總結(jié)是一種有效地反思方法，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的閃光點，加以發(fā)揚光大。在總結(jié)中可以結(jié)合具體實例或案例，使得總結(jié)更加具體和有說服力。以下是小編為大家整理的總結(jié)范文，供參考。
幼兒園年度第一學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)篇一
本學(xué)期，是我園經(jīng)受考驗的一學(xué)期，也是全體教師團結(jié)奮進的一學(xué)期，大家付出了汗水，奉獻了智慧，獲得了成功。
“沒有特色就不能成為名園”，作為以“蒙氏教育”為特色的幼兒園來說，我們大膽創(chuàng)設(shè)了與特色教育相適應(yīng)的課程體系，本著“以創(chuàng)新為主題，以幼兒語言發(fā)展和動手能力的培養(yǎng)為突破口”的發(fā)展思路，并以此為主線開展幼兒園的各項工作。結(jié)合主體探究課程，改進蒙氏教育的實施辦法，使蒙氏教育更加符合當(dāng)前幼教改革的要求，起到促進幼兒全面發(fā)展的作用，實現(xiàn)特色教育與素質(zhì)教育完美結(jié)合。具體工作如下：
蒙氏教育對于我們來說還是一種全新的教育理念，對于剛剛接觸這種理念的我園教師來說，只有通過蒙氏理念的指引，堅持在學(xué)習(xí)中質(zhì)疑、解惑，在思考中獲取、得益。
面對教育改革的新形勢、面對充滿時代特征的以兒童發(fā)展為本的教育理念，我們的心頭更增添了一種責(zé)任感和緊迫感。為了引進先進的教育理念，10月份，我園派骨干教師到上海掛職學(xué)習(xí)一個月；同時，為了能將學(xué)到的教育理念較好地運用到教育教學(xué)中，12月份，我園又組織全體教師到屯溪進行蒙氏課程培訓(xùn)，并針對教學(xué)中遇到的問題與專家進行交流探討，而且觀摩了一系列的現(xiàn)場教學(xué)活動，使教師受益匪淺。
古人云：“德者，才之師也”，作為一名教育工作者，首先必須具備良好的政治思想素質(zhì)，樹立正確的人生觀和價值觀。于是，我園堅持每周一集中進行政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強化教師的愛崗敬業(yè)意識，樹立良好的師德師風(fēng)。開學(xué)初，我園特別安排員工觀看了以知識守護生命為主題的安全公益課《開學(xué)第一課》，提醒大家要做好開學(xué)安全教育工作和組織工作。
為了秉承陶行知先生的教育思想，10月份，我園組織全體教職工參加了一次以“學(xué)習(xí)陶行知，參觀百年老?！睘橹黝}的教育實踐活動。通過這次活動，大家深深感受到了陶先生的愛國主義精神以及求真創(chuàng)新的教育理念，深深體會到陶先生的教育思想“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”的真諦。11月份，我園邀請歙縣陶行知紀(jì)念館左和平館長前來我園授課，通過學(xué)習(xí)，使大家接受了一次真切、感人、深刻的師德教育，大家一致表示：在今后的日常教育教學(xué)工作中，要用實際行動來學(xué)陶師陶，把自己的愛無私地奉獻給孩子，用愛溫暖孩子，用愛鼓勵孩子，用愛引領(lǐng)孩子成長，讓貌似平凡的幼教工作，因為我們的愛而異彩紛呈。
（一）教育教學(xué)活動是幼兒園工作的中心，而蒙氏教學(xué)更是我園教育活動的特色體現(xiàn)，通過蒙氏教育理念的學(xué)習(xí)，教師們的教育思想觀念已大有轉(zhuǎn)變，注重培養(yǎng)幼兒獨立生活能力和各種良好習(xí)慣，加強幼兒的學(xué)習(xí)能力和健康人格培養(yǎng)。蒙氏數(shù)學(xué)和蒙氏閱讀是我園的主要課程，幼兒英語、繪畫、音樂、舞蹈也正在廣泛開展，本學(xué)期，幼兒在學(xué)習(xí)方面所取得的成績得到了家長的充分肯定。
（二）為了做好教育教學(xué)工作，我園還開展了豐富的主題活動。
1、以培養(yǎng)幼兒動手能力為主的主題活動有：大班“拼插玩具比賽”活動；中班以“我的小手真能干”為主題的幼兒自理能力比賽；以“我長大了”為主題的“愛心作業(yè)”活動。
2、以培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣為主的主題活動有：“勤儉節(jié)約，從小做起”和“講文明，從小抓”活動。
3、以鞏固學(xué)習(xí)成果為主的主題活動有：以課本內(nèi)容為主的詩歌朗誦會；“故事大比拼”活動；通過做一做、聽一聽、玩一玩的形式與小班幼兒進行互動；進行繪畫技能大比拼等等。
4、為增強幼兒社會閱歷，促進家園聯(lián)系等方面的活動有：親子運動會；開展向黃村小學(xué)捐款活動；防騙演習(xí)活動；家長助教；家長會等。
5、為了迎接各種節(jié)日的到來，為了對孩子進行一系列的情感教育，我園又開展了豐富多彩的主題活動。主要有：祖國媽媽在我心中；感謝師恩；濃濃祖孫情；感恩節(jié)活動；喜迎圣誕等。通過這一系列的活動，小朋友們不僅了解了一些有關(guān)節(jié)日的知識，還讓他們學(xué)會感恩、學(xué)會合作等。
通過上面這些活動的開展，收到了很好的教育成效，得到家長的認(rèn)可，為幼兒得到全面健康發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
家園工作永遠是幼兒園工作的重要一環(huán)，兩者配合的和諧與否關(guān)系重大，它與幼兒園的生存和發(fā)展息息相關(guān)。
（一）我園長期來一直保持良好的家訪制度，通過不同形式的家訪，與家長及時溝通信息，應(yīng)該說家訪工作是十分必要的，它能消除許多不必要的誤解，幫助我們在園開展對幼兒更細(xì)致、更全面的關(guān)懷和培養(yǎng)工作。
（二）為了充分發(fā)揮家長的作用，讓家長了解教育、參與教育，使幼兒園教育與家庭教育相互滲透、互相補充。我班開展了“家長會”、“故事互動”、“親子運動會”、“家長助教”等活動。除此之外，我們每周還向家長發(fā)放《家園聯(lián)系本》，及時向家長反饋孩子一周來在園的表現(xiàn)，同時家長也可以及時地把意見和建議反饋給老師。另外，部分家長還可以通過我們幼兒園網(wǎng)站這個平臺，了解更多、更詳細(xì)的幼兒園和孩子的信息。
（三）我園仍然合理安排教職工的上、下班時間，利用教職工的錯時上下班，來為家長做好早送、晚接工作，讓家長在時間上打消顧慮。
通過我們的努力，家長和我們成了好朋友，對我們的工作更加信任，更加支持了，家園共育正在朝一個積極、成功的方向邁進！
長期來，我園在重視教學(xué)工作的同時，對保育工作也是常抓不懈，幼兒的年齡特點決定了幼兒園的教學(xué)特點，它是保教并重，上級有關(guān)部門對幼兒園的保育工作也是十分重視。
幼兒的衣、食、住、行等生活問題永遠是家長和我們最關(guān)心的話題。開學(xué)以來，我們都細(xì)心照顧每一個孩子，特別是身體不好的，隨時對他們進行查看并詢問。在生活中及時排除安全隱患，通過教育不斷增強孩子的自我保護意識，通過鍛煉不斷提高孩子的生活自理能力。這一學(xué)期，孩子們成長得很快，學(xué)會了自己穿鞋、系扣、拉拉鏈，部分孩子還學(xué)會了疊被子、整理被褥衣物，還學(xué)會了如何保持桌面、地面及戶外環(huán)境的整潔。在規(guī)則中，孩子們學(xué)會了如何保護自己，不要傷害他人；在規(guī)則中，孩子們了解了自由的尺度，學(xué)會正確處理自己和他人的物品；在規(guī)則中，孩子們時刻規(guī)范自己的言行，在潛移默化中提升自己的素質(zhì)。
安全工作是我園工作的重要組成部分，是一切工作順利進行的基礎(chǔ)。這學(xué)期，雖說沒有發(fā)生什么重大事故，但是小的磕碰還是時有發(fā)生，所以安全工作還要常抓不懈。
1、對各班幼兒生活常規(guī)培養(yǎng)工作的檢查與指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，對各班衛(wèi)生、消毒工作堅持每日抽查和每周大檢查相結(jié)合，并把檢查結(jié)果與教師個人考評掛鉤。
2、廚房衛(wèi)生天天檢查，決不允許有衛(wèi)生死角，確保食品的衛(wèi)生清潔，并為相關(guān)人員辦理了健康證。
3、認(rèn)真做好衛(wèi)生消毒工作，玩具、茶杯、毛巾、碗勺和地面做到每日消毒，被褥每半個月清洗消毒一次。
1、幼兒保健重在預(yù)防，我園保持晨檢的好傳統(tǒng)，并在晨檢時做到一問、二查、三看、四處理、五記錄工作。
2、組織全園集中體檢。
3、在秋季流感盛行期間，我園開展的“秋季傳染病宣傳”活動，使家長、幼兒、教師、保健人員掌握所需的幼兒衛(wèi)生保健常識及預(yù)防傳染病的正確方法。
（一）不能很好地把握以人為本管理模式中的“情感”與“制度”。
在情感與制度面前，不能很好地把握尺寸，導(dǎo)致在處理事情時情感多于制度，造成個別教職工態(tài)度有些松散。其實，我也知道：制度與情感的投入，分寸很重要。情感多了，人心會松散，制度太嚴(yán)了，會造成恐懼和壓抑，把握不好就會影響管理質(zhì)量。所以，今后還要多讀書、多學(xué)習(xí)和研究管理心理學(xué)，創(chuàng)造團結(jié)和諧的情感環(huán)境，盡可能地調(diào)動全園教職工的積極性。
（二）幼兒人數(shù)不容樂觀。
本學(xué)期，我園生源雖然比上半年有所改觀，但是最高峰也只有49人，所以我園明年的招生任務(wù)艱巨，還要繼續(xù)加大幼兒園的宣傳力度，爭取明年的生源能夠讓大家滿意。
回顧一學(xué)期，我深深感到：一切工作離不開全體教職工的共同配合與努力，只要有前瞻性的教育觀念、創(chuàng)新型的工作思路、實干家的工作作風(fēng)，我們的事業(yè)就會成功。沒有苦和累，就沒有甜和蜜，只有努力進取，才能成為事業(yè)的贏家。在新學(xué)年中，我們將再接再厲，奮發(fā)進取，以高度的主人翁姿態(tài)，迎接新的挑戰(zhàn)，向更高更遠的目標(biāo)邁進！
幼兒園年度第一學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)篇二
本學(xué)期我園緊緊以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，以“夯實基礎(chǔ)抓規(guī)范，提升內(nèi)涵促優(yōu)質(zhì)”為宗旨，以《區(qū)域化規(guī)范幼兒園保教管理工作手冊》為抓手，以促進幼兒發(fā)展為目的，在規(guī)范辦園中提升內(nèi)涵建設(shè)，提高保教質(zhì)量?，F(xiàn)對本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
（一）組織政治學(xué)習(xí)，弘揚師德師風(fēng)。
本學(xué)期，我們利用政治學(xué)習(xí)的時間認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育部關(guān)于《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》、傳達了“依蘭縣高級中學(xué)教師馮群超公開索要教師節(jié)禮物的通報”和教育局紀(jì)委反映我區(qū)個別教師參與社會力量辦學(xué)機構(gòu)有償補課等文件，通過學(xué)習(xí)，大力弘揚了師德師風(fēng)建設(shè)。我們還根據(jù)教育局要求，組織教師學(xué)習(xí)金教紀(jì)文“關(guān)于開展嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金專項督查的通知”進行了承諾書的簽約，提高了我園全體教師的廉政意識。
（二）開展創(chuàng)建活動，營造人文氛圍。
為進一步加強師德建設(shè)，結(jié)合總園xx市文明單位創(chuàng)建工作，本學(xué)期圍繞“為人、為師、為學(xué)”主題，圍繞學(xué)習(xí)吳老師精神，開展“每月一講”教師師德月活動，如：向吳xx老師學(xué)習(xí)；今天如何做幼兒教師；如何做家長、幼兒滿意的教師；如何做一個有職業(yè)道德的教師四次師德演講比賽。在每一次的師德演講活動中，教師們都積極參與、飽含激情，運用理論結(jié)合實例的形式，提高了教師的師德修養(yǎng)，營造了和諧的人文氛圍。
（三）全園上下協(xié)商，制定章程內(nèi)容。
根據(jù)教育局要求和總園章程，組織教職工討論、學(xué)習(xí)、補充，制定了我園個性化章程，樹立了依法辦園的思想，體現(xiàn)了制度建設(shè)的規(guī)范化，為園所的可持續(xù)發(fā)展指明了新方向。
（四）利用項目招標(biāo)，推動項目研究：
本學(xué)期對10個項目進行了項目招標(biāo)制，充分調(diào)動了每一位教工的工作積極性，推動了保教工作、教研活動、服務(wù)保障等進一步有序開展。
（一）調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，開發(fā)園本課程。
本學(xué)期我園將龍頭課題中期研究成果《藍幼生活活動指南》、《生活小故事匯編》作為園本課程嘗試使用，在幼兒一日活動中滲透健康生活教育，養(yǎng)成幼兒良好的生活行為習(xí)慣。
（二）完善課程內(nèi)容，優(yōu)化課程方案。
根據(jù)學(xué)前教研室工作計劃，我園調(diào)整了課程實施方案，將“利用自然因素鍛煉”和“體操”的教材內(nèi)容融入運動課程實施要點，進行了嘗試與實踐；還將個別化學(xué)習(xí)活動的設(shè)計也體現(xiàn)在方案中，進一步優(yōu)化了課程實施方案。
（三）調(diào)整觀察記錄，規(guī)范案頭工作。
本學(xué)期，根據(jù)王xx老師的規(guī)定調(diào)整了個別化學(xué)習(xí)活動與自主性游戲活動的觀察記錄方式，觀察記錄以每周一次照片與記錄結(jié)合的形式呈現(xiàn)，同時根據(jù)這些記錄進行每周兩篇有質(zhì)量的觀察案例撰寫，規(guī)范了教師的案頭工作，提升了教師觀察幼兒的能力。
（一）立足自培：
1、每月交流活動。
結(jié)合上學(xué)期幼兒邏輯推理能力的研討交流經(jīng)驗，本學(xué)期我們把每月交流研討的內(nèi)容定為“在四大課程中培養(yǎng)幼兒語言表達能力”為切入點，結(jié)合ppt、幼兒活動案例呈現(xiàn)的形式進行交流分享，進一步培養(yǎng)了幼兒的學(xué)習(xí)素養(yǎng)。
2、每月評比活動。
上學(xué)期由于教師個人態(tài)度的不夠自覺性等原因，對于案頭資料，在每次審閱之后同樣的錯誤下次繼續(xù)重復(fù)出現(xiàn)的現(xiàn)象，本學(xué)期我們采取了每月評比的形式來逐漸規(guī)范教師的案頭資料，如班級各類計劃評比、日計劃評比、觀察記錄評比、家園互動手冊和家訪記錄評比和教師成長手冊評比。通過評比，既較好地規(guī)范了案頭資料，又進一步提高了教師工作的自覺性。
3、每月工作坊活動。
根據(jù)我園新教師課程實施能力薄弱的現(xiàn)狀和教師發(fā)展的需要，本學(xué)期成立了“青年教師工作坊”，進行了一系列學(xué)習(xí)、研討和實踐活動，如運動器械教玩具制作、教師操節(jié)評比、剪紙培訓(xùn)、技能風(fēng)采展示。通過不同內(nèi)容學(xué)習(xí)與培訓(xùn)、展示與交流，促進了青年教師快速成長。
4、運動教學(xué)評比。
本學(xué)期我們圍繞“運動中的保育”，組織教師開展了集體運動展示?；顒又校處焸兙脑O(shè)計環(huán)節(jié)，充分準(zhǔn)備教玩具，貼近幼兒生活選材，采用自己獨特的教學(xué)方法，讓幼兒在探索中發(fā)現(xiàn)、在情境中體驗、在快樂中游戲，不僅充分展示了自制教玩具一物多玩的功能，同時還特別關(guān)注了運動中對于幼兒的保育，并能與配班老師、阿姨積極配合，更好地體現(xiàn)了三位一體。
