開學值周工作總結(匯總19篇)

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    在寫總結的過程中,我們可以回顧過去的成就和不足,為未來的發(fā)展提供借鑒和指導。寫總結時要注重邏輯性,文字流暢,語句通順,以保持讀者的閱讀興趣和理解度。以下是一些成功人士的總結經驗分享,希望對您的寫作能夠提供一些參考和指導。
    開學值周工作總結篇一
    尊敬的領導、老師們:。
    上周是開學的第一周,同學們剛剛度過快樂的暑假,一些同學還沉浸在假期的氛圍中,開學后的幾天有較多同學遲到,后來逐漸好轉。一些同學由于校牌正在進行補辦和更換,沒有佩戴,希望這些同學抓緊時間辦理,盡快按要求佩戴校牌。由于上學期最后一周我們101班的'嚴格管理,上周校服內穿的人數(shù)減少,但有一些同學沒穿校褲,這也是不符合學校規(guī)定的,望同學們按要求著全套校服。另外,314班遲到人數(shù)較多,一些同學不按規(guī)定穿校服帶校牌,且不配合值周生工作,希望引起注意,予以改正。
    高一年級表現(xiàn)普遍較好,尤其是109班,表現(xiàn)十分突出,這里提出表揚。高二、高三部分班級朗讀聲音偏小,特別是204、205班,幾乎聽不到朗讀聲,希望同學們能夠重視早讀,認真朗誦。上周各班教室衛(wèi)生都做得很好,與值周同學交流及時,望繼續(xù)保持。
    高一年級情況較好,但高二、高三普遍存在進場緩慢,做操態(tài)度不認真等問題,且在眼保健操時部分班級有睡覺、寫作業(yè)、講話、上廁所等現(xiàn)象。身體是學習的基礎,眼睛是心靈的窗戶,希望同學們端正態(tài)度,認真對待課間操與眼保健操,真正達到預期的效果。
    總體情況較好,秩序井然,插隊和高聲喧嘩情況有明顯好轉。較大的問題是許多同學不知盤中餐,粒粒皆辛苦,有大量剩飯剩菜,且有的同學在倒飯菜時會把飯菜灑到飯臺上。希望同學們愛惜糧食,勤儉節(jié)約,從一點一滴培養(yǎng)良好品質。在超市值周方面,部分同學不配合值周生工作,對值周生態(tài)度粗暴,而且在學校后門仍有家長送飯現(xiàn)象,部分家長不聽從值周生的制止,希望同學們能夠告知家長,學校關于送飯的制度。家長每天上班已經非常勞累,同學們要體諒父母的艱辛,讓父母知道我們在學校都很好,請他們放心,不用再來送飯了,也請各位家長理解配合我們的工作。
    希望各班限期整改,為我們的校園營造一個良好的學習氛圍。一周的值周工作教會了我們很多,我們感受到了各班之間的凝聚力,同時,我們也更進一步地了解了學校的規(guī)章制度,在這里,我們預祝下一個值周班級圓滿完成值周任務。
    開學值周工作總結篇二
    負責人。
    檢查人。
    打掃教室衛(wèi)生。
    28日一天。
    各班主任。
    趙俊萍、俆葉丹。
    打掃包干區(qū)。
    28日上午。
    保育員、專職教師。
    趙俊萍、俆葉丹。
    領取班級保育用品。
    29日上午。
    保育員。
    趙俊萍、俆葉丹。
    討論部門工作計劃。
    28日下午交討論結果于園長室。
    所有教職員工。
    年級組長。
    劃分包干區(qū),確定責任人打印分發(fā)給每個班級。
    8月28日上午。
    趙俊萍。
    吳彩萍。
    領取教材領取上交電教用品。
    29日上午。
    資料室。
    吳彩萍。
    分發(fā)玩具和體育器械。
    29日上午。
    保健室。
    吳彩萍。
    統(tǒng)計需要增添保育物品(杯子枕頭、席條、毛巾被等)。
    8月30日前。
    趙俊萍。
    吳彩萍。
    何瑜。
    吳彩萍。
    班主任以分科教學的原則進行分工提前備好兩周的課。
    各教師。
    蔣君明。
    建立班級博客,老生班可以繼續(xù)用原來的博客地址幼兒乘坐接送車情況匯總(電子稿)。
    8月31日前。
    班主任。
    何瑜。
    發(fā)放接送車安排表安排幼兒園老師跟車表。
    8月31日前。
    何瑜。
    吳彩萍。
    制定每周一句英語口語計劃和節(jié)日外教主題活動計劃。
    英語專職教師。
    蔣君明。
    幼兒開學報名貝特爾招生。
    班主任。
    收齊師陶杯參賽稿和50元評審費并郵寄。
    潘銀花。
    吳彩萍。
    家長園地布置室內環(huán)境輪廓布置。
    8月31日4點前。
    班主任。
    吳彩萍。
    收取暑期培訓稿做好封面交資料室。
    潘銀花。
    蔣君明。
    檢查教室里電教設備情況并進行登記。
    何瑜。
    吳彩萍。
    非班主任課務安排。
    蔣君明。
    吳彩萍。
    上交寫字作業(yè)和讀書心得、幼兒個案建檔計劃(電子稿)。
    何瑜。
    蔣君明。
    保育員開學前培訓。
    趙俊萍。
    吳彩萍。
    安排值周表。
    8月31日4點前發(fā)給各教師、保育員。
    趙俊萍、吳彩萍。
    吳彩萍。
    注:小班保育員第一周中午在園照料幼兒;如有變動臨時再通知
    開學值周工作總結篇三
    上周是本學期的開學第一周,我也圓滿完成值周任務。上周星期一到星期第四是陰雨連綿,教室和走廊非常濕滑,但全體老師都能克服困難,按時到校,自覺地按學校的工作計劃做好各項工作,體現(xiàn)了瀏小人的精神風貌。值得欣慰的是在一周又一周的領導和值日老師的規(guī)范下,同學們的行為習慣越來越文明了,亂丟亂扔的現(xiàn)象少了,在走廊和樓梯間追逐打鬧的學生少了,在校園內吃零食的學生少了,喜歡讀書的學生增多了,讓整個校園春意盎然?;仡櫳现芄ぷ?,現(xiàn)總結如下:
    1、學校各教研組組長對全體教師常規(guī)教學(備課、作業(yè)批改)工作進行了檢查。加強了教學工作的過程管理,對教學環(huán)節(jié)進行了實時監(jiān)控。星期五xx一師崗位培訓班的楊老師在22班上了一節(jié)生動活潑的活動課。
