總結(jié)是一種反饋機制，可以幫助我們改進和提升自己。在總結(jié)中，我們應(yīng)該避免使用模棱兩可的詞語和表達，以確保觀點的清晰和準確。以下是小編為大家整理的校園趣事，讓我們一起回憶那段美好的時光。
孝道與感恩篇一
一棵剛栽的幼苗，如果離開了人類細心的呵護，怎能經(jīng)得起烈日、狂風(fēng)、雷雨、冰雪的侵襲而長成擎天大樹？同樣，一個人在成長經(jīng)歷中，離開父母的愛護、老師的教育、親人的關(guān)心、朋友的幫助，也成不了對國家、對社會有用之材。
“感恩”不一定要感謝大恩大德，而是要善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，以坦蕩的心情、開闊的胸襟來應(yīng)對生活中的酸甜苦辣，讓原本平談的生活，煥發(fā)出迷人的光彩。
書中通過一個個與我們生活貼近的平凡小故事，使我們讀后懂得了一個淺顯而又深刻的道理：“懂得感恩的人是幸福的人！”
為了給病重的媽媽送上一束康乃馨，一個八九歲的小女孩用一個星期時間，每天走大街小巷拾礦泉水瓶換錢。她買來的康乃馨雖然沒能讓媽媽康復(fù)，卻凝聚了對母親難以割舍的愛戀，也凝聚了天下女兒對母親的最最真摯的祝福、最最崇高的敬意。(華億通文學(xué))。
由于貧窮，童年的“他”在饑餓時，受人一杯牛奶，從而悟出了人生的意義。長大后成了一位大名鼎鼎的醫(yī)生。在巧遇病重的恩人時，不僅竭盡所能進行救治，而且當恩人面對高昂醫(yī)藥費無力支付，又以“醫(yī)藥費，一滿杯牛奶”施以回報。這又是多么令人感慨的一幕。
我們正處于輸入各種知識的成長期，認真學(xué)好“感恩”這門課，不僅可以提純我們的心靈，還能讓我們真正懂得什么是幸福。從而，激勵我們更加努力學(xué)習(xí)，將來回報社會，感恩曾經(jīng)撫育過、教導(dǎo)過、關(guān)愛過、幫助過的所有人。
孝道與感恩篇二
3)勿以不孝口，枉食人間谷。天地雖廣大，難容忤逆族?！秳裥⒏琛贰?BR> 4)郭巨思供給，埋兒愿母存。黃金天所賜，光彩照寒門。——《二十四孝·為母埋兒》。
5)孝子之事親也，居則致其敬動天之德莫大于孝，感物之道莫過于誠?！妓巍胶舞T。
6)，養(yǎng)則致其樂，病則致其憂，喪則致其哀，祭則致其嚴?！即呵铩娇浊?。
7)用天之道，分地之利;謹身節(jié)用，以養(yǎng)父母，此庶人之孝也?！缎⒔?jīng)》。
8)天地之性，人為貴。人之行，莫大于孝?！缎⒔?jīng)》。
9)永言孝思，思孝惟則?！睹献印?。
10)堯舜之道，孝悌而已?！妓巍嚼罹V。
11)詩書立業(yè)，孝悌做人。——〖清〗王永彬。
12)重情輕物，厚養(yǎng)薄葬。——字嚴。
13)百善孝為先，萬惡淫為首。——〖清〗王永彬。
14)家貧出孝子，國亂識忠臣?！睹t集》。
15)夫孝者，百行之冠，眾善之始也?！逗鬂h書》。
孝道與感恩篇三
孟軻有一句話說的極其準確，“大孝終身慕父母”孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。做人以孝為本，首先要學(xué)會孝，其次才能學(xué)會善良，最后才能做一個成功的人。在xxx年感動中國十大感動中國人物中就有這樣的一位女生——孟佩杰。
孟佩杰五歲時，因父親車禍不幸身亡，而母親也在將她贈人撫養(yǎng)后不久因病去世?？墒嵌蜻\并沒有停止對她的捉弄，養(yǎng)母在三年后癱瘓在床，養(yǎng)父不堪生活壓力而一走了之。絕望中養(yǎng)母企圖吞藥自殺，是八歲的小佩杰用自己發(fā)自肺腑的呼喚重燃了養(yǎng)母生活的信心，“媽，你別死，媽媽不死就是我的天，又媽就有家?！?BR> 好一個“有媽就有家”，從此以后，當別人家孩子在父母膝前央求著買這買那，要去動物園時，小佩杰正在獨自買菜中，一路上背著自己編的口訣“長長的青蔥圓圓的蒜，扁扁的豆角綠油油……”回到家，她獨站在灶臺前的小板凳上炒著菜，滾燙的油點濺到她的手上，她也不敢出聲，她生怕驚動了病床上的媽媽!踮著的小腳無數(shù)次踢翻了小板凳，從灰塵中爬起的她甚至還來不及擦干眼角的淚水就開始了工作。
這樣的生活一直持續(xù)到xxx年的秋天，孟佩杰考入山西師范大學(xué)臨潘學(xué)院，她成了背著母親上大學(xué)的第一人!是她，小小年紀，撐起了九經(jīng)風(fēng)雨的家!是她，用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸，激起千萬人心中的漣漪!是她，無怨無悔，堅守清貧，讓傳統(tǒng)的孝道充滿每一個細節(jié)，雖然艱辛填滿四千多個日子，可是她的笑容依然燦爛如花。讓我們深記她的名字——孟佩杰。
孝順是忘不了的情，孝順是無法重演的幸福，孝順是生命與生命的接口，但孝順斷裂之后，將再也無法連接。
只是，天下的兒女們，可憐天下父母心，一定要知道，因為他們經(jīng)不起等待!
孝道與感恩篇四
3)慈母愛子，非為報也?！紳h〗劉安。
4)十月胎恩重，三生報答輕?！秳裥⒏琛?。
5)一尺三寸嬰，十又八載功?！秳裥⒏琛贰?BR> 6)母稱兒干臥，兒屎母濕眠?！秳裥⒏琛贰?BR> 7)母苦兒未見，兒勞母不安?！秳裥⒏琛?。
8)老母一百歲，常念八十兒?！秳裥⒏琛?。
9)尊前慈母在，浪子不覺寒?！秳裥⒏琛?。
10)萬愛千恩百苦，疼我孰知父母?——《小兒語》。
11)白頭老母遮門啼，挽斷衫袖留不止?！继啤巾n愈。
12)母儀垂則輝彤管，婺宿沉芒寂夜臺?！陡裱约\》。
13)昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機杼?！度纸?jīng)》。
14)母親，人間第一親;母愛，人間第一情。——字嚴。
15)世上惟一沒有被污染的愛——那便是母愛?！謬?。
孝道與感恩篇五
鴉有反哺之恩，羊有跪乳之情。
感恩祖國，賜予我們詩情畫意的河山，感恩青春，賦給我們繽紛多彩的夢。感恩老師，似蠟燭燃燒般的無私，更感恩父母，給予我們無盡的呵護與關(guān)愛。
我曾經(jīng)，體會不到“誰言寸草心，報得三春暉”對父母這般深情，甚至于覺得詩人太過矯情與做作，曾固執(zhí)地認為，父母對我更多的是苛責(zé)，卻不曾發(fā)現(xiàn)，父母將無盡的關(guān)愛隱藏在心底，埋藏在點點滴滴。
總是不曾注意到，過馬路時父母都會輕輕的牽起我的手，買菜父母總喜歡問我想吃什么，在書桌臺前總有一杯溫?zé)岬呐Ｄ獭？擅鎸@些，我回給他們的更多的是漠然與一句漫不經(jīng)心的“隨便”，我后悔，漸漸地，我開始懂得了，父母的愛。
剛回家，父母總會問我冷嗎，并將我冰冷的手貼近他們的臉頰，飯桌上，總有冒著熱氣的飯菜，生病時，父母焦急的面孔，感冒時，桌前的藥。父母的愛，隱藏在點點滴滴。
父母的愛，真的很簡單，但卻不平凡，父母的愛，是簡單，亦是偉大，面對猶如滔滔江海的愛，我想回報他們，才發(fā)現(xiàn)，自己竟似滴水，無以回報他們的愛，才發(fā)現(xiàn)自己是那么的自私，面對他們的無私，我又能怎么做？替他們捶肩捏背，為他們端茶，以優(yōu)異的成績回報他們，不與他們拌嘴，可是，面對他們，自己做的這一切太過渺小。母親的分娩之痛，我體會不到，父親的勞累奔波，我亦感受不到，我又如何才能做到他們的那般無私，我唯有承載著他們的愛，駛向前方充滿荊棘的路，去擊碎前方的困難與阻礙。
唯有感恩，感恩父母的苛刻，感恩父母的嘮叨，更感謝父母的愛，我會用感恩的心，感謝你們對我無盡的關(guān)愛。
孝道與感恩篇六
今天是感恩節(jié)，一個發(fā)源于美國的節(jié)日逐漸也成為一些國人的時尚。
知恩圖報，滴水之恩當涌泉相報，這些其實都是中國的古訓(xùn)和道德要求，比起英國清教徒移民美國，感謝印第安瓦帕諾部族人的幫助以致形成了后來的感恩節(jié)不知要早多少年，但是，更注重內(nèi)容的華夏民族并沒有設(shè)立專門的節(jié)日來感謝所有關(guān)心過自己的人，這一點讓極具現(xiàn)實主義的美國人搶了風(fēng)頭。
