在工作和學習中，我們常常需要準備和提交各種類型的報告。報告中的內容應當具有客觀性和中立性，盡量避免主觀性的評價或偏見。小編為大家準備了一些報告范例，供大家參考和借鑒。
學生主任述職報告篇一
尊敬的領導，各位同事，大家好！
一年來在學院黨、政領導的關心，支持和幫助下，在全體輔導員的共同努力下，學生工作處較好地完成本職工作。我遵紀守法，堅持認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入學習科學發(fā)展觀和黨的十八大精神，廉潔自律，貫徹“以人為本”的`理念，在政治思想上與黨中央保持一致。述職如下：
一、20xx級新生的報到與教育工作：
新生報到學工處的任務是接待，不僅充分承擔校內的接待工作，還承擔了校外的接待工作，在人員緊張的情況下，學工處還是很好的完成了院領導交辦的任務，在xx級新生正式報到前一天，學工處接待了新生近200人。
新生入學后，給新生做了學生手冊的宣講，簽定了安全協(xié)議，做了學生手冊和安全知識的測試，為了豐富新生的課余生活，學工處團委組織了豐富多彩的活動，比如，利用晚上的時間，開展了新老生交流會，學生來自全省各地，甚至外省的，地方話各不相同，開展了用地方話介紹自己，不同地方的人翻譯，不僅活躍了氣氛，更重要的是讓新生很快融入到新的集體。開展了新老生籃球友誼賽等，對剛入校就想退學的新生做好，做好心理疏導工作，努力爭取把退學的降到最少，較好的完成任務。
二、把催繳學生學費做為一項長期重要工作抓：
學生繳納學費的問題，是關系學院發(fā)展的頭等大事。多年來，學生學費的繳納并不理想，每年都要因為學生不主動交費，而流失大幾十萬。201xx－20xx學年，學工處在黨政領導的布置下，改變了催繳學費的策略，由每個學期統(tǒng)計一次繳費情況，改成每個月統(tǒng)計一次，并上報，并對未繳費學生逐個進行了解情況，通過跟學生溝通無效后，再直接找家長，對于一些“釘子戶”，我會直接找學生做工作，為了避免他們當面答應，背后又不交的情況，我會跟蹤到底，直到他們把學費上交到財務為止。
三、學工處的核心工作是做好學生思想政治和學生黨建工作以及學生的日常管理工作：
學工處兩個黨支部，過去一學年共確定積極分子71人，發(fā)展了23個預備黨員，11位預備黨員轉正。學工處以黨建帶動校風學風建設，發(fā)動學生黨員和入黨積極分子爭先進，創(chuàng)先進，做好同學的表率作用。
學工處要求輔導員每天課前下班級點名，到宿舍催未去上課的學生，及時找遲到、缺勤談話相結合等方法，進一步加強對學生的思想教育，提高出勤率。對長期曠課，輔導員多次教育沒有效果的學生，我通常自己找學生進行談話，對效果不明顯的，請家長進校與學生一起共同談話，通過家長的配合，讓學生寫下保證書，對個別不交學費，曠課又屢教不改的學生為避免影響其他同學，通常勸其休學代為行政處分。學工處成立了宿舍衛(wèi)生檢查小組，每周不定期進行檢查，每半個月至少組織一次輔導員下宿舍檢查衛(wèi)生及使用違規(guī)電器情況，并對使用違規(guī)電器的宿舍同學進行教育，讓他們遠離火災隱患。
四、加強輔導員隊伍建設，使輔導員隊伍走向規(guī)范化：
學工處堅持每周一次例會，組織輔導員學習踐行社會主義核心價值觀，學堅持不懈地抓輔導員隊伍建設，鼓勵輔導員參加相關的培訓，省教育廳及省市教育工委多次組織輔導員的培訓，分別安排了輔導員參加，確保每個輔導員都有機會參加，不斷提高他們的業(yè)務水平。連續(xù)四年學工處都是新輔導員帶新生，面對新來的同志，和新來的學生，學工處在前期做了輔導員的崗前培訓，并由老一屆輔導員介紹工作中所遇到的問題及解決的辦法，學工處很好的完成的對新輔導員的傳、幫、帶工作，使輔導員較快適應角色的轉變，并較好的履行本職工作。
為促進學風校風的轉變，嘗試不同的方法抓校風。要求輔導員每學期必須開一次公開主題班會，學工處全體同志參加，互相取長補短。在踐行黨的群眾路線教育實踐活動中，我通過找學生座談的方式，了解學生對輔導員的意見和建議，把學生對輔導員的想法傳達給輔導員，通過這樣的方式，使輔導員更加明確自己的方向，并對自身存在的不足加以改正。
然而學工處面臨的最大困難不是學生的曠課、遲到問題，而是面對90后的獨生子女，生源的質量的隨著下降，學生是一屆比一屆難管。讓我們最頭痛的問題對那些長期曠課，不交學費，勸又不聽，家長不配合，甚至家長自己也管不了孩子，有的家長直接叫我們不要管太多，只要孩子在學校不出事就好。面對這樣的學生，輔導員就是上宿舍叫他們上課他們都不會理會，輔導員掀他們被子，他們可以朝輔導員扔枕頭，甚至漫罵輔導員，一個下月來曠課的節(jié)數(shù)達到退學的處分。然而這么多年來，學生處對學生的曠課處分是有章可循，但卻做不到按章辦事。學生已經看穿了學生處最終給他們處分的底線，更是肆無忌憚，面對如此無奈的困境，學工處本著能留一個是一個的理念，只能不厭其煩的找學生及家長溝通，或請家長到校，即使這樣，對于少數(shù)的學生還不起作用的，為避免這種風氣蔓延，學工處就建議其休學，對于這少數(shù)不上課又不交費，家長無所謂的，到最后又要休學或自動退學的這生，為挽回損失，學工處會想盡一切辦法讓他們至少交一半的學費。
五、堅持住校，確保學生的安全穩(wěn)定。
本人與全體輔導員長期堅持晚上住校、周末值班制度。在過去一年，學工處在晚上時間處理了十多起學生突發(fā)的口角糾紛，至連續(xù)四年的新生輔導員都是新進的輔導員，多數(shù)是剛從大學校門出來，在處理學生突發(fā)的狀況還不成熟，我都會親自到現(xiàn)場并妥善處理。處理這些事情經常到凌晨一兩點，有時甚至到清晨3點多，因為處理及時，有效防止了事件的擴大。特別是有時學生因口角糾紛發(fā)生打架事件報警后，當事輔導員和我?guī)缀跞膛阃脚沙鏊幚恚钡绞虑橥咨铺幚?。半夜學生生病或突發(fā)狀況是很普遍的事，過年一學年學工處半夜送學生上醫(yī)院37人次，并通知學生家長到醫(yī)院，輔導員都陪同前往，為經濟困難學生墊付醫(yī)療費，直到學生病情穩(wěn)定或家長到醫(yī)院后才離開。過去一年學工處為學生做醫(yī)保報銷93人次，維保證了學生的安全，護了學校的安全穩(wěn)定。
六、組織學生積極參加各種活動：
在學院組織的首屆“職業(yè)技能”大賽中，學工處、團委除了支持、配合系部的工作外，組織了學生積極參加新校區(qū)手工模型、手工藝、攝影作品等參賽，并獲得新校區(qū)手工模型獲得二等獎，團體組織三等獎的佳績。
暑假時間學工處、團委組織了由魏潞老師指導的“青春宣傳”隊、劉鐘澍老師指導的“青春彩繪”隊，兩支“英華學子在行動”的隊伍通過團省委的牽線搭橋，赴寧德市壽寧縣進行了半個月的大學生暑期社會實踐活動，活動期間指導老師和學生們在暑期炎熱天氣下為游客講解千古名村的歷史，及那些頂著烈日在做墻繪的師生，他們能吃苦、能做事的表現(xiàn)給當時政府部門和群眾都留下了深刻的印象。西溪鎮(zhèn)的吳副書記給我們的評價是：“以往來實踐的大學生大多是過來走一走逛一逛，末了讓我們給他們的表格蓋個章就回去了，而英華學院的實踐隊切切實實在我們的“千古名村”留下了足跡，我們把這面對外開放最重要的墻體交給你們是正確的。”
活動還沒有結束，多個村干部到政府請求我們的隊伍能夠多留些日子，也為他們的村畫些什么?；顒咏Y束后，壽寧新聞網發(fā)表了“福州英華學院暑期社會實踐隊走進西浦”；今日壽寧發(fā)表了“福州英華學子時期社會實踐隊描繪西浦……”；青春壽寧發(fā)表了“西浦村的墻變了樣，誰是那個粉刷匠？”；犀溪輿情發(fā)表了“太棒了，誰把西浦畫的這么美”；10月底上了中國青年報“尋找全國大學生百強暑期實踐團隊”的投票平臺。
七、其他工作：
4、負責大學生醫(yī)保、實習生責任險以及在校方責任險繳費及業(yè)務辦理、業(yè)務咨詢、上交學生醫(yī)保報銷材料，對臨時突發(fā)的就醫(yī)及時向保險公司報備等工作。
八、幾點體會：
我一直從事輔導員相關工作，在一線工作十多年，學工處輔導員輪換了十多批，就我一直留在學工處，是因為我熱愛輔導員工作，熱愛學生。學生是一個活生生的群體，是有感情的動物，學生當中每天都有這樣那樣的事，從學習到生活到同學中發(fā)生的摩擦，甚至是宿舍的門鎖壞了，老鼠跑進宿舍了等等，找的都是輔導員，除了手機二十四小時為學生開機，還要隨時可以讓學生找到你的。學工處還要做學生的咨詢員，忍受不明理家長的指責和不公正的評價，比如在催學生繳費的過程中，也有少數(shù)的家長不配合，問我孩子不交學費憑什么不能畢業(yè)，為什么輔導員天天找我孩子要學費，你們這么做會給我的孩子留下心理陰影等，輔導員遇上這樣的家長是一個長時間的溝通，一學期跟家長就有電話30多個。輔導員的工作表面上光鮮亮麗，但其中的艱辛、冷暖自知。學生的事情多了，輔導員抱怨就多了，在做好學生的安撫工作同時，還要做好輔導員的心理疏導工作，并且還不能表現(xiàn)出我個人的情緒，唯有傳遞正能量，才可能避免輔導員在工作中受其影響。長期以來，在工作上，我從不抱怨，一直以樂觀的心態(tài)對待自己的工作，努力發(fā)揮輔導員工作的最大積極性。
學工處經常接到學生或家長各類問題的咨詢電話，學工處從來不會把問題推給其他處室，把學生的事當作自己的事，盡可能把問題解決，給學生和家長一個滿意的態(tài)度，超過學工處能力范圍內解決的事情，也會留下對方的電話號碼，咨詢領導后再給予答復。多年來，學工處一直盡自己的能力維護著學工處以及學校的形象。
九、存在的不足：
在過去的一年，學工處雖然取得了一定的成績，但工作上還存在一些不足，比如，對學生宿舍的管理還存在一些漏洞，學生晚歸采取的措施力度不夠；對學生突發(fā)的狀況沒有預見性；對長期曠課的學生沒有一套行之有效的辦法等。
最后特別感謝領導對我工作的支持與指導，感謝全體輔導員和同仁們對我工作的配合，謝謝大家！
學生主任述職報告篇二
1.是尊重學生和落實學生主體地位的一種表現(xiàn)。
過去，學生被動接受班主任的教育和管理，這是一種單向的管理思想和模式，現(xiàn)在的學生民主意識越來越濃，要求參政議政的愿望越來越強。因此，班級管理應當征求學生的意見，接受學生的監(jiān)督，班主任向學生述職，更能體現(xiàn)對學生的尊重和重視，更能有利于學生和班集體的發(fā)展。
2.能激勵和引導學生參與到班級管理中來。
現(xiàn)代管理理論告訴我們，最好的管理是學生的自我管理和自主發(fā)展。班主任向學生匯報自己的管理思想和方法，是對學生的一種管理教育，可以引發(fā)學生對班級管理的興趣，激發(fā)學生參與班級管理的熱情，培養(yǎng)學生的管理能力，還可以讓學生明白要在班級里盡到自己的責任，為班級工作貢獻力量。
3.能促進班主任的專業(yè)化發(fā)展。
班主任向學生匯報工作，是對自己的挑戰(zhàn)。在學生這面鏡子前，必然要求班主任品德高尚、勤奮工作，勇于創(chuàng)新，絕對來不得半點虛假。這就要班主任平時虛心接受學生的意見，經常反思自己的教育思想，不斷改進和創(chuàng)新工作方法，全面提高自身素質。
1.寫述職報告應當與班主任工作計劃相結合。
開學初，班主任重點從學生的角度寫了較詳細的班級工作計劃，并利用班會課時間向全班同學進行了宣講，主要突出了班級管理的新目標、新思想和新舉措，從而極大地吸引了同學們的'興趣，讓學生對班級、對自己都充滿自信和希望。在述職報告中，要講明本學期我做了些什么，達到了什么目標，還有什么沒做，是何原因。
2.寫述職報告應當與各級各類的活動相結合。
一所學校每學期不可能不搞幾次活動，在各級各類活動中本班取得了哪些成績，還存在哪些問題，我們班的參與度如何、獲獎情況如何，同時也對同學們提出一個希望，這樣就能化過去一學期存在的遺憾為新學期的一個動力。
3.寫述職報告應當與班級量化考核情況相結合。
沒有規(guī)矩，不成方圓。校有校紀，班有班規(guī)。班級量化考核是衡量一個班級優(yōu)劣的最重要依據(jù)。所以，班主任在寫述職報告時，要結合學校對班級的量化考核情況，加以評述和總結。為下一學期的班級工作找到需要改進的地方和奮斗的目標。讓學生以生活在這個班級為榮，培養(yǎng)學生的團隊精神。
4.寫述職報告應當與后進生的轉變相結合。
后進生的轉化向來是令許多班主任頭疼的事，最具有挑戰(zhàn)性，也是最能夠衡量班主任的工作能力和工作成效。因此，班主任在寫述職報告時，要把后進生的轉化工作情況寫清楚，特別是要把后進生取得的成績寫出來，讓他們覺得自己在班級的不可或缺，樹立起奮發(fā)向上的信心，讓他們覺得“我能行”，為他們下一學期的進步奠定思想基礎。
班主任向學生述職，必須要有一個正確的心態(tài)，必須認識到，這是對自己工作的一次回顧和總結，是接受學生對自己的評點，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，是做到與學生同進步、同發(fā)展的一個絕好良機。作為一個教育工作者，應當珍惜這樣的機會，善用這樣的機會，不斷提高自己的素養(yǎng)。
學生主任述職報告篇三
20xx年，本人嚴格落實“八項規(guī)定”，不斷改進作風，自覺加強學習，切實履行工作職責，廉潔自律，克己奉公，較好地完成了一年的工作任務，總結匯報如下：
一、加強學習，勤于思考，努力提高政治業(yè)務素質。
1.注重政治理論知識的學習：注重學習黨的方針政策，積極參加學校和單位集中組織的學習活動；認真開展自學，學習黨的十八大和十八屆三、四、五、六中全會系列重要講話精神，并通過學習不斷指導工作實踐。
2.加強平時業(yè)務知識的學習：堅持“多學、多問、多觀察、多思考”，不斷學習高校學生工作相關的政策法規(guī)、規(guī)章制度、理論等；加強心理健康和學業(yè)發(fā)展相關業(yè)務知識學習，積極參加各類培訓，不斷提升業(yè)務素質；分別到多家高校走訪調研，學習借鑒先進工作經驗。
3.“兩學一做”學習教育：嚴格按照“兩學一做”學習。
教育的安排，積極參加集中學習和交流研討；認真撰寫發(fā)言提綱和對照檢查材料，深刻查擺自身問題，專題民主生活會，開展批評與自我批評;堅持把“兩學一做”學習教育與服務學生、培養(yǎng)學生結合起來，為學校人才培養(yǎng)工作做出貢獻。
二、警鐘長鳴，廉潔自律，模范遵守黨紀國法。
1.認真學習加強黨風廉政建設方面的相關文件和精神，貫徹落實上級、學校有關黨風廉政建設的規(guī)定和要求，嚴格執(zhí)行校紀委安排部署，認真查找崗位風險，防患于未然。
2.保持思想道德的純潔性，緊密結合本職工作，自警、自律、自醒從政行為，自覺抵制不潔不廉現(xiàn)象。
3.帶頭宣傳執(zhí)行《廉政準則》，通過表率作用影響和帶動其他黨員干部保持警惕、明辨方向，始終做到清正廉潔。
三、認真履職，積極創(chuàng)新，圓滿完成各項工作。
本人工作職責：負責大學生心理健康教育工作和學業(yè)發(fā)展指導工作，主管心理健康教育中心工作；分管學業(yè)發(fā)展指導中心；負責學生學風建設的'引導、激勵和促進工作；負責部處工作計劃與總結等。負責大學生課外培養(yǎng)相關工作。
聯(lián)系醫(yī)學院、護理學院、醫(yī)工學院、法醫(yī)學院、農學院、動科學院、林學院的學生工作。
1.不斷加強心理中心軟硬件建設，深化內涵建設，使我校心理健康教育工作不斷發(fā)展提升。
我校心理健康教育工作在獲批xx省高校心理健康教育試點單位的基礎上，20xx年提出了更高的工作標準和建設目標——創(chuàng)建xx省普通高校心理健康教育示范性單位。經過堅持不懈的努力和持之以恒的爭取，在學校領導的高度重視和大力支持下，一年來心理健康教育工作在硬件建設和內涵深化上均實現(xiàn)了質的飛躍和提升。心理健康教育中心由科級機構升格為副處級機構，掛靠學生工作部（處）；在新建成的醫(yī)學實驗樓確定了一千余平米的心理中心新場地，劃撥了80余萬元分別用于新場地建設和增添心理專業(yè)設備；成立了心理學教研室，開設了《大學生心理健康教育》課程；制定出臺了《xx科技大學關于加強學院二級心理輔導站建設的意見》，積極推動和指導各學院建設特色鮮明的二級輔導站，目前已有18個學院提出了建設和提升方案，并已開展建設；成功開展了“5.25心理健康周”和“不忘初心成就自我”為主題的“20xx心理健康教育宣傳月”活動，開展了“心語心聲”故事大賽、心理微視頻征集展播、現(xiàn)場心理咨詢、專家講座等系列活動；完成了20xx級9500余名本科生和研究生的心理健康狀況普查；持續(xù)開展了學生心理問題聯(lián)合評估會診，對存在嚴重心理問題的60余名學生個案逐一進行了危機等級評估，做出了相應的干預意見、建議和跟蹤幫扶；不斷加強專、兼職心理教師和學生朋輩輔導隊伍的管理督導和建設培訓工作，成立了向陽花使者服務團；合理安排日常咨詢服務，全年共接待個體咨詢x余人次，應求輔導率100%，開展各種主題的心理健康講座31場，開展團體輔導7場。