    2、德育處組織評選了18班、20班、26班三個xx市優(yōu)秀班級。
    3、繼續(xù)加強了安全衛(wèi)生工作,對學生進行了手足口病的'預防和宣傳教育,衛(wèi)生監(jiān)督崗的學生對學校各處衛(wèi)生進行了檢查和監(jiān)督。春季是各種病菌傳播的季節(jié),希望同學們養(yǎng)成愛護清潔衛(wèi)生的好習慣,有效預防各種流行病、傳染病的傳播。
    校園優(yōu)美整潔是我校的特點,我們要做到不亂扔,同時在校園內要繼續(xù)開展“彎腰”活動,只有越來越多的同學們加入到了“彎腰”活動中來,我們的校園才會變得更美,保持校園衛(wèi)生是我們每個瀏小人的責任。
    4、上周行政和值周老師狠抓早到校現(xiàn)象,星期五早到校學生明顯減少,希望同學們嚴格遵守學校到校時間,珍視自身生命安全。
    在上周的值日中我們也發(fā)目前不和諧的音符,雖然這些事件是偶然的,也是極個別的,但卻也或多或少折射出我們同學目前存在的一些問題:
    一、課間午間要文明休息。
    有些同學課間玩的都是些追逐打鬧的游戲,拼命地奔跑。跑得滿頭是汗,一到上課就會變得沒有精神,有時在跑時會撞到別人,不但傷了別人也傷了自身。文明休息是我們每一個人都應當做到,并且有較大義務做到的事。
    另外,在午間休息時段,很多同學會處理學習和休息的關系,但有的學生在大聲吵鬧,有的學生在操場上玩耍,要值日老師督促才進教室。在校園里偶爾還能聽到同學們之間罵臟話,不講文明,希望我們同學們一定要做一個講文明,懂禮儀的陽光少年。
    二、下樓梯不要奔跑。
    我們觀察到,一部分同學在樓梯間行走時,隨意奔跑現(xiàn)象十分嚴重,特別是中餐時有的男同學可以說是飛奔下樓,有些同學甚至還要互相拉扯,因而存在非常嚴重的安全隱患。如果你在拉扯中跌倒,后面的同學又止不住腳步,那是否要發(fā)生嚴重的踩踏事故,危及我們的生命呢。因此我要提醒這些同學特別是中高年級同學要加強安全意識,加強秩序感。
    三、關于早晨和中午早到學校的問題。
    我們發(fā)目前很多學生早上和中午很早就到了學校門口,有的在學校對面的商店前逗留玩耍,有的在聚集在的路邊聊天,還有的從這邊跑到路對面。值日老師督促其進學校,有的學生怕,就沖到馬路對面的商店。早到學校,在上學路上存在較大的安全隱患,希望同學們重視自身安全,嚴格遵守學校的到校時間。
    學校通過每周推薦優(yōu)秀書目的活動,著力打造書香校園。因為讀書是師生精神成長的重要源泉。要建設“書香校園”,就是要崇尚不錯的校園讀書風氣,我們倡導師生共同重視讀書,讓讀書成為師生的一種生活方式,讓書籍成為師生成長的養(yǎng)料、進步的階梯。本周推薦的書是《動植物之謎》,書中有“食人的花”、“領航的海豚”“奇異的雙頭蛇”等,它能把你帶進一個有趣而神秘的動植物世界,讓我們一起去探索未知的動植物世界吧!
    開學值周工作總結篇四
    1、校園學習氛圍濃厚。早自習組織管理井然有序,書聲朗朗,特別要表揚一、二、三年級段的小朋友,早讀非常認真自覺,大清早為東城小學的書香校園拉開了序幕。午休時間同學們都在老師的管理下,能靜靜地在教室里做作業(yè)或看書,沒有嬉戲吵鬧現(xiàn)象。
    2、課間休息、陽光長跑、課間活動、午間就餐、排隊到指定放學點等各項工作在正副班主任的管理下,規(guī)范良好,體現(xiàn)了良好素養(yǎng),期望同學們繼續(xù)遵循良好的學習規(guī)范。
    3、文明禮儀令人贊。同學們非常注重禮儀,早上一進校門,“老師好”“老師早”主動問候,0704班的一位男同學每次碰到老師都是鞠躬行禮。星期一是三八婦女節(jié),“老師,節(jié)日快樂”的問候也是飄然而至,如0802班的胡欣同學。
    4、社團活動豐富有序展開。周三是學校社團第一次活動,在上學期開展優(yōu)質社團的基礎上,分學校、年級二個層面全員拉開社團活動,每位同學都依據自己的特長有序規(guī)范地參加一個社團,不沖突:合唱、銅管、電子琴、男女生舞蹈、藝術體操、書法、日語口語、剪紙等等,活動組織高效而有序,同學們個個學得認真,玩得起興,難怪結束后,有同學感嘆:周三的我們真幸福!同學們,我們學校的目標是要打造一流藝術特色的學校,學校將會為同學們藝術才能的培養(yǎng)與展示搭建各種平臺,相信濃郁的藝術氛圍將充盈校園的每個角落,同學們,一定要珍惜學習機會,好好學習!
    誠如人無完人,金無足金一樣,我們上周依然存在著一些問題,希望我在這里提出后,同學們能注意,能改正:
    1、個別同學要注意文明禮儀。剛才我表揚了東城小學整體的禮儀非常喜人,但也有個別同學存在不盡人意的現(xiàn)象,如早上來校時,有幾位同學未佩戴紅領巾,有的把紅領巾藏在衣服里面,有的進校門時小跑沖進,把值日老師與禮儀崗同學當成了“真空人”,全然沒有禮儀的問候,當我親切微笑地主動問候“小朋友好!”,同學們才意識到,報以溫暖的“老師好”,星期一至五每天都會有此情景發(fā)生,同學們,這種現(xiàn)象老師希望少之又少,不要再出現(xiàn),你能做到嗎?再給大家說個上周發(fā)生的事情吧,周二上午0703班的張思誠同學在上第四節(jié)課時,竟將幾個廢紙團從窗口扔到走廊,在此提出嚴肅批評,同學們要注意,這種行為是我們所不允許發(fā)生的。
    2、課間牛奶、午間就餐問題。課間牛奶,有二個班級出現(xiàn)沒及時拿,導致牛奶沒來得及喝現(xiàn)象發(fā)生,午間就餐時有班級倒菜時沒有注意,較多剩菜剩飯倒在走廊地面上,餐后也做了及時的清理,在此,老師提個醒,請同學們分飯菜時要靜靜地排好隊伍,高年級分的同學要小心小心再小心,要防止燙到人,也要防止倒在地上。
    3、放學問題。大部分班級都能及時有序地在教師帶領下放學,但也出現(xiàn)個別班級放學較晚,無教師帶領現(xiàn)象,甚至有一個班級出現(xiàn)只有一位學生拿了班牌到校門口的情形,對這個班級,鄭老師在這里先不點名,希望引起大家的重視,這種現(xiàn)象不要再發(fā)生。
    同學們,雖然我們存在著一些細微的不足,但我相信,在老師的提醒與要求下,同學們肯定會做得越來越好,祝愿每位同學一天更比一天好,陽光開心地生活在東城小學!
