社會是我們奮斗的舞臺，每個人都應該為社會做出貢獻。創(chuàng)新思維和多角度分析在總結中都很重要。以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，希望對大家有所幫助。
實習基地建設協(xié)議篇一
為加強學生實踐能力訓練，培養(yǎng)應用型的旅游管理專業(yè)人才，經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，就共同建設旅游專業(yè)校外實習實訓基地事宜達成如下協(xié)議，雙方共同遵守。
一，實訓方式。
1，旅游旺季頂崗實訓：_________________5月份到10月份的旅游黃金周，每個實訓期為3周左右。乙方提供若干個崗位，主要是熟悉導游服務程序，學習帶團的技能和技巧，鍛煉應變能力。
2，課程實訓：_________________根據(jù)教學課程進行相應實訓，內容包括基本服務技能，基本操作示范，企業(yè)運營，工作制度和相關的工作紀律。乙方提供10個工作崗位，主要工種為導游。
3，雙休日實訓：_________________帶團導游。
二，雙方共同制定學生實習實訓方案，具體確定實習實訓時間，實習實訓崗位，實習實訓操作規(guī)程，實習實訓考核辦法和要求等。
三，雙方責任。
(一)甲方：_________________。
1，負責組織和管理學生。按照乙方提供的崗位安排學生實習實訓，靈活調整教學計劃以適應乙方的實習實訓時間要求。
2，負責參照企業(yè)管理模式建立實訓生管理制度，保證學生在實習實訓期間遵守乙方的規(guī)章制度及工作紀律。
3，配合乙方對實習實訓生進行教育和操作指導。
4，制定相應的實習實訓成績評定辦法，協(xié)助乙方對實習實訓生進行成績評定。
(二)乙方：_________________。
1，負責提供工作崗位，明確崗位名稱，職責及要求。
2，負責學生在實習實訓期間的交通費用和相關津貼。如實習實訓生帶團補助，承擔或獨立完成一定的贏利業(yè)務及實操技能時的崗位津貼。
3，學生在實習實訓期間，提供相應崗位的實習實訓指導老師，負責實操技能及崗位職責的培訓與指導。
4，學生在實習實訓期結束后，負責對學生做出實習實訓成績評定。
四，負責學生在實習實訓期間的勞動安全，由于個人原因違反規(guī)章制度及工作紀律或給企業(yè)造成損失，其處理方式由甲乙雙方共同商定。
五，未盡事宜雙方共同商議解決。
六，本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各持一份。自蓋章簽字日起開始生效。
甲方(蓋章)___________。
法定代表人(簽章)___________。
乙方(簽章)___________。
____年_____月_____日。
實習基地建設協(xié)議篇二
甲方：________（以下簡稱甲方）。
乙方：________（以下簡稱乙方）。
為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮職業(yè)技術教育為社會、行業(yè)、企業(yè)服務的功能，為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質、高技能的應用型管理人才，同時也為學生實訓提供更大空間。在平等自愿、充分醞釀的基礎上，雙方就共同建立校企合作關系，建立“校企合作共建校外實訓基地”事宜，經(jīng)友好協(xié)商，現(xiàn)就專業(yè)的校外實訓基地建設合作事項達成如下協(xié)議：
一、合作原則。
本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則，校企雙方建立長期、緊密的合作關系，同意建立校企合作關系，甲方在乙方掛牌建立“___________校外實訓基地”。
二、合作方式及內容。
經(jīng)雙方友好協(xié)商，合作方式及內容參照以下條款執(zhí)行。未盡之處，可做其他補充。
1．甲方在乙方掛牌設立“_______系校外實訓基地”，甲方出資___萬元，乙方出場地、設備。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱，并開展實訓、培訓、科研合作。
標。
3．為保證合作培養(yǎng)的人才質量，滿足合作班級學生的實訓需要；甲方聘請乙方的技術骨干、能工巧匠承擔合作專業(yè)的部分教學實訓任務。
4．甲方從合同簽訂之日起，根據(jù)山西建筑職業(yè)技術學院建筑工程系教學計劃和培養(yǎng)方案，每年選派一定數(shù)量的學生到乙方進行認崗、跟崗、頂崗實訓，具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學生情況等因素，由甲乙雙方協(xié)商決定。
5．乙方作為甲方學生的頂崗實訓單位，同時也是甲方的校外實訓基地，應優(yōu)先滿足甲方學生在職業(yè)技能、專業(yè)素養(yǎng)等方面提升的需求。
6．乙方為甲方學生提供頂崗實訓相應的實訓崗位、生活環(huán)境（頂崗實習期限一般為5-6個月）。
7．頂崗實訓學生在實訓期間，根據(jù)實習協(xié)議的要求應服從乙方管理人員的管理，遵守乙方規(guī)章制度（含考勤管理和技術管理），同時不得違反甲方的有關管理規(guī)定。乙方應指派專門技術人員擔任實習指導教師，同時甲方應指派相應的經(jīng)驗豐富的教師共同對學生對管理與教導。
8．因實習學生或甲方原因提前終止實習，甲方應提前一周告知乙方。反之亦然。實習結束，乙方應向甲方提交學生實習的證明和評價。
9．雙方將定期通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、
協(xié)議執(zhí)行情況進行階段性總結。如遇突發(fā)情況，雙方將及時聯(lián)系并加以解決。
本協(xié)議有效期三年，協(xié)議期滿可根據(jù)雙方需要確定是否續(xù)簽。
本協(xié)議自雙方簽字、蓋章之日生效。
甲方（蓋章）：
代表（或授權）人：
乙方（蓋章）：
代表（或授權）人：
_____年____月_____日。
實習基地建設協(xié)議篇三
甲、乙雙方本著友好相處，資源共享，相互協(xié)作，互惠互利，共同發(fā)展的原則，經(jīng)過長時間醞釀和認真考慮，為共同努力建設好專業(yè)教學實習基地，達成如下協(xié)議：
1.甲方是乙方_________專業(yè)的指定教學實習基地。
2.乙方根據(jù)學校_________專業(yè)培養(yǎng)計劃要求，結合甲方業(yè)務狀況，經(jīng)甲方實習基地負責人同意，由教師帶隊，在基地員工的指導下，制定具體實習方案，將該專業(yè)學生安排到甲方設定的崗位上學習和鍛煉。
3.甲方可以根據(jù)自身業(yè)務狀況的需要，經(jīng)與乙方協(xié)商同意，在保證學生安全的條件下，可安排_________專業(yè)學生到基地服務。
4.乙方可對甲方人員進行榮譽聘用，被榮譽聘用人員可應邀到學校做專題講座或企業(yè)推介活動。
5.甲方可邀請或聘請乙方的教師為本公司培訓員工、講授相關專業(yè)知識或參與企劃營銷等活動。
6.經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，還可進行其他方面的共建活動，未盡事宜，具體協(xié)商解決。
7.本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。
8.本協(xié)議自雙方簽字之日起執(zhí)行。
甲方(蓋章)：_________乙方(蓋章)：_________。
甲方代表(簽字)：_________乙方代表(簽字)：_________。
________年____月____日________年____月____日。
簽訂地點：_________簽訂地點：_________。
實習基地建設協(xié)議篇四
乙方：
簽訂時間：
簽訂地點：
甲方為保障原料供應，推動生姜產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營。特委托(以下簡稱乙方)在建設生姜生產(chǎn)基地。經(jīng)甲、乙雙方充分協(xié)商，本著互惠互利的原則，達成如下生姜購銷協(xié)議：
一、乙方為甲方種植生姜基地畝，按甲方提供的質量技術標準生產(chǎn)，所生產(chǎn)的生姜供應給甲方。乙方應保證提供足量的生姜產(chǎn)品。年供姜噸(可上下浮動20%，不可抗拒自然災害除外)。
二、驗收標準及質量要求：乙方提供的生姜品種必須為肉色鮮黃的永康姜。要求新鮮無腐爛、無變質、無泥沙、無破損、無蟲蛀、無農殘、姜肉飽滿、姜體表面光滑、去土風干后用網(wǎng)袋裝運。
三、驗收貨方式：甲方派員協(xié)助乙方驗收貨物。
四、運輸方式及費用：甲方委托乙方聯(lián)系運輸，運費由甲方負責。
五、收購價格：為了保護種植戶的利益，提高種植生姜的積極性，符合甲方質量標準的要求，甲方以元/公斤的最低保護價負責收購。等外級其他按質論價或拒收。如果市場價格超過保護價的按市場浮動價進行收購。甲方給予乙方每百斤元的服務費。市場浮動價即分前、中、后三期在松陽及周邊縣市多點采樣2-3次，地點最少3個，雙方協(xié)商定價。
六、結款方式：貨到甲方入庫后，次日付清。
七、在雙方履行本協(xié)議過程中，任何一方違約造成對方經(jīng)濟損失的，應按法律程序追究經(jīng)濟賠償責任，并有權終止本協(xié)議。
八、本協(xié)議一式二份，甲、乙雙方各執(zhí)壹份。
甲方(簽章)：?。
法定代表人(簽章)：
乙方(簽章)：?。
法定代表人(簽章)：
實習基地建設協(xié)議篇五
1.有計劃地接受乙方有關人員的進修、培訓或旁聽，并在收費上予以優(yōu)惠。利用學校的技術優(yōu)勢，為乙方解決生產(chǎn)技術上的一些問題。
2.實習期間，按有關規(guī)定，付給乙方適當?shù)膶嵙曋笇зM和水電費。
3.實習期間，實習師生應努力為乙方做好事。
二、乙方為甲方承擔如下任務。
1.每年接受甲方_________批學生(每批_______人左右)到單位實習。實習的專業(yè)、人數(shù)、具體時間另行商定。
2.派出領導參加實習領導小組。共同領導實習各項工作，并指定有經(jīng)驗的教師、工程技術人員、管理干部擔任實習的指導工作。
3.供實習師生的食宿和其他條件，免收房租等。
三、由乙方提供房子_________間_________平方米，甲方投資購置家具(床、臺、椅等)，作為實習生宿舍，供甲方使用。
四、本協(xié)議有效期為________年。
五、協(xié)議書正式簽訂并經(jīng)省教育廳發(fā)文批準后生效，協(xié)議書一式四份，甲、乙雙方及其主管部門各一份。
甲方(蓋章)：_________乙方(蓋章)：_________。
負責人(簽字)：_______負責人(簽字)：_______。
________年____月____日________年____月____日。
實習基地建設協(xié)議篇六
(以下稱甲方)與(以下稱乙方)就昆蟲基地建設及深加工方面的開發(fā),在平等、友好、合作的基礎上,經(jīng)雙方考察論證,達成一致共識,具體如下:。
第一章合作項目及基地地址。
第一條甲、乙雙方根據(jù)《民法典》及有關法規(guī),決定聯(lián)合建立__x級基地,主要從事__x昆蟲基地建設及綜合開發(fā)應用。
第二條地址:__x。
第二章生產(chǎn)經(jīng)營目的、范圍和投資規(guī)模。
第三條甲、乙雙方本著擴大__x昆蟲養(yǎng)殖規(guī)模,發(fā)展好當?shù)氐奶胤N養(yǎng)殖,盡快占領當?shù)厥袌?。決定共同投資__x元,在__x_建立__x_昆蟲養(yǎng)殖基地?；孛Q為:__x。
第三章投資方式及比例分配。
第四條甲方以__x昆蟲良種種源作為投資,價值為__x元,占總種源投資的百分之__x。乙方負責其余百分之__x的種源投資,及基地基礎建設投資?；A建設指養(yǎng)殖場地、有關設施,水、電、路、通訊等。
第五條供種時間為乙方基地基礎建好以后,甲乙雙方種源要求一次進入。運輸、籠具和運抵后的養(yǎng)殖繁育等費用由乙方公司承擔。
第六條雙方股份比例為甲方占__x,乙方占__x。
第四章雙方的權利和義務。
第七條權利義務。
甲方權利和義務:。
2.甲方負責基地建設指導、技術服務,且可根據(jù)情況配備相應的技術人員。
3.甲方負責深加工指導及營銷指導,負責產(chǎn)品的回收。
4.甲方保證種蟲的品質及技術的成熟。
5.甲方負責乙方技術人員的免費技術培訓。
乙方權利和義務:。
1.乙方負責提供基地建設所需的場地、場房以及辦公經(jīng)營的設施及加工設施。
2.負責辦理當?shù)赜嘘P經(jīng)營手續(xù)。
3.負責按總部的運營模式在當?shù)亟M織、管理養(yǎng)殖戶。且負責當?shù)仞B(yǎng)殖戶的技術指導、產(chǎn)品回收。
4.負責當?shù)禺a(chǎn)品及深加工產(chǎn)品的品質。
5.積極維護總部的形象及信譽,協(xié)助保護總部的各種知識產(chǎn)權。
第五章保障機制及違約責任。
第八條甲方保證乙方基地的地區(qū)獨占經(jīng)營,不得在當?shù)亟⒌诙液献骰蚱渌绞降幕亍?BR> 第九條甲方保證產(chǎn)品的回收。
第十條乙方保證不跨地區(qū)推廣品種及發(fā)展養(yǎng)殖戶。
第十一條乙方無權將產(chǎn)品銷售給所轄區(qū)域外的任何單位或個人,必須交由總部回收。
第十二條一切經(jīng)濟及法律責任均以合同所涉及到的為準,由于一方故意或過失造成本合同及其附件不能履行或不能完全履行時,由此造成損失,由違約方承擔責任。
第十三條由于一方不履行合同或嚴重違犯合同,造成另一方無法經(jīng)營或無法達到合同規(guī)定的經(jīng)營目的視作違約方,對方有權向違約方索賠并有權終止合同。
第六章合同修改、變更與解除。
第十四條合作過程中任何一方都可提出新的合作思路及補充條款,經(jīng)雙方研究通過后,與本協(xié)議具有同等的法律效力。
第十五條任何一方違約,被侵權方可提出解除合同,解除時除參考協(xié)議外還應該根據(jù)當時的具體情況進行協(xié)商處理。
第七章合作期限。
