總結(jié)是對過去的反思，對未來的規(guī)劃?？偨Y(jié)時可以借鑒他人的經(jīng)驗和觀點(diǎn)，但最后的總結(jié)應(yīng)該是基于自己的實際情況和思考。以下是專家總結(jié)的人際交往技巧，幫你更好地處理人際關(guān)系。
初三暑假學(xué)生篇一
這個暑假我按計劃認(rèn)認(rèn)真真的完成了兩本暑假作業(yè)，字寫得還不錯，對老師布置的任務(wù)，能夠很好的完成，對不懂的問題，主動和媽媽商量，向媽媽請教。每天的作業(yè)，做完后先讓媽媽檢查一遍，再把做錯了的和不會做的，讓媽媽講一講，把做錯了的題，抄在一個本子上，經(jīng)常拿出來看一看。我還堅持開開心心——閱讀，讀書既能學(xué)到知識，又能提高寫作的水平。
在兩個月里，我讀了許多書：笑貓日記《保姆狗的陰謀》、法布爾《昆蟲記》、楊紅櫻的《非常老師》、海倫。凱勒的《假如給我三天光明》……每天我都陶醉在書的海洋里，已經(jīng)成了一個十足的小書迷了。我還堅持學(xué)習(xí)英語，每次都按時參加英語興趣班，每天堅持聽半小時英語磁帶。還有，我的生活起居很有規(guī)律，每天晚上散散步、跳跳舞，把身體鍛煉的棒棒的，為開學(xué)后的繁重學(xué)習(xí)提供健康的身體。
暑假里我每天都過得很快樂，學(xué)到了許多新的知識，但是還有很多做的不好的地方，比如：沒有養(yǎng)成預(yù)習(xí)下學(xué)期課文的習(xí)慣等。一位美國心理學(xué)家說：“播下一個行動，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！本褪钦f習(xí)慣是可以決定一個人的命運(yùn)的。習(xí)慣這么重要，因此我在新的學(xué)期一定會養(yǎng)成更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
暑假中發(fā)生的每一件事都對我有著深刻的意義，但我最大的收獲是和同學(xué)們組成愛心社團(tuán)進(jìn)行義賣活動，將所得善款捐獻(xiàn)給福利院的殘疾兒童。我們社團(tuán)的口號是：愛心傳遞，快樂回家!我們的愛心社團(tuán)活動雖然結(jié)束了，但我希望愛心永遠(yuǎn)傳遞下去!一縷陽光傳給另一縷陽光，一陣風(fēng)的涼爽傳給另一陣風(fēng)。愛心傳遞，快樂回家!暑假是快樂的，而我希望我的四年級生活也能像春天的陽光，像我的暑假生活一樣散發(fā)出絢麗的光彩，照亮我前進(jìn)的道路。
初三暑假學(xué)生篇二
人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。”
——題記。
獲得矛盾文學(xué)獎的《平凡的世界》，是作者路遙嘔盡心血寫就的一部煌煌巨作：全書共3部，110萬字，時間跨度達(dá)，涉及5個家族、近50余人，真可謂“是一部全景式地表現(xiàn)中國當(dāng)代城鄉(xiāng)社會生活的長篇小說”啊！
全書無論是情節(jié)還是人物的可讀性都極強(qiáng)，尤其是文中的年輕人，更是給我留下了深刻的印象：聰穎美麗并時時給別人帶來陽光的田曉霞，自尊自強(qiáng)想為自己拼出不同人生的孫蘭香，熱情善良為朋友兩肋插刀的金波……乃至純樸憨厚卻傻得令人心酸的李向前。限于篇幅，我今天只說說主要人物孫少平的形象帶給我的心靈沖擊。
孫少平，生于偏遠(yuǎn)山村，上完高中，就回家當(dāng)了農(nóng)民。但孫少平渴望知識，向往外面的世界。知識的熏陶，使他掙脫了命運(yùn)的枷鎖，帶著一床破棉被走出山村去證明自己。粗重的工作磨破了他的皮膚，也磨光了他的稚氣，將他錘煉成了一個鐵錚錚的男子漢，也贏得了與他身份相差懸殊的田曉霞的愛情。后來，他成為一名煤礦工人。卑微的工作，他卻做得充滿激情和智慧。命運(yùn)卻一次次打擊他：師傅遇難，曉霞犧牲……孫少平艱難地爬起，做所有力所能及的事：照顧師傅家人；在某時趕到與曉霞約定的地點(diǎn)，實現(xiàn)對愛的承諾。而命運(yùn)似乎一心要把他打垮在地，故事的最后，為了搶救同伴，他嚴(yán)重毀容。
孫少平再次被命運(yùn)狠狠擊倒?？墒?，我相信，看過這部書的所有人也都會相信：他不會被打趴下。因為，在他的心底，總會響起不服輸?shù)穆曇?，讓他在苦難里掙扎著爬起，倔強(qiáng)地走下去。
孫少平給我的心靈啟迪主要有兩點(diǎn)。首先，我第一次懂得了什么叫“性格決定命運(yùn)”。
我想，正因為孫少平性格中具有的執(zhí)著和堅強(qiáng)、自信和堅定、寬容和善良，才使他在許多走投無路，甚而處境絕望的時候，都能及時獲得別人真誠的幫助：偶爾幫工的雇主會真心實意地希望招他這個窮小子做女婿，素不相識的礦工師傅一家會不計利益視他如同親人，原本不喜歡他的師兄和同伴最后都唯他馬首是瞻。他的這些品質(zhì)，會是每一個成就大事的人都必須具有的。至少，有了這些優(yōu)秀的'品質(zhì)，在人生的許多路口，會有更多選擇：因為執(zhí)著，所以他能勇敢的離家，走入更廣闊的天地；因為堅定，所以他能在困苦寂寞的小工生涯里，用書豐富心靈，以友振奮精神；因為堅強(qiáng)，所以他在黑暗的礦井下也能快速超越同伴，成為一個有智慧有擔(dān)當(dāng)?shù)念I(lǐng)頭人。
這些品質(zhì)，是我所缺少的，也是我周圍許多人們所缺少的。
其次，我也深刻理解了“知識改變命運(yùn)”這句話。
我不相信。
小說不過是現(xiàn)實生活的真實反映。觀察生活，閱讀歷史，其實可以發(fā)現(xiàn)許多孫少平一樣不屈于命運(yùn)、永不低頭的人們。某種程度上，為后人高山仰止的偉人就是由孫少平這樣的，平凡世界中的平凡人煉成的。古今中外的歷史和現(xiàn)實中都有太多這樣的故事：囊螢映雪、懸梁刺股說的是平凡人如何以勤奮名垂千古；張海迪、史鐵生說的是絕境中也能活出不凡的人生；感動中國的洪戰(zhàn)輝的故事說的是窮困怎樣變成財富、弱者如何變成強(qiáng)者；而歷經(jīng)無數(shù)困窘終成美國最偉大總統(tǒng)的林肯，把平凡人如何煉成偉人說得更加清楚。正是這些原本平凡、甚至被命運(yùn)玩弄的人們，如同大浪淘沙后的那一粒粒金砂，在我們漫長的歷史長河里，熠熠閃光，照亮我們的人生之路，給予我們前進(jìn)的動力。
初三暑假學(xué)生篇三
初三三年是我一生的重要階段，是學(xué)習(xí)專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入初三的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。
初三三年里，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。
三年的學(xué)習(xí)生活悄然從指間滑過，在這三年的學(xué)習(xí)和生活中，我一直在思想上、學(xué)習(xí)上和生活中嚴(yán)格要求自己，并不斷的爭取努力。回望逝去的那段歲月，這一段時光不但讓充實了自我，而且也讓我結(jié)交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻苦銘心。曲終人散!我從不后悔，因為我曾經(jīng)來過這里。
在思想上，本明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風(fēng)，勇于追求真理，具有強(qiáng)烈的愛國主義情感和高度的社會責(zé)任感。我不但遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，而且各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。懷著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅持實事求事的原則，注重個人道德修養(yǎng)，且樂于助人，關(guān)心國家大事。
今后，我將再接再厲，不斷地完善自我，努力成為一名優(yōu)秀的工作者，做一個全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者，做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取忙碌的初三生活就在悄然中過去了，但她已成為我人生美好記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅，有失敗的彷徨。但卻把我培養(yǎng)成了一個現(xiàn)代初三生，使我在各方面的綜合素質(zhì)都得到了提高，為以后的人生打下了堅實的基礎(chǔ)。開辟了而一條屬于我自己的道路。
初三暑假學(xué)生篇四
在家時是我最容易懈怠的時候，希望我能在這個暑假內(nèi)管理好自己的行為，認(rèn)真牢記自己的學(xué)習(xí)初心。
1.回家后先復(fù)習(xí)這一天的學(xué)習(xí)筆記，要抓緊記住知識，這樣才不會遺忘。
2.復(fù)習(xí)之前的知識，在學(xué)習(xí)新知識的時候之前的也不能忘，如果出現(xiàn)了不清楚的地方，要及時的解決或詢問老師。
3.預(yù)習(xí)，對明天甚至后天的知識進(jìn)行預(yù)習(xí)。
在這樣詳細(xì)的安排下，相信我也不會在某個時間找不到事情可做。但是雖然是這么滿的安排，但是留給我休息的時間也還是非常充足的，只要我在學(xué)習(xí)上更努力一點(diǎn)，更細(xì)心一點(diǎn)，快一些完成，那我在這個暑假還是有很長的時間的。如果我沒在學(xué)習(xí)的時候還想著其他的事沒能按時完成，那么沒時間去休息也只能算是對我的懲罰。雖然在這個暑假里我不能過的輕松，但是如果我能考上自己想去的高中，那想必我一定不會后悔在這個暑假所付出的努力！
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初三暑假學(xué)生篇五
不知不覺中，初三的第一個學(xué)期又結(jié)束了。在這個學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)和成長付出了許多心血，我也為自己的學(xué)習(xí)付出了努力。下面是我對自己這學(xué)期的表現(xiàn)所做的鑒定：
過去的半年，學(xué)習(xí)中我注意總結(jié)、思考，認(rèn)認(rèn)真真看書，及時的預(yù)習(xí)，及時的總結(jié)自己不明白的問題，日常生活中，我注意團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，愛護(hù)公物，積極打掃衛(wèi)生，積極參加各種學(xué)校舉辦的活動。
過去的半年，我繼續(xù)著為國做貢獻(xiàn)的思想。努力學(xué)習(xí)，積極鍛煉身體，為我即將開始的新學(xué)年打好知識基礎(chǔ)，身體基礎(chǔ)?？晌倚枰玫谋薏咦约?，參加了光榮的中國共青團(tuán)以后，使我的思想基礎(chǔ)更加牢固!