5、二周一次教研。
（1）大教研。
本學(xué)期根據(jù)教師專業(yè)素養(yǎng)調(diào)研分析報告，結(jié)合我園校本培訓(xùn)方案，大教研時我們對《區(qū)域化規(guī)范幼兒園保教管理工作手冊》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《教材》3套文本結(jié)合起來學(xué)習(xí)解讀與交流研討，重點對“幼兒園教師觀察與記錄能力的培養(yǎng)”進行了學(xué)習(xí)與實踐，教師們深深地認(rèn)識到各類文本的理念都是相通的，從而進一步拉近了理論與實踐之間的距離。
（2）小教研。
本學(xué)期小教研繼續(xù)采用“參與式”、“開放式”的輪流主持研討模式，結(jié)合運動教材內(nèi)容，聚焦教師日常組織運動中生活的困惑點開展研討，讓教師們在熟悉教材的基礎(chǔ)上，運用教材、把握教材。還進行了“提升教師一日活動各生活環(huán)節(jié)執(zhí)行力的專題研究”，把一日各環(huán)節(jié)中所發(fā)現(xiàn)的典型問題或所遇到的困惑拿出來實實在在研討，切實提高了教研活動的實效性，達到一日活動實施的最優(yōu)化。
（二）外出學(xué)習(xí)。
1、參加“方紅梅工作室”學(xué)習(xí)。
為了及時吸取新的幼教信息，本學(xué)期我園繼續(xù)選派了教研組長沈露瑩老師參加寶山區(qū)陳伯吹幼兒園“方紅梅工作室”學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)研討，提升了組長的管理能力，也提高了自身的教學(xué)水平。
2、參與上海市名師班培訓(xùn)。
本學(xué)期我們爭取一切外出的機會，選派教研組長楊瓊老師參加了上海市名師辦舉辦的名師班培訓(xùn)活動，通過為期一段時間的學(xué)習(xí)和實踐后，我們請2位組長反饋學(xué)習(xí)信息，讓她們學(xué)以致用，以點帶面推動全體教師的教學(xué)水平。
3、投入園際聯(lián)動專題研討。
本學(xué)期根據(jù)幼教科調(diào)整，我園與藝術(shù)幼兒園、東礁幼兒園結(jié)成園際聯(lián)動園，在藝術(shù)幼兒園的積極帶動下教師們認(rèn)真投入到自主性游戲“管住手、管住嘴”的專題研討中，學(xué)期結(jié)束前我們大二班承擔(dān)了園際自主性游戲展示活動，在展示交流研討中，為我園下階段自主性游戲的開展指明了新方向。
（三）課題研究。
本學(xué)期進一步開展龍頭課題的研究，進行高結(jié)構(gòu)運動游戲、自主性游戲、一日生活環(huán)節(jié)中教師生活課程執(zhí)行力的實踐研究，通過小組設(shè)計——視頻拍攝——集體評價——交流分析——公開展示5個步驟，每月進行微格研討，增強研究氛圍，促進課題研究的實效性。
（四）幼兒發(fā)展。
為促進幼兒的全面發(fā)展，本學(xué)期我園以一日生活環(huán)節(jié)為切入口，全面提高幼兒的生活能力、衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣，開展了豐富多彩的系列活動：迎國慶幼兒生活歌曲演唱比賽、幼兒操節(jié)評比、幼兒看圖編生活小故事比賽、幼兒生活技能比賽。通過每月一次的活動，積極發(fā)揮了幼兒的主體作用，注重潛在生活課程的影響，全面提高了幼兒能力。我們還繼續(xù)每周一次的國旗下講生活小故事環(huán)節(jié)，從教師講述到幼兒講述，既讓幼兒了解了更多的生活禮儀、生活常識、生活規(guī)則，又提高了大膽表達的能力。
（一）完善層極化的管理網(wǎng)絡(luò)。
本學(xué)期，我園以金山區(qū)創(chuàng)建“上海市第二輪文明城區(qū)”和總園創(chuàng)建“上海市文明單位”為契機，繼續(xù)完善家教指導(dǎo)的層級化，共開展了三次家委會會議，參與并監(jiān)督幼兒園的管理。會議不僅僅采用以往座談式的形式，我們邀請家委會成員作為各類評比活動的評委，還讓他們走進食堂，觀摩營養(yǎng)員的操作流程，并親手自制、品嘗與評析點心，家委會成員們把親身體驗和感悟帶到了家長們中間，很好地起到了幼兒園與家長之間的橋梁紐帶作用。
（二）建立多渠道的溝通方式。
本學(xué)期，我們開展了一次家長會、三次家委會、五次家長講座等集體交流形式的活動；開展了“重陽節(jié)”、秋游、運動會等親子互動形式的活動；還開展了家長進課堂、向家長開放日等觀摩形式的活動及問卷調(diào)查活動，建立起了多渠道的溝通方式。而家園之窗、家園互動手冊、班級網(wǎng)頁、班級qq群及微信群，已成為家園溝通的“小靈通”，強化了家長主動溝通的意識，起到了家園教育一致的目的。
（一）加強保健管理，確保健康成長。
1、嚴(yán)把洗手關(guān)晨檢關(guān)。
暑期我園對幼兒洗手池進行了改建，增加了傳染病專用洗手池，每天把好幼兒洗手關(guān)，洗手情況在老師和家長志愿者的配合監(jiān)督下，始終認(rèn)真地完成，得到了一校一醫(yī)邵醫(yī)生的肯定。保健老師每天堅持嚴(yán)把晨檢關(guān)，嚴(yán)格按照“一摸、二看、三問、四查”的步驟進行晨檢，及時向家長了解幼兒在家的健康情況，發(fā)現(xiàn)異常做到及時隔離與治療，較好地控制了傳染病的傳播。
2、落實健康宣傳教育。
本學(xué)期根據(jù)幼兒生長發(fā)育的特點，加強了健康教育，每兩周一次的全園小廣播活動、每月一次的健康主題教育活動，形成了幼兒園各年齡段健康教育活動方案。還通過不同的形式對教職工、家長每月進行健康安全宣教，利用櫥窗的保健專欄、宣傳版面、告家長書等形式進行宣傳教育，提高了保教人員和家長的衛(wèi)生保健意識。
3、改變保研活動模式。
本學(xué)期，我們改變了以往保健老師講解的活動模式，逐步形成了共同交流、探討的互動模式。針對保育員記憶力不佳的現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)時采取反復(fù)學(xué)反復(fù)問，讓一個內(nèi)容重復(fù)多次，加深印象。并安排有經(jīng)驗的保育員帶教新近保育員，減少保育員之間的水平差距。堅持開展每月一次保育員、營養(yǎng)員崗位練兵活動，進一步規(guī)范操作流程，使保育工作更加精細(xì)化。
4、認(rèn)真做好營養(yǎng)分析。
本學(xué)期，結(jié)合膳管會廣泛聽取教師、營養(yǎng)員、保育員、家長的意見和建議，適當(dāng)調(diào)整幼兒食譜，保證幼兒各類營養(yǎng)素攝取更加均衡合理。同時我們還將每周食譜向家長公布，讓家長了解自己孩子在園的用餐情況，增加幼兒伙食的透明度。每月向家長公布幼兒的伙食盈虧情況，把每月的伙食盈虧較好地控制在2%之內(nèi)。
5、重視課題專題研究。
本學(xué)期，借助《區(qū)域化規(guī)范幼兒園保教管理工作手冊》的研究成果，根據(jù)我園保健工作中存在的實際問題，保健開展了課題“外來務(wù)工子女口腔衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)研究”；保育員、營養(yǎng)員分別開展了“保育員日常消毒工作的專題研究”、“營養(yǎng)員菜肴烹飪降低幼兒肥胖率的專題研究”，較好地促進了三大員專業(yè)成長。
（二）落實防范措施，確保人身安全。
1、建立安全制度：
為了扎實有效地抓好安全工作，我園成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每周進行安全檢查，若發(fā)現(xiàn)問題及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，并做妥善處理，記錄在冊，杜絕了各種不安全因素。室內(nèi)外環(huán)境及大型玩具定期進行維修保養(yǎng)；各班的消毒藥品有專人保管，存放安全、標(biāo)志醒目。
2、開展安全教育：
為使安全工作警鐘長鳴、責(zé)任到人，開學(xué)初我園讓每位教職工簽訂了各崗位安全責(zé)任書。本學(xué)期重點對“交通安全”和“消防安全”通過不同形式對教職工、幼兒、家長進行了宣教。結(jié)合“開學(xué)安全第一課”、“小廣播”、“憲法日”、“119”消防活動等進行安全教育。我園兩位專職保安嚴(yán)格執(zhí)行外來人員來訪登記制度，把好校門安全關(guān)，本學(xué)期無一例安全事故發(fā)生。
3、增加護校力量：
在迎接金山區(qū)創(chuàng)建“上海市第二輪文明城區(qū)”的日子里，我園非常重視安保工作，在疊加保安和家長自愿者的護校下，在行政和教師的帶頭巡查下，認(rèn)真落實迎檢工作，順利完成了各級領(lǐng)導(dǎo)的檢查。
（三）財務(wù)、人事、事務(wù)工作：
1、財務(wù)工作：
根據(jù)總園收費計劃，做好收費、采購、公務(wù)卡使用、報銷等工作。認(rèn)真做好服務(wù)性代辦收費項目的資料，接受了區(qū)物價局規(guī)范教育收費工作的檢查。
2、人事工作：
嚴(yán)格按照總園人事工作要求，做好了日?？己?、年度考核、績效分配等工作。根據(jù)勞務(wù)公司有關(guān)文件精神，做好教職工合同續(xù)簽等相關(guān)工作。
3、事務(wù)工作：
進一步做好幼兒園設(shè)施設(shè)備的購置、入賬、管理工作；完善了物品電子標(biāo)簽化的管理。
（四）其它工作：
1、工會工作：
充分發(fā)揮工會的橋梁作用，在維護教職工基本權(quán)益的基礎(chǔ)上結(jié)合總園市文明單位創(chuàng)建，繼續(xù)開展了“建文明班組、創(chuàng)文明崗位、做文明教工”主題系列活動；做好了教職工合理化建議的征集、整理、答復(fù)和園務(wù)公開工作；認(rèn)真落實了金山衛(wèi)抗戰(zhàn)遺址改擴建資金募捐和20xx年元旦春節(jié)期間幫困送溫暖聯(lián)合募捐活動；在反復(fù)聽取意見的基礎(chǔ)上，圓滿完成了第xx屆工會換屆選舉工作。
2、信息工作：
本學(xué)期我園調(diào)整了園所主頁，增加了“園務(wù)公開”欄目，對園所規(guī)劃、重要文件、重大事件進行了公開；同時也完善了班級網(wǎng)頁的建設(shè)，以露露和楊瓊班為版本，每月一次落實評比，使幼兒園網(wǎng)站發(fā)揮更大的宣傳、輻射作用。
3、檔案工作：
延續(xù)上一年工作的規(guī)范，重點做好業(yè)務(wù)檔案的管理工作。
4、語言文字：
參照區(qū)語委工作安排，完成各項主題工作。
5、計生工作：
根據(jù)上級有關(guān)政策，做好計生、獨生子女政策的解讀和相關(guān)工作。
一學(xué)期，在全園教職工的辛勤耕耘、齊心協(xié)力下，收獲了點滴的成績：
1、班子成員年輕缺乏管理經(jīng)驗，在深入一線中發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題的意識有待于進一步提升。
2、教師專業(yè)成長之間差異明顯，在課程實施中運用教材、理解教材的能力有待于進一步提高。
3、超重兒明顯增多，對幼兒的護理僅停留在餐前喝湯，在幼兒運動量的指導(dǎo)上有待于進一步加強。
1、堅持抓班子建設(shè)，以自評分析“十二五”規(guī)劃實施達成度、分工編制適合實際的“十三五”規(guī)劃為手段，增強班子感召力。
2、堅持抓課程建設(shè)，以完善園本課程體系、促進園所內(nèi)涵發(fā)展為主線，增強課程執(zhí)行力。
3、堅持抓家長工作，以深化和豐富家園合作的內(nèi)涵和形式為重點，增強家園和諧力。
4、堅持抓保健管理，以超重兒運動量的指導(dǎo)為切入點，增強幼兒健康力。
一份耕耘，一份收獲，一學(xué)期每項活動的開展離不開每位教職工的辛勤付出。在充滿挑戰(zhàn)、聚滿人氣的新學(xué)年，我們將不斷努力，規(guī)范前行，形成辦園特色，提升保教質(zhì)量。
幼兒園年度第一學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)篇三
1、認(rèn)真組織開展了有關(guān)備課、制定計劃、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教育反思等方面的專題培訓(xùn)，加強教師基本功訓(xùn)練。全體教師圍繞各年齡階段幼兒的發(fā)展目標(biāo)，將五大領(lǐng)域內(nèi)容分主題有機結(jié)合，教師之間互相討論，相互指導(dǎo)，分管領(lǐng)導(dǎo)深入到班級了解教師教學(xué)現(xiàn)狀，帶領(lǐng)她們認(rèn)真開展每一次的公開教學(xué)觀摩活動，每一天的教育游戲活動?；顒雍蠹皶r與教師交流想法，提出改進意見，使教師們教育教學(xué)水平有了大幅度提高。
3.以“抓骨干，帶一片”的工作策略，積極進行課堂教學(xué)改革，鼓勵青年骨干教師爭當(dāng)教學(xué)典型，積極創(chuàng)新，以榜樣、模范的教學(xué)行為帶動幼兒園整體業(yè)務(wù)水平的提高。我們就以身邊的教師作為榜樣，動員其他教師向他們學(xué)習(xí)，采取隨機聽課的方法，從身邊學(xué)起，對比和檢驗自己的教學(xué)工作，同時也是對青年教師工作的一種鞭策。教師們都能積極參與，精心準(zhǔn)備，觀摩后的互動也使教師進一步提高了教育評價能力，同時也幫助教師認(rèn)清自身的不足，取長補短。生積極的互動，獲得豐富而有益的體驗，使幼兒的個性得到充分的凸顯和張揚。
幼兒園年度第一學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)篇四
后勤管理工作是我園開展各項工作的基礎(chǔ)，是做好保教工作的保障。下面是小編搜集整理的2019學(xué)年度第一學(xué)期幼兒園后勤。
工作總結(jié)。
歡迎閱讀。
結(jié)合園部。
工作計劃。
和和幼兒園實際情況，在幼兒園全體教職工的支持及配合下，后勤人員盡心盡責(zé)、共同努力、克服困難，順利地完成了各項工作，確保了幼兒園教育教學(xué)工作順利開展。現(xiàn)就本學(xué)期后勤工作總結(jié)如下：
本學(xué)期，我們有計劃的堅持加強了對后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，后勤人員的服務(wù)意識得到了提高，對工作的重要性有了進一步的了解。根據(jù)后勤工作的需要，繼續(xù)挖掘保育員中的積極因素，新增了“保育組長”，以老帶新，引領(lǐng)新手保育員盡快的熟悉工作內(nèi)容，更好地服務(wù)幼兒，服務(wù)家長。特別是在后勤工作中，多次發(fā)生了一些意料之外情況，大家團結(jié)協(xié)作、互相幫助，順利的度過了一個個“難關(guān)”，保證了工作的順利開展。
與各部門，各崗位簽定安全。
責(zé)任書。
明確每位教職工的安全責(zé)任層層落實“一崗雙責(zé)”的安全責(zé)任。對教職工開展了多次的安全培訓(xùn)并把安全工作列入考核中對發(fā)生安全責(zé)任事故的班組取消評優(yōu)評先資格執(zhí)行一票否決制和責(zé)任追究制督促每位教職工認(rèn)真履行自己的安全職責(zé)關(guān)注安全工作的細(xì)節(jié)保證了幼兒園保教活動正常開展。
利用安全教育平臺，有計劃的開展幼兒安全教育。各年級制定了有關(guān)交通安全、防溺水、防火、防傳染病等方面的安全教育內(nèi)容并落實在每周的安全教育活動中。中大班的孩子們還和消防車來了一次親密接觸，孩子們認(rèn)識了高壓噴射槍、水帶、隔熱服等消防器材的用途和使用方法，觀看了接水帶的演習(xí)。通過這些活動，幫助幼兒樹立了安全的意識，初步掌握了一些自我保護的技能，提高自我保護的能力。
幼兒園還下發(fā)了“致全國中小學(xué)生的一封信”，“告家長書”，“特異體質(zhì)排查表”，回收率和家長知曉率100%。同時利用短信，櫥窗，告家長書等多種形式，提醒家長注意出行安全，節(jié)假日肩負(fù)起看護責(zé)任，保證孩子非在園期間的安全。
