心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。
遵規(guī)守紀(jì)教育心得體會篇一
近年來，“守紀(jì)”這個詞在教育領(lǐng)域中越來越受到關(guān)注。作為一名教育者，我深感守紀(jì)教育對培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德素養(yǎng)的重要性。在守紀(jì)教育的實(shí)踐中，我深受啟發(fā)和教誨，通過培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)的意識和習(xí)慣，我看到他們變得更加負(fù)責(zé)任、自律和有紀(jì)律性。下面我將分享一些關(guān)于守紀(jì)教育的心得體會。
首先，守紀(jì)教育要從小事做起。在日常教育教學(xué)中，我強(qiáng)調(diào)學(xué)生要自覺遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)定。例如，在上課期間，我要求學(xué)生按時上課、按時交作業(yè)，并保持課堂秩序。同時，我也鼓勵學(xué)生觀察周圍環(huán)境，提醒他們注意保護(hù)好公共物品，比如教室里的桌椅、黑板等。通過這些日常小事的培養(yǎng)，讓學(xué)生從小就養(yǎng)成守紀(jì)從小事做起的習(xí)慣，并逐漸將其延伸到更大的方面。
其次，守紀(jì)教育需要多角度的引導(dǎo)。每個學(xué)生都有自己的性格和思維方式，因此在守紀(jì)教育中，既要注重個體差異的尊重，又要通過多角度的引導(dǎo)去激發(fā)學(xué)生守紀(jì)的意識。例如，在課堂上，我會結(jié)合實(shí)際事例，講述守紀(jì)和不守紀(jì)的結(jié)果，引導(dǎo)學(xué)生明白守紀(jì)的重要性和意義。同時，我鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動，在集體行為中培養(yǎng)守紀(jì)的習(xí)慣，比如遵守隊伍紀(jì)律、遵守比賽規(guī)則等。通過多角度的引導(dǎo)，讓學(xué)生從不同的角度去思考守紀(jì)的意義和價值，從而激發(fā)他們內(nèi)心自覺守紀(jì)的動力。
第三，守紀(jì)教育要與實(shí)際行動相結(jié)合。培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)的習(xí)慣，不僅僅是口頭上的要求，更需要實(shí)際行動的支持。作為教育者，我們要以身作則，率先垂范。例如，我會在學(xué)生面前堅持準(zhǔn)時上課、認(rèn)真?zhèn)湔n，讓他們感受到守紀(jì)的力量。同時，我會積極與學(xué)生、家長、社會各界溝通合作，共同形成守紀(jì)教育的合力。只有將口號變成實(shí)際行動，才能真正培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)的意識和習(xí)慣。
第四，守紀(jì)教育要注重激勵和獎勵。培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)的過程中，我們不僅要加強(qiáng)紀(jì)律的要求，更要注重激勵和獎勵的機(jī)制。例如，我會對表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行及時表揚(yáng)和獎勵，讓他們感受到守紀(jì)帶來的成就感和自豪感。同時，我也會設(shè)立一些小型競賽或班級活動，以守紀(jì)作為參評的依據(jù)，鼓勵學(xué)生通過守紀(jì)來展示自己的才華和能力。通過激勵和獎勵，讓學(xué)生逐漸形成守紀(jì)的自覺性，并樂于遵守紀(jì)律。
最后，守紀(jì)教育要與家庭教育相結(jié)合。守紀(jì)教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，家庭也需要在培養(yǎng)孩子守紀(jì)意識和習(xí)慣的過程中發(fā)揮重要的作用。因此，教師應(yīng)與家長密切溝通，形成合力。例如，我會定期與家長進(jìn)行家訪、家長會等活動，與他們分享孩子在學(xué)校里的守紀(jì)情況，互相合作，共同教育孩子守紀(jì)。通過與家庭教育的緊密結(jié)合，讓守紀(jì)教育在學(xué)校和家庭中相互滲透，形成一股強(qiáng)大的正能量。
綜上所述，守紀(jì)教育是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和道德素養(yǎng)的重要途徑。在守紀(jì)教育的實(shí)踐中，我們要從小事做起，多角度的引導(dǎo)，與實(shí)際行動相結(jié)合，注重激勵和獎勵，并與家庭教育相結(jié)合。只有通過這些努力，我們才能真正培養(yǎng)出守紀(jì)習(xí)慣的學(xué)生，使他們成為一個守紀(jì)守規(guī)的社會人。
遵規(guī)守紀(jì)教育心得體會篇二
教育不僅僅是知識的傳授，更是品德素養(yǎng)的培養(yǎng)。在這個日新月異的時代，守紀(jì)律、守規(guī)矩是每個人都應(yīng)該具備的素質(zhì)。而教育的工作也應(yīng)該從這個方向出發(fā)，通過落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，引導(dǎo)學(xué)生樹立守紀(jì)律、守規(guī)矩的意識，從而推動學(xué)校、家庭、社會更好的發(fā)展。
第二段：建立守紀(jì)律、守規(guī)矩的意識
要想讓學(xué)生具備守紀(jì)律、守規(guī)矩的意識，教育者首先應(yīng)該自己成為模范。學(xué)校應(yīng)該落實(shí)各項(xiàng)制度，領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生都要遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)共同維護(hù)學(xué)校的和諧發(fā)展。同時，家長也不應(yīng)該在孩子面前以偏概全、不遵守規(guī)則等，這些行為都會影響孩子的價值觀和認(rèn)知，從而阻礙孩子德育意識的樹立。
第三段：激發(fā)守紀(jì)律、守規(guī)矩的興趣
守紀(jì)律、守規(guī)矩并不是一種單純的義務(wù)，而是一種內(nèi)在的修養(yǎng)和追求。教育者可以通過講述中西方的先賢故事、社會名人的先進(jìn)事跡等方式，激勵學(xué)生對守紀(jì)律、守規(guī)矩的追求。此外，在其中融入互動游戲、演講、辯論等形式，也能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增加學(xué)習(xí)的樂趣。
第四段：塑造守紀(jì)律、守規(guī)矩的形象
教育者必須在日常教育管理工作中，注重對學(xué)生的思想政治教育，促使學(xué)生樹立優(yōu)秀的品格。可采取的措施包括組織學(xué)生參加升旗儀式、議題辯論、團(tuán)隊建設(shè)等活動，提高學(xué)生的日常管理和服務(wù)意識。教育者還可以通過樹立學(xué)生榜樣的形象，推動學(xué)生內(nèi)在品格的塑造。通過課堂角色扮演、領(lǐng)導(dǎo)者培養(yǎng)計劃等，讓學(xué)生走向舞臺中心，去體驗(yàn)、學(xué)習(xí)、成長。
第五段：結(jié)語
守紀(jì)律、守規(guī)矩是社會和諧穩(wěn)定、個人幸福成長的內(nèi)在要求和有力保障，也是教育工作的要義和根基。教育者應(yīng)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神、注重實(shí)踐創(chuàng)新，積極探索有效的守紀(jì)律、守規(guī)矩教育方法和途徑，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，努力讓這些學(xué)生成為足夠優(yōu)秀的公民，為中華民族的復(fù)興而奮斗。
遵規(guī)守紀(jì)教育心得體會篇三
最近我學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨黨章》，透過認(rèn)真學(xué)習(xí)，我對黨章有了更新更高的認(rèn)識，對我們黨的性質(zhì)、理想目標(biāo)、指導(dǎo)思想、基本要求、黨員義務(wù)權(quán)益有了更深刻地理解，受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎(chǔ)知識教育，從而也更加堅定了自我的革命理想信念和永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的崇高職責(zé)感。黨章是黨的全國代表大會透過黨的最基本性的綱領(lǐng)文件，代表了全黨的根本利益和意志，集中體現(xiàn)了黨員先進(jìn)性的基本要求，是黨員和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必遵守的基本準(zhǔn)則。
