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幼兒園開學(xué)防疫工作預(yù)案篇一
根據(jù)當(dāng)前全國、全省疫情防控形勢，為做好我省中小學(xué)、幼兒園和高校年秋季開學(xué)新冠疫情防控工作，確保開學(xué)安全有序，制定本方案。
一、總體原則。
1、中小學(xué)、幼兒園秋季開學(xué)以市州為單位，實行“一市一策”;高校秋季開學(xué)以學(xué)校為單位，實行“一校一案”。
2、中小學(xué)、幼兒園和高校開學(xué)時間均不早于-月-日。無疫情中高風(fēng)險地區(qū)的市州，中小學(xué)、幼兒園和高?？捎?月-日起開學(xué);有疫情中高風(fēng)險地區(qū)的市州，中小學(xué)、幼兒園和高校暫緩開學(xué)，待轉(zhuǎn)為疫情低風(fēng)險地區(qū)后方可開學(xué)。
3、中小學(xué)、幼兒園和高校疫情防控條件達不到屬地疫情防控要求的不開學(xué)，各項防控措施落實不到位的不開學(xué)，應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急演練不到位的不開學(xué)。
二、開學(xué)準(zhǔn)備工作。
1、制定開學(xué)工作方案。各市州、縣市區(qū)教育局以及中小學(xué)、幼兒園和高校根據(jù)疫情防控要求，結(jié)合本地本校實際制定開學(xué)工作方案，明確開學(xué)時間和報到入校安排，細化疫情防控措施，做好應(yīng)急處置準(zhǔn)備。
2、全面排查師生員工旅居史和健康狀況。排查所有師生員工及其共同居住家庭成員開學(xué)前14天旅居史和身體健康狀況，并建立臺賬。
3、加強疫情防控條件保障。對現(xiàn)存防控物資進行盤底，儲備好可供使用1個月以上的疫情防控物資。對疫情防控設(shè)備進行檢修，確保正常使用。規(guī)范配備留觀室、隔離室。
4、全面掌握師生員工疫苗接種情況。排查師生員工疫苗接種情況，督促全體教職員工和12周歲以上學(xué)生開學(xué)前“應(yīng)接盡接”，并盡早完成全程接種。
5、全面做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和通風(fēng)消毒。開展校園環(huán)境衛(wèi)生大掃除，對教室、食堂、宿舍、圖書館、辦公室等公共場所全面進行通風(fēng)消毒。
6、開展應(yīng)急演練。學(xué)校進一步完善應(yīng)急演練方案，開學(xué)前組織一次應(yīng)急演練。
7、加強督導(dǎo)檢查。教育行政部門開學(xué)前對轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)、幼兒園開學(xué)準(zhǔn)備工作情況認真組織督查，各高等學(xué)校認真開展開學(xué)準(zhǔn)備工作自查，切實完善開學(xué)工作方案。
三、安全有序開學(xué)。
1、錯時錯峰開學(xué)。中小學(xué)、幼兒園以縣市區(qū)為單位分校分學(xué)段錯時錯峰開學(xué)，高校在市州疫情聯(lián)防聯(lián)控機制(指揮部)統(tǒng)籌指導(dǎo)下分校分年級錯時錯峰開學(xué)。
2、明確報到入校要求。師生員工所在地市無疫情中高風(fēng)險地區(qū)且開學(xué)前14天內(nèi)無疫情中高風(fēng)險地區(qū)旅居史的，憑健康碼綠碼和14天自我健康監(jiān)測報告報到入校;師生員工所在地市有中高風(fēng)險地區(qū)的暫緩報到入校，待降為低風(fēng)險地區(qū)后，持72小時內(nèi)核酸檢測陰性證明、健康碼綠碼和14天自我健康監(jiān)測報告報到入校。健康碼為黃碼、紅碼的師生員工暫緩報到入校，黃碼、紅碼轉(zhuǎn)為綠碼后，持72小時內(nèi)核酸檢測陰性證明報到入校;有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等疑似癥狀的師生員工暫緩報到入校，治愈后憑醫(yī)院診斷證明報到入校;20__年7月以來感染新冠病毒的師生員工暫緩報到入校，經(jīng)屬地衛(wèi)生健康部門解除健康管理限制后報到入校(加強治愈出院師生員工隱私保護，不得泄露其個人相關(guān)信息)。師生員工報到入校乘坐公共交通工具須全程規(guī)范佩戴口罩，全面落實個人防護措施。
3、有序組織報到入校。優(yōu)化報到入校流程，合理布局分區(qū)，避免人員聚集，學(xué)生家長或其他陪同人員原則上不進入校園。
4、現(xiàn)場查驗師生員工健康狀況和疫苗接種記錄。對報到入校的師生員工現(xiàn)場檢測體溫，查驗健康碼和行程碼，詢問有無干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等疑似癥狀，并查驗疫苗接種記錄，督促“應(yīng)接盡接”，盡快完成全程接種。
5、設(shè)置臨時應(yīng)急處置點?？茖W(xué)設(shè)置臨時應(yīng)急處置點，一旦發(fā)現(xiàn)健康碼、行程碼異常以及有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等疑似癥狀人員，立即引導(dǎo)至臨時應(yīng)急處置點規(guī)范處置。
四、強化疫情常態(tài)化防控。
1、嚴格實行校園“封閉式”管理。中小學(xué)、幼兒園和高校繼續(xù)嚴格實行校園“封閉式”管理，師生員工入校嚴格執(zhí)行體溫檢測、健康碼查驗制度。外來人員非必要不進入校園，進入校園的在嚴格執(zhí)行體溫檢測和健康碼查驗的同時，嚴格執(zhí)行實名登記。入校施工隊人員，嚴格執(zhí)行體溫檢測、健康碼查驗，并要求其出示定期核酸檢測陰性證明。
2、加強公共場所每日通風(fēng)消毒。每天定時對教室、食堂、宿舍、閱覽室、辦公室等公共場所以及水龍頭、燈開關(guān)、門把手、樓梯扶手、健身器材等高頻接觸物體進行消毒。加強教室、食堂、宿舍、閱覽室、辦公室等場所通風(fēng)，在天氣允許和保障安全前提下，學(xué)校室內(nèi)公共場所盡量保持通風(fēng)透氣狀態(tài)。
3、做好中小學(xué)生和幼兒園幼兒晨(午)檢、因病缺勤病因追查和休復(fù)學(xué)管理。中小學(xué)生每日進行晨檢，幼兒園幼兒每日進行晨午檢，并做好晨(午)檢記錄。
4、加強師生員工個人防護。通勤教職員工、走讀學(xué)生往返學(xué)校乘坐公共交通工具嚴格做好個人防護，全程規(guī)范佩戴口罩。
5、引導(dǎo)師生員工非必要不出行。省內(nèi)中高風(fēng)險地區(qū)未清零，師生員工非必要不出市州;國內(nèi)疫情中高風(fēng)險地區(qū)未清零，師生員工非必要不出省。教育引導(dǎo)師生員工盡可能避免前往人員聚集和空間相對密閉場所，出入公共場所規(guī)范佩戴口罩。
6、做好重點人群健康管理。做好保安、保潔、食堂從業(yè)人員等重點人群健康管理，有針對性地細化防控措施，堅持每日健康監(jiān)測和定期核酸檢測制度。
7、嚴控大型會議和大型活動。全省、全國疫情中高風(fēng)險地區(qū)未清零，各地各校暫不舉辦大型會議和大型活動，確需舉辦的，須報屬地疫情聯(lián)防聯(lián)控機制(指揮部)備案，參加人員全程規(guī)范佩戴口罩，全面落實疫情防控措施。
8、加強疫情防控宣傳教育。多渠道、多形式開展疫情防控宣傳教育，充分認識新冠疫情的長期性、復(fù)雜性、危險性，不斷增強師生員工防控意識，提高師生員工防控能力。
幼兒園開學(xué)防疫工作預(yù)案篇二
為了貫徹疫情防控常態(tài)化工作，預(yù)防和杜絕新型冠狀病毒感染在幼兒園的發(fā)生，確保全園師幼的身心健康安全，不斷提高我園的應(yīng)急協(xié)調(diào)能力，維護幼兒園正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)本園發(fā)展實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
二、工作目標(biāo)。
1、明確疫情防控應(yīng)急流程，做到反映及時迅速，采取有效防控措施，提高全園疫情應(yīng)急能力。
2、查找應(yīng)急預(yù)案中存在的不足，及時發(fā)現(xiàn)存在的缺陷，并盡快進行完善，嚴防疫情輸入校園，確保園所的安全與穩(wěn)定。
三、組織機構(gòu)與分工。
組長：中心校安全負責(zé)人。
副組長：園長。
成員：全體教師。
(二)工作職責(zé)。
1、組長：全面負責(zé)組織、協(xié)調(diào)、處置新型冠狀病毒感染疫情防控工作。
2、副組長：負責(zé)制訂應(yīng)急工作方案，加強疫情防控排查工作，遇到突發(fā)問題時啟動預(yù)案，迅速組織實施，對事件迅速做出處理。
3、成員：負責(zé)疫情應(yīng)急措施的實施，接到疫情報告時，立即核實，第一時間按照程序完成下發(fā)工作。
四、工作措施。
1、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢的發(fā)展變化，及時掌握信息，向教職工和家長及時傳達。
2、班主任每天上午九點之前在工作群里上報班級幼兒有無咳嗽、發(fā)熱情況，做好每日疫情(教工、幼兒人員)統(tǒng)計工作，確保不漏報、不遲報。
3、堅持教師和幼兒進行每日體溫檢測，并及時做好記錄。
4、做好疫情防控宣傳教育工作，增強師幼以及家長的衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。
5、認真開展好環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒工作，確保園內(nèi)干凈衛(wèi)生。
五、應(yīng)急工作程序。
1、教師每日進行晨午檢工作，在測量體溫時發(fā)現(xiàn)自己體溫異常，在用水銀溫度計測量之后發(fā)現(xiàn)體溫仍然異常，立刻將該教師移送至園內(nèi)隔離室，同時進行情緒安撫，并及時將情況上報。
2、經(jīng)專業(yè)人員診斷，教師為疑似或確診病例，副組長立即上報領(lǐng)導(dǎo)小組，組長及時向衛(wèi)健委匯報情況，嚴格按程序逐級報告，并立即啟動應(yīng)急預(yù)案。
3、在應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮下，其余教職工立即對所在班級進行全面消毒，并統(tǒng)計密接與次密接人員信息進行上報。
4、應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)疫情防護通知，所有師幼隔離進行醫(yī)學(xué)觀察，幼兒園負責(zé)每日追蹤和情況上報，并安撫教師、家長及幼兒的情緒。
5、當(dāng)病例已得到隔離治療，密切接觸者觀察14天期滿，后續(xù)無新發(fā)病例，環(huán)境得到有效消毒，經(jīng)衛(wèi)生部門評估，由疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組決定終止響應(yīng)。
6、全園師幼持核酸檢測證明返園復(fù)課，患病教師持定點醫(yī)院開具的證明方能返園。
六、應(yīng)急結(jié)束。
按照“誰啟動、誰解除”的原則，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)疫情決定是否結(jié)束應(yīng)急響應(yīng)。
幼兒園開學(xué)防疫工作預(yù)案篇三
根據(jù)省教育廳有關(guān)要求和當(dāng)前疫情防控形勢，為確保秋季開學(xué)工作安全有序，特制訂如下預(yù)案：
一、錯時錯峰開學(xué)。
至x月__日，我市未出現(xiàn)疫情，全市無中高風(fēng)險地區(qū)，全市義務(wù)教育學(xué)校、高中階段學(xué)校、幼兒園和特殊教育學(xué)校在開學(xué)準(zhǔn)備情況評估驗收合格后，于x月__日x月x日錯時錯峰開學(xué)報到。具體安排如下：
1、x月__日，小學(xué)四、五、六年級，高中二年級、三年級開學(xué)報到;。
2、x月__日，小學(xué)二、三年級，初中二、三年級，高中一年級新生開學(xué)報到;。
3、x月x日，全市幼兒園、特殊教育學(xué)校，小學(xué)一年級、初中一年級新生開學(xué)報到。
二、有序組織師生員工返校。
各地各校要立即通知尚在懷化市外的師生員工盡快返回;對從中高風(fēng)險地區(qū)返懷的師生員工實行“一人一案”、落實好回程指導(dǎo)、核酸檢測和隔離等措施;對在中高風(fēng)險地區(qū)未能返懷的師生員工，要告知其遵守當(dāng)?shù)胤揽匾?，在?dāng)?shù)仫L(fēng)險等級降為低風(fēng)險地區(qū)后再行返回;要通過班主任與學(xué)生家長“一對一”的方式，全面告知學(xué)生家長，近期不允許前往中高風(fēng)險地區(qū)。
三、扎實做好疫情防控。
各地各校要提前謀劃和制訂秋季開學(xué)工作預(yù)案，進一步完善疫情防控“兩案九制”，備齊備足消毒劑、口罩等防疫物資，開學(xué)前3天對校園所有場所、設(shè)施設(shè)備進行一次徹底清潔消毒。精準(zhǔn)掌握所有師生員工假期行蹤和身體健康狀況，師生員工返校報到時須提供近14天體溫監(jiān)測記錄、健康碼、行程卡(無手機學(xué)生由監(jiān)護人提供)，健康碼為紅黃碼或者返校前14天內(nèi)有中高風(fēng)險地區(qū)旅居史的，須嚴格落實屬地疫情防控管理措施;有發(fā)熱、乏力、干咳等癥狀的，暫緩返?；驊{醫(yī)療機構(gòu)出具的排除新冠疫情診斷證明返校。開學(xué)后，各地各校要毫不松懈、精準(zhǔn)精細抓好常態(tài)化疫情防控工作，確保師生生命安全和身體健康。具體安排見《懷化市中小學(xué)幼兒園開學(xué)疫情防控工作預(yù)案》。
四、切實做好控輟保學(xué)。
各地各校要強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，嚴格控輟保學(xué)。開學(xué)前后，各地各校要開展勸返復(fù)學(xué)專項行動，對未返校復(fù)課的學(xué)生，要及時聯(lián)系溝通，全面了解未返校原因，堅決防止因疫情影響造成新的輟學(xué)。
五、嚴格規(guī)范辦學(xué)行為。
嚴格落實中辦、國辦下發(fā)的《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)的意見》，進一步深化教育教學(xué)改革、提升課堂教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)化教學(xué)方式、全面壓減作業(yè)總量、降低考試壓力。要全面加強中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、課外讀物、體質(zhì)健康管理，引導(dǎo)全社會樹立科學(xué)教育質(zhì)量觀，促進中小學(xué)生健康成長。
六、加強平安校園建設(shè)。
各地各校要牢固樹立安全意識和底線思維，強化安全管理，落實“三防”措施，全面排查、消除校園安全隱患，嚴格出入校園管理，嚴防校外無關(guān)人員進入校園。開展校園欺凌專項治理，統(tǒng)籌抓好防溺水、校車、食品安全、心理健康等學(xué)生安全重點工作。組織開展應(yīng)急演練，提高師生應(yīng)對突發(fā)事件能力。
七、加強督促檢查指導(dǎo)。
各地要以秋季開學(xué)為契機，深入基層、走進學(xué)校、走近師生、走訪家長，特別要深入基礎(chǔ)薄弱學(xué)校、農(nóng)村偏遠學(xué)校，指導(dǎo)開學(xué)工作，了解真實情況，傾聽意見建議，解決實際問題。市教育局將適時開展開學(xué)工作檢查，對開學(xué)工作中存在的突出問題予以通報。
幼兒園開學(xué)防疫工作預(yù)案篇四
為扎實做好我園秋季學(xué)期開學(xué)工作，進一步壓實幼兒園疫情常態(tài)化防控責(zé)任落實，確保全園師生身體健康和生命安全，根據(jù)省教育廳、市教體局指示要求，特制定以下方案。
一、開學(xué)時間安排。
20__年9月1日(周二)，全園所有年級及班級同步開學(xué)。
開學(xué)時間如有變動，將按照市防控指揮部和教體局部署安排，提前向社會公布。
二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
幼兒園成立新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨支部書記、園長____是幼兒園疫情常態(tài)化防控第一責(zé)任人，各班主任為所在班級疫情防控工作責(zé)任人和工作聯(lián)絡(luò)人。
6、開展校園隱患排查，實現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū);。
8、在開學(xué)前與屬地社區(qū)、公安部門、醫(yī)療機構(gòu)和疾控機構(gòu)等做好對接，組織全園教職員工對各項方案和預(yù)案進行培訓(xùn)，并開展防控應(yīng)急演練。
三、具體工作安排。
(一)開園前工作。
1、完善常態(tài)化工作制度機制。主要包括學(xué)校傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復(fù)課證明查驗制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預(yù)防接種查驗制度等。
2、認真落實“日報告”工作。督促家長每日做好幼兒健康監(jiān)測和行蹤報告，并如實上報托幼機構(gòu)，確保開園前身體狀況良好。要求所有教職員工做好開園前至少14天的自我健康監(jiān)測和行蹤報告，并如實上報園方。對有發(fā)熱、干咳等癥狀的，應(yīng)當(dāng)督促及時就醫(yī)，暫緩返園。
3、做好假期疫情信息統(tǒng)計。做好幼兒返園前14天每日健康狀況、中高風(fēng)險地區(qū)旅居史等統(tǒng)計，與家長密切聯(lián)系，向衛(wèi)生保健人員進行報告。衛(wèi)生保健人員每日掌握教職員工和幼兒健康狀況，對全體教職員工等開展防疫制度、個人防護與消毒等知識和技能宣教。
4、準(zhǔn)備好應(yīng)急物資與場所。設(shè)立觀察室或臨時隔離室，位置相對獨立，設(shè)置提醒標(biāo)識，應(yīng)當(dāng)有單獨使用的衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備，配備專人負責(zé)。做好洗手液、速干手消毒劑、消毒劑、兒童口罩、手套、體溫計、嘔吐包、紫外線消毒燈等防疫物資的儲備，洗手處配備足量的洗手用品。
5、做好校園內(nèi)清潔消毒。開園前應(yīng)當(dāng)對園內(nèi)環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進行徹底清潔消毒，對戶外大型玩具、門把手等物體表面進行預(yù)防性消毒，對活動室、睡眠室、盥洗室、洗手間等各類生活、工作場所開窗通風(fēng)。
6、嚴密組織安全隱患排查。后勤部門聯(lián)系有資質(zhì)機構(gòu)對飲用水、電氣設(shè)備、消防設(shè)施進行檢測，確保安全，為師生返校做好準(zhǔn)備。
7、認真做好教學(xué)準(zhǔn)備工作。教務(wù)處做好教師教學(xué)任務(wù)下達，制定好班級課表和教師課表，檢查教材及教師用書準(zhǔn)備情況，檢查與準(zhǔn)備好教室桌椅與多媒體設(shè)備等，確保正常開學(xué)。
(二)入園時管理。
1、實行封閉管理。實行校園相對封閉式管理，全面梳理所有進校通道，校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進園，師生進園門一律核驗身份和檢測體溫。
2、登記排查入園。提前掌握教職員工和幼兒健康狀況，建立臺賬，做好健康觀察。教職員工和幼兒每天入園時須測體溫，無發(fā)熱、干咳等癥狀方可入園。嚴格落實幼兒晨午晚檢和全日觀察制度。在園晨午晚檢時，工作人員應(yīng)當(dāng)佩戴口罩和一次性手套。家長接送幼兒不入園。
家長及外來人員一律不得入園，如遇特殊情況確需入園者，必須做好詳細登記并進行體溫檢測，無任何異常方可進入。
(三)入園后管控。
1、實施日常管理制度落實。堅持早、中、晚“一日三報告”制度和點名制度，每日掌握教職員工和幼兒動態(tài)、健康情況，加強對教職員工和幼兒的晨、午檢工作，實行“日報告”、“零報告”制度，并向主管部門報告。做好缺勤、早退、病假記錄，發(fā)現(xiàn)因病缺勤的教職員工和幼兒及時進行追訪、登記和上報。建立幼兒及其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風(fēng)險接觸信息報告制度，每日由家長向主班老師報告。
2、持續(xù)做好幼兒衛(wèi)生工作。每日開展對校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點區(qū)域、重點崗位、重點環(huán)節(jié)的巡查，發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險并及時通報和督促整改。每天按照消毒操作規(guī)范，對教室、圖書館、食堂、運動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進行集中清潔消毒，不留死角。加強生活垃圾管理，設(shè)立廢棄口罩專門回收點。教師授課時不需戴口罩，校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當(dāng)佩戴口罩。食堂工作人員應(yīng)當(dāng)穿工作服，并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑，標(biāo)識明確，避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學(xué)消毒劑時，應(yīng)當(dāng)做好個人防護。
3、做好幼兒健康宣傳教育。各班主任針對疫情常態(tài)化防控形勢，做好健康宣傳教育、心理健康教育，及時了解幼兒動態(tài)，建立工作臺賬并及時上報。教育幼兒避免用手接觸口眼鼻，注意咳嗽禮儀。在入園后、進食前、便前便后、從戶外進入室內(nèi)、玩耍前后、接觸污漬后、擤鼻涕后、打噴嚏用手遮掩口鼻后、手弄臟后，均要洗手。洗手時應(yīng)當(dāng)使用洗手液或肥皂，在流動水下按照正確洗手法徹底洗凈雙手，也可使用速干手消毒劑揉搓雙手。確保操場、廁所、食堂、班級等場所或附近洗手設(shè)施運行正常。
4、加強飲食衛(wèi)生安全管理。依據(jù)幼兒生長發(fā)育特點，每日提供充足的新鮮果蔬和奶制品，適量的肉、禽、蛋、魚類等動物性食物，保證食物種類多樣。嚴格進貨渠道，嚴把食品質(zhì)量關(guān)，嚴格執(zhí)行食品進貨查驗記錄制度。加強對餐(飲)具的清潔消毒，制定專門的衛(wèi)生管理臺賬，重復(fù)使用的餐(飲)具應(yīng)當(dāng)“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分類和投放。加強對食材采購、存儲、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理，嚴格執(zhí)行食品進貨查驗記錄制度。食堂工作人員工作期間應(yīng)當(dāng)全程佩戴口罩。
5、開展健康教育與技能培訓(xùn)。幼兒園應(yīng)當(dāng)將新冠肺炎及傳染病防控知識與技能等納入開學(xué)第一課內(nèi)容，讓學(xué)生和教職工掌握相應(yīng)知識和技能，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做好自我防護。通過微信、校園網(wǎng)、校訊通等多種途徑將相關(guān)知識技能信息推送給師生和家長，提高師生、家長對傳染病的預(yù)防控制意識和應(yīng)對能力。
因病或隔離缺勤教師每日向本年級組長報告病情和行蹤，并安排好調(diào)課。
7、科學(xué)合理安排幼兒活動。以班級為單位實施最小單元群體的室內(nèi)活動管理，避免各最小單元群體之間在活動、游戲、吃飯、午睡等環(huán)節(jié)的交叉碰面，同時教師要相對固定，減少在不同單元群體之間流動重疊。盡量不舉辦各類聚集性活動。根據(jù)幼兒年齡特點安排內(nèi)容和形式適宜的體格鍛煉，每日2個小時以上的戶外活動，3歲以上幼兒至少1個小時的中等及以上強度身體活動。
托幼機構(gòu)教師、值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當(dāng)佩戴口罩，做好手衛(wèi)生。食堂工作人員還應(yīng)當(dāng)穿工作服并保持清潔。幼兒園加強與學(xué)生家長的溝通，提醒家長加強自我防護，避免不必要外出活動，做好親子溝通，加強對幼兒計劃免疫接種提醒。
(四)重點環(huán)節(jié)管控1。校園封閉管理要做到專人負責(zé)、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。在校門口就近設(shè)置臨時等候區(qū)，入園時若出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等可疑癥狀，應(yīng)當(dāng)由專人帶至臨時等候區(qū)，測量體溫，及時聯(lián)系家長，按規(guī)定流程進行處置。
2、深入開展新時代校園愛國衛(wèi)生運動。加強校園內(nèi)教室、食堂、宿舍等學(xué)生重要聚集場所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒，加強物體的表面清潔消毒，并做好每日消毒記錄，徹底清理衛(wèi)生死角。
3、加強各類學(xué)習(xí)、工作、生活場所通風(fēng)換氣，每次通風(fēng)時間不少于30分鐘，后勤保障部門應(yīng)當(dāng)加強空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全管理，保證充足的新風(fēng)輸入。
4、加強飲食飲水衛(wèi)生，每日做好對飲水設(shè)備、洗手設(shè)施、餐車和餐具等物品的清潔消毒。加強垃圾分類管理，日產(chǎn)日清。
四、應(yīng)急處置措施。
(一)幼兒園所在地區(qū)新冠肺炎疫情風(fēng)險等級發(fā)生變化時，應(yīng)當(dāng)按照當(dāng)?shù)匦鹿诜窝滓咔槌B(tài)化防控要求執(zhí)行相關(guān)防控措施。
(二)教職員工或幼兒每日入園前或在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀，應(yīng)立即做好佩戴口罩等個人防護，學(xué)生應(yīng)當(dāng)及時報告班主任，教職員工應(yīng)當(dāng)及時告知醫(yī)務(wù)室，第一時間采取隔離措施，嚴格按照“點對點”協(xié)作機制有關(guān)規(guī)定及時去定點醫(yī)院就醫(yī)。
(三)教職員工或?qū)W生如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例，幼兒園在疾控機構(gòu)指導(dǎo)下處置或啟動應(yīng)急處置機制，配合做好密切接觸者排查等工作。對共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者要及時進行風(fēng)險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時要及時就醫(yī)。
(四)安排專人負責(zé)與接受隔離的教職員工和幼兒家長進行聯(lián)系溝通，掌握其健康狀況。教職員工和幼兒病愈后，返校要查驗由當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復(fù)課證明。
五、幾點工作要求。
1、正確認識當(dāng)前形勢和任務(wù)，鼓勵教職員工開學(xué)前自愿接受核酸檢測。