    開學值周工作總結篇五
    早上好!伴著金色的秋風,沐浴著金色的陽光,我們又迎來了新的一天。今天,是新學年開學的第一次升旗儀式,在鮮艷的五星紅旗下,我們全體師生,舉行這樣莊重的儀式,是在告訴我們,新的學期開始了,也意味著我們將要帶著夢想開始新的航程。
    上周是開學的第一周,作為本周的值周老師我很榮幸的能在今天為大家做新學期的第一周值周總結,下面我對第一周的情況向大家做以匯報。
    一、每位老師和同學能很快的投入到新學期的學習和工作中,從報名第一天的領書、打掃室內室外衛(wèi)生,從課堂到課間,都可以看到老師們?yōu)橥瑢W們服務的身影,可以聽到同學們朗朗的讀書聲,看到同學們快樂學習的情景。這些都充分體現(xiàn)了我們團結學校全體師生良好的精神風貌。
    二、同學們能在早上到校自覺讀書,課間活動積極參與,放學路隊整齊劃一,并能堅持誦讀。營養(yǎng)餐用餐文明、安靜,放學秩序有條不紊。
    三、各班教室在老師和同學的共同努力下,能堅持每天做好教室衛(wèi)生。
    四、各班認真評選了暑假優(yōu)秀作業(yè)和優(yōu)秀手抄報。這項評選工作是我們學校這幾年來堅持做的傳統(tǒng)習慣,我們希望通過每次的評選,要讓同學們養(yǎng)成凡事要做就做好的良好的習慣,為自己的假期生活畫一個圓滿的句號。在今天的升旗儀式后,我們將對獲獎同學頒發(fā)獎狀,向他們的付出表示祝賀!
    在本周,我們也發(fā)現(xiàn)一些需要同學們改進的地方:
    1、有極個別同學把一些生活中的不文明用語,甚至粗話臟話帶進了學校。在此,老師倡議所有的同學能做到自律,講文明用語。各班班干部既要以身作則,又要監(jiān)督不文明的人和事。如果你看到校園中有人在亂丟紙屑,講臟話,做危險事,請及時制止和勸告。希望每個同學能當學校的小主人,并讓文明之花常開在和美的校園中。
    2、接送孩子的車輛停放不規(guī)范,影響了學生上學放學的安全。還有的同學走路不靠右走,在路上亂跑,十分危險。希望大家要引起重視。
    3、個人衛(wèi)生不好。有部分同學因家長近期較忙,自己也不注意個人形象,手和脖子都很臟,還有的衣服也不干凈。愛美之心人皆有之。希望每個同學都能做個愛美的孩子。干干凈凈上學,平平安安回家。
    4、室外衛(wèi)生要隨時打掃。隨臟隨掃。
    同學們,一日之計在于晨。如果你能早起,說明你不是一個貪睡的孩子。如果你能珍惜時光,堅持晨誦,說明你是一個愛讀書的孩子!讀書能讓你變得更快樂!預祝同學們在這學期有更多的收獲!
    開學值周工作總結篇六
    時間過得真快,匆忙中,十六周已向我們揮手告別?;仡櫳现芄ぷ?,既辛苦又感到充實。現(xiàn)將上周工作總結如下:
    一本周大事。
    經過高校長歷時幾個月的奔波,終于給學校爭取來了供暖資金。安裝設備的過程,水的問題,電的問題,施工過程中遇到的種種問題。校領導犧牲了周末的時間,休息不好,吃飯不能按時,就當一切就緒,調試的過程又是困難重重。老師們也是有目共睹,勞心傷神,幾經周折,供暖問題于本周終于就緒。這應該是具有歷史意義的一件大事,為我們忙碌奔波的高校長、黃校長、楊老師,點贊,致謝。是他們讓我們感受到這個冬天很溫暖。
    二、幾處優(yōu)點。
    1、每天早晨,七點半左右各班就已基本到齊。大部分學生都能積極主動投入學習,教室里無追逐、打鬧現(xiàn)象發(fā)生。各班也基本無遲到現(xiàn)象。
    2、值日生能及時打掃衛(wèi)生,雖然天氣寒冷,打掃環(huán)境衛(wèi)生的同學還是盡職盡責。
    三、幾點不足。
    1、本周由于電鈴故障,打鈴聲又不大,所以很多的教室里都聽不見鈴聲,上課時間不統(tǒng)一,整個校園里顯得很混亂。上課鈴敲了,只有在前院里活動的學生能聽見,教室里的,操場上的都聽不見上課鈴。尤其是宿舍樓的幾個班級,鈴聲響了,都還在打乒乓球。
    2、中午到校太早,加上門口商店里的貨物琳瑯滿目,無論什么時候都吸引著同學們,尤其是下午到校,時間充足,有些學生就在那盡情享受,導致咱們的學校門口每天中午都是狼籍一片,地上各種包裝袋都有。還希望各班主任在班上再作強調。
    四、幾點建設。
    1、為了每天放學時能速度快點,建議不管是早晨或下午上最后一節(jié)課的老師能走遲一些,把教室里的學生等一等,催一催,和鎖門的學生一起離開教室,這樣也許會大大縮短站隊集合的時間。星期四下午放學站隊時我上西二樓和北二樓轉了一下。有一個班七八個男生在教室里打鬧,不下去站隊,看著也應該不是留下寫作業(yè)的。另外一個班四五個學生在關電腦,那個學生應該是不會關,結果久久關不了。
    2、教育學生節(jié)約用水。
    開學值周工作總結篇七
    第二周在全體師生的共同努力下圓滿結束,現(xiàn)對上周工作總結如下:
    一、安全:
    本周無重大安全事件,但在星期一晚上旅游系xx級1班6名同學在晚上12點過想翻越圍墻出校。星期二下午管理系xx級2班學生扎西在不假的情況下想出校與門衛(wèi)發(fā)生沖突。在此提出批評,各系學生科務必對此事進行嚴肅處理,必要時可報學生處。再則是一部分同學早上不吃早餐,在東區(qū)利用下課時間到消防通道處打電話叫外賣,這是很大的一個食品安全隱患,望各位同學提高自我消費意識,注意自身安全。第三則是有同學在寢室內掉了手機和現(xiàn)金,請同學們加強自身財產管理,請勿將貴重物品放置在寢室內,在此提醒同學們可以將現(xiàn)金放在班主任老師處或存到銀行。
    二、內務、衛(wèi)生。
    本周全校內務、衛(wèi)生情況總體較好,但有部分寢室內務、衛(wèi)生有待進一步加強,望各班主任加強班級內務、衛(wèi)生管理。本周學生處對部分寢室進行了抽查,男生寢室的內務衛(wèi)生有待進一步提高,在本周內務必讓寢室達到9s管理標準,望各班主任嚴抓寢室內務、衛(wèi)生。
    三、紀律。
    本周在紀律方面,同學們有待加強,其中比較突出的表現(xiàn)在課堂和晚自習下課后。
    在課堂上,還是存在有少部分同學打瞌睡的現(xiàn)象,而在下晚自習后,各班級學生在沒有組織的情況下從東區(qū)回西區(qū),望本周能得到改善。
    四、儀容儀表。
    上周日晚7:40在學生處的帶領下對所有班級同學的儀容儀表進行了抽查,但有一部分同學在晚自習時間未返校,有相當大一部分同學未進行檢查。
    五、安全教育。
    星期四下午第二課堂進行了安全教育,并要求各班級寫了思想匯報。星期四晚上進行了學生會、自律委員會干部的培訓。
    六、周末管理。
    周末未出現(xiàn)任何安全事故,在周末下午18:30集合時,絕大部分同學能遵守學校的作息時間,按時返校點名,但有少部分同學遲到,甚至不到。從本周起,凡是未按時返校點名的同學,第二天不會批假出校門。同時有部分離校同學在周六就返回學校,在周六晚上查寢時,有很多同學都未在留校名單上,望所有同學認真遵守周末學生管理制度。同時在同學們返校過程中,大多數(shù)同學能主動出示校牌,但是也有少部分同學不配合門衛(wèi)的工作,希望各班加強對學生進出校門規(guī)范佩戴校牌的教育。
    七、好人好事。
    1、xx級5班一名同學拾得鑰匙一串,交到學生處,現(xiàn)已歸還給了同學。
    2、xx級春招生拾得現(xiàn)金100元,交給了向教官。
    3、機電系xx級1班學生拾得手機一部,交給了林校長,現(xiàn)已歸還給了同學。
    八、溫馨提示。
    在我身后大家都看到了新澆筑的水泥地面,現(xiàn)在正在養(yǎng)護期間,絕對禁止任何人在上面踩踏。
    以上為本周值周工作總結!謝謝大家!
