教案的編寫應(yīng)根據(jù)不同年級、學(xué)科和教學(xué)內(nèi)容的特點進(jìn)行靈活調(diào)整。制定教學(xué)策略時，要考慮學(xué)生的特點和需求，采用多種教學(xué)方法進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)。教案是教學(xué)設(shè)計的產(chǎn)物，也是教師職業(yè)發(fā)展的重要參考。
乘車要注意教案篇一
活動目標(biāo)：
1、讓幼兒初步了解乘車過程中的一些基本規(guī)則、基本常識。
2、讓幼兒懂得在乘車過程中怎樣進(jìn)行自我保護(hù)。
3、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。
活動準(zhǔn)備：
食物投影儀、圖片、乘車的音樂。
活動過程：
一、了解乘車的基本規(guī)則，出示車票：這是什么？它用來干什么？
二、觀看圖片，知道乘車中的安全常識。
1、看看圖片上的小朋友做得對嗎？為什么？
2、幼兒回答后教師小結(jié)安全常識。
三、討論如何保護(hù)車廂環(huán)境。
我們應(yīng)該怎樣保護(hù)車廂內(nèi)的整潔？
四、組織幼兒“乘汽車”，鞏固乘車的基本規(guī)則與常識。
五、結(jié)束活動。
我會安全乘車。
活動目標(biāo)：
1、知曉安全乘車的道理。
2、掌握一些必要的自我保護(hù)的方法。
3、加強(qiáng)幼兒的安全意識。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。
活動重點難點：
重點：能讓幼兒知曉安全乘車的道理。
難點：能讓幼兒大膽的用語言表達(dá)乘車時不規(guī)范的行為。
活動準(zhǔn)備：
情景畫四幅，車窗一個，小猴頭飾一個，棒棒糖一根，零食若干。
活動過程：
一、引出問題。
二、看情景表演并討論。
1、情景表演一：手和頭伸出窗外、反向跪坐在車位上。
師：好高興呀，馬上要到海洋公園了，可以和海龜、海獅還有海豚玩，哈哈，咦？那邊有個大氣球?。≌嫫裂?！我要大氣球，我要大氣球！爸爸，你看那只小狗多可愛啊，你好，小狗?。[鬧把手和頭伸出車窗外，顯得很興奮，一輛車開過來（其他教師輔助當(dāng)成車開過），把鬧鬧嚇了一跳，趕緊把頭伸進(jìn)車?yán)?，不一會兒，鬧鬧又轉(zhuǎn)過身，跪在椅子上玩，一個急剎車鬧鬧差點摔倒）。
2、討論。
出示圖片小結(jié)：車在路上行駛的時候，不要將手和頭伸出車窗外，以免被邊上開過的車子撞到或從車窗上掉出去。不要反跪在車子上玩，以免急剎車時摔倒。
3、情景表演二：在車?yán)锍詭О舻氖澄?，從車中往窗外吐痰或扔廢物。
師：車子又往前開，馬上就要到海洋公園了，這是媽媽給我買的棒棒糖，我要吃一個（撕開糖紙往窗外扔，又一個急剎，差點噎住，拿了餐巾紙擦了嘴巴，把餐巾紙往外面扔）。
4、討論。
師：好，鬧鬧剛才又在車上做了什么事情？你覺得哪里有問題嗎？為什么呢？
出示圖片小結(jié)：不要在行駛的車上吃帶棒的.零食，比如棒棒糖、串燒、糖葫蘆等，以免車子急剎棒子插進(jìn)嘴里，也不隨便把垃圾往車窗外扔，不但會把馬路弄臟，也容易擋住其他車子的視線，造成撞車事件。
三、請幼兒做文明乘車，安全乘車的小乘客。
師：剛才我們看了小猴鬧鬧做的那些不正確的乘車方法，我們也知道了該怎么乘車了，不管是自己家的車還是公交車都應(yīng)該注意安全，有誰會做安全乘車的小乘客了呢？請幾個小朋友來做做看。
小朋友乘坐期間出難題。
1、看，外面有個圣誕老公公，伸出手跟他打個招呼吧！
2、請他們選擇正確的零食吃。
四、小結(jié)再次出示上述圖片，讓小朋友講出正確的做法。
師：好，我們今天知道了該怎么安全文明乘車，我們來看看要怎么做呢？
車在路上行駛的時候，不要將手和頭伸出車窗外，以免被邊上開過的車子撞到或從車窗上掉出去。不要反跪在車子上玩，以免急剎車時摔倒。不要在行駛的車上吃帶棒的零食，比如棒棒糖、串燒、糖葫蘆等，以免車子急剎棒子插進(jìn)嘴里，也不隨便把垃圾往車窗外扔，不但會把馬路弄臟，也容易擋住其他車子的視線造成車禍。
五、延伸活動活動以后，將圖片貼在教室的墻上作為宣傳用。
乘車小常識。
活動目標(biāo)：
1、通過學(xué)習(xí)乘車小常識，增強(qiáng)幼兒的交通安全意識。
2、激發(fā)幼兒主動關(guān)心別人，愿意做一名文明小乘客。
3、游戲活動中體驗交通安全的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則，結(jié)合轄區(qū)內(nèi)的實際情況，選擇乘坐安全性的車。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。
活動準(zhǔn)備：
教學(xué)圖片、音樂《汽車》。
活動過程：
（一）、放音樂帶領(lǐng)幼兒玩“開汽車”的游戲，引出課題。
——在音樂聲中，幼兒與教師一起開汽車進(jìn)入游戲場地。
——“小朋友，剛才我們一起開著我們的小汽車來到了我們的活動室，那你們有沒有和爸爸、媽媽乘坐過公交車？”
——“公交車是什么樣子的，和我們看到的摩托車、三輪車有哪些不一樣？
——“公交車前排座位是留給誰做的？
——“我們在乘車時需要注意什么呢？
（1）出示圖?！坝袀€小朋友在公交車上與其他小朋友大聲吵鬧，走來走去的。”
師問：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？
（2）出示圖“有個小朋友把頭伸到窗外東張西望，而且把手伸出去?！?BR> 師問：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？
（3）出示圖“有個小朋友在公交車上吃東西，而且把垃圾亂扔?！?BR> 師問：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？
（三）、小結(jié)：
我們在乘坐公交車時都要做一個注意安全，講文明、講禮貌的小朋友，不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車安全，不講文明禮貌。小朋友你下次乘車時，你會怎么做呢？請個別小朋友講述正確的乘車方法，除了做到正確乘車，還有，出門時不要坐三輪車和無照駕駛的私人車。這些車都會小朋友們帶來很多安全隱患，你們知道了嗎？然后讓全班小朋友用繪畫的形式，表現(xiàn)自己乘車的行為。
乘車要注意教案篇二
活動目標(biāo)：
1、初步了解乘車過程中的一些基本常識，基本規(guī)則。
2、通過遷移自己的經(jīng)驗，相互討論，知道在乘車過程中的一些自我保護(hù)知識。
3、愿意在乘車過程中，愛護(hù)車廂內(nèi)的'環(huán)境。
活動準(zhǔn)備：汽車玩具車票。
活動過程：
1、了解乘車的基本規(guī)則。
教師出示一張車票，問：小朋友看看這是什么東西，這個東西是用來干什么的？（幼兒說出這是車票，是乘車的）教師引導(dǎo)出，乘車是要付錢的。
小朋友知道乘公共汽車、火車時要注意什么嗎？
2、引導(dǎo)幼兒知道乘車中的安全。
（1）教師：我們?nèi)绻斯财?，要注意什么呢?BR> （3）通過討論，得出多種答案：知道上車要注意站穩(wěn)，用手扶著欄桿；要注意靠著自己的爸爸媽媽站或坐；要注意保護(hù)自己，不要把頭或手伸到窗戶外面去；要注意保管好自己的東西，用眼睛看著或用手拿著；愛護(hù)公共汽車的環(huán)境，不亂扔?xùn)|西等等。
（4）教師：我們?yōu)槭裁匆檬址鰴跅U，為什么不能把頭和手伸出窗外去呢？為什么要靠著爸爸媽媽站呢？……教師用同樣的方法，幫助幼兒整理清楚在公共汽車上做的每樣事情。
3、討論如何愛護(hù)車廂環(huán)境。
（2）教師：怎樣愛護(hù)公共汽車的環(huán)境？
引導(dǎo)幼兒爭做講衛(wèi)生的孩子。
乘車要注意教案篇三
1、初步了解乘車過程中的一些基本常識，基本規(guī)則。
2、通過遷移自己的經(jīng)驗，相互討論，知道在乘車過程中的一些自我保護(hù)知識。
3、愿意在乘車過程中，愛護(hù)車廂內(nèi)的環(huán)境。
4、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
5、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。
汽車玩具、車票
1、了解乘車的基本規(guī)則。
2、引導(dǎo)幼兒知道乘車中的安全。
(1)教師：我們?nèi)绻斯财?，要注意什么呢?BR> (3)通過討論，得出多種答案：知道上車要注意站穩(wěn)，用手扶著欄桿；要注意靠著自己的爸爸媽媽站或坐；要注意保護(hù)自己，不要把頭或手伸到窗戶外面去；要注意保管好自己的東西，用眼睛看著或用手拿著；愛護(hù)公共汽車的環(huán)境，不亂扔?xùn)|西等等。
(4)教師：我們?yōu)槭裁匆檬址鰴跅U，為什么不能把頭和手伸出窗外去呢？為什么要靠著爸爸媽媽站呢？……教師用同樣的方法，幫助幼兒整理清楚在公共汽車上做的每樣事情。
3、討論如何愛護(hù)車廂環(huán)境。
(2)教師：怎樣愛護(hù)公共汽車的'環(huán)境？
引導(dǎo)幼兒爭做講衛(wèi)生的孩子。
在新《綱要》中明確指出：教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者。擺正自己的位置，做幼兒的朋友，和幼兒一起共同探討、發(fā)現(xiàn)，讓幼兒在輕松、愉快的教學(xué)氛圍中學(xué)習(xí)。
乘車要注意教案篇四
加深對數(shù)字7及其實際意義的理解。
點數(shù)1-7，并根據(jù)總數(shù)取出正確數(shù)量的物體。
活動準(zhǔn)備。
1-8數(shù)字卡（紅色、黃色和綠色各1套）。
歌曲《電車》（歌曲及音樂欣賞cd或磁帶）。
活動內(nèi)容。
形式：集體/小組。
1.出示7個動物布偶，請幼兒數(shù)一數(shù)布偶的數(shù)量，并取出對應(yīng)的數(shù)字卡。
2.拿出小布偶，開始講故事：
今天7個小布偶約好了，一起到動物園游玩。他們先分頭從家里乘出租車到公交車站去（請幼兒說說需要多少輛出租車）。到了公交車站，他們看見很多人在排隊等候公交車，于是也排在隊伍的最后。不一會兒，公交車來了，布偶一個接一個地上車。
公交車來到了動物園門口，布偶們很開心，每人都買了一頂太陽帽（請幼兒說說布偶們總共買了多少頂太陽帽，并取出正確數(shù)量的帽子）。小布偶們乘坐纜車上山，去看大熊貓，去看鯊魚，還去欣賞海豚表演。太陽下山了，小布偶要離開動物園了，他們乘公交車到了地鐵站，然后乘上地鐵，高高興興地回家了。
3.向幼兒提問：
·小布偶今天坐過什么車？（出租車、公交車、纜車和地鐵。）。
·你喜歡坐纜車嗎？為什么？（自由回答。）。
4.請幼兒回家訪問家人，如果從家中出發(fā)，要乘坐什么公共交通工具才能到達(dá)當(dāng)?shù)氐穆糜尉包c。
評價。
·能取出正確數(shù)量的物體。
活動建議：
·活動后，可引導(dǎo)幼兒嘗試根據(jù)情景改編變換活動。例如兩名行人在過街天橋上，他們要過馬路到市場去買菜；1名行人在人行道上，他準(zhǔn)備去上班。馬路上一共有幾個行人？活動內(nèi)容的難度與進(jìn)度可根據(jù)本班幼兒的情況進(jìn)行調(diào)整。
乘車要注意教案篇五
活動目標(biāo)：
1、通過觀看情景表演表演以及圖中的行為作出簡單的評價，并說出自己的理由。
2、了解進(jìn)餐過程中的安全注意事項。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動準(zhǔn)備：
1、餐車，盛著熱飯和熱菜的湯鍋。
2、人手一份早餐。
3、圖片。
活動過程：
1、談話導(dǎo)入活動。
教師：（1）現(xiàn)在是早晨，所以我們現(xiàn)在是要吃早餐、午餐還是午點？
幼兒：吃早餐。
