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中學評職稱述職報告篇一
本人xxxx年10月出生，19xx年7月畢業(yè)于xx學校xx專業(yè)，20xx年6月取得江蘇教育學院物理學教育本科學歷。20xx年8月被評為中學一級教師，至今已滿六年?，F(xiàn)申報中學高級教師職稱。
本人任現(xiàn)職以來一直從事中學物理的教學工作。長期擔任畢業(yè)班的物理教學，工作認真負責，成績突出?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結(jié)如下：
作為一名共產(chǎn)黨員，我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，帶頭落實《中學教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，安心三尺講臺，默默耕耘，無私奉獻，有良好的師德風范和教師素養(yǎng)，遵紀守法，教書育人，為人師表，認真履行崗位職責，有極強的事業(yè)心和責任感，在大是大非面前，旗幟鮮明，立場堅定，具有較強的政治敏銳性，體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的高度責任感和使命感。20xx年被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
“勤奮努力，奉獻愛心”是我教育工作的信條。擔任班主任期間，我能夠堅持正面教育，大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點，關(guān)心學生，愛護學生，言傳身教，幫助學生樹立正確的人生觀和學習正確的思維方法，鼓勵他們發(fā)揮特長，引導他們關(guān)心集體。
作為教師，我深深意識到，教育的'過程是創(chuàng)造性很強又極富挑戰(zhàn)性的過程，只懂教書不會育人，不是一個合格的教師，我謹記陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來，不帶半根草去?！比硇牡赝度氲浇逃虒W工作中，對待學生坦誠而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇，因而在學生當中樹立了良好的師長形象，使學生“敬而親之”。我在班主任管理方面形成了一些獨特的方法，管理水平也不斷提高，取得了較好的成績。所帶班級多次被評為先進班級。
1、勤勉教學，成績突出。
作為一名教師，我始終以“教書育人、為人師表”為已任，孜孜追求。任現(xiàn)職以來，我能深入鉆研教材，認真開展教學研究，不斷增強業(yè)務素養(yǎng)。教學中，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學生的“學”放在教學的核心位置上，給學生自主、合作、探究學習的時間，培養(yǎng)學生自主學習的能力和不斷創(chuàng)新的能力，減輕學生的課業(yè)負擔，為學生在輕松、愉快的環(huán)境中學習創(chuàng)設(shè)氛圍，教學效果好，成績顯著。我所任班級的物理成績歷屆均排在年級前茅，中考成績均名列片第一。在開展學科競賽活動中，指導的學生多名獲獎，自己也榮獲優(yōu)秀指導教師獎。
2、深入鉆研，大膽創(chuàng)新。
任現(xiàn)職以來，我始終堅持教學科研，把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標，并以此來鞭策自己。平時勤奮學習先進的教育教學理念，把握物理學科最新的改革趨勢和課程改革的發(fā)展方向，努力提高自己的理論水平。積極參加教研組的備課活動，與同學科老師一起鉆研教材、教法與學法，共同研究教學設(shè)計。積極參與省級課題《中學物理開發(fā)課程資源，拓展學習領(lǐng)域的研究與實踐》和《初中各學科教學中構(gòu)建新的學習方式，提升學習素質(zhì)的實踐與研究》的研究，主動承擔校級公開課、示范課教學，三次開設(shè)區(qū)級公開課，每次公開課都得到領(lǐng)導和同行的一致好評。
“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”，作為一級教師，我在做好自己本職工作的同時，積極參與學校的“青藍工程”工作，主動承擔培養(yǎng)和指導青年教師的工作，先后與多名青年教師結(jié)對，指導他們開展備課、上課等教學活動，共同探討研究教學設(shè)計，在教學上給予了他們很大的幫助，有效地幫助青年教師快速成長。
3、重視實踐，總結(jié)提高。
在大膽開展教學研究、優(yōu)化課堂教學的基礎(chǔ)上，我及時總結(jié)自己的得失，結(jié)合先進的教育教學理念，積極撰寫教育教學論文，撰寫的教學論文《開展物理實踐活動，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力》發(fā)表在《考試周刊》，《讓物理課堂綻放生成之花》發(fā)表在《中小學電教》，《實踐活動是學生思維發(fā)展的翅膀》、《談新課程理念下物理課堂教學中的預設(shè)與生成》和《把插圖作為物理教學切入點》獲武進區(qū)年會論文一等獎，《新課程中物理課堂教學要重視教學反思》獲常州市二等獎，還有多篇獲江蘇省“師陶杯”與“五四杯”二等獎和教育學會二等獎、三等獎。
多年來，在教書育人這個平凡的崗位上，我憑著一顆愛心、恒心、進取心，辛勤耕耘，努力工作，以優(yōu)異的教育教學成績，贏得了學生、家長、同行的尊重。20xx年9月被評為焦溪鎮(zhèn)優(yōu)秀教師，20xx年9月、20xx年9月被評為鄭陸鎮(zhèn)優(yōu)秀教師，20xx年受武進區(qū)人民政府嘉獎。
對照要求，我認為自己符合中學高級教師的申報條件。希望各位領(lǐng)導和同仁給予支持。成績代表過去，在今后的工作中我將一如既往虛心學習，為個人的成長和學校的發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。
中學評職稱述職報告篇二
我叫z，畢業(yè)于z師范大學思想政治教育專業(yè)，從教10年來，我始終堅持“教育即服務”的原則，勤懇盡責，教書育人?，F(xiàn)將我任現(xiàn)職以來的工作情況簡述如下：
我擁護黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅守崗位，立足本職，服從上級安排，認真完成各項任務。我始終遵循教師職業(yè)道德規(guī)范，遵紀守法，愛崗樂業(yè)，熱愛學校，依法執(zhí)教。
任現(xiàn)職以來，每學年都滿工作量工作。雖然年年都跨年級教學，但我堅持鉆研課程標準和教材，把握教學的重、難點，認真上好每一節(jié)課。在課堂教學中，我能面對全體學生，因材施教，既夯實學生對基礎(chǔ)知識的掌握，又著眼于知識在生活中的應用。為了優(yōu)化課堂教學，切實提高學生素質(zhì)，我和同組老師經(jīng)常在一起備課、探討，互相聽評課，揚長避短，共同提高。在十多年的教學中，我已逐步形成了自己的教學風格，積累了一定的教學經(jīng)驗，每年至少開一節(jié)校級公開課，完成了兩次循環(huán)教學，多次獲校“解題能手”稱號。任教的班級整體成績處于年級前列，學生在原有基礎(chǔ)上都能有所提高。
作為一名政治教師，我深知在教學中對學生進行德育教育的重要性，多年來，我始終把德育工作放在首位，堅持育人為本、德育為先的指導思想和教育理念，切實改進德育工作方法和途徑，努力把德育工作滲透到各個教學環(huán)節(jié)中去，為學生全面發(fā)展創(chuàng)造了條件。
在擔任班主任的四年時間里，我積極抓好班風建設(shè)，努力地教育轉(zhuǎn)變后進生。對那些思想紀律、學習較差的后進生從不歧視，而更加關(guān)心愛護他們，和風細雨地動之以情、曉之以理，以滿腔熱情去溫暖他們的心田。在選拔和培養(yǎng)班干部這方面，我積極引導、敢于放手、著重培養(yǎng)他們的自主管理能力，有不少班干部進入高中之后依然能很好地勝任學校和班級的管理工作。我所帶的班級也多次被評為“模范班級”，受到學生和家長的一致肯定。
為了使自己的教育教學水平更上一個臺階，我于報考了南京師范大學教育碩士研究生并順利考上。暑假的學習，使我接觸到了很多新的教育教學思想，我深信以后自己能幫助學生在各方面獲得更好的.發(fā)展。
我積極參加各級各類的教研活動，拓寬眼界，豐富知識。參加z市市區(qū)初中思想品德優(yōu)質(zhì)課評比獲二等獎。同時，我利用課余時間總結(jié)教學心得，所寫論文《初中思想品德課“課堂討論”存在的問題及對策》、《一節(jié)“老”課帶來的新思考》分別發(fā)表在《成才之路》和《文苑》上。還參加了校級課題《思想品德課學生資源的開發(fā)與實踐研究》的研究，通過聽、評、講、寫、學，我的教學教研水平不斷提高。
我校作為z市公民教育首批實驗學校，歷來重視學生公民素質(zhì)的培養(yǎng)。自學校開設(shè)公民教育課以來，我積極擔任指導老師，與學生一起探索研究社會問題，所指導的課題《z市“限塑令”實施現(xiàn)狀問題研究》獲市二等獎，并在江蘇公民教育國際論壇（z）上進行大會展示。此外，我制作的禁毒教案還榮獲全市初高中學校優(yōu)秀禁毒教案三等獎。
我深深地知道，之所以能夠取得這樣的成績是與學校領(lǐng)導和全校師生的支持分不開的，在今后的工作中，我將更加努力，刻苦鉆研，提高自已的業(yè)務水平，服務學生，回報社會！
中學評職稱述職報告篇三
本人名叫羅薩次仁；20xx年7月畢業(yè)于西藏大學數(shù)學系，8月份被分到江孜一中任教,20xx年8月至今在江孜高級中學任教。這些年來，在學校領(lǐng)導的關(guān)心、培養(yǎng)，以及在同事們的支持和幫助下，各方面取得了一定成績，現(xiàn)將本人對幾年來的工作作如下的述職。
本人在思想上能夠積極上進，政治立場堅定，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，注重加強師德修養(yǎng)，為人師表。有強烈的事業(yè)心和高度的工作責任感，愛崗敬業(yè)，樂于為教育事業(yè)做出自己的貢獻。
自20xx年8月畢業(yè)以來，本人一直擔任班主任工作。剛畢業(yè)時，學校把我安排到江孜一中，擔任高二（1）班的班主任工作和高二（1）、（5）班數(shù)學教學工作。剛接這兩個班時，學生的數(shù)學成績較差，但是通過我自己的努力，兩個班的數(shù)學成績有了明顯提高，尤其是高二（1）班的整體成績也有了很大的改觀，最后排到了全年級第一。
20xx年8月，我被安排到江孜高級中學，擔任我校首屆高一年級（10）班的班主任工作和高一（10）、（12）班的數(shù)學教學工作。由于當時學生基礎(chǔ)較差，起初成績不是很理想，但通過本人的努力任課老師的大力支持下，在20xx年高考中我班取得理科升學率達到94%的好成績。另外，學校組織的每周星期天下午兩個小時的畢業(yè)班培優(yōu)補差工作中，本人擔任了兩屆的培優(yōu)補差工作。
辛勤耕耘，收獲頗多。在20xx年9月，我指導的學生參加全國高中數(shù)學聯(lián)合競賽中，3名同學獲三等獎，本人獲得了“優(yōu)秀輔導員”稱號。20xx年4月全市舉行的賽課中，榮獲“高中數(shù)學組”三等獎。20xx年4月全市舉行的命題大賽中榮獲“高中數(shù)學組”二等獎。20xx年我校舉行的課件制作大賽中榮獲一等獎。
學校交給的各項任務。同時，本人積極主動的指導新分來的教師，擔任他們的師傅，讓他們在最短的時間里適應高中數(shù)學教學工作。
20xx年3月，學校責成本人和扎西旺久老師負責制作課間操音樂，當時由于學校剛建不久，沒有資金投入的情況下，我倆毫無怨言的，在規(guī)定的時間內(nèi)完成制作任務。還有在江孜縣里舉行的“大型文藝晚會”以及“達瑪節(jié)”等活動中，我校演出的很多舞曲的剪切工作由本人來負責完成。
以上成績的取得，離不開學校領(lǐng)導的關(guān)心和同事們的支持。在今后的時間里，本人會一如既往的努力工作，彌補不足，為江孜高級中學的教育教學工作做出更大的貢獻。
謝謝大家！
中學評職稱述職報告篇四
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事下午好！
本人名叫羅薩次仁； 20xx年7月畢業(yè)于西藏大學數(shù)學系，8月份被分到江孜一中任教,20xx年8月至今在江孜高級中學任教。這些年來，在學校領(lǐng)導的關(guān)心、培養(yǎng)，以及在同事們的支持和幫助下，各方面取得了一定成績，現(xiàn)將本人對幾年來的工作作如下的述職。
本人在思想上能夠積極上進，政治立場堅定，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，注重加強師德修養(yǎng)，為人師表。有強烈的事業(yè)心和高度的工作責任感，愛崗敬業(yè)，樂于為教育事業(yè)做出自己的貢獻。
自20xx年8月畢業(yè)以來，本人一直擔任班主任工作。剛畢業(yè)時，學校把我安排到江孜一中，擔任高二（1）班的班主任工作和高二（1）、（5）班數(shù)學教學工作。剛接這兩個班時，學生的數(shù)學成績較差，但是通過我自己的努力，兩個班的數(shù)學成績有了明顯提高，尤其是高二（1）班的整體成績也有了很大的改觀，最后排到了全年級第一。
20xx年8月，我被安排到江孜高級中學，擔任我校首屆高一年級（10）班的班主任工作和高一（10）、（12）班的數(shù)學教學工作。由于當時學生基礎(chǔ)較差，起初成績不是很理想，但通過本人的努力任課老師的大力支持下，在20xx年高考中我班取得理科升學率達到94%的好成績。另外，學校組織的每周星期天下午兩個小時的畢業(yè)班培優(yōu)補差工作中，本人擔任了兩屆的培優(yōu)補差工作。
辛勤耕耘，收獲頗多。在20xx年9月，我指導的學生參加全國高中數(shù)學聯(lián)合競賽中，3名同學獲三等獎，本人獲得了“優(yōu)秀輔導員”稱號。20xx年4月全市舉行的賽課中，榮獲“高中數(shù)學組”三等獎。20xx年4月全市舉行的命題大賽中榮獲“高中數(shù)學組”二等獎。20xx年我校舉行的課件制作大賽中榮獲一等獎。
學校交給的各項任務。同時，本人積極主動的指導新分來的教師，擔任他們的師傅，讓他們在最短的時間里適應高中數(shù)學教學工作。
20xx年3月，學校責成本人和扎西旺久老師負責制作課間操音樂，當時由于學校剛建不久，沒有資金投入的情況下，我倆毫無怨言的，在規(guī)定的時間內(nèi)完成制作任務。還有在江孜縣里舉行的“大型文藝晚會”以及“達瑪節(jié)”等活動中，我校演出的很多舞曲的剪切工作由本人來負責完成。
以上成績的取得，離不開學校領(lǐng)導的關(guān)心和同事們的支持。在今后的時間里，本人會一如既往的努力工作，彌補不足，為江孜高級中學的教育教學工作做出更大的貢獻。
謝謝大家！
中學評職稱述職報告篇五
本人xx年10月出生，19xx年7月畢業(yè)于xx學校xx專業(yè)，20xx年6月取得江蘇教育學院物理學教育本科學歷。20xx年8月被評為中學一級教師，至今已滿六年?，F(xiàn)申報中學高級教師職稱。
本人任現(xiàn)職以來一直從事中學物理的教學工作。長期擔任畢業(yè)班的物理教學，工作認真負責，成績突出?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結(jié)如下：
作為一名共產(chǎn)黨員，我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，帶頭落實《中學教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，安心三尺講臺，默默耕耘，無私奉獻，有良好的師德風范和教師素養(yǎng)，遵紀守法，教書育人，為人師表，認真履行崗位職責，有極強的事業(yè)心和責任感，在大是大非面前，旗幟鮮明，立場堅定，具有較強的政治敏銳性，體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的高度責任感和使命感。20xx年被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
“勤奮努力，奉獻愛心”是我教育工作的信條。擔任班主任期間，我能夠堅持正面教育，大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點，關(guān)心學生，愛護學生，言傳身教，幫助學生樹立正確的'人生觀和學習正確的思維方法，鼓勵他們發(fā)揮特長，引導他們關(guān)心集體。
作為教師，我深深意識到，教育的過程是創(chuàng)造性很強又極富挑戰(zhàn)性的過程，只懂教書不會育人，不是一個合格的教師，我謹記陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來，不帶半根草去?！比硇牡赝度氲浇逃虒W工作中，對待學生坦誠而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇，因而在學生當中樹立了良好的師長形象，使學生“敬而親之”。我在班主任管理方面形成了一些獨特的方法，管理水平也不斷提高，取得了較好的成績。所帶班級多次被評為先進班級。
作為一名教師，我始終以“教書育人、為人師表”為已任，孜孜追求。任現(xiàn)職以來，我能深入鉆研教材，認真開展教學研究，不斷增強業(yè)務素養(yǎng)。教學中，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學生的“學”放在教學的核心位置上，給學生自主、合作、探究學習的時間，培養(yǎng)學生自主學習的能力和不斷創(chuàng)新的能力，減輕學生的課業(yè)負擔，為學生在輕松、愉快的環(huán)境中學習創(chuàng)設(shè)氛圍，教學效果好，成績顯著。我所任班級的物理成績歷屆均排在年級前茅，中考成績均名列片第一。在開展學科競賽活動中，指導的學生多名獲獎，自己也榮獲優(yōu)秀指導教師獎。
任現(xiàn)職以來，我始終堅持教學科研，把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標，并以此來鞭策自己。平時勤奮學習先進的教育教學理念，把握物理學科最新的改革趨勢和課程改革的發(fā)展方向，努力提高自己的理論水平。積極參加教研組的備課活動，與同學科老師一起鉆研教材、教法與學法，共同研究教學設(shè)計。積極參與省級課題《中學物理開發(fā)課程資源，拓展學習領(lǐng)域的研究與實踐》和《初中各學科教學中構(gòu)建新的學習方式，提升學習素質(zhì)的實踐與研究》的研究，主動承擔校級公開課、示范課教學，三次開設(shè)區(qū)級公開課，每次公開課都得到領(lǐng)導和同行的一致好評。
“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”，作為一級教師，我在做好自己本職工作的同時，積極參與學校的“青藍工程”工作，主動承擔培養(yǎng)和指導青年教師的工作，先后與多名青年教師結(jié)對，指導他們開展備課、上課等教學活動，共同探討研究教學設(shè)計，在教學上給予了他們很大的幫助，有效地幫助青年教師快速成長。
在大膽開展教學研究、優(yōu)化課堂教學的基礎(chǔ)上，我及時總結(jié)自己的得失，結(jié)合先進的教育教學理念，積極撰寫教育教學論文，撰寫的教學論文《開展物理實踐活動，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力》發(fā)表在《考試周刊》，《讓物理課堂綻放生成之花》發(fā)表在《中小學電教》，《實踐活動是學生思維發(fā)展的翅膀》、《談新課程理念下物理課堂教學中的預設(shè)與生成》和《把插圖作為物理教學切入點》獲武進區(qū)年會論文一等獎，《新課程中物理課堂教學要重視教學反思》獲常州市二等獎，還有多篇獲江蘇省“師陶杯”與“五四杯”二等獎和教育學會二等獎、三等獎。
多年來，在教書育人這個平凡的崗位上，我憑著一顆愛心、恒心、進取心，辛勤耕耘，努力工作，以優(yōu)異的教育教學成績，贏得了學生、家長、同行的尊重。20xx年9月被評為焦溪鎮(zhèn)優(yōu)秀教師，20xx年9月、20xx年9月被評為鄭陸鎮(zhèn)優(yōu)秀教師，20xx年受武進區(qū)人民政府嘉獎。
對照要求，我認為自己符合中學高級教師的申報條件。希望各位領(lǐng)導和同仁給予支持。成績代表過去，在今后的工作中我將一如既往虛心學習，為個人的成長和學校的發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。
謝謝！
中學評職稱述職報告篇六
本人20xx年畢業(yè)于無貴州廣播電視大學漢語言文學教育專業(yè)，同年被分配至桐梓縣羊磴鎮(zhèn)中學，擔任語文工作。20xx年12月取得中學語文二級教師專業(yè)技術(shù)資格。在學校領(lǐng)導的關(guān)心培養(yǎng)下，在同事的支持幫助下，在各方面都有了較大的進步，現(xiàn)如下：
一、政治思想和職業(yè)道德方面。
堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，積極參加政治理論學習和教育理論研究，加強三個代表重要思想和八榮八恥社會主義榮辱觀的學習。忠誠于人民的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，遵紀守法，教書育人，為人師表，認真履行崗位職責，有極強的事業(yè)心和責任感，工作積極主動。
二、教育教學能力和工作業(yè)績方面。
1、語文教學。
我能勝任初中語文教學，曾擔任過20xx屆及20xx屆九年級畢業(yè)班教學工作，已順利完成兩輪循環(huán)教學。
為適應新時期素質(zhì)教育的要求，我能堅持學習新的教學理念，深入鉆研教材，根據(jù)新課改的要求，積極開展教學研究活動，認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改作業(yè)，積極主動地體現(xiàn)語文課對學生的思想教育作用。閱讀上，注重構(gòu)架三大文體的知識體系和訓練答題的技能技巧，除教好課文以外，努力拓寬學生視野，指導學生看課外書，作摘抄，寫批注;寫作上，注重大作文訓練，教師經(jīng)常指導學生修改作文，此外還進行作文系列訓練，如漫畫作文，先訓練描述性說明文，再訓練想象性記敘文，然后訓練評議性議論文。在教學過程中，我始終把學生的學放在首位，以學生為主體，大膽創(chuàng)新，精心設(shè)計了我是新聞播音員、知識競賽、辯論會、故事評議、演課本劇等形式多樣的課堂活動，及優(yōu)秀作文選、小報制作、剪報式事例點評等綜合性學習。
一份耕耘，一份收獲，經(jīng)過勤奮努力地工作，我所帶班級的語文中考取得了優(yōu)異的成績。
2、班主任工作。
自20xx年參加工作以來，一直擔任班主任工作。在工作中，勤勤懇懇，用心耕耘，以責任心和愛心為基石，以細心和耐心求實效。班級建設(shè)方面。初一，我主要抓行為規(guī)范和文明禮儀，教學生學會做人，形成良好班風。初二，我主要指導學生養(yǎng)成一套適合自己的學習方法，形成良好學風。初三，我主要指導學生調(diào)整心理狀態(tài)，勤奮學習，考出好成績。班級管理方面，以班干部為骨干，讓全班同學共同參與班級管理、完成班級事務。與任課教師、家長密切聯(lián)系，巧借任課教師和家長的力量，創(chuàng)造教育合力。
我的.帶班方法贏得了學校領(lǐng)導、同事、學生和家長的理解和支持。班級工作也取得了一定成績，所帶班級師生關(guān)系融洽，班級管理井然有序，班級凝聚力強。20xx年被評為羊磴鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任。20xx年獲羊磴鎮(zhèn)教學效果一等獎，20xx年獲羊磴鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任，20xx年指導學生婁新興獲遵義市中學生素質(zhì)作文競賽二等獎、王捷獲三等獎，楊偉三等獎。
教科研和繼續(xù)教育方面。
在平時的工作中，我一向重視教育教學理論研究，積極參加學校組織的教科研課題研究，
問渠那得清如許，為有源頭活水來，在信息化知識高速發(fā)展的形勢下，我一直堅持進修學習，加強自身的知識修養(yǎng)和業(yè)務水平。任現(xiàn)職以來，我積極參加了教師培訓，本科學歷進修、創(chuàng)新原理與方法、信息技術(shù)與教育。
教海無涯、學無止境，成績已過去，本著對學生的愛心、對教育事業(yè)的責任心、對未來的信心，我將一如既往努力工作、學習，踩著時代的節(jié)拍，不斷超越自我，完善自我!