2、落實責(zé)任、迅速行動，切實進入工作狀態(tài)，加強各項工作落實;。
全園教職工要迅速行動起來，積極配合，確保完成好各項工作;。
黨員同志要切實發(fā)揮先鋒模范作用。
3、服從組織安排，絕不推諉退縮，扎實工作，各項任務(wù)不打折扣，情況摸排、數(shù)據(jù)上報要及時、準(zhǔn)確。
4、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子和防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員全天24小時手機開機，確保通訊暢通，隨時關(guān)注幼兒園官方微信動態(tài)，及時響應(yīng)幼兒園在群內(nèi)發(fā)布的各類事項，特殊情況及時向幼兒園匯報。
5、全體教職工帶頭弘揚正氣，堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠，對違法違紀違規(guī)行為堅決予以抵制。
幼兒園開學(xué)防疫工作預(yù)案篇五
為全面貫徹落實《傳染病防治法》和《疫苗流通和預(yù)防接種管理條例》以及國家衛(wèi)生部、教育部《關(guān)于做好入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗工作的通知》，切實做好兒童入托、入學(xué)查驗預(yù)防接種證工作，加強托幼機構(gòu)和學(xué)校的傳染病控制，保護兒童身體健康，維護正常教學(xué)秩序，我鎮(zhèn)于20xx年3月及20xx年9月分別在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展春季及秋季新入托兒童和新入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗及補種工作，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、查驗對象：
全鎮(zhèn)托幼機構(gòu)和各小學(xué)一年級兒童，包括外地兒童在本鎮(zhèn)借托借讀或轉(zhuǎn)入學(xué)生。
二、組織實施：
為保證工作順利實施，板橋衛(wèi)生院及板橋?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)高度重視，召開專題會議進行周密安排，要求各學(xué)校及幼兒園將接種證查驗作為控制學(xué)校目標(biāo)疾病的一項重要工作，按時按要求完成，并納入常規(guī)，常年開展。衛(wèi)生院會同板橋?qū)W校結(jié)合實際制定了具體實施方案，利用幼兒園和學(xué)校開學(xué)之際對家長開展了預(yù)防接種證查驗工作的宣傳，對各托幼機構(gòu)和學(xué)校負責(zé)預(yù)防接種證查驗的工作人員進行了以《預(yù)防接種規(guī)范》、《疫苗流通和預(yù)防接種管理條例》和《四川省入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗實施方案》為主的培訓(xùn)。板橋?qū)W校將查驗預(yù)防接種證工作納入兒童入托、入學(xué)報名程序，保證查驗接種證工作順利實施。
三、查驗結(jié)果：
我鎮(zhèn)查驗接種證工作春季從3月1日開始至3月31日結(jié)束，對幼兒園開展了接種證查驗工作，查驗覆蓋率為100％。應(yīng)查驗兒童27人，實查驗兒童27人；持接種證人數(shù)27人，接種證記錄完整24人，應(yīng)補證人數(shù)0人，實補證0人，應(yīng)補種人數(shù)15劑次，實際補種人數(shù)15劑次。秋季從9月1日開始至9月30日結(jié)束，對小學(xué)新入學(xué)及幼兒園新生分別進行查驗，查驗覆蓋率為100％。幼兒園應(yīng)查驗兒童48人，實查驗兒童48人；持接種證人數(shù)48人，接種證記錄完整55人，應(yīng)補證人數(shù)0人，實補證0人，應(yīng)補種人數(shù)6劑次，實際補種人數(shù)6劑次。小學(xué)應(yīng)查驗兒童61人，實查驗兒童61人；持接種證人數(shù)61人，接種證記錄完整48人，應(yīng)補證人數(shù)0人，實補證0人，應(yīng)補種人數(shù)32劑次，實際補種人數(shù)32劑次。
四、工作評價：
本次新生入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗工作在學(xué)校的積極配合下得以順利實施，基本達到了預(yù)期目的，但也存在一些問題：
1、免疫規(guī)劃和預(yù)防接種宣傳工作不到位，部分學(xué)校老師和兒童家長對預(yù)防接種工作的重要性認識不足；不重視預(yù)防接種證查驗和保管工作，存在預(yù)防接種證丟失情況。今后應(yīng)重視免疫規(guī)劃及預(yù)防接種的宣傳，切實做好學(xué)校預(yù)防接種證查驗工作，加強免疫規(guī)劃管理。
2、加強衛(wèi)生部門和教育部門的協(xié)調(diào)，逐步在托幼機構(gòu)、學(xué)校進行擴大免疫規(guī)劃的宣傳，采取不同形式，舉辦托幼機構(gòu)和小學(xué)相關(guān)人員的培訓(xùn)，提高托幼機構(gòu)和小學(xué)老師和兒童家長對免疫規(guī)劃和預(yù)防接種知識的認識。將查驗預(yù)防接種證工作列為新生入托、入學(xué)的主要內(nèi)容之一，將查驗預(yù)防接種證的工作納入免疫規(guī)劃管理。
3、通過對109名兒童預(yù)防接種證的查驗，其中反映了常規(guī)免疫接種工作中還存在不扎實的問題。要將工作重點放在流動兒童和偏遠山區(qū)兒童的預(yù)防接種管理上，對無證和免疫漏種兒童及時到所在轄區(qū)的預(yù)防接種單位進行補證、補種，確保每名適齡兒童都能及時享受國家提供的免疫接種服務(wù)。
幼兒園開學(xué)防疫工作預(yù)案篇六
秋冬季節(jié)是各類呼吸道傳染病高發(fā)季節(jié)，疊加國外第二波疫情輸入風(fēng)險，為了更加科學(xué)精準(zhǔn)做好我區(qū)學(xué)校(幼兒園)新冠肺炎疫情防控工作，進一步抓緊抓實抓細疫情常態(tài)化防控措施，防止新冠肺炎疫情在我區(qū)校園傳播，根據(jù)上級有關(guān)要求，結(jié)合我區(qū)實際，特制定本方案。
一、工作目標(biāo)。
認真貫徹落實上級有關(guān)工作要求，結(jié)合秋冬季呼吸道傳染病高發(fā)的特點，及早研究、提高部署、補齊短板、提升能力，做最充分的準(zhǔn)備，采取最有力的措施，完善學(xué)校疫情防控、快速反應(yīng)和應(yīng)急處置機制，嚴防疫情向校園蔓延，確保校園內(nèi)疫情“零發(fā)生”，切實保障廣大師生員工生命安全和身體健康。
二、工作原則。
(一)以人為本，生命至上。以高度的政治責(zé)任感和使命感，把師生員工生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控作為頭等要事，盡最大努力阻擊疫情向校園傳播，切實增強師生員工的安全感、幸福感。
(二)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，聯(lián)防聯(lián)控。各校要與當(dāng)?shù)攸h委政府、村(社區(qū))、公安部門、醫(yī)療機構(gòu)和疾控機構(gòu)等做好對接，健全聯(lián)防聯(lián)控工作機制，進一步完善疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)，落實主體責(zé)任，確保各項工作措施落實到位。
(三)預(yù)防為主，群防群控。深入開展愛國衛(wèi)生運動，切實做好校園環(huán)境整治、病媒生物防制、生活垃圾分類、廁所革命、落實控?zé)煷胧┑裙ぷ?，切實改善校園環(huán)境。進一步宣傳普及新冠肺炎、流感、水痘、手足口病等防控知識，持續(xù)強化師生員工自我防護意識，提高防病能力。
(四)依法科學(xué)，精密智控。堅持依法防控、有序防控，做好疫情監(jiān)測預(yù)警，進一步完善晨(午)檢等師生員工健康監(jiān)測和因病缺勤追蹤登記等制度，嚴格實施“日報告”“零報告”制度，做到師生員工信息“智控”全覆蓋。
三、工作任務(wù)。
秋冬季新冠肺炎疫情暴發(fā)、流行的風(fēng)險較高，同時其他呼吸道傳染病進入高發(fā)期，各學(xué)校(幼兒園)要進一步強化底線思維和風(fēng)險意識，進一步強化落實新冠肺炎疫情防控的各項措施。
(一)加強組織保障，完善制度建設(shè)。
1、聯(lián)防聯(lián)控機制建設(shè)。嚴格落實屬地責(zé)任、部門責(zé)任、單位責(zé)任和家庭責(zé)任，形成教育、衛(wèi)生、學(xué)校(幼兒園)、家庭與醫(yī)療機構(gòu)、疾控機構(gòu)“點對點”協(xié)作機制，明確到具體聯(lián)系人和聯(lián)系方式，保持信息暢通。
2、組織建設(shè)。各中小學(xué)校(幼兒園)進一步完善新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，單位主要負責(zé)人是本單位疫情防控第一責(zé)任人?？朔拺?zhàn)思想和麻痹松懈情緒，確保各項措施落實。細化疫情防控工作職責(zé)，做到分工明確、責(zé)任到崗、落實到人，逐級壓實責(zé)任。
3、主體責(zé)任落實。動態(tài)掌握疫情發(fā)展情況，圍繞關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點措施，依據(jù)上級最新要求，不斷修訂和完善疫情防控工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案和各項工作制度。各中小學(xué)校(幼兒園)要與屬地街道、公安部門、醫(yī)療機構(gòu)和疾控機構(gòu)等做好對接，做好應(yīng)急演練和一日流程演練，并對全體師生進行技術(shù)培訓(xùn)。中小學(xué)校(幼兒園)根據(jù)有關(guān)規(guī)定按教職員工和學(xué)生人數(shù)足額配備校醫(yī)或保健教師。加強輿情管控，強化引導(dǎo)合理應(yīng)對。各校(園)要成立疫情防控輿情工作領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急預(yù)案，安排專人負責(zé)疫情期間輿情監(jiān)控工作。
4、防疫物資保障制度。各學(xué)校(幼兒園)要儲備足夠數(shù)量的防疫物資，包括消毒設(shè)備、消毒用品、口罩、手套、非接觸式溫度計、洗手液等。
(二)加強人員管控，確保校園安全。
5、登記排查入校(園)全體人員。強化全面精準(zhǔn)排查工作，確保不漏一人。摸排全體師生員工及共同居住人員的相關(guān)狀況，建立健康臺賬，做好健康觀察。所有師生員工做好入校(園)前至少14天的健康監(jiān)測和行蹤報告，并如實上報學(xué)校(幼兒園)。對有發(fā)熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀的人員，應(yīng)督促其及時就醫(yī)，暫緩返校(園)，嚴禁帶病上課、工作。自境外及中高風(fēng)險地區(qū)返回人員，按照要求做核酸檢測。及時關(guān)注全國疫情風(fēng)險區(qū)域變化，調(diào)整不同工作重心。
6、開展每日健康監(jiān)測。加強對教職工和學(xué)生的晨午檢等師生健康監(jiān)測和因病缺課缺勤追蹤登記等制度，實行“日報告”“零報告”，做到師生健康信息“智控”全覆蓋。校內(nèi)一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀或腹瀉等消化道癥狀者，應(yīng)及時轉(zhuǎn)送醫(yī)療機構(gòu)進行診斷排查，有異常情況要第一時間向所在街道和上級教育行政部門報告。
7、相關(guān)人員風(fēng)險排查。建立學(xué)生及其共同生活居住家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風(fēng)險接觸信息報告制度，每日由家長向班主任報告。學(xué)生或共同生活人員出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀時，要及時、如實報告學(xué)校(幼兒園)，并送醫(yī)就診，做好重點人員信息掌控。
8、加強巡查。學(xué)校(幼兒園)每日開展校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點區(qū)域、重點崗位、重點環(huán)節(jié)的巡查，發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險及時通報和督促整改。配合市場監(jiān)督部門、城管部門做好校園周邊環(huán)境治理等工作。
9、控制校(園)內(nèi)人員密度。切實達到“五個不聚集”，出入校(園)門不聚集、出入班級不聚集、課間活動不聚集、就餐不聚集、如廁不聚集。實行錯時式入校(園)和離校(園)，避免上放學(xué)(出入園)時學(xué)生(家長)在校(園)門口和走廊等部位聚集。保持安全距離，所有可能引起人員排隊聚集的場所均設(shè)置1米線。
0、嚴格控制大型集體活動。新冠肺炎疫情常態(tài)化防控期間，各校(園)減少非必要的聚集活動。如確需舉辦大型會議、文藝演出、體育賽事等人群聚集性活動，要嚴格按照《浙江省人群聚集性活動新冠肺炎疫情防控工作指引》，落實主體責(zé)任，開展風(fēng)險評估，制定防控預(yù)案，做好防疫物資準(zhǔn)備，加強人員健康排查，落實全程防控措施，確保安全有序。
1、強化師生跨區(qū)域外出管理。高度重視新冠肺炎疫情與。
其它。
秋冬季傳染病疊加風(fēng)險，強化“十一”黃金周期間師生外出管理和返校健康監(jiān)測，把好校門入口關(guān)。提醒師生和家長盡量減少不必要的外出，原則上老師不出省、學(xué)生不出市;如確需外出的，要主動向?qū)W校報告去向和時間，注意加強個人防控(戴口罩、勤洗手、不集聚等)，堅持健康信息日報告。凡跨省域外出的，返溫后須經(jīng)新冠肺炎病毒核酸檢測合格后方可進入校園。
2、加強近視防控。疫情期間，學(xué)生戶外活動減少，電子產(chǎn)品使用過多，增加近視發(fā)生和進展的風(fēng)險。學(xué)校、教師和家長應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生注意做好近視的防控，科學(xué)用眼，做眼。
保健操。
適度運動平衡營養(yǎng)膳食保證充足睡眠提高機體免疫力。
3、校外途中防護要求。建立上下學(xué)(出入園)和課余時間師生“兩點一線”的管控措施。教育師生開學(xué)前后盡量減少不必要的外出。上下學(xué)(出入園)、上下班盡量乘坐私家車、自行車或步行等。
4、對校內(nèi)住宿生要求。加強對住校生管理，堅持憑證、掃碼、測溫進入宿舍，堅持每日晚檢體溫，并做好記錄。要求學(xué)生不串寢，不聚集。住校生出校須嚴格履行請假程序，并告知家長，規(guī)劃出行路線和出行方式。外出時，按相關(guān)規(guī)定做好個人防護。
5、繼續(xù)強化校園相對封閉管理，嚴格落實“五個一律”。全面梳理所有進校園通道，校園外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進校園，教職工進校(園)門一律掃健康碼，檢測體溫。通過實行錯時上下學(xué)(出入園)、劃定1米線等方式防止人員聚集。校(園)封閉管理要做到制度健全，專人負責(zé)、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。設(shè)計行動路線，要求學(xué)生嚴格按照學(xué)校(幼兒園)劃定的路線行走，張貼明顯的指示標(biāo)識，定人定崗定責(zé)。合理劃分學(xué)生課間活動區(qū)域。
6、中小學(xué)校(幼兒園)在教室、操場、廁所、食堂、宿舍等場所要配備足夠的洗手設(shè)施，并確保運行正常。引導(dǎo)教職員工和學(xué)生做好手衛(wèi)生，在餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材和電腦等公用物品后、觸摸眼口鼻等部位前、接觸可疑污染物品后，均要洗手。采用正確洗手方法用流動水和洗手液(肥皂)洗手，也可用速干手消毒劑揉搓雙手。
標(biāo)語。
提示避免扎堆就餐、面對面就餐，避免交談。在開餐前半小時完成就餐區(qū)域桌椅、地面及空氣消毒，并通風(fēng)換氣。提倡使用公勺公筷，加強餐(飲)具的清潔消毒，重復(fù)使用的餐(飲)具要“一人一用一消毒”，就餐人員要做好餐余垃圾的清理、分類和投放。做好食品留樣，專人管理，嚴格執(zhí)行消毒時間、程序，制定就餐、消毒等管理臺賬。
8、教室和宿舍。教室和宿舍應(yīng)加強每日清潔通風(fēng)，根據(jù)天氣狀況，建議每日通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘。對教室、宿舍地面、墻壁、門把手、床具、桌椅等物體表面進行預(yù)防性消毒，每天專人巡查清掃、消毒并進行登記。
9、廁所衛(wèi)生。落實廁所保潔措施，保持空氣流通，及時清洗地面，做好包括水龍頭、門把手等重點部位的消毒，增加沖洗和消毒頻率。
0、設(shè)置隔離室。各校(園)根據(jù)實際情況設(shè)置相對獨立的隔離觀察室，盡量遠離教室、食堂等，保持采光、通風(fēng)良好，并設(shè)立提醒標(biāo)識。
1、加強入園兒童管理。托幼機構(gòu)要為幼兒提供均衡膳食。依據(jù)幼兒生長發(fā)育特點，每日提供充足的新鮮果蔬和奶制品，適量的肉、禽、蛋、魚類等動物性食物，保證食物種類多樣。加強幼兒體格鍛煉安排。根據(jù)幼兒年齡特點安排內(nèi)容和形式適宜的體格鍛煉，每日2個小時以上的戶外活動，3歲以上幼兒至少1個小時的中等及以上強度身體活動。托幼機構(gòu)醫(yī)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)加強對幼兒計劃免疫接種提醒。托幼機構(gòu)可在教職員工本人或幼兒家長自愿條件下，組織教職員工、幼兒接種流感疫苗。
(三)加強環(huán)境治理，提高健康意識。
2、開展中小學(xué)(幼兒園)環(huán)境整治。定期對校園、教室、廁所、宿舍、食堂等所有場所進行清潔工作，做到無死角、無灰塵。深入開展新時代校園愛國衛(wèi)生運動，認真做好學(xué)校(幼兒園)室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生整治，加強通風(fēng)換氣，做好清潔消毒。保持教室、宿舍、食堂、實驗室、體育活動場所等環(huán)境衛(wèi)生整潔，每日定期消毒記錄。對高頻接觸物表面即用即消，消毒記錄要齊全。
3、加強垃圾分類管理。建立生活垃圾分類管理責(zé)任人制度，負責(zé)配備數(shù)量充足的分類收集容器。校(園)垃圾日產(chǎn)日清，及時收集清運并進行分類管理，做好垃圾盛裝容器的清潔。廢棄的口罩等醫(yī)療廢棄物應(yīng)作為特殊有害垃圾進行單獨處理，在公共區(qū)域放置專用垃圾桶，并由專人處理。
(四)加強宣傳教育，提升應(yīng)對能力。
4、各校(園)在做好常態(tài)化疫情防控的基礎(chǔ)上，針對秋冬季防控特點，精心組織、統(tǒng)籌安排，進一步宣傳普及新冠肺炎、流感、水痘、麻疹、手足口病等防控知識，持續(xù)強化師生自我防護意識、健康素養(yǎng)和防病能力，持續(xù)推動形成科學(xué)戴口罩、勤洗手、勤通風(fēng)等良好衛(wèi)生習(xí)慣，保持社交距離、注意咳嗽禮儀、使用公筷公勺等社會風(fēng)尚。
5、加強師生員工心理疏導(dǎo)。通過疫情心理健康知識的教育和宣傳，加強師生對疫情危機的了解與認知，提高學(xué)校(幼兒園)、學(xué)生及家長承受挫折的能力和情緒調(diào)節(jié)能力。各中小學(xué)校(幼兒園)要通過心理輔導(dǎo)和心理援助對由于疫情導(dǎo)致不良情緒的學(xué)生進行心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生積極主動面對疫情，盡快恢復(fù)心理平衡，緩解心理壓力。
6、加強家校(園)聯(lián)動。提醒家長加強自我防護，避免不必要外出活動，做好親子溝通。學(xué)生在校(園)外出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀，家長要及時、如實報告學(xué)校(幼兒園)，并送醫(yī)就診。
(五)加強應(yīng)急處置，提升防控能力。
7、當(dāng)新冠肺炎疫情地區(qū)風(fēng)險等級發(fā)生變化時，應(yīng)當(dāng)按照當(dāng)?shù)匦鹿诜窝滓咔榉揽匾髨?zhí)行相關(guān)防控措施。
8、教職員工或?qū)W生每日入校前或在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀，應(yīng)立即做好佩戴口罩等個人防護，學(xué)生應(yīng)當(dāng)及時報告班主任，教職員工應(yīng)當(dāng)及時告知醫(yī)務(wù)室，第一時間采取隔離措施，嚴格按照“點對點”協(xié)作機制有關(guān)規(guī)定及時去定點醫(yī)院就醫(yī)。未設(shè)置醫(yī)務(wù)室的學(xué)校，應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)進行處置。
9、教職員工或?qū)W生如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例，學(xué)校在疾控機構(gòu)指導(dǎo)下處置或啟動應(yīng)急處置機制，配合做好密切接觸者排查等工作。對共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者要及時進行風(fēng)險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時要及時就醫(yī)。
0、學(xué)校對接受隔離醫(yī)學(xué)觀察的教職員工和學(xué)生，要做到排查、管控、督導(dǎo)、宣教、關(guān)愛“五個到位”。教職員工和學(xué)生病愈后，返校要查驗由當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復(fù)課證明。
四、工作保障。
(一)強化組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校(幼兒園)要充分認識常態(tài)化防控下秋冬季新冠肺炎疫情防控的壓力和挑戰(zhàn)，進一步增強做好學(xué)校疫情防控工作的責(zé)任感和使命感，把學(xué)校疫情防控工作作為當(dāng)前頭等大事和最重要工作來抓。進一步完善疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)，落實主體責(zé)任，確保各項工作措施落實到位。要進一步完善工作機制，細化工作措施，切實抓好校園管理、人員管控、物資儲備、教育教學(xué)生活安排，抓緊抓實抓細疫情防控工作，確保教育教學(xué)工作平穩(wěn)有序。
(二)完善工作方案。各學(xué)校(幼兒園)要根據(jù)《中小學(xué)和托幼機構(gòu)秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案》(更新版)、《溫州市教育局新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于進一步加強秋冬季節(jié)校園疫情防控工作的通知》和省50條、市55條防控措施的要求，對標(biāo)對表，深入分析存在問題，制訂秋冬季新冠肺炎防控工作具體方案。工作方案于20__年10月10日前報區(qū)。
文化。
和教育體育局教育處備案，郵箱：___。
(三)加強督導(dǎo)落實。區(qū)文化和教育體育局加強對學(xué)校秋冬季疫情防控工作進行不定期的督促指導(dǎo)，通過實地督查、明察暗訪等形式，強化跟蹤問效，確保各項工作措施和工作要求落實落地落細。學(xué)校主要負責(zé)人作為第一責(zé)任人，要堅守崗位、靠前指揮。對貫徹落實上級黨委政府決策部署不力的，要嚴肅處理和問責(zé)。
幼兒園開學(xué)防疫工作預(yù)案篇七
為切實增強做好疫情防控背景下的校園安全穩(wěn)定工作，全力確保校園安全穩(wěn)定和學(xué)生生命安全，現(xiàn)制定工作預(yù)案如下：
一、認清形勢，切實增強校園安全穩(wěn)定工作的責(zé)任感和緊迫感。
當(dāng)前，根據(jù)全市疫情防控工作需要和具體部署，學(xué)生居家線上接受教育、校園實施全封閉管理，還有部分學(xué)生封閉在學(xué)校學(xué)習(xí)生活，給學(xué)校安全穩(wěn)定工作提出了新情況和新要求。各地各校對此要有一個清醒認識，深刻認清“人民至上、生命至上”要求下的學(xué)校安全工作與疫情防控工作的同等重要性，克服重疫情防控輕安全穩(wěn)定的錯誤傾向，強化政治認識，負起政治責(zé)任，體現(xiàn)政治擔(dān)當(dāng);要認清學(xué)生居家、校園封閉等因素給抓學(xué)校安全工作帶來的松懈思想，強化風(fēng)險意識，將可能出現(xiàn)的問題和原因分析透徹，不放過每一個安全隱患和風(fēng)險因素;要認清封閉管控下的校園安全管理的極端重要性，強化主動意識和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，做到疫情防控和校園安全管理“兩手抓，兩手都要硬”，切實以疫情防控期間強有力的校園安全穩(wěn)定工作組織領(lǐng)導(dǎo)，確保學(xué)校安全穩(wěn)定工作落在實處。
二、突出重點，全力抓實校園封閉各項安全管理措施。
要做到“三個突出”:。
一是突出重點風(fēng)險隱患排查和整改。
要切實加強學(xué)生宿舍消防和食堂燃氣安全管理，使火患源頭得到有效管控，消防疏散通道確保暢通;要切實加強飲食安全管理，嚴把食品運輸、索證、加工、用餐、留樣等關(guān)口，保證學(xué)生吃的好吃的安全;圍繞學(xué)生宿舍、食堂、廁所等重點部位和保潔、保安、教職工等重點人員，開展安全隱患排查整改和心理健康問題排查化解工作，及時消除安全隱患。
二是突出校園安全值守。
要做到疫情期間24小時有人值班，校級領(lǐng)導(dǎo)帶班，值班人員必須保持在崗在位，不脫崗、不斷崗;校內(nèi)封閉值守人員要嚴守崗位，值班人員要認真履責(zé)，加強安全巡查，切實做好看家護院的工作;要與保安公司溝通協(xié)調(diào)，固定保安員居校值守，并為他們解決好飲食、居住等生活問題，調(diào)動保安員的工作積極性，同時監(jiān)督他們認真履行工作職責(zé)。
三是突出在校生安全管理。
要開展在校學(xué)生心理健康問題和矛盾糾紛排查工作，及時掌握動態(tài)信息，跟進采取化解措施;要聯(lián)合公安機關(guān)組織開展一次在校生管制刀具收繳工作，及時消除學(xué)生人身傷害安全隱患;要切實加強封閉學(xué)生安全管控和心理疏導(dǎo)，及時提供關(guān)愛行動和心理健全救助，消除隔離狀態(tài)下的心理健康安全隱患，提高“心防”水平;要抓實校園學(xué)生墜落防范措施，突出重點部位，加強人防、物防和技防，堵塞學(xué)生墜落安全漏洞。
三、延伸觸角，努力維護學(xué)生居家安全。
著力抓好學(xué)生居家安全，大力開展關(guān)愛未成年學(xué)生安全健康成長“護蕾行動”，有效開發(fā)和利用家庭教育資源，提醒家長在疫情防控期間做好孩子的安全監(jiān)護工作，讓家長真正肩負起監(jiān)管未成年孩子的責(zé)任，通過家校攜手，筑牢“家庭護蕾”防線;多途徑開展線上生命與安全教育，通過互聯(lián)網(wǎng)、微信、微博渠道面向?qū)W生和家長開展線上生命與安全教育教學(xué)，不斷提高廣大學(xué)生和家長的安全防范意識和處置各種危機的能力;開設(shè)心理健康教育線上課程，及時推送心理健康教育微課和家庭教育微課，緩解疫情防控期間學(xué)生居家上課帶來的心理壓力，加強家校共育，改善親子關(guān)系，從源頭上預(yù)防學(xué)生自我傷害事件的發(fā)生。