總結(jié)這個學(xué)期的學(xué)習(xí)，主要有以下幾個方面。
一、學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，自覺遵守課堂紀(jì)律，不跟同學(xué)交頭接耳，不做小動作;對老師布置的作業(yè)，能夠認(rèn)真完成;對不懂的問題，能主動向同學(xué)和老師請教。
二、認(rèn)真做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)。上課時有不懂和不明白的問題敢于舉手提問;在家做作業(yè)中遇到做錯和不會做的，讓家長給講一講;經(jīng)常把以前做錯的題拿出來復(fù)習(xí)，直到弄懂弄會。
三、課外學(xué)習(xí)不放松。每天做完作業(yè)，只要有時間，便會主動看會兒課外書，讀幾篇作文或者做幾道數(shù)學(xué)題。
在這些過程中，我的思想發(fā)生了大的改變，這一點(diǎn)是不言而喻的。為了提高自己的綜合素質(zhì)，我閱讀了許多名人傳記，從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分，更進(jìn)一步地充實自己。我又學(xué)習(xí)了為人處世倫理哲學(xué)，以提高自己的道德修養(yǎng)。所有這些，使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。在人生旅途中我開始學(xué)會正確地評估自己，學(xué)會一分為二看待問題，學(xué)會定義自己的人生目標(biāo)。
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初三暑假學(xué)生篇六
悄然溜走的歲月，轉(zhuǎn)瞬即逝的年華。轉(zhuǎn)眼間本科初三生活就要結(jié)束了，離校之前，該好好的給自己作個總結(jié)，及時給自己定位，規(guī)劃好未來。
回顧過去，在學(xué)校、老師和同學(xué)們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實。除了努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和掌握本專業(yè)的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐、文體活動，在這三年多的初三生活里我明顯感覺到自己在學(xué)習(xí)成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來初三的時候有了很大的提高?，F(xiàn)對對我做個鑒定如下：
一、在政治上。
我有堅定的政治方向，積極上進(jìn)，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨的各項方針政策，遵紀(jì)守法，勇于批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
二、在學(xué)習(xí)上。
憑著對知識的渴望和追求，我一向嚴(yán)于律己，勤奮好學(xué)，成績優(yōu)異，連續(xù)三年獲得校獎學(xué)金。平時我還非常注重英語能力的培養(yǎng)，涉獵了大量英語方面的課外書，并通過了國家英語六級考試。同時我還利用課余時間閱讀了大量文學(xué)名著，拓寬自己的視野，并自學(xué)各類與平面設(shè)計相關(guān)的軟件，以進(jìn)一步完善與本專業(yè)相關(guān)的知識體系。
三、在工作上。
除了積極參加學(xué)校、系、班級組織的各項活動外，結(jié)合自身特長，我還積極參加學(xué)校、社會組織的各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)計比賽，并獲得獎勵，為學(xué)校爭光，得到了學(xué)校、老師和同學(xué)們的認(rèn)可。
三、在生活上。
養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度，良好的生活作風(fēng);為人熱情大方，誠實守信，樂于助人。有自己為人處世的原則，與同學(xué)，朋友和睦相處，共同進(jìn)步。
當(dāng)然，我也有自己的不足之處，那就是做事有時候會優(yōu)柔寡斷，不能果斷、大膽的放開手去做事。在今后的日子里，我會從自身找原因，改進(jìn)缺點(diǎn)不足，繼續(xù)努力，不斷進(jìn)取，以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。
對于一名畢業(yè)生來說，離開校園踏入社會開始人生的新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的總結(jié)，我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認(rèn)識，在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標(biāo)，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。
初三暑假學(xué)生篇七
暑假暑假，顧名思義，是專為學(xué)生統(tǒng)放的避暑歇息的假期。記得早在五六十年代，我從小學(xué)到中學(xué)，每年暑假過得很快活。那時候，我們無憂無慮，結(jié)伴而行，赤腳下田捉魚摸蝦，光背上山撲蝶采花，林中坡下藏貓嬉戲，稻草堆上“爭王稱霸”……瘋夠了鬧累了，回家端起飯碗狼吞虎咽，雖是粗茶淡飯,卻吃得格外香甜。一個暑假下來，覺得自己長了身體、長了力氣、長了精神，也增長了書本上沒有的知識。進(jìn)入新學(xué)期，便顯得分外精神。然而，眼下孩子們的暑假，卻顯得那般了無意趣。孩子受到爺爺、奶奶等長輩的監(jiān)護(hù)，一天難得出一次門，又是補(bǔ)習(xí)，又是做暑假作業(yè)，弄得頭昏腦脹。小小年紀(jì)便與調(diào)皮、淘氣、玩耍無緣，這不能不說是孩子的悲哀!
