教案是教師為備課和教學(xué)活動(dòng)而編寫的一種規(guī)范化文本。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)是編寫教案的基本出發(fā)點(diǎn)。這里為大家提供一些與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的教案案例，希望可以豐富你的教案設(shè)計(jì)。
幼兒萬圣節(jié)的教案篇一
1、能協(xié)調(diào)的完成邊滾球邊走。
2、感受活動(dòng)的樂趣，能積極的參與游戲。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、小熊的地里長(zhǎng)了很多南瓜，可是它一個(gè)人搬不完，怎幺辦呀？
2、這南瓜很重，搬不動(dòng)，怎幺辦呢？
3、請(qǐng)小朋友一起來幫小熊把“南瓜”滾回家吧！
4、幼兒游戲滾南瓜。
活動(dòng)時(shí)間：20__年10月31日。
活動(dòng)地點(diǎn)：戶外、操場(chǎng)。
參加人員：全體幼兒和老師、家長(zhǎng)義工。
活動(dòng)主持：袁偉。
活動(dòng)負(fù)責(zé)：方芬。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、吹好的洋泡泡若干（周四下班前準(zhǔn)備好）。
2、坐墊（各班保育員提前準(zhǔn)備好坐墊放在操場(chǎng)上）。
3、歡快的音樂（音樂播放：徐雯?。?BR> 活動(dòng)過程：
9：00——10：00。
1、各班操場(chǎng)集合（按早操的隊(duì)形）。
2、園長(zhǎng)講話。
3、搏擊操（袁偉領(lǐng)操）。
5、游戲：打怪獸（中大班游戲，托小班觀“戰(zhàn)”）。
玩法：游戲分大班組和中班組，請(qǐng)家長(zhǎng)義工和部分老師扮演怪獸，把吹好的泡泡綁在他們的腳上，音樂響幼兒開始打怪獸，音樂停幼兒回到自己班級(jí)所在的位置。托小班幼兒為哥哥姐姐們加油助威。
注：游戲前請(qǐng)各班老師事先跟本班級(jí)幼兒說明游戲的玩法和規(guī)則，以便活動(dòng)當(dāng)天的游戲進(jìn)行的順利有序。
10：00——11：00。
外出游戲：trickortreat（不給糖就搗蛋）。
玩法：各班級(jí)分別到不同的地方去要糖吃。
幼兒萬圣節(jié)的教案篇二
活動(dòng)背景：
萬圣節(jié)是西方人的三大節(jié)日之一，也是俗稱的西洋鬼節(jié)，依照西方人的傳統(tǒng)，不少孩子喜歡把番瓜挖空，做成「杰克燈籠」，這個(gè)習(xí)俗是源自于愛爾蘭的民間傳說。透過活動(dòng)讓孩子初步了解西方的節(jié)日和西方文化，體驗(yàn)與家長(zhǎng)、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒，更能夠帶動(dòng)家長(zhǎng)、孩子在小城市的濃郁氛圍，讓整個(gè)城市活躍起來，同時(shí)提升各自的品牌形象。
活動(dòng)主題：小城故事多——親子瘋狂搞怪大行動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：10月31日晚6：00到晚8：00--11月1號(hào)晚6：00到晚8：00。
活動(dòng)地點(diǎn)：未來城。
活動(dòng)版塊：
1、精彩的魔術(shù)神秘表演。
2、未來城特色主題較色扮演活動(dòng)。
3、鬼屋探險(xiǎn)的驚悚。
4、與女巫的第一次親密接觸。
5、夢(mèng)幻花車現(xiàn)場(chǎng)巡游。
6、萬圣節(jié)的神秘禮物。
7、尋找城堡寶藏。
8、向快樂出發(fā)。
活動(dòng)流程：
1、備面具若干或化妝品給個(gè)別沒化妝人士整容，可推遲進(jìn)場(chǎng)，以增加孩子好奇心，場(chǎng)地里燈光需暗，增加詭異氣憤，在三樓大廳出售面具黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈等(17：30-18：10)。
2、輔導(dǎo)老師穿上各種搞怪的衣服扮演鬼鬼跳激情圈圈舞，鬼鬼們能夠邀請(qǐng)孩子跟家長(zhǎng)一齊狂歡起，狂歡后，在尖叫聲中由專門的工作人員介紹活動(dòng)規(guī)則及工作流程，提前教會(huì)孩子熟悉今晚的工作主角，減少在活動(dòng)過程中的恐懼感。(18：10--18：20)。
4、每個(gè)館內(nèi)的輔導(dǎo)老師都提前準(zhǔn)備糖果，小朋友能夠去形象設(shè)計(jì)中心化妝成鬼鬼向然后老師討糖果，但討糖果時(shí)小朋友要說上一句“trickortreat(不給就搗蛋)，老師才能把糖送給小朋友。
5、手工坊制作親子工作，跟家長(zhǎng)一齊制作鬼怪的眼罩、帽子等。
6、美食館制作親子南瓜餅、美食館門口擺放桌子出售mini南瓜餅，價(jià)格1元一個(gè)。
7、鬼屋探險(xiǎn)，將尋寶奇兵布置成鬼屋的樣貌，恐怖，搞怪，家長(zhǎng)孩子能夠一齊進(jìn)去參觀。(背景音樂halloweenmusic)。
8、魔法屋裝扮成女巫居舍，小朋友與女巫的第一次親密接觸。(女巫提問問題，答對(duì)的能夠親一下女巫，鍛煉孩子的膽識(shí)，打錯(cuò)的獲得糖果獎(jiǎng)勵(lì))。
9、組織的“家庭萬圣節(jié)搞怪服裝t臺(tái)秀表演”
10、城堡尋寶游戲(請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一齊在小城市里尋找標(biāo)記，找到小標(biāo)記能夠到舞臺(tái)那里兌換萬圣節(jié)的神秘禮物)。
11、嘉年華舞臺(tái)親子活動(dòng)，還有未來城精彩的個(gè)性主角體驗(yàn)——幫女巫尋找丟失的掃帚。
12、網(wǎng)上公告家長(zhǎng)事先給孩子準(zhǔn)備各種萬圣節(jié)的打扮，能夠扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象，準(zhǔn)備足夠的糖果，可獲得mini幣。
13、呂劇舞臺(tái)精彩的魔術(shù)表演，(時(shí)間與嘉年華錯(cuò)開。
14、消防車裝扮成夢(mèng)幻花車，刺激的音樂，歡樂的人群，小朋友能夠坐車環(huán)游世界。
15、鬼鬼們邀請(qǐng)小朋友及家長(zhǎng)一齊雙手搭肩開火車，激情詭異的音樂響起了，街道上的小朋友及家長(zhǎng)陸續(xù)的在狂歡的隊(duì)伍里，繞著小城市一齊嗨起來，全場(chǎng)氣氛高潮。(19：20--19：30)。
活動(dòng)資料---親子游戲活動(dòng)：
活動(dòng)一：打怪獸(5-6歲)。
目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)潛力和提高幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
準(zhǔn)備：球若干、大籃子兩個(gè)。
玩法：事先能夠準(zhǔn)備兩個(gè)籃子，分別貼上怪獸的樣貌，分組進(jìn)行，請(qǐng)幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。
活動(dòng)二：咬蘋果(4-5歲)。
準(zhǔn)備：蘋果若干、臉盤玩法：游戲時(shí)，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后(分組)讓孩子們?cè)诓挥檬值臈l件下用嘴去咬蘋果，誰(shuí)先咬到，誰(shuí)就是優(yōu)勝者。
活動(dòng)三：吹面粉(3-4歲)。
準(zhǔn)備：面粉、10個(gè)小碗、乒乓球、透明眼罩。
玩法：事先將小碗里裝滿面粉，把球放在第一個(gè)碗里，分兩組進(jìn)行，請(qǐng)幼兒進(jìn)行吹面粉游戲。
幼兒萬圣節(jié)的教案篇三
活動(dòng)目的。
透過萬圣節(jié)節(jié)慶氣氛的引導(dǎo)，讓孩子感染跨國(guó)文化的異同處并借由活動(dòng)制造機(jī)會(huì)讓孩子可以適時(shí)的盡情調(diào)皮搗蛋。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1.有關(guān)萬圣節(jié)節(jié)慶的故事童書,圖片或網(wǎng)站的資料。
2.萬圣節(jié)的應(yīng)景音樂。
4.奇裝異服的裝扮比賽。
活動(dòng)流程。
1.先利用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書、圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對(duì)萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法，并借此可以激發(fā)對(duì)新事物嘗試的勇氣。
2.與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景的布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置。全校師生一起來營(yíng)造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。
3.活動(dòng)中也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。
4.制造萬圣節(jié)情境，并適時(shí)的播放相關(guān)音樂。因?yàn)橐魳酚械谋容^異類，所以小朋友要先進(jìn)行心理建設(shè)，避免進(jìn)行活動(dòng)時(shí)產(chǎn)生恐懼心理。
5.最后階段，請(qǐng)營(yíng)造氣氛讓孩子產(chǎn)生期待最后一天大活動(dòng)的進(jìn)行。
6.最后一天的親子活動(dòng)：鬼屋探險(xiǎn)，獎(jiǎng)鬼故事比賽，萬圣節(jié)猜謎比賽，尋找南瓜派，咬蘋果比賽，咬糖果比賽，吹面粉比賽或是安排校外的trickortreat活動(dòng)等等。但是務(wù)必一定要事先與校外協(xié)助配合單位的人說明活動(dòng)流程及應(yīng)該準(zhǔn)備物品的份量，以便當(dāng)天活動(dòng)順利的進(jìn)行。
幼兒萬圣節(jié)的教案篇四
為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛，設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，讓孩子更加了解萬圣節(jié)這個(gè)節(jié)日。下面是關(guān)于幼兒園萬圣節(jié)的。
教案。
一起來了解下。
1、南瓜娃娃真可愛。
材料：南瓜頭飾1個(gè)，油畫棒人手一盒、大圓紙。
活動(dòng)提示：做南瓜頭飾。
教師出示已勾好線的南瓜頭飾，為幼兒示范涂色，
幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)，幫助能力弱的幼兒大膽作畫能力強(qiáng)的幼兒多涂幾個(gè)頭飾。
2、南瓜娃娃在哪里。
材料：教師預(yù)先畫好的圖6張，里面的南瓜娃娃分別藏在圖中的各個(gè)地方。
活動(dòng)提示：
今天的南瓜娃娃要和我們玩捉迷藏的游戲，
分別找南瓜娃娃，找到后要告訴別人，南瓜娃娃在哪里找的。
幼兒們玩找到的南瓜娃娃。
藏南瓜娃娃，讓別人下一次來找。
3、南瓜娃娃小超市。
材料：幾種南瓜制作的食品(替代物)已經(jīng)參觀過超市并討論過。
活動(dòng)提示：
激發(fā)幼兒玩超市的愿望。
和幼兒討論玩超市的規(guī)則。
幼兒進(jìn)行游戲，教師以顧客身份進(jìn)行指導(dǎo)。
4、做。
請(qǐng)柬。
材料：油畫棒、各種漂亮的紙、吸管等廢舊物品、膠水。
活動(dòng)實(shí)施：
教師告訴幼兒要請(qǐng)他們的爸爸媽媽來幼兒園參加我們的南瓜節(jié)舞會(huì)，讓孩子自己做請(qǐng)柬。并出示老師做的一張。
幼兒自選一張漂亮的紙或畫或貼。
老師幫助幼兒剪成他們喜歡的圖形，內(nèi)寫：請(qǐng)爸爸媽媽x月x日來幼兒園作客。后面貼上一張自己的標(biāo)記圖。
5、快樂的“南瓜節(jié)”舞會(huì)。
材料：邀請(qǐng)家長(zhǎng)來園和老師孩子一起布置舞會(huì)場(chǎng)地并一起化裝。
活動(dòng)提示：
配班教師戴上南瓜頭飾，扮演“南瓜國(guó)王“邀請(qǐng)家長(zhǎng)、幼兒參加晚會(huì)。
家長(zhǎng)、幼兒戴上做好的頭飾，當(dāng)南瓜公主、王子、娃娃、媽媽等一起去參加舞會(huì)，跳起歡快的舞。
設(shè)計(jì)意圖：
每年的10月31日是外國(guó)的萬圣節(jié)，這是國(guó)外孩子們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛，我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起討論有爭(zhēng)議的“鬼”這個(gè)話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過扮演，進(jìn)一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)“鬼屋”
2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”
3、水粉顏料、毛筆等。
活動(dòng)過程：
一、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的游戲。
二、互相介紹萬圣節(jié)，玩萬圣節(jié)的游戲。
1、教師：今天是一個(gè)很特別的節(jié)日，是什么節(jié)日?
2、教師：萬圣節(jié)是一個(gè)怎么樣的節(jié)日?(幼兒自由討論，教師請(qǐng)個(gè)別幼兒來講述)。
3、教師小結(jié)：萬圣節(jié)是外國(guó)的一個(gè)慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳說中每年的10月31日的晚上，死神會(huì)把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會(huì)非常害怕，而膽大的人就會(huì)扮演鬼，講鬼故事，點(diǎn)上南瓜燈來做游戲，玩的可開心了。
4、教師：真的有鬼嗎?(幼兒討論)。
5、游戲：魔鬼、魔鬼在哪里?
三、制作萬圣節(jié)面具。
1、教師：你想象中的鬼會(huì)是什么樣的?
