總結(jié)是讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己，更明確地制定目標(biāo)和計(jì)劃?？偨Y(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn)，突破大眾思維，給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家精選的相關(guān)范文，供大家參考。
以第三人稱的自我介紹篇一
如果你在人流中看見(jiàn)一個(gè)十二歲的男生----瘦瘦的黑影，一雙大大的黑眼睛，短短的黑黑頭發(fā)，笑起來(lái)就露出兩顆大大的門牙，也許那就是我----王子豪。我的愛(ài)好可多了，有玩電腦游戲，運(yùn)動(dòng)，彈鋼琴……我現(xiàn)在快要上初中了，我回想起小學(xué)的那五年的美好時(shí)光…… 從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，我對(duì)鋼琴產(chǎn)生了濃厚的興趣。五線譜我學(xué)得很好，音符就像一個(gè)個(gè)小蝌蚪，從我的手里流瀉出來(lái)。簡(jiǎn)單的曲子，只彈一遍，我就會(huì)一字不差地背出譜子。可是學(xué)到巴赫的曲子時(shí)，我卻不能得心應(yīng)手彈奏，左右手的音域區(qū)別很大，簡(jiǎn)直就是讓我一手畫圓，一手畫方，怎么也彈不好……每練好一個(gè)巴赫的曲子，聽(tīng)著自己彈出熟練而流暢的音樂(lè)，我心里美嗞嗞的。等考過(guò)了鋼琴六級(jí)，我感到一份辛苦，一份甜，我感到很高興，也很自豪?？晌疑衔迥昙?jí)了，功課多了，學(xué)習(xí)的時(shí)間都安排不過(guò)來(lái)，我只能放棄了我心中的鋼琴夢(mèng)。 我不僅鋼琴有成就，體育也很好。
以第三人稱的自我介紹篇二
x同學(xué)學(xué)習(xí)勤奮，自覺(jué)性強(qiáng)，各科成績(jī)優(yōu)秀，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，在思想、學(xué)習(xí)、生活、個(gè)人實(shí)踐等方面都取得了較大的進(jìn)展！受到老師和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)！
—、思想積極要求上進(jìn)，不斷提高政治素養(yǎng)。
在政治思想方面，該同學(xué)具有堅(jiān)定正確的政治方向，小學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)事跡在思想和行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己，在不斷加強(qiáng)自身素養(yǎng)的同時(shí)，做好各項(xiàng)工作，全心全意為同學(xué)服務(wù)。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極幫助同學(xué)。
在學(xué)習(xí)上，她能做到認(rèn)真踏實(shí)，勤學(xué)苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)，嚴(yán)格要求自己學(xué)好各項(xiàng)專業(yè)知識(shí)及相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，并不斷提高實(shí)際動(dòng)手能力，取得了優(yōu)秀的成績(jī)，入校以來(lái)，每次成績(jī)都名列前茅，曾獲得“三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱號(hào)，并兩次獲得榮譽(yù)證書。她為了為拓展自己的知識(shí)面，堅(jiān)持參加英語(yǔ)自學(xué)考試，以取得證書，在班級(jí)工作中，她曾擔(dān)任課英語(yǔ)課代表，積極配合老師的各項(xiàng)工作，在老師與同學(xué)之間起到紐帶的作用，熱心幫助同學(xué)們解決困難，不管學(xué)習(xí)方面還是其他方面，該生都表現(xiàn)良好，在校期間，還曾被評(píng)為“軍訓(xùn)標(biāo)兵”，并獲得榮譽(yù)證書！
三、生活樸素，樂(lè)于助人。
在班級(jí)里，她是一名優(yōu)秀學(xué)生，和同學(xué)相處的十分融洽，優(yōu)秀小學(xué)生先進(jìn)事跡報(bào)告互相關(guān)心，共同努力，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。平時(shí)，她養(yǎng)成了批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。她不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn)。面對(duì)同學(xué)的誤解，她總是一笑而過(guò)，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷，而是誠(chéng)懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決，只要聽(tīng)說(shuō)有什么捐塊活動(dòng)，她都會(huì)竭勁所能的獻(xiàn)出自己的一份力量，曾為貧困地方捐出過(guò)衣服和英語(yǔ)磁帶，她具有良好的道德品質(zhì)，吃苦耐勞的精神，她是值得學(xué)習(xí)的好榜樣！
四、個(gè)人實(shí)踐方面。
在個(gè)人實(shí)踐方面，她利用寒暑假積極參加社會(huì)實(shí)踐，于x年的暑期她在分公司實(shí)習(xí)，主要學(xué)習(xí)信息統(tǒng)計(jì)，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際，實(shí)踐期間得到公司人員的一致好評(píng)。
于x年暑假在實(shí)習(xí)，主要學(xué)習(xí)用photoshop處理圖片，學(xué)生個(gè)人先進(jìn)事跡將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中，在實(shí)踐當(dāng)中也得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)！
在不同的實(shí)踐工作中，使得她各方面都得到了鍛煉，培養(yǎng)了她實(shí)踐動(dòng)手能力及社交能力！
以上便是x同學(xué)在各方面表現(xiàn)的綜述。x同學(xué)是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀的學(xué)生。
以第三人稱的自我介紹篇三
我是高一(13)班的**。我最大的樂(lè)趣就是學(xué)習(xí)。我其實(shí)并不聰明，但我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锸敲星懊┑摹Ｒ驗(yàn)槲矣信Φ貙W(xué)習(xí)。
“勤奮能無(wú)堅(jiān)不摧，戰(zhàn)勝一切。”開(kāi)學(xué)初，我在班里的成績(jī)平平，并沒(méi)有特別的樣子。但是我并沒(méi)因此而氣餒。每天，我都能按時(shí)的回到學(xué)校，認(rèn)真上課，并且會(huì)提前預(yù)習(xí)，課后能及時(shí)復(fù)習(xí)。一段時(shí)間后，我的成績(jī)有了明顯的提高。我覺(jué)得：一個(gè)勤奮的傻瓜往往比一個(gè)懶惰的聰明人的成績(jī)高。
當(dāng)然除了學(xué)習(xí)外，我還會(huì)做些課外運(yùn)動(dòng)。因?yàn)橛心敲匆粋€(gè)定則“7+1”8。在現(xiàn)在的高中里，每天的緊張的學(xué)習(xí)中，讓我們的大腦十分疲勞。適當(dāng)?shù)男菹⒆屛以诘诙炖镉凶銐虻哪芰咳ビ有碌奶魬?zhàn)。
我堅(jiān)信“吃得苦中苦，方為人上人.”的真理。
以第三人稱的自我介紹篇四
生活中，工作中，我們見(jiàn)多了各種各樣的。
但是很少留意有用不帶名字的方法來(lái)介紹自己的哦下面是本站小編整理的關(guān)于第三人稱的自我介紹范文歡迎大家閱讀。
她生活上較笨，但是學(xué)習(xí)和寫作上卻有點(diǎn)兒小聰明。她不抱怨她“笨”，因?yàn)樗矚g笨中帶有的純潔和天真。她喜歡幻想。可是，她寫作的風(fēng)格卻不是喜歡寫幻想的。
作文。
甚至很少寫。她喜歡在平靜而美好的地方找到屬于自己的靈感。她之所以喜歡寫作是因?yàn)樗X(jué)得文字是唯一能夠表達(dá)她心中的一切也因?yàn)檫@樣她越來(lái)越喜歡寫作。
她喜歡在微風(fēng)中“屹立”。因?yàn)樗X(jué)得微風(fēng)能夠給她平靜，讓她冷靜的思考。她也喜歡在雨中撐著傘慢慢地走著。因?yàn)樗X(jué)得雨是潔凈的，是美好的。而且她有時(shí)就是在微風(fēng)和雨中中找到靈感。
她喜歡風(fēng)信子，無(wú)論是什么顏色的。風(fēng)信子的花語(yǔ)是勝利、競(jìng)技、喜悅、愛(ài)意、幸福、濃情、傾慕、頑固、生命。但她從不理會(huì)風(fēng)信子的花語(yǔ)，她只是單純的喜歡風(fēng)信子。
她喜歡紫色。可能是她喜歡紫色的顏色帶給她的自在吧。有人說(shuō)，如果你是喜歡紫色的人的話，應(yīng)該是悲哀的人。你這種人多愁善感，愛(ài)幻想，渴望奇遇，是心理上和感情上比較不成熟的人哦。由于追求完美而又對(duì)自己極為苛刻，他們也在極力與自己做著艱苦地斗爭(zhēng)。不過(guò)喜歡紫色的人總是能交到很多很多的朋友，因?yàn)樗麄兛偸强紤]別人比考慮自己為先。它代表的是高貴典雅、隱晦、憂郁、高貴、神秘、深沉、成熟、浪漫!是很神秘的顏色來(lái)的!無(wú)法讓人猜測(cè)的!紫色常成為貴族所愛(ài)用的顏色。紫色在基督教中,代表的意義是哀傷。紫色也代表膽識(shí)與勇氣、隱晦、憂郁。不過(guò)，她也是單純的喜歡紫色。而且，紫色很像她的個(gè)性。
這個(gè)單純的喜歡風(fēng)信子和紫色，又有點(diǎn)兒笨，笨笨中帶有一些純潔、天真的女孩就是我——林寧杰。
鏡子里頭有個(gè)小男孩，他的個(gè)子長(zhǎng)得高高的，身體壯壯的，臉蛋圓圓的，皮膚白白的，最有特點(diǎn)的是他那一對(duì)大大的招風(fēng)耳。
他有許多愛(ài)好;讀各種課外書，練書法，學(xué)英語(yǔ)，打乒乓球，踢足球，玩電腦。他最喜歡的是指揮小人國(guó)作戰(zhàn)，他喜歡把小棋子，玩具汽車，當(dāng)成作戰(zhàn)的，雙方擺在房間的戰(zhàn)場(chǎng)?！?BR> 他是班長(zhǎng)，但是他的學(xué)習(xí)不是班上最好的，因?yàn)樗袀€(gè)壞毛病粗心大意，每次考試和做作業(yè)，好多題本來(lái)是會(huì)做的，由于粗心不能得滿分或優(yōu)。他還有一個(gè)毛病-----性子急，遇事不能冷靜總是急得掉眼淚，或者急得耍脾氣。不過(guò)現(xiàn)在他已經(jīng)下定決心該掉這兩個(gè)壞毛病。
他就是我，馬上念三年級(jí)的我。
她，黝黑的瓜子臉上嵌有一雙水汪汪的大眼睛，櫻桃般的小嘴上面，長(zhǎng)著一個(gè)不算大也不算小的鼻子，兩個(gè)肉嘟嘟的臉蛋真討人喜歡!
她最愛(ài)吃哈密瓜，偶像是陳慧琳，最愛(ài)的運(yùn)動(dòng)是游泳。成績(jī)優(yōu)秀的她，在每節(jié)課上，班里總會(huì)響起她嘹亮的聲音;活潑乖巧的她，使老師同學(xué)以及親人都喜歡她。
她失敗了，會(huì)努力爭(zhēng)取成功。一次，她數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)考了個(gè)89分，雖然她的心里很難受，但她沒(méi)有流過(guò)一滴眼淚，心里暗暗地想：下一次我要考個(gè)100分回來(lái)!從此時(shí)此刻起，她上課時(shí)，她很專心、認(rèn)真;回家做完作業(yè)后，都要復(fù)習(xí)好久，才洗澡睡覺(jué)。
這次測(cè)驗(yàn)又開(kāi)始了，她全神貫注地寫，認(rèn)真、細(xì)心地審題。測(cè)驗(yàn)結(jié)果出來(lái)了，她還真的得了一個(gè)100分，那時(shí)，她心里感到了快樂(lè)，她也得到了啟示：世上無(wú)難事，只怕有心人。
她有努力奮斗的精神。以前，三年級(jí)還不會(huì)騎自行車的她，決心要學(xué)會(huì)騎自行車。她便讓她的二表妹教她。二表妹先示范了一下騎自行車的姿勢(shì)，再騎了一下給她看，人家叫她過(guò)來(lái)試試，她就騎上自行車，坐好了，似懂非懂地，開(kāi)了幾步，“啊!”幸虧有表妹在場(chǎng)，要不真是“車毀人亡”呀!二表妹教來(lái)教去她也學(xué)不會(huì)，二表妹最后跟她說(shuō)：“不行啦，我不會(huì)教，你還是自己學(xué)吧!”然后進(jìn)屋了，她想：我沒(méi)了教練也能學(xué)會(huì)!一定能!跟著，她又沖又踩，最后，出副意料!她既然學(xué)會(huì)了，而且還沒(méi)摔倒過(guò)!二表妹知道后也很驚訝。
朋友們，你們知道她是誰(shuí)嗎?愿意和她交朋友嗎?她就是我站在鏡子前，在鏡子里看到的人!
以第三人稱的自我介紹篇五
史嘉悅是育才學(xué)校六七班一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,之前在班中,她的。
作文。
算是一般。但從五年級(jí),作文水平大大提高了。因?yàn)樗佑|了博客。
她自從發(fā)了第一篇博文,從此就愛(ài)上了寫博,從干巴巴的段落,一直到了生動(dòng)形象的作文。暑假中,她因?yàn)橐淮我馔?腿骨折了,她在家每天讀讀書,寫會(huì)兒作業(yè),看會(huì)兒電視,再發(fā)幾篇博文。她的媽媽都說(shuō)她的作文水平提高了。而且現(xiàn)在她已經(jīng)得了十八朵小紅花了直到現(xiàn)在一天幾乎每天她都要發(fā)一篇,整個(gè)暑假過(guò)來(lái),她已經(jīng)發(fā)了四十八篇。
暑假中,她養(yǎng)成了自覺(jué)發(fā)博的好習(xí)慣,一天晚上,大概已經(jīng)十點(diǎn)多了,在發(fā)博的時(shí)候,她太困了,不知不覺(jué)睡著了,直到她媽媽叫醒她,她才醒來(lái),她的媽媽說(shuō):“先別寫了,保存下來(lái),明天再寫吧!”“不!”她否認(rèn)了。因?yàn)樗X(jué)得當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成,所以,她堅(jiān)持下來(lái)。把那篇博文寫完了,最后還獲得了小紅花。
她每天都在努力寫博文。剛開(kāi)學(xué)那天下午,放學(xué)回家,她迅速寫完作業(yè),打開(kāi)電腦,在老師沒(méi)有布置的情況下,發(fā)了一篇高質(zhì)量的博文。第二天受到了老師的表?yè)P(yáng)。
她覺(jué)得博文不在于數(shù)量,而在于質(zhì)量。雖然數(shù)量多,但是質(zhì)量不好,那還是不行;如果質(zhì)量好,數(shù)量不管多少,那就一定能成功。
是校訊通,幫助了她,讓她從此愛(ài)上了寫博。
該生思想上積極要求進(jìn)步，在校期間表現(xiàn)突出，是一名優(yōu)秀的大學(xué)生黨員。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，活學(xué)活用，其他各學(xué)科綜合發(fā)展，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，一次性通過(guò)國(guó)家俄語(yǔ)四級(jí)考試和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，連續(xù)三年獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、大連民族學(xué)院綜合獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生干部等單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金。
先后擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng)、支書、院學(xué)生會(huì)副主席等職務(wù)，工作踏實(shí)肯干塌實(shí)肯干，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，具有極強(qiáng)的組織能力和協(xié)調(diào)能力，多次組織院系大型活動(dòng)，均取得較好的效果，在學(xué)生中有較高的威望。
幫助老師做學(xué)生的思想工作，曾用自己的耐心和細(xì)心使很多同學(xué)走出各種陰影。在課余時(shí)間做兼職，鍛煉自己的同時(shí)減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。綜上，該同學(xué)是一個(gè)全面發(fā)展的，能夠很好處理問(wèn)題的優(yōu)秀大學(xué)生。
長(zhǎng)得俏眉俊眼，眉毛像柳葉兒一般又細(xì)又長(zhǎng)。他有一雙閃閃發(fā)光的雙眼，像兩顆烏黑的寶石鑲嵌在臉蛋上。給人一種對(duì)事情好奇，有點(diǎn)活蹦亂跳的感覺(jué)。有一頭烏黑油亮的頭發(fā)。像正值魔季少年。他有點(diǎn)兒笨，但是他笨笨中帶有一些純潔、天真。他生活上較笨，但是學(xué)習(xí)和寫作上卻有點(diǎn)兒小聰明。他不抱怨他“笨”，因?yàn)樗矚g笨中帶有的純潔和天真。他喜歡幻想。可是，他寫作的風(fēng)格卻不是喜歡寫幻想的作文。他喜歡在平靜而美好的地方找到屬于自己的靈感。
他之所以喜歡寫作，是因?yàn)樗X(jué)得文字是唯一能夠表達(dá)她心中的一切，也因?yàn)檫@樣，他越來(lái)越喜歡寫作。他喜歡在微風(fēng)中“屹立”。因?yàn)樗X(jué)得微風(fēng)能夠給他平靜，讓他冷靜的思考。他也喜歡在雨中撐著傘慢慢地走著。因?yàn)樗X(jué)得雨是潔凈的，是美好的。而且他有時(shí)就是在微風(fēng)和雨中中找到靈感。
他喜歡風(fēng)信子，無(wú)論是什么顏色的。風(fēng)信子的花語(yǔ)是勝利、競(jìng)技、喜悅、愛(ài)意、幸福、濃情、傾慕、頑固、生命。但他從不理會(huì)風(fēng)信子的花語(yǔ)，他只是單純的喜歡風(fēng)信子。
紫色，它們總是考慮別人比考慮自己為先。它代表的是高貴典雅、隱晦、憂郁、高貴、神秘、深沉、成熟、浪漫!是很神秘的顏色來(lái)的!無(wú)法讓人猜測(cè)的!紫色常成為貴族所愛(ài)用的顏色。紫色代表的意義是哀傷。紫色也代表膽識(shí)與勇氣、隱晦、憂郁。不過(guò)，他也是單純的喜歡紫色。但是，藍(lán)色才像他的個(gè)性。
這個(gè)單純的喜歡風(fēng)信子和紫色，又有點(diǎn)兒笨，笨笨中帶有一些純潔、天真的男孩就是我——華琛。
共
2
頁(yè)，當(dāng)前第。
2
頁(yè)
1
2
以第三人稱的自我介紹篇六
x同學(xué)學(xué)習(xí)勤奮，自覺(jué)性強(qiáng)，各科成績(jī)優(yōu)秀，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，在思想、學(xué)習(xí)、生活、個(gè)人實(shí)踐等方面都取得了較大的進(jìn)展!受到老師和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)!
—、思想積極要求上進(jìn)，不斷提高政治素養(yǎng)。
在政治思想方面，該同學(xué)具有堅(jiān)定正確的政治方向，小學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)事跡在思想和行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己，在不斷加強(qiáng)自身素養(yǎng)的同時(shí)，做好各項(xiàng)工作，全心全意為同學(xué)服務(wù)。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極幫助同學(xué)。
在學(xué)習(xí)上，她能做到認(rèn)真踏實(shí)，勤學(xué)苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)，嚴(yán)格要求自己學(xué)好各項(xiàng)專業(yè)知識(shí)及相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，并不斷提高實(shí)際動(dòng)手能力，取得了優(yōu)秀的成績(jī)，入校以來(lái)，每次成績(jī)都名列前茅，曾獲得“三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱號(hào)，并兩次獲得榮譽(yù)證書。她為了為拓展自己的知識(shí)面，堅(jiān)持參加英語(yǔ)自學(xué)考試，以取得證書，在班級(jí)工作中，她曾擔(dān)任課英語(yǔ)課代表，積極配合老師的各項(xiàng)工作，在老師與同學(xué)之間起到紐帶的作用，熱心幫助同學(xué)們解決困難，不管學(xué)習(xí)方面還是其他方面，該生都表現(xiàn)良好，在校期間，還曾被評(píng)為“。
軍訓(xùn)。
標(biāo)兵”，并獲得榮譽(yù)證書!