中學評職稱述職報告篇七
我積極參加各項政治學習和法制考試，提高自己的思想道德修養(yǎng)。先后參加了《教師法》、《義務教育》、《中小學教師職業(yè)道德修養(yǎng)》的學習，并寫了詳細的學習筆記。今年更是積極參加了“師德師風建設(shè)”學習，認真寫好了學習心得體會。在工作中，我處處嚴格要求自己：服從領(lǐng)導安排，顧全大局，從不體罰學生，從不收學生家長的禮物，從不給學生訂資料，從不在工作時間從事娛樂活動，對待同事謙和禮讓。xx年10月19日，參加了無償獻血活動。
xx年9月，我調(diào)到xxx鎮(zhèn)高塘中學任教，高塘中學的教學條件很差，本是已撤并的學校，因那兩年生源突然增加，不得不重新開辦，連個水泥操場都沒有，孤零零的一棟破舊的教學樓。從省合格的初級中學、花園式單位一下子調(diào)到這里，心理上還真有很大的落差。但我沒有多想，更加勤奮地投入工作，學校缺少班主任，以前沒有當過班主任的我一口答應，學校條件差，但我以學校為家。開學時，為了抓流失生，十幾天的家訪少不了，學生少學費，自己先墊上，我的宗旨是“一個都不能少”。我班兩年的鞏固率都是100%。xx年至xx年，我連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀班主任。為了這個稱號，我確實付出了不少的汗水，每到星期五，我感到渾身的疲憊。
現(xiàn)在我又當130班班主任，現(xiàn)在是初三了，鞏固率100%，學風正，學生積極性高。身正為范，德高為師，我想我當班主任之所以能得到學生的敬重，是因為我公正對待每一位學生，愛護每一位學生。申旺喜家住不通村級公路的偏僻小山村，母親是云南人，棄他而去，父親年近六旬，他交不起學費，我?guī)ь^捐款，他交不起米錢，我給他墊上。申科生性頑劣脾氣暴躁，幾個任課教師要我勸退他，他不為所動，對他苦口婆心進行教育，多次鼓勵他追求上進，現(xiàn)在他慢慢地在變好，我真心希望他順利畢業(yè)，做一個對社會有用的人。排座位，評三好學生等，我們不厚此薄彼，一視同仁，可以說，能夠得到學生的敬重是我最大的欣慰，也是我對自己做人的要求。
開始入校時，班上尖子生不突出，學校排前30名，我班只有四五個，學生很灰心，學習上有懈怠的情緒，我絲毫不遷怒于學生，只是鼓勵，我常說的一句話就是“我相信你們是很聰明的！”努力就有希望，學生在我期望的目光中前進，初二下學期期末考試終有12人進入學校前30名（共3個班）。
19xx年獲縣“初中授課說課競賽”三等獎。
19xx年獲流澤鎮(zhèn)“先進工作者稱號”
19xx年《論素質(zhì)教育在歷史學科中的體現(xiàn)》獲縣二等獎。
19xx年獲xxx縣人民政府嘉獎。
20xx年獲鎮(zhèn)“優(yōu)秀德育工作者稱號”
20xx年獲鎮(zhèn)“優(yōu)秀德育工作者稱號”
20xx年輔導學生殷文在縣“永友杯家鄉(xiāng)在我心中”征文比賽中獲中學組優(yōu)勝獎。
20xx年《如何培養(yǎng)學生的作文興趣》獲省三等獎。
20xx年《正確看待學生上網(wǎng)》獲縣三等獎。
20xx年輔導學生王寧在鎮(zhèn)“迎奧運”演講比賽中獲第二名。
20xx年《換座位的啟示》獲縣一等獎。
20xx年《如何提高現(xiàn)代化閱讀效率》獲省三等獎。
20xx年《談文言文教學》獲省三等獎。
中學評職稱述職報告篇八
首先感謝區(qū)里領(lǐng)導對此事的重視。也感謝我校領(lǐng)導近日來為此事操心。
我是教育戰(zhàn)線上的一名老兵。至今教齡已滿28年。我是1984年參加工作，xx年晉升為小教高級職稱。并且一直在一線擔任班主任工作?，F(xiàn)對晉小高以來的工作從以下幾方面做以總結(jié)和匯報：
為了提高自己的知識水平，我從1987年—20xx年長達xx年的時間取得了中函、民師、?？?、本科的結(jié)業(yè)證書。同時也不放棄任何培訓聽課的機會，取長補短，記得20xx年6月15日—19日我有幸參加了赴沈陽"全國生本教育理論與實踐研修班"的學習。使我受益匪淺。返校后為全鎮(zhèn)做了一節(jié)引路課，通過我的精心準備，以及校領(lǐng)導的指導、同事們的幫助、這節(jié)課受到了局領(lǐng)導的好評。第二天張校長特意告訴我說局領(lǐng)導特意打電話對你這節(jié)課十分肯定。聽了這句話我的心里感到十分安慰。作為一名老師我成功了。
我擔任班主任已有28年，大家都知道班主任的工作很辛苦，而且班主任費還很低，在這種的情況下我一如既往。無怨無悔。記得20xx年4月12日、由于身體的原因我在吉大一院做了手術(shù)出院后，雖然身體還是很虛為了不讓領(lǐng)導為難，我仍然接回自己的班級。堅持到放假。從未向領(lǐng)導提出任何困難。我所帶的班級無論是其中、還是期末考試，學生的成績都是名列同年級組前茅。
我班的班級管理也是有條不紊，在我精心的管理下，愛心的感召下，我們班的班風正，學風濃。受到科任老師和領(lǐng)導的一致好評。經(jīng)常是流動紅旗班，多次榮獲校級"先進班集體"的稱號。
當班主任的同時，我還教語文數(shù)學兩科。為了提高自己的教學水平，我總是認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，鉆研教材，研究教法，讓學生在課堂上掌握扎實的知識。我們班有38名學生，是村小同年組班級學生的4倍。為了鼓勵學生的學習勁頭，我和在座的每位老師一樣不知花費了多心血。
一份耕耘，一份收獲。我們班的學生成績在歷年來的全鎮(zhèn)通考中一直位居榜首。在20xx年被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師，同年被市教育局評為優(yōu)秀班主任。20xx年被朝陽區(qū)政府評為優(yōu)秀教師。還多次在年度考核中被評為優(yōu)秀。20xx年又被評為朝陽區(qū)一星級班主任。
在教育教學的同時，我還注重科研的開發(fā)。不斷把教學中的點點滴滴寫成科研論文。多篇論文被評為優(yōu)秀教育成果一，二等獎。同時獲得論文證書10多篇。
當然，我的成長和成績的取得是離不開校領(lǐng)導的培養(yǎng)和鼓勵的。成績只屬于過去，在以后的工作中我仍會繼續(xù)努力，為永春的教育事業(yè)發(fā)揮自己的余熱。
最后，我相信領(lǐng)導和同志們會給我這個辛苦勞累在一線30余年的老班主任、一個公平公正的評價。也給那么多等待晉高的班主任們一點信心、一絲希望。謝謝大家。
中學評職稱述職報告篇九
本人19xx年10月出生，19xx年7月畢業(yè)于xx學校xx專業(yè)，20xx年6月取得江蘇教育學院物理學教育本科學歷。20xx年8月被評為中學一級教師，至今已滿六年?，F(xiàn)申報中學高級教師職稱。
本人任現(xiàn)職以來一直從事中學物理的教學工作。長期擔任畢業(yè)班的物理教學，工作認真負責，成績突出?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結(jié)如下：
作為一名共產(chǎn)黨員，我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，帶頭落實《中學教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，安心三尺講臺，默默耕耘，無私奉獻，有良好的師德風范和教師素養(yǎng)，遵紀守法，教書育人，為人師表，認真履行崗位職責，有極強的事業(yè)心和責任感，在大是大非面前，旗幟鮮明，立場堅定，具有較強的政治敏銳性，體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的高度責任感和使命感。20xx年被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
“勤奮努力，奉獻愛心”是我教育工作的信條。擔任班主任期間，我能夠堅持正面教育，大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點，關(guān)心學生，愛護學生，言傳身教，幫助學生樹立正確的人生觀和學習正確的思維方法，鼓勵他們發(fā)揮特長，引導他們關(guān)心集體。
作為教師，我深深意識到，教育的過程是創(chuàng)造性很強又極富挑戰(zhàn)性的過程，只懂教書不會育人，不是一個合格的教師，我謹記陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來，不帶半根草去?！比硇牡赝度氲浇逃虒W工作中，對待學生坦誠而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇，因而在學生當中樹立了良好的師長形象，使學生“敬而親之”。我在班主任管理方面形成了一些獨特的方法，管理水平也不斷提高，取得了較好的成績。所帶班級多次被評為先進班級。
作為一名教師，我始終以“教書育人、為人師表”為已任，孜孜追求。任現(xiàn)職以來，我能深入鉆研教材，認真開展教學研究，不斷增強業(yè)務素養(yǎng)。教學中，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學生的“學”放在教學的核心位置上，給學生自主、合作、探究學習的時間，培養(yǎng)學生自主學習的能力和不斷創(chuàng)新的能力，減輕學生的課業(yè)負擔，為學生在輕松、愉快的環(huán)境中學習創(chuàng)設(shè)氛圍，教學效果好，成績顯著。我所任班級的物理成績歷屆均排在年級前茅，中考成績均名列片第一。在開展學科競賽活動中，指導的學生多名獲獎，自己也榮獲優(yōu)秀指導教師獎。
任現(xiàn)職以來，我始終堅持教學科研，把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標，并以此來鞭策自己。平時勤奮學習先進的教育教學理念，把握物理學科最新的改革趨勢和課程改革的發(fā)展方向，努力提高自己的理論水平。積極參加教研組的備課活動，與同學科老師一起鉆研教材、教法與學法，共同研究教學設(shè)計。積極參與省級課題《中學物理開發(fā)課程資源，拓展學習領(lǐng)域的研究與實踐》和《初中各學科教學中構(gòu)建新的學習方式，提升學習素質(zhì)的實踐與研究》的研究，主動承擔校級公開課、示范課教學，三次開設(shè)區(qū)級公開課，每次公開課都得到領(lǐng)導和同行的一致好評。
“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”，作為一級教師，我在做好自己本職工作的同時，積極參與學校的“青藍工程”工作，主動承擔培養(yǎng)和指導青年教師的工作，先后與多名青年教師結(jié)對，指導他們開展備課、上課等教學活動，共同探討研究教學設(shè)計，在教學上給予了他們很大的幫助，有效地幫助青年教師快速成長。
在大膽開展教學研究、優(yōu)化課堂教學的基礎(chǔ)上，我及時總結(jié)自己的得失，結(jié)合先進的教育教學理念，積極撰寫教育教學論文，撰寫的教學論文《開展物理實踐活動，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力》發(fā)表在《考試周刊》，《讓物理課堂綻放生成之花》發(fā)表在《中小學電教》，《實踐活動是學生思維發(fā)展的翅膀》、《談新課程理念下物理課堂教學中的預設(shè)與生成》和《把插圖作為物理教學切入點》獲武進區(qū)年會論文一等獎，《新課程中物理課堂教學要重視教學反思》獲常州市二等獎，還有多篇獲江蘇省“師陶杯”與“五四杯”二等獎和教育學會二等獎、三等獎。
多年來，在教書育人這個平凡的崗位上，我憑著一顆愛心、恒心、進取心，辛勤耕耘，努力工作，以優(yōu)異的教育教學成績，贏得了學生、家長、同行的尊重。20xx年9月被評為焦溪鎮(zhèn)優(yōu)秀教師，20xx年9月、20xx年9月被評為鄭陸鎮(zhèn)優(yōu)秀教師，20xx年受武進區(qū)人民政府嘉獎。
對照要求，我認為自己符合中學高級教師的申報條件。希望各位領(lǐng)導和同仁給予支持。成績代表過去，在今后的工作中我將一如既往虛心學習，為個人的成長和學校的發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。
謝謝！
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
中學評職稱述職報告篇十
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
下午好！
本人名叫羅薩次仁；7月畢業(yè)于西藏大學數(shù)學系，8月份被分到江孜一中任教,8月至今在江孜高級中學任教。這些年來，在學校領(lǐng)導的關(guān)心、培養(yǎng)，以及在同事們的支持和幫助下，各方面取得了一定成績，現(xiàn)將本人對幾年來的工作作如下的述職。
本人在思想上能夠積極上進，政治立場堅定，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，注重加強師德修養(yǎng)，為人師表。有強烈的事業(yè)心和高度的工作責任感，愛崗敬業(yè)，樂于為教育事業(yè)做出自己的貢獻。
自8月畢業(yè)以來，本人一直擔任班主任工作。剛畢業(yè)時，學校把我安排到江孜一中，擔任高二（1）班的班主任工作和高二（1）、（5）班數(shù)學教學工作。剛接這兩個班時，學生的數(shù)學成績較差，但是通過我自己的努力，兩個班的數(shù)學成績有了明顯提高，尤其是高二（1）班的整體成績也有了很大的改觀，最后排到了全年級第一。
8月，我被安排到江孜高級中學，擔任我校首屆高一年級（10）班的班主任工作和高一（10）、（12）班的數(shù)學教學工作。由于當時學生基礎(chǔ)較差，起初成績不是很理想，但通過本人的努力任課老師的大力支持下，在高考中我班取得理科升學率達到94%的好成績。另外，學校組織的每周星期天下午兩個小時的畢業(yè)班培優(yōu)補差工作中，本人擔任了兩屆的培優(yōu)補差工作。
辛勤耕耘，收獲頗多。在9月，我指導的學生參加全國高中數(shù)學聯(lián)合競賽中，3名同學獲三等獎，本人獲得了“優(yōu)秀輔導員”稱號。4月全市舉行的賽課中，榮獲“高中數(shù)學組”三等獎。4月全市舉行的命題大賽中榮獲“高中數(shù)學組”二等獎。我校舉行的課件制作大賽中榮獲一等獎。
學校交給的各項任務。同時，本人積極主動的指導新分來的教師，擔任他們的師傅，讓他們在最短的時間里適應高中數(shù)學教學工作。
3月，學校責成本人和扎西旺久老師負責制作課間操音樂，當時由于學校剛建不久，沒有資金投入的情況下，我倆毫無怨言的'，在規(guī)定的時間內(nèi)完成制作任務。還有在江孜縣里舉行的“大型文藝晚會”以及“達瑪節(jié)”等活動中，我校演出的很多舞曲的剪切工作由本人來負責完成。
以上成績的取得，離不開學校領(lǐng)導的關(guān)心和同事們的支持。在今后的時間里，本人會一如既往的努力工作，彌補不足，為江孜高級中學的教育教學工作做出更大的貢獻。
謝謝大家！
中學評職稱述職報告篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導：
你們好！
本人每學年都滿工作量或超工作量。雖是教務員，但我仍然堅持在教學中尋求發(fā)展，因成績突出被市教研室聘為x市信息技術(shù)中心組成員，且在各級各類評比中頻頻獲獎。
嚴格遵守師德規(guī)范，經(jīng)常研究學生，關(guān)注學生的生活變化、思想變化，提高學生學習信息技術(shù)的興趣。利用各類活動，通過各種形式的活動素材，讓學生在玩中學，既鞏固了所學知識，又提高了學習興趣，有的學生還能用掌握的知識技能來解決一些其它學科學習中遇到的問題，拓展了學生的能力。在開展的社團活動中，輔導學生的作品屢獲佳獎，本人被學校評為“校本課程優(yōu)秀教師”。
1、張同學的作品獲第七屆全國中小學“輯”電腦作品比賽一等獎，張同學獲二等獎，張同學獲三等獎，本人獲輔導老師一等獎。
2、輔導的學生作品《我愛校本課程》和《和諧之美》分別獲z市中小學電腦制作活動二等獎和三等獎。
3、《尋找自己的天堂——校園》、《龍文化研究》、《龍文化》、《龍文化工作室》等若干學生作品獲、z市中小學電腦制作活動三等獎和優(yōu)秀獎。
1．認真學習，踐行課改。
認真學習《信息技術(shù)課程指導綱林》，把握課改精神與實持，把理論學習作為伴隨課改全程的活動。采用理論聯(lián)系實際、集體與自學相結(jié)合的辦法，經(jīng)常與組內(nèi)教師交流，使先進的教育思想牢牢扎根于心中，從而更有的放矢地指導自己的教學實踐，更好地為教育教學服務。
2．嚴抓課堂紀律，提高教學質(zhì)量。
課堂紀律是教學質(zhì)量的前提，組內(nèi)特別制定了《信息技術(shù)課程的學習要求》，對課前、課中、課后的規(guī)范做了細化，并進行演練與強化。本人創(chuàng)作了《信息技術(shù)規(guī)范歌》，利用歌曲渲染氣氛，激起學生良好的情緒來打動學生的心靈，從而使規(guī)范成為自覺行為。做到向紀律要成績，向紀律要效益。
3．集體備課，積極參加繼續(xù)教育。
與組內(nèi)教師共商教材、教法，制定教學方案，從集體備課中汲取大眾之精華，赴諸于實行，提高課堂教學質(zhì)量，實現(xiàn)培養(yǎng)學生的多維目標。此外還要積極參加各類培訓和繼續(xù)教育活動，吸收他人之長處，補充知識的匱缺，滿足教學的需求。
4．鉆研教材，踐行新課程理念。
一直以來，我堅持刻苦鉆研教材，虛心向經(jīng)驗豐富的老教師請教，經(jīng)常和同仁交流，努力夯實自己的教學基本功；課前能做到熟悉教材，制作好課件，做好充分準備。積極踐行新課程理念，開展學案導學，教學與生活實際緊密聯(lián)系，調(diào)動學生的'學習興趣，發(fā)展學生特長。
通過積極學習、探討新課程、新理念，探索有效的教學方法，把知識與學生的生活和學習聯(lián)系起來，為學生創(chuàng)設(shè)有生活氣息的生活情境，引導學生探究、互助合作、提高了學生自主學習的能力。通過不懈努力，在教學上也獲得了一些成績。
1、學校課件比賽一等獎。
2、11月，榮獲z市區(qū)初中信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比一等獎。
3、4月獲“沙灣中學與朝陽中學青年教師課堂教學能力競賽”優(yōu)勝獎。
4、10月獲得z市區(qū)基本功競賽二等獎，在同年11月晉級z大市基本功競賽中榮獲一等獎的好成績。
5、4月被評為z市第五批教學能手。
在這個終身學習的時代，學習是生活、學習是工作、學習是一種責任、學習是人生命的重要組成部分，必須養(yǎng)成時時、事事、處處學習的習慣，“只有學習精彩，生命才會精彩；只有學習成功，生命才會成功”。新一輪的課程改革，更需要加強學習，但僅靠外出學習是不夠的，必須要充分利用資源，發(fā)揮學校教師集體的智慧，并加強是教師與教師，教師與專家之間的溝通和合作，才能提高學習的質(zhì)量。
本人能夠多聽、多思，筆耕不輟，勤勵科研。常常去聽組內(nèi)教師的課，修改、提煉教學方案。還聽一些其他學科的課程，比如語文課，提高自身的語言素養(yǎng)。積極參與了學校課題《初中學校網(wǎng)絡德育實踐的研究》，認真撰寫教學反思及論文，多篇論文獲獎，被學校評為“教科研積極分子”。
1、《加強整體感知，做良好輔墊》一文于9月底發(fā)表于《自學考試報》。
2、《關(guān)于初級中學教師信息技術(shù)普及情況的調(diào)查報告》一文于12月榮獲中國教育學會論文評比三等獎。
3、《淺談初中生網(wǎng)絡文明的構(gòu)建》一文獲12月z市現(xiàn)代教育技術(shù)論文評比二等獎。
4、《制作目錄》案例于獲市專業(yè)年會一等獎。
5、《動畫基礎(chǔ)之探究活動》教學設(shè)計于獲市專業(yè)年會三等獎。
6、《加強校園網(wǎng)絡建設(shè)促網(wǎng)絡德育教育》獲20xx年度資產(chǎn)管理論文評比二等獎。
