興趣小組的活動方案(專業(yè)14篇)

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    方案的制定要考慮風險管理和應急預案的制定。方案的制定需要從整體上考慮,不能片面追求某一方面的利益。下面是一些成功案例的分享,希望能夠給大家提供一些啟示和思路。
    興趣小組的活動方案篇一
    為了實施與開發(fā)校本課程,發(fā)展傳統(tǒng)體育項目,滿足學生興趣愛好和個性化發(fā)展的需要,弘揚“國粹”精神,不斷提高學生學習乒乓球的興趣與技術。特制定本計劃如下:
    活動時間定于第3周至第18周,每周星期四下午第三節(jié)課進行,以課外訓練活動為主。由于各個班級都有同學參加,低年級的學生年齡相對較小,又沒有乒乓球基礎,因此同學們的打球方法與技術都存在很大的差異,他們當中有些同學是有些基礎的,有些是一點基礎也沒有的,打球水平參差不齊,我們本學年的活動要求是學生學習要領以后,能夠掌握基本的擊球要領就可以了,這是進一步學習乒乓球的基礎。
    1、初步掌握乒乓球的基本打法和比賽規(guī)則;。
    2、發(fā)展學生的'特長,培養(yǎng)學生良好的個性品質。
    第四階段(第15周—第18周):掌握乒乓球的基本比賽規(guī)則,組織學生參加比賽,評選“乒乓球之星”。
    三年級:卡逸凡常浩凱格驍凱格甲喬海龍黃巖龍強立。
    四年級:郝旭強昊李進虎李進鵬。
    五年級:凱格桑朵建江佘文濤葉乾龍郝越索嘉龍凱陽強敏。
    六年級:倉雅琪毛磊郭永杰索扎西卓瑪。
    七年級:索高輝顧旭東。
    第一階段(9.13—10.1):熟悉乒乓球球性,進行握拍、顛球、對墻推球練習,學習準備姿勢與站位,練習步伐移動。
    第二階段(10.8—10.29):發(fā)球練習,正反手發(fā)球,接發(fā)球練習,推擋球。
    第三階段(11.1—11.26):削球、搓球練習;攻球、對打練習。
    第四階段(11.29—12.24):講解比賽小常識,進行乒乓球小比賽。
    學生宿舍樓后水泥乒乓球臺。
    興趣小組的活動方案篇二
    根據(jù)現(xiàn)代教育形勢發(fā)展的要求,為了充分利用學生的課余時間,促進學生的特長與能力協(xié)調發(fā)展,同時為進一步開發(fā)和發(fā)揮學生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力、開發(fā)智力,提高學生的計算機使用能力,能進行電腦作品的設計和制作,我校將開展信息技術課外興趣小組活動,并努力提高活動質量,使學生學有所得,學有所長。
    以提高學生電腦制作的興趣和提高學生的能力為根本目的,堅持以人為本的教學理念,本著“一切為了學生,為了學生的一切”的根本宗旨,以電腦制作活動為契機,不斷提高學生的能力,幫助學生接觸現(xiàn)代科學知識,增加學生的知識面,培養(yǎng)思維能力,使學生初步形成科技意識、競爭意識。
    1、創(chuàng)新意識:引導學生在各種實踐活動中積極動腦思考,善于發(fā)現(xiàn)問題,敢于提出自己的獨立見解,樂于研究探索新的事物。
    2、實踐意識:引導學生在各種活動中綜合運用所學知識和技能,獲得多方面的直接體驗和實踐經驗,培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的學風。
    3、主體意識:引導學生在積極參與各種實踐活動中加深對自我能動性認識和體驗,建立責任感,培養(yǎng)自主學習、主動學習的志趣和情感。
    4、發(fā)現(xiàn)問題的能力:通過各種實踐活動,積極發(fā)展學生敏銳的觀察力,掌握科學的觀察方法,使學生善于全面、完整地認識事物,從不同層次、角度提出問題。
    5、正確分析問題的能力:通過各種實踐活動,促進學生思維的發(fā)展,掌握正確的分析問題的方法,能提出比較恰當?shù)慕鉀Q問題的方案。
    6、解決問題的能力:通過各種實踐活動,培養(yǎng)學生動手操作能力,引導學生學會選擇使用恰當?shù)墓ぞ吆秃唵蔚募夹g來解決問題。
    7、爭取在每年的師生電腦作品制作活動中獲得獎項。
    活動小組本學期教學重點:
    是利用word和powerpoint軟件進行電子報刊的制作。
    利用畫圖、flash或電腦合成(photoshop)。
    在制作電子報刊的過程還需要運用其它軟件,如畫圖軟件,也會在此過程中穿插其它軟件的使用方法和實例。電子報刊制作主要采用實例的方法來進行講解,在應用的過程中學習flash工具的使用方法和簡單的動畫的制作。
    階段目標:
    1、在初步學習word軟件的基礎上繼續(xù)深入學習,利用word軟件制作電子報刊。
    2、通過對計算機的演示操作,激發(fā)學生對信息技術的學習興趣,培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和科學的學習方法,培養(yǎng)學生熱愛科學以及關心社會的情感,提高學生的道德修養(yǎng)和審美能力。
    每周三第八節(jié)課課外活動時間。
    計算機教室。
    輔導教師:王麗梅。
    20xx年2月20日。
    興趣小組的活動方案篇三
    為了給學生們提供一個展示個性的舞臺,豐富他們的想象力、創(chuàng)造力,培養(yǎng)堅韌不拔、吃苦耐勞的意志,激發(fā)他們對科技世界的不懈努力和探索。感受一些高技術領域的最新理念,并使之對學生的.學習態(tài)度、方法、價值取向等問題產生積極影響。并配合基礎教育課程改革,推進青少年科技創(chuàng)新活動的普及,促進素質教育的全面健康發(fā)展,培養(yǎng)學生愛科學的優(yōu)良品質。
    組長:
    副組長:
    組員:
    航空航天模型比賽(木質彈射機、橡筋直升機模型、橡筋桿升機模型、空中轎車、火箭模型)。
