探索是發(fā)現(xiàn)未知領(lǐng)域、解決問題的重要途徑。寫總結(jié)時(shí)要避免主觀性和片面性的評(píng)價(jià)，要以客觀事實(shí)和真實(shí)體驗(yàn)為依據(jù)。從這些總結(jié)范文中，我們可以發(fā)現(xiàn)一些寫作技巧和套路，有助于我們提升寫作水平。
學(xué)校英語角活動(dòng)的策劃書篇一
活動(dòng)目的：為了提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，鍛煉大家的英語口語及實(shí)際交流能力，豐富大家的文化生活，調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)英語的積極性，加強(qiáng)口語練習(xí)，為廣大同學(xué)提供練習(xí)口語和英語交流的平臺(tái)，學(xué)以致用，達(dá)到娛樂放松和快樂學(xué)習(xí)的目的，創(chuàng)造良好的校園文化氛圍。同時(shí)為加強(qiáng)我院與兄弟學(xué)院間的友好關(guān)系，我院學(xué)習(xí)部決定與人文社科學(xué)院學(xué)習(xí)部聯(lián)合舉辦此次英語角活動(dòng)。詳細(xì)活動(dòng)計(jì)劃如下：
虎牙關(guān)桃李餐廳。
1、在綜合樓前展出活動(dòng)展板，在食堂前、田園和云園宿舍樓顯眼地方張貼海報(bào)；
2、召集兩院班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員開會(huì)，宣傳活動(dòng)和相關(guān)事宜；
3、通過校廣播臺(tái)宣傳。
七、活動(dòng)流程：此次活動(dòng)大致分為以下幾個(gè)環(huán)節(jié)。
1、才藝展示秀。
開場(chǎng)后，我們的工作人員播放音樂，同學(xué)們進(jìn)行才藝表演（歌曲或者舞蹈），以便活動(dòng)活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，提高同學(xué)們的熱情，也讓有才藝的同學(xué)展示精彩的自我。（預(yù)先安排好展示的人員和才藝）。
2、單詞接龍。
以游戲活動(dòng)的方式進(jìn)行，一輪游戲可由四個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。各班推選5人組成一組參加游戲。場(chǎng)上放著各寫一個(gè)單詞的4塊黑板。計(jì)時(shí)開始后，5個(gè)同學(xué)依次上去寫單詞，同學(xué)們所寫的單詞要以黑板上所給的單詞的最后一個(gè)字母為首字母。按此方法依次接下去。限時(shí)三分鐘，時(shí)間到后，接單詞最多的小組為優(yōu)勝組，重復(fù)的單詞不計(jì)分。
3,、瞬時(shí)記憶大比拼。
各組推薦1人參加此活動(dòng)，一輪游戲可分四組同時(shí)進(jìn)行。參與者背對(duì)工作人員站定，此時(shí)工作人員各舉一張卡片上場(chǎng)，卡片上寫有一個(gè)句子。由主持人下令讓參與者同時(shí)向后轉(zhuǎn)，此時(shí)開始計(jì)時(shí)，限時(shí)五秒鐘。在這五秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的句子并迅速記下來。參與者有一分鐘的時(shí)間將迅速記下來的句子寫在參與者的面前的擺放的黑板上。全對(duì)者得滿分，滿分為一百分。若參與者所寫的句子中有單詞錯(cuò)誤，錯(cuò)一個(gè)扣十分。獲勝者將或送小禮品。
4、話劇表演。
四個(gè)外教給同學(xué)們表演一個(gè)話劇。
八、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、提前和四名外教協(xié)商整個(gè)活動(dòng)的流程，讓其做好充分的準(zhǔn)備，以便活動(dòng)的順利進(jìn)行。
2、提前布置活動(dòng)中需要的音響、麥克風(fēng)、燈等器材，準(zhǔn)備好活動(dòng)過程中需要的小禮物；
3、分配好人員維持現(xiàn)場(chǎng)的秩序。
學(xué)校英語角活動(dòng)的策劃書篇二
這個(gè)英語角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重，為成員營(yíng)造了濃厚的全英文交流氣氛，促進(jìn)同學(xué)們英語水平的提升。“英語角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)潛力，為同學(xué)們帶給良好的英語溝通環(huán)境為目的，透過同學(xué)們的交流互動(dòng)提高口語潛力，由輔導(dǎo)老師對(duì)語法知識(shí)、閱讀潛力、解題技巧作專門講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體，與學(xué)院的外語協(xié)會(huì)組織的英語角有所區(qū)別。
英語協(xié)會(huì)會(huì)員。
體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說英語。
（1）、活動(dòng)場(chǎng)地的布置由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝飾，體現(xiàn)學(xué)生的愛好和需求。
（2）、每次活動(dòng)的主題由老師和學(xué)生共同商定，活動(dòng)資料貼近學(xué)生實(shí)際和生活。
（3）、主題確定后，通知會(huì)員。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。
（4）、每次活動(dòng)至少安排兩位英語教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。
（5）、活動(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開展，突出語言的功能性。
學(xué)校英語角活動(dòng)的策劃書篇三
鍛煉學(xué)生的英語口語及實(shí)際交流應(yīng)用能力;。
使學(xué)生能更大膽地說英語;。
豐富學(xué)生的文化生活;。
加強(qiáng)教師與學(xué)生的交流，分享學(xué)習(xí)心得。
二.活動(dòng)時(shí)間：
每周四課外活動(dòng)時(shí)間
三.活動(dòng)地點(diǎn)
:女生寢室后花園
四.活動(dòng)對(duì)象：
全體學(xué)生
學(xué)校英語角活動(dòng)的策劃書篇四
1、比賽目的：寓教于樂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。
2、比賽時(shí)間：第16周周五晚7：00。
3、比賽地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心。
4、負(fù)責(zé)教師：王宇鋼。
5、總策劃：楊友志。
6、策劃小組：盧星辰、崔翔、喬瑜、陳雅、岳霄、饒弦。
7、特邀評(píng)委、嘉賓:外語學(xué)院、音樂舞蹈學(xué)院知名教師、我院領(lǐng)導(dǎo)及我院其他教師。
8、參賽要求：(1)、所有參賽歌曲均為英語形式,演唱時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。
(2)、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。
(3)、演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。
9、賽程安排：a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則。
b評(píng)委嘉賓介紹。
c參賽選項(xiàng)手依次演唱。
d評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)典禮。
e主持人宣布比賽結(jié)束。
10、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：以頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品為主要方式。
11、資金來源：團(tuán)總支及贊助商。
學(xué)校英語角活動(dòng)的策劃書篇五
1、活動(dòng)目的：
（1）借助英語角的開展，提高同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)興趣和口語水平。
（3）通過英語的視頻、音樂、課件等多媒體方式傳播英語文化，全面提高同學(xué)們的英語文化素養(yǎng)和英語知識(shí)。
3、活動(dòng)地點(diǎn)：惠迪培訓(xùn)學(xué)校。
4、組織人員：
5、參加人員：
6、輔導(dǎo)教師：
7、主辦機(jī)構(gòu)：惠迪培訓(xùn)學(xué)校。
8、活動(dòng)設(shè)想：體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說英語。
1.介紹自己、家庭及交朋友。介紹自己的喜好。
2.談?wù)勛约旱恼n余生活。
3.說說將要做的事（sentencepatterns:begoingtodo;wanttodo）。
4.談方位及地點(diǎn)。
5.談購(gòu)物。
6.談?wù)勍獬雎眯小?BR> 7.看圖說話。
（活動(dòng)主題可根據(jù)年級(jí)組的課程作相應(yīng)的調(diào)整）。
（3）、主題確定后，通知會(huì)員。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。
（4）、活動(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開展，突出語言的功能性。
（5）、每次活動(dòng)至少安排兩位英語教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。
二、活動(dòng)。
先放英語歌曲《bingo》召集學(xué)生，組織學(xué)生學(xué)唱英語歌曲，老師組織學(xué)生在交流會(huì)中圍繞活動(dòng)的主題發(fā)表自己的觀點(diǎn)，在交流中提高英語水平。并鼓勵(lì)全體學(xué)生相互交談，遇到困難可以找在場(chǎng)的老師幫助解決。
2、舉辦各類英語游戲。
開展多種英語游戲，針對(duì)個(gè)別英語活動(dòng)增加小禮品活動(dòng)，寓教于樂，可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語的興趣，也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。
例如，我們可以開展以下的此類英語游戲：
學(xué)校英語角活動(dòng)的策劃書篇六
一、活動(dòng)主題：
英語原聲電影模仿大賽。
二、活動(dòng)時(shí)間：
3月（具體時(shí)間待定）。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
文心小劇場(chǎng)（學(xué)支地方過小）。
四、主辦方：
學(xué)習(xí)支持中心英語角。
五、活動(dòng)對(duì)象：
南京審計(jì)學(xué)院全體學(xué)生。
六、活動(dòng)概要：
七、活動(dòng)宣傳：
宣傳負(fù)責(zé)人英語角宣傳部。
宣傳形式。
1書面宣傳?？梢圆捎脧堎N海報(bào)，印發(fā)傳單等形式。建議在繪制海報(bào)傳單方面突出電影重點(diǎn)和參賽者獎(jiǎng)品可以吸引學(xué)生注意。
2網(wǎng)絡(luò)宣傳?？梢灾谱饕曨l在人人網(wǎng)上，bbs上做宣傳。
3運(yùn)用很多人工途徑?？梢宰尭墒律钊氲剿奚嵝麄?，聯(lián)系外國(guó)語學(xué)院的老師同學(xué)可以邀請(qǐng)到英語口語好的同學(xué)。
4通過班長(zhǎng)學(xué)生會(huì)等途徑盡量使每一位同學(xué)都知道。
宣傳內(nèi)容。
1活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)等基本要素。
2活動(dòng)的報(bào)名方式。
3突出電影及獎(jiǎng)品。
4務(wù)必宣傳清楚報(bào)名方式。
5留下相關(guān)人員的電話號(hào)碼，還有疑問的同學(xué)可以咨詢。
備注：宣傳地點(diǎn)包括三大餐廳，學(xué)支，圖書館，各教學(xué)樓重點(diǎn)是外國(guó)語學(xué)院的文濟(jì)樓。在bbs的其他版塊也應(yīng)作宣傳。
八、活動(dòng)報(bào)名：
報(bào)名負(fù)責(zé)英語角秘書處。
報(bào)名方式1在各餐廳門口設(shè)立報(bào)名點(diǎn)，同時(shí)達(dá)到宣傳的效果。
2短信報(bào)名，具體電話號(hào)碼可以留秘書處的。
3網(wǎng)絡(luò)報(bào)名，申請(qǐng)qq號(hào)碼，在人人，bbs等網(wǎng)絡(luò)途徑。
報(bào)名要求1報(bào)名時(shí)留下姓名，聯(lián)系方式和院系班級(jí)，由秘書處的同學(xué)加參賽者qq、微信、飛信，并聯(lián)絡(luò)他們。
2規(guī)定可以一個(gè)人參加，也可以多人參加，還可以以班級(jí)為單位或以院系為單位，如果是組合可以給組合起名字，不局限參賽人員。
備注現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名時(shí)可以有一些小活動(dòng)，對(duì)于報(bào)名的同學(xué)可以有一些獎(jiǎng)勵(lì)。
九、活動(dòng)準(zhǔn)備。
負(fù)責(zé)英語角策劃部（主要負(fù)責(zé)）。
1電影的選材。由于比賽依報(bào)名人數(shù)的多少分初賽復(fù)賽，為了增加活動(dòng)的娛樂性，需要加入其他的環(huán)節(jié)。因此選擇的電影應(yīng)該分為多個(gè)層次，有經(jīng)典的有陌生的，有簡(jiǎn)單的有具有挑戰(zhàn)性的，還需準(zhǔn)備一些電影歌曲，有關(guān)電影及英語的知識(shí)作為其他環(huán)節(jié)的材料。（具體材料參考活動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)）。
2活動(dòng)ppt。ppt的制作以及宣傳時(shí)的視頻建議由宣傳部的同學(xué)負(fù)責(zé)，具體的流程參考活動(dòng)的環(huán)節(jié)。建議比賽前讓每個(gè)選手有一段為自己加油的vcr。
3設(shè)備的借用和管理。視頻的截取，音頻準(zhǔn)備，話筒音響調(diào)音，ppt，投影儀提前調(diào)好。建議現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)部的同學(xué)配合。
4主持人至少一男一女。如果報(bào)名人數(shù)多，可能需要很多場(chǎng)比賽，所以準(zhǔn)備兩男兩女4名主持人。
5評(píng)委。評(píng)委可以分為老師代表學(xué)生代表兩部分。具體的要求外語學(xué)院的同學(xué)配合。
6獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)品的設(shè)置。分一等獎(jiǎng)（1名）二等獎(jiǎng)（2名）三等獎(jiǎng)（3名）優(yōu)秀獎(jiǎng)（如果有復(fù)賽，參加復(fù)賽的所有人；或分為最佳表演獎(jiǎng)，最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)，最佳口語獎(jiǎng)）；一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品可以是英文字典或電影票，二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品可以是筆記本或購(gòu)物券，三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品可以是筆記本或鋼筆或其他小文具（筆筒書簽），優(yōu)秀獎(jiǎng)品可以是飯票或是小的吊飾小文具之類的。
7比賽前的宣傳。與報(bào)名時(shí)期的宣傳不同，前期宣傳時(shí)每個(gè)參賽者可以想好名字，口號(hào)等等。這樣讓比賽更具競(jìng)爭(zhēng)力，吸引更多人關(guān)注。
8選手的準(zhǔn)備。對(duì)參賽選手的準(zhǔn)備情況進(jìn)行檢查，采用抽簽的方式編號(hào)。
9評(píng)委及有關(guān)人員的請(qǐng)?zhí)?BR> 1現(xiàn)場(chǎng)布置?，F(xiàn)場(chǎng)維護(hù)人員準(zhǔn)備好氣球，彩帶等裝飾品。還有評(píng)委老師，到場(chǎng)觀眾的接待等。
十、活動(dòng)環(huán)節(jié)：
負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)部（主要負(fù)責(zé)）。
1開場(chǎng)秀。讓選手集體表演節(jié)目，節(jié)目結(jié)束后主持人走上臺(tái)，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹，隨后可以請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)或老師或主辦方宣布比賽開始。（12分鐘）。
2比賽開始。
1)環(huán)節(jié)一：按編號(hào)自我介紹。預(yù)熱，目的是讓評(píng)委對(duì)選手的第一印象打分，讓大家對(duì)參賽選手有個(gè)大概的了解。不局限形式，自由發(fā)揮，限定時(shí)間每組3到5分鐘。
2)環(huán)節(jié)二：配音。按編號(hào)選手自備電影配音，分角色飾演。（每個(gè)1分鐘）。
3)環(huán)節(jié)三：對(duì)規(guī)定的電影原聲配音。采用抽簽的方式?jīng)Q定各組所要配音的電影。前兩輪分?jǐn)?shù)最高的有優(yōu)先選擇權(quán)。（準(zhǔn)備的電影應(yīng)該為同一難度系數(shù)，每個(gè)電影時(shí)間1分鐘）。
4)環(huán)節(jié)四：電影知識(shí)及英語知識(shí)的普及問答。采用主持人先讀一段含有空的題目，填對(duì)空者加分，選對(duì)再加分；放出電影片段或歌曲猜電影；最后再加兩道問答題。
3宣布最后得分及名次。屏幕顯示每場(chǎng)得分及總分。
4頒獎(jiǎng)。由現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委及主辦方頒獎(jiǎng)，先從優(yōu)秀獎(jiǎng)開始，下來三二一等獎(jiǎng)。
5主持人閉幕詞。
備注：1開始前放宣傳視頻。
2在每環(huán)節(jié)結(jié)束打分時(shí)可以進(jìn)行電影歌曲的表演。
3第二個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束時(shí)可以進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀眾的互動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾搶答問題，贈(zèng)送小禮品。（此環(huán)節(jié)在活動(dòng)前期的宣傳中著重指出）。
4每個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束時(shí)宣布上一環(huán)節(jié)的分?jǐn)?shù)，每次選手表演結(jié)束宣布上組選手的得分。