童年，是孩子長身體的重要階段,從孩子的生理、心理發(fā)育而言，孩子不宜過早過多地承受身心壓力，而應(yīng)多多玩耍游戲，家長和教師可以在玩耍中逐步培養(yǎng)他們的興趣、愛好、意志力等非智力因素。人類心理學(xué)家指出：個人回憶最深的是童年，家是童年的世界，不愉快的童年生活經(jīng)驗，會像揮之不去的夢幻。應(yīng)該看到，玩耍也是孩子接觸社會、了解世界、獲取知識的必要一課。魯迅先生的《從百草園到三味書屋》，那豐富多彩的百草園的玩，不僅使他童心愉悅，而且“多積于鳥獸草木之名”。
如何合理安排、讓孩子過一個有意義的暑假?身為父母、長輩，應(yīng)多給孩子提供寬松的環(huán)境，或讓他們看看新聞，了解國內(nèi)外形勢，關(guān)注時事新聞，增長社會知識;或參加一些社會公益活動，讓他們明辨是非，增強(qiáng)榮辱觀;或開展有益的娛樂活動，和孩子一道唱歌、跳舞、下棋、打球、健身等。有條件的地方,還可以讓孩子去農(nóng)村度假，干些簡單的農(nóng)活，讓孩子了解農(nóng)村生活，擴(kuò)大視野、增長知識。把屬于孩子的暑假還給孩子，讓孩子在暑假中過得輕松、快樂、幸福。
這篇，就為大家呈現(xiàn)到這里，希望能對大家有所幫助，希望大家暑假過的開心。
初三暑假學(xué)生篇八
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的暑假初三學(xué)生作文：暑假，夜未央，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
今天8月20日了！我們畢業(yè)班還有5天就要開學(xué)了！心中的憤怒，不平一下子涌上心頭。暑假就要結(jié)束了??！可我卻還沒有好好玩過！哎！
我真是搞不懂，就因為今年期末考試成績不近人意，就因為馬上進(jìn)入初三了，就是這兩個簡簡單單的理由，讓我看一本小說變成了一種奢侈，多看一會兒電視便會被媽媽說得一無是處。我的生活變得十分乏味，整天除了做作業(yè)，就只有飯后陪著媽媽除去散一小會兒步。要開學(xué)了，回過頭一看，呀！我這個暑假的“功績”還真不少??！
卷子轟炸。
我敬愛的老爸為了給我補(bǔ)充“營養(yǎng)”，收集了一大堆的試卷，并且各科都有，我的老媽也表現(xiàn)出前所未有的積極，整天在家里陪我看書，好偉大??！可是這卻苦了我了。每天面對著做不完的卷子，我不禁想到了當(dāng)年美國對伊拉克用炮彈狂轟濫炸，就像爸爸對我用卷子是一樣的。經(jīng)過我的不懈努力，終于搞定了爸爸的卷子，哎！苦啊！
玩耍變成夢。
記得去年期末我也考得不好，但媽媽沒有過多的責(zé)怪我，也帶著我出去玩了！今年我以為又會“歷史重演”，沒想到，媽媽卻來硬的了，我只好認(rèn)命了！整天坐在書桌旁做著做不完的作業(yè)，mygod！看著學(xué)校里的'小弟弟，小妹妹在操場上無憂無慮地玩耍，心中雖總覺得不是滋味，但還是用一個理由來阻止內(nèi)心的這種想法，初三了！不能和他們比呀！
恐懼。
雖然我明白自己只要初三認(rèn)真的學(xué)，不開小差等等，按老師的要求去做，就一定會得到回報的，但內(nèi)心依舊非?？謶?，膽怯，擔(dān)心自己不行。老爸老媽告訴我，你一定要努力，給我們爭光！老師對我說，你一定要努力，爭取考個好高中！親戚對我說，你一定要努力，這關(guān)系到你的前途，這可不是兒戲呀！我自己對自己說，我一定要努力，不要辜負(fù)了大家對我的期望！雖然還未進(jìn)入初三（不過也只有幾天了），但我已經(jīng)感覺到初三的滋味，，就像是加了糖的咖啡，苦澀（考差之后的傷心、恐懼初三的心理、家長給予的壓力）中透著甜（家長的關(guān)心）。
馬上就要進(jìn)入初三了，雖然初二的暑假都已經(jīng)讓我累得苦不堪言，我可以想像初三的生活會讓我多么疲憊，但我仍然要迎接振作起精神，笑對初三，笑對壓力！
初三暑假學(xué)生篇九
我走到清澈的泉水旁，捧起一口水，我想到了藍(lán)色，因為我學(xué)會了游泳，在游泳館里我和小伙伴們排成一隊，聽著教練的指揮：“嚴(yán)晨月，你還不太熟，用浮背。吳瑕你現(xiàn)在自游十個來回……”每個人都很喜歡游泳，仿佛它能夠洗凈身上的煩惱，憂傷。
我學(xué)的是蛙泳，在所有學(xué)員中，我是名列前茅的。不信?我證明給你看!我們舉行了游泳比賽“來來來，一字排開!準(zhǔn)備好了嗎?預(yù)備----游!”教練響亮地吹了一聲哨子，我全神貫注地泳了起來，十米，五米，一米……耶!我終于獲得了第一名!看我多么自豪啊!滿臉驕傲地領(lǐng)過教練給我的榮譽(yù)證書。
我又走到嫩綠的小草旁，嗅嗅大自然的芳香，我想到了綠色，因為我觸碰到了自然。我在外婆家的田地里放肆地玩耍，手里拿著一根自制“老冰棒”，帶著一頂大草帽，趴在泥土里觀察小生靈?；ㄌ锢?，那一塊小花田里，變成了一座大花園，一只蝴蝶翩翩起舞。我想它一定是位舞者吧!花兒是觀眾，舞者一會兒伴著泉水鋼琴師的琴聲翩翩起舞，一會兒又和觀眾們寒暄片刻。我可真想當(dāng)它的舞伴呀!可惜我不懂它的舞蹈。
看了舞者的舞蹈，我又和媽媽沿路采野味。看!這顆黃葉白真是又肥又嫩，肯定很好吃!我摘下幾顆，看!那顆蔊菜好像也很新鮮!我又采了幾顆。這樣單調(diào)的野味卻被外婆做成了一大桌豐盛的野味大宴。
暑假生活來也快，去也快，我的心也慢慢收回了?？墒?，我這一個暑假收獲到的許許多多將永遠(yuǎn)收藏起來!
初三暑假學(xué)生篇十
我們家可是個美食家，許多好吃的地方都去吃過，嘴巴饞著呢!這不，今天又準(zhǔn)備去嘗嘗鮮。
我們一路上說說笑笑，不一會就到了龍蝦館。剛走進(jìn)店，一陣龍蝦的辣香味撲鼻而來，想到那鮮嫩的蝦肉，我的口水不由得滴溜溜地滾到地上。老爸一口氣點(diǎn)了兩盆龍蝦，真是“獅子大開口”。
主要是我迫不及待的想吃龍蝦，在燒的過程中，我總是問爸爸，好了沒有呀?他總是不厭其煩的答道，快了快了。經(jīng)過一翻苦等，服務(wù)員小姐端上了一盤熱氣騰騰的龍蝦，就像一座火山。我的口水又流了下來，用鼻子靠近問了問，“恩，真香!”我不住的點(diǎn)頭。
小心，燙。老媽正要警告，我的手早已忍不住伸向盤子，并迅速的拿起一只龍蝦，哇，那燙可是鉆心的，我連忙扔掉了手中那只龍蝦。
“好燙好燙，燙死我了。”“誰叫你那么急，
心急吃不了熱豆腐嘛，要慢慢來?！眿寢尲?xì)心教導(dǎo)。
過了一會了，龍蝦終于冷了，等不及了，我不顧形象地吃了起來，抓起一只最大的，扯下一把鉗子，就往嘴里塞，一口下去，那“海水”就嘩啦啦地往下滴，手上全都是油。就像三天三夜沒吃飯的人一樣。
接著吃了第二個鉗子。唉這一點(diǎn)點(diǎn)肉哪能塞滿牙縫啊!于是，我開始對中間那部分進(jìn)攻。
我一把抓住中間部分，拋開皮，露出了白白嫩嫩的嫩肉，我毫不客氣地掏出肉，津津有味地吃了起來。放入嘴里，嫩肉還是嫩肉，比起前面的肉，好吃地多?！巴?真是美味啊!”我叫了起來。
嘿嘿，我們還邊吃龍蝦邊編成了一首童謠，大家一邊唱歌一邊來品嘗美味：“牽住你的手，掀起紅蓋頭，深深吻一口。硬殼捏到軟，現(xiàn)出真面目。抽掉黑絲帶，美味腹中流?！?BR> 爸爸媽媽一聽，連忙把剝好的都扔在我碗里，我吃得津津有味，狼吞虎咽地咽著，吃得滿嘴都油。連衣服上都是油。不一會兒，兩盆龍蝦就被我們搞定了，而我吃的是最多的，桌子上的蝦殼就已經(jīng)堆積如山了。
我們該走了，我邊走邊回味著龍蝦邊的味道口水又不知不覺地流了出來……。
這篇，就為大家呈現(xiàn)到這里，希望能對大家有所幫助，希望大家暑假過的開心。
初三暑假學(xué)生篇十一
轉(zhuǎn)眼間，兩個月的暑假生活即將結(jié)束了，現(xiàn)在回想起來這兩個月來的日日夜夜，真讓我難以忘懷，兩個月中充滿了歡樂，充滿了激情。在整個暑假生活中既學(xué)得了一些課本知識，也學(xué)到了許多社會常識，而且還開拓了視野。
在放假的第一個月里，我主要是解決各種作業(yè)。首先是基礎(chǔ)的作業(yè)。每天用鋼筆練習(xí)臨摹五年級上冊的課課練，由于我用心認(rèn)真練習(xí)，所以我想我的字有了很大進(jìn)步;每天堅持寫口算題，大約一個月時間，這對于我以后的口算計算有很大提高;暑假作業(yè)按照老師要求，我認(rèn)真完成語文和英語暑假作業(yè)，期間有不會的難題，在爸爸媽媽的幫助下，我也都全部寫完;每天堅持看新聞，看完后憑著印象跳出一條比較重要的記下來，但是中間由于錯過了看新聞的時間，所以我采取了從網(wǎng)上或報紙上摘取了一部分，但是我也從中了解了許多國內(nèi)、國際及我們安陽市的好多事情，我計劃開學(xué)后還要堅持下去;在7月5日—11日，我非常幸運(yùn)地參加了全市的少年軍校訓(xùn)練，這對于來說是非常有意義的。幾天的訓(xùn)練，我不但學(xué)會了正確的走、跑、站立以及疊被子、整理房間等的正確做法，更重的是鍛煉了我的意志和團(tuán)隊精神，如果明年還有我還要參加。
在放假的第二個月里，我主要是參加了一些活動和閱讀書籍。首先是沒有完成的作業(yè)集中時間完成，比如每天堅持臨摹字帖等;每天堅持兩個小時時間是時間讀書，我已經(jīng)讀了《三國演義》、《水滸傳》、《法拉第》、《中華龍鳥》以及一些少兒讀物等，并且寫了《三國演義》、《水滸傳》、《法拉第》等書籍的讀后感;圍繞軍訓(xùn)生活寫了一篇關(guān)于軍訓(xùn)的作文題目是—《難忘的軍訓(xùn)生活》，還和爸爸媽媽共同寫了兩篇《我眼中的人民大道小學(xué)》為題的作文;背誦《我愛古詩詞》已基本上背誦完畢;我每天有計劃的進(jìn)行半個小時的踢毽子強(qiáng)化訓(xùn)練，取得了好成績;到鄭州馬拉灣水上樂園參加了大家組織的活動，通過這次活動讓我開拓的視野，也學(xué)到了一些科學(xué)知識;由于上學(xué)期的學(xué)習(xí)有些退步，因此我在這個月里專門參加了一個大山英語學(xué)習(xí)和奧數(shù)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí);我還學(xué)會了騎自行車，并且能夠單獨(dú)在馬路上行走，以后我也可以驕傲地說：“我可以自己單獨(dú)參加一些校外活動了。”在假期即將結(jié)束的前幾天，我還參加了兵乓球訓(xùn)練。
暑假生活過得是多么的豐富多彩，有意思極了!快要開學(xué)了，我將會以全新的姿態(tài)迎接新學(xué)期的到來!