四、強化措施，有效提供學(xué)校安全穩(wěn)定工作保障。
一是強化風(fēng)險預(yù)警防范保障。
設(shè)立學(xué)校疫情防控期間教育服務(wù)熱線，24小時不間斷接聽教師、學(xué)生和家長訴求，及時掌握居家學(xué)習(xí)和疫情封閉隔離狀態(tài)下的群眾訴求和問題，及時調(diào)度解決問題;嚴防激化升級引發(fā)事故事件，切實維護校園安全穩(wěn)定。要認真接聽和辦理熱線電話訴求事項，及時解決教師、學(xué)生和家長的訴求，使涉及學(xué)校安全穩(wěn)定的問題化解于初萌。
二是強化應(yīng)急管理保障。
要切實加強與屬地應(yīng)急、公安、防疫等部門的聯(lián)系，遇有突發(fā)事件或重要緊急情況，要在第一時間啟動應(yīng)急預(yù)案，第一時間按照規(guī)定逐級報告，確保信息上下通達，及時有效處置。
幼兒園開學(xué)防疫工作預(yù)案篇八
根據(jù)省市區(qū)文件精神，為嚴防新冠疫情輸入學(xué)校，保證師生安全，保障學(xué)校教學(xué)秩序正常運行，根據(jù)我校實際情況，制定疫情防控期間學(xué)校食堂師生錯峰就餐預(yù)案，請全體師生員工自覺遵照執(zhí)行。
一、安排和要求。
(一)就餐路線及安排。
1.就餐路線：各班教室–教學(xué)樓樓梯–食堂院–進入學(xué)生食堂-對應(yīng)窗口打飯菜-劃定區(qū)域就餐-對應(yīng)洗碗?yún)^(qū)域洗碗-教學(xué)樓樓梯回各班教室。
注：4月7日初三先開學(xué)上課，就餐仍按正常下課后時間進行，初一、初二全部到校后，再按本時間進行就餐。
(二)錯峰就餐要求及流程。
1、各班在班主任老師帶領(lǐng)下，整班按規(guī)定路線有秩序地前往食堂，做到不提前、不延后，學(xué)生不脫離本班隊伍，不大聲喧嘩。
2.各班學(xué)生在劃定區(qū)域就餐時，就餐間隔在1米以上，就餐中不交流、少說話，避免交叉感染。
(三)學(xué)生就餐要求。
就餐前：
1.要養(yǎng)成飯前洗手的習(xí)慣，按照六步洗手法洗手。
2.各年級學(xué)生必須嚴格按學(xué)校規(guī)定的就餐時間、就餐地點進行用餐。上課教師不準(zhǔn)拖堂，無特殊情況不能擅自提前或推遲就餐。
就餐時：
1.文明就餐。要講秩序，不擁擠，不扎堆，不追逐打鬧，不起哄，不邊吃邊講話。
2.節(jié)儉就餐。節(jié)約糧食，杜絕浪費，珍惜勞動成果，不剩飯菜，不亂扔垃圾。
3.嚴格遵守學(xué)校、食堂管理規(guī)定，服從值班教師的管理和調(diào)度。
帶上餐具回到教室?guī)е粮綦x室觀察，并報學(xué)校處理。
就餐后：
1.注意飲食衛(wèi)生，及時、認真清洗餐具。不亂倒剩飯，剩余飯菜要倒在指定位置收納桶;杜絕往垃圾桶里倒剩余飯菜。
2.節(jié)約用水。不亂開水龍頭，洗刷時水龍頭打開要適度，用水后要及時關(guān)水龍頭。
(四)教師就餐要求。
1.教師自帶飯盒到教師餐廳窗口打飯，然后各自回辦公室就餐或者分散就餐，不擁擠，不扎堆，不在餐廳逗留。
2.節(jié)約糧食，杜絕浪費。
二、就餐管理。
(一)班主任管理。
1.做好《食堂錯峰就餐預(yù)案》的學(xué)習(xí)、落實工作。
2.各班班主任必須帶隊進餐廳，就餐時跟班監(jiān)控。
3.對本班學(xué)生排隊、衛(wèi)生打掃等進行培訓(xùn)和指導(dǎo)。
4.每班可具體劃分就餐小組，設(shè)立組長，各負其責(zé)，明確每個人的職責(zé)。
5.教育學(xué)生養(yǎng)成飯前洗手和餐后入班學(xué)習(xí)的習(xí)慣，對學(xué)生的檢查考評，計入綜合素質(zhì)評價。
(二)教師管理。
1.每天上午、下午最后一節(jié)課的任課教師要按要求時間準(zhǔn)時下課，方便學(xué)生按時就餐，無特殊原因任何人不得留學(xué)生。
2.班主任外出或其他原因，要委托同班老師認真做好班級就餐管理。
3.上體育課的班級下課后由體育委員整隊后，從操場按照路線進入食堂打飯。
三、考評細則。
值班領(lǐng)導(dǎo)、教師會每天對各班學(xué)生餐前、就餐、餐后進行檢查，檢查結(jié)果記入班級考核，每周五中午放學(xué)前將班級考核交政教處。政教處、總務(wù)處對學(xué)生就餐情況隨機檢查、進行評比，并把存在問題及時在下周升旗儀式上反饋。
幼兒園開學(xué)防疫工作預(yù)案篇九
我園幼兒均為白托，幼兒園為孩子們提供兩點兩餐。為保證孩子們在園的正常生活，特制定以下停水停電預(yù)案。
組長：徐途瓊。
組員：周華榕林余李文化。
徐兆瓊歐陽冰潔伍志文樊娟。
1、各部門在發(fā)生停電時不要慌亂，組織好本班孩子。
2、停電時教師要合理安排本班幼兒活動，盡量組織孩子在戶外或其它光線好的地方活動。
3、停水停電后，應(yīng)急小組人員一定要作好管理工作，查明原因。如若由于本園電路原因或水管爆裂，立即安排人員維修；維修不了，立即報供電所或自來水廠維修。
4、在停水停電后，應(yīng)急小組人員必須立即開展工作，確保幼兒、保教人員的安全。
5、停水停電后，后勤人員要積極作好支持配合工作。
6、冬季停電后，班上教師可在幼兒進晚餐時點上蠟燭，但必須保證安全。
7、與幼兒園大門口的蛋糕店聯(lián)系水源，停水后食堂工作人員到蛋糕店取水（該店自取水），用于食堂，保證幼兒兩餐制作；各班保育員取水，用于班級幼兒洗手、沖廁所等。
幼兒園開學(xué)防疫工作預(yù)案篇十
新的學(xué)期，新的開始。今年的開學(xué)和以往有些不同，因為疫情的原因開始線上授課，老師在家當(dāng)主播。停課不停學(xué)，停課不停研，為了這次特別的開學(xué)，我們已做好了充分的準(zhǔn)備，從備課、教研到網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的學(xué)習(xí)，只為讓孩子們在家也能享受到教育。新的學(xué)期，我一定根據(jù)教育局及學(xué)校的工作安排和計劃，開展好符合本班學(xué)情的線上輔導(dǎo)工作，關(guān)于開學(xué)后我制定了以下個人計劃：
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任中班的科任工作，每天給中班上兩節(jié)課：健康、社會、手工、折紙等。每天還負責(zé)活動室的衛(wèi)生管理，為午睡的小朋友鋪床、睡后疊被，還要協(xié)助中班的班任發(fā)飯，飯后打掃室內(nèi)衛(wèi)生，幼兒的午睡看護工作等。
幼教工作是一項艱巨的工作，需要我們幼兒教師付出艱辛的努力，要想做好幼教工作就需要我們幼兒教師有耐心、細心、還要責(zé)任心。
在學(xué)校聽老師的話。結(jié)合課堂教學(xué)展開爭做好孩子活動，孩子有點進步就即時表揚，為他們貼小紅花，使班級孩子盡快適合幼兒園的集體生活。剛開學(xué)新幼兒都有焦慮情緒，有的整天哭鬧不止，這就需要我們幼兒教師有耐心，從多方面體貼關(guān)心幼兒的一日生活，減輕幼兒的焦慮情緒。把每個幼兒當(dāng)成自己的孩子看待，拉近自己與幼兒的距離，想辦法使幼兒對自己產(chǎn)生親近感，耐心細致地教育幼兒，使他們盡快融入幼兒園的集體生活。
本學(xué)期我還負責(zé)教手工和折紙，手工和折紙是幼兒最喜歡的一門課程，所以我要認真上好這兩門課程，在教學(xué)中要耐心手把手地教幼兒折各種作品，如：折小船、飛機、小貓、小狗、小兔等。一邊不會教兩遍，直到學(xué)會為止，不能操之過急。教手工時，利用好橡皮泥，教幼兒捏各種各樣的作品，如：小蛇、小碗、刺猬、小人、糖葫蘆等。本學(xué)期保質(zhì)保量完成手工10個作品、折紙10個作品。
中班幼兒自我服務(wù)水平弱，在平時工作中，我除了完成本職工作外，盡可能地參與教育活動，讓教育活動更加深入。隨著天氣轉(zhuǎn)暖戶外活動相對較長，所以在戶外活動過程中，一定要細心護理好幼兒一定要杜絕意外事故發(fā)生。在戶外活動前認真檢查場地，幼兒的衣著，杜絕一切安全隱患，協(xié)助班任做好安全工作。
安全工作是一切工作的重中之重，我們幼兒教師要增強“安全第一”的意識，做到事事時時處處注意安全。并做到：“四勤”，眼勤、嘴勤、腳勤、手勤。發(fā)現(xiàn)不安全的隱患即時處理，杜絕一切事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。同時要做好幼兒的安全教育工作，對幼兒經(jīng)常實行自我保護意識教育，教育幼兒不玩火、不追逐打鬧、不玩危險的游戲等。
平時要和班任相互配合，相互支持，常常溝通，一同探討幼教工作，團結(jié)一致，共同努力，協(xié)助班任盡力看護好班中幼兒，關(guān)心每一個幼兒，使幼兒健康成長。
在平時工作中，我要認真對待每一項工作。本學(xué)期我還負責(zé)活動時的衛(wèi)生和管理工作，我決定每天來到幼兒園第一件事，就是打掃活動室的衛(wèi)生。先實行玩具的清洗和消毒，然后擦掃地面?；顒邮业奈锲芬獢[放整齊，井井有條?；顒邮业奈锲芬患患牟潦?，做到一塵不染。同時要遵守幼兒園的衛(wèi)生消毒制度，杜絕衛(wèi)生死角，保證活動室的整潔。給幼兒們一個舒適、溫馨的活動空間。
本學(xué)期我還負責(zé)幼兒的午睡的看護，在每天的看護中要高度負責(zé)，一刻不能疏忽大意。在幼兒睡前，要先檢查幼兒是否帶物品上床，防止意外發(fā)生。在幼兒熟睡時，也不能大意，要時時刻刻注意幼兒安全。使幼兒安安全全上床，安安全全下床。
平時要向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，取別人之長，不自己之短。利用業(yè)余時間多學(xué)習(xí)幼兒教育理論，持續(xù)積累幼兒教育知識，豐富幼兒教育工作經(jīng)驗。還要持續(xù)實行幼兒教育知識更新，持續(xù)調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，使自己更好地做好幼教工作。
自己還要積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，特別是“每人一絕”大練基本功活動。我練的是媒體使用技能，自己要認真對待，端正態(tài)度。制定好練功計劃，每天利用業(yè)余時間實行練功。虛心向青年教師學(xué)習(xí)，不恥下問。一步一個腳印，扎扎實實練下去，只要有恒心、有信心，持之以恒，就會收到顯著效果。
總之，在工作中要積極進取，開拓創(chuàng)新，持續(xù)超越自我。以一顆積極、進取、求知的心在幼教工作中展示自我，圓滿地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作。
幼兒園開學(xué)防疫工作預(yù)案篇十一
為扎實做好我校新型冠狀病毒疫情防控工作，確保全校師生身體健康和生命安全，根據(jù)省教育廳、市教體局指示要求，特制定以下方案。
初定2月17日(周一，農(nóng)歷正月二十四)，具體開學(xué)時間，將視疫情防控進展情況，按照市防控指揮部和教體局部署安排，提前向社會公布。
(一)人員組成。
組長：校長****。
副組長：副校長****教務(wù)主任***后勤負責(zé)人***。
成員：各年級組組長、各班班主任。
(二)主要職責(zé)。
6.開展校園隱患排查，實現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū);。
7.把握好疫情防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳，做好相關(guān)輿情宣傳引導(dǎo)工作，掌握師生中的輿情動態(tài)。
(一)開學(xué)前準(zhǔn)備工作。
1.加強師生教育引導(dǎo)工作。通過學(xué)校官方微信平臺、手機短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識，引導(dǎo)師生家長增強敏感性和辨別力，不信謠不傳謠，堅定戰(zhàn)勝疫情信心;提醒廣大師生按照市疫情防控指揮部有關(guān)規(guī)定，服從當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)(街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn))組織開展的防控工作，依法接受疾病防控機構(gòu)有關(guān)傳染病的調(diào)查、檢測等預(yù)防控制措施，如實提供有關(guān)情況。
2.提前告知具體開學(xué)時間。正式開學(xué)前，利用官方微信公眾號、班級微信群、電話等方式就延遲開學(xué)具體時間(待上級教育主管部門確定后另行通知)，通知到每一位學(xué)生，并告知學(xué)生家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫，出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37.3℃的，要暫緩返校。
3.認真落實“日報告”制度。教務(wù)處組織班主任每日了解學(xué)生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況;要求學(xué)生家長必須堅持日報告制度，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告;各班級要嚴格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。
4.做好假期疫情信息統(tǒng)計。準(zhǔn)確了解和掌握師生假期動向，在確定開學(xué)日期前三日內(nèi)，通知教職工和學(xué)生家長填報師生本人及家庭成員在最近14天內(nèi)，是否赴重點疫區(qū)參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關(guān)人員，是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況，進行排查摸底，建立管理臺賬。
5.抓好重點師生摸排工作。根據(jù)市疫情防控指揮部發(fā)布的疫情動態(tài)，對來自有確認病例小區(qū)(街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn))的師生開展摸排工作，做好詳細的信息統(tǒng)計，每天跟蹤詢問核查相關(guān)師生身體心理及情緒狀況，發(fā)現(xiàn)異常及時上報學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組并采取相應(yīng)防控措施;根據(jù)摸排了解掌握的情況，按照醫(yī)學(xué)觀察要求，對仍然需要在家留置觀察學(xué)生，通知其暫緩返校。
6.準(zhǔn)備好應(yīng)急物資與場所。教務(wù)處根據(jù)需要，提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，負責(zé)在醫(yī)務(wù)室附近安排設(shè)立一間發(fā)熱隔離觀察室。
7.做好校園衛(wèi)生防疫工作。在市衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下，按照消毒操作規(guī)范，對教室、圖書館、食堂、運動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進行集中清潔消毒，確保衛(wèi)生達標(biāo)、不留死角。
8.嚴密組織安全隱患排查。后勤部門聯(lián)系有資質(zhì)機構(gòu)對飲用水、電氣設(shè)備、消防設(shè)施進行檢測，確保安全，為師生返校做好準(zhǔn)備。
9.認真做好教學(xué)準(zhǔn)備工作。教務(wù)處做好教師教學(xué)任務(wù)下達，制定好班級課表和教師課表，檢查教材及教師用書準(zhǔn)備情況，檢查與準(zhǔn)備好教室桌椅與多媒體設(shè)備等，確保正常開學(xué)。
(二)開學(xué)后工作安排。
1.嚴格落實校園封閉管理。學(xué)校校園提前實行“封閉式”管理，禁止任何無關(guān)人員進入學(xué)校，在校門口逢車必查，逢人必檢。
2.做好開學(xué)師生報到工作。開學(xué)第一天，教務(wù)處在校門口設(shè)置警戒線，大門口設(shè)置五至八組檢測點對入校師生進行體溫檢測，有異常情況的及時勸返;家長及外來人員一律不得入校，如遇特殊情況確需入校者，必須做好詳細登記并進行體溫檢測，無任何異常方可進入。
3.實施師生體溫晨檢制度。每天早上，學(xué)生以班級為單位進行測量體溫，結(jié)果經(jīng)班主任匯總后報校防控領(lǐng)導(dǎo)小組;當(dāng)日有課教師自測體溫報教務(wù)處。體溫異常者及與其接觸者立即隔離，并上報系領(lǐng)導(dǎo)和校防控領(lǐng)導(dǎo)小組。
4.持續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作。每天按照消毒操作規(guī)范，對教室、圖書館、食堂、運動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進行集中清潔消毒，不留死角。加強生活垃圾管理，設(shè)立廢棄口罩專門回收點。
5.做好學(xué)生健康宣傳教育。各班主任針對疫情防控形勢，做好健康宣傳教育、心理健康教育，及時了解學(xué)生動態(tài)，建立工作臺賬并及時上報。
6.組織學(xué)生參加體育鍛煉。認真上好體育課，開展好大課間活動，指導(dǎo)學(xué)生課余時間體育鍛煉，努力增強學(xué)生體質(zhì)，增強對“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。
7.做好師生缺課缺勤登記。實施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課學(xué)生每日由家長向班主任報告病情和行蹤;因病或隔離缺勤教師每日向本年級組長報告病情和行蹤，并安排好調(diào)課。
8.暫取消學(xué)校集體性活動。疫情未解除，學(xué)校不組織師生參加各類大型集體活動，如集會、演講、比賽等;不安排教師外出參加教學(xué)、科研等活動，不安排學(xué)生外出參加各類比賽活動。
1.正確認識當(dāng)前形勢和任務(wù)，強化“疫情就是命令，防控就是責(zé)任”的使命擔(dān)當(dāng)，同舟共濟、科學(xué)防治。
2.落實責(zé)任、迅速行動，切實進入工作狀態(tài)，加強各項工作落實;全校教職工要迅速行動起來，積極配合，確保完成好各項工作;黨員同志要切實發(fā)揮先鋒模范作用。
3.服從組織安排，絕不推諉退縮，扎實工作，各項任務(wù)不打折扣，情況摸排、數(shù)據(jù)上報要及時、準(zhǔn)確。
4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員全天24小時手機開機，確保通訊暢通，隨時關(guān)注學(xué)校官方微信動態(tài)，及時響應(yīng)學(xué)校在群內(nèi)發(fā)布的各類事項，特殊情況及時向?qū)W校匯報。
5.全體教職工堅定信心，弘揚正氣，堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠，對違法違紀違規(guī)行為堅決予以抵制。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任!讓我們強化使命擔(dān)當(dāng)、眾志成城、全力以赴，扎實做好疫情防控工作和教學(xué)工作，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)!
幼兒園開學(xué)防疫工作預(yù)案篇十二
2020年春節(jié)，新型冠狀病毒的侵襲讓我們?nèi)袊枷萑肓死щy的險境。而在這危難的時刻，為了保護和拯救全國人民，一群來自不同行業(yè)的最美逆行者、勇敢的抗疫英雄正在抗疫前線付出了巨大的努力和貢獻。有我們的領(lǐng)頭抗疫者鐘南山爺爺、有警察、醫(yī)生、護士、和軍人等等。為了戰(zhàn)勝新冠病毒，抗疫英雄迎難而上，在疫情中忘我的工作，他們穿著厚重的防護服、日夜不停歇的治療患者、在風(fēng)雪中連續(xù)十幾二十天的站崗、不錯過每一次的檢測，只為守護我們的安全。因此，設(shè)計了本次的社會活動《致敬我們的抗疫英雄》。通過疫情間幼兒對身邊人和事的了解，讓孩子感受了解不同行業(yè)的人在疫情特殊時期，在崗位中的默默付出和奉獻，同時學(xué)習(xí)抗疫英雄的美好品質(zhì)。
在《3-6歲兒童與發(fā)展指南》中的社會領(lǐng)域目標(biāo)中提到：5-6歲兒童的學(xué)習(xí)品質(zhì)是在社會適應(yīng)中，從成人的社會行為學(xué)習(xí)和模范。5-6歲兒童需要知道國家的一些重大事件和成就，熱愛祖國，并為自己是中國人而感到驕傲自豪。根據(jù)指南中大班幼兒的目標(biāo)及發(fā)展要求，結(jié)合本次活動《致敬我們的抗疫英雄》，從而激發(fā)幼兒的愛國之情，與國家共患難，共同維護國家和人民。并從抗疫英雄的事跡中學(xué)習(xí)到勇敢、不畏懼困難、迎難而上、團結(jié)一心、共同抗疫的良好品質(zhì)。同時激發(fā)幼兒的感恩之心和社會責(zé)任感。
1.知道新型冠狀病毒的嚴重危害性、了解抗疫英雄的事跡。
2.能用完整的語言表達自己對抗疫情英雄故事的想法和感受，用符號等記錄自己收集的資料。
3.感受抗疫英雄在疫情間的無私奉獻、團結(jié)一心、和勇敢無畏困難的美好品質(zhì)。
課件/影像演示法、談話法、討論法、觀察法、講解法。
2019學(xué)年第二學(xué)期微課活動設(shè)計。
大班：致敬最美抗疫英雄。
十班周燕怡。
活動目標(biāo)。
1.知道新型冠狀病毒的嚴重危害性、了解抗疫英雄的事跡。
2.能用完整的語言表達自己對抗疫情英雄故事的想法和感受，用符號等記錄自己收集的資料。
3.感受抗疫英雄在疫情間的無私奉獻、團結(jié)一心、和勇敢無畏困難的美好品質(zhì)。
經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒對新冠肺炎訊息的了解。
材料準(zhǔn)備：ppt課件、抗疫英雄小視頻、音樂、圖片等。
小朋友聽著律動進場就坐《聽我說謝謝你》。
小朋友們，早上好！我是周老師?，F(xiàn)在我想小朋友們一起來幫忙猜一猜，我黑板上有個可怕的東西被遮擋了是什么呢？（冠狀病毒）。
小朋友，你知道新型冠狀病毒有多可怕嗎?它會讓我們的身邊變得怎么樣？
在2020年，我們?nèi)澜?、全中國都遇到了一個可怕的病毒侵襲-新型冠狀病毒。它能讓我們的身體：發(fā)燒、咳嗽、腹瀉......甚至死亡。
為了戰(zhàn)勝這個可怕的病毒，我們?nèi)袊嗣駡F結(jié)一心，共同抗疫。我們中國出現(xiàn)一群勇敢、不怕危險、的英雄們。他們有著不同的職業(yè)，不同的工作，但他們卻共同擁有一個名字：最美抗疫英雄。面對疫情，他們主動請愿、奔赴我們的抗疫前線-武漢?，F(xiàn)在，讓我們一起來聽聽“最美抗疫英雄”的故事吧！
2020年，我們?nèi)澜纭⑷袊加龅搅艘粋€可怕的病毒侵襲“新型冠狀病毒”。新型冠狀病毒很可怕、它讓人生病、發(fā)燒、咳嗽，而且傳染性很強、很快。在中國遇到這個非常困難的時刻，我們的抗疫英雄領(lǐng)頭人：鐘南山爺爺。他立馬帶著醫(yī)療團隊去湖北武漢為新冠肺炎的病人進行治療，還每天提醒我們做好防護，戴好口罩、不出門、少聚集，讓我們一起抵抗新冠肺炎。
已經(jīng)有84歲高齡的鐘南山爺爺，他在新冠肺炎爆發(fā)的時，在抗疫前線工作中，他對所有醫(yī)護人員說：“把最危重的病人全都送到我這里。每到夜晚時，鐘南山爺爺還會不停地鉆研病情，尋找治療和抵抗病毒的方法。鐘南山爺爺不懼危險，勇敢的抵抗疫情，為我們中國抗疫做出了很大的貢獻和一個好榜樣。
在新冠肺炎爆發(fā)的時候，我們的醫(yī)護人員主動請愿去湖北武漢支援，他們紛紛離開了家人，不畏困難地奔赴抗疫前線去幫助冠狀肺炎的病人進行治療。在工作期間，他們每天都要穿上厚厚的醫(yī)生防護服和護目鏡來工作，防護服有30斤重。為了更好的工作，去幫助新冠肺炎的病人治療，醫(yī)生阿姨忍痛把自己的頭發(fā)全部剃光，醫(yī)務(wù)人員在工作時不能去上廁所，她們還穿上了紙尿褲，為了認清大家，醫(yī)護人員們都在防護服的背后寫上自己的名字。經(jīng)歷了每天這樣辛苦的工作，醫(yī)生叔叔阿姨們從不放棄。她們的臉上都印上了深深地勒痕，她們有時累的忘記了吃飯，有些坐在椅子上就睡著了。
外面下著大雪、刮著大風(fēng)，警察叔叔依然在站崗、守衛(wèi)。在每一個交通路口，每一個車站，每一個城市，警察叔叔不畏懼天氣的惡劣，他們戴著口罩，耐心的勸導(dǎo)大家返程，居家自我隔離。為了戰(zhàn)勝疫情，警察叔叔們喊出了堅定地口號：“疫情不退、警察不退。”他們有的在風(fēng)雪中站崗，有的連續(xù)站崗二三十天，卻只有短暫的休息和吃飯時間，有些甚至在堅守的崗位中光榮的犧牲了自己的生命。但他們卻不后悔，因為他們都是--中國人，他們在為人民服務(wù)。
師；小朋友，我們今天了解到了很多抗疫英雄的感人故事。你在這些抗疫英雄身上，看到了什么很棒的地方？請你來說一說。
師：現(xiàn)在讓我們一起來唱一首歌《聽我說謝謝你》，一起把這首感謝的歌送給我們偉大的抗疫英雄吧！
小朋友們，在全世界、全中國遇到了危難的時刻，我們的抗疫英雄們勇敢、堅強、不害怕困難，團結(jié)一心，共同抵抗新冠病毒。他們保護了我們，戰(zhàn)勝了病毒。小朋友，你最喜歡的抗疫英雄是誰呢？你能把你喜歡的抗疫英雄用彩色的畫筆把他畫出來嗎？下一次，請小朋友們一起來分享：我喜歡的抗疫英雄吧！
幼兒園開學(xué)防疫工作預(yù)案篇十三
1、家長帶領(lǐng)孩子按照入園線路，一次排隊，有序入園，注意間隔一米。
2、每一位孩子需要測量體溫，洗手消毒，并有保健醫(yī)生對孩子進行晨檢。查驗手部，口腔，排查不安全因素，體溫正常，晨檢正常，并進行全身消毒，正確配戴口罩的孩子跟隨本班教師入園。
3、家長不得入園，家長等待幼兒晨檢后，立即離園。
幼兒園開學(xué)防疫工作預(yù)案篇十四
在疫情防控期間，各區(qū)要逐一摸底排查轄區(qū)幼兒園教職工和幼兒中“三類人員”的準(zhǔn)確數(shù)據(jù)，按上級要求每日一報，有情況隨時上報。幼兒園要建立本園“三類人員”健康監(jiān)測與管理臺賬，落實相應(yīng)措施，嚴防傳染源輸入幼兒園。曾經(jīng)到過疫區(qū)、尚未返深的師生，應(yīng)要求其推遲返深時間;已從疫區(qū)返深或與湖北籍人員有接觸不足14天的`師生，應(yīng)要求其主動到所在社區(qū)工作站進行登記，按要求進行居家隔離14天。
(三)做好園舍與物資管理。
在疫情防控期間，所有幼兒園的設(shè)備設(shè)施對外關(guān)閉，外來人員不得隨意進入幼兒園，確保園所安全。幼兒園應(yīng)多措并舉儲備足量的個人防護用品(如醫(yī)用外科口罩、手套、洗手液)、消毒劑(漂白粉、醫(yī)用酒精等)、紅外額溫計、大門紅外自動測溫設(shè)備和基本藥品。請各區(qū)對幼兒園給予防控物資支持。
(四)開展線上家庭教育指導(dǎo)。
在疫情防控期間，幼兒園要結(jié)合實際開啟網(wǎng)絡(luò)辦公模式，通過電話、微信或自媒體等途徑，將省市教育、衛(wèi)生等部門關(guān)于疫情防控的相關(guān)文件精神及時傳達給家長。各區(qū)教科研部門和公辦幼兒園牽頭，搜集、選取科學(xué)性強、觀念正確的網(wǎng)絡(luò)教育資源，采用音頻或視頻等方式，編寫疫情防控科普、身心健康教育、親子游戲及閱讀欣賞等方面的活動方案。定期向家長推送，注意合理安排頻次，以不增加家長與幼兒負擔(dān)為宜，不打卡不強制。普及衛(wèi)生防疫及家庭環(huán)境消毒知識，指導(dǎo)家長利用網(wǎng)絡(luò)資源開展親子活動，豐富幼兒居家生活。特別要對尚在湖北的幼兒做個性化教育，幫助家長和幼兒保持良好心態(tài)、積極應(yīng)對疫情。
(五)落實聯(lián)防聯(lián)控工作機制。