第十六條合作期限為__xx年,在合同到期日前三個月,經(jīng)雙方協(xié)商可延長合作期限。
第八章合同生效及其他。
第十七條參照本合同的原則可訂立附屬協(xié)議視為本合同組成部分,經(jīng)雙方簽字生效,與本合同具有同等法律效力,本合同及其附件于__xx年__xx月__xx日甲、乙雙方授權代表簽字生效。
甲方(蓋章):__乙方(蓋章):__。
代表人(簽字):__代表人(簽字):__。
簽訂地點:__簽訂地點:__。
__xx年__x月__x日__xx年__x月__x。
實習基地建設協(xié)議篇七
現(xiàn)如今，越來越多地方需要用到協(xié)議書，簽訂簽訂協(xié)議書可以使事務的結果更加完美化。一起來參考協(xié)議書是怎么寫的吧，下面是小編幫大家整理的高校校外實習基地建設協(xié)議書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高等學校校外實習是培養(yǎng)合格專門人才的重要教學實踐環(huán)節(jié)，接受高等學校學生實習是社會有關單位的光榮任務。據(jù)《_________》文件的精神，_________（甲方，高等學校）與_________（乙方）本著互惠互利、互相支持的原則，經(jīng)過協(xié)商，就加強協(xié)作和校外實習基地建設問題達成協(xié)議：
一、甲方為乙方承擔如下任務：
1、有計劃地接受乙方有關人員的進修、培訓或旁聽，并在收費上予以優(yōu)惠。利用學校的技術優(yōu)勢，為乙方解決生產(chǎn)技術上的一些問題。
2、實習期間，按有關規(guī)定，付給乙方適當?shù)腵實習指導費和水電費。
3、實習期間，實習師生應努力為乙方做好事。
二、乙方為甲方承擔如下任務：
1、每年接受甲方_________批學生（每批_________人左右）到單位實習。實習的專業(yè)、人數(shù)、具體時間另行商定。
2、派出領導參加實習領導小組。共同領導實習各項工作，并指定有經(jīng)驗的教師、工程技術人員、管理干部擔任實習的指導工作。
3、供實習師生的食宿和其他條件，免收房租等。
三、由乙方提供房子_________間_________平方米，甲方投資購置家具（床、臺、椅等），作為實習生宿舍，供甲方使用。
四、本協(xié)議有效期為_________年。
五、協(xié)議書正式簽訂并經(jīng)省教育廳發(fā)文批準后生效，協(xié)議書一式四份，甲、乙雙方及其主管部門各一份。
六、其他
甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________
負責人（簽字）：_________負責人（簽字）：_________
_________年____月____日_________年____月____日
簽訂地點：_________簽訂地點：_________
實習基地建設協(xié)議篇八
甲方：
乙方：高等學校校外實習是培養(yǎng)合格專門人才的重要教學實踐環(huán)節(jié)，接受高等學校學生實習是社會有關單位的光榮任務。
據(jù)《_________》文件的精神，_________(甲方，高等學校)與_________(乙方)本著互惠互利、互相支持的原則，經(jīng)過協(xié)商，就加強協(xié)作和校外實習基地建設問題達成協(xié)議：
一、甲方為乙方承擔如下任務：
1.有計劃地接受乙方有關人員的進修、培訓或旁聽，并在收費上予以優(yōu)惠。
利用學校的技術優(yōu)勢，為乙方解決生產(chǎn)技術上的一些問題。
2.實習期間，按有關規(guī)定，付給乙方適當?shù)膶嵙曋笇зM和水電費。
3.實習期間，實習師生應努力為乙方做好事。
二、乙方為甲方承擔如下任務：
1.每年接受甲方_________批學生(每批_________人左右)到單位實習。
實習的專業(yè)、人數(shù)、具體時間另行商定。
2.派出領導參加實習領導小組。
共同領導實習各項工作，并指定有經(jīng)驗的教師、工程技術人員、管理干部擔任實習的指導工作。
3.供實習師生的食宿和其他條件，免收房租等。
三、由乙方提供房子_________間_________平方米，甲方投資購置家具(床、臺、椅等)，作為實習生宿舍，供甲方使用。
四、本協(xié)議有效期為_________年。
五、協(xié)議書正式簽訂并經(jīng)省教育廳發(fā)文批準后生效，協(xié)議書一式四份，甲、乙雙方及其主管部門各一份。
簽訂地點：_________簽訂地點：_________。
實習基地建設協(xié)議篇九
甲、乙雙方本著友好相處，資源共享，相互協(xié)作，互惠互利，共同發(fā)展的原則，經(jīng)過長時間醞釀和認真考慮，為共同努力建設好專業(yè)教學實習基地，達成如下協(xié)議：
1、甲方是乙方_________專業(yè)的指定教學實習基地。
2、乙方根據(jù)學校_________專業(yè)培養(yǎng)計劃要求，結合甲方業(yè)務狀況，經(jīng)甲方實習基地負責人同意，由教師帶隊，在基地員工的指導下，制定具體實習方案，將該專業(yè)學生安排到甲方設定的崗位上學習和鍛煉。
3、甲方可以根據(jù)自身業(yè)務狀況的需要，經(jīng)與乙方協(xié)商同意，在保證學生安全的條件下，可安排_________專業(yè)學生到基地服務。
4、乙方可對甲方人員進行榮譽聘用，被榮譽聘用人員可應邀到學校做專題講座或企業(yè)推介活動。
5、甲方可邀請或聘請乙方的教師為本公司培訓員工、講授相關專業(yè)知識或參與企劃營銷等活動。
6、經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，還可進行其他方面的共建活動，未盡事宜，具體協(xié)商解決。
7、本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。
8、本協(xié)議自雙方簽字之日起執(zhí)行。
甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________
甲方代表（簽字）：________乙方代表（簽字）：_________
________年____月____日________年____月____日
簽訂地點：_________簽訂地點：_________
實習基地建設協(xié)議篇十
甲方：
乙方：
甲、乙雙方本著“優(yōu)勢互補，資源共享，共同促進，互惠互利”的原則，經(jīng)認真醞釀，達成以下協(xié)議。
一、權力和義務：
（一）甲方的權利和義務：
1．負責安排專業(yè)實習日程，與乙方協(xié)商專業(yè)實習人數(shù)；
2．尊重乙方的知識產(chǎn)權，嚴格遵守乙方的有關保密規(guī)定；
4．按規(guī)定交納必要的實習費用。
5．邀請乙方人員參加甲方組織的學術交流活動；
6．優(yōu)先推薦優(yōu)秀畢業(yè)生供乙方選聘；
7．科研成果以優(yōu)惠的條件轉讓給乙方；
8．以優(yōu)惠的條件為乙方定單培養(yǎng)各類急需人才，舉辦短期培訓班和學術講座。
9.鑒于醫(yī)院條件有限，乙方自行解決食宿問題，院外所發(fā)生的一切后果由乙方承擔，乙方概不負責。
（二）乙方的權利和義務：
1．為甲方相關專業(yè)學生提供教學實習基地，并參與學生實習管理與指導；
2．按照甲方的實習日程，合理安排實習工作；
3．負責對甲方人員實習前進行安全、紀律教育；
4．為甲方人員的醫(yī)療提供方便；
5．負責對甲方實習人員做實習鑒定；
6．為甲方老師實習鍛煉和進行科研活動提供方便；
7．根據(jù)需要，派專家到甲方講學和技術交流。
二、協(xié)議的變更、終止和解除。
有下列情況之一者，本協(xié)議自動終止：
2．由于不可抗力因素而終止協(xié)議。
三．附則：
1．本協(xié)議未盡事宜由雙方協(xié)商解決，必要時可訂立補充協(xié)議；
2．自協(xié)議簽定之日起，有效期為五年。合作期滿后，經(jīng)雙方同意，可續(xù)訂協(xié)議；
3．本協(xié)議一式兩份。經(jīng)雙方簽字蓋章后生效，甲、乙雙方各執(zhí)一份。
甲方(蓋章)：
乙方(蓋章)：
聯(lián)系電話：
聯(lián)系電話：
年月日年月日。
實習基地建設協(xié)議篇十一
高等學校校外實習是培養(yǎng)合格專門_____的重要教學實踐環(huán)節(jié)，接受高等學校學生實習是社會有關單位的光榮任務。據(jù)《_________》文件的精神，_________（甲方，高等學校）與_________（乙方）本著互惠互利、互相支持的原則，經(jīng)過協(xié)商，就加強協(xié)作和校外實習基地建設問題達成協(xié)議：
一、甲方為乙方承擔如下任務：
1.有計劃地接受乙方有關人員的進修、培訓或旁聽，并在_____上予以優(yōu)惠。利用學校的技術優(yōu)勢，為乙方解決生產(chǎn)技術上的一些問題。
2.實習期間，按有關規(guī)定，付給乙方適當?shù)膶嵙曋笇зM和水電費。
3.實習期間，實習師生應努力為乙方做好事。
二、乙方為甲方承擔如下任務：
1.每年接受甲方_________批學生（每批_________人左右）到單位實習。實習的專業(yè)、人數(shù)、具體時間另行商定。
2.派出領導參加實習領導小組。共同領導實習各項工作，并指定有經(jīng)驗的教師、工程技術人員、管理干部擔任實習的指導工作。
3.供實習師生的食宿和其他條件，免收房租等。
三、由乙方提供房子_________間_________平方米，甲方投資購置家具（床、臺、椅等），作為實習生宿舍，供甲方使用。
四、本協(xié)議有效期為_________年。
五、協(xié)議書正式簽訂并經(jīng)省教育廳發(fā)文批準后生效，協(xié)議書一式四份，甲、乙雙方及其主管部門各一份。
六、其他。
甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________。
負責人（簽字）：_________負責人（簽字）：_________。
_________年____月____日_________年____月____日。
簽訂地點：_________簽訂地點：___。
實習基地建設協(xié)議篇十二
乙方：_________。
一、甲方的責任與義務：
1.發(fā)揮學校的智力優(yōu)勢，為乙方提供技術支持和服務，為乙方培訓員工，講授相關專業(yè)知識，向乙方推薦優(yōu)秀畢業(yè)生。
2.實習活動期間，甲方學生必須遵守有關法規(guī)和乙方的管理制度。
3.實習期間由甲方派出實習指導老師全面負責實習指導，負責對學生進行思想政治，組織紀律，道德誠信，安全工作等相關方面教育和日常管理，以及其它相關工作。
4.甲方應提前向乙方提交學生的。
（如學生人數(shù)、專業(yè)、實習時間、實習內容等）。
二、乙方的責任與義務：
1.在不影響乙方正常工作情況下，為甲方學生提供實習條件和便利，協(xié)助甲方完成實習教學任務。
2.根據(jù)甲方的實習計劃和學生自身條件，提出具體實習安排方案(要求)，將該專業(yè)學生安排到乙方設定的崗位上學習和鍛煉。并盡快反饋甲方，溝通確定后，以便雙方執(zhí)行。
3.乙方應派人員參加實習領導工作，并提供適當專業(yè)技術人員，管理人員參與實習指導工作。
三、其它。
1.其它未盡事宜，經(jīng)雙方協(xié)商解決。
2.本協(xié)議一式兩份，經(jīng)雙方簽字蓋章后生效，甲、乙雙方各執(zhí)一份。
3.本。
協(xié)議書。
有效期限從_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。
甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________。
負責人（簽字）：_________負責人（簽字）：_________。
_________年____月____日_________年____月____日。
實習基地建設協(xié)議篇十三
甲方：（單位）。
乙方：（學生）身份證號：
為加強校企合作，配合乙方實習與就業(yè)需求，甲方同意接受乙方推薦的乙方在甲方實習，根據(jù)我國有關法律法規(guī)及乙方在校學生實習教學工作計劃，甲、乙雙方在平等自愿、協(xié)商一致的基礎上，就乙方在甲方實習的相關事宜達成如下協(xié)議：
一、實習期限。
自年月日至乙方畢業(yè)并取得畢業(yè)證。乙方畢業(yè)后，甲方與乙方按本協(xié)議約定簽訂勞動合同，本實習協(xié)議終止。
乙方按照甲方安排的崗位進行培訓和實習，甲方可根據(jù)工作需要或績效考核結果，調整乙方的工作崗位。
三、實習報酬及福利、保險。
實習期間，甲方為乙方提供免費住宿，并按月發(fā)放實習報酬，其標準在甲方確定的3個月培訓期內為每月人民幣元，每出勤8小時，給予餐費補貼（餐補另發(fā)）。（具體內容需要根據(jù)企業(yè)實際而定）。
實習期間，甲為乙方購買商業(yè)險。
四、雙方的權利、義務。
（一）甲方的權利義務。
1、負責提供實習場地、住宿場所及實習培訓的相關條件，并提供必要的勞動工具和勞動防護用品，有權要求乙方按照甲方要求統(tǒng)一著裝。
2、甲方會同乙方根據(jù)乙方所學專業(yè)安排實習崗位，甲方選聘覺悟高、工作經(jīng)驗豐富的員工擔任業(yè)務指導師傅，對實習生操作技能給予培訓和指導。
3、在實習前，為乙方提供相關培訓，指導乙方了解甲方的生產(chǎn)環(huán)境，掌握生產(chǎn)技術及安全操作規(guī)程，了解甲方的各項管理制度。
4、根據(jù)每月的考勤和日?？己私Y果，向乙方結清實習報酬。
5、實習期間，負責乙方的日常管理工作，乙方違反甲方規(guī)章制度的，甲方有權按制度進行處理，因實習生違規(guī)違紀或不服從甲方管理或工作調配的，或甲方認為其不能勝任實習崗位工作要求等的，甲方有權單方解除本協(xié)議，同時通知乙方，本協(xié)議自甲方書面通知到達乙方之日起解除。
6、協(xié)助乙方按照國家有關規(guī)定處理實習期間乙方出現(xiàn)的傷亡事故。
7、實習期滿后，對乙方的實習表現(xiàn)做出客觀鑒定。
（二）乙方的權利義務。
