校醫(yī)學生實習報告(通用20篇)

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    報告可以用于不同的場合,如會議、研討會、學術論壇等。需要用清晰的邏輯和有力的論據支持觀點,以提高報告的可信度和說服力。閱讀這份報告可以幫助我們更好地理解行業(yè)的發(fā)展趨勢和挑戰(zhàn)。
    校醫(yī)學生實習報告篇一
    醫(yī)院等級:二甲。
    xx年7.10——xx年8.10。
    7.10—8.10。
    7.10入臨清,安排宿舍(宿舍在醫(yī)院對面),了解醫(yī)院及周邊環(huán)境。
    7.11am與院方的見面會,院方代表楊主任王老師接待,介紹醫(yī)院概況布局科室及部署此次活動的總體安排。
    我們由于是大三學生,專業(yè)課學習的不多,只能安排在邊緣科室。此次活動提高臨床技能意義不大,旨在熟悉醫(yī)院環(huán)境了解醫(yī)院運作。
    pm由韓海林主任帶領參觀影像中心,參觀磁共振、螺旋ct、c形臂、1000毫安x光機、腹部彩超、心臟彩超、全身彩超、全自動生化分析儀等精良進口設備,聆聽各科室老師對儀器操作檢測判斷等的講解。其中對磁共振腫瘤與放療螺旋ct介入治療核醫(yī)學等科室印象深刻。
    7.12—7.13周日,搬宿舍,熟悉環(huán)境。
    7.12—7.19到科教科,了解醫(yī)院科研、教學等方面活動,主要參與醫(yī)院醫(yī)生繼續(xù)教育考核的相關工作,落實論文成果報告的真實性,此外,還幫助整理實習生培訓及資料整理工作,學習了部分碩士生畢業(yè)論文。
    7.20周日,到急救中心,跟著出車。
    遇到外傷病人,前臂受傷流血不止/喝農藥的病人急救。
    周四至周日在查體辦公室,了解一卡通及查體流程,協助病人就診。
    7.28—8.10分診,到各個門診部門。了解醫(yī)生診療過程,協助醫(yī)生進行身體檢查。
    7.28—7.31內科。
    8.1—8.3婦產。
    8.4—8.5消化內。
    8.6—8.7心內/神內。
    8.8ct室。
    歷時一個月的見習已經結束,坎坷而溫馨的醫(yī)院生存之旅業(yè)已過了大半,感慨頗深。
    暑假之始,懷著激動又憧憬的心情,我們駕車一大早就到了聊城第二人民醫(yī)院,學校的老師站在醫(yī)院門口代表全院在迎接我們,從他們親切的問候和熱切的舉動中,我們摒棄了多日來的揣測及不安。由于行李很多,又拾掇了好長時間,勞累了一天的我們也感覺又餓又疲憊,但因為聊城二院給我們的第一印象是親切的,讓遠離母校的我們心里有了安慰。我們也暗下決心,一定要在這好好的實習,與醫(yī)院融為一體,不辜負老師們對我們的期望。
    接下來的幾天,是科教科的楊老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓,由院各科室主親自指導,讓我們了解了一些醫(yī)院生存基本常識,包括:一、醫(yī)院概況簡介。二、學生管理的有關規(guī)定。三、治安管理的一般常識。四、醫(yī)德醫(yī)風教育。五、有關儀器的使用知識的講解。六、院內感染的講座。其間由韓海林主任帶領參觀影像中心,參觀磁共振、螺旋ct、c形臂、1000毫安x光機、腹部彩超、心臟彩超、全身彩超、全自動生化分析儀等精良進口設備,聆聽各科室老師對儀器操作檢測判斷等的講解。其中對磁共振腫瘤與放療螺旋ct介入治療核醫(yī)學等科室印象深刻。
    正式進入醫(yī)院工作的第一周是到科教科,以前是作為學生被動的接受醫(yī)院的管理,現在是積極主動地參與醫(yī)院管理工作,了解醫(yī)院科研、教學等方面活動,主要參與醫(yī)院醫(yī)生繼續(xù)教育考核的相關工作,落實論文及成果報告的真實性,此外,還幫助整理實習生培訓及資料整理工作,學習了部分碩士生畢業(yè)論文,同時,側面的熟悉了各部門的分布人員素質,經過半月的醫(yī)院生活,我對醫(yī)院的情況有了初步的了解,并且學到了好多新的知識。首先,楊主任給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模,讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景,以及發(fā)展?jié)摿Α?BR>    同時,各科室代教老師在教學管理方面對我們也作了嚴格的管理規(guī)定,讓我們一開始就樹立嚴謹的作風和認真的工作態(tài)度,形成我們固定的思維方式,為將來參加工作打好基礎,醫(yī)院的警務力量也讓我們在充實的工作中有了安全感。在此對警務人員為我們做出的工作而表示感謝,因為他們是我們醫(yī)院實行正常而穩(wěn)定的工作秩序的保證。醫(yī)德醫(yī)風教育讓我切實感覺到了作為一名醫(yī)務工作者的神圣和務實性,我們必須樹立好自己的形象,做事堅持原則,才能更好地維護"白衣天使"的神圣職權,才能得到病人及同事的尊重。其次,關于臨床上具體工作,如書寫醫(yī)療文書,護理知識和院內感染的講座,讓原本只具備理論知識的我們認識到了臨床工作要干好是多么的不易,只靠掌握理論知識是不行的。最后,對正確的處理醫(yī)患關系的問題上我們有了感性的認識,培養(yǎng)了人文關懷精神,患者來到醫(yī)院本來就有一定的焦慮,醫(yī)生應當在診療救治患者疾病的同時注意溝通,避免因相互了解不充分而導致醫(yī)療糾紛及醫(yī)療事故的發(fā)生接下來的兩周是分診,到各個門診科見習。內科擁有很多分支,更以呼吸、消化、內分泌系統(tǒng)為主,常見的病種有糖尿病、慢支、上消化道出血等。而二院以神內心內為特色科室,醫(yī)師水平較高。初入此科,有點丈二和尚摸不著頭腦的感覺,但在代教老師地指導下,了解了每天工作日程:基本診斷方式等。在每個科室我都學習到了很多不同的知識,很多事書本上沒有的經驗和技巧,代教老師都和藹可親,耐心、細心、專心的教給我各項操作的注意事項和應掌握的內容,在這半年中,使我從一個完全不懂醫(yī)務社工的學生,直到變成一個可以獨立面對病人與家屬以及了解如何連結其他資源的「半個實務工作者」,心中確實有點成就感。
    校醫(yī)學生實習報告篇二
    大學的生活已經接近尾聲了,為了能夠更好地提升自身的能力,于20xx年x月x日進入xx公司進行為期xx個月的實習,將理論應用于實踐并且提前感受職場中的生活,現在即將完成本階段的實習,對于這段時間的學習與工作情況做一份總結。
    本次實習的最主要目的就是將自己的所學應用到職場當中,從工作的經歷中總結相關的經驗,這也是對自己一次較深的認知,認識到自身存在的問題,從而在未來的發(fā)展中可以及時針對自己存在的問題進行相應的處理,同時為了即將到來的畢業(yè)做好相應的準備。
    在初入公司時,首先進行了xx天的培訓,主要是針對于公司的相關理念和自己的工作內容進行學習。本次的實習工作與自己所學專業(yè)是息息相關的,因此在技術的學習上比較輕松,在前期有難度的就是不同任務之間的對接,與其相應的流程,每一環(huán)節(jié)的工作都至關重要,因此自己也不敢有絲毫的松懈。
    在工作的過程中,我也漸漸的發(fā)現,在學校中所學習到的內容,放在工作中時要不斷地進行加工,而這就更需要去提高自己的自主學習能力,只有保持持續(xù)的學習,才能讓自己在工作時不掉隊,而且在一個團隊之中,團隊的利益是至關重要的,自己斷然不可以我行我素,在需要向前輩請教時,一定要保持虛心學習的態(tài)度,初進社會,要學習的東西遠比我想象的還要多。
    在實習期的這段時間里,我跟隨團隊共完成了xx等項目,并且取得了不錯的效果,對于個人表現也受到了組長的表揚,這對于我來說是莫大的鼓勵。
    短暫的xx個月實習就要結束了,在公司工作的這段期間,我不僅提高了自身的能力,同時還認識了眾多優(yōu)秀的前輩,能夠有機會和他們共事,是自己的榮幸,從他們的身上我學習到了什么是真正的低調但能力十足,這也讓我認識到,只有腳踏實地地提高自己的硬實力才是最終的目的,能力傍身也會為自己帶來無限的可能,所以在日后的學習生活中,我一定會更加注重這方面的發(fā)展。同時,本次實習經歷也為最后的畢業(yè)設計做好了準備,那么下一階段要開始完成畢業(yè)設計。
    實習的生活讓我學習到了許多課本之外的東西,這些都是十分寶貴的,因此在接下來的學習中,我也會將自己所學習到的東西合理地進行應用。
    校醫(yī)學生實習報告篇三
    我從xxx年x月x日至xxx年x月x日在xx市xx醫(yī)院實習。xx市xx醫(yī)院創(chuàng)建于xx年現占地面積xx萬平方米建筑面積xx萬平方米,是集醫(yī)療、科研、教學、預防、保健、康復為一體的綜合性醫(yī)院。醫(yī)院堅持“以病人為中心”的服務理念全員全程全方位為患者服務實行了流動醫(yī)院下鄉(xiāng)義診新型農村合作醫(yī)療“出院即報”并免費供三餐等便民舉措患者滿意度達到了98%以上醫(yī)院先后獲得國家“二級甲等醫(yī)院”“愛嬰醫(yī)院”全國“百姓放心醫(yī)院”“全省衛(wèi)生系統(tǒng)先進集體”全省首批優(yōu)質服務“百佳醫(yī)院”等稱號。
    我從xxx年x月x日至xxx年x月x日,作為xx市xx醫(yī)院的一名臨床實習生,我積極參加醫(yī)院舉辦的科室講座和實際操作等活動,認真努力的學習臨床知識和學習作為一名合格醫(yī)生的職責和任務。
    經過了x個月的實習生活,內心真是百感交集,回想實習的這段時間,我從一開始懷著緊張恐懼的心情到醫(yī)院實習,一直到參加院內活動,熟悉溫馨的醫(yī)院環(huán)境與職場文化,并調適自己主動去接觸人群,不僅是病人,也同院內工作人員建立了良好的關系,這都是在課本中學習不到的寶貴知識,但卻是初入社會的我們不可缺的經驗與成長。x個月的實習生活,使我成熟、進步了許多,現將我在xx市xx醫(yī)院實習成果的總結如下:
    1、通過了醫(yī)院對我們實習生第一次的考試,xx年x月x日邁進了實習生涯中的第一個科室——呼吸內科。初到科室,什么都不懂,后來漸漸的從第一次給病人肺部聽診、第一次開化驗單、第一次開藥,漸漸的熟悉了這個環(huán)境,熟悉了工作情況,開始看書掌握一般常用的藥品、藥量,重點針對現有的病人所得疾病認真作好實習筆記。由于天氣季節(jié)的原因,現在住院的病人很多,使我有機會詳細地觀察病人病情變化。每收住一個新病人,我都和其他實習的同學主動的量血壓,做心電圖,輔助老師做體格檢查,認真地聽老師分析。在此期間我主要熟悉了呼吸內科常見病的診斷和處理方法,熟悉了常用藥物,剛剛去呼吸內科時我還不適應,但我服從領導安排,不怕麻煩,向老師請教、自己摸索實踐,在短時間內就比較熟悉了呼吸內科的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
    2、實習了一個月之后,想到老師對我工作的認可,讓我?guī)е┰S自信到了第二個實習科室——神經內科。對于開化驗單熟練和看頭顱ct和頭顱核磁的困難,讓我深知自己還要保持謙虛的心態(tài),接觸新的知識,開始的時候什么也看不懂,在神經內科實習將近兩周的時候,通過老師對我耐心的教導和自己的努力,能看出簡單的腦出血、腦梗塞等成像圖片。通過長時間的學習,我發(fā)現在神經內科要注意監(jiān)測血壓,注意病人意識、瞳孔變化,區(qū)分腦出血與腦梗塞,從ct或mri可以加以鑒別。每天查房后,開處方、開化驗單成了我的主要工作,完成老師交予我的工作,我一邊看書一邊拿片子對照著看,進而達到課本與實踐相結合的效果,對我的學習更加的有幫助,就要結束神經內科實習的時候,我們突然接到醫(yī)院醫(yī)務科的通知讓我們實習生馬上去開會,原來是因為“xx”事件,因為接到上級的通知,讓醫(yī)院進行篩查食用“xx”導致腎結石的患兒,我們實習的同學們,兩兩組成一組。剛開始的時候人特別的多,我們早早到崗,為那些心急的母親們開化驗單,做記錄,一天下來我們是口干舌燥、嗓音沙啞,但是,看到家長們拿著化驗單抱著的孩子離開前,對我的一個微笑,一聲謝謝,還是很欣慰。經過了一個月的篩查,幾乎所有使用“xx”的xx市的孩子們都做了相應的檢查,能參加這次大型的篩查活動,縱使辛苦,也市高興的,因為其中讓我體會到了醫(yī)生也許就應該這樣吧!當人們需要你的時候,就要迅速的到達他們身邊,給他們一個安心的微笑!