透過對新黨章的學(xué)習(xí)，結(jié)合國家重大事件和對黨的重大決策的學(xué)習(xí)、領(lǐng)會，更加深刻地認(rèn)識到新黨章的涵義以及對我們共產(chǎn)黨員的職責(zé)要求，更加透徹領(lǐng)會到中國共產(chǎn)黨是工人階級的政黨，是中國工人階級先鋒隊組成，它由中國工人階級的先進(jìn)分子組成。中國工人階級是中國最先進(jìn)和最進(jìn)步的階級，因而成為中國革命的領(lǐng)導(dǎo)力量和社會主義的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國共產(chǎn)黨集中體現(xiàn)了中國工人階級的階級性質(zhì)，結(jié)合了中國工人階級和各族人民的優(yōu)秀分子，是中國工人階級中有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。
我們黨歷來重視透過黨章以條文形式明確規(guī)定，黨員的義務(wù)和權(quán)利，新黨章立足于國內(nèi)外形勢的發(fā)展和黨員隊伍發(fā)生深刻變化，對黨員的義務(wù)和權(quán)利增加了一些新的表述，對領(lǐng)導(dǎo)干部提出了新要求。進(jìn)一步明確了新時期持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求，為我們黨與時俱進(jìn)加強(qiáng)黨的建設(shè)指明了方向。
十七大關(guān)于黨員的八項(xiàng)義務(wù)規(guī)定增加了認(rèn)真學(xué)習(xí)三個代表重要思想的資料。將學(xué)習(xí)三個代表重要思想與學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論并列在一齊，作為黨員務(wù)必履行的重要義務(wù)寫入黨章。是新黨章對黨員義務(wù)的重要規(guī)定。學(xué)習(xí)實(shí)踐三個代表重要思想，是新形勢下強(qiáng)化黨員的意識，增強(qiáng)黨的觀念、履行黨員職責(zé)，持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的前提條件和根本保證。
在黨的干部一章中，對領(lǐng)導(dǎo)干部提出了新要求，雖然僅增添了六句話，卻使黨的領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必具備的基本條件，更加貼合時代的要求。新黨章提出了認(rèn)真實(shí)踐：三個代表重要思想，堅持講學(xué)習(xí)、講正氣、講政治。經(jīng)得起各種風(fēng)浪的考驗(yàn)的政治要求，而且提出了具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義堅定信念，堅持解放思想，實(shí)事求是，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的時代要求。
大力加強(qiáng)黨的執(zhí)政潛力建設(shè)，是我們黨帶領(lǐng)全國各族人民實(shí)現(xiàn)三大歷史任務(wù)的現(xiàn)實(shí)需要。進(jìn)入新世紀(jì)新時代，應(yīng)對新形勢和新的任務(wù)，我們既面臨著難得的發(fā)展機(jī)遇，同時又面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。在機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的條件下，大力加強(qiáng)黨的執(zhí)政潛力建設(shè)，是我們黨帶領(lǐng)全國各族人民全面建設(shè)小康社會，實(shí)現(xiàn)繼續(xù)推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)、完成祖國統(tǒng)一、維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展這三大歷史任務(wù)的現(xiàn)實(shí)需要。
從國際局勢看，政局正發(fā)生新的深刻變化。和平與發(fā)展仍是當(dāng)今時代的主題：維護(hù)和平、謀求發(fā)展是各國人民的共同愿望，也是不可阻擋的歷史潮流。但整個世界處在大變動之中，影響和平與發(fā)展的不確定因素在增加，天下并不安寧。應(yīng)對復(fù)雜多變的國際局勢，我們黨務(wù)必以寬廣的眼界觀察世界，不斷提高應(yīng)對國際局勢和處理國際事務(wù)的潛力，在激烈的國際競爭中做到審時度勢、因勢利導(dǎo)、趨利避害，牢牢掌握主動權(quán)。
人生在世，都肩負(fù)著必須的職責(zé)。工人要做好工，農(nóng)民要種好地，學(xué)生要讀好書，軍人要衛(wèi)好國，這是天經(jīng)地義之理，是人之良心所在。作為教育工作者，我們將以什么樣的精神風(fēng)貌引領(lǐng)學(xué)生乘風(fēng)破浪？作為黨員教師我們又該怎樣和老師們一齊解決改革中遇到的各種困難？也許每個人都有自我的答案，也許每個人的答案不一樣，但是我堅信共產(chǎn)黨的熾熱之心是一樣的，對教育事業(yè)的忠誠之心是一樣的，為黨旗增輝的決心是一樣的。我們決不就應(yīng)把自我等同于一般的老百姓，就應(yīng)持續(xù)黨員的先進(jìn)性。
總之，作為一個黨員教師，要具有開拓進(jìn)取的精神，擁有高尚的師德修養(yǎng)和崇高的精神境界，有自我的教育理想和信念追求；樹立“以人為本”的觀念，工作中要以促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展為追求，以促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展為追求；要在工作中用心培養(yǎng)較強(qiáng)的法律意識和民主意識，依法執(zhí)教，師生平等，成為教師中的一面旗幟，率先垂范、敢為人先；時時審視自我，衡量自我，評價自我，始終持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，始終持續(xù)人民教師的光輝形象。
一個人的力量也許微不足道，但是整個共產(chǎn)黨的形象和威信就是靠我們在座的每一位黨員來維護(hù)的，人民群眾就是靠他們身邊黨員的一言一行來認(rèn)識黨的。這不僅僅使我想起兩個人來，一個是張思德，一名普通的共產(chǎn)黨員，他不計個人得失默默奉獻(xiàn)，最終獻(xiàn)出了自我年輕的生命；雷鋒，短暫的一生也沒有做過驚天動地的大事，但是就連美國西點(diǎn)軍校也懸掛著他的巨幅畫像，這說明了什么？他們都不是身居要位，但是他們的名字卻久遠(yuǎn)流傳，就是因?yàn)樗麄儠r刻把為人民服務(wù)放在心中，立足崗位，踏實(shí)工作，把簡單的工作做到完美，把平凡的事情做到不平凡，真正展現(xiàn)了一名優(yōu)秀黨員的風(fēng)采。應(yīng)對黨旗，我們都就應(yīng)時刻牢記：共產(chǎn)黨員，不僅僅僅是一種榮譽(yù)，一種驕傲，更代表了一種職責(zé)，一種將我們的一切獻(xiàn)給偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)的職責(zé)。
讓我們每個黨員都行動起來吧，將這次先進(jìn)性教育的好處落到實(shí)處，真正做到從思想上入黨，從行動上入黨，始終持續(xù)黨員先進(jìn)性，發(fā)揮模范帶頭作用，在建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的道路上貢獻(xiàn)我們畢生的力量！
遵規(guī)守紀(jì)教育心得體會篇四
只要將習(xí)總書記講的五個務(wù)必牢記于心，約束自己的言行舉止，一定不會走向歪路。要做到這五個務(wù)必，我覺得作為一名黨員干部，要做到以下幾個方面：
一是要提升自身修養(yǎng)。要常修公德、官德、個人品德，慎微、慎獨(dú)、慎交友，要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，這才能始終持續(xù)正確的政治方向，始終心存敬畏戒懼，把黨的紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章轉(zhuǎn)化為日常行為的規(guī)范，始終在思想上、行動上與黨的要求持續(xù)一致，做到內(nèi)化于心、外化于行，讓守紀(jì)律講規(guī)矩成為一種自覺行為、自責(zé)習(xí)慣。
二是要克服特權(quán)心理。黨員干部要正確對待組織、對待別人、對待自己，自覺遵守政治紀(jì)律，自覺用黨章規(guī)范自己的言行，要遵守組織紀(jì)律，強(qiáng)化組織意識，相信組織、依靠組織、服從組織，理解組織的安排，貫徹組織的決定，維護(hù)黨的威信。
三是要糾正思想偏差。一名黨員干部，如果沒有紅線和底線，自行其是，就難免“踩雷”、“觸電”；一個群眾，如果松松垮垮、自由散漫，非但干不成事，還會問題叢生、錯誤不斷。作為一名檢察干警，更要維護(hù)法律的，帶頭守紀(jì)律、講規(guī)矩、手握標(biāo)尺、心存敬畏、珍惜名節(jié)，更要節(jié)制欲望、淡泊名利、明辨是非、持續(xù)正確的人生坐標(biāo)。
