作者在這本書中通過(guò)對(duì)歷史的總結(jié)，呈現(xiàn)了一個(gè)世界上最大的古代文明之一。編寫一份清晰明了的總結(jié)需要有良好的邏輯和結(jié)構(gòu)安排。總結(jié)是我們回頭觀察前行的過(guò)程，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫一篇完美的總結(jié)需要我們充分地了解所總結(jié)的內(nèi)容，做到客觀公正。接下來(lái)是一些總結(jié)范文的示例，供您參考，希望對(duì)您有所啟發(fā)。
我愛跆拳道小學(xué)篇一
今天是跆拳道考級(jí)的日子，我非常興奮，因?yàn)槲医K于可以有機(jī)會(huì)從白帶變成黃帶了。
到了跆拳道道場(chǎng)才發(fā)現(xiàn)，所有的白帶都考完了，已經(jīng)是黃帶在考了，我只能是等他們考完后再一個(gè)人考了。原來(lái)是下午一點(diǎn)多時(shí)開始考的，而我前幾天去旅游了不知道。
他們考完了，該我考了，我覺(jué)有點(diǎn)緊張，上場(chǎng)前我還問(wèn)了一下胡教練：“胡教練我把考試的步驟忘了，怎么辦？”胡教揀說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你先面對(duì)鏡子把道帶系好，然后小跑到場(chǎng)地中間，先向國(guó)旗敬禮再向主席臺(tái)敬禮，最后向教練敬禮，之后他們會(huì)報(bào)給你的?！蔽艺f(shuō)：“哦，我懂了！”說(shuō)完我就上場(chǎng)了?？伤麄兊穆曇籼×?，我聽不見，所以我要問(wèn)胡教練，可能這里分被扣了。
考完了，我先向國(guó)旗敬禮再向主席臺(tái)敬禮，最后向教練敬禮，然后就下場(chǎng)了，這時(shí)我才稍稍松了一口氣。到了公布考試成績(jī)的時(shí)候了，我非常緊張。當(dāng)教練報(bào)到我的名字時(shí)，我高興的不知怎么形容。我拿到黃帶時(shí)想：我一定要再接再厲，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取得到綠帶、藍(lán)帶、紅帶、紅黑帶甚至黑帶！
今天是跆拳道考級(jí)的日子，我非常興奮，因?yàn)槲医K于可以有機(jī)會(huì)從白帶變成黃帶了。到了跆拳道道場(chǎng)才發(fā)現(xiàn)，所有的白帶都考完了，已經(jīng)是黃帶在考了，我只能是等他們考完后再一個(gè)人考了。原來(lái)是下午一點(diǎn)多時(shí)開始考的，而我前幾天去旅游了不知道。
他們考完了，該我考了，我覺(jué)有點(diǎn)緊張，上場(chǎng)前我還問(wèn)了一下胡教練：“胡教練我把考試的步驟忘了，怎么辦？”胡教揀說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你先面對(duì)鏡子把道帶系好，然后小跑到場(chǎng)地中間，先向國(guó)旗敬禮再向主席臺(tái)敬禮，最后向教練敬禮，之后他們會(huì)報(bào)給你的?！蔽艺f(shuō)：“哦，我懂了！”說(shuō)完我就上場(chǎng)了。可他們的聲音太小了，我聽不見，所以我要問(wèn)胡教練，可能這里分被扣了。
考完了，我先向國(guó)旗敬禮再向主席臺(tái)敬禮，最后向教練敬禮，然后就下場(chǎng)了，這時(shí)我才稍稍松了一口氣。到了公布考試成績(jī)的時(shí)候了，我非常緊張。當(dāng)教練報(bào)到我的名字時(shí)，我高興的不知怎么形容。我拿到黃帶時(shí)想：我一定要再接再厲，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取得到綠帶、藍(lán)帶、紅帶、紅黑帶甚至黑帶！
我愛跆拳道小學(xué)篇二
武術(shù)，武術(shù)，這絕對(duì)是我最拿手的好戲了，要你不相信我說(shuō)的話，完全可以來(lái)找我來(lái)比試比試喲！
在我還小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我就提出要去學(xué)這個(gè)武術(shù)——跆拳道的事了。每個(gè)星期天的上午（或下午）我都要去學(xué)。從一開始的一個(gè)簡(jiǎn)單的姿勢(shì)到一個(gè)出拳的動(dòng)作，都是大費(fèi)周折的'啊！但是還好我挺了下來(lái)，這才成就了今天的我呀,現(xiàn)在我可是跆拳道藍(lán)道的啦。
當(dāng)然，學(xué)了就不浪費(fèi)，學(xué)以致用嘛。有一次呢，在跆拳道的比試中，我可是大展身手，取勝了呢！那一次，教練幫我們穿戴好各種必要的裝備，就開始了比賽。一開始，我的對(duì)手一個(gè)前劃步，快速的向我襲來(lái)，又不等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，一個(gè)高抬腿，轉(zhuǎn)向踢來(lái)。我連忙運(yùn)用所學(xué)的跆拳道防御知識(shí)，一個(gè)下格擋就把對(duì)方的腳擋在手下，又按照教練所教，趁對(duì)面還未反應(yīng)過(guò)來(lái)，一個(gè)騰空前踢，后腳起跳，前腳向右方踢去?！斑恕钡囊宦暎宦暢翋灥穆曇簦瑢?duì)面的頭盔被我踢中了，“耶，加三分！”臺(tái)下，我的好哥們?yōu)槲覛g呼。哈哈，他們都為我喊話了，我一定要再接再勵(lì)！我一面想著，一面又向前劃去，一踢，一轉(zhuǎn)，擊向?qū)γ娴暮蟊场耙?！”我贏了這場(chǎng)比賽，那一刻，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲；那一刻，我也嘗試到了成功的喜悅，這都是跆拳道帶給我的。
跆拳道，真是我的拿手好戲呀！不管怎么樣，我都一定會(huì)堅(jiān)持下去。
我愛跆拳道小學(xué)篇三
“踢腿、下叉、蛙跳、鴨子擺……”這些動(dòng)作我做得瀟灑自如，現(xiàn)在的我已經(jīng)是跆拳道綠帶了。你能想象的到嗎？以前的我是一個(gè)文文弱弱的女孩子，不喜歡運(yùn)動(dòng)。記得有一次，我和媽媽經(jīng)過(guò)跆拳道館，我被那里面“吼哈”的叫聲吸引住了，進(jìn)去一看，那里有許多和我同齡的孩子，穿著雪白的道服，英姿颯爽，在那打拳踢腿，別提有多威風(fēng)了，我羨慕極了。于是央求媽媽給我報(bào)名，媽媽不肯，怕我只有三分鐘的熱乎勁，吃不了這個(gè)苦，不讓我練。媽媽禁不住我的死纏爛打，只好勉強(qiáng)同意。
從此，我便開始了跆拳道練習(xí)。踢腿、下叉、蛙跳、鴨子擺……這一切都讓我感到那么新鮮，那么有趣，我愛上了跆拳道。記得有一次，該去上課了，天空突然烏云密布，下起了大雨。媽媽見狀，便要求我別去了，我依然換好了道服，拿起雨傘沖進(jìn)雨里，當(dāng)我渾身濕漉漉地踏進(jìn)道館時(shí)，教練露出了贊許的笑容。側(cè)踢、橫踢……開始下叉了，我離地面還有三厘米便下不去了，此時(shí)我已經(jīng)感到大腿內(nèi)側(cè)又酸又痛，教練走過(guò)來(lái)輕輕地拍拍我的頭，說(shuō)：“放松點(diǎn)，一二三”。教練按下我的肩膀，“啪”——下去了，頓時(shí)，我淚流滿面，但我沒(méi)有叫一聲疼，因?yàn)槲抑栗倘赖木窬褪恰鞍僬鄄磺?，挑?zhàn)自我”。我做到了！
