7.方案的實施過程中，需要及時調整和改進，以適應環(huán)境和需要的變化。制定方案需要充分考慮時間和成本因素，確保能夠按時完成并控制成本。健康管理的方案范文，可以幫助我們制定健康計劃和改善生活習慣。
學校防災減災周活動方案篇一
今年5月12日是全國第八個"防災減災日"，xx市確定5月9日至15日為全市20xx年度"防災減災宣傳周"。為認真貫徹落實市、區(qū)工作部署，深入推進我區(qū)的應急管理和防災減災工作，切實加強防災減災宣傳教育，進一步提高學校及師生的自救自護能力，根據(jù)《xx市教育委員會關于開展20xx年防災減災日宣傳活動的通知》要求，現(xiàn)將有關事項通知如下：
加強學校應急管理和防災減災工作，關系到師生生命安全和家庭幸福，有效提高應急管理水平是做好學校安全工作的關鍵環(huán)節(jié)。今年是全面落實"十三五"規(guī)劃的開局之年，也是進一步提高學校應急管理與安全防范能力的關鍵時期，各單位要牢固樹立"安全責任重于泰山"的思想，以對廣大師生員工的生命和國家、個人財產(chǎn)安全高度負責的精神，把開展"防災減災宣傳周"活動作為一項重要任務來抓，加強組織領導，狠抓工作落實，精心謀劃，周密部署，切實有效地推進此次活動的開展。
要結合教育系統(tǒng)實際，組織開展相關宣傳教育活動，"防災減災宣傳周"內，要加強與新聞媒體互動，利用傳統(tǒng)媒體和新媒體，多渠道積極宣傳安全知識、安全常識，指導師生掌握緊急情況時自救互救的知識和技能；通過防災減災主題班會、課外活動、宣講競賽專題講座、墻報、板報、觀看宣傳片等形式，深化案例教育和警示教育，積極引導學生關注身邊的各類災害風險，提高師生防災減災的意識和能力。探索開展"學校、社會、家庭"三方聯(lián)動的安全宣傳教育模式，加大防災減災工作宣傳。切實加強學生安全知識與防范技能教育，把安全知識教育、法制教育和安全警示教育作為日常教育教學工作的重要組成部分，納入學校正常的教育教學范圍，貫穿于學校教育的各個環(huán)節(jié)，增強廣大師生識險避險、自救互救和應對危機的能力。
要進一步加強應急管理能力建設，強化應急預案編制、修訂、演練等工作，確保預案的科學性、實效性和可操作性。通過資源整合、物資儲備，建立完善學校應急救援處置機制，實現(xiàn)風險預警監(jiān)測和防控；"防災減災宣傳周"期間，各級各類學校要結合本校實際，在確保安全的前提下，開展一次緊急疏散和逃生自救應急演練，增強學生規(guī)避危險、防范侵害的意識，有效提高師生員工應對突發(fā)事件的能力。
要針對學校安全領域的突出問題，尤其是應急預防工作的重點和難點，結合防災減災宣傳活動，全面開展一次安全隱患排查，突出抓好校園消防、校園治安、防擁擠踩踏、防溺水、交通安全、危險化學品管理、特種設備管理、校車安全管理等重點工作以及教室、宿舍、實驗室、學生食堂、圖書閱覽室、易燃易爆場所、地下空間等關鍵場所和部位的安全隱患排查整治，對排查出的隱患，建立管理臺賬，明確人員責任，跟蹤落實解決，及時堵塞各種安全漏洞。
學校防災減災周活動方案篇二
1.提高學生的防災減災意識，增強學生們的自救互救能力。
2.強化校園安全教育，減少意外事件的發(fā)生。
3.加強學生安全教育，提高教職員工應對突發(fā)事件的能力。
1.學習防災減災相關知識，了解一般性的突發(fā)事件發(fā)生的預防、應對和處理措施。
2.開展應急演練，讓學生和教職員工加深對應急情況的抵御和處理能力。
3.開展宣傳櫥窗、校園現(xiàn)場宣傳、微信、qq等網(wǎng)絡宣傳等多種形式宣傳，讓大家了解一些易發(fā)生災害和事故的知識和經(jīng)驗，使廣大學生和教職員工在日常生活中更能夠自我保護。
1.開展危險及應急情況安全講座，指導教職員工處理各類突發(fā)緊急情況及應對方法和技能。
2.進行學生應急演練活動，引導學生學會防災減災的知識及災后自救互救技巧。如：火災、地震、臺風、洪水、交通事故等情況下的自救、互救方法。
3.在各學科教育教學中深化校園安全教育，強調校園安全教育的重要性，并涉及學科，加深校園所有師生對安全教育的認識及重視程度。
4.開展安全知識文化傳播活動，使家長、社會大眾能夠知識比較全面、正確易操作、具有實用性和科學性的安全預防知識和安全應急處理技巧。
5.進行防火宣傳教育，在學生宿舍、食堂、教室等場所張貼宣傳畫、懸掛宣傳條幅、播放宣傳視頻。
6.開展“安全舉報、預防和不良行為糾正教育”等活動。
1.采用多種多樣的形式，讓廣大師生更好地了解防災減災知識，掌握自我保護技能。
2.提高教職員工和學生的安全意識、緊急情況處理技能，做到遇災有備無患，發(fā)生突發(fā)事件時能夠快速、高效、有序地進行應對。
3.注意宣傳活動的時效性、實用性和科學性，真正提高社會大眾對于防災減災知識的認識和重視程度。
4.搭建好溝通和交流平臺，做到開展活動和省市縣各部門之間的有效對接，充分利用資源和力量的整合，真正做到合作共贏、互惠互利。
1.落實和實施適當?shù)陌踩胧岣邔W生的安全意識和自我保護能力。
2.讓學生掌握應急救援技能，處理突發(fā)事件的時候能夠快速、高效、有序的應對。
3.提高校園安全教育的水平，讓廣大教職員工和學生在日常工作和學習中更加安全、穩(wěn)定。
4.提高社會大眾對于防災減災知識的認識和重視程度，讓整個社會形成防災減災的正確意識。
學校防災減災周活動方案篇三
活動目的：提高學校師生防災減災意識，增強抵御自然災害的能力，減少因災害帶來的損失。
活動內容：
1.宣傳海報制作：各班級、社團制作防災減災宣傳海報，展示在學校主要通道和信息發(fā)布面板上，鼓勵師生參與。
2.防災應急演練：學校組織一次模擬災害應急演練，包括消防逃生、地震應對、風暴防護等項目。
3.科普知識講座：學校邀請專業(yè)的防災減災講師，為師生講解地震、洪水、臺風等自然災害的防范措施和應急處理方法。
4.自動化系統(tǒng)介紹：學校向師生介紹校園安全自動化系統(tǒng)的建設、使用和管理，增強各類安全設備的作用，提高校園安全管理水平。
5.主題班會：學校各班級組織一次防災減災主題班會，旨在普及災害知識，強化師生防災意識和安全意識。
活動效果：
通過學校防災減災宣傳周活動，全校師生的安全防范意識得到了進一步加強，校園安全管理水平得到大幅提升，有效減少了因災害帶來的損失，加強了師生保障自身安全的能力。
學校防災減災周活動方案篇四
活動目的：增強學生的防災減災意識，提高學生的自我保護能力，提高全校師生的防災減災素質。
活動時間：每年的9月防災減災月份內舉行一周。
活動內容：
1.宣傳欄設置：學校各個重要位置設立宣傳欄，發(fā)布防災減災知識和常識。
2.主題班會：班級設置防災減災主題班會，安排專門的講解人員，向學生詳細介紹防災減災知識。
3.防災演練：學校按照不同災害類型進行防災演練，讓學生和教職員工熟悉、掌握應對突發(fā)災害的正確方法和技能。
4.班級活動：各班開展防災減災相關主題活動，如制作防災減災宣傳海報、手抄報、防災減災知識問答等。
5.專家講座：邀請相關領域的專家進行防災減災知識講座，讓學生和教職工了解災害形成、發(fā)展以及如何采取適當?shù)拇胧┻M行防范和減災。
活動效果評估：
1.學生防災減災知識掌握情況調查。
2.各班級參與活動情況評估。
3.防災減災演練效果評估。
4.學生和教職工的反饋調查。
學校防災減災周活動方案篇五
今年防災減災日的主題是：科學減災、依法應對。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：全體班主任以及科任教師。
結合我校實際，積極開展“五個一”活動。
1、閱讀一本關于防災減災的書籍。
2、組織觀看一部涉及災害的影視作品。
3、進行一次安全教育主題活動。學校在5月x日星期一利用升旗儀式進行一次識別災害風險，掌握減災技能的教育講話。各班級在本周內利用一節(jié)課開展一次識別災害風險，掌握減災技能的教育主題活動。
4、進行一次校園災害風險隱患排查。
5、組織進行一次防震逃生演練活動。