在疫情防控期間，各幼兒園要積極建立并完善疫情防控聯(lián)防聯(lián)控工作機制。主動與所在社區(qū)對接，與所在地的定點醫(yī)院及轄區(qū)派出所保持聯(lián)系，實施“三位一體”聯(lián)動疫情防控工作模式。
幼兒園開學(xué)防疫工作預(yù)案篇十五
幼兒園是孩子生活與游戲的集體場所，為保證每一名幼兒的生理衛(wèi)生，幼兒園必須做好相應(yīng)的消毒工作，具體消毒工作指導(dǎo)如下：
一、消毒的方法。
機械消毒法(開窗通風(fēng)、刷洗、利用水的機械作用、肥皂擦手沖洗等)、物理消毒法(利用空氣和日光中的此外線，起到消毒作用。如開窗空氣流通、曝曬)、高溫消毒法(消毒柜、蒸氣、煮沸)、化學(xué)消毒法(常用84消毒液，次氯酸納、來蘇爾、溶液等)、消毒燈消毒法(紫外線燈和臭氧燈)。
消毒的種類。
1、房屋空間的消毒：一般每周一次，傳染病流行期間每天一次，可選擇在每天上午或下午幼兒園起床以后，，關(guān)好門窗，用紫外線或臭氧燈消毒30分鐘。每周用臭氧燈消毒一次，每次30分鐘。
2、毛巾消毒：先用肥皂浸泡搓洗，如果蒸煮消毒要浸沒水后蒸煮20-30分鐘。另外可放在陽光下曝曬，兩巾之間的矩離要間隔10公分。上、下、左、右不能碰到一起。
3、茶杯的消毒：幼兒的茶杯專人專用，每日在幼兒園入園后必須放好已消毒的茶杯。如果喝牛奶后，必須在吃完后立即清洗消毒。清洗時先沖洗，再放入消毒柜消毒。茶杯箱每天早晨用消毒液抹一遍。
4、餐巾消毒：同毛巾。冬天餐巾冰涼，可在餐巾中沖一些熱水。
5、保溫桶消毒：保育員將保溫桶四周及蓋子、壺嘴用消毒液擦一遍，每周清洗桶的內(nèi)膽，先用肥皂水清洗一遍，然后沖洗干凈，再用消毒液浸泡10分鐘。傳染病流行季節(jié)保溫桶要每天消毒。
6、玩具的消毒：玩具消毒一般每周一次，先清洗再放在陽光下曬2小時，根據(jù)玩具的.質(zhì)地采用適當(dāng)?shù)南镜姆椒ā?BR> 7、被褥的清潔消毒：幼兒園用的墊被和蓋被可每兩周曬一次，每次曬2小時，如遇雨季，可將被褥打開用消毒燈照射半小時，幼兒園床要擺放整齊，注意間隔距離40到50厘米，如果床靠得較緊，可讓幼兒園頭對腳睡，被面每月清洗一次，枕頭可每兩周清洗一次。
二、戶外活動時，小蟲進入幼兒的耳朵后的處理方法。
在幼兒園戶外活動時，常會發(fā)生小蟲子進入幼兒耳朵的事情，嚴重者會損傷耳膜，導(dǎo)致耳聾。小蟲子進入耳朵后，應(yīng)該怎樣安全取出呢?下面給老師們提供幾種有效的方法：
1、用手使勁按住沒有蟲子的那只耳朵，以促使蟲子倒退出來。
2、用手電光照射耳內(nèi)，就可把蟲子引誘出來。
3、用香煙煙霧把蟲子熏出。
4、向耳內(nèi)滴少許麻油或色拉油，就可使小蟲淹斃或逃出。
三、在幼兒園日?；顒又?，異物進入幼兒鼻子的處理方法。
由于幼兒的好奇心特別強，經(jīng)常會有個別幼兒將身旁的東西如豆類、扣子、紙屑、彈球、橡皮擦等放入自己或他人的鼻孔里，異物進入鼻子，若時間太久容易導(dǎo)致鼻子發(fā)炎，所以應(yīng)盡快將異物取出。碰到這樣的情況，老師可以采取以下幾種方法：
1、若異物在鼻內(nèi)深處，從外面無法看見時，不要勉強想辦法取出，應(yīng)請耳鼻喉科醫(yī)師幫忙。
2、若異物有一部分露出孔外，先讓小孩安靜坐好，再用圓頭小鉗子輕輕地取出。不過要注意的是若小孩亂動很容易傷到鼻粘膜，或是把異物推入更深處，所以對于好動的小孩，最好不要使用上述方法。否則可能會有反效果。
3、堵住沒有異物進入的鼻孔，用力鼻子，或用紙捻刺激鼻粘膜，使小孩借著打噴嚏將異物噴出鼻外。
幼兒園開學(xué)防疫工作預(yù)案篇十六
三方案：
《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》。
《開學(xué)前準(zhǔn)備工作方案》。
《開學(xué)工作方案》。
六制度：
1.每日晨檢、午檢及登記制度。
安排晨檢、午檢責(zé)任人，制定晨檢、午檢工作記錄表，確保檢查時登記不缺項、信息完整和登記準(zhǔn)確，規(guī)定審核和匯總晨檢、午檢信息的責(zé)任人、時間和內(nèi)容。
2.消毒隔離工作制度。
規(guī)定消毒隔離用品采購流程，開學(xué)前對消毒藥品、器械以及口罩等防護用品配備齊全、充足，保障防護用品質(zhì)量，制定存儲和使用管理規(guī)定，統(tǒng)一規(guī)范的消毒記錄表，明確污染物處置流程。
3.因病缺勤登記、追蹤制度。
設(shè)置專人負責(zé)機制，安排專門負責(zé)人統(tǒng)管全校相關(guān)事務(wù)，以班級或年級為單位設(shè)置晨檢、午檢責(zé)任人。
4.師生健康管理制度。
建立教職員工和學(xué)生健康電子檔案。
5.?傳染病信息上報制度。
明確并落實信息報告人，完善快速應(yīng)急信息系統(tǒng)，明確新冠疫情、傳染病信息報告流程，并在學(xué)校顯著位置張貼報告流程，建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制。
6.錯峰入校離校制度。
制定適合學(xué)校情況的人流錯峰管理方案，規(guī)定不同年級入校離校的不同時間，提前劃定不同班級的家長接送地點，實現(xiàn)開學(xué)后教師學(xué)生錯峰上下班、入離校，分散人流。
成員由單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員和相關(guān)部門負責(zé)人等組成。
校長為防控工作的第一責(zé)任人，全面負責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、任務(wù)落實和督促檢查。
有多校區(qū)辦學(xué)的，各校區(qū)須指定防控工作責(zé)任人。
持續(xù)、深入開展環(huán)境衛(wèi)生整治，對教室、食堂、圖書室、洗手間等重點區(qū)域和室內(nèi)外場所提前殺菌消毒和通風(fēng)換氣，做好滅鼠、清除越冬蚊卵等工作，徹底清除各類病媒生物孳生環(huán)境。
開學(xué)前一天，學(xué)校應(yīng)全面檢查防疫工作部署的到位情況，再次進行校區(qū)環(huán)境消毒，做好開學(xué)準(zhǔn)備。
這項工作，學(xué)校已在春節(jié)前開始并每日都在持續(xù)統(tǒng)計、排查。
解決防控疫情所需設(shè)備設(shè)施、醫(yī)務(wù)人員配備問題，做好疫情防控應(yīng)對準(zhǔn)備。
在衛(wèi)生保健室附近設(shè)置相對獨立的觀察室，用以暫時留觀身體不適的師生，并優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避免交叉感染。
提前對食堂從業(yè)人員進行健康體檢，開展安全操作培訓(xùn)，體檢和培訓(xùn)合格后方可上崗。
入校第一天的防控工作。
1.入校當(dāng)日家長及學(xué)生應(yīng)佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，并注意與他人保持一定距離。
2.嚴控入校管理，建立入校體溫檢測制度，填寫健康卡。
進入校區(qū)內(nèi)的所有人員，均需接受體溫檢測，體溫正常方可入校;嚴禁家長隨意進入教室。
3.復(fù)學(xué)查驗證明。對因疫情、傳染病暫時停學(xué)的兒童，必須在恢復(fù)健康，經(jīng)有關(guān)醫(yī)療機構(gòu)確定沒有傳染性并出具有效的病愈證明后予以復(fù)學(xué)。
4.對去過疫情嚴重地區(qū)的學(xué)生，入校時要嚴格進行健康監(jiān)測。
5.開學(xué)前一天統(tǒng)一對教具、器械、寢具、餐(飲)具及環(huán)境進行消毒，保證教室空氣流通及室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整潔。
6.學(xué)校應(yīng)做好缺勤、早退、請假記錄，如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者，應(yīng)及時上報，同時配合當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)做好密切接觸者管理和消毒等工作。
7.應(yīng)避免組織開學(xué)典禮、家長會等大型集體活動。
開學(xué)后日常防控工作。
1.嚴格門衛(wèi)管控根據(jù)疫情防控要求，每日對進出學(xué)校人員進行體溫檢測，對拒絕接受體溫檢測以及體溫異常的人員有權(quán)拒絕其入園，對未佩戴口罩的進行勸阻。
2.落實每日清洗、消毒、通風(fēng)等措施。
垃圾日產(chǎn)日清，保持干凈、衛(wèi)生;制定日常消毒工作標(biāo)準(zhǔn)和細則，對教室、午睡室、專用活動室、圖書室、食堂、辦公室、衛(wèi)生間等、教職工聚集場所和幼兒接觸的各類物品每天定期清潔、消毒，定時通風(fēng)換氣(每日通風(fēng)3次，每次20-30分鐘，通風(fēng)時注意保暖)，保持室內(nèi)空氣流通，并認真做好記錄。
3.做好每日晨檢、午檢晨檢、午檢責(zé)任人，應(yīng)當(dāng)每日定時做好晨檢、午檢工作，做好工作記錄，確保檢查時登記不缺項、信息完整和登記準(zhǔn)確，并及時將信息匯總至專門負責(zé)人，專門負責(zé)人做好審核及因病缺勤和病因追查等工作。(可使用“彩虹管控卡”~)。
4.實行不同年級的錯峰入離校以及家長接送不入校制度。
5、嚴格執(zhí)行疫情信息上報制度。
6.上好開學(xué)第一課。
要在開學(xué)后及時對所有在校學(xué)生上一堂公共衛(wèi)生健康知識宣講課，重點宣傳普及新型冠狀病毒感染肺炎防控知識。
同時，在校區(qū)顯著位置設(shè)置疫情防控知識宣傳欄，提升教職員工疫情防控意識。
7.鼓勵有條件的學(xué)校實行“分時、分區(qū)、分組”就餐制度，避免學(xué)生就餐聚集。
8.及時核查、補充疫情防控公共物資。
如體溫計、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，確保物資充足。
9、關(guān)注受疫情影響無人照料的學(xué)生。
發(fā)現(xiàn)受疫情影響、生活無人照料的孩子，學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時將信息報送至所在地街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府兒童督導(dǎo)員，落實兒童臨時照料、救助保護措施，避免發(fā)生兒童無人監(jiān)護照料的情況。
幼兒園開學(xué)防疫工作預(yù)案篇十七
為貫徹落實上級疫情防控工作部署，確保春季學(xué)期開學(xué)疫情防控工作萬無一失，維護好師生生命安全和身體健康，統(tǒng)籌推進2021年春季學(xué)期開學(xué)常態(tài)化疫情防控和學(xué)校各項工作，根據(jù)河南省新冠病毒感染的肺炎防控指揮部辦公室《關(guān)于印發(fā)2021年河南省綜合運輸春運疫情防控實施方案的通知》（豫疫情防指辦〔2021〕12號）等文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，制定本方案。
（一）教職員工。
（二）在校生（含研究生、本科生）。
原定開學(xué)時間不變，推遲一周返校，3月1日-5日統(tǒng)一采用線上授課。為避免返校當(dāng)日學(xué)生數(shù)量過于密集，分為兩個批次錯峰返校。其中，第一批返校時間為3月6日，包括2017級本科生（進行校外畢業(yè)實習(xí)不返校學(xué)生由各學(xué)院按計劃安排）、2020級本科生、研究生、國際生；第二批返校時間為3月7日，包括2018級、2019級本科生。
（一）教職員工。
1.行程報告。
預(yù)返新返校教職員工須根據(jù)自身實際，做好提前返程安排，教職員工必須如實向單位報告居住地情況。
開學(xué)臨近，全體教職員工禁止外出旅游，不得與疫情中高風(fēng)險地區(qū)人員接觸。按照疫情防控工作要求，從低風(fēng)險地區(qū)返回人員須持綠色行程碼；從中高風(fēng)險地區(qū)返回人員，須持有7日內(nèi)核酸檢測陰性證明，并嚴格執(zhí)行14天集中隔離。
2.健康數(shù)據(jù)上報。
各單位要繼續(xù)組織所屬教職工完成體溫等監(jiān)測數(shù)據(jù)上報，做到精準(zhǔn)掌握本單位教職工健康狀況，每日統(tǒng)計并建立臺賬，出現(xiàn)體溫異常須及時報告，落實好零報告、日報告制度。
（二）學(xué)生。
1.返校條件。
（1）返校前14天，本人及家庭成員未到過中高風(fēng)險地區(qū)，未接觸過確診病例和無癥狀感染者。
（2）返校前14天，無發(fā)熱（體溫低于37.3度)、干咳、乏力、咽痛、胸悶、腹瀉、呼吸困難、肌肉酸痛等異常癥狀。
（3）返校前14天通信行程卡為綠標(biāo)。
（4）本人健康碼為綠色、健康信息檔案健全（至少具有開學(xué)前14天健康打卡連續(xù)真實數(shù)據(jù)）。
2.健康狀況審核。
對照返校條件，對每位返校學(xué)生的健康狀況進行審核、把關(guān)，主要審核內(nèi)容：
（1）近14天連續(xù)健康打卡信息數(shù)據(jù)；
（2）個人健康碼、通信行程卡。
（三）師生員工注意事項。
1.返校途中要隨身攜帶足量的口罩、速干手消毒劑等個人防護用品，全程佩戴好口罩，做好手衛(wèi)生。
2.在公共交通工具上盡量減少與其他人員交流，避免聚集，與同乘者盡量保持距離。盡量避免直接觸摸門把手、電梯按鈕等公共設(shè)施，接觸后要及時洗手或用速干手消毒劑等擦拭清潔處理。
3.如返校途中身體出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等癥狀應(yīng)當(dāng)及時就近就醫(yī)，如在飛機、火車等公共交通工具上，應(yīng)當(dāng)主動配合乘務(wù)等工作人員進行健康監(jiān)測、防疫管理等措施，并及時將有關(guān)情況報告學(xué)校。
4.要妥善保存旅行票據(jù)信息，以配合可能的相關(guān)密切接觸者調(diào)查、中高風(fēng)險地區(qū)旅居史排查等。
5.中高風(fēng)險地區(qū)的學(xué)生暫緩返校，待所在地區(qū)風(fēng)險等級降至低風(fēng)險、經(jīng)所在學(xué)院同意并向?qū)W生防控組備案、持核酸檢測證明和綠色行程碼方可返校；境外師生未接到學(xué)校通知一律不返校，返校時須出示核酸檢測證明材料。
（一）教務(wù)處。
制定疫情防控期間本科生教學(xué)工作方案；組織教師做好備課和教學(xué)研究工作；抓好教學(xué)檢查和督導(dǎo)。
（二）學(xué)生處。
指導(dǎo)各學(xué)院落實好零報告、日報告制度，核準(zhǔn)擬分別于3月6日、7日返校的本科生信息；學(xué)生報到時，指定學(xué)院報到地點，設(shè)置學(xué)院帳篷、桌子、凳子，每個報到點安排2人值班，提前打印學(xué)生14天健康檔案、個人承諾書、準(zhǔn)備簽字筆、消毒濕巾、酒精等；在綜合考慮返校學(xué)生規(guī)模、疫情防控要求等因素基礎(chǔ)上，指導(dǎo)各學(xué)院做好學(xué)生的返校工作。
（三）研究生處。
按照學(xué)校規(guī)定的時間節(jié)點并參照學(xué)校總體部署，全面負責(zé)做好研究生返校工作，組織教師做好備課和教學(xué)研究工作。
（四）保衛(wèi)處。
負責(zé)學(xué)生返校報到第一道防線，統(tǒng)籌安排學(xué)生報到時自駕車輛的安放，在學(xué)校大門設(shè)置現(xiàn)場警戒線、回字形通道等，對入校學(xué)生在大門口進行體溫檢測、身份驗證（人臉識別），達到入校要求后方可進入校園，完成入校過程。
（五）后勤服務(wù)中心。
負責(zé)購置和儲備防護用品、消殺用品等物資；學(xué)生返校前，對校園開展全面的環(huán)境衛(wèi)生整治，包括教室、食堂、宿舍、圖書館等所有場所進行徹底的衛(wèi)生清潔消毒，通風(fēng)換氣，對校園內(nèi)公共區(qū)域物體表面進行預(yù)防性消毒處理；負責(zé)配備學(xué)生報到時需要使用的防護服、醫(yī)用口罩、手套、額溫槍等防護物資，在集中隔離區(qū)和臨時觀察點配備必要的消毒用品。
（六）校醫(yī)院。
負責(zé)救治藥品的購置和儲備、發(fā)熱學(xué)生的處置和隔離工作。安排專人負責(zé)學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施管理、衛(wèi)生保障、監(jiān)督落實等工作。培養(yǎng)學(xué)校衛(wèi)生管理員、志愿者、宣傳員等校園防控隊伍。
（七）各學(xué)院。
按照學(xué)校總體部署和相關(guān)職能部門要求，認真制定學(xué)生返校復(fù)學(xué)方案（含每批次返校學(xué)生數(shù)量），并于2021年2月25日前報學(xué)生處備案。全面負責(zé)做好返校復(fù)學(xué)學(xué)生健康狀況核驗、返校審批、在校管理等工作，建立返校學(xué)生健康信息審查表。積極配合相關(guān)職能部門做好學(xué)生開學(xué)工作。
（一）學(xué)校管理要求。
1.嚴格日常管理。繼續(xù)實施學(xué)校疫情防控期間網(wǎng)格化管理；嚴格外出、返校來校報批程序；堅持落實學(xué)校傳染病疫情報告制度、因病缺勤追蹤登記制度等；加強學(xué)校安全管理工作，堅持全覆蓋、拉網(wǎng)式排查，確保學(xué)校不留安全隱患;做好經(jīng)常性安全教育工作。全校各單位要準(zhǔn)確掌握教職員工及學(xué)生動態(tài)，做好缺勤、早退、請假記錄；加強對流感等春季高發(fā)傳染病的監(jiān)測、分析、預(yù)警、處置；以增強學(xué)生身體素質(zhì)、健康體魄為出發(fā)點，重視學(xué)生健康素養(yǎng)和自我防護能力提升；開展經(jīng)常性防疫培訓(xùn)、檢查排查，將疫情防控作為學(xué)校日常管理的重要內(nèi)容。
2.聚集性活動管理。根據(jù)校園情況合理設(shè)置人員密集度，盡可能實施最小單元群體管理，以學(xué)院、專業(yè)、樓棟、年級、班級等為單位進行學(xué)習(xí)、生活、體育等活動。盡量開放教室、自習(xí)室、圖書館、體育場等公共空間。加強各類聚集性活動管理，大型室內(nèi)聚集性活動非必要不組織，嚴控會議規(guī)模和數(shù)量，引導(dǎo)師生保持合理社交距離。
3.進出校登記制度。把好校門關(guān)，師生員工入校時需持出入證、工作證、學(xué)生證等有效證件。保衛(wèi)處要加強對外賣配送和快遞人員核查、登記與管理。
4.教室衛(wèi)生管理。加強室內(nèi)通風(fēng)換氣，保持教室內(nèi)衛(wèi)生清潔，垃圾及時清理。對公共區(qū)域高頻接觸物體表面，如門把手、課桌椅、講臺、樓梯扶手、電梯按鈕等，后勤服務(wù)中心要安排專人每日進行清潔消毒。
5.食堂衛(wèi)生管理。采取錯峰就餐，就餐排隊時與他人保持安全距離。后勤服務(wù)中心要狠抓學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理，嚴守不發(fā)生重大食品安全事故和區(qū)域性系統(tǒng)性食品安全風(fēng)險的底線；要建立就餐、消毒等食品衛(wèi)生管理臺賬；加強食材采購、存儲、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理，嚴格執(zhí)行食品進貨查驗記錄制度；做好就餐區(qū)域桌椅、地面及餐（飲）具和炊具的清潔消毒；餐余垃圾及時清理和收集。
6.宿舍管理。學(xué)生宿舍嚴禁外來人員入內(nèi)。后勤服務(wù)中心要安排專人負責(zé)宿舍的衛(wèi)生管理和檢查。學(xué)生在宿舍區(qū)不聚集、不串門。宿舍要勤通風(fēng)、勤打掃，保持廁所清潔衛(wèi)生，洗手設(shè)施運行良好。做好垃圾清理和日常公共區(qū)域消毒。
7.工作人員防護措施。校（樓）門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等工作期間應(yīng)當(dāng)佩戴口罩。食堂工作人員應(yīng)當(dāng)穿工作服并保持清潔，定期洗滌、消毒工作服。
8.健康教育課堂。把傳染病防控知識與技能等內(nèi)容納入入學(xué)教育。通過多種方式，提高師生、家長防病意識和自我防護能力。引導(dǎo)師生主動接種流感等疫苗。相關(guān)部門和各學(xué)院要加強對學(xué)生的思想引導(dǎo)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷。
（二）學(xué)生管理要求。
1.學(xué)生到校時，應(yīng)當(dāng)按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定安全有序報到。入校時接受體溫檢測，主動出示健康碼，合格后方可入校。無特殊情況，盡量避免接送人員進入校區(qū)。
2.在校期間，自覺按照學(xué)校規(guī)定進行健康監(jiān)測。堅持晨午晚檢和因病缺課登記追蹤制度。注意用眼衛(wèi)生，積極參加體育鍛煉。保持宿舍衛(wèi)生清潔，做好個人衛(wèi)生，定期晾曬、洗滌被褥及個人衣物。
3.學(xué)生入校后嚴格遵守學(xué)校進出管理規(guī)定，做到學(xué)習(xí)、生活空間相對固定，避免到人群聚集尤其是空氣流動性差的場所，在公共場所保持社交距離。
（一）在學(xué)生返校期間，全校各單位要切實提高政治站位，按照學(xué)校統(tǒng)一安排部署，自覺主動擔(dān)責(zé)，統(tǒng)籌疫情防控和教育教學(xué)工作，堅持提前謀劃、提前部署、提前安排，明確責(zé)任、細化任務(wù)，加強溝通、注重落實，切實做好開學(xué)前的各項準(zhǔn)備工作。
（二）鑒于輝縣校區(qū)的相對獨立性，高職學(xué)院可按照學(xué)校總體部署并結(jié)合實際情況，做好?？粕敌?fù)學(xué)和在校期間管理服務(wù)等各項工作；新科學(xué)院在本部的2017級學(xué)生的返校工作，將根據(jù)新科學(xué)院的開學(xué)時間，由新科學(xué)院與校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室商量確定。
（三）加強應(yīng)急處置，若隨著疫情形勢變化學(xué)校所在地區(qū)疫情防控政策發(fā)生了調(diào)整，則將按照當(dāng)?shù)匾咔榉揽刈钚乱髨?zhí)行；對接受隔離醫(yī)學(xué)觀察的學(xué)生和教職員工，做到排查、管控、督導(dǎo)、宣教、關(guān)愛“五個到位”。教職員工和學(xué)生病愈后，返校要查驗由當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復(fù)課證明。
幼兒園開學(xué)防疫工作預(yù)案篇十八
進入秋冬季，天氣慢慢轉(zhuǎn)涼。孩子們又進入一個傳染病的高峰期，為了有效預(yù)防與控制傳染病的`發(fā)生和蔓延，確保師幼健康，幼兒園教學(xué)秩序正常開展，結(jié)合上級有關(guān)的文件要求和我園的實際情況，現(xiàn)將我園有關(guān)傳染病(甲型h1n1流感、手足口病、艾滋病)等相關(guān)的防控工作總結(jié)如下：
我園防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極開展檢查工作，完善防控預(yù)案，并通過加強幼兒的晨午檢，體溫測查，落實消毒隔高措施、增強師生防護等途徑，采取個人預(yù)防、幼兒園預(yù)防、家庭預(yù)防等相結(jié)合的辦法。沉著、科學(xué)有效地防范和應(yīng)對甲型h1n1流感、手足口病等疫情，確保師幼健康，保證幼兒園教學(xué)秩序正常開展。
1、首先，在園門口對幼兒進行體溫檢測，觀察幼兒有無明顯癥狀。值日領(lǐng)導(dǎo)、值班人員、門衛(wèi)等工作人員每天在園門口對來園的幼兒進行體溫檢測，對體溫超過37.5%的幼兒進行詢問觀察登記，并及時報告幼兒園園內(nèi)疫情負責(zé)人。
2、其次，抓好入園幼兒的晨檢工作。幼兒一入園，班級兩位老師就注意觀察孩子的精神狀況，對發(fā)熱、精神狀況不佳的幼兒進行密切地觀察，及時采取相應(yīng)的治療措施。若發(fā)現(xiàn)有幼兒出現(xiàn)相同癥狀時，園里要及時采取相應(yīng)的消毒隔離措施，并根據(jù)病情及時上報。
3、班級老師每天要對缺席幼兒及早查明原因。如因患傳染病請假，則要上報，兩位老師對園內(nèi)幼兒及時采取預(yù)防措施;如孩子在家庭里接觸傳染病人，家長要及時通知幼兒園。
1、實行日報告和零報告制度，每天上午10：00前，下午16：00前。教師向園內(nèi)疫情負責(zé)人報告班級情況，園內(nèi)疫情負責(zé)人再向上級領(lǐng)導(dǎo)部門報送(疫情信息報告單)。
2、堅持登記詢問制度，園內(nèi)門衛(wèi)對來園人員均進行登記詢問工作，嚴格檢測體溫，嚴防病源體傳。
充分利用班會、板報等多種形式進行健康教育，教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。督促幼兒勤洗手、喝開水、吃熟食、常剪指甲、勤換衣服。要求班級開展衛(wèi)生方面的主題活動，讓孩子樹立起自我保護意識，掌握簡單的衛(wèi)生生活常識。
1、班級內(nèi)每天定時開窗戶適度通風(fēng)，保持空氣流通，讓陽光射入室內(nèi)。早晨來園后，先用有效濃度消毒液擦玩具柜及室內(nèi)家具、門把鎖等處。然后用清水擦試一遍，防止幼兒病從口入。
2、消毒工作是疾病預(yù)防工作的關(guān)鍵，幼兒園在原有的基礎(chǔ)上進一步完善消毒措施，對孩子的生活、活動空間采用開窗通風(fēng)和每日紫外線燈消毒，每天用消毒水拖地，幼兒的餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具每天按要求消毒。定時把幼兒被褥清洗消毒。嚴把食物的采購、儲存、加工、烹調(diào)制作關(guān)，不購買三無食品和變質(zhì)的食品，做到生熟分開、每餐有留樣。
3、加強日常工作保育，盡量避免帶孩子到人多的地方去，幼兒園開展豐富多彩的戶外體育活動，增強幼兒體質(zhì)。在膳食方面要加強營養(yǎng)，讓孩子多吃蔬菜、水果。保證孩子充足的睡眠，根據(jù)氣候變化，隨時注意為幼兒增減衣服。鼓勵幼兒講究個人衛(wèi)生，做好個人防護。傳染病流行期間，盡量少去人群集中的公共場所。作為家長，要為孩子做好相應(yīng)的預(yù)防接種，如接種流感、肺炎等疫苗。
加強幼兒園衛(wèi)生管理人員、食堂從業(yè)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。提高其衛(wèi)生防控知識和衛(wèi)生安全重要性的認識。
總之，我園將嚴格按照國務(wù)院常務(wù)會議提出的，"高度重視，積極應(yīng)對、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學(xué)處置的原則"，積極爭取家長的最大支持配合，認真做好防范甲型h1n1流感及其它傳染病的相關(guān)工作。
幼兒園開學(xué)防疫工作預(yù)案篇十九
1.了解病毒的嚴重性，知道一線人員的危險與艱苦。
2.學(xué)會通過談話、收集資料等方法去了解事物。
3.感受逆行者的奉獻精神，萌生敬佩、感恩之情。
ppt課件、有關(guān)一線人員的視頻、照片、新聞等內(nèi)容。
1.教師和幼兒交流疫情的事情，讓幼兒表達自己的想法。
(1)你了解的事情是什么樣子的?
(2)你對這些事情有哪些想法?
2.教師和幼兒一起觀看相關(guān)ppt課件，視頻、新聞、圖片，了解一線戰(zhàn)疫人員的艱辛和偉大。
(1)你看見這些信息，有哪些想法?
(2)一線很危險，他們?yōu)槭裁茨嫘卸?(教師可以引導(dǎo)幼兒明白，大家做事情，有的是職責(zé)所在，有的是為了情懷信仰，不同的人有不同的追求，是普通人，更是偉大的英雄)。
4.請孩子談?wù)勛约旱母惺堋?BR> (1)你有什么話想對他們說?
(2)如果你面臨這樣事情，你會怎么選擇?為什么?
5.職業(yè)暢想，引導(dǎo)幼兒思考，塑造價值觀。
(1)你未來想成為怎樣的人?
(2)為此你需要做些什么?