2.創(chuàng)新開展學業(yè)發(fā)展指導工作，全面落實學生學風建設十項措施，持續(xù)加強學風建設工作。
創(chuàng)新開展學業(yè)指導工作。制定出臺了《xx科技大學學業(yè)導師管理暫行辦法補充細則》，明確學業(yè)導師工作職責，推動落實學業(yè)導師相關待遇；完成了20xx-學業(yè)導師的聘任工作，共聘任學業(yè)導師616名，其中專業(yè)導師x名，年級導師x名；組織召開了學業(yè)導師工作交流研討會，學習文件、交流經驗、強化職責；組織對全校28個學院31個試點班的x余份《學業(yè)發(fā)展規(guī)劃書》進行逐一檢查指導；成功舉辦了第四屆大學生學業(yè)發(fā)展規(guī)劃大賽，進一步在我校學生中傳播了規(guī)劃理念。
持續(xù)加強學風建設工作。繼續(xù)開展“免監(jiān)考榮譽班級”創(chuàng)建活動，48個班級被授予“免監(jiān)考榮譽班級”稱號，針對創(chuàng)建過程中的問題，會同教務處共同把診問脈，提出了進一步加強和改進“免監(jiān)考榮譽班級”工作的修改意見；持續(xù)開展學業(yè)規(guī)劃講座、“樂學工作坊”、“一對一學業(yè)咨詢”等活動，直接收益學生x余人；學業(yè)中心申報的《樂學工作坊——私人訂制引領學生快樂成長》獲批xx省輔導員精品項目；貫徹落實《xx科技大學學風建設十項措施》，成功開展了第十一屆“學風建設月”活動，促進學風進一步好轉。
3.圓滿完成年度計劃總結和其他工作。
高質量完成了學生工作部（處）20xx年工作計劃、20xx。
年上半年工作總結、20xx年下半年工作補充計劃、20xx年工作總結、20xx年行政目標自評報告等文字材料的起草撰寫上報工作；起草制定了《xx科技大學學業(yè)導師管理暫行辦法補充細則》、《xx科技大學關于加強學院二級心理輔導站建設的意見》2個校級文件；積極配合班子其他成員共同完成部（處）各項重點工作，完成領導交辦的其他工作任務。
四、工作中存在的問題和改進措施。
1.學生在心理健康宣傳教育中的主體作用有待進一步加強。當前開展的宣傳教育活動基本是自上而下由學校、學院安排布置，學生參與完成，大學生的積極性、主動性沒有充分發(fā)揮出來，也缺乏創(chuàng)新性。下一步需采取措施，進一步發(fā)揮學生在心理健康宣傳教育中的主體作用。
2.心理健康教育理論研究水平和科研能力有待進一步提升。對工作經驗總結提煉不足，未形成較高水平和層次的科研論文和成果。下一步需結合工作實際，鼓勵專兼職心理咨詢教師積極創(chuàng)新，對心理健康教育相關命題進行深入研究，提升理論研究水平，取得較高水平的研究成果。
3.學生的學業(yè)指導和學風建設工作仍需進一步加強和創(chuàng)新。將進一步健全和完善學業(yè)導師相關制度，充分發(fā)揮學業(yè)導師在學業(yè)發(fā)展指導中的作用；繼續(xù)貫徹落實《xx科技大學進一步加強學生學風建設的十項措施》，把學生學風建設工作做實、做細，促使我校學風不斷改進。
學生主任述職報告篇四
今年xx年6月,我參加市委組織部組織的大學生村干部考試，很榮幸成為一名村官。由一個剛走出校門的學生來到xx縣某村任村長助理，新的工作、新的環(huán)境，對我來說又是一次新的考驗。自己的心情是既興奮，又緊張。喜的是自己即將去農村工作，為建設社會主義新農村奉獻自己的一份力量，憂的是自己去了能否適應，能否順利的開展工作。在這上崗之前，我決心自己在調整磨合中不斷地適應著農村工作，在與村委會其他工作人員以及村民的廣泛接觸中逐漸地熟悉了村情，而自己也逐漸地對這份工作充滿了樂觀和自信，定會體會到“廣大農村，大有作為”這八個字的深刻內涵。
“農村村官”、“天之驕子”，這兩個名詞看似不協(xié)調甚至矛盾。但是，只要有心，只要能夠在磨合期積極調整情緒，在成熟期積極投入工作，一個大學生便一定能夠作為一名優(yōu)秀的農村村官在農村這塊舞臺上體現(xiàn)自己的價值、做出自己的貢獻。大學生要在農村有所作為必須實現(xiàn)兩個轉變。而我們只要做好了兩個轉變，便能夠順利的度過工作的磨合期，成為農村工作的一塊有用的人才。
首先，我們要實現(xiàn)從“同學”到“同志”的轉變。作了十幾年的學生，主要工作是學習知識，吸收知識，然后再通過考試強化知識，檢測所學知識。而深入基層，當一名“村官助理”則意味著要運用知識，要利用所學知識幫助所負責工作的順利和高質量的完成;學生時代，一般是以自己為中心，以學業(yè)為重點。但是作為“村官助理”，更加需要注意的則是與周圍班子成員以及村民關系的和諧。沒有和諧的關系，沒有村委會成員以及村民的支持，自己的創(chuàng)新和點子就會沒有施展的平臺，就會失去發(fā)展的根基。
其次，我們要適應從‘城區(qū)’到‘農村’的轉變。農村的各項娛樂措施以及各項基礎設施遠不及城區(qū)便利齊全。工作伊始，這種落差會引發(fā)我們的失落感，影響我們的工作情緒。只有適應落差，消除失落感，才能夠安心的投入到農村的工作中。一方面，要積極調整心態(tài)。農村條件雖然相對艱苦，但農村工作是一項光榮的事業(yè)。適應并利用好相對艱苦的條件，不僅是對自己素質和能力的一種磨練，更是人生難得的一筆財富。另一方面，我們面對現(xiàn)實，適應環(huán)境，轉變自己以往生活方式，要以充實的生活內容來彌補這項落差。學生時期，基本上靠打牌，唱歌等娛樂打發(fā)時間;而在娛樂相對貧乏的農村，可以利用空閑時間讀書、鍛煉，增強自己的身體素質和文化素質。這種生活方式的轉變，不僅能夠使我們順利地解決失落感，投入到農村工作中;而且有利于我們自身綜合素質的提高，為我們以后的發(fā)展打下堅實的硬件條件。
當逐漸地適應了農村的工作生活環(huán)境后，我們也成功地由“磨合期”進入到了“成熟期”，如何勝任自己的本職工作，如何發(fā)揮自己的大學生優(yōu)勢促使所在村和諧發(fā)展便成為最為重要的課題。
一、形成“三情”的工作態(tài)度。
首先，我們對于自己所在行政村要有感情。我們不應該僅僅把農村當成是我們的工作單位，而應該將之作為我們自己的故鄉(xiāng)。這種親切感有利于從根本上促進村民之間的溝通，增強工作責任感和服務意識。其次，對待自己的工作要充滿熱情。村官的權力取之于民，理應用之于民，為村民做好各項服務，這是民主集中制的具體體現(xiàn)。
二、堅持“三勤、三到”的工作作風。
大學生擁有激情，擁有較多的知識，擁有相對廣泛的見識，這正是我們的優(yōu)勢。但是，我們不能夠在工作的初期便以“高素質者”自居，在還沒有了解到本村生產、生活以及人文狀況的時，在仍然不熟悉國家以及政府部門針對農村的各項方針政策的時候，貿然提出各種不切實際的口號和做法，這會樹立起“大學生不切實際”的不良形象。
但是，我們應該利用自己的知識優(yōu)勢，把創(chuàng)新精神貫徹到每一個工作細節(jié)，只要我們堅持對自己處理的每一個細小問題都注意創(chuàng)新，都注意提高，整個村委會的'工作便會因為大學生的輸入而呈現(xiàn)出全新的局面。例如：對村圖書室的圖書進行電子化管理，對村委會的各種檔案進行整理;在團務活動中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，帶動周圍青年等等。大學生是村委會的一個組成部分，部分應該服從集體。同時，我們要做好做強“部分”工作，是整體因為我們而更加優(yōu)化。
作為一名大學生，作為村委會最高學歷的工作人員，我們擔負著村民的信任和期冀。只有不斷加強自己個方面的素質，加深對農村政策的理解和運用，利用自己的各方面積極因素為老百姓謀實事，我們才能夠成為一名合格的大學生村官，我們才能夠不辜負各級的囑托和信任。我始終認為，做為一名“村官助理，既然來到基層，就要有為百姓辦實事的信心，從不懈怠，時刻告誡自己要始終把工作擺在首位，把加快農村發(fā)展，致富百姓做為頭等大事。我想不管遇到什么挫折，只要心中信仰是堅定的、精神狀態(tài)是積極向上的，同時在鎮(zhèn)里幫助和村委的支持下，就一定能夠克服任何困難，去實現(xiàn)既定的奮斗目標，真正為新農村建設添磚加瓦。
學生主任述職報告篇五
尊敬的領導，各位同事：
大家好！
一年來在學院黨、政領導的關心，支持與幫助下，在全體輔導員的共同努力下，學生工作處較好地完成本職工作。我遵紀守法，堅持認真學習鄧小平理論與“三個代表”重要思想，深入學習科學發(fā)展觀與黨的十八大精神，廉潔自律，貫徹“以人為本”的理念，在政治思想上與黨中央保持一致。述職如下：
一、20xx級新生的報到與教育工作。
新生報到學工處的任務是接待，不僅充分承擔校內的接待工作，還承擔了校外的接待工作，在人員緊張的情況下，學工處還是很好的完成了院領導交辦的任務，在15級新生正式報到前一天，學工處接待了新生近200人。
新生入學后，給新生做了學生手冊的宣講，簽定了安全協(xié)議，做了學生手冊與安全知識的測試，為了豐富新生的課余生活，學工處團委組織了豐富多彩的活動，比如，利用晚上的時間，開展了新老生交流會，學生來自全省各地，甚至外省的，地方話各不相同，開展了用地方話介紹自己，不同地方的人翻譯，不僅活躍了氣氛，更重要的是讓新生很快融入到新的集體。開展了新老生籃球友誼賽等，對剛入校就想退學的新生做好，做好心理疏導工作，努力爭取把退學的降到最少，較好的完成任務。20xx月9月3日是抗戰(zhàn)勝利70周年的紀念日，全體教職工放假，新生剛報到，為了穩(wěn)定新生，學工處、團委全體老師堅持在崗，為新生開展了豐富多彩的活動，保證了新生的安定穩(wěn)定。20xx年就4個統(tǒng)招生退學。
二、把催繳學生學費做為一項長期重要工作抓。
學生繳納學費的問題，是關系學院發(fā)展的頭等大事。多年來，學生學費的繳納并不理想，每年都要因為學生不主動交費，而流失大幾十萬。20xx－20xx學年，學工處在黨政領導的布置下，改變了催繳學費的策略，由每個學期統(tǒng)計一次繳費情況，改成每個月統(tǒng)計一次，并上報，并對未繳費學生逐個進行了解情況，通過跟學生溝通無效后，再直接找家長，對于一些“釘子戶”，我會直接找學生做工作，為了避免他們當面答應，背后又不交的情況，我會跟蹤到底，直到他們把學費上交到財務為止。在學工處全體輔導員的共同努力下，20xx－20xx學年在學費催繳方面取得了很大的成績，除去自動退學、參軍入伍、休學的學生外，學工處在10月份提前完成了目標工作，20xx級畢業(yè)班收回學費率達96%，20xx級在校生收回學費率達99.1%，并在20xx年11月初把數(shù)據(jù)上報給財務負責人。
三、學工處的核心工作是做好學生思想政治與學生黨建工作以及學生的日常管理工作。
學工處兩個黨支部，過去一學年共確定積極分子71人，發(fā)展了23個預備黨員，11位預備黨員轉正。學工處以黨建帶動校風學風建設，發(fā)動學生黨員與入黨積極分子爭先進，創(chuàng)先進，做好同學的表率作用。
學工處要求輔導員每天課前下班級點名，到宿舍催未去上課的學生，及時找遲到、缺勤談話相結合等方法，進一步加強對學生的思想教育，提高出勤率。對長期曠課，輔導員多次教育沒有效果的學生，我通常自己找學生進行談話，對效果不明顯的，請家長進校與學生一起共同談話，通過家長的配合，讓學生寫下保證書，對個別不交學費，曠課又屢教不改的學生為避免影響其他同學，通常勸其休學代為行政處分。學工處成立了宿舍衛(wèi)生檢查小組，每周不定期進行檢查，每半個月至少組織一次輔導員下宿舍檢查衛(wèi)生及使用違規(guī)電器情況，并對使用違規(guī)電器的宿舍同學進行教育，讓他們遠離火災隱患。
四、加強輔導員隊伍建設，使輔導員隊伍走向規(guī)范化。
學工處堅持每周一次例會，組織輔導員學習踐行社會主義核心價值觀，學習黨的十八大、以及系列重要講話精神，堅持不懈地抓輔導員隊伍建設，鼓勵輔導員參加相關的培訓，省教育廳及省市教育工委多次組織輔導員的培訓，分別安排了輔導員參加，確保每個輔導員都有機會參加，不斷提高他們的業(yè)務水平。連續(xù)四年學工處都是新輔導員帶新生，面對新來的同志，與新來的學生，學工處在前期做了輔導員的崗前培訓，并由老一屆輔導員介紹工作中所遇到的問題及解決的辦法，學工處很好的完成的對新輔導員的傳、幫、帶工作，使輔導員較快適應角色的轉變，并較好的履行本職工作。
為促進學風校風的轉變，嘗試不同的'方法抓校風。要求輔導員每學期必須開一次公開主題班會，學工處全體同志參加，互相取長補短。在踐行黨的群眾路線教育實踐活動中，我通過找學生座談的方式，了解學生對輔導員的意見與建議，把學生對輔導員的想法傳達給輔導員，通過這樣的方式，使輔導員更加明確自己的方向，并對自身存在的不足加以改正。
然而學工處面臨的最大困難不是學生的曠課、遲到問題，而是面對90后的獨生子女，生源的質量的隨著下降，學生是一屆比一屆難管。讓我們最頭痛的問題對那些長期曠課，不交學費，勸又不聽，家長不配合，甚至家長自己也管不了孩子，有的家長直接叫我們不要管太多，只要孩子在學校不出事就好。面對這樣的學生，輔導員就是上宿舍叫他們上課他們都不會理會，輔導員掀他們被子，他們可以朝輔導員扔枕頭，甚至漫罵輔導員，一個下月來曠課的節(jié)數(shù)達到退學的處分。然而這么多年來，學生處對學生的曠課處分是有章可循，但卻做不到按章辦事。學生已經看穿了學生處最終給他們處分的底線，更是肆無忌憚，面對如此無奈的困境，學工處本著能留一個是一個的理念，只能不厭其煩的找學生及家長溝通，或請家長到校，即使這樣，對于少數(shù)的學生還不起作用的，為避免這種風氣蔓延，學工處就建議其休學，對于這少數(shù)不上課又不交費，家長無所謂的，到最后又要休學或自動退學的這生，為挽回損失，學工處會想盡一切辦法讓他們至少交一半的學費。
五、堅持住校，確保學生的安全穩(wěn)定。
本人與全體輔導員長期堅持晚上住校、周末值班制度。在過去一年，學工處在晚上時間處理了十多起學生突發(fā)的口角糾紛，至連續(xù)四年的新生輔導員都是新進的輔導員，多數(shù)是剛從大學校門出來，在處理學生突發(fā)的狀況還不成熟，我都會親自到現(xiàn)場并妥善處理。處理這些事情經常到凌晨一兩點，有時甚至到清晨3點多，因為處理及時，有效防止了事件的擴大。特別是有時學生因口角糾紛發(fā)生打架事件報警后，當事輔導員與我?guī)缀跞膛阃脚沙鏊幚?，直到事情妥善處理。半夜學生生病或突發(fā)狀況是很普遍的事，過年一學年學工處半夜送學生上醫(yī)院37人次，并通知學生家長到醫(yī)院，輔導員都陪同前往，為經濟困難學生墊付醫(yī)療費，直到學生病情穩(wěn)定或家長到醫(yī)院后才離開。過去一年學工處為學生做醫(yī)保報銷93人次，維保證了學生的安全，護了學校的安全穩(wěn)定。
六、組織學生積極參加各種活動。
在學院組織的首屆“職業(yè)技能”大賽中，學工處、團委除了支持、配合系部的工作外，組織了學生積極參加新校區(qū)手工模型、手工藝、攝影作品等參賽，并獲得新校區(qū)手工模型獲得二等獎，團體組織三等獎的佳績。
暑假時間學工處、團委組織了由魏潞老師指導的“青春宣傳”隊、劉鐘澍老師指導的“青春彩繪”隊，兩支“英華學子在行動”的隊伍通過團省委的牽線搭橋，赴寧德市壽寧縣進行了半個月的大學生暑期社會實踐活動，活動期間指導老師與學生們在暑期炎熱天氣下為游客講解千古名村的歷史，及那些頂著烈日在做墻繪的師生，他們能吃苦、能做事的表現(xiàn)給當時政府部門與群眾都留下了深刻的印象。西溪鎮(zhèn)的吳副書記給我們的評價是：“以往來實踐的大學生大多是過來走一走逛一逛，末了讓我們給他們的表格蓋個章就回去了，而英華學院的實踐隊切切實實在我們的“千古名村”留下了足跡，我們把這面對外開放最重要的墻體交給你們是正確的?！?BR> 七、其他工作。
4、負責大學生醫(yī)保、實習生責任險以及在校方責任險繳費及業(yè)務辦理、業(yè)務咨詢、上交學生醫(yī)保報銷材料，對臨時突發(fā)的就醫(yī)及時向保險公司報備等工作。
八、幾點體會。
自入校以來，我一直從事輔導員相關工作，在一線工作十多年，學工處輔導員輪換了十多批，就我一直留在學工處，是因為我熱愛輔導員工作，熱愛學生。學生是一個活生生的群體，是有感情的動物，學生當中每天都有這樣那樣的事，從學習到生活到同學中發(fā)生的摩擦，甚至是宿舍的門鎖壞了，老鼠跑進宿舍了等等，找的都是輔導員，除了手機二十四小時為學生開機，還要隨時可以讓學生找到你的。學工處還要做學生的咨詢員，忍受不明理家長的指責與不公正的評價，比如在催學生繳費的過程中，也有少數(shù)的家長不配合，問我孩子不交學費憑什么不能畢業(yè)，為什么輔導員天天找我孩子要學費，你們這么做會給我的孩子留下心理陰影等，輔導員遇上這樣的家長是一個長時間的溝通，一學期跟家長就有電話30多個。輔導員的工作表面上光鮮亮麗，但其中的艱辛、冷暖自知。學生的事情多了，輔導員抱怨就多了，在做好學生的安撫工作同時，還要做好輔導員的心理疏導工作，并且還不能表現(xiàn)出我個人的情緒，唯有傳遞正能量，才可能避免輔導員在工作中受其影響。長期以來，在工作上，我從不抱怨，一直以樂觀的心態(tài)對待自己的工作，努力發(fā)揮輔導員工作的最大積極性。