1、要高度重視“防災減災日教育”活動。充分認識防災減災教育工作的重要性和緊迫性，把“預防為主”體現(xiàn)在“教育為主”上。要把“防災減災”活動作為提高學生綜合素質的一項重要任務來抓。結合上級的有關要求，把防災減災活動列入議事日程，采取強有力的措施，精心組織，周密安排，把防災減災教育日活動抓緊、抓好、抓落實。
2、認真開展好“五個一”活動，務求實效。從實際出發(fā)，講求實效，克服形式主義，防止走過場，把各項活動抓好、抓緊、抓落實，務必使“五個一”活動取得實效。
3、長期堅持，落實長效機制。以防災減災教育日為契機，堅持安全工作“常抓不懈，警鐘長鳴”的方針，不斷夯實我校安全工作基礎，繼續(xù)深入細致地開展各項活動，為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。
學校防災減災周活動方案篇六
為進一步加強我校安全知識宣傳教育，增強師生安全意識和提高逃生自救能力，確保廣大師生的生命和財產(chǎn)安全，根據(jù)新市區(qū)文體教育局文件要求，我校將于5.12防災減災日前后開展安全知識宣傳教育活動。具體方案如下：
通過這次活動，向廣大師生做比較全面、系統(tǒng)的安全知識宣傳教育，增強師生的安全意識，提高逃生自救的能力。
學習安全知識、掌握避險技能、提高防范意識。
在王校長、張書記領導下，由德育處主抓，辦公室、教務處提供配合，共同做好此項工作。
（一）宣傳動員：
在“5.12”當天，開展系列宣傳活動。
1、辦公室負責制作并懸掛“提高安全意識、加強自我防范”橫幅。
3、各班主任在當天適當時間，對防災減災日教育活動做宣傳動員工作。
4、德育博客發(fā)帖，對本次活動做全面介紹。
5、下午第二節(jié)課，全校師生利用教室內多媒體設備，向學生播放“中小學安全警示錄”視頻1、2、3、4。
6、各班在5月份，出一期安全知識宣傳教育主題板報。
（二）系統(tǒng)學習：
各班利用健康安全課，繼續(xù)觀看“中小學安全警示錄”視頻和“英雄少年抗震救災頒獎晚會”視頻。班主任安排一節(jié)隊活動課，進行安全知識教育。
（三）應急演練：
5月底以前，由德育處、校辦室、教務處共同籌劃、組織一次全校師生參加的應急演練。務必做到組織得當、切實有效、保障安全。
（四）總結匯報：
5月底，各班以各自不同的形式，總結匯報參加本次安全知識宣傳教育活動以來的收獲和體會。例如五、六年級可以寫一篇征文，三、四年級組織一次壁報展覽，一、二年級組織一次主題畫展等。總結階段各班要保存好相關資料（包括照片），備查。
學校防災減災周活動方案篇七
20_年5月10日下午1:302:50（學生1:55分之前入座報告廳）。
二、活動地點。
附小松風校區(qū)報告廳。
三、參加對象。
省市縣民政部門領導省市縣科協(xié)領導平湖市政府領導市教育局領導等（15位左右）（就座報告廳第一排）。
五年級全體班主任老師全程參與（提醒學生參與活動過程中保持安靜，注意傾聽。）。
附小松風校區(qū)五年級學生（趙耐芳老師提前落實好各班學生入座位置，活動當日現(xiàn)場指揮就座位置；五年級班主任盡量將周二下午第二調整為班隊課或品德課）。
四、活動議程。
1、1:30-1:50專家參觀地震科普館（朱建平老師負責，活動前將館內壞掉的設備修好。當日提前開啟館內設備。）。
2、1:55-2:05領導講話。
3、2:05-2:10學生接受贈書（趙耐芳負責，五（5）落實10位長短差不多的孩子，著班服，佩戴干凈的紅領巾，并提前模擬培訓下接書的禮儀。）。
4、2:10-2:45學生聆聽安全自救的專家報告。（專家：陳潔）。
五、后勤保障。
總負責：林常青。
1、來賓接待：陸忠民、林常青。
2、會場衛(wèi)生、桌椅擺放：方俊杰（5月9日中午前落實好保潔員打掃好四樓報告廳會場，舞臺上的桌椅全部拿掉，中央放一個論壇立臺供領導致辭用；贈書儀式結束后，搬一張專家授課用的桌子和兩把椅子）。
3、茶水準備：陸喜（提供熱水、茶葉、水杯等專家20人）。
4、臺簽牌制作：曹雅敏（專家名單來了后再發(fā)過來）。
5、音響、媒體：周云（周二上午調試好，周二中午1:00前再次調試。）。
報告廳電子橫幅專家講話、贈書時滾動播出：20_年浙江省“5.12”防災減災日和《小學生防災避險》讀本全省贈送儀式暨專家報告會；專家開始講座時橫幅內容為：20_年浙江省“5.12”防災減災日“青少年安全自救”專題講座。
7、活動錄像：周云負責。
8、攝影報道:馬國強。
未盡事宜處，請與林常青聯(lián)系。
讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家?guī)淼?篇《學校防災減災日宣傳周活動方案》，您可以復制其中的精彩段落、語句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
學校防災減災周活動方案篇八
1.提高學生、教師對災害防范和應急處理的認識和能力。
2.落實學校教育防災減災政策，促進學生樹立維護生命安全意識和行為規(guī)范。
3.加強學校防災減災知識的普及，提高學生和家長對災害的認知和預防能力。
1.開展防災減災教育主題班會，以班級為單位，開展多種形式的防災減災教育宣傳。
3.舉辦防災減災知識講座，邀請專家為師生們進行防災減災知識的講解和演示。
4.組織學生制作防災減災宣傳海報和宣傳手冊，普及防災減災知識。
5.學校組織應急救護培訓，提高學生、教職員工的應急救援能力。
1.學生、家長和教師的防災減災意識得到了提高。
2.學生的防災減災知識得到了鞏固和提升。
3.學校防災減災工作能力得到了提高，建立了安全健康教育的長效機制。
1.活動方案制定后，應在全校廣泛宣傳，做到學生、教師和家長全面參與。
2.具體活動內容應結合學校實際情況而定，不必全部實施，可根據(jù)需要適當增減。
3.活動實施過程中，要注意安全，重視學生身體健康，防止意外事故的發(fā)生。
4.活動結束后，應對活動取得的成效進行總結和評估，為下一次的活動做好準備。
學校防災減災周活動方案篇九
提高災害防治能力，構筑生命安全防線。
組長：
副組長：
成員：
1、舉行一次動員大會。
利用周一升國旗時間及校園電視臺、廣播站等途徑對全校師生進行安全教育宣傳，并對防災減災宣傳周活動進行動員。
2、進行一次教師培訓講座。
加強對教師的培訓，圍繞今年全國防災減災日的活動主題，進一步面向教師普及涉及各類災害知識和防范應對基本技能的專業(yè)培訓，提升教師應急避險和自救互救能力。
3、召開一次主題班會。
各班以“提高災害防治能力，構筑生命安全防線”為主題召開班會。為學生普及防災減災知識和技能，特別是關于臺風、地震、雷擊、火災、溺水、交通等事故的預防與應對，提升學生應急避險和自救互救能力。
4、繪制兩張?zhí)由枭D。
5、組織一次應急疏散演練。
組織全校師生參加一次逃生演練，演練方案要務實，讓演練更貼近實際，增加演練的實用性。
6、設計一期黑板宣傳報。
各班出一期以宣傳“防災減災知識和技能”為主要內容的黑板報，加強師生對防災減災知識和技能的學習掌握。
7、進行一次安全排查。
發(fā)動師生對教學樓、宿舍樓、功能室、實訓室、餐廳、校園等進行一次全覆蓋、查找身邊安全隱患的排查。
8、召開一次總結會。
針對防災減災教育周活動進行總結，指出不足之處和期間發(fā)現(xiàn)的問題，及時整改，消除安全隱患。
各有關處室、專業(yè)部要對“防災減災宣傳周”專題教育的時間、內容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的活動方案，確?；顒痈采w到每一個班級、每一名學生和每一位家長。對本次活動做到有檢查、有記錄、有落實?；顒咏Y束后將開展情況資料與活動小結報學校政教處。
行動起來，減輕身邊的災害風險，提高災害防治能力，構筑生命安全防線。
學校防災減災周活動方案篇十
通過開展防災減災宣傳周活動，增強師生的災害防范意識和應急處理能力，提高自我保護能力和應急響應能力，減少災害損失。
1.?開幕式：組織全校師生舉行防災減災宣傳周開幕式，通過演講、講話、表演等形式宣傳災害發(fā)生后的緊急處理方法和自我保護技巧。
2.?宣傳海報制作：組織學生制作宣傳海報，并在學校多個顯眼位置展示，提高學生和教師的防災減災意識。