初三暑假學(xué)生篇十二
好書如友，我這一個暑假讀了幾本名著，讓我受益匪淺，我從《紅樓夢》中，看到了賈寶玉和林黛玉凄美得愛情故事，從《水滸傳》中看到了水泊梁山上的好漢，看到了一百單八將的兄弟情誼，看到了當(dāng)時政府的腐敗，農(nóng)民的辛苦，從……在我苦悶的時候，我也嘗試過其它的辦法派遣辦法，但全部歸于失敗，只有書籍才能真正的讓我的心靈得到凈化，那些讀過的書有很多能和我成為朋友，那一本本書，都是一位位先哲今賢，讓我從中獲得很多道理。
我選擇讀書，因為書中有很多知識。我選擇讀書，因為書中有無盡的快樂。我選擇讀書，因為書中有我燦爛的明天。
初三暑假學(xué)生篇十三
鎮(zhèn)上有個敬老院，平時沒機(jī)會進(jìn)去服務(wù)。暑假花點(diǎn)時間，去陪陪住在里面的爺爺奶奶。做什么呢?給他們讀讀報紙，說說外邊的新聞，唱唱他們喜歡聽的歌，表演剛會的舞蹈，這樣一定能給他們帶來快樂。尊敬老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，但要做好也不容易。你最好早做準(zhǔn)備，練練歌喉，收集一些報紙。到時再約上幾個同學(xué)一塊而去，就會更熱鬧一些。
有些人的理想是依靠于電腦的，所以要實現(xiàn)這一理想，學(xué)會電腦是關(guān)鍵。參加電腦培訓(xùn)班，結(jié)交幾個電腦高手，這也是個不錯的暑假計劃。
我們國家還沒有海上巨無霸——航艦。暑假里熱愛航模的朋友們自己動手，造它一艘航艦?zāi)Ｐ鸵膊诲e哦。
體驗一次打工經(jīng)歷，一定是某些大膽，喜歡挑戰(zhàn)自我的朋友的愿望。通過自己的親身體驗不但可以長知識，而且能證實自己的能力，可以試一試。
暑假生活，多姿多彩。祝大家過一個愉快，充實，有意義的暑假!
初三暑假學(xué)生篇十四
我的暑假生活是豐富多彩的，有時候看書，有時候?qū)懽鳂I(yè)，有時候畫畫，有時候做家務(wù)，但我記憶最深刻的就是，媽媽帶我去杭州西湖游玩的事。
那天上午，我們來到西湖，那里風(fēng)景如畫，美麗極了！首先，我們看到的是一望無際的西湖，上面還漂浮著各種各樣的游船，里面有許多的游客，他們在里面談笑風(fēng)聲，還有的在里面喝茶，看起來開心極了！再往旁邊看，湖里還有許多碧綠的荷葉，開出了一朵朵美麗的荷花，并且在荷花上空停著一只只美麗的蜻蜓，此時我不由得想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩句。我們繼續(xù)往前面走，就看到了一座橋，雖然它的名字叫做“斷橋”，可是它也沒有斷哦！上面人來人往，非常的熱鬧，我們還在上面拍了許多美麗的照片，開心極了！
同學(xué)們，你們的暑假生活是怎樣的？快告訴我吧！
初三暑假學(xué)生篇十五
暑假有兩個月的時間，是一個趕超的時機(jī)。時至今日，時間已經(jīng)過去了一大半，離入學(xué)考試也只有六天的時間了，所以今天我來談一下我暑假的收獲。
暑假剛剛開始的時候，我就把數(shù)學(xué)作業(yè)全部做完了，順便把英語閱讀做了三四十篇。從七月二號開始，我就進(jìn)入附中學(xué)習(xí)信息學(xué)。連續(xù)學(xué)了十五天，雖然在信息上并沒有太大的成效，但是還是讓我在其余各個方面獲得綜合發(fā)展。
從附中回來，我就一直宅在家中，并沒有好好地利用時間。在家里每天這里那里玩，并沒有寫多少作業(yè)。所以那段時間我的自我感覺并不是特別好。
八月一開始，我就開始瘋狂寫暑假作業(yè)。當(dāng)然，還有很多其他的題目會等著我。就這樣，我一直寫到現(xiàn)在。
仔細(xì)回頭看我大半個個暑假，又浪費(fèi)了多少時間，有多少時間是在認(rèn)真地學(xué)呢？
從我暑假一開始寫作業(yè)時，我的效率就一直不高。每天看似寫一天的作業(yè)，但是大部分時間是在發(fā)呆，至于寫完數(shù)學(xué)作業(yè)，也只是一天寫兩套卷子，一點(diǎn)英語閱讀罷了，但是時間已經(jīng)一去不復(fù)還，我只能靠暑假后期的努力趕上之前浪費(fèi)的時間。
而在附中里時，我每天只寫了一篇日記，幾天才寫一篇閱讀。每天完全沒有壓力，導(dǎo)致成績并不理想。所以在從附中回來后，就宅在家里，但是緊迫感還是不夠，導(dǎo)致我并沒有太大的提升。如果我好好地利用那一段時間，那么我就可以在七月把所有作業(yè)寫完，如果我七月在家把所有作業(yè)寫完了，我就可以提早出去玩。所以說這一切都是我造成的。
再來看八月開始以后，我就開始了瘋狂寫作業(yè)模式，每天效率還是有的，但是奈何作業(yè)太多，我怎么都寫不完。所以我也只能每天盡力而為，寫盡可能多的作業(yè)。當(dāng)然，我的作業(yè)也要寫完了。
在整個暑假中，努力才能有超越。還有七天就要開學(xué)，讓我們等待，并進(jìn)入一個新的學(xué)期，繼續(xù)努力！
初三暑假學(xué)生篇十六
暑假，我去了爸爸扶貧的村子玩。
有一天，我吃完了晚飯看到了幾只雞在門口，我就偷偷地跑到它們的身邊，嚇了它們一跳，然后它們?nèi)鐾染团?，我就跟在后面到處追，一會兒往東，一會兒往西，它們上躥下跳，東躲西藏。這幾只雞跑得可真夠快的，眼看著就要跑回自己主人的家了，我就趕快堵到大門口，但我沒料到的是它們竟然從后門溜進(jìn)去了。這下我可沒辦法了。
后來，村民對我爸爸說：“你家仔是在城里沒見過雞啊？追著我家雞到處跑?！卑职终f：“是啊，只是在菜場見過！”村民聽了哈哈大笑。
初三暑假學(xué)生篇十七
7月，艷陽高照，我和媽媽等人一起去峽谷漂流。這是我暑假里最期待的一項出游活動。
到了那里，我們看見了一個小型的水上樂園，里面排著跟長龍一樣的隊伍，耳邊忽然傳來了一位哥哥的喊聲：“要漂流的可以換好衣服排隊啦！”穿上救生衣后，我們先要坐面包車到漂流的起始點(diǎn)，一路上坑坑洼洼，有些顛簸。車窗外是連綿的青山，山上樹木茂盛，空氣清新，就像到了世外桃源一樣。車停了，我們來到了漂流起點(diǎn)處，這里最吸引我的就是彩色的皮劃艇了，好激動?。∥移炔患按刈狭藢儆谧约旱钠澩?，媽媽給我講了一些漂流的注意事項，還沒等我回過神，皮劃艇就帶著我開始了水上冒險之旅。我一邊拉著扶手一邊狂叫，真是太驚險、刺激了。我們的皮劃艇一路上跌跌撞撞，就像玩碰碰車一樣。更刺激的來了，前面有一個大激流，皮劃艇一下子沖了下去接著一個巨浪拍打過來，我們從頭到腳全都是濕漉漉的，太涼爽了。跟隨著激流穿過叢林到達(dá)了終點(diǎn)，我戀戀不舍地下了皮劃艇。
這次的漂流好玩又刺激，沒有讓我失望。我想我下次還會再來的。
初三暑假學(xué)生篇一
這個暑假我按計劃認(rèn)認(rèn)真真的完成了兩本暑假作業(yè)，字寫得還不錯，對老師布置的任務(wù)，能夠很好的完成，對不懂的問題，主動和媽媽商量，向媽媽請教。每天的作業(yè)，做完后先讓媽媽檢查一遍，再把做錯了的和不會做的，讓媽媽講一講，把做錯了的題，抄在一個本子上，經(jīng)常拿出來看一看。我還堅持開開心心——閱讀，讀書既能學(xué)到知識，又能提高寫作的水平。
在兩個月里，我讀了許多書：笑貓日記《保姆狗的陰謀》、法布爾《昆蟲記》、楊紅櫻的《非常老師》、海倫。凱勒的《假如給我三天光明》……每天我都陶醉在書的海洋里，已經(jīng)成了一個十足的小書迷了。我還堅持學(xué)習(xí)英語，每次都按時參加英語興趣班，每天堅持聽半小時英語磁帶。還有，我的生活起居很有規(guī)律，每天晚上散散步、跳跳舞，把身體鍛煉的棒棒的，為開學(xué)后的繁重學(xué)習(xí)提供健康的身體。
暑假里我每天都過得很快樂，學(xué)到了許多新的知識，但是還有很多做的不好的地方，比如：沒有養(yǎng)成預(yù)習(xí)下學(xué)期課文的習(xí)慣等。一位美國心理學(xué)家說：“播下一個行動，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！本褪钦f習(xí)慣是可以決定一個人的命運(yùn)的。習(xí)慣這么重要，因此我在新的學(xué)期一定會養(yǎng)成更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
暑假中發(fā)生的每一件事都對我有著深刻的意義，但我最大的收獲是和同學(xué)們組成愛心社團(tuán)進(jìn)行義賣活動，將所得善款捐獻(xiàn)給福利院的殘疾兒童。我們社團(tuán)的口號是：愛心傳遞，快樂回家!我們的愛心社團(tuán)活動雖然結(jié)束了，但我希望愛心永遠(yuǎn)傳遞下去!一縷陽光傳給另一縷陽光，一陣風(fēng)的涼爽傳給另一陣風(fēng)。愛心傳遞，快樂回家!暑假是快樂的，而我希望我的四年級生活也能像春天的陽光，像我的暑假生活一樣散發(fā)出絢麗的光彩，照亮我前進(jìn)的道路。