7、8月，獲“我為z教育科學發(fā)展獻一策”市優(yōu)秀獎。
8、獲學校師德征文比賽二等獎。
本人主要負責協(xié)助教務處做一些具體的教務工作，比如編排各類課表、調(diào)課、電子學籍管理、部分考務、學生成績統(tǒng)計、中考報名、部分宣傳工作等等。教輔工作細碎且繁重，我能不折不扣、快速地貫徹完成上級下達的指示和任務。
成績屬于過去，我將在今后的工作中，努力學習，銳意創(chuàng)新，提升服務意識，把工作做得更好。
述職人：
20xx年x月x日。
中學評職稱述職報告篇十二
一年前，受組織的安排，我從xx實驗小學來到了xx初中，開始了我人生中一段全新的履職生活。做校長是我的追求，但做初中校長我又有點膽怯，這意味著崗位變了、職務變了、任教的學科變了、管理的對象也變了，而我從教20多年來來，一直在小學摸爬滾打。
初中的業(yè)務我是外行，初中的管理模式、理念、方式方法我也不熟悉，我很擔心我這個初中“新兵”會招來一些鄙夷的目光，我更擔心xx初中會因為我的到來發(fā)展受阻。但領(lǐng)導的囑托與厚望給我增添了無窮的力量，我欣喜的接受了這份光榮的任務。自從跨進xx初中大門那天起，我就視自己為xx中的`一員，視自己為xx中教職工的摯友。為了能盡快轉(zhuǎn)變觀念、提升能力、進入角色。我要求大家多讀書、多寫作、多反思，我更是身先士卒、率先垂范。
一年多來，我閱讀了初中教育教學方面的理論書籍達50萬字，寫了近3萬字的反思和近2萬字的教育隨筆。在我的帶領(lǐng)下教師們的讀書熱情高漲，我從內(nèi)心高興，專門拿出一筆資金給教師買書讀。也許從讀書開始，xx初中的教師就開始喜歡上我這個校長。
接下來我就思考學校的工作思路，謀劃學校的發(fā)展愿景。我提出了新的辦學思路，即“目標承載夢想、責任凝聚力量、細節(jié)鑄就輝煌，美文潤澤心靈、經(jīng)典啟迪智慧、閱讀點亮人生”。出臺了12345工作策略，即突出一個重點、實施兩大戰(zhàn)略、開展三個社團、抓牢四項創(chuàng)建、創(chuàng)新五類活動。
具體內(nèi)容是：
一個重點指的是以“雙語閱讀基地建設(shè)”為重點。
兩大戰(zhàn)略指的是科研興校和特色強校。
三個社團指的是魅力師團、學生社團、自律委員。
四項創(chuàng)建指的是全力打造和諧xx中、美麗xx中、書香xx中、體育xx中。
五類活動是指創(chuàng)新升旗儀式、扎實開展三周一節(jié)活動、魅力師生評選、愛心助學、1+x幫扶。
這些思路和舉措得到了上級領(lǐng)導的認可，全體教職員工的理解和支持。一年多來，我校獲得了全國陽光體育運動特色學校、xx省平安校園、xx省課程項目建設(shè)基地、xx市體育工作先進單位、xx市和諧校園、xx市綠色學校、xx區(qū)文明單位等20多項殊榮。
回顧三個學期的辦學歷程，最值得我和xx中人感到自豪的成績是：
一是20xx年度目標考核位居全區(qū)第四名，這個成績是近10年來xx初中最好成績。
二是獲批xx省薄弱學校課程基地建設(shè)項目，全區(qū)唯一，而且獲得了省補資金30萬，為學校的發(fā)展解了燃眉之急。
三是開展魅力教育和組建魅力師團，成為我校教育的主要范式和重要抓手，魅力教育涵蓋學校工作的方方面面：既有魅力學生，也有魅力老師；既有魅力課堂也有魅力活動；既有魅力宿舍也有魅力年級。我們通過開展魅力教育和魅力教育評選活動來提升個人素質(zhì)和學校管理檔次。
四是特色強校成果凸顯，思想?yún)R報專題陽光體育運動獲得全國大獎，xx區(qū)唯一；藝術(shù)展演成績?nèi)珔^(qū)一等獎，師生書畫、師生讀書市區(qū)競賽獲獎全區(qū)最人次最多、獎項最高，其中有四名學生獲得區(qū)級書法一等獎，有二名學生獲得區(qū)級繪畫二等獎。在學生作文大賽中有兩名學生獲得市級二等獎。
五是學校祥和穩(wěn)定，一年來，沒有發(fā)生一起事故、沒有一次安全事件，學校每一位教職工都能按照“一崗雙責”盡職盡責做好本職工作，學校逐步擺脫了歷史事故的陰影，到處洋溢著和諧的氛圍。
當然這些成績，靠的都是xx中人實干和實力。作為校長，我說過：帶著大家干，做給大家看。作為校長不僅要用智慧去辦教育，更要用人格去辦教育。擔任校長以來，我堅守“高調(diào)做事、低調(diào)做人的原則”，把“校長”看成是服務、是責任，我要從有權(quán)到無權(quán)，我堅信我們的教師有無限的潛能。
任職以來，我十分重視“四公開一民主”工作，讓權(quán)力在陽光下運行、讓重大決議通過集體討論決定，讓學校的規(guī)范管理在監(jiān)督下實施。我絕不搞特殊化，堅決不讓自己多喝一次閑酒、多花一次車費、多搞一次攤派、多請一次閑假、多占集體一分錢。我時常對大家說，身正不怕影子歪，在我的影響和帶動下，我校的教職員工都能愛崗敬業(yè)、潔身自好、依法執(zhí)教。20xx年度，我校被教育局評為行風建設(shè)先進單位。
回顧來時的路，有鮮花也有荊棘，有褒獎也有牢騷。一年多來，我的得到了全體教職工的大力支持和無私奉獻。但由于我年輕氣盛，工作中過于追求完美，事必躬親，常被事務所困，易因小失大；缺乏初中一線工作經(jīng)驗，難以對課堂教學改革作具體指導；加之性格比較急躁，有時會求全責備，有時會放大缺點，這樣做雖不是壞事，但有時會讓人很難堪，甚至下不來臺。這些都是工作中美中不足的地方，也是我今后著力轉(zhuǎn)變的重點。
一年半的時間是人生長河中的短短一瞬，可就是這很短暫的時光，讓我們播撒希望，收獲著喜悅。這是源于心中的那個夢想——不忘領(lǐng)導重托、不負神圣使命、讓自己的生命在事業(yè)中熠熠生輝。
各位領(lǐng)導，各位老師，我要把領(lǐng)導的鼓勵和鞭策永記心間，繼續(xù)努力，頑強拼搏，用智慧碰撞智慧，用心靈感染心靈。為把xx初中辦成和諧xx中、美麗xx中、書香xx中、體育xx中而竭盡全力。謝謝大家！
中學評職稱述職報告篇十三
各位評委：
我叫xxx，88年畢業(yè)于天津師大中文系，本科，學士學位，
2001。
年取得北京師范大學英語研究生班畢業(yè)證書。畢業(yè)13年來始終在薊縣一中任教，19xx年被評定為中教二級職稱，去年被高聘為骨干教師，現(xiàn)任高二年級9906班主任。下面，我將本人的工作業(yè)績簡要匯報如下：
天津市十優(yōu)中學生。在全體師生的共同努力下，我班先后獲得99年度校級文明班集體、
2000。
年度三好班集體、
2000。
年度優(yōu)秀團支部等榮譽稱號。在。
2000。
年天津市。
第十四屆。
科技活動周活動中，我班的話劇《超越時間與空間的對話》受到與會。
專家。
的好評，我獲得了指導教師獎。在多年的班主任工作中，我始終堅持利用假期進行家訪，千方百計地做好后進生的。
思想。
教育工作，并取得了初步的經(jīng)驗。
2000。
年4月，我在?！瓣P(guān)愛后進生研討會”上作了典型發(fā)言；
2000。
年10月在校班主任工作會上交流了家訪的經(jīng)驗。幾年來，我先后獲得了先進青年教工（1994）、校師德標兵（。
2000。
）等榮譽稱號。
在教學工作中，我積極投身教改，把提高課堂效益和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新。
精神。
實踐能力，作為始終不渝的追求目標。我自覺更新教學觀念，在教法上不斷進行改革探索。研究和運用思路教學誘思探究教學法，不斷改進和完善英語教學模式并在教學中嘗試運用。我認真研究高中學生的年齡特點和認知規(guī)律，學習運用電教媒體和現(xiàn)代教育技術(shù)，采用啟發(fā)式和討論式教學方法，充分重視學生的主體位，在教學中摒棄傳統(tǒng)講法，代之以豐富多彩的英語課堂活動靈活多樣的授課方法，在傳授知識的同時，提高學生的綜合能力，收到了良好的教學效果：
94年高考，我所教的183班一次上線率達90%，為完成學校交給年級的一次上線率80%的升學任務做出了應有的貢獻。
95年我輔導的學生吳李敬、孟磊、程艷獲得。
第二屆。
全國中學生奧林匹克英語競賽市級三等獎。
97年我班英語會考合格率達100%，優(yōu)秀率90%以上，獲天津市會考綜合成績第一名，我指導的學生姜艷華獲首屆天津市中學生英語演講賽高中組市級二等獎。這一年，我班同時創(chuàng)造了高考一次上線率100%的優(yōu)異成績。
98年英語會考我所教的9608、9610兩個班合格率100%，優(yōu)秀率90%以上，我指導的耿朝陽同學獲全國中學生外語競賽高中組二等獎。在大家的共同努力下，高中外語組被評為市級優(yōu)秀教研組。
99年我成功地上了一節(jié)校級英語研討課，受到。
領(lǐng)導。
和同行的好評。我輔導的付大鵬同學在全國中學生英語能力競賽中獲高中組市級二等獎。我所教的9608班高考一次上線率100%。
2000。
年10月，在我校青年教師思路教學展示周活動中，上校級展示課一節(jié)。我輔導的付大鵬、戴杰兩位同學在全國中學生英語能力競賽中分別獲高中組市級二、三等獎。
2001。
年1月，在全國首屆中學英語教師教學技能大賽中榮獲高中教師組三等獎，
2001。
年5月在我校做縣級公開課一節(jié)。
教育科研論文：
94年參加編寫了天津人民出版社出版的《最新英語閱讀理解》一書；
論文《閱讀理解能力的培養(yǎng)與高中英語教學》96年獲校級二等獎；
論文《面向21世紀高中英語教學改革的探索》獲天津市。
第六屆。
中小學教研教改雙成果論文評比市級三等獎；
論文《結(jié)合高考能力要求開展高中英語書面表達教學》，獲。
第一屆。
新世紀杯教科研論文評比縣級一等獎，被認定為縣級教育教學成果；
論文《試談外語語言教學中。
思想。
品德教育》，獲。
第一屆。
新世紀杯教科研論文評比縣級三等獎；
論文《書面表達六步法》在市級刊物《英語周報》第22期高中教師版上發(fā)表；
論文《高中英語課怎樣培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力》獲天津市。
第八屆。
中小學教研教改雙成果論文評比市級三等獎；
論文《家訪芻議》，獲。
第二屆。
新世紀杯教科研論文評比市級級三等獎。
綜上所述，我覺得自己完全符合一級教師的申報條件，請評委審議，謝謝大家。
中學評職稱述職報告篇十四
現(xiàn)將我申報中高職稱個人情況匯報如下。
我于20xx年xx月參加工作，20xx年xx月評為中學一級教師，已經(jīng)工作xx年，任現(xiàn)職xx年。
1、班主任工作：
xx年來共擔任xx年班主任工作，任現(xiàn)職擔任xx年，所帶班級曾獲武進區(qū)先進集體稱號，多次獲校先進集體，優(yōu)秀班主任稱號。
2、任現(xiàn)職以來綜合榮譽：
20xx年被評為xx市“減負增效”優(yōu)秀教師，20xx年區(qū)考核優(yōu)秀，20xx年鎮(zhèn)優(yōu)秀教師，20xx年校首屆十佳愛生標兵，校骨干教師等。
1、我曾任教xx輪五屆高三畢業(yè)班教學，曾多年帶三個班并兼任班主任，高三多年帶兩個班兼任班主任，工作量飽滿。成績優(yōu)良，20xx屆所帶xx藝術(shù)班，xx位同學xx位錄取本科，本科率在xx%以上。
（2）任現(xiàn)職以來開設(shè)公開課情況：
20xx年xx月區(qū)級公開課一次；20xx年在xx市名師工作室，市級公開課一次；20xx年區(qū)教研室指定公開課一次；并且在20xx年師能大練兵榮獲武進區(qū)二等獎。
1、論文方面：
任現(xiàn)職以來在《中學語文教學參考》上旬刊、《語文教學通訊》上旬刊、《語文教學與研究》上旬刊、《中學語文》上旬刊等十幾種報刊雜志發(fā)表論文xx篇，二十多萬字。其中五篇文章發(fā)表于全國中文核心期刊。獲獎論文：省師陶杯一等獎，省教育學會一等獎；xx市、xx區(qū)獲獎若干。
2、課題：
任現(xiàn)職以來，本人是校已結(jié)題省級課題《普通高中主體發(fā)展性教學策略的研究》的骨干成員，曾在主管雜志《新課程研究》以當期要目并加編者按形式發(fā)表xx多字的階段性成果《基于“和諧與發(fā)展”的師生關(guān)系——以“師生關(guān)系”的思考反思高中語文課程改革》一文；是區(qū)教研室市級課題《高中作文序列和系列化研究》骨干成員，曾被指定公開課和作專題發(fā)言；現(xiàn)為xx市xx名師工作室省教科院重點資助課題《名師工作室區(qū)域化的影響和作用研究》骨干成員。
語文專業(yè)上，曾與xx老師結(jié)為師徒，班主任方面，與xx等老師師徒結(jié)對，兩位老師都曾獲得區(qū)、鎮(zhèn)級以上榮譽或稱號。
此致
敬禮！
述職人：xxx。
20xx年x月x日。
中學評職稱述職報告篇十五
“學高為師，備德高為范”，惟德才兼?zhèn)浞侥艹蔀橐粋€合格的教師，為此，自從我選擇這個職業(yè)的那一天起，我就愛上了這份職業(yè)，我一心一意地赴在這份事業(yè)上，盡管不少人認為我不懂生活，太癡于此工作，勸我多休息一下，不要太累，我回答說：“衣袋漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
做學習型老師是師德之首。
我認為，一個不愛學習的老師是無論如何培養(yǎng)不出愛學習的學生的，教師的言行舉止，無不在不經(jīng)意經(jīng)影響著學生的行為。于是我參加工作以來就不斷學習，沒有一天放棄過學習，尤其是近幾年來，因經(jīng)濟條件好點后，我從家務勞動中脫產(chǎn)出來，做一個專業(yè)的教育者，誓在教學上形成自己獨特的風格，于是我真正做到如古人一樣，兩耳不聞窗外事，一心只教自己的書。于是我抓住一起機會外出培訓，在網(wǎng)上學習，到圖書室借書學習，自己買書學習，無論是班事、校事、國家大事，我事事關(guān)心，事事學習，還不斷利用一切機會，與鄰近學校教學交流?！栋嘀魅沃选贰ⅰ督處煵┯[》、《教師月刊》、《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》、《好學生好學法》、《差異教學策略》、《教師課堂教學常見的技能問題》、《有效教學的理念與實踐》等教學書籍常伴我身邊，我是反復讀、寫、記、思、再應用，最近潘澤遠老師的素質(zhì)作文教學法，閱讀教學法更是我學習的主要內(nèi)容。我主張語文大世界，語文即生活，語文老師應是一個雜家，于是我除了學習專業(yè)書籍外還廣泛且較為深入地學習書法，一學就是六年，學習攝影一學就是十年，天天堅持，永不放棄，所以同行們無不為我的專一精神佩服。我還愛學習于丹的《莊子心得》，《家庭》雜志和教育學心里學故事。我只要一有空就拿起書來看，有時看到一則廣告也要駐足品嘗，聽到街上賣打藥的吹噓也要聽聽他們的獨特的語言，我常常在學校的操場上看書，一會兒在樹下學習，一會兒邊走邊讀，我的學習習慣潛移默化地影響著我的一批又一批的學生。
寬容，勤勞，一絲不茍，嚴以律已，寬以待人是一個好老師的又一重要品德。
有怎樣的老師就有怎樣的學生，嚴格說，有怎樣的班主任就有怎樣的學生。我培養(yǎng)的學生，大度，能干事，愛干事，會做事，樂于合作。為此，班主任老師必須做這幾點。
所以我想作為一個老師要處處成為學生的概模，就是從學習和修養(yǎng)上努力打造自己，只有自己專業(yè)成長了，德高了，方能培養(yǎng)出合格的學生，我自始自終都在按照我上面的想法去提升自己。
鎮(zhèn)里、學校要舉行大型籃球賽了，要一個好的解說員他就是我;鎮(zhèn)里、學校要舉辦大型文文藝活動了，要一個主持人和主持人負責人那人一定是我;鎮(zhèn)里、學校要舉行大型歌詠比賽了，要一個指揮，那個人就一定是我。要寫標語了，要筆毛法拿得出來的人是也非我莫屬，和重要的活動要照和錄制專題片，誰當攝影師，也非我莫屬。
以上就是我“雜”的能力。
因為我的好學，我有太多的經(jīng)驗值得我校的老師學習，2000年9月我對我校全體老師作培訓。每學期我都在學校搞一次大型的學術(shù)講座。我們組所有的語文老師在我的指導下快速成長，我校近40歲的徐老師還叫我?guī)煾的亍?BR> 因為我的勤奮，去年秋天我被縣教研室聘請去給全縣語文科骨干教師上中考復習課。
我在教學上無論是哪一塊都有自己的適合學生實際的獨特的`教學心得，我正在寫自己的書，在我的有生之年我還要完成三件事，一是在教學上有自己的實用的專著;能夠靠賣毛筆字求生;能夠在省攝影席會上有自己的大名。
也許正是我上面的優(yōu)點，學校一直讓我當語文教研組長，同時任辦公室主任，還當特優(yōu)班班主任和初三重點班兩個班語文，我常嘆，任重而道遠啊!
我的辦公室工作。
“做細做精，守時誠信”是我辦公室工作的格言。服務于學校，服務好學生是我工作的宗旨，故，自我任辦公主任一來，給領(lǐng)導和老師們的第一好印象就辦公室比以前衛(wèi)生整潔多了;第二個印象是我經(jīng)常在辦公室，為老師們提供了方便;第三個印象是辦事及時，從不拖拉;第四個印象是勤勞。以前未解決的事如收發(fā)短信有問題的事，傳真機不能收發(fā)的事，寫標語和表揚的事，就餐排報銷的事，來人接待的事等等都一一得到解決。
教研級工作，風聲水起。
我的教研工作指導思想是：“教師最大的快樂就是教研，教研要做實，要有用，杜絕形而上學上的東西，要走出去，也要請進來，要有自己的經(jīng)費等”。
近些年來我?guī)ьI(lǐng)我組老師把素質(zhì)作文雜根我校，每年均舉辦一次書法展，大大提高了我校學生的書寫水平，每年搞一次演講比賽，我校語文老師和學生獲得多個大獎。我?guī)ьI(lǐng)導我校語文組老師除了去附近所有學校教學交流外，還去了較遠的湄潭天成中學，鳳岡的鳳山中學等學校教學交流，還帶領(lǐng)老師們?nèi)シ矁羯剑Ｄ蠈W習。我組在我的精心策劃下，還有了自己的小金庫，且錢還不少喲，這就是外出活動公用金費哈。
班主任工作-----一枝獨秀。
我沿用魏書生老師的班級管理方法班級自主管理，班上事事有人做，人人有事做的辦法培養(yǎng)學生的管理能力和自主能力，同時我還深化學生的評價體系，對學生的每一點成長和失誤均有檔案，每月一次等級評比，由班委組織考評。
我的班會課已有自己獨特的套路，即每周由班長組織班委會成員召開會議，會議圍繞成績、問題和解決辦法三個方面總結(jié)，并在班會課上由班長向全班同學公布并安排下周工作。同樣由學習委員召集科代表開會，會議同樣圍繞取得的成績，存在的問題和解決的辦法三方面總結(jié)，在班會課上由學習委員向全班交待并布置下周工作。班會課的流程也是按全班讀誓言，唱班歌，學習委員講話，班長講話，班主任講話和征求全班學生意見等環(huán)節(jié)構(gòu)成。
恒心和責任心扮靚了我的事業(yè)。
任現(xiàn)職以來，我沒因為自己的事請一次假，常常還爭課來上呢，對領(lǐng)導的安排，我的觀點是，服從，服從再服從，堅決在最短時間內(nèi)完成最高質(zhì)量。
任現(xiàn)職來我取得了如下成績：
一、20xx年1月，我被縣教育局聘請為“十一五”繼續(xù)教育培訓培訓者。
二、20xx年12月，我被縣教育局聘請為“十二五”繼續(xù)教育培訓培訓者。
三、論文省市縣多樣獎和在《讀寫算》、《都市家教》等刊物上發(fā)表。
四、被評為縣級先進工作者，中英西南項目縣先進工作者和中考縣級教學成績表彰。
五、錄相課、技能大賽分別獲縣級一、二、三等獎多個。
六、辦公到方面，得到領(lǐng)導和老師的高度肯定。
七、教研工作方面，得到縣教研室的高度肯定，也是學校各組的樣本。
八、班主任工作，得到領(lǐng)導和家長的好評，同事視為榜樣，學生視為親人，社會上人公開說，只要是我?guī)О嗟膶W生在路上都不一樣。
九、任現(xiàn)職來在教學方面所取得的成績：
1、所上學科七年獲同級同科第一名;。
2、學生獲縣級市以上獎6人次。
3、個人獲獎：
技能大賽縣級三等獎;做質(zhì)課縣級二等獎;錄想課縣級一等獎;縣教育局中考成績先進;中英西南項目縣級先進;縣級先進工作者;論文四篇獲縣級一、二、三等獎;論文兩篇分別獲市級一等獎和三獎以及兩篇省級三等獎;所指導的老師幾位都分別獲縣級競賽獎。
藝術(shù)無止境，在教學中我生命不息，研究不止，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!”
