闊,知識(shí)得到了補(bǔ)充,意志得到了鍛煉,精力將更加充沛,斗志將更加高昂。新學(xué)期伊始,也許你已萌動(dòng)著一種渴望和沖動(dòng),準(zhǔn)備忘卻過(guò)去的失意和挫折,改掉缺點(diǎn)和毛病,在新的學(xué)習(xí)生活中珍惜好黃金般的時(shí)光,做一次踏實(shí)的拼搏。今天,我們又站在了新學(xué)期的起跑線(xiàn)上,進(jìn)行一次從零開(kāi)始的“馬拉松”競(jìng)賽。
老師們,同學(xué)們,過(guò)去的一年,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,我校的各項(xiàng)工作都取得了顯著的成績(jī)。這些成績(jī)飽含了全體教職工在過(guò)去一年中的辛勤勞作和不懈努力,飽含了全體師生的聰明與才智,也體現(xiàn)了我們每一位師生在學(xué)習(xí)、工作、生活中不斷創(chuàng)新,努力進(jìn)取,頑強(qiáng)拼搏的良好風(fēng)貌。同時(shí)也是我們今后邁向新的成功和輝煌的新起點(diǎn)。
老師們,在新的學(xué)年里,學(xué)校將堅(jiān)持“尚美、求真、健體”的辦學(xué)理念,強(qiáng)化過(guò)程管理,走“做強(qiáng)初中、發(fā)展高中、創(chuàng)藝體特色”的辦學(xué)思路。牢固樹(shù)立學(xué)校的發(fā)展意識(shí),質(zhì)量意識(shí),創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)干意識(shí)和科研意識(shí)。切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念,搶抓機(jī)遇,深化改革,確定績(jī)效考核制度并嚴(yán)格按照制度管理學(xué)校,強(qiáng)化德育管理,狠抓校風(fēng)建設(shè),加快我校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展。
學(xué)校將努力為教師發(fā)展、業(yè)務(wù)素質(zhì)提高搭建平臺(tái),培養(yǎng)學(xué)校優(yōu)秀教師,學(xué)科骨干教師和帶頭人。努力打造一支業(yè)務(wù)過(guò)硬的教師隊(duì)伍。力爭(zhēng)讓家長(zhǎng)放心,讓學(xué)生進(jìn)步,讓社會(huì)認(rèn)可,把我校做精、做強(qiáng)。為實(shí)現(xiàn)我們的工作目標(biāo)和任務(wù),不斷推進(jìn)學(xué)??茖W(xué)化、精細(xì)化、規(guī)范化管理策略的實(shí)施。我想借開(kāi)學(xué)典禮對(duì)教師提出三點(diǎn)希望:
一、要做一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的好教師。
“學(xué)博為師,德高為范”,愛(ài)是教師職業(yè)道德的基本要求,是教育事業(yè)永恒的主旋律,充滿(mǎn)愛(ài)心就是對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé),對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)。因?yàn)槊恳粋€(gè)學(xué)生求知的眼睛后面是一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的生命,每一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的學(xué)生后面是一個(gè)充滿(mǎn)希望的家庭,每一個(gè)父母把他們的孩子送到我們手中,我們就有責(zé)任和義務(wù)培養(yǎng)他們成人、成才和成功。為此,我們每一位教師在新學(xué)年中都要大力弘揚(yáng)獻(xiàn)身教育的敬業(yè)精神,愛(ài)生如子的園丁精神,刻苦鉆研的探索精神,不甘落后的拼搏精神和不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神,努力提高自身道德修養(yǎng),真正成為學(xué)生的楷模。
二、要做一個(gè)善于學(xué)習(xí)的好教師。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,面對(duì)飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì),面對(duì)日趨激烈的教育競(jìng)爭(zhēng),面對(duì)新課程的推進(jìn),我們每一位教師應(yīng)該有一種危機(jī)意識(shí)和憂(yōu)患意識(shí),要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念;不斷用淵博的專(zhuān)業(yè)知識(shí)來(lái)完善自己、充實(shí)自己;要牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想,不斷豐富自己的教學(xué)思想,擴(kuò)大自己的教育視野。只有這樣,才能真正充當(dāng)起學(xué)生知識(shí)探索的引路人。
三、要做一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的好教師。
面對(duì)新課程和中考、高考,我們每一位教師都必須沉下身子,認(rèn)真鉆研,勤于探索,切實(shí)做好本職工作。更必須多一點(diǎn)團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí),相互之間要取長(zhǎng)補(bǔ)短,通力合作,共同探索新的課堂教學(xué)模式,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式和教學(xué)手段,努力實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)效益的最大化。
同學(xué)們,在這里,許多老師會(huì)用“伯樂(lè)”的眼光去發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點(diǎn),會(huì)用人格的力量去影響你的人生,會(huì)用雕刻家的技藝去雕刻你的未來(lái)。但是,同學(xué)們也應(yīng)該清醒的知道,生活不是十全十美的,老師也難以點(diǎn)石成金。既然你們選擇了她,就要腳踏實(shí)地、一步一步地去實(shí)現(xiàn)高遠(yuǎn)的理想。有人說(shuō),中考、高考就是考人生,既然你選擇了中考,高考,就去奮力搏一把,瀟灑走一回。對(duì)我們的同學(xué),我認(rèn)為要做到如下三點(diǎn):
一、要塑造成功的人格。
俗話(huà)說(shuō),播種行為,收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣,收獲性格,播種性格,收獲人生。一個(gè)人要成功,首先要有成功的人格。對(duì)我們同學(xué)來(lái)說(shuō),成功的人格就是有志有恒,一個(gè)人沒(méi)有理想追求就等于沒(méi)有了靈魂,有了信念,就有所追求,同時(shí)還需要勤奮刻苦,堅(jiān)持不懈地努力,這才是成功的保證。我要告誡每一個(gè)學(xué)生:“不學(xué)禮,無(wú)以立”;留心你的思想,思想可變成言語(yǔ);留心你的言語(yǔ),言語(yǔ)可變成行為;留心你的行為,行為可變成習(xí)慣;留心你的習(xí)慣,習(xí)慣會(huì)變成性格;留心你的性格,性格可變成命運(yùn)”。三年轉(zhuǎn)瞬即逝,這就要求我們來(lái)不得半點(diǎn)松懈和馬虎,對(duì)自己的將來(lái)負(fù)責(zé)就必須對(duì)自己的現(xiàn)在負(fù)責(zé),只有現(xiàn)在從點(diǎn)滴做起,把每一個(gè)要求變成習(xí)慣,把習(xí)慣升華為素質(zhì),才能為將來(lái)的成功打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、要做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。
古人曾說(shuō)“得其法者事半功倍,不得其法者事倍功半”“未來(lái)的文盲,不再是不識(shí)字的人,而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人?!泵恳粋€(gè)學(xué)生不僅要善于跟著老師學(xué),還要學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)發(fā)展,要有意識(shí)地培養(yǎng)自己主動(dòng)自主的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力。套用一句話(huà)來(lái)說(shuō),成功的學(xué)生取得成功的因素都是相似的,不成功的學(xué)生失敗的原因卻是各種各樣的,其中最大的關(guān)鍵我認(rèn)為在于學(xué)習(xí)是否得其法。我們提倡刻苦鉆研,努力拼搏的學(xué)習(xí)精神,我們更倡導(dǎo)活潑主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度和善思善學(xué)的學(xué)習(xí)能力。
三、要做一個(gè)有責(zé)任感的人。
一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì):對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有責(zé)任感,對(duì)學(xué)習(xí)和工作有進(jìn)取精神,對(duì)他人有競(jìng)爭(zhēng)更有團(tuán)隊(duì)合作精神,對(duì)自己有否定和超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責(zé)任感,對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉是你的責(zé)任,遵守校紀(jì)校規(guī),遵守社會(huì)公德就是你對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)的責(zé)任,孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩,就是你對(duì)家庭的責(zé)任,愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、關(guān)心集體就是你對(duì)班級(jí)的責(zé)任,如果沒(méi)有了責(zé)任感,就不會(huì)有團(tuán)結(jié)向上的班集體、整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,就不會(huì)有穩(wěn)定的社會(huì)秩序,所以希望同學(xué)們要以對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)人生的責(zé)任感,按照中學(xué)生日常行為規(guī)范來(lái)嚴(yán)格要求自己,努力修煉自己的思想和學(xué)業(yè)。只有這樣,才能在未來(lái)的社會(huì)中有立足之地,才能在發(fā)展自己的同時(shí)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值。
同學(xué)們,如果你是沸騰的鋼水,紀(jì)律就是你成型的模子;如果你是破浪的航船,勤奮就是你劃向彼岸的雙槳;如果你是一顆金子,你就應(yīng)千錘百煉、閃閃發(fā)光;如果你是一只雄鷹,這里就是你展翅高翔的藍(lán)天!
同學(xué)們,我還想送給你們?nèi)湓?huà):第一,我衷心的希望你們身心健康,這是最重要的;第二,我衷心希望你們認(rèn)為讀書(shū)是一件快樂(lè)的事情,而不是書(shū)寫(xiě)人生經(jīng)歷;第三,如果需要我的幫助,校長(zhǎng)辦公室和即將設(shè)立的校長(zhǎng)信箱隨時(shí)接納你們的意見(jiàn)和建議,我保證真誠(chéng)對(duì)待,認(rèn)真處理。
老師們、同學(xué)們,我們有輝煌的過(guò)去,也有成功的經(jīng)驗(yàn),面對(duì)新學(xué)年新挑戰(zhàn),每一個(gè)人都要以滿(mǎn)腔的熱情和百倍的努力投入到各項(xiàng)工作和學(xué)習(xí)之中去,用自己的勤奮和智慧,書(shū)寫(xiě)人生新的篇章,鑄造20xx年新的輝煌!
最后套用綜合樓前的一副對(duì)聯(lián)送給大家:
滴水穿石憑好學(xué)厚積薄發(fā)拼創(chuàng)美好人生。
冰凍三尺靠樂(lè)教寧?kù)o致遠(yuǎn)鑄就成功教育。
謝謝大家!
夸校長(zhǎng)演講稿篇八
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
過(guò)去的一年,因?yàn)橛心?,我們一路走?lái),一路陽(yáng)光。每個(gè)xx人心里都留下了許多溫暖的瞬間,值得我們回味。
過(guò)去的一年,因?yàn)橛心?,全校教育教學(xué)取得了豐碩成果。13位老師被評(píng)為區(qū)學(xué)科帶頭人,33位老師被評(píng)為區(qū)教學(xué)骨干;數(shù)學(xué)、政治、歷史三個(gè)教研組被評(píng)為南京市先進(jìn)教研組;朱桂紅老師榮獲斯霞獎(jiǎng);剛剛結(jié)束的南京市中學(xué)生籃球賽中,我校籃球隊(duì)發(fā)揮出色,榮獲第一名。成績(jī)無(wú)須贅述,因?yàn)槟侵荒艽磉^(guò)去。
新的一年,每一位教育人要更加明白:教育就是涵養(yǎng)人的德行、開(kāi)啟人的心智、濡染人的性情。人通過(guò)教育成為文化之人,成為有教養(yǎng)之人,成為社會(huì)期待之人。這就注定要求我們廣大教師努力加強(qiáng)自身修養(yǎng)成為一名師德高尚的人。因?yàn)閹煹聸Q定著教師事業(yè)態(tài)度,決定著教師專(zhuān)業(yè)品質(zhì),決定著教師境界。愿每位教師每天都能給學(xué)生一縷陽(yáng)光!
新的一年,每位學(xué)生要圍繞“核心素養(yǎng)”來(lái)學(xué)習(xí)和生活。一個(gè)道德欠佳的人,他有可能成為令老師煩心、家長(zhǎng)灰心、社會(huì)擔(dān)心的人。一個(gè)沒(méi)有核心價(jià)值或者價(jià)值觀(guān)不恒定的人,知識(shí)再豐富也只是“身強(qiáng)力壯,東張西望;錢(qián)包鼓鼓,六神無(wú)主”。對(duì)于每位學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)業(yè)水平如何,肯定不是我們的全部,那只是反映我們一個(gè)人階段性的某種狀態(tài)。而成為一名品德優(yōu)良、學(xué)習(xí)努力、尊敬師長(zhǎng)、尊重他人、懂得感恩的人,才是我們每個(gè)人必須的追求和努力方向。愿每位學(xué)生每天陽(yáng)光燦爛!
一元復(fù)始山河美,萬(wàn)象更新錦秀春。令人期待的20xx年已經(jīng)走來(lái)。雖然前行之路不肯能一帆風(fēng)順,但我們憑借xx人頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念,注定會(huì)創(chuàng)造新的輝煌,注定會(huì)留下奮進(jìn)的足跡。
愿我們每一位xx人天天陽(yáng)光陪伴,愿我們的20xx更加美好!
夸校長(zhǎng)演講稿篇九
我校在創(chuàng)建融合中西方教育優(yōu)勢(shì)、具有中國(guó)特色的實(shí)驗(yàn)性、示范性、國(guó)際化世界名校的道路上堅(jiān)持創(chuàng)新,持續(xù)發(fā)展,取得了突出辦學(xué)成果。作為在育才這個(gè)大家庭里生活、成長(zhǎng)了十年,始終得到大家無(wú)私的幫助、分享著大家的關(guān)愛(ài)和寬容的年輕人,我親眼目睹了學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師共同努力下歷經(jīng)風(fēng)雨,百折不撓地創(chuàng)業(yè)的奮斗歷程,深受鼓舞,感同身受。
我希望有機(jī)會(huì)在教育教學(xué)管理崗位上盡己所能,有一份熱發(fā)一份光,率先垂范,身體力行,和同志們一道為育才的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。這是我自我審視后的慎重選擇。
一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校,一所好學(xué)校必須有優(yōu)秀的教育教學(xué)管理體制和第一流的教育教學(xué)質(zhì)量。這并非易事,它需要管理者付出更多的時(shí)間、精力和辛勞,承受更多的壓力、挫折和責(zé)任,能始終站在教育的前沿把握先機(jī),以人為本探索培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型尖子人才的新思路。
在教育教學(xué)工作中,十年的潛心探索,歲月使我經(jīng)受了磨練,工作使我堅(jiān)定了信念,我相繼擔(dān)任了班主任、學(xué)年組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、校長(zhǎng)助理等工作,多次帶出省、市優(yōu)秀班級(jí),獲得數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽全國(guó)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱(chēng)號(hào)。
當(dāng)我站在沈陽(yáng)市優(yōu)秀教師、沈陽(yáng)市十大杰出青年知識(shí)分子的頒獎(jiǎng)臺(tái)上,我感受到了育才的光榮;當(dāng)我破格晉升為高級(jí)教師、踏上沈陽(yáng)市學(xué)科帶頭人的行列時(shí),我感受到育才人的使命。校長(zhǎng)助理的工作使我對(duì)此感受頗深;對(duì)教育教學(xué)管理工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)和強(qiáng)烈的責(zé)任感,對(duì)自己提出了更高的要求——我有信心擔(dān)起這副擔(dān)子,以育才的事業(yè)為重,發(fā)揮自己的能力和同志們齊心協(xié)力努力工作,不負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和厚望。
學(xué)校的`教育教學(xué)管理目前已踏上健康發(fā)展的軌道,面臨新形勢(shì)如何更好地發(fā)揮其潛能并有所創(chuàng)新發(fā)展,這是我們每一個(gè)人都應(yīng)該思考的問(wèn)題。教學(xué)是學(xué)校的靈魂,質(zhì)量是學(xué)校的生命,科學(xué)管理是前提。因此:
第一、要抓好制度建設(shè),從管理求質(zhì)量。在繼承的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善包括教學(xué)管理制度,質(zhì)量評(píng)價(jià)體系在內(nèi)的各項(xiàng)制度。未來(lái)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng),本質(zhì)上是少數(shù)高素質(zhì)創(chuàng)新型尖子人才的競(jìng)爭(zhēng),優(yōu)才教育作為一種特殊的教育模式,在教育改革中應(yīng)保持其個(gè)性化傾向,在調(diào)研基礎(chǔ)上,充分尊重學(xué)生個(gè)性、人格和創(chuàng)造精神,注重積極的情感與意志的培養(yǎng),特別制定一些適合學(xué)生充分發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、彰顯創(chuàng)造力的制度。
第二、要抓好隊(duì)伍建設(shè),從課堂求質(zhì)量。名校的三要素:硬件、師資、管理。教師隊(duì)伍建設(shè)是核心因素,名校必須有名師。隨著學(xué)校發(fā)展規(guī)模的穩(wěn)定,教師隊(duì)伍的數(shù)量也將相對(duì)穩(wěn)定下來(lái),師資力量的培養(yǎng)與成熟日益緊迫地成為學(xué)校發(fā)展的重要任務(wù)。第斯多惠說(shuō):一個(gè)人一貧如洗,對(duì)別人決不可能慷慨解囊,凡是不能自我發(fā)展、自我培養(yǎng)、自我教育的人,同樣也不能發(fā)展、培養(yǎng)和教育別人。我校年輕教師占絕大多數(shù),均是各院校的優(yōu)秀畢業(yè)生,他們充滿(mǎn)活力與激情,是學(xué)校發(fā)展的不竭源泉。
在向老教師虛心求教、拜師學(xué)藝的同時(shí),如何使他們不斷提高自身素質(zhì)、教學(xué)水平,樹(shù)立現(xiàn)代教育理念,需要從解放教師個(gè)性和確立教師的人的主體地位入手,提供更多展示才華、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì),激發(fā)創(chuàng)新熱情,更好地因材施教。建立新大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)基地,舉辦青年骨干教師培訓(xùn)班,開(kāi)展各種教學(xué)競(jìng)賽和教學(xué)實(shí)踐研究,走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)等方式都不啻為好的形式,這樣,形成尊老重教的良好氛圍,我們就能逐步建立起一支新老結(jié)合,富有團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作,創(chuàng)新進(jìn)取的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,促使骨干教師、名師脫穎而出。
課堂教學(xué)中學(xué)生的“主體地位”和“主動(dòng)發(fā)展”是兩個(gè)深層次核心問(wèn)題,著力點(diǎn)在于“激發(fā)興趣——教給方法——養(yǎng)成習(xí)慣——培養(yǎng)能力——形成品格”,要給學(xué)生足夠的思維空間,認(rèn)真貫徹教學(xué)整體改革,創(chuàng)造有利于學(xué)生素質(zhì)提高的多種教育模式,實(shí)現(xiàn)“八化”和我校的培養(yǎng)目標(biāo),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
夸校長(zhǎng)演講稿篇十
各位家長(zhǎng)、各位老師、各位同學(xué):
大家好!
春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。借著某某、某某年中考升學(xué)率持續(xù)提升的良好勢(shì)頭,借著課堂教學(xué)改革現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的強(qiáng)勁東風(fēng),借著山西省搭建學(xué)生自主發(fā)展平臺(tái)實(shí)驗(yàn)學(xué)校剛剛掛牌的喜慶勁兒。我們迎來(lái)了某某年中考百日倒計(jì)時(shí),借此機(jī)會(huì)請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校校委會(huì),向在過(guò)去兩年來(lái)為了學(xué)校的教育事業(yè)、課堂改革,作出努力和貢獻(xiàn)的全體教職員工及各位家長(zhǎng)表示崇高的敬意和衷心的感謝!
家校攜手,六月創(chuàng)奇跡;揚(yáng)帆起航,演中譜新篇。新的一年,我們共處于負(fù)重爬坡、逆水行舟的關(guān)鍵時(shí)期。競(jìng)爭(zhēng)與壓力鞭策著我們,機(jī)遇與挑戰(zhàn)考驗(yàn)著我們,責(zé)任與使命激勵(lì)著我們。我校要加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),促進(jìn)科學(xué)發(fā)展;加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)提升,進(jìn)一步凸顯辦學(xué)特色,完善教學(xué)模式,提升教育質(zhì)量。創(chuàng)建三晉課改名校,實(shí)現(xiàn)中考持續(xù)。
各位家長(zhǎng),初中是人生最最重要的養(yǎng)成良好修養(yǎng)的階段,多和班主任聯(lián)系,經(jīng)常和老師交流,了解孩子的學(xué)習(xí)情況,熟悉孩子的習(xí)慣養(yǎng)成,探討科學(xué)的教育方法,孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)需要老師的指導(dǎo)幫助,更需要家長(zhǎng)的要求示范。
初一的同學(xué)們,初中的學(xué)習(xí)生活之路剛從腳下向縱深處延伸開(kāi)去,理想的藍(lán)圖正待你們?nèi)ッ枥L。最自由的是初一,最多彩的也是初一,最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的更是初一。但好的開(kāi)頭等于成功的一半,希望你們?cè)谛碌膶W(xué)期惜時(shí)、專(zhuān)心、巧念、善思。既要勤奮學(xué)習(xí),注意方法,也要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,善于思考,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),興趣和目標(biāo),正確規(guī)劃,自主學(xué)習(xí),積極參與課改,大膽展示自我,為今后兩年半培養(yǎng)良好習(xí)慣,贏在起跑線(xiàn)上。
初二的同學(xué)們,是承上啟下的重要階段,初中三年,贏在初二,你們最需要的就是穩(wěn)扎穩(wěn)打,增長(zhǎng)自己的知識(shí),夯實(shí)自己的基礎(chǔ),提升自己的能力,確立自己的目標(biāo),一步一個(gè)腳印地去實(shí)現(xiàn)它。
初三的同學(xué)們,俗話(huà)說(shuō)人勤春來(lái)早。100天后我們將步入考場(chǎng)。此時(shí)此刻,大家一定別有一番滋味在心頭。你們已經(jīng)走過(guò)了初中的大部分路程,最關(guān)鍵的時(shí)刻就要到來(lái)。在剩下的百余天里,我想用一句話(huà)與各位共勉:人生重要的不是自己所站的位置,而是所朝的方向(李嘉誠(chéng)語(yǔ))。
100天,是一種機(jī)遇:可以創(chuàng)造人生的一個(gè)奇跡,鑄造生命的輝煌,重塑自信的靈魂,放飛理想的翅膀。100天,是一種希望:在學(xué)海,我們已游過(guò)驚濤駭浪,看見(jiàn)彼岸的大旗,在書(shū)山,我們已攀過(guò)陡峭險(xiǎn)峰,看見(jiàn)無(wú)限的風(fēng)光。我們堅(jiān)信,機(jī)會(huì)就在自己手中,離成功只有一步之遙。
100天更是一種挑戰(zhàn):希望的火炬,雖已點(diǎn)燃,但誰(shuí)能成功摘取圣火,就得靠最后100天的努力。而成功從來(lái)都是青睞目標(biāo)堅(jiān)定,善于拼搏,不斷超越的勇士與智者。
同學(xué)們:因?yàn)橛心銈?,所以老師存在;因?yàn)橛袎?mèng)想,所以你們堅(jiān)持;因?yàn)橛兄锌迹瑤熒纳鼤?huì)綻放美麗的色彩。因?yàn)橛心銈兊某晒?,才鑄就了演中的輝煌與驕傲。出發(fā)吧,前面有家長(zhǎng)的期待,50目標(biāo)的引領(lǐng);前進(jìn)吧,身旁有老師的鼓勵(lì)支持,同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)互助!滾滾硝煙,隆隆戰(zhàn)鼓,考場(chǎng)對(duì)壘,誰(shuí)敢橫槍躍馬?有我演中學(xué)子!拼搏100天,給父母一個(gè)驚喜,給學(xué)校一個(gè)奇跡,給自己一個(gè)未來(lái)。加油!360位同學(xué)及其家長(zhǎng);加油!22個(gè)初三老師們!我愿做你們的后勤部長(zhǎng):備足糧草,未雨綢繆。
新的目標(biāo)已經(jīng)確定,新的征程已經(jīng)開(kāi)啟。家長(zhǎng)們,老師們,同學(xué)們,讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)一個(gè)活力演中、質(zhì)量演中、和諧演中而共同努力吧!讓我們?yōu)榱四愕暮⒆?,我們的學(xué)生能夠奠定成人成才成功的扎實(shí)基礎(chǔ)共同奮斗吧!
