修辭手法是語文學(xué)習(xí)中的重要內(nèi)容，它可以讓作品的表達(dá)更加生動(dòng)有力?？偨Y(jié)的內(nèi)容要具備實(shí)用性和可操作性，幫助讀者得出有效的結(jié)論。以下是一些優(yōu)秀學(xué)者的總結(jié)之作，對(duì)我們有著很大的啟發(fā)。
含節(jié)目串詞的主持詞篇一
女：朋友們，但那并不是愁苦的別離，那是我們青春的印記男：今晚，就讓我們共同去追憶那些青春的節(jié)拍。首先請(qǐng)欣賞由汽修系為大家選送的歌舞串燒《幸福拍拍手》，掌聲有請(qǐng)女：有請(qǐng)！第一篇章——昔·追憶2）舞蹈《茉莉花》：女：一抹純白身影獨(dú)自綻放幽香，踏著音樂的旋律展現(xiàn)婀挪身姿。那點(diǎn)純白好似圣潔之光，照進(jìn)我們清澈的心。那靈動(dòng)的身姿傾情獻(xiàn)舞，舞出我們的花樣年華。請(qǐng)欣賞舞蹈《茉莉花》3）小品《如此兄弟》：男：一生中能遇到幾個(gè)這樣的知己？亦有多少人與你坦誠以對(duì)？人生中能有幾個(gè)這樣的兄弟與你天涯相隨？請(qǐng)欣賞小品《如此兄弟》4）舞蹈《dangerous》：女：他走進(jìn)來，所踩的步伐，那時(shí)那刻，即讓我發(fā)覺他的與眾不同，他的步調(diào)，他的秀發(fā)、他的容顏、他優(yōu)雅的線條、一舉一動(dòng)似有某種神力，讓人神魂顛倒。請(qǐng)欣賞舞蹈《dangerous》第二篇章————惜·感恩5）詩朗誦《感恩》：
男：感恩是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。學(xué)會(huì)感恩，你才會(huì)有一個(gè)積極的人生觀，才會(huì)有一種健康的心態(tài)。請(qǐng)傾聽一段感人肺腑的詩朗誦《感恩》6）舞蹈《幻聽》：女：如果一個(gè)人被魔鬼深深凝視過了，那么他的眼睛就會(huì)瞎掉。如果一個(gè)人被這首歌輕輕帶入了，他的耳朵會(huì)幻聽。如果你被這只舞帶入意境，那么你就會(huì)深陷其中。請(qǐng)欣賞舞蹈《幻聽》7）歌曲《媽媽》：男：您的眼睛，宛如兩灣深潭，把生活的快樂播放，把悵然的憂傷隱藏女：您的手，猶如厚厚的海綿，拂去兒女的淚滴，把悲傷留給自己男：您的話語，宛若春天的雨點(diǎn)，敲響心中待放的夢想女：請(qǐng)欣賞歌曲《媽媽》8）歌舞串燒《burningpower》：女：跳躍的音符演奏著青春的活力，動(dòng)人的舞步展示著青春的風(fēng)影，混合著時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略舞蹈的魅力。請(qǐng)欣賞歌舞《burningpower》第三篇章————?！ふ雇?）舞蹈《勇往直前》：
男：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞。請(qǐng)欣賞舞蹈《勇往直前》10）歌曲《愛》：女：當(dāng)年少的夢像蝴蝶飛呀飛的不見了蹤影，我們的愛卻從來不曾失去原來的色彩。男：在這個(gè)屬于我屬于你的世界中，我們把兩顆心串成一個(gè)同心圓。讓地球隨著青春狂響曲的節(jié)奏，盡情旋轉(zhuǎn)。女：讓我們用心去感受愛的存在！請(qǐng)欣賞歌曲《愛》11）舞蹈《crycry》：女：伴著優(yōu)美的旋律，我們?nèi)紵で?，積蓄力量；和著青春的節(jié)拍，我們齊心協(xié)力，共同拼搏；跟著時(shí)代的步伐，我們積極進(jìn)取、奮勇爭先，這就是青春。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《crycry》12）舞蹈《舞者》：男：一陣顫栗從她左手指尖傳至肩膀，又從肩膀傳至右手指尖。她完全沒有刻意做作，每一個(gè)動(dòng)作都是自然而流暢，仿佛出水的白蓮。讓我們來欣賞接下來這段美妙的舞蹈。13）服裝秀《男神的故事》：
含節(jié)目串詞的主持詞篇二
歡迎大家來到xx-xxx-x幼兒園、xx-xxx-x幼兒園慶六一國際兒童節(jié)及進(jìn)駐xx四周年慶典活動(dòng)的現(xiàn)場，本次活動(dòng)的主題是“dreamsofharvard愛他就給他最閃亮的童年”，給孩子提供展示自己的舞臺(tái)!
王：沐浴著和風(fēng)麗日，我們迎來了花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一國際兒童節(jié)。
這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。
合：六一國際兒童節(jié)!
王：接下來，我們來介紹一下參加本次活動(dòng)的嘉賓：他們是：
今天來到我們現(xiàn)場的還有親愛的家長朋友們和小朋友們，歡迎你們的到來!
張：今天，和我們一起主持節(jié)目的還有4個(gè)小小主持人，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上場吧!(小主持人自我介紹)。
2《旗幟》。
潘：xx-xx幼兒園從第一所幼兒園成立至今已發(fā)展到14所，他們不僅是鑲嵌在各個(gè)城市的一顆明珠，他們更憑借著自己的努力成為當(dāng)?shù)孛褶k幼兒園的一面旗幟，下面請(qǐng)欣賞教師舞蹈《旗幟》。
3《架子鼓表演》。
王：謝謝老師的舞蹈《旗幟》。今年是我們偉大的祖國成立60周年，同時(shí)也是xx建市60周年，xx-xx幼兒園教師的舞蹈《旗幟》表達(dá)了對(duì)建市60周年、建國60周年的祝福，祝我們的祖國繁榮昌盛，xx的未來更加美好。60年風(fēng)雨兼程，60年拼搏奮進(jìn)。60年的努力、拼搏，我們的祖國走向的強(qiáng)盛，今天我們的孩子也獻(xiàn)上建國60周年的禮物，請(qǐng)欣賞架子鼓演奏《我愛北京天-安-門》、《紅星閃閃》，有請(qǐng)小鼓手們上場吧!
(小鼓手作自我介紹)。
4《魔法森林》。
孔：哥哥，你快樂么?
張：快樂!
孔：快樂是健康的，快樂是幸福的。
張：讓我們一起去尋找快樂吧!
孔：哥哥你見過小魔法師么?
張：沒有，
孔：你看，她們穿著漂亮的衣服來了!
張：請(qǐng)欣賞中班舞蹈班帶來的奧爾夫音樂舞蹈《魔法森林》。
5《小蝌蚪找媽媽》。
毛：mummy,mummy,where’smummy?……。
李:i’myourmummy,iloveyou!
王：你們兩個(gè)在干嘛呀?
李、毛：我們在表演英語童話劇呢!
王：你們的英語說得可真好呀!
李、毛：justsoso…。
/a/201209/王：英語教學(xué)是我們幼兒園的教育特色，xx-xx幼兒園在十年探索中形成了獨(dú)特的英語園本課程和教育風(fēng)格，接下來請(qǐng)欣賞英語童話劇《小蝌蚪找媽媽》(英語)《thetadpolefindhismummy》。
李：pleaseenjoy!
6教師舞蹈秀《中國風(fēng)》。
潘：william，你知道舞蹈有哪些種類嗎?
張：當(dāng)然知道了，比如說：藏族、蒙古族等等。
潘：你說的都是民族舞，還有現(xiàn)代舞、古典舞、芭蕾等等，你今天穿的這身衣服?
張：我今天的這身裝扮是漢族的服裝，接下來我要和我們其他四位老師為大家?guī)砀鞣N不同風(fēng)格的舞蹈。
潘：好，期待著你們的精彩表演，請(qǐng)欣賞教師舞蹈《中國風(fēng)》，掌聲歡迎!
7《老鼠戲懶貓》(老師帶著上)。
李：(扮演小老鼠上場)。
張：唉木子你在干嘛呢?
李：這還看不出來?小朋友們，你們說我穿的是誰的衣服啊?
小朋友互動(dòng)：小老鼠!
8《托小班互動(dòng)》。
潘：謝謝愛心四班小朋友帶來的精彩表演，小演員們可真棒啊，據(jù)我所知啊，在我們的臺(tái)下也坐著一群可愛的小演員們!讓我們一起看看他們在哪里?xx甜心一班的小朋友在哪里?xx甜心二班的小朋友在哪里?xx甜心三班的小朋友在哪里?xx甜心四班的小朋友在哪里?xx甜心五班的小朋友在哪里?xx甜心一班的小朋友在哪里?xx甜心二班的小朋友在哪里?這些小朋友都是我們幼兒園年齡最小的小朋友，今天他們也為小朋友們帶來了六一的祝福，請(qǐng)欣賞三句半《歡慶六一》歌表演《就是愛你》(張、王在臺(tái)下互動(dòng))。
9《秀色》。
張：讓我們再次用熱烈的掌聲鼓勵(lì)一下我們甜心班的小寶貝們吧!xx的教師團(tuán)隊(duì)是非常優(yōu)秀的，在的教師技能技巧大賽中，我園參賽的集體舞《秀色》在眾多的優(yōu)秀節(jié)目中脫穎而出，下面請(qǐng)欣賞教師集體舞《秀色》。
10、xx之星。
(1)小沈陽。
梁：我嗲嗲的走上來，大家好，我的漢語名字叫梁熙奇，我的英語名字叫梁熙奇~，
張：你學(xué)的還挺像小沈陽的。
梁：今天小沈陽哥哥也來到了這里，讓我們用熱烈的長神歡迎。
張：在5月23、24日經(jīng)河南電視臺(tái)授權(quán)，在東易日盛裝飾有限公司的大力支持和贊助下我園在千盛百貨舉辦了“xx之星”xx賽區(qū)的海選活動(dòng)，參賽選手達(dá)560余人，觀眾2000余人，xx教育為全省的孩子舉辦本次才藝大賽，目的是為孩子們提供一次展示自己的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。本次大賽我園的小朋友脫影而出，進(jìn)入晉級(jí)賽的孩子有10名，下面有請(qǐng)三位小選手為我們展示他們的參賽節(jié)目，首先有請(qǐng)xx之星晉級(jí)選手孫浩翔帶來《小沈陽模仿秀》。
(2)現(xiàn)代舞情景劇《教室**》。
毛、李：搶玩具(生氣)。
潘：別搶了，別搶了，我們都是好朋友一起玩!(關(guān)愛)在教室里、家里是不是經(jīng)常出現(xiàn)孩子們搶東西的現(xiàn)象呢?針對(duì)此情況，我們幼兒園在每周三都會(huì)進(jìn)行分享日活動(dòng)，從而提高幼兒的分享意識(shí)，培養(yǎng)幼兒互助互愛的情操，獲得了孩子們的喜愛和家長的贊同，下面是xx之星晉級(jí)選手牛一名、荊浩以舞蹈情景劇的形式演繹了一扯教室**》，掌聲有請(qǐng)!
11《守株待兔》。
梁：哥哥，你們聽過守株待兔的故事么?
本文來源于百分網(wǎng)(/)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此標(biāo)記，謝謝!張：不僅聽過，還看過這個(gè)童話劇呢!小朋友們，相信你們也很想看吧!
梁：下面請(qǐng)欣賞xx園開心班的小朋友和老師們帶來童話劇《守株待兔》。
12《紅扇扇》。
毛：童年是一首詩。
孔：童年是一幅畫。
毛：童年是一把紅扇，舞動(dòng)著快樂向我們微笑。
孔：下面請(qǐng)欣賞xx大班藝術(shù)團(tuán)帶來舞蹈《紅扇扇》。
13《康定情濃》。
張：康定縣是四川盆地一個(gè)美麗地方，一首《康定情歌》名揚(yáng)天下，下面我們的老師將我們奉上舞蹈《康定情濃》，和大家一起品位康定風(fēng)情。
14《三只小豬》。
梁：小朋友，你們聽過三只小豬的故事么?
張：下面請(qǐng)欣賞xx-xx幼兒園開心班帶來的《三只小豬》。
15《音樂之聲》。
孔：(唱著duoruimi的歌上場，lucy姐姐你聽過這首歌么?
王：沒有，
孔：(唱雪絨花)這首歌聽過么?
王：聽過，
孔：這兩首歌都是電影《音樂之聲》里的歌，非常好聽!
王：下面請(qǐng)欣賞xx幼兒園愛心二班帶來的英語聯(lián)唱《音樂之聲》。
16畢業(yè)典禮。
潘：乘著風(fēng)兒的翅膀，聆聽著鳥兒的歌聲，踏著時(shí)間的旋律，xx學(xué)前班的孩子們離畢業(yè)的日子也越來越近了，可是孩子們還有許多心里話要對(duì)老師講，你們看，他們來了!
結(jié)束語：
孔：六月，是童年的搖籃;。
梁：六月，是童年的夢鄉(xiāng);。
李：六月，是童年的太陽;。
毛：六月，帶給了我們金色的童年六月!
張：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，我們舞蹈，我們歡唱。
王：我們展望未來的一切，擁抱美好的六月，明年在創(chuàng)六月的輝煌!
含節(jié)目串詞的主持詞篇三
2赤峰：食品流通環(huán)節(jié)送貨車要備案。
記者從赤峰市工商局了解到，為加強(qiáng)流動(dòng)食品送貨車的監(jiān)管，從食品生產(chǎn)商、批發(fā)商源頭監(jiān)管食品質(zhì)量，推行流通環(huán)節(jié)食品送貨車備案管理規(guī)范制度，內(nèi)容包括：食品生產(chǎn)商、批發(fā)商基本情況、倉庫地址、送貨車標(biāo)志牌編號(hào)、送貨人健康證等相關(guān)信息。
讓公眾健康水平進(jìn)一步提高。
“十二五”期間，赤峰市將進(jìn)一步加大公共衛(wèi)生服務(wù)、醫(yī)療服務(wù)、基本醫(yī)療保障、藥品供應(yīng)保障、衛(wèi)生應(yīng)急五大體系建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)伍及學(xué)科建設(shè)的投入力度，使居民個(gè)人醫(yī)藥費(fèi)用負(fù)擔(dān)明顯減輕，廣大市民群眾的健康水平得到進(jìn)一步提高。
赤峰市直屬機(jī)關(guān)舉行紀(jì)念建黨90周年暨“一先兩優(yōu)”表彰大會(huì)。
6月23日上午，赤峰市直屬機(jī)關(guān)紀(jì)念建黨90周年暨“一先兩優(yōu)”表彰大會(huì)在赤峰國際會(huì)展中心舉行。赤峰市委常委、秘書長、市直工委書記鄭洪學(xué)出席了大會(huì)并講話。會(huì)議由市直工委常務(wù)副書記鄧子彬主持，市直工委副書記李得榮宣讀了表彰決定。會(huì)上，赤峰市委常委、秘書長、市直工委書記鄭洪學(xué)就進(jìn)一步做好赤峰市直機(jī)關(guān)黨建工作提出了幾點(diǎn)意見。一是要充分認(rèn)識(shí)做好新形勢下機(jī)關(guān)黨建工作的重要性和緊迫性。二是要堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局。三是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保市直機(jī)關(guān)黨建工作任務(wù)落到實(shí)處。
4《生活無限》片花。
5《金融時(shí)間》。
6《時(shí)尚消費(fèi)》。
主持人：時(shí)尚生活到底是什么？時(shí)尚生活是都市流行的標(biāo)志。時(shí)尚生活是都市人特殊的心理需要。有人說孤獨(dú)是可恥的，而時(shí)尚生活則是抵抗孤獨(dú)的手段。
片子開頭同期聲及正片：…….20《美食美客》。
主持人：每個(gè)人都難以抵擋美食的誘惑，味蕾都是那麼的豐富、敏銳，大快朵頤之后帶來的那種身心愉悅的快樂，是如此妙不可言。
片花《拍客生活》。
主持人：愛生活，拍生活，《生活無限》拍客大賽正在有獎(jiǎng)?wù)骷掌?。如果您是個(gè)酷愛攝影的人，就請(qǐng)拍下您身邊突發(fā)事、新鮮事、好玩事、幽默事，或者您家鄉(xiāng)的發(fā)展變遷、城市建設(shè)、風(fēng)土人情、自然風(fēng)光。將您的.照片發(fā)送到下方地址。我們有精美禮品相送。布滿灰塵的老照片，讓我們感嘆歲月的蹉跎，稚嫩可人的兒時(shí)照片，讓我們啼笑皆非，記錄現(xiàn)在生活的照片，讓我們幸福洋溢。
有人把自己看作是生活的主角；有人把自己看作是生活的配角；有人把自己看作是生活的觀眾；有人把自己看作是生活的編導(dǎo)。您呢？赤峰廣播電視臺(tái)《生活無限》與您一起感悟生活、融入生活、創(chuàng)造生活、分享生活的美麗。
含節(jié)目串詞的主持詞篇四
今天撒下汗水，明天收獲希望;今天揚(yáng)帆起航，明天走向輝煌；下面，就請(qǐng)初一的同學(xué)們跟我一起來為友中吶喊：今天我為友中自豪，明天友中為我驕傲。
2、李鐵川《我的中國心》。
20多年前那首膾炙人口的歌謠牽動(dòng)了億萬中華兒女的心，時(shí)光飛逝，人事已非，但是仍揮不去凝結(jié)在我們心間的那顆火熱至誠的中國心。請(qǐng)欣賞由李鐵川老師為我們帶來的《我的中國心》。
3、初二《光榮啊，中國共青團(tuán)》。
五月，鮮紅的團(tuán)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，五月，贊美的歌聲起伏成波濤的力量，青春的五月！我們把青春和熱血奉獻(xiàn)！下面，就請(qǐng)初二的同學(xué)們跟我一起來做青春活力的代言，《光榮啊，中國共青團(tuán)》。
4、夏超吳雋《東方之珠》。
滄海茫茫，讓海風(fēng)吹拂了五千年，你的風(fēng)采依舊，下面，就讓我們在《東方之珠》這熟悉的旋律中，再一次激發(fā)對(duì)美麗祖國的無限熱愛。
5、初一《大中國》。
我們都是炎黃子孫，我們都是龍的傳人，我們都有一個(gè)家，名字叫什么？-（中國）。下面請(qǐng)初一的同學(xué)一起引吭高歌《大中國》。
6、楊克強(qiáng)《美麗的草原我的家》。
天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹早低見牛羊。那就是我美麗的草原啊，那就是我魂?duì)繅艨M的家。請(qǐng)欣賞由楊克強(qiáng)老師為我們帶來的《美麗的草原我的家》。
7、初二《紅旗飄飄》。
每當(dāng)我看見你在空中獵獵飛揚(yáng)，心中便激蕩起陣陣波浪啊！五星紅旗，你的每一次升起，都在召喚著我們奔向那勝利的前方！下面，請(qǐng)初二的同學(xué)一起來為我們鮮艷的五星紅旗驕傲、自豪。
8、蒲明《北國之春》。
故鄉(xiāng)，永遠(yuǎn)是游子們心中的主題，一曲深情的《北國之春》表達(dá)了濃濃的思鄉(xiāng)之情故鄉(xiāng)啊故鄉(xiāng)，何時(shí)才能回你懷中。下面請(qǐng)欣賞由蒲明老師為我們帶來的《北國之春》。
9、初一《同一首歌》。
同歌、同樂、同慶，同樣的祝愿，同樣的夢想，下面，讓我們初一的同學(xué)一起，用同一首歌帶去我們對(duì)祖國共同的祝愿。
10、甘雪露洪霞《長江之歌》。
長江，中華民族圣潔的母親河，它用甘甜的乳汁哺育了一代又一代中華兒女，它以磅礴的力量推動(dòng)著一個(gè)嶄新的時(shí)代。讓我們以兒女的情懷依念長江，以滿懷的豪情歌唱長江，請(qǐng)欣賞由甘雪露洪霞兩位老師帶來的《長江之歌》。
11、初二《我的中國心》。
12陳蘭《感恩的心》。
13、全體學(xué)生《歌唱祖國》。
當(dāng)國歌奏響時(shí)，我們心潮澎湃；當(dāng)五星紅旗升起時(shí)，我們思緒萬千；祖國啊！我們?yōu)槟泸湴?，為你自豪，讓我們大家一起用嘹亮的`歌聲來歌唱您，歌唱我們偉大的祖國。
ssssssssssss。
龍年短信祝福語：送你一份100%純情奶糖：成分=真心思念快樂，有效期=一生，營養(yǎng)=溫馨幸福感動(dòng)，制造商：真心朋友！祝你元旦快樂，萬事如意！
龍年短信祝福語：爸爸是我的擋風(fēng)墻，媽媽是我的遮雨傘；回家的路再長，離家的途再遠(yuǎn)；除夕一定會(huì)，全家大團(tuán)圓！祝親愛的爸爸媽媽身體健康，萬事如意！
龍年短信祝福語：這一季，有我最深的思念。就讓風(fēng)捎去滿心的祝福，綴滿你甜蜜的夢境，祝你擁有一個(gè)更加燦爛更加輝煌的來年。
龍年短信祝福語：無論我在哪里，我都希望離你只有一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離。在這個(gè)特別的日子里，讓我的心陪你共同起舞。祝你新年快樂，平安健康！
含節(jié)目串詞的主持詞篇五
甲：各位老師；
乙：同學(xué)們；
合：大家好！
甲：在育英大家庭里，有一個(gè)盛大的節(jié)日；
乙：這節(jié)日是育英人共同創(chuàng)造的；
甲：她是育英人永遠(yuǎn)傳唱的一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌；
乙：育英文化節(jié)。
多么富有詩意！
甲：育英文化節(jié)。
多么充滿活力！
乙：她動(dòng)聽和諧；
甲：她美麗愉快；
乙：她和團(tuán)聚相連；
甲：2000多名育英大家庭成員歡聚一堂；
乙：她與快樂相伴，笑語歡歌響徹云霄；
甲：剛才由音樂組老師演奏的激烈、動(dòng)聽的架子鼓已拉開了文化節(jié)開幕式的序幕。
合：20__育英第五屆文化節(jié)開幕式文藝演出--《育英之歌》現(xiàn)在開始！
乙：嗩吶聲聲迎喜事，敲響鑼鼓來歡慶。
甲：請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)給大家?guī)淼木时硌荨秵顓冉憬闩c鼓娃娃》。
乙：我們古老的祖國，曾經(jīng)遍體鱗傷；
甲：我們文明的祖國，慘遭虎狼侵襲；
乙：一百年落后，一百年挨打；
甲：一百年不屈，一百年奮斗；
乙：中國已在世界站起來了；
甲：如今，中國不但打進(jìn)20__世界杯，20__奧運(yùn)會(huì)也將進(jìn)入北京殿堂；
乙：中國加入wto，世界一流產(chǎn)品將到處是madeinchina；
甲：那就是因?yàn)橹袊瞬磺拿褡寤?、黃河魂；
請(qǐng)聽，古箏獨(dú)奏《黃河魂》，表演者陳靖老師。
甲：我是華夏兒女；
乙：我是炎黃子孫；
甲：我是中國人！
乙：我是一個(gè)小兵，學(xué)好本領(lǐng)保家衛(wèi)國。
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《小兵學(xué)藝》，由校舞蹈隊(duì)演出。
乙：春風(fēng)是那樣和煦！
甲：春雨是那樣滋潤！
乙：春風(fēng)喚醒春花，大山穿上花裙；
甲：春雨澆出春苗，大地又披上綠茵；