如果拿東方倡導(dǎo)的孝道與西方的提倡的感恩相比較，就會發(fā)現(xiàn)盡管它們的內(nèi)涵和外延上有相重疊的地方，都要求知恩、感恩、報恩，但也有不同之處。正是由于這種不同和差異，決定了東西方有差異的道德觀念和價值取向。
東方人的孝道，主要對象是父母、長輩和兄長。父母是授之發(fā)膚的人，其他長輩是望其成長或關(guān)懷有加的人，兄長則是一母所出，在成長的過程中幫助關(guān)照過自己的人。對這些人必須要“生，事之以禮；死，葬之以禮，祭之以禮”，“善事父母，孝悌也者，其為仁之本與”（孔子），具體的內(nèi)容就是五個字：仁義忠信禮（曾子）和五倫：“父子有親，君臣有義，夫婦有別，長幼有序，朋友有信”（孟子）。
而西方人的感恩著眼于情感上的回饋，誰對我有恩我就感謝誰，并不僅限于家人和親屬，而且表達的意思也很直截了當，如感恩節(jié)中家人團聚，火雞、玉米和南瓜大餐就表達了節(jié)日的全部含義，沒有東方孝道的博大精深和含蓄持久，更沒有形成一套千百年來薪火相傳的理論體系。
當然，感恩也并不因為美國有感恩節(jié)而成為西方人的專利，華夏民族其實是非常講究知恩圖報的，不像西方人那樣現(xiàn)實，投之以桃報之以李，而是受人滴水之恩當涌泉相報，就是沒有受人之恩，也要樂善好施，懸壺濟世。由此看來，華夏民族是兼孝道和感恩于一身的民族，既有流傳已久的仁義忠信禮，又有現(xiàn)實主義的感恩，還有澤被四方的施恩。長期以往，具有這種品質(zhì)的民族不發(fā)達不崛起都是不可能的。
但是，在當前金錢至上、物欲橫流的社會里，這種優(yōu)良的傳統(tǒng)逐漸地被淡化被邊緣化了，一些人的眼里只有金錢和權(quán)力的光芒，只有及時行樂的燈紅酒綠，孝道淪喪了，感恩變得麻木不仁了，施恩更是天方夜譚。
因此，不少的人便開始崇拜起洋人的節(jié)日來了，即使接受不了中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，繼承不了仁義忠信禮為主要內(nèi)容的孝道，那么學(xué)一學(xué)現(xiàn)實主義的西方，能做到知恩圖報或者知恩感恩也就不錯了。不知我的理解是否符合大多數(shù)時尚者的心態(tài)。
中國的偉大復(fù)興和崛起，應(yīng)該首先在文化上在優(yōu)秀傳統(tǒng)上復(fù)興，因為這是社會的根基，是維系民族團結(jié)的紐帶，是文明發(fā)展的動力。
孝道與感恩篇七
想必大家都有讀過弟子規(guī)吧，弟子規(guī)中有這么幾句話：“或飲食或坐走長者先幼者后”“稱尊長勿呼名對尊長勿見能”“長者立幼勿坐長者坐命乃坐”“尊長前聲要低低不聞卻非宜”。現(xiàn)在呢，有少許的老奶奶、老爺爺們在外撿垃圾，甚至無家可歸。他們只能睡在垃圾堆里，身上的臭味糟路人們的嫌棄；他們時常在撿垃圾的時候，望著有哪一天他（她）的兒女能早日接他（她）回家；他們以撿垃圾為活，他們將垃圾堆當成了他們的“家”，路人們的嫌棄與嘲諷已經(jīng)是家常便飯……我在一次放學(xué)回家，就遇見了一個以撿垃圾為活的老奶奶。
同學(xué)們，救死扶傷是護士醫(yī)生的職責(zé)；教學(xué)生德智體美勞是老師的職責(zé)；我們的職責(zé)難道是好好學(xué)習(xí)嗎？不是，我們的職責(zé)是尊老愛幼、報效祖國。就像這篇文章的題目一樣“學(xué)傳統(tǒng)、行孝道、知感恩”我們要學(xué)習(xí)幾千年前的文化傳統(tǒng)，我們要行孝，孝順父母、尊重長輩。我們要懂得感恩，父母賺錢不容易，我們不能當“衣來伸手，飯來張口”的大小姐，我們要感恩父母，孝順父母。尊敬長輩，而不是用鄙視的眼神來看他們！
精選孝道演講稿范文六篇。
孝道與感恩篇八
生命是一種幸運，生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那么微不足道，但卻是父母贈給我們最寶貴的財富。父母從孩子的生命誕生起，就期盼著他一生的精彩，為他忙碌，為他操勞。那是一種樂意的奉獻，那是一種偉大的自覺，那是千萬條愛河匯成的恩情之海。
“可憐天下父母心?！庇姓l能感受到，胎兒躁動時父親幸福的撫摸？有誰能感受到，一朝分娩時母親忍受的痛苦？當一個嬰兒呱呱墜地的時候，父母是滿懷激動的歡笑；當襁褓中的嬰兒不停地啼哭，父母表現(xiàn)最多的是耐心；當我們咿呀學(xué)語，叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時候，父母回贈我們的是無數(shù)的親吻；當我們受到挫折或充滿委屈時，父母的寬慰會及時撫平我們心靈的創(chuàng)傷，賦予我們重新站起來的勇氣……可以說，父母的關(guān)懷帶給我們無盡的快樂，父母的慈愛伴隨我們健康成長，父母是庇佑我們一生的“神”。
孝道與感恩篇九
老師一句教育的話可能影響著我們的終生，我們一句感恩的話可能滋潤老師的心田．我們應(yīng)該感恩老師．父母的一次擁抱，一個吻都是對我們的關(guān)愛，我們應(yīng)該感恩父母．同學(xué)們的一個微笑，一次伸手是給我們的鼓勵和幫助，我們應(yīng)該感謝同學(xué)……學(xué)會感恩吧！這樣我們會得到更多恩情，我們的'生活更幸?？鞓?！
孝道與感恩篇十
在感恩教育中，學(xué)生們最容易接受和理解的就是他們在生活中切實感受到的親情。然而對于如何感恩父母，他們的認知還比較模糊、零碎，往往缺乏感恩的具體行動。
“那么，我們應(yīng)該如何報答父母、感恩父母呢？”有的學(xué)生說：“我要買三房兩廳的房子給爸爸媽媽住，我要買轎車帶爸爸媽媽去兜風(fēng)，我要買很多很多的補品給他們吃，我還要……”有的學(xué)生說：“我要考出好的成績，將來找一份好的工作，報答父母的養(yǎng)育之恩……”不少學(xué)生認為幫父母倒杯水、打掃衛(wèi)生等事情太小了，不屑一顧，他們表示長大后要做大事來報答父母的養(yǎng)育之恩。
我假設(shè)了這樣一個情境：“我們中間的一位同學(xué)長大了，很孝順，想感恩父母，但平時工作很辛苦、收入也不高。父母的住房條件不好，他想給父母買房，自己沒錢，銀行又不給貸款，他非常犯愁。如果你是這位同學(xué)會怎么辦？”有的同學(xué)說：“我打很多工，賺很多錢?！庇械膭t說：“我要想盡一切辦法，讓父母住上大房子。”還有的說：“我要給他們買好多東西，雖然買不起房子……”在這些話語中，我能深刻地感受到孩子對父母的一片孝心，但也覺得正確的引導(dǎo)非常必要。我將他們說到的感恩行動進行了分類：大事和小事，并引導(dǎo)他們反思自己的想法，學(xué)生在辨析的過程中，逐漸認識到其實多跟父母聊聊天，?；丶铱纯?，或者多往家里打打電話，再加上工作上的出色表現(xiàn)就是對父母最好的安慰。在老師的溫馨提示中，學(xué)生們?nèi)粲兴?，懂得了感恩父母可以從小事做起?BR> 我為這堂課布置的回家作業(yè)是：向父母說一句感謝的話，給父母送上一枝康乃馨、給父母洗一次腳……學(xué)生們認真地完成了這些作業(yè)，不再覺得別扭。感恩，就是這樣實實在在。
教育家蘇霍姆林斯基曾說：“人的文明最精細的表現(xiàn)在情感里?！闭J知的發(fā)展不能代替情感的發(fā)展，因為人對某種價值的認同，不僅是認知所及，而且是情感所致。并且只有源于兒童實際生活的教育活動才能引發(fā)他們內(nèi)心的道德情感、真實的道德體驗和道德認識。老師應(yīng)努力使教學(xué)走進生活，貼近學(xué)生，創(chuàng)設(shè)開放、互動、活潑的教學(xué)情境，營造自由、民主、愉悅的課堂氣氛，給學(xué)生充分參與的機會。在豐富的實踐體驗中，讓學(xué)生的情感得以激發(fā)，把教學(xué)的需求轉(zhuǎn)化為自己的需求。
精選孝道演講稿范文六篇。
孝道與感恩篇十一
什么是孝？孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。百善孝為先，它是做兒女的必做之事。我們中華民族幾千年來就一直具備著這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)。記得小時候讀《三字經(jīng)》中的黃香，在他9歲時母親就去世了，他十分悲傷。母親去世再也看不到了，于是他決定把對母親的思念以及愛全部都傾注到父親身上。每當寒冬晚上睡覺時，黃香就先躺在父親的被中，等被窩熱后才回到自己冷冰冰的被窩里。