    3、由于是初冬的原因,天氣變化比較大,小孩子生病的特別多,我們成了老師的得力助手。由于來應診的患兒很多,使我有機會接觸各個病種,除小兒常見的上感、肺炎、腹瀉等外,還見到了個別不常見的病種,如腎病綜合癥、佝僂病、21三體綜合征等。除此外,小兒之間易傳染的如腮腺炎、皰疹病毒感染、麻疹等疾病也接觸了不少。在此期間,我主要負責登記來訪的患兒,記錄他們的病情以及處理方式和用藥。待到后來我逐漸熟悉了用藥特點和用藥劑量時,也主動給復診的患兒開處方,然后經老師審核無誤簽字后交給患兒家屬。遇到很典型的病例,老師先叫我認真看、聽、觸仔細觀察病情,然后指出這是什么病,并詳細的講解它的診斷標準和處理措施。在此期間我反復遇到了諸多相同的病情特征,所以掌握這些疾病相對迅速和牢固。
    4、接下來的x個月我在內分泌、消化內科、心臟內科進行我的實習生涯。在內分泌時,我看到很多糖尿病的病人,因為是第一次深接觸糖尿病,還有很多不懂的地方,每天為所有糖尿病的病人測空腹、餐后兩小時的血糖,通過血糖的情況為病人們調解胰島素的劑量,每次主任大查房,總是很認真的為我們講解知識,還有一些其他疾病的處理,在內分泌科的一個月使我明白了,糖尿病并不可怕,可怕的是他的并發(fā)癥,所以我常和病人聊天,讓他們多注意自己的飲食、運動,減少糖尿病的并發(fā)癥。到了消化內科,我看到了很多典型的病例,例如,上消化道出血、肝硬化、消化道潰瘍、潰瘍性結腸炎等。也學會了根據病情都應用什么藥。老師還交我一些常見病應用簡單的藥就能治愈。
    5、心內科使我實習大內科的最后一個科室,回想在心內的x個月,最讓我開心的事,是能夠理論聯系實際,用聽診器聽了很多奇奇怪怪的心音,如房顫和早搏,看了正常和異常的心電圖,也參加很多次重病號的搶救,親身體會到那種在生與死邊緣的選擇和搶救時緊張的氣氛。在心內科應注意病人體位,心電圖、心肌酶學檢查,患者多因肺部感染而引起胸悶氣促。學會了冠心病和心肌梗塞的用藥,以及心肌梗塞的溶栓和溶栓成功的指征。
    一年的時間過去了,實習帶給我的一切還是那樣的讓我覺得真實,最真實的是人際關系,科室里面,醫(yī)生和護士的關系,醫(yī)生和醫(yī)生之間的關系,醫(yī)生和病人及家屬的關系,下級醫(yī)生和上級醫(yī)生的關系??偠灾?,在理論學習后的臨床實踐我才剛剛起步,臨床經驗還需要很大程度的積累,臨床技能還需要很大程度的加強。這些就是我第一次臨床實習過程中對自己學習成果的總結,對學做一名合格醫(yī)生的體會,也含有一些對醫(yī)學事業(yè)的瞻望。我想,這樣充實的生活,將會是我人生中最難忘的時光。
    x個月的實習結束了,在這實習生活中我學會了很多,但還有很多的不足,總結如下:
    1、對所學的知識不夠扎實,不能運用到臨床。
    2、自信心差,對自己學的知識不敢確認。
    1、多組織同學們去醫(yī)院參觀,從中體會醫(yī)院的氣氛。
    2、組織活動是同學們有動手操作的機會。
    校醫(yī)學生實習報告篇四
    我從年xx月xx日至年xx月xx日在市醫(yī)院實習。市醫(yī)院創(chuàng)建于年現占地面積萬平方米建筑面積萬平方米,是集醫(yī)療、科研、教學、預防、保健、康復為一體的綜合性醫(yī)院。醫(yī)院堅持“以病人為中心”的服務理念全員全程全方位為患者服務實行了流動醫(yī)院下鄉(xiāng)義診新型農村合作醫(yī)療“出院即報”并免費供三餐等便民舉措患者滿意度達到了98%以上醫(yī)院先后獲得國家“二級甲等醫(yī)院”“愛嬰醫(yī)院”全國“百姓放心醫(yī)院”“全省衛(wèi)生系統(tǒng)先進集體”全省首批優(yōu)質服務“百佳醫(yī)院”等稱號。
    我從年xx月xx日至年xx月xx日,作為市醫(yī)院的一名臨床實習生,我積極參加醫(yī)院舉辦的科室講座和實際操作等活動,認真努力的學習臨床知識和學習作為一名合格醫(yī)生的職責和任務。
    識,但卻是初入社會的我們不可缺的經驗與成長。x個月的實習生活,使我成熟、進步了許多,現將我在市醫(yī)院實習成果的總結如下:
    教、自己摸索實踐,在短時間內就比較熟悉了呼吸內科的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
    笑,一聲謝謝,還是很欣慰。經過了一個月的篩查,幾乎所有使用“”的市的孩子們都做了相應的檢查,能參加這次大型的篩查活動,縱使辛苦,也市高興的,因為其中讓我體會到了醫(yī)生也許就應該這樣吧!當人們需要你的時候,就要迅速的到達他們身邊,給他們一個安心的微笑!
    的病情以及處理方式和用藥。待到后來我逐漸熟悉了用藥特點和用藥劑量時,也主動給復診的患兒開處方,然后經老師審核無誤簽字后交給患兒家屬。遇到很典型的病例,老師先叫我認真看、聽、觸仔細觀察病情,然后指出這是什么病,并詳細的講解它的診斷標準和處理措施。在此期間我反復遇到了諸多相同的病情特征,所以掌握這些疾病相對迅速和牢固。
    4、接下來的x個月我在內分泌、消化內科、心臟內科進行我的實習生涯。在內分泌時,我看到很多糖尿病的病人,因為是第一次深接觸糖尿病,還有很多不懂的地方,每天為所有糖尿病的病人測空腹、餐后兩小時的血糖,通過血糖的情況為病人們調解胰島素的劑量,每次主任大查房,總是很認真的為我們講解知識,還有一些其他疾病的處理,在內分泌科的一個月使我明白了,糖尿病并不可怕,可怕的是他的并發(fā)癥,所以我常和病人聊天,讓他們多注意自己的飲食、運動,減少糖尿病的并發(fā)癥。到了消化內科,我看到了很多典型的病例,例如,上消化道出血、肝硬化、消化道潰瘍、潰瘍性結腸炎等。也學會了根據病情都應用什么藥。老師還交我一些常見病應用簡單的藥就能治愈。
    5、心內科使我實習大內科的最后一個科室,回想在心內的x個月,最讓我開心的事,是能夠理論聯系實際,用聽診器聽了很多奇奇怪怪的心音,如房顫和早搏,看了正常和異常的心電圖,也參加很多次重病號的搶救,親身體會到那種在生與死邊緣的選擇和搶救時緊張的氣氛。在心內科應注意病人體位,心電圖、心肌酶學檢查,患者多因肺部感染而引起胸悶氣促。學會了冠心病和心肌梗塞的用藥,以及心肌梗塞的溶栓和溶栓成功的指征。
    一年的時間過去了,實習帶給我的一切還是那樣的讓我覺得真實,最真實的是人際關系,科室里面,醫(yī)生和護士的關系,醫(yī)生和醫(yī)生之間的關系,醫(yī)生和病人及家屬的關系,下級醫(yī)生和上級醫(yī)生的關系??偠灾?,在理論學習后的臨床實踐我才剛剛起步,臨床經驗還需要很大程度的積累,臨床技能還需要很大程度的加強。這些就是我第一次臨床實習過程中對自己學習成果的總結,對學做一名合格醫(yī)生的體會,也含有一些對醫(yī)學事業(yè)的瞻望。我想,這樣充實的生活,將會是我人生中最難忘的時光。
    xx個月的實習結束了,在這實習生活中我學會了很多,但還有很多的不足,總結如下:
    1、對所學的知識不夠扎實,不能運用到臨床。
    2、自信心差,對自己學的知識不敢確認。五、對學院的建議。
    1、多組織同學們去醫(yī)院參觀,從中體會醫(yī)院的氣氛。
    2、組織活動是同學們有動手操作的機會。
    校醫(yī)學生實習報告篇五
    實習是每一個畢業(yè)生必經的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,穩(wěn)固知識,實習又是對每一位畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們真正走向社會打下了堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。
    實習單位基本情況:
    實習崗位描述:
    實習過程介紹:
    (1)了解過程。
    起初,剛進入車間的時候,車間里的一切對我來說都是生疏的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好,呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱辛的環(huán)境中工作3個月。第一天進入車間開始工作時,所在小組的組長、技術員給我安排工作任務,分配給我的任務是簡單加工一種名叫黑色套管的產品,我按照技術員教我的方法,運用操作工具開始漸漸學著加工該產品,在加工的同時注意操作流程規(guī)范及有關注意事項等。畢業(yè)實習的第一天,我就在這初次的工作崗位上加工產品,體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時漸漸熟悉車間的工作環(huán)境。
    作為初次到社會上去工作的學生來說,對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少生疏的。一開始我對車間里的各項規(guī)章管理辦法,安全生產操作規(guī)程及工作中的相關注意事項等都不是很了解,于是我便閱讀實習單位下發(fā)給我們的員工手冊,向小組里的員工同事請教了解工作的相關事項,通過他們的幫助,我對車間的情況及開機生產產品、加工產品等有了一定的了解。車間的工作實行兩班制(a、b班),兩班的工作時間段為:早上8:30至晚上8:30;晚上8:30至早上8:30。車間的'所有員工都必須遵守該上、下班管理辦法。
    (2)摸索過程。
    經過一段時間開機生產、加工包裝產品的學習,我對車間產品的生產、加工包裝的整個流程規(guī)范已有了一個較詳細的了解與熟悉。對有些常加工的產品也比較熟悉了,對不良產品的識別力也有所提高了,生產、加工產品的效率也在不斷提高。上班期間,聽從小組長的安排,接受小組長分配的工作任務,在自己的工作區(qū)認真地進行作業(yè)。當出現一些小的問習題和困難時,先自己嘗試著去解決,而當問習題較大自己單獨難以解決時,則向小組長、技術員反映情況,懇求他們幫助解決。在他們的幫助下,出現的問習題很快就被解決了,我有時也學著運用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問習題,漸漸提高自己解決處理問習題的能力。在解決處理問習題的過程中也不斷摸索出解決機器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強,對工作的積極性也有所提高。
    在所開的機器不出現大的故障的情況下,在確保產品質量的基礎上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產出的產品數量到達班產要求的數量,以便完成生產任務。每次下班之前,將自己工作區(qū)域內的衛(wèi)生打掃干凈,垃圾放入垃圾袋中并放到相應的位置,把工作桌面和地面上的物品用具拾掇擺放好。就這樣一天的全部工作內容也就完成了,這工作任務也較艱巨的啊!