3、幼兒操作畫鬼臉。
四、游戲：勇敢者的游戲。
五、活動(dòng)反思：
本次活動(dòng)強(qiáng)烈地吸引了孩子的興趣，在平時(shí)我們從不和孩子談?wù)撚嘘P(guān)“鬼”這個(gè)有爭(zhēng)議的話題，但在今天的活動(dòng)中我們不僅談?wù)摗肮怼?，還扮演“鬼”，玩“鬼”的游戲，更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自己的作品中享受著“放肆”的快樂。
在第一個(gè)環(huán)節(jié)中，當(dāng)老師猜糖果失敗后，孩子門作弄他們時(shí)，孩子是何等地興奮，在平時(shí)誰(shuí)敢在老師頭上動(dòng)土?但今天老師和他們的地位一樣，看著被面粉涂白的臉，心中有著強(qiáng)烈地快感。
最后做面具的環(huán)節(jié)是活動(dòng)的高潮，當(dāng)孩子選擇不認(rèn)識(shí)的老師時(shí)，老師并不知道要在他們的臉上做文章，但今天孩子說了算，只得硬著頭皮上，孩子心里又是何等地快感。
幼兒萬圣節(jié)的教案篇五
1、通過扮演，進(jìn)一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
3、培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達(dá)能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識(shí)。
4、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。
5、會(huì)用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造，喜歡裝飾。
1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)“鬼屋”
2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”
3、水粉顏料、毛筆等。
一、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的游戲。
二、互相介紹萬圣節(jié)，玩萬圣節(jié)的游戲。
1、教師：今天是一個(gè)很特別的節(jié)日，是什么節(jié)日？
2、教師：萬圣節(jié)是一個(gè)怎么樣的節(jié)日？
（幼兒自由討論，教師請(qǐng)個(gè)別幼兒來講述）。
3、教師小結(jié)：萬圣節(jié)是外國(guó)的一個(gè)慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳說中每年的10月31日的晚上，死神會(huì)把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會(huì)非常害怕，而膽大的人就會(huì)扮演鬼，講鬼故事，點(diǎn)上南瓜燈來做游戲，玩的可開心了。
4、教師：真的有鬼嗎？
（幼兒討論）。
5、游戲：魔鬼、魔鬼在哪里？
三、制作萬圣節(jié)面具。
1、教師：你想象中的鬼會(huì)是什么樣的？
3、幼兒操作畫鬼臉。
四、游戲：勇敢者的游戲。
幼兒萬圣節(jié)的教案篇六
助教家長(zhǎng)：
活動(dòng)目標(biāo)：1、在看看、說說、做做中進(jìn)一步了解萬圣節(jié)，了解南瓜燈的來歷與制作過程，感受節(jié)日的樂趣。
2、感受和家長(zhǎng)一起學(xué)本領(lǐng)的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：南瓜、小刀、勺子、筆、蠟燭、圖片。
活動(dòng)重難點(diǎn)：制作不同表情的南瓜燈。
活動(dòng)過程：
一、看看說說。
1、出示有關(guān)萬圣節(jié)的圖片，介紹有關(guān)萬圣節(jié)的知識(shí)。
(2)萬圣節(jié)惹人們的裝扮。
(3)萬圣節(jié)晚上小朋友們討糖。
(4)萬圣節(jié)的南瓜燈。
2、家長(zhǎng)制作南瓜燈。
(1)家長(zhǎng)出示南瓜燈，幼兒觀察南瓜燈的外形等。
(2)家長(zhǎng)出示制作南瓜燈的工具：勺子、南瓜、小刀、筆。
(3)家長(zhǎng)制作，幼兒觀察。
3、幼兒畫南瓜燈。
(1)幼兒繪畫自己喜歡的南瓜燈表情。
(2)回家根據(jù)自己繪畫的南瓜燈表情，和爸爸媽媽也來做一個(gè)南瓜燈。
幼兒萬圣節(jié)的教案篇七
參加人員：全體幼兒和老師、家長(zhǎng)義工。
活動(dòng)主持：袁偉。
活動(dòng)負(fù)責(zé)：方芬。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、吹好的洋泡泡若干(周四下班前準(zhǔn)備好)。
2、坐墊(各班保育員提前準(zhǔn)備好坐墊放在操場(chǎng)上)。
3、歡快的音樂(音樂播放：徐雯俊)。
活動(dòng)過程：
9：00——10：00。
1、各班操場(chǎng)集合(按早操的隊(duì)形)。
2、園長(zhǎng)講話。
3、搏擊操(袁偉領(lǐng)操)。
4、followme(兩位外教與幼兒有關(guān)萬圣節(jié)互動(dòng))。
5、游戲：打怪獸(中大班游戲，托小班觀“戰(zhàn)”)。
玩法：游戲分大班組和中班組，請(qǐng)家長(zhǎng)義工和部分老師扮演怪獸，把吹好的泡泡綁在他們的腳上，音樂響幼兒開始打怪獸，音樂停幼兒回到自己班級(jí)所在的位置。托小班幼兒為哥哥姐姐們加油助威。
注：游戲前請(qǐng)各班老師事先跟本班級(jí)幼兒說明游戲的玩法和規(guī)則，以便活動(dòng)當(dāng)天的游戲進(jìn)行的順利有序。
6、各班幼兒回班級(jí)生活活動(dòng)。
10：00——11：00。
外出游戲：trickortreat(不給糖就搗蛋)。
玩法：各班級(jí)分別到不同的地方去要糖吃。
幼兒萬圣節(jié)的教案篇八
活動(dòng)目標(biāo)：
1、萌發(fā)探索科學(xué)的興趣和求知欲望。
2、初步了解光被物體擋住會(huì)出現(xiàn)影子的現(xiàn)象。
3、通過參與實(shí)踐操作活動(dòng)，感知影子的特征，體驗(yàn)與同伴合作的樂趣。
4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力，在活動(dòng)中大膽創(chuàng)造并分享與同伴合作成功的體驗(yàn)。
5、發(fā)展合作探究與用符號(hào)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、找影子卡片難易兩份。
2、粉筆若干，為活動(dòng)延伸中畫影子做的準(zhǔn)備。
3、白紙、手電、各種玩具等若干。在第二環(huán)節(jié)探索物體的特征用。
4、多功能教室開著幻燈機(jī)。為第一環(huán)節(jié)幼兒在光束前走過出現(xiàn)影子用。
活動(dòng)過程：
1、激發(fā)興趣。
帶領(lǐng)幼兒從開著的幻燈機(jī)旁走過，出現(xiàn)自己的影子，讓幼兒在前面做做不同的動(dòng)作，感知影子的有趣，激發(fā)幼兒探索影子的興趣。
提問：你們剛才看到了什么？（影子）如果幼兒說不出就請(qǐng)。
一幼兒再次上來演示，其他幼兒觀察。向幼兒介紹這個(gè)黑黑的就是他的影子。再次提問：為什么會(huì)有影子呢？如果幼兒回答不出，就請(qǐng)一幼兒走到另外一邊，讓幼兒看看墻上有沒有影子，讓幼兒進(jìn)行對(duì)比，有了對(duì)比幼兒很快就會(huì)明白：有了光，物體擋住光才會(huì)產(chǎn)生影子。
“老師還請(qǐng)來了一位好朋友，你們認(rèn)識(shí)它嗎？手電打開的時(shí)候，你看到了什么？”教師在墻上演示一下，出現(xiàn)亮的光。
2、自由探索。
提供探索材料，幼兒操作。
幼兒通過擺弄操作材料，讓手電與物體之間產(chǎn)生影子，發(fā)現(xiàn)影子的特征，引導(dǎo)幼兒從觀察影子的顏色、影子的形狀來觀察。
3、幼兒介紹、集體講評(píng)，讓幼兒獲取影子的經(jīng)驗(yàn)。提問：“在玩的時(shí)候你發(fā)現(xiàn)了什么？你是怎么玩的？”請(qǐng)個(gè)別有不同發(fā)現(xiàn)的幼兒來演示。
總結(jié)出：原來影子是黑色的，它只是一個(gè)輪廓，有好多東西在影子上看不到。
4、鞏固練習(xí)。
進(jìn)行找影子的練習(xí)，鞏固幼兒對(duì)影子的認(rèn)識(shí)。操作材料分成難易兩份：一份是不同影子連線；另一份是在兩種相似的影子中圈出與前面的圖一模一樣的影子，它可以提高幼兒觀察能力和形態(tài)認(rèn)知能力。
小動(dòng)物要和影子做游戲，可是他們不知到自己的影子在哪里？你們?cè)敢鈳椭麄冋业阶约旱挠白訂幔恐v解操作卡片做法。
幼兒萬圣節(jié)的教案篇九
南瓜燈。
培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察、耐心細(xì)致的習(xí)慣。
南瓜1—2個(gè)，兒童小刀，畫筆，白紙。
1、大人，老師可以按照南瓜的高度，周長(zhǎng)，設(shè)計(jì)好南瓜娃娃的眼睛，鼻子，嘴巴的形狀，在白紙上畫出來。
2、先把南瓜內(nèi)部全部滿滿的掏空，然后把白紙貼在南瓜上面，最后我們引導(dǎo)孩子把塑料小刀，或不鋒利的兒童小鋼刀來刻畫，雕刻出南瓜頭的造型，掏空。
3、最后大人，老師細(xì)細(xì)的修改下，調(diào)整下，這樣一個(gè)可愛的南瓜寶寶就出來了。小朋友們，大朋友們肯定都喜歡。
幼兒萬圣節(jié)的教案篇十
1.喜歡閱讀繪本故事，能運(yùn)用觀察、猜測(cè)、討論等方法閱讀繪本，理解繪本中合作的力量。
2.感受萬圣節(jié)的節(jié)日氛圍，了解萬圣節(jié)。
1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒與家長(zhǎng)談?wù)撚嘘P(guān)萬圣節(jié)的話題，請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒去商場(chǎng)、游樂園感受萬圣節(jié)的氛圍。
2.物質(zhì)準(zhǔn)備：繪本故事ppt、萬圣節(jié)各種裝扮ppt、彩筆、面具等。
1.活動(dòng)重點(diǎn)：能夠感受萬圣節(jié)的節(jié)日氛圍，初步了解萬圣節(jié)。
2.活動(dòng)難點(diǎn)：在閱讀繪本的過程中，理解繪本中合作的力量。
一、圖片導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣
1.教師播放萬圣節(jié)各種裝扮ppt，幼兒猜想為什么會(huì)有這樣的裝扮?
2.介紹萬圣節(jié)，感受節(jié)日氛圍。
提問：今天是一個(gè)很特別的節(jié)日，是什么節(jié)日?(萬圣節(jié))萬圣節(jié)是一個(gè)怎么樣的節(jié)日?(幼兒自由討論，教師請(qǐng)個(gè)別幼兒來講述)
教師小結(jié)：萬圣節(jié)是外國(guó)的一個(gè)慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳說中每年的10月31日的晚上，死神會(huì)把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會(huì)非常害怕，而膽大的人就會(huì)扮演鬼，講鬼故事，點(diǎn)上南瓜燈來做游戲，玩的可開心了。
提問：真的有鬼嗎?(幼兒討論，與同伴交流自己想法)
教師小結(jié)：我們的世界上其實(shí)是沒有什么鬼的，鬼都是人們想象出來的，所以，我們不用害怕有鬼。
二、逐頁(yè)閱讀，理解故事內(nèi)容
1.幼兒猜想故事內(nèi)容。
教師：萬圣節(jié)就要到了，可是巫婆很為難，這是為什么呢?請(qǐng)你猜一猜。(幼兒逐頁(yè)觀看繪本，進(jìn)行猜想)
2.教師完整的講述故事。
提問：故事里都有誰(shuí)?他們是怎樣把大南瓜摘下來的?誰(shuí)出了一個(gè)好主意?大南瓜終于摘下來了，他們是怎樣的心情?(幼兒梳理整個(gè)故事，討論并體會(huì)故事蘊(yùn)含的道理，體驗(yàn)合作的樂趣)
3.幼兒與教師共同復(fù)述故事。體驗(yàn)故事中生動(dòng)、有趣的語(yǔ)言。
4.幼兒分角色進(jìn)行表演。
三、制作萬圣節(jié)面具
1.教師：你想象中的鬼會(huì)是什么樣的?萬圣節(jié)里人們都來畫鬼臉驅(qū)邪，今天我們也為自己設(shè)計(jì)一個(gè)鬼臉。
2.幼兒操作畫鬼臉，教師巡回指導(dǎo)
四、延伸活動(dòng)
美工區(qū)：為故事的角色設(shè)計(jì)服裝與道具。
表演區(qū)：裝扮自己，開展萬圣節(jié)服裝秀。
圖書區(qū)：萬圣節(jié)的大南瓜故事表演與續(xù)編。
幼兒萬圣節(jié)的教案篇十一
制作對(duì)象：
南瓜燈。
制作目的：
培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察、耐心細(xì)致的習(xí)慣。
準(zhǔn)備材料：
南瓜1-2個(gè)，兒童小刀，畫筆，白紙。
制作步驟：
1、大人，老師可以按照南瓜的高度，周長(zhǎng)，設(shè)計(jì)好南瓜娃娃的眼睛，鼻子，嘴巴的形狀，在白紙上畫出來。
2、先把南瓜內(nèi)部全部滿滿的掏空，然后把白紙貼在南瓜上面，最后我們引導(dǎo)孩子把塑料小刀，或不鋒利的兒童小鋼刀來刻畫，雕刻出南瓜頭的造型，掏空。
3、最后大人，老師細(xì)細(xì)的修改下，調(diào)整下，這樣一個(gè)可愛的南瓜寶寶就出來了。小朋友們，大朋友們肯定都喜歡。
幼兒萬圣節(jié)的教案篇十二
知道10月31號(hào)是萬圣節(jié),讓幼兒感受西方節(jié)日的氣氛.
活動(dòng)內(nèi)容。
與幼兒到小區(qū)走走,討糖。
教師:“大家知道今天是什么節(jié)日嗎?
萬圣節(jié)有什么的?
1\幼兒小區(qū)討糖,。
2幼兒一起自制南瓜,。
3\幼兒上臺(tái)走秀。
4\幼兒在班上與家長(zhǎng)互動(dòng),唱goaway。
幸福拍手歌。
幼兒萬圣節(jié)的教案篇十三
學(xué)會(huì)南瓜燈的制作方法。
通過視頻來了解萬圣節(jié)。
彩色筆、勺子、裁紙刀、小蠟燭、南瓜；
不同的圖案、表情貼紙；
《萬圣節(jié)的由來和傳說》視頻。
一、故事導(dǎo)入。
1、講南瓜燈的傳說，引發(fā)幼兒好奇心。
2、請(qǐng)幼兒說說都聽過哪些關(guān)于萬圣節(jié)的故事。
3、觀看視頻，具體的'了解萬圣節(jié)的由來和傳說。
4、你們喜歡南瓜燈不？那我們動(dòng)手做一個(gè)屬于自己的南瓜燈好不？
二、南瓜燈制作步驟。
1、先切割開南瓜的頂蓋，要切成六邊形，以免蓋上時(shí)掉進(jìn)去。
2、把里面的南瓜籽用小勺挖出來，準(zhǔn)備雕刻的地方刮薄瓜皮。
3、圖案或表情粘貼在南瓜上，用彩色筆在南瓜上畫出輪廓，在進(jìn)行雕刻。
4、在雕刻中要有耐心，用裁紙刀雕刻時(shí)要注意安全，以免手受傷。
5、雕刻完后，把南瓜擦干凈，把蠟燭放好，點(diǎn)著，完成！
三、小結(jié)。
1、這節(jié)課需要兩位老師配合，在下面指導(dǎo)幼兒。
2、在教學(xué)中要經(jīng)?；?dòng)，可以問問幼兒喜歡什么樣的表情。
3、在雕刻部分選好圖案后只需要教雕刻技巧，之后教師逐一指導(dǎo)幼兒。
4、本節(jié)課的工具會(huì)給幼兒帶來危險(xiǎn)，各位教師一定要注意幼兒安全。
幼兒萬圣節(jié)的教案篇十四
1、不管你是白嫩美還是高酷帥，不管你是胖丑怪還是黑小矮，只要化裝成鬼怪，都能獲得大愉快。萬圣節(jié)到了，扮妖扮魔，把表象拋棄;裝鬼裝怪，向快樂進(jìn)發(fā)!
2、沒事裝裝鬼，無聊嚇嚇人，激動(dòng)來聲尖叫，低調(diào)抓緊快跑，扮個(gè)奇模怪樣，走個(gè)別致格調(diào)，瘋在人流大街，鬧在人群鬼嚎，圖個(gè)瀟灑快樂，過個(gè)縱情歡笑，放肆萬圣節(jié)，快樂無極限。
3、狂歡的夜晚，如果有黑衣骷髏出現(xiàn)在你面前，如果有白衣怪獸躲在你背后，別怕，只要你心中牢記我的祝福定會(huì)讓他現(xiàn)出原形，祝你萬圣節(jié)快樂!
4、好消息：萬圣節(jié)可免費(fèi)領(lǐng)取糖果，領(lǐng)取條件：身披幽靈衣，頭戴鬼面具，手提南瓜燈，挨家挨戶串，領(lǐng)取口號(hào)‘我要吃糖’，呵呵，萬圣節(jié)快樂哦!
5、鬼怪幽靈世界傳，萬圣鬼節(jié)盛西方。南瓜面具真可怕，頭戴擺放門廳前。小孩詭異怪扮裝，挨門討要祭品糖。帶走惡魔祈平安，秋去冬來皆吉祥。愿你捉鬼驅(qū)魔好運(yùn)來!
6、我用鬼斧神差的技藝，雕刻你神出鬼沒的美麗，雖然時(shí)間總是神出鬼沒，但那是你的容顏卻不會(huì)裝神弄鬼，萬圣節(jié)，希望用我的鬼言鬼語(yǔ)，祝福你這鬼家伙平安如意，祝福你這鬼東西有個(gè)健康身體，萬圣節(jié)快樂。
7、盼望著，盼望著，萬圣節(jié)來了，大鬼小鬼的腳步近了。這么熱鬧的日子怎么少得了你啊。憑借你的鬼功神力，你是今天當(dāng)之無愧的主角。節(jié)日快樂，親愛的閻王大人。
8、裹上床單裝個(gè)鬼，萬圣節(jié)前夜不后退，半夜三更敲你門，保準(zhǔn)晚上不入睡，千辛萬苦來安排，只是為了輕輕的對(duì)你說一句，萬圣節(jié)快樂!
9、站住，群魔打劫，你無路可退!前有開心鬼，后有發(fā)財(cái)鬼，左邊好運(yùn)魔法師，右邊成功吸血鬼。今天萬圣節(jié)，你認(rèn)命吧，把煩惱交出來，跟快樂幸福向前。
10、你個(gè)死鬼，這么久都不聯(lián)系我。今天是你的節(jié)日，我大發(fā)慈悲，給你找個(gè)好玩的工作，請(qǐng)你去陪黑白無常歡度萬圣節(jié)。呵呵，祝你和大鬼小鬼玩的開心，萬圣節(jié)快樂!
11、快樂找你談?wù)勑?，美好找你下下棋，吉祥找你碰碰頭，幸福找你聊聊天，浪漫找你約約會(huì)，健康找你問問安，朋友特來找找茬：祝萬圣節(jié)開心哦!
12、快樂的幽靈在游走，開心的小鬼在游蕩;吉祥的鬼魅在穿梭，好運(yùn)的南瓜在微笑;美好的心愿在祈福，真摯的祝福在發(fā)送：祝萬圣節(jié)開心，事事順心!
13、今天是萬圣節(jié)前夜，別說我沒提醒你，如果今晚不準(zhǔn)備好糖的話，大鬼小鬼男鬼女鬼都會(huì)纏著你，骷髏臉鬼臉都會(huì)圍著你，就連南瓜都會(huì)張開大嘴咬你!
14、萬圣節(jié)來小鬼亂竄，開心鬼來讓你笑容燦爛，伶俐鬼來讓你前程平坦，吝嗇鬼來讓你盆滿缽滿，好運(yùn)鬼來讓你福氣沖天!你這個(gè)精靈鬼，萬圣節(jié)要快樂呦!