乙：請(qǐng)聽六年級(jí)大姐姐歡樂的小組唱《踩雨》。
甲：21世紀(jì)的中國是網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代；
乙：21世紀(jì)的中華少年就是網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)士；
甲：請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)表演的青春之舞--《網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)士》。
乙：鋼琴，稱之為樂器之王，多少人因?yàn)樗陌嘿F而望而卻步，而我們經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的樂清，又有多少人學(xué)起了鋼琴，我們學(xué)校就有人，正在學(xué)鋼琴最高已經(jīng)達(dá)到級(jí)了，下面請(qǐng)欣賞余依姍、葉夢琳同學(xué)演奏的《保衛(wèi)黃河》。
甲：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《秋的私語》，表演者南洛亞；
乙：請(qǐng)欣賞鋼琴曲《土耳其進(jìn)行曲》，表演者包玉潔；
甲：你到過大草原嗎？
乙：沒有，但我對(duì)大草原有所了解；
甲：你說說吧！
乙：可愛的草原，牛羊成群，馬兒奔騰；
甲：那我也知道，美麗的草原，綠草如茵，鮮花朵朵；
合：大草原，多么令人神往的地方；
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《草原之花》。
合：中國人的奧運(yùn)動(dòng)之夢實(shí)現(xiàn)了；
甲：這是13億中華兒女的勝利，是全世界炎黃子孫的勝利;。
乙：也是奧林匹克的勝利，中國你就是已展翅高飛的神鷹，華夏兒女為你而驕傲。
乙：欣賞了周老師的激昂的《向往神鷹》，接下來請(qǐng)欣賞陳靖老師等表演的雙人舞《萋萋長亭》，大家歡迎！
甲：在慶祝北京申奧成功的歡樂時(shí)刻；
乙：我們少年兒童無時(shí)不忘強(qiáng)身健體，為20__年北京奧運(yùn)會(huì)加油！
甲：瞧，我們藝術(shù)體操興趣小組的同學(xué)，不正在刻苦訓(xùn)練嗎？
乙：請(qǐng)欣賞藝術(shù)體操表演《繩與球操》；
甲：好男兒有錚錚鐵骨；
乙：好男兒應(yīng)豪氣萬丈；
甲：請(qǐng)欣賞校男子舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《好男兒》，鼓掌歡迎！
甲：最后請(qǐng)欣賞大合唱《解放區(qū)的天》、《鈴兒響叮鐺》等，表演者：五年級(jí)同學(xué)。
乙：育英之樹常綠，甲：育英之花常艷；
乙：育英之歌永遠(yuǎn)動(dòng)聽，甲：育英精神永放光芒；
乙：來賓們；
甲：老師們、同學(xué)們；
合：《育英之歌》文藝演出到此結(jié)束，祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
含節(jié)目串詞的主持詞篇六
甲：東臺(tái)人民廣播電臺(tái)！
乙：東臺(tái)人民廣播電臺(tái)！
甲：聽眾朋友們，現(xiàn)在我們在市蘇中大廈廣場向您現(xiàn)場直播東臺(tái)人民廣播電臺(tái)《xxx直播室》開通實(shí)況。
乙：尊敬的各位來賓。
甲：收音機(jī)旁的聽眾朋友們。
甲
合：大家好！
乙
乙：金風(fēng)送爽，丹桂飄香。
甲：秋色邈邈，云海澹澹。
乙：在放飛的時(shí)節(jié)里，我們放飛青春狂想。
甲：在收獲的季節(jié)里，我們收獲希冀夢想。
乙：在這美好的日子，我們廣播人與廣大聽眾朋友一道迎來了激動(dòng)人心的特殊時(shí)刻。
甲：經(jīng)過數(shù)十個(gè)日日夜夜的緊張籌備，我們東臺(tái)廣播發(fā)展史上第一個(gè)大型聽眾熱線互動(dòng)直播節(jié)目《xxx直播室》今天正式與廣大聽眾朋友見面了，在此我們向多年來一直給予我們關(guān)愛和支持的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士和廣大聽眾朋友致以誠摯的謝意！
乙：下面我們很榮幸的邀請(qǐng)市委常委、宣傳部長蘇林宣布《xxx直播室》開播。
（×××××××）。
（×××××××）。
讓我們用掌聲對(duì)兄弟同仁的關(guān)愛表示衷心的感謝。
（×××××××）。
（×××××××）。
好，感謝主持人和導(dǎo)播的精彩亮相。
（兩歌手唱畢，接熱線電話）。
現(xiàn)在導(dǎo)播告訴我一位聽眾朋友打來熱線電話，好，現(xiàn)在我們把電話切換進(jìn)來。
（×××××××）。
乙：好，下面是有獎(jiǎng)競猜活動(dòng)，現(xiàn)場的觀眾朋友，根據(jù)我的題目舉手搶答，答對(duì)一題將獎(jiǎng)勵(lì)調(diào)頻立體聲廣播音箱一只，答對(duì)的觀眾朋友請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)結(jié)束后憑獎(jiǎng)券到后臺(tái)來領(lǐng)取獎(jiǎng)品。好，下面開始（1~10題）。
（×××××××）。
甲：有獎(jiǎng)競猜活動(dòng)暫告一段落，下面有請(qǐng)歌手繼續(xù)獻(xiàn)演。
（兩歌手唱畢，熱線電話切入）。
（×××××××）。
乙：接下來繼續(xù)我們的有獎(jiǎng)競猜活動(dòng)，甲：好，下面為大家獻(xiàn)演的歌手是。
（兩歌手唱畢，熱線電話切入）。
（×××××××）。
乙：接下來繼續(xù)有獎(jiǎng)競猜活動(dòng)。
（21~30題）。
甲：（背景音樂壓混）好，聽眾朋友們，有一首詩這樣寫道：
你總是無所不在，每當(dāng)我閉上雙眼。
我看到的就是你，我能了解你。
這讓我相信，我并不孤單。
你總是無所不在，每當(dāng)我屏息的片刻。
我就會(huì)呼吸你的氣息，我能了解你。
這讓我相信，我并不孤單。
作為一個(gè)廣播人，我真誠的希望《xxx直播室》的開通，在你我之間架起一座溝通的心橋，讓我們的心貼得更近，手握得更緊，愿無所不在的xxx電波時(shí)刻陪伴永不孤單的你我。
乙：好，各位佳賓，收音機(jī)旁的聽眾朋友，東臺(tái)人民廣播電臺(tái)《xxx直播室》節(jié)目開播儀式到這里結(jié)束了，感謝各位的光臨和參與。
甲：希望您每天將收音機(jī)調(diào)至96。3兆赫，準(zhǔn)時(shí)收聽我們的節(jié)目，別忘了我們的節(jié)目播出時(shí)間是每天上午8：30至9：30，中午11：00至14：00，從周一到周末不見不散。好，聽眾朋友們，再見！
含節(jié)目串詞的主持詞篇七
開場白：紀(jì)念中國共產(chǎn)黨建黨92周年，軍民共建慶六一，花兒朵朵向太陽文藝匯演正式開始。請(qǐng)到會(huì)各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓就座，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹今天到場的嘉賓，他們是......
出旗，唱隊(duì)歌。
少先隊(duì)致辭：
第一組：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。
第二組：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們。
合：大家上午好。
趙：送走五月的惠風(fēng)，迎來六月的芬芳。
謝：伴著鮮花和彩霞，沐浴朝陽與雨露。
王：滿懷童稚的純真，飽含少年的豪情。
杜：激蕩喜悅與歡樂，怒放生命與華彩。
第一組：“六一”國際兒童節(jié)，是一個(gè)充滿鮮花和快樂的日子。
第二組：“六一”國際兒童節(jié)，是一個(gè)飽含未來與希冀的日子。
趙：今天的，鮮花盛開，是一幅繽紛的圖畫。
杜：今天的，彩旗飛揚(yáng)，是一曲美妙的頌歌。
謝：今天的，熱情洋溢，是一段華美的文字。
王：今天的，群星璀璨，是一篇?jiǎng)勇牭臉氛隆?BR> 趙：金戈鐵馬，烈焰飛騰，革命者拋頭顱，灑熱血，歷九死而心不悔，志不改。
謝：汶川抗震，救民水火，共產(chǎn)黨棄小家，顧大家，排萬難而心愈強(qiáng)，志愈堅(jiān)。
趙：在六一兒童節(jié)這個(gè)特別的日子里，我們歡聚一堂，共同慶祝。
謝：在中國共產(chǎn)黨建黨92周年這個(gè)特別的日子里，我們激情滿懷，共同歡唱。
謝：請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生，向關(guān)心兒童健康成長，支持教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，社會(huì)各界人士的盛情光臨表示最衷心的感謝。向到場的各位來賓表示最熱烈的歡迎。向全體同學(xué)們說一聲：“節(jié)日快樂?！?BR> 讓我們以熱烈的掌聲歡迎李校長致祝詞，大家歡迎。
（李校長致祝詞）。
口號(hào)：我們xx路小學(xué)是一所百年老校，努力學(xué)習(xí)，學(xué)做真人是我們的校訓(xùn)，團(tuán)結(jié)友愛，積極進(jìn)取是我們的座右銘，在這特別的日子里，讓我們各中隊(duì)用呼喊口號(hào)的方式把我們的熱情傳達(dá)給在場的所有人。三年級(jí)開始。
經(jīng)典誦讀：
三年級(jí)：孔子是萬世師表，是歷代尊崇的圣者，《論語》是記錄孔子及其弟子言行的重大作品，讓我們誦讀《論語》十則，以表達(dá)我們崇敬老師的感情吧。
一年級(jí)：一年級(jí)的小朋友剛?cè)雽W(xué)一年，請(qǐng)聽他們的咿呀誦讀之作——現(xiàn)代詩《雨點(diǎn)》。
二年級(jí)：二年級(jí)《古詩三首》，請(qǐng)。
四年級(jí)：面對(duì)明月，對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何，思念兄弟，親人，請(qǐng)聽四年級(jí)《水調(diào)歌頭》，感受宋代蘇軾唯美的親情，也祝愿天下人永遠(yuǎn)幸福。
五年級(jí)：《千字文》是中國古代著名的童蒙之作，讓我們五年級(jí)再現(xiàn)《千字文》啟蒙人心靈的魅力吧。
六年級(jí)：長江是孕育中華文明的母親河，歌頌長江，贊美長江，傳達(dá)我們深厚的母親情節(jié)——六年級(jí)《長江之歌》。
文藝匯演：
1、報(bào)節(jié)目：文藝匯演開始，第一個(gè)節(jié)目，生合唱《飛向未來》《紅領(lǐng)巾，飄起來》，指揮楊敏老師，伴奏史春玲老師。請(qǐng)師合唱《在太行山上》做好準(zhǔn)備。
2、巍巍太行山，鐵血赤子情，血濺沙場，馬革裹尸，縱使斧鉞加頸，拋卻頭顱，亦是不破日寇終不回還。請(qǐng)聽師合唱《太行山上》。指揮史春玲老師，伴奏劉映虹老師。舞蹈《辣娃娃》準(zhǔn)備。
3、請(qǐng)欣賞《辣娃娃》，表演者崗頭小學(xué)?！稛熀形琛纷龊脺?zhǔn)備。
4、“煙盒舞”是一種傳統(tǒng)的民族舞蹈，產(chǎn)生于彝族人民的勞動(dòng)斗爭生活。據(jù)說煙盒舞開始并沒有道具，但因節(jié)奏不統(tǒng)一而跳不整齊就以拍手統(tǒng)一節(jié)奏，后來有人用裝黃煙的煙盒彈著玩，發(fā)出悅耳的聲響，于是就用彈煙盒代替拍手。經(jīng)過世代相傳，不斷豐富，發(fā)展成為今天的“煙盒舞”。請(qǐng)欣賞二四中隊(duì)表演的《煙盒舞》。
5、請(qǐng)欣賞《浪花花》，表演者崗頭小學(xué)。
6、57醫(yī)院是我校軍民共建單位，歷來支持我校開展工作，《月光下的鳳尾竹》請(qǐng)準(zhǔn)備。
7、嬌媚的月光，婀娜的鳳尾竹，悅耳的葫蘆絲，一群美麗的傣家姑娘。瞧，他們正向我們走來，請(qǐng)欣賞《月光下的鳳尾竹》，表演者三四中隊(duì)，指導(dǎo)者梁馨月，何云蓮老師。舞蹈《櫻桃小丸子》做準(zhǔn)備。
8、俏皮、天真、聰慧、富有創(chuàng)意，小小的豆豆眼，鋸齒狀頭發(fā)簾，一副丑丑的樣子——這就是我們喜愛的櫻桃小丸子，請(qǐng)欣賞四三中隊(duì)舞蹈《櫻桃小丸子》，指導(dǎo)者，孔然老師。
9、紅紅金曲，永唱不衰，，請(qǐng)欣賞李金梅老師為我們?nèi)w師生帶來的獨(dú)唱《山丹丹花開紅艷艷》?！秐obody》準(zhǔn)備。
10、趙：青春的旋律，由歡快和動(dòng)感的音符串起。
杜：當(dāng)音樂響起時(shí)，你們準(zhǔn)備好了嗎。
合：掌聲有請(qǐng)六三中隊(duì)舞蹈準(zhǔn)備。
11、請(qǐng)欣賞五三中隊(duì)舞蹈。
12、接下來有請(qǐng)57醫(yī)院為我們表演做準(zhǔn)備。
13、謝：人們常說：“勞動(dòng)最光榮?！?BR> 王：你喜歡勞動(dòng)嗎？
謝：當(dāng)然喜歡，快看啊，三二中隊(duì)的同學(xué)正在熱火朝天的打掃衛(wèi)生呢。
合：請(qǐng)欣賞舞蹈。指導(dǎo)者，李春祥，范繼芳，何佳老師。
14、青春是盛夏的綠葉，伸展著夢想。
青春是秋日的果實(shí)，展現(xiàn)著自我。
青春是冬日的雪花，妝扮著世界。
三一，三二中隊(duì)，指導(dǎo)者：劉春蘭老師，請(qǐng)欣賞。準(zhǔn)備。
15、祖國是一首歌，一首振奮人心的歡歌。
祖國是一支舞，一支蕩滌靈魂的勁舞。
祖國更是一個(gè)家，一個(gè)國人心靈皈依的大家。
祖國還是。
千言萬語化作一句話——祖國你好，請(qǐng)欣賞四二中隊(duì)〈〈祖國你好〉〉，指導(dǎo)者：黎萍、鄧明書老師。
頒獎(jiǎng)典禮：
頒發(fā)三、二、一等獎(jiǎng)。
結(jié)束語：
趙：讓我們用心靈的琴弦。
王：用童年的祝愿。
謝：用稚嫩的小手。
杜：用五彩的畫筆。
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
謝：看，雛鷹正在展翅飛翔。
趙：聽，中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響。
杜：我們是明天的雄鷹。
王：我們是祖國的未來。
趙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
合：我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。
合：xx區(qū)xx路小學(xué)花兒朵朵向太陽兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束！再次祝全體同學(xué)節(jié)日快樂，學(xué)業(yè)進(jìn)步。
含節(jié)目串詞的主持詞篇八
男：是的，今晚所有的節(jié)目都是由xx員工自編自導(dǎo)自演，包含歌曲獨(dú)唱、樂器演奏、戲曲演唱、三句半表演，可謂包羅萬象、人才輩出??！
女：廢話不多說，送上我們今晚的第一個(gè)節(jié)目，有請(qǐng)給我們帶來吉他伴唱。
男：掌聲有請(qǐng)。
女：這都什么跟什么啊？這是“張明敏的《我的中國心》，歌詞你聽錯(cuò)了吧？歌詞是河山只在我夢里，祖國已多年未親近。”
男：有上海年會(huì)活動(dòng)策劃部張小姐給我們帶來歌曲演唱《我的中國心》。
女：掌聲有請(qǐng)。
男：我來介紹下游戲規(guī)則，“搶凳子”游戲共設(shè)有7個(gè)座位，游戲開始，參與者搶凳子，沒有搶到座位的一位淘汰出局，下一輪抽掉一把椅子，繼續(xù)開始搶凳子，依次類推，最后留在場地的最后2位選手獲勝。
女：掌聲有請(qǐng)。
男：晚會(huì)進(jìn)行到這里已經(jīng)接近尾聲，所有活動(dòng)環(huán)節(jié)就到此結(jié)束了，感謝大家的出席，感謝從年會(huì)場地布置負(fù)責(zé)人席先生等外地趕過來的同事和領(lǐng)導(dǎo)！
女：這是個(gè)難忘的夜晚，讓我們把感動(dòng)埋在心間。
男：把汗水留給今天，共同創(chuàng)造輝煌的明天！
女：請(qǐng)大家再次舉杯，預(yù)祝大家。
合：新年快樂！
含節(jié)目串詞的主持詞篇九
乙：親愛的各位同學(xué)、各位朋友;合：晚上好!
甲：春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
甲：今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲—文藝會(huì)演即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
甲：有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?，我們的社?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。
乙：當(dāng)別人快樂時(shí)好像是自己獲得幸福一樣，當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開最真的懷抱;
甲：當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng)，當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。
合：因?yàn)槲覀兪且患胰恕?BR> 乙：請(qǐng)欣賞小組唱《相親相愛》，由學(xué)校學(xué)生會(huì)表演。
甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動(dòng)活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請(qǐng)欣賞由職二商貿(mào)班同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。
乙：我愛我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識(shí)、長智慧、增才干的地方。
甲：我愛我們的班級(jí)，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。
合：我愛我們的'班級(jí)，我們都是班級(jí)的小主人。
乙：請(qǐng)欣賞由初二(1)班xxx等同學(xué)表演的快板《我是班級(jí)小主人》。
甲：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。
乙：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無窮活力;年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣。
甲：請(qǐng)欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班xxx、xxx等同學(xué)表演。
乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽(yù)。
甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會(huì)而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。
乙：請(qǐng)欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。
甲：洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵(lì)著幾代人。
甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5xx、xxx等同學(xué)表演。
乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走;
甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。
乙：下面請(qǐng)初一年三班xxx為我們演唱《手拉手之歌》。
乙：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,起來。
甲：接下來請(qǐng)欣賞由初二6班xxx等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞。
乙：青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血;
甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動(dòng)聽而且應(yīng)該剛勁有力。
乙：請(qǐng)欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》，由職二財(cái)會(huì)2班xxx等同學(xué)表演。
甲：五十個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。
乙：在我們這個(gè)民族大家庭里，有一個(gè)能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：現(xiàn)在我們請(qǐng)個(gè)苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?
