2023年小學生手工橡皮泥課教案及反思(三篇)

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    作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,希望大家能夠喜歡!
    小學生手工橡皮泥課教案及反思篇一
    1、引導幼兒利用橡皮泥的變化特性印出不同的花。
    2、鞏固幼兒畫短直線的技能。
    3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識和動手能力。
    1、橡皮泥人手一塊,每組調好的各色顏料、繪畫紙、棉花棒、擦手毛巾若干。
    2、幼兒已有運用橡皮泥制作的經(jīng)驗。
    1、春天來了,草地上開滿了各種各樣的花。
    (教師邊講邊把橡皮泥捏成各種形狀,蘸了顏料在白紙上印花,如圓形花、橢圓形花,
    每印一次,就變一下形狀)
    2、這些花還有莖的葉子呢。
    (邊講邊用棉花棒蘸顏料畫出莖和葉)
    3、你們覺得這些花漂亮嗎?剛才老師是請誰幫忙變出這些花的?
    (幼兒說出橡皮泥的名稱)
    4、你們覺得這些花一樣嗎?
    (引導幼兒說出花的顏色、形狀)
    5、為什么一塊橡皮泥印出了這么多大小、形狀不一樣的花呢?
    (引導幼兒找出原因:因為老師印完一朵花就重新捏橡皮泥,變化它的大小、形狀)
    1、你們想不想也來把橡皮泥變一變,印出漂亮的花呀?
    2、提出要求:
    (1)選喜歡的各種各樣的顏料,不要蘸太多,要讓多的顏料滴掉些再輕輕印出。(示范一次)
    (2)用棉花棒添畫莖和葉。
    (3)注意衛(wèi)生,如手上臟了用毛巾擦。
    3、指導幼兒印花,提醒幼兒掌握橡皮泥的變化,印的時候輕輕的按下。
    鼓勵能力弱的幼兒大膽嘗試,啟發(fā)能力強的幼兒把畫打扮得過且過更漂亮。
    小朋友的橡皮泥變的真好,你們的小手也越變越能干了??吹竭@么多漂亮的花,你們心里怎么樣?
    再評評看,誰的橡皮泥印出的花最漂亮?花蝴蝶也被吸引過來了,我們一起去和花蝴蝶到花園里玩吧!
    (鼓勵幼兒大膽講述,而后教師總結)
    活動延伸
    將橡皮泥放在活動區(qū),鼓勵幼兒捏捏、團團、變變。
    小學生手工橡皮泥課教案及反思篇二
    相信小朋友們都喜歡吃甜筒冰淇淋,今天,我們就一起來學習一下如何用橡皮泥做冰淇淋甜筒。
    冰淇淋甜筒。
    通過活動讓思維產(chǎn)生興趣和沖動。
    黃色、綠色、藍色、白色四種顏色的橡皮。
    第一步
    將白色的橡皮泥做成錐形的樣子,然后用尺子壓出紋路;
    第二步
    用黃色的橡皮泥做成蛋卷筒,用尺子劃出紋路哦;
    第三步
    用藍綠色的橡皮泥搓成小的粒子;
    第四步
    將這三部分組合在一起,把彩色的粒子灑在白色的雪糕上面就是我們的甜筒冰淇淋了。
    小學生手工橡皮泥課教案及反思篇三
    發(fā)掘幼兒的創(chuàng)造性思維能力。
    牽?;?BR>    各種顏色橡皮泥
    1、準備紫色、綠色和白色的橡皮泥各一塊;
    2、將白色的橡皮泥搓成長條;
    3、將紫色的橡皮泥壓成薄片;
    4、將壓好的紫色橡皮泥,粘貼在白條上,并且,捏出花瓣的形狀;
    5、將綠色的橡皮泥捏成薄片,并且,剪出花形;
    6、將第四步和第五步做出的形狀組合到一起,將綠色的橡皮泥搓成條,然后,做成藤蔓狀。
    7、整理之后,牽牛花就做好了。
    上面的這些就是帶給大家的精彩橡皮泥手工制作,讓孩子們感受到橡皮泥的神奇,孩子們也自己動動手,看看自己能不能做出這樣精彩的東西。