三、生活樸素，樂(lè)于助人。
在班級(jí)里，她是一名優(yōu)秀學(xué)生，和同學(xué)相處的十分融洽，優(yōu)秀小學(xué)生先進(jìn)事跡報(bào)告互相關(guān)心，共同努力，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。平時(shí)，她養(yǎng)成了批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。她不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn)。面對(duì)同學(xué)的誤解，她總是一笑而過(guò)，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷，而是誠(chéng)懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決，只要聽(tīng)說(shuō)有什么捐塊活動(dòng)，她都會(huì)竭勁所能的獻(xiàn)出自己的一份力量，曾為貧困地方捐出過(guò)衣服和英語(yǔ)磁帶，她具有良好的道德品質(zhì)，吃苦耐勞的精神，她是值得學(xué)習(xí)的好榜樣!
四、個(gè)人實(shí)踐方面。
在個(gè)人實(shí)踐方面，她利用寒暑假積極參加社會(huì)實(shí)踐，于x年的暑期她在分公司實(shí)習(xí)，主要學(xué)習(xí)信息統(tǒng)計(jì)，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際，實(shí)踐期間得到公司人員的一致好評(píng)。
于x年暑假在實(shí)習(xí)，主要學(xué)習(xí)用photoshop處理圖片，學(xué)生個(gè)人先進(jìn)事跡將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中，在實(shí)踐當(dāng)中也得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)!
在不同的實(shí)踐工作中，使得她各方面都得到了鍛煉，培養(yǎng)了她實(shí)踐動(dòng)手能力及社交能力!
以上便是x同學(xué)在各方面表現(xiàn)的綜述。x同學(xué)是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀的學(xué)生。
現(xiàn)任x級(jí)xx班團(tuán)支書。在x學(xué)年度獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。
一、理想信念堅(jiān)定，思想上積極要求進(jìn)步。
大學(xué)一年級(jí)開(kāi)學(xué)，x同學(xué)就向黨組織遞交了。
入黨申請(qǐng)書。
從身邊點(diǎn)滴小事做起各方面都嚴(yán)格要求自己積極向黨組織靠攏。在學(xué)校老師的指導(dǎo)下她利用課余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想及時(shí)向黨組織做。
思想?yún)R報(bào)。
小學(xué)生優(yōu)秀班干部先進(jìn)事跡在學(xué)習(xí)、工作中，時(shí)時(shí)刻刻以高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)要求自己，在學(xué)生黨校學(xué)習(xí)期間，她進(jìn)一步系統(tǒng)、深入學(xué)習(xí)了黨的基本知識(shí)，使理論水平得到了提高，對(duì)黨有了更深刻的了解和認(rèn)識(shí)在黨團(tuán)組織的培養(yǎng)下，x同學(xué)在思想和認(rèn)識(shí)上都有了較大的提高，老師們一次次語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨和推心置腹的談話給了她極大的鼓舞和勇氣，使能夠及時(shí)認(rèn)識(shí)到自身的缺點(diǎn)和不足，充滿信心地迎接一次又一次挑戰(zhàn)x同學(xué)在軍訓(xùn)中刻苦訓(xùn)練，榮獲“軍訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)在學(xué)院x學(xué)年度“五四”評(píng)優(yōu)中獲“優(yōu)秀團(tuán)員”榮譽(yù)稱號(hào)她還獲x大學(xué)x年團(tuán)學(xué)工作“活動(dòng)積極分子”榮譽(yù)稱號(hào)，x大學(xué)第xx期黨校班“優(yōu)秀學(xué)員”她始終堅(jiān)持自強(qiáng)不息,立志成材的信念，始終保持著昂揚(yáng)的斗志和堅(jiān)韌不拔的作風(fēng)，堅(jiān)定不移地朝著既定的奮斗目標(biāo)前進(jìn)。
二、學(xué)習(xí)刻苦鉆研，成績(jī)優(yōu)異。
x同學(xué)從x年進(jìn)入x大學(xué)以來(lái)，學(xué)生先進(jìn)。
事跡材料。
范文就一直以認(rèn)真求實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待大學(xué)的生活，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
在學(xué)習(xí)上，她嚴(yán)格要求自己，憑著對(duì)個(gè)人目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)知識(shí)和技能的同時(shí)，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的文化素質(zhì)。
每個(gè)學(xué)期，他都能制定出各科的。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
合理、周密地安排時(shí)間從不偏科。通過(guò)她的刻苦努力在大一學(xué)年中取得了平均加權(quán)89分的成績(jī)名列專業(yè)第一。
她認(rèn)為學(xué)習(xí)成績(jī)絕不是衡量當(dāng)代大學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，大學(xué)是孕育全面發(fā)展的綜合性人才的沃土。學(xué)習(xí)之余，她充分抓住每一次機(jī)會(huì)鍛煉自我，不斷提高自身綜合素質(zhì)。
她始終保持著積極向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己的同時(shí)，小學(xué)生的先進(jìn)事跡妥善處理好學(xué)習(xí)、工作和活動(dòng)比賽之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。
三、工作認(rèn)真踏實(shí)，大膽創(chuàng)新。
x同學(xué)大一在xx學(xué)院擔(dān)任xx班班長(zhǎng)，現(xiàn)任團(tuán)支書。x同學(xué)認(rèn)識(shí)到隨著科學(xué)技術(shù)逐步向綜合性、跨學(xué)科發(fā)展，未來(lái)社會(huì)更需要具有協(xié)作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神的知識(shí)青年，因此她積極主動(dòng)地鍛煉自己的組織協(xié)調(diào)能力。通過(guò)擔(dān)任班長(zhǎng)、團(tuán)支書等職務(wù)，管理班級(jí)日常事務(wù)之余還積極組織演講比賽、辯論賽等活動(dòng)，不僅提高了管理與組織能力，還學(xué)會(huì)了一些為人處事的道理。她始終以“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨真正做到為同學(xué)服務(wù)，工作中大膽創(chuàng)新，學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料范文銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，做到有錯(cuò)就改。積極團(tuán)結(jié)班上同學(xué)，共同為創(chuàng)建優(yōu)秀班集體而努力。
x同學(xué)在寒暑假期間，積極參加社會(huì)實(shí)踐。通過(guò)打工，她在社會(huì)實(shí)踐中進(jìn)一步鍛煉了自己，同時(shí)也拓寬了自己的視野。并獲x大學(xué)“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐“先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)。
四、積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，全面提升自身素質(zhì)。
x同學(xué)的興趣特長(zhǎng)是書畫攝影、音樂(lè)、寫作。在書畫攝影方面，她擅長(zhǎng)國(guó)畫工筆畫、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)先進(jìn)事跡黑白想象畫，喜歡攝影。繪畫方面獲得過(guò)兩次國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)以及多項(xiàng)學(xué)校的獎(jiǎng)項(xiàng)。
x同學(xué)作為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異;作為一名學(xué)生干部，她工作認(rèn)真踏實(shí)，管理好班級(jí)事務(wù)的同時(shí)多次成功組織、策劃各種活動(dòng)。
她從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始就擔(dān)任所在班集體的班長(zhǎng)，在大家的關(guān)愛(ài)下得到了鍛煉和成長(zhǎng)，出色的表現(xiàn)和真誠(chéng)的付出，贏得了同學(xué)、老師的信任，家長(zhǎng)們的喜愛(ài)----她就是的**同學(xué)。
一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jī)。
別看**年紀(jì)小卻胸懷大志，從入學(xué)以來(lái)，她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她有一股執(zhí)著向上的追求。她追求思想向上：從呀呀學(xué)語(yǔ)到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育，初諳世事的她就一直在追求著思想的向上——做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生。她團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對(duì)人講禮貌，自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德，深得鄰居、家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的好評(píng)。進(jìn)入小學(xué)校園不久，通過(guò)學(xué)習(xí)，當(dāng)她知道少先隊(duì)組織是少年兒童的先進(jìn)組織后，她每時(shí)每刻都就把自己置于組織的約束之下，嚴(yán)格要求自己，身體力行少先隊(duì)員的先進(jìn)性;她追求學(xué)習(xí)向上：對(duì)待學(xué)習(xí)，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅;她追求全面發(fā)展：她興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，她還特別喜歡看書、繪畫、體育和音樂(lè)。功夫不負(fù)有心人，幾年來(lái)，她多次獲得表彰，如：她每學(xué)年都被評(píng)為學(xué)校三好生、優(yōu)秀班干部等;此外，她還多次在校級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)的征文、演講比賽中獲得好成績(jī)。在雙陽(yáng)區(qū)教育局舉辦的“加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)主題實(shí)踐活動(dòng)“中被評(píng)為文明的小公民”。在成績(jī)面前，**同學(xué)從不驕傲因?yàn)樗溃荷酵庥猩?，樓外有樓，只有不斷努力，才能取得更好的成?jī)。
二、老師的助手，同學(xué)的榜樣。
**同學(xué)無(wú)論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(zhǎng)。在同學(xué)中，她是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任她。她勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，如每天檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況，對(duì)老師交給的任務(wù)，她總是做得有條不紊。她處處以身作則，為同學(xué)樹(shù)立了榜樣。幾年來(lái)，她上學(xué)從不遲到不早退，上課專心聽(tīng)課，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。學(xué)校開(kāi)展“好習(xí)慣伴我行”的活動(dòng)，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，她勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，她總是主動(dòng)上前勸阻，并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。她和顏悅色，娓娓動(dòng)聽(tīng)的解說(shuō)常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)沉下氣來(lái)認(rèn)錯(cuò)并表示堅(jiān)決改正。
在班級(jí)里，**同學(xué)是個(gè)優(yōu)秀的組織者，她還扮演了“小演員”、“小編輯”的角色。班上的黑板報(bào)和手抄報(bào)，都是她帶領(lǐng)同學(xué)自行設(shè)計(jì)、編寫的。她還主動(dòng)召集班上的文娛愛(ài)好者，自編自演了舞蹈、小品、相聲等節(jié)目，使所在班的班隊(duì)活動(dòng)課充滿了生機(jī)。在她和全班同學(xué)的共同努力下該班多次榮獲“先進(jìn)班集體”的稱號(hào)。
三、團(tuán)結(jié)互助，奉獻(xiàn)真情。
樂(lè)于助人是**同學(xué)的又一大特點(diǎn)。平時(shí)，若遇同學(xué)的學(xué)用品缺了，她總是第一個(gè)幫助解決;下雨天，她見(jiàn)同路的同學(xué)沒(méi)帶傘，就主動(dòng)上前招呼，撐傘送他們回家。上五年級(jí)后，班上來(lái)了8位借讀生，因路途較遠(yuǎn)，每天上下學(xué)都要騎一個(gè)多小時(shí)的車子才能到家。**同學(xué)了解后，每次值日生工作都主動(dòng)留下來(lái)幫他們做，同時(shí)還帶動(dòng)班上的同學(xué)在生活上、學(xué)習(xí)上對(duì)借讀生給予無(wú)微不至的關(guān)心和幫助。她發(fā)現(xiàn)班級(jí)里的同學(xué)有了這樣或那樣的困難，她都能帶頭想方設(shè)法給予解決，她真不愧校內(nèi)“小雷峰”的稱號(hào)。
班里成立了互助小組，目的是使班級(jí)同學(xué)共同進(jìn)步。她就選擇班上學(xué)習(xí)最差的學(xué)生作為幫助對(duì)象。她常說(shuō)，祖國(guó)的未來(lái)需要大批的建設(shè)者，僅靠個(gè)別人的本領(lǐng)是不行的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂(lè)事。于是，她經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生解答疑難，她總是十分耐心地講解，有些問(wèn)題，她已經(jīng)講了三五遍了，可個(gè)別差生還是傻乎乎的。對(duì)這，她并不灰心，她反復(fù)推敲，改變講法，直到他們聽(tīng)懂為止。這些年來(lái)，班上的幾名后進(jìn)生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。
四、自立自理，孝敬親人。
從小學(xué)習(xí)生活就很有規(guī)律，自理能力強(qiáng)。早晨六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，開(kāi)始朗讀背誦課文，自己梳頭、整理書包，放學(xué)回家后立即做作業(yè)，預(yù)習(xí)功課，寫日記。在家里，她是個(gè)勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學(xué)回家總能看見(jiàn)她幫媽媽揀菜、掃地、做飯?，F(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，像她這樣懂事的孩子并不多，所以在鎮(zhèn)里她都很有名。因?yàn)樗龑?duì)待街坊四鄰非常有禮貌，深得大人的喜歡。
冰心奶奶在《繁星》中寫到：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”是啊!蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加堅(jiān)強(qiáng)有力。相信**同學(xué)會(huì)像雄鷹一樣以頑強(qiáng)的精神磨練羽翼，在碧海藍(lán)天里翱翔，總有一天會(huì)搏擊長(zhǎng)空，飛得更高更遠(yuǎn)。
共
2
頁(yè)，當(dāng)前第。
2
頁(yè)
1
2
以第三人稱的自我介紹篇七
是一個(gè)非常關(guān)鍵的部分因?yàn)檫@將是你留給面試官的最重要的第一印象階段它會(huì)影響整個(gè)面試過(guò)程接下來(lái)本站小編帶你了解一下第三人稱的自我介紹范例。
我是屬于接近多血質(zhì)氣質(zhì)類型的男孩。平常性格比較活潑、開(kāi)朗、樂(lè)觀、積極向上，對(duì)人熱情大方，富有同情心，敢于挑戰(zhàn)困難、對(duì)未來(lái)充滿信心，積極追求上進(jìn)，富于反應(yīng)、耐受性高、思維活躍、人緣算是挺好的這么一個(gè)人。生活中，我能做到笑口常開(kāi)、知足常樂(lè)，我這人喜歡聊天，喜歡跟別人分享快樂(lè)和憂傷，對(duì)人真誠(chéng)、真實(shí)，具可靠性。因此，家人、朋友、親戚、同事也樂(lè)于跟我相處，交流。
工作上，我積極肯干，銳意進(jìn)取，關(guān)愛(ài)學(xué)生，樂(lè)于奉獻(xiàn)。能以同情、友善、信任、尊重的態(tài)度與人平等相處。并樂(lè)于幫助他人，能為他人所理解，人際關(guān)系協(xié)調(diào)和諧。平常遇到困難時(shí)，能勇于面對(duì)，善于分析和解決問(wèn)題，受到挫折時(shí)，能坦然以對(duì)，設(shè)法克服，并始終相信風(fēng)雨過(guò)后能見(jiàn)到美麗的彩虹。
但是人無(wú)完人，金無(wú)赤金，我想我應(yīng)該會(huì)很清楚的認(rèn)識(shí)到自己身上或多或少的存在一些暫時(shí)性的缺點(diǎn)，不過(guò)我對(duì)自己很有信心，相信通過(guò)不斷的努力，能跨越一個(gè)個(gè)人生障礙并逐步達(dá)到自我完善、自我提升、一步步向著人生目標(biāo)奮進(jìn)，永不停息地去實(shí)現(xiàn)生命中一個(gè)又一個(gè)價(jià)值作為一名小學(xué)教師，也擔(dān)任班級(jí)的班主任，在平時(shí)的工作中，深深地感受到學(xué)習(xí)心理健康教育知識(shí)的重要性，學(xué)生也需要老師在這方面進(jìn)行輔導(dǎo)。加上目前學(xué)校的工作需要和自身對(duì)心理健康教育這門課程極大興趣，另外也相信自己有能力、有信心、有決心勝任心理健康教育專職教師這一職務(wù)，所以，我毅然做出申請(qǐng)做一名心理健康教育專職教師這一決定，并最終相信自己一定能成為一位合格的心理健康教育的教師。
各位尊敬的考官，早上好。
今天能在這里參加面試，有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，我感到十分的高興，同時(shí)通過(guò)這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家，希望你們能記住我，下面介紹一下我的基本情況。現(xiàn)年xx歲，x族，大專文化，平時(shí)我喜歡看書和上網(wǎng)流覽信息，性格活潑開(kāi)朗，能關(guān)心身邊的人和事，和親人朋友融洽相處，能做到理解和原諒，我對(duì)生活充滿信心。
我曾經(jīng)在工作，在公司里先后在不同的崗位工作過(guò)，開(kāi)始我從事工作，隨后因公司需要到，有一定的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在工作上取得一些的成績(jī)，同時(shí)也得到公司的認(rèn)可。通過(guò)幾年的工作我學(xué)到了很多知識(shí)，同時(shí)還培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔的意志和頑強(qiáng)拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進(jìn)齲加入公務(wù)員的行列是我多年以來(lái)的一個(gè)強(qiáng)烈愿望，同時(shí)我認(rèn)識(shí)到人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上，而我感覺(jué)到我的工作熱情一直沒(méi)有被激發(fā)到最高，我熱愛(ài)我的工作，但每個(gè)人都是在不斷地尋求取得更好的成績(jī)，我的自我認(rèn)知讓我覺(jué)得公務(wù)員是一個(gè)正確的選擇，這些就堅(jiān)定了我報(bào)考公務(wù)員的信心和決心。