3.?應急演練：開展模擬火災、地震等突發(fā)事件的演練，讓學生和教師掌握應急處理方法和技能，提高應急響應能力。
4.?安全教育：邀請消防、醫(yī)護等相關單位開展安全知識宣傳講座，提高師生安全意識。
5.?知識競賽：開展防災減災知識競賽，增強學生對防災減災知識的認識和掌握程度。
6.?采訪報道：學校媒體采訪學生、教師關于防災減災的見聞和啟示，宣傳防災減災知識。
7.?思想教育：通過做專題講座等形式，引導學生樹立正確的安全觀念和生活態(tài)度，激發(fā)愛護生命、珍惜生命的意識。
開幕式、宣傳海報制作、應急演練、安全教育、知識競賽、采訪報道、思想教育等形式。
1.?通過各項活動的實施情況，評估活動實施效果。
2.?針對活動中存在的問題，做出總結，并根據(jù)評估結果，對下一次活動的實施提出更好的建議和完善的方案。
學校防災減災周活動方案篇十一
活動目的：通過豐富多樣的宣傳教育活動，提高學生及教職工的防災減災意識，增強災害應對能力，提高自救互救能力。
活動內容：
根據(jù)防災減災主題，校門口、教學樓、宿舍樓、食堂等公共場所懸掛標語、條幅，營造學校防災減災宣傳周的氛圍。
邀請防災減災專家或相關組織開展防災減災知識宣講，指導學生應對不同的災害情況，掌握自我防護和應急救援技能。
組織全校師生參加防火、地震、醫(yī)療急救等應急演練活動，讓大家學會正確的逃生自救技巧，掌握應急處理流程，提高應急響應能力。
開展防災減災知識競賽，讓學生通過互動競賽的方式，深入了解自然災害、公共安全、文化遺產(chǎn)保護等方面的知識，增強防災減災意識。
在校園內布置防災減災展板，展示相關知識和防災減災技巧，讓師生了解應對自然災害、公共安全事件等的基本知識和方法。
結合防災減災宣傳周開展環(huán)保宣傳，引導師生關注環(huán)保事業(yè)，積極參與環(huán)?；顒?，為創(chuàng)造安全、和諧、美麗的校園環(huán)境做貢獻。
通過豐富多彩的防災減災宣傳教育活動，學校師生的防災減災意識得到提高，校內應急響應能力和自救互救能力也將得到提升，為學校校園安全建設發(fā)揮了重要作用。同時，學校的環(huán)保意識也將得到加強，師生將更加注重環(huán)保，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標。
學校防災減災周活動方案篇十二
活動目的：
根據(jù)《浙江省人民政府辦公廳關于做好2016年防災減災日有關工作的通知》(浙政辦發(fā)明電【201x】xx號)要求，5月9日至15日為防災減災宣傳周，主題是“防災減災從我做起”。為了切實提高小學生的安全意識和應對災害時的自救、互救能力，提高全體師生的防空防災意識和分辨警報信號的能力，在“5.12”汶川地震三周年之際，特舉行防災減災演練活動。
活動時間：
5月12日上午10點。
第二節(jié)課下課鈴響后，班主任進班教育，樓道管理老師全部到崗。
10點整，市防空警報響起，學校警報同時響起，廣播播送通知，演練開始。
參加人員：
全校師生。
組織領導成員：
活動總指揮：譚燕萍。
演練總指導：法制副校長。
活動過程：
一、疏散演練：班主任負責。
(一)疏散線路。
以各班門口張貼的疏散線路為準，各班務必事先熟悉疏散線路。
1.聽到警報后，各班有序撤離。
2.彎著腰，弓著身子，貼著墻根，快步撤離。
(三)注意事項：
1.下課鈴響后，班主任進教室，跟學生說清疏散線路及動作要領，做好組織教育工作。(5分鐘)。
2.聽到警報響起，聽到廣播警報后，組織學生疏散。
3.安全第一，不要與其他同學發(fā)生碰撞，避免擁擠和摔倒。
4.到各班做操的位置，按做操的隊伍站好，紀律嚴明。
5.疏散過程態(tài)度嚴肅認真，不允許出現(xiàn)嬉笑、推搡，講話現(xiàn)象。
6.班級隊伍集合完畢，及時向年級組長匯報。(匯報格式如下：xx班學生共x人，全部安全疏散;或者xx班學生共x人，安全疏散x人，其中x人在疏散中出現(xiàn)意外，已經(jīng)xxxx。)。
年級組長及時向宋麗麗匯報疏散情況。匯報格式同上。
宋麗麗向演練總指揮匯報疏散情況。(格式如下：報告總指揮，我校26個班級學生共xx人，xx時間內疏散到指定位置。如有意外發(fā)生，及時匯報)。
(四)人員安排：
1.各路口疏導教師安排：
前教學樓樓梯口：一樓東：王美丹;一樓西：沈艷玉。
二樓東：葛海琴;二樓西：章鳴。
三樓東：鈄文娟：三樓西：楊連江。
后教學樓樓梯口：一樓東：楊理偉;一樓西：劉旭云。
二樓東：趙紀華;二樓西：張峰。
三樓東：謝連芳：三樓西：徐榮根。
四樓東：王俊峰;三樓西：許蕾。
2、操場：
陳雪琳宋麗麗。
職責：以上老師下課鈴響后直接到達指定地點，不允許離開崗位。在崗位上做好學生下樓的秩序維護工作，確保學生安全。
二、總結點評。
總指揮譚燕萍校長點評。
活動準備：
1.戚衛(wèi)莉：負責演練實施過程，負責播報預警。
2.傅水法：警報控制。
3.宋麗麗：操場集合隊伍整理，各班行為規(guī)范點評。
4.李乃元：攝影(各年級組長攝影。
學校防災減災周活動方案篇十三
今年5月12日是我國第九個“防災減災日”，為切實增強活動效果，喚起社會各界對公共安全的高度關注，進一步增強全社會防災減災意識，提高群眾自救互救能力，根據(jù)2017年省、市統(tǒng)一要求部署，結合我縣實際，擬在縣烈士陵園廣場舉行“防災減災日”街頭集中宣傳活動，特制定如下活動方案。
縣烈士陵園廣場。
1、縣政府分管領導;。
2、縣政府應急辦、縣民政局、縣教育局、縣科協(xié)、縣地震局、縣地震臺、縣住建局、縣水利局、縣衛(wèi)生局、縣文廣新局、縣安監(jiān)局、縣人防辦、縣國土局、縣公安消防支隊、縣氣象局、梅山鎮(zhèn)分管領導和工作人員各1名。
利用展板、標語、宣傳單、電子顯示屏、宣傳車、政府網(wǎng)站等各種載體和應急裝備展示、基本應急操作等多種形式，開展“防災減災日”集中宣傳活動，現(xiàn)場接受群眾咨詢，解答群眾提問。
縣政府應急辦：牽頭協(xié)調防災減災集中宣傳活動;負責制作展板4塊。
縣民政局：負責組織開展防災減災科普知識進社區(qū)活動，制作展板6塊，編印宣傳資料2000份。
縣教育局：負責組織轄區(qū)中小學開展防災減災進校園活動，組織協(xié)調“5、12”中小學校主題教育活動和學生疏散演練活動。
縣科協(xié)、縣地震局、縣地震臺：配合縣應急辦做好宣傳活動現(xiàn)場布置工作，負責開展防震減災科普知識宣傳，指導各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位開展應急疏散演練。制作展板10塊，編印宣傳資料2000份。
縣住建局：結合“減少災害風險建設安全城市”宣傳主題，制作展板6塊，編印宣傳資料2000份。
縣水利局：負責組織開展反映突發(fā)自然災害防災減災工作宣傳，制作展板6塊，編印宣傳資料2000份。
縣衛(wèi)計委：負責組織開展反映突發(fā)公共衛(wèi)生防災減災工作宣傳，制作展板4塊，編印宣傳資料2000份。
縣文廣新局、縣電視臺：負責網(wǎng)站、電視、報紙等媒體防災減災宣傳報道工作;。
縣安監(jiān)局：負責組織開展反映突發(fā)安全事故防災減災工作宣傳，制作展板6塊，編印宣傳資料2000份。
縣人防辦：負責在全縣社區(qū)防空防災預警電子信息發(fā)布平臺滾動播出防災減災相關標語、信息。
縣公安局：負責組織開展反映突發(fā)公共交通安全工作宣傳，制作展板6塊，編印宣傳資料2000份。
縣國土局：負責組織開展反映地質災害防災減災工作宣傳，制作展板6塊，編印宣傳資料2000份。
縣公安消防支隊：負責組織開展消防宣傳活動，制作展板6塊，編印宣傳資料2000份;開展基本應急自救演示，指導市民學習滅火器等民用消防器材的使用方法，展示綜合應急救援隊常用應急救援裝備。
縣氣象局：負責組織開展氣象災害防災減災工作宣傳，制作展板6塊，編印宣傳資料2000份。
梅山鎮(zhèn)：負責協(xié)調各單位開展宣傳活動，組織社區(qū)開展形式多樣的減災防災宣傳活動。
(一)集中宣傳活動展板和宣傳資料由各單位自行設計印制。