5環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)僅為復(fù)賽，如果需要進(jìn)行初賽，根據(jù)人數(shù)多少具體設(shè)定刪減環(huán)節(jié)。
6如果有兩個(gè)組同時(shí)得到最高分，那么進(jìn)入加時(shí)賽。表演難度較高的配音，最終結(jié)果在現(xiàn)場(chǎng)抽取25名觀眾（也可以加上其他參賽選手）進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)投票。投票前進(jìn)行拉票宣言。
7主持人要提前想好面對(duì)冷場(chǎng)的準(zhǔn)備，各部門在比賽時(shí)需要相互協(xié)調(diào)溝通。
8各部門想到各種突發(fā)事件的應(yīng)急措施。
附：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
環(huán)節(jié)一：總分2分。
環(huán)節(jié)二：總分3分。
環(huán)節(jié)三：總分3分。
環(huán)節(jié)四：一個(gè)填空1分，一個(gè)選擇2分，一個(gè)簡(jiǎn)答3分。
備注：1得分分?jǐn)?shù)無上限。
2評(píng)委在評(píng)分時(shí)可以保留兩位小數(shù)，計(jì)分采取去掉最高分和最低分取平均分制。平均分取小數(shù)點(diǎn)后兩位。
3配音環(huán)節(jié)的評(píng)分。
1語音語調(diào)：滿分15分。依據(jù)參賽隊(duì)員的語音語調(diào)是否標(biāo)準(zhǔn)，流暢度以及清晰度進(jìn)行評(píng)分。
2劇情表現(xiàn)力：滿分1分。依據(jù)參賽隊(duì)員對(duì)劇情把握是否合理，劇中人物性格特點(diǎn)和心理特征是否表現(xiàn)充分，對(duì)白是否有感情進(jìn)行評(píng)分。
3舞臺(tái)表現(xiàn)效果：滿分5分。依據(jù)參賽隊(duì)員的節(jié)奏，肢體語言表達(dá)，團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)度進(jìn)行評(píng)分。
十一、活動(dòng)預(yù)算：
未知。
十二、附則。
學(xué)校英語角活動(dòng)的策劃書篇七
在我們的成長(zhǎng)過程中，都會(huì)有自己崇拜的偶像。少年時(shí)代，我們崇拜科學(xué)家，崇拜他們的卓越的技能與高尚的人格。青年時(shí)代，我們或許會(huì)崇拜歌手明星，感慨他們的奮斗歷程。我們一步一步走向成熟，對(duì)偶像的理解也會(huì)發(fā)生不同的變化。本期英語角以偶像為主題，讓大家交流自己對(duì)偶像的認(rèn)識(shí)與理解，交流偶像們的成長(zhǎng)歷程。透過交流，我們會(huì)對(duì)偶像有新的感悟。
1通過用英語對(duì)偶像的成長(zhǎng)歷程敘述，提高自身英語口語條理化的敘述能力。在交流過程中，可以提高參與者對(duì)英語數(shù)字聽力的敏感度。
2使參加人員通過對(duì)偶像各個(gè)方面的認(rèn)識(shí)，樹立自己積極的人生目標(biāo)，通過偶像崇拜，激發(fā)自己的對(duì)生活與夢(mèng)想的熱情，更好地為自己的夢(mèng)想奮斗。
3引導(dǎo)對(duì)偶像的正確認(rèn)識(shí)，我們應(yīng)該如何判定偶像，如何理性的崇拜。
04月08日晚。
孔子廣場(chǎng)。
師大全體學(xué)生。
1主持人致歡迎詞。兩分鐘。
2節(jié)目表演。三分鐘。
4活動(dòng)：tellusaboutyouridol。
5游戲：describewhatyousee。
游戲規(guī)則：
6演講隊(duì)成員風(fēng)采展示。并傳授技巧。成員們可根據(jù)自身需要向其提問。20分鐘。
7freetalk:到場(chǎng)的成員劃分為5個(gè)小組，口語部的全體成員各自帶領(lǐng)一個(gè)小組進(jìn)行討論，帶領(lǐng)大家融入主題。讓大家都有機(jī)會(huì)開口說英語。討論環(huán)節(jié)持續(xù)15分鐘。討論結(jié)束后，每個(gè)小組派出一名代表總結(jié)剛才的討論，每人演講的時(shí)間為一分鐘。并由演講隊(duì)成員進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
23分鐘。
8節(jié)目表演。3分鐘。
9游戲：dowhatisay。
主持人致結(jié)束詞。1分鐘。
活動(dòng)結(jié)束。
前期準(zhǔn)備。
1秘書部：通知成員活動(dòng)的開展。并在活動(dòng)結(jié)束后收集成員們的反響。
2策劃部：完成策劃書。并統(tǒng)計(jì)所需的材料數(shù)。
3組織部：申請(qǐng)場(chǎng)地，器材。布置好會(huì)場(chǎng)。會(huì)后整理會(huì)場(chǎng)。
4口語部：準(zhǔn)備主持人的串詞。準(zhǔn)備游戲的單詞。培訓(xùn)口語部的成員，教會(huì)他們?nèi)绾我龑?dǎo)同學(xué)們開口說英語。
5宣傳部：出好海報(bào)。海報(bào)要求醒目簡(jiǎn)潔。
6外聯(lián)部：去拉贊助。拉一些小禮品來。
材料準(zhǔn)備。
1白紙50張彩色筆2支黑板一塊。
合計(jì)5元。
2小蜜蜂2個(gè)音響一套燈光。
xx年3月13日。
學(xué)校英語角活動(dòng)的策劃書篇八
隨著時(shí)代的發(fā)展，民族的融合、“地球村”也越來越小，如何使中國(guó)與國(guó)際社會(huì)進(jìn)行更好的交流，促進(jìn)彼此的發(fā)展，是當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生不可推卸的`責(zé)任。英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國(guó)際的交流中自然起到至關(guān)重要的作用。其中，英語口語顯得尤為重要，是大學(xué)生必修的課程之一。因此，舉辦英語角不僅能夠很好的提高大學(xué)生的英語口語水平，提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我，激勵(lì)他人的舞臺(tái)，而且也能為一些英語愛好者提供了與外教進(jìn)行面對(duì)面的交流機(jī)會(huì)，讓他們找到學(xué)習(xí)語言的靈感，為以后學(xué)習(xí)語言打下更好的基礎(chǔ)。
1、進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)英語的興趣，口語表達(dá)能力，開辟英語學(xué)習(xí)的新途徑，無拘無束，瘋狂的說英語，展現(xiàn)自我。
2、促進(jìn)文化間的交流，擺脫原有的教學(xué)模式，領(lǐng)略另一面風(fēng)光，學(xué)習(xí)一種新思想、新文化。
3、掌握學(xué)英語的方法，不斷的積累，以便在今后的生活和事業(yè)中更好的運(yùn)用。
4、加固口語表達(dá)能力和交際能力，為愛好英語口語交流的同學(xué)們搭建一個(gè)施展才華提高英語能力的平臺(tái)，加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流和友誼。
xx.9—xx.1。
安徽工商職業(yè)學(xué)院（小湖）。
體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用。
1、活動(dòng)場(chǎng)地的布置由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝飾，體現(xiàn)學(xué)生的愛好和需求，同時(shí)以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。
2、每次活動(dòng)的主題由學(xué)生商定，活動(dòng)內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。
3、活動(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開展，突出語言的功能性。
1、主題多樣，每周更新。
例如：“comejustforourfriendshipandyourenglish”、“oneworld,onedream”“blessing”
2、活動(dòng)對(duì)象。
各班級(jí)同學(xué)均可積極參與，以國(guó)貿(mào)系學(xué)生為主，同時(shí)熱烈歡迎其他的英語愛好者。
3、活動(dòng)開展形式。
以戶外形式開展，例如：辯論、晚會(huì)、比賽。
前期準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備橫幅、海報(bào)，做好橫幅、海報(bào)宣傳工作（提前三四天掛出），通知每周的主題。
2、活動(dòng)正式開始之前先一段與該主題相關(guān)的較為輕快的音樂，以使大家感到愜意與放松。負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)觀眾的出席情況并將參加節(jié)目的人員及時(shí)反饋主持人以便活動(dòng)正常進(jìn)行。
3、活動(dòng)正式開始。主持人致開場(chǎng)白，并介紹到場(chǎng)嘉賓。之后進(jìn)入節(jié)目表演。
4、活動(dòng)環(huán)節(jié)：英語歌曲、朗誦、小品等節(jié)目穿插進(jìn)行,中場(chǎng)進(jìn)行互動(dòng)游戲。
5、結(jié)束后主持人致結(jié)束詞，現(xiàn)場(chǎng)參與節(jié)目人員集體謝幕。
后期準(zhǔn)備：
成員負(fù)責(zé)場(chǎng)地收拾，做好清潔工作，當(dāng)日做好總結(jié)，下周總結(jié)，記錄并分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
負(fù)責(zé)人：角長(zhǎng)xxx、副角長(zhǎng)xxx、部長(zhǎng)xxx（輪流值班）。
1、通過學(xué)習(xí)部成員和各班負(fù)責(zé)人將參與英語角活動(dòng)的同學(xué)組織起來，并能很好的維持會(huì)場(chǎng)秩序。
2、現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備音響、話筒等相關(guān)器材，且能保證其在活動(dòng)中的適用性。
3、設(shè)置現(xiàn)場(chǎng)專職照相及記錄人員提高活動(dòng)。
活動(dòng)費(fèi)用向?qū)W校申報(bào)，考慮到學(xué)生的經(jīng)濟(jì)狀況，新生入角時(shí)，不用交活費(fèi)用。
各位教師：
本學(xué)期我系將開展系列的英語角活動(dòng)，為了帶動(dòng)學(xué)生較好的參與，營(yíng)造良好的學(xué)英語的氛圍，為學(xué)生的第二課堂建設(shè)服務(wù)，我們需要各位教師能積極的加入到英語角活動(dòng)中。
本活動(dòng)兩周一次，每雙周下午6:00-7:00在小湖邊進(jìn)行。敬請(qǐng)各位老師根據(jù)下列排表安排按時(shí)參加英語角活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)英語口語。在去之前，請(qǐng)各位老師根據(jù)話題適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備一下。
謝謝合作！
學(xué)校英語角活動(dòng)的策劃書篇九
冬去春來，山區(qū)風(fēng)景無限美。在春風(fēng)吹綠大石山之際，我感到大化山區(qū)的春天來遲了。遲來的春天，讓我回想起過去六個(gè)月的實(shí)習(xí)成長(zhǎng)中心情經(jīng)歷：有快樂、有淚水、有感動(dòng)、有艱辛、有榮耀、也有難忘。時(shí)間累積，也我沉淀了一些東西，認(rèn)識(shí)到公益之路的艱辛與辛酸，體驗(yàn)到什么是生活？生活是一部百科全書，嘗到它的甜它就是甜，它就甜；嘗到它的苦，它就苦。下面回報(bào)我近三個(gè)月的工作情況。
支教對(duì)我來說不是一兩天了，經(jīng)歷600多個(gè)日日夜夜，有說不完的故事和感動(dòng)。孩子們的歌聲比不上歌星的聲音，但給我的感覺是真實(shí)動(dòng)聽的，能夠排除我內(nèi)心的苦悶與憂傷；孩子們的笑容燦爛無比，能讓我體會(huì)到童年的快樂；孩子們的尊重，是我人生價(jià)值的升華，去用生命去譜寫人生的新征程、用知識(shí)教育孩子、用心靈尊重童心的需求；孩子們的愛心是我教育的最大成就，學(xué)會(huì)感恩懂得尊重他人讓我無比的欣喜……在近一段時(shí)間，我在思考：是否還能在這條路上走下去？對(duì)我是不知如何回答，過著清貧生活的我，又難以面對(duì)親人，朋友……。可為了山區(qū)的孩子，把我最美麗的青春留在山區(qū)。
在雅龍鄉(xiāng)尤齊小學(xué)，愛心螞蟻?zhàn)屵@里的孩子第一次穿上校服，突破山區(qū)學(xué)校的學(xué)生從來就沒有校服的歷史。當(dāng)孩子們穿上自己的校服時(shí)，特別高興，這種喜悅，寫在孩子的臉上，我也是第一次這樣的喜悅。我代的四年級(jí)數(shù)學(xué)，在上學(xué)期期末考試中及格率百分之六十一，優(yōu)秀率百分之十二。這樣的成績(jī)不能說明什么？只能說我和孩子都努力了，取得了這樣結(jié)果。在教學(xué)中我期待著日后大的進(jìn)步。
在學(xué)期結(jié)束時(shí)，是孩子的感動(dòng)，讓我留在尤齊的念頭。有一個(gè)學(xué)生給我寫張紙條，內(nèi)容是：“李老師請(qǐng)你下學(xué)期別走！我們一定要努力學(xué)習(xí)，您走了我們會(huì)傷心，學(xué)不進(jìn)去。”當(dāng)我看完這張紙條后說，“春節(jié)之后我會(huì)來的?！?BR> 春節(jié)之后，我又來到尤齊小學(xué)做支教工作。近期的支教工作已經(jīng)全面展開，現(xiàn)已啟動(dòng)了第二屆愛心螞蟻杯征文活動(dòng)和教弟子規(guī)的準(zhǔn)備工作。
在雅龍鄉(xiāng)弄往小學(xué)開展十六天的冬令營(yíng)活動(dòng)。由我負(fù)責(zé)此次的全面工作?；顒?dòng)的主題：我們一起交朋友。目的：促進(jìn)農(nóng)村孩子的全面發(fā)展，增強(qiáng)未成年孩子的自我保護(hù)意識(shí)和普法教育知識(shí)，加強(qiáng)才藝知識(shí)的培養(yǎng)。活動(dòng)期間雅龍鄉(xiāng)團(tuán)委書記和村支部村委親自來活動(dòng)場(chǎng)地指導(dǎo)工作；千名黨團(tuán)員大學(xué)生下鄉(xiāng)活動(dòng)與我們愛心螞蟻國(guó)際志愿者團(tuán)隊(duì)做一次兩個(gè)小時(shí)的交流活動(dòng)。這次冬令營(yíng)活動(dòng)，學(xué)校這樣評(píng)價(jià)：愛心螞蟻志愿者團(tuán)隊(duì)在我校開展冬令營(yíng)期間，隊(duì)友們遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)互助，工作認(rèn)真，生活儉樸熱愛鄉(xiāng)村教育，熱愛山區(qū)孩子，平時(shí)注意激發(fā)兒童興趣，拓展兒童視野，善于培養(yǎng)小孩子的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。對(duì)學(xué)校開展工作具有很大的推動(dòng)和促進(jìn)作用，這次冬令營(yíng)活動(dòng)組織嚴(yán)密安全有序收獲很大，成績(jī)優(yōu)秀。
通過活動(dòng)，我也得到成長(zhǎng)。只有了解孩子的需求，才能傳授孩子的需求，這樣就能發(fā)揮志愿者價(jià)值的最大化，體會(huì)到生命的意義與價(jià)值。
教育的理念是讓人民滿意，孩子滿意，多年來這個(gè)理念孩子滿意嗎？讓孩子滿意的教育就是讓孩子能夠適應(yīng)生活。生活是一所大學(xué)，生活是知識(shí)；能把生活教育落到實(shí)處，孩子們就能很喜歡老師講課，這種喜歡是孩子們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)知識(shí)并能應(yīng)用到生活中。
學(xué)校英語角活動(dòng)的策劃書篇十
英語角活動(dòng)利用周二晚上的`時(shí)間組織大家一起和外教老師交流英語，增強(qiáng)了每位參與同學(xué)練習(xí)口語的積極性，為同學(xué)們學(xué)習(xí)英語創(chuàng)造了一個(gè)良好的氛圍，吸引了大量同學(xué)的參與。
總之，英語協(xié)會(huì)本著提高全體在校生學(xué)習(xí)英語的積極性為目的，為廣大在校生提供了許許多多學(xué)習(xí)英語、測(cè)試英語的機(jī)會(huì)。
目前我們已經(jīng)與山東大學(xué)、濟(jì)南大學(xué)、山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院等九所院校，取得了聯(lián)系，建立了英語聯(lián)盟，下一學(xué)年我們準(zhǔn)備與兄弟學(xué)校共同舉辦幾次大的活動(dòng)，使各校英語愛好者能夠更好的相互交流，相互學(xué)習(xí)。
眾所周知，英語在我們生活中的應(yīng)用日趨廣泛，越來越多的人加入講英語的行列。如果能有效利用和外教交流英語的時(shí)間，同學(xué)們會(huì)有很大收獲。英語是靠讀、靠背來加深印象的，用英語交流既可以練習(xí)口語，又可以練習(xí)聽力，增強(qiáng)記憶力。為滿足更多人學(xué)習(xí)英語的渴望，掀起英語學(xué)習(xí)的熱潮，我們計(jì)劃舉辦此次“育學(xué)風(fēng)”大型英語角活動(dòng)。
幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)英語及其口語成績(jī)，激發(fā)更多人學(xué)習(xí)英語的熱情，在校園為同學(xué)們創(chuàng)造濃郁的學(xué)習(xí)英語的氛圍。
英語角活動(dòng)為同學(xué)們提供了一個(gè)能和老師交流英語，學(xué)習(xí)英語、鍛煉口語的舞臺(tái)，同學(xué)們?cè)谶@里可以大膽交流口語，活動(dòng)開展以來得到同學(xué)們的積極參與，在活動(dòng)中，各協(xié)會(huì)選派了專業(yè)的講師及外教老師指導(dǎo)同學(xué)們的發(fā)音，無論是講師還是同學(xué)們都全心全意地投入，大家的熱情感染每一名渴望提高英語成績(jī)的同學(xué)，讓很多同學(xué)也都加入到此次活動(dòng)中。
20xx年9月28日—20xx年12月14日
每周二19：00—21：00
外文111
全體學(xué)生（以會(huì)員為主）
1、助理：負(fù)責(zé)監(jiān)督各部會(huì)員出勤及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置情況
2、宣傳部：負(fù)責(zé)橫幅的掛拆與申請(qǐng)，照相
3、外聯(lián)部：負(fù)責(zé)對(duì)外拉贊助，支持英語角的順利舉辦
1. 宣傳：根據(jù)英語角的主題策劃書，印刷和張貼活動(dòng)宣傳海報(bào)，海報(bào)張貼時(shí)間為活動(dòng)開展前3天?；顒?dòng)當(dāng)天，海報(bào)擺放至映雪長(zhǎng)廊。
2. 對(duì)外拉贊助，支持英語角的順利舉辦
3. 物品準(zhǔn)備：制作條幅
準(zhǔn)備桌椅
4. 申請(qǐng)周二晚上用文藝廳
1.外教craig和efren等外教與大家一起交流英語,交流的內(nèi)容很廣泛(例:自我介紹、興趣愛好、學(xué)習(xí)英語的方法等)