乙：有請(qǐng)初二年5班xxx同學(xué)上臺(tái)表演。
甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng);
乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠(yuǎn)八面風(fēng)，中華有神功。
甲：請(qǐng)欣賞初二年4班、5班的xxx等同學(xué)給我們帶來的武術(shù)表演。
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。
甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風(fēng)暴雨有多猛，我也無所畏懼，因?yàn)槲沂冀K在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會(huì)說話，在悲傷時(shí)，她是慰籍;在沮喪時(shí)，她是希望;在軟弱時(shí)，她是力量。
甲：下面請(qǐng)聽獨(dú)唱《我愛媽媽的眼睛》。有請(qǐng)初三4班xxx同學(xué)上臺(tái)演唱。
甲：今天是個(gè)好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。
甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計(jì)算機(jī)2班xxx等同學(xué)表演。
乙：接下來請(qǐng)欣賞由職一財(cái)1、職一財(cái)3的xxx和xx兩位同學(xué)給我們帶來的恰恰舞。
甲：下一個(gè)節(jié)目：由職二計(jì)算機(jī)2班xxx等同學(xué)表演啞劇小品《警察抓小偷》。
乙：剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請(qǐng)出一位佤族小姑娘為我們獻(xiàn)上上首歌。
甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《金色木鼓敲起來》，有請(qǐng)職一綜高班xxx同學(xué)上臺(tái)演唱。
乙：這是我們的舞臺(tái)，這是我們青春的舞臺(tái)，這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái)。
甲：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請(qǐng)為我們注目，請(qǐng)為我們聆聽，請(qǐng)為我們的年輕喝彩!
乙：請(qǐng)欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》，演出者：職二商貿(mào)班xx、xxx等同學(xué)。
甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi)，有一個(gè)神奇的地方，那里素有“人間仙景”。
乙：那是一個(gè)佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地;是一個(gè)不見纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。
甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《神奇的九寨》，由職一工美班xxx同學(xué)演唱。
乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國“全民健身計(jì)劃”的全面實(shí)施，它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個(gè)標(biāo)志。
甲：它簡便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習(xí)者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動(dòng)力。
乙：請(qǐng)欣賞由職二財(cái)2班的同學(xué)為我們帶來的健美操《健美天使》。
乙：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來!
甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂依舊余音繞梁。
乙：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。
合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
甲：晚會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
b：今朝深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院迎來了11級(jí)的新同學(xué)。
c：今朝我們又迎來了辛亥革命百年華誕。
d：今晚我們歡聚一堂，共迎。。級(jí)新同學(xué)的到來。
a：今晚我們載歌載舞，共慶百年辛亥!
b：讓我們歌唱偉大的祖國，歌唱美麗的校園。
c：讓我們縱情起舞，舞出我們共同的大學(xué)歲月。
d：讓我們釋放出心底的豪情，一起暢游在這歡樂的海洋中。
a：軍訓(xùn)的號(hào)角還在耳邊回響，希望的種子已開始破土發(fā)芽，求學(xué)的鐘聲早經(jīng)敲響，大學(xué)生活已拉開帷幕。
b：在這特殊的日子里，我們向全體**級(jí)新同學(xué)表示熱烈的歡迎。
c：現(xiàn)在我宣布：深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)字多媒體學(xué)院**級(jí)迎新晚會(huì)
合：現(xiàn)在開始!
含節(jié)目串詞的主持詞篇十
*：我是來自*公司桂林分公司業(yè)務(wù)部的**
*男 2：我是**公司的一名普通營銷人員，我叫**
*女：我們非常榮幸擔(dān)任此次晚會(huì)的主持人
*：首先給大家拜一個(gè)晚年，祝大家身體健康
*男 2：合家幸福
*女：事業(yè)興旺
合：萬事如意
*女：剛剛過去的 2004 年，是**公司承前啟后，成就非凡的一年。在這一年里，公司各項(xiàng)業(yè)務(wù)穩(wěn)健發(fā)展， 在一些重大領(lǐng)域中，更取得了令人矚目的成就。
*男 2：今天，讓我們歡聚一堂，共同暢想美好的未來
*：感謝總經(jīng)理真誠的祝福，在這幢憬未來的盛夜，讓我們牽起手來，相互支持，友好合作，攜手奔向美好 的明天。
*女：環(huán)保，是**公司歷久常新的主題，是每一位公司員工執(zhí)著堅(jiān)持的理念。
*：**公司走過的足跡，帶來了一片凈土，增添了一叢新綠，也帶動(dòng)了一大批關(guān)注環(huán)保的熱心人士。
*女： **公司在環(huán)保公益事業(yè)中， 傾注了無限激情。 2004 年*月， 公司將環(huán)保旗幟首次插上了地球第三極—— 珠穆朗瑪峰。清掃珠峰垃圾的大型環(huán)?；顒?dòng)由此展開!
*女：造訪南北兩極，登臨珠穆朗瑪峰，是**公司在致力環(huán)保的道路上不斷攀登，不斷超越的絕佳印證。
*：今晚，珠峰腳下的藏族姑娘們也來到了這里，她們要用優(yōu)美的舞姿，感謝××人為她們所做的一切!下 面請(qǐng)欣賞藏族舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》 (幕后)
*男 2：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功!只要付出，就能成功!請(qǐng)欣賞雜技《手技》
*女：**公司進(jìn)入中國市場以來，以跨國企業(yè)的胸懷和務(wù)實(shí)自省的氣度，在中國這片熱土上變革圖強(qiáng)，奮勇 開拓，實(shí)現(xiàn)了業(yè)績的持續(xù)穩(wěn)定增長，并成長為**公司全球最大的市場，以優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和真誠的服務(wù)，為無 數(shù)消費(fèi)者送上健康與美麗。
*男 2：今天，在變革中不斷進(jìn)步，在拼搏中持續(xù)發(fā)展的**公司，已經(jīng)擁有了一支成熟優(yōu)秀的銷售隊(duì)伍，培 育了一個(gè)穩(wěn)定的顧客群體，打造了廣為人知的產(chǎn)品品牌，建立了有口皆碑的企業(yè)商譽(yù)。
*女：掌聲有請(qǐng)我們這些可愛的代表們，他們是 ――(宣讀桂林地區(qū)經(jīng)銷商名單)
*男 2：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《千手觀音》
*：歌聲裊裊辭舊歲，舞姿翩翩賀新年;新年不僅給我們送來了我送給你一個(gè)吉祥，我送給你一個(gè)祝福，下 面請(qǐng)欣賞舞蹈《送給你》 ――請(qǐng)欣賞二胡演奏《步步高》《山楂樹》《濤聲依舊》 (幕后)
*：恪盡企業(yè)的社會(huì)責(zé)任，是**公司奉行幾十年的企業(yè)理念。在**公司看來，公司的發(fā)展與成功，無不得益 于社會(huì)所提供的豐富資源，得益于廣大消費(fèi)者的喜愛和支持。
*女：回饋社會(huì)，既是心中反哺之情的自然流露，也是公司出于強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感而自覺承擔(dān)的義務(wù)。
*：感恩，會(huì)使心境變得平和;感恩，會(huì)使自己感到幸福。感恩，會(huì)使生活充滿希望。
*女：擁有一顆感恩的心，才能理智地面對(duì)一切困難，從容地面對(duì)是是非非
*女：千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。公司的營銷伙伴不斷超越自我，實(shí)現(xiàn)自我，用辛勤和汗水澆注出 了今天驕人的成績。
*：今天，我們也非常榮幸的邀請(qǐng)到了兩位非常重要的嘉賓來了晚會(huì)現(xiàn)場
*女：他們是誰呢?
*：熱烈的掌聲有請(qǐng)**公司杰出經(jīng)銷商×××
*女：他們的事業(yè)輝煌壯麗，成就引人自豪。在未來的歲月里，我們希望在座的每一位營銷人員都有機(jī)會(huì)站 上這個(gè)舞臺(tái)，我們也相信大家一定有這樣的能力! 讓我們用掌聲歡送兩位特一級(jí)經(jīng)銷商回座!
*：幸?；髅谰疲８；鞲杪暎旅嬲?qǐng)欣賞《祝酒歌》 (幕后)
*男 2：請(qǐng)欣賞舞蹈《煙雨桂林》 (幕后)
*：下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《兩只蝴蝶》
*男 2：四十五年過去了，這一段光輝歲月見證的是**公司穩(wěn)健成長的足跡;公司今日的雄厚實(shí)力與卓越成 就，令我們無比欣慰與自豪。
*女：更值得欣慰的是，隨著公司的足跡遍步全球 80 多個(gè)國家和地區(qū)，兩位創(chuàng)辦人始終秉承的精誠合作， 追求卓越與堅(jiān)持不懈等核心理念，已超越了各種文化界限，逐漸成為全球合作伙伴共通的語言。
*男 2：在繁榮發(fā)展的中國，廣大營銷人員正是憑借合作的精神與勤奮的工作，與公司一起締創(chuàng)了今日的輝 煌。
*：歲月如梭的變遷，不變的是公司與廣大營銷人員的攜手開拓
*女：不變的是希望，升騰的是夢想，在收獲之時(shí)我們采頡碩果，淋漓酣暢
*女：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。讓我們以我們自強(qiáng)不息的精神，團(tuán)結(jié)拼博的斗志去創(chuàng)造新的輝煌 業(yè)績和更加美好的未來!
*：請(qǐng)欣賞舞蹈《好日子》
*女：回首過去我們熱情洋溢
*：堅(jiān)定現(xiàn)在我們激情澎湃
*男 2：展望未來我們斗志昂揚(yáng)
*女：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔
*：讓我們攜手并肩，
*男 2：志存高遠(yuǎn)，
*女：實(shí)現(xiàn)新跨越
合：再創(chuàng)新輝煌!
歡迎大家來到xx-xxx-x幼兒園、xx-xxx-x幼兒園慶六一國際兒童節(jié)及進(jìn)駐xx四周年慶典活動(dòng)的現(xiàn)場，本次活動(dòng)的主題是“dreams of harvard 愛他就給他最閃亮的童年” ，給孩子提供展示自己的舞臺(tái)!
王：沐浴著和風(fēng)麗日，我們迎來了花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一國際兒童節(jié)。
這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。
合：六一國際兒童節(jié)!
王：接下來，我們來介紹一下參加本次活動(dòng)的嘉賓：他們是：
今天來到我們現(xiàn)場的還有親愛的家長朋友們和小朋友們，歡迎你們的到來!
張：今天，和我們一起主持節(jié)目的還有4個(gè)小小主持人，讓我們用熱烈的.掌聲歡迎他們上場吧!(小主持人自我介紹)
2《旗幟》
潘：xx-xx幼兒園從1996年第一所幼兒園成立至今已發(fā)展到14所，他們不僅是鑲嵌在各個(gè)城市的一顆明珠，他們更憑借著自己的努力成為當(dāng)?shù)孛褶k幼兒園的一面旗幟，下面請(qǐng)欣賞教師舞蹈《旗幟》。
3《架子鼓表演》
王：謝謝老師的舞蹈《旗幟》。今年是我們偉大的祖國成立60周年，同時(shí)也是xx建市60周年，xx-xx幼兒園教師的舞蹈《旗幟》表達(dá)了對(duì)建市60周年、建國60周年的祝福，祝我們的祖國繁榮昌盛，xx的未來更加美好。60年風(fēng)雨兼程，60年拼搏奮進(jìn)。60年的努力、拼搏，我們的祖國走向的強(qiáng)盛，今天我們的孩子也獻(xiàn)上建國60周年的禮物，請(qǐng)欣賞架子鼓演奏《我愛北京天安門》、《紅星閃閃》，有請(qǐng)小鼓手們上場吧!
(小鼓手作自我介紹)
4《魔法森林》
孔：哥哥，你快樂么?
張：快樂!
孔：快樂是健康的，快樂是幸福的。
張：讓我們一起去尋找快樂吧!
孔：哥哥你見過小魔法師么?
張：沒有，
孔：你看，她們穿著漂亮的衣服來了!
張：請(qǐng)欣賞中班舞蹈班帶來的奧爾夫音樂舞蹈《魔法森林》。
5《小蝌蚪找媽媽》
毛：mummy,mummy,where ’s mummy?……
李:i’m your mummy,i love you!
王：你們兩個(gè)在干嘛呀?
李、毛：我們在表演英語童話劇呢!
王：你們的英語說得可真好呀!
李、毛：just so so…
http:///a/201209/王：英語教學(xué)是我們幼兒園的教育特色，xx-xx幼兒園在十年探索中形成了獨(dú)特的英語園本課程和教育風(fēng)格，接下來請(qǐng)欣賞英語童話劇《小蝌蚪找媽媽》(英語)《the tadpole find his mummy》。
李：please enjoy!
6教師舞蹈秀 《中國風(fēng)》
潘：william，你知道舞蹈有哪些種類嗎?
張：當(dāng)然知道了，比如說：藏族、蒙古族等等。
潘：你說的都是民族舞，還有現(xiàn)代舞、古典舞、芭蕾等等，你今天穿的這身衣服?
張：我今天的這身裝扮是漢族的服裝，接下來我要和我們其他四位老師為大家?guī)砀鞣N不同風(fēng)格的舞蹈。
潘：好，期待著你們的精彩表演，請(qǐng)欣賞教師舞蹈《中國風(fēng)》，掌聲歡迎!
7《老鼠戲懶貓》 (老師帶著上)
李：(扮演小老鼠上場)
張：唉木子你在干嘛呢?
李：這還看不出來?小朋友們，你們說我穿的是誰的衣服啊?
小朋友互動(dòng)：小老鼠!
8《托小班互動(dòng)》
潘：謝謝愛心四班小朋友帶來的精彩表演，小演員們可真棒啊，據(jù)我所知啊，在我們的臺(tái)下也坐著一群可愛的小演員們!讓我們一起看看他們在哪里?xx甜心一班的小朋友在哪里?xx甜心二班的小朋友在哪里?xx甜心三班的小朋友在哪里?xx甜心四班的小朋友在哪里?xx甜心五班的小朋友在哪里?xx甜心一班的小朋友在哪里?xx甜心二班的小朋友在哪里?這些小朋友都是我們幼兒園年齡最小的小朋友，今天他們也為小朋友們帶來了六一的祝福，請(qǐng)欣賞三句半《歡慶六一》歌表演《就是愛你》(張、王在臺(tái)下互動(dòng))
9《秀色》
張：讓我們再次用熱烈的掌聲鼓勵(lì)一下我們甜心班的小寶貝們吧!xx的教師團(tuán)隊(duì)是非常優(yōu)秀的，在08年的教師技能技巧大賽中，我園參賽的集體舞《秀色》在眾多的優(yōu)秀節(jié)目中脫穎而出，下面請(qǐng)欣賞教師集體舞《秀色》。
10、xx之星
(1)小沈陽
梁：我嗲嗲的走上來，大家好，我的漢語名字叫梁熙奇，我的英語名字叫梁熙奇~，
張：你學(xué)的還挺像小沈陽的
梁：今天小沈陽哥哥也來到了這里，讓我們用熱烈的長神歡迎
張：在5月23、24日經(jīng)河南電視臺(tái)授權(quán)，在東易日盛裝飾有限公司的大力支持和贊助下我園在千盛百貨舉辦了 “xx之星”xx賽區(qū)的海選活動(dòng)，參賽選手達(dá)560余人，觀眾2000余人，xx教育為全省的孩子舉辦本次才藝大賽，目的是為孩子們提供一次展示自己的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。本次大賽我園的小朋友脫影而出，進(jìn)入晉級(jí)賽的孩子有10名，下面有請(qǐng)三位小選手為我們展示他們的參賽節(jié)目，首先有請(qǐng)xx之星晉級(jí)選手孫浩翔帶來《小沈陽模仿秀》。
(2)現(xiàn)代舞情景劇《教室風(fēng)波》
毛、李：搶玩具(生氣)
潘：別搶了，別搶了，我們都是好朋友一起玩!(關(guān)愛)在教室里、家里是不是經(jīng)常出現(xiàn)孩子們搶東西的現(xiàn)象呢?針對(duì)此情況，我們幼兒園在每周三都會(huì)進(jìn)行分享日活動(dòng)，從而提高幼兒的分享意識(shí)，培養(yǎng)幼兒互助互愛的情操，獲得了孩子們的喜愛和家長的贊同，下面是xx之星晉級(jí)選手牛一名、荊浩以舞蹈情景劇的形式演繹了一扯教室風(fēng)波》，掌聲有請(qǐng)!
11《守株待兔》
梁：哥哥，你們聽過守株待兔的故事么?
梁：下面請(qǐng)欣賞xx園開心班的小朋友和老師們帶來童話劇《守株待兔》。
12 《紅扇扇》
毛：童年是一首詩
孔：童年是一幅畫
毛：童年是一把紅扇，舞動(dòng)著快樂向我們微笑 。
孔：下面請(qǐng)欣賞xx大班藝術(shù)團(tuán)帶來舞蹈《紅扇扇》。
13《康定情濃》
張：康定縣是四川盆地一個(gè)美麗地方，一首《康定情歌》名揚(yáng)天下，下面我們的老師將我們奉上舞蹈《康定情濃》，和大家一起品位康定風(fēng)情。
14《三只小豬》
梁：小朋友，你們聽過三只小豬的故事么?
張：下面請(qǐng)欣賞xx-xx幼兒園開心班帶來的《三只小豬》。
15 《音樂之聲》
孔：(唱著duo rui mi 的歌上場，lucy姐姐你聽過這首歌么?
王：沒有，
孔：(唱雪絨花)這首歌聽過么?
王：聽過，
孔：這兩首歌都是電影《音樂之聲》里的歌，非常好聽!
王：下面請(qǐng)欣賞xx幼兒園愛心二班帶來的英語聯(lián)唱《音樂之聲》
16 畢業(yè)典禮
潘：乘著風(fēng)兒的翅膀，聆聽著鳥兒的歌聲，踏著時(shí)間的旋律，xx學(xué)前班的孩子們離畢業(yè)的日子也越來越近了，可是孩子們還有許多心里話要對(duì)老師講，你們看，他們來了!
結(jié)束語：
孔：六月，是童年的搖籃;
梁：六月，是童年的夢鄉(xiāng);
李：六月，是童年的太陽;
毛：六月，帶給了我們金色的童年六月!
張：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，我們舞蹈，我們歡唱。
王：我們展望未來的一切，擁抱美好的六月，明年在創(chuàng)六月的輝煌!
含節(jié)目串詞的主持詞篇十一
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，b：親愛的老師和同學(xué)們，ab：大家好！
a：時(shí)光的車輪留下一道深深的印痕；
b：伴隨著冬日里溫暖的陽光，2015年元旦如約而至；
a：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
b：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
3、跳躍的音符演奏著青春的活力,動(dòng)感的旋律展示著奔放的個(gè)性。請(qǐng)欣賞由。
帶領(lǐng)的學(xué)前班小朋友表演舞蹈《綠光》。
b
a
b
13、請(qǐng)欣賞六二班學(xué)生帶來的課本劇《負(fù)荊請(qǐng)罪》。
b
a
a
等各給我們帶來的廣場舞《嘿出你的愛》。讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)老師們上臺(tái)！
b
23、怒發(fā)沖冠，瀟瀟雨歇，仰天長嘯，壯懷激烈。英雄的贊歌穿越古今，歷久彌新。請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏：《臨安遺恨》表演者：。
b
25、（各位老師、給位同學(xué)們請(qǐng)準(zhǔn)備好你們的雙手跟我做??準(zhǔn)備好了嗎??）如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就一起拍拍手吧，我們大家都來一起拍拍手。用最熱烈的掌聲有請(qǐng)孫翠麗、郭靜等各位老師帶來的廣場舞《感到幸福你就拍拍手》。
閉幕詞。
a：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢想。b：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。a：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;b：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
a：花如海，b：歌如潮。
a：站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：b：衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快！a：祝福我們的同學(xué)努力學(xué)習(xí)、更進(jìn)一步！b：祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌！
a：老師們，同學(xué)們，東城完小2015年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，合：讓我們明年再相會(huì)！
含節(jié)目串詞的主持詞篇十二
尊敬的父老鄉(xiāng)親們：
大家新年好！
東去春來又一年，年年總是春滿園，天增歲月人增壽，歡天喜地過大年!