所以我參加了這次公務(wù)員考試并報(bào)考了，如果這次能考上，我相信自己能夠在中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機(jī)會(huì)。公務(wù)員是一種神圣而高尚的職業(yè)，它追求的是公共利益的最大化，所以要求公務(wù)員要為人民、為國(guó)家服務(wù)，雷鋒曾這樣說(shuō)過(guò)：人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去，這就是我對(duì)公務(wù)員認(rèn)知的最好詮釋。所以，這個(gè)職位能讓我充分實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)理想和體現(xiàn)自身的價(jià)值。
一、合理分配時(shí)間。
一般來(lái)說(shuō)，自我介紹的時(shí)間都不多于三分鐘，因此河源招聘會(huì)提醒各位在時(shí)間的分配上一定要注意把握好。求職者應(yīng)盡量做到一分鐘談一項(xiàng)內(nèi)容。例如，第一分鐘談學(xué)歷等基本情況;第二分鐘談工作經(jīng)歷，大學(xué)生的話可以談實(shí)踐經(jīng)歷;第三分鐘談對(duì)職位的理想和本行業(yè)的一些看法。
二、投其所好。
自我介紹要投其所好，說(shuō)出你過(guò)往的成績(jī)，這些成績(jī)必須與你求職的業(yè)務(wù)性質(zhì)有關(guān)。例如在會(huì)計(jì)面試自我介紹中，就要提到與會(huì)計(jì)工作有關(guān)的成績(jī)。在面試中，你不僅要告訴考官你是多么優(yōu)秀的人，更要告訴考官，你如何地適合這個(gè)工作崗位。那些與面試無(wú)關(guān)的內(nèi)容，即使是你引以為榮的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，你也要忍痛舍棄。在介紹成績(jī)時(shí)，說(shuō)的次序也極為重要，應(yīng)該把你最想讓面試官知道的事情放在前面，這樣的事情往往是你的得意之作，也可以讓面試官留下深刻的印象。
三、適當(dāng)運(yùn)用小聰明。
在突出個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)的時(shí)候，可以用點(diǎn)小技巧，比如可以介紹自己做過(guò)什么項(xiàng)目來(lái)驗(yàn)證具有某種能力，也可以適當(dāng)引用別人的言論，如企業(yè)品牌理念、朋友等的評(píng)論來(lái)支持自己的描述。但河源招聘會(huì)提醒無(wú)論使用哪種小技巧，都要堅(jiān)持以事實(shí)說(shuō)話，少用虛詞、感嘆詞之類。自吹自擂一般是很難逃過(guò)面試官的眼睛的。至于談弱點(diǎn)時(shí)則要表現(xiàn)得坦然、樂(lè)觀、自信。
四、切勿做作。
矯揉做作并不能為你的面試加分，而且很多hr對(duì)于做作的求職者普遍反感，因此在面試自我介紹時(shí)，要注意不要像在背誦，也不要出現(xiàn)過(guò)多的“呢、嗯、嘛”這些詞，要靈活運(yùn)用口頭語(yǔ)。
以第三人稱的自我介紹篇八
為倡導(dǎo)社區(qū)主動(dòng)服務(wù)和互助服務(wù)精神，給金天地居民的日常生活提供便利，7月23日上午，金天地居委會(huì)籌建組整合社會(huì)力量，在社區(qū)活動(dòng)中心睦鄰點(diǎn)開(kāi)展“牽手鄰里，共享溫情”便民服務(wù)日活動(dòng)。
活動(dòng)中，來(lái)自金天地轄區(qū)內(nèi)的曦之光專業(yè)青少年兒童視光配鏡中心、詩(shī)美詩(shī)格養(yǎng)生館、卡帕干洗店、百聯(lián)能將鑰匙店以及金太龍美容美發(fā)店、夕陽(yáng)紅醫(yī)療服務(wù)隊(duì)為居民提供了免費(fèi)理發(fā)、免費(fèi)視力檢測(cè)、眼鏡清洗、免費(fèi)刮痧、量血壓、干洗優(yōu)惠、配鑰匙優(yōu)惠等服務(wù)。
同時(shí)，居委會(huì)還為居民收集了廢品收購(gòu)、東方有線維修、家電維修等便民電話，供居民查詢。
現(xiàn)場(chǎng)居民絡(luò)繹不絕，興致勃勃的體驗(yàn)活動(dòng)。
此次便民活動(dòng)是對(duì)金天地居委會(huì)微信平臺(tái)推出的社區(qū)治理和服務(wù)大討論的積極回應(yīng)。
針對(duì)居民提出的需求，居委會(huì)調(diào)動(dòng)社會(huì)力量，共建共享，讓社區(qū)居民足不出戶享受優(yōu)質(zhì)服務(wù)，營(yíng)造了睦鄰家園的濃厚氛圍。
假期安全穩(wěn)定會(huì)議新聞稿【2】。
1月19日上午，西安電子科技大學(xué)在南校區(qū)辦公樓后勤處會(huì)議室召開(kāi)本年度第九次后勤聯(lián)席會(huì)議，強(qiáng)調(diào)細(xì)致做好假期后勤保障服務(wù)工作。
副校長(zhǎng)張培營(yíng)主持會(huì)議。
后勤系統(tǒng)簡(jiǎn)要介紹了假期期間物業(yè)服務(wù)、餐飲、供暖保障等各項(xiàng)工作準(zhǔn)備情況。
張培營(yíng)要求后勤部門嚴(yán)格按照前期已做的各項(xiàng)假期計(jì)劃安排，確保保障有力和服務(wù)到位，使學(xué)校度過(guò)一個(gè)平穩(wěn)有序的假期。
會(huì)后，后勤處科級(jí)以上人員、后勤服務(wù)集團(tuán)班子成員共同開(kāi)展了校園巡檢，先后到南校區(qū)住宅小區(qū)換熱站、變電站、中心廚房建設(shè)工地、污水站、鍋爐房、海棠公寓、海棠餐廳、g棟辦公樓等區(qū)域，實(shí)地查看各項(xiàng)工作準(zhǔn)備情況，并現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)解決有關(guān)具體問(wèn)題。
暑期實(shí)踐新聞稿范文【3】。
在今天的活動(dòng)中，實(shí)踐隊(duì)隊(duì)得到了興隆街道黨委劉尚平副書記的深切關(guān)懷，得到了興隆鄉(xiāng)衛(wèi)生院楊小敏院長(zhǎng)、劉金輝副院長(zhǎng)和缽魚寨衛(wèi)生室牛海軍大夫的大力支持，同時(shí)得到了西安電子科技大學(xué)校團(tuán)委任小龍書記、李波副書記的蒞臨指導(dǎo)，活動(dòng)取得了圓滿成功。
任小龍書記說(shuō)，西電自第一屆學(xué)生遷入新以來(lái)得到了興隆鄉(xiāng)等大力支持，西電學(xué)生來(lái)自五湖四海，大學(xué)四年在所在的地方就應(yīng)該成為他們的第二故鄉(xiāng)，參加暑期社會(huì)實(shí)踐為地方做些力所能及的服務(wù)是學(xué)生步入社會(huì)，增長(zhǎng)才干的有力保證，同時(shí)也更能體現(xiàn)西電與興隆鄉(xiāng)的魚水之情。
社會(huì)是個(gè)學(xué)習(xí)的大舞臺(tái)，通過(guò)暑期社會(huì)實(shí)踐讓我們當(dāng)代大學(xué)生在實(shí)踐中長(zhǎng)實(shí)干，在社會(huì)里鍛煉自己。
積極投身新農(nóng)村建設(shè)，了解民情，了解社會(huì)，為將來(lái)更好地服務(wù)現(xiàn)代化建設(shè)做準(zhǔn)備。
今天的'實(shí)踐說(shuō)明了我們當(dāng)代大學(xué)生建設(shè)社會(huì)的小能量，將來(lái)步入社會(huì)我們必將爆發(fā)更大的能量。
暑期實(shí)踐的第八天。
今天隊(duì)員們的主要活動(dòng)內(nèi)容是到聞天生態(tài)科技園周邊農(nóng)村進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。
調(diào)查地點(diǎn)包括興隆鄉(xiāng)南雷、被雷兩個(gè)村莊;問(wèn)卷涉及的內(nèi)容主要包括聞天生態(tài)旅游開(kāi)發(fā)對(duì)周邊農(nóng)村有何影響以及農(nóng)戶對(duì)聞天生態(tài)旅游的看法與建議。
在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，今天的實(shí)踐主要針對(duì)的是聞天周邊的農(nóng)戶進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查。
并且在周邊農(nóng)村民的大力配合之下，問(wèn)卷調(diào)查取得了良好的效果。
在針對(duì)問(wèn)卷中10多個(gè)問(wèn)題近40分問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查后我們?nèi)〉昧瞬糠值某晒覀兊玫搅擞嘘P(guān)聞天生態(tài)旅游開(kāi)發(fā)對(duì)周邊農(nóng)村有何影響以及農(nóng)戶對(duì)聞天生態(tài)旅游的看法與建議等信息，為實(shí)踐隊(duì)接下來(lái)的實(shí)踐活動(dòng)提供了有益的信息。
社會(huì)是個(gè)學(xué)習(xí)的大舞臺(tái)，通過(guò)暑期社會(huì)實(shí)踐讓我們當(dāng)代大學(xué)生在實(shí)踐中長(zhǎng)實(shí)干，在社會(huì)里鍛煉自己。
總結(jié)今天的經(jīng)驗(yàn)，更好地為明天而準(zhǔn)備。
“傳遞服務(wù)火炬，爭(zhēng)做奉獻(xiàn)一代”社會(huì)實(shí)踐通訊稿。
經(jīng)過(guò)昨天一天對(duì)志愿者在醫(yī)院做志愿活動(dòng)的跟蹤拍攝，我們今天做了一些資料的歸納、視頻的處理、照片的篩選等工作。
我們團(tuán)隊(duì)早上9點(diǎn)在學(xué)院樓621開(kāi)會(huì)討論今后幾天的行程，并且對(duì)實(shí)行過(guò)程中可能出現(xiàn)的意外情況作了后備處理方案，討論會(huì)上大家積極進(jìn)言獻(xiàn)策，也總結(jié)了這幾天來(lái)活動(dòng)當(dāng)中出現(xiàn)的一些問(wèn)題，并提出了改進(jìn)的方法。
之后，我們團(tuán)隊(duì)共同完成今天的重頭戲任務(wù)：宣傳的最后“完稿”。
經(jīng)過(guò)前幾天資料的收集以及昨天活動(dòng)的切身經(jīng)歷，我們將這些匯總過(guò)來(lái)的資料進(jìn)行整理并制作成kt版，為之后去下沙各高校宣傳打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在制作kt版的過(guò)程中也出現(xiàn)了一些問(wèn)題，比如說(shuō)問(wèn)題的篩選和處理、版面的設(shè)計(jì)格式等，經(jīng)過(guò)大家的討論后，以少數(shù)服從多數(shù)的方式?jīng)Q定了比較好的宣傳方法。
宣傳方面完事之后，我們對(duì)明天的活動(dòng)做了分工，大家各領(lǐng)“使命”，積極承擔(dān)和享受工作的責(zé)任與快樂(lè)。
經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備，我相信我們明天的活動(dòng)會(huì)取得圓滿的成功。
以第三人稱的自我介紹篇九
1.抖去水珠的鳳蝶兒，在木葉間自在閑游。（縮句）2.大鳥在籠子里生氣地叫一聲，它立即飛回籠里去。（給句子加上合適的關(guān)聯(lián)詞）。
3.大家摘完了地里的棉花。（改為被字句）4.你來(lái)一下。（改為祈使句）。
5.天色逐漸暗下來(lái)，湖面恢復(fù)了安靜。（修改病句）6.漁人把鸕鶿喉囊中的魚擠了出來(lái)。（改為被字句）7.它就放開(kāi)膽子跑到稿紙上，繞著我的筆尖蹦來(lái)蹦去。（縮句）8.我甚至發(fā)現(xiàn)了在一朵朵重疊環(huán)繞的花瓣上有清晰可見(jiàn)的花紋。（縮句）。
9.他希望有一天能過(guò)上安定幸福的生活。（改為感嘆句）10.我被這位老人詩(shī)一般的語(yǔ)言打動(dòng)了。（改為轉(zhuǎn)述句）11.秦王我都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？（改為轉(zhuǎn)述句）12.我對(duì)少年說(shuō)他們也許可能不回來(lái)了。（修改病句）13.她醒來(lái)后對(duì)國(guó)王說(shuō)：“我要九色鹿，拿它的皮做坐墊。（改為轉(zhuǎn)述句）。
14.汽車在法國(guó)南部的鄉(xiāng)間公路上奔馳。（縮句）。
15.皮埃爾說(shuō)：“我只是希望它有美麗的顏色。”（改為轉(zhuǎn)述句）16.舊木棚利這點(diǎn)美麗的淡藍(lán)色熒光，是用一個(gè)美麗女子的生命和信念換來(lái)的。（改為反問(wèn)句）。
17.有些人對(duì)待生命不懂得珍惜，在對(duì)待自己的各種天賦及使用自己的器官上又何嘗不是如此？（改為陳述句）18.師傅問(wèn)小阿炳：“你聽(tīng)到了什么聲音？”（改為轉(zhuǎn)述句）19.淚水迷糊了我的眼睛（改為把字句和被字句）。
20.國(guó)防部長(zhǎng)張愛(ài)萍正焦急地等待醫(yī)院的化驗(yàn)結(jié)果。（縮句）21.太陽(yáng)挪移了。（改為擬人句）。
22.格羅培斯是美國(guó)哈佛大學(xué)建筑學(xué)院的院長(zhǎng)、現(xiàn)代主義大師和景觀建筑方面的專家。（縮句）。
23.我把它們放在一個(gè)簡(jiǎn)易的用竹條編成的籠子里。（改為被字句）24.
以第三人稱的自我介紹篇十
該生思想積極要求進(jìn)步，具有正確的人生觀，世界觀和價(jià)值觀，始終以提高自己的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以全面發(fā)展為努力方向。學(xué)習(xí)態(tài)度明確，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí)，成績(jī)優(yōu)秀，一次性通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)考試和國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。除了學(xué)習(xí)專業(yè)的必修課以外，還選修了提高個(gè)人修養(yǎng)與操作技能的公關(guān)禮儀等課程。結(jié)合每年假期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，挖掘自身潛力，逐步提高學(xué)習(xí)能力和分析處事能力，培養(yǎng)鍛煉了一定的組織協(xié)調(diào)能力和管理能力。
擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，獲得師生的一致好評(píng)。積極參加體育活動(dòng)和社交活動(dòng)，如參加大連馬拉松和學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)等。生活中，作風(fēng)優(yōu)良，待人誠(chéng)懇，能較好的處理人際關(guān)系，處事穩(wěn)健。綜上，該生是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。
以第三人稱的自我介紹篇十一
王明，女，1991年3月生，安徽宿州人，中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)員，是西安外事學(xué)院國(guó)際商務(wù)1101班的學(xué)生，曾任西安外事學(xué)院團(tuán)委校紀(jì)律部秘書、組長(zhǎng)。作為新時(shí)代的大學(xué)生，她拼搏進(jìn)取、積極向上，真正做到了德、智、體全面發(fā)展。
2011年，她以優(yōu)異的成績(jī)考入西安外事學(xué)院商學(xué)院，從此開(kāi)始了緊張而又充實(shí)的大學(xué)生活。2011年12月，她被破格任命為學(xué)生會(huì)校紀(jì)律部秘書。2012年暑假參加學(xué)校組織的招生活動(dòng)，獨(dú)當(dāng)一面，表現(xiàn)優(yōu)異!兩年的大學(xué)生活中，她時(shí)刻以一名優(yōu)秀大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，先后獲得“西安外事學(xué)院校級(jí)優(yōu)秀干事”、“校優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員”等榮譽(yù)稱號(hào)。兩年年多的大學(xué)生活使她在思想、學(xué)習(xí)、工作等各方面取得了巨大的進(jìn)步。
思想——積極進(jìn)步與時(shí)俱進(jìn)。
王明同學(xué)思想積極要求進(jìn)步，具有堅(jiān)定、正確的政治方向。大學(xué)期間，她認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀。她積極進(jìn)取，按時(shí)遞交思想?yún)R報(bào)和讀書筆記，主動(dòng)與黨員談話，積極向黨組織靠攏。于初二時(shí)入團(tuán)，并在大一第一學(xué)期團(tuán)校培訓(xùn)中順利結(jié)業(yè)，之后積極申請(qǐng)入黨，也在大一第二學(xué)期黨校培訓(xùn)中順利結(jié)業(yè)。雖然還未入黨，但她時(shí)刻都以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，永遠(yuǎn)記得黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)。
在平時(shí)生活中，她十分注重黨政知識(shí)的積累，關(guān)注國(guó)家大事，并在各個(gè)方面都嚴(yán)格要求自己，與黨中央保持一致，在思想行動(dòng)上為同學(xué)們樹(shù)立了一個(gè)良好的榜樣。
學(xué)習(xí)——勤奮刻苦孜孜不倦。
學(xué)習(xí)上，王明同學(xué)勤奮刻苦，孜孜以求，不曾有絲毫的懈怠。清晨她用晨讀驅(qū)走睡意，課上她奮筆疾書汲取知識(shí)，課下她勤于思考拓展自己的思維。身為學(xué)生干部的她，充分利用時(shí)間，提高效率，用無(wú)限的熱情來(lái)支配有限的精力，真正做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤。在各科的學(xué)習(xí)中都取得了優(yōu)異的成績(jī)。她還注重提高自己在英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)方面的能力，大一學(xué)年，她以高分順利通過(guò)了英語(yǔ)b級(jí)考試，并取得了國(guó)家高辦證。
在掌握文化知識(shí)的同時(shí)，她還關(guān)注國(guó)際、國(guó)內(nèi)實(shí)事，通過(guò)不斷閱讀、思考，提高自己的組織能力，使自己具備了扎實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和研究潛力。
在學(xué)習(xí)之余，她還注重對(duì)自己實(shí)踐能力的培養(yǎng)。認(rèn)真完成學(xué)院安排的實(shí)踐活動(dòng)。利用課余時(shí)間參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。參觀和實(shí)踐，鍛煉了他的為人處事的能力，并積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
工作——任勞任怨兢兢業(yè)業(yè)。
出生在安徽宿州的她，性格開(kāi)朗，愛(ài)好廣泛，具備唱歌、習(xí)作、組織等特長(zhǎng)，因此進(jìn)入大學(xué)后，王明同學(xué)在擔(dān)任校學(xué)生會(huì)紀(jì)律部秘書、組長(zhǎng)時(shí)。多次參加校聯(lián)誼會(huì)、跟學(xué)生會(huì)同事之間共同組織參加各種聯(lián)誼。還參加過(guò)學(xué)院辯論賽。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，服從安排，主動(dòng)開(kāi)展活動(dòng)，并協(xié)助其他部門組織各項(xiàng)活動(dòng)，積極配合學(xué)院完成工作。
以上眾多的經(jīng)歷，讓她積累了大量的學(xué)生活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，也提高了自己的綜合能力。
生活——嚴(yán)于律己寬以待人。
生活中的王明，樂(lè)觀開(kāi)朗，樂(lè)于助人，群眾基礎(chǔ)良好。當(dāng)貧困的同學(xué)遇到困難時(shí)，她首先為同學(xué)捐款捐物;學(xué)校里面每次的救助活動(dòng)都少不了她的身影;她多次組織同學(xué)參加學(xué)校乃至社會(huì)上的公益活動(dòng)，熱心幫助有困難的同學(xué)和社會(huì)弱勢(shì)群體，并參加了無(wú)償獻(xiàn)血等活動(dòng)。
這就是王明，思進(jìn)取、會(huì)學(xué)習(xí)、肯奮斗、樂(lè)奉獻(xiàn)。她用自己的熱情感染著周圍的每一個(gè)人，用自己的行動(dòng)踐行著“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨。她是老師心中的好學(xué)生，具備著較強(qiáng)的能力和全面的素質(zhì);她是同學(xué)心中的好同學(xué)，總是鼓勵(lì)和幫助著身邊的人;她是新時(shí)代一名優(yōu)秀的大學(xué)生，一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
以第三人稱的自我介紹篇十二
該生勤奮努力，積極向上，性格開(kāi)朗，勇于挑戰(zhàn)自我。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，刻苦努力，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，順利通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，英語(yǔ)方面具有較強(qiáng)的聽(tīng)說(shuō)讀寫能力，日語(yǔ)達(dá)到初級(jí)水平，一次性通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)四、六級(jí)考試，獲得全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。擔(dān)任班長(zhǎng)一職，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，組織能力和協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，多次組織班級(jí)集體活動(dòng)，在同學(xué)中有一定的威望，獲得xx年度優(yōu)秀學(xué)生干部二等獎(jiǎng)學(xué)金。