    實習領會:
    在實習過程中,我充分的了解到實踐的重要性。通過學習,對自己專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對學校所學知識的穩(wěn)固與運用。從這次實踐中,我領會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的學習。只有把學到的理論知識和詳細的實踐工作相結合,我們才能更好的為公司乃至社會服務。
    對學校開設課程的建議:
    在校學生往往重視理論課的學習,而無視實際動手操作能力的培養(yǎng),學校應加強各種實驗課,實踐課,增強學生的實際操作能力。
    對學?,F行的教法、課程、管理的評價。
    學校的教育,對理論知識的教育是很豐富和完善的,但在實踐操作方面,則缺乏深入,系統(tǒng)的教育,使得學生的動手能力不是很強,學校應在這方面完善。
    實習期間,我對實習工廠的注塑車間(部門)生產、加工包裝產品的整個操作流程規(guī)范有一個較完整的了解和熟悉。實習中,我拓寬了自己的知識面,學習了很多學校以外的知識,甚至在學校難以學到的東西。我學會了運用所學的知識解決處理簡單問習題的方法與技巧,學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理人際關系問習題的經驗方法,同時我體驗到了社會工作的艱辛性,通過實習,讓我在社會中磨練了自己,也鍛煉了意志力,訓練了自己的動手操作能力,提升了自己的實踐技能,積累了社會工作的簡單經驗,為以后工作也打下了一點基礎。
    校醫(yī)學生實習報告篇六
    我從xx年xx月xx日至xx年xx月xx日在xx市xx醫(yī)院實習。xx市xx醫(yī)院創(chuàng)立于xx年現占地面積xx萬平方米建筑面積xx萬平方米,是集醫(yī)療、科研、教學、預防、保健、康復為一體的綜合性醫(yī)院。醫(yī)院堅持“以病人為中心〞的效勞理念全員全程全方位為患者效勞實行了流動醫(yī)院下鄉(xiāng)義診新型農村合作醫(yī)療“出院即報〞并免費供三餐等便民舉措患者滿意度到達了98%以上醫(yī)院先后獲得國家“二級甲等醫(yī)院〞“愛嬰醫(yī)院〞全國“百姓放心醫(yī)院〞“全省衛(wèi)生系統(tǒng)先進集體〞全省首批優(yōu)質效勞“百佳醫(yī)院〞等稱號。
    我從xx年xx月xx日至xx年xx月xx日,作為xx市xx醫(yī)院的一名臨床實習生,我積極參加醫(yī)院舉辦的科室講座和實際操作等活動,認真努力的學習臨床知識和學習作為一名合格醫(yī)生的職責和任務。
    經過了x個月的實習生活,內心真是百感交集,回想實習的這段時間,我從一開始懷著緊張恐懼的心情到醫(yī)院實習,一直到參加院內活動,熟悉溫馨的醫(yī)院環(huán)境與職場文化,并調適自己主動去接觸人群,不僅是病人,也同院內工作人員建立了良好的關系,這都是在課本中學習不到的珍貴知識,但卻是初入社會的我們不可缺的經驗與成長。x個月的實習生活,使我成熟、進步了許多,現將我在xx市xx醫(yī)院實習成果的總結如下:
    1、通過了醫(yī)院對我們實習生第一次的考試,xx年xx月xx日邁進了實習生涯中的第一個科室——呼吸內科。初到科室,什么都不懂,后來漸漸的從第一次給病人肺部聽診、第一次開化驗單、第一次開藥,漸漸的熟悉了這個環(huán)境,熟悉了工作情況,開始看書掌握一般常用的藥品、藥量,重點針對現有的病人所得疾病認真作好實習筆記。由于天氣季節(jié)的原因,現在住院的病人很多,使我有時機詳細地觀察病人病情變化。每收住一個新病人,我都和其他實習的同學主動的量血壓,做心電圖,輔助老師做體格檢查,認真地聽老師分析。在此期間我主要熟悉了呼吸內科常見病的診斷和處理方法,熟悉了常用藥物,剛剛去呼吸內科時我還不適應,但我服從領導安排,不怕麻煩,向老師請教、自己摸索實踐,在短時間內就比擬熟悉了呼吸內科的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完本錢職工作。
    2、實習了一個月之后,想到老師對我工作的認可,讓我?guī)е┰S自信到了第二個實習科室——神經內科。對于開化驗單熟練和看頭顱ct和頭顱核磁的困難,讓我深知自己還要保持謙虛的心態(tài),接觸新的知識,開始的時候什么也看不懂,在神經內科實習將近兩周的時候,通過老師對我耐心的教導和自己的努力,能看出簡單的腦出血、腦堵塞等成像圖片。通過長時間的學習,我發(fā)現在神經內科要注意監(jiān)測血壓,注意病人意識、瞳孔變化,區(qū)分腦出血與腦堵塞,從ct或mri可以加以鑒別。每天查房后,開處方、開化驗單成了我的主要工作,完成老師交予我的工作,我一邊看書一邊拿片子對照著看,進而到達課本與實踐相結合的效果,對我的學習更加的有幫助,就要結束神經內科實習的時候,我們突然接到醫(yī)院醫(yī)務科的.通知讓我們實習生馬上去開會,原來是因為“xx〞事件,因為接到上級的通知,讓醫(yī)院進行篩查食用“xx〞導致腎結石的患兒,我們實習的同學們,兩兩組成一組。剛開始的時候人特別的多,我們早早到崗,為那些心急的母親們開化驗單,做記錄,一天下來我們是口干舌燥、嗓音沙啞,但是,看到家長們拿著化驗單抱著的孩子離開前,對我的一個微笑,一聲謝謝,還是很欣慰。經過了一個月的篩查,幾乎所有使用“xx〞的xx市的孩子們都做了相應的檢查,能參加這次大型的篩查活動,縱使辛苦,也市快樂的,因為其中讓我體會到了醫(yī)生也許就應該這樣吧!當人們需要你的時候,就要迅速的到達他們身邊,給他們一個安心的微笑!
    3、由于是初冬的原因,天氣變化比擬大,小孩子生病的特別多,我們成了老師的得力助手。由于來應診的患兒很多,使我有時機接觸各個病種,除小兒常見的上感、肺炎、腹瀉等外,還見到了個別不常見的病種,如腎病綜合癥、佝僂病、21三體綜合征等。除此外,小兒之間易傳染的如腮腺炎、皰疹病毒感染、麻疹等疾病也接觸了不少。在此期間,我主要負責登記來訪的患兒,記錄他們的病情以及處理方式和用藥。待到后來我逐漸熟悉了用藥特點和用藥劑量時,也主動給復診的患兒開處方,然后經老師審核無誤簽字后交給患兒家屬。
    遇到很典型的病例,老師先叫我認真看、聽、觸仔細觀察病情,然后指出這是什么病,并詳細的講解它的診斷標準和處理措施。在此期間我反復遇到了諸多相同的病情特征,所以掌握這些疾病相對迅速和牢固。
    4、接下來的x個月我在內分泌、消化內科、心臟內科進行我的實習生涯。在內分泌時,我看到很多糖尿病的病人,因為是第一次深接觸糖尿病,還有很多不懂的地方,每天為所有糖尿病的病人測空腹、餐后兩小時的血糖,通過血糖的情況為病人們調解胰島素的劑量,每次主任大查房,總是很認真的為我們講解知識,還有一些其他疾病的處理,在內分泌科的一個月使我明白了,糖尿病并不可怕,可怕的是他的并發(fā)癥,所以我常和病人聊天,讓他們多注意自己的飲食、運動,減少糖尿病的并發(fā)癥。到了消化內科,我看到了很多典型的病例,例如,上消化道出血、肝硬化、消化道潰瘍、潰瘍性結腸炎等。也學會了根據病情都應用什么藥。老師還交我一些常見病應用簡單的藥就能治愈。
    5、心內科使我實習大內科的最后一個科室,回想在心內的x個月,最讓我開心的事,是能夠理論聯系實際,用聽診器聽了很多奇奇怪怪的心音,如房顫和早搏,看了正常和異常的心電圖,也參加很屢次重病號的搶救,親身體會到那種在生與死邊緣的選擇和搶救時緊張的氣氛。在心內科應注意病人體位,心電圖、心肌酶學檢查,患者多因肺部感染而引起胸悶氣促。學會了冠心病和心肌堵塞的用藥,以及心肌堵塞的溶栓和溶栓成功的指征。
    一年的時間過去了,實習帶給我的一切還是那樣的讓我覺得真實,最真實的是人際關系,科室里面,醫(yī)生和護士的關系,醫(yī)生和醫(yī)生之間的關系,醫(yī)生和病人及家屬的關系,下級醫(yī)生和上級醫(yī)生的關系??偠灾?,在理論學習后的臨床實踐我才剛剛起步,臨床經驗還需要很大程度的積累,臨床技能還需要很大程度的加強。這些就是我第一次臨床實習過程中對自己學習成果的總結,對學做一名合格醫(yī)生的體會,也含有一些對醫(yī)學事業(yè)的瞻望。我想,這樣充實的生活,將會是我人生中最難忘的時光。
    x個月的實習結束了,在這實習生活中我學會了很多,但還有很多的缺乏,總結如下:
    1、對所學的知識不夠扎實,不能運用到臨床。
    2、自信心差,對自己學的知識不敢確認。
    1、多組織同學們去醫(yī)院參觀,從中體會醫(yī)院的氣氛。
    2、組織活動是同學們有動手操作的時機。
    校醫(yī)學生實習報告篇七
    二、實習的地點。
    學校實訓大樓。
    民用建筑。
    鋼結構框架。
    工業(yè)廠房。
    三、實習的目的。
    1.通過認識實習增強對建筑結構的理解,使所學知識與實踐相結合。
    2.理論聯系實際,用實踐驗證鞏固所學知識,并增加對這一行業(yè)的感性認識。
    3.通過親身參與,培養(yǎng)自主發(fā)現問題的能力、自主解決問題的能力。
    4.通過觀察和親自操作,更好的印證所學知識,并且了解設計過程中和施工過程中應該注意的細節(jié)問題。
    5.了解我國目前施工的工藝和水平,為以后的學習和工作打下基礎。
    6.與工人和基層生產干部密切接觸,學習他們的優(yōu)秀品質和先進事跡。
    四、實習的要求。
    熟悉工程施工管理、技術管理由于實習時間較短,僅參與了施工過程的具體操作。
    實習期間要求做到:
    1、認真按時完成老師所布置的任務,仔細聽老師的講解;。
    2、仔細觀察體會,虛心向施工監(jiān)理人員請教,認真記錄實習報告、心得、體會等;。
    3、在實習結束后認真整理所得,提煉出對今后學習工作有益的精華;。
    動員大會是在星期一開的,劉老師和王老師跟我們說的這次實習的要求,希望我們能夠從以往的被動學習轉化為主動學習上來,希望我們多了解場地中工具的運用和對專業(yè)知識的了解,然后強調了要注意安全,進而具體說了一下行程的安排,周一學校實訓大樓、周二民用建筑、周三鋼結構,周四工業(yè)廠房。
    開完動員大會,老師就帶領我們來到了學校正在建的實訓大樓,并給我們講解了有關方面的知識,我具體總結如下:
    梁、柱。
    老師講解了屋體的基本組成,柱子、主梁、次梁等。跟我們說柱子之間的梁是主梁,主梁上接的梁為次梁。
    預埋管。
    老師在講梁的時候我們發(fā)現了梁上有很多孔洞,然后老師就告訴我們那個是預留孔洞,預留孔洞就是在混凝土施工過程中在混凝土構件上為了設備安裝、穿管線等等預先留置的洞口。
    層降縫、伸縮縫。
    當我們走到兩塊墻體之間時,老師指著中間的一條縫說,這個就是層降縫。說是因墻體間荷載不同而設計的。我上網也查了下,說的是指上部結構各部分之間,因層數差異較大,或使用荷重相差較大,或因地基壓縮性差異較大,可能使地基發(fā)生不均勻沉降時,需要設沉降縫將結構分為幾部分,使其每一部分的沉降比較均勻,避免在結構中產生額外的應力。這樣做的好處是克服結構不均勻沉降問題。
    講了層降縫后,老師又跟我們講解了有關伸縮縫的知識,說溫度縫也叫伸是為了避免溫度變化引起結構伸縮應力,使房屋構件產生裂縫而設置的。告訴我們值得注意的是基礎受溫度影響小,所以不用斷開,僅地上建筑部分縫即可。
    墻體上的小石塊。
    這個還是我發(fā)現了問老師的,因為看到每根柱子上面都有幾個凸起來或凹進去的石塊或者是孔,老師看了會兒,說那個本質上是應該沒有的,這可能是施工上面技術的問題。有可能是為了固定什么東西,最后而留在了柱子上面。
    樓梯的澆筑。
    在二層的時候,我們有幾個學生把一個師傅給圍住了,問了之后,他說他是搞管理的,也進一步的解釋到就是教別人應該如何做的。他給我們毛概的講了這個樓房是這嗎建起來的,之后又指著西邊的方向說,那邊剛好在做樓梯,說可以帶我們去那邊看看樓梯是怎么弄的,他說,做樓梯先得用那鋼管把樓梯的高度給固定下來,之后箍上鋼筋,在用模版給支起來,進而從上往下灌混領土進去。他說,混領土不能太干也不能太濕。干了澆不下去,濕了又從模版間流出來了。
    墻體拉結筋:
    拉結筋一般有墻體就要有拉結筋,拉結筋,豎向一般是500mm一道,也就是0.5米。水平方向一般是砌體均分就可以。有墻體就要有拉結筋。連接可以有植筋、預埋、綁扎等方式。
    建筑圖,結構圖。
    在那里參觀了一會兒,師傅說他那里有一些圖紙,可以帶我去看一下,進而我也就跟著去了,他展出了建筑圖,結構圖,第一眼看到那些真的給嚇到了,因為是第一次見到那么大的圖紙,進而用書本上所學的知識來解讀那圖紙,才發(fā)現圖紙上的比我們書上所學的要復雜的多。不過幸運的是那師傅不厭其煩的給我細心的一個一個的講,那個時候真的特感動。上午的時候,他引著我大概是把建筑圖紙給看完了,我知道了原來實訓大樓中間原先設計的是有個橫道是可以從中間過去的,但為了留下幾棵樹才把它去掉了的。結構圖還是下午和同學一起過去看的,又對課本的知識加深了一次,我覺得這次真的獲益不淺!!