幼兒：家里沒有這么多的小朋友一起吃早餐，幼兒園一起吃早餐的小朋友很多，也很開心。
教師：（3）在幼兒園里吃飯要注意些什么呢？（幼兒自由講述自己知道的注意事項）。
幼兒：吃飯要慢慢吃，不能說話，一說話就會噎著了。
幼兒：如果飯菜很燙就吹一次再吃。
幼兒：吃自己碗里的，不能吃別人碗里的。
幼兒：端飯走路要慢慢走，否則會摔倒。
（4）師小結(jié)。
2、幼兒觀看情景表演，了解進(jìn)餐過程中的安全注意事項。（教師設(shè)置情景，進(jìn)行示范表演）。
（1）教育引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境1――洗干凈的手不能再去摸別的東西。
（2）教師引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境2――遠(yuǎn)離熱的.湯鍋。
（3）教師引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境3――吃飯的時候不能去碰旁邊的小朋友。
3、觀看教學(xué)圖片，對圖片中的行為進(jìn)行判斷，進(jìn)一步鞏固進(jìn)餐的安全知識。
教師：（1）這里有一些小朋友，他們在吃飯。我們來看看，誰做得對，誰做得不對，為什么？（師幼互動）。
（2）你知道吃飯的時候還要注意些什么嗎？什么事會發(fā)生危險，是不能做的？（師幼互動）。
4、組織幼兒吃早餐，鼓勵幼兒應(yīng)用所獲得的安全知識。
教師：老師給小朋友準(zhǔn)備了好吃的早餐，比一比看哪一個小朋友在吃早餐時最懂得注意安全。
活動反思：
這節(jié)課，我是根據(jù)我班幼兒具體存在的問題所設(shè)計的，在活動中讓每位幼兒通過觀看課件來感受這種行為的危害性和所造成的不良后果，孩子的反應(yīng)很好，在活動后，孩子在用餐時也能盡量注意吃飯時要注意的問題。
乘車要注意教案篇六
知識與技能。
掌握連加、連減和加減混合運算的運算順序，能正確計算。能解答簡單的應(yīng)用題。
過程與方法。
通過乘車這項活動，培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)思考，找出不同解答方法的能力，提高學(xué)生發(fā)散思維的能力。
情感態(tài)度價值觀。
激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，滲透數(shù)學(xué)來源于生活也應(yīng)用于生活的數(shù)學(xué)理念。
重點。
掌握連加、連減和加減混合運算順序。
難點。
能正確迅速計算。
方法。
啟發(fā)、講授、練習(xí)。
教具。
多媒體課件。
教師活動。
學(xué)生活動。
設(shè)計意圖。
二、復(fù)習(xí)：口算。
一年三班的同學(xué)們真聰明，這么快就把這些題全部計算出來了，現(xiàn)在我們的班車已經(jīng)加滿油了，司機(jī)很快就把車開到了我們學(xué)校。
三、新授：
1、學(xué)校連加：
（1）請同學(xué)們仔細(xì)看圖，從圖中你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息？（學(xué)生口述：車上原來有2個人，到站后先上來3個人，又上來了2個人）。
（2）你能根據(jù)圖中所給的信息提出一個數(shù)學(xué)問題嗎？（學(xué)生口述：現(xiàn)在車上有幾人？）。
（3）誰能把這兩部分內(nèi)容連起來完整的表述呢？（學(xué)生口述：車上原來有2個人，到站后先上來3個人，又上來了2個人。現(xiàn)在車上有幾人？）。
（4）要想求車上現(xiàn)在有幾個人，應(yīng)該怎樣列式呢？（2+3+2）。
（5）請仔細(xì)觀察這道算式，它與我們前面復(fù)習(xí)的口算題有什么區(qū)別？（比復(fù)習(xí)題多加了一個數(shù)）。
（6）這樣的算式叫連加法，讀作：2加3加2。
（7）誰能算出這道題的結(jié)果？你是怎樣算的？（教師講解：計算連加法時，要按照從左往右的順序依次運算）。
2、同法學(xué)習(xí)加減混合運算：
（1）班車帶著這7名同學(xué)繼續(xù)向前行駛，請同學(xué)們仔細(xì)看圖，當(dāng)車到達(dá)第二站時，發(fā)生了怎樣的事情？（車上原來有7個人，到站后下車3人，上車2人）。
（2）你能根據(jù)這些信息提出一個數(shù)學(xué)問題嗎？（現(xiàn)在車上有幾人）。
（3）如何計算？（7—3+2=6）你是怎樣計算的？（7減3加2我是這樣算的：先算7減3等于4，再算4+2等于6）。
（4）你還有別的方法解答這道題嗎？（7+2—3=6）。
3、學(xué)習(xí)連減法：
同學(xué)們真聰明在這么短的時間里就解決這么多問題，我們的班車?yán)^續(xù)向前行駛，在車的前方有一棵大樹，樹上有一窩小鳥在嘰嘰喳喳的叫，我們看看，小鳥為我們提出了哪些問題？（課件顯示小鳥圖）學(xué)生先說圖意后列式解答，同時教師講解連加法的運算順序。
小結(jié)：剛才同學(xué)們經(jīng)過仔細(xì)的觀察和思考學(xué)會了計算連加、加減混合和連減法的計算方法，掌握了從左到右的運算順序，同時還幫助小鳥解決了一個實際問題，小鳥很感謝大家的幫忙，同時邀請大家到游樂園玩一會兒。
三、律動：拍手湊十游戲。
四、鞏固練習(xí)：
1、休息過后我們的班車要繼續(xù)向前行駛了，不過汽車啟動的鑰匙藏在了下面的四道算式中，誰愿意幫助尋找車鑰匙呢？（在書上完成試一試）（學(xué)生獨立解答后回報自己的計算過程）。
2、經(jīng)過大家的共同努力，汽車重新啟動，繼續(xù)行駛來到了“星星站“，如果大家能點亮這里的星星，我們的車將加快行駛的速度。（完成連一連2）。
3、在同學(xué)們的共同努力下，我們的車速提高了很多，班車很快開到了下一站“記憶站”，在這一站里不關(guān)有我們今天學(xué)習(xí)的新知識，還有我們以前學(xué)習(xí)的舊知識，新舊知識合到一起難度就大了，大家有信心完成下面的練習(xí)嗎？（課件顯示看圖列式計算）。
4、司機(jī)叔叔被大家的聰明折服了，但是司機(jī)叔叔說了，要想回家還需要過最后一站“智慧站”，只有聰明又細(xì)心的小朋友才能通過。（課件顯示練習(xí)題）。
五、總結(jié)：看來我們一年三班的同學(xué)都是即聰明又細(xì)心的好孩子，司機(jī)叔叔非常喜歡你們，他開著車迅速的把同學(xué)們送回了家。（課件顯示）。
同學(xué)們，回到家以后，誰能把今天數(shù)學(xué)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容講給自己的爸爸媽媽聽呢？（學(xué)生講述本節(jié)課內(nèi)容）。
教師總結(jié)：今天通過乘車一課，我們學(xué)習(xí)了連加、連減和加減混合運算的運算順序，從左往右依次運算。我們在學(xué)習(xí)新知識的同時還復(fù)習(xí)了以前學(xué)過的知識，并利用新知識解決一些生活中的實際問題。希望同學(xué)們都能做一個細(xì)心地人，隨時觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)問題，并利用自己學(xué)習(xí)到的知識解決這些問題。
從學(xué)生生活實際入手，通過輕松的談話導(dǎo)入新的學(xué)習(xí)。
學(xué)生以開火車的形式進(jìn)行口算練習(xí)。
學(xué)生先自主觀察，然后匯報自己的解題思路。
學(xué)生獨立完成后匯報。
學(xué)生獨立解答后匯報。
學(xué)生獨立完成后匯報。
激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
長期的口算訓(xùn)練，提高學(xué)生計算能力。
培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察的能力，提高學(xué)生運用已有知識進(jìn)行類推的能力。
培養(yǎng)學(xué)生舉一反三的能力。
進(jìn)一步提高學(xué)生利用已有知識進(jìn)行類推學(xué)習(xí)新知識的能力。
通過形式多樣的練習(xí)，提高學(xué)生計算的速度和準(zhǔn)確率。
板書設(shè)計。
乘車。
-----連加、連減、加減混合運算。
2+3+2=7（人）7–2–3=27–3+2=6（人）。
7+2–3=6（人）。
左右。
依次運算。
乘車要注意教案篇七
1、知道乘坐汽車時不隨意按動車內(nèi)按鈕，不干擾成人開車，不把頭和手伸出窗，開關(guān)車門時注意安全。
2、被困車內(nèi)時知道及時呼救。
3、積極參加活動，感受戶外游戲的快樂。
2、節(jié)奏兒歌《寶寶坐汽車》。
一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
1、提問：
(1)你坐過車嗎？坐過什么車？
(2)是和誰一起坐的？感覺好不好？
幼兒都高興地講述自己的乘車過程。
二、了解安全乘車常識。
1、觀看男孩被車門擠到手的圖片。男孩坐在車內(nèi)將頭和手伸出窗外的圖片。
小結(jié)：開關(guān)車門時要注意安全，不要把手和腳放到車門外，不隨意開關(guān)車門。
如果車內(nèi)有寶寶安全座椅，一定要坐在安全座椅上，，如果沒有，就要提醒爸爸媽媽把車開的慢一點。不要把頭和手伸出車窗外，這樣做很危險。
2、觀看汽車內(nèi)各種按鈕的'圖片。
小結(jié)：汽車?yán)锏陌粹o都有各自不同的用處，小朋友在乘車是不能隨便亂動按鈕，千萬不要干擾爸爸媽媽開車。
三、請你幫幫他。知道被困車內(nèi)的自救方法。
播放一段視頻：炎熱的夏天，小男孩被鎖在了汽車內(nèi)，車?yán)镉譄嵊謵?，小男孩滿頭大汗難受極了。這時候他應(yīng)該怎樣做？請你幫幫他。
與幼兒討論被困車內(nèi)的自救方法。
乘車要注意教案篇八
活動目標(biāo)：
知曉安全乘車的道理，掌握一些必要的自我保護(hù)的方法。
活動準(zhǔn)備：
活動過程：
1、提出問題：
——“過幾天，我們要去春游了，路上需要乘車。那么，乘車時要注意哪些安全問題呢？”
2、感知討論：
出示反映有關(guān)兒童乘車時不安全行為的圖片，引起幼兒關(guān)注討論：
——“大家看，圖片上的小朋友做的對不對？為什么？有什么危險？”
圖片1（把頭探出車窗）。
圖片2（把手伸出窗）。
圖片3（車開動時在車廂內(nèi)走跑）。
圖片4（反向跪坐在車位上）。
圖片5（坐在開動的車內(nèi)吃帶棒的食物）。
圖片6（從車中望窗外吐痰或扔廢物）。
3、歸納總結(jié)：
——“在乘車時怎樣做才是安全的呢？”
出示反映有關(guān)兒童乘車時安全行為的圖片。
組織幼兒討論，鼓勵幼兒想辦法。
4、延伸活動：
幼兒帶著圖片到小班幼兒處進(jìn)行宣傳活動。
建議與提示：
1、可結(jié)合外出活動，讓幼兒在生活情景中學(xué)習(xí)、了解安全乘車。
2、活動以后，教師可將圖片貼在教室的墻上，作為宣傳用。
活動反思：
在活動中，幼兒的積極性很高，因為很貼近幼兒的生活經(jīng)驗。在討論中幼兒也能大膽的回答問題，只是語言表達(dá)能力不是很完整，在老師的提醒下，有部分幼兒能將話說完整。在老師互動方面不是很明顯，需要進(jìn)一步的調(diào)整。
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乘車要注意教案篇九
關(guān)于 孕婦乘車注意事項大家了解過多少呢？可能很多人都不是很清楚，下面就是小編分享的孕婦乘車注意事項介紹 ，一起來看一下吧。
1、建議孕婦乘車時最好坐后排。因為后排的乘坐空間一般來說要比前排更加寬敞，而且很多家庭都是兩人出行，所以坐在后排時可以將前排座椅調(diào)整到最前端，為孕婦騰出一個非常大的腿部空間。由于孕婦在久坐后會出現(xiàn)腿部和腳部腫脹的現(xiàn)象，盡量保持腿部是直的就會有所緩解。