不知不覺(jué)，我已經(jīng)練習(xí)跆拳道一年多了，腰間的帶子早已換成了綠色，當(dāng)我威風(fēng)凜凜地在賽場(chǎng)上格斗時(shí)，爸爸媽媽為我豎起了大拇指，他們說(shuō)沒(méi)想到這么苦，我竟然能堅(jiān)持下來(lái)，我用行動(dòng)告訴他們，我長(zhǎng)大了，再也不是以前的那個(gè)嬌小姐了！
跆拳道讓我懂得了什么叫堅(jiān)持，什么叫忍耐克己，我愛跆拳道！
我愛跆拳道小學(xué)篇四
四年級(jí)的一個(gè)暑假，媽媽為了讓我的時(shí)間過(guò)得更加充實(shí)，而讓我去上了一個(gè)俱樂(lè)部，在里面我選擇了學(xué)習(xí)跆拳道，我覺(jué)得跆拳道既能鍛煉身體，也能學(xué)習(xí)自衛(wèi)的招式。
第一天，就相當(dāng)辛苦，新生必須先鍛煉體力，要繞著整個(gè)場(chǎng)地跑十圈，當(dāng)我跑到第五圈的時(shí)候就氣喘吁吁了，可我還是堅(jiān)持跑了下來(lái)，接下來(lái)是仰臥起坐，俯臥撐鍛煉手臂力量和腰部的一系列運(yùn)動(dòng)各20下，累的我是再也不想爬起來(lái)了，這些都做好后，就是教基本動(dòng)作的時(shí)候了，對(duì)于新生來(lái)說(shuō)，這些基本動(dòng)作就已困難相當(dāng)了，教完后要一遍一遍的練習(xí)，練習(xí)到熟能生巧為止，到了進(jìn)級(jí)考試的時(shí)候才可以通過(guò)，如果考試通過(guò)就可以進(jìn)升到下一個(gè)階段，比如從最底層的白帶到黃帶，從基本動(dòng)作到考試的提高動(dòng)作，標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作、高級(jí)動(dòng)作。雖然上課的時(shí)候訓(xùn)練非常的辛苦，可我卻樂(lè)在其中，跆拳道使我得到了一個(gè)全身心的放松?，F(xiàn)在，經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力，我已是第五階段了，也就是藍(lán)帶。
跆拳道已融入我的`生活，我在沒(méi)事的時(shí)候和遇到不順心的事之后，都會(huì)打跆拳道，我覺(jué)得只要一打跆拳，我的心情就會(huì)變得十分愉快，讓我忘記所有不開心的事情。我在周末更是會(huì)找在課上認(rèn)識(shí)到的伙伴一起出來(lái)探討招式，互相講出練跆拳得到的心得，這些都讓我獲益匪淺，這是我在學(xué)校的課上學(xué)不到。
我愛跆拳道小學(xué)篇五
小時(shí)候，我體質(zhì)不是很好，光是藥費(fèi)，就花了好幾萬(wàn)，所以我想鍛煉身體。
媽媽讓我選一種運(yùn)動(dòng)，媽媽把我?guī)У竭\(yùn)動(dòng)室。
媽媽帶我去了足球館，我十分喜歡這跆拳道館。
媽媽見我十分喜歡這個(gè)道館并問(wèn)：“堯花，你想學(xué)跆拳道嗎？嗯！
我想學(xué)！我興奮極了。
媽媽走上服務(wù)臺(tái)，為我辦好了一切手續(xù)。
首先，我是初級(jí)——白帶。
我滿懷欣喜地走進(jìn)道館，我看見里面的大哥哥、大姐姐，他們神情嚴(yán)肅，不說(shuō)一句話，這讓我充滿了好奇。
教練看到我才白帶，就對(duì)我格外照顧。在中級(jí)教室里，堆集著很多厚4厘米的木板，年幼的我不知道教要拿這干什么？我問(wèn)旁邊的大哥哥說(shuō)：“哥哥，你知道這些木板是干什么的嗎？”我旁邊的（藍(lán)帶）大哥哥說(shuō)：“這是你、我、他們都在靠自己的力量來(lái)劈斷的！”他一臉自豪，好像對(duì)這次教練有必勝的把握，這么厚的木板，老天爺！你嚇我呀！糾結(jié)半天，現(xiàn)在克輪互我了。我手捏了一把汗，緊緊捏住道服。心想：“我嘀個(gè)天呀這厚的板子??！”還好，是用腳的，我蹲下來(lái)把鞋整理了一下，還說(shuō)：“老兄，生死存亡靠你了！”教練說(shuō)：“旋風(fēng)踢！”“哇！”嚇了嘞！旋風(fēng)踢??！媽呀！我才6歲！嗚嗚！要是控制角度不好就會(huì)踢偏呀！我后退了幾步，沖向前，然后跳起來(lái)轉(zhuǎn)身，我踢，當(dāng)時(shí)我的腿一片木然，沒(méi)有感覺(jué)，走向教練后面，然后我用手蒙上了的眼睛，不敢看結(jié)果，幾秒后全場(chǎng)一片嘩然，好像在為我的成就而歡呼，我好像還聽到了爸爸、媽媽的聲音，我才轉(zhuǎn)來(lái)身，拿天手。我才發(fā)現(xiàn)三塊木板，才踢破了！我成功了。
事后，爸爸媽媽兌現(xiàn)了自己的諾言。給我買了一副德國(guó)原裝進(jìn)口的雙節(jié)棍，這副全道館最好的雙節(jié)棍，讓我學(xué)跆有了更大的信心，這雙節(jié)棍裝滿了愛，也裝滿了他們的期望！
我愛跆拳道小學(xué)篇六
這個(gè)暑假我是在南京練跆拳道的。這邊的跆拳道課程可是非常嚴(yán)格和艱苦的。起立蹲下至少要做100個(gè)，高抬腿至少要做200個(gè)，抱膝跳200個(gè)，跑步至少要跑47圈，我估計(jì)一圈有60米······每次我都練得滿頭大汗，氣喘吁吁臉頰通紅。下課回家連走路的力氣都快沒(méi)有了，一回家坐下不是腿疼就是胳膊酸。有好幾次我都想做“逃兵”不學(xué)了，實(shí)在是太累了。但是上了幾節(jié)課，通過(guò)艱苦的訓(xùn)練我慢慢地適應(yīng)了這個(gè)新環(huán)境，品式中的錯(cuò)誤慢慢地減少許多，踢腳把也標(biāo)準(zhǔn)了許多。這兩天連續(xù)被教練表?yè)P(yáng)。我對(duì)跆拳道更加喜愛和有信心了。雖然我現(xiàn)在不是最好最優(yōu)秀的，但我會(huì)努力做得更好！
利用暑假學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能，是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。小作者選擇了練習(xí)跆拳道這個(gè)既“嚴(yán)格和艱苦”又能鍛煉人意志的.項(xiàng)目。小作者通過(guò)一系列的數(shù)字說(shuō)明了練習(xí)跆拳道的辛苦，非常具有感染力。開始時(shí)，由于特別辛苦，小作者甚至想當(dāng)“逃兵”，但隨著逐漸地適應(yīng)新環(huán)境，小作者不但克服了自己的心理障礙，還連連被教練表?yè)P(yáng)，更加增強(qiáng)了他練習(xí)跆拳道的信心。文章敘事清楚，表意明確，表達(dá)流暢?！拔夜烙?jì)一圈有60米······”應(yīng)為“我估計(jì)一圈有60米……”
我愛跆拳道小學(xué)篇七
翻開相冊(cè)，我猶如走過(guò)記憶的寶庫(kù)。每次看到那些照片里既熟悉又陌生的自己，總會(huì)開懷大笑。
那天早上，媽媽帶著我來(lái)到星云跆拳道館學(xué)習(xí)跆拳道。一進(jìn)門，豁然開然，左面的墻上有一面巨大的鏡子，正中間的墻壁上，一個(gè)大大的”道“字，讓人為之一振，地上鋪滿了塑料墊。我與伙伴換好衣服后，看看鏡子里的自己，儼然一位參賽運(yùn)動(dòng)員。過(guò)了一會(huì)兒，教練就給我們講解跆拳道的來(lái)源以及跆拳道的精神。我們聽了，恨不得馬上學(xué)幾招。