四是要將“守紀(jì)律、講規(guī)矩”貫穿檢察工作始終。講紀(jì)律，守規(guī)矩，是加強(qiáng)黨員隊伍建設(shè)根本所在，樹立為民服務(wù)的檢察形象定位要準(zhǔn)，務(wù)實(shí)求真。作為檢察隊伍中的一員，要把黨和人民的事業(yè)視為己任，要牢記黨的宗旨，堅持“立檢為公、司法為民”，培養(yǎng)大局意識、服務(wù)意識、責(zé)任意識。在工作和生活中，要以身作則，嚴(yán)于律己，注重自重、自省、自警、自勵，不斷完善自我，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，衡量自己，激勵自己。
駐所檢察工作雖然只是刑事執(zhí)行檢察工作的一部分但是責(zé)任重大，在駐所檢察工作中我沒有一絲懈怠，也不敢懈怠，認(rèn)真辦理刑事執(zhí)行檢察案件的同時維護(hù)好在押人員的合法權(quán)益，銜接好與市院駐所的對接工作，近幾年來的工作業(yè)績雖然得到了市院的認(rèn)可，也列入了優(yōu)秀行列，但是與某些院比還是有些差距，我們會對標(biāo)先進(jìn)，力爭上游，學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀院駐所檢察工作的方式方法，爭取2019年駐所檢察工作更上一層樓。
遵規(guī)守紀(jì)教育心得體會篇五
國家的興衰，系于教育;教育的興衰，系于教師。教師是立校之本，而師德師風(fēng)則是教育之魂。
師德，即教師的職業(yè)道德;師風(fēng)，即教師的行為作風(fēng)。師德師風(fēng)對一個教師異常的重要，因?yàn)椋處熓菍W(xué)生行動的標(biāo)桿。其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。綜上所述，我們清楚地意識到：正確認(rèn)識自身的職業(yè)價值，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，強(qiáng)化職責(zé)意識，是社會對教育職業(yè)道德的必然要求。作為教師，你要把學(xué)生培養(yǎng)成大家都愿意接近的人，你就要注意培養(yǎng)學(xué)生的道德，而你要使學(xué)生成為有道德的人，就要讓學(xué)生愿意和你接近，以便對學(xué)生施加大的影響。所以，你自我就首先要成為有道德的人。
良好的師德師風(fēng)的構(gòu)成，絕非一朝一夕，在制度約束的基礎(chǔ)上，也需要廣大教師提高自律意識，自覺改正自我生活、工作中的不良習(xí)慣，在學(xué)生中樹立起良好的師德師風(fēng)。
我認(rèn)為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個方面下手，努力提高自身的綜合素質(zhì)。
1、愛崗敬業(yè)。首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè)，就要對自我的選擇無怨無悔，不計名利，積極積極，努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。僅有這樣學(xué)生才能受到教師的影響而努力學(xué)習(xí)，不斷積極。
2、尊重學(xué)生。每一位大學(xué)生都渴望得到教師的理解和尊重。我們要與學(xué)生平等相待，不能把學(xué)生當(dāng)下級隨便呵斥。僅有我們把學(xué)生看重了，學(xué)生得到教師的尊重了，他們才會尊重教師，愿意學(xué)習(xí)這個教師所傳授的各種知識。
3、努力積極。作為傳道授業(yè)的教師，僅有不斷的更新自我的知識，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的.完善自我，才能教好學(xué)生。如果自身散漫，怎能要求學(xué)生認(rèn)真。要提高我們的自身素質(zhì)，這要求我們年輕教師多聽取學(xué)生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)，不斷開辟新教法。
4、以身作則。教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長帶來一生的影響。所以，教師必須要時時刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自我首先做到。堅持嚴(yán)于律己。
以上是我對師德師風(fēng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的一些體會。我將堅持不斷的學(xué)習(xí)，使自我能在不斷更新的知識中汲取營養(yǎng)，能夠把自我所學(xué)奉獻(xiàn)給學(xué)生，更會在道德和作風(fēng)方面給學(xué)生以積極的影響。
遵規(guī)守紀(jì)教育心得體會篇六
教育學(xué)上有個“漏斗原理”。意思是說，對于孩子的教育，小的時候應(yīng)該相對嚴(yán)格一些；隨著年齡的增長，更多要靠自覺，因?yàn)楹⒆哟罅?，有了自己的主張，父母的話不容易聽進(jìn)去，而且一些不好的習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，糾正起來要花更大的精力、需要更多的技巧。
這個原理意在提醒人們重視啟蒙教育，從一開始就定好標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)矩。但對于一個執(zhí)政黨來說，僅僅嚴(yán)在起跑線上是不夠的。越是人數(shù)多了、層級多了，越要克服“差不多就行了”的惰性，從嚴(yán)從實(shí)要求黨員和干部，一把戒尺量始終。只有讓所有人都對紀(jì)律和規(guī)矩心存敬畏，才能守住底線、把握方向。
看不少腐敗分子的懺悔錄，常能發(fā)現(xiàn)一個共同點(diǎn)：違紀(jì)違法多從破壞規(guī)矩開始。收一條煙、拿一次紅包、批一回條子、打一個招呼，看似不起眼的“第一次”，已經(jīng)埋下了腐化墮落的種子。劉鐵男在法庭上的最后陳述中聲淚俱下：我如果按照黨的紀(jì)律嚴(yán)格要求，也不會犯法。這樣的“追悔莫及”，如聲聲警鐘警示為官者——紅線碰不得，規(guī)矩壞不得，政治上糊涂不得。
“規(guī)矩嚴(yán)起來了，風(fēng)氣好起來了”，黨的以來，從干部到群眾普遍有此感受。因一餐飯一頓酒受處分、因收禮送禮丟“帽子”之類案例，不時在人們身邊出現(xiàn)，引發(fā)內(nèi)心的震撼。黨風(fēng)政風(fēng)的新氣象，蘊(yùn)含著深刻啟示：正風(fēng)肅紀(jì)、從嚴(yán)治黨，關(guān)鍵是立規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩。
就像羅馬不是一天建成，立規(guī)矩、守規(guī)矩也不可能一蹴而就?？纯次覀冎車?，無視規(guī)矩的不良慣性依然存在。一些黨員、干部對紀(jì)律規(guī)定置若罔聞，干工作松松垮垮，一事當(dāng)前，先替自己打算，不為組織考慮；一些人向組織討價還價，達(dá)不到目的就發(fā)牢騷、講怪話；還有一些人會上不說、會下亂說，口無遮攔，儼然自己是“特殊黨員”；一些黨組織“好人主義”泛濫，對違規(guī)違紀(jì)行為睜只眼閉只眼，管理上失之于寬、失之于軟。這些問題，不可等閑視之。
大節(jié)不可失，小節(jié)不可縱。領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要帶頭講規(guī)矩、以上率下，更要發(fā)揮制度效力，把規(guī)矩意識融入強(qiáng)管理、帶隊伍、正風(fēng)氣、干事業(yè)的實(shí)踐中去。消除制度執(zhí)行的死角和斷層，使各項(xiàng)工作都置于規(guī)矩的約束之中，才能使黨員干部心有所畏、言有所戒、行有所止，煥發(fā)正氣與活力。
世間事，作于細(xì)，成于嚴(yán)。古之廉吏，從“一絲一?！币娒?jié)；焦裕祿教育孩子，以“不看白戲”立下規(guī)矩；楊業(yè)功律己律人，用“攜禮莫入”擋住送禮者。從政之路上，有防微杜漸的警醒、滴水穿石的韌勁，規(guī)矩這把戒尺就會高懸于心，“從嚴(yán)從實(shí)”就會蔚然成風(fēng)。
遵規(guī)守紀(jì)教育心得體會篇七
第一段：引言（200字）
軍隊是國家的鋼鐵長城，是國家安全的保障。作為國家的忠誠衛(wèi)士，軍人守紀(jì)律、守規(guī)矩是保持軍隊高度戰(zhàn)斗力和執(zhí)行任務(wù)的重要保證。近年來，軍人守紀(jì)教育成為軍隊的關(guān)鍵課題之一，通過守紀(jì)教育，可以提高軍人守紀(jì)意識，加強(qiáng)紀(jì)律約束，形成良好的軍人形象和行為風(fēng)范。在我的軍旅生涯中，經(jīng)歷了一系列守紀(jì)教育的訓(xùn)練和考驗(yàn)，我深深體會到了守紀(jì)教育的重要性和必要性。
第二段：守紀(jì)教育的重要性（200字）
軍人守紀(jì)教育是培養(yǎng)軍人守紀(jì)律的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。守紀(jì)教育可以幫助軍人樹立正確的價值觀和世界觀，增強(qiáng)紀(jì)律和規(guī)矩約束意識，充實(shí)規(guī)范軍人行為的內(nèi)核力量。同時，守紀(jì)教育還可以加強(qiáng)戰(zhàn)斗集體的凝聚力和向心力，提高軍隊的戰(zhàn)斗力和執(zhí)行任務(wù)的能力。通過守紀(jì)教育，軍人能夠遵守軍事紀(jì)律和法律法規(guī)，做到立法守紀(jì)、用法守法、遵法守法。只有守紀(jì)教育得力，才能有效提高軍事素質(zhì)，更好地履行軍人職責(zé)，為國家和人民做出更大的貢獻(xiàn)。