1、遵守國家的法律法規(guī)及甲方的各項規(guī)章制度、勞動紀律及管理規(guī)定，愛護甲方的財產(chǎn)，接受甲方的考核，維護甲方利益和聲譽，保守甲方的各項商業(yè)秘密和技術秘密。
2、嚴格服從實習所在單位（車間、班組）的指揮、管理和工作安排，必須在指導師傅的指導下進入裝置進行實習，未征得指導師傅同意，不得擅自在裝置內部走動，更不能擅自操作設備，因違反規(guī)定操作而致自身受到安全、健康或財產(chǎn)損害時，甲方不承擔責任。
3、遵守甲方的操作規(guī)程，如有違反給甲方造成損失的，按照甲方的規(guī)定予以賠償，造成人身財產(chǎn)損失，自行承擔法律責任。
4、服從甲方實習時間、實習地點、實習專業(yè)等相關事項安排，嚴格遵守甲方的考勤制度，積極主動，不恥下問，尊師愛班，搞好內部團結。
5、服從甲方的管理和工作調配，未經(jīng)批準，不得擅自離開實習場所，亦不得自行替換工作崗位，有事外出必須按甲方規(guī)章制度履行請假手續(xù)。
6、加強自我保護意識，遵守交通規(guī)則，注意人身安全，嚴禁下江、河、湖泊、水塘等游泳，嚴禁酗酒鬧事、打架、賭博、出入不良場所。凡因工作以外原因造成人身財產(chǎn)損害的，后果自負。
五、協(xié)議終止與解除。
1、本協(xié)議期滿自然終止。
2、實習期內乙方違反國家法律、法規(guī)或甲方規(guī)章制度，甲方有權單方解除本協(xié)議。
3、實習期間，乙方不愿繼續(xù)實習的，應提前15日向甲方書面說明原因，取得甲方及乙方的共同同意，并辦理好工作交接手續(xù)后，方可解除協(xié)議。
4、實習期滿后，甲方可根據(jù)生產(chǎn)需要擇優(yōu)錄用乙方，按相關法律法規(guī)規(guī)定與乙方簽訂《勞動合同》，依法為乙方辦理相應社會保險。
六、違約責任。
1、對于未能為甲方保守商業(yè)秘密，對甲方利益造成損害的，甲方有權要求賠償，必要時追究法律責任。
2、乙方未履行本協(xié)議項下義務的，應承擔由此給甲方造成的相應損失。
七、本協(xié)議未盡事宜甲、乙雙方協(xié)商解決，因本協(xié)議而引起的糾紛，經(jīng)協(xié)商或調解不能解決的，甲、乙任何一方有權向甲方所在地法院提起訴訟。
八、甲、乙雙方共同確認，在本協(xié)議簽訂之前，乙方已充分了解本協(xié)議內容及實習過程中應注意的問題等與實習相關的事項。
九、本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，自甲、乙雙方簽字蓋章、乙方簽字之日起生效。
甲方蓋章（單位）：乙方（學生）：甲方代表：
實習基地建設協(xié)議篇十四
高職院校是我國培養(yǎng)生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線高級應用型人才的重要基地。為凸顯高職人才的技能性、實踐性和職業(yè)性等特點，高職院校校內外實習基地的建設和管理有著十分關鍵的作用。但許多院校在高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)的教學上，注重理論教育，忽視實踐教學，校內缺乏必備的實驗室，校外又無穩(wěn)定的實習基地，這對積極健康地發(fā)展高職教育極為不利，高職院校如何有效地建設和管理校內外實習基地值得我們探討和研究。
二、校內實驗室建設問題及對策。
實驗室是高職院校開展實驗教學和專業(yè)技能訓練的重要場所，是實施素質教育、培養(yǎng)專業(yè)技能的重要基地。實驗室建設是高職院校中與專業(yè)建設、學科建設、課程建設緊密相連的重要基礎建設，因此要求我們必須認清問題，找出對策。
1、校內實驗室建設的問題。
(1)院校對實驗室的資金投入不夠。由于實驗室的建設需要購買大量的教學儀器設備，而且設備隨著使用年限和市場需求的變化還需要不斷更新，這些都需要投入大量資金，而許多學校為了擴張把大量資金放在基建上，卻沒有把實驗室的建設問題提高到一個戰(zhàn)略高度，只是可有可無或者“可早有，可晚有”，思想上不重視，投入不足，實驗教學條件急需改善。
(2)實驗室日常管理不夠完善。實驗室日常管理的基本要求是:環(huán)境優(yōu)美，整潔衛(wèi)生，學術氣氛濃厚，教學秩序井井有條，實驗設備完好率高，各科教學文件保管齊全。當前，雖然一般院校都有專人管理實驗室，但由于人手少，事情多，一些學校尚不能完全做到規(guī)范化、標準化管理，相關工作做不到位，工作效率和設備效益還不夠高。
(3)實驗技術隊伍狀況與承擔的任務不相適應。由于“重理論輕實踐”、“重講課輕實驗”的傾向當前還存在，因此一些學校對實驗技術隊伍的地位與作用認識不夠正確。作為“教輔人員”，他們在進修、待遇、職稱評定等方面都沒有得到學校的足夠重視，有業(yè)務能力的教師不愿到實驗室，導致實驗室技術人員的學歷、素質和技術水平下降，學歷、職稱結構極不合理，挫傷了一些部分教師工作的積極性和創(chuàng)造性。實際上，實驗技術隊伍和教師隊伍一樣，都是提高教學質量和辦學效益的基本條件。實驗室水平的高低，不僅在于是否擁有先進的儀器設備，同時還要看它是否擁有一支思想作風好、技術水平高的技術隊伍。尤其是隨著科學技術的飛速發(fā)展，實驗科學的作用將越來越被重視，實驗技術、實驗設備將越來越多地向多學科、智力密集型方向發(fā)展，將越來越多地實現(xiàn)模擬化、綜合化和精密化，對實驗技術人員的要求將越來越嚴格。
2、校內實驗室建設的對策。
(1)加大實驗室的建設投入。實踐教學在高職教育中占有重要的地位，而實驗室正是安排學生校內實踐教學的必備場所，為實現(xiàn)教育部關于高職教育人才培養(yǎng)的目標要求，高職院校應該重視實驗室的投入，確保每個專業(yè)都設有相應的實驗室，實驗室的環(huán)境布置和設備要符合教學要求，設備要經(jīng)常維修和更新。
(2)建立健全各項管理制度。在實驗室內通常有許多儀器、設備、材料等，對它們如何管理，如何使用和維修等是一些不可忽視的基本問題。因此要健全完善實驗室管理的各項規(guī)章制度，使實驗室工作基本上做到工作有目標、辦事有規(guī)章、操作有規(guī)程、安全有保障，確保專人管理，專人維修，使實驗室能夠高效有序地運轉。
(3)加快實驗技術隊伍建設。實驗技術人員作為實驗室工作的主體，是影響實驗室教學效果的重要因素之一。因此，首先要加強對實驗技術人員的培訓。在科學技術發(fā)展迅速、知識日新月異的今天，只有實驗室技術人員不斷的加強學習、更新知識，才有可能適應實驗室的工作。同時，要完善對實驗室技術人員的績效考核評價體系。我們有必要制定實驗教師的職責、工作量分配、工作實績核算、獎懲、分級定性考核等相關規(guī)定、條例。合理的績效考評體系往往能更好地激發(fā)實驗教師的工作熱情，既對他們的工作成績有客觀的評價，同時也給他們提供展示才華的機會;既充分調動他們工作的積極性，同時也促進實驗教師隊伍的相對穩(wěn)定。
高職院校的校外實習是學生真正走出校門前的一個重要教學環(huán)節(jié)。建立校企合作關系，建設滿足實踐教學要求的校外實習基地，是進行校外實踐教學，建構高職實踐教學體系的前提。目前校外實習基地的.建設普遍存在一些問題，如何認識這些問題并加以解決，是實現(xiàn)高等職業(yè)教育目標的關鍵之一。
(1)學校與企業(yè)追求的目標各不相同。企業(yè)追求利益的最大化，而學校追求的目標是培養(yǎng)合格人才，雙方都是只考慮自身的利益，沒有真正實現(xiàn)校企雙方的雙贏雙收。從表面上看，各個高職院校與企業(yè)之間簽訂協(xié)議，實行校企聯(lián)合，建立了實習基地，但實際上雙方“貌合神離”，各自為了自身的利益進行合作。一些企業(yè)從自身角度出發(fā)，傾向于社會聘請，不愿意“訂單”培養(yǎng)，認為這樣可以減少相關投入。雖然還有一些企業(yè)與高職院校之間實行“訂單”培養(yǎng)，但也是短期的多，長期的少。高職院校從自身角度出發(fā)，為了減少實習費用，降低設備資金投入，想盡一切辦法與企業(yè)合作，建立實習基地，加大實踐教學力度，而實際上大多都是高職院校單方面積極主動。學校一方面給企業(yè)實習經(jīng)費，一方面“乞求”工人師傅傳授較多的實踐經(jīng)驗給學生，而企業(yè)擔心因實習生沒有實踐經(jīng)驗而影響了正常生產(chǎn)，大多消極被動，實習效果不夠理想。
(2)高職職業(yè)能力培養(yǎng)模式與企業(yè)生產(chǎn)模式的矛盾。我國高職學生職業(yè)能力培養(yǎng)的模式比較特殊，是“兩階段”模式，前期在學校學習，后期(通常安排在學生畢業(yè)前最后一學期)在企業(yè)實習。這種模式意圖讓高職學生在第一階段通過在校學習，基本掌握崗位要求的知識和技能，然后在第二階段的企業(yè)實習中，把學到的知識和技能鞏固和豐富化。但這種培養(yǎng)模式自身所存在的弊端限制了企業(yè)實習作用，因為實習時間短，一方面為企業(yè)的生產(chǎn)和管理帶來了困難，另一方面沒有達到鞏固專業(yè)能力的目的;然而一些非專業(yè)的關鍵能力需要學生具備大量的工作經(jīng)驗，通過學習、思考、與他人協(xié)作等方式才能形成，這也需要保證實習時間才可能實現(xiàn)。由于學生從開始工作到適應工作有一個過程，那么實習時間短，導致了學生剛適應工作，即將取得效益的時候，實習就結束了，明顯影響了企業(yè)的正常生產(chǎn)和管理，而之前企業(yè)投入的培訓精力與費用也隨之付諸東流。
(1)“訂單式”人才培養(yǎng)模式，是實現(xiàn)校企合作建設校外實習基地有效途徑。經(jīng)濟利益對校企合作的影響具有決定性。在激烈的市場競爭中，企業(yè)希望犧牲自己的利益來支持高職院校開展實習教學活動是非常不現(xiàn)實的。我國經(jīng)濟正處于轉型期，社會主義市場經(jīng)濟體制已初步建立，通過行政指令的校企合作方式已經(jīng)成為過去，使校企合作處于舉步維艱的境地，產(chǎn)生了很多校企合作的新問題和新困難，但這些新的問題和新的困難并非不能解決。如何確保雙方的利益，特別是確保企業(yè)的利益是關鍵。事實上在市場經(jīng)濟體制下，競爭日益激烈，企業(yè)不是怕人才多，而是怕沒人才，而學校正是培養(yǎng)人才的搖籃，問題的關鍵是學校培養(yǎng)的人才是否是企業(yè)所需的。如果不是，企業(yè)沒有義務參與學校的人才培養(yǎng)，也沒有必要為了幫學校實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標而損失了自身的利益。但如果學校培養(yǎng)的學生恰恰就是能很快融入企業(yè)文化，具有培養(yǎng)前途的潛在“人才”，是企業(yè)未來發(fā)展的生力軍，那企業(yè)參與學校的教學環(huán)節(jié)就是完全可能的事情。
實踐證明，“訂單式”校企合作模式是目前解決校外實習基地建設困境的一個有效途徑之一。訂單，源自商業(yè)經(jīng)濟活動范疇，一般是指買賣雙方訂購貨物的合同、契約或單據(jù);也指一方在生產(chǎn)經(jīng)營中，按與客戶簽訂的合同組織安排生產(chǎn)的一種生產(chǎn)模式。高等職業(yè)教育的“訂單式”模式，是指用人單位與高職院校確定契約關系，聯(lián)合培養(yǎng)特定崗位要求的人才，且學生畢業(yè)后按照契約約定，到該用人單位進行就業(yè)的教育模式。簡而言之，就是用人單位根據(jù)崗位的人才需求下“訂單”，高職院校根據(jù)“訂單”要求實施校企合作教育，培養(yǎng)崗位所需人才。“訂單式”培養(yǎng)模式在一定程度上為高職教育注入了活力，同時也為校企合作建設校外實習基地搭建了平臺，找到了途徑。當然本文認為“訂單式”培養(yǎng)模式絕不是“一手交錢一手交貨”的簡單合作，而是指校企之間的深入持久的廣泛合作。合作雙方要充分利用各自優(yōu)勢，一方面企業(yè)可定期派領導或具有豐富經(jīng)驗的師傅來學校，給在校生培訓企業(yè)文化，指導校內模擬實訓室的建設;另一方面高校教師可以利用假期去企業(yè)給員工進行理論培訓，帶去最新的行業(yè)信息?？傊坝唵问健迸囵B(yǎng)模式就是要利用企業(yè)與學校的各自優(yōu)勢實現(xiàn)共贏。
(2)校企共同投資的實習基地可以作為第三方獨立機構對外經(jīng)營。對于學校來說，可以把那些行業(yè)、專業(yè)性比較強的專業(yè)，利用企業(yè)在職工培訓方面的現(xiàn)有條件，和學校培養(yǎng)人才的優(yōu)勢共同建設校外實訓基地。高職院校的實訓基地可以由企業(yè)領導擔任董事長，由學校與企業(yè)雙方共同管理并經(jīng)營，既可安排本校學生和本企業(yè)員工實習和培訓，同時也可接納其他學校學生實習，甚至要面向市場開展培訓與職業(yè)技能鑒定及技術服務，使其成為集教學、培訓、職業(yè)技能鑒定與技術服務于一體的多功能教育培訓中心。這樣的實習基地不僅可以給企業(yè)帶來一定的社會效益，也甚至能夠成為企業(yè)新的經(jīng)濟增長點，企業(yè)必定會樂于參與，從而達到共贏。
【參考文獻】。
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實習基地建設協(xié)議篇十五
據(jù)《_________》文件的精神，_________（甲方，高等學校）與_________（乙方）本著互惠互利、互相支持的原則，經(jīng)過協(xié)商，就加強協(xié)作和校外實習基地建設問題達成協(xié)議：
一、甲方為乙方承擔如下任務。
1．有計劃地接受乙方有關人員的進修、培訓或旁聽，并在_____上予以優(yōu)惠。利用學校的'技術優(yōu)勢，為乙方解決生產(chǎn)技術上的一些問題。
2．實習期間，按有關規(guī)定，付給乙方適當?shù)膶嵙曋笇зM和水電費。
3．實習期間，實習師生應努力為乙方做好事。
二、乙方為甲方承擔如下任務。
1．每年接受甲方_________批學生（每批_______人左右）到單位實習。實習的專業(yè)、人數(shù)、具體時間另行商定。
2．派出領導參加實習領導小組。共同領導實習各項工作，并指定有經(jīng)驗的教師、工程技術人員、管理干部擔任實習的指導工作。
3．供實習師生的食宿和其他條件，免收房租等。
三、由乙方提供房子_________間_________平方米，甲方投資購置家具（床、臺、椅等），作為實習生宿舍，供甲方使用。