    校醫(yī)學生實習報告篇八
    實習時間:20xx年2月到20xx年5月。
    實習目的:了解旅行社經營管理過程,掌握導游業(yè)務。
    實習內容:跟團學習導游帶團技能,了解旅行社各部門的工作程序,并獨立帶團。
    (一)首先我想說說對導游的認識:
    導游是種職業(yè),是門技術,是門藝術,是門科學。
    導游是一種職業(yè)。旅行社是旅游業(yè)的一大支柱,導游是旅行社的門面和旗幟,一個好的旅行社必定有好的導游,這些人是旅行社的頂梁柱。導游有專業(yè)和業(yè)余之分。常言道,“三百六十行,行行出狀元”,現在看來是遠遠不止了?!盃钤敝改骋粚I(yè)領域內的佼佼者。何為佼佼者?就是在導游工作的各方面都出類拔萃者。干導游這個職業(yè)主要表現在思維方式,表達能力,辦事效率,應變能力等方面的與眾不同。同時還要有職業(yè)修養(yǎng)和職業(yè)道德。
    導游是門技術。任何工作都有自己的專門技術,導游工作也不例外。首先要認真負責。世界上怕就怕“認真”二字,無論什么事,也無論大小,只有“認真”了,才能敢于“負責”。除了“認真”了,還要“熟練”。要“熟”只有一個方法,那就是要多練!知識這個東西是“待到用時方恨少”實習的時候我深有體會。平時要是“拳不離手曲不離口”,到用時才能從容不迫,如數家珍一般。只有“熟”了才能“生巧”。我知道離大家所說的好導游、優(yōu)秀導游還有很大的距離。
    導游也是門藝術。要把著龍頭走,上了車我就是老大。我們知道,一條船上只能有一個老大,老大多了船要翻的。正常情況下,首先是要照顧大多數人的利益,不能耽誤大家的游程。要掌握節(jié)奏:該快就快,該慢就慢,快慢接合。要順著潮流:看大趨勢,要因勢利導,適時引導,不能擰著來。要跟著感覺走:感覺好時,盡情發(fā)揮。感覺不好時,及時調整。要控制住自己的情感,要掌握分寸,不能亂了方寸。要一專多能:要多才多藝,會說會唱,會跳會喝。如會一些攝影、攝像,書法,繪畫等更好,對導游工作將大有幫助。要揚長避短。要即興發(fā)揮,發(fā)揮自己的強項,往往能超常發(fā)揮。
    導游更是門科學。正因為導游是種職業(yè),是門技術,是門藝術,所以它也是種學問,也是門學科。既是學科就要用科學的態(tài)度去對待它,研究它?,F在我們大學都基本上有導游專業(yè),國家旅游局每年都有導游資格和導游等級考試。做導游的學問很大、很深,不是隨隨便便就可以學的來,像如何安排路線、食宿、應對突發(fā)事件、如何與游客進行溝通等等,這些方面都要成為游客眼中的“百科全書”。
    (二)接下來在導游講解方面,我也總結了幾個要點:
    首先你得明白游客們想聽些什么,想聽怎樣的講解。像我們這樣的新導游一上崗總覺得最重要的是背好景區(qū)材料,把它們背得爛熟,張口就不會停頓,這就是表示自己已是一個合格的導游了,但是通過幾次帶團我發(fā)現其實完全不是這么回事!專業(yè)的導游就是不僅要成為“雜家”,還要成為某一領域或某些方面的專家?!肮び破涫?,必先利其器”。要想成為專業(yè)的導游,還必須熟練掌握導游語言的基本技能。因為它是我們傳播知識、溝通思想、交流感情的強大工具。其中最重要的口頭語言表達,這是我們工作中最普遍、最常用的一種語言表達形式。
    人們常說看景不如聽景。給游客講解就是要像在和朋友聊天。你把游客看作朋友眉飛色舞地給講游客不知道的事情,才能抓住他們的注意力。另一半是講解技巧,它是一個很深奧很復雜的東西,其實有那么幾條挺簡單、易操作的規(guī)律。第一就是你講什么都要和客人家鄉(xiāng)或他熟悉的東西對比著講。你對一個人講一大堆他不熟悉的東西他會越聽越累,但你提到他家鄉(xiāng)的東西、他熟悉的東西,他必會來精神。另外,導游最好多記一些方方面面的笑話,隨時隨地在講解的過程中插入一個相關的笑話,那樣就會使講解生動有趣得多。
    最后,什么都掌握好了,但就是沒有掌握客人的生理情況,講解可能還是會慘敗。比如客人是乘長途火車而來,夜里都沒睡好,你卻在那里興致勃勃地給他們大講特講,即使你講得很不錯,但他們生理上的困盹還是可能打敗一切精彩的講解,而他們的鼾聲會如此地打擊你的自信。這時候你要知道,你不是失敗在講解上,而是失敗在關心人上。
    (三)另外,多次經驗的積累我發(fā)現當好一個導游,不但要有對景點的熱情,還要有對游客的熱情。
    這個熱情不單單是指你為他們講解好的熱情,還包括對他們作為一個人的全部關懷。有些導游認為我把該講的都講了就完成了任務,這種觀點可要不得。你講了,客人沒聽進去,和沒講過一樣,你的任務其實是沒完成。要當好一個導游,必須要有對人的熱愛愛精神,你千方百計想的是怎樣讓他們這一趟來得值。察言觀色很重要,時刻注意客人的舉動和表情,經常找他們聊聊天,是客人對你產生信任感。講解的時候要清楚自然,不怕羅嗦麻煩,多講幾遍,讓游客清楚明白,還要抓住客人的注意力,使得客人產生興趣。要與團隊的領導或需要照顧的人多溝通,多關心,這樣有利于整個團隊的進行。
    在實習中,我也發(fā)現一些問題。如旅行社之間的價格競爭,通過增加購物點,縮短游覽時間,降低用餐、住房標準等方式來降低成本直接導致旅游者旅游質量下降。還有很多旅游車不知道去的線路也接團,給旅行者造成不信任感,這種情況也同樣出現在導游。所以,感覺到旅游行業(yè)需要很多法律條列來規(guī)范,在今年的5月1日,國家頒布了旅行社新條列并開始實施。
    在帶團的工作中,我失望過,彷徨過,受到一些冤枉的投訴,不公平的指責,沒道理的批評,但更多的是體會到其中的美妙和歡樂,從中得到更多的教訓和啟迪,思想境界得到升華,懂得許許多多做人的真諦,這些都是書本中學不到的。這一次的實習經歷對我以后的生活學習有著很大的影響,那些酸甜苦辣,使我得到了磨練,我相信,通過我不懈的努力,我一定能成為合格的導游。
    校醫(yī)學生實習報告篇九
    2、實習目的:透過對實習目的地陜西,內蒙,寧夏中國優(yōu)秀旅游城市旅游業(yè)的參觀了解其旅游業(yè)食、住、行、游、購、娛六大要素的現狀。重點了解當地的餐飲業(yè)、旅游賓館飯店、旅游交通、旅行社、4a級旅游景區(qū)的旅游資源等現狀;學會運用所學知識觀察、認識、分析這些旅游企業(yè)的現狀;學習旅游企業(yè)從業(yè)人員的優(yōu)秀品質和團隊精神,樹立勞動觀念、群眾觀念和創(chuàng)業(yè)精神。
    7月6日早從十堰乘火車抵達安康,觀江邊、安瀾樓、18:14乘火車抵達榆;7月7日10點到達榆林,休息。午時游覽紅石峽和鎮(zhèn)北臺,晚上自由活動,宿榆林。7月8日上午坐汽車前往東勝,再轉火車抵達包頭。乘公交車前往都市草原賽罕塔拉參觀草原,晚游覽市容和購物,宿包頭。7月9日上午參觀全國重工業(yè)旅游示范點——北方兵器工業(yè)城旅游區(qū)。午時15:35乘火車于22;39抵達銀川,宿銀川。7月10日上午乘公交車直達鎮(zhèn)北堡華夏西部影視城,午時前往清真寺參觀。17:30乘火車于次日9點抵達西安。7月11日上午休息,午時免費參觀陜西歷史博物館,晚上免費參觀大雁塔廣場和鐘樓,游覽市容和購物。宿西安。7月12日上午11:50乘火車于16:05抵達旬陽北再轉火車于當晚回到十堰。
    對于這次旅游實習,目的便是透過這段實習,使我們對自我的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,認識到了許多在學校學不到的東西,不再局限于書本,而是有了一個比較全面的了解。從而更深的了解的了自我的不足,但與此同時思考到資料繁多,任務艱巨的問題和難度,教師將我們36人分為食、宿、行、游、購、娛6個組進行組織和學習,這樣便于我們透過實際有效系統(tǒng)并且專一地對旅游資源和旅游地進行研究與感悟。從而到達進一步學會分析旅游者的決策行為,空間行為。
    而身為“行”組中的一員,我們收獲了許多。
    “行”是旅游活動過程中的鏈條;是旅游規(guī)劃的重要方面;是旅游心理的側面反映。說起“行”,自然想到和旅游交通工具以及出游行程(旅游線路的安排)是密切相關的。
    為此,我在這次實習中對于“行”這一方面總結出以下幾點:
    1、在旅游中,交通始終是影響游客滿意度的重要因素。
    (1)由于人們越來越重視時光,所以出門期望盡可能在路上少花時光已成為不少人選取交通工具的第一原則。
    我們實習是采取“逐步北上”的策略,所以采取乘坐火車是中線旅游里較為適宜的交通工具使用方式。其實目前長線旅游選取乘飛機的已經占到了相當大的比例,一般狀況下已很少有人會選取輪船作為旅游的交通工具,選取乘火車的游客也有減少的趨勢。在中線旅游中,幾乎是飛機與火車不相上下,至于輪船,只占了不大的比例。這是整個旅游交通工具的選取的發(fā)展趨勢。
    (2)與此同時,由于經濟條件變好,舒適程度也開始影響到對交通工具的選取。
    所以,長線游客愿意乘飛機,與火車相比,較舒適的旅游列車便更加受到旅游者歡迎。而在某些線路上,人們寧愿坐船而不是更快些的火車,恰是站在是否舒適的角度上思考的。我們實習進程中,在景點與落腳點之間往返的交通工具采用的亦是公汽或是出租。要使得班級(也可稱為團隊)能夠群眾活動,那么選取舒適的出租顯然不算是一個最好的辦法。而相比之下公汽里擁擠嘈雜,多數時候座位缺乏。對于教師的工作安排和學生的暫時休息要求都是不利的。這便是要求團隊群眾活動和游客舒適度之間的矛盾。而要想協調好這兩者之間的關系,和下一個方面的因素是離不開的。
    (3)價格。價格問題對交通工具的選取恐怕還是至關重要的。
    能夠看到不少游客選取乘火車僅僅是因為其費用較乘飛機低得多,價格因素制約了乘飛機游客人次的飛速上升。畢竟是否經濟還是大多數人務必思考和應對的問題。比如我們都是學生,實習的目的是從旅游中學習,感悟,發(fā)現,所以我們會因價格去選取交通工具,沒有選取價格偏高的交通工具。
    那么,其實游客選取交通工具依靠的是他們的內心需求。游客需要的是不但省錢并且便捷,還要舒適的旅行方式。而將這三者完美得結合是不太現實的,舒適的交通工具自然價格偏高,便捷快速的方式游客不必須適應。
    所以我想,旅游公司、旅行社以及相關部門在制定和策劃一個路線時,首先要調查區(qū)分比較大的人們對于旅游交通工具是怎樣看待和選取的。需要先明確這條旅游線路是為什么身份,或者什么年齡段人設計的,相當于同類型游客組團旅游,會使游客們在選取交通工具上持續(xù)相對的一致。
    (4)如何找到交通與旅游的契合點也將直接對游客產生影響。
    這一點十分重要,比如我們在實習過程中,榆林——東勝這段路我們采取的交通工具是“汽車”。沿途的風景很完美,能夠看到草原以及蒙古包,這樣以“車覽風景”的方式會使游客的心理上注入了一股新鮮感,再加上沿途的風景,游客就不容易在車上感到時光過得很慢和產生疲憊之感,會給到達目的地下車后的游覽進程添加新的活力。
    一方面這也屬于游覽參觀的一種很好的方式,另一方面滿足了游客需求。
    這方面,水路方面就應能夠借鑒,長江客輪公司也曾推出過假日專船,短途而充實的游覽方式會給旅游業(yè)帶來更過力量。
    看來在新形勢如何瞄準游客的需求是成功的關鍵。而交通始終是關系著游客的需求并且影響游客滿意度的重要因素。為不一樣類型,身份的游客選取不一樣的交通工具是尊重游客自我要求的體現。同時,利用交通工具的特點來開發(fā)、制定新的旅游項目便是旅游業(yè)和旅游交通工具之間關系的升華。
    2、作為旅游行業(yè),設計好旅游線路,規(guī)劃好旅游行程是其中一個重要環(huán)節(jié)。
    (1)、設計者應根據不一樣的游客需求設計出各具特色的線路。
    比如不少商人洽談生意之余也需要到處旅行,他們的旅行多是出于商務方面的動機,消費較高,住高級酒店,并且來去匆匆;而針對退休老年人的旅游線路就就應簡單、休閑、節(jié)奏稍慢,費用適中等等。
    旅游線路的設計關鍵是適應市場需求,具體而言,它務必最大限度地滿足旅游者的需求,如成本最小,日程最方便等等。所以重視作為旅游活動主體的心理和生理需求,給旅游活動帶來方便,提高旅游者的滿意度和出游用心性,進而促進旅游地的可持續(xù)發(fā)展。
    (2)、旅游線路的設計應遵循“循序漸進”原則。
    為適應旅游市場需求,應盡量依托原有的交通線路,根據旅游業(yè)發(fā)展現有的基礎和旅游資源的豐度、特色度、組合度及區(qū)位條件等,有區(qū)別地、有重點地確定線路循序漸進,梯次開發(fā),適應旅游可持續(xù)發(fā)展的需要。
    比如我們在安康江邊參觀時了解到那里也是才被開發(fā)出來,建成后將會給安康旅游業(yè)帶來不小的效益;在旬陽,車站十分簡陋,很難與其他城市火車站相比較。而既然在旬陽設定有站點,說明那里是一個交通岔口,如果能挖掘開發(fā)旬陽所在地及其周邊地區(qū)的旅游潛在資源,如果能使一片廢墟變成旅游勝地,帶來可觀的效益,從而到達更好建設旬陽的目的,那么這便是旅游線路設計,旅游開發(fā)的提升。
    (3)旅游行程是旅游線路的具體體現,完善的旅游行程使旅游線路名副其實。
    這次的實習中,行程安排緊湊,絕無怠慢拖欠等現象,使我們體會到作為一個游客,他需要的是在旅游中感到充實和應接不暇但又不存在走馬觀花。一天換一座城市的快速行程安排不免產生兩種聲音,“這樣使游客快速投入到下一個目的地,緊致充實”、“這樣反而讓游客感到什么都沒參觀過”
    所以我認為,在行程安排中就應做到有條不紊,詳略得當。哪個城市,景點具有突出的主體與特色,它就值得我們逗留。所謂品牌響亮、特色突出,在很大程度上體現的就是主題,這樣的地方,城市足以讓游客流連忘返。而不太具有鮮明旅游特色的景點則不需要花費時光。這樣一詳一略,略反襯詳,進而增大旅游地的被感知機會,大大提高旅游地的重游率。
    (4)如果將“行”放小到單純的在旅游路途中,在火車上,飛機上等等交通工具,導游人員則是緩解游客疲勞,放松游客情緒的方向盤。