第三段：守紀(jì)教育經(jīng)歷和收獲（300字）
在我的軍旅生涯中，我經(jīng)歷了多次守紀(jì)教育的訓(xùn)練和考驗(yàn)。在集訓(xùn)期間，我們以紀(jì)律作業(yè)為主線，從日常生活中嚴(yán)格要求守紀(jì)守規(guī)。每天的晨跑、操場標(biāo)準(zhǔn)操練、整理衛(wèi)生等活動，鍛煉了我們的紀(jì)律意識和組織紀(jì)律遵從能力。在實(shí)戰(zhàn)演練中，我們同樣注重守紀(jì)教育，確保執(zhí)行任務(wù)過程中紀(jì)律和規(guī)矩不被破壞，不出過失誤和鬧笑話。通過這些守紀(jì)教育和訓(xùn)練，我懂得了守紀(jì)的重要性和困難性。同時，我也認(rèn)識到，只有守紀(jì)才能建設(shè)和諧的隊伍，只有守紀(jì)才能戰(zhàn)無不勝。
第四段：守紀(jì)教育的方法和策略（300字）
守紀(jì)教育應(yīng)該采取多種策略和方法。首先，要加強(qiáng)理論宣傳，增強(qiáng)軍人守紀(jì)規(guī)則的意識和遵循紀(jì)律的覺悟。通過宣講黨的紀(jì)律和國家法律法規(guī)，使軍人明白紀(jì)律的重要性和違紀(jì)的危害性。同時，要注重實(shí)踐訓(xùn)練，增強(qiáng)軍人實(shí)際操作能力和提高紀(jì)律執(zhí)行水平。通過實(shí)戰(zhàn)模擬演練、戰(zhàn)場條件訓(xùn)練等方式，使軍人在嚴(yán)酷條件下練就過硬的紀(jì)律素養(yǎng)。另外，還要注重激勵機(jī)制的建設(shè)和完善，通過表彰先進(jìn)、獎勵優(yōu)異，激勵全體軍人向著守紀(jì)化、遵紀(jì)化的方向發(fā)展。這樣的多方位守紀(jì)教育策略，可以更好地推動軍人守紀(jì)意識的形成和發(fā)展。
第五段：守紀(jì)教育的展望（200字）
軍人守紀(jì)教育是一個長期而復(fù)雜的過程，需要全社會的關(guān)注和支持。未來，我們應(yīng)該繼續(xù)推進(jìn)軍人守紀(jì)教育，通過不懈努力培養(yǎng)一代又一代具有高度紀(jì)律意識和規(guī)矩遵守精神的軍人。同時，還要加大紀(jì)律執(zhí)法力度，嚴(yán)懲違紀(jì)違法行為，形成嚴(yán)明的軍事紀(jì)律和法律法規(guī)約束體系。只有這樣，才能確保軍隊始終保持高度戰(zhàn)斗力，始終履行國家的使命和任務(wù)。
總結(jié)（100字）
軍人守紀(jì)教育的實(shí)施對于保持軍隊高度戰(zhàn)斗力具有重要意義。通過守紀(jì)教育，軍人的守紀(jì)觀念和紀(jì)律意識明顯增強(qiáng)，軍事素質(zhì)和行為風(fēng)范不斷提高。在今后的工作中，我們應(yīng)繼續(xù)深化守紀(jì)教育，為國家安全和發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。
遵規(guī)守紀(jì)教育心得體會篇八
當(dāng)前，全市上下正在深入開展“守紀(jì)律講規(guī)矩”主題教育活動，自活動開展以來，市總工會及時傳達(dá)市委精神，對開展活動進(jìn)行了動員安排部署，切實(shí)把“守紀(jì)律、講規(guī)矩”作為當(dāng)前和今后的一項(xiàng)重要政治任務(wù)來抓，在前一階段學(xué)習(xí)教育活動中，透過重點(diǎn)對黨章、習(xí)近平總書記在中紀(jì)委五次全會上的講話、李建華書記和彭友東書記在區(qū)、市紀(jì)委五次全會上的講話精神的學(xué)習(xí)，更加明確了“守紀(jì)律講規(guī)矩”的現(xiàn)實(shí)好處，提升了市總工會全體黨員干部守紀(jì)律講規(guī)矩的自覺性和堅定性，對“守紀(jì)律、講規(guī)矩”主題教育活動有了更深刻的認(rèn)識。
十八大后，中央先后出臺“八項(xiàng)規(guī)定”和糾正“四風(fēng)”方面的一系列等民眾期盼的相關(guān)舉措，真正實(shí)現(xiàn)了把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子，重點(diǎn)查處了一批貪污腐化、失職瀆職、濫用職權(quán)、權(quán)錢交易等腐敗案件，全社會正在構(gòu)成“不敢腐、不想腐、不能腐”的良好環(huán)境，黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力、向心力大大增強(qiáng)，黨風(fēng)政風(fēng)正在發(fā)生著用心變化，改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)展現(xiàn)出新常態(tài)。應(yīng)對成績，我們不能有絲毫懈怠，只有繼續(xù)把紀(jì)律建設(shè)擺在更加重要的位置，才能取得更大的成就。
習(xí)近平總書記在十八屆中央紀(jì)委五次全會上強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，把守紀(jì)律講規(guī)矩擺在更加重要的位置，旗幟鮮明地闡述了什么是黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、我們黨有哪些紀(jì)律和規(guī)矩、黨員干部就應(yīng)如何遵守等一系列重大原則問題，要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部個性是高級干部要牢固樹立紀(jì)律和規(guī)矩意識，在守紀(jì)律、講規(guī)矩上作表率。
在這次重要講話中，在談到如何“守紀(jì)律講規(guī)矩”時，習(xí)總書記明確地提出了“五個務(wù)必”。
黨的紀(jì)律和黨內(nèi)規(guī)矩是全體黨員的行為規(guī)范和行動準(zhǔn)則，是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)的基本要求，這與“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”及反對“四風(fēng)”的要求相輔相成，它不僅僅關(guān)系到干部個人自身威信，而且是對我們黨繼續(xù)執(zhí)政的一次重大考驗(yàn)。
作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，要做到守紀(jì)律講規(guī)矩，重點(diǎn)做好以下五個方面：
一是要提升自身修養(yǎng)。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要常修公德、官德、個人品德，慎微、慎獨(dú)、慎交友，要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，這才能始終持續(xù)正確的政治方向，始終心存敬畏戒懼，把黨的紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章轉(zhuǎn)化為日常行為的規(guī)范，始終在思想上、行動上與黨的要求持續(xù)一致，做到內(nèi)化于心、外化于行，讓守紀(jì)律講規(guī)矩成為一種自覺行為、自責(zé)習(xí)慣。
二是要克服特權(quán)心理。黨員干部要正確對待組織、對待別人、對待自己，自覺遵守政治紀(jì)律，自覺用黨章規(guī)范自己的言行，要遵守組織紀(jì)律，強(qiáng)化組織意識，相信組織、依靠組織、服從組織，理解組織的安排，貫徹組織的決定，維護(hù)黨的威信。要認(rèn)識到自己也是一名普通黨員，一切要以群眾利益為重，持續(xù)和群眾的密切關(guān)系，維護(hù)群眾利益，要切記：手中的權(quán)力是人民賦予的，是為人民服務(wù)的。
三是要糾正思想偏差。一名黨員干部，如果沒有紅線和底線，自行其是，就難免“踩雷”、“觸電”；一個群眾，如果松松垮垮、自由散漫，非但干不成事，還會問題叢生、錯誤不斷。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要帶頭守紀(jì)律、講規(guī)矩，手握標(biāo)尺，心存敬畏、珍惜名節(jié)，更要圍繞中心、把握大局。要節(jié)制欲望、淡泊名利，更應(yīng)明辨是非、見賢思齊，不斷矯正自己的思想和行為偏差，持續(xù)正確的人生坐標(biāo)。
四是要一切以群眾利益為重。守紀(jì)律講規(guī)矩最終是為了更好的維護(hù)群眾利益。要急群眾所急，想群眾所想。市總工會將以實(shí)施基層組織建設(shè)“落實(shí)年”為契機(jī)，進(jìn)一步改善工作作風(fēng)，密切聯(lián)系職工群眾，更好為職工群眾服務(wù)，努力建設(shè)職工群眾信賴的“職工之家”，做職工群眾的“娘家人”。
五是要將“守紀(jì)律、講規(guī)矩”貫穿服務(wù)職工工作始終。講紀(jì)律，守規(guī)矩，是加強(qiáng)黨員隊伍建設(shè)根本所在，也是服務(wù)職工各項(xiàng)工作的保證。要將開展活動與服務(wù)職工緊密結(jié)合起來，深入基層，密切聯(lián)系職工群眾，切實(shí)抓好工會服務(wù)職工群眾這一主業(yè)，推動工會各項(xiàng)工作取得新成效，建設(shè)職工群眾滿意的“職工之家”。