本學(xué)期與電力和消防設(shè)備維保公司簽訂維保合同，由專業(yè)的單位負(fù)責(zé)幼兒園電力和消防安全，為幼兒園安全工作加固了安全防線。開學(xué)前完成了紅外線布控、監(jiān)控錄像存檔，電燈電扇扇空調(diào)外機的安裝牢固度、消防疏散應(yīng)急燈運轉(zhuǎn)情況的檢查。對食堂煙感經(jīng)常性誤報、紅外線布不上去、班級違規(guī)使用空調(diào)熱水器、電動車庫與幼兒活動場地未隔離、各班部分安全護角丟失、三樓平臺門開向隱患、玻璃爆裂、門縫夾手、紫外線燈不亮、油煙機清洗等問題進行了整改，防止安全事故的發(fā)生。
嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，對出入幼兒園刷卡進行統(tǒng)計，反饋到班級，提醒家長務(wù)必帶好接送卡，保證接送的安全。嚴(yán)格做好中途離園接送工作，做到了三方簽字放行的要求。保安24小時值班，保證上學(xué)放學(xué)高峰時段有2位保安在崗，加強巡視，切實做好了幼兒園的安全保衛(wèi)工作。
定期召開膳委會，根據(jù)上學(xué)期家長反饋的意見，認(rèn)真制定好每周食譜，增加了幼兒點心的花式品種，做到配餐營養(yǎng)科學(xué)化、飯菜合理多樣化，?？顚Ｓ茫尯⒆映燥柍院玫耐瑫r，營養(yǎng)均衡。
加強組織食堂人員管理，組織學(xué)習(xí)了衛(wèi)監(jiān)抽查情況反饋及冬季學(xué)校食品安全和傳染病防控工作的通知，再次培訓(xùn)了如何規(guī)范操作，對烹飪過程中出現(xiàn)的食品容器放地上、留樣超前、備餐間溫度不達標(biāo)、倉庫領(lǐng)用管理不夠規(guī)范等問題及時指出整改，定期檢查考核。
幼兒園嚴(yán)把采購、驗收、入庫、烹飪、分發(fā)等各個環(huán)節(jié)的安全衛(wèi)生關(guān)，每天搞好食堂衛(wèi)生，做好消毒工作。食堂人員嚴(yán)格按流程操作各類設(shè)備，定期檢查設(shè)備的運行情況，本學(xué)期更換了橡皮軟管、修復(fù)了搖擺龍頭漏水、蒸飯車卡扣破損等問題，保證了食堂工作有序正常的開展。在大家的共同努力下，本學(xué)期沒有發(fā)生過一起食品安全事故。
班級、食堂嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定對幼兒的玩具、餐具、生活用品等其它物品進行消毒，并作好消毒記錄。保育員認(rèn)真作好班級衛(wèi)生及環(huán)境區(qū)的清掃工作。保健老師不定期的對衛(wèi)生保健工作進行抽查、督促，指導(dǎo)保育員及教師做好衛(wèi)生保健工作的每一環(huán)節(jié)，確保了幼兒在一個干凈、溫馨的環(huán)境中健康成長。
保健人員認(rèn)真做好每天的晨檢、因病缺勤病因登記，及時的發(fā)現(xiàn)了中三班出現(xiàn)了一例水痘，后勤人員高度重視傳染病的預(yù)防工作，及時加大消毒力度，對班級進行隔離觀察。保健室通過家校路路通、宣傳櫥窗，向家長宣傳傳染病的有關(guān)知識，杜絕了傳染病的發(fā)生。
由于各項保健工作落實到位，本學(xué)期，衛(wèi)生保健工作順利通過省優(yōu)質(zhì)園評審。
全力做好后勤保障工作，保證幼兒園各類活動正常有序地開展。期初做好教學(xué)用品、學(xué)習(xí)用品和衛(wèi)生用具的分發(fā)工作。對于園內(nèi)的各類公開活動，能根據(jù)教師的需要，及時提供所需的材料或物品，保證教育教學(xué)工作順利開展。堅持勤儉持園，堅持園內(nèi)“購物申請”制度，充分發(fā)揮有限資金的作用。
每周組織衛(wèi)生檢查活動，并及時與負(fù)責(zé)人員反饋，認(rèn)真搞好幼兒園環(huán)境衛(wèi)生工作。為了防止蚊蠅滋生，開學(xué)前分發(fā)了驅(qū)蚊包，下班前噴灑殺蟲劑，利用國慶節(jié)長假噴灑殺蟲藥物，組織保育員清理衛(wèi)生死角，有效地防止了蚊蠅爬蟲的困擾，為幼兒創(chuàng)設(shè)了干凈整潔的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)收費的文件，嚴(yán)格按照物價局的有關(guān)文件，依法收取幼兒保育教育費，收費項目及標(biāo)準(zhǔn)在幼兒園網(wǎng)站和櫥窗內(nèi)公式，接受家長和社會的監(jiān)督。
一學(xué)期來，后勤人員大力協(xié)作，扎實有序地完成了工作，同時也存在一些問題，需要在下學(xué)期改進：管理上有欠缺的地方。如加強對后勤人員工作中安全的教育，規(guī)范使用各種設(shè)備，杜絕因不規(guī)范使用而發(fā)生的任何傷害事故。平時督促檢查不到位。比如保育員在水果點心準(zhǔn)備的時間過早，個別扶手欄桿悶頭缺失等。我園將進一步完善后勤管理制度，盡心盡力做好后勤工作。
本學(xué)期的后勤工作在落實園務(wù)工作計劃有關(guān)精神要求時，進一步樹立服務(wù)思想，緊緊圍繞園整體工作安排，積極配合保教工作的開展，始終以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為目標(biāo)，腳踏實地完成了各項后勤工作任務(wù)，全面提高了后勤服務(wù)質(zhì)量。
后勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎(chǔ)所在，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和教師們的積極配合下，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，抓好后勤工作，保障供給，做到責(zé)任明確，分工到人，切實做好幼兒安全、衛(wèi)生保健、財務(wù)工作、食堂工作、門衛(wèi)工作及園內(nèi)環(huán)境管理工作等。
1、堅持勤儉辦園的方針，合理利用有限資金，盡量做好二次利用，為幼兒園辦實事，辦好事。
2、做好學(xué)年度的預(yù)算、決算的審核、檢查監(jiān)督工作，嚴(yán)格財務(wù)制度和財經(jīng)制度。
3、嚴(yán)格財務(wù)制度，分工明確，一切財經(jīng)支出都必須在園長的統(tǒng)一安排下進行，每張發(fā)票都必須由園長簽字，每學(xué)期對財務(wù)賬目審查一次。
4、會計堅持每月上報結(jié)算報表，使園長能掌握資金情況，合理安排資金。
1、及時做好教學(xué)用品、辦公用品和教玩具的采購工作和更新工作，并根據(jù)本園的特點，做好各班的教學(xué)用品和環(huán)境布置材料。
2、做好幼兒園的維修工作，經(jīng)常檢查決明子沙池、海洋球室、幼兒超市和幼兒各種玩具。消除不安全因素，幼兒園的門窗、班級臥室、玻璃、自來水、電等及時維修。
3、做好幼兒園的衛(wèi)生保健工作，對幼兒的玩具、被子和寢室經(jīng)常消毒。并做到消毒有記錄。各班教師要配合保健醫(yī)生做好工作。
4、關(guān)心幼兒生活，辦好食堂。
(1)要經(jīng)常深入食堂檢查工作，要求嚴(yán)格執(zhí)行食堂工作制度和衛(wèi)生制度，全心全意為全園師生服務(wù)。
(2)召開膳食委員會，接受家長委員提議，改進幼兒食譜。每天午餐做到熱菜熱飯，做到營養(yǎng)搭配，價廉物美，讓幼兒吃飽、吃好，使家長放心。
(3)做好開水的供應(yīng)工作，充分利用各班的茶水桶，讓幼兒隨時喝水。
(4)搞好食堂的衛(wèi)生工作，生熟分開，杜絕一切不衛(wèi)生因素，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣。
加強幼兒園的衛(wèi)生環(huán)境管理。整個校園內(nèi)外分工到人，生活教師負(fù)責(zé)，做到一日一小掃，一周一大掃，保證整潔干凈，窗明幾凈，室內(nèi)外無紙屑、無痰跡、無雜物，各種用具擺放整齊，保潔區(qū)無雜物。
1、繼續(xù)加強員工的思想工作，引導(dǎo)他們牢固樹立以保教為中心、提高服務(wù)意識，樹立工作主人翁精神。
2、結(jié)合后勤各崗《。
崗位職責(zé)。
》及工作考核制度，每月評選服務(wù)之星獎優(yōu)罰劣，激發(fā)后勤人員工作的積極性與主動性，提高工作質(zhì)量。
3、加強后勤人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，定期組織后勤人員學(xué)習(xí)幼兒園的。
規(guī)章制度。
及幼兒園出現(xiàn)的一些案例和防范措施;特別是幼兒園衛(wèi)生消毒、食品安全、注重理論聯(lián)系實際，牢固樹立服務(wù)第一。
2、堅持勤儉辦園的原則，積極倡導(dǎo)節(jié)約水、電、煤氣、材料等，減少浪費。
3、愛護園內(nèi)設(shè)施設(shè)備，認(rèn)真做好各類檢修工作，對小型維修工作嘗試自己動手完成，竭盡所能節(jié)約維修經(jīng)費開支。
4、定期檢查各班室的資產(chǎn)情況，督促加強保管，降低損壞與流失，強調(diào)二次利用。期初保管人員將班級、各辦公室財產(chǎn)進行全面清查核對，建立了完整臺帳，使園各種設(shè)備做到賬目清晰，查閱方便;每月保管員認(rèn)真進行資產(chǎn)的清理核對工作。
1、層層簽訂責(zé)任書。明確各自的職責(zé)，貫徹一崗雙責(zé)的原則，做到職責(zé)明確。
2、繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生工作，堅持衛(wèi)生保潔工作，確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生整潔有序。
3、進一步加強對食堂人員食品加工過程、餐具清洗和消毒過程的檢查和指導(dǎo)，保持廚房的清潔，刀、案板、盆、筐、抹布等廚房用具洗刷干凈并按要求消毒，同時把好進貨關(guān)，杜絕不潔食品進校園，預(yù)防食物中毒及腸道傳染病的發(fā)生。
4、進一步增強了門衛(wèi)管理，把好接送制度關(guān)，提高安全責(zé)任意識。嚴(yán)格對外訪人員一律按照規(guī)定進行登記，嚴(yán)格要求家長配合入園、離園幼兒務(wù)必出示接送卡，并刷卡方能接送，對委托他人的須向老師說明事由，同時在接孩子時電話與家長確認(rèn)后方可接送，杜絕幼兒亂接現(xiàn)象。
5、繼續(xù)切實做好消防安全工作，強化安全責(zé)任，堅持以防為主，消除隱患，做到安全第一。
6、加大管理力度。將校園周邊環(huán)境、監(jiān)控活動納入了常規(guī)工作，并由行政督促相關(guān)管理人員認(rèn)真落實，上、放學(xué)時門口行政人員協(xié)助安全疏通道路。
本學(xué)期中，幼兒園開展了重陽節(jié)感恩、敬老活動;開展家長開放日，組織親子一日游活動;開展親自運動會;參加安海鎮(zhèn)保育員技能比賽;我們后勤人員極力配合園里舉行各項活動，滿足活動的需求、相關(guān)事宜聯(lián)系等。
本學(xué)期后勤本著務(wù)實、勤儉的工作態(tài)度，在園長的領(lǐng)導(dǎo)下，與老師們同心協(xié)力，認(rèn)真、踏實地完成了各項工作，我們雖然取得一定成績，但是也還存在一些不足;以后還要加強學(xué)習(xí)，加強管理力度，不斷總結(jié)，進一步提升服務(wù)水平。
幼兒園年度第一學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)篇五
“滴答滴答”隨著那時鐘的轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的工作又結(jié)束了，回顧這學(xué)期的點點滴滴，真是有喜有憂。孩子們的每一點進步都傾注了我們每位老師的心血，當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合?？粗⒆觽円粡垙埢顫?，可愛的笑臉我覺得自己的付出并沒有白費?，F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：
思想方面。
作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師，只有反復(fù)的，不斷地學(xué)習(xí)進取，才能更加進步。在這一個學(xué)期里，為了讓自己的思想更上了一個新的臺階，我們老師一起學(xué)習(xí)了《綱要》。并在生活中實踐：根據(jù)幼兒不同年齡階段的興趣、愛好、以及個性特征來采用不同的教育方法，堅持正面教育，提倡以鼓勵表揚的方式去引導(dǎo)幼兒。提高依法從教的水平，并認(rèn)真履行崗位職責(zé)，關(guān)心、愛護每一位幼兒，嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度。
保教工作。
在工作中虛心向主班老師和從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)，觀摩其他教師上課。以新《綱要》為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題和他們一起探討。
通過一學(xué)期的活動，許多小朋友在上課時都能集中注意力了，孩子們也養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)與動手能力，想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。但在合作、分享的方面還需加強。很多小朋友剛開始對老師組織的活動表現(xiàn)比較被動，而且人數(shù)比較多，在合作中常常鬧矛盾，出現(xiàn)一些不和諧的聲音。因此，在每一次的活中，我們都盡量設(shè)計一些活動讓幼兒多操作，增加幼兒的實踐操作活動，并讓幼兒知道互相協(xié)作的關(guān)系。
讓他們凡事自己嘗試動手，在行動中體驗動手的快樂，改變他們的依賴思想。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務(wù)”讓他們?nèi)ネ瓿?，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。
在學(xué)習(xí)方面幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高，特別是念兒歌，有了很好的成績。我在貝聊貼吧上面找了很多兒歌，然后上課時就教幼兒，他們都能認(rèn)真聽并跟隨著朗讀，并且還學(xué)我有感情的去朗讀兒歌，做到手劃指到行。幼兒在身心愉快的氣氛中，生長也特別好，出勤率較高。
幼兒園年度第一學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)篇六
本學(xué)期我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。一是每周對大型玩具、電器設(shè)備、班級設(shè)施及食堂等進行全面的檢查和維護，做到周周有記錄、日日有報告。二是嚴(yán)格接送制度，并督促門衛(wèi)把好大門關(guān)，杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生。三是為使幼兒掌握基本的安全小知識，要求各班老師每周在活動中貫穿安全教育。各班老師播放安全教育視頻，以動畫的形式，耳濡目染、潛移默化地讓幼兒懂得基本的防護知識，盡可能避免意外事故的發(fā)生。
做好日常衛(wèi)生清潔工作是幼兒身體健康的重要保證。為此，我們繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行每日清掃和消毒制度的茶杯和毛巾的消毒得到的有效的保證，并堅持每周定期衛(wèi)生檢查和不定期衛(wèi)生抽查工作，確保幼兒有一個干凈、舒適、放心的環(huán)境。
教育需要無私奉獻，管理需要不斷創(chuàng)新。讓我們在反思與展望中以更好的資態(tài)投入嶄新的2020年。相信在新的一年中，我會取得更大的成績!