四、本協(xié)議有效期為_________年。
五、協(xié)議書正式簽訂并經(jīng)省教育廳發(fā)文批準后生效，協(xié)議書一式四份，甲、乙雙方及其主管部門各一份。
甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________。
負責人（簽字）：_______負責人（簽字）：_______。
_________年____月____日_________年____月____日。
簽訂地點：_____________簽訂地點：_____________。
實習基地建設協(xié)議篇十六
乙方本著提高自身專業(yè)知識與工作實踐相結合的精神，自愿到甲方單位實習。為明確雙方的權利和義務，經(jīng)協(xié)商一致特簽訂如下協(xié)議：
乙方應如實向甲方提供本人實際情況，并根據(jù)甲方要求出具相應有效證明(如身份證、體檢證明等)，如乙方提供的身份證、體檢證明等資料有弄虛作假或欺騙甲方之事實，則甲方可隨時解除本協(xié)議。
1、實習時間自____年____月____日至____年____月____日，其中自____年____月____日至____年____月____日為試用期。
2、如實習期滿后，即使乙方已領取畢業(yè)證書，則甲方也無義務必須錄用其為正式員工。如實習結束，經(jīng)雙方協(xié)商愿意建立勞動關系的，則甲方將優(yōu)先錄用乙方為正式員工。
1、甲方根據(jù)客觀情況并結合乙方的專業(yè)知識和個人能力，合理安排乙方在不同或同一實習部門進行實習，其崗位職責和工作要求按實習部門有關規(guī)定執(zhí)行。
2、乙方同意甲方和實習部門可根據(jù)工作(研發(fā)崗位)需要或根據(jù)其工作表現(xiàn)和能力，變動乙方的實習崗位。
3、乙方承諾按時完成規(guī)定的工作數(shù)量、達到規(guī)定的質量標準，并同意認真、主動、及時地完成甲方安排的其他工作內容和任務。
4、乙方工作時間按實習部門的有關規(guī)定執(zhí)行。實習部門延長乙方工作時間的，乙方將獲得調休或加班工資，乙方應積極配合實習部門安排的加班工作。如乙方因工作需要須延長工作時間的，應按公司規(guī)定填寫[加班申請單]經(jīng)部門主管審批后方可加班，未經(jīng)審批確認的，不視為加班亦不得作為調休依據(jù)。
1、實習期間甲方指定部門主管負責乙方的日常管理，實習期滿以后，應對乙方的實習表現(xiàn)做出客觀鑒定。
2、如果實習期內，乙方不符合甲方的工作標準，甲方有權隨時提出解除本協(xié)議且無需支付任何補償或賠償。
3、在實習期間，若乙方未按規(guī)定作業(yè)、違反甲方規(guī)章制度或違反法律法規(guī)規(guī)定，導致傷害事故或任何民事、刑事糾紛或賠償發(fā)生的，全部責任由乙方自行承擔。
4、實習期間乙方應遵守的規(guī)定：
(3)乙方應遵守甲方的操作規(guī)程，如有違反造成甲方財物等損失，乙方應承擔相應賠償責任。
(6)乙方同意并承諾如乙方在非工作時間或非工作場地或因非工作原因所產(chǎn)生的.一切人身事故、傷害或其他經(jīng)濟及法律責任均由乙方自愿承擔，與甲方無關。
甲乙雙方一致確認，乙方實習工資為人民幣1800元/月。實習期間，住宿水電費由乙方自行承擔。根據(jù)乙方的出勤天數(shù)，甲方向乙方支付每天10元的餐費補貼，其他津貼待遇按甲方規(guī)定執(zhí)行。如實習部門的工資制度發(fā)生變化或乙方的工作崗位變動，乙方同意按換崗后的工資標準執(zhí)行。
1、甲方需為乙方提供符合國家規(guī)定的安全衛(wèi)生的工作環(huán)境，保證其在人身安全不受危害的環(huán)境條件下工作。
2、甲方根據(jù)乙方實習崗位實際情況，按國家規(guī)定向其提供必需的勞動防護用品。
3、甲方將在實習期內為乙方購買商業(yè)保險，當實習期解除或終止后，該保險自然停止。實習期間，如乙方發(fā)生意外事故，該商業(yè)保險理賠所獲得的費用抵充甲方依照法律規(guī)定應承擔費用。
乙方應愛護甲方的財產(chǎn)，保守國家秘密和保守甲方的經(jīng)營技術、生產(chǎn)、財物、人事、業(yè)務等商業(yè)秘密。經(jīng)甲方要求后，乙方應及時與甲方簽訂保守商業(yè)秘密協(xié)議。
在實習期間，乙方利用甲方生產(chǎn)設備或物質條件所開發(fā)的項目成果所有權屬于甲方。
1、雙方協(xié)商一致，協(xié)議可提前終止。
2、協(xié)議期滿自然終止。
3、實習期間乙方如違反本協(xié)議第四條第四款約定情形的，除甲方選擇解除本協(xié)議外，甲方也可根據(jù)具體情況對乙方做出警告、通報等處理。
4、實習期間乙方在說明原因并取得甲方同意的情況下，可以與甲方解除協(xié)議。
1、因乙方身體狀況不適宜繼續(xù)工作或調整勞動組織需要。
2、根據(jù)乙方的工作能力及表現(xiàn)，不適宜在原實習崗位繼續(xù)工作的。
3、不可抗力的因素或其他客觀情況變化，導致乙方不能繼續(xù)在原實習崗位工作的。
1、甲方的員工手冊等相關管理辦法、規(guī)章制度、規(guī)定及《保密協(xié)議》作為本協(xié)議的附件，不可分割、不可分開解釋、并具有同等法律約束力。
2、針對乙方在甲方處實習問題，乙方承諾其已告知所在學校并已征得學校同意。如因乙方違反本條約定，給所在學?；蛞曳奖救嗽斐蓳p失或損害的，甲方不承擔任何責任且有權隨時解除本協(xié)議。
十一、本協(xié)議未盡事宜由甲乙雙方協(xié)商解決。因本協(xié)議而引起的糾紛，經(jīng)協(xié)商或調解不能解決的，甲乙任何一方均有權向蘇州市吳江區(qū)人民法院提起訴訟。
十二、本協(xié)議一式二份，甲方、乙方雙方各執(zhí)一份。本協(xié)議經(jīng)甲乙雙方簽字蓋章后生效。
甲方(蓋章)：________乙方(簽字)：________。
____年____月____日____年____月____日。
實習基地建設協(xié)議篇十七
高等學校校外實習是培養(yǎng)合格專門人才的重要實踐環(huán)節(jié)，接受高等學校學生實習是社會有關單位的光榮任務。據(jù)《_________》文件的精神，_________（甲方，高等學校）與_________（乙方）本著互惠互利、互相支持的原則，經(jīng)過協(xié)商，就加強協(xié)作和校外實習基地建設問題達成協(xié)議：
一、甲方為乙方承擔如下任務。
1．有計劃地接受乙方有關人員的.進修、培訓或旁聽，并在收費上予以優(yōu)惠。利用學校的技術優(yōu)勢，為乙方解決生產(chǎn)技術上的一些問題。
2．實習期間，按有關規(guī)定，付給乙方適當?shù)膶嵙曋笇зM和水電費。
3．實習期間，實習師生應努力為乙方做好事。
二、乙方為甲方承擔如下任務。
1．每年接受甲方_________批學生（每批_______人左右）到單位實習。實習的專業(yè)、人數(shù)、具體時間另行商定。
2．派出領導參加實習領導小組。共同領導實習各項工作，并指定有經(jīng)驗的教師、工程技術人員、管理干部擔任實習的指導工作。
3．供實習師生的食宿和其他條件，免收房租等。
由乙方提供房子_________間_________平方米，甲方投資購置家具（床、臺、椅等），作為實習生宿舍，供甲方使用。
四、本協(xié)議有效期為_________年。
五、協(xié)議書正式簽訂并經(jīng)省教育廳發(fā)文批準后生效，協(xié)議書一式四份，甲、乙雙方及其主管部門各一份。
甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________。
負責人（簽字）：_______負責人（簽字）：_______。
_________年____月____日_________年____月____日。
簽訂地點：_____________簽訂地點：_____________。
實習基地建設協(xié)議篇十八
大家好，今天我們相聚在這里見證新一屆青年志愿者協(xié)會的成立，這是值得我們大家銘記的日子。在此，我代表校團委對新一屆青年志愿者協(xié)會的成立表示熱烈的祝賀，向積極投身于公益事業(yè)的每一位青年志愿者同學表示誠摯的問候和祝福！
志愿者服務是一項崇高的社會公益活動。近年來，校團委、青協(xié)和廣大青年志愿者緊緊圍繞校黨組的各項決策部署，求真務實，不斷創(chuàng)新，在敬老助殘、環(huán)境保護、鄉(xiāng)村幫教等領域開展了扎實有效的志愿服務工作。青年志愿者以自己的實際行動，踐行了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，贏得了社會各界及學校同學的廣泛贊譽和普遍認可。
兩年來，青年志愿者行動從有到無、從小到大，不斷裝大發(fā)展，其中有很多經(jīng)驗值得認真總結。在過去的一年里，在學院各級團組織的帶領下，廣大青年志愿者們做了大量富有成效的工作，開展了形式多樣的志愿服務活動和校園文化活動。在學院每一次重大的活動中，都能看到志愿者們親切的微笑和忙碌的身影。正是有了你們的無私奉獻和辛勤付出，才保證了這些活動的圓滿順利，如今，一個個充滿活力的紅色身影成為我們這個美麗校園里的又一道亮麗的風景。
年投身到志愿服務活動中來，將為廣大同學參與社會公共事務和公益事業(yè)，提供更加通暢的渠道和廣闊的舞臺，也將有助于提高廣大青年大學生的社會責任感和使命感，樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀，促進我們自身的健康成長。借此機會，我想就我院青年志愿者工作提出幾點希望：
一，圍繞中心，服務大局，科學規(guī)劃志愿服務活動。
當前，我院青年志愿服務事業(yè)好處于發(fā)展的初始階段。廣大青年志愿者要借著新一屆青協(xié)成立的契機，圍繞著學校發(fā)展和社會需要的實際需求，認真研究工作發(fā)展規(guī)律，虛心聽取學校各界對志愿服務工作的意見和建議，借鑒其他部門志愿服務工作的成功經(jīng)驗和有益做法，立足工作實際，著眼長遠發(fā)展，制定好志愿服務工作的發(fā)展規(guī)劃。特別要結合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的各項要求，根據(jù)鄭航發(fā)展需求的重點、難點、熱點，長期深入地開展有針對性的服務活動。
二，弘揚新風，服務社會，引導青年積極參與志愿服務行動。
學校歷來高度重視校園文化建設和精神文明創(chuàng)建工作，也對青年志愿者的成長成才寄予厚望。青年志愿者協(xié)會要大力發(fā)揚“黨有號召、團有行動”的光榮傳統(tǒng)，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，腳踏實地，深入基層，在了解廣大同學迫切需求和動員青年廣泛參與上下功夫，通過志愿者行動來進一步推動志愿服務事業(yè)向廣度和深度發(fā)展。廣大青年志愿者要以自己的青春活力和滿腔熱情奉獻社會、服務同學，在實踐中錘煉品格，鍛煉成長，展現(xiàn)當代鄭航青年的青春風采。
三，規(guī)范管理，加強宣傳。
志愿者協(xié)會要不斷豐富志愿服務活動內容，完善運行機制和管理機制，以豐富多彩、富有實效的活動為支撐，通過各種途徑為社會提供服務，擴大社會影響力。還要加大宣傳力度，通過新聞媒體、簡報、刊物等形式，使“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神深入到每一個人心中，在全社會形成良好氛圍，擴大志愿工作的影響力和知名度。
同學們，志愿服務是一項充滿希望、大有可為的事業(yè)，是一項與時俱進、造福民眾的事業(yè)。志愿者是一個光榮的稱號。希望青年志愿者組織和廣大志愿者以此為契機，開拓創(chuàng)新、扎實工作，以優(yōu)異的成績回報母校，回報社會。
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實習基地建設協(xié)議篇十九
第一條：甲、乙兩方，甲方為農學院，乙方為學生。
第二條：畢業(yè)生實習時期是指：學生在學院規(guī)定的畢業(yè)實習開始之日至畢業(yè)實習結束之日這段時期，即自簽訂協(xié)議之日起至畢業(yè)實習結束之日止。協(xié)議期限為：20____年11月10日至20____年5月8日。
第三條：畢業(yè)生在實習期內，由實習單位與學生簽訂有關的勞資及安全協(xié)議。此項工作由學生本人與實習單位負責辦理。
第四條：由學院負責推薦實習單位的畢業(yè)生，學生在校外實習期間內，由于客觀原因造成的意外安全事故，學院將協(xié)助學生共同向有關方面追究責任，但學院不承擔任何經(jīng)濟和法律責任；學生個人自主選擇實習單位的`，如出現(xiàn)安全問題由學生自己負責處理。
第五條：法規(guī)法令；不允許學生在實習期間參加任何非法組織（如傳銷組織）或從事與專業(yè)內容無關的工作（如到飯店、歌廳、賓館等單位工作），如果乙方因違反本協(xié)議以及學校、實習單位的其它一切安全制度、安全條例、操作規(guī)程，由自身原因而引起的意外安全事故，由乙方自己承擔全部責任。
第六條：學生到達實習單位后，確需中途離開單位或終止工作，應事先在實習單位辦理有關手續(xù)，并在離開前告之學院學工辦，必須經(jīng)學院批準后方可離開。否則，由此引發(fā)的安全事故，由學生本人承擔。
第七條：學生在實習單位實習時間到期，而學生未能按時返回學校，在此期間發(fā)生的意外安全事故，均由學生自已負責。
第八條：實習時間到期后，學生沒有按時返回學校，也未辦理請假手續(xù)，按照《學生學籍管理辦法》中有關條款處理。
第九條：在校內實習的學生也要遵守本協(xié)議（第三條、第四條除外）。在校園外發(fā)生的任何安全事故，均由學生自已負責。
第十條：未盡事宜，視情況雙方協(xié)商處理。本協(xié)議一式兩份，學院和學生各留一份。雙方簽字后生效。
甲方（蓋章）：__________________。
乙方：_________________________。
代表人（簽字）：________________。
身份證號碼：____________________。