談及我的孝心，沒有什么驚天動地的大事件，有的就只是生活中瑣碎的點點滴滴。父母、長輩就是活著的每一個人這輩子最大的恩人，對恩人，我們應(yīng)該終生報答?，F(xiàn)在對于我這樣的小學(xué)生來說，孝敬父母、長輩不一定要做出什么驚天動地的事情，我只要從生活中做起，從一點一滴做起，就可以盡到孝心，讓父母擁有安心、順心、稱心、開心、放心、真心、省心、舒心。
我的家庭成員有爸爸、媽媽和奶奶。父母工作很忙，奶奶身體不是很好，我這個做女兒、孫女的必須好好孝敬他們。他們累了，我去搬一張椅子請他們坐下歇息；他們渴了，我去倒一杯溫?zé)岬牟?；他們餓了，我去做我“最拿手”的包一碗餛飩……他們?yōu)榱宋也偎榱诵?，我不認為父母、奶奶對我所做的一切都是理所當然的，更不能對父母的辛勞視而不見，甚至斥聲指責(zé)。
我的奶奶歲數(shù)不大，可是她的耳朵有點聽不清，說話必須湊近她的耳朵說，還有就是風(fēng)濕病很嚴重。每當陰雨天的時候，我總是主動幫她捶捶背、捶捶腿。奶奶每次都微微地笑著，摸著我的手，對我說：“讓我仔細看看我的貼心小棉襖?！蔽椅罩鞘莨轻揍镜氖?，看著她滿臉皺紋的臉，心里想著要為奶奶做些事。奶奶最喜歡吃餛飩，我經(jīng)常跟著媽媽去菜場買好薺菜和肉糜，回家親手包給她吃，包的時候奶奶總是不放心我，一會怕我包的餡料多，一會怕我餛飩皮包的不嚴實。我笑著對她說：“奶奶，你的小棉襖已經(jīng)長大了，不用擔(dān)心，你安心的坐著馬上就能吃啦。”當我親手端給奶奶吃的時候，她吃的很開心，猛然間，我發(fā)現(xiàn)奶奶的眼眶濕潤了。
我的太爺爺，太奶奶都住在嘉定老房子，他們已經(jīng)80多歲高齡了。太爺爺生活基本上可以自理，但是太奶奶眼睛已經(jīng)不怎么看得清楚，上下樓還是有點不方便，因此，我就成了太奶奶的“小拐杖”。每當太奶奶上下樓的時候，我都會扶著她，一步一步地向前走，每當下樓梯時，我總會提醒她：“太奶奶，走慢點兒，踩穩(wěn)嘍！”；每當走到樓梯拐彎的時候，我都會提醒她說：“太奶奶，走慢點，到拐彎處了”，每次回嘉定，我做的第一件事就是大聲地和太爺爺和太奶奶問好，太奶奶都微微地笑著，摸著我的手，顫巍巍地對我說：“雙雙回來啦！”太爺爺總是要問我在學(xué)校里又學(xué)到什么新本領(lǐng)，拿出來表演給我看看。我有一次表演魔術(shù)給他們看，表演完了告訴他們這個魔術(shù)的原理，還手把手教他們怎么樣表演魔術(shù)呢。記得太爺爺，太奶奶他們知道我學(xué)口琴，開心的不得了，一直嚷著每次回嘉定一定要吹幾曲給他們聽。所以每次去太爺爺家里，我都會帶上我的口琴，給他們吹上幾曲。雖然我心里知道那些曲子時不時吹得跑調(diào)，但在老人們的心里，那一定是最動聽的旋律。
古人云：百善孝為先。孟子說過這樣一句話：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。在贍養(yǎng)孝敬自己的長輩時，不應(yīng)忘記孝敬其他沒有親緣關(guān)系的老人。每次學(xué)校舉行的重陽敬老活動我都踴躍參加?；顒忧埃視淖约旱膬π罟蘩锬贸鲆稽c錢，去超市買一些水果、糕點等，晚上我會親自繪畫祝福賀卡給那些爺爺奶奶們。活動的當天我和我的同學(xué)會為爺爺奶奶們表演一些精彩的節(jié)目：有美妙動聽的吉他彈唱；有姿態(tài)優(yōu)美的舞蹈；有逗人發(fā)笑的相聲；有旋律優(yōu)美的口琴合奏......爺爺奶奶們一邊美滋滋地品嘗著我們帶來的水果糕點，一邊津津有味地欣賞著我們表演的節(jié)目?？吹剿麄兊臉幼?，都樂得臉上像開了花。
除了學(xué)校組織敬老愛老活動，我還將孝心傳遞給身邊的同學(xué)。在20xx年春節(jié)來臨之際，我和我的小伙伴們來到奉賢泰日光星敬老院，在敬老院里無論是健康的還是行動不便臥床的老人，都非常和藹的、熱情的招呼我們，好象見到親人一般。當我們把帶來的小禮物送給每位爺爺奶奶時，他們一個個都樂開了懷。在與爺爺奶奶們聊天中得知他們并不需要物質(zhì)的幫助，他們需要的是精神上幫助，需要經(jīng)常來看看他們，多與他們聊聊天，說說故事解解悶。
古人云：滴水之恩，當涌泉相報。所以，心中有孝，才能感悟充滿孝心的世界，心存感恩，才能體驗生活給予我們的一切；孝心——不一定非得是那種驚天地、泣鬼神的大事，它是一種發(fā)自內(nèi)心的感激之心；從我出生以來，每時每刻都在父母無微不至的關(guān)心和愛護中，現(xiàn)在我長大了，我學(xué)會了關(guān)愛，要做有孝心的孩子。
“孝”讓我真切的體會到親情的溫暖,奉獻的偉大。同時,我也了解“孝”的真正含義——其實就是發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛！讓“孝”串連我們的生活,要把自己心中的愛和孝心傳遞給身邊的每一個人，接力傳遞，蔓延在世界的每一個角落里，讓我們的世界永遠充滿真情!
孝道與感恩篇十二
山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥，方成其壯闊。世間萬物，莫不存感恩于心中。落葉飄旋在大樹周圍，撰寫著一曲安詳?shù)臉氛?。那是對大樹哺育的感恩，白云浮沉在藍天之上，刻繪著一幅溫馨的畫卷，那是對藍天孕育的感恩。因為感恩世界才會變得如此多彩，因為感恩親情才會顯得如此真摯，因為感恩才會有工作承載的責(zé)任，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!感恩是一種孝道，是一種責(zé)任，也是一種美德。心系感恩，胸懷孝道，感謝父母，生命源自于您們的全心呵護，成長源自于您們的含辛茹苦，幸福來自于你們的始終如一。從幼時的嗷嗷待哺到如今茁身壯材，父母傾注了無私的心血與汗水，十年如一日，為我們編織出五彩繽紛的搖籃。俗話說，滴水之恩應(yīng)當涌泉相報，對于父母，我們更應(yīng)該胸懷孝道，懂得感恩于父母。
心系感恩，感恩于給予了我生命、哺育我健康成長的父母;感恩于給了我教誨、讓我增長知識的老師;感恩于給了我友愛與情誼，使我在漫漫的人生旅途中不再孤單的朋友;感恩于給予我鼓勵與幫助、提升我職場價值的領(lǐng)導(dǎo)和同事。
有一位哲人說過這么一句話，“當一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實踐于生活中?！备卸鞑皇呛唵蔚膱蠖?，它是一種責(zé)任、一種人生的態(tài)度、一種人生的精神境界!，感恩的心改變著我們的態(tài)度，改變著我們的習(xí)慣，改變著我們的行動。
在這里，我們每個人在為祖國奉獻著青春和智慧的同時，祖國也在為我們提供自我發(fā)展的空間和實現(xiàn)自我價值的平臺。在這個平臺上，我們的生存，生活得到了基本的保障，同時也豐富著我們的閱歷，體現(xiàn)出自我的人生價值;因此，懂得心系感恩，胸懷孝道，肩負責(zé)任的我們，應(yīng)該感恩祖國，把對祖國的感激之情轉(zhuǎn)化為化為忠誠祖國的行動，轉(zhuǎn)變成一種崇高的責(zé)任。
即使有時覺得不公平，有時覺得努力沒有得到回報，也不必有所抱怨，只要相信這只是暫時的，因為一份耕耘，一份收獲，付出終將會有回報。因此，我們要盡職盡責(zé)，從我做起，從現(xiàn)在做起，沒有任何借口，拋棄一切怨言，扎扎實實的做好本職工作，奉獻自己的人生價值。
親愛的同學(xué)們，既然奮斗的目標已經(jīng)確立，前進的動力已經(jīng)加注，昂揚的斗志蓄勢待發(fā)，責(zé)任和使命正在強烈地激勵著我們，就算前方的路途布滿著荊棘，眼前的虛幻充滿著迷離，我們也繼而披荊斬棘，排迷祛離，心系感恩，胸懷孝道，肩負責(zé)任，以更加飽滿的熱情、更加激昂的斗志投入到明日的輝煌中去!