過(guò)了一會(huì)兒，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，教練開始給我們示范。她一本正經(jīng)又不失溫和地說(shuō)道：“我們先學(xué)習(xí)腿法，第一個(gè)是正踢。"話音剛落，”倏“，教練一個(gè)正踢，快若閃電。全場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲?！罢呤窍蚯疤?，而且速度一定要快，當(dāng)別人要用拳打你的時(shí)候，你就可以用正踢，腿比手長(zhǎng)，會(huì)先打到對(duì)方。還有一個(gè)重點(diǎn)，在開始的時(shí)候要先用氣勢(shì)嚇到對(duì)手，要大聲喊“嗨！嗨！”教練氣勢(shì)逼人，好像力敵千軍。
我們看了，紛紛學(xué)起來(lái)。小杰一個(gè)高抬腿，失去平衡，摔了個(gè)狗啃泥。小君的大叫，把我嚇得后退兩米。”膽小鬼！“教練說(shuō)，”別怕。以其人之道反治其人之身?？?，這樣，邊喊邊踢?！蔽乙篮J畫瓢，果然把小君逼到墻角。突然，后排傳來(lái)了一聲巨響，大家轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，不禁哈哈大笑，原來(lái)是小晨在練習(xí)的過(guò)程中，由于襪子太滑，摔了一跤。教練見此，讓大家把襪子都脫了，赤腳練習(xí)。我練得氣喘吁吁，想要放棄，看看墻上的“君子當(dāng)自強(qiáng)不息”，再看看周圍用心學(xué)的伙伴便又重新振作起來(lái)。接著，教練又教了拳法、對(duì)打，大家學(xué)的不亦樂(lè)乎，笑聲回蕩在訓(xùn)練館里。
不知不覺(jué)，兩小時(shí)過(guò)去了。練得滿頭大汗的我們吃著意大利面，喝著奶茶，愉快地交談著，別提多高興了。媽媽則在旁邊邊拍照邊說(shuō)：“不急，別噎著?！?BR> 在回家的路上，我不斷地想，不斷地對(duì)自己說(shuō)：“我一定要刻苦練習(xí)，長(zhǎng)大后，為國(guó)爭(zhēng)光?！?BR> 我愛跆拳道小學(xué)篇八
“踢腿、下叉、蛙跳、鴨子擺……”這些動(dòng)作我做得瀟灑自如，現(xiàn)在的我已經(jīng)是跆拳道綠帶了。你能想象的到嗎？以前的我是一個(gè)文文弱弱的女孩子，不喜歡運(yùn)動(dòng)。記得有一次，我和媽媽經(jīng)過(guò)跆拳道館，我被那里面“吼哈”的叫聲吸引住了，進(jìn)去一看，那里有許多和我同齡的孩子，穿著雪白的道服，英姿颯爽，在那打拳踢腿，別提有多威風(fēng)了，我羨慕極了。于是央求媽媽給我報(bào)名，媽媽不肯，怕我只有三分鐘的熱乎勁，吃不了這個(gè)苦，不讓我練。媽媽禁不住我的死纏爛打，只好勉強(qiáng)同意。
從此，我便開始了跆拳道練習(xí)。踢腿、下叉、蛙跳、鴨子擺……這一切都讓我感到那么新鮮，那么有趣，我愛上了跆拳道。記得有一次，該去上課了，天空突然烏云密布，下起了大雨。媽媽見狀，便要求我別去了，我依然換好了道服，拿起雨傘沖進(jìn)雨里，當(dāng)我渾身濕漉漉地踏進(jìn)道館時(shí)，教練露出了贊許的笑容。側(cè)踢、橫踢……開始下叉了，我離地面還有三厘米便下不去了，此時(shí)我已經(jīng)感到大腿內(nèi)側(cè)又酸又痛，教練走過(guò)來(lái)輕輕地拍拍我的頭，說(shuō)：“放松點(diǎn)，一二三”。教練按下我的肩膀，“啪”——下去了，頓時(shí)，我淚流滿面，但我沒(méi)有叫一聲疼，因?yàn)槲抑栗倘赖木窬褪恰鞍僬鄄磺?，挑?zhàn)自我”。我做到了！
不知不覺(jué)，我已經(jīng)練習(xí)跆拳道一年多了，腰間的帶子早已換成了綠色，當(dāng)我威風(fēng)凜凜地在賽場(chǎng)上格斗時(shí)，爸爸媽媽為我豎起了大拇指，他們說(shuō)沒(méi)想到這么苦，我竟然能堅(jiān)持下來(lái)，我用行動(dòng)告訴他們，我長(zhǎng)大了，再也不是以前的那個(gè)嬌小姐了！
跆拳道讓我懂得了什么叫堅(jiān)持，什么叫忍耐克己，！
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我愛跆拳道小學(xué)篇九
我喜歡畫漫畫，因?yàn)榭梢噪S心畫出自已原創(chuàng)的英雄人物；我喜歡打架子鼓，因?yàn)楹軓?qiáng)的節(jié)奏感可以讓我得以釋放；我喜歡寫毛筆字，因?yàn)榭梢栽兜貍鞒蟹椒秸闹袊?guó)字；我喜歡看書，因?yàn)闀o我打開了一扇大門，讓我看到更廣闊的風(fēng)景……我的樂(lè)趣好多好多呢，陪伴我時(shí)間最長(zhǎng)最情有獨(dú)鐘的要屬跆拳道了，可以說(shuō)是最愛。五年的時(shí)間，紅黑一品，想想就不自覺(jué)有點(diǎn)小得意。
最初接觸跆拳道是在幼兒園大班時(shí)看到大哥哥們練跆拳道很帥氣，羨慕得不得了。但是等到開始上課練習(xí)起來(lái)我才發(fā)現(xiàn)每節(jié)課下來(lái)都會(huì)汗流浹背，筋疲力盡，渾身酸軟。還會(huì)因?yàn)榫毩?xí)一些基本功，比如撕叉被教練整得嚎啕大哭，或者經(jīng)常被對(duì)手踢傷，疼痛不已。但是教練可不管這些，還告訴我們“沒(méi)有傷的運(yùn)動(dòng)員是不會(huì)出成績(jī)的”。不服輸?shù)奈覉?jiān)定了信心，不怕受傷，好好練習(xí)，挑戰(zhàn)自已。
一次次的練習(xí)終于等來(lái)了我的第一次正式比賽。
“加油！加油！”教練激動(dòng)地大聲喊著。這聲音一直在我耳邊縈繞，比賽已經(jīng)到了賽點(diǎn)，對(duì)手的步伐漸漸逼近，這使我愈發(fā)的心慌，終于我自亂了陣腳。場(chǎng)上的比分是0：7，首場(chǎng)以我的慘敗結(jié)束。我又懊惱又泄氣。真是的，不應(yīng)該是我打得他落花流水嗎？怎么反過(guò)來(lái)了呢？突然感覺(jué)渾身上下像被抽空了一樣，兩腿發(fā)軟像踩在棉花上，腦子一片空白，有股悶氣堵在胸口，都有想罵人的沖動(dòng)。
我有氣無(wú)力地耷拉著腦袋來(lái)到教練面前，像撒了氣的`皮球，心里已經(jīng)做好挨批的準(zhǔn)備并打好譜了，不管教練怎么說(shuō)，應(yīng)付完下一場(chǎng)就行了，反正已經(jīng)敗得這么慘了，還能有啥奇跡么！可教練摟著我的肩膀說(shuō)：“小駱，加油！一定不要泄氣，你能行的，不到最后一刻咱還有反敗為勝的機(jī)會(huì)！難不成你想舉白毛巾嗎？（表示主動(dòng)放棄比賽）”
教練話音剛落，“鈴，鈴，鈴……”第二場(chǎng)鈴聲了。來(lái)到場(chǎng)中間，看對(duì)手有點(diǎn)得意的樣子，我做了個(gè)深呼吸，調(diào)整了一下狀態(tài)，雖然你厲害，但我也不差，哼！我不能罷休，也不能服輸，就算輸了也得像個(gè)爺們跟你拼上一把！給自已默默地喊了句加油，調(diào)整了戰(zhàn)術(shù)，把第一場(chǎng)的慘敗徹底扔在腦后，渾身像打了雞血一樣有一股使不完的勁，與對(duì)手開始了新一輪的周旋。這一次，沒(méi)給對(duì)手喘息的機(jī)會(huì)，直接上頭三分，踢胸一分，又一分，直打得對(duì)手措手不及。哈哈哈哈，終于12：3，我贏了，哈哈！