初三暑假學(xué)生篇二
人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。”
——題記。
獲得矛盾文學(xué)獎的《平凡的世界》，是作者路遙嘔盡心血寫就的一部煌煌巨作：全書共3部，110萬字，時間跨度達(dá)，涉及5個家族、近50余人，真可謂“是一部全景式地表現(xiàn)中國當(dāng)代城鄉(xiāng)社會生活的長篇小說”啊！
全書無論是情節(jié)還是人物的可讀性都極強(qiáng)，尤其是文中的年輕人，更是給我留下了深刻的印象：聰穎美麗并時時給別人帶來陽光的田曉霞，自尊自強(qiáng)想為自己拼出不同人生的孫蘭香，熱情善良為朋友兩肋插刀的金波……乃至純樸憨厚卻傻得令人心酸的李向前。限于篇幅，我今天只說說主要人物孫少平的形象帶給我的心靈沖擊。
孫少平，生于偏遠(yuǎn)山村，上完高中，就回家當(dāng)了農(nóng)民。但孫少平渴望知識，向往外面的世界。知識的熏陶，使他掙脫了命運(yùn)的枷鎖，帶著一床破棉被走出山村去證明自己。粗重的工作磨破了他的皮膚，也磨光了他的稚氣，將他錘煉成了一個鐵錚錚的男子漢，也贏得了與他身份相差懸殊的田曉霞的愛情。后來，他成為一名煤礦工人。卑微的工作，他卻做得充滿激情和智慧。命運(yùn)卻一次次打擊他：師傅遇難，曉霞犧牲……孫少平艱難地爬起，做所有力所能及的事：照顧師傅家人；在某時趕到與曉霞約定的地點(diǎn)，實現(xiàn)對愛的承諾。而命運(yùn)似乎一心要把他打垮在地，故事的最后，為了搶救同伴，他嚴(yán)重毀容。
孫少平再次被命運(yùn)狠狠擊倒?？墒?，我相信，看過這部書的所有人也都會相信：他不會被打趴下。因為，在他的心底，總會響起不服輸?shù)穆曇?，讓他在苦難里掙扎著爬起，倔強(qiáng)地走下去。
孫少平給我的心靈啟迪主要有兩點(diǎn)。首先，我第一次懂得了什么叫“性格決定命運(yùn)”。
我想，正因為孫少平性格中具有的執(zhí)著和堅強(qiáng)、自信和堅定、寬容和善良，才使他在許多走投無路，甚而處境絕望的時候，都能及時獲得別人真誠的幫助：偶爾幫工的雇主會真心實意地希望招他這個窮小子做女婿，素不相識的礦工師傅一家會不計利益視他如同親人，原本不喜歡他的師兄和同伴最后都唯他馬首是瞻。他的這些品質(zhì)，會是每一個成就大事的人都必須具有的。至少，有了這些優(yōu)秀的'品質(zhì)，在人生的許多路口，會有更多選擇：因為執(zhí)著，所以他能勇敢的離家，走入更廣闊的天地；因為堅定，所以他能在困苦寂寞的小工生涯里，用書豐富心靈，以友振奮精神；因為堅強(qiáng)，所以他在黑暗的礦井下也能快速超越同伴，成為一個有智慧有擔(dān)當(dāng)?shù)念I(lǐng)頭人。
這些品質(zhì)，是我所缺少的，也是我周圍許多人們所缺少的。
其次，我也深刻理解了“知識改變命運(yùn)”這句話。
我不相信。
小說不過是現(xiàn)實生活的真實反映。觀察生活，閱讀歷史，其實可以發(fā)現(xiàn)許多孫少平一樣不屈于命運(yùn)、永不低頭的人們。某種程度上，為后人高山仰止的偉人就是由孫少平這樣的，平凡世界中的平凡人煉成的。古今中外的歷史和現(xiàn)實中都有太多這樣的故事：囊螢映雪、懸梁刺股說的是平凡人如何以勤奮名垂千古；張海迪、史鐵生說的是絕境中也能活出不凡的人生；感動中國的洪戰(zhàn)輝的故事說的是窮困怎樣變成財富、弱者如何變成強(qiáng)者；而歷經(jīng)無數(shù)困窘終成美國最偉大總統(tǒng)的林肯，把平凡人如何煉成偉人說得更加清楚。正是這些原本平凡、甚至被命運(yùn)玩弄的人們，如同大浪淘沙后的那一粒粒金砂，在我們漫長的歷史長河里，熠熠閃光，照亮我們的人生之路，給予我們前進(jìn)的動力。
初三暑假學(xué)生篇三
初三三年是我一生的重要階段，是學(xué)習(xí)專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入初三的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。
初三三年里，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。
三年的學(xué)習(xí)生活悄然從指間滑過，在這三年的學(xué)習(xí)和生活中，我一直在思想上、學(xué)習(xí)上和生活中嚴(yán)格要求自己，并不斷的爭取努力。回望逝去的那段歲月，這一段時光不但讓充實了自我，而且也讓我結(jié)交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻苦銘心。曲終人散!我從不后悔，因為我曾經(jīng)來過這里。
在思想上，本明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風(fēng)，勇于追求真理，具有強(qiáng)烈的愛國主義情感和高度的社會責(zé)任感。我不但遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，而且各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。懷著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅持實事求事的原則，注重個人道德修養(yǎng)，且樂于助人，關(guān)心國家大事。
今后，我將再接再厲，不斷地完善自我，努力成為一名優(yōu)秀的工作者，做一個全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者，做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取忙碌的初三生活就在悄然中過去了，但她已成為我人生美好記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅，有失敗的彷徨。但卻把我培養(yǎng)成了一個現(xiàn)代初三生，使我在各方面的綜合素質(zhì)都得到了提高，為以后的人生打下了堅實的基礎(chǔ)。開辟了而一條屬于我自己的道路。
初三暑假學(xué)生篇四
在家時是我最容易懈怠的時候，希望我能在這個暑假內(nèi)管理好自己的行為，認(rèn)真牢記自己的學(xué)習(xí)初心。
1.回家后先復(fù)習(xí)這一天的學(xué)習(xí)筆記，要抓緊記住知識，這樣才不會遺忘。
2.復(fù)習(xí)之前的知識，在學(xué)習(xí)新知識的時候之前的也不能忘，如果出現(xiàn)了不清楚的地方，要及時的解決或詢問老師。
3.預(yù)習(xí)，對明天甚至后天的知識進(jìn)行預(yù)習(xí)。
在這樣詳細(xì)的安排下，相信我也不會在某個時間找不到事情可做。但是雖然是這么滿的安排，但是留給我休息的時間也還是非常充足的，只要我在學(xué)習(xí)上更努力一點(diǎn)，更細(xì)心一點(diǎn)，快一些完成，那我在這個暑假還是有很長的時間的。如果我沒在學(xué)習(xí)的時候還想著其他的事沒能按時完成，那么沒時間去休息也只能算是對我的懲罰。雖然在這個暑假里我不能過的輕松，但是如果我能考上自己想去的高中，那想必我一定不會后悔在這個暑假所付出的努力！
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初三暑假學(xué)生篇五
不知不覺中，初三的第一個學(xué)期又結(jié)束了。在這個學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)和成長付出了許多心血，我也為自己的學(xué)習(xí)付出了努力。下面是我對自己這學(xué)期的表現(xiàn)所做的鑒定：
過去的半年，學(xué)習(xí)中我注意總結(jié)、思考，認(rèn)認(rèn)真真看書，及時的預(yù)習(xí)，及時的總結(jié)自己不明白的問題，日常生活中，我注意團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，愛護(hù)公物，積極打掃衛(wèi)生，積極參加各種學(xué)校舉辦的活動。
過去的半年，我繼續(xù)著為國做貢獻(xiàn)的思想。努力學(xué)習(xí)，積極鍛煉身體，為我即將開始的新學(xué)年打好知識基礎(chǔ)，身體基礎(chǔ)?？晌倚枰玫谋薏咦约?，參加了光榮的中國共青團(tuán)以后，使我的思想基礎(chǔ)更加牢固!