幼兒園年度第一學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)篇七
幼兒園20xx-2020學(xué)年度第一學(xué)期保育工作總結(jié)本學(xué)習(xí)我輪流做了保育工作，我發(fā)現(xiàn)保育不是我想象中那樣：打掃衛(wèi)生。工作中的學(xué)習(xí)讓我快速成長，我認(rèn)真聆聽每一位老師的經(jīng)驗。聽她們分享如何配合班級教師，協(xié)助教師做好配班工作；如何巧干班級保育工作；如何保教結(jié)合，促進幼兒更好的發(fā)展等，每一位保育老師的分享都能給我?guī)硇碌?收獲。關(guān)于“巧干”，其實本無所謂巧干，關(guān)鍵還在于“熟能生巧”，有些事情做的多了，習(xí)慣了，自然就能快速的做完。
有些老師分享了在一日常規(guī)上教育孩子的小妙招，也令我收獲頗豐，聽到老師的分享，我也會有種“對呢，我們班孩子也有這樣的行為，這個方法我也要回去試試”這樣的想法。不吃青菜、愛挑食怎么辦；吃飯不專心，吃得慢怎么辦；對于孩子們的小問題如何巧妙的引導(dǎo)等等，各種的教育小故事我聽得既有同感也有新鮮感，同時也記下來為我以后引導(dǎo)幼兒提供了教育方法。例如，讓幼兒吃一口青菜不講話，認(rèn)真去聽自己咀嚼的聲音，脆脆的，很好聽。這樣不僅可以針對不吃青菜的小朋友，也同樣適應(yīng)于不專心吃飯的幼兒，讓他安靜下來仔細(xì)聽聽小牙齒和飯菜會碰撞出什么樣的聲音。
我的成長仍再繼續(xù)，多學(xué)習(xí)、多觀察、多請教，是我對自己接下來的工作的要求。
幼兒園年度第一學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)篇八
在上級領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下，運用先進的教育理念，緊緊圍繞“規(guī)范管理，彰顯特色”中心工作，以幼兒開心、教師舒心、家長放心為宗旨，以保教結(jié)合為原則，以貫徹綱要安全工作為主線，以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點，以促進幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作?，F(xiàn)將本學(xué)期各項工作總結(jié)如下：
一、園務(wù)管理：
安全工作是幼兒園最重要的工作之一，我們通過定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識，通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患于未然。園務(wù)管理關(guān)注“人文關(guān)懷”，對教工從思想、生活上實行人文關(guān)懷。利用重大節(jié)日開展主題系列活動。搭建園長、保教、后勤主任學(xué)習(xí)、培訓(xùn)交流平臺，每月為教職工培訓(xùn)講座一次。加強對保育員、炊事員的培訓(xùn)考核，舉辦保育員基本功比武。努力做好衛(wèi)生保健工作、幼兒食品衛(wèi)生工作、安全工作、檔案工作、通訊報導(dǎo)工作。
二、師資隊伍：
幼兒園樹立目標(biāo)意識，加強對骨干教師隊伍與新教師的'管理與培養(yǎng)。提高教師教學(xué)能力、、基本功的培訓(xùn)。全園以教研組為單位，開展園本培訓(xùn)活動，加強師資隊伍每月一次的培訓(xùn)，在教師中開展五個一活動：“讀一本教育名著，寫出讀書隨筆;上一節(jié)公開課，寫出教后反思;整理一個教育故事，寫出案例評析”通過評價，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。
三、衛(wèi)生保健。
工作做好衛(wèi)生保健工作是完成好幼兒園“保育”工作的關(guān)鍵。一是提供營養(yǎng)均衡的膳食，保證幼兒生長發(fā)育的需要，幼兒身長、體重達標(biāo)。二是常規(guī)性與季節(jié)性衛(wèi)生保健工作相結(jié)合。幼兒與員工體檢率達100%;三是開展形式多樣的戶外體育活動，增強幼兒體質(zhì)。我園堅持開展戶外體育活動，把早操活動、戶外活動作為每天、每周有計劃的活動，家園配合自制了一批體育玩具，豐富了各班戶外體育活動的內(nèi)容。堅持做好每日的晨、午檢工作，常規(guī)的衛(wèi)生及消毒工作我園一直長抓不懈。
四、教研工作。
園本教研圍繞如何進行有效教學(xué)?保教并重在日常環(huán)節(jié)中的滲透。開展音樂、計算教學(xué)輪教活動。加強教師對教育案例、教育教學(xué)的反思能力，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。園內(nèi)教師優(yōu)秀案例、課例的解讀學(xué)習(xí)活動。激發(fā)教師參與教研活動的積極性，并定期交流研究進度制度。保育員雙周四例會制度，并進行操作規(guī)程再學(xué)習(xí)活動。
五、家長工作。
我園把做好班級家長工作作為基礎(chǔ)，以全園、年齡段、各班、個別為不同形式的組織形式開展豐富多樣的家長活動。先后召開家長會、舉辦家長學(xué)校講座2次、舉辦校園家長開放日1次，邀請家長參加家園親子運動會、放飛夢想迎六一家園文藝成果展示會，向家長發(fā)放幼兒半日活動觀察記錄表，學(xué)期致家長的一封信。我園還通過召開家長委員會議加強與家長的溝通，開展家長對幼兒園工作滿意度調(diào)查問卷，虛心聽取家長們的意見和建議。
六、后勤工作。
幼兒園后勤管理為教育教學(xué)服務(wù)，創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的物質(zhì)條件。強化安全衛(wèi)生工作制度，切實抓好安全衛(wèi)生工作和秋季傳染病的預(yù)防工作。定期開展安全演練、法制教育、心理健康等教育活動，定期做好安全衛(wèi)生工作的宣傳工作。后勤廚房人員做好各類餐點按時提供給幼兒，把好采買關(guān)、認(rèn)真做到餐具一餐一消毒。走過激動，走過欣喜，這半年仍然是不平凡的一學(xué)期，因為有一群可愛的無私無悔的投身幼教事業(yè)的幼教園丁創(chuàng)造了輝煌，使我們的幼兒園充滿希望。我們相信，在新的學(xué)年，我們會繼續(xù)執(zhí)著耕耘，收獲更大的希望。
幼兒園年度第一學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)篇九
為進一步弘揚志愿者服務(wù)精神，助力文明城市創(chuàng)建：
(1)2020年1月6日，高新區(qū)xx幼兒園作為海安福緣志愿者服務(wù)大隊xx幼兒園愛心分隊參加了大隊的跨年盛典暨年度表彰大會。會前老師們精心編排，送上了一支具有地方特色的絹傘舞《古鎮(zhèn)雨巷》，作為開場舞為年會添上了靚麗的一筆。年會上，高新區(qū)xx幼兒園愛心分隊被評為了“優(yōu)秀分隊”，全體老師默默付出、無私奉獻，踐行著我們愛心分隊“xx園，愛心園，有我有奉獻，有愛有精彩!”的服務(wù)宗旨。
(2)1月8號下午，xx幼兒園志愿服務(wù)隊到xx村廣場開展了“我給小樹穿冬衣”主題志愿活動。此次志愿活動，增強了大家建設(shè)美好家園的意識，大力傳播了文明風(fēng)尚，用實際行動來踐行文明創(chuàng)建。
(3)1月11號下午放學(xué)后，xx幼兒園志愿服務(wù)隊開展了“小手拉大手干凈迎新年”的文明實踐志愿活動。此次文明實踐活動，不僅調(diào)動了家長群眾參與環(huán)境整治的積極性，還提高了家長和幼兒的環(huán)保意識，在養(yǎng)成他們良好的環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣的同時，也為居民歡度新春佳節(jié)營造了良好的衛(wèi)生環(huán)境。
(4)1月25日，xx幼兒園開展了“文明交通疏導(dǎo)”志愿服務(wù)活動，志愿者們分成兩組：一組在幼兒園大路口進行交通疏導(dǎo)，另一組在教室利用ppt對幼兒及家長開展寒假前交通安全宣傳活動。本次文明交通疏導(dǎo)活動，xx幼兒園教師志愿者們以自身良好的形象倡導(dǎo)文明交通，提高了廣大市民遵守交通規(guī)則的意識。
(5)我園教職工還積極響應(yīng)號召，踴躍報名參加無償獻血活動。最后選定王小華和趙敏兩位老師參加無償獻血。把關(guān)愛送到每一個需要幫助的人身邊，并引導(dǎo)更多人加入志愿者服務(wù)，讓文明實踐再立新功，志愿服務(wù)綻放芳華。
幼兒園年度第一學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)篇十
教師能認(rèn)真遵守工作時間，工作中認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度，對待本職工作盡職盡責(zé)，以最大的努力、最高的熱情、最真誠的態(tài)度投身于幼教工作中，使家長滿意、放心。
2020年9月參加了潘集區(qū)組織學(xué)習(xí)幼兒信息資料建立，完善。在中心校的配合下，在園幼兒信息成功上報“安徽省教育廳教育常態(tài)數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)。
2020年10月中旬，按照中心校的統(tǒng)一要求，按時完成了秸稈焚燒宣傳工作，法制教育宣傳工作，防溺水、防觸電等通過紙質(zhì)內(nèi)容發(fā)給家長閱讀簽字，回執(zhí)單上交中心校等措施。
2020年12月28日進行在園幼兒家訪工作。
2020年8月13日在中心校學(xué)習(xí)幼兒園目標(biāo)管理考核細(xì)則。
2020年9月6日中心校親臨我園指導(dǎo)工作。
2020年9月13日古溝中心校開展關(guān)于幼兒園“小學(xué)化”專項治理工作實施方案。
2020年9月10日積極宣傳禁燒秸稈，從我做起活動。
2020年10月17日組織在園老師去潘集區(qū)防疫站體檢。
2020年6月20日在古溝中心校召開“古溝片區(qū)校長、園長學(xué)期工作總結(jié)會議。
幼兒園年度第一學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)篇十一
(1)7月29日，開展“垃圾可變寶分類更環(huán)?！被顒?。
(2)10月16日，開展“老幼同游愛在深秋”活動。
(3)10月29日，開展“種植園地創(chuàng)文明田園課程快樂多”活動。
(4)10月30日，開展“讓勤儉之花在校園綻開”活動。
(5)12月7日，開展“霧霾中的防護傘”活動。
(6)12月13日，開展“保護環(huán)境從我做起”活動。
(7)12月13日，開展“獻血獻愛心血濃情更濃”活動。
(8)12月29日，開展“與安全同行讓文明相伴”活動。
(9)12月29日，開展“揚師德亮師風(fēng)讀好書迎新年”活動。
(10)2020年1月3日，開展“文明節(jié)儉與愛相伴”活動。
(11)1月5日，開展“尋紅色足跡覓幸福之源”活動。
(12)1月6日，開展“公益暖人心獻愛獻真情”活動。
(13)1月8日，開展“我給小樹穿冬衣一起暖暖過冬天”活動。
(14)1月11日，開展“小手拉大手干凈迎新年”活動。
(15)1月25日，開展“特別護導(dǎo)員‘上崗’引導(dǎo)出行新風(fēng)尚”活動。
幼兒園年度第一學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)篇十二
(1)嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，熱情接待每一位幼兒，晨檢要求，做好一摸、二看、三問、四查。把好入園安全的第一關(guān)卡，確保每天出入園的幼兒身體健康。晨檢后，認(rèn)真填寫晨檢記錄。
(2)嚴(yán)抓新生入園體檢工作，開學(xué)前，所有新生經(jīng)過醫(yī)院健康體檢，合格率達100%。
(3)10月26日，市婦幼保健所為全園的幼兒進行視力篩查和齲齒的檢查工作。發(fā)現(xiàn)有幼兒視力不達標(biāo)時，就立即與其家長取得聯(lián)系，并建議家長及時帶孩子去正規(guī)眼科醫(yī)院檢查治療，同時做好防齲齒宣傳，組織幼兒氟化泡牙的保健工作。
(4)為了解幼兒體格發(fā)育及健康狀況，11月13日，我園對幼兒進行了身高、體重的測定、評價以及統(tǒng)計等工作，篩查體弱兒、肥胖兒，對營養(yǎng)不良的體弱兒和肥胖兒進行個案管理，從一日活動中運動、餐點等環(huán)節(jié)進行有針對性的干預(yù)，并及時與家長溝通，進行規(guī)范矯治。使之成為真正意義上的互相配合，共同管理。
(5)12月14日，我園邀請家委會成員來實現(xiàn)地考察幼兒午睡情況，讓家長們通過所見所聞，了解了孩子穿脫衣服情況、入睡前助眠活動、入睡時蓋被情況和起床后的衛(wèi)生、整理情況，此次活動，家長們更了解了孩子們在園一日生活的點點滴滴，也更放心的把孩子交給我們。
幼兒園年度第一學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)篇十三
我園教師的思想積極要求進步，加強思想政治職業(yè)道德學(xué)習(xí)，2020年7月20日參加億童園長學(xué)院。游戲——點亮快樂童年，助力科學(xué)保教。
2020年8月25日墨跡作文組織的研討績效薪酬保障機制。
2020年7月14日在園老師親臨長征教育幼兒園課程變革與發(fā)展研討會.