    1、考慮到學生的知識結構和升學壓力,參加興趣小組的學生成員由初中二年級中自愿報名產生。
    2、航模興趣小組具體工作由王偉強和王麗新老師具體負責。
    3、興趣小組由學校領導支持和指導,活動所需資金、設備等由教務處向學校反映解決。
    略
    興趣小組的活動方案篇四
    教育學生掌握數(shù)學基礎知識與基本技能,培養(yǎng)學生的邏輯思維能力、運算能力、空間觀念和解決簡單實際問題的能力,使學生逐步學會正確、合理地進行運算,逐步學會觀察分析、綜合、抽象、概括。會用歸納演繹、類比進行簡單的推理。使學生懂得數(shù)學來源于實踐又反過來作用于實踐。提高學習數(shù)學的興趣,逐步培養(yǎng)學生具有良好的學習習慣,實事求是的態(tài)度。頑強的學習毅力和獨立思考、探索的新思想,力爭實現(xiàn):人人學有價值的數(shù)學,人人都能獲得必需的數(shù)學,不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展。培養(yǎng)學生應用數(shù)學知識解決問題的能力。
    課內輔導為主,課外自學為輔;講解,自主學習和分組合作學習相結合。
    培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣,展示數(shù)學的神奇魅力,激發(fā)學生的數(shù)學興趣和探索求知欲望,培養(yǎng)學生的思維能力,讓學生在數(shù)學素養(yǎng)上有較大的發(fā)展與提高,為學生進一步學好數(shù)學打下堅實的基礎,引領學生走進神奇的數(shù)學的海洋。四、工作思路:
    1、處理好課內和課外、基礎與興趣之間的關系。
    2、精心準備,上好每一節(jié)興趣培養(yǎng)課,注重知識的現(xiàn)實性和數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。
    3、培養(yǎng)他們對數(shù)學知識的'直接興趣,不能強制要求訓練和輔導。
    4、注重知識的連貫性,合理安排各個知識的先后順序。
    5、貫徹集體講解與學生自主學習和小組合作學習相結合的學習形式。
    6、與學生建立良好的朋友關系,切實[培養(yǎng)學生探究數(shù)學知識的興趣。
    興趣小組的活動方案篇五
    課外活動在一定程度上可以開發(fā)孩子們的興趣和天賦,下面是本站小編為你整理的課外興趣小組。
    希望對你有用!
    一、指導思想:
    為致力學校內涵式發(fā)展,全面推進素質教育,促進學生的全面發(fā)展和健康成長,規(guī)范學生課外文體活動的內容和形式,注重學生個性發(fā)展,學校通過開展班級興趣活動,培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。
    二、實施原則。
    1、教育性、科學性、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨,遵循教育規(guī)律和小學生身心發(fā)展特點,寓學于樂,寓練于樂。
    2、全面性原則。滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發(fā)展需要,形成在普及與提高的基礎上良性發(fā)展的局面。
    3、堅持自主自愿與積極引導相結合原則。
    4、堅持校內校外相結合原則。以校內教育為主陣地,充分發(fā)揮校外教育的獨特功能,促進校內校外教育的有機結合,密切配合家庭教育和社區(qū)教育,努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。
    5、堅持安全第一原則。要加強安全教育,要制定出安全措施、應急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。
    三、活動內容:
    1.班級興趣小組:開展“美文欣賞”的興趣活動。
    2.活動項目確定要符合:一是“美文”多樣性,滿足不同興趣、不同層次學生發(fā)展的需要;二是趣味性;三是學科性;四是滲透性,活動項目的開設要滲透和結合學校的特色教育;五是教育性,所有的的“美文”都要經過教師精心挑選,內容必須有利于學生的健康成長。
    四、活動時間。
    五、活動要求:
    為確?;顒诱S行У拈_展,做到計劃、組織、輔導、活動內容的落實,學校從人員、時間、制度等方面加強管理,具體要求如下:
    1、落實常規(guī),健全制度。
    為加強常規(guī)督促管理,避免興趣小組的隨意性和盲目性,學校對興趣小組的活動的開展堅持“六定”。
    三定活動內容,每個興趣小組的活動必須嚴格按照計劃執(zhí)行,避免隨意更改;。
    五定活動時間,每組每周都必須有固定的活動時間,不得隨意變動;。
    六定活動地點,學校確保各興趣小組有固定的活動地點。
    2、科學管理,追求實效。
    (1).每個興趣小組要有活動計劃,每節(jié)課外活動,都落實到具體人員身上,做到有組織,有實施。每次活動必須嚴格按計劃進行,并做好相關記錄;記錄內容要齊全。主要包括活動內容、活動效果、活動經驗、學生對活動的評價等四方面的內容。
    (2).要切實加強安全、衛(wèi)生教育,認真落實安全衛(wèi)生措施。指導教師要自始至終在活動室指導學生,不得干與活動無關的事情,師生不得隨意離開活動活動室。
    (3).認真總結,努力使每個學生都能在快樂中閱讀,感受閱讀的魅力,陶冶情操,感悟生活,享受美文之美。
    為使學生全面發(fā)展,學有特長,豐富學生課余生活,我校根據(jù)教師資源及學生需求建立課外興趣小組,積極開展豐富多彩、富有特色的課外綜合實踐活動。為加強對課外活動的研究指導和管理,特制定本活動方案。
    一、活動實施年級。
    初一至高三。
    二、活動時間。