2.做小游戲,唱英語歌曲
3.大家相互之間自由用英語交流
1、英協(xié)各部負(fù)責(zé)人及干事必須確保會(huì)員的出勤情況
2、各部可根據(jù)具體情況，組織舉辦小型英語角口語比賽
3、各小組負(fù)責(zé)人每?jī)芍芙灰黄⒄Z角活動(dòng)總結(jié)，由部長(zhǎng)匯總，進(jìn)行反饋
主辦：山東建筑大學(xué)校團(tuán)委 外國(guó)語學(xué)院團(tuán)總支
承辦：山東建筑大學(xué)校英語協(xié)
學(xué)校英語角活動(dòng)的策劃書篇十一
承辦單位：校學(xué)習(xí)部。
活動(dòng)口號(hào)：dontbeshy！justtry！
活動(dòng)時(shí)間：周三7：30-8：30（a-e教學(xué)樓之間）。
活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生。
前期準(zhǔn)備工作：商學(xué)院：辦5張海報(bào)。
史地：借音響。
外語系：主持人。
學(xué)校學(xué)習(xí)部：買活動(dòng)用品(裝飾品,獎(jiǎng)品)。
工作人員:準(zhǔn)備25張卡片，寫上英語單詞；
準(zhǔn)備卡紙，將其放在氣球里，其中6-8張寫英語字母。
活動(dòng)具體流程：7：30活動(dòng)正式開始。
第一環(huán)節(jié)：歌曲：商學(xué)院：
史地與旅游系：
第二環(huán)節(jié)：游戲[你作我猜]------同學(xué)根據(jù)對(duì)方比的動(dòng)作猜單詞。
（2）我們提供3個(gè)不同的話題：談自己的童年生活暢談自己的夢(mèng)想如何安排自己大學(xué)生活。
（3）每組任選一個(gè)話題自由交流，時(shí)間為5-10分鐘，最后每組派一個(gè)隊(duì)員進(jìn)行總結(jié)，可獲禮品。
第四環(huán)節(jié)：我們提前將卡片放在氣球里，其中卡片上有6-8張寫有英文字母，如果同學(xué)們抽到帶字母的卡片，便以這個(gè)字母為開頭，說一個(gè)英文單詞便可以獲獎(jiǎng)。
第五環(huán)節(jié)：以歌曲結(jié)束《yesterdayoncemore》。
學(xué)校英語角活動(dòng)的策劃書篇十二
一、成立“英語角”
1、活動(dòng)內(nèi)容：“英語角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)能力，為同學(xué)們提供良好的英語溝通環(huán)境為目的，通過同學(xué)們的交流互動(dòng)提高口語能力，由輔導(dǎo)老師對(duì)語法知識(shí)、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體，與學(xué)院的外語協(xié)會(huì)組織的英語角有所區(qū)別。這個(gè)英語角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重，為成員營(yíng)造了濃厚的全英文交流氣氛，促進(jìn)同學(xué)們英語水平的提升。
2、活動(dòng)時(shí)間：
3、活動(dòng)地點(diǎn)：
4、組織人員：
5、參加人員：英語協(xié)會(huì)會(huì)員。
6、輔導(dǎo)教師：
7、主辦機(jī)構(gòu)：英語協(xié)會(huì)。
8、活動(dòng)設(shè)想：體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說英語。
(1)、活動(dòng)場(chǎng)地的布置由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝飾，體現(xiàn)學(xué)生的愛好和需求。
(2)、每次活動(dòng)的主題由老師和學(xué)生共同商定，活動(dòng)內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。
(3)、主題確定后，通知會(huì)員。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。
(4)、活動(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開展，突出語言的功能性。
(5)、每次活動(dòng)至少安排兩位英語教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。
二、舉辦英語演講比賽。
1、比賽目的：為了進(jìn)一步加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，給廣大英語愛好者提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，“英語沙龍”決定舉辦一次英語演講比賽。
2、比賽時(shí)間：初賽：自定復(fù)賽：自定。
3、比賽地點(diǎn)：
4、負(fù)責(zé)教師：
6、策劃小組：
7、特邀評(píng)委、嘉賓：
8、參賽要求：
(1)、所有參賽作品均為英語形式,演講時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。(2)、具備完整的演講稿，并要求上交。
(3)、演講內(nèi)容要求健康向上,真實(shí)細(xì)膩地反映人生理想，奮斗目標(biāo)，自強(qiáng)自立，校園生活等。
(4)、演講時(shí)需脫稿演講。
9、賽程安排：
(1)初賽：每個(gè)人比賽時(shí)間5分鐘以內(nèi)。(1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講)(2)復(fù)賽：
a、主持人介紹賽程和比賽規(guī)則。
b、評(píng)委嘉賓介紹。
c、選手同上場(chǎng)一樣，進(jìn)行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當(dāng)場(chǎng)回答評(píng)委老師的提問。
d、現(xiàn)場(chǎng)觀眾抽獎(jiǎng)。
e、評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)典禮。
f、主持人宣布比賽結(jié)束。
10、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：以頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品為主要方式。
11資金來源：贊助商。
三、舉辦英語歌唱比賽。
1、比賽目的：寓教于樂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。
2、比賽時(shí)間：
3、比賽地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心。
4、負(fù)責(zé)教師：
6、策劃小組：
7、特邀評(píng)委、嘉賓。
8、參賽要求：
(1)、所有參賽歌曲均為英語形式,演唱時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。
(2)、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。
(3)、演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。
9、賽程安排：
a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則。
b評(píng)委嘉賓介紹。
c參賽選項(xiàng)手依次演唱。
d評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)典禮。
e主持人宣布比賽結(jié)束。
10、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：以頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品為主要方式。
11、資金來源：贊助商。
四、其它活動(dòng)。
1、英語學(xué)習(xí)交流會(huì)。
在交流會(huì)中由各個(gè)同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)英語的方法，包括成功經(jīng)驗(yàn)、失敗教訓(xùn)以及現(xiàn)階段自己學(xué)習(xí)英語面臨的困難。希望在交流中吸取他人學(xué)習(xí)英語的成功之處，不斷的完善自己的學(xué)習(xí)方法。
2、舉辦各類英語游戲。
開展多種英語游戲，寓教于樂，可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語的興趣，也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如，我們可以開展以下的此類英語游戲：
(1)瞬時(shí)記憶大比拼(游戲)。
游戲規(guī)則：推薦1人參加此活動(dòng)，一輪游戲可分四組同時(shí)進(jìn)行。參與者站定后背著觀眾，此時(shí)四個(gè)工作人員各舉一張卡片上場(chǎng)?？ㄆ蠈懹幸粋€(gè)句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時(shí)向后轉(zhuǎn)，此時(shí)開始計(jì)時(shí)，5秒鐘。在這5秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來。5秒鐘后，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時(shí)間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時(shí)間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評(píng)委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對(duì)者可得滿分，滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯(cuò)誤，錯(cuò)一個(gè)單詞扣10分。
(2)單詞接龍(游戲)。
活動(dòng)安排：一輪游戲可由4個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。由各班組織推選5個(gè)人組成一組參加此游戲。場(chǎng)上放著各寫有一個(gè)單詞的4塊黑板。計(jì)時(shí)開始后，各同學(xué)輪流(依次)上去寫單詞，同學(xué)們所寫的單詞要以黑板上所給單詞的最后一個(gè)字母為首字母。按此方法依次接下去，3分鐘，時(shí)間到最后接單詞最多的小組為優(yōu)勝組。每接對(duì)一個(gè)單詞加10分，所接單詞不得重復(fù)，重復(fù)的單詞不計(jì)分。
3、出版英語刊物。
此刊物刊登內(nèi)容主要是學(xué)生的優(yōu)秀英文作品、名家作品賞析以及教師對(duì)英語作文的修改原文等。通過這種形式鼓勵(lì)大家提高英語寫作興趣和寫作水平。爭(zhēng)取刊物發(fā)行每個(gè)月至少一次。
4、欣賞歐美原聲電影。
學(xué)校英語角活動(dòng)的策劃書篇十三
這個(gè)英語角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重，為成員營(yíng)造了濃厚的全英文交流氣氛，促進(jìn)同學(xué)們英語水平的提升?！坝⒄Z角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)潛力，為同學(xué)們帶給良好的英語溝通環(huán)境為目的，透過同學(xué)們的交流互動(dòng)提高口語潛力，由輔導(dǎo)老師對(duì)語法知識(shí)、閱讀潛力、解題技巧作專門講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體，與學(xué)院的外語協(xié)會(huì)組織的英語角有所區(qū)別。
英語協(xié)會(huì)會(huì)員。
英語協(xié)會(huì)。
體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說英語。
(1)活動(dòng)場(chǎng)地的布置由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝飾，體現(xiàn)學(xué)生的愛好和需求。
(2)每次活動(dòng)的主題由老師和學(xué)生共同商定，活動(dòng)資料貼近學(xué)生實(shí)際和生活。
(3)主題確定后，通知會(huì)員。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。
(4)每次活動(dòng)至少安排兩位英語教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。
(5)活動(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開展，突出語言的功能性。
學(xué)校英語角活動(dòng)的策劃書篇十四
為呼應(yīng)世界自然基金會(huì)〔wwf〕推行的全球環(huán)?；顒?dòng)及集團(tuán)公司節(jié)能減排的召喚，并結(jié)合綠色飯店環(huán)保安康平安理念，堅(jiān)持綠色辦理，倡議綠色消費(fèi)，大眾從衣食住行樂做起，在日常生活中踐行可繼續(xù)的生活和消費(fèi)方式，鼓舞每一位團(tuán)體面對(duì)氣候變化施行本人的處理方案，經(jīng)過每團(tuán)體小小的改動(dòng)，讓霧霾不再，藍(lán)天重現(xiàn)。并借助“地球一小時(shí)活動(dòng)〞使更多人關(guān)注首都機(jī)場(chǎng)賓館，擴(kuò)展知名度。詳細(xì)活動(dòng)方案如下：
“為〞藍(lán)生活，我做綠v客，環(huán)保七選一，每周一同來。
節(jié)能“1+1〞，你我齊參與。
20xx年03月19日。
“地球一小時(shí)〞活動(dòng)將約請(qǐng)當(dāng)天到店的顧客參與，在簽名板上簽名，對(duì)外部員工進(jìn)展宣傳；當(dāng)晚20：30―21：30時(shí)期，熄滅賓館大堂、樓層、餐廳局部區(qū)域燈光，向顧客贈(zèng)送防霾口罩。
〔一〕后期宣傳。
1、網(wǎng)絡(luò)宣傳：賓館網(wǎng)站圖文宣傳。
2、led的顯示屏：播放wwf官方視頻、【國(guó)門旅業(yè)】。
3、值班經(jīng)理電腦：播放wwf官方視頻、【國(guó)門旅業(yè)】。
5、制造建議書向員工宣傳環(huán)保理念。
〔二〕活動(dòng)時(shí)期：20：30―21：30。
1、封閉大堂6組水晶燈，保存原有筒燈照明?？头棵總€(gè)樓層通道照明進(jìn)展局部封閉，客房樓道內(nèi)包管平安照明。
2、為在此時(shí)期入住和離店的顧客發(fā)放防霧霾口罩。
〔二〕活動(dòng)要求。
1、各部門要將地球一小時(shí)活動(dòng)傳到達(dá)每位員工，做好員工宣傳；
2、業(yè)務(wù)開展部制造活動(dòng)展板、宣傳海報(bào)及大堂led屏幕的宣傳文稿，對(duì)活動(dòng)進(jìn)展總結(jié)；
3、前廳部擔(dān)任對(duì)操持入住手續(xù)的主人進(jìn)展宣傳；
4、綜合保證部派專人擔(dān)任對(duì)公關(guān)區(qū)域的燈光控制維護(hù)；
5、客務(wù)部在每層效勞臺(tái)派專人值班，確保活動(dòng)順利進(jìn)展；
6、捍衛(wèi)部增強(qiáng)巡查，擔(dān)任維護(hù)公關(guān)次序；
7、綜合辦公室擔(dān)任對(duì)參與活動(dòng)的主人拍照紀(jì)念并對(duì)活動(dòng)進(jìn)展宣傳報(bào)道；
8、財(cái)務(wù)部擔(dān)任推銷霧霾口罩；
9、質(zhì)量部擔(dān)任整個(gè)活動(dòng)的質(zhì)量監(jiān)視。
學(xué)校英語角活動(dòng)的策劃書篇十五
1、比賽目的：為了進(jìn)一步加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，給廣大英語愛好者提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，“英語沙龍”決定舉辦一次英語演講比賽。
2、比賽時(shí)間：初賽：第12周周六下午2：00。
復(fù)賽：第13周周六下午2：00。
4、比賽地點(diǎn)：初步定于法學(xué)院多媒體教室(第7教室)。
5、負(fù)責(zé)教師：王宇鋼(法學(xué)院團(tuán)總支書記)。
6、總策劃：楊友志。
7、策劃小組：?jiǎn)惕?、陳雅、岳霄、李志茂、饒弦、郭自立?BR> 8、特邀評(píng)委、嘉賓：外語學(xué)院知名教師、陳小平書記、宋強(qiáng)副院長(zhǎng)、鄒淵教授。
9、參賽要求：(1)、所有參賽作品均為英語形式,演講時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。
(2)、具備完整的演講稿，并要求上交。
(3)、演講內(nèi)容要求健康向上,真實(shí)細(xì)膩地反映人生理想，奮斗目標(biāo)，自強(qiáng)自立，校園生活等。
(4)、演講時(shí)需脫稿演講。
10、賽程安排：
(1)初賽：每個(gè)人比賽時(shí)間5分鐘以內(nèi)。(1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講)。
(2)復(fù)賽：
a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則。
b評(píng)委嘉賓介紹。
c選手同上場(chǎng)一樣，進(jìn)行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當(dāng)場(chǎng)回答評(píng)委老師的提問。
d現(xiàn)場(chǎng)觀眾抽獎(jiǎng)。
e評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)典禮。
f主持人宣布比賽結(jié)束。
11、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：以頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品為主要方式。
12、資金來源：團(tuán)總支及贊助商。
學(xué)校英語角活動(dòng)的策劃書篇十六
英語在法學(xué)學(xué)習(xí)中具有十分重要的地位，為加強(qiáng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)，形成學(xué)習(xí)英語的良好氛圍，提高我院學(xué)生英語綜合水平，寓教于樂，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。在我院05級(jí)學(xué)生的熱情倡導(dǎo)下和團(tuán)總支的大力支持下，決定在我院組織開展“英語沙龍”活動(dòng)?，F(xiàn)將具體活動(dòng)內(nèi)容策劃如下：
1、活動(dòng)內(nèi)容：“英語角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)能力，為同學(xué)們提供良好的英語溝通環(huán)境為目的，通過同學(xué)們的交流互動(dòng)提高口語能力，由輔導(dǎo)老師對(duì)語法知識(shí)、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體，與學(xué)院的外語協(xié)會(huì)組織的英語角有所區(qū)別。這個(gè)英語角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重，為成員營(yíng)造了濃厚的全英文交流氣氛，促進(jìn)同學(xué)們英語水平的提升。
