總結(jié)能讓我們看清自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，做出改變。在寫一篇完美的總結(jié)之前，我們需要明確總結(jié)的目的和對象。以上范文只是供參考，你可以根據(jù)自己的興趣和需求選擇適合自己的范文。
我的文具盒篇一
我有許多文具盒，可我最喜歡的還是過生日時媽媽送我的“拖鞋”式文具盒。它呈橢圓形，長14有厘米，寬5厘米，穿著紫色的外衣，皮膚是無毒、無味橡膠的橡膠制成的。手感很舒服。
它不僅外表美麗，功能也很強(qiáng)大，由于它是一只“拖鞋”形狀，所以打開時要先把帶子打開才能打開蓋子。因為有彈性，所以它能裝下很多文具。里面有我最親密的“戰(zhàn)友”鋼筆，它和我整天形影不離。有我可愛的圓珠筆，它是我學(xué)習(xí)的好助手。我美麗的鉛筆和有趣的尺子，它們倆個總是配合的很默契。有錯必改的魔筆和橡皮擦都舒舒服服的躺在我的“拖鞋”里。在我的“拖鞋”上方，有很多小洞洞，在學(xué)習(xí)時，我可以把需要的文具直接放在上面，像筆筒一樣，特別方便。
這就是“兄弟”，它雖然陪伴我的時間不長，但我們早已是形影不離的好朋友了！
我的文具盒篇二
我有一個形影不離的好朋友，它就是天天陪伴我的——文具盒。
文具盒整體是小車形的，藍(lán)色，前面畫著米老鼠和它的小伙伴，中間畫著小狗滑滑板車呢。打開文具盒，盒蓋上有兩個透明的塑料玻璃窗。文具盒里面分上下兩層，第一層我放了些常用的文具，像自動鉛筆、鉛芯、直尺、橡皮等等。把第一層拿掉，就看到了第二層，我把一些不常用的三角板、鉛筆放在里面。
我喜歡，因為它不僅外表美觀，而且實(shí)用，更重要的是它是我學(xué)習(xí)上的小助手。
我的文具盒篇三
在我過生日的時候，妹妹給我買了一個非常美麗的文具盒，我問妹妹：“這個美麗的文具盒是幾層的？”妹妹說：“是兩層的，背面一層，正面一層。”我想：這不是我一直都沒有買過的文具盒嗎？我只是擔(dān)心它的質(zhì)量差。我問妹妹：“這文具盒質(zhì)量差不差？”妹妹說：“不差?！泵妹脧膩聿粫鲋e，所以我就收下它了。
這個文具盒的上面是梅紅色的，像穿了一條美麗的小裙子，上面有兩位美麗的小公主。第一位公主的頭發(fā)很長很長，戴著一頂圓圓的小帽子。
穿著梅紅色的衣服。第二位小公主頭發(fā)烏黑上面戴著一朵小花穿著一條粉色的裙子。
文具盒陪伴我、關(guān)心我。有一次，我考試考了85分，被媽媽罵了一頓，我就有點(diǎn)兒傷心，我走到屋里，看見妹妹送我的文具盒，上面的兩位公主都對我微笑，好像在溫柔地說：“沒關(guān)系，這次考不好，下次一定能考好，加油！”我的心又明亮起來了，就認(rèn)真讀書了。
我的妹妹送我的文具盒，我覺得它有一種魔法，能在我難過的時候讓我開心起來，我愛你，文具盒。
我的文具盒篇四
時間如水，一去不復(fù)返。不知不覺，文具盒已經(jīng)與我共度6年的小學(xué)時光。這六年來，有痛苦、歡笑，有不舍、后悔，還有許多?！缌陙?，文具盒一直無怨無悔的給予我?guī)椭，F(xiàn)如今的它，已不像剛買回來時的樣子，一副傷痕累累。
其實(shí)，當(dāng)我第一次把它帶回家時，滿心都是歡喜與滿足，但后來，它漸漸變的老舊，令我滿心的厭煩和不滿。可是，再后來，我越長越大，也明白了更多的道理。才發(fā)現(xiàn)：原來，相貌不代表一切，同樣，失去也不是最可怕的事情，可怕的是無法面對事實(shí)、面對生活，可怕的是當(dāng)你已經(jīng)失去它的時候，卻還在內(nèi)心內(nèi)疚、自責(zé)，陷入到一個個機(jī)關(guān)里。當(dāng)然，如果時光能倒流，我相信大多數(shù)人都會更加珍惜自己現(xiàn)在所擁有的一切，爭取不讓自己做后悔的事情。
記得有一回，我一買完學(xué)習(xí)用品，就往文具盒里塞，當(dāng)時根本沒想那么多，所以導(dǎo)致一怒之下就把所有買來的東西一鼓作氣塞了進(jìn)去，然后拼命一拉，文具盒就壞了。后來我常想：為什么我那么沖動？為什么不能小心一點(diǎn)？為什么不是在完成這件事考慮到那么多？事后的我曾不停希望時光能倒流，如果能夠再有一次，我絕不會再那么沖動，絕不會在犯同一個低級錯誤。
