方案的執(zhí)行需要不斷進(jìn)行監(jiān)測(cè)和評(píng)估，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)，以確保達(dá)到預(yù)期效果。了解不同的方案制定方法可以幫助我們選擇最適合的方法。希望下面這些方案可以幫助大家解決實(shí)際問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。
幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇一
20xx年x月x日。
全園。
透過(guò)halloween節(jié)慶氣氛的.引導(dǎo)，讓孩子感染跨國(guó)文化的異同處并藉由活動(dòng)并制造機(jī)會(huì)讓孩子可以適時(shí)的盡情調(diào)皮搗蛋。
1、有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)節(jié)慶的故事童書，圖片或網(wǎng)站的資料。
2、萬(wàn)圣節(jié)的應(yīng)景音樂(lè)。
3、萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的布置物品例如：南瓜布置品，巫婆布置品，骷顱頭，等一些應(yīng)景的恐怖物品來(lái)襯托環(huán)境。
4、奇裝異服的裝扮比賽。
1、先利用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書、圖片或網(wǎng)站資料來(lái)吸引小朋友對(duì)萬(wàn)圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法，并借此可以排除對(duì)新事物嘗試的勇氣。
2、透過(guò)資料導(dǎo)入讓小朋友可以對(duì)萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)及對(duì)小朋友解釋為何要進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)后，便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置。全校師生一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境。
3、活動(dòng)中也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。
4、制造萬(wàn)圣節(jié)情境，并適時(shí)的撥放相關(guān)音樂(lè)。因?yàn)橐魳?lè)有的比較異類，所以小朋友要先進(jìn)行心理建設(shè)，避免進(jìn)行活動(dòng)時(shí)產(chǎn)生恐懼心理。
5、最后階段請(qǐng)營(yíng)造氣氛讓孩子產(chǎn)生期待最后一天的大活動(dòng)的進(jìn)行。
6、最后一天的親子間配合的大活動(dòng)可以有：鬼屋探險(xiǎn)，獎(jiǎng)鬼故事比賽，萬(wàn)圣節(jié)猜謎比賽，尋找南瓜派，咬蘋果比賽，咬糖果比賽，吹面粉比賽或是安排校外的trick—or—treat活動(dòng)等等。但是務(wù)必一定要事先與校外協(xié)助配合單位的人說(shuō)明活動(dòng)流程及應(yīng)該準(zhǔn)備物品的份量，以便當(dāng)天活動(dòng)順利的進(jìn)行。
幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇二
主要是操場(chǎng)以及設(shè)定的討糖路線。
全園小朋友及家長(zhǎng)。
1、提前確定活動(dòng)當(dāng)天的天氣狀況，適時(shí)調(diào)整戶外活動(dòng)的時(shí)間。
2、前期完成物品的采購(gòu)以及查漏補(bǔ)缺，分配到各個(gè)負(fù)責(zé)人。（游戲通關(guān)小物品、獎(jiǎng)狀若干張、獎(jiǎng)狀）。
3、活動(dòng)前期對(duì)家長(zhǎng)的宣傳和通知到位，做好家長(zhǎng)工作，確保參加活動(dòng)的人數(shù)。
4、完成場(chǎng)地布置以及人員安排到位，參考第五點(diǎn)：會(huì)場(chǎng)要求。
5、提前準(zhǔn)備相關(guān)易出現(xiàn)問(wèn)題的相關(guān)點(diǎn)，做好相關(guān)的預(yù)案應(yīng)對(duì)。
6、要求班老師提前與家長(zhǎng)溝通確認(rèn)，如：到場(chǎng)時(shí)間、服裝、要求等。
1、劃分為舞臺(tái)區(qū)、游戲區(qū)等。
1）舞臺(tái)區(qū)：利用中心萬(wàn)圣節(jié)舞臺(tái)背景直接噴繪制作，舞臺(tái)周圍加一些簡(jiǎn)單的裝飾即可。主要用于舞臺(tái)表演和親子走秀。家長(zhǎng)觀看節(jié)目的位置間距要安排得當(dāng)，每個(gè)班級(jí)做好相關(guān)的標(biāo)記。
準(zhǔn)備內(nèi)容：舞臺(tái)設(shè)計(jì)和布置；舞臺(tái)表演的節(jié)目若干（根據(jù)校園實(shí)際情況）；親子走秀活動(dòng)和家長(zhǎng)的溝通。
2）游戲區(qū)：一般設(shè)置4個(gè)左右游戲，游戲臺(tái)之間要有一定的間距，方便人員走動(dòng)。
準(zhǔn)備內(nèi)容：每個(gè)游戲1名負(fù)責(zé)人；游戲方法解說(shuō)的展板；印章。
3）休息區(qū)：主要用于家長(zhǎng)和幼兒休息或者未提前準(zhǔn)備的家長(zhǎng)簡(jiǎn)單裝扮，安排教師1名。
準(zhǔn)備內(nèi)容：教師1名，簡(jiǎn)單的化妝材料；飲水和紙巾，常用藥品等。
2、設(shè)置專門的主持人、拍攝者。
主持人：負(fù)責(zé)主持整個(gè)活動(dòng)和游戲的熱場(chǎng)。
拍攝者：負(fù)責(zé)抓拍整個(gè)活動(dòng)的精彩照片。
3、歌曲音響控制：由專人負(fù)責(zé)，建議所有的音樂(lè)刻盤循環(huán)播放。
播放時(shí)間：家長(zhǎng)入場(chǎng)前10分鐘左右。
1、開場(chǎng)秀。
要求：富有動(dòng)感和帶動(dòng)性。
時(shí)間：約3分鐘。
備注：節(jié)目推薦《happydadi》律動(dòng)操，帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛和大地特色。
2、開場(chǎng)白。
要求：主持人簡(jiǎn)單介紹一下萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的意義、介紹活動(dòng)流程以及注意事項(xiàng)。
時(shí)間：約5分鐘。
3、節(jié)目表演主要內(nèi)容。
時(shí)間：10分鐘。
要求：1—2個(gè)的展示節(jié)目。
備注：
1、節(jié)目推薦《knock，knock，trickortreat》歌曲表演。
2、由舞蹈留園班選送一個(gè)節(jié)目。
3、親子走秀環(huán)節(jié)。
時(shí)間：30分鐘。
要求：家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒一起參與走秀，人數(shù)較多的校園可以以小組的形式展示，注意控制時(shí)間，以免時(shí)間等待太長(zhǎng)影響家長(zhǎng)的興趣。
備注：攝影師要注意給每個(gè)家庭留影，作為素材，根據(jù)每個(gè)家庭的特色評(píng)選出不同的獎(jiǎng)項(xiàng)：如“最具創(chuàng)意獎(jiǎng)”；“最具臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)”；“最具網(wǎng)絡(luò)人氣獎(jiǎng)”等。評(píng)獎(jiǎng)老師注意登記獲獎(jiǎng)家庭的名稱。所有的獎(jiǎng)狀教師先做好模板，直接書寫姓名即可。
4、討糖活動(dòng)。
時(shí)間：15—30分鐘（根據(jù)人數(shù)不同）。
備注：利用這段時(shí)間教師書寫親子走秀的獎(jiǎng)狀。
5、游園通關(guān)游戲—領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
時(shí)間：30—45分鐘。
1）羅漢摘瓜—親子游戲（負(fù)責(zé)人待定）。
1、將做好的橘色氣球南瓜燈參差不齊地吊在教室上空，高度略高于一個(gè)成年人背上一個(gè)幼兒的高度——疊羅漢的形式。
2、每次3——5個(gè)家庭為一組，時(shí)限2分鐘/批。
3、游戲規(guī)則：家長(zhǎng)背著寶寶，由寶寶講橘色氣球南瓜摘下即可。家長(zhǎng)雙眼蒙住，由小朋友用英語(yǔ)發(fā)出left、right、up、down等指令。每摘得一顆即得禮品小印章一枚。但指令如果是中文發(fā)出即使摘得也不得分。
2）魔球滾滾樂(lè)（負(fù)責(zé)人待定）。
1、材料準(zhǔn)備：
易于滾動(dòng)的南瓜一個(gè)，裝有橘黃/黑色/灰色顏料水的塑料瓶若干。
2、規(guī)則：
幼兒用南瓜滾向塑料瓶，教師根據(jù)倒地的塑料瓶提出相關(guān)問(wèn)題，回答正確的即可獲得印章一個(gè)。
3、參考問(wèn)題：
游戲要求：
游戲的選擇適合不同的年齡階段；所有的游戲規(guī)則需要設(shè)計(jì)相關(guān)的展板說(shuō)明；每個(gè)游戲必須有一位要相關(guān)的負(fù)責(zé)人；幼兒通過(guò)游戲教師再蓋章，集齊所有的章后再去領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
3）趕鬼進(jìn)洞（負(fù)責(zé)人待定）。
a、材料準(zhǔn)備：
大的方形籃子，球若干；趕球棒。
b、籃子裝飾要求：
籃子倒放，籃口用魔鬼頭裝飾，魔鬼張開的口即球的入口，也可以用其他萬(wàn)圣節(jié)的象征物裝飾，如：蝙蝠，幽靈等。
c、規(guī)則：
7、獎(jiǎng)狀的頒發(fā)，活動(dòng)結(jié)束。
要求：親子走秀環(huán)節(jié)獎(jiǎng)狀頒發(fā)，人數(shù)較多的校園可以先報(bào)姓名，再下臺(tái)統(tǒng)一領(lǐng)取獎(jiǎng)狀。
1、校園可以根據(jù)情況邀請(qǐng)小區(qū)或者周邊的小朋友和家長(zhǎng)參加，新校園盡量擴(kuò)大家長(zhǎng)的邀請(qǐng)范圍。
2、所有的萬(wàn)圣節(jié)游戲都需要教師用美語(yǔ)操作，對(duì)于回答有困難的孩子可以稍作提醒，保證游戲的順利進(jìn)行。
幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇三
1、通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日"萬(wàn)圣節(jié)"的由來(lái)，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。
2、提供良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，展示英語(yǔ)教學(xué)成果，為幼兒提供展示才能的機(jī)會(huì)。
3、提供家長(zhǎng)與校園互動(dòng)機(jī)會(huì)，增進(jìn)親子交流。
4、展示學(xué)校品牌形象，提升學(xué)校知名度。
10月30日（星期四）下午，地點(diǎn)操場(chǎng)、教室，設(shè)定的討糖路線。（視活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)而定）。
全園小朋友及部分家長(zhǎng)。
2、活動(dòng)前利用展板、板報(bào)等形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷，向部分家長(zhǎng)發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)函。
3、制造萬(wàn)圣節(jié)情境，并適時(shí)播放相關(guān)音樂(lè)。音樂(lè)的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂(lè)選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節(jié)歌曲，詳見附件。
4、節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---活動(dòng)的名稱如：萬(wàn)圣節(jié)親子樂(lè)/化裝舞會(huì)/萬(wàn)圣游樂(lè)園/萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng)。
1、用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書，圖片或網(wǎng)站資料來(lái)吸引小朋友對(duì)萬(wàn)圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣。
2、透過(guò)資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)后，便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置，全校師生一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境。
3、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。
4、發(fā)放邀請(qǐng)函，請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng)，需要家長(zhǎng)配合的游戲內(nèi)容，可以提前與家長(zhǎng)溝通，以便活動(dòng)當(dāng)日何以順利進(jìn)行。
5、活動(dòng)的前一天營(yíng)造氣氛使幼兒期待活動(dòng)的到來(lái)。
游園活動(dòng)活動(dòng)當(dāng)天，幼兒戴上與家長(zhǎng)共同制作的面具入園，老師也戴上面具，接待幼兒，并互相問(wèn)候"happyhalloween"。教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進(jìn)行活動(dòng)，制作不同的作品，然后到各班進(jìn)行禮物互贈(zèng)或互相欣賞，給幼兒交流的機(jī)會(huì)。
幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇四
萬(wàn)圣節(jié)，這個(gè)西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日，如今越來(lái)越受到孩子們的追捧，為了使孩子們了解更多的西方節(jié)日，感受節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)，10月30日，xx幼兒園的孩子們就與老師共同舉辦了一次盛大的節(jié)日派對(duì)，用自己的方式感受萬(wàn)圣節(jié)的神秘與快樂(lè)。
大班級(jí)部的小朋友們舉行了一場(chǎng)盛大的化妝舞會(huì)，以此度過(guò)這個(gè)開心快樂(lè)的節(jié)日。孩子們?cè)缭绲臏?zhǔn)備好了面具、盛裝、南瓜燈、糖果等節(jié)日中必不可少的物品，并根據(jù)自己的喜歡喬裝打扮，迫不及待的開啟萬(wàn)圣狂歡派對(duì)。艾莎公主、蜘蛛俠、小魔仙、哈利波特……孩子們的裝扮時(shí)尚、新穎，模仿起來(lái)有模有樣，讓人忍俊不禁。
在歡快的音樂(lè)聲中，小家伙們快樂(lè)起舞，充分享受節(jié)日的狂歡。你知道萬(wàn)圣節(jié)玩的游戲是什么嗎?沒(méi)錯(cuò)，咬蘋果梗!小選手們?cè)谟螒蚺_(tái)上奮力尋找蘋果的梗，隨時(shí)張大嘴巴準(zhǔn)備努力咬住，臺(tái)下的孩子們則為自己班選手熱情加油，整個(gè)會(huì)場(chǎng)一片歡騰!隨后精彩的時(shí)裝走秀，快樂(lè)的集體舞蹈又一次將全場(chǎng)的氣氛推向高潮，在動(dòng)感的音樂(lè)下，孩子們盡情的展示自己的裝扮，將這份永遠(yuǎn)的美好和快樂(lè)留在心間。
萬(wàn)圣節(jié)，正值南瓜成熟的季節(jié)，所以南瓜成為必不可少的重要主題，萬(wàn)圣節(jié)又因此得名為南瓜節(jié)。中班的小朋友就以南瓜為主題，玩轉(zhuǎn)萬(wàn)圣節(jié)!