    針對不一樣類型游客進行不一樣的活動,謎語,魔術,等,處理好游客因旅游出現的興奮,疲憊,煩躁等情緒。但同時要找到適宜的時段,當游客普遍疲憊需要休息的時候,導游人員則最好不去打擾。這次實習在火車途中,教師帶領我們參與一些游戲等,這些都很好的緩解了我們對漫長車途的倦怠。
    此刻,旅游越來越成為消費時尚,旅游市場發(fā)展日新月異,透過這次實習,我學會了把實習的過程當成一個旅游產品(旅游線路),體驗這個產品存在的問題,并對其進行分析。
    這次實習計劃有效的實行離不開學校的大力支持和指導教師的用心良苦。在那里我和組員表示衷心的感激。
    旅游者外出旅游大多是為了游覽名山大川、名勝古跡,簡單、娛樂、增長見識是他們的主要需求。及時把握旅游市場動態(tài),注重新產品、新線路的開發(fā),并根據市場狀況及時推出新的有特色的旅游線路。同時針對不一樣類型游客選取適宜的旅游交通工具。是旅游業(yè)蓬勃發(fā)展的重要動力。我想,隨著社會的發(fā)展和旅游界對旅游業(yè)發(fā)展的努力,我國的旅游業(yè)勢必有一片錦繡前景。
    校醫(yī)學生實習報告篇十
    首先,我想向所有為我的實習提供幫助和指導的x市人民法院的.工作人員和我的指導老師xx致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙曀鞯膸椭团Α?BR>    xxx年11月16日至xxxx年1月10日,我在xx市人民法院進行了實習。通過實習,我在法學領域獲得了實際的工作經驗,鞏固并檢驗了自己幾年本科學習的知識水平。實習期間,我了解并參與了大量民事訴訟的庭審過程,在一些案件的審理中還擔任了書記員的工作,并且對部分參與案件提出了自己的想法。在此期間,我進一步學習了民法及民事訴訟法的有關知識,對程序問題有了更深的理解,將理論與實踐有機結合起來。我的工作得到了實習單位充分的肯定和較好的評價。
    實習期間,我接觸了大量的民事案件,通過參加這些案件的庭審,使我對原本掌握不扎實的民法的基本知識有了生動形象的理解,通過理論知識與現實案件相結合,才能更準確的掌握法律的內涵。
    這次實習是我大學生活中不可缺少的重要經歷,其收獲和意義可見一斑。首先,我可以將自己所學的知識應用于實際的工作中,理論和實際是不可分的,在實踐中我的知識得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉;其次,本次實習開闊了我的視野,使我對法律在現實中的運作有所了解,也對法言法語有了進一步的掌握;此外,我還結交了許多法官和律師老師,他們對于我的實習提供了良好的環(huán)境和悉心的指導,在指導我理論學習的同時,也教了我很多做人的道理。
    通過這次實習,我也發(fā)現了一些問題。首先,我們在學校所學到的理論知識和實際中的操作還有一定的差距;其次,就是人們的法律意識。
    不強,不知能有效的利用法律手段來保護自己的合法權益不受侵害,對人們進行普法宣傳還是很有必要的。
    在“依法治國”方針的指引下,我國的法制建設一定會更加完備與合理,會給我國的經濟建設提供更好的法制環(huán)境。在此,再次感謝學校給我們安排的這次實習機會,感謝xx老師給我的指導和幫助,感謝xx市人民法院給我提供的實習場所和在實習過程中給我的幫助,使我學到了很多書本上學不到的知識!
    校醫(yī)學生實習報告篇十一
    1、通過有針對性地開展思想政治教育專業(yè)實踐,使學生在政工干部、公務員、輔導員、社區(qū)服務等工作崗位上熟悉和掌握思想政治教育和行政管理各個環(huán)節(jié)的.具體工作,為今后走向社會打下基礎。
    2、理論與實踐相結合,在實踐中加深對思想政治教育、社會行政工作、公共政策等相關知識的理解與掌握,學會用理論分析現實問題。
    3、培養(yǎng)積極的價值觀、人生觀和勞動觀念。
    4、體驗社會文化,增強人際溝通能力。
    1、嚴格按照學校規(guī)定的時間實習,不得無故推遲和提前結束;嚴格遵守請假制度。
    2、在實踐單位嚴格按照對方的時間工作,服從對方指導老師的安排,虛心學習,勤奮工作。
    4、注意安全衛(wèi)生,注意個人形象,愛護公物,節(jié)約水電等資源。
    1.政工工作、行政管理工作;
    2、社區(qū)服務管理工作;
    3.企業(yè)服務管理工作;
    4、文書工作。
    武漢市青山區(qū)委區(qū)政府、街道辦及其管轄社區(qū)。
    20xx年6月13日—7月15日。
    1、準備工作:動員會、聯絡、行動準備等;
    2、校外單位實習:報到、工作;
    3、總結工作:在校內以班級為單位總結交流、考核等。
    1、考核方式:實習表現占70%,實習報告質量占30%,以等級體現;
    2、考核總成績分優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個等級。
    校醫(yī)學生實習報告篇十二
    奧馬電器股份有限公司江西營銷中心。
    南昌、萍鄉(xiāng)。
    通過實踐我找到了自己喜歡的工作和自己的工作定位,了解自己的不足之處和要學習的東西。加上在校時學的專業(yè)知識和實踐經驗用到以后的工作中。學會與人打交道,客戶關系的維護等,慢慢沉淀,不斷成長,擺脫一些公司和企業(yè)對我們應屆畢業(yè)生的歧視,成為真正能適應社會并能為社會貢獻自己力量的有用之人。
    1、公司簡介。
    奧馬電器股份有限公司創(chuàng)立于20xx年的奧馬電器股份有限公司,是全國著名的電冰箱生產制造企業(yè)。奧馬電器股份有限公司是中國最大型的家用冰箱制造企業(yè)之一,是以冰箱為核心產品的.集研發(fā)、生產、銷售、出口為一體的高新技術企業(yè)。公司位于廣東省中山市南頭鎮(zhèn),目前擁有三大冰箱制造基地,年冰箱生產能力450萬臺,年銷售額逾近30億元人民幣。奧馬電器是過去五年中國冰箱行業(yè)成長最快的公司,20xx年全國冰箱行業(yè)出口第一,總銷量全國排行第四。20xx年,奧馬公司站在新的起點,利用自主擁有的“雙凍力”和“太空倉檢測”核心技術,開發(fā)更多、更好的低碳型新產品。同時,奧馬將不斷提高產品的品質,專注高端產品(如三門、對開門等高端大容量冰箱)的開發(fā)與制造,在冰箱領域不斷做深、做透、做大、做強。
    2、公司流程。
    公司是走的從代理商(每個地市)到終端經銷商(一般是三四級市場鄉(xiāng)鎮(zhèn)),再到消費者手中的這種模式。有利于公司對市場的把握,跨度和管理。每個月下面地市的業(yè)務必須回分公司公司(南昌)開一次例會,交代這個月的工作總結完成任務的多少,下個月的銷售預測,要開發(fā)幾個新客戶。大家一起分享工作成果,一起解決工作中遇到的問題。省級經理總結會議內容和安排任務,指示等,大家一起吃飯作為結束。每個月要按時交各種各樣的表格(電子版)比如,周報表,月報表,下個月的銷售預測表,促銷活動安排表,費用報銷核銷表等等。
    3、工作內容。
    我的工作內容分為兩個地方。
    一、南昌。
    陽春三月,三月12日通過面試,下午就開始培訓產品知識和崗位專業(yè)知識,公司的發(fā)展史企業(yè)文化,介紹我們的工作內容。第二天就開始被派到做促銷活動。
    南昌縣蔣巷鎮(zhèn),因為是和南昌這邊代理商的業(yè)務經理一起,老總叫我們聽從他們的安排,我們的任務就是和他們一起下村莊每家每戶發(fā)宣傳單和講解。大部分村民都很友善,淳樸,熱情,有的還叫我們到他們吃飯。我們會把有意向的購買電器的消費者姓名聯系方式留下,雖然有些不肯給,但是我們都盡力要他們留,還告訴他們有免費禮品贈送。我們是開著面包車下去的,以前以為在街上發(fā)宣傳單的廠家公司這種形式沒效果,浪費錢和時間,不過像我們這種每發(fā)一張就講解一邊效果還是蠻好的。城市和鄉(xiāng)鎮(zhèn)是有區(qū)別的,在鄉(xiāng)下人們沒什么報紙雜志之類的書籍可看看,我們的宣傳單可能他們就會認真慢慢瞧看一番,而且還會相互討論。
    我們做促銷活動前三天到五天都是發(fā)活動宣傳單,活動期間在客戶賣場里幫忙賣冰箱,有時候消費者要其他的家電我們也要幫忙介紹,這就要考研我們對家電其他產品的了解,以及臨時促銷的能力。像目前在三四級市場(鄉(xiāng)鎮(zhèn)市場)消費者不論你活動送禮品大減價,他們還是會還價,和你砍價砍個天翻地覆,人們都是想花最少的錢買到最實惠實用的東西。所以當他們看中一款冰箱后,我們會想辦法留住他,最后裝著很無奈的樣子把價錢減一點,而這個價格不是他期望的價格,我就碰到過這樣的消費者。還有一次,碰到一個買冰箱的用戶一來就說:“我要海爾的”。我?guī)胶枌9?,看完一遍后,當他看到我們奧馬專柜時,他看中了一款bcd-218daa的繡球球紅型號的冰箱,一看牌子是“奧馬”的就說:“沒聽過,雜牌吧。”這時我就開始發(fā)揮作用了?!敖悖畩W馬’您可能沒聽過,‘美的’、‘海爾’你聽過吧?他們有些冰箱都在我們廠家生產。再說容聲,我們公司的老總和技術人員就是以前從容聲出來的,再者,我們是中國冰箱出口冠軍,網上查得到的,我邊給她看冰箱外觀、材料,讓她摸摸、看看、聞聞冰箱里面的氣味,告訴她質量可靠”。再夸我們今年賣得最好的,抓住時機,再說說我們做活動價格很優(yōu)惠,再給他看收據表,前面誰誰誰剛買,這樣一臺冰箱就賣出去了。
    部一同事(女生)拿著麥克走上了我們的舞臺車,以很不專業(yè)的主持技術開始大喊“我們奧馬冰箱聯合熊貓電視以及吉德洗衣機在天祥家電回饋新老用戶,免費發(fā)放禮品”。等有一定人數時,就開始拋小禮品,等人差不多時就開始問一些簡單問題,比如奧馬、熊貓的代言人是誰?回答對了就有禮品,當天效果還不錯,雖然只賣了兩臺冰箱,一臺電視,一些小家電,但是老板娘、老板都很高興,他們說我們今天人氣沒輸給他們。
    后來幾天就是跟著我們公司南昌這邊的業(yè)務經理跟南昌下面的一些客戶,我懂得了先拜訪客戶前應先打個電話(老客戶),拜前應規(guī)劃好路線,今天拜訪幾個客戶,一般是先遠后近,新客戶的話應先把當地的家電店和周圍家電圈子摸熟,記錄店名、地址、老板姓名、聯系方式等。我們拜訪客戶應了解經營的品牌、銷量、庫存、有什么問題等。有時候就是談了給客戶做活動的事情?;顒討崆耙欢Y拜,開始策劃,活動的題、形式、宣傳單的策劃賬簿人員安排、預算銷量,費用預算、橫符、活動日期,宣傳單一般要提前二到三天發(fā)到村莊上。還有些客戶就是談做我們牌子的事,談我們的優(yōu)勢、利潤空間,站在客戶的角度思考問題。
    二、萍鄉(xiāng)。
    我本來一早就應被派遣到萍鄉(xiāng)的,但是我們經理說先在南昌這邊磨練,學習一段時間。記得來萍鄉(xiāng)的那天,天空都灰的像哭過,后來下起了蒙蒙細雨,上天還是配合呀!迎合我的心情,到了萍鄉(xiāng)市這邊我們的代理商接待,我們(我和公司經理等幾人)下午自己拖著行李到賓館落腳,第二天開始跟代理商出去拜訪我們的客戶,見個面混個熟,遞張名片,連續(xù)三天都是這樣,那三天就是拜訪各個地方的客戶,聊銷售、聊其他記錄好客戶信息和一些相關情況,在后來一陣子都是自己出去跑業(yè)務,因為有了在南昌的一些經驗,和客戶溝通起來也比較流利,聊得話題也多,在萍鄉(xiāng)蘆溪宣風那場活動就是我和客戶談的,一手策劃的,單頁的制作,活動那兩天也售了10多臺冰箱,效果還不錯,客戶也高興,后面又提了點貨。
    我們業(yè)務的工作,不僅是要幫助代理商與下單的客戶溝通協商好,消化庫存,有時候還要幫用戶報單,(用戶冰箱出問題)幫助客戶做活動,解決問題等。每天天晚上寫好當天的工作總結,每個月做好月報表。
    4、實習心得和感想。
    通過這兩個月的實習,我懂得了很多,也積累了一些經驗和閱歷,曾經在學校時,都滿懷激情帶著專業(yè)知識迎接畢業(yè)時刻的到來,踏入了社會才知道,一切沒那么簡單,應征了一句名言:“紙上得來終覺淺,欲知些事需躬行”真的自己開始做了才知道,離開了學校才知道學校是過的最舒服的日子,出了社會你會碰到生活上工作上等等一些問題,比如錢不夠用(我們做業(yè)務自己先墊費用)而自己又不好意思叫父母給,工作上碰到客戶不做你牌子,你該怎樣說服他和一些你想都想不到的問題,總之做銷售讓我懂得心里承受力要強、溝通、和客戶交朋友,再加上專業(yè)知識,肯吃苦、肯學習、肯奮進。
    同事之間互相溝通交流工作心得,(因為我們工作有利益沖突),要尊重上司,大事情應先通知領導的應許,方可著手去做,碰到問題不能老問領導,你可以和同事、朋友(同行業(yè)的)交流,幫助解決,要是老問領導,他會覺得我請你干啥用的,什么都解決不了。我們業(yè)務是代表廠家的臉面,對代客戶應隨時隨到,及時解決問題,在客戶心中留下好的印象。
    5、奧馬冰箱的成功之處。
    奧馬冰箱的成功之處應從公司的背景開始說起,公司成立于20xx年,公司的老總管理人員和專業(yè)人員都是客戶冰箱的原班人馬,而客戶冰箱當時在中國市場銷量日碑都是很不錯,而且也是國內一線品牌,奧馬冰箱的管理者和專業(yè)技術生產研發(fā)的人員都是在這行有經驗之人,公司建立是以代oem,給國內外一些品牌做代工,因為公司一開始是沒有品牌影響力的,這樣做可以慢慢提升品牌想象,后來做出口,在國外知名度很高,慢慢轉向國內,從三四級市場開始逐步搶占中國冰箱市場,最近也在中央電視臺播廣告,提升品牌的影響力,奧馬冰箱主要冰箱的質量和研發(fā),擁有國內先進技術(目前國內只有海爾和奧馬有)雙動力制冷,隨著公司上市,品牌和資金都是很大的提升。
    6、奧馬的不足之處。
    根據自己實習這段時間的總結如下:
    一、消費者知道度不是很高(最近才開始在電視上打廣告)沒注意品牌的知。
    名度,而且廣告還是原來的老廣告,對品牌的推廣的費用輸出不是很注重。
    二、就江西這邊,推廣部的人員不夠(就一人),以前還沒成立這個部門,