_________年________月_______日。
_________年________月_______日。
實習基地建設協(xié)議篇一
為加強學生實踐能力訓練，培養(yǎng)應用型的旅游管理專業(yè)人才，經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，就共同建設旅游專業(yè)校外實習實訓基地事宜達成如下協(xié)議，雙方共同遵守。
一，實訓方式。
1，旅游旺季頂崗實訓：_________________5月份到10月份的旅游黃金周，每個實訓期為3周左右。乙方提供若干個崗位，主要是熟悉導游服務程序，學習帶團的技能和技巧，鍛煉應變能力。
2，課程實訓：_________________根據(jù)教學課程進行相應實訓，內容包括基本服務技能，基本操作示范，企業(yè)運營，工作制度和相關的工作紀律。乙方提供10個工作崗位，主要工種為導游。
3，雙休日實訓：_________________帶團導游。
二，雙方共同制定學生實習實訓方案，具體確定實習實訓時間，實習實訓崗位，實習實訓操作規(guī)程，實習實訓考核辦法和要求等。
三，雙方責任。
(一)甲方：_________________。
1，負責組織和管理學生。按照乙方提供的崗位安排學生實習實訓，靈活調整教學計劃以適應乙方的實習實訓時間要求。
2，負責參照企業(yè)管理模式建立實訓生管理制度，保證學生在實習實訓期間遵守乙方的規(guī)章制度及工作紀律。
3，配合乙方對實習實訓生進行教育和操作指導。
4，制定相應的實習實訓成績評定辦法，協(xié)助乙方對實習實訓生進行成績評定。
(二)乙方：_________________。
1，負責提供工作崗位，明確崗位名稱，職責及要求。
2，負責學生在實習實訓期間的交通費用和相關津貼。如實習實訓生帶團補助，承擔或獨立完成一定的贏利業(yè)務及實操技能時的崗位津貼。
3，學生在實習實訓期間，提供相應崗位的實習實訓指導老師，負責實操技能及崗位職責的培訓與指導。
4，學生在實習實訓期結束后，負責對學生做出實習實訓成績評定。
四，負責學生在實習實訓期間的勞動安全，由于個人原因違反規(guī)章制度及工作紀律或給企業(yè)造成損失，其處理方式由甲乙雙方共同商定。
五，未盡事宜雙方共同商議解決。
六，本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各持一份。自蓋章簽字日起開始生效。
甲方(蓋章)___________。
法定代表人(簽章)___________。
乙方(簽章)___________。
____年_____月_____日。
實習基地建設協(xié)議篇二
甲方：________（以下簡稱甲方）。
乙方：________（以下簡稱乙方）。
為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮職業(yè)技術教育為社會、行業(yè)、企業(yè)服務的功能，為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質、高技能的應用型管理人才，同時也為學生實訓提供更大空間。在平等自愿、充分醞釀的基礎上，雙方就共同建立校企合作關系，建立“校企合作共建校外實訓基地”事宜，經(jīng)友好協(xié)商，現(xiàn)就專業(yè)的校外實訓基地建設合作事項達成如下協(xié)議：
一、合作原則。
本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則，校企雙方建立長期、緊密的合作關系，同意建立校企合作關系，甲方在乙方掛牌建立“___________校外實訓基地”。
二、合作方式及內容。
經(jīng)雙方友好協(xié)商，合作方式及內容參照以下條款執(zhí)行。未盡之處，可做其他補充。
1．甲方在乙方掛牌設立“_______系校外實訓基地”，甲方出資___萬元，乙方出場地、設備。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱，并開展實訓、培訓、科研合作。
標。
3．為保證合作培養(yǎng)的人才質量，滿足合作班級學生的實訓需要；甲方聘請乙方的技術骨干、能工巧匠承擔合作專業(yè)的部分教學實訓任務。
4．甲方從合同簽訂之日起，根據(jù)山西建筑職業(yè)技術學院建筑工程系教學計劃和培養(yǎng)方案，每年選派一定數(shù)量的學生到乙方進行認崗、跟崗、頂崗實訓，具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學生情況等因素，由甲乙雙方協(xié)商決定。
5．乙方作為甲方學生的頂崗實訓單位，同時也是甲方的校外實訓基地，應優(yōu)先滿足甲方學生在職業(yè)技能、專業(yè)素養(yǎng)等方面提升的需求。
6．乙方為甲方學生提供頂崗實訓相應的實訓崗位、生活環(huán)境（頂崗實習期限一般為5-6個月）。
7．頂崗實訓學生在實訓期間，根據(jù)實習協(xié)議的要求應服從乙方管理人員的管理，遵守乙方規(guī)章制度（含考勤管理和技術管理），同時不得違反甲方的有關管理規(guī)定。乙方應指派專門技術人員擔任實習指導教師，同時甲方應指派相應的經(jīng)驗豐富的教師共同對學生對管理與教導。
8．因實習學生或甲方原因提前終止實習，甲方應提前一周告知乙方。反之亦然。實習結束，乙方應向甲方提交學生實習的證明和評價。
9．雙方將定期通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、
協(xié)議執(zhí)行情況進行階段性總結。如遇突發(fā)情況，雙方將及時聯(lián)系并加以解決。
本協(xié)議有效期三年，協(xié)議期滿可根據(jù)雙方需要確定是否續(xù)簽。
本協(xié)議自雙方簽字、蓋章之日生效。
甲方（蓋章）：
代表（或授權）人：
乙方（蓋章）：
代表（或授權）人：
_____年____月_____日。
實習基地建設協(xié)議篇三
甲、乙雙方本著友好相處，資源共享，相互協(xié)作，互惠互利，共同發(fā)展的原則，經(jīng)過長時間醞釀和認真考慮，為共同努力建設好專業(yè)教學實習基地，達成如下協(xié)議：
1.甲方是乙方_________專業(yè)的指定教學實習基地。
2.乙方根據(jù)學校_________專業(yè)培養(yǎng)計劃要求，結合甲方業(yè)務狀況，經(jīng)甲方實習基地負責人同意，由教師帶隊，在基地員工的指導下，制定具體實習方案，將該專業(yè)學生安排到甲方設定的崗位上學習和鍛煉。
3.甲方可以根據(jù)自身業(yè)務狀況的需要，經(jīng)與乙方協(xié)商同意，在保證學生安全的條件下，可安排_________專業(yè)學生到基地服務。
4.乙方可對甲方人員進行榮譽聘用，被榮譽聘用人員可應邀到學校做專題講座或企業(yè)推介活動。
5.甲方可邀請或聘請乙方的教師為本公司培訓員工、講授相關專業(yè)知識或參與企劃營銷等活動。
6.經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，還可進行其他方面的共建活動，未盡事宜，具體協(xié)商解決。
7.本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。
8.本協(xié)議自雙方簽字之日起執(zhí)行。
甲方(蓋章)：_________乙方(蓋章)：_________。
甲方代表(簽字)：_________乙方代表(簽字)：_________。
________年____月____日________年____月____日。
簽訂地點：_________簽訂地點：_________。
實習基地建設協(xié)議篇四
乙方：
簽訂時間：
簽訂地點：
甲方為保障原料供應，推動生姜產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營。特委托(以下簡稱乙方)在建設生姜生產(chǎn)基地。經(jīng)甲、乙雙方充分協(xié)商，本著互惠互利的原則，達成如下生姜購銷協(xié)議：
一、乙方為甲方種植生姜基地畝，按甲方提供的質量技術標準生產(chǎn)，所生產(chǎn)的生姜供應給甲方。乙方應保證提供足量的生姜產(chǎn)品。年供姜噸(可上下浮動20%，不可抗拒自然災害除外)。
二、驗收標準及質量要求：乙方提供的生姜品種必須為肉色鮮黃的永康姜。要求新鮮無腐爛、無變質、無泥沙、無破損、無蟲蛀、無農殘、姜肉飽滿、姜體表面光滑、去土風干后用網(wǎng)袋裝運。
三、驗收貨方式：甲方派員協(xié)助乙方驗收貨物。
四、運輸方式及費用：甲方委托乙方聯(lián)系運輸，運費由甲方負責。
五、收購價格：為了保護種植戶的利益，提高種植生姜的積極性，符合甲方質量標準的要求，甲方以元/公斤的最低保護價負責收購。等外級其他按質論價或拒收。如果市場價格超過保護價的按市場浮動價進行收購。甲方給予乙方每百斤元的服務費。市場浮動價即分前、中、后三期在松陽及周邊縣市多點采樣2-3次，地點最少3個，雙方協(xié)商定價。
六、結款方式：貨到甲方入庫后，次日付清。
七、在雙方履行本協(xié)議過程中，任何一方違約造成對方經(jīng)濟損失的，應按法律程序追究經(jīng)濟賠償責任，并有權終止本協(xié)議。
八、本協(xié)議一式二份，甲、乙雙方各執(zhí)壹份。
甲方(簽章)：?。
法定代表人(簽章)：
乙方(簽章)：?。
法定代表人(簽章)：
實習基地建設協(xié)議篇五
1.有計劃地接受乙方有關人員的進修、培訓或旁聽，并在收費上予以優(yōu)惠。利用學校的技術優(yōu)勢，為乙方解決生產(chǎn)技術上的一些問題。
2.實習期間，按有關規(guī)定，付給乙方適當?shù)膶嵙曋笇зM和水電費。
3.實習期間，實習師生應努力為乙方做好事。
二、乙方為甲方承擔如下任務。
1.每年接受甲方_________批學生(每批_______人左右)到單位實習。實習的專業(yè)、人數(shù)、具體時間另行商定。
2.派出領導參加實習領導小組。共同領導實習各項工作，并指定有經(jīng)驗的教師、工程技術人員、管理干部擔任實習的指導工作。
3.供實習師生的食宿和其他條件，免收房租等。
三、由乙方提供房子_________間_________平方米，甲方投資購置家具(床、臺、椅等)，作為實習生宿舍，供甲方使用。
四、本協(xié)議有效期為________年。
五、協(xié)議書正式簽訂并經(jīng)省教育廳發(fā)文批準后生效，協(xié)議書一式四份，甲、乙雙方及其主管部門各一份。
甲方(蓋章)：_________乙方(蓋章)：_________。
負責人(簽字)：_______負責人(簽字)：_______。
________年____月____日________年____月____日。
實習基地建設協(xié)議篇六
(以下稱甲方)與(以下稱乙方)就昆蟲基地建設及深加工方面的開發(fā),在平等、友好、合作的基礎上,經(jīng)雙方考察論證,達成一致共識,具體如下:。
第一章合作項目及基地地址。
第一條甲、乙雙方根據(jù)《民法典》及有關法規(guī),決定聯(lián)合建立__x級基地,主要從事__x昆蟲基地建設及綜合開發(fā)應用。
第二條地址:__x。
第二章生產(chǎn)經(jīng)營目的、范圍和投資規(guī)模。
第三條甲、乙雙方本著擴大__x昆蟲養(yǎng)殖規(guī)模,發(fā)展好當?shù)氐奶胤N養(yǎng)殖,盡快占領當?shù)厥袌?。決定共同投資__x元,在__x_建立__x_昆蟲養(yǎng)殖基地?；孛Q為:__x。
第三章投資方式及比例分配。
第四條甲方以__x昆蟲良種種源作為投資,價值為__x元,占總種源投資的百分之__x。乙方負責其余百分之__x的種源投資,及基地基礎建設投資?；A建設指養(yǎng)殖場地、有關設施,水、電、路、通訊等。
第五條供種時間為乙方基地基礎建好以后,甲乙雙方種源要求一次進入。運輸、籠具和運抵后的養(yǎng)殖繁育等費用由乙方公司承擔。
第六條雙方股份比例為甲方占__x,乙方占__x。
第四章雙方的權利和義務。
第七條權利義務。
甲方權利和義務:。
2.甲方負責基地建設指導、技術服務,且可根據(jù)情況配備相應的技術人員。
3.甲方負責深加工指導及營銷指導,負責產(chǎn)品的回收。
4.甲方保證種蟲的品質及技術的成熟。
5.甲方負責乙方技術人員的免費技術培訓。
乙方權利和義務:。
1.乙方負責提供基地建設所需的場地、場房以及辦公經(jīng)營的設施及加工設施。
2.負責辦理當?shù)赜嘘P經(jīng)營手續(xù)。
3.負責按總部的運營模式在當?shù)亟M織、管理養(yǎng)殖戶。且負責當?shù)仞B(yǎng)殖戶的技術指導、產(chǎn)品回收。
4.負責當?shù)禺a(chǎn)品及深加工產(chǎn)品的品質。
5.積極維護總部的形象及信譽,協(xié)助保護總部的各種知識產(chǎn)權。
第五章保障機制及違約責任。
第八條甲方保證乙方基地的地區(qū)獨占經(jīng)營,不得在當?shù)亟⒌诙液献骰蚱渌绞降幕亍?BR> 第九條甲方保證產(chǎn)品的回收。
第十條乙方保證不跨地區(qū)推廣品種及發(fā)展養(yǎng)殖戶。
第十一條乙方無權將產(chǎn)品銷售給所轄區(qū)域外的任何單位或個人,必須交由總部回收。
第十二條一切經(jīng)濟及法律責任均以合同所涉及到的為準,由于一方故意或過失造成本合同及其附件不能履行或不能完全履行時,由此造成損失,由違約方承擔責任。
第十三條由于一方不履行合同或嚴重違犯合同,造成另一方無法經(jīng)營或無法達到合同規(guī)定的經(jīng)營目的視作違約方,對方有權向違約方索賠并有權終止合同。
第六章合同修改、變更與解除。
第十四條合作過程中任何一方都可提出新的合作思路及補充條款,經(jīng)雙方研究通過后,與本協(xié)議具有同等的法律效力。
第十五條任何一方違約,被侵權方可提出解除合同,解除時除參考協(xié)議外還應該根據(jù)當時的具體情況進行協(xié)商處理。
第七章合作期限。
第十六條合作期限為__xx年,在合同到期日前三個月,經(jīng)雙方協(xié)商可延長合作期限。
第八章合同生效及其他。