    開學值周工作總結篇八
    大家早上好!我是上周值周組長,上周值周工作可以順利完成,我非常感謝一直堅守在自己崗位上的班國全老師、鄧志藝老師、玉芳林老師和林娟花老師,以及我最親愛的七a(2)班全體同學,謝謝你們!開學第一周,各方面工作千頭萬緒,雖說“萬事開頭難”,但是在學校各部門領導的精心部署安排與全校師生的共同努力下,學校的各項教學教育活動開展得有聲有色;大部分同學無視嚴寒,準時回校上課,沉寂一個寒假的校園再次煥發(fā)青春和活力。下面,我就上周值周工作進行簡單的總結:
    一、2月14日,學校召開了全體教師會議,對新學期的工作提出了具體明確的要求和部署。學校教務處、德育處、以及行政部門根據學校要求,結合本部門實際,把開學周工作計劃落到實處,做好充分準備。
    二、上周星期一,梁校長在國旗下作了熱情洋溢的講話,既是對全體師生上學期工作和學習的肯定,同時也是對大家新學期的鼓勵和期望。
    三、上周四,德育處分級組織同學們進行“消防緊急疏散演練”活動。海峰老師幽默風趣的講解,讓同學們了解到很多的消防知識。所謂“練為戰(zhàn),不為看”,同學們更應該把知識應用到實際生活中,提高消防安全意識,杜絕出現(xiàn)任何消防隱患。
    上周工作順利開展的同時,還存在一些小問題,在此,我想給同學們提出幾點希望:
    一、樹立安全第一的思想。上周路隊情況,大部分同學都能夠遵守學校規(guī)章制度和交通規(guī)則,但存在少數(shù)同學貪圖方便把自行車停放在學校附近的住戶處,這樣不僅容易弄丟自行車,還會造成一定交通混亂,存在很大的安全隱患,我希望同學們能夠從自身安全出發(fā),時刻謹記,無論何時何地都要安全為上。
    二、重視品德修養(yǎng)和良好習慣的養(yǎng)成。經過一個寒假,我們上學期好不容易養(yǎng)成的良好習慣又被丟棄了,亂丟垃圾,說粗話臟話的現(xiàn)象又死灰復燃了。在新的學期希望大家遵守校紀校規(guī),養(yǎng)成良好的行為習慣,為創(chuàng)和諧美好校園提供正能量。
    三、強化時間觀念。上周早上遲到現(xiàn)象較為嚴重,希望從本周開始,同學們能做到不遲到,不早退,不曠課,珍惜每分每秒,爭取在學習上有新的進步!
    良好的開端是成功的一半,新的學期,新的起點,面臨新的挑戰(zhàn),我相信每一位同學都有新的計劃,希望你們繼往開來,爭取更加優(yōu)異的成績。最后祝福全體師生馬年萬事如意幸福安康!謝謝大家!
    開學值周工作總結篇九
    過去的一周,經過全體師生的共同努力,教育教學秩序井然,同學們都能嚴格遵守學校的規(guī)章制度,有條不紊地學習、生活?,F(xiàn)將值周工作總結如下:
    1、學習方面:每天早晨,六點五十分左右各班學生基本上都能到齊。能主動學習,學習氛圍濃厚。學風有了明顯的好轉。這和老師們辛勤的工作是分不開的。
    2、紀律方面:行為習慣養(yǎng)成教育成效顯著,大多數(shù)同學在校園內見到老師都能主動問好。
    3、衛(wèi)生方面:各班室內室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈;亂扔紙屑和其他垃圾的現(xiàn)象少了,教室的衛(wèi)生工具擺放整齊。這說明同學們的衛(wèi)生意識強了。
    1、八(12)班值周同學工作認真負責,堅守崗位,圓滿完成值周任務,提出表揚。
    2、八(8)班的同學主動維修學校垃圾桶提出表揚并給所在班級加5分。
    在上周我們也發(fā)現(xiàn)有不和諧的音符,雖然這些事件是偶然的,也是極個別的,但卻也或多或少折射出我們同學目前存在的一些問題:
    1、校園里偶爾還能聽到同學們之間罵臟話,不講文明,希望同學們一定要做一個講文明,懂禮儀的陽光少年。
    2、我們觀察到,一部分同學在上下樓梯時,有說話聊天,互相拉扯,勾肩搭背的現(xiàn)象,這樣既影響了上下樓的速度又存在非常嚴重的安全隱患。提醒同學們要加強安全意識,增強秩序感。
    開學值周工作總結篇十
    開學第一周在不知不覺中差不多結束,眾所周知,開學第一天、第一周、第一個月是最難熬的,因為孩子們經過一個暑假的懶散生活需要在這段時間得到改善,假期綜合癥也不是那么容易說改就能改的了的,不過我相信,我們肯定可以在最短的時間內找回放假前的好習慣,乃至做得更好!