中學評職稱述職報告篇十六
本人xxx，男，xx歲，大專文化程度，具有工程師專業(yè)技術(shù)任職資格，于20xx年從項目經(jīng)理崗位受聘于工程管理部負責環(huán)境、安全管理工作，20xx年到現(xiàn)在受聘于安全環(huán)境管理專職安全管理人員?，F(xiàn)申請繼續(xù)應聘安全環(huán)境管理部工程師。
本人在擔任單位的環(huán)境、職業(yè)健康安全專業(yè)管理者期間，積極參加單位組織的政治和集體活動，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，愛黨愛國，愛企業(yè)愛家庭。在思想上與黨中央和單位黨組織保持高度一致，認真學習、堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和國家的法律法規(guī)，崇尚科學，主持正義，抵制歪風邪氣，能夠?qū)嵤虑笫?、解放思想、與時俱進。
本人在此工作崗位上，認真做好安全管理工作，對單位的安全管理工作能夠?qū)嵭斜O(jiān)督和指導，做到忠于職守，敬業(yè)愛崗，勤奮工作，嚴格遵守有關(guān)規(guī)章制度，具有較強的業(yè)務素質(zhì)和能力，能夠積極主動、熱情周到地為項目部的安全管理工作提供優(yōu)質(zhì)服務，做到默默奉獻，不求名利，我熱愛安全管理工作，具有強烈的事業(yè)心和責任感，平時我注意自身專業(yè)素質(zhì)的提高，樹立了終身學習的觀念，做到勤讀書、勤思考，使專業(yè)技術(shù)知識得到不斷的更新和提高，保障業(yè)務工作順利開展。我能夠認真完成公司領(lǐng)導和部室安排的各項具體工作，能夠熟練地處理業(yè)務，完成本職工作。
建立了相關(guān)業(yè)務檔案，并編寫十幾萬字“三類人員安全在教育培訓和勞務人員一級安全教育培訓教材。為各項目部的安全管理工作提供便捷服務；在編寫安全教育的課件中，我能熟練運用電腦技術(shù)，把施工現(xiàn)場存在的隱患照片與標準、規(guī)范對比，在利用每周五的下午傳授給安全員，使年輕的安全員盡快掌握施工現(xiàn)場隱患檢查的技能，極大地提高了工作效率；為搞好《建筑施工現(xiàn)場安全檢查標準》jgj59-20xx的換版工作，我加班加點的編寫jgj59-99標準與jgj59-20xx標準條款的對比教材課件，通過投影儀直觀的對安全員進行培訓，使他們盡快掌握新標準的內(nèi)容，指導施工現(xiàn)場的安全防護設(shè)置和隱患排查工作，給確保安全管理目標的實現(xiàn)打下堅實地基礎(chǔ)。
為發(fā)揮自己的專業(yè)技術(shù)特長，結(jié)合我單位實際情況，編寫了“三類人員安全考核認證教材課件”，為甘肅省建教處在八冶建設(shè)集團公司舉辦的“三類人員安全考核認證培訓班”進行授課，還為金昌市建筑協(xié)會在二公司舉辦的“三類人員再教育學習班”上進行授課，八冶公司舉辦的“蘭州片區(qū)施工的各單位五大員培訓班”進行授課，為提高全八冶公司安全管理工作充分發(fā)揮了我應有的作用。
在安全管理崗位的幾年來，為了搞好我公司的安全生產(chǎn)管理工作，我每年都要過百次到施工現(xiàn)場安全檢查，對查出來的隱患定責任人、定措施、定時間的監(jiān)督整改，發(fā)出整改通知書約百份有余，復查閉環(huán)。共記錄了6本施工現(xiàn)場安全檢查記錄，給我編寫安全培訓教案積累了寶貴的經(jīng)驗，使安全培訓內(nèi)容有了明確的目標，本著缺什么，補什么的原則進行有針對性的培訓。
考評工作。
我申請繼續(xù)應聘工程師專業(yè)技術(shù)職務。我具備工程師專業(yè)技術(shù)職務任職資格，多年從事安全管理工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗，并且我目前仍在繼續(xù)進行jgj59-20xx標準和新法律法規(guī)的學習，有能力履行安全管理工作專業(yè)技術(shù)職務的職責。
我受聘后，將在任期中堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，真抓實干，更加解放思想，更新觀念，開拓創(chuàng)新，牢固樹立和認真落實科學發(fā)展觀，做到：踏實的工作態(tài)度、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、隱患整改不講情面、安全工作無小事，搞好單位的安全管理工作，不斷提高自身素質(zhì)，為單位安全管理工作的開展搞好服務。以上報告不妥之處，敬請指正。謝謝各位！
中學評職稱述職報告篇十七
本人20xx年畢業(yè)于華南師范大學物理學教育專業(yè)，獲得本科學歷及理學學士學位。20xx年12月認定為物理中學二級教師。任滿5年，共擔任班主任三年。符合有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)申報物理中學一級教師資格。任現(xiàn)職以來，我以高度的責任感和事業(yè)心，投身于教育教學工作中，積極實施素質(zhì)教育，以學生為本，重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，在教育教學方面取得了優(yōu)異的成績，獲得學校領(lǐng)導和同行的一致肯定和好評。20xx年9月至20xx年6月?lián)伟嘀魅?，并完成了一個循環(huán)教學。20xx年6月高三(4)班學生參加高考，取得優(yōu)異成績，有4人總分700分以上?，F(xiàn)就本人任職以來相關(guān)情況具體分述如下：
本人在思想上好學上進，要求進步，忠于教育事業(yè)。擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，貫徹黨的教育方針和政策，師德良好，嚴于律己，敬業(yè)愛崗，勤懇盡心做好本職工作。以人為本，關(guān)愛學生。各項工作卓有成效：任職期間年度考核均為稱職以上，其中20xx與20xx學年度被學?？己藶閮?yōu)秀，20xx學年被市人事局考核為市優(yōu)秀。
1、不斷學習，努力教學，成績突出本人勝任高中的物理循環(huán)教學，堅持用普通話教學。為了提高教學質(zhì)量，適應新課改的需要，我認真學習有關(guān)教育書籍，探索教學規(guī)律。注重研究新教材新教法，綜合運用問題探究式、啟發(fā)引導式、情境教學式等教法進行教學，并注重德育美育的滲透。教學設(shè)計上，我突出落實激發(fā)學生的主體意識，激發(fā)學生的求知欲望，注重基礎(chǔ)知識以及文化的積累，創(chuàng)設(shè)情景，與學生共同對話，探討研究問題，與學生一起來感受物理學的魅力。
本人每年都滿工作量，出色完成教學任務，受到師生的一致好評，共兩年被評為"學校先進教師"，20xx年學生會考合格率均為98.2%，優(yōu)秀率均達49%以上，均超到全市重點中學平均水平。本人所帶高三(4)班在20xx年高考中，700分以上學生4人，優(yōu)秀率、平均分全年級中名列前茅。
2、積極開展教改，主動承擔公開課、示范課，喜獲豐收著力培養(yǎng)學生的物理思維能力，大膽處理教材，運用各種教學方式，如課前創(chuàng)設(shè)情境、科學探究式教學等形式，培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)。積極進行教改嘗試，打破傳統(tǒng)教學模式，充分運用電教手段優(yōu)化課堂教學，喜獲豐收：20xx學年學校青年教師教學基本功比賽中獲得二等獎，每年的公開課均得到市教研員及同行的一致好評。
3、勤于總結(jié)教學經(jīng)驗，撰寫文章在大膽開展教學教育研究，提高課堂教學質(zhì)量的基礎(chǔ)上，我及時總結(jié)經(jīng)驗，撰寫文章。20xx年4月，文學作品《心雨》、《回鄉(xiāng)偶記》發(fā)表于雜志《綠苑》，同年6月，文學作品《海南游記》發(fā)表于雜志《梅州憲中》第3期，20xx年10月《秋夜私語》發(fā)表于梅州市《青年作家》。20xx年11月，作品《校慶頌歌》為梅州市曾憲梓中學10周年慶典獻詞及詩朗誦。20xx年9月，梅州市普教系統(tǒng)慶祝教師節(jié)詩歌征文中，作品《目光》獲評比賽二等獎。
4、積極參加教研活動，不斷提高教學水平本人每周參加一次學校物理組的教研活動。曾和東山中學、華師附中、福建龍巖一中等，省內(nèi)外一流學校教師進行交流。20xx年觀摩學習了由市教育主辦的全市高中物理優(yōu)質(zhì)課評比展示。20xx年參加市教育局主辦的《20xx年高考分析報告會》。通過參加這些教研活動，開拓了視野，提高了水平。
5、培養(yǎng)學生學習興趣，輔導物理競賽。
6、熱心參與培養(yǎng)青年教師任現(xiàn)職以來，共指導過劉蘭春、廖振亮兩位物理教師，和3名實習教師的教學工作。通過集體備課、開放自己的課堂，互相聽課評課等方式，共同探討教學難題等，使他們很快適應中學的教育教學，較好的完成教學任務，教學效果好。
7、積極參與繼續(xù)教育。
20xx年至20xx年連續(xù)三年擔任班主任。作為班級的管理者，學生的指導者，我本著“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”的理念投入工作。關(guān)心學生的學習進步，更關(guān)心其心理健康，教導其做人道理。
積極整合同行的經(jīng)驗與教訓，注意師德的樹立，扎扎實實開展班級工作，緊抓日常行為規(guī)范，嚴格班級常規(guī)管理，樹立“講正氣、講學習”的良好班風。重視班委建設(shè)，以點帶面，營造積極向上的氛圍;實行值日生制，讓每一個學生了解并參與到班級管理中來，培養(yǎng)學生“主人翁”意識。能平等對待每一位學生，同時能從為人父母的角度，感念每一位學生家長的立場和期盼。常與學生家長進行聯(lián)系，或面對面交流，或通過電話等形式，相通有無，互換信息，發(fā)揮好家庭——學校教育的沿襲性、一致性、互補性。率領(lǐng)班級積極參加校級集體項目，并多次獲獎，取得較為滿意的效果。
教育教學藝術(shù)是永無止境的，我決心以這次職務評審為起點，繼續(xù)努力學習、工作，進一步提高自身的教育教學水平，在今后的工作中勇于探索，勇于創(chuàng)新，為完美自己人生，實現(xiàn)人生價值，當一名優(yōu)秀的人民教師而努力。
中學評職稱述職報告篇十八
一年來，我在院領(lǐng)導的指導下，在同志們的熱心幫助下，在自己的不懈努力下，在思想上、業(yè)務水平上都有了很大的提高。我以"服從領(lǐng)導，扎實工作，認真學習，團結(jié)同志"為標準，始終嚴格要求自己，較好地完成了各項工作、學習任務，并取得了一定的成績，全面履行了醫(yī)生的崗位職責。
這一年來，我遵守勞動紀律、按時上下班、不隨便脫離崗位，以保證患者及時得到診治。我遵守醫(yī)務室制定的工作制度，按醫(yī)院和醫(yī)務室的基本要求完成工作任務。堅持正常門診，對病員進行認真的檢查、診斷和治療。嚴格按藥性和劑量使用藥品，遵守有關(guān)醫(yī)療規(guī)程，給病人開寫處方，書寫門診病歷記錄。隨時聽取門診病員的意見，做好病員的思想工作。
本人能夠認真并負責地做好醫(yī)療工作，在工作中，深切的認識到一個合格的基層衛(wèi)生院醫(yī)生應具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務水平，不斷加強業(yè)務理論學習。為了使自己的業(yè)務水準能得到全面的提高，我于20xx年參加全國執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試并取得了執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格，于xxxx年4月至10月在縣中醫(yī)院內(nèi)兒科進修，期間也曾在會寧縣衛(wèi)校進行了為期七天的"西學中，中學經(jīng)典"的培訓。通過學習從而極大地開闊了視野，很好地擴大了知識面。并且經(jīng)常通過網(wǎng)絡學習始終堅持用新的理論技術(shù)指導業(yè)務工作，能熟練掌握基層衛(wèi)生院的常見病、多發(fā)病診治技術(shù)，能熟練診斷處理一些常見病、多發(fā)病。工作中嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍接待并認真負責地處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治。參加工作一年以來，本人認認真真工作，踏踏實實做事，很少發(fā)生一起差錯事故，也從未同病人發(fā)生一起糾紛。
結(jié)尾：一年來，在各級領(lǐng)導的幫助和同志們的支持下，無論是思想方面，還是業(yè)務方面，都取得了一定成績，并得到上級領(lǐng)導和廣大村民的一致好評。但與自己的目標還有差距，自己尚須進一步加強理論學習，并堅持理論聯(lián)系實際并為實際服務的原則，學以致用，用有所成。在今后工作中，我仍將一如既往的對待工作認真負責；對待學習一絲不茍；對待患者熱情周到，盡自己最大努力，更加扎實地做一名合格的醫(yī)生。
1、在全體同事的共同努力下，在公司領(lǐng)導的全面支持、關(guān)心下，本著一切為客戶服務的宗旨，圍繞優(yōu)化服務、拓展xxx和xxx的宣傳和信息的功能，從客戶的利益角度服務、業(yè)務管理、提高企業(yè)的知名度和利益最大化，通過扎扎實實的努力，圓滿地完成了20xx年的工作?，F(xiàn)將一個來個人工作總結(jié)報告如下。
2、回顧這半年的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，主要反映于xx及xxx的風格、定型還有待進一步探索，尤其是網(wǎng)上的公司產(chǎn)品庫充分體現(xiàn)我們xxxxx和我們這個平臺能為客戶提供良好的商機和快捷方便的信息、導航的功能發(fā)揮。展望新的一年，我們將繼續(xù)努力，力爭各項工作更上一個新臺階。
3、光陰如梭，一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史，20xx年即將過去，20xx年即將來臨。新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)、“決心再接再厲，更上一層樓”，一定努力打開一個工作新局面。在20xx年，更好地完成工作，揚長避短，現(xiàn)總結(jié)如下。
4、自20xx年工作以來，我認真完成工作，努力學習，積極思考，個人能力逐步提高。伴隨著公司的發(fā)展，我所工作的xx作為公司的一個設(shè)計部門尤為重要。所以，我在實際工作中，時時嚴格要求自己，做到謹小慎微。此外，火車跑的快還靠車頭帶，由于剛參加工作不久，無論從業(yè)務能力，還是從思想上都存在許多的不足。在這些方面我都得到了公司領(lǐng)導、部門領(lǐng)導的正確引導。
5、日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識到日子的匆匆。今年7月，我來到xx工作，近6個月以來，在公司領(lǐng)導以及同事們的支持和幫助下，我較快地適應了工作?；仡欉@段時間的工作，我在思想上、學習上、工作上都取得了很大的進步，成長了不少，但也清醒地認識到自己的不足之處：首先，在行業(yè)學習上遠遠不足，要想做精做好必須得深入業(yè)務中去，體會客戶的心理和行業(yè)的動態(tài)。在技術(shù)上還有待提高學習。新年到來，我會做好20xx年個人工作計劃，爭取將各項工作做得更好。
6、在學校黨支部，校委會的正確領(lǐng)導下，在鎮(zhèn)財政所的正確指導下，較好的完成了本學期的收支計劃，保證了學校的日常工作的順利進行，現(xiàn)將本學期學校的財務工作總結(jié)如下。
7、半年來，在領(lǐng)導和同志們的幫助下，自己在政治思想和工作方面都取得了一些成績，下面就將教師上半年工作總結(jié)匯報如下，敬請各位師生提出寶貴意見及建議。
8、時光荏苒，20xx年很快半年就過去了，回首過去的半年，內(nèi)心不禁感慨萬千。時間如梭，轉(zhuǎn)眼間又將跨入另一個階段，回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。今年，是本人在參加財務工作的第二年。按說，我們每個追求進步的人，免不了會在終歲首對自己進行一番盤點。這也是對自己的一種鞭策吧。在一年的時間里，在領(lǐng)導及同事們的幫助指導下，通過自身的努力，無論是在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務素質(zhì)、工作能力上都得到進一步提高，并取得了一定的工作成績，本人能夠遵紀守法、認真學習、努力鉆研、扎實工作，以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度對待本職工作，在財務崗位上發(fā)揮了應有的作用。為了總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績，克服不足，現(xiàn)將20xx年的工作做如下簡要回顧和總結(jié)。
9、光陰如梭，今年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史，今天站在這個發(fā)言席上，我多想驕傲自豪地說一聲：“一份耕壇一份收獲，我沒有辜負領(lǐng)導的期望”。然而，近階段的工作檢查與倉庫管理員的理論考試的結(jié)果，讓我切切實實看到了財務管理的許多薄弱之處，作為財務部的主要責任領(lǐng)導，我負有不可推卸的責任?！皠諏?、求實、抓落實”，對照公司的精益管理高標準嚴要求，唯有先調(diào)整自己的理念，徹底轉(zhuǎn)變觀念，從全新的角度審視和重整自身工作，才能讓各項工作真正落實到實處，下面本人查找問題如下。
10、又是一年辭舊迎新時，回首過去的一年，倍感時間的緊迫。在這匆匆忙忙，平平凡凡的一年中，我們大家一起勤勤奮奮，踏踏實實，平平安安地又度過了一年。我們一起經(jīng)歷了一段磨礪和考驗。無論對公司的工作還是我們每個員工自身的成長來說，都是成長和壯大的一年。們在安全生產(chǎn)，公司制度建設(shè)，員工培養(yǎng)等方面作出了可喜的成績。首先我代表公司董事長及各位領(lǐng)導，向一年來辛苦工作的各位員工表示感謝。同時我也在此代表各位員工，向一年來帶領(lǐng)全體員工一起為公司的發(fā)展為了每個員工的平安幸福殫精竭慮的xxx表示忠心的感謝和誠摯的祝福。下面我代表公司就20xx年的.工作總結(jié)如下。
1、在今后的工作中，我將不斷加強個人修養(yǎng)，努力學習，努力提高工作能力，適應新形勢下本職工作的需要，揚長避短，發(fā)奮工作，克難攻堅，力求把工作做得更好，樹立辦公室的良好形象。
2、回顧過去一年的工作，雖然取得了不少的成績，但我仍感自己有不少不足之處：
（1）、只是滿足自身任務的完成，工作開拓不夠大膽等；
（2)、業(yè)務素質(zhì)提高不夠快速，對新業(yè)務知識仍然學習得不夠多，不夠透徹；
（3）、本職工作與其他同行相比還有差距，創(chuàng)新意識不強。在以后的工作中，請大家給予我監(jiān)督與建議，我將努力改進自己的不足，爭取獲得更好的成績。
3、以上是我個人20xx年年度工作總結(jié)，俗話說：“點點滴滴，造就不凡”，在以后的工作中，不管工作室枯燥的還是多彩多姿的，我都要不斷積累經(jīng)驗，與各位同事一起共同努力，勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，為了單位的發(fā)展做出最大的貢獻。
4、回想20xx年的工作情況，找差距、比貢獻，工作中還存在著這樣或那樣的缺點，如各種學習還不夠好，服務質(zhì)量還不是很高，思想認識還有待進一步提高。在以后的工作中，我將不斷加強學習，提高。
中學評職稱述職報告篇十九
各位老師下午好！
：
長期以來，我一貫擁護支持學校。
領(lǐng)導。
的工作，一旦學校需要，我會像一顆釘子一樣在平凡的崗位上發(fā)揮自己所有的光與熱。多次充當救火隊員，勇挑重擔，在年終考核中三次被評為“優(yōu)秀”，一次被評為“鎮(zhèn)優(yōu)秀教師”。
發(fā)表于省級刊物，二。
篇
獲省師陶杯三等獎，一。
篇
獲省“五四杯”三等獎，一。
篇
獲省年會論文二等獎，一。
篇
獲市級二等獎，若干。
篇
獲區(qū)級二三等獎。
關(guān)于優(yōu)質(zhì)課評比還有個小插曲，因為未收到上課評比通知，等教研員打電話詢問已是上課時間過半，在陸鳳娟老師的溝通幫助下，被臨時安排在下午第8節(jié)課上課，而其他老師都是隔夜就進班預習，在沒有學生預習，也沒有過多時間準備的前提下，與眾多重點高中老師獲二等獎實屬不易啊。
找我擔任二易其主的高一（4）班班主任期間，我還帶著三個班的語文教學，3歲不到的兒子感染手足口病住院，年近70的公公中風住院，在這樣的艱難困苦中，我排除萬難，一心撲在班級的教學事務中，咬咬牙挺了過來，后來脫去了一個班的教學，可5月份大兵的教學任務又扛了起來。付出總有回報，高一（4）在歷次的測驗考試中，成績名列前茅。從08年到13年，我輔導的學生張新陽在省。
作文。
大賽現(xiàn)場賽中獲一等獎，省二等獎2人次，省三等獎12人次，本人多次榮獲“優(yōu)秀指導老師”稱號；十四屆世界華人。
作文。
大賽中，1人獲二等獎；區(qū)。
作文。
大賽中1人獲二等獎；13年金鑰匙科技競賽中，1人獲一等獎，4人獲三等獎，本人也榮獲“先進個人”稱號，本人擔任過?！逗娠L》雜志副主編工作，獲得了“優(yōu)秀社團輔導員”的榮譽稱號，還參與了學校2本校本課程的開發(fā)工作。
人們常說：教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，我熱愛我的教育事業(yè)，今生為人師，我無怨無悔。最后我想說的是，不管這一次高級職稱的評選我有沒有機會，我都會像那顆最樸實的釘子一樣在自己的工作崗位上盡好自己的職責，絕對服從學校利益，做好自己的本職工作。謝謝大家！
中學評職稱述職報告篇二十
作為一名教師，我始終熱愛教育事業(yè)，堅決執(zhí)行黨的教育方針政策，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，以強烈的事業(yè)心和責任感，以身作則、為人師表，愛崗敬業(yè)、甘于奉獻。工作中我對自己嚴格要求，態(tài)度端正、兢兢業(yè)業(yè)，真誠愛護學生、關(guān)心學生，在日常工作中我服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
教書育人是教師的天職。幾年來，我始終工作在教育教學的第一線。在教學工作中，本人一貫踏實認真，在業(yè)務上有鉆研精神，講求課堂教學藝術(shù)，努力培養(yǎng)學生的學習興趣，充分調(diào)動學生積極主動的參與學習。努力促進學校的藝術(shù)教育工作，為學校的藝術(shù)周、歌詠比賽、文藝演出等做了大量工作，為學校培養(yǎng)了一支較好的藝術(shù)隊伍，并努力為藝術(shù)院校輸送人才，教書育人，重視德育工作，教學中寓教于樂，致力于在藝術(shù)熏陶和美的享受中培養(yǎng)高尚情操的合格人才。在20xx年，我獲得了市級建設(shè)"十、百、千、萬"工程活動師德模范榮譽稱號。
自參加工作，我還一直致力于共青團的工作。我始終能擺正自己的位置，一邊抓教學，一邊有序開展團的工作。積極協(xié)助書記開展各項工作，負責團內(nèi)各項常規(guī)事務，并努力做好。先后多次獲得"優(yōu)秀團干部"、"新長征突擊手"、"十佳少先隊大隊輔導員"等團內(nèi)榮譽。
在教學工作中，我積極投身教改，把提高課堂效益和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力，作為始終不渝的追求目標。我自覺更新教學觀念，在教法上不斷進行改革探索。不斷改進和完善音樂教學模式并在教學中嘗試運用。我認真研究高中學生的年齡特點和認知規(guī)律，學習運用電教媒體和現(xiàn)代教育技術(shù)，采用啟發(fā)式和討論式教學方法，充分重視學生的主體位，在教學中摒棄傳統(tǒng)講法，代之以豐富多彩的音樂課堂活動、靈活多樣的授課方法，在傳授知識的同時，提高學生的綜合能力，收到了良好的教學效果。
在20xx年11月開發(fā)區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比中，獲得了z開發(fā)區(qū)音樂優(yōu)質(zhì)課評比一等獎。
在20xx年12月z市音樂課展評活動中，獲得z市音樂課展評三等獎。
在20xx年8月開發(fā)區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比中，獲得z開發(fā)區(qū)音樂優(yōu)質(zhì)課評比二等獎。
20xx年我輔導的學生z在"蒲公英20xx青少年優(yōu)秀藝術(shù)新人選拔活動"中榮獲青年組二胡專業(yè)銀獎；在z市高中生音樂、美術(shù)、書法比賽中，榮獲器樂組二等獎。
20xx年我參加工作以來在教育教學實踐中，我大膽改革、不斷推陳出新，積極投身教科研，結(jié)合教學實踐和自己、學科組以及學校的科研課題，撰寫了多篇教育科研論文。
論文《如何提高中學生的音樂鑒賞能力》在省級核心刊物《中小學教育》20xx.1上發(fā)表。
論文《中學生二胡教學中的素質(zhì)培養(yǎng)》在省級刊物《新課程》20xx.11上發(fā)表，并在市級論文評比中獲三等獎。
以上是我任職以來，取得的一定成績。但教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我將以本次申報中教一級職稱為契機，在今后的工作中戒驕戒躁，積極進取，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。
20xx年6月17日。
中學評職稱述職報告篇二十一
本學期，我擔任高二年級6，7，8，9，10班的政治科任。一學期來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘先做簡要的總結(jié)回顧：
加強教育教學理論的學習和研究。由于是新課改，理論實踐經(jīng)驗缺乏，對“新課標”一時還吃不透，因此，本學期我抓緊學習“新課程”的理論，深入挖掘“新課標”，鮮明的理念、全新的框架、明晰的目標、有效的指導，是對修訂大綱的新發(fā)展，明確所教學段的階段目標及教材修訂的意圖，做到教學伊始，整體把握，有的放矢。透過自己課堂實踐，我深刻認識到教學就是和學生們一齊參與的活動。
做好教學常規(guī)工作。本學期我能根據(jù)學生的具體狀況詳實的制定教學計劃，按章辦事;能認真的備課，充分的備好學生，寫好教案，絕不上隨意課，一學期共有教案和反思40個;認真的上好每一堂課，用心的探索新的教學模式，并有的放矢進行改革，學生反映良好;能適時布置作業(yè)，做到全批全改，并能對后進生進行幫扶;用心的參加教研組活動，用心的承擔教科研任務，能在課題研究中發(fā)揮自己應有的作用;做好備組工作，做到教學進度、作業(yè)、考試等實現(xiàn)統(tǒng)一，并協(xié)調(diào)組內(nèi)成員的教學工作;用心的參加組內(nèi)外聽評課活動，一學期共聽課16節(jié);開好一節(jié)公開課，做好培優(yōu)扶差工作，所帶班級成績提高明顯，差生面明顯縮小，優(yōu)生率有所提高;做好質(zhì)量分析，及時的總結(jié)經(jīng)驗教訓，為今后的教學工作開展做了充分準備;用心的使用多媒體，能把文字、圖像、聲音、動畫和視頻信息等眾多信息集于一體，能在視覺、聽覺上產(chǎn)生必須的刺激，引起學生的注意，激發(fā)學生的學習興趣，使學生產(chǎn)生強烈的學習，從而構(gòu)成學習動機。
