總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)取得成就和遇到困難的客觀記錄和評(píng)價(jià)。一個(gè)較為完美的總結(jié)應(yīng)具備客觀性、準(zhǔn)確性和可讀性??偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去的回顧,也是對(duì)未來(lái)的展望,能夠幫助我們制定明確的目標(biāo)和規(guī)劃。在撰寫總結(jié)之前,我們需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象,以便更加有針對(duì)性地進(jìn)行總結(jié)和歸納。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)個(gè)人總結(jié)與反思篇一
回首剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候,自己是多么的懵懂。轉(zhuǎn)眼間兩學(xué)年過(guò)去了,我有了很大的變化。無(wú)論是在學(xué)習(xí),工作還是生活上,我都變得比以前更成熟。
在學(xué)習(xí)上,本人變得更加主動(dòng),更加明確自己以后的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在大學(xué)里,關(guān)于學(xué)習(xí)的信息要自己去獲取。這里,沒(méi)有人有義務(wù)來(lái)告訴我們學(xué)習(xí)信息,沒(méi)有人來(lái)通知我們?cè)撛趺慈W(xué)習(xí)。所以剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)侯,我的臉上表現(xiàn)出來(lái)的都是迷惑。但是,經(jīng)過(guò)本人的努力,本人讓自己變得主動(dòng),主動(dòng)去關(guān)心學(xué)習(xí)的事,做學(xué)習(xí)的主人。所以現(xiàn)在的我不會(huì)再對(duì)學(xué)習(xí)信息有陌生感也不會(huì)一臉茫然。大學(xué)里有很多的空余的時(shí)間,我學(xué)會(huì)了合理的安排學(xué)習(xí)時(shí)間,來(lái)充實(shí)自己的學(xué)習(xí)生活。
在大學(xué),沒(méi)有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是不行的,那樣會(huì)讓自己在學(xué)習(xí)的路途上迷失自己。所以我就為自己制定了很多短期的目標(biāo)和一個(gè)最終目標(biāo)。本人讓自己能一步一個(gè)腳印地走在自己額度學(xué)習(xí)道路上,通過(guò)不同的短期目標(biāo)來(lái)的指引,最終通向最終目標(biāo)。雖然我會(huì)面臨著失敗,但是本人不氣餒。本人相信,只要我努力,堅(jiān)持下來(lái),把失敗的原因進(jìn)行分析,再進(jìn)行改變提升自己,我就可以成功,讓自己不對(duì)自己失望。終于在大學(xué)的第一年,經(jīng)過(guò)我的努力,我得了三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金,這讓我在學(xué)習(xí)有了很大的信心,希望自己能越來(lái)越出色。
大學(xué)里,本人還學(xué)會(huì)了如何去處理自己的工作。大一,我發(fā)現(xiàn)大學(xué)里為我們提供了很多的空余時(shí)間。除了學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己應(yīng)該找些工作來(lái)充實(shí)自己的其余的時(shí)間。所以,本人勇敢地參加了系部的自律部的面試。感謝學(xué)姐給我這次機(jī)會(huì),讓我有了份在系里的工作來(lái)提升自己的能力。我在自律部的工作有考勤,衛(wèi)生檢查,購(gòu)物等。在考勤方面,我學(xué)會(huì)了怎么在大場(chǎng)合下去發(fā)言。一開始,我總是很緊張,雖然只是念個(gè)同學(xué)的名字,但是由于緊張,我總把同學(xué)的名字都念錯(cuò),鬧笑場(chǎng)。但是,為了讓自己不再緊張,我在講臺(tái)下的時(shí)候努力把同學(xué)的名字念熟練,來(lái)減少鬧笑場(chǎng)的尷尬。漸漸地,我再也不會(huì)害怕在大眾面前發(fā)言了。在檢查衛(wèi)生方面,我明白了保持寢室衛(wèi)生的重要性。在為系部購(gòu)物方面,我也有很大的變化。我為系部都無(wú),就說(shuō)明我是代表系部去購(gòu)物。所購(gòu)東西的好壞會(huì)直接影響到系部的工作。這就促使了,我在購(gòu)物時(shí)要為系部考慮。不但要考慮是否符合系部的要求,還要考慮是否值那個(gè)價(jià)格。漸漸地,我變得很有責(zé)任感,我感覺(jué)到了自己的責(zé)任重大。大二的時(shí)候,我爭(zhēng)取做了班級(jí)的學(xué)習(xí)委員。在學(xué)習(xí)委員這個(gè)職位上,我態(tài)度認(rèn)真,真心地為同學(xué)服務(wù),來(lái)為同學(xué)提供學(xué)習(xí)的信息,幫助同學(xué)解決關(guān)于學(xué)習(xí)上的困難。我希望我在接下來(lái)的兩年里,能在工作上有更大的突破,獲得更多的工作經(jīng)驗(yàn)。
在生活上,本人有很大的感觸,有很大的變化。進(jìn)大學(xué)前,本人是個(gè)以自我為中心的孩子。但是進(jìn)了大學(xué)之后,我就漸漸地變了。我學(xué)會(huì)了去設(shè)身處地地去為別人考慮,去關(guān)心別人,去幫助別人。我也明白了,在大學(xué)中的人緣的重要性。所以,我不再只考慮自己的感受,不再我行我素,不再任性,我開始學(xué)著去認(rèn)識(shí)新的朋友,擴(kuò)大自己的交友面。在寢室生活中,我學(xué)會(huì)了如何去和室友去和諧相處,如何去關(guān)心和幫助室友。在寢室難免會(huì)有沖突,但是經(jīng)過(guò)這兩年的時(shí)間,我懂得了如何去處理寢室的關(guān)系,如何去避免和解決寢室里的沖突。在與同學(xué)之間,我學(xué)會(huì)了如何去關(guān)心她們,如何去幫助他們。我學(xué)會(huì)了去自理自己的生活,學(xué)會(huì)了獨(dú)立,不再那么依賴自己的父母,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我不再遇到生活問(wèn)題就哭泣和退縮,我學(xué)會(huì)了怎么去勇敢面對(duì),怎么保護(hù)自己。漸漸地,我覺(jué)得自己從一個(gè)什么都要依靠別人,自我的孩子,成長(zhǎng)到了一個(gè)能獨(dú)立自主,會(huì)關(guān)心別人,幫助別人,合理處理問(wèn)題的大學(xué)生。
在大學(xué)的這兩個(gè)學(xué)年里,本人得到了很大的提升。我明確自己還有很多的不足,還有很多要去努力爭(zhēng)取。我將盡自己最大的努力,來(lái)對(duì)待我的大學(xué)生活。我希望我在接下來(lái)的兩年大學(xué)生活里,有更大的變化,為我將來(lái)很好的在社會(huì)上工作生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)個(gè)人總結(jié)與反思篇二
1、雖然整體來(lái)說(shuō)班級(jí)風(fēng)氣還不錯(cuò),但是問(wèn)題還是普遍存在。連任兩屆班委,我更能明顯地感覺(jué)到同學(xué)們對(duì)待班級(jí)活動(dòng)的熱情遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如大一。在越來(lái)越緊張的學(xué)習(xí)和上課越來(lái)越分散的情況下,想要加強(qiáng)班級(jí)依然緊緊地凝聚在一起,需要我以及所有班委更深入地了解同學(xué)們的心聲,多為同學(xué)們做更多有實(shí)際意義的事兒,以及策劃出更有特色的班級(jí)活動(dòng)。
2、班級(jí)博客的需要投入更多的精力去完善,吸引同學(xué)們更多的注意力,把班級(jí)博客打造成真正的大家的舞臺(tái)。
3、即將面臨英語(yǔ)四級(jí)考試,英語(yǔ)是我們班的極大的短板,需要共同努力,共同提高。
4、在班級(jí)考評(píng)中,我們班的衛(wèi)生成績(jī)很難超越,那么為彌補(bǔ)短板,我們需要挖掘更多的班級(jí)特色新聞資料,加強(qiáng)班級(jí)活動(dòng)在院網(wǎng)上的宣傳工作。
5、心理班會(huì)上學(xué)期辦過(guò)一次,效果還好,這學(xué)期需要繼續(xù)加強(qiáng),不能只走形式,需要真正關(guān)注大學(xué)生的心理問(wèn)題,并豐富心理活動(dòng)形式。
6、這學(xué)期我們班將主辦是一年一度物流節(jié),需要耗用大量的`人力和精力,需要班委更默契的配合,以及需要?jiǎng)訂T更多的非班委同學(xué)參與籌備和策劃,將物流專業(yè)四個(gè)年級(jí)的同學(xué),物流教研室老師和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)緊密聯(lián)系起來(lái),共度物流人的盛宴。
大學(xué)個(gè)人總結(jié)與反思篇三
時(shí)光總是在不經(jīng)意間就向前游走。不知不覺(jué)之中我的大學(xué)生涯竟然已經(jīng)快要渡過(guò)一年光景。到了這時(shí),內(nèi)心難以抑制的有了幾分感慨?;仡櫞髮W(xué)這一年的生活,似是新奇中帶有幾分平淡,而些許無(wú)奈中又覺(jué)得充滿希望。而現(xiàn)在,我就在本文之中,將自己這一年來(lái)的生活做一個(gè)總結(jié):
對(duì)我而言,學(xué)習(xí)是一件十分重要的事。盡管我本身并不是十分聰慧,也不是那種將精力全部投入學(xué)習(xí)的人,但我自認(rèn),在這一年的學(xué)習(xí)生活中,我還是做好了一個(gè)學(xué)生的本分。在課堂上遵守課堂紀(jì)律,從不遲到早退逃課,也按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。所以在這一項(xiàng)上,若是需要有所評(píng)分,在百分制的前提下,我應(yīng)該會(huì)給自己85分的評(píng)分—完成不錯(cuò),但仍有進(jìn)步空間。學(xué)習(xí)始終是一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù),也是提高自己的必經(jīng)途徑。所以為了加強(qiáng)綜合素質(zhì),完善自我,我將會(huì)在今后不斷努力,促使全身心投入學(xué)習(xí)。
在這個(gè)學(xué)期中,我們學(xué)習(xí)了毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系這門課程。這門課程的開設(shè),在中國(guó)是一種必然。而這門課上,老師給我們展示了例如耶魯大學(xué)招生宣傳片以及變形記之類有益的視頻,這使得我內(nèi)心有很大的感觸。我會(huì)更加努力的嚴(yán)格要求自己,不斷的提高個(gè)人的思想水平,從而能夠豐富自己的視野,增加自己的學(xué)習(xí)熱情。其次,我極其想要成為一名黨員。上個(gè)學(xué)期的推選中,盡管自己未能如愿被選上,但這并不會(huì)削弱我想要成為一名黨員的熱情。在下個(gè)學(xué)期中,我會(huì)為了這個(gè)目標(biāo)而更加的奮發(fā)向上。最后,我意識(shí)到自己的交際能力還有待進(jìn)一步的提高。這也是我的近期的努力方向。我想,我會(huì)通過(guò)多參加各種活動(dòng)來(lái)改善,這也能使自己更好的融入社會(huì),也更好的為他人服務(wù)。
作為班上的生活委員,盡管這個(gè)職務(wù)所要求履行的指責(zé)不過(guò)是一些瑣碎的小事,并沒(méi)有大事或緊急事項(xiàng)需要處理。但我依然有耐心的完成了這份工作。競(jìng)選直視,我便在全班同學(xué)面前保證,會(huì)將這些事物好好打理。而事實(shí)證明,我完成的很好。我積極的配合班長(zhǎng),按時(shí)完成本分工作,為班級(jí)建設(shè)盡了一份綿薄之力。同時(shí)我配合好樂(lè)校、院的各項(xiàng)工作以及活動(dòng),在工作中也并未耽誤自己的學(xué)習(xí)。
我基本上都可以和舍友,同學(xué)們友好相處,在課外還結(jié)識(shí)一些高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。有時(shí)我會(huì)向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí),工作,生活上的問(wèn)題,擴(kuò)展自己的社交圈。另一方面,在我的眼中,宿舍是一個(gè)小家庭,是我要生活4年的地方。在這里,4個(gè)人生活在同一個(gè)空間里,但是各自的生活習(xí)性都不相同,這就會(huì)不可避免地造成矛盾。而在這個(gè)時(shí)候就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,才能為我們的生活創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。
在課外活動(dòng)方面:大學(xué)不同于高中,會(huì)有各種各樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。而我也參加了許多對(duì)自己發(fā)展有益的活動(dòng)。做電子科技展覽的志愿者;成為愛(ài)心助教組織的一員;參觀劍扇博物館等等。這些活動(dòng)充實(shí)了我的業(yè)余時(shí)間,使得我在空閑的時(shí)間里并不僅僅只是沉迷于書?;蛘甙V迷于電子游戲。而是給了我實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)。做志愿者使得我有了新的體會(huì),告訴我在這樣有組織的活動(dòng)中要嚴(yán)格服從團(tuán)隊(duì),不能僅僅依靠個(gè)人。在愛(ài)心助教組織期間,我曾和另一名外班的同學(xué)共同輔導(dǎo)過(guò)一位高三的學(xué)生。不僅使那位學(xué)生有所提高,也使得自己回顧起了不少高中的知識(shí)點(diǎn)。參觀博物館使得我了解了許多與扇子有關(guān)的歷史知識(shí),那一把把精致的扇子,讓我大開眼界。在這些活動(dòng)中,我都或多或少的有了成長(zhǎng),有了提高。
過(guò)去的這一年,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年,是積極探索、逐步成熟的一年。所以盡管非常的充實(shí),但自己仍然存在諸多不足之處:學(xué)業(yè)上還有諸多進(jìn)步的空間;由于參加黨校的時(shí)間不長(zhǎng),在政治思想覺(jué)悟方面還有待提高;對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律仍需進(jìn)一步適應(yīng),生活方式也尚需改進(jìn);在班委的工作中,也要彌補(bǔ)不足,盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù)。希望新的一年里,我能夠戒驕戒躁、勤勉敬業(yè),在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績(jī)。
大學(xué)個(gè)人總結(jié)與反思篇四
大學(xué)生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路,與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)中勝出有著直接的關(guān)系。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生通過(guò)發(fā)現(xiàn)和識(shí)別商業(yè)機(jī)會(huì),組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù),以創(chuàng)造價(jià)值的過(guò)程。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的主體是大學(xué)生,客體是商業(yè)機(jī)會(huì)和各種為達(dá)到目的而需要和可以得到的資源。
同時(shí),大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)業(yè)也是一個(gè)不斷探索的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中可能會(huì)遇到挫折和失敗,所以大學(xué)生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作,對(duì)于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務(wù)包括了解經(jīng)營(yíng)常識(shí)、把握經(jīng)營(yíng)方向、提高商業(yè)能力.