(二)各部門要高度重視，明確分管領導和具體聯(lián)系人，指派專人負責，安排足夠的工作人員策劃制作好本單位所需的宣傳活動展板宣傳資料等，并于5月10日下午5：00前將參加防災減災活動的分管領導和聯(lián)系人名單報送至縣民政局。
學校防災減災周活動方案篇十四
昆山市新鎮(zhèn)中心幼兒園。
科學減災，依法應對。
20xx.5.11～5.17。
以“科學減災，依法應對”為主題，依托蘇州市安全教育平臺，通過開展一系列防災減災活動，普及師幼防災減災科學知識和法律意識，提升全本師幼的綜合防災減災能力。
班級：
1.開展1個集體防災教學活動（可結合安全平臺內容進行）。
2.按照安全教育平臺提供的課程資源，完成相關規(guī)定課程教學任務。
3.班級網(wǎng)頁上發(fā)布關于防火防震防洪的知識內容。
年級組：
各年級組根據(jù)情況開展一次“防火防震防災”的主題教育活動，內容形式自己根據(jù)年級組情況定。
教師：
1.學習防火防震防洪知識及中心應急預案，知道一些避災自救技能和處置方法。（備課組進行）。
2.備課組開展災害風險隱患排查。
園部：
2.電子屏發(fā)布防火防震防洪標語。
3.災害風險隱患排查。
上交資料：
2.班級網(wǎng)頁上發(fā)布關于防火防震防洪的知識內容（截圖）。
3.向家長發(fā)送防災減災公益短信。（截圖）。
4.年級組開展的“防火防震防災”主題教育活動方案。
5.相關照片若干。
學校防災減災周活動方案篇十五
5月12日是防災減災日，為了切實做好全國“5.12防災減災日”宣傳工作，保護人民群眾生命財產(chǎn)安全，最大限度地減少地質災害造成的'損失，結合我市實際，特制本宣傳方案。
以科學發(fā)展觀為指導，堅持以人為本，立足本地實際，創(chuàng)新思路，充分發(fā)揮宣傳輿論的導向作用，廣泛開展豐富多彩的宣傳活動，普及防災減災和避險互救知識，增強全社會災害風險防意識，最大限度減輕災害損失，為維護人民群眾切身利益和生命財產(chǎn)安全，促進我市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展做出貢獻。
科學減災、依法應對。
1、大力宣傳堅持以防為主、防治結合、全面規(guī)劃、綜合治理的原則。
2、大力宣傳地質災害防治的科學普及，增強全社會防災、抗災、救災意識。
3、大力宣傳地質災害預防實行統(tǒng)一規(guī)劃、重點監(jiān)測、科學預報、有效防范、專業(yè)部門和群眾預防相結合的制度。
4、大力宣傳防治地質災害的標志、設施，任何單位和個人不得破壞或擅自移動。
1.由辦公室發(fā)短信通知各科(所)，參與人員名單報礦管科;。
2.由礦管科牽頭制作地質災害防治知識宣傳展板，5月12在銅鑼灣天百大廈前擺放;。
3.政策法規(guī)科、礦管科準備宣傳資料;。
4.宣傳活動當日采取發(fā)放宣傳單、資料形式進行宣傳;。
5.利用網(wǎng)絡宣傳平臺，及時更新網(wǎng)絡信息，在局門戶網(wǎng)站發(fā)布防災減災日有關宣傳內容。
6.其他要求。
1.各科(所)高度重視此次宣傳活動，做到責任到人，確保宣傳活動取得實實在在效果，及時將宣傳信息上報行政辦公室和礦管科2017城市5.12防災減災日宣傳活動方案策劃書。
2.通過防災減災日宣傳活動，進一步增強市民群眾防災減災意識，提高避險自救和互救的基本技能，形成全社會共同關心和參與防災減災工作的良好局面。
學校防災減災周活動方案篇十六
防災減災日”因2008年汶川地震而來，今年是第xx個，為進一步普及地震知識，增強師生的安全意識和逃生意識，幼兒園將于xx年5月12號舉辦一系列活動。
一、活動保障。
成立有都學珍同志為組長的活動領導小組，教師全員參加；于5月11號中午召開動員會，部署任務；使大家明確各自職責：宣傳欄有張家彬負責，疏散演練有趙守美、張新美負責；班會組織有班主任負責。
二、具體活動內容：
1、在宣傳欄內張貼地震掛圖，要求各班輪流參觀。
2、各班利用一節(jié)課時間講述地震成因、地震逃生方法。主要是紀念“5.12”四川地震，科學認識地震，不迷信傳言，介紹逃生注意事項。
3、5月12號上午10:00進行疏散演練。各班一定有教師帶隊，前后門同時打開，有秩序地疏散。要求1分鐘內到達小操場。
4、5月12號下午幼兒園安全領導小組開展校舍隱患排查，尤其是閑置校舍該停用的停用，該拆除的拆除。
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學校防災減災周活動方案篇十七
今年5月12日是我國x個“防災減災日”，根據(jù)上級開展“防災減災日”宣傳活動周的要求，結合我市實際，制定本活動方案。
5月7日至5月13日。
圍繞“防災減災”知識開展宣傳教育活動。主要包括：地質災害知識、三防知識、地震及防震知識、氣象災害知識、災后救濟等，具體宣傳內容由相關職能部門負責整理并提供書面或電子介質材料。
（一）市委宣傳部、文廣新局：負責協(xié)調市、鎮(zhèn)新聞媒體開展防災減災知識宣傳，并組織專題宣傳節(jié)（欄）目。市有關部門配合。
（二）民政局、紅十字會：負責災后救濟工作宣傳，并提供相關材料給其他部門。
（三）教育局：負責在全市大、中、小學、幼兒園利用課堂、主題活動、廣播、板報等各種形式開展防災減災救災知識宣傳。
（四）信息產(chǎn)業(yè)局：負責協(xié)調中國移動、中國電信、中國聯(lián)通等單位利用手機短信、互聯(lián)網(wǎng)等工具進行防災減災救災知識的宣傳。
（五）團市委：負責組織團員、青年志愿者在宣傳周開展志愿者服務周宣傳活動。
（六）“三防辦”：負責三防知識的宣傳，并提供相關材料給其他部門。
（七）氣象局：負責氣象災害知識的宣傳，并提供相關材料給其他部門。
（八）地震辦：負責地震和防震知識的宣傳，并提供相關材料給其他部門。
（九）國土資源局：負責地質災害知識的宣傳，并提供相關材料給其他部門。
（十）科協(xié)：負責提供防災減災救災有關的科普資料給各部門作為宣傳材料。
（十一）體育局：協(xié)助提供宣傳活動所需的場地。
（十二）xx區(qū)管委會，各鎮(zhèn)政府、區(qū)辦事處：負責在轄區(qū)內組織開展各種宣傳活動，并在各村、社區(qū)，主要街道、公眾場所利用橫幅、宣傳專欄、宣傳車等方式進行宣傳。
（一）“防災減災日”宣傳周活動時間緊、任務重，各地、各部門要高度重視，加強組織領導，落實人員、經(jīng)費、互相配合，確保宣傳周活動取得實效。
（三）各鎮(zhèn)區(qū)，各有關部門要按照本方案精神，制定詳細的工作方案并報市防災減災辦公室（聯(lián)系人：xx市民政局，聯(lián)系電話：xxx）。
學校防災減災周活動方案篇十八
為提高我園廣大師生防災減災意識和能力，切實做好5月12日防災減災日和5月7日至13日防災減災宣傳周的宣傳教育工作，結合我園實際，特制定方案如下：
堅持安全第一、預防為主的方針，以應急避險演練活動為主體，結合五個一活動，推動幼兒園應急避險演練活動的規(guī)范化和常態(tài)化，努力提高師幼應急避險意識和能力，確保幼兒園安全穩(wěn)定。
通過開展防災減災宣傳周活動，進一步強化幼兒園安全教育工作，幫助全體教職員工、家長和幼兒樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護和自救能力。
20xx年5月7日5月13日5月12日為防災減災日。
1、組織一次國旗下講話。
2、以班級為單位開展一次避險基本常識教育活動。(各班自行組織)。
3、組織幼兒觀看一次防災減災或應急演練專題片。(各班自行組織)。
4、開展一次預防溺水事故專題教育活動。(各班自行組織)。
5、開展一次應急逃生演練活動(全園師幼)。
1、利用晨間談話等形式，學習防火災、防地震、防臺風、防洪水等安全知識。
2、結合健康活動，學習防火災知識。
3、利用夏天雷雨天氣，進行現(xiàn)場講解雷電知識、防水災知識。
4、參加園內逃生演練活動。
1、各班在進行防災減災知識宣傳時形式多樣，講究實效。
2、安全知識具體落實到每次安全活動中。
3、班級宣傳與家長結合，小手拉大手，帶動全社會共同關注。