學工處經常接到學生或家長各類問題的咨詢電話，學工處從來不會把問題推給其他處室，把學生的事當作自己的事，盡可能把問題解決，給學生與家長一個滿意的態(tài)度，超過學工處能力范圍內解決的事情，也會留下對方的電話號碼，咨詢領導后再給予答復。多年來，學工處一直盡自己的能力維護著學工處以及學校的形象。
九、存在的不足。
在過去的一年，學工處雖然取得了一定的成績，但工作上還存在一些不足，比如，對學生宿舍的管理還存在一些漏洞，學生晚歸采取的措施力度不夠；對學生突發(fā)的狀況沒有預見性；對長期曠課的學生沒有一套行之有效的辦法等。
最后特別感謝領導對我工作的支持與指導，感謝全體輔導員與同仁們對我工作的配合，謝謝大家！
學生主任述職報告篇六
一、思想上進步，作風上民主。
為提高全處室人員的政策理論水平和業(yè)務素質，帶頭認真學習政治理論，積極參加各類業(yè)務培訓，全面理解，準確宣傳黨的路線、方針、政策，并結合實際，認真貫徹執(zhí)行。工作中尊重下級的意見、建議，集思廣義，心胸寬廣，與人為善，不計個人的得失，工作思路清晰，條理清楚，有較強的組織工作能力，勇于承擔責任，嚴于律己，作好表率作用。
二、求真務實，踏踏實實地做好每項工作。
1、策劃、組織學生宿舍的大搬遷，并圓滿完成。
2、做好了05級新生的迎新工作和新生的入學教育工作。
3、根據(jù)教育部的要求，配合教務處對《學生手冊》進行了反復的修訂，并在全院組織學生學習貫徹新的學生管理規(guī)定。
4、完成各項獎學金的評定工作。本年度，綜合測評開展了兩次，9月份又進行了國家級獎學金、省政府獎學金的評定工作，做到了公開、公平、公正，得到了師生的好評。
5、努力做好了助貧就學工作。
一是助學貸款工作。2012年3月與工商銀行簽訂了銀校合作協(xié)議，經過與各系部老師的共同努力，5月份發(fā)放助學貸款844戶，共計374萬元，下半年多次和銀行協(xié)商，目前又有859名學生與銀行簽訂了合同，銀行承諾春節(jié)前發(fā)放到位，同時，加強了對貸款學生的管理，在貸款發(fā)放前，組織申請貸款的學生召開了兩次誠信教育報告會。
二是勤工助學工作。本期來，積極配合宿管中心，為貧困學生提供勤工儉學崗位1152個，發(fā)放工資45萬元，并制訂了《勤工助學試行辦法》。
6、強化了學生宿舍的日常維修管理。
為使學生宿舍日常維修及時到位，和處里同事一起制訂了日常維修程序，并對維修情況進行核查以確保維修經費的合理使用。比如11月份，三個校區(qū)學生宿舍日常維修一百多項，費用小到幾元，大到上百元，共計兩萬多元維修費，我對每項維修都進行逐一審核，對其中存在的問題及時向后勤基建處反饋，工作量雖大，但加強了日常維修費的管理和使用。
7、盡力做好我院學生心理健康教育工作。
在人員缺編的情況下，我和處里同事一起盡心盡力抓好大學生心理健康教育工作，在三個校區(qū)設立心理咨詢室，并親自參與畢業(yè)生就業(yè)心理指導，同時，組織老師對新生進行全面心理普查，建立了新生心理健康檔案，開展多種講座來加強宣傳，使心理健康知識得到普及。
8、扎扎實實地抓好學生的日常管理工作。
為搞好本職工作，經常深入系部、社區(qū)了解情況，解決各種問題，并身體力行帶領系學生辦老師查學生晚歸情況、在外租房情況。每間宿舍都要查到，每次都是查到1：00左右，尤其是查新校區(qū)的老師，回家沒有車，時間又晚，都是走到大路口，再乘車回家，他們沒有叫過苦，也沒拿一分錢加班費。這些都體現(xiàn)出老師們良好的素質，使我很受感動，由于老師們的共同努力，學生管理工作有了很大進步。
以上是我思想和工作的基本情況，今后的工作還需加倍努力。
學生主任述職報告篇七
領導、各位同仁：
一年來，在鎮(zhèn)黨委政府的領導下，在廣大黨員、干部和全體村民的支持下，楠瑪村的各方面工作取得了一定成效?，F(xiàn)在根據(jù)鎮(zhèn)黨委的要求，結合本村本人的實際情況，就我村今年以來的各項工作情況作如下匯報。
1、加強學習，實現(xiàn)領導班子健全有力。今年，我村各項工作做到規(guī)范化和制度化，村務公開、財務公開，領導班子廉潔自律，團結務實，村里設有陽光村務監(jiān)督委員會、黨員議事會和村經濟合作社。重大事項實現(xiàn)民主決策，不自作主張。在財務工作管理方面，嚴格把關，對每一筆支出都認真審核。
2、明確目標，扎實推進我村文明創(chuàng)建工作。
根據(jù)鎮(zhèn)黨委政府創(chuàng)建規(guī)定，圍繞改善村容村貌的要求，把創(chuàng)建文明村的工作擺在重要位置，加強領導，管理有序，加大環(huán)境綜合治理力度，我村去年順利通過新農村建設市級示范村的驗收。目前，有8個主要道路基本實現(xiàn)硬化，改水、改廁工作扎實有效，建設沼氣池22個，新建垃圾池4個。
3、明確職責，切實做好與群眾有切實利益的工作。
我村是黃祁景高速公路建設的重要路段，涉及6個村民組，約396戶。現(xiàn)階段是高速路建設的關鍵時刻，各種矛盾糾紛在今年出現(xiàn)了高發(fā)時期，日常的調解工作十分沉重。村兩委在鎮(zhèn)黨委政府的支持下，緊密團結依靠廣大黨員群眾，認真負責地調解好各類矛盾糾紛，在保證高速路順利建設的情況下，盡可能滿足廣大農民群眾的需求，積極和上級部門及高速路指揮部聯(lián)系，為群眾的利益爭取最大化。
加快建立覆蓋我村村民的社會保障體系，實現(xiàn)人人享有基本生活保障。20xx年的醫(yī)療保險繳費工作中，實施以家庭戶為單位，村民組長代為收費的方式，共收繳保費57300元，醫(yī)療保險參保率98%以上。
1、注重民主法治建設，營造文明鄉(xiāng)風。
村委會一直以來注重人民調解、治安保衛(wèi)和外來人口管理這方面的工作。深入開展依法治村工作，著力推進平安村的創(chuàng)建。對于群眾的來信來訪，妥善處理，防止矛盾問題的激化。全年共調處各類糾紛82起，調處率在98%以上，村兩委在調處矛盾糾紛中，從不回避，基本上能做到件件有著落，事事有回音。
2、加強宣傳，實現(xiàn)村級事務的協(xié)調發(fā)展。
隨著物質文明的進步，村委會更加注重精神文明的建設，有計劃地開展內容豐富、適合農民需求的農業(yè)技術、農機等培訓。我村還建成了擁有20xx多冊書籍及音像制品的農家書屋，規(guī)范完善了農家書屋的管理，順利通過省、市、縣各級相關部門的驗收，極大地豐富了農民的文化生活，也為發(fā)展我村經濟打造了強有力的助推器。
在計劃生育方面，積極開展健康知識和計劃生育宣傳，實現(xiàn)計劃生育各項工作的達標。全年出生嬰兒20人，上環(huán)17人，結扎7人。
3、加強基礎設施建設，全面改善我村人居面貌。
千方百計爭取項目資金，充分調動群眾積極性，組織群眾投工投勞，大力興修農村各項基礎設施，改善農村居住環(huán)境。投入74000元完成三村組部分道路拓寬改造，投入12000元新建楠嶺橋1座，投入53萬元對楠瑪水庫除險加固，投入6萬元對楠嶺河道護岸進行清淤、修復。結合高速路桿線遷移，完成金凌、三村等組農排線路改建。
4、完成油茶基地建設，打造我村集體經濟發(fā)展新增長點。
利用宏村山茶油企業(yè)發(fā)展茶油基地，形成龍頭企業(yè)+基地+農戶模式，以企業(yè)帶農戶致富，發(fā)展壯大村集體經濟，在已完成現(xiàn)有的山茶油基地206畝的基礎上，年內再增加50畝。
5、做好為民全程代理，爭創(chuàng)一流業(yè)績。
一如既往的做好為民全程代理工作，結合以前的工作經驗，今年主要在效率和滿意度上下工夫，為民辦事注重迅速、全面、細致、有針對性，努力提高群眾滿意度，將群眾的滿意程度作為為民服務的主要指標。在為民代理的過程中，村兩委高度關注高速路建設中的矛盾糾紛，防止件的發(fā)生，切實維護好群眾的切身利益。
按照上級有關部門的安排部署，建立完善了我村的村務監(jiān)督委員會，并充分發(fā)揮利用村務監(jiān)督委員會的作用，將我村的各項工作都納入到村務監(jiān)督委員會的監(jiān)督下，使我村的各項事務都能在更廣大群眾的監(jiān)督下，在陽光中運行，進一步發(fā)揮了我村的民主。
村兩委經常性學習黨風廉政建設有關規(guī)定，不斷增強自律意識，端正工作作風、生活作風。正確對待權力，認真履行職責，切實履行好自己肩負的工作職責。深刻認識到有權必有責，用權受監(jiān)督的本質，不為個人名利去損害群眾利益，不為爭名次虛報數(shù)字，不收受任何賄賂，真正維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好我村群眾的根本利益。
回顧工作，總結經驗，雖然取得了成績，但與群眾的要求相比還是有一定差距的。在來年的工作中，我將一如既往的團結村兩委成員，著重做好以下幾方面的工作：
1、于明年上半年完成青柏山、上坑、大塢、葛塘、上老塢水庫的維修。
2、完成楓坑塢林區(qū)道路、金凌主路的維修以及璜坑飲水工程的建設。
3、力爭完成200畝毛竹造林。
4、做好對村集體土地的流轉工作，加大招商引資力度，爭取實現(xiàn)村集體經濟的重大發(fā)展。
在新的一年里，村兩委將繼續(xù)緊密團結，依靠廣大的黨員和群眾，克服以往的缺點和不足，加強理論學習，提高服務群眾的本領。在鎮(zhèn)黨委政府的領導和支持下，克服困難，艱苦奮斗，創(chuàng)先爭優(yōu)，為扎實做好我村新農村建設努力工作。
學生主任述職報告篇八
根據(jù)市局有關開展基層單位領導班子年度考核的文件精神，做個人述職報告，請批評指正：
一是xx年工作基本思路、奮斗目標、工作要求。
xx年1月25日，在澧縣電力局xx年電力“兩會”上，我代表班子制定了xx年“12345”的工作思路，即圍繞“一個主題”(深化“兩個轉變”推進“創(chuàng)先爭優(yōu)”，扎實開展班組建設標桿單位、省公司一流縣供電企業(yè)創(chuàng)建工作，提高企業(yè)管理水平，爭當縣局排頭兵)、確?！皟蓚€穩(wěn)定”(安全生產局面穩(wěn)定和員工隊伍穩(wěn)定)、突出“三個重點”(安全生產、電費回收、現(xiàn)場培訓)、完成“四大指標”(安全、經營、電網建設、黨風廉政建設)，實現(xiàn)“五個提升”(班子執(zhí)行能力和戰(zhàn)斗堡壘作用、澧縣電網結構、安全生產管理質量、供電服務水平、隊伍素質和企業(yè)素質雙提升)。提出了xx年11項具體的奮斗目標，安排部署了11項重點工作，提出了“高標準、嚴要求、快節(jié)奏、創(chuàng)一流、當排頭”的工作要求。一年來，我局始終按照這一工作思路，瞄準奮斗目標，在市局和縣委縣政府的領導下，有序推進各項工作的深入開展，到xx年11月，全局主要經濟指標均超過xx年完成指標。
二、xx年重點開展的工作情況。
工成長和生活，積極創(chuàng)造條件，關心和重視離退工作、青年工作。九是加強源頭控制，落實效能監(jiān)察，努力做到關口前移，及時查處違規(guī)違紀事件，較好地落實了黨風廉政建設責任制。十是狠抓員工作風建設和行風建設，堅持班前站隊，嚴肅勞動紀律，開通電力服務微博，召開客戶座談會，書面征求并回復客行風監(jiān)督員意見，建立服務招商引資供電服務機制，贏得了縣委縣政府的高度肯定。十一是同業(yè)對標穩(wěn)步開展，制定了管理考核制度，簽定目標責任狀，分解指標、落實責任、重點攻堅，上半年實現(xiàn)了市局確立的前二十位的目標，全省排17位，處b段。以班組建設標桿單位創(chuàng)建為龍頭，創(chuàng)省公司一流縣供電企業(yè)取得初步效果。
三、班子建設、黨風廉政建設責任制執(zhí)行以及黨建、企業(yè)文化建設情況(見“四好”班子創(chuàng)建匯報)。
四、工作作風、學習以及廉潔自律情況。
一是本人能勤奮工作，身體力行。近年來，我在全局骨干和領導班子中倡導“走動管理”，號召班子成員和各級骨干深入一線、深入現(xiàn)場、深入到員工、客戶中，聽民聲、查實情、抓督導、搞協(xié)調。本人帶頭垂范，經常到班組站所、施工一線，督導工作，督查安全，與員工溝通，聽取意見和建議，幫助站所、班組、客戶解決具體困難和問題。堅持每月到掛點班組(所)參加班組安全、培訓和反違章活動。在迎峰度夏、有序用電期間，常與班子其他成員一起，商討工作，安排搶修，為客戶排憂解難。針對澧縣客戶上網投訴多的特點，堅持每天瀏覽網站，了解社情民意，或實名回復網友意見和建議，或安排相關部門解決具體問題，較好地引導客戶正確對待電力部門的工作，增強了對電力部門的理解度，據(jù)不完全統(tǒng)計，xx年處理客戶網絡投訴60余起(不包括電話投訴、來信來訪)，解決了不少用電客戶反映強烈的“低電壓”問題，協(xié)調了不少電費回收、業(yè)擴辦理、農網改造、有序用電等具體矛盾，較好地得到了客戶的理解。
弟單位在“三級單位”管理上的成功經驗，并結合本局實際改進創(chuàng)新，不斷推進企業(yè)管理素質的提升。xx年3月和5月，本人代表澧縣電力局先后在省公司農電工作會、省公司人力資源工作會上分別介紹了縣局管理、縣局績效管理的做法。
三是本人能嚴于律己，廉潔從業(yè)。能正確對待權力，正確履職，始終堅持民主集中制原則，企業(yè)“三重一大”等事項均集體研究決策。一是在骨干任命上，堅持年度公開民主測評，根據(jù)測評情況結合工作實際，通過局黨政聯(lián)席會，集體研究。二是在電網建設和小型基建等項目上，始終嚴格遵守法規(guī)制度，嚴格按照系統(tǒng)管理要求，履行縣級供電企業(yè)組織主網建設項目協(xié)調、配網項目施工管理、小型基建前期和建設管理等職責，從不插手任何工程或物資采購方面的事情。三是堅持不在家里談公事待客人，公事公辦，沒有接受過客戶的請吃請玩，對個別客戶的禮品均當面拒絕。四是堅持嚴以律己，要求班子其他成員和員工做到的，自己率先做到，要求班子成員和員工不能違反的，自己率先遵守，不搞拉拉扯扯，不結交不三不四的朋友。本人直系親屬均在長沙農村，沒有一個人來過澧縣，更無一人從事與電有關的職業(yè)。配偶的直系親屬和同學大多分布在澧縣、津市，亦無一人從事與電有關的職業(yè)，本人也從未為他們的工作、生活或經商提供過任何便利;公私分明，堅守廉政底線，在車輛使用、業(yè)務接待、往來吃請上較為嚴格執(zhí)行局相關規(guī)定，班子成員5人，僅有3臺小型車輛。本人沒有動用公車辦理私事，周末往返常德一般亦沒用公車接送。在單位食宿，按局規(guī)定自行負責水電費、有線電視收視費、餐費等。除正常接待，本人沒有搞大吃大喝，或用公費之名行私人消費之實。xx年3月縣委、縣政府授予本人“個人特別貢獻獎”，所得獎金10萬元，按規(guī)定繳納稅款后，將余下的8.6萬元全部捐給了澧縣教育捐贈中心和縣婦聯(lián)救助失學女童的“春蕾行動”。
五、工作中存在的主要問題和自身的主要不足。
一是企業(yè)管理還存在隱憂。表現(xiàn)為：一是設備隱患和缺陷還大量存在，現(xiàn)場全過程管控還欠到位，外力破壞的因素還大量存在，電網安全穩(wěn)定運行面臨風險;二是經營管理還存在不足，特別是在抄表質量、農電線損、業(yè)擴管理等方面，需進一步規(guī)范和加強;三是隊伍建設存在部分員工業(yè)務素質跟不上，思想不夠穩(wěn)定、執(zhí)行力不強等問題;四是企業(yè)面臨社會監(jiān)督和輿情監(jiān)督壓力較大，特別是城鄉(xiāng)配電網絡較差，用電高峰和高溫時段“低電壓”矛盾突出，客戶意見較大。
二是自身建設還存在不足。一是面對現(xiàn)實快速多變的企業(yè)管理，觀念轉變慢，有跟不上之感;二是基層工作任務重，壓力大。上級要求嚴，本局問題多，有難落實之感;三是在隊伍作風建設上，還存在失之于寬的問題;四是在全局安全管控上，還有把關欠到位的地方。
在今后的工作和生活中，我將進一步加強學習，解放思想。通過不斷的學習，深刻理解和領會上級的要求，并結合本局實際，貫徹落實到具體工作中去，始終同上級保持一致;進一步遵紀守法，廉政勤政。堅持嚴以律已，帶頭執(zhí)行廉潔自律的規(guī)定，認真履行“一崗雙責”，確保不發(fā)生黨風廉政方面的問題;進一步嚴抓嚴管、開拓創(chuàng)新，落實好“嚴抓嚴管、依法從嚴治企”管理理念，切實提高隊伍的執(zhí)行能力和執(zhí)行力，自覺做到團結務實、創(chuàng)先爭優(yōu)，帶好隊伍、穩(wěn)定一方。以實際行動和良好的業(yè)績，回報組織的關心，回報全局員工的支持!