鎮(zhèn)中心幼兒園的小朋友們，他們將用歌聲、舞蹈共同慶祝這歡樂中國年。
今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光；
今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
1歡樂中國年。
地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里??”下面讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》。
男：感謝剛才帶給我們精彩的表演。哎，我說，你喜歡看魔術(shù)表演么？
女：魔術(shù)啊，那真是神氣哎，每次看魔術(shù)我都很好奇，很想也去學(xué)一招。
4三句半。
(李)：欣賞了這段精彩的魔術(shù)表演，你感覺如何？
(王)：陶醉。
(李)：你用什么行動(dòng)去超越他呢？
(王)：拜師。
(李)：你用什么念頭支持你求學(xué)路上的艱辛呢？
(王)：自信。
(李)：你這回答是句句精煉??！
(王)：呵呵，我在模仿一種流行民間藝術(shù)，叫“三句半”
(李)：我們這一唱一和也只能算是“一句半”。
下面有請(qǐng)11商經(jīng)的同學(xué)給我們帶來正宗的《三句半》。
5應(yīng)聘。
6.我只在乎你。
7.數(shù)藝視頻。
8.5人舞。
這種力量，催化了人類肢體和諧運(yùn)動(dòng)的最高境界——舞蹈的誕生。
：人類的花樣年華，由此舞動(dòng)出了更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個(gè)點(diǎn)，撐起最優(yōu)美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動(dòng)升華的奇跡。
賞舞蹈。
9．器樂演奏。
10軍體拳。
女：抬腿，卷起狂風(fēng)，精神抖擻，把希望和理想凝聚。
男：落腳，霹靂轟鳴，步調(diào)一致，整齊的步伐堅(jiān)定有力。
11舞蹈串燒。
這種力量，催化了人類肢體和諧運(yùn)動(dòng)的最高境界——舞蹈的誕生。
：人類的花樣年華，由此舞動(dòng)出了更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個(gè)點(diǎn)，撐起最優(yōu)美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動(dòng)升華的奇跡。
12青春的誓言。
男：青春的腳步是希望的腳步，我們豪情滿懷，超越夢想，女：青春的腳步是鏗鏘的腳步，我們勇敢前行，堅(jiān)定執(zhí)著，男：青春的腳步是感恩的腳步，我們感謝時(shí)代，感謝生命，女：青春的腳步更是無悔無憾的腳步，我們收獲成功，開創(chuàng)生活。
男：當(dāng)我們擁有青春的時(shí)候，我們懷揣著理想和追求，一路風(fēng)雨兼程。
女：我們的青春，有過甜蜜，有過苦澀；有點(diǎn)稚嫩，有點(diǎn)老成；
男：有人說青春是跳動(dòng)的音符，歡快活潑，奮進(jìn)激昂；
女：有人說青春是飛揚(yáng)的舞步，優(yōu)雅別致，飄逸靈動(dòng)；
男：青春是什么？我們在陽光般的季節(jié)里大膽的暢想，13：《明天會(huì)更好》。
()：365次的朝陽，書寫著我們拼搏的動(dòng)力，勝利的信心。
()：365次的暮霞，滿載著我們多彩的理想，青春的活力。
()：每天都有嶄新的我們，喚醒一輪鮮亮的太陽。下面請(qǐng)欣賞歌曲《明天會(huì)更好》（明天會(huì)更好人員上場）。
（歌曲快結(jié)束時(shí)，全體演播人員上場）。
（）：這一刻，我們回首往昔，鮮花和淚水記錄著我們的成長。
（）：這一刻，我們聆聽旋律，歌聲和舞姿定格在記憶的相冊。
（）：相逢是今天的歌，愿今天的歌舞傳遞著你我的祝福。
（）：相知是明天的緣，愿明天的希望承載著你我的夢想。
（）：這一刻，我們回首往昔，鮮花和淚水記錄著我們的成長。
（）：這一刻，我們聆聽旋律，歌聲和舞姿定格在記憶的相冊。
（）：相逢是今天的歌，愿今天的歌舞傳遞著你我的祝福。
（）：相知是明天的緣，愿明天的希望承載著你我的夢想。
（）：這一刻，我們回首往昔，鮮花和淚水記錄著我們的成長。
（）：這一刻，我們聆聽旋律，歌聲和舞姿定格在記憶的相冊。
（）：相逢是今天的歌，愿今天的歌舞傳遞著你我的祝福。
（）：相知是明天的緣，愿明天的希望承載著你我的夢想。
（）：這一刻，我們回首往昔，鮮花和淚水記錄著我們的成長。
（）：這一刻，我們聆聽旋律，歌聲和舞姿定格在記憶的相冊。
（）：相逢是今天的歌，愿今天的歌舞傳遞著你我的祝福。
（）：相知是明天的緣，愿明天的希望承載著你我的夢想。
（）：過去一年的耕耘換來今天臉上的笑顏。
（）：新一年的拼搏換取明天笑顏的更加燦爛。
（）：展望新春，讓我們敞開心靈之窗，放飛夢想。
（）：展望新春，讓我們挽起友愛臂膀，攜手共行。
(合)：身體健康！萬事如意！
（（）：過去一年的耕耘換來今天臉上的笑顏。
（）：新一年的拼搏換取明天笑顏的更加燦爛。
（）：展望新春，讓我們敞開心靈之窗，放飛夢想。
（）：展望新春，讓我們挽起友愛臂膀，攜手共行。
(合)：親愛的朋友們，北大青鳥翔天信鴿2011年元旦晚會(huì)圓滿結(jié)束。
()：祝愿大家在新的一年里。
()：身體健康！萬事如意！
（）：過去一年的耕耘換來今天臉上的笑顏。
（）：新一年的拼搏換取明天笑顏的更加燦爛。
（）：展望新春，讓我們敞開心靈之窗，放飛夢想。
（）：展望新春，讓我們挽起友愛臂膀，攜手共行。
(合)：親愛的朋友們，北大青鳥翔天信鴿2011年元旦晚會(huì)圓滿結(jié)束。
()：祝愿大家在新的一年里。
(合)：身體健康！萬事如意！
（）：過去一年的耕耘換來今天臉上的笑顏。
（）：新一年的拼搏換取明天笑顏的更加燦爛。
（）：展望新春，讓我們敞開心靈之窗，放飛夢想。
（）：展望新春，讓我們挽起友愛臂膀，攜手共行。
（合)：親愛的朋友們，北大青鳥翔天信鴿2011年元旦晚會(huì)圓滿結(jié)束。
()：祝愿大家在新的一年里。
（(合)：身體健康！萬事如意！
結(jié)束語：（全體演員上臺(tái)）。
邁著青春的步伐，踏著青春的旋律，我們走進(jìn)了又一個(gè)春天；
綻放著青春的風(fēng)采，彈奏著青春的歌謠，我們步入了又一個(gè)新年。
回首2009，我們深情豪邁；
展望2010，我們自信滿懷！
在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；
在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望；
明年再相會(huì)，青山在人未老。
讓我們共同祈禱，共同祝愿，祝愿我們的明天會(huì)更好。
含節(jié)目串詞的主持詞篇十三
c：弦歌不輟，三世紀(jì)櫛風(fēng)沐雨，雙甲子春華秋實(shí)。
d：固本納新，西遷魂鐫刻史冊，中國夢眾志昂揚(yáng)。
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
b：親愛的老師們、同學(xué)們，大家。
合：晚上好。
b：我是主持人____，來自___學(xué)院。
c：我是主持人____，來自____學(xué)院。
d：我是主持人____，來自____學(xué)院。
a：風(fēng)云兩甲子，弦歌三世紀(jì)。秉承著“精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志，果毅力行，忠恕任事”的校訓(xùn)，我們開展了豐富的校園文化生活?！爸腥A之聲”作為我校研究生的品牌活動(dòng)，到今年已是第31個(gè)年頭。
b：31年來，每年的中華之聲，來自我校各個(gè)學(xué)院的師生們都會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上用歌聲展現(xiàn)著交大學(xué)子蓬勃進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
c：匯聚青春正能量，唱響幸福中國夢。今天我們?nèi)缙谙嗉s在美麗的憲梓堂，第31屆中華之聲即將在今晚揚(yáng)帆起航。
合：“中華之聲”
a：首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨本次比賽的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們是：
以及黨委校長辦公室、組織部、宣傳部、統(tǒng)戰(zhàn)部、工會(huì)、研究生院、學(xué)生處、就業(yè)中心、團(tuán)委等職能部門以及各學(xué)院的黨政領(lǐng)導(dǎo)，歡迎您的到來。
b：接下來向大家介紹擔(dān)任本次比賽的評(píng)委，他們是：
讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓評(píng)委老師的到來。
c：接下來向大家介紹本次比賽的情況，本次比賽共有22個(gè)學(xué)院、中心組成的13支隊(duì)伍參賽，各支參賽隊(duì)伍積極動(dòng)員精心排練，籌備工作歷經(jīng)1個(gè)多月，是參賽人數(shù)最多、規(guī)模最大的一屆比賽。
d：今晚的成績由兩部分構(gòu)成，包括比賽成績和附加成績。比賽成績中，校歌占30%，自選曲目占70%。評(píng)委將從聲部、表現(xiàn)力、配合、面貌和創(chuàng)新性五個(gè)方面按一定比例打分，最后得分以百分制呈現(xiàn)。計(jì)分時(shí)，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均數(shù)作為各支參賽隊(duì)的最終得分。
名，最佳視頻獎(jiǎng)兩名，最佳展示獎(jiǎng)兩名，最佳新聞獎(jiǎng)兩名，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一名。
合：正式開始。
a：校旗飄揚(yáng)，與日俱長。首先有請(qǐng)第一支參賽隊(duì)伍能源與動(dòng)力學(xué)院，他們帶來的是《為世界之光》《在希望的田野上/我愛交大》。
2.醫(yī)學(xué)部《走向復(fù)興》。
a：是誰把山高水深的恩情，送到了白雪皚皚的山崗。
b：是誰把溫暖如春的關(guān)懷，送到了天涯海角的邊防。
a：是誰把中國崛起的大旗，插在了大江南北。
b：是誰給飽受苦難的人民，帶來了民族復(fù)興的希望。
a：是我們親愛的祖國，是英雄的中華兒女。我們迎著風(fēng)雨向前方，萬眾一心挽起臂膀。
3.化工、法學(xué)聯(lián)隊(duì)《我們走在大路上》。
a：五千年文明，三千年文字，二千年文學(xué)，每一頁都是潑墨寫意的輝煌；
b：秦磚漢瓦，唐宋清風(fēng)，驃騎千里，康乾盛世，每一筆都是濃墨重彩的驕傲！
a：如今，腳踏深廣的積淀，站在嶄新的起點(diǎn)，我們高歌在改革開放的大路上；
b：張開理想的翅膀，心懷崇高的使命，我們騰飛在中國特色社會(huì)主義的大路上！
4、研究生院（蘇州）《迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗》。
a現(xiàn)在，越來越多的留學(xué)生選擇回國就業(yè)發(fā)展，建設(shè)家鄉(xiāng)的同時(shí)也表達(dá)了對(duì)祖國的熱愛。
b與此同時(shí)，越來越多的九零后走向了工作崗位，用他們的汗水讓許許多多的城市發(fā)展，騰飛。
a在海外旅游或者求學(xué)時(shí)的你，是否也曾看著那面五星紅旗感慨不已呢。
b在城鎮(zhèn)中看著車水馬龍人來人往時(shí)，你是否也會(huì)為那迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗幟感到驕傲呢。
a我說啊，每一個(gè)中華兒女的心中都飄揚(yáng)著一面五星紅旗，很多時(shí)候我們會(huì)去忽略它，因?yàn)樘嗵嗟钠鞄貌逶谖覀冃念^那片沃土上，可當(dāng)幫風(fēng)雨來臨，我們猛然發(fā)現(xiàn)，原來我們一直忽略的，是我們最強(qiáng)大的信仰。
5、管理學(xué)院《在燦爛的陽光下》。
a:巍巍寶塔山,滔滔延河水。
a:在燦爛的陽光下，我們沐浴著科學(xué)發(fā)展的春風(fēng)。
b:在燦爛的陽光下，我們肩負(fù)著振興中華民族的使命。
a:請(qǐng)欣賞由管理學(xué)院為大家?guī)淼膮①惽俊稙槭澜缰狻?、《在燦爛的陽光下》。
6、理學(xué)院-數(shù)學(xué)學(xué)院-金禾中心聯(lián)隊(duì)《祖國不會(huì)忘記》。
a感謝管理學(xué)院的同學(xué)的精彩演唱。喝水不忘挖井人，是每個(gè)華夏子孫應(yīng)當(dāng)有的情懷。
b其實(shí)我們身邊啊，有許許多多默默無聞的挖井人。
a沒錯(cuò)。這些平凡的守護(hù)者，或是用硬實(shí)力，或是用軟實(shí)力保衛(wèi)著國家的安定，保衛(wèi)著世界的和平。
b感謝為科技事業(yè)奉獻(xiàn)一生的科學(xué)家們，是你們讓我們看到了超越歐美的希望。
a感謝駐扎祖國邊疆的解放軍戰(zhàn)士們，是你們護(hù)華夏這一方水土，定國安邦。
b感謝征服宇宙大軍中默默奉獻(xiàn)的人們，你們開辟的道路，完成了幾代人飛天的夢想。
a感謝輝煌事業(yè)長河里永遠(yuǎn)奔騰的人們，你們堅(jiān)守的崗位，帶給了億萬家庭幸福安康。
b不必?fù)?dān)心某天離去，悄無聲息。
a不用害怕時(shí)間流逝，無人想起。
b因?yàn)槟銈兊墓儭?BR> b祖國不會(huì)忘記。
7、航天-人文-馬院聯(lián)隊(duì)《山丹丹開花紅艷艷》。
a：其實(shí)說到底啊，我們最該銘記的是為我們國家打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的老前輩們。
b：是啊，可以說今天的一切都離不開那些革命戰(zhàn)士的血與汗，他們的付出是無價(jià)的。
a：我很小的時(shí)候，就經(jīng)常聽老前輩們講共產(chǎn)黨長征、抗日的故事，而且一講就講一個(gè)下午。感覺他們對(duì)黨，對(duì)毛主席啊，有著很多感情。
a：(對(duì)b)這都多大的人了你還這么考我，長征終點(diǎn)自然是在我們陜西省了，正因?yàn)槿绱税?，我們陜西人?duì)黨和人民軍隊(duì)的感情自然是比其他地方的人們更熱烈。
8、電信學(xué)院《你是這樣的人》。
a：有這樣一種人，總讓人仰望，像一種文化底蘊(yùn)回味無窮；b：有這樣一種懷念，總讓人感動(dòng)，像一股涓涓溪流縈繞心頭。a：在我們心中，總有一些歌聲經(jīng)久不忘。
b：在我們心中，總有一些記憶歷久彌新。
a：歲月流逝，時(shí)代銘記了那一幕壯景，時(shí)光如梭，神州傳承了那不息的精神。
9、電氣學(xué)院《旗幟頌》。
a：祖國的藍(lán)天上，五星紅旗飄揚(yáng)，莊嚴(yán)的旗幟，你閃耀光芒，
b：心中有你，我們充滿力量，心中有你，我們蕩起理想的雙槳，捧起祖國的太陽。
a：同一面旗幟下，我們排成行，
b：同一頂晴空下，我們挽起臂膀，
a：心中有你，我們奮發(fā)向上，
b：心中有你，我們播種美好的希望，走向明天的輝煌。
a：請(qǐng)您欣賞第9支參賽隊(duì)電氣學(xué)院的同學(xué)們帶來的《為世界之光》《旗幟頌》。
10、生命-材料-軟件聯(lián)隊(duì)《送別》。
b:海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。世界的每個(gè)角落，每時(shí)每刻似乎都上演著離別。
a：三千年來的中華詩詞中擁擠著太多的游子，上演著太多的別離，而送別的歌曲也常常讓人潸然淚下。
b：訴說離別往往是為了讓我們更好的珍惜當(dāng)下，故人離別除了傷感，帶給我們更多的是繼續(xù)前行的堅(jiān)定。
a：曾經(jīng)一曲優(yōu)美的“芳草碧連天”,情誼真真,感動(dòng)了一代又一代的中華兒女，一千多年過去了,讓我們一同再次回味那飄入靈魂的聲音。
b：請(qǐng)欣賞第10支參賽隊(duì)生命-材料-軟件聯(lián)隊(duì)的同學(xué)們帶來的《為世界之光》《送別》。
11、青島研究院（視頻）《紅旗飄飄》。
a：哇塞，那確實(shí)是很期待。
b：請(qǐng)您欣賞由第11支參賽隊(duì)青島研究院為您帶來的《為世界之光》《紅旗飄飄》。
12、人居-公管-外語聯(lián)隊(duì)《絨花》。
a：攤開手心，在紛揚(yáng)的花雨中，接住一朵絨花，讓潔白精靈帶著我們追憶曾經(jīng)。
b：雄偉泰山，巍峨昆侖，滾滾長江，滔滔黃河。
a：祖國，您以寬闊的胸懷，堅(jiān)定的勇氣，磅礴的氣勢，鑄就著一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
b：美好的家園如同一朵朵綻放的絨花，悄無聲息的花開遍地。
13、機(jī)械學(xué)院《在太行山上》。
a：1931年至1945年14年間，中國人民慘遭殺戮，血流成河，四萬萬同胞終日不得安寧，這是世界史上最黑暗的年代，一個(gè)彈丸小國燒殺奸掠了我們的母親，犯下了罄竹難書的滔天罪行。
b：自從“盧溝橋事變”后，全國軍隊(duì)發(fā)起了總動(dòng)員。地雷戰(zhàn)、地道戰(zhàn)、麻雀戰(zhàn)，雁翎隊(duì)、鐵道游擊隊(duì)、敵后武工隊(duì)，共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后抗日武裝，如同一把把鋼刀，了敵人的心臟。平型關(guān)大捷。
含節(jié)目串詞的主持詞篇十四
1.歌曲《歌唱祖國》女：五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮；歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強(qiáng)。
男：新中國成立后，這不知唱出了多少人對(duì)祖國未來充滿希望的美好心聲。
女：下面請(qǐng)欣賞由八年級(jí)（1）班全體同學(xué)帶來的大合唱《歌唱祖國》。
17.小合唱《row,rowrowyourbout!》。
女：英語，是世界流通的語言。
男：英文歌曲，更是不同人種之間的溝通的橋梁。
男：有人說青春是一本書，一本圖文并茂的書；
女：有人說青春是一首歌，一首激情澎湃的歌；
男：有人說青春是一朵花，一朵嬌嫩無比卻芳香四溢的花。
19.大合唱《相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡》。
造奇跡》。
20、舞蹈《大家一起來》。
男：剛才的歌曲表演的真好，一下把信心帶到我們每個(gè)人的身邊，也讓我們感受到青春的純真和幸福。
女：在這個(gè)幸福的日子里，每同學(xué)都感受到世界的美好，每個(gè)同學(xué)都想表達(dá)自己的心中的快樂，那么就讓我們《大家一起來》吧。男：請(qǐng)欣賞八年級(jí)二班同學(xué)帶來的舞蹈《大家一起來》。
21、詩歌朗誦《我驕傲，我是中國人》。
女：中國人，是偉大的，他們永遠(yuǎn)不會(huì)倒下。
男：中國人，是堅(jiān)強(qiáng)的，他們永遠(yuǎn)不會(huì)讓困難擊倒。
女：作為一個(gè)中國人，我驕傲。
男：作為一個(gè)中國人，我自豪。
女：下面請(qǐng)欣賞由七年級(jí)四班帶來的詩朗誦《我驕傲，我是中國人》。
22、大合唱《少年共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌》。
男：我們是五月的花海,。
含節(jié)目串詞的主持詞篇十五
開場白：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)晟：親愛的同事們合：大家新年好！
男：兔辭玉乾坤，晟：龍騰花世界。
男：北風(fēng)擋不住春天的腳步，2011已向我們揮手告別;晟：冰雪封不住青春的熱情，2012龍年正隨春潮滾滾而來!