這次活動是成人與孩子之間的一次對話，教師也好，家長也好，我們都可以通過這樣的形式和孩子進行一場關(guān)于逆行者們的談話，聊一聊和平時期的英雄，讓孩子知道他們的付出，他們的偉大，學(xué)會感恩，如果能因此在孩子心中種下一顆小小的想為他人、為集體、為國家奉獻小力量的種子，就更好不過了。
英雄其實不需要做驚天動地的大事，也是從普通人中走出來的，懷有一顆責(zé)任心，一顆敬畏心，一顆同理心在需要自己的時刻獻上一點力量，這就夠了，而我們的孩子就是未來時代的新的力量，所以希望在現(xiàn)在特殊的時刻，他們能看見、聽見、并記住。
幼兒園開學(xué)防疫工作預(yù)案篇一
根據(jù)當(dāng)前全國、全省疫情防控形勢，為做好我省中小學(xué)、幼兒園和高校年秋季開學(xué)新冠疫情防控工作，確保開學(xué)安全有序，制定本方案。
一、總體原則。
1、中小學(xué)、幼兒園秋季開學(xué)以市州為單位，實行“一市一策”;高校秋季開學(xué)以學(xué)校為單位，實行“一校一案”。
2、中小學(xué)、幼兒園和高校開學(xué)時間均不早于-月-日。無疫情中高風(fēng)險地區(qū)的市州，中小學(xué)、幼兒園和高?？捎?月-日起開學(xué);有疫情中高風(fēng)險地區(qū)的市州，中小學(xué)、幼兒園和高校暫緩開學(xué)，待轉(zhuǎn)為疫情低風(fēng)險地區(qū)后方可開學(xué)。
3、中小學(xué)、幼兒園和高校疫情防控條件達不到屬地疫情防控要求的不開學(xué)，各項防控措施落實不到位的不開學(xué)，應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急演練不到位的不開學(xué)。
二、開學(xué)準(zhǔn)備工作。
1、制定開學(xué)工作方案。各市州、縣市區(qū)教育局以及中小學(xué)、幼兒園和高校根據(jù)疫情防控要求，結(jié)合本地本校實際制定開學(xué)工作方案，明確開學(xué)時間和報到入校安排，細化疫情防控措施，做好應(yīng)急處置準(zhǔn)備。
2、全面排查師生員工旅居史和健康狀況。排查所有師生員工及其共同居住家庭成員開學(xué)前14天旅居史和身體健康狀況，并建立臺賬。
3、加強疫情防控條件保障。對現(xiàn)存防控物資進行盤底，儲備好可供使用1個月以上的疫情防控物資。對疫情防控設(shè)備進行檢修，確保正常使用。規(guī)范配備留觀室、隔離室。
4、全面掌握師生員工疫苗接種情況。排查師生員工疫苗接種情況，督促全體教職員工和12周歲以上學(xué)生開學(xué)前“應(yīng)接盡接”，并盡早完成全程接種。
5、全面做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和通風(fēng)消毒。開展校園環(huán)境衛(wèi)生大掃除，對教室、食堂、宿舍、圖書館、辦公室等公共場所全面進行通風(fēng)消毒。
6、開展應(yīng)急演練。學(xué)校進一步完善應(yīng)急演練方案，開學(xué)前組織一次應(yīng)急演練。
7、加強督導(dǎo)檢查。教育行政部門開學(xué)前對轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)、幼兒園開學(xué)準(zhǔn)備工作情況認真組織督查，各高等學(xué)校認真開展開學(xué)準(zhǔn)備工作自查，切實完善開學(xué)工作方案。
三、安全有序開學(xué)。
1、錯時錯峰開學(xué)。中小學(xué)、幼兒園以縣市區(qū)為單位分校分學(xué)段錯時錯峰開學(xué)，高校在市州疫情聯(lián)防聯(lián)控機制(指揮部)統(tǒng)籌指導(dǎo)下分校分年級錯時錯峰開學(xué)。
2、明確報到入校要求。師生員工所在地市無疫情中高風(fēng)險地區(qū)且開學(xué)前14天內(nèi)無疫情中高風(fēng)險地區(qū)旅居史的，憑健康碼綠碼和14天自我健康監(jiān)測報告報到入校;師生員工所在地市有中高風(fēng)險地區(qū)的暫緩報到入校，待降為低風(fēng)險地區(qū)后，持72小時內(nèi)核酸檢測陰性證明、健康碼綠碼和14天自我健康監(jiān)測報告報到入校。健康碼為黃碼、紅碼的師生員工暫緩報到入校，黃碼、紅碼轉(zhuǎn)為綠碼后，持72小時內(nèi)核酸檢測陰性證明報到入校;有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等疑似癥狀的師生員工暫緩報到入校，治愈后憑醫(yī)院診斷證明報到入校;20__年7月以來感染新冠病毒的師生員工暫緩報到入校，經(jīng)屬地衛(wèi)生健康部門解除健康管理限制后報到入校(加強治愈出院師生員工隱私保護，不得泄露其個人相關(guān)信息)。師生員工報到入校乘坐公共交通工具須全程規(guī)范佩戴口罩，全面落實個人防護措施。
3、有序組織報到入校。優(yōu)化報到入校流程，合理布局分區(qū)，避免人員聚集，學(xué)生家長或其他陪同人員原則上不進入校園。
4、現(xiàn)場查驗師生員工健康狀況和疫苗接種記錄。對報到入校的師生員工現(xiàn)場檢測體溫，查驗健康碼和行程碼，詢問有無干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等疑似癥狀，并查驗疫苗接種記錄，督促“應(yīng)接盡接”，盡快完成全程接種。
5、設(shè)置臨時應(yīng)急處置點?？茖W(xué)設(shè)置臨時應(yīng)急處置點，一旦發(fā)現(xiàn)健康碼、行程碼異常以及有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等疑似癥狀人員，立即引導(dǎo)至臨時應(yīng)急處置點規(guī)范處置。
四、強化疫情常態(tài)化防控。
1、嚴格實行校園“封閉式”管理。中小學(xué)、幼兒園和高校繼續(xù)嚴格實行校園“封閉式”管理，師生員工入校嚴格執(zhí)行體溫檢測、健康碼查驗制度。外來人員非必要不進入校園，進入校園的在嚴格執(zhí)行體溫檢測和健康碼查驗的同時，嚴格執(zhí)行實名登記。入校施工隊人員，嚴格執(zhí)行體溫檢測、健康碼查驗，并要求其出示定期核酸檢測陰性證明。
2、加強公共場所每日通風(fēng)消毒。每天定時對教室、食堂、宿舍、閱覽室、辦公室等公共場所以及水龍頭、燈開關(guān)、門把手、樓梯扶手、健身器材等高頻接觸物體進行消毒。加強教室、食堂、宿舍、閱覽室、辦公室等場所通風(fēng)，在天氣允許和保障安全前提下，學(xué)校室內(nèi)公共場所盡量保持通風(fēng)透氣狀態(tài)。
3、做好中小學(xué)生和幼兒園幼兒晨(午)檢、因病缺勤病因追查和休復(fù)學(xué)管理。中小學(xué)生每日進行晨檢，幼兒園幼兒每日進行晨午檢，并做好晨(午)檢記錄。
4、加強師生員工個人防護。通勤教職員工、走讀學(xué)生往返學(xué)校乘坐公共交通工具嚴格做好個人防護，全程規(guī)范佩戴口罩。
5、引導(dǎo)師生員工非必要不出行。省內(nèi)中高風(fēng)險地區(qū)未清零，師生員工非必要不出市州;國內(nèi)疫情中高風(fēng)險地區(qū)未清零，師生員工非必要不出省。教育引導(dǎo)師生員工盡可能避免前往人員聚集和空間相對密閉場所，出入公共場所規(guī)范佩戴口罩。
6、做好重點人群健康管理。做好保安、保潔、食堂從業(yè)人員等重點人群健康管理，有針對性地細化防控措施，堅持每日健康監(jiān)測和定期核酸檢測制度。
7、嚴控大型會議和大型活動。全省、全國疫情中高風(fēng)險地區(qū)未清零，各地各校暫不舉辦大型會議和大型活動，確需舉辦的，須報屬地疫情聯(lián)防聯(lián)控機制(指揮部)備案，參加人員全程規(guī)范佩戴口罩，全面落實疫情防控措施。
8、加強疫情防控宣傳教育。多渠道、多形式開展疫情防控宣傳教育，充分認識新冠疫情的長期性、復(fù)雜性、危險性，不斷增強師生員工防控意識，提高師生員工防控能力。
幼兒園開學(xué)防疫工作預(yù)案篇二
為了貫徹疫情防控常態(tài)化工作，預(yù)防和杜絕新型冠狀病毒感染在幼兒園的發(fā)生，確保全園師幼的身心健康安全，不斷提高我園的應(yīng)急協(xié)調(diào)能力，維護幼兒園正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)本園發(fā)展實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
二、工作目標(biāo)。
1、明確疫情防控應(yīng)急流程，做到反映及時迅速，采取有效防控措施，提高全園疫情應(yīng)急能力。
2、查找應(yīng)急預(yù)案中存在的不足，及時發(fā)現(xiàn)存在的缺陷，并盡快進行完善，嚴防疫情輸入校園，確保園所的安全與穩(wěn)定。
三、組織機構(gòu)與分工。
組長：中心校安全負責(zé)人。
副組長：園長。
成員：全體教師。
(二)工作職責(zé)。
1、組長：全面負責(zé)組織、協(xié)調(diào)、處置新型冠狀病毒感染疫情防控工作。
2、副組長：負責(zé)制訂應(yīng)急工作方案，加強疫情防控排查工作，遇到突發(fā)問題時啟動預(yù)案，迅速組織實施，對事件迅速做出處理。
3、成員：負責(zé)疫情應(yīng)急措施的實施，接到疫情報告時，立即核實，第一時間按照程序完成下發(fā)工作。
四、工作措施。
1、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢的發(fā)展變化，及時掌握信息，向教職工和家長及時傳達。
2、班主任每天上午九點之前在工作群里上報班級幼兒有無咳嗽、發(fā)熱情況，做好每日疫情(教工、幼兒人員)統(tǒng)計工作，確保不漏報、不遲報。
3、堅持教師和幼兒進行每日體溫檢測，并及時做好記錄。
4、做好疫情防控宣傳教育工作，增強師幼以及家長的衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。
5、認真開展好環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒工作，確保園內(nèi)干凈衛(wèi)生。
五、應(yīng)急工作程序。
1、教師每日進行晨午檢工作，在測量體溫時發(fā)現(xiàn)自己體溫異常，在用水銀溫度計測量之后發(fā)現(xiàn)體溫仍然異常，立刻將該教師移送至園內(nèi)隔離室，同時進行情緒安撫，并及時將情況上報。
2、經(jīng)專業(yè)人員診斷，教師為疑似或確診病例，副組長立即上報領(lǐng)導(dǎo)小組，組長及時向衛(wèi)健委匯報情況，嚴格按程序逐級報告，并立即啟動應(yīng)急預(yù)案。
3、在應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮下，其余教職工立即對所在班級進行全面消毒，并統(tǒng)計密接與次密接人員信息進行上報。
4、應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)疫情防護通知，所有師幼隔離進行醫(yī)學(xué)觀察，幼兒園負責(zé)每日追蹤和情況上報，并安撫教師、家長及幼兒的情緒。
5、當(dāng)病例已得到隔離治療，密切接觸者觀察14天期滿，后續(xù)無新發(fā)病例，環(huán)境得到有效消毒，經(jīng)衛(wèi)生部門評估，由疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組決定終止響應(yīng)。
6、全園師幼持核酸檢測證明返園復(fù)課，患病教師持定點醫(yī)院開具的證明方能返園。
六、應(yīng)急結(jié)束。
按照“誰啟動、誰解除”的原則，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)疫情決定是否結(jié)束應(yīng)急響應(yīng)。
幼兒園開學(xué)防疫工作預(yù)案篇三
根據(jù)省教育廳有關(guān)要求和當(dāng)前疫情防控形勢，為確保秋季開學(xué)工作安全有序，特制訂如下預(yù)案：
一、錯時錯峰開學(xué)。
至x月__日，我市未出現(xiàn)疫情，全市無中高風(fēng)險地區(qū)，全市義務(wù)教育學(xué)校、高中階段學(xué)校、幼兒園和特殊教育學(xué)校在開學(xué)準(zhǔn)備情況評估驗收合格后，于x月__日x月x日錯時錯峰開學(xué)報到。具體安排如下：
1、x月__日，小學(xué)四、五、六年級，高中二年級、三年級開學(xué)報到;。
2、x月__日，小學(xué)二、三年級，初中二、三年級，高中一年級新生開學(xué)報到;。
3、x月x日，全市幼兒園、特殊教育學(xué)校，小學(xué)一年級、初中一年級新生開學(xué)報到。
二、有序組織師生員工返校。
各地各校要立即通知尚在懷化市外的師生員工盡快返回;對從中高風(fēng)險地區(qū)返懷的師生員工實行“一人一案”、落實好回程指導(dǎo)、核酸檢測和隔離等措施;對在中高風(fēng)險地區(qū)未能返懷的師生員工，要告知其遵守當(dāng)?shù)胤揽匾?，在?dāng)?shù)仫L(fēng)險等級降為低風(fēng)險地區(qū)后再行返回;要通過班主任與學(xué)生家長“一對一”的方式，全面告知學(xué)生家長，近期不允許前往中高風(fēng)險地區(qū)。
三、扎實做好疫情防控。
各地各校要提前謀劃和制訂秋季開學(xué)工作預(yù)案，進一步完善疫情防控“兩案九制”，備齊備足消毒劑、口罩等防疫物資，開學(xué)前3天對校園所有場所、設(shè)施設(shè)備進行一次徹底清潔消毒。精準(zhǔn)掌握所有師生員工假期行蹤和身體健康狀況，師生員工返校報到時須提供近14天體溫監(jiān)測記錄、健康碼、行程卡(無手機學(xué)生由監(jiān)護人提供)，健康碼為紅黃碼或者返校前14天內(nèi)有中高風(fēng)險地區(qū)旅居史的，須嚴格落實屬地疫情防控管理措施;有發(fā)熱、乏力、干咳等癥狀的，暫緩返?；驊{醫(yī)療機構(gòu)出具的排除新冠疫情診斷證明返校。開學(xué)后，各地各校要毫不松懈、精準(zhǔn)精細抓好常態(tài)化疫情防控工作，確保師生生命安全和身體健康。具體安排見《懷化市中小學(xué)幼兒園開學(xué)疫情防控工作預(yù)案》。
四、切實做好控輟保學(xué)。
各地各校要強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，嚴格控輟保學(xué)。開學(xué)前后，各地各校要開展勸返復(fù)學(xué)專項行動，對未返校復(fù)課的學(xué)生，要及時聯(lián)系溝通，全面了解未返校原因，堅決防止因疫情影響造成新的輟學(xué)。
五、嚴格規(guī)范辦學(xué)行為。
嚴格落實中辦、國辦下發(fā)的《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)的意見》，進一步深化教育教學(xué)改革、提升課堂教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)化教學(xué)方式、全面壓減作業(yè)總量、降低考試壓力。要全面加強中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、課外讀物、體質(zhì)健康管理，引導(dǎo)全社會樹立科學(xué)教育質(zhì)量觀，促進中小學(xué)生健康成長。
六、加強平安校園建設(shè)。
各地各校要牢固樹立安全意識和底線思維，強化安全管理，落實“三防”措施，全面排查、消除校園安全隱患，嚴格出入校園管理，嚴防校外無關(guān)人員進入校園。開展校園欺凌專項治理，統(tǒng)籌抓好防溺水、校車、食品安全、心理健康等學(xué)生安全重點工作。組織開展應(yīng)急演練，提高師生應(yīng)對突發(fā)事件能力。
七、加強督促檢查指導(dǎo)。
各地要以秋季開學(xué)為契機，深入基層、走進學(xué)校、走近師生、走訪家長，特別要深入基礎(chǔ)薄弱學(xué)校、農(nóng)村偏遠學(xué)校，指導(dǎo)開學(xué)工作，了解真實情況，傾聽意見建議，解決實際問題。市教育局將適時開展開學(xué)工作檢查，對開學(xué)工作中存在的突出問題予以通報。
幼兒園開學(xué)防疫工作預(yù)案篇四
為扎實做好我園秋季學(xué)期開學(xué)工作，進一步壓實幼兒園疫情常態(tài)化防控責(zé)任落實，確保全園師生身體健康和生命安全，根據(jù)省教育廳、市教體局指示要求，特制定以下方案。
一、開學(xué)時間安排。
20__年9月1日(周二)，全園所有年級及班級同步開學(xué)。
開學(xué)時間如有變動，將按照市防控指揮部和教體局部署安排，提前向社會公布。
二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
幼兒園成立新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨支部書記、園長____是幼兒園疫情常態(tài)化防控第一責(zé)任人，各班主任為所在班級疫情防控工作責(zé)任人和工作聯(lián)絡(luò)人。
6、開展校園隱患排查，實現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū);。
8、在開學(xué)前與屬地社區(qū)、公安部門、醫(yī)療機構(gòu)和疾控機構(gòu)等做好對接，組織全園教職員工對各項方案和預(yù)案進行培訓(xùn)，并開展防控應(yīng)急演練。
三、具體工作安排。
(一)開園前工作。
1、完善常態(tài)化工作制度機制。主要包括學(xué)校傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復(fù)課證明查驗制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預(yù)防接種查驗制度等。
2、認真落實“日報告”工作。督促家長每日做好幼兒健康監(jiān)測和行蹤報告，并如實上報托幼機構(gòu)，確保開園前身體狀況良好。要求所有教職員工做好開園前至少14天的自我健康監(jiān)測和行蹤報告，并如實上報園方。對有發(fā)熱、干咳等癥狀的，應(yīng)當(dāng)督促及時就醫(yī)，暫緩返園。
3、做好假期疫情信息統(tǒng)計。做好幼兒返園前14天每日健康狀況、中高風(fēng)險地區(qū)旅居史等統(tǒng)計，與家長密切聯(lián)系，向衛(wèi)生保健人員進行報告。衛(wèi)生保健人員每日掌握教職員工和幼兒健康狀況，對全體教職員工等開展防疫制度、個人防護與消毒等知識和技能宣教。
4、準(zhǔn)備好應(yīng)急物資與場所。設(shè)立觀察室或臨時隔離室，位置相對獨立，設(shè)置提醒標(biāo)識，應(yīng)當(dāng)有單獨使用的衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備，配備專人負責(zé)。做好洗手液、速干手消毒劑、消毒劑、兒童口罩、手套、體溫計、嘔吐包、紫外線消毒燈等防疫物資的儲備，洗手處配備足量的洗手用品。
5、做好校園內(nèi)清潔消毒。開園前應(yīng)當(dāng)對園內(nèi)環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進行徹底清潔消毒，對戶外大型玩具、門把手等物體表面進行預(yù)防性消毒，對活動室、睡眠室、盥洗室、洗手間等各類生活、工作場所開窗通風(fēng)。
6、嚴密組織安全隱患排查。后勤部門聯(lián)系有資質(zhì)機構(gòu)對飲用水、電氣設(shè)備、消防設(shè)施進行檢測，確保安全，為師生返校做好準(zhǔn)備。
7、認真做好教學(xué)準(zhǔn)備工作。教務(wù)處做好教師教學(xué)任務(wù)下達，制定好班級課表和教師課表，檢查教材及教師用書準(zhǔn)備情況，檢查與準(zhǔn)備好教室桌椅與多媒體設(shè)備等，確保正常開學(xué)。
(二)入園時管理。
1、實行封閉管理。實行校園相對封閉式管理，全面梳理所有進校通道，校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進園，師生進園門一律核驗身份和檢測體溫。
2、登記排查入園。提前掌握教職員工和幼兒健康狀況，建立臺賬，做好健康觀察。教職員工和幼兒每天入園時須測體溫，無發(fā)熱、干咳等癥狀方可入園。嚴格落實幼兒晨午晚檢和全日觀察制度。在園晨午晚檢時，工作人員應(yīng)當(dāng)佩戴口罩和一次性手套。家長接送幼兒不入園。
家長及外來人員一律不得入園，如遇特殊情況確需入園者，必須做好詳細登記并進行體溫檢測，無任何異常方可進入。
(三)入園后管控。
1、實施日常管理制度落實。堅持早、中、晚“一日三報告”制度和點名制度，每日掌握教職員工和幼兒動態(tài)、健康情況，加強對教職員工和幼兒的晨、午檢工作，實行“日報告”、“零報告”制度，并向主管部門報告。做好缺勤、早退、病假記錄，發(fā)現(xiàn)因病缺勤的教職員工和幼兒及時進行追訪、登記和上報。建立幼兒及其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風(fēng)險接觸信息報告制度，每日由家長向主班老師報告。
2、持續(xù)做好幼兒衛(wèi)生工作。每日開展對校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點區(qū)域、重點崗位、重點環(huán)節(jié)的巡查，發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險并及時通報和督促整改。每天按照消毒操作規(guī)范，對教室、圖書館、食堂、運動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進行集中清潔消毒，不留死角。加強生活垃圾管理，設(shè)立廢棄口罩專門回收點。教師授課時不需戴口罩，校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當(dāng)佩戴口罩。食堂工作人員應(yīng)當(dāng)穿工作服，并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑，標(biāo)識明確，避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學(xué)消毒劑時，應(yīng)當(dāng)做好個人防護。
3、做好幼兒健康宣傳教育。各班主任針對疫情常態(tài)化防控形勢，做好健康宣傳教育、心理健康教育，及時了解幼兒動態(tài)，建立工作臺賬并及時上報。教育幼兒避免用手接觸口眼鼻，注意咳嗽禮儀。在入園后、進食前、便前便后、從戶外進入室內(nèi)、玩耍前后、接觸污漬后、擤鼻涕后、打噴嚏用手遮掩口鼻后、手弄臟后，均要洗手。洗手時應(yīng)當(dāng)使用洗手液或肥皂，在流動水下按照正確洗手法徹底洗凈雙手，也可使用速干手消毒劑揉搓雙手。確保操場、廁所、食堂、班級等場所或附近洗手設(shè)施運行正常。
4、加強飲食衛(wèi)生安全管理。依據(jù)幼兒生長發(fā)育特點，每日提供充足的新鮮果蔬和奶制品，適量的肉、禽、蛋、魚類等動物性食物，保證食物種類多樣。嚴格進貨渠道，嚴把食品質(zhì)量關(guān)，嚴格執(zhí)行食品進貨查驗記錄制度。加強對餐(飲)具的清潔消毒，制定專門的衛(wèi)生管理臺賬，重復(fù)使用的餐(飲)具應(yīng)當(dāng)“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分類和投放。加強對食材采購、存儲、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理，嚴格執(zhí)行食品進貨查驗記錄制度。食堂工作人員工作期間應(yīng)當(dāng)全程佩戴口罩。
5、開展健康教育與技能培訓(xùn)。幼兒園應(yīng)當(dāng)將新冠肺炎及傳染病防控知識與技能等納入開學(xué)第一課內(nèi)容，讓學(xué)生和教職工掌握相應(yīng)知識和技能，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做好自我防護。通過微信、校園網(wǎng)、校訊通等多種途徑將相關(guān)知識技能信息推送給師生和家長，提高師生、家長對傳染病的預(yù)防控制意識和應(yīng)對能力。
因病或隔離缺勤教師每日向本年級組長報告病情和行蹤，并安排好調(diào)課。
7、科學(xué)合理安排幼兒活動。以班級為單位實施最小單元群體的室內(nèi)活動管理，避免各最小單元群體之間在活動、游戲、吃飯、午睡等環(huán)節(jié)的交叉碰面，同時教師要相對固定，減少在不同單元群體之間流動重疊。盡量不舉辦各類聚集性活動。根據(jù)幼兒年齡特點安排內(nèi)容和形式適宜的體格鍛煉，每日2個小時以上的戶外活動，3歲以上幼兒至少1個小時的中等及以上強度身體活動。
托幼機構(gòu)教師、值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當(dāng)佩戴口罩，做好手衛(wèi)生。食堂工作人員還應(yīng)當(dāng)穿工作服并保持清潔。幼兒園加強與學(xué)生家長的溝通，提醒家長加強自我防護，避免不必要外出活動，做好親子溝通，加強對幼兒計劃免疫接種提醒。
(四)重點環(huán)節(jié)管控1。校園封閉管理要做到專人負責(zé)、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。在校門口就近設(shè)置臨時等候區(qū)，入園時若出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等可疑癥狀，應(yīng)當(dāng)由專人帶至臨時等候區(qū)，測量體溫，及時聯(lián)系家長，按規(guī)定流程進行處置。
2、深入開展新時代校園愛國衛(wèi)生運動。加強校園內(nèi)教室、食堂、宿舍等學(xué)生重要聚集場所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒，加強物體的表面清潔消毒，并做好每日消毒記錄，徹底清理衛(wèi)生死角。
3、加強各類學(xué)習(xí)、工作、生活場所通風(fēng)換氣，每次通風(fēng)時間不少于30分鐘，后勤保障部門應(yīng)當(dāng)加強空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全管理，保證充足的新風(fēng)輸入。
4、加強飲食飲水衛(wèi)生，每日做好對飲水設(shè)備、洗手設(shè)施、餐車和餐具等物品的清潔消毒。加強垃圾分類管理，日產(chǎn)日清。
四、應(yīng)急處置措施。
(一)幼兒園所在地區(qū)新冠肺炎疫情風(fēng)險等級發(fā)生變化時，應(yīng)當(dāng)按照當(dāng)?shù)匦鹿诜窝滓咔槌B(tài)化防控要求執(zhí)行相關(guān)防控措施。
(二)教職員工或幼兒每日入園前或在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀，應(yīng)立即做好佩戴口罩等個人防護，學(xué)生應(yīng)當(dāng)及時報告班主任，教職員工應(yīng)當(dāng)及時告知醫(yī)務(wù)室，第一時間采取隔離措施，嚴格按照“點對點”協(xié)作機制有關(guān)規(guī)定及時去定點醫(yī)院就醫(yī)。
(三)教職員工或?qū)W生如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例，幼兒園在疾控機構(gòu)指導(dǎo)下處置或啟動應(yīng)急處置機制，配合做好密切接觸者排查等工作。對共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者要及時進行風(fēng)險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時要及時就醫(yī)。
(四)安排專人負責(zé)與接受隔離的教職員工和幼兒家長進行聯(lián)系溝通，掌握其健康狀況。教職員工和幼兒病愈后，返校要查驗由當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復(fù)課證明。