2020年8月9日在古溝中心校召開扶貧、藥品安全工作會議。
2020年8月10日為期兩個星期的老師培訓(xùn)，在區(qū)政府。
2020年9月、10月、11月、12月給在園幼兒集體過生日。
2020年我園老師參加xx市校園啦啦操中小學(xué)、幼兒園教師培訓(xùn)班。
2020年8月16日參加希望書店舉辦的幼兒園藝術(shù)培訓(xùn)班。
2020年9月1日在鳳臺學(xué)習(xí)手腦速算培訓(xùn)。
2020年9月26日全區(qū)集中培訓(xùn)托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健知識。
2020年9月29——30日在區(qū)教師進修學(xué)校骨干教師培訓(xùn)。
2020年12月1日我園老師參加幼教園長峰會學(xué)習(xí)。+。
幼兒園年度第一學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)篇十四
a.為了更好的掌握衛(wèi)生保健方面的各種知識，我們每個月定期對保育員進行《保育員的工作職責(zé)》《托幼機構(gòu)衛(wèi)生與消毒》《幼兒常見疾病預(yù)防及處理》《兒童心理行為發(fā)育預(yù)警征象篩查》《學(xué)校傳染病防控控制》的培訓(xùn)。
b.為不斷提高保育老師操作技能水平，促進保教隊伍整體素質(zhì)的提升，增加保育老師相互交流、相互學(xué)習(xí)的機會。11月30日下午，我園開展了“保育老師技能展示”活動。本次技能展示活動中保育老師認(rèn)真、精益求精的態(tài)度，專業(yè)的操作充分展示了xx幼兒園保育老師的專業(yè)技能，大家在相互觀摩、切磋與實踐中，了解了如何高效巧干的技巧，明確了質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，促進了保育老師常規(guī)工作技能的提高。
c.心理健康教育是根據(jù)幼兒生理心理發(fā)展的規(guī)律和特點，培養(yǎng)幼兒良好的心理素質(zhì)，促進幼兒整體素質(zhì)全面提高的教育。12月20日，組織全體教職工觀看《兒童心理健康行為發(fā)育預(yù)警征象篩查視頻》，關(guān)注幼兒心理健康。
幼兒園年度第一學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)篇十五
為了讓家長進一步了解幼兒園活動信息和動態(tài)，我們?yōu)榧议L開設(shè)多個窗口，向家長傳遞信息，有效地發(fā)揮了宣傳窗口的作用。
(1)搭建網(wǎng)絡(luò)平臺，促進家園共育。為了能有效發(fā)揮幼兒園網(wǎng)絡(luò)信息平臺的作用，傳遞家園互動信息，使家長與教師的溝通更方便、更及時、更緊密。為此，我園開通了幼兒園網(wǎng)站，開設(shè)園所概況、園務(wù)管理、特色文化、家園社區(qū)、安全教育、衛(wèi)生保健、幼兒天地、質(zhì)量評估等欄目，及時向家長宣傳最新、最全、最有價值的活動信息和內(nèi)容，幫助家長學(xué)習(xí)、傳播育兒知識。
(2)發(fā)揮班級櫥窗作用，更新欄目內(nèi)容。櫥窗是用來向家長、孩子和社會進行宣傳的有效窗口，如何利用好這塊小天地，重視櫥窗的育人、宣傳功能，讓宣傳櫥窗“亮”起來，“活”起來。營造積極健康向上的文化氛圍，讓幼兒園這道靚麗的風(fēng)景線永遠大放異彩發(fā)揮其最大的宣傳和教育價值。我們每月更換一次櫥窗內(nèi)容，向家長宣傳科學(xué)育兒知識。每個班的欄目都很吸引家長們的眼球，我們以照片的形式，及時把園內(nèi)開展的活動呈現(xiàn)出來，吸引家長駐足觀賞。
幼兒園年度第一學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)篇十六
我園本著衛(wèi)生、安全、富有營養(yǎng)、利于消化的總要求，為了提高伙食質(zhì)量，我們在菜肴的搭配、烹飪上下功夫，根據(jù)營養(yǎng)分析，提前一周和保健老師一起研究制定幼兒食譜。選舉家長委員會委員為膳食委員會代表，9月22日，邀請家委會成員到參觀食堂、嘗菜，聽取他們的意見，發(fā)現(xiàn)問題，共同討論，調(diào)整食譜，讓幼兒營養(yǎng)素攝取均衡，保證讓家長放心。同時我們還將每周菜譜定期在幼兒園宣傳欄、網(wǎng)站和微信公眾號上向家長公示，讓家長了解孩子在園的用餐狀況，增加幼兒伙食的透明度。定期與老師了解食物是否適合幼兒的口味，發(fā)現(xiàn)問題及時改正。
在飲食衛(wèi)生方面，我園嚴(yán)把了采購、驗收關(guān)，發(fā)現(xiàn)變質(zhì)的原料一律退回;同時嚴(yán)格按照預(yù)防性消毒及烹調(diào)加工的要求進行日常操作，對所有進口食物進行了留樣，并做好了留樣登記、消毒記錄。因此，在全體后勤人員的共同努力下，本學(xué)期沒有發(fā)生過一起食品安全事故。
幼兒園年度第一學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)篇一
本學(xué)期，是我園經(jīng)受考驗的一學(xué)期，也是全體教師團結(jié)奮進的一學(xué)期，大家付出了汗水，奉獻了智慧，獲得了成功。
“沒有特色就不能成為名園”，作為以“蒙氏教育”為特色的幼兒園來說，我們大膽創(chuàng)設(shè)了與特色教育相適應(yīng)的課程體系，本著“以創(chuàng)新為主題，以幼兒語言發(fā)展和動手能力的培養(yǎng)為突破口”的發(fā)展思路，并以此為主線開展幼兒園的各項工作。結(jié)合主體探究課程，改進蒙氏教育的實施辦法，使蒙氏教育更加符合當(dāng)前幼教改革的要求，起到促進幼兒全面發(fā)展的作用，實現(xiàn)特色教育與素質(zhì)教育完美結(jié)合。具體工作如下：
蒙氏教育對于我們來說還是一種全新的教育理念，對于剛剛接觸這種理念的我園教師來說，只有通過蒙氏理念的指引，堅持在學(xué)習(xí)中質(zhì)疑、解惑，在思考中獲取、得益。
面對教育改革的新形勢、面對充滿時代特征的以兒童發(fā)展為本的教育理念，我們的心頭更增添了一種責(zé)任感和緊迫感。為了引進先進的教育理念，10月份，我園派骨干教師到上海掛職學(xué)習(xí)一個月；同時，為了能將學(xué)到的教育理念較好地運用到教育教學(xué)中，12月份，我園又組織全體教師到屯溪進行蒙氏課程培訓(xùn)，并針對教學(xué)中遇到的問題與專家進行交流探討，而且觀摩了一系列的現(xiàn)場教學(xué)活動，使教師受益匪淺。
古人云：“德者，才之師也”，作為一名教育工作者，首先必須具備良好的政治思想素質(zhì)，樹立正確的人生觀和價值觀。于是，我園堅持每周一集中進行政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強化教師的愛崗敬業(yè)意識，樹立良好的師德師風(fēng)。開學(xué)初，我園特別安排員工觀看了以知識守護生命為主題的安全公益課《開學(xué)第一課》，提醒大家要做好開學(xué)安全教育工作和組織工作。
為了秉承陶行知先生的教育思想，10月份，我園組織全體教職工參加了一次以“學(xué)習(xí)陶行知，參觀百年老?！睘橹黝}的教育實踐活動。通過這次活動，大家深深感受到了陶先生的愛國主義精神以及求真創(chuàng)新的教育理念，深深體會到陶先生的教育思想“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”的真諦。11月份，我園邀請歙縣陶行知紀(jì)念館左和平館長前來我園授課，通過學(xué)習(xí)，使大家接受了一次真切、感人、深刻的師德教育，大家一致表示：在今后的日常教育教學(xué)工作中，要用實際行動來學(xué)陶師陶，把自己的愛無私地奉獻給孩子，用愛溫暖孩子，用愛鼓勵孩子，用愛引領(lǐng)孩子成長，讓貌似平凡的幼教工作，因為我們的愛而異彩紛呈。
（一）教育教學(xué)活動是幼兒園工作的中心，而蒙氏教學(xué)更是我園教育活動的特色體現(xiàn)，通過蒙氏教育理念的學(xué)習(xí)，教師們的教育思想觀念已大有轉(zhuǎn)變，注重培養(yǎng)幼兒獨立生活能力和各種良好習(xí)慣，加強幼兒的學(xué)習(xí)能力和健康人格培養(yǎng)。蒙氏數(shù)學(xué)和蒙氏閱讀是我園的主要課程，幼兒英語、繪畫、音樂、舞蹈也正在廣泛開展，本學(xué)期，幼兒在學(xué)習(xí)方面所取得的成績得到了家長的充分肯定。
（二）為了做好教育教學(xué)工作，我園還開展了豐富的主題活動。
1、以培養(yǎng)幼兒動手能力為主的主題活動有：大班“拼插玩具比賽”活動；中班以“我的小手真能干”為主題的幼兒自理能力比賽；以“我長大了”為主題的“愛心作業(yè)”活動。
2、以培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣為主的主題活動有：“勤儉節(jié)約，從小做起”和“講文明，從小抓”活動。
3、以鞏固學(xué)習(xí)成果為主的主題活動有：以課本內(nèi)容為主的詩歌朗誦會；“故事大比拼”活動；通過做一做、聽一聽、玩一玩的形式與小班幼兒進行互動；進行繪畫技能大比拼等等。
4、為增強幼兒社會閱歷，促進家園聯(lián)系等方面的活動有：親子運動會；開展向黃村小學(xué)捐款活動；防騙演習(xí)活動；家長助教；家長會等。
5、為了迎接各種節(jié)日的到來，為了對孩子進行一系列的情感教育，我園又開展了豐富多彩的主題活動。主要有：祖國媽媽在我心中；感謝師恩；濃濃祖孫情；感恩節(jié)活動；喜迎圣誕等。通過這一系列的活動，小朋友們不僅了解了一些有關(guān)節(jié)日的知識，還讓他們學(xué)會感恩、學(xué)會合作等。
通過上面這些活動的開展，收到了很好的教育成效，得到家長的認(rèn)可，為幼兒得到全面健康發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
家園工作永遠是幼兒園工作的重要一環(huán)，兩者配合的和諧與否關(guān)系重大，它與幼兒園的生存和發(fā)展息息相關(guān)。
（一）我園長期來一直保持良好的家訪制度，通過不同形式的家訪，與家長及時溝通信息，應(yīng)該說家訪工作是十分必要的，它能消除許多不必要的誤解，幫助我們在園開展對幼兒更細(xì)致、更全面的關(guān)懷和培養(yǎng)工作。
（二）為了充分發(fā)揮家長的作用，讓家長了解教育、參與教育，使幼兒園教育與家庭教育相互滲透、互相補充。我班開展了“家長會”、“故事互動”、“親子運動會”、“家長助教”等活動。除此之外，我們每周還向家長發(fā)放《家園聯(lián)系本》，及時向家長反饋孩子一周來在園的表現(xiàn)，同時家長也可以及時地把意見和建議反饋給老師。另外，部分家長還可以通過我們幼兒園網(wǎng)站這個平臺，了解更多、更詳細(xì)的幼兒園和孩子的信息。
（三）我園仍然合理安排教職工的上、下班時間，利用教職工的錯時上下班，來為家長做好早送、晚接工作，讓家長在時間上打消顧慮。
通過我們的努力，家長和我們成了好朋友，對我們的工作更加信任，更加支持了，家園共育正在朝一個積極、成功的方向邁進！
長期來，我園在重視教學(xué)工作的同時，對保育工作也是常抓不懈，幼兒的年齡特點決定了幼兒園的教學(xué)特點，它是保教并重，上級有關(guān)部門對幼兒園的保育工作也是十分重視。
幼兒的衣、食、住、行等生活問題永遠是家長和我們最關(guān)心的話題。開學(xué)以來，我們都細(xì)心照顧每一個孩子，特別是身體不好的，隨時對他們進行查看并詢問。在生活中及時排除安全隱患，通過教育不斷增強孩子的自我保護意識，通過鍛煉不斷提高孩子的生活自理能力。這一學(xué)期，孩子們成長得很快，學(xué)會了自己穿鞋、系扣、拉拉鏈，部分孩子還學(xué)會了疊被子、整理被褥衣物，還學(xué)會了如何保持桌面、地面及戶外環(huán)境的整潔。在規(guī)則中，孩子們學(xué)會了如何保護自己，不要傷害他人；在規(guī)則中，孩子們了解了自由的尺度，學(xué)會正確處理自己和他人的物品；在規(guī)則中，孩子們時刻規(guī)范自己的言行，在潛移默化中提升自己的素質(zhì)。
安全工作是我園工作的重要組成部分，是一切工作順利進行的基礎(chǔ)。這學(xué)期，雖說沒有發(fā)生什么重大事故，但是小的磕碰還是時有發(fā)生，所以安全工作還要常抓不懈。
1、對各班幼兒生活常規(guī)培養(yǎng)工作的檢查與指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，對各班衛(wèi)生、消毒工作堅持每日抽查和每周大檢查相結(jié)合，并把檢查結(jié)果與教師個人考評掛鉤。
2、廚房衛(wèi)生天天檢查，決不允許有衛(wèi)生死角，確保食品的衛(wèi)生清潔，并為相關(guān)人員辦理了健康證。
3、認(rèn)真做好衛(wèi)生消毒工作，玩具、茶杯、毛巾、碗勺和地面做到每日消毒，被褥每半個月清洗消毒一次。
1、幼兒保健重在預(yù)防，我園保持晨檢的好傳統(tǒng)，并在晨檢時做到一問、二查、三看、四處理、五記錄工作。
2、組織全園集中體檢。
3、在秋季流感盛行期間，我園開展的“秋季傳染病宣傳”活動，使家長、幼兒、教師、保健人員掌握所需的幼兒衛(wèi)生保健常識及預(yù)防傳染病的正確方法。
（一）不能很好地把握以人為本管理模式中的“情感”與“制度”。
在情感與制度面前，不能很好地把握尺寸，導(dǎo)致在處理事情時情感多于制度，造成個別教職工態(tài)度有些松散。其實，我也知道：制度與情感的投入，分寸很重要。情感多了，人心會松散，制度太嚴(yán)了，會造成恐懼和壓抑，把握不好就會影響管理質(zhì)量。所以，今后還要多讀書、多學(xué)習(xí)和研究管理心理學(xué)，創(chuàng)造團結(jié)和諧的情感環(huán)境，盡可能地調(diào)動全園教職工的積極性。
（二）幼兒人數(shù)不容樂觀。
本學(xué)期，我園生源雖然比上半年有所改觀，但是最高峰也只有49人，所以我園明年的招生任務(wù)艱巨，還要繼續(xù)加大幼兒園的宣傳力度，爭取明年的生源能夠讓大家滿意。
回顧一學(xué)期，我深深感到：一切工作離不開全體教職工的共同配合與努力，只要有前瞻性的教育觀念、創(chuàng)新型的工作思路、實干家的工作作風(fēng)，我們的事業(yè)就會成功。沒有苦和累，就沒有甜和蜜，只有努力進取，才能成為事業(yè)的贏家。在新學(xué)年中，我們將再接再厲，奮發(fā)進取，以高度的主人翁姿態(tài)，迎接新的挑戰(zhàn)，向更高更遠的目標(biāo)邁進！
幼兒園年度第一學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)篇二
本學(xué)期我園緊緊以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，以“夯實基礎(chǔ)抓規(guī)范，提升內(nèi)涵促優(yōu)質(zhì)”為宗旨，以《區(qū)域化規(guī)范幼兒園保教管理工作手冊》為抓手，以促進幼兒發(fā)展為目的，在規(guī)范辦園中提升內(nèi)涵建設(shè)，提高保教質(zhì)量?，F(xiàn)對本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
（一）組織政治學(xué)習(xí)，弘揚師德師風(fēng)。
本學(xué)期，我們利用政治學(xué)習(xí)的時間認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育部關(guān)于《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》、傳達了“依蘭縣高級中學(xué)教師馮群超公開索要教師節(jié)禮物的通報”和教育局紀(jì)委反映我區(qū)個別教師參與社會力量辦學(xué)機構(gòu)有償補課等文件，通過學(xué)習(xí)，大力弘揚了師德師風(fēng)建設(shè)。我們還根據(jù)教育局要求，組織教師學(xué)習(xí)金教紀(jì)文“關(guān)于開展嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金專項督查的通知”進行了承諾書的簽約，提高了我園全體教師的廉政意識。
（二）開展創(chuàng)建活動，營造人文氛圍。
為進一步加強師德建設(shè)，結(jié)合總園xx市文明單位創(chuàng)建工作，本學(xué)期圍繞“為人、為師、為學(xué)”主題，圍繞學(xué)習(xí)吳老師精神，開展“每月一講”教師師德月活動，如：向吳xx老師學(xué)習(xí)；今天如何做幼兒教師；如何做家長、幼兒滿意的教師；如何做一個有職業(yè)道德的教師四次師德演講比賽。在每一次的師德演講活動中，教師們都積極參與、飽含激情，運用理論結(jié)合實例的形式，提高了教師的師德修養(yǎng)，營造了和諧的人文氛圍。
（三）全園上下協(xié)商，制定章程內(nèi)容。
根據(jù)教育局要求和總園章程，組織教職工討論、學(xué)習(xí)、補充，制定了我園個性化章程，樹立了依法辦園的思想，體現(xiàn)了制度建設(shè)的規(guī)范化，為園所的可持續(xù)發(fā)展指明了新方向。
（四）利用項目招標(biāo)，推動項目研究：
本學(xué)期對10個項目進行了項目招標(biāo)制，充分調(diào)動了每一位教工的工作積極性，推動了保教工作、教研活動、服務(wù)保障等進一步有序開展。