第十七條參照本合同的原則可訂立附屬協(xié)議視為本合同組成部分,經(jīng)雙方簽字生效,與本合同具有同等法律效力,本合同及其附件于__xx年__xx月__xx日甲、乙雙方授權代表簽字生效。
甲方(蓋章):__乙方(蓋章):__。
代表人(簽字):__代表人(簽字):__。
簽訂地點:__簽訂地點:__。
__xx年__x月__x日__xx年__x月__x。
實習基地建設協(xié)議篇七
現(xiàn)如今，越來越多地方需要用到協(xié)議書，簽訂簽訂協(xié)議書可以使事務的結果更加完美化。一起來參考協(xié)議書是怎么寫的吧，下面是小編幫大家整理的高校校外實習基地建設協(xié)議書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高等學校校外實習是培養(yǎng)合格專門人才的重要教學實踐環(huán)節(jié)，接受高等學校學生實習是社會有關單位的光榮任務。據(jù)《_________》文件的精神，_________（甲方，高等學校）與_________（乙方）本著互惠互利、互相支持的原則，經(jīng)過協(xié)商，就加強協(xié)作和校外實習基地建設問題達成協(xié)議：
一、甲方為乙方承擔如下任務：
1、有計劃地接受乙方有關人員的進修、培訓或旁聽，并在收費上予以優(yōu)惠。利用學校的技術優(yōu)勢，為乙方解決生產(chǎn)技術上的一些問題。
2、實習期間，按有關規(guī)定，付給乙方適當?shù)腵實習指導費和水電費。
3、實習期間，實習師生應努力為乙方做好事。
二、乙方為甲方承擔如下任務：
1、每年接受甲方_________批學生（每批_________人左右）到單位實習。實習的專業(yè)、人數(shù)、具體時間另行商定。
2、派出領導參加實習領導小組。共同領導實習各項工作，并指定有經(jīng)驗的教師、工程技術人員、管理干部擔任實習的指導工作。
3、供實習師生的食宿和其他條件，免收房租等。
三、由乙方提供房子_________間_________平方米，甲方投資購置家具（床、臺、椅等），作為實習生宿舍，供甲方使用。
四、本協(xié)議有效期為_________年。
五、協(xié)議書正式簽訂并經(jīng)省教育廳發(fā)文批準后生效，協(xié)議書一式四份，甲、乙雙方及其主管部門各一份。
六、其他
甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________
負責人（簽字）：_________負責人（簽字）：_________
_________年____月____日_________年____月____日
簽訂地點：_________簽訂地點：_________
實習基地建設協(xié)議篇八
甲方：
乙方：高等學校校外實習是培養(yǎng)合格專門人才的重要教學實踐環(huán)節(jié)，接受高等學校學生實習是社會有關單位的光榮任務。
據(jù)《_________》文件的精神，_________(甲方，高等學校)與_________(乙方)本著互惠互利、互相支持的原則，經(jīng)過協(xié)商，就加強協(xié)作和校外實習基地建設問題達成協(xié)議：
一、甲方為乙方承擔如下任務：
1.有計劃地接受乙方有關人員的進修、培訓或旁聽，并在收費上予以優(yōu)惠。
利用學校的技術優(yōu)勢，為乙方解決生產(chǎn)技術上的一些問題。
2.實習期間，按有關規(guī)定，付給乙方適當?shù)膶嵙曋笇зM和水電費。
3.實習期間，實習師生應努力為乙方做好事。
二、乙方為甲方承擔如下任務：
1.每年接受甲方_________批學生(每批_________人左右)到單位實習。
實習的專業(yè)、人數(shù)、具體時間另行商定。
2.派出領導參加實習領導小組。
共同領導實習各項工作，并指定有經(jīng)驗的教師、工程技術人員、管理干部擔任實習的指導工作。
3.供實習師生的食宿和其他條件，免收房租等。
三、由乙方提供房子_________間_________平方米，甲方投資購置家具(床、臺、椅等)，作為實習生宿舍，供甲方使用。
四、本協(xié)議有效期為_________年。
五、協(xié)議書正式簽訂并經(jīng)省教育廳發(fā)文批準后生效，協(xié)議書一式四份，甲、乙雙方及其主管部門各一份。
簽訂地點：_________簽訂地點：_________。
實習基地建設協(xié)議篇九
甲、乙雙方本著友好相處，資源共享，相互協(xié)作，互惠互利，共同發(fā)展的原則，經(jīng)過長時間醞釀和認真考慮，為共同努力建設好專業(yè)教學實習基地，達成如下協(xié)議：
1、甲方是乙方_________專業(yè)的指定教學實習基地。
2、乙方根據(jù)學校_________專業(yè)培養(yǎng)計劃要求，結合甲方業(yè)務狀況，經(jīng)甲方實習基地負責人同意，由教師帶隊，在基地員工的指導下，制定具體實習方案，將該專業(yè)學生安排到甲方設定的崗位上學習和鍛煉。
3、甲方可以根據(jù)自身業(yè)務狀況的需要，經(jīng)與乙方協(xié)商同意，在保證學生安全的條件下，可安排_________專業(yè)學生到基地服務。
4、乙方可對甲方人員進行榮譽聘用，被榮譽聘用人員可應邀到學校做專題講座或企業(yè)推介活動。
5、甲方可邀請或聘請乙方的教師為本公司培訓員工、講授相關專業(yè)知識或參與企劃營銷等活動。
6、經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，還可進行其他方面的共建活動，未盡事宜，具體協(xié)商解決。
7、本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。
8、本協(xié)議自雙方簽字之日起執(zhí)行。
甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________
甲方代表（簽字）：________乙方代表（簽字）：_________
________年____月____日________年____月____日
簽訂地點：_________簽訂地點：_________
實習基地建設協(xié)議篇十
甲方：
乙方：
甲、乙雙方本著“優(yōu)勢互補，資源共享，共同促進，互惠互利”的原則，經(jīng)認真醞釀，達成以下協(xié)議。
一、權力和義務：
（一）甲方的權利和義務：
1．負責安排專業(yè)實習日程，與乙方協(xié)商專業(yè)實習人數(shù)；
2．尊重乙方的知識產(chǎn)權，嚴格遵守乙方的有關保密規(guī)定；
4．按規(guī)定交納必要的實習費用。
5．邀請乙方人員參加甲方組織的學術交流活動；
6．優(yōu)先推薦優(yōu)秀畢業(yè)生供乙方選聘；
7．科研成果以優(yōu)惠的條件轉讓給乙方；
8．以優(yōu)惠的條件為乙方定單培養(yǎng)各類急需人才，舉辦短期培訓班和學術講座。
9.鑒于醫(yī)院條件有限，乙方自行解決食宿問題，院外所發(fā)生的一切后果由乙方承擔，乙方概不負責。
（二）乙方的權利和義務：
1．為甲方相關專業(yè)學生提供教學實習基地，并參與學生實習管理與指導；
2．按照甲方的實習日程，合理安排實習工作；
3．負責對甲方人員實習前進行安全、紀律教育；
4．為甲方人員的醫(yī)療提供方便；
5．負責對甲方實習人員做實習鑒定；
6．為甲方老師實習鍛煉和進行科研活動提供方便；
7．根據(jù)需要，派專家到甲方講學和技術交流。
二、協(xié)議的變更、終止和解除。
有下列情況之一者，本協(xié)議自動終止：
2．由于不可抗力因素而終止協(xié)議。
三．附則：
1．本協(xié)議未盡事宜由雙方協(xié)商解決，必要時可訂立補充協(xié)議；
2．自協(xié)議簽定之日起，有效期為五年。合作期滿后，經(jīng)雙方同意，可續(xù)訂協(xié)議；
3．本協(xié)議一式兩份。經(jīng)雙方簽字蓋章后生效，甲、乙雙方各執(zhí)一份。
甲方(蓋章)：
乙方(蓋章)：
聯(lián)系電話：
聯(lián)系電話：
年月日年月日。
實習基地建設協(xié)議篇十一
高等學校校外實習是培養(yǎng)合格專門_____的重要教學實踐環(huán)節(jié)，接受高等學校學生實習是社會有關單位的光榮任務。據(jù)《_________》文件的精神，_________（甲方，高等學校）與_________（乙方）本著互惠互利、互相支持的原則，經(jīng)過協(xié)商，就加強協(xié)作和校外實習基地建設問題達成協(xié)議：
一、甲方為乙方承擔如下任務：
1.有計劃地接受乙方有關人員的進修、培訓或旁聽，并在_____上予以優(yōu)惠。利用學校的技術優(yōu)勢，為乙方解決生產(chǎn)技術上的一些問題。
2.實習期間，按有關規(guī)定，付給乙方適當?shù)膶嵙曋笇зM和水電費。
3.實習期間，實習師生應努力為乙方做好事。
二、乙方為甲方承擔如下任務：
1.每年接受甲方_________批學生（每批_________人左右）到單位實習。實習的專業(yè)、人數(shù)、具體時間另行商定。
2.派出領導參加實習領導小組。共同領導實習各項工作，并指定有經(jīng)驗的教師、工程技術人員、管理干部擔任實習的指導工作。
3.供實習師生的食宿和其他條件，免收房租等。
三、由乙方提供房子_________間_________平方米，甲方投資購置家具（床、臺、椅等），作為實習生宿舍，供甲方使用。
四、本協(xié)議有效期為_________年。
五、協(xié)議書正式簽訂并經(jīng)省教育廳發(fā)文批準后生效，協(xié)議書一式四份，甲、乙雙方及其主管部門各一份。
六、其他。
甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________。
負責人（簽字）：_________負責人（簽字）：_________。
_________年____月____日_________年____月____日。
簽訂地點：_________簽訂地點：___。
實習基地建設協(xié)議篇十二
乙方：_________。
一、甲方的責任與義務：
1.發(fā)揮學校的智力優(yōu)勢，為乙方提供技術支持和服務，為乙方培訓員工，講授相關專業(yè)知識，向乙方推薦優(yōu)秀畢業(yè)生。
2.實習活動期間，甲方學生必須遵守有關法規(guī)和乙方的管理制度。
3.實習期間由甲方派出實習指導老師全面負責實習指導，負責對學生進行思想政治，組織紀律，道德誠信，安全工作等相關方面教育和日常管理，以及其它相關工作。
4.甲方應提前向乙方提交學生的。
（如學生人數(shù)、專業(yè)、實習時間、實習內容等）。
二、乙方的責任與義務：
1.在不影響乙方正常工作情況下，為甲方學生提供實習條件和便利，協(xié)助甲方完成實習教學任務。
2.根據(jù)甲方的實習計劃和學生自身條件，提出具體實習安排方案(要求)，將該專業(yè)學生安排到乙方設定的崗位上學習和鍛煉。并盡快反饋甲方，溝通確定后，以便雙方執(zhí)行。
3.乙方應派人員參加實習領導工作，并提供適當專業(yè)技術人員，管理人員參與實習指導工作。
三、其它。
1.其它未盡事宜，經(jīng)雙方協(xié)商解決。
2.本協(xié)議一式兩份，經(jīng)雙方簽字蓋章后生效，甲、乙雙方各執(zhí)一份。
3.本。
協(xié)議書。
有效期限從_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。
甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________。
負責人（簽字）：_________負責人（簽字）：_________。
_________年____月____日_________年____月____日。
實習基地建設協(xié)議篇十三
甲方：（單位）。
乙方：（學生）身份證號：
為加強校企合作，配合乙方實習與就業(yè)需求，甲方同意接受乙方推薦的乙方在甲方實習，根據(jù)我國有關法律法規(guī)及乙方在校學生實習教學工作計劃，甲、乙雙方在平等自愿、協(xié)商一致的基礎上，就乙方在甲方實習的相關事宜達成如下協(xié)議：
一、實習期限。
自年月日至乙方畢業(yè)并取得畢業(yè)證。乙方畢業(yè)后，甲方與乙方按本協(xié)議約定簽訂勞動合同，本實習協(xié)議終止。
乙方按照甲方安排的崗位進行培訓和實習，甲方可根據(jù)工作需要或績效考核結果，調整乙方的工作崗位。
三、實習報酬及福利、保險。
實習期間，甲方為乙方提供免費住宿，并按月發(fā)放實習報酬，其標準在甲方確定的3個月培訓期內為每月人民幣元，每出勤8小時，給予餐費補貼（餐補另發(fā)）。（具體內容需要根據(jù)企業(yè)實際而定）。
實習期間，甲為乙方購買商業(yè)險。
四、雙方的權利、義務。
（一）甲方的權利義務。
1、負責提供實習場地、住宿場所及實習培訓的相關條件，并提供必要的勞動工具和勞動防護用品，有權要求乙方按照甲方要求統(tǒng)一著裝。
2、甲方會同乙方根據(jù)乙方所學專業(yè)安排實習崗位，甲方選聘覺悟高、工作經(jīng)驗豐富的員工擔任業(yè)務指導師傅，對實習生操作技能給予培訓和指導。
3、在實習前，為乙方提供相關培訓，指導乙方了解甲方的生產(chǎn)環(huán)境，掌握生產(chǎn)技術及安全操作規(guī)程，了解甲方的各項管理制度。
4、根據(jù)每月的考勤和日?？己私Y果，向乙方結清實習報酬。
5、實習期間，負責乙方的日常管理工作，乙方違反甲方規(guī)章制度的，甲方有權按制度進行處理，因實習生違規(guī)違紀或不服從甲方管理或工作調配的，或甲方認為其不能勝任實習崗位工作要求等的，甲方有權單方解除本協(xié)議，同時通知乙方，本協(xié)議自甲方書面通知到達乙方之日起解除。
6、協(xié)助乙方按照國家有關規(guī)定處理實習期間乙方出現(xiàn)的傷亡事故。
7、實習期滿后，對乙方的實習表現(xiàn)做出客觀鑒定。
（二）乙方的權利義務。
1、遵守國家的法律法規(guī)及甲方的各項規(guī)章制度、勞動紀律及管理規(guī)定，愛護甲方的財產(chǎn)，接受甲方的考核，維護甲方利益和聲譽，保守甲方的各項商業(yè)秘密和技術秘密。