4、日常生活中把安全教育滲透到幼兒生活的各個環(huán)節(jié)，增強孩子的安全意識。
學校防災減災周活動方案篇一
今年5月12日是全國第八個"防災減災日"，xx市確定5月9日至15日為全市20xx年度"防災減災宣傳周"。為認真貫徹落實市、區(qū)工作部署，深入推進我區(qū)的應急管理和防災減災工作，切實加強防災減災宣傳教育，進一步提高學校及師生的自救自護能力，根據(jù)《xx市教育委員會關于開展20xx年防災減災日宣傳活動的通知》要求，現(xiàn)將有關事項通知如下：
加強學校應急管理和防災減災工作，關系到師生生命安全和家庭幸福，有效提高應急管理水平是做好學校安全工作的關鍵環(huán)節(jié)。今年是全面落實"十三五"規(guī)劃的開局之年，也是進一步提高學校應急管理與安全防范能力的關鍵時期，各單位要牢固樹立"安全責任重于泰山"的思想，以對廣大師生員工的生命和國家、個人財產(chǎn)安全高度負責的精神，把開展"防災減災宣傳周"活動作為一項重要任務來抓，加強組織領導，狠抓工作落實，精心謀劃，周密部署，切實有效地推進此次活動的開展。
要結合教育系統(tǒng)實際，組織開展相關宣傳教育活動，"防災減災宣傳周"內，要加強與新聞媒體互動，利用傳統(tǒng)媒體和新媒體，多渠道積極宣傳安全知識、安全常識，指導師生掌握緊急情況時自救互救的知識和技能；通過防災減災主題班會、課外活動、宣講競賽專題講座、墻報、板報、觀看宣傳片等形式，深化案例教育和警示教育，積極引導學生關注身邊的各類災害風險，提高師生防災減災的意識和能力。探索開展"學校、社會、家庭"三方聯(lián)動的安全宣傳教育模式，加大防災減災工作宣傳。切實加強學生安全知識與防范技能教育，把安全知識教育、法制教育和安全警示教育作為日常教育教學工作的重要組成部分，納入學校正常的教育教學范圍，貫穿于學校教育的各個環(huán)節(jié)，增強廣大師生識險避險、自救互救和應對危機的能力。
要進一步加強應急管理能力建設，強化應急預案編制、修訂、演練等工作，確保預案的科學性、實效性和可操作性。通過資源整合、物資儲備，建立完善學校應急救援處置機制，實現(xiàn)風險預警監(jiān)測和防控；"防災減災宣傳周"期間，各級各類學校要結合本校實際，在確保安全的前提下，開展一次緊急疏散和逃生自救應急演練，增強學生規(guī)避危險、防范侵害的意識，有效提高師生員工應對突發(fā)事件的能力。
要針對學校安全領域的突出問題，尤其是應急預防工作的重點和難點，結合防災減災宣傳活動，全面開展一次安全隱患排查，突出抓好校園消防、校園治安、防擁擠踩踏、防溺水、交通安全、危險化學品管理、特種設備管理、校車安全管理等重點工作以及教室、宿舍、實驗室、學生食堂、圖書閱覽室、易燃易爆場所、地下空間等關鍵場所和部位的安全隱患排查整治，對排查出的隱患，建立管理臺賬，明確人員責任，跟蹤落實解決，及時堵塞各種安全漏洞。
學校防災減災周活動方案篇二
1.提高學生的防災減災意識，增強學生們的自救互救能力。
2.強化校園安全教育，減少意外事件的發(fā)生。
3.加強學生安全教育，提高教職員工應對突發(fā)事件的能力。
1.學習防災減災相關知識，了解一般性的突發(fā)事件發(fā)生的預防、應對和處理措施。
2.開展應急演練，讓學生和教職員工加深對應急情況的抵御和處理能力。
3.開展宣傳櫥窗、校園現(xiàn)場宣傳、微信、qq等網(wǎng)絡宣傳等多種形式宣傳，讓大家了解一些易發(fā)生災害和事故的知識和經(jīng)驗，使廣大學生和教職員工在日常生活中更能夠自我保護。
1.開展危險及應急情況安全講座，指導教職員工處理各類突發(fā)緊急情況及應對方法和技能。
2.進行學生應急演練活動，引導學生學會防災減災的知識及災后自救互救技巧。如：火災、地震、臺風、洪水、交通事故等情況下的自救、互救方法。
3.在各學科教育教學中深化校園安全教育，強調校園安全教育的重要性，并涉及學科，加深校園所有師生對安全教育的認識及重視程度。
4.開展安全知識文化傳播活動，使家長、社會大眾能夠知識比較全面、正確易操作、具有實用性和科學性的安全預防知識和安全應急處理技巧。
5.進行防火宣傳教育，在學生宿舍、食堂、教室等場所張貼宣傳畫、懸掛宣傳條幅、播放宣傳視頻。
6.開展“安全舉報、預防和不良行為糾正教育”等活動。
1.采用多種多樣的形式，讓廣大師生更好地了解防災減災知識，掌握自我保護技能。
2.提高教職員工和學生的安全意識、緊急情況處理技能，做到遇災有備無患，發(fā)生突發(fā)事件時能夠快速、高效、有序地進行應對。
3.注意宣傳活動的時效性、實用性和科學性，真正提高社會大眾對于防災減災知識的認識和重視程度。
4.搭建好溝通和交流平臺，做到開展活動和省市縣各部門之間的有效對接，充分利用資源和力量的整合，真正做到合作共贏、互惠互利。
1.落實和實施適當?shù)陌踩胧岣邔W生的安全意識和自我保護能力。
2.讓學生掌握應急救援技能，處理突發(fā)事件的時候能夠快速、高效、有序的應對。
3.提高校園安全教育的水平，讓廣大教職員工和學生在日常工作和學習中更加安全、穩(wěn)定。
4.提高社會大眾對于防災減災知識的認識和重視程度，讓整個社會形成防災減災的正確意識。
學校防災減災周活動方案篇三
活動目的：提高學校師生防災減災意識，增強抵御自然災害的能力，減少因災害帶來的損失。
活動內容：
1.宣傳海報制作：各班級、社團制作防災減災宣傳海報，展示在學校主要通道和信息發(fā)布面板上，鼓勵師生參與。
2.防災應急演練：學校組織一次模擬災害應急演練，包括消防逃生、地震應對、風暴防護等項目。
3.科普知識講座：學校邀請專業(yè)的防災減災講師，為師生講解地震、洪水、臺風等自然災害的防范措施和應急處理方法。
4.自動化系統(tǒng)介紹：學校向師生介紹校園安全自動化系統(tǒng)的建設、使用和管理，增強各類安全設備的作用，提高校園安全管理水平。
5.主題班會：學校各班級組織一次防災減災主題班會，旨在普及災害知識，強化師生防災意識和安全意識。
活動效果：
通過學校防災減災宣傳周活動，全校師生的安全防范意識得到了進一步加強，校園安全管理水平得到大幅提升，有效減少了因災害帶來的損失，加強了師生保障自身安全的能力。
學校防災減災周活動方案篇四
活動目的：增強學生的防災減災意識，提高學生的自我保護能力，提高全校師生的防災減災素質。
活動時間：每年的9月防災減災月份內舉行一周。
活動內容：
1.宣傳欄設置：學校各個重要位置設立宣傳欄，發(fā)布防災減災知識和常識。
2.主題班會：班級設置防災減災主題班會，安排專門的講解人員，向學生詳細介紹防災減災知識。
3.防災演練：學校按照不同災害類型進行防災演練，讓學生和教職員工熟悉、掌握應對突發(fā)災害的正確方法和技能。
4.班級活動：各班開展防災減災相關主題活動，如制作防災減災宣傳海報、手抄報、防災減災知識問答等。
5.專家講座：邀請相關領域的專家進行防災減災知識講座，讓學生和教職工了解災害形成、發(fā)展以及如何采取適當?shù)拇胧┻M行防范和減災。
活動效果評估：
1.學生防災減災知識掌握情況調查。
2.各班級參與活動情況評估。
3.防災減災演練效果評估。
4.學生和教職工的反饋調查。
學校防災減災周活動方案篇五
今年防災減災日的主題是：科學減災、依法應對。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：全體班主任以及科任教師。
結合我校實際，積極開展“五個一”活動。
1、閱讀一本關于防災減災的書籍。
2、組織觀看一部涉及災害的影視作品。
3、進行一次安全教育主題活動。學校在5月x日星期一利用升旗儀式進行一次識別災害風險，掌握減災技能的教育講話。各班級在本周內利用一節(jié)課開展一次識別災害風險，掌握減災技能的教育主題活動。
4、進行一次校園災害風險隱患排查。
5、組織進行一次防震逃生演練活動。
1、要高度重視“防災減災日教育”活動。充分認識防災減災教育工作的重要性和緊迫性，把“預防為主”體現(xiàn)在“教育為主”上。要把“防災減災”活動作為提高學生綜合素質的一項重要任務來抓。結合上級的有關要求，把防災減災活動列入議事日程，采取強有力的措施，精心組織，周密安排，把防災減災教育日活動抓緊、抓好、抓落實。