不少大學(xué)生創(chuàng)業(yè)把握不住方向,很容易走入誤區(qū)。其實(shí),在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的時(shí)代,大學(xué)生應(yīng)該首先樹立賺第一分錢,而不是一創(chuàng)業(yè)就必須挖到一桶金的觀念。大學(xué)生面向基層創(chuàng)業(yè)、就業(yè)是大有可為的,特別是在學(xué)校為我們提供優(yōu)惠的政策的情況下,客觀上給大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了好的土壤,大學(xué)生“在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮里暢游一番”,可以將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去,提高創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力。
大學(xué)個(gè)人總結(jié)與反思篇五
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì),作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖,我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了,這樣可以利用剩余時(shí)間在外面打工,尤其是五一,十一,我通過(guò)打工也知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過(guò)打工,我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí),平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除―――這樣既有利于交往,又是尊重別人。
記得當(dāng)初進(jìn)入大學(xué)的之前,我就希望自己能夠成為校學(xué)生會(huì)的一分子。但在那時(shí)看來(lái),進(jìn)入校會(huì)不是一件容易的事情,我希望自己能夠面試時(shí)保持最好的狀態(tài),為了我的校會(huì)夢(mèng),我不斷地給自己打氣。最終,我如愿以償?shù)倪M(jìn)入了校會(huì)。半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我在校會(huì)的網(wǎng)編部學(xué)到了不少,成長(zhǎng)了很多。
首先,我們的網(wǎng)編部是一個(gè)非常geliable的部門,師兄個(gè)個(gè)都是技術(shù)高手,個(gè)個(gè)都是充滿幽默感。特別以我們的部長(zhǎng)最為出色。我們的師姐既可愛(ài)又富有才情。我們的干事在他們的帶領(lǐng)下,生活充滿樂(lè)趣,工作充滿信心。在他們的指導(dǎo)下,我們不斷地增進(jìn)自己的技術(shù),不斷提高自己的工作效率。
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,雖然不長(zhǎng),但留下的美好記憶是難忘的。還記得我們校會(huì)一起上培訓(xùn)課,每次的培訓(xùn)都給以我巨大的收獲,總能給人頓悟,給人長(zhǎng)進(jìn)。還記得我們的方案設(shè)計(jì)大賽,我們?yōu)橹冻隽撕顾斋@了成功。在整個(gè)過(guò)程中,我們學(xué)到的是團(tuán)結(jié)協(xié)作,學(xué)到的是如何設(shè)計(jì)方案,學(xué)到的是只要堅(jiān)持付出,就一定有收獲。特別是在決賽那天,我穿了人生中第一次正裝,第一次那么正式地向大家展示我們的方案。那一天,我們的小組成員都特別的高興,又有一點(diǎn)緊張。最后我們成功了,我們都為自己的成功而倍感慶幸,同時(shí)又非常感謝師兄師姐的指導(dǎo)。還記得我們的籃球賽,我們大伙都很開心,都很給力。在網(wǎng)編部,我學(xué)到了技術(shù),雖然不精湛,不多,但很開心。在這里,我想向我們的師兄師姐和同事們說(shuō)聲對(duì)不起。可能是因?yàn)槲业穆殑?wù)太多的緣故,很多時(shí)候我不能和大家一起工作,不能和大家一起承擔(dān),我一直都很歉意。我希望在以后的日子里,能有合理的安排。
在校會(huì),在網(wǎng)編,最為感動(dòng)的是我們冬至那一天。師兄師姐為我們準(zhǔn)備了餃子,湯圓,還有巧克力。為我們慶祝節(jié)日,為我們送來(lái)溫暖。那一晚,是一個(gè)令人銘記的一晚,是一個(gè)感動(dòng)的一晚。在這里,我感到了家的溫暖,感受到了我們的之間的友誼,感受到了校會(huì)的力量。
陽(yáng)光體育閉幕式,又是一個(gè)很刺激的工作。我們整個(gè)校會(huì)出動(dòng),為之而努力。記得那天是特別餓,校會(huì)的工作餐是特別的好吃,工時(shí)特別有激情。那天我們有點(diǎn)累,但很滿足。
希望校會(huì)越來(lái)越好,希望網(wǎng)編明天更美好,希望自己能做的更好。
大學(xué)個(gè)人總結(jié)與反思篇六
在我任職班長(zhǎng)的幾個(gè)月里,尤其注重班級(jí)凝聚力和班級(jí)文化的建設(shè),發(fā)動(dòng)半圍合非班委同學(xué)共同設(shè)計(jì)班服、班旗、班徽,這些文化層面的東西可能在有些同學(xué)看起來(lái)沒(méi)那么重要,但是我高度重視,這是一個(gè)班級(jí)形象的象征?;@球賽時(shí),發(fā)動(dòng)組織委員和體育委員組織拉拉隊(duì),并且高舉我們班的橫幅,高喊我們的口號(hào),從氣勢(shì)上壓倒別人,發(fā)揚(yáng)我們班團(tuán)結(jié)一致的優(yōu)良作風(fēng)??傮w來(lái)說(shuō)我們班班風(fēng)良好,沒(méi)有愛(ài)好抽煙酗酒,沉溺網(wǎng)絡(luò)夜不歸宿的現(xiàn)象,大家都積極向上,偶爾迷茫,但不墮落。
大學(xué)個(gè)人總結(jié)與反思篇七
懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,我有幸參加了學(xué)生黨課的培訓(xùn),經(jīng)過(guò)黨課的學(xué)習(xí),各位老師對(duì)黨的精辟解析,獨(dú)到的見(jiàn)解和大量的旁征博引,讓我在無(wú)比嘆服的同時(shí)深受鼓舞和教育。使我對(duì)黨組織有了更深刻的了解,使我更加熱愛(ài)我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨,堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心,堅(jiān)定了我為****奮斗終生的信念,感覺(jué)自己的思想得到了升華。
因?yàn)楦改付际屈h員,他們的言行一直深深的影響著我,小時(shí)候,感覺(jué)當(dāng)黨員很光榮和驕傲,現(xiàn)在在我腦海里的,的卻是作為黨員的責(zé)任。我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著為****奮斗終生,全心全意為人民服務(wù),全身心投入社會(huì)主義現(xiàn)代建設(shè)的大潮中。要使我們的黨,我們的國(guó)家永遠(yuǎn)立于不敗之地,需要增添的德才兼?zhèn)涞男迈r血液,作為年輕一代,我們更要肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的歷史使命。
通過(guò)黨課的學(xué)習(xí),糾正和進(jìn)一步明確了我的入黨動(dòng)機(jī)。曾簡(jiǎn)單認(rèn)為入黨是一件自豪光榮的事情,現(xiàn)在看來(lái),這種想法太過(guò)膚淺。成為一名黨員固然是光榮的,但并不僅僅意味著光榮,更意味著奉獻(xiàn)與服務(wù),將個(gè)人意義置于國(guó)家和人民利益之后,以最大的熱情最真摯的態(tài)度將有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。
此前,我對(duì)黨的基本知識(shí)的認(rèn)識(shí)只是知其然而不知其所以然。但通過(guò)學(xué)習(xí)使我明確了黨的性質(zhì)是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)也是中華民族的先鋒隊(duì),使中國(guó)特色社會(huì)主義的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為其指導(dǎo)思想。而全心全意為人民服務(wù)則是中國(guó)共產(chǎn)黨的根本宗旨。黨從成立時(shí)起,就是中國(guó)人民和中華民族利益的忠實(shí)代表。不論過(guò)去還是將來(lái)都將一如既往的堅(jiān)持權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀。
通過(guò)學(xué)習(xí),更堅(jiān)定了我入黨的信心和決心??v觀世界部分政黨,不是如曇花一現(xiàn)就是在輝煌幾十年后湮沒(méi)于歷史長(zhǎng)河。中國(guó)共產(chǎn)黨,在人民在歷史的選擇下帶領(lǐng)中國(guó)人民走過(guò)硝煙走至今天的自強(qiáng)自立。尤其在今天這個(gè)改革開放的關(guān)鍵時(shí)期,在中國(guó)面臨巨大發(fā)展機(jī)遇的同時(shí)也面臨巨大挑戰(zhàn)的時(shí)期,以***總書記為中央的領(lǐng)導(dǎo)集體適時(shí)的以完善中國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制為目標(biāo),提出了“科學(xué)發(fā)展觀”等一系列新思路新觀點(diǎn),充分體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨與時(shí)俱進(jìn)的精神,適應(yīng)了時(shí)代發(fā)展進(jìn)步的需要,代表了廣大人民群眾的根本利益要求。作為一名積極要求進(jìn)步的大學(xué)生,我渴望加入到這個(gè)光榮的組織中,將自己的個(gè)人價(jià)值同國(guó)家和人民的利益更好的統(tǒng)一結(jié)合起來(lái)。
在不斷的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我的思想覺(jué)悟有了較大的提高,下面就是我這一段時(shí)間的思想上的總結(jié):
(一)要自覺(jué)努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論,“三個(gè)代表”以及科學(xué)發(fā)展觀在內(nèi)的一系列黨的重大戰(zhàn)略思想,要用黨的理論思想來(lái)武裝自己。尤其是在當(dāng)今紛繁復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境下,更應(yīng)保持清醒的頭腦,永遠(yuǎn)跟著黨走。要擁有堅(jiān)定的正確的政治觀點(diǎn),在我們學(xué)校就要發(fā)揚(yáng)太行精神。
(二)要刻苦努力學(xué)好本專業(yè)的知識(shí),作為一名學(xué)生,本職工作就是學(xué)習(xí),只有將本職工作做好,才是對(duì)黨和國(guó)家的負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)是進(jìn)步的根基,我們現(xiàn)在處于學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,一定要珍惜大好時(shí)光,發(fā)奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,打牢人生成長(zhǎng)進(jìn)步的根基,掌握適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的本領(lǐng)和技能。
(三)要自覺(jué)樹立遠(yuǎn)大理想,肩負(fù)起當(dāng)代青年應(yīng)盡的責(zé)任與使命。如果一個(gè)人沒(méi)有了理想,沒(méi)有了奮斗目標(biāo),人就像那水面上的浮萍一般,風(fēng)兒一吹,隨風(fēng)而散。理想是人生前行中的燈塔,可以幫助我們?cè)诿C5拇蠛V姓业角靶械姆较?,可以使我們?cè)诖髮W(xué)四年的生活里過(guò)得充實(shí)快樂(lè)。作為一名學(xué)生黨員,要自覺(jué)樹立****遠(yuǎn)大理想,積極投身到為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興中去。
(四)要堅(jiān)決貫徹黨的十八大精神。黨的十八大是我國(guó)改革開放發(fā)展到關(guān)鍵階段的一次偉大的盛會(huì)。中國(guó)改革開放以來(lái),取得了舉世矚目的成就。,大會(huì)指明了我國(guó)今后五年的工作方向,明確了我國(guó)到的奮斗目標(biāo),全面奪取建設(shè)小康社會(huì)的新勝利。這就要求千千萬(wàn)萬(wàn)的當(dāng)代青年投身到這波瀾壯闊的建設(shè)大潮中去。因此作為一名大學(xué)生要貫徹十八大精神就要毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神與以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神相結(jié)合。
(五)要自覺(jué)的將自己的命運(yùn)同祖國(guó)的發(fā)展結(jié)合起來(lái)。做到與祖國(guó)同呼吸,共命運(yùn)。要將自己的個(gè)人追求同全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大事業(yè)聯(lián)系起來(lái),自覺(jué)服務(wù)祖國(guó),無(wú)私奉獻(xiàn)社會(huì),艱苦奮斗,不懈進(jìn)取,在火熱的社會(huì)實(shí)踐中創(chuàng)造出無(wú)悔的青春,永恒的青春,這種將自己命運(yùn),個(gè)人追求,個(gè)人價(jià)值融入祖國(guó)和人民的共同事業(yè),代表中華民族的根本利益,才是科學(xué)的,真正的愛(ài)國(guó)主義。同時(shí)祖國(guó)也為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值提供人生的大舞臺(tái)。
這就是我通過(guò)這段時(shí)間黨課學(xué)習(xí)取得的認(rèn)識(shí),我知道自己還有很多的不足,離黨員的標(biāo)準(zhǔn)還有一定的差距。但我會(huì)通過(guò)我不斷的努力去追求她,去得到她的認(rèn)同,因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨是偉大的黨,是光榮的黨,是全心全意為人民服務(wù)的黨。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)不斷完善充實(shí)自我,認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí),加強(qiáng)思想和世界觀的改造,更要努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),努力使自己在思想上向黨組織靠攏。
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大學(xué)個(gè)人總結(jié)與反思篇八
20xx年已經(jīng)過(guò)去,這一年來(lái)我一直努力并積極參與安全管理工作,除保證自身安全外,在日常的工作中一直加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)的安全監(jiān)督工作?,F(xiàn)在,我就過(guò)去的一年中在安全管理方面的工作談?wù)勎覀€(gè)人方面的想法進(jìn)行總結(jié):
1。在思想上,未能透徹理解和領(lǐng)會(huì)公司及分公司的各項(xiàng)安全制度。
2。未能積極參與部門的日常安全培訓(xùn)工作。
3。在日常的檢查中未能盡全力加強(qiáng)安全保障工作的檢查力度。
縱觀全年的安全工作,我認(rèn)為首先必須樹立牢固的安全核心思想,在一切活動(dòng)中,都要把安全作為行動(dòng)的'基石,在職工的安全培訓(xùn)中,必須時(shí)時(shí)灌輸此思想;另外,必須加強(qiáng)安全的檢查,對(duì)所有不安全的行為,都要受到相應(yīng)的批評(píng)及考核,因此建立各施工隊(duì)伍的安全檢查與考核制度是十分有必要的;再者,要加強(qiáng)設(shè)備方面的安全保障,減少設(shè)備本身的不安全因素,減少對(duì)設(shè)備操作人員及使用人員的傷害。
1、將“安全就是生命”的根本理念真正讓每一個(gè)施工人員共知、共享,做到施工時(shí)時(shí)刻謹(jǐn)慎,時(shí)刻如履薄冰。
2、提高我們每名職工的安全認(rèn)知能力。要真正認(rèn)識(shí)到安全管理的嚴(yán)肅性、嚴(yán)厲性。只有境界提高了才會(huì)真正重視起來(lái),才會(huì)將安全真正放到生命至上的高度去研究、去管理、去落實(shí),去全面履職履責(zé)。
3、一定要做好各種隱患的排查,防患于未然。排查隱患很重要但是要細(xì)致,慎之又慎,不采取細(xì)致全面的方法、手段就可能對(duì)問(wèn)題視而不見(jiàn),就可能對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題解決不了。
4、重點(diǎn)部位重點(diǎn)抓。嚴(yán)格按集團(tuán)和公司的“三走到三必到、三個(gè)全覆蓋”執(zhí)行。
5、帶頭執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、帶頭遵守規(guī)程、規(guī)范并監(jiān)督其他施工人員的執(zhí)行情況。所有施工人員要養(yǎng)成在日常工作中不斷查隱患、抓規(guī)范、不斷揭露問(wèn)題,做好事故的應(yīng)急防范、應(yīng)急處置,保證各種設(shè)備的運(yùn)行率、完好率,動(dòng)態(tài)地保證生產(chǎn)過(guò)程中的安全。
大學(xué)個(gè)人總結(jié)與反思篇九
這個(gè)學(xué)期我們班的班主任換了,也許是應(yīng)為不適應(yīng),每一天一進(jìn)班看到的不是趙老師而是張老師,心里總覺(jué)得有些怪怪的。
時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。然而,留給我得卻是無(wú)法改變的分?jǐn)?shù),應(yīng)對(duì)這“絆腳石”似的的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯(cuò)的題目被打上紅紅的叉時(shí),心底里感到無(wú)限地自責(zé)!
這一次的月考我在名次上比起以前在班上得排行竟然落了10名,然而導(dǎo)致這一原因的就是英語(yǔ)這門學(xué)科。之前,我的英語(yǔ)成績(jī)說(shuō)好不好,說(shuō)差不差,至少也能考110幾分,可我這次竟然考了88分,天啊,直線下降了近25分。然而,我也分析了幾個(gè)原因:1、我的默寫正確率低;2、有一些概念沒(méi)有分清楚;3、閱讀理解太差;4、考前沒(méi)有做充分復(fù)習(xí)。根據(jù)這個(gè)狀況,我以后每一天的默寫都會(huì)跟家長(zhǎng)先默一次,課余時(shí)間多做閱讀理解來(lái)提高我的閱讀潛力。
英語(yǔ)只是突然殺出得攔路虎,而數(shù)學(xué)卻是我一向的絆腳石,我以前思考過(guò)為什么我的數(shù)學(xué)會(huì)這么差,難道我就真的永遠(yuǎn)學(xué)不好嗎?可事實(shí)證明并不是,我只是不擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)而不是學(xué)不好數(shù)學(xué),初一時(shí)我也考過(guò)130幾,因?yàn)槔蠋煻⒌镁o,讓我們做好多練習(xí),所以練的多,考得分也多。數(shù)學(xué)我是買了一堆輔導(dǎo)書和試卷,可一個(gè)月了,我也沒(méi)做好一張?jiān)嚲?,大概這就是我為什么數(shù)學(xué)會(huì)考得這么差的原因吧!
月考畢竟不是期中考試,我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試,我要更努力,爭(zhēng)取不讓老師和家長(zhǎng)失望。更不要讓我自我失望。
對(duì)于各科的老師,我期望你們不要對(duì)我失去信心,雖然我這次考得很糟,但是我相信自我的實(shí)力。期中考試,我必須會(huì)為自我交一份滿意的答卷的。
大學(xué)個(gè)人總結(jié)與反思篇十
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼已過(guò)一年,還記得那個(gè)拖著行李走進(jìn)學(xué)堂的自己,懷著對(duì)新教育的熱忱與期待而來(lái),卻又有些害怕,怕自己做不好誤人子弟,那心情是既興奮又忐忑,這體驗(yàn)仿佛還在昨天,一切都還那樣真切、清晰。
回顧這一年來(lái)與老師們、孩子們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,時(shí)而嘴角微笑,老師之間的心賞與鼓勵(lì),孩子們的成長(zhǎng)與變化,家長(zhǎng)的感謝等等,讓我內(nèi)心喜悅,充滿成就感;時(shí)而又有些遺憾,覺(jué)得自己很有很多地方做的不夠好,有時(shí)還會(huì)有些懊惱,自己又沒(méi)有控制好情緒,對(duì)著孩子們發(fā)脾氣了,實(shí)在很不應(yīng)該……不管體驗(yàn)如何,這一年,都是我成長(zhǎng)與收獲的一年,感恩。
非常感謝謙一這個(gè)平臺(tái)讓我實(shí)現(xiàn)做真教育的理想,讓我有那么多實(shí)踐的機(jī)會(huì)去體驗(yàn)做真教育的快樂(lè);感謝吳老師的全力以赴為我們做了很好的榜樣,讓我們知道把工作當(dāng)事業(yè)來(lái)做是多么讓人值得學(xué)習(xí)的態(tài)度,專注的人又是多么的有魅力;感謝張會(huì)老師在做人與經(jīng)營(yíng)方面給我們的言傳身教,這對(duì)我這個(gè)一向不太會(huì)與人打交道的人來(lái)說(shuō)實(shí)在太值得學(xué)習(xí)了。張明老師事無(wú)巨細(xì)認(rèn)真負(fù)責(zé)的做事態(tài)度也感染著我,讓我知道自己還需要在做事中修煉自己。趙老師在思維提升、看問(wèn)題和解決問(wèn)題、中醫(yī)啟蒙等方面給了我很大的幫助,以及在怎樣做一個(gè)優(yōu)秀負(fù)責(zé)的班主任和教學(xué)方面也給了我很多可借鑒的方法與方向。當(dāng)然,還有張健老師和方琳老師兩位在細(xì)節(jié)教育上給我的啟發(fā)和引領(lǐng),馮老師的直言不諱和思辨精神更是值得我學(xué)習(xí)……總之,在這一年,因?yàn)樯磉呌羞@樣一批優(yōu)秀的老師給我做示范,讓我不斷在成長(zhǎng)。
佛家的教育是真正的有教無(wú)類,無(wú)論你資質(zhì)如何,只要你不放棄,他就愿意帶著你,引領(lǐng)你;道家的教育偏向于看你的根器,如果你實(shí)無(wú)一點(diǎn)資質(zhì),那么你就自己先修,修好了,老師也就自然出現(xiàn)了;鄭委老師的教育融合了百家精髓,懷著一顆慈悲大愛(ài)之心在做教育,而且是做最困難的家長(zhǎng)教育,讓無(wú)數(shù)家庭重新獲得了愛(ài)與幸福;尚老師俗稱江南怪才,典型的研究型人才,一生專研了無(wú)數(shù)學(xué)習(xí)方法,讓很多資質(zhì)一般的孩子擁有了很高效的學(xué)習(xí)效率……我為這樣百家爭(zhēng)鳴的教育現(xiàn)象而由衷感到高興,生活在當(dāng)今的我們是多么的幸福,有如此多的教育先輩給我們指路,我們還怕什么呢?我相信,選擇適合自己的道路堅(jiān)定的走下去,終究能成就他人和實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值的。
當(dāng)然,這一年自己也有很多問(wèn)題需要反思,有反思才會(huì)有進(jìn)步,雖然有時(shí)覺(jué)得自己?jiǎn)栴}實(shí)在太多,多到覺(jué)得自己完全不應(yīng)該再做教育,而是應(yīng)該先修煉自己才是。但經(jīng)歷了這個(gè)痛苦的過(guò)程后才有發(fā)現(xiàn),自己又進(jìn)步了,就像積極心理學(xué)所說(shuō),我們的成長(zhǎng)是螺旋式上升的,而不是一直向上的,我們以為我們繞了一個(gè)彎沒(méi)有變化,其實(shí)我們已經(jīng)不再是原來(lái)的那個(gè)自己了。我的進(jìn)步是,現(xiàn)在的我,更能面對(duì)真實(shí)的自己了。
老子說(shuō),少則得,多則惑,而自己卻一直在犯。剛來(lái)學(xué)堂時(shí),貪念很重,看到學(xué)堂有豐富多彩的課程,書法、武術(shù)、圍棋、英語(yǔ)、國(guó)學(xué)等等,我都很感興趣,都想學(xué),完全把自己當(dāng)成了來(lái)學(xué)習(xí)的學(xué)生,雖也在想自己能做什么,但卻從未認(rèn)真考慮過(guò)自己的方向。那時(shí)自己的想法是,自己什么都不懂,還教不了孩子們,所以需要學(xué)習(xí),殊不知,這是典型的消費(fèi)者思維。讓你來(lái)就是讓你發(fā)揮自己的價(jià)值的,而不是讓你來(lái)當(dāng)只會(huì)索取的消費(fèi)者的。在此要感謝吳老師的提醒,開始認(rèn)真考慮自己的教學(xué)方向,最終還是在吳老師建議之下,確定了自己的方向,那就是教啟蒙班英語(yǔ),畢竟英語(yǔ)是自己喜歡的,而且大學(xué)期間自己還專門去上了一些口語(yǔ)訓(xùn)練課程,并當(dāng)過(guò)助教,在這方面還是有些自信的,而自己的心理學(xué)專業(yè)則還需在實(shí)踐當(dāng)中去學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)。于是,自己開始教啟蒙班孩子們的英語(yǔ),在教學(xué)當(dāng)中,也很感謝吳老師的建議和幫助,讓我對(duì)英語(yǔ)教學(xué)更加有信心,也更加有方法,讓孩子們喜歡上英語(yǔ)。
再回看自己,問(wèn)題一個(gè)個(gè)的冒出來(lái),自己要怎么去解決,怎么去改善?