我只是個平凡人，對時光到流自然充滿了渴望。可我知道，時光老人絕不會應(yīng)為我一個人而倒流。所以，我要面對現(xiàn)實(shí)生活，努力爭取一分一秒，不讓自己在時間上丟失，然后郁悶、懊惱。因為我知道，前方漫長的大路，在等我走完，一路上，文具盒會一直陪伴我、幫助我。
我愛。
我的文具盒篇五
我有一個粉紅色的文具盒，它是長方體的，封面印著5只小白兔的圖案，小白兔好像知道冬天來臨了，全都戴上了圍巾。
是多功能的。它有正、反兩個裝文具的“倉庫”，先說正面的“倉庫”吧，首先看到的是一張透明的塑料袋，里面裝著一張嶄新的功課表，盒子里放著一排削好的鉛筆；反面放著圓珠筆、紅筆、擦子、黑水筆和自動筆；反面的兩個頂端各有一個按鈕，把那兩個按鈕按下去它就開了，里面放著自動筆的筆芯。
反面的左邊有一個蓋子。有一次，我剛拿出文具盒，那個蓋子就掉了，我把蓋子裝上去，可是彈簧已經(jīng)不見了，我為自己沒好好保護(hù)它而難過。
我喜歡，因為它陪我度過了許多學(xué)習(xí)上的困難。
我的文具盒篇六
我有一個嶄新、漂亮、耐用的文具盒，它外表小巧玲瓏，美麗優(yōu)雅，其實(shí)，它還有一個“不為人知”的故事呢。
現(xiàn)在，就讓我告訴你這個故事吧！
在一個晴朗的周末，兔爸爸和薇薇，莉莉，娜娜一起坐著觀光車，在動物園里參觀著?！班洁健彼緳C(jī)師傅啟動車子，“哇哦”三只小兔子禁不住心中的喜悅，大聲地叫著?！俺丝蛡?，待會的路會很顛簸，請大家系好安全帶哦！”售票員用溫柔的嗓音通過廣播告訴大家。兔爸爸認(rèn)認(rèn)真真地給莉莉、娜娜、薇薇系上安全帶，就當(dāng)他滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭時，調(diào)皮的娜娜偷偷解開了安全帶。哇！動物園里好多可愛的小動物喲！兔爸爸一一給他們介紹動物的名字。
當(dāng)車子駛過一個池塘?xí)r，車輪被一粒石子兒絆住了，車子猛地顛了一下，呀！娜娜被甩出去啦，娜娜“撲通”一聲掉進(jìn)了池塘里。薇薇和莉莉趕緊大聲呼救。
“嗚嗚嗚……”可憐的娜娜在水中不停地?fù)潋v，她可不會游泳哩。
就在娜娜快沉入水底之時，一只渾身毛茸茸的小鴨子對它媽媽講：“媽媽，那個大姐姐有危險，我們總不能見死不救吧，走，快去救救她！”說著，它自己就跳下水去。
“孩子，可得當(dāng)心啊！”鴨媽媽叫了一聲。
小鴨子有力地蹬著它那條敏捷的小腿，不一會就把奄奄一息的娜娜給拽上來了。
小鴨子跳到娜娜的肚皮上，跳來跳去，“咕嚕嚕……”娜娜在小鴨子的幫助下把肚子里的水通通吐了出來。
“嗯，媽媽……”娜娜揉著眼睛起來，喝下了媽媽遞過來的熱氣騰騰的姜湯?！澳饶龋€不快謝謝小鴨子！”經(jīng)過媽媽這么一說，娜娜才注意到旁邊有一只小鴨子，還有一只大鴨子。
“哦哦，謝謝你！”娜娜感激地說。
“哦哦，呵呵，沒事，救人一命勝造七級浮屠嘛?！毙▲喿訕泛呛堑卣f。
兔媽媽做了一頓香噴噴的飯菜，請鴨子們吃。小鴨子和她媽媽答應(yīng)了。吃飯時，娜娜大嚼特嚼，瞧！它這個狼吞虎咽的吃相啊，哈哈！
怎么樣？你喜歡嗎？
我的文具盒篇七
是媽媽送給我的生日禮物，我非常喜歡它。
這只文具盒是用鐵皮做的，長20厘米，寬8厘米，高3厘米，是一個長方體。文具盒的底色是藍(lán)色的，盒面上畫著米奇、布魯托和唐老鴨。米奇的耳朵豎著，大大的，圓圓的，像兩只黑色的大盤子，多有趣！它的眼睛卻是小小的，鼻子也是小小黑黑的，像顆黑算珠，嘴巴咧開著。它今天穿著一件紅色的衣服，衣服上有兩個白點(diǎn)，像兩只眼睛，戴著一副白手套，穿著一雙金色的皮鞋，顯得很神氣。米奇旁邊是布魯托，布魯托一只耳朵豎著，一只耳朵耷拉著，眼睛瞪得大大的，伸長著舌頭，像在做鬼臉。今天它穿了一件金色的禮服，戴了一個綠色的項圈，蹲在地上，兩手撐地。在布魯托和米奇的中間，站著唐老鴨，今天它也挺帥氣，睜著大大的眼睛，張著扁扁的嘴巴，戴了頂藍(lán)帽子，穿了件藍(lán)衣服，打了個紅領(lǐng)結(jié)。