    三、活動要求。
    1、根據(jù)學生興趣特長將各班級的學生重新組合成活動小組,學生可以自愿報選參加興趣小組。
    2、各興趣小組安排兩名輔導教師,興趣小組要有班長,班級要有點名冊,活動前要點名。
    3、各興趣小組做到有記錄、有指導、有總結。
    4、各興趣小組保證時間、地點以及活動內容的落實。
    5、組織嚴密,講實效,讓學生在活動中學技能,長見識,不搞花架子,不搞表面熱鬧。
    6、教師做到備好課,指導與發(fā)展小組成員的理論與技能、素質?;顒雍笞龊没顒佑涗?。
    7、教導處將進行及時檢查、階段性總結、經驗交流及成果展示等活動。
    8、各興趣小組要辦出特色,活躍校園文化生活、開拓學生視野、陶冶學生情操。
    四、注意事項及其他。
    1、活動配當表中的小組不包括學校體育隊、美術隊、音樂隊同學。
    2、課外活動期間,各年級主任巡視檢查、指導本年級的活動。
    3、指導教師發(fā)現(xiàn)缺勤情況馬上詢問班主任并查找,否則出現(xiàn)意外自己承擔責任。
    4、各活動小組教師提前5分鐘到位,不準提前下課,否則出現(xiàn)意外,由各小組指導教師承擔責任。
    5、課外活動期間,不得出現(xiàn)無故缺指導教師情況,更不允許在沒有教師指導的情況下活動。對于無故缺勤情況,學校將定期通報。
    天長市汊澗中學。
    輔導教師:張桂林王悅蓉。
    活動方案所涉及的對象、人數(shù)和需求分析:
    美術興趣小組人數(shù)不宜過多,大約每班5-10名左右。參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還應是美術方面比較有特長的學生。激發(fā)學生的責任感和榮譽感。
    a、組織學生按時參加活動,并保持室內清潔。
    c、美術小組成員應嚴格遵守紀律,不準在美術室大聲喧嘩,不準做與美術學習無關的事。
    d、每次老師布置的作業(yè),學生都應按時完成。
    e、愛護美術教室內的設施和用品。
    活動時間:一學年(每周二課時)。
    具體內容:
    一、活動開發(fā)意圖。
    作活動的樂趣,獲得對繪制學習的持久興趣,激發(fā)創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力,陶冶高尚的審美情操,完美人格。
    二、活動方案的具體目標。
    通過美術興趣小組的活動,使學生的美術特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術的基本知識,培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學生的審美觀。
    三、活動內容。
    1、使學生了解一些簡單的美術常識知識,(美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種常見繪畫方法)。
    2、分為裝飾畫、油畫、彩泥畫三個科目。
    3、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。
    4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。
    5、進行手工創(chuàng)作教學,訓練學生的動手能力和造型能力。
    四、活動過程和步驟。
    要辦好美術興趣小組,教師必須根據(jù)學生的具體情況有計劃有目的地進行,將美術興趣小組辦得有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。
    (一)、組織健全美術興趣小組。
    度、廣度和力度。
    學的多不如學的精,所以教師應該給學生制定具體的學習內容,而這次的興趣小組學習的內容主要三樣油畫、裝飾畫、彩泥畫。所以,小組具體的活動內容分為三個:(1)輔導學生針對各個科目基礎知識的學習;2)重視實踐動手操作,從而來解決課堂中難以解決的疑難問題;(3)、指導學生從事美術創(chuàng)作,培養(yǎng)學生的觀察能力和熱愛生活的習慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,創(chuàng)作出內容積極向上,催人奮進,有一定的藝術品味的作品。
    (三)、定期舉辦學生作品展覽。
    根據(jù)學校宣傳窗具體安排,期中期末各舉辦一次興趣小組成員美術展覽,交流、回顧、總結學習成果,可以為學生提供表現(xiàn)自己實力,增強自信心。作為教師則要精心指導,嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。
    (四)、組織觀摩活動。
    設想采取走出去、請進來的方法,組織學生參觀相關美展,不失時機地讓學生開闊視野,增長感知。參觀展覽前,多介紹背景知識。參觀中,邊看邊講邊記邊畫。使教學與觀摩融為一體,讓同學們得以受益。
    (五)、舉行美術繪畫比賽。
    速、準確、熟練的技能。通過訓練比賽,大大促進了學生快速、準確、熟練的技能。
    開展美術興趣小組活動,真正使學生學有所得,老師應該做出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調動學生的積極性,將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。
    五、活動實施建議。
    遵循學生認知發(fā)展規(guī)律,從實際出發(fā),內容的選擇貼近學生的生活實際,聯(lián)系社會,加強趣味性、應用性,使學生始終保持學習的濃厚興趣和創(chuàng)造欲望。以畫室為主,結合多媒體室,實驗室和室外活動。
    六、活動資源。
    1、配置活動使用相關教具、工具、材料;。
    2、加強利用多媒體教學設置輔助課程;。