2、活動(dòng)時(shí)間：每周周五下午4：00
3、活動(dòng)地點(diǎn)：法學(xué)院教學(xué)樓前的櫻花樹下
4、組織人員：楊友志喬瑜
5、參加人員：以法學(xué)院學(xué)生為主，其他英語愛好者也可參加。
6、輔導(dǎo)教師：我院知名外教
7、主辦機(jī)構(gòu)：法學(xué)院團(tuán)總支
8、活動(dòng)設(shè)想：體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說英語。
(1)、活動(dòng)場(chǎng)地的布置由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝飾，體現(xiàn)學(xué)生的愛好和需求。
(2)、每次活動(dòng)的主題由老師和學(xué)生共同商定，活動(dòng)內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。
(3)、主題確定后，通知各班負(fù)責(zé)人。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。
(4)、活動(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開展，突出語言的功能性。
(5)、每次活動(dòng)至少安排兩位英語教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。
1、比賽目的：為了進(jìn)一步加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，給廣大英語愛好者提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，“英語沙龍”決定舉辦一次英語演講比賽。
2、比賽時(shí)間：初賽：第12周周六下午2：00
復(fù)賽：第13周周六下午2：00
4、比賽地點(diǎn)：初步定于法學(xué)院多媒體教室(第7教室)
5、負(fù)責(zé)教師：王宇鋼(法學(xué)院團(tuán)總支書記)
6、總策劃：楊友志
7、策劃小組：?jiǎn)惕?、陳雅、岳霄、李志茂、饒弦、郭自?BR> 8、特邀評(píng)委、嘉賓：外語學(xué)院知名教師、書記、宋強(qiáng)副院長(zhǎng)、鄒淵教授
9、參賽要求：(1)、所有參賽作品均為英語形式,演講時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。
(2)、具備完整的演講稿，并要求上交。
(3)、演講內(nèi)容要求健康向上,真實(shí)細(xì)膩地反映人生理想，奮斗目標(biāo)，自強(qiáng)自立，校園生活等。
(4)、演講時(shí)需脫稿演講。
10、賽程安排：
(1)初賽：每個(gè)人比賽時(shí)間5分鐘以內(nèi)。(1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講)
(2)復(fù)賽：
a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則
b評(píng)委嘉賓介紹
c選手同上場(chǎng)一樣，進(jìn)行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當(dāng)場(chǎng)回答評(píng)委老師的提問
d現(xiàn)場(chǎng)觀眾抽獎(jiǎng)
e評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)典禮
f主持人宣布比賽結(jié)束
11、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：以頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品為主要方式
12、資金來源：團(tuán)總支及贊助商
1、比賽目的：寓教于樂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。
2、比賽時(shí)間：第16周周五晚7：00
3、比賽地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心
4、負(fù)責(zé)教師：王宇鋼
5、總策劃：楊友志
6、策劃小組：盧星辰、崔翔、喬瑜、陳雅、岳霄、饒弦
7、特邀評(píng)委、嘉賓:外語學(xué)院、音樂舞蹈學(xué)院知名教師、我院領(lǐng)導(dǎo)及我院其他教師。
8、參賽要求：(1)、所有參賽歌曲均為英語形式,演唱時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。
(2)、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。
(3)、演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。
9、賽程安排：a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則
b評(píng)委嘉賓介紹
c參賽選項(xiàng)手依次演唱
d評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)典禮
e主持人宣布比賽結(jié)束
10、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：以頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品為主要方式
11、資金來源：團(tuán)總支及贊助商
1、英語學(xué)習(xí)交流會(huì)
進(jìn)入大學(xué)后，大家學(xué)習(xí)英語靠的不再是老師的督促和管教，而是自己的自學(xué)能力和一套自創(chuàng)的學(xué)習(xí)方法，但很多同學(xué)學(xué)習(xí)英語的求知感淡化，自學(xué)方法不夠強(qiáng)，針對(duì)這一問題我們“英語沙龍”決定適時(shí)開展英語學(xué)習(xí)交流會(huì)。在交流會(huì)中由各個(gè)同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)英語的方法，包括成功經(jīng)驗(yàn)、失敗教訓(xùn)以及現(xiàn)階段自己學(xué)習(xí)英語面臨的困難。希望在交流中吸取他人學(xué)習(xí)英語的成功之處，不斷的完善自己的學(xué)習(xí)方法。
2、舉辦各類英語游戲
開展多種英語游戲，寓教于樂，可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語的興趣，也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如，我們可以開展以下的此類英語游戲：
(1)瞬時(shí)記憶大比拼(游戲)
游戲規(guī)則：各班推薦1人參加此活動(dòng)，一輪游戲可分四組同時(shí)進(jìn)行。參與者站定后背著觀眾，此時(shí)四個(gè)工作人員各舉一張卡片上場(chǎng)。卡片上寫有一個(gè)句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時(shí)向后轉(zhuǎn)，此時(shí)開始計(jì)時(shí)，限時(shí)5秒鐘。在這5秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來。5秒鐘后，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時(shí)間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時(shí)間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評(píng)委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對(duì)者可得滿分，滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯(cuò)誤，錯(cuò)一個(gè)單詞扣10分。
學(xué)校英語角活動(dòng)的策劃書篇十七
英語角主要以鍛煉同學(xué)的英文口頭表達(dá)能力，為同學(xué)提供良好的英語溝通環(huán)境為目的。通過同學(xué)們的交流互動(dòng)提高口語表達(dá)能力，營(yíng)造出濃厚的全英式的學(xué)習(xí)氛圍，掌握練習(xí)英語的正確方法。同時(shí)，發(fā)覺各方面具有潛能的賢士，提高大學(xué)生對(duì)英語的學(xué)習(xí)興趣以及熱愛程度，豐富大學(xué)生的課余文化生活。
1、通過開口說英語，提高同學(xué)們的口語水平，大膽展現(xiàn)自己；
2、拜托燥乏味的教學(xué)模式學(xué)英語，拓展國(guó)際間的文化交流；
3、掌握怎樣說好英語的方法，提高同學(xué)們的聽力能力，思維敏感度以及應(yīng)變能力；
4、加固口語表達(dá)能力和交際能力，為愛好英語口語交流的同學(xué)搭建一個(gè)施展才華提高英語能力的平臺(tái)，加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流和友誼。
5、營(yíng)造健康向上、積極進(jìn)取的校園學(xué)習(xí)氛圍。
主辦：外國(guó)語學(xué)院0812406班協(xié)辦。
20xx年x月x日。
桂花園廣場(chǎng)噴泉旁。
makingnewfriendsnow。
湖北民族學(xué)院全體學(xué)生。
1、活動(dòng)以茶話會(huì)的形式開展，分組進(jìn)行交流；
2、英語話題辯論。
3、英文才藝展示；
4、活動(dòng)中穿插趣味游戲，如你做我猜。
（一）活動(dòng)前期。
2、豐富英語資料庫(kù)，多提供一些英語報(bào)紙或雜志，字典等，資源共享。印發(fā)一些與本期話題相關(guān)的資料。
3、前期宣傳活動(dòng)，主要通過海報(bào)宣傳的形式，吸引廣大同學(xué)的參與；
4、物資籌備，如單詞卡片、桌椅、資料單、水、糖果等；
5、設(shè)計(jì)和裝飾活動(dòng)場(chǎng)地；
（二）活動(dòng)中期。
1、greeting主持人致歡迎詞；
2、opening-show開場(chǎng)表演；
3、openingspeech特邀嘉賓做開場(chǎng)演講；
4、group-spaniding根據(jù)到場(chǎng)的人數(shù)，迅速分組；
7、games英語趣味游戲（你做我猜）；
9、free-talk引出話題myfriends，自由交談；
11、分發(fā)參與者與優(yōu)秀表現(xiàn)者的小禮品。
（三）活動(dòng)后期。
1、結(jié)束后，會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生打掃；
2、歸還相關(guān)物資；
3、當(dāng)日做好總結(jié)，次日開總結(jié)大會(huì)，記錄并分享經(jīng)驗(yàn)。
（一）統(tǒng)籌組(組長(zhǎng)：汪華敏。
組員：沙建茹，秦靜，高麗敏，趙啟慧，陳敏任務(wù)：
a、制定總體方案；
b、完成節(jié)目的準(zhǔn)備。
c、負(fù)責(zé)全體流程的銜接；
d、選擇活動(dòng)的主持人并對(duì)主持人進(jìn)行審核；
e、統(tǒng)籌好場(chǎng)地布置及活動(dòng)道具的準(zhǔn)備工作。
（二）資料組（組長(zhǎng)：陳甜。
組員：周盼，譚學(xué)啟，向士龍，向麗娜，杜婷婷，郭瑞，譚，陳曉西，蔣帥。
任務(wù)：
a、話題準(zhǔn)備。內(nèi)部成員的培訓(xùn)，充分準(zhǔn)備討論話題的資料；
b、豐富英語資料庫(kù)，包括英語報(bào)紙或雜志等。
c、準(zhǔn)備并印發(fā)活動(dòng)過程中的資料單；
d、選定并培養(yǎng)小組長(zhǎng)，帶動(dòng)活動(dòng)氣氛。
（三）宣傳組（組長(zhǎng)：騰揚(yáng)。
組員：徐慧，劉思元，王婉露，胡云，都萱，向芳，龍重任務(wù)：
a、利用海報(bào)（手繪、噴繪）橫幅的方式開展宣傳；
b、負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)攝影、dv攝像機(jī)網(wǎng)絡(luò)宣傳。
（四）機(jī)動(dòng)組（組長(zhǎng)：田正陽。
組員：熊雅倩，許容，向偉，冉龍剛，左夢(mèng)思，張晗，姚芳，張芳。
任務(wù)：
a、負(fù)責(zé)活動(dòng)物資的準(zhǔn)備，場(chǎng)地的布置；
b、配合其他組工作的開展。
1、活動(dòng)全程均需用英語交流，使用文明用語，以禮相待；
2、注意會(huì)場(chǎng)的氣氛，主持人及各個(gè)小組長(zhǎng)要帶動(dòng)氣氛，讓大家一起說英語；
3、組織人員，協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)秩序，不應(yīng)使場(chǎng)面過于冷清，也不可使現(xiàn)場(chǎng)擁擠混亂；
4、現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備音響、話筒等相關(guān)器材，且能保證其在活動(dòng)中的適用性。
1、會(huì)場(chǎng)布置：氣球，白線，水（約35元。
2、宣傳：4張海報(bào)，一條橫幅（約40元。
3、活動(dòng)禮品：糖果，紙筆（大約150元。
4、資料復(fù)?。?00份左右，具體份數(shù)依人數(shù)而定（約12元經(jīng)費(fèi)預(yù)算：237元。
學(xué)校英語角活動(dòng)的策劃書篇十八
英語角成立于1985年，是燕山大學(xué)成立最早的社團(tuán)之一。作為一個(gè)英語類社員，英語俱樂部的主打活動(dòng)就是英語角，英語角面向英語俱樂部的所有會(huì)員，部員以及所有愛好英語的同學(xué)，旨在提高同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)熱情，英語口語水平和英語學(xué)習(xí)成績(jī)。為大家提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)英語的氛圍，讓大家充分參與進(jìn)來，感受外國(guó)優(yōu)秀文化的魅力。學(xué)習(xí)英語是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，需要不斷的積累，不斷的練習(xí)，而且英語口語水平需要在一定的環(huán)境下，在一個(gè)較好的英語氛圍里才能真正的的得到鍛煉和提高。
隨著阿凡達(dá)等3d電影的熱映，在世界范圍內(nèi)又掀起了一股電影熱，其震撼的視覺與音效給觀眾帶來了前所未有的享受，而用音樂來表達(dá)這種震撼的感覺是再恰當(dāng)不過了，音樂是由有組織的樂音來表達(dá)人們思想感情、反映現(xiàn)實(shí)生活的一種藝術(shù)。作為大學(xué)生的我們更是對(duì)音樂和電影有著靈敏的嗅覺，本次英語角借大家對(duì)電影和音樂的喜愛來展開討論以此來提高大家的口語表達(dá)能力及培養(yǎng)大家對(duì)英語的興趣。
二.活動(dòng)主題。
電影與音樂。
三.活動(dòng)目的。
為了提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣和熱情，了解更多的，增強(qiáng)口語表達(dá)能力，開辟英語學(xué)習(xí)的新途徑，為以后用英語交流打下基礎(chǔ)，同時(shí)為營(yíng)造健康向上，積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，切實(shí)提高英語學(xué)習(xí)能力，特別是英語表達(dá)能力，創(chuàng)造出有利的條件及環(huán)境。
四.活動(dòng)對(duì)象。
英語角會(huì)員，特邀嘉賓，所有愛好英語的同學(xué)。
五.活動(dòng)時(shí)間。
具體時(shí)間：周六晚7：00—9：00。
東校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心102室。
七.活動(dòng)宣傳。
八.活動(dòng)流程。
1)開場(chǎng)歌曲：(未定)2)freetalk。
對(duì)自己討論的話題上臺(tái)發(fā)表見解和想法，和其他同學(xué)交流。
4)邀請(qǐng)外教和同學(xué)互動(dòng)。
外教可能會(huì)帶節(jié)目(歌曲，演講等)外交表演后，在場(chǎng)的同學(xué)可以自由提問，與外交互動(dòng)(英語口語不太好的由主持人代為翻譯)。
5)showtime。
在這個(gè)環(huán)節(jié)中，會(huì)員、部員可以從分展示自己的才華，大家自告奮勇的上臺(tái)表現(xiàn)自己，展示自己的特長(zhǎng)和風(fēng)采。(文藝部準(zhǔn)備節(jié)目，防止冷場(chǎng))節(jié)目?jī)?nèi)容不定，我們將通過飛信征集節(jié)目，要求所有有節(jié)目的同學(xué)，提前一小時(shí)到場(chǎng)，進(jìn)行簡(jiǎn)單排練，自備伴奏。
a)猜單詞：準(zhǔn)備一些比較簡(jiǎn)單的單詞(可以是有關(guān)生活中比較常見的人或事物)由主持人描述其特征或是其含義，讓同學(xué)們來猜，最后猜出單詞數(shù)量最多的一組獲勝。該活動(dòng)旨在提高描述者的口語表達(dá)能力和猜單詞的同學(xué)的聽力能力。
b)低語傳話：準(zhǔn)備幾小件由英文寫成的事件給每組第一個(gè)同學(xué)看完，然后傳給第二個(gè)同學(xué)，以此傳到最后一個(gè)同學(xué)為止，最后一個(gè)同學(xué)說出這個(gè)事件，最準(zhǔn)確的一組勝利。
(注：獲勝組由小禮品贈(zèng)送，在各個(gè)小游戲結(jié)束后發(fā)給各組同學(xué)。)。
九.任務(wù)分配。
外聯(lián)部：負(fù)責(zé)拉贊助，借音響設(shè)備和宣傳板組策部：負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)，清理會(huì)場(chǎng)。網(wǎng)絡(luò)部：負(fù)責(zé)網(wǎng)上宣傳，調(diào)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
主持人部：負(fù)責(zé)每次英語角活動(dòng)的討論話題，主持現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，與外教溝通。
文藝部：負(fù)責(zé)節(jié)目音效等。
秘書部：負(fù)責(zé)活動(dòng)總結(jié)，買禮物和布置會(huì)場(chǎng)所用的材料。宣傳部：制作海報(bào)，張貼海報(bào)。
十.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
活動(dòng)過程中的禮品：60元宣傳海報(bào)：15元布置會(huì)場(chǎng)禮物：30元每次總計(jì)：105元。
十一.注意事項(xiàng)。
1、在活動(dòng)中注意安全。