之后又參加了好多這樣的比賽，有輸有贏，但我都能坦然面對(duì)了。因?yàn)槲颐靼琢嗽谫悎?chǎng)上扎實(shí)的基本功和靈活的戰(zhàn)術(shù)固然重要，但堅(jiān)持到底的勇氣和不到最后不放棄的決心才是贏得勝利的法寶，也是我比賽的意義。
那么多的喜歡，唯獨(dú)最愛跆拳道，就是因?yàn)椴还馐撬屛矣邪舭舻捏w格，收獲了不少的榮譽(yù)，最重要的是它讓我面對(duì)賽場(chǎng)外的一切困難，也可以不膽怯，不退縮，勇往直前。當(dāng)然，這份愛里，有汗水、淚水、傷痛，所以更愛。
我愛跆拳道小學(xué)篇十
再過(guò)兩天就是跆拳道晉級(jí)考試了，我的目的'是考綠帶。通過(guò)今天訓(xùn)練，教練：“你的問(wèn)題太多了?！被氐搅思覌寢屪屛野烟珮O一、二、三章打一遍，可是打到太極二章的時(shí)候就不會(huì)了。我想：“明天問(wèn)教練。”第二天下課我問(wèn)教練，教練教了我?；氐搅思?，我先把太極二章反復(fù)練了幾遍，然后把太極一、二、三章連起來(lái)練了幾遍。最后我把明天考級(jí)的內(nèi)容：正拳、馬步、勾踢、前橫踢、后踢……以及太極一、二、三章又給爸爸媽媽打了一遍。今天，跆拳道晉級(jí)考試我是最后上場(chǎng)的，我的動(dòng)作大大方方、輕輕松松做得十分到位我終于考上了綠帶，通過(guò)這次晉級(jí)考試，我深深地感覺(jué)到了真正的快樂(lè)和幸福是要通過(guò)自己努力達(dá)到目標(biāo)時(shí)才能嘗到的。
我愛跆拳道小學(xué)篇十一
我的一個(gè)最大的特點(diǎn)是酷愛讀書，俗話說(shuō)：得到了一本好書，就像交了一個(gè)益友。因此，我每得到一本書總是廢寢忘食，非得一口氣看完才肯罷休。
小時(shí)候只要媽媽一和我去書店，我就讓媽媽給我買書，一買就要買好幾本，每一本書就要看好幾遍，媽媽叫我吃飯我都不吃，這就像魯迅說(shuō)的：我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。
有一次，我看見有些同學(xué)都把新買的書給撕了，而我卻小心的收起來(lái)，一本一本仔細(xì)地看，看完了，再收起來(lái)，再看。那時(shí)，媽媽就對(duì)爸爸說(shuō)：這孩子長(zhǎng)大一定是個(gè)讀書的料。
正因?yàn)槲蚁矚g讀書，書便成了我生活中不可缺少的一個(gè)伙伴。有的時(shí)候我想得到一本書，便不惜代價(jià)的去得到它，甚至我會(huì)把我最喜愛的布娃娃去換。
回到家里，我拿出自己的布娃娃，看看這個(gè)舍不得，看看那個(gè)也舍不得，這些可都是我的寶貝??！可是我又好像聽見少年高爾基對(duì)我說(shuō)：快來(lái)聽我的故事吧！換，還是不換？我掂量來(lái)掂量去，終于下定了決心，去換我心愛的書。
記得有一次，媽媽和爸爸帶我和弟弟去新華書店，我一進(jìn)門就抓起一本書，津津有味地看起來(lái)，看完了一本，再看一本，看不完也不離開。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)我就像一個(gè)木頭人一樣站在那里，聚精會(huì)神的讀著一本又一本書，好像什么也不存在。到了11點(diǎn)半，媽媽、爸爸等著急了，就對(duì)我說(shuō)：以后每個(gè)周末帶你來(lái)書店看書，快回家吧！我聽了，心里自然高興，可又想再看一會(huì)書，最后依依不舍地離開了書店。
回家的路上，我把我買出來(lái)的書都自己抱著，小心翼翼的，生怕把書給摔到了地上，給摔破了。
到了家里，我感到全身都酸溜溜，麻木無(wú)力。但我還是很愉快，因?yàn)槲矣挚梢远嘀酪恍┮郧安恢赖氖铝恕?BR> 我愛讀書，因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯，它可以把人類從無(wú)知，變?yōu)樘觳?；它可以帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向那無(wú)限廣闊的知識(shí)的海洋。
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我愛跆拳道小學(xué)篇十二
從小我就特別喜歡武術(shù)，經(jīng)常模仿電視里武打的動(dòng)作?？墒俏覐膩?lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)真的武術(shù)。我們班已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)學(xué)跆拳道接近一年了。暑假，我定好了保證，在我的強(qiáng)烈要求下，媽媽給我報(bào)了跆拳道。我終于好夢(mèng)成真了，開始了我的練武之旅。
“集合！”隨著教練清脆的叫聲。我們又來(lái)到了跆拳道館，開始練跆拳道。“側(cè)立！向右轉(zhuǎn)！向國(guó)旗敬禮！禮畢！開始準(zhǔn)備活動(dòng)！”這時(shí)又傳來(lái)了教練洪亮的叫喊聲。
“江振宇，你出來(lái)，把側(cè)踢給我打一遍?！标惤叹氄f(shuō)道?！白蠹軠?zhǔn)備！”“哈！”“走！”我完整地打了幾遍側(cè)踢后，陳教練滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“對(duì)，大家就得向江振宇這樣踢?！?BR> 跆拳道起源于朝鮮，是非常厲害的一種功夫。所謂跆拳道，跆的意思是用腳攻擊，以腳為主；拳的意思是用拳給予對(duì)方打擊；道是一種藝術(shù)方式，跆拳道是一種以腳為主的功夫。跆拳道既可以起到防身的作用，又可以強(qiáng)身健體。真是一舉兩得。
現(xiàn)在我已經(jīng)是跆拳道黃帶了，已經(jīng)學(xué)會(huì)了五種腿法外加六種組合式踢法，還學(xué)了馬步?jīng)_拳，太極一章。收獲還真不小呢！
我覺(jué)得自從學(xué)了跆拳道以后，我的身體更強(qiáng)壯了，人也更有陽(yáng)剛之氣了。而且我知道學(xué)了武術(shù)就不能隨便打人，要講武德。
學(xué)朝鮮武術(shù)，長(zhǎng)我中華少年志氣，！
我愛跆拳道小學(xué)篇十三
當(dāng)初同學(xué)介紹我去跆拳道社。剛進(jìn)去的時(shí)候看到成員出拳的力度和速度，感覺(jué)好猛！
我不是每周貳都不去俱樂(lè)部。教練說(shuō)我打得好，就開始叫我小老師，讓我壹邊教別人，壹邊復(fù)習(xí)動(dòng)作。因?yàn)椴粩鄰?fù)習(xí)，壹下子就考過(guò)了。我很感興趣。我甚至報(bào)了暑期班和學(xué)習(xí)班。因?yàn)槭钇诎嗪投景喽荚诘烙^上課，所以可以學(xué)習(xí)其他動(dòng)作，比如踢墻。有壹次我踢掉了墻上的墊子，但是因?yàn)榫毜奶量?，每次去社團(tuán)總會(huì)出汗。這個(gè)暑假讓我活的很充實(shí)！每天流汗的感覺(jué)真好。
跆拳道俱樂(lè)部被邀請(qǐng)?jiān)趲讏?chǎng)體育比賽、園藝博覽會(huì)和社區(qū)展示中表演，我們對(duì)成功的表演感到非常榮幸。某俱樂(lè)部發(fā)表，因?yàn)槲业娘h帶比較高，所以表演了最后壹個(gè)高難度動(dòng)作——跳高踢腿。平時(shí)玩的還算成功，但是因?yàn)檠莩龅臅r(shí)候太緊張，跳的不夠高。我沒(méi)有踢氣球，這讓我嘲笑觀眾。真的.很丟人。