    3、充分利用校內圖書館、書店等課程資源;。
    4、有效的利用校內外自然環(huán)境資源進行繪制。
    七、活動評價建議。
    1、隨時評價。對積極參加和投入活動,表現(xiàn)出色的學生給予獎勵。
    2、對活動中學生想象力豐富、設計獨特、有新的構思和創(chuàng)意的作品,教師及時鼓勵表揚。
    3、學生互評或自評作品,學會欣賞別人。評價也是觀察、反思、提高的重要環(huán)節(jié)。
    4、鼓勵有合作、探索精神的小組給予獎勵。
    5、展示學生作品,肯定成績,指出不足。
    一、活動意義:
    為了更好的配合學校搞好素質教育,豐富學生的校園文化生活,啟發(fā)學生學習音樂的興趣,培養(yǎng)學生的音樂審美能力、藝術修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,特成立學校聲樂興趣小組。為了使活動順利開展,制定如下活動方案:
    二、訓練方法及過程:
    為提高大家的演唱能力和表演基本功,鞏固、解決用聲上的響而不噪,輕而不虛,高而不擠,低而不壓,做到演唱聲音上的諧調,必須進行一些必要的集體訓練。然后再逐步過度到音準、節(jié)奏,動作、表演等方面的訓練。在各年級中選拔歌唱條件好的學生參加。
    1、聲音的訓練。
    (1)呼吸(2)聲音位置(3)演唱訓練。
    2、音準訓練。
    音準是音樂表現(xiàn)的基礎,好的音準來源于基礎訓練。
    3、尋找共鳴位置擴大音域的具體措施。
    (1)胸音訓練(2)頭音訓練。
    4、表演唱表現(xiàn)的手段。
    (1)聽唱(2)模仿(3)表演。
    5、節(jié)奏訓練。
    音樂是在時間中展示的藝術,節(jié)奏是它的組成部分和主導因素,沒有節(jié)奏也就沒有音樂。
    6、咬字與吐字的訓練。
    以字帶聲,以情帶聲,字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。
    三、訓練內容:
    1、科學的發(fā)聲方法和規(guī)范的表演訓練。
    2、中外優(yōu)秀曲目。
    3、表演唱姿態(tài)、舞臺造型。
    4、學生體態(tài)、動作協(xié)調表演。。
    四、基本要求。
    1.教師認真的準備好每一次活動。
    2.學生不得曠課遲到,學生認真完成輔導老師布置的演唱作業(yè)。
    3.學生積極和輔導教師進行配合,以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。
    五、具體工作措施:
    1.上好興趣活動課,做到“四定”。即定內容、定人員、定時間、定地點,發(fā)展學生的個性特色,以此推動學生音樂素質的全面發(fā)展。
    2.在完成音樂興趣活動的同時,不斷擴大學生的音樂視野,豐富學生的精神生活,進一步培養(yǎng)、發(fā)展學生的音樂興趣,使他們學有所長,培養(yǎng)學生的集體主義精神。
    3.經常督促學生完成一些學習音樂的好習慣,并使之不斷鞏固、加強。并在此盡量減少對老師的依賴心理等,平時將定期不定期的向學生推薦一些好的音樂,好的歌曲表演節(jié)目。
    4.培養(yǎng)學生的特長,并在一定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長,鍛煉和發(fā)展學生的能力。
    六、活動時間:保證每周一次的訓練。
    七、地點:音樂教室。
    八、指導老師:吳風。
    興趣小組的活動方案篇六
    6、要求學生能有初步的舞臺表現(xiàn)能力,增進他們的表現(xiàn)欲。
    三、活動安排(三個月)。
    第一個月:1、正確的坐姿、站姿;2、頭、肩、頸的活動;3、開肩練習;4、地面壓前腿、旁腿和后腿。
    第二個月:1、手位練習;2、小跳練習;3、把上壓前腿、旁腿和后腿;4、小碎步跑。
    1、教師采取示范講解動作,逐個輔導的方法2、學生個人練習和個別輔導相結合。
    以上就是我對近期開設舞蹈興趣小組的一些設想,不詳盡之處還請各位領導多提寶貴意見。
    活動記錄。
    興趣小組的活動方案篇七
    美術興趣小組人數(shù)不宜過多,大約每班5—10名左右。參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還應是美術方面比較有特長的學生。激發(fā)學生的責任感和榮譽感。
    a、組織學生按時參加活動,并保持室內清潔。
    b、每星期兩次,中午12:30—13:00時間段或者安排周末進行活動,具體參考每個科目輔導教師安排,小組成員必須準時到達美術室。
    c、美術小組成員應嚴格遵守紀律,不準在美術室大聲喧嘩,不準做與美術學習無關的事。
    d、每次老師布置的作業(yè),學生都應按時完成。
    e、愛護美術教室內的設施和用品。
    作活動的樂趣,獲得對繪制學習的持久興趣,激發(fā)創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力,陶冶高尚的審美情操,完美人格。
    通過美術興趣小組的活動,使學生的美術特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術的基本知識,培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學生的審美觀。
    1、使學生了解一些簡單的美術常識知識,(美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種常見繪畫方法)。
    2、分為裝飾畫、油畫、彩泥畫三個科目。
    3、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。