2、認真開展好“五個一”活動，務求實效。從實際出發(fā)，講求實效，克服形式主義，防止走過場，把各項活動抓好、抓緊、抓落實，務必使“五個一”活動取得實效。
3、長期堅持，落實長效機制。以防災減災教育日為契機，堅持安全工作“常抓不懈，警鐘長鳴”的方針，不斷夯實我校安全工作基礎，繼續(xù)深入細致地開展各項活動，為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。
學校防災減災周活動方案篇六
為進一步加強我校安全知識宣傳教育，增強師生安全意識和提高逃生自救能力，確保廣大師生的生命和財產(chǎn)安全，根據(jù)新市區(qū)文體教育局文件要求，我校將于5.12防災減災日前后開展安全知識宣傳教育活動。具體方案如下：
通過這次活動，向廣大師生做比較全面、系統(tǒng)的安全知識宣傳教育，增強師生的安全意識，提高逃生自救的能力。
學習安全知識、掌握避險技能、提高防范意識。
在王校長、張書記領導下，由德育處主抓，辦公室、教務處提供配合，共同做好此項工作。
（一）宣傳動員：
在“5.12”當天，開展系列宣傳活動。
1、辦公室負責制作并懸掛“提高安全意識、加強自我防范”橫幅。
3、各班主任在當天適當時間，對防災減災日教育活動做宣傳動員工作。
4、德育博客發(fā)帖，對本次活動做全面介紹。
5、下午第二節(jié)課，全校師生利用教室內多媒體設備，向學生播放“中小學安全警示錄”視頻1、2、3、4。
6、各班在5月份，出一期安全知識宣傳教育主題板報。
（二）系統(tǒng)學習：
各班利用健康安全課，繼續(xù)觀看“中小學安全警示錄”視頻和“英雄少年抗震救災頒獎晚會”視頻。班主任安排一節(jié)隊活動課，進行安全知識教育。
（三）應急演練：
5月底以前，由德育處、校辦室、教務處共同籌劃、組織一次全校師生參加的應急演練。務必做到組織得當、切實有效、保障安全。
（四）總結匯報：
5月底，各班以各自不同的形式，總結匯報參加本次安全知識宣傳教育活動以來的收獲和體會。例如五、六年級可以寫一篇征文，三、四年級組織一次壁報展覽，一、二年級組織一次主題畫展等。總結階段各班要保存好相關資料（包括照片），備查。
學校防災減災周活動方案篇七
20_年5月10日下午1:302:50（學生1:55分之前入座報告廳）。
二、活動地點。
附小松風校區(qū)報告廳。
三、參加對象。
省市縣民政部門領導省市縣科協(xié)領導平湖市政府領導市教育局領導等（15位左右）（就座報告廳第一排）。
五年級全體班主任老師全程參與（提醒學生參與活動過程中保持安靜，注意傾聽。）。
附小松風校區(qū)五年級學生（趙耐芳老師提前落實好各班學生入座位置，活動當日現(xiàn)場指揮就座位置；五年級班主任盡量將周二下午第二調整為班隊課或品德課）。
四、活動議程。
1、1:30-1:50專家參觀地震科普館（朱建平老師負責，活動前將館內壞掉的設備修好。當日提前開啟館內設備。）。
2、1:55-2:05領導講話。
3、2:05-2:10學生接受贈書（趙耐芳負責，五（5）落實10位長短差不多的孩子，著班服，佩戴干凈的紅領巾，并提前模擬培訓下接書的禮儀。）。
4、2:10-2:45學生聆聽安全自救的專家報告。（專家：陳潔）。
五、后勤保障。
總負責：林常青。
1、來賓接待：陸忠民、林常青。
2、會場衛(wèi)生、桌椅擺放：方俊杰（5月9日中午前落實好保潔員打掃好四樓報告廳會場，舞臺上的桌椅全部拿掉，中央放一個論壇立臺供領導致辭用；贈書儀式結束后，搬一張專家授課用的桌子和兩把椅子）。
3、茶水準備：陸喜（提供熱水、茶葉、水杯等專家20人）。
4、臺簽牌制作：曹雅敏（專家名單來了后再發(fā)過來）。
5、音響、媒體：周云（周二上午調試好，周二中午1:00前再次調試。）。
報告廳電子橫幅專家講話、贈書時滾動播出：20_年浙江省“5.12”防災減災日和《小學生防災避險》讀本全省贈送儀式暨專家報告會；專家開始講座時橫幅內容為：20_年浙江省“5.12”防災減災日“青少年安全自救”專題講座。
7、活動錄像：周云負責。
8、攝影報道:馬國強。
未盡事宜處，請與林常青聯(lián)系。
讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家?guī)淼?篇《學校防災減災日宣傳周活動方案》，您可以復制其中的精彩段落、語句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
學校防災減災周活動方案篇八
1.提高學生、教師對災害防范和應急處理的認識和能力。
2.落實學校教育防災減災政策，促進學生樹立維護生命安全意識和行為規(guī)范。
3.加強學校防災減災知識的普及，提高學生和家長對災害的認知和預防能力。
1.開展防災減災教育主題班會，以班級為單位，開展多種形式的防災減災教育宣傳。
3.舉辦防災減災知識講座，邀請專家為師生們進行防災減災知識的講解和演示。
4.組織學生制作防災減災宣傳海報和宣傳手冊，普及防災減災知識。
5.學校組織應急救護培訓，提高學生、教職員工的應急救援能力。
1.學生、家長和教師的防災減災意識得到了提高。
2.學生的防災減災知識得到了鞏固和提升。
3.學校防災減災工作能力得到了提高，建立了安全健康教育的長效機制。
1.活動方案制定后，應在全校廣泛宣傳，做到學生、教師和家長全面參與。
2.具體活動內容應結合學校實際情況而定，不必全部實施，可根據(jù)需要適當增減。
3.活動實施過程中，要注意安全，重視學生身體健康，防止意外事故的發(fā)生。
4.活動結束后，應對活動取得的成效進行總結和評估，為下一次的活動做好準備。
學校防災減災周活動方案篇九
提高災害防治能力，構筑生命安全防線。
組長：
副組長：
成員：
1、舉行一次動員大會。
利用周一升國旗時間及校園電視臺、廣播站等途徑對全校師生進行安全教育宣傳，并對防災減災宣傳周活動進行動員。
2、進行一次教師培訓講座。
加強對教師的培訓，圍繞今年全國防災減災日的活動主題，進一步面向教師普及涉及各類災害知識和防范應對基本技能的專業(yè)培訓，提升教師應急避險和自救互救能力。
3、召開一次主題班會。
各班以“提高災害防治能力，構筑生命安全防線”為主題召開班會。為學生普及防災減災知識和技能，特別是關于臺風、地震、雷擊、火災、溺水、交通等事故的預防與應對，提升學生應急避險和自救互救能力。
4、繪制兩張?zhí)由枭D。
5、組織一次應急疏散演練。
組織全校師生參加一次逃生演練，演練方案要務實，讓演練更貼近實際，增加演練的實用性。
6、設計一期黑板宣傳報。
各班出一期以宣傳“防災減災知識和技能”為主要內容的黑板報，加強師生對防災減災知識和技能的學習掌握。
7、進行一次安全排查。
發(fā)動師生對教學樓、宿舍樓、功能室、實訓室、餐廳、校園等進行一次全覆蓋、查找身邊安全隱患的排查。
8、召開一次總結會。
針對防災減災教育周活動進行總結，指出不足之處和期間發(fā)現(xiàn)的問題，及時整改，消除安全隱患。
各有關處室、專業(yè)部要對“防災減災宣傳周”專題教育的時間、內容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的活動方案，確?；顒痈采w到每一個班級、每一名學生和每一位家長。對本次活動做到有檢查、有記錄、有落實?；顒咏Y束后將開展情況資料與活動小結報學校政教處。
行動起來，減輕身邊的災害風險，提高災害防治能力，構筑生命安全防線。
學校防災減災周活動方案篇十
通過開展防災減災宣傳周活動，增強師生的災害防范意識和應急處理能力，提高自我保護能力和應急響應能力，減少災害損失。
1.?開幕式：組織全校師生舉行防災減災宣傳周開幕式，通過演講、講話、表演等形式宣傳災害發(fā)生后的緊急處理方法和自我保護技巧。
2.?宣傳海報制作：組織學生制作宣傳海報，并在學校多個顯眼位置展示，提高學生和教師的防災減災意識。
3.?應急演練：開展模擬火災、地震等突發(fā)事件的演練，讓學生和教師掌握應急處理方法和技能，提高應急響應能力。