能使抽象的概念具體化，靜態(tài)的知識形象化，無序的資料系統(tǒng)化，使枯燥的理論不再枯燥，也有利于學生對知識的獲取、記憶。用心參加學校組織的各項政治活動，認真對待每次的政治學習，并且認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度。團結(jié)同志，做到愛校如家，愛生如子。全心全意搞好教學，管教管導，言傳身教，教書育人，適時的開展德育滲透。
做好教科研工作，用心對外交流研討。認真的參與教科研工作，用心的參與課改研究工作，用心的撰寫論文;用心的參加各種課題研究，發(fā)揮了應有的作用;認真的參加對外交流，多次外出聽評課、理論學習等，與兄弟學校同行交流新課程下的會考經(jīng)驗，取長補短。
做好配合性工作。一學期下來，能用心的配合學校教學主管職能部門做好考試、質(zhì)量分析、及學生學分認定工作，參與各種檢查驗收的服務工作。
二、工作反思。
1、自己對課改的精髓認識與實踐存在必須的偏差，對新“課程標準”的解讀不是很透徹，在實際操作過程中，學生的主體地位發(fā)揮不是很充分，在課改的步伐上邁得不是很適宜。
2、在指導學生參賽方面不是很理想，自己在教科研上的成績很蒼白無力，停留在表面上。學生考試的優(yōu)秀率不高，差生面較大，尤其是作為集備組長在協(xié)調(diào)工作上做的不夠好，平行班學生用心性未完整的調(diào)動。
3、在開展研究學習上走的太慢，害怕失敗，創(chuàng)新潛力不夠，不敢做第一個“吃螃蟹的人”。
4、課本知識與熱點、重點問題的聯(lián)系空泛。表此刻理論聯(lián)系熱點、重點問題時只是點到為止，泛泛而談，沒有把理論與實際的結(jié)合上從一個切口入手進行細致的分析。所謂講題也只是就題講題，就答案講答案，所謂學生掌握就是記住，應對新的問題仍然無從下手。
三、今后工作的思路。
1、在教學課改上，不能邊走邊看，就應膽子更大一點，用心的探索有效的課堂模式，充分發(fā)動學生的主體地位。勤學——新課程標準為指針?，F(xiàn)代社會對教育提出了新的挑戰(zhàn)和要求。全球化、信息化和高科技發(fā)展的趨勢，要求現(xiàn)代公民具備良好的人文素養(yǎng)、創(chuàng)新的精神、開放的視野、合作的意識，以及搜集、處理、交流信息的潛力，明確《新課程標準》鮮明的理念、全新的框架、明晰的目標、有效的指導，是對修訂大綱的新發(fā)展，明確所教學段的階段目標及教材修訂的意圖，做到教學伊始，整體把握，有的放矢。
2、做好集備組工作，尤其是真正的要備好學生，突出兩頭，培優(yōu)扶差，帶動中間，實現(xiàn)橄欖性發(fā)展。
3、用心的參加各種競賽，提高自己的業(yè)務素質(zhì)，撰寫論文，提高理論水平。帶動學生參加各種比賽，爭取在創(chuàng)新大賽獲得好成績。
4、大膽的開展研究學習工作，讓學生真正的動起來，發(fā)揮其主觀能動性，更加注重創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，珍視學生獨特的感受。用心參加學校的校本課程開發(fā)和課題研究，并努力圓滿完成本集備組各自在其中承擔任務。
5、用心的走出去，尤其是要學習效應，取長補短。
中學評職稱述職報告篇一
本人xxxx年10月出生，19xx年7月畢業(yè)于xx學校xx專業(yè)，20xx年6月取得江蘇教育學院物理學教育本科學歷。20xx年8月被評為中學一級教師，至今已滿六年?，F(xiàn)申報中學高級教師職稱。
本人任現(xiàn)職以來一直從事中學物理的教學工作。長期擔任畢業(yè)班的物理教學，工作認真負責，成績突出?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結(jié)如下：
作為一名共產(chǎn)黨員，我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，帶頭落實《中學教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，安心三尺講臺，默默耕耘，無私奉獻，有良好的師德風范和教師素養(yǎng)，遵紀守法，教書育人，為人師表，認真履行崗位職責，有極強的事業(yè)心和責任感，在大是大非面前，旗幟鮮明，立場堅定，具有較強的政治敏銳性，體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的高度責任感和使命感。20xx年被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
“勤奮努力，奉獻愛心”是我教育工作的信條。擔任班主任期間，我能夠堅持正面教育，大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點，關(guān)心學生，愛護學生，言傳身教，幫助學生樹立正確的人生觀和學習正確的思維方法，鼓勵他們發(fā)揮特長，引導他們關(guān)心集體。
作為教師，我深深意識到，教育的'過程是創(chuàng)造性很強又極富挑戰(zhàn)性的過程，只懂教書不會育人，不是一個合格的教師，我謹記陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來，不帶半根草去?！比硇牡赝度氲浇逃虒W工作中，對待學生坦誠而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇，因而在學生當中樹立了良好的師長形象，使學生“敬而親之”。我在班主任管理方面形成了一些獨特的方法，管理水平也不斷提高，取得了較好的成績。所帶班級多次被評為先進班級。
1、勤勉教學，成績突出。
作為一名教師，我始終以“教書育人、為人師表”為已任，孜孜追求。任現(xiàn)職以來，我能深入鉆研教材，認真開展教學研究，不斷增強業(yè)務素養(yǎng)。教學中，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學生的“學”放在教學的核心位置上，給學生自主、合作、探究學習的時間，培養(yǎng)學生自主學習的能力和不斷創(chuàng)新的能力，減輕學生的課業(yè)負擔，為學生在輕松、愉快的環(huán)境中學習創(chuàng)設(shè)氛圍，教學效果好，成績顯著。我所任班級的物理成績歷屆均排在年級前茅，中考成績均名列片第一。在開展學科競賽活動中，指導的學生多名獲獎，自己也榮獲優(yōu)秀指導教師獎。
2、深入鉆研，大膽創(chuàng)新。
任現(xiàn)職以來，我始終堅持教學科研，把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標，并以此來鞭策自己。平時勤奮學習先進的教育教學理念，把握物理學科最新的改革趨勢和課程改革的發(fā)展方向，努力提高自己的理論水平。積極參加教研組的備課活動，與同學科老師一起鉆研教材、教法與學法，共同研究教學設(shè)計。積極參與省級課題《中學物理開發(fā)課程資源，拓展學習領(lǐng)域的研究與實踐》和《初中各學科教學中構(gòu)建新的學習方式，提升學習素質(zhì)的實踐與研究》的研究，主動承擔校級公開課、示范課教學，三次開設(shè)區(qū)級公開課，每次公開課都得到領(lǐng)導和同行的一致好評。
“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”，作為一級教師，我在做好自己本職工作的同時，積極參與學校的“青藍工程”工作，主動承擔培養(yǎng)和指導青年教師的工作，先后與多名青年教師結(jié)對，指導他們開展備課、上課等教學活動，共同探討研究教學設(shè)計，在教學上給予了他們很大的幫助，有效地幫助青年教師快速成長。
3、重視實踐，總結(jié)提高。
在大膽開展教學研究、優(yōu)化課堂教學的基礎(chǔ)上，我及時總結(jié)自己的得失，結(jié)合先進的教育教學理念，積極撰寫教育教學論文，撰寫的教學論文《開展物理實踐活動，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力》發(fā)表在《考試周刊》，《讓物理課堂綻放生成之花》發(fā)表在《中小學電教》，《實踐活動是學生思維發(fā)展的翅膀》、《談新課程理念下物理課堂教學中的預設(shè)與生成》和《把插圖作為物理教學切入點》獲武進區(qū)年會論文一等獎，《新課程中物理課堂教學要重視教學反思》獲常州市二等獎，還有多篇獲江蘇省“師陶杯”與“五四杯”二等獎和教育學會二等獎、三等獎。
多年來，在教書育人這個平凡的崗位上，我憑著一顆愛心、恒心、進取心，辛勤耕耘，努力工作，以優(yōu)異的教育教學成績，贏得了學生、家長、同行的尊重。20xx年9月被評為焦溪鎮(zhèn)優(yōu)秀教師，20xx年9月、20xx年9月被評為鄭陸鎮(zhèn)優(yōu)秀教師，20xx年受武進區(qū)人民政府嘉獎。
對照要求，我認為自己符合中學高級教師的申報條件。希望各位領(lǐng)導和同仁給予支持。成績代表過去，在今后的工作中我將一如既往虛心學習，為個人的成長和學校的發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。
中學評職稱述職報告篇二
我叫z，畢業(yè)于z師范大學思想政治教育專業(yè)，從教10年來，我始終堅持“教育即服務”的原則，勤懇盡責，教書育人?，F(xiàn)將我任現(xiàn)職以來的工作情況簡述如下：
我擁護黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅守崗位，立足本職，服從上級安排，認真完成各項任務。我始終遵循教師職業(yè)道德規(guī)范，遵紀守法，愛崗樂業(yè)，熱愛學校，依法執(zhí)教。
任現(xiàn)職以來，每學年都滿工作量工作。雖然年年都跨年級教學，但我堅持鉆研課程標準和教材，把握教學的重、難點，認真上好每一節(jié)課。在課堂教學中，我能面對全體學生，因材施教，既夯實學生對基礎(chǔ)知識的掌握，又著眼于知識在生活中的應用。為了優(yōu)化課堂教學，切實提高學生素質(zhì)，我和同組老師經(jīng)常在一起備課、探討，互相聽評課，揚長避短，共同提高。在十多年的教學中，我已逐步形成了自己的教學風格，積累了一定的教學經(jīng)驗，每年至少開一節(jié)校級公開課，完成了兩次循環(huán)教學，多次獲校“解題能手”稱號。任教的班級整體成績處于年級前列，學生在原有基礎(chǔ)上都能有所提高。
作為一名政治教師，我深知在教學中對學生進行德育教育的重要性，多年來，我始終把德育工作放在首位，堅持育人為本、德育為先的指導思想和教育理念，切實改進德育工作方法和途徑，努力把德育工作滲透到各個教學環(huán)節(jié)中去，為學生全面發(fā)展創(chuàng)造了條件。
在擔任班主任的四年時間里，我積極抓好班風建設(shè)，努力地教育轉(zhuǎn)變后進生。對那些思想紀律、學習較差的后進生從不歧視，而更加關(guān)心愛護他們，和風細雨地動之以情、曉之以理，以滿腔熱情去溫暖他們的心田。在選拔和培養(yǎng)班干部這方面，我積極引導、敢于放手、著重培養(yǎng)他們的自主管理能力，有不少班干部進入高中之后依然能很好地勝任學校和班級的管理工作。我所帶的班級也多次被評為“模范班級”，受到學生和家長的一致肯定。
為了使自己的教育教學水平更上一個臺階，我于報考了南京師范大學教育碩士研究生并順利考上。暑假的學習，使我接觸到了很多新的教育教學思想，我深信以后自己能幫助學生在各方面獲得更好的.發(fā)展。
我積極參加各級各類的教研活動，拓寬眼界，豐富知識。參加z市市區(qū)初中思想品德優(yōu)質(zhì)課評比獲二等獎。同時，我利用課余時間總結(jié)教學心得，所寫論文《初中思想品德課“課堂討論”存在的問題及對策》、《一節(jié)“老”課帶來的新思考》分別發(fā)表在《成才之路》和《文苑》上。還參加了校級課題《思想品德課學生資源的開發(fā)與實踐研究》的研究，通過聽、評、講、寫、學，我的教學教研水平不斷提高。
我校作為z市公民教育首批實驗學校，歷來重視學生公民素質(zhì)的培養(yǎng)。自學校開設(shè)公民教育課以來，我積極擔任指導老師，與學生一起探索研究社會問題，所指導的課題《z市“限塑令”實施現(xiàn)狀問題研究》獲市二等獎，并在江蘇公民教育國際論壇（z）上進行大會展示。此外，我制作的禁毒教案還榮獲全市初高中學校優(yōu)秀禁毒教案三等獎。
我深深地知道，之所以能夠取得這樣的成績是與學校領(lǐng)導和全校師生的支持分不開的，在今后的工作中，我將更加努力，刻苦鉆研，提高自已的業(yè)務水平，服務學生，回報社會！
中學評職稱述職報告篇三
本人名叫羅薩次仁；20xx年7月畢業(yè)于西藏大學數(shù)學系，8月份被分到江孜一中任教,20xx年8月至今在江孜高級中學任教。這些年來，在學校領(lǐng)導的關(guān)心、培養(yǎng)，以及在同事們的支持和幫助下，各方面取得了一定成績，現(xiàn)將本人對幾年來的工作作如下的述職。
本人在思想上能夠積極上進，政治立場堅定，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，注重加強師德修養(yǎng)，為人師表。有強烈的事業(yè)心和高度的工作責任感，愛崗敬業(yè)，樂于為教育事業(yè)做出自己的貢獻。
自20xx年8月畢業(yè)以來，本人一直擔任班主任工作。剛畢業(yè)時，學校把我安排到江孜一中，擔任高二（1）班的班主任工作和高二（1）、（5）班數(shù)學教學工作。剛接這兩個班時，學生的數(shù)學成績較差，但是通過我自己的努力，兩個班的數(shù)學成績有了明顯提高，尤其是高二（1）班的整體成績也有了很大的改觀，最后排到了全年級第一。
20xx年8月，我被安排到江孜高級中學，擔任我校首屆高一年級（10）班的班主任工作和高一（10）、（12）班的數(shù)學教學工作。由于當時學生基礎(chǔ)較差，起初成績不是很理想，但通過本人的努力任課老師的大力支持下，在20xx年高考中我班取得理科升學率達到94%的好成績。另外，學校組織的每周星期天下午兩個小時的畢業(yè)班培優(yōu)補差工作中，本人擔任了兩屆的培優(yōu)補差工作。
辛勤耕耘，收獲頗多。在20xx年9月，我指導的學生參加全國高中數(shù)學聯(lián)合競賽中，3名同學獲三等獎，本人獲得了“優(yōu)秀輔導員”稱號。20xx年4月全市舉行的賽課中，榮獲“高中數(shù)學組”三等獎。20xx年4月全市舉行的命題大賽中榮獲“高中數(shù)學組”二等獎。20xx年我校舉行的課件制作大賽中榮獲一等獎。
學校交給的各項任務。同時，本人積極主動的指導新分來的教師，擔任他們的師傅，讓他們在最短的時間里適應高中數(shù)學教學工作。
20xx年3月，學校責成本人和扎西旺久老師負責制作課間操音樂，當時由于學校剛建不久，沒有資金投入的情況下，我倆毫無怨言的，在規(guī)定的時間內(nèi)完成制作任務。還有在江孜縣里舉行的“大型文藝晚會”以及“達瑪節(jié)”等活動中，我校演出的很多舞曲的剪切工作由本人來負責完成。
以上成績的取得，離不開學校領(lǐng)導的關(guān)心和同事們的支持。在今后的時間里，本人會一如既往的努力工作，彌補不足，為江孜高級中學的教育教學工作做出更大的貢獻。
謝謝大家！
中學評職稱述職報告篇四
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事下午好！
本人名叫羅薩次仁； 20xx年7月畢業(yè)于西藏大學數(shù)學系，8月份被分到江孜一中任教,20xx年8月至今在江孜高級中學任教。這些年來，在學校領(lǐng)導的關(guān)心、培養(yǎng)，以及在同事們的支持和幫助下，各方面取得了一定成績，現(xiàn)將本人對幾年來的工作作如下的述職。
本人在思想上能夠積極上進，政治立場堅定，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，注重加強師德修養(yǎng)，為人師表。有強烈的事業(yè)心和高度的工作責任感，愛崗敬業(yè)，樂于為教育事業(yè)做出自己的貢獻。
自20xx年8月畢業(yè)以來，本人一直擔任班主任工作。剛畢業(yè)時，學校把我安排到江孜一中，擔任高二（1）班的班主任工作和高二（1）、（5）班數(shù)學教學工作。剛接這兩個班時，學生的數(shù)學成績較差，但是通過我自己的努力，兩個班的數(shù)學成績有了明顯提高，尤其是高二（1）班的整體成績也有了很大的改觀，最后排到了全年級第一。
20xx年8月，我被安排到江孜高級中學，擔任我校首屆高一年級（10）班的班主任工作和高一（10）、（12）班的數(shù)學教學工作。由于當時學生基礎(chǔ)較差，起初成績不是很理想，但通過本人的努力任課老師的大力支持下，在20xx年高考中我班取得理科升學率達到94%的好成績。另外，學校組織的每周星期天下午兩個小時的畢業(yè)班培優(yōu)補差工作中，本人擔任了兩屆的培優(yōu)補差工作。
辛勤耕耘，收獲頗多。在20xx年9月，我指導的學生參加全國高中數(shù)學聯(lián)合競賽中，3名同學獲三等獎，本人獲得了“優(yōu)秀輔導員”稱號。20xx年4月全市舉行的賽課中，榮獲“高中數(shù)學組”三等獎。20xx年4月全市舉行的命題大賽中榮獲“高中數(shù)學組”二等獎。20xx年我校舉行的課件制作大賽中榮獲一等獎。
學校交給的各項任務。同時，本人積極主動的指導新分來的教師，擔任他們的師傅，讓他們在最短的時間里適應高中數(shù)學教學工作。
20xx年3月，學校責成本人和扎西旺久老師負責制作課間操音樂，當時由于學校剛建不久，沒有資金投入的情況下，我倆毫無怨言的，在規(guī)定的時間內(nèi)完成制作任務。還有在江孜縣里舉行的“大型文藝晚會”以及“達瑪節(jié)”等活動中，我校演出的很多舞曲的剪切工作由本人來負責完成。
以上成績的取得，離不開學校領(lǐng)導的關(guān)心和同事們的支持。在今后的時間里，本人會一如既往的努力工作，彌補不足，為江孜高級中學的教育教學工作做出更大的貢獻。
謝謝大家！
中學評職稱述職報告篇五
本人xx年10月出生，19xx年7月畢業(yè)于xx學校xx專業(yè)，20xx年6月取得江蘇教育學院物理學教育本科學歷。20xx年8月被評為中學一級教師，至今已滿六年?，F(xiàn)申報中學高級教師職稱。
本人任現(xiàn)職以來一直從事中學物理的教學工作。長期擔任畢業(yè)班的物理教學，工作認真負責，成績突出?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結(jié)如下：
作為一名共產(chǎn)黨員，我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，帶頭落實《中學教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，安心三尺講臺，默默耕耘，無私奉獻，有良好的師德風范和教師素養(yǎng)，遵紀守法，教書育人，為人師表，認真履行崗位職責，有極強的事業(yè)心和責任感，在大是大非面前，旗幟鮮明，立場堅定，具有較強的政治敏銳性，體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的高度責任感和使命感。20xx年被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
“勤奮努力，奉獻愛心”是我教育工作的信條。擔任班主任期間，我能夠堅持正面教育，大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點，關(guān)心學生，愛護學生，言傳身教，幫助學生樹立正確的'人生觀和學習正確的思維方法，鼓勵他們發(fā)揮特長，引導他們關(guān)心集體。
作為教師，我深深意識到，教育的過程是創(chuàng)造性很強又極富挑戰(zhàn)性的過程，只懂教書不會育人，不是一個合格的教師，我謹記陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來，不帶半根草去?！比硇牡赝度氲浇逃虒W工作中，對待學生坦誠而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇，因而在學生當中樹立了良好的師長形象，使學生“敬而親之”。我在班主任管理方面形成了一些獨特的方法，管理水平也不斷提高，取得了較好的成績。所帶班級多次被評為先進班級。
作為一名教師，我始終以“教書育人、為人師表”為已任，孜孜追求。任現(xiàn)職以來，我能深入鉆研教材，認真開展教學研究，不斷增強業(yè)務素養(yǎng)。教學中，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學生的“學”放在教學的核心位置上，給學生自主、合作、探究學習的時間，培養(yǎng)學生自主學習的能力和不斷創(chuàng)新的能力，減輕學生的課業(yè)負擔，為學生在輕松、愉快的環(huán)境中學習創(chuàng)設(shè)氛圍，教學效果好，成績顯著。我所任班級的物理成績歷屆均排在年級前茅，中考成績均名列片第一。在開展學科競賽活動中，指導的學生多名獲獎，自己也榮獲優(yōu)秀指導教師獎。
任現(xiàn)職以來，我始終堅持教學科研，把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標，并以此來鞭策自己。平時勤奮學習先進的教育教學理念，把握物理學科最新的改革趨勢和課程改革的發(fā)展方向，努力提高自己的理論水平。積極參加教研組的備課活動，與同學科老師一起鉆研教材、教法與學法，共同研究教學設(shè)計。積極參與省級課題《中學物理開發(fā)課程資源，拓展學習領(lǐng)域的研究與實踐》和《初中各學科教學中構(gòu)建新的學習方式，提升學習素質(zhì)的實踐與研究》的研究，主動承擔校級公開課、示范課教學，三次開設(shè)區(qū)級公開課，每次公開課都得到領(lǐng)導和同行的一致好評。
“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”，作為一級教師，我在做好自己本職工作的同時，積極參與學校的“青藍工程”工作，主動承擔培養(yǎng)和指導青年教師的工作，先后與多名青年教師結(jié)對，指導他們開展備課、上課等教學活動，共同探討研究教學設(shè)計，在教學上給予了他們很大的幫助，有效地幫助青年教師快速成長。
在大膽開展教學研究、優(yōu)化課堂教學的基礎(chǔ)上，我及時總結(jié)自己的得失，結(jié)合先進的教育教學理念，積極撰寫教育教學論文，撰寫的教學論文《開展物理實踐活動，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力》發(fā)表在《考試周刊》，《讓物理課堂綻放生成之花》發(fā)表在《中小學電教》，《實踐活動是學生思維發(fā)展的翅膀》、《談新課程理念下物理課堂教學中的預設(shè)與生成》和《把插圖作為物理教學切入點》獲武進區(qū)年會論文一等獎，《新課程中物理課堂教學要重視教學反思》獲常州市二等獎，還有多篇獲江蘇省“師陶杯”與“五四杯”二等獎和教育學會二等獎、三等獎。
多年來，在教書育人這個平凡的崗位上，我憑著一顆愛心、恒心、進取心，辛勤耕耘，努力工作，以優(yōu)異的教育教學成績，贏得了學生、家長、同行的尊重。20xx年9月被評為焦溪鎮(zhèn)優(yōu)秀教師，20xx年9月、20xx年9月被評為鄭陸鎮(zhèn)優(yōu)秀教師，20xx年受武進區(qū)人民政府嘉獎。
對照要求，我認為自己符合中學高級教師的申報條件。希望各位領(lǐng)導和同仁給予支持。成績代表過去，在今后的工作中我將一如既往虛心學習，為個人的成長和學校的發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。
謝謝！
中學評職稱述職報告篇六
本人20xx年畢業(yè)于無貴州廣播電視大學漢語言文學教育專業(yè)，同年被分配至桐梓縣羊磴鎮(zhèn)中學，擔任語文工作。20xx年12月取得中學語文二級教師專業(yè)技術(shù)資格。在學校領(lǐng)導的關(guān)心培養(yǎng)下，在同事的支持幫助下，在各方面都有了較大的進步，現(xiàn)如下：
一、政治思想和職業(yè)道德方面。
堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，積極參加政治理論學習和教育理論研究，加強三個代表重要思想和八榮八恥社會主義榮辱觀的學習。忠誠于人民的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，遵紀守法，教書育人，為人師表，認真履行崗位職責，有極強的事業(yè)心和責任感，工作積極主動。
二、教育教學能力和工作業(yè)績方面。
1、語文教學。
我能勝任初中語文教學，曾擔任過20xx屆及20xx屆九年級畢業(yè)班教學工作，已順利完成兩輪循環(huán)教學。
為適應新時期素質(zhì)教育的要求，我能堅持學習新的教學理念，深入鉆研教材，根據(jù)新課改的要求，積極開展教學研究活動，認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改作業(yè)，積極主動地體現(xiàn)語文課對學生的思想教育作用。閱讀上，注重構(gòu)架三大文體的知識體系和訓練答題的技能技巧，除教好課文以外，努力拓寬學生視野，指導學生看課外書，作摘抄，寫批注;寫作上，注重大作文訓練，教師經(jīng)常指導學生修改作文，此外還進行作文系列訓練，如漫畫作文，先訓練描述性說明文，再訓練想象性記敘文，然后訓練評議性議論文。在教學過程中，我始終把學生的學放在首位，以學生為主體，大膽創(chuàng)新，精心設(shè)計了我是新聞播音員、知識競賽、辯論會、故事評議、演課本劇等形式多樣的課堂活動，及優(yōu)秀作文選、小報制作、剪報式事例點評等綜合性學習。
一份耕耘，一份收獲，經(jīng)過勤奮努力地工作，我所帶班級的語文中考取得了優(yōu)異的成績。
2、班主任工作。
自20xx年參加工作以來，一直擔任班主任工作。在工作中，勤勤懇懇，用心耕耘，以責任心和愛心為基石，以細心和耐心求實效。班級建設(shè)方面。初一，我主要抓行為規(guī)范和文明禮儀，教學生學會做人，形成良好班風。初二，我主要指導學生養(yǎng)成一套適合自己的學習方法，形成良好學風。初三，我主要指導學生調(diào)整心理狀態(tài)，勤奮學習，考出好成績。班級管理方面，以班干部為骨干，讓全班同學共同參與班級管理、完成班級事務。與任課教師、家長密切聯(lián)系，巧借任課教師和家長的力量，創(chuàng)造教育合力。
我的.帶班方法贏得了學校領(lǐng)導、同事、學生和家長的理解和支持。班級工作也取得了一定成績，所帶班級師生關(guān)系融洽，班級管理井然有序，班級凝聚力強。20xx年被評為羊磴鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任。20xx年獲羊磴鎮(zhèn)教學效果一等獎，20xx年獲羊磴鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任，20xx年指導學生婁新興獲遵義市中學生素質(zhì)作文競賽二等獎、王捷獲三等獎，楊偉三等獎。
教科研和繼續(xù)教育方面。
在平時的工作中，我一向重視教育教學理論研究，積極參加學校組織的教科研課題研究，
問渠那得清如許，為有源頭活水來，在信息化知識高速發(fā)展的形勢下，我一直堅持進修學習，加強自身的知識修養(yǎng)和業(yè)務水平。任現(xiàn)職以來，我積極參加了教師培訓，本科學歷進修、創(chuàng)新原理與方法、信息技術(shù)與教育。
教海無涯、學無止境，成績已過去，本著對學生的愛心、對教育事業(yè)的責任心、對未來的信心，我將一如既往努力工作、學習，踩著時代的節(jié)拍，不斷超越自我，完善自我!