    緊張而又忙碌的第一天,在孩子和家長們們高高興興地上學中度過,孩子們跑過來抱著我,家長們也熱情的打招呼,我們訴說著各自的緬懷。后來的幾天,是緊張而又忙碌的。
    在家校溝通方面,每天晚上下自習后把孩子一天的表現(xiàn)和生活照發(fā)給家長,等孩子們睡著后,發(fā)信息告訴他們孩子已睡著,請放心。當收到家長們的感謝信息后,會莫名的感動,感覺這點累比起家長們的支持和理解根本不算什么!
    在學生管理方面,基本上是在做一些常規(guī)訓練,因為依然帶自己班的孩子,再加上新轉來的三個同學有兩個是女生,相對而言比較順手。不過在這短短一周也發(fā)現(xiàn)了很多問題:基本每一個人都存在自由散漫現(xiàn)象,不僅在學習上拖拖拉拉,在餐廳和宿舍也表現(xiàn)的比較明顯。
    1、集體榮譽感不強,團隊意識薄弱。不感覺自己的言行代表的是整個班級。
    2、打鬧現(xiàn)象偶爾出現(xiàn)。盡管基本上是鬧著玩,但也有出現(xiàn)意外的.時候,玩著玩著就真的打起來的也有。樓道上,樓道里,路隊行進中大聲喧嘩比較嚴重。
    3、路隊較亂。無論是整隊的依然站隊的都不嚴肅,站沒有站相,走也沒有走的樣子。
    4、課堂常規(guī)。課前準備大部分學生可以做到及時,但卻只有極少數(shù)的同學能做到上課需要的物品全部準備齊全。坐姿、寫姿、拿筆姿勢等都需要時刻提示。
    5、餐廳就餐??傮w來說就餐秩序依然可以的,只是交接方面比較亂。
    6、宿舍休息。因為是家族式管理,我們五年級承擔了幫助一年級小朋友的任務,大部分學生能過表現(xiàn)出大哥哥、大姐姐的樣子,幫助小同學盡快熟悉學校生活。只是因為一年級孩子還太小,存在想家、不適應宿舍生活等問題,很多孩子中午不休息,晚上打鬧,睡覺很晚,以至于我們班學生休息不行,白天犯困,導致課堂效率不高。
    7、物品擺放。大部分學生能在第一天就做到上學期的物品擺放要求,只是還需要提示、完善。
    8、衛(wèi)生清掃。關于衛(wèi)生清掃方面做得不夠及時,保持的也不夠好,很多同學見到垃圾視而不見,沒有做到上學期見到垃圾就撿的好習慣。
    9、時間意識薄弱。上課鈴聲響了才去上衛(wèi)生間或者才去整理桌面的現(xiàn)象仍然存在。什么時間干什么情況在他們身上基本體現(xiàn)不到。很多鈴聲形同虛設。
    所以了,問題切實很多,不過發(fā)現(xiàn)問題去解決就好了,沒有問題就沒有進步,只要我們一起去努力改善,相信我們班,我們學校會越來越好!
    這一周,盡管累,的卻是幸福!因為我有一群讓我時刻生活在幸福中的可愛的孩子們!
    課間我們一起在室外活動,玩游戲,做課間操,練隊形,一起玩,一起鬧······我們一起裝飾教室,孩子們都高興的幫我剪紙、畫畫、張貼······每一個人都忙得不亦樂乎,終于經過一個晚間課的共同努力,大體輪廓差不多基本完成,我們吃著加餐,看著自己的杰作,心里別提多高興啦!
    還有全班同學為我們班的胖milly過生日,吃著蛋糕,聊著天,玩著鬧著,每一個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。那個時候我在想,我要的到底是什么?是純真的成績?依然孩子們臉上幸福的笑容?雖說魚與熊掌不可兼得,不過,這次,我也貪得無厭一下下吧,我都要!
    開學值周工作總結篇十一
    本周由四班擔當值日生,總體情況良好,校園秩序良好。
    但是,在值周的過程中發(fā)現(xiàn)校園中仍存在以下問題:
    一、盜用和假冒他人姓名現(xiàn)象嚴重,猶其是早上東西門的值日生反映,無卡或其它方面不合規(guī)范的學生在記名時經常使用一些明星藝名,如西門的"xx班柯景騰"等。更有一些學生明明是值日生認識的,很清楚知道他的班級,學號。姓名,但在登記時卻換成了其他班的學生。
    二、小部份學生存在恐嚇值日生,故意傷害值日生的行為。在需要登記時,有的以家庭背景,有的以"社會背景"來威脅值日生,強迫值日生"放"走他們;還有的學生在遲到違規(guī)需扣分時,強行推開值日生逃跑,幽幽當然,這只是極少的現(xiàn)象。
    綜合上述問題,我們認為:
    一、盜用和假冒他人姓名的行為,實際上是侵權行為,侵犯了他人的姓名權。維護班級榮譽固然是件好事,但做錯了事情是需要改正的,一次登記反而會令學生留下深刻的印象,時刻警醒自己,更好地避免了下次的犯錯。
    二、恐嚇值日生,故意傷害值日生的情節(jié)較為惡劣,嚴重破壞了校園的風氣,在極大程度上對校園的各方面作出了不良的影響。
    為了更好地維護校園秩序,建議如下:
    一、當值日生需要登記時,麻煩學生出示校園卡或作業(yè)本,書籍等,確保登記無誤。
    二、遇上較為囂張的學生,最好倆名以上值日生進行處理,不能畏懼他們,向他們"低頭",應當秉公辦事,堅決地對其行為進行批評登記,若情況難以控制,可尋求老師的幫助。
    以上是本周的值周總結,期待下一個班級能更出色地完成任務,華英校園更美好!
    開學值周工作總結篇十二
    大家早上好!大家經過了一個平安、愉快而富有詩意的寒假,我們滿懷新的希望迎來了生機勃勃的新學期。在新的學期里,我們xx班榮幸的承擔了開學第一周值周任務,每天雖然繁忙而緊張,可每個同學都非常珍惜這次為師生服務的機會,用十二分的熱情迎接每一項工作,現(xiàn)將值周情況總結如下:
    1、召開開學典禮,對學生加強常規(guī)、勵志教育。
    2月7日下午,我校在辦公樓前召開了新學期開學典禮,會上校長回顧了上一學年學校所取得的成績,并對所有學生提出了新年新的希望和要求,主任、代表教師和全體學生暢談了新學期各自的理想和打算,得到了同學們的.陣陣掌聲,最后我們還邀請了xxx同學為我們全體同學做了一場報告,用自己的切身感受為我們的學生進行了一次深刻的勵志教育。
    2、組建學生會參與雙自管理提升學校的辦學品味。
    本周在校長親自督查下,我校成立了學生會,主要是參與學校的常規(guī)管理,培養(yǎng)學生的管理能力,在學生會成立大會上,江校長給所有的學生會同學提出了相關要求和希望。另外我們在本周還召開了各班級班長會議,主要是強化學生管理,因為我們有了以前的基礎,加之開學初我們各項工作落實到位,所以開學第一周學校一切工作井然有序。
    本學期我們學校的中心工作是以雙自管理為突破口狠抓教育教學質量,教學質量是一個學校的生命線,抓不好教學學校就很難發(fā)展。本學期我校有幾位老師請產假,我們教務處同志不辭勞苦,統(tǒng)籌安排,合理的調配了個別老師的課務,并于2月6日組織了第一次教學資料檢查。
    本學期開學初我們就強化了老師出勤、早讀、上課、在崗、下午第四節(jié)課、晚自習等管理,從一周的檢查情況看,情況非常的好,除了周二早讀課有三個同志沒有按時到位外,其他的一切都很正常,尤其值得我們肯定的是上下午查崗,除個別同志特殊情況外,其他同志都能夠按時在崗在位,這就體現(xiàn)出一個高素質教師隊伍的精神風貌。感謝同志們在開學第一周對我們第一值周組各項工作的支持,這里我代表我們第一值周組對大家表示感謝!