2、車內(nèi)要禁煙，對于吸煙的準(zhǔn)爸爸而言，在等待寶寶降臨的期間，也只有委屈一下了，最好是干脆把煙戒掉，如果是停車后到外面過過癮，還是會把煙草味帶進(jìn)車內(nèi)的。
3、無論是開冷氣還是開暖氣，都要注意保持適當(dāng)?shù)臏囟仍O(shè)定，以免上下車后因為內(nèi)外溫差而產(chǎn)生不適。
4、為防止乘車疲勞，孕婦上車時可換一雙軟拖鞋放松一下，也可以鋪一塊柔軟的腳墊脫掉鞋子。同時，準(zhǔn)備一些舒適的靠墊放在后背，再播放一些柔和的音樂，在緩解疲勞的同時，還能充當(dāng)“胎教”的素材。
這個就不多說了，各位爸爸請從小就給孩子樹立一個良好的駕車習(xí)慣吧，上車系安全帶這絕對是有利而無害的。如果正在看文章的網(wǎng)友中有準(zhǔn)爸爸，并且有不系安全帶習(xí)慣的話，看看下面的國外拍攝的安全帶的公益視頻，就能理解為什么我們要反反復(fù)復(fù)的嘮叨上車系安全帶了。
除了自己系安全帶以外，請您也叮囑準(zhǔn)媽媽也系上安全帶，這非常重要！而且這里要特別注意孕婦在系安全帶的時候是需要注意以下兩點：
一、安全帶需要從胸部的中間位置穿過，這樣可防止安全帶滑動而造成不必要傷害。
二、安全帶一定要從孕婦腹部下面穿過，切忌在腹部的中間或者其他部分穿過，因為腹部凸起的部分就是胎兒所在的位置，安全帶放置在腹部的下面可以防止發(fā)生意外時對腹中胎兒產(chǎn)生擠壓，這樣的傷害對于脆弱的胎兒來說是致命的。
無論是炎炎夏日還是刺骨寒冬，很多準(zhǔn)爸爸肯定會為了孩子媽著想，提前將車內(nèi)溫度調(diào)整到合適的溫度。但這時候請您注意，如果溫度不合適的話不僅不會對孕婦有任何幫助，反而對她們來說是有危害的。因為車內(nèi)的溫度過低或者過高，均可能會讓孕婦有著涼傷風(fēng)的危險，而且要記住在孕期任何我們平常以為的小病（感冒傷風(fēng)）都可能對孕婦產(chǎn)生非常大影響。所以車內(nèi)空調(diào)溫度一定要保持相對合適的溫度即可，一般26℃即可，如果氣溫不是那么熱或者不冷的話還是使用自然風(fēng)比較好。
很多人開車都喜歡在車前方的儀表臺上放很多東西，什么香水瓶、紙巾盒子、鑰匙等等，其實放這些東西不只使車內(nèi)顯得很凌亂，最關(guān)鍵的是一旦緊急剎車，很容易傷害到坐在前排甚至是后排的人，而香水中的酒精成分也比較多，這種刺激性氣味對孕婦也不是很好，所以盡量不要放在車?yán)铩?BR> 另外，請及時清理車內(nèi)的垃圾保持一個良好的車內(nèi)環(huán)境。據(jù)聽說孕婦對環(huán)境都比較敏感，如果車內(nèi)的環(huán)境比較臟或者有異味的話，對孕婦來說都有不利的影響，因此請各位準(zhǔn)爸爸們及時清理車內(nèi)的垃圾，必要時去做個車內(nèi)飾清洗。
如果您是一位嗜煙如命的準(zhǔn)爸爸，那就借此機(jī)會把煙戒了吧！我知道短時間內(nèi)會很難受，但為了孕婦和未來的孩子的健康您還忍心吸煙？特別是在車內(nèi)吸煙，車在開的時候車內(nèi)是一個密閉的空間，如果在車內(nèi)抽煙會污染車內(nèi)的空氣，如果此時車內(nèi)坐著孕婦，產(chǎn)生的刺激氣味對他們也是一直“威脅”。如果您不相信上網(wǎng)搜搜，有很多孕婦因為吸二手煙導(dǎo)致嬰兒流產(chǎn)的例子。記住，這絕對不是聳人聽聞。
最重要的一點就是駕駛習(xí)慣一定要更改，穩(wěn)、慢是最基本，不管你之前的駕駛風(fēng)格是多么的狂野，只要車上坐著孕婦就一定要牢記。刺激和顛簸，對孕婦來說是難以接受的，所以我們希望那些準(zhǔn)爸爸們需要改一改駕駛風(fēng)格，為了孕婦和胎兒著想。
我們建議，如果不是必須的情況不建議準(zhǔn)媽媽駕車出行，相信這點各位準(zhǔn)爸爸也一定能贊同吧。這主要是因為孕婦開車會造成精神的高度緊張，而頻繁的操作和孕期的生理反應(yīng)，如突然的嘔吐等，也會給孕婦和腹內(nèi)的寶寶帶來更多危險。
當(dāng)然，如果有特殊情況必須要駕駛車輛，那么也是需要注意一些問題的，第一點就是座椅的調(diào)節(jié)，因為如果太靠前，孕婦的腹部與方向盤的'距離非常近，另外久坐之后孕婦的腿部和腳部會腫脹，這樣一來在緊急情況出現(xiàn)時就很難做出迅速的反應(yīng)。而當(dāng)發(fā)生碰撞時腹部會撞擊到方向盤，如發(fā)生嚴(yán)重的交通事故彈出安全氣囊，沖擊到孕婦的腹部，對胎兒和孕婦本身都是非常致命的。
很明顯，后排的乘坐空間一般來說要比前排更加寬敞，而且很多家庭都是兩人出行，所以坐在后排時可以將前排座椅調(diào)整到最前端，為孕婦騰出一個非常大的腿部空間。由于孕婦在上時間久坐后會出現(xiàn)腿部和腳部腫脹的現(xiàn)象，盡量保持腿部是直的就會有所緩解。
我們也見過很多孕婦比較喜歡坐在前排，這時需要注意的一點就是一定調(diào)整好座椅的位置，遠(yuǎn)離前排乘客安全氣囊。因遍來說，乘客位置安全氣囊的容量和膨脹體積都要比駕駛員位置大，也就是說沖擊力會更強(qiáng)，如果距離位置太近的話，那么萬一出現(xiàn)情況氣囊彈出，對腹部的沖擊可以說是致命的。
還有很多孕婦坐在前排時為了緩解腿部腫脹，會將腿部伸直放置在儀表臺上，這是絕對不允許的！首先這種坐姿即使系緊安全帶，作用和效果也是會大大降低。最主要的就是當(dāng)發(fā)生碰撞時，身體受到慣性依舊向前移動，同時安全氣囊會打開，可想而知的后果。因此我們建議，如果孕婦坐在前排，一定要將座椅向后調(diào)節(jié)，系緊安全帶，保持一個安全的坐姿，這樣才不會有任何危害。
前面說到孕婦的腿部和腳部會發(fā)生腫脹，所以在行車過程中不要穿著高跟鞋，盡量選擇一些平底鞋或者攜帶一雙拖鞋，這樣可以緩解一下腿部和腳部的壓力。我們建議在車內(nèi)防止一些柔軟的腳墊，孕婦上車后可將鞋子脫掉，踩在腳墊上進(jìn)行休息。
此外，由于腹部的腫脹與令孕婦的腰部感覺到非常疲勞，在車內(nèi)可以防止一些比較薄的靠墊，上時間乘坐時可以緩解孕婦腰部的疲勞。還是需要注意的一點那就是安全帶依舊需要系緊，可能加上靠墊后再系安全帶會感覺稍有不適，但為了胎兒的安全著想，還是要系緊！
在中國，新生兒出院醫(yī)生可能就囑咐多久回來體檢之類的例行問話，更有甚者直接給你推薦各種嬰兒訓(xùn)練班等等，相信有過此種經(jīng)歷的朋友一定深有體會；而在國外，特別是比較注重安全的歐洲，新生兒出院醫(yī)生當(dāng)然也會進(jìn)行各種提醒、囑咐，但最重要的是看嬰兒是如何回家的，如果父母要開車帶孩子回去，必須要用嬰兒專用的兒童座椅（或兒童提籃），否則醫(yī)生是不會在出院證明上簽字的。
記住，這可不是做老外在推銷，而是真心的為您和您的孩子的乘車安全著想。您可以做到不撞別人，但別人可不一定不撞你。如果在發(fā)生碰撞的時候，你采用抱著孩子的方式，你根本不可能抱住孩子，因為慣性早就讓您松開手了，而孩子可能就摔在車?yán)锬硞€角落甚至出現(xiàn)生命危險。如果您不相信，可以看看下面我們做的的視頻在采用抱著孩子的情況下緊急剎車的狀況。
關(guān)于兒童安全座椅，我們之前也和大家反復(fù)的聊過，而國內(nèi)也在2012年7月1日正式實施《兒童乘員用約束系統(tǒng)》的國家標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)要求在今后生產(chǎn)的車型中必須要裝配兒童安全座椅接口，而國內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)中說的兒童安全座椅接口則是采用歐洲標(biāo)準(zhǔn)的iso fix接口。
目前，國內(nèi)很多品牌的車型都已經(jīng)將這一個配置作為標(biāo)準(zhǔn)配置安裝在車型上，這其中長城汽車全系更是很早的將這一借口作為標(biāo)準(zhǔn)配置，甚至長城c50等車型還可以兼容美式的latch安全座椅接口。
目前兒童安全座椅按照兒童的體重等分為幾個等級，下面我和您詳細(xì)說說，以幫助您選購合適的兒童安全座椅。
這種安全座椅適用于從新生兒到15個月的嬰兒（或體重在2。2公斤－13公斤之間的嬰兒）。這類兒童安全座椅一般都裝有可搖擺的底部，且還有把手，可作手提籃用。
其設(shè)計同時提供兩種功能：先用于新生兒到9個月的嬰兒，然后改成用于9個月的嬰兒到4歲的兒童。這種座椅雖然沒有搖擺、便攜以及與手推車合用的功能，但可固定在車內(nèi)并能長久使用。如果您想省點錢的話，這個是不錯的選擇。另外，這種座椅在使用上特別要注意，新生兒到9個月的嬰兒需要反向安裝座椅，9個月到4歲的新生兒需正向安裝，但正向安裝有兩個必要條件：第一是兒童體重在9公斤以上；第二兒童可以自己做起來，兩者缺一不可。
這款兒童用汽車安全座椅，設(shè)計簡單，沒有前者座椅那么多的復(fù)雜的功能，適合大的幼兒使用。
這款安全座椅是一種有趣的組合產(chǎn)品，既是一種專為蹣跚學(xué)步兒童（年齡從1到4歲）準(zhǔn)備的座椅，又可拆除座椅本的安全帶而直接使用大人的安全帶，可用至12歲。您亦無需更換其它汽車安全座椅墊了。這種產(chǎn)品的缺點在于，1歲和12歲的兒童個頭差別相當(dāng)大，所以對較小嬰兒來說不會太舒適。
汽車安全座椅墊是不可缺少的！小孩到4歲以后，許多父母認(rèn)為孩子可以不再使用汽車安全座椅座墊了。但研究結(jié)果表明，小孩的身體太小，即使用了成人安全帶，如果發(fā)生意外，仍會非常危險。汽車安全座椅墊通常不貴，最好不要在這上面節(jié)省。
關(guān)于兒童座椅的使用目前存在的問題
目前在中國推進(jìn)安全座椅阻力還是比較大的，而最大的阻力是來自孩子的祖輩（爺爺奶奶外婆外公），他們始終認(rèn)為帶孩子做成抱著是最安全的，但就像最上面的視頻一樣，在碰撞或者緊急剎車當(dāng)中人的力量是渺小的，根本起不到保護(hù)兒童的作用。因此，需要大量的時間來說服他們。
另外，還有一些父母認(rèn)為孩子可能不喜歡坐兒童安全座椅，這也是一個誤區(qū)。孩子是沒有喜歡不喜歡的，如果您的引導(dǎo)到位他一定會老老實實的做兒童安全座椅的，作為孩子的家長您就不要操心了。
關(guān)于兒童錯誤乘車的幾個方法您是否還在用？如果有的話，馬上改正吧！
說到這里，正好我前兩天看高曉松老師的一個談話節(jié)目，其中談到美國兩個重要的基礎(chǔ)交通規(guī)則，第一條always buckle up永遠(yuǎn)系上安全帶；第二條put your children in back 把你的孩子放在后座（使用兒童座椅），而違反者兩條規(guī)范的人都會受到嚴(yán)重的懲罰并記錄不良信息檔案。而在國內(nèi)這兩條中的第一條也是寫在交規(guī)里的，但并沒有被大家廣泛的遵守，而第二條則更本沒有在律條中出現(xiàn)。我想如果這兩條律條被大家廣泛遵守的話，路面上因交通事故造成的傷亡人數(shù)將會大大降低。
我們大多都聽說過十月懷胎是件非常辛苦的事兒，這段時間中母親們承受了很多很多我們男人不能夠體會到的痛苦，這一點希望準(zhǔn)爸爸能夠理解。而且也希望各位準(zhǔn)爸爸們能用自己的實際行動幫助準(zhǔn)媽媽度過這個時期，而且保證準(zhǔn)媽媽的乘車安全更是重中之重。
在一朝分娩之后，孩子也成為一個我們更需要重視的群體，對于他們的安全乘車同樣我們也要特別注意。與冷冰冰的汽車相比，小孩子太脆弱了，因此我們更要注意他們的乘車安全，因此選擇合適的方法帶他們乘車是非常重要的。
說了那么多，各位準(zhǔn)爸爸們不知道是否能記住了呢？希望以上的建議能幫助您，我想您作為一個合格的敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母赣H一定會拼全力來保證準(zhǔn)媽媽和孩子的乘車安全的，相信您一定不想準(zhǔn)媽媽或者孩子因為在坐車的時候受到傷害吧。
乘車要注意教案篇十
1、引導(dǎo)幼兒克制單獨在家時的可怕心理，了解當(dāng)自己一個人在家時，應(yīng)當(dāng)留意的一些根本安全事項，把握一些根本的防拐騙技巧，學(xué)會愛護(hù)自己。