20xx年4月25日至20xx年7月10日赴深圳熊谷物業(yè)管理有限公司實(shí)習(xí)，主要負(fù)責(zé)帝王大廈前臺(tái)接待與咨詢工作，出色的完成了任務(wù)，并得到了實(shí)習(xí)單位的肯定與表?yè)P(yáng)。綜上，該生是一名高素質(zhì)的優(yōu)秀的大學(xué)生。
以第三人稱的自我介紹篇十三
該生性格樂(lè)觀、自信、開(kāi)朗，思想積極進(jìn)步，在校期間表現(xiàn)良好。學(xué)習(xí)態(tài)度明確，專業(yè)知識(shí)掌握扎實(shí)，成績(jī)優(yōu)良，順利通過(guò)，計(jì)算機(jī)水平。擔(dān)任班長(zhǎng)工作期間，認(rèn)真負(fù)責(zé)，溝通能力強(qiáng)，積極幫助同學(xué)解決問(wèn)題;有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，多次組織同學(xué)參加各項(xiàng)活動(dòng)。愛(ài)好攝影，組織能力強(qiáng)，擔(dān)任攝影協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)時(shí)組織會(huì)員舉辦了一個(gè)攝影展，在學(xué)生中產(chǎn)生很大的反響。生活中，樂(lè)于助人，群眾基礎(chǔ)好。綜上，該生是一位值得信賴的優(yōu)秀大學(xué)生。
以第三人稱的自我介紹篇十四
總結(jié)是機(jī)關(guān)的一種常用文體，作者可以是集體，也可以是個(gè)人，但不論怎樣變化，總結(jié)的內(nèi)容都離不開(kāi)總結(jié)者自身的實(shí)踐活動(dòng)。總結(jié)的主要觀點(diǎn)，應(yīng)從自身的實(shí)踐活動(dòng)中歸納出來(lái)，主要材料應(yīng)從自身的實(shí)踐活動(dòng)中選取出來(lái)?？偨Y(jié)來(lái)自實(shí)踐活動(dòng)，反過(guò)來(lái)對(duì)實(shí)踐活動(dòng)有著直接的指導(dǎo)作用。因此，認(rèn)真研究總結(jié)文體的寫作，非常必要。
一、把握特點(diǎn)。
所謂特點(diǎn)，是與其它文體相比較而呈現(xiàn)出的不同點(diǎn)和區(qū)別點(diǎn)。分析和認(rèn)識(shí)總結(jié)文體的特點(diǎn)，是寫好總結(jié)的關(guān)鍵所在。不了解這一特點(diǎn)，就抓不到重點(diǎn)，也就很難寫出有特色的工作總結(jié)?？偨Y(jié)與其它的文體相比較，有五個(gè)不同特點(diǎn)。
一是在內(nèi)容上，不是寫現(xiàn)在，而是寫過(guò)去。就是對(duì)已經(jīng)做過(guò)的一個(gè)時(shí)期的工作，進(jìn)行全面地、系統(tǒng)地回顧、檢查、分析、研究、歸納和提煉，把大量的感性材料集中起來(lái)，使之條理化、系統(tǒng)化、科學(xué)化。
二是在對(duì)象上，不是寫群眾，而是寫機(jī)關(guān)。就是總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)在組織領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)思想、工作作風(fēng)和工作方法上，有什么經(jīng)驗(yàn)，有什么教訓(xùn)，看以前服務(wù)得怎么樣，今后怎樣繼續(xù)服好務(wù)。
三是在方法上，不是我說(shuō)你怎么樣，而是說(shuō)我（們）怎樣。就是自我解剖，自我認(rèn)識(shí)，自我肯定，自我表?yè)P(yáng)，自我批評(píng)，自我提高。因此，一般是以第一人稱（我或我們）的口氣出現(xiàn)，也有用第三人稱的。
四是在目的上，不是預(yù)測(cè)情況，估算數(shù)字，盤算問(wèn)題，而是肯定成績(jī)，找準(zhǔn)問(wèn)題，悟出道理，明確方向。寫昨天，看今天，指導(dǎo)明天。總結(jié)工作不是目的，目的在于吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做好當(dāng)前和今后的工作。如果只是把總結(jié)當(dāng)成收錄材料的容器，寫成流水賬，就達(dá)不到預(yù)期的效果。
五是在體裁上，不是記敘文而是議論文?？偨Y(jié)不只是對(duì)情況與事實(shí)作概略性的綜合歸納，而主要是對(duì)事物作本質(zhì)的分析，把感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)，從中找出事物發(fā)展的基本規(guī)律。揭示規(guī)律性的東西很重要，不僅要千方百計(jì)找出規(guī)律，清楚明白地反映規(guī)律，而且要用事實(shí)明白無(wú)誤地說(shuō)明規(guī)律。
六是在作用上，就是向本單位職工群眾報(bào)告情況和向上級(jí)匯報(bào)情況及向外單位介紹情況和經(jīng)驗(yàn)。向群眾作總結(jié)并報(bào)告工作，是讓群眾了解各方面工作的情況，樹(shù)立信心，明確方向；向上級(jí)匯報(bào)工作，是讓上級(jí)機(jī)關(guān)全面了解下面工作的情況，以便及時(shí)獲得上級(jí)機(jī)關(guān)的指導(dǎo)；向外單位介紹本單位的工作情況和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，是提供學(xué)習(xí)借鑒。
二、區(qū)分類型。
總結(jié)的文體細(xì)分有很多種，但無(wú)論是從內(nèi)容上分，或是從范圍上分，或是從時(shí)間上分，都不外乎兩大種：一種叫全面性工作總結(jié)一種叫專題性工作總結(jié)。
（一）全面性工作總結(jié)。就是對(duì)一個(gè)單位、一個(gè)部門、一個(gè)組織的一個(gè)時(shí)期、一個(gè)階段的工作實(shí)踐進(jìn)行全面總結(jié)。凡在機(jī)關(guān)工作的同志，都經(jīng)常和這種文體打交道，其關(guān)鍵是要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。全面總結(jié)，一般時(shí)間跨度長(zhǎng)，涉及的范圍廣，包含的內(nèi)容多。在寫作過(guò)程中，既要把各方面的工作情況反映出來(lái)，又要突出中心，抓住重點(diǎn)，縱深結(jié)合。我認(rèn)為，解決這個(gè)問(wèn)題的有效辦法就是要搞好三個(gè)統(tǒng)一：
一是統(tǒng)一總結(jié)的中心內(nèi)容。是以反映工作情況為主，還是以反映經(jīng)驗(yàn)體會(huì)為主，要有一個(gè)明確的思想。
二是統(tǒng)一總結(jié)的主題思想。寫全面總結(jié)要樹(shù)立一個(gè)主題思想，確定一個(gè)主題，圍繞主題寫就不會(huì)走題。不樹(shù)立一個(gè)主題思想，寫出來(lái)的總結(jié)就很難突破一般化。
三是統(tǒng)一工作形勢(shì)的估價(jià)。寫全面總結(jié)之前，要對(duì)本單位、部門、組織在該階段的工作形勢(shì)有一個(gè)明確的評(píng)價(jià)，搞清楚總的形勢(shì)如何，哪些工作做得最好、成效最突出，哪些做法和經(jīng)驗(yàn)值得總結(jié)推廣，哪些單位、部、門、組織的工作最典型（兩方面），哪些問(wèn)題和原因需要總結(jié)上報(bào)。
在這些方面統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)，執(zhí)筆者就有了主攻方向，結(jié)構(gòu)編排就容易，就易產(chǎn)生靈感，下筆也就順暢。
（二）專題性工作總結(jié)。就是對(duì)某項(xiàng)工作進(jìn)行專題總結(jié)，也就是單獨(dú)對(duì)某一項(xiàng)工作、某一個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行專門總結(jié)。其特點(diǎn)是突出一個(gè)“?！弊郑髢?nèi)容專、主題專、事例專、經(jīng)驗(yàn)專、寫作手法也專。主寫專題總結(jié)時(shí)，必須對(duì)有關(guān)專題的內(nèi)容、原則、要求、方法，全面深刻地認(rèn)識(shí)和理解，知道所要寫的總結(jié)專在那里，專的是否有理，專的是否有據(jù)，專的是否新穎。如果不掌握這些情況，就很可能把專題總結(jié)寫成一般性的總結(jié)。在寫作過(guò)程中，最好按照提出問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的順序進(jìn)行。
三、突出經(jīng)驗(yàn)。
寫總結(jié)的根本目的，不只是為了肯定成績(jī)和找出問(wèn)題，更重要的是為了吸取以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做好當(dāng)前和今后的工作。這種目的，要求我們?cè)趯懣偨Y(jié)中，不能滿足于把成績(jī)講夠、把問(wèn)題找準(zhǔn)、把措施定好，應(yīng)該在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)上多動(dòng)腦筋，多花氣力，多下功夫。哪怕是一份總結(jié)里面只總結(jié)出一條有普遍指導(dǎo)意義的經(jīng)驗(yàn)，也是成功的。我感到寫好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，要把握好以下三點(diǎn)。
（一）要有精巧的構(gòu)思。開(kāi)好頭、結(jié)好尾、突出中間，這是寫好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的基本要求。古人作樂(lè)府詩(shī)，講究“鳳頭、豬肚、豹尾”，即開(kāi)頭要像鳳凰頭一樣漂亮美麗，中間要像豬肚一樣充實(shí)飽滿，結(jié)尾要像豹尾一樣威風(fēng)有力。這個(gè)原則同樣適用于我們寫工作總結(jié)。要竭盡全力把情況部分寫得很漂亮，把經(jīng)驗(yàn)部分寫得很充實(shí)（飽滿），把措施部分寫得很有力。
（二）要廣泛占有資料。寫好一個(gè)單位、部門或組織的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，必須充分占有資料。起碼要掌握四個(gè)方面的內(nèi)容：一是要準(zhǔn)確掌握在該階段內(nèi)做了哪些主要工作，每項(xiàng)工作的起止時(shí)間、發(fā)展過(guò)程，哪些工作做得較好，哪些工作做得一般，哪些工作做得較差。二是要詳細(xì)了解在該階段工作中，面臨的背景情況，利弊條件，遇到的矛盾，解決這些矛盾和問(wèn)題采取了什么辦法和措施，有什么成效，有什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。三是要清楚有哪些能說(shuō)明工作成效、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的典型事例，精確數(shù)據(jù)，群眾語(yǔ)言和意見(jiàn)及建議，各級(jí)的評(píng)價(jià)等。四是洞悉當(dāng)前的工作存在什么問(wèn)題和原因，哪些是帶傾向性的問(wèn)題，哪些是一般性的問(wèn)題，哪些是老問(wèn)題，哪些是新問(wèn)題。
替運(yùn)用。不管采用哪一種“結(jié)合”方法，都要防止和避免把兩結(jié)合片面寫成了觀點(diǎn)加事例。所謂兩結(jié)合，不是講兩并列，更不是兩相加，而是要求選用的事例和提出的觀點(diǎn)，都有著直接的內(nèi)在聯(lián)系。衡量?jī)烧呤欠窠Y(jié)合好了，不僅要看是否把觀點(diǎn)和材料粘貼到了一起，更要看是否在分析論證的過(guò)程中，把兩者內(nèi)在的聯(lián)系正確地揭示出來(lái)，得出了規(guī)律性的結(jié)論和認(rèn)識(shí)，反映出事物的本質(zhì)。
四、綜合分析。
占有資料之后，我們不能、也不應(yīng)該把所了解到的資料全部用到總結(jié)里面去，這就需要搞好綜合分析。所謂綜合分析，就是把搜集到的資料，來(lái)一個(gè)集中透視，過(guò)過(guò)篩子。把能夠體現(xiàn)總結(jié)的主題思想和經(jīng)驗(yàn)，能夠反映事物本質(zhì)和規(guī)律的東西留下來(lái)，經(jīng)過(guò)加工提煉，寫進(jìn)總結(jié)。講到“分析”，可能有的同志會(huì)說(shuō)：“工作上的成績(jī)、做法和問(wèn)題都是明擺著的，還用得著分析？”其實(shí)不然，“明擺著”，不見(jiàn)得每個(gè)人都看得清楚，認(rèn)識(shí)明白。這就需要認(rèn)真加以分析。通過(guò)分析，幫助我們消除視覺(jué)上的盲區(qū)，力求把情況和問(wèn)題看得全面一點(diǎn)，深刻一點(diǎn)，辯證一點(diǎn)。
一是從上面向下面看，看對(duì)不對(duì)。就是用近期黨中央、國(guó)務(wù)院和省市主要文件精神和黨的路線、方針、政策及上級(jí)的有關(guān)規(guī)定，衡量本單位、本部門、本級(jí)組織在工作中所采取的措施、制定的決策、取得的成效、總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)是否“走神”。用上級(jí)的精神一衡量，就知道哪兒可取，哪兒該否。
二是從外面向里面看，看新不新。用最近報(bào)刊上發(fā)表的重要評(píng)論文章和省內(nèi)外、市內(nèi)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)照本單位、本部門、本級(jí)組織的做法，看是否有所創(chuàng)新，有所開(kāi)拓，比較新穎。
三是從全局向局部看，看有沒(méi)有指導(dǎo)性。就是站在大局看自己?？此偨Y(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出和采取的措施，哪些有指導(dǎo)意義，哪些沒(méi)有指導(dǎo)意義；哪些事例和觀點(diǎn)有用，哪些事例和觀點(diǎn)沒(méi)有用，認(rèn)真取舍，留下精華，去掉糟柏。
如果確實(shí)按照這個(gè)程序進(jìn)行綜合分析，寫出來(lái)的總結(jié)就過(guò)硬，質(zhì)量就高。
以第三人稱的自我介紹篇十五
該生性格開(kāi)朗、自信，在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀。在學(xué)習(xí)方面，刻苦努力，認(rèn)真完成大學(xué)的'各項(xiàng)課程，并取得優(yōu)異的成績(jī)，一直保持在優(yōu)秀學(xué)生之列，順利通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)考試和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，曾連續(xù)兩年獲得“國(guó)家二等獎(jiǎng)學(xué)金”、“院綜合二等獎(jiǎng)學(xué)金”、“勤儉自強(qiáng)先進(jìn)個(gè)人”并被授予“優(yōu)秀大學(xué)生稱號(hào)”。
積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在大連開(kāi)發(fā)區(qū)紅梅小學(xué)有兩個(gè)月的掛職鍛煉經(jīng)歷，在大連金石國(guó)際會(huì)議中心有兩個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，積累了豐富的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)。擔(dān)任班級(jí)工作，有責(zé)任心，具有一定的組織能力和協(xié)調(diào)能力，真正起到師生間的橋梁和紐帶作用，受到師生的一致好評(píng)。除此之外，還積極參加院系內(nèi)外舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，表現(xiàn)優(yōu)秀。綜上，該生是一位值得信賴的優(yōu)秀大學(xué)生。
以第三人稱的自我介紹篇十六
你上進(jìn)心強(qiáng)，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰(zhàn)，善于把握自我發(fā)展的機(jī)會(huì)。你思維敏捷，接受能力較強(qiáng)，課堂上總是很快掌握新知;學(xué)習(xí)需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神，還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學(xué)習(xí)中，你還需端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜時(shí)間，鎖定目標(biāo)，全力以赴地投入到學(xué)知識(shí)的海洋中去。在今后的學(xué)習(xí)生活中，還要學(xué)會(huì)有條不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功。
努力吧相信你自己的明天!
以第三人稱的自我介紹篇十七
在他心里，他和別人永遠(yuǎn)不一樣，有著同別人不一樣的生活品位，也似乎有一雙能看透自己未來(lái)的眼睛，其實(shí)他也說(shuō)不清楚，反正他不愿意和某些“普通”的人走在一起，那不是鄙視，也不是自大，而是直覺(jué)告訴他，他和他在他心里，他和別人永遠(yuǎn)不一樣，有著同別人不一樣的生活品位，也似乎有一雙能看透自己未來(lái)的眼睛，其實(shí)他也說(shuō)不清楚，反正他不愿意和某些“普通”的人走在一起，那不是鄙視，也不是自大，而是直覺(jué)告訴他，他和他們不一樣。
有時(shí)他很幽默，很活潑。但有時(shí)卻展現(xiàn)出一種能殺死人無(wú)數(shù)細(xì)胞的冷酷，那表情是嚴(yán)肅的，讓人感覺(jué)到無(wú)法接近，甚至琢磨不透，也難怪，別人都說(shuō)雙子座的人是雙重性格。
平時(shí)，他都比較喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，因?yàn)樗矚g一個(gè)人的安靜生活，一個(gè)人上學(xué)、一個(gè)人回家、一個(gè)人吃飯、一個(gè)人靜靜的發(fā)呆、沉默。他不想讓除了自己女友和幾個(gè)要好的朋友以外的人走進(jìn)他的世界，這致使他的家人和親戚都猜不透他的心思，但這一切對(duì)于他來(lái)說(shuō)，不是孤獨(dú)，也不是寂寞，他，習(xí)慣了。。。。。。
他喜歡音樂(lè)，無(wú)論什么地方，只要有他的存在，幾乎都能聽(tīng)見(jiàn)他那并不完美卻還勉強(qiáng)過(guò)得去的歌聲，偶爾，也會(huì)有諷刺的聲音傳入他的耳朵，但是他不在乎別人對(duì)他聲音上的評(píng)價(jià)，是的，從來(lái)不在乎，不管是好是壞。用他的話說(shuō)：聲音是我爸媽給的，就算在怎么難聽(tīng)，也不關(guān)我的事，對(duì)于我唱歌，你不喜歡，可以不聽(tīng)，我不是為你開(kāi)專場(chǎng)。
他喜歡黑，黑色的衣服，黑色的褲子，黑色的鞋，黑色的、夜!直至一切代表了“黑”的東西，也許，他那時(shí)而幽默時(shí)而冷漠的雙重性格，也代表了黑吧!
他沒(méi)有其他男生那樣帥氣的臉蛋，也不像其他孩子那樣熱愛(ài)學(xué)習(xí)!因?yàn)樵谒磥?lái)，不一定只有學(xué)習(xí)才有出路!可是現(xiàn)在的他除了學(xué)習(xí)又能做些什么?他很茫然。。
他愛(ài)上網(wǎng)，卻又不像別人那樣沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，這導(dǎo)致了他常常一個(gè)人面對(duì)著電腦發(fā)呆，他會(huì)時(shí)不時(shí)的玩弄一下qq寵物，看著它那逗人喜愛(ài)的動(dòng)作，他臉上微微泛出一絲微笑。。6月8號(hào)和9號(hào)是高考的日子，他的哥哥也是眾多考生中的一名，那些天，家人對(duì)于他哥哥是倍加的關(guān)心和體貼，爸爸親自開(kāi)車送去學(xué)?？荚?，考完了又親自接回家，媽媽在家里做了香噴噴的飯菜等著這為即將上大學(xué)的好兒子。。記得考試結(jié)束的那天，家里還聚集了很多的親朋好友，飯菜擺了兩桌，感覺(jué)像是在給他哥哥開(kāi)一個(gè)盛大的慶功宴。聽(tīng)著家里的歡聲笑語(yǔ)，他的心情卻是無(wú)比的沉重，因?yàn)樗布磳⒚媾R中考。。。
20xx年6月12號(hào)是中考來(lái)臨的日子，他看著別的同學(xué)都在拼了命的學(xué)習(xí)，都在為自己的夢(mèng)想努力的去奮斗，努力的去拼搏，可他、還是滿心的茫然，家人都說(shuō)：“馬上就要中考了，你怎么一點(diǎn)緊張感都沒(méi)有?”他笑了笑，什么話也沒(méi)有說(shuō)，難道中考對(duì)于他來(lái)說(shuō)真的無(wú)所謂么?呵!不是的，其實(shí)他很想中考能考上一所自己理想的學(xué)校，他也有夢(mèng)想，只不過(guò)是心有余而力不足罷了!每天，他都會(huì)到電腦前玩上很久很久，甚至可以連飯都不吃，親戚的關(guān)心、家人的勸導(dǎo)，還有時(shí)不時(shí)朋友的問(wèn)候，都給了他太多的壓力，他很明白，以自己的學(xué)習(xí)功底能不能考上高中都是很難確定的事.一旦中考的成績(jī)不理想，就會(huì)辜負(fù)那么多人對(duì)他的期望，每當(dāng)他想到這些，心想針扎一樣，為了盡量讓自己放松，他不得不用這樣的方法來(lái)消磨時(shí)間，可是這在別人看來(lái)，卻是壞孩子的表現(xiàn)，但是他都已經(jīng)不在乎了。那天，媽媽對(duì)他說(shuō)：“要不等你中考后，也給你開(kāi)個(gè)慶功宴吧”他沉默片刻后，宛然拒絕了。。因?yàn)樗幌胗眠@樣的成績(jī)來(lái)獲得一頓本不該得的美味佳肴。。。
他還怕在享受完了家人的盛情款待后沒(méi)臉拿出那一份恨不得撕得粉碎的成績(jī)通知書。。。此刻，心再一次被扎透!!