孩子們手拿南瓜燈，頭戴南瓜面具，身穿南瓜斗篷，在巧手媽媽的幫助下，一起制作美味的南瓜美食，讓這個(gè)節(jié)日變的香香甜甜。用南瓜和面、壓餅、包餡、團(tuán)球、再壓扁，一個(gè)個(gè)圓圓的南瓜餅就做好了!放進(jìn)電餅鐺，轉(zhuǎn)眼間，香氣充滿房間，孩子們翹首期盼南瓜餅出爐的同時(shí)，又用南瓜和白糖制作出了甜美的南瓜粥，吃著自己制作的南瓜餅和南瓜粥，體驗(yàn)著自己勞動(dòng)的快樂(lè)，這個(gè)節(jié)日，幸福滿滿!
小班級(jí)部的孩子們則化身成了討要糖果的小精靈，“不給糖就搗蛋”成了他們的節(jié)日密語(yǔ)，在老師的帶領(lǐng)下，他們穿梭在幼兒園的各個(gè)班級(jí)，愉快的行使著自己獨(dú)特的權(quán)利。中班的哥哥姐姐給小班的弟弟妹妹送上了親手制作的南瓜餅與甜甜的糖果，孩子們開心地相擁在一起，幸福與快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單的縈繞在卓雅這個(gè)大家庭里，并一直延續(xù)。
本次節(jié)慶活動(dòng)在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束，并將萬(wàn)圣節(jié)的特色、習(xí)俗通過(guò)寓教于樂(lè)的方式傳授給孩子們，使他們通過(guò)切身參與，在活動(dòng)中獲得珍貴的友誼，體驗(yàn)幸福的味道!愿孩子們開心快樂(lè)，健康成長(zhǎng)!
幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇五
1、使學(xué)生了解萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)和時(shí)間，感知西方文化節(jié)日氛圍。
2、認(rèn)識(shí)萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的人、事、物、歌曲。
3、增加家長(zhǎng)的滿意度。
4、吸引校外的學(xué)生和家長(zhǎng)，提高學(xué)校的知名度。
時(shí)間：20xx、10、29 5、30
形式：室內(nèi)和戶外相結(jié)合
對(duì)象：在校學(xué)生及家長(zhǎng)（可邀請(qǐng)非本校的學(xué)生及家長(zhǎng)參加）
1、通知家長(zhǎng)和學(xué)生參加本次活動(dòng)。（各班老師）
2、布置教室環(huán)境。（laraine、katherine）
3、活動(dòng)所需物品：
a、游戲物品：蘋果若干、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、裝糖果袋、環(huán)境布置圖片、獎(jiǎng)品、照相機(jī)等。（lisa）
b、活動(dòng)所需音樂(lè)：兔子舞、爬行音樂(lè)、萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)音樂(lè)、（laraine）
c、活動(dòng)ppt（sam）
1、開場(chǎng)舞——"兔子舞"（5分鐘）（laraine）
老師教孩子跳兔子舞，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，激發(fā)孩子興趣，達(dá)到熱身效果。
2、主持人致辭，正式進(jìn)入活動(dòng)（3分鐘）（laraine）
主持人歡迎學(xué)生和家長(zhǎng)們的到來(lái)，并讓學(xué)生說(shuō)出今天的日期，告訴孩子們今天要過(guò)一個(gè)有趣歡快的節(jié)日?；顒?dòng)中能吃到美味且免費(fèi)的糖果，引出主題"萬(wàn)圣節(jié)"。
3、簡(jiǎn)單講述萬(wàn)圣節(jié)的起源（5分鐘）（sam）
老師介紹萬(wàn)圣節(jié)的故事，讓孩子了解萬(wàn)圣節(jié)的時(shí)間、特殊物品、人物、習(xí)俗等
（競(jìng)猜題目見副表。）
4、和外教互動(dòng)學(xué)習(xí)萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)英語(yǔ)單詞并學(xué)唱一首萬(wàn)圣節(jié)歌曲。（10分鐘）（emmett）
5、游戲活動(dòng)一：搭蘋果（5分鐘）（laraine）
游戲規(guī)則：1分鐘時(shí)間內(nèi)，2人一組，看哪組小朋友將蘋果搭的最高，個(gè)數(shù)最多者勝。
游戲活動(dòng)二：魔法氣球（5分鐘）（sam）
游戲規(guī)則：2隊(duì)同時(shí)，每隊(duì)2人1組，使3個(gè)氣球不落地，從a到b，1分鐘時(shí)限。
（游戲道具準(zhǔn)備及示范：katherine lisa）
6、戶外活動(dòng)：不給糖，就搗蛋（30分鐘）（所有老師）
內(nèi)容：a、有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)。b、請(qǐng)家長(zhǎng)或老師扮演路人，學(xué)生戴上面具跟路人要糖果。
c、分享要糖果的快樂(lè)，數(shù)數(shù)自己的"勞動(dòng)成果"，和其他小朋友分享。
1、家長(zhǎng)報(bào)名時(shí)通知家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備面具或服飾
2、活動(dòng)前一天短信提醒家長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間
3、活動(dòng)流程要提前過(guò)一遍
4、所有老師要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成自己所負(fù)責(zé)項(xiàng)目并過(guò)課
1、萬(wàn)圣節(jié)的緣起
在基督誕生前的古西歐國(guó)家，包括愛爾蘭、蘇格蘭和威爾士。這些地方的古西歐人叫德魯伊特人。德魯伊特的新年是在十一月一日，每到新年前夜，德魯伊特人就會(huì)讓年輕人集隊(duì)，每人戴著各種怪異面具，拎著刻好的蘿卜燈（南瓜燈是后來(lái)的習(xí)俗，古西歐最早沒(méi)有南瓜），他們?cè)诖迓溟g游走，其實(shí)這也算是一種秋收后的慶典。但也有人稱它為「鬼節(jié)」，因?yàn)閭髡f(shuō)死去的人，他的靈魂會(huì)在萬(wàn)圣節(jié)的前一晚造訪人間，人們?yōu)榱俗尮砘昕吹綀A滿的收成，會(huì)豐盛的款待鬼魂，并且準(zhǔn)備充足的火光，除了替鬼魂照亮路線之外，也可使鬼魂不敢太靠近燈火而讓人們受到驚嚇。
2、 「trick or treat」的傳說(shuō)
近，并且接受人民設(shè)宴款待。因此宴會(huì)結(jié)束后，村民們就自己扮成鬼魂精靈，游走村外，引導(dǎo)鬼魂離開，避邪免災(zāi)。而且萬(wàn)圣節(jié)期間，村民們也會(huì)在住家前后放置水果及食品，希望能喂飽鬼魂后，讓它們不會(huì)傷害人類和動(dòng)物，或掠奪其它收成品。漸漸的，這個(gè)習(xí)俗一直延續(xù)下來(lái)，就成了孩子們?nèi)⌒Σ豢犊业耐嫘Α?BR> 3、南瓜燈
萬(wàn)圣節(jié)雕刻南瓜燈的習(xí)俗，源自于愛爾蘭民間傳說(shuō)。據(jù)說(shuō)有個(gè)名叫杰克的酒鬼，邀請(qǐng)惡靈來(lái)喝酒，但是喝完酒卻沒(méi)錢付帳，他就要惡靈變成六便士來(lái)付酒錢，可是杰克又沒(méi)拿它來(lái)付錢，反而用一條銀紙鎮(zhèn)住惡靈讓它出不來(lái)。惡靈十分痛苦，便哀求杰克放他出來(lái)并且答應(yīng)不會(huì)嚇?biāo)谑墙芸司头潘鰜?lái)。到了第二年萬(wàn)圣節(jié)，惡靈又與杰克達(dá)成協(xié)議，答應(yīng)這一年不會(huì)來(lái)騷擾杰克，可是，沒(méi)過(guò)多久杰克就過(guò)世了，天堂拒絕收容杰克，杰克只好到地獄報(bào)到，可是惡靈已經(jīng)答應(yīng)這一年不會(huì)騷擾杰克，所以也無(wú)法收容杰克。
天堂、地獄都去不了，杰克該怎么辦呢？加上路實(shí)在是太黑了，杰克也找不到離開的路，于是，惡靈幫他想了一個(gè)辦法，丟給他一塊已經(jīng)燒紅的煤炭讓他在黑暗的地獄中能看清楚路，杰克將這個(gè)煤炭放在一個(gè)打了許多洞的蘿卜當(dāng)中，好讓它燒久一點(diǎn)，可以看清楚路的方向。后來(lái)，愛爾蘭人就用蘿卜來(lái)制作他們所謂的「杰克燈籠」。但是當(dāng)移民們到了美國(guó)之后，人民發(fā)現(xiàn)南瓜比蘿卜普遍，于是改為用南瓜雕刻成燈籠，然后在里面擺蠟燭，這就是「南瓜燈」的由來(lái)。
（一）利用黑色大垃圾袋剪成細(xì)長(zhǎng)條，做成門簾狀，增加孩子進(jìn)入教室內(nèi)的神秘感。也可以在垃圾袋上貼上萬(wàn)圣節(jié)的相關(guān)圖片，如：南瓜、蝙蝠、骷髏頭、蜘蛛等。（照1、照2）
（二）在教室內(nèi)的天花板墻角，利用毛線或是黑色的塑料繩，拉織成一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，再利用毛根制作數(shù)只大小不同的蜘蛛，懸掛在蜘蛛網(wǎng)上。（照3）
（三）先將黑色書面紙揉皺，再攤開張貼在門上。利用橘色的書面紙，制作halloween字樣，剪下后，用線將字體串連，再?gòu)堎N在門上。（照4）
幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇六
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)扮演，進(jìn)一步讓幼兒感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)西方節(jié)日的快樂(lè)。
2、通過(guò)游戲，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)前準(zhǔn)備：進(jìn)行幼兒園內(nèi)環(huán)境布置，營(yíng)造萬(wàn)圣節(jié)氣氛，制作的南瓜燈布置在教師門口柜子上及操場(chǎng)周圍。制作“神秘魔窟”游戲入口。
2、家長(zhǎng)及幼兒著萬(wàn)圣節(jié)的服裝及道具入場(chǎng)。
3、室外南瓜燈、活動(dòng)背景及汽球。
4、幼兒園準(zhǔn)備糖果若干，家長(zhǎng)準(zhǔn)備面粉若干。獎(jiǎng)品：大棒棒糖若干。
5、游戲材料準(zhǔn)備。
6、一切工作人員著骷髏服裝。
7、各班場(chǎng)地分配。
8、音樂(lè)準(zhǔn)備：恐怖音樂(lè)、演出音樂(lè)。
活動(dòng)流程：
3、主持人介紹集體游戲活動(dòng)環(huán)節(jié)，介紹以下游戲玩法：根據(jù)孩子年齡特點(diǎn)進(jìn)行：
小班、中班組：《跳跳摘糖果》玩法：幼兒站在已綁好的糖果下，聽主持人口令最快摘到一顆糖果者速把糖果交給主持人。
4、游戲活動(dòng)后，主持人號(hào)召全體的大鬼小鬼集合，介紹集體游戲《魔窟冒險(xiǎn)》，隨后當(dāng)主持人發(fā)令音樂(lè)起時(shí)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒速?gòu)摹肮矶础边M(jìn)入“危險(xiǎn)區(qū)”《神秘魔窟》尋找自班班主任老師，家長(zhǎng)找到老師后必須提示孩子說(shuō)：“trickortreat”，班主任老師發(fā)給孩子一顆糖果以示找到了，家長(zhǎng)和孩子并拿著糖果速回到戶外自己的位子。班主任根據(jù)糖果數(shù)量驗(yàn)收找到自己的人數(shù)，糖果全部發(fā)完的班主任速到活動(dòng)場(chǎng)地與班上家長(zhǎng)匯合并報(bào)告主持人，主持人統(tǒng)計(jì)結(jié)果。最后一名回來(lái)的班主任，由班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行游戲懲罰：家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面，主持人將裝有面粉的黑色汽球放在兩人身體中間，按主持人的口令，用身體將汽球擠破。
5、結(jié)束活動(dòng)：主持人邀請(qǐng)大家把自帶的面粉拿出，。此環(huán)節(jié)控制在15分鐘。
幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇七
每年的10月31日是外國(guó)的萬(wàn)圣節(jié)，這是他們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛，我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起討論有爭(zhēng)議的“鬼”這個(gè)話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。
鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)“鬼屋”。
2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”。
3、水粉顏料、毛筆等。
1、教師：今天是一個(gè)很特別的節(jié)日，是什么節(jié)日?
2、教師：萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)怎么樣的節(jié)日?
(幼兒自由討論，教師請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)講述)。
3、教師小結(jié)：萬(wàn)圣節(jié)是外國(guó)的一個(gè)慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳說(shuō)中每年的10月31日的晚上，死神會(huì)把鬼召集來(lái)嚇唬人，膽小的人會(huì)非常害怕，而膽大的人就會(huì)扮演鬼，講鬼故事，點(diǎn)上南瓜燈來(lái)做游戲，玩的可開心了。
4、教師：真的有鬼嗎?
(幼兒討論)。
5、游戲：魔鬼、魔鬼在哪里?
1、教師：你想象中的鬼會(huì)是什么樣的?