15、萬圣節(jié)口號(hào)：集體神經(jīng)，萬眾胡鬧，滿街鬼嚎，萬圣節(jié)祝福：嚇得死人，樂得倒人，喜得過人，萬圣節(jié)目標(biāo)：瘋狂一天，瀟灑一天，大笑一天，祝你萬圣節(jié)盡情玩笑，縱情快樂。
16、南瓜面具擺放祭案驅(qū)邪魔，拋灑祭品慰魂靈，贈(zèng)送糖果給朋友，祈求幸福平安。萬圣節(jié)，愿你平安快樂!
17、不給糖就搗亂!不給糖就搗亂!不給就是小氣鬼，不給就是小氣鬼!明天就是萬圣節(jié)，你要么交糖，要么交錢。不給就搗亂，不給就派鐘馗來抓你!
18、一份祝福代表一份心意，一份心意代表一份禮物，一份禮物就是我送你的護(hù)身符，萬圣節(jié)的夜晚，即使你孤單一人也不必怕鬼。萬圣節(jié)快樂!
19、萬圣節(jié)到了，雖然是鬼的節(jié)日，但是我還是要真誠(chéng)的祝你像鬼一樣開心，因?yàn)槟阕罱拇_過著像鬼一樣艱辛的日子，讓自己放松一下吧，萬圣節(jié)快樂!
20、萬圣鬼節(jié)在國(guó)外的華人中也在流行漫延，南瓜面具擺放祭案驅(qū)邪魔，拋灑祭品慰魂靈，贈(zèng)送糖果給朋友，祈求幸福平安。萬圣節(jié)，愿國(guó)外華人四季發(fā)財(cái)美元多多!
21、萬圣節(jié)里。一萬朵玫瑰給你，要你好好愛自己，永葆青春和美麗;一萬個(gè)圣人祝福你，永遠(yuǎn)要做“開心鬼”，嘻嘻哈哈萬事順意，永遠(yuǎn)不做“倒霉鬼”，幸?？鞓芳槿缫狻?BR> 22、萬圣節(jié)，西方鬼節(jié)，鬼門關(guān)打開，教你一著驅(qū)鬼辟邪的方法，當(dāng)看到猛鬼，請(qǐng)不要擔(dān)心，將內(nèi)褲脫下戴在頭上，保證妖魔鬼怪全都避而遠(yuǎn)之，切記!哈哈，萬圣節(jié)快樂!
23、點(diǎn)一把鬼火把你照耀，叫你鴻運(yùn)當(dāng)頭好運(yùn)來;抓一把糖果叫你品嘗，愿你的生活比蜜甜;扮一個(gè)幽靈來把你找，送給你吉祥如意;萬圣節(jié)來到了，祝你永遠(yuǎn)幸福平安!
24、你身后站著白無常黑無常，前面站著鬼武士惡巫婆，頭上戴著鬼行頭，臉上也是鬼模樣，我這納悶這是咋回事，你說你已經(jīng)死了，這萬圣節(jié)，你過得真夠狂哈!
25、當(dāng)你看到這條信息時(shí)你必須按照下面的要求去做一件事，在手機(jī)里輸入萬圣節(jié)快樂四個(gè)字發(fā)送給你喜歡的人，因?yàn)榻裉焓枪淼墓?jié)日他們需要祝福。
26、快樂的鬼火閃閃，開心無限;美好的鬼魅晃晃，幸福多彩;吉祥的南瓜笑笑，好運(yùn)無邊;真摯的祝福發(fā)發(fā)，心想事成。萬圣節(jié)了，愿你好運(yùn)，事事如意!
27、浪漫的時(shí)光無時(shí)不刻，美麗的日子隨風(fēng)而至，即使是即將到來的萬圣節(jié)，那里只有美麗的九尾狐女和美麗的畫皮，屆時(shí)大家一起狂歡，祝你萬圣節(jié)快樂。
28、萬圣節(jié)來是鬼節(jié)，眾鬼出動(dòng)要小心，我送禮物你收牢，貼身存放保平安，先送吉祥護(hù)身符，再送照妖降魔鏡，后送除鬼斬怪劍，愿你節(jié)日更安全!
29、神差鬼使，神出鬼沒，神工鬼斧，神鬼莫測(cè)，神號(hào)鬼哭，神焦鬼爛，神施鬼設(shè)，神頭鬼面，神不知，鬼不覺地祝你萬圣節(jié)快樂。
30、萬圣節(jié)到了，快樂的鬼魅纏著你，開心無限;吉祥的妖氣罩著你，好運(yùn)連連;福氣的南瓜送給你，福運(yùn)無邊;靈異的祝福發(fā)給你，鴻運(yùn)當(dāng)頭哦!
31、萬圣節(jié)宣：穿奇裝異服不會(huì)被當(dāng)做典型，裝鬼嚇人不會(huì)被告精神傷害，阻塞交通不會(huì)被告破壞交通秩序，大笑尖叫不會(huì)為告擾亂公共環(huán)境，還等什么，快去裝扮起來，瀟灑一番吧!
32、請(qǐng)走出家門，向右拐再向左拐，向東走再向南走，向北跑再向西跑，停留一分鐘，向天空許個(gè)心愿你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)榻裉焓侨f圣節(jié)，鬼才會(huì)保佑你。
33、點(diǎn)盞快樂南瓜燈，笑容伴一生;畫張開心鬼面具，幸運(yùn)不走遠(yuǎn);做一個(gè)幸福開心鬼，晦氣全滾蛋!萬圣節(jié)來，愿財(cái)氣鬼運(yùn)氣鬼把你抱，吉祥鬼幸福鬼把你繞!
34、跟快樂做個(gè)鬼臉，開心不已;跟吉祥借個(gè)鬼火，鴻運(yùn)當(dāng)頭;跟平安跳個(gè)鬼舞，福壽安康;跟南瓜扮個(gè)鬼魅，福運(yùn)無邊。萬圣節(jié)，愿你好運(yùn)，幸福永伴!
35、送你一份禮物：第一件：吉祥護(hù)身符!第二件：照妖降魔鏡!第三件：除鬼斬怪劍!祝你萬圣節(jié)平安又快樂!
36、知道你是個(gè)鬼機(jī)靈，快點(diǎn)想個(gè)鬼點(diǎn)子，咱倆搞個(gè)鬼把戲，萬圣節(jié)里去搗鬼。約會(huì)地點(diǎn)鬼門關(guān)，手里提盞鬼吹燈，接頭暗號(hào)鬼畫符，誰(shuí)要不去鬼腦殼。不見不散喲。
37、點(diǎn)一把鬼火把你照耀，叫你鴻運(yùn)當(dāng)頭好運(yùn)來;抓一把糖果叫你品嘗，愿你的生活比蜜甜;扮一個(gè)幽靈來把你找，送給你吉祥如意;萬圣節(jié)來到了，祝你永遠(yuǎn)平安。
38、很想你，可是又害怕見到你，也許你正在世界的哪個(gè)角落默默地注視著我，我想撫摸你那沒有下巴的臉蛋，啊，鬼啊!
39、萬圣節(jié)到來，扮成開心鬼送你開心，扮成福氣鬼給你送福，扮成好運(yùn)鬼送你財(cái)運(yùn)，扮成媒婆鬼給你桃花運(yùn)，愿你開心盡享，快樂無極。
40、萬圣節(jié)，好運(yùn)到，吸血鬼要把你找，愿他吸走你一切的煩惱;南瓜燈，鬼面具，幽靈不會(huì)離開你，圍著你拋灑祝福和糖果;祝福你萬圣節(jié)開心快樂!
41、見也不容易，別也不容易，聚也不容易，散也不容易，淚灑相思地，魂?duì)繅?mèng)也系。在這個(gè)大鬼小鬼全會(huì)出動(dòng)的日子，祝你萬圣節(jié)快樂!
42、雞是用做下蛋的，牛是有活就干的，貓是挨家混飯的，羊是將來烤串的，狗是讓人來慣的，你是等著出圈的。祝你萬圣節(jié)快樂!
43、吉祥的南瓜燈亮了，好運(yùn)無邊;開心的小鬼鬧了，歡樂無窮;歡騰的時(shí)刻到了，喜氣洋洋;真摯的祝福發(fā)送了，情誼無價(jià)。萬圣節(jié)了，愿你開心快樂，笑口常開!
44、廁所后面喝過水，火車道上壓過腿，裹上床單裝過鬼!呵呵，祝你萬圣節(jié)快樂!
45、看著南瓜燈的燈火通明，聽著祈禱聲的聲聲祝愿，盡情歡娛的萬圣之夜，趕走夢(mèng)中的鬼怪妖魔，點(diǎn)亮你我心中的那一盞閃耀的燈，讓心靈變得溫暖，萬圣節(jié)快樂!
46、用一盞南瓜燈照亮你黑暗的憂郁，用一張假面具掩蓋你煩惱的蒼白，用一句鬼言鬼語(yǔ)驅(qū)散你疲憊的塵埃，萬圣節(jié)，請(qǐng)不要用壓力的鬼魅嚇到勇敢的你，請(qǐng)用你堅(jiān)強(qiáng)的鬼臉裝扮你快樂的每一天，朋友，祝你萬圣節(jié)愉快!
47、南瓜笑，心情妙，幫你去煩解憂心情妙;掃帚飛，事業(yè)翹，幫你掃去挫折失敗成功跳;面具俊，生活美，為你生活建筑幸福的堡壘。萬圣節(jié)，愿快樂與你相伴，成功與你相纏，幸福與你相隨。祝萬圣節(jié)快樂!
48、今天有一個(gè)人向我打聽你。我見他手提利劍，兇神惡煞，就沒敢告訴他。你快躲起來吧。對(duì)了，那個(gè)人叫鐘馗。萬圣節(jié)快樂!
49、萬圣節(jié)到了，愿快樂的幽靈圍繞你，幸運(yùn)的光環(huán)照耀你，美妙的時(shí)光跟隨你，幸福的生活伴著你。祝你萬圣節(jié)快樂，平安如意!
50、找點(diǎn)空閑，找點(diǎn)時(shí)間，帶上面具，到鄰居家看看。和阿姨惡惡劇，幫孩子長(zhǎng)長(zhǎng)膽。今天萬圣，讓他們看著辦!萬圣節(jié)快樂!
51、來吧，一起裝扮;期待，新的形象;放開，心中擔(dān)憂;扮演，夢(mèng)中印象;放肆，開懷大笑;幻想，天馬行空;逍遙，激情蕩漾。祝萬圣節(jié)快樂!
52、將祭案擺放揮撒供品，禱告亡靈陰府快樂，祈福陽(yáng)間親人吉祥如意，亡魂安然世人幸福。揮灑祭酒天地間，兩界生活盡燦爛。萬圣節(jié)，愿朋友快樂!一帆風(fēng)順!
53、黑夜色黑手套黑風(fēng)衣，南瓜餅?zāi)瞎吓赡瞎蠠簦f圣節(jié)萬圣夜萬圣樂，愿你我愿天下都平安，備好糖果等你拿，其樂融融樂天下，萬圣節(jié)快樂!
54、萬圣節(jié)要到了，我的祝福怎能不到，祝一種角色，兩種人生，三種姿態(tài)，四種表情，五種滋味，六種心情，七種情調(diào)，八種語(yǔ)氣，九種歡樂，十種驚喜。萬圣節(jié)快樂!
55、我頭戴紫金冠，手執(zhí)金箍棒，縱橫四海穿過重重妖魔鬼怪，看到了你手拿一條白骨鞭，群妖之中楚楚可憐，忍不住要送你一聲祝福，萬圣節(jié)快樂，如果要給這祝福加一個(gè)期限，我希望是一萬年。
56、萬圣節(jié)出門要說，我是鬼，別惹我，走路要喊，別怕，我才剛變成鬼，見到扮鬼的要說，你扮的不像，好好看看我，被你嚇到了，要說，沒什么，總有一天咱們會(huì)一樣!
57、知道你喜歡白色，銀白色的月，漫天舞的雪，隨風(fēng)飄的云，很浪漫吧?但我想提醒你，在今天這個(gè)日子，你就別穿白衣了，會(huì)嚇著人的。萬圣節(jié)快樂。
58、萬圣節(jié)快到了，全體鬼神總動(dòng)員!愿你好運(yùn)鬼使神差，情運(yùn)神魂顛倒，財(cái)運(yùn)神不知鬼不覺，做事總是鬼得很，成就更是驚天地泣鬼神，做個(gè)永遠(yuǎn)的開心鬼!
59、鬼頭鬼腦祝福你，戴個(gè)面具逗逗你，幽靈服裝嚇嚇你，厄運(yùn)從此繞著你，開心快樂萬圣節(jié)，一把糖果甜蜜到，祝你從此無煩惱，健康逍遙過百年。
60、昨天一個(gè)叫鐘馗的哥們讓我給你捎個(gè)信兒，說今天是萬圣節(jié)，他的鬼小弟會(huì)來給你送禮的，有空還要請(qǐng)你喝兩杯。萬圣節(jié)快樂!
1.萬圣節(jié)將至，短信奉上!回信息的是好鬼，不回的是壞鬼;保存的是帥鬼，刪除的是淘氣鬼;獨(dú)自偷樂是自私鬼，和大家分享的是開心鬼!
2.我求了一道護(hù)身符，現(xiàn)在把它送給你，萬圣節(jié)就到了，希望小鬼們一見你就害怕，紛紛送錢來孝敬你，大鬼們一見你就嚇跑，邊跑還邊撒錢消災(zāi)!萬圣節(jié)快樂!
3.小鬼駕著南瓜車為你送來滿車黃金，大鬼坐著魔帚為你降下滾滾美玉，鬼王點(diǎn)著夜燈為你召喚來顆顆鉆石!朋友，祝你發(fā)財(cái)快樂!萬圣節(jié)快樂!
4.萬圣節(jié)大調(diào)查：開心鬼在寫短信，幸福鬼在發(fā)短信，機(jī)靈鬼在轉(zhuǎn)發(fā)短信，小氣鬼在收藏短信，討厭鬼在刪除短信。萬圣節(jié)，鬼的地盤鬼做主。
5.萬圣節(jié)到了，你還是齊天大剩嗎?如果是的話，那就祝你剩?？鞓?，萬事如意;如果不是，那就祝你，南瓜節(jié)快樂，萬圣如意。我的朋友，萬圣節(jié)快樂!
6.瘋狂是今天的主調(diào)，嚇人是為了熱鬧，尖叫是你的聲調(diào)，不變是你我的歡笑，裝鬼要裝到高潮，萬圣節(jié)來到，穿出不一樣的樣貌，玩到鬼哭狼嚎，活出快樂的味道!
7.大甩賣，大甩賣，萬圣節(jié)大甩賣，甩掉你的煩惱，和萬圣節(jié)一起狂歡，甩掉你的肉肉，萬圣節(jié)甩甩你的頭發(fā)好運(yùn)不斷，萬圣節(jié)甩甩更幸福哦。
8.萬圣節(jié)，送你糖果，祝愛情浪漫美如歌;送你魔帚，祝事業(yè)騰飛沒盡頭;送你南瓜燈，祝生活美好步步升;送你精靈，祝天天快樂好心情!萬圣節(jié)開心!
9.做起事來鬼使神差，大笑起來鬼哭神嚎，走起路來鬼頭鬼腦，吃起飯來像餓鬼出牢，喝起酒來醉鬼一條，見到美女又是色鬼一條，小鬼，萬圣節(jié)快樂!
10.萬圣節(jié)，為迎接鬼賓光臨，歡迎觀賞我自編自導(dǎo)的一個(gè)節(jié)目，名字叫一個(gè)小鬼為你表演用手機(jī)看短信，表演者：正在看短信的小鬼!呵呵，萬圣節(jié)快樂!
11.將歡笑、吉祥、安康、無憂化作夢(mèng)想成真的咒語(yǔ)，驅(qū)除所有的失意;愿你生意一本萬利，愛情萬紫千紅，做事萬無一失，前途萬里鵬程，萬圣節(jié)快樂!
12.萬圣節(jié)到了，祝你上班遇到餓鬼，下班撞上醉鬼，睡覺遇上搗蛋鬼，身邊全是色鬼，反正都是死鬼;小鬼，萬圣節(jié)快樂!還祝你長(zhǎng)得越來越像大魔鬼!
13.茶要喝濃的，直到淡而無味，酒要喝醉的，永遠(yuǎn)不要醒來，人要深愛的，下輩子接著愛，豬肉要新鮮的，咦!拿手機(jī)的這只豬蹄就不錯(cuò)。
14.不論你今天晚上會(huì)看到什么…、記住千萬不要大叫，因?yàn)樗麜?huì)一直在你身邊陪著你。哈哈!萬圣快樂!