3
他長(zhǎng)得俏眉俊眼，眉毛像柳葉兒一般又細(xì)又長(zhǎng)，第三人稱的自我介紹。
自我介紹。
他之所以喜歡寫作，是因?yàn)樗X(jué)得文字是唯一能夠表達(dá)她心中的一切，也因?yàn)檫@樣，他越來(lái)越喜歡寫作。他喜歡在微風(fēng)中“屹立”。因?yàn)樗X(jué)得微風(fēng)能夠給他平靜，讓他冷靜的思考。他也喜歡在雨中撐著傘慢慢地走著。因?yàn)樗X(jué)得雨是潔凈的，是美好的。而且他有時(shí)就是在微風(fēng)和雨中中找到靈感。
他喜歡風(fēng)信子，無(wú)論是什么顏色的。風(fēng)信子的花語(yǔ)是勝利、競(jìng)技、喜悅、愛(ài)意、幸福、濃情、傾慕、頑固、生命。但他從不理會(huì)風(fēng)信子的花語(yǔ)，他只是單純的喜歡風(fēng)信子。
紫色，它們總是考慮別人比考慮自己為先。它代表的是高貴典雅、隱晦、憂郁、高貴、神秘、深沉、成熟、浪漫!是很神秘的顏色來(lái)的!無(wú)法讓人猜測(cè)的!紫色常成為貴族所愛(ài)用的顏色。紫色代表的意義是哀傷。紫色也代表膽識(shí)與勇氣、隱晦、憂郁。不過(guò)，他也是單純的喜歡紫色。但是，藍(lán)色才像他的個(gè)性。
這個(gè)單純的喜歡風(fēng)信子和紫色，又有點(diǎn)兒笨，笨笨中帶有一些純潔、天真的男孩就是我——華琛。
以第三人稱的自我介紹篇一
如果你在人流中看見(jiàn)一個(gè)十二歲的男生----瘦瘦的黑影，一雙大大的黑眼睛，短短的黑黑頭發(fā)，笑起來(lái)就露出兩顆大大的門牙，也許那就是我----王子豪。我的愛(ài)好可多了，有玩電腦游戲，運(yùn)動(dòng)，彈鋼琴……我現(xiàn)在快要上初中了，我回想起小學(xué)的那五年的美好時(shí)光…… 從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，我對(duì)鋼琴產(chǎn)生了濃厚的興趣。五線譜我學(xué)得很好，音符就像一個(gè)個(gè)小蝌蚪，從我的手里流瀉出來(lái)。簡(jiǎn)單的曲子，只彈一遍，我就會(huì)一字不差地背出譜子。可是學(xué)到巴赫的曲子時(shí)，我卻不能得心應(yīng)手彈奏，左右手的音域區(qū)別很大，簡(jiǎn)直就是讓我一手畫圓，一手畫方，怎么也彈不好……每練好一個(gè)巴赫的曲子，聽(tīng)著自己彈出熟練而流暢的音樂(lè)，我心里美嗞嗞的。等考過(guò)了鋼琴六級(jí)，我感到一份辛苦，一份甜，我感到很高興，也很自豪?？晌疑衔迥昙?jí)了，功課多了，學(xué)習(xí)的時(shí)間都安排不過(guò)來(lái)，我只能放棄了我心中的鋼琴夢(mèng)。 我不僅鋼琴有成就，體育也很好。
以第三人稱的自我介紹篇二
x同學(xué)學(xué)習(xí)勤奮，自覺(jué)性強(qiáng)，各科成績(jī)優(yōu)秀，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，在思想、學(xué)習(xí)、生活、個(gè)人實(shí)踐等方面都取得了較大的進(jìn)展！受到老師和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)！
—、思想積極要求上進(jìn)，不斷提高政治素養(yǎng)。
在政治思想方面，該同學(xué)具有堅(jiān)定正確的政治方向，小學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)事跡在思想和行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己，在不斷加強(qiáng)自身素養(yǎng)的同時(shí)，做好各項(xiàng)工作，全心全意為同學(xué)服務(wù)。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極幫助同學(xué)。
在學(xué)習(xí)上，她能做到認(rèn)真踏實(shí)，勤學(xué)苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)，嚴(yán)格要求自己學(xué)好各項(xiàng)專業(yè)知識(shí)及相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，并不斷提高實(shí)際動(dòng)手能力，取得了優(yōu)秀的成績(jī)，入校以來(lái)，每次成績(jī)都名列前茅，曾獲得“三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱號(hào)，并兩次獲得榮譽(yù)證書。她為了為拓展自己的知識(shí)面，堅(jiān)持參加英語(yǔ)自學(xué)考試，以取得證書，在班級(jí)工作中，她曾擔(dān)任課英語(yǔ)課代表，積極配合老師的各項(xiàng)工作，在老師與同學(xué)之間起到紐帶的作用，熱心幫助同學(xué)們解決困難，不管學(xué)習(xí)方面還是其他方面，該生都表現(xiàn)良好，在校期間，還曾被評(píng)為“軍訓(xùn)標(biāo)兵”，并獲得榮譽(yù)證書！
三、生活樸素，樂(lè)于助人。
在班級(jí)里，她是一名優(yōu)秀學(xué)生，和同學(xué)相處的十分融洽，優(yōu)秀小學(xué)生先進(jìn)事跡報(bào)告互相關(guān)心，共同努力，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。平時(shí)，她養(yǎng)成了批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。她不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn)。面對(duì)同學(xué)的誤解，她總是一笑而過(guò)，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷，而是誠(chéng)懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決，只要聽(tīng)說(shuō)有什么捐塊活動(dòng)，她都會(huì)竭勁所能的獻(xiàn)出自己的一份力量，曾為貧困地方捐出過(guò)衣服和英語(yǔ)磁帶，她具有良好的道德品質(zhì)，吃苦耐勞的精神，她是值得學(xué)習(xí)的好榜樣！
四、個(gè)人實(shí)踐方面。
在個(gè)人實(shí)踐方面，她利用寒暑假積極參加社會(huì)實(shí)踐，于x年的暑期她在分公司實(shí)習(xí)，主要學(xué)習(xí)信息統(tǒng)計(jì)，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際，實(shí)踐期間得到公司人員的一致好評(píng)。
于x年暑假在實(shí)習(xí)，主要學(xué)習(xí)用photoshop處理圖片，學(xué)生個(gè)人先進(jìn)事跡將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中，在實(shí)踐當(dāng)中也得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)！
在不同的實(shí)踐工作中，使得她各方面都得到了鍛煉，培養(yǎng)了她實(shí)踐動(dòng)手能力及社交能力！
以上便是x同學(xué)在各方面表現(xiàn)的綜述。x同學(xué)是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀的學(xué)生。
以第三人稱的自我介紹篇三
我是高一(13)班的**。我最大的樂(lè)趣就是學(xué)習(xí)。我其實(shí)并不聰明，但我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锸敲星懊┑摹Ｒ驗(yàn)槲矣信Φ貙W(xué)習(xí)。
“勤奮能無(wú)堅(jiān)不摧，戰(zhàn)勝一切。”開(kāi)學(xué)初，我在班里的成績(jī)平平，并沒(méi)有特別的樣子。但是我并沒(méi)因此而氣餒。每天，我都能按時(shí)的回到學(xué)校，認(rèn)真上課，并且會(huì)提前預(yù)習(xí)，課后能及時(shí)復(fù)習(xí)。一段時(shí)間后，我的成績(jī)有了明顯的提高。我覺(jué)得：一個(gè)勤奮的傻瓜往往比一個(gè)懶惰的聰明人的成績(jī)高。
當(dāng)然除了學(xué)習(xí)外，我還會(huì)做些課外運(yùn)動(dòng)。因?yàn)橛心敲匆粋€(gè)定則“7+1”8。在現(xiàn)在的高中里，每天的緊張的學(xué)習(xí)中，讓我們的大腦十分疲勞。適當(dāng)?shù)男菹⒆屛以诘诙炖镉凶銐虻哪芰咳ビ有碌奶魬?zhàn)。
我堅(jiān)信“吃得苦中苦，方為人上人.”的真理。
以第三人稱的自我介紹篇四
生活中，工作中，我們見(jiàn)多了各種各樣的。
但是很少留意有用不帶名字的方法來(lái)介紹自己的哦下面是本站小編整理的關(guān)于第三人稱的自我介紹范文歡迎大家閱讀。
她生活上較笨，但是學(xué)習(xí)和寫作上卻有點(diǎn)兒小聰明。她不抱怨她“笨”，因?yàn)樗矚g笨中帶有的純潔和天真。她喜歡幻想。可是，她寫作的風(fēng)格卻不是喜歡寫幻想的。
作文。
甚至很少寫。她喜歡在平靜而美好的地方找到屬于自己的靈感。她之所以喜歡寫作是因?yàn)樗X(jué)得文字是唯一能夠表達(dá)她心中的一切也因?yàn)檫@樣她越來(lái)越喜歡寫作。
她喜歡在微風(fēng)中“屹立”。因?yàn)樗X(jué)得微風(fēng)能夠給她平靜，讓她冷靜的思考。她也喜歡在雨中撐著傘慢慢地走著。因?yàn)樗X(jué)得雨是潔凈的，是美好的。而且她有時(shí)就是在微風(fēng)和雨中中找到靈感。
她喜歡風(fēng)信子，無(wú)論是什么顏色的。風(fēng)信子的花語(yǔ)是勝利、競(jìng)技、喜悅、愛(ài)意、幸福、濃情、傾慕、頑固、生命。但她從不理會(huì)風(fēng)信子的花語(yǔ)，她只是單純的喜歡風(fēng)信子。
她喜歡紫色。可能是她喜歡紫色的顏色帶給她的自在吧。有人說(shuō)，如果你是喜歡紫色的人的話，應(yīng)該是悲哀的人。你這種人多愁善感，愛(ài)幻想，渴望奇遇，是心理上和感情上比較不成熟的人哦。由于追求完美而又對(duì)自己極為苛刻，他們也在極力與自己做著艱苦地斗爭(zhēng)。不過(guò)喜歡紫色的人總是能交到很多很多的朋友，因?yàn)樗麄兛偸强紤]別人比考慮自己為先。它代表的是高貴典雅、隱晦、憂郁、高貴、神秘、深沉、成熟、浪漫!是很神秘的顏色來(lái)的!無(wú)法讓人猜測(cè)的!紫色常成為貴族所愛(ài)用的顏色。紫色在基督教中,代表的意義是哀傷。紫色也代表膽識(shí)與勇氣、隱晦、憂郁。不過(guò)，她也是單純的喜歡紫色。而且，紫色很像她的個(gè)性。
這個(gè)單純的喜歡風(fēng)信子和紫色，又有點(diǎn)兒笨，笨笨中帶有一些純潔、天真的女孩就是我——林寧杰。
鏡子里頭有個(gè)小男孩，他的個(gè)子長(zhǎng)得高高的，身體壯壯的，臉蛋圓圓的，皮膚白白的，最有特點(diǎn)的是他那一對(duì)大大的招風(fēng)耳。
他有許多愛(ài)好;讀各種課外書，練書法，學(xué)英語(yǔ)，打乒乓球，踢足球，玩電腦。他最喜歡的是指揮小人國(guó)作戰(zhàn)，他喜歡把小棋子，玩具汽車，當(dāng)成作戰(zhàn)的，雙方擺在房間的戰(zhàn)場(chǎng)?！?BR> 他是班長(zhǎng)，但是他的學(xué)習(xí)不是班上最好的，因?yàn)樗袀€(gè)壞毛病粗心大意，每次考試和做作業(yè)，好多題本來(lái)是會(huì)做的，由于粗心不能得滿分或優(yōu)。他還有一個(gè)毛病-----性子急，遇事不能冷靜總是急得掉眼淚，或者急得耍脾氣。不過(guò)現(xiàn)在他已經(jīng)下定決心該掉這兩個(gè)壞毛病。
他就是我，馬上念三年級(jí)的我。
她，黝黑的瓜子臉上嵌有一雙水汪汪的大眼睛，櫻桃般的小嘴上面，長(zhǎng)著一個(gè)不算大也不算小的鼻子，兩個(gè)肉嘟嘟的臉蛋真討人喜歡!
她最愛(ài)吃哈密瓜，偶像是陳慧琳，最愛(ài)的運(yùn)動(dòng)是游泳。成績(jī)優(yōu)秀的她，在每節(jié)課上，班里總會(huì)響起她嘹亮的聲音;活潑乖巧的她，使老師同學(xué)以及親人都喜歡她。
她失敗了，會(huì)努力爭(zhēng)取成功。一次，她數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)考了個(gè)89分，雖然她的心里很難受，但她沒(méi)有流過(guò)一滴眼淚，心里暗暗地想：下一次我要考個(gè)100分回來(lái)!從此時(shí)此刻起，她上課時(shí)，她很專心、認(rèn)真;回家做完作業(yè)后，都要復(fù)習(xí)好久，才洗澡睡覺(jué)。
這次測(cè)驗(yàn)又開(kāi)始了，她全神貫注地寫，認(rèn)真、細(xì)心地審題。測(cè)驗(yàn)結(jié)果出來(lái)了，她還真的得了一個(gè)100分，那時(shí)，她心里感到了快樂(lè)，她也得到了啟示：世上無(wú)難事，只怕有心人。
她有努力奮斗的精神。以前，三年級(jí)還不會(huì)騎自行車的她，決心要學(xué)會(huì)騎自行車。她便讓她的二表妹教她。二表妹先示范了一下騎自行車的姿勢(shì)，再騎了一下給她看，人家叫她過(guò)來(lái)試試，她就騎上自行車，坐好了，似懂非懂地，開(kāi)了幾步，“啊!”幸虧有表妹在場(chǎng)，要不真是“車毀人亡”呀!二表妹教來(lái)教去她也學(xué)不會(huì)，二表妹最后跟她說(shuō)：“不行啦，我不會(huì)教，你還是自己學(xué)吧!”然后進(jìn)屋了，她想：我沒(méi)了教練也能學(xué)會(huì)!一定能!跟著，她又沖又踩，最后，出副意料!她既然學(xué)會(huì)了，而且還沒(méi)摔倒過(guò)!二表妹知道后也很驚訝。
朋友們，你們知道她是誰(shuí)嗎?愿意和她交朋友嗎?她就是我站在鏡子前，在鏡子里看到的人!
以第三人稱的自我介紹篇五
史嘉悅是育才學(xué)校六七班一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,之前在班中,她的。
作文。
算是一般。但從五年級(jí),作文水平大大提高了。因?yàn)樗佑|了博客。
她自從發(fā)了第一篇博文,從此就愛(ài)上了寫博,從干巴巴的段落,一直到了生動(dòng)形象的作文。暑假中,她因?yàn)橐淮我馔?腿骨折了,她在家每天讀讀書,寫會(huì)兒作業(yè),看會(huì)兒電視,再發(fā)幾篇博文。她的媽媽都說(shuō)她的作文水平提高了。而且現(xiàn)在她已經(jīng)得了十八朵小紅花了直到現(xiàn)在一天幾乎每天她都要發(fā)一篇,整個(gè)暑假過(guò)來(lái),她已經(jīng)發(fā)了四十八篇。
暑假中,她養(yǎng)成了自覺(jué)發(fā)博的好習(xí)慣,一天晚上,大概已經(jīng)十點(diǎn)多了,在發(fā)博的時(shí)候,她太困了,不知不覺(jué)睡著了,直到她媽媽叫醒她,她才醒來(lái),她的媽媽說(shuō):“先別寫了,保存下來(lái),明天再寫吧!”“不!”她否認(rèn)了。因?yàn)樗X(jué)得當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成,所以,她堅(jiān)持下來(lái)。把那篇博文寫完了,最后還獲得了小紅花。
她每天都在努力寫博文。剛開(kāi)學(xué)那天下午,放學(xué)回家,她迅速寫完作業(yè),打開(kāi)電腦,在老師沒(méi)有布置的情況下,發(fā)了一篇高質(zhì)量的博文。第二天受到了老師的表?yè)P(yáng)。
她覺(jué)得博文不在于數(shù)量,而在于質(zhì)量。雖然數(shù)量多,但是質(zhì)量不好,那還是不行;如果質(zhì)量好,數(shù)量不管多少,那就一定能成功。
是校訊通,幫助了她,讓她從此愛(ài)上了寫博。
該生思想上積極要求進(jìn)步，在校期間表現(xiàn)突出，是一名優(yōu)秀的大學(xué)生黨員。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，活學(xué)活用，其他各學(xué)科綜合發(fā)展，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，一次性通過(guò)國(guó)家俄語(yǔ)四級(jí)考試和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，連續(xù)三年獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、大連民族學(xué)院綜合獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生干部等單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金。
先后擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng)、支書、院學(xué)生會(huì)副主席等職務(wù)，工作踏實(shí)肯干塌實(shí)肯干，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，具有極強(qiáng)的組織能力和協(xié)調(diào)能力，多次組織院系大型活動(dòng)，均取得較好的效果，在學(xué)生中有較高的威望。
幫助老師做學(xué)生的思想工作，曾用自己的耐心和細(xì)心使很多同學(xué)走出各種陰影。在課余時(shí)間做兼職，鍛煉自己的同時(shí)減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。綜上，該同學(xué)是一個(gè)全面發(fā)展的，能夠很好處理問(wèn)題的優(yōu)秀大學(xué)生。
長(zhǎng)得俏眉俊眼，眉毛像柳葉兒一般又細(xì)又長(zhǎng)。他有一雙閃閃發(fā)光的雙眼，像兩顆烏黑的寶石鑲嵌在臉蛋上。給人一種對(duì)事情好奇，有點(diǎn)活蹦亂跳的感覺(jué)。有一頭烏黑油亮的頭發(fā)。像正值魔季少年。他有點(diǎn)兒笨，但是他笨笨中帶有一些純潔、天真。他生活上較笨，但是學(xué)習(xí)和寫作上卻有點(diǎn)兒小聰明。他不抱怨他“笨”，因?yàn)樗矚g笨中帶有的純潔和天真。他喜歡幻想。可是，他寫作的風(fēng)格卻不是喜歡寫幻想的作文。他喜歡在平靜而美好的地方找到屬于自己的靈感。
他之所以喜歡寫作，是因?yàn)樗X(jué)得文字是唯一能夠表達(dá)她心中的一切，也因?yàn)檫@樣，他越來(lái)越喜歡寫作。他喜歡在微風(fēng)中“屹立”。因?yàn)樗X(jué)得微風(fēng)能夠給他平靜，讓他冷靜的思考。他也喜歡在雨中撐著傘慢慢地走著。因?yàn)樗X(jué)得雨是潔凈的，是美好的。而且他有時(shí)就是在微風(fēng)和雨中中找到靈感。
他喜歡風(fēng)信子，無(wú)論是什么顏色的。風(fēng)信子的花語(yǔ)是勝利、競(jìng)技、喜悅、愛(ài)意、幸福、濃情、傾慕、頑固、生命。但他從不理會(huì)風(fēng)信子的花語(yǔ)，他只是單純的喜歡風(fēng)信子。
紫色，它們總是考慮別人比考慮自己為先。它代表的是高貴典雅、隱晦、憂郁、高貴、神秘、深沉、成熟、浪漫!是很神秘的顏色來(lái)的!無(wú)法讓人猜測(cè)的!紫色常成為貴族所愛(ài)用的顏色。紫色代表的意義是哀傷。紫色也代表膽識(shí)與勇氣、隱晦、憂郁。不過(guò)，他也是單純的喜歡紫色。但是，藍(lán)色才像他的個(gè)性。
這個(gè)單純的喜歡風(fēng)信子和紫色，又有點(diǎn)兒笨，笨笨中帶有一些純潔、天真的男孩就是我——華琛。
共
2
頁(yè)，當(dāng)前第。
2
頁(yè)
1
2
以第三人稱的自我介紹篇六
x同學(xué)學(xué)習(xí)勤奮，自覺(jué)性強(qiáng)，各科成績(jī)優(yōu)秀，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，在思想、學(xué)習(xí)、生活、個(gè)人實(shí)踐等方面都取得了較大的進(jìn)展!受到老師和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)!
—、思想積極要求上進(jìn)，不斷提高政治素養(yǎng)。
在政治思想方面，該同學(xué)具有堅(jiān)定正確的政治方向，小學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)事跡在思想和行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己，在不斷加強(qiáng)自身素養(yǎng)的同時(shí)，做好各項(xiàng)工作，全心全意為同學(xué)服務(wù)。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極幫助同學(xué)。
在學(xué)習(xí)上，她能做到認(rèn)真踏實(shí)，勤學(xué)苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)，嚴(yán)格要求自己學(xué)好各項(xiàng)專業(yè)知識(shí)及相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，并不斷提高實(shí)際動(dòng)手能力，取得了優(yōu)秀的成績(jī)，入校以來(lái)，每次成績(jī)都名列前茅，曾獲得“三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱號(hào)，并兩次獲得榮譽(yù)證書。她為了為拓展自己的知識(shí)面，堅(jiān)持參加英語(yǔ)自學(xué)考試，以取得證書，在班級(jí)工作中，她曾擔(dān)任課英語(yǔ)課代表，積極配合老師的各項(xiàng)工作，在老師與同學(xué)之間起到紐帶的作用，熱心幫助同學(xué)們解決困難，不管學(xué)習(xí)方面還是其他方面，該生都表現(xiàn)良好，在校期間，還曾被評(píng)為“。
軍訓(xùn)。
標(biāo)兵”，并獲得榮譽(yù)證書!