3、幼兒操作畫鬼臉。
4、游戲：勇敢者的游戲。
本次活動(dòng)強(qiáng)烈地吸引了孩子的興趣，在平時(shí)我們從不和孩子談?wù)撚嘘P(guān)“鬼”這個(gè)有爭(zhēng)議的話題，但在今天的活動(dòng)中我們不僅談?wù)摗肮怼?，還扮演“鬼”，玩“鬼”的游戲，更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自己的作品中享受著“放肆”的快樂(lè)。
在第一個(gè)環(huán)節(jié)中，當(dāng)老師猜糖果失敗后，孩子門作弄他們時(shí)，孩子是何等地興奮，在平時(shí)誰(shuí)敢在老師頭上動(dòng)土?但今天老師和他們的地位一樣，看著被面粉涂白的臉，心中有著強(qiáng)烈地快感。
最后做面具的環(huán)節(jié)是活動(dòng)的高潮，當(dāng)孩子選擇不認(rèn)識(shí)的'老師時(shí)，老師并不知道要在他們的臉上做文章，但今天孩子說(shuō)了算，只得硬著頭皮上，孩子心里又是何等地快感。
雜七雜八，寫了許多，不知道別人能不能懂，自己懂就好，希望三十年后的我，依舊能夠記得近期發(fā)生的一切，以及自己的所思所想！我開了門。我只是一個(gè)平凡的女生，長(zhǎng)得不是國(guó)色天香，但卻干凈清秀，充滿自信，平時(shí)不需要妖嬈富華的打扮，只化少許的淡妝，清澈的眼睛中帶著俗世中少有一絲恬淡，只是一支普通的唇彩，便能展露我最美好的微笑。
幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇八
通過(guò)活動(dòng)使幼兒了解并初步感受西方傳統(tǒng)節(jié)日萬(wàn)圣節(jié)，激發(fā)幼兒對(duì)西方文化的興趣，開闊幼兒的`視野。鼓勵(lì)幼兒大膽參與表現(xiàn)，體驗(yàn)與同伴共同游戲的快樂(lè)。
10月31日（星期四14：30~15：50）
1、前期的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：了解萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)、意義、風(fēng)俗等。
2、前期的物質(zhì)準(zhǔn)備：
1）多功能廳環(huán)境布置（英語(yǔ)組教師負(fù)責(zé)）。
2）和萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的涂鴉（南瓜燈，女巫，幽靈等，各班教師負(fù)責(zé)在鉛畫紙上描出輪廓，活動(dòng)時(shí)請(qǐng)小朋友涂色）。
3）游行過(guò)程中的糖果（王老師負(fù)責(zé)）。
4）各班通知化妝游行服飾準(zhǔn)備（家長(zhǎng)自帶）。
5）紅色布簾
1、熱身：外教扮演一個(gè)“鬼”，帶領(lǐng)大家一起表演歌曲《happy halloween》。（每班請(qǐng)兩個(gè)服飾最有代表的小朋友上臺(tái)一起表演）
2、涂鴉：把準(zhǔn)備好的涂鴉用大頭針別在紅色布簾上作畫卷，小朋友進(jìn)行涂鴉，蠟筆各班自帶。涂完進(jìn)行展示。
3、討糖
幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇九
戶外、操場(chǎng)。
全體學(xué)生和老師、家長(zhǎng)義工。
xx。
方xx。
1、吹好的洋泡泡若干(周四下班前準(zhǔn)備好)。
2、坐墊(各班保育員提前準(zhǔn)備好坐墊放在操場(chǎng)上)。
3、歡快的音樂(lè)(音樂(lè)播放：徐雯俊)。
9：00——10：00。
1、各班操場(chǎng)集合(按早操的隊(duì)形)。
2、校長(zhǎng)講話。
3、搏擊操(袁xx領(lǐng)操)。
5、游戲：打怪獸(中大班游戲，托小班觀"戰(zhàn)")。
玩法：游戲分大班組和中班組，請(qǐng)家長(zhǎng)義工和部分老師扮演怪獸，把吹好的泡泡綁在他們的腳上，音樂(lè)響幼兒開始打怪獸，音樂(lè)停幼兒回到自己班級(jí)所在的位置。托小班幼兒為哥哥姐姐們加油助威。
注：游戲前請(qǐng)各班老師事先跟本班級(jí)幼兒說(shuō)明游戲的玩法和規(guī)則，以便活動(dòng)當(dāng)天的游戲進(jìn)行的順利有序。
10：00——11：00。
外出游戲：trickortreat(不給糖就搗蛋)。
玩法：各班級(jí)分別到不同的地方去要糖吃。
小朋友家：貝貝1班、苗苗2班;大拇指廣場(chǎng)：國(guó)際班、陽(yáng)陽(yáng)1班。
居委會(huì)：東八居委(貝貝2班、苗苗1班)、香梅居委(豆豆2班、陽(yáng)陽(yáng)2班)。
創(chuàng)意街：棒約翰(豆豆1班)、星巴克(貝貝3班)。
注：請(qǐng)各班級(jí)老師事先和要去的地方聯(lián)系好，請(qǐng)他們幫忙做好迎接學(xué)生的準(zhǔn)備。
幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇十
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)扮演，進(jìn)一步讓幼兒感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)西方節(jié)日的快樂(lè)。
2、通過(guò)游戲，鍛煉孩子的膽量，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。
二、活動(dòng)主題：
狂歡halloween。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月31日下午14:00。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、筆尖上的創(chuàng)意造型秀（魔鬼走秀）。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：進(jìn)行幼兒園內(nèi)環(huán)境布置，營(yíng)造萬(wàn)圣節(jié)氣氛，制作南瓜燈懸掛在場(chǎng)地四周及門廳；（負(fù)責(zé)人：方淑賢）。
3、活動(dòng)背景幕布（負(fù)責(zé)人：汪彩霞）。
4、幼兒園準(zhǔn)備部分糖果，幼兒自帶糖@若干；
5、各幫幼兒走t臺(tái)的訓(xùn)練；（負(fù)責(zé)人：各班教師）。
6、上網(wǎng)購(gòu)買彩繪的材料（負(fù)責(zé)人：方淑賢）。
7、各班場(chǎng)地分配；
8、音樂(lè)準(zhǔn)備：恐怖音樂(lè)、演出音樂(lè)（負(fù)責(zé)人：謝文婷）。
9、照相：謝文婷。
七、活動(dòng)流程：
2、下午兩點(diǎn)進(jìn)行開幕式，進(jìn)行魔鬼走秀；
4、游戲分配：
游戲一：托班：打怪獸。
準(zhǔn)備：貼著怪獸的籃子10個(gè)、沙包20個(gè)。
目的：訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；
游戲二：小班組：《跳跳摘糖果》。
準(zhǔn)備：繩子、糖@。
目的：鍛煉幼兒的彈跳能力；
玩法：幼兒站在起點(diǎn)，跑至已綁好的糖果下，跳起觸碰糖果，碰到的幼兒可以獲得糖@；
游戲三：中班組（《我來(lái)接糖@》。
準(zhǔn)備：籃子10個(gè)（各五個(gè)）、糖@若干。
目的：鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力；
玩法：老師（幼兒）站在起點(diǎn)丟糖@（5個(gè)），幼兒站在制定的線后用籃子。
接糖@，接住幾顆就獲得幾顆糖@；
游戲四：大班《木乃伊包裹》。
準(zhǔn)備：橫幅4條。
目的：鍛煉幼兒的動(dòng)作靈敏度。
玩法：幼兒在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將另一名幼兒用橫幅包裹成木乃伊；（可以兩兩結(jié)合，分組進(jìn)行）。
5、活動(dòng)結(jié)束。
八、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、提前做好家長(zhǎng)的通知工作，讓幼兒穿好服裝和道具；
2、活動(dòng)前利用展板、板報(bào)的形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷；
3、在音樂(lè)的選擇上要注意孩子的心理承受能力，以避免孩子產(chǎn)生恐懼心理；
幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇十一
萬(wàn)圣節(jié)這個(gè)來(lái)自西方的鬼節(jié)，目前在中國(guó)市場(chǎng)一浪比一浪高，很多行業(yè)都在做西方節(jié)日的促銷，特別是百貨業(yè)態(tài)，超市也應(yīng)該積極開展此類活動(dòng)，跟隨市場(chǎng)大趨勢(shì)，采取促銷活動(dòng)+創(chuàng)意的活動(dòng)思路，達(dá)到此活動(dòng)較好的銷售。
活動(dòng)亮點(diǎn)：飽死鬼——集合總動(dòng)員。
廣告引文：做一個(gè)飽死鬼很容易你來(lái)吧!大家一起來(lái)做更刺激!
你在這里可以吃到死為止.....沒(méi)人管你，因?yàn)榇蠹叶荚诔?
內(nèi)容：
20xx年11月1日(萬(wàn)圣節(jié)當(dāng)天)，凡在xxx購(gòu)物廣場(chǎng)一次性購(gòu)物滿55元以上，憑購(gòu)物小票到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取一份鬼吃食大餐券一份。中午12:00和晚上18:00憑此大餐券到xxx2樓廣場(chǎng)天臺(tái)免費(fèi)牛肉火鍋，吃多少隨你......
1.在購(gòu)物廣場(chǎng)大廳空出200平方空間。
2.放上20桌子，每張桌子坐10人。
3.20個(gè)牛肉火鍋，裝滿一大鍋牛肉，每張準(zhǔn)備10個(gè)配菜。
4.預(yù)計(jì)200人的鬼吃食大餐，場(chǎng)面放置超大音響，音樂(lè)放聊齋志異的背景。
5.顧客只能在現(xiàn)場(chǎng)海吃，不能把食物打包帶走。
6.火鍋上為了安全起見，沒(méi)有啤酒和白酒，避免酒后鬧事，場(chǎng)面失控。
：20000元。
1.找口之?；疱伋菂f(xié)商，全權(quán)準(zhǔn)備火鍋配料和牛肉，費(fèi)用先付一半的定金10000元。
2.簽訂火鍋協(xié)議，確?；疱佇l(wèi)生實(shí)惠，牛肉沒(méi)有偷工減料的現(xiàn)象。
3.口之福火鍋保證火鍋的口味和質(zhì)量。
4.2樓天臺(tái)保證足夠空間給過(guò)往顧客的位置。
內(nèi)容：
20xx年10月26日-31日，在xxx購(gòu)物廣場(chǎng)一次性購(gòu)買服裝類100元，可減掉20元現(xiàn)金，還加送1.25l雪碧1瓶。數(shù)量有限，送完為主!