學生主任述職報告篇九
各位領導、各位老師:。
你們好！
轉眼新的一學年就將結束，一年來，我的工作得到學校領導和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝！
總結。
這一學年的工作，我心中經常在反思，我們所從事的工作有著怎樣的意義，我在學校教育工作中應該做些什么。有了這些追問，使我的工作和我的生命就更有意義。從事教導主任工作的兩年來我感到非常有意義，因為我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為自己留下一些或許對未來有用的東西，可以問心無愧地說我是懷著對教育的夢想，在全身心地投入教育工作，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂，因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的，我愿意用最大的真誠，對教師、對學生、對學校、對社會負一份職責。
一、關注學生的發(fā)展，對學生負責。
從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著一批人即我所教育對象的未來，我要對他們負責。在新課程背景下我努力轉變觀念，把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生，只要是我的學生，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學生，更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復自信，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。堅持與學生平等相處，鼓勵他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習慣。我堅信：只有當學生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。盡到教書育人的職責，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學施教。教育活動有其客觀規(guī)律，正確運用。
教學。
規(guī)律，能提高教師的工作效率。這個規(guī)律的核心便是科學、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到?？茖W施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務水平、擴大知識面，因為學生形成良好的學習習慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅持反復鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務能力。我想，教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。
二、為教師的發(fā)展作想，對教師負責。
新課程對教師提出了更高的要求，學校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質的教師隊伍，同樣末來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領，在校長的指導下，精心制定了以人為本的校本教研計劃，匯同教導處和教科室人員一起組織新型的教學研究活動，通過集體備課－上課－聽課－沙龍式研討這樣的案例分析，讓更多的教師參與到教學研討活動中來，增強了教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學水平。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關。積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文，讓教師有一個練兵的機會，學習的機會，積累資料的機會。貫徹上級的有關教師培訓精神，能認真布置，及時宣傳，使廣大教師能及時領會，并能通過校培、自培、應用達到熟練掌握運用于教學，服務教學，讓教學受益，學生受益。
三、
加強服務意識，對學校負責。
作為教導主任，能正確定位，努力做好校長的助手。協(xié)調好教導處成員，做好以下幾方面的工作：
1、在校長室的指導下，和教導處其他成員研討，制訂好學校的教育教學工作計劃、師培計劃、青年教師培訓計劃并組織實施，使學校教育教學工作更有針對性、實效性，并注意總結教育教學方面的經驗。
2、制訂教導工作方面的有關規(guī)章制度和檢查考核制度，負責好教學工作的學月常規(guī)檢查，期中抽測和期終檢測工作，為學?？荚u教師提供依據(jù)。
3、組織、指導、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學教研計劃，組織全校教育教學研究和經驗交流，組織檢測，審批試題及質量分析，領導和指導教研組工作。
4、關心全體學生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動，組織好學生的競賽活動。
5、組織好備課、聽課、評課工作，負責指導各科教研組工作，審查教學計劃，組織好教研活動。協(xié)調解決教師在教育教學中的疑難。具體負責學校各室的管理工作。
6、組織人員完成“普九”資料的搜集、整理、自查工作，順利通過綿陽市的復查驗收。
7、協(xié)助遠程教育項目的安裝，調試和接收人員的培訓，強化教師對現(xiàn)代教育技術在教學中的應用，確保教育設施、設備在教學中發(fā)揮更大的作用。
四、反思存在不足，對工作負責。
任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。教導處工作好還存在有許多需改進的地方：
1、集體教研活動開展有力，但個人深入到班指導聽課的力度不夠。
2、師資培訓方面：培訓的內容應更加豐富一些，涉及觀念（新課程理念，新形勢下教師觀、學生觀等），業(yè)務（教學基本功、現(xiàn)代教育技術應用，科學素養(yǎng)的認識和培養(yǎng)、遠程教育技術的應用等）。
3、青年教師的培養(yǎng)，應創(chuàng)造更多的機會和條件，走出學校，成為學校教學骨干，成為名教師。
4、為教學服務的力度還應加大，及時搜集教育信息傳達給教師，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫復習、檢測資料，提供給老師，形成良好的教育導向。
學生主任述職報告篇十
x年x月x日，我正式和淮陽簽約，成為一名真正的淮陽人。走進淮陽的這一學期，我覺得淮陽為我提供了更廣闊的舞臺，無論是教學還是班主任管理都收獲多多。新學期伊始，我接手了八年級35班，并擔任該班語文教學。從工作量上看，我是很輕松的，但從工作狀態(tài)上看，這是我參加工作十年來感覺最累的半年。
當我第一次走進三十五班教室，就發(fā)現(xiàn)這個班果然不簡單。學生自由散漫，上下課鈴聲對他們來說幾乎不起作用；學生對學習完全失去了興趣，沒有了目標，上課紀律極差；學生以自我為中心，個性強，不服從指揮，頂撞老師是家常便飯；班級凝聚力差，學生不參與班級活動，每日的衛(wèi)生幾乎無人打掃。雖然事先領導們就給我打了預防針，但當我真正面對這群學生時，還是大失所望，改造這樣一個班，該是一項多么艱巨的工程。領導的信任，家長的期待，已經沒有時間讓我遲疑，我迅速調整自己的心態(tài)，全身心的撲到了這個班上。我知道，改造這個班，如果不能樹立班主任的威信，班紀班規(guī)不能照章執(zhí)行，那么這個班的未來我就無法掌控。于是，我主要采取了以下措施：
每一個學生的心里都有一顆上進的種子。優(yōu)秀的老師，就能喚醒他們的上進心，挖掘他們的潛能。由于本班學生已經養(yǎng)成了許多不良習慣，所以更需要班主任的言傳身教，要求學生做到的，自己首先做到。剛開學時衛(wèi)生大掃除，待我任務分配完畢，大部分男生都懶洋洋的東瞅瞅，西瞧瞧，就是舍不得彎下腰來動掃帚。于是，我就親自上陣，學生看見老師都在幫著掃了，也都紛紛干起來。經過一個月的磨合，以后每周的大掃除，我班的教寢室、清潔區(qū)都能加分，且男女生寢室都多次被評為文明衛(wèi)生寢室。如初中部要求學生在教室午睡，剛開始學生都抗議，我便陪著學生在教室休息。由于自己能身體力行，言傳身教，學生也就心服口服。除了第一個月外，以后每個月的班級綜合評估，都名列初中部第一或第二名。
班主任高尚的人格魅力也是增強班級凝聚力的一個重要方面。淵博的知識、深厚的藝術修養(yǎng)，做得正，行得直的作風，都能使得自己在學生中樹立威信，使得學生能尊重你、支持你。所以，我認真的對待我的每一堂語文課，學生只有喜歡上我的課了，才有可能聽我的教育。由于我班學生基礎較差，所以我關注學生的學習習慣的養(yǎng)成，如記筆記、朗讀、答問、寫日記、做摘抄等，努力創(chuàng)設美的教學氛圍，讓學生愛上語文這一學科。一個學期下來，我班大多數(shù)學生的日記都記了滿滿的一本，每一篇日記我都會給予點評，并評選出星級日記。在本學期的風格課評選中，我執(zhí)教的語文課被評為優(yōu)秀等次。此外，我也經常寫些小文章，記錄學生的點滴進步或感受。如學生的自制力差，我便寫下了《做一個有自制力的人》，告訴學生自制力對于一個人成材的重要性，并教給學生幾個增強自制力的方法；如班里的某位后進生近段進步很大，我便寫下了《班級人物點將臺》，記錄他的行動和語言，對他對全班都是一種鞭策。某些同學唯我獨尊，喜歡和老師對著干，我便寫下了《尊人者，人尊之》，告訴他們只有你尊重了別人，才會贏得別人的尊重。學生們非常喜歡聽我的文章，有一位學生在日記里這樣寫道：“多希望蘇老師每天都能念一篇關于我們的文章，聽老師的文章，我覺得收獲特別多。”當然，離每天一篇的標準我還遠遠不夠。
沒有規(guī)矩，不成方圓。班級管理如何定量化、精細化，是我著力抓的一件事。針對三十五班課堂紀律差，我在開學的第一天就制定了《三十五班上課紀律常規(guī)》，并指導學生貫徹落實。此外，根據(jù)《淮陽中學學生管理條例》，我將學生個人操行分納入到日常管理中。從出勤、學習、紀律、衛(wèi)生、參與班級活動四個方面來進行考核，一日一公布（每天下晚自習時，都堅持到教室詢問班干部的紀律記載情況，并對違了紀的學生及時教育、及時處理。）一月一小結（每月都把個人操行分統(tǒng)計出來，并排名公布）。由于老師的重視，我班的學生對個人操行分要看得特別重。有些后進生為了多加分，千方百計的尋找為班級做好事的機會。如上次打掃多媒體報告廳，我本以為任務重、天氣熱，學生會不愿意，誰知我班學生個個舉手，都要參加，結果根本不需要我督促，很快就完成了任務。學習方面，我也推出了學習競賽活動，每位學生確立一至兩位學習競爭對手，平日的測驗成績全都納入評比，超越了對手的便在他的名字后貼一面小紅旗，并給予加操行分2分，并鼓勵學生在教室的固定位置張貼自己的挑戰(zhàn)宣言。長期堅持下來，學生的壞習慣不知不覺減少了，好習慣慢慢養(yǎng)成了，像打牌、外出上網、打群架這些重大違紀基本杜絕。
要使班級有凝聚力，還必須精心組織必要的有特色的活動。尤其是在我班，班集體凝聚力幾乎為零，要想他們熱愛這個班集體，那就必須精讓他們在活動中培養(yǎng)自信。本學期，學校組織的活動是比較多的，我在接手任務時，并沒有走過場，而是付出最大的努力。如班級籃球賽，剛開始我班的學生都不參加，認為上學期是最后一名，上場也是出丑。我便召集籃球隊員開會，跟他們做思想工作，并作出了以下承諾：給我班兩支籃球隊各配一個籃球，凡是參與者，加個人操行分10分，班里的其余學生盡全力當好啦啦隊、后勤服務隊。結果，學生們不僅參加了，而且打出了水平，女生獲得了第一名，男生也獲得了初中部第二名。此外，還組織了兩次主題班會，分別以“我心目中的35班”、“感恩父母、學會珍惜”為主題，我覺得精心組織的主題班會很能提高班級凝聚力，對學生的心靈是一次洗禮。還有最近舉行的體操比賽，我班人數(shù)雖多，最后一個出場，以0.6的微小差距獲得了第二名。
總之，本學期來，雖然我參加工作以來最身心最累的一個學期，卻也是我收獲最多的一個學期。在領導的關懷下，在各科科任老師的共同努力下，三十五班終于甩掉了“差班、亂班”的帽子，走向了正常化的軌道。在以后的工作中，我會竭盡所能，為淮陽的教育貢獻自己的一份力量。
學生主任述職報告篇十一
各位領導：
大家好！
我是李***，在公司工作已有八年了，以前在***部、****和****一直從事于生產、設備管理工作，自公司今年6月15日成立安監(jiān)部以來我任安監(jiān)部的經理職務，已一月半了，在這一個多月中我逐步認識到什么是安全管理；安全管理它是企業(yè)管理的重要組成部分，是以安全為目的`，進行有關安全工作的方針、決策、計劃、組織、指揮、協(xié)調、控制等職能，合理有效的使用人力、物力、財力、時間和信息，為達到預定的安全防范而進行的各種活動的總和。在安全管理中我認為把建立安全體系、安全標準化和安全文化建設作為安全管理工作的“三件法寶”，不斷的提升企業(yè)管理水平，為企業(yè)的安全運行保駕護航。
第一：建章立制，構建企業(yè)安全管理體系；
經過盧老師和深圳認證公司的指導，我們現(xiàn)在有關于安全和職業(yè)病預防方面的制度和文件很多，也很全面。也就是我們的osh文件，下一步我們要不斷的改進和完善這方面的內容，使之更加貼近于生產，利用好獎懲制度的“雙刃劍”，安監(jiān)部成立以來，改進修訂《安全生產管理制度》兩次，出臺《物資保險申報制度》來加強制度建設，形成較為完備的安全生產制度體系。有了很好的安全制度體系，如何將安全制度體系不折不扣的執(zhí)行好將是下一步我們共同努力的目標。
第二：實施程序化、標準化作業(yè)、以標準話規(guī)范員工行為。
為此在江河大道上進行了標識管理，對于員工上下班及車輛出入實行標準化控制，確保員工能夠思想統(tǒng)一進入公司安全行走。各部門車間也可以這樣操作，利用作業(yè)指導書的形式，對員工操作動作進行分解，制定出能夠滿足安全作業(yè)的程序、步驟和方法。例如：在清洗漿池作業(yè)中，總結出通風、注水、置換、檢測、確認5部安全工作法，從而有效地杜絕了硫化氫和殘氯中毒事故的發(fā)生。按照定作業(yè)區(qū)域、定作業(yè)路線、定作業(yè)位置、定作業(yè)動作“四定”方針制定了作業(yè)規(guī)范，將人的操作行為格式化、程序化。
第三：對于安全員實行三班倒換制。
第四：培育企業(yè)文化、打造安全管理的長效機制。
注重培育企業(yè)文化，要求在各個班組開展“三個自我、四個相互”的活動?！叭齻€自我”即自我學習、自我提高、自我保護；“四個相互”即相互關愛、相互提醒、相互監(jiān)督、相互負責。推動員工間相互提醒，提高每名員工的自我保護意識。利用宣傳版面、標語和江河人報紙建立企業(yè)的安全文化，增加員工安全知識，改變員工的安全意識，讓“要我安全”，變成“我要安全”。
我認為安全工作不是靠一朝一夕的努力就能做好的，需要一個長期的過程，將安全知識不斷的灌輸?shù)絾T工的大腦，來改變員工的安全意識，決定員工的安全行為，才能形成一個穩(wěn)定的安全結果；“安全第一，平安是?！?。誰不愿在工作中實現(xiàn)人生價值，誰不愿在親人的團聚中享受天倫之樂？我們的最終目標就是像杜邦公司一樣實現(xiàn)安全生產“0“事故。
學生主任述職報告篇十二
20xx年8月，我被任命為湘陰二中教導主任，作為學校所有工作的重中之重的教導工作，我心無旁鶩，潛心工作，率先垂范，勇挑教學重擔，狠抓學校的教育教學工作，力爭使本校的教學質量，迎上新的臺階，打造二中品牌！而回首20xx———20xx年度工作，我甚感欣慰，因為教導處為全校師生辦了許多實實在在的事情。一期來，本人在思想、工作、業(yè)務等各方面工作，認為基本能做到甘于奉獻，勤于學習，善于研究，敢于創(chuàng)新，務本求實，團結協(xié)作，較好地完成了本職工作。但還存在諸多缺點和不足。現(xiàn)將這一期的工作述職如下：
一、教導工作，"計劃先行"。
"凡事預則立，不預則廢"，教書亦然。在每學期開學的第一個教職工大會上，我都反復交待，全體教師本期的第一項工作就是寫好自己的教學計劃、部門計劃，只有"計劃"在手，才不致于打無準備之仗，而這一點，也不只是在會上布置下去就行，我會在開學的第一周內，檢查督促計劃的制訂情況，隨時通報，正因如此，全體教師已經把這當作了新學期的第一堂必修課，而且計劃制訂得很具體、詳細。這樣，就為本期的教學打下了一個堅實的基礎。
二、常規(guī)教學，常抓不懈。
國家興亡，系于教育，學校興衰，重在教學。抓教學，這是我工作的重頭戲。怎樣抓，抓什么，我一直在思考并在探索，直到形成一套抓常規(guī)教學的很好的經驗；首先，開學之初，教導處會安排各教研組每周一晚的教研會和各級必聽的公開課，對于公開課，我每堂必聽，課后組織該科老師集中評課，對課堂上存在的不足，我會直言不諱地指出，然后探討問題之所有，這樣對教師教學能力提高，幫助很大。其次，檢查老師的備課與所批閱的作業(yè)，教導處每期不定期地檢查，目的就在于在全體教師之間形成一股很濃的"教研教改"之風。然后，期中、期末召開兩次學生座談會，讓學生反饋信息，了解學情，有利于教導處工作的開展。最后，教導處的工作就是保證各年級所需的教材與資料按時到位，保證教學的順利進行。
三、體衛(wèi)工作，有聲有色。
"文武之道，一張一弛"，教學要抓，文體活動，學校的勞衛(wèi)工作也不能懈怠。教導處經過反復探討，最后形成了我校特有的風格：每期舉行校職工籃、排球賽，"新生杯"籃球賽，元旦學生文藝匯演，每周一次的大型升旗儀式……這些都被作為固定活動在每一學年都要開展，這樣，既放松了學生緊張的心境，又鍛煉了學生的能力，師生反映很好。同時，衛(wèi)生工作是工作中的一個重要方面，期初，安排各班的公共區(qū)，每天一掃，為全校師生提供一個潔凈、舒適的生活、學習場所。
四、教學研究，成績喜人。
教無定法，但教學必須適應新的形勢，必須推陳出新，有所創(chuàng)新，一切要以提高學生素質為宗旨，基于這一點，我多次在教職工會上要求各教研組教師集中力量，選定課題，突破攻關，在全校掀起一股"研究性課題"學習的高潮，學生學習積極，興趣濃厚，教師投入，集體備課……這一作法受到縣局領導的好評，被作為經驗推廣。
五、及時總結，有條不紊。
對于各項工作的經驗和取得的成績，教導處都會及時總結，同時，要求各位任課教師把本期工作寫成總結，思考工作中的得失，連同每年的招生、學籍管理檔案分門別類，分檔保存，有條不紊。
雖然教導工作千頭萬緒，事無巨細，但我默默耕耘，無怨無悔，每年三考成績優(yōu)異?；厥走^去，我應該欣喜與自豪，展望未來，我會更自信，更投入。我會以更大的熱情，更細致的工作依靠全體教師使湘陰二中的教學從勝利走向新的勝利！
學生主任述職報告篇十三
班主任述職報告班主任是班級管理的核心，是組織和協(xié)調校內外各種教育力量，發(fā)揮整體教育的關鍵。本學期，我擔任七（16）班的班主任，我結合學校提出的要求和本班的實際情況，開展班級工作，努力提高學生的素質，使學生能得到全面的發(fā)展。我主要做了以下的工作：