三、生活樸素，樂(lè)于助人。
在班級(jí)里，她是一名優(yōu)秀學(xué)生，和同學(xué)相處的十分融洽，優(yōu)秀小學(xué)生先進(jìn)事跡報(bào)告互相關(guān)心，共同努力，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。平時(shí)，她養(yǎng)成了批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。她不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn)。面對(duì)同學(xué)的誤解，她總是一笑而過(guò)，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷，而是誠(chéng)懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決，只要聽(tīng)說(shuō)有什么捐塊活動(dòng)，她都會(huì)竭勁所能的獻(xiàn)出自己的一份力量，曾為貧困地方捐出過(guò)衣服和英語(yǔ)磁帶，她具有良好的道德品質(zhì)，吃苦耐勞的精神，她是值得學(xué)習(xí)的好榜樣!
四、個(gè)人實(shí)踐方面。
在個(gè)人實(shí)踐方面，她利用寒暑假積極參加社會(huì)實(shí)踐，于x年的暑期她在分公司實(shí)習(xí)，主要學(xué)習(xí)信息統(tǒng)計(jì)，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際，實(shí)踐期間得到公司人員的一致好評(píng)。
于x年暑假在實(shí)習(xí)，主要學(xué)習(xí)用photoshop處理圖片，學(xué)生個(gè)人先進(jìn)事跡將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中，在實(shí)踐當(dāng)中也得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)!
在不同的實(shí)踐工作中，使得她各方面都得到了鍛煉，培養(yǎng)了她實(shí)踐動(dòng)手能力及社交能力!
以上便是x同學(xué)在各方面表現(xiàn)的綜述。x同學(xué)是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀的學(xué)生。
現(xiàn)任x級(jí)xx班團(tuán)支書。在x學(xué)年度獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。
一、理想信念堅(jiān)定，思想上積極要求進(jìn)步。
大學(xué)一年級(jí)開(kāi)學(xué)，x同學(xué)就向黨組織遞交了。
入黨申請(qǐng)書。
從身邊點(diǎn)滴小事做起各方面都嚴(yán)格要求自己積極向黨組織靠攏。在學(xué)校老師的指導(dǎo)下她利用課余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想及時(shí)向黨組織做。
思想?yún)R報(bào)。
小學(xué)生優(yōu)秀班干部先進(jìn)事跡在學(xué)習(xí)、工作中，時(shí)時(shí)刻刻以高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)要求自己，在學(xué)生黨校學(xué)習(xí)期間，她進(jìn)一步系統(tǒng)、深入學(xué)習(xí)了黨的基本知識(shí)，使理論水平得到了提高，對(duì)黨有了更深刻的了解和認(rèn)識(shí)在黨團(tuán)組織的培養(yǎng)下，x同學(xué)在思想和認(rèn)識(shí)上都有了較大的提高，老師們一次次語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨和推心置腹的談話給了她極大的鼓舞和勇氣，使能夠及時(shí)認(rèn)識(shí)到自身的缺點(diǎn)和不足，充滿信心地迎接一次又一次挑戰(zhàn)x同學(xué)在軍訓(xùn)中刻苦訓(xùn)練，榮獲“軍訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)在學(xué)院x學(xué)年度“五四”評(píng)優(yōu)中獲“優(yōu)秀團(tuán)員”榮譽(yù)稱號(hào)她還獲x大學(xué)x年團(tuán)學(xué)工作“活動(dòng)積極分子”榮譽(yù)稱號(hào)，x大學(xué)第xx期黨校班“優(yōu)秀學(xué)員”她始終堅(jiān)持自強(qiáng)不息,立志成材的信念，始終保持著昂揚(yáng)的斗志和堅(jiān)韌不拔的作風(fēng)，堅(jiān)定不移地朝著既定的奮斗目標(biāo)前進(jìn)。
二、學(xué)習(xí)刻苦鉆研，成績(jī)優(yōu)異。
x同學(xué)從x年進(jìn)入x大學(xué)以來(lái)，學(xué)生先進(jìn)。
事跡材料。
范文就一直以認(rèn)真求實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待大學(xué)的生活，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
在學(xué)習(xí)上，她嚴(yán)格要求自己，憑著對(duì)個(gè)人目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)知識(shí)和技能的同時(shí)，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的文化素質(zhì)。
每個(gè)學(xué)期，他都能制定出各科的。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
合理、周密地安排時(shí)間從不偏科。通過(guò)她的刻苦努力在大一學(xué)年中取得了平均加權(quán)89分的成績(jī)名列專業(yè)第一。
她認(rèn)為學(xué)習(xí)成績(jī)絕不是衡量當(dāng)代大學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，大學(xué)是孕育全面發(fā)展的綜合性人才的沃土。學(xué)習(xí)之余，她充分抓住每一次機(jī)會(huì)鍛煉自我，不斷提高自身綜合素質(zhì)。
她始終保持著積極向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己的同時(shí)，小學(xué)生的先進(jìn)事跡妥善處理好學(xué)習(xí)、工作和活動(dòng)比賽之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。
三、工作認(rèn)真踏實(shí)，大膽創(chuàng)新。
x同學(xué)大一在xx學(xué)院擔(dān)任xx班班長(zhǎng)，現(xiàn)任團(tuán)支書。x同學(xué)認(rèn)識(shí)到隨著科學(xué)技術(shù)逐步向綜合性、跨學(xué)科發(fā)展，未來(lái)社會(huì)更需要具有協(xié)作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神的知識(shí)青年，因此她積極主動(dòng)地鍛煉自己的組織協(xié)調(diào)能力。通過(guò)擔(dān)任班長(zhǎng)、團(tuán)支書等職務(wù)，管理班級(jí)日常事務(wù)之余還積極組織演講比賽、辯論賽等活動(dòng)，不僅提高了管理與組織能力，還學(xué)會(huì)了一些為人處事的道理。她始終以“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨真正做到為同學(xué)服務(wù)，工作中大膽創(chuàng)新，學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料范文銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，做到有錯(cuò)就改。積極團(tuán)結(jié)班上同學(xué)，共同為創(chuàng)建優(yōu)秀班集體而努力。
x同學(xué)在寒暑假期間，積極參加社會(huì)實(shí)踐。通過(guò)打工，她在社會(huì)實(shí)踐中進(jìn)一步鍛煉了自己，同時(shí)也拓寬了自己的視野。并獲x大學(xué)“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐“先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)。
四、積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，全面提升自身素質(zhì)。
x同學(xué)的興趣特長(zhǎng)是書畫攝影、音樂(lè)、寫作。在書畫攝影方面，她擅長(zhǎng)國(guó)畫工筆畫、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)先進(jìn)事跡黑白想象畫，喜歡攝影。繪畫方面獲得過(guò)兩次國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)以及多項(xiàng)學(xué)校的獎(jiǎng)項(xiàng)。
x同學(xué)作為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異;作為一名學(xué)生干部，她工作認(rèn)真踏實(shí)，管理好班級(jí)事務(wù)的同時(shí)多次成功組織、策劃各種活動(dòng)。
她從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始就擔(dān)任所在班集體的班長(zhǎng)，在大家的關(guān)愛(ài)下得到了鍛煉和成長(zhǎng)，出色的表現(xiàn)和真誠(chéng)的付出，贏得了同學(xué)、老師的信任，家長(zhǎng)們的喜愛(ài)----她就是的**同學(xué)。
一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jī)。
別看**年紀(jì)小卻胸懷大志，從入學(xué)以來(lái)，她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她有一股執(zhí)著向上的追求。她追求思想向上：從呀呀學(xué)語(yǔ)到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育，初諳世事的她就一直在追求著思想的向上——做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生。她團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對(duì)人講禮貌，自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德，深得鄰居、家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的好評(píng)。進(jìn)入小學(xué)校園不久，通過(guò)學(xué)習(xí)，當(dāng)她知道少先隊(duì)組織是少年兒童的先進(jìn)組織后，她每時(shí)每刻都就把自己置于組織的約束之下，嚴(yán)格要求自己，身體力行少先隊(duì)員的先進(jìn)性;她追求學(xué)習(xí)向上：對(duì)待學(xué)習(xí)，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅;她追求全面發(fā)展：她興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，她還特別喜歡看書、繪畫、體育和音樂(lè)。功夫不負(fù)有心人，幾年來(lái)，她多次獲得表彰，如：她每學(xué)年都被評(píng)為學(xué)校三好生、優(yōu)秀班干部等;此外，她還多次在校級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)的征文、演講比賽中獲得好成績(jī)。在雙陽(yáng)區(qū)教育局舉辦的“加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)主題實(shí)踐活動(dòng)“中被評(píng)為文明的小公民”。在成績(jī)面前，**同學(xué)從不驕傲因?yàn)樗溃荷酵庥猩?，樓外有樓，只有不斷努力，才能取得更好的成?jī)。
二、老師的助手，同學(xué)的榜樣。
**同學(xué)無(wú)論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(zhǎng)。在同學(xué)中，她是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任她。她勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，如每天檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況，對(duì)老師交給的任務(wù)，她總是做得有條不紊。她處處以身作則，為同學(xué)樹(shù)立了榜樣。幾年來(lái)，她上學(xué)從不遲到不早退，上課專心聽(tīng)課，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。學(xué)校開(kāi)展“好習(xí)慣伴我行”的活動(dòng)，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，她勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，她總是主動(dòng)上前勸阻，并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。她和顏悅色，娓娓動(dòng)聽(tīng)的解說(shuō)常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)沉下氣來(lái)認(rèn)錯(cuò)并表示堅(jiān)決改正。
在班級(jí)里，**同學(xué)是個(gè)優(yōu)秀的組織者，她還扮演了“小演員”、“小編輯”的角色。班上的黑板報(bào)和手抄報(bào)，都是她帶領(lǐng)同學(xué)自行設(shè)計(jì)、編寫的。她還主動(dòng)召集班上的文娛愛(ài)好者，自編自演了舞蹈、小品、相聲等節(jié)目，使所在班的班隊(duì)活動(dòng)課充滿了生機(jī)。在她和全班同學(xué)的共同努力下該班多次榮獲“先進(jìn)班集體”的稱號(hào)。
三、團(tuán)結(jié)互助，奉獻(xiàn)真情。
樂(lè)于助人是**同學(xué)的又一大特點(diǎn)。平時(shí)，若遇同學(xué)的學(xué)用品缺了，她總是第一個(gè)幫助解決;下雨天，她見(jiàn)同路的同學(xué)沒(méi)帶傘，就主動(dòng)上前招呼，撐傘送他們回家。上五年級(jí)后，班上來(lái)了8位借讀生，因路途較遠(yuǎn)，每天上下學(xué)都要騎一個(gè)多小時(shí)的車子才能到家。**同學(xué)了解后，每次值日生工作都主動(dòng)留下來(lái)幫他們做，同時(shí)還帶動(dòng)班上的同學(xué)在生活上、學(xué)習(xí)上對(duì)借讀生給予無(wú)微不至的關(guān)心和幫助。她發(fā)現(xiàn)班級(jí)里的同學(xué)有了這樣或那樣的困難，她都能帶頭想方設(shè)法給予解決，她真不愧校內(nèi)“小雷峰”的稱號(hào)。
班里成立了互助小組，目的是使班級(jí)同學(xué)共同進(jìn)步。她就選擇班上學(xué)習(xí)最差的學(xué)生作為幫助對(duì)象。她常說(shuō)，祖國(guó)的未來(lái)需要大批的建設(shè)者，僅靠個(gè)別人的本領(lǐng)是不行的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂(lè)事。于是，她經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生解答疑難，她總是十分耐心地講解，有些問(wèn)題，她已經(jīng)講了三五遍了，可個(gè)別差生還是傻乎乎的。對(duì)這，她并不灰心，她反復(fù)推敲，改變講法，直到他們聽(tīng)懂為止。這些年來(lái)，班上的幾名后進(jìn)生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。
四、自立自理，孝敬親人。
從小學(xué)習(xí)生活就很有規(guī)律，自理能力強(qiáng)。早晨六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，開(kāi)始朗讀背誦課文，自己梳頭、整理書包，放學(xué)回家后立即做作業(yè)，預(yù)習(xí)功課，寫日記。在家里，她是個(gè)勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學(xué)回家總能看見(jiàn)她幫媽媽揀菜、掃地、做飯?，F(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，像她這樣懂事的孩子并不多，所以在鎮(zhèn)里她都很有名。因?yàn)樗龑?duì)待街坊四鄰非常有禮貌，深得大人的喜歡。
冰心奶奶在《繁星》中寫到：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”是啊!蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加堅(jiān)強(qiáng)有力。相信**同學(xué)會(huì)像雄鷹一樣以頑強(qiáng)的精神磨練羽翼，在碧海藍(lán)天里翱翔，總有一天會(huì)搏擊長(zhǎng)空，飛得更高更遠(yuǎn)。
共
2
頁(yè)，當(dāng)前第。
2
頁(yè)
1
2
以第三人稱的自我介紹篇七
是一個(gè)非常關(guān)鍵的部分因?yàn)檫@將是你留給面試官的最重要的第一印象階段它會(huì)影響整個(gè)面試過(guò)程接下來(lái)本站小編帶你了解一下第三人稱的自我介紹范例。
我是屬于接近多血質(zhì)氣質(zhì)類型的男孩。平常性格比較活潑、開(kāi)朗、樂(lè)觀、積極向上，對(duì)人熱情大方，富有同情心，敢于挑戰(zhàn)困難、對(duì)未來(lái)充滿信心，積極追求上進(jìn)，富于反應(yīng)、耐受性高、思維活躍、人緣算是挺好的這么一個(gè)人。生活中，我能做到笑口常開(kāi)、知足常樂(lè)，我這人喜歡聊天，喜歡跟別人分享快樂(lè)和憂傷，對(duì)人真誠(chéng)、真實(shí)，具可靠性。因此，家人、朋友、親戚、同事也樂(lè)于跟我相處，交流。
工作上，我積極肯干，銳意進(jìn)取，關(guān)愛(ài)學(xué)生，樂(lè)于奉獻(xiàn)。能以同情、友善、信任、尊重的態(tài)度與人平等相處。并樂(lè)于幫助他人，能為他人所理解，人際關(guān)系協(xié)調(diào)和諧。平常遇到困難時(shí)，能勇于面對(duì)，善于分析和解決問(wèn)題，受到挫折時(shí)，能坦然以對(duì)，設(shè)法克服，并始終相信風(fēng)雨過(guò)后能見(jiàn)到美麗的彩虹。
但是人無(wú)完人，金無(wú)赤金，我想我應(yīng)該會(huì)很清楚的認(rèn)識(shí)到自己身上或多或少的存在一些暫時(shí)性的缺點(diǎn)，不過(guò)我對(duì)自己很有信心，相信通過(guò)不斷的努力，能跨越一個(gè)個(gè)人生障礙并逐步達(dá)到自我完善、自我提升、一步步向著人生目標(biāo)奮進(jìn)，永不停息地去實(shí)現(xiàn)生命中一個(gè)又一個(gè)價(jià)值作為一名小學(xué)教師，也擔(dān)任班級(jí)的班主任，在平時(shí)的工作中，深深地感受到學(xué)習(xí)心理健康教育知識(shí)的重要性，學(xué)生也需要老師在這方面進(jìn)行輔導(dǎo)。加上目前學(xué)校的工作需要和自身對(duì)心理健康教育這門課程極大興趣，另外也相信自己有能力、有信心、有決心勝任心理健康教育專職教師這一職務(wù)，所以，我毅然做出申請(qǐng)做一名心理健康教育專職教師這一決定，并最終相信自己一定能成為一位合格的心理健康教育的教師。
各位尊敬的考官，早上好。
今天能在這里參加面試，有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，我感到十分的高興，同時(shí)通過(guò)這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家，希望你們能記住我，下面介紹一下我的基本情況。現(xiàn)年xx歲，x族，大專文化，平時(shí)我喜歡看書和上網(wǎng)流覽信息，性格活潑開(kāi)朗，能關(guān)心身邊的人和事，和親人朋友融洽相處，能做到理解和原諒，我對(duì)生活充滿信心。
我曾經(jīng)在工作，在公司里先后在不同的崗位工作過(guò)，開(kāi)始我從事工作，隨后因公司需要到，有一定的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在工作上取得一些的成績(jī)，同時(shí)也得到公司的認(rèn)可。通過(guò)幾年的工作我學(xué)到了很多知識(shí)，同時(shí)還培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔的意志和頑強(qiáng)拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進(jìn)齲加入公務(wù)員的行列是我多年以來(lái)的一個(gè)強(qiáng)烈愿望，同時(shí)我認(rèn)識(shí)到人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上，而我感覺(jué)到我的工作熱情一直沒(méi)有被激發(fā)到最高，我熱愛(ài)我的工作，但每個(gè)人都是在不斷地尋求取得更好的成績(jī)，我的自我認(rèn)知讓我覺(jué)得公務(wù)員是一個(gè)正確的選擇，這些就堅(jiān)定了我報(bào)考公務(wù)員的信心和決心。
所以我參加了這次公務(wù)員考試并報(bào)考了，如果這次能考上，我相信自己能夠在中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機(jī)會(huì)。公務(wù)員是一種神圣而高尚的職業(yè)，它追求的是公共利益的最大化，所以要求公務(wù)員要為人民、為國(guó)家服務(wù)，雷鋒曾這樣說(shuō)過(guò)：人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去，這就是我對(duì)公務(wù)員認(rèn)知的最好詮釋。所以，這個(gè)職位能讓我充分實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)理想和體現(xiàn)自身的價(jià)值。