中學評職稱述職報告篇七
我積極參加各項政治學習和法制考試，提高自己的思想道德修養(yǎng)。先后參加了《教師法》、《義務教育》、《中小學教師職業(yè)道德修養(yǎng)》的學習，并寫了詳細的學習筆記。今年更是積極參加了“師德師風建設(shè)”學習，認真寫好了學習心得體會。在工作中，我處處嚴格要求自己：服從領(lǐng)導安排，顧全大局，從不體罰學生，從不收學生家長的禮物，從不給學生訂資料，從不在工作時間從事娛樂活動，對待同事謙和禮讓。xx年10月19日，參加了無償獻血活動。
xx年9月，我調(diào)到xxx鎮(zhèn)高塘中學任教，高塘中學的教學條件很差，本是已撤并的學校，因那兩年生源突然增加，不得不重新開辦，連個水泥操場都沒有，孤零零的一棟破舊的教學樓。從省合格的初級中學、花園式單位一下子調(diào)到這里，心理上還真有很大的落差。但我沒有多想，更加勤奮地投入工作，學校缺少班主任，以前沒有當過班主任的我一口答應，學校條件差，但我以學校為家。開學時，為了抓流失生，十幾天的家訪少不了，學生少學費，自己先墊上，我的宗旨是“一個都不能少”。我班兩年的鞏固率都是100%。xx年至xx年，我連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀班主任。為了這個稱號，我確實付出了不少的汗水，每到星期五，我感到渾身的疲憊。
現(xiàn)在我又當130班班主任，現(xiàn)在是初三了，鞏固率100%，學風正，學生積極性高。身正為范，德高為師，我想我當班主任之所以能得到學生的敬重，是因為我公正對待每一位學生，愛護每一位學生。申旺喜家住不通村級公路的偏僻小山村，母親是云南人，棄他而去，父親年近六旬，他交不起學費，我?guī)ь^捐款，他交不起米錢，我給他墊上。申科生性頑劣脾氣暴躁，幾個任課教師要我勸退他，他不為所動，對他苦口婆心進行教育，多次鼓勵他追求上進，現(xiàn)在他慢慢地在變好，我真心希望他順利畢業(yè)，做一個對社會有用的人。排座位，評三好學生等，我們不厚此薄彼，一視同仁，可以說，能夠得到學生的敬重是我最大的欣慰，也是我對自己做人的要求。
開始入校時，班上尖子生不突出，學校排前30名，我班只有四五個，學生很灰心，學習上有懈怠的情緒，我絲毫不遷怒于學生，只是鼓勵，我常說的一句話就是“我相信你們是很聰明的！”努力就有希望，學生在我期望的目光中前進，初二下學期期末考試終有12人進入學校前30名（共3個班）。
19xx年獲縣“初中授課說課競賽”三等獎。
19xx年獲流澤鎮(zhèn)“先進工作者稱號”
19xx年《論素質(zhì)教育在歷史學科中的體現(xiàn)》獲縣二等獎。
19xx年獲xxx縣人民政府嘉獎。
20xx年獲鎮(zhèn)“優(yōu)秀德育工作者稱號”
20xx年獲鎮(zhèn)“優(yōu)秀德育工作者稱號”
20xx年輔導學生殷文在縣“永友杯家鄉(xiāng)在我心中”征文比賽中獲中學組優(yōu)勝獎。
20xx年《如何培養(yǎng)學生的作文興趣》獲省三等獎。
20xx年《正確看待學生上網(wǎng)》獲縣三等獎。
20xx年輔導學生王寧在鎮(zhèn)“迎奧運”演講比賽中獲第二名。
20xx年《換座位的啟示》獲縣一等獎。
20xx年《如何提高現(xiàn)代化閱讀效率》獲省三等獎。
20xx年《談文言文教學》獲省三等獎。
中學評職稱述職報告篇八
首先感謝區(qū)里領(lǐng)導對此事的重視。也感謝我校領(lǐng)導近日來為此事操心。
我是教育戰(zhàn)線上的一名老兵。至今教齡已滿28年。我是1984年參加工作，xx年晉升為小教高級職稱。并且一直在一線擔任班主任工作?，F(xiàn)對晉小高以來的工作從以下幾方面做以總結(jié)和匯報：
為了提高自己的知識水平，我從1987年—20xx年長達xx年的時間取得了中函、民師、?？?、本科的結(jié)業(yè)證書。同時也不放棄任何培訓聽課的機會，取長補短，記得20xx年6月15日—19日我有幸參加了赴沈陽"全國生本教育理論與實踐研修班"的學習。使我受益匪淺。返校后為全鎮(zhèn)做了一節(jié)引路課，通過我的精心準備，以及校領(lǐng)導的指導、同事們的幫助、這節(jié)課受到了局領(lǐng)導的好評。第二天張校長特意告訴我說局領(lǐng)導特意打電話對你這節(jié)課十分肯定。聽了這句話我的心里感到十分安慰。作為一名老師我成功了。
我擔任班主任已有28年，大家都知道班主任的工作很辛苦，而且班主任費還很低，在這種的情況下我一如既往。無怨無悔。記得20xx年4月12日、由于身體的原因我在吉大一院做了手術(shù)出院后，雖然身體還是很虛為了不讓領(lǐng)導為難，我仍然接回自己的班級。堅持到放假。從未向領(lǐng)導提出任何困難。我所帶的班級無論是其中、還是期末考試，學生的成績都是名列同年級組前茅。
我班的班級管理也是有條不紊，在我精心的管理下，愛心的感召下，我們班的班風正，學風濃。受到科任老師和領(lǐng)導的一致好評。經(jīng)常是流動紅旗班，多次榮獲校級"先進班集體"的稱號。
當班主任的同時，我還教語文數(shù)學兩科。為了提高自己的教學水平，我總是認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，鉆研教材，研究教法，讓學生在課堂上掌握扎實的知識。我們班有38名學生，是村小同年組班級學生的4倍。為了鼓勵學生的學習勁頭，我和在座的每位老師一樣不知花費了多心血。
一份耕耘，一份收獲。我們班的學生成績在歷年來的全鎮(zhèn)通考中一直位居榜首。在20xx年被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師，同年被市教育局評為優(yōu)秀班主任。20xx年被朝陽區(qū)政府評為優(yōu)秀教師。還多次在年度考核中被評為優(yōu)秀。20xx年又被評為朝陽區(qū)一星級班主任。
在教育教學的同時，我還注重科研的開發(fā)。不斷把教學中的點點滴滴寫成科研論文。多篇論文被評為優(yōu)秀教育成果一，二等獎。同時獲得論文證書10多篇。
當然，我的成長和成績的取得是離不開校領(lǐng)導的培養(yǎng)和鼓勵的。成績只屬于過去，在以后的工作中我仍會繼續(xù)努力，為永春的教育事業(yè)發(fā)揮自己的余熱。
最后，我相信領(lǐng)導和同志們會給我這個辛苦勞累在一線30余年的老班主任、一個公平公正的評價。也給那么多等待晉高的班主任們一點信心、一絲希望。謝謝大家。
中學評職稱述職報告篇九
本人19xx年10月出生，19xx年7月畢業(yè)于xx學校xx專業(yè)，20xx年6月取得江蘇教育學院物理學教育本科學歷。20xx年8月被評為中學一級教師，至今已滿六年?，F(xiàn)申報中學高級教師職稱。
本人任現(xiàn)職以來一直從事中學物理的教學工作。長期擔任畢業(yè)班的物理教學，工作認真負責，成績突出?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結(jié)如下：
作為一名共產(chǎn)黨員，我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，帶頭落實《中學教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，安心三尺講臺，默默耕耘，無私奉獻，有良好的師德風范和教師素養(yǎng)，遵紀守法，教書育人，為人師表，認真履行崗位職責，有極強的事業(yè)心和責任感，在大是大非面前，旗幟鮮明，立場堅定，具有較強的政治敏銳性，體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的高度責任感和使命感。20xx年被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
“勤奮努力，奉獻愛心”是我教育工作的信條。擔任班主任期間，我能夠堅持正面教育，大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點，關(guān)心學生，愛護學生，言傳身教，幫助學生樹立正確的人生觀和學習正確的思維方法，鼓勵他們發(fā)揮特長，引導他們關(guān)心集體。
作為教師，我深深意識到，教育的過程是創(chuàng)造性很強又極富挑戰(zhàn)性的過程，只懂教書不會育人，不是一個合格的教師，我謹記陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來，不帶半根草去?！比硇牡赝度氲浇逃虒W工作中，對待學生坦誠而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇，因而在學生當中樹立了良好的師長形象，使學生“敬而親之”。我在班主任管理方面形成了一些獨特的方法，管理水平也不斷提高，取得了較好的成績。所帶班級多次被評為先進班級。
作為一名教師，我始終以“教書育人、為人師表”為已任，孜孜追求。任現(xiàn)職以來，我能深入鉆研教材，認真開展教學研究，不斷增強業(yè)務素養(yǎng)。教學中，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學生的“學”放在教學的核心位置上，給學生自主、合作、探究學習的時間，培養(yǎng)學生自主學習的能力和不斷創(chuàng)新的能力，減輕學生的課業(yè)負擔，為學生在輕松、愉快的環(huán)境中學習創(chuàng)設(shè)氛圍，教學效果好，成績顯著。我所任班級的物理成績歷屆均排在年級前茅，中考成績均名列片第一。在開展學科競賽活動中，指導的學生多名獲獎，自己也榮獲優(yōu)秀指導教師獎。
任現(xiàn)職以來，我始終堅持教學科研，把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標，并以此來鞭策自己。平時勤奮學習先進的教育教學理念，把握物理學科最新的改革趨勢和課程改革的發(fā)展方向，努力提高自己的理論水平。積極參加教研組的備課活動，與同學科老師一起鉆研教材、教法與學法，共同研究教學設(shè)計。積極參與省級課題《中學物理開發(fā)課程資源，拓展學習領(lǐng)域的研究與實踐》和《初中各學科教學中構(gòu)建新的學習方式，提升學習素質(zhì)的實踐與研究》的研究，主動承擔校級公開課、示范課教學，三次開設(shè)區(qū)級公開課，每次公開課都得到領(lǐng)導和同行的一致好評。
“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”，作為一級教師，我在做好自己本職工作的同時，積極參與學校的“青藍工程”工作，主動承擔培養(yǎng)和指導青年教師的工作，先后與多名青年教師結(jié)對，指導他們開展備課、上課等教學活動，共同探討研究教學設(shè)計，在教學上給予了他們很大的幫助，有效地幫助青年教師快速成長。
在大膽開展教學研究、優(yōu)化課堂教學的基礎(chǔ)上，我及時總結(jié)自己的得失，結(jié)合先進的教育教學理念，積極撰寫教育教學論文，撰寫的教學論文《開展物理實踐活動，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力》發(fā)表在《考試周刊》，《讓物理課堂綻放生成之花》發(fā)表在《中小學電教》，《實踐活動是學生思維發(fā)展的翅膀》、《談新課程理念下物理課堂教學中的預設(shè)與生成》和《把插圖作為物理教學切入點》獲武進區(qū)年會論文一等獎，《新課程中物理課堂教學要重視教學反思》獲常州市二等獎，還有多篇獲江蘇省“師陶杯”與“五四杯”二等獎和教育學會二等獎、三等獎。
多年來，在教書育人這個平凡的崗位上，我憑著一顆愛心、恒心、進取心，辛勤耕耘，努力工作，以優(yōu)異的教育教學成績，贏得了學生、家長、同行的尊重。20xx年9月被評為焦溪鎮(zhèn)優(yōu)秀教師，20xx年9月、20xx年9月被評為鄭陸鎮(zhèn)優(yōu)秀教師，20xx年受武進區(qū)人民政府嘉獎。
對照要求，我認為自己符合中學高級教師的申報條件。希望各位領(lǐng)導和同仁給予支持。成績代表過去，在今后的工作中我將一如既往虛心學習，為個人的成長和學校的發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。
謝謝！
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
中學評職稱述職報告篇十
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
下午好！
本人名叫羅薩次仁；7月畢業(yè)于西藏大學數(shù)學系，8月份被分到江孜一中任教,8月至今在江孜高級中學任教。這些年來，在學校領(lǐng)導的關(guān)心、培養(yǎng)，以及在同事們的支持和幫助下，各方面取得了一定成績，現(xiàn)將本人對幾年來的工作作如下的述職。
本人在思想上能夠積極上進，政治立場堅定，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，注重加強師德修養(yǎng)，為人師表。有強烈的事業(yè)心和高度的工作責任感，愛崗敬業(yè)，樂于為教育事業(yè)做出自己的貢獻。
自8月畢業(yè)以來，本人一直擔任班主任工作。剛畢業(yè)時，學校把我安排到江孜一中，擔任高二（1）班的班主任工作和高二（1）、（5）班數(shù)學教學工作。剛接這兩個班時，學生的數(shù)學成績較差，但是通過我自己的努力，兩個班的數(shù)學成績有了明顯提高，尤其是高二（1）班的整體成績也有了很大的改觀，最后排到了全年級第一。
8月，我被安排到江孜高級中學，擔任我校首屆高一年級（10）班的班主任工作和高一（10）、（12）班的數(shù)學教學工作。由于當時學生基礎(chǔ)較差，起初成績不是很理想，但通過本人的努力任課老師的大力支持下，在高考中我班取得理科升學率達到94%的好成績。另外，學校組織的每周星期天下午兩個小時的畢業(yè)班培優(yōu)補差工作中，本人擔任了兩屆的培優(yōu)補差工作。
辛勤耕耘，收獲頗多。在9月，我指導的學生參加全國高中數(shù)學聯(lián)合競賽中，3名同學獲三等獎，本人獲得了“優(yōu)秀輔導員”稱號。4月全市舉行的賽課中，榮獲“高中數(shù)學組”三等獎。4月全市舉行的命題大賽中榮獲“高中數(shù)學組”二等獎。我校舉行的課件制作大賽中榮獲一等獎。
學校交給的各項任務。同時，本人積極主動的指導新分來的教師，擔任他們的師傅，讓他們在最短的時間里適應高中數(shù)學教學工作。
3月，學校責成本人和扎西旺久老師負責制作課間操音樂，當時由于學校剛建不久，沒有資金投入的情況下，我倆毫無怨言的'，在規(guī)定的時間內(nèi)完成制作任務。還有在江孜縣里舉行的“大型文藝晚會”以及“達瑪節(jié)”等活動中，我校演出的很多舞曲的剪切工作由本人來負責完成。
以上成績的取得，離不開學校領(lǐng)導的關(guān)心和同事們的支持。在今后的時間里，本人會一如既往的努力工作，彌補不足，為江孜高級中學的教育教學工作做出更大的貢獻。
謝謝大家！
中學評職稱述職報告篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導：
你們好！
本人每學年都滿工作量或超工作量。雖是教務員，但我仍然堅持在教學中尋求發(fā)展，因成績突出被市教研室聘為x市信息技術(shù)中心組成員，且在各級各類評比中頻頻獲獎。
嚴格遵守師德規(guī)范，經(jīng)常研究學生，關(guān)注學生的生活變化、思想變化，提高學生學習信息技術(shù)的興趣。利用各類活動，通過各種形式的活動素材，讓學生在玩中學，既鞏固了所學知識，又提高了學習興趣，有的學生還能用掌握的知識技能來解決一些其它學科學習中遇到的問題，拓展了學生的能力。在開展的社團活動中，輔導學生的作品屢獲佳獎，本人被學校評為“校本課程優(yōu)秀教師”。
1、張同學的作品獲第七屆全國中小學“輯”電腦作品比賽一等獎，張同學獲二等獎，張同學獲三等獎，本人獲輔導老師一等獎。
2、輔導的學生作品《我愛校本課程》和《和諧之美》分別獲z市中小學電腦制作活動二等獎和三等獎。
3、《尋找自己的天堂——校園》、《龍文化研究》、《龍文化》、《龍文化工作室》等若干學生作品獲、z市中小學電腦制作活動三等獎和優(yōu)秀獎。
1．認真學習，踐行課改。
認真學習《信息技術(shù)課程指導綱林》，把握課改精神與實持，把理論學習作為伴隨課改全程的活動。采用理論聯(lián)系實際、集體與自學相結(jié)合的辦法，經(jīng)常與組內(nèi)教師交流，使先進的教育思想牢牢扎根于心中，從而更有的放矢地指導自己的教學實踐，更好地為教育教學服務。
2．嚴抓課堂紀律，提高教學質(zhì)量。
課堂紀律是教學質(zhì)量的前提，組內(nèi)特別制定了《信息技術(shù)課程的學習要求》，對課前、課中、課后的規(guī)范做了細化，并進行演練與強化。本人創(chuàng)作了《信息技術(shù)規(guī)范歌》，利用歌曲渲染氣氛，激起學生良好的情緒來打動學生的心靈，從而使規(guī)范成為自覺行為。做到向紀律要成績，向紀律要效益。
3．集體備課，積極參加繼續(xù)教育。
與組內(nèi)教師共商教材、教法，制定教學方案，從集體備課中汲取大眾之精華，赴諸于實行，提高課堂教學質(zhì)量，實現(xiàn)培養(yǎng)學生的多維目標。此外還要積極參加各類培訓和繼續(xù)教育活動，吸收他人之長處，補充知識的匱缺，滿足教學的需求。
4．鉆研教材，踐行新課程理念。
一直以來，我堅持刻苦鉆研教材，虛心向經(jīng)驗豐富的老教師請教，經(jīng)常和同仁交流，努力夯實自己的教學基本功；課前能做到熟悉教材，制作好課件，做好充分準備。積極踐行新課程理念，開展學案導學，教學與生活實際緊密聯(lián)系，調(diào)動學生的'學習興趣，發(fā)展學生特長。
通過積極學習、探討新課程、新理念，探索有效的教學方法，把知識與學生的生活和學習聯(lián)系起來，為學生創(chuàng)設(shè)有生活氣息的生活情境，引導學生探究、互助合作、提高了學生自主學習的能力。通過不懈努力，在教學上也獲得了一些成績。
1、學校課件比賽一等獎。
2、11月，榮獲z市區(qū)初中信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比一等獎。
3、4月獲“沙灣中學與朝陽中學青年教師課堂教學能力競賽”優(yōu)勝獎。
4、10月獲得z市區(qū)基本功競賽二等獎，在同年11月晉級z大市基本功競賽中榮獲一等獎的好成績。
5、4月被評為z市第五批教學能手。
在這個終身學習的時代，學習是生活、學習是工作、學習是一種責任、學習是人生命的重要組成部分，必須養(yǎng)成時時、事事、處處學習的習慣，“只有學習精彩，生命才會精彩；只有學習成功，生命才會成功”。新一輪的課程改革，更需要加強學習，但僅靠外出學習是不夠的，必須要充分利用資源，發(fā)揮學校教師集體的智慧，并加強是教師與教師，教師與專家之間的溝通和合作，才能提高學習的質(zhì)量。
本人能夠多聽、多思，筆耕不輟，勤勵科研。常常去聽組內(nèi)教師的課，修改、提煉教學方案。還聽一些其他學科的課程，比如語文課，提高自身的語言素養(yǎng)。積極參與了學校課題《初中學校網(wǎng)絡德育實踐的研究》，認真撰寫教學反思及論文，多篇論文獲獎，被學校評為“教科研積極分子”。
1、《加強整體感知，做良好輔墊》一文于9月底發(fā)表于《自學考試報》。
2、《關(guān)于初級中學教師信息技術(shù)普及情況的調(diào)查報告》一文于12月榮獲中國教育學會論文評比三等獎。
3、《淺談初中生網(wǎng)絡文明的構(gòu)建》一文獲12月z市現(xiàn)代教育技術(shù)論文評比二等獎。
4、《制作目錄》案例于獲市專業(yè)年會一等獎。
5、《動畫基礎(chǔ)之探究活動》教學設(shè)計于獲市專業(yè)年會三等獎。
6、《加強校園網(wǎng)絡建設(shè)促網(wǎng)絡德育教育》獲20xx年度資產(chǎn)管理論文評比二等獎。