孝道與感恩篇十三
生命是一種榮幸，生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那末微不足道，但卻是父母贈給我們最寶貴的財富。父母從孩子的生命誕生起，就期盼著他一生的出色，為他繁忙，為他操勞。以感恩之心面對一切，那是一種樂意的奉獻，那是一種偉大的自覺，那是千萬條愛河匯成的恩情之海。
“可憐天下父母心。”有誰能感遭到，胎兒躁動時父親幸福的撫摩?有誰能感遭到，一朝分娩時母親忍耐的痛苦?當一個嬰兒呱呱墜地的時候，父母是滿懷激動的歡笑;當襁褓中的嬰兒不停地哭泣，父母表現(xiàn)最多的是耐心;當我們咿呀學(xué)語，叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時候，父母回贈我們的是無數(shù)的親吻;當我們遭到挫折或布滿委屈時，父母的寬慰會及時撫平我們心靈的創(chuàng)傷，賦予我們重新站起來的勇氣……在成長中學(xué)會感恩，父母的關(guān)懷帶給我們無盡的快樂，父母的慈愛伴隨我們健康成長，父母是庇佑我們一生的“神”。
學(xué)會感恩孝道“百善孝為先?！备改笩o私的愛實在不希圖甚么回報，但做子女的卻不能忘本，失往了一顆感恩的心，缺少了孝敬父母的意愿和行動。當父母步進中年、逐漸朽邁時，他們需要我們的幫助和支持。當你把第一次親手煎的雞蛋端給父母品味的時候，父母感覺是很香很香的;當你把一杯熱茶端給放工回來疲憊不堪的父母時，父母喝起來是很甜很甜的;當你學(xué)會洗衣服、起床疊被、整理屋子時，父母會感覺到你長大了……孝敬父母是一種親情，是一種愛，是一種美德，是家庭素養(yǎng)、社會前進的音符，是天下所有子女應(yīng)遵守的道德規(guī)范。
學(xué)會感恩孝道“孝為德之本?！庇尚⒕锤改秆苌_往，就是博愛，就是學(xué)會愛他人，愛人民，愛祖國，愛人類。學(xué)會感恩的生活，每個人出生在故鄉(xiāng)故土，在祖國這個大家庭中成長，他都應(yīng)當葉落回根、知恩圖報，都應(yīng)具有桑梓之情、赤子之心，長大后要報效故鄉(xiāng)、報效祖國和人民。由孝道推衍開往，一個正直的.人，還應(yīng)當明白自己肩負的社會責(zé)任：扶貧濟困，除惡揚善，在感恩中成長，讓世界布滿愛，讓社會布滿真誠、仁慈和美好，讓人們都生活在溫馨幸福的環(huán)境當中。這就是大忠大孝，這就是孝行天下，這就是“天下為公”。
孝道與感恩篇十四
生命是一種榮幸，生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那末微不足道，但卻是父母贈給我們最寶貴的財富。父母從孩子的生命誕生起，就期盼著他一生的出色，為他繁忙，為他操勞。以感恩之心面對一切，那是一種樂意的奉獻，那是一種偉大的自覺，那是千萬條愛河匯成的恩情之海。
“可憐天下父母心?！庇姓l能感遭到，胎兒躁動時父親幸福的撫摩?有誰能感遭到，一朝分娩時母親忍耐的痛苦?當一個嬰兒呱呱墜地的時候，父母是滿懷激動的歡笑;當襁褓中的嬰兒不停地哭泣，父母表現(xiàn)最多的是耐心;當我們咿呀學(xué)語，叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時候，父母回贈我們的是無數(shù)的親吻;當我們遭到挫折或布滿委屈時，父母的寬慰會及時撫平我們心靈的創(chuàng)傷，賦予我們重新站起來的勇氣……在成長中學(xué)會感恩，父母的關(guān)懷帶給我們無盡的快樂，父母的慈愛伴隨我們健康成長，父母是庇佑我們一生的“神”。
學(xué)會感恩孝道“百善孝為先?！备改笩o私的愛實在不希圖甚么回報，但做子女的卻不能忘本，失往了一顆感恩的心，缺少了孝敬父母的意愿和行動。當父母步進中年、逐漸朽邁時，他們需要我們的幫助和支持。當你把第一次親手煎的雞蛋端給父母品味的時候，父母感覺是很香很香的;當你把一杯熱茶端給放工回來疲憊不堪的父母時，父母喝起來是很甜很甜的;當你學(xué)會洗衣服、起床疊被、整理屋子時，父母會感覺到你長大了……孝敬父母是一種親情，是一種愛，是一種美德，是家庭素養(yǎng)、社會前進的音符，是天下所有子女應(yīng)遵守的道德規(guī)范。
學(xué)會感恩孝道“孝為德之本?！庇尚⒕锤改秆苌_往，就是博愛，就是學(xué)會愛他人，愛人民，愛祖國，愛人類。學(xué)會感恩的生活，每個人出生在故鄉(xiāng)故土，在祖國這個大家庭中成長，他都應(yīng)當葉落回根、知恩圖報，都應(yīng)具有桑梓之情、赤子之心，長大后要報效故鄉(xiāng)、報效祖國和人民。由孝道推衍開往，一個正直的人，還應(yīng)當明白自己肩負的社會責(zé)任：扶貧濟困，除惡揚善，在感恩中成長，讓世界布滿愛，讓社會布滿真誠、仁慈和美好，讓人們都生活在溫馨幸福的環(huán)境當中。這就是大忠大孝，這就是孝行天下，這就是“天下為公”。
精選孝道演講稿范文六篇。
孝道與感恩篇十五
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。如果說母愛是一種動物性的本能，那么孝敬父母也是上帝賜予的一種動物本能。
成長的過程磕磕絆絆，難免父母會有“訓(xùn)斥”你的時候。也許你對父母有些誤會，也許父母真的有做不好的地方，找個機會，用適合的方法告訴他們你的感受，但不要責(zé)備他們，如果他們年事已高，就更不要試著改變他們，而是試著把自己置身他們當時的環(huán)境，理解他們!
給父母嘮叨嘮叨，我不煩。因為他們這是愛我。
有一次，我心血來潮，一心想幫媽媽做些家務(wù)。我把想法告訴媽媽，媽媽笑了，說：“好啊，看你能不能幫我減輕負擔(dān)!”我聽了高興極了，忙說：“好好好!”我一邊拿來拖把，一邊說：“媽媽，我拖大廳!”媽媽點點頭。我從衛(wèi)生間提來一桶水，來到大廳里。開始了，我左托右拖，嘴里哼著曲兒：“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷......”不一會兒，干凈的大廳出現(xiàn)在我面前，映出我的小花臉來。媽媽走到我身旁，欣慰地笑了。
我得意極了。這時，媽媽發(fā)話了：“女兒，我希望你每次做家務(wù)時都有你的身影，因為好成績不是完全報答父母的。父母下班回來，只是想子女為自己端上一杯熱茶，或一句問候，或幫父母提東西，或者拿來一雙鞋子給父母換。知道嗎?”我聽了，心里知道明白了。原來爸爸媽媽需要的是一杯茶，一句問候，一個動作......我的眼眶熱了，可是淚收回去。
我心里想：“我一定，不，每次都幫父母做事?！?BR> 孝心無價，孝心如黃河之水長長流，朋友們，獻給父母孝心吧!
孝道與感恩篇十六
感恩的心感謝與你。題記。在生活中我們需要感恩的人有許許多多，可以是老師，也可以是曾經(jīng)幫助過我們的人，但最應(yīng)該感恩的應(yīng)該是生我養(yǎng)我的父母，和教育我們的老師。是父母賦予我們生命，是父母無微不至的關(guān)心我們的成長，只有父母，幫我插上理想的翅膀，只有父母，為我建起知識的森林，只有父母，才會樂此不疲的悉心照顧我，只有父母，才會給予我無微不至的愛。
是父母在我們最困難的時候出來維護我們，我想只有父母，才會這樣無所求，無義務(wù)的奉獻著，我們每個人，都應(yīng)該學(xué)會感恩。每個人一生下來就應(yīng)有一種情懷---感恩，我們在感恩生命，感恩親人，感恩生活，感恩社會有一件事令我記憶猶新，當時我?guī)缀鯇ψ约阂呀?jīng)沒有信心了，我像一個泄了氣的皮球有氣無力，而就在這時，爸爸走了過來，他拍著我的肩膀說，成績只是次要的，自己只要努力了就行了，聽了這話我感動的哭了起來，爸爸我謝謝您在我對自己絕望的時候把我從失望的深淵中拉了回來，爸爸謝謝你，爸爸媽媽，再一次感謝你們，你們把我?guī)У竭@個世界，讓我享受到人世間的美好，是你們給予了我一切，爸爸特別是您，每每當我被挫折打敗的時候，都是您用鼓勵的話語安慰我，用有力的眼神支撐著我，每每當我做不成一件事的時候，爸爸您都會對我說，再來一次，而每當聽到這些話，我的心就開始振奮起來，你們將我含辛茹苦的撫養(yǎng)長大，我難道不應(yīng)該感恩你們嗎？父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋煟瑥囊粋€孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。父母為子女撐起了一片愛的天空。