一次只做一件事情,并經(jīng)常提醒自己,做為一個(gè)新教育教師應(yīng)該怎么做才能更好地怎樣展現(xiàn)自己的身份,你的主要精力應(yīng)該是在教育上面,其他則選擇一兩樣最想做的堅(jiān)持下去,比如現(xiàn)在堅(jiān)持在學(xué)習(xí)的正安聚友會(huì)的中醫(yī)課程和書法練習(xí)。
堅(jiān)持禪修,提升自己的覺(jué)知力。多看《莊子》《金剛經(jīng)》一類的的書幫助自己提升智慧,擴(kuò)大心胸,不為小事煩惱動(dòng)氣。
張校長(zhǎng)在一篇博客中說(shuō)過(guò),你們學(xué)的不好,是因?yàn)槟銈冏约旱臇|西太多,你們執(zhí)著于你們的東西,所以你們不如今日學(xué)堂的孩子們這句話著實(shí)警醒了我,放空自己才是學(xué)習(xí)的第一步,而不是只看到我要什么。
大學(xué)個(gè)人總結(jié)與反思篇十一
首先,非常感謝公司對(duì)我的信任和支持,給了我這樣一個(gè)平臺(tái)!
20__年過(guò)去了,過(guò)去的一年里,我在公司領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的幫助下工作有很大的進(jìn)步,個(gè)人業(yè)務(wù)能力得到了很大提升,但還是有很多做的不到位的地方,在接下來(lái)的工作中我會(huì)繼續(xù)努力改進(jìn)。在20__年新的一年里,我將更加努力完善本職工作,望各位領(lǐng)導(dǎo)、同事多多幫助。
在過(guò)去的一年里我的具體工作總結(jié)和在新的一年里的工作安排如下:
一、個(gè)人崗位職責(zé)內(nèi)容:
1、收到客戶訂單以后,仔細(xì)檢查訂單的總件數(shù)和金額,最重要的是交貨期,先跟工廠落實(shí)好了送貨時(shí)間以后再給客戶確認(rèn)交期,以免最后耽誤交期,有需要做外銷合同的就給客戶做外銷合同,然后給工廠下購(gòu)銷合同,合同里要特別注意產(chǎn)品描述,數(shù)量,單價(jià),總金額,付款方式和交貨時(shí)間。
2、購(gòu)銷合同下去以后,在準(zhǔn)備面料的這段時(shí)間里,抓緊時(shí)間和客戶溝通確認(rèn)一些包裝的細(xì)節(jié)問(wèn)題,并安排輔料的生產(chǎn),在面料到工廠之前把輔料安排好,以免耽誤使用。
安排包裝的時(shí)候需要注意:不管新客戶還是老客戶,不論是新訂單還是翻單,一定要把包裝細(xì)研究透,有不懂得地方一一列明,寫郵件詢問(wèn)客戶,復(fù)雜的包裝最好要求客戶寄包裝樣品,可跟據(jù)客戶寄要的實(shí)樣安排生產(chǎn),例如彩卡,可看一下材質(zhì)和顏色;如果是翻單也要給客戶寫郵件確認(rèn)一下包裝是否同上一個(gè)訂單。
3、所有的包裝都清楚以后,給工廠發(fā)包裝要求,在發(fā)出去之前自己要研究明白,而且要交代清楚,水洗標(biāo)怎么釘,釘在什么位置,彩卡的實(shí)用方法,袋子的掛鉤方向,以及一些不干膠貼的位置,最好畫圖給工廠以免理解上產(chǎn)生異議。
4、寄樣品。按照訂單上客戶的要求,該給客戶寄確認(rèn)樣的寄確認(rèn)樣,該寄船樣的寄船樣。工廠寄來(lái)的樣品,寄給客戶自己自己一定要仔細(xì)檢查,做工,尺寸,顏色等,特別是寄船樣一定要仔細(xì)檢查,做工,尺寸,顏色(大貨的顏色要和之前的確認(rèn)樣比一下),包裝(水洗標(biāo),彩卡,條碼,折疊尺寸等都要經(jīng)自己的手仔細(xì)檢查,每一步都不能少)。
另外如果是給客戶寄新樣品,一定要編號(hào)留樣存檔,實(shí)在沒(méi)有樣品留時(shí)候也要拍照片。每個(gè)客戶的留樣樣品,樣品布和樣品照片都要?dú)w類保存,以便以后下訂單的時(shí)候容易查找。
5、注意跟進(jìn)工廠的生產(chǎn)進(jìn)度,催工廠按時(shí)寄客戶要求的樣品,提前告知最后的出貨數(shù),如果實(shí)際的出貨數(shù)和合同數(shù)相差很多,要及時(shí)通知客戶,如果超出客戶給的范圍,不管是多出還是少出都要得到客戶許可。在交貨期的前2個(gè)星期,詢問(wèn)貨物準(zhǔn)備的情況,是否能按時(shí)交貨,以便安排申請(qǐng)驗(yàn)貨和訂艙。不能按時(shí)交貨要及時(shí)跟客戶商議,告知不能按時(shí)交貨的原因以及可以交貨的時(shí)間。估算出大概的尺碼發(fā)托單給貨代,詢問(wèn)其船期,最晚送貨時(shí)間和截單時(shí)間,并催要入貨通知。及時(shí)的將入貨通知發(fā)給工廠以便工廠跟據(jù)此送貨時(shí)間安排生產(chǎn)和送貨。
需要注意的兩點(diǎn):
(1)對(duì)于客戶需要來(lái)驗(yàn)貨的貨一定要強(qiáng)調(diào)工廠,在驗(yàn)貨通過(guò)以后方可送貨;(2)驗(yàn)貨出現(xiàn)問(wèn)題的貨,要求工廠抓緊時(shí)間按照要求該翻箱的翻箱,該修改的修改;修改完以后得到客戶的許可以后才可安排送貨。
6、報(bào)關(guān)和單據(jù)。
及時(shí)將報(bào)關(guān)資料發(fā)給指定的報(bào)關(guān)行,貨代指定報(bào)關(guān)的要提前將單據(jù)寄到指定的地點(diǎn),報(bào)關(guān)要按照實(shí)際的出貨情況來(lái)報(bào),件重尺,商品名稱,商品編碼都要按照實(shí)際的來(lái),要確保商品名稱和商品編碼一致。
在告知貨代最后的件重尺的同時(shí)要與貨代核對(duì)提單草本,并安排產(chǎn)地證等相應(yīng)的客戶清關(guān)需要的單據(jù)。開船以后要寫郵件給客戶,告知出貨的情況,船名航次,以及箱單發(fā)票,提單產(chǎn)地證等先關(guān)的單據(jù),崔其安排付款。客戶款到賬以后將清關(guān)單據(jù)正本寄走并通知客戶快遞單號(hào)。
所有的單據(jù)都要做的單單一致,單證一致。
7、其他相關(guān)事宜。
二、在新的一年里工作中需要注意和改進(jìn)的地方。
過(guò)去的一年自己也作出了不少成績(jī),但是還是犯了很多的錯(cuò)誤,給公司帶來(lái)了損失和影響。
3、語(yǔ)言溝通能力欠缺,工作一年多了還是只能寫個(gè)簡(jiǎn)單的郵件,稍微有點(diǎn)難度得郵件,就要研究半天,而且最后寫出來(lái)得還不是很完美,我自己也很補(bǔ)滿意,以后要不斷的提高溝通的技巧以及英語(yǔ)郵件的寫作,其實(shí)我自己也一直在練習(xí),只不過(guò)是進(jìn)步的比較慢。
三,對(duì)公司的建議。
希望不定期的能開一次例會(huì),對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作做下總結(jié),把最近需要做的事情梳理一遍,有哪些需要特別注意的,有哪些特別著急需要加強(qiáng)跟進(jìn)的工作羅列出來(lái),把一些工作的進(jìn)展情況作出匯報(bào),領(lǐng)導(dǎo)和同事之間多溝通一下,開展工作的時(shí)候做到心中有數(shù)。
新年伊始,20__年已經(jīng)過(guò)去,之前我在本職工作上還有很多需要學(xué)習(xí)和提升的地方,在新的一年里我將盡我最大的努力,踏踏實(shí)實(shí)的把工作做好,竭盡全力完成本職工作,輔助其他同事完成公司安排,以個(gè)人最大的能力為公司的下步發(fā)展添枝加葉。在新一年的工作中,可能會(huì)出現(xiàn)的這樣的缺陷和那樣的不足,還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和各位同事多多指證,多多幫助。
希望在下一年和同事在工作上能取得更大的成績(jī),在大家的共同努力下,公司明天越來(lái)越好,個(gè)人發(fā)展的平臺(tái)和提升的空間越來(lái)越寬廣;祝大家,新年快樂(lè),家庭幸福美滿!
大學(xué)個(gè)人總結(jié)與反思篇十二
通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)撥和我不斷的回想反思,這兩年的失敗教訓(xùn),我覺(jué)得以下有幾條最讓我痛心。
第一是主動(dòng)性和積極性不夠,沒(méi)有形成自己的想法和主張,生活在別人的陰影之中。針對(duì)***的問(wèn)題(分工不明確、班組不負(fù)責(zé)任,相互推諉扯皮,部分技術(shù)員安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,有的甚至以糊弄、應(yīng)付了事,班子成員互相不通氣,崗位設(shè)置、人員安排都是想到哪做到哪,沒(méi)有系統(tǒng)性的人才規(guī)劃,下面員工一盤散沙,互比互攀,比的是誰(shuí)干活少,攀的是誰(shuí)崗位清閑,沒(méi)有互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的意識(shí),人員抱小團(tuán),該打亂的不打亂,該調(diào)開的不調(diào)開,任憑發(fā)展等),沒(méi)有提出自己的主張和建議,沒(méi)有觀察到**的問(wèn)題的在于班子的建設(shè)不足和員工的積極性、主動(dòng)性、團(tuán)結(jié)互助性缺失上,大多數(shù)工作都是接受上級(jí)的安排,安排啥工作就做啥工作,沒(méi)有結(jié)合自身有***經(jīng)歷的優(yōu)勢(shì)去琢磨**地區(qū)的穩(wěn)產(chǎn)上產(chǎn)對(duì)策,在穩(wěn)產(chǎn)井的預(yù)防預(yù)警制度和問(wèn)題井的治理上聽之任之,毫無(wú)建樹,沒(méi)能有效的提出建議、指導(dǎo)和管理。
第二是不夠嚴(yán)格,安排的工作落實(shí)不徹底。到**的第一件事就是準(zhǔn)備把**基礎(chǔ)資料進(jìn)行梳理完善。當(dāng)時(shí)的資料自20xx年開始有電子表格,一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,但是電子表格格式不統(tǒng)一,隔一兩年變一個(gè)格式,單井?dāng)?shù)據(jù)記錄不連續(xù),沒(méi)有形成一套規(guī)格統(tǒng)一,數(shù)據(jù)完善的資料庫(kù),造成單井產(chǎn)量統(tǒng)計(jì)困難,各層組的累計(jì)產(chǎn)量都難以統(tǒng)計(jì)。所以當(dāng)時(shí)就安排資料員來(lái)統(tǒng)計(jì)整理,但是由于沒(méi)有說(shuō)明具體的方法,沒(méi)有監(jiān)督進(jìn)度,沒(méi)有嚴(yán)厲考核結(jié)果,造成資料員沒(méi)有提交結(jié)果,由于當(dāng)時(shí)沒(méi)有考核權(quán)限,所以就不了了之了。
第三個(gè)是明知自己有不會(huì)說(shuō)話、不善表達(dá)的缺點(diǎn),卻沒(méi)有刻意去克服去改善。語(yǔ)言能力一直是我的硬傷,這也可以說(shuō)是性格使然,也可以說(shuō)是腹中無(wú)墨,不知談何,但可能更重要的一點(diǎn)是膽氣不足,信心不夠,不敢在公開場(chǎng)合說(shuō),羞于在公開場(chǎng)合說(shuō),臉皮不夠厚,磨練還不夠。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我有一段時(shí)間每天早上對(duì)著手機(jī)上的文字朗讀,鍛煉自己說(shuō)話的底氣,這在上班期間我覺(jué)得很有幫助,在開職工會(huì)的時(shí)候開始敢說(shuō)了,說(shuō)的也比原來(lái)磕磕巴巴的強(qiáng)了不少,但是這個(gè)習(xí)慣沒(méi)有持續(xù)的堅(jiān)持下來(lái),輪休期間基本就沒(méi)朗讀過(guò),所以可能說(shuō)話的膽子大了一點(diǎn),但是說(shuō)話的水平卻沒(méi)怎么提高,這也是我這兩年覺(jué)得可惜的一點(diǎn)。
第四是沒(méi)有與員工時(shí)常進(jìn)行溝通交流,沒(méi)能跟他們打成一片,沒(méi)有深入到職工群眾當(dāng)中。在上班期間,主要通過(guò)工作來(lái)互動(dòng),平時(shí)對(duì)職工的要求多了一些,對(duì)職工的關(guān)心少了一些,沒(méi)有了解職工群眾的需求,沒(méi)有針對(duì)每個(gè)職工的特點(diǎn)采取不同的方法策略,也沒(méi)能定時(shí)征集職工的想法和建議,沒(méi)有處理好和一些人的關(guān)系,導(dǎo)致在職工群眾中存在感低,威信度低,話語(yǔ)權(quán)低,安排的工作不能得到有效的執(zhí)行。對(duì)技術(shù)員班組長(zhǎng)的輔導(dǎo)指導(dǎo)不足,安排工作很多,但是方式方法沒(méi)和他們溝通交流好,在他們有困惑,需要幫助或者不想干的時(shí)候沒(méi)有耐心的進(jìn)行講解,耐心告訴他們工作的重要性和必要性,進(jìn)而去組織人力物力協(xié)助他們干活,所以他們也容易產(chǎn)生抵觸心理,各項(xiàng)工作就不好落實(shí)。
以上是我覺(jué)得自己這兩年來(lái)工作推進(jìn)不力的主要原因,孟子有言,行有不得,反求諸己。我這次主要從自我主觀層面剖析原因,謀求改進(jìn)。當(dāng)然客觀原因也很多,整個(gè)作業(yè)區(qū)的風(fēng)氣不容易改善,人員的行為習(xí)慣也很難改變。
大學(xué)個(gè)人總結(jié)與反思篇十三
根據(jù)教體局《教師支援農(nóng)村教育工作的意見(jiàn)》及有關(guān)文件精神,結(jié)合我鄉(xiāng)教育現(xiàn)狀,2010年8月,我校選拔馬保平、楊艷梅2位同志與東村亢贈(zèng)文、陳春平進(jìn)行對(duì)口支教,二中選拔下派劉竹霞、李平、白海峰與我校何曉紅、吳曉東、李鳳銀3名年輕有為的教師深入農(nóng)村學(xué)校支教,取得了明顯成效,促進(jìn)了開發(fā)區(qū)教育事業(yè)的均衡發(fā)展,產(chǎn)生了良好的社會(huì)效益。
2021年1月6日至7日我校對(duì)市二中派出的3名支教教師采取名譽(yù)測(cè)評(píng)、座談、背對(duì)背的談話等多種形式對(duì)支教者在工作態(tài)度、考勤、工作成績(jī)等方面進(jìn)行了全面考核、評(píng)估,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、措施得力成效顯著。
這些教師響應(yīng)局的號(hào)召,帶著各校領(lǐng)導(dǎo)的殷殷囑托,奔赴各個(gè)學(xué)校開始教育支援工作。針對(duì)農(nóng)村師資力量薄弱的現(xiàn)狀,我校出臺(tái)了《寺河鄉(xiāng)對(duì)口支教工作實(shí)施辦法》。按照統(tǒng)一安排,在學(xué)校教育教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的前提下,每年有計(jì)劃、分步驟地選派一些優(yōu)秀教師到城區(qū)學(xué)校跟崗學(xué)習(xí),每期時(shí)間為一年。促進(jìn)教育人才資源的合理流動(dòng),我校還實(shí)施了優(yōu)惠的支教政策如對(duì)支教者優(yōu)先晉升職稱等,為支教工作正常運(yùn)行邁開了可喜的一步,收到了實(shí)效。同時(shí),這些支教教師把城區(qū)學(xué)校優(yōu)秀的教育傳統(tǒng)、先進(jìn)的教學(xué)理念和科學(xué)的教育教學(xué)方法帶到我校。為加強(qiáng)對(duì)支教教師的管理,教育局制定出臺(tái)了《支教教師考核實(shí)施辦法》,教育體育局出臺(tái)政策得力,深受農(nóng)村學(xué)校歡迎。
二、傾心支教,為農(nóng)村教育的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
半年來(lái),支教教師們懷著對(duì)農(nóng)村教育事業(yè)的無(wú)比忠誠(chéng),以飽滿的工作熱情、較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度積極投身到農(nóng)村教育教學(xué)工作中去,涌現(xiàn)出了許多勤奮敬業(yè)、扎實(shí)肯干的優(yōu)秀教師。支教教師謙虛謹(jǐn)慎,工作認(rèn)真,尊老愛(ài)友,他們所帶的班級(jí)在中考中獲得優(yōu)異成績(jī),為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。他們不負(fù)重托,任勞任怨、扎根學(xué)校,在他們帶動(dòng)下學(xué)校各項(xiàng)工作都有了明顯變化,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。教師白海峰無(wú)私奉獻(xiàn),一心傾注農(nóng)村教育受到師生的好評(píng)。他擔(dān)任八年級(jí)兩個(gè)的語(yǔ)文課,不怕底子差,不怕任務(wù)重,在短暫的半半時(shí)間里做出了其他人幾年的工作。李萍、劉竹霞多次承擔(dān)公開課任務(wù),把好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給其他教師,互幫互學(xué)共同前進(jìn),為我校課堂教學(xué)發(fā)揮了積極的引領(lǐng)作用,同時(shí)在推進(jìn)陽(yáng)光體育工作做出了巨大努力,為學(xué)校留下了深刻的印象。在座談中,劉竹霞深有感觸的說(shuō):“此次支教使我心身得以鍛煉,在基層老教師身上學(xué)到了很多長(zhǎng)處,終身受益”??傊ㄟ^(guò)考核發(fā)現(xiàn),半年來(lái)支教教師在平凡的崗位上無(wú)怨無(wú)悔地工作著,用真誠(chéng)奉獻(xiàn)給農(nóng)村學(xué)校帶來(lái)了勃勃生機(jī),贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的認(rèn)可和家長(zhǎng)的好評(píng)。
三、強(qiáng)化管理,受援學(xué)校工作扎實(shí)到位。