    最近沒幾個月成立的,,人員的不夠,導致我們多活動的時候,廠家沒人(只有業(yè)務在那)。畢竟推廣部的人員對活動這塊更專業(yè)。
    三、公司的物料和禮品這塊不夠,不要說大方而是比較的緊缺。四、費用報銷不及時,下面代理商有意見。
    五、萍鄉(xiāng)這邊代理商換來換去,導致下面客戶沒信心。
    六、奧馬的售后很慢,用戶的冰箱出問題都不能及時解決,甚至要托很長時。
    間才上門服務,有些售后維修人員還要收費(保修期內),導致很多客戶流失和口碑下降。
    七、這是所有冰箱以及家電行業(yè)都要考慮的問題,市場飽和度被前幾年國家。
    家電下鄉(xiāng)政策調動,市場飽和度很高,今年是家電下鄉(xiāng)最后一年,企業(yè)都是想怎么來度過今年后國家沒政策之后的事情。
    校醫(yī)學生實習報告篇十三
    實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在學校在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。在實習期間通過理論聯系實際,不斷的學習和總結經驗,鞏固了所學的知識,提高了處理實際問題的能力,為畢業(yè)設計的順利進行總結了經驗。對學生而言,實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉化,發(fā)現自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎,也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。大學作為一個“熔爐”,為我們提供了許多培養(yǎng)社會經驗的機會,但是相對于社會生產關系而言,我們卻知之甚少。而生產關系的認識又是我們事業(yè)發(fā)展不得忽視的。因此,適當處理協作關系是我們能夠開展事業(yè)的關鍵。
    生產實習已經告一段落,在生產實習中通過對生產流程等詳細了解和認識,加之與書本知識的聯系學習使得我對大學所學專業(yè)知識有了進一步的學習和鞏固。學習不止是“學”,“習”和“悟”也是必要的環(huán)節(jié)。陸游《冬夜讀書示子聿》一詩:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,說的就是這個意思。在這次生產實習中我也對此有了深的認識和深刻的體會。也認識到了自己很多的不足,感覺收益非淺。
    剛開始對于從未接觸的崗位,我感到是那么的陌生和懼怕,因為我不想做不好,但是我相信只要有信心,就一定能做好。
    的實習計劃,有了親自去現場操作實踐的機會。實習中的感悟。
    首先、畢業(yè)實習的順利進行得益于扎實的專業(yè)知識。扎實的專業(yè)知識是你提高工作水平的堅實基礎.在學校學習專業(yè)知識時,可能感覺枯燥無味,但當你工作以后,你才會發(fā)現專業(yè)知識是多么的重要.
    第二、在工作中要有良好的學習能力,要有一套學習知識的系統(tǒng),遇到問題自己能通過相關途徑自行解決能力。工作后不再象在學校里學習那樣,有課堂,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動去學去做。因為在工作中遇到問題各種各樣,并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力,通過不斷的學習從而掌握相應技術,來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學習能力,一方面來自向師傅們的學習,向工作經驗豐富的人學習。另一方面就是自學的能力,在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力,尋找相關途徑來解決問題。
    第三、良好的人際關系是我們順利工作的保障。在工作之中不只是同技術、同設備打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。和諧的人際關系,能為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。
    第四,.團結協作,善于溝通。.團結協作指的是部門內部,若想把本部門的事做的出色,那你必須把部門成員團結起來,發(fā)揮集體的力量,那樣才能事半功倍!善于溝通是指部門之間。.任何一個公司都是由眾多部門組成的部門之間的溝通是必要的也是必須的。所以,團結、溝通是非常必要的!總之,用知識武裝起自己來,學會做人,學會做事。你才能成功。
    另外,基本禮儀步入社會就需要了解基本禮儀;.學好一門外語是你增加工資的資本;不但要有良好的工作態(tài)度,而且要有很好的表現力,平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高;為人處事作為學生面對的無非是同學、老師、家長,而工作后就要面對更為復雜的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。
    這三個月不僅僅是去工作,更重要的是學到了一種工作方法,一種應對不同問題的經驗,一種面臨難題的解決思路,當然也注意到了一些自身的問題:
    第一個就是缺乏工作經驗。因為自己缺乏經驗,很多問題而不能分清主次,還有些培訓或是學習不能找到重點,隨著實習工作的進行,我想我會逐漸積累經驗的。
    第二是工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務時不能主動要求布置工作,若沒有工作做時就會松懈,不能做到主動學習,這主要還是因為懶惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務時主動要求布置工作,沒有布置工作時作到自主學習。
    第三是工作時仍需追求完美,在工作中,不允許絲毫的馬虎,嚴謹認真是時刻要牢記的。
    第四是學術上不夠鉆研。只有被市場認可的技術才有價值,這就需要我個人多關注科研的最新進展,同時,這也對我的工作有促進作用。
    第五,意志不夠堅定,中途有退出的想法,遇到問題有畏難情緒,但我最終還是堅持下來了。
    經過過去三個月的實踐和實習,我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點:
    極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、技能知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。
    “理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰現人的意志。
    從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味著繼續(xù)學習,并將知識應用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。
    三個月的實習期很快過去了,是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)為社會創(chuàng)造更多的價值。
    我很感謝實習單位給我們實習培養(yǎng)計劃安排和部門領導以及師傅們對我的支持和幫助,讓我學到了一些在學校所學不到的東西.讓我學會了如何與人相處,學會了面對困難,學會了獨立思考問題,從中收獲了毅力,收獲了一份堅持。我會繼續(xù)努力的。
    校醫(yī)學生實習報告篇十四
    認知2010-09-3016:54為了更好的讓我們了解我們的專業(yè),更好的掌握將來發(fā)展方向,學院組織我們進行認知實習。在認知實習中我們熟悉了一些演播室的基本,了解一些常用機器的操作方法。對于我們只在象牙塔的學生來說是一次難得的機會和經歷,對以后奠定了一定的基礎,積累了寶貴的經驗。電教館即電化教育館,翻譯為houseofaudio-visualeducationprogramme。一般為教育部(廳、局)直屬的具有獨立法人資格的教育技術事業(yè)單位,負責制定本地區(qū)現代教育技術事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,并組織實施;負責編寫供中小學使用的信息技術教材,指導中小學信息技術及電化教學;組織開展中小學信息技術教研和培訓工作,組織開展及電化教育評比、競賽;編輯制作、出版發(fā)行與文字教材相配套的電子音像教材;負責本地區(qū)教育信息網(基礎教育資源中心)建設運行維護工作;承擔國家中小學現代遠程教育項目的具體實施和支持服務工作;負責為中國教育電視臺提供反映本地區(qū)基礎教育新聞事件的采編工作。燈光能實現畫面造型,能渲染氣氛、表達情感和強調效果??梢哉f,演播室節(jié)目的制作有賴于燈光照明的作用。在實際應用中,我們將三基色冷光燈作為主光和輔光使用,而將將金屬鹵化物燈作為頂光和輪廓光使用,取得了很好的熒屏效果。通過這幾年燈光的`運用,我們有以下一些。燈光能實現畫面造型,能渲染氣氛、表達情感和強調效果??梢哉f,演播室節(jié)目的制作有賴于燈光照明的作用。在這里我了解到將三基色冷光燈作為主光和輔光使用,而將將金屬鹵化物燈作為頂光和輪廓光使用,取得了很好的熒屏效果。1、三基色冷光燈在新聞演播室中使用,一般采用環(huán)型布光法,就是圍繞播音臺的一周布光。這種布光法不但能完成主要人物的照明,而且能增加整個場景空間的密度。這種燈具發(fā)光定向性特別好,光斑焦點打到那里,那里的亮度就集中。2、背景光也可以使用三基色冷光燈照明,因為它的功率小,又是一種密封式燈具,使用起來較為安全。3、三基色冷光燈對紅色極為敏感,所以播音員最好不要把嘴唇化的太紅,宜用紫色和茶葉色(咖啡色)的口紅。臉部化妝不要過重,宜淺不宜深,宜細不宜粗。另外,播音員的服裝也有講究,應穿色彩柔和、純度較低、反差較小的衣服。播音員也不宜穿花色圖案太細小或太錯綜復雜、線條過密的衣服。4、鹵化物燈在演播室作為輪廓光使用,克服了三基色冷光燈輪廓效果差、電視畫面缺乏層次感的缺點,可以使播音員的形象具有立體感、畫面清晰、透明,增強了景深效果,突出了新聞播音員的人物形象。在這里有兩臺索尼專業(yè)攝像機同時錄像,以便方便切換不同的鏡頭。控制機房設在靠演播室的一側,用隔音墻隔開。幾個演播室可合用一個演播室??刂剖覂瓤傮w上有導控臺和電視墻兩大塊組.導控臺的構成:對講系統(tǒng)、ccu攝像機控制單元、錄像機的遙控盤、字幕機、波形示波器和矢量示波器、數字特技切換臺。電視墻:由許多監(jiān)視器組成,設置在導控臺的正前方。監(jiān)視器:有各路信號源監(jiān)視器,主監(jiān)、預監(jiān)、電視接收機。每臺攝像機有一臺監(jiān)視器,錄像機和字幕機或特效設備都有各自的監(jiān)視器。一臺專用的彩色預監(jiān)監(jiān)視器,在畫面播出前給導播顯示畫面;一臺連接節(jié)目播出視頻信號的主監(jiān)視器;還有一臺接收經發(fā)射臺發(fā)射后節(jié)目的普通電視機。監(jiān)聽音箱:用于演播室制作人員,尤其導播,監(jiān)聽正在播出的聲音內容。導播可以調節(jié)監(jiān)聽擴音器的音量而不影響節(jié)目輸出聲音的音量。整個認知實習過程還算比較理想,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。以前電化教育工作的認識僅僅停留在表面,只是看人做,聽人講怎么做,未能親身感受,具體處理一些工作時還不能領會其精髓。通過這次實習,我加深了對教育技術學專業(yè)的了解,豐富了我的實際知識??偟恼J為,作為一個生,主要的任務是學習,所以,在學校首先必須學好理論知識,結合實際,培養(yǎng)各種綜合能力,特別注意提高自己的實干能力。還有一種重要的素質是學習能力,樹立終生學習的觀念。然而,要想在大學把學業(yè)搞好,一定還有好的學習方法。首先,除了把功課學好之外,還多閱讀大量的課外書籍,擴充自己的知識面。其次,參加實踐活動,如果可以的話盡量進一家正規(guī)的公司。把自己學到的知識放到實踐當中去,在實踐當中學習知識,優(yōu)化知識。養(yǎng)成良好的學習習慣。然后,還要參加集體活動,加強溝通交流能力,培養(yǎng)自己熱情、樂觀的品質。最后,自己平時還要善于觀察,多留意多思考身邊的事物,注重細節(jié)。
    校醫(yī)學生實習報告篇十五
    這個暑假是我們進入大學的環(huán),我們重點學習過的會計分錄也要在這里派上大用場。原始憑證的分類是按照它所屬的會計科目安排的`,這樣安排也是為了制作會計憑證,會計憑證每一張的借貸雙方都要平,這也是會計分錄中的最基礎也是最重要的規(guī)則,會計科目要明確,數字要填寫清晰整齊,而且要做到認真細心,因為一旦出錯,修改起來是很麻煩的,真正的會計工作就是馬虎不得,并不能像平常寫作業(yè)那樣可以隨便涂改。會計憑證寫好后要和它所記錄的原始憑證對應貼好,然后將一個單位的會計憑證全部裝訂在一起,寫科目匯總表,為登總賬做準備。
    登帳應該算是比較簡單的工作了,但我卻出了很多錯,不是數字錯位、登串行,就是抄錯數、登錯頁,一遍又一遍的找張會計修改,讓我自己都覺得不好意思。登帳雖然是項簡單的工作,但如果沒有細心專心的態(tài)度,那么就會向我這樣,頻頻出錯。要結一次,每個月也要結一次,所謂月清月結就是這個意思,結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了,按計算機都按到手酸,而且一不留神就會出錯,要復查兩三次才行。
    登帳結賬全部完成后,要重新復查,明細賬、現金日記賬、銀行存款日記賬的余額和累計一定要和總賬的余額、累計對應,出錯就要重新再算。