    俗話說,兵馬未到糧草先行,為了更好服務學校的全面工作,總務處在開學前做了大量的工作,從衛(wèi)生打掃到糧油準備,從水路整修到學生宿舍的整理,為學校正常開學立下了汗馬功勞。
    一周的執(zhí)勤工作使xx班的每位參與者感觸頗多:我們不僅體會到老師的辛勤付出,也感覺到同學們的嚴格自律。我們能較為圓滿地完成值周任務,非常感謝全校師生一周以來的支持與配合,在新學期到來之際,衷心的祝愿老師們身體健康、同學們學習愉快!
    開學值周工作總結篇十三
    同學們好:我是上周的值周老師,下面我把上周的值周情況進行一下總結。上一周是全校第一次正式按照校評比制度、考核班級綜合指標辦法進行檢查的一周,在檢查中,我們可以高興的看到全校同學都十分重視班級體的榮譽,熱愛班集體,關注本班能獲得紅旗數(shù)量;例如:周一、周二有個別同學未按要求帶領巾、黃帽的,被扣了分。周三開始指派責任心強的學生到校門口督促、協(xié)助同學改正;有的班有個別同學管不住自己發(fā)生打鬧現(xiàn)象,其他同學關切地幫助他,規(guī)勸他改正錯誤,并打聽本班已經丟失了幾分,如何努力保住紅旗。通過各方面的齊抓共管,師生們的一齊努力,保住了班級的榮譽,維護了班級的良好形象,更把紅旗堅實的插在本班。
    上一周我校有一次重大活動即《傳承民族文化,提高道德修養(yǎng)》大會,有許多領導、嘉賓來到我校,同學們見到外來的客人,都能主動問好,禮貌待人,得到了客人們的贊許、好評。
    問題與不足,客觀地講,我們發(fā)現(xiàn)有個別班級的同學還不能適應新情況。體現(xiàn)在:
    1.打鬧、打斗的現(xiàn)象現(xiàn)象時有發(fā)生。
    2.還有極少數(shù)同學在樓道里的地面上席坐、打滾。
    3.做視力保健操、廣播操時還有不認真、敷衍了事現(xiàn)象。
    有個別同學在同一評比項目中犯兩次以上的錯誤,希望今后能夠改正。
    錄,即便是本班的同學違反了條例也照實登記,不徇私情,體現(xiàn)了公平公正的原則,并且得到了廣大師生們的一致好評。
    最后宣布獲得6面紅旗的有:
    一1、一2、二1、二2、三1、三2、四1、四2、五1、五2、六1、六2、六3。
    獲得5面紅旗的有:
    值周教師:___20_.11。
    開學值周工作總結篇十四
    老師們、同學們:大家早上好!
    短暫的一周又在忙碌中過去了,在全校師生的大力支持和值周領導的共同努力下,學校整體工作情況良好,教育教學秩序正常穩(wěn)定,各班的學習風氣比較濃厚,整個校園呈現(xiàn)出比較祥和的氣象。
    1、衛(wèi)生方面:校園內的總體衛(wèi)生狀況較好,基本能做到干凈整潔,每個班都能自覺地打掃好自己的教室和公共區(qū)域。
    2、紀律方面:課間在樓道內打鬧的同學少了,這是好現(xiàn)象,但仍有這樣一些現(xiàn)象需要引起大家注意:上下樓梯時,有一些低年級的學生習慣攀爬欄桿,這樣是很不安全的,希望這些同學引以為戒,還有就是我們的跳繩,拿在手上的時候要收好,以免絆倒自己,扯到他人。
    4、路隊方面:大部分班級都能夠有秩序地走出教室,但是有個別班上的學生有推擠、插隊等不良現(xiàn)象;五六年級放學路隊散慢,有拖拉現(xiàn)象,這些都是需要改進的。我們排路隊就是為了大家能又安全又快速的回家,所以那些不遵守秩序的同學,要引起高度重視。
    1、有部分學生到校太早。
    2、校園內高聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象還存在。
    3、課間活動時發(fā)現(xiàn)個別學生在上廁所時有追逐狂打的現(xiàn)象,這是非常危險的,容易發(fā)生事故。希望引起各位老師和同學的重視。
    我的總結完畢,謝謝大家!
    六(2)班、五(3)班、四(2)班。
    三(4)班、二(1)班、一(3)班。
    開學值周工作總結篇十五
    老師們,同學們:
    大家早上好!
    現(xiàn)在由我來為大家總結一下上一周的值周工作!上一周是第十周,值周行政是錢校長,值周老師是曾均老師和我,值周班級是3.1班,值周學生是蔣坤、姜軍宇等6位同學。
    1、李麗老師參加區(qū)青年教師優(yōu)質課競賽。
    2、付亮、黃晶等老師參加德陽市五一頌《咱們工人有力量》歌唱比賽,陳勝、古名老師參加舞蹈比賽。
    3、班主任組織學生參加了《抗爭救災》手抄報比賽。
    1、早讀和午自習時段,每個班級紀律都很好。小干部的管理能力很強,學生基本做到了老師在與不在一個樣,個班各具特色:有的在與學生一起活動??傊?,學生自覺性很強,能按照常規(guī)有序活動。
    2、每天早上,個班同學打掃清潔也很及時、仔細,校園的衛(wèi)生總體較好,有些班主任還帶領學生一起打掃衛(wèi)生,率先示范,精神可嘉。
    6、中午用餐,由于班主任加強了組織教育,值日老師工作負責,都堅持到學生用餐完畢才離開,好多班主任與學生一起用餐,督促學生洗碗。
    1、做操的時候,有的學生邊做邊講話,動作懶散,做操的質量不高,主要是動作不規(guī)范。希望班主任引起重視,加強教育,并參與指導。
    2、中午用餐下樓時,老師有點擔憂:有些學生下樓時候,有推搡的現(xiàn)象,有的速度很快,有的不靠右行,影響秩序,有危險的隱患,也有亂倒的現(xiàn)象,請同學們不要邊走邊吃,注意安全。樓梯口最多兩人同行,不要擁擠。與前面的同學保持距離,以免飯菜倒在其他同學身上。請同學做事多設身處地地為他人想想。
    3、幾乎是每天的不同時段,在學校的不同場合,我們經常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、塑料紙等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人不舒服。我可以肯定,沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環(huán)境,根源還在平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成。說明少數(shù)同學缺乏衛(wèi)生意識,有隨手扔垃圾的習慣。清潔的校園飄著幾張字紙,顯得很不協(xié)調,很不美觀。其實保持重于打掃,校園里出現(xiàn)了字紙,作為一名學生,就應該主動撿起來,放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。
    4、放學路隊。
    很多班級的放學路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊,也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數(shù)同學沒有走到校門口就自動解散了,各種不文明的表現(xiàn)都也出來了。在大門口更需要同學們嚴格要求自己,自覺遵守紀律,要走得更好,因為,在這個時候,學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們,每一天,他們都在檢閱著同學的行為,在注視著我們學校的形象。因此,為了我們的安全,為了我們的聲譽,為了我們學校的形象,請同學們務必要走好,直至回家。
    1、請各班和各位同學都按時站隊放學,注意交通安全,不在路上逗留,按時回家。
    2、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上,在我們的微笑里,請同學們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學。
    小結完畢,謝謝大家!