由于我是新教師，我為了更快，更透徹地了解學生，做到勤下班級，與學生接觸，細心地觀察他們的言行舉止。我發(fā)現(xiàn)班中存在一批紀律、生活散慢，不愛學習，集體觀念差的同學，買零食的現(xiàn)象也相當嚴重，造成班內不清潔。我利用班會課組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》，結合貫徹學校的各項常規(guī)教育，分析本班的特點，制訂本班在學習、紀律、衛(wèi)生等行為規(guī)范要求。結合規(guī)范開展文明學生評比，利用一切機會表揚遵守紀律，勤好學，關心集體，樂于助人的'文明學生，為全班學生樹立積極的榜樣對象。如每周把評比的結果公布，連續(xù)幾次做得好的同學表揚。通過這樣做，促使學生良好的行為養(yǎng)成。加強課前、課外紀律，發(fā)現(xiàn)問題，立即指出，耐心誘導。
學期初，我讓每個學生制訂好本學期的學習目標，時刻用目標來衡量、約束學生。如徐某，對集體很關心，但上課經常說話，與同學鬧不團結，于是我找他談話，肯定他的優(yōu)點，經常與他制訂的目標結合教育，學習態(tài)度也有了很大的轉變，學習很積極。每次犯了錯誤，我都耐心地教導，使之認識自己的錯誤，還懂得同學之間要謙讓，互相團結、合作，要形成一個好集體，必須從自己做起。
班主任是班級的組織者，要圓滿完成班級的各項任務，必須領導學生，信任學生，調動全體學生的積極性，讓他們參與班級事務的管理。為了挑選出來的班干部成熟起來，充分發(fā)揮他們主動性，帶好和管理好班集體，真正成為班主任的得力助手。
1、樹立威信，熱情幫助。
班干部威信高低是一個班級各方面好壞的量度，在同學心中有較高的威信，除了班干部的自身努力外，還需要班主任的熱情幫助。要求其他同學才會樂意接受和改正。
2、對班干部要放手，讓他們大膽地開展工作，去發(fā)揮他們的才能，當班干部在某個方面出現(xiàn)錯誤或遇到困難時，班主任作他們的后盾，為他排憂解難。班干部工作主動，敢于指出班中不良作風，使老師更徹底地了解班級的情況，順利地開展工作。
3、召開會議。
定期內召開班干會議，讓他們說出班中存在的問題，商量、討論解決的方法，許多同學都能大膽地提議，而我對他們的優(yōu)點給予肯定，指出他們的缺點，并給予指導，幫助他們克服。
4、努力轉變后進生。
（1）首先積極了解學生，摸透學生的特點，從學生身上挖掘閃光點，并給予正確的引導。在課堂上，要關注后進生，尊重后進生。學生在校里主要活動場所是課堂，用好這個陣地。上課時，多提問他，建立一幫一的幫教小組，請班中成績好的同學作他們的小老師，在學習上關心、幫助他們，讓他們體會到班集體的溫暖。
（2）多與家長聯(lián)系，做好家訪工作。許多家長對后進生恨鐵不成鋼，給予孩子的是批評、指責。為了讓家長了解他們的學習情況，通過家訪，加強與家長溝通，以爭取家長的支持配合。
（3）及時疏導，細致說理。有些學生在課堂上違反了紀律，被老師點名批評時，表面。
裝出接受批評的樣子，實際心里暗暗責罵老師，甚至作出對抗。我先跟他分析對抗行為的弊端，及時疏導，診治心病，讓學生消除抵觸的情緒，放低偏見，重振其鼓。
本學期加強對學生學習習慣的培養(yǎng)。主要有：
（1）對人有禮貌，主動同別人打招呼，尊敬師長，團結同學，誠實勇敢。
（2）站有站樣，坐有坐樣，孩子起立時要有神氣、有自信，挺胸抬頭，手放身后，雙眼注視老師。坐時挺胸抬頭，胸離課桌一拳，雙眼注視老師，腳平放在地上。
（3）大膽舉手回答問題，先舉手后發(fā)言，聲音要響亮，并大膽發(fā)表自己的獨立見解。
（4）做事有始有終，獨立完成作業(yè)，主動做力所能及的事情，樂于幫助他人，養(yǎng)成刻苦耐勞的好習慣。
（5）有良好的作息習慣，定時上學，按時完成作業(yè)，正確處理學習與玩耍的關系，先學后玩，多學少玩。通過經常性的要求、培養(yǎng)，學生的學習習慣已經有較大的進步。
本學期比賽活動較多，工作、學習的任務較重，為了讓學生充分發(fā)揮其各項技能，增強班級凝聚力，我重視去培養(yǎng)學生的各項素質，發(fā)掘其潛能，讓學生勇敢地團結在一起面對考驗，爭取好成績。經常性去檢查學生的個人衛(wèi)生，及時發(fā)現(xiàn)問題。搞好學習園地，優(yōu)秀作業(yè)，并定期更新內容，增長學生見聞，在班上開設信息欄，定期公布全班學生成績，有縱橫的比較，在班內形成你追我趕的良好學習風氣。
（1）協(xié)調學校——家庭——社會。
（2）協(xié)調各科任之間聯(lián)系，及時交流班中情況。
（3）積極及時做好家訪工作。
老師是溝通學校與家庭的橋梁，家訪便充分體現(xiàn)出橋梁的作用。學生雖然大部分時間在學校內，但孩子的家庭背景對于孩子的成長有重大的影響，所謂近朱者赤，近墨者黑，通常家長對子女學習的重視程度跟子女的學習成績成正比。有相當部分文化水平較低的家長，對子女的成績片面追求高分，卻忽視平時的培養(yǎng)。
為此，我會耐心地同家長分析問題并共同協(xié)作好去解決問題，從一切為了孩子的角度去改觀一些家長的態(tài)度，加強平時的培養(yǎng)，共同教育好下一代。一個學期以來，雖然大局上都向好的方面發(fā)展，但也存在相當多的問題。如學生的分辨事非能力低，學習懶散，欠競爭性，有個別同學屢次違反紀律，有些同學屢次教育還不能改正，希望在今后工作中，逐步摸索切實可行的方法，誘導他們，使之能專心學習。
學生主任述職報告篇十四
剛到黔東南分公司時，我就被公司上下對待工作的認真、積極的態(tài)度所折服。由于諸多方面的原因，公司上網不方便，我親眼目睹有的同事為上網收發(fā)郵件而自己掏錢去網吧。我為此思考了很久，我為能夠在這樣一個氛圍中工作而感到欣慰。自己唯有更加努力的工作，更加嚴格的要求自己，才能不給這樣一個優(yōu)秀的集體抹黑，才能管理自己部門的員工。
非常感謝楊總和市場部，讓我邁出從技術人員到管理人員過渡的第一步。四月初，在他們的指導和幫助下，我完成了《20xx年一季度黔東南州市場經營分析報告》。該報告從用戶數(shù)、通話結構、收入等方面對黔東南州20xx年一季度經營情況進行分析說明。尤其詳細的分析了“16元封頂”活動對收入的影響，這為今后的工作提供了準確、詳細的數(shù)據(jù)依據(jù)。第一次進行市場分析，報告中難免有不足之處，但在全州一季度經營分析會上，領導和同事們的鼓勵，給我極大的支持。為我今后作好市場部的工作增強了信心。
作為市場部分管計費中心的副主任，我尤其要感謝計費中心的所有同事。在他們的理解、支持、配合下，我們先后完成了“16元封頂”活動計費程序的修改，boss的割接，郵政代辦的全州聯(lián)網，虛擬營業(yè)廳系統(tǒng)的測試和各縣公司的操作培訓，配合省公司完成計費月更改的測試，全州營業(yè)傳輸方案的編寫等工作。在4月17日至18日的boss割接工作中，我?guī)ьI計費中心全體人員，在省公司人員的配合下，連續(xù)工作，提前完成了割接任務。18日下午試營業(yè)，一切正常。
8月份，我針對計費中心的工作，建立起每月一次的會議制度。會上對上月的工作作出總結，提出下月的工作計劃和安排。通過這樣的形式，給全體人員創(chuàng)造一個交流、學習的機會，為下月的工作開展打下基礎。同時，對計費中心報表、文檔管理進行規(guī)范，盡量避免報表、文檔管理混亂不清的現(xiàn)象。為公司的經營活動提供及時、準確的分析數(shù)據(jù)，為公司在激烈的市場競爭中，能夠及時制定出相應的方案提供數(shù)據(jù)支持。
通過近一年的工作，我深深的體會到，部門與部門之間溝通的重要。由于自己所處位置的改變，我開始以另外的角度思考以前的工作，發(fā)現(xiàn)之前的一些不理解，甚至誤解都來自于相互間的不了解。特別是計費中心和市場部之間的工作銜接上更是如此。為此，我特別加強與其他部門的溝通，讓他們了解自己的工作，爭取得到他們的支持。在工作初期盡量消除不必要的誤會?！皽贤◤男拈_始”不僅僅是公司的服務理念，同時它也是我的工作理念。正是有了這樣一個宗旨，才使得boss割接得到領導的重視、各部門的支持和配合。為boss的割接打下堅實的基礎。
在今年剩下不多的時間里，除完成市場部的日常工作外，將繼續(xù)努力工作，盡可能不給這一年留下太多的遺憾。爭取將營業(yè)傳輸線路的改造工程進行完畢，期望屆時能夠部分解決營業(yè)系統(tǒng)操作速度較慢的問題。為更好的為用戶服務，提供良好的后臺支撐打下基礎。爭取建成公司自己內部的交流網站，該網站現(xiàn)正進行測試。由于安全性問題沒有解決，沒有正式啟用。通過該網站，可以彌補工作交流的不足，緩解部分文件傳輸?shù)膲毫Α樘岣咿k公效率，節(jié)約辦公開支提供有力的支持。
人的一生有幾十個一年，但今年的經歷讓我終身難忘。我在這一年中學到許多知識，通過交流得到鍛煉、提高。人的經歷本身就是一種財富，而且這種財富是絕無僅有的，專屬一個人的。我會珍惜這筆財富，好好的使用它。雖然現(xiàn)代社會變化太快，但我相信通過我們的努力會為自己創(chuàng)造一個美好的未來。
再一次向近一年來，對我給以關心、幫助、批評的各位同事表示感謝。謝謝大家。
學生主任述職報告篇十五
從20xx年進公司的那一刻起，我就堅定了在行業(yè)奮斗的思想，不斷學習和了解企業(yè)文化精髓。剛開始工作，我感到壓力大，任務重，深知自身的業(yè)務素質急需提高，專賣法律意識還急待加強，由此利用業(yè)余時間不斷為自己充電，學習卷煙營銷、專賣法律及相關知識，積極參加單位組織的各種業(yè)務技能培訓，關注行業(yè)動態(tài)，吸取先輩的工作經驗。一年后，我被提拔為市場部主任兼專賣所所長，在深感榮幸地同時也感到身上的擔子無比的沉重，深知這是領導的信任、職工的期望、工作的需要，同時也是對我自身能力和水平的考驗。加強學習、帶好隊伍、完成任務、圖謀發(fā)展成了我的第一責任，對于學習我更是絲毫不敢放松怠慢，而且學習范圍更寬，涉及的知識面更廣。在學習中我懂得了不少、掌握了不少，也進步了不少，堅持到現(xiàn)在，我依然蕩漾在學習與收獲的快慰之中。把學習、鍛煉、提高放在生活工作的第一位，成了自身和團隊發(fā)展進步的不竭源泉。
二、身先士卒，帶領隊伍積極向前奮進。
身為企業(yè)中層干部，重要的一點就是要把隊伍帶活，朝著既定目標奮進，遇到困難和問題要身先士卒，沖在隊伍的最前沿。在企業(yè)人事調整后的初期，很多工作相對散亂，部分客戶經理業(yè)務不熟，經驗不豐富，營銷技巧和技能薄弱，銷售任務量很難按時按期推進，畏難情緒漸漸滋生。對此我按照訪銷周期，把自己當做客戶經理，和專管員一起分片突擊解決，攻克主要問題和難關，在做經營戶工作的同時也提高了客戶經理對客戶的拜訪技巧，建立了銷售市場基礎。在深入市場突擊銷售的同時，加強對違法經營的檢查打擊，既凈化了市場，實現(xiàn)了專賣管理目標，又促進了卷煙銷售，完成了銷售任務，既密切了卷煙經營戶的關系，又樹立了團隊意識，加強了職工隊伍團結。把自己當成一名普通員工，沖在隊伍的最前面的思想定位，可謂是一舉多得。在短短的幾年時間里，清坪市場部（專賣所）不僅銷售工作有了較大進步和突破，市場規(guī)范經營、銷售網絡建設、客戶服務滿意度等方面有了提升，而且塑造了一支講團結、講正氣、講文明、講和諧的隊伍，為企業(yè)不斷發(fā)展奠定了基礎。
三、更新思維，不斷創(chuàng)新工作思路。
管理工作在新的形勢下，必須不斷更新觀念，按照行業(yè)要求，緊跟時代步伐，認真貫徹在落實中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中落實，在規(guī)范中增效，在增效中規(guī)范的新觀念。通過幾年來的工作實踐，我深深地體會到加強學習、提高能力是履行好職責的基本條件，以身作則、身先士卒是帶好隊伍的關鍵，完善制度、嚴格考核是規(guī)范行為，促進長期發(fā)展的要求，警鐘長鳴、加強安全教育管理是實現(xiàn)各項目標的保證，圍繞總體目標，不斷落實推進，創(chuàng)新發(fā)展是我們的核心任務。在近兩年時間來，經總結提煉，清坪市場部形成了在以縣局（部）管理制度為總體框架下的學習制度、工作紀律、行為規(guī)范和安全管理等管理制度，且執(zhí)行效果好，工作效率高，隊伍整體素質有了很大提升；以加強網建工作，解決空白村，提高卷煙市場占有率，提升客戶服務質量為抓手，保障了卷煙銷售按期穩(wěn)步推進；通過抓市場監(jiān)管，結合許可證換版工作，進一步優(yōu)化了卷煙銷售布局，清理了違規(guī)經營行為，提高了卷煙市場凈化率，構建了健康的市場環(huán)境。
四、堅持反省，繼續(xù)努力向前發(fā)展。
乘風破浪終有時，十年磨劍為發(fā)展。在取得了部分成績的背后，影藏著不容忽視的問題和缺點，有自身的、也有管理不足所造成的。自身存在學習不夠深入、要求不夠嚴格；管理存在隊伍思想教育抓得松、紀律執(zhí)行不嚴肅，導致出現(xiàn)一些有損行業(yè)形象的現(xiàn)象發(fā)生，雖然及時得到了糾正解決，但影響不好。
在以后的工作中，我將繼續(xù)堅持學習鍛煉、反省檢查不足，不斷提高綜合素質；堅持以身作則、嚴守紀律規(guī)定，帶領隊伍不斷克難奮進；堅持全面發(fā)展、加強教育管理，確保各項工作取得圓滿成功。各位領導同事，我的成長離不開你們的關心，我的進步蘊含著你們的付出，在今后的道路上，懇請你們繼續(xù)給予支持和幫助！
學生主任述職報告篇十六
××××年上半年的工作已經結束了，回顧半年的工作，我作為辦公室人員，在局黨組的正確領導下，在各位同事的熱心支持和幫助下不斷提高個人素質，扎實工作，求真務實，圓滿地完成了領導交辦的各項工作?，F(xiàn)把本人這半年的思想工作情況述職如下：
一、積極參加保持共產黨員先進性教育活動，提高黨性修養(yǎng)。
在××××年，我積極參加保持共產黨員先進性教育活動，認真學習《先進性教育讀本》及黨報黨刊，按照局黨組部署和機關支部的安排，扎扎實實地征求意見、談心交友、查擺問題、剖析根源、分析黨性，并努力做到教育活動與實際工作的“五個結合”，在思想、工作、作風等方面都有新的轉變，并自覺把先進性教育活動的成果轉化到辦公室日常工作中，時刻牢記自己代表人民群眾用藥的根據(jù)利益，與時俱進，開拓創(chuàng)新。在行動中積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅持全心全意為人民服務的宗旨不動搖，，不斷提高自己依法行政的能力，為做好藥監(jiān)工作奠定堅實的思想基礎。
二、認真學習，不斷提高個人工作能力。
在上半年，我著重學習公文寫作及財務知識，在工作之余，學習有關公文寫作知識，積極動筆，鍛煉寫作能力，上半年，我共撰寫、報送各種信息篇，報告、總結等多篇，大約二十萬字，在市局〈工作簡報〉刊發(fā)篇，迅速扭轉了我局信息工作在市局排名落后的局面，另外，我還自我加壓，報名參加今年月份舉行的全國中級會計職稱統(tǒng)一考試，在業(yè)余時間努力學習會計知識，通過學習，進一步提高了個人工作能力和水平，為做好辦公室及財務工作打下了基礎。
三、高度負責，按時完成局機關各種日常事務。
我局辦公室人少事多，工作千頭百緒，上對領導班子，下對全局每個股室、職工，外對市局各個科室、縣委、政府，要保證圓滿完成每項任務，需要高度的責任心。我從全局大觀念出發(fā)，牢固樹立責任意識，堅決服從上級領導的安排，對本職工作盡職盡責，遇到忙時加班加點，不怕苦，不怕累，不但保證辦公室電話小時有人接聽，而且還按時保質保量地完成了各種上傳下達等日常事務，從沒耽誤過局里的一項工作，為局機關正常運行提供了保證。
在上半年里，雖然我做了一些工作，取得了一點成績，但和其他同志相比還有很多缺點和不足。在下半年，我要發(fā)揚成績，改正不足，在工作中不斷磨勵、不斷完善，繼續(xù)致力于我局基礎建設、制度建設，積極協(xié)助局領導搞好機關內部建設，使我局各項工作有一個新的起色，為進一步做好藥品市場監(jiān)管，保證人民用藥安全有效做出自己的貢獻！
不足之處，請同志們批評指正。
學生主任述職報告篇十七
**學年平淡卻不平凡，回首走過的歷程，有欣慰也有遺憾。風風雨雨一年整，自己克服了年齡大、路途遠等困難，有始有終保質保量完成了領導布置的各項教育教學任務?！白鲆幻美蠋煛笔俏业膴^斗目標。自踏入教師這個崗位，我始終勤勤懇懇、踏踏實實工作著，以“師德”規(guī)范自己的言行，以精益求精作為工作的座右銘，時時處處嚴格要求自己。時光易逝，韶華難再。以往的一切總會留下或深或淺的痕跡，回顧是為了創(chuàng)新。下面我把**年的工作做一下簡單。
總結。
一、在政治思想方面。
在政治思想方面，我時刻以陶行知先生的一句話來勉勵自己：“捧著一顆心來，不帶半根草走?！绷I(yè)，要先立德。德是一個人的立身之本。作為一名人民教師，德則更加重要。德高為師，身正為范。教書育人，首先自己得先學會做人。教師必須做到以身作則，這樣才能時時處處為人師表，以自己的人格魅力去感染熏陶學生。為了提高自己的道德修養(yǎng)，我非常注重學習吸納優(yōu)秀教師的道德情操，經常閱讀大量有關道德修養(yǎng)方面的書籍，勇于剖析，慣于反省，努力提高自身素質，不斷完善自己的人格，讓學生親近我崇敬我，讓家長信任我接納我。另外為了適應教育教學工作的新形式，我還認真閱讀了有關新課程改革中怎樣活化自己角色的文章，使自己在新課改的浪潮中能夠勇立船頭，乘風破浪。古話說：“活到老，學到老?！蔽译m然已經老朽，但是我會通過不懈地學習，使自己緊跟時代發(fā)展的步伐，做一名合格的老師。
二、在工作業(yè)務方面。
1、教學工作：
面對新課程改革中內容深奧容量超大的教材，面對農村孩子接受能力差理解能力弱的現(xiàn)狀，我感到前所未有的壓力。作為一個老教師，是吃老本，倚老賣老，還是虛心學習，不恥下問，把巨大的壓力化作動力？答案只有一個，我唯有刻苦鉆研教學業(yè)務，認真研究課標，吃透教材，吃透學生，積極開拓教學思路，把先進的教學理論，科學的教學方法及現(xiàn)代化的教學手段融會貫通，靈活運用到教學實踐中去。努力培養(yǎng)學生的合作交流，自主探究，勇于創(chuàng)新的能力。本學年本人見縫插針安排時間參加教研活動，共聽了十幾節(jié)研討課，虛心向有經驗的同事請教，向領導專家請教，通過學習與交流，自己在思想理論和業(yè)務水平方面都有了長足的進步。本學年本人還參加了農村中小學教師素質提升工程培訓，順利完成了有關考核。在日常的教學工作中，本人一向兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，時時以“愛心、耐心、細心”貫穿工作始終，認真?zhèn)渖虾妹恳还?jié)課，改好每一本作業(yè)，輔導好每一位學生。經過努力所帶的班級學生對我所教的語文學科產生了一定的興趣，語文成績也有了一定的提高。
2、班主任工作：
首先，我能夠時時處處接近孩子，體貼關心他們，通過日常的學習生活，我時刻了解班風班貌，了解學生的思想狀況，研究學生的個性特征生活環(huán)境，有的放矢，全方位關注孩子的成長。其次，我還非常重視與家長的聯(lián)系，一旦發(fā)現(xiàn)學生有反常行為，或者成績滑坡，或者情緒低落，或者身體不適，都會在第一時間內與家長取得聯(lián)系，或登門家訪或電話聯(lián)系，讓家長時刻都能感到我對孩子的關注，從而獲得家長的信任。充分調動家長的積極性，讓他們積極配合學校教育孩子。此外，我還能顧全大局，協(xié)調好與科任老師的關系，使科任老師對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。通過觀察、談心等途徑了解學生對其他科目的學習情況，隨時掌握與調控學生的思想行為動向。教育學生合理平均地使用時間，做到不偏科，使他們的語文、數(shù)學、英語三科成績都能同步發(fā)展，共同提高。