總結(jié)這個學(xué)期的學(xué)習(xí)，主要有以下幾個方面。
一、學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，自覺遵守課堂紀(jì)律，不跟同學(xué)交頭接耳，不做小動作;對老師布置的作業(yè)，能夠認(rèn)真完成;對不懂的問題，能主動向同學(xué)和老師請教。
二、認(rèn)真做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)。上課時有不懂和不明白的問題敢于舉手提問;在家做作業(yè)中遇到做錯和不會做的，讓家長給講一講;經(jīng)常把以前做錯的題拿出來復(fù)習(xí)，直到弄懂弄會。
三、課外學(xué)習(xí)不放松。每天做完作業(yè)，只要有時間，便會主動看會兒課外書，讀幾篇作文或者做幾道數(shù)學(xué)題。
在這些過程中，我的思想發(fā)生了大的改變，這一點(diǎn)是不言而喻的。為了提高自己的綜合素質(zhì)，我閱讀了許多名人傳記，從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分，更進(jìn)一步地充實自己。我又學(xué)習(xí)了為人處世倫理哲學(xué)，以提高自己的道德修養(yǎng)。所有這些，使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。在人生旅途中我開始學(xué)會正確地評估自己，學(xué)會一分為二看待問題，學(xué)會定義自己的人生目標(biāo)。
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初三暑假學(xué)生篇六
悄然溜走的歲月，轉(zhuǎn)瞬即逝的年華。轉(zhuǎn)眼間本科初三生活就要結(jié)束了，離校之前，該好好的給自己作個總結(jié)，及時給自己定位，規(guī)劃好未來。
回顧過去，在學(xué)校、老師和同學(xué)們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實。除了努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和掌握本專業(yè)的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐、文體活動，在這三年多的初三生活里我明顯感覺到自己在學(xué)習(xí)成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來初三的時候有了很大的提高?，F(xiàn)對對我做個鑒定如下：
一、在政治上。
我有堅定的政治方向，積極上進(jìn)，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨的各項方針政策，遵紀(jì)守法，勇于批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
二、在學(xué)習(xí)上。
憑著對知識的渴望和追求，我一向嚴(yán)于律己，勤奮好學(xué)，成績優(yōu)異，連續(xù)三年獲得校獎學(xué)金。平時我還非常注重英語能力的培養(yǎng)，涉獵了大量英語方面的課外書，并通過了國家英語六級考試。同時我還利用課余時間閱讀了大量文學(xué)名著，拓寬自己的視野，并自學(xué)各類與平面設(shè)計相關(guān)的軟件，以進(jìn)一步完善與本專業(yè)相關(guān)的知識體系。
三、在工作上。
除了積極參加學(xué)校、系、班級組織的各項活動外，結(jié)合自身特長，我還積極參加學(xué)校、社會組織的各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)計比賽，并獲得獎勵，為學(xué)校爭光，得到了學(xué)校、老師和同學(xué)們的認(rèn)可。
三、在生活上。
養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度，良好的生活作風(fēng);為人熱情大方，誠實守信，樂于助人。有自己為人處世的原則，與同學(xué)，朋友和睦相處，共同進(jìn)步。
當(dāng)然，我也有自己的不足之處，那就是做事有時候會優(yōu)柔寡斷，不能果斷、大膽的放開手去做事。在今后的日子里，我會從自身找原因，改進(jìn)缺點(diǎn)不足，繼續(xù)努力，不斷進(jìn)取，以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。
對于一名畢業(yè)生來說，離開校園踏入社會開始人生的新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的總結(jié)，我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認(rèn)識，在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標(biāo)，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。
初三暑假學(xué)生篇七
暑假暑假，顧名思義，是專為學(xué)生統(tǒng)放的避暑歇息的假期。記得早在五六十年代，我從小學(xué)到中學(xué)，每年暑假過得很快活。那時候，我們無憂無慮，結(jié)伴而行，赤腳下田捉魚摸蝦，光背上山撲蝶采花，林中坡下藏貓嬉戲，稻草堆上“爭王稱霸”……瘋夠了鬧累了，回家端起飯碗狼吞虎咽，雖是粗茶淡飯,卻吃得格外香甜。一個暑假下來，覺得自己長了身體、長了力氣、長了精神，也增長了書本上沒有的知識。進(jìn)入新學(xué)期，便顯得分外精神。然而，眼下孩子們的暑假，卻顯得那般了無意趣。孩子受到爺爺、奶奶等長輩的監(jiān)護(hù)，一天難得出一次門，又是補(bǔ)習(xí)，又是做暑假作業(yè)，弄得頭昏腦脹。小小年紀(jì)便與調(diào)皮、淘氣、玩耍無緣，這不能不說是孩子的悲哀!