2、活動(dòng)結(jié)束后，所清理出的物品妥善存放，廢棄物合理丟棄。4活動(dòng)結(jié)束后，囑咐西區(qū)同學(xué)結(jié)伴離開5與外教互動(dòng)中，提醒現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)避免提禁忌問題。
學(xué)校英語角活動(dòng)的策劃書篇一
活動(dòng)目的：為了提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，鍛煉大家的英語口語及實(shí)際交流能力，豐富大家的文化生活，調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)英語的積極性，加強(qiáng)口語練習(xí)，為廣大同學(xué)提供練習(xí)口語和英語交流的平臺(tái)，學(xué)以致用，達(dá)到娛樂放松和快樂學(xué)習(xí)的目的，創(chuàng)造良好的校園文化氛圍。同時(shí)為加強(qiáng)我院與兄弟學(xué)院間的友好關(guān)系，我院學(xué)習(xí)部決定與人文社科學(xué)院學(xué)習(xí)部聯(lián)合舉辦此次英語角活動(dòng)。詳細(xì)活動(dòng)計(jì)劃如下：
虎牙關(guān)桃李餐廳。
1、在綜合樓前展出活動(dòng)展板，在食堂前、田園和云園宿舍樓顯眼地方張貼海報(bào)；
2、召集兩院班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員開會(huì)，宣傳活動(dòng)和相關(guān)事宜；
3、通過校廣播臺(tái)宣傳。
七、活動(dòng)流程：此次活動(dòng)大致分為以下幾個(gè)環(huán)節(jié)。
1、才藝展示秀。
開場(chǎng)后，我們的工作人員播放音樂，同學(xué)們進(jìn)行才藝表演（歌曲或者舞蹈），以便活動(dòng)活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，提高同學(xué)們的熱情，也讓有才藝的同學(xué)展示精彩的自我。（預(yù)先安排好展示的人員和才藝）。
2、單詞接龍。
以游戲活動(dòng)的方式進(jìn)行，一輪游戲可由四個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。各班推選5人組成一組參加游戲。場(chǎng)上放著各寫一個(gè)單詞的4塊黑板。計(jì)時(shí)開始后，5個(gè)同學(xué)依次上去寫單詞，同學(xué)們所寫的單詞要以黑板上所給的單詞的最后一個(gè)字母為首字母。按此方法依次接下去。限時(shí)三分鐘，時(shí)間到后，接單詞最多的小組為優(yōu)勝組，重復(fù)的單詞不計(jì)分。
3,、瞬時(shí)記憶大比拼。
各組推薦1人參加此活動(dòng)，一輪游戲可分四組同時(shí)進(jìn)行。參與者背對(duì)工作人員站定，此時(shí)工作人員各舉一張卡片上場(chǎng)，卡片上寫有一個(gè)句子。由主持人下令讓參與者同時(shí)向后轉(zhuǎn)，此時(shí)開始計(jì)時(shí)，限時(shí)五秒鐘。在這五秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的句子并迅速記下來。參與者有一分鐘的時(shí)間將迅速記下來的句子寫在參與者的面前的擺放的黑板上。全對(duì)者得滿分，滿分為一百分。若參與者所寫的句子中有單詞錯(cuò)誤，錯(cuò)一個(gè)扣十分。獲勝者將或送小禮品。
4、話劇表演。
四個(gè)外教給同學(xué)們表演一個(gè)話劇。
八、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、提前和四名外教協(xié)商整個(gè)活動(dòng)的流程，讓其做好充分的準(zhǔn)備，以便活動(dòng)的順利進(jìn)行。
2、提前布置活動(dòng)中需要的音響、麥克風(fēng)、燈等器材，準(zhǔn)備好活動(dòng)過程中需要的小禮物；
3、分配好人員維持現(xiàn)場(chǎng)的秩序。
學(xué)校英語角活動(dòng)的策劃書篇二
這個(gè)英語角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重，為成員營(yíng)造了濃厚的全英文交流氣氛，促進(jìn)同學(xué)們英語水平的提升。“英語角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)潛力，為同學(xué)們帶給良好的英語溝通環(huán)境為目的，透過同學(xué)們的交流互動(dòng)提高口語潛力，由輔導(dǎo)老師對(duì)語法知識(shí)、閱讀潛力、解題技巧作專門講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體，與學(xué)院的外語協(xié)會(huì)組織的英語角有所區(qū)別。
英語協(xié)會(huì)會(huì)員。
體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說英語。
（1）、活動(dòng)場(chǎng)地的布置由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝飾，體現(xiàn)學(xué)生的愛好和需求。
（2）、每次活動(dòng)的主題由老師和學(xué)生共同商定，活動(dòng)資料貼近學(xué)生實(shí)際和生活。
（3）、主題確定后，通知會(huì)員。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。
（4）、每次活動(dòng)至少安排兩位英語教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。
（5）、活動(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開展，突出語言的功能性。
學(xué)校英語角活動(dòng)的策劃書篇三
鍛煉學(xué)生的英語口語及實(shí)際交流應(yīng)用能力;。
使學(xué)生能更大膽地說英語;。
豐富學(xué)生的文化生活;。
加強(qiáng)教師與學(xué)生的交流，分享學(xué)習(xí)心得。
二.活動(dòng)時(shí)間：
每周四課外活動(dòng)時(shí)間
三.活動(dòng)地點(diǎn)
:女生寢室后花園
四.活動(dòng)對(duì)象：
全體學(xué)生
學(xué)校英語角活動(dòng)的策劃書篇四
1、比賽目的：寓教于樂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。
2、比賽時(shí)間：第16周周五晚7：00。
3、比賽地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心。
4、負(fù)責(zé)教師：王宇鋼。
5、總策劃：楊友志。
6、策劃小組：盧星辰、崔翔、喬瑜、陳雅、岳霄、饒弦。
7、特邀評(píng)委、嘉賓:外語學(xué)院、音樂舞蹈學(xué)院知名教師、我院領(lǐng)導(dǎo)及我院其他教師。
8、參賽要求：(1)、所有參賽歌曲均為英語形式,演唱時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。
(2)、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。
(3)、演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。
9、賽程安排：a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則。
b評(píng)委嘉賓介紹。
c參賽選項(xiàng)手依次演唱。
d評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)典禮。
e主持人宣布比賽結(jié)束。
10、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：以頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品為主要方式。
11、資金來源：團(tuán)總支及贊助商。
學(xué)校英語角活動(dòng)的策劃書篇五
1、活動(dòng)目的：
（1）借助英語角的開展，提高同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)興趣和口語水平。
（3）通過英語的視頻、音樂、課件等多媒體方式傳播英語文化，全面提高同學(xué)們的英語文化素養(yǎng)和英語知識(shí)。
3、活動(dòng)地點(diǎn)：惠迪培訓(xùn)學(xué)校。
4、組織人員：
5、參加人員：
6、輔導(dǎo)教師：
7、主辦機(jī)構(gòu)：惠迪培訓(xùn)學(xué)校。
8、活動(dòng)設(shè)想：體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說英語。
1.介紹自己、家庭及交朋友。介紹自己的喜好。
2.談?wù)勛约旱恼n余生活。
3.說說將要做的事（sentencepatterns:begoingtodo;wanttodo）。
4.談方位及地點(diǎn)。
5.談購(gòu)物。
6.談?wù)勍獬雎眯小?BR> 7.看圖說話。
（活動(dòng)主題可根據(jù)年級(jí)組的課程作相應(yīng)的調(diào)整）。
（3）、主題確定后，通知會(huì)員。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。
（4）、活動(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開展，突出語言的功能性。
（5）、每次活動(dòng)至少安排兩位英語教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。
二、活動(dòng)。
先放英語歌曲《bingo》召集學(xué)生，組織學(xué)生學(xué)唱英語歌曲，老師組織學(xué)生在交流會(huì)中圍繞活動(dòng)的主題發(fā)表自己的觀點(diǎn)，在交流中提高英語水平。并鼓勵(lì)全體學(xué)生相互交談，遇到困難可以找在場(chǎng)的老師幫助解決。
2、舉辦各類英語游戲。
開展多種英語游戲，針對(duì)個(gè)別英語活動(dòng)增加小禮品活動(dòng)，寓教于樂，可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語的興趣，也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。
例如，我們可以開展以下的此類英語游戲：
學(xué)校英語角活動(dòng)的策劃書篇六
一、活動(dòng)主題：
英語原聲電影模仿大賽。
二、活動(dòng)時(shí)間：
3月（具體時(shí)間待定）。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
文心小劇場(chǎng)（學(xué)支地方過小）。
四、主辦方：
學(xué)習(xí)支持中心英語角。
五、活動(dòng)對(duì)象：
南京審計(jì)學(xué)院全體學(xué)生。
六、活動(dòng)概要：
七、活動(dòng)宣傳：
宣傳負(fù)責(zé)人英語角宣傳部。
宣傳形式。
1書面宣傳?？梢圆捎脧堎N海報(bào)，印發(fā)傳單等形式。建議在繪制海報(bào)傳單方面突出電影重點(diǎn)和參賽者獎(jiǎng)品可以吸引學(xué)生注意。
2網(wǎng)絡(luò)宣傳?？梢灾谱饕曨l在人人網(wǎng)上，bbs上做宣傳。
3運(yùn)用很多人工途徑?？梢宰尭墒律钊氲剿奚嵝麄?，聯(lián)系外國(guó)語學(xué)院的老師同學(xué)可以邀請(qǐng)到英語口語好的同學(xué)。
4通過班長(zhǎng)學(xué)生會(huì)等途徑盡量使每一位同學(xué)都知道。
宣傳內(nèi)容。
1活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)等基本要素。
2活動(dòng)的報(bào)名方式。
3突出電影及獎(jiǎng)品。
4務(wù)必宣傳清楚報(bào)名方式。
5留下相關(guān)人員的電話號(hào)碼，還有疑問的同學(xué)可以咨詢。
備注：宣傳地點(diǎn)包括三大餐廳，學(xué)支，圖書館，各教學(xué)樓重點(diǎn)是外國(guó)語學(xué)院的文濟(jì)樓。在bbs的其他版塊也應(yīng)作宣傳。
八、活動(dòng)報(bào)名：
報(bào)名負(fù)責(zé)英語角秘書處。
報(bào)名方式1在各餐廳門口設(shè)立報(bào)名點(diǎn)，同時(shí)達(dá)到宣傳的效果。
2短信報(bào)名，具體電話號(hào)碼可以留秘書處的。
3網(wǎng)絡(luò)報(bào)名，申請(qǐng)qq號(hào)碼，在人人，bbs等網(wǎng)絡(luò)途徑。
報(bào)名要求1報(bào)名時(shí)留下姓名，聯(lián)系方式和院系班級(jí)，由秘書處的同學(xué)加參賽者qq、微信、飛信，并聯(lián)絡(luò)他們。
2規(guī)定可以一個(gè)人參加，也可以多人參加，還可以以班級(jí)為單位或以院系為單位，如果是組合可以給組合起名字，不局限參賽人員。
備注現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名時(shí)可以有一些小活動(dòng)，對(duì)于報(bào)名的同學(xué)可以有一些獎(jiǎng)勵(lì)。
九、活動(dòng)準(zhǔn)備。
負(fù)責(zé)英語角策劃部（主要負(fù)責(zé)）。
1電影的選材。由于比賽依報(bào)名人數(shù)的多少分初賽復(fù)賽，為了增加活動(dòng)的娛樂性，需要加入其他的環(huán)節(jié)。因此選擇的電影應(yīng)該分為多個(gè)層次，有經(jīng)典的有陌生的，有簡(jiǎn)單的有具有挑戰(zhàn)性的，還需準(zhǔn)備一些電影歌曲，有關(guān)電影及英語的知識(shí)作為其他環(huán)節(jié)的材料。（具體材料參考活動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)）。
2活動(dòng)ppt。ppt的制作以及宣傳時(shí)的視頻建議由宣傳部的同學(xué)負(fù)責(zé)，具體的流程參考活動(dòng)的環(huán)節(jié)。建議比賽前讓每個(gè)選手有一段為自己加油的vcr。
3設(shè)備的借用和管理。視頻的截取，音頻準(zhǔn)備，話筒音響調(diào)音，ppt，投影儀提前調(diào)好。建議現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)部的同學(xué)配合。
4主持人至少一男一女。如果報(bào)名人數(shù)多，可能需要很多場(chǎng)比賽，所以準(zhǔn)備兩男兩女4名主持人。
5評(píng)委。評(píng)委可以分為老師代表學(xué)生代表兩部分。具體的要求外語學(xué)院的同學(xué)配合。
6獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)品的設(shè)置。分一等獎(jiǎng)（1名）二等獎(jiǎng)（2名）三等獎(jiǎng)（3名）優(yōu)秀獎(jiǎng)（如果有復(fù)賽，參加復(fù)賽的所有人；或分為最佳表演獎(jiǎng)，最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)，最佳口語獎(jiǎng)）；一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品可以是英文字典或電影票，二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品可以是筆記本或購(gòu)物券，三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品可以是筆記本或鋼筆或其他小文具（筆筒書簽），優(yōu)秀獎(jiǎng)品可以是飯票或是小的吊飾小文具之類的。
7比賽前的宣傳。與報(bào)名時(shí)期的宣傳不同，前期宣傳時(shí)每個(gè)參賽者可以想好名字，口號(hào)等等。這樣讓比賽更具競(jìng)爭(zhēng)力，吸引更多人關(guān)注。
8選手的準(zhǔn)備。對(duì)參賽選手的準(zhǔn)備情況進(jìn)行檢查，采用抽簽的方式編號(hào)。
9評(píng)委及有關(guān)人員的請(qǐng)?zhí)?BR> 1現(xiàn)場(chǎng)布置?，F(xiàn)場(chǎng)維護(hù)人員準(zhǔn)備好氣球，彩帶等裝飾品。還有評(píng)委老師，到場(chǎng)觀眾的接待等。
十、活動(dòng)環(huán)節(jié)：
負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)部（主要負(fù)責(zé)）。
1開場(chǎng)秀。讓選手集體表演節(jié)目，節(jié)目結(jié)束后主持人走上臺(tái)，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹，隨后可以請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)或老師或主辦方宣布比賽開始。（12分鐘）。
2比賽開始。
1)環(huán)節(jié)一：按編號(hào)自我介紹。預(yù)熱，目的是讓評(píng)委對(duì)選手的第一印象打分，讓大家對(duì)參賽選手有個(gè)大概的了解。不局限形式，自由發(fā)揮，限定時(shí)間每組3到5分鐘。
2)環(huán)節(jié)二：配音。按編號(hào)選手自備電影配音，分角色飾演。（每個(gè)1分鐘）。
3)環(huán)節(jié)三：對(duì)規(guī)定的電影原聲配音。采用抽簽的方式?jīng)Q定各組所要配音的電影。前兩輪分?jǐn)?shù)最高的有優(yōu)先選擇權(quán)。（準(zhǔn)備的電影應(yīng)該為同一難度系數(shù)，每個(gè)電影時(shí)間1分鐘）。
4)環(huán)節(jié)四：電影知識(shí)及英語知識(shí)的普及問答。采用主持人先讀一段含有空的題目，填對(duì)空者加分，選對(duì)再加分；放出電影片段或歌曲猜電影；最后再加兩道問答題。
3宣布最后得分及名次。屏幕顯示每場(chǎng)得分及總分。
4頒獎(jiǎng)。由現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委及主辦方頒獎(jiǎng)，先從優(yōu)秀獎(jiǎng)開始，下來三二一等獎(jiǎng)。
5主持人閉幕詞。
備注：1開始前放宣傳視頻。
2在每環(huán)節(jié)結(jié)束打分時(shí)可以進(jìn)行電影歌曲的表演。
3第二個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束時(shí)可以進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀眾的互動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾搶答問題，贈(zèng)送小禮品。（此環(huán)節(jié)在活動(dòng)前期的宣傳中著重指出）。
4每個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束時(shí)宣布上一環(huán)節(jié)的分?jǐn)?shù)，每次選手表演結(jié)束宣布上組選手的得分。
5環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)僅為復(fù)賽，如果需要進(jìn)行初賽，根據(jù)人數(shù)多少具體設(shè)定刪減環(huán)節(jié)。