4.?安全教育：邀請消防、醫(yī)護等相關單位開展安全知識宣傳講座，提高師生安全意識。
5.?知識競賽：開展防災減災知識競賽，增強學生對防災減災知識的認識和掌握程度。
6.?采訪報道：學校媒體采訪學生、教師關于防災減災的見聞和啟示，宣傳防災減災知識。
7.?思想教育：通過做專題講座等形式，引導學生樹立正確的安全觀念和生活態(tài)度，激發(fā)愛護生命、珍惜生命的意識。
開幕式、宣傳海報制作、應急演練、安全教育、知識競賽、采訪報道、思想教育等形式。
1.?通過各項活動的實施情況，評估活動實施效果。
2.?針對活動中存在的問題，做出總結，并根據(jù)評估結果，對下一次活動的實施提出更好的建議和完善的方案。
學校防災減災周活動方案篇十一
活動目的：通過豐富多樣的宣傳教育活動，提高學生及教職工的防災減災意識，增強災害應對能力，提高自救互救能力。
活動內容：
根據(jù)防災減災主題，校門口、教學樓、宿舍樓、食堂等公共場所懸掛標語、條幅，營造學校防災減災宣傳周的氛圍。
邀請防災減災專家或相關組織開展防災減災知識宣講，指導學生應對不同的災害情況，掌握自我防護和應急救援技能。
組織全校師生參加防火、地震、醫(yī)療急救等應急演練活動，讓大家學會正確的逃生自救技巧，掌握應急處理流程，提高應急響應能力。
開展防災減災知識競賽，讓學生通過互動競賽的方式，深入了解自然災害、公共安全、文化遺產(chǎn)保護等方面的知識，增強防災減災意識。
在校園內布置防災減災展板，展示相關知識和防災減災技巧，讓師生了解應對自然災害、公共安全事件等的基本知識和方法。
結合防災減災宣傳周開展環(huán)保宣傳，引導師生關注環(huán)保事業(yè)，積極參與環(huán)?；顒?，為創(chuàng)造安全、和諧、美麗的校園環(huán)境做貢獻。
通過豐富多彩的防災減災宣傳教育活動，學校師生的防災減災意識得到提高，校內應急響應能力和自救互救能力也將得到提升，為學校校園安全建設發(fā)揮了重要作用。同時，學校的環(huán)保意識也將得到加強，師生將更加注重環(huán)保，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標。
學校防災減災周活動方案篇十二
活動目的：
根據(jù)《浙江省人民政府辦公廳關于做好2016年防災減災日有關工作的通知》(浙政辦發(fā)明電【201x】xx號)要求，5月9日至15日為防災減災宣傳周，主題是“防災減災從我做起”。為了切實提高小學生的安全意識和應對災害時的自救、互救能力，提高全體師生的防空防災意識和分辨警報信號的能力，在“5.12”汶川地震三周年之際，特舉行防災減災演練活動。
活動時間：
5月12日上午10點。
第二節(jié)課下課鈴響后，班主任進班教育，樓道管理老師全部到崗。
10點整，市防空警報響起，學校警報同時響起，廣播播送通知，演練開始。
參加人員：
全校師生。
組織領導成員：
活動總指揮：譚燕萍。
演練總指導：法制副校長。
活動過程：
一、疏散演練：班主任負責。
(一)疏散線路。
以各班門口張貼的疏散線路為準，各班務必事先熟悉疏散線路。
1.聽到警報后，各班有序撤離。
2.彎著腰，弓著身子，貼著墻根，快步撤離。
(三)注意事項：
1.下課鈴響后，班主任進教室，跟學生說清疏散線路及動作要領，做好組織教育工作。(5分鐘)。
2.聽到警報響起，聽到廣播警報后，組織學生疏散。
3.安全第一，不要與其他同學發(fā)生碰撞，避免擁擠和摔倒。
4.到各班做操的位置，按做操的隊伍站好，紀律嚴明。
5.疏散過程態(tài)度嚴肅認真，不允許出現(xiàn)嬉笑、推搡，講話現(xiàn)象。
6.班級隊伍集合完畢，及時向年級組長匯報。(匯報格式如下：xx班學生共x人，全部安全疏散;或者xx班學生共x人，安全疏散x人，其中x人在疏散中出現(xiàn)意外，已經(jīng)xxxx。)。
年級組長及時向宋麗麗匯報疏散情況。匯報格式同上。
宋麗麗向演練總指揮匯報疏散情況。(格式如下：報告總指揮，我校26個班級學生共xx人，xx時間內疏散到指定位置。如有意外發(fā)生，及時匯報)。
(四)人員安排：
1.各路口疏導教師安排：
前教學樓樓梯口：一樓東：王美丹;一樓西：沈艷玉。
二樓東：葛海琴;二樓西：章鳴。
三樓東：鈄文娟：三樓西：楊連江。
后教學樓樓梯口：一樓東：楊理偉;一樓西：劉旭云。
二樓東：趙紀華;二樓西：張峰。
三樓東：謝連芳：三樓西：徐榮根。
四樓東：王俊峰;三樓西：許蕾。
2、操場：
陳雪琳宋麗麗。
職責：以上老師下課鈴響后直接到達指定地點，不允許離開崗位。在崗位上做好學生下樓的秩序維護工作，確保學生安全。
二、總結點評。
總指揮譚燕萍校長點評。
活動準備：
1.戚衛(wèi)莉：負責演練實施過程，負責播報預警。
2.傅水法：警報控制。
3.宋麗麗：操場集合隊伍整理，各班行為規(guī)范點評。
4.李乃元：攝影(各年級組長攝影。
學校防災減災周活動方案篇十三
今年5月12日是我國第九個“防災減災日”，為切實增強活動效果，喚起社會各界對公共安全的高度關注，進一步增強全社會防災減災意識，提高群眾自救互救能力，根據(jù)2017年省、市統(tǒng)一要求部署，結合我縣實際，擬在縣烈士陵園廣場舉行“防災減災日”街頭集中宣傳活動，特制定如下活動方案。
縣烈士陵園廣場。
1、縣政府分管領導;。
2、縣政府應急辦、縣民政局、縣教育局、縣科協(xié)、縣地震局、縣地震臺、縣住建局、縣水利局、縣衛(wèi)生局、縣文廣新局、縣安監(jiān)局、縣人防辦、縣國土局、縣公安消防支隊、縣氣象局、梅山鎮(zhèn)分管領導和工作人員各1名。
利用展板、標語、宣傳單、電子顯示屏、宣傳車、政府網(wǎng)站等各種載體和應急裝備展示、基本應急操作等多種形式，開展“防災減災日”集中宣傳活動，現(xiàn)場接受群眾咨詢，解答群眾提問。
縣政府應急辦：牽頭協(xié)調防災減災集中宣傳活動;負責制作展板4塊。
縣民政局：負責組織開展防災減災科普知識進社區(qū)活動，制作展板6塊，編印宣傳資料2000份。
縣教育局：負責組織轄區(qū)中小學開展防災減災進校園活動，組織協(xié)調“5、12”中小學校主題教育活動和學生疏散演練活動。
縣科協(xié)、縣地震局、縣地震臺：配合縣應急辦做好宣傳活動現(xiàn)場布置工作，負責開展防震減災科普知識宣傳，指導各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位開展應急疏散演練。制作展板10塊，編印宣傳資料2000份。
縣住建局：結合“減少災害風險建設安全城市”宣傳主題，制作展板6塊，編印宣傳資料2000份。
縣水利局：負責組織開展反映突發(fā)自然災害防災減災工作宣傳，制作展板6塊，編印宣傳資料2000份。
縣衛(wèi)計委：負責組織開展反映突發(fā)公共衛(wèi)生防災減災工作宣傳，制作展板4塊，編印宣傳資料2000份。
縣文廣新局、縣電視臺：負責網(wǎng)站、電視、報紙等媒體防災減災宣傳報道工作;。
縣安監(jiān)局：負責組織開展反映突發(fā)安全事故防災減災工作宣傳，制作展板6塊，編印宣傳資料2000份。
縣人防辦：負責在全縣社區(qū)防空防災預警電子信息發(fā)布平臺滾動播出防災減災相關標語、信息。
縣公安局：負責組織開展反映突發(fā)公共交通安全工作宣傳，制作展板6塊，編印宣傳資料2000份。
縣國土局：負責組織開展反映地質災害防災減災工作宣傳，制作展板6塊，編印宣傳資料2000份。
縣公安消防支隊：負責組織開展消防宣傳活動，制作展板6塊，編印宣傳資料2000份;開展基本應急自救演示，指導市民學習滅火器等民用消防器材的使用方法，展示綜合應急救援隊常用應急救援裝備。
縣氣象局：負責組織開展氣象災害防災減災工作宣傳，制作展板6塊，編印宣傳資料2000份。
梅山鎮(zhèn)：負責協(xié)調各單位開展宣傳活動，組織社區(qū)開展形式多樣的減災防災宣傳活動。
(一)集中宣傳活動展板和宣傳資料由各單位自行設計印制。
(二)各部門要高度重視，明確分管領導和具體聯(lián)系人，指派專人負責，安排足夠的工作人員策劃制作好本單位所需的宣傳活動展板宣傳資料等，并于5月10日下午5：00前將參加防災減災活動的分管領導和聯(lián)系人名單報送至縣民政局。