    到了月初是去稅務局報賬,國稅現在基本都實行了網上申報,坐在辦公室就可以完成了,但是地方稅也辦理了網上申報的公司不多,就要靠我們去跑稅務局了。張會計代理的20多家公司中,有十幾家屬于金水區(qū),有兩家屬于中原區(qū),有一家在惠濟區(qū),還有兩家在西開發(fā)區(qū),每一個區(qū)的單位都要到它所屬的區(qū)的稅務局去報稅,近一點的稅務局還好說,開發(fā)區(qū)和惠濟區(qū)離我工作的地方都相當遠,一去報稅就要半天時間,有時遇上哪家公司忘記在銀行存入足夠稅金,那就白跑一趟了。炎炎酷暑,那難受勁就可想而知了。我就是在烈日下跑遍了全市四個區(qū)的地方稅局,天天如同蒸桑拿一般,在15號以前把這些公司的會計報表送到他們所屬的稅務局,這樣一個會計周期就結束了。
    實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發(fā)展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
    課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬變的社會呢?經過這次實踐,雖然時間很短??晌覍W到的卻是我一個學期在學校難以了解的。
    在實踐的這段時間內,我感受著工作的氛圍,體驗著工作的辛苦與快樂。這些都是在學校里無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在這里,沒有人會告訴你要做什么,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力。
    校醫(yī)學生實習報告篇十六
    第三部分幾種地質現象的認識與探討:選擇地質實習路線中最有興趣、感想最深的兩種以上地質現象,對其作用方式、形成過程、產物及特征作較深刻、有見地的分析與探討。
    第四部分結束語:通過實習的收獲、體會及建議。
    地質實習報告要求實事求是、邏輯清楚、言簡意駭、圖文并茂。
    第五部分:收獲
    通過實習,要求對野外基本工作方法和基本技能掌握的程度是:
    (1)學會用手持gps定點。
    (2)能掌握地質羅盤測量巖層(構造面)的產狀。
    (3)初步學會使用放大鏡觀察礦物、巖石并描述其主要特征。
    (4)學會繪制地質信手剖面圖,學會繪制地質現象示意圖、素描圖。
    (5)基本掌握地質觀察點的記錄格式和描述方法,以及編寫地質路線小結。
    校醫(yī)學生實習報告篇十七
    實習是大學步入社會之前理論聯系實際的最好機會,也是大學生向從業(yè)者非常好的過渡階段。也是大學生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石。作為一名剛畢業(yè)的大學生,在實習過程中掌握實習內容,培養(yǎng)自己的工作能力尤為重要。鑒于這些,我參加了學校組織的到江蘇廬陽集團的畢業(yè)實習,受益匪淺。
    江蘇路陽電子儀器集團有限公司是中國電子儀器行業(yè)的骨干企業(yè),國家重點高新技術企業(yè),全國重合同守信用企業(yè)。公司成立于1970年,主要從事示波器等電子測量儀器的研發(fā)和生產。主要產品包括:示波器、信號源、dc穩(wěn)壓電源、交流毫伏表、元器件參數測試儀、數字橋梁、環(huán)保、生物工程設備、數字視頻監(jiān)控系統(tǒng)、高速公路收費系統(tǒng)、鐵路電器等200多個品種類別。
    我們的工作從組裝示波器開始。雖然不是很難,但是也需要技術,螺釘的位置和松緊也是需要的。之后去車間焊接電路板。這個工作要求很高,焊接接頭要小,板上的小環(huán)要完全蓋住。經過短時間的實踐,可以成功焊接出符合要求的焊點。可見一切都需要更多的練習和關注。之后,我們花了一天時間參觀了公司的各個車間,對公司的產品和運營有了一點了解。
    關于車間工人素質的討論可謂汗流浹背;從我在廬陽實習的經歷來看,我最深的體會只有一點:要有良好的身體素質和精神狀態(tài)。身體是革命的本錢,這是一句老話,但它是永恒的。作為車間工人,空腹加班是家常便飯,熬夜設計電路板是宵夜。僅僅過了幾天,我的“風中弱柳”骨架就不堪重負,怨聲載道,幾乎到了形容枯槁、奄奄一息的地步。我后悔年輕時沒有運動。我在辦公室比較年輕,但是最累。敬業(yè)也是不可或缺的。你絞盡腦汁的幾幅設計圖,只有一幅會被選中。而為了這個設計,你經常會精疲力盡。如果沒有很好的心理準備和精神狀態(tài),那就另謀高就。實習,就像進入社會的大熔爐一樣,很辛苦,即使被磨練得傷痕累累,也要搓搓手,準備重新加入大熔爐。“天下英雄都是我這一代人,我一入江湖就立馬沖?!彪S著從學校到社會環(huán)境的變化,我們身邊的人完全換了角色,老師變成了老板,同學變成了同事,相處方式完全不同。在這個巨大的變化中,我們可能會不知所措,迷茫,無法馬上適應新的環(huán)境。我們可能不習慣企業(yè)之間殘酷的競爭,受不了同事冷漠的眼神和話語。很多時候覺得自己沒有被領導重用,做的只是一些不重要的雜事,我的提議或者工作都無法得到老板的肯定。當你做不到成績的時候,就會有來自各方面的壓力,領導的眼光,同事的嘲諷。在學校,有同學和老師的關心和支持,每天上課都很輕松。俗話說,工作一兩年不如學習十幾年。雖然這次實習時間不長,但是無論是做人,做事,還是學習,我都從中學到了很多。
    短短幾天的實習讓我回到了現實。感謝公司在我實習期間對我的照顧,我學到的東西遠遠超過了我實習時間的價值!實習期間開始真正接觸和了解這個行業(yè)。當我真正理解圖紙設計的時候,我突然覺得有點不知所措,因為電路板的設計是一個巨大的工程。創(chuàng)造高效率,提高利用率,需要對社會需求進行市場調研;需要分析之前的設計版本;并創(chuàng)造出適合自己設計開發(fā)的創(chuàng)意。在設計的過程中,我感受到了做作業(yè)時從未有過的挫敗感,不知道如何解決一些技術難題,讓我不知所措。這一刻我深深的覺得自己學的太少了,不過還好在主任和同事的幫助下,我一個個解決了問題。然后我意識到團隊的力量和重要性。所以,無論是技術上還是生活上,我也收獲了很多:。
    一是加強思想學習,積極與礦領導溝通,努力提高思想水平。思想是人的靈魂,是人的內在力量。要想很好的完成實習任務,首先要調整好自己的思想。領導非常重視大學生的成長,專門為我們制定了“雙導師實習制”。雙導師,顧名思義就是兩個導師。工人導師教生產技術,領導導師從思想上引導大學生,解除他們的后顧之憂和疑慮,引導他們的方向。在這個優(yōu)勢下,我主動和領導溝通。在領導的尊重和指導下,我對實習有了更深入的了解,工作目標更加清晰,在思想上對未來的工作有了新的認識,在行動上對未來的生活有了新的規(guī)劃。
    第二,注重理論與實踐相結合,努力提高實踐質量。
    在實踐過程中,我發(fā)現大學所學的專業(yè)知識與現場實際生產是分離的,各有側重,一個偏重理論,一個偏重實踐,但兩者之間是有聯系的,比如抽油機:在課堂上,我學習了抽油機是如何工作的,以及抽油機運行的理論模型公式。在現場,我們看到的是抽油機的各個部分,以及它們是如何默契配合的。表面上看起來似乎沒有什么關系,但仔細分析就會發(fā)現,抽油機各部分都是按照理論模型原理運行的,公式中對應的參數對應的是抽油機各部分實現的功能,兩者之間存在因果關系。所以在實踐中,我們在復習課本知識的同時,把書中的理論對應到實際的生產零件上,把課堂上的公式對應到實際的生產數據上,不僅能讓理論知識記憶更牢,還能從本質上理解生產中各種設備和裝置的作用和原理,為以后工作中的技術創(chuàng)新和發(fā)明改進打下良好的基礎,大大提高了實踐的質量。
    三、熱愛實習崗位,積極承擔工作職責,不斷提高實習效率?!皭蹗従礃I(yè)”,愛實習崗位完成實習任務。在實習過程中,努力培養(yǎng)自己對實習崗位的熱情,珍惜工作上的每一分鐘,學習工作上的相關知識,積極承擔工作上的責任和義務,努力能夠獨立工作,獨立完成工作上的相關操作,對工作技能和知識做到“懂、懂、做”。
    一份努力,一份收獲,我堅信我的努力會有回報,我會繼續(xù)充實自己。
    校醫(yī)學生實習報告篇十八
    1、了解建筑給排水系統(tǒng)及游泳池水循環(huán)系統(tǒng)。
    2、了解污水廠水處理流程。
    3、了解城市給水水廠處理流程。
    4、給將要走入社會的學生提供一次熟悉社會,了解社會的好機會。
    5、通過實習培養(yǎng)學生工程形象思維能力和工程實踐能力,提高學生觀察能力,思考問題的能力,讓學生學會了如何查資料,培養(yǎng)對專業(yè)課程的興趣。
    6、通過認識實習,使學生對給水排水工程有初步的認識和了解,提高學生對給水排水工程在國民經濟和社會經濟建設發(fā)展中的作用及地位的認識,增強感性認識,穩(wěn)定專業(yè)思想。
    1、建筑給排水工程。
    7月3日早上,專業(yè)老師對實驗的目的、注意事項、日程安排做了簡單介紹之后,我們開始了為期一周的實習。
    我們先到前湖校區(qū)建工樓實習。
    建筑給排水分為建筑給水、建筑排水和建筑消防三部分。
    建筑給水系統(tǒng)的任務是按其水量、水壓供應不同類型建筑物及小區(qū)內的用水,即滿足生活、生產和消防的用水需要;而建筑排水系統(tǒng)的任務是將建筑物內的生活、生產中使用過的水收集并排放到室外的污水管道系統(tǒng)。
    前湖校區(qū)建工樓為13層,為高層建筑。
    高層建筑的供水系統(tǒng)與一般建筑物的供水方式不同。高層建筑物層多、樓高,為避免低層管道中靜水壓力過大,造成管道漏水;啟閉龍頭、閥門出現水錘現象,引起噪聲;損壞管道、附件;低層放水流量大,水流噴濺,浪費水量和影響高層供水等弊病,高層建筑必須在垂直方向分成幾個區(qū),采用分區(qū)供水的系統(tǒng)。設備工程師在設計高層建筑的供水系統(tǒng)時,首先要確定整幢建筑物的用水量。在高層建筑內工作和生活的人數很多,用水量很大,設備使用頻繁,所以對供水設備和管網都有更高的要求。由于城市給水網的供水壓力不足,往往不能滿足高層建筑的供水要求,而需要另行加壓。所以在高層建筑的底層或地下室要設置水泵房,用水泵將水送到建筑上部的水箱。
    建工樓的供水方式為分區(qū)供水,下區(qū)(1-5層)為市政給水管網直接供水,上區(qū)(6-13層)為由升壓貯水設備(屋頂水箱)供水。
    他共有兩個水箱,樓下一個鋼筋混凝土結構的,屋頂一個不銹鋼的。屋頂的水箱的壓力的調節(jié)是通過穩(wěn)壓泵來實現的。設于屋頂的調節(jié)貯水水箱是常用的儲水裝置,但由于其存在二次污染嚴重等缺點,現在水箱從材料和加工上已有很大改進,向多元化發(fā)展。新穎水箱從材質上說有鍍鋅、搪瓷、復合鋼板、涂塑、玻璃鋼和不銹鋼的水箱,其和水接觸的內表面不易銹蝕,對水質無污染,出減輕結構重量,解決施工不便等問題。
    材質改變了,水箱的成型方式和形狀也隨之改變,組合式水箱、裝配式水箱可以提高水箱質量,有利于工廠化生產并縮短現場施工安裝時間,也減少了水箱內底的死水區(qū)范圍;球形水箱和槽形水箱是外形變化,用呼吸閥替代浮球閥,解決了因浮球閥關閉不嚴造成的漏水問題,同時也使水箱從重力供水變?yōu)閴毫Α亓┧男鹿r。鋼筋混凝土貯水池也是常用的儲水裝置,其底部及內壁應鋪設白瓷磚。
    建工樓的水箱是消防和生活共用的。水箱的大小消防要求,以火災延續(xù)時間內所需的消防用水總水量計。
    給水管網的干管呈枝狀或環(huán)狀布置。給水管網布置的基本要求:
    1、要確保供水安全和良好的水力條件,力求經濟合理。管道盡可能與墻、梁、柱平行,呈直線走向,宜采用枝狀布置力求管線簡短,以減小工程量,降低造價。
    2、管道不受損壞。給水埋地管應避免布置在可能受重物壓壞處,如穿過生產設備基礎、伸縮縫、沉降縫等處。如遇特殊情況必須穿越時,應采取保護措施。
    3、不影響生產安全和建筑物的使用。
    4、利于安裝、維修。管道周圍應留有一定的空間,給水管道與其他管道和建筑結構的最小凈距應按規(guī)范要求留置。
    建筑消防給水系統(tǒng)有兩種:一是消火栓給水系統(tǒng),二是自動噴系淋統(tǒng)。
    建工樓的給水管網于自動噴水滅火管網是分開設置的。它的水泵房有4臺水泵,兩臺消防水泵,兩臺自動噴淋泵。消防水泵由消防管道接通到消火栓,并有兩支管接通到樓外面的4個水泵結合器。
    (a)消火栓給水系統(tǒng)是由水槍、水帶、消火栓、消防管道、消防水池、高位水箱、水泵結合器及增壓水泵組成的。水泵結合器是為了保證當樓內沒有水可以用于消防滅火時可以由消防車向室內消防給水系統(tǒng)加壓供水。
    建工樓的消火栓布置滿足了有2支水槍的充實水柱達到同層內的任何部分。水帶長25米,消火栓距地面安裝高度為米。
    (b)建工樓的自動噴淋滅火系統(tǒng)為濕式自動噴淋滅火系統(tǒng)。其特點是系統(tǒng)管網中為常壓水,噴頭為常閉。當建筑物發(fā)生火災,火點溫度達到開啟閉式噴頭時,水從噴頭噴出進行滅火。地下室是直立噴頭。在地上每個樓層都有煙感應器和溫度感應器、吊頂噴頭。當溫度達到73度時,噴頭就會自動破裂噴出水來水,水的噴射半徑為米,保證樓層內的每個點都能噴到水。若火災持續(xù)一段時間使溫度超過一定時警鈴便會響起來并自動啟動供水水泵。
    通過這次認識實習,我得到了很多寶貴的實踐知識,開闊的自己在建筑領域的眼界,我對給排水科學與工程有了更深入的了解。我通過建工樓知道了建筑排水和建筑消防給水的基本原理。另外明白了生活中的一些道理:生活中所有的我們認為很艱難的事情,只要我們用心去做,用心去感受其中的過程,最后我們都能愉快的渡過;人生路上的坎坷是沒有走不過的,生活中的墻也沒有越不過的,只要我們努力了,用心去做,相信我們都能夠走向光明,關鍵是我們要堅持,有一顆積極進取的心。加油!