15.萬圣節(jié)廣告大派送：今年鬼節(jié)不收禮，收禮只收好微信;鬼節(jié)恒久遠(yuǎn)，短信永流傳;鬼節(jié)相聚，意猶未盡;你好，我好，萬圣節(jié)好，才是真的好。
16.忙忙碌碌的日子里，或許忘記了聯(lián)系，身心疲憊的日子里，或許忘記了送祝福，但是今天是你的節(jié)日，我絕不會(huì)忘記，送上最真摯的問候，萬圣節(jié)快樂!
17.萬圣夜姐妹逛街，見兩狗交配，妹不懂姐騙說是打架，旁邊一男聽后大笑，姐瞪男，男說：瞪我干什么?想打架?哈哈，祝萬圣快樂!
18.男人生來就有罪，做事不能怕累，約會(huì)當(dāng)然你付費(fèi)，甜言蜜語(yǔ)要死背。每月薪水要上交，不要期望有回饋，什么錯(cuò)都是你的不對(duì)。祝萬圣節(jié)快樂!
19.萬圣節(jié)到，西方妖魔鬼怪總動(dòng)員，要到東土來偷經(jīng)。唐僧師徒奉命保衛(wèi)經(jīng)書，孫悟空、沙僧已經(jīng)作好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備，你也別落后哦，悟能不能“無能”哦!
20.你長(zhǎng)得”鬼頭鬼腦”，一向鬼鬼祟祟，偶爾裝神弄鬼，口才鬼話連篇，智謀鬼計(jì)多端，技藝鬼神莫測(cè)，辦事鬼使神差，最近還”胸懷鬼胎”，注意”保胎”哦!萬圣節(jié)快樂!
幼兒萬圣節(jié)的教案篇十五
為了豐富幼兒的生活，培養(yǎng)幼兒親子間的情感，結(jié)合我園課題研究的主題，我班于12月5日下午舉行了本班親子民間游戲活動(dòng)。此次活動(dòng)，我們結(jié)合實(shí)際以及孩子的年齡特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)的,是父母與孩子一同參與的活動(dòng)，通過一起做游戲的方法,不僅使親、子間感到開心、快樂,更是一種情感的交流。
此次活動(dòng)父母?jìng)兊膮⑴c度很高，很多都是父母雙方都來的，還有奶奶們來的。他們都愿意與孩子度過這快樂和興奮的時(shí)光，而小朋友們有了父母的陪伴都愿意大膽的表現(xiàn)自己，主動(dòng)參與游戲。
活動(dòng)于下午1:20開始的，整個(gè)活動(dòng)大致分為三部分：熱身運(yùn)動(dòng)、比賽環(huán)節(jié)、集體游戲—搶椅子。父母?jìng)冊(cè)缭绲木腿雸@了，他們?cè)诙喙δ芙淌业却齾⒓踊顒?dòng)，孩子們隨后去的活動(dòng)場(chǎng)地，分組排隊(duì)，秩序井然，沒有出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象。
活動(dòng)以一首《幸福拍手歌》拉開帷幕，父母?jìng)兛赡苁堑谝淮螀⒓舆@樣的活動(dòng)，有些靦腆，動(dòng)作放不開，眼睛始終看著自己的孩子，所以我就轉(zhuǎn)變了一下站位，由父母孩子全部面向老師站位轉(zhuǎn)向父母和自己的孩子面對(duì)面的站位，父母面對(duì)自己的孩子拍、扭就比較自然大方一些，并且和孩子還可以有眼神的交流。接下來的拍手游戲孩子們都會(huì)玩，大人們配合孩子一起也拍的很起勁。我們把孩子們最愛玩的《我們都是木頭人》加入到了熱身環(huán)節(jié)，父母和孩子圍成一個(gè)大圈動(dòng)靜結(jié)合，定格在和孩子一起擺的poss里，場(chǎng)面熱鬧而又溫馨。
本次活動(dòng)的比賽有：推小車、袋鼠抱、夾球跳、踩高蹺、抬花轎、頂沙包?；顒?dòng)開始時(shí)，大家那種激動(dòng)的心情一下就表露出來了，雖然只是本班的一個(gè)比賽，爸爸媽媽們年輕活躍，奶奶們老當(dāng)益壯，爭(zhēng)先恐后，他們完全融入到孩子的世界中，個(gè)個(gè)臉龐洋溢著笑容。游戲一個(gè)接著一個(gè)進(jìn)行，小朋友們也都大聲的吶喊!加油!教室里傳來陣陣歡聲笑語(yǔ)。比賽分為紅綠兩隊(duì)，以計(jì)分的形式進(jìn)行的。但我覺得如果以爭(zhēng)奪小旗子并出示的黑板上效果可能更好一些。
在音樂《小蘋果》中，游戲“搶椅子”將活動(dòng)推向了高潮?！皳屢巫印庇螒蚝芏喔改付际窃陔娨暽弦娺^，今天真正的體驗(yàn)了一次，一陣一陣的歡呼聲，父母和孩子玩的很開心，孩子的表演也很大膽自信。
此次活動(dòng)開展的很順利，短短的一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，父母和孩子玩得很開心，真實(shí)感受到了童趣。很多父母意猶未盡，興致還很高，希望我們能多舉行類似大型的活動(dòng)。通過這一活動(dòng)，我們得到了父母?jìng)兊目隙?，與父母又有了進(jìn)一步的.了解，而父母與自己的孩子又增進(jìn)了一份親情。這次活動(dòng)也讓孩子留下一份快樂、美好的童年記憶。
幼兒萬圣節(jié)的教案篇十六
3.提供家長(zhǎng)與園所互動(dòng)機(jī)會(huì)，增進(jìn)親子交流。
4.展示幼兒園品牌形象，提升幼兒園知名度。
10月31日(星期一)下午。
幼兒園陽(yáng)光活動(dòng)場(chǎng)。
全園小朋友及家長(zhǎng)(一孩一家長(zhǎng))。
(一)園所：萬圣節(jié)裝飾(10月下旬)。
2.活動(dòng)前利用展板、板報(bào)、微信、qq群等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，向家長(zhǎng)發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)函。
3.制造萬圣節(jié)情境，并適時(shí)播放相關(guān)音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲，詳見附件。
4.節(jié)日當(dāng)天操場(chǎng)張貼橫幅和滾動(dòng)屏滾動(dòng)歡迎詞--活動(dòng)的名稱。
(二)班級(jí)：萬圣節(jié)知識(shí)了解(10月中下旬)。
1.用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書，圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對(duì)萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣。
2.透過資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬圣節(jié)活動(dòng)后，便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置，全園師生一起來營(yíng)造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。
3.共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等。
4.發(fā)放邀請(qǐng)函，請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng)，需要家長(zhǎng)配合的游戲內(nèi)容，可以提前與家長(zhǎng)溝通，以便活動(dòng)當(dāng)日何以順利進(jìn)行。
5.活動(dòng)的前一天營(yíng)造氣氛使幼兒期待活動(dòng)的到來。
活動(dòng)當(dāng)天，幼兒戴上與家長(zhǎng)(家長(zhǎng)也需佩戴)共同制作的面具入園，老師也戴上面具，接待幼兒，并互相問候“happyhalloween”，教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進(jìn)行活動(dòng)，制作不同的作品，然后到各班進(jìn)行禮物互贈(zèng)或互相欣賞，給幼兒交流的機(jī)會(huì)。
1、游戲區(qū)。
2、舞者精靈：布置超級(jí)大舞臺(tái)(裝飾與萬圣節(jié)一致)，孩子可以在舞臺(tái)自由舞蹈。
3、南瓜盛宴：設(shè)在前院，游園結(jié)束后離園領(lǐng)取美食，然后離園。美食有：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。(建議邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與)。
1.從活動(dòng)開始之初就要重視對(duì)幼兒恐懼情緒的疏導(dǎo)，可請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助向幼兒講解萬圣節(jié)的風(fēng)俗等。
2.本次活動(dòng)要求園所一定要做好安全防護(hù)工作，活動(dòng)前的準(zhǔn)備一定要充分。
3.鼓勵(lì)老師大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演，讓幼兒渡過一個(gè)愉快節(jié)日。
4.英教組在制作該活動(dòng)方案時(shí)，請(qǐng)務(wù)必細(xì)化到具體每一個(gè)環(huán)節(jié)所需要的時(shí)間是多少分鐘、確定每一個(gè)游戲及活動(dòng)所用的背景音樂，落實(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人，大家分工合作。
5.可邀請(qǐng)?jiān)趫@幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬圣節(jié)活動(dòng)，提高常青藤幼兒園的影響力。
幼兒萬圣節(jié)的教案篇十七
各位家長(zhǎng)和親愛的小朋友們：
今天我們格外激動(dòng)，因?yàn)樵谶@金秋十月我們終于迎來了xx幼兒園舉辦的異國(guó)風(fēng)情的萬圣節(jié)聚會(huì)。
活動(dòng)開始之前我想要問大家一個(gè)問題，誰(shuí)能告訴我萬圣節(jié)是一個(gè)什么節(jié)日？
萬圣節(jié)又叫“鬼節(jié)”，他的日期是每年的10月31日。不過這一天的氣氛卻遠(yuǎn)不像它的名稱那樣讓人聽上去就“毛骨悚然”。它更是一個(gè)狂歡節(jié)，在這一天兒童們縱情玩樂，裝扮賦予了它神秘感，橙色和黑色是這個(gè)節(jié)日的主色調(diào)，南瓜是它的經(jīng)典道具。。每當(dāng)萬圣節(jié)到來，孩子們都會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞南瓜燈跑出去玩。萬圣節(jié)總是屬于每一個(gè)孩子，孩子們都會(huì)高呼：“不給糖果就搗亂”，對(duì)很多孩子來說，這還是第一次參加萬圣節(jié)。
在這次盛會(huì)中，孩子們有很多怪異的面具和美麗的裝扮，今天就讓我們一起陪伴孩子們一起狂歡吧！請(qǐng)欣賞各位家長(zhǎng)和小朋友們給我們帶來的親子走秀，首先出場(chǎng)走秀的是小班的寶寶和爸爸媽媽們，掌聲歡迎！接下來出場(chǎng)的是中班的小朋友和爸爸媽媽們，最后是我們學(xué)前班的小朋友和家長(zhǎng)們。我們的家長(zhǎng)朋友和小朋友們都太棒了，在一次把掌聲送給他們！
看完小朋友和家長(zhǎng)們的精彩走秀，真是意猶未盡啊，太精彩了！而且我認(rèn)為我們的家長(zhǎng)們一點(diǎn)都不遜色于我們的小朋友！大家說是不是。
下面我來公布一下獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)品：每班幼兒分成2到5組不等進(jìn)行比賽，獎(jiǎng)品為人臉氣球，參與選手均可獲得，但每組獲勝的選手可以進(jìn)行優(yōu)先選擇，按照名次依此類推，獲得的氣球由家長(zhǎng)幫助扎破，取出里面的小紙條，并按照紙條上的要求現(xiàn)場(chǎng)表演。
1、首先參賽的為小班小選手游戲名稱：《袋鼠跳》。
參賽人員：每組家庭為一名家長(zhǎng)，一名幼兒。
游戲規(guī)則：家長(zhǎng)站到起點(diǎn)，幼兒站到終點(diǎn)，聽見哨聲后，家長(zhǎng)邁進(jìn)袋子，像袋鼠一樣蹦到幼兒的位置，然后立刻從袋子里出來背起幼兒跑回起點(diǎn)，最先跑回起點(diǎn)的家庭為獲勝者。
2、接下來參賽的為中班選手游戲名稱：《怪獸接球》。
參賽人員：每組家庭為一名家長(zhǎng)，一名幼兒。
游戲規(guī)則：幼兒站在起點(diǎn)，家長(zhǎng)手捧怪獸盒子站離幼兒1.5米遠(yuǎn)，當(dāng)哨聲響起后，幼兒把手中的沙包扔向怪獸盒子，家長(zhǎng)來接，每名小選手4個(gè)沙包，最終盒子里沙包最多者為獲勝家庭。
3、最后參賽的為學(xué)前班選手游戲名稱：《小怪獸找媽媽》。
參賽人員：每組家庭為一名家長(zhǎng)，一名幼兒。
游戲規(guī)則：家長(zhǎng)做一排，幼兒帶上怪物面具依次按順序摸家長(zhǎng)的.臉，比賽過程中不允許家長(zhǎng)用任何方式提示幼兒，直到確定為自己的家長(zhǎng)方可摘掉眼罩確認(rèn)，最先準(zhǔn)確找到自己家長(zhǎng)的為獲勝家庭。
快樂的時(shí)光總是短暫的，但是，相信小朋友和家長(zhǎng)們都玩的很開心！
希望通過這次的活動(dòng)，我們的小朋友們能夠更加的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，在成長(zhǎng)的道路上充滿著快樂，健康和陽(yáng)光。好了，我們今天的萬圣節(jié)狂歡夜到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)的積極配合，感謝各位老師的辛勤準(zhǔn)備，謝謝辛苦了。
幼兒萬圣節(jié)的教案篇十八
2、提高孩子們的想象力與動(dòng)手能力，激發(fā)孩子對(duì)美術(shù)課程的興趣。
：在面具上進(jìn)行手繪，結(jié)合卡紙粘貼，鍛煉孩子動(dòng)手能力。
：2小課時(shí)。
：4~12歲。
小朋友們準(zhǔn)備好了嗎？我們要開始上課了。小朋友們，我們先來互相介紹一下自己好不好？我是曾老師，小朋們叫什么呢？（按順序介紹）。
好的，小朋友們都介紹了自己，做得很棒哦！那我們開始上課了好不好？
發(fā)給學(xué)生面具，學(xué)生制作，老師指導(dǎo)。
老師看到小朋友們都做好了自己的面具，有的面具色彩很漂亮，有的小朋友的面具非常的獨(dú)特有趣，每個(gè)小朋友的面具都是不一樣的，你們喜歡自己做的面具嗎？我們戴上自己做的面具扮作小精靈一起來做游戲好嗎？小朋友們，現(xiàn)在我們要去問外面的叔叔阿姨們要糖果了，要糖果之前我們要說什么??？（是的，“不給糖我們就搗亂”）最后我們要看誰(shuí)的糖果最多。
要完糖果，我們要回到教室哦！
好啦，我們來數(shù)一熟，看哪個(gè)小朋友的糖果最多。小朋友們數(shù)一數(shù)自己的糖果有多少，告訴老師好不好。（小黑板上做記錄）。
今天的課程就到這里了。下一節(jié)課，我們上課的內(nèi)容是用紙粘貼做機(jī)器人，同學(xué)們記得來上課哦！
現(xiàn)在，老師來給你們拍照片好嗎？（拍照）最后，把你們的作品帶給爸爸媽媽們看好不好？
幼兒萬圣節(jié)的教案篇十九
首先，本次萬圣節(jié)主題活動(dòng)亮點(diǎn)有很多?；顒?dòng)類型豐富、益智游戲、能力游戲、鬼屋闖關(guān)等。每場(chǎng)活動(dòng)的整體秩序較好，每一個(gè)環(huán)節(jié)都在有條不紊的進(jìn)行著，老師之間也配合的很默契……這都是基于活動(dòng)前一次次開會(huì)探討的基礎(chǔ)上并經(jīng)過一次次的試驗(yàn)，才得以使每一項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行地井然有序。
萬圣節(jié)活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和效果是有目共睹的。當(dāng)然，其中也存在著一些不足。
1、教室布置?；蛟S因?yàn)榉N種原因，除了鬼屋，本次活動(dòng)的教室布置較為簡(jiǎn)單，也沒什么吸引人眼球的地方。
2、游戲環(huán)節(jié)過于簡(jiǎn)單。使得很多學(xué)生很快就玩遍并結(jié)束了。學(xué)生參與度以及游戲的趣味性不是很高。
3、電影不夠恐怖。學(xué)生反映恐怖電影不恐怖，由于電影很長(zhǎng)，截了兩小段給孩子們看，雖然期間也有些許的故事敘述鋪墊，但學(xué)生普遍反映說前后不搭調(diào)、導(dǎo)致看不懂。
縱觀整場(chǎng)活動(dòng)，是值得我們?nèi)タ隙ǖ?。由籌備到正式進(jìn)行再到結(jié)束，每個(gè)環(huán)節(jié)都是不易的。我想，一年一度的一場(chǎng)大型活動(dòng)體現(xiàn)的不單只是一個(gè)舞臺(tái)或一些活動(dòng)節(jié)目，不單只是活動(dòng)結(jié)束后看到的學(xué)生家長(zhǎng)效應(yīng)，更應(yīng)該體現(xiàn)的是我們整個(gè)學(xué)校教師們積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好氛圍。相信以后在新老成員的一起努力下，我們會(huì)做得越來越好!