童年，是孩子長身體的重要階段,從孩子的生理、心理發(fā)育而言，孩子不宜過早過多地承受身心壓力，而應(yīng)多多玩耍游戲，家長和教師可以在玩耍中逐步培養(yǎng)他們的興趣、愛好、意志力等非智力因素。人類心理學(xué)家指出：個人回憶最深的是童年，家是童年的世界，不愉快的童年生活經(jīng)驗，會像揮之不去的夢幻。應(yīng)該看到，玩耍也是孩子接觸社會、了解世界、獲取知識的必要一課。魯迅先生的《從百草園到三味書屋》，那豐富多彩的百草園的玩，不僅使他童心愉悅，而且“多積于鳥獸草木之名”。
如何合理安排、讓孩子過一個有意義的暑假?身為父母、長輩，應(yīng)多給孩子提供寬松的環(huán)境，或讓他們看看新聞，了解國內(nèi)外形勢，關(guān)注時事新聞，增長社會知識;或參加一些社會公益活動，讓他們明辨是非，增強(qiáng)榮辱觀;或開展有益的娛樂活動，和孩子一道唱歌、跳舞、下棋、打球、健身等。有條件的地方,還可以讓孩子去農(nóng)村度假，干些簡單的農(nóng)活，讓孩子了解農(nóng)村生活，擴(kuò)大視野、增長知識。把屬于孩子的暑假還給孩子，讓孩子在暑假中過得輕松、快樂、幸福。
這篇，就為大家呈現(xiàn)到這里，希望能對大家有所幫助，希望大家暑假過的開心。
初三暑假學(xué)生篇八
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的暑假初三學(xué)生作文：暑假，夜未央，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
今天8月20日了！我們畢業(yè)班還有5天就要開學(xué)了！心中的憤怒，不平一下子涌上心頭。暑假就要結(jié)束了??！可我卻還沒有好好玩過！哎！
我真是搞不懂，就因為今年期末考試成績不近人意，就因為馬上進(jìn)入初三了，就是這兩個簡簡單單的理由，讓我看一本小說變成了一種奢侈，多看一會兒電視便會被媽媽說得一無是處。我的生活變得十分乏味，整天除了做作業(yè)，就只有飯后陪著媽媽除去散一小會兒步。要開學(xué)了，回過頭一看，呀！我這個暑假的“功績”還真不少??！
卷子轟炸。
我敬愛的老爸為了給我補(bǔ)充“營養(yǎng)”，收集了一大堆的試卷，并且各科都有，我的老媽也表現(xiàn)出前所未有的積極，整天在家里陪我看書，好偉大??！可是這卻苦了我了。每天面對著做不完的卷子，我不禁想到了當(dāng)年美國對伊拉克用炮彈狂轟濫炸，就像爸爸對我用卷子是一樣的。經(jīng)過我的不懈努力，終于搞定了爸爸的卷子，哎！苦啊！
玩耍變成夢。
記得去年期末我也考得不好，但媽媽沒有過多的責(zé)怪我，也帶著我出去玩了！今年我以為又會“歷史重演”，沒想到，媽媽卻來硬的了，我只好認(rèn)命了！整天坐在書桌旁做著做不完的作業(yè)，mygod！看著學(xué)校里的'小弟弟，小妹妹在操場上無憂無慮地玩耍，心中雖總覺得不是滋味，但還是用一個理由來阻止內(nèi)心的這種想法，初三了！不能和他們比呀！
恐懼。
雖然我明白自己只要初三認(rèn)真的學(xué)，不開小差等等，按老師的要求去做，就一定會得到回報的，但內(nèi)心依舊非?？謶?，膽怯，擔(dān)心自己不行。老爸老媽告訴我，你一定要努力，給我們爭光！老師對我說，你一定要努力，爭取考個好高中！親戚對我說，你一定要努力，這關(guān)系到你的前途，這可不是兒戲呀！我自己對自己說，我一定要努力，不要辜負(fù)了大家對我的期望！雖然還未進(jìn)入初三（不過也只有幾天了），但我已經(jīng)感覺到初三的滋味，，就像是加了糖的咖啡，苦澀（考差之后的傷心、恐懼初三的心理、家長給予的壓力）中透著甜（家長的關(guān)心）。
馬上就要進(jìn)入初三了，雖然初二的暑假都已經(jīng)讓我累得苦不堪言，我可以想像初三的生活會讓我多么疲憊，但我仍然要迎接振作起精神，笑對初三，笑對壓力！
初三暑假學(xué)生篇九
我走到清澈的泉水旁，捧起一口水，我想到了藍(lán)色，因為我學(xué)會了游泳，在游泳館里我和小伙伴們排成一隊，聽著教練的指揮：“嚴(yán)晨月，你還不太熟，用浮背。吳瑕你現(xiàn)在自游十個來回……”每個人都很喜歡游泳，仿佛它能夠洗凈身上的煩惱，憂傷。
我學(xué)的是蛙泳，在所有學(xué)員中，我是名列前茅的。不信?我證明給你看!我們舉行了游泳比賽“來來來，一字排開!準(zhǔn)備好了嗎?預(yù)備----游!”教練響亮地吹了一聲哨子，我全神貫注地泳了起來，十米，五米，一米……耶!我終于獲得了第一名!看我多么自豪啊!滿臉驕傲地領(lǐng)過教練給我的榮譽(yù)證書。
我又走到嫩綠的小草旁，嗅嗅大自然的芳香，我想到了綠色，因為我觸碰到了自然。我在外婆家的田地里放肆地玩耍，手里拿著一根自制“老冰棒”，帶著一頂大草帽，趴在泥土里觀察小生靈?；ㄌ锢?，那一塊小花田里，變成了一座大花園，一只蝴蝶翩翩起舞。我想它一定是位舞者吧!花兒是觀眾，舞者一會兒伴著泉水鋼琴師的琴聲翩翩起舞，一會兒又和觀眾們寒暄片刻。我可真想當(dāng)它的舞伴呀!可惜我不懂它的舞蹈。
看了舞者的舞蹈，我又和媽媽沿路采野味。看!這顆黃葉白真是又肥又嫩，肯定很好吃!我摘下幾顆，看!那顆蔊菜好像也很新鮮!我又采了幾顆。這樣單調(diào)的野味卻被外婆做成了一大桌豐盛的野味大宴。
暑假生活來也快，去也快，我的心也慢慢收回了?？墒?，我這一個暑假收獲到的許許多多將永遠(yuǎn)收藏起來!
初三暑假學(xué)生篇十
我們家可是個美食家，許多好吃的地方都去吃過，嘴巴饞著呢!這不，今天又準(zhǔn)備去嘗嘗鮮。
我們一路上說說笑笑，不一會就到了龍蝦館。剛走進(jìn)店，一陣龍蝦的辣香味撲鼻而來，想到那鮮嫩的蝦肉，我的口水不由得滴溜溜地滾到地上。老爸一口氣點(diǎn)了兩盆龍蝦，真是“獅子大開口”。
主要是我迫不及待的想吃龍蝦，在燒的過程中，我總是問爸爸，好了沒有呀?他總是不厭其煩的答道，快了快了。經(jīng)過一翻苦等，服務(wù)員小姐端上了一盤熱氣騰騰的龍蝦，就像一座火山。我的口水又流了下來，用鼻子靠近問了問，“恩，真香!”我不住的點(diǎn)頭。
小心，燙。老媽正要警告，我的手早已忍不住伸向盤子，并迅速的拿起一只龍蝦，哇，那燙可是鉆心的，我連忙扔掉了手中那只龍蝦。
“好燙好燙，燙死我了。”“誰叫你那么急，
心急吃不了熱豆腐嘛，要慢慢來?！眿寢尲?xì)心教導(dǎo)。
過了一會了，龍蝦終于冷了，等不及了，我不顧形象地吃了起來，抓起一只最大的，扯下一把鉗子，就往嘴里塞，一口下去，那“海水”就嘩啦啦地往下滴，手上全都是油。就像三天三夜沒吃飯的人一樣。
接著吃了第二個鉗子。唉這一點(diǎn)點(diǎn)肉哪能塞滿牙縫啊!于是，我開始對中間那部分進(jìn)攻。
我一把抓住中間部分，拋開皮，露出了白白嫩嫩的嫩肉，我毫不客氣地掏出肉，津津有味地吃了起來。放入嘴里，嫩肉還是嫩肉，比起前面的肉，好吃地多?！巴?真是美味啊!”我叫了起來。
嘿嘿，我們還邊吃龍蝦邊編成了一首童謠，大家一邊唱歌一邊來品嘗美味：“牽住你的手，掀起紅蓋頭，深深吻一口。硬殼捏到軟，現(xiàn)出真面目。抽掉黑絲帶，美味腹中流?！?BR> 爸爸媽媽一聽，連忙把剝好的都扔在我碗里，我吃得津津有味，狼吞虎咽地咽著，吃得滿嘴都油。連衣服上都是油。不一會兒，兩盆龍蝦就被我們搞定了，而我吃的是最多的，桌子上的蝦殼就已經(jīng)堆積如山了。
我們該走了，我邊走邊回味著龍蝦邊的味道口水又不知不覺地流了出來……。
這篇，就為大家呈現(xiàn)到這里，希望能對大家有所幫助，希望大家暑假過的開心。
初三暑假學(xué)生篇十一
轉(zhuǎn)眼間，兩個月的暑假生活即將結(jié)束了，現(xiàn)在回想起來這兩個月來的日日夜夜，真讓我難以忘懷，兩個月中充滿了歡樂，充滿了激情。在整個暑假生活中既學(xué)得了一些課本知識，也學(xué)到了許多社會常識，而且還開拓了視野。
在放假的第一個月里，我主要是解決各種作業(yè)。首先是基礎(chǔ)的作業(yè)。每天用鋼筆練習(xí)臨摹五年級上冊的課課練，由于我用心認(rèn)真練習(xí)，所以我想我的字有了很大進(jìn)步;每天堅持寫口算題，大約一個月時間，這對于我以后的口算計算有很大提高;暑假作業(yè)按照老師要求，我認(rèn)真完成語文和英語暑假作業(yè)，期間有不會的難題，在爸爸媽媽的幫助下，我也都全部寫完;每天堅持看新聞，看完后憑著印象跳出一條比較重要的記下來，但是中間由于錯過了看新聞的時間，所以我采取了從網(wǎng)上或報紙上摘取了一部分，但是我也從中了解了許多國內(nèi)、國際及我們安陽市的好多事情，我計劃開學(xué)后還要堅持下去;在7月5日—11日，我非常幸運(yùn)地參加了全市的少年軍校訓(xùn)練，這對于來說是非常有意義的。幾天的訓(xùn)練，我不但學(xué)會了正確的走、跑、站立以及疊被子、整理房間等的正確做法，更重的是鍛煉了我的意志和團(tuán)隊精神，如果明年還有我還要參加。
在放假的第二個月里，我主要是參加了一些活動和閱讀書籍。首先是沒有完成的作業(yè)集中時間完成，比如每天堅持臨摹字帖等;每天堅持兩個小時時間是時間讀書，我已經(jīng)讀了《三國演義》、《水滸傳》、《法拉第》、《中華龍鳥》以及一些少兒讀物等，并且寫了《三國演義》、《水滸傳》、《法拉第》等書籍的讀后感;圍繞軍訓(xùn)生活寫了一篇關(guān)于軍訓(xùn)的作文題目是—《難忘的軍訓(xùn)生活》，還和爸爸媽媽共同寫了兩篇《我眼中的人民大道小學(xué)》為題的作文;背誦《我愛古詩詞》已基本上背誦完畢;我每天有計劃的進(jìn)行半個小時的踢毽子強(qiáng)化訓(xùn)練，取得了好成績;到鄭州馬拉灣水上樂園參加了大家組織的活動，通過這次活動讓我開拓的視野，也學(xué)到了一些科學(xué)知識;由于上學(xué)期的學(xué)習(xí)有些退步，因此我在這個月里專門參加了一個大山英語學(xué)習(xí)和奧數(shù)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí);我還學(xué)會了騎自行車，并且能夠單獨(dú)在馬路上行走，以后我也可以驕傲地說：“我可以自己單獨(dú)參加一些校外活動了。”在假期即將結(jié)束的前幾天，我還參加了兵乓球訓(xùn)練。
暑假生活過得是多么的豐富多彩，有意思極了!快要開學(xué)了，我將會以全新的姿態(tài)迎接新學(xué)期的到來!