如今我也長大了，上了初中就再也不是一個什么都不懂的小孩子了，我從一個懵懵懂懂的小女孩長成一個落落大方的大姑娘，爸爸媽媽的功勞可是功不可沒的呀，如今的我，對一些事情也有了自己的想法和見解了，感恩不能只是嘴頭上說的，還要用到行動上，要拿行動來證明。爸爸媽媽再一次感謝你們，每當我略有收獲的時候，你們就會露出一點微笑，可我知道，在我收獲的背后，卻是你們無私的付出。教室是你的家園，講臺是你的舞臺，教科書是你領(lǐng)路的明燈，學(xué)生就是你可愛的孩子。老師，祖國的脊梁，培育著祖國的棟梁，您就像一支蠟燭，為后輩奉獻出所有的熱和光，您的品格和精神可以用2個字來形容，那就是燃燒，不停地燃燒，老師也是功不可沒的，老師，教會了我們許多知識，更教會了我們?nèi)绾巫鋈?，如何做一個好人，，老師您的聲音常響在耳畔，您的身影在我的眼前不停地浮現(xiàn)，您的教誨駐在我心，您的每一個關(guān)切的眼神，都成了鼓勵我前進的動力，我難道不應(yīng)該感恩嗎？現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，將來回報祖國，來吧讓我們感恩每一個給予我們知識、快樂的人吧！讓每個人的心中都種下一棵感恩的種子，慢慢開出燦爛的花朵來。
孝道與感恩篇一
一棵剛栽的幼苗，如果離開了人類細心的呵護，怎能經(jīng)得起烈日、狂風(fēng)、雷雨、冰雪的侵襲而長成擎天大樹？同樣，一個人在成長經(jīng)歷中，離開父母的愛護、老師的教育、親人的關(guān)心、朋友的幫助，也成不了對國家、對社會有用之材。
“感恩”不一定要感謝大恩大德，而是要善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，以坦蕩的心情、開闊的胸襟來應(yīng)對生活中的酸甜苦辣，讓原本平談的生活，煥發(fā)出迷人的光彩。
書中通過一個個與我們生活貼近的平凡小故事，使我們讀后懂得了一個淺顯而又深刻的道理：“懂得感恩的人是幸福的人！”
為了給病重的媽媽送上一束康乃馨，一個八九歲的小女孩用一個星期時間，每天走大街小巷拾礦泉水瓶換錢。她買來的康乃馨雖然沒能讓媽媽康復(fù)，卻凝聚了對母親難以割舍的愛戀，也凝聚了天下女兒對母親的最最真摯的祝福、最最崇高的敬意。(華億通文學(xué))。
由于貧窮，童年的“他”在饑餓時，受人一杯牛奶，從而悟出了人生的意義。長大后成了一位大名鼎鼎的醫(yī)生。在巧遇病重的恩人時，不僅竭盡所能進行救治，而且當恩人面對高昂醫(yī)藥費無力支付，又以“醫(yī)藥費，一滿杯牛奶”施以回報。這又是多么令人感慨的一幕。
我們正處于輸入各種知識的成長期，認真學(xué)好“感恩”這門課，不僅可以提純我們的心靈，還能讓我們真正懂得什么是幸福。從而，激勵我們更加努力學(xué)習(xí)，將來回報社會，感恩曾經(jīng)撫育過、教導(dǎo)過、關(guān)愛過、幫助過的所有人。
孝道與感恩篇二
3)勿以不孝口，枉食人間谷。天地雖廣大，難容忤逆族?！秳裥⒏琛贰?BR> 4)郭巨思供給，埋兒愿母存。黃金天所賜，光彩照寒門。——《二十四孝·為母埋兒》。
5)孝子之事親也，居則致其敬動天之德莫大于孝，感物之道莫過于誠?！妓巍胶舞T。
6)，養(yǎng)則致其樂，病則致其憂，喪則致其哀，祭則致其嚴?！即呵铩娇浊?。
7)用天之道，分地之利;謹身節(jié)用，以養(yǎng)父母，此庶人之孝也?！缎⒔?jīng)》。
8)天地之性，人為貴。人之行，莫大于孝?！缎⒔?jīng)》。
9)永言孝思，思孝惟則?！睹献印?。
10)堯舜之道，孝悌而已?！妓巍嚼罹V。
11)詩書立業(yè)，孝悌做人。——〖清〗王永彬。
12)重情輕物，厚養(yǎng)薄葬。——字嚴。
13)百善孝為先，萬惡淫為首。——〖清〗王永彬。
14)家貧出孝子，國亂識忠臣?！睹t集》。
15)夫孝者，百行之冠，眾善之始也?！逗鬂h書》。
孝道與感恩篇三
孟軻有一句話說的極其準確，“大孝終身慕父母”孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。做人以孝為本，首先要學(xué)會孝，其次才能學(xué)會善良，最后才能做一個成功的人。在xxx年感動中國十大感動中國人物中就有這樣的一位女生——孟佩杰。
孟佩杰五歲時，因父親車禍不幸身亡，而母親也在將她贈人撫養(yǎng)后不久因病去世?？墒嵌蜻\并沒有停止對她的捉弄，養(yǎng)母在三年后癱瘓在床，養(yǎng)父不堪生活壓力而一走了之。絕望中養(yǎng)母企圖吞藥自殺，是八歲的小佩杰用自己發(fā)自肺腑的呼喚重燃了養(yǎng)母生活的信心，“媽，你別死，媽媽不死就是我的天，又媽就有家?！?BR> 好一個“有媽就有家”，從此以后，當別人家孩子在父母膝前央求著買這買那，要去動物園時，小佩杰正在獨自買菜中，一路上背著自己編的口訣“長長的青蔥圓圓的蒜，扁扁的豆角綠油油……”回到家，她獨站在灶臺前的小板凳上炒著菜，滾燙的油點濺到她的手上，她也不敢出聲，她生怕驚動了病床上的媽媽!踮著的小腳無數(shù)次踢翻了小板凳，從灰塵中爬起的她甚至還來不及擦干眼角的淚水就開始了工作。
這樣的生活一直持續(xù)到xxx年的秋天，孟佩杰考入山西師范大學(xué)臨潘學(xué)院，她成了背著母親上大學(xué)的第一人!是她，小小年紀，撐起了九經(jīng)風(fēng)雨的家!是她，用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸，激起千萬人心中的漣漪!是她，無怨無悔，堅守清貧，讓傳統(tǒng)的孝道充滿每一個細節(jié)，雖然艱辛填滿四千多個日子，可是她的笑容依然燦爛如花。讓我們深記她的名字——孟佩杰。
孝順是忘不了的情，孝順是無法重演的幸福，孝順是生命與生命的接口，但孝順斷裂之后，將再也無法連接。
只是，天下的兒女們，可憐天下父母心，一定要知道，因為他們經(jīng)不起等待!
孝道與感恩篇四
3)慈母愛子，非為報也?！紳h〗劉安。
4)十月胎恩重，三生報答輕?！秳裥⒏琛?。
5)一尺三寸嬰，十又八載功?！秳裥⒏琛贰?BR> 6)母稱兒干臥，兒屎母濕眠?！秳裥⒏琛贰?BR> 7)母苦兒未見，兒勞母不安?！秳裥⒏琛?。
8)老母一百歲，常念八十兒?！秳裥⒏琛?。
9)尊前慈母在，浪子不覺寒?！秳裥⒏琛?。
10)萬愛千恩百苦，疼我孰知父母?——《小兒語》。
11)白頭老母遮門啼，挽斷衫袖留不止?！继啤巾n愈。
12)母儀垂則輝彤管，婺宿沉芒寂夜臺?！陡裱约\》。
13)昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機杼?！度纸?jīng)》。
14)母親，人間第一親;母愛，人間第一情。——字嚴。
15)世上惟一沒有被污染的愛——那便是母愛?！謬?。
孝道與感恩篇五
鴉有反哺之恩，羊有跪乳之情。
感恩祖國，賜予我們詩情畫意的河山，感恩青春，賦給我們繽紛多彩的夢。感恩老師，似蠟燭燃燒般的無私，更感恩父母，給予我們無盡的呵護與關(guān)愛。
我曾經(jīng)，體會不到“誰言寸草心，報得三春暉”對父母這般深情，甚至于覺得詩人太過矯情與做作，曾固執(zhí)地認為，父母對我更多的是苛責(zé)，卻不曾發(fā)現(xiàn)，父母將無盡的關(guān)愛隱藏在心底，埋藏在點點滴滴。
總是不曾注意到，過馬路時父母都會輕輕的牽起我的手，買菜父母總喜歡問我想吃什么，在書桌臺前總有一杯溫?zé)岬呐Ｄ獭？擅鎸@些，我回給他們的更多的是漠然與一句漫不經(jīng)心的“隨便”，我后悔，漸漸地，我開始懂得了，父母的愛。
剛回家，父母總會問我冷嗎，并將我冰冷的手貼近他們的臉頰，飯桌上，總有冒著熱氣的飯菜，生病時，父母焦急的面孔，感冒時，桌前的藥。父母的愛，隱藏在點點滴滴。
父母的愛，真的很簡單，但卻不平凡，父母的愛，是簡單，亦是偉大，面對猶如滔滔江海的愛，我想回報他們，才發(fā)現(xiàn)，自己竟似滴水，無以回報他們的愛，才發(fā)現(xiàn)自己是那么的自私，面對他們的無私，我又能怎么做？替他們捶肩捏背，為他們端茶，以優(yōu)異的成績回報他們，不與他們拌嘴，可是，面對他們，自己做的這一切太過渺小。母親的分娩之痛，我體會不到，父親的勞累奔波，我亦感受不到，我又如何才能做到他們的那般無私，我唯有承載著他們的愛，駛向前方充滿荊棘的路，去擊碎前方的困難與阻礙。