2、嚴格服從實習所在單位（車間、班組）的指揮、管理和工作安排，必須在指導師傅的指導下進入裝置進行實習，未征得指導師傅同意，不得擅自在裝置內部走動，更不能擅自操作設備，因違反規(guī)定操作而致自身受到安全、健康或財產(chǎn)損害時，甲方不承擔責任。
3、遵守甲方的操作規(guī)程，如有違反給甲方造成損失的，按照甲方的規(guī)定予以賠償，造成人身財產(chǎn)損失，自行承擔法律責任。
4、服從甲方實習時間、實習地點、實習專業(yè)等相關事項安排，嚴格遵守甲方的考勤制度，積極主動，不恥下問，尊師愛班，搞好內部團結。
5、服從甲方的管理和工作調配，未經(jīng)批準，不得擅自離開實習場所，亦不得自行替換工作崗位，有事外出必須按甲方規(guī)章制度履行請假手續(xù)。
6、加強自我保護意識，遵守交通規(guī)則，注意人身安全，嚴禁下江、河、湖泊、水塘等游泳，嚴禁酗酒鬧事、打架、賭博、出入不良場所。凡因工作以外原因造成人身財產(chǎn)損害的，后果自負。
五、協(xié)議終止與解除。
1、本協(xié)議期滿自然終止。
2、實習期內乙方違反國家法律、法規(guī)或甲方規(guī)章制度，甲方有權單方解除本協(xié)議。
3、實習期間，乙方不愿繼續(xù)實習的，應提前15日向甲方書面說明原因，取得甲方及乙方的共同同意，并辦理好工作交接手續(xù)后，方可解除協(xié)議。
4、實習期滿后，甲方可根據(jù)生產(chǎn)需要擇優(yōu)錄用乙方，按相關法律法規(guī)規(guī)定與乙方簽訂《勞動合同》，依法為乙方辦理相應社會保險。
六、違約責任。
1、對于未能為甲方保守商業(yè)秘密，對甲方利益造成損害的，甲方有權要求賠償，必要時追究法律責任。
2、乙方未履行本協(xié)議項下義務的，應承擔由此給甲方造成的相應損失。
七、本協(xié)議未盡事宜甲、乙雙方協(xié)商解決，因本協(xié)議而引起的糾紛，經(jīng)協(xié)商或調解不能解決的，甲、乙任何一方有權向甲方所在地法院提起訴訟。
八、甲、乙雙方共同確認，在本協(xié)議簽訂之前，乙方已充分了解本協(xié)議內容及實習過程中應注意的問題等與實習相關的事項。
九、本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，自甲、乙雙方簽字蓋章、乙方簽字之日起生效。
甲方蓋章（單位）：乙方（學生）：甲方代表：
實習基地建設協(xié)議篇十四
高職院校是我國培養(yǎng)生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線高級應用型人才的重要基地。為凸顯高職人才的技能性、實踐性和職業(yè)性等特點，高職院校校內外實習基地的建設和管理有著十分關鍵的作用。但許多院校在高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)的教學上，注重理論教育，忽視實踐教學，校內缺乏必備的實驗室，校外又無穩(wěn)定的實習基地，這對積極健康地發(fā)展高職教育極為不利，高職院校如何有效地建設和管理校內外實習基地值得我們探討和研究。
二、校內實驗室建設問題及對策。
實驗室是高職院校開展實驗教學和專業(yè)技能訓練的重要場所，是實施素質教育、培養(yǎng)專業(yè)技能的重要基地。實驗室建設是高職院校中與專業(yè)建設、學科建設、課程建設緊密相連的重要基礎建設，因此要求我們必須認清問題，找出對策。
1、校內實驗室建設的問題。
(1)院校對實驗室的資金投入不夠。由于實驗室的建設需要購買大量的教學儀器設備，而且設備隨著使用年限和市場需求的變化還需要不斷更新，這些都需要投入大量資金，而許多學校為了擴張把大量資金放在基建上，卻沒有把實驗室的建設問題提高到一個戰(zhàn)略高度，只是可有可無或者“可早有，可晚有”，思想上不重視，投入不足，實驗教學條件急需改善。
(2)實驗室日常管理不夠完善。實驗室日常管理的基本要求是:環(huán)境優(yōu)美，整潔衛(wèi)生，學術氣氛濃厚，教學秩序井井有條，實驗設備完好率高，各科教學文件保管齊全。當前，雖然一般院校都有專人管理實驗室，但由于人手少，事情多，一些學校尚不能完全做到規(guī)范化、標準化管理，相關工作做不到位，工作效率和設備效益還不夠高。
(3)實驗技術隊伍狀況與承擔的任務不相適應。由于“重理論輕實踐”、“重講課輕實驗”的傾向當前還存在，因此一些學校對實驗技術隊伍的地位與作用認識不夠正確。作為“教輔人員”，他們在進修、待遇、職稱評定等方面都沒有得到學校的足夠重視，有業(yè)務能力的教師不愿到實驗室，導致實驗室技術人員的學歷、素質和技術水平下降，學歷、職稱結構極不合理，挫傷了一些部分教師工作的積極性和創(chuàng)造性。實際上，實驗技術隊伍和教師隊伍一樣，都是提高教學質量和辦學效益的基本條件。實驗室水平的高低，不僅在于是否擁有先進的儀器設備，同時還要看它是否擁有一支思想作風好、技術水平高的技術隊伍。尤其是隨著科學技術的飛速發(fā)展，實驗科學的作用將越來越被重視，實驗技術、實驗設備將越來越多地向多學科、智力密集型方向發(fā)展，將越來越多地實現(xiàn)模擬化、綜合化和精密化，對實驗技術人員的要求將越來越嚴格。
2、校內實驗室建設的對策。
(1)加大實驗室的建設投入。實踐教學在高職教育中占有重要的地位，而實驗室正是安排學生校內實踐教學的必備場所，為實現(xiàn)教育部關于高職教育人才培養(yǎng)的目標要求，高職院校應該重視實驗室的投入，確保每個專業(yè)都設有相應的實驗室，實驗室的環(huán)境布置和設備要符合教學要求，設備要經(jīng)常維修和更新。
(2)建立健全各項管理制度。在實驗室內通常有許多儀器、設備、材料等，對它們如何管理，如何使用和維修等是一些不可忽視的基本問題。因此要健全完善實驗室管理的各項規(guī)章制度，使實驗室工作基本上做到工作有目標、辦事有規(guī)章、操作有規(guī)程、安全有保障，確保專人管理，專人維修，使實驗室能夠高效有序地運轉。
(3)加快實驗技術隊伍建設。實驗技術人員作為實驗室工作的主體，是影響實驗室教學效果的重要因素之一。因此，首先要加強對實驗技術人員的培訓。在科學技術發(fā)展迅速、知識日新月異的今天，只有實驗室技術人員不斷的加強學習、更新知識，才有可能適應實驗室的工作。同時，要完善對實驗室技術人員的績效考核評價體系。我們有必要制定實驗教師的職責、工作量分配、工作實績核算、獎懲、分級定性考核等相關規(guī)定、條例。合理的績效考評體系往往能更好地激發(fā)實驗教師的工作熱情，既對他們的工作成績有客觀的評價，同時也給他們提供展示才華的機會;既充分調動他們工作的積極性，同時也促進實驗教師隊伍的相對穩(wěn)定。
高職院校的校外實習是學生真正走出校門前的一個重要教學環(huán)節(jié)。建立校企合作關系，建設滿足實踐教學要求的校外實習基地，是進行校外實踐教學，建構高職實踐教學體系的前提。目前校外實習基地的.建設普遍存在一些問題，如何認識這些問題并加以解決，是實現(xiàn)高等職業(yè)教育目標的關鍵之一。
(1)學校與企業(yè)追求的目標各不相同。企業(yè)追求利益的最大化，而學校追求的目標是培養(yǎng)合格人才，雙方都是只考慮自身的利益，沒有真正實現(xiàn)校企雙方的雙贏雙收。從表面上看，各個高職院校與企業(yè)之間簽訂協(xié)議，實行校企聯(lián)合，建立了實習基地，但實際上雙方“貌合神離”，各自為了自身的利益進行合作。一些企業(yè)從自身角度出發(fā)，傾向于社會聘請，不愿意“訂單”培養(yǎng)，認為這樣可以減少相關投入。雖然還有一些企業(yè)與高職院校之間實行“訂單”培養(yǎng)，但也是短期的多，長期的少。高職院校從自身角度出發(fā)，為了減少實習費用，降低設備資金投入，想盡一切辦法與企業(yè)合作，建立實習基地，加大實踐教學力度，而實際上大多都是高職院校單方面積極主動。學校一方面給企業(yè)實習經(jīng)費，一方面“乞求”工人師傅傳授較多的實踐經(jīng)驗給學生，而企業(yè)擔心因實習生沒有實踐經(jīng)驗而影響了正常生產(chǎn)，大多消極被動，實習效果不夠理想。
(2)高職職業(yè)能力培養(yǎng)模式與企業(yè)生產(chǎn)模式的矛盾。我國高職學生職業(yè)能力培養(yǎng)的模式比較特殊，是“兩階段”模式，前期在學校學習，后期(通常安排在學生畢業(yè)前最后一學期)在企業(yè)實習。這種模式意圖讓高職學生在第一階段通過在校學習，基本掌握崗位要求的知識和技能，然后在第二階段的企業(yè)實習中，把學到的知識和技能鞏固和豐富化。但這種培養(yǎng)模式自身所存在的弊端限制了企業(yè)實習作用，因為實習時間短，一方面為企業(yè)的生產(chǎn)和管理帶來了困難，另一方面沒有達到鞏固專業(yè)能力的目的;然而一些非專業(yè)的關鍵能力需要學生具備大量的工作經(jīng)驗，通過學習、思考、與他人協(xié)作等方式才能形成，這也需要保證實習時間才可能實現(xiàn)。由于學生從開始工作到適應工作有一個過程，那么實習時間短，導致了學生剛適應工作，即將取得效益的時候，實習就結束了，明顯影響了企業(yè)的正常生產(chǎn)和管理，而之前企業(yè)投入的培訓精力與費用也隨之付諸東流。
(1)“訂單式”人才培養(yǎng)模式，是實現(xiàn)校企合作建設校外實習基地有效途徑。經(jīng)濟利益對校企合作的影響具有決定性。在激烈的市場競爭中，企業(yè)希望犧牲自己的利益來支持高職院校開展實習教學活動是非常不現(xiàn)實的。我國經(jīng)濟正處于轉型期，社會主義市場經(jīng)濟體制已初步建立，通過行政指令的校企合作方式已經(jīng)成為過去，使校企合作處于舉步維艱的境地，產(chǎn)生了很多校企合作的新問題和新困難，但這些新的問題和新的困難并非不能解決。如何確保雙方的利益，特別是確保企業(yè)的利益是關鍵。事實上在市場經(jīng)濟體制下，競爭日益激烈，企業(yè)不是怕人才多，而是怕沒人才，而學校正是培養(yǎng)人才的搖籃，問題的關鍵是學校培養(yǎng)的人才是否是企業(yè)所需的。如果不是，企業(yè)沒有義務參與學校的人才培養(yǎng)，也沒有必要為了幫學校實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標而損失了自身的利益。但如果學校培養(yǎng)的學生恰恰就是能很快融入企業(yè)文化，具有培養(yǎng)前途的潛在“人才”，是企業(yè)未來發(fā)展的生力軍，那企業(yè)參與學校的教學環(huán)節(jié)就是完全可能的事情。
實踐證明，“訂單式”校企合作模式是目前解決校外實習基地建設困境的一個有效途徑之一。訂單，源自商業(yè)經(jīng)濟活動范疇，一般是指買賣雙方訂購貨物的合同、契約或單據(jù);也指一方在生產(chǎn)經(jīng)營中，按與客戶簽訂的合同組織安排生產(chǎn)的一種生產(chǎn)模式。高等職業(yè)教育的“訂單式”模式，是指用人單位與高職院校確定契約關系，聯(lián)合培養(yǎng)特定崗位要求的人才，且學生畢業(yè)后按照契約約定，到該用人單位進行就業(yè)的教育模式。簡而言之，就是用人單位根據(jù)崗位的人才需求下“訂單”，高職院校根據(jù)“訂單”要求實施校企合作教育，培養(yǎng)崗位所需人才。“訂單式”培養(yǎng)模式在一定程度上為高職教育注入了活力，同時也為校企合作建設校外實習基地搭建了平臺，找到了途徑。當然本文認為“訂單式”培養(yǎng)模式絕不是“一手交錢一手交貨”的簡單合作，而是指校企之間的深入持久的廣泛合作。合作雙方要充分利用各自優(yōu)勢，一方面企業(yè)可定期派領導或具有豐富經(jīng)驗的師傅來學校，給在校生培訓企業(yè)文化，指導校內模擬實訓室的建設;另一方面高校教師可以利用假期去企業(yè)給員工進行理論培訓，帶去最新的行業(yè)信息?？傊坝唵问健迸囵B(yǎng)模式就是要利用企業(yè)與學校的各自優(yōu)勢實現(xiàn)共贏。
(2)校企共同投資的實習基地可以作為第三方獨立機構對外經(jīng)營。對于學校來說，可以把那些行業(yè)、專業(yè)性比較強的專業(yè)，利用企業(yè)在職工培訓方面的現(xiàn)有條件，和學校培養(yǎng)人才的優(yōu)勢共同建設校外實訓基地。高職院校的實訓基地可以由企業(yè)領導擔任董事長，由學校與企業(yè)雙方共同管理并經(jīng)營，既可安排本校學生和本企業(yè)員工實習和培訓，同時也可接納其他學校學生實習，甚至要面向市場開展培訓與職業(yè)技能鑒定及技術服務，使其成為集教學、培訓、職業(yè)技能鑒定與技術服務于一體的多功能教育培訓中心。這樣的實習基地不僅可以給企業(yè)帶來一定的社會效益，也甚至能夠成為企業(yè)新的經(jīng)濟增長點，企業(yè)必定會樂于參與，從而達到共贏。
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實習基地建設協(xié)議篇十五
據(jù)《_________》文件的精神，_________（甲方，高等學校）與_________（乙方）本著互惠互利、互相支持的原則，經(jīng)過協(xié)商，就加強協(xié)作和校外實習基地建設問題達成協(xié)議：
一、甲方為乙方承擔如下任務。
1．有計劃地接受乙方有關人員的進修、培訓或旁聽，并在_____上予以優(yōu)惠。利用學校的'技術優(yōu)勢，為乙方解決生產(chǎn)技術上的一些問題。
2．實習期間，按有關規(guī)定，付給乙方適當?shù)膶嵙曋笇зM和水電費。
3．實習期間，實習師生應努力為乙方做好事。
二、乙方為甲方承擔如下任務。
1．每年接受甲方_________批學生（每批_______人左右）到單位實習。實習的專業(yè)、人數(shù)、具體時間另行商定。
2．派出領導參加實習領導小組。共同領導實習各項工作，并指定有經(jīng)驗的教師、工程技術人員、管理干部擔任實習的指導工作。
3．供實習師生的食宿和其他條件，免收房租等。
三、由乙方提供房子_________間_________平方米，甲方投資購置家具（床、臺、椅等），作為實習生宿舍，供甲方使用。
四、本協(xié)議有效期為_________年。