2、引導(dǎo)幼兒初步運用較完整、連貫的語言看圖敘述故事內(nèi)容，進(jìn)展幼兒的語言表達(dá)力量和規(guī)律思維力量。
3、在活動過程中，提高幼兒的安全意識。
4、培育幼兒對事物的推斷力量。
5、教會幼兒做個膽大的孩子。
課件《當(dāng)你單獨在家時……》；情景表演的預(yù)備；音樂磁帶《開汽車》；一輛霄幼接送車（用kt板制作）；紅綠燈一個；芳芳家的布置（沙發(fā)、花瓶、茶桌、飲水機(jī)、門牌、電話等）；投影儀；電腦一臺；故事圖片《當(dāng)你單獨在家時……》19套。
隨著《開汽車》的.音樂旋律，帶著孩子們乘坐霄幼接送車到蔡峻鵬家做客。利用乘車活動來提高孩子們的心情，并且復(fù)習(xí)乘車的安全知活動完畢：小朋友一起探討。
首先，通過提問，了解孩子們平常乘坐公交車的閱歷，讓幼兒說說他們在車上看到什么？鼓舞孩子們能大膽、積極說出自己的經(jīng)受和想法。在看圖敘述的過程中，孩子們都能積極敘述圖中所發(fā)生的事，并能正確推斷圖中的小朋友的行為對不對，為什么做得不對，這樣做有哪些危急，從而了解正確的乘車規(guī)章。通過這次活動，我班幼兒對安全乘車有了肯定的熟悉和了解，知道乘坐交通工具時應(yīng)遵守的交通規(guī)章。
乘車要注意教案篇十一
汽車上的安全防護(hù)措施多為成人設(shè)計，所以使用兒童安全座椅就成為了最主要的兒童防護(hù)設(shè)備。世界上有超過50個國家和地區(qū)已經(jīng)出臺了相關(guān)的法規(guī)，強(qiáng)制兒童乘車必須使用汽車兒童安全座椅，同時也有相應(yīng)的法規(guī)及生產(chǎn)和檢測標(biāo)準(zhǔn)。在選擇安全座椅時要根據(jù)兒童的年齡、體型、體重等因素來選擇，不是選擇適用的年齡越長的就越好。
身高達(dá)到145cm以及體重達(dá)到36kg以上的兒童可以使用車輛上裝備的`成人三點式安全帶。年齡較大的兒童(通常不低于7-8歲)如果要使用三點式安全帶，安全起見，最好配合增高坐墊。并且一條安全帶只能用于一個人，不能因為兒童身型較小就讓兩個兒童共用一條安全帶，否則在碰撞事故中共用安全帶兩個人都會受傷。
孩子好動、好奇，如果不慎在車輛行駛過程中打開車門、車窗都十分危險?，F(xiàn)今在售的眾多車型基本上都在后車門上配備了兒童安全鎖，以防兒童乘車時誤開車門、車窗。當(dāng)小孩坐在車輛后排時，家長一定要開啟車輛的兒童安全鎖，避免發(fā)生安全隱患。
孩子身材矮小，容易進(jìn)入駕駛員的視覺盲區(qū)，因此在車輛啟動前要環(huán)顧四周確保安全再行駛。并且要盡量禁止孩子在車輛周圍玩耍，避免發(fā)生汽車碾軋孩子的慘案。
乘車要注意教案篇十二
小朋友力氣小，車門開啟時如果推不到位，會造成車門微微回彈。對稚嫩的孩子來說，這有可能夾傷小朋友的手指。此外，車子開門的另一側(cè)的路況和交通情況，駕駛座上的父母可能不是那么清楚。因此，建議年輕的父母最好親自下車給孩子開車門、關(guān)車門。
不少父母單獨和孩子外出時，習(xí)慣把孩子抱到副駕駛位置。這樣家長就可以邊開車邊照看孩子。一般汽車具有雙氣囊，一旦發(fā)生危險氣囊打開，擋在人與車體之間，使人免受傷害。但由于孩子上身較矮，氣囊打開的位置往往是在孩子的頭頂，非但保護(hù)不了孩子，反而會造成傷害。兒童最安全的位置應(yīng)該是后排的中間位置，因為這里離每個撞擊點都有一定的緩沖空間。
兒童的天性就是好動，汽車在行駛中，一定要鎖好后排的車門和車窗。好動的孩子一旦不經(jīng)意間誤開了車門或者把身體探出了車窗，后果將不堪設(shè)想。
如新手上路會給車尾貼上“實習(xí)駕駛”一樣，在車尾掛上“內(nèi)有兒童”的標(biāo)識，同樣能引起周圍車輛的警覺。同時這也是提醒自己，再也不能像過去那樣橫沖直撞了，為人父母的責(zé)任感其實是安全行車的最大保障。
停車場是個非常危險的地方，尤其是對身材矮小的小朋友來說，容易被駕駛員忽視，盡量不要讓小孩圍著汽車玩耍。
為了安全起見，很多家長外出辦事時往往將小孩單獨鎖在車內(nèi)，殊不知這樣也是非常危險的，小孩好玩好動的天性、車內(nèi)密閉的空間都可能是潛在的殺手。
很多人把行車途中時間作為與孩子交流溝通的最好時機(jī)。父母邊開車，邊與孩子聊天、講故事，甚至說笑。還有的`人把一大堆零食拿出來讓孩子吃。但由于將注意力分散在孩子身上，嚴(yán)重影響行車安全。開車時一定要注意力集中，出車前要囑咐孩子安靜;如果孩子有事情求助您，最好是找到合適位置按規(guī)定停車，然后再處理孩子的事。
對于車內(nèi)裝飾，絕對不能有尖銳的和硬的東西，這樣才能保證在發(fā)生事故時兒童不會因為撞擊到它們而受傷害。此外，有些情況對成人也許構(gòu)不成傷害，但可能傷害到嬰幼兒。如放置在車前面的香水、裝飾用小寵物，如黏附不牢，一旦被猛烈追尾就會向內(nèi)彈射，高度往往正好是孩子頭部的位置。
從安全帶的角度看，普通的車用安全帶一般都不能滿足低齡兒童的使用需求，對于他們來說，最穩(wěn)妥的辦法還是裝配兒童座椅。一般來說，嬰幼兒使用汽車安全座椅，而12歲以下的幼童要使用兒童增高坐墊并系好兒童安全帶。
開車穿平底鞋。穿高跟鞋踩離合器容易心慌，并且鞋跟踩剎車容易卡住。一旦出現(xiàn)緊急情況，容易導(dǎo)致剎車延誤等狀況。上車最好換上平底鞋，開車速度不圖快，慢慢開。為了孩子，一定要謹(jǐn)慎駕車。
乘車要注意教案篇十三
1、知道安全乘車的道理。
2、掌握乘車一些必要的自我保護(hù)的方法。
3、加強(qiáng)幼兒的安全意識。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
活動重點：
能讓幼兒知道安全乘車的道理。
活動難點：
能讓幼兒大膽地用語言表達(dá)乘車時不規(guī)范的行為。
安全掛圖、公共汽車圖片。
一、出示汽車圖片，談話引出內(nèi)容。
你坐過汽車嗎？坐車時應(yīng)注意什么？
二、出示掛圖。
引導(dǎo)幼兒逐幅觀察圖片并加以討論，重點了解乘車時應(yīng)注意的事項。
三、總結(jié)，教育幼兒乘車應(yīng)注意安全。
問：那么，在乘車時，怎樣做才是安全的？
1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面講出正確的做法。
2、教師總結(jié)：如乘車下車都應(yīng)該排隊，不把頭、手，伸出車窗，不在車上亂跑動、不吃帶棍狀的食物等。
今天下午我們班開展安全活動——《乘車安全》。在這個活動中，我通過讓幼兒觀察掛圖引導(dǎo)幼兒討論：乘車應(yīng)注意什么安全？由于這種活動比較貼近幼兒的生活經(jīng)驗，這一話題一展開討論，幼兒的話匣子一下子打開了，紛紛說出自己的乘車經(jīng)驗。為了進(jìn)一步鞏固幼兒對乘車安全的自我保護(hù)意識。借此契機(jī)，我利用幼兒的椅子，組織幼兒玩《乘車安全》的游戲，我當(dāng)司機(jī)，把幼兒的椅子排成兩排當(dāng)公共汽車的座椅，游戲時提醒幼兒乘車時應(yīng)注意什么安全，這樣的游戲把幼兒的激情頓時提高起來。游戲中，幼兒既體驗了與同伴游戲的樂趣，同時也讓幼兒在游戲中體驗到乘車的安全，整個活動效果非常好。
乘車要注意教案篇十四
第一點：上車前，記車號。
記下所約車輛的號牌和司機(jī)信息，轉(zhuǎn)給親友。上車前，要注意看清車牌或司機(jī)信息，最好拍下照片，暗中轉(zhuǎn)給家人或朋友;也可以在跟家人或朋友打電話或發(fā)微信語音時，自然而然地提及所乘車輛的信息。此外，還可以隨時跟親友分享上車、途中或下車時所在的位置。
第二點：坐哪兒，有講究。
上車后，乘客要坐在司機(jī)正后方的座位。首選從交通安全角度分析，車輛在發(fā)生意外時，出于人體自我保護(hù)機(jī)制，司機(jī)在駕車過程中，一旦發(fā)生意外會本能的規(guī)避風(fēng)險。此時，乘客坐在后方，相對來說是比較安全的位置。此外，坐在司機(jī)身后，如果司機(jī)產(chǎn)生歹念，對乘客發(fā)動襲擊時，在這個位置是最不方便的。尤其是女性乘客，單獨一個人坐車時最好不要坐在副駕駛位置，到晚上尤其如此。
第三點：不認(rèn)識，不拼車。
現(xiàn)在網(wǎng)約打車有拼車服務(wù)，而拼車往往更便宜一些。不過要記住，最好不要跟不相識的人拼車，因為有時那些看似拼車的人，很可能跟部分心術(shù)不正的司機(jī)是一伙的。
第四點：路途中，長點心，隨時注意行車路線。
上車后，不要自顧自地玩手機(jī)、聽音樂，甚至打瞌睡，特別是夜間單獨乘車的情況下一定要打起精神，注意觀察司機(jī)駕駛的路線，發(fā)現(xiàn)異常隨時在大馬路上有人的地方喊停車。為防不測，也可以向親友通過微信分享你的位置。
第五點：遇危險，快報警，遇到危險時要及時報警求救。
如果坐網(wǎng)約車時遭遇不法侵害，首先要保持沉著冷靜，要機(jī)智與對方周旋，切不可激怒對方以免造成人身傷害，要找機(jī)會通過短信、電話、微信等方式快速報警，也可以尋找時機(jī)向路人求助，同時盡可能記住對方的體貌特征。正常情況下女性出行最好有男性同事或好友陪伴，避免與專車司機(jī)獨處一車，不讓作祟分子有機(jī)可乘。
乘車要注意教案篇十五
引導(dǎo)語：幼兒乘車時需要注意些什么呢？接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閱讀！
1、將車開出車位時，要確保孩子處在安全距離之外。本來車車都會有一定的視覺盲區(qū)，因為孩子個子小，無論處在車前或者車后，我們都有可能看不到ta.尤其是倒車出庫時，如果孩子處在車內(nèi)后視鏡和車外后視鏡都看不到的區(qū)域，盲目倒車有可能造成嚴(yán)重后果。這類烏龍事故在各類報道中屢見不鮮，實在遺憾，因此動車前要三思而行!
2、孩子上車時，確保孩子坐好之后再關(guān)上車門。孩子上車較慢，大人上車后孩子可能還在往上扒拉，而且孩子好動，上車后小手有時還會抓在門框處，匆忙關(guān)車門有可能導(dǎo)致夾傷事故。
3、 孩子坐車時，強(qiáng)烈建議甚至是要求，要使用兒童安全座椅!有人會說兒童安全座椅占地方，要占掉一個完整的座椅位置，我們辛辛苦苦撫養(yǎng)孩子，這時候占一個位置非常合理，這簡直是孩子的人權(quán)!
4、如果您實在拒絕使用安全座椅，那么孩子不要坐在副駕駛座，不要大人抱著孩子坐在副駕駛座，這個真的實在危險。當(dāng)發(fā)生碰撞時，大人根本不可能抱得住孩子，孩子飛向前擋風(fēng)玻璃;而且即使您真的萬一抱住了孩子，安全氣囊如果爆炸，因為孩子個子小，距離更近，那種爆炸力真真?zhèn)黄?
5、如果您還是實在拒絕使用安全座椅，那么至少還在要車內(nèi)坐好，不要車內(nèi)站立。在車內(nèi)站立會因為突然的.轉(zhuǎn)向或者急剎，造成孩子較大的位移，有可能會產(chǎn)生碰撞傷害。
6、如果您真的拒絕使用安全座椅，那么也不要給孩子系上成人安全帶。孩子個子小，安全帶會勒住脖子或者是卡住頭部，當(dāng)急剎或者急轉(zhuǎn)時，孩子有被勒傷的可能。
7、行車過程中，要在駕駛席一側(cè)將四門全部落鎖，并把孩子一側(cè)的車門兒童安全鎖打開。這樣孩子一側(cè)的車門就不能從內(nèi)部打開，只能從外面由大人打開;其他的車門需要從內(nèi)部經(jīng)過兩個開關(guān)拉手操作才能打開，這樣即使孩子在車內(nèi)多動，可以避免車門被意外推開造成危險。
8、行車過程中，將駕駛席一側(cè)的車窗玻璃選擇開關(guān)按下，確保其他車門玻璃開關(guān)不能操作。這樣孩子即使按到車窗玻璃開關(guān)，玻璃也不會作動，避免夾上或者玻璃被打開的風(fēng)險。如果車窗是打開狀態(tài)，要防止孩子頭部伸出窗外，以免造成意外傷害或者被甩出車外。
9、行車過程中，不要讓孩子玩弄天窗開關(guān)，尤其不要頭部伸出天窗外。這會造成車外異物的撞擊，孩子也有被天窗夾傷的可能!