男：在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們甌越大地沐浴著春風(fēng)，氣象萬千，一片歡騰！晟：忙碌了一年的甌海農(nóng)行人此時(shí)此刻都沉靜在歡樂和喜悅的氣氛當(dāng)中。今夜我們相聚在這里享受著年的祥和與家的溫暖。
晟：新年了，咱們倆是不是要先給大家送祝福呀！
合：橫批是：龍騰盛世，祝福全體農(nóng)行員工在龍年做龍人，行龍運(yùn)，躍龍門！
舞蹈nobody男：笑聲是今晚的主題晟：我們是明天的主題。
小品非誠勿擾。
男：感謝帥哥美女為我們帶來的深情對(duì)唱。非誠勿擾大家應(yīng)該都不陌生吧，這相親啊現(xiàn)在可是火的不得了，尤其像我們80后的，這不您瞧，都相到這邊來了（開場音樂起）。
歌曲相親相愛。
晟，男：因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的農(nóng)行人。
生肖送祝福。
晟：一首相親相愛，唱出了我們甌海農(nóng)行人的共同心聲。
男：希望你們在2012年紅紅火火，順順利利！晟：下面請(qǐng)報(bào)到名字的同事上臺(tái)領(lǐng)取禮品。
新春快樂獎(jiǎng)。
男：好，各位，今天的節(jié)目很豐富，我們的獎(jiǎng)項(xiàng)是一輪接一輪，抽獎(jiǎng)也是一次接一次，現(xiàn)在就讓我們一起調(diào)整下心情，一起來抽出我們第二輪新春快樂獎(jiǎng)！
集體詩歌：
》，表演者：王秋兒。。。等全體2011年入行員工。
男女對(duì)唱：男：感謝。。。。帶來的精彩表演，當(dāng)我們疲憊時(shí)，總有一個(gè)眼神，明亮又美麗，靜靜望著你，它像一陣細(xì)雨灑落你我心底，滋潤疲憊的心田，雖然不言不語，卻叫人難忘記。
晟：傷心了、難過了，唱一首屬于我們自己的歌，傷心的都忘記了，只記得這首笑望歌，讓我們大聲對(duì)這天空說，明天的我從頭到腳都快樂！
男：接下來有請(qǐng)馬哲靜、黃騷，演唱歌曲《你的眼神》和《笑望歌》。
男聲雙重唱：
男：2010年的新春晚會(huì)上，勝海大哥演繹的一曲《濤聲依舊》，至今依舊回蕩在我們的心底。
晟：也從此奠定了勝海大哥在我們甌海農(nóng)行的金曲老大地位呀！
男：今天我們再次榮幸邀請(qǐng)到了勝海大哥和我們甌海支行新生代歌手。。。，為我們再次演繹懷舊經(jīng)典。
合：掌聲有請(qǐng)周勝海，xxxxx帶來《千里之外》。
含節(jié)目串詞的主持詞篇一
女：朋友們，但那并不是愁苦的別離，那是我們青春的印記男：今晚，就讓我們共同去追憶那些青春的節(jié)拍。首先請(qǐng)欣賞由汽修系為大家選送的歌舞串燒《幸福拍拍手》，掌聲有請(qǐng)女：有請(qǐng)！第一篇章——昔·追憶2）舞蹈《茉莉花》：女：一抹純白身影獨(dú)自綻放幽香，踏著音樂的旋律展現(xiàn)婀挪身姿。那點(diǎn)純白好似圣潔之光，照進(jìn)我們清澈的心。那靈動(dòng)的身姿傾情獻(xiàn)舞，舞出我們的花樣年華。請(qǐng)欣賞舞蹈《茉莉花》3）小品《如此兄弟》：男：一生中能遇到幾個(gè)這樣的知己？亦有多少人與你坦誠以對(duì)？人生中能有幾個(gè)這樣的兄弟與你天涯相隨？請(qǐng)欣賞小品《如此兄弟》4）舞蹈《dangerous》：女：他走進(jìn)來，所踩的步伐，那時(shí)那刻，即讓我發(fā)覺他的與眾不同，他的步調(diào)，他的秀發(fā)、他的容顏、他優(yōu)雅的線條、一舉一動(dòng)似有某種神力，讓人神魂顛倒。請(qǐng)欣賞舞蹈《dangerous》第二篇章————惜·感恩5）詩朗誦《感恩》：
男：感恩是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。學(xué)會(huì)感恩，你才會(huì)有一個(gè)積極的人生觀，才會(huì)有一種健康的心態(tài)。請(qǐng)傾聽一段感人肺腑的詩朗誦《感恩》6）舞蹈《幻聽》：女：如果一個(gè)人被魔鬼深深凝視過了，那么他的眼睛就會(huì)瞎掉。如果一個(gè)人被這首歌輕輕帶入了，他的耳朵會(huì)幻聽。如果你被這只舞帶入意境，那么你就會(huì)深陷其中。請(qǐng)欣賞舞蹈《幻聽》7）歌曲《媽媽》：男：您的眼睛，宛如兩灣深潭，把生活的快樂播放，把悵然的憂傷隱藏女：您的手，猶如厚厚的海綿，拂去兒女的淚滴，把悲傷留給自己男：您的話語，宛若春天的雨點(diǎn)，敲響心中待放的夢想女：請(qǐng)欣賞歌曲《媽媽》8）歌舞串燒《burningpower》：女：跳躍的音符演奏著青春的活力，動(dòng)人的舞步展示著青春的風(fēng)影，混合著時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略舞蹈的魅力。請(qǐng)欣賞歌舞《burningpower》第三篇章————?！ふ雇?）舞蹈《勇往直前》：
男：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞。請(qǐng)欣賞舞蹈《勇往直前》10）歌曲《愛》：女：當(dāng)年少的夢像蝴蝶飛呀飛的不見了蹤影，我們的愛卻從來不曾失去原來的色彩。男：在這個(gè)屬于我屬于你的世界中，我們把兩顆心串成一個(gè)同心圓。讓地球隨著青春狂響曲的節(jié)奏，盡情旋轉(zhuǎn)。女：讓我們用心去感受愛的存在！請(qǐng)欣賞歌曲《愛》11）舞蹈《crycry》：女：伴著優(yōu)美的旋律，我們?nèi)紵で?，積蓄力量；和著青春的節(jié)拍，我們齊心協(xié)力，共同拼搏；跟著時(shí)代的步伐，我們積極進(jìn)取、奮勇爭先，這就是青春。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《crycry》12）舞蹈《舞者》：男：一陣顫栗從她左手指尖傳至肩膀，又從肩膀傳至右手指尖。她完全沒有刻意做作，每一個(gè)動(dòng)作都是自然而流暢，仿佛出水的白蓮。讓我們來欣賞接下來這段美妙的舞蹈。13）服裝秀《男神的故事》：
含節(jié)目串詞的主持詞篇二
歡迎大家來到xx-xxx-x幼兒園、xx-xxx-x幼兒園慶六一國際兒童節(jié)及進(jìn)駐xx四周年慶典活動(dòng)的現(xiàn)場，本次活動(dòng)的主題是“dreamsofharvard愛他就給他最閃亮的童年”，給孩子提供展示自己的舞臺(tái)!
王：沐浴著和風(fēng)麗日，我們迎來了花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一國際兒童節(jié)。
這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。
合：六一國際兒童節(jié)!
王：接下來，我們來介紹一下參加本次活動(dòng)的嘉賓：他們是：
今天來到我們現(xiàn)場的還有親愛的家長朋友們和小朋友們，歡迎你們的到來!
張：今天，和我們一起主持節(jié)目的還有4個(gè)小小主持人，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上場吧!(小主持人自我介紹)。
2《旗幟》。
潘：xx-xx幼兒園從第一所幼兒園成立至今已發(fā)展到14所，他們不僅是鑲嵌在各個(gè)城市的一顆明珠，他們更憑借著自己的努力成為當(dāng)?shù)孛褶k幼兒園的一面旗幟，下面請(qǐng)欣賞教師舞蹈《旗幟》。
3《架子鼓表演》。
王：謝謝老師的舞蹈《旗幟》。今年是我們偉大的祖國成立60周年，同時(shí)也是xx建市60周年，xx-xx幼兒園教師的舞蹈《旗幟》表達(dá)了對(duì)建市60周年、建國60周年的祝福，祝我們的祖國繁榮昌盛，xx的未來更加美好。60年風(fēng)雨兼程，60年拼搏奮進(jìn)。60年的努力、拼搏，我們的祖國走向的強(qiáng)盛，今天我們的孩子也獻(xiàn)上建國60周年的禮物，請(qǐng)欣賞架子鼓演奏《我愛北京天-安-門》、《紅星閃閃》，有請(qǐng)小鼓手們上場吧!
(小鼓手作自我介紹)。
4《魔法森林》。
孔：哥哥，你快樂么?
張：快樂!
孔：快樂是健康的，快樂是幸福的。
張：讓我們一起去尋找快樂吧!
孔：哥哥你見過小魔法師么?
張：沒有，
孔：你看，她們穿著漂亮的衣服來了!
張：請(qǐng)欣賞中班舞蹈班帶來的奧爾夫音樂舞蹈《魔法森林》。
5《小蝌蚪找媽媽》。
毛：mummy,mummy,where’smummy?……。
李:i’myourmummy,iloveyou!
王：你們兩個(gè)在干嘛呀?
李、毛：我們在表演英語童話劇呢!
王：你們的英語說得可真好呀!
李、毛：justsoso…。
/a/201209/王：英語教學(xué)是我們幼兒園的教育特色，xx-xx幼兒園在十年探索中形成了獨(dú)特的英語園本課程和教育風(fēng)格，接下來請(qǐng)欣賞英語童話劇《小蝌蚪找媽媽》(英語)《thetadpolefindhismummy》。
李：pleaseenjoy!
6教師舞蹈秀《中國風(fēng)》。
潘：william，你知道舞蹈有哪些種類嗎?
張：當(dāng)然知道了，比如說：藏族、蒙古族等等。
潘：你說的都是民族舞，還有現(xiàn)代舞、古典舞、芭蕾等等，你今天穿的這身衣服?
張：我今天的這身裝扮是漢族的服裝，接下來我要和我們其他四位老師為大家?guī)砀鞣N不同風(fēng)格的舞蹈。
潘：好，期待著你們的精彩表演，請(qǐng)欣賞教師舞蹈《中國風(fēng)》，掌聲歡迎!
7《老鼠戲懶貓》(老師帶著上)。
李：(扮演小老鼠上場)。
張：唉木子你在干嘛呢?
李：這還看不出來?小朋友們，你們說我穿的是誰的衣服啊?
小朋友互動(dòng)：小老鼠!
8《托小班互動(dòng)》。
潘：謝謝愛心四班小朋友帶來的精彩表演，小演員們可真棒啊，據(jù)我所知啊，在我們的臺(tái)下也坐著一群可愛的小演員們!讓我們一起看看他們在哪里?xx甜心一班的小朋友在哪里?xx甜心二班的小朋友在哪里?xx甜心三班的小朋友在哪里?xx甜心四班的小朋友在哪里?xx甜心五班的小朋友在哪里?xx甜心一班的小朋友在哪里?xx甜心二班的小朋友在哪里?這些小朋友都是我們幼兒園年齡最小的小朋友，今天他們也為小朋友們帶來了六一的祝福，請(qǐng)欣賞三句半《歡慶六一》歌表演《就是愛你》(張、王在臺(tái)下互動(dòng))。
9《秀色》。
張：讓我們再次用熱烈的掌聲鼓勵(lì)一下我們甜心班的小寶貝們吧!xx的教師團(tuán)隊(duì)是非常優(yōu)秀的，在的教師技能技巧大賽中，我園參賽的集體舞《秀色》在眾多的優(yōu)秀節(jié)目中脫穎而出，下面請(qǐng)欣賞教師集體舞《秀色》。
10、xx之星。
(1)小沈陽。
梁：我嗲嗲的走上來，大家好，我的漢語名字叫梁熙奇，我的英語名字叫梁熙奇~，
張：你學(xué)的還挺像小沈陽的。
梁：今天小沈陽哥哥也來到了這里，讓我們用熱烈的長神歡迎。
張：在5月23、24日經(jīng)河南電視臺(tái)授權(quán)，在東易日盛裝飾有限公司的大力支持和贊助下我園在千盛百貨舉辦了“xx之星”xx賽區(qū)的海選活動(dòng)，參賽選手達(dá)560余人，觀眾2000余人，xx教育為全省的孩子舉辦本次才藝大賽，目的是為孩子們提供一次展示自己的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。本次大賽我園的小朋友脫影而出，進(jìn)入晉級(jí)賽的孩子有10名，下面有請(qǐng)三位小選手為我們展示他們的參賽節(jié)目，首先有請(qǐng)xx之星晉級(jí)選手孫浩翔帶來《小沈陽模仿秀》。
(2)現(xiàn)代舞情景劇《教室**》。
毛、李：搶玩具(生氣)。
潘：別搶了，別搶了，我們都是好朋友一起玩!(關(guān)愛)在教室里、家里是不是經(jīng)常出現(xiàn)孩子們搶東西的現(xiàn)象呢?針對(duì)此情況，我們幼兒園在每周三都會(huì)進(jìn)行分享日活動(dòng)，從而提高幼兒的分享意識(shí)，培養(yǎng)幼兒互助互愛的情操，獲得了孩子們的喜愛和家長的贊同，下面是xx之星晉級(jí)選手牛一名、荊浩以舞蹈情景劇的形式演繹了一扯教室**》，掌聲有請(qǐng)!
11《守株待兔》。
梁：哥哥，你們聽過守株待兔的故事么?
本文來源于百分網(wǎng)(/)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此標(biāo)記，謝謝!張：不僅聽過，還看過這個(gè)童話劇呢!小朋友們，相信你們也很想看吧!
梁：下面請(qǐng)欣賞xx園開心班的小朋友和老師們帶來童話劇《守株待兔》。
12《紅扇扇》。
毛：童年是一首詩。
孔：童年是一幅畫。
毛：童年是一把紅扇，舞動(dòng)著快樂向我們微笑。
孔：下面請(qǐng)欣賞xx大班藝術(shù)團(tuán)帶來舞蹈《紅扇扇》。
13《康定情濃》。
張：康定縣是四川盆地一個(gè)美麗地方，一首《康定情歌》名揚(yáng)天下，下面我們的老師將我們奉上舞蹈《康定情濃》，和大家一起品位康定風(fēng)情。
14《三只小豬》。
梁：小朋友，你們聽過三只小豬的故事么?
張：下面請(qǐng)欣賞xx-xx幼兒園開心班帶來的《三只小豬》。
15《音樂之聲》。
孔：(唱著duoruimi的歌上場，lucy姐姐你聽過這首歌么?
王：沒有，
孔：(唱雪絨花)這首歌聽過么?
王：聽過，
孔：這兩首歌都是電影《音樂之聲》里的歌，非常好聽!
王：下面請(qǐng)欣賞xx幼兒園愛心二班帶來的英語聯(lián)唱《音樂之聲》。
16畢業(yè)典禮。
潘：乘著風(fēng)兒的翅膀，聆聽著鳥兒的歌聲，踏著時(shí)間的旋律，xx學(xué)前班的孩子們離畢業(yè)的日子也越來越近了，可是孩子們還有許多心里話要對(duì)老師講，你們看，他們來了!
結(jié)束語：
孔：六月，是童年的搖籃;。
梁：六月，是童年的夢鄉(xiāng);。
李：六月，是童年的太陽;。
毛：六月，帶給了我們金色的童年六月!
張：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，我們舞蹈，我們歡唱。
王：我們展望未來的一切，擁抱美好的六月，明年在創(chuàng)六月的輝煌!
含節(jié)目串詞的主持詞篇三
2赤峰：食品流通環(huán)節(jié)送貨車要備案。
記者從赤峰市工商局了解到，為加強(qiáng)流動(dòng)食品送貨車的監(jiān)管，從食品生產(chǎn)商、批發(fā)商源頭監(jiān)管食品質(zhì)量，推行流通環(huán)節(jié)食品送貨車備案管理規(guī)范制度，內(nèi)容包括：食品生產(chǎn)商、批發(fā)商基本情況、倉庫地址、送貨車標(biāo)志牌編號(hào)、送貨人健康證等相關(guān)信息。
讓公眾健康水平進(jìn)一步提高。
“十二五”期間，赤峰市將進(jìn)一步加大公共衛(wèi)生服務(wù)、醫(yī)療服務(wù)、基本醫(yī)療保障、藥品供應(yīng)保障、衛(wèi)生應(yīng)急五大體系建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)伍及學(xué)科建設(shè)的投入力度，使居民個(gè)人醫(yī)藥費(fèi)用負(fù)擔(dān)明顯減輕，廣大市民群眾的健康水平得到進(jìn)一步提高。
赤峰市直屬機(jī)關(guān)舉行紀(jì)念建黨90周年暨“一先兩優(yōu)”表彰大會(huì)。
6月23日上午，赤峰市直屬機(jī)關(guān)紀(jì)念建黨90周年暨“一先兩優(yōu)”表彰大會(huì)在赤峰國際會(huì)展中心舉行。赤峰市委常委、秘書長、市直工委書記鄭洪學(xué)出席了大會(huì)并講話。會(huì)議由市直工委常務(wù)副書記鄧子彬主持，市直工委副書記李得榮宣讀了表彰決定。會(huì)上，赤峰市委常委、秘書長、市直工委書記鄭洪學(xué)就進(jìn)一步做好赤峰市直機(jī)關(guān)黨建工作提出了幾點(diǎn)意見。一是要充分認(rèn)識(shí)做好新形勢下機(jī)關(guān)黨建工作的重要性和緊迫性。二是要堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局。三是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保市直機(jī)關(guān)黨建工作任務(wù)落到實(shí)處。
4《生活無限》片花。
5《金融時(shí)間》。
6《時(shí)尚消費(fèi)》。
主持人：時(shí)尚生活到底是什么？時(shí)尚生活是都市流行的標(biāo)志。時(shí)尚生活是都市人特殊的心理需要。有人說孤獨(dú)是可恥的，而時(shí)尚生活則是抵抗孤獨(dú)的手段。
片子開頭同期聲及正片：…….20《美食美客》。
主持人：每個(gè)人都難以抵擋美食的誘惑，味蕾都是那麼的豐富、敏銳，大快朵頤之后帶來的那種身心愉悅的快樂，是如此妙不可言。
片花《拍客生活》。
主持人：愛生活，拍生活，《生活無限》拍客大賽正在有獎(jiǎng)?wù)骷掌?。如果您是個(gè)酷愛攝影的人，就請(qǐng)拍下您身邊突發(fā)事、新鮮事、好玩事、幽默事，或者您家鄉(xiāng)的發(fā)展變遷、城市建設(shè)、風(fēng)土人情、自然風(fēng)光。將您的.照片發(fā)送到下方地址。我們有精美禮品相送。布滿灰塵的老照片，讓我們感嘆歲月的蹉跎，稚嫩可人的兒時(shí)照片，讓我們啼笑皆非，記錄現(xiàn)在生活的照片，讓我們幸福洋溢。
有人把自己看作是生活的主角；有人把自己看作是生活的配角；有人把自己看作是生活的觀眾；有人把自己看作是生活的編導(dǎo)。您呢？赤峰廣播電視臺(tái)《生活無限》與您一起感悟生活、融入生活、創(chuàng)造生活、分享生活的美麗。
含節(jié)目串詞的主持詞篇四
今天撒下汗水，明天收獲希望;今天揚(yáng)帆起航，明天走向輝煌；下面，就請(qǐng)初一的同學(xué)們跟我一起來為友中吶喊：今天我為友中自豪，明天友中為我驕傲。
2、李鐵川《我的中國心》。
20多年前那首膾炙人口的歌謠牽動(dòng)了億萬中華兒女的心，時(shí)光飛逝，人事已非，但是仍揮不去凝結(jié)在我們心間的那顆火熱至誠的中國心。請(qǐng)欣賞由李鐵川老師為我們帶來的《我的中國心》。
3、初二《光榮啊，中國共青團(tuán)》。
五月，鮮紅的團(tuán)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，五月，贊美的歌聲起伏成波濤的力量，青春的五月！我們把青春和熱血奉獻(xiàn)！下面，就請(qǐng)初二的同學(xué)們跟我一起來做青春活力的代言，《光榮啊，中國共青團(tuán)》。
4、夏超吳雋《東方之珠》。
滄海茫茫，讓海風(fēng)吹拂了五千年，你的風(fēng)采依舊，下面，就讓我們在《東方之珠》這熟悉的旋律中，再一次激發(fā)對(duì)美麗祖國的無限熱愛。
5、初一《大中國》。
我們都是炎黃子孫，我們都是龍的傳人，我們都有一個(gè)家，名字叫什么？-（中國）。下面請(qǐng)初一的同學(xué)一起引吭高歌《大中國》。
6、楊克強(qiáng)《美麗的草原我的家》。
天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹早低見牛羊。那就是我美麗的草原啊，那就是我魂?duì)繅艨M的家。請(qǐng)欣賞由楊克強(qiáng)老師為我們帶來的《美麗的草原我的家》。
7、初二《紅旗飄飄》。
每當(dāng)我看見你在空中獵獵飛揚(yáng)，心中便激蕩起陣陣波浪啊！五星紅旗，你的每一次升起，都在召喚著我們奔向那勝利的前方！下面，請(qǐng)初二的同學(xué)一起來為我們鮮艷的五星紅旗驕傲、自豪。
8、蒲明《北國之春》。
故鄉(xiāng)，永遠(yuǎn)是游子們心中的主題，一曲深情的《北國之春》表達(dá)了濃濃的思鄉(xiāng)之情故鄉(xiāng)啊故鄉(xiāng)，何時(shí)才能回你懷中。下面請(qǐng)欣賞由蒲明老師為我們帶來的《北國之春》。
9、初一《同一首歌》。
同歌、同樂、同慶，同樣的祝愿，同樣的夢想，下面，讓我們初一的同學(xué)一起，用同一首歌帶去我們對(duì)祖國共同的祝愿。
10、甘雪露洪霞《長江之歌》。
長江，中華民族圣潔的母親河，它用甘甜的乳汁哺育了一代又一代中華兒女，它以磅礴的力量推動(dòng)著一個(gè)嶄新的時(shí)代。讓我們以兒女的情懷依念長江，以滿懷的豪情歌唱長江，請(qǐng)欣賞由甘雪露洪霞兩位老師帶來的《長江之歌》。
11、初二《我的中國心》。
12陳蘭《感恩的心》。
13、全體學(xué)生《歌唱祖國》。
當(dāng)國歌奏響時(shí)，我們心潮澎湃；當(dāng)五星紅旗升起時(shí)，我們思緒萬千；祖國啊！我們?yōu)槟泸湴?，為你自豪，讓我們大家一起用嘹亮的`歌聲來歌唱您，歌唱我們偉大的祖國。
ssssssssssss。
龍年短信祝福語：送你一份100%純情奶糖：成分=真心思念快樂，有效期=一生，營養(yǎng)=溫馨幸福感動(dòng)，制造商：真心朋友！祝你元旦快樂，萬事如意！
龍年短信祝福語：爸爸是我的擋風(fēng)墻，媽媽是我的遮雨傘；回家的路再長，離家的途再遠(yuǎn)；除夕一定會(huì)，全家大團(tuán)圓！祝親愛的爸爸媽媽身體健康，萬事如意！
龍年短信祝福語：這一季，有我最深的思念。就讓風(fēng)捎去滿心的祝福，綴滿你甜蜜的夢境，祝你擁有一個(gè)更加燦爛更加輝煌的來年。
龍年短信祝福語：無論我在哪里，我都希望離你只有一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離。在這個(gè)特別的日子里，讓我的心陪你共同起舞。祝你新年快樂，平安健康！
含節(jié)目串詞的主持詞篇五
甲：各位老師；
乙：同學(xué)們；
合：大家好！
甲：在育英大家庭里，有一個(gè)盛大的節(jié)日；
乙：這節(jié)日是育英人共同創(chuàng)造的；
甲：她是育英人永遠(yuǎn)傳唱的一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌；
乙：育英文化節(jié)。
多么富有詩意！
甲：育英文化節(jié)。
多么充滿活力！
乙：她動(dòng)聽和諧；
甲：她美麗愉快；
乙：她和團(tuán)聚相連；
甲：2000多名育英大家庭成員歡聚一堂；
乙：她與快樂相伴，笑語歡歌響徹云霄；
甲：剛才由音樂組老師演奏的激烈、動(dòng)聽的架子鼓已拉開了文化節(jié)開幕式的序幕。
合：20__育英第五屆文化節(jié)開幕式文藝演出--《育英之歌》現(xiàn)在開始！
乙：嗩吶聲聲迎喜事，敲響鑼鼓來歡慶。
甲：請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)給大家?guī)淼木时硌荨秵顓冉憬闩c鼓娃娃》。