幼兒萬圣節(jié)的教案篇一
1、能協(xié)調(diào)的完成邊滾球邊走。
2、感受活動(dòng)的樂趣，能積極的參與游戲。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、小熊的地里長(zhǎng)了很多南瓜，可是它一個(gè)人搬不完，怎幺辦呀？
2、這南瓜很重，搬不動(dòng)，怎幺辦呢？
3、請(qǐng)小朋友一起來幫小熊把“南瓜”滾回家吧！
4、幼兒游戲滾南瓜。
活動(dòng)時(shí)間：20__年10月31日。
活動(dòng)地點(diǎn)：戶外、操場(chǎng)。
參加人員：全體幼兒和老師、家長(zhǎng)義工。
活動(dòng)主持：袁偉。
活動(dòng)負(fù)責(zé)：方芬。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、吹好的洋泡泡若干（周四下班前準(zhǔn)備好）。
2、坐墊（各班保育員提前準(zhǔn)備好坐墊放在操場(chǎng)上）。
3、歡快的音樂（音樂播放：徐雯?。?BR> 活動(dòng)過程：
9：00——10：00。
1、各班操場(chǎng)集合（按早操的隊(duì)形）。
2、園長(zhǎng)講話。
3、搏擊操（袁偉領(lǐng)操）。
5、游戲：打怪獸（中大班游戲，托小班觀“戰(zhàn)”）。
玩法：游戲分大班組和中班組，請(qǐng)家長(zhǎng)義工和部分老師扮演怪獸，把吹好的泡泡綁在他們的腳上，音樂響幼兒開始打怪獸，音樂停幼兒回到自己班級(jí)所在的位置。托小班幼兒為哥哥姐姐們加油助威。
注：游戲前請(qǐng)各班老師事先跟本班級(jí)幼兒說明游戲的玩法和規(guī)則，以便活動(dòng)當(dāng)天的游戲進(jìn)行的順利有序。
10：00——11：00。
外出游戲：trickortreat（不給糖就搗蛋）。
玩法：各班級(jí)分別到不同的地方去要糖吃。
幼兒萬圣節(jié)的教案篇二
活動(dòng)背景：
萬圣節(jié)是西方人的三大節(jié)日之一，也是俗稱的西洋鬼節(jié)，依照西方人的傳統(tǒng)，不少孩子喜歡把番瓜挖空，做成「杰克燈籠」，這個(gè)習(xí)俗是源自于愛爾蘭的民間傳說。透過活動(dòng)讓孩子初步了解西方的節(jié)日和西方文化，體驗(yàn)與家長(zhǎng)、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒，更能夠帶動(dòng)家長(zhǎng)、孩子在小城市的濃郁氛圍，讓整個(gè)城市活躍起來，同時(shí)提升各自的品牌形象。
活動(dòng)主題：小城故事多——親子瘋狂搞怪大行動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：10月31日晚6：00到晚8：00--11月1號(hào)晚6：00到晚8：00。
活動(dòng)地點(diǎn)：未來城。
活動(dòng)版塊：
1、精彩的魔術(shù)神秘表演。
2、未來城特色主題較色扮演活動(dòng)。
3、鬼屋探險(xiǎn)的驚悚。
4、與女巫的第一次親密接觸。
5、夢(mèng)幻花車現(xiàn)場(chǎng)巡游。
6、萬圣節(jié)的神秘禮物。
7、尋找城堡寶藏。
8、向快樂出發(fā)。
活動(dòng)流程：
1、備面具若干或化妝品給個(gè)別沒化妝人士整容，可推遲進(jìn)場(chǎng)，以增加孩子好奇心，場(chǎng)地里燈光需暗，增加詭異氣憤，在三樓大廳出售面具黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈等(17：30-18：10)。
2、輔導(dǎo)老師穿上各種搞怪的衣服扮演鬼鬼跳激情圈圈舞，鬼鬼們能夠邀請(qǐng)孩子跟家長(zhǎng)一齊狂歡起，狂歡后，在尖叫聲中由專門的工作人員介紹活動(dòng)規(guī)則及工作流程，提前教會(huì)孩子熟悉今晚的工作主角，減少在活動(dòng)過程中的恐懼感。(18：10--18：20)。
4、每個(gè)館內(nèi)的輔導(dǎo)老師都提前準(zhǔn)備糖果，小朋友能夠去形象設(shè)計(jì)中心化妝成鬼鬼向然后老師討糖果，但討糖果時(shí)小朋友要說上一句“trickortreat(不給就搗蛋)，老師才能把糖送給小朋友。
5、手工坊制作親子工作，跟家長(zhǎng)一齊制作鬼怪的眼罩、帽子等。
6、美食館制作親子南瓜餅、美食館門口擺放桌子出售mini南瓜餅，價(jià)格1元一個(gè)。
7、鬼屋探險(xiǎn)，將尋寶奇兵布置成鬼屋的樣貌，恐怖，搞怪，家長(zhǎng)孩子能夠一齊進(jìn)去參觀。(背景音樂halloweenmusic)。
8、魔法屋裝扮成女巫居舍，小朋友與女巫的第一次親密接觸。(女巫提問問題，答對(duì)的能夠親一下女巫，鍛煉孩子的膽識(shí)，打錯(cuò)的獲得糖果獎(jiǎng)勵(lì))。
9、組織的“家庭萬圣節(jié)搞怪服裝t臺(tái)秀表演”
10、城堡尋寶游戲(請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一齊在小城市里尋找標(biāo)記，找到小標(biāo)記能夠到舞臺(tái)那里兌換萬圣節(jié)的神秘禮物)。
11、嘉年華舞臺(tái)親子活動(dòng)，還有未來城精彩的個(gè)性主角體驗(yàn)——幫女巫尋找丟失的掃帚。
12、網(wǎng)上公告家長(zhǎng)事先給孩子準(zhǔn)備各種萬圣節(jié)的打扮，能夠扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象，準(zhǔn)備足夠的糖果，可獲得mini幣。
13、呂劇舞臺(tái)精彩的魔術(shù)表演，(時(shí)間與嘉年華錯(cuò)開。
14、消防車裝扮成夢(mèng)幻花車，刺激的音樂，歡樂的人群，小朋友能夠坐車環(huán)游世界。
15、鬼鬼們邀請(qǐng)小朋友及家長(zhǎng)一齊雙手搭肩開火車，激情詭異的音樂響起了，街道上的小朋友及家長(zhǎng)陸續(xù)的在狂歡的隊(duì)伍里，繞著小城市一齊嗨起來，全場(chǎng)氣氛高潮。(19：20--19：30)。
活動(dòng)資料---親子游戲活動(dòng)：
活動(dòng)一：打怪獸(5-6歲)。
目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)潛力和提高幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
準(zhǔn)備：球若干、大籃子兩個(gè)。
玩法：事先能夠準(zhǔn)備兩個(gè)籃子，分別貼上怪獸的樣貌，分組進(jìn)行，請(qǐng)幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。
活動(dòng)二：咬蘋果(4-5歲)。
準(zhǔn)備：蘋果若干、臉盤玩法：游戲時(shí)，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后(分組)讓孩子們?cè)诓挥檬值臈l件下用嘴去咬蘋果，誰(shuí)先咬到，誰(shuí)就是優(yōu)勝者。
活動(dòng)三：吹面粉(3-4歲)。
準(zhǔn)備：面粉、10個(gè)小碗、乒乓球、透明眼罩。
玩法：事先將小碗里裝滿面粉，把球放在第一個(gè)碗里，分兩組進(jìn)行，請(qǐng)幼兒進(jìn)行吹面粉游戲。
幼兒萬圣節(jié)的教案篇三
活動(dòng)目的。
透過萬圣節(jié)節(jié)慶氣氛的引導(dǎo)，讓孩子感染跨國(guó)文化的異同處并借由活動(dòng)制造機(jī)會(huì)讓孩子可以適時(shí)的盡情調(diào)皮搗蛋。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1.有關(guān)萬圣節(jié)節(jié)慶的故事童書,圖片或網(wǎng)站的資料。
2.萬圣節(jié)的應(yīng)景音樂。
4.奇裝異服的裝扮比賽。
活動(dòng)流程。
1.先利用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書、圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對(duì)萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法，并借此可以激發(fā)對(duì)新事物嘗試的勇氣。
2.與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景的布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置。全校師生一起來營(yíng)造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。
3.活動(dòng)中也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。
4.制造萬圣節(jié)情境，并適時(shí)的播放相關(guān)音樂。因?yàn)橐魳酚械谋容^異類，所以小朋友要先進(jìn)行心理建設(shè)，避免進(jìn)行活動(dòng)時(shí)產(chǎn)生恐懼心理。
5.最后階段，請(qǐng)營(yíng)造氣氛讓孩子產(chǎn)生期待最后一天大活動(dòng)的進(jìn)行。
6.最后一天的親子活動(dòng)：鬼屋探險(xiǎn)，獎(jiǎng)鬼故事比賽，萬圣節(jié)猜謎比賽，尋找南瓜派，咬蘋果比賽，咬糖果比賽，吹面粉比賽或是安排校外的trickortreat活動(dòng)等等。但是務(wù)必一定要事先與校外協(xié)助配合單位的人說明活動(dòng)流程及應(yīng)該準(zhǔn)備物品的份量，以便當(dāng)天活動(dòng)順利的進(jìn)行。
幼兒萬圣節(jié)的教案篇四
為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛，設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，讓孩子更加了解萬圣節(jié)這個(gè)節(jié)日。下面是關(guān)于幼兒園萬圣節(jié)的。
教案。
一起來了解下。
1、南瓜娃娃真可愛。
材料：南瓜頭飾1個(gè)，油畫棒人手一盒、大圓紙。
活動(dòng)提示：做南瓜頭飾。
教師出示已勾好線的南瓜頭飾，為幼兒示范涂色，
幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)，幫助能力弱的幼兒大膽作畫能力強(qiáng)的幼兒多涂幾個(gè)頭飾。
2、南瓜娃娃在哪里。
材料：教師預(yù)先畫好的圖6張，里面的南瓜娃娃分別藏在圖中的各個(gè)地方。
活動(dòng)提示：
今天的南瓜娃娃要和我們玩捉迷藏的游戲，
分別找南瓜娃娃，找到后要告訴別人，南瓜娃娃在哪里找的。
幼兒們玩找到的南瓜娃娃。
藏南瓜娃娃，讓別人下一次來找。
3、南瓜娃娃小超市。
材料：幾種南瓜制作的食品(替代物)已經(jīng)參觀過超市并討論過。
活動(dòng)提示：
激發(fā)幼兒玩超市的愿望。
和幼兒討論玩超市的規(guī)則。
幼兒進(jìn)行游戲，教師以顧客身份進(jìn)行指導(dǎo)。
4、做。
請(qǐng)柬。
材料：油畫棒、各種漂亮的紙、吸管等廢舊物品、膠水。
活動(dòng)實(shí)施：
教師告訴幼兒要請(qǐng)他們的爸爸媽媽來幼兒園參加我們的南瓜節(jié)舞會(huì)，讓孩子自己做請(qǐng)柬。并出示老師做的一張。
幼兒自選一張漂亮的紙或畫或貼。
老師幫助幼兒剪成他們喜歡的圖形，內(nèi)寫：請(qǐng)爸爸媽媽x月x日來幼兒園作客。后面貼上一張自己的標(biāo)記圖。
5、快樂的“南瓜節(jié)”舞會(huì)。
材料：邀請(qǐng)家長(zhǎng)來園和老師孩子一起布置舞會(huì)場(chǎng)地并一起化裝。
活動(dòng)提示：
配班教師戴上南瓜頭飾，扮演“南瓜國(guó)王“邀請(qǐng)家長(zhǎng)、幼兒參加晚會(huì)。
家長(zhǎng)、幼兒戴上做好的頭飾，當(dāng)南瓜公主、王子、娃娃、媽媽等一起去參加舞會(huì)，跳起歡快的舞。
設(shè)計(jì)意圖：
每年的10月31日是外國(guó)的萬圣節(jié)，這是國(guó)外孩子們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛，我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起討論有爭(zhēng)議的“鬼”這個(gè)話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過扮演，進(jìn)一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)“鬼屋”
2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”
3、水粉顏料、毛筆等。
活動(dòng)過程：
一、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的游戲。
二、互相介紹萬圣節(jié)，玩萬圣節(jié)的游戲。
1、教師：今天是一個(gè)很特別的節(jié)日，是什么節(jié)日?
2、教師：萬圣節(jié)是一個(gè)怎么樣的節(jié)日?(幼兒自由討論，教師請(qǐng)個(gè)別幼兒來講述)。
3、教師小結(jié)：萬圣節(jié)是外國(guó)的一個(gè)慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳說中每年的10月31日的晚上，死神會(huì)把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會(huì)非常害怕，而膽大的人就會(huì)扮演鬼，講鬼故事，點(diǎn)上南瓜燈來做游戲，玩的可開心了。
4、教師：真的有鬼嗎?(幼兒討論)。
5、游戲：魔鬼、魔鬼在哪里?
三、制作萬圣節(jié)面具。
1、教師：你想象中的鬼會(huì)是什么樣的?