6如果有兩個(gè)組同時(shí)得到最高分，那么進(jìn)入加時(shí)賽。表演難度較高的配音，最終結(jié)果在現(xiàn)場(chǎng)抽取25名觀眾（也可以加上其他參賽選手）進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)投票。投票前進(jìn)行拉票宣言。
7主持人要提前想好面對(duì)冷場(chǎng)的準(zhǔn)備，各部門在比賽時(shí)需要相互協(xié)調(diào)溝通。
8各部門想到各種突發(fā)事件的應(yīng)急措施。
附：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
環(huán)節(jié)一：總分2分。
環(huán)節(jié)二：總分3分。
環(huán)節(jié)三：總分3分。
環(huán)節(jié)四：一個(gè)填空1分，一個(gè)選擇2分，一個(gè)簡(jiǎn)答3分。
備注：1得分分?jǐn)?shù)無上限。
2評(píng)委在評(píng)分時(shí)可以保留兩位小數(shù)，計(jì)分采取去掉最高分和最低分取平均分制。平均分取小數(shù)點(diǎn)后兩位。
3配音環(huán)節(jié)的評(píng)分。
1語音語調(diào)：滿分15分。依據(jù)參賽隊(duì)員的語音語調(diào)是否標(biāo)準(zhǔn)，流暢度以及清晰度進(jìn)行評(píng)分。
2劇情表現(xiàn)力：滿分1分。依據(jù)參賽隊(duì)員對(duì)劇情把握是否合理，劇中人物性格特點(diǎn)和心理特征是否表現(xiàn)充分，對(duì)白是否有感情進(jìn)行評(píng)分。
3舞臺(tái)表現(xiàn)效果：滿分5分。依據(jù)參賽隊(duì)員的節(jié)奏，肢體語言表達(dá)，團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)度進(jìn)行評(píng)分。
十一、活動(dòng)預(yù)算：
未知。
十二、附則。
學(xué)校英語角活動(dòng)的策劃書篇七
在我們的成長(zhǎng)過程中，都會(huì)有自己崇拜的偶像。少年時(shí)代，我們崇拜科學(xué)家，崇拜他們的卓越的技能與高尚的人格。青年時(shí)代，我們或許會(huì)崇拜歌手明星，感慨他們的奮斗歷程。我們一步一步走向成熟，對(duì)偶像的理解也會(huì)發(fā)生不同的變化。本期英語角以偶像為主題，讓大家交流自己對(duì)偶像的認(rèn)識(shí)與理解，交流偶像們的成長(zhǎng)歷程。透過交流，我們會(huì)對(duì)偶像有新的感悟。
1通過用英語對(duì)偶像的成長(zhǎng)歷程敘述，提高自身英語口語條理化的敘述能力。在交流過程中，可以提高參與者對(duì)英語數(shù)字聽力的敏感度。
2使參加人員通過對(duì)偶像各個(gè)方面的認(rèn)識(shí)，樹立自己積極的人生目標(biāo)，通過偶像崇拜，激發(fā)自己的對(duì)生活與夢(mèng)想的熱情，更好地為自己的夢(mèng)想奮斗。
3引導(dǎo)對(duì)偶像的正確認(rèn)識(shí)，我們應(yīng)該如何判定偶像，如何理性的崇拜。
04月08日晚。
孔子廣場(chǎng)。
師大全體學(xué)生。
1主持人致歡迎詞。兩分鐘。
2節(jié)目表演。三分鐘。
4活動(dòng)：tellusaboutyouridol。
5游戲：describewhatyousee。
游戲規(guī)則：
6演講隊(duì)成員風(fēng)采展示。并傳授技巧。成員們可根據(jù)自身需要向其提問。20分鐘。
7freetalk:到場(chǎng)的成員劃分為5個(gè)小組，口語部的全體成員各自帶領(lǐng)一個(gè)小組進(jìn)行討論，帶領(lǐng)大家融入主題。讓大家都有機(jī)會(huì)開口說英語。討論環(huán)節(jié)持續(xù)15分鐘。討論結(jié)束后，每個(gè)小組派出一名代表總結(jié)剛才的討論，每人演講的時(shí)間為一分鐘。并由演講隊(duì)成員進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
23分鐘。
8節(jié)目表演。3分鐘。
9游戲：dowhatisay。
主持人致結(jié)束詞。1分鐘。
活動(dòng)結(jié)束。
前期準(zhǔn)備。
1秘書部：通知成員活動(dòng)的開展。并在活動(dòng)結(jié)束后收集成員們的反響。
2策劃部：完成策劃書。并統(tǒng)計(jì)所需的材料數(shù)。
3組織部：申請(qǐng)場(chǎng)地，器材。布置好會(huì)場(chǎng)。會(huì)后整理會(huì)場(chǎng)。
4口語部：準(zhǔn)備主持人的串詞。準(zhǔn)備游戲的單詞。培訓(xùn)口語部的成員，教會(huì)他們?nèi)绾我龑?dǎo)同學(xué)們開口說英語。
5宣傳部：出好海報(bào)。海報(bào)要求醒目簡(jiǎn)潔。
6外聯(lián)部：去拉贊助。拉一些小禮品來。
材料準(zhǔn)備。
1白紙50張彩色筆2支黑板一塊。
合計(jì)5元。
2小蜜蜂2個(gè)音響一套燈光。
xx年3月13日。
學(xué)校英語角活動(dòng)的策劃書篇八
隨著時(shí)代的發(fā)展，民族的融合、“地球村”也越來越小，如何使中國(guó)與國(guó)際社會(huì)進(jìn)行更好的交流，促進(jìn)彼此的發(fā)展，是當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生不可推卸的`責(zé)任。英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國(guó)際的交流中自然起到至關(guān)重要的作用。其中，英語口語顯得尤為重要，是大學(xué)生必修的課程之一。因此，舉辦英語角不僅能夠很好的提高大學(xué)生的英語口語水平，提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我，激勵(lì)他人的舞臺(tái)，而且也能為一些英語愛好者提供了與外教進(jìn)行面對(duì)面的交流機(jī)會(huì)，讓他們找到學(xué)習(xí)語言的靈感，為以后學(xué)習(xí)語言打下更好的基礎(chǔ)。
1、進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)英語的興趣，口語表達(dá)能力，開辟英語學(xué)習(xí)的新途徑，無拘無束，瘋狂的說英語，展現(xiàn)自我。
2、促進(jìn)文化間的交流，擺脫原有的教學(xué)模式，領(lǐng)略另一面風(fēng)光，學(xué)習(xí)一種新思想、新文化。
3、掌握學(xué)英語的方法，不斷的積累，以便在今后的生活和事業(yè)中更好的運(yùn)用。
4、加固口語表達(dá)能力和交際能力，為愛好英語口語交流的同學(xué)們搭建一個(gè)施展才華提高英語能力的平臺(tái)，加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流和友誼。
xx.9—xx.1。
安徽工商職業(yè)學(xué)院（小湖）。
體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用。
1、活動(dòng)場(chǎng)地的布置由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝飾，體現(xiàn)學(xué)生的愛好和需求，同時(shí)以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。
2、每次活動(dòng)的主題由學(xué)生商定，活動(dòng)內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。
3、活動(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開展，突出語言的功能性。
1、主題多樣，每周更新。
例如：“comejustforourfriendshipandyourenglish”、“oneworld,onedream”“blessing”
2、活動(dòng)對(duì)象。
各班級(jí)同學(xué)均可積極參與，以國(guó)貿(mào)系學(xué)生為主，同時(shí)熱烈歡迎其他的英語愛好者。
3、活動(dòng)開展形式。
以戶外形式開展，例如：辯論、晚會(huì)、比賽。
前期準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備橫幅、海報(bào)，做好橫幅、海報(bào)宣傳工作（提前三四天掛出），通知每周的主題。
2、活動(dòng)正式開始之前先一段與該主題相關(guān)的較為輕快的音樂，以使大家感到愜意與放松。負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)觀眾的出席情況并將參加節(jié)目的人員及時(shí)反饋主持人以便活動(dòng)正常進(jìn)行。
3、活動(dòng)正式開始。主持人致開場(chǎng)白，并介紹到場(chǎng)嘉賓。之后進(jìn)入節(jié)目表演。
4、活動(dòng)環(huán)節(jié)：英語歌曲、朗誦、小品等節(jié)目穿插進(jìn)行,中場(chǎng)進(jìn)行互動(dòng)游戲。
5、結(jié)束后主持人致結(jié)束詞，現(xiàn)場(chǎng)參與節(jié)目人員集體謝幕。
后期準(zhǔn)備：
成員負(fù)責(zé)場(chǎng)地收拾，做好清潔工作，當(dāng)日做好總結(jié)，下周總結(jié)，記錄并分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
負(fù)責(zé)人：角長(zhǎng)xxx、副角長(zhǎng)xxx、部長(zhǎng)xxx（輪流值班）。
1、通過學(xué)習(xí)部成員和各班負(fù)責(zé)人將參與英語角活動(dòng)的同學(xué)組織起來，并能很好的維持會(huì)場(chǎng)秩序。
2、現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備音響、話筒等相關(guān)器材，且能保證其在活動(dòng)中的適用性。
3、設(shè)置現(xiàn)場(chǎng)專職照相及記錄人員提高活動(dòng)。
活動(dòng)費(fèi)用向?qū)W校申報(bào)，考慮到學(xué)生的經(jīng)濟(jì)狀況，新生入角時(shí)，不用交活費(fèi)用。
各位教師：
本學(xué)期我系將開展系列的英語角活動(dòng)，為了帶動(dòng)學(xué)生較好的參與，營(yíng)造良好的學(xué)英語的氛圍，為學(xué)生的第二課堂建設(shè)服務(wù)，我們需要各位教師能積極的加入到英語角活動(dòng)中。
本活動(dòng)兩周一次，每雙周下午6:00-7:00在小湖邊進(jìn)行。敬請(qǐng)各位老師根據(jù)下列排表安排按時(shí)參加英語角活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)英語口語。在去之前，請(qǐng)各位老師根據(jù)話題適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備一下。
謝謝合作！
學(xué)校英語角活動(dòng)的策劃書篇九
冬去春來，山區(qū)風(fēng)景無限美。在春風(fēng)吹綠大石山之際，我感到大化山區(qū)的春天來遲了。遲來的春天，讓我回想起過去六個(gè)月的實(shí)習(xí)成長(zhǎng)中心情經(jīng)歷：有快樂、有淚水、有感動(dòng)、有艱辛、有榮耀、也有難忘。時(shí)間累積，也我沉淀了一些東西，認(rèn)識(shí)到公益之路的艱辛與辛酸，體驗(yàn)到什么是生活？生活是一部百科全書，嘗到它的甜它就是甜，它就甜；嘗到它的苦，它就苦。下面回報(bào)我近三個(gè)月的工作情況。
支教對(duì)我來說不是一兩天了，經(jīng)歷600多個(gè)日日夜夜，有說不完的故事和感動(dòng)。孩子們的歌聲比不上歌星的聲音，但給我的感覺是真實(shí)動(dòng)聽的，能夠排除我內(nèi)心的苦悶與憂傷；孩子們的笑容燦爛無比，能讓我體會(huì)到童年的快樂；孩子們的尊重，是我人生價(jià)值的升華，去用生命去譜寫人生的新征程、用知識(shí)教育孩子、用心靈尊重童心的需求；孩子們的愛心是我教育的最大成就，學(xué)會(huì)感恩懂得尊重他人讓我無比的欣喜……在近一段時(shí)間，我在思考：是否還能在這條路上走下去？對(duì)我是不知如何回答，過著清貧生活的我，又難以面對(duì)親人，朋友……。可為了山區(qū)的孩子，把我最美麗的青春留在山區(qū)。
在雅龍鄉(xiāng)尤齊小學(xué)，愛心螞蟻?zhàn)屵@里的孩子第一次穿上校服，突破山區(qū)學(xué)校的學(xué)生從來就沒有校服的歷史。當(dāng)孩子們穿上自己的校服時(shí)，特別高興，這種喜悅，寫在孩子的臉上，我也是第一次這樣的喜悅。我代的四年級(jí)數(shù)學(xué)，在上學(xué)期期末考試中及格率百分之六十一，優(yōu)秀率百分之十二。這樣的成績(jī)不能說明什么？只能說我和孩子都努力了，取得了這樣結(jié)果。在教學(xué)中我期待著日后大的進(jìn)步。
在學(xué)期結(jié)束時(shí)，是孩子的感動(dòng)，讓我留在尤齊的念頭。有一個(gè)學(xué)生給我寫張紙條，內(nèi)容是：“李老師請(qǐng)你下學(xué)期別走！我們一定要努力學(xué)習(xí)，您走了我們會(huì)傷心，學(xué)不進(jìn)去。”當(dāng)我看完這張紙條后說，“春節(jié)之后我會(huì)來的?！?BR> 春節(jié)之后，我又來到尤齊小學(xué)做支教工作。近期的支教工作已經(jīng)全面展開，現(xiàn)已啟動(dòng)了第二屆愛心螞蟻杯征文活動(dòng)和教弟子規(guī)的準(zhǔn)備工作。
在雅龍鄉(xiāng)弄往小學(xué)開展十六天的冬令營(yíng)活動(dòng)。由我負(fù)責(zé)此次的全面工作?；顒?dòng)的主題：我們一起交朋友。目的：促進(jìn)農(nóng)村孩子的全面發(fā)展，增強(qiáng)未成年孩子的自我保護(hù)意識(shí)和普法教育知識(shí)，加強(qiáng)才藝知識(shí)的培養(yǎng)。活動(dòng)期間雅龍鄉(xiāng)團(tuán)委書記和村支部村委親自來活動(dòng)場(chǎng)地指導(dǎo)工作；千名黨團(tuán)員大學(xué)生下鄉(xiāng)活動(dòng)與我們愛心螞蟻國(guó)際志愿者團(tuán)隊(duì)做一次兩個(gè)小時(shí)的交流活動(dòng)。這次冬令營(yíng)活動(dòng)，學(xué)校這樣評(píng)價(jià)：愛心螞蟻志愿者團(tuán)隊(duì)在我校開展冬令營(yíng)期間，隊(duì)友們遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)互助，工作認(rèn)真，生活儉樸熱愛鄉(xiāng)村教育，熱愛山區(qū)孩子，平時(shí)注意激發(fā)兒童興趣，拓展兒童視野，善于培養(yǎng)小孩子的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。對(duì)學(xué)校開展工作具有很大的推動(dòng)和促進(jìn)作用，這次冬令營(yíng)活動(dòng)組織嚴(yán)密安全有序收獲很大，成績(jī)優(yōu)秀。
通過活動(dòng)，我也得到成長(zhǎng)。只有了解孩子的需求，才能傳授孩子的需求，這樣就能發(fā)揮志愿者價(jià)值的最大化，體會(huì)到生命的意義與價(jià)值。
教育的理念是讓人民滿意，孩子滿意，多年來這個(gè)理念孩子滿意嗎？讓孩子滿意的教育就是讓孩子能夠適應(yīng)生活。生活是一所大學(xué)，生活是知識(shí)；能把生活教育落到實(shí)處，孩子們就能很喜歡老師講課，這種喜歡是孩子們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)知識(shí)并能應(yīng)用到生活中。
學(xué)校英語角活動(dòng)的策劃書篇十
英語角活動(dòng)利用周二晚上的`時(shí)間組織大家一起和外教老師交流英語，增強(qiáng)了每位參與同學(xué)練習(xí)口語的積極性，為同學(xué)們學(xué)習(xí)英語創(chuàng)造了一個(gè)良好的氛圍，吸引了大量同學(xué)的參與。
總之，英語協(xié)會(huì)本著提高全體在校生學(xué)習(xí)英語的積極性為目的，為廣大在校生提供了許許多多學(xué)習(xí)英語、測(cè)試英語的機(jī)會(huì)。
目前我們已經(jīng)與山東大學(xué)、濟(jì)南大學(xué)、山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院等九所院校，取得了聯(lián)系，建立了英語聯(lián)盟，下一學(xué)年我們準(zhǔn)備與兄弟學(xué)校共同舉辦幾次大的活動(dòng)，使各校英語愛好者能夠更好的相互交流，相互學(xué)習(xí)。
眾所周知，英語在我們生活中的應(yīng)用日趨廣泛，越來越多的人加入講英語的行列。如果能有效利用和外教交流英語的時(shí)間，同學(xué)們會(huì)有很大收獲。英語是靠讀、靠背來加深印象的，用英語交流既可以練習(xí)口語，又可以練習(xí)聽力，增強(qiáng)記憶力。為滿足更多人學(xué)習(xí)英語的渴望，掀起英語學(xué)習(xí)的熱潮，我們計(jì)劃舉辦此次“育學(xué)風(fēng)”大型英語角活動(dòng)。
幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)英語及其口語成績(jī)，激發(fā)更多人學(xué)習(xí)英語的熱情，在校園為同學(xué)們創(chuàng)造濃郁的學(xué)習(xí)英語的氛圍。
英語角活動(dòng)為同學(xué)們提供了一個(gè)能和老師交流英語，學(xué)習(xí)英語、鍛煉口語的舞臺(tái)，同學(xué)們?cè)谶@里可以大膽交流口語，活動(dòng)開展以來得到同學(xué)們的積極參與，在活動(dòng)中，各協(xié)會(huì)選派了專業(yè)的講師及外教老師指導(dǎo)同學(xué)們的發(fā)音，無論是講師還是同學(xué)們都全心全意地投入，大家的熱情感染每一名渴望提高英語成績(jī)的同學(xué)，讓很多同學(xué)也都加入到此次活動(dòng)中。
20xx年9月28日—20xx年12月14日
每周二19：00—21：00
外文111
全體學(xué)生（以會(huì)員為主）
1、助理：負(fù)責(zé)監(jiān)督各部會(huì)員出勤及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置情況
2、宣傳部：負(fù)責(zé)橫幅的掛拆與申請(qǐng)，照相
3、外聯(lián)部：負(fù)責(zé)對(duì)外拉贊助，支持英語角的順利舉辦
1. 宣傳：根據(jù)英語角的主題策劃書，印刷和張貼活動(dòng)宣傳海報(bào)，海報(bào)張貼時(shí)間為活動(dòng)開展前3天?；顒?dòng)當(dāng)天，海報(bào)擺放至映雪長(zhǎng)廊。
2. 對(duì)外拉贊助，支持英語角的順利舉辦
3. 物品準(zhǔn)備：制作條幅
準(zhǔn)備桌椅
4. 申請(qǐng)周二晚上用文藝廳
1.外教craig和efren等外教與大家一起交流英語,交流的內(nèi)容很廣泛(例:自我介紹、興趣愛好、學(xué)習(xí)英語的方法等)
2.做小游戲,唱英語歌曲
3.大家相互之間自由用英語交流
1、英協(xié)各部負(fù)責(zé)人及干事必須確保會(huì)員的出勤情況