（一）調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，開發(fā)園本課程。
本學(xué)期我園將龍頭課題中期研究成果《藍幼生活活動指南》、《生活小故事匯編》作為園本課程嘗試使用，在幼兒一日活動中滲透健康生活教育，養(yǎng)成幼兒良好的生活行為習(xí)慣。
（二）完善課程內(nèi)容，優(yōu)化課程方案。
根據(jù)學(xué)前教研室工作計劃，我園調(diào)整了課程實施方案，將“利用自然因素鍛煉”和“體操”的教材內(nèi)容融入運動課程實施要點，進行了嘗試與實踐；還將個別化學(xué)習(xí)活動的設(shè)計也體現(xiàn)在方案中，進一步優(yōu)化了課程實施方案。
（三）調(diào)整觀察記錄，規(guī)范案頭工作。
本學(xué)期，根據(jù)王xx老師的規(guī)定調(diào)整了個別化學(xué)習(xí)活動與自主性游戲活動的觀察記錄方式，觀察記錄以每周一次照片與記錄結(jié)合的形式呈現(xiàn)，同時根據(jù)這些記錄進行每周兩篇有質(zhì)量的觀察案例撰寫，規(guī)范了教師的案頭工作，提升了教師觀察幼兒的能力。
（一）立足自培：
1、每月交流活動。
結(jié)合上學(xué)期幼兒邏輯推理能力的研討交流經(jīng)驗，本學(xué)期我們把每月交流研討的內(nèi)容定為“在四大課程中培養(yǎng)幼兒語言表達能力”為切入點，結(jié)合ppt、幼兒活動案例呈現(xiàn)的形式進行交流分享，進一步培養(yǎng)了幼兒的學(xué)習(xí)素養(yǎng)。
2、每月評比活動。
上學(xué)期由于教師個人態(tài)度的不夠自覺性等原因，對于案頭資料，在每次審閱之后同樣的錯誤下次繼續(xù)重復(fù)出現(xiàn)的現(xiàn)象，本學(xué)期我們采取了每月評比的形式來逐漸規(guī)范教師的案頭資料，如班級各類計劃評比、日計劃評比、觀察記錄評比、家園互動手冊和家訪記錄評比和教師成長手冊評比。通過評比，既較好地規(guī)范了案頭資料，又進一步提高了教師工作的自覺性。
3、每月工作坊活動。
根據(jù)我園新教師課程實施能力薄弱的現(xiàn)狀和教師發(fā)展的需要，本學(xué)期成立了“青年教師工作坊”，進行了一系列學(xué)習(xí)、研討和實踐活動，如運動器械教玩具制作、教師操節(jié)評比、剪紙培訓(xùn)、技能風(fēng)采展示。通過不同內(nèi)容學(xué)習(xí)與培訓(xùn)、展示與交流，促進了青年教師快速成長。
4、運動教學(xué)評比。
本學(xué)期我們圍繞“運動中的保育”，組織教師開展了集體運動展示?；顒又校處焸兙脑O(shè)計環(huán)節(jié)，充分準(zhǔn)備教玩具，貼近幼兒生活選材，采用自己獨特的教學(xué)方法，讓幼兒在探索中發(fā)現(xiàn)、在情境中體驗、在快樂中游戲，不僅充分展示了自制教玩具一物多玩的功能，同時還特別關(guān)注了運動中對于幼兒的保育，并能與配班老師、阿姨積極配合，更好地體現(xiàn)了三位一體。
5、二周一次教研。
（1）大教研。
本學(xué)期根據(jù)教師專業(yè)素養(yǎng)調(diào)研分析報告，結(jié)合我園校本培訓(xùn)方案，大教研時我們對《區(qū)域化規(guī)范幼兒園保教管理工作手冊》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《教材》3套文本結(jié)合起來學(xué)習(xí)解讀與交流研討，重點對“幼兒園教師觀察與記錄能力的培養(yǎng)”進行了學(xué)習(xí)與實踐，教師們深深地認(rèn)識到各類文本的理念都是相通的，從而進一步拉近了理論與實踐之間的距離。
（2）小教研。
本學(xué)期小教研繼續(xù)采用“參與式”、“開放式”的輪流主持研討模式，結(jié)合運動教材內(nèi)容，聚焦教師日常組織運動中生活的困惑點開展研討，讓教師們在熟悉教材的基礎(chǔ)上，運用教材、把握教材。還進行了“提升教師一日活動各生活環(huán)節(jié)執(zhí)行力的專題研究”，把一日各環(huán)節(jié)中所發(fā)現(xiàn)的典型問題或所遇到的困惑拿出來實實在在研討，切實提高了教研活動的實效性，達到一日活動實施的最優(yōu)化。
（二）外出學(xué)習(xí)。
1、參加“方紅梅工作室”學(xué)習(xí)。
為了及時吸取新的幼教信息，本學(xué)期我園繼續(xù)選派了教研組長沈露瑩老師參加寶山區(qū)陳伯吹幼兒園“方紅梅工作室”學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)研討，提升了組長的管理能力，也提高了自身的教學(xué)水平。
2、參與上海市名師班培訓(xùn)。
本學(xué)期我們爭取一切外出的機會，選派教研組長楊瓊老師參加了上海市名師辦舉辦的名師班培訓(xùn)活動，通過為期一段時間的學(xué)習(xí)和實踐后，我們請2位組長反饋學(xué)習(xí)信息，讓她們學(xué)以致用，以點帶面推動全體教師的教學(xué)水平。
3、投入園際聯(lián)動專題研討。
本學(xué)期根據(jù)幼教科調(diào)整，我園與藝術(shù)幼兒園、東礁幼兒園結(jié)成園際聯(lián)動園，在藝術(shù)幼兒園的積極帶動下教師們認(rèn)真投入到自主性游戲“管住手、管住嘴”的專題研討中，學(xué)期結(jié)束前我們大二班承擔(dān)了園際自主性游戲展示活動，在展示交流研討中，為我園下階段自主性游戲的開展指明了新方向。
（三）課題研究。
本學(xué)期進一步開展龍頭課題的研究，進行高結(jié)構(gòu)運動游戲、自主性游戲、一日生活環(huán)節(jié)中教師生活課程執(zhí)行力的實踐研究，通過小組設(shè)計——視頻拍攝——集體評價——交流分析——公開展示5個步驟，每月進行微格研討，增強研究氛圍，促進課題研究的實效性。
（四）幼兒發(fā)展。
為促進幼兒的全面發(fā)展，本學(xué)期我園以一日生活環(huán)節(jié)為切入口，全面提高幼兒的生活能力、衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣，開展了豐富多彩的系列活動：迎國慶幼兒生活歌曲演唱比賽、幼兒操節(jié)評比、幼兒看圖編生活小故事比賽、幼兒生活技能比賽。通過每月一次的活動，積極發(fā)揮了幼兒的主體作用，注重潛在生活課程的影響，全面提高了幼兒能力。我們還繼續(xù)每周一次的國旗下講生活小故事環(huán)節(jié)，從教師講述到幼兒講述，既讓幼兒了解了更多的生活禮儀、生活常識、生活規(guī)則，又提高了大膽表達的能力。
（一）完善層極化的管理網(wǎng)絡(luò)。
本學(xué)期，我園以金山區(qū)創(chuàng)建“上海市第二輪文明城區(qū)”和總園創(chuàng)建“上海市文明單位”為契機，繼續(xù)完善家教指導(dǎo)的層級化，共開展了三次家委會會議，參與并監(jiān)督幼兒園的管理。會議不僅僅采用以往座談式的形式，我們邀請家委會成員作為各類評比活動的評委，還讓他們走進食堂，觀摩營養(yǎng)員的操作流程，并親手自制、品嘗與評析點心，家委會成員們把親身體驗和感悟帶到了家長們中間，很好地起到了幼兒園與家長之間的橋梁紐帶作用。
（二）建立多渠道的溝通方式。
本學(xué)期，我們開展了一次家長會、三次家委會、五次家長講座等集體交流形式的活動；開展了“重陽節(jié)”、秋游、運動會等親子互動形式的活動；還開展了家長進課堂、向家長開放日等觀摩形式的活動及問卷調(diào)查活動，建立起了多渠道的溝通方式。而家園之窗、家園互動手冊、班級網(wǎng)頁、班級qq群及微信群，已成為家園溝通的“小靈通”，強化了家長主動溝通的意識，起到了家園教育一致的目的。
（一）加強保健管理，確保健康成長。
1、嚴(yán)把洗手關(guān)晨檢關(guān)。
暑期我園對幼兒洗手池進行了改建，增加了傳染病專用洗手池，每天把好幼兒洗手關(guān)，洗手情況在老師和家長志愿者的配合監(jiān)督下，始終認(rèn)真地完成，得到了一校一醫(yī)邵醫(yī)生的肯定。保健老師每天堅持嚴(yán)把晨檢關(guān)，嚴(yán)格按照“一摸、二看、三問、四查”的步驟進行晨檢，及時向家長了解幼兒在家的健康情況，發(fā)現(xiàn)異常做到及時隔離與治療，較好地控制了傳染病的傳播。
2、落實健康宣傳教育。
本學(xué)期根據(jù)幼兒生長發(fā)育的特點，加強了健康教育，每兩周一次的全園小廣播活動、每月一次的健康主題教育活動，形成了幼兒園各年齡段健康教育活動方案。還通過不同的形式對教職工、家長每月進行健康安全宣教，利用櫥窗的保健專欄、宣傳版面、告家長書等形式進行宣傳教育，提高了保教人員和家長的衛(wèi)生保健意識。
3、改變保研活動模式。
本學(xué)期，我們改變了以往保健老師講解的活動模式，逐步形成了共同交流、探討的互動模式。針對保育員記憶力不佳的現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)時采取反復(fù)學(xué)反復(fù)問，讓一個內(nèi)容重復(fù)多次，加深印象。并安排有經(jīng)驗的保育員帶教新近保育員，減少保育員之間的水平差距。堅持開展每月一次保育員、營養(yǎng)員崗位練兵活動，進一步規(guī)范操作流程，使保育工作更加精細(xì)化。
4、認(rèn)真做好營養(yǎng)分析。
本學(xué)期，結(jié)合膳管會廣泛聽取教師、營養(yǎng)員、保育員、家長的意見和建議，適當(dāng)調(diào)整幼兒食譜，保證幼兒各類營養(yǎng)素攝取更加均衡合理。同時我們還將每周食譜向家長公布，讓家長了解自己孩子在園的用餐情況，增加幼兒伙食的透明度。每月向家長公布幼兒的伙食盈虧情況，把每月的伙食盈虧較好地控制在2%之內(nèi)。
5、重視課題專題研究。
本學(xué)期，借助《區(qū)域化規(guī)范幼兒園保教管理工作手冊》的研究成果，根據(jù)我園保健工作中存在的實際問題，保健開展了課題“外來務(wù)工子女口腔衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)研究”；保育員、營養(yǎng)員分別開展了“保育員日常消毒工作的專題研究”、“營養(yǎng)員菜肴烹飪降低幼兒肥胖率的專題研究”，較好地促進了三大員專業(yè)成長。
（二）落實防范措施，確保人身安全。
1、建立安全制度：
為了扎實有效地抓好安全工作，我園成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每周進行安全檢查，若發(fā)現(xiàn)問題及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，并做妥善處理，記錄在冊，杜絕了各種不安全因素。室內(nèi)外環(huán)境及大型玩具定期進行維修保養(yǎng)；各班的消毒藥品有專人保管，存放安全、標(biāo)志醒目。
2、開展安全教育：
為使安全工作警鐘長鳴、責(zé)任到人，開學(xué)初我園讓每位教職工簽訂了各崗位安全責(zé)任書。本學(xué)期重點對“交通安全”和“消防安全”通過不同形式對教職工、幼兒、家長進行了宣教。結(jié)合“開學(xué)安全第一課”、“小廣播”、“憲法日”、“119”消防活動等進行安全教育。我園兩位專職保安嚴(yán)格執(zhí)行外來人員來訪登記制度，把好校門安全關(guān)，本學(xué)期無一例安全事故發(fā)生。
3、增加護校力量：
在迎接金山區(qū)創(chuàng)建“上海市第二輪文明城區(qū)”的日子里，我園非常重視安保工作，在疊加保安和家長自愿者的護校下，在行政和教師的帶頭巡查下，認(rèn)真落實迎檢工作，順利完成了各級領(lǐng)導(dǎo)的檢查。
（三）財務(wù)、人事、事務(wù)工作：
1、財務(wù)工作：
根據(jù)總園收費計劃，做好收費、采購、公務(wù)卡使用、報銷等工作。認(rèn)真做好服務(wù)性代辦收費項目的資料，接受了區(qū)物價局規(guī)范教育收費工作的檢查。
2、人事工作：
嚴(yán)格按照總園人事工作要求，做好了日?？己?、年度考核、績效分配等工作。根據(jù)勞務(wù)公司有關(guān)文件精神，做好教職工合同續(xù)簽等相關(guān)工作。
3、事務(wù)工作：
進一步做好幼兒園設(shè)施設(shè)備的購置、入賬、管理工作；完善了物品電子標(biāo)簽化的管理。
（四）其它工作：
1、工會工作：
充分發(fā)揮工會的橋梁作用，在維護教職工基本權(quán)益的基礎(chǔ)上結(jié)合總園市文明單位創(chuàng)建，繼續(xù)開展了“建文明班組、創(chuàng)文明崗位、做文明教工”主題系列活動；做好了教職工合理化建議的征集、整理、答復(fù)和園務(wù)公開工作；認(rèn)真落實了金山衛(wèi)抗戰(zhàn)遺址改擴建資金募捐和20xx年元旦春節(jié)期間幫困送溫暖聯(lián)合募捐活動；在反復(fù)聽取意見的基礎(chǔ)上，圓滿完成了第xx屆工會換屆選舉工作。
2、信息工作：
本學(xué)期我園調(diào)整了園所主頁，增加了“園務(wù)公開”欄目，對園所規(guī)劃、重要文件、重大事件進行了公開；同時也完善了班級網(wǎng)頁的建設(shè)，以露露和楊瓊班為版本，每月一次落實評比，使幼兒園網(wǎng)站發(fā)揮更大的宣傳、輻射作用。
3、檔案工作：
延續(xù)上一年工作的規(guī)范，重點做好業(yè)務(wù)檔案的管理工作。
4、語言文字：
參照區(qū)語委工作安排，完成各項主題工作。
5、計生工作：
根據(jù)上級有關(guān)政策，做好計生、獨生子女政策的解讀和相關(guān)工作。
一學(xué)期，在全園教職工的辛勤耕耘、齊心協(xié)力下，收獲了點滴的成績：
1、班子成員年輕缺乏管理經(jīng)驗，在深入一線中發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題的意識有待于進一步提升。
2、教師專業(yè)成長之間差異明顯，在課程實施中運用教材、理解教材的能力有待于進一步提高。
3、超重兒明顯增多，對幼兒的護理僅停留在餐前喝湯，在幼兒運動量的指導(dǎo)上有待于進一步加強。
1、堅持抓班子建設(shè)，以自評分析“十二五”規(guī)劃實施達成度、分工編制適合實際的“十三五”規(guī)劃為手段，增強班子感召力。
2、堅持抓課程建設(shè)，以完善園本課程體系、促進園所內(nèi)涵發(fā)展為主線，增強課程執(zhí)行力。
3、堅持抓家長工作，以深化和豐富家園合作的內(nèi)涵和形式為重點，增強家園和諧力。
4、堅持抓保健管理，以超重兒運動量的指導(dǎo)為切入點，增強幼兒健康力。
一份耕耘，一份收獲，一學(xué)期每項活動的開展離不開每位教職工的辛勤付出。在充滿挑戰(zhàn)、聚滿人氣的新學(xué)年，我們將不斷努力，規(guī)范前行，形成辦園特色，提升保教質(zhì)量。
幼兒園年度第一學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)篇三
1、認(rèn)真組織開展了有關(guān)備課、制定計劃、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教育反思等方面的專題培訓(xùn)，加強教師基本功訓(xùn)練。全體教師圍繞各年齡階段幼兒的發(fā)展目標(biāo)，將五大領(lǐng)域內(nèi)容分主題有機結(jié)合，教師之間互相討論，相互指導(dǎo)，分管領(lǐng)導(dǎo)深入到班級了解教師教學(xué)現(xiàn)狀，帶領(lǐng)她們認(rèn)真開展每一次的公開教學(xué)觀摩活動，每一天的教育游戲活動?；顒雍蠹皶r與教師交流想法，提出改進意見，使教師們教育教學(xué)水平有了大幅度提高。
3.以“抓骨干，帶一片”的工作策略，積極進行課堂教學(xué)改革，鼓勵青年骨干教師爭當(dāng)教學(xué)典型，積極創(chuàng)新，以榜樣、模范的教學(xué)行為帶動幼兒園整體業(yè)務(wù)水平的提高。我們就以身邊的教師作為榜樣，動員其他教師向他們學(xué)習(xí)，采取隨機聽課的方法，從身邊學(xué)起，對比和檢驗自己的教學(xué)工作，同時也是對青年教師工作的一種鞭策。教師們都能積極參與，精心準(zhǔn)備，觀摩后的互動也使教師進一步提高了教育評價能力，同時也幫助教師認(rèn)清自身的不足，取長補短。生積極的互動，獲得豐富而有益的體驗，使幼兒的個性得到充分的凸顯和張揚。
幼兒園年度第一學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)篇四
后勤管理工作是我園開展各項工作的基礎(chǔ)，是做好保教工作的保障。下面是小編搜集整理的2019學(xué)年度第一學(xué)期幼兒園后勤。
工作總結(jié)。
歡迎閱讀。
結(jié)合園部。
工作計劃。
和和幼兒園實際情況，在幼兒園全體教職工的支持及配合下，后勤人員盡心盡責(zé)、共同努力、克服困難，順利地完成了各項工作，確保了幼兒園教育教學(xué)工作順利開展。現(xiàn)就本學(xué)期后勤工作總結(jié)如下：
本學(xué)期，我們有計劃的堅持加強了對后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，后勤人員的服務(wù)意識得到了提高，對工作的重要性有了進一步的了解。根據(jù)后勤工作的需要，繼續(xù)挖掘保育員中的積極因素，新增了“保育組長”，以老帶新，引領(lǐng)新手保育員盡快的熟悉工作內(nèi)容，更好地服務(wù)幼兒，服務(wù)家長。特別是在后勤工作中，多次發(fā)生了一些意料之外情況，大家團結(jié)協(xié)作、互相幫助，順利的度過了一個個“難關(guān)”，保證了工作的順利開展。