3、幼兒操作畫鬼臉。
四、游戲：勇敢者的游戲。
五、活動(dòng)反思：
本次活動(dòng)強(qiáng)烈地吸引了孩子的興趣，在平時(shí)我們從不和孩子談?wù)撚嘘P(guān)“鬼”這個(gè)有爭(zhēng)議的話題，但在今天的活動(dòng)中我們不僅談?wù)摗肮怼?，還扮演“鬼”，玩“鬼”的游戲，更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自己的作品中享受著“放肆”的快樂。
在第一個(gè)環(huán)節(jié)中，當(dāng)老師猜糖果失敗后，孩子門作弄他們時(shí)，孩子是何等地興奮，在平時(shí)誰(shuí)敢在老師頭上動(dòng)土?但今天老師和他們的地位一樣，看著被面粉涂白的臉，心中有著強(qiáng)烈地快感。
最后做面具的環(huán)節(jié)是活動(dòng)的高潮，當(dāng)孩子選擇不認(rèn)識(shí)的老師時(shí)，老師并不知道要在他們的臉上做文章，但今天孩子說了算，只得硬著頭皮上，孩子心里又是何等地快感。
幼兒萬圣節(jié)的教案篇五
1、通過扮演，進(jìn)一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
3、培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達(dá)能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識(shí)。
4、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。
5、會(huì)用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造，喜歡裝飾。
1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)“鬼屋”
2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”
3、水粉顏料、毛筆等。
一、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的游戲。
二、互相介紹萬圣節(jié)，玩萬圣節(jié)的游戲。
1、教師：今天是一個(gè)很特別的節(jié)日，是什么節(jié)日？
2、教師：萬圣節(jié)是一個(gè)怎么樣的節(jié)日？
（幼兒自由討論，教師請(qǐng)個(gè)別幼兒來講述）。
3、教師小結(jié)：萬圣節(jié)是外國(guó)的一個(gè)慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳說中每年的10月31日的晚上，死神會(huì)把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會(huì)非常害怕，而膽大的人就會(huì)扮演鬼，講鬼故事，點(diǎn)上南瓜燈來做游戲，玩的可開心了。
4、教師：真的有鬼嗎？
（幼兒討論）。
5、游戲：魔鬼、魔鬼在哪里？
三、制作萬圣節(jié)面具。
1、教師：你想象中的鬼會(huì)是什么樣的？
3、幼兒操作畫鬼臉。
四、游戲：勇敢者的游戲。
幼兒萬圣節(jié)的教案篇六
助教家長(zhǎng)：
活動(dòng)目標(biāo)：1、在看看、說說、做做中進(jìn)一步了解萬圣節(jié)，了解南瓜燈的來歷與制作過程，感受節(jié)日的樂趣。
2、感受和家長(zhǎng)一起學(xué)本領(lǐng)的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：南瓜、小刀、勺子、筆、蠟燭、圖片。
活動(dòng)重難點(diǎn)：制作不同表情的南瓜燈。
活動(dòng)過程：
一、看看說說。
1、出示有關(guān)萬圣節(jié)的圖片，介紹有關(guān)萬圣節(jié)的知識(shí)。
(2)萬圣節(jié)惹人們的裝扮。
(3)萬圣節(jié)晚上小朋友們討糖。
(4)萬圣節(jié)的南瓜燈。
2、家長(zhǎng)制作南瓜燈。
(1)家長(zhǎng)出示南瓜燈，幼兒觀察南瓜燈的外形等。
(2)家長(zhǎng)出示制作南瓜燈的工具：勺子、南瓜、小刀、筆。
(3)家長(zhǎng)制作，幼兒觀察。
3、幼兒畫南瓜燈。
(1)幼兒繪畫自己喜歡的南瓜燈表情。
(2)回家根據(jù)自己繪畫的南瓜燈表情，和爸爸媽媽也來做一個(gè)南瓜燈。
幼兒萬圣節(jié)的教案篇七
參加人員：全體幼兒和老師、家長(zhǎng)義工。
活動(dòng)主持：袁偉。
活動(dòng)負(fù)責(zé)：方芬。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、吹好的洋泡泡若干(周四下班前準(zhǔn)備好)。
2、坐墊(各班保育員提前準(zhǔn)備好坐墊放在操場(chǎng)上)。
3、歡快的音樂(音樂播放：徐雯俊)。
活動(dòng)過程：
9：00——10：00。
1、各班操場(chǎng)集合(按早操的隊(duì)形)。
2、園長(zhǎng)講話。
3、搏擊操(袁偉領(lǐng)操)。
4、followme(兩位外教與幼兒有關(guān)萬圣節(jié)互動(dòng))。
5、游戲：打怪獸(中大班游戲，托小班觀“戰(zhàn)”)。
玩法：游戲分大班組和中班組，請(qǐng)家長(zhǎng)義工和部分老師扮演怪獸，把吹好的泡泡綁在他們的腳上，音樂響幼兒開始打怪獸，音樂停幼兒回到自己班級(jí)所在的位置。托小班幼兒為哥哥姐姐們加油助威。
注：游戲前請(qǐng)各班老師事先跟本班級(jí)幼兒說明游戲的玩法和規(guī)則，以便活動(dòng)當(dāng)天的游戲進(jìn)行的順利有序。
6、各班幼兒回班級(jí)生活活動(dòng)。
10：00——11：00。
外出游戲：trickortreat(不給糖就搗蛋)。
玩法：各班級(jí)分別到不同的地方去要糖吃。
幼兒萬圣節(jié)的教案篇八
活動(dòng)目標(biāo)：
1、萌發(fā)探索科學(xué)的興趣和求知欲望。
2、初步了解光被物體擋住會(huì)出現(xiàn)影子的現(xiàn)象。
3、通過參與實(shí)踐操作活動(dòng)，感知影子的特征，體驗(yàn)與同伴合作的樂趣。
4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力，在活動(dòng)中大膽創(chuàng)造并分享與同伴合作成功的體驗(yàn)。
5、發(fā)展合作探究與用符號(hào)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、找影子卡片難易兩份。
2、粉筆若干，為活動(dòng)延伸中畫影子做的準(zhǔn)備。
3、白紙、手電、各種玩具等若干。在第二環(huán)節(jié)探索物體的特征用。
4、多功能教室開著幻燈機(jī)。為第一環(huán)節(jié)幼兒在光束前走過出現(xiàn)影子用。
活動(dòng)過程：
1、激發(fā)興趣。
帶領(lǐng)幼兒從開著的幻燈機(jī)旁走過，出現(xiàn)自己的影子，讓幼兒在前面做做不同的動(dòng)作，感知影子的有趣，激發(fā)幼兒探索影子的興趣。
提問：你們剛才看到了什么？（影子）如果幼兒說不出就請(qǐng)。
一幼兒再次上來演示，其他幼兒觀察。向幼兒介紹這個(gè)黑黑的就是他的影子。再次提問：為什么會(huì)有影子呢？如果幼兒回答不出，就請(qǐng)一幼兒走到另外一邊，讓幼兒看看墻上有沒有影子，讓幼兒進(jìn)行對(duì)比，有了對(duì)比幼兒很快就會(huì)明白：有了光，物體擋住光才會(huì)產(chǎn)生影子。
“老師還請(qǐng)來了一位好朋友，你們認(rèn)識(shí)它嗎？手電打開的時(shí)候，你看到了什么？”教師在墻上演示一下，出現(xiàn)亮的光。
2、自由探索。
提供探索材料，幼兒操作。
幼兒通過擺弄操作材料，讓手電與物體之間產(chǎn)生影子，發(fā)現(xiàn)影子的特征，引導(dǎo)幼兒從觀察影子的顏色、影子的形狀來觀察。
3、幼兒介紹、集體講評(píng)，讓幼兒獲取影子的經(jīng)驗(yàn)。提問：“在玩的時(shí)候你發(fā)現(xiàn)了什么？你是怎么玩的？”請(qǐng)個(gè)別有不同發(fā)現(xiàn)的幼兒來演示。
總結(jié)出：原來影子是黑色的，它只是一個(gè)輪廓，有好多東西在影子上看不到。
4、鞏固練習(xí)。
進(jìn)行找影子的練習(xí)，鞏固幼兒對(duì)影子的認(rèn)識(shí)。操作材料分成難易兩份：一份是不同影子連線；另一份是在兩種相似的影子中圈出與前面的圖一模一樣的影子，它可以提高幼兒觀察能力和形態(tài)認(rèn)知能力。
小動(dòng)物要和影子做游戲，可是他們不知到自己的影子在哪里？你們?cè)敢鈳椭麄冋业阶约旱挠白訂幔恐v解操作卡片做法。
幼兒萬圣節(jié)的教案篇九
南瓜燈。
培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察、耐心細(xì)致的習(xí)慣。
南瓜1—2個(gè)，兒童小刀，畫筆，白紙。
1、大人，老師可以按照南瓜的高度，周長(zhǎng)，設(shè)計(jì)好南瓜娃娃的眼睛，鼻子，嘴巴的形狀，在白紙上畫出來。
2、先把南瓜內(nèi)部全部滿滿的掏空，然后把白紙貼在南瓜上面，最后我們引導(dǎo)孩子把塑料小刀，或不鋒利的兒童小鋼刀來刻畫，雕刻出南瓜頭的造型，掏空。
3、最后大人，老師細(xì)細(xì)的修改下，調(diào)整下，這樣一個(gè)可愛的南瓜寶寶就出來了。小朋友們，大朋友們肯定都喜歡。
幼兒萬圣節(jié)的教案篇十
1.喜歡閱讀繪本故事，能運(yùn)用觀察、猜測(cè)、討論等方法閱讀繪本，理解繪本中合作的力量。
2.感受萬圣節(jié)的節(jié)日氛圍，了解萬圣節(jié)。
1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒與家長(zhǎng)談?wù)撚嘘P(guān)萬圣節(jié)的話題，請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒去商場(chǎng)、游樂園感受萬圣節(jié)的氛圍。
2.物質(zhì)準(zhǔn)備：繪本故事ppt、萬圣節(jié)各種裝扮ppt、彩筆、面具等。
1.活動(dòng)重點(diǎn)：能夠感受萬圣節(jié)的節(jié)日氛圍，初步了解萬圣節(jié)。
2.活動(dòng)難點(diǎn)：在閱讀繪本的過程中，理解繪本中合作的力量。
一、圖片導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣
1.教師播放萬圣節(jié)各種裝扮ppt，幼兒猜想為什么會(huì)有這樣的裝扮?
2.介紹萬圣節(jié)，感受節(jié)日氛圍。
提問：今天是一個(gè)很特別的節(jié)日，是什么節(jié)日?(萬圣節(jié))萬圣節(jié)是一個(gè)怎么樣的節(jié)日?(幼兒自由討論，教師請(qǐng)個(gè)別幼兒來講述)
教師小結(jié)：萬圣節(jié)是外國(guó)的一個(gè)慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳說中每年的10月31日的晚上，死神會(huì)把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會(huì)非常害怕，而膽大的人就會(huì)扮演鬼，講鬼故事，點(diǎn)上南瓜燈來做游戲，玩的可開心了。
提問：真的有鬼嗎?(幼兒討論，與同伴交流自己想法)
教師小結(jié)：我們的世界上其實(shí)是沒有什么鬼的，鬼都是人們想象出來的，所以，我們不用害怕有鬼。
二、逐頁(yè)閱讀，理解故事內(nèi)容
1.幼兒猜想故事內(nèi)容。
教師：萬圣節(jié)就要到了，可是巫婆很為難，這是為什么呢?請(qǐng)你猜一猜。(幼兒逐頁(yè)觀看繪本，進(jìn)行猜想)
2.教師完整的講述故事。
提問：故事里都有誰(shuí)?他們是怎樣把大南瓜摘下來的?誰(shuí)出了一個(gè)好主意?大南瓜終于摘下來了，他們是怎樣的心情?(幼兒梳理整個(gè)故事，討論并體會(huì)故事蘊(yùn)含的道理，體驗(yàn)合作的樂趣)
3.幼兒與教師共同復(fù)述故事。體驗(yàn)故事中生動(dòng)、有趣的語(yǔ)言。
4.幼兒分角色進(jìn)行表演。
三、制作萬圣節(jié)面具
1.教師：你想象中的鬼會(huì)是什么樣的?萬圣節(jié)里人們都來畫鬼臉驅(qū)邪，今天我們也為自己設(shè)計(jì)一個(gè)鬼臉。
2.幼兒操作畫鬼臉，教師巡回指導(dǎo)
四、延伸活動(dòng)
美工區(qū)：為故事的角色設(shè)計(jì)服裝與道具。
表演區(qū)：裝扮自己，開展萬圣節(jié)服裝秀。
圖書區(qū)：萬圣節(jié)的大南瓜故事表演與續(xù)編。
幼兒萬圣節(jié)的教案篇十一
制作對(duì)象：
南瓜燈。
制作目的：
培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察、耐心細(xì)致的習(xí)慣。
準(zhǔn)備材料：
南瓜1-2個(gè)，兒童小刀，畫筆，白紙。
制作步驟：
1、大人，老師可以按照南瓜的高度，周長(zhǎng)，設(shè)計(jì)好南瓜娃娃的眼睛，鼻子，嘴巴的形狀，在白紙上畫出來。
2、先把南瓜內(nèi)部全部滿滿的掏空，然后把白紙貼在南瓜上面，最后我們引導(dǎo)孩子把塑料小刀，或不鋒利的兒童小鋼刀來刻畫，雕刻出南瓜頭的造型，掏空。
3、最后大人，老師細(xì)細(xì)的修改下，調(diào)整下，這樣一個(gè)可愛的南瓜寶寶就出來了。小朋友們，大朋友們肯定都喜歡。
幼兒萬圣節(jié)的教案篇十二
知道10月31號(hào)是萬圣節(jié),讓幼兒感受西方節(jié)日的氣氛.
活動(dòng)內(nèi)容。
與幼兒到小區(qū)走走,討糖。
教師:“大家知道今天是什么節(jié)日嗎?
萬圣節(jié)有什么的?
1\幼兒小區(qū)討糖,。
2幼兒一起自制南瓜,。
3\幼兒上臺(tái)走秀。
4\幼兒在班上與家長(zhǎng)互動(dòng),唱goaway。
幸福拍手歌。
幼兒萬圣節(jié)的教案篇十三
學(xué)會(huì)南瓜燈的制作方法。
通過視頻來了解萬圣節(jié)。
彩色筆、勺子、裁紙刀、小蠟燭、南瓜；
不同的圖案、表情貼紙；
《萬圣節(jié)的由來和傳說》視頻。
一、故事導(dǎo)入。
1、講南瓜燈的傳說，引發(fā)幼兒好奇心。
2、請(qǐng)幼兒說說都聽過哪些關(guān)于萬圣節(jié)的故事。
3、觀看視頻，具體的'了解萬圣節(jié)的由來和傳說。
4、你們喜歡南瓜燈不？那我們動(dòng)手做一個(gè)屬于自己的南瓜燈好不？
二、南瓜燈制作步驟。
1、先切割開南瓜的頂蓋，要切成六邊形，以免蓋上時(shí)掉進(jìn)去。
2、把里面的南瓜籽用小勺挖出來，準(zhǔn)備雕刻的地方刮薄瓜皮。
3、圖案或表情粘貼在南瓜上，用彩色筆在南瓜上畫出輪廓，在進(jìn)行雕刻。
4、在雕刻中要有耐心，用裁紙刀雕刻時(shí)要注意安全，以免手受傷。
5、雕刻完后，把南瓜擦干凈，把蠟燭放好，點(diǎn)著，完成！
三、小結(jié)。
1、這節(jié)課需要兩位老師配合，在下面指導(dǎo)幼兒。
2、在教學(xué)中要經(jīng)?；?dòng)，可以問問幼兒喜歡什么樣的表情。
3、在雕刻部分選好圖案后只需要教雕刻技巧，之后教師逐一指導(dǎo)幼兒。
4、本節(jié)課的工具會(huì)給幼兒帶來危險(xiǎn)，各位教師一定要注意幼兒安全。
幼兒萬圣節(jié)的教案篇十四
1、不管你是白嫩美還是高酷帥，不管你是胖丑怪還是黑小矮，只要化裝成鬼怪，都能獲得大愉快。萬圣節(jié)到了，扮妖扮魔，把表象拋棄;裝鬼裝怪，向快樂進(jìn)發(fā)!
2、沒事裝裝鬼，無聊嚇嚇人，激動(dòng)來聲尖叫，低調(diào)抓緊快跑，扮個(gè)奇模怪樣，走個(gè)別致格調(diào)，瘋在人流大街，鬧在人群鬼嚎，圖個(gè)瀟灑快樂，過個(gè)縱情歡笑，放肆萬圣節(jié)，快樂無極限。
3、狂歡的夜晚，如果有黑衣骷髏出現(xiàn)在你面前，如果有白衣怪獸躲在你背后，別怕，只要你心中牢記我的祝福定會(huì)讓他現(xiàn)出原形，祝你萬圣節(jié)快樂!
4、好消息：萬圣節(jié)可免費(fèi)領(lǐng)取糖果，領(lǐng)取條件：身披幽靈衣，頭戴鬼面具，手提南瓜燈，挨家挨戶串，領(lǐng)取口號(hào)‘我要吃糖’，呵呵，萬圣節(jié)快樂哦!
5、鬼怪幽靈世界傳，萬圣鬼節(jié)盛西方。南瓜面具真可怕，頭戴擺放門廳前。小孩詭異怪扮裝，挨門討要祭品糖。帶走惡魔祈平安，秋去冬來皆吉祥。愿你捉鬼驅(qū)魔好運(yùn)來!
6、我用鬼斧神差的技藝，雕刻你神出鬼沒的美麗，雖然時(shí)間總是神出鬼沒，但那是你的容顏卻不會(huì)裝神弄鬼，萬圣節(jié)，希望用我的鬼言鬼語(yǔ)，祝福你這鬼家伙平安如意，祝福你這鬼東西有個(gè)健康身體，萬圣節(jié)快樂。
7、盼望著，盼望著，萬圣節(jié)來了，大鬼小鬼的腳步近了。這么熱鬧的日子怎么少得了你啊。憑借你的鬼功神力，你是今天當(dāng)之無愧的主角。節(jié)日快樂，親愛的閻王大人。
8、裹上床單裝個(gè)鬼，萬圣節(jié)前夜不后退，半夜三更敲你門，保準(zhǔn)晚上不入睡，千辛萬苦來安排，只是為了輕輕的對(duì)你說一句，萬圣節(jié)快樂!
9、站住，群魔打劫，你無路可退!前有開心鬼，后有發(fā)財(cái)鬼，左邊好運(yùn)魔法師，右邊成功吸血鬼。今天萬圣節(jié)，你認(rèn)命吧，把煩惱交出來，跟快樂幸福向前。
10、你個(gè)死鬼，這么久都不聯(lián)系我。今天是你的節(jié)日，我大發(fā)慈悲，給你找個(gè)好玩的工作，請(qǐng)你去陪黑白無常歡度萬圣節(jié)。呵呵，祝你和大鬼小鬼玩的開心，萬圣節(jié)快樂!
11、快樂找你談?wù)勑?，美好找你下下棋，吉祥找你碰碰頭，幸福找你聊聊天，浪漫找你約約會(huì)，健康找你問問安，朋友特來找找茬：祝萬圣節(jié)開心哦!
12、快樂的幽靈在游走，開心的小鬼在游蕩;吉祥的鬼魅在穿梭，好運(yùn)的南瓜在微笑;美好的心愿在祈福，真摯的祝福在發(fā)送：祝萬圣節(jié)開心，事事順心!
13、今天是萬圣節(jié)前夜，別說我沒提醒你，如果今晚不準(zhǔn)備好糖的話，大鬼小鬼男鬼女鬼都會(huì)纏著你，骷髏臉鬼臉都會(huì)圍著你，就連南瓜都會(huì)張開大嘴咬你!
14、萬圣節(jié)來小鬼亂竄，開心鬼來讓你笑容燦爛，伶俐鬼來讓你前程平坦，吝嗇鬼來讓你盆滿缽滿，好運(yùn)鬼來讓你福氣沖天!你這個(gè)精靈鬼，萬圣節(jié)要快樂呦!