學校防災減災周活動方案篇十四
昆山市新鎮(zhèn)中心幼兒園。
科學減災，依法應對。
20xx.5.11～5.17。
以“科學減災，依法應對”為主題，依托蘇州市安全教育平臺，通過開展一系列防災減災活動，普及師幼防災減災科學知識和法律意識，提升全本師幼的綜合防災減災能力。
班級：
1.開展1個集體防災教學活動（可結合安全平臺內容進行）。
2.按照安全教育平臺提供的課程資源，完成相關規(guī)定課程教學任務。
3.班級網(wǎng)頁上發(fā)布關于防火防震防洪的知識內容。
年級組：
各年級組根據(jù)情況開展一次“防火防震防災”的主題教育活動，內容形式自己根據(jù)年級組情況定。
教師：
1.學習防火防震防洪知識及中心應急預案，知道一些避災自救技能和處置方法。（備課組進行）。
2.備課組開展災害風險隱患排查。
園部：
2.電子屏發(fā)布防火防震防洪標語。
3.災害風險隱患排查。
上交資料：
2.班級網(wǎng)頁上發(fā)布關于防火防震防洪的知識內容（截圖）。
3.向家長發(fā)送防災減災公益短信。（截圖）。
4.年級組開展的“防火防震防災”主題教育活動方案。
5.相關照片若干。
學校防災減災周活動方案篇十五
5月12日是防災減災日，為了切實做好全國“5.12防災減災日”宣傳工作，保護人民群眾生命財產(chǎn)安全，最大限度地減少地質災害造成的'損失，結合我市實際，特制本宣傳方案。
以科學發(fā)展觀為指導，堅持以人為本，立足本地實際，創(chuàng)新思路，充分發(fā)揮宣傳輿論的導向作用，廣泛開展豐富多彩的宣傳活動，普及防災減災和避險互救知識，增強全社會災害風險防意識，最大限度減輕災害損失，為維護人民群眾切身利益和生命財產(chǎn)安全，促進我市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展做出貢獻。
科學減災、依法應對。
1、大力宣傳堅持以防為主、防治結合、全面規(guī)劃、綜合治理的原則。
2、大力宣傳地質災害防治的科學普及，增強全社會防災、抗災、救災意識。
3、大力宣傳地質災害預防實行統(tǒng)一規(guī)劃、重點監(jiān)測、科學預報、有效防范、專業(yè)部門和群眾預防相結合的制度。
4、大力宣傳防治地質災害的標志、設施，任何單位和個人不得破壞或擅自移動。
1.由辦公室發(fā)短信通知各科(所)，參與人員名單報礦管科;。
2.由礦管科牽頭制作地質災害防治知識宣傳展板，5月12在銅鑼灣天百大廈前擺放;。
3.政策法規(guī)科、礦管科準備宣傳資料;。
4.宣傳活動當日采取發(fā)放宣傳單、資料形式進行宣傳;。
5.利用網(wǎng)絡宣傳平臺，及時更新網(wǎng)絡信息，在局門戶網(wǎng)站發(fā)布防災減災日有關宣傳內容。
6.其他要求。
1.各科(所)高度重視此次宣傳活動，做到責任到人，確保宣傳活動取得實實在在效果，及時將宣傳信息上報行政辦公室和礦管科2017城市5.12防災減災日宣傳活動方案策劃書。
2.通過防災減災日宣傳活動，進一步增強市民群眾防災減災意識，提高避險自救和互救的基本技能，形成全社會共同關心和參與防災減災工作的良好局面。
學校防災減災周活動方案篇十六
防災減災日”因2008年汶川地震而來，今年是第xx個，為進一步普及地震知識，增強師生的安全意識和逃生意識，幼兒園將于xx年5月12號舉辦一系列活動。
一、活動保障。
成立有都學珍同志為組長的活動領導小組，教師全員參加；于5月11號中午召開動員會，部署任務；使大家明確各自職責：宣傳欄有張家彬負責，疏散演練有趙守美、張新美負責；班會組織有班主任負責。
二、具體活動內容：
1、在宣傳欄內張貼地震掛圖，要求各班輪流參觀。
2、各班利用一節(jié)課時間講述地震成因、地震逃生方法。主要是紀念“5.12”四川地震，科學認識地震，不迷信傳言，介紹逃生注意事項。
3、5月12號上午10:00進行疏散演練。各班一定有教師帶隊，前后門同時打開，有秩序地疏散。要求1分鐘內到達小操場。
4、5月12號下午幼兒園安全領導小組開展校舍隱患排查，尤其是閑置校舍該停用的停用，該拆除的拆除。
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學校防災減災周活動方案篇十七
今年5月12日是我國x個“防災減災日”，根據(jù)上級開展“防災減災日”宣傳活動周的要求，結合我市實際，制定本活動方案。
5月7日至5月13日。
圍繞“防災減災”知識開展宣傳教育活動。主要包括：地質災害知識、三防知識、地震及防震知識、氣象災害知識、災后救濟等，具體宣傳內容由相關職能部門負責整理并提供書面或電子介質材料。
（一）市委宣傳部、文廣新局：負責協(xié)調市、鎮(zhèn)新聞媒體開展防災減災知識宣傳，并組織專題宣傳節(jié)（欄）目。市有關部門配合。
（二）民政局、紅十字會：負責災后救濟工作宣傳，并提供相關材料給其他部門。
（三）教育局：負責在全市大、中、小學、幼兒園利用課堂、主題活動、廣播、板報等各種形式開展防災減災救災知識宣傳。
（四）信息產(chǎn)業(yè)局：負責協(xié)調中國移動、中國電信、中國聯(lián)通等單位利用手機短信、互聯(lián)網(wǎng)等工具進行防災減災救災知識的宣傳。
（五）團市委：負責組織團員、青年志愿者在宣傳周開展志愿者服務周宣傳活動。
（六）“三防辦”：負責三防知識的宣傳，并提供相關材料給其他部門。
（七）氣象局：負責氣象災害知識的宣傳，并提供相關材料給其他部門。
（八）地震辦：負責地震和防震知識的宣傳，并提供相關材料給其他部門。
（九）國土資源局：負責地質災害知識的宣傳，并提供相關材料給其他部門。
（十）科協(xié)：負責提供防災減災救災有關的科普資料給各部門作為宣傳材料。
（十一）體育局：協(xié)助提供宣傳活動所需的場地。
（十二）xx區(qū)管委會，各鎮(zhèn)政府、區(qū)辦事處：負責在轄區(qū)內組織開展各種宣傳活動，并在各村、社區(qū)，主要街道、公眾場所利用橫幅、宣傳專欄、宣傳車等方式進行宣傳。
（一）“防災減災日”宣傳周活動時間緊、任務重，各地、各部門要高度重視，加強組織領導，落實人員、經(jīng)費、互相配合，確保宣傳周活動取得實效。
（三）各鎮(zhèn)區(qū)，各有關部門要按照本方案精神，制定詳細的工作方案并報市防災減災辦公室（聯(lián)系人：xx市民政局，聯(lián)系電話：xxx）。
學校防災減災周活動方案篇十八
為提高我園廣大師生防災減災意識和能力，切實做好5月12日防災減災日和5月7日至13日防災減災宣傳周的宣傳教育工作，結合我園實際，特制定方案如下：
堅持安全第一、預防為主的方針，以應急避險演練活動為主體，結合五個一活動，推動幼兒園應急避險演練活動的規(guī)范化和常態(tài)化，努力提高師幼應急避險意識和能力，確保幼兒園安全穩(wěn)定。
通過開展防災減災宣傳周活動，進一步強化幼兒園安全教育工作，幫助全體教職員工、家長和幼兒樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護和自救能力。
20xx年5月7日5月13日5月12日為防災減災日。
1、組織一次國旗下講話。
2、以班級為單位開展一次避險基本常識教育活動。(各班自行組織)。
3、組織幼兒觀看一次防災減災或應急演練專題片。(各班自行組織)。
4、開展一次預防溺水事故專題教育活動。(各班自行組織)。
5、開展一次應急逃生演練活動(全園師幼)。
1、利用晨間談話等形式，學習防火災、防地震、防臺風、防洪水等安全知識。
2、結合健康活動，學習防火災知識。
3、利用夏天雷雨天氣，進行現(xiàn)場講解雷電知識、防水災知識。
4、參加園內逃生演練活動。
1、各班在進行防災減災知識宣傳時形式多樣，講究實效。
2、安全知識具體落實到每次安全活動中。
3、班級宣傳與家長結合，小手拉大手，帶動全社會共同關注。
4、日常生活中把安全教育滲透到幼兒生活的各個環(huán)節(jié)，增強孩子的安全意識。