夸校長(zhǎng)演講稿篇十一
感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及一切關(guān)心、關(guān)注我校發(fā)展的社會(huì)各界人士:我校發(fā)展到今天,離不開(kāi)你們的親切關(guān)懷、大力支持和鼎力相助。
寄語(yǔ)我們的老師:每一個(gè)學(xué)生都是一筆珍貴的財(cái)富,讓我們尊重每一個(gè)鮮活而稚嫩的生命,讓我們?yōu)樗麄兊目鞓?lè)成長(zhǎng)而努力工作,用愛(ài)心去澆灌,用真情去感化,用智慧去啟迪,用人格去熏陶,用理想去塑造這一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)希望與夢(mèng)想的生命。學(xué)生是千差萬(wàn)別的,讓我們用心研究每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),發(fā)揮其特長(zhǎng),引知識(shí)之泉,叩心靈之門(mén),讓每一個(gè)學(xué)生得到全面與個(gè)性和諧統(tǒng)一的發(fā)展,讓我們?nèi)媾囵B(yǎng)學(xué)生的基本素質(zhì),為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。
寄語(yǔ)我們的學(xué)生:要有“愛(ài)心”,要學(xué)會(huì)感恩,愛(ài)祖國(guó),愛(ài)學(xué)校,愛(ài)老師,愛(ài)同學(xué),愛(ài)那些需要我們幫助的人。要會(huì)學(xué)習(xí),尤其在這朝陽(yáng)的年華里,珍惜時(shí)間,刻苦上進(jìn),誠(chéng)實(shí)做人,學(xué)會(huì)合作,敢于競(jìng)爭(zhēng),善于創(chuàng)新,用理想駕馭生命之舟馳向成功的彼岸。希望同學(xué)們記?。航裉斓某煽?jī)是昨天努力的結(jié)晶,今天的努力是明天成功的保證。
寄語(yǔ)我們的家長(zhǎng):你們是孩子的第一任老師,也是孩子成長(zhǎng)路上永遠(yuǎn)的師長(zhǎng)與伙伴,您的家庭是孩子的第一所學(xué)校,良好的家庭、學(xué)校和社會(huì)是孩子成長(zhǎng)的沃土,愿您能尊重孩子的需求,關(guān)注孩子的性格與人格,注重自立自理能力、人際交往能力的培養(yǎng),多了解學(xué)校的工作情況,配合學(xué)校的教育,為您的孩子成長(zhǎng)保駕護(hù)航。請(qǐng)相信:我們的目的都是培養(yǎng)好您的孩子——我們的學(xué)生。
時(shí)代在發(fā)展,教育工作任重而道遠(yuǎn)。我們有信心,有決心,齊心協(xié)力,勇于創(chuàng)新,把正紅鎮(zhèn)第二中心小學(xué)建設(shè)成為一所優(yōu)質(zhì)的學(xué)校。讓我們鼓起理想的風(fēng)帆,向著更加輝煌的彼岸,堅(jiān)定不移,啟錨遠(yuǎn)航!
夸校長(zhǎng)演講稿篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對(duì)我的支持與信任,感謝組織任命我為校長(zhǎng),我深深體會(huì)到這是組織對(duì)我的重托,自1991年7月我從師范大學(xué)畢業(yè)后,就一直在本校工作,這十八年來(lái),的歷史變遷、風(fēng)雨歲月,我都親身經(jīng)歷,身同感受,可以說(shuō),寄托和凝聚著我一生的教育理想。
xx年以來(lái),在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,從一個(gè)三流、混亂的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)快速發(fā)展為一個(gè)令人曙目的一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),校長(zhǎng)功不可沒(méi)。在此,我代表新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職員工對(duì)陸獻(xiàn)運(yùn)校長(zhǎng)說(shuō)聲謝謝,感謝陸校長(zhǎng)對(duì)做出的貢獻(xiàn)。一個(gè)好校長(zhǎng)就是一個(gè)好學(xué)校,一個(gè)好學(xué)校必定成就一位好校長(zhǎng),陸校長(zhǎng)的管理理念、戰(zhàn)略眼光、為人處世都值得我學(xué)習(xí)和借鑒。
做為新一屆校長(zhǎng),職務(wù)不是一種榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),而是一種壓力,更是一種責(zé)任。我們?cè)诨仡櫝煽?jī)的同時(shí),必須冷靜的面對(duì)當(dāng)前的教育形勢(shì),未來(lái)的路該如何走?學(xué)生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展?師生學(xué)習(xí)、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善?教師新的工資分配方案如何操作,這些都是我們應(yīng)該思考與付予行動(dòng)的。在此,我提出我的觀(guān)點(diǎn):勵(lì)志、創(chuàng)新、包容、綠色將是我們未來(lái)管理的關(guān)鍵詞。讓我們的每一位師生都成為有理想、有追求、有眼光的人;我們的教育教學(xué)工作要把握時(shí)代發(fā)展的潮流,努力創(chuàng)新;我們要寬容學(xué)生的行為,以發(fā)展的眼光看待學(xué)生,我們要包容每一位教師的不同觀(guān)點(diǎn),為教師創(chuàng)造一個(gè)寬松的工作心理環(huán)境;我們的校園不僅是綠色的,我們師生的心靈也應(yīng)該是綠色與純凈的,我們應(yīng)該少一點(diǎn)猜疑,多一份理解與支持,我們的應(yīng)該是一個(gè)有教育理想、有人情味的大家庭。
在新的一年里讓我們一起努力,同心同德,不辜負(fù)父老鄉(xiāng)親對(duì)我們的期望,讓的學(xué)子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育。
最后祝大家身體健康、新春愉快!
夸校長(zhǎng)演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家晚上好!
十月,是一個(gè)金色的季節(jié),在這個(gè)季節(jié)里,我們迎來(lái)了祖國(guó)母親61歲的生日。在這個(gè)季節(jié)里,我們也將迎來(lái)了20xx年廣州亞運(yùn)會(huì)。在這個(gè)豐收的季節(jié)里,很高興,又有一批莘莘學(xué)子走進(jìn)了我們廣州華立科技職業(yè)學(xué)院,開(kāi)始了你們?nèi)甑拇髮W(xué)生活。
在這里,我僅代表廣州華立科技職業(yè)學(xué)院的全體老師、和09級(jí)的同學(xué)們對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
今天晚上是一個(gè)歡慶的夜晚,看到我們10級(jí)的同學(xué)們每個(gè)都充滿(mǎn)自信、生氣昂揚(yáng)。我很高興,年輕人就需要這樣一種自信與活力,要敢于拼搏,不怕吃苦,不畏挫折,真正對(duì)自己的未來(lái)負(fù)起責(zé)任。大學(xué)是人生的重要階段,華立學(xué)院特有的校園文化會(huì)使你們從幼稚走向成熟,從幻想走向理想。但大學(xué)生活并不是你們想象的那般輕松自在,你們將從家庭生活轉(zhuǎn)變?yōu)榧w生活,從衣食住行皆有人照料轉(zhuǎn)變?yōu)楠?dú)立自主的生活模式,希望你們能提前做好準(zhǔn)備,拿出你的勇氣去迎接人生風(fēng)雨的洗禮。
還有30天,我們將迎來(lái)20xx年廣州亞運(yùn)會(huì),這是我們亞洲人的盛會(huì),是世界對(duì)中國(guó)的肯定,對(duì)廣州的肯定。作為廣州華立科技職業(yè)學(xué)院的一員,作為亞運(yùn)會(huì)主辦城市的一員,作為新一代的大學(xué)生,更應(yīng)該有積極向上的精神來(lái)迎接亞運(yùn)會(huì)。
世界的進(jìn)步日新月異,大學(xué)生也要不斷的更新自己從而跟上時(shí)代的腳步,我相信這一注新鮮的血液一定能給我們學(xué)院帶來(lái)新的氣象。真心的希望每位新成員都能在未來(lái)3年的大學(xué)生活里有所收獲,找到各自的人生出口。
今晚注定會(huì)是一個(gè)難忘之夜。這濃濃的人文氣息,這精彩紛呈的視聽(tīng)盛宴,必將成為每位在場(chǎng)人員記憶中最美的一頁(yè)。經(jīng)過(guò)這場(chǎng)晚會(huì),我們有理由相信,廣州華立科技職業(yè)學(xué)院是可以,并且完全有能力做好每一件事的,我們的每一位同學(xué)其實(shí)都是一顆金子,閃閃發(fā)光的金子。
最后,我用汪國(guó)真的一首詩(shī)和大家共勉:我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng),既然目標(biāo)是地平線(xiàn),留給世界的只能是背影。
最后讓我們盡情享受今晚的文藝演出吧,同時(shí)預(yù)祝大會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束。謝謝大家。
夸校長(zhǎng)演講稿篇十四
尊敬的各位評(píng)委、各位老師:
大家好!
感謝組織對(duì)我的信任,給了我這次參加競(jìng)聘演說(shuō)的機(jī)會(huì)。我叫xx、現(xiàn)年38歲、傈僳族、大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷、小學(xué)高級(jí)教師、1991年7月參加工作,1996年7月加入中國(guó)共產(chǎn)黨,現(xiàn)任仁和完小校長(zhǎng)。我競(jìng)聘的崗位是界頭鄉(xiāng)中心學(xué)校校長(zhǎng)。我之所以競(jìng)聘這個(gè)職位,是因?yàn)槲揖邆湟韵聨c(diǎn)優(yōu)勢(shì)。
一是有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),我自1991年畢業(yè)于保山師范學(xué)校、參加工作以來(lái),始終把學(xué)習(xí)放在首位,勤鉆研、善思考、多研究,不斷豐富和提高自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。不斷提高自己的政治覺(jué)悟,除積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)外,我還參加過(guò)校長(zhǎng)上崗培訓(xùn)和提高班培訓(xùn),保山市市級(jí)骨干教師培訓(xùn),以及云師大舉辦的文史專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科函授學(xué)習(xí)。自己所撰寫(xiě)的教育教學(xué)論文兩次獲得省級(jí)一等獎(jiǎng),一次縣級(jí)一等獎(jiǎng)和三次二等獎(jiǎng),并多次受到縣鄉(xiāng)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
二是有較為豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),自1991年參加工作以來(lái),我先后擔(dān)任過(guò)班主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、教導(dǎo)主任及校長(zhǎng)工作。嘗試過(guò)小學(xué)教育的全科教學(xué),從1996年開(kāi)始一直擔(dān)任校長(zhǎng)工作。十二年的校長(zhǎng)工作,使自己的政治修養(yǎng)、思想觀(guān)念、治學(xué)理念、管理水平不斷得到提升,悟出了一些學(xué)校管理的方法和策略。我本人在沙壩完小任校長(zhǎng)期間,始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)創(chuàng)新的原則,不斷完善學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,使所在學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量一直在全鄉(xiāng)前列。不斷進(jìn)行校建校改,努力改善辦學(xué)條件和育人環(huán)境,為學(xué)校排除危房1000多平方米。各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,素質(zhì)教育不斷升華。20xx年9月我被調(diào)入仁和完小任校長(zhǎng),在學(xué)校大面積進(jìn)行新校區(qū)建設(shè)的情況下,我能夠一手抓校建一手抓管理,不斷進(jìn)行管理創(chuàng)新全面激活機(jī)制,使教師的工作熱情和積極性不斷高漲。20xx年全校總評(píng)分,由原來(lái)的全鄉(xiāng)第五上升至第三;20xx年期末統(tǒng)測(cè)總評(píng)分躍居全鄉(xiāng)第一。學(xué)校也順利遷入新校區(qū),實(shí)踐證明在管理方面我校已經(jīng)走出了一條新路子,可以繼續(xù)創(chuàng)新不斷完善。
三是我有較好的群眾基礎(chǔ)和年齡優(yōu)勢(shì),我本人善于交往,自參加工作以來(lái)結(jié)交人員無(wú)數(shù),但無(wú)論與誰(shuí)相處一切皆以“待人以誠(chéng),處事以正,自律以嚴(yán)”為原則,得到了各界人士的廣泛好評(píng)與厚愛(ài)。為我干好這幾年的工作鋪墊了厚重的群眾基礎(chǔ)。我今年38歲,正值而立之年,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心投入到自己喜愛(ài)的工作中去。
四是我從小就受到了生活的磨練,飽嘗了農(nóng)村生活的酸甜苦辣。我從小生活在貧困山區(qū)的農(nóng)村家庭,經(jīng)受了貧困與艱辛的考驗(yàn)。在上小學(xué)和初中時(shí),由于家庭的影響,迫使我兩次停學(xué),曾兩次挑起了支撐家庭的重任。辛酸的經(jīng)歷使我對(duì)學(xué)習(xí)和工作倍加珍惜。另外由于我出生在當(dāng)?shù)?,成長(zhǎng)在當(dāng)?shù)兀瑢?duì)全鄉(xiāng)的情況比較熟悉。從以上幾方面看我覺(jué)得能勝任此項(xiàng)工作,同時(shí)我有決心,有信心,把此項(xiàng)工作搞好。
假如我能競(jìng)爭(zhēng)上崗,我將從以下幾方面著手開(kāi)展工作。
1、以身作則、明確方向成為真正的領(lǐng)頭羊。
抓好制度建設(shè)是搞好管理的前提,常言道人管人難服人,制度管人易服人。依我之見(jiàn),界頭鄉(xiāng)大、人多、面廣,必須牢牢把握管理的重點(diǎn),一是教育教學(xué)常規(guī)運(yùn)行管理,二是教育教學(xué)質(zhì)量管理。在繼承的基礎(chǔ)上,結(jié)合上級(jí)的相關(guān)要求和本鄉(xiāng)校實(shí)際,制定出一套科學(xué)、合理、簡(jiǎn)明、實(shí)用的管理制度,并根據(jù)時(shí)代發(fā)展的需要不斷完善創(chuàng)新。制度必須有較強(qiáng)的可操作性盡量避免伸縮性和徇私傾向性。執(zhí)行必須堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則,使全體教職工在制度面前人人平等、做到制度管人以理服人。校長(zhǎng)要用真情去體諒和關(guān)愛(ài)教師,真正把教師視為事業(yè)上的同志,人生中的知己。認(rèn)真搞好服務(wù)管理、情感管理和依法管理。
3、構(gòu)建和諧穩(wěn)定共謀發(fā)展的教師隊(duì)伍。
教師是學(xué)校之本,校長(zhǎng)在用人方面要“知人善用”,任人唯賢,以人為本。校長(zhǎng)要有識(shí)才之眼、愛(ài)才之心、容才之量,大膽合理地使用人才,結(jié)合新一輪教育體制改革,全面推行競(jìng)聘上崗和末位淘汰制。轉(zhuǎn)變作風(fēng)改變干多干少一個(gè)樣、干好干壞沒(méi)區(qū)別的舊思想。通過(guò)管理創(chuàng)新激活機(jī)制,積極尋求資金,加大對(duì)骨干教師的獎(jiǎng)勵(lì),做到待遇留人。提高教師的福利待遇,對(duì)外鄉(xiāng)教師的工作生活加倍關(guān)心,經(jīng)常與教師座談溝通,幫助解決一些實(shí)際問(wèn)題,充分體現(xiàn)情感留人。積極為教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展鋪路搭橋,提供他們展示自己的舞臺(tái),時(shí)刻本著以人為本的辦學(xué)思想,踏踏實(shí)實(shí)做事,心胸寬廣、真誠(chéng)待人。用自身良好的品德魅力去贏得廣大教職工的信任和支持,做到以德留人。中心學(xué)校帶頭不斷加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié),建立民主和諧的人際關(guān)系和寬松融洽的工作關(guān)系,提高辦事能力和工作效力。把吸引人才、留住人才、培養(yǎng)人才、使用人才有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。既求發(fā)展,又保穩(wěn)定。
4、建立師資培訓(xùn)的長(zhǎng)效機(jī)制,努力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
依我之見(jiàn),目前我鄉(xiāng)存在的危機(jī)是教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)偏低。主要原因是老的適應(yīng)不了,新的處于學(xué)習(xí)摸索階段,就像“公領(lǐng)孫”在干活,中間力量、骨干力量減少,導(dǎo)致質(zhì)量難上。因此,加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理,提高教師素質(zhì)以成當(dāng)務(wù)之急,提高質(zhì)量必須從教師入手。作為校長(zhǎng)更要帶頭學(xué)習(xí)和參與教育科研工作,校長(zhǎng)不僅要成為管理的能手,還應(yīng)是一名教學(xué)能手。每周深入基層聽(tīng)課一至二節(jié),經(jīng)常進(jìn)行專(zhuān)題探討和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。利用節(jié)假日組織新老教師進(jìn)行專(zhuān)題培訓(xùn),加強(qiáng)山區(qū)學(xué)校和薄弱學(xué)校的師資力量,建立校與校之間一對(duì)一的幫輔機(jī)制,盡快縮短校與校之間的差距,利用請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去的辦法,不斷學(xué)習(xí)外地和他校經(jīng)驗(yàn),提高教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì),通過(guò)言傳身教帶領(lǐng)大家走出一條“科研興教,科研興?!?,以增強(qiáng)素質(zhì)和提高質(zhì)量為原則,以研促教的新路子。其次是抓好各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,采取一些行之有效的辦法,使學(xué)習(xí)培訓(xùn)落到實(shí)處,避免形式主義和走過(guò)場(chǎng)。鼓勵(lì)年輕教師繼續(xù)深造提高,充分利用好現(xiàn)有設(shè)備,使之為提高教師素質(zhì)和課堂教學(xué)發(fā)揮效益。再次是下大力氣抓好師德師風(fēng)建設(shè),結(jié)合“八榮八恥”建立師德師風(fēng)教育的長(zhǎng)效機(jī)制。
5、努力完善辦學(xué)條件,不斷優(yōu)化教師工作和學(xué)生學(xué)習(xí)的環(huán)境。
一方面積極向上級(jí)爭(zhēng)取項(xiàng)目和資金,另一方面尋求各單位、各部門(mén)以及廣大人民群眾的大力支持,多渠道籌措辦學(xué)基金,合理布點(diǎn),實(shí)現(xiàn)教育資源共享。繼續(xù)加強(qiáng)危房改造項(xiàng)目,不斷加強(qiáng)學(xué)校的軟硬件設(shè)施。逐步完善現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,努力縮短城鄉(xiāng)差別。
6、理清思路、樹(shù)好形象、搞好協(xié)調(diào)。
我認(rèn)為校長(zhǎng)做事不宜貪多,應(yīng)該力求一個(gè)“精”字,把側(cè)重點(diǎn)放在全鄉(xiāng)教育的發(fā)展上。確定一條明晰而且富于自身特色的工作思路。明確干什么,怎樣干,誰(shuí)去干,干到什么時(shí)候,什么時(shí)候干完。校長(zhǎng)是學(xué)校的“形象大使”,不但要樹(shù)立好自己的品格形象,才華形象,風(fēng)度形象,還要樹(shù)好全鄉(xiāng)教育的整體形象。學(xué)會(huì)與各方人士打交道,搞好對(duì)上、對(duì)下、對(duì)外的協(xié)調(diào)。通過(guò)協(xié)調(diào),使人與人之間和諧,人與事之間匹配,工作運(yùn)轉(zhuǎn)有序高效。協(xié)調(diào)好各種關(guān)系,爭(zhēng)取各方面的大力支持。確保教育的健康發(fā)展。
各位評(píng)委、各位同仁,如果我能得到大家的認(rèn)可,我將竭盡全力、忠于職守、克己奉公、迎難而上、勇往直前,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生。如果有更合適的人選,我也將服從組織安排,全力支持當(dāng)選者,我堅(jiān)信只要是“一塊方磚”,無(wú)論放在什么角落,都能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。以上是我的競(jìng)聘演說(shuō),有不托之處懇請(qǐng)大家批評(píng)指正。
謝謝大家!