五、幾點工作要求。
1、正確認識當(dāng)前形勢和任務(wù)，鼓勵教職員工開學(xué)前自愿接受核酸檢測。
2、落實責(zé)任、迅速行動，切實進入工作狀態(tài)，加強各項工作落實;。
全園教職工要迅速行動起來，積極配合，確保完成好各項工作;。
黨員同志要切實發(fā)揮先鋒模范作用。
3、服從組織安排，絕不推諉退縮，扎實工作，各項任務(wù)不打折扣，情況摸排、數(shù)據(jù)上報要及時、準(zhǔn)確。
4、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子和防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員全天24小時手機開機，確保通訊暢通，隨時關(guān)注幼兒園官方微信動態(tài)，及時響應(yīng)幼兒園在群內(nèi)發(fā)布的各類事項，特殊情況及時向幼兒園匯報。
5、全體教職工帶頭弘揚正氣，堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠，對違法違紀違規(guī)行為堅決予以抵制。
幼兒園開學(xué)防疫工作預(yù)案篇五
為全面貫徹落實《傳染病防治法》和《疫苗流通和預(yù)防接種管理條例》以及國家衛(wèi)生部、教育部《關(guān)于做好入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗工作的通知》，切實做好兒童入托、入學(xué)查驗預(yù)防接種證工作，加強托幼機構(gòu)和學(xué)校的傳染病控制，保護兒童身體健康，維護正常教學(xué)秩序，我鎮(zhèn)于20xx年3月及20xx年9月分別在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展春季及秋季新入托兒童和新入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗及補種工作，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、查驗對象：
全鎮(zhèn)托幼機構(gòu)和各小學(xué)一年級兒童，包括外地兒童在本鎮(zhèn)借托借讀或轉(zhuǎn)入學(xué)生。
二、組織實施：
為保證工作順利實施，板橋衛(wèi)生院及板橋?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)高度重視，召開專題會議進行周密安排，要求各學(xué)校及幼兒園將接種證查驗作為控制學(xué)校目標(biāo)疾病的一項重要工作，按時按要求完成，并納入常規(guī)，常年開展。衛(wèi)生院會同板橋?qū)W校結(jié)合實際制定了具體實施方案，利用幼兒園和學(xué)校開學(xué)之際對家長開展了預(yù)防接種證查驗工作的宣傳，對各托幼機構(gòu)和學(xué)校負責(zé)預(yù)防接種證查驗的工作人員進行了以《預(yù)防接種規(guī)范》、《疫苗流通和預(yù)防接種管理條例》和《四川省入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗實施方案》為主的培訓(xùn)。板橋?qū)W校將查驗預(yù)防接種證工作納入兒童入托、入學(xué)報名程序，保證查驗接種證工作順利實施。
三、查驗結(jié)果：
我鎮(zhèn)查驗接種證工作春季從3月1日開始至3月31日結(jié)束，對幼兒園開展了接種證查驗工作，查驗覆蓋率為100％。應(yīng)查驗兒童27人，實查驗兒童27人；持接種證人數(shù)27人，接種證記錄完整24人，應(yīng)補證人數(shù)0人，實補證0人，應(yīng)補種人數(shù)15劑次，實際補種人數(shù)15劑次。秋季從9月1日開始至9月30日結(jié)束，對小學(xué)新入學(xué)及幼兒園新生分別進行查驗，查驗覆蓋率為100％。幼兒園應(yīng)查驗兒童48人，實查驗兒童48人；持接種證人數(shù)48人，接種證記錄完整55人，應(yīng)補證人數(shù)0人，實補證0人，應(yīng)補種人數(shù)6劑次，實際補種人數(shù)6劑次。小學(xué)應(yīng)查驗兒童61人，實查驗兒童61人；持接種證人數(shù)61人，接種證記錄完整48人，應(yīng)補證人數(shù)0人，實補證0人，應(yīng)補種人數(shù)32劑次，實際補種人數(shù)32劑次。
四、工作評價：
本次新生入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗工作在學(xué)校的積極配合下得以順利實施，基本達到了預(yù)期目的，但也存在一些問題：
1、免疫規(guī)劃和預(yù)防接種宣傳工作不到位，部分學(xué)校老師和兒童家長對預(yù)防接種工作的重要性認識不足；不重視預(yù)防接種證查驗和保管工作，存在預(yù)防接種證丟失情況。今后應(yīng)重視免疫規(guī)劃及預(yù)防接種的宣傳，切實做好學(xué)校預(yù)防接種證查驗工作，加強免疫規(guī)劃管理。
2、加強衛(wèi)生部門和教育部門的協(xié)調(diào)，逐步在托幼機構(gòu)、學(xué)校進行擴大免疫規(guī)劃的宣傳，采取不同形式，舉辦托幼機構(gòu)和小學(xué)相關(guān)人員的培訓(xùn)，提高托幼機構(gòu)和小學(xué)老師和兒童家長對免疫規(guī)劃和預(yù)防接種知識的認識。將查驗預(yù)防接種證工作列為新生入托、入學(xué)的主要內(nèi)容之一，將查驗預(yù)防接種證的工作納入免疫規(guī)劃管理。
3、通過對109名兒童預(yù)防接種證的查驗，其中反映了常規(guī)免疫接種工作中還存在不扎實的問題。要將工作重點放在流動兒童和偏遠山區(qū)兒童的預(yù)防接種管理上，對無證和免疫漏種兒童及時到所在轄區(qū)的預(yù)防接種單位進行補證、補種，確保每名適齡兒童都能及時享受國家提供的免疫接種服務(wù)。
幼兒園開學(xué)防疫工作預(yù)案篇六
秋冬季節(jié)是各類呼吸道傳染病高發(fā)季節(jié)，疊加國外第二波疫情輸入風(fēng)險，為了更加科學(xué)精準(zhǔn)做好我區(qū)學(xué)校(幼兒園)新冠肺炎疫情防控工作，進一步抓緊抓實抓細疫情常態(tài)化防控措施，防止新冠肺炎疫情在我區(qū)校園傳播，根據(jù)上級有關(guān)要求，結(jié)合我區(qū)實際，特制定本方案。
一、工作目標(biāo)。
認真貫徹落實上級有關(guān)工作要求，結(jié)合秋冬季呼吸道傳染病高發(fā)的特點，及早研究、提高部署、補齊短板、提升能力，做最充分的準(zhǔn)備，采取最有力的措施，完善學(xué)校疫情防控、快速反應(yīng)和應(yīng)急處置機制，嚴防疫情向校園蔓延，確保校園內(nèi)疫情“零發(fā)生”，切實保障廣大師生員工生命安全和身體健康。
二、工作原則。
(一)以人為本，生命至上。以高度的政治責(zé)任感和使命感，把師生員工生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控作為頭等要事，盡最大努力阻擊疫情向校園傳播，切實增強師生員工的安全感、幸福感。
(二)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，聯(lián)防聯(lián)控。各校要與當(dāng)?shù)攸h委政府、村(社區(qū))、公安部門、醫(yī)療機構(gòu)和疾控機構(gòu)等做好對接，健全聯(lián)防聯(lián)控工作機制，進一步完善疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)，落實主體責(zé)任，確保各項工作措施落實到位。
(三)預(yù)防為主，群防群控。深入開展愛國衛(wèi)生運動，切實做好校園環(huán)境整治、病媒生物防制、生活垃圾分類、廁所革命、落實控?zé)煷胧┑裙ぷ?，切實改善校園環(huán)境。進一步宣傳普及新冠肺炎、流感、水痘、手足口病等防控知識，持續(xù)強化師生員工自我防護意識，提高防病能力。
(四)依法科學(xué)，精密智控。堅持依法防控、有序防控，做好疫情監(jiān)測預(yù)警，進一步完善晨(午)檢等師生員工健康監(jiān)測和因病缺勤追蹤登記等制度，嚴格實施“日報告”“零報告”制度，做到師生員工信息“智控”全覆蓋。
三、工作任務(wù)。
秋冬季新冠肺炎疫情暴發(fā)、流行的風(fēng)險較高，同時其他呼吸道傳染病進入高發(fā)期，各學(xué)校(幼兒園)要進一步強化底線思維和風(fēng)險意識，進一步強化落實新冠肺炎疫情防控的各項措施。
(一)加強組織保障，完善制度建設(shè)。
1、聯(lián)防聯(lián)控機制建設(shè)。嚴格落實屬地責(zé)任、部門責(zé)任、單位責(zé)任和家庭責(zé)任，形成教育、衛(wèi)生、學(xué)校(幼兒園)、家庭與醫(yī)療機構(gòu)、疾控機構(gòu)“點對點”協(xié)作機制，明確到具體聯(lián)系人和聯(lián)系方式，保持信息暢通。
2、組織建設(shè)。各中小學(xué)校(幼兒園)進一步完善新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，單位主要負責(zé)人是本單位疫情防控第一責(zé)任人?？朔拺?zhàn)思想和麻痹松懈情緒，確保各項措施落實。細化疫情防控工作職責(zé)，做到分工明確、責(zé)任到崗、落實到人，逐級壓實責(zé)任。
3、主體責(zé)任落實。動態(tài)掌握疫情發(fā)展情況，圍繞關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點措施，依據(jù)上級最新要求，不斷修訂和完善疫情防控工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案和各項工作制度。各中小學(xué)校(幼兒園)要與屬地街道、公安部門、醫(yī)療機構(gòu)和疾控機構(gòu)等做好對接，做好應(yīng)急演練和一日流程演練，并對全體師生進行技術(shù)培訓(xùn)。中小學(xué)校(幼兒園)根據(jù)有關(guān)規(guī)定按教職員工和學(xué)生人數(shù)足額配備校醫(yī)或保健教師。加強輿情管控，強化引導(dǎo)合理應(yīng)對。各校(園)要成立疫情防控輿情工作領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急預(yù)案，安排專人負責(zé)疫情期間輿情監(jiān)控工作。
4、防疫物資保障制度。各學(xué)校(幼兒園)要儲備足夠數(shù)量的防疫物資，包括消毒設(shè)備、消毒用品、口罩、手套、非接觸式溫度計、洗手液等。
(二)加強人員管控，確保校園安全。
5、登記排查入校(園)全體人員。強化全面精準(zhǔn)排查工作，確保不漏一人。摸排全體師生員工及共同居住人員的相關(guān)狀況，建立健康臺賬，做好健康觀察。所有師生員工做好入校(園)前至少14天的健康監(jiān)測和行蹤報告，并如實上報學(xué)校(幼兒園)。對有發(fā)熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀的人員，應(yīng)督促其及時就醫(yī)，暫緩返校(園)，嚴禁帶病上課、工作。自境外及中高風(fēng)險地區(qū)返回人員，按照要求做核酸檢測。及時關(guān)注全國疫情風(fēng)險區(qū)域變化，調(diào)整不同工作重心。
6、開展每日健康監(jiān)測。加強對教職工和學(xué)生的晨午檢等師生健康監(jiān)測和因病缺課缺勤追蹤登記等制度，實行“日報告”“零報告”，做到師生健康信息“智控”全覆蓋。校內(nèi)一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀或腹瀉等消化道癥狀者，應(yīng)及時轉(zhuǎn)送醫(yī)療機構(gòu)進行診斷排查，有異常情況要第一時間向所在街道和上級教育行政部門報告。
7、相關(guān)人員風(fēng)險排查。建立學(xué)生及其共同生活居住家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風(fēng)險接觸信息報告制度，每日由家長向班主任報告。學(xué)生或共同生活人員出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀時，要及時、如實報告學(xué)校(幼兒園)，并送醫(yī)就診，做好重點人員信息掌控。
8、加強巡查。學(xué)校(幼兒園)每日開展校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點區(qū)域、重點崗位、重點環(huán)節(jié)的巡查，發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險及時通報和督促整改。配合市場監(jiān)督部門、城管部門做好校園周邊環(huán)境治理等工作。
9、控制校(園)內(nèi)人員密度。切實達到“五個不聚集”，出入校(園)門不聚集、出入班級不聚集、課間活動不聚集、就餐不聚集、如廁不聚集。實行錯時式入校(園)和離校(園)，避免上放學(xué)(出入園)時學(xué)生(家長)在校(園)門口和走廊等部位聚集。保持安全距離，所有可能引起人員排隊聚集的場所均設(shè)置1米線。
0、嚴格控制大型集體活動。新冠肺炎疫情常態(tài)化防控期間，各校(園)減少非必要的聚集活動。如確需舉辦大型會議、文藝演出、體育賽事等人群聚集性活動，要嚴格按照《浙江省人群聚集性活動新冠肺炎疫情防控工作指引》，落實主體責(zé)任，開展風(fēng)險評估，制定防控預(yù)案，做好防疫物資準(zhǔn)備，加強人員健康排查，落實全程防控措施，確保安全有序。
1、強化師生跨區(qū)域外出管理。高度重視新冠肺炎疫情與。
其它。
秋冬季傳染病疊加風(fēng)險，強化“十一”黃金周期間師生外出管理和返校健康監(jiān)測，把好校門入口關(guān)。提醒師生和家長盡量減少不必要的外出，原則上老師不出省、學(xué)生不出市;如確需外出的，要主動向?qū)W校報告去向和時間，注意加強個人防控(戴口罩、勤洗手、不集聚等)，堅持健康信息日報告。凡跨省域外出的，返溫后須經(jīng)新冠肺炎病毒核酸檢測合格后方可進入校園。
2、加強近視防控。疫情期間，學(xué)生戶外活動減少，電子產(chǎn)品使用過多，增加近視發(fā)生和進展的風(fēng)險。學(xué)校、教師和家長應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生注意做好近視的防控，科學(xué)用眼，做眼。
保健操。
適度運動平衡營養(yǎng)膳食保證充足睡眠提高機體免疫力。
3、校外途中防護要求。建立上下學(xué)(出入園)和課余時間師生“兩點一線”的管控措施。教育師生開學(xué)前后盡量減少不必要的外出。上下學(xué)(出入園)、上下班盡量乘坐私家車、自行車或步行等。
4、對校內(nèi)住宿生要求。加強對住校生管理，堅持憑證、掃碼、測溫進入宿舍，堅持每日晚檢體溫，并做好記錄。要求學(xué)生不串寢，不聚集。住校生出校須嚴格履行請假程序，并告知家長，規(guī)劃出行路線和出行方式。外出時，按相關(guān)規(guī)定做好個人防護。
5、繼續(xù)強化校園相對封閉管理，嚴格落實“五個一律”。全面梳理所有進校園通道，校園外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進校園，教職工進校(園)門一律掃健康碼，檢測體溫。通過實行錯時上下學(xué)(出入園)、劃定1米線等方式防止人員聚集。校(園)封閉管理要做到制度健全，專人負責(zé)、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。設(shè)計行動路線，要求學(xué)生嚴格按照學(xué)校(幼兒園)劃定的路線行走，張貼明顯的指示標(biāo)識，定人定崗定責(zé)。合理劃分學(xué)生課間活動區(qū)域。
6、中小學(xué)校(幼兒園)在教室、操場、廁所、食堂、宿舍等場所要配備足夠的洗手設(shè)施，并確保運行正常。引導(dǎo)教職員工和學(xué)生做好手衛(wèi)生，在餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材和電腦等公用物品后、觸摸眼口鼻等部位前、接觸可疑污染物品后，均要洗手。采用正確洗手方法用流動水和洗手液(肥皂)洗手，也可用速干手消毒劑揉搓雙手。
標(biāo)語。
提示避免扎堆就餐、面對面就餐，避免交談。在開餐前半小時完成就餐區(qū)域桌椅、地面及空氣消毒，并通風(fēng)換氣。提倡使用公勺公筷，加強餐(飲)具的清潔消毒，重復(fù)使用的餐(飲)具要“一人一用一消毒”，就餐人員要做好餐余垃圾的清理、分類和投放。做好食品留樣，專人管理，嚴格執(zhí)行消毒時間、程序，制定就餐、消毒等管理臺賬。
8、教室和宿舍。教室和宿舍應(yīng)加強每日清潔通風(fēng)，根據(jù)天氣狀況，建議每日通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘。對教室、宿舍地面、墻壁、門把手、床具、桌椅等物體表面進行預(yù)防性消毒，每天專人巡查清掃、消毒并進行登記。
9、廁所衛(wèi)生。落實廁所保潔措施，保持空氣流通，及時清洗地面，做好包括水龍頭、門把手等重點部位的消毒，增加沖洗和消毒頻率。
0、設(shè)置隔離室。各校(園)根據(jù)實際情況設(shè)置相對獨立的隔離觀察室，盡量遠離教室、食堂等，保持采光、通風(fēng)良好，并設(shè)立提醒標(biāo)識。
1、加強入園兒童管理。托幼機構(gòu)要為幼兒提供均衡膳食。依據(jù)幼兒生長發(fā)育特點，每日提供充足的新鮮果蔬和奶制品，適量的肉、禽、蛋、魚類等動物性食物，保證食物種類多樣。加強幼兒體格鍛煉安排。根據(jù)幼兒年齡特點安排內(nèi)容和形式適宜的體格鍛煉，每日2個小時以上的戶外活動，3歲以上幼兒至少1個小時的中等及以上強度身體活動。托幼機構(gòu)醫(yī)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)加強對幼兒計劃免疫接種提醒。托幼機構(gòu)可在教職員工本人或幼兒家長自愿條件下，組織教職員工、幼兒接種流感疫苗。
(三)加強環(huán)境治理，提高健康意識。
2、開展中小學(xué)(幼兒園)環(huán)境整治。定期對校園、教室、廁所、宿舍、食堂等所有場所進行清潔工作，做到無死角、無灰塵。深入開展新時代校園愛國衛(wèi)生運動，認真做好學(xué)校(幼兒園)室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生整治，加強通風(fēng)換氣，做好清潔消毒。保持教室、宿舍、食堂、實驗室、體育活動場所等環(huán)境衛(wèi)生整潔，每日定期消毒記錄。對高頻接觸物表面即用即消，消毒記錄要齊全。
3、加強垃圾分類管理。建立生活垃圾分類管理責(zé)任人制度，負責(zé)配備數(shù)量充足的分類收集容器。校(園)垃圾日產(chǎn)日清，及時收集清運并進行分類管理，做好垃圾盛裝容器的清潔。廢棄的口罩等醫(yī)療廢棄物應(yīng)作為特殊有害垃圾進行單獨處理，在公共區(qū)域放置專用垃圾桶，并由專人處理。
(四)加強宣傳教育，提升應(yīng)對能力。
4、各校(園)在做好常態(tài)化疫情防控的基礎(chǔ)上，針對秋冬季防控特點，精心組織、統(tǒng)籌安排，進一步宣傳普及新冠肺炎、流感、水痘、麻疹、手足口病等防控知識，持續(xù)強化師生自我防護意識、健康素養(yǎng)和防病能力，持續(xù)推動形成科學(xué)戴口罩、勤洗手、勤通風(fēng)等良好衛(wèi)生習(xí)慣，保持社交距離、注意咳嗽禮儀、使用公筷公勺等社會風(fēng)尚。
5、加強師生員工心理疏導(dǎo)。通過疫情心理健康知識的教育和宣傳，加強師生對疫情危機的了解與認知，提高學(xué)校(幼兒園)、學(xué)生及家長承受挫折的能力和情緒調(diào)節(jié)能力。各中小學(xué)校(幼兒園)要通過心理輔導(dǎo)和心理援助對由于疫情導(dǎo)致不良情緒的學(xué)生進行心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生積極主動面對疫情，盡快恢復(fù)心理平衡，緩解心理壓力。
6、加強家校(園)聯(lián)動。提醒家長加強自我防護，避免不必要外出活動，做好親子溝通。學(xué)生在校(園)外出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀，家長要及時、如實報告學(xué)校(幼兒園)，并送醫(yī)就診。
(五)加強應(yīng)急處置，提升防控能力。
7、當(dāng)新冠肺炎疫情地區(qū)風(fēng)險等級發(fā)生變化時，應(yīng)當(dāng)按照當(dāng)?shù)匦鹿诜窝滓咔榉揽匾髨?zhí)行相關(guān)防控措施。
8、教職員工或?qū)W生每日入校前或在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀，應(yīng)立即做好佩戴口罩等個人防護，學(xué)生應(yīng)當(dāng)及時報告班主任，教職員工應(yīng)當(dāng)及時告知醫(yī)務(wù)室，第一時間采取隔離措施，嚴格按照“點對點”協(xié)作機制有關(guān)規(guī)定及時去定點醫(yī)院就醫(yī)。未設(shè)置醫(yī)務(wù)室的學(xué)校，應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)進行處置。
9、教職員工或?qū)W生如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例，學(xué)校在疾控機構(gòu)指導(dǎo)下處置或啟動應(yīng)急處置機制，配合做好密切接觸者排查等工作。對共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者要及時進行風(fēng)險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時要及時就醫(yī)。
0、學(xué)校對接受隔離醫(yī)學(xué)觀察的教職員工和學(xué)生，要做到排查、管控、督導(dǎo)、宣教、關(guān)愛“五個到位”。教職員工和學(xué)生病愈后，返校要查驗由當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復(fù)課證明。
四、工作保障。
(一)強化組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校(幼兒園)要充分認識常態(tài)化防控下秋冬季新冠肺炎疫情防控的壓力和挑戰(zhàn)，進一步增強做好學(xué)校疫情防控工作的責(zé)任感和使命感，把學(xué)校疫情防控工作作為當(dāng)前頭等大事和最重要工作來抓。進一步完善疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)，落實主體責(zé)任，確保各項工作措施落實到位。要進一步完善工作機制，細化工作措施，切實抓好校園管理、人員管控、物資儲備、教育教學(xué)生活安排，抓緊抓實抓細疫情防控工作，確保教育教學(xué)工作平穩(wěn)有序。
(二)完善工作方案。各學(xué)校(幼兒園)要根據(jù)《中小學(xué)和托幼機構(gòu)秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案》(更新版)、《溫州市教育局新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于進一步加強秋冬季節(jié)校園疫情防控工作的通知》和省50條、市55條防控措施的要求，對標(biāo)對表，深入分析存在問題，制訂秋冬季新冠肺炎防控工作具體方案。工作方案于20__年10月10日前報區(qū)。
文化。
和教育體育局教育處備案，郵箱：___。
(三)加強督導(dǎo)落實。區(qū)文化和教育體育局加強對學(xué)校秋冬季疫情防控工作進行不定期的督促指導(dǎo)，通過實地督查、明察暗訪等形式，強化跟蹤問效，確保各項工作措施和工作要求落實落地落細。學(xué)校主要負責(zé)人作為第一責(zé)任人，要堅守崗位、靠前指揮。對貫徹落實上級黨委政府決策部署不力的，要嚴肅處理和問責(zé)。
幼兒園開學(xué)防疫工作預(yù)案篇七
為切實增強做好疫情防控背景下的校園安全穩(wěn)定工作，全力確保校園安全穩(wěn)定和學(xué)生生命安全，現(xiàn)制定工作預(yù)案如下：
一、認清形勢，切實增強校園安全穩(wěn)定工作的責(zé)任感和緊迫感。
當(dāng)前，根據(jù)全市疫情防控工作需要和具體部署，學(xué)生居家線上接受教育、校園實施全封閉管理，還有部分學(xué)生封閉在學(xué)校學(xué)習(xí)生活，給學(xué)校安全穩(wěn)定工作提出了新情況和新要求。各地各校對此要有一個清醒認識，深刻認清“人民至上、生命至上”要求下的學(xué)校安全工作與疫情防控工作的同等重要性，克服重疫情防控輕安全穩(wěn)定的錯誤傾向，強化政治認識，負起政治責(zé)任，體現(xiàn)政治擔(dān)當(dāng);要認清學(xué)生居家、校園封閉等因素給抓學(xué)校安全工作帶來的松懈思想，強化風(fēng)險意識，將可能出現(xiàn)的問題和原因分析透徹，不放過每一個安全隱患和風(fēng)險因素;要認清封閉管控下的校園安全管理的極端重要性，強化主動意識和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，做到疫情防控和校園安全管理“兩手抓，兩手都要硬”，切實以疫情防控期間強有力的校園安全穩(wěn)定工作組織領(lǐng)導(dǎo)，確保學(xué)校安全穩(wěn)定工作落在實處。
二、突出重點，全力抓實校園封閉各項安全管理措施。
要做到“三個突出”:。
一是突出重點風(fēng)險隱患排查和整改。
要切實加強學(xué)生宿舍消防和食堂燃氣安全管理，使火患源頭得到有效管控，消防疏散通道確保暢通;要切實加強飲食安全管理，嚴把食品運輸、索證、加工、用餐、留樣等關(guān)口，保證學(xué)生吃的好吃的安全;圍繞學(xué)生宿舍、食堂、廁所等重點部位和保潔、保安、教職工等重點人員，開展安全隱患排查整改和心理健康問題排查化解工作，及時消除安全隱患。
二是突出校園安全值守。
要做到疫情期間24小時有人值班，校級領(lǐng)導(dǎo)帶班，值班人員必須保持在崗在位，不脫崗、不斷崗;校內(nèi)封閉值守人員要嚴守崗位，值班人員要認真履責(zé)，加強安全巡查，切實做好看家護院的工作;要與保安公司溝通協(xié)調(diào)，固定保安員居校值守，并為他們解決好飲食、居住等生活問題，調(diào)動保安員的工作積極性，同時監(jiān)督他們認真履行工作職責(zé)。
三是突出在校生安全管理。
要開展在校學(xué)生心理健康問題和矛盾糾紛排查工作，及時掌握動態(tài)信息，跟進采取化解措施;要聯(lián)合公安機關(guān)組織開展一次在校生管制刀具收繳工作，及時消除學(xué)生人身傷害安全隱患;要切實加強封閉學(xué)生安全管控和心理疏導(dǎo)，及時提供關(guān)愛行動和心理健全救助，消除隔離狀態(tài)下的心理健康安全隱患，提高“心防”水平;要抓實校園學(xué)生墜落防范措施，突出重點部位，加強人防、物防和技防，堵塞學(xué)生墜落安全漏洞。
三、延伸觸角，努力維護學(xué)生居家安全。
著力抓好學(xué)生居家安全，大力開展關(guān)愛未成年學(xué)生安全健康成長“護蕾行動”，有效開發(fā)和利用家庭教育資源，提醒家長在疫情防控期間做好孩子的安全監(jiān)護工作，讓家長真正肩負起監(jiān)管未成年孩子的責(zé)任，通過家校攜手，筑牢“家庭護蕾”防線;多途徑開展線上生命與安全教育，通過互聯(lián)網(wǎng)、微信、微博渠道面向?qū)W生和家長開展線上生命與安全教育教學(xué)，不斷提高廣大學(xué)生和家長的安全防范意識和處置各種危機的能力;開設(shè)心理健康教育線上課程，及時推送心理健康教育微課和家庭教育微課，緩解疫情防控期間學(xué)生居家上課帶來的心理壓力，加強家校共育，改善親子關(guān)系，從源頭上預(yù)防學(xué)生自我傷害事件的發(fā)生。