唯有感恩，感恩父母的苛刻，感恩父母的嘮叨，更感謝父母的愛，我會用感恩的心，感謝你們對我無盡的關(guān)愛。
孝道與感恩篇六
今天是感恩節(jié)，一個發(fā)源于美國的節(jié)日逐漸也成為一些國人的時尚。
知恩圖報，滴水之恩當涌泉相報，這些其實都是中國的古訓(xùn)和道德要求，比起英國清教徒移民美國，感謝印第安瓦帕諾部族人的幫助以致形成了后來的感恩節(jié)不知要早多少年，但是，更注重內(nèi)容的華夏民族并沒有設(shè)立專門的節(jié)日來感謝所有關(guān)心過自己的人，這一點讓極具現(xiàn)實主義的美國人搶了風(fēng)頭。
如果拿東方倡導(dǎo)的孝道與西方的提倡的感恩相比較，就會發(fā)現(xiàn)盡管它們的內(nèi)涵和外延上有相重疊的地方，都要求知恩、感恩、報恩，但也有不同之處。正是由于這種不同和差異，決定了東西方有差異的道德觀念和價值取向。
東方人的孝道，主要對象是父母、長輩和兄長。父母是授之發(fā)膚的人，其他長輩是望其成長或關(guān)懷有加的人，兄長則是一母所出，在成長的過程中幫助關(guān)照過自己的人。對這些人必須要“生，事之以禮；死，葬之以禮，祭之以禮”，“善事父母，孝悌也者，其為仁之本與”（孔子），具體的內(nèi)容就是五個字：仁義忠信禮（曾子）和五倫：“父子有親，君臣有義，夫婦有別，長幼有序，朋友有信”（孟子）。
而西方人的感恩著眼于情感上的回饋，誰對我有恩我就感謝誰，并不僅限于家人和親屬，而且表達的意思也很直截了當，如感恩節(jié)中家人團聚，火雞、玉米和南瓜大餐就表達了節(jié)日的全部含義，沒有東方孝道的博大精深和含蓄持久，更沒有形成一套千百年來薪火相傳的理論體系。
當然，感恩也并不因為美國有感恩節(jié)而成為西方人的專利，華夏民族其實是非常講究知恩圖報的，不像西方人那樣現(xiàn)實，投之以桃報之以李，而是受人滴水之恩當涌泉相報，就是沒有受人之恩，也要樂善好施，懸壺濟世。由此看來，華夏民族是兼孝道和感恩于一身的民族，既有流傳已久的仁義忠信禮，又有現(xiàn)實主義的感恩，還有澤被四方的施恩。長期以往，具有這種品質(zhì)的民族不發(fā)達不崛起都是不可能的。
但是，在當前金錢至上、物欲橫流的社會里，這種優(yōu)良的傳統(tǒng)逐漸地被淡化被邊緣化了，一些人的眼里只有金錢和權(quán)力的光芒，只有及時行樂的燈紅酒綠，孝道淪喪了，感恩變得麻木不仁了，施恩更是天方夜譚。
因此，不少的人便開始崇拜起洋人的節(jié)日來了，即使接受不了中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，繼承不了仁義忠信禮為主要內(nèi)容的孝道，那么學(xué)一學(xué)現(xiàn)實主義的西方，能做到知恩圖報或者知恩感恩也就不錯了。不知我的理解是否符合大多數(shù)時尚者的心態(tài)。
中國的偉大復(fù)興和崛起，應(yīng)該首先在文化上在優(yōu)秀傳統(tǒng)上復(fù)興，因為這是社會的根基，是維系民族團結(jié)的紐帶，是文明發(fā)展的動力。
孝道與感恩篇七
想必大家都有讀過弟子規(guī)吧，弟子規(guī)中有這么幾句話：“或飲食或坐走長者先幼者后”“稱尊長勿呼名對尊長勿見能”“長者立幼勿坐長者坐命乃坐”“尊長前聲要低低不聞卻非宜”。現(xiàn)在呢，有少許的老奶奶、老爺爺們在外撿垃圾，甚至無家可歸。他們只能睡在垃圾堆里，身上的臭味糟路人們的嫌棄；他們時常在撿垃圾的時候，望著有哪一天他（她）的兒女能早日接他（她）回家；他們以撿垃圾為活，他們將垃圾堆當成了他們的“家”，路人們的嫌棄與嘲諷已經(jīng)是家常便飯……我在一次放學(xué)回家，就遇見了一個以撿垃圾為活的老奶奶。
同學(xué)們，救死扶傷是護士醫(yī)生的職責(zé)；教學(xué)生德智體美勞是老師的職責(zé)；我們的職責(zé)難道是好好學(xué)習(xí)嗎？不是，我們的職責(zé)是尊老愛幼、報效祖國。就像這篇文章的題目一樣“學(xué)傳統(tǒng)、行孝道、知感恩”我們要學(xué)習(xí)幾千年前的文化傳統(tǒng)，我們要行孝，孝順父母、尊重長輩。我們要懂得感恩，父母賺錢不容易，我們不能當“衣來伸手，飯來張口”的大小姐，我們要感恩父母，孝順父母。尊敬長輩，而不是用鄙視的眼神來看他們！
精選孝道演講稿范文六篇。
孝道與感恩篇八
生命是一種幸運，生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那么微不足道，但卻是父母贈給我們最寶貴的財富。父母從孩子的生命誕生起，就期盼著他一生的精彩，為他忙碌，為他操勞。那是一種樂意的奉獻，那是一種偉大的自覺，那是千萬條愛河匯成的恩情之海。
“可憐天下父母心?！庇姓l能感受到，胎兒躁動時父親幸福的撫摸？有誰能感受到，一朝分娩時母親忍受的痛苦？當一個嬰兒呱呱墜地的時候，父母是滿懷激動的歡笑；當襁褓中的嬰兒不停地啼哭，父母表現(xiàn)最多的是耐心；當我們咿呀學(xué)語，叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時候，父母回贈我們的是無數(shù)的親吻；當我們受到挫折或充滿委屈時，父母的寬慰會及時撫平我們心靈的創(chuàng)傷，賦予我們重新站起來的勇氣……可以說，父母的關(guān)懷帶給我們無盡的快樂，父母的慈愛伴隨我們健康成長，父母是庇佑我們一生的“神”。
孝道與感恩篇九
老師一句教育的話可能影響著我們的終生，我們一句感恩的話可能滋潤老師的心田．我們應(yīng)該感恩老師．父母的一次擁抱，一個吻都是對我們的關(guān)愛，我們應(yīng)該感恩父母．同學(xué)們的一個微笑，一次伸手是給我們的鼓勵和幫助，我們應(yīng)該感謝同學(xué)……學(xué)會感恩吧！這樣我們會得到更多恩情，我們的'生活更幸?？鞓?！
孝道與感恩篇十
在感恩教育中，學(xué)生們最容易接受和理解的就是他們在生活中切實感受到的親情。然而對于如何感恩父母，他們的認知還比較模糊、零碎，往往缺乏感恩的具體行動。
“那么，我們應(yīng)該如何報答父母、感恩父母呢？”有的學(xué)生說：“我要買三房兩廳的房子給爸爸媽媽住，我要買轎車帶爸爸媽媽去兜風(fēng)，我要買很多很多的補品給他們吃，我還要……”有的學(xué)生說：“我要考出好的成績，將來找一份好的工作，報答父母的養(yǎng)育之恩……”不少學(xué)生認為幫父母倒杯水、打掃衛(wèi)生等事情太小了，不屑一顧，他們表示長大后要做大事來報答父母的養(yǎng)育之恩。
我假設(shè)了這樣一個情境：“我們中間的一位同學(xué)長大了，很孝順，想感恩父母，但平時工作很辛苦、收入也不高。父母的住房條件不好，他想給父母買房，自己沒錢，銀行又不給貸款，他非常犯愁。如果你是這位同學(xué)會怎么辦？”有的同學(xué)說：“我打很多工，賺很多錢?！庇械膭t說：“我要想盡一切辦法，讓父母住上大房子。”還有的說：“我要給他們買好多東西，雖然買不起房子……”在這些話語中，我能深刻地感受到孩子對父母的一片孝心，但也覺得正確的引導(dǎo)非常必要。我將他們說到的感恩行動進行了分類：大事和小事，并引導(dǎo)他們反思自己的想法，學(xué)生在辨析的過程中，逐漸認識到其實多跟父母聊聊天，?；丶铱纯?，或者多往家里打打電話，再加上工作上的出色表現(xiàn)就是對父母最好的安慰。在老師的溫馨提示中，學(xué)生們?nèi)粲兴?，懂得了感恩父母可以從小事做起?BR> 我為這堂課布置的回家作業(yè)是：向父母說一句感謝的話，給父母送上一枝康乃馨、給父母洗一次腳……學(xué)生們認真地完成了這些作業(yè)，不再覺得別扭。感恩，就是這樣實實在在。
教育家蘇霍姆林斯基曾說：“人的文明最精細的表現(xiàn)在情感里?！闭J知的發(fā)展不能代替情感的發(fā)展，因為人對某種價值的認同，不僅是認知所及，而且是情感所致。并且只有源于兒童實際生活的教育活動才能引發(fā)他們內(nèi)心的道德情感、真實的道德體驗和道德認識。老師應(yīng)努力使教學(xué)走進生活，貼近學(xué)生，創(chuàng)設(shè)開放、互動、活潑的教學(xué)情境，營造自由、民主、愉悅的課堂氣氛，給學(xué)生充分參與的機會。在豐富的實踐體驗中，讓學(xué)生的情感得以激發(fā)，把教學(xué)的需求轉(zhuǎn)化為自己的需求。
精選孝道演講稿范文六篇。