支教教師的到來(lái),如一股春風(fēng),給農(nóng)村學(xué)校注入了新的活力。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)支教工作給予了高度重視,將其視為改變農(nóng)村教育教學(xué)面貌、帶動(dòng)農(nóng)村教師業(yè)務(wù)水平整體提高的有利契機(jī),專門召開了會(huì)議,妥善合理地安排支教教師的工作和生活。分別建立了適合我校實(shí)際的激勵(lì)考核機(jī)制,細(xì)化考核內(nèi)容,嚴(yán)格按照量化考核辦法實(shí)施對(duì)支教教師的考核。在業(yè)務(wù)管理上對(duì)支教教師實(shí)行專項(xiàng)管理,建立支教教師專項(xiàng)檔案,內(nèi)容涉及教案、教學(xué)反思、教學(xué)隨筆、學(xué)習(xí)筆記、專題講座、作業(yè)批改、教研組活動(dòng)、試卷分析等日常教育教學(xué)管理的各個(gè)方面,隨時(shí)記錄他們?cè)谥Ы唐陂g的工作情況。為充分發(fā)揮支教教師的示范引領(lǐng)作用,學(xué)校專門安排支教教師作了公開課、示范課,先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法得到推廣應(yīng)用。結(jié)合教研組活動(dòng),大部分支教教師以專題講座的形式,把自己寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、研讀教材的心得體會(huì)、富有實(shí)效的操作辦法與農(nóng)村教師進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)交流。我校還安排教學(xué)骨干與年輕教師結(jié)成師徒對(duì)子,支教教師深入課堂聽課、評(píng)課、導(dǎo)課,指導(dǎo)年輕教師解決教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題,充分發(fā)揮傳、幫、帶作用,實(shí)現(xiàn)在教學(xué)實(shí)踐中共同提高的目的。為使支教教師更加安心農(nóng)村教育工作,農(nóng)村學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)想方設(shè)法解決支教教師生活中的實(shí)際困難,如為支教教師準(zhǔn)備宿舍、籌建食堂,并多方聯(lián)系等等。在受援學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的重視、關(guān)心愛(ài)護(hù)下,最大限度地調(diào)動(dòng)起了支教教師們工作的積極性和工作熱情,同時(shí)建立了和諧融洽的深厚情誼。
四、對(duì)口幫扶,城鄉(xiāng)學(xué)校共建活動(dòng)深入開展。
在教育體育局的統(tǒng)一安排下,城區(qū)學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校的“手拉手”共建活動(dòng)開展得更加豐富。城區(qū)學(xué)校除統(tǒng)籌安排教學(xué)工作、優(yōu)選學(xué)校骨干教師參與支教外,校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常深入農(nóng)村學(xué)??赐繂?wèn)支教教師,設(shè)法解除他們的后顧之憂,對(duì)支教工作給予了大力支持。在了解到農(nóng)村學(xué)校面臨的實(shí)際困難后,許多城區(qū)學(xué)校給予了他們力所能及的物質(zhì)和資金扶持,。此外,城區(qū)學(xué)校還積極帶動(dòng)農(nóng)村學(xué)校開展聯(lián)片教研活動(dòng),使農(nóng)村教師的教研教改能力進(jìn)一步增強(qiáng),推動(dòng)了農(nóng)村教育質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
大學(xué)個(gè)人總結(jié)與反思篇十四
剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候,我真的是一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的人,什么都不懂,天真地以為前途一片光明。有一種似乎取之不盡的激情。對(duì)一切新鮮事物保持好奇是我的一個(gè)適度優(yōu)勢(shì)。我一直認(rèn)為年輕人應(yīng)該有積極的態(tài)度。然而,我的大一過(guò)得很快。沒(méi)想到時(shí)間過(guò)得這么快。我還清晰地記得剛來(lái)的那一幕,回憶起大一的學(xué)習(xí)生活。我在閑暇的時(shí)候?qū)W會(huì)了和別人交流,而我卻很忙。對(duì)我來(lái)說(shuō),過(guò)去的一個(gè)學(xué)年,感觸很深,任何一句話都難免蒼白無(wú)力。
雖然這里的環(huán)境沒(méi)有想象中的那么好,但我在這里感受到了一種新的教學(xué)方式,我感到很榮幸。雖然新生沒(méi)有接觸到所選的專業(yè)知識(shí),但基礎(chǔ)知識(shí)也很重要。在這里,雖然沒(méi)有老師指導(dǎo)和教導(dǎo),但正是在這樣的環(huán)境下,我明白了自主學(xué)習(xí)能力的重要性。而且,正因?yàn)槿绱耍铱梢赃x擇學(xué)習(xí)自己感興趣的各種科目。雖然我可能不會(huì)很快掌握知識(shí),但學(xué)習(xí)是一種長(zhǎng)期的、終身的類型,沒(méi)有堅(jiān)持就不會(huì)成功。
雖然一學(xué)年沒(méi)有不及格,但我放棄了所有的成績(jī),看著自己。我發(fā)現(xiàn)我所做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠??傆X(jué)得自己不夠努力。當(dāng)我問(wèn)自己是否已經(jīng)盡力了,答案是沒(méi)有,為什么不能盡力呢?我不想找借口,但如果我不盡力,結(jié)果會(huì)比別人差。以英語(yǔ)為例。對(duì)我來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一個(gè)大問(wèn)題。我一直害怕英語(yǔ),我學(xué)不會(huì)英語(yǔ)?,F(xiàn)在我的英語(yǔ)成績(jī)剛剛及格。到了大學(xué),不得不自己學(xué)習(xí),不知所措。一直以為自己在努力學(xué)習(xí),卻沒(méi)有每天完成定量任務(wù)。大一之后突然意識(shí)到自己的無(wú)知,很難達(dá)到頂級(jí)。但是,專業(yè)的理解就更不足了。一年過(guò)去了,他還是井底之蛙。他不了解社會(huì)的發(fā)展和要從事的行業(yè)。
想一想有兩個(gè)原因:第一,你沒(méi)有制定一個(gè)更充分、更詳細(xì)的計(jì)劃。如果你沒(méi)有計(jì)劃,你就會(huì)盲目。不知道做什么,就做不好;二是心理波動(dòng)影響平時(shí)任務(wù)的完成,不能一直保持良好的狀態(tài),而調(diào)整狀態(tài)的時(shí)間占用了應(yīng)有的奮斗時(shí)間,內(nèi)在素質(zhì)的缺失是他們無(wú)法取得外在成就的主要原因。另外,大學(xué)是一個(gè)大熔爐,周圍的人和思想無(wú)意識(shí)地影響著自己,往往會(huì)導(dǎo)致自己找不到真實(shí)的樣子,如果不能和自己看上去的一致,也無(wú)法充分發(fā)揮自己的能力。
觸摸會(huì)引導(dǎo)你,取決于你是否用心去想,是否真的想用。一旦真正結(jié)合到自己的實(shí)際行動(dòng)中,我想會(huì)有很大的提升和升華。
大學(xué)個(gè)人總結(jié)與反思篇十五
幾天來(lái),我認(rèn)真反思,深刻自剖,本人針對(duì)近段時(shí)間工作中出現(xiàn)的問(wèn)題向領(lǐng)導(dǎo)做出書面匯報(bào)、將我?guī)滋靵?lái)的思想反思結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:如果說(shuō)事件的偶然不足以使一個(gè)無(wú)知的工人認(rèn)識(shí)到自己?jiǎn)栴}的所在,橋絲的焊接是一個(gè)重要的工序、它的承受力是本工序的重中之重,可本工序竟有多名工友在這個(gè)環(huán)節(jié)上發(fā)生問(wèn)題足以讓我認(rèn)真檢查自己、揣摩問(wèn)題根源、并書面向公司表達(dá)自己的意愿。通過(guò)這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求,工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。
經(jīng)過(guò)幾天的反思,我對(duì)自己這些年的工作成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。記得剛上班的時(shí)候,我對(duì)自己的要求還是比較高的,時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度,從而努力完成各項(xiàng)工作。但近年來(lái),由于工作逐漸走上了軌道,而自己對(duì)單位的一切也比較熟悉了,尤其是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和幫助在使我感到溫暖的同時(shí),也慢慢開始放松了對(duì)自己的要求,反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此,這次發(fā)生的事不僅使自己感到的恥辱,更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們班組的信任,愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。同時(shí),在這件事中,我還感到,自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。眾所周知,作為火工行業(yè)的企業(yè),質(zhì)量是企業(yè)的命根子,而橋絲在這里的重要性是大家不言而知,這充分說(shuō)明,我們從思想上沒(méi)有把質(zhì)量重視起來(lái),這也說(shuō)明,我對(duì)自己的工作沒(méi)有足夠的責(zé)任心,也沒(méi)有把自己的工作更加做好,更加走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自己的思想中,仍就存在得過(guò)且過(guò),混日子的應(yīng)付思想?,F(xiàn)在,我深深感到,這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向,也是一個(gè)極其重要的苗頭,如果不是領(lǐng)導(dǎo)求自己深刻反省,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴(yán)重的,甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。因此,通過(guò)這件事,在深感痛心的同時(shí),我也感到了幸運(yùn),感到了自己覺(jué)醒的及時(shí),這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上,無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果我們企業(yè)大家中的每個(gè)員工都像我們班組一樣,漫不經(jīng)心,那怎么能及時(shí)把工作把工作做好,并且做到不做跟隨型企業(yè),爭(zhēng)當(dāng)領(lǐng)先型企業(yè)呢。
發(fā)生這件事后,我不請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)的寬恕,無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處,我都不會(huì)有任何意見(jiàn)。同時(shí),我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)相信我們班組,使我和我們班組可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,以加倍努力的工作來(lái)為我單位的工作做出積極的貢獻(xiàn),未來(lái)的壺化我們會(huì)讓它絢麗的,不會(huì)讓留下一點(diǎn)的污點(diǎn)的,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。
大學(xué)個(gè)人總結(jié)與反思篇十六
轉(zhuǎn)眼間,我來(lái)到大學(xué)已有兩年的時(shí)間。在剛剛步入大學(xué)時(shí),我認(rèn)為大學(xué)是我步入社會(huì)的最后一個(gè)階段,我們將大學(xué)比喻成一個(gè)小社會(huì),我覺(jué)得這樣很貼切,我們?cè)诖髮W(xué)所學(xué)習(xí)的并不僅僅是專業(yè)知識(shí),還有我們的實(shí)踐能力,無(wú)論我們?cè)诟咧惺窃鯓拥?,但是?dāng)我們到了大學(xué)以后我們就迎接了一個(gè)新的開始,我們又站在了同一個(gè)起跑線了,共同奮斗,一起迎接新的太陽(yáng)。
在大學(xué)校園里我們應(yīng)該通過(guò)多種方式來(lái)展現(xiàn)自己的能力,首先我們應(yīng)該掌握扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程。我作為一名英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生,必須堅(jiān)持每天記英語(yǔ)單詞、練習(xí)口語(yǔ),并從大一開始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去,并爭(zhēng)取考過(guò)英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)等一系列跟英語(yǔ)有關(guān)的證書。我們還是學(xué)生,我們最應(yīng)該做的還是學(xué)好知識(shí),它是我們的主要任務(wù),這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很重要的,如果我們沒(méi)有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ),將來(lái)我們工作以后我們?cè)趺礃釉谖覀兊墓ぷ髦刑嵘覀兊膶I(yè)水平呢,怎么樣在工作中來(lái)展現(xiàn)我們的能力呢?這都是身為一名大學(xué)生所必須完成的任務(wù),但從我這兩年來(lái)的學(xué)習(xí)態(tài)度和取得的成績(jī)來(lái)說(shuō),我并沒(méi)有做到這樣,也沒(méi)有嚴(yán)格的去要求自己去達(dá)到這樣的一個(gè)水平,覺(jué)得自己很慚愧。而且在學(xué)習(xí)上還讓老師為我操了不少心,也沒(méi)取得很好的成績(jī)。應(yīng)該為自己的這種不努力的行為而進(jìn)行自我檢討,作為一名學(xué)生最重要的還是學(xué)習(xí),應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位,應(yīng)把自己的專業(yè)課學(xué)好、學(xué)扎實(shí)。從今以后我要向著這方面而努力,在畢業(yè)的時(shí)候,不覺(jué)得自己的大學(xué)時(shí)期什么都沒(méi)學(xué)到,而是覺(jué)得自己的知識(shí)越來(lái)越充實(shí)了。這是在學(xué)習(xí)上自己應(yīng)該加強(qiáng)和努力的。
在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,重要的就是增強(qiáng)自己的交際能力,大一時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松,可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng),擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù),提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。也許我在高中沒(méi)有怎么重視我的語(yǔ)言交流、溝通能力,但是當(dāng)我到了大學(xué)以后才發(fā)現(xiàn)這對(duì)我來(lái)說(shuō)太重要了,它在我們的日常生活中發(fā)揮著重要的作用,我們無(wú)論辦什么事都離不開交際,所以我要在大學(xué)中鍛煉我的交際能力,為我將來(lái)步入社會(huì)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
生活上,在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活,能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣就要做到以下幾個(gè)方面的內(nèi)容。要合理地安排作息時(shí)間,形成良好的作息制度;還要進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動(dòng);要保證合理的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng),養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣;并且在課堂上要認(rèn)真詳細(xì)的記筆記。改掉一些自己不好的習(xí)慣。在這激烈競(jìng)爭(zhēng)的年代,優(yōu)勝劣汰不僅是自然法則,也是人生法則。如何在這世界上尋求一席之地呢?一句話說(shuō)得好:“人生就是一頓自助餐。只要你愿意付費(fèi),你想要什么都可以。”各種各樣的東西擺放在那里,只要你有能力支付得起。但是,你如何能夠支付得起你想要的東西呢?你只有成功,而“如果你只是一味地等著別人把它拿給你,你將永遠(yuǎn)也成功不了。你必須站起身來(lái),自己去拿。”現(xiàn)在的社會(huì)需要的是自己去爭(zhēng)取機(jī)會(huì)的人,而不是一味的等著別人來(lái)給你機(jī)會(huì),應(yīng)該自己充實(shí)了自己才有能力去爭(zhēng)取。