7、8月，獲“我為z教育科學發(fā)展獻一策”市優(yōu)秀獎。
8、獲學校師德征文比賽二等獎。
本人主要負責協(xié)助教務處做一些具體的教務工作，比如編排各類課表、調(diào)課、電子學籍管理、部分考務、學生成績統(tǒng)計、中考報名、部分宣傳工作等等。教輔工作細碎且繁重，我能不折不扣、快速地貫徹完成上級下達的指示和任務。
成績屬于過去，我將在今后的工作中，努力學習，銳意創(chuàng)新，提升服務意識，把工作做得更好。
述職人：
20xx年x月x日。
中學評職稱述職報告篇十二
一年前，受組織的安排，我從xx實驗小學來到了xx初中，開始了我人生中一段全新的履職生活。做校長是我的追求，但做初中校長我又有點膽怯，這意味著崗位變了、職務變了、任教的學科變了、管理的對象也變了，而我從教20多年來來，一直在小學摸爬滾打。
初中的業(yè)務我是外行，初中的管理模式、理念、方式方法我也不熟悉，我很擔心我這個初中“新兵”會招來一些鄙夷的目光，我更擔心xx初中會因為我的到來發(fā)展受阻。但領(lǐng)導的囑托與厚望給我增添了無窮的力量，我欣喜的接受了這份光榮的任務。自從跨進xx初中大門那天起，我就視自己為xx中的`一員，視自己為xx中教職工的摯友。為了能盡快轉(zhuǎn)變觀念、提升能力、進入角色。我要求大家多讀書、多寫作、多反思，我更是身先士卒、率先垂范。
一年多來，我閱讀了初中教育教學方面的理論書籍達50萬字，寫了近3萬字的反思和近2萬字的教育隨筆。在我的帶領(lǐng)下教師們的讀書熱情高漲，我從內(nèi)心高興，專門拿出一筆資金給教師買書讀。也許從讀書開始，xx初中的教師就開始喜歡上我這個校長。
接下來我就思考學校的工作思路，謀劃學校的發(fā)展愿景。我提出了新的辦學思路，即“目標承載夢想、責任凝聚力量、細節(jié)鑄就輝煌，美文潤澤心靈、經(jīng)典啟迪智慧、閱讀點亮人生”。出臺了12345工作策略，即突出一個重點、實施兩大戰(zhàn)略、開展三個社團、抓牢四項創(chuàng)建、創(chuàng)新五類活動。
具體內(nèi)容是：
一個重點指的是以“雙語閱讀基地建設(shè)”為重點。
兩大戰(zhàn)略指的是科研興校和特色強校。
三個社團指的是魅力師團、學生社團、自律委員。
四項創(chuàng)建指的是全力打造和諧xx中、美麗xx中、書香xx中、體育xx中。
五類活動是指創(chuàng)新升旗儀式、扎實開展三周一節(jié)活動、魅力師生評選、愛心助學、1+x幫扶。
這些思路和舉措得到了上級領(lǐng)導的認可，全體教職員工的理解和支持。一年多來，我校獲得了全國陽光體育運動特色學校、xx省平安校園、xx省課程項目建設(shè)基地、xx市體育工作先進單位、xx市和諧校園、xx市綠色學校、xx區(qū)文明單位等20多項殊榮。
回顧三個學期的辦學歷程，最值得我和xx中人感到自豪的成績是：
一是20xx年度目標考核位居全區(qū)第四名，這個成績是近10年來xx初中最好成績。
二是獲批xx省薄弱學校課程基地建設(shè)項目，全區(qū)唯一，而且獲得了省補資金30萬，為學校的發(fā)展解了燃眉之急。
三是開展魅力教育和組建魅力師團，成為我校教育的主要范式和重要抓手，魅力教育涵蓋學校工作的方方面面：既有魅力學生，也有魅力老師；既有魅力課堂也有魅力活動；既有魅力宿舍也有魅力年級。我們通過開展魅力教育和魅力教育評選活動來提升個人素質(zhì)和學校管理檔次。
四是特色強校成果凸顯，思想?yún)R報專題陽光體育運動獲得全國大獎，xx區(qū)唯一；藝術(shù)展演成績?nèi)珔^(qū)一等獎，師生書畫、師生讀書市區(qū)競賽獲獎全區(qū)最人次最多、獎項最高，其中有四名學生獲得區(qū)級書法一等獎，有二名學生獲得區(qū)級繪畫二等獎。在學生作文大賽中有兩名學生獲得市級二等獎。
五是學校祥和穩(wěn)定，一年來，沒有發(fā)生一起事故、沒有一次安全事件，學校每一位教職工都能按照“一崗雙責”盡職盡責做好本職工作，學校逐步擺脫了歷史事故的陰影，到處洋溢著和諧的氛圍。
當然這些成績，靠的都是xx中人實干和實力。作為校長，我說過：帶著大家干，做給大家看。作為校長不僅要用智慧去辦教育，更要用人格去辦教育。擔任校長以來，我堅守“高調(diào)做事、低調(diào)做人的原則”，把“校長”看成是服務、是責任，我要從有權(quán)到無權(quán)，我堅信我們的教師有無限的潛能。
任職以來，我十分重視“四公開一民主”工作，讓權(quán)力在陽光下運行、讓重大決議通過集體討論決定，讓學校的規(guī)范管理在監(jiān)督下實施。我絕不搞特殊化，堅決不讓自己多喝一次閑酒、多花一次車費、多搞一次攤派、多請一次閑假、多占集體一分錢。我時常對大家說，身正不怕影子歪，在我的影響和帶動下，我校的教職員工都能愛崗敬業(yè)、潔身自好、依法執(zhí)教。20xx年度，我校被教育局評為行風建設(shè)先進單位。
回顧來時的路，有鮮花也有荊棘，有褒獎也有牢騷。一年多來，我的得到了全體教職工的大力支持和無私奉獻。但由于我年輕氣盛，工作中過于追求完美，事必躬親，常被事務所困，易因小失大；缺乏初中一線工作經(jīng)驗，難以對課堂教學改革作具體指導；加之性格比較急躁，有時會求全責備，有時會放大缺點，這樣做雖不是壞事，但有時會讓人很難堪，甚至下不來臺。這些都是工作中美中不足的地方，也是我今后著力轉(zhuǎn)變的重點。
一年半的時間是人生長河中的短短一瞬，可就是這很短暫的時光，讓我們播撒希望，收獲著喜悅。這是源于心中的那個夢想——不忘領(lǐng)導重托、不負神圣使命、讓自己的生命在事業(yè)中熠熠生輝。
各位領(lǐng)導，各位老師，我要把領(lǐng)導的鼓勵和鞭策永記心間，繼續(xù)努力，頑強拼搏，用智慧碰撞智慧，用心靈感染心靈。為把xx初中辦成和諧xx中、美麗xx中、書香xx中、體育xx中而竭盡全力。謝謝大家！
中學評職稱述職報告篇十三
各位評委：
我叫xxx，88年畢業(yè)于天津師大中文系，本科，學士學位，
2001。
年取得北京師范大學英語研究生班畢業(yè)證書。畢業(yè)13年來始終在薊縣一中任教，19xx年被評定為中教二級職稱，去年被高聘為骨干教師，現(xiàn)任高二年級9906班主任。下面，我將本人的工作業(yè)績簡要匯報如下：
天津市十優(yōu)中學生。在全體師生的共同努力下，我班先后獲得99年度校級文明班集體、
2000。
年度三好班集體、
2000。
年度優(yōu)秀團支部等榮譽稱號。在。
2000。
年天津市。
第十四屆。
科技活動周活動中，我班的話劇《超越時間與空間的對話》受到與會。
專家。
的好評，我獲得了指導教師獎。在多年的班主任工作中，我始終堅持利用假期進行家訪，千方百計地做好后進生的。
思想。
教育工作，并取得了初步的經(jīng)驗。
2000。
年4月，我在?！瓣P(guān)愛后進生研討會”上作了典型發(fā)言；
2000。
年10月在校班主任工作會上交流了家訪的經(jīng)驗。幾年來，我先后獲得了先進青年教工（1994）、校師德標兵（。
2000。
）等榮譽稱號。
在教學工作中，我積極投身教改，把提高課堂效益和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新。
精神。
實踐能力，作為始終不渝的追求目標。我自覺更新教學觀念，在教法上不斷進行改革探索。研究和運用思路教學誘思探究教學法，不斷改進和完善英語教學模式并在教學中嘗試運用。我認真研究高中學生的年齡特點和認知規(guī)律，學習運用電教媒體和現(xiàn)代教育技術(shù)，采用啟發(fā)式和討論式教學方法，充分重視學生的主體位，在教學中摒棄傳統(tǒng)講法，代之以豐富多彩的英語課堂活動靈活多樣的授課方法，在傳授知識的同時，提高學生的綜合能力，收到了良好的教學效果：
94年高考，我所教的183班一次上線率達90%，為完成學校交給年級的一次上線率80%的升學任務做出了應有的貢獻。
95年我輔導的學生吳李敬、孟磊、程艷獲得。
第二屆。
全國中學生奧林匹克英語競賽市級三等獎。
97年我班英語會考合格率達100%，優(yōu)秀率90%以上，獲天津市會考綜合成績第一名，我指導的學生姜艷華獲首屆天津市中學生英語演講賽高中組市級二等獎。這一年，我班同時創(chuàng)造了高考一次上線率100%的優(yōu)異成績。
98年英語會考我所教的9608、9610兩個班合格率100%，優(yōu)秀率90%以上，我指導的耿朝陽同學獲全國中學生外語競賽高中組二等獎。在大家的共同努力下，高中外語組被評為市級優(yōu)秀教研組。
99年我成功地上了一節(jié)校級英語研討課，受到。
領(lǐng)導。
和同行的好評。我輔導的付大鵬同學在全國中學生英語能力競賽中獲高中組市級二等獎。我所教的9608班高考一次上線率100%。
2000。
年10月，在我校青年教師思路教學展示周活動中，上校級展示課一節(jié)。我輔導的付大鵬、戴杰兩位同學在全國中學生英語能力競賽中分別獲高中組市級二、三等獎。
2001。
年1月，在全國首屆中學英語教師教學技能大賽中榮獲高中教師組三等獎，
2001。
年5月在我校做縣級公開課一節(jié)。
教育科研論文：
94年參加編寫了天津人民出版社出版的《最新英語閱讀理解》一書；
論文《閱讀理解能力的培養(yǎng)與高中英語教學》96年獲校級二等獎；
論文《面向21世紀高中英語教學改革的探索》獲天津市。
第六屆。
中小學教研教改雙成果論文評比市級三等獎；
論文《結(jié)合高考能力要求開展高中英語書面表達教學》，獲。
第一屆。
新世紀杯教科研論文評比縣級一等獎，被認定為縣級教育教學成果；
論文《試談外語語言教學中。
思想。
品德教育》，獲。
第一屆。
新世紀杯教科研論文評比縣級三等獎；
論文《書面表達六步法》在市級刊物《英語周報》第22期高中教師版上發(fā)表；
論文《高中英語課怎樣培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力》獲天津市。
第八屆。
中小學教研教改雙成果論文評比市級三等獎；
論文《家訪芻議》，獲。
第二屆。
新世紀杯教科研論文評比市級級三等獎。
綜上所述，我覺得自己完全符合一級教師的申報條件，請評委審議，謝謝大家。
中學評職稱述職報告篇十四
現(xiàn)將我申報中高職稱個人情況匯報如下。
我于20xx年xx月參加工作，20xx年xx月評為中學一級教師，已經(jīng)工作xx年，任現(xiàn)職xx年。
1、班主任工作：
xx年來共擔任xx年班主任工作，任現(xiàn)職擔任xx年，所帶班級曾獲武進區(qū)先進集體稱號，多次獲校先進集體，優(yōu)秀班主任稱號。
2、任現(xiàn)職以來綜合榮譽：
20xx年被評為xx市“減負增效”優(yōu)秀教師，20xx年區(qū)考核優(yōu)秀，20xx年鎮(zhèn)優(yōu)秀教師，20xx年校首屆十佳愛生標兵，校骨干教師等。
1、我曾任教xx輪五屆高三畢業(yè)班教學，曾多年帶三個班并兼任班主任，高三多年帶兩個班兼任班主任，工作量飽滿。成績優(yōu)良，20xx屆所帶xx藝術(shù)班，xx位同學xx位錄取本科，本科率在xx%以上。
（2）任現(xiàn)職以來開設(shè)公開課情況：
20xx年xx月區(qū)級公開課一次；20xx年在xx市名師工作室，市級公開課一次；20xx年區(qū)教研室指定公開課一次；并且在20xx年師能大練兵榮獲武進區(qū)二等獎。
1、論文方面：
任現(xiàn)職以來在《中學語文教學參考》上旬刊、《語文教學通訊》上旬刊、《語文教學與研究》上旬刊、《中學語文》上旬刊等十幾種報刊雜志發(fā)表論文xx篇，二十多萬字。其中五篇文章發(fā)表于全國中文核心期刊。獲獎論文：省師陶杯一等獎，省教育學會一等獎；xx市、xx區(qū)獲獎若干。
2、課題：
任現(xiàn)職以來，本人是校已結(jié)題省級課題《普通高中主體發(fā)展性教學策略的研究》的骨干成員，曾在主管雜志《新課程研究》以當期要目并加編者按形式發(fā)表xx多字的階段性成果《基于“和諧與發(fā)展”的師生關(guān)系——以“師生關(guān)系”的思考反思高中語文課程改革》一文；是區(qū)教研室市級課題《高中作文序列和系列化研究》骨干成員，曾被指定公開課和作專題發(fā)言；現(xiàn)為xx市xx名師工作室省教科院重點資助課題《名師工作室區(qū)域化的影響和作用研究》骨干成員。
語文專業(yè)上，曾與xx老師結(jié)為師徒，班主任方面，與xx等老師師徒結(jié)對，兩位老師都曾獲得區(qū)、鎮(zhèn)級以上榮譽或稱號。
此致
敬禮！
述職人：xxx。
20xx年x月x日。
中學評職稱述職報告篇十五
“學高為師，備德高為范”，惟德才兼?zhèn)浞侥艹蔀橐粋€合格的教師，為此，自從我選擇這個職業(yè)的那一天起，我就愛上了這份職業(yè)，我一心一意地赴在這份事業(yè)上，盡管不少人認為我不懂生活，太癡于此工作，勸我多休息一下，不要太累，我回答說：“衣袋漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
做學習型老師是師德之首。
我認為，一個不愛學習的老師是無論如何培養(yǎng)不出愛學習的學生的，教師的言行舉止，無不在不經(jīng)意經(jīng)影響著學生的行為。于是我參加工作以來就不斷學習，沒有一天放棄過學習，尤其是近幾年來，因經(jīng)濟條件好點后，我從家務勞動中脫產(chǎn)出來，做一個專業(yè)的教育者，誓在教學上形成自己獨特的風格，于是我真正做到如古人一樣，兩耳不聞窗外事，一心只教自己的書。于是我抓住一起機會外出培訓，在網(wǎng)上學習，到圖書室借書學習，自己買書學習，無論是班事、校事、國家大事，我事事關(guān)心，事事學習，還不斷利用一切機會，與鄰近學校教學交流?！栋嘀魅沃选贰ⅰ督處煵┯[》、《教師月刊》、《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》、《好學生好學法》、《差異教學策略》、《教師課堂教學常見的技能問題》、《有效教學的理念與實踐》等教學書籍常伴我身邊，我是反復讀、寫、記、思、再應用，最近潘澤遠老師的素質(zhì)作文教學法，閱讀教學法更是我學習的主要內(nèi)容。我主張語文大世界，語文即生活，語文老師應是一個雜家，于是我除了學習專業(yè)書籍外還廣泛且較為深入地學習書法，一學就是六年，學習攝影一學就是十年，天天堅持，永不放棄，所以同行們無不為我的專一精神佩服。我還愛學習于丹的《莊子心得》，《家庭》雜志和教育學心里學故事。我只要一有空就拿起書來看，有時看到一則廣告也要駐足品嘗，聽到街上賣打藥的吹噓也要聽聽他們的獨特的語言，我常常在學校的操場上看書，一會兒在樹下學習，一會兒邊走邊讀，我的學習習慣潛移默化地影響著我的一批又一批的學生。
寬容，勤勞，一絲不茍，嚴以律已，寬以待人是一個好老師的又一重要品德。
有怎樣的老師就有怎樣的學生，嚴格說，有怎樣的班主任就有怎樣的學生。我培養(yǎng)的學生，大度，能干事，愛干事，會做事，樂于合作。為此，班主任老師必須做這幾點。
所以我想作為一個老師要處處成為學生的概模，就是從學習和修養(yǎng)上努力打造自己，只有自己專業(yè)成長了，德高了，方能培養(yǎng)出合格的學生，我自始自終都在按照我上面的想法去提升自己。
鎮(zhèn)里、學校要舉行大型籃球賽了，要一個好的解說員他就是我;鎮(zhèn)里、學校要舉辦大型文文藝活動了，要一個主持人和主持人負責人那人一定是我;鎮(zhèn)里、學校要舉行大型歌詠比賽了，要一個指揮，那個人就一定是我。要寫標語了，要筆毛法拿得出來的人是也非我莫屬，和重要的活動要照和錄制專題片，誰當攝影師，也非我莫屬。
以上就是我“雜”的能力。
因為我的好學，我有太多的經(jīng)驗值得我校的老師學習，2000年9月我對我校全體老師作培訓。每學期我都在學校搞一次大型的學術(shù)講座。我們組所有的語文老師在我的指導下快速成長，我校近40歲的徐老師還叫我?guī)煾的亍?BR> 因為我的勤奮，去年秋天我被縣教研室聘請去給全縣語文科骨干教師上中考復習課。
我在教學上無論是哪一塊都有自己的適合學生實際的獨特的`教學心得，我正在寫自己的書，在我的有生之年我還要完成三件事，一是在教學上有自己的實用的專著;能夠靠賣毛筆字求生;能夠在省攝影席會上有自己的大名。
也許正是我上面的優(yōu)點，學校一直讓我當語文教研組長，同時任辦公室主任，還當特優(yōu)班班主任和初三重點班兩個班語文，我常嘆，任重而道遠啊!
我的辦公室工作。
“做細做精，守時誠信”是我辦公室工作的格言。服務于學校，服務好學生是我工作的宗旨，故，自我任辦公主任一來，給領(lǐng)導和老師們的第一好印象就辦公室比以前衛(wèi)生整潔多了;第二個印象是我經(jīng)常在辦公室，為老師們提供了方便;第三個印象是辦事及時，從不拖拉;第四個印象是勤勞。以前未解決的事如收發(fā)短信有問題的事，傳真機不能收發(fā)的事，寫標語和表揚的事，就餐排報銷的事，來人接待的事等等都一一得到解決。
教研級工作，風聲水起。
我的教研工作指導思想是：“教師最大的快樂就是教研，教研要做實，要有用，杜絕形而上學上的東西，要走出去，也要請進來，要有自己的經(jīng)費等”。
近些年來我?guī)ьI(lǐng)我組老師把素質(zhì)作文雜根我校，每年均舉辦一次書法展，大大提高了我校學生的書寫水平，每年搞一次演講比賽，我校語文老師和學生獲得多個大獎。我?guī)ьI(lǐng)導我校語文組老師除了去附近所有學校教學交流外，還去了較遠的湄潭天成中學，鳳岡的鳳山中學等學校教學交流，還帶領(lǐng)老師們?nèi)シ矁羯剑Ｄ蠈W習。我組在我的精心策劃下，還有了自己的小金庫，且錢還不少喲，這就是外出活動公用金費哈。
班主任工作-----一枝獨秀。
我沿用魏書生老師的班級管理方法班級自主管理，班上事事有人做，人人有事做的辦法培養(yǎng)學生的管理能力和自主能力，同時我還深化學生的評價體系，對學生的每一點成長和失誤均有檔案，每月一次等級評比，由班委組織考評。
我的班會課已有自己獨特的套路，即每周由班長組織班委會成員召開會議，會議圍繞成績、問題和解決辦法三個方面總結(jié)，并在班會課上由班長向全班同學公布并安排下周工作。同樣由學習委員召集科代表開會，會議同樣圍繞取得的成績，存在的問題和解決的辦法三方面總結(jié)，在班會課上由學習委員向全班交待并布置下周工作。班會課的流程也是按全班讀誓言，唱班歌，學習委員講話，班長講話，班主任講話和征求全班學生意見等環(huán)節(jié)構(gòu)成。
恒心和責任心扮靚了我的事業(yè)。
任現(xiàn)職以來，我沒因為自己的事請一次假，常常還爭課來上呢，對領(lǐng)導的安排，我的觀點是，服從，服從再服從，堅決在最短時間內(nèi)完成最高質(zhì)量。
任現(xiàn)職來我取得了如下成績：
一、20xx年1月，我被縣教育局聘請為“十一五”繼續(xù)教育培訓培訓者。
二、20xx年12月，我被縣教育局聘請為“十二五”繼續(xù)教育培訓培訓者。
三、論文省市縣多樣獎和在《讀寫算》、《都市家教》等刊物上發(fā)表。
四、被評為縣級先進工作者，中英西南項目縣先進工作者和中考縣級教學成績表彰。
五、錄相課、技能大賽分別獲縣級一、二、三等獎多個。
六、辦公到方面，得到領(lǐng)導和老師的高度肯定。
七、教研工作方面，得到縣教研室的高度肯定，也是學校各組的樣本。
八、班主任工作，得到領(lǐng)導和家長的好評，同事視為榜樣，學生視為親人，社會上人公開說，只要是我?guī)О嗟膶W生在路上都不一樣。
九、任現(xiàn)職來在教學方面所取得的成績：
1、所上學科七年獲同級同科第一名;。
2、學生獲縣級市以上獎6人次。
3、個人獲獎：
技能大賽縣級三等獎;做質(zhì)課縣級二等獎;錄想課縣級一等獎;縣教育局中考成績先進;中英西南項目縣級先進;縣級先進工作者;論文四篇獲縣級一、二、三等獎;論文兩篇分別獲市級一等獎和三獎以及兩篇省級三等獎;所指導的老師幾位都分別獲縣級競賽獎。
藝術(shù)無止境，在教學中我生命不息，研究不止，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!”