    4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。
    5、進行手工創(chuàng)作教學,訓練學生的動手能力和造型能力。
    要辦好美術興趣小組,教師必須根據(jù)學生的具體情況有計劃有目的地進行,將美術興趣小組辦得有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。
    (一)、組織健全美術興趣小組。
    度、廣度和力度。
    學的多不如學的精,所以教師應該給學生制定具體的學習內容,而這次的興趣小組學習的內容主要三樣油畫、裝飾畫、彩泥畫。所以,小組具體的活動內容分為三個:(1)輔導學生針對各個科目基礎知識的學習;2)重視實踐動手操作,從而來解決課堂中難以解決的`疑難問題;(3)、指導學生從事美術創(chuàng)作,培養(yǎng)學生的觀察能力和熱愛生活的習慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,創(chuàng)作出內容積極向上,催人奮進,有一定的藝術品味的作品。
    (三)、定期舉辦學生作品展覽。
    根據(jù)學校宣傳窗具體安排,期中期末各舉辦一次興趣小組成員美術展覽,交流、回顧、總結學習成果,可以為學生提供表現(xiàn)自己實力,增強自信心。作為教師則要精心指導,嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。
    (四)、組織觀摩活動。
    設想采取走出去、請進來的方法,組織學生參觀相關美展,不失時機地讓學生開闊視野,增長感知。參觀展覽前,多介紹背景知識。參觀中,邊看邊講邊記邊畫。使教學與觀摩融為一體,讓同學們得以受益。
    (五)、舉行美術繪畫比賽。
    速、準確、熟練的技能。通過訓練比賽,大大促進了學生快速、準確、熟練的技能。
    開展美術興趣小組活動,真正使學生學有所得,老師應該做出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調動學生的積極性,將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。
    遵循學生認知發(fā)展規(guī)律,從實際出發(fā),內容的選擇貼近學生的生活實際,聯(lián)系社會,加強趣味性、應用性,使學生始終保持學習的濃厚興趣和創(chuàng)造欲望。以畫室為主,結合多媒體室,實驗室和室外活動。
    1、配置活動使用相關教具、工具、材料;
    2、加強利用多媒體教學設置輔助課程;
    3、充分利用校內圖書館、書店等課程資源;
    4、有效的利用校內外自然環(huán)境資源進行繪制。
    1、隨時評價。對積極參加和投入活動,表現(xiàn)出色的學生給予獎勵。
    2、對活動中學生想象力豐富、設計獨特、有新的構思和創(chuàng)意的作品,教師及時鼓勵表揚。
    3、學生互評或自評作品,學會欣賞別人。評價也是觀察、反思、提高的重要環(huán)節(jié)。
    4、鼓勵有合作、探索精神的小組給予獎勵。
    5、展示學生作品,肯定成績,指出不足。
    興趣小組的活動方案篇八
    為了全面貫徹落實中央、省市精準扶貧工作會議精神,拓寬教育扶貧的方式方法,營造全社會齊心協(xié)力幫助貧困大學生的濃厚氛圍,讓貧困大學新生能順利入學、圓夢大學,共青團xx市委聯(lián)合xx石化公司開展20xx年“圓夢大學,慶化助力”精準扶貧助學活動?,F(xiàn)將有關事項公告如下:
    一、資助金額
    xx石化公司出資50萬元,資助100名貧困大學新生,按照每名學生5000元的標準實行一次性資助。
    二、資助名額
    共資助100名大學新生,其中:市直10名、西峰區(qū)12名、慶城縣10名、環(huán)縣12名、華池縣10名、合水縣10名、鎮(zhèn)原縣13名、寧縣13名、正寧縣10名。
    三、資助條件
    (一)資助對象必須是戶籍在我市當年被二本以上(含二本)省內外普通高校錄取、報到就讀的貧困大學生,并符合下列條件:
    1、熱愛祖國,遵紀守法;
    2、誠實守信,品德優(yōu)良,生活簡樸,家庭非常貧困;
    3、學習成績優(yōu)良,關心公益事業(yè),熱愛集體活動。
    (二)資助對象優(yōu)先資助建檔立卡貧困戶子女、農村享受最低生活保障家庭學生、孤殘學生、父母喪失勞動能力的學生、少數(shù)民族貧困學生、烈士子女、單親貧困家庭學生和享受城鎮(zhèn)居民最低生活保障家庭且特別貧困學生。
    (三)有下列情形之一的,不得申請資助:
    1、國內外機構或個人已向其提供資助的;
    2、所讀學校已向其提供獎(助)學金的;
    4、書面申請及有關證明材料弄虛作假的;
    5、已被二本以上普通高校錄取,但不報到注冊的。
    四、申請程序
    3、團市委會同xx石化公司,對申請人員進行入戶抽樣核準,確定最終擬資助人員,并將擬資助人員在《隴東報》、市委網(wǎng)站、團市委網(wǎng)站等媒體進行公示,公示無異議后,于8月下旬擇機舉行助學資金發(fā)放儀式。
    聯(lián)系單位:xx市希望工程辦公室
    聯(lián) 系 人:
    聯(lián)系電話:
    興趣小組的活動方案篇九
    為了全面貫徹黨的教育方針,進一步推進素質教育,體現(xiàn)我校以藝術教育為特長的特點,在原有的基礎上,繼續(xù)努力創(chuàng)造條件,開展內容豐富,形式多樣的第二課堂活動,通過活動,使學生受到愛國主義及道德情感教育,掌握技能,全面提高他們的素質,使其成為全面發(fā)展的'一代新人。
    1、通過組織多種活動,使學生可以根據(jù)自己的興趣和愛好,自主地選擇地參加科學、技術、體育、文藝等方面的活動,以發(fā)展他們的興趣和特長。