我希望通過(guò)四年的大學(xué)生活,深切地體會(huì)到青春和成長(zhǎng)所帶來(lái)的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),同時(shí)還應(yīng)該培養(yǎng)自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在經(jīng)歷四年的歷練之后,我希望自己能夠更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng),并且積極向上?!拔矣X(jué)得,這正是我在大學(xué)生活期間所應(yīng)該學(xué)到的,并且做到。
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大學(xué)個(gè)人總結(jié)與反思篇一
回首剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候,自己是多么的懵懂。轉(zhuǎn)眼間兩學(xué)年過(guò)去了,我有了很大的變化。無(wú)論是在學(xué)習(xí),工作還是生活上,我都變得比以前更成熟。
在學(xué)習(xí)上,本人變得更加主動(dòng),更加明確自己以后的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在大學(xué)里,關(guān)于學(xué)習(xí)的信息要自己去獲取。這里,沒(méi)有人有義務(wù)來(lái)告訴我們學(xué)習(xí)信息,沒(méi)有人來(lái)通知我們?cè)撛趺慈W(xué)習(xí)。所以剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)侯,我的臉上表現(xiàn)出來(lái)的都是迷惑。但是,經(jīng)過(guò)本人的努力,本人讓自己變得主動(dòng),主動(dòng)去關(guān)心學(xué)習(xí)的事,做學(xué)習(xí)的主人。所以現(xiàn)在的我不會(huì)再對(duì)學(xué)習(xí)信息有陌生感也不會(huì)一臉茫然。大學(xué)里有很多的空余的時(shí)間,我學(xué)會(huì)了合理的安排學(xué)習(xí)時(shí)間,來(lái)充實(shí)自己的學(xué)習(xí)生活。
在大學(xué),沒(méi)有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是不行的,那樣會(huì)讓自己在學(xué)習(xí)的路途上迷失自己。所以我就為自己制定了很多短期的目標(biāo)和一個(gè)最終目標(biāo)。本人讓自己能一步一個(gè)腳印地走在自己額度學(xué)習(xí)道路上,通過(guò)不同的短期目標(biāo)來(lái)的指引,最終通向最終目標(biāo)。雖然我會(huì)面臨著失敗,但是本人不氣餒。本人相信,只要我努力,堅(jiān)持下來(lái),把失敗的原因進(jìn)行分析,再進(jìn)行改變提升自己,我就可以成功,讓自己不對(duì)自己失望。終于在大學(xué)的第一年,經(jīng)過(guò)我的努力,我得了三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金,這讓我在學(xué)習(xí)有了很大的信心,希望自己能越來(lái)越出色。
大學(xué)里,本人還學(xué)會(huì)了如何去處理自己的工作。大一,我發(fā)現(xiàn)大學(xué)里為我們提供了很多的空余時(shí)間。除了學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己應(yīng)該找些工作來(lái)充實(shí)自己的其余的時(shí)間。所以,本人勇敢地參加了系部的自律部的面試。感謝學(xué)姐給我這次機(jī)會(huì),讓我有了份在系里的工作來(lái)提升自己的能力。我在自律部的工作有考勤,衛(wèi)生檢查,購(gòu)物等。在考勤方面,我學(xué)會(huì)了怎么在大場(chǎng)合下去發(fā)言。一開始,我總是很緊張,雖然只是念個(gè)同學(xué)的名字,但是由于緊張,我總把同學(xué)的名字都念錯(cuò),鬧笑場(chǎng)。但是,為了讓自己不再緊張,我在講臺(tái)下的時(shí)候努力把同學(xué)的名字念熟練,來(lái)減少鬧笑場(chǎng)的尷尬。漸漸地,我再也不會(huì)害怕在大眾面前發(fā)言了。在檢查衛(wèi)生方面,我明白了保持寢室衛(wèi)生的重要性。在為系部購(gòu)物方面,我也有很大的變化。我為系部都無(wú),就說(shuō)明我是代表系部去購(gòu)物。所購(gòu)東西的好壞會(huì)直接影響到系部的工作。這就促使了,我在購(gòu)物時(shí)要為系部考慮。不但要考慮是否符合系部的要求,還要考慮是否值那個(gè)價(jià)格。漸漸地,我變得很有責(zé)任感,我感覺(jué)到了自己的責(zé)任重大。大二的時(shí)候,我爭(zhēng)取做了班級(jí)的學(xué)習(xí)委員。在學(xué)習(xí)委員這個(gè)職位上,我態(tài)度認(rèn)真,真心地為同學(xué)服務(wù),來(lái)為同學(xué)提供學(xué)習(xí)的信息,幫助同學(xué)解決關(guān)于學(xué)習(xí)上的困難。我希望我在接下來(lái)的兩年里,能在工作上有更大的突破,獲得更多的工作經(jīng)驗(yàn)。
在生活上,本人有很大的感觸,有很大的變化。進(jìn)大學(xué)前,本人是個(gè)以自我為中心的孩子。但是進(jìn)了大學(xué)之后,我就漸漸地變了。我學(xué)會(huì)了去設(shè)身處地地去為別人考慮,去關(guān)心別人,去幫助別人。我也明白了,在大學(xué)中的人緣的重要性。所以,我不再只考慮自己的感受,不再我行我素,不再任性,我開始學(xué)著去認(rèn)識(shí)新的朋友,擴(kuò)大自己的交友面。在寢室生活中,我學(xué)會(huì)了如何去和室友去和諧相處,如何去關(guān)心和幫助室友。在寢室難免會(huì)有沖突,但是經(jīng)過(guò)這兩年的時(shí)間,我懂得了如何去處理寢室的關(guān)系,如何去避免和解決寢室里的沖突。在與同學(xué)之間,我學(xué)會(huì)了如何去關(guān)心她們,如何去幫助他們。我學(xué)會(huì)了去自理自己的生活,學(xué)會(huì)了獨(dú)立,不再那么依賴自己的父母,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我不再遇到生活問(wèn)題就哭泣和退縮,我學(xué)會(huì)了怎么去勇敢面對(duì),怎么保護(hù)自己。漸漸地,我覺(jué)得自己從一個(gè)什么都要依靠別人,自我的孩子,成長(zhǎng)到了一個(gè)能獨(dú)立自主,會(huì)關(guān)心別人,幫助別人,合理處理問(wèn)題的大學(xué)生。
在大學(xué)的這兩個(gè)學(xué)年里,本人得到了很大的提升。我明確自己還有很多的不足,還有很多要去努力爭(zhēng)取。我將盡自己最大的努力,來(lái)對(duì)待我的大學(xué)生活。我希望我在接下來(lái)的兩年大學(xué)生活里,有更大的變化,為我將來(lái)很好的在社會(huì)上工作生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)個(gè)人總結(jié)與反思篇二
1、雖然整體來(lái)說(shuō)班級(jí)風(fēng)氣還不錯(cuò),但是問(wèn)題還是普遍存在。連任兩屆班委,我更能明顯地感覺(jué)到同學(xué)們對(duì)待班級(jí)活動(dòng)的熱情遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如大一。在越來(lái)越緊張的學(xué)習(xí)和上課越來(lái)越分散的情況下,想要加強(qiáng)班級(jí)依然緊緊地凝聚在一起,需要我以及所有班委更深入地了解同學(xué)們的心聲,多為同學(xué)們做更多有實(shí)際意義的事兒,以及策劃出更有特色的班級(jí)活動(dòng)。
2、班級(jí)博客的需要投入更多的精力去完善,吸引同學(xué)們更多的注意力,把班級(jí)博客打造成真正的大家的舞臺(tái)。
3、即將面臨英語(yǔ)四級(jí)考試,英語(yǔ)是我們班的極大的短板,需要共同努力,共同提高。
4、在班級(jí)考評(píng)中,我們班的衛(wèi)生成績(jī)很難超越,那么為彌補(bǔ)短板,我們需要挖掘更多的班級(jí)特色新聞資料,加強(qiáng)班級(jí)活動(dòng)在院網(wǎng)上的宣傳工作。
5、心理班會(huì)上學(xué)期辦過(guò)一次,效果還好,這學(xué)期需要繼續(xù)加強(qiáng),不能只走形式,需要真正關(guān)注大學(xué)生的心理問(wèn)題,并豐富心理活動(dòng)形式。
6、這學(xué)期我們班將主辦是一年一度物流節(jié),需要耗用大量的`人力和精力,需要班委更默契的配合,以及需要?jiǎng)訂T更多的非班委同學(xué)參與籌備和策劃,將物流專業(yè)四個(gè)年級(jí)的同學(xué),物流教研室老師和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)緊密聯(lián)系起來(lái),共度物流人的盛宴。
大學(xué)個(gè)人總結(jié)與反思篇三
時(shí)光總是在不經(jīng)意間就向前游走。不知不覺(jué)之中我的大學(xué)生涯竟然已經(jīng)快要渡過(guò)一年光景。到了這時(shí),內(nèi)心難以抑制的有了幾分感慨?;仡櫞髮W(xué)這一年的生活,似是新奇中帶有幾分平淡,而些許無(wú)奈中又覺(jué)得充滿希望。而現(xiàn)在,我就在本文之中,將自己這一年來(lái)的生活做一個(gè)總結(jié):
對(duì)我而言,學(xué)習(xí)是一件十分重要的事。盡管我本身并不是十分聰慧,也不是那種將精力全部投入學(xué)習(xí)的人,但我自認(rèn),在這一年的學(xué)習(xí)生活中,我還是做好了一個(gè)學(xué)生的本分。在課堂上遵守課堂紀(jì)律,從不遲到早退逃課,也按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。所以在這一項(xiàng)上,若是需要有所評(píng)分,在百分制的前提下,我應(yīng)該會(huì)給自己85分的評(píng)分—完成不錯(cuò),但仍有進(jìn)步空間。學(xué)習(xí)始終是一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù),也是提高自己的必經(jīng)途徑。所以為了加強(qiáng)綜合素質(zhì),完善自我,我將會(huì)在今后不斷努力,促使全身心投入學(xué)習(xí)。
在這個(gè)學(xué)期中,我們學(xué)習(xí)了毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系這門課程。這門課程的開設(shè),在中國(guó)是一種必然。而這門課上,老師給我們展示了例如耶魯大學(xué)招生宣傳片以及變形記之類有益的視頻,這使得我內(nèi)心有很大的感觸。我會(huì)更加努力的嚴(yán)格要求自己,不斷的提高個(gè)人的思想水平,從而能夠豐富自己的視野,增加自己的學(xué)習(xí)熱情。其次,我極其想要成為一名黨員。上個(gè)學(xué)期的推選中,盡管自己未能如愿被選上,但這并不會(huì)削弱我想要成為一名黨員的熱情。在下個(gè)學(xué)期中,我會(huì)為了這個(gè)目標(biāo)而更加的奮發(fā)向上。最后,我意識(shí)到自己的交際能力還有待進(jìn)一步的提高。這也是我的近期的努力方向。我想,我會(huì)通過(guò)多參加各種活動(dòng)來(lái)改善,這也能使自己更好的融入社會(huì),也更好的為他人服務(wù)。
作為班上的生活委員,盡管這個(gè)職務(wù)所要求履行的指責(zé)不過(guò)是一些瑣碎的小事,并沒(méi)有大事或緊急事項(xiàng)需要處理。但我依然有耐心的完成了這份工作。競(jìng)選直視,我便在全班同學(xué)面前保證,會(huì)將這些事物好好打理。而事實(shí)證明,我完成的很好。我積極的配合班長(zhǎng),按時(shí)完成本分工作,為班級(jí)建設(shè)盡了一份綿薄之力。同時(shí)我配合好樂(lè)校、院的各項(xiàng)工作以及活動(dòng),在工作中也并未耽誤自己的學(xué)習(xí)。
我基本上都可以和舍友,同學(xué)們友好相處,在課外還結(jié)識(shí)一些高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。有時(shí)我會(huì)向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí),工作,生活上的問(wèn)題,擴(kuò)展自己的社交圈。另一方面,在我的眼中,宿舍是一個(gè)小家庭,是我要生活4年的地方。在這里,4個(gè)人生活在同一個(gè)空間里,但是各自的生活習(xí)性都不相同,這就會(huì)不可避免地造成矛盾。而在這個(gè)時(shí)候就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,才能為我們的生活創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。
在課外活動(dòng)方面:大學(xué)不同于高中,會(huì)有各種各樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。而我也參加了許多對(duì)自己發(fā)展有益的活動(dòng)。做電子科技展覽的志愿者;成為愛(ài)心助教組織的一員;參觀劍扇博物館等等。這些活動(dòng)充實(shí)了我的業(yè)余時(shí)間,使得我在空閑的時(shí)間里并不僅僅只是沉迷于書?;蛘甙V迷于電子游戲。而是給了我實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)。做志愿者使得我有了新的體會(huì),告訴我在這樣有組織的活動(dòng)中要嚴(yán)格服從團(tuán)隊(duì),不能僅僅依靠個(gè)人。在愛(ài)心助教組織期間,我曾和另一名外班的同學(xué)共同輔導(dǎo)過(guò)一位高三的學(xué)生。不僅使那位學(xué)生有所提高,也使得自己回顧起了不少高中的知識(shí)點(diǎn)。參觀博物館使得我了解了許多與扇子有關(guān)的歷史知識(shí),那一把把精致的扇子,讓我大開眼界。在這些活動(dòng)中,我都或多或少的有了成長(zhǎng),有了提高。
過(guò)去的這一年,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年,是積極探索、逐步成熟的一年。所以盡管非常的充實(shí),但自己仍然存在諸多不足之處:學(xué)業(yè)上還有諸多進(jìn)步的空間;由于參加黨校的時(shí)間不長(zhǎng),在政治思想覺(jué)悟方面還有待提高;對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律仍需進(jìn)一步適應(yīng),生活方式也尚需改進(jìn);在班委的工作中,也要彌補(bǔ)不足,盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù)。希望新的一年里,我能夠戒驕戒躁、勤勉敬業(yè),在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績(jī)。
大學(xué)個(gè)人總結(jié)與反思篇四
大學(xué)生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路,與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)中勝出有著直接的關(guān)系。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生通過(guò)發(fā)現(xiàn)和識(shí)別商業(yè)機(jī)會(huì),組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù),以創(chuàng)造價(jià)值的過(guò)程。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的主體是大學(xué)生,客體是商業(yè)機(jī)會(huì)和各種為達(dá)到目的而需要和可以得到的資源。
同時(shí),大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)業(yè)也是一個(gè)不斷探索的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中可能會(huì)遇到挫折和失敗,所以大學(xué)生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作,對(duì)于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務(wù)包括了解經(jīng)營(yíng)常識(shí)、把握經(jīng)營(yíng)方向、提高商業(yè)能力.