10、如果孩子睡著了，一定不要單獨留孩子在車上，哪怕是片刻。車內(nèi)是封閉小空間，溫度可能會上升很快，空氣質(zhì)量可能會很快變差，稍不留神就會有高溫窒息的風(fēng)險。因為把睡著的孩子留在車上而造成傷害的報道也屢見不鮮。
半夜里，能夠提供照明的只有前后車燈，這時候后視鏡只能看到車燈照到之處，側(cè)面障礙基本看不到，那么視線極差的夜晚怎么倒車。
晚上前后左右視線差，就算注意力集中很多障礙也看不到，所以一定要繞車一圈找到所有可能的碰撞點。倒車之前先模擬一下行車路線，什么時候會碰到危險點，是否需要下車查看，等等都做到心里有數(shù)。白天都需要偵查下路況，晚上尤其要仔細(xì)。
晚上開車首先記得開燈，相信這種一抹黑的情況沒人會忘記這件事。但汽車的倒車燈設(shè)計并不一樣，很多車都只有一個倒車燈，照度有限，坐進(jìn)車內(nèi)能起到的照明作用有限。所以這個時候要善于利用剎車燈的照明能力，剎車燈踩得越深照明能力越強(qiáng)。對后方障礙沒把握，把剎車踩深能幫到不少忙。
有些車主剛進(jìn)入車內(nèi)飾，夜間喜歡開車內(nèi)氛圍燈，大開高亮度導(dǎo)航，殊不知這些都是夜間倒車的最大殺手。當(dāng)車內(nèi)亮度過高時，全車玻璃起的作用不是透射，而是反射車內(nèi)光線，對行車安全影響很大。所以，請一定關(guān)閉車內(nèi)氛圍燈，關(guān)閉大屏高亮度導(dǎo)航再開始倒車。
燈光利用再充分，也只能觀察到前后小角度的視線范圍，夜間倒車后視鏡對于側(cè)向沒照到的物體基本沒有任何作用。那該怎么辦呢?側(cè)向障礙在倒車經(jīng)過之前是可以觀察到的，進(jìn)入側(cè)向之后如果擔(dān)心車身刮碰怎么辦?那只能勤下車觀察，直到確認(rèn)能夠通過。
最好的情況當(dāng)然是車外有人幫忙指揮，但因為夜間司機(jī)根本就看不到指揮人員，所以一定不要站在汽車行進(jìn)路線上。需要近距離確認(rèn)的時候，先讓司機(jī)停車再說。
乘車要注意教案篇一
活動目標(biāo)：
1、讓幼兒初步了解乘車過程中的一些基本規(guī)則、基本常識。
2、讓幼兒懂得在乘車過程中怎樣進(jìn)行自我保護(hù)。
3、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。
活動準(zhǔn)備：
食物投影儀、圖片、乘車的音樂。
活動過程：
一、了解乘車的基本規(guī)則，出示車票：這是什么？它用來干什么？
二、觀看圖片，知道乘車中的安全常識。
1、看看圖片上的小朋友做得對嗎？為什么？
2、幼兒回答后教師小結(jié)安全常識。
三、討論如何保護(hù)車廂環(huán)境。
我們應(yīng)該怎樣保護(hù)車廂內(nèi)的整潔？
四、組織幼兒“乘汽車”，鞏固乘車的基本規(guī)則與常識。
五、結(jié)束活動。
我會安全乘車。
活動目標(biāo)：
1、知曉安全乘車的道理。
2、掌握一些必要的自我保護(hù)的方法。
3、加強(qiáng)幼兒的安全意識。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。
活動重點難點：
重點：能讓幼兒知曉安全乘車的道理。
難點：能讓幼兒大膽的用語言表達(dá)乘車時不規(guī)范的行為。
活動準(zhǔn)備：
情景畫四幅，車窗一個，小猴頭飾一個，棒棒糖一根，零食若干。
活動過程：
一、引出問題。
二、看情景表演并討論。
1、情景表演一：手和頭伸出窗外、反向跪坐在車位上。
師：好高興呀，馬上要到海洋公園了，可以和海龜、海獅還有海豚玩，哈哈，咦？那邊有個大氣球?。≌嫫裂?！我要大氣球，我要大氣球！爸爸，你看那只小狗多可愛啊，你好，小狗?。[鬧把手和頭伸出車窗外，顯得很興奮，一輛車開過來（其他教師輔助當(dāng)成車開過），把鬧鬧嚇了一跳，趕緊把頭伸進(jìn)車?yán)?，不一會兒，鬧鬧又轉(zhuǎn)過身，跪在椅子上玩，一個急剎車鬧鬧差點摔倒）。
2、討論。
出示圖片小結(jié)：車在路上行駛的時候，不要將手和頭伸出車窗外，以免被邊上開過的車子撞到或從車窗上掉出去。不要反跪在車子上玩，以免急剎車時摔倒。
3、情景表演二：在車?yán)锍詭О舻氖澄?，從車中往窗外吐痰或扔廢物。
師：車子又往前開，馬上就要到海洋公園了，這是媽媽給我買的棒棒糖，我要吃一個（撕開糖紙往窗外扔，又一個急剎，差點噎住，拿了餐巾紙擦了嘴巴，把餐巾紙往外面扔）。
4、討論。
師：好，鬧鬧剛才又在車上做了什么事情？你覺得哪里有問題嗎？為什么呢？
出示圖片小結(jié)：不要在行駛的車上吃帶棒的.零食，比如棒棒糖、串燒、糖葫蘆等，以免車子急剎棒子插進(jìn)嘴里，也不隨便把垃圾往車窗外扔，不但會把馬路弄臟，也容易擋住其他車子的視線，造成撞車事件。
三、請幼兒做文明乘車，安全乘車的小乘客。
師：剛才我們看了小猴鬧鬧做的那些不正確的乘車方法，我們也知道了該怎么乘車了，不管是自己家的車還是公交車都應(yīng)該注意安全，有誰會做安全乘車的小乘客了呢？請幾個小朋友來做做看。
小朋友乘坐期間出難題。
1、看，外面有個圣誕老公公，伸出手跟他打個招呼吧！
2、請他們選擇正確的零食吃。
四、小結(jié)再次出示上述圖片，讓小朋友講出正確的做法。
師：好，我們今天知道了該怎么安全文明乘車，我們來看看要怎么做呢？
車在路上行駛的時候，不要將手和頭伸出車窗外，以免被邊上開過的車子撞到或從車窗上掉出去。不要反跪在車子上玩，以免急剎車時摔倒。不要在行駛的車上吃帶棒的零食，比如棒棒糖、串燒、糖葫蘆等，以免車子急剎棒子插進(jìn)嘴里，也不隨便把垃圾往車窗外扔，不但會把馬路弄臟，也容易擋住其他車子的視線造成車禍。
五、延伸活動活動以后，將圖片貼在教室的墻上作為宣傳用。
乘車小常識。
活動目標(biāo)：
1、通過學(xué)習(xí)乘車小常識，增強(qiáng)幼兒的交通安全意識。
2、激發(fā)幼兒主動關(guān)心別人，愿意做一名文明小乘客。
3、游戲活動中體驗交通安全的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則，結(jié)合轄區(qū)內(nèi)的實際情況，選擇乘坐安全性的車。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。
活動準(zhǔn)備：
教學(xué)圖片、音樂《汽車》。
活動過程：
（一）、放音樂帶領(lǐng)幼兒玩“開汽車”的游戲，引出課題。
——在音樂聲中，幼兒與教師一起開汽車進(jìn)入游戲場地。
——“小朋友，剛才我們一起開著我們的小汽車來到了我們的活動室，那你們有沒有和爸爸、媽媽乘坐過公交車？”
——“公交車是什么樣子的，和我們看到的摩托車、三輪車有哪些不一樣？
——“公交車前排座位是留給誰做的？
——“我們在乘車時需要注意什么呢？
（1）出示圖?！坝袀€小朋友在公交車上與其他小朋友大聲吵鬧，走來走去的。”
師問：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？
（2）出示圖“有個小朋友把頭伸到窗外東張西望，而且把手伸出去?！?BR> 師問：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？
（3）出示圖“有個小朋友在公交車上吃東西，而且把垃圾亂扔?！?BR> 師問：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？
（三）、小結(jié)：
我們在乘坐公交車時都要做一個注意安全，講文明、講禮貌的小朋友，不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車安全，不講文明禮貌。小朋友你下次乘車時，你會怎么做呢？請個別小朋友講述正確的乘車方法，除了做到正確乘車，還有，出門時不要坐三輪車和無照駕駛的私人車。這些車都會小朋友們帶來很多安全隱患，你們知道了嗎？然后讓全班小朋友用繪畫的形式，表現(xiàn)自己乘車的行為。
乘車要注意教案篇二
活動目標(biāo)：
1、初步了解乘車過程中的一些基本常識，基本規(guī)則。
2、通過遷移自己的經(jīng)驗，相互討論，知道在乘車過程中的一些自我保護(hù)知識。
3、愿意在乘車過程中，愛護(hù)車廂內(nèi)的'環(huán)境。
活動準(zhǔn)備：汽車玩具車票。
活動過程：
1、了解乘車的基本規(guī)則。
教師出示一張車票，問：小朋友看看這是什么東西，這個東西是用來干什么的？（幼兒說出這是車票，是乘車的）教師引導(dǎo)出，乘車是要付錢的。
小朋友知道乘公共汽車、火車時要注意什么嗎？
2、引導(dǎo)幼兒知道乘車中的安全。
（1）教師：我們?nèi)绻斯财?，要注意什么呢?BR> （3）通過討論，得出多種答案：知道上車要注意站穩(wěn)，用手扶著欄桿；要注意靠著自己的爸爸媽媽站或坐；要注意保護(hù)自己，不要把頭或手伸到窗戶外面去；要注意保管好自己的東西，用眼睛看著或用手拿著；愛護(hù)公共汽車的環(huán)境，不亂扔?xùn)|西等等。
（4）教師：我們?yōu)槭裁匆檬址鰴跅U，為什么不能把頭和手伸出窗外去呢？為什么要靠著爸爸媽媽站呢？……教師用同樣的方法，幫助幼兒整理清楚在公共汽車上做的每樣事情。
3、討論如何愛護(hù)車廂環(huán)境。
（2）教師：怎樣愛護(hù)公共汽車的環(huán)境？
引導(dǎo)幼兒爭做講衛(wèi)生的孩子。
乘車要注意教案篇三
1、初步了解乘車過程中的一些基本常識，基本規(guī)則。
2、通過遷移自己的經(jīng)驗，相互討論，知道在乘車過程中的一些自我保護(hù)知識。
3、愿意在乘車過程中，愛護(hù)車廂內(nèi)的環(huán)境。
4、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
5、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。
汽車玩具、車票
1、了解乘車的基本規(guī)則。
2、引導(dǎo)幼兒知道乘車中的安全。
(1)教師：我們?nèi)绻斯财?，要注意什么呢?BR> (3)通過討論，得出多種答案：知道上車要注意站穩(wěn)，用手扶著欄桿；要注意靠著自己的爸爸媽媽站或坐；要注意保護(hù)自己，不要把頭或手伸到窗戶外面去；要注意保管好自己的東西，用眼睛看著或用手拿著；愛護(hù)公共汽車的環(huán)境，不亂扔?xùn)|西等等。
(4)教師：我們?yōu)槭裁匆檬址鰴跅U，為什么不能把頭和手伸出窗外去呢？為什么要靠著爸爸媽媽站呢？……教師用同樣的方法，幫助幼兒整理清楚在公共汽車上做的每樣事情。
3、討論如何愛護(hù)車廂環(huán)境。
(2)教師：怎樣愛護(hù)公共汽車的'環(huán)境？
引導(dǎo)幼兒爭做講衛(wèi)生的孩子。
在新《綱要》中明確指出：教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者。擺正自己的位置，做幼兒的朋友，和幼兒一起共同探討、發(fā)現(xiàn)，讓幼兒在輕松、愉快的教學(xué)氛圍中學(xué)習(xí)。
乘車要注意教案篇四
加深對數(shù)字7及其實際意義的理解。
點數(shù)1-7，并根據(jù)總數(shù)取出正確數(shù)量的物體。
活動準(zhǔn)備。
1-8數(shù)字卡（紅色、黃色和綠色各1套）。
歌曲《電車》（歌曲及音樂欣賞cd或磁帶）。
活動內(nèi)容。
形式：集體/小組。
1.出示7個動物布偶，請幼兒數(shù)一數(shù)布偶的數(shù)量，并取出對應(yīng)的數(shù)字卡。
2.拿出小布偶，開始講故事：
今天7個小布偶約好了，一起到動物園游玩。他們先分頭從家里乘出租車到公交車站去（請幼兒說說需要多少輛出租車）。到了公交車站，他們看見很多人在排隊等候公交車，于是也排在隊伍的最后。不一會兒，公交車來了，布偶一個接一個地上車。
公交車來到了動物園門口，布偶們很開心，每人都買了一頂太陽帽（請幼兒說說布偶們總共買了多少頂太陽帽，并取出正確數(shù)量的帽子）。小布偶們乘坐纜車上山，去看大熊貓，去看鯊魚，還去欣賞海豚表演。太陽下山了，小布偶要離開動物園了，他們乘公交車到了地鐵站，然后乘上地鐵，高高興興地回家了。
3.向幼兒提問：
·小布偶今天坐過什么車？（出租車、公交車、纜車和地鐵。）。
·你喜歡坐纜車嗎？為什么？（自由回答。）。
4.請幼兒回家訪問家人，如果從家中出發(fā)，要乘坐什么公共交通工具才能到達(dá)當(dāng)?shù)氐穆糜尉包c。
評價。
·能取出正確數(shù)量的物體。
活動建議：
·活動后，可引導(dǎo)幼兒嘗試根據(jù)情景改編變換活動。例如兩名行人在過街天橋上，他們要過馬路到市場去買菜；1名行人在人行道上，他準(zhǔn)備去上班。馬路上一共有幾個行人？活動內(nèi)容的難度與進(jìn)度可根據(jù)本班幼兒的情況進(jìn)行調(diào)整。