夸校長(zhǎng)演講稿篇十五
各位老師,同學(xué)們:
大家好!,緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束,優(yōu)異的成績(jī)是你們不懈努力的見(jiàn)證,也同樣見(jiàn)證了老師們辛勤工作的回報(bào)。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉脻M(mǎn)意的成績(jī)而感到高興,也為你們勤奮學(xué)習(xí)有所收獲而感到欣慰。
我們才會(huì)百尺竿頭,更上一層樓,獲得更大的成功。
對(duì)于考試成績(jī)不理想的同學(xué),不一定是壞事,我們要坦然面對(duì)失敗找到失敗的原因,失敗乃是成功之母,我們從什么地方跌到,就從什么地方爬起來(lái),努力學(xué)習(xí),總結(jié)反思。相信通過(guò)努力你們一定可以看見(jiàn)勝利的曙光的。
下面,我代表老師們向同學(xué)們提三點(diǎn)要求:
要把學(xué)習(xí)放到自己生活中最重要的位置,合理安排自己的時(shí)間,及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí),在平時(shí)的學(xué)習(xí)中把知識(shí)掌握牢固,做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天掌握,當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天消化。
堅(jiān)持到底就是勝利。充分利用好時(shí)間,要把握好,才能利用好,才能效果好。俗話(huà)說(shuō):“一日學(xué),一日功;一日不學(xué),十日空。但是,仍然有部分同學(xué)三分鐘熱度,白白浪費(fèi)時(shí)間。甚至就連課堂上都不認(rèn)真,不能按時(shí)完成作業(yè)。這種壞毛病,不良習(xí)慣一定要改掉。
屬于自己支配的時(shí)間要充分安排好,利用好,才能效果好,要想效果好,方法很重要,要多讀多背多練,反復(fù)復(fù)習(xí)。多鉆研不懂就問(wèn),針對(duì)科特點(diǎn),尋找最適合自己學(xué)習(xí)的方法。學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)不斷提高。請(qǐng)同學(xué)們記?。翰唤?jīng)風(fēng)雨,成不了大樹(shù),不受磨練,難以成鋼!下面再談一下學(xué)校安全工作:生命只有一次,健康成長(zhǎng)是福。生命安全不僅關(guān)系我們個(gè)人,更關(guān)系我們身后的家庭,學(xué)校及整個(gè)社會(huì)。珍愛(ài)生命,增強(qiáng)安全意識(shí),讓快樂(lè)和幸福伴隨我們的童年。一要注意交通安全。靠右行走不追車(chē),扒車(chē),不騎自行車(chē)上學(xué),注意過(guò)往車(chē)輛,結(jié)伴上學(xué),結(jié)伴回家。二要做到不帶火種,棍棒,進(jìn)校園。不推玩大門(mén),趴搖攔桿,不上樹(shù)。不打罵同學(xué)。三要加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)身體免疫能力。要做到不吃三無(wú)食品,謹(jǐn)防病從口入。要講究個(gè)人衛(wèi)生,常洗手,洗頭,洗衣服,剪指甲。要做到不隨地提吐痰,不隨地扔食品袋和廢紙等雜物。四要做到不在校園追逐打鬧不玩危險(xiǎn)游戲,上下樓梯靠右慢走,不在走廊里奔跑追逐,跳皮筋。嚴(yán)禁翻爬欄桿。
夸校長(zhǎng)演講稿篇十六
堅(jiān)強(qiáng)就是一個(gè)人的時(shí)候,無(wú)論遇到什么困難,依然挺立面對(duì)微笑自信不倒,自信就是無(wú)論遭受多少旁人的詬罵和誤解依然微笑堅(jiān)持并且擁有足夠勇氣證明自己。
堅(jiān)強(qiáng)就是,即使生活充滿(mǎn)了艱辛,前路荊棘難行,依然能夠勇敢地走下去。
自信就是,無(wú)論何時(shí)何地都對(duì)自己充滿(mǎn)信心,決不會(huì)看不起自己,對(duì)自己感到自卑。
堅(jiān)強(qiáng)是骨子里的東西,不是被逼出來(lái)的。
有些人就是天生遇到事解決不了,要人可憐要人勸的廢物。
有些人就是天塌下來(lái)也可以一肩承擔(dān),就算死,要會(huì)笑著拼完最后一份力。
只要面對(duì),就開(kāi)始準(zhǔn)備了。我不相信這個(gè)世界上有什么事是努力后做不好的。
自信就是自己相信自己。這只是一種字面上的理解。自信的真正含義是:自信不是在你得到之后才相信自己能得到,而是在你還沒(méi)有得到之前就相信自己一定能得到的一種信念。
什么是自信?如何自信!
自信是基礎(chǔ),堅(jiān)強(qiáng)是后盾!
自信就是,無(wú)論何時(shí)何地都對(duì)自己充滿(mǎn)信心,決不會(huì)看不起自己,對(duì)自己感到自卑。
自信就是自己相信自己。這只是一種字面上的理解。自信的真正含義是:自信不是在你得到之后才相信自己能得到,而是在你還沒(méi)有得到之前就相信自己一定能得到的一種信念。
如何自信!首先要喜歡自己。這不是自戀,而是必要的自我肯定,也是心理健康的需要。試想,一個(gè)連自己都不喜歡的人會(huì)真心喜歡別人嗎?你不喜歡別人,自然別人也不會(huì)喜歡你。你會(huì)感到被人忽略,甚至歧視,會(huì)因而變得更加自卑。其次要相信自己具有某種能力或優(yōu)勢(shì)。這個(gè)世界上從來(lái)沒(méi)有一無(wú)是處之人。其三,俗話(huà)說(shuō):“一招鮮,吃遍天”。選擇一項(xiàng)自己所長(zhǎng),盡可能將它磨練到庖丁解牛那種程度。你必然會(huì)吸引到欽佩和贊賞,自然就會(huì)因而變得自信。其四,對(duì)應(yīng)得的榮譽(yù)和褒獎(jiǎng)坦然接受,當(dāng)仁不讓。這樣會(huì)增強(qiáng)你的自信心。反之,則會(huì)減弱你的自信心。其五,面對(duì)要做的事情,別怕弄錯(cuò)了,搞砸了。同時(shí)暗示自己:沒(méi)問(wèn)題!小意思!有把握!放心吧!即便弄錯(cuò)了,搞砸了,也要原諒自己。失敗乃成功之母。大不了從頭再來(lái)嘛。其六,把握每一次成功的機(jī)會(huì)。每一次成功,無(wú)論大小,都是能力的象征與價(jià)值的肯定。能讓你感到成功的自信。
最后一條,世界著名學(xué)者赫巴特說(shuō)過(guò)這樣一段關(guān)于自信的名言,請(qǐng)認(rèn)真領(lǐng)會(huì),并按照這段話(huà)去做,你一定會(huì)收獲一個(gè)美好的未來(lái):
“當(dāng)你出門(mén)時(shí),請(qǐng)把下頷收進(jìn),額頭抬高,肺部吸滿(mǎn)空氣;碰著朋友,含笑地向他打個(gè)招呼;和人握手時(shí)要精神飽滿(mǎn),不要怕被人誤解;不要浪費(fèi)哪怕一分鐘的光陰去想你的仇敵;做事必須打定主意,不要常常改變方向,一直向著既定的目標(biāo)前進(jìn);把你的心,完全放在你所希望的光明而偉大的事情上去。
如果你照這樣做去,日子一久,你自然會(huì)知道,你已經(jīng)在無(wú)意之中抓住了完成你理想的機(jī)會(huì)了。正像珊瑚蟲(chóng)一樣,從急湍的潮水當(dāng)中,吸取了它所需要的物質(zhì)。
你心中必須有一個(gè)模范人物,使你做事有個(gè)楷模。這樣一來(lái),你的思想,就會(huì)不知不覺(jué)地跟著漸漸改善,成為你所崇拜的人物。
思想是最有力量的,你必須保持正當(dāng)?shù)男睦頎顟B(tài)。
夸校長(zhǎng)演講稿篇十七
你們好!
晉中學(xué)院學(xué)生支教實(shí)習(xí)是我們陽(yáng)泉郊區(qū)與晉中學(xué)院合作的一項(xiàng)重大舉措。其目的是為了我們陽(yáng)泉郊區(qū)教育事業(yè)注入新的血液,促進(jìn)陽(yáng)泉郊區(qū)教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展,達(dá)到與時(shí)俱進(jìn)。同時(shí)也是為了磨練我們晉中學(xué)院學(xué)生在艱苦環(huán)境當(dāng)中的毅力,培養(yǎng)一個(gè)準(zhǔn)教師所需要的基本教學(xué)技能,為他們?nèi)蘸蠓奖銖氖陆逃ぷ魈峁┮粋€(gè)訓(xùn)練平臺(tái)。
此次重大舉措對(duì)于他們,對(duì)于我們都是一個(gè)積極地鍛煉機(jī)會(huì),他們可以為以后從事教育事業(yè)奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。對(duì)于我們的學(xué)校方面來(lái)講:
管理方面:對(duì)于本學(xué)期我們學(xué)校融入的九零后的準(zhǔn)教師來(lái)說(shuō),我們學(xué)校的管理發(fā)生了新的改變,做到與時(shí)俱進(jìn)。運(yùn)用新穎的方式進(jìn)行教學(xué)管理。對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行早上,下午簽到制。早上,下午上課前統(tǒng)一進(jìn)行簽到。一方面確定實(shí)習(xí)生正常上好課,另一方面確定實(shí)習(xí)生在校的安全問(wèn)題。對(duì)于實(shí)習(xí)生進(jìn)入課堂上課方面,實(shí)行一對(duì)一跟進(jìn)式。所謂一對(duì)一跟進(jìn)式是指:實(shí)習(xí)生跟著本學(xué)科所帶課的老師進(jìn)行進(jìn)入課堂熟悉教學(xué)模式,上課方式。讓實(shí)習(xí)生在最短的時(shí)間內(nèi)能很好的適應(yīng)我們學(xué)校的教學(xué)。另外我們組織實(shí)習(xí)生進(jìn)行全方面的聽(tīng)課工作。實(shí)習(xí)生對(duì)每學(xué)科的老師進(jìn)行學(xué)習(xí)聽(tīng)課。學(xué)習(xí)老教師的上課模式及經(jīng)驗(yàn)。把習(xí)生的廣博的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合進(jìn)行教學(xué),在短短的半個(gè)月內(nèi),實(shí)習(xí)生積極學(xué)習(xí)我們?cè)谛@蠋煹慕?jīng)驗(yàn)和模式,走進(jìn)課堂進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)。
互補(bǔ)教學(xué):就是利用我們學(xué)校老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和支教實(shí)習(xí)生的理論知識(shí)相結(jié)合進(jìn)行教學(xué)。在校老教師積極學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)生新的理論知識(shí),實(shí)習(xí)生積極學(xué)習(xí)在校老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)模式進(jìn)行互補(bǔ)教學(xué),取長(zhǎng)補(bǔ)短達(dá)到教學(xué)方式上合作共贏,共創(chuàng)佳績(jī)的教學(xué)目的。
每周五我們學(xué)校進(jìn)行每周教學(xué)總結(jié)例會(huì)。對(duì)上周我們學(xué)校的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),以及實(shí)習(xí)生近期的工作狀況和在教學(xué)中遇到的問(wèn)題,然后對(duì)其分析,解決。以便實(shí)習(xí)生在接下來(lái)的一周進(jìn)行更好的教學(xué)工作。
生活方面:學(xué)校生活條件艱苦,這是不容爭(zhēng)辯的事實(shí)。在實(shí)習(xí)生來(lái)后學(xué)校和村委會(huì)積極協(xié)調(diào),改善實(shí)習(xí)生的生活條件。在現(xiàn)有的生活條件的基礎(chǔ)上做到“滿(mǎn)足實(shí)習(xí)生一定要吃飽”為原則。住宿方面:學(xué)校的住宿條件不好,實(shí)習(xí)生在克服艱苦的條件下進(jìn)行積極地教學(xué),這是值得表?yè)P(yáng)和肯定的。在這方面我謝謝來(lái)我們學(xué)校支教的實(shí)習(xí)生。謝謝你們!
最后,實(shí)習(xí)生在我校實(shí)習(xí)的時(shí)間即將結(jié)束,在這總結(jié)會(huì)上我們學(xué)校和實(shí)習(xí)生半年的相處中都是為了學(xué)校的教學(xué)成績(jī)有一個(gè)突飛猛進(jìn)為共同目的的。再次我謝謝所有的支教實(shí)習(xí)生,謝謝你們。
夸校長(zhǎng)演講稿篇十八
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事:
大家好!在這百花齊放的春天,我校迎來(lái)了一年一度的校長(zhǎng)競(jìng)選會(huì)。
在這神圣的日子里,我倍感激動(dòng)。“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,不想當(dāng)校長(zhǎng)的老師不是好老師!”我覺(jué)得這句話(huà)頗有道理。
我認(rèn)為我有足夠的能力能勝任校長(zhǎng)這一職位,我的優(yōu)勢(shì)如下:我的行動(dòng)力很強(qiáng),我計(jì)劃的事,一定要很快落實(shí)到行動(dòng)上;我會(huì)跳街舞,我會(huì)引領(lǐng)全校師生在大課間以跳舞的方式放松;我的教學(xué)也很出色,我?guī)У陌嗥骄指哌_(dá)95分。
此時(shí)此刻,我的心砰砰直跳。校長(zhǎng)這一職位是令許多老師向往的職位,我是多么期待自己能競(jìng)選成功啊。在這里,我懇請(qǐng)大家投上您寶貴的一票,我一定不辜負(fù)大家對(duì)我的信任,把我們學(xué)校管理得很好!
假如我成功當(dāng)選了校長(zhǎng),我會(huì)用旺盛的精力,負(fù)責(zé)的態(tài)度,智慧的頭腦來(lái)改變學(xué)校的不足。最近,有很多學(xué)生跟我反映有些老師拖堂,霸占了他們的下課時(shí)間。針對(duì)這一問(wèn)題,我會(huì)做出規(guī)定:老師沒(méi)有上完的課留到下節(jié)課,決不占用下課時(shí)間;還有校園衛(wèi)生也需要大力改善,我會(huì)制定獎(jiǎng)懲制度,讓同學(xué)們把學(xué)校當(dāng)做自己的家,講究衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)環(huán)境;另外,有同學(xué)向我抱怨學(xué)?;锸巢缓?,在這一問(wèn)題上,我也會(huì)加強(qiáng)改進(jìn),讓大家吃得既營(yíng)養(yǎng)又干凈,不浪費(fèi)同學(xué)們的生活費(fèi)。
假如我落選了,我也不會(huì)灰心,說(shuō)明我還做得不夠好,我將會(huì)繼續(xù)自我完善,將自己完美的一面呈現(xiàn)出來(lái)!
戴爾。卡耐基說(shuō)過(guò):“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)?!比绻腔ǎ鸵`放。如果是樹(shù),就要生根發(fā)芽。如果我當(dāng)上了校長(zhǎng),就要成為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者、指揮者。
我堅(jiān)信,學(xué)校在我的引領(lǐng)下,一定能做得發(fā)展得更好。我會(huì)讓學(xué)校的老師和同學(xué)們快樂(lè)地度過(guò)每一天,讓實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)大家庭更團(tuán)結(jié),更和諧。
請(qǐng)大家為我投上你們手中金子般寶貴的一票,請(qǐng)支持我,相信我。我絕不會(huì)讓你們失望!
我的演講完畢,謝謝大家!
夸校長(zhǎng)演講稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
早上好!
非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師對(duì)我的信任和支持,讓我再一次榮幸地成為xx中學(xué)校長(zhǎng),讓我再一次有機(jī)會(huì)與大家一起學(xué)習(xí)、工作,讓我再一次能為我縣的教育事業(yè)盡己所能,再一次謝謝大家!
秋風(fēng)送爽,新的學(xué)期開(kāi)始了!當(dāng)我們?cè)S多人還沉醉于20xx年中考勝利的喜悅時(shí),我校初三年級(jí)的師生已各就各位,吹響了向20xx年中考沖刺的號(hào)角。20xx年是我校的收獲頗豐的一年,我校師生除了參加各種比賽獲獎(jiǎng)的檔次比去年高,數(shù)量比去年多外,我校初中畢業(yè)生上市重點(diǎn)高中的人數(shù)占全縣上市重點(diǎn)高中的人數(shù)的一半以上,占了全縣的半壁江山。
在這里,我們首先要感謝我們的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),正因?yàn)橛辛四銈兊年P(guān)心與支持,我校的硬件和軟件建設(shè)才會(huì)在短短的三年內(nèi)發(fā)生巨大的變化,雜亂、低矮的瓦房,凹凸不平的地坪,破舊的教學(xué)樓,陳舊的教學(xué)設(shè)備,都已成為過(guò)去,校園美得像花園一樣;老師的業(yè)務(wù)水平得到了很大的提高,我們的師生也逐步能享受城市人所能享受到的良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。光有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備也許培養(yǎng)不了人才,而落后的教學(xué)設(shè)備卻很難培養(yǎng)出人才的,因而,讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暎兄x上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的關(guān)心與支持。
其次,我們要感謝我校的中層領(lǐng)導(dǎo)。有了管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)的辛勤勞動(dòng),我們的教學(xué)秩序才能始終井然有序,教研教改形式多樣、有創(chuàng)意,教學(xué)質(zhì)量年年穩(wěn)步提高;我們的德育領(lǐng)導(dǎo)有父親般嚴(yán)厲,也有母親般慈祥,他們的工作開(kāi)展得有聲有色,總能防范于未然,他們不愧是師生貼心的心里醫(yī)生;有了管后勤的領(lǐng)導(dǎo)的無(wú)私工作,我校的電通、水通、路通,師生是吃飯頓頓香,你們就像那不辭辛勞的“工蜂”。真的,你們辛苦了,謝謝你們!
第三,我們要感謝所有的任課老師,我們的老師的科學(xué)態(tài)度和探索精神,教育智慧和創(chuàng)新精神令我們敬佩。新一輪的新課程改革,對(duì)教師提出更高的要求,因而,我希望我們的老師應(yīng)做到以下四個(gè)方面:
1.要有四種意識(shí):質(zhì)量、集體、責(zé)任、規(guī)律意識(shí)。
4.要學(xué)會(huì)用“雙四”(四情、四用)開(kāi)展工作:以愉悅的情緒激發(fā)學(xué)生的每一點(diǎn)興趣,以興奮的情緒對(duì)待學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步,以寬容的情緒對(duì)待學(xué)生的每一點(diǎn)差錯(cuò),以高昂的情緒鼓勵(lì)學(xué)生的每一次創(chuàng)新;用鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)激發(fā)學(xué)生,用信任的眼神注視學(xué)生,用理解的微笑面對(duì)學(xué)生,用真切的撫摸走近學(xué)生。
最后,我要說(shuō),我們的學(xué)生是好樣的,你們使我們感到驕傲與慰藉。俗話(huà)說(shuō):寸有所長(zhǎng),尺有所短,考上市重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生,將來(lái)也許會(huì)成為人才,考不上的學(xué)生,將來(lái)未必不會(huì)成功。人的智力是多元的,記者、編輯、作家、演講家和政治家等人在語(yǔ)言智力方面有較突出的表現(xiàn);作曲家、指揮家、歌唱家、演奏家、樂(lè)器制造和樂(lè)器調(diào)音師在節(jié)奏智力方面體現(xiàn)得較明顯;數(shù)學(xué)家、科學(xué)家、偵探、律師和工程師在數(shù)理智力方面則較其他人略勝一籌;畫(huà)家、雕刻家、建筑師、航海家、博物學(xué)家和軍事戰(zhàn)略家在空間智力方面表現(xiàn)得比較出色。由此可見(jiàn),每個(gè)人的智力都有獨(dú)特的表現(xiàn)方式,每一種智力又都有各種表現(xiàn)方式,所以,我們不應(yīng)用一個(gè)統(tǒng)一的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)別人或自己的聰明和成功與否,又有誰(shuí)能指出丘吉爾、莫扎特、愛(ài)因斯坦、畢加索、喬丹、柏拉圖等誰(shuí)更聰明、誰(shuí)更成功,我們只能說(shuō)他們各自在哪個(gè)方面聰明,在哪個(gè)方面成功。我們不應(yīng)妄自菲薄,成功的形式是各式各樣的,而成功的公式應(yīng)是這樣的:自尊加自立加自信加自強(qiáng)。
學(xué)生需要不斷地學(xué)習(xí),老師更需要善學(xué)、善思,要活到老,學(xué)到老,要不然我們就會(huì)被時(shí)代淘汰。我們要不斷進(jìn)取,做時(shí)代的弄潮兒,相信我們的明天會(huì)更美好!請(qǐng)大家相信我!
謝謝大家!