學生主任述職報告篇一
尊敬的領導，各位同事，大家好！
一年來在學院黨、政領導的關心，支持和幫助下，在全體輔導員的共同努力下，學生工作處較好地完成本職工作。我遵紀守法，堅持認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入學習科學發(fā)展觀和黨的十八大精神，廉潔自律，貫徹“以人為本”的`理念，在政治思想上與黨中央保持一致。述職如下：
一、20xx級新生的報到與教育工作：
新生報到學工處的任務是接待，不僅充分承擔校內的接待工作，還承擔了校外的接待工作，在人員緊張的情況下，學工處還是很好的完成了院領導交辦的任務，在xx級新生正式報到前一天，學工處接待了新生近200人。
新生入學后，給新生做了學生手冊的宣講，簽定了安全協(xié)議，做了學生手冊和安全知識的測試，為了豐富新生的課余生活，學工處團委組織了豐富多彩的活動，比如，利用晚上的時間，開展了新老生交流會，學生來自全省各地，甚至外省的，地方話各不相同，開展了用地方話介紹自己，不同地方的人翻譯，不僅活躍了氣氛，更重要的是讓新生很快融入到新的集體。開展了新老生籃球友誼賽等，對剛入校就想退學的新生做好，做好心理疏導工作，努力爭取把退學的降到最少，較好的完成任務。
二、把催繳學生學費做為一項長期重要工作抓：
學生繳納學費的問題，是關系學院發(fā)展的頭等大事。多年來，學生學費的繳納并不理想，每年都要因為學生不主動交費，而流失大幾十萬。201xx－20xx學年，學工處在黨政領導的布置下，改變了催繳學費的策略，由每個學期統(tǒng)計一次繳費情況，改成每個月統(tǒng)計一次，并上報，并對未繳費學生逐個進行了解情況，通過跟學生溝通無效后，再直接找家長，對于一些“釘子戶”，我會直接找學生做工作，為了避免他們當面答應，背后又不交的情況，我會跟蹤到底，直到他們把學費上交到財務為止。
三、學工處的核心工作是做好學生思想政治和學生黨建工作以及學生的日常管理工作：
學工處兩個黨支部，過去一學年共確定積極分子71人，發(fā)展了23個預備黨員，11位預備黨員轉正。學工處以黨建帶動校風學風建設，發(fā)動學生黨員和入黨積極分子爭先進，創(chuàng)先進，做好同學的表率作用。
學工處要求輔導員每天課前下班級點名，到宿舍催未去上課的學生，及時找遲到、缺勤談話相結合等方法，進一步加強對學生的思想教育，提高出勤率。對長期曠課，輔導員多次教育沒有效果的學生，我通常自己找學生進行談話，對效果不明顯的，請家長進校與學生一起共同談話，通過家長的配合，讓學生寫下保證書，對個別不交學費，曠課又屢教不改的學生為避免影響其他同學，通常勸其休學代為行政處分。學工處成立了宿舍衛(wèi)生檢查小組，每周不定期進行檢查，每半個月至少組織一次輔導員下宿舍檢查衛(wèi)生及使用違規(guī)電器情況，并對使用違規(guī)電器的宿舍同學進行教育，讓他們遠離火災隱患。
四、加強輔導員隊伍建設，使輔導員隊伍走向規(guī)范化：
學工處堅持每周一次例會，組織輔導員學習踐行社會主義核心價值觀，學堅持不懈地抓輔導員隊伍建設，鼓勵輔導員參加相關的培訓，省教育廳及省市教育工委多次組織輔導員的培訓，分別安排了輔導員參加，確保每個輔導員都有機會參加，不斷提高他們的業(yè)務水平。連續(xù)四年學工處都是新輔導員帶新生，面對新來的同志，和新來的學生，學工處在前期做了輔導員的崗前培訓，并由老一屆輔導員介紹工作中所遇到的問題及解決的辦法，學工處很好的完成的對新輔導員的傳、幫、帶工作，使輔導員較快適應角色的轉變，并較好的履行本職工作。
為促進學風校風的轉變，嘗試不同的方法抓校風。要求輔導員每學期必須開一次公開主題班會，學工處全體同志參加，互相取長補短。在踐行黨的群眾路線教育實踐活動中，我通過找學生座談的方式，了解學生對輔導員的意見和建議，把學生對輔導員的想法傳達給輔導員，通過這樣的方式，使輔導員更加明確自己的方向，并對自身存在的不足加以改正。
然而學工處面臨的最大困難不是學生的曠課、遲到問題，而是面對90后的獨生子女，生源的質量的隨著下降，學生是一屆比一屆難管。讓我們最頭痛的問題對那些長期曠課，不交學費，勸又不聽，家長不配合，甚至家長自己也管不了孩子，有的家長直接叫我們不要管太多，只要孩子在學校不出事就好。面對這樣的學生，輔導員就是上宿舍叫他們上課他們都不會理會，輔導員掀他們被子，他們可以朝輔導員扔枕頭，甚至漫罵輔導員，一個下月來曠課的節(jié)數(shù)達到退學的處分。然而這么多年來，學生處對學生的曠課處分是有章可循，但卻做不到按章辦事。學生已經看穿了學生處最終給他們處分的底線，更是肆無忌憚，面對如此無奈的困境，學工處本著能留一個是一個的理念，只能不厭其煩的找學生及家長溝通，或請家長到校，即使這樣，對于少數(shù)的學生還不起作用的，為避免這種風氣蔓延，學工處就建議其休學，對于這少數(shù)不上課又不交費，家長無所謂的，到最后又要休學或自動退學的這生，為挽回損失，學工處會想盡一切辦法讓他們至少交一半的學費。
五、堅持住校，確保學生的安全穩(wěn)定。
本人與全體輔導員長期堅持晚上住校、周末值班制度。在過去一年，學工處在晚上時間處理了十多起學生突發(fā)的口角糾紛，至連續(xù)四年的新生輔導員都是新進的輔導員，多數(shù)是剛從大學校門出來，在處理學生突發(fā)的狀況還不成熟，我都會親自到現(xiàn)場并妥善處理。處理這些事情經常到凌晨一兩點，有時甚至到清晨3點多，因為處理及時，有效防止了事件的擴大。特別是有時學生因口角糾紛發(fā)生打架事件報警后，當事輔導員和我?guī)缀跞膛阃脚沙鏊幚恚钡绞虑橥咨铺幚?。半夜學生生病或突發(fā)狀況是很普遍的事，過年一學年學工處半夜送學生上醫(yī)院37人次，并通知學生家長到醫(yī)院，輔導員都陪同前往，為經濟困難學生墊付醫(yī)療費，直到學生病情穩(wěn)定或家長到醫(yī)院后才離開。過去一年學工處為學生做醫(yī)保報銷93人次，維保證了學生的安全，護了學校的安全穩(wěn)定。
六、組織學生積極參加各種活動：
在學院組織的首屆“職業(yè)技能”大賽中，學工處、團委除了支持、配合系部的工作外，組織了學生積極參加新校區(qū)手工模型、手工藝、攝影作品等參賽，并獲得新校區(qū)手工模型獲得二等獎，團體組織三等獎的佳績。
暑假時間學工處、團委組織了由魏潞老師指導的“青春宣傳”隊、劉鐘澍老師指導的“青春彩繪”隊，兩支“英華學子在行動”的隊伍通過團省委的牽線搭橋，赴寧德市壽寧縣進行了半個月的大學生暑期社會實踐活動，活動期間指導老師和學生們在暑期炎熱天氣下為游客講解千古名村的歷史，及那些頂著烈日在做墻繪的師生，他們能吃苦、能做事的表現(xiàn)給當時政府部門和群眾都留下了深刻的印象。西溪鎮(zhèn)的吳副書記給我們的評價是：“以往來實踐的大學生大多是過來走一走逛一逛，末了讓我們給他們的表格蓋個章就回去了，而英華學院的實踐隊切切實實在我們的“千古名村”留下了足跡，我們把這面對外開放最重要的墻體交給你們是正確的。”
活動還沒有結束，多個村干部到政府請求我們的隊伍能夠多留些日子，也為他們的村畫些什么?；顒咏Y束后，壽寧新聞網發(fā)表了“福州英華學院暑期社會實踐隊走進西浦”；今日壽寧發(fā)表了“福州英華學子時期社會實踐隊描繪西浦……”；青春壽寧發(fā)表了“西浦村的墻變了樣，誰是那個粉刷匠？”；犀溪輿情發(fā)表了“太棒了，誰把西浦畫的這么美”；10月底上了中國青年報“尋找全國大學生百強暑期實踐團隊”的投票平臺。
七、其他工作：
4、負責大學生醫(yī)保、實習生責任險以及在校方責任險繳費及業(yè)務辦理、業(yè)務咨詢、上交學生醫(yī)保報銷材料，對臨時突發(fā)的就醫(yī)及時向保險公司報備等工作。
八、幾點體會：
我一直從事輔導員相關工作，在一線工作十多年，學工處輔導員輪換了十多批，就我一直留在學工處，是因為我熱愛輔導員工作，熱愛學生。學生是一個活生生的群體，是有感情的動物，學生當中每天都有這樣那樣的事，從學習到生活到同學中發(fā)生的摩擦，甚至是宿舍的門鎖壞了，老鼠跑進宿舍了等等，找的都是輔導員，除了手機二十四小時為學生開機，還要隨時可以讓學生找到你的。學工處還要做學生的咨詢員，忍受不明理家長的指責和不公正的評價，比如在催學生繳費的過程中，也有少數(shù)的家長不配合，問我孩子不交學費憑什么不能畢業(yè)，為什么輔導員天天找我孩子要學費，你們這么做會給我的孩子留下心理陰影等，輔導員遇上這樣的家長是一個長時間的溝通，一學期跟家長就有電話30多個。輔導員的工作表面上光鮮亮麗，但其中的艱辛、冷暖自知。學生的事情多了，輔導員抱怨就多了，在做好學生的安撫工作同時，還要做好輔導員的心理疏導工作，并且還不能表現(xiàn)出我個人的情緒，唯有傳遞正能量，才可能避免輔導員在工作中受其影響。長期以來，在工作上，我從不抱怨，一直以樂觀的心態(tài)對待自己的工作，努力發(fā)揮輔導員工作的最大積極性。
學工處經常接到學生或家長各類問題的咨詢電話，學工處從來不會把問題推給其他處室，把學生的事當作自己的事，盡可能把問題解決，給學生和家長一個滿意的態(tài)度，超過學工處能力范圍內解決的事情，也會留下對方的電話號碼，咨詢領導后再給予答復。多年來，學工處一直盡自己的能力維護著學工處以及學校的形象。
九、存在的不足：
在過去的一年，學工處雖然取得了一定的成績，但工作上還存在一些不足，比如，對學生宿舍的管理還存在一些漏洞，學生晚歸采取的措施力度不夠；對學生突發(fā)的狀況沒有預見性；對長期曠課的學生沒有一套行之有效的辦法等。
最后特別感謝領導對我工作的支持與指導，感謝全體輔導員和同仁們對我工作的配合，謝謝大家！
學生主任述職報告篇二
1.是尊重學生和落實學生主體地位的一種表現(xiàn)。
過去，學生被動接受班主任的教育和管理，這是一種單向的管理思想和模式，現(xiàn)在的學生民主意識越來越濃，要求參政議政的愿望越來越強。因此，班級管理應當征求學生的意見，接受學生的監(jiān)督，班主任向學生述職，更能體現(xiàn)對學生的尊重和重視，更能有利于學生和班集體的發(fā)展。
2.能激勵和引導學生參與到班級管理中來。
現(xiàn)代管理理論告訴我們，最好的管理是學生的自我管理和自主發(fā)展。班主任向學生匯報自己的管理思想和方法，是對學生的一種管理教育，可以引發(fā)學生對班級管理的興趣，激發(fā)學生參與班級管理的熱情，培養(yǎng)學生的管理能力，還可以讓學生明白要在班級里盡到自己的責任，為班級工作貢獻力量。
3.能促進班主任的專業(yè)化發(fā)展。
班主任向學生匯報工作，是對自己的挑戰(zhàn)。在學生這面鏡子前，必然要求班主任品德高尚、勤奮工作，勇于創(chuàng)新，絕對來不得半點虛假。這就要班主任平時虛心接受學生的意見，經常反思自己的教育思想，不斷改進和創(chuàng)新工作方法，全面提高自身素質。
1.寫述職報告應當與班主任工作計劃相結合。
開學初，班主任重點從學生的角度寫了較詳細的班級工作計劃，并利用班會課時間向全班同學進行了宣講，主要突出了班級管理的新目標、新思想和新舉措，從而極大地吸引了同學們的'興趣，讓學生對班級、對自己都充滿自信和希望。在述職報告中，要講明本學期我做了些什么，達到了什么目標，還有什么沒做，是何原因。
2.寫述職報告應當與各級各類的活動相結合。
一所學校每學期不可能不搞幾次活動，在各級各類活動中本班取得了哪些成績，還存在哪些問題，我們班的參與度如何、獲獎情況如何，同時也對同學們提出一個希望，這樣就能化過去一學期存在的遺憾為新學期的一個動力。
3.寫述職報告應當與班級量化考核情況相結合。
沒有規(guī)矩，不成方圓。校有校紀，班有班規(guī)。班級量化考核是衡量一個班級優(yōu)劣的最重要依據(jù)。所以，班主任在寫述職報告時，要結合學校對班級的量化考核情況，加以評述和總結。為下一學期的班級工作找到需要改進的地方和奮斗的目標。讓學生以生活在這個班級為榮，培養(yǎng)學生的團隊精神。
4.寫述職報告應當與后進生的轉變相結合。
后進生的轉化向來是令許多班主任頭疼的事，最具有挑戰(zhàn)性，也是最能夠衡量班主任的工作能力和工作成效。因此，班主任在寫述職報告時，要把后進生的轉化工作情況寫清楚，特別是要把后進生取得的成績寫出來，讓他們覺得自己在班級的不可或缺，樹立起奮發(fā)向上的信心，讓他們覺得“我能行”，為他們下一學期的進步奠定思想基礎。
班主任向學生述職，必須要有一個正確的心態(tài)，必須認識到，這是對自己工作的一次回顧和總結，是接受學生對自己的評點，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，是做到與學生同進步、同發(fā)展的一個絕好良機。作為一個教育工作者，應當珍惜這樣的機會，善用這樣的機會，不斷提高自己的素養(yǎng)。
學生主任述職報告篇三
20xx年，本人嚴格落實“八項規(guī)定”，不斷改進作風，自覺加強學習，切實履行工作職責，廉潔自律，克己奉公，較好地完成了一年的工作任務，總結匯報如下：
一、加強學習，勤于思考，努力提高政治業(yè)務素質。
1.注重政治理論知識的學習：注重學習黨的方針政策，積極參加學校和單位集中組織的學習活動；認真開展自學，學習黨的十八大和十八屆三、四、五、六中全會系列重要講話精神，并通過學習不斷指導工作實踐。
2.加強平時業(yè)務知識的學習：堅持“多學、多問、多觀察、多思考”，不斷學習高校學生工作相關的政策法規(guī)、規(guī)章制度、理論等；加強心理健康和學業(yè)發(fā)展相關業(yè)務知識學習，積極參加各類培訓，不斷提升業(yè)務素質；分別到多家高校走訪調研，學習借鑒先進工作經驗。
3.“兩學一做”學習教育：嚴格按照“兩學一做”學習。
教育的安排，積極參加集中學習和交流研討；認真撰寫發(fā)言提綱和對照檢查材料，深刻查擺自身問題，專題民主生活會，開展批評與自我批評;堅持把“兩學一做”學習教育與服務學生、培養(yǎng)學生結合起來，為學校人才培養(yǎng)工作做出貢獻。
二、警鐘長鳴，廉潔自律，模范遵守黨紀國法。
1.認真學習加強黨風廉政建設方面的相關文件和精神，貫徹落實上級、學校有關黨風廉政建設的規(guī)定和要求，嚴格執(zhí)行校紀委安排部署，認真查找崗位風險，防患于未然。
2.保持思想道德的純潔性，緊密結合本職工作，自警、自律、自醒從政行為，自覺抵制不潔不廉現(xiàn)象。
3.帶頭宣傳執(zhí)行《廉政準則》，通過表率作用影響和帶動其他黨員干部保持警惕、明辨方向，始終做到清正廉潔。
三、認真履職，積極創(chuàng)新，圓滿完成各項工作。
本人工作職責：負責大學生心理健康教育工作和學業(yè)發(fā)展指導工作，主管心理健康教育中心工作；分管學業(yè)發(fā)展指導中心；負責學生學風建設的'引導、激勵和促進工作；負責部處工作計劃與總結等。負責大學生課外培養(yǎng)相關工作。
聯(lián)系醫(yī)學院、護理學院、醫(yī)工學院、法醫(yī)學院、農學院、動科學院、林學院的學生工作。
1.不斷加強心理中心軟硬件建設，深化內涵建設，使我校心理健康教育工作不斷發(fā)展提升。
我校心理健康教育工作在獲批xx省高校心理健康教育試點單位的基礎上，20xx年提出了更高的工作標準和建設目標——創(chuàng)建xx省普通高校心理健康教育示范性單位。經過堅持不懈的努力和持之以恒的爭取，在學校領導的高度重視和大力支持下，一年來心理健康教育工作在硬件建設和內涵深化上均實現(xiàn)了質的飛躍和提升。心理健康教育中心由科級機構升格為副處級機構，掛靠學生工作部（處）；在新建成的醫(yī)學實驗樓確定了一千余平米的心理中心新場地，劃撥了80余萬元分別用于新場地建設和增添心理專業(yè)設備；成立了心理學教研室，開設了《大學生心理健康教育》課程；制定出臺了《xx科技大學關于加強學院二級心理輔導站建設的意見》，積極推動和指導各學院建設特色鮮明的二級輔導站，目前已有18個學院提出了建設和提升方案，并已開展建設；成功開展了“5.25心理健康周”和“不忘初心成就自我”為主題的“20xx心理健康教育宣傳月”活動，開展了“心語心聲”故事大賽、心理微視頻征集展播、現(xiàn)場心理咨詢、專家講座等系列活動；完成了20xx級9500余名本科生和研究生的心理健康狀況普查；持續(xù)開展了學生心理問題聯(lián)合評估會診，對存在嚴重心理問題的60余名學生個案逐一進行了危機等級評估，做出了相應的干預意見、建議和跟蹤幫扶；不斷加強專、兼職心理教師和學生朋輩輔導隊伍的管理督導和建設培訓工作，成立了向陽花使者服務團；合理安排日常咨詢服務，全年共接待個體咨詢x余人次，應求輔導率100%，開展各種主題的心理健康講座31場，開展團體輔導7場。
2.創(chuàng)新開展學業(yè)發(fā)展指導工作，全面落實學生學風建設十項措施，持續(xù)加強學風建設工作。
創(chuàng)新開展學業(yè)指導工作。制定出臺了《xx科技大學學業(yè)導師管理暫行辦法補充細則》，明確學業(yè)導師工作職責，推動落實學業(yè)導師相關待遇；完成了20xx-學業(yè)導師的聘任工作，共聘任學業(yè)導師616名，其中專業(yè)導師x名，年級導師x名；組織召開了學業(yè)導師工作交流研討會，學習文件、交流經驗、強化職責；組織對全校28個學院31個試點班的x余份《學業(yè)發(fā)展規(guī)劃書》進行逐一檢查指導；成功舉辦了第四屆大學生學業(yè)發(fā)展規(guī)劃大賽，進一步在我校學生中傳播了規(guī)劃理念。
持續(xù)加強學風建設工作。繼續(xù)開展“免監(jiān)考榮譽班級”創(chuàng)建活動，48個班級被授予“免監(jiān)考榮譽班級”稱號，針對創(chuàng)建過程中的問題，會同教務處共同把診問脈，提出了進一步加強和改進“免監(jiān)考榮譽班級”工作的修改意見；持續(xù)開展學業(yè)規(guī)劃講座、“樂學工作坊”、“一對一學業(yè)咨詢”等活動，直接收益學生x余人；學業(yè)中心申報的《樂學工作坊——私人訂制引領學生快樂成長》獲批xx省輔導員精品項目；貫徹落實《xx科技大學學風建設十項措施》，成功開展了第十一屆“學風建設月”活動，促進學風進一步好轉。
3.圓滿完成年度計劃總結和其他工作。
高質量完成了學生工作部（處）20xx年工作計劃、20xx。
年上半年工作總結、20xx年下半年工作補充計劃、20xx年工作總結、20xx年行政目標自評報告等文字材料的起草撰寫上報工作；起草制定了《xx科技大學學業(yè)導師管理暫行辦法補充細則》、《xx科技大學關于加強學院二級心理輔導站建設的意見》2個校級文件；積極配合班子其他成員共同完成部（處）各項重點工作，完成領導交辦的其他工作任務。
四、工作中存在的問題和改進措施。
1.學生在心理健康宣傳教育中的主體作用有待進一步加強。當前開展的宣傳教育活動基本是自上而下由學校、學院安排布置，學生參與完成，大學生的積極性、主動性沒有充分發(fā)揮出來，也缺乏創(chuàng)新性。下一步需采取措施，進一步發(fā)揮學生在心理健康宣傳教育中的主體作用。
2.心理健康教育理論研究水平和科研能力有待進一步提升。對工作經驗總結提煉不足，未形成較高水平和層次的科研論文和成果。下一步需結合工作實際，鼓勵專兼職心理咨詢教師積極創(chuàng)新，對心理健康教育相關命題進行深入研究，提升理論研究水平，取得較高水平的研究成果。