中學評職稱述職報告篇十六
本人xxx，男，xx歲，大專文化程度，具有工程師專業(yè)技術(shù)任職資格，于20xx年從項目經(jīng)理崗位受聘于工程管理部負責環(huán)境、安全管理工作，20xx年到現(xiàn)在受聘于安全環(huán)境管理專職安全管理人員?，F(xiàn)申請繼續(xù)應聘安全環(huán)境管理部工程師。
本人在擔任單位的環(huán)境、職業(yè)健康安全專業(yè)管理者期間，積極參加單位組織的政治和集體活動，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，愛黨愛國，愛企業(yè)愛家庭。在思想上與黨中央和單位黨組織保持高度一致，認真學習、堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和國家的法律法規(guī)，崇尚科學，主持正義，抵制歪風邪氣，能夠?qū)嵤虑笫?、解放思想、與時俱進。
本人在此工作崗位上，認真做好安全管理工作，對單位的安全管理工作能夠?qū)嵭斜O(jiān)督和指導，做到忠于職守，敬業(yè)愛崗，勤奮工作，嚴格遵守有關(guān)規(guī)章制度，具有較強的業(yè)務素質(zhì)和能力，能夠積極主動、熱情周到地為項目部的安全管理工作提供優(yōu)質(zhì)服務，做到默默奉獻，不求名利，我熱愛安全管理工作，具有強烈的事業(yè)心和責任感，平時我注意自身專業(yè)素質(zhì)的提高，樹立了終身學習的觀念，做到勤讀書、勤思考，使專業(yè)技術(shù)知識得到不斷的更新和提高，保障業(yè)務工作順利開展。我能夠認真完成公司領(lǐng)導和部室安排的各項具體工作，能夠熟練地處理業(yè)務，完成本職工作。
建立了相關(guān)業(yè)務檔案，并編寫十幾萬字“三類人員安全在教育培訓和勞務人員一級安全教育培訓教材。為各項目部的安全管理工作提供便捷服務；在編寫安全教育的課件中，我能熟練運用電腦技術(shù)，把施工現(xiàn)場存在的隱患照片與標準、規(guī)范對比，在利用每周五的下午傳授給安全員，使年輕的安全員盡快掌握施工現(xiàn)場隱患檢查的技能，極大地提高了工作效率；為搞好《建筑施工現(xiàn)場安全檢查標準》jgj59-20xx的換版工作，我加班加點的編寫jgj59-99標準與jgj59-20xx標準條款的對比教材課件，通過投影儀直觀的對安全員進行培訓，使他們盡快掌握新標準的內(nèi)容，指導施工現(xiàn)場的安全防護設(shè)置和隱患排查工作，給確保安全管理目標的實現(xiàn)打下堅實地基礎(chǔ)。
為發(fā)揮自己的專業(yè)技術(shù)特長，結(jié)合我單位實際情況，編寫了“三類人員安全考核認證教材課件”，為甘肅省建教處在八冶建設(shè)集團公司舉辦的“三類人員安全考核認證培訓班”進行授課，還為金昌市建筑協(xié)會在二公司舉辦的“三類人員再教育學習班”上進行授課，八冶公司舉辦的“蘭州片區(qū)施工的各單位五大員培訓班”進行授課，為提高全八冶公司安全管理工作充分發(fā)揮了我應有的作用。
在安全管理崗位的幾年來，為了搞好我公司的安全生產(chǎn)管理工作，我每年都要過百次到施工現(xiàn)場安全檢查，對查出來的隱患定責任人、定措施、定時間的監(jiān)督整改，發(fā)出整改通知書約百份有余，復查閉環(huán)。共記錄了6本施工現(xiàn)場安全檢查記錄，給我編寫安全培訓教案積累了寶貴的經(jīng)驗，使安全培訓內(nèi)容有了明確的目標，本著缺什么，補什么的原則進行有針對性的培訓。
考評工作。
我申請繼續(xù)應聘工程師專業(yè)技術(shù)職務。我具備工程師專業(yè)技術(shù)職務任職資格，多年從事安全管理工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗，并且我目前仍在繼續(xù)進行jgj59-20xx標準和新法律法規(guī)的學習，有能力履行安全管理工作專業(yè)技術(shù)職務的職責。
我受聘后，將在任期中堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，真抓實干，更加解放思想，更新觀念，開拓創(chuàng)新，牢固樹立和認真落實科學發(fā)展觀，做到：踏實的工作態(tài)度、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、隱患整改不講情面、安全工作無小事，搞好單位的安全管理工作，不斷提高自身素質(zhì)，為單位安全管理工作的開展搞好服務。以上報告不妥之處，敬請指正。謝謝各位！
中學評職稱述職報告篇十七
本人20xx年畢業(yè)于華南師范大學物理學教育專業(yè)，獲得本科學歷及理學學士學位。20xx年12月認定為物理中學二級教師。任滿5年，共擔任班主任三年。符合有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)申報物理中學一級教師資格。任現(xiàn)職以來，我以高度的責任感和事業(yè)心，投身于教育教學工作中，積極實施素質(zhì)教育，以學生為本，重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，在教育教學方面取得了優(yōu)異的成績，獲得學校領(lǐng)導和同行的一致肯定和好評。20xx年9月至20xx年6月?lián)伟嘀魅?，并完成了一個循環(huán)教學。20xx年6月高三(4)班學生參加高考，取得優(yōu)異成績，有4人總分700分以上?，F(xiàn)就本人任職以來相關(guān)情況具體分述如下：
本人在思想上好學上進，要求進步，忠于教育事業(yè)。擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，貫徹黨的教育方針和政策，師德良好，嚴于律己，敬業(yè)愛崗，勤懇盡心做好本職工作。以人為本，關(guān)愛學生。各項工作卓有成效：任職期間年度考核均為稱職以上，其中20xx與20xx學年度被學?？己藶閮?yōu)秀，20xx學年被市人事局考核為市優(yōu)秀。
1、不斷學習，努力教學，成績突出本人勝任高中的物理循環(huán)教學，堅持用普通話教學。為了提高教學質(zhì)量，適應新課改的需要，我認真學習有關(guān)教育書籍，探索教學規(guī)律。注重研究新教材新教法，綜合運用問題探究式、啟發(fā)引導式、情境教學式等教法進行教學，并注重德育美育的滲透。教學設(shè)計上，我突出落實激發(fā)學生的主體意識，激發(fā)學生的求知欲望，注重基礎(chǔ)知識以及文化的積累，創(chuàng)設(shè)情景，與學生共同對話，探討研究問題，與學生一起來感受物理學的魅力。
本人每年都滿工作量，出色完成教學任務，受到師生的一致好評，共兩年被評為"學校先進教師"，20xx年學生會考合格率均為98.2%，優(yōu)秀率均達49%以上，均超到全市重點中學平均水平。本人所帶高三(4)班在20xx年高考中，700分以上學生4人，優(yōu)秀率、平均分全年級中名列前茅。
2、積極開展教改，主動承擔公開課、示范課，喜獲豐收著力培養(yǎng)學生的物理思維能力，大膽處理教材，運用各種教學方式，如課前創(chuàng)設(shè)情境、科學探究式教學等形式，培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)。積極進行教改嘗試，打破傳統(tǒng)教學模式，充分運用電教手段優(yōu)化課堂教學，喜獲豐收：20xx學年學校青年教師教學基本功比賽中獲得二等獎，每年的公開課均得到市教研員及同行的一致好評。
3、勤于總結(jié)教學經(jīng)驗，撰寫文章在大膽開展教學教育研究，提高課堂教學質(zhì)量的基礎(chǔ)上，我及時總結(jié)經(jīng)驗，撰寫文章。20xx年4月，文學作品《心雨》、《回鄉(xiāng)偶記》發(fā)表于雜志《綠苑》，同年6月，文學作品《海南游記》發(fā)表于雜志《梅州憲中》第3期，20xx年10月《秋夜私語》發(fā)表于梅州市《青年作家》。20xx年11月，作品《校慶頌歌》為梅州市曾憲梓中學10周年慶典獻詞及詩朗誦。20xx年9月，梅州市普教系統(tǒng)慶祝教師節(jié)詩歌征文中，作品《目光》獲評比賽二等獎。
4、積極參加教研活動，不斷提高教學水平本人每周參加一次學校物理組的教研活動。曾和東山中學、華師附中、福建龍巖一中等，省內(nèi)外一流學校教師進行交流。20xx年觀摩學習了由市教育主辦的全市高中物理優(yōu)質(zhì)課評比展示。20xx年參加市教育局主辦的《20xx年高考分析報告會》。通過參加這些教研活動，開拓了視野，提高了水平。
5、培養(yǎng)學生學習興趣，輔導物理競賽。
6、熱心參與培養(yǎng)青年教師任現(xiàn)職以來，共指導過劉蘭春、廖振亮兩位物理教師，和3名實習教師的教學工作。通過集體備課、開放自己的課堂，互相聽課評課等方式，共同探討教學難題等，使他們很快適應中學的教育教學，較好的完成教學任務，教學效果好。
7、積極參與繼續(xù)教育。
20xx年至20xx年連續(xù)三年擔任班主任。作為班級的管理者，學生的指導者，我本著“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”的理念投入工作。關(guān)心學生的學習進步，更關(guān)心其心理健康，教導其做人道理。
積極整合同行的經(jīng)驗與教訓，注意師德的樹立，扎扎實實開展班級工作，緊抓日常行為規(guī)范，嚴格班級常規(guī)管理，樹立“講正氣、講學習”的良好班風。重視班委建設(shè)，以點帶面，營造積極向上的氛圍;實行值日生制，讓每一個學生了解并參與到班級管理中來，培養(yǎng)學生“主人翁”意識。能平等對待每一位學生，同時能從為人父母的角度，感念每一位學生家長的立場和期盼。常與學生家長進行聯(lián)系，或面對面交流，或通過電話等形式，相通有無，互換信息，發(fā)揮好家庭——學校教育的沿襲性、一致性、互補性。率領(lǐng)班級積極參加校級集體項目，并多次獲獎，取得較為滿意的效果。
教育教學藝術(shù)是永無止境的，我決心以這次職務評審為起點，繼續(xù)努力學習、工作，進一步提高自身的教育教學水平，在今后的工作中勇于探索，勇于創(chuàng)新，為完美自己人生，實現(xiàn)人生價值，當一名優(yōu)秀的人民教師而努力。
中學評職稱述職報告篇十八
一年來，我在院領(lǐng)導的指導下，在同志們的熱心幫助下，在自己的不懈努力下，在思想上、業(yè)務水平上都有了很大的提高。我以"服從領(lǐng)導，扎實工作，認真學習，團結(jié)同志"為標準，始終嚴格要求自己，較好地完成了各項工作、學習任務，并取得了一定的成績，全面履行了醫(yī)生的崗位職責。
這一年來，我遵守勞動紀律、按時上下班、不隨便脫離崗位，以保證患者及時得到診治。我遵守醫(yī)務室制定的工作制度，按醫(yī)院和醫(yī)務室的基本要求完成工作任務。堅持正常門診，對病員進行認真的檢查、診斷和治療。嚴格按藥性和劑量使用藥品，遵守有關(guān)醫(yī)療規(guī)程，給病人開寫處方，書寫門診病歷記錄。隨時聽取門診病員的意見，做好病員的思想工作。
本人能夠認真并負責地做好醫(yī)療工作，在工作中，深切的認識到一個合格的基層衛(wèi)生院醫(yī)生應具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務水平，不斷加強業(yè)務理論學習。為了使自己的業(yè)務水準能得到全面的提高，我于20xx年參加全國執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試并取得了執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格，于xxxx年4月至10月在縣中醫(yī)院內(nèi)兒科進修，期間也曾在會寧縣衛(wèi)校進行了為期七天的"西學中，中學經(jīng)典"的培訓。通過學習從而極大地開闊了視野，很好地擴大了知識面。并且經(jīng)常通過網(wǎng)絡學習始終堅持用新的理論技術(shù)指導業(yè)務工作，能熟練掌握基層衛(wèi)生院的常見病、多發(fā)病診治技術(shù)，能熟練診斷處理一些常見病、多發(fā)病。工作中嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍接待并認真負責地處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治。參加工作一年以來，本人認認真真工作，踏踏實實做事，很少發(fā)生一起差錯事故，也從未同病人發(fā)生一起糾紛。
結(jié)尾：一年來，在各級領(lǐng)導的幫助和同志們的支持下，無論是思想方面，還是業(yè)務方面，都取得了一定成績，并得到上級領(lǐng)導和廣大村民的一致好評。但與自己的目標還有差距，自己尚須進一步加強理論學習，并堅持理論聯(lián)系實際并為實際服務的原則，學以致用，用有所成。在今后工作中，我仍將一如既往的對待工作認真負責；對待學習一絲不茍；對待患者熱情周到，盡自己最大努力，更加扎實地做一名合格的醫(yī)生。
1、在全體同事的共同努力下，在公司領(lǐng)導的全面支持、關(guān)心下，本著一切為客戶服務的宗旨，圍繞優(yōu)化服務、拓展xxx和xxx的宣傳和信息的功能，從客戶的利益角度服務、業(yè)務管理、提高企業(yè)的知名度和利益最大化，通過扎扎實實的努力，圓滿地完成了20xx年的工作?，F(xiàn)將一個來個人工作總結(jié)報告如下。
2、回顧這半年的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，主要反映于xx及xxx的風格、定型還有待進一步探索，尤其是網(wǎng)上的公司產(chǎn)品庫充分體現(xiàn)我們xxxxx和我們這個平臺能為客戶提供良好的商機和快捷方便的信息、導航的功能發(fā)揮。展望新的一年，我們將繼續(xù)努力，力爭各項工作更上一個新臺階。
3、光陰如梭，一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史，20xx年即將過去，20xx年即將來臨。新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)、“決心再接再厲，更上一層樓”，一定努力打開一個工作新局面。在20xx年，更好地完成工作，揚長避短，現(xiàn)總結(jié)如下。
4、自20xx年工作以來，我認真完成工作，努力學習，積極思考，個人能力逐步提高。伴隨著公司的發(fā)展，我所工作的xx作為公司的一個設(shè)計部門尤為重要。所以，我在實際工作中，時時嚴格要求自己，做到謹小慎微。此外，火車跑的快還靠車頭帶，由于剛參加工作不久，無論從業(yè)務能力，還是從思想上都存在許多的不足。在這些方面我都得到了公司領(lǐng)導、部門領(lǐng)導的正確引導。
5、日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識到日子的匆匆。今年7月，我來到xx工作，近6個月以來，在公司領(lǐng)導以及同事們的支持和幫助下，我較快地適應了工作?；仡欉@段時間的工作，我在思想上、學習上、工作上都取得了很大的進步，成長了不少，但也清醒地認識到自己的不足之處：首先，在行業(yè)學習上遠遠不足，要想做精做好必須得深入業(yè)務中去，體會客戶的心理和行業(yè)的動態(tài)。在技術(shù)上還有待提高學習。新年到來，我會做好20xx年個人工作計劃，爭取將各項工作做得更好。
6、在學校黨支部，校委會的正確領(lǐng)導下，在鎮(zhèn)財政所的正確指導下，較好的完成了本學期的收支計劃，保證了學校的日常工作的順利進行，現(xiàn)將本學期學校的財務工作總結(jié)如下。
7、半年來，在領(lǐng)導和同志們的幫助下，自己在政治思想和工作方面都取得了一些成績，下面就將教師上半年工作總結(jié)匯報如下，敬請各位師生提出寶貴意見及建議。
8、時光荏苒，20xx年很快半年就過去了，回首過去的半年，內(nèi)心不禁感慨萬千。時間如梭，轉(zhuǎn)眼間又將跨入另一個階段，回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。今年，是本人在參加財務工作的第二年。按說，我們每個追求進步的人，免不了會在終歲首對自己進行一番盤點。這也是對自己的一種鞭策吧。在一年的時間里，在領(lǐng)導及同事們的幫助指導下，通過自身的努力，無論是在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務素質(zhì)、工作能力上都得到進一步提高，并取得了一定的工作成績，本人能夠遵紀守法、認真學習、努力鉆研、扎實工作，以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度對待本職工作，在財務崗位上發(fā)揮了應有的作用。為了總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績，克服不足，現(xiàn)將20xx年的工作做如下簡要回顧和總結(jié)。
9、光陰如梭，今年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史，今天站在這個發(fā)言席上，我多想驕傲自豪地說一聲：“一份耕壇一份收獲，我沒有辜負領(lǐng)導的期望”。然而，近階段的工作檢查與倉庫管理員的理論考試的結(jié)果，讓我切切實實看到了財務管理的許多薄弱之處，作為財務部的主要責任領(lǐng)導，我負有不可推卸的責任?！皠諏?、求實、抓落實”，對照公司的精益管理高標準嚴要求，唯有先調(diào)整自己的理念，徹底轉(zhuǎn)變觀念，從全新的角度審視和重整自身工作，才能讓各項工作真正落實到實處，下面本人查找問題如下。
10、又是一年辭舊迎新時，回首過去的一年，倍感時間的緊迫。在這匆匆忙忙，平平凡凡的一年中，我們大家一起勤勤奮奮，踏踏實實，平平安安地又度過了一年。我們一起經(jīng)歷了一段磨礪和考驗。無論對公司的工作還是我們每個員工自身的成長來說，都是成長和壯大的一年。們在安全生產(chǎn)，公司制度建設(shè)，員工培養(yǎng)等方面作出了可喜的成績。首先我代表公司董事長及各位領(lǐng)導，向一年來辛苦工作的各位員工表示感謝。同時我也在此代表各位員工，向一年來帶領(lǐng)全體員工一起為公司的發(fā)展為了每個員工的平安幸福殫精竭慮的xxx表示忠心的感謝和誠摯的祝福。下面我代表公司就20xx年的.工作總結(jié)如下。
1、在今后的工作中，我將不斷加強個人修養(yǎng)，努力學習，努力提高工作能力，適應新形勢下本職工作的需要，揚長避短，發(fā)奮工作，克難攻堅，力求把工作做得更好，樹立辦公室的良好形象。
2、回顧過去一年的工作，雖然取得了不少的成績，但我仍感自己有不少不足之處：
（1）、只是滿足自身任務的完成，工作開拓不夠大膽等；
（2)、業(yè)務素質(zhì)提高不夠快速，對新業(yè)務知識仍然學習得不夠多，不夠透徹；
（3）、本職工作與其他同行相比還有差距，創(chuàng)新意識不強。在以后的工作中，請大家給予我監(jiān)督與建議，我將努力改進自己的不足，爭取獲得更好的成績。
3、以上是我個人20xx年年度工作總結(jié)，俗話說：“點點滴滴，造就不凡”，在以后的工作中，不管工作室枯燥的還是多彩多姿的，我都要不斷積累經(jīng)驗，與各位同事一起共同努力，勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，為了單位的發(fā)展做出最大的貢獻。
4、回想20xx年的工作情況，找差距、比貢獻，工作中還存在著這樣或那樣的缺點，如各種學習還不夠好，服務質(zhì)量還不是很高，思想認識還有待進一步提高。在以后的工作中，我將不斷加強學習，提高。
中學評職稱述職報告篇十九
各位老師下午好！
：
長期以來，我一貫擁護支持學校。
領(lǐng)導。
的工作，一旦學校需要，我會像一顆釘子一樣在平凡的崗位上發(fā)揮自己所有的光與熱。多次充當救火隊員，勇挑重擔，在年終考核中三次被評為“優(yōu)秀”，一次被評為“鎮(zhèn)優(yōu)秀教師”。
發(fā)表于省級刊物，二。
篇
獲省師陶杯三等獎，一。
篇
獲省“五四杯”三等獎，一。
篇
獲省年會論文二等獎，一。
篇
獲市級二等獎，若干。
篇
獲區(qū)級二三等獎。
關(guān)于優(yōu)質(zhì)課評比還有個小插曲，因為未收到上課評比通知，等教研員打電話詢問已是上課時間過半，在陸鳳娟老師的溝通幫助下，被臨時安排在下午第8節(jié)課上課，而其他老師都是隔夜就進班預習，在沒有學生預習，也沒有過多時間準備的前提下，與眾多重點高中老師獲二等獎實屬不易啊。
找我擔任二易其主的高一（4）班班主任期間，我還帶著三個班的語文教學，3歲不到的兒子感染手足口病住院，年近70的公公中風住院，在這樣的艱難困苦中，我排除萬難，一心撲在班級的教學事務中，咬咬牙挺了過來，后來脫去了一個班的教學，可5月份大兵的教學任務又扛了起來。付出總有回報，高一（4）在歷次的測驗考試中，成績名列前茅。從08年到13年，我輔導的學生張新陽在省。
作文。
大賽現(xiàn)場賽中獲一等獎，省二等獎2人次，省三等獎12人次，本人多次榮獲“優(yōu)秀指導老師”稱號；十四屆世界華人。
作文。
大賽中，1人獲二等獎；區(qū)。
作文。
大賽中1人獲二等獎；13年金鑰匙科技競賽中，1人獲一等獎，4人獲三等獎，本人也榮獲“先進個人”稱號，本人擔任過?！逗娠L》雜志副主編工作，獲得了“優(yōu)秀社團輔導員”的榮譽稱號，還參與了學校2本校本課程的開發(fā)工作。
人們常說：教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，我熱愛我的教育事業(yè)，今生為人師，我無怨無悔。最后我想說的是，不管這一次高級職稱的評選我有沒有機會，我都會像那顆最樸實的釘子一樣在自己的工作崗位上盡好自己的職責，絕對服從學校利益，做好自己的本職工作。謝謝大家！
中學評職稱述職報告篇二十
作為一名教師，我始終熱愛教育事業(yè)，堅決執(zhí)行黨的教育方針政策，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，以強烈的事業(yè)心和責任感，以身作則、為人師表，愛崗敬業(yè)、甘于奉獻。工作中我對自己嚴格要求，態(tài)度端正、兢兢業(yè)業(yè)，真誠愛護學生、關(guān)心學生，在日常工作中我服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
教書育人是教師的天職。幾年來，我始終工作在教育教學的第一線。在教學工作中，本人一貫踏實認真，在業(yè)務上有鉆研精神，講求課堂教學藝術(shù)，努力培養(yǎng)學生的學習興趣，充分調(diào)動學生積極主動的參與學習。努力促進學校的藝術(shù)教育工作，為學校的藝術(shù)周、歌詠比賽、文藝演出等做了大量工作，為學校培養(yǎng)了一支較好的藝術(shù)隊伍，并努力為藝術(shù)院校輸送人才，教書育人，重視德育工作，教學中寓教于樂，致力于在藝術(shù)熏陶和美的享受中培養(yǎng)高尚情操的合格人才。在20xx年，我獲得了市級建設(shè)"十、百、千、萬"工程活動師德模范榮譽稱號。
自參加工作，我還一直致力于共青團的工作。我始終能擺正自己的位置，一邊抓教學，一邊有序開展團的工作。積極協(xié)助書記開展各項工作，負責團內(nèi)各項常規(guī)事務，并努力做好。先后多次獲得"優(yōu)秀團干部"、"新長征突擊手"、"十佳少先隊大隊輔導員"等團內(nèi)榮譽。
在教學工作中，我積極投身教改，把提高課堂效益和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力，作為始終不渝的追求目標。我自覺更新教學觀念，在教法上不斷進行改革探索。不斷改進和完善音樂教學模式并在教學中嘗試運用。我認真研究高中學生的年齡特點和認知規(guī)律，學習運用電教媒體和現(xiàn)代教育技術(shù)，采用啟發(fā)式和討論式教學方法，充分重視學生的主體位，在教學中摒棄傳統(tǒng)講法，代之以豐富多彩的音樂課堂活動、靈活多樣的授課方法，在傳授知識的同時，提高學生的綜合能力，收到了良好的教學效果。
在20xx年11月開發(fā)區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比中，獲得了z開發(fā)區(qū)音樂優(yōu)質(zhì)課評比一等獎。
在20xx年12月z市音樂課展評活動中，獲得z市音樂課展評三等獎。
在20xx年8月開發(fā)區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比中，獲得z開發(fā)區(qū)音樂優(yōu)質(zhì)課評比二等獎。
20xx年我輔導的學生z在"蒲公英20xx青少年優(yōu)秀藝術(shù)新人選拔活動"中榮獲青年組二胡專業(yè)銀獎；在z市高中生音樂、美術(shù)、書法比賽中，榮獲器樂組二等獎。
20xx年我參加工作以來在教育教學實踐中，我大膽改革、不斷推陳出新，積極投身教科研，結(jié)合教學實踐和自己、學科組以及學校的科研課題，撰寫了多篇教育科研論文。
論文《如何提高中學生的音樂鑒賞能力》在省級核心刊物《中小學教育》20xx.1上發(fā)表。
論文《中學生二胡教學中的素質(zhì)培養(yǎng)》在省級刊物《新課程》20xx.11上發(fā)表，并在市級論文評比中獲三等獎。
以上是我任職以來，取得的一定成績。但教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我將以本次申報中教一級職稱為契機，在今后的工作中戒驕戒躁，積極進取，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。
20xx年6月17日。
中學評職稱述職報告篇二十一
本學期，我擔任高二年級6，7，8，9，10班的政治科任。一學期來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘先做簡要的總結(jié)回顧：
加強教育教學理論的學習和研究。由于是新課改，理論實踐經(jīng)驗缺乏，對“新課標”一時還吃不透，因此，本學期我抓緊學習“新課程”的理論，深入挖掘“新課標”，鮮明的理念、全新的框架、明晰的目標、有效的指導，是對修訂大綱的新發(fā)展，明確所教學段的階段目標及教材修訂的意圖，做到教學伊始，整體把握，有的放矢。透過自己課堂實踐，我深刻認識到教學就是和學生們一齊參與的活動。
做好教學常規(guī)工作。本學期我能根據(jù)學生的具體狀況詳實的制定教學計劃，按章辦事;能認真的備課，充分的備好學生，寫好教案，絕不上隨意課，一學期共有教案和反思40個;認真的上好每一堂課，用心的探索新的教學模式，并有的放矢進行改革，學生反映良好;能適時布置作業(yè)，做到全批全改，并能對后進生進行幫扶;用心的參加教研組活動，用心的承擔教科研任務，能在課題研究中發(fā)揮自己應有的作用;做好備組工作，做到教學進度、作業(yè)、考試等實現(xiàn)統(tǒng)一，并協(xié)調(diào)組內(nèi)成員的教學工作;用心的參加組內(nèi)外聽評課活動，一學期共聽課16節(jié);開好一節(jié)公開課，做好培優(yōu)扶差工作，所帶班級成績提高明顯，差生面明顯縮小，優(yōu)生率有所提高;做好質(zhì)量分析，及時的總結(jié)經(jīng)驗教訓，為今后的教學工作開展做了充分準備;用心的使用多媒體，能把文字、圖像、聲音、動畫和視頻信息等眾多信息集于一體，能在視覺、聽覺上產(chǎn)生必須的刺激，引起學生的注意，激發(fā)學生的學習興趣，使學生產(chǎn)生強烈的學習，從而構(gòu)成學習動機。
能使抽象的概念具體化，靜態(tài)的知識形象化，無序的資料系統(tǒng)化，使枯燥的理論不再枯燥，也有利于學生對知識的獲取、記憶。用心參加學校組織的各項政治活動，認真對待每次的政治學習，并且認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度。團結(jié)同志，做到愛校如家，愛生如子。全心全意搞好教學，管教管導，言傳身教，教書育人，適時的開展德育滲透。
做好教科研工作，用心對外交流研討。認真的參與教科研工作，用心的參與課改研究工作，用心的撰寫論文;用心的參加各種課題研究，發(fā)揮了應有的作用;認真的參加對外交流，多次外出聽評課、理論學習等，與兄弟學校同行交流新課程下的會考經(jīng)驗，取長補短。
做好配合性工作。一學期下來，能用心的配合學校教學主管職能部門做好考試、質(zhì)量分析、及學生學分認定工作，參與各種檢查驗收的服務工作。
二、工作反思。
1、自己對課改的精髓認識與實踐存在必須的偏差，對新“課程標準”的解讀不是很透徹，在實際操作過程中，學生的主體地位發(fā)揮不是很充分，在課改的步伐上邁得不是很適宜。
2、在指導學生參賽方面不是很理想，自己在教科研上的成績很蒼白無力，停留在表面上。學生考試的優(yōu)秀率不高，差生面較大，尤其是作為集備組長在協(xié)調(diào)工作上做的不夠好，平行班學生用心性未完整的調(diào)動。
3、在開展研究學習上走的太慢，害怕失敗，創(chuàng)新潛力不夠，不敢做第一個“吃螃蟹的人”。
4、課本知識與熱點、重點問題的聯(lián)系空泛。表此刻理論聯(lián)系熱點、重點問題時只是點到為止，泛泛而談，沒有把理論與實際的結(jié)合上從一個切口入手進行細致的分析。所謂講題也只是就題講題，就答案講答案，所謂學生掌握就是記住，應對新的問題仍然無從下手。
三、今后工作的思路。
1、在教學課改上，不能邊走邊看，就應膽子更大一點，用心的探索有效的課堂模式，充分發(fā)動學生的主體地位。勤學——新課程標準為指針?，F(xiàn)代社會對教育提出了新的挑戰(zhàn)和要求。全球化、信息化和高科技發(fā)展的趨勢，要求現(xiàn)代公民具備良好的人文素養(yǎng)、創(chuàng)新的精神、開放的視野、合作的意識，以及搜集、處理、交流信息的潛力，明確《新課程標準》鮮明的理念、全新的框架、明晰的目標、有效的指導，是對修訂大綱的新發(fā)展，明確所教學段的階段目標及教材修訂的意圖，做到教學伊始，整體把握，有的放矢。
2、做好集備組工作，尤其是真正的要備好學生，突出兩頭，培優(yōu)扶差，帶動中間，實現(xiàn)橄欖性發(fā)展。
3、用心的參加各種競賽，提高自己的業(yè)務素質(zhì)，撰寫論文，提高理論水平。帶動學生參加各種比賽，爭取在創(chuàng)新大賽獲得好成績。
4、大膽的開展研究學習工作，讓學生真正的動起來，發(fā)揮其主觀能動性，更加注重創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，珍視學生獨特的感受。用心參加學校的校本課程開發(fā)和課題研究，并努力圓滿完成本集備組各自在其中承擔任務。
5、用心的走出去，尤其是要學習效應，取長補短。