    開學值周工作總結篇十六
    尊敬的各位老師、同學們:
    大家早上好!上周是本學期開學以來的第三周,由焦書記和保吉艷主任值周,我和趙文輝主任帶領學生做了紅領巾監(jiān)督崗檢查。雖然上周天氣變化異常,但全體值周老師在值周工作中做到了盡心盡責,值周學生也認真對待自己的工作,起到了很好的榜樣作用。下面我把上周值周情況做一個小結:
    1、師生出勤。
    所有的老師和同學都能遵守作息時間。每天早晨,老師都能積極組織學生進行有效的早讀;教師在校期間都能認真?zhèn)湔n、上課、輔導學生.
    2、學生學習。
    大部分同學學習也非常努力,上課認真聽講,注意力集中,有高昂的學習興趣。早自習各班在班主任老師和科任老師的組織下,同學們都在進行積極、主動、有效的學習活動。
    3、衛(wèi)生清潔。
    本周大部分班級室內外、環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生都打掃的比較徹底但保持的還不是太好。有部分學生有隨手扔垃圾的不良行為,希望加以改之。
    4、課間情況。
    課間時有部分同學在樓道里追逐打鬧,尤其是低年級學生。學校攝像頭在時刻監(jiān)控,不良行為都有記錄,希望有這些現(xiàn)象的同學能及時改正不足。
    下面再提出5點建議:
    1、有部分學生學習狀態(tài)不好。如放學不帶書回家、不認真做家庭作業(yè);有的上課時隨意說話、做小動作。這些都是不良習慣,望同學們及時改正。
    2、教學樓下,校門口、樓道有學生扔下的垃圾。希望同學生們以后養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的好習慣,讓我們的校園更整潔、更干凈、更美麗。
    3、在校園里經常聽到同學們之間說臟話,不講文明,希望大家要做一個講文明,懂禮儀的學生。
    4、深秋來臨,天氣比較干燥,希望同學們注意講究個人衛(wèi)生,教室內勤灑水,多開窗,樓道的窗戶也多開保持空氣流暢;上學、放學路上注意行車安全。
    5、請學校有關部門積極協(xié)調將教學樓梯一樓的門打開,保證學生出入通暢,減少安全隱患。
    下面我把上周獲得流動紅旗的班級公布一下:
    總結人:___。
    開學值周工作總結篇十七
    剛剛過去的一周是本學期的第十四周,本周我想用幾個關鍵詞進行總結:
    一、點燃激情傳遞夢想。
    20xx年6月1日,400多萬宜昌兒女翹首以盼的北京奧運圣火來到我們美麗的宜昌,在宜昌主城區(qū)和三峽壩區(qū)進行了傳遞?!包c燃激情,傳遞夢想”,作為北京奧運會火炬?zhèn)鬟f城市,我們感到無比驕傲和自豪。
    圣火,起源于古希臘神話傳說。古奧運會開幕前必須舉行隆重的點火儀式,由祭司從圣壇上燃取奧林匹克之火,所有運動員一起向火炬奔跑,最先到達的三名運動員將高舉火炬跑遍希臘,傳諭停止一切戰(zhàn)爭,開始四年一度的奧運會。奧運火炬象征著光明、團結、友誼、和平、正義。
    北京奧運的圣火點燃的是一個偉大民族的騰飛與希望,點燃的是一個古老國家的未來與輝煌。是誰也無法熄滅的,因為永遠燃燒的是那種回蕩在每一個中國人心中的愛國激情。
    奧運來了,我們歡呼,我們鼓舞,我們更是以自己的方式傳遞奧運夢想、傳遞光明與歡樂、和平與友誼,把奧林匹克精神播撒到13億中國人民和五大洲人民的心中。
    我校為迎接北京奧運,本學期先后成功舉辦了夷陵中學第五屆球類運動會、布置了奧運知識宣傳櫥窗、開展了奧運主題黑板報評比、參加宜昌市“迎奧運我參與我奉獻”主題教育活動,我校高一年級王書林同學獲征文比賽高中組一等獎第一名,毛若韻同學獲知識競賽高中組一等獎第一名。我校王藝老師指導的舞蹈隊代表學校參加宜昌市第二屆青少年藝術節(jié)校園集體舞比賽,以一曲優(yōu)美的《校園華爾茲》舞曲,從17支參賽代表隊中脫穎而出,奪得中學組第一名。在6月1日的圣火傳遞中,我校派出的1名火炬手,4名護跑手和140名教職工,以青春、健康、熱情的精神面貌展示了夷陵中學良好的形象。
    讓我們衷心地祝愿:好運,北京!好運,中國!
    二、自信面對考試,從容寫就華章。
    上周有三場考試值得關注:
    1、120名初中優(yōu)秀畢業(yè)生完成了保送考核,下周我們將迎來這120名新同學。
    2、市教育局黨組組織的“五好”基層黨組織和黨風廉政建設檢查小組對我校進行了考評。
    3、高三年級全體同學進行了一次高考前的實戰(zhàn)演習。
    今天距高考還有5天,5天后,他們將正式走向考場,接受祖國的挑選。但是我想說,這不僅是一場考驗,更是我們面對人生和成長的一次精神展翅,高考其實最重要的是一種心態(tài),請大家記住,高考是人生路上的一道坎,但一場考試并不能決定我們的命運,真正決定我們人生的是我們對待挑戰(zhàn),對待生活,對待困難的態(tài)度。自信、勇氣、決心,這才是值得我們追求和磨礪的。很多現(xiàn)實的例子告訴我們,分數(shù)只是一種文化教育的結果,而真正的價值是一個作為考生的心態(tài),要以一顆平常心去對待考試,正如范中淹所言:“不以物喜,不以已悲”。成績固然重要,但比成績更重要的是追求成績的過程,它將是我們人生最寶貴的財富。
    我們完全有理由相信,我們有經驗豐富的老師,我們有科學的復習安排,我們一定會調整好狀態(tài)、增強信心,下定決心,鼓足勇氣,以我們百倍的信心和決心打好最后的決戰(zhàn),盡自己最大的努力為高中生涯畫上一個圓滿的句號。
    愿每位高三的同學都能實現(xiàn)自我的夢想,祝20xx年高考夷陵中學再創(chuàng)輝煌!