2、各部可根據(jù)具體情況，組織舉辦小型英語角口語比賽
3、各小組負(fù)責(zé)人每?jī)芍芙灰黄⒄Z角活動(dòng)總結(jié)，由部長(zhǎng)匯總，進(jìn)行反饋
主辦：山東建筑大學(xué)校團(tuán)委 外國(guó)語學(xué)院團(tuán)總支
承辦：山東建筑大學(xué)校英語協(xié)
學(xué)校英語角活動(dòng)的策劃書篇十一
承辦單位：校學(xué)習(xí)部。
活動(dòng)口號(hào)：dontbeshy！justtry！
活動(dòng)時(shí)間：周三7：30-8：30（a-e教學(xué)樓之間）。
活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生。
前期準(zhǔn)備工作：商學(xué)院：辦5張海報(bào)。
史地：借音響。
外語系：主持人。
學(xué)校學(xué)習(xí)部：買活動(dòng)用品(裝飾品,獎(jiǎng)品)。
工作人員:準(zhǔn)備25張卡片，寫上英語單詞；
準(zhǔn)備卡紙，將其放在氣球里，其中6-8張寫英語字母。
活動(dòng)具體流程：7：30活動(dòng)正式開始。
第一環(huán)節(jié)：歌曲：商學(xué)院：
史地與旅游系：
第二環(huán)節(jié)：游戲[你作我猜]------同學(xué)根據(jù)對(duì)方比的動(dòng)作猜單詞。
（2）我們提供3個(gè)不同的話題：談自己的童年生活暢談自己的夢(mèng)想如何安排自己大學(xué)生活。
（3）每組任選一個(gè)話題自由交流，時(shí)間為5-10分鐘，最后每組派一個(gè)隊(duì)員進(jìn)行總結(jié)，可獲禮品。
第四環(huán)節(jié)：我們提前將卡片放在氣球里，其中卡片上有6-8張寫有英文字母，如果同學(xué)們抽到帶字母的卡片，便以這個(gè)字母為開頭，說一個(gè)英文單詞便可以獲獎(jiǎng)。
第五環(huán)節(jié)：以歌曲結(jié)束《yesterdayoncemore》。
學(xué)校英語角活動(dòng)的策劃書篇十二
一、成立“英語角”
1、活動(dòng)內(nèi)容：“英語角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)能力，為同學(xué)們提供良好的英語溝通環(huán)境為目的，通過同學(xué)們的交流互動(dòng)提高口語能力，由輔導(dǎo)老師對(duì)語法知識(shí)、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體，與學(xué)院的外語協(xié)會(huì)組織的英語角有所區(qū)別。這個(gè)英語角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重，為成員營(yíng)造了濃厚的全英文交流氣氛，促進(jìn)同學(xué)們英語水平的提升。
2、活動(dòng)時(shí)間：
3、活動(dòng)地點(diǎn)：
4、組織人員：
5、參加人員：英語協(xié)會(huì)會(huì)員。
6、輔導(dǎo)教師：
7、主辦機(jī)構(gòu)：英語協(xié)會(huì)。
8、活動(dòng)設(shè)想：體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說英語。
(1)、活動(dòng)場(chǎng)地的布置由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝飾，體現(xiàn)學(xué)生的愛好和需求。
(2)、每次活動(dòng)的主題由老師和學(xué)生共同商定，活動(dòng)內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。
(3)、主題確定后，通知會(huì)員。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。
(4)、活動(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開展，突出語言的功能性。
(5)、每次活動(dòng)至少安排兩位英語教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。
二、舉辦英語演講比賽。
1、比賽目的：為了進(jìn)一步加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，給廣大英語愛好者提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，“英語沙龍”決定舉辦一次英語演講比賽。
2、比賽時(shí)間：初賽：自定復(fù)賽：自定。
3、比賽地點(diǎn)：
4、負(fù)責(zé)教師：
6、策劃小組：
7、特邀評(píng)委、嘉賓：
8、參賽要求：
(1)、所有參賽作品均為英語形式,演講時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。(2)、具備完整的演講稿，并要求上交。
(3)、演講內(nèi)容要求健康向上,真實(shí)細(xì)膩地反映人生理想，奮斗目標(biāo)，自強(qiáng)自立，校園生活等。
(4)、演講時(shí)需脫稿演講。
9、賽程安排：
(1)初賽：每個(gè)人比賽時(shí)間5分鐘以內(nèi)。(1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講)(2)復(fù)賽：
a、主持人介紹賽程和比賽規(guī)則。
b、評(píng)委嘉賓介紹。
c、選手同上場(chǎng)一樣，進(jìn)行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當(dāng)場(chǎng)回答評(píng)委老師的提問。
d、現(xiàn)場(chǎng)觀眾抽獎(jiǎng)。
e、評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)典禮。
f、主持人宣布比賽結(jié)束。
10、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：以頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品為主要方式。
11資金來源：贊助商。
三、舉辦英語歌唱比賽。
1、比賽目的：寓教于樂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。
2、比賽時(shí)間：
3、比賽地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心。
4、負(fù)責(zé)教師：
6、策劃小組：
7、特邀評(píng)委、嘉賓。
8、參賽要求：
(1)、所有參賽歌曲均為英語形式,演唱時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。
(2)、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。
(3)、演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。
9、賽程安排：
a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則。
b評(píng)委嘉賓介紹。
c參賽選項(xiàng)手依次演唱。
d評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)典禮。
e主持人宣布比賽結(jié)束。
10、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：以頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品為主要方式。
11、資金來源：贊助商。
四、其它活動(dòng)。
1、英語學(xué)習(xí)交流會(huì)。
在交流會(huì)中由各個(gè)同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)英語的方法，包括成功經(jīng)驗(yàn)、失敗教訓(xùn)以及現(xiàn)階段自己學(xué)習(xí)英語面臨的困難。希望在交流中吸取他人學(xué)習(xí)英語的成功之處，不斷的完善自己的學(xué)習(xí)方法。
2、舉辦各類英語游戲。
開展多種英語游戲，寓教于樂，可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語的興趣，也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如，我們可以開展以下的此類英語游戲：
(1)瞬時(shí)記憶大比拼(游戲)。
游戲規(guī)則：推薦1人參加此活動(dòng)，一輪游戲可分四組同時(shí)進(jìn)行。參與者站定后背著觀眾，此時(shí)四個(gè)工作人員各舉一張卡片上場(chǎng)?？ㄆ蠈懹幸粋€(gè)句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時(shí)向后轉(zhuǎn)，此時(shí)開始計(jì)時(shí)，5秒鐘。在這5秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來。5秒鐘后，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時(shí)間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時(shí)間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評(píng)委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對(duì)者可得滿分，滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯(cuò)誤，錯(cuò)一個(gè)單詞扣10分。
(2)單詞接龍(游戲)。
活動(dòng)安排：一輪游戲可由4個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。由各班組織推選5個(gè)人組成一組參加此游戲。場(chǎng)上放著各寫有一個(gè)單詞的4塊黑板。計(jì)時(shí)開始后，各同學(xué)輪流(依次)上去寫單詞，同學(xué)們所寫的單詞要以黑板上所給單詞的最后一個(gè)字母為首字母。按此方法依次接下去，3分鐘，時(shí)間到最后接單詞最多的小組為優(yōu)勝組。每接對(duì)一個(gè)單詞加10分，所接單詞不得重復(fù)，重復(fù)的單詞不計(jì)分。
3、出版英語刊物。
此刊物刊登內(nèi)容主要是學(xué)生的優(yōu)秀英文作品、名家作品賞析以及教師對(duì)英語作文的修改原文等。通過這種形式鼓勵(lì)大家提高英語寫作興趣和寫作水平。爭(zhēng)取刊物發(fā)行每個(gè)月至少一次。
4、欣賞歐美原聲電影。
學(xué)校英語角活動(dòng)的策劃書篇十三
這個(gè)英語角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重，為成員營(yíng)造了濃厚的全英文交流氣氛，促進(jìn)同學(xué)們英語水平的提升?！坝⒄Z角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)潛力，為同學(xué)們帶給良好的英語溝通環(huán)境為目的，透過同學(xué)們的交流互動(dòng)提高口語潛力，由輔導(dǎo)老師對(duì)語法知識(shí)、閱讀潛力、解題技巧作專門講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體，與學(xué)院的外語協(xié)會(huì)組織的英語角有所區(qū)別。
英語協(xié)會(huì)會(huì)員。
英語協(xié)會(huì)。
體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說英語。
(1)活動(dòng)場(chǎng)地的布置由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝飾，體現(xiàn)學(xué)生的愛好和需求。
(2)每次活動(dòng)的主題由老師和學(xué)生共同商定，活動(dòng)資料貼近學(xué)生實(shí)際和生活。
(3)主題確定后，通知會(huì)員。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。
(4)每次活動(dòng)至少安排兩位英語教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。
(5)活動(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開展，突出語言的功能性。
學(xué)校英語角活動(dòng)的策劃書篇十四
為呼應(yīng)世界自然基金會(huì)〔wwf〕推行的全球環(huán)?；顒?dòng)及集團(tuán)公司節(jié)能減排的召喚，并結(jié)合綠色飯店環(huán)保安康平安理念，堅(jiān)持綠色辦理，倡議綠色消費(fèi)，大眾從衣食住行樂做起，在日常生活中踐行可繼續(xù)的生活和消費(fèi)方式，鼓舞每一位團(tuán)體面對(duì)氣候變化施行本人的處理方案，經(jīng)過每團(tuán)體小小的改動(dòng)，讓霧霾不再，藍(lán)天重現(xiàn)。并借助“地球一小時(shí)活動(dòng)〞使更多人關(guān)注首都機(jī)場(chǎng)賓館，擴(kuò)展知名度。詳細(xì)活動(dòng)方案如下：
“為〞藍(lán)生活，我做綠v客，環(huán)保七選一，每周一同來。
節(jié)能“1+1〞，你我齊參與。
20xx年03月19日。
“地球一小時(shí)〞活動(dòng)將約請(qǐng)當(dāng)天到店的顧客參與，在簽名板上簽名，對(duì)外部員工進(jìn)展宣傳；當(dāng)晚20：30―21：30時(shí)期，熄滅賓館大堂、樓層、餐廳局部區(qū)域燈光，向顧客贈(zèng)送防霾口罩。
〔一〕后期宣傳。
1、網(wǎng)絡(luò)宣傳：賓館網(wǎng)站圖文宣傳。
2、led的顯示屏：播放wwf官方視頻、【國(guó)門旅業(yè)】。
3、值班經(jīng)理電腦：播放wwf官方視頻、【國(guó)門旅業(yè)】。
5、制造建議書向員工宣傳環(huán)保理念。
〔二〕活動(dòng)時(shí)期：20：30―21：30。
1、封閉大堂6組水晶燈，保存原有筒燈照明?？头棵總€(gè)樓層通道照明進(jìn)展局部封閉，客房樓道內(nèi)包管平安照明。
2、為在此時(shí)期入住和離店的顧客發(fā)放防霧霾口罩。
〔二〕活動(dòng)要求。
1、各部門要將地球一小時(shí)活動(dòng)傳到達(dá)每位員工，做好員工宣傳；
2、業(yè)務(wù)開展部制造活動(dòng)展板、宣傳海報(bào)及大堂led屏幕的宣傳文稿，對(duì)活動(dòng)進(jìn)展總結(jié)；
3、前廳部擔(dān)任對(duì)操持入住手續(xù)的主人進(jìn)展宣傳；
4、綜合保證部派專人擔(dān)任對(duì)公關(guān)區(qū)域的燈光控制維護(hù)；
5、客務(wù)部在每層效勞臺(tái)派專人值班，確保活動(dòng)順利進(jìn)展；
6、捍衛(wèi)部增強(qiáng)巡查，擔(dān)任維護(hù)公關(guān)次序；
7、綜合辦公室擔(dān)任對(duì)參與活動(dòng)的主人拍照紀(jì)念并對(duì)活動(dòng)進(jìn)展宣傳報(bào)道；
8、財(cái)務(wù)部擔(dān)任推銷霧霾口罩；
9、質(zhì)量部擔(dān)任整個(gè)活動(dòng)的質(zhì)量監(jiān)視。
學(xué)校英語角活動(dòng)的策劃書篇十五
1、比賽目的：為了進(jìn)一步加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，給廣大英語愛好者提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，“英語沙龍”決定舉辦一次英語演講比賽。
2、比賽時(shí)間：初賽：第12周周六下午2：00。
復(fù)賽：第13周周六下午2：00。
4、比賽地點(diǎn)：初步定于法學(xué)院多媒體教室(第7教室)。
5、負(fù)責(zé)教師：王宇鋼(法學(xué)院團(tuán)總支書記)。
6、總策劃：楊友志。
7、策劃小組：?jiǎn)惕?、陳雅、岳霄、李志茂、饒弦、郭自立?BR> 8、特邀評(píng)委、嘉賓：外語學(xué)院知名教師、陳小平書記、宋強(qiáng)副院長(zhǎng)、鄒淵教授。
9、參賽要求：(1)、所有參賽作品均為英語形式,演講時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。
(2)、具備完整的演講稿，并要求上交。
(3)、演講內(nèi)容要求健康向上,真實(shí)細(xì)膩地反映人生理想，奮斗目標(biāo)，自強(qiáng)自立，校園生活等。
(4)、演講時(shí)需脫稿演講。
10、賽程安排：
(1)初賽：每個(gè)人比賽時(shí)間5分鐘以內(nèi)。(1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講)。
(2)復(fù)賽：
a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則。
b評(píng)委嘉賓介紹。
c選手同上場(chǎng)一樣，進(jìn)行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當(dāng)場(chǎng)回答評(píng)委老師的提問。
d現(xiàn)場(chǎng)觀眾抽獎(jiǎng)。
e評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)典禮。
f主持人宣布比賽結(jié)束。
11、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：以頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品為主要方式。
12、資金來源：團(tuán)總支及贊助商。
學(xué)校英語角活動(dòng)的策劃書篇十六
英語在法學(xué)學(xué)習(xí)中具有十分重要的地位，為加強(qiáng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)，形成學(xué)習(xí)英語的良好氛圍，提高我院學(xué)生英語綜合水平，寓教于樂，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。在我院05級(jí)學(xué)生的熱情倡導(dǎo)下和團(tuán)總支的大力支持下，決定在我院組織開展“英語沙龍”活動(dòng)?，F(xiàn)將具體活動(dòng)內(nèi)容策劃如下：
1、活動(dòng)內(nèi)容：“英語角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)能力，為同學(xué)們提供良好的英語溝通環(huán)境為目的，通過同學(xué)們的交流互動(dòng)提高口語能力，由輔導(dǎo)老師對(duì)語法知識(shí)、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體，與學(xué)院的外語協(xié)會(huì)組織的英語角有所區(qū)別。這個(gè)英語角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重，為成員營(yíng)造了濃厚的全英文交流氣氛，促進(jìn)同學(xué)們英語水平的提升。