乘車要注意教案篇五
活動目標(biāo)：
1、通過觀看情景表演表演以及圖中的行為作出簡單的評價，并說出自己的理由。
2、了解進(jìn)餐過程中的安全注意事項。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動準(zhǔn)備：
1、餐車，盛著熱飯和熱菜的湯鍋。
2、人手一份早餐。
3、圖片。
活動過程：
1、談話導(dǎo)入活動。
教師：（1）現(xiàn)在是早晨，所以我們現(xiàn)在是要吃早餐、午餐還是午點？
幼兒：吃早餐。
幼兒：家里沒有這么多的小朋友一起吃早餐，幼兒園一起吃早餐的小朋友很多，也很開心。
教師：（3）在幼兒園里吃飯要注意些什么呢？（幼兒自由講述自己知道的注意事項）。
幼兒：吃飯要慢慢吃，不能說話，一說話就會噎著了。
幼兒：如果飯菜很燙就吹一次再吃。
幼兒：吃自己碗里的，不能吃別人碗里的。
幼兒：端飯走路要慢慢走，否則會摔倒。
（4）師小結(jié)。
2、幼兒觀看情景表演，了解進(jìn)餐過程中的安全注意事項。（教師設(shè)置情景，進(jìn)行示范表演）。
（1）教育引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境1――洗干凈的手不能再去摸別的東西。
（2）教師引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境2――遠(yuǎn)離熱的.湯鍋。
（3）教師引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境3――吃飯的時候不能去碰旁邊的小朋友。
3、觀看教學(xué)圖片，對圖片中的行為進(jìn)行判斷，進(jìn)一步鞏固進(jìn)餐的安全知識。
教師：（1）這里有一些小朋友，他們在吃飯。我們來看看，誰做得對，誰做得不對，為什么？（師幼互動）。
（2）你知道吃飯的時候還要注意些什么嗎？什么事會發(fā)生危險，是不能做的？（師幼互動）。
4、組織幼兒吃早餐，鼓勵幼兒應(yīng)用所獲得的安全知識。
教師：老師給小朋友準(zhǔn)備了好吃的早餐，比一比看哪一個小朋友在吃早餐時最懂得注意安全。
活動反思：
這節(jié)課，我是根據(jù)我班幼兒具體存在的問題所設(shè)計的，在活動中讓每位幼兒通過觀看課件來感受這種行為的危害性和所造成的不良后果，孩子的反應(yīng)很好，在活動后，孩子在用餐時也能盡量注意吃飯時要注意的問題。
乘車要注意教案篇六
知識與技能。
掌握連加、連減和加減混合運算的運算順序，能正確計算。能解答簡單的應(yīng)用題。
過程與方法。
通過乘車這項活動，培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)思考，找出不同解答方法的能力，提高學(xué)生發(fā)散思維的能力。
情感態(tài)度價值觀。
激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，滲透數(shù)學(xué)來源于生活也應(yīng)用于生活的數(shù)學(xué)理念。
重點。
掌握連加、連減和加減混合運算順序。
難點。
能正確迅速計算。
方法。
啟發(fā)、講授、練習(xí)。
教具。
多媒體課件。
教師活動。
學(xué)生活動。
設(shè)計意圖。
二、復(fù)習(xí)：口算。
一年三班的同學(xué)們真聰明，這么快就把這些題全部計算出來了，現(xiàn)在我們的班車已經(jīng)加滿油了，司機(jī)很快就把車開到了我們學(xué)校。
三、新授：
1、學(xué)校連加：
（1）請同學(xué)們仔細(xì)看圖，從圖中你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息？（學(xué)生口述：車上原來有2個人，到站后先上來3個人，又上來了2個人）。
（2）你能根據(jù)圖中所給的信息提出一個數(shù)學(xué)問題嗎？（學(xué)生口述：現(xiàn)在車上有幾人？）。
（3）誰能把這兩部分內(nèi)容連起來完整的表述呢？（學(xué)生口述：車上原來有2個人，到站后先上來3個人，又上來了2個人。現(xiàn)在車上有幾人？）。
（4）要想求車上現(xiàn)在有幾個人，應(yīng)該怎樣列式呢？（2+3+2）。
（5）請仔細(xì)觀察這道算式，它與我們前面復(fù)習(xí)的口算題有什么區(qū)別？（比復(fù)習(xí)題多加了一個數(shù)）。
（6）這樣的算式叫連加法，讀作：2加3加2。
（7）誰能算出這道題的結(jié)果？你是怎樣算的？（教師講解：計算連加法時，要按照從左往右的順序依次運算）。
2、同法學(xué)習(xí)加減混合運算：
（1）班車帶著這7名同學(xué)繼續(xù)向前行駛，請同學(xué)們仔細(xì)看圖，當(dāng)車到達(dá)第二站時，發(fā)生了怎樣的事情？（車上原來有7個人，到站后下車3人，上車2人）。
（2）你能根據(jù)這些信息提出一個數(shù)學(xué)問題嗎？（現(xiàn)在車上有幾人）。
（3）如何計算？（7—3+2=6）你是怎樣計算的？（7減3加2我是這樣算的：先算7減3等于4，再算4+2等于6）。
（4）你還有別的方法解答這道題嗎？（7+2—3=6）。
3、學(xué)習(xí)連減法：
同學(xué)們真聰明在這么短的時間里就解決這么多問題，我們的班車?yán)^續(xù)向前行駛，在車的前方有一棵大樹，樹上有一窩小鳥在嘰嘰喳喳的叫，我們看看，小鳥為我們提出了哪些問題？（課件顯示小鳥圖）學(xué)生先說圖意后列式解答，同時教師講解連加法的運算順序。
小結(jié)：剛才同學(xué)們經(jīng)過仔細(xì)的觀察和思考學(xué)會了計算連加、加減混合和連減法的計算方法，掌握了從左到右的運算順序，同時還幫助小鳥解決了一個實際問題，小鳥很感謝大家的幫忙，同時邀請大家到游樂園玩一會兒。
三、律動：拍手湊十游戲。
四、鞏固練習(xí)：
1、休息過后我們的班車要繼續(xù)向前行駛了，不過汽車啟動的鑰匙藏在了下面的四道算式中，誰愿意幫助尋找車鑰匙呢？（在書上完成試一試）（學(xué)生獨立解答后回報自己的計算過程）。
2、經(jīng)過大家的共同努力，汽車重新啟動，繼續(xù)行駛來到了“星星站“，如果大家能點亮這里的星星，我們的車將加快行駛的速度。（完成連一連2）。
3、在同學(xué)們的共同努力下，我們的車速提高了很多，班車很快開到了下一站“記憶站”，在這一站里不關(guān)有我們今天學(xué)習(xí)的新知識，還有我們以前學(xué)習(xí)的舊知識，新舊知識合到一起難度就大了，大家有信心完成下面的練習(xí)嗎？（課件顯示看圖列式計算）。
4、司機(jī)叔叔被大家的聰明折服了，但是司機(jī)叔叔說了，要想回家還需要過最后一站“智慧站”，只有聰明又細(xì)心的小朋友才能通過。（課件顯示練習(xí)題）。
五、總結(jié)：看來我們一年三班的同學(xué)都是即聰明又細(xì)心的好孩子，司機(jī)叔叔非常喜歡你們，他開著車迅速的把同學(xué)們送回了家。（課件顯示）。
同學(xué)們，回到家以后，誰能把今天數(shù)學(xué)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容講給自己的爸爸媽媽聽呢？（學(xué)生講述本節(jié)課內(nèi)容）。
教師總結(jié)：今天通過乘車一課，我們學(xué)習(xí)了連加、連減和加減混合運算的運算順序，從左往右依次運算。我們在學(xué)習(xí)新知識的同時還復(fù)習(xí)了以前學(xué)過的知識，并利用新知識解決一些生活中的實際問題。希望同學(xué)們都能做一個細(xì)心地人，隨時觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)問題，并利用自己學(xué)習(xí)到的知識解決這些問題。
從學(xué)生生活實際入手，通過輕松的談話導(dǎo)入新的學(xué)習(xí)。
學(xué)生以開火車的形式進(jìn)行口算練習(xí)。
學(xué)生先自主觀察，然后匯報自己的解題思路。
學(xué)生獨立完成后匯報。
學(xué)生獨立解答后匯報。
學(xué)生獨立完成后匯報。
激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
長期的口算訓(xùn)練，提高學(xué)生計算能力。
培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察的能力，提高學(xué)生運用已有知識進(jìn)行類推的能力。
培養(yǎng)學(xué)生舉一反三的能力。
進(jìn)一步提高學(xué)生利用已有知識進(jìn)行類推學(xué)習(xí)新知識的能力。
通過形式多樣的練習(xí)，提高學(xué)生計算的速度和準(zhǔn)確率。
板書設(shè)計。
乘車。
-----連加、連減、加減混合運算。
2+3+2=7（人）7–2–3=27–3+2=6（人）。
7+2–3=6（人）。
左右。
依次運算。
乘車要注意教案篇七
1、知道乘坐汽車時不隨意按動車內(nèi)按鈕，不干擾成人開車，不把頭和手伸出窗，開關(guān)車門時注意安全。
2、被困車內(nèi)時知道及時呼救。
3、積極參加活動，感受戶外游戲的快樂。
2、節(jié)奏兒歌《寶寶坐汽車》。
一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
1、提問：
(1)你坐過車嗎？坐過什么車？
(2)是和誰一起坐的？感覺好不好？
幼兒都高興地講述自己的乘車過程。
二、了解安全乘車常識。
1、觀看男孩被車門擠到手的圖片。男孩坐在車內(nèi)將頭和手伸出窗外的圖片。
小結(jié)：開關(guān)車門時要注意安全，不要把手和腳放到車門外，不隨意開關(guān)車門。
如果車內(nèi)有寶寶安全座椅，一定要坐在安全座椅上，，如果沒有，就要提醒爸爸媽媽把車開的慢一點。不要把頭和手伸出車窗外，這樣做很危險。
2、觀看汽車內(nèi)各種按鈕的'圖片。
小結(jié)：汽車?yán)锏陌粹o都有各自不同的用處，小朋友在乘車是不能隨便亂動按鈕，千萬不要干擾爸爸媽媽開車。
三、請你幫幫他。知道被困車內(nèi)的自救方法。
播放一段視頻：炎熱的夏天，小男孩被鎖在了汽車內(nèi)，車?yán)镉譄嵊謵?，小男孩滿頭大汗難受極了。這時候他應(yīng)該怎樣做？請你幫幫他。
與幼兒討論被困車內(nèi)的自救方法。
乘車要注意教案篇八
活動目標(biāo)：
知曉安全乘車的道理，掌握一些必要的自我保護(hù)的方法。
活動準(zhǔn)備：
活動過程：
1、提出問題：
——“過幾天，我們要去春游了，路上需要乘車。那么，乘車時要注意哪些安全問題呢？”
2、感知討論：
出示反映有關(guān)兒童乘車時不安全行為的圖片，引起幼兒關(guān)注討論：
——“大家看，圖片上的小朋友做的對不對？為什么？有什么危險？”
圖片1（把頭探出車窗）。
圖片2（把手伸出窗）。
圖片3（車開動時在車廂內(nèi)走跑）。
圖片4（反向跪坐在車位上）。
圖片5（坐在開動的車內(nèi)吃帶棒的食物）。
圖片6（從車中望窗外吐痰或扔廢物）。
3、歸納總結(jié)：
——“在乘車時怎樣做才是安全的呢？”
出示反映有關(guān)兒童乘車時安全行為的圖片。
組織幼兒討論，鼓勵幼兒想辦法。
4、延伸活動：
幼兒帶著圖片到小班幼兒處進(jìn)行宣傳活動。
建議與提示：
1、可結(jié)合外出活動，讓幼兒在生活情景中學(xué)習(xí)、了解安全乘車。
2、活動以后，教師可將圖片貼在教室的墻上，作為宣傳用。
活動反思：
在活動中，幼兒的積極性很高，因為很貼近幼兒的生活經(jīng)驗。在討論中幼兒也能大膽的回答問題，只是語言表達(dá)能力不是很完整，在老師的提醒下，有部分幼兒能將話說完整。在老師互動方面不是很明顯，需要進(jìn)一步的調(diào)整。
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乘車要注意教案篇九
關(guān)于 孕婦乘車注意事項大家了解過多少呢？可能很多人都不是很清楚，下面就是小編分享的孕婦乘車注意事項介紹 ，一起來看一下吧。
1、建議孕婦乘車時最好坐后排。因為后排的乘坐空間一般來說要比前排更加寬敞，而且很多家庭都是兩人出行，所以坐在后排時可以將前排座椅調(diào)整到最前端，為孕婦騰出一個非常大的腿部空間。由于孕婦在久坐后會出現(xiàn)腿部和腳部腫脹的現(xiàn)象，盡量保持腿部是直的就會有所緩解。
2、車內(nèi)要禁煙，對于吸煙的準(zhǔn)爸爸而言，在等待寶寶降臨的期間，也只有委屈一下了，最好是干脆把煙戒掉，如果是停車后到外面過過癮，還是會把煙草味帶進(jìn)車內(nèi)的。