初三暑假學(xué)生篇十二
好書如友，我這一個暑假讀了幾本名著，讓我受益匪淺，我從《紅樓夢》中，看到了賈寶玉和林黛玉凄美得愛情故事，從《水滸傳》中看到了水泊梁山上的好漢，看到了一百單八將的兄弟情誼，看到了當(dāng)時政府的腐敗，農(nóng)民的辛苦，從……在我苦悶的時候，我也嘗試過其它的辦法派遣辦法，但全部歸于失敗，只有書籍才能真正的讓我的心靈得到凈化，那些讀過的書有很多能和我成為朋友，那一本本書，都是一位位先哲今賢，讓我從中獲得很多道理。
我選擇讀書，因為書中有很多知識。我選擇讀書，因為書中有無盡的快樂。我選擇讀書，因為書中有我燦爛的明天。
初三暑假學(xué)生篇十三
鎮(zhèn)上有個敬老院，平時沒機(jī)會進(jìn)去服務(wù)。暑假花點(diǎn)時間，去陪陪住在里面的爺爺奶奶。做什么呢?給他們讀讀報紙，說說外邊的新聞，唱唱他們喜歡聽的歌，表演剛會的舞蹈，這樣一定能給他們帶來快樂。尊敬老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，但要做好也不容易。你最好早做準(zhǔn)備，練練歌喉，收集一些報紙。到時再約上幾個同學(xué)一塊而去，就會更熱鬧一些。
有些人的理想是依靠于電腦的，所以要實現(xiàn)這一理想，學(xué)會電腦是關(guān)鍵。參加電腦培訓(xùn)班，結(jié)交幾個電腦高手，這也是個不錯的暑假計劃。
我們國家還沒有海上巨無霸——航艦。暑假里熱愛航模的朋友們自己動手，造它一艘航艦?zāi)Ｐ鸵膊诲e哦。
體驗一次打工經(jīng)歷，一定是某些大膽，喜歡挑戰(zhàn)自我的朋友的愿望。通過自己的親身體驗不但可以長知識，而且能證實自己的能力，可以試一試。
暑假生活，多姿多彩。祝大家過一個愉快，充實，有意義的暑假!
初三暑假學(xué)生篇十四
我的暑假生活是豐富多彩的，有時候看書，有時候?qū)懽鳂I(yè)，有時候畫畫，有時候做家務(wù)，但我記憶最深刻的就是，媽媽帶我去杭州西湖游玩的事。
那天上午，我們來到西湖，那里風(fēng)景如畫，美麗極了！首先，我們看到的是一望無際的西湖，上面還漂浮著各種各樣的游船，里面有許多的游客，他們在里面談笑風(fēng)聲，還有的在里面喝茶，看起來開心極了！再往旁邊看，湖里還有許多碧綠的荷葉，開出了一朵朵美麗的荷花，并且在荷花上空停著一只只美麗的蜻蜓，此時我不由得想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩句。我們繼續(xù)往前面走，就看到了一座橋，雖然它的名字叫做“斷橋”，可是它也沒有斷哦！上面人來人往，非常的熱鬧，我們還在上面拍了許多美麗的照片，開心極了！
同學(xué)們，你們的暑假生活是怎樣的？快告訴我吧！
初三暑假學(xué)生篇十五
暑假有兩個月的時間，是一個趕超的時機(jī)。時至今日，時間已經(jīng)過去了一大半，離入學(xué)考試也只有六天的時間了，所以今天我來談一下我暑假的收獲。
暑假剛剛開始的時候，我就把數(shù)學(xué)作業(yè)全部做完了，順便把英語閱讀做了三四十篇。從七月二號開始，我就進(jìn)入附中學(xué)習(xí)信息學(xué)。連續(xù)學(xué)了十五天，雖然在信息上并沒有太大的成效，但是還是讓我在其余各個方面獲得綜合發(fā)展。
從附中回來，我就一直宅在家中，并沒有好好地利用時間。在家里每天這里那里玩，并沒有寫多少作業(yè)。所以那段時間我的自我感覺并不是特別好。
八月一開始，我就開始瘋狂寫暑假作業(yè)。當(dāng)然，還有很多其他的題目會等著我。就這樣，我一直寫到現(xiàn)在。
仔細(xì)回頭看我大半個個暑假，又浪費(fèi)了多少時間，有多少時間是在認(rèn)真地學(xué)呢？
從我暑假一開始寫作業(yè)時，我的效率就一直不高。每天看似寫一天的作業(yè)，但是大部分時間是在發(fā)呆，至于寫完數(shù)學(xué)作業(yè)，也只是一天寫兩套卷子，一點(diǎn)英語閱讀罷了，但是時間已經(jīng)一去不復(fù)還，我只能靠暑假后期的努力趕上之前浪費(fèi)的時間。
而在附中里時，我每天只寫了一篇日記，幾天才寫一篇閱讀。每天完全沒有壓力，導(dǎo)致成績并不理想。所以在從附中回來后，就宅在家里，但是緊迫感還是不夠，導(dǎo)致我并沒有太大的提升。如果我好好地利用那一段時間，那么我就可以在七月把所有作業(yè)寫完，如果我七月在家把所有作業(yè)寫完了，我就可以提早出去玩。所以說這一切都是我造成的。
再來看八月開始以后，我就開始了瘋狂寫作業(yè)模式，每天效率還是有的，但是奈何作業(yè)太多，我怎么都寫不完。所以我也只能每天盡力而為，寫盡可能多的作業(yè)。當(dāng)然，我的作業(yè)也要寫完了。
在整個暑假中，努力才能有超越。還有七天就要開學(xué)，讓我們等待，并進(jìn)入一個新的學(xué)期，繼續(xù)努力！
初三暑假學(xué)生篇十六
暑假，我去了爸爸扶貧的村子玩。
有一天，我吃完了晚飯看到了幾只雞在門口，我就偷偷地跑到它們的身邊，嚇了它們一跳，然后它們?nèi)鐾染团?，我就跟在后面到處追，一會兒往東，一會兒往西，它們上躥下跳，東躲西藏。這幾只雞跑得可真夠快的，眼看著就要跑回自己主人的家了，我就趕快堵到大門口，但我沒料到的是它們竟然從后門溜進(jìn)去了。這下我可沒辦法了。
后來，村民對我爸爸說：“你家仔是在城里沒見過雞啊？追著我家雞到處跑?！卑职终f：“是啊，只是在菜場見過！”村民聽了哈哈大笑。
初三暑假學(xué)生篇十七
7月，艷陽高照，我和媽媽等人一起去峽谷漂流。這是我暑假里最期待的一項出游活動。
到了那里，我們看見了一個小型的水上樂園，里面排著跟長龍一樣的隊伍，耳邊忽然傳來了一位哥哥的喊聲：“要漂流的可以換好衣服排隊啦！”穿上救生衣后，我們先要坐面包車到漂流的起始點(diǎn)，一路上坑坑洼洼，有些顛簸。車窗外是連綿的青山，山上樹木茂盛，空氣清新，就像到了世外桃源一樣。車停了，我們來到了漂流起點(diǎn)處，這里最吸引我的就是彩色的皮劃艇了，好激動?。∥移炔患按刈狭藢儆谧约旱钠澩?，媽媽給我講了一些漂流的注意事項，還沒等我回過神，皮劃艇就帶著我開始了水上冒險之旅。我一邊拉著扶手一邊狂叫，真是太驚險、刺激了。我們的皮劃艇一路上跌跌撞撞，就像玩碰碰車一樣。更刺激的來了，前面有一個大激流，皮劃艇一下子沖了下去接著一個巨浪拍打過來，我們從頭到腳全都是濕漉漉的，太涼爽了。跟隨著激流穿過叢林到達(dá)了終點(diǎn)，我戀戀不舍地下了皮劃艇。
這次的漂流好玩又刺激，沒有讓我失望。我想我下次還會再來的。