乙：我們古老的祖國，曾經(jīng)遍體鱗傷；
甲：我們文明的祖國，慘遭虎狼侵襲；
乙：一百年落后，一百年挨打；
甲：一百年不屈，一百年奮斗；
乙：中國已在世界站起來了；
甲：如今，中國不但打進(jìn)20__世界杯，20__奧運(yùn)會(huì)也將進(jìn)入北京殿堂；
乙：中國加入wto，世界一流產(chǎn)品將到處是madeinchina；
甲：那就是因?yàn)橹袊瞬磺拿褡寤?、黃河魂；
請(qǐng)聽，古箏獨(dú)奏《黃河魂》，表演者陳靖老師。
甲：我是華夏兒女；
乙：我是炎黃子孫；
甲：我是中國人！
乙：我是一個(gè)小兵，學(xué)好本領(lǐng)保家衛(wèi)國。
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《小兵學(xué)藝》，由校舞蹈隊(duì)演出。
乙：春風(fēng)是那樣和煦！
甲：春雨是那樣滋潤！
乙：春風(fēng)喚醒春花，大山穿上花裙；
甲：春雨澆出春苗，大地又披上綠茵；
乙：請(qǐng)聽六年級(jí)大姐姐歡樂的小組唱《踩雨》。
甲：21世紀(jì)的中國是網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代；
乙：21世紀(jì)的中華少年就是網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)士；
甲：請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)表演的青春之舞--《網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)士》。
乙：鋼琴，稱之為樂器之王，多少人因?yàn)樗陌嘿F而望而卻步，而我們經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的樂清，又有多少人學(xué)起了鋼琴，我們學(xué)校就有人，正在學(xué)鋼琴最高已經(jīng)達(dá)到級(jí)了，下面請(qǐng)欣賞余依姍、葉夢琳同學(xué)演奏的《保衛(wèi)黃河》。
甲：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《秋的私語》，表演者南洛亞；
乙：請(qǐng)欣賞鋼琴曲《土耳其進(jìn)行曲》，表演者包玉潔；
甲：你到過大草原嗎？
乙：沒有，但我對(duì)大草原有所了解；
甲：你說說吧！
乙：可愛的草原，牛羊成群，馬兒奔騰；
甲：那我也知道，美麗的草原，綠草如茵，鮮花朵朵；
合：大草原，多么令人神往的地方；
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《草原之花》。
合：中國人的奧運(yùn)動(dòng)之夢實(shí)現(xiàn)了；
甲：這是13億中華兒女的勝利，是全世界炎黃子孫的勝利;。
乙：也是奧林匹克的勝利，中國你就是已展翅高飛的神鷹，華夏兒女為你而驕傲。
乙：欣賞了周老師的激昂的《向往神鷹》，接下來請(qǐng)欣賞陳靖老師等表演的雙人舞《萋萋長亭》，大家歡迎！
甲：在慶祝北京申奧成功的歡樂時(shí)刻；
乙：我們少年兒童無時(shí)不忘強(qiáng)身健體，為20__年北京奧運(yùn)會(huì)加油！
甲：瞧，我們藝術(shù)體操興趣小組的同學(xué)，不正在刻苦訓(xùn)練嗎？
乙：請(qǐng)欣賞藝術(shù)體操表演《繩與球操》；
甲：好男兒有錚錚鐵骨；
乙：好男兒應(yīng)豪氣萬丈；
甲：請(qǐng)欣賞校男子舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《好男兒》，鼓掌歡迎！
甲：最后請(qǐng)欣賞大合唱《解放區(qū)的天》、《鈴兒響叮鐺》等，表演者：五年級(jí)同學(xué)。
乙：育英之樹常綠，甲：育英之花常艷；
乙：育英之歌永遠(yuǎn)動(dòng)聽，甲：育英精神永放光芒；
乙：來賓們；
甲：老師們、同學(xué)們；
合：《育英之歌》文藝演出到此結(jié)束，祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
含節(jié)目串詞的主持詞篇六
甲：東臺(tái)人民廣播電臺(tái)！
乙：東臺(tái)人民廣播電臺(tái)！
甲：聽眾朋友們，現(xiàn)在我們在市蘇中大廈廣場向您現(xiàn)場直播東臺(tái)人民廣播電臺(tái)《xxx直播室》開通實(shí)況。
乙：尊敬的各位來賓。
甲：收音機(jī)旁的聽眾朋友們。
甲
合：大家好！
乙
乙：金風(fēng)送爽，丹桂飄香。
甲：秋色邈邈，云海澹澹。
乙：在放飛的時(shí)節(jié)里，我們放飛青春狂想。
甲：在收獲的季節(jié)里，我們收獲希冀夢想。
乙：在這美好的日子，我們廣播人與廣大聽眾朋友一道迎來了激動(dòng)人心的特殊時(shí)刻。
甲：經(jīng)過數(shù)十個(gè)日日夜夜的緊張籌備，我們東臺(tái)廣播發(fā)展史上第一個(gè)大型聽眾熱線互動(dòng)直播節(jié)目《xxx直播室》今天正式與廣大聽眾朋友見面了，在此我們向多年來一直給予我們關(guān)愛和支持的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士和廣大聽眾朋友致以誠摯的謝意！
乙：下面我們很榮幸的邀請(qǐng)市委常委、宣傳部長蘇林宣布《xxx直播室》開播。
（×××××××）。
（×××××××）。
讓我們用掌聲對(duì)兄弟同仁的關(guān)愛表示衷心的感謝。
（×××××××）。
（×××××××）。
好，感謝主持人和導(dǎo)播的精彩亮相。
（兩歌手唱畢，接熱線電話）。
現(xiàn)在導(dǎo)播告訴我一位聽眾朋友打來熱線電話，好，現(xiàn)在我們把電話切換進(jìn)來。
（×××××××）。
乙：好，下面是有獎(jiǎng)競猜活動(dòng)，現(xiàn)場的觀眾朋友，根據(jù)我的題目舉手搶答，答對(duì)一題將獎(jiǎng)勵(lì)調(diào)頻立體聲廣播音箱一只，答對(duì)的觀眾朋友請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)結(jié)束后憑獎(jiǎng)券到后臺(tái)來領(lǐng)取獎(jiǎng)品。好，下面開始（1~10題）。
（×××××××）。
甲：有獎(jiǎng)競猜活動(dòng)暫告一段落，下面有請(qǐng)歌手繼續(xù)獻(xiàn)演。
（兩歌手唱畢，熱線電話切入）。
（×××××××）。
乙：接下來繼續(xù)我們的有獎(jiǎng)競猜活動(dòng)，甲：好，下面為大家獻(xiàn)演的歌手是。
（兩歌手唱畢，熱線電話切入）。
（×××××××）。
乙：接下來繼續(xù)有獎(jiǎng)競猜活動(dòng)。
（21~30題）。
甲：（背景音樂壓混）好，聽眾朋友們，有一首詩這樣寫道：
你總是無所不在，每當(dāng)我閉上雙眼。
我看到的就是你，我能了解你。
這讓我相信，我并不孤單。
你總是無所不在，每當(dāng)我屏息的片刻。
我就會(huì)呼吸你的氣息，我能了解你。
這讓我相信，我并不孤單。
作為一個(gè)廣播人，我真誠的希望《xxx直播室》的開通，在你我之間架起一座溝通的心橋，讓我們的心貼得更近，手握得更緊，愿無所不在的xxx電波時(shí)刻陪伴永不孤單的你我。
乙：好，各位佳賓，收音機(jī)旁的聽眾朋友，東臺(tái)人民廣播電臺(tái)《xxx直播室》節(jié)目開播儀式到這里結(jié)束了，感謝各位的光臨和參與。
甲：希望您每天將收音機(jī)調(diào)至96。3兆赫，準(zhǔn)時(shí)收聽我們的節(jié)目，別忘了我們的節(jié)目播出時(shí)間是每天上午8：30至9：30，中午11：00至14：00，從周一到周末不見不散。好，聽眾朋友們，再見！
含節(jié)目串詞的主持詞篇七
開場白：紀(jì)念中國共產(chǎn)黨建黨92周年，軍民共建慶六一，花兒朵朵向太陽文藝匯演正式開始。請(qǐng)到會(huì)各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓就座，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹今天到場的嘉賓，他們是......
出旗，唱隊(duì)歌。
少先隊(duì)致辭：
第一組：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。
第二組：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們。
合：大家上午好。
趙：送走五月的惠風(fēng)，迎來六月的芬芳。
謝：伴著鮮花和彩霞，沐浴朝陽與雨露。
王：滿懷童稚的純真，飽含少年的豪情。
杜：激蕩喜悅與歡樂，怒放生命與華彩。
第一組：“六一”國際兒童節(jié)，是一個(gè)充滿鮮花和快樂的日子。
第二組：“六一”國際兒童節(jié)，是一個(gè)飽含未來與希冀的日子。
趙：今天的，鮮花盛開，是一幅繽紛的圖畫。
杜：今天的，彩旗飛揚(yáng)，是一曲美妙的頌歌。
謝：今天的，熱情洋溢，是一段華美的文字。
王：今天的，群星璀璨，是一篇?jiǎng)勇牭臉氛隆?BR> 趙：金戈鐵馬，烈焰飛騰，革命者拋頭顱，灑熱血，歷九死而心不悔，志不改。
謝：汶川抗震，救民水火，共產(chǎn)黨棄小家，顧大家，排萬難而心愈強(qiáng)，志愈堅(jiān)。
趙：在六一兒童節(jié)這個(gè)特別的日子里，我們歡聚一堂，共同慶祝。
謝：在中國共產(chǎn)黨建黨92周年這個(gè)特別的日子里，我們激情滿懷，共同歡唱。
謝：請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生，向關(guān)心兒童健康成長，支持教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，社會(huì)各界人士的盛情光臨表示最衷心的感謝。向到場的各位來賓表示最熱烈的歡迎。向全體同學(xué)們說一聲：“節(jié)日快樂?！?BR> 讓我們以熱烈的掌聲歡迎李校長致祝詞，大家歡迎。
（李校長致祝詞）。
口號(hào)：我們xx路小學(xué)是一所百年老校，努力學(xué)習(xí)，學(xué)做真人是我們的校訓(xùn)，團(tuán)結(jié)友愛，積極進(jìn)取是我們的座右銘，在這特別的日子里，讓我們各中隊(duì)用呼喊口號(hào)的方式把我們的熱情傳達(dá)給在場的所有人。三年級(jí)開始。
經(jīng)典誦讀：
三年級(jí)：孔子是萬世師表，是歷代尊崇的圣者，《論語》是記錄孔子及其弟子言行的重大作品，讓我們誦讀《論語》十則，以表達(dá)我們崇敬老師的感情吧。
一年級(jí)：一年級(jí)的小朋友剛?cè)雽W(xué)一年，請(qǐng)聽他們的咿呀誦讀之作——現(xiàn)代詩《雨點(diǎn)》。
二年級(jí)：二年級(jí)《古詩三首》，請(qǐng)。
四年級(jí)：面對(duì)明月，對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何，思念兄弟，親人，請(qǐng)聽四年級(jí)《水調(diào)歌頭》，感受宋代蘇軾唯美的親情，也祝愿天下人永遠(yuǎn)幸福。
五年級(jí)：《千字文》是中國古代著名的童蒙之作，讓我們五年級(jí)再現(xiàn)《千字文》啟蒙人心靈的魅力吧。
六年級(jí)：長江是孕育中華文明的母親河，歌頌長江，贊美長江，傳達(dá)我們深厚的母親情節(jié)——六年級(jí)《長江之歌》。
文藝匯演：
1、報(bào)節(jié)目：文藝匯演開始，第一個(gè)節(jié)目，生合唱《飛向未來》《紅領(lǐng)巾，飄起來》，指揮楊敏老師，伴奏史春玲老師。請(qǐng)師合唱《在太行山上》做好準(zhǔn)備。
2、巍巍太行山，鐵血赤子情，血濺沙場，馬革裹尸，縱使斧鉞加頸，拋卻頭顱，亦是不破日寇終不回還。請(qǐng)聽師合唱《太行山上》。指揮史春玲老師，伴奏劉映虹老師。舞蹈《辣娃娃》準(zhǔn)備。
3、請(qǐng)欣賞《辣娃娃》，表演者崗頭小學(xué)?！稛熀形琛纷龊脺?zhǔn)備。
4、“煙盒舞”是一種傳統(tǒng)的民族舞蹈，產(chǎn)生于彝族人民的勞動(dòng)斗爭生活。據(jù)說煙盒舞開始并沒有道具，但因節(jié)奏不統(tǒng)一而跳不整齊就以拍手統(tǒng)一節(jié)奏，后來有人用裝黃煙的煙盒彈著玩，發(fā)出悅耳的聲響，于是就用彈煙盒代替拍手。經(jīng)過世代相傳，不斷豐富，發(fā)展成為今天的“煙盒舞”。請(qǐng)欣賞二四中隊(duì)表演的《煙盒舞》。
5、請(qǐng)欣賞《浪花花》，表演者崗頭小學(xué)。
6、57醫(yī)院是我校軍民共建單位，歷來支持我校開展工作，《月光下的鳳尾竹》請(qǐng)準(zhǔn)備。
7、嬌媚的月光，婀娜的鳳尾竹，悅耳的葫蘆絲，一群美麗的傣家姑娘。瞧，他們正向我們走來，請(qǐng)欣賞《月光下的鳳尾竹》，表演者三四中隊(duì)，指導(dǎo)者梁馨月，何云蓮老師。舞蹈《櫻桃小丸子》做準(zhǔn)備。
8、俏皮、天真、聰慧、富有創(chuàng)意，小小的豆豆眼，鋸齒狀頭發(fā)簾，一副丑丑的樣子——這就是我們喜愛的櫻桃小丸子，請(qǐng)欣賞四三中隊(duì)舞蹈《櫻桃小丸子》，指導(dǎo)者，孔然老師。
9、紅紅金曲，永唱不衰，，請(qǐng)欣賞李金梅老師為我們?nèi)w師生帶來的獨(dú)唱《山丹丹花開紅艷艷》?！秐obody》準(zhǔn)備。
10、趙：青春的旋律，由歡快和動(dòng)感的音符串起。
杜：當(dāng)音樂響起時(shí)，你們準(zhǔn)備好了嗎。
合：掌聲有請(qǐng)六三中隊(duì)舞蹈準(zhǔn)備。
11、請(qǐng)欣賞五三中隊(duì)舞蹈。
12、接下來有請(qǐng)57醫(yī)院為我們表演做準(zhǔn)備。
13、謝：人們常說：“勞動(dòng)最光榮?！?BR> 王：你喜歡勞動(dòng)嗎？
謝：當(dāng)然喜歡，快看啊，三二中隊(duì)的同學(xué)正在熱火朝天的打掃衛(wèi)生呢。
合：請(qǐng)欣賞舞蹈。指導(dǎo)者，李春祥，范繼芳，何佳老師。
14、青春是盛夏的綠葉，伸展著夢想。
青春是秋日的果實(shí)，展現(xiàn)著自我。
青春是冬日的雪花，妝扮著世界。
三一，三二中隊(duì)，指導(dǎo)者：劉春蘭老師，請(qǐng)欣賞。準(zhǔn)備。
15、祖國是一首歌，一首振奮人心的歡歌。
祖國是一支舞，一支蕩滌靈魂的勁舞。
祖國更是一個(gè)家，一個(gè)國人心靈皈依的大家。
祖國還是。
千言萬語化作一句話——祖國你好，請(qǐng)欣賞四二中隊(duì)〈〈祖國你好〉〉，指導(dǎo)者：黎萍、鄧明書老師。
頒獎(jiǎng)典禮：
頒發(fā)三、二、一等獎(jiǎng)。
結(jié)束語：
趙：讓我們用心靈的琴弦。
王：用童年的祝愿。
謝：用稚嫩的小手。
杜：用五彩的畫筆。
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
謝：看，雛鷹正在展翅飛翔。
趙：聽，中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響。
杜：我們是明天的雄鷹。
王：我們是祖國的未來。
趙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
合：我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。
合：xx區(qū)xx路小學(xué)花兒朵朵向太陽兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束！再次祝全體同學(xué)節(jié)日快樂，學(xué)業(yè)進(jìn)步。
含節(jié)目串詞的主持詞篇八
男：是的，今晚所有的節(jié)目都是由xx員工自編自導(dǎo)自演，包含歌曲獨(dú)唱、樂器演奏、戲曲演唱、三句半表演，可謂包羅萬象、人才輩出??！
女：廢話不多說，送上我們今晚的第一個(gè)節(jié)目，有請(qǐng)給我們帶來吉他伴唱。
男：掌聲有請(qǐng)。
女：這都什么跟什么啊？這是“張明敏的《我的中國心》，歌詞你聽錯(cuò)了吧？歌詞是河山只在我夢里，祖國已多年未親近。”
男：有上海年會(huì)活動(dòng)策劃部張小姐給我們帶來歌曲演唱《我的中國心》。
女：掌聲有請(qǐng)。
男：我來介紹下游戲規(guī)則，“搶凳子”游戲共設(shè)有7個(gè)座位，游戲開始，參與者搶凳子，沒有搶到座位的一位淘汰出局，下一輪抽掉一把椅子，繼續(xù)開始搶凳子，依次類推，最后留在場地的最后2位選手獲勝。
女：掌聲有請(qǐng)。
男：晚會(huì)進(jìn)行到這里已經(jīng)接近尾聲，所有活動(dòng)環(huán)節(jié)就到此結(jié)束了，感謝大家的出席，感謝從年會(huì)場地布置負(fù)責(zé)人席先生等外地趕過來的同事和領(lǐng)導(dǎo)！
女：這是個(gè)難忘的夜晚，讓我們把感動(dòng)埋在心間。
男：把汗水留給今天，共同創(chuàng)造輝煌的明天！
女：請(qǐng)大家再次舉杯，預(yù)祝大家。
合：新年快樂！
含節(jié)目串詞的主持詞篇九
乙：親愛的各位同學(xué)、各位朋友;合：晚上好!
甲：春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
甲：今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲—文藝會(huì)演即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
甲：有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?，我們的社?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。
乙：當(dāng)別人快樂時(shí)好像是自己獲得幸福一樣，當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開最真的懷抱;
甲：當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng)，當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。
合：因?yàn)槲覀兪且患胰恕?BR> 乙：請(qǐng)欣賞小組唱《相親相愛》，由學(xué)校學(xué)生會(huì)表演。
甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動(dòng)活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請(qǐng)欣賞由職二商貿(mào)班同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。
乙：我愛我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識(shí)、長智慧、增才干的地方。
甲：我愛我們的班級(jí)，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。
合：我愛我們的'班級(jí)，我們都是班級(jí)的小主人。
乙：請(qǐng)欣賞由初二(1)班xxx等同學(xué)表演的快板《我是班級(jí)小主人》。
甲：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。
乙：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無窮活力;年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣。
甲：請(qǐng)欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班xxx、xxx等同學(xué)表演。
乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽(yù)。
甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會(huì)而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。
乙：請(qǐng)欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。
甲：洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵(lì)著幾代人。
甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5xx、xxx等同學(xué)表演。
乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走;
甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。
乙：下面請(qǐng)初一年三班xxx為我們演唱《手拉手之歌》。
乙：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,起來。
甲：接下來請(qǐng)欣賞由初二6班xxx等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞。
乙：青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血;
甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動(dòng)聽而且應(yīng)該剛勁有力。
乙：請(qǐng)欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》，由職二財(cái)會(huì)2班xxx等同學(xué)表演。
甲：五十個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。
乙：在我們這個(gè)民族大家庭里，有一個(gè)能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：現(xiàn)在我們請(qǐng)個(gè)苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?