它好像在說：“伙伴們，我們?nèi)フ障喟?！?BR> 有兩層，第一層是文具們的“臥室”，兩支國王牌自動鉛筆躺在中間，兩把長長的尺子躺在兩邊，胖胖的橡皮獨(dú)自睡在角落里，好悠閑。第二層是忙碌的“辦公室”，鋼筆、圓珠筆和筆芯擠在一起，好像在討論著大事情。文具盒可是我的得力小助手。每當(dāng)我要寫字時，自動鉛筆便會迫不及待地跳到我的手中，幫我寫出一手好看的字；有時不小心寫錯了字，橡皮就會自告奮勇地蹦到我的作業(yè)本上，幫著收拾錯別字，每完成一次任務(wù)，橡皮總會瘦點(diǎn)一圈，可它從無怨言；每當(dāng)我要畫直線時，尺子馬上會挺身而出幫我畫出筆直的線來……它們?yōu)槲业膶W(xué)習(xí)立下了汗馬功勞。
我喜歡，因為它給我的學(xué)習(xí)帶來了方便，是我學(xué)習(xí)的好伙伴。
我的文具盒篇八
在我過生日的時候，妹妹給我買了一個非常美麗的文具盒，我問妹妹：“這個美麗的文具盒是幾層的？”妹妹說：“是兩層的，背面一層，正面一層。”我想：這不是我一直都沒有買過的文具盒嗎？我只是擔(dān)心它的質(zhì)量差。我問妹妹：“這文具盒質(zhì)量差不差？”妹妹說：“不差?！泵妹脧膩聿粫鲋e，所以我就收下它了。
這個文具盒的上面是梅紅色的，像穿了一條美麗的小裙子，上面有兩位美麗的小公主。第一位公主的頭發(fā)很長很長，戴著一頂圓圓的小帽子，穿著梅紅色的衣服。第二位小公主頭發(fā)烏黑，上面戴著一朵小花，穿著一條粉色的裙子。
文具盒陪伴我、關(guān)心我。有一次，我考試考了85分，被媽媽罵了一頓，我就有點(diǎn)兒傷心，我走到屋里，看見妹妹送，上面的兩位公主都對我微笑，好像在溫柔地說：“沒關(guān)系，這次考不好，下次一定能考好，加油！”我的心又明亮起來了，就認(rèn)真讀書了。
我的妹妹送，我覺得它有一種魔法，能在我難過的時候讓我開心起來，我愛你，文具盒。
我的文具盒篇九
你也可以投稿：.o
它是藍(lán)色的，上面有一只可愛的小貓咪，小貓咪的頭上有一個紅色的蝴蝶結(jié)，它穿著黃色的上衣，褲子是黑色的，它的鞋子就像一朵小紅花。在小貓咪的旁邊還有一只可愛的機(jī)器貓，它的全身都是藍(lán)色的，眼睛圓溜溜的。
不但漂亮，而且實(shí)用。
的功勞可大了，尺子、橡皮、圓珠筆等學(xué)習(xí)用品它都會盡心地為我保管好，從不喊累叫苦。在學(xué)習(xí)中，每當(dāng)我需要用某種文具的時候，打開我心愛的文具盒，就能很快地找到它們。
我喜歡。
你也可以投稿：.o
我的文具盒篇十
不僅外表漂亮，而且用處很大。瞧，黃色的小鳥“唧唧”地展翅高飛，在前面帶路；中間，熊貓媽媽騎著高級三輪車，載著兩個小寶寶，興致勃勃地前進(jìn)；后面，兩只小鴨舉著一搖一擺地走過郁郁蔥蔥的樹林，穿過開滿鮮花的草地，顯得格外高興。
文具盒還為我的學(xué)習(xí)知識立下了“汗馬功勞”，打開盒蓋，文具盒的臥室布置得簡潔而實(shí)用，一支使用方便的自動鉛筆靜靜地躺在1號位上，圓珠筆整齊地放在2號位上，鋼筆放在3號位上，色彩鮮艷的熒光筆放在4號位上透明膠和修正帶放在末尾。瞧，還有一塊最小的橡皮沒介紹到，它向來那么本分，那么規(guī)矩。它們時時刻刻都牢記著自己的職責(zé)，一起團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗。
文具盒內(nèi)的每個成員不僅和睦相處，而且在工作上也配合得很默契。每當(dāng)我準(zhǔn)備做作業(yè)時，藍(lán)色的圓珠筆就急急忙忙從我位置上跑出來，讓我輕松自如地用它完成各項作業(yè)；在我做問答題時，正在酣睡的自動鉛筆從夢中醒來，蹦到我面前，仿佛在自豪地說："小主人，這回該用我了吧！”有時，我不小心把字寫錯了，本分的橡皮就變得潑辣起來，急忙跳到寫錯的字上，三、兩下酒擦干凈了，然后得意的回到伙伴中間；鋼筆的功勞也不小，寫字課上，它“沙沙”地在我手中靈活的擺動，一心幫我把字寫得更好，練得更出色。
文具盒是一位稱職的“保管員”，是它讓我快速地完成作業(yè)。感謝你——我的文具盒!