3、無論是開冷氣還是開暖氣，都要注意保持適當(dāng)?shù)臏囟仍O(shè)定，以免上下車后因為內(nèi)外溫差而產(chǎn)生不適。
4、為防止乘車疲勞，孕婦上車時可換一雙軟拖鞋放松一下，也可以鋪一塊柔軟的腳墊脫掉鞋子。同時，準(zhǔn)備一些舒適的靠墊放在后背，再播放一些柔和的音樂，在緩解疲勞的同時，還能充當(dāng)“胎教”的素材。
這個就不多說了，各位爸爸請從小就給孩子樹立一個良好的駕車習(xí)慣吧，上車系安全帶這絕對是有利而無害的。如果正在看文章的網(wǎng)友中有準(zhǔn)爸爸，并且有不系安全帶習(xí)慣的話，看看下面的國外拍攝的安全帶的公益視頻，就能理解為什么我們要反反復(fù)復(fù)的嘮叨上車系安全帶了。
除了自己系安全帶以外，請您也叮囑準(zhǔn)媽媽也系上安全帶，這非常重要！而且這里要特別注意孕婦在系安全帶的時候是需要注意以下兩點：
一、安全帶需要從胸部的中間位置穿過，這樣可防止安全帶滑動而造成不必要傷害。
二、安全帶一定要從孕婦腹部下面穿過，切忌在腹部的中間或者其他部分穿過，因為腹部凸起的部分就是胎兒所在的位置，安全帶放置在腹部的下面可以防止發(fā)生意外時對腹中胎兒產(chǎn)生擠壓，這樣的傷害對于脆弱的胎兒來說是致命的。
無論是炎炎夏日還是刺骨寒冬，很多準(zhǔn)爸爸肯定會為了孩子媽著想，提前將車內(nèi)溫度調(diào)整到合適的溫度。但這時候請您注意，如果溫度不合適的話不僅不會對孕婦有任何幫助，反而對她們來說是有危害的。因為車內(nèi)的溫度過低或者過高，均可能會讓孕婦有著涼傷風(fēng)的危險，而且要記住在孕期任何我們平常以為的小病（感冒傷風(fēng)）都可能對孕婦產(chǎn)生非常大影響。所以車內(nèi)空調(diào)溫度一定要保持相對合適的溫度即可，一般26℃即可，如果氣溫不是那么熱或者不冷的話還是使用自然風(fēng)比較好。
很多人開車都喜歡在車前方的儀表臺上放很多東西，什么香水瓶、紙巾盒子、鑰匙等等，其實放這些東西不只使車內(nèi)顯得很凌亂，最關(guān)鍵的是一旦緊急剎車，很容易傷害到坐在前排甚至是后排的人，而香水中的酒精成分也比較多，這種刺激性氣味對孕婦也不是很好，所以盡量不要放在車?yán)铩?BR> 另外，請及時清理車內(nèi)的垃圾保持一個良好的車內(nèi)環(huán)境。據(jù)聽說孕婦對環(huán)境都比較敏感，如果車內(nèi)的環(huán)境比較臟或者有異味的話，對孕婦來說都有不利的影響，因此請各位準(zhǔn)爸爸們及時清理車內(nèi)的垃圾，必要時去做個車內(nèi)飾清洗。
如果您是一位嗜煙如命的準(zhǔn)爸爸，那就借此機(jī)會把煙戒了吧！我知道短時間內(nèi)會很難受，但為了孕婦和未來的孩子的健康您還忍心吸煙？特別是在車內(nèi)吸煙，車在開的時候車內(nèi)是一個密閉的空間，如果在車內(nèi)抽煙會污染車內(nèi)的空氣，如果此時車內(nèi)坐著孕婦，產(chǎn)生的刺激氣味對他們也是一直“威脅”。如果您不相信上網(wǎng)搜搜，有很多孕婦因為吸二手煙導(dǎo)致嬰兒流產(chǎn)的例子。記住，這絕對不是聳人聽聞。
最重要的一點就是駕駛習(xí)慣一定要更改，穩(wěn)、慢是最基本，不管你之前的駕駛風(fēng)格是多么的狂野，只要車上坐著孕婦就一定要牢記。刺激和顛簸，對孕婦來說是難以接受的，所以我們希望那些準(zhǔn)爸爸們需要改一改駕駛風(fēng)格，為了孕婦和胎兒著想。
我們建議，如果不是必須的情況不建議準(zhǔn)媽媽駕車出行，相信這點各位準(zhǔn)爸爸也一定能贊同吧。這主要是因為孕婦開車會造成精神的高度緊張，而頻繁的操作和孕期的生理反應(yīng)，如突然的嘔吐等，也會給孕婦和腹內(nèi)的寶寶帶來更多危險。
當(dāng)然，如果有特殊情況必須要駕駛車輛，那么也是需要注意一些問題的，第一點就是座椅的調(diào)節(jié)，因為如果太靠前，孕婦的腹部與方向盤的'距離非常近，另外久坐之后孕婦的腿部和腳部會腫脹，這樣一來在緊急情況出現(xiàn)時就很難做出迅速的反應(yīng)。而當(dāng)發(fā)生碰撞時腹部會撞擊到方向盤，如發(fā)生嚴(yán)重的交通事故彈出安全氣囊，沖擊到孕婦的腹部，對胎兒和孕婦本身都是非常致命的。
很明顯，后排的乘坐空間一般來說要比前排更加寬敞，而且很多家庭都是兩人出行，所以坐在后排時可以將前排座椅調(diào)整到最前端，為孕婦騰出一個非常大的腿部空間。由于孕婦在上時間久坐后會出現(xiàn)腿部和腳部腫脹的現(xiàn)象，盡量保持腿部是直的就會有所緩解。
我們也見過很多孕婦比較喜歡坐在前排，這時需要注意的一點就是一定調(diào)整好座椅的位置，遠(yuǎn)離前排乘客安全氣囊。因遍來說，乘客位置安全氣囊的容量和膨脹體積都要比駕駛員位置大，也就是說沖擊力會更強(qiáng)，如果距離位置太近的話，那么萬一出現(xiàn)情況氣囊彈出，對腹部的沖擊可以說是致命的。
還有很多孕婦坐在前排時為了緩解腿部腫脹，會將腿部伸直放置在儀表臺上，這是絕對不允許的！首先這種坐姿即使系緊安全帶，作用和效果也是會大大降低。最主要的就是當(dāng)發(fā)生碰撞時，身體受到慣性依舊向前移動，同時安全氣囊會打開，可想而知的后果。因此我們建議，如果孕婦坐在前排，一定要將座椅向后調(diào)節(jié)，系緊安全帶，保持一個安全的坐姿，這樣才不會有任何危害。
前面說到孕婦的腿部和腳部會發(fā)生腫脹，所以在行車過程中不要穿著高跟鞋，盡量選擇一些平底鞋或者攜帶一雙拖鞋，這樣可以緩解一下腿部和腳部的壓力。我們建議在車內(nèi)防止一些柔軟的腳墊，孕婦上車后可將鞋子脫掉，踩在腳墊上進(jìn)行休息。
此外，由于腹部的腫脹與令孕婦的腰部感覺到非常疲勞，在車內(nèi)可以防止一些比較薄的靠墊，上時間乘坐時可以緩解孕婦腰部的疲勞。還是需要注意的一點那就是安全帶依舊需要系緊，可能加上靠墊后再系安全帶會感覺稍有不適，但為了胎兒的安全著想，還是要系緊！
在中國，新生兒出院醫(yī)生可能就囑咐多久回來體檢之類的例行問話，更有甚者直接給你推薦各種嬰兒訓(xùn)練班等等，相信有過此種經(jīng)歷的朋友一定深有體會；而在國外，特別是比較注重安全的歐洲，新生兒出院醫(yī)生當(dāng)然也會進(jìn)行各種提醒、囑咐，但最重要的是看嬰兒是如何回家的，如果父母要開車帶孩子回去，必須要用嬰兒專用的兒童座椅（或兒童提籃），否則醫(yī)生是不會在出院證明上簽字的。
記住，這可不是做老外在推銷，而是真心的為您和您的孩子的乘車安全著想。您可以做到不撞別人，但別人可不一定不撞你。如果在發(fā)生碰撞的時候，你采用抱著孩子的方式，你根本不可能抱住孩子，因為慣性早就讓您松開手了，而孩子可能就摔在車?yán)锬硞€角落甚至出現(xiàn)生命危險。如果您不相信，可以看看下面我們做的的視頻在采用抱著孩子的情況下緊急剎車的狀況。
關(guān)于兒童安全座椅，我們之前也和大家反復(fù)的聊過，而國內(nèi)也在2012年7月1日正式實施《兒童乘員用約束系統(tǒng)》的國家標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)要求在今后生產(chǎn)的車型中必須要裝配兒童安全座椅接口，而國內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)中說的兒童安全座椅接口則是采用歐洲標(biāo)準(zhǔn)的iso fix接口。
目前，國內(nèi)很多品牌的車型都已經(jīng)將這一個配置作為標(biāo)準(zhǔn)配置安裝在車型上，這其中長城汽車全系更是很早的將這一借口作為標(biāo)準(zhǔn)配置，甚至長城c50等車型還可以兼容美式的latch安全座椅接口。
目前兒童安全座椅按照兒童的體重等分為幾個等級，下面我和您詳細(xì)說說，以幫助您選購合適的兒童安全座椅。
這種安全座椅適用于從新生兒到15個月的嬰兒（或體重在2。2公斤－13公斤之間的嬰兒）。這類兒童安全座椅一般都裝有可搖擺的底部，且還有把手，可作手提籃用。
其設(shè)計同時提供兩種功能：先用于新生兒到9個月的嬰兒，然后改成用于9個月的嬰兒到4歲的兒童。這種座椅雖然沒有搖擺、便攜以及與手推車合用的功能，但可固定在車內(nèi)并能長久使用。如果您想省點錢的話，這個是不錯的選擇。另外，這種座椅在使用上特別要注意，新生兒到9個月的嬰兒需要反向安裝座椅，9個月到4歲的新生兒需正向安裝，但正向安裝有兩個必要條件：第一是兒童體重在9公斤以上；第二兒童可以自己做起來，兩者缺一不可。
這款兒童用汽車安全座椅，設(shè)計簡單，沒有前者座椅那么多的復(fù)雜的功能，適合大的幼兒使用。
這款安全座椅是一種有趣的組合產(chǎn)品，既是一種專為蹣跚學(xué)步兒童（年齡從1到4歲）準(zhǔn)備的座椅，又可拆除座椅本的安全帶而直接使用大人的安全帶，可用至12歲。您亦無需更換其它汽車安全座椅墊了。這種產(chǎn)品的缺點在于，1歲和12歲的兒童個頭差別相當(dāng)大，所以對較小嬰兒來說不會太舒適。
汽車安全座椅墊是不可缺少的！小孩到4歲以后，許多父母認(rèn)為孩子可以不再使用汽車安全座椅座墊了。但研究結(jié)果表明，小孩的身體太小，即使用了成人安全帶，如果發(fā)生意外，仍會非常危險。汽車安全座椅墊通常不貴，最好不要在這上面節(jié)省。
關(guān)于兒童座椅的使用目前存在的問題
目前在中國推進(jìn)安全座椅阻力還是比較大的，而最大的阻力是來自孩子的祖輩（爺爺奶奶外婆外公），他們始終認(rèn)為帶孩子做成抱著是最安全的，但就像最上面的視頻一樣，在碰撞或者緊急剎車當(dāng)中人的力量是渺小的，根本起不到保護(hù)兒童的作用。因此，需要大量的時間來說服他們。
另外，還有一些父母認(rèn)為孩子可能不喜歡坐兒童安全座椅，這也是一個誤區(qū)。孩子是沒有喜歡不喜歡的，如果您的引導(dǎo)到位他一定會老老實實的做兒童安全座椅的，作為孩子的家長您就不要操心了。
關(guān)于兒童錯誤乘車的幾個方法您是否還在用？如果有的話，馬上改正吧！
說到這里，正好我前兩天看高曉松老師的一個談話節(jié)目，其中談到美國兩個重要的基礎(chǔ)交通規(guī)則，第一條always buckle up永遠(yuǎn)系上安全帶；第二條put your children in back 把你的孩子放在后座（使用兒童座椅），而違反者兩條規(guī)范的人都會受到嚴(yán)重的懲罰并記錄不良信息檔案。而在國內(nèi)這兩條中的第一條也是寫在交規(guī)里的，但并沒有被大家廣泛的遵守，而第二條則更本沒有在律條中出現(xiàn)。我想如果這兩條律條被大家廣泛遵守的話，路面上因交通事故造成的傷亡人數(shù)將會大大降低。
我們大多都聽說過十月懷胎是件非常辛苦的事兒，這段時間中母親們承受了很多很多我們男人不能夠體會到的痛苦，這一點希望準(zhǔn)爸爸能夠理解。而且也希望各位準(zhǔn)爸爸們能用自己的實際行動幫助準(zhǔn)媽媽度過這個時期，而且保證準(zhǔn)媽媽的乘車安全更是重中之重。
在一朝分娩之后，孩子也成為一個我們更需要重視的群體，對于他們的安全乘車同樣我們也要特別注意。與冷冰冰的汽車相比，小孩子太脆弱了，因此我們更要注意他們的乘車安全，因此選擇合適的方法帶他們乘車是非常重要的。
說了那么多，各位準(zhǔn)爸爸們不知道是否能記住了呢？希望以上的建議能幫助您，我想您作為一個合格的敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母赣H一定會拼全力來保證準(zhǔn)媽媽和孩子的乘車安全的，相信您一定不想準(zhǔn)媽媽或者孩子因為在坐車的時候受到傷害吧。
乘車要注意教案篇十
1、引導(dǎo)幼兒克制單獨在家時的可怕心理，了解當(dāng)自己一個人在家時，應(yīng)當(dāng)留意的一些根本安全事項，把握一些根本的防拐騙技巧，學(xué)會愛護(hù)自己。
2、引導(dǎo)幼兒初步運用較完整、連貫的語言看圖敘述故事內(nèi)容，進(jìn)展幼兒的語言表達(dá)力量和規(guī)律思維力量。
3、在活動過程中，提高幼兒的安全意識。
4、培育幼兒對事物的推斷力量。
5、教會幼兒做個膽大的孩子。
課件《當(dāng)你單獨在家時……》；情景表演的預(yù)備；音樂磁帶《開汽車》；一輛霄幼接送車（用kt板制作）；紅綠燈一個；芳芳家的布置（沙發(fā)、花瓶、茶桌、飲水機(jī)、門牌、電話等）；投影儀；電腦一臺；故事圖片《當(dāng)你單獨在家時……》19套。
隨著《開汽車》的.音樂旋律，帶著孩子們乘坐霄幼接送車到蔡峻鵬家做客。利用乘車活動來提高孩子們的心情，并且復(fù)習(xí)乘車的安全知活動完畢：小朋友一起探討。
首先，通過提問，了解孩子們平常乘坐公交車的閱歷，讓幼兒說說他們在車上看到什么？鼓舞孩子們能大膽、積極說出自己的經(jīng)受和想法。在看圖敘述的過程中，孩子們都能積極敘述圖中所發(fā)生的事，并能正確推斷圖中的小朋友的行為對不對，為什么做得不對，這樣做有哪些危急，從而了解正確的乘車規(guī)章。通過這次活動，我班幼兒對安全乘車有了肯定的熟悉和了解，知道乘坐交通工具時應(yīng)遵守的交通規(guī)章。