不少大學(xué)生創(chuàng)業(yè)把握不住方向,很容易走入誤區(qū)。其實(shí),在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的時(shí)代,大學(xué)生應(yīng)該首先樹立賺第一分錢,而不是一創(chuàng)業(yè)就必須挖到一桶金的觀念。大學(xué)生面向基層創(chuàng)業(yè)、就業(yè)是大有可為的,特別是在學(xué)校為我們提供優(yōu)惠的政策的情況下,客觀上給大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了好的土壤,大學(xué)生“在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮里暢游一番”,可以將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去,提高創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力。
大學(xué)個(gè)人總結(jié)與反思篇五
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì),作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖,我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了,這樣可以利用剩余時(shí)間在外面打工,尤其是五一,十一,我通過(guò)打工也知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過(guò)打工,我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí),平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除―――這樣既有利于交往,又是尊重別人。
記得當(dāng)初進(jìn)入大學(xué)的之前,我就希望自己能夠成為校學(xué)生會(huì)的一分子。但在那時(shí)看來(lái),進(jìn)入校會(huì)不是一件容易的事情,我希望自己能夠面試時(shí)保持最好的狀態(tài),為了我的校會(huì)夢(mèng),我不斷地給自己打氣。最終,我如愿以償?shù)倪M(jìn)入了校會(huì)。半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我在校會(huì)的網(wǎng)編部學(xué)到了不少,成長(zhǎng)了很多。
首先,我們的網(wǎng)編部是一個(gè)非常geliable的部門,師兄個(gè)個(gè)都是技術(shù)高手,個(gè)個(gè)都是充滿幽默感。特別以我們的部長(zhǎng)最為出色。我們的師姐既可愛(ài)又富有才情。我們的干事在他們的帶領(lǐng)下,生活充滿樂(lè)趣,工作充滿信心。在他們的指導(dǎo)下,我們不斷地增進(jìn)自己的技術(shù),不斷提高自己的工作效率。
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,雖然不長(zhǎng),但留下的美好記憶是難忘的。還記得我們校會(huì)一起上培訓(xùn)課,每次的培訓(xùn)都給以我巨大的收獲,總能給人頓悟,給人長(zhǎng)進(jìn)。還記得我們的方案設(shè)計(jì)大賽,我們?yōu)橹冻隽撕顾斋@了成功。在整個(gè)過(guò)程中,我們學(xué)到的是團(tuán)結(jié)協(xié)作,學(xué)到的是如何設(shè)計(jì)方案,學(xué)到的是只要堅(jiān)持付出,就一定有收獲。特別是在決賽那天,我穿了人生中第一次正裝,第一次那么正式地向大家展示我們的方案。那一天,我們的小組成員都特別的高興,又有一點(diǎn)緊張。最后我們成功了,我們都為自己的成功而倍感慶幸,同時(shí)又非常感謝師兄師姐的指導(dǎo)。還記得我們的籃球賽,我們大伙都很開心,都很給力。在網(wǎng)編部,我學(xué)到了技術(shù),雖然不精湛,不多,但很開心。在這里,我想向我們的師兄師姐和同事們說(shuō)聲對(duì)不起。可能是因?yàn)槲业穆殑?wù)太多的緣故,很多時(shí)候我不能和大家一起工作,不能和大家一起承擔(dān),我一直都很歉意。我希望在以后的日子里,能有合理的安排。
在校會(huì),在網(wǎng)編,最為感動(dòng)的是我們冬至那一天。師兄師姐為我們準(zhǔn)備了餃子,湯圓,還有巧克力。為我們慶祝節(jié)日,為我們送來(lái)溫暖。那一晚,是一個(gè)令人銘記的一晚,是一個(gè)感動(dòng)的一晚。在這里,我感到了家的溫暖,感受到了我們的之間的友誼,感受到了校會(huì)的力量。
陽(yáng)光體育閉幕式,又是一個(gè)很刺激的工作。我們整個(gè)校會(huì)出動(dòng),為之而努力。記得那天是特別餓,校會(huì)的工作餐是特別的好吃,工時(shí)特別有激情。那天我們有點(diǎn)累,但很滿足。
希望校會(huì)越來(lái)越好,希望網(wǎng)編明天更美好,希望自己能做的更好。
大學(xué)個(gè)人總結(jié)與反思篇六
在我任職班長(zhǎng)的幾個(gè)月里,尤其注重班級(jí)凝聚力和班級(jí)文化的建設(shè),發(fā)動(dòng)半圍合非班委同學(xué)共同設(shè)計(jì)班服、班旗、班徽,這些文化層面的東西可能在有些同學(xué)看起來(lái)沒(méi)那么重要,但是我高度重視,這是一個(gè)班級(jí)形象的象征?;@球賽時(shí),發(fā)動(dòng)組織委員和體育委員組織拉拉隊(duì),并且高舉我們班的橫幅,高喊我們的口號(hào),從氣勢(shì)上壓倒別人,發(fā)揚(yáng)我們班團(tuán)結(jié)一致的優(yōu)良作風(fēng)??傮w來(lái)說(shuō)我們班班風(fēng)良好,沒(méi)有愛(ài)好抽煙酗酒,沉溺網(wǎng)絡(luò)夜不歸宿的現(xiàn)象,大家都積極向上,偶爾迷茫,但不墮落。
大學(xué)個(gè)人總結(jié)與反思篇七
懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,我有幸參加了學(xué)生黨課的培訓(xùn),經(jīng)過(guò)黨課的學(xué)習(xí),各位老師對(duì)黨的精辟解析,獨(dú)到的見(jiàn)解和大量的旁征博引,讓我在無(wú)比嘆服的同時(shí)深受鼓舞和教育。使我對(duì)黨組織有了更深刻的了解,使我更加熱愛(ài)我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨,堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心,堅(jiān)定了我為****奮斗終生的信念,感覺(jué)自己的思想得到了升華。
因?yàn)楦改付际屈h員,他們的言行一直深深的影響著我,小時(shí)候,感覺(jué)當(dāng)黨員很光榮和驕傲,現(xiàn)在在我腦海里的,的卻是作為黨員的責(zé)任。我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著為****奮斗終生,全心全意為人民服務(wù),全身心投入社會(huì)主義現(xiàn)代建設(shè)的大潮中。要使我們的黨,我們的國(guó)家永遠(yuǎn)立于不敗之地,需要增添的德才兼?zhèn)涞男迈r血液,作為年輕一代,我們更要肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的歷史使命。
通過(guò)黨課的學(xué)習(xí),糾正和進(jìn)一步明確了我的入黨動(dòng)機(jī)。曾簡(jiǎn)單認(rèn)為入黨是一件自豪光榮的事情,現(xiàn)在看來(lái),這種想法太過(guò)膚淺。成為一名黨員固然是光榮的,但并不僅僅意味著光榮,更意味著奉獻(xiàn)與服務(wù),將個(gè)人意義置于國(guó)家和人民利益之后,以最大的熱情最真摯的態(tài)度將有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。
此前,我對(duì)黨的基本知識(shí)的認(rèn)識(shí)只是知其然而不知其所以然。但通過(guò)學(xué)習(xí)使我明確了黨的性質(zhì)是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)也是中華民族的先鋒隊(duì),使中國(guó)特色社會(huì)主義的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為其指導(dǎo)思想。而全心全意為人民服務(wù)則是中國(guó)共產(chǎn)黨的根本宗旨。黨從成立時(shí)起,就是中國(guó)人民和中華民族利益的忠實(shí)代表。不論過(guò)去還是將來(lái)都將一如既往的堅(jiān)持權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀。
通過(guò)學(xué)習(xí),更堅(jiān)定了我入黨的信心和決心??v觀世界部分政黨,不是如曇花一現(xiàn)就是在輝煌幾十年后湮沒(méi)于歷史長(zhǎng)河。中國(guó)共產(chǎn)黨,在人民在歷史的選擇下帶領(lǐng)中國(guó)人民走過(guò)硝煙走至今天的自強(qiáng)自立。尤其在今天這個(gè)改革開放的關(guān)鍵時(shí)期,在中國(guó)面臨巨大發(fā)展機(jī)遇的同時(shí)也面臨巨大挑戰(zhàn)的時(shí)期,以***總書記為中央的領(lǐng)導(dǎo)集體適時(shí)的以完善中國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制為目標(biāo),提出了“科學(xué)發(fā)展觀”等一系列新思路新觀點(diǎn),充分體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨與時(shí)俱進(jìn)的精神,適應(yīng)了時(shí)代發(fā)展進(jìn)步的需要,代表了廣大人民群眾的根本利益要求。作為一名積極要求進(jìn)步的大學(xué)生,我渴望加入到這個(gè)光榮的組織中,將自己的個(gè)人價(jià)值同國(guó)家和人民的利益更好的統(tǒng)一結(jié)合起來(lái)。
在不斷的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我的思想覺(jué)悟有了較大的提高,下面就是我這一段時(shí)間的思想上的總結(jié):
(一)要自覺(jué)努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論,“三個(gè)代表”以及科學(xué)發(fā)展觀在內(nèi)的一系列黨的重大戰(zhàn)略思想,要用黨的理論思想來(lái)武裝自己。尤其是在當(dāng)今紛繁復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境下,更應(yīng)保持清醒的頭腦,永遠(yuǎn)跟著黨走。要擁有堅(jiān)定的正確的政治觀點(diǎn),在我們學(xué)校就要發(fā)揚(yáng)太行精神。
(二)要刻苦努力學(xué)好本專業(yè)的知識(shí),作為一名學(xué)生,本職工作就是學(xué)習(xí),只有將本職工作做好,才是對(duì)黨和國(guó)家的負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)是進(jìn)步的根基,我們現(xiàn)在處于學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,一定要珍惜大好時(shí)光,發(fā)奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,打牢人生成長(zhǎng)進(jìn)步的根基,掌握適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的本領(lǐng)和技能。
(三)要自覺(jué)樹立遠(yuǎn)大理想,肩負(fù)起當(dāng)代青年應(yīng)盡的責(zé)任與使命。如果一個(gè)人沒(méi)有了理想,沒(méi)有了奮斗目標(biāo),人就像那水面上的浮萍一般,風(fēng)兒一吹,隨風(fēng)而散。理想是人生前行中的燈塔,可以幫助我們?cè)诿C5拇蠛V姓业角靶械姆较?,可以使我們?cè)诖髮W(xué)四年的生活里過(guò)得充實(shí)快樂(lè)。作為一名學(xué)生黨員,要自覺(jué)樹立****遠(yuǎn)大理想,積極投身到為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興中去。
(四)要堅(jiān)決貫徹黨的十八大精神。黨的十八大是我國(guó)改革開放發(fā)展到關(guān)鍵階段的一次偉大的盛會(huì)。中國(guó)改革開放以來(lái),取得了舉世矚目的成就。,大會(huì)指明了我國(guó)今后五年的工作方向,明確了我國(guó)到的奮斗目標(biāo),全面奪取建設(shè)小康社會(huì)的新勝利。這就要求千千萬(wàn)萬(wàn)的當(dāng)代青年投身到這波瀾壯闊的建設(shè)大潮中去。因此作為一名大學(xué)生要貫徹十八大精神就要毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神與以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神相結(jié)合。
(五)要自覺(jué)的將自己的命運(yùn)同祖國(guó)的發(fā)展結(jié)合起來(lái)。做到與祖國(guó)同呼吸,共命運(yùn)。要將自己的個(gè)人追求同全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大事業(yè)聯(lián)系起來(lái),自覺(jué)服務(wù)祖國(guó),無(wú)私奉獻(xiàn)社會(huì),艱苦奮斗,不懈進(jìn)取,在火熱的社會(huì)實(shí)踐中創(chuàng)造出無(wú)悔的青春,永恒的青春,這種將自己命運(yùn),個(gè)人追求,個(gè)人價(jià)值融入祖國(guó)和人民的共同事業(yè),代表中華民族的根本利益,才是科學(xué)的,真正的愛(ài)國(guó)主義。同時(shí)祖國(guó)也為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值提供人生的大舞臺(tái)。
這就是我通過(guò)這段時(shí)間黨課學(xué)習(xí)取得的認(rèn)識(shí),我知道自己還有很多的不足,離黨員的標(biāo)準(zhǔn)還有一定的差距。但我會(huì)通過(guò)我不斷的努力去追求她,去得到她的認(rèn)同,因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨是偉大的黨,是光榮的黨,是全心全意為人民服務(wù)的黨。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)不斷完善充實(shí)自我,認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí),加強(qiáng)思想和世界觀的改造,更要努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),努力使自己在思想上向黨組織靠攏。
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大學(xué)個(gè)人總結(jié)與反思篇八
20xx年已經(jīng)過(guò)去,這一年來(lái)我一直努力并積極參與安全管理工作,除保證自身安全外,在日常的工作中一直加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)的安全監(jiān)督工作?,F(xiàn)在,我就過(guò)去的一年中在安全管理方面的工作談?wù)勎覀€(gè)人方面的想法進(jìn)行總結(jié):
1。在思想上,未能透徹理解和領(lǐng)會(huì)公司及分公司的各項(xiàng)安全制度。
2。未能積極參與部門的日常安全培訓(xùn)工作。
3。在日常的檢查中未能盡全力加強(qiáng)安全保障工作的檢查力度。
縱觀全年的安全工作,我認(rèn)為首先必須樹立牢固的安全核心思想,在一切活動(dòng)中,都要把安全作為行動(dòng)的'基石,在職工的安全培訓(xùn)中,必須時(shí)時(shí)灌輸此思想;另外,必須加強(qiáng)安全的檢查,對(duì)所有不安全的行為,都要受到相應(yīng)的批評(píng)及考核,因此建立各施工隊(duì)伍的安全檢查與考核制度是十分有必要的;再者,要加強(qiáng)設(shè)備方面的安全保障,減少設(shè)備本身的不安全因素,減少對(duì)設(shè)備操作人員及使用人員的傷害。
1、將“安全就是生命”的根本理念真正讓每一個(gè)施工人員共知、共享,做到施工時(shí)時(shí)刻謹(jǐn)慎,時(shí)刻如履薄冰。
2、提高我們每名職工的安全認(rèn)知能力。要真正認(rèn)識(shí)到安全管理的嚴(yán)肅性、嚴(yán)厲性。只有境界提高了才會(huì)真正重視起來(lái),才會(huì)將安全真正放到生命至上的高度去研究、去管理、去落實(shí),去全面履職履責(zé)。
3、一定要做好各種隱患的排查,防患于未然。排查隱患很重要但是要細(xì)致,慎之又慎,不采取細(xì)致全面的方法、手段就可能對(duì)問(wèn)題視而不見(jiàn),就可能對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題解決不了。
4、重點(diǎn)部位重點(diǎn)抓。嚴(yán)格按集團(tuán)和公司的“三走到三必到、三個(gè)全覆蓋”執(zhí)行。
5、帶頭執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、帶頭遵守規(guī)程、規(guī)范并監(jiān)督其他施工人員的執(zhí)行情況。所有施工人員要養(yǎng)成在日常工作中不斷查隱患、抓規(guī)范、不斷揭露問(wèn)題,做好事故的應(yīng)急防范、應(yīng)急處置,保證各種設(shè)備的運(yùn)行率、完好率,動(dòng)態(tài)地保證生產(chǎn)過(guò)程中的安全。
大學(xué)個(gè)人總結(jié)與反思篇九
這個(gè)學(xué)期我們班的班主任換了,也許是應(yīng)為不適應(yīng),每一天一進(jìn)班看到的不是趙老師而是張老師,心里總覺(jué)得有些怪怪的。
時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。然而,留給我得卻是無(wú)法改變的分?jǐn)?shù),應(yīng)對(duì)這“絆腳石”似的的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯(cuò)的題目被打上紅紅的叉時(shí),心底里感到無(wú)限地自責(zé)!
這一次的月考我在名次上比起以前在班上得排行竟然落了10名,然而導(dǎo)致這一原因的就是英語(yǔ)這門學(xué)科。之前,我的英語(yǔ)成績(jī)說(shuō)好不好,說(shuō)差不差,至少也能考110幾分,可我這次竟然考了88分,天啊,直線下降了近25分。然而,我也分析了幾個(gè)原因:1、我的默寫正確率低;2、有一些概念沒(méi)有分清楚;3、閱讀理解太差;4、考前沒(méi)有做充分復(fù)習(xí)。根據(jù)這個(gè)狀況,我以后每一天的默寫都會(huì)跟家長(zhǎng)先默一次,課余時(shí)間多做閱讀理解來(lái)提高我的閱讀潛力。
英語(yǔ)只是突然殺出得攔路虎,而數(shù)學(xué)卻是我一向的絆腳石,我以前思考過(guò)為什么我的數(shù)學(xué)會(huì)這么差,難道我就真的永遠(yuǎn)學(xué)不好嗎?可事實(shí)證明并不是,我只是不擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)而不是學(xué)不好數(shù)學(xué),初一時(shí)我也考過(guò)130幾,因?yàn)槔蠋煻⒌镁o,讓我們做好多練習(xí),所以練的多,考得分也多。數(shù)學(xué)我是買了一堆輔導(dǎo)書和試卷,可一個(gè)月了,我也沒(méi)做好一張?jiān)嚲?,大概這就是我為什么數(shù)學(xué)會(huì)考得這么差的原因吧!
月考畢竟不是期中考試,我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試,我要更努力,爭(zhēng)取不讓老師和家長(zhǎng)失望。更不要讓我自我失望。
對(duì)于各科的老師,我期望你們不要對(duì)我失去信心,雖然我這次考得很糟,但是我相信自我的實(shí)力。期中考試,我必須會(huì)為自我交一份滿意的答卷的。
大學(xué)個(gè)人總結(jié)與反思篇十
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼已過(guò)一年,還記得那個(gè)拖著行李走進(jìn)學(xué)堂的自己,懷著對(duì)新教育的熱忱與期待而來(lái),卻又有些害怕,怕自己做不好誤人子弟,那心情是既興奮又忐忑,這體驗(yàn)仿佛還在昨天,一切都還那樣真切、清晰。
回顧這一年來(lái)與老師們、孩子們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,時(shí)而嘴角微笑,老師之間的心賞與鼓勵(lì),孩子們的成長(zhǎng)與變化,家長(zhǎng)的感謝等等,讓我內(nèi)心喜悅,充滿成就感;時(shí)而又有些遺憾,覺(jué)得自己很有很多地方做的不夠好,有時(shí)還會(huì)有些懊惱,自己又沒(méi)有控制好情緒,對(duì)著孩子們發(fā)脾氣了,實(shí)在很不應(yīng)該……不管體驗(yàn)如何,這一年,都是我成長(zhǎng)與收獲的一年,感恩。
非常感謝謙一這個(gè)平臺(tái)讓我實(shí)現(xiàn)做真教育的理想,讓我有那么多實(shí)踐的機(jī)會(huì)去體驗(yàn)做真教育的快樂(lè);感謝吳老師的全力以赴為我們做了很好的榜樣,讓我們知道把工作當(dāng)事業(yè)來(lái)做是多么讓人值得學(xué)習(xí)的態(tài)度,專注的人又是多么的有魅力;感謝張會(huì)老師在做人與經(jīng)營(yíng)方面給我們的言傳身教,這對(duì)我這個(gè)一向不太會(huì)與人打交道的人來(lái)說(shuō)實(shí)在太值得學(xué)習(xí)了。張明老師事無(wú)巨細(xì)認(rèn)真負(fù)責(zé)的做事態(tài)度也感染著我,讓我知道自己還需要在做事中修煉自己。趙老師在思維提升、看問(wèn)題和解決問(wèn)題、中醫(yī)啟蒙等方面給了我很大的幫助,以及在怎樣做一個(gè)優(yōu)秀負(fù)責(zé)的班主任和教學(xué)方面也給了我很多可借鑒的方法與方向。當(dāng)然,還有張健老師和方琳老師兩位在細(xì)節(jié)教育上給我的啟發(fā)和引領(lǐng),馮老師的直言不諱和思辨精神更是值得我學(xué)習(xí)……總之,在這一年,因?yàn)樯磉呌羞@樣一批優(yōu)秀的老師給我做示范,讓我不斷在成長(zhǎng)。
佛家的教育是真正的有教無(wú)類,無(wú)論你資質(zhì)如何,只要你不放棄,他就愿意帶著你,引領(lǐng)你;道家的教育偏向于看你的根器,如果你實(shí)無(wú)一點(diǎn)資質(zhì),那么你就自己先修,修好了,老師也就自然出現(xiàn)了;鄭委老師的教育融合了百家精髓,懷著一顆慈悲大愛(ài)之心在做教育,而且是做最困難的家長(zhǎng)教育,讓無(wú)數(shù)家庭重新獲得了愛(ài)與幸福;尚老師俗稱江南怪才,典型的研究型人才,一生專研了無(wú)數(shù)學(xué)習(xí)方法,讓很多資質(zhì)一般的孩子擁有了很高效的學(xué)習(xí)效率……我為這樣百家爭(zhēng)鳴的教育現(xiàn)象而由衷感到高興,生活在當(dāng)今的我們是多么的幸福,有如此多的教育先輩給我們指路,我們還怕什么呢?我相信,選擇適合自己的道路堅(jiān)定的走下去,終究能成就他人和實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值的。
當(dāng)然,這一年自己也有很多問(wèn)題需要反思,有反思才會(huì)有進(jìn)步,雖然有時(shí)覺(jué)得自己?jiǎn)栴}實(shí)在太多,多到覺(jué)得自己完全不應(yīng)該再做教育,而是應(yīng)該先修煉自己才是。但經(jīng)歷了這個(gè)痛苦的過(guò)程后才有發(fā)現(xiàn),自己又進(jìn)步了,就像積極心理學(xué)所說(shuō),我們的成長(zhǎng)是螺旋式上升的,而不是一直向上的,我們以為我們繞了一個(gè)彎沒(méi)有變化,其實(shí)我們已經(jīng)不再是原來(lái)的那個(gè)自己了。我的進(jìn)步是,現(xiàn)在的我,更能面對(duì)真實(shí)的自己了。
老子說(shuō),少則得,多則惑,而自己卻一直在犯。剛來(lái)學(xué)堂時(shí),貪念很重,看到學(xué)堂有豐富多彩的課程,書法、武術(shù)、圍棋、英語(yǔ)、國(guó)學(xué)等等,我都很感興趣,都想學(xué),完全把自己當(dāng)成了來(lái)學(xué)習(xí)的學(xué)生,雖也在想自己能做什么,但卻從未認(rèn)真考慮過(guò)自己的方向。那時(shí)自己的想法是,自己什么都不懂,還教不了孩子們,所以需要學(xué)習(xí),殊不知,這是典型的消費(fèi)者思維。讓你來(lái)就是讓你發(fā)揮自己的價(jià)值的,而不是讓你來(lái)當(dāng)只會(huì)索取的消費(fèi)者的。在此要感謝吳老師的提醒,開始認(rèn)真考慮自己的教學(xué)方向,最終還是在吳老師建議之下,確定了自己的方向,那就是教啟蒙班英語(yǔ),畢竟英語(yǔ)是自己喜歡的,而且大學(xué)期間自己還專門去上了一些口語(yǔ)訓(xùn)練課程,并當(dāng)過(guò)助教,在這方面還是有些自信的,而自己的心理學(xué)專業(yè)則還需在實(shí)踐當(dāng)中去學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)。于是,自己開始教啟蒙班孩子們的英語(yǔ),在教學(xué)當(dāng)中,也很感謝吳老師的建議和幫助,讓我對(duì)英語(yǔ)教學(xué)更加有信心,也更加有方法,讓孩子們喜歡上英語(yǔ)。
再回看自己,問(wèn)題一個(gè)個(gè)的冒出來(lái),自己要怎么去解決,怎么去改善?