    校醫(yī)學生實習報告篇十九
     實習是一個師范生成長為一位合格教師的必經之路,也是檢驗每一位師范生教學技能的前奏;實習是師范生教學生涯的開始,是師范生展示成果的舞臺!面對實習我既有幾分興奮又有幾分擔憂,興奮的是我即將走上夢寐以求的教學舞臺在那兒展開我教學生涯中的第一堂課,面對我的第一波學生,即便只是為期一個月實習學生;擔憂的是怕自己不能很好的完成學校安排的實習任務,不能搞好實習學校交給我的教學任務,不能順利的完美的解答學生的質疑,怕自己不能很好把握學?!傲⒌聵淙恕钡男S枺?BR>    xx年9月1日我懷著沉重而興奮的心情走進了我闊別五年的母?!A坪縣中心中學,在這兒承載著我中學時代的記憶,中學生活中的點點滴滴。五年前我從這兒畢業(yè)進入更深層次的學習,而今回到母校進行我的教學實習,開展我的教學工作。面對我的學弟學妹們,我無比激動興奮,在他們身上看到了中學時代活潑奮進的我們,看到了曾經那個渴求知識追尋理想的我們;面對我的老師們,心中滿是愧疚,畢竟當年的我很頑皮,很叛逆,在那個時代總是讓老師操心;面對我的母校,我無比的自豪,是它培育了我,是它帶我走過那個朦朧無知的年代,是她引領我走到了今天的學習,也是她為我提供了一個展示自我的舞臺.....
    在為期一個月的實習中,讓我體會到做為一名教師經歷的點點滴滴,讓我初次體會到作為一名教師的酸甜苦辣。在教學實習中虛心聽取指導教師的建議,充分調動學生學習積極性,認真開展每一堂課的教學,認真總結教學經驗,認認真真,踏踏實實,勤勤懇懇,任勞任怨地開展實習工作,雖然很累很苦,但也有很多收獲。
    一、實習目的
    實習對于我——一名即將畢業(yè)的師范生來說是必需的,也是必要的,它不僅為我們提供了一個在生源地展示自己教學技能的機會,還為我們提供了一個檢驗自己學業(yè)成果的舞臺。這不僅僅是學校安排的教學任務,更是一個了解學生學情、熟悉教學方法策略和各個教學環(huán)節(jié)的機會,還是一個把理論和實習相結合的機遇,為此我在為期一個月的實習工作中認真研習教材,總結學生學情,在教學過程中及時準確的處理學生提問和質疑,并在教學中恰當處理師生關系。
    為期一個月的實習轉眼即逝,通過實習,我充實了自己,學會了如何教學,如何處理師生關系,學習到了許多未曾接觸過的東西,在實習中很快的將理論和實習相結合。經歷了這段實習生活,讓我感受到新一代教師肩上的重擔,體會到教師的艱辛和不易。在實習過程中,我對比自己的中學時代,感受著我們與90后學生的差別,90后的學生領悟能力、信息接收能力、對新事物的認知能力都遠遠的超越我們的時代,這對我們師范生提出了越來越高的知識要求、教學技能和豐富的知識蘊含。實習過程中,我熟練地掌握了教學技能,不但如此,我還學會了如何處理與學生關系的.技巧。
    二、實習學校簡介
    華坪縣中心鎮(zhèn)中心中學原稱華坪縣中心鎮(zhèn)第七中學,是一所位于華坪縣縣城西北處,背靠獅子山,臨近鯉魚河,是我縣師資相對較好、離縣城最近的一所初等中學,共有教職工百余名,其中優(yōu)秀教師占百分之七十左右,中學骨干教師占百分之十五左右,自辦學至今為我縣培育了近萬名優(yōu)秀畢業(yè)生。該校現有三十余個教學班,在校生近兩千余名,其中畢業(yè)班九個,一個重點實驗班。
    三、實習內容
    聽課見習
    xx年9月1日,實習學校正式開學,主要任務是學生報名和開展學前教育,在實習指導教師陳昌春老師的安排下,我參加了初二119班的學前教育,學生報到后,119班班主任舒順忠老師在班上開展了近一個小時的學前教育,內容如下:
    1、新學期開始,應訂立本學度的學習目標;
    2、新學期新風貌,在新的一個學期,大家升了一個年級,必須糾
    校醫(yī)學生實習報告篇二十
    x文體用品商店是一家專門從事批發(fā)、零售各種日常文體、辦公用品的小型文體批發(fā)商店。創(chuàng)店十余年來,企業(yè)經營者本著“勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)”的企業(yè)精神和服務態(tài)度,致力于提供優(yōu)質商品和服務,受到了顧客和新老客戶的一致好評。
    (二)實習崗位的簡介。
    實習期間,我主要在商店擔任的是出納崗位,主要負責收取現金,完成收付手續(xù)和銀行結算業(yè)務;辦理銀行存款、取款和轉帳結算業(yè)務;登記現金和銀行存款日記帳,做到月結日清,保證帳證相符、帳款相符、帳帳相符,發(fā)現差錯及時查清更正;審核報銷單據、發(fā)票等原始憑證;妥善保管現金、有關印章、空白支票和收據。
    (三)實習單位所面臨的問題及處理方案。
    (1)實習單位所面臨的問題。
    文體批發(fā)一直被人認為是高利潤行業(yè)。但十年來,從當初的壟斷經營,到現在行業(yè)性批發(fā)市場林立、文具連鎖公司紛紛進駐x,整個市場格局已經發(fā)生了很大改變。傳統(tǒng)小型文體批發(fā)商店面臨著更加激烈的市場競爭。一些大公司在采購的時候還是會到大型的文體批發(fā)市場,畢竟那里商品價格低、商品齊全。在競爭日趨激烈的市場競爭中,如何才能穩(wěn)住腳、經營好,是小型文體商店經營者需要面對的最為重要的問題。
    (2)處理方案。
    方案一兼做零售。
    鑒于小型批發(fā)商店很難和大型的專業(yè)批發(fā)市場等進行競爭,所以為了爭取客源,除了大方向做批發(fā)外,也需兼做零售。零售主要是針對附近x文體用品商店的招聘信息,參加面試通過后,來此商店實習了一個月。
    (一)實習前的準備工作。
    來的第一天我對商店的一切都不了解,在經理的指導下,我初步熟悉一下商店的基本情況。并安排給我一位師傅,負責教授給我出納崗位的主要工作內容和具體事項。
    (二)主要工作內容。
    1、認真做好商店貨幣資金的收、付和結算工作,圓滿完成出納工作任務。
    2、負責保管庫存現金和有價證券,嚴格按《現金管理條例》的具體規(guī)定收支使用現金。
    3、負責管理銀行存款和其他貨幣資金,嚴格遵守結算紀律,按銀行規(guī)定辦理轉賬結算業(yè)務。
    4、設置現金日記賬,按照經濟業(yè)務發(fā)貨的順序,逐日逐筆登記入賬,做到日清月結,賬款相符。發(fā)現賬款不符時,查明原因,長款不得私自取走,短款要如實賠償。
    5、設置銀行存款日記賬,按照經濟業(yè)務發(fā)生的順序逐日逐筆登記入賬,做到日清月結,掌握存款情況,月終與銀行逐筆對賬,如有不符,查明是否有未達賬項,并編制余額調節(jié)表。
    6、認真審核收付款原始憑證,據實辦理收付款業(yè)務。
    7、妥善保管和按規(guī)定使用有關印章,保證貨幣資金的安全。
    8、做好領導交辦的其他出納工作。
    9、實習中需要掌握的能力。
    (1)基本的計算機操作能力。除了收付現金和手寫填制單據外,我還需要做一些簡單的記錄,這些東西都是要在電腦上進行記錄的。還有一些價目表的打印也是自己設置格式自己動手打印。所以,在實習中我必須掌握基本的計算機操作能力。如word、excel等簡單的辦公操作。
    (2)與人溝通的能力。商店屬于服務行業(yè)。社會上有形形色色的人,每個人有每個人的性格及說話方式。所以我們應該掌握面對不同的人應該如何溝通的能力。
    (1)知識要不斷積累。
    這一個月的工作中,我對公司內很多實際工作還不夠了解。缺少做一個合格出納的實際技能和經驗。短暫的實際工作經驗只是停留在了一定的水平之上且增長緩慢。在工作中總是怕麻煩別人,很多時候遇到問題時未能做到與領導及同事的有效溝通,錯過了向別人學習和增長知識的機會。
    針對這個問題,我應該多學習相關知識,多去主動接觸、嘗試這類崗位。參加工作,學以致用。在工作中,提高自己的收付現金的速度和制單水平,做到又準又快。不斷掌握新知識,學習新技能。只有在理論的基礎上多實踐,積累經驗,才能在工作中靈活應變,游刃有余。對自己不懂的問題做到及時地詢問這方面經驗多的領導及同事,使自己多些鍛煉的機會,讓自己在工作中不斷積累新的經驗,這樣在今后的工作中才能快速成長起來。
    (2)以極大的熱情投入到工作中。
    剛剛步入工作崗位,我難以適應角色的轉變。首次深刻感受到自己知識的淺薄和與人相處的方法的欠缺,由此帶來從未有過的緊迫感?;仡櫿麄€實習經歷,我對于實習方面的壓力很大。開始時有一點失望,熱情有點消退,找不到方向。
    但是,我還是盡量保持當初的那份熱情,不斷的做好手頭工作,同時也勇于協助同事做好各項工作。慢慢的就找到了自己的角色,肯定了自己的價值。這是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,踏實肯干,相信自己一定可以做好,一定能夠得到領導及同事的.認可。
    在結束實習時,經理對我的工作表現給予了肯定,這使我了解到了自己的長處,給了我很大的信心。這段工作使我在實踐中初步了解了社會,打開了視野,增長了見識,也體驗到了社會競爭的激烈。感謝校內、校外實習指導老師對我的指導和幫助。我會在今后的學習與工作中繼續(xù)努力,為自己進一步走向社會打下堅實的基礎。