遵規(guī)守紀(jì)教育心得體會篇一
近年來，“守紀(jì)”這個詞在教育領(lǐng)域中越來越受到關(guān)注。作為一名教育者，我深感守紀(jì)教育對培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德素養(yǎng)的重要性。在守紀(jì)教育的實(shí)踐中，我深受啟發(fā)和教誨，通過培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)的意識和習(xí)慣，我看到他們變得更加負(fù)責(zé)任、自律和有紀(jì)律性。下面我將分享一些關(guān)于守紀(jì)教育的心得體會。
首先，守紀(jì)教育要從小事做起。在日常教育教學(xué)中，我強(qiáng)調(diào)學(xué)生要自覺遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)定。例如，在上課期間，我要求學(xué)生按時上課、按時交作業(yè)，并保持課堂秩序。同時，我也鼓勵學(xué)生觀察周圍環(huán)境，提醒他們注意保護(hù)好公共物品，比如教室里的桌椅、黑板等。通過這些日常小事的培養(yǎng)，讓學(xué)生從小就養(yǎng)成守紀(jì)從小事做起的習(xí)慣，并逐漸將其延伸到更大的方面。
其次，守紀(jì)教育需要多角度的引導(dǎo)。每個學(xué)生都有自己的性格和思維方式，因此在守紀(jì)教育中，既要注重個體差異的尊重，又要通過多角度的引導(dǎo)去激發(fā)學(xué)生守紀(jì)的意識。例如，在課堂上，我會結(jié)合實(shí)際事例，講述守紀(jì)和不守紀(jì)的結(jié)果，引導(dǎo)學(xué)生明白守紀(jì)的重要性和意義。同時，我鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動，在集體行為中培養(yǎng)守紀(jì)的習(xí)慣，比如遵守隊伍紀(jì)律、遵守比賽規(guī)則等。通過多角度的引導(dǎo)，讓學(xué)生從不同的角度去思考守紀(jì)的意義和價值，從而激發(fā)他們內(nèi)心自覺守紀(jì)的動力。
第三，守紀(jì)教育要與實(shí)際行動相結(jié)合。培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)的習(xí)慣，不僅僅是口頭上的要求，更需要實(shí)際行動的支持。作為教育者，我們要以身作則，率先垂范。例如，我會在學(xué)生面前堅持準(zhǔn)時上課、認(rèn)真?zhèn)湔n，讓他們感受到守紀(jì)的力量。同時，我會積極與學(xué)生、家長、社會各界溝通合作，共同形成守紀(jì)教育的合力。只有將口號變成實(shí)際行動，才能真正培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)的意識和習(xí)慣。
第四，守紀(jì)教育要注重激勵和獎勵。培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)的過程中，我們不僅要加強(qiáng)紀(jì)律的要求，更要注重激勵和獎勵的機(jī)制。例如，我會對表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行及時表揚(yáng)和獎勵，讓他們感受到守紀(jì)帶來的成就感和自豪感。同時，我也會設(shè)立一些小型競賽或班級活動，以守紀(jì)作為參評的依據(jù)，鼓勵學(xué)生通過守紀(jì)來展示自己的才華和能力。通過激勵和獎勵，讓學(xué)生逐漸形成守紀(jì)的自覺性，并樂于遵守紀(jì)律。
最后，守紀(jì)教育要與家庭教育相結(jié)合。守紀(jì)教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，家庭也需要在培養(yǎng)孩子守紀(jì)意識和習(xí)慣的過程中發(fā)揮重要的作用。因此，教師應(yīng)與家長密切溝通，形成合力。例如，我會定期與家長進(jìn)行家訪、家長會等活動，與他們分享孩子在學(xué)校里的守紀(jì)情況，互相合作，共同教育孩子守紀(jì)。通過與家庭教育的緊密結(jié)合，讓守紀(jì)教育在學(xué)校和家庭中相互滲透，形成一股強(qiáng)大的正能量。
綜上所述，守紀(jì)教育是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和道德素養(yǎng)的重要途徑。在守紀(jì)教育的實(shí)踐中，我們要從小事做起，多角度的引導(dǎo)，與實(shí)際行動相結(jié)合，注重激勵和獎勵，并與家庭教育相結(jié)合。只有通過這些努力，我們才能真正培養(yǎng)出守紀(jì)習(xí)慣的學(xué)生，使他們成為一個守紀(jì)守規(guī)的社會人。
遵規(guī)守紀(jì)教育心得體會篇二
教育不僅僅是知識的傳授，更是品德素養(yǎng)的培養(yǎng)。在這個日新月異的時代，守紀(jì)律、守規(guī)矩是每個人都應(yīng)該具備的素質(zhì)。而教育的工作也應(yīng)該從這個方向出發(fā)，通過落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，引導(dǎo)學(xué)生樹立守紀(jì)律、守規(guī)矩的意識，從而推動學(xué)校、家庭、社會更好的發(fā)展。
第二段：建立守紀(jì)律、守規(guī)矩的意識
要想讓學(xué)生具備守紀(jì)律、守規(guī)矩的意識，教育者首先應(yīng)該自己成為模范。學(xué)校應(yīng)該落實(shí)各項(xiàng)制度，領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生都要遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)共同維護(hù)學(xué)校的和諧發(fā)展。同時，家長也不應(yīng)該在孩子面前以偏概全、不遵守規(guī)則等，這些行為都會影響孩子的價值觀和認(rèn)知，從而阻礙孩子德育意識的樹立。
第三段：激發(fā)守紀(jì)律、守規(guī)矩的興趣
守紀(jì)律、守規(guī)矩并不是一種單純的義務(wù)，而是一種內(nèi)在的修養(yǎng)和追求。教育者可以通過講述中西方的先賢故事、社會名人的先進(jìn)事跡等方式，激勵學(xué)生對守紀(jì)律、守規(guī)矩的追求。此外，在其中融入互動游戲、演講、辯論等形式，也能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增加學(xué)習(xí)的樂趣。
第四段：塑造守紀(jì)律、守規(guī)矩的形象
教育者必須在日常教育管理工作中，注重對學(xué)生的思想政治教育，促使學(xué)生樹立優(yōu)秀的品格。可采取的措施包括組織學(xué)生參加升旗儀式、議題辯論、團(tuán)隊建設(shè)等活動，提高學(xué)生的日常管理和服務(wù)意識。教育者還可以通過樹立學(xué)生榜樣的形象，推動學(xué)生內(nèi)在品格的塑造。通過課堂角色扮演、領(lǐng)導(dǎo)者培養(yǎng)計劃等，讓學(xué)生走向舞臺中心，去體驗(yàn)、學(xué)習(xí)、成長。
第五段：結(jié)語
守紀(jì)律、守規(guī)矩是社會和諧穩(wěn)定、個人幸福成長的內(nèi)在要求和有力保障，也是教育工作的要義和根基。教育者應(yīng)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神、注重實(shí)踐創(chuàng)新，積極探索有效的守紀(jì)律、守規(guī)矩教育方法和途徑，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，努力讓這些學(xué)生成為足夠優(yōu)秀的公民，為中華民族的復(fù)興而奮斗。
遵規(guī)守紀(jì)教育心得體會篇三
最近我學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨黨章》，透過認(rèn)真學(xué)習(xí)，我對黨章有了更新更高的認(rèn)識，對我們黨的性質(zhì)、理想目標(biāo)、指導(dǎo)思想、基本要求、黨員義務(wù)權(quán)益有了更深刻地理解，受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎(chǔ)知識教育，從而也更加堅定了自我的革命理想信念和永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的崇高職責(zé)感。黨章是黨的全國代表大會透過黨的最基本性的綱領(lǐng)文件，代表了全黨的根本利益和意志，集中體現(xiàn)了黨員先進(jìn)性的基本要求，是黨員和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必遵守的基本準(zhǔn)則。