乙：有請(qǐng)初二年5班xxx同學(xué)上臺(tái)表演。
甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng);
乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠(yuǎn)八面風(fēng)，中華有神功。
甲：請(qǐng)欣賞初二年4班、5班的xxx等同學(xué)給我們帶來的武術(shù)表演。
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。
甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風(fēng)暴雨有多猛，我也無所畏懼，因?yàn)槲沂冀K在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會(huì)說話，在悲傷時(shí)，她是慰籍;在沮喪時(shí)，她是希望;在軟弱時(shí)，她是力量。
甲：下面請(qǐng)聽獨(dú)唱《我愛媽媽的眼睛》。有請(qǐng)初三4班xxx同學(xué)上臺(tái)演唱。
甲：今天是個(gè)好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。
甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計(jì)算機(jī)2班xxx等同學(xué)表演。
乙：接下來請(qǐng)欣賞由職一財(cái)1、職一財(cái)3的xxx和xx兩位同學(xué)給我們帶來的恰恰舞。
甲：下一個(gè)節(jié)目：由職二計(jì)算機(jī)2班xxx等同學(xué)表演啞劇小品《警察抓小偷》。
乙：剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請(qǐng)出一位佤族小姑娘為我們獻(xiàn)上上首歌。
甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《金色木鼓敲起來》，有請(qǐng)職一綜高班xxx同學(xué)上臺(tái)演唱。
乙：這是我們的舞臺(tái)，這是我們青春的舞臺(tái)，這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái)。
甲：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請(qǐng)為我們注目，請(qǐng)為我們聆聽，請(qǐng)為我們的年輕喝彩!
乙：請(qǐng)欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》，演出者：職二商貿(mào)班xx、xxx等同學(xué)。
甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi)，有一個(gè)神奇的地方，那里素有“人間仙景”。
乙：那是一個(gè)佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地;是一個(gè)不見纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。
甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《神奇的九寨》，由職一工美班xxx同學(xué)演唱。
乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國“全民健身計(jì)劃”的全面實(shí)施，它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個(gè)標(biāo)志。
甲：它簡便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習(xí)者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動(dòng)力。
乙：請(qǐng)欣賞由職二財(cái)2班的同學(xué)為我們帶來的健美操《健美天使》。
乙：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來!
甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂依舊余音繞梁。
乙：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。
合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
甲：晚會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
b：今朝深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院迎來了11級(jí)的新同學(xué)。
c：今朝我們又迎來了辛亥革命百年華誕。
d：今晚我們歡聚一堂，共迎。。級(jí)新同學(xué)的到來。
a：今晚我們載歌載舞，共慶百年辛亥!
b：讓我們歌唱偉大的祖國，歌唱美麗的校園。
c：讓我們縱情起舞，舞出我們共同的大學(xué)歲月。
d：讓我們釋放出心底的豪情，一起暢游在這歡樂的海洋中。
a：軍訓(xùn)的號(hào)角還在耳邊回響，希望的種子已開始破土發(fā)芽，求學(xué)的鐘聲早經(jīng)敲響，大學(xué)生活已拉開帷幕。
b：在這特殊的日子里，我們向全體**級(jí)新同學(xué)表示熱烈的歡迎。
c：現(xiàn)在我宣布：深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)字多媒體學(xué)院**級(jí)迎新晚會(huì)
合：現(xiàn)在開始!
含節(jié)目串詞的主持詞篇十
*：我是來自*公司桂林分公司業(yè)務(wù)部的**
*男 2：我是**公司的一名普通營銷人員，我叫**
*女：我們非常榮幸擔(dān)任此次晚會(huì)的主持人
*：首先給大家拜一個(gè)晚年，祝大家身體健康
*男 2：合家幸福
*女：事業(yè)興旺
合：萬事如意
*女：剛剛過去的 2004 年，是**公司承前啟后，成就非凡的一年。在這一年里，公司各項(xiàng)業(yè)務(wù)穩(wěn)健發(fā)展， 在一些重大領(lǐng)域中，更取得了令人矚目的成就。
*男 2：今天，讓我們歡聚一堂，共同暢想美好的未來
*：感謝總經(jīng)理真誠的祝福，在這幢憬未來的盛夜，讓我們牽起手來，相互支持，友好合作，攜手奔向美好 的明天。
*女：環(huán)保，是**公司歷久常新的主題，是每一位公司員工執(zhí)著堅(jiān)持的理念。
*：**公司走過的足跡，帶來了一片凈土，增添了一叢新綠，也帶動(dòng)了一大批關(guān)注環(huán)保的熱心人士。
*女： **公司在環(huán)保公益事業(yè)中， 傾注了無限激情。 2004 年*月， 公司將環(huán)保旗幟首次插上了地球第三極—— 珠穆朗瑪峰。清掃珠峰垃圾的大型環(huán)?；顒?dòng)由此展開!
*女：造訪南北兩極，登臨珠穆朗瑪峰，是**公司在致力環(huán)保的道路上不斷攀登，不斷超越的絕佳印證。
*：今晚，珠峰腳下的藏族姑娘們也來到了這里，她們要用優(yōu)美的舞姿，感謝××人為她們所做的一切!下 面請(qǐng)欣賞藏族舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》 (幕后)
*男 2：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功!只要付出，就能成功!請(qǐng)欣賞雜技《手技》
*女：**公司進(jìn)入中國市場以來，以跨國企業(yè)的胸懷和務(wù)實(shí)自省的氣度，在中國這片熱土上變革圖強(qiáng)，奮勇 開拓，實(shí)現(xiàn)了業(yè)績的持續(xù)穩(wěn)定增長，并成長為**公司全球最大的市場，以優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和真誠的服務(wù)，為無 數(shù)消費(fèi)者送上健康與美麗。
*男 2：今天，在變革中不斷進(jìn)步，在拼搏中持續(xù)發(fā)展的**公司，已經(jīng)擁有了一支成熟優(yōu)秀的銷售隊(duì)伍，培 育了一個(gè)穩(wěn)定的顧客群體，打造了廣為人知的產(chǎn)品品牌，建立了有口皆碑的企業(yè)商譽(yù)。
*女：掌聲有請(qǐng)我們這些可愛的代表們，他們是 ――(宣讀桂林地區(qū)經(jīng)銷商名單)
*男 2：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《千手觀音》
*：歌聲裊裊辭舊歲，舞姿翩翩賀新年;新年不僅給我們送來了我送給你一個(gè)吉祥，我送給你一個(gè)祝福，下 面請(qǐng)欣賞舞蹈《送給你》 ――請(qǐng)欣賞二胡演奏《步步高》《山楂樹》《濤聲依舊》 (幕后)
*：恪盡企業(yè)的社會(huì)責(zé)任，是**公司奉行幾十年的企業(yè)理念。在**公司看來，公司的發(fā)展與成功，無不得益 于社會(huì)所提供的豐富資源，得益于廣大消費(fèi)者的喜愛和支持。
*女：回饋社會(huì)，既是心中反哺之情的自然流露，也是公司出于強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感而自覺承擔(dān)的義務(wù)。
*：感恩，會(huì)使心境變得平和;感恩，會(huì)使自己感到幸福。感恩，會(huì)使生活充滿希望。
*女：擁有一顆感恩的心，才能理智地面對(duì)一切困難，從容地面對(duì)是是非非
*女：千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。公司的營銷伙伴不斷超越自我，實(shí)現(xiàn)自我，用辛勤和汗水澆注出 了今天驕人的成績。
*：今天，我們也非常榮幸的邀請(qǐng)到了兩位非常重要的嘉賓來了晚會(huì)現(xiàn)場
*女：他們是誰呢?
*：熱烈的掌聲有請(qǐng)**公司杰出經(jīng)銷商×××
*女：他們的事業(yè)輝煌壯麗，成就引人自豪。在未來的歲月里，我們希望在座的每一位營銷人員都有機(jī)會(huì)站 上這個(gè)舞臺(tái)，我們也相信大家一定有這樣的能力! 讓我們用掌聲歡送兩位特一級(jí)經(jīng)銷商回座!
*：幸?；髅谰疲８；鞲杪暎旅嬲?qǐng)欣賞《祝酒歌》 (幕后)
*男 2：請(qǐng)欣賞舞蹈《煙雨桂林》 (幕后)
*：下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《兩只蝴蝶》
*男 2：四十五年過去了，這一段光輝歲月見證的是**公司穩(wěn)健成長的足跡;公司今日的雄厚實(shí)力與卓越成 就，令我們無比欣慰與自豪。
*女：更值得欣慰的是，隨著公司的足跡遍步全球 80 多個(gè)國家和地區(qū)，兩位創(chuàng)辦人始終秉承的精誠合作， 追求卓越與堅(jiān)持不懈等核心理念，已超越了各種文化界限，逐漸成為全球合作伙伴共通的語言。
*男 2：在繁榮發(fā)展的中國，廣大營銷人員正是憑借合作的精神與勤奮的工作，與公司一起締創(chuàng)了今日的輝 煌。
*：歲月如梭的變遷，不變的是公司與廣大營銷人員的攜手開拓
*女：不變的是希望，升騰的是夢想，在收獲之時(shí)我們采頡碩果，淋漓酣暢
*女：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。讓我們以我們自強(qiáng)不息的精神，團(tuán)結(jié)拼博的斗志去創(chuàng)造新的輝煌 業(yè)績和更加美好的未來!
*：請(qǐng)欣賞舞蹈《好日子》
*女：回首過去我們熱情洋溢
*：堅(jiān)定現(xiàn)在我們激情澎湃
*男 2：展望未來我們斗志昂揚(yáng)
*女：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔
*：讓我們攜手并肩，
*男 2：志存高遠(yuǎn)，
*女：實(shí)現(xiàn)新跨越
合：再創(chuàng)新輝煌!
歡迎大家來到xx-xxx-x幼兒園、xx-xxx-x幼兒園慶六一國際兒童節(jié)及進(jìn)駐xx四周年慶典活動(dòng)的現(xiàn)場，本次活動(dòng)的主題是“dreams of harvard 愛他就給他最閃亮的童年” ，給孩子提供展示自己的舞臺(tái)!
王：沐浴著和風(fēng)麗日，我們迎來了花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一國際兒童節(jié)。
這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。
合：六一國際兒童節(jié)!
王：接下來，我們來介紹一下參加本次活動(dòng)的嘉賓：他們是：
今天來到我們現(xiàn)場的還有親愛的家長朋友們和小朋友們，歡迎你們的到來!
張：今天，和我們一起主持節(jié)目的還有4個(gè)小小主持人，讓我們用熱烈的.掌聲歡迎他們上場吧!(小主持人自我介紹)
2《旗幟》
潘：xx-xx幼兒園從1996年第一所幼兒園成立至今已發(fā)展到14所，他們不僅是鑲嵌在各個(gè)城市的一顆明珠，他們更憑借著自己的努力成為當(dāng)?shù)孛褶k幼兒園的一面旗幟，下面請(qǐng)欣賞教師舞蹈《旗幟》。
3《架子鼓表演》
王：謝謝老師的舞蹈《旗幟》。今年是我們偉大的祖國成立60周年，同時(shí)也是xx建市60周年，xx-xx幼兒園教師的舞蹈《旗幟》表達(dá)了對(duì)建市60周年、建國60周年的祝福，祝我們的祖國繁榮昌盛，xx的未來更加美好。60年風(fēng)雨兼程，60年拼搏奮進(jìn)。60年的努力、拼搏，我們的祖國走向的強(qiáng)盛，今天我們的孩子也獻(xiàn)上建國60周年的禮物，請(qǐng)欣賞架子鼓演奏《我愛北京天安門》、《紅星閃閃》，有請(qǐng)小鼓手們上場吧!
(小鼓手作自我介紹)
4《魔法森林》
孔：哥哥，你快樂么?
張：快樂!
孔：快樂是健康的，快樂是幸福的。
張：讓我們一起去尋找快樂吧!
孔：哥哥你見過小魔法師么?
張：沒有，
孔：你看，她們穿著漂亮的衣服來了!
張：請(qǐng)欣賞中班舞蹈班帶來的奧爾夫音樂舞蹈《魔法森林》。
5《小蝌蚪找媽媽》
毛：mummy,mummy,where ’s mummy?……
李:i’m your mummy,i love you!
王：你們兩個(gè)在干嘛呀?
李、毛：我們在表演英語童話劇呢!
王：你們的英語說得可真好呀!
李、毛：just so so…
http:///a/201209/王：英語教學(xué)是我們幼兒園的教育特色，xx-xx幼兒園在十年探索中形成了獨(dú)特的英語園本課程和教育風(fēng)格，接下來請(qǐng)欣賞英語童話劇《小蝌蚪找媽媽》(英語)《the tadpole find his mummy》。
李：please enjoy!
6教師舞蹈秀 《中國風(fēng)》
潘：william，你知道舞蹈有哪些種類嗎?
張：當(dāng)然知道了，比如說：藏族、蒙古族等等。
潘：你說的都是民族舞，還有現(xiàn)代舞、古典舞、芭蕾等等，你今天穿的這身衣服?
張：我今天的這身裝扮是漢族的服裝，接下來我要和我們其他四位老師為大家?guī)砀鞣N不同風(fēng)格的舞蹈。
潘：好，期待著你們的精彩表演，請(qǐng)欣賞教師舞蹈《中國風(fēng)》，掌聲歡迎!
7《老鼠戲懶貓》 (老師帶著上)
李：(扮演小老鼠上場)
張：唉木子你在干嘛呢?
李：這還看不出來?小朋友們，你們說我穿的是誰的衣服啊?
小朋友互動(dòng)：小老鼠!
8《托小班互動(dòng)》
潘：謝謝愛心四班小朋友帶來的精彩表演，小演員們可真棒啊，據(jù)我所知啊，在我們的臺(tái)下也坐著一群可愛的小演員們!讓我們一起看看他們在哪里?xx甜心一班的小朋友在哪里?xx甜心二班的小朋友在哪里?xx甜心三班的小朋友在哪里?xx甜心四班的小朋友在哪里?xx甜心五班的小朋友在哪里?xx甜心一班的小朋友在哪里?xx甜心二班的小朋友在哪里?這些小朋友都是我們幼兒園年齡最小的小朋友，今天他們也為小朋友們帶來了六一的祝福，請(qǐng)欣賞三句半《歡慶六一》歌表演《就是愛你》(張、王在臺(tái)下互動(dòng))
9《秀色》
張：讓我們再次用熱烈的掌聲鼓勵(lì)一下我們甜心班的小寶貝們吧!xx的教師團(tuán)隊(duì)是非常優(yōu)秀的，在08年的教師技能技巧大賽中，我園參賽的集體舞《秀色》在眾多的優(yōu)秀節(jié)目中脫穎而出，下面請(qǐng)欣賞教師集體舞《秀色》。
10、xx之星
(1)小沈陽
梁：我嗲嗲的走上來，大家好，我的漢語名字叫梁熙奇，我的英語名字叫梁熙奇~，
張：你學(xué)的還挺像小沈陽的
梁：今天小沈陽哥哥也來到了這里，讓我們用熱烈的長神歡迎
張：在5月23、24日經(jīng)河南電視臺(tái)授權(quán)，在東易日盛裝飾有限公司的大力支持和贊助下我園在千盛百貨舉辦了 “xx之星”xx賽區(qū)的海選活動(dòng)，參賽選手達(dá)560余人，觀眾2000余人，xx教育為全省的孩子舉辦本次才藝大賽，目的是為孩子們提供一次展示自己的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。本次大賽我園的小朋友脫影而出，進(jìn)入晉級(jí)賽的孩子有10名，下面有請(qǐng)三位小選手為我們展示他們的參賽節(jié)目，首先有請(qǐng)xx之星晉級(jí)選手孫浩翔帶來《小沈陽模仿秀》。
(2)現(xiàn)代舞情景劇《教室風(fēng)波》
毛、李：搶玩具(生氣)
潘：別搶了，別搶了，我們都是好朋友一起玩!(關(guān)愛)在教室里、家里是不是經(jīng)常出現(xiàn)孩子們搶東西的現(xiàn)象呢?針對(duì)此情況，我們幼兒園在每周三都會(huì)進(jìn)行分享日活動(dòng)，從而提高幼兒的分享意識(shí)，培養(yǎng)幼兒互助互愛的情操，獲得了孩子們的喜愛和家長的贊同，下面是xx之星晉級(jí)選手牛一名、荊浩以舞蹈情景劇的形式演繹了一扯教室風(fēng)波》，掌聲有請(qǐng)!
11《守株待兔》
梁：哥哥，你們聽過守株待兔的故事么?
梁：下面請(qǐng)欣賞xx園開心班的小朋友和老師們帶來童話劇《守株待兔》。
12 《紅扇扇》
毛：童年是一首詩
孔：童年是一幅畫
毛：童年是一把紅扇，舞動(dòng)著快樂向我們微笑 。
孔：下面請(qǐng)欣賞xx大班藝術(shù)團(tuán)帶來舞蹈《紅扇扇》。
13《康定情濃》
張：康定縣是四川盆地一個(gè)美麗地方，一首《康定情歌》名揚(yáng)天下，下面我們的老師將我們奉上舞蹈《康定情濃》，和大家一起品位康定風(fēng)情。
14《三只小豬》
梁：小朋友，你們聽過三只小豬的故事么?
張：下面請(qǐng)欣賞xx-xx幼兒園開心班帶來的《三只小豬》。
15 《音樂之聲》
孔：(唱著duo rui mi 的歌上場，lucy姐姐你聽過這首歌么?
王：沒有，
孔：(唱雪絨花)這首歌聽過么?
王：聽過，
孔：這兩首歌都是電影《音樂之聲》里的歌，非常好聽!
王：下面請(qǐng)欣賞xx幼兒園愛心二班帶來的英語聯(lián)唱《音樂之聲》
16 畢業(yè)典禮
潘：乘著風(fēng)兒的翅膀，聆聽著鳥兒的歌聲，踏著時(shí)間的旋律，xx學(xué)前班的孩子們離畢業(yè)的日子也越來越近了，可是孩子們還有許多心里話要對(duì)老師講，你們看，他們來了!
結(jié)束語：
孔：六月，是童年的搖籃;
梁：六月，是童年的夢鄉(xiāng);
李：六月，是童年的太陽;
毛：六月，帶給了我們金色的童年六月!
張：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，我們舞蹈，我們歡唱。
王：我們展望未來的一切，擁抱美好的六月，明年在創(chuàng)六月的輝煌!
含節(jié)目串詞的主持詞篇十一
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，b：親愛的老師和同學(xué)們，ab：大家好！
a：時(shí)光的車輪留下一道深深的印痕；
b：伴隨著冬日里溫暖的陽光，2015年元旦如約而至；
a：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
b：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
3、跳躍的音符演奏著青春的活力,動(dòng)感的旋律展示著奔放的個(gè)性。請(qǐng)欣賞由。
帶領(lǐng)的學(xué)前班小朋友表演舞蹈《綠光》。
b
a
b
13、請(qǐng)欣賞六二班學(xué)生帶來的課本劇《負(fù)荊請(qǐng)罪》。
b
a
a
等各給我們帶來的廣場舞《嘿出你的愛》。讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)老師們上臺(tái)！
b
23、怒發(fā)沖冠，瀟瀟雨歇，仰天長嘯，壯懷激烈。英雄的贊歌穿越古今，歷久彌新。請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏：《臨安遺恨》表演者：。
b
25、（各位老師、給位同學(xué)們請(qǐng)準(zhǔn)備好你們的雙手跟我做??準(zhǔn)備好了嗎??）如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就一起拍拍手吧，我們大家都來一起拍拍手。用最熱烈的掌聲有請(qǐng)孫翠麗、郭靜等各位老師帶來的廣場舞《感到幸福你就拍拍手》。
閉幕詞。
a：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢想。b：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。a：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;b：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
a：花如海，b：歌如潮。
a：站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：b：衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快！a：祝福我們的同學(xué)努力學(xué)習(xí)、更進(jìn)一步！b：祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌！
a：老師們，同學(xué)們，東城完小2015年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，合：讓我們明年再相會(huì)！
含節(jié)目串詞的主持詞篇十二
尊敬的父老鄉(xiāng)親們：
大家新年好！
東去春來又一年，年年總是春滿園，天增歲月人增壽，歡天喜地過大年!