一、合理分配時(shí)間。
一般來(lái)說(shuō)，自我介紹的時(shí)間都不多于三分鐘，因此河源招聘會(huì)提醒各位在時(shí)間的分配上一定要注意把握好。求職者應(yīng)盡量做到一分鐘談一項(xiàng)內(nèi)容。例如，第一分鐘談學(xué)歷等基本情況;第二分鐘談工作經(jīng)歷，大學(xué)生的話可以談實(shí)踐經(jīng)歷;第三分鐘談對(duì)職位的理想和本行業(yè)的一些看法。
二、投其所好。
自我介紹要投其所好，說(shuō)出你過(guò)往的成績(jī)，這些成績(jī)必須與你求職的業(yè)務(wù)性質(zhì)有關(guān)。例如在會(huì)計(jì)面試自我介紹中，就要提到與會(huì)計(jì)工作有關(guān)的成績(jī)。在面試中，你不僅要告訴考官你是多么優(yōu)秀的人，更要告訴考官，你如何地適合這個(gè)工作崗位。那些與面試無(wú)關(guān)的內(nèi)容，即使是你引以為榮的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，你也要忍痛舍棄。在介紹成績(jī)時(shí)，說(shuō)的次序也極為重要，應(yīng)該把你最想讓面試官知道的事情放在前面，這樣的事情往往是你的得意之作，也可以讓面試官留下深刻的印象。
三、適當(dāng)運(yùn)用小聰明。
在突出個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)的時(shí)候，可以用點(diǎn)小技巧，比如可以介紹自己做過(guò)什么項(xiàng)目來(lái)驗(yàn)證具有某種能力，也可以適當(dāng)引用別人的言論，如企業(yè)品牌理念、朋友等的評(píng)論來(lái)支持自己的描述。但河源招聘會(huì)提醒無(wú)論使用哪種小技巧，都要堅(jiān)持以事實(shí)說(shuō)話，少用虛詞、感嘆詞之類。自吹自擂一般是很難逃過(guò)面試官的眼睛的。至于談弱點(diǎn)時(shí)則要表現(xiàn)得坦然、樂(lè)觀、自信。
四、切勿做作。
矯揉做作并不能為你的面試加分，而且很多hr對(duì)于做作的求職者普遍反感，因此在面試自我介紹時(shí)，要注意不要像在背誦，也不要出現(xiàn)過(guò)多的“呢、嗯、嘛”這些詞，要靈活運(yùn)用口頭語(yǔ)。
以第三人稱的自我介紹篇八
為倡導(dǎo)社區(qū)主動(dòng)服務(wù)和互助服務(wù)精神，給金天地居民的日常生活提供便利，7月23日上午，金天地居委會(huì)籌建組整合社會(huì)力量，在社區(qū)活動(dòng)中心睦鄰點(diǎn)開(kāi)展“牽手鄰里，共享溫情”便民服務(wù)日活動(dòng)。
活動(dòng)中，來(lái)自金天地轄區(qū)內(nèi)的曦之光專業(yè)青少年兒童視光配鏡中心、詩(shī)美詩(shī)格養(yǎng)生館、卡帕干洗店、百聯(lián)能將鑰匙店以及金太龍美容美發(fā)店、夕陽(yáng)紅醫(yī)療服務(wù)隊(duì)為居民提供了免費(fèi)理發(fā)、免費(fèi)視力檢測(cè)、眼鏡清洗、免費(fèi)刮痧、量血壓、干洗優(yōu)惠、配鑰匙優(yōu)惠等服務(wù)。
同時(shí)，居委會(huì)還為居民收集了廢品收購(gòu)、東方有線維修、家電維修等便民電話，供居民查詢。
現(xiàn)場(chǎng)居民絡(luò)繹不絕，興致勃勃的體驗(yàn)活動(dòng)。
此次便民活動(dòng)是對(duì)金天地居委會(huì)微信平臺(tái)推出的社區(qū)治理和服務(wù)大討論的積極回應(yīng)。
針對(duì)居民提出的需求，居委會(huì)調(diào)動(dòng)社會(huì)力量，共建共享，讓社區(qū)居民足不出戶享受優(yōu)質(zhì)服務(wù)，營(yíng)造了睦鄰家園的濃厚氛圍。
假期安全穩(wěn)定會(huì)議新聞稿【2】。
1月19日上午，西安電子科技大學(xué)在南校區(qū)辦公樓后勤處會(huì)議室召開(kāi)本年度第九次后勤聯(lián)席會(huì)議，強(qiáng)調(diào)細(xì)致做好假期后勤保障服務(wù)工作。
副校長(zhǎng)張培營(yíng)主持會(huì)議。
后勤系統(tǒng)簡(jiǎn)要介紹了假期期間物業(yè)服務(wù)、餐飲、供暖保障等各項(xiàng)工作準(zhǔn)備情況。
張培營(yíng)要求后勤部門嚴(yán)格按照前期已做的各項(xiàng)假期計(jì)劃安排，確保保障有力和服務(wù)到位，使學(xué)校度過(guò)一個(gè)平穩(wěn)有序的假期。
會(huì)后，后勤處科級(jí)以上人員、后勤服務(wù)集團(tuán)班子成員共同開(kāi)展了校園巡檢，先后到南校區(qū)住宅小區(qū)換熱站、變電站、中心廚房建設(shè)工地、污水站、鍋爐房、海棠公寓、海棠餐廳、g棟辦公樓等區(qū)域，實(shí)地查看各項(xiàng)工作準(zhǔn)備情況，并現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)解決有關(guān)具體問(wèn)題。
暑期實(shí)踐新聞稿范文【3】。
在今天的活動(dòng)中，實(shí)踐隊(duì)隊(duì)得到了興隆街道黨委劉尚平副書記的深切關(guān)懷，得到了興隆鄉(xiāng)衛(wèi)生院楊小敏院長(zhǎng)、劉金輝副院長(zhǎng)和缽魚寨衛(wèi)生室牛海軍大夫的大力支持，同時(shí)得到了西安電子科技大學(xué)校團(tuán)委任小龍書記、李波副書記的蒞臨指導(dǎo)，活動(dòng)取得了圓滿成功。
任小龍書記說(shuō)，西電自第一屆學(xué)生遷入新以來(lái)得到了興隆鄉(xiāng)等大力支持，西電學(xué)生來(lái)自五湖四海，大學(xué)四年在所在的地方就應(yīng)該成為他們的第二故鄉(xiāng)，參加暑期社會(huì)實(shí)踐為地方做些力所能及的服務(wù)是學(xué)生步入社會(huì)，增長(zhǎng)才干的有力保證，同時(shí)也更能體現(xiàn)西電與興隆鄉(xiāng)的魚水之情。
社會(huì)是個(gè)學(xué)習(xí)的大舞臺(tái)，通過(guò)暑期社會(huì)實(shí)踐讓我們當(dāng)代大學(xué)生在實(shí)踐中長(zhǎng)實(shí)干，在社會(huì)里鍛煉自己。
積極投身新農(nóng)村建設(shè)，了解民情，了解社會(huì)，為將來(lái)更好地服務(wù)現(xiàn)代化建設(shè)做準(zhǔn)備。
今天的'實(shí)踐說(shuō)明了我們當(dāng)代大學(xué)生建設(shè)社會(huì)的小能量，將來(lái)步入社會(huì)我們必將爆發(fā)更大的能量。
暑期實(shí)踐的第八天。
今天隊(duì)員們的主要活動(dòng)內(nèi)容是到聞天生態(tài)科技園周邊農(nóng)村進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。
調(diào)查地點(diǎn)包括興隆鄉(xiāng)南雷、被雷兩個(gè)村莊;問(wèn)卷涉及的內(nèi)容主要包括聞天生態(tài)旅游開(kāi)發(fā)對(duì)周邊農(nóng)村有何影響以及農(nóng)戶對(duì)聞天生態(tài)旅游的看法與建議。
在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，今天的實(shí)踐主要針對(duì)的是聞天周邊的農(nóng)戶進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查。
并且在周邊農(nóng)村民的大力配合之下，問(wèn)卷調(diào)查取得了良好的效果。
在針對(duì)問(wèn)卷中10多個(gè)問(wèn)題近40分問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查后我們?nèi)〉昧瞬糠值某晒覀兊玫搅擞嘘P(guān)聞天生態(tài)旅游開(kāi)發(fā)對(duì)周邊農(nóng)村有何影響以及農(nóng)戶對(duì)聞天生態(tài)旅游的看法與建議等信息，為實(shí)踐隊(duì)接下來(lái)的實(shí)踐活動(dòng)提供了有益的信息。
社會(huì)是個(gè)學(xué)習(xí)的大舞臺(tái)，通過(guò)暑期社會(huì)實(shí)踐讓我們當(dāng)代大學(xué)生在實(shí)踐中長(zhǎng)實(shí)干，在社會(huì)里鍛煉自己。
總結(jié)今天的經(jīng)驗(yàn)，更好地為明天而準(zhǔn)備。
“傳遞服務(wù)火炬，爭(zhēng)做奉獻(xiàn)一代”社會(huì)實(shí)踐通訊稿。
經(jīng)過(guò)昨天一天對(duì)志愿者在醫(yī)院做志愿活動(dòng)的跟蹤拍攝，我們今天做了一些資料的歸納、視頻的處理、照片的篩選等工作。
我們團(tuán)隊(duì)早上9點(diǎn)在學(xué)院樓621開(kāi)會(huì)討論今后幾天的行程，并且對(duì)實(shí)行過(guò)程中可能出現(xiàn)的意外情況作了后備處理方案，討論會(huì)上大家積極進(jìn)言獻(xiàn)策，也總結(jié)了這幾天來(lái)活動(dòng)當(dāng)中出現(xiàn)的一些問(wèn)題，并提出了改進(jìn)的方法。
之后，我們團(tuán)隊(duì)共同完成今天的重頭戲任務(wù)：宣傳的最后“完稿”。
經(jīng)過(guò)前幾天資料的收集以及昨天活動(dòng)的切身經(jīng)歷，我們將這些匯總過(guò)來(lái)的資料進(jìn)行整理并制作成kt版，為之后去下沙各高校宣傳打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在制作kt版的過(guò)程中也出現(xiàn)了一些問(wèn)題，比如說(shuō)問(wèn)題的篩選和處理、版面的設(shè)計(jì)格式等，經(jīng)過(guò)大家的討論后，以少數(shù)服從多數(shù)的方式?jīng)Q定了比較好的宣傳方法。
宣傳方面完事之后，我們對(duì)明天的活動(dòng)做了分工，大家各領(lǐng)“使命”，積極承擔(dān)和享受工作的責(zé)任與快樂(lè)。
經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備，我相信我們明天的活動(dòng)會(huì)取得圓滿的成功。
以第三人稱的自我介紹篇九
1.抖去水珠的鳳蝶兒，在木葉間自在閑游。（縮句）2.大鳥在籠子里生氣地叫一聲，它立即飛回籠里去。（給句子加上合適的關(guān)聯(lián)詞）。
3.大家摘完了地里的棉花。（改為被字句）4.你來(lái)一下。（改為祈使句）。
5.天色逐漸暗下來(lái)，湖面恢復(fù)了安靜。（修改病句）6.漁人把鸕鶿喉囊中的魚擠了出來(lái)。（改為被字句）7.它就放開(kāi)膽子跑到稿紙上，繞著我的筆尖蹦來(lái)蹦去。（縮句）8.我甚至發(fā)現(xiàn)了在一朵朵重疊環(huán)繞的花瓣上有清晰可見(jiàn)的花紋。（縮句）。
9.他希望有一天能過(guò)上安定幸福的生活。（改為感嘆句）10.我被這位老人詩(shī)一般的語(yǔ)言打動(dòng)了。（改為轉(zhuǎn)述句）11.秦王我都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？（改為轉(zhuǎn)述句）12.我對(duì)少年說(shuō)他們也許可能不回來(lái)了。（修改病句）13.她醒來(lái)后對(duì)國(guó)王說(shuō)：“我要九色鹿，拿它的皮做坐墊。（改為轉(zhuǎn)述句）。
14.汽車在法國(guó)南部的鄉(xiāng)間公路上奔馳。（縮句）。
15.皮埃爾說(shuō)：“我只是希望它有美麗的顏色。”（改為轉(zhuǎn)述句）16.舊木棚利這點(diǎn)美麗的淡藍(lán)色熒光，是用一個(gè)美麗女子的生命和信念換來(lái)的。（改為反問(wèn)句）。
17.有些人對(duì)待生命不懂得珍惜，在對(duì)待自己的各種天賦及使用自己的器官上又何嘗不是如此？（改為陳述句）18.師傅問(wèn)小阿炳：“你聽(tīng)到了什么聲音？”（改為轉(zhuǎn)述句）19.淚水迷糊了我的眼睛（改為把字句和被字句）。
20.國(guó)防部長(zhǎng)張愛(ài)萍正焦急地等待醫(yī)院的化驗(yàn)結(jié)果。（縮句）21.太陽(yáng)挪移了。（改為擬人句）。
22.格羅培斯是美國(guó)哈佛大學(xué)建筑學(xué)院的院長(zhǎng)、現(xiàn)代主義大師和景觀建筑方面的專家。（縮句）。
23.我把它們放在一個(gè)簡(jiǎn)易的用竹條編成的籠子里。（改為被字句）24.
以第三人稱的自我介紹篇十
該生思想積極要求進(jìn)步，具有正確的人生觀，世界觀和價(jià)值觀，始終以提高自己的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以全面發(fā)展為努力方向。學(xué)習(xí)態(tài)度明確，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí)，成績(jī)優(yōu)秀，一次性通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)考試和國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。除了學(xué)習(xí)專業(yè)的必修課以外，還選修了提高個(gè)人修養(yǎng)與操作技能的公關(guān)禮儀等課程。結(jié)合每年假期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，挖掘自身潛力，逐步提高學(xué)習(xí)能力和分析處事能力，培養(yǎng)鍛煉了一定的組織協(xié)調(diào)能力和管理能力。
擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，獲得師生的一致好評(píng)。積極參加體育活動(dòng)和社交活動(dòng)，如參加大連馬拉松和學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)等。生活中，作風(fēng)優(yōu)良，待人誠(chéng)懇，能較好的處理人際關(guān)系，處事穩(wěn)健。綜上，該生是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。
以第三人稱的自我介紹篇十一
王明，女，1991年3月生，安徽宿州人，中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)員，是西安外事學(xué)院國(guó)際商務(wù)1101班的學(xué)生，曾任西安外事學(xué)院團(tuán)委校紀(jì)律部秘書、組長(zhǎng)。作為新時(shí)代的大學(xué)生，她拼搏進(jìn)取、積極向上，真正做到了德、智、體全面發(fā)展。
2011年，她以優(yōu)異的成績(jī)考入西安外事學(xué)院商學(xué)院，從此開(kāi)始了緊張而又充實(shí)的大學(xué)生活。2011年12月，她被破格任命為學(xué)生會(huì)校紀(jì)律部秘書。2012年暑假參加學(xué)校組織的招生活動(dòng)，獨(dú)當(dāng)一面，表現(xiàn)優(yōu)異!兩年的大學(xué)生活中，她時(shí)刻以一名優(yōu)秀大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，先后獲得“西安外事學(xué)院校級(jí)優(yōu)秀干事”、“校優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員”等榮譽(yù)稱號(hào)。兩年年多的大學(xué)生活使她在思想、學(xué)習(xí)、工作等各方面取得了巨大的進(jìn)步。
思想——積極進(jìn)步與時(shí)俱進(jìn)。
王明同學(xué)思想積極要求進(jìn)步，具有堅(jiān)定、正確的政治方向。大學(xué)期間，她認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀。她積極進(jìn)取，按時(shí)遞交思想?yún)R報(bào)和讀書筆記，主動(dòng)與黨員談話，積極向黨組織靠攏。于初二時(shí)入團(tuán)，并在大一第一學(xué)期團(tuán)校培訓(xùn)中順利結(jié)業(yè)，之后積極申請(qǐng)入黨，也在大一第二學(xué)期黨校培訓(xùn)中順利結(jié)業(yè)。雖然還未入黨，但她時(shí)刻都以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，永遠(yuǎn)記得黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)。
在平時(shí)生活中，她十分注重黨政知識(shí)的積累，關(guān)注國(guó)家大事，并在各個(gè)方面都嚴(yán)格要求自己，與黨中央保持一致，在思想行動(dòng)上為同學(xué)們樹(shù)立了一個(gè)良好的榜樣。
學(xué)習(xí)——勤奮刻苦孜孜不倦。
學(xué)習(xí)上，王明同學(xué)勤奮刻苦，孜孜以求，不曾有絲毫的懈怠。清晨她用晨讀驅(qū)走睡意，課上她奮筆疾書汲取知識(shí)，課下她勤于思考拓展自己的思維。身為學(xué)生干部的她，充分利用時(shí)間，提高效率，用無(wú)限的熱情來(lái)支配有限的精力，真正做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤。在各科的學(xué)習(xí)中都取得了優(yōu)異的成績(jī)。她還注重提高自己在英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)方面的能力，大一學(xué)年，她以高分順利通過(guò)了英語(yǔ)b級(jí)考試，并取得了國(guó)家高辦證。
在掌握文化知識(shí)的同時(shí)，她還關(guān)注國(guó)際、國(guó)內(nèi)實(shí)事，通過(guò)不斷閱讀、思考，提高自己的組織能力，使自己具備了扎實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和研究潛力。
在學(xué)習(xí)之余，她還注重對(duì)自己實(shí)踐能力的培養(yǎng)。認(rèn)真完成學(xué)院安排的實(shí)踐活動(dòng)。利用課余時(shí)間參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。參觀和實(shí)踐，鍛煉了他的為人處事的能力，并積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
工作——任勞任怨兢兢業(yè)業(yè)。
出生在安徽宿州的她，性格開(kāi)朗，愛(ài)好廣泛，具備唱歌、習(xí)作、組織等特長(zhǎng)，因此進(jìn)入大學(xué)后，王明同學(xué)在擔(dān)任校學(xué)生會(huì)紀(jì)律部秘書、組長(zhǎng)時(shí)。多次參加校聯(lián)誼會(huì)、跟學(xué)生會(huì)同事之間共同組織參加各種聯(lián)誼。還參加過(guò)學(xué)院辯論賽。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，服從安排，主動(dòng)開(kāi)展活動(dòng)，并協(xié)助其他部門組織各項(xiàng)活動(dòng)，積極配合學(xué)院完成工作。
以上眾多的經(jīng)歷，讓她積累了大量的學(xué)生活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，也提高了自己的綜合能力。
生活——嚴(yán)于律己寬以待人。
生活中的王明，樂(lè)觀開(kāi)朗，樂(lè)于助人，群眾基礎(chǔ)良好。當(dāng)貧困的同學(xué)遇到困難時(shí)，她首先為同學(xué)捐款捐物;學(xué)校里面每次的救助活動(dòng)都少不了她的身影;她多次組織同學(xué)參加學(xué)校乃至社會(huì)上的公益活動(dòng)，熱心幫助有困難的同學(xué)和社會(huì)弱勢(shì)群體，并參加了無(wú)償獻(xiàn)血等活動(dòng)。
這就是王明，思進(jìn)取、會(huì)學(xué)習(xí)、肯奮斗、樂(lè)奉獻(xiàn)。她用自己的熱情感染著周圍的每一個(gè)人，用自己的行動(dòng)踐行著“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨。她是老師心中的好學(xué)生，具備著較強(qiáng)的能力和全面的素質(zhì);她是同學(xué)心中的好同學(xué)，總是鼓勵(lì)和幫助著身邊的人;她是新時(shí)代一名優(yōu)秀的大學(xué)生，一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
以第三人稱的自我介紹篇十二
該生勤奮努力，積極向上，性格開(kāi)朗，勇于挑戰(zhàn)自我。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，刻苦努力，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，順利通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，英語(yǔ)方面具有較強(qiáng)的聽(tīng)說(shuō)讀寫能力，日語(yǔ)達(dá)到初級(jí)水平，一次性通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)四、六級(jí)考試，獲得全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。擔(dān)任班長(zhǎng)一職，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，組織能力和協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，多次組織班級(jí)集體活動(dòng)，在同學(xué)中有一定的威望，獲得xx年度優(yōu)秀學(xué)生干部二等獎(jiǎng)學(xué)金。
20xx年4月25日至20xx年7月10日赴深圳熊谷物業(yè)管理有限公司實(shí)習(xí)，主要負(fù)責(zé)帝王大廈前臺(tái)接待與咨詢工作，出色的完成了任務(wù)，并得到了實(shí)習(xí)單位的肯定與表?yè)P(yáng)。綜上，該生是一名高素質(zhì)的優(yōu)秀的大學(xué)生。
以第三人稱的自我介紹篇十三