透過對新黨章的學(xué)習(xí)，結(jié)合國家重大事件和對黨的重大決策的學(xué)習(xí)、領(lǐng)會，更加深刻地認(rèn)識到新黨章的涵義以及對我們共產(chǎn)黨員的職責(zé)要求，更加透徹領(lǐng)會到中國共產(chǎn)黨是工人階級的政黨，是中國工人階級先鋒隊組成，它由中國工人階級的先進(jìn)分子組成。中國工人階級是中國最先進(jìn)和最進(jìn)步的階級，因而成為中國革命的領(lǐng)導(dǎo)力量和社會主義的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國共產(chǎn)黨集中體現(xiàn)了中國工人階級的階級性質(zhì)，結(jié)合了中國工人階級和各族人民的優(yōu)秀分子，是中國工人階級中有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。
我們黨歷來重視透過黨章以條文形式明確規(guī)定，黨員的義務(wù)和權(quán)利，新黨章立足于國內(nèi)外形勢的發(fā)展和黨員隊伍發(fā)生深刻變化，對黨員的義務(wù)和權(quán)利增加了一些新的表述，對領(lǐng)導(dǎo)干部提出了新要求。進(jìn)一步明確了新時期持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求，為我們黨與時俱進(jìn)加強(qiáng)黨的建設(shè)指明了方向。
十七大關(guān)于黨員的八項(xiàng)義務(wù)規(guī)定增加了認(rèn)真學(xué)習(xí)三個代表重要思想的資料。將學(xué)習(xí)三個代表重要思想與學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論并列在一齊，作為黨員務(wù)必履行的重要義務(wù)寫入黨章。是新黨章對黨員義務(wù)的重要規(guī)定。學(xué)習(xí)實(shí)踐三個代表重要思想，是新形勢下強(qiáng)化黨員的意識，增強(qiáng)黨的觀念、履行黨員職責(zé)，持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的前提條件和根本保證。
在黨的干部一章中，對領(lǐng)導(dǎo)干部提出了新要求，雖然僅增添了六句話，卻使黨的領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必具備的基本條件，更加貼合時代的要求。新黨章提出了認(rèn)真實(shí)踐：三個代表重要思想，堅持講學(xué)習(xí)、講正氣、講政治。經(jīng)得起各種風(fēng)浪的考驗(yàn)的政治要求，而且提出了具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義堅定信念，堅持解放思想，實(shí)事求是，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的時代要求。
大力加強(qiáng)黨的執(zhí)政潛力建設(shè)，是我們黨帶領(lǐng)全國各族人民實(shí)現(xiàn)三大歷史任務(wù)的現(xiàn)實(shí)需要。進(jìn)入新世紀(jì)新時代，應(yīng)對新形勢和新的任務(wù)，我們既面臨著難得的發(fā)展機(jī)遇，同時又面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。在機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的條件下，大力加強(qiáng)黨的執(zhí)政潛力建設(shè)，是我們黨帶領(lǐng)全國各族人民全面建設(shè)小康社會，實(shí)現(xiàn)繼續(xù)推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)、完成祖國統(tǒng)一、維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展這三大歷史任務(wù)的現(xiàn)實(shí)需要。
從國際局勢看，政局正發(fā)生新的深刻變化。和平與發(fā)展仍是當(dāng)今時代的主題：維護(hù)和平、謀求發(fā)展是各國人民的共同愿望，也是不可阻擋的歷史潮流。但整個世界處在大變動之中，影響和平與發(fā)展的不確定因素在增加，天下并不安寧。應(yīng)對復(fù)雜多變的國際局勢，我們黨務(wù)必以寬廣的眼界觀察世界，不斷提高應(yīng)對國際局勢和處理國際事務(wù)的潛力，在激烈的國際競爭中做到審時度勢、因勢利導(dǎo)、趨利避害，牢牢掌握主動權(quán)。
人生在世，都肩負(fù)著必須的職責(zé)。工人要做好工，農(nóng)民要種好地，學(xué)生要讀好書，軍人要衛(wèi)好國，這是天經(jīng)地義之理，是人之良心所在。作為教育工作者，我們將以什么樣的精神風(fēng)貌引領(lǐng)學(xué)生乘風(fēng)破浪？作為黨員教師我們又該怎樣和老師們一齊解決改革中遇到的各種困難？也許每個人都有自我的答案，也許每個人的答案不一樣，但是我堅信共產(chǎn)黨的熾熱之心是一樣的，對教育事業(yè)的忠誠之心是一樣的，為黨旗增輝的決心是一樣的。我們決不就應(yīng)把自我等同于一般的老百姓，就應(yīng)持續(xù)黨員的先進(jìn)性。
總之，作為一個黨員教師，要具有開拓進(jìn)取的精神，擁有高尚的師德修養(yǎng)和崇高的精神境界，有自我的教育理想和信念追求；樹立“以人為本”的觀念，工作中要以促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展為追求，以促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展為追求；要在工作中用心培養(yǎng)較強(qiáng)的法律意識和民主意識，依法執(zhí)教，師生平等，成為教師中的一面旗幟，率先垂范、敢為人先；時時審視自我，衡量自我，評價自我，始終持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，始終持續(xù)人民教師的光輝形象。
一個人的力量也許微不足道，但是整個共產(chǎn)黨的形象和威信就是靠我們在座的每一位黨員來維護(hù)的，人民群眾就是靠他們身邊黨員的一言一行來認(rèn)識黨的。這不僅僅使我想起兩個人來，一個是張思德，一名普通的共產(chǎn)黨員，他不計個人得失默默奉獻(xiàn)，最終獻(xiàn)出了自我年輕的生命；雷鋒，短暫的一生也沒有做過驚天動地的大事，但是就連美國西點(diǎn)軍校也懸掛著他的巨幅畫像，這說明了什么？他們都不是身居要位，但是他們的名字卻久遠(yuǎn)流傳，就是因?yàn)樗麄儠r刻把為人民服務(wù)放在心中，立足崗位，踏實(shí)工作，把簡單的工作做到完美，把平凡的事情做到不平凡，真正展現(xiàn)了一名優(yōu)秀黨員的風(fēng)采。應(yīng)對黨旗，我們都就應(yīng)時刻牢記：共產(chǎn)黨員，不僅僅僅是一種榮譽(yù)，一種驕傲，更代表了一種職責(zé)，一種將我們的一切獻(xiàn)給偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)的職責(zé)。
讓我們每個黨員都行動起來吧，將這次先進(jìn)性教育的好處落到實(shí)處，真正做到從思想上入黨，從行動上入黨，始終持續(xù)黨員先進(jìn)性，發(fā)揮模范帶頭作用，在建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的道路上貢獻(xiàn)我們畢生的力量！
遵規(guī)守紀(jì)教育心得體會篇四
只要將習(xí)總書記講的五個務(wù)必牢記于心，約束自己的言行舉止，一定不會走向歪路。要做到這五個務(wù)必，我覺得作為一名黨員干部，要做到以下幾個方面：
一是要提升自身修養(yǎng)。要常修公德、官德、個人品德，慎微、慎獨(dú)、慎交友，要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，這才能始終持續(xù)正確的政治方向，始終心存敬畏戒懼，把黨的紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章轉(zhuǎn)化為日常行為的規(guī)范，始終在思想上、行動上與黨的要求持續(xù)一致，做到內(nèi)化于心、外化于行，讓守紀(jì)律講規(guī)矩成為一種自覺行為、自責(zé)習(xí)慣。
二是要克服特權(quán)心理。黨員干部要正確對待組織、對待別人、對待自己，自覺遵守政治紀(jì)律，自覺用黨章規(guī)范自己的言行，要遵守組織紀(jì)律，強(qiáng)化組織意識，相信組織、依靠組織、服從組織，理解組織的安排，貫徹組織的決定，維護(hù)黨的威信。
三是要糾正思想偏差。一名黨員干部，如果沒有紅線和底線，自行其是，就難免“踩雷”、“觸電”；一個群眾，如果松松垮垮、自由散漫，非但干不成事，還會問題叢生、錯誤不斷。作為一名檢察干警，更要維護(hù)法律的，帶頭守紀(jì)律、講規(guī)矩、手握標(biāo)尺、心存敬畏、珍惜名節(jié)，更要節(jié)制欲望、淡泊名利、明辨是非、持續(xù)正確的人生坐標(biāo)。