與各部門，各崗位簽定安全。
責(zé)任書。
明確每位教職工的安全責(zé)任層層落實“一崗雙責(zé)”的安全責(zé)任。對教職工開展了多次的安全培訓(xùn)并把安全工作列入考核中對發(fā)生安全責(zé)任事故的班組取消評優(yōu)評先資格執(zhí)行一票否決制和責(zé)任追究制督促每位教職工認(rèn)真履行自己的安全職責(zé)關(guān)注安全工作的細(xì)節(jié)保證了幼兒園保教活動正常開展。
利用安全教育平臺，有計劃的開展幼兒安全教育。各年級制定了有關(guān)交通安全、防溺水、防火、防傳染病等方面的安全教育內(nèi)容并落實在每周的安全教育活動中。中大班的孩子們還和消防車來了一次親密接觸，孩子們認(rèn)識了高壓噴射槍、水帶、隔熱服等消防器材的用途和使用方法，觀看了接水帶的演習(xí)。通過這些活動，幫助幼兒樹立了安全的意識，初步掌握了一些自我保護的技能，提高自我保護的能力。
幼兒園還下發(fā)了“致全國中小學(xué)生的一封信”，“告家長書”，“特異體質(zhì)排查表”，回收率和家長知曉率100%。同時利用短信，櫥窗，告家長書等多種形式，提醒家長注意出行安全，節(jié)假日肩負(fù)起看護責(zé)任，保證孩子非在園期間的安全。
本學(xué)期與電力和消防設(shè)備維保公司簽訂維保合同，由專業(yè)的單位負(fù)責(zé)幼兒園電力和消防安全，為幼兒園安全工作加固了安全防線。開學(xué)前完成了紅外線布控、監(jiān)控錄像存檔，電燈電扇扇空調(diào)外機的安裝牢固度、消防疏散應(yīng)急燈運轉(zhuǎn)情況的檢查。對食堂煙感經(jīng)常性誤報、紅外線布不上去、班級違規(guī)使用空調(diào)熱水器、電動車庫與幼兒活動場地未隔離、各班部分安全護角丟失、三樓平臺門開向隱患、玻璃爆裂、門縫夾手、紫外線燈不亮、油煙機清洗等問題進行了整改，防止安全事故的發(fā)生。
嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，對出入幼兒園刷卡進行統(tǒng)計，反饋到班級，提醒家長務(wù)必帶好接送卡，保證接送的安全。嚴(yán)格做好中途離園接送工作，做到了三方簽字放行的要求。保安24小時值班，保證上學(xué)放學(xué)高峰時段有2位保安在崗，加強巡視，切實做好了幼兒園的安全保衛(wèi)工作。
定期召開膳委會，根據(jù)上學(xué)期家長反饋的意見，認(rèn)真制定好每周食譜，增加了幼兒點心的花式品種，做到配餐營養(yǎng)科學(xué)化、飯菜合理多樣化，?？顚Ｓ茫尯⒆映燥柍院玫耐瑫r，營養(yǎng)均衡。
加強組織食堂人員管理，組織學(xué)習(xí)了衛(wèi)監(jiān)抽查情況反饋及冬季學(xué)校食品安全和傳染病防控工作的通知，再次培訓(xùn)了如何規(guī)范操作，對烹飪過程中出現(xiàn)的食品容器放地上、留樣超前、備餐間溫度不達標(biāo)、倉庫領(lǐng)用管理不夠規(guī)范等問題及時指出整改，定期檢查考核。
幼兒園嚴(yán)把采購、驗收、入庫、烹飪、分發(fā)等各個環(huán)節(jié)的安全衛(wèi)生關(guān)，每天搞好食堂衛(wèi)生，做好消毒工作。食堂人員嚴(yán)格按流程操作各類設(shè)備，定期檢查設(shè)備的運行情況，本學(xué)期更換了橡皮軟管、修復(fù)了搖擺龍頭漏水、蒸飯車卡扣破損等問題，保證了食堂工作有序正常的開展。在大家的共同努力下，本學(xué)期沒有發(fā)生過一起食品安全事故。
班級、食堂嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定對幼兒的玩具、餐具、生活用品等其它物品進行消毒，并作好消毒記錄。保育員認(rèn)真作好班級衛(wèi)生及環(huán)境區(qū)的清掃工作。保健老師不定期的對衛(wèi)生保健工作進行抽查、督促，指導(dǎo)保育員及教師做好衛(wèi)生保健工作的每一環(huán)節(jié)，確保了幼兒在一個干凈、溫馨的環(huán)境中健康成長。
保健人員認(rèn)真做好每天的晨檢、因病缺勤病因登記，及時的發(fā)現(xiàn)了中三班出現(xiàn)了一例水痘，后勤人員高度重視傳染病的預(yù)防工作，及時加大消毒力度，對班級進行隔離觀察。保健室通過家校路路通、宣傳櫥窗，向家長宣傳傳染病的有關(guān)知識，杜絕了傳染病的發(fā)生。
由于各項保健工作落實到位，本學(xué)期，衛(wèi)生保健工作順利通過省優(yōu)質(zhì)園評審。
全力做好后勤保障工作，保證幼兒園各類活動正常有序地開展。期初做好教學(xué)用品、學(xué)習(xí)用品和衛(wèi)生用具的分發(fā)工作。對于園內(nèi)的各類公開活動，能根據(jù)教師的需要，及時提供所需的材料或物品，保證教育教學(xué)工作順利開展。堅持勤儉持園，堅持園內(nèi)“購物申請”制度，充分發(fā)揮有限資金的作用。
每周組織衛(wèi)生檢查活動，并及時與負(fù)責(zé)人員反饋，認(rèn)真搞好幼兒園環(huán)境衛(wèi)生工作。為了防止蚊蠅滋生，開學(xué)前分發(fā)了驅(qū)蚊包，下班前噴灑殺蟲劑，利用國慶節(jié)長假噴灑殺蟲藥物，組織保育員清理衛(wèi)生死角，有效地防止了蚊蠅爬蟲的困擾，為幼兒創(chuàng)設(shè)了干凈整潔的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)收費的文件，嚴(yán)格按照物價局的有關(guān)文件，依法收取幼兒保育教育費，收費項目及標(biāo)準(zhǔn)在幼兒園網(wǎng)站和櫥窗內(nèi)公式，接受家長和社會的監(jiān)督。
一學(xué)期來，后勤人員大力協(xié)作，扎實有序地完成了工作，同時也存在一些問題，需要在下學(xué)期改進：管理上有欠缺的地方。如加強對后勤人員工作中安全的教育，規(guī)范使用各種設(shè)備，杜絕因不規(guī)范使用而發(fā)生的任何傷害事故。平時督促檢查不到位。比如保育員在水果點心準(zhǔn)備的時間過早，個別扶手欄桿悶頭缺失等。我園將進一步完善后勤管理制度，盡心盡力做好后勤工作。
本學(xué)期的后勤工作在落實園務(wù)工作計劃有關(guān)精神要求時，進一步樹立服務(wù)思想，緊緊圍繞園整體工作安排，積極配合保教工作的開展，始終以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為目標(biāo)，腳踏實地完成了各項后勤工作任務(wù)，全面提高了后勤服務(wù)質(zhì)量。
后勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎(chǔ)所在，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和教師們的積極配合下，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，抓好后勤工作，保障供給，做到責(zé)任明確，分工到人，切實做好幼兒安全、衛(wèi)生保健、財務(wù)工作、食堂工作、門衛(wèi)工作及園內(nèi)環(huán)境管理工作等。
1、堅持勤儉辦園的方針，合理利用有限資金，盡量做好二次利用，為幼兒園辦實事，辦好事。
2、做好學(xué)年度的預(yù)算、決算的審核、檢查監(jiān)督工作，嚴(yán)格財務(wù)制度和財經(jīng)制度。
3、嚴(yán)格財務(wù)制度，分工明確，一切財經(jīng)支出都必須在園長的統(tǒng)一安排下進行，每張發(fā)票都必須由園長簽字，每學(xué)期對財務(wù)賬目審查一次。
4、會計堅持每月上報結(jié)算報表，使園長能掌握資金情況，合理安排資金。
1、及時做好教學(xué)用品、辦公用品和教玩具的采購工作和更新工作，并根據(jù)本園的特點，做好各班的教學(xué)用品和環(huán)境布置材料。
2、做好幼兒園的維修工作，經(jīng)常檢查決明子沙池、海洋球室、幼兒超市和幼兒各種玩具。消除不安全因素，幼兒園的門窗、班級臥室、玻璃、自來水、電等及時維修。
3、做好幼兒園的衛(wèi)生保健工作，對幼兒的玩具、被子和寢室經(jīng)常消毒。并做到消毒有記錄。各班教師要配合保健醫(yī)生做好工作。
4、關(guān)心幼兒生活，辦好食堂。
(1)要經(jīng)常深入食堂檢查工作，要求嚴(yán)格執(zhí)行食堂工作制度和衛(wèi)生制度，全心全意為全園師生服務(wù)。
(2)召開膳食委員會，接受家長委員提議，改進幼兒食譜。每天午餐做到熱菜熱飯，做到營養(yǎng)搭配，價廉物美，讓幼兒吃飽、吃好，使家長放心。
(3)做好開水的供應(yīng)工作，充分利用各班的茶水桶，讓幼兒隨時喝水。
(4)搞好食堂的衛(wèi)生工作，生熟分開，杜絕一切不衛(wèi)生因素，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣。
加強幼兒園的衛(wèi)生環(huán)境管理。整個校園內(nèi)外分工到人，生活教師負(fù)責(zé)，做到一日一小掃，一周一大掃，保證整潔干凈，窗明幾凈，室內(nèi)外無紙屑、無痰跡、無雜物，各種用具擺放整齊，保潔區(qū)無雜物。
1、繼續(xù)加強員工的思想工作，引導(dǎo)他們牢固樹立以保教為中心、提高服務(wù)意識，樹立工作主人翁精神。
2、結(jié)合后勤各崗《。
崗位職責(zé)。
》及工作考核制度，每月評選服務(wù)之星獎優(yōu)罰劣，激發(fā)后勤人員工作的積極性與主動性，提高工作質(zhì)量。
3、加強后勤人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，定期組織后勤人員學(xué)習(xí)幼兒園的。
規(guī)章制度。
及幼兒園出現(xiàn)的一些案例和防范措施;特別是幼兒園衛(wèi)生消毒、食品安全、注重理論聯(lián)系實際，牢固樹立服務(wù)第一。
2、堅持勤儉辦園的原則，積極倡導(dǎo)節(jié)約水、電、煤氣、材料等，減少浪費。
3、愛護園內(nèi)設(shè)施設(shè)備，認(rèn)真做好各類檢修工作，對小型維修工作嘗試自己動手完成，竭盡所能節(jié)約維修經(jīng)費開支。
4、定期檢查各班室的資產(chǎn)情況，督促加強保管，降低損壞與流失，強調(diào)二次利用。期初保管人員將班級、各辦公室財產(chǎn)進行全面清查核對，建立了完整臺帳，使園各種設(shè)備做到賬目清晰，查閱方便;每月保管員認(rèn)真進行資產(chǎn)的清理核對工作。
1、層層簽訂責(zé)任書。明確各自的職責(zé)，貫徹一崗雙責(zé)的原則，做到職責(zé)明確。
2、繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生工作，堅持衛(wèi)生保潔工作，確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生整潔有序。
3、進一步加強對食堂人員食品加工過程、餐具清洗和消毒過程的檢查和指導(dǎo)，保持廚房的清潔，刀、案板、盆、筐、抹布等廚房用具洗刷干凈并按要求消毒，同時把好進貨關(guān)，杜絕不潔食品進校園，預(yù)防食物中毒及腸道傳染病的發(fā)生。
4、進一步增強了門衛(wèi)管理，把好接送制度關(guān)，提高安全責(zé)任意識。嚴(yán)格對外訪人員一律按照規(guī)定進行登記，嚴(yán)格要求家長配合入園、離園幼兒務(wù)必出示接送卡，并刷卡方能接送，對委托他人的須向老師說明事由，同時在接孩子時電話與家長確認(rèn)后方可接送，杜絕幼兒亂接現(xiàn)象。
5、繼續(xù)切實做好消防安全工作，強化安全責(zé)任，堅持以防為主，消除隱患，做到安全第一。
6、加大管理力度。將校園周邊環(huán)境、監(jiān)控活動納入了常規(guī)工作，并由行政督促相關(guān)管理人員認(rèn)真落實，上、放學(xué)時門口行政人員協(xié)助安全疏通道路。
本學(xué)期中，幼兒園開展了重陽節(jié)感恩、敬老活動;開展家長開放日，組織親子一日游活動;開展親自運動會;參加安海鎮(zhèn)保育員技能比賽;我們后勤人員極力配合園里舉行各項活動，滿足活動的需求、相關(guān)事宜聯(lián)系等。
本學(xué)期后勤本著務(wù)實、勤儉的工作態(tài)度，在園長的領(lǐng)導(dǎo)下，與老師們同心協(xié)力，認(rèn)真、踏實地完成了各項工作，我們雖然取得一定成績，但是也還存在一些不足;以后還要加強學(xué)習(xí)，加強管理力度，不斷總結(jié)，進一步提升服務(wù)水平。
幼兒園年度第一學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)篇五
“滴答滴答”隨著那時鐘的轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的工作又結(jié)束了，回顧這學(xué)期的點點滴滴，真是有喜有憂。孩子們的每一點進步都傾注了我們每位老師的心血，當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合?？粗⒆觽円粡垙埢顫?，可愛的笑臉我覺得自己的付出并沒有白費?，F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：
思想方面。
作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師，只有反復(fù)的，不斷地學(xué)習(xí)進取，才能更加進步。在這一個學(xué)期里，為了讓自己的思想更上了一個新的臺階，我們老師一起學(xué)習(xí)了《綱要》。并在生活中實踐：根據(jù)幼兒不同年齡階段的興趣、愛好、以及個性特征來采用不同的教育方法，堅持正面教育，提倡以鼓勵表揚的方式去引導(dǎo)幼兒。提高依法從教的水平，并認(rèn)真履行崗位職責(zé)，關(guān)心、愛護每一位幼兒，嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度。
保教工作。
在工作中虛心向主班老師和從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)，觀摩其他教師上課。以新《綱要》為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題和他們一起探討。
通過一學(xué)期的活動，許多小朋友在上課時都能集中注意力了，孩子們也養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)與動手能力，想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。但在合作、分享的方面還需加強。很多小朋友剛開始對老師組織的活動表現(xiàn)比較被動，而且人數(shù)比較多，在合作中常常鬧矛盾，出現(xiàn)一些不和諧的聲音。因此，在每一次的活中，我們都盡量設(shè)計一些活動讓幼兒多操作，增加幼兒的實踐操作活動，并讓幼兒知道互相協(xié)作的關(guān)系。
讓他們凡事自己嘗試動手，在行動中體驗動手的快樂，改變他們的依賴思想。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務(wù)”讓他們?nèi)ネ瓿?，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。
在學(xué)習(xí)方面幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高，特別是念兒歌，有了很好的成績。我在貝聊貼吧上面找了很多兒歌，然后上課時就教幼兒，他們都能認(rèn)真聽并跟隨著朗讀，并且還學(xué)我有感情的去朗讀兒歌，做到手劃指到行。幼兒在身心愉快的氣氛中，生長也特別好，出勤率較高。
幼兒園年度第一學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)篇六
本學(xué)期我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。一是每周對大型玩具、電器設(shè)備、班級設(shè)施及食堂等進行全面的檢查和維護，做到周周有記錄、日日有報告。二是嚴(yán)格接送制度，并督促門衛(wèi)把好大門關(guān)，杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生。三是為使幼兒掌握基本的安全小知識，要求各班老師每周在活動中貫穿安全教育。各班老師播放安全教育視頻，以動畫的形式，耳濡目染、潛移默化地讓幼兒懂得基本的防護知識，盡可能避免意外事故的發(fā)生。
做好日常衛(wèi)生清潔工作是幼兒身體健康的重要保證。為此，我們繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行每日清掃和消毒制度的茶杯和毛巾的消毒得到的有效的保證，并堅持每周定期衛(wèi)生檢查和不定期衛(wèi)生抽查工作，確保幼兒有一個干凈、舒適、放心的環(huán)境。
教育需要無私奉獻，管理需要不斷創(chuàng)新。讓我們在反思與展望中以更好的資態(tài)投入嶄新的2020年。相信在新的一年中，我會取得更大的成績!