15、萬圣節(jié)口號(hào)：集體神經(jīng)，萬眾胡鬧，滿街鬼嚎，萬圣節(jié)祝福：嚇得死人，樂得倒人，喜得過人，萬圣節(jié)目標(biāo)：瘋狂一天，瀟灑一天，大笑一天，祝你萬圣節(jié)盡情玩笑，縱情快樂。
16、南瓜面具擺放祭案驅(qū)邪魔，拋灑祭品慰魂靈，贈(zèng)送糖果給朋友，祈求幸福平安。萬圣節(jié)，愿你平安快樂!
17、不給糖就搗亂!不給糖就搗亂!不給就是小氣鬼，不給就是小氣鬼!明天就是萬圣節(jié)，你要么交糖，要么交錢。不給就搗亂，不給就派鐘馗來抓你!
18、一份祝福代表一份心意，一份心意代表一份禮物，一份禮物就是我送你的護(hù)身符，萬圣節(jié)的夜晚，即使你孤單一人也不必怕鬼。萬圣節(jié)快樂!
19、萬圣節(jié)到了，雖然是鬼的節(jié)日，但是我還是要真誠(chéng)的祝你像鬼一樣開心，因?yàn)槟阕罱拇_過著像鬼一樣艱辛的日子，讓自己放松一下吧，萬圣節(jié)快樂!
20、萬圣鬼節(jié)在國(guó)外的華人中也在流行漫延，南瓜面具擺放祭案驅(qū)邪魔，拋灑祭品慰魂靈，贈(zèng)送糖果給朋友，祈求幸福平安。萬圣節(jié)，愿國(guó)外華人四季發(fā)財(cái)美元多多!
21、萬圣節(jié)里。一萬朵玫瑰給你，要你好好愛自己，永葆青春和美麗;一萬個(gè)圣人祝福你，永遠(yuǎn)要做“開心鬼”，嘻嘻哈哈萬事順意，永遠(yuǎn)不做“倒霉鬼”，幸?？鞓芳槿缫狻?BR> 22、萬圣節(jié)，西方鬼節(jié)，鬼門關(guān)打開，教你一著驅(qū)鬼辟邪的方法，當(dāng)看到猛鬼，請(qǐng)不要擔(dān)心，將內(nèi)褲脫下戴在頭上，保證妖魔鬼怪全都避而遠(yuǎn)之，切記!哈哈，萬圣節(jié)快樂!
23、點(diǎn)一把鬼火把你照耀，叫你鴻運(yùn)當(dāng)頭好運(yùn)來;抓一把糖果叫你品嘗，愿你的生活比蜜甜;扮一個(gè)幽靈來把你找，送給你吉祥如意;萬圣節(jié)來到了，祝你永遠(yuǎn)幸福平安!
24、你身后站著白無常黑無常，前面站著鬼武士惡巫婆，頭上戴著鬼行頭，臉上也是鬼模樣，我這納悶這是咋回事，你說你已經(jīng)死了，這萬圣節(jié)，你過得真夠狂哈!
25、當(dāng)你看到這條信息時(shí)你必須按照下面的要求去做一件事，在手機(jī)里輸入萬圣節(jié)快樂四個(gè)字發(fā)送給你喜歡的人，因?yàn)榻裉焓枪淼墓?jié)日他們需要祝福。
26、快樂的鬼火閃閃，開心無限;美好的鬼魅晃晃，幸福多彩;吉祥的南瓜笑笑，好運(yùn)無邊;真摯的祝福發(fā)發(fā)，心想事成。萬圣節(jié)了，愿你好運(yùn)，事事如意!
27、浪漫的時(shí)光無時(shí)不刻，美麗的日子隨風(fēng)而至，即使是即將到來的萬圣節(jié)，那里只有美麗的九尾狐女和美麗的畫皮，屆時(shí)大家一起狂歡，祝你萬圣節(jié)快樂。
28、萬圣節(jié)來是鬼節(jié)，眾鬼出動(dòng)要小心，我送禮物你收牢，貼身存放保平安，先送吉祥護(hù)身符，再送照妖降魔鏡，后送除鬼斬怪劍，愿你節(jié)日更安全!
29、神差鬼使，神出鬼沒，神工鬼斧，神鬼莫測(cè)，神號(hào)鬼哭，神焦鬼爛，神施鬼設(shè)，神頭鬼面，神不知，鬼不覺地祝你萬圣節(jié)快樂。
30、萬圣節(jié)到了，快樂的鬼魅纏著你，開心無限;吉祥的妖氣罩著你，好運(yùn)連連;福氣的南瓜送給你，福運(yùn)無邊;靈異的祝福發(fā)給你，鴻運(yùn)當(dāng)頭哦!
31、萬圣節(jié)宣：穿奇裝異服不會(huì)被當(dāng)做典型，裝鬼嚇人不會(huì)被告精神傷害，阻塞交通不會(huì)被告破壞交通秩序，大笑尖叫不會(huì)為告擾亂公共環(huán)境，還等什么，快去裝扮起來，瀟灑一番吧!
32、請(qǐng)走出家門，向右拐再向左拐，向東走再向南走，向北跑再向西跑，停留一分鐘，向天空許個(gè)心愿你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)榻裉焓侨f圣節(jié)，鬼才會(huì)保佑你。
33、點(diǎn)盞快樂南瓜燈，笑容伴一生;畫張開心鬼面具，幸運(yùn)不走遠(yuǎn);做一個(gè)幸福開心鬼，晦氣全滾蛋!萬圣節(jié)來，愿財(cái)氣鬼運(yùn)氣鬼把你抱，吉祥鬼幸福鬼把你繞!
34、跟快樂做個(gè)鬼臉，開心不已;跟吉祥借個(gè)鬼火，鴻運(yùn)當(dāng)頭;跟平安跳個(gè)鬼舞，福壽安康;跟南瓜扮個(gè)鬼魅，福運(yùn)無邊。萬圣節(jié)，愿你好運(yùn)，幸福永伴!
35、送你一份禮物：第一件：吉祥護(hù)身符!第二件：照妖降魔鏡!第三件：除鬼斬怪劍!祝你萬圣節(jié)平安又快樂!
36、知道你是個(gè)鬼機(jī)靈，快點(diǎn)想個(gè)鬼點(diǎn)子，咱倆搞個(gè)鬼把戲，萬圣節(jié)里去搗鬼。約會(huì)地點(diǎn)鬼門關(guān)，手里提盞鬼吹燈，接頭暗號(hào)鬼畫符，誰(shuí)要不去鬼腦殼。不見不散喲。
37、點(diǎn)一把鬼火把你照耀，叫你鴻運(yùn)當(dāng)頭好運(yùn)來;抓一把糖果叫你品嘗，愿你的生活比蜜甜;扮一個(gè)幽靈來把你找，送給你吉祥如意;萬圣節(jié)來到了，祝你永遠(yuǎn)平安。
38、很想你，可是又害怕見到你，也許你正在世界的哪個(gè)角落默默地注視著我，我想撫摸你那沒有下巴的臉蛋，啊，鬼啊!
39、萬圣節(jié)到來，扮成開心鬼送你開心，扮成福氣鬼給你送福，扮成好運(yùn)鬼送你財(cái)運(yùn)，扮成媒婆鬼給你桃花運(yùn)，愿你開心盡享，快樂無極。
40、萬圣節(jié)，好運(yùn)到，吸血鬼要把你找，愿他吸走你一切的煩惱;南瓜燈，鬼面具，幽靈不會(huì)離開你，圍著你拋灑祝福和糖果;祝福你萬圣節(jié)開心快樂!
41、見也不容易，別也不容易，聚也不容易，散也不容易，淚灑相思地，魂?duì)繅?mèng)也系。在這個(gè)大鬼小鬼全會(huì)出動(dòng)的日子，祝你萬圣節(jié)快樂!
42、雞是用做下蛋的，牛是有活就干的，貓是挨家混飯的，羊是將來烤串的，狗是讓人來慣的，你是等著出圈的。祝你萬圣節(jié)快樂!
43、吉祥的南瓜燈亮了，好運(yùn)無邊;開心的小鬼鬧了，歡樂無窮;歡騰的時(shí)刻到了，喜氣洋洋;真摯的祝福發(fā)送了，情誼無價(jià)。萬圣節(jié)了，愿你開心快樂，笑口常開!
44、廁所后面喝過水，火車道上壓過腿，裹上床單裝過鬼!呵呵，祝你萬圣節(jié)快樂!
45、看著南瓜燈的燈火通明，聽著祈禱聲的聲聲祝愿，盡情歡娛的萬圣之夜，趕走夢(mèng)中的鬼怪妖魔，點(diǎn)亮你我心中的那一盞閃耀的燈，讓心靈變得溫暖，萬圣節(jié)快樂!
46、用一盞南瓜燈照亮你黑暗的憂郁，用一張假面具掩蓋你煩惱的蒼白，用一句鬼言鬼語(yǔ)驅(qū)散你疲憊的塵埃，萬圣節(jié)，請(qǐng)不要用壓力的鬼魅嚇到勇敢的你，請(qǐng)用你堅(jiān)強(qiáng)的鬼臉裝扮你快樂的每一天，朋友，祝你萬圣節(jié)愉快!
47、南瓜笑，心情妙，幫你去煩解憂心情妙;掃帚飛，事業(yè)翹，幫你掃去挫折失敗成功跳;面具俊，生活美，為你生活建筑幸福的堡壘。萬圣節(jié)，愿快樂與你相伴，成功與你相纏，幸福與你相隨。祝萬圣節(jié)快樂!
48、今天有一個(gè)人向我打聽你。我見他手提利劍，兇神惡煞，就沒敢告訴他。你快躲起來吧。對(duì)了，那個(gè)人叫鐘馗。萬圣節(jié)快樂!
49、萬圣節(jié)到了，愿快樂的幽靈圍繞你，幸運(yùn)的光環(huán)照耀你，美妙的時(shí)光跟隨你，幸福的生活伴著你。祝你萬圣節(jié)快樂，平安如意!
50、找點(diǎn)空閑，找點(diǎn)時(shí)間，帶上面具，到鄰居家看看。和阿姨惡惡劇，幫孩子長(zhǎng)長(zhǎng)膽。今天萬圣，讓他們看著辦!萬圣節(jié)快樂!
51、來吧，一起裝扮;期待，新的形象;放開，心中擔(dān)憂;扮演，夢(mèng)中印象;放肆，開懷大笑;幻想，天馬行空;逍遙，激情蕩漾。祝萬圣節(jié)快樂!
52、將祭案擺放揮撒供品，禱告亡靈陰府快樂，祈福陽(yáng)間親人吉祥如意，亡魂安然世人幸福。揮灑祭酒天地間，兩界生活盡燦爛。萬圣節(jié)，愿朋友快樂!一帆風(fēng)順!
53、黑夜色黑手套黑風(fēng)衣，南瓜餅?zāi)瞎吓赡瞎蠠簦f圣節(jié)萬圣夜萬圣樂，愿你我愿天下都平安，備好糖果等你拿，其樂融融樂天下，萬圣節(jié)快樂!
54、萬圣節(jié)要到了，我的祝福怎能不到，祝一種角色，兩種人生，三種姿態(tài)，四種表情，五種滋味，六種心情，七種情調(diào)，八種語(yǔ)氣，九種歡樂，十種驚喜。萬圣節(jié)快樂!
55、我頭戴紫金冠，手執(zhí)金箍棒，縱橫四海穿過重重妖魔鬼怪，看到了你手拿一條白骨鞭，群妖之中楚楚可憐，忍不住要送你一聲祝福，萬圣節(jié)快樂，如果要給這祝福加一個(gè)期限，我希望是一萬年。
56、萬圣節(jié)出門要說，我是鬼，別惹我，走路要喊，別怕，我才剛變成鬼，見到扮鬼的要說，你扮的不像，好好看看我，被你嚇到了，要說，沒什么，總有一天咱們會(huì)一樣!
57、知道你喜歡白色，銀白色的月，漫天舞的雪，隨風(fēng)飄的云，很浪漫吧?但我想提醒你，在今天這個(gè)日子，你就別穿白衣了，會(huì)嚇著人的。萬圣節(jié)快樂。
58、萬圣節(jié)快到了，全體鬼神總動(dòng)員!愿你好運(yùn)鬼使神差，情運(yùn)神魂顛倒，財(cái)運(yùn)神不知鬼不覺，做事總是鬼得很，成就更是驚天地泣鬼神，做個(gè)永遠(yuǎn)的開心鬼!
59、鬼頭鬼腦祝福你，戴個(gè)面具逗逗你，幽靈服裝嚇嚇你，厄運(yùn)從此繞著你，開心快樂萬圣節(jié)，一把糖果甜蜜到，祝你從此無煩惱，健康逍遙過百年。
60、昨天一個(gè)叫鐘馗的哥們讓我給你捎個(gè)信兒，說今天是萬圣節(jié)，他的鬼小弟會(huì)來給你送禮的，有空還要請(qǐng)你喝兩杯。萬圣節(jié)快樂!
1.萬圣節(jié)將至，短信奉上!回信息的是好鬼，不回的是壞鬼;保存的是帥鬼，刪除的是淘氣鬼;獨(dú)自偷樂是自私鬼，和大家分享的是開心鬼!
2.我求了一道護(hù)身符，現(xiàn)在把它送給你，萬圣節(jié)就到了，希望小鬼們一見你就害怕，紛紛送錢來孝敬你，大鬼們一見你就嚇跑，邊跑還邊撒錢消災(zāi)!萬圣節(jié)快樂!
3.小鬼駕著南瓜車為你送來滿車黃金，大鬼坐著魔帚為你降下滾滾美玉，鬼王點(diǎn)著夜燈為你召喚來顆顆鉆石!朋友，祝你發(fā)財(cái)快樂!萬圣節(jié)快樂!
4.萬圣節(jié)大調(diào)查：開心鬼在寫短信，幸福鬼在發(fā)短信，機(jī)靈鬼在轉(zhuǎn)發(fā)短信，小氣鬼在收藏短信，討厭鬼在刪除短信。萬圣節(jié)，鬼的地盤鬼做主。
5.萬圣節(jié)到了，你還是齊天大剩嗎?如果是的話，那就祝你剩?？鞓?，萬事如意;如果不是，那就祝你，南瓜節(jié)快樂，萬圣如意。我的朋友，萬圣節(jié)快樂!
6.瘋狂是今天的主調(diào)，嚇人是為了熱鬧，尖叫是你的聲調(diào)，不變是你我的歡笑，裝鬼要裝到高潮，萬圣節(jié)來到，穿出不一樣的樣貌，玩到鬼哭狼嚎，活出快樂的味道!
7.大甩賣，大甩賣，萬圣節(jié)大甩賣，甩掉你的煩惱，和萬圣節(jié)一起狂歡，甩掉你的肉肉，萬圣節(jié)甩甩你的頭發(fā)好運(yùn)不斷，萬圣節(jié)甩甩更幸福哦。
8.萬圣節(jié)，送你糖果，祝愛情浪漫美如歌;送你魔帚，祝事業(yè)騰飛沒盡頭;送你南瓜燈，祝生活美好步步升;送你精靈，祝天天快樂好心情!萬圣節(jié)開心!
9.做起事來鬼使神差，大笑起來鬼哭神嚎，走起路來鬼頭鬼腦，吃起飯來像餓鬼出牢，喝起酒來醉鬼一條，見到美女又是色鬼一條，小鬼，萬圣節(jié)快樂!
10.萬圣節(jié)，為迎接鬼賓光臨，歡迎觀賞我自編自導(dǎo)的一個(gè)節(jié)目，名字叫一個(gè)小鬼為你表演用手機(jī)看短信，表演者：正在看短信的小鬼!呵呵，萬圣節(jié)快樂!
11.將歡笑、吉祥、安康、無憂化作夢(mèng)想成真的咒語(yǔ)，驅(qū)除所有的失意;愿你生意一本萬利，愛情萬紫千紅，做事萬無一失，前途萬里鵬程，萬圣節(jié)快樂!
12.萬圣節(jié)到了，祝你上班遇到餓鬼，下班撞上醉鬼，睡覺遇上搗蛋鬼，身邊全是色鬼，反正都是死鬼;小鬼，萬圣節(jié)快樂!還祝你長(zhǎng)得越來越像大魔鬼!
13.茶要喝濃的，直到淡而無味，酒要喝醉的，永遠(yuǎn)不要醒來，人要深愛的，下輩子接著愛，豬肉要新鮮的，咦!拿手機(jī)的這只豬蹄就不錯(cuò)。
14.不論你今天晚上會(huì)看到什么…、記住千萬不要大叫，因?yàn)樗麜?huì)一直在你身邊陪著你。哈哈!萬圣快樂!