    2、通過組織學生課外閱讀和參加多種的實踐活動,使他們課內所學到的知識得到鞏固和加深,同時,獲得更多課外知識,為他們掌握課內基礎知識提供廣闊的智力背景。
    3、通過引導學生自己去組織、去實踐、去探索,培養(yǎng)他們的各種能力和創(chuàng)造性地解決問題的才干。
    4、通過引導學生參加富有教育意義的活動,使他們受到良好的思想品德教育。
    5、通過組織學生參加有益的文娛、體育活動,獲得科學的休憩,使他們生活愉快,身心健康。
    3、定期檢查活動情況,并且有訓練任務,促進活動順利開展。
    4、舉辦各種類型的集合和文藝演出等活動,形成活動特色。
    5、積極組織多種形式的競賽活動,如每組每月評選“校園之星”,()每次活動評選優(yōu)秀作品,出作品專欄等,提高小組成員的學習興趣及鞏固活動成果。
    6、各輔導老師要根據(jù)學生的愛好、特長,在學生自愿參加的基礎上,在班主任的協(xié)助下選取學生,制訂各組的輔導計劃。
    7、作品內容為制作、學生習作或心得體會、日記、活動感受和收獲等。
    組長:
    各組名稱、負責人及活動地點。
    1、英語活動組:
    2、體育活動組:
    3、音樂活動組:
    4、信息活動組:
    5、美術活動組:
    興趣小組的活動方案篇十
    堅持“以人為本”的辦學理念,構建濃厚文化氛圍的和諧校園。積極創(chuàng)造條件,開設形式多樣、生動活潑、健康向上的音樂、體育、藝術、書法等等各類興趣小組活動,進一步培養(yǎng)學生的興趣,挖掘學生的潛能,拓展學生素養(yǎng),提高學生的發(fā)展競爭能力,培養(yǎng)一批合格加特長的優(yōu)秀學生,進一步提高教育教學效率和學校辦學品位,全面推進素質教育。
    活動興趣小組是學校課堂教學的延伸性活動,是進一步深化教育教學改革,全面實施、推進素質教育的一個重要體現(xiàn)。興趣小組活動的正常開展,既可豐富學生的課余生活,也可為學生提供一個自主發(fā)展的時間與空間,有利于培養(yǎng)學生的審美能力和動手動腦能力,豐富課余生活,調節(jié)學生的學習,生活心態(tài),使課內所學到的知識得到鞏固和加深,為他們掌握課內基礎知識提供廣闊的智力背景;同時通過組織學生參加有益的音樂、體育、藝術等活動,使學生獲得許多在課堂中學不到的知識、技能,有利于激發(fā)學生學習興趣、發(fā)展個性特長,促進學生身心健康發(fā)展。
    1、自主選擇和鼓勵引導相結合的原則。學生是課外活動的主體,原則上以普通班為主體的學生可以根據(jù)自己的興趣、愛好和需要,自愿地選擇活動項目,但限于場地設施和教師的因素,各年級和班主任以及指導教師要根據(jù)學生的意愿和實際做好引導分流,并控制人數(shù)。
    2、與素質教育相結合的原則。利用音樂、體育、藝術興趣小組活動,努力讓每個學生能夠掌握一項素質技能。
    3、活動興趣小組與課外活動興趣小組相結合的原則,將課外興趣小組作為活動興趣小組的補充。
    校級興趣小組開設籃球、足球、兵乓球、體育舞蹈、美術繪畫、唱歌、器樂、播音主持等。
    高一年級在星期。
    一、星期三第八節(jié)課;高二年級在星期。
    二、星期四第八節(jié)課。詳見附表。
    1、學校成立以校長為組長的課外活動領導小組,根據(jù)學校實際條件,設置活動項目,統(tǒng)一安排活動的開展。
    活動領導小組組長:xxxx副組長:xxxxx組員:xxxxxxxxxxxxx。
    2、輔導教師由相應的專業(yè)教師或較專業(yè)教師擔任。各小組的活動要做到“六定”(即定項目、定目標、定內容、定老師、定時間、定地點),活動有計劃、有實施步驟;活動內容切實可行,有利于學生的。健康發(fā)展;輔導教師做好活動情況記載和活動小組學生的管理工作。
    3、教務處和年級加強督導,認真巡視,切實保證活動開展的時間和活動效率。
    為確?;顒诱S行У拈_展,做到計劃、組織、輔導、活動內容的落實,學校從人員、時間、制度等方面加強管理,具體要求如下:
    1、落實常規(guī),健全制度。為加強常規(guī)督促管理,避免興趣小組的隨意性和盲目性,學校對興趣小組的活動的開展堅持“六定”。既一定活動項目,在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上,結合學校實際,開設興趣小組;二定活動目標,各個興趣小組要根據(jù)總體實施方案,制訂切實可行的學年活動計劃,以每個學年為一個小周期,逐步形成參加學生梯隊,最后確定大循環(huán)周期,形成興趣小組活動開展的有序性和持續(xù)性;三定活動內容,每個興趣小組的活動必須嚴格按照計劃執(zhí)行,避免隨意更改;四定指導老師,平時的活動都由組內指導老師進行輔導,可采取主輔、分組、輪流等方式進行輔導,必要時可聘請校外專家進行指導;五定活動時間,每組每周都必須有固定的活動時間,不得隨意變動;六定活動地點,學校確保各興趣小組有固定的活動地點。
    2、科學管理,追求實效。
    (1)、每個興趣小組要有活動計劃,每節(jié)課外活動,都落實到具體人員身上,做到有組織,有實施。每次活動必須嚴格按計劃進行,并做好相關記錄;記錄內容要齊全。主要包括活動內容、活動效果、活動經驗、學生對活動的評價等四方面的內容。
    (2)、學?;顒宇I導小組成員不定期的進行跟蹤檢查指導,不斷總結好的活動經驗,相互學習,相互推廣。同時對各輔導老師進行科學合理的評價,注重過程性評估和活動成果展示的考核。
    (3)、輔導老師要準時到崗,不早退,準時到指定活動地點,下課鈴未響,學生不得提前脫離活動狀態(tài);指導教師要做好活動期間的常規(guī)教育和管理工作,要嚴肅活動紀律,對于無故遲到、缺席的學生,要進行教育和警告,及時告知班主任,不可隨意將學生退出活動小組。