幼兒園年度第一學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)篇七
幼兒園20xx-2020學(xué)年度第一學(xué)期保育工作總結(jié)本學(xué)習(xí)我輪流做了保育工作，我發(fā)現(xiàn)保育不是我想象中那樣：打掃衛(wèi)生。工作中的學(xué)習(xí)讓我快速成長，我認(rèn)真聆聽每一位老師的經(jīng)驗。聽她們分享如何配合班級教師，協(xié)助教師做好配班工作；如何巧干班級保育工作；如何保教結(jié)合，促進幼兒更好的發(fā)展等，每一位保育老師的分享都能給我?guī)硇碌?收獲。關(guān)于“巧干”，其實本無所謂巧干，關(guān)鍵還在于“熟能生巧”，有些事情做的多了，習(xí)慣了，自然就能快速的做完。
有些老師分享了在一日常規(guī)上教育孩子的小妙招，也令我收獲頗豐，聽到老師的分享，我也會有種“對呢，我們班孩子也有這樣的行為，這個方法我也要回去試試”這樣的想法。不吃青菜、愛挑食怎么辦；吃飯不專心，吃得慢怎么辦；對于孩子們的小問題如何巧妙的引導(dǎo)等等，各種的教育小故事我聽得既有同感也有新鮮感，同時也記下來為我以后引導(dǎo)幼兒提供了教育方法。例如，讓幼兒吃一口青菜不講話，認(rèn)真去聽自己咀嚼的聲音，脆脆的，很好聽。這樣不僅可以針對不吃青菜的小朋友，也同樣適應(yīng)于不專心吃飯的幼兒，讓他安靜下來仔細(xì)聽聽小牙齒和飯菜會碰撞出什么樣的聲音。
我的成長仍再繼續(xù)，多學(xué)習(xí)、多觀察、多請教，是我對自己接下來的工作的要求。
幼兒園年度第一學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)篇八
在上級領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下，運用先進的教育理念，緊緊圍繞“規(guī)范管理，彰顯特色”中心工作，以幼兒開心、教師舒心、家長放心為宗旨，以保教結(jié)合為原則，以貫徹綱要安全工作為主線，以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點，以促進幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作?，F(xiàn)將本學(xué)期各項工作總結(jié)如下：
一、園務(wù)管理：
安全工作是幼兒園最重要的工作之一，我們通過定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識，通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患于未然。園務(wù)管理關(guān)注“人文關(guān)懷”，對教工從思想、生活上實行人文關(guān)懷。利用重大節(jié)日開展主題系列活動。搭建園長、保教、后勤主任學(xué)習(xí)、培訓(xùn)交流平臺，每月為教職工培訓(xùn)講座一次。加強對保育員、炊事員的培訓(xùn)考核，舉辦保育員基本功比武。努力做好衛(wèi)生保健工作、幼兒食品衛(wèi)生工作、安全工作、檔案工作、通訊報導(dǎo)工作。
二、師資隊伍：
幼兒園樹立目標(biāo)意識，加強對骨干教師隊伍與新教師的'管理與培養(yǎng)。提高教師教學(xué)能力、、基本功的培訓(xùn)。全園以教研組為單位，開展園本培訓(xùn)活動，加強師資隊伍每月一次的培訓(xùn)，在教師中開展五個一活動：“讀一本教育名著，寫出讀書隨筆;上一節(jié)公開課，寫出教后反思;整理一個教育故事，寫出案例評析”通過評價，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。
三、衛(wèi)生保健。
工作做好衛(wèi)生保健工作是完成好幼兒園“保育”工作的關(guān)鍵。一是提供營養(yǎng)均衡的膳食，保證幼兒生長發(fā)育的需要，幼兒身長、體重達標(biāo)。二是常規(guī)性與季節(jié)性衛(wèi)生保健工作相結(jié)合。幼兒與員工體檢率達100%;三是開展形式多樣的戶外體育活動，增強幼兒體質(zhì)。我園堅持開展戶外體育活動，把早操活動、戶外活動作為每天、每周有計劃的活動，家園配合自制了一批體育玩具，豐富了各班戶外體育活動的內(nèi)容。堅持做好每日的晨、午檢工作，常規(guī)的衛(wèi)生及消毒工作我園一直長抓不懈。
四、教研工作。
園本教研圍繞如何進行有效教學(xué)?保教并重在日常環(huán)節(jié)中的滲透。開展音樂、計算教學(xué)輪教活動。加強教師對教育案例、教育教學(xué)的反思能力，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。園內(nèi)教師優(yōu)秀案例、課例的解讀學(xué)習(xí)活動。激發(fā)教師參與教研活動的積極性，并定期交流研究進度制度。保育員雙周四例會制度，并進行操作規(guī)程再學(xué)習(xí)活動。
五、家長工作。
我園把做好班級家長工作作為基礎(chǔ)，以全園、年齡段、各班、個別為不同形式的組織形式開展豐富多樣的家長活動。先后召開家長會、舉辦家長學(xué)校講座2次、舉辦校園家長開放日1次，邀請家長參加家園親子運動會、放飛夢想迎六一家園文藝成果展示會，向家長發(fā)放幼兒半日活動觀察記錄表，學(xué)期致家長的一封信。我園還通過召開家長委員會議加強與家長的溝通，開展家長對幼兒園工作滿意度調(diào)查問卷，虛心聽取家長們的意見和建議。
六、后勤工作。
幼兒園后勤管理為教育教學(xué)服務(wù)，創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的物質(zhì)條件。強化安全衛(wèi)生工作制度，切實抓好安全衛(wèi)生工作和秋季傳染病的預(yù)防工作。定期開展安全演練、法制教育、心理健康等教育活動，定期做好安全衛(wèi)生工作的宣傳工作。后勤廚房人員做好各類餐點按時提供給幼兒，把好采買關(guān)、認(rèn)真做到餐具一餐一消毒。走過激動，走過欣喜，這半年仍然是不平凡的一學(xué)期，因為有一群可愛的無私無悔的投身幼教事業(yè)的幼教園丁創(chuàng)造了輝煌，使我們的幼兒園充滿希望。我們相信，在新的學(xué)年，我們會繼續(xù)執(zhí)著耕耘，收獲更大的希望。
幼兒園年度第一學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)篇九
為進一步弘揚志愿者服務(wù)精神，助力文明城市創(chuàng)建：
(1)2020年1月6日，高新區(qū)xx幼兒園作為海安福緣志愿者服務(wù)大隊xx幼兒園愛心分隊參加了大隊的跨年盛典暨年度表彰大會。會前老師們精心編排，送上了一支具有地方特色的絹傘舞《古鎮(zhèn)雨巷》，作為開場舞為年會添上了靚麗的一筆。年會上，高新區(qū)xx幼兒園愛心分隊被評為了“優(yōu)秀分隊”，全體老師默默付出、無私奉獻，踐行著我們愛心分隊“xx園，愛心園，有我有奉獻，有愛有精彩!”的服務(wù)宗旨。
(2)1月8號下午，xx幼兒園志愿服務(wù)隊到xx村廣場開展了“我給小樹穿冬衣”主題志愿活動。此次志愿活動，增強了大家建設(shè)美好家園的意識，大力傳播了文明風(fēng)尚，用實際行動來踐行文明創(chuàng)建。
(3)1月11號下午放學(xué)后，xx幼兒園志愿服務(wù)隊開展了“小手拉大手干凈迎新年”的文明實踐志愿活動。此次文明實踐活動，不僅調(diào)動了家長群眾參與環(huán)境整治的積極性，還提高了家長和幼兒的環(huán)保意識，在養(yǎng)成他們良好的環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣的同時，也為居民歡度新春佳節(jié)營造了良好的衛(wèi)生環(huán)境。
(4)1月25日，xx幼兒園開展了“文明交通疏導(dǎo)”志愿服務(wù)活動，志愿者們分成兩組：一組在幼兒園大路口進行交通疏導(dǎo)，另一組在教室利用ppt對幼兒及家長開展寒假前交通安全宣傳活動。本次文明交通疏導(dǎo)活動，xx幼兒園教師志愿者們以自身良好的形象倡導(dǎo)文明交通，提高了廣大市民遵守交通規(guī)則的意識。
(5)我園教職工還積極響應(yīng)號召，踴躍報名參加無償獻血活動。最后選定王小華和趙敏兩位老師參加無償獻血。把關(guān)愛送到每一個需要幫助的人身邊，并引導(dǎo)更多人加入志愿者服務(wù)，讓文明實踐再立新功，志愿服務(wù)綻放芳華。
幼兒園年度第一學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)篇十
教師能認(rèn)真遵守工作時間，工作中認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度，對待本職工作盡職盡責(zé)，以最大的努力、最高的熱情、最真誠的態(tài)度投身于幼教工作中，使家長滿意、放心。
2020年9月參加了潘集區(qū)組織學(xué)習(xí)幼兒信息資料建立，完善。在中心校的配合下，在園幼兒信息成功上報“安徽省教育廳教育常態(tài)數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)。
2020年10月中旬，按照中心校的統(tǒng)一要求，按時完成了秸稈焚燒宣傳工作，法制教育宣傳工作，防溺水、防觸電等通過紙質(zhì)內(nèi)容發(fā)給家長閱讀簽字，回執(zhí)單上交中心校等措施。
2020年12月28日進行在園幼兒家訪工作。
2020年8月13日在中心校學(xué)習(xí)幼兒園目標(biāo)管理考核細(xì)則。
2020年9月6日中心校親臨我園指導(dǎo)工作。
2020年9月13日古溝中心校開展關(guān)于幼兒園“小學(xué)化”專項治理工作實施方案。
2020年9月10日積極宣傳禁燒秸稈，從我做起活動。
2020年10月17日組織在園老師去潘集區(qū)防疫站體檢。
2020年6月20日在古溝中心校召開“古溝片區(qū)校長、園長學(xué)期工作總結(jié)會議。
幼兒園年度第一學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)篇十一
(1)7月29日，開展“垃圾可變寶分類更環(huán)?！被顒?。
(2)10月16日，開展“老幼同游愛在深秋”活動。
(3)10月29日，開展“種植園地創(chuàng)文明田園課程快樂多”活動。
(4)10月30日，開展“讓勤儉之花在校園綻開”活動。
(5)12月7日，開展“霧霾中的防護傘”活動。
(6)12月13日，開展“保護環(huán)境從我做起”活動。
(7)12月13日，開展“獻血獻愛心血濃情更濃”活動。
(8)12月29日，開展“與安全同行讓文明相伴”活動。
(9)12月29日，開展“揚師德亮師風(fēng)讀好書迎新年”活動。
(10)2020年1月3日，開展“文明節(jié)儉與愛相伴”活動。
(11)1月5日，開展“尋紅色足跡覓幸福之源”活動。
(12)1月6日，開展“公益暖人心獻愛獻真情”活動。
(13)1月8日，開展“我給小樹穿冬衣一起暖暖過冬天”活動。
(14)1月11日，開展“小手拉大手干凈迎新年”活動。
(15)1月25日，開展“特別護導(dǎo)員‘上崗’引導(dǎo)出行新風(fēng)尚”活動。
幼兒園年度第一學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)篇十二
(1)嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，熱情接待每一位幼兒，晨檢要求，做好一摸、二看、三問、四查。把好入園安全的第一關(guān)卡，確保每天出入園的幼兒身體健康。晨檢后，認(rèn)真填寫晨檢記錄。
(2)嚴(yán)抓新生入園體檢工作，開學(xué)前，所有新生經(jīng)過醫(yī)院健康體檢，合格率達100%。
(3)10月26日，市婦幼保健所為全園的幼兒進行視力篩查和齲齒的檢查工作。發(fā)現(xiàn)有幼兒視力不達標(biāo)時，就立即與其家長取得聯(lián)系，并建議家長及時帶孩子去正規(guī)眼科醫(yī)院檢查治療，同時做好防齲齒宣傳，組織幼兒氟化泡牙的保健工作。
(4)為了解幼兒體格發(fā)育及健康狀況，11月13日，我園對幼兒進行了身高、體重的測定、評價以及統(tǒng)計等工作，篩查體弱兒、肥胖兒，對營養(yǎng)不良的體弱兒和肥胖兒進行個案管理，從一日活動中運動、餐點等環(huán)節(jié)進行有針對性的干預(yù)，并及時與家長溝通，進行規(guī)范矯治。使之成為真正意義上的互相配合，共同管理。
(5)12月14日，我園邀請家委會成員來實現(xiàn)地考察幼兒午睡情況，讓家長們通過所見所聞，了解了孩子穿脫衣服情況、入睡前助眠活動、入睡時蓋被情況和起床后的衛(wèi)生、整理情況，此次活動，家長們更了解了孩子們在園一日生活的點點滴滴，也更放心的把孩子交給我們。
幼兒園年度第一學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)篇十三
我園教師的思想積極要求進步，加強思想政治職業(yè)道德學(xué)習(xí)，2020年7月20日參加億童園長學(xué)院。游戲——點亮快樂童年，助力科學(xué)保教。
2020年8月25日墨跡作文組織的研討績效薪酬保障機制。
2020年7月14日在園老師親臨長征教育幼兒園課程變革與發(fā)展研討會.
2020年8月9日在古溝中心校召開扶貧、藥品安全工作會議。
2020年8月10日為期兩個星期的老師培訓(xùn)，在區(qū)政府。
2020年9月、10月、11月、12月給在園幼兒集體過生日。
2020年我園老師參加xx市校園啦啦操中小學(xué)、幼兒園教師培訓(xùn)班。
2020年8月16日參加希望書店舉辦的幼兒園藝術(shù)培訓(xùn)班。
2020年9月1日在鳳臺學(xué)習(xí)手腦速算培訓(xùn)。
2020年9月26日全區(qū)集中培訓(xùn)托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健知識。
2020年9月29——30日在區(qū)教師進修學(xué)校骨干教師培訓(xùn)。
2020年12月1日我園老師參加幼教園長峰會學(xué)習(xí)。+。
幼兒園年度第一學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)篇十四
a.為了更好的掌握衛(wèi)生保健方面的各種知識，我們每個月定期對保育員進行《保育員的工作職責(zé)》《托幼機構(gòu)衛(wèi)生與消毒》《幼兒常見疾病預(yù)防及處理》《兒童心理行為發(fā)育預(yù)警征象篩查》《學(xué)校傳染病防控控制》的培訓(xùn)。
b.為不斷提高保育老師操作技能水平，促進保教隊伍整體素質(zhì)的提升，增加保育老師相互交流、相互學(xué)習(xí)的機會。11月30日下午，我園開展了“保育老師技能展示”活動。本次技能展示活動中保育老師認(rèn)真、精益求精的態(tài)度，專業(yè)的操作充分展示了xx幼兒園保育老師的專業(yè)技能，大家在相互觀摩、切磋與實踐中，了解了如何高效巧干的技巧，明確了質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，促進了保育老師常規(guī)工作技能的提高。
c.心理健康教育是根據(jù)幼兒生理心理發(fā)展的規(guī)律和特點，培養(yǎng)幼兒良好的心理素質(zhì)，促進幼兒整體素質(zhì)全面提高的教育。12月20日，組織全體教職工觀看《兒童心理健康行為發(fā)育預(yù)警征象篩查視頻》，關(guān)注幼兒心理健康。
幼兒園年度第一學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)篇十五
為了讓家長進一步了解幼兒園活動信息和動態(tài)，我們?yōu)榧议L開設(shè)多個窗口，向家長傳遞信息，有效地發(fā)揮了宣傳窗口的作用。
(1)搭建網(wǎng)絡(luò)平臺，促進家園共育。為了能有效發(fā)揮幼兒園網(wǎng)絡(luò)信息平臺的作用，傳遞家園互動信息，使家長與教師的溝通更方便、更及時、更緊密。為此，我園開通了幼兒園網(wǎng)站，開設(shè)園所概況、園務(wù)管理、特色文化、家園社區(qū)、安全教育、衛(wèi)生保健、幼兒天地、質(zhì)量評估等欄目，及時向家長宣傳最新、最全、最有價值的活動信息和內(nèi)容，幫助家長學(xué)習(xí)、傳播育兒知識。
(2)發(fā)揮班級櫥窗作用，更新欄目內(nèi)容。櫥窗是用來向家長、孩子和社會進行宣傳的有效窗口，如何利用好這塊小天地，重視櫥窗的育人、宣傳功能，讓宣傳櫥窗“亮”起來，“活”起來。營造積極健康向上的文化氛圍，讓幼兒園這道靚麗的風(fēng)景線永遠大放異彩發(fā)揮其最大的宣傳和教育價值。我們每月更換一次櫥窗內(nèi)容，向家長宣傳科學(xué)育兒知識。每個班的欄目都很吸引家長們的眼球，我們以照片的形式，及時把園內(nèi)開展的活動呈現(xiàn)出來，吸引家長駐足觀賞。
幼兒園年度第一學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)篇十六
我園本著衛(wèi)生、安全、富有營養(yǎng)、利于消化的總要求，為了提高伙食質(zhì)量，我們在菜肴的搭配、烹飪上下功夫，根據(jù)營養(yǎng)分析，提前一周和保健老師一起研究制定幼兒食譜。選舉家長委員會委員為膳食委員會代表，9月22日，邀請家委會成員到參觀食堂、嘗菜，聽取他們的意見，發(fā)現(xiàn)問題，共同討論，調(diào)整食譜，讓幼兒營養(yǎng)素攝取均衡，保證讓家長放心。同時我們還將每周菜譜定期在幼兒園宣傳欄、網(wǎng)站和微信公眾號上向家長公示，讓家長了解孩子在園的用餐狀況，增加幼兒伙食的透明度。定期與老師了解食物是否適合幼兒的口味，發(fā)現(xiàn)問題及時改正。
在飲食衛(wèi)生方面，我園嚴(yán)把了采購、驗收關(guān)，發(fā)現(xiàn)變質(zhì)的原料一律退回;同時嚴(yán)格按照預(yù)防性消毒及烹調(diào)加工的要求進行日常操作，對所有進口食物進行了留樣，并做好了留樣登記、消毒記錄。因此，在全體后勤人員的共同努力下，本學(xué)期沒有發(fā)生過一起食品安全事故。