我的文具盒篇十一
我有一個精致的文具盒。它是用布做的，是長方形的。它是紫色的，有精美的圖案：有高大的城堡，有美麗的蝴蝶，有鮮艷的紅花，有漂亮的花邊。你看，多美麗呀！
是分兩層的，第一層放尺子，第二層放透明膠和筆。我喜歡。
我的文具盒篇十二
我最喜歡的文具盒，是我過九歲生日時，爸爸送給我的。
可好看了。上面有一個美麗，開朗的愛麗兒，她的頭發(fā)卷卷的，上面還有一個精美的頭飾。好看極了。肉色的臉上有一個大眼睛上面的眼睫毛細(xì)長細(xì)長的，美麗極了。
是一個粉紅粉紅的'盒子，打開它展現(xiàn)的是一個大宮殿。鋼筆，中性筆，油筆，在這個大皇宮中，而小橡皮則在狹小的臥室里呼呼大睡，而長長的尺子和鉛筆大人則睡在長廊里，好像在時時刻刻守護(hù)著他們的皇帝。
他們的用處可大了。假如我要寫作業(yè)?；蕦m中沉睡的鉛筆就蹦出來助我一臂之力；假如寫錯了字，橡皮小兄弟就歡樂地跑了出去，把錯字消除。
我非常喜愛鉛筆盒，有一次，媽媽對我說道：“這盒子太舊了，重買一個吧。”我肯定地說：“我不換?！眿寢屨f道：“為什么呢？”我認(rèn)真的回答道：“我和他之間已經(jīng)有了深厚的感情，它已經(jīng)成了我生命中的一部分，如果沒有它，我的生活就沒有快樂。”媽媽無可奈何地回答：“好吧，就由你。”
我喜歡文具盒，因為它給我的學(xué)習(xí)帶來了很大幫助，它伴隨著我在知識的海洋里遨游。
我的文具盒篇十三
自從揚(yáng)科死后，他母親發(fā)誓：“我要進(jìn)財主家當(dāng)奴隸，趁機(jī)殺了他，以告慰揚(yáng)科?！?BR> 那揚(yáng)科的母親想辦法進(jìn)入財主家打工。因為揚(yáng)科的母親心靈手巧，被提升為替財主捶背的奴隸。
這天中午，財主又叫揚(yáng)科的母親捶背，不知不覺中財主睡著了。她想：報仇的時候到了。便把藏在衣服里的刀拿了出來。只聽到“啊”地一聲，財主的頭以被揚(yáng)科母親割了下來。她決定以財主之頭祭奠揚(yáng)科。
不料，財主的一滴血滴到了揚(yáng)科的身上。奇跡出現(xiàn)了：揚(yáng)科慢慢活過來了。揚(yáng)科一睜眼，看見了母親，便喊：“媽媽！”一頭扎進(jìn)了母親的懷抱。頓時，母子倆的淚水奪眶而出。
“孩子，你活過來了，真是太好了。，財主已經(jīng)被媽媽殺了，可是財主家絕不會善甘罷休的。我們該怎么辦呢？”
“咚咚咚……咚咚咚”
“誰啊？”
“我乃杏仙，特來拯救你們。把你們送到中國杭州的西湖去?！?BR> “杭州是個什么地方？”
“是個音樂的天堂，有揚(yáng)科大展身手的地方?！?BR> “好吧，事到如今，也只好這樣了?！?BR> 一陣大風(fēng)把他們母子倆連人帶房從波蘭搬到了西湖底。杏仙說：“中國人富有同情心，我把揚(yáng)科送到西湖邊的一戶人家，讓他學(xué)習(xí)，好嗎？”
“如此，真是太好了?！?BR> 母子倆揮淚而別。
杏仙把他送到了一戶姓劉的人家。這兒住的是兩位無兒無女的老人，把揚(yáng)科當(dāng)作親兒子撫養(yǎng)成人，并取名為劉天華。長大后，劉天華成了著名的音樂家。
……。
“潛莊，起床了?！眿寢尠盐医行?，我這才知道原來我做了一個夢——小音樂家已然死去，“人死不可復(fù)生”。
我的文具盒篇十四
我有一個心愛的文具盒。它是在新學(xué)期開學(xué)的第一天媽媽送給我的。
這個文具盒是長方形的，顏色全都是淺藍(lán)色。文具盒正面的圖案是個大森林，里面住著許許多多的小動物。小熊正在摸小馬的尾巴，四只小鹿正伸著長長的脖子吃樹葉，還有小猴，小松鼠，小山羊，小鳥正在捉迷藏。旁邊還有一塊寫字板，可以用來畫畫，計算等。寫字板的反面有一塊鏡子和一支神奇的畫筆。外蓋還有一個特別可愛的小兔呢！打開文具盒，里面有兩層：上面一層是圓珠筆休息的地方，下面一層是橡皮，尺子休息的地方。工人叔叔真有辦法，能用鐵塊做出這么美的文具盒，幫助我們學(xué)習(xí)。每當(dāng)我上課精力不集中時，它就好像對我說：“小主人，認(rèn)真聽講！”如果別人要問我為什么每年都能評上“三好”學(xué)生，我就說：“這成績里也有文具盒的.功勞呢！”可見，不但外表美觀，而且用途也不小。
文具盒呀文具盒，我愛你，愛你那無私貢獻(xiàn)，不怕困難，幫助他人的精神。
我的文具盒篇十五