3.學生的學業(yè)指導和學風建設工作仍需進一步加強和創(chuàng)新。將進一步健全和完善學業(yè)導師相關制度，充分發(fā)揮學業(yè)導師在學業(yè)發(fā)展指導中的作用；繼續(xù)貫徹落實《xx科技大學進一步加強學生學風建設的十項措施》，把學生學風建設工作做實、做細，促使我校學風不斷改進。
學生主任述職報告篇四
今年xx年6月,我參加市委組織部組織的大學生村干部考試，很榮幸成為一名村官。由一個剛走出校門的學生來到xx縣某村任村長助理，新的工作、新的環(huán)境，對我來說又是一次新的考驗。自己的心情是既興奮，又緊張。喜的是自己即將去農村工作，為建設社會主義新農村奉獻自己的一份力量，憂的是自己去了能否適應，能否順利的開展工作。在這上崗之前，我決心自己在調整磨合中不斷地適應著農村工作，在與村委會其他工作人員以及村民的廣泛接觸中逐漸地熟悉了村情，而自己也逐漸地對這份工作充滿了樂觀和自信，定會體會到“廣大農村，大有作為”這八個字的深刻內涵。
“農村村官”、“天之驕子”，這兩個名詞看似不協(xié)調甚至矛盾。但是，只要有心，只要能夠在磨合期積極調整情緒，在成熟期積極投入工作，一個大學生便一定能夠作為一名優(yōu)秀的農村村官在農村這塊舞臺上體現(xiàn)自己的價值、做出自己的貢獻。大學生要在農村有所作為必須實現(xiàn)兩個轉變。而我們只要做好了兩個轉變，便能夠順利的度過工作的磨合期，成為農村工作的一塊有用的人才。
首先，我們要實現(xiàn)從“同學”到“同志”的轉變。作了十幾年的學生，主要工作是學習知識，吸收知識，然后再通過考試強化知識，檢測所學知識。而深入基層，當一名“村官助理”則意味著要運用知識，要利用所學知識幫助所負責工作的順利和高質量的完成;學生時代，一般是以自己為中心，以學業(yè)為重點。但是作為“村官助理”，更加需要注意的則是與周圍班子成員以及村民關系的和諧。沒有和諧的關系，沒有村委會成員以及村民的支持，自己的創(chuàng)新和點子就會沒有施展的平臺，就會失去發(fā)展的根基。
其次，我們要適應從‘城區(qū)’到‘農村’的轉變。農村的各項娛樂措施以及各項基礎設施遠不及城區(qū)便利齊全。工作伊始，這種落差會引發(fā)我們的失落感，影響我們的工作情緒。只有適應落差，消除失落感，才能夠安心的投入到農村的工作中。一方面，要積極調整心態(tài)。農村條件雖然相對艱苦，但農村工作是一項光榮的事業(yè)。適應并利用好相對艱苦的條件，不僅是對自己素質和能力的一種磨練，更是人生難得的一筆財富。另一方面，我們面對現(xiàn)實，適應環(huán)境，轉變自己以往生活方式，要以充實的生活內容來彌補這項落差。學生時期，基本上靠打牌，唱歌等娛樂打發(fā)時間;而在娛樂相對貧乏的農村，可以利用空閑時間讀書、鍛煉，增強自己的身體素質和文化素質。這種生活方式的轉變，不僅能夠使我們順利地解決失落感，投入到農村工作中;而且有利于我們自身綜合素質的提高，為我們以后的發(fā)展打下堅實的硬件條件。
當逐漸地適應了農村的工作生活環(huán)境后，我們也成功地由“磨合期”進入到了“成熟期”，如何勝任自己的本職工作，如何發(fā)揮自己的大學生優(yōu)勢促使所在村和諧發(fā)展便成為最為重要的課題。
一、形成“三情”的工作態(tài)度。
首先，我們對于自己所在行政村要有感情。我們不應該僅僅把農村當成是我們的工作單位，而應該將之作為我們自己的故鄉(xiāng)。這種親切感有利于從根本上促進村民之間的溝通，增強工作責任感和服務意識。其次，對待自己的工作要充滿熱情。村官的權力取之于民，理應用之于民，為村民做好各項服務，這是民主集中制的具體體現(xiàn)。
二、堅持“三勤、三到”的工作作風。
大學生擁有激情，擁有較多的知識，擁有相對廣泛的見識，這正是我們的優(yōu)勢。但是，我們不能夠在工作的初期便以“高素質者”自居，在還沒有了解到本村生產、生活以及人文狀況的時，在仍然不熟悉國家以及政府部門針對農村的各項方針政策的時候，貿然提出各種不切實際的口號和做法，這會樹立起“大學生不切實際”的不良形象。
但是，我們應該利用自己的知識優(yōu)勢，把創(chuàng)新精神貫徹到每一個工作細節(jié)，只要我們堅持對自己處理的每一個細小問題都注意創(chuàng)新，都注意提高，整個村委會的'工作便會因為大學生的輸入而呈現(xiàn)出全新的局面。例如：對村圖書室的圖書進行電子化管理，對村委會的各種檔案進行整理;在團務活動中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，帶動周圍青年等等。大學生是村委會的一個組成部分，部分應該服從集體。同時，我們要做好做強“部分”工作，是整體因為我們而更加優(yōu)化。
作為一名大學生，作為村委會最高學歷的工作人員，我們擔負著村民的信任和期冀。只有不斷加強自己個方面的素質，加深對農村政策的理解和運用，利用自己的各方面積極因素為老百姓謀實事，我們才能夠成為一名合格的大學生村官，我們才能夠不辜負各級的囑托和信任。我始終認為，做為一名“村官助理，既然來到基層，就要有為百姓辦實事的信心，從不懈怠，時刻告誡自己要始終把工作擺在首位，把加快農村發(fā)展，致富百姓做為頭等大事。我想不管遇到什么挫折，只要心中信仰是堅定的、精神狀態(tài)是積極向上的，同時在鎮(zhèn)里幫助和村委的支持下，就一定能夠克服任何困難，去實現(xiàn)既定的奮斗目標，真正為新農村建設添磚加瓦。
學生主任述職報告篇五
尊敬的領導，各位同事：
大家好！
一年來在學院黨、政領導的關心，支持與幫助下，在全體輔導員的共同努力下，學生工作處較好地完成本職工作。我遵紀守法，堅持認真學習鄧小平理論與“三個代表”重要思想，深入學習科學發(fā)展觀與黨的十八大精神，廉潔自律，貫徹“以人為本”的理念，在政治思想上與黨中央保持一致。述職如下：
一、20xx級新生的報到與教育工作。
新生報到學工處的任務是接待，不僅充分承擔校內的接待工作，還承擔了校外的接待工作，在人員緊張的情況下，學工處還是很好的完成了院領導交辦的任務，在15級新生正式報到前一天，學工處接待了新生近200人。
新生入學后，給新生做了學生手冊的宣講，簽定了安全協(xié)議，做了學生手冊與安全知識的測試，為了豐富新生的課余生活，學工處團委組織了豐富多彩的活動，比如，利用晚上的時間，開展了新老生交流會，學生來自全省各地，甚至外省的，地方話各不相同，開展了用地方話介紹自己，不同地方的人翻譯，不僅活躍了氣氛，更重要的是讓新生很快融入到新的集體。開展了新老生籃球友誼賽等，對剛入校就想退學的新生做好，做好心理疏導工作，努力爭取把退學的降到最少，較好的完成任務。20xx月9月3日是抗戰(zhàn)勝利70周年的紀念日，全體教職工放假，新生剛報到，為了穩(wěn)定新生，學工處、團委全體老師堅持在崗，為新生開展了豐富多彩的活動，保證了新生的安定穩(wěn)定。20xx年就4個統(tǒng)招生退學。
二、把催繳學生學費做為一項長期重要工作抓。
學生繳納學費的問題，是關系學院發(fā)展的頭等大事。多年來，學生學費的繳納并不理想，每年都要因為學生不主動交費，而流失大幾十萬。20xx－20xx學年，學工處在黨政領導的布置下，改變了催繳學費的策略，由每個學期統(tǒng)計一次繳費情況，改成每個月統(tǒng)計一次，并上報，并對未繳費學生逐個進行了解情況，通過跟學生溝通無效后，再直接找家長，對于一些“釘子戶”，我會直接找學生做工作，為了避免他們當面答應，背后又不交的情況，我會跟蹤到底，直到他們把學費上交到財務為止。在學工處全體輔導員的共同努力下，20xx－20xx學年在學費催繳方面取得了很大的成績，除去自動退學、參軍入伍、休學的學生外，學工處在10月份提前完成了目標工作，20xx級畢業(yè)班收回學費率達96%，20xx級在校生收回學費率達99.1%，并在20xx年11月初把數(shù)據(jù)上報給財務負責人。
三、學工處的核心工作是做好學生思想政治與學生黨建工作以及學生的日常管理工作。
學工處兩個黨支部，過去一學年共確定積極分子71人，發(fā)展了23個預備黨員，11位預備黨員轉正。學工處以黨建帶動校風學風建設，發(fā)動學生黨員與入黨積極分子爭先進，創(chuàng)先進，做好同學的表率作用。
學工處要求輔導員每天課前下班級點名，到宿舍催未去上課的學生，及時找遲到、缺勤談話相結合等方法，進一步加強對學生的思想教育，提高出勤率。對長期曠課，輔導員多次教育沒有效果的學生，我通常自己找學生進行談話，對效果不明顯的，請家長進校與學生一起共同談話，通過家長的配合，讓學生寫下保證書，對個別不交學費，曠課又屢教不改的學生為避免影響其他同學，通常勸其休學代為行政處分。學工處成立了宿舍衛(wèi)生檢查小組，每周不定期進行檢查，每半個月至少組織一次輔導員下宿舍檢查衛(wèi)生及使用違規(guī)電器情況，并對使用違規(guī)電器的宿舍同學進行教育，讓他們遠離火災隱患。
四、加強輔導員隊伍建設，使輔導員隊伍走向規(guī)范化。
學工處堅持每周一次例會，組織輔導員學習踐行社會主義核心價值觀，學習黨的十八大、以及系列重要講話精神，堅持不懈地抓輔導員隊伍建設，鼓勵輔導員參加相關的培訓，省教育廳及省市教育工委多次組織輔導員的培訓，分別安排了輔導員參加，確保每個輔導員都有機會參加，不斷提高他們的業(yè)務水平。連續(xù)四年學工處都是新輔導員帶新生，面對新來的同志，與新來的學生，學工處在前期做了輔導員的崗前培訓，并由老一屆輔導員介紹工作中所遇到的問題及解決的辦法，學工處很好的完成的對新輔導員的傳、幫、帶工作，使輔導員較快適應角色的轉變，并較好的履行本職工作。
為促進學風校風的轉變，嘗試不同的'方法抓校風。要求輔導員每學期必須開一次公開主題班會，學工處全體同志參加，互相取長補短。在踐行黨的群眾路線教育實踐活動中，我通過找學生座談的方式，了解學生對輔導員的意見與建議，把學生對輔導員的想法傳達給輔導員，通過這樣的方式，使輔導員更加明確自己的方向，并對自身存在的不足加以改正。
然而學工處面臨的最大困難不是學生的曠課、遲到問題，而是面對90后的獨生子女，生源的質量的隨著下降，學生是一屆比一屆難管。讓我們最頭痛的問題對那些長期曠課，不交學費，勸又不聽，家長不配合，甚至家長自己也管不了孩子，有的家長直接叫我們不要管太多，只要孩子在學校不出事就好。面對這樣的學生，輔導員就是上宿舍叫他們上課他們都不會理會，輔導員掀他們被子，他們可以朝輔導員扔枕頭，甚至漫罵輔導員，一個下月來曠課的節(jié)數(shù)達到退學的處分。然而這么多年來，學生處對學生的曠課處分是有章可循，但卻做不到按章辦事。學生已經看穿了學生處最終給他們處分的底線，更是肆無忌憚，面對如此無奈的困境，學工處本著能留一個是一個的理念，只能不厭其煩的找學生及家長溝通，或請家長到校，即使這樣，對于少數(shù)的學生還不起作用的，為避免這種風氣蔓延，學工處就建議其休學，對于這少數(shù)不上課又不交費，家長無所謂的，到最后又要休學或自動退學的這生，為挽回損失，學工處會想盡一切辦法讓他們至少交一半的學費。
五、堅持住校，確保學生的安全穩(wěn)定。
本人與全體輔導員長期堅持晚上住校、周末值班制度。在過去一年，學工處在晚上時間處理了十多起學生突發(fā)的口角糾紛，至連續(xù)四年的新生輔導員都是新進的輔導員，多數(shù)是剛從大學校門出來，在處理學生突發(fā)的狀況還不成熟，我都會親自到現(xiàn)場并妥善處理。處理這些事情經常到凌晨一兩點，有時甚至到清晨3點多，因為處理及時，有效防止了事件的擴大。特別是有時學生因口角糾紛發(fā)生打架事件報警后，當事輔導員與我?guī)缀跞膛阃脚沙鏊幚?，直到事情妥善處理。半夜學生生病或突發(fā)狀況是很普遍的事，過年一學年學工處半夜送學生上醫(yī)院37人次，并通知學生家長到醫(yī)院，輔導員都陪同前往，為經濟困難學生墊付醫(yī)療費，直到學生病情穩(wěn)定或家長到醫(yī)院后才離開。過去一年學工處為學生做醫(yī)保報銷93人次，維保證了學生的安全，護了學校的安全穩(wěn)定。
六、組織學生積極參加各種活動。
在學院組織的首屆“職業(yè)技能”大賽中，學工處、團委除了支持、配合系部的工作外，組織了學生積極參加新校區(qū)手工模型、手工藝、攝影作品等參賽，并獲得新校區(qū)手工模型獲得二等獎，團體組織三等獎的佳績。
暑假時間學工處、團委組織了由魏潞老師指導的“青春宣傳”隊、劉鐘澍老師指導的“青春彩繪”隊，兩支“英華學子在行動”的隊伍通過團省委的牽線搭橋，赴寧德市壽寧縣進行了半個月的大學生暑期社會實踐活動，活動期間指導老師與學生們在暑期炎熱天氣下為游客講解千古名村的歷史，及那些頂著烈日在做墻繪的師生，他們能吃苦、能做事的表現(xiàn)給當時政府部門與群眾都留下了深刻的印象。西溪鎮(zhèn)的吳副書記給我們的評價是：“以往來實踐的大學生大多是過來走一走逛一逛，末了讓我們給他們的表格蓋個章就回去了，而英華學院的實踐隊切切實實在我們的“千古名村”留下了足跡，我們把這面對外開放最重要的墻體交給你們是正確的?！?BR> 七、其他工作。
4、負責大學生醫(yī)保、實習生責任險以及在校方責任險繳費及業(yè)務辦理、業(yè)務咨詢、上交學生醫(yī)保報銷材料，對臨時突發(fā)的就醫(yī)及時向保險公司報備等工作。
八、幾點體會。
自入校以來，我一直從事輔導員相關工作，在一線工作十多年，學工處輔導員輪換了十多批，就我一直留在學工處，是因為我熱愛輔導員工作，熱愛學生。學生是一個活生生的群體，是有感情的動物，學生當中每天都有這樣那樣的事，從學習到生活到同學中發(fā)生的摩擦，甚至是宿舍的門鎖壞了，老鼠跑進宿舍了等等，找的都是輔導員，除了手機二十四小時為學生開機，還要隨時可以讓學生找到你的。學工處還要做學生的咨詢員，忍受不明理家長的指責與不公正的評價，比如在催學生繳費的過程中，也有少數(shù)的家長不配合，問我孩子不交學費憑什么不能畢業(yè)，為什么輔導員天天找我孩子要學費，你們這么做會給我的孩子留下心理陰影等，輔導員遇上這樣的家長是一個長時間的溝通，一學期跟家長就有電話30多個。輔導員的工作表面上光鮮亮麗，但其中的艱辛、冷暖自知。學生的事情多了，輔導員抱怨就多了，在做好學生的安撫工作同時，還要做好輔導員的心理疏導工作，并且還不能表現(xiàn)出我個人的情緒，唯有傳遞正能量，才可能避免輔導員在工作中受其影響。長期以來，在工作上，我從不抱怨，一直以樂觀的心態(tài)對待自己的工作，努力發(fā)揮輔導員工作的最大積極性。
學工處經常接到學生或家長各類問題的咨詢電話，學工處從來不會把問題推給其他處室，把學生的事當作自己的事，盡可能把問題解決，給學生與家長一個滿意的態(tài)度，超過學工處能力范圍內解決的事情，也會留下對方的電話號碼，咨詢領導后再給予答復。多年來，學工處一直盡自己的能力維護著學工處以及學校的形象。
九、存在的不足。
在過去的一年，學工處雖然取得了一定的成績，但工作上還存在一些不足，比如，對學生宿舍的管理還存在一些漏洞，學生晚歸采取的措施力度不夠；對學生突發(fā)的狀況沒有預見性；對長期曠課的學生沒有一套行之有效的辦法等。
最后特別感謝領導對我工作的支持與指導，感謝全體輔導員與同仁們對我工作的配合，謝謝大家！
學生主任述職報告篇六
一、思想上進步，作風上民主。
為提高全處室人員的政策理論水平和業(yè)務素質，帶頭認真學習政治理論，積極參加各類業(yè)務培訓，全面理解，準確宣傳黨的路線、方針、政策，并結合實際，認真貫徹執(zhí)行。工作中尊重下級的意見、建議，集思廣義，心胸寬廣，與人為善，不計個人的得失，工作思路清晰，條理清楚，有較強的組織工作能力，勇于承擔責任，嚴于律己，作好表率作用。
二、求真務實，踏踏實實地做好每項工作。
1、策劃、組織學生宿舍的大搬遷，并圓滿完成。
2、做好了05級新生的迎新工作和新生的入學教育工作。
3、根據(jù)教育部的要求，配合教務處對《學生手冊》進行了反復的修訂，并在全院組織學生學習貫徹新的學生管理規(guī)定。
4、完成各項獎學金的評定工作。本年度，綜合測評開展了兩次，9月份又進行了國家級獎學金、省政府獎學金的評定工作，做到了公開、公平、公正，得到了師生的好評。
5、努力做好了助貧就學工作。
一是助學貸款工作。2012年3月與工商銀行簽訂了銀校合作協(xié)議，經過與各系部老師的共同努力，5月份發(fā)放助學貸款844戶，共計374萬元，下半年多次和銀行協(xié)商，目前又有859名學生與銀行簽訂了合同，銀行承諾春節(jié)前發(fā)放到位，同時，加強了對貸款學生的管理，在貸款發(fā)放前，組織申請貸款的學生召開了兩次誠信教育報告會。
二是勤工助學工作。本期來，積極配合宿管中心，為貧困學生提供勤工儉學崗位1152個，發(fā)放工資45萬元，并制訂了《勤工助學試行辦法》。
6、強化了學生宿舍的日常維修管理。
為使學生宿舍日常維修及時到位，和處里同事一起制訂了日常維修程序，并對維修情況進行核查以確保維修經費的合理使用。比如11月份，三個校區(qū)學生宿舍日常維修一百多項，費用小到幾元，大到上百元，共計兩萬多元維修費，我對每項維修都進行逐一審核，對其中存在的問題及時向后勤基建處反饋，工作量雖大，但加強了日常維修費的管理和使用。
7、盡力做好我院學生心理健康教育工作。
在人員缺編的情況下，我和處里同事一起盡心盡力抓好大學生心理健康教育工作，在三個校區(qū)設立心理咨詢室，并親自參與畢業(yè)生就業(yè)心理指導，同時，組織老師對新生進行全面心理普查，建立了新生心理健康檔案，開展多種講座來加強宣傳，使心理健康知識得到普及。
8、扎扎實實地抓好學生的日常管理工作。
為搞好本職工作，經常深入系部、社區(qū)了解情況，解決各種問題，并身體力行帶領系學生辦老師查學生晚歸情況、在外租房情況。每間宿舍都要查到，每次都是查到1：00左右，尤其是查新校區(qū)的老師，回家沒有車，時間又晚，都是走到大路口，再乘車回家，他們沒有叫過苦，也沒拿一分錢加班費。這些都體現(xiàn)出老師們良好的素質，使我很受感動，由于老師們的共同努力，學生管理工作有了很大進步。
以上是我思想和工作的基本情況，今后的工作還需加倍努力。
學生主任述職報告篇七
領導、各位同仁：
一年來，在鎮(zhèn)黨委政府的領導下，在廣大黨員、干部和全體村民的支持下，楠瑪村的各方面工作取得了一定成效?，F(xiàn)在根據(jù)鎮(zhèn)黨委的要求，結合本村本人的實際情況，就我村今年以來的各項工作情況作如下匯報。
1、加強學習，實現(xiàn)領導班子健全有力。今年，我村各項工作做到規(guī)范化和制度化，村務公開、財務公開，領導班子廉潔自律，團結務實，村里設有陽光村務監(jiān)督委員會、黨員議事會和村經濟合作社。重大事項實現(xiàn)民主決策，不自作主張。在財務工作管理方面，嚴格把關，對每一筆支出都認真審核。
2、明確目標，扎實推進我村文明創(chuàng)建工作。
根據(jù)鎮(zhèn)黨委政府創(chuàng)建規(guī)定，圍繞改善村容村貌的要求，把創(chuàng)建文明村的工作擺在重要位置，加強領導，管理有序，加大環(huán)境綜合治理力度，我村去年順利通過新農村建設市級示范村的驗收。目前，有8個主要道路基本實現(xiàn)硬化，改水、改廁工作扎實有效，建設沼氣池22個，新建垃圾池4個。
3、明確職責，切實做好與群眾有切實利益的工作。
我村是黃祁景高速公路建設的重要路段，涉及6個村民組，約396戶。現(xiàn)階段是高速路建設的關鍵時刻，各種矛盾糾紛在今年出現(xiàn)了高發(fā)時期，日常的調解工作十分沉重。村兩委在鎮(zhèn)黨委政府的支持下，緊密團結依靠廣大黨員群眾，認真負責地調解好各類矛盾糾紛，在保證高速路順利建設的情況下，盡可能滿足廣大農民群眾的需求，積極和上級部門及高速路指揮部聯(lián)系，為群眾的利益爭取最大化。