一次只做一件事情,并經(jīng)常提醒自己,做為一個(gè)新教育教師應(yīng)該怎么做才能更好地怎樣展現(xiàn)自己的身份,你的主要精力應(yīng)該是在教育上面,其他則選擇一兩樣最想做的堅(jiān)持下去,比如現(xiàn)在堅(jiān)持在學(xué)習(xí)的正安聚友會(huì)的中醫(yī)課程和書法練習(xí)。
堅(jiān)持禪修,提升自己的覺(jué)知力。多看《莊子》《金剛經(jīng)》一類的的書幫助自己提升智慧,擴(kuò)大心胸,不為小事煩惱動(dòng)氣。
張校長(zhǎng)在一篇博客中說(shuō)過(guò),你們學(xué)的不好,是因?yàn)槟銈冏约旱臇|西太多,你們執(zhí)著于你們的東西,所以你們不如今日學(xué)堂的孩子們這句話著實(shí)警醒了我,放空自己才是學(xué)習(xí)的第一步,而不是只看到我要什么。
大學(xué)個(gè)人總結(jié)與反思篇十一
首先,非常感謝公司對(duì)我的信任和支持,給了我這樣一個(gè)平臺(tái)!
20__年過(guò)去了,過(guò)去的一年里,我在公司領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的幫助下工作有很大的進(jìn)步,個(gè)人業(yè)務(wù)能力得到了很大提升,但還是有很多做的不到位的地方,在接下來(lái)的工作中我會(huì)繼續(xù)努力改進(jìn)。在20__年新的一年里,我將更加努力完善本職工作,望各位領(lǐng)導(dǎo)、同事多多幫助。
在過(guò)去的一年里我的具體工作總結(jié)和在新的一年里的工作安排如下:
一、個(gè)人崗位職責(zé)內(nèi)容:
1、收到客戶訂單以后,仔細(xì)檢查訂單的總件數(shù)和金額,最重要的是交貨期,先跟工廠落實(shí)好了送貨時(shí)間以后再給客戶確認(rèn)交期,以免最后耽誤交期,有需要做外銷合同的就給客戶做外銷合同,然后給工廠下購(gòu)銷合同,合同里要特別注意產(chǎn)品描述,數(shù)量,單價(jià),總金額,付款方式和交貨時(shí)間。
2、購(gòu)銷合同下去以后,在準(zhǔn)備面料的這段時(shí)間里,抓緊時(shí)間和客戶溝通確認(rèn)一些包裝的細(xì)節(jié)問(wèn)題,并安排輔料的生產(chǎn),在面料到工廠之前把輔料安排好,以免耽誤使用。
安排包裝的時(shí)候需要注意:不管新客戶還是老客戶,不論是新訂單還是翻單,一定要把包裝細(xì)研究透,有不懂得地方一一列明,寫郵件詢問(wèn)客戶,復(fù)雜的包裝最好要求客戶寄包裝樣品,可跟據(jù)客戶寄要的實(shí)樣安排生產(chǎn),例如彩卡,可看一下材質(zhì)和顏色;如果是翻單也要給客戶寫郵件確認(rèn)一下包裝是否同上一個(gè)訂單。
3、所有的包裝都清楚以后,給工廠發(fā)包裝要求,在發(fā)出去之前自己要研究明白,而且要交代清楚,水洗標(biāo)怎么釘,釘在什么位置,彩卡的實(shí)用方法,袋子的掛鉤方向,以及一些不干膠貼的位置,最好畫圖給工廠以免理解上產(chǎn)生異議。
4、寄樣品。按照訂單上客戶的要求,該給客戶寄確認(rèn)樣的寄確認(rèn)樣,該寄船樣的寄船樣。工廠寄來(lái)的樣品,寄給客戶自己自己一定要仔細(xì)檢查,做工,尺寸,顏色等,特別是寄船樣一定要仔細(xì)檢查,做工,尺寸,顏色(大貨的顏色要和之前的確認(rèn)樣比一下),包裝(水洗標(biāo),彩卡,條碼,折疊尺寸等都要經(jīng)自己的手仔細(xì)檢查,每一步都不能少)。
另外如果是給客戶寄新樣品,一定要編號(hào)留樣存檔,實(shí)在沒(méi)有樣品留時(shí)候也要拍照片。每個(gè)客戶的留樣樣品,樣品布和樣品照片都要?dú)w類保存,以便以后下訂單的時(shí)候容易查找。
5、注意跟進(jìn)工廠的生產(chǎn)進(jìn)度,催工廠按時(shí)寄客戶要求的樣品,提前告知最后的出貨數(shù),如果實(shí)際的出貨數(shù)和合同數(shù)相差很多,要及時(shí)通知客戶,如果超出客戶給的范圍,不管是多出還是少出都要得到客戶許可。在交貨期的前2個(gè)星期,詢問(wèn)貨物準(zhǔn)備的情況,是否能按時(shí)交貨,以便安排申請(qǐng)驗(yàn)貨和訂艙。不能按時(shí)交貨要及時(shí)跟客戶商議,告知不能按時(shí)交貨的原因以及可以交貨的時(shí)間。估算出大概的尺碼發(fā)托單給貨代,詢問(wèn)其船期,最晚送貨時(shí)間和截單時(shí)間,并催要入貨通知。及時(shí)的將入貨通知發(fā)給工廠以便工廠跟據(jù)此送貨時(shí)間安排生產(chǎn)和送貨。
需要注意的兩點(diǎn):
(1)對(duì)于客戶需要來(lái)驗(yàn)貨的貨一定要強(qiáng)調(diào)工廠,在驗(yàn)貨通過(guò)以后方可送貨;(2)驗(yàn)貨出現(xiàn)問(wèn)題的貨,要求工廠抓緊時(shí)間按照要求該翻箱的翻箱,該修改的修改;修改完以后得到客戶的許可以后才可安排送貨。
6、報(bào)關(guān)和單據(jù)。
及時(shí)將報(bào)關(guān)資料發(fā)給指定的報(bào)關(guān)行,貨代指定報(bào)關(guān)的要提前將單據(jù)寄到指定的地點(diǎn),報(bào)關(guān)要按照實(shí)際的出貨情況來(lái)報(bào),件重尺,商品名稱,商品編碼都要按照實(shí)際的來(lái),要確保商品名稱和商品編碼一致。
在告知貨代最后的件重尺的同時(shí)要與貨代核對(duì)提單草本,并安排產(chǎn)地證等相應(yīng)的客戶清關(guān)需要的單據(jù)。開船以后要寫郵件給客戶,告知出貨的情況,船名航次,以及箱單發(fā)票,提單產(chǎn)地證等先關(guān)的單據(jù),崔其安排付款。客戶款到賬以后將清關(guān)單據(jù)正本寄走并通知客戶快遞單號(hào)。
所有的單據(jù)都要做的單單一致,單證一致。
7、其他相關(guān)事宜。
二、在新的一年里工作中需要注意和改進(jìn)的地方。
過(guò)去的一年自己也作出了不少成績(jī),但是還是犯了很多的錯(cuò)誤,給公司帶來(lái)了損失和影響。
3、語(yǔ)言溝通能力欠缺,工作一年多了還是只能寫個(gè)簡(jiǎn)單的郵件,稍微有點(diǎn)難度得郵件,就要研究半天,而且最后寫出來(lái)得還不是很完美,我自己也很補(bǔ)滿意,以后要不斷的提高溝通的技巧以及英語(yǔ)郵件的寫作,其實(shí)我自己也一直在練習(xí),只不過(guò)是進(jìn)步的比較慢。
三,對(duì)公司的建議。
希望不定期的能開一次例會(huì),對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作做下總結(jié),把最近需要做的事情梳理一遍,有哪些需要特別注意的,有哪些特別著急需要加強(qiáng)跟進(jìn)的工作羅列出來(lái),把一些工作的進(jìn)展情況作出匯報(bào),領(lǐng)導(dǎo)和同事之間多溝通一下,開展工作的時(shí)候做到心中有數(shù)。
新年伊始,20__年已經(jīng)過(guò)去,之前我在本職工作上還有很多需要學(xué)習(xí)和提升的地方,在新的一年里我將盡我最大的努力,踏踏實(shí)實(shí)的把工作做好,竭盡全力完成本職工作,輔助其他同事完成公司安排,以個(gè)人最大的能力為公司的下步發(fā)展添枝加葉。在新一年的工作中,可能會(huì)出現(xiàn)的這樣的缺陷和那樣的不足,還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和各位同事多多指證,多多幫助。
希望在下一年和同事在工作上能取得更大的成績(jī),在大家的共同努力下,公司明天越來(lái)越好,個(gè)人發(fā)展的平臺(tái)和提升的空間越來(lái)越寬廣;祝大家,新年快樂(lè),家庭幸福美滿!
大學(xué)個(gè)人總結(jié)與反思篇十二
通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)撥和我不斷的回想反思,這兩年的失敗教訓(xùn),我覺(jué)得以下有幾條最讓我痛心。
第一是主動(dòng)性和積極性不夠,沒(méi)有形成自己的想法和主張,生活在別人的陰影之中。針對(duì)***的問(wèn)題(分工不明確、班組不負(fù)責(zé)任,相互推諉扯皮,部分技術(shù)員安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,有的甚至以糊弄、應(yīng)付了事,班子成員互相不通氣,崗位設(shè)置、人員安排都是想到哪做到哪,沒(méi)有系統(tǒng)性的人才規(guī)劃,下面員工一盤散沙,互比互攀,比的是誰(shuí)干活少,攀的是誰(shuí)崗位清閑,沒(méi)有互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的意識(shí),人員抱小團(tuán),該打亂的不打亂,該調(diào)開的不調(diào)開,任憑發(fā)展等),沒(méi)有提出自己的主張和建議,沒(méi)有觀察到**的問(wèn)題的在于班子的建設(shè)不足和員工的積極性、主動(dòng)性、團(tuán)結(jié)互助性缺失上,大多數(shù)工作都是接受上級(jí)的安排,安排啥工作就做啥工作,沒(méi)有結(jié)合自身有***經(jīng)歷的優(yōu)勢(shì)去琢磨**地區(qū)的穩(wěn)產(chǎn)上產(chǎn)對(duì)策,在穩(wěn)產(chǎn)井的預(yù)防預(yù)警制度和問(wèn)題井的治理上聽之任之,毫無(wú)建樹,沒(méi)能有效的提出建議、指導(dǎo)和管理。
第二是不夠嚴(yán)格,安排的工作落實(shí)不徹底。到**的第一件事就是準(zhǔn)備把**基礎(chǔ)資料進(jìn)行梳理完善。當(dāng)時(shí)的資料自20xx年開始有電子表格,一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,但是電子表格格式不統(tǒng)一,隔一兩年變一個(gè)格式,單井?dāng)?shù)據(jù)記錄不連續(xù),沒(méi)有形成一套規(guī)格統(tǒng)一,數(shù)據(jù)完善的資料庫(kù),造成單井產(chǎn)量統(tǒng)計(jì)困難,各層組的累計(jì)產(chǎn)量都難以統(tǒng)計(jì)。所以當(dāng)時(shí)就安排資料員來(lái)統(tǒng)計(jì)整理,但是由于沒(méi)有說(shuō)明具體的方法,沒(méi)有監(jiān)督進(jìn)度,沒(méi)有嚴(yán)厲考核結(jié)果,造成資料員沒(méi)有提交結(jié)果,由于當(dāng)時(shí)沒(méi)有考核權(quán)限,所以就不了了之了。
第三個(gè)是明知自己有不會(huì)說(shuō)話、不善表達(dá)的缺點(diǎn),卻沒(méi)有刻意去克服去改善。語(yǔ)言能力一直是我的硬傷,這也可以說(shuō)是性格使然,也可以說(shuō)是腹中無(wú)墨,不知談何,但可能更重要的一點(diǎn)是膽氣不足,信心不夠,不敢在公開場(chǎng)合說(shuō),羞于在公開場(chǎng)合說(shuō),臉皮不夠厚,磨練還不夠。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我有一段時(shí)間每天早上對(duì)著手機(jī)上的文字朗讀,鍛煉自己說(shuō)話的底氣,這在上班期間我覺(jué)得很有幫助,在開職工會(huì)的時(shí)候開始敢說(shuō)了,說(shuō)的也比原來(lái)磕磕巴巴的強(qiáng)了不少,但是這個(gè)習(xí)慣沒(méi)有持續(xù)的堅(jiān)持下來(lái),輪休期間基本就沒(méi)朗讀過(guò),所以可能說(shuō)話的膽子大了一點(diǎn),但是說(shuō)話的水平卻沒(méi)怎么提高,這也是我這兩年覺(jué)得可惜的一點(diǎn)。
第四是沒(méi)有與員工時(shí)常進(jìn)行溝通交流,沒(méi)能跟他們打成一片,沒(méi)有深入到職工群眾當(dāng)中。在上班期間,主要通過(guò)工作來(lái)互動(dòng),平時(shí)對(duì)職工的要求多了一些,對(duì)職工的關(guān)心少了一些,沒(méi)有了解職工群眾的需求,沒(méi)有針對(duì)每個(gè)職工的特點(diǎn)采取不同的方法策略,也沒(méi)能定時(shí)征集職工的想法和建議,沒(méi)有處理好和一些人的關(guān)系,導(dǎo)致在職工群眾中存在感低,威信度低,話語(yǔ)權(quán)低,安排的工作不能得到有效的執(zhí)行。對(duì)技術(shù)員班組長(zhǎng)的輔導(dǎo)指導(dǎo)不足,安排工作很多,但是方式方法沒(méi)和他們溝通交流好,在他們有困惑,需要幫助或者不想干的時(shí)候沒(méi)有耐心的進(jìn)行講解,耐心告訴他們工作的重要性和必要性,進(jìn)而去組織人力物力協(xié)助他們干活,所以他們也容易產(chǎn)生抵觸心理,各項(xiàng)工作就不好落實(shí)。
以上是我覺(jué)得自己這兩年來(lái)工作推進(jìn)不力的主要原因,孟子有言,行有不得,反求諸己。我這次主要從自我主觀層面剖析原因,謀求改進(jìn)。當(dāng)然客觀原因也很多,整個(gè)作業(yè)區(qū)的風(fēng)氣不容易改善,人員的行為習(xí)慣也很難改變。
大學(xué)個(gè)人總結(jié)與反思篇十三
根據(jù)教體局《教師支援農(nóng)村教育工作的意見(jiàn)》及有關(guān)文件精神,結(jié)合我鄉(xiāng)教育現(xiàn)狀,2010年8月,我校選拔馬保平、楊艷梅2位同志與東村亢贈(zèng)文、陳春平進(jìn)行對(duì)口支教,二中選拔下派劉竹霞、李平、白海峰與我校何曉紅、吳曉東、李鳳銀3名年輕有為的教師深入農(nóng)村學(xué)校支教,取得了明顯成效,促進(jìn)了開發(fā)區(qū)教育事業(yè)的均衡發(fā)展,產(chǎn)生了良好的社會(huì)效益。
2021年1月6日至7日我校對(duì)市二中派出的3名支教教師采取名譽(yù)測(cè)評(píng)、座談、背對(duì)背的談話等多種形式對(duì)支教者在工作態(tài)度、考勤、工作成績(jī)等方面進(jìn)行了全面考核、評(píng)估,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、措施得力成效顯著。
這些教師響應(yīng)局的號(hào)召,帶著各校領(lǐng)導(dǎo)的殷殷囑托,奔赴各個(gè)學(xué)校開始教育支援工作。針對(duì)農(nóng)村師資力量薄弱的現(xiàn)狀,我校出臺(tái)了《寺河鄉(xiāng)對(duì)口支教工作實(shí)施辦法》。按照統(tǒng)一安排,在學(xué)校教育教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的前提下,每年有計(jì)劃、分步驟地選派一些優(yōu)秀教師到城區(qū)學(xué)校跟崗學(xué)習(xí),每期時(shí)間為一年。促進(jìn)教育人才資源的合理流動(dòng),我校還實(shí)施了優(yōu)惠的支教政策如對(duì)支教者優(yōu)先晉升職稱等,為支教工作正常運(yùn)行邁開了可喜的一步,收到了實(shí)效。同時(shí),這些支教教師把城區(qū)學(xué)校優(yōu)秀的教育傳統(tǒng)、先進(jìn)的教學(xué)理念和科學(xué)的教育教學(xué)方法帶到我校。為加強(qiáng)對(duì)支教教師的管理,教育局制定出臺(tái)了《支教教師考核實(shí)施辦法》,教育體育局出臺(tái)政策得力,深受農(nóng)村學(xué)校歡迎。
二、傾心支教,為農(nóng)村教育的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
半年來(lái),支教教師們懷著對(duì)農(nóng)村教育事業(yè)的無(wú)比忠誠(chéng),以飽滿的工作熱情、較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度積極投身到農(nóng)村教育教學(xué)工作中去,涌現(xiàn)出了許多勤奮敬業(yè)、扎實(shí)肯干的優(yōu)秀教師。支教教師謙虛謹(jǐn)慎,工作認(rèn)真,尊老愛(ài)友,他們所帶的班級(jí)在中考中獲得優(yōu)異成績(jī),為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。他們不負(fù)重托,任勞任怨、扎根學(xué)校,在他們帶動(dòng)下學(xué)校各項(xiàng)工作都有了明顯變化,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。教師白海峰無(wú)私奉獻(xiàn),一心傾注農(nóng)村教育受到師生的好評(píng)。他擔(dān)任八年級(jí)兩個(gè)的語(yǔ)文課,不怕底子差,不怕任務(wù)重,在短暫的半半時(shí)間里做出了其他人幾年的工作。李萍、劉竹霞多次承擔(dān)公開課任務(wù),把好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給其他教師,互幫互學(xué)共同前進(jìn),為我校課堂教學(xué)發(fā)揮了積極的引領(lǐng)作用,同時(shí)在推進(jìn)陽(yáng)光體育工作做出了巨大努力,為學(xué)校留下了深刻的印象。在座談中,劉竹霞深有感觸的說(shuō):“此次支教使我心身得以鍛煉,在基層老教師身上學(xué)到了很多長(zhǎng)處,終身受益”??傊ㄟ^(guò)考核發(fā)現(xiàn),半年來(lái)支教教師在平凡的崗位上無(wú)怨無(wú)悔地工作著,用真誠(chéng)奉獻(xiàn)給農(nóng)村學(xué)校帶來(lái)了勃勃生機(jī),贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的認(rèn)可和家長(zhǎng)的好評(píng)。
三、強(qiáng)化管理,受援學(xué)校工作扎實(shí)到位。