1.現(xiàn)金以代金券折現(xiàn)。
2.現(xiàn)金券可購(gòu)買超市任意商品。
3.代金券不得撕毀、破損無(wú)效。
4.截止時(shí)間10月31日。
(糧油、雞蛋、特價(jià)、團(tuán)購(gòu)不在活動(dòng)范圍內(nèi)，活動(dòng)不重復(fù)參加)。
內(nèi)容。
滿58元送2張，以此類推，單張小票4張。
費(fèi)用預(yù)算：電影院成本價(jià)10元成交。
內(nèi)容：
調(diào)味品：5折起。
酒水(不含牛奶、名酒)：5折。
日配：5折。
豆制品：5折起。
電磁爐/電火鍋：5折。
皮包、皮具5折起。
牛奶買2件送一件。
2.5l雪碧買一瓶送一瓶。
家居區(qū)域購(gòu)滿50元，一律按半價(jià)折扣。
(特價(jià)、團(tuán)購(gòu)不在活動(dòng)范圍內(nèi)，活動(dòng)不重復(fù)參加)。
費(fèi)用預(yù)算：供應(yīng)商分?jǐn)偂?BR> 1.廠家促銷區(qū)：安排5個(gè)促銷廠家供應(yīng)商在超市門口舉辦促銷活動(dòng)，渲染活動(dòng)氣氛，引起關(guān)注。
3.備餐專賣區(qū)：電磁爐、電火鍋、插線板、一次性用品、不銹鋼備餐用品、紙巾等。
負(fù)毛利投放3-5款。
生鮮2支、食品2支百貨1支補(bǔ)貼3000。
1.負(fù)毛利投放每日不定時(shí)推出投放。
2.各種食品、白酒及飲料用品進(jìn)行買贈(zèng)打折促銷。
3.制作設(shè)計(jì)鬼節(jié)專版，突出鬼吃食品介紹和優(yōu)惠價(jià)格等。
dm制作相關(guān)事項(xiàng)：
1.海報(bào)宣傳：3200元。
海報(bào)數(shù)量：20000份規(guī)格正度2p3200元。
2.宜昌電視臺(tái)/廣播電臺(tái)：費(fèi)用已攤銷。
3.店內(nèi)外廣告宣傳：546.00元。
幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇十二
萬(wàn)圣節(jié)流傳到今天成了一個(gè)孩子們的節(jié)日，也是年輕人化妝舞會(huì)的節(jié)日，它已經(jīng)完全沒(méi)有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的`文化和體驗(yàn)游戲的快樂(lè)，結(jié)合園所的英語(yǔ)特色，特設(shè)計(jì)此活動(dòng)方案：
教師幼兒角色大變裝：所有老尸(師)以及參加游戲的家長(zhǎng)小朋友們應(yīng)自己在家裝扮好來(lái)參加活動(dòng)。如：哈利波特、白雪公主、米奇、小精靈、幽靈、僵尸等。
1、讓孩子能初步知道國(guó)際的文化色彩，感受異國(guó)的風(fēng)俗節(jié)日。
2、讓孩子在游戲中快樂(lè)的學(xué)英語(yǔ)、講英語(yǔ)。
年10月29日上午9：00—11:00。
游戲場(chǎng)地安排：各班課室。
1、糖果、幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆等;。
2、園所創(chuàng)設(shè)一些萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境，制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。
前期準(zhǔn)備：1、提前教會(huì)孩子熟悉游戲中角色，減少在游戲活動(dòng)過(guò)程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應(yīng)的句子。
2、熟悉朗詩(shī)“trickortreat”。
幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇十三
1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解西方“萬(wàn)圣節(jié)”的，感受節(jié)日的快樂(lè)，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境，讓幼兒體驗(yàn)不同文化習(xí)俗，借以其世界觀。
2、為幼兒提供展現(xiàn)英文的舞臺(tái)，培養(yǎng)其大方自信的素質(zhì)。
3、增進(jìn)家園英語(yǔ)信息交流，鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家中與寶貝親子互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)家園共育。
游戲準(zhǔn)備：游戲卡，小印章，各個(gè)小游戲物資及組織準(zhǔn)備。
環(huán)境準(zhǔn)備：舞臺(tái)及環(huán)境布置有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的自制裝扮一套，手電筒，熒光道具。
家長(zhǎng)準(zhǔn)備：制作參加活動(dòng)人員的有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)服裝及熒光道具，周五穿戴整齊參加活動(dòng)。（“魔鬼走秀”節(jié)目家長(zhǎng)需周三把服裝道具帶到幼兒園班主任處）。
糖果10枚（周四帶到幼兒園班主任處），周五家長(zhǎng)再自備兩三個(gè)糖果哦！
蘋果一個(gè)（周四帶到幼兒園班主任處）
手電筒一個(gè)（周五帶著參加活動(dòng)用）
集體活動(dòng)：
1、萬(wàn)圣節(jié)集體開場(chǎng)舞
2、獅之威風(fēng)——獅王進(jìn)行曲
3、最炫英語(yǔ)風(fēng){大{中{小
4、“魔鬼走秀”
（有意愿參加“魔鬼走秀”的家庭請(qǐng)快速與班主任聯(lián)系，每班限額4組家庭。參加“魔鬼走秀”的家庭10月26日之前請(qǐng)將創(chuàng)意的面具、造形及相關(guān)帶入幼兒園班主任）。
5、神秘討糖果
目的：增強(qiáng)孩子主動(dòng)交往能力
前提：一定要安安靜靜，神秘的去找好朋友。
玩法：有秩序的聽主持人口令，音樂(lè)聲響起，討糖果的游戲開始，各班老師務(wù)必組織。地球，太陽(yáng)，火星，土星家長(zhǎng)和寶貝手拿糖果躲藏起來(lái)（主會(huì)場(chǎng)附近均可），等其它班級(jí)的幼兒裝扮成小鬼的樣子來(lái)討糖果，木星，天王，，海王，金星為尋找方，討糖果時(shí)小朋友要說(shuō)上一句“trick or treat（不給就搗蛋）或happy halloween萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)！對(duì)方才能把糖果送給小朋友。（如果不給，可自設(shè)懲罰哦！）
分散活動(dòng)：（以下游戲均以家庭為單位自由參加，獲得小印章越多越有機(jī)會(huì)參加lucky大滿貫活動(dòng)）
活動(dòng)一：打怪獸
目的：訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
玩法：教師事先準(zhǔn)備籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組，請(qǐng)幼兒用球丟向怪獸框中，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的最多，可獲蓋一個(gè)小印章。
活動(dòng)二：咬蘋果
玩法：游戲時(shí)，讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后（分組）讓孩子們?cè)诓挥檬值臈l件下用嘴去咬蘋果，誰(shuí)先咬到，誰(shuí)為優(yōu)勝者，可獲蓋一個(gè)小印章。
活動(dòng)三：吹面粉
玩法：參加游戲者，面對(duì)面站在一張桌子兩邊。把裝有乒乓球的口杯放在桌子上，（及放在二人中間），要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對(duì)面便為贏方，可獲蓋一個(gè)小印章。
活動(dòng)四：我吹我吹我吹吹
規(guī)則：把氣球吹大、系好，并分別在每個(gè)氣球上依次寫上一個(gè)字——萬(wàn)、圣、節(jié)、快、樂(lè)，誰(shuí)又快又準(zhǔn)完成任務(wù)誰(shuí)獲蓋小印章一枚。
集體活動(dòng)：
lucky大滿貫：以獲得印章多少順序進(jìn)行（由多到少），如出現(xiàn)相同數(shù)量，以劃拳形式選出挑戰(zhàn)方回答問(wèn)題并獲得相應(yīng)獎(jiǎng)品。
結(jié)束活動(dòng)：
五彩幸運(yùn)球：無(wú)數(shù)裝有糖果的五彩氣球，從會(huì)場(chǎng)四周隨動(dòng)感音樂(lè)向家長(zhǎng)席涌動(dòng)，家長(zhǎng)可抓破氣球獲得糖果獎(jiǎng)勵(lì)。寶貝期待您的積極參與哦！加油！加油！加油！
幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇十四
在西方國(guó)家，每年的10月31日，有個(gè)“halloween”，辭典解釋為“theeveofallsaintsday”，中文譯作：“萬(wàn)圣節(jié)之夜”。萬(wàn)圣節(jié)是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節(jié)”。隨著時(shí)間的流逝，萬(wàn)圣節(jié)的意義逐變得含有喜慶的意味。因此現(xiàn)在象征萬(wàn)圣節(jié)的妖怪及圖畫，都變成了可愛又古靈精怪的模樣，如番瓜妖怪、巫婆等。喜愛發(fā)揮創(chuàng)意的美國(guó)人，在這一天則極盡所能的將自己打扮得鬼模鬼樣，讓鬼節(jié)變得趣味多了。這一夜，我們要盡情的打扮自己直到讓他人認(rèn)不出。
（1）主辦單位：
（2）承辦單位：
全體師生。
時(shí)間：
地點(diǎn)：
（1）前期準(zhǔn)備。
a.brook負(fù)責(zé)制作南瓜燈。要一個(gè)大的或者兩個(gè)小的。
b.shirley負(fù)責(zé)全程攝影。但是也要化妝。
c.nancy負(fù)責(zé)收集游戲。
d.學(xué)員裝束自行負(fù)責(zé)，必須在去之前完成裝扮。
（2）活動(dòng)的主要內(nèi)容及具體安排。
a.19：00全體人員必須到場(chǎng)。被一眼認(rèn)出身份者將受到懲罰。
b.每個(gè)人用英語(yǔ)介紹自己的裝扮原因及靈感由來(lái)。原因及靈感太正經(jīng)者將受到懲罰。
c.由大家投票選出當(dāng)晚的裝扮之星。分為火星人——最搞怪之星，天王星人——偽裝最成功之星，冥王星人——最不像自己之星，地球人——鼓勵(lì)獎(jiǎng)之星。
d．大家開始玩互動(dòng)游戲?；?dòng)游戲一?；?dòng)游戲二。互動(dòng)游戲三。
e．我們的主旨就是：既然大家都認(rèn)不出彼此，就請(qǐng)敞開心扉吧！
幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇十五
新學(xué)期的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)又要開始嘍!本學(xué)期我們中班半日活動(dòng)結(jié)合西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬(wàn)圣節(jié)”準(zhǔn)備開展一次“親子面具秀”的活動(dòng)。
具體活動(dòng)安排如下：
活動(dòng)時(shí)間：
20__年10月30日上午8點(diǎn)——11點(diǎn)。
活動(dòng)流程：
8：00——8：15桌面游戲。
8：15——8：45晨間鍛煉(律動(dòng)、早操、集體游戲、分散游戲)。
8：45——9：15點(diǎn)心時(shí)間。
9：15——9：35集體活動(dòng)。
9：40——10：00表演前準(zhǔn)備(各自在班級(jí)進(jìn)行裝扮親子造型)。
10：00——10：50親子面具秀(大操場(chǎng))。
10：50——11：05家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒到各班去進(jìn)行“trick-or-treat”活動(dòng)。
關(guān)于親子面具秀的補(bǔ)充說(shuō)明：
1、活動(dòng)前請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒制作兩個(gè)面具(一大一小)并于活動(dòng)當(dāng)天帶來(lái)。
2、面具樣式可以根據(jù)自己的喜好在網(wǎng)上購(gòu)買白胚面具進(jìn)行創(chuàng)作(在網(wǎng)上輸入白胚面具字樣即可搜到很多面具樣式，大概2元左右一個(gè))，也可以利用家中現(xiàn)有的廢舊材料進(jìn)行改造。
3、發(fā)揮幼兒的'想象力，利用廢舊材料對(duì)白胚面具進(jìn)行裝飾，還可利用“繪畫”、“貼鉆”“貼羽毛”等手段，讓自己的面具成為獨(dú)一無(wú)二的面具。
4、如果您想讓您和孩子的表演更加出彩，可以結(jié)合面具配以合適的服飾、小道具等。
5、優(yōu)秀面具將會(huì)被我們幼兒園的美術(shù)室選中，進(jìn)行展覽并永久珍藏哦!
趕快發(fā)揮大家的想象力和孩子一起準(zhǔn)備吧!
熱情期待大家的積極參與!
幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇十六
本站發(fā)布2019幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案，更多2019幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)本站策劃頻道。
活動(dòng)主題：狂歡哈羅喂halloween
活動(dòng)時(shí)間：xx.10.31.晚5：30開始
主持人：甄媛菲、外教
音樂(lè)音響：王賀杰
照相：李艷
場(chǎng)地維護(hù)：劉軍、陳琳
場(chǎng)控：侯靜及各班主任
場(chǎng)地布置：美術(shù)組
活動(dòng)材料負(fù)責(zé)人：侯靜
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)扮演，進(jìn)一步讓幼兒感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)西方節(jié)日的快樂(lè)。
2、通過(guò)游戲，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)前準(zhǔn)備：進(jìn)行幼兒園內(nèi)環(huán)境布置，營(yíng)造萬(wàn)圣節(jié)氣氛，制作的南瓜燈布置在教師門口柜子上及操場(chǎng)周圍。制作“神秘魔窟”游戲入口。
2、家長(zhǎng)及幼兒著萬(wàn)圣節(jié)的服裝及道具入場(chǎng)。
3、室外南瓜燈（仿真可操作）、活動(dòng)背景（噴繪）及汽球。
5、游戲材料準(zhǔn)備（若干個(gè)糖果系在2根2米長(zhǎng)的繩子上，汽球橘色和黑色各4包，衛(wèi)生卷紙40卷）。
6、一切工作人員著骷髏服裝。
7、各班場(chǎng)地分配。
8、音樂(lè)準(zhǔn)備：恐怖音樂(lè)、演出音樂(lè)
活動(dòng)流程：
1、主持人介紹本次活動(dòng)。
2、副班與助教帶領(lǐng)孩子們手搭肩組織一起站在活動(dòng)場(chǎng)地的里圈，班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)但同樣的方式站外圈，隨著主持人的呼叫“僵尸party”開始。音樂(lè)起，按音樂(lè)舞動(dòng)，結(jié)束時(shí)由老師帶領(lǐng)家長(zhǎng)及孩子做著僵尸的動(dòng)作回到位子上。
此環(huán)節(jié)控制在15分鐘
3、主持人介紹集體游戲活動(dòng)環(huán)節(jié)，介紹以下游戲玩法：根據(jù)孩子年齡特點(diǎn)進(jìn)行：（聽主持人口令，口令開始想?yún)⑴c游戲的.幼兒速跑到活動(dòng)地點(diǎn)，口令結(jié)束后為止，以活動(dòng)場(chǎng)地人數(shù)為參與游戲人數(shù)標(biāo)準(zhǔn)）
小班、中班組：《跳跳摘糖果》
玩法：幼兒站在已綁好的糖果下，聽主持人口令最快摘到一顆糖果者速把糖果交給主持人。
大班、學(xué)前、幼一：《木乃伊包裹》
玩法：家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用衛(wèi)生卷紙把孩子包裹成木乃伊者為獲勝者。
獲前三名的孩子可到主持人處領(lǐng)一個(gè)大棒棒糖果。
（一個(gè)游戲可同時(shí)分兩組進(jìn)行）此環(huán)節(jié)控制在20分鐘