夸校長(zhǎng)演講稿篇二十
尊敬的各位評(píng)委、各位老師:
大家好!感謝組織對(duì)我的信任,給了我這次參加競(jìng)聘演說(shuō)的機(jī)會(huì)。我叫xxx、現(xiàn)年38歲、xx族、大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷、小學(xué)高級(jí)教師、20xx年7月參加工作,20xx年7月加入中國(guó)共產(chǎn)黨,現(xiàn)任仁和完小校長(zhǎng)。我競(jìng)聘的崗位是界頭鄉(xiāng)中心學(xué)校校長(zhǎng)。我之所以競(jìng)聘這個(gè)職位,是因?yàn)槲揖邆湟韵聨c(diǎn)優(yōu)勢(shì)。
所撰寫(xiě)的教育教學(xué)論文兩次獲得省級(jí)一等獎(jiǎng),一次縣級(jí)一等獎(jiǎng)和三次二等獎(jiǎng),并多次受到縣鄉(xiāng)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
性不斷高漲。20xx年全??傇u(píng)分,由原先的全鄉(xiāng)第五上升至第三;20xx年期末統(tǒng)測(cè)總評(píng)分躍居全鄉(xiāng)第一。學(xué)校也順利遷入新校區(qū),實(shí)踐證明在管理方面我校已經(jīng)走出了一條新路子,能夠繼續(xù)創(chuàng)新不斷完善。
喜愛(ài)的工作中去。
四是我從小就受到了生活的磨練,飽嘗了農(nóng)村生活的酸甜苦辣。我從小生活在貧困山區(qū)的農(nóng)村家庭,經(jīng)受了貧困與艱辛的考驗(yàn)。在上小學(xué)和初中時(shí),由于家庭的影響,迫使我兩次停學(xué),曾兩次挑起了支撐家庭的重任。辛酸的經(jīng)歷使我對(duì)學(xué)習(xí)和工作倍加珍惜。另外由于我出生在當(dāng)?shù)兀砷L(zhǎng)在當(dāng)?shù)兀瑢?duì)全鄉(xiāng)的狀況比較熟悉。從以上幾方面看我覺(jué)得能勝任此項(xiàng)工作,同時(shí)我有決心,有信心,把此項(xiàng)工作搞好。
假如我能競(jìng)爭(zhēng)上崗,我將從以下幾方面著手開(kāi)展工作。
1、以身作則、明確方向成為真正的領(lǐng)頭羊。
抓好制度建設(shè)是搞好管理的前提,常言道人管人難服人,制度管人易服人。依我之見(jiàn),界頭鄉(xiāng)大、人多、面廣,務(wù)必牢牢把握管理的重點(diǎn),一是教育教學(xué)常規(guī)運(yùn)行管理,二是教育教學(xué)質(zhì)量管理。在繼承的基礎(chǔ)上,結(jié)合上級(jí)的相關(guān)要求和本鄉(xiāng)校實(shí)際,制定出一套科學(xué)、合理、簡(jiǎn)明、實(shí)用的管理制度,并根據(jù)時(shí)代發(fā)展的需要不斷完善創(chuàng)新。制度務(wù)必有較強(qiáng)的可操作性盡量避免伸縮性和徇私傾向性。執(zhí)行務(wù)必堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則,使全體教職工在制度面前人人平等、做到制度管人以理服人。校長(zhǎng)要用真情去體諒和關(guān)愛(ài)教師,真正把教師視為事業(yè)上的同志,人生中的知己。認(rèn)真搞好服務(wù)管理、情感管理和依法管理。
3、構(gòu)建和諧穩(wěn)定共謀發(fā)展的教師隊(duì)伍。
教師是學(xué)校之本,校長(zhǎng)在用人方面要“知人善用”,任人唯賢,以人為本。校長(zhǎng)要有識(shí)才之眼、愛(ài)才之心、容才之量,大膽合理地使用人才,結(jié)合新一輪教育體制改革,全面推行競(jìng)聘上崗和末位淘汰制。轉(zhuǎn)變作風(fēng)改變干多干少一個(gè)樣、干好干壞沒(méi)區(qū)別的舊思想。總結(jié)。利用節(jié)假日組織新老教師進(jìn)行專(zhuān)題培訓(xùn),加強(qiáng)山區(qū)學(xué)校和薄弱學(xué)校的師資力量,建立校與校之間一對(duì)一的幫輔機(jī)制,盡快縮短校與校之間的差距,利用請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去的辦法,不斷學(xué)習(xí)外地和他校經(jīng)驗(yàn),提高教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì),到大家的認(rèn)可,我將竭盡全力、忠于職守、克己奉公、迎難而上、勇往直前,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生。如果有更適宜的人選,我也將服從組織安排,全力支持當(dāng)選者,我堅(jiān)信只要是“一塊方磚”,無(wú)論放在什么角落,都能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。以上是我的競(jìng)聘演說(shuō),有不妥之處懇請(qǐng)大家批評(píng)指正。
多謝大家!
夸校長(zhǎng)演講稿篇一
如果我是小學(xué)校長(zhǎng),我會(huì)全面地斟酌小學(xué)生的美妙將來(lái),想盡措施把這些祖國(guó)的新苗培養(yǎng)成棟梁之材。
我會(huì)從素質(zhì)教導(dǎo)考慮,讓學(xué)生自在上學(xué),想多少點(diǎn)來(lái)就幾點(diǎn)來(lái),給孩子們充足的睡眠時(shí)間和玩樂(lè)時(shí)間,還給他們活躍的本性,以保障他們健康成長(zhǎng)。
我也會(huì)讓老師們減輕孩子們的課業(yè)累贅,不搞題海戰(zhàn)術(shù),不搞名次評(píng)選,不讓孩子們?cè)熳鳂I(yè)做到深夜,不讓老師體罰學(xué)生抄課文,讓學(xué)生的功課在課堂上完成績(jī)行。
這樣,也減輕了老師們的操勞,把老師從應(yīng)試教育中擺脫出來(lái),能夠輕松舒暢地教養(yǎng),多些輔導(dǎo)學(xué)生的時(shí)間,多些發(fā)展學(xué)生個(gè)性專(zhuān)長(zhǎng)的時(shí)間。老師們有事也可以請(qǐng)假,休息日也不必補(bǔ)課。
我會(huì)重視搞好學(xué)校的環(huán)境建設(shè),把學(xué)校建設(shè)得像花園一樣,部署好老師和學(xué)生們搞好大打掃,搞好學(xué)校污染、丑化、綠化工作,還給師生們一個(gè)漂亮的天堂。
如果我是校長(zhǎng),我也決不會(huì)鄙棄差生,他們也是祖國(guó)的花朵,是花朵就會(huì)結(jié)出果實(shí),只有給他們充分的養(yǎng)料跟時(shí)光。
夸校長(zhǎng)演講稿篇二
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家早上好!
蛟龍謝幕銀蛇舞,春回大地學(xué)子興。轉(zhuǎn)眼之間,開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了,我們九年級(jí)的全體師生又共同踏上了一段新的征程。
回望過(guò)去,記憶中有老師們的諄諄教誨,父母的嚀叮囑托,朋友們的真誠(chéng)鼓勵(lì)和我們自己的辛勤奮斗的汗水;展望未來(lái),“欲窮千里目,更上一層樓,”對(duì)九年級(jí)的同學(xué)們來(lái)說(shuō),這段時(shí)間是你們凝聚實(shí)力,蓄勢(shì)待發(fā)的過(guò)程,愿你們辛勤耕耘,在知識(shí)的殿堂里收獲豐碩的果實(shí)。磨劍十年誨莫初,利劍出竅搏蒼龍,八年多的寒窗苦讀,今年就是你們劈荊斬棘,搏擊長(zhǎng)空,證明你們實(shí)力的時(shí)候,望你們能咬緊牙關(guān),再接再厲,為今后繼續(xù)能深造學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
下面我就新學(xué)期工作對(duì)大家提幾點(diǎn)建議和要求。
1、起好步,開(kāi)好頭。良好的開(kāi)端是成功的一半。首先,每個(gè)同學(xué)要有一個(gè)打算,要有一個(gè)計(jì)劃,老師真心地希望你們以新學(xué)期作為新的起點(diǎn),找準(zhǔn)方向去努力,相信你們都會(huì)取得新的進(jìn)步。其次,要在小事上做實(shí)。比如:彎腰撿起校園內(nèi)或班級(jí)內(nèi)的一張紙屑,聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái),整理好學(xué)習(xí)用品等,事情雖很小,但關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題,是大事。
2、改掉陋習(xí),刻苦鉆研。堅(jiān)決改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,從小做起,從小事做起,不浪費(fèi)課堂上的一分一秒,發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,與同學(xué)互相幫助,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。吸取每次作業(yè)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),加倍努力,力爭(zhēng)做到最好。
3、鍛煉身心,提高素養(yǎng)。養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,熱愛(ài)祖國(guó),誠(chéng)實(shí)守信,禮貌待人,勤勞儉樸,孝敬父母,關(guān)心集體,愛(ài)護(hù)公物,堅(jiān)持鍛煉身體,講究衛(wèi)生,積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),正確對(duì)待困難與挫折,保持心理健康。
4、講文明,懂禮儀。每位同學(xué)都要按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中,尊敬每一位教職員工。
6、牢記安全,成為一名健康快樂(lè)的人。安全是一切學(xué)習(xí)生活的保障,希望同學(xué)們要善待自己,珍愛(ài)生命。我們要時(shí)刻注意安全,聽(tīng)從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),課間活動(dòng),上學(xué)放學(xué)路上等都要把安全放在第一位,遵守交通安全、公共安全,絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把情況告知班主任。讓安全陪伴我們健康成長(zhǎng)。
老師、同學(xué)們,新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,新的目標(biāo)和任務(wù)等著我們?nèi)?shí)現(xiàn),讓我們振作精神,以新的狀態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn),取得新的榮譽(yù)。
乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)倉(cāng)海。最后,我祝九年級(jí)全體師生在xx年里能夠再創(chuàng)佳績(jī)!
謝謝大家!
夸校長(zhǎng)演講稿篇三
海風(fēng)輕拂,20xx年華誕盛慶的激情與喜悅?cè)匀辉谛@洋溢和飄蕩,今天我們?cè)谶@里隆重舉行畢業(yè)典禮,以歷屆最隆重的場(chǎng)面、最熱烈的方式祝賀和歡送學(xué)校20xx年華誕畢業(yè)的學(xué)子——20xx屆畢業(yè)生!今天你們學(xué)成畢業(yè),祖國(guó)建設(shè)和發(fā)展又增添了新生的中堅(jiān)力量,母校60年華誕又增添了新的成就、新的自豪。在此,我代表學(xué)校對(duì)同學(xué)們圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)并即將奔赴新的崗位表示熱烈的祝賀!向多年來(lái)為同學(xué)們健康成長(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的教職員工表示衷心的感謝!向關(guān)注學(xué)校發(fā)展、關(guān)愛(ài)同學(xué)們成長(zhǎng)的家長(zhǎng)們表示誠(chéng)摯的問(wèn)候!
幾年前,同學(xué)們懷著對(duì)大學(xué)美好生活的憧憬和對(duì)科學(xué)知識(shí)的渴求,選擇了xxxx大學(xué)這座神圣的知識(shí)殿堂,來(lái)到這里學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)才干、陶冶情操、塑造自我,共同度過(guò)了你們?nèi)松砷L(zhǎng)過(guò)程中最為燦爛的青春年華。你們?cè)凇俺闪⑹烙⒉?,做民族脊梁”的期待與鼓勵(lì)中,塑造了優(yōu)良品格、提升了文化素養(yǎng)、掌握了過(guò)硬本領(lǐng),擁有了對(duì)人生價(jià)值更深入的思考和感悟、對(duì)民族未來(lái)更美好的憧憬和更強(qiáng)烈的責(zé)任,具備了服務(wù)社會(huì)、建設(shè)祖國(guó)、成就自我、引領(lǐng)未來(lái)的知識(shí)、素質(zhì)和潛力。母校為你們的.成長(zhǎng)、成才由衷地感到高興和欣慰!
大學(xué)本科的四年,或者本科、碩士的六七年,或者本科、碩士、博士的十年上下,你們的成長(zhǎng)伴隨著學(xué)校的發(fā)展,學(xué)校為你們的每一份成績(jī)和每一份進(jìn)步而由衷地高興,你們也為學(xué)校每一項(xiàng)發(fā)展和每一個(gè)成就而由衷地自豪。近年來(lái),學(xué)?!皩?shí)施精英教育、培養(yǎng)精英人才”的理念和目標(biāo)愈來(lái)愈成為全體師生員工育人與成才共同的目標(biāo)和追求,并不斷探索和完善育人的模式、條件和環(huán)境;“強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)、突出特色、做強(qiáng)做大”成為牽動(dòng)學(xué)校發(fā)展和建設(shè)的主要目標(biāo):在這樣目標(biāo)的牽引下,學(xué)校教師總量和水平在不斷增加和提升,學(xué)科結(jié)構(gòu)在不斷優(yōu)化和完善,科研競(jìng)爭(zhēng)力和服務(wù)社會(huì)的能力在不斷增強(qiáng),國(guó)際化建設(shè)的力度和水平在不斷加強(qiáng)和提高。
近年來(lái),西部校區(qū)建設(shè)和主校區(qū)改造正穩(wěn)步推進(jìn)和實(shí)施,xxxx學(xué)生區(qū)已經(jīng)全部完成翻新建設(shè),暑假將配合凌水河復(fù)活工程啟動(dòng),完成花園式的庭院改造和封閉式的書(shū)院制管理;國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的博士生公寓和留學(xué)生公寓即將開(kāi)工建設(shè);西部校區(qū)化工樓群、圖書(shū)信息資源中心以及教學(xué)樓、綜合服務(wù)樓拔地而起,大型地下停車(chē)場(chǎng)、地面文化廣場(chǎng)以及xxxx路地下穿越等工程即將竣工,一個(gè)按照“地面原則上不停車(chē)、不跑車(chē)”建設(shè),寧?kù)o厚重、淳樸經(jīng)久、生態(tài)環(huán)保的西部校區(qū)已經(jīng)呈現(xiàn)雛形和輪廓,而且這一建設(shè)理念將直接成為主校區(qū)改造的模式和示范,幾年后同學(xué)們?cè)倩貙W(xué)校,將會(huì)漫步在一個(gè)更加優(yōu)美、更具文化氣息的校園,重溫大學(xué)的夢(mèng)想、追求和搏擊。
但是,中國(guó)社會(huì)快速發(fā)展、大學(xué)諸多要素還不完全定型,學(xué)校一些條件不完善和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)或改造施工給同學(xué)們?cè)谛W(xué)習(xí)帶來(lái)的不便和影響,請(qǐng)大家諒解。尤其是同學(xué)們?cè)谛啄隉o(wú)數(shù)次與車(chē)輛“搏斗式”地穿越西門(mén)紅凌路,一直是幾屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的憂(yōu)慮,封閉紅凌路或至少禁止機(jī)動(dòng)車(chē)輛穿行是幾代大工學(xué)子和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)共同的期望,這一期望一定要、相信也一定會(huì)努力盡快變成現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們,人類(lèi)社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的探索、發(fā)現(xiàn)和發(fā)展的時(shí)代,全球化給我們帶來(lái)了前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),高新技術(shù)的迅猛發(fā)展將使人類(lèi)征服自然、改造自然的活動(dòng)進(jìn)入一個(gè)嶄新的階段,不可勝數(shù)的新發(fā)現(xiàn)、新發(fā)明將從根本上改變?nèi)祟?lèi)的生活,高素質(zhì)人才及其推動(dòng)和引領(lǐng)的科技進(jìn)步、科技創(chuàng)新和高端產(chǎn)業(yè)將成為國(guó)家綜合國(guó)力和競(jìng)爭(zhēng)力的決定性因素。國(guó)家實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)。
夸校長(zhǎng)演講稿篇四
尊敬的各位家長(zhǎng):
首先,感謝大家能在百忙之中抽出時(shí)間參加這次家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)會(huì)的宗旨除了讓家長(zhǎng)有更多的機(jī)會(huì)了解孩子在學(xué)校的情況外,還有一個(gè)重要的任務(wù),就是通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),達(dá)到彼此了解溝通、共同合作、努力打造一個(gè)“家校合一”的良好育人氛圍的目的?!皯T養(yǎng)得好,終身受其益;慣養(yǎng)不好,終身受其累?!痹笧槿烁改刚叨寄苡涀∵@句話(huà),給自己的孩子一筆終身的財(cái)富。有人說(shuō)孩子還是讓他自由發(fā)展為好,不要刻意去雕琢,這是對(duì)的。但自由發(fā)展不是“望天收”,那么怎么才能讓孩子從小具有良好品質(zhì)、靈活的研究手段方式方法及穩(wěn)定的心理呢?我們見(jiàn)議家長(zhǎng)在家庭教育中著重以下幾個(gè)方面。
1、養(yǎng)成良好的研究氣。
良好研究慣的內(nèi)容包括:
(1)熱愛(ài)研究的態(tài)度;
(2)善于動(dòng)腦、學(xué)以致用的能力;
(3)科學(xué)的研究方法。
培養(yǎng)研究氣從孩子的讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)開(kāi)始抓起,研究肯定要專(zhuān)心致志,大人也不能打攪孩子,讓孩子漸漸地氣干事時(shí)不干其他事情。要讓孩子自覺(jué)獨(dú)立完成作業(yè),家長(zhǎng)可采取抽查監(jiān)督的方法,幫助孩子養(yǎng)成獨(dú)立自控的氣。
在家庭教育中要嚴(yán)格要求、耐心講解、仔細(xì)觀(guān)察、隨時(shí)糾正。一點(diǎn)一滴地糾正研究中的不良?xì)狻0l(fā)現(xiàn)孩子自覺(jué)研究的行動(dòng)時(shí)要及時(shí)鼓勵(lì),使之鞏固,逐漸形成氣。
2、養(yǎng)成良好的行動(dòng)氣。
孩子們能否在未來(lái)的社會(huì)立足,能否生活得踏實(shí)、快樂(lè),真正比拼的不是才藝,而是“慣”。良好的行為慣是構(gòu)建成功人生的必要條件,它如同基石,只有在堅(jiān)如磐石的基礎(chǔ)之上才能矗立起巍峨雄偉的高樓大廈。但一個(gè)人良好的行為慣不是與生俱來(lái)的,而是在生活中逐漸形成的。孩子良好行為慣的形成就如播種一樣,應(yīng)把握最佳時(shí)期,在孩子的幼兒時(shí)期,就必須從其生活的點(diǎn)滴著手,給予正確的引導(dǎo)。這期間,母親的責(zé)任重大,如果幫孩子從小養(yǎng)成了良好的行為慣,不僅孩子會(huì)一輩子受用不盡,而且做家長(zhǎng)的也會(huì)越來(lái)越輕松快樂(lè)。
(1)培養(yǎng)良好行為慣的五方面:
一要耐心。不厭其煩地在各種場(chǎng)合提醒孩子的行動(dòng),耐心等待他在不斷的積累中形成好氣。
二要堅(jiān)持。孩子的行為總會(huì)有反復(fù),你一定要不為所動(dòng),對(duì)孩子的要求應(yīng)持之以恒,才會(huì)有成效。
三要堅(jiān)信。千萬(wàn)別因?yàn)槟愕呐偛灰?jiàn)成效而表現(xiàn)出你已經(jīng)對(duì)孩子失去信心,更要避免不負(fù)責(zé)任地對(duì)孩子的品行做消極的斷言,如“你真是沒(méi)救了!”等。
四要鼓勵(lì)。別太在意孩子的小毛病,只要看到他的點(diǎn)滴進(jìn)步,就要表示贊賞,如許孩子才會(huì)有繼續(xù)努力的動(dòng)力。
五要自律。“先教育自己,再教育孩子”,要求孩子做到的事,自己都做不到,就會(huì)威信掃地,讓孩子產(chǎn)生懷疑心理。
玩劣是孩子的天性,但只要耐心正確地引導(dǎo),適時(shí)適地“狠一狠”,壞氣終將會(huì)被拋棄,好的生活氣自然會(huì)被鞏固下來(lái)。在這方面要求列位家長(zhǎng)要大力配合學(xué)校事情,起居方面,讓孩子從小就按時(shí)作息,上學(xué)風(fēng)雨無(wú)阻,咱們學(xué)校早上7點(diǎn)20,中午1點(diǎn)20開(kāi)大門(mén),為了學(xué)生的安全,不要讓他太早到校,晚上必須按時(shí)睡覺(jué),睡不著也得躺在床上,孩子的生物鐘也就形成了;衛(wèi)生氣也要從小培養(yǎng),勤洗澡,勤換衣,不亂扔垃圾。
(2)“禮讓”中培養(yǎng)文明禮貌慣。
中國(guó)是個(gè)講究禮儀的國(guó)家,文明禮貌應(yīng)從小培養(yǎng)。及早種下好種子,日后才會(huì)綻放出美麗的花朵。家庭是孩子研究的第一場(chǎng)所,家長(zhǎng)的榜樣作用很重要。從小就要教他見(jiàn)熟人問(wèn)好,分別時(shí)說(shuō)再見(jiàn),接受別人東西說(shuō)謝謝等最基本的禮貌。家庭成員間也要特別留意這些,尤其是需要孩子幫忙的時(shí)分肯定不要忘記對(duì)他說(shuō)“請(qǐng)”和“謝謝”。孩子大一點(diǎn)后,就要充分利用各種機(jī)會(huì)各種場(chǎng)合對(duì)他進(jìn)行教育和鍛煉,通知他大人事情研究時(shí)不能打擾、別人說(shuō)話(huà)不要插嘴、不要嘲笑別人、要學(xué)會(huì)關(guān)心他人等等,哪怕有些他還不太懂,但只要堅(jiān)持不懈的培養(yǎng),就肯定會(huì)有收獲。有了這些做基礎(chǔ),再培養(yǎng)他的愛(ài)心、自信心、豈不是簡(jiǎn)樸多了?研究氣和生活氣是一脈相承的,只要有了良好的生活氣,研究氣只需稍加引導(dǎo),加強(qiáng)監(jiān)督,就可培養(yǎng)好。要跟孩子約定放學(xué)后先當(dāng)真完成作業(yè),其余時(shí)間自己支配,先學(xué)再玩,先主要再次要,作業(yè)做完先自己檢查,第二天要用的東西自己準(zhǔn)備好,不需大人多提醒。研究氣好了,研究起來(lái)會(huì)比力輕松,這當(dāng)家長(zhǎng)的也就更輕松更快樂(lè)了!此外利用還希望家長(zhǎng)要留意的幾件事:
1.多和老師接洽:我們可以經(jīng)由過(guò)程電話(huà)、校訪(fǎng)等各種途徑與老師取得接洽,及時(shí)了解孩子在學(xué)校的情況。
2、多和學(xué)校聯(lián)系,學(xué)校大門(mén)口設(shè)有意見(jiàn)箱和聯(lián)系電話(huà),希望各位家長(zhǎng)監(jiān)督,學(xué)校有哪些不當(dāng)之處,或者我們的老師有哪些不到之處,都可以提或者直接找我反映,我們共同努力把學(xué)校工作做得更好。
3、關(guān)注孩子上學(xué)放學(xué)接送的問(wèn)題:以前校門(mén)口是我校的一大難題,校門(mén)口擺攤,學(xué)生家長(zhǎng)停留買(mǎi)東西吃,再加上家長(zhǎng)接送車(chē)停放位置不對(duì),經(jīng)常導(dǎo)致交通堵塞。存在非常大的的安全隱患?,F(xiàn)在大家可以看到,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我們建立了學(xué)生通道,昨天第一次使用,但是有些家長(zhǎng)還是不能夠做到自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)定。我們要求學(xué)生在校內(nèi)按東西方向站隊(duì),出大門(mén)進(jìn)入學(xué)生通道。家長(zhǎng)要告訴孩子自己接孩子的位置,讓孩子到指定位置找到你,不要堵住通道口,影響學(xué)生放學(xué)。以后為保證學(xué)生的安全,我們需要大家一起配合,西邊的家長(zhǎng)在路口外,東邊的家長(zhǎng)在路邊,把車(chē)子放遠(yuǎn)一點(diǎn),只有大家合力了,那么這個(gè)問(wèn)題也就不是問(wèn)題了。希望家長(zhǎng)關(guān)注孩子的飲食衛(wèi)生,特別是上放學(xué)時(shí)在校門(mén)口小攤上購(gòu)買(mǎi)一些不潔食品,我們不知道這些是否食品安全,地?cái)偟昙业?身體是否健康,在制作食品的過(guò)程中有多少細(xì)菌灰塵隨之而入,希望大家能夠高度重視。在校內(nèi)對(duì)學(xué)生要求很?chē)?yán),零食一律不準(zhǔn)進(jìn)校,禁止在校外購(gòu)買(mǎi)不健康的小食品,但是有些家長(zhǎng)早上不做飯,就是讓孩子在外買(mǎi)零食吃,這樣是極其不負(fù)責(zé)任的,我們都知道那些小食品是很不衛(wèi)生的,所以希望咱們家長(zhǎng)一定要把好關(guān)。飲食、起居、衛(wèi)生等方面應(yīng)有一定的規(guī)律和規(guī)矩,家長(zhǎng)一定要堅(jiān)持原則,不能因?yàn)楹⒆拥某臭[而遷就妥協(xié),否則前功盡棄。一日三餐定時(shí)定量,杜絕零食,寧可餓他一頓也不遷就他,孩子自會(huì)長(zhǎng)得壯;學(xué)校也將對(duì)孩子進(jìn)行這方面的教育,希望大家支持,對(duì)于這些攤販,我們管不了,我們只有通過(guò)各位家長(zhǎng)和學(xué)校共同配合教育好我們的孩子。
各位家長(zhǎng):一切為了孩子,為了孩子的一切,為了共同而美好的愿望,我們因此走在了一起。相信通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì),我們的家校聯(lián)系工作一定會(huì)做得更好,同時(shí)更希望我們的家長(zhǎng)朋友,在未來(lái)的日子里能夠全力地支持和配合學(xué)校的工作,讓學(xué)生和學(xué)校共同進(jìn)步。我還是一句老話(huà):學(xué)生進(jìn)步了,就是學(xué)校進(jìn)步了,反之學(xué)校進(jìn)步了,學(xué)生也進(jìn)步了。學(xué)校與家庭,孩子、你和我已經(jīng)緊緊地聯(lián)系在了一起。我衷心地祝愿我們所有的學(xué)生在小學(xué)的六年中能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。你們的孩子需要我們教育,我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出能夠適應(yīng)社會(huì)的新人才,為了我們的學(xué)生,為了你們的孩子,讓我們合作愉快?。?BR> 夸校長(zhǎng)演講稿篇五
老師們:
玉兔辭舊歲,祥龍迎春來(lái)。轉(zhuǎn)眼間,我們又過(guò)去了一個(gè)年頭,今天,我們?nèi)@蠋熂性趯W(xué)校食堂聚餐,目的是感謝各位在過(guò)去一年來(lái)對(duì)學(xué)校工作的支持,祝愿老師們?cè)趤?lái)年身體健康,事事順利!