五、協(xié)議書正式簽訂并經(jīng)省教育廳發(fā)文批準后生效，協(xié)議書一式四份，甲、乙雙方及其主管部門各一份。
甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________。
負責人（簽字）：_______負責人（簽字）：_______。
_________年____月____日_________年____月____日。
簽訂地點：_____________簽訂地點：_____________。
實習基地建設協(xié)議篇十六
乙方本著提高自身專業(yè)知識與工作實踐相結合的精神，自愿到甲方單位實習。為明確雙方的權利和義務，經(jīng)協(xié)商一致特簽訂如下協(xié)議：
乙方應如實向甲方提供本人實際情況，并根據(jù)甲方要求出具相應有效證明(如身份證、體檢證明等)，如乙方提供的身份證、體檢證明等資料有弄虛作假或欺騙甲方之事實，則甲方可隨時解除本協(xié)議。
1、實習時間自____年____月____日至____年____月____日，其中自____年____月____日至____年____月____日為試用期。
2、如實習期滿后，即使乙方已領取畢業(yè)證書，則甲方也無義務必須錄用其為正式員工。如實習結束，經(jīng)雙方協(xié)商愿意建立勞動關系的，則甲方將優(yōu)先錄用乙方為正式員工。
1、甲方根據(jù)客觀情況并結合乙方的專業(yè)知識和個人能力，合理安排乙方在不同或同一實習部門進行實習，其崗位職責和工作要求按實習部門有關規(guī)定執(zhí)行。
2、乙方同意甲方和實習部門可根據(jù)工作(研發(fā)崗位)需要或根據(jù)其工作表現(xiàn)和能力，變動乙方的實習崗位。
3、乙方承諾按時完成規(guī)定的工作數(shù)量、達到規(guī)定的質量標準，并同意認真、主動、及時地完成甲方安排的其他工作內容和任務。
4、乙方工作時間按實習部門的有關規(guī)定執(zhí)行。實習部門延長乙方工作時間的，乙方將獲得調休或加班工資，乙方應積極配合實習部門安排的加班工作。如乙方因工作需要須延長工作時間的，應按公司規(guī)定填寫[加班申請單]經(jīng)部門主管審批后方可加班，未經(jīng)審批確認的，不視為加班亦不得作為調休依據(jù)。
1、實習期間甲方指定部門主管負責乙方的日常管理，實習期滿以后，應對乙方的實習表現(xiàn)做出客觀鑒定。
2、如果實習期內，乙方不符合甲方的工作標準，甲方有權隨時提出解除本協(xié)議且無需支付任何補償或賠償。
3、在實習期間，若乙方未按規(guī)定作業(yè)、違反甲方規(guī)章制度或違反法律法規(guī)規(guī)定，導致傷害事故或任何民事、刑事糾紛或賠償發(fā)生的，全部責任由乙方自行承擔。
4、實習期間乙方應遵守的規(guī)定：
(3)乙方應遵守甲方的操作規(guī)程，如有違反造成甲方財物等損失，乙方應承擔相應賠償責任。
(6)乙方同意并承諾如乙方在非工作時間或非工作場地或因非工作原因所產(chǎn)生的.一切人身事故、傷害或其他經(jīng)濟及法律責任均由乙方自愿承擔，與甲方無關。
甲乙雙方一致確認，乙方實習工資為人民幣1800元/月。實習期間，住宿水電費由乙方自行承擔。根據(jù)乙方的出勤天數(shù)，甲方向乙方支付每天10元的餐費補貼，其他津貼待遇按甲方規(guī)定執(zhí)行。如實習部門的工資制度發(fā)生變化或乙方的工作崗位變動，乙方同意按換崗后的工資標準執(zhí)行。
1、甲方需為乙方提供符合國家規(guī)定的安全衛(wèi)生的工作環(huán)境，保證其在人身安全不受危害的環(huán)境條件下工作。
2、甲方根據(jù)乙方實習崗位實際情況，按國家規(guī)定向其提供必需的勞動防護用品。
3、甲方將在實習期內為乙方購買商業(yè)保險，當實習期解除或終止后，該保險自然停止。實習期間，如乙方發(fā)生意外事故，該商業(yè)保險理賠所獲得的費用抵充甲方依照法律規(guī)定應承擔費用。
乙方應愛護甲方的財產(chǎn)，保守國家秘密和保守甲方的經(jīng)營技術、生產(chǎn)、財物、人事、業(yè)務等商業(yè)秘密。經(jīng)甲方要求后，乙方應及時與甲方簽訂保守商業(yè)秘密協(xié)議。
在實習期間，乙方利用甲方生產(chǎn)設備或物質條件所開發(fā)的項目成果所有權屬于甲方。
1、雙方協(xié)商一致，協(xié)議可提前終止。
2、協(xié)議期滿自然終止。
3、實習期間乙方如違反本協(xié)議第四條第四款約定情形的，除甲方選擇解除本協(xié)議外，甲方也可根據(jù)具體情況對乙方做出警告、通報等處理。
4、實習期間乙方在說明原因并取得甲方同意的情況下，可以與甲方解除協(xié)議。
1、因乙方身體狀況不適宜繼續(xù)工作或調整勞動組織需要。
2、根據(jù)乙方的工作能力及表現(xiàn)，不適宜在原實習崗位繼續(xù)工作的。
3、不可抗力的因素或其他客觀情況變化，導致乙方不能繼續(xù)在原實習崗位工作的。
1、甲方的員工手冊等相關管理辦法、規(guī)章制度、規(guī)定及《保密協(xié)議》作為本協(xié)議的附件，不可分割、不可分開解釋、并具有同等法律約束力。
2、針對乙方在甲方處實習問題，乙方承諾其已告知所在學校并已征得學校同意。如因乙方違反本條約定，給所在學?；蛞曳奖救嗽斐蓳p失或損害的，甲方不承擔任何責任且有權隨時解除本協(xié)議。
十一、本協(xié)議未盡事宜由甲乙雙方協(xié)商解決。因本協(xié)議而引起的糾紛，經(jīng)協(xié)商或調解不能解決的，甲乙任何一方均有權向蘇州市吳江區(qū)人民法院提起訴訟。
十二、本協(xié)議一式二份，甲方、乙方雙方各執(zhí)一份。本協(xié)議經(jīng)甲乙雙方簽字蓋章后生效。
甲方(蓋章)：________乙方(簽字)：________。
____年____月____日____年____月____日。
實習基地建設協(xié)議篇十七
高等學校校外實習是培養(yǎng)合格專門人才的重要實踐環(huán)節(jié)，接受高等學校學生實習是社會有關單位的光榮任務。據(jù)《_________》文件的精神，_________（甲方，高等學校）與_________（乙方）本著互惠互利、互相支持的原則，經(jīng)過協(xié)商，就加強協(xié)作和校外實習基地建設問題達成協(xié)議：
一、甲方為乙方承擔如下任務。
1．有計劃地接受乙方有關人員的.進修、培訓或旁聽，并在收費上予以優(yōu)惠。利用學校的技術優(yōu)勢，為乙方解決生產(chǎn)技術上的一些問題。
2．實習期間，按有關規(guī)定，付給乙方適當?shù)膶嵙曋笇зM和水電費。
3．實習期間，實習師生應努力為乙方做好事。
二、乙方為甲方承擔如下任務。
1．每年接受甲方_________批學生（每批_______人左右）到單位實習。實習的專業(yè)、人數(shù)、具體時間另行商定。
2．派出領導參加實習領導小組。共同領導實習各項工作，并指定有經(jīng)驗的教師、工程技術人員、管理干部擔任實習的指導工作。
3．供實習師生的食宿和其他條件，免收房租等。
由乙方提供房子_________間_________平方米，甲方投資購置家具（床、臺、椅等），作為實習生宿舍，供甲方使用。
四、本協(xié)議有效期為_________年。
五、協(xié)議書正式簽訂并經(jīng)省教育廳發(fā)文批準后生效，協(xié)議書一式四份，甲、乙雙方及其主管部門各一份。
甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________。
負責人（簽字）：_______負責人（簽字）：_______。
_________年____月____日_________年____月____日。
簽訂地點：_____________簽訂地點：_____________。
實習基地建設協(xié)議篇十八
大家好，今天我們相聚在這里見證新一屆青年志愿者協(xié)會的成立，這是值得我們大家銘記的日子。在此，我代表校團委對新一屆青年志愿者協(xié)會的成立表示熱烈的祝賀，向積極投身于公益事業(yè)的每一位青年志愿者同學表示誠摯的問候和祝福！
志愿者服務是一項崇高的社會公益活動。近年來，校團委、青協(xié)和廣大青年志愿者緊緊圍繞校黨組的各項決策部署，求真務實，不斷創(chuàng)新，在敬老助殘、環(huán)境保護、鄉(xiāng)村幫教等領域開展了扎實有效的志愿服務工作。青年志愿者以自己的實際行動，踐行了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，贏得了社會各界及學校同學的廣泛贊譽和普遍認可。
兩年來，青年志愿者行動從有到無、從小到大，不斷裝大發(fā)展，其中有很多經(jīng)驗值得認真總結。在過去的一年里，在學院各級團組織的帶領下，廣大青年志愿者們做了大量富有成效的工作，開展了形式多樣的志愿服務活動和校園文化活動。在學院每一次重大的活動中，都能看到志愿者們親切的微笑和忙碌的身影。正是有了你們的無私奉獻和辛勤付出，才保證了這些活動的圓滿順利，如今，一個個充滿活力的紅色身影成為我們這個美麗校園里的又一道亮麗的風景。
年投身到志愿服務活動中來，將為廣大同學參與社會公共事務和公益事業(yè)，提供更加通暢的渠道和廣闊的舞臺，也將有助于提高廣大青年大學生的社會責任感和使命感，樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀，促進我們自身的健康成長。借此機會，我想就我院青年志愿者工作提出幾點希望：
一，圍繞中心，服務大局，科學規(guī)劃志愿服務活動。
當前，我院青年志愿服務事業(yè)好處于發(fā)展的初始階段。廣大青年志愿者要借著新一屆青協(xié)成立的契機，圍繞著學校發(fā)展和社會需要的實際需求，認真研究工作發(fā)展規(guī)律，虛心聽取學校各界對志愿服務工作的意見和建議，借鑒其他部門志愿服務工作的成功經(jīng)驗和有益做法，立足工作實際，著眼長遠發(fā)展，制定好志愿服務工作的發(fā)展規(guī)劃。特別要結合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的各項要求，根據(jù)鄭航發(fā)展需求的重點、難點、熱點，長期深入地開展有針對性的服務活動。
二，弘揚新風，服務社會，引導青年積極參與志愿服務行動。
學校歷來高度重視校園文化建設和精神文明創(chuàng)建工作，也對青年志愿者的成長成才寄予厚望。青年志愿者協(xié)會要大力發(fā)揚“黨有號召、團有行動”的光榮傳統(tǒng)，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，腳踏實地，深入基層，在了解廣大同學迫切需求和動員青年廣泛參與上下功夫，通過志愿者行動來進一步推動志愿服務事業(yè)向廣度和深度發(fā)展。廣大青年志愿者要以自己的青春活力和滿腔熱情奉獻社會、服務同學，在實踐中錘煉品格，鍛煉成長，展現(xiàn)當代鄭航青年的青春風采。
三，規(guī)范管理，加強宣傳。
志愿者協(xié)會要不斷豐富志愿服務活動內容，完善運行機制和管理機制，以豐富多彩、富有實效的活動為支撐，通過各種途徑為社會提供服務，擴大社會影響力。還要加大宣傳力度，通過新聞媒體、簡報、刊物等形式，使“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神深入到每一個人心中，在全社會形成良好氛圍，擴大志愿工作的影響力和知名度。
同學們，志愿服務是一項充滿希望、大有可為的事業(yè)，是一項與時俱進、造福民眾的事業(yè)。志愿者是一個光榮的稱號。希望青年志愿者組織和廣大志愿者以此為契機，開拓創(chuàng)新、扎實工作，以優(yōu)異的成績回報母校，回報社會。
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實習基地建設協(xié)議篇十九
第一條：甲、乙兩方，甲方為農學院，乙方為學生。
第二條：畢業(yè)生實習時期是指：學生在學院規(guī)定的畢業(yè)實習開始之日至畢業(yè)實習結束之日這段時期，即自簽訂協(xié)議之日起至畢業(yè)實習結束之日止。協(xié)議期限為：20____年11月10日至20____年5月8日。
第三條：畢業(yè)生在實習期內，由實習單位與學生簽訂有關的勞資及安全協(xié)議。此項工作由學生本人與實習單位負責辦理。
第四條：由學院負責推薦實習單位的畢業(yè)生，學生在校外實習期間內，由于客觀原因造成的意外安全事故，學院將協(xié)助學生共同向有關方面追究責任，但學院不承擔任何經(jīng)濟和法律責任；學生個人自主選擇實習單位的`，如出現(xiàn)安全問題由學生自己負責處理。
第五條：法規(guī)法令；不允許學生在實習期間參加任何非法組織（如傳銷組織）或從事與專業(yè)內容無關的工作（如到飯店、歌廳、賓館等單位工作），如果乙方因違反本協(xié)議以及學校、實習單位的其它一切安全制度、安全條例、操作規(guī)程，由自身原因而引起的意外安全事故，由乙方自己承擔全部責任。
第六條：學生到達實習單位后，確需中途離開單位或終止工作，應事先在實習單位辦理有關手續(xù)，并在離開前告之學院學工辦，必須經(jīng)學院批準后方可離開。否則，由此引發(fā)的安全事故，由學生本人承擔。
第七條：學生在實習單位實習時間到期，而學生未能按時返回學校，在此期間發(fā)生的意外安全事故，均由學生自已負責。
第八條：實習時間到期后，學生沒有按時返回學校，也未辦理請假手續(xù)，按照《學生學籍管理辦法》中有關條款處理。
第九條：在校內實習的學生也要遵守本協(xié)議（第三條、第四條除外）。在校園外發(fā)生的任何安全事故，均由學生自已負責。
第十條：未盡事宜，視情況雙方協(xié)商處理。本協(xié)議一式兩份，學院和學生各留一份。雙方簽字后生效。
甲方（蓋章）：__________________。
乙方：_________________________。
代表人（簽字）：________________。
身份證號碼：____________________。
_________年________月_______日。
_________年________月_______日。