我有一個黃色的文具盒，它是我生活中必不可少的東西。
在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活里，我文具盒的材質(zhì)和特點(diǎn)就大起作用了。的所有材料都是用橡膠制成的。所以它十分軟。掉到地上不但不會把文具盒里的筆打壞，反而會彈起來呢。
不但是個文具盒，還是個筆筒呢。變成筆筒也是因為它的材質(zhì)是橡膠，可以隨意拉址。先把文具盒的左邊的側(cè)面立起，把文具盒的長變成高，接著把立起的文具盒的頂面往底下壓，最后“嘣”地一聲就變成筆筒了。
文具盒不但功能多，外表也好看。它整體成檸檬黃，給人一種神清氣爽的感覺。而且，它的正面寫著“yes，ido”？和一個檸檬。
我喜歡，它對我來說是必不可少的。
我的文具盒篇一
我有許多文具盒，可我最喜歡的還是過生日時媽媽送我的“拖鞋”式文具盒。它呈橢圓形，長14有厘米，寬5厘米，穿著紫色的外衣，皮膚是無毒、無味橡膠的橡膠制成的。手感很舒服。
它不僅外表美麗，功能也很強(qiáng)大，由于它是一只“拖鞋”形狀，所以打開時要先把帶子打開才能打開蓋子。因為有彈性，所以它能裝下很多文具。里面有我最親密的“戰(zhàn)友”鋼筆，它和我整天形影不離。有我可愛的圓珠筆，它是我學(xué)習(xí)的好助手。我美麗的鉛筆和有趣的尺子，它們倆個總是配合的很默契。有錯必改的魔筆和橡皮擦都舒舒服服的躺在我的“拖鞋”里。在我的“拖鞋”上方，有很多小洞洞，在學(xué)習(xí)時，我可以把需要的文具直接放在上面，像筆筒一樣，特別方便。
這就是“兄弟”，它雖然陪伴我的時間不長，但我們早已是形影不離的好朋友了！
我的文具盒篇二
我有一個形影不離的好朋友，它就是天天陪伴我的——文具盒。
文具盒整體是小車形的，藍(lán)色，前面畫著米老鼠和它的小伙伴，中間畫著小狗滑滑板車呢。打開文具盒，盒蓋上有兩個透明的塑料玻璃窗。文具盒里面分上下兩層，第一層我放了些常用的文具，像自動鉛筆、鉛芯、直尺、橡皮等等。把第一層拿掉，就看到了第二層，我把一些不常用的三角板、鉛筆放在里面。
我喜歡，因為它不僅外表美觀，而且實(shí)用，更重要的是它是我學(xué)習(xí)上的小助手。
我的文具盒篇三
在我過生日的時候，妹妹給我買了一個非常美麗的文具盒，我問妹妹：“這個美麗的文具盒是幾層的？”妹妹說：“是兩層的，背面一層，正面一層。”我想：這不是我一直都沒有買過的文具盒嗎？我只是擔(dān)心它的質(zhì)量差。我問妹妹：“這文具盒質(zhì)量差不差？”妹妹說：“不差?！泵妹脧膩聿粫鲋e，所以我就收下它了。
這個文具盒的上面是梅紅色的，像穿了一條美麗的小裙子，上面有兩位美麗的小公主。第一位公主的頭發(fā)很長很長，戴著一頂圓圓的小帽子。
穿著梅紅色的衣服。第二位小公主頭發(fā)烏黑上面戴著一朵小花穿著一條粉色的裙子。
文具盒陪伴我、關(guān)心我。有一次，我考試考了85分，被媽媽罵了一頓，我就有點(diǎn)兒傷心，我走到屋里，看見妹妹送我的文具盒，上面的兩位公主都對我微笑，好像在溫柔地說：“沒關(guān)系，這次考不好，下次一定能考好，加油！”我的心又明亮起來了，就認(rèn)真讀書了。
我的妹妹送我的文具盒，我覺得它有一種魔法，能在我難過的時候讓我開心起來，我愛你，文具盒。
我的文具盒篇四
時間如水，一去不復(fù)返。不知不覺，文具盒已經(jīng)與我共度6年的小學(xué)時光。這六年來，有痛苦、歡笑，有不舍、后悔，還有許多?！缌陙?，文具盒一直無怨無悔的給予我?guī)椭，F(xiàn)如今的它，已不像剛買回來時的樣子，一副傷痕累累。
其實(shí)，當(dāng)我第一次把它帶回家時，滿心都是歡喜與滿足，但后來，它漸漸變的老舊，令我滿心的厭煩和不滿。可是，再后來，我越長越大，也明白了更多的道理。才發(fā)現(xiàn)：原來，相貌不代表一切，同樣，失去也不是最可怕的事情，可怕的是無法面對事實(shí)、面對生活，可怕的是當(dāng)你已經(jīng)失去它的時候，卻還在內(nèi)心內(nèi)疚、自責(zé)，陷入到一個個機(jī)關(guān)里。當(dāng)然，如果時光能倒流，我相信大多數(shù)人都會更加珍惜自己現(xiàn)在所擁有的一切，爭取不讓自己做后悔的事情。