有人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):童年是一幅畫(huà),少年是一個(gè)夢(mèng),青年是一首詩(shī),中年是一篇散文,老年是一部哲學(xué)。由此,我衷心地祝賀各位同志已經(jīng)步入了散文家和哲學(xué)家的行列,并向各位表示真誠(chéng)的敬意!
雖然人人都不喜歡年齡的老去,特別是越到中年,越覺(jué)得生命的寶貴,世事的無(wú)常,但是感嘆、抱怨都不能解決問(wèn)題,我們的心要年輕。在小學(xué)我曾經(jīng)講過(guò)一句話(huà):老同志經(jīng)常和年輕人在一起,越來(lái)越年輕;年輕人如果總在鉆在老同志的圈子里,越來(lái)越滄桑。這都說(shuō)明了生活與工作環(huán)境的重要,人生心態(tài)的重要。
作為年輕人,看老同事:夕陽(yáng)紅滿(mǎn)天,青山夕照明,這也是人生的一種幸福!這種幸福是大家一輩子站講臺(tái),用心血和汗水換來(lái)的,用滿(mǎn)腔的熱情和愛(ài)心修來(lái)的。
調(diào)進(jìn)”秘書(shū)工作”中學(xué)和大家共事的時(shí)候,我才20歲。在我與大家相處的15年的時(shí)間里,我感覺(jué)到老教師的和藹可親、忠厚誠(chéng)實(shí)、踏實(shí)勤懇。既沒(méi)有倚老賣(mài)老,也沒(méi)有得過(guò)且過(guò),而是能夠主動(dòng)服從學(xué)校工作的需要,能夠真心尊重學(xué)校行政的安排,能夠自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,能夠按質(zhì)按量完成學(xué)校交與的任務(wù)。作為學(xué)校的一分子,大家嚴(yán)格做好學(xué)校的常規(guī)工作,維持校園秩序,以身作則,主動(dòng)參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng);作為一名中老年教師,大家與青年教師一道備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生等也不甘落后。
新的學(xué)校班子,因?yàn)槟贻p,所以有熱情,也正是因?yàn)槟贻p,不可避免的有不足。這就需要經(jīng)驗(yàn)豐富的中老年教師的支持與包容,建議與批評(píng)。
結(jié)合我們對(duì)一學(xué)期以來(lái)工作的思考和老師們反饋的信息,我以為,在明年的工作中,我們有以下幾個(gè)方面急待調(diào)整完善,通過(guò)精細(xì)管理,不斷優(yōu)化,實(shí)現(xiàn)“提速增效”。
第一、優(yōu)化考勤制度。在繼續(xù)實(shí)施“提前候課進(jìn)班”制度的基礎(chǔ)上,對(duì)全校教職工(含后勤人員)實(shí)行彈性考勤與集中坐班制度,各1節(jié)次。周五下午語(yǔ)數(shù)英學(xué)科進(jìn)行集體備課或閱卷,其它學(xué)科教師上課。
第二、優(yōu)化績(jī)效考核。教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資只按照規(guī)定提取班主任津貼部分(20%),除教師個(gè)人考勤結(jié)賬扣款外,其它均根據(jù)績(jī)效考核結(jié)果評(píng)定分優(yōu)秀和合格兩個(gè)等次發(fā)放,且優(yōu)秀比例不突破1/4。凡不能考核的,或可以由學(xué)校實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)的,均不再在績(jī)效工資中結(jié)賬。
優(yōu)化教學(xué)管理。認(rèn)真研究班班通教學(xué)環(huán)境下的“有效課堂”建設(shè),特別是如何將班班通運(yùn)用與高效課堂模式緊密結(jié)合起來(lái),實(shí)現(xiàn)堂堂用。同時(shí),管住教輔資料泛濫成災(zāi)的'問(wèn)題。利用假期開(kāi)學(xué)前和每周集體備課進(jìn)行“導(dǎo)學(xué)案”“測(cè)評(píng)案”集中設(shè)計(jì)與研究。
第四、優(yōu)化學(xué)生德育。一是用好學(xué)生干部;二是凸顯主流文化;三是嚴(yán)格學(xué)生管理。
第五、優(yōu)化人員配置。根據(jù)昨晚召開(kāi)的全市義教均衡發(fā)展推進(jìn)會(huì)上市委領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)精神和相關(guān)文件,今春再次啟動(dòng)教師清理工作。男不滿(mǎn)58周歲;女不滿(mǎn)53周歲的均必須返崗上班,不返則辭。重點(diǎn)整治假病休、假進(jìn)修情況。返崗人員可以實(shí)現(xiàn)部分學(xué)科和專(zhuān)業(yè)人員的專(zhuān)職化。
第六、優(yōu)化后勤服務(wù)。要解決好教師早餐管理的問(wèn)題,采取窗口發(fā)放,超量登記,月末結(jié)賬的辦法。要解決好職工服務(wù)態(tài)度問(wèn)題,我校的學(xué)生滿(mǎn)意率非常低。要解決好菜品單一的問(wèn)題,市政府和教育局將于春季下發(fā)統(tǒng)一規(guī)定。要解決好教師值日不到位不履責(zé)的問(wèn)題。要解決好學(xué)生就寢秩序亂的問(wèn)題。在為學(xué)生解決上述實(shí)際問(wèn)題的基礎(chǔ)上,逐步“減負(fù)輕債”,并確保教師的政策性待遇略有提高。
自調(diào)任”秘書(shū)工作”中學(xué)主持工作以來(lái),我堅(jiān)信并堅(jiān)持幾項(xiàng)基本原則:一是管好自己,不授人以柄,落人口實(shí),節(jié)約辦事,不鋪張浪費(fèi),不假公濟(jì)私。無(wú)論是自身的教學(xué),還是管理經(jīng)得住檢查與監(jiān)督。二是帶好班子,及時(shí)交流,民主管理,規(guī)則議事,相互提醒,共同擔(dān)責(zé)。三是真誠(chéng)待人,寬宏大度,不計(jì)前嫌,公平處事,同情弱者。
現(xiàn)在,作為校長(zhǎng),我最大的困惑不只是沉重的債務(wù)問(wèn)題,而是在規(guī)范管理過(guò)程中推進(jìn)公平遇到的干擾與阻力大。各個(gè)部門(mén)、各條線(xiàn)、各個(gè)學(xué)科、各個(gè)年齡層的教師都想工作輕松點(diǎn)、事兒少做點(diǎn)、待遇更好一點(diǎn)。要維護(hù)公平,要順民情民心,就不可能讓人人都如意。因此,借此機(jī)會(huì),我代表學(xué)校真誠(chéng)地希望在坐的各位中老年教師們:
一是多理解和包容。希望對(duì)學(xué)校,對(duì)領(lǐng)導(dǎo),對(duì)我,多一些理解,對(duì)失誤,不公、不理解能多一份包容與諒解。
二是多關(guān)注與扶持。青年教師是學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的主力軍,生力軍,這是無(wú)須置疑的事實(shí)。我們?cè)谧拿恳晃煌径荚贻p過(guò),也都奮斗過(guò),輝煌過(guò)。前不久我在全體教師會(huì)上講過(guò)一個(gè)觀(guān)點(diǎn):年輕人有年輕人的精神,老同志,也要有老同志的風(fēng)范!作為老教師,老去的是年齡,欠缺的是精力,但比之青年教師,更多的是成熟、經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)、智慧。希望老老師們能對(duì)身邊的青年同行,傳、幫、帶、扶。對(duì)于學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展多關(guān)注,多建議,多提醒,對(duì)于學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)能多參與、多支持、多助一臂之力。
最后衷心地希望各位同志在合理、科學(xué)安排好自己生活的同時(shí),繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策!學(xué)校的發(fā)展永遠(yuǎn)離不開(kāi)你們!真誠(chéng)地祝愿各位心情舒暢,合家歡樂(lè)!節(jié)日快樂(lè)!
拜托各位,謝謝各位!
夸校長(zhǎng)演講稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、家長(zhǎng)、老師、親愛(ài)的年輕朋友們:
大家好!
在這個(gè)鮮花盛開(kāi)、綠草如茵的初夏,我們迎來(lái)了盛大的兒童節(jié),——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。在這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日里,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向所有的孩子和少先隊(duì)員致以誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候!向關(guān)心兒童健康成長(zhǎng)、支持教育的領(lǐng)導(dǎo)和各界人士表示衷心感謝。我要向所有參加今天慶?;顒?dòng)的父母表示熱烈的歡迎!向所有為孩子的成長(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)和無(wú)私愛(ài)心的老師們致以崇高的敬意!熱烈祝賀今天被表彰的先進(jìn)個(gè)人和集體!
親愛(ài)的同學(xué)們,清朝文學(xué)家梁?jiǎn)⒊冢耗暾f(shuō)過(guò)“年輕人對(duì)國(guó)家是明智的,年輕人對(duì)國(guó)家是強(qiáng)大的”。你是家族的寶,也是家族的希望。如果你能快樂(lè)的成長(zhǎng),你的家庭將充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ);你們是學(xué)校的學(xué)生,也是學(xué)校的希望。如果能全面發(fā)展,學(xué)校會(huì)充滿(mǎn)生機(jī)和活力;你是社會(huì)的未來(lái),也是社會(huì)的希望。如果能和諧發(fā)展,社會(huì)就會(huì)充滿(mǎn)熱情和友誼;你是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的希望。如果你能茁壯成長(zhǎng),祖國(guó)將充滿(mǎn)美麗和希望。今天你們是無(wú)辜的紅領(lǐng)巾,明天你們將成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁。中華民族的偉大復(fù)興全靠你們?nèi)^斗。要切實(shí)肩負(fù)起這樣一個(gè)神圣的使命,就必須把自己培養(yǎng)成一個(gè)適應(yīng)現(xiàn)代化需要的優(yōu)秀人才。所以,希望你能向今天被表彰的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班干部”學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,從小做起,從現(xiàn)在做起,從一切做起,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì)上做個(gè)好少年;希望你樹(shù)立理想的航標(biāo),繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,從小養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣;希望你能插上智慧的翅膀,努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),成為知識(shí)的探索者和創(chuàng)新者。希望你們?cè)陉?yáng)光下快樂(lè)生活,健康成長(zhǎng),發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)精神,與祖國(guó)一起前進(jìn),為長(zhǎng)大后推進(jìn)祖國(guó)偉大事業(yè)做好全面準(zhǔn)備。
各位老師,“落紅不是無(wú)情之事,化作春泥更護(hù)花”。青少年的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)你的努力。一年來(lái),你發(fā)揚(yáng)校風(fēng),抓住機(jī)遇,銳意進(jìn)取,追求卓越。在我們的校園里,你們帶著團(tuán)結(jié)拼搏的斗志,勇往直前的勇氣,拼搏創(chuàng)新的精神,激情走過(guò)了春夏秋冬四季,在推進(jìn)素質(zhì)教育的道路上留下了清晰的足跡。目前,面對(duì)深化教育改革的趨勢(shì)和社會(huì)各界的期望,我希望所有教師用自己的智慧和勤奮,在春風(fēng)和溫暖的春天里,用自己的理想播種希望的種子,在激情的夏天里揮灑汗水,在成熟的秋天里收獲累累果實(shí),在沉思和醞釀的冬天里,期待一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天的到來(lái)。希望各位老師用母愛(ài)去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,用積極的心態(tài)去對(duì)待工作中的困難和挑戰(zhàn),用寬廣的胸懷去接納身邊的每一個(gè)人,用矯健的腳步去迎接每一個(gè)清晨的第一縷陽(yáng)光,用驕人的成績(jī)?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)教育工作的新輝煌,為學(xué)校和孩子的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
親愛(ài)的父母,春天之前,我們犁硬的土壤,秋天之后,我們笑著收集珠子。為了孩子的成長(zhǎng),為了學(xué)校的發(fā)展,你我相依,一起守望校園,在這個(gè)生機(jī)勃勃的花園里,開(kāi)始種植夏耕秋收冬儲(chǔ)。在您和我們的共同努力下,學(xué)校在教學(xué)科研和教學(xué)改革領(lǐng)域取得了一系列成績(jī)。這些都體現(xiàn)了你對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心。但是,光有愛(ài)心是不夠的。我們?nèi)匀恍枰愕拇罅χС趾兔芮泻献鳌=逃⒆?,讓孩子健康成長(zhǎng),是我們共同的責(zé)任。為此,我衷心希望你們一如既往地繼續(xù)支持學(xué)校的工作,支持老師的工作,關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。和我們一起,有效承擔(dān)教育和監(jiān)護(hù)的雙重責(zé)任,和學(xué)校達(dá)成共識(shí),形成教育合力。關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)和身心健康;既注重孩子的情感體驗(yàn),又注重孩子的個(gè)性發(fā)展,努力讓每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性、體能、智商、情商都有所提升,為他們的終身幸福打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
彩旗帶著愿望在風(fēng)中飄揚(yáng),鮮花帶著希望綻放。讓我們攜起手來(lái),化規(guī)劃為行動(dòng),化理想為現(xiàn)實(shí),在教育中把瑣碎的事情做透,把平凡的事情做經(jīng)典,把簡(jiǎn)單的事情做精細(xì),團(tuán)結(jié)共同的信念,構(gòu)建共同的理想,為學(xué)校的發(fā)展和孩子的健康成長(zhǎng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
最后,祝各位同學(xué)節(jié)日快樂(lè),祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)工作愉快!身體健康!萬(wàn)事如意!
夸校長(zhǎng)演講稿篇七
寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過(guò),踏著春天的腳步,迎著燦爛的笑容,合著新年的快樂(lè),邁著輕盈的步伐,我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期,開(kāi)始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校行政向度假返校的全體同學(xué)表示親切的慰問(wèn),向辛勤工作在教育教學(xué)戰(zhàn)線(xiàn)的全體教職工致以崇高的敬意!祝大家新春快樂(lè)!