支教教師的到來(lái),如一股春風(fēng),給農(nóng)村學(xué)校注入了新的活力。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)支教工作給予了高度重視,將其視為改變農(nóng)村教育教學(xué)面貌、帶動(dòng)農(nóng)村教師業(yè)務(wù)水平整體提高的有利契機(jī),專門召開了會(huì)議,妥善合理地安排支教教師的工作和生活。分別建立了適合我校實(shí)際的激勵(lì)考核機(jī)制,細(xì)化考核內(nèi)容,嚴(yán)格按照量化考核辦法實(shí)施對(duì)支教教師的考核。在業(yè)務(wù)管理上對(duì)支教教師實(shí)行專項(xiàng)管理,建立支教教師專項(xiàng)檔案,內(nèi)容涉及教案、教學(xué)反思、教學(xué)隨筆、學(xué)習(xí)筆記、專題講座、作業(yè)批改、教研組活動(dòng)、試卷分析等日常教育教學(xué)管理的各個(gè)方面,隨時(shí)記錄他們?cè)谥Ы唐陂g的工作情況。為充分發(fā)揮支教教師的示范引領(lǐng)作用,學(xué)校專門安排支教教師作了公開課、示范課,先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法得到推廣應(yīng)用。結(jié)合教研組活動(dòng),大部分支教教師以專題講座的形式,把自己寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、研讀教材的心得體會(huì)、富有實(shí)效的操作辦法與農(nóng)村教師進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)交流。我校還安排教學(xué)骨干與年輕教師結(jié)成師徒對(duì)子,支教教師深入課堂聽課、評(píng)課、導(dǎo)課,指導(dǎo)年輕教師解決教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題,充分發(fā)揮傳、幫、帶作用,實(shí)現(xiàn)在教學(xué)實(shí)踐中共同提高的目的。為使支教教師更加安心農(nóng)村教育工作,農(nóng)村學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)想方設(shè)法解決支教教師生活中的實(shí)際困難,如為支教教師準(zhǔn)備宿舍、籌建食堂,并多方聯(lián)系等等。在受援學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的重視、關(guān)心愛(ài)護(hù)下,最大限度地調(diào)動(dòng)起了支教教師們工作的積極性和工作熱情,同時(shí)建立了和諧融洽的深厚情誼。
四、對(duì)口幫扶,城鄉(xiāng)學(xué)校共建活動(dòng)深入開展。
在教育體育局的統(tǒng)一安排下,城區(qū)學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校的“手拉手”共建活動(dòng)開展得更加豐富。城區(qū)學(xué)校除統(tǒng)籌安排教學(xué)工作、優(yōu)選學(xué)校骨干教師參與支教外,校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常深入農(nóng)村學(xué)??赐繂?wèn)支教教師,設(shè)法解除他們的后顧之憂,對(duì)支教工作給予了大力支持。在了解到農(nóng)村學(xué)校面臨的實(shí)際困難后,許多城區(qū)學(xué)校給予了他們力所能及的物質(zhì)和資金扶持,。此外,城區(qū)學(xué)校還積極帶動(dòng)農(nóng)村學(xué)校開展聯(lián)片教研活動(dòng),使農(nóng)村教師的教研教改能力進(jìn)一步增強(qiáng),推動(dòng)了農(nóng)村教育質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
大學(xué)個(gè)人總結(jié)與反思篇十四
剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候,我真的是一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的人,什么都不懂,天真地以為前途一片光明。有一種似乎取之不盡的激情。對(duì)一切新鮮事物保持好奇是我的一個(gè)適度優(yōu)勢(shì)。我一直認(rèn)為年輕人應(yīng)該有積極的態(tài)度。然而,我的大一過(guò)得很快。沒(méi)想到時(shí)間過(guò)得這么快。我還清晰地記得剛來(lái)的那一幕,回憶起大一的學(xué)習(xí)生活。我在閑暇的時(shí)候?qū)W會(huì)了和別人交流,而我卻很忙。對(duì)我來(lái)說(shuō),過(guò)去的一個(gè)學(xué)年,感觸很深,任何一句話都難免蒼白無(wú)力。
雖然這里的環(huán)境沒(méi)有想象中的那么好,但我在這里感受到了一種新的教學(xué)方式,我感到很榮幸。雖然新生沒(méi)有接觸到所選的專業(yè)知識(shí),但基礎(chǔ)知識(shí)也很重要。在這里,雖然沒(méi)有老師指導(dǎo)和教導(dǎo),但正是在這樣的環(huán)境下,我明白了自主學(xué)習(xí)能力的重要性。而且,正因?yàn)槿绱耍铱梢赃x擇學(xué)習(xí)自己感興趣的各種科目。雖然我可能不會(huì)很快掌握知識(shí),但學(xué)習(xí)是一種長(zhǎng)期的、終身的類型,沒(méi)有堅(jiān)持就不會(huì)成功。
雖然一學(xué)年沒(méi)有不及格,但我放棄了所有的成績(jī),看著自己。我發(fā)現(xiàn)我所做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠??傆X(jué)得自己不夠努力。當(dāng)我問(wèn)自己是否已經(jīng)盡力了,答案是沒(méi)有,為什么不能盡力呢?我不想找借口,但如果我不盡力,結(jié)果會(huì)比別人差。以英語(yǔ)為例。對(duì)我來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一個(gè)大問(wèn)題。我一直害怕英語(yǔ),我學(xué)不會(huì)英語(yǔ)?,F(xiàn)在我的英語(yǔ)成績(jī)剛剛及格。到了大學(xué),不得不自己學(xué)習(xí),不知所措。一直以為自己在努力學(xué)習(xí),卻沒(méi)有每天完成定量任務(wù)。大一之后突然意識(shí)到自己的無(wú)知,很難達(dá)到頂級(jí)。但是,專業(yè)的理解就更不足了。一年過(guò)去了,他還是井底之蛙。他不了解社會(huì)的發(fā)展和要從事的行業(yè)。
想一想有兩個(gè)原因:第一,你沒(méi)有制定一個(gè)更充分、更詳細(xì)的計(jì)劃。如果你沒(méi)有計(jì)劃,你就會(huì)盲目。不知道做什么,就做不好;二是心理波動(dòng)影響平時(shí)任務(wù)的完成,不能一直保持良好的狀態(tài),而調(diào)整狀態(tài)的時(shí)間占用了應(yīng)有的奮斗時(shí)間,內(nèi)在素質(zhì)的缺失是他們無(wú)法取得外在成就的主要原因。另外,大學(xué)是一個(gè)大熔爐,周圍的人和思想無(wú)意識(shí)地影響著自己,往往會(huì)導(dǎo)致自己找不到真實(shí)的樣子,如果不能和自己看上去的一致,也無(wú)法充分發(fā)揮自己的能力。
觸摸會(huì)引導(dǎo)你,取決于你是否用心去想,是否真的想用。一旦真正結(jié)合到自己的實(shí)際行動(dòng)中,我想會(huì)有很大的提升和升華。
大學(xué)個(gè)人總結(jié)與反思篇十五
幾天來(lái),我認(rèn)真反思,深刻自剖,本人針對(duì)近段時(shí)間工作中出現(xiàn)的問(wèn)題向領(lǐng)導(dǎo)做出書面匯報(bào)、將我?guī)滋靵?lái)的思想反思結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:如果說(shuō)事件的偶然不足以使一個(gè)無(wú)知的工人認(rèn)識(shí)到自己?jiǎn)栴}的所在,橋絲的焊接是一個(gè)重要的工序、它的承受力是本工序的重中之重,可本工序竟有多名工友在這個(gè)環(huán)節(jié)上發(fā)生問(wèn)題足以讓我認(rèn)真檢查自己、揣摩問(wèn)題根源、并書面向公司表達(dá)自己的意愿。通過(guò)這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求,工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。
經(jīng)過(guò)幾天的反思,我對(duì)自己這些年的工作成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。記得剛上班的時(shí)候,我對(duì)自己的要求還是比較高的,時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度,從而努力完成各項(xiàng)工作。但近年來(lái),由于工作逐漸走上了軌道,而自己對(duì)單位的一切也比較熟悉了,尤其是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和幫助在使我感到溫暖的同時(shí),也慢慢開始放松了對(duì)自己的要求,反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此,這次發(fā)生的事不僅使自己感到的恥辱,更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們班組的信任,愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。同時(shí),在這件事中,我還感到,自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。眾所周知,作為火工行業(yè)的企業(yè),質(zhì)量是企業(yè)的命根子,而橋絲在這里的重要性是大家不言而知,這充分說(shuō)明,我們從思想上沒(méi)有把質(zhì)量重視起來(lái),這也說(shuō)明,我對(duì)自己的工作沒(méi)有足夠的責(zé)任心,也沒(méi)有把自己的工作更加做好,更加走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自己的思想中,仍就存在得過(guò)且過(guò),混日子的應(yīng)付思想?,F(xiàn)在,我深深感到,這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向,也是一個(gè)極其重要的苗頭,如果不是領(lǐng)導(dǎo)求自己深刻反省,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴(yán)重的,甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。因此,通過(guò)這件事,在深感痛心的同時(shí),我也感到了幸運(yùn),感到了自己覺(jué)醒的及時(shí),這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上,無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果我們企業(yè)大家中的每個(gè)員工都像我們班組一樣,漫不經(jīng)心,那怎么能及時(shí)把工作把工作做好,并且做到不做跟隨型企業(yè),爭(zhēng)當(dāng)領(lǐng)先型企業(yè)呢。
發(fā)生這件事后,我不請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)的寬恕,無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處,我都不會(huì)有任何意見(jiàn)。同時(shí),我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)相信我們班組,使我和我們班組可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,以加倍努力的工作來(lái)為我單位的工作做出積極的貢獻(xiàn),未來(lái)的壺化我們會(huì)讓它絢麗的,不會(huì)讓留下一點(diǎn)的污點(diǎn)的,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。
大學(xué)個(gè)人總結(jié)與反思篇十六
轉(zhuǎn)眼間,我來(lái)到大學(xué)已有兩年的時(shí)間。在剛剛步入大學(xué)時(shí),我認(rèn)為大學(xué)是我步入社會(huì)的最后一個(gè)階段,我們將大學(xué)比喻成一個(gè)小社會(huì),我覺(jué)得這樣很貼切,我們?cè)诖髮W(xué)所學(xué)習(xí)的并不僅僅是專業(yè)知識(shí),還有我們的實(shí)踐能力,無(wú)論我們?cè)诟咧惺窃鯓拥?,但是?dāng)我們到了大學(xué)以后我們就迎接了一個(gè)新的開始,我們又站在了同一個(gè)起跑線了,共同奮斗,一起迎接新的太陽(yáng)。
在大學(xué)校園里我們應(yīng)該通過(guò)多種方式來(lái)展現(xiàn)自己的能力,首先我們應(yīng)該掌握扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程。我作為一名英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生,必須堅(jiān)持每天記英語(yǔ)單詞、練習(xí)口語(yǔ),并從大一開始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去,并爭(zhēng)取考過(guò)英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)等一系列跟英語(yǔ)有關(guān)的證書。我們還是學(xué)生,我們最應(yīng)該做的還是學(xué)好知識(shí),它是我們的主要任務(wù),這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很重要的,如果我們沒(méi)有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ),將來(lái)我們工作以后我們?cè)趺礃釉谖覀兊墓ぷ髦刑嵘覀兊膶I(yè)水平呢,怎么樣在工作中來(lái)展現(xiàn)我們的能力呢?這都是身為一名大學(xué)生所必須完成的任務(wù),但從我這兩年來(lái)的學(xué)習(xí)態(tài)度和取得的成績(jī)來(lái)說(shuō),我并沒(méi)有做到這樣,也沒(méi)有嚴(yán)格的去要求自己去達(dá)到這樣的一個(gè)水平,覺(jué)得自己很慚愧。而且在學(xué)習(xí)上還讓老師為我操了不少心,也沒(méi)取得很好的成績(jī)。應(yīng)該為自己的這種不努力的行為而進(jìn)行自我檢討,作為一名學(xué)生最重要的還是學(xué)習(xí),應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位,應(yīng)把自己的專業(yè)課學(xué)好、學(xué)扎實(shí)。從今以后我要向著這方面而努力,在畢業(yè)的時(shí)候,不覺(jué)得自己的大學(xué)時(shí)期什么都沒(méi)學(xué)到,而是覺(jué)得自己的知識(shí)越來(lái)越充實(shí)了。這是在學(xué)習(xí)上自己應(yīng)該加強(qiáng)和努力的。
在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,重要的就是增強(qiáng)自己的交際能力,大一時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松,可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng),擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù),提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。也許我在高中沒(méi)有怎么重視我的語(yǔ)言交流、溝通能力,但是當(dāng)我到了大學(xué)以后才發(fā)現(xiàn)這對(duì)我來(lái)說(shuō)太重要了,它在我們的日常生活中發(fā)揮著重要的作用,我們無(wú)論辦什么事都離不開交際,所以我要在大學(xué)中鍛煉我的交際能力,為我將來(lái)步入社會(huì)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
生活上,在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活,能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣就要做到以下幾個(gè)方面的內(nèi)容。要合理地安排作息時(shí)間,形成良好的作息制度;還要進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動(dòng);要保證合理的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng),養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣;并且在課堂上要認(rèn)真詳細(xì)的記筆記。改掉一些自己不好的習(xí)慣。在這激烈競(jìng)爭(zhēng)的年代,優(yōu)勝劣汰不僅是自然法則,也是人生法則。如何在這世界上尋求一席之地呢?一句話說(shuō)得好:“人生就是一頓自助餐。只要你愿意付費(fèi),你想要什么都可以。”各種各樣的東西擺放在那里,只要你有能力支付得起。但是,你如何能夠支付得起你想要的東西呢?你只有成功,而“如果你只是一味地等著別人把它拿給你,你將永遠(yuǎn)也成功不了。你必須站起身來(lái),自己去拿。”現(xiàn)在的社會(huì)需要的是自己去爭(zhēng)取機(jī)會(huì)的人,而不是一味的等著別人來(lái)給你機(jī)會(huì),應(yīng)該自己充實(shí)了自己才有能力去爭(zhēng)取。
我希望通過(guò)四年的大學(xué)生活,深切地體會(huì)到青春和成長(zhǎng)所帶來(lái)的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),同時(shí)還應(yīng)該培養(yǎng)自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在經(jīng)歷四年的歷練之后,我希望自己能夠更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng),并且積極向上?!拔矣X(jué)得,這正是我在大學(xué)生活期間所應(yīng)該學(xué)到的,并且做到。
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