我覺(jué)得學(xué)跆拳道不僅可以強(qiáng)身健體，寫網(wǎng)文，還可以防身。學(xué)了跆拳道以后，無(wú)論誰(shuí)靠近我的身體，你的手都會(huì)不自覺(jué)地被擋住，甚至你的警覺(jué)性也會(huì)變高。
我愛跆拳道小學(xué)篇一
今天是跆拳道考級(jí)的日子，我非常興奮，因?yàn)槲医K于可以有機(jī)會(huì)從白帶變成黃帶了。
到了跆拳道道場(chǎng)才發(fā)現(xiàn)，所有的白帶都考完了，已經(jīng)是黃帶在考了，我只能是等他們考完后再一個(gè)人考了。原來(lái)是下午一點(diǎn)多時(shí)開始考的，而我前幾天去旅游了不知道。
他們考完了，該我考了，我覺(jué)有點(diǎn)緊張，上場(chǎng)前我還問(wèn)了一下胡教練：“胡教練我把考試的步驟忘了，怎么辦？”胡教揀說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你先面對(duì)鏡子把道帶系好，然后小跑到場(chǎng)地中間，先向國(guó)旗敬禮再向主席臺(tái)敬禮，最后向教練敬禮，之后他們會(huì)報(bào)給你的?！蔽艺f(shuō)：“哦，我懂了！”說(shuō)完我就上場(chǎng)了?？伤麄兊穆曇籼×?，我聽不見，所以我要問(wèn)胡教練，可能這里分被扣了。
考完了，我先向國(guó)旗敬禮再向主席臺(tái)敬禮，最后向教練敬禮，然后就下場(chǎng)了，這時(shí)我才稍稍松了一口氣。到了公布考試成績(jī)的時(shí)候了，我非常緊張。當(dāng)教練報(bào)到我的名字時(shí)，我高興的不知怎么形容。我拿到黃帶時(shí)想：我一定要再接再厲，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取得到綠帶、藍(lán)帶、紅帶、紅黑帶甚至黑帶！
今天是跆拳道考級(jí)的日子，我非常興奮，因?yàn)槲医K于可以有機(jī)會(huì)從白帶變成黃帶了。到了跆拳道道場(chǎng)才發(fā)現(xiàn)，所有的白帶都考完了，已經(jīng)是黃帶在考了，我只能是等他們考完后再一個(gè)人考了。原來(lái)是下午一點(diǎn)多時(shí)開始考的，而我前幾天去旅游了不知道。
他們考完了，該我考了，我覺(jué)有點(diǎn)緊張，上場(chǎng)前我還問(wèn)了一下胡教練：“胡教練我把考試的步驟忘了，怎么辦？”胡教揀說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你先面對(duì)鏡子把道帶系好，然后小跑到場(chǎng)地中間，先向國(guó)旗敬禮再向主席臺(tái)敬禮，最后向教練敬禮，之后他們會(huì)報(bào)給你的?！蔽艺f(shuō)：“哦，我懂了！”說(shuō)完我就上場(chǎng)了。可他們的聲音太小了，我聽不見，所以我要問(wèn)胡教練，可能這里分被扣了。
考完了，我先向國(guó)旗敬禮再向主席臺(tái)敬禮，最后向教練敬禮，然后就下場(chǎng)了，這時(shí)我才稍稍松了一口氣。到了公布考試成績(jī)的時(shí)候了，我非常緊張。當(dāng)教練報(bào)到我的名字時(shí)，我高興的不知怎么形容。我拿到黃帶時(shí)想：我一定要再接再厲，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取得到綠帶、藍(lán)帶、紅帶、紅黑帶甚至黑帶！
我愛跆拳道小學(xué)篇二
武術(shù)，武術(shù)，這絕對(duì)是我最拿手的好戲了，要你不相信我說(shuō)的話，完全可以來(lái)找我來(lái)比試比試喲！
在我還小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我就提出要去學(xué)這個(gè)武術(shù)——跆拳道的事了。每個(gè)星期天的上午（或下午）我都要去學(xué)。從一開始的一個(gè)簡(jiǎn)單的姿勢(shì)到一個(gè)出拳的動(dòng)作，都是大費(fèi)周折的'啊！但是還好我挺了下來(lái)，這才成就了今天的我呀,現(xiàn)在我可是跆拳道藍(lán)道的啦。
當(dāng)然，學(xué)了就不浪費(fèi)，學(xué)以致用嘛。有一次呢，在跆拳道的比試中，我可是大展身手，取勝了呢！那一次，教練幫我們穿戴好各種必要的裝備，就開始了比賽。一開始，我的對(duì)手一個(gè)前劃步，快速的向我襲來(lái)，又不等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，一個(gè)高抬腿，轉(zhuǎn)向踢來(lái)。我連忙運(yùn)用所學(xué)的跆拳道防御知識(shí)，一個(gè)下格擋就把對(duì)方的腳擋在手下，又按照教練所教，趁對(duì)面還未反應(yīng)過(guò)來(lái)，一個(gè)騰空前踢，后腳起跳，前腳向右方踢去?！斑恕钡囊宦暎宦暢翋灥穆曇簦瑢?duì)面的頭盔被我踢中了，“耶，加三分！”臺(tái)下，我的好哥們?yōu)槲覛g呼。哈哈，他們都為我喊話了，我一定要再接再勵(lì)！我一面想著，一面又向前劃去，一踢，一轉(zhuǎn)，擊向?qū)γ娴暮蟊场耙?！”我贏了這場(chǎng)比賽，那一刻，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲；那一刻，我也嘗試到了成功的喜悅，這都是跆拳道帶給我的。
跆拳道，真是我的拿手好戲呀！不管怎么樣，我都一定會(huì)堅(jiān)持下去。
我愛跆拳道小學(xué)篇三
“踢腿、下叉、蛙跳、鴨子擺……”這些動(dòng)作我做得瀟灑自如，現(xiàn)在的我已經(jīng)是跆拳道綠帶了。你能想象的到嗎？以前的我是一個(gè)文文弱弱的女孩子，不喜歡運(yùn)動(dòng)。記得有一次，我和媽媽經(jīng)過(guò)跆拳道館，我被那里面“吼哈”的叫聲吸引住了，進(jìn)去一看，那里有許多和我同齡的孩子，穿著雪白的道服，英姿颯爽，在那打拳踢腿，別提有多威風(fēng)了，我羨慕極了。于是央求媽媽給我報(bào)名，媽媽不肯，怕我只有三分鐘的熱乎勁，吃不了這個(gè)苦，不讓我練。媽媽禁不住我的死纏爛打，只好勉強(qiáng)同意。
從此，我便開始了跆拳道練習(xí)。踢腿、下叉、蛙跳、鴨子擺……這一切都讓我感到那么新鮮，那么有趣，我愛上了跆拳道。記得有一次，該去上課了，天空突然烏云密布，下起了大雨。媽媽見狀，便要求我別去了，我依然換好了道服，拿起雨傘沖進(jìn)雨里，當(dāng)我渾身濕漉漉地踏進(jìn)道館時(shí)，教練露出了贊許的笑容。側(cè)踢、橫踢……開始下叉了，我離地面還有三厘米便下不去了，此時(shí)我已經(jīng)感到大腿內(nèi)側(cè)又酸又痛，教練走過(guò)來(lái)輕輕地拍拍我的頭，說(shuō)：“放松點(diǎn)，一二三”。教練按下我的肩膀，“啪”——下去了，頓時(shí)，我淚流滿面，但我沒(méi)有叫一聲疼，因?yàn)槲抑栗倘赖木窬褪恰鞍僬鄄磺?，挑?zhàn)自我”。我做到了！
不知不覺(jué)，我已經(jīng)練習(xí)跆拳道一年多了，腰間的帶子早已換成了綠色，當(dāng)我威風(fēng)凜凜地在賽場(chǎng)上格斗時(shí)，爸爸媽媽為我豎起了大拇指，他們說(shuō)沒(méi)想到這么苦，我竟然能堅(jiān)持下來(lái)，我用行動(dòng)告訴他們，我長(zhǎng)大了，再也不是以前的那個(gè)嬌小姐了！