4、游戲活動(dòng)后，主持人號(hào)召全體的大鬼小鬼集合（家長(zhǎng)及幼兒），介紹集體游戲《魔窟冒險(xiǎn)》（全場(chǎng)關(guān)閉燈光，家長(zhǎng)及幼兒需閉眼傾聽主持人講游戲規(guī)則，這時(shí)班主任帶領(lǐng)班上老師悄然從操場(chǎng)小門進(jìn)入魔窟隱藏，家長(zhǎng)原地等待傾聽規(guī)則），隨后當(dāng)主持人發(fā)令音樂(lè)起時(shí)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒速?gòu)摹肮矶础保ㄓ變簣@一樓入口）進(jìn)入“危險(xiǎn)區(qū)”《神秘魔窟》尋找自班班主任老師（其他教師隱藏并在其過(guò)程進(jìn)行恐嚇干擾），家長(zhǎng)找到老師后必須提示孩子說(shuō)：“trickortreat”，班主任老師發(fā)給孩子一顆糖果以示找到了，家長(zhǎng)和孩子并拿著糖果速回到戶外自己的位子。班主任根據(jù)糖果數(shù)量（一個(gè)家庭一個(gè)）驗(yàn)收找到自己的人數(shù)，糖果全部發(fā)完的班主任速到活動(dòng)場(chǎng)地與班上家長(zhǎng)匯合并報(bào)告主持人，主持人統(tǒng)計(jì)結(jié)果。最后一名回來(lái)的班主任，由班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行游戲懲罰：家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面，主持人將裝有面粉的黑色汽球放在兩人身體中間，按主持人的口令，用身體將汽球擠破。
幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇一
20xx年x月x日。
全園。
透過(guò)halloween節(jié)慶氣氛的.引導(dǎo)，讓孩子感染跨國(guó)文化的異同處并藉由活動(dòng)并制造機(jī)會(huì)讓孩子可以適時(shí)的盡情調(diào)皮搗蛋。
1、有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)節(jié)慶的故事童書，圖片或網(wǎng)站的資料。
2、萬(wàn)圣節(jié)的應(yīng)景音樂(lè)。
3、萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的布置物品例如：南瓜布置品，巫婆布置品，骷顱頭，等一些應(yīng)景的恐怖物品來(lái)襯托環(huán)境。
4、奇裝異服的裝扮比賽。
1、先利用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書、圖片或網(wǎng)站資料來(lái)吸引小朋友對(duì)萬(wàn)圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法，并借此可以排除對(duì)新事物嘗試的勇氣。
2、透過(guò)資料導(dǎo)入讓小朋友可以對(duì)萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)及對(duì)小朋友解釋為何要進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)后，便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置。全校師生一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境。
3、活動(dòng)中也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。
4、制造萬(wàn)圣節(jié)情境，并適時(shí)的撥放相關(guān)音樂(lè)。因?yàn)橐魳?lè)有的比較異類，所以小朋友要先進(jìn)行心理建設(shè)，避免進(jìn)行活動(dòng)時(shí)產(chǎn)生恐懼心理。
5、最后階段請(qǐng)營(yíng)造氣氛讓孩子產(chǎn)生期待最后一天的大活動(dòng)的進(jìn)行。
6、最后一天的親子間配合的大活動(dòng)可以有：鬼屋探險(xiǎn)，獎(jiǎng)鬼故事比賽，萬(wàn)圣節(jié)猜謎比賽，尋找南瓜派，咬蘋果比賽，咬糖果比賽，吹面粉比賽或是安排校外的trick—or—treat活動(dòng)等等。但是務(wù)必一定要事先與校外協(xié)助配合單位的人說(shuō)明活動(dòng)流程及應(yīng)該準(zhǔn)備物品的份量，以便當(dāng)天活動(dòng)順利的進(jìn)行。
幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇二
主要是操場(chǎng)以及設(shè)定的討糖路線。
全園小朋友及家長(zhǎng)。
1、提前確定活動(dòng)當(dāng)天的天氣狀況，適時(shí)調(diào)整戶外活動(dòng)的時(shí)間。
2、前期完成物品的采購(gòu)以及查漏補(bǔ)缺，分配到各個(gè)負(fù)責(zé)人。（游戲通關(guān)小物品、獎(jiǎng)狀若干張、獎(jiǎng)狀）。
3、活動(dòng)前期對(duì)家長(zhǎng)的宣傳和通知到位，做好家長(zhǎng)工作，確保參加活動(dòng)的人數(shù)。
4、完成場(chǎng)地布置以及人員安排到位，參考第五點(diǎn)：會(huì)場(chǎng)要求。
5、提前準(zhǔn)備相關(guān)易出現(xiàn)問(wèn)題的相關(guān)點(diǎn)，做好相關(guān)的預(yù)案應(yīng)對(duì)。
6、要求班老師提前與家長(zhǎng)溝通確認(rèn)，如：到場(chǎng)時(shí)間、服裝、要求等。
1、劃分為舞臺(tái)區(qū)、游戲區(qū)等。
1）舞臺(tái)區(qū)：利用中心萬(wàn)圣節(jié)舞臺(tái)背景直接噴繪制作，舞臺(tái)周圍加一些簡(jiǎn)單的裝飾即可。主要用于舞臺(tái)表演和親子走秀。家長(zhǎng)觀看節(jié)目的位置間距要安排得當(dāng)，每個(gè)班級(jí)做好相關(guān)的標(biāo)記。
準(zhǔn)備內(nèi)容：舞臺(tái)設(shè)計(jì)和布置；舞臺(tái)表演的節(jié)目若干（根據(jù)校園實(shí)際情況）；親子走秀活動(dòng)和家長(zhǎng)的溝通。
2）游戲區(qū)：一般設(shè)置4個(gè)左右游戲，游戲臺(tái)之間要有一定的間距，方便人員走動(dòng)。
準(zhǔn)備內(nèi)容：每個(gè)游戲1名負(fù)責(zé)人；游戲方法解說(shuō)的展板；印章。
3）休息區(qū)：主要用于家長(zhǎng)和幼兒休息或者未提前準(zhǔn)備的家長(zhǎng)簡(jiǎn)單裝扮，安排教師1名。
準(zhǔn)備內(nèi)容：教師1名，簡(jiǎn)單的化妝材料；飲水和紙巾，常用藥品等。
2、設(shè)置專門的主持人、拍攝者。
主持人：負(fù)責(zé)主持整個(gè)活動(dòng)和游戲的熱場(chǎng)。
拍攝者：負(fù)責(zé)抓拍整個(gè)活動(dòng)的精彩照片。
3、歌曲音響控制：由專人負(fù)責(zé)，建議所有的音樂(lè)刻盤循環(huán)播放。
播放時(shí)間：家長(zhǎng)入場(chǎng)前10分鐘左右。
1、開場(chǎng)秀。
要求：富有動(dòng)感和帶動(dòng)性。
時(shí)間：約3分鐘。
備注：節(jié)目推薦《happydadi》律動(dòng)操，帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛和大地特色。
2、開場(chǎng)白。
要求：主持人簡(jiǎn)單介紹一下萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的意義、介紹活動(dòng)流程以及注意事項(xiàng)。
時(shí)間：約5分鐘。
3、節(jié)目表演主要內(nèi)容。
時(shí)間：10分鐘。
要求：1—2個(gè)的展示節(jié)目。
備注：
1、節(jié)目推薦《knock，knock，trickortreat》歌曲表演。
2、由舞蹈留園班選送一個(gè)節(jié)目。
3、親子走秀環(huán)節(jié)。
時(shí)間：30分鐘。
要求：家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒一起參與走秀，人數(shù)較多的校園可以以小組的形式展示，注意控制時(shí)間，以免時(shí)間等待太長(zhǎng)影響家長(zhǎng)的興趣。
備注：攝影師要注意給每個(gè)家庭留影，作為素材，根據(jù)每個(gè)家庭的特色評(píng)選出不同的獎(jiǎng)項(xiàng)：如“最具創(chuàng)意獎(jiǎng)”；“最具臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)”；“最具網(wǎng)絡(luò)人氣獎(jiǎng)”等。評(píng)獎(jiǎng)老師注意登記獲獎(jiǎng)家庭的名稱。所有的獎(jiǎng)狀教師先做好模板，直接書寫姓名即可。
4、討糖活動(dòng)。
時(shí)間：15—30分鐘（根據(jù)人數(shù)不同）。
備注：利用這段時(shí)間教師書寫親子走秀的獎(jiǎng)狀。
5、游園通關(guān)游戲—領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
時(shí)間：30—45分鐘。
1）羅漢摘瓜—親子游戲（負(fù)責(zé)人待定）。
1、將做好的橘色氣球南瓜燈參差不齊地吊在教室上空，高度略高于一個(gè)成年人背上一個(gè)幼兒的高度——疊羅漢的形式。
2、每次3——5個(gè)家庭為一組，時(shí)限2分鐘/批。
3、游戲規(guī)則：家長(zhǎng)背著寶寶，由寶寶講橘色氣球南瓜摘下即可。家長(zhǎng)雙眼蒙住，由小朋友用英語(yǔ)發(fā)出left、right、up、down等指令。每摘得一顆即得禮品小印章一枚。但指令如果是中文發(fā)出即使摘得也不得分。
2）魔球滾滾樂(lè)（負(fù)責(zé)人待定）。
1、材料準(zhǔn)備：
易于滾動(dòng)的南瓜一個(gè)，裝有橘黃/黑色/灰色顏料水的塑料瓶若干。
2、規(guī)則：
幼兒用南瓜滾向塑料瓶，教師根據(jù)倒地的塑料瓶提出相關(guān)問(wèn)題，回答正確的即可獲得印章一個(gè)。
3、參考問(wèn)題：
游戲要求：
游戲的選擇適合不同的年齡階段；所有的游戲規(guī)則需要設(shè)計(jì)相關(guān)的展板說(shuō)明；每個(gè)游戲必須有一位要相關(guān)的負(fù)責(zé)人；幼兒通過(guò)游戲教師再蓋章，集齊所有的章后再去領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
3）趕鬼進(jìn)洞（負(fù)責(zé)人待定）。
a、材料準(zhǔn)備：
大的方形籃子，球若干；趕球棒。
b、籃子裝飾要求：
籃子倒放，籃口用魔鬼頭裝飾，魔鬼張開的口即球的入口，也可以用其他萬(wàn)圣節(jié)的象征物裝飾，如：蝙蝠，幽靈等。
c、規(guī)則：
7、獎(jiǎng)狀的頒發(fā)，活動(dòng)結(jié)束。
要求：親子走秀環(huán)節(jié)獎(jiǎng)狀頒發(fā)，人數(shù)較多的校園可以先報(bào)姓名，再下臺(tái)統(tǒng)一領(lǐng)取獎(jiǎng)狀。
1、校園可以根據(jù)情況邀請(qǐng)小區(qū)或者周邊的小朋友和家長(zhǎng)參加，新校園盡量擴(kuò)大家長(zhǎng)的邀請(qǐng)范圍。
2、所有的萬(wàn)圣節(jié)游戲都需要教師用美語(yǔ)操作，對(duì)于回答有困難的孩子可以稍作提醒，保證游戲的順利進(jìn)行。
幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇三
1、通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日"萬(wàn)圣節(jié)"的由來(lái)，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。
2、提供良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，展示英語(yǔ)教學(xué)成果，為幼兒提供展示才能的機(jī)會(huì)。
3、提供家長(zhǎng)與校園互動(dòng)機(jī)會(huì)，增進(jìn)親子交流。
4、展示學(xué)校品牌形象，提升學(xué)校知名度。
10月30日（星期四）下午，地點(diǎn)操場(chǎng)、教室，設(shè)定的討糖路線。（視活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)而定）。
全園小朋友及部分家長(zhǎng)。
2、活動(dòng)前利用展板、板報(bào)等形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷，向部分家長(zhǎng)發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)函。
3、制造萬(wàn)圣節(jié)情境，并適時(shí)播放相關(guān)音樂(lè)。音樂(lè)的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂(lè)選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節(jié)歌曲，詳見附件。
4、節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---活動(dòng)的名稱如：萬(wàn)圣節(jié)親子樂(lè)/化裝舞會(huì)/萬(wàn)圣游樂(lè)園/萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng)。
1、用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書，圖片或網(wǎng)站資料來(lái)吸引小朋友對(duì)萬(wàn)圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣。
2、透過(guò)資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)后，便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置，全校師生一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境。
3、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。
4、發(fā)放邀請(qǐng)函，請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng)，需要家長(zhǎng)配合的游戲內(nèi)容，可以提前與家長(zhǎng)溝通，以便活動(dòng)當(dāng)日何以順利進(jìn)行。
5、活動(dòng)的前一天營(yíng)造氣氛使幼兒期待活動(dòng)的到來(lái)。
游園活動(dòng)活動(dòng)當(dāng)天，幼兒戴上與家長(zhǎng)共同制作的面具入園，老師也戴上面具，接待幼兒，并互相問(wèn)候"happyhalloween"。教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進(jìn)行活動(dòng)，制作不同的作品，然后到各班進(jìn)行禮物互贈(zèng)或互相欣賞，給幼兒交流的機(jī)會(huì)。
幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇四
萬(wàn)圣節(jié)，這個(gè)西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日，如今越來(lái)越受到孩子們的追捧，為了使孩子們了解更多的西方節(jié)日，感受節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)，10月30日，xx幼兒園的孩子們就與老師共同舉辦了一次盛大的節(jié)日派對(duì)，用自己的方式感受萬(wàn)圣節(jié)的神秘與快樂(lè)。
大班級(jí)部的小朋友們舉行了一場(chǎng)盛大的化妝舞會(huì)，以此度過(guò)這個(gè)開心快樂(lè)的節(jié)日。孩子們?cè)缭绲臏?zhǔn)備好了面具、盛裝、南瓜燈、糖果等節(jié)日中必不可少的物品，并根據(jù)自己的喜歡喬裝打扮，迫不及待的開啟萬(wàn)圣狂歡派對(duì)。艾莎公主、蜘蛛俠、小魔仙、哈利波特……孩子們的裝扮時(shí)尚、新穎，模仿起來(lái)有模有樣，讓人忍俊不禁。
在歡快的音樂(lè)聲中，小家伙們快樂(lè)起舞，充分享受節(jié)日的狂歡。你知道萬(wàn)圣節(jié)玩的游戲是什么嗎?沒(méi)錯(cuò)，咬蘋果梗!小選手們?cè)谟螒蚺_(tái)上奮力尋找蘋果的梗，隨時(shí)張大嘴巴準(zhǔn)備努力咬住，臺(tái)下的孩子們則為自己班選手熱情加油，整個(gè)會(huì)場(chǎng)一片歡騰!隨后精彩的時(shí)裝走秀，快樂(lè)的集體舞蹈又一次將全場(chǎng)的氣氛推向高潮，在動(dòng)感的音樂(lè)下，孩子們盡情的展示自己的裝扮，將這份永遠(yuǎn)的美好和快樂(lè)留在心間。
萬(wàn)圣節(jié)，正值南瓜成熟的季節(jié)，所以南瓜成為必不可少的重要主題，萬(wàn)圣節(jié)又因此得名為南瓜節(jié)。中班的小朋友就以南瓜為主題，玩轉(zhuǎn)萬(wàn)圣節(jié)!