記得有一回，我一買完學(xué)習(xí)用品，就往文具盒里塞，當(dāng)時根本沒想那么多，所以導(dǎo)致一怒之下就把所有買來的東西一鼓作氣塞了進(jìn)去，然后拼命一拉，文具盒就壞了。后來我常想：為什么我那么沖動？為什么不能小心一點(diǎn)？為什么不是在完成這件事考慮到那么多？事后的我曾不停希望時光能倒流，如果能夠再有一次，我絕不會再那么沖動，絕不會在犯同一個低級錯誤。
我只是個平凡人，對時光到流自然充滿了渴望。可我知道，時光老人絕不會應(yīng)為我一個人而倒流。所以，我要面對現(xiàn)實(shí)生活，努力爭取一分一秒，不讓自己在時間上丟失，然后郁悶、懊惱。因為我知道，前方漫長的大路，在等我走完，一路上，文具盒會一直陪伴我、幫助我。
我愛。
我的文具盒篇五
我有一個粉紅色的文具盒，它是長方體的，封面印著5只小白兔的圖案，小白兔好像知道冬天來臨了，全都戴上了圍巾。
是多功能的。它有正、反兩個裝文具的“倉庫”，先說正面的“倉庫”吧，首先看到的是一張透明的塑料袋，里面裝著一張嶄新的功課表，盒子里放著一排削好的鉛筆；反面放著圓珠筆、紅筆、擦子、黑水筆和自動筆；反面的兩個頂端各有一個按鈕，把那兩個按鈕按下去它就開了，里面放著自動筆的筆芯。
反面的左邊有一個蓋子。有一次，我剛拿出文具盒，那個蓋子就掉了，我把蓋子裝上去，可是彈簧已經(jīng)不見了，我為自己沒好好保護(hù)它而難過。
我喜歡，因為它陪我度過了許多學(xué)習(xí)上的困難。
我的文具盒篇六
我有一個嶄新、漂亮、耐用的文具盒，它外表小巧玲瓏，美麗優(yōu)雅，其實(shí)，它還有一個“不為人知”的故事呢。
現(xiàn)在，就讓我告訴你這個故事吧！
在一個晴朗的周末，兔爸爸和薇薇，莉莉，娜娜一起坐著觀光車，在動物園里參觀著?！班洁健彼緳C(jī)師傅啟動車子，“哇哦”三只小兔子禁不住心中的喜悅，大聲地叫著?！俺丝蛡?，待會的路會很顛簸，請大家系好安全帶哦！”售票員用溫柔的嗓音通過廣播告訴大家。兔爸爸認(rèn)認(rèn)真真地給莉莉、娜娜、薇薇系上安全帶，就當(dāng)他滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭時，調(diào)皮的娜娜偷偷解開了安全帶。哇！動物園里好多可愛的小動物喲！兔爸爸一一給他們介紹動物的名字。
當(dāng)車子駛過一個池塘?xí)r，車輪被一粒石子兒絆住了，車子猛地顛了一下，呀！娜娜被甩出去啦，娜娜“撲通”一聲掉進(jìn)了池塘里。薇薇和莉莉趕緊大聲呼救。
“嗚嗚嗚……”可憐的娜娜在水中不停地?fù)潋v，她可不會游泳哩。
就在娜娜快沉入水底之時，一只渾身毛茸茸的小鴨子對它媽媽講：“媽媽，那個大姐姐有危險，我們總不能見死不救吧，走，快去救救她！”說著，它自己就跳下水去。
“孩子，可得當(dāng)心啊！”鴨媽媽叫了一聲。
小鴨子有力地蹬著它那條敏捷的小腿，不一會就把奄奄一息的娜娜給拽上來了。
小鴨子跳到娜娜的肚皮上，跳來跳去，“咕嚕嚕……”娜娜在小鴨子的幫助下把肚子里的水通通吐了出來。
“嗯，媽媽……”娜娜揉著眼睛起來，喝下了媽媽遞過來的熱氣騰騰的姜湯?！澳饶龋€不快謝謝小鴨子！”經(jīng)過媽媽這么一說，娜娜才注意到旁邊有一只小鴨子，還有一只大鴨子。
“哦哦，謝謝你！”娜娜感激地說。
“哦哦，呵呵，沒事，救人一命勝造七級浮屠嘛?！毙▲喿訕泛呛堑卣f。
兔媽媽做了一頓香噴噴的飯菜，請鴨子們吃。小鴨子和她媽媽答應(yīng)了。吃飯時，娜娜大嚼特嚼，瞧！它這個狼吞虎咽的吃相啊，哈哈！
怎么樣？你喜歡嗎？
我的文具盒篇七
是媽媽送給我的生日禮物，我非常喜歡它。
這只文具盒是用鐵皮做的，長20厘米，寬8厘米，高3厘米，是一個長方體。文具盒的底色是藍(lán)色的，盒面上畫著米奇、布魯托和唐老鴨。米奇的耳朵豎著，大大的，圓圓的，像兩只黑色的大盤子，多有趣！它的眼睛卻是小小的，鼻子也是小小黑黑的，像顆黑算珠，嘴巴咧開著。它今天穿著一件紅色的衣服，衣服上有兩個白點(diǎn)，像兩只眼睛，戴著一副白手套，穿著一雙金色的皮鞋，顯得很神氣。米奇旁邊是布魯托，布魯托一只耳朵豎著，一只耳朵耷拉著，眼睛瞪得大大的，伸長著舌頭，像在做鬼臉。今天它穿了一件金色的禮服，戴了一個綠色的項圈，蹲在地上，兩手撐地。在布魯托和米奇的中間，站著唐老鴨，今天它也挺帥氣，睜著大大的眼睛，張著扁扁的嘴巴，戴了頂藍(lán)帽子，穿了件藍(lán)衣服，打了個紅領(lǐng)結(jié)。