    三、多難興邦。
    20xx年對于中國來說,注定是極不平凡的一年。
    我想,在看望北川中學安置點以及綿陽災區(qū)九洲帳篷學校時,在高三一班黑板上寫下四個字,“多難興邦”,就是最好的注解。
    多難興邦,乃中國古訓。它是歷史經驗的總結,蘊含著歷史的辯證法。中華民族經歷過太多的苦難和災禍,但從來沒有被災難壓垮,始終生生不息,繁衍發(fā)展。這是因為她有著堅忍不拔、自強不息的民族精神,有著在艱難困苦面前同舟共濟、共克時艱的優(yōu)良傳統(tǒng)。這種民族精神和優(yōu)良傳統(tǒng),像長江黃河,源遠流長;如民族血脈,世代傳承。
    面對災難,我們做了什么呢?
    自5月12日發(fā)生地震災害后,夷陵中學全體師生自發(fā)組織了一系列捐款活動,截止5月26日,學校黨委號召全體員繳納一次“特殊黨費”,在短短半天時間收到122名黨員的“特殊黨費”2萬多元。我校累計捐款166809.8元。
    5月28日,我校接納了來宜昌投親靠友的四川災區(qū)江油中學學生程冠華,市教育局迅速熱情的為程冠華辦理了到夷陵中學就讀的手續(xù)。同時,學校領導關心赴唐家山堰塞湖險區(qū)搶險的武警水電部隊六支隊胡先漢政委子女胡曉同學,勉勵胡曉向父親學習,做一個像他父親一樣頂天立地的男子漢。
    多難興邦,因為災難是一所大學校,自然災害讓我們付出生命的代價,災難也使我們學到許多平時學不到的東西。一個善于從災難中總結經驗和教訓、汲取智慧和力量的民族,必將變得更加堅強、更加不可戰(zhàn)勝;她在災難中失去的,必將在自己的進步中獲得補償。
    艱難困苦,玉汝于成。中國人民眾志成城的意志,使我們從來沒有像今天這樣自信:多難的中國絕不會被壓垮,我們的祖國必將在災難中更加堅強地奮起,實現(xiàn)中華民族的偉大復興!
    開學值周工作總結篇十八
    本周雖然是開學的第二周,但老師和同學們在各方面都表現(xiàn)很好,學校的各項工作也很快進入正規(guī),秩序井然。班主任7:45都能準時下到各自的班上組織本班同學學習,學生遲到的人數(shù)比以前少,各班的衛(wèi)生都打掃得很干凈,不足之處有:
    1.有些同學放學后在校門口德公路邊扎堆,希望同學們注意交通安全。
    2.部分同學零食吃完后的垃圾袋有隨意亂扔現(xiàn)象,希望同學們積極愛護公共環(huán)境。
    3.部分老師和同學們節(jié)電意識不強,中午休息時教室的燈和飲水機電源基本沒有關。
    4.午間靜校時有些班級較吵,希望注意保持午休時間的安靜。
    開學值周工作總結篇十九
    時光匆匆而過,我們110班的值周工作已圓滿結束。雖然值周時間只有短短的七天,可讓我們收獲了很多,感受也很深刻。值周不是任務,而是我們在學習生活中一次考驗。文明示范,參與管理,服務師生,校園保潔。不只是我們監(jiān)督別人,而更多的是接受全校20xx多師生的監(jiān)督,我們的一舉一動,一言一行都代表秭歸二中的形象。值周雖已結束,但我們的心靈在這次值周活動中得到了升華,接下來我分三點總結如下:
    在自己的崗位上,以軍姿站立。時刻面帶微笑,用微笑去面對身邊的每一個人,應為微笑能讓我們更加自信,給身邊的每一個人帶來好的心情,使我們的值周工作更加多姿多彩。一天的值周工作結束后我們各個精疲力竭,真希望躺下,好好睡一覺。但是,我告訴自己,我們不能松懈,回到教室我們相視一笑,苦點,累點,算不了什么,這種微笑是鼓勵,是動力。通過這7天,讓我們學會了微笑,在以后的生活中,我們也會用微笑感染心靈,用微笑去面對生活,把笑容寫在臉上,把快樂寫進心里。
    這一周的天氣給我們的值周工作帶來了很多不便。不是傾盆大雨,氣溫下降,就是驕陽似火,天氣炎熱。天氣的冷熱不定,讓同學們感到身體不適。當每一個老師上班的時候,站在噴泉處的四個同學都要以標準的姿勢,響亮的問候向老師行禮。據我們統(tǒng)計,他們一天平均向老師行60多個禮,向來往的老師問60多聲好。雖然很熱,很曬,很累,很苦,但他們從來沒有半點怨言,站到腿腳發(fā)麻,站到頭暈。但他們明白自己的責任必須堅持,望著對方相視一笑,咬咬牙,都挺過來了。堅持是我們在生活中所具備的一種能力。學習上也如此,只要堅持就能達到成功的彼岸。
    我們堅信,二中的學生是最棒的。本來我們可以做的很好,但就是很難堅持。比如:各班清潔工作認真踏實,但保潔工作做得不好。表現(xiàn)在走廊、樓梯常見包裝袋、礦泉水瓶、散落的食品等。衛(wèi)生狀況是學校、班級的門面,也體現(xiàn)了二中學生的行為習慣。整潔的教室和校園一定會使我們更加舒心。我們發(fā)現(xiàn)全校同學能遵規(guī)守紀,勤奮學習,但少部分同學很難堅持。課間打鬧、使用電子白板、攜帶并使用手機,有的還與值周員搭訕等。二中是我們共同的名字,需要我們每個人付出努力?!氨娙耸安窕鹧娓摺?,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓我們的校園變得更美更和諧吧!
    值周是一個任務更是一種責任,我們既要對自己負責也要對全校師生負責。我們把這份“責任”貫穿于校門、教學樓、衛(wèi)生、兩操一課和食堂值周的各個方面,將“責任”根植于參與管理和服務每位同學的心里。我們每一個人都要擁有一顆責任心,對自己所做的事要負責。什么是責任?責任就是在值周過程中在自己的崗位上用心堅持完成!在同學的期待中我們學會了自律,在老師的贊許中我們得到了滿足,在滿足中得到了幸福!我們相信下一個值周班會做的更好!