2、活動(dòng)時(shí)間：每周周五下午4：00
3、活動(dòng)地點(diǎn)：法學(xué)院教學(xué)樓前的櫻花樹下
4、組織人員：楊友志喬瑜
5、參加人員：以法學(xué)院學(xué)生為主，其他英語愛好者也可參加。
6、輔導(dǎo)教師：我院知名外教
7、主辦機(jī)構(gòu)：法學(xué)院團(tuán)總支
8、活動(dòng)設(shè)想：體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說英語。
(1)、活動(dòng)場(chǎng)地的布置由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝飾，體現(xiàn)學(xué)生的愛好和需求。
(2)、每次活動(dòng)的主題由老師和學(xué)生共同商定，活動(dòng)內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。
(3)、主題確定后，通知各班負(fù)責(zé)人。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。
(4)、活動(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開展，突出語言的功能性。
(5)、每次活動(dòng)至少安排兩位英語教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。
1、比賽目的：為了進(jìn)一步加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，給廣大英語愛好者提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，“英語沙龍”決定舉辦一次英語演講比賽。
2、比賽時(shí)間：初賽：第12周周六下午2：00
復(fù)賽：第13周周六下午2：00
4、比賽地點(diǎn)：初步定于法學(xué)院多媒體教室(第7教室)
5、負(fù)責(zé)教師：王宇鋼(法學(xué)院團(tuán)總支書記)
6、總策劃：楊友志
7、策劃小組：?jiǎn)惕?、陳雅、岳霄、李志茂、饒弦、郭自?BR> 8、特邀評(píng)委、嘉賓：外語學(xué)院知名教師、書記、宋強(qiáng)副院長(zhǎng)、鄒淵教授
9、參賽要求：(1)、所有參賽作品均為英語形式,演講時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。
(2)、具備完整的演講稿，并要求上交。
(3)、演講內(nèi)容要求健康向上,真實(shí)細(xì)膩地反映人生理想，奮斗目標(biāo)，自強(qiáng)自立，校園生活等。
(4)、演講時(shí)需脫稿演講。
10、賽程安排：
(1)初賽：每個(gè)人比賽時(shí)間5分鐘以內(nèi)。(1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講)
(2)復(fù)賽：
a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則
b評(píng)委嘉賓介紹
c選手同上場(chǎng)一樣，進(jìn)行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當(dāng)場(chǎng)回答評(píng)委老師的提問
d現(xiàn)場(chǎng)觀眾抽獎(jiǎng)
e評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)典禮
f主持人宣布比賽結(jié)束
11、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：以頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品為主要方式
12、資金來源：團(tuán)總支及贊助商
1、比賽目的：寓教于樂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。
2、比賽時(shí)間：第16周周五晚7：00
3、比賽地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心
4、負(fù)責(zé)教師：王宇鋼
5、總策劃：楊友志
6、策劃小組：盧星辰、崔翔、喬瑜、陳雅、岳霄、饒弦
7、特邀評(píng)委、嘉賓:外語學(xué)院、音樂舞蹈學(xué)院知名教師、我院領(lǐng)導(dǎo)及我院其他教師。
8、參賽要求：(1)、所有參賽歌曲均為英語形式,演唱時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。
(2)、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。
(3)、演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。
9、賽程安排：a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則
b評(píng)委嘉賓介紹
c參賽選項(xiàng)手依次演唱
d評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)典禮
e主持人宣布比賽結(jié)束
10、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：以頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品為主要方式
11、資金來源：團(tuán)總支及贊助商
1、英語學(xué)習(xí)交流會(huì)
進(jìn)入大學(xué)后，大家學(xué)習(xí)英語靠的不再是老師的督促和管教，而是自己的自學(xué)能力和一套自創(chuàng)的學(xué)習(xí)方法，但很多同學(xué)學(xué)習(xí)英語的求知感淡化，自學(xué)方法不夠強(qiáng)，針對(duì)這一問題我們“英語沙龍”決定適時(shí)開展英語學(xué)習(xí)交流會(huì)。在交流會(huì)中由各個(gè)同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)英語的方法，包括成功經(jīng)驗(yàn)、失敗教訓(xùn)以及現(xiàn)階段自己學(xué)習(xí)英語面臨的困難。希望在交流中吸取他人學(xué)習(xí)英語的成功之處，不斷的完善自己的學(xué)習(xí)方法。
2、舉辦各類英語游戲
開展多種英語游戲，寓教于樂，可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語的興趣，也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如，我們可以開展以下的此類英語游戲：
(1)瞬時(shí)記憶大比拼(游戲)
游戲規(guī)則：各班推薦1人參加此活動(dòng)，一輪游戲可分四組同時(shí)進(jìn)行。參與者站定后背著觀眾，此時(shí)四個(gè)工作人員各舉一張卡片上場(chǎng)。卡片上寫有一個(gè)句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時(shí)向后轉(zhuǎn)，此時(shí)開始計(jì)時(shí)，限時(shí)5秒鐘。在這5秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來。5秒鐘后，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時(shí)間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時(shí)間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評(píng)委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對(duì)者可得滿分，滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯(cuò)誤，錯(cuò)一個(gè)單詞扣10分。
學(xué)校英語角活動(dòng)的策劃書篇十七
英語角主要以鍛煉同學(xué)的英文口頭表達(dá)能力，為同學(xué)提供良好的英語溝通環(huán)境為目的。通過同學(xué)們的交流互動(dòng)提高口語表達(dá)能力，營(yíng)造出濃厚的全英式的學(xué)習(xí)氛圍，掌握練習(xí)英語的正確方法。同時(shí)，發(fā)覺各方面具有潛能的賢士，提高大學(xué)生對(duì)英語的學(xué)習(xí)興趣以及熱愛程度，豐富大學(xué)生的課余文化生活。
1、通過開口說英語，提高同學(xué)們的口語水平，大膽展現(xiàn)自己；
2、拜托燥乏味的教學(xué)模式學(xué)英語，拓展國(guó)際間的文化交流；
3、掌握怎樣說好英語的方法，提高同學(xué)們的聽力能力，思維敏感度以及應(yīng)變能力；
4、加固口語表達(dá)能力和交際能力，為愛好英語口語交流的同學(xué)搭建一個(gè)施展才華提高英語能力的平臺(tái)，加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流和友誼。
5、營(yíng)造健康向上、積極進(jìn)取的校園學(xué)習(xí)氛圍。
主辦：外國(guó)語學(xué)院0812406班協(xié)辦。
20xx年x月x日。
桂花園廣場(chǎng)噴泉旁。
makingnewfriendsnow。
湖北民族學(xué)院全體學(xué)生。
1、活動(dòng)以茶話會(huì)的形式開展，分組進(jìn)行交流；
2、英語話題辯論。
3、英文才藝展示；
4、活動(dòng)中穿插趣味游戲，如你做我猜。
（一）活動(dòng)前期。
2、豐富英語資料庫(kù)，多提供一些英語報(bào)紙或雜志，字典等，資源共享。印發(fā)一些與本期話題相關(guān)的資料。
3、前期宣傳活動(dòng)，主要通過海報(bào)宣傳的形式，吸引廣大同學(xué)的參與；
4、物資籌備，如單詞卡片、桌椅、資料單、水、糖果等；
5、設(shè)計(jì)和裝飾活動(dòng)場(chǎng)地；
（二）活動(dòng)中期。
1、greeting主持人致歡迎詞；
2、opening-show開場(chǎng)表演；
3、openingspeech特邀嘉賓做開場(chǎng)演講；
4、group-spaniding根據(jù)到場(chǎng)的人數(shù)，迅速分組；
7、games英語趣味游戲（你做我猜）；
9、free-talk引出話題myfriends，自由交談；
11、分發(fā)參與者與優(yōu)秀表現(xiàn)者的小禮品。
（三）活動(dòng)后期。
1、結(jié)束后，會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生打掃；
2、歸還相關(guān)物資；
3、當(dāng)日做好總結(jié)，次日開總結(jié)大會(huì)，記錄并分享經(jīng)驗(yàn)。
（一）統(tǒng)籌組(組長(zhǎng)：汪華敏。
組員：沙建茹，秦靜，高麗敏，趙啟慧，陳敏任務(wù)：
a、制定總體方案；
b、完成節(jié)目的準(zhǔn)備。
c、負(fù)責(zé)全體流程的銜接；
d、選擇活動(dòng)的主持人并對(duì)主持人進(jìn)行審核；
e、統(tǒng)籌好場(chǎng)地布置及活動(dòng)道具的準(zhǔn)備工作。
（二）資料組（組長(zhǎng)：陳甜。
組員：周盼，譚學(xué)啟，向士龍，向麗娜，杜婷婷，郭瑞，譚，陳曉西，蔣帥。
任務(wù)：
a、話題準(zhǔn)備。內(nèi)部成員的培訓(xùn)，充分準(zhǔn)備討論話題的資料；
b、豐富英語資料庫(kù)，包括英語報(bào)紙或雜志等。
c、準(zhǔn)備并印發(fā)活動(dòng)過程中的資料單；
d、選定并培養(yǎng)小組長(zhǎng)，帶動(dòng)活動(dòng)氣氛。
（三）宣傳組（組長(zhǎng)：騰揚(yáng)。
組員：徐慧，劉思元，王婉露，胡云，都萱，向芳，龍重任務(wù)：
a、利用海報(bào)（手繪、噴繪）橫幅的方式開展宣傳；
b、負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)攝影、dv攝像機(jī)網(wǎng)絡(luò)宣傳。
（四）機(jī)動(dòng)組（組長(zhǎng)：田正陽。
組員：熊雅倩，許容，向偉，冉龍剛，左夢(mèng)思，張晗，姚芳，張芳。
任務(wù)：
a、負(fù)責(zé)活動(dòng)物資的準(zhǔn)備，場(chǎng)地的布置；
b、配合其他組工作的開展。
1、活動(dòng)全程均需用英語交流，使用文明用語，以禮相待；
2、注意會(huì)場(chǎng)的氣氛，主持人及各個(gè)小組長(zhǎng)要帶動(dòng)氣氛，讓大家一起說英語；
3、組織人員，協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)秩序，不應(yīng)使場(chǎng)面過于冷清，也不可使現(xiàn)場(chǎng)擁擠混亂；
4、現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備音響、話筒等相關(guān)器材，且能保證其在活動(dòng)中的適用性。
1、會(huì)場(chǎng)布置：氣球，白線，水（約35元。
2、宣傳：4張海報(bào)，一條橫幅（約40元。
3、活動(dòng)禮品：糖果，紙筆（大約150元。
4、資料復(fù)?。?00份左右，具體份數(shù)依人數(shù)而定（約12元經(jīng)費(fèi)預(yù)算：237元。
學(xué)校英語角活動(dòng)的策劃書篇十八
英語角成立于1985年，是燕山大學(xué)成立最早的社團(tuán)之一。作為一個(gè)英語類社員，英語俱樂部的主打活動(dòng)就是英語角，英語角面向英語俱樂部的所有會(huì)員，部員以及所有愛好英語的同學(xué)，旨在提高同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)熱情，英語口語水平和英語學(xué)習(xí)成績(jī)。為大家提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)英語的氛圍，讓大家充分參與進(jìn)來，感受外國(guó)優(yōu)秀文化的魅力。學(xué)習(xí)英語是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，需要不斷的積累，不斷的練習(xí)，而且英語口語水平需要在一定的環(huán)境下，在一個(gè)較好的英語氛圍里才能真正的的得到鍛煉和提高。
隨著阿凡達(dá)等3d電影的熱映，在世界范圍內(nèi)又掀起了一股電影熱，其震撼的視覺與音效給觀眾帶來了前所未有的享受，而用音樂來表達(dá)這種震撼的感覺是再恰當(dāng)不過了，音樂是由有組織的樂音來表達(dá)人們思想感情、反映現(xiàn)實(shí)生活的一種藝術(shù)。作為大學(xué)生的我們更是對(duì)音樂和電影有著靈敏的嗅覺，本次英語角借大家對(duì)電影和音樂的喜愛來展開討論以此來提高大家的口語表達(dá)能力及培養(yǎng)大家對(duì)英語的興趣。
二.活動(dòng)主題。
電影與音樂。
三.活動(dòng)目的。
為了提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣和熱情，了解更多的，增強(qiáng)口語表達(dá)能力，開辟英語學(xué)習(xí)的新途徑，為以后用英語交流打下基礎(chǔ)，同時(shí)為營(yíng)造健康向上，積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，切實(shí)提高英語學(xué)習(xí)能力，特別是英語表達(dá)能力，創(chuàng)造出有利的條件及環(huán)境。
四.活動(dòng)對(duì)象。
英語角會(huì)員，特邀嘉賓，所有愛好英語的同學(xué)。
五.活動(dòng)時(shí)間。
具體時(shí)間：周六晚7：00—9：00。
東校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心102室。
七.活動(dòng)宣傳。
八.活動(dòng)流程。
1)開場(chǎng)歌曲：(未定)2)freetalk。
對(duì)自己討論的話題上臺(tái)發(fā)表見解和想法，和其他同學(xué)交流。
4)邀請(qǐng)外教和同學(xué)互動(dòng)。
外教可能會(huì)帶節(jié)目(歌曲，演講等)外交表演后，在場(chǎng)的同學(xué)可以自由提問，與外交互動(dòng)(英語口語不太好的由主持人代為翻譯)。
5)showtime。
在這個(gè)環(huán)節(jié)中，會(huì)員、部員可以從分展示自己的才華，大家自告奮勇的上臺(tái)表現(xiàn)自己，展示自己的特長(zhǎng)和風(fēng)采。(文藝部準(zhǔn)備節(jié)目，防止冷場(chǎng))節(jié)目?jī)?nèi)容不定，我們將通過飛信征集節(jié)目，要求所有有節(jié)目的同學(xué)，提前一小時(shí)到場(chǎng)，進(jìn)行簡(jiǎn)單排練，自備伴奏。
a)猜單詞：準(zhǔn)備一些比較簡(jiǎn)單的單詞(可以是有關(guān)生活中比較常見的人或事物)由主持人描述其特征或是其含義，讓同學(xué)們來猜，最后猜出單詞數(shù)量最多的一組獲勝。該活動(dòng)旨在提高描述者的口語表達(dá)能力和猜單詞的同學(xué)的聽力能力。
b)低語傳話：準(zhǔn)備幾小件由英文寫成的事件給每組第一個(gè)同學(xué)看完，然后傳給第二個(gè)同學(xué)，以此傳到最后一個(gè)同學(xué)為止，最后一個(gè)同學(xué)說出這個(gè)事件，最準(zhǔn)確的一組勝利。
(注：獲勝組由小禮品贈(zèng)送，在各個(gè)小游戲結(jié)束后發(fā)給各組同學(xué)。)。
九.任務(wù)分配。
外聯(lián)部：負(fù)責(zé)拉贊助，借音響設(shè)備和宣傳板組策部：負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)，清理會(huì)場(chǎng)。網(wǎng)絡(luò)部：負(fù)責(zé)網(wǎng)上宣傳，調(diào)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
主持人部：負(fù)責(zé)每次英語角活動(dòng)的討論話題，主持現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，與外教溝通。
文藝部：負(fù)責(zé)節(jié)目音效等。
秘書部：負(fù)責(zé)活動(dòng)總結(jié)，買禮物和布置會(huì)場(chǎng)所用的材料。宣傳部：制作海報(bào)，張貼海報(bào)。
十.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
活動(dòng)過程中的禮品：60元宣傳海報(bào)：15元布置會(huì)場(chǎng)禮物：30元每次總計(jì)：105元。
十一.注意事項(xiàng)。
1、在活動(dòng)中注意安全。
2、活動(dòng)結(jié)束后，所清理出的物品妥善存放，廢棄物合理丟棄。4活動(dòng)結(jié)束后，囑咐西區(qū)同學(xué)結(jié)伴離開5與外教互動(dòng)中，提醒現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)避免提禁忌問題。