    (4)、要切實加強安全、衛(wèi)生教育,認真落實安全衛(wèi)生措施。指導教師要自始至終在活動室指導學生,不得干與活動無關的事情,師生不得隨意離開活動活動室。
    (5)、輔導教師要不斷加強理論和業(yè)務學習,不斷提高理論水平和業(yè)務素養(yǎng),踏踏實實地做好輔導工作,不斷開拓,勇于創(chuàng)新,發(fā)揚奉獻精神,為深化素質教育,促進學生的全面發(fā)展做出貢獻。
    (6)、活動小組的指導老師都不得私自向學生收取活動費和活動器材費,指導老師使用的活動器材需購買的必須經學校批準后由學校統(tǒng)一支出。
    1、學校應建立以下活動檔案。
    (1)、總體實施方案;
    (2)、學年活動計劃、學期活動進度表;
    (3)各興趣小組輔導教師、成員名單。
    (4)、教案;
    (5)、活動記錄;
    (6)、活動成果展示;
    (7)、活動階段總結。
    2、活動成果展示:
    利用宣傳欄、作品展版等,展示學生作品,組織藝術節(jié)、歌詠比賽、籃球賽、足球賽、兵乓球賽、運動會等給學生提供展示機會,并對學生進行階段性地獎勵,使他們樹立信心,體驗成功的愉悅,促使學生更積極的參加興趣小組活動。
    3、每學期學校將對擔任各興趣小組的指導老師進行科學合理的評價,除采取常規(guī)檢查的辦法外,將更注重活動過程常規(guī)管理評估和活動成果展示考核,同時更關注民主評價,由學生選出自己心目中的最佳指導老師。
    4、對各興趣小組成員的各項成果獲得各級獎勵的指導老師,學校將給予獎勵并納入年終考核。
    興趣小組的活動方案篇十一
    為了全面貫徹落實中央、省市精準扶貧工作會議精神,拓寬教育扶貧的方式方法,營造全社會齊心協(xié)力幫助貧困大學生的濃厚氛圍,讓貧困大學新生能順利入學、圓夢大學,共青團xx市委聯(lián)合xx石化公司開展20xx年“圓夢大學,慶化助力”精準扶貧助學活動?,F(xiàn)將有關事項公告如下:
    一、資助金額。
    xx石化公司出資50萬元,資助100名貧困大學新生,按照每名學生5000元的標準實行一次性資助。
    二、資助名額。
    共資助100名大學新生,其中:市直10名、西峰區(qū)12名、慶城縣10名、環(huán)縣12名、華池縣10名、合水縣10名、鎮(zhèn)原縣13名、寧縣13名、正寧縣10名。
    三、資助條件。
    (一)資助對象必須是戶籍在我市當年被二本以上(含二本)省內外普通高校錄取、報到就讀的貧困大學生,并符合下列條件:
    1、熱愛祖國,遵紀守法;
    2、誠實守信,品德優(yōu)良,生活簡樸,家庭非常貧困;
    3、學習成績優(yōu)良,關心公益事業(yè),熱愛集體活動。
    (二)資助對象優(yōu)先資助建檔立卡貧困戶子女、農村享受最低生活保障家庭學生、孤殘學生、父母喪失勞動能力的學生、少數(shù)民族貧困學生、烈士子女、單親貧困家庭學生和享受城鎮(zhèn)居民最低生活保障家庭且特別貧困學生。
    (三)有下列情形之一的',不得申請資助:
    1、國內外機構或個人已向其提供資助的;
    2、所讀學校已向其提供獎(助)學金的;
    4、書面申請及有關證明材料弄虛作假的;
    5、已被二本以上普通高校錄取,但不報到注冊的。
    四、申請程序。
    3、團市委會同xx石化公司,對申請人員進行入戶抽樣核準,確定最終擬資助人員,并將擬資助人員在《隴東報》、市委網(wǎng)站、團市委網(wǎng)站等媒體進行公示,公示無異議后,于8月下旬擇機舉行助學資金發(fā)放儀式。
    聯(lián)系單位:xx市希望工程辦公室。
    聯(lián)系人:
    聯(lián)系電話:
    興趣小組的活動方案篇十二
    形體基訓及舞蹈表演。
    二—四年級。
    每周三下午第三節(jié)課。
    26人左右。
    根據(jù)學生不同的性格愛好,活躍學生課余生活,創(chuàng)設校園人文環(huán)境,展示學生藝術特長,特創(chuàng)立舞蹈社團,通過這個平臺讓喜歡音樂喜歡舞蹈的孩子得到培養(yǎng),通過舞蹈訓練讓孩子手腳能更靈活的配合協(xié)調。同時通過舞蹈表演,也會激發(fā)起學生表現(xiàn)力和展示自己的欲望。
    1、宣傳發(fā)動,確定參與活動的學生名單。
    3、開展正常的教學活動。
    1、選取教材對學生進行常規(guī)的形體基訓,使學生的.軟開度得到有效的提高。
    2、通過一些舞蹈的基本功表演,讓學生在舞蹈表演的過程中學習到一些舞臺表演的鍛煉。
    3、根據(jù)學生的訓練情況排練一至兩個成品舞蹈,給學生一個充分展示自己的舞臺。
    1、成果作品展示,舞蹈隊員對本學期的內容進行大匯總,進行現(xiàn)場展示也可以利用校園電視臺進行播放。教師總結。
    頭頸、肩、胸、腰、手、胯、腿、腳等訓練。
    1、頭頸的訓練:前、后、左、右傾頭、頭頸的轉動。
    2、肩的訓練:壓肩、環(huán)動、松肩。
    3、胸的訓練:含胸、展胸、仰胸。
    4、腰部訓練:彎腰、轉腰、涮腰。
    5、手位練習:基本手位。
    6、下肢訓練:
    (1).腳踝部:勾腳、繃腳、向內轉腳、向外轉腳。
    (2).腿膝部:壓腿、吸伸腿、環(huán)動腿、踢腿、搬腿。
    (3).腿部:橫叉、豎叉、壓叉。
    (4)、胯部訓練:開胯訓練。
    7、腳部訓練。
    (1)蹲:把桿蹲、地面蹲。
    (2)擦地:把桿擦地、地面擦地。
    (3)勾繃腳:地面勾繃腳。
    地面部分的練習:坐姿、勾繃腳、腿的外開、肩和頭部的練習、后背挺直的練習、伸腿練習、壓腿練習、胯膝屈伸、踢腿組合、背肌和腰肌的練習、腹肌的練習。
    身體協(xié)調訓練:腰組合、頭肩組合、手臂動作配合、步伐訓練。
    舞蹈訓練計劃與安排:
    基本功訓練、舞蹈組合和表演能力訓練。
    成果展示:學期末或元旦進行現(xiàn)場展示。