孝道與感恩篇十一
什么是孝？孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。百善孝為先，它是做兒女的必做之事。我們中華民族幾千年來就一直具備著這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)。記得小時候讀《三字經(jīng)》中的黃香，在他9歲時母親就去世了，他十分悲傷。母親去世再也看不到了，于是他決定把對母親的思念以及愛全部都傾注到父親身上。每當寒冬晚上睡覺時，黃香就先躺在父親的被中，等被窩熱后才回到自己冷冰冰的被窩里。
談及我的孝心，沒有什么驚天動地的大事件，有的就只是生活中瑣碎的點點滴滴。父母、長輩就是活著的每一個人這輩子最大的恩人，對恩人，我們應(yīng)該終生報答?，F(xiàn)在對于我這樣的小學(xué)生來說，孝敬父母、長輩不一定要做出什么驚天動地的事情，我只要從生活中做起，從一點一滴做起，就可以盡到孝心，讓父母擁有安心、順心、稱心、開心、放心、真心、省心、舒心。
我的家庭成員有爸爸、媽媽和奶奶。父母工作很忙，奶奶身體不是很好，我這個做女兒、孫女的必須好好孝敬他們。他們累了，我去搬一張椅子請他們坐下歇息；他們渴了，我去倒一杯溫?zé)岬牟?；他們餓了，我去做我“最拿手”的包一碗餛飩……他們?yōu)榱宋也偎榱诵?，我不認為父母、奶奶對我所做的一切都是理所當然的，更不能對父母的辛勞視而不見，甚至斥聲指責(zé)。
我的奶奶歲數(shù)不大，可是她的耳朵有點聽不清，說話必須湊近她的耳朵說，還有就是風(fēng)濕病很嚴重。每當陰雨天的時候，我總是主動幫她捶捶背、捶捶腿。奶奶每次都微微地笑著，摸著我的手，對我說：“讓我仔細看看我的貼心小棉襖?！蔽椅罩鞘莨轻揍镜氖?，看著她滿臉皺紋的臉，心里想著要為奶奶做些事。奶奶最喜歡吃餛飩，我經(jīng)常跟著媽媽去菜場買好薺菜和肉糜，回家親手包給她吃，包的時候奶奶總是不放心我，一會怕我包的餡料多，一會怕我餛飩皮包的不嚴實。我笑著對她說：“奶奶，你的小棉襖已經(jīng)長大了，不用擔(dān)心，你安心的坐著馬上就能吃啦。”當我親手端給奶奶吃的時候，她吃的很開心，猛然間，我發(fā)現(xiàn)奶奶的眼眶濕潤了。
我的太爺爺，太奶奶都住在嘉定老房子，他們已經(jīng)80多歲高齡了。太爺爺生活基本上可以自理，但是太奶奶眼睛已經(jīng)不怎么看得清楚，上下樓還是有點不方便，因此，我就成了太奶奶的“小拐杖”。每當太奶奶上下樓的時候，我都會扶著她，一步一步地向前走，每當下樓梯時，我總會提醒她：“太奶奶，走慢點兒，踩穩(wěn)嘍！”；每當走到樓梯拐彎的時候，我都會提醒她說：“太奶奶，走慢點，到拐彎處了”，每次回嘉定，我做的第一件事就是大聲地和太爺爺和太奶奶問好，太奶奶都微微地笑著，摸著我的手，顫巍巍地對我說：“雙雙回來啦！”太爺爺總是要問我在學(xué)校里又學(xué)到什么新本領(lǐng)，拿出來表演給我看看。我有一次表演魔術(shù)給他們看，表演完了告訴他們這個魔術(shù)的原理，還手把手教他們怎么樣表演魔術(shù)呢。記得太爺爺，太奶奶他們知道我學(xué)口琴，開心的不得了，一直嚷著每次回嘉定一定要吹幾曲給他們聽。所以每次去太爺爺家里，我都會帶上我的口琴，給他們吹上幾曲。雖然我心里知道那些曲子時不時吹得跑調(diào)，但在老人們的心里，那一定是最動聽的旋律。
古人云：百善孝為先。孟子說過這樣一句話：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。在贍養(yǎng)孝敬自己的長輩時，不應(yīng)忘記孝敬其他沒有親緣關(guān)系的老人。每次學(xué)校舉行的重陽敬老活動我都踴躍參加?；顒忧埃視淖约旱膬π罟蘩锬贸鲆稽c錢，去超市買一些水果、糕點等，晚上我會親自繪畫祝福賀卡給那些爺爺奶奶們。活動的當天我和我的同學(xué)會為爺爺奶奶們表演一些精彩的節(jié)目：有美妙動聽的吉他彈唱；有姿態(tài)優(yōu)美的舞蹈；有逗人發(fā)笑的相聲；有旋律優(yōu)美的口琴合奏......爺爺奶奶們一邊美滋滋地品嘗著我們帶來的水果糕點，一邊津津有味地欣賞著我們表演的節(jié)目?？吹剿麄兊臉幼?，都樂得臉上像開了花。
除了學(xué)校組織敬老愛老活動，我還將孝心傳遞給身邊的同學(xué)。在20xx年春節(jié)來臨之際，我和我的小伙伴們來到奉賢泰日光星敬老院，在敬老院里無論是健康的還是行動不便臥床的老人，都非常和藹的、熱情的招呼我們，好象見到親人一般。當我們把帶來的小禮物送給每位爺爺奶奶時，他們一個個都樂開了懷。在與爺爺奶奶們聊天中得知他們并不需要物質(zhì)的幫助，他們需要的是精神上幫助，需要經(jīng)常來看看他們，多與他們聊聊天，說說故事解解悶。
古人云：滴水之恩，當涌泉相報。所以，心中有孝，才能感悟充滿孝心的世界，心存感恩，才能體驗生活給予我們的一切；孝心——不一定非得是那種驚天地、泣鬼神的大事，它是一種發(fā)自內(nèi)心的感激之心；從我出生以來，每時每刻都在父母無微不至的關(guān)心和愛護中，現(xiàn)在我長大了，我學(xué)會了關(guān)愛，要做有孝心的孩子。
“孝”讓我真切的體會到親情的溫暖,奉獻的偉大。同時,我也了解“孝”的真正含義——其實就是發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛！讓“孝”串連我們的生活,要把自己心中的愛和孝心傳遞給身邊的每一個人，接力傳遞，蔓延在世界的每一個角落里，讓我們的世界永遠充滿真情!
孝道與感恩篇十二
山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥，方成其壯闊。世間萬物，莫不存感恩于心中。落葉飄旋在大樹周圍，撰寫著一曲安詳?shù)臉氛?。那是對大樹哺育的感恩，白云浮沉在藍天之上，刻繪著一幅溫馨的畫卷，那是對藍天孕育的感恩。因為感恩世界才會變得如此多彩，因為感恩親情才會顯得如此真摯，因為感恩才會有工作承載的責(zé)任，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!感恩是一種孝道，是一種責(zé)任，也是一種美德。心系感恩，胸懷孝道，感謝父母，生命源自于您們的全心呵護，成長源自于您們的含辛茹苦，幸福來自于你們的始終如一。從幼時的嗷嗷待哺到如今茁身壯材，父母傾注了無私的心血與汗水，十年如一日，為我們編織出五彩繽紛的搖籃。俗話說，滴水之恩應(yīng)當涌泉相報，對于父母，我們更應(yīng)該胸懷孝道，懂得感恩于父母。
心系感恩，感恩于給予了我生命、哺育我健康成長的父母;感恩于給了我教誨、讓我增長知識的老師;感恩于給了我友愛與情誼，使我在漫漫的人生旅途中不再孤單的朋友;感恩于給予我鼓勵與幫助、提升我職場價值的領(lǐng)導(dǎo)和同事。
有一位哲人說過這么一句話，“當一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實踐于生活中?！备卸鞑皇呛唵蔚膱蠖?，它是一種責(zé)任、一種人生的態(tài)度、一種人生的精神境界!，感恩的心改變著我們的態(tài)度，改變著我們的習(xí)慣，改變著我們的行動。
在這里，我們每個人在為祖國奉獻著青春和智慧的同時，祖國也在為我們提供自我發(fā)展的空間和實現(xiàn)自我價值的平臺。在這個平臺上，我們的生存，生活得到了基本的保障，同時也豐富著我們的閱歷，體現(xiàn)出自我的人生價值;因此，懂得心系感恩，胸懷孝道，肩負責(zé)任的我們，應(yīng)該感恩祖國，把對祖國的感激之情轉(zhuǎn)化為化為忠誠祖國的行動，轉(zhuǎn)變成一種崇高的責(zé)任。
即使有時覺得不公平，有時覺得努力沒有得到回報，也不必有所抱怨，只要相信這只是暫時的，因為一份耕耘，一份收獲，付出終將會有回報。因此，我們要盡職盡責(zé)，從我做起，從現(xiàn)在做起，沒有任何借口，拋棄一切怨言，扎扎實實的做好本職工作，奉獻自己的人生價值。
親愛的同學(xué)們，既然奮斗的目標已經(jīng)確立，前進的動力已經(jīng)加注，昂揚的斗志蓄勢待發(fā)，責(zé)任和使命正在強烈地激勵著我們，就算前方的路途布滿著荊棘，眼前的虛幻充滿著迷離，我們也繼而披荊斬棘，排迷祛離，心系感恩，胸懷孝道，肩負責(zé)任，以更加飽滿的熱情、更加激昂的斗志投入到明日的輝煌中去!