跆拳道讓我懂得了什么叫堅(jiān)持，什么叫忍耐克己，我愛跆拳道！
我愛跆拳道小學(xué)篇四
四年級(jí)的一個(gè)暑假，媽媽為了讓我的時(shí)間過(guò)得更加充實(shí)，而讓我去上了一個(gè)俱樂(lè)部，在里面我選擇了學(xué)習(xí)跆拳道，我覺(jué)得跆拳道既能鍛煉身體，也能學(xué)習(xí)自衛(wèi)的招式。
第一天，就相當(dāng)辛苦，新生必須先鍛煉體力，要繞著整個(gè)場(chǎng)地跑十圈，當(dāng)我跑到第五圈的時(shí)候就氣喘吁吁了，可我還是堅(jiān)持跑了下來(lái)，接下來(lái)是仰臥起坐，俯臥撐鍛煉手臂力量和腰部的一系列運(yùn)動(dòng)各20下，累的我是再也不想爬起來(lái)了，這些都做好后，就是教基本動(dòng)作的時(shí)候了，對(duì)于新生來(lái)說(shuō)，這些基本動(dòng)作就已困難相當(dāng)了，教完后要一遍一遍的練習(xí)，練習(xí)到熟能生巧為止，到了進(jìn)級(jí)考試的時(shí)候才可以通過(guò)，如果考試通過(guò)就可以進(jìn)升到下一個(gè)階段，比如從最底層的白帶到黃帶，從基本動(dòng)作到考試的提高動(dòng)作，標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作、高級(jí)動(dòng)作。雖然上課的時(shí)候訓(xùn)練非常的辛苦，可我卻樂(lè)在其中，跆拳道使我得到了一個(gè)全身心的放松?，F(xiàn)在，經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力，我已是第五階段了，也就是藍(lán)帶。
跆拳道已融入我的`生活，我在沒(méi)事的時(shí)候和遇到不順心的事之后，都會(huì)打跆拳道，我覺(jué)得只要一打跆拳，我的心情就會(huì)變得十分愉快，讓我忘記所有不開心的事情。我在周末更是會(huì)找在課上認(rèn)識(shí)到的伙伴一起出來(lái)探討招式，互相講出練跆拳得到的心得，這些都讓我獲益匪淺，這是我在學(xué)校的課上學(xué)不到。
我愛跆拳道小學(xué)篇五
小時(shí)候，我體質(zhì)不是很好，光是藥費(fèi)，就花了好幾萬(wàn)，所以我想鍛煉身體。
媽媽讓我選一種運(yùn)動(dòng)，媽媽把我?guī)У竭\(yùn)動(dòng)室。
媽媽帶我去了足球館，我十分喜歡這跆拳道館。
媽媽見我十分喜歡這個(gè)道館并問(wèn)：“堯花，你想學(xué)跆拳道嗎？嗯！
我想學(xué)！我興奮極了。
媽媽走上服務(wù)臺(tái)，為我辦好了一切手續(xù)。
首先，我是初級(jí)——白帶。
我滿懷欣喜地走進(jìn)道館，我看見里面的大哥哥、大姐姐，他們神情嚴(yán)肅，不說(shuō)一句話，這讓我充滿了好奇。
教練看到我才白帶，就對(duì)我格外照顧。在中級(jí)教室里，堆集著很多厚4厘米的木板，年幼的我不知道教要拿這干什么？我問(wèn)旁邊的大哥哥說(shuō)：“哥哥，你知道這些木板是干什么的嗎？”我旁邊的（藍(lán)帶）大哥哥說(shuō)：“這是你、我、他們都在靠自己的力量來(lái)劈斷的！”他一臉自豪，好像對(duì)這次教練有必勝的把握，這么厚的木板，老天爺！你嚇我呀！糾結(jié)半天，現(xiàn)在克輪互我了。我手捏了一把汗，緊緊捏住道服。心想：“我嘀個(gè)天呀這厚的板子??！”還好，是用腳的，我蹲下來(lái)把鞋整理了一下，還說(shuō)：“老兄，生死存亡靠你了！”教練說(shuō)：“旋風(fēng)踢！”“哇！”嚇了嘞！旋風(fēng)踢??！媽呀！我才6歲！嗚嗚！要是控制角度不好就會(huì)踢偏呀！我后退了幾步，沖向前，然后跳起來(lái)轉(zhuǎn)身，我踢，當(dāng)時(shí)我的腿一片木然，沒(méi)有感覺(jué)，走向教練后面，然后我用手蒙上了的眼睛，不敢看結(jié)果，幾秒后全場(chǎng)一片嘩然，好像在為我的成就而歡呼，我好像還聽到了爸爸、媽媽的聲音，我才轉(zhuǎn)來(lái)身，拿天手。我才發(fā)現(xiàn)三塊木板，才踢破了！我成功了。
事后，爸爸媽媽兌現(xiàn)了自己的諾言。給我買了一副德國(guó)原裝進(jìn)口的雙節(jié)棍，這副全道館最好的雙節(jié)棍，讓我學(xué)跆有了更大的信心，這雙節(jié)棍裝滿了愛，也裝滿了他們的期望！
我愛跆拳道小學(xué)篇六
這個(gè)暑假我是在南京練跆拳道的。這邊的跆拳道課程可是非常嚴(yán)格和艱苦的。起立蹲下至少要做100個(gè)，高抬腿至少要做200個(gè)，抱膝跳200個(gè)，跑步至少要跑47圈，我估計(jì)一圈有60米······每次我都練得滿頭大汗，氣喘吁吁臉頰通紅。下課回家連走路的力氣都快沒(méi)有了，一回家坐下不是腿疼就是胳膊酸。有好幾次我都想做“逃兵”不學(xué)了，實(shí)在是太累了。但是上了幾節(jié)課，通過(guò)艱苦的訓(xùn)練我慢慢地適應(yīng)了這個(gè)新環(huán)境，品式中的錯(cuò)誤慢慢地減少許多，踢腳把也標(biāo)準(zhǔn)了許多。這兩天連續(xù)被教練表?yè)P(yáng)。我對(duì)跆拳道更加喜愛和有信心了。雖然我現(xiàn)在不是最好最優(yōu)秀的，但我會(huì)努力做得更好！
利用暑假學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能，是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。小作者選擇了練習(xí)跆拳道這個(gè)既“嚴(yán)格和艱苦”又能鍛煉人意志的.項(xiàng)目。小作者通過(guò)一系列的數(shù)字說(shuō)明了練習(xí)跆拳道的辛苦，非常具有感染力。開始時(shí)，由于特別辛苦，小作者甚至想當(dāng)“逃兵”，但隨著逐漸地適應(yīng)新環(huán)境，小作者不但克服了自己的心理障礙，還連連被教練表?yè)P(yáng)，更加增強(qiáng)了他練習(xí)跆拳道的信心。文章敘事清楚，表意明確，表達(dá)流暢?！拔夜烙?jì)一圈有60米······”應(yīng)為“我估計(jì)一圈有60米……”
我愛跆拳道小學(xué)篇七
翻開相冊(cè)，我猶如走過(guò)記憶的寶庫(kù)。每次看到那些照片里既熟悉又陌生的自己，總會(huì)開懷大笑。
那天早上，媽媽帶著我來(lái)到星云跆拳道館學(xué)習(xí)跆拳道。一進(jìn)門，豁然開然，左面的墻上有一面巨大的鏡子，正中間的墻壁上，一個(gè)大大的”道“字，讓人為之一振，地上鋪滿了塑料墊。我與伙伴換好衣服后，看看鏡子里的自己，儼然一位參賽運(yùn)動(dòng)員。過(guò)了一會(huì)兒，教練就給我們講解跆拳道的來(lái)源以及跆拳道的精神。我們聽了，恨不得馬上學(xué)幾招。