四是要將“守紀(jì)律、講規(guī)矩”貫穿檢察工作始終。講紀(jì)律，守規(guī)矩，是加強(qiáng)黨員隊伍建設(shè)根本所在，樹立為民服務(wù)的檢察形象定位要準(zhǔn)，務(wù)實(shí)求真。作為檢察隊伍中的一員，要把黨和人民的事業(yè)視為己任，要牢記黨的宗旨，堅持“立檢為公、司法為民”，培養(yǎng)大局意識、服務(wù)意識、責(zé)任意識。在工作和生活中，要以身作則，嚴(yán)于律己，注重自重、自省、自警、自勵，不斷完善自我，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，衡量自己，激勵自己。
駐所檢察工作雖然只是刑事執(zhí)行檢察工作的一部分但是責(zé)任重大，在駐所檢察工作中我沒有一絲懈怠，也不敢懈怠，認(rèn)真辦理刑事執(zhí)行檢察案件的同時維護(hù)好在押人員的合法權(quán)益，銜接好與市院駐所的對接工作，近幾年來的工作業(yè)績雖然得到了市院的認(rèn)可，也列入了優(yōu)秀行列，但是與某些院比還是有些差距，我們會對標(biāo)先進(jìn)，力爭上游，學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀院駐所檢察工作的方式方法，爭取2019年駐所檢察工作更上一層樓。
遵規(guī)守紀(jì)教育心得體會篇五
國家的興衰，系于教育;教育的興衰，系于教師。教師是立校之本，而師德師風(fēng)則是教育之魂。
師德，即教師的職業(yè)道德;師風(fēng)，即教師的行為作風(fēng)。師德師風(fēng)對一個教師異常的重要，因?yàn)椋處熓菍W(xué)生行動的標(biāo)桿。其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。綜上所述，我們清楚地意識到：正確認(rèn)識自身的職業(yè)價值，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，強(qiáng)化職責(zé)意識，是社會對教育職業(yè)道德的必然要求。作為教師，你要把學(xué)生培養(yǎng)成大家都愿意接近的人，你就要注意培養(yǎng)學(xué)生的道德，而你要使學(xué)生成為有道德的人，就要讓學(xué)生愿意和你接近，以便對學(xué)生施加大的影響。所以，你自我就首先要成為有道德的人。
良好的師德師風(fēng)的構(gòu)成，絕非一朝一夕，在制度約束的基礎(chǔ)上，也需要廣大教師提高自律意識，自覺改正自我生活、工作中的不良習(xí)慣，在學(xué)生中樹立起良好的師德師風(fēng)。
我認(rèn)為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個方面下手，努力提高自身的綜合素質(zhì)。
1、愛崗敬業(yè)。首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè)，就要對自我的選擇無怨無悔，不計名利，積極積極，努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。僅有這樣學(xué)生才能受到教師的影響而努力學(xué)習(xí)，不斷積極。
2、尊重學(xué)生。每一位大學(xué)生都渴望得到教師的理解和尊重。我們要與學(xué)生平等相待，不能把學(xué)生當(dāng)下級隨便呵斥。僅有我們把學(xué)生看重了，學(xué)生得到教師的尊重了，他們才會尊重教師，愿意學(xué)習(xí)這個教師所傳授的各種知識。
3、努力積極。作為傳道授業(yè)的教師，僅有不斷的更新自我的知識，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的.完善自我，才能教好學(xué)生。如果自身散漫，怎能要求學(xué)生認(rèn)真。要提高我們的自身素質(zhì)，這要求我們年輕教師多聽取學(xué)生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)，不斷開辟新教法。
4、以身作則。教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長帶來一生的影響。所以，教師必須要時時刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自我首先做到。堅持嚴(yán)于律己。
以上是我對師德師風(fēng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的一些體會。我將堅持不斷的學(xué)習(xí)，使自我能在不斷更新的知識中汲取營養(yǎng)，能夠把自我所學(xué)奉獻(xiàn)給學(xué)生，更會在道德和作風(fēng)方面給學(xué)生以積極的影響。
遵規(guī)守紀(jì)教育心得體會篇六
教育學(xué)上有個“漏斗原理”。意思是說，對于孩子的教育，小的時候應(yīng)該相對嚴(yán)格一些；隨著年齡的增長，更多要靠自覺，因?yàn)楹⒆哟罅?，有了自己的主張，父母的話不容易聽進(jìn)去，而且一些不好的習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，糾正起來要花更大的精力、需要更多的技巧。
這個原理意在提醒人們重視啟蒙教育，從一開始就定好標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)矩。但對于一個執(zhí)政黨來說，僅僅嚴(yán)在起跑線上是不夠的。越是人數(shù)多了、層級多了，越要克服“差不多就行了”的惰性，從嚴(yán)從實(shí)要求黨員和干部，一把戒尺量始終。只有讓所有人都對紀(jì)律和規(guī)矩心存敬畏，才能守住底線、把握方向。
看不少腐敗分子的懺悔錄，常能發(fā)現(xiàn)一個共同點(diǎn)：違紀(jì)違法多從破壞規(guī)矩開始。收一條煙、拿一次紅包、批一回條子、打一個招呼，看似不起眼的“第一次”，已經(jīng)埋下了腐化墮落的種子。劉鐵男在法庭上的最后陳述中聲淚俱下：我如果按照黨的紀(jì)律嚴(yán)格要求，也不會犯法。這樣的“追悔莫及”，如聲聲警鐘警示為官者——紅線碰不得，規(guī)矩壞不得，政治上糊涂不得。
“規(guī)矩嚴(yán)起來了，風(fēng)氣好起來了”，黨的以來，從干部到群眾普遍有此感受。因一餐飯一頓酒受處分、因收禮送禮丟“帽子”之類案例，不時在人們身邊出現(xiàn)，引發(fā)內(nèi)心的震撼。黨風(fēng)政風(fēng)的新氣象，蘊(yùn)含著深刻啟示：正風(fēng)肅紀(jì)、從嚴(yán)治黨，關(guān)鍵是立規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩。
就像羅馬不是一天建成，立規(guī)矩、守規(guī)矩也不可能一蹴而就?？纯次覀冎車?，無視規(guī)矩的不良慣性依然存在。一些黨員、干部對紀(jì)律規(guī)定置若罔聞，干工作松松垮垮，一事當(dāng)前，先替自己打算，不為組織考慮；一些人向組織討價還價，達(dá)不到目的就發(fā)牢騷、講怪話；還有一些人會上不說、會下亂說，口無遮攔，儼然自己是“特殊黨員”；一些黨組織“好人主義”泛濫，對違規(guī)違紀(jì)行為睜只眼閉只眼，管理上失之于寬、失之于軟。這些問題，不可等閑視之。
大節(jié)不可失，小節(jié)不可縱。領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要帶頭講規(guī)矩、以上率下，更要發(fā)揮制度效力，把規(guī)矩意識融入強(qiáng)管理、帶隊伍、正風(fēng)氣、干事業(yè)的實(shí)踐中去。消除制度執(zhí)行的死角和斷層，使各項(xiàng)工作都置于規(guī)矩的約束之中，才能使黨員干部心有所畏、言有所戒、行有所止，煥發(fā)正氣與活力。
世間事，作于細(xì)，成于嚴(yán)。古之廉吏，從“一絲一?！币娒?jié)；焦裕祿教育孩子，以“不看白戲”立下規(guī)矩；楊業(yè)功律己律人，用“攜禮莫入”擋住送禮者。從政之路上，有防微杜漸的警醒、滴水穿石的韌勁，規(guī)矩這把戒尺就會高懸于心，“從嚴(yán)從實(shí)”就會蔚然成風(fēng)。
遵規(guī)守紀(jì)教育心得體會篇七
第一段：引言（200字）
軍隊是國家的鋼鐵長城，是國家安全的保障。作為國家的忠誠衛(wèi)士，軍人守紀(jì)律、守規(guī)矩是保持軍隊高度戰(zhàn)斗力和執(zhí)行任務(wù)的重要保證。近年來，軍人守紀(jì)教育成為軍隊的關(guān)鍵課題之一，通過守紀(jì)教育，可以提高軍人守紀(jì)意識，加強(qiáng)紀(jì)律約束，形成良好的軍人形象和行為風(fēng)范。在我的軍旅生涯中，經(jīng)歷了一系列守紀(jì)教育的訓(xùn)練和考驗(yàn)，我深深體會到了守紀(jì)教育的重要性和必要性。
第二段：守紀(jì)教育的重要性（200字）
軍人守紀(jì)教育是培養(yǎng)軍人守紀(jì)律的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。守紀(jì)教育可以幫助軍人樹立正確的價值觀和世界觀，增強(qiáng)紀(jì)律和規(guī)矩約束意識，充實(shí)規(guī)范軍人行為的內(nèi)核力量。同時，守紀(jì)教育還可以加強(qiáng)戰(zhàn)斗集體的凝聚力和向心力，提高軍隊的戰(zhàn)斗力和執(zhí)行任務(wù)的能力。通過守紀(jì)教育，軍人能夠遵守軍事紀(jì)律和法律法規(guī)，做到立法守紀(jì)、用法守法、遵法守法。只有守紀(jì)教育得力，才能有效提高軍事素質(zhì)，更好地履行軍人職責(zé)，為國家和人民做出更大的貢獻(xiàn)。