鎮(zhèn)中心幼兒園的小朋友們，他們將用歌聲、舞蹈共同慶祝這歡樂中國年。
今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光；
今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
1歡樂中國年。
地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里??”下面讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》。
男：感謝剛才帶給我們精彩的表演。哎，我說，你喜歡看魔術(shù)表演么？
女：魔術(shù)啊，那真是神氣哎，每次看魔術(shù)我都很好奇，很想也去學(xué)一招。
4三句半。
(李)：欣賞了這段精彩的魔術(shù)表演，你感覺如何？
(王)：陶醉。
(李)：你用什么行動(dòng)去超越他呢？
(王)：拜師。
(李)：你用什么念頭支持你求學(xué)路上的艱辛呢？
(王)：自信。
(李)：你這回答是句句精煉??！
(王)：呵呵，我在模仿一種流行民間藝術(shù)，叫“三句半”
(李)：我們這一唱一和也只能算是“一句半”。
下面有請(qǐng)11商經(jīng)的同學(xué)給我們帶來正宗的《三句半》。
5應(yīng)聘。
6.我只在乎你。
7.數(shù)藝視頻。
8.5人舞。
這種力量，催化了人類肢體和諧運(yùn)動(dòng)的最高境界——舞蹈的誕生。
：人類的花樣年華，由此舞動(dòng)出了更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個(gè)點(diǎn)，撐起最優(yōu)美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動(dòng)升華的奇跡。
賞舞蹈。
9．器樂演奏。
10軍體拳。
女：抬腿，卷起狂風(fēng)，精神抖擻，把希望和理想凝聚。
男：落腳，霹靂轟鳴，步調(diào)一致，整齊的步伐堅(jiān)定有力。
11舞蹈串燒。
這種力量，催化了人類肢體和諧運(yùn)動(dòng)的最高境界——舞蹈的誕生。
：人類的花樣年華，由此舞動(dòng)出了更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個(gè)點(diǎn)，撐起最優(yōu)美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動(dòng)升華的奇跡。
12青春的誓言。
男：青春的腳步是希望的腳步，我們豪情滿懷，超越夢想，女：青春的腳步是鏗鏘的腳步，我們勇敢前行，堅(jiān)定執(zhí)著，男：青春的腳步是感恩的腳步，我們感謝時(shí)代，感謝生命，女：青春的腳步更是無悔無憾的腳步，我們收獲成功，開創(chuàng)生活。
男：當(dāng)我們擁有青春的時(shí)候，我們懷揣著理想和追求，一路風(fēng)雨兼程。
女：我們的青春，有過甜蜜，有過苦澀；有點(diǎn)稚嫩，有點(diǎn)老成；
男：有人說青春是跳動(dòng)的音符，歡快活潑，奮進(jìn)激昂；
女：有人說青春是飛揚(yáng)的舞步，優(yōu)雅別致，飄逸靈動(dòng)；
男：青春是什么？我們在陽光般的季節(jié)里大膽的暢想，13：《明天會(huì)更好》。
()：365次的朝陽，書寫著我們拼搏的動(dòng)力，勝利的信心。
()：365次的暮霞，滿載著我們多彩的理想，青春的活力。
()：每天都有嶄新的我們，喚醒一輪鮮亮的太陽。下面請(qǐng)欣賞歌曲《明天會(huì)更好》（明天會(huì)更好人員上場）。
（歌曲快結(jié)束時(shí)，全體演播人員上場）。
（）：這一刻，我們回首往昔，鮮花和淚水記錄著我們的成長。
（）：這一刻，我們聆聽旋律，歌聲和舞姿定格在記憶的相冊。
（）：相逢是今天的歌，愿今天的歌舞傳遞著你我的祝福。
（）：相知是明天的緣，愿明天的希望承載著你我的夢想。
（）：這一刻，我們回首往昔，鮮花和淚水記錄著我們的成長。
（）：這一刻，我們聆聽旋律，歌聲和舞姿定格在記憶的相冊。
（）：相逢是今天的歌，愿今天的歌舞傳遞著你我的祝福。
（）：相知是明天的緣，愿明天的希望承載著你我的夢想。
（）：這一刻，我們回首往昔，鮮花和淚水記錄著我們的成長。
（）：這一刻，我們聆聽旋律，歌聲和舞姿定格在記憶的相冊。
（）：相逢是今天的歌，愿今天的歌舞傳遞著你我的祝福。
（）：相知是明天的緣，愿明天的希望承載著你我的夢想。
（）：這一刻，我們回首往昔，鮮花和淚水記錄著我們的成長。
（）：這一刻，我們聆聽旋律，歌聲和舞姿定格在記憶的相冊。
（）：相逢是今天的歌，愿今天的歌舞傳遞著你我的祝福。
（）：相知是明天的緣，愿明天的希望承載著你我的夢想。
（）：過去一年的耕耘換來今天臉上的笑顏。
（）：新一年的拼搏換取明天笑顏的更加燦爛。
（）：展望新春，讓我們敞開心靈之窗，放飛夢想。
（）：展望新春，讓我們挽起友愛臂膀，攜手共行。
(合)：身體健康！萬事如意！
（（）：過去一年的耕耘換來今天臉上的笑顏。
（）：新一年的拼搏換取明天笑顏的更加燦爛。
（）：展望新春，讓我們敞開心靈之窗，放飛夢想。
（）：展望新春，讓我們挽起友愛臂膀，攜手共行。
(合)：親愛的朋友們，北大青鳥翔天信鴿2011年元旦晚會(huì)圓滿結(jié)束。
()：祝愿大家在新的一年里。
()：身體健康！萬事如意！
（）：過去一年的耕耘換來今天臉上的笑顏。
（）：新一年的拼搏換取明天笑顏的更加燦爛。
（）：展望新春，讓我們敞開心靈之窗，放飛夢想。
（）：展望新春，讓我們挽起友愛臂膀，攜手共行。
(合)：親愛的朋友們，北大青鳥翔天信鴿2011年元旦晚會(huì)圓滿結(jié)束。
()：祝愿大家在新的一年里。
(合)：身體健康！萬事如意！
（）：過去一年的耕耘換來今天臉上的笑顏。
（）：新一年的拼搏換取明天笑顏的更加燦爛。
（）：展望新春，讓我們敞開心靈之窗，放飛夢想。
（）：展望新春，讓我們挽起友愛臂膀，攜手共行。
（合)：親愛的朋友們，北大青鳥翔天信鴿2011年元旦晚會(huì)圓滿結(jié)束。
()：祝愿大家在新的一年里。
（(合)：身體健康！萬事如意！
結(jié)束語：（全體演員上臺(tái)）。
邁著青春的步伐，踏著青春的旋律，我們走進(jìn)了又一個(gè)春天；
綻放著青春的風(fēng)采，彈奏著青春的歌謠，我們步入了又一個(gè)新年。
回首2009，我們深情豪邁；
展望2010，我們自信滿懷！
在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；
在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望；
明年再相會(huì)，青山在人未老。
讓我們共同祈禱，共同祝愿，祝愿我們的明天會(huì)更好。
含節(jié)目串詞的主持詞篇十三
c：弦歌不輟，三世紀(jì)櫛風(fēng)沐雨，雙甲子春華秋實(shí)。
d：固本納新，西遷魂鐫刻史冊，中國夢眾志昂揚(yáng)。
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
b：親愛的老師們、同學(xué)們，大家。
合：晚上好。
b：我是主持人____，來自___學(xué)院。
c：我是主持人____，來自____學(xué)院。
d：我是主持人____，來自____學(xué)院。
a：風(fēng)云兩甲子，弦歌三世紀(jì)。秉承著“精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志，果毅力行，忠恕任事”的校訓(xùn)，我們開展了豐富的校園文化生活?！爸腥A之聲”作為我校研究生的品牌活動(dòng)，到今年已是第31個(gè)年頭。
b：31年來，每年的中華之聲，來自我校各個(gè)學(xué)院的師生們都會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上用歌聲展現(xiàn)著交大學(xué)子蓬勃進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
c：匯聚青春正能量，唱響幸福中國夢。今天我們?nèi)缙谙嗉s在美麗的憲梓堂，第31屆中華之聲即將在今晚揚(yáng)帆起航。
合：“中華之聲”
a：首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨本次比賽的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們是：
以及黨委校長辦公室、組織部、宣傳部、統(tǒng)戰(zhàn)部、工會(huì)、研究生院、學(xué)生處、就業(yè)中心、團(tuán)委等職能部門以及各學(xué)院的黨政領(lǐng)導(dǎo)，歡迎您的到來。
b：接下來向大家介紹擔(dān)任本次比賽的評(píng)委，他們是：
讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓評(píng)委老師的到來。
c：接下來向大家介紹本次比賽的情況，本次比賽共有22個(gè)學(xué)院、中心組成的13支隊(duì)伍參賽，各支參賽隊(duì)伍積極動(dòng)員精心排練，籌備工作歷經(jīng)1個(gè)多月，是參賽人數(shù)最多、規(guī)模最大的一屆比賽。
d：今晚的成績由兩部分構(gòu)成，包括比賽成績和附加成績。比賽成績中，校歌占30%，自選曲目占70%。評(píng)委將從聲部、表現(xiàn)力、配合、面貌和創(chuàng)新性五個(gè)方面按一定比例打分，最后得分以百分制呈現(xiàn)。計(jì)分時(shí)，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均數(shù)作為各支參賽隊(duì)的最終得分。
名，最佳視頻獎(jiǎng)兩名，最佳展示獎(jiǎng)兩名，最佳新聞獎(jiǎng)兩名，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一名。
合：正式開始。
a：校旗飄揚(yáng)，與日俱長。首先有請(qǐng)第一支參賽隊(duì)伍能源與動(dòng)力學(xué)院，他們帶來的是《為世界之光》《在希望的田野上/我愛交大》。
2.醫(yī)學(xué)部《走向復(fù)興》。
a：是誰把山高水深的恩情，送到了白雪皚皚的山崗。
b：是誰把溫暖如春的關(guān)懷，送到了天涯海角的邊防。
a：是誰把中國崛起的大旗，插在了大江南北。
b：是誰給飽受苦難的人民，帶來了民族復(fù)興的希望。
a：是我們親愛的祖國，是英雄的中華兒女。我們迎著風(fēng)雨向前方，萬眾一心挽起臂膀。
3.化工、法學(xué)聯(lián)隊(duì)《我們走在大路上》。
a：五千年文明，三千年文字，二千年文學(xué)，每一頁都是潑墨寫意的輝煌；
b：秦磚漢瓦，唐宋清風(fēng)，驃騎千里，康乾盛世，每一筆都是濃墨重彩的驕傲！
a：如今，腳踏深廣的積淀，站在嶄新的起點(diǎn)，我們高歌在改革開放的大路上；
b：張開理想的翅膀，心懷崇高的使命，我們騰飛在中國特色社會(huì)主義的大路上！
4、研究生院（蘇州）《迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗》。
a現(xiàn)在，越來越多的留學(xué)生選擇回國就業(yè)發(fā)展，建設(shè)家鄉(xiāng)的同時(shí)也表達(dá)了對(duì)祖國的熱愛。
b與此同時(shí)，越來越多的九零后走向了工作崗位，用他們的汗水讓許許多多的城市發(fā)展，騰飛。
a在海外旅游或者求學(xué)時(shí)的你，是否也曾看著那面五星紅旗感慨不已呢。
b在城鎮(zhèn)中看著車水馬龍人來人往時(shí)，你是否也會(huì)為那迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗幟感到驕傲呢。
a我說啊，每一個(gè)中華兒女的心中都飄揚(yáng)著一面五星紅旗，很多時(shí)候我們會(huì)去忽略它，因?yàn)樘嗵嗟钠鞄貌逶谖覀冃念^那片沃土上，可當(dāng)幫風(fēng)雨來臨，我們猛然發(fā)現(xiàn)，原來我們一直忽略的，是我們最強(qiáng)大的信仰。
5、管理學(xué)院《在燦爛的陽光下》。
a:巍巍寶塔山,滔滔延河水。
a:在燦爛的陽光下，我們沐浴著科學(xué)發(fā)展的春風(fēng)。
b:在燦爛的陽光下，我們肩負(fù)著振興中華民族的使命。
a:請(qǐng)欣賞由管理學(xué)院為大家?guī)淼膮①惽俊稙槭澜缰狻?、《在燦爛的陽光下》。
6、理學(xué)院-數(shù)學(xué)學(xué)院-金禾中心聯(lián)隊(duì)《祖國不會(huì)忘記》。
a感謝管理學(xué)院的同學(xué)的精彩演唱。喝水不忘挖井人，是每個(gè)華夏子孫應(yīng)當(dāng)有的情懷。
b其實(shí)我們身邊啊，有許許多多默默無聞的挖井人。
a沒錯(cuò)。這些平凡的守護(hù)者，或是用硬實(shí)力，或是用軟實(shí)力保衛(wèi)著國家的安定，保衛(wèi)著世界的和平。
b感謝為科技事業(yè)奉獻(xiàn)一生的科學(xué)家們，是你們讓我們看到了超越歐美的希望。
a感謝駐扎祖國邊疆的解放軍戰(zhàn)士們，是你們護(hù)華夏這一方水土，定國安邦。
b感謝征服宇宙大軍中默默奉獻(xiàn)的人們，你們開辟的道路，完成了幾代人飛天的夢想。
a感謝輝煌事業(yè)長河里永遠(yuǎn)奔騰的人們，你們堅(jiān)守的崗位，帶給了億萬家庭幸福安康。
b不必?fù)?dān)心某天離去，悄無聲息。
a不用害怕時(shí)間流逝，無人想起。
b因?yàn)槟銈兊墓儭?BR> b祖國不會(huì)忘記。
7、航天-人文-馬院聯(lián)隊(duì)《山丹丹開花紅艷艷》。
a：其實(shí)說到底啊，我們最該銘記的是為我們國家打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的老前輩們。
b：是啊，可以說今天的一切都離不開那些革命戰(zhàn)士的血與汗，他們的付出是無價(jià)的。
a：我很小的時(shí)候，就經(jīng)常聽老前輩們講共產(chǎn)黨長征、抗日的故事，而且一講就講一個(gè)下午。感覺他們對(duì)黨，對(duì)毛主席啊，有著很多感情。
a：(對(duì)b)這都多大的人了你還這么考我，長征終點(diǎn)自然是在我們陜西省了，正因?yàn)槿绱税?，我們陜西人?duì)黨和人民軍隊(duì)的感情自然是比其他地方的人們更熱烈。
8、電信學(xué)院《你是這樣的人》。
a：有這樣一種人，總讓人仰望，像一種文化底蘊(yùn)回味無窮；b：有這樣一種懷念，總讓人感動(dòng)，像一股涓涓溪流縈繞心頭。a：在我們心中，總有一些歌聲經(jīng)久不忘。
b：在我們心中，總有一些記憶歷久彌新。
a：歲月流逝，時(shí)代銘記了那一幕壯景，時(shí)光如梭，神州傳承了那不息的精神。
9、電氣學(xué)院《旗幟頌》。
a：祖國的藍(lán)天上，五星紅旗飄揚(yáng)，莊嚴(yán)的旗幟，你閃耀光芒，
b：心中有你，我們充滿力量，心中有你，我們蕩起理想的雙槳，捧起祖國的太陽。
a：同一面旗幟下，我們排成行，
b：同一頂晴空下，我們挽起臂膀，
a：心中有你，我們奮發(fā)向上，
b：心中有你，我們播種美好的希望，走向明天的輝煌。
a：請(qǐng)您欣賞第9支參賽隊(duì)電氣學(xué)院的同學(xué)們帶來的《為世界之光》《旗幟頌》。
10、生命-材料-軟件聯(lián)隊(duì)《送別》。
b:海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。世界的每個(gè)角落，每時(shí)每刻似乎都上演著離別。
a：三千年來的中華詩詞中擁擠著太多的游子，上演著太多的別離，而送別的歌曲也常常讓人潸然淚下。
b：訴說離別往往是為了讓我們更好的珍惜當(dāng)下，故人離別除了傷感，帶給我們更多的是繼續(xù)前行的堅(jiān)定。
a：曾經(jīng)一曲優(yōu)美的“芳草碧連天”,情誼真真,感動(dòng)了一代又一代的中華兒女，一千多年過去了,讓我們一同再次回味那飄入靈魂的聲音。
b：請(qǐng)欣賞第10支參賽隊(duì)生命-材料-軟件聯(lián)隊(duì)的同學(xué)們帶來的《為世界之光》《送別》。
11、青島研究院（視頻）《紅旗飄飄》。
a：哇塞，那確實(shí)是很期待。
b：請(qǐng)您欣賞由第11支參賽隊(duì)青島研究院為您帶來的《為世界之光》《紅旗飄飄》。
12、人居-公管-外語聯(lián)隊(duì)《絨花》。
a：攤開手心，在紛揚(yáng)的花雨中，接住一朵絨花，讓潔白精靈帶著我們追憶曾經(jīng)。
b：雄偉泰山，巍峨昆侖，滾滾長江，滔滔黃河。
a：祖國，您以寬闊的胸懷，堅(jiān)定的勇氣，磅礴的氣勢，鑄就著一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
b：美好的家園如同一朵朵綻放的絨花，悄無聲息的花開遍地。
13、機(jī)械學(xué)院《在太行山上》。
a：1931年至1945年14年間，中國人民慘遭殺戮，血流成河，四萬萬同胞終日不得安寧，這是世界史上最黑暗的年代，一個(gè)彈丸小國燒殺奸掠了我們的母親，犯下了罄竹難書的滔天罪行。
b：自從“盧溝橋事變”后，全國軍隊(duì)發(fā)起了總動(dòng)員。地雷戰(zhàn)、地道戰(zhàn)、麻雀戰(zhàn)，雁翎隊(duì)、鐵道游擊隊(duì)、敵后武工隊(duì)，共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后抗日武裝，如同一把把鋼刀，了敵人的心臟。平型關(guān)大捷。
含節(jié)目串詞的主持詞篇十四
1.歌曲《歌唱祖國》女：五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮；歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強(qiáng)。
男：新中國成立后，這不知唱出了多少人對(duì)祖國未來充滿希望的美好心聲。
女：下面請(qǐng)欣賞由八年級(jí)（1）班全體同學(xué)帶來的大合唱《歌唱祖國》。
17.小合唱《row,rowrowyourbout!》。
女：英語，是世界流通的語言。
男：英文歌曲，更是不同人種之間的溝通的橋梁。
男：有人說青春是一本書，一本圖文并茂的書；
女：有人說青春是一首歌，一首激情澎湃的歌；
男：有人說青春是一朵花，一朵嬌嫩無比卻芳香四溢的花。
19.大合唱《相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡》。
造奇跡》。
20、舞蹈《大家一起來》。
男：剛才的歌曲表演的真好，一下把信心帶到我們每個(gè)人的身邊，也讓我們感受到青春的純真和幸福。
女：在這個(gè)幸福的日子里，每同學(xué)都感受到世界的美好，每個(gè)同學(xué)都想表達(dá)自己的心中的快樂，那么就讓我們《大家一起來》吧。男：請(qǐng)欣賞八年級(jí)二班同學(xué)帶來的舞蹈《大家一起來》。
21、詩歌朗誦《我驕傲，我是中國人》。
女：中國人，是偉大的，他們永遠(yuǎn)不會(huì)倒下。
男：中國人，是堅(jiān)強(qiáng)的，他們永遠(yuǎn)不會(huì)讓困難擊倒。
女：作為一個(gè)中國人，我驕傲。
男：作為一個(gè)中國人，我自豪。
女：下面請(qǐng)欣賞由七年級(jí)四班帶來的詩朗誦《我驕傲，我是中國人》。
22、大合唱《少年共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌》。
男：我們是五月的花海,。
含節(jié)目串詞的主持詞篇十五
開場白：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)晟：親愛的同事們合：大家新年好！
男：兔辭玉乾坤，晟：龍騰花世界。
男：北風(fēng)擋不住春天的腳步，2011已向我們揮手告別;晟：冰雪封不住青春的熱情，2012龍年正隨春潮滾滾而來!
男：在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們甌越大地沐浴著春風(fēng)，氣象萬千，一片歡騰！晟：忙碌了一年的甌海農(nóng)行人此時(shí)此刻都沉靜在歡樂和喜悅的氣氛當(dāng)中。今夜我們相聚在這里享受著年的祥和與家的溫暖。
晟：新年了，咱們倆是不是要先給大家送祝福呀！
合：橫批是：龍騰盛世，祝福全體農(nóng)行員工在龍年做龍人，行龍運(yùn)，躍龍門！
舞蹈nobody男：笑聲是今晚的主題晟：我們是明天的主題。
小品非誠勿擾。
男：感謝帥哥美女為我們帶來的深情對(duì)唱。非誠勿擾大家應(yīng)該都不陌生吧，這相親啊現(xiàn)在可是火的不得了，尤其像我們80后的，這不您瞧，都相到這邊來了（開場音樂起）。
歌曲相親相愛。
晟，男：因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的農(nóng)行人。
生肖送祝福。
晟：一首相親相愛，唱出了我們甌海農(nóng)行人的共同心聲。
男：希望你們在2012年紅紅火火，順順利利！晟：下面請(qǐng)報(bào)到名字的同事上臺(tái)領(lǐng)取禮品。
新春快樂獎(jiǎng)。
男：好，各位，今天的節(jié)目很豐富，我們的獎(jiǎng)項(xiàng)是一輪接一輪，抽獎(jiǎng)也是一次接一次，現(xiàn)在就讓我們一起調(diào)整下心情，一起來抽出我們第二輪新春快樂獎(jiǎng)！
集體詩歌：
》，表演者：王秋兒。。。等全體2011年入行員工。
男女對(duì)唱：男：感謝。。。。帶來的精彩表演，當(dāng)我們疲憊時(shí)，總有一個(gè)眼神，明亮又美麗，靜靜望著你，它像一陣細(xì)雨灑落你我心底，滋潤疲憊的心田，雖然不言不語，卻叫人難忘記。
晟：傷心了、難過了，唱一首屬于我們自己的歌，傷心的都忘記了，只記得這首笑望歌，讓我們大聲對(duì)這天空說，明天的我從頭到腳都快樂！
男：接下來有請(qǐng)馬哲靜、黃騷，演唱歌曲《你的眼神》和《笑望歌》。
男聲雙重唱：
男：2010年的新春晚會(huì)上，勝海大哥演繹的一曲《濤聲依舊》，至今依舊回蕩在我們的心底。
晟：也從此奠定了勝海大哥在我們甌海農(nóng)行的金曲老大地位呀！
男：今天我們再次榮幸邀請(qǐng)到了勝海大哥和我們甌海支行新生代歌手。。。，為我們再次演繹懷舊經(jīng)典。
合：掌聲有請(qǐng)周勝海，xxxxx帶來《千里之外》。