過(guò)了一會(huì)兒，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，教練開始給我們示范。她一本正經(jīng)又不失溫和地說(shuō)道：“我們先學(xué)習(xí)腿法，第一個(gè)是正踢。"話音剛落，”倏“，教練一個(gè)正踢，快若閃電。全場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲?！罢呤窍蚯疤?，而且速度一定要快，當(dāng)別人要用拳打你的時(shí)候，你就可以用正踢，腿比手長(zhǎng)，會(huì)先打到對(duì)方。還有一個(gè)重點(diǎn)，在開始的時(shí)候要先用氣勢(shì)嚇到對(duì)手，要大聲喊“嗨！嗨！”教練氣勢(shì)逼人，好像力敵千軍。
我們看了，紛紛學(xué)起來(lái)。小杰一個(gè)高抬腿，失去平衡，摔了個(gè)狗啃泥。小君的大叫，把我嚇得后退兩米。”膽小鬼！“教練說(shuō)，”別怕。以其人之道反治其人之身?？?，這樣，邊喊邊踢?！蔽乙篮J畫瓢，果然把小君逼到墻角。突然，后排傳來(lái)了一聲巨響，大家轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，不禁哈哈大笑，原來(lái)是小晨在練習(xí)的過(guò)程中，由于襪子太滑，摔了一跤。教練見此，讓大家把襪子都脫了，赤腳練習(xí)。我練得氣喘吁吁，想要放棄，看看墻上的“君子當(dāng)自強(qiáng)不息”，再看看周圍用心學(xué)的伙伴便又重新振作起來(lái)。接著，教練又教了拳法、對(duì)打，大家學(xué)的不亦樂(lè)乎，笑聲回蕩在訓(xùn)練館里。
不知不覺(jué)，兩小時(shí)過(guò)去了。練得滿頭大汗的我們吃著意大利面，喝著奶茶，愉快地交談著，別提多高興了。媽媽則在旁邊邊拍照邊說(shuō)：“不急，別噎著?！?BR> 在回家的路上，我不斷地想，不斷地對(duì)自己說(shuō)：“我一定要刻苦練習(xí)，長(zhǎng)大后，為國(guó)爭(zhēng)光?！?BR> 我愛跆拳道小學(xué)篇八
“踢腿、下叉、蛙跳、鴨子擺……”這些動(dòng)作我做得瀟灑自如，現(xiàn)在的我已經(jīng)是跆拳道綠帶了。你能想象的到嗎？以前的我是一個(gè)文文弱弱的女孩子，不喜歡運(yùn)動(dòng)。記得有一次，我和媽媽經(jīng)過(guò)跆拳道館，我被那里面“吼哈”的叫聲吸引住了，進(jìn)去一看，那里有許多和我同齡的孩子，穿著雪白的道服，英姿颯爽，在那打拳踢腿，別提有多威風(fēng)了，我羨慕極了。于是央求媽媽給我報(bào)名，媽媽不肯，怕我只有三分鐘的熱乎勁，吃不了這個(gè)苦，不讓我練。媽媽禁不住我的死纏爛打，只好勉強(qiáng)同意。
從此，我便開始了跆拳道練習(xí)。踢腿、下叉、蛙跳、鴨子擺……這一切都讓我感到那么新鮮，那么有趣，我愛上了跆拳道。記得有一次，該去上課了，天空突然烏云密布，下起了大雨。媽媽見狀，便要求我別去了，我依然換好了道服，拿起雨傘沖進(jìn)雨里，當(dāng)我渾身濕漉漉地踏進(jìn)道館時(shí)，教練露出了贊許的笑容。側(cè)踢、橫踢……開始下叉了，我離地面還有三厘米便下不去了，此時(shí)我已經(jīng)感到大腿內(nèi)側(cè)又酸又痛，教練走過(guò)來(lái)輕輕地拍拍我的頭，說(shuō)：“放松點(diǎn)，一二三”。教練按下我的肩膀，“啪”——下去了，頓時(shí)，我淚流滿面，但我沒(méi)有叫一聲疼，因?yàn)槲抑栗倘赖木窬褪恰鞍僬鄄磺?，挑?zhàn)自我”。我做到了！
不知不覺(jué)，我已經(jīng)練習(xí)跆拳道一年多了，腰間的帶子早已換成了綠色，當(dāng)我威風(fēng)凜凜地在賽場(chǎng)上格斗時(shí)，爸爸媽媽為我豎起了大拇指，他們說(shuō)沒(méi)想到這么苦，我竟然能堅(jiān)持下來(lái)，我用行動(dòng)告訴他們，我長(zhǎng)大了，再也不是以前的那個(gè)嬌小姐了！
跆拳道讓我懂得了什么叫堅(jiān)持，什么叫忍耐克己，！
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我愛跆拳道小學(xué)篇九
我喜歡畫漫畫，因?yàn)榭梢噪S心畫出自已原創(chuàng)的英雄人物；我喜歡打架子鼓，因?yàn)楹軓?qiáng)的節(jié)奏感可以讓我得以釋放；我喜歡寫毛筆字，因?yàn)榭梢栽兜貍鞒蟹椒秸闹袊?guó)字；我喜歡看書，因?yàn)闀o我打開了一扇大門，讓我看到更廣闊的風(fēng)景……我的樂(lè)趣好多好多呢，陪伴我時(shí)間最長(zhǎng)最情有獨(dú)鐘的要屬跆拳道了，可以說(shuō)是最愛。五年的時(shí)間，紅黑一品，想想就不自覺(jué)有點(diǎn)小得意。
最初接觸跆拳道是在幼兒園大班時(shí)看到大哥哥們練跆拳道很帥氣，羨慕得不得了。但是等到開始上課練習(xí)起來(lái)我才發(fā)現(xiàn)每節(jié)課下來(lái)都會(huì)汗流浹背，筋疲力盡，渾身酸軟。還會(huì)因?yàn)榫毩?xí)一些基本功，比如撕叉被教練整得嚎啕大哭，或者經(jīng)常被對(duì)手踢傷，疼痛不已。但是教練可不管這些，還告訴我們“沒(méi)有傷的運(yùn)動(dòng)員是不會(huì)出成績(jī)的”。不服輸?shù)奈覉?jiān)定了信心，不怕受傷，好好練習(xí)，挑戰(zhàn)自已。
一次次的練習(xí)終于等來(lái)了我的第一次正式比賽。
“加油！加油！”教練激動(dòng)地大聲喊著。這聲音一直在我耳邊縈繞，比賽已經(jīng)到了賽點(diǎn)，對(duì)手的步伐漸漸逼近，這使我愈發(fā)的心慌，終于我自亂了陣腳。場(chǎng)上的比分是0：7，首場(chǎng)以我的慘敗結(jié)束。我又懊惱又泄氣。真是的，不應(yīng)該是我打得他落花流水嗎？怎么反過(guò)來(lái)了呢？突然感覺(jué)渾身上下像被抽空了一樣，兩腿發(fā)軟像踩在棉花上，腦子一片空白，有股悶氣堵在胸口，都有想罵人的沖動(dòng)。
我有氣無(wú)力地耷拉著腦袋來(lái)到教練面前，像撒了氣的`皮球，心里已經(jīng)做好挨批的準(zhǔn)備并打好譜了，不管教練怎么說(shuō)，應(yīng)付完下一場(chǎng)就行了，反正已經(jīng)敗得這么慘了，還能有啥奇跡么！可教練摟著我的肩膀說(shuō)：“小駱，加油！一定不要泄氣，你能行的，不到最后一刻咱還有反敗為勝的機(jī)會(huì)！難不成你想舉白毛巾嗎？（表示主動(dòng)放棄比賽）”
教練話音剛落，“鈴，鈴，鈴……”第二場(chǎng)鈴聲了。來(lái)到場(chǎng)中間，看對(duì)手有點(diǎn)得意的樣子，我做了個(gè)深呼吸，調(diào)整了一下狀態(tài)，雖然你厲害，但我也不差，哼！我不能罷休，也不能服輸，就算輸了也得像個(gè)爺們跟你拼上一把！給自已默默地喊了句加油，調(diào)整了戰(zhàn)術(shù)，把第一場(chǎng)的慘敗徹底扔在腦后，渾身像打了雞血一樣有一股使不完的勁，與對(duì)手開始了新一輪的周旋。這一次，沒(méi)給對(duì)手喘息的機(jī)會(huì)，直接上頭三分，踢胸一分，又一分，直打得對(duì)手措手不及。哈哈哈哈，終于12：3，我贏了，哈哈！
之后又參加了好多這樣的比賽，有輸有贏，但我都能坦然面對(duì)了。因?yàn)槲颐靼琢嗽谫悎?chǎng)上扎實(shí)的基本功和靈活的戰(zhàn)術(shù)固然重要，但堅(jiān)持到底的勇氣和不到最后不放棄的決心才是贏得勝利的法寶，也是我比賽的意義。