該生性格樂(lè)觀、自信、開(kāi)朗，思想積極進(jìn)步，在校期間表現(xiàn)良好。學(xué)習(xí)態(tài)度明確，專業(yè)知識(shí)掌握扎實(shí)，成績(jī)優(yōu)良，順利通過(guò)，計(jì)算機(jī)水平。擔(dān)任班長(zhǎng)工作期間，認(rèn)真負(fù)責(zé)，溝通能力強(qiáng)，積極幫助同學(xué)解決問(wèn)題;有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，多次組織同學(xué)參加各項(xiàng)活動(dòng)。愛(ài)好攝影，組織能力強(qiáng)，擔(dān)任攝影協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)時(shí)組織會(huì)員舉辦了一個(gè)攝影展，在學(xué)生中產(chǎn)生很大的反響。生活中，樂(lè)于助人，群眾基礎(chǔ)好。綜上，該生是一位值得信賴的優(yōu)秀大學(xué)生。
以第三人稱的自我介紹篇十四
總結(jié)是機(jī)關(guān)的一種常用文體，作者可以是集體，也可以是個(gè)人，但不論怎樣變化，總結(jié)的內(nèi)容都離不開(kāi)總結(jié)者自身的實(shí)踐活動(dòng)。總結(jié)的主要觀點(diǎn)，應(yīng)從自身的實(shí)踐活動(dòng)中歸納出來(lái)，主要材料應(yīng)從自身的實(shí)踐活動(dòng)中選取出來(lái)?？偨Y(jié)來(lái)自實(shí)踐活動(dòng)，反過(guò)來(lái)對(duì)實(shí)踐活動(dòng)有著直接的指導(dǎo)作用。因此，認(rèn)真研究總結(jié)文體的寫作，非常必要。
一、把握特點(diǎn)。
所謂特點(diǎn)，是與其它文體相比較而呈現(xiàn)出的不同點(diǎn)和區(qū)別點(diǎn)。分析和認(rèn)識(shí)總結(jié)文體的特點(diǎn)，是寫好總結(jié)的關(guān)鍵所在。不了解這一特點(diǎn)，就抓不到重點(diǎn)，也就很難寫出有特色的工作總結(jié)?？偨Y(jié)與其它的文體相比較，有五個(gè)不同特點(diǎn)。
一是在內(nèi)容上，不是寫現(xiàn)在，而是寫過(guò)去。就是對(duì)已經(jīng)做過(guò)的一個(gè)時(shí)期的工作，進(jìn)行全面地、系統(tǒng)地回顧、檢查、分析、研究、歸納和提煉，把大量的感性材料集中起來(lái)，使之條理化、系統(tǒng)化、科學(xué)化。
二是在對(duì)象上，不是寫群眾，而是寫機(jī)關(guān)。就是總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)在組織領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)思想、工作作風(fēng)和工作方法上，有什么經(jīng)驗(yàn)，有什么教訓(xùn)，看以前服務(wù)得怎么樣，今后怎樣繼續(xù)服好務(wù)。
三是在方法上，不是我說(shuō)你怎么樣，而是說(shuō)我（們）怎樣。就是自我解剖，自我認(rèn)識(shí)，自我肯定，自我表?yè)P(yáng)，自我批評(píng)，自我提高。因此，一般是以第一人稱（我或我們）的口氣出現(xiàn)，也有用第三人稱的。
四是在目的上，不是預(yù)測(cè)情況，估算數(shù)字，盤算問(wèn)題，而是肯定成績(jī)，找準(zhǔn)問(wèn)題，悟出道理，明確方向。寫昨天，看今天，指導(dǎo)明天。總結(jié)工作不是目的，目的在于吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做好當(dāng)前和今后的工作。如果只是把總結(jié)當(dāng)成收錄材料的容器，寫成流水賬，就達(dá)不到預(yù)期的效果。
五是在體裁上，不是記敘文而是議論文?？偨Y(jié)不只是對(duì)情況與事實(shí)作概略性的綜合歸納，而主要是對(duì)事物作本質(zhì)的分析，把感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)，從中找出事物發(fā)展的基本規(guī)律。揭示規(guī)律性的東西很重要，不僅要千方百計(jì)找出規(guī)律，清楚明白地反映規(guī)律，而且要用事實(shí)明白無(wú)誤地說(shuō)明規(guī)律。
六是在作用上，就是向本單位職工群眾報(bào)告情況和向上級(jí)匯報(bào)情況及向外單位介紹情況和經(jīng)驗(yàn)。向群眾作總結(jié)并報(bào)告工作，是讓群眾了解各方面工作的情況，樹(shù)立信心，明確方向；向上級(jí)匯報(bào)工作，是讓上級(jí)機(jī)關(guān)全面了解下面工作的情況，以便及時(shí)獲得上級(jí)機(jī)關(guān)的指導(dǎo)；向外單位介紹本單位的工作情況和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，是提供學(xué)習(xí)借鑒。
二、區(qū)分類型。
總結(jié)的文體細(xì)分有很多種，但無(wú)論是從內(nèi)容上分，或是從范圍上分，或是從時(shí)間上分，都不外乎兩大種：一種叫全面性工作總結(jié)一種叫專題性工作總結(jié)。
（一）全面性工作總結(jié)。就是對(duì)一個(gè)單位、一個(gè)部門、一個(gè)組織的一個(gè)時(shí)期、一個(gè)階段的工作實(shí)踐進(jìn)行全面總結(jié)。凡在機(jī)關(guān)工作的同志，都經(jīng)常和這種文體打交道，其關(guān)鍵是要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。全面總結(jié)，一般時(shí)間跨度長(zhǎng)，涉及的范圍廣，包含的內(nèi)容多。在寫作過(guò)程中，既要把各方面的工作情況反映出來(lái)，又要突出中心，抓住重點(diǎn)，縱深結(jié)合。我認(rèn)為，解決這個(gè)問(wèn)題的有效辦法就是要搞好三個(gè)統(tǒng)一：
一是統(tǒng)一總結(jié)的中心內(nèi)容。是以反映工作情況為主，還是以反映經(jīng)驗(yàn)體會(huì)為主，要有一個(gè)明確的思想。
二是統(tǒng)一總結(jié)的主題思想。寫全面總結(jié)要樹(shù)立一個(gè)主題思想，確定一個(gè)主題，圍繞主題寫就不會(huì)走題。不樹(shù)立一個(gè)主題思想，寫出來(lái)的總結(jié)就很難突破一般化。
三是統(tǒng)一工作形勢(shì)的估價(jià)。寫全面總結(jié)之前，要對(duì)本單位、部門、組織在該階段的工作形勢(shì)有一個(gè)明確的評(píng)價(jià)，搞清楚總的形勢(shì)如何，哪些工作做得最好、成效最突出，哪些做法和經(jīng)驗(yàn)值得總結(jié)推廣，哪些單位、部、門、組織的工作最典型（兩方面），哪些問(wèn)題和原因需要總結(jié)上報(bào)。
在這些方面統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)，執(zhí)筆者就有了主攻方向，結(jié)構(gòu)編排就容易，就易產(chǎn)生靈感，下筆也就順暢。
（二）專題性工作總結(jié)。就是對(duì)某項(xiàng)工作進(jìn)行專題總結(jié)，也就是單獨(dú)對(duì)某一項(xiàng)工作、某一個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行專門總結(jié)。其特點(diǎn)是突出一個(gè)“?！弊郑髢?nèi)容專、主題專、事例專、經(jīng)驗(yàn)專、寫作手法也專。主寫專題總結(jié)時(shí)，必須對(duì)有關(guān)專題的內(nèi)容、原則、要求、方法，全面深刻地認(rèn)識(shí)和理解，知道所要寫的總結(jié)專在那里，專的是否有理，專的是否有據(jù)，專的是否新穎。如果不掌握這些情況，就很可能把專題總結(jié)寫成一般性的總結(jié)。在寫作過(guò)程中，最好按照提出問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的順序進(jìn)行。
三、突出經(jīng)驗(yàn)。
寫總結(jié)的根本目的，不只是為了肯定成績(jī)和找出問(wèn)題，更重要的是為了吸取以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做好當(dāng)前和今后的工作。這種目的，要求我們?cè)趯懣偨Y(jié)中，不能滿足于把成績(jī)講夠、把問(wèn)題找準(zhǔn)、把措施定好，應(yīng)該在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)上多動(dòng)腦筋，多花氣力，多下功夫。哪怕是一份總結(jié)里面只總結(jié)出一條有普遍指導(dǎo)意義的經(jīng)驗(yàn)，也是成功的。我感到寫好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，要把握好以下三點(diǎn)。
（一）要有精巧的構(gòu)思。開(kāi)好頭、結(jié)好尾、突出中間，這是寫好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的基本要求。古人作樂(lè)府詩(shī)，講究“鳳頭、豬肚、豹尾”，即開(kāi)頭要像鳳凰頭一樣漂亮美麗，中間要像豬肚一樣充實(shí)飽滿，結(jié)尾要像豹尾一樣威風(fēng)有力。這個(gè)原則同樣適用于我們寫工作總結(jié)。要竭盡全力把情況部分寫得很漂亮，把經(jīng)驗(yàn)部分寫得很充實(shí)（飽滿），把措施部分寫得很有力。
（二）要廣泛占有資料。寫好一個(gè)單位、部門或組織的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，必須充分占有資料。起碼要掌握四個(gè)方面的內(nèi)容：一是要準(zhǔn)確掌握在該階段內(nèi)做了哪些主要工作，每項(xiàng)工作的起止時(shí)間、發(fā)展過(guò)程，哪些工作做得較好，哪些工作做得一般，哪些工作做得較差。二是要詳細(xì)了解在該階段工作中，面臨的背景情況，利弊條件，遇到的矛盾，解決這些矛盾和問(wèn)題采取了什么辦法和措施，有什么成效，有什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。三是要清楚有哪些能說(shuō)明工作成效、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的典型事例，精確數(shù)據(jù)，群眾語(yǔ)言和意見(jiàn)及建議，各級(jí)的評(píng)價(jià)等。四是洞悉當(dāng)前的工作存在什么問(wèn)題和原因，哪些是帶傾向性的問(wèn)題，哪些是一般性的問(wèn)題，哪些是老問(wèn)題，哪些是新問(wèn)題。
替運(yùn)用。不管采用哪一種“結(jié)合”方法，都要防止和避免把兩結(jié)合片面寫成了觀點(diǎn)加事例。所謂兩結(jié)合，不是講兩并列，更不是兩相加，而是要求選用的事例和提出的觀點(diǎn)，都有著直接的內(nèi)在聯(lián)系。衡量?jī)烧呤欠窠Y(jié)合好了，不僅要看是否把觀點(diǎn)和材料粘貼到了一起，更要看是否在分析論證的過(guò)程中，把兩者內(nèi)在的聯(lián)系正確地揭示出來(lái)，得出了規(guī)律性的結(jié)論和認(rèn)識(shí)，反映出事物的本質(zhì)。
四、綜合分析。
占有資料之后，我們不能、也不應(yīng)該把所了解到的資料全部用到總結(jié)里面去，這就需要搞好綜合分析。所謂綜合分析，就是把搜集到的資料，來(lái)一個(gè)集中透視，過(guò)過(guò)篩子。把能夠體現(xiàn)總結(jié)的主題思想和經(jīng)驗(yàn)，能夠反映事物本質(zhì)和規(guī)律的東西留下來(lái)，經(jīng)過(guò)加工提煉，寫進(jìn)總結(jié)。講到“分析”，可能有的同志會(huì)說(shuō)：“工作上的成績(jī)、做法和問(wèn)題都是明擺著的，還用得著分析？”其實(shí)不然，“明擺著”，不見(jiàn)得每個(gè)人都看得清楚，認(rèn)識(shí)明白。這就需要認(rèn)真加以分析。通過(guò)分析，幫助我們消除視覺(jué)上的盲區(qū)，力求把情況和問(wèn)題看得全面一點(diǎn)，深刻一點(diǎn)，辯證一點(diǎn)。
一是從上面向下面看，看對(duì)不對(duì)。就是用近期黨中央、國(guó)務(wù)院和省市主要文件精神和黨的路線、方針、政策及上級(jí)的有關(guān)規(guī)定，衡量本單位、本部門、本級(jí)組織在工作中所采取的措施、制定的決策、取得的成效、總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)是否“走神”。用上級(jí)的精神一衡量，就知道哪兒可取，哪兒該否。
二是從外面向里面看，看新不新。用最近報(bào)刊上發(fā)表的重要評(píng)論文章和省內(nèi)外、市內(nèi)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)照本單位、本部門、本級(jí)組織的做法，看是否有所創(chuàng)新，有所開(kāi)拓，比較新穎。
三是從全局向局部看，看有沒(méi)有指導(dǎo)性。就是站在大局看自己?？此偨Y(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出和采取的措施，哪些有指導(dǎo)意義，哪些沒(méi)有指導(dǎo)意義；哪些事例和觀點(diǎn)有用，哪些事例和觀點(diǎn)沒(méi)有用，認(rèn)真取舍，留下精華，去掉糟柏。
如果確實(shí)按照這個(gè)程序進(jìn)行綜合分析，寫出來(lái)的總結(jié)就過(guò)硬，質(zhì)量就高。
以第三人稱的自我介紹篇十五
該生性格開(kāi)朗、自信，在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀。在學(xué)習(xí)方面，刻苦努力，認(rèn)真完成大學(xué)的'各項(xiàng)課程，并取得優(yōu)異的成績(jī)，一直保持在優(yōu)秀學(xué)生之列，順利通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)考試和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，曾連續(xù)兩年獲得“國(guó)家二等獎(jiǎng)學(xué)金”、“院綜合二等獎(jiǎng)學(xué)金”、“勤儉自強(qiáng)先進(jìn)個(gè)人”并被授予“優(yōu)秀大學(xué)生稱號(hào)”。
積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在大連開(kāi)發(fā)區(qū)紅梅小學(xué)有兩個(gè)月的掛職鍛煉經(jīng)歷，在大連金石國(guó)際會(huì)議中心有兩個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，積累了豐富的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)。擔(dān)任班級(jí)工作，有責(zé)任心，具有一定的組織能力和協(xié)調(diào)能力，真正起到師生間的橋梁和紐帶作用，受到師生的一致好評(píng)。除此之外，還積極參加院系內(nèi)外舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，表現(xiàn)優(yōu)秀。綜上，該生是一位值得信賴的優(yōu)秀大學(xué)生。
以第三人稱的自我介紹篇十六
你上進(jìn)心強(qiáng)，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰(zhàn)，善于把握自我發(fā)展的機(jī)會(huì)。你思維敏捷，接受能力較強(qiáng)，課堂上總是很快掌握新知;學(xué)習(xí)需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神，還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學(xué)習(xí)中，你還需端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜時(shí)間，鎖定目標(biāo)，全力以赴地投入到學(xué)知識(shí)的海洋中去。在今后的學(xué)習(xí)生活中，還要學(xué)會(huì)有條不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功。
努力吧相信你自己的明天!
以第三人稱的自我介紹篇十七
在他心里，他和別人永遠(yuǎn)不一樣，有著同別人不一樣的生活品位，也似乎有一雙能看透自己未來(lái)的眼睛，其實(shí)他也說(shuō)不清楚，反正他不愿意和某些“普通”的人走在一起，那不是鄙視，也不是自大，而是直覺(jué)告訴他，他和他在他心里，他和別人永遠(yuǎn)不一樣，有著同別人不一樣的生活品位，也似乎有一雙能看透自己未來(lái)的眼睛，其實(shí)他也說(shuō)不清楚，反正他不愿意和某些“普通”的人走在一起，那不是鄙視，也不是自大，而是直覺(jué)告訴他，他和他們不一樣。
有時(shí)他很幽默，很活潑。但有時(shí)卻展現(xiàn)出一種能殺死人無(wú)數(shù)細(xì)胞的冷酷，那表情是嚴(yán)肅的，讓人感覺(jué)到無(wú)法接近，甚至琢磨不透，也難怪，別人都說(shuō)雙子座的人是雙重性格。
平時(shí)，他都比較喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，因?yàn)樗矚g一個(gè)人的安靜生活，一個(gè)人上學(xué)、一個(gè)人回家、一個(gè)人吃飯、一個(gè)人靜靜的發(fā)呆、沉默。他不想讓除了自己女友和幾個(gè)要好的朋友以外的人走進(jìn)他的世界，這致使他的家人和親戚都猜不透他的心思，但這一切對(duì)于他來(lái)說(shuō)，不是孤獨(dú)，也不是寂寞，他，習(xí)慣了。。。。。。
他喜歡音樂(lè)，無(wú)論什么地方，只要有他的存在，幾乎都能聽(tīng)見(jiàn)他那并不完美卻還勉強(qiáng)過(guò)得去的歌聲，偶爾，也會(huì)有諷刺的聲音傳入他的耳朵，但是他不在乎別人對(duì)他聲音上的評(píng)價(jià)，是的，從來(lái)不在乎，不管是好是壞。用他的話說(shuō)：聲音是我爸媽給的，就算在怎么難聽(tīng)，也不關(guān)我的事，對(duì)于我唱歌，你不喜歡，可以不聽(tīng)，我不是為你開(kāi)專場(chǎng)。
他喜歡黑，黑色的衣服，黑色的褲子，黑色的鞋，黑色的、夜!直至一切代表了“黑”的東西，也許，他那時(shí)而幽默時(shí)而冷漠的雙重性格，也代表了黑吧!
他沒(méi)有其他男生那樣帥氣的臉蛋，也不像其他孩子那樣熱愛(ài)學(xué)習(xí)!因?yàn)樵谒磥?lái)，不一定只有學(xué)習(xí)才有出路!可是現(xiàn)在的他除了學(xué)習(xí)又能做些什么?他很茫然。。
他愛(ài)上網(wǎng)，卻又不像別人那樣沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，這導(dǎo)致了他常常一個(gè)人面對(duì)著電腦發(fā)呆，他會(huì)時(shí)不時(shí)的玩弄一下qq寵物，看著它那逗人喜愛(ài)的動(dòng)作，他臉上微微泛出一絲微笑。。6月8號(hào)和9號(hào)是高考的日子，他的哥哥也是眾多考生中的一名，那些天，家人對(duì)于他哥哥是倍加的關(guān)心和體貼，爸爸親自開(kāi)車送去學(xué)?？荚?，考完了又親自接回家，媽媽在家里做了香噴噴的飯菜等著這為即將上大學(xué)的好兒子。。記得考試結(jié)束的那天，家里還聚集了很多的親朋好友，飯菜擺了兩桌，感覺(jué)像是在給他哥哥開(kāi)一個(gè)盛大的慶功宴。聽(tīng)著家里的歡聲笑語(yǔ)，他的心情卻是無(wú)比的沉重，因?yàn)樗布磳⒚媾R中考。。。
20xx年6月12號(hào)是中考來(lái)臨的日子，他看著別的同學(xué)都在拼了命的學(xué)習(xí)，都在為自己的夢(mèng)想努力的去奮斗，努力的去拼搏，可他、還是滿心的茫然，家人都說(shuō)：“馬上就要中考了，你怎么一點(diǎn)緊張感都沒(méi)有?”他笑了笑，什么話也沒(méi)有說(shuō)，難道中考對(duì)于他來(lái)說(shuō)真的無(wú)所謂么?呵!不是的，其實(shí)他很想中考能考上一所自己理想的學(xué)校，他也有夢(mèng)想，只不過(guò)是心有余而力不足罷了!每天，他都會(huì)到電腦前玩上很久很久，甚至可以連飯都不吃，親戚的關(guān)心、家人的勸導(dǎo)，還有時(shí)不時(shí)朋友的問(wèn)候，都給了他太多的壓力，他很明白，以自己的學(xué)習(xí)功底能不能考上高中都是很難確定的事.一旦中考的成績(jī)不理想，就會(huì)辜負(fù)那么多人對(duì)他的期望，每當(dāng)他想到這些，心想針扎一樣，為了盡量讓自己放松，他不得不用這樣的方法來(lái)消磨時(shí)間，可是這在別人看來(lái)，卻是壞孩子的表現(xiàn)，但是他都已經(jīng)不在乎了。那天，媽媽對(duì)他說(shuō)：“要不等你中考后，也給你開(kāi)個(gè)慶功宴吧”他沉默片刻后，宛然拒絕了。。因?yàn)樗幌胗眠@樣的成績(jī)來(lái)獲得一頓本不該得的美味佳肴。。。
他還怕在享受完了家人的盛情款待后沒(méi)臉拿出那一份恨不得撕得粉碎的成績(jī)通知書。。。此刻，心再一次被扎透!!
3
他長(zhǎng)得俏眉俊眼，眉毛像柳葉兒一般又細(xì)又長(zhǎng)，第三人稱的自我介紹。
自我介紹。
他之所以喜歡寫作，是因?yàn)樗X(jué)得文字是唯一能夠表達(dá)她心中的一切，也因?yàn)檫@樣，他越來(lái)越喜歡寫作。他喜歡在微風(fēng)中“屹立”。因?yàn)樗X(jué)得微風(fēng)能夠給他平靜，讓他冷靜的思考。他也喜歡在雨中撐著傘慢慢地走著。因?yàn)樗X(jué)得雨是潔凈的，是美好的。而且他有時(shí)就是在微風(fēng)和雨中中找到靈感。
他喜歡風(fēng)信子，無(wú)論是什么顏色的。風(fēng)信子的花語(yǔ)是勝利、競(jìng)技、喜悅、愛(ài)意、幸福、濃情、傾慕、頑固、生命。但他從不理會(huì)風(fēng)信子的花語(yǔ)，他只是單純的喜歡風(fēng)信子。
紫色，它們總是考慮別人比考慮自己為先。它代表的是高貴典雅、隱晦、憂郁、高貴、神秘、深沉、成熟、浪漫!是很神秘的顏色來(lái)的!無(wú)法讓人猜測(cè)的!紫色常成為貴族所愛(ài)用的顏色。紫色代表的意義是哀傷。紫色也代表膽識(shí)與勇氣、隱晦、憂郁。不過(guò)，他也是單純的喜歡紫色。但是，藍(lán)色才像他的個(gè)性。
這個(gè)單純的喜歡風(fēng)信子和紫色，又有點(diǎn)兒笨，笨笨中帶有一些純潔、天真的男孩就是我——華琛。