它好像在說：“伙伴們，我們?nèi)フ障喟?！?BR> 有兩層，第一層是文具們的“臥室”，兩支國王牌自動鉛筆躺在中間，兩把長長的尺子躺在兩邊，胖胖的橡皮獨(dú)自睡在角落里，好悠閑。第二層是忙碌的“辦公室”，鋼筆、圓珠筆和筆芯擠在一起，好像在討論著大事情。文具盒可是我的得力小助手。每當(dāng)我要寫字時，自動鉛筆便會迫不及待地跳到我的手中，幫我寫出一手好看的字；有時不小心寫錯了字，橡皮就會自告奮勇地蹦到我的作業(yè)本上，幫著收拾錯別字，每完成一次任務(wù)，橡皮總會瘦點(diǎn)一圈，可它從無怨言；每當(dāng)我要畫直線時，尺子馬上會挺身而出幫我畫出筆直的線來……它們?yōu)槲业膶W(xué)習(xí)立下了汗馬功勞。
我喜歡，因為它給我的學(xué)習(xí)帶來了方便，是我學(xué)習(xí)的好伙伴。
我的文具盒篇八
在我過生日的時候，妹妹給我買了一個非常美麗的文具盒，我問妹妹：“這個美麗的文具盒是幾層的？”妹妹說：“是兩層的，背面一層，正面一層。”我想：這不是我一直都沒有買過的文具盒嗎？我只是擔(dān)心它的質(zhì)量差。我問妹妹：“這文具盒質(zhì)量差不差？”妹妹說：“不差?！泵妹脧膩聿粫鲋e，所以我就收下它了。
這個文具盒的上面是梅紅色的，像穿了一條美麗的小裙子，上面有兩位美麗的小公主。第一位公主的頭發(fā)很長很長，戴著一頂圓圓的小帽子，穿著梅紅色的衣服。第二位小公主頭發(fā)烏黑，上面戴著一朵小花，穿著一條粉色的裙子。
文具盒陪伴我、關(guān)心我。有一次，我考試考了85分，被媽媽罵了一頓，我就有點(diǎn)兒傷心，我走到屋里，看見妹妹送，上面的兩位公主都對我微笑，好像在溫柔地說：“沒關(guān)系，這次考不好，下次一定能考好，加油！”我的心又明亮起來了，就認(rèn)真讀書了。
我的妹妹送，我覺得它有一種魔法，能在我難過的時候讓我開心起來，我愛你，文具盒。
我的文具盒篇九
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它是藍(lán)色的，上面有一只可愛的小貓咪，小貓咪的頭上有一個紅色的蝴蝶結(jié)，它穿著黃色的上衣，褲子是黑色的，它的鞋子就像一朵小紅花。在小貓咪的旁邊還有一只可愛的機(jī)器貓，它的全身都是藍(lán)色的，眼睛圓溜溜的。
不但漂亮，而且實(shí)用。
的功勞可大了，尺子、橡皮、圓珠筆等學(xué)習(xí)用品它都會盡心地為我保管好，從不喊累叫苦。在學(xué)習(xí)中，每當(dāng)我需要用某種文具的時候，打開我心愛的文具盒，就能很快地找到它們。
我喜歡。
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我的文具盒篇十
不僅外表漂亮，而且用處很大。瞧，黃色的小鳥“唧唧”地展翅高飛，在前面帶路；中間，熊貓媽媽騎著高級三輪車，載著兩個小寶寶，興致勃勃地前進(jìn)；后面，兩只小鴨舉著一搖一擺地走過郁郁蔥蔥的樹林，穿過開滿鮮花的草地，顯得格外高興。
文具盒還為我的學(xué)習(xí)知識立下了“汗馬功勞”，打開盒蓋，文具盒的臥室布置得簡潔而實(shí)用，一支使用方便的自動鉛筆靜靜地躺在1號位上，圓珠筆整齊地放在2號位上，鋼筆放在3號位上，色彩鮮艷的熒光筆放在4號位上透明膠和修正帶放在末尾。瞧，還有一塊最小的橡皮沒介紹到，它向來那么本分，那么規(guī)矩。它們時時刻刻都牢記著自己的職責(zé)，一起團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗。
文具盒內(nèi)的每個成員不僅和睦相處，而且在工作上也配合得很默契。每當(dāng)我準(zhǔn)備做作業(yè)時，藍(lán)色的圓珠筆就急急忙忙從我位置上跑出來，讓我輕松自如地用它完成各項作業(yè)；在我做問答題時，正在酣睡的自動鉛筆從夢中醒來，蹦到我面前，仿佛在自豪地說："小主人，這回該用我了吧！”有時，我不小心把字寫錯了，本分的橡皮就變得潑辣起來，急忙跳到寫錯的字上，三、兩下酒擦干凈了，然后得意的回到伙伴中間；鋼筆的功勞也不小，寫字課上，它“沙沙”地在我手中靈活的擺動，一心幫我把字寫得更好，練得更出色。
文具盒是一位稱職的“保管員”，是它讓我快速地完成作業(yè)。感謝你——我的文具盒!