15.萬圣節(jié)廣告大派送：今年鬼節(jié)不收禮，收禮只收好微信;鬼節(jié)恒久遠(yuǎn)，短信永流傳;鬼節(jié)相聚，意猶未盡;你好，我好，萬圣節(jié)好，才是真的好。
16.忙忙碌碌的日子里，或許忘記了聯(lián)系，身心疲憊的日子里，或許忘記了送祝福，但是今天是你的節(jié)日，我絕不會(huì)忘記，送上最真摯的問候，萬圣節(jié)快樂!
17.萬圣夜姐妹逛街，見兩狗交配，妹不懂姐騙說是打架，旁邊一男聽后大笑，姐瞪男，男說：瞪我干什么?想打架?哈哈，祝萬圣快樂!
18.男人生來就有罪，做事不能怕累，約會(huì)當(dāng)然你付費(fèi)，甜言蜜語(yǔ)要死背。每月薪水要上交，不要期望有回饋，什么錯(cuò)都是你的不對(duì)。祝萬圣節(jié)快樂!
19.萬圣節(jié)到，西方妖魔鬼怪總動(dòng)員，要到東土來偷經(jīng)。唐僧師徒奉命保衛(wèi)經(jīng)書，孫悟空、沙僧已經(jīng)作好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備，你也別落后哦，悟能不能“無能”哦!
20.你長(zhǎng)得”鬼頭鬼腦”，一向鬼鬼祟祟，偶爾裝神弄鬼，口才鬼話連篇，智謀鬼計(jì)多端，技藝鬼神莫測(cè)，辦事鬼使神差，最近還”胸懷鬼胎”，注意”保胎”哦!萬圣節(jié)快樂!
幼兒萬圣節(jié)的教案篇十五
為了豐富幼兒的生活，培養(yǎng)幼兒親子間的情感，結(jié)合我園課題研究的主題，我班于12月5日下午舉行了本班親子民間游戲活動(dòng)。此次活動(dòng)，我們結(jié)合實(shí)際以及孩子的年齡特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)的,是父母與孩子一同參與的活動(dòng)，通過一起做游戲的方法,不僅使親、子間感到開心、快樂,更是一種情感的交流。
此次活動(dòng)父母?jìng)兊膮⑴c度很高，很多都是父母雙方都來的，還有奶奶們來的。他們都愿意與孩子度過這快樂和興奮的時(shí)光，而小朋友們有了父母的陪伴都愿意大膽的表現(xiàn)自己，主動(dòng)參與游戲。
活動(dòng)于下午1:20開始的，整個(gè)活動(dòng)大致分為三部分：熱身運(yùn)動(dòng)、比賽環(huán)節(jié)、集體游戲—搶椅子。父母?jìng)冊(cè)缭绲木腿雸@了，他們?cè)诙喙δ芙淌业却齾⒓踊顒?dòng)，孩子們隨后去的活動(dòng)場(chǎng)地，分組排隊(duì)，秩序井然，沒有出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象。
活動(dòng)以一首《幸福拍手歌》拉開帷幕，父母?jìng)兛赡苁堑谝淮螀⒓舆@樣的活動(dòng)，有些靦腆，動(dòng)作放不開，眼睛始終看著自己的孩子，所以我就轉(zhuǎn)變了一下站位，由父母孩子全部面向老師站位轉(zhuǎn)向父母和自己的孩子面對(duì)面的站位，父母面對(duì)自己的孩子拍、扭就比較自然大方一些，并且和孩子還可以有眼神的交流。接下來的拍手游戲孩子們都會(huì)玩，大人們配合孩子一起也拍的很起勁。我們把孩子們最愛玩的《我們都是木頭人》加入到了熱身環(huán)節(jié)，父母和孩子圍成一個(gè)大圈動(dòng)靜結(jié)合，定格在和孩子一起擺的poss里，場(chǎng)面熱鬧而又溫馨。
本次活動(dòng)的比賽有：推小車、袋鼠抱、夾球跳、踩高蹺、抬花轎、頂沙包?；顒?dòng)開始時(shí)，大家那種激動(dòng)的心情一下就表露出來了，雖然只是本班的一個(gè)比賽，爸爸媽媽們年輕活躍，奶奶們老當(dāng)益壯，爭(zhēng)先恐后，他們完全融入到孩子的世界中，個(gè)個(gè)臉龐洋溢著笑容。游戲一個(gè)接著一個(gè)進(jìn)行，小朋友們也都大聲的吶喊!加油!教室里傳來陣陣歡聲笑語(yǔ)。比賽分為紅綠兩隊(duì)，以計(jì)分的形式進(jìn)行的。但我覺得如果以爭(zhēng)奪小旗子并出示的黑板上效果可能更好一些。
在音樂《小蘋果》中，游戲“搶椅子”將活動(dòng)推向了高潮?！皳屢巫印庇螒蚝芏喔改付际窃陔娨暽弦娺^，今天真正的體驗(yàn)了一次，一陣一陣的歡呼聲，父母和孩子玩的很開心，孩子的表演也很大膽自信。
此次活動(dòng)開展的很順利，短短的一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，父母和孩子玩得很開心，真實(shí)感受到了童趣。很多父母意猶未盡，興致還很高，希望我們能多舉行類似大型的活動(dòng)。通過這一活動(dòng)，我們得到了父母?jìng)兊目隙?，與父母又有了進(jìn)一步的.了解，而父母與自己的孩子又增進(jìn)了一份親情。這次活動(dòng)也讓孩子留下一份快樂、美好的童年記憶。
幼兒萬圣節(jié)的教案篇十六
3.提供家長(zhǎng)與園所互動(dòng)機(jī)會(huì)，增進(jìn)親子交流。
4.展示幼兒園品牌形象，提升幼兒園知名度。
10月31日(星期一)下午。
幼兒園陽(yáng)光活動(dòng)場(chǎng)。
全園小朋友及家長(zhǎng)(一孩一家長(zhǎng))。
(一)園所：萬圣節(jié)裝飾(10月下旬)。
2.活動(dòng)前利用展板、板報(bào)、微信、qq群等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，向家長(zhǎng)發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)函。
3.制造萬圣節(jié)情境，并適時(shí)播放相關(guān)音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲，詳見附件。
4.節(jié)日當(dāng)天操場(chǎng)張貼橫幅和滾動(dòng)屏滾動(dòng)歡迎詞--活動(dòng)的名稱。
(二)班級(jí)：萬圣節(jié)知識(shí)了解(10月中下旬)。
1.用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書，圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對(duì)萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣。
2.透過資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬圣節(jié)活動(dòng)后，便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置，全園師生一起來營(yíng)造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。
3.共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等。
4.發(fā)放邀請(qǐng)函，請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng)，需要家長(zhǎng)配合的游戲內(nèi)容，可以提前與家長(zhǎng)溝通，以便活動(dòng)當(dāng)日何以順利進(jìn)行。
5.活動(dòng)的前一天營(yíng)造氣氛使幼兒期待活動(dòng)的到來。
活動(dòng)當(dāng)天，幼兒戴上與家長(zhǎng)(家長(zhǎng)也需佩戴)共同制作的面具入園，老師也戴上面具，接待幼兒，并互相問候“happyhalloween”，教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進(jìn)行活動(dòng)，制作不同的作品，然后到各班進(jìn)行禮物互贈(zèng)或互相欣賞，給幼兒交流的機(jī)會(huì)。
1、游戲區(qū)。
2、舞者精靈：布置超級(jí)大舞臺(tái)(裝飾與萬圣節(jié)一致)，孩子可以在舞臺(tái)自由舞蹈。
3、南瓜盛宴：設(shè)在前院，游園結(jié)束后離園領(lǐng)取美食，然后離園。美食有：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。(建議邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與)。
1.從活動(dòng)開始之初就要重視對(duì)幼兒恐懼情緒的疏導(dǎo)，可請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助向幼兒講解萬圣節(jié)的風(fēng)俗等。
2.本次活動(dòng)要求園所一定要做好安全防護(hù)工作，活動(dòng)前的準(zhǔn)備一定要充分。
3.鼓勵(lì)老師大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演，讓幼兒渡過一個(gè)愉快節(jié)日。
4.英教組在制作該活動(dòng)方案時(shí)，請(qǐng)務(wù)必細(xì)化到具體每一個(gè)環(huán)節(jié)所需要的時(shí)間是多少分鐘、確定每一個(gè)游戲及活動(dòng)所用的背景音樂，落實(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人，大家分工合作。
5.可邀請(qǐng)?jiān)趫@幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬圣節(jié)活動(dòng)，提高常青藤幼兒園的影響力。
幼兒萬圣節(jié)的教案篇十七
各位家長(zhǎng)和親愛的小朋友們：
今天我們格外激動(dòng)，因?yàn)樵谶@金秋十月我們終于迎來了xx幼兒園舉辦的異國(guó)風(fēng)情的萬圣節(jié)聚會(huì)。
活動(dòng)開始之前我想要問大家一個(gè)問題，誰(shuí)能告訴我萬圣節(jié)是一個(gè)什么節(jié)日？
萬圣節(jié)又叫“鬼節(jié)”，他的日期是每年的10月31日。不過這一天的氣氛卻遠(yuǎn)不像它的名稱那樣讓人聽上去就“毛骨悚然”。它更是一個(gè)狂歡節(jié)，在這一天兒童們縱情玩樂，裝扮賦予了它神秘感，橙色和黑色是這個(gè)節(jié)日的主色調(diào)，南瓜是它的經(jīng)典道具。。每當(dāng)萬圣節(jié)到來，孩子們都會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞南瓜燈跑出去玩。萬圣節(jié)總是屬于每一個(gè)孩子，孩子們都會(huì)高呼：“不給糖果就搗亂”，對(duì)很多孩子來說，這還是第一次參加萬圣節(jié)。
在這次盛會(huì)中，孩子們有很多怪異的面具和美麗的裝扮，今天就讓我們一起陪伴孩子們一起狂歡吧！請(qǐng)欣賞各位家長(zhǎng)和小朋友們給我們帶來的親子走秀，首先出場(chǎng)走秀的是小班的寶寶和爸爸媽媽們，掌聲歡迎！接下來出場(chǎng)的是中班的小朋友和爸爸媽媽們，最后是我們學(xué)前班的小朋友和家長(zhǎng)們。我們的家長(zhǎng)朋友和小朋友們都太棒了，在一次把掌聲送給他們！
看完小朋友和家長(zhǎng)們的精彩走秀，真是意猶未盡啊，太精彩了！而且我認(rèn)為我們的家長(zhǎng)們一點(diǎn)都不遜色于我們的小朋友！大家說是不是。
下面我來公布一下獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)品：每班幼兒分成2到5組不等進(jìn)行比賽，獎(jiǎng)品為人臉氣球，參與選手均可獲得，但每組獲勝的選手可以進(jìn)行優(yōu)先選擇，按照名次依此類推，獲得的氣球由家長(zhǎng)幫助扎破，取出里面的小紙條，并按照紙條上的要求現(xiàn)場(chǎng)表演。
1、首先參賽的為小班小選手游戲名稱：《袋鼠跳》。
參賽人員：每組家庭為一名家長(zhǎng)，一名幼兒。
游戲規(guī)則：家長(zhǎng)站到起點(diǎn)，幼兒站到終點(diǎn)，聽見哨聲后，家長(zhǎng)邁進(jìn)袋子，像袋鼠一樣蹦到幼兒的位置，然后立刻從袋子里出來背起幼兒跑回起點(diǎn)，最先跑回起點(diǎn)的家庭為獲勝者。
2、接下來參賽的為中班選手游戲名稱：《怪獸接球》。
參賽人員：每組家庭為一名家長(zhǎng)，一名幼兒。
游戲規(guī)則：幼兒站在起點(diǎn)，家長(zhǎng)手捧怪獸盒子站離幼兒1.5米遠(yuǎn)，當(dāng)哨聲響起后，幼兒把手中的沙包扔向怪獸盒子，家長(zhǎng)來接，每名小選手4個(gè)沙包，最終盒子里沙包最多者為獲勝家庭。
3、最后參賽的為學(xué)前班選手游戲名稱：《小怪獸找媽媽》。
參賽人員：每組家庭為一名家長(zhǎng)，一名幼兒。
游戲規(guī)則：家長(zhǎng)做一排，幼兒帶上怪物面具依次按順序摸家長(zhǎng)的.臉，比賽過程中不允許家長(zhǎng)用任何方式提示幼兒，直到確定為自己的家長(zhǎng)方可摘掉眼罩確認(rèn)，最先準(zhǔn)確找到自己家長(zhǎng)的為獲勝家庭。
快樂的時(shí)光總是短暫的，但是，相信小朋友和家長(zhǎng)們都玩的很開心！
希望通過這次的活動(dòng)，我們的小朋友們能夠更加的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，在成長(zhǎng)的道路上充滿著快樂，健康和陽(yáng)光。好了，我們今天的萬圣節(jié)狂歡夜到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)的積極配合，感謝各位老師的辛勤準(zhǔn)備，謝謝辛苦了。
幼兒萬圣節(jié)的教案篇十八
2、提高孩子們的想象力與動(dòng)手能力，激發(fā)孩子對(duì)美術(shù)課程的興趣。
：在面具上進(jìn)行手繪，結(jié)合卡紙粘貼，鍛煉孩子動(dòng)手能力。
：2小課時(shí)。
：4~12歲。
小朋友們準(zhǔn)備好了嗎？我們要開始上課了。小朋友們，我們先來互相介紹一下自己好不好？我是曾老師，小朋們叫什么呢？（按順序介紹）。
好的，小朋友們都介紹了自己，做得很棒哦！那我們開始上課了好不好？
發(fā)給學(xué)生面具，學(xué)生制作，老師指導(dǎo)。
老師看到小朋友們都做好了自己的面具，有的面具色彩很漂亮，有的小朋友的面具非常的獨(dú)特有趣，每個(gè)小朋友的面具都是不一樣的，你們喜歡自己做的面具嗎？我們戴上自己做的面具扮作小精靈一起來做游戲好嗎？小朋友們，現(xiàn)在我們要去問外面的叔叔阿姨們要糖果了，要糖果之前我們要說什么??？（是的，“不給糖我們就搗亂”）最后我們要看誰(shuí)的糖果最多。
要完糖果，我們要回到教室哦！
好啦，我們來數(shù)一熟，看哪個(gè)小朋友的糖果最多。小朋友們數(shù)一數(shù)自己的糖果有多少，告訴老師好不好。（小黑板上做記錄）。
今天的課程就到這里了。下一節(jié)課，我們上課的內(nèi)容是用紙粘貼做機(jī)器人，同學(xué)們記得來上課哦！
現(xiàn)在，老師來給你們拍照片好嗎？（拍照）最后，把你們的作品帶給爸爸媽媽們看好不好？
幼兒萬圣節(jié)的教案篇十九
首先，本次萬圣節(jié)主題活動(dòng)亮點(diǎn)有很多?；顒?dòng)類型豐富、益智游戲、能力游戲、鬼屋闖關(guān)等。每場(chǎng)活動(dòng)的整體秩序較好，每一個(gè)環(huán)節(jié)都在有條不紊的進(jìn)行著，老師之間也配合的很默契……這都是基于活動(dòng)前一次次開會(huì)探討的基礎(chǔ)上并經(jīng)過一次次的試驗(yàn)，才得以使每一項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行地井然有序。
萬圣節(jié)活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和效果是有目共睹的。當(dāng)然，其中也存在著一些不足。
1、教室布置?；蛟S因?yàn)榉N種原因，除了鬼屋，本次活動(dòng)的教室布置較為簡(jiǎn)單，也沒什么吸引人眼球的地方。
2、游戲環(huán)節(jié)過于簡(jiǎn)單。使得很多學(xué)生很快就玩遍并結(jié)束了。學(xué)生參與度以及游戲的趣味性不是很高。
3、電影不夠恐怖。學(xué)生反映恐怖電影不恐怖，由于電影很長(zhǎng)，截了兩小段給孩子們看，雖然期間也有些許的故事敘述鋪墊，但學(xué)生普遍反映說前后不搭調(diào)、導(dǎo)致看不懂。
縱觀整場(chǎng)活動(dòng)，是值得我們?nèi)タ隙ǖ?。由籌備到正式進(jìn)行再到結(jié)束，每個(gè)環(huán)節(jié)都是不易的。我想，一年一度的一場(chǎng)大型活動(dòng)體現(xiàn)的不單只是一個(gè)舞臺(tái)或一些活動(dòng)節(jié)目，不單只是活動(dòng)結(jié)束后看到的學(xué)生家長(zhǎng)效應(yīng)，更應(yīng)該體現(xiàn)的是我們整個(gè)學(xué)校教師們積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好氛圍。相信以后在新老成員的一起努力下，我們會(huì)做得越來越好!