老師們,同學(xué)們,經(jīng)過(guò)寒假的休息和調(diào)整,體力得到了恢復(fù),視野得到了開(kāi)闊,知識(shí)得到了補(bǔ)充,意志得到了鍛煉,精力將更加充沛,斗志將更加高昂。新學(xué)期伊始,也許你已萌動(dòng)著一種渴望和沖動(dòng),準(zhǔn)備忘卻過(guò)去的失意和挫折,改掉缺點(diǎn)和毛病,在新的學(xué)習(xí)生活中珍惜好黃金般的時(shí)光,做一次踏實(shí)的拼搏。今天,我們又站在了新學(xué)期的起跑線(xiàn)上,進(jìn)行一次從零開(kāi)始的“馬拉松”競(jìng)賽。
老師們,同學(xué)們,過(guò)去的一年,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,我校的各項(xiàng)工作都取得了顯著的成績(jī)。這些成績(jī)飽含了全體教職工在過(guò)去一年中的辛勤勞作和不懈努力,飽含了全體師生的聰明與才智,也體現(xiàn)了我們每一位師生在學(xué)習(xí)、工作、生活中不斷創(chuàng)新,努力進(jìn)取,頑強(qiáng)拼搏的良好風(fēng)貌。同時(shí)也是我們今后邁向新的成功和輝煌的新起點(diǎn)。
老師們,在新的學(xué)年里,學(xué)校將堅(jiān)持“尚美、求真、健體”的辦學(xué)理念,強(qiáng)化過(guò)程管理,走“做強(qiáng)初中、發(fā)展高中、創(chuàng)藝體特色”的辦學(xué)思路。牢固樹(shù)立學(xué)校的發(fā)展意識(shí),質(zhì)量意識(shí),創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)干意識(shí)和科研意識(shí)。切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念,搶抓機(jī)遇,深化改革,確定績(jī)效考核制度并嚴(yán)格按照制度管理學(xué)校,強(qiáng)化德育管理,狠抓校風(fēng)建設(shè),加快我校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展。
學(xué)校將努力為教師發(fā)展、業(yè)務(wù)素質(zhì)提高搭建平臺(tái),培養(yǎng)學(xué)校優(yōu)秀教師,學(xué)科骨干教師和帶頭人。努力打造一支業(yè)務(wù)過(guò)硬的教師隊(duì)伍。力爭(zhēng)讓家長(zhǎng)放心,讓學(xué)生進(jìn)步,讓社會(huì)認(rèn)可,把我校做精、做強(qiáng)。為實(shí)現(xiàn)我們的工作目標(biāo)和任務(wù),不斷推進(jìn)學(xué)??茖W(xué)化、精細(xì)化、規(guī)范化管理策略的實(shí)施。我想借開(kāi)學(xué)典禮對(duì)教師提出三點(diǎn)希望:
一、要做一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的好教師。
“學(xué)博為師,德高為范”,愛(ài)是教師職業(yè)道德的基本要求,是教育事業(yè)永恒的主旋律,充滿(mǎn)愛(ài)心就是對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé),對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)。因?yàn)槊恳粋€(gè)學(xué)生求知的眼睛后面是一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的生命,每一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的學(xué)生后面是一個(gè)充滿(mǎn)希望的家庭,每一個(gè)父母把他們的孩子送到我們手中,我們就有責(zé)任和義務(wù)培養(yǎng)他們成人、成才和成功。為此,我們每一位教師在新學(xué)年中都要大力弘揚(yáng)獻(xiàn)身教育的敬業(yè)精神,愛(ài)生如子的園丁精神,刻苦鉆研的探索精神,不甘落后的拼搏精神和不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神,努力提高自身道德修養(yǎng),真正成為學(xué)生的楷模。
二、要做一個(gè)善于學(xué)習(xí)的好教師。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,面對(duì)飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì),面對(duì)日趨激烈的教育競(jìng)爭(zhēng),面對(duì)新課程的推進(jìn),我們每一位教師應(yīng)該有一種危機(jī)意識(shí)和憂(yōu)患意識(shí),要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念;不斷用淵博的專(zhuān)業(yè)知識(shí)來(lái)完善自己、充實(shí)自己;要牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想,不斷豐富自己的教學(xué)思想,擴(kuò)大自己的教育視野。只有這樣,才能真正充當(dāng)起學(xué)生知識(shí)探索的引路人。
三、要做一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的好教師。
面對(duì)新課程和中考、高考,我們每一位教師都必須沉下身子,認(rèn)真鉆研,勤于探索,切實(shí)做好本職工作。更必須多一點(diǎn)團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí),相互之間要取長(zhǎng)補(bǔ)短,通力合作,共同探索新的課堂教學(xué)模式,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式和教學(xué)手段,努力實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)效益的最大化。
同學(xué)們,在這里,許多老師會(huì)用“伯樂(lè)”的眼光去發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點(diǎn),會(huì)用人格的力量去影響你的人生,會(huì)用雕刻家的技藝去雕刻你的未來(lái)。但是,同學(xué)們也應(yīng)該清醒的知道,生活不是十全十美的,老師也難以點(diǎn)石成金。既然你們選擇了她,就要腳踏實(shí)地、一步一步地去實(shí)現(xiàn)高遠(yuǎn)的理想。有人說(shuō),中考、高考就是考人生,既然你選擇了中考,高考,就去奮力搏一把,瀟灑走一回。對(duì)我們的同學(xué),我認(rèn)為要做到如下三點(diǎn):
一、要塑造成功的人格。
俗話(huà)說(shuō),播種行為,收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣,收獲性格,播種性格,收獲人生。一個(gè)人要成功,首先要有成功的人格。對(duì)我們同學(xué)來(lái)說(shuō),成功的人格就是有志有恒,一個(gè)人沒(méi)有理想追求就等于沒(méi)有了靈魂,有了信念,就有所追求,同時(shí)還需要勤奮刻苦,堅(jiān)持不懈地努力,這才是成功的保證。我要告誡每一個(gè)學(xué)生:“不學(xué)禮,無(wú)以立”;留心你的思想,思想可變成言語(yǔ);留心你的言語(yǔ),言語(yǔ)可變成行為;留心你的行為,行為可變成習(xí)慣;留心你的習(xí)慣,習(xí)慣會(huì)變成性格;留心你的性格,性格可變成命運(yùn)”。三年轉(zhuǎn)瞬即逝,這就要求我們來(lái)不得半點(diǎn)松懈和馬虎,對(duì)自己的將來(lái)負(fù)責(zé)就必須對(duì)自己的現(xiàn)在負(fù)責(zé),只有現(xiàn)在從點(diǎn)滴做起,把每一個(gè)要求變成習(xí)慣,把習(xí)慣升華為素質(zhì),才能為將來(lái)的成功打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、要做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。
古人曾說(shuō)“得其法者事半功倍,不得其法者事倍功半”“未來(lái)的文盲,不再是不識(shí)字的人,而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人?!泵恳粋€(gè)學(xué)生不僅要善于跟著老師學(xué),還要學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)發(fā)展,要有意識(shí)地培養(yǎng)自己主動(dòng)自主的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力。套用一句話(huà)來(lái)說(shuō),成功的學(xué)生取得成功的因素都是相似的,不成功的學(xué)生失敗的原因卻是各種各樣的,其中最大的關(guān)鍵我認(rèn)為在于學(xué)習(xí)是否得其法。我們提倡刻苦鉆研,努力拼搏的學(xué)習(xí)精神,我們更倡導(dǎo)活潑主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度和善思善學(xué)的學(xué)習(xí)能力。
三、要做一個(gè)有責(zé)任感的人。
一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì):對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有責(zé)任感,對(duì)學(xué)習(xí)和工作有進(jìn)取精神,對(duì)他人有競(jìng)爭(zhēng)更有團(tuán)隊(duì)合作精神,對(duì)自己有否定和超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責(zé)任感,對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉是你的責(zé)任,遵守校紀(jì)校規(guī),遵守社會(huì)公德就是你對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)的責(zé)任,孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩,就是你對(duì)家庭的責(zé)任,愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、關(guān)心集體就是你對(duì)班級(jí)的責(zé)任,如果沒(méi)有了責(zé)任感,就不會(huì)有團(tuán)結(jié)向上的班集體、整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,就不會(huì)有穩(wěn)定的社會(huì)秩序,所以希望同學(xué)們要以對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)人生的責(zé)任感,按照中學(xué)生日常行為規(guī)范來(lái)嚴(yán)格要求自己,努力修煉自己的思想和學(xué)業(yè)。只有這樣,才能在未來(lái)的社會(huì)中有立足之地,才能在發(fā)展自己的同時(shí)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值。
同學(xué)們,如果你是沸騰的鋼水,紀(jì)律就是你成型的模子;如果你是破浪的航船,勤奮就是你劃向彼岸的雙槳;如果你是一顆金子,你就應(yīng)千錘百煉、閃閃發(fā)光;如果你是一只雄鷹,這里就是你展翅高翔的藍(lán)天!
同學(xué)們,我還想送給你們?nèi)湓?huà):第一,我衷心的希望你們身心健康,這是最重要的;第二,我衷心希望你們認(rèn)為讀書(shū)是一件快樂(lè)的事情,而不是書(shū)寫(xiě)人生經(jīng)歷;第三,如果需要我的幫助,校長(zhǎng)辦公室和即將設(shè)立的校長(zhǎng)信箱隨時(shí)接納你們的意見(jiàn)和建議,我保證真誠(chéng)對(duì)待,認(rèn)真處理。
老師們、同學(xué)們,我們有輝煌的過(guò)去,也有成功的經(jīng)驗(yàn),面對(duì)新學(xué)年新挑戰(zhàn),每一個(gè)人都要以滿(mǎn)腔的熱情和百倍的努力投入到各項(xiàng)工作和學(xué)習(xí)之中去,用自己的勤奮和智慧,書(shū)寫(xiě)人生新的篇章,鑄造20xx年新的輝煌!
最后套用綜合樓前的一副對(duì)聯(lián)送給大家:
滴水穿石憑好學(xué)厚積薄發(fā)拼創(chuàng)美好人生。
冰凍三尺靠樂(lè)教寧?kù)o致遠(yuǎn)鑄就成功教育。
謝謝大家!
夸校長(zhǎng)演講稿篇八
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
過(guò)去的一年,因?yàn)橛心?,我們一路走?lái),一路陽(yáng)光。每個(gè)xx人心里都留下了許多溫暖的瞬間,值得我們回味。
過(guò)去的一年,因?yàn)橛心?,全校教育教學(xué)取得了豐碩成果。13位老師被評(píng)為區(qū)學(xué)科帶頭人,33位老師被評(píng)為區(qū)教學(xué)骨干;數(shù)學(xué)、政治、歷史三個(gè)教研組被評(píng)為南京市先進(jìn)教研組;朱桂紅老師榮獲斯霞獎(jiǎng);剛剛結(jié)束的南京市中學(xué)生籃球賽中,我校籃球隊(duì)發(fā)揮出色,榮獲第一名。成績(jī)無(wú)須贅述,因?yàn)槟侵荒艽磉^(guò)去。
新的一年,每一位教育人要更加明白:教育就是涵養(yǎng)人的德行、開(kāi)啟人的心智、濡染人的性情。人通過(guò)教育成為文化之人,成為有教養(yǎng)之人,成為社會(huì)期待之人。這就注定要求我們廣大教師努力加強(qiáng)自身修養(yǎng)成為一名師德高尚的人。因?yàn)閹煹聸Q定著教師事業(yè)態(tài)度,決定著教師專(zhuān)業(yè)品質(zhì),決定著教師境界。愿每位教師每天都能給學(xué)生一縷陽(yáng)光!
新的一年,每位學(xué)生要圍繞“核心素養(yǎng)”來(lái)學(xué)習(xí)和生活。一個(gè)道德欠佳的人,他有可能成為令老師煩心、家長(zhǎng)灰心、社會(huì)擔(dān)心的人。一個(gè)沒(méi)有核心價(jià)值或者價(jià)值觀(guān)不恒定的人,知識(shí)再豐富也只是“身強(qiáng)力壯,東張西望;錢(qián)包鼓鼓,六神無(wú)主”。對(duì)于每位學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)業(yè)水平如何,肯定不是我們的全部,那只是反映我們一個(gè)人階段性的某種狀態(tài)。而成為一名品德優(yōu)良、學(xué)習(xí)努力、尊敬師長(zhǎng)、尊重他人、懂得感恩的人,才是我們每個(gè)人必須的追求和努力方向。愿每位學(xué)生每天陽(yáng)光燦爛!
一元復(fù)始山河美,萬(wàn)象更新錦秀春。令人期待的20xx年已經(jīng)走來(lái)。雖然前行之路不肯能一帆風(fēng)順,但我們憑借xx人頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念,注定會(huì)創(chuàng)造新的輝煌,注定會(huì)留下奮進(jìn)的足跡。
愿我們每一位xx人天天陽(yáng)光陪伴,愿我們的20xx更加美好!
夸校長(zhǎng)演講稿篇九
我校在創(chuàng)建融合中西方教育優(yōu)勢(shì)、具有中國(guó)特色的實(shí)驗(yàn)性、示范性、國(guó)際化世界名校的道路上堅(jiān)持創(chuàng)新,持續(xù)發(fā)展,取得了突出辦學(xué)成果。作為在育才這個(gè)大家庭里生活、成長(zhǎng)了十年,始終得到大家無(wú)私的幫助、分享著大家的關(guān)愛(ài)和寬容的年輕人,我親眼目睹了學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師共同努力下歷經(jīng)風(fēng)雨,百折不撓地創(chuàng)業(yè)的奮斗歷程,深受鼓舞,感同身受。
我希望有機(jī)會(huì)在教育教學(xué)管理崗位上盡己所能,有一份熱發(fā)一份光,率先垂范,身體力行,和同志們一道為育才的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。這是我自我審視后的慎重選擇。
一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校,一所好學(xué)校必須有優(yōu)秀的教育教學(xué)管理體制和第一流的教育教學(xué)質(zhì)量。這并非易事,它需要管理者付出更多的時(shí)間、精力和辛勞,承受更多的壓力、挫折和責(zé)任,能始終站在教育的前沿把握先機(jī),以人為本探索培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型尖子人才的新思路。
在教育教學(xué)工作中,十年的潛心探索,歲月使我經(jīng)受了磨練,工作使我堅(jiān)定了信念,我相繼擔(dān)任了班主任、學(xué)年組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、校長(zhǎng)助理等工作,多次帶出省、市優(yōu)秀班級(jí),獲得數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽全國(guó)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱(chēng)號(hào)。
當(dāng)我站在沈陽(yáng)市優(yōu)秀教師、沈陽(yáng)市十大杰出青年知識(shí)分子的頒獎(jiǎng)臺(tái)上,我感受到了育才的光榮;當(dāng)我破格晉升為高級(jí)教師、踏上沈陽(yáng)市學(xué)科帶頭人的行列時(shí),我感受到育才人的使命。校長(zhǎng)助理的工作使我對(duì)此感受頗深;對(duì)教育教學(xué)管理工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)和強(qiáng)烈的責(zé)任感,對(duì)自己提出了更高的要求——我有信心擔(dān)起這副擔(dān)子,以育才的事業(yè)為重,發(fā)揮自己的能力和同志們齊心協(xié)力努力工作,不負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和厚望。
學(xué)校的`教育教學(xué)管理目前已踏上健康發(fā)展的軌道,面臨新形勢(shì)如何更好地發(fā)揮其潛能并有所創(chuàng)新發(fā)展,這是我們每一個(gè)人都應(yīng)該思考的問(wèn)題。教學(xué)是學(xué)校的靈魂,質(zhì)量是學(xué)校的生命,科學(xué)管理是前提。因此:
第一、要抓好制度建設(shè),從管理求質(zhì)量。在繼承的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善包括教學(xué)管理制度,質(zhì)量評(píng)價(jià)體系在內(nèi)的各項(xiàng)制度。未來(lái)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng),本質(zhì)上是少數(shù)高素質(zhì)創(chuàng)新型尖子人才的競(jìng)爭(zhēng),優(yōu)才教育作為一種特殊的教育模式,在教育改革中應(yīng)保持其個(gè)性化傾向,在調(diào)研基礎(chǔ)上,充分尊重學(xué)生個(gè)性、人格和創(chuàng)造精神,注重積極的情感與意志的培養(yǎng),特別制定一些適合學(xué)生充分發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、彰顯創(chuàng)造力的制度。
第二、要抓好隊(duì)伍建設(shè),從課堂求質(zhì)量。名校的三要素:硬件、師資、管理。教師隊(duì)伍建設(shè)是核心因素,名校必須有名師。隨著學(xué)校發(fā)展規(guī)模的穩(wěn)定,教師隊(duì)伍的數(shù)量也將相對(duì)穩(wěn)定下來(lái),師資力量的培養(yǎng)與成熟日益緊迫地成為學(xué)校發(fā)展的重要任務(wù)。第斯多惠說(shuō):一個(gè)人一貧如洗,對(duì)別人決不可能慷慨解囊,凡是不能自我發(fā)展、自我培養(yǎng)、自我教育的人,同樣也不能發(fā)展、培養(yǎng)和教育別人。我校年輕教師占絕大多數(shù),均是各院校的優(yōu)秀畢業(yè)生,他們充滿(mǎn)活力與激情,是學(xué)校發(fā)展的不竭源泉。
在向老教師虛心求教、拜師學(xué)藝的同時(shí),如何使他們不斷提高自身素質(zhì)、教學(xué)水平,樹(shù)立現(xiàn)代教育理念,需要從解放教師個(gè)性和確立教師的人的主體地位入手,提供更多展示才華、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì),激發(fā)創(chuàng)新熱情,更好地因材施教。建立新大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)基地,舉辦青年骨干教師培訓(xùn)班,開(kāi)展各種教學(xué)競(jìng)賽和教學(xué)實(shí)踐研究,走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)等方式都不啻為好的形式,這樣,形成尊老重教的良好氛圍,我們就能逐步建立起一支新老結(jié)合,富有團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作,創(chuàng)新進(jìn)取的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,促使骨干教師、名師脫穎而出。
課堂教學(xué)中學(xué)生的“主體地位”和“主動(dòng)發(fā)展”是兩個(gè)深層次核心問(wèn)題,著力點(diǎn)在于“激發(fā)興趣——教給方法——養(yǎng)成習(xí)慣——培養(yǎng)能力——形成品格”,要給學(xué)生足夠的思維空間,認(rèn)真貫徹教學(xué)整體改革,創(chuàng)造有利于學(xué)生素質(zhì)提高的多種教育模式,實(shí)現(xiàn)“八化”和我校的培養(yǎng)目標(biāo),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
夸校長(zhǎng)演講稿篇十
各位家長(zhǎng)、各位老師、各位同學(xué):
大家好!
春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。借著某某、某某年中考升學(xué)率持續(xù)提升的良好勢(shì)頭,借著課堂教學(xué)改革現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的強(qiáng)勁東風(fēng),借著山西省搭建學(xué)生自主發(fā)展平臺(tái)實(shí)驗(yàn)學(xué)校剛剛掛牌的喜慶勁兒。我們迎來(lái)了某某年中考百日倒計(jì)時(shí),借此機(jī)會(huì)請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校校委會(huì),向在過(guò)去兩年來(lái)為了學(xué)校的教育事業(yè)、課堂改革,作出努力和貢獻(xiàn)的全體教職員工及各位家長(zhǎng)表示崇高的敬意和衷心的感謝!
家校攜手,六月創(chuàng)奇跡;揚(yáng)帆起航,演中譜新篇。新的一年,我們共處于負(fù)重爬坡、逆水行舟的關(guān)鍵時(shí)期。競(jìng)爭(zhēng)與壓力鞭策著我們,機(jī)遇與挑戰(zhàn)考驗(yàn)著我們,責(zé)任與使命激勵(lì)著我們。我校要加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),促進(jìn)科學(xué)發(fā)展;加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)提升,進(jìn)一步凸顯辦學(xué)特色,完善教學(xué)模式,提升教育質(zhì)量。創(chuàng)建三晉課改名校,實(shí)現(xiàn)中考持續(xù)。
各位家長(zhǎng),初中是人生最最重要的養(yǎng)成良好修養(yǎng)的階段,多和班主任聯(lián)系,經(jīng)常和老師交流,了解孩子的學(xué)習(xí)情況,熟悉孩子的習(xí)慣養(yǎng)成,探討科學(xué)的教育方法,孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)需要老師的指導(dǎo)幫助,更需要家長(zhǎng)的要求示范。
初一的同學(xué)們,初中的學(xué)習(xí)生活之路剛從腳下向縱深處延伸開(kāi)去,理想的藍(lán)圖正待你們?nèi)ッ枥L。最自由的是初一,最多彩的也是初一,最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的更是初一。但好的開(kāi)頭等于成功的一半,希望你們?cè)谛碌膶W(xué)期惜時(shí)、專(zhuān)心、巧念、善思。既要勤奮學(xué)習(xí),注意方法,也要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,善于思考,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),興趣和目標(biāo),正確規(guī)劃,自主學(xué)習(xí),積極參與課改,大膽展示自我,為今后兩年半培養(yǎng)良好習(xí)慣,贏在起跑線(xiàn)上。
初二的同學(xué)們,是承上啟下的重要階段,初中三年,贏在初二,你們最需要的就是穩(wěn)扎穩(wěn)打,增長(zhǎng)自己的知識(shí),夯實(shí)自己的基礎(chǔ),提升自己的能力,確立自己的目標(biāo),一步一個(gè)腳印地去實(shí)現(xiàn)它。
初三的同學(xué)們,俗話(huà)說(shuō)人勤春來(lái)早。100天后我們將步入考場(chǎng)。此時(shí)此刻,大家一定別有一番滋味在心頭。你們已經(jīng)走過(guò)了初中的大部分路程,最關(guān)鍵的時(shí)刻就要到來(lái)。在剩下的百余天里,我想用一句話(huà)與各位共勉:人生重要的不是自己所站的位置,而是所朝的方向(李嘉誠(chéng)語(yǔ))。
100天,是一種機(jī)遇:可以創(chuàng)造人生的一個(gè)奇跡,鑄造生命的輝煌,重塑自信的靈魂,放飛理想的翅膀。100天,是一種希望:在學(xué)海,我們已游過(guò)驚濤駭浪,看見(jiàn)彼岸的大旗,在書(shū)山,我們已攀過(guò)陡峭險(xiǎn)峰,看見(jiàn)無(wú)限的風(fēng)光。我們堅(jiān)信,機(jī)會(huì)就在自己手中,離成功只有一步之遙。
100天更是一種挑戰(zhàn):希望的火炬,雖已點(diǎn)燃,但誰(shuí)能成功摘取圣火,就得靠最后100天的努力。而成功從來(lái)都是青睞目標(biāo)堅(jiān)定,善于拼搏,不斷超越的勇士與智者。
同學(xué)們:因?yàn)橛心銈?,所以老師存在;因?yàn)橛袎?mèng)想,所以你們堅(jiān)持;因?yàn)橛兄锌迹瑤熒纳鼤?huì)綻放美麗的色彩。因?yàn)橛心銈兊某晒?,才鑄就了演中的輝煌與驕傲。出發(fā)吧,前面有家長(zhǎng)的期待,50目標(biāo)的引領(lǐng);前進(jìn)吧,身旁有老師的鼓勵(lì)支持,同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)互助!滾滾硝煙,隆隆戰(zhàn)鼓,考場(chǎng)對(duì)壘,誰(shuí)敢橫槍躍馬?有我演中學(xué)子!拼搏100天,給父母一個(gè)驚喜,給學(xué)校一個(gè)奇跡,給自己一個(gè)未來(lái)。加油!360位同學(xué)及其家長(zhǎng);加油!22個(gè)初三老師們!我愿做你們的后勤部長(zhǎng):備足糧草,未雨綢繆。
新的目標(biāo)已經(jīng)確定,新的征程已經(jīng)開(kāi)啟。家長(zhǎng)們,老師們,同學(xué)們,讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)一個(gè)活力演中、質(zhì)量演中、和諧演中而共同努力吧!讓我們?yōu)榱四愕暮⒆?,我們的學(xué)生能夠奠定成人成才成功的扎實(shí)基礎(chǔ)共同奮斗吧!
夸校長(zhǎng)演講稿篇十一
感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及一切關(guān)心、關(guān)注我校發(fā)展的社會(huì)各界人士:我校發(fā)展到今天,離不開(kāi)你們的親切關(guān)懷、大力支持和鼎力相助。
寄語(yǔ)我們的老師:每一個(gè)學(xué)生都是一筆珍貴的財(cái)富,讓我們尊重每一個(gè)鮮活而稚嫩的生命,讓我們?yōu)樗麄兊目鞓?lè)成長(zhǎng)而努力工作,用愛(ài)心去澆灌,用真情去感化,用智慧去啟迪,用人格去熏陶,用理想去塑造這一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)希望與夢(mèng)想的生命。學(xué)生是千差萬(wàn)別的,讓我們用心研究每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),發(fā)揮其特長(zhǎng),引知識(shí)之泉,叩心靈之門(mén),讓每一個(gè)學(xué)生得到全面與個(gè)性和諧統(tǒng)一的發(fā)展,讓我們?nèi)媾囵B(yǎng)學(xué)生的基本素質(zhì),為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。
寄語(yǔ)我們的學(xué)生:要有“愛(ài)心”,要學(xué)會(huì)感恩,愛(ài)祖國(guó),愛(ài)學(xué)校,愛(ài)老師,愛(ài)同學(xué),愛(ài)那些需要我們幫助的人。要會(huì)學(xué)習(xí),尤其在這朝陽(yáng)的年華里,珍惜時(shí)間,刻苦上進(jìn),誠(chéng)實(shí)做人,學(xué)會(huì)合作,敢于競(jìng)爭(zhēng),善于創(chuàng)新,用理想駕馭生命之舟馳向成功的彼岸。希望同學(xué)們記?。航裉斓某煽?jī)是昨天努力的結(jié)晶,今天的努力是明天成功的保證。
寄語(yǔ)我們的家長(zhǎng):你們是孩子的第一任老師,也是孩子成長(zhǎng)路上永遠(yuǎn)的師長(zhǎng)與伙伴,您的家庭是孩子的第一所學(xué)校,良好的家庭、學(xué)校和社會(huì)是孩子成長(zhǎng)的沃土,愿您能尊重孩子的需求,關(guān)注孩子的性格與人格,注重自立自理能力、人際交往能力的培養(yǎng),多了解學(xué)校的工作情況,配合學(xué)校的教育,為您的孩子成長(zhǎng)保駕護(hù)航。請(qǐng)相信:我們的目的都是培養(yǎng)好您的孩子——我們的學(xué)生。
時(shí)代在發(fā)展,教育工作任重而道遠(yuǎn)。我們有信心,有決心,齊心協(xié)力,勇于創(chuàng)新,把正紅鎮(zhèn)第二中心小學(xué)建設(shè)成為一所優(yōu)質(zhì)的學(xué)校。讓我們鼓起理想的風(fēng)帆,向著更加輝煌的彼岸,堅(jiān)定不移,啟錨遠(yuǎn)航!