孩子們手拿南瓜燈，頭戴南瓜面具，身穿南瓜斗篷，在巧手媽媽的幫助下，一起制作美味的南瓜美食，讓這個(gè)節(jié)日變的香香甜甜。用南瓜和面、壓餅、包餡、團(tuán)球、再壓扁，一個(gè)個(gè)圓圓的南瓜餅就做好了!放進(jìn)電餅鐺，轉(zhuǎn)眼間，香氣充滿房間，孩子們翹首期盼南瓜餅出爐的同時(shí)，又用南瓜和白糖制作出了甜美的南瓜粥，吃著自己制作的南瓜餅和南瓜粥，體驗(yàn)著自己勞動(dòng)的快樂(lè)，這個(gè)節(jié)日，幸福滿滿!
小班級(jí)部的孩子們則化身成了討要糖果的小精靈，“不給糖就搗蛋”成了他們的節(jié)日密語(yǔ)，在老師的帶領(lǐng)下，他們穿梭在幼兒園的各個(gè)班級(jí)，愉快的行使著自己獨(dú)特的權(quán)利。中班的哥哥姐姐給小班的弟弟妹妹送上了親手制作的南瓜餅與甜甜的糖果，孩子們開心地相擁在一起，幸福與快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單的縈繞在卓雅這個(gè)大家庭里，并一直延續(xù)。
本次節(jié)慶活動(dòng)在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束，并將萬(wàn)圣節(jié)的特色、習(xí)俗通過(guò)寓教于樂(lè)的方式傳授給孩子們，使他們通過(guò)切身參與，在活動(dòng)中獲得珍貴的友誼，體驗(yàn)幸福的味道!愿孩子們開心快樂(lè)，健康成長(zhǎng)!
幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇五
1、使學(xué)生了解萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)和時(shí)間，感知西方文化節(jié)日氛圍。
2、認(rèn)識(shí)萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的人、事、物、歌曲。
3、增加家長(zhǎng)的滿意度。
4、吸引校外的學(xué)生和家長(zhǎng)，提高學(xué)校的知名度。
時(shí)間：20xx、10、29 5、30
形式：室內(nèi)和戶外相結(jié)合
對(duì)象：在校學(xué)生及家長(zhǎng)（可邀請(qǐng)非本校的學(xué)生及家長(zhǎng)參加）
1、通知家長(zhǎng)和學(xué)生參加本次活動(dòng)。（各班老師）
2、布置教室環(huán)境。（laraine、katherine）
3、活動(dòng)所需物品：
a、游戲物品：蘋果若干、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、裝糖果袋、環(huán)境布置圖片、獎(jiǎng)品、照相機(jī)等。（lisa）
b、活動(dòng)所需音樂(lè)：兔子舞、爬行音樂(lè)、萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)音樂(lè)、（laraine）
c、活動(dòng)ppt（sam）
1、開場(chǎng)舞——"兔子舞"（5分鐘）（laraine）
老師教孩子跳兔子舞，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，激發(fā)孩子興趣，達(dá)到熱身效果。
2、主持人致辭，正式進(jìn)入活動(dòng)（3分鐘）（laraine）
主持人歡迎學(xué)生和家長(zhǎng)們的到來(lái)，并讓學(xué)生說(shuō)出今天的日期，告訴孩子們今天要過(guò)一個(gè)有趣歡快的節(jié)日?；顒?dòng)中能吃到美味且免費(fèi)的糖果，引出主題"萬(wàn)圣節(jié)"。
3、簡(jiǎn)單講述萬(wàn)圣節(jié)的起源（5分鐘）（sam）
老師介紹萬(wàn)圣節(jié)的故事，讓孩子了解萬(wàn)圣節(jié)的時(shí)間、特殊物品、人物、習(xí)俗等
（競(jìng)猜題目見副表。）
4、和外教互動(dòng)學(xué)習(xí)萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)英語(yǔ)單詞并學(xué)唱一首萬(wàn)圣節(jié)歌曲。（10分鐘）（emmett）
5、游戲活動(dòng)一：搭蘋果（5分鐘）（laraine）
游戲規(guī)則：1分鐘時(shí)間內(nèi)，2人一組，看哪組小朋友將蘋果搭的最高，個(gè)數(shù)最多者勝。
游戲活動(dòng)二：魔法氣球（5分鐘）（sam）
游戲規(guī)則：2隊(duì)同時(shí)，每隊(duì)2人1組，使3個(gè)氣球不落地，從a到b，1分鐘時(shí)限。
（游戲道具準(zhǔn)備及示范：katherine lisa）
6、戶外活動(dòng)：不給糖，就搗蛋（30分鐘）（所有老師）
內(nèi)容：a、有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)。b、請(qǐng)家長(zhǎng)或老師扮演路人，學(xué)生戴上面具跟路人要糖果。
c、分享要糖果的快樂(lè)，數(shù)數(shù)自己的"勞動(dòng)成果"，和其他小朋友分享。
1、家長(zhǎng)報(bào)名時(shí)通知家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備面具或服飾
2、活動(dòng)前一天短信提醒家長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間
3、活動(dòng)流程要提前過(guò)一遍
4、所有老師要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成自己所負(fù)責(zé)項(xiàng)目并過(guò)課
1、萬(wàn)圣節(jié)的緣起
在基督誕生前的古西歐國(guó)家，包括愛爾蘭、蘇格蘭和威爾士。這些地方的古西歐人叫德魯伊特人。德魯伊特的新年是在十一月一日，每到新年前夜，德魯伊特人就會(huì)讓年輕人集隊(duì)，每人戴著各種怪異面具，拎著刻好的蘿卜燈（南瓜燈是后來(lái)的習(xí)俗，古西歐最早沒(méi)有南瓜），他們?cè)诖迓溟g游走，其實(shí)這也算是一種秋收后的慶典。但也有人稱它為「鬼節(jié)」，因?yàn)閭髡f(shuō)死去的人，他的靈魂會(huì)在萬(wàn)圣節(jié)的前一晚造訪人間，人們?yōu)榱俗尮砘昕吹綀A滿的收成，會(huì)豐盛的款待鬼魂，并且準(zhǔn)備充足的火光，除了替鬼魂照亮路線之外，也可使鬼魂不敢太靠近燈火而讓人們受到驚嚇。
2、 「trick or treat」的傳說(shuō)
近，并且接受人民設(shè)宴款待。因此宴會(huì)結(jié)束后，村民們就自己扮成鬼魂精靈，游走村外，引導(dǎo)鬼魂離開，避邪免災(zāi)。而且萬(wàn)圣節(jié)期間，村民們也會(huì)在住家前后放置水果及食品，希望能喂飽鬼魂后，讓它們不會(huì)傷害人類和動(dòng)物，或掠奪其它收成品。漸漸的，這個(gè)習(xí)俗一直延續(xù)下來(lái)，就成了孩子們?nèi)⌒Σ豢犊业耐嫘Α?BR> 3、南瓜燈
萬(wàn)圣節(jié)雕刻南瓜燈的習(xí)俗，源自于愛爾蘭民間傳說(shuō)。據(jù)說(shuō)有個(gè)名叫杰克的酒鬼，邀請(qǐng)惡靈來(lái)喝酒，但是喝完酒卻沒(méi)錢付帳，他就要惡靈變成六便士來(lái)付酒錢，可是杰克又沒(méi)拿它來(lái)付錢，反而用一條銀紙鎮(zhèn)住惡靈讓它出不來(lái)。惡靈十分痛苦，便哀求杰克放他出來(lái)并且答應(yīng)不會(huì)嚇?biāo)谑墙芸司头潘鰜?lái)。到了第二年萬(wàn)圣節(jié)，惡靈又與杰克達(dá)成協(xié)議，答應(yīng)這一年不會(huì)來(lái)騷擾杰克，可是，沒(méi)過(guò)多久杰克就過(guò)世了，天堂拒絕收容杰克，杰克只好到地獄報(bào)到，可是惡靈已經(jīng)答應(yīng)這一年不會(huì)騷擾杰克，所以也無(wú)法收容杰克。
天堂、地獄都去不了，杰克該怎么辦呢？加上路實(shí)在是太黑了，杰克也找不到離開的路，于是，惡靈幫他想了一個(gè)辦法，丟給他一塊已經(jīng)燒紅的煤炭讓他在黑暗的地獄中能看清楚路，杰克將這個(gè)煤炭放在一個(gè)打了許多洞的蘿卜當(dāng)中，好讓它燒久一點(diǎn)，可以看清楚路的方向。后來(lái)，愛爾蘭人就用蘿卜來(lái)制作他們所謂的「杰克燈籠」。但是當(dāng)移民們到了美國(guó)之后，人民發(fā)現(xiàn)南瓜比蘿卜普遍，于是改為用南瓜雕刻成燈籠，然后在里面擺蠟燭，這就是「南瓜燈」的由來(lái)。
（一）利用黑色大垃圾袋剪成細(xì)長(zhǎng)條，做成門簾狀，增加孩子進(jìn)入教室內(nèi)的神秘感。也可以在垃圾袋上貼上萬(wàn)圣節(jié)的相關(guān)圖片，如：南瓜、蝙蝠、骷髏頭、蜘蛛等。（照1、照2）
（二）在教室內(nèi)的天花板墻角，利用毛線或是黑色的塑料繩，拉織成一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，再利用毛根制作數(shù)只大小不同的蜘蛛，懸掛在蜘蛛網(wǎng)上。（照3）
（三）先將黑色書面紙揉皺，再攤開張貼在門上。利用橘色的書面紙，制作halloween字樣，剪下后，用線將字體串連，再?gòu)堎N在門上。（照4）
幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇六
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)扮演，進(jìn)一步讓幼兒感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)西方節(jié)日的快樂(lè)。
2、通過(guò)游戲，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)前準(zhǔn)備：進(jìn)行幼兒園內(nèi)環(huán)境布置，營(yíng)造萬(wàn)圣節(jié)氣氛，制作的南瓜燈布置在教師門口柜子上及操場(chǎng)周圍。制作“神秘魔窟”游戲入口。
2、家長(zhǎng)及幼兒著萬(wàn)圣節(jié)的服裝及道具入場(chǎng)。
3、室外南瓜燈、活動(dòng)背景及汽球。
4、幼兒園準(zhǔn)備糖果若干，家長(zhǎng)準(zhǔn)備面粉若干。獎(jiǎng)品：大棒棒糖若干。
5、游戲材料準(zhǔn)備。
6、一切工作人員著骷髏服裝。
7、各班場(chǎng)地分配。
8、音樂(lè)準(zhǔn)備：恐怖音樂(lè)、演出音樂(lè)。
活動(dòng)流程：
3、主持人介紹集體游戲活動(dòng)環(huán)節(jié)，介紹以下游戲玩法：根據(jù)孩子年齡特點(diǎn)進(jìn)行：
小班、中班組：《跳跳摘糖果》玩法：幼兒站在已綁好的糖果下，聽主持人口令最快摘到一顆糖果者速把糖果交給主持人。
4、游戲活動(dòng)后，主持人號(hào)召全體的大鬼小鬼集合，介紹集體游戲《魔窟冒險(xiǎn)》，隨后當(dāng)主持人發(fā)令音樂(lè)起時(shí)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒速?gòu)摹肮矶础边M(jìn)入“危險(xiǎn)區(qū)”《神秘魔窟》尋找自班班主任老師，家長(zhǎng)找到老師后必須提示孩子說(shuō)：“trickortreat”，班主任老師發(fā)給孩子一顆糖果以示找到了，家長(zhǎng)和孩子并拿著糖果速回到戶外自己的位子。班主任根據(jù)糖果數(shù)量驗(yàn)收找到自己的人數(shù)，糖果全部發(fā)完的班主任速到活動(dòng)場(chǎng)地與班上家長(zhǎng)匯合并報(bào)告主持人，主持人統(tǒng)計(jì)結(jié)果。最后一名回來(lái)的班主任，由班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行游戲懲罰：家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面，主持人將裝有面粉的黑色汽球放在兩人身體中間，按主持人的口令，用身體將汽球擠破。
5、結(jié)束活動(dòng)：主持人邀請(qǐng)大家把自帶的面粉拿出，。此環(huán)節(jié)控制在15分鐘。
幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇七
每年的10月31日是外國(guó)的萬(wàn)圣節(jié)，這是他們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛，我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起討論有爭(zhēng)議的“鬼”這個(gè)話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。
鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)“鬼屋”。
2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”。
3、水粉顏料、毛筆等。
1、教師：今天是一個(gè)很特別的節(jié)日，是什么節(jié)日?
2、教師：萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)怎么樣的節(jié)日?
(幼兒自由討論，教師請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)講述)。
3、教師小結(jié)：萬(wàn)圣節(jié)是外國(guó)的一個(gè)慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳說(shuō)中每年的10月31日的晚上，死神會(huì)把鬼召集來(lái)嚇唬人，膽小的人會(huì)非常害怕，而膽大的人就會(huì)扮演鬼，講鬼故事，點(diǎn)上南瓜燈來(lái)做游戲，玩的可開心了。
4、教師：真的有鬼嗎?
(幼兒討論)。
5、游戲：魔鬼、魔鬼在哪里?
1、教師：你想象中的鬼會(huì)是什么樣的?