四、強化措施，有效提供學(xué)校安全穩(wěn)定工作保障。
一是強化風(fēng)險預(yù)警防范保障。
設(shè)立學(xué)校疫情防控期間教育服務(wù)熱線，24小時不間斷接聽教師、學(xué)生和家長訴求，及時掌握居家學(xué)習(xí)和疫情封閉隔離狀態(tài)下的群眾訴求和問題，及時調(diào)度解決問題;嚴防激化升級引發(fā)事故事件，切實維護校園安全穩(wěn)定。要認真接聽和辦理熱線電話訴求事項，及時解決教師、學(xué)生和家長的訴求，使涉及學(xué)校安全穩(wěn)定的問題化解于初萌。
二是強化應(yīng)急管理保障。
要切實加強與屬地應(yīng)急、公安、防疫等部門的聯(lián)系，遇有突發(fā)事件或重要緊急情況，要在第一時間啟動應(yīng)急預(yù)案，第一時間按照規(guī)定逐級報告，確保信息上下通達，及時有效處置。
幼兒園開學(xué)防疫工作預(yù)案篇八
根據(jù)省市區(qū)文件精神，為嚴防新冠疫情輸入學(xué)校，保證師生安全，保障學(xué)校教學(xué)秩序正常運行，根據(jù)我校實際情況，制定疫情防控期間學(xué)校食堂師生錯峰就餐預(yù)案，請全體師生員工自覺遵照執(zhí)行。
一、安排和要求。
(一)就餐路線及安排。
1.就餐路線：各班教室–教學(xué)樓樓梯–食堂院–進入學(xué)生食堂-對應(yīng)窗口打飯菜-劃定區(qū)域就餐-對應(yīng)洗碗?yún)^(qū)域洗碗-教學(xué)樓樓梯回各班教室。
注：4月7日初三先開學(xué)上課，就餐仍按正常下課后時間進行，初一、初二全部到校后，再按本時間進行就餐。
(二)錯峰就餐要求及流程。
1、各班在班主任老師帶領(lǐng)下，整班按規(guī)定路線有秩序地前往食堂，做到不提前、不延后，學(xué)生不脫離本班隊伍，不大聲喧嘩。
2.各班學(xué)生在劃定區(qū)域就餐時，就餐間隔在1米以上，就餐中不交流、少說話，避免交叉感染。
(三)學(xué)生就餐要求。
就餐前：
1.要養(yǎng)成飯前洗手的習(xí)慣，按照六步洗手法洗手。
2.各年級學(xué)生必須嚴格按學(xué)校規(guī)定的就餐時間、就餐地點進行用餐。上課教師不準(zhǔn)拖堂，無特殊情況不能擅自提前或推遲就餐。
就餐時：
1.文明就餐。要講秩序，不擁擠，不扎堆，不追逐打鬧，不起哄，不邊吃邊講話。
2.節(jié)儉就餐。節(jié)約糧食，杜絕浪費，珍惜勞動成果，不剩飯菜，不亂扔垃圾。
3.嚴格遵守學(xué)校、食堂管理規(guī)定，服從值班教師的管理和調(diào)度。
帶上餐具回到教室?guī)е粮綦x室觀察，并報學(xué)校處理。
就餐后：
1.注意飲食衛(wèi)生，及時、認真清洗餐具。不亂倒剩飯，剩余飯菜要倒在指定位置收納桶;杜絕往垃圾桶里倒剩余飯菜。
2.節(jié)約用水。不亂開水龍頭，洗刷時水龍頭打開要適度，用水后要及時關(guān)水龍頭。
(四)教師就餐要求。
1.教師自帶飯盒到教師餐廳窗口打飯，然后各自回辦公室就餐或者分散就餐，不擁擠，不扎堆，不在餐廳逗留。
2.節(jié)約糧食，杜絕浪費。
二、就餐管理。
(一)班主任管理。
1.做好《食堂錯峰就餐預(yù)案》的學(xué)習(xí)、落實工作。
2.各班班主任必須帶隊進餐廳，就餐時跟班監(jiān)控。
3.對本班學(xué)生排隊、衛(wèi)生打掃等進行培訓(xùn)和指導(dǎo)。
4.每班可具體劃分就餐小組，設(shè)立組長，各負其責(zé)，明確每個人的職責(zé)。
5.教育學(xué)生養(yǎng)成飯前洗手和餐后入班學(xué)習(xí)的習(xí)慣，對學(xué)生的檢查考評，計入綜合素質(zhì)評價。
(二)教師管理。
1.每天上午、下午最后一節(jié)課的任課教師要按要求時間準(zhǔn)時下課，方便學(xué)生按時就餐，無特殊原因任何人不得留學(xué)生。
2.班主任外出或其他原因，要委托同班老師認真做好班級就餐管理。
3.上體育課的班級下課后由體育委員整隊后，從操場按照路線進入食堂打飯。
三、考評細則。
值班領(lǐng)導(dǎo)、教師會每天對各班學(xué)生餐前、就餐、餐后進行檢查，檢查結(jié)果記入班級考核，每周五中午放學(xué)前將班級考核交政教處。政教處、總務(wù)處對學(xué)生就餐情況隨機檢查、進行評比，并把存在問題及時在下周升旗儀式上反饋。
幼兒園開學(xué)防疫工作預(yù)案篇九
我園幼兒均為白托，幼兒園為孩子們提供兩點兩餐。為保證孩子們在園的正常生活，特制定以下停水停電預(yù)案。
組長：徐途瓊。
組員：周華榕林余李文化。
徐兆瓊歐陽冰潔伍志文樊娟。
1、各部門在發(fā)生停電時不要慌亂，組織好本班孩子。
2、停電時教師要合理安排本班幼兒活動，盡量組織孩子在戶外或其它光線好的地方活動。
3、停水停電后，應(yīng)急小組人員一定要作好管理工作，查明原因。如若由于本園電路原因或水管爆裂，立即安排人員維修；維修不了，立即報供電所或自來水廠維修。
4、在停水停電后，應(yīng)急小組人員必須立即開展工作，確保幼兒、保教人員的安全。
5、停水停電后，后勤人員要積極作好支持配合工作。
6、冬季停電后，班上教師可在幼兒進晚餐時點上蠟燭，但必須保證安全。
7、與幼兒園大門口的蛋糕店聯(lián)系水源，停水后食堂工作人員到蛋糕店取水（該店自取水），用于食堂，保證幼兒兩餐制作；各班保育員取水，用于班級幼兒洗手、沖廁所等。
幼兒園開學(xué)防疫工作預(yù)案篇十
新的學(xué)期，新的開始。今年的開學(xué)和以往有些不同，因為疫情的原因開始線上授課，老師在家當(dāng)主播。停課不停學(xué)，停課不停研，為了這次特別的開學(xué)，我們已做好了充分的準(zhǔn)備，從備課、教研到網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的學(xué)習(xí)，只為讓孩子們在家也能享受到教育。新的學(xué)期，我一定根據(jù)教育局及學(xué)校的工作安排和計劃，開展好符合本班學(xué)情的線上輔導(dǎo)工作，關(guān)于開學(xué)后我制定了以下個人計劃：
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任中班的科任工作，每天給中班上兩節(jié)課：健康、社會、手工、折紙等。每天還負責(zé)活動室的衛(wèi)生管理，為午睡的小朋友鋪床、睡后疊被，還要協(xié)助中班的班任發(fā)飯，飯后打掃室內(nèi)衛(wèi)生，幼兒的午睡看護工作等。
幼教工作是一項艱巨的工作，需要我們幼兒教師付出艱辛的努力，要想做好幼教工作就需要我們幼兒教師有耐心、細心、還要責(zé)任心。
在學(xué)校聽老師的話。結(jié)合課堂教學(xué)展開爭做好孩子活動，孩子有點進步就即時表揚，為他們貼小紅花，使班級孩子盡快適合幼兒園的集體生活。剛開學(xué)新幼兒都有焦慮情緒，有的整天哭鬧不止，這就需要我們幼兒教師有耐心，從多方面體貼關(guān)心幼兒的一日生活，減輕幼兒的焦慮情緒。把每個幼兒當(dāng)成自己的孩子看待，拉近自己與幼兒的距離，想辦法使幼兒對自己產(chǎn)生親近感，耐心細致地教育幼兒，使他們盡快融入幼兒園的集體生活。
本學(xué)期我還負責(zé)教手工和折紙，手工和折紙是幼兒最喜歡的一門課程，所以我要認真上好這兩門課程，在教學(xué)中要耐心手把手地教幼兒折各種作品，如：折小船、飛機、小貓、小狗、小兔等。一邊不會教兩遍，直到學(xué)會為止，不能操之過急。教手工時，利用好橡皮泥，教幼兒捏各種各樣的作品，如：小蛇、小碗、刺猬、小人、糖葫蘆等。本學(xué)期保質(zhì)保量完成手工10個作品、折紙10個作品。
中班幼兒自我服務(wù)水平弱，在平時工作中，我除了完成本職工作外，盡可能地參與教育活動，讓教育活動更加深入。隨著天氣轉(zhuǎn)暖戶外活動相對較長，所以在戶外活動過程中，一定要細心護理好幼兒一定要杜絕意外事故發(fā)生。在戶外活動前認真檢查場地，幼兒的衣著，杜絕一切安全隱患，協(xié)助班任做好安全工作。
安全工作是一切工作的重中之重，我們幼兒教師要增強“安全第一”的意識，做到事事時時處處注意安全。并做到：“四勤”，眼勤、嘴勤、腳勤、手勤。發(fā)現(xiàn)不安全的隱患即時處理，杜絕一切事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。同時要做好幼兒的安全教育工作，對幼兒經(jīng)常實行自我保護意識教育，教育幼兒不玩火、不追逐打鬧、不玩危險的游戲等。
平時要和班任相互配合，相互支持，常常溝通，一同探討幼教工作，團結(jié)一致，共同努力，協(xié)助班任盡力看護好班中幼兒，關(guān)心每一個幼兒，使幼兒健康成長。
在平時工作中，我要認真對待每一項工作。本學(xué)期我還負責(zé)活動時的衛(wèi)生和管理工作，我決定每天來到幼兒園第一件事，就是打掃活動室的衛(wèi)生。先實行玩具的清洗和消毒，然后擦掃地面?；顒邮业奈锲芬獢[放整齊，井井有條?；顒邮业奈锲芬患患牟潦?，做到一塵不染。同時要遵守幼兒園的衛(wèi)生消毒制度，杜絕衛(wèi)生死角，保證活動室的整潔。給幼兒們一個舒適、溫馨的活動空間。
本學(xué)期我還負責(zé)幼兒的午睡的看護，在每天的看護中要高度負責(zé)，一刻不能疏忽大意。在幼兒睡前，要先檢查幼兒是否帶物品上床，防止意外發(fā)生。在幼兒熟睡時，也不能大意，要時時刻刻注意幼兒安全。使幼兒安安全全上床，安安全全下床。
平時要向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，取別人之長，不自己之短。利用業(yè)余時間多學(xué)習(xí)幼兒教育理論，持續(xù)積累幼兒教育知識，豐富幼兒教育工作經(jīng)驗。還要持續(xù)實行幼兒教育知識更新，持續(xù)調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，使自己更好地做好幼教工作。
自己還要積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，特別是“每人一絕”大練基本功活動。我練的是媒體使用技能，自己要認真對待，端正態(tài)度。制定好練功計劃，每天利用業(yè)余時間實行練功。虛心向青年教師學(xué)習(xí)，不恥下問。一步一個腳印，扎扎實實練下去，只要有恒心、有信心，持之以恒，就會收到顯著效果。
總之，在工作中要積極進取，開拓創(chuàng)新，持續(xù)超越自我。以一顆積極、進取、求知的心在幼教工作中展示自我，圓滿地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作。
幼兒園開學(xué)防疫工作預(yù)案篇十一
為扎實做好我校新型冠狀病毒疫情防控工作，確保全校師生身體健康和生命安全，根據(jù)省教育廳、市教體局指示要求，特制定以下方案。
初定2月17日(周一，農(nóng)歷正月二十四)，具體開學(xué)時間，將視疫情防控進展情況，按照市防控指揮部和教體局部署安排，提前向社會公布。
(一)人員組成。
組長：校長****。
副組長：副校長****教務(wù)主任***后勤負責(zé)人***。
成員：各年級組組長、各班班主任。
(二)主要職責(zé)。
6.開展校園隱患排查，實現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū);。
7.把握好疫情防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳，做好相關(guān)輿情宣傳引導(dǎo)工作，掌握師生中的輿情動態(tài)。
(一)開學(xué)前準(zhǔn)備工作。
1.加強師生教育引導(dǎo)工作。通過學(xué)校官方微信平臺、手機短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識，引導(dǎo)師生家長增強敏感性和辨別力，不信謠不傳謠，堅定戰(zhàn)勝疫情信心;提醒廣大師生按照市疫情防控指揮部有關(guān)規(guī)定，服從當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)(街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn))組織開展的防控工作，依法接受疾病防控機構(gòu)有關(guān)傳染病的調(diào)查、檢測等預(yù)防控制措施，如實提供有關(guān)情況。
2.提前告知具體開學(xué)時間。正式開學(xué)前，利用官方微信公眾號、班級微信群、電話等方式就延遲開學(xué)具體時間(待上級教育主管部門確定后另行通知)，通知到每一位學(xué)生，并告知學(xué)生家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫，出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37.3℃的，要暫緩返校。
3.認真落實“日報告”制度。教務(wù)處組織班主任每日了解學(xué)生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況;要求學(xué)生家長必須堅持日報告制度，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告;各班級要嚴格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。
4.做好假期疫情信息統(tǒng)計。準(zhǔn)確了解和掌握師生假期動向，在確定開學(xué)日期前三日內(nèi)，通知教職工和學(xué)生家長填報師生本人及家庭成員在最近14天內(nèi)，是否赴重點疫區(qū)參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關(guān)人員，是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況，進行排查摸底，建立管理臺賬。
5.抓好重點師生摸排工作。根據(jù)市疫情防控指揮部發(fā)布的疫情動態(tài)，對來自有確認病例小區(qū)(街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn))的師生開展摸排工作，做好詳細的信息統(tǒng)計，每天跟蹤詢問核查相關(guān)師生身體心理及情緒狀況，發(fā)現(xiàn)異常及時上報學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組并采取相應(yīng)防控措施;根據(jù)摸排了解掌握的情況，按照醫(yī)學(xué)觀察要求，對仍然需要在家留置觀察學(xué)生，通知其暫緩返校。
6.準(zhǔn)備好應(yīng)急物資與場所。教務(wù)處根據(jù)需要，提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，負責(zé)在醫(yī)務(wù)室附近安排設(shè)立一間發(fā)熱隔離觀察室。
7.做好校園衛(wèi)生防疫工作。在市衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下，按照消毒操作規(guī)范，對教室、圖書館、食堂、運動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進行集中清潔消毒，確保衛(wèi)生達標(biāo)、不留死角。
8.嚴密組織安全隱患排查。后勤部門聯(lián)系有資質(zhì)機構(gòu)對飲用水、電氣設(shè)備、消防設(shè)施進行檢測，確保安全，為師生返校做好準(zhǔn)備。
9.認真做好教學(xué)準(zhǔn)備工作。教務(wù)處做好教師教學(xué)任務(wù)下達，制定好班級課表和教師課表，檢查教材及教師用書準(zhǔn)備情況，檢查與準(zhǔn)備好教室桌椅與多媒體設(shè)備等，確保正常開學(xué)。
(二)開學(xué)后工作安排。
1.嚴格落實校園封閉管理。學(xué)校校園提前實行“封閉式”管理，禁止任何無關(guān)人員進入學(xué)校，在校門口逢車必查，逢人必檢。
2.做好開學(xué)師生報到工作。開學(xué)第一天，教務(wù)處在校門口設(shè)置警戒線，大門口設(shè)置五至八組檢測點對入校師生進行體溫檢測，有異常情況的及時勸返;家長及外來人員一律不得入校，如遇特殊情況確需入校者，必須做好詳細登記并進行體溫檢測，無任何異常方可進入。
3.實施師生體溫晨檢制度。每天早上，學(xué)生以班級為單位進行測量體溫，結(jié)果經(jīng)班主任匯總后報校防控領(lǐng)導(dǎo)小組;當(dāng)日有課教師自測體溫報教務(wù)處。體溫異常者及與其接觸者立即隔離，并上報系領(lǐng)導(dǎo)和校防控領(lǐng)導(dǎo)小組。
4.持續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作。每天按照消毒操作規(guī)范，對教室、圖書館、食堂、運動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進行集中清潔消毒，不留死角。加強生活垃圾管理，設(shè)立廢棄口罩專門回收點。
5.做好學(xué)生健康宣傳教育。各班主任針對疫情防控形勢，做好健康宣傳教育、心理健康教育，及時了解學(xué)生動態(tài)，建立工作臺賬并及時上報。
6.組織學(xué)生參加體育鍛煉。認真上好體育課，開展好大課間活動，指導(dǎo)學(xué)生課余時間體育鍛煉，努力增強學(xué)生體質(zhì)，增強對“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。
7.做好師生缺課缺勤登記。實施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課學(xué)生每日由家長向班主任報告病情和行蹤;因病或隔離缺勤教師每日向本年級組長報告病情和行蹤，并安排好調(diào)課。
8.暫取消學(xué)校集體性活動。疫情未解除，學(xué)校不組織師生參加各類大型集體活動，如集會、演講、比賽等;不安排教師外出參加教學(xué)、科研等活動，不安排學(xué)生外出參加各類比賽活動。
1.正確認識當(dāng)前形勢和任務(wù)，強化“疫情就是命令，防控就是責(zé)任”的使命擔(dān)當(dāng)，同舟共濟、科學(xué)防治。
2.落實責(zé)任、迅速行動，切實進入工作狀態(tài)，加強各項工作落實;全校教職工要迅速行動起來，積極配合，確保完成好各項工作;黨員同志要切實發(fā)揮先鋒模范作用。
3.服從組織安排，絕不推諉退縮，扎實工作，各項任務(wù)不打折扣，情況摸排、數(shù)據(jù)上報要及時、準(zhǔn)確。
4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員全天24小時手機開機，確保通訊暢通，隨時關(guān)注學(xué)校官方微信動態(tài)，及時響應(yīng)學(xué)校在群內(nèi)發(fā)布的各類事項，特殊情況及時向?qū)W校匯報。
5.全體教職工堅定信心，弘揚正氣，堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠，對違法違紀違規(guī)行為堅決予以抵制。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任!讓我們強化使命擔(dān)當(dāng)、眾志成城、全力以赴，扎實做好疫情防控工作和教學(xué)工作，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)!
幼兒園開學(xué)防疫工作預(yù)案篇十二
2020年春節(jié)，新型冠狀病毒的侵襲讓我們?nèi)袊枷萑肓死щy的險境。而在這危難的時刻，為了保護和拯救全國人民，一群來自不同行業(yè)的最美逆行者、勇敢的抗疫英雄正在抗疫前線付出了巨大的努力和貢獻。有我們的領(lǐng)頭抗疫者鐘南山爺爺、有警察、醫(yī)生、護士、和軍人等等。為了戰(zhàn)勝新冠病毒，抗疫英雄迎難而上，在疫情中忘我的工作，他們穿著厚重的防護服、日夜不停歇的治療患者、在風(fēng)雪中連續(xù)十幾二十天的站崗、不錯過每一次的檢測，只為守護我們的安全。因此，設(shè)計了本次的社會活動《致敬我們的抗疫英雄》。通過疫情間幼兒對身邊人和事的了解，讓孩子感受了解不同行業(yè)的人在疫情特殊時期，在崗位中的默默付出和奉獻，同時學(xué)習(xí)抗疫英雄的美好品質(zhì)。
在《3-6歲兒童與發(fā)展指南》中的社會領(lǐng)域目標(biāo)中提到：5-6歲兒童的學(xué)習(xí)品質(zhì)是在社會適應(yīng)中，從成人的社會行為學(xué)習(xí)和模范。5-6歲兒童需要知道國家的一些重大事件和成就，熱愛祖國，并為自己是中國人而感到驕傲自豪。根據(jù)指南中大班幼兒的目標(biāo)及發(fā)展要求，結(jié)合本次活動《致敬我們的抗疫英雄》，從而激發(fā)幼兒的愛國之情，與國家共患難，共同維護國家和人民。并從抗疫英雄的事跡中學(xué)習(xí)到勇敢、不畏懼困難、迎難而上、團結(jié)一心、共同抗疫的良好品質(zhì)。同時激發(fā)幼兒的感恩之心和社會責(zé)任感。
1.知道新型冠狀病毒的嚴重危害性、了解抗疫英雄的事跡。
2.能用完整的語言表達自己對抗疫情英雄故事的想法和感受，用符號等記錄自己收集的資料。
3.感受抗疫英雄在疫情間的無私奉獻、團結(jié)一心、和勇敢無畏困難的美好品質(zhì)。
課件/影像演示法、談話法、討論法、觀察法、講解法。
2019學(xué)年第二學(xué)期微課活動設(shè)計。
大班：致敬最美抗疫英雄。
十班周燕怡。
活動目標(biāo)。
1.知道新型冠狀病毒的嚴重危害性、了解抗疫英雄的事跡。
2.能用完整的語言表達自己對抗疫情英雄故事的想法和感受，用符號等記錄自己收集的資料。
3.感受抗疫英雄在疫情間的無私奉獻、團結(jié)一心、和勇敢無畏困難的美好品質(zhì)。
經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒對新冠肺炎訊息的了解。
材料準(zhǔn)備：ppt課件、抗疫英雄小視頻、音樂、圖片等。
小朋友聽著律動進場就坐《聽我說謝謝你》。
小朋友們，早上好！我是周老師?，F(xiàn)在我想小朋友們一起來幫忙猜一猜，我黑板上有個可怕的東西被遮擋了是什么呢？（冠狀病毒）。
小朋友，你知道新型冠狀病毒有多可怕嗎?它會讓我們的身邊變得怎么樣？
在2020年，我們?nèi)澜?、全中國都遇到了一個可怕的病毒侵襲-新型冠狀病毒。它能讓我們的身體：發(fā)燒、咳嗽、腹瀉......甚至死亡。
為了戰(zhàn)勝這個可怕的病毒，我們?nèi)袊嗣駡F結(jié)一心，共同抗疫。我們中國出現(xiàn)一群勇敢、不怕危險、的英雄們。他們有著不同的職業(yè)，不同的工作，但他們卻共同擁有一個名字：最美抗疫英雄。面對疫情，他們主動請愿、奔赴我們的抗疫前線-武漢?，F(xiàn)在，讓我們一起來聽聽“最美抗疫英雄”的故事吧！
2020年，我們?nèi)澜纭⑷袊加龅搅艘粋€可怕的病毒侵襲“新型冠狀病毒”。新型冠狀病毒很可怕、它讓人生病、發(fā)燒、咳嗽，而且傳染性很強、很快。在中國遇到這個非常困難的時刻，我們的抗疫英雄領(lǐng)頭人：鐘南山爺爺。他立馬帶著醫(yī)療團隊去湖北武漢為新冠肺炎的病人進行治療，還每天提醒我們做好防護，戴好口罩、不出門、少聚集，讓我們一起抵抗新冠肺炎。
已經(jīng)有84歲高齡的鐘南山爺爺，他在新冠肺炎爆發(fā)的時，在抗疫前線工作中，他對所有醫(yī)護人員說：“把最危重的病人全都送到我這里。每到夜晚時，鐘南山爺爺還會不停地鉆研病情，尋找治療和抵抗病毒的方法。鐘南山爺爺不懼危險，勇敢的抵抗疫情，為我們中國抗疫做出了很大的貢獻和一個好榜樣。
在新冠肺炎爆發(fā)的時候，我們的醫(yī)護人員主動請愿去湖北武漢支援，他們紛紛離開了家人，不畏困難地奔赴抗疫前線去幫助冠狀肺炎的病人進行治療。在工作期間，他們每天都要穿上厚厚的醫(yī)生防護服和護目鏡來工作，防護服有30斤重。為了更好的工作，去幫助新冠肺炎的病人治療，醫(yī)生阿姨忍痛把自己的頭發(fā)全部剃光，醫(yī)務(wù)人員在工作時不能去上廁所，她們還穿上了紙尿褲，為了認清大家，醫(yī)護人員們都在防護服的背后寫上自己的名字。經(jīng)歷了每天這樣辛苦的工作，醫(yī)生叔叔阿姨們從不放棄。她們的臉上都印上了深深地勒痕，她們有時累的忘記了吃飯，有些坐在椅子上就睡著了。
外面下著大雪、刮著大風(fēng)，警察叔叔依然在站崗、守衛(wèi)。在每一個交通路口，每一個車站，每一個城市，警察叔叔不畏懼天氣的惡劣，他們戴著口罩，耐心的勸導(dǎo)大家返程，居家自我隔離。為了戰(zhàn)勝疫情，警察叔叔們喊出了堅定地口號：“疫情不退、警察不退。”他們有的在風(fēng)雪中站崗，有的連續(xù)站崗二三十天，卻只有短暫的休息和吃飯時間，有些甚至在堅守的崗位中光榮的犧牲了自己的生命。但他們卻不后悔，因為他們都是--中國人，他們在為人民服務(wù)。
師；小朋友，我們今天了解到了很多抗疫英雄的感人故事。你在這些抗疫英雄身上，看到了什么很棒的地方？請你來說一說。
師：現(xiàn)在讓我們一起來唱一首歌《聽我說謝謝你》，一起把這首感謝的歌送給我們偉大的抗疫英雄吧！
小朋友們，在全世界、全中國遇到了危難的時刻，我們的抗疫英雄們勇敢、堅強、不害怕困難，團結(jié)一心，共同抵抗新冠病毒。他們保護了我們，戰(zhàn)勝了病毒。小朋友，你最喜歡的抗疫英雄是誰呢？你能把你喜歡的抗疫英雄用彩色的畫筆把他畫出來嗎？下一次，請小朋友們一起來分享：我喜歡的抗疫英雄吧！
幼兒園開學(xué)防疫工作預(yù)案篇十三
1、家長帶領(lǐng)孩子按照入園線路，一次排隊，有序入園，注意間隔一米。
2、每一位孩子需要測量體溫，洗手消毒，并有保健醫(yī)生對孩子進行晨檢。查驗手部，口腔，排查不安全因素，體溫正常，晨檢正常，并進行全身消毒，正確配戴口罩的孩子跟隨本班教師入園。
3、家長不得入園，家長等待幼兒晨檢后，立即離園。
幼兒園開學(xué)防疫工作預(yù)案篇十四
在疫情防控期間，各區(qū)要逐一摸底排查轄區(qū)幼兒園教職工和幼兒中“三類人員”的準(zhǔn)確數(shù)據(jù)，按上級要求每日一報，有情況隨時上報。幼兒園要建立本園“三類人員”健康監(jiān)測與管理臺賬，落實相應(yīng)措施，嚴防傳染源輸入幼兒園。曾經(jīng)到過疫區(qū)、尚未返深的師生，應(yīng)要求其推遲返深時間;已從疫區(qū)返深或與湖北籍人員有接觸不足14天的`師生，應(yīng)要求其主動到所在社區(qū)工作站進行登記，按要求進行居家隔離14天。
(三)做好園舍與物資管理。
在疫情防控期間，所有幼兒園的設(shè)備設(shè)施對外關(guān)閉，外來人員不得隨意進入幼兒園，確保園所安全。幼兒園應(yīng)多措并舉儲備足量的個人防護用品(如醫(yī)用外科口罩、手套、洗手液)、消毒劑(漂白粉、醫(yī)用酒精等)、紅外額溫計、大門紅外自動測溫設(shè)備和基本藥品。請各區(qū)對幼兒園給予防控物資支持。
(四)開展線上家庭教育指導(dǎo)。
在疫情防控期間，幼兒園要結(jié)合實際開啟網(wǎng)絡(luò)辦公模式，通過電話、微信或自媒體等途徑，將省市教育、衛(wèi)生等部門關(guān)于疫情防控的相關(guān)文件精神及時傳達給家長。各區(qū)教科研部門和公辦幼兒園牽頭，搜集、選取科學(xué)性強、觀念正確的網(wǎng)絡(luò)教育資源，采用音頻或視頻等方式，編寫疫情防控科普、身心健康教育、親子游戲及閱讀欣賞等方面的活動方案。定期向家長推送，注意合理安排頻次，以不增加家長與幼兒負擔(dān)為宜，不打卡不強制。普及衛(wèi)生防疫及家庭環(huán)境消毒知識，指導(dǎo)家長利用網(wǎng)絡(luò)資源開展親子活動，豐富幼兒居家生活。特別要對尚在湖北的幼兒做個性化教育，幫助家長和幼兒保持良好心態(tài)、積極應(yīng)對疫情。
(五)落實聯(lián)防聯(lián)控工作機制。
在疫情防控期間，各幼兒園要積極建立并完善疫情防控聯(lián)防聯(lián)控工作機制。主動與所在社區(qū)對接，與所在地的定點醫(yī)院及轄區(qū)派出所保持聯(lián)系，實施“三位一體”聯(lián)動疫情防控工作模式。
幼兒園開學(xué)防疫工作預(yù)案篇十五
幼兒園是孩子生活與游戲的集體場所，為保證每一名幼兒的生理衛(wèi)生，幼兒園必須做好相應(yīng)的消毒工作，具體消毒工作指導(dǎo)如下：