乘車要注意教案篇十一
汽車上的安全防護(hù)措施多為成人設(shè)計，所以使用兒童安全座椅就成為了最主要的兒童防護(hù)設(shè)備。世界上有超過50個國家和地區(qū)已經(jīng)出臺了相關(guān)的法規(guī)，強(qiáng)制兒童乘車必須使用汽車兒童安全座椅，同時也有相應(yīng)的法規(guī)及生產(chǎn)和檢測標(biāo)準(zhǔn)。在選擇安全座椅時要根據(jù)兒童的年齡、體型、體重等因素來選擇，不是選擇適用的年齡越長的就越好。
身高達(dá)到145cm以及體重達(dá)到36kg以上的兒童可以使用車輛上裝備的`成人三點式安全帶。年齡較大的兒童(通常不低于7-8歲)如果要使用三點式安全帶，安全起見，最好配合增高坐墊。并且一條安全帶只能用于一個人，不能因為兒童身型較小就讓兩個兒童共用一條安全帶，否則在碰撞事故中共用安全帶兩個人都會受傷。
孩子好動、好奇，如果不慎在車輛行駛過程中打開車門、車窗都十分危險?，F(xiàn)今在售的眾多車型基本上都在后車門上配備了兒童安全鎖，以防兒童乘車時誤開車門、車窗。當(dāng)小孩坐在車輛后排時，家長一定要開啟車輛的兒童安全鎖，避免發(fā)生安全隱患。
孩子身材矮小，容易進(jìn)入駕駛員的視覺盲區(qū)，因此在車輛啟動前要環(huán)顧四周確保安全再行駛。并且要盡量禁止孩子在車輛周圍玩耍，避免發(fā)生汽車碾軋孩子的慘案。
乘車要注意教案篇十二
小朋友力氣小，車門開啟時如果推不到位，會造成車門微微回彈。對稚嫩的孩子來說，這有可能夾傷小朋友的手指。此外，車子開門的另一側(cè)的路況和交通情況，駕駛座上的父母可能不是那么清楚。因此，建議年輕的父母最好親自下車給孩子開車門、關(guān)車門。
不少父母單獨和孩子外出時，習(xí)慣把孩子抱到副駕駛位置。這樣家長就可以邊開車邊照看孩子。一般汽車具有雙氣囊，一旦發(fā)生危險氣囊打開，擋在人與車體之間，使人免受傷害。但由于孩子上身較矮，氣囊打開的位置往往是在孩子的頭頂，非但保護(hù)不了孩子，反而會造成傷害。兒童最安全的位置應(yīng)該是后排的中間位置，因為這里離每個撞擊點都有一定的緩沖空間。
兒童的天性就是好動，汽車在行駛中，一定要鎖好后排的車門和車窗。好動的孩子一旦不經(jīng)意間誤開了車門或者把身體探出了車窗，后果將不堪設(shè)想。
如新手上路會給車尾貼上“實習(xí)駕駛”一樣，在車尾掛上“內(nèi)有兒童”的標(biāo)識，同樣能引起周圍車輛的警覺。同時這也是提醒自己，再也不能像過去那樣橫沖直撞了，為人父母的責(zé)任感其實是安全行車的最大保障。
停車場是個非常危險的地方，尤其是對身材矮小的小朋友來說，容易被駕駛員忽視，盡量不要讓小孩圍著汽車玩耍。
為了安全起見，很多家長外出辦事時往往將小孩單獨鎖在車內(nèi)，殊不知這樣也是非常危險的，小孩好玩好動的天性、車內(nèi)密閉的空間都可能是潛在的殺手。
很多人把行車途中時間作為與孩子交流溝通的最好時機(jī)。父母邊開車，邊與孩子聊天、講故事，甚至說笑。還有的`人把一大堆零食拿出來讓孩子吃。但由于將注意力分散在孩子身上，嚴(yán)重影響行車安全。開車時一定要注意力集中，出車前要囑咐孩子安靜;如果孩子有事情求助您，最好是找到合適位置按規(guī)定停車，然后再處理孩子的事。
對于車內(nèi)裝飾，絕對不能有尖銳的和硬的東西，這樣才能保證在發(fā)生事故時兒童不會因為撞擊到它們而受傷害。此外，有些情況對成人也許構(gòu)不成傷害，但可能傷害到嬰幼兒。如放置在車前面的香水、裝飾用小寵物，如黏附不牢，一旦被猛烈追尾就會向內(nèi)彈射，高度往往正好是孩子頭部的位置。
從安全帶的角度看，普通的車用安全帶一般都不能滿足低齡兒童的使用需求，對于他們來說，最穩(wěn)妥的辦法還是裝配兒童座椅。一般來說，嬰幼兒使用汽車安全座椅，而12歲以下的幼童要使用兒童增高坐墊并系好兒童安全帶。
開車穿平底鞋。穿高跟鞋踩離合器容易心慌，并且鞋跟踩剎車容易卡住。一旦出現(xiàn)緊急情況，容易導(dǎo)致剎車延誤等狀況。上車最好換上平底鞋，開車速度不圖快，慢慢開。為了孩子，一定要謹(jǐn)慎駕車。
乘車要注意教案篇十三
1、知道安全乘車的道理。
2、掌握乘車一些必要的自我保護(hù)的方法。
3、加強(qiáng)幼兒的安全意識。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
活動重點：
能讓幼兒知道安全乘車的道理。
活動難點：
能讓幼兒大膽地用語言表達(dá)乘車時不規(guī)范的行為。
安全掛圖、公共汽車圖片。
一、出示汽車圖片，談話引出內(nèi)容。
你坐過汽車嗎？坐車時應(yīng)注意什么？
二、出示掛圖。
引導(dǎo)幼兒逐幅觀察圖片并加以討論，重點了解乘車時應(yīng)注意的事項。
三、總結(jié)，教育幼兒乘車應(yīng)注意安全。
問：那么，在乘車時，怎樣做才是安全的？
1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面講出正確的做法。
2、教師總結(jié)：如乘車下車都應(yīng)該排隊，不把頭、手，伸出車窗，不在車上亂跑動、不吃帶棍狀的食物等。
今天下午我們班開展安全活動——《乘車安全》。在這個活動中，我通過讓幼兒觀察掛圖引導(dǎo)幼兒討論：乘車應(yīng)注意什么安全？由于這種活動比較貼近幼兒的生活經(jīng)驗，這一話題一展開討論，幼兒的話匣子一下子打開了，紛紛說出自己的乘車經(jīng)驗。為了進(jìn)一步鞏固幼兒對乘車安全的自我保護(hù)意識。借此契機(jī)，我利用幼兒的椅子，組織幼兒玩《乘車安全》的游戲，我當(dāng)司機(jī)，把幼兒的椅子排成兩排當(dāng)公共汽車的座椅，游戲時提醒幼兒乘車時應(yīng)注意什么安全，這樣的游戲把幼兒的激情頓時提高起來。游戲中，幼兒既體驗了與同伴游戲的樂趣，同時也讓幼兒在游戲中體驗到乘車的安全，整個活動效果非常好。
乘車要注意教案篇十四
第一點：上車前，記車號。
記下所約車輛的號牌和司機(jī)信息，轉(zhuǎn)給親友。上車前，要注意看清車牌或司機(jī)信息，最好拍下照片，暗中轉(zhuǎn)給家人或朋友;也可以在跟家人或朋友打電話或發(fā)微信語音時，自然而然地提及所乘車輛的信息。此外，還可以隨時跟親友分享上車、途中或下車時所在的位置。
第二點：坐哪兒，有講究。
上車后，乘客要坐在司機(jī)正后方的座位。首選從交通安全角度分析，車輛在發(fā)生意外時，出于人體自我保護(hù)機(jī)制，司機(jī)在駕車過程中，一旦發(fā)生意外會本能的規(guī)避風(fēng)險。此時，乘客坐在后方，相對來說是比較安全的位置。此外，坐在司機(jī)身后，如果司機(jī)產(chǎn)生歹念，對乘客發(fā)動襲擊時，在這個位置是最不方便的。尤其是女性乘客，單獨一個人坐車時最好不要坐在副駕駛位置，到晚上尤其如此。
第三點：不認(rèn)識，不拼車。
現(xiàn)在網(wǎng)約打車有拼車服務(wù)，而拼車往往更便宜一些。不過要記住，最好不要跟不相識的人拼車，因為有時那些看似拼車的人，很可能跟部分心術(shù)不正的司機(jī)是一伙的。
第四點：路途中，長點心，隨時注意行車路線。
上車后，不要自顧自地玩手機(jī)、聽音樂，甚至打瞌睡，特別是夜間單獨乘車的情況下一定要打起精神，注意觀察司機(jī)駕駛的路線，發(fā)現(xiàn)異常隨時在大馬路上有人的地方喊停車。為防不測，也可以向親友通過微信分享你的位置。
第五點：遇危險，快報警，遇到危險時要及時報警求救。
如果坐網(wǎng)約車時遭遇不法侵害，首先要保持沉著冷靜，要機(jī)智與對方周旋，切不可激怒對方以免造成人身傷害，要找機(jī)會通過短信、電話、微信等方式快速報警，也可以尋找時機(jī)向路人求助，同時盡可能記住對方的體貌特征。正常情況下女性出行最好有男性同事或好友陪伴，避免與專車司機(jī)獨處一車，不讓作祟分子有機(jī)可乘。
乘車要注意教案篇十五
引導(dǎo)語：幼兒乘車時需要注意些什么呢？接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閱讀！
1、將車開出車位時，要確保孩子處在安全距離之外。本來車車都會有一定的視覺盲區(qū)，因為孩子個子小，無論處在車前或者車后，我們都有可能看不到ta.尤其是倒車出庫時，如果孩子處在車內(nèi)后視鏡和車外后視鏡都看不到的區(qū)域，盲目倒車有可能造成嚴(yán)重后果。這類烏龍事故在各類報道中屢見不鮮，實在遺憾，因此動車前要三思而行!
2、孩子上車時，確保孩子坐好之后再關(guān)上車門。孩子上車較慢，大人上車后孩子可能還在往上扒拉，而且孩子好動，上車后小手有時還會抓在門框處，匆忙關(guān)車門有可能導(dǎo)致夾傷事故。
3、 孩子坐車時，強(qiáng)烈建議甚至是要求，要使用兒童安全座椅!有人會說兒童安全座椅占地方，要占掉一個完整的座椅位置，我們辛辛苦苦撫養(yǎng)孩子，這時候占一個位置非常合理，這簡直是孩子的人權(quán)!
4、如果您實在拒絕使用安全座椅，那么孩子不要坐在副駕駛座，不要大人抱著孩子坐在副駕駛座，這個真的實在危險。當(dāng)發(fā)生碰撞時，大人根本不可能抱得住孩子，孩子飛向前擋風(fēng)玻璃;而且即使您真的萬一抱住了孩子，安全氣囊如果爆炸，因為孩子個子小，距離更近，那種爆炸力真真?zhèn)黄?
5、如果您還是實在拒絕使用安全座椅，那么至少還在要車內(nèi)坐好，不要車內(nèi)站立。在車內(nèi)站立會因為突然的.轉(zhuǎn)向或者急剎，造成孩子較大的位移，有可能會產(chǎn)生碰撞傷害。
6、如果您真的拒絕使用安全座椅，那么也不要給孩子系上成人安全帶。孩子個子小，安全帶會勒住脖子或者是卡住頭部，當(dāng)急剎或者急轉(zhuǎn)時，孩子有被勒傷的可能。
7、行車過程中，要在駕駛席一側(cè)將四門全部落鎖，并把孩子一側(cè)的車門兒童安全鎖打開。這樣孩子一側(cè)的車門就不能從內(nèi)部打開，只能從外面由大人打開;其他的車門需要從內(nèi)部經(jīng)過兩個開關(guān)拉手操作才能打開，這樣即使孩子在車內(nèi)多動，可以避免車門被意外推開造成危險。
8、行車過程中，將駕駛席一側(cè)的車窗玻璃選擇開關(guān)按下，確保其他車門玻璃開關(guān)不能操作。這樣孩子即使按到車窗玻璃開關(guān)，玻璃也不會作動，避免夾上或者玻璃被打開的風(fēng)險。如果車窗是打開狀態(tài)，要防止孩子頭部伸出窗外，以免造成意外傷害或者被甩出車外。
9、行車過程中，不要讓孩子玩弄天窗開關(guān)，尤其不要頭部伸出天窗外。這會造成車外異物的撞擊，孩子也有被天窗夾傷的可能!
10、如果孩子睡著了，一定不要單獨留孩子在車上，哪怕是片刻。車內(nèi)是封閉小空間，溫度可能會上升很快，空氣質(zhì)量可能會很快變差，稍不留神就會有高溫窒息的風(fēng)險。因為把睡著的孩子留在車上而造成傷害的報道也屢見不鮮。
半夜里，能夠提供照明的只有前后車燈，這時候后視鏡只能看到車燈照到之處，側(cè)面障礙基本看不到，那么視線極差的夜晚怎么倒車。
晚上前后左右視線差，就算注意力集中很多障礙也看不到，所以一定要繞車一圈找到所有可能的碰撞點。倒車之前先模擬一下行車路線，什么時候會碰到危險點，是否需要下車查看，等等都做到心里有數(shù)。白天都需要偵查下路況，晚上尤其要仔細(xì)。
晚上開車首先記得開燈，相信這種一抹黑的情況沒人會忘記這件事。但汽車的倒車燈設(shè)計并不一樣，很多車都只有一個倒車燈，照度有限，坐進(jìn)車內(nèi)能起到的照明作用有限。所以這個時候要善于利用剎車燈的照明能力，剎車燈踩得越深照明能力越強(qiáng)。對后方障礙沒把握，把剎車踩深能幫到不少忙。
有些車主剛進(jìn)入車內(nèi)飾，夜間喜歡開車內(nèi)氛圍燈，大開高亮度導(dǎo)航，殊不知這些都是夜間倒車的最大殺手。當(dāng)車內(nèi)亮度過高時，全車玻璃起的作用不是透射，而是反射車內(nèi)光線，對行車安全影響很大。所以，請一定關(guān)閉車內(nèi)氛圍燈，關(guān)閉大屏高亮度導(dǎo)航再開始倒車。
燈光利用再充分，也只能觀察到前后小角度的視線范圍，夜間倒車后視鏡對于側(cè)向沒照到的物體基本沒有任何作用。那該怎么辦呢?側(cè)向障礙在倒車經(jīng)過之前是可以觀察到的，進(jìn)入側(cè)向之后如果擔(dān)心車身刮碰怎么辦?那只能勤下車觀察，直到確認(rèn)能夠通過。
最好的情況當(dāng)然是車外有人幫忙指揮，但因為夜間司機(jī)根本就看不到指揮人員，所以一定不要站在汽車行進(jìn)路線上。需要近距離確認(rèn)的時候，先讓司機(jī)停車再說。