3、幼兒操作畫鬼臉。
4、游戲：勇敢者的游戲。
本次活動(dòng)強(qiáng)烈地吸引了孩子的興趣，在平時(shí)我們從不和孩子談?wù)撚嘘P(guān)“鬼”這個(gè)有爭(zhēng)議的話題，但在今天的活動(dòng)中我們不僅談?wù)摗肮怼?，還扮演“鬼”，玩“鬼”的游戲，更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自己的作品中享受著“放肆”的快樂(lè)。
在第一個(gè)環(huán)節(jié)中，當(dāng)老師猜糖果失敗后，孩子門作弄他們時(shí)，孩子是何等地興奮，在平時(shí)誰(shuí)敢在老師頭上動(dòng)土?但今天老師和他們的地位一樣，看著被面粉涂白的臉，心中有著強(qiáng)烈地快感。
最后做面具的環(huán)節(jié)是活動(dòng)的高潮，當(dāng)孩子選擇不認(rèn)識(shí)的'老師時(shí)，老師并不知道要在他們的臉上做文章，但今天孩子說(shuō)了算，只得硬著頭皮上，孩子心里又是何等地快感。
雜七雜八，寫了許多，不知道別人能不能懂，自己懂就好，希望三十年后的我，依舊能夠記得近期發(fā)生的一切，以及自己的所思所想！我開了門。我只是一個(gè)平凡的女生，長(zhǎng)得不是國(guó)色天香，但卻干凈清秀，充滿自信，平時(shí)不需要妖嬈富華的打扮，只化少許的淡妝，清澈的眼睛中帶著俗世中少有一絲恬淡，只是一支普通的唇彩，便能展露我最美好的微笑。
幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇八
通過(guò)活動(dòng)使幼兒了解并初步感受西方傳統(tǒng)節(jié)日萬(wàn)圣節(jié)，激發(fā)幼兒對(duì)西方文化的興趣，開闊幼兒的`視野。鼓勵(lì)幼兒大膽參與表現(xiàn)，體驗(yàn)與同伴共同游戲的快樂(lè)。
10月31日（星期四14：30~15：50）
1、前期的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：了解萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)、意義、風(fēng)俗等。
2、前期的物質(zhì)準(zhǔn)備：
1）多功能廳環(huán)境布置（英語(yǔ)組教師負(fù)責(zé)）。
2）和萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的涂鴉（南瓜燈，女巫，幽靈等，各班教師負(fù)責(zé)在鉛畫紙上描出輪廓，活動(dòng)時(shí)請(qǐng)小朋友涂色）。
3）游行過(guò)程中的糖果（王老師負(fù)責(zé)）。
4）各班通知化妝游行服飾準(zhǔn)備（家長(zhǎng)自帶）。
5）紅色布簾
1、熱身：外教扮演一個(gè)“鬼”，帶領(lǐng)大家一起表演歌曲《happy halloween》。（每班請(qǐng)兩個(gè)服飾最有代表的小朋友上臺(tái)一起表演）
2、涂鴉：把準(zhǔn)備好的涂鴉用大頭針別在紅色布簾上作畫卷，小朋友進(jìn)行涂鴉，蠟筆各班自帶。涂完進(jìn)行展示。
3、討糖
幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇九
戶外、操場(chǎng)。
全體學(xué)生和老師、家長(zhǎng)義工。
xx。
方xx。
1、吹好的洋泡泡若干(周四下班前準(zhǔn)備好)。
2、坐墊(各班保育員提前準(zhǔn)備好坐墊放在操場(chǎng)上)。
3、歡快的音樂(lè)(音樂(lè)播放：徐雯俊)。
9：00——10：00。
1、各班操場(chǎng)集合(按早操的隊(duì)形)。
2、校長(zhǎng)講話。
3、搏擊操(袁xx領(lǐng)操)。
5、游戲：打怪獸(中大班游戲，托小班觀"戰(zhàn)")。
玩法：游戲分大班組和中班組，請(qǐng)家長(zhǎng)義工和部分老師扮演怪獸，把吹好的泡泡綁在他們的腳上，音樂(lè)響幼兒開始打怪獸，音樂(lè)停幼兒回到自己班級(jí)所在的位置。托小班幼兒為哥哥姐姐們加油助威。
注：游戲前請(qǐng)各班老師事先跟本班級(jí)幼兒說(shuō)明游戲的玩法和規(guī)則，以便活動(dòng)當(dāng)天的游戲進(jìn)行的順利有序。
10：00——11：00。
外出游戲：trickortreat(不給糖就搗蛋)。
玩法：各班級(jí)分別到不同的地方去要糖吃。
小朋友家：貝貝1班、苗苗2班;大拇指廣場(chǎng)：國(guó)際班、陽(yáng)陽(yáng)1班。
居委會(huì)：東八居委(貝貝2班、苗苗1班)、香梅居委(豆豆2班、陽(yáng)陽(yáng)2班)。
創(chuàng)意街：棒約翰(豆豆1班)、星巴克(貝貝3班)。
注：請(qǐng)各班級(jí)老師事先和要去的地方聯(lián)系好，請(qǐng)他們幫忙做好迎接學(xué)生的準(zhǔn)備。
幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇十
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)扮演，進(jìn)一步讓幼兒感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)西方節(jié)日的快樂(lè)。
2、通過(guò)游戲，鍛煉孩子的膽量，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。
二、活動(dòng)主題：
狂歡halloween。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月31日下午14:00。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、筆尖上的創(chuàng)意造型秀（魔鬼走秀）。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：進(jìn)行幼兒園內(nèi)環(huán)境布置，營(yíng)造萬(wàn)圣節(jié)氣氛，制作南瓜燈懸掛在場(chǎng)地四周及門廳；（負(fù)責(zé)人：方淑賢）。
3、活動(dòng)背景幕布（負(fù)責(zé)人：汪彩霞）。
4、幼兒園準(zhǔn)備部分糖果，幼兒自帶糖@若干；
5、各幫幼兒走t臺(tái)的訓(xùn)練；（負(fù)責(zé)人：各班教師）。
6、上網(wǎng)購(gòu)買彩繪的材料（負(fù)責(zé)人：方淑賢）。
7、各班場(chǎng)地分配；
8、音樂(lè)準(zhǔn)備：恐怖音樂(lè)、演出音樂(lè)（負(fù)責(zé)人：謝文婷）。
9、照相：謝文婷。
七、活動(dòng)流程：
2、下午兩點(diǎn)進(jìn)行開幕式，進(jìn)行魔鬼走秀；
4、游戲分配：
游戲一：托班：打怪獸。
準(zhǔn)備：貼著怪獸的籃子10個(gè)、沙包20個(gè)。
目的：訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；
游戲二：小班組：《跳跳摘糖果》。
準(zhǔn)備：繩子、糖@。
目的：鍛煉幼兒的彈跳能力；
玩法：幼兒站在起點(diǎn)，跑至已綁好的糖果下，跳起觸碰糖果，碰到的幼兒可以獲得糖@；
游戲三：中班組（《我來(lái)接糖@》。
準(zhǔn)備：籃子10個(gè)（各五個(gè)）、糖@若干。
目的：鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力；
玩法：老師（幼兒）站在起點(diǎn)丟糖@（5個(gè)），幼兒站在制定的線后用籃子。
接糖@，接住幾顆就獲得幾顆糖@；
游戲四：大班《木乃伊包裹》。
準(zhǔn)備：橫幅4條。
目的：鍛煉幼兒的動(dòng)作靈敏度。
玩法：幼兒在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將另一名幼兒用橫幅包裹成木乃伊；（可以兩兩結(jié)合，分組進(jìn)行）。
5、活動(dòng)結(jié)束。
八、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、提前做好家長(zhǎng)的通知工作，讓幼兒穿好服裝和道具；
2、活動(dòng)前利用展板、板報(bào)的形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷；
3、在音樂(lè)的選擇上要注意孩子的心理承受能力，以避免孩子產(chǎn)生恐懼心理；
幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇十一
萬(wàn)圣節(jié)這個(gè)來(lái)自西方的鬼節(jié)，目前在中國(guó)市場(chǎng)一浪比一浪高，很多行業(yè)都在做西方節(jié)日的促銷，特別是百貨業(yè)態(tài)，超市也應(yīng)該積極開展此類活動(dòng)，跟隨市場(chǎng)大趨勢(shì)，采取促銷活動(dòng)+創(chuàng)意的活動(dòng)思路，達(dá)到此活動(dòng)較好的銷售。
活動(dòng)亮點(diǎn)：飽死鬼——集合總動(dòng)員。
廣告引文：做一個(gè)飽死鬼很容易你來(lái)吧!大家一起來(lái)做更刺激!
你在這里可以吃到死為止.....沒(méi)人管你，因?yàn)榇蠹叶荚诔?
內(nèi)容：
20xx年11月1日(萬(wàn)圣節(jié)當(dāng)天)，凡在xxx購(gòu)物廣場(chǎng)一次性購(gòu)物滿55元以上，憑購(gòu)物小票到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取一份鬼吃食大餐券一份。中午12:00和晚上18:00憑此大餐券到xxx2樓廣場(chǎng)天臺(tái)免費(fèi)牛肉火鍋，吃多少隨你......
1.在購(gòu)物廣場(chǎng)大廳空出200平方空間。
2.放上20桌子，每張桌子坐10人。
3.20個(gè)牛肉火鍋，裝滿一大鍋牛肉，每張準(zhǔn)備10個(gè)配菜。
4.預(yù)計(jì)200人的鬼吃食大餐，場(chǎng)面放置超大音響，音樂(lè)放聊齋志異的背景。
5.顧客只能在現(xiàn)場(chǎng)海吃，不能把食物打包帶走。
6.火鍋上為了安全起見，沒(méi)有啤酒和白酒，避免酒后鬧事，場(chǎng)面失控。
：20000元。
1.找口之?；疱伋菂f(xié)商，全權(quán)準(zhǔn)備火鍋配料和牛肉，費(fèi)用先付一半的定金10000元。
2.簽訂火鍋協(xié)議，確?；疱佇l(wèi)生實(shí)惠，牛肉沒(méi)有偷工減料的現(xiàn)象。
3.口之福火鍋保證火鍋的口味和質(zhì)量。
4.2樓天臺(tái)保證足夠空間給過(guò)往顧客的位置。
內(nèi)容：
20xx年10月26日-31日，在xxx購(gòu)物廣場(chǎng)一次性購(gòu)買服裝類100元，可減掉20元現(xiàn)金，還加送1.25l雪碧1瓶。數(shù)量有限，送完為主!