夸校長(zhǎng)演講稿篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對(duì)我的支持與信任,感謝組織任命我為校長(zhǎng),我深深體會(huì)到這是組織對(duì)我的重托,自1991年7月我從師范大學(xué)畢業(yè)后,就一直在本校工作,這十八年來(lái),的歷史變遷、風(fēng)雨歲月,我都親身經(jīng)歷,身同感受,可以說(shuō),寄托和凝聚著我一生的教育理想。
xx年以來(lái),在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,從一個(gè)三流、混亂的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)快速發(fā)展為一個(gè)令人曙目的一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),校長(zhǎng)功不可沒(méi)。在此,我代表新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職員工對(duì)陸獻(xiàn)運(yùn)校長(zhǎng)說(shuō)聲謝謝,感謝陸校長(zhǎng)對(duì)做出的貢獻(xiàn)。一個(gè)好校長(zhǎng)就是一個(gè)好學(xué)校,一個(gè)好學(xué)校必定成就一位好校長(zhǎng),陸校長(zhǎng)的管理理念、戰(zhàn)略眼光、為人處世都值得我學(xué)習(xí)和借鑒。
做為新一屆校長(zhǎng),職務(wù)不是一種榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),而是一種壓力,更是一種責(zé)任。我們?cè)诨仡櫝煽?jī)的同時(shí),必須冷靜的面對(duì)當(dāng)前的教育形勢(shì),未來(lái)的路該如何走?學(xué)生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展?師生學(xué)習(xí)、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善?教師新的工資分配方案如何操作,這些都是我們應(yīng)該思考與付予行動(dòng)的。在此,我提出我的觀(guān)點(diǎn):勵(lì)志、創(chuàng)新、包容、綠色將是我們未來(lái)管理的關(guān)鍵詞。讓我們的每一位師生都成為有理想、有追求、有眼光的人;我們的教育教學(xué)工作要把握時(shí)代發(fā)展的潮流,努力創(chuàng)新;我們要寬容學(xué)生的行為,以發(fā)展的眼光看待學(xué)生,我們要包容每一位教師的不同觀(guān)點(diǎn),為教師創(chuàng)造一個(gè)寬松的工作心理環(huán)境;我們的校園不僅是綠色的,我們師生的心靈也應(yīng)該是綠色與純凈的,我們應(yīng)該少一點(diǎn)猜疑,多一份理解與支持,我們的應(yīng)該是一個(gè)有教育理想、有人情味的大家庭。
在新的一年里讓我們一起努力,同心同德,不辜負(fù)父老鄉(xiāng)親對(duì)我們的期望,讓的學(xué)子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育。
最后祝大家身體健康、新春愉快!
夸校長(zhǎng)演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家晚上好!
十月,是一個(gè)金色的季節(jié),在這個(gè)季節(jié)里,我們迎來(lái)了祖國(guó)母親61歲的生日。在這個(gè)季節(jié)里,我們也將迎來(lái)了20xx年廣州亞運(yùn)會(huì)。在這個(gè)豐收的季節(jié)里,很高興,又有一批莘莘學(xué)子走進(jìn)了我們廣州華立科技職業(yè)學(xué)院,開(kāi)始了你們?nèi)甑拇髮W(xué)生活。
在這里,我僅代表廣州華立科技職業(yè)學(xué)院的全體老師、和09級(jí)的同學(xué)們對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
今天晚上是一個(gè)歡慶的夜晚,看到我們10級(jí)的同學(xué)們每個(gè)都充滿(mǎn)自信、生氣昂揚(yáng)。我很高興,年輕人就需要這樣一種自信與活力,要敢于拼搏,不怕吃苦,不畏挫折,真正對(duì)自己的未來(lái)負(fù)起責(zé)任。大學(xué)是人生的重要階段,華立學(xué)院特有的校園文化會(huì)使你們從幼稚走向成熟,從幻想走向理想。但大學(xué)生活并不是你們想象的那般輕松自在,你們將從家庭生活轉(zhuǎn)變?yōu)榧w生活,從衣食住行皆有人照料轉(zhuǎn)變?yōu)楠?dú)立自主的生活模式,希望你們能提前做好準(zhǔn)備,拿出你的勇氣去迎接人生風(fēng)雨的洗禮。
還有30天,我們將迎來(lái)20xx年廣州亞運(yùn)會(huì),這是我們亞洲人的盛會(huì),是世界對(duì)中國(guó)的肯定,對(duì)廣州的肯定。作為廣州華立科技職業(yè)學(xué)院的一員,作為亞運(yùn)會(huì)主辦城市的一員,作為新一代的大學(xué)生,更應(yīng)該有積極向上的精神來(lái)迎接亞運(yùn)會(huì)。
世界的進(jìn)步日新月異,大學(xué)生也要不斷的更新自己從而跟上時(shí)代的腳步,我相信這一注新鮮的血液一定能給我們學(xué)院帶來(lái)新的氣象。真心的希望每位新成員都能在未來(lái)3年的大學(xué)生活里有所收獲,找到各自的人生出口。
今晚注定會(huì)是一個(gè)難忘之夜。這濃濃的人文氣息,這精彩紛呈的視聽(tīng)盛宴,必將成為每位在場(chǎng)人員記憶中最美的一頁(yè)。經(jīng)過(guò)這場(chǎng)晚會(huì),我們有理由相信,廣州華立科技職業(yè)學(xué)院是可以,并且完全有能力做好每一件事的,我們的每一位同學(xué)其實(shí)都是一顆金子,閃閃發(fā)光的金子。
最后,我用汪國(guó)真的一首詩(shī)和大家共勉:我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng),既然目標(biāo)是地平線(xiàn),留給世界的只能是背影。
最后讓我們盡情享受今晚的文藝演出吧,同時(shí)預(yù)祝大會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束。謝謝大家。
夸校長(zhǎng)演講稿篇十四
尊敬的各位評(píng)委、各位老師:
大家好!
感謝組織對(duì)我的信任,給了我這次參加競(jìng)聘演說(shuō)的機(jī)會(huì)。我叫xx、現(xiàn)年38歲、傈僳族、大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷、小學(xué)高級(jí)教師、1991年7月參加工作,1996年7月加入中國(guó)共產(chǎn)黨,現(xiàn)任仁和完小校長(zhǎng)。我競(jìng)聘的崗位是界頭鄉(xiāng)中心學(xué)校校長(zhǎng)。我之所以競(jìng)聘這個(gè)職位,是因?yàn)槲揖邆湟韵聨c(diǎn)優(yōu)勢(shì)。
一是有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),我自1991年畢業(yè)于保山師范學(xué)校、參加工作以來(lái),始終把學(xué)習(xí)放在首位,勤鉆研、善思考、多研究,不斷豐富和提高自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。不斷提高自己的政治覺(jué)悟,除積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)外,我還參加過(guò)校長(zhǎng)上崗培訓(xùn)和提高班培訓(xùn),保山市市級(jí)骨干教師培訓(xùn),以及云師大舉辦的文史專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科函授學(xué)習(xí)。自己所撰寫(xiě)的教育教學(xué)論文兩次獲得省級(jí)一等獎(jiǎng),一次縣級(jí)一等獎(jiǎng)和三次二等獎(jiǎng),并多次受到縣鄉(xiāng)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
二是有較為豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),自1991年參加工作以來(lái),我先后擔(dān)任過(guò)班主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、教導(dǎo)主任及校長(zhǎng)工作。嘗試過(guò)小學(xué)教育的全科教學(xué),從1996年開(kāi)始一直擔(dān)任校長(zhǎng)工作。十二年的校長(zhǎng)工作,使自己的政治修養(yǎng)、思想觀(guān)念、治學(xué)理念、管理水平不斷得到提升,悟出了一些學(xué)校管理的方法和策略。我本人在沙壩完小任校長(zhǎng)期間,始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)創(chuàng)新的原則,不斷完善學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,使所在學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量一直在全鄉(xiāng)前列。不斷進(jìn)行校建校改,努力改善辦學(xué)條件和育人環(huán)境,為學(xué)校排除危房1000多平方米。各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,素質(zhì)教育不斷升華。20xx年9月我被調(diào)入仁和完小任校長(zhǎng),在學(xué)校大面積進(jìn)行新校區(qū)建設(shè)的情況下,我能夠一手抓校建一手抓管理,不斷進(jìn)行管理創(chuàng)新全面激活機(jī)制,使教師的工作熱情和積極性不斷高漲。20xx年全校總評(píng)分,由原來(lái)的全鄉(xiāng)第五上升至第三;20xx年期末統(tǒng)測(cè)總評(píng)分躍居全鄉(xiāng)第一。學(xué)校也順利遷入新校區(qū),實(shí)踐證明在管理方面我校已經(jīng)走出了一條新路子,可以繼續(xù)創(chuàng)新不斷完善。
三是我有較好的群眾基礎(chǔ)和年齡優(yōu)勢(shì),我本人善于交往,自參加工作以來(lái)結(jié)交人員無(wú)數(shù),但無(wú)論與誰(shuí)相處一切皆以“待人以誠(chéng),處事以正,自律以嚴(yán)”為原則,得到了各界人士的廣泛好評(píng)與厚愛(ài)。為我干好這幾年的工作鋪墊了厚重的群眾基礎(chǔ)。我今年38歲,正值而立之年,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心投入到自己喜愛(ài)的工作中去。
四是我從小就受到了生活的磨練,飽嘗了農(nóng)村生活的酸甜苦辣。我從小生活在貧困山區(qū)的農(nóng)村家庭,經(jīng)受了貧困與艱辛的考驗(yàn)。在上小學(xué)和初中時(shí),由于家庭的影響,迫使我兩次停學(xué),曾兩次挑起了支撐家庭的重任。辛酸的經(jīng)歷使我對(duì)學(xué)習(xí)和工作倍加珍惜。另外由于我出生在當(dāng)?shù)?,成長(zhǎng)在當(dāng)?shù)兀瑢?duì)全鄉(xiāng)的情況比較熟悉。從以上幾方面看我覺(jué)得能勝任此項(xiàng)工作,同時(shí)我有決心,有信心,把此項(xiàng)工作搞好。
假如我能競(jìng)爭(zhēng)上崗,我將從以下幾方面著手開(kāi)展工作。
1、以身作則、明確方向成為真正的領(lǐng)頭羊。
抓好制度建設(shè)是搞好管理的前提,常言道人管人難服人,制度管人易服人。依我之見(jiàn),界頭鄉(xiāng)大、人多、面廣,必須牢牢把握管理的重點(diǎn),一是教育教學(xué)常規(guī)運(yùn)行管理,二是教育教學(xué)質(zhì)量管理。在繼承的基礎(chǔ)上,結(jié)合上級(jí)的相關(guān)要求和本鄉(xiāng)校實(shí)際,制定出一套科學(xué)、合理、簡(jiǎn)明、實(shí)用的管理制度,并根據(jù)時(shí)代發(fā)展的需要不斷完善創(chuàng)新。制度必須有較強(qiáng)的可操作性盡量避免伸縮性和徇私傾向性。執(zhí)行必須堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則,使全體教職工在制度面前人人平等、做到制度管人以理服人。校長(zhǎng)要用真情去體諒和關(guān)愛(ài)教師,真正把教師視為事業(yè)上的同志,人生中的知己。認(rèn)真搞好服務(wù)管理、情感管理和依法管理。
3、構(gòu)建和諧穩(wěn)定共謀發(fā)展的教師隊(duì)伍。
教師是學(xué)校之本,校長(zhǎng)在用人方面要“知人善用”,任人唯賢,以人為本。校長(zhǎng)要有識(shí)才之眼、愛(ài)才之心、容才之量,大膽合理地使用人才,結(jié)合新一輪教育體制改革,全面推行競(jìng)聘上崗和末位淘汰制。轉(zhuǎn)變作風(fēng)改變干多干少一個(gè)樣、干好干壞沒(méi)區(qū)別的舊思想。通過(guò)管理創(chuàng)新激活機(jī)制,積極尋求資金,加大對(duì)骨干教師的獎(jiǎng)勵(lì),做到待遇留人。提高教師的福利待遇,對(duì)外鄉(xiāng)教師的工作生活加倍關(guān)心,經(jīng)常與教師座談溝通,幫助解決一些實(shí)際問(wèn)題,充分體現(xiàn)情感留人。積極為教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展鋪路搭橋,提供他們展示自己的舞臺(tái),時(shí)刻本著以人為本的辦學(xué)思想,踏踏實(shí)實(shí)做事,心胸寬廣、真誠(chéng)待人。用自身良好的品德魅力去贏得廣大教職工的信任和支持,做到以德留人。中心學(xué)校帶頭不斷加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié),建立民主和諧的人際關(guān)系和寬松融洽的工作關(guān)系,提高辦事能力和工作效力。把吸引人才、留住人才、培養(yǎng)人才、使用人才有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。既求發(fā)展,又保穩(wěn)定。
4、建立師資培訓(xùn)的長(zhǎng)效機(jī)制,努力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
依我之見(jiàn),目前我鄉(xiāng)存在的危機(jī)是教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)偏低。主要原因是老的適應(yīng)不了,新的處于學(xué)習(xí)摸索階段,就像“公領(lǐng)孫”在干活,中間力量、骨干力量減少,導(dǎo)致質(zhì)量難上。因此,加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理,提高教師素質(zhì)以成當(dāng)務(wù)之急,提高質(zhì)量必須從教師入手。作為校長(zhǎng)更要帶頭學(xué)習(xí)和參與教育科研工作,校長(zhǎng)不僅要成為管理的能手,還應(yīng)是一名教學(xué)能手。每周深入基層聽(tīng)課一至二節(jié),經(jīng)常進(jìn)行專(zhuān)題探討和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。利用節(jié)假日組織新老教師進(jìn)行專(zhuān)題培訓(xùn),加強(qiáng)山區(qū)學(xué)校和薄弱學(xué)校的師資力量,建立校與校之間一對(duì)一的幫輔機(jī)制,盡快縮短校與校之間的差距,利用請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去的辦法,不斷學(xué)習(xí)外地和他校經(jīng)驗(yàn),提高教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì),通過(guò)言傳身教帶領(lǐng)大家走出一條“科研興教,科研興?!?,以增強(qiáng)素質(zhì)和提高質(zhì)量為原則,以研促教的新路子。其次是抓好各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,采取一些行之有效的辦法,使學(xué)習(xí)培訓(xùn)落到實(shí)處,避免形式主義和走過(guò)場(chǎng)。鼓勵(lì)年輕教師繼續(xù)深造提高,充分利用好現(xiàn)有設(shè)備,使之為提高教師素質(zhì)和課堂教學(xué)發(fā)揮效益。再次是下大力氣抓好師德師風(fēng)建設(shè),結(jié)合“八榮八恥”建立師德師風(fēng)教育的長(zhǎng)效機(jī)制。
5、努力完善辦學(xué)條件,不斷優(yōu)化教師工作和學(xué)生學(xué)習(xí)的環(huán)境。
一方面積極向上級(jí)爭(zhēng)取項(xiàng)目和資金,另一方面尋求各單位、各部門(mén)以及廣大人民群眾的大力支持,多渠道籌措辦學(xué)基金,合理布點(diǎn),實(shí)現(xiàn)教育資源共享。繼續(xù)加強(qiáng)危房改造項(xiàng)目,不斷加強(qiáng)學(xué)校的軟硬件設(shè)施。逐步完善現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,努力縮短城鄉(xiāng)差別。
6、理清思路、樹(shù)好形象、搞好協(xié)調(diào)。
我認(rèn)為校長(zhǎng)做事不宜貪多,應(yīng)該力求一個(gè)“精”字,把側(cè)重點(diǎn)放在全鄉(xiāng)教育的發(fā)展上。確定一條明晰而且富于自身特色的工作思路。明確干什么,怎樣干,誰(shuí)去干,干到什么時(shí)候,什么時(shí)候干完。校長(zhǎng)是學(xué)校的“形象大使”,不但要樹(shù)立好自己的品格形象,才華形象,風(fēng)度形象,還要樹(shù)好全鄉(xiāng)教育的整體形象。學(xué)會(huì)與各方人士打交道,搞好對(duì)上、對(duì)下、對(duì)外的協(xié)調(diào)。通過(guò)協(xié)調(diào),使人與人之間和諧,人與事之間匹配,工作運(yùn)轉(zhuǎn)有序高效。協(xié)調(diào)好各種關(guān)系,爭(zhēng)取各方面的大力支持。確保教育的健康發(fā)展。
各位評(píng)委、各位同仁,如果我能得到大家的認(rèn)可,我將竭盡全力、忠于職守、克己奉公、迎難而上、勇往直前,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生。如果有更合適的人選,我也將服從組織安排,全力支持當(dāng)選者,我堅(jiān)信只要是“一塊方磚”,無(wú)論放在什么角落,都能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。以上是我的競(jìng)聘演說(shuō),有不托之處懇請(qǐng)大家批評(píng)指正。
謝謝大家!
夸校長(zhǎng)演講稿篇十五
各位老師,同學(xué)們:
大家好!,緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束,優(yōu)異的成績(jī)是你們不懈努力的見(jiàn)證,也同樣見(jiàn)證了老師們辛勤工作的回報(bào)。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉脻M(mǎn)意的成績(jī)而感到高興,也為你們勤奮學(xué)習(xí)有所收獲而感到欣慰。
我們才會(huì)百尺竿頭,更上一層樓,獲得更大的成功。
對(duì)于考試成績(jī)不理想的同學(xué),不一定是壞事,我們要坦然面對(duì)失敗找到失敗的原因,失敗乃是成功之母,我們從什么地方跌到,就從什么地方爬起來(lái),努力學(xué)習(xí),總結(jié)反思。相信通過(guò)努力你們一定可以看見(jiàn)勝利的曙光的。
下面,我代表老師們向同學(xué)們提三點(diǎn)要求:
要把學(xué)習(xí)放到自己生活中最重要的位置,合理安排自己的時(shí)間,及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí),在平時(shí)的學(xué)習(xí)中把知識(shí)掌握牢固,做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天掌握,當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天消化。
堅(jiān)持到底就是勝利。充分利用好時(shí)間,要把握好,才能利用好,才能效果好。俗話(huà)說(shuō):“一日學(xué),一日功;一日不學(xué),十日空。但是,仍然有部分同學(xué)三分鐘熱度,白白浪費(fèi)時(shí)間。甚至就連課堂上都不認(rèn)真,不能按時(shí)完成作業(yè)。這種壞毛病,不良習(xí)慣一定要改掉。
屬于自己支配的時(shí)間要充分安排好,利用好,才能效果好,要想效果好,方法很重要,要多讀多背多練,反復(fù)復(fù)習(xí)。多鉆研不懂就問(wèn),針對(duì)科特點(diǎn),尋找最適合自己學(xué)習(xí)的方法。學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)不斷提高。請(qǐng)同學(xué)們記?。翰唤?jīng)風(fēng)雨,成不了大樹(shù),不受磨練,難以成鋼!下面再談一下學(xué)校安全工作:生命只有一次,健康成長(zhǎng)是福。生命安全不僅關(guān)系我們個(gè)人,更關(guān)系我們身后的家庭,學(xué)校及整個(gè)社會(huì)。珍愛(ài)生命,增強(qiáng)安全意識(shí),讓快樂(lè)和幸福伴隨我們的童年。一要注意交通安全。靠右行走不追車(chē),扒車(chē),不騎自行車(chē)上學(xué),注意過(guò)往車(chē)輛,結(jié)伴上學(xué),結(jié)伴回家。二要做到不帶火種,棍棒,進(jìn)校園。不推玩大門(mén),趴搖攔桿,不上樹(shù)。不打罵同學(xué)。三要加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)身體免疫能力。要做到不吃三無(wú)食品,謹(jǐn)防病從口入。要講究個(gè)人衛(wèi)生,常洗手,洗頭,洗衣服,剪指甲。要做到不隨地提吐痰,不隨地扔食品袋和廢紙等雜物。四要做到不在校園追逐打鬧不玩危險(xiǎn)游戲,上下樓梯靠右慢走,不在走廊里奔跑追逐,跳皮筋。嚴(yán)禁翻爬欄桿。
夸校長(zhǎng)演講稿篇十六
堅(jiān)強(qiáng)就是一個(gè)人的時(shí)候,無(wú)論遇到什么困難,依然挺立面對(duì)微笑自信不倒,自信就是無(wú)論遭受多少旁人的詬罵和誤解依然微笑堅(jiān)持并且擁有足夠勇氣證明自己。
堅(jiān)強(qiáng)就是,即使生活充滿(mǎn)了艱辛,前路荊棘難行,依然能夠勇敢地走下去。
自信就是,無(wú)論何時(shí)何地都對(duì)自己充滿(mǎn)信心,決不會(huì)看不起自己,對(duì)自己感到自卑。
堅(jiān)強(qiáng)是骨子里的東西,不是被逼出來(lái)的。
有些人就是天生遇到事解決不了,要人可憐要人勸的廢物。
有些人就是天塌下來(lái)也可以一肩承擔(dān),就算死,要會(huì)笑著拼完最后一份力。
只要面對(duì),就開(kāi)始準(zhǔn)備了。我不相信這個(gè)世界上有什么事是努力后做不好的。
自信就是自己相信自己。這只是一種字面上的理解。自信的真正含義是:自信不是在你得到之后才相信自己能得到,而是在你還沒(méi)有得到之前就相信自己一定能得到的一種信念。
什么是自信?如何自信!