孝道與感恩篇十三
生命是一種榮幸，生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那末微不足道，但卻是父母贈給我們最寶貴的財富。父母從孩子的生命誕生起，就期盼著他一生的出色，為他繁忙，為他操勞。以感恩之心面對一切，那是一種樂意的奉獻，那是一種偉大的自覺，那是千萬條愛河匯成的恩情之海。
“可憐天下父母心。”有誰能感遭到，胎兒躁動時父親幸福的撫摩?有誰能感遭到，一朝分娩時母親忍耐的痛苦?當一個嬰兒呱呱墜地的時候，父母是滿懷激動的歡笑;當襁褓中的嬰兒不停地哭泣，父母表現(xiàn)最多的是耐心;當我們咿呀學(xué)語，叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時候，父母回贈我們的是無數(shù)的親吻;當我們遭到挫折或布滿委屈時，父母的寬慰會及時撫平我們心靈的創(chuàng)傷，賦予我們重新站起來的勇氣……在成長中學(xué)會感恩，父母的關(guān)懷帶給我們無盡的快樂，父母的慈愛伴隨我們健康成長，父母是庇佑我們一生的“神”。
學(xué)會感恩孝道“百善孝為先?！备改笩o私的愛實在不希圖甚么回報，但做子女的卻不能忘本，失往了一顆感恩的心，缺少了孝敬父母的意愿和行動。當父母步進中年、逐漸朽邁時，他們需要我們的幫助和支持。當你把第一次親手煎的雞蛋端給父母品味的時候，父母感覺是很香很香的;當你把一杯熱茶端給放工回來疲憊不堪的父母時，父母喝起來是很甜很甜的;當你學(xué)會洗衣服、起床疊被、整理屋子時，父母會感覺到你長大了……孝敬父母是一種親情，是一種愛，是一種美德，是家庭素養(yǎng)、社會前進的音符，是天下所有子女應(yīng)遵守的道德規(guī)范。
學(xué)會感恩孝道“孝為德之本?！庇尚⒕锤改秆苌_往，就是博愛，就是學(xué)會愛他人，愛人民，愛祖國，愛人類。學(xué)會感恩的生活，每個人出生在故鄉(xiāng)故土，在祖國這個大家庭中成長，他都應(yīng)當葉落回根、知恩圖報，都應(yīng)具有桑梓之情、赤子之心，長大后要報效故鄉(xiāng)、報效祖國和人民。由孝道推衍開往，一個正直的.人，還應(yīng)當明白自己肩負的社會責(zé)任：扶貧濟困，除惡揚善，在感恩中成長，讓世界布滿愛，讓社會布滿真誠、仁慈和美好，讓人們都生活在溫馨幸福的環(huán)境當中。這就是大忠大孝，這就是孝行天下，這就是“天下為公”。
孝道與感恩篇十四
生命是一種榮幸，生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那末微不足道，但卻是父母贈給我們最寶貴的財富。父母從孩子的生命誕生起，就期盼著他一生的出色，為他繁忙，為他操勞。以感恩之心面對一切，那是一種樂意的奉獻，那是一種偉大的自覺，那是千萬條愛河匯成的恩情之海。
“可憐天下父母心?！庇姓l能感遭到，胎兒躁動時父親幸福的撫摩?有誰能感遭到，一朝分娩時母親忍耐的痛苦?當一個嬰兒呱呱墜地的時候，父母是滿懷激動的歡笑;當襁褓中的嬰兒不停地哭泣，父母表現(xiàn)最多的是耐心;當我們咿呀學(xué)語，叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時候，父母回贈我們的是無數(shù)的親吻;當我們遭到挫折或布滿委屈時，父母的寬慰會及時撫平我們心靈的創(chuàng)傷，賦予我們重新站起來的勇氣……在成長中學(xué)會感恩，父母的關(guān)懷帶給我們無盡的快樂，父母的慈愛伴隨我們健康成長，父母是庇佑我們一生的“神”。
學(xué)會感恩孝道“百善孝為先?！备改笩o私的愛實在不希圖甚么回報，但做子女的卻不能忘本，失往了一顆感恩的心，缺少了孝敬父母的意愿和行動。當父母步進中年、逐漸朽邁時，他們需要我們的幫助和支持。當你把第一次親手煎的雞蛋端給父母品味的時候，父母感覺是很香很香的;當你把一杯熱茶端給放工回來疲憊不堪的父母時，父母喝起來是很甜很甜的;當你學(xué)會洗衣服、起床疊被、整理屋子時，父母會感覺到你長大了……孝敬父母是一種親情，是一種愛，是一種美德，是家庭素養(yǎng)、社會前進的音符，是天下所有子女應(yīng)遵守的道德規(guī)范。
學(xué)會感恩孝道“孝為德之本?！庇尚⒕锤改秆苌_往，就是博愛，就是學(xué)會愛他人，愛人民，愛祖國，愛人類。學(xué)會感恩的生活，每個人出生在故鄉(xiāng)故土，在祖國這個大家庭中成長，他都應(yīng)當葉落回根、知恩圖報，都應(yīng)具有桑梓之情、赤子之心，長大后要報效故鄉(xiāng)、報效祖國和人民。由孝道推衍開往，一個正直的人，還應(yīng)當明白自己肩負的社會責(zé)任：扶貧濟困，除惡揚善，在感恩中成長，讓世界布滿愛，讓社會布滿真誠、仁慈和美好，讓人們都生活在溫馨幸福的環(huán)境當中。這就是大忠大孝，這就是孝行天下，這就是“天下為公”。
精選孝道演講稿范文六篇。
孝道與感恩篇十五
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。如果說母愛是一種動物性的本能，那么孝敬父母也是上帝賜予的一種動物本能。
成長的過程磕磕絆絆，難免父母會有“訓(xùn)斥”你的時候。也許你對父母有些誤會，也許父母真的有做不好的地方，找個機會，用適合的方法告訴他們你的感受，但不要責(zé)備他們，如果他們年事已高，就更不要試著改變他們，而是試著把自己置身他們當時的環(huán)境，理解他們!
給父母嘮叨嘮叨，我不煩。因為他們這是愛我。
有一次，我心血來潮，一心想幫媽媽做些家務(wù)。我把想法告訴媽媽，媽媽笑了，說：“好啊，看你能不能幫我減輕負擔(dān)!”我聽了高興極了，忙說：“好好好!”我一邊拿來拖把，一邊說：“媽媽，我拖大廳!”媽媽點點頭。我從衛(wèi)生間提來一桶水，來到大廳里。開始了，我左托右拖，嘴里哼著曲兒：“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷......”不一會兒，干凈的大廳出現(xiàn)在我面前，映出我的小花臉來。媽媽走到我身旁，欣慰地笑了。
我得意極了。這時，媽媽發(fā)話了：“女兒，我希望你每次做家務(wù)時都有你的身影，因為好成績不是完全報答父母的。父母下班回來，只是想子女為自己端上一杯熱茶，或一句問候，或幫父母提東西，或者拿來一雙鞋子給父母換。知道嗎?”我聽了，心里知道明白了。原來爸爸媽媽需要的是一杯茶，一句問候，一個動作......我的眼眶熱了，可是淚收回去。
我心里想：“我一定，不，每次都幫父母做事?！?BR> 孝心無價，孝心如黃河之水長長流，朋友們，獻給父母孝心吧!
孝道與感恩篇十六
感恩的心感謝與你。題記。在生活中我們需要感恩的人有許許多多，可以是老師，也可以是曾經(jīng)幫助過我們的人，但最應(yīng)該感恩的應(yīng)該是生我養(yǎng)我的父母，和教育我們的老師。是父母賦予我們生命，是父母無微不至的關(guān)心我們的成長，只有父母，幫我插上理想的翅膀，只有父母，為我建起知識的森林，只有父母，才會樂此不疲的悉心照顧我，只有父母，才會給予我無微不至的愛。
是父母在我們最困難的時候出來維護我們，我想只有父母，才會這樣無所求，無義務(wù)的奉獻著，我們每個人，都應(yīng)該學(xué)會感恩。每個人一生下來就應(yīng)有一種情懷---感恩，我們在感恩生命，感恩親人，感恩生活，感恩社會有一件事令我記憶猶新，當時我?guī)缀鯇ψ约阂呀?jīng)沒有信心了，我像一個泄了氣的皮球有氣無力，而就在這時，爸爸走了過來，他拍著我的肩膀說，成績只是次要的，自己只要努力了就行了，聽了這話我感動的哭了起來，爸爸我謝謝您在我對自己絕望的時候把我從失望的深淵中拉了回來，爸爸謝謝你，爸爸媽媽，再一次感謝你們，你們把我?guī)У竭@個世界，讓我享受到人世間的美好，是你們給予了我一切，爸爸特別是您，每每當我被挫折打敗的時候，都是您用鼓勵的話語安慰我，用有力的眼神支撐著我，每每當我做不成一件事的時候，爸爸您都會對我說，再來一次，而每當聽到這些話，我的心就開始振奮起來，你們將我含辛茹苦的撫養(yǎng)長大，我難道不應(yīng)該感恩你們嗎？父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋煟瑥囊粋€孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。父母為子女撐起了一片愛的天空。
如今我也長大了，上了初中就再也不是一個什么都不懂的小孩子了，我從一個懵懵懂懂的小女孩長成一個落落大方的大姑娘，爸爸媽媽的功勞可是功不可沒的呀，如今的我，對一些事情也有了自己的想法和見解了，感恩不能只是嘴頭上說的，還要用到行動上，要拿行動來證明。爸爸媽媽再一次感謝你們，每當我略有收獲的時候，你們就會露出一點微笑，可我知道，在我收獲的背后，卻是你們無私的付出。教室是你的家園，講臺是你的舞臺，教科書是你領(lǐng)路的明燈，學(xué)生就是你可愛的孩子。老師，祖國的脊梁，培育著祖國的棟梁，您就像一支蠟燭，為后輩奉獻出所有的熱和光，您的品格和精神可以用2個字來形容，那就是燃燒，不停地燃燒，老師也是功不可沒的，老師，教會了我們許多知識，更教會了我們?nèi)绾巫鋈?，如何做一個好人，，老師您的聲音常響在耳畔，您的身影在我的眼前不停地浮現(xiàn)，您的教誨駐在我心，您的每一個關(guān)切的眼神，都成了鼓勵我前進的動力，我難道不應(yīng)該感恩嗎？現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，將來回報祖國，來吧讓我們感恩每一個給予我們知識、快樂的人吧！讓每個人的心中都種下一棵感恩的種子，慢慢開出燦爛的花朵來。