1.現(xiàn)金以代金券折現(xiàn)。
2.現(xiàn)金券可購(gòu)買超市任意商品。
3.代金券不得撕毀、破損無(wú)效。
4.截止時(shí)間10月31日。
(糧油、雞蛋、特價(jià)、團(tuán)購(gòu)不在活動(dòng)范圍內(nèi)，活動(dòng)不重復(fù)參加)。
內(nèi)容。
滿58元送2張，以此類推，單張小票4張。
費(fèi)用預(yù)算：電影院成本價(jià)10元成交。
內(nèi)容：
調(diào)味品：5折起。
酒水(不含牛奶、名酒)：5折。
日配：5折。
豆制品：5折起。
電磁爐/電火鍋：5折。
皮包、皮具5折起。
牛奶買2件送一件。
2.5l雪碧買一瓶送一瓶。
家居區(qū)域購(gòu)滿50元，一律按半價(jià)折扣。
(特價(jià)、團(tuán)購(gòu)不在活動(dòng)范圍內(nèi)，活動(dòng)不重復(fù)參加)。
費(fèi)用預(yù)算：供應(yīng)商分?jǐn)偂?BR> 1.廠家促銷區(qū)：安排5個(gè)促銷廠家供應(yīng)商在超市門口舉辦促銷活動(dòng)，渲染活動(dòng)氣氛，引起關(guān)注。
3.備餐專賣區(qū)：電磁爐、電火鍋、插線板、一次性用品、不銹鋼備餐用品、紙巾等。
負(fù)毛利投放3-5款。
生鮮2支、食品2支百貨1支補(bǔ)貼3000。
1.負(fù)毛利投放每日不定時(shí)推出投放。
2.各種食品、白酒及飲料用品進(jìn)行買贈(zèng)打折促銷。
3.制作設(shè)計(jì)鬼節(jié)專版，突出鬼吃食品介紹和優(yōu)惠價(jià)格等。
dm制作相關(guān)事項(xiàng)：
1.海報(bào)宣傳：3200元。
海報(bào)數(shù)量：20000份規(guī)格正度2p3200元。
2.宜昌電視臺(tái)/廣播電臺(tái)：費(fèi)用已攤銷。
3.店內(nèi)外廣告宣傳：546.00元。
幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇十二
萬(wàn)圣節(jié)流傳到今天成了一個(gè)孩子們的節(jié)日，也是年輕人化妝舞會(huì)的節(jié)日，它已經(jīng)完全沒(méi)有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的`文化和體驗(yàn)游戲的快樂(lè)，結(jié)合園所的英語(yǔ)特色，特設(shè)計(jì)此活動(dòng)方案：
教師幼兒角色大變裝：所有老尸(師)以及參加游戲的家長(zhǎng)小朋友們應(yīng)自己在家裝扮好來(lái)參加活動(dòng)。如：哈利波特、白雪公主、米奇、小精靈、幽靈、僵尸等。
1、讓孩子能初步知道國(guó)際的文化色彩，感受異國(guó)的風(fēng)俗節(jié)日。
2、讓孩子在游戲中快樂(lè)的學(xué)英語(yǔ)、講英語(yǔ)。
年10月29日上午9：00—11:00。
游戲場(chǎng)地安排：各班課室。
1、糖果、幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆等;。
2、園所創(chuàng)設(shè)一些萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境，制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。
前期準(zhǔn)備：1、提前教會(huì)孩子熟悉游戲中角色，減少在游戲活動(dòng)過(guò)程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應(yīng)的句子。
2、熟悉朗詩(shī)“trickortreat”。
幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇十三
1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解西方“萬(wàn)圣節(jié)”的，感受節(jié)日的快樂(lè)，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境，讓幼兒體驗(yàn)不同文化習(xí)俗，借以其世界觀。
2、為幼兒提供展現(xiàn)英文的舞臺(tái)，培養(yǎng)其大方自信的素質(zhì)。
3、增進(jìn)家園英語(yǔ)信息交流，鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家中與寶貝親子互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)家園共育。
游戲準(zhǔn)備：游戲卡，小印章，各個(gè)小游戲物資及組織準(zhǔn)備。
環(huán)境準(zhǔn)備：舞臺(tái)及環(huán)境布置有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的自制裝扮一套，手電筒，熒光道具。
家長(zhǎng)準(zhǔn)備：制作參加活動(dòng)人員的有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)服裝及熒光道具，周五穿戴整齊參加活動(dòng)。（“魔鬼走秀”節(jié)目家長(zhǎng)需周三把服裝道具帶到幼兒園班主任處）。
糖果10枚（周四帶到幼兒園班主任處），周五家長(zhǎng)再自備兩三個(gè)糖果哦！
蘋果一個(gè)（周四帶到幼兒園班主任處）
手電筒一個(gè)（周五帶著參加活動(dòng)用）
集體活動(dòng)：
1、萬(wàn)圣節(jié)集體開場(chǎng)舞
2、獅之威風(fēng)——獅王進(jìn)行曲
3、最炫英語(yǔ)風(fēng){大{中{小
4、“魔鬼走秀”
（有意愿參加“魔鬼走秀”的家庭請(qǐng)快速與班主任聯(lián)系，每班限額4組家庭。參加“魔鬼走秀”的家庭10月26日之前請(qǐng)將創(chuàng)意的面具、造形及相關(guān)帶入幼兒園班主任）。
5、神秘討糖果
目的：增強(qiáng)孩子主動(dòng)交往能力
前提：一定要安安靜靜，神秘的去找好朋友。
玩法：有秩序的聽主持人口令，音樂(lè)聲響起，討糖果的游戲開始，各班老師務(wù)必組織。地球，太陽(yáng)，火星，土星家長(zhǎng)和寶貝手拿糖果躲藏起來(lái)（主會(huì)場(chǎng)附近均可），等其它班級(jí)的幼兒裝扮成小鬼的樣子來(lái)討糖果，木星，天王，，海王，金星為尋找方，討糖果時(shí)小朋友要說(shuō)上一句“trick or treat（不給就搗蛋）或happy halloween萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)！對(duì)方才能把糖果送給小朋友。（如果不給，可自設(shè)懲罰哦！）
分散活動(dòng)：（以下游戲均以家庭為單位自由參加，獲得小印章越多越有機(jī)會(huì)參加lucky大滿貫活動(dòng)）
活動(dòng)一：打怪獸
目的：訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
玩法：教師事先準(zhǔn)備籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組，請(qǐng)幼兒用球丟向怪獸框中，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的最多，可獲蓋一個(gè)小印章。
活動(dòng)二：咬蘋果
玩法：游戲時(shí)，讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后（分組）讓孩子們?cè)诓挥檬值臈l件下用嘴去咬蘋果，誰(shuí)先咬到，誰(shuí)為優(yōu)勝者，可獲蓋一個(gè)小印章。
活動(dòng)三：吹面粉
玩法：參加游戲者，面對(duì)面站在一張桌子兩邊。把裝有乒乓球的口杯放在桌子上，（及放在二人中間），要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對(duì)面便為贏方，可獲蓋一個(gè)小印章。
活動(dòng)四：我吹我吹我吹吹
規(guī)則：把氣球吹大、系好，并分別在每個(gè)氣球上依次寫上一個(gè)字——萬(wàn)、圣、節(jié)、快、樂(lè)，誰(shuí)又快又準(zhǔn)完成任務(wù)誰(shuí)獲蓋小印章一枚。
集體活動(dòng)：
lucky大滿貫：以獲得印章多少順序進(jìn)行（由多到少），如出現(xiàn)相同數(shù)量，以劃拳形式選出挑戰(zhàn)方回答問(wèn)題并獲得相應(yīng)獎(jiǎng)品。
結(jié)束活動(dòng)：
五彩幸運(yùn)球：無(wú)數(shù)裝有糖果的五彩氣球，從會(huì)場(chǎng)四周隨動(dòng)感音樂(lè)向家長(zhǎng)席涌動(dòng)，家長(zhǎng)可抓破氣球獲得糖果獎(jiǎng)勵(lì)。寶貝期待您的積極參與哦！加油！加油！加油！
幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇十四
在西方國(guó)家，每年的10月31日，有個(gè)“halloween”，辭典解釋為“theeveofallsaintsday”，中文譯作：“萬(wàn)圣節(jié)之夜”。萬(wàn)圣節(jié)是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節(jié)”。隨著時(shí)間的流逝，萬(wàn)圣節(jié)的意義逐變得含有喜慶的意味。因此現(xiàn)在象征萬(wàn)圣節(jié)的妖怪及圖畫，都變成了可愛又古靈精怪的模樣，如番瓜妖怪、巫婆等。喜愛發(fā)揮創(chuàng)意的美國(guó)人，在這一天則極盡所能的將自己打扮得鬼模鬼樣，讓鬼節(jié)變得趣味多了。這一夜，我們要盡情的打扮自己直到讓他人認(rèn)不出。
（1）主辦單位：
（2）承辦單位：
全體師生。
時(shí)間：
地點(diǎn)：
（1）前期準(zhǔn)備。
a.brook負(fù)責(zé)制作南瓜燈。要一個(gè)大的或者兩個(gè)小的。
b.shirley負(fù)責(zé)全程攝影。但是也要化妝。
c.nancy負(fù)責(zé)收集游戲。
d.學(xué)員裝束自行負(fù)責(zé)，必須在去之前完成裝扮。
（2）活動(dòng)的主要內(nèi)容及具體安排。
a.19：00全體人員必須到場(chǎng)。被一眼認(rèn)出身份者將受到懲罰。
b.每個(gè)人用英語(yǔ)介紹自己的裝扮原因及靈感由來(lái)。原因及靈感太正經(jīng)者將受到懲罰。
c.由大家投票選出當(dāng)晚的裝扮之星。分為火星人——最搞怪之星，天王星人——偽裝最成功之星，冥王星人——最不像自己之星，地球人——鼓勵(lì)獎(jiǎng)之星。
d．大家開始玩互動(dòng)游戲?；?dòng)游戲一?；?dòng)游戲二。互動(dòng)游戲三。
e．我們的主旨就是：既然大家都認(rèn)不出彼此，就請(qǐng)敞開心扉吧！
幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇十五
新學(xué)期的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)又要開始嘍!本學(xué)期我們中班半日活動(dòng)結(jié)合西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬(wàn)圣節(jié)”準(zhǔn)備開展一次“親子面具秀”的活動(dòng)。
具體活動(dòng)安排如下：
活動(dòng)時(shí)間：
20__年10月30日上午8點(diǎn)——11點(diǎn)。
活動(dòng)流程：
8：00——8：15桌面游戲。
8：15——8：45晨間鍛煉(律動(dòng)、早操、集體游戲、分散游戲)。
8：45——9：15點(diǎn)心時(shí)間。
9：15——9：35集體活動(dòng)。
9：40——10：00表演前準(zhǔn)備(各自在班級(jí)進(jìn)行裝扮親子造型)。
10：00——10：50親子面具秀(大操場(chǎng))。
10：50——11：05家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒到各班去進(jìn)行“trick-or-treat”活動(dòng)。
關(guān)于親子面具秀的補(bǔ)充說(shuō)明：
1、活動(dòng)前請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒制作兩個(gè)面具(一大一小)并于活動(dòng)當(dāng)天帶來(lái)。
2、面具樣式可以根據(jù)自己的喜好在網(wǎng)上購(gòu)買白胚面具進(jìn)行創(chuàng)作(在網(wǎng)上輸入白胚面具字樣即可搜到很多面具樣式，大概2元左右一個(gè))，也可以利用家中現(xiàn)有的廢舊材料進(jìn)行改造。
3、發(fā)揮幼兒的'想象力，利用廢舊材料對(duì)白胚面具進(jìn)行裝飾，還可利用“繪畫”、“貼鉆”“貼羽毛”等手段，讓自己的面具成為獨(dú)一無(wú)二的面具。
4、如果您想讓您和孩子的表演更加出彩，可以結(jié)合面具配以合適的服飾、小道具等。
5、優(yōu)秀面具將會(huì)被我們幼兒園的美術(shù)室選中，進(jìn)行展覽并永久珍藏哦!
趕快發(fā)揮大家的想象力和孩子一起準(zhǔn)備吧!
熱情期待大家的積極參與!
幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇十六
本站發(fā)布2019幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案，更多2019幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)本站策劃頻道。
活動(dòng)主題：狂歡哈羅喂halloween
活動(dòng)時(shí)間：xx.10.31.晚5：30開始
主持人：甄媛菲、外教
音樂(lè)音響：王賀杰
照相：李艷
場(chǎng)地維護(hù)：劉軍、陳琳
場(chǎng)控：侯靜及各班主任
場(chǎng)地布置：美術(shù)組
活動(dòng)材料負(fù)責(zé)人：侯靜
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)扮演，進(jìn)一步讓幼兒感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)西方節(jié)日的快樂(lè)。
2、通過(guò)游戲，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)前準(zhǔn)備：進(jìn)行幼兒園內(nèi)環(huán)境布置，營(yíng)造萬(wàn)圣節(jié)氣氛，制作的南瓜燈布置在教師門口柜子上及操場(chǎng)周圍。制作“神秘魔窟”游戲入口。
2、家長(zhǎng)及幼兒著萬(wàn)圣節(jié)的服裝及道具入場(chǎng)。
3、室外南瓜燈（仿真可操作）、活動(dòng)背景（噴繪）及汽球。
5、游戲材料準(zhǔn)備（若干個(gè)糖果系在2根2米長(zhǎng)的繩子上，汽球橘色和黑色各4包，衛(wèi)生卷紙40卷）。
6、一切工作人員著骷髏服裝。
7、各班場(chǎng)地分配。
8、音樂(lè)準(zhǔn)備：恐怖音樂(lè)、演出音樂(lè)
活動(dòng)流程：
1、主持人介紹本次活動(dòng)。
2、副班與助教帶領(lǐng)孩子們手搭肩組織一起站在活動(dòng)場(chǎng)地的里圈，班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)但同樣的方式站外圈，隨著主持人的呼叫“僵尸party”開始。音樂(lè)起，按音樂(lè)舞動(dòng)，結(jié)束時(shí)由老師帶領(lǐng)家長(zhǎng)及孩子做著僵尸的動(dòng)作回到位子上。
此環(huán)節(jié)控制在15分鐘
3、主持人介紹集體游戲活動(dòng)環(huán)節(jié)，介紹以下游戲玩法：根據(jù)孩子年齡特點(diǎn)進(jìn)行：（聽主持人口令，口令開始想?yún)⑴c游戲的.幼兒速跑到活動(dòng)地點(diǎn)，口令結(jié)束后為止，以活動(dòng)場(chǎng)地人數(shù)為參與游戲人數(shù)標(biāo)準(zhǔn)）
小班、中班組：《跳跳摘糖果》
玩法：幼兒站在已綁好的糖果下，聽主持人口令最快摘到一顆糖果者速把糖果交給主持人。
大班、學(xué)前、幼一：《木乃伊包裹》
玩法：家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用衛(wèi)生卷紙把孩子包裹成木乃伊者為獲勝者。
獲前三名的孩子可到主持人處領(lǐng)一個(gè)大棒棒糖果。
（一個(gè)游戲可同時(shí)分兩組進(jìn)行）此環(huán)節(jié)控制在20分鐘
4、游戲活動(dòng)后，主持人號(hào)召全體的大鬼小鬼集合（家長(zhǎng)及幼兒），介紹集體游戲《魔窟冒險(xiǎn)》（全場(chǎng)關(guān)閉燈光，家長(zhǎng)及幼兒需閉眼傾聽主持人講游戲規(guī)則，這時(shí)班主任帶領(lǐng)班上老師悄然從操場(chǎng)小門進(jìn)入魔窟隱藏，家長(zhǎng)原地等待傾聽規(guī)則），隨后當(dāng)主持人發(fā)令音樂(lè)起時(shí)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒速?gòu)摹肮矶础保ㄓ變簣@一樓入口）進(jìn)入“危險(xiǎn)區(qū)”《神秘魔窟》尋找自班班主任老師（其他教師隱藏并在其過(guò)程進(jìn)行恐嚇干擾），家長(zhǎng)找到老師后必須提示孩子說(shuō)：“trickortreat”，班主任老師發(fā)給孩子一顆糖果以示找到了，家長(zhǎng)和孩子并拿著糖果速回到戶外自己的位子。班主任根據(jù)糖果數(shù)量（一個(gè)家庭一個(gè)）驗(yàn)收找到自己的人數(shù)，糖果全部發(fā)完的班主任速到活動(dòng)場(chǎng)地與班上家長(zhǎng)匯合并報(bào)告主持人，主持人統(tǒng)計(jì)結(jié)果。最后一名回來(lái)的班主任，由班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行游戲懲罰：家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面，主持人將裝有面粉的黑色汽球放在兩人身體中間，按主持人的口令，用身體將汽球擠破。