那么多的喜歡，唯獨(dú)最愛跆拳道，就是因?yàn)椴还馐撬屛矣邪舭舻捏w格，收獲了不少的榮譽(yù)，最重要的是它讓我面對(duì)賽場(chǎng)外的一切困難，也可以不膽怯，不退縮，勇往直前。當(dāng)然，這份愛里，有汗水、淚水、傷痛，所以更愛。
我愛跆拳道小學(xué)篇十
再過(guò)兩天就是跆拳道晉級(jí)考試了，我的目的'是考綠帶。通過(guò)今天訓(xùn)練，教練：“你的問(wèn)題太多了?！被氐搅思覌寢屪屛野烟珮O一、二、三章打一遍，可是打到太極二章的時(shí)候就不會(huì)了。我想：“明天問(wèn)教練。”第二天下課我問(wèn)教練，教練教了我?；氐搅思?，我先把太極二章反復(fù)練了幾遍，然后把太極一、二、三章連起來(lái)練了幾遍。最后我把明天考級(jí)的內(nèi)容：正拳、馬步、勾踢、前橫踢、后踢……以及太極一、二、三章又給爸爸媽媽打了一遍。今天，跆拳道晉級(jí)考試我是最后上場(chǎng)的，我的動(dòng)作大大方方、輕輕松松做得十分到位我終于考上了綠帶，通過(guò)這次晉級(jí)考試，我深深地感覺(jué)到了真正的快樂(lè)和幸福是要通過(guò)自己努力達(dá)到目標(biāo)時(shí)才能嘗到的。
我愛跆拳道小學(xué)篇十一
我的一個(gè)最大的特點(diǎn)是酷愛讀書，俗話說(shuō)：得到了一本好書，就像交了一個(gè)益友。因此，我每得到一本書總是廢寢忘食，非得一口氣看完才肯罷休。
小時(shí)候只要媽媽一和我去書店，我就讓媽媽給我買書，一買就要買好幾本，每一本書就要看好幾遍，媽媽叫我吃飯我都不吃，這就像魯迅說(shuō)的：我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。
有一次，我看見有些同學(xué)都把新買的書給撕了，而我卻小心的收起來(lái)，一本一本仔細(xì)地看，看完了，再收起來(lái)，再看。那時(shí)，媽媽就對(duì)爸爸說(shuō)：這孩子長(zhǎng)大一定是個(gè)讀書的料。
正因?yàn)槲蚁矚g讀書，書便成了我生活中不可缺少的一個(gè)伙伴。有的時(shí)候我想得到一本書，便不惜代價(jià)的去得到它，甚至我會(huì)把我最喜愛的布娃娃去換。
回到家里，我拿出自己的布娃娃，看看這個(gè)舍不得，看看那個(gè)也舍不得，這些可都是我的寶貝??！可是我又好像聽見少年高爾基對(duì)我說(shuō)：快來(lái)聽我的故事吧！換，還是不換？我掂量來(lái)掂量去，終于下定了決心，去換我心愛的書。
記得有一次，媽媽和爸爸帶我和弟弟去新華書店，我一進(jìn)門就抓起一本書，津津有味地看起來(lái)，看完了一本，再看一本，看不完也不離開。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)我就像一個(gè)木頭人一樣站在那里，聚精會(huì)神的讀著一本又一本書，好像什么也不存在。到了11點(diǎn)半，媽媽、爸爸等著急了，就對(duì)我說(shuō)：以后每個(gè)周末帶你來(lái)書店看書，快回家吧！我聽了，心里自然高興，可又想再看一會(huì)書，最后依依不舍地離開了書店。
回家的路上，我把我買出來(lái)的書都自己抱著，小心翼翼的，生怕把書給摔到了地上，給摔破了。
到了家里，我感到全身都酸溜溜，麻木無(wú)力。但我還是很愉快，因?yàn)槲矣挚梢远嘀酪恍┮郧安恢赖氖铝恕?BR> 我愛讀書，因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯，它可以把人類從無(wú)知，變?yōu)樘觳?；它可以帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向那無(wú)限廣闊的知識(shí)的海洋。
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我愛跆拳道小學(xué)篇十二
從小我就特別喜歡武術(shù)，經(jīng)常模仿電視里武打的動(dòng)作?？墒俏覐膩?lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)真的武術(shù)。我們班已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)學(xué)跆拳道接近一年了。暑假，我定好了保證，在我的強(qiáng)烈要求下，媽媽給我報(bào)了跆拳道。我終于好夢(mèng)成真了，開始了我的練武之旅。
“集合！”隨著教練清脆的叫聲。我們又來(lái)到了跆拳道館，開始練跆拳道。“側(cè)立！向右轉(zhuǎn)！向國(guó)旗敬禮！禮畢！開始準(zhǔn)備活動(dòng)！”這時(shí)又傳來(lái)了教練洪亮的叫喊聲。
“江振宇，你出來(lái)，把側(cè)踢給我打一遍?！标惤叹氄f(shuō)道?！白蠹軠?zhǔn)備！”“哈！”“走！”我完整地打了幾遍側(cè)踢后，陳教練滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“對(duì)，大家就得向江振宇這樣踢?！?BR> 跆拳道起源于朝鮮，是非常厲害的一種功夫。所謂跆拳道，跆的意思是用腳攻擊，以腳為主；拳的意思是用拳給予對(duì)方打擊；道是一種藝術(shù)方式，跆拳道是一種以腳為主的功夫。跆拳道既可以起到防身的作用，又可以強(qiáng)身健體。真是一舉兩得。
現(xiàn)在我已經(jīng)是跆拳道黃帶了，已經(jīng)學(xué)會(huì)了五種腿法外加六種組合式踢法，還學(xué)了馬步?jīng)_拳，太極一章。收獲還真不小呢！
我覺(jué)得自從學(xué)了跆拳道以后，我的身體更強(qiáng)壯了，人也更有陽(yáng)剛之氣了。而且我知道學(xué)了武術(shù)就不能隨便打人，要講武德。
學(xué)朝鮮武術(shù)，長(zhǎng)我中華少年志氣，！
我愛跆拳道小學(xué)篇十三
當(dāng)初同學(xué)介紹我去跆拳道社。剛進(jìn)去的時(shí)候看到成員出拳的力度和速度，感覺(jué)好猛！
我不是每周貳都不去俱樂(lè)部。教練說(shuō)我打得好，就開始叫我小老師，讓我壹邊教別人，壹邊復(fù)習(xí)動(dòng)作。因?yàn)椴粩鄰?fù)習(xí)，壹下子就考過(guò)了。我很感興趣。我甚至報(bào)了暑期班和學(xué)習(xí)班。因?yàn)槭钇诎嗪投景喽荚诘烙^上課，所以可以學(xué)習(xí)其他動(dòng)作，比如踢墻。有壹次我踢掉了墻上的墊子，但是因?yàn)榫毜奶量?，每次去社團(tuán)總會(huì)出汗。這個(gè)暑假讓我活的很充實(shí)！每天流汗的感覺(jué)真好。
跆拳道俱樂(lè)部被邀請(qǐng)?jiān)趲讏?chǎng)體育比賽、園藝博覽會(huì)和社區(qū)展示中表演，我們對(duì)成功的表演感到非常榮幸。某俱樂(lè)部發(fā)表，因?yàn)槲业娘h帶比較高，所以表演了最后壹個(gè)高難度動(dòng)作——跳高踢腿。平時(shí)玩的還算成功，但是因?yàn)檠莩龅臅r(shí)候太緊張，跳的不夠高。我沒(méi)有踢氣球，這讓我嘲笑觀眾。真的.很丟人。
我覺(jué)得學(xué)跆拳道不僅可以強(qiáng)身健體，寫網(wǎng)文，還可以防身。學(xué)了跆拳道以后，無(wú)論誰(shuí)靠近我的身體，你的手都會(huì)不自覺(jué)地被擋住，甚至你的警覺(jué)性也會(huì)變高。