第三段：守紀(jì)教育經(jīng)歷和收獲（300字）
在我的軍旅生涯中，我經(jīng)歷了多次守紀(jì)教育的訓(xùn)練和考驗(yàn)。在集訓(xùn)期間，我們以紀(jì)律作業(yè)為主線，從日常生活中嚴(yán)格要求守紀(jì)守規(guī)。每天的晨跑、操場標(biāo)準(zhǔn)操練、整理衛(wèi)生等活動，鍛煉了我們的紀(jì)律意識和組織紀(jì)律遵從能力。在實(shí)戰(zhàn)演練中，我們同樣注重守紀(jì)教育，確保執(zhí)行任務(wù)過程中紀(jì)律和規(guī)矩不被破壞，不出過失誤和鬧笑話。通過這些守紀(jì)教育和訓(xùn)練，我懂得了守紀(jì)的重要性和困難性。同時，我也認(rèn)識到，只有守紀(jì)才能建設(shè)和諧的隊伍，只有守紀(jì)才能戰(zhàn)無不勝。
第四段：守紀(jì)教育的方法和策略（300字）
守紀(jì)教育應(yīng)該采取多種策略和方法。首先，要加強(qiáng)理論宣傳，增強(qiáng)軍人守紀(jì)規(guī)則的意識和遵循紀(jì)律的覺悟。通過宣講黨的紀(jì)律和國家法律法規(guī)，使軍人明白紀(jì)律的重要性和違紀(jì)的危害性。同時，要注重實(shí)踐訓(xùn)練，增強(qiáng)軍人實(shí)際操作能力和提高紀(jì)律執(zhí)行水平。通過實(shí)戰(zhàn)模擬演練、戰(zhàn)場條件訓(xùn)練等方式，使軍人在嚴(yán)酷條件下練就過硬的紀(jì)律素養(yǎng)。另外，還要注重激勵機(jī)制的建設(shè)和完善，通過表彰先進(jìn)、獎勵優(yōu)異，激勵全體軍人向著守紀(jì)化、遵紀(jì)化的方向發(fā)展。這樣的多方位守紀(jì)教育策略，可以更好地推動軍人守紀(jì)意識的形成和發(fā)展。
第五段：守紀(jì)教育的展望（200字）
軍人守紀(jì)教育是一個長期而復(fù)雜的過程，需要全社會的關(guān)注和支持。未來，我們應(yīng)該繼續(xù)推進(jìn)軍人守紀(jì)教育，通過不懈努力培養(yǎng)一代又一代具有高度紀(jì)律意識和規(guī)矩遵守精神的軍人。同時，還要加大紀(jì)律執(zhí)法力度，嚴(yán)懲違紀(jì)違法行為，形成嚴(yán)明的軍事紀(jì)律和法律法規(guī)約束體系。只有這樣，才能確保軍隊始終保持高度戰(zhàn)斗力，始終履行國家的使命和任務(wù)。
總結(jié)（100字）
軍人守紀(jì)教育的實(shí)施對于保持軍隊高度戰(zhàn)斗力具有重要意義。通過守紀(jì)教育，軍人的守紀(jì)觀念和紀(jì)律意識明顯增強(qiáng)，軍事素質(zhì)和行為風(fēng)范不斷提高。在今后的工作中，我們應(yīng)繼續(xù)深化守紀(jì)教育，為國家安全和發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。
遵規(guī)守紀(jì)教育心得體會篇八
當(dāng)前，全市上下正在深入開展“守紀(jì)律講規(guī)矩”主題教育活動，自活動開展以來，市總工會及時傳達(dá)市委精神，對開展活動進(jìn)行了動員安排部署，切實(shí)把“守紀(jì)律、講規(guī)矩”作為當(dāng)前和今后的一項(xiàng)重要政治任務(wù)來抓，在前一階段學(xué)習(xí)教育活動中，透過重點(diǎn)對黨章、習(xí)近平總書記在中紀(jì)委五次全會上的講話、李建華書記和彭友東書記在區(qū)、市紀(jì)委五次全會上的講話精神的學(xué)習(xí)，更加明確了“守紀(jì)律講規(guī)矩”的現(xiàn)實(shí)好處，提升了市總工會全體黨員干部守紀(jì)律講規(guī)矩的自覺性和堅定性，對“守紀(jì)律、講規(guī)矩”主題教育活動有了更深刻的認(rèn)識。
十八大后，中央先后出臺“八項(xiàng)規(guī)定”和糾正“四風(fēng)”方面的一系列等民眾期盼的相關(guān)舉措，真正實(shí)現(xiàn)了把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子，重點(diǎn)查處了一批貪污腐化、失職瀆職、濫用職權(quán)、權(quán)錢交易等腐敗案件，全社會正在構(gòu)成“不敢腐、不想腐、不能腐”的良好環(huán)境，黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力、向心力大大增強(qiáng)，黨風(fēng)政風(fēng)正在發(fā)生著用心變化，改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)展現(xiàn)出新常態(tài)。應(yīng)對成績，我們不能有絲毫懈怠，只有繼續(xù)把紀(jì)律建設(shè)擺在更加重要的位置，才能取得更大的成就。
習(xí)近平總書記在十八屆中央紀(jì)委五次全會上強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，把守紀(jì)律講規(guī)矩擺在更加重要的位置，旗幟鮮明地闡述了什么是黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、我們黨有哪些紀(jì)律和規(guī)矩、黨員干部就應(yīng)如何遵守等一系列重大原則問題，要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部個性是高級干部要牢固樹立紀(jì)律和規(guī)矩意識，在守紀(jì)律、講規(guī)矩上作表率。
在這次重要講話中，在談到如何“守紀(jì)律講規(guī)矩”時，習(xí)總書記明確地提出了“五個務(wù)必”。
黨的紀(jì)律和黨內(nèi)規(guī)矩是全體黨員的行為規(guī)范和行動準(zhǔn)則，是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)的基本要求，這與“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”及反對“四風(fēng)”的要求相輔相成，它不僅僅關(guān)系到干部個人自身威信，而且是對我們黨繼續(xù)執(zhí)政的一次重大考驗(yàn)。
作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，要做到守紀(jì)律講規(guī)矩，重點(diǎn)做好以下五個方面：
一是要提升自身修養(yǎng)。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要常修公德、官德、個人品德，慎微、慎獨(dú)、慎交友，要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，這才能始終持續(xù)正確的政治方向，始終心存敬畏戒懼，把黨的紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章轉(zhuǎn)化為日常行為的規(guī)范，始終在思想上、行動上與黨的要求持續(xù)一致，做到內(nèi)化于心、外化于行，讓守紀(jì)律講規(guī)矩成為一種自覺行為、自責(zé)習(xí)慣。
二是要克服特權(quán)心理。黨員干部要正確對待組織、對待別人、對待自己，自覺遵守政治紀(jì)律，自覺用黨章規(guī)范自己的言行，要遵守組織紀(jì)律，強(qiáng)化組織意識，相信組織、依靠組織、服從組織，理解組織的安排，貫徹組織的決定，維護(hù)黨的威信。要認(rèn)識到自己也是一名普通黨員，一切要以群眾利益為重，持續(xù)和群眾的密切關(guān)系，維護(hù)群眾利益，要切記：手中的權(quán)力是人民賦予的，是為人民服務(wù)的。
三是要糾正思想偏差。一名黨員干部，如果沒有紅線和底線，自行其是，就難免“踩雷”、“觸電”；一個群眾，如果松松垮垮、自由散漫，非但干不成事，還會問題叢生、錯誤不斷。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要帶頭守紀(jì)律、講規(guī)矩，手握標(biāo)尺，心存敬畏、珍惜名節(jié)，更要圍繞中心、把握大局。要節(jié)制欲望、淡泊名利，更應(yīng)明辨是非、見賢思齊，不斷矯正自己的思想和行為偏差，持續(xù)正確的人生坐標(biāo)。
四是要一切以群眾利益為重。守紀(jì)律講規(guī)矩最終是為了更好的維護(hù)群眾利益。要急群眾所急，想群眾所想。市總工會將以實(shí)施基層組織建設(shè)“落實(shí)年”為契機(jī)，進(jìn)一步改善工作作風(fēng)，密切聯(lián)系職工群眾，更好為職工群眾服務(wù)，努力建設(shè)職工群眾信賴的“職工之家”，做職工群眾的“娘家人”。
五是要將“守紀(jì)律、講規(guī)矩”貫穿服務(wù)職工工作始終。講紀(jì)律，守規(guī)矩，是加強(qiáng)黨員隊伍建設(shè)根本所在，也是服務(wù)職工各項(xiàng)工作的保證。要將開展活動與服務(wù)職工緊密結(jié)合起來，深入基層，密切聯(lián)系職工群眾，切實(shí)抓好工會服務(wù)職工群眾這一主業(yè)，推動工會各項(xiàng)工作取得新成效，建設(shè)職工群眾滿意的“職工之家”。