一、消毒的方法。
機械消毒法(開窗通風(fēng)、刷洗、利用水的機械作用、肥皂擦手沖洗等)、物理消毒法(利用空氣和日光中的此外線，起到消毒作用。如開窗空氣流通、曝曬)、高溫消毒法(消毒柜、蒸氣、煮沸)、化學(xué)消毒法(常用84消毒液，次氯酸納、來蘇爾、溶液等)、消毒燈消毒法(紫外線燈和臭氧燈)。
消毒的種類。
1、房屋空間的消毒：一般每周一次，傳染病流行期間每天一次，可選擇在每天上午或下午幼兒園起床以后，，關(guān)好門窗，用紫外線或臭氧燈消毒30分鐘。每周用臭氧燈消毒一次，每次30分鐘。
2、毛巾消毒：先用肥皂浸泡搓洗，如果蒸煮消毒要浸沒水后蒸煮20-30分鐘。另外可放在陽光下曝曬，兩巾之間的矩離要間隔10公分。上、下、左、右不能碰到一起。
3、茶杯的消毒：幼兒的茶杯專人專用，每日在幼兒園入園后必須放好已消毒的茶杯。如果喝牛奶后，必須在吃完后立即清洗消毒。清洗時先沖洗，再放入消毒柜消毒。茶杯箱每天早晨用消毒液抹一遍。
4、餐巾消毒：同毛巾。冬天餐巾冰涼，可在餐巾中沖一些熱水。
5、保溫桶消毒：保育員將保溫桶四周及蓋子、壺嘴用消毒液擦一遍，每周清洗桶的內(nèi)膽，先用肥皂水清洗一遍，然后沖洗干凈，再用消毒液浸泡10分鐘。傳染病流行季節(jié)保溫桶要每天消毒。
6、玩具的消毒：玩具消毒一般每周一次，先清洗再放在陽光下曬2小時，根據(jù)玩具的.質(zhì)地采用適當(dāng)?shù)南镜姆椒ā?BR> 7、被褥的清潔消毒：幼兒園用的墊被和蓋被可每兩周曬一次，每次曬2小時，如遇雨季，可將被褥打開用消毒燈照射半小時，幼兒園床要擺放整齊，注意間隔距離40到50厘米，如果床靠得較緊，可讓幼兒園頭對腳睡，被面每月清洗一次，枕頭可每兩周清洗一次。
二、戶外活動時，小蟲進入幼兒的耳朵后的處理方法。
在幼兒園戶外活動時，常會發(fā)生小蟲子進入幼兒耳朵的事情，嚴重者會損傷耳膜，導(dǎo)致耳聾。小蟲子進入耳朵后，應(yīng)該怎樣安全取出呢?下面給老師們提供幾種有效的方法：
1、用手使勁按住沒有蟲子的那只耳朵，以促使蟲子倒退出來。
2、用手電光照射耳內(nèi)，就可把蟲子引誘出來。
3、用香煙煙霧把蟲子熏出。
4、向耳內(nèi)滴少許麻油或色拉油，就可使小蟲淹斃或逃出。
三、在幼兒園日?；顒又?，異物進入幼兒鼻子的處理方法。
由于幼兒的好奇心特別強，經(jīng)常會有個別幼兒將身旁的東西如豆類、扣子、紙屑、彈球、橡皮擦等放入自己或他人的鼻孔里，異物進入鼻子，若時間太久容易導(dǎo)致鼻子發(fā)炎，所以應(yīng)盡快將異物取出。碰到這樣的情況，老師可以采取以下幾種方法：
1、若異物在鼻內(nèi)深處，從外面無法看見時，不要勉強想辦法取出，應(yīng)請耳鼻喉科醫(yī)師幫忙。
2、若異物有一部分露出孔外，先讓小孩安靜坐好，再用圓頭小鉗子輕輕地取出。不過要注意的是若小孩亂動很容易傷到鼻粘膜，或是把異物推入更深處，所以對于好動的小孩，最好不要使用上述方法。否則可能會有反效果。
3、堵住沒有異物進入的鼻孔，用力鼻子，或用紙捻刺激鼻粘膜，使小孩借著打噴嚏將異物噴出鼻外。
幼兒園開學(xué)防疫工作預(yù)案篇十六
三方案：
《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》。
《開學(xué)前準(zhǔn)備工作方案》。
《開學(xué)工作方案》。
六制度：
1.每日晨檢、午檢及登記制度。
安排晨檢、午檢責(zé)任人，制定晨檢、午檢工作記錄表，確保檢查時登記不缺項、信息完整和登記準(zhǔn)確，規(guī)定審核和匯總晨檢、午檢信息的責(zé)任人、時間和內(nèi)容。
2.消毒隔離工作制度。
規(guī)定消毒隔離用品采購流程，開學(xué)前對消毒藥品、器械以及口罩等防護用品配備齊全、充足，保障防護用品質(zhì)量，制定存儲和使用管理規(guī)定，統(tǒng)一規(guī)范的消毒記錄表，明確污染物處置流程。
3.因病缺勤登記、追蹤制度。
設(shè)置專人負責(zé)機制，安排專門負責(zé)人統(tǒng)管全校相關(guān)事務(wù)，以班級或年級為單位設(shè)置晨檢、午檢責(zé)任人。
4.師生健康管理制度。
建立教職員工和學(xué)生健康電子檔案。
5.?傳染病信息上報制度。
明確并落實信息報告人，完善快速應(yīng)急信息系統(tǒng)，明確新冠疫情、傳染病信息報告流程，并在學(xué)校顯著位置張貼報告流程，建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制。
6.錯峰入校離校制度。
制定適合學(xué)校情況的人流錯峰管理方案，規(guī)定不同年級入校離校的不同時間，提前劃定不同班級的家長接送地點，實現(xiàn)開學(xué)后教師學(xué)生錯峰上下班、入離校，分散人流。
成員由單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員和相關(guān)部門負責(zé)人等組成。
校長為防控工作的第一責(zé)任人，全面負責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、任務(wù)落實和督促檢查。
有多校區(qū)辦學(xué)的，各校區(qū)須指定防控工作責(zé)任人。
持續(xù)、深入開展環(huán)境衛(wèi)生整治，對教室、食堂、圖書室、洗手間等重點區(qū)域和室內(nèi)外場所提前殺菌消毒和通風(fēng)換氣，做好滅鼠、清除越冬蚊卵等工作，徹底清除各類病媒生物孳生環(huán)境。
開學(xué)前一天，學(xué)校應(yīng)全面檢查防疫工作部署的到位情況，再次進行校區(qū)環(huán)境消毒，做好開學(xué)準(zhǔn)備。
這項工作，學(xué)校已在春節(jié)前開始并每日都在持續(xù)統(tǒng)計、排查。
解決防控疫情所需設(shè)備設(shè)施、醫(yī)務(wù)人員配備問題，做好疫情防控應(yīng)對準(zhǔn)備。
在衛(wèi)生保健室附近設(shè)置相對獨立的觀察室，用以暫時留觀身體不適的師生，并優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避免交叉感染。
提前對食堂從業(yè)人員進行健康體檢，開展安全操作培訓(xùn)，體檢和培訓(xùn)合格后方可上崗。
入校第一天的防控工作。
1.入校當(dāng)日家長及學(xué)生應(yīng)佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，并注意與他人保持一定距離。
2.嚴控入校管理，建立入校體溫檢測制度，填寫健康卡。
進入校區(qū)內(nèi)的所有人員，均需接受體溫檢測，體溫正常方可入校;嚴禁家長隨意進入教室。
3.復(fù)學(xué)查驗證明。對因疫情、傳染病暫時停學(xué)的兒童，必須在恢復(fù)健康，經(jīng)有關(guān)醫(yī)療機構(gòu)確定沒有傳染性并出具有效的病愈證明后予以復(fù)學(xué)。
4.對去過疫情嚴重地區(qū)的學(xué)生，入校時要嚴格進行健康監(jiān)測。
5.開學(xué)前一天統(tǒng)一對教具、器械、寢具、餐(飲)具及環(huán)境進行消毒，保證教室空氣流通及室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整潔。
6.學(xué)校應(yīng)做好缺勤、早退、請假記錄，如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者，應(yīng)及時上報，同時配合當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)做好密切接觸者管理和消毒等工作。
7.應(yīng)避免組織開學(xué)典禮、家長會等大型集體活動。
開學(xué)后日常防控工作。
1.嚴格門衛(wèi)管控根據(jù)疫情防控要求，每日對進出學(xué)校人員進行體溫檢測，對拒絕接受體溫檢測以及體溫異常的人員有權(quán)拒絕其入園，對未佩戴口罩的進行勸阻。
2.落實每日清洗、消毒、通風(fēng)等措施。
垃圾日產(chǎn)日清，保持干凈、衛(wèi)生;制定日常消毒工作標(biāo)準(zhǔn)和細則，對教室、午睡室、專用活動室、圖書室、食堂、辦公室、衛(wèi)生間等、教職工聚集場所和幼兒接觸的各類物品每天定期清潔、消毒，定時通風(fēng)換氣(每日通風(fēng)3次，每次20-30分鐘，通風(fēng)時注意保暖)，保持室內(nèi)空氣流通，并認真做好記錄。
3.做好每日晨檢、午檢晨檢、午檢責(zé)任人，應(yīng)當(dāng)每日定時做好晨檢、午檢工作，做好工作記錄，確保檢查時登記不缺項、信息完整和登記準(zhǔn)確，并及時將信息匯總至專門負責(zé)人，專門負責(zé)人做好審核及因病缺勤和病因追查等工作。(可使用“彩虹管控卡”~)。
4.實行不同年級的錯峰入離校以及家長接送不入校制度。
5、嚴格執(zhí)行疫情信息上報制度。
6.上好開學(xué)第一課。
要在開學(xué)后及時對所有在校學(xué)生上一堂公共衛(wèi)生健康知識宣講課，重點宣傳普及新型冠狀病毒感染肺炎防控知識。
同時，在校區(qū)顯著位置設(shè)置疫情防控知識宣傳欄，提升教職員工疫情防控意識。
7.鼓勵有條件的學(xué)校實行“分時、分區(qū)、分組”就餐制度，避免學(xué)生就餐聚集。
8.及時核查、補充疫情防控公共物資。
如體溫計、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，確保物資充足。
9、關(guān)注受疫情影響無人照料的學(xué)生。
發(fā)現(xiàn)受疫情影響、生活無人照料的孩子，學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時將信息報送至所在地街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府兒童督導(dǎo)員，落實兒童臨時照料、救助保護措施，避免發(fā)生兒童無人監(jiān)護照料的情況。
幼兒園開學(xué)防疫工作預(yù)案篇十七
為貫徹落實上級疫情防控工作部署，確保春季學(xué)期開學(xué)疫情防控工作萬無一失，維護好師生生命安全和身體健康，統(tǒng)籌推進2021年春季學(xué)期開學(xué)常態(tài)化疫情防控和學(xué)校各項工作，根據(jù)河南省新冠病毒感染的肺炎防控指揮部辦公室《關(guān)于印發(fā)2021年河南省綜合運輸春運疫情防控實施方案的通知》（豫疫情防指辦〔2021〕12號）等文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，制定本方案。
（一）教職員工。
（二）在校生（含研究生、本科生）。
原定開學(xué)時間不變，推遲一周返校，3月1日-5日統(tǒng)一采用線上授課。為避免返校當(dāng)日學(xué)生數(shù)量過于密集，分為兩個批次錯峰返校。其中，第一批返校時間為3月6日，包括2017級本科生（進行校外畢業(yè)實習(xí)不返校學(xué)生由各學(xué)院按計劃安排）、2020級本科生、研究生、國際生；第二批返校時間為3月7日，包括2018級、2019級本科生。
（一）教職員工。
1.行程報告。
預(yù)返新返校教職員工須根據(jù)自身實際，做好提前返程安排，教職員工必須如實向單位報告居住地情況。
開學(xué)臨近，全體教職員工禁止外出旅游，不得與疫情中高風(fēng)險地區(qū)人員接觸。按照疫情防控工作要求，從低風(fēng)險地區(qū)返回人員須持綠色行程碼；從中高風(fēng)險地區(qū)返回人員，須持有7日內(nèi)核酸檢測陰性證明，并嚴格執(zhí)行14天集中隔離。
2.健康數(shù)據(jù)上報。
各單位要繼續(xù)組織所屬教職工完成體溫等監(jiān)測數(shù)據(jù)上報，做到精準(zhǔn)掌握本單位教職工健康狀況，每日統(tǒng)計并建立臺賬，出現(xiàn)體溫異常須及時報告，落實好零報告、日報告制度。
（二）學(xué)生。
1.返校條件。
（1）返校前14天，本人及家庭成員未到過中高風(fēng)險地區(qū)，未接觸過確診病例和無癥狀感染者。
（2）返校前14天，無發(fā)熱（體溫低于37.3度)、干咳、乏力、咽痛、胸悶、腹瀉、呼吸困難、肌肉酸痛等異常癥狀。
（3）返校前14天通信行程卡為綠標(biāo)。
（4）本人健康碼為綠色、健康信息檔案健全（至少具有開學(xué)前14天健康打卡連續(xù)真實數(shù)據(jù)）。
2.健康狀況審核。
對照返校條件，對每位返校學(xué)生的健康狀況進行審核、把關(guān)，主要審核內(nèi)容：
（1）近14天連續(xù)健康打卡信息數(shù)據(jù)；
（2）個人健康碼、通信行程卡。
（三）師生員工注意事項。
1.返校途中要隨身攜帶足量的口罩、速干手消毒劑等個人防護用品，全程佩戴好口罩，做好手衛(wèi)生。
2.在公共交通工具上盡量減少與其他人員交流，避免聚集，與同乘者盡量保持距離。盡量避免直接觸摸門把手、電梯按鈕等公共設(shè)施，接觸后要及時洗手或用速干手消毒劑等擦拭清潔處理。
3.如返校途中身體出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等癥狀應(yīng)當(dāng)及時就近就醫(yī)，如在飛機、火車等公共交通工具上，應(yīng)當(dāng)主動配合乘務(wù)等工作人員進行健康監(jiān)測、防疫管理等措施，并及時將有關(guān)情況報告學(xué)校。
4.要妥善保存旅行票據(jù)信息，以配合可能的相關(guān)密切接觸者調(diào)查、中高風(fēng)險地區(qū)旅居史排查等。
5.中高風(fēng)險地區(qū)的學(xué)生暫緩返校，待所在地區(qū)風(fēng)險等級降至低風(fēng)險、經(jīng)所在學(xué)院同意并向?qū)W生防控組備案、持核酸檢測證明和綠色行程碼方可返校；境外師生未接到學(xué)校通知一律不返校，返校時須出示核酸檢測證明材料。
（一）教務(wù)處。
制定疫情防控期間本科生教學(xué)工作方案；組織教師做好備課和教學(xué)研究工作；抓好教學(xué)檢查和督導(dǎo)。
（二）學(xué)生處。
指導(dǎo)各學(xué)院落實好零報告、日報告制度，核準(zhǔn)擬分別于3月6日、7日返校的本科生信息；學(xué)生報到時，指定學(xué)院報到地點，設(shè)置學(xué)院帳篷、桌子、凳子，每個報到點安排2人值班，提前打印學(xué)生14天健康檔案、個人承諾書、準(zhǔn)備簽字筆、消毒濕巾、酒精等；在綜合考慮返校學(xué)生規(guī)模、疫情防控要求等因素基礎(chǔ)上，指導(dǎo)各學(xué)院做好學(xué)生的返校工作。
（三）研究生處。
按照學(xué)校規(guī)定的時間節(jié)點并參照學(xué)校總體部署，全面負責(zé)做好研究生返校工作，組織教師做好備課和教學(xué)研究工作。
（四）保衛(wèi)處。
負責(zé)學(xué)生返校報到第一道防線，統(tǒng)籌安排學(xué)生報到時自駕車輛的安放，在學(xué)校大門設(shè)置現(xiàn)場警戒線、回字形通道等，對入校學(xué)生在大門口進行體溫檢測、身份驗證（人臉識別），達到入校要求后方可進入校園，完成入校過程。
（五）后勤服務(wù)中心。
負責(zé)購置和儲備防護用品、消殺用品等物資；學(xué)生返校前，對校園開展全面的環(huán)境衛(wèi)生整治，包括教室、食堂、宿舍、圖書館等所有場所進行徹底的衛(wèi)生清潔消毒，通風(fēng)換氣，對校園內(nèi)公共區(qū)域物體表面進行預(yù)防性消毒處理；負責(zé)配備學(xué)生報到時需要使用的防護服、醫(yī)用口罩、手套、額溫槍等防護物資，在集中隔離區(qū)和臨時觀察點配備必要的消毒用品。
（六）校醫(yī)院。
負責(zé)救治藥品的購置和儲備、發(fā)熱學(xué)生的處置和隔離工作。安排專人負責(zé)學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施管理、衛(wèi)生保障、監(jiān)督落實等工作。培養(yǎng)學(xué)校衛(wèi)生管理員、志愿者、宣傳員等校園防控隊伍。
（七）各學(xué)院。
按照學(xué)校總體部署和相關(guān)職能部門要求，認真制定學(xué)生返校復(fù)學(xué)方案（含每批次返校學(xué)生數(shù)量），并于2021年2月25日前報學(xué)生處備案。全面負責(zé)做好返校復(fù)學(xué)學(xué)生健康狀況核驗、返校審批、在校管理等工作，建立返校學(xué)生健康信息審查表。積極配合相關(guān)職能部門做好學(xué)生開學(xué)工作。
（一）學(xué)校管理要求。
1.嚴格日常管理。繼續(xù)實施學(xué)校疫情防控期間網(wǎng)格化管理；嚴格外出、返校來校報批程序；堅持落實學(xué)校傳染病疫情報告制度、因病缺勤追蹤登記制度等；加強學(xué)校安全管理工作，堅持全覆蓋、拉網(wǎng)式排查，確保學(xué)校不留安全隱患;做好經(jīng)常性安全教育工作。全校各單位要準(zhǔn)確掌握教職員工及學(xué)生動態(tài)，做好缺勤、早退、請假記錄；加強對流感等春季高發(fā)傳染病的監(jiān)測、分析、預(yù)警、處置；以增強學(xué)生身體素質(zhì)、健康體魄為出發(fā)點，重視學(xué)生健康素養(yǎng)和自我防護能力提升；開展經(jīng)常性防疫培訓(xùn)、檢查排查，將疫情防控作為學(xué)校日常管理的重要內(nèi)容。
2.聚集性活動管理。根據(jù)校園情況合理設(shè)置人員密集度，盡可能實施最小單元群體管理，以學(xué)院、專業(yè)、樓棟、年級、班級等為單位進行學(xué)習(xí)、生活、體育等活動。盡量開放教室、自習(xí)室、圖書館、體育場等公共空間。加強各類聚集性活動管理，大型室內(nèi)聚集性活動非必要不組織，嚴控會議規(guī)模和數(shù)量，引導(dǎo)師生保持合理社交距離。
3.進出校登記制度。把好校門關(guān)，師生員工入校時需持出入證、工作證、學(xué)生證等有效證件。保衛(wèi)處要加強對外賣配送和快遞人員核查、登記與管理。
4.教室衛(wèi)生管理。加強室內(nèi)通風(fēng)換氣，保持教室內(nèi)衛(wèi)生清潔，垃圾及時清理。對公共區(qū)域高頻接觸物體表面，如門把手、課桌椅、講臺、樓梯扶手、電梯按鈕等，后勤服務(wù)中心要安排專人每日進行清潔消毒。
5.食堂衛(wèi)生管理。采取錯峰就餐，就餐排隊時與他人保持安全距離。后勤服務(wù)中心要狠抓學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理，嚴守不發(fā)生重大食品安全事故和區(qū)域性系統(tǒng)性食品安全風(fēng)險的底線；要建立就餐、消毒等食品衛(wèi)生管理臺賬；加強食材采購、存儲、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理，嚴格執(zhí)行食品進貨查驗記錄制度；做好就餐區(qū)域桌椅、地面及餐（飲）具和炊具的清潔消毒；餐余垃圾及時清理和收集。
6.宿舍管理。學(xué)生宿舍嚴禁外來人員入內(nèi)。后勤服務(wù)中心要安排專人負責(zé)宿舍的衛(wèi)生管理和檢查。學(xué)生在宿舍區(qū)不聚集、不串門。宿舍要勤通風(fēng)、勤打掃，保持廁所清潔衛(wèi)生，洗手設(shè)施運行良好。做好垃圾清理和日常公共區(qū)域消毒。
7.工作人員防護措施。校（樓）門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等工作期間應(yīng)當(dāng)佩戴口罩。食堂工作人員應(yīng)當(dāng)穿工作服并保持清潔，定期洗滌、消毒工作服。
8.健康教育課堂。把傳染病防控知識與技能等內(nèi)容納入入學(xué)教育。通過多種方式，提高師生、家長防病意識和自我防護能力。引導(dǎo)師生主動接種流感等疫苗。相關(guān)部門和各學(xué)院要加強對學(xué)生的思想引導(dǎo)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷。
（二）學(xué)生管理要求。
1.學(xué)生到校時，應(yīng)當(dāng)按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定安全有序報到。入校時接受體溫檢測，主動出示健康碼，合格后方可入校。無特殊情況，盡量避免接送人員進入校區(qū)。
2.在校期間，自覺按照學(xué)校規(guī)定進行健康監(jiān)測。堅持晨午晚檢和因病缺課登記追蹤制度。注意用眼衛(wèi)生，積極參加體育鍛煉。保持宿舍衛(wèi)生清潔，做好個人衛(wèi)生，定期晾曬、洗滌被褥及個人衣物。
3.學(xué)生入校后嚴格遵守學(xué)校進出管理規(guī)定，做到學(xué)習(xí)、生活空間相對固定，避免到人群聚集尤其是空氣流動性差的場所，在公共場所保持社交距離。
（一）在學(xué)生返校期間，全校各單位要切實提高政治站位，按照學(xué)校統(tǒng)一安排部署，自覺主動擔(dān)責(zé)，統(tǒng)籌疫情防控和教育教學(xué)工作，堅持提前謀劃、提前部署、提前安排，明確責(zé)任、細化任務(wù)，加強溝通、注重落實，切實做好開學(xué)前的各項準(zhǔn)備工作。
（二）鑒于輝縣校區(qū)的相對獨立性，高職學(xué)院可按照學(xué)校總體部署并結(jié)合實際情況，做好?？粕敌?fù)學(xué)和在校期間管理服務(wù)等各項工作；新科學(xué)院在本部的2017級學(xué)生的返校工作，將根據(jù)新科學(xué)院的開學(xué)時間，由新科學(xué)院與校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室商量確定。
（三）加強應(yīng)急處置，若隨著疫情形勢變化學(xué)校所在地區(qū)疫情防控政策發(fā)生了調(diào)整，則將按照當(dāng)?shù)匾咔榉揽刈钚乱髨?zhí)行；對接受隔離醫(yī)學(xué)觀察的學(xué)生和教職員工，做到排查、管控、督導(dǎo)、宣教、關(guān)愛“五個到位”。教職員工和學(xué)生病愈后，返校要查驗由當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復(fù)課證明。
幼兒園開學(xué)防疫工作預(yù)案篇十八
進入秋冬季，天氣慢慢轉(zhuǎn)涼。孩子們又進入一個傳染病的高峰期，為了有效預(yù)防與控制傳染病的`發(fā)生和蔓延，確保師幼健康，幼兒園教學(xué)秩序正常開展，結(jié)合上級有關(guān)的文件要求和我園的實際情況，現(xiàn)將我園有關(guān)傳染病(甲型h1n1流感、手足口病、艾滋病)等相關(guān)的防控工作總結(jié)如下：
我園防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極開展檢查工作，完善防控預(yù)案，并通過加強幼兒的晨午檢，體溫測查，落實消毒隔高措施、增強師生防護等途徑，采取個人預(yù)防、幼兒園預(yù)防、家庭預(yù)防等相結(jié)合的辦法。沉著、科學(xué)有效地防范和應(yīng)對甲型h1n1流感、手足口病等疫情，確保師幼健康，保證幼兒園教學(xué)秩序正常開展。
1、首先，在園門口對幼兒進行體溫檢測，觀察幼兒有無明顯癥狀。值日領(lǐng)導(dǎo)、值班人員、門衛(wèi)等工作人員每天在園門口對來園的幼兒進行體溫檢測，對體溫超過37.5%的幼兒進行詢問觀察登記，并及時報告幼兒園園內(nèi)疫情負責(zé)人。
2、其次，抓好入園幼兒的晨檢工作。幼兒一入園，班級兩位老師就注意觀察孩子的精神狀況，對發(fā)熱、精神狀況不佳的幼兒進行密切地觀察，及時采取相應(yīng)的治療措施。若發(fā)現(xiàn)有幼兒出現(xiàn)相同癥狀時，園里要及時采取相應(yīng)的消毒隔離措施，并根據(jù)病情及時上報。
3、班級老師每天要對缺席幼兒及早查明原因。如因患傳染病請假，則要上報，兩位老師對園內(nèi)幼兒及時采取預(yù)防措施;如孩子在家庭里接觸傳染病人，家長要及時通知幼兒園。
1、實行日報告和零報告制度，每天上午10：00前，下午16：00前。教師向園內(nèi)疫情負責(zé)人報告班級情況，園內(nèi)疫情負責(zé)人再向上級領(lǐng)導(dǎo)部門報送(疫情信息報告單)。
2、堅持登記詢問制度，園內(nèi)門衛(wèi)對來園人員均進行登記詢問工作，嚴格檢測體溫，嚴防病源體傳。
充分利用班會、板報等多種形式進行健康教育，教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。督促幼兒勤洗手、喝開水、吃熟食、常剪指甲、勤換衣服。要求班級開展衛(wèi)生方面的主題活動，讓孩子樹立起自我保護意識，掌握簡單的衛(wèi)生生活常識。
1、班級內(nèi)每天定時開窗戶適度通風(fēng)，保持空氣流通，讓陽光射入室內(nèi)。早晨來園后，先用有效濃度消毒液擦玩具柜及室內(nèi)家具、門把鎖等處。然后用清水擦試一遍，防止幼兒病從口入。
2、消毒工作是疾病預(yù)防工作的關(guān)鍵，幼兒園在原有的基礎(chǔ)上進一步完善消毒措施，對孩子的生活、活動空間采用開窗通風(fēng)和每日紫外線燈消毒，每天用消毒水拖地，幼兒的餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具每天按要求消毒。定時把幼兒被褥清洗消毒。嚴把食物的采購、儲存、加工、烹調(diào)制作關(guān)，不購買三無食品和變質(zhì)的食品，做到生熟分開、每餐有留樣。
3、加強日常工作保育，盡量避免帶孩子到人多的地方去，幼兒園開展豐富多彩的戶外體育活動，增強幼兒體質(zhì)。在膳食方面要加強營養(yǎng)，讓孩子多吃蔬菜、水果。保證孩子充足的睡眠，根據(jù)氣候變化，隨時注意為幼兒增減衣服。鼓勵幼兒講究個人衛(wèi)生，做好個人防護。傳染病流行期間，盡量少去人群集中的公共場所。作為家長，要為孩子做好相應(yīng)的預(yù)防接種，如接種流感、肺炎等疫苗。
加強幼兒園衛(wèi)生管理人員、食堂從業(yè)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。提高其衛(wèi)生防控知識和衛(wèi)生安全重要性的認識。
總之，我園將嚴格按照國務(wù)院常務(wù)會議提出的，"高度重視，積極應(yīng)對、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學(xué)處置的原則"，積極爭取家長的最大支持配合，認真做好防范甲型h1n1流感及其它傳染病的相關(guān)工作。
幼兒園開學(xué)防疫工作預(yù)案篇十九
1.了解病毒的嚴重性，知道一線人員的危險與艱苦。
2.學(xué)會通過談話、收集資料等方法去了解事物。
3.感受逆行者的奉獻精神，萌生敬佩、感恩之情。
ppt課件、有關(guān)一線人員的視頻、照片、新聞等內(nèi)容。
1.教師和幼兒交流疫情的事情，讓幼兒表達自己的想法。
(1)你了解的事情是什么樣子的?
(2)你對這些事情有哪些想法?
2.教師和幼兒一起觀看相關(guān)ppt課件，視頻、新聞、圖片，了解一線戰(zhàn)疫人員的艱辛和偉大。
(1)你看見這些信息，有哪些想法?
(2)一線很危險，他們?yōu)槭裁茨嫘卸?(教師可以引導(dǎo)幼兒明白，大家做事情，有的是職責(zé)所在，有的是為了情懷信仰，不同的人有不同的追求，是普通人，更是偉大的英雄)。
4.請孩子談?wù)勛约旱母惺堋?BR> (1)你有什么話想對他們說?
(2)如果你面臨這樣事情，你會怎么選擇?為什么?
5.職業(yè)暢想，引導(dǎo)幼兒思考，塑造價值觀。
(1)你未來想成為怎樣的人?
(2)為此你需要做些什么?
這次活動是成人與孩子之間的一次對話，教師也好，家長也好，我們都可以通過這樣的形式和孩子進行一場關(guān)于逆行者們的談話，聊一聊和平時期的英雄，讓孩子知道他們的付出，他們的偉大，學(xué)會感恩，如果能因此在孩子心中種下一顆小小的想為他人、為集體、為國家奉獻小力量的種子，就更好不過了。
英雄其實不需要做驚天動地的大事，也是從普通人中走出來的，懷有一顆責(zé)任心，一顆敬畏心，一顆同理心在需要自己的時刻獻上一點力量，這就夠了，而我們的孩子就是未來時代的新的力量，所以希望在現(xiàn)在特殊的時刻，他們能看見、聽見、并記住。