我的文具盒篇十一
我有一個精致的文具盒。它是用布做的，是長方形的。它是紫色的，有精美的圖案：有高大的城堡，有美麗的蝴蝶，有鮮艷的紅花，有漂亮的花邊。你看，多美麗呀！
是分兩層的，第一層放尺子，第二層放透明膠和筆。我喜歡。
我的文具盒篇十二
我最喜歡的文具盒，是我過九歲生日時，爸爸送給我的。
可好看了。上面有一個美麗，開朗的愛麗兒，她的頭發(fā)卷卷的，上面還有一個精美的頭飾。好看極了。肉色的臉上有一個大眼睛上面的眼睫毛細(xì)長細(xì)長的，美麗極了。
是一個粉紅粉紅的'盒子，打開它展現(xiàn)的是一個大宮殿。鋼筆，中性筆，油筆，在這個大皇宮中，而小橡皮則在狹小的臥室里呼呼大睡，而長長的尺子和鉛筆大人則睡在長廊里，好像在時時刻刻守護(hù)著他們的皇帝。
他們的用處可大了。假如我要寫作業(yè)?；蕦m中沉睡的鉛筆就蹦出來助我一臂之力；假如寫錯了字，橡皮小兄弟就歡樂地跑了出去，把錯字消除。
我非常喜愛鉛筆盒，有一次，媽媽對我說道：“這盒子太舊了，重買一個吧。”我肯定地說：“我不換?！眿寢屨f道：“為什么呢？”我認(rèn)真的回答道：“我和他之間已經(jīng)有了深厚的感情，它已經(jīng)成了我生命中的一部分，如果沒有它，我的生活就沒有快樂。”媽媽無可奈何地回答：“好吧，就由你。”
我喜歡文具盒，因為它給我的學(xué)習(xí)帶來了很大幫助，它伴隨著我在知識的海洋里遨游。
我的文具盒篇十三
自從揚(yáng)科死后，他母親發(fā)誓：“我要進(jìn)財主家當(dāng)奴隸，趁機(jī)殺了他，以告慰揚(yáng)科?！?BR> 那揚(yáng)科的母親想辦法進(jìn)入財主家打工。因為揚(yáng)科的母親心靈手巧，被提升為替財主捶背的奴隸。
這天中午，財主又叫揚(yáng)科的母親捶背，不知不覺中財主睡著了。她想：報仇的時候到了。便把藏在衣服里的刀拿了出來。只聽到“啊”地一聲，財主的頭以被揚(yáng)科母親割了下來。她決定以財主之頭祭奠揚(yáng)科。
不料，財主的一滴血滴到了揚(yáng)科的身上。奇跡出現(xiàn)了：揚(yáng)科慢慢活過來了。揚(yáng)科一睜眼，看見了母親，便喊：“媽媽！”一頭扎進(jìn)了母親的懷抱。頓時，母子倆的淚水奪眶而出。
“孩子，你活過來了，真是太好了。，財主已經(jīng)被媽媽殺了，可是財主家絕不會善甘罷休的。我們該怎么辦呢？”
“咚咚咚……咚咚咚”
“誰啊？”
“我乃杏仙，特來拯救你們。把你們送到中國杭州的西湖去?！?BR> “杭州是個什么地方？”
“是個音樂的天堂，有揚(yáng)科大展身手的地方?！?BR> “好吧，事到如今，也只好這樣了?！?BR> 一陣大風(fēng)把他們母子倆連人帶房從波蘭搬到了西湖底。杏仙說：“中國人富有同情心，我把揚(yáng)科送到西湖邊的一戶人家，讓他學(xué)習(xí)，好嗎？”
“如此，真是太好了?！?BR> 母子倆揮淚而別。
杏仙把他送到了一戶姓劉的人家。這兒住的是兩位無兒無女的老人，把揚(yáng)科當(dāng)作親兒子撫養(yǎng)成人，并取名為劉天華。長大后，劉天華成了著名的音樂家。
……。
“潛莊，起床了?！眿寢尠盐医行?，我這才知道原來我做了一個夢——小音樂家已然死去，“人死不可復(fù)生”。
我的文具盒篇十四
我有一個心愛的文具盒。它是在新學(xué)期開學(xué)的第一天媽媽送給我的。
這個文具盒是長方形的，顏色全都是淺藍(lán)色。文具盒正面的圖案是個大森林，里面住著許許多多的小動物。小熊正在摸小馬的尾巴，四只小鹿正伸著長長的脖子吃樹葉，還有小猴，小松鼠，小山羊，小鳥正在捉迷藏。旁邊還有一塊寫字板，可以用來畫畫，計算等。寫字板的反面有一塊鏡子和一支神奇的畫筆。外蓋還有一個特別可愛的小兔呢！打開文具盒，里面有兩層：上面一層是圓珠筆休息的地方，下面一層是橡皮，尺子休息的地方。工人叔叔真有辦法，能用鐵塊做出這么美的文具盒，幫助我們學(xué)習(xí)。每當(dāng)我上課精力不集中時，它就好像對我說：“小主人，認(rèn)真聽講！”如果別人要問我為什么每年都能評上“三好”學(xué)生，我就說：“這成績里也有文具盒的.功勞呢！”可見，不但外表美觀，而且用途也不小。
文具盒呀文具盒，我愛你，愛你那無私貢獻(xiàn)，不怕困難，幫助他人的精神。
我的文具盒篇十五
我有一個黃色的文具盒，它是我生活中必不可少的東西。
在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活里，我文具盒的材質(zhì)和特點(diǎn)就大起作用了。的所有材料都是用橡膠制成的。所以它十分軟。掉到地上不但不會把文具盒里的筆打壞，反而會彈起來呢。
不但是個文具盒，還是個筆筒呢。變成筆筒也是因為它的材質(zhì)是橡膠，可以隨意拉址。先把文具盒的左邊的側(cè)面立起，把文具盒的長變成高，接著把立起的文具盒的頂面往底下壓，最后“嘣”地一聲就變成筆筒了。
文具盒不但功能多，外表也好看。它整體成檸檬黃，給人一種神清氣爽的感覺。而且，它的正面寫著“yes，ido”？和一個檸檬。
我喜歡，它對我來說是必不可少的。