    興趣小組的活動方案篇十三
    為了促進學生的`全面發(fā)展,本著“讓今天快樂,為明天發(fā)展”的教育理念,按照學校教務處工作計劃要求,也為了鍛煉并提高學生口語交際能力,本學期我們成立播音主持興趣小組。
    1、為學生提供一個展現(xiàn)自我、互相切磋、互相學習的舞臺。
    2、指導學生掌握演講方法,提高學生口語表達能力。
    3、增加學生的上臺經歷,提高學生的口語交際能力。
    總負責:
    小組長:
    每周二下午大課間
    七四班教室
    本學期我們興趣小組,將對學生的演講朗誦技巧方面增強培訓。
    (一)、停頓
    不管是說話或朗讀很自然都要換氣,就是話與話之間的停頓時間。此停頓不只是生理上的需要,也可用來表情達意,使聽話的人更能領略說話者所要表達的情緒。
    (二)、語速
    什么是語速?語速是指朗讀時在必定的時間里,容納必定數(shù)量的詞語。世間一切事物的運動狀況和一切人在不同情境下的思想情緒總是有千差萬別的。朗讀各種文章時,要精確地表現(xiàn)各種不同的生活現(xiàn)象和人們各不同和思想情緒,就必需采用與之相適應的不同的朗讀速度。
    1、每周二安排演講,朗誦等活動。
    2、看報紙、刊物,了解實事及當前潮流思想。
    3、讀有哲理、啟發(fā)性的書刊;也可根據(jù)個人的愛好精讀幾本有深度的書。
    4、試著自己寫作演講稿,組織小型演講、辯論賽,評論等。
    5、通過講話、交談等很多小事情增加個人的修養(yǎng)、內涵。
    6、即興寫作與演講。
    7、對演講時所注意事項進行針對性的訓練。如手勢、面部表情及情感色彩等。
    1、準時參加每次興趣小組活動,不遲到不早退,有事先請假,無故曠課3節(jié)以上者將開除本興趣小組。
    2、服從指導教師安排,遵守活動紀律。
    3、按時認真完成指導教師布置的任務。
    4、愛護公物,下課后打掃衛(wèi)生,斷電、關好門窗,方可離開訓練室。
    5、學期結束時,做好興趣小組的總結工作,組織競賽進行評價,并評選出興趣小組的優(yōu)秀學員,給予嘉獎。
    興趣小組的活動方案篇十四
    為促進學生的健康成長,培養(yǎng)學生的個性特長,豐富學生的精神生活,加強學生人文素養(yǎng),成立八年級歷史興趣小組。小組的主要任務是培養(yǎng)興趣,發(fā)展特長。小組將注重過程管理,淡化結果考核。小組學習以探究、合作等方式為主,挖掘學生的學習潛能,調動學生的學習積極性。小組倡導愉快學習,在收獲知識的同時,獲得身心的愉悅,充分體現(xiàn)我?!爸腔邸苯逃睦砟?。
    1.激發(fā)學生研究歷史的興趣,培養(yǎng)正確的歷史觀念,并以此指導自己的學習與生活。
    2.幫助學生開闊視野,增長知識,發(fā)展智力,陶冶情操,充實學生文化底蘊,提高學生綜合素質。
    3.促進歷史課堂教學的改革,以興趣促教學,提高教學質量。
    4.營造歷史學習氛圍,豐富校園文化內涵。
    1.小組成員要按照學校的統(tǒng)一要求,在規(guī)定時間到規(guī)定地點參加活動,不得遲到早退;
    2.將小組人員劃分為5個學習組,學習組長要組織、督查本組的活動;
    3.小組成員要積極參加活動,認真完成指導老師布置的活動任務;
    5.小組成員要服從學習組長和指導教師的管理;
    6.小組成員如需請假,要嚴格執(zhí)行學校相關的請假手續(xù)。
    2.平時采取個人活動與學習組活動相結合的形式,自主完成指導老師布置的探究作業(yè)。
    采用自我評價、學生互評、教師評價三維評價體系來考查興趣小組成員活動情況。自我評價要求學生在學期末寫出自己一學期參加興趣小組的活動感受、收獲、不足等,學生互評是在期末時投票選出優(yōu)秀小組成員,教師評價包括評定小組成員的課堂表現(xiàn)、作業(yè)質量等。
    活動一
    【時間】9月14日和9月16日
    【活動項目】歷史興趣小組建立,研討活動內容,推薦組長,確定組員名單。
    活動二
    【時間】9月21,23日
    【活動項目】歷史室資料完整,搜集材料?!緯r間】9月28,30日
    【活動項目】影視,《甲午風云》欣賞,觀賞影視。
    活動三
    【時間】10月12,14日
    【活動項目】歷史理論學習,辯證看待歷史人物,事件。
    活動四
    【時間】10月19,21日
    【活動項目】學做歷史手抄報,展評。
    活動五
    【時間】10月26,28日
    【活動項目】記錄片《百年中國》,說出感想
    活動六
    【時間】11月2日,4日
    【活動項目】閱覽室,圖書室,記筆記,籌備歷史知識競賽。
    活動七
    【時間】11月9日,11日
    【活動項目】歷史知識競賽。
    活動八
    【時間】11月23日,25日
    【活動項目】紅軍長征故事講述。
    活動九
    【時間】11月30日,12月2日
    【活動項目】有關黨史紀錄片。
    活動十
    【時間】12月7日,9日
    【活動項目】從連環(huán)畫看長征。說長征故事。
    活動十一
    【時間】12月14日,16日
    【活動項目】紀錄片《南京大屠殺》,日本侵華事實,日軍的罪行。
    活動十二
    【時間】12月21日,23日
    【活動項目】全民族抗戰(zhàn)實例。
    活動十三
    【時間】12月28日,30日【活動項目】學唱抗日歌曲。
    活動十四
    【時間1月4日,6日
    【活動項目】《大國崛起》。撰寫有關感想啟示論文。
    活動十五
    【時間】1月11日,13日
    【活動項目】紀錄片《開國大典》,:分析共產黨勝利原因。
    活動十六
    【時間】1月18日,20日
    【活動項目】中國近代史總結,近代史知識競賽。評價學生。