自信是基礎(chǔ),堅(jiān)強(qiáng)是后盾!
自信就是,無(wú)論何時(shí)何地都對(duì)自己充滿(mǎn)信心,決不會(huì)看不起自己,對(duì)自己感到自卑。
自信就是自己相信自己。這只是一種字面上的理解。自信的真正含義是:自信不是在你得到之后才相信自己能得到,而是在你還沒(méi)有得到之前就相信自己一定能得到的一種信念。
如何自信!首先要喜歡自己。這不是自戀,而是必要的自我肯定,也是心理健康的需要。試想,一個(gè)連自己都不喜歡的人會(huì)真心喜歡別人嗎?你不喜歡別人,自然別人也不會(huì)喜歡你。你會(huì)感到被人忽略,甚至歧視,會(huì)因而變得更加自卑。其次要相信自己具有某種能力或優(yōu)勢(shì)。這個(gè)世界上從來(lái)沒(méi)有一無(wú)是處之人。其三,俗話(huà)說(shuō):“一招鮮,吃遍天”。選擇一項(xiàng)自己所長(zhǎng),盡可能將它磨練到庖丁解牛那種程度。你必然會(huì)吸引到欽佩和贊賞,自然就會(huì)因而變得自信。其四,對(duì)應(yīng)得的榮譽(yù)和褒獎(jiǎng)坦然接受,當(dāng)仁不讓。這樣會(huì)增強(qiáng)你的自信心。反之,則會(huì)減弱你的自信心。其五,面對(duì)要做的事情,別怕弄錯(cuò)了,搞砸了。同時(shí)暗示自己:沒(méi)問(wèn)題!小意思!有把握!放心吧!即便弄錯(cuò)了,搞砸了,也要原諒自己。失敗乃成功之母。大不了從頭再來(lái)嘛。其六,把握每一次成功的機(jī)會(huì)。每一次成功,無(wú)論大小,都是能力的象征與價(jià)值的肯定。能讓你感到成功的自信。
最后一條,世界著名學(xué)者赫巴特說(shuō)過(guò)這樣一段關(guān)于自信的名言,請(qǐng)認(rèn)真領(lǐng)會(huì),并按照這段話(huà)去做,你一定會(huì)收獲一個(gè)美好的未來(lái):
“當(dāng)你出門(mén)時(shí),請(qǐng)把下頷收進(jìn),額頭抬高,肺部吸滿(mǎn)空氣;碰著朋友,含笑地向他打個(gè)招呼;和人握手時(shí)要精神飽滿(mǎn),不要怕被人誤解;不要浪費(fèi)哪怕一分鐘的光陰去想你的仇敵;做事必須打定主意,不要常常改變方向,一直向著既定的目標(biāo)前進(jìn);把你的心,完全放在你所希望的光明而偉大的事情上去。
如果你照這樣做去,日子一久,你自然會(huì)知道,你已經(jīng)在無(wú)意之中抓住了完成你理想的機(jī)會(huì)了。正像珊瑚蟲(chóng)一樣,從急湍的潮水當(dāng)中,吸取了它所需要的物質(zhì)。
你心中必須有一個(gè)模范人物,使你做事有個(gè)楷模。這樣一來(lái),你的思想,就會(huì)不知不覺(jué)地跟著漸漸改善,成為你所崇拜的人物。
思想是最有力量的,你必須保持正當(dāng)?shù)男睦頎顟B(tài)。
夸校長(zhǎng)演講稿篇十七
你們好!
晉中學(xué)院學(xué)生支教實(shí)習(xí)是我們陽(yáng)泉郊區(qū)與晉中學(xué)院合作的一項(xiàng)重大舉措。其目的是為了我們陽(yáng)泉郊區(qū)教育事業(yè)注入新的血液,促進(jìn)陽(yáng)泉郊區(qū)教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展,達(dá)到與時(shí)俱進(jìn)。同時(shí)也是為了磨練我們晉中學(xué)院學(xué)生在艱苦環(huán)境當(dāng)中的毅力,培養(yǎng)一個(gè)準(zhǔn)教師所需要的基本教學(xué)技能,為他們?nèi)蘸蠓奖銖氖陆逃ぷ魈峁┮粋€(gè)訓(xùn)練平臺(tái)。
此次重大舉措對(duì)于他們,對(duì)于我們都是一個(gè)積極地鍛煉機(jī)會(huì),他們可以為以后從事教育事業(yè)奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。對(duì)于我們的學(xué)校方面來(lái)講:
管理方面:對(duì)于本學(xué)期我們學(xué)校融入的九零后的準(zhǔn)教師來(lái)說(shuō),我們學(xué)校的管理發(fā)生了新的改變,做到與時(shí)俱進(jìn)。運(yùn)用新穎的方式進(jìn)行教學(xué)管理。對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行早上,下午簽到制。早上,下午上課前統(tǒng)一進(jìn)行簽到。一方面確定實(shí)習(xí)生正常上好課,另一方面確定實(shí)習(xí)生在校的安全問(wèn)題。對(duì)于實(shí)習(xí)生進(jìn)入課堂上課方面,實(shí)行一對(duì)一跟進(jìn)式。所謂一對(duì)一跟進(jìn)式是指:實(shí)習(xí)生跟著本學(xué)科所帶課的老師進(jìn)行進(jìn)入課堂熟悉教學(xué)模式,上課方式。讓實(shí)習(xí)生在最短的時(shí)間內(nèi)能很好的適應(yīng)我們學(xué)校的教學(xué)。另外我們組織實(shí)習(xí)生進(jìn)行全方面的聽(tīng)課工作。實(shí)習(xí)生對(duì)每學(xué)科的老師進(jìn)行學(xué)習(xí)聽(tīng)課。學(xué)習(xí)老教師的上課模式及經(jīng)驗(yàn)。把習(xí)生的廣博的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合進(jìn)行教學(xué),在短短的半個(gè)月內(nèi),實(shí)習(xí)生積極學(xué)習(xí)我們?cè)谛@蠋煹慕?jīng)驗(yàn)和模式,走進(jìn)課堂進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)。
互補(bǔ)教學(xué):就是利用我們學(xué)校老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和支教實(shí)習(xí)生的理論知識(shí)相結(jié)合進(jìn)行教學(xué)。在校老教師積極學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)生新的理論知識(shí),實(shí)習(xí)生積極學(xué)習(xí)在校老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)模式進(jìn)行互補(bǔ)教學(xué),取長(zhǎng)補(bǔ)短達(dá)到教學(xué)方式上合作共贏,共創(chuàng)佳績(jī)的教學(xué)目的。
每周五我們學(xué)校進(jìn)行每周教學(xué)總結(jié)例會(huì)。對(duì)上周我們學(xué)校的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),以及實(shí)習(xí)生近期的工作狀況和在教學(xué)中遇到的問(wèn)題,然后對(duì)其分析,解決。以便實(shí)習(xí)生在接下來(lái)的一周進(jìn)行更好的教學(xué)工作。
生活方面:學(xué)校生活條件艱苦,這是不容爭(zhēng)辯的事實(shí)。在實(shí)習(xí)生來(lái)后學(xué)校和村委會(huì)積極協(xié)調(diào),改善實(shí)習(xí)生的生活條件。在現(xiàn)有的生活條件的基礎(chǔ)上做到“滿(mǎn)足實(shí)習(xí)生一定要吃飽”為原則。住宿方面:學(xué)校的住宿條件不好,實(shí)習(xí)生在克服艱苦的條件下進(jìn)行積極地教學(xué),這是值得表?yè)P(yáng)和肯定的。在這方面我謝謝來(lái)我們學(xué)校支教的實(shí)習(xí)生。謝謝你們!
最后,實(shí)習(xí)生在我校實(shí)習(xí)的時(shí)間即將結(jié)束,在這總結(jié)會(huì)上我們學(xué)校和實(shí)習(xí)生半年的相處中都是為了學(xué)校的教學(xué)成績(jī)有一個(gè)突飛猛進(jìn)為共同目的的。再次我謝謝所有的支教實(shí)習(xí)生,謝謝你們。
夸校長(zhǎng)演講稿篇十八
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事:
大家好!在這百花齊放的春天,我校迎來(lái)了一年一度的校長(zhǎng)競(jìng)選會(huì)。
在這神圣的日子里,我倍感激動(dòng)。“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,不想當(dāng)校長(zhǎng)的老師不是好老師!”我覺(jué)得這句話(huà)頗有道理。
我認(rèn)為我有足夠的能力能勝任校長(zhǎng)這一職位,我的優(yōu)勢(shì)如下:我的行動(dòng)力很強(qiáng),我計(jì)劃的事,一定要很快落實(shí)到行動(dòng)上;我會(huì)跳街舞,我會(huì)引領(lǐng)全校師生在大課間以跳舞的方式放松;我的教學(xué)也很出色,我?guī)У陌嗥骄指哌_(dá)95分。
此時(shí)此刻,我的心砰砰直跳。校長(zhǎng)這一職位是令許多老師向往的職位,我是多么期待自己能競(jìng)選成功啊。在這里,我懇請(qǐng)大家投上您寶貴的一票,我一定不辜負(fù)大家對(duì)我的信任,把我們學(xué)校管理得很好!
假如我成功當(dāng)選了校長(zhǎng),我會(huì)用旺盛的精力,負(fù)責(zé)的態(tài)度,智慧的頭腦來(lái)改變學(xué)校的不足。最近,有很多學(xué)生跟我反映有些老師拖堂,霸占了他們的下課時(shí)間。針對(duì)這一問(wèn)題,我會(huì)做出規(guī)定:老師沒(méi)有上完的課留到下節(jié)課,決不占用下課時(shí)間;還有校園衛(wèi)生也需要大力改善,我會(huì)制定獎(jiǎng)懲制度,讓同學(xué)們把學(xué)校當(dāng)做自己的家,講究衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)環(huán)境;另外,有同學(xué)向我抱怨學(xué)?;锸巢缓?,在這一問(wèn)題上,我也會(huì)加強(qiáng)改進(jìn),讓大家吃得既營(yíng)養(yǎng)又干凈,不浪費(fèi)同學(xué)們的生活費(fèi)。
假如我落選了,我也不會(huì)灰心,說(shuō)明我還做得不夠好,我將會(huì)繼續(xù)自我完善,將自己完美的一面呈現(xiàn)出來(lái)!
戴爾。卡耐基說(shuō)過(guò):“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)?!比绻腔ǎ鸵`放。如果是樹(shù),就要生根發(fā)芽。如果我當(dāng)上了校長(zhǎng),就要成為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者、指揮者。
我堅(jiān)信,學(xué)校在我的引領(lǐng)下,一定能做得發(fā)展得更好。我會(huì)讓學(xué)校的老師和同學(xué)們快樂(lè)地度過(guò)每一天,讓實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)大家庭更團(tuán)結(jié),更和諧。
請(qǐng)大家為我投上你們手中金子般寶貴的一票,請(qǐng)支持我,相信我。我絕不會(huì)讓你們失望!
我的演講完畢,謝謝大家!
夸校長(zhǎng)演講稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
早上好!
非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師對(duì)我的信任和支持,讓我再一次榮幸地成為xx中學(xué)校長(zhǎng),讓我再一次有機(jī)會(huì)與大家一起學(xué)習(xí)、工作,讓我再一次能為我縣的教育事業(yè)盡己所能,再一次謝謝大家!
秋風(fēng)送爽,新的學(xué)期開(kāi)始了!當(dāng)我們?cè)S多人還沉醉于20xx年中考勝利的喜悅時(shí),我校初三年級(jí)的師生已各就各位,吹響了向20xx年中考沖刺的號(hào)角。20xx年是我校的收獲頗豐的一年,我校師生除了參加各種比賽獲獎(jiǎng)的檔次比去年高,數(shù)量比去年多外,我校初中畢業(yè)生上市重點(diǎn)高中的人數(shù)占全縣上市重點(diǎn)高中的人數(shù)的一半以上,占了全縣的半壁江山。
在這里,我們首先要感謝我們的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),正因?yàn)橛辛四銈兊年P(guān)心與支持,我校的硬件和軟件建設(shè)才會(huì)在短短的三年內(nèi)發(fā)生巨大的變化,雜亂、低矮的瓦房,凹凸不平的地坪,破舊的教學(xué)樓,陳舊的教學(xué)設(shè)備,都已成為過(guò)去,校園美得像花園一樣;老師的業(yè)務(wù)水平得到了很大的提高,我們的師生也逐步能享受城市人所能享受到的良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。光有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備也許培養(yǎng)不了人才,而落后的教學(xué)設(shè)備卻很難培養(yǎng)出人才的,因而,讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暎兄x上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的關(guān)心與支持。
其次,我們要感謝我校的中層領(lǐng)導(dǎo)。有了管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)的辛勤勞動(dòng),我們的教學(xué)秩序才能始終井然有序,教研教改形式多樣、有創(chuàng)意,教學(xué)質(zhì)量年年穩(wěn)步提高;我們的德育領(lǐng)導(dǎo)有父親般嚴(yán)厲,也有母親般慈祥,他們的工作開(kāi)展得有聲有色,總能防范于未然,他們不愧是師生貼心的心里醫(yī)生;有了管后勤的領(lǐng)導(dǎo)的無(wú)私工作,我校的電通、水通、路通,師生是吃飯頓頓香,你們就像那不辭辛勞的“工蜂”。真的,你們辛苦了,謝謝你們!
第三,我們要感謝所有的任課老師,我們的老師的科學(xué)態(tài)度和探索精神,教育智慧和創(chuàng)新精神令我們敬佩。新一輪的新課程改革,對(duì)教師提出更高的要求,因而,我希望我們的老師應(yīng)做到以下四個(gè)方面:
1.要有四種意識(shí):質(zhì)量、集體、責(zé)任、規(guī)律意識(shí)。
4.要學(xué)會(huì)用“雙四”(四情、四用)開(kāi)展工作:以愉悅的情緒激發(fā)學(xué)生的每一點(diǎn)興趣,以興奮的情緒對(duì)待學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步,以寬容的情緒對(duì)待學(xué)生的每一點(diǎn)差錯(cuò),以高昂的情緒鼓勵(lì)學(xué)生的每一次創(chuàng)新;用鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)激發(fā)學(xué)生,用信任的眼神注視學(xué)生,用理解的微笑面對(duì)學(xué)生,用真切的撫摸走近學(xué)生。
最后,我要說(shuō),我們的學(xué)生是好樣的,你們使我們感到驕傲與慰藉。俗話(huà)說(shuō):寸有所長(zhǎng),尺有所短,考上市重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生,將來(lái)也許會(huì)成為人才,考不上的學(xué)生,將來(lái)未必不會(huì)成功。人的智力是多元的,記者、編輯、作家、演講家和政治家等人在語(yǔ)言智力方面有較突出的表現(xiàn);作曲家、指揮家、歌唱家、演奏家、樂(lè)器制造和樂(lè)器調(diào)音師在節(jié)奏智力方面體現(xiàn)得較明顯;數(shù)學(xué)家、科學(xué)家、偵探、律師和工程師在數(shù)理智力方面則較其他人略勝一籌;畫(huà)家、雕刻家、建筑師、航海家、博物學(xué)家和軍事戰(zhàn)略家在空間智力方面表現(xiàn)得比較出色。由此可見(jiàn),每個(gè)人的智力都有獨(dú)特的表現(xiàn)方式,每一種智力又都有各種表現(xiàn)方式,所以,我們不應(yīng)用一個(gè)統(tǒng)一的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)別人或自己的聰明和成功與否,又有誰(shuí)能指出丘吉爾、莫扎特、愛(ài)因斯坦、畢加索、喬丹、柏拉圖等誰(shuí)更聰明、誰(shuí)更成功,我們只能說(shuō)他們各自在哪個(gè)方面聰明,在哪個(gè)方面成功。我們不應(yīng)妄自菲薄,成功的形式是各式各樣的,而成功的公式應(yīng)是這樣的:自尊加自立加自信加自強(qiáng)。
學(xué)生需要不斷地學(xué)習(xí),老師更需要善學(xué)、善思,要活到老,學(xué)到老,要不然我們就會(huì)被時(shí)代淘汰。我們要不斷進(jìn)取,做時(shí)代的弄潮兒,相信我們的明天會(huì)更美好!請(qǐng)大家相信我!
謝謝大家!
夸校長(zhǎng)演講稿篇二十
尊敬的各位評(píng)委、各位老師:
大家好!感謝組織對(duì)我的信任,給了我這次參加競(jìng)聘演說(shuō)的機(jī)會(huì)。我叫xxx、現(xiàn)年38歲、xx族、大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷、小學(xué)高級(jí)教師、20xx年7月參加工作,20xx年7月加入中國(guó)共產(chǎn)黨,現(xiàn)任仁和完小校長(zhǎng)。我競(jìng)聘的崗位是界頭鄉(xiāng)中心學(xué)校校長(zhǎng)。我之所以競(jìng)聘這個(gè)職位,是因?yàn)槲揖邆湟韵聨c(diǎn)優(yōu)勢(shì)。
所撰寫(xiě)的教育教學(xué)論文兩次獲得省級(jí)一等獎(jiǎng),一次縣級(jí)一等獎(jiǎng)和三次二等獎(jiǎng),并多次受到縣鄉(xiāng)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
性不斷高漲。20xx年全??傇u(píng)分,由原先的全鄉(xiāng)第五上升至第三;20xx年期末統(tǒng)測(cè)總評(píng)分躍居全鄉(xiāng)第一。學(xué)校也順利遷入新校區(qū),實(shí)踐證明在管理方面我校已經(jīng)走出了一條新路子,能夠繼續(xù)創(chuàng)新不斷完善。
喜愛(ài)的工作中去。
四是我從小就受到了生活的磨練,飽嘗了農(nóng)村生活的酸甜苦辣。我從小生活在貧困山區(qū)的農(nóng)村家庭,經(jīng)受了貧困與艱辛的考驗(yàn)。在上小學(xué)和初中時(shí),由于家庭的影響,迫使我兩次停學(xué),曾兩次挑起了支撐家庭的重任。辛酸的經(jīng)歷使我對(duì)學(xué)習(xí)和工作倍加珍惜。另外由于我出生在當(dāng)?shù)兀砷L(zhǎng)在當(dāng)?shù)兀瑢?duì)全鄉(xiāng)的狀況比較熟悉。從以上幾方面看我覺(jué)得能勝任此項(xiàng)工作,同時(shí)我有決心,有信心,把此項(xiàng)工作搞好。
假如我能競(jìng)爭(zhēng)上崗,我將從以下幾方面著手開(kāi)展工作。
1、以身作則、明確方向成為真正的領(lǐng)頭羊。
抓好制度建設(shè)是搞好管理的前提,常言道人管人難服人,制度管人易服人。依我之見(jiàn),界頭鄉(xiāng)大、人多、面廣,務(wù)必牢牢把握管理的重點(diǎn),一是教育教學(xué)常規(guī)運(yùn)行管理,二是教育教學(xué)質(zhì)量管理。在繼承的基礎(chǔ)上,結(jié)合上級(jí)的相關(guān)要求和本鄉(xiāng)校實(shí)際,制定出一套科學(xué)、合理、簡(jiǎn)明、實(shí)用的管理制度,并根據(jù)時(shí)代發(fā)展的需要不斷完善創(chuàng)新。制度務(wù)必有較強(qiáng)的可操作性盡量避免伸縮性和徇私傾向性。執(zhí)行務(wù)必堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則,使全體教職工在制度面前人人平等、做到制度管人以理服人。校長(zhǎng)要用真情去體諒和關(guān)愛(ài)教師,真正把教師視為事業(yè)上的同志,人生中的知己。認(rèn)真搞好服務(wù)管理、情感管理和依法管理。
3、構(gòu)建和諧穩(wěn)定共謀發(fā)展的教師隊(duì)伍。
教師是學(xué)校之本,校長(zhǎng)在用人方面要“知人善用”,任人唯賢,以人為本。校長(zhǎng)要有識(shí)才之眼、愛(ài)才之心、容才之量,大膽合理地使用人才,結(jié)合新一輪教育體制改革,全面推行競(jìng)聘上崗和末位淘汰制。轉(zhuǎn)變作風(fēng)改變干多干少一個(gè)樣、干好干壞沒(méi)區(qū)別的舊思想。總結(jié)。利用節(jié)假日組織新老教師進(jìn)行專(zhuān)題培訓(xùn),加強(qiáng)山區(qū)學(xué)校和薄弱學(xué)校的師資力量,建立校與校之間一對(duì)一的幫輔機(jī)制,盡快縮短校與校之間的差距,利用請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去的辦法,不斷學(xué)習(xí)外地和他校經(jīng)驗(yàn),提高教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì),到大家的認(rèn)可,我將竭盡全力、忠于職守、克己奉公、迎難而上、勇往直前,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生。如果有更適宜的人選,我也將服從組織安排,全力支持當(dāng)選者,我堅(jiān)信只要是“一塊方磚”,無(wú)論放在什么角落,都能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。以上是我的競(jìng)聘演說(shuō),有不妥之處懇請(qǐng)大家批評(píng)指正。
多謝大家!