加快建立覆蓋我村村民的社會保障體系，實現(xiàn)人人享有基本生活保障。20xx年的醫(yī)療保險繳費工作中，實施以家庭戶為單位，村民組長代為收費的方式，共收繳保費57300元，醫(yī)療保險參保率98%以上。
1、注重民主法治建設，營造文明鄉(xiāng)風。
村委會一直以來注重人民調解、治安保衛(wèi)和外來人口管理這方面的工作。深入開展依法治村工作，著力推進平安村的創(chuàng)建。對于群眾的來信來訪，妥善處理，防止矛盾問題的激化。全年共調處各類糾紛82起，調處率在98%以上，村兩委在調處矛盾糾紛中，從不回避，基本上能做到件件有著落，事事有回音。
2、加強宣傳，實現(xiàn)村級事務的協(xié)調發(fā)展。
隨著物質文明的進步，村委會更加注重精神文明的建設，有計劃地開展內容豐富、適合農民需求的農業(yè)技術、農機等培訓。我村還建成了擁有20xx多冊書籍及音像制品的農家書屋，規(guī)范完善了農家書屋的管理，順利通過省、市、縣各級相關部門的驗收，極大地豐富了農民的文化生活，也為發(fā)展我村經濟打造了強有力的助推器。
在計劃生育方面，積極開展健康知識和計劃生育宣傳，實現(xiàn)計劃生育各項工作的達標。全年出生嬰兒20人，上環(huán)17人，結扎7人。
3、加強基礎設施建設，全面改善我村人居面貌。
千方百計爭取項目資金，充分調動群眾積極性，組織群眾投工投勞，大力興修農村各項基礎設施，改善農村居住環(huán)境。投入74000元完成三村組部分道路拓寬改造，投入12000元新建楠嶺橋1座，投入53萬元對楠瑪水庫除險加固，投入6萬元對楠嶺河道護岸進行清淤、修復。結合高速路桿線遷移，完成金凌、三村等組農排線路改建。
4、完成油茶基地建設，打造我村集體經濟發(fā)展新增長點。
利用宏村山茶油企業(yè)發(fā)展茶油基地，形成龍頭企業(yè)+基地+農戶模式，以企業(yè)帶農戶致富，發(fā)展壯大村集體經濟，在已完成現(xiàn)有的山茶油基地206畝的基礎上，年內再增加50畝。
5、做好為民全程代理，爭創(chuàng)一流業(yè)績。
一如既往的做好為民全程代理工作，結合以前的工作經驗，今年主要在效率和滿意度上下工夫，為民辦事注重迅速、全面、細致、有針對性，努力提高群眾滿意度，將群眾的滿意程度作為為民服務的主要指標。在為民代理的過程中，村兩委高度關注高速路建設中的矛盾糾紛，防止件的發(fā)生，切實維護好群眾的切身利益。
按照上級有關部門的安排部署，建立完善了我村的村務監(jiān)督委員會，并充分發(fā)揮利用村務監(jiān)督委員會的作用，將我村的各項工作都納入到村務監(jiān)督委員會的監(jiān)督下，使我村的各項事務都能在更廣大群眾的監(jiān)督下，在陽光中運行，進一步發(fā)揮了我村的民主。
村兩委經常性學習黨風廉政建設有關規(guī)定，不斷增強自律意識，端正工作作風、生活作風。正確對待權力，認真履行職責，切實履行好自己肩負的工作職責。深刻認識到有權必有責，用權受監(jiān)督的本質，不為個人名利去損害群眾利益，不為爭名次虛報數(shù)字，不收受任何賄賂，真正維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好我村群眾的根本利益。
回顧工作，總結經驗，雖然取得了成績，但與群眾的要求相比還是有一定差距的。在來年的工作中，我將一如既往的團結村兩委成員，著重做好以下幾方面的工作：
1、于明年上半年完成青柏山、上坑、大塢、葛塘、上老塢水庫的維修。
2、完成楓坑塢林區(qū)道路、金凌主路的維修以及璜坑飲水工程的建設。
3、力爭完成200畝毛竹造林。
4、做好對村集體土地的流轉工作，加大招商引資力度，爭取實現(xiàn)村集體經濟的重大發(fā)展。
在新的一年里，村兩委將繼續(xù)緊密團結，依靠廣大的黨員和群眾，克服以往的缺點和不足，加強理論學習，提高服務群眾的本領。在鎮(zhèn)黨委政府的領導和支持下，克服困難，艱苦奮斗，創(chuàng)先爭優(yōu)，為扎實做好我村新農村建設努力工作。
學生主任述職報告篇八
根據(jù)市局有關開展基層單位領導班子年度考核的文件精神，做個人述職報告，請批評指正：
一是xx年工作基本思路、奮斗目標、工作要求。
xx年1月25日，在澧縣電力局xx年電力“兩會”上，我代表班子制定了xx年“12345”的工作思路，即圍繞“一個主題”(深化“兩個轉變”推進“創(chuàng)先爭優(yōu)”，扎實開展班組建設標桿單位、省公司一流縣供電企業(yè)創(chuàng)建工作，提高企業(yè)管理水平，爭當縣局排頭兵)、確?！皟蓚€穩(wěn)定”(安全生產局面穩(wěn)定和員工隊伍穩(wěn)定)、突出“三個重點”(安全生產、電費回收、現(xiàn)場培訓)、完成“四大指標”(安全、經營、電網建設、黨風廉政建設)，實現(xiàn)“五個提升”(班子執(zhí)行能力和戰(zhàn)斗堡壘作用、澧縣電網結構、安全生產管理質量、供電服務水平、隊伍素質和企業(yè)素質雙提升)。提出了xx年11項具體的奮斗目標，安排部署了11項重點工作，提出了“高標準、嚴要求、快節(jié)奏、創(chuàng)一流、當排頭”的工作要求。一年來，我局始終按照這一工作思路，瞄準奮斗目標，在市局和縣委縣政府的領導下，有序推進各項工作的深入開展，到xx年11月，全局主要經濟指標均超過xx年完成指標。
二、xx年重點開展的工作情況。
工成長和生活，積極創(chuàng)造條件，關心和重視離退工作、青年工作。九是加強源頭控制，落實效能監(jiān)察，努力做到關口前移，及時查處違規(guī)違紀事件，較好地落實了黨風廉政建設責任制。十是狠抓員工作風建設和行風建設，堅持班前站隊，嚴肅勞動紀律，開通電力服務微博，召開客戶座談會，書面征求并回復客行風監(jiān)督員意見，建立服務招商引資供電服務機制，贏得了縣委縣政府的高度肯定。十一是同業(yè)對標穩(wěn)步開展，制定了管理考核制度，簽定目標責任狀，分解指標、落實責任、重點攻堅，上半年實現(xiàn)了市局確立的前二十位的目標，全省排17位，處b段。以班組建設標桿單位創(chuàng)建為龍頭，創(chuàng)省公司一流縣供電企業(yè)取得初步效果。
三、班子建設、黨風廉政建設責任制執(zhí)行以及黨建、企業(yè)文化建設情況(見“四好”班子創(chuàng)建匯報)。
四、工作作風、學習以及廉潔自律情況。
一是本人能勤奮工作，身體力行。近年來，我在全局骨干和領導班子中倡導“走動管理”，號召班子成員和各級骨干深入一線、深入現(xiàn)場、深入到員工、客戶中，聽民聲、查實情、抓督導、搞協(xié)調。本人帶頭垂范，經常到班組站所、施工一線，督導工作，督查安全，與員工溝通，聽取意見和建議，幫助站所、班組、客戶解決具體困難和問題。堅持每月到掛點班組(所)參加班組安全、培訓和反違章活動。在迎峰度夏、有序用電期間，常與班子其他成員一起，商討工作，安排搶修，為客戶排憂解難。針對澧縣客戶上網投訴多的特點，堅持每天瀏覽網站，了解社情民意，或實名回復網友意見和建議，或安排相關部門解決具體問題，較好地引導客戶正確對待電力部門的工作，增強了對電力部門的理解度，據(jù)不完全統(tǒng)計，xx年處理客戶網絡投訴60余起(不包括電話投訴、來信來訪)，解決了不少用電客戶反映強烈的“低電壓”問題，協(xié)調了不少電費回收、業(yè)擴辦理、農網改造、有序用電等具體矛盾，較好地得到了客戶的理解。
弟單位在“三級單位”管理上的成功經驗，并結合本局實際改進創(chuàng)新，不斷推進企業(yè)管理素質的提升。xx年3月和5月，本人代表澧縣電力局先后在省公司農電工作會、省公司人力資源工作會上分別介紹了縣局管理、縣局績效管理的做法。
三是本人能嚴于律己，廉潔從業(yè)。能正確對待權力，正確履職，始終堅持民主集中制原則，企業(yè)“三重一大”等事項均集體研究決策。一是在骨干任命上，堅持年度公開民主測評，根據(jù)測評情況結合工作實際，通過局黨政聯(lián)席會，集體研究。二是在電網建設和小型基建等項目上，始終嚴格遵守法規(guī)制度，嚴格按照系統(tǒng)管理要求，履行縣級供電企業(yè)組織主網建設項目協(xié)調、配網項目施工管理、小型基建前期和建設管理等職責，從不插手任何工程或物資采購方面的事情。三是堅持不在家里談公事待客人，公事公辦，沒有接受過客戶的請吃請玩，對個別客戶的禮品均當面拒絕。四是堅持嚴以律己，要求班子其他成員和員工做到的，自己率先做到，要求班子成員和員工不能違反的，自己率先遵守，不搞拉拉扯扯，不結交不三不四的朋友。本人直系親屬均在長沙農村，沒有一個人來過澧縣，更無一人從事與電有關的職業(yè)。配偶的直系親屬和同學大多分布在澧縣、津市，亦無一人從事與電有關的職業(yè)，本人也從未為他們的工作、生活或經商提供過任何便利;公私分明，堅守廉政底線，在車輛使用、業(yè)務接待、往來吃請上較為嚴格執(zhí)行局相關規(guī)定，班子成員5人，僅有3臺小型車輛。本人沒有動用公車辦理私事，周末往返常德一般亦沒用公車接送。在單位食宿，按局規(guī)定自行負責水電費、有線電視收視費、餐費等。除正常接待，本人沒有搞大吃大喝，或用公費之名行私人消費之實。xx年3月縣委、縣政府授予本人“個人特別貢獻獎”，所得獎金10萬元，按規(guī)定繳納稅款后，將余下的8.6萬元全部捐給了澧縣教育捐贈中心和縣婦聯(lián)救助失學女童的“春蕾行動”。
五、工作中存在的主要問題和自身的主要不足。
一是企業(yè)管理還存在隱憂。表現(xiàn)為：一是設備隱患和缺陷還大量存在，現(xiàn)場全過程管控還欠到位，外力破壞的因素還大量存在，電網安全穩(wěn)定運行面臨風險;二是經營管理還存在不足，特別是在抄表質量、農電線損、業(yè)擴管理等方面，需進一步規(guī)范和加強;三是隊伍建設存在部分員工業(yè)務素質跟不上，思想不夠穩(wěn)定、執(zhí)行力不強等問題;四是企業(yè)面臨社會監(jiān)督和輿情監(jiān)督壓力較大，特別是城鄉(xiāng)配電網絡較差，用電高峰和高溫時段“低電壓”矛盾突出，客戶意見較大。
二是自身建設還存在不足。一是面對現(xiàn)實快速多變的企業(yè)管理，觀念轉變慢，有跟不上之感;二是基層工作任務重，壓力大。上級要求嚴，本局問題多，有難落實之感;三是在隊伍作風建設上，還存在失之于寬的問題;四是在全局安全管控上，還有把關欠到位的地方。
在今后的工作和生活中，我將進一步加強學習，解放思想。通過不斷的學習，深刻理解和領會上級的要求，并結合本局實際，貫徹落實到具體工作中去，始終同上級保持一致;進一步遵紀守法，廉政勤政。堅持嚴以律已，帶頭執(zhí)行廉潔自律的規(guī)定，認真履行“一崗雙責”，確保不發(fā)生黨風廉政方面的問題;進一步嚴抓嚴管、開拓創(chuàng)新，落實好“嚴抓嚴管、依法從嚴治企”管理理念，切實提高隊伍的執(zhí)行能力和執(zhí)行力，自覺做到團結務實、創(chuàng)先爭優(yōu)，帶好隊伍、穩(wěn)定一方。以實際行動和良好的業(yè)績，回報組織的關心，回報全局員工的支持!
學生主任述職報告篇九
各位領導、各位老師:。
你們好！
轉眼新的一學年就將結束，一年來，我的工作得到學校領導和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝！
總結。
這一學年的工作，我心中經常在反思，我們所從事的工作有著怎樣的意義，我在學校教育工作中應該做些什么。有了這些追問，使我的工作和我的生命就更有意義。從事教導主任工作的兩年來我感到非常有意義，因為我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為自己留下一些或許對未來有用的東西，可以問心無愧地說我是懷著對教育的夢想，在全身心地投入教育工作，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂，因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的，我愿意用最大的真誠，對教師、對學生、對學校、對社會負一份職責。
一、關注學生的發(fā)展，對學生負責。
從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著一批人即我所教育對象的未來，我要對他們負責。在新課程背景下我努力轉變觀念，把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生，只要是我的學生，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學生，更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復自信，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。堅持與學生平等相處，鼓勵他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習慣。我堅信：只有當學生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。盡到教書育人的職責，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學施教。教育活動有其客觀規(guī)律，正確運用。
教學。
規(guī)律，能提高教師的工作效率。這個規(guī)律的核心便是科學、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到?？茖W施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務水平、擴大知識面，因為學生形成良好的學習習慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅持反復鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務能力。我想，教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。
二、為教師的發(fā)展作想，對教師負責。
新課程對教師提出了更高的要求，學校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質的教師隊伍，同樣末來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領，在校長的指導下，精心制定了以人為本的校本教研計劃，匯同教導處和教科室人員一起組織新型的教學研究活動，通過集體備課－上課－聽課－沙龍式研討這樣的案例分析，讓更多的教師參與到教學研討活動中來，增強了教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學水平。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關。積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文，讓教師有一個練兵的機會，學習的機會，積累資料的機會。貫徹上級的有關教師培訓精神，能認真布置，及時宣傳，使廣大教師能及時領會，并能通過校培、自培、應用達到熟練掌握運用于教學，服務教學，讓教學受益，學生受益。
三、
加強服務意識，對學校負責。
作為教導主任，能正確定位，努力做好校長的助手。協(xié)調好教導處成員，做好以下幾方面的工作：
1、在校長室的指導下，和教導處其他成員研討，制訂好學校的教育教學工作計劃、師培計劃、青年教師培訓計劃并組織實施，使學校教育教學工作更有針對性、實效性，并注意總結教育教學方面的經驗。
2、制訂教導工作方面的有關規(guī)章制度和檢查考核制度，負責好教學工作的學月常規(guī)檢查，期中抽測和期終檢測工作，為學?？荚u教師提供依據(jù)。
3、組織、指導、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學教研計劃，組織全校教育教學研究和經驗交流，組織檢測，審批試題及質量分析，領導和指導教研組工作。
4、關心全體學生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動，組織好學生的競賽活動。
5、組織好備課、聽課、評課工作，負責指導各科教研組工作，審查教學計劃，組織好教研活動。協(xié)調解決教師在教育教學中的疑難。具體負責學校各室的管理工作。
6、組織人員完成“普九”資料的搜集、整理、自查工作，順利通過綿陽市的復查驗收。
7、協(xié)助遠程教育項目的安裝，調試和接收人員的培訓，強化教師對現(xiàn)代教育技術在教學中的應用，確保教育設施、設備在教學中發(fā)揮更大的作用。
四、反思存在不足，對工作負責。
任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。教導處工作好還存在有許多需改進的地方：
1、集體教研活動開展有力，但個人深入到班指導聽課的力度不夠。
2、師資培訓方面：培訓的內容應更加豐富一些，涉及觀念（新課程理念，新形勢下教師觀、學生觀等），業(yè)務（教學基本功、現(xiàn)代教育技術應用，科學素養(yǎng)的認識和培養(yǎng)、遠程教育技術的應用等）。
3、青年教師的培養(yǎng)，應創(chuàng)造更多的機會和條件，走出學校，成為學校教學骨干，成為名教師。
4、為教學服務的力度還應加大，及時搜集教育信息傳達給教師，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫復習、檢測資料，提供給老師，形成良好的教育導向。
學生主任述職報告篇十
x年x月x日，我正式和淮陽簽約，成為一名真正的淮陽人。走進淮陽的這一學期，我覺得淮陽為我提供了更廣闊的舞臺，無論是教學還是班主任管理都收獲多多。新學期伊始，我接手了八年級35班，并擔任該班語文教學。從工作量上看，我是很輕松的，但從工作狀態(tài)上看，這是我參加工作十年來感覺最累的半年。
當我第一次走進三十五班教室，就發(fā)現(xiàn)這個班果然不簡單。學生自由散漫，上下課鈴聲對他們來說幾乎不起作用；學生對學習完全失去了興趣，沒有了目標，上課紀律極差；學生以自我為中心，個性強，不服從指揮，頂撞老師是家常便飯；班級凝聚力差，學生不參與班級活動，每日的衛(wèi)生幾乎無人打掃。雖然事先領導們就給我打了預防針，但當我真正面對這群學生時，還是大失所望，改造這樣一個班，該是一項多么艱巨的工程。領導的信任，家長的期待，已經沒有時間讓我遲疑，我迅速調整自己的心態(tài)，全身心的撲到了這個班上。我知道，改造這個班，如果不能樹立班主任的威信，班紀班規(guī)不能照章執(zhí)行，那么這個班的未來我就無法掌控。于是，我主要采取了以下措施：
每一個學生的心里都有一顆上進的種子。優(yōu)秀的老師，就能喚醒他們的上進心，挖掘他們的潛能。由于本班學生已經養(yǎng)成了許多不良習慣，所以更需要班主任的言傳身教，要求學生做到的，自己首先做到。剛開學時衛(wèi)生大掃除，待我任務分配完畢，大部分男生都懶洋洋的東瞅瞅，西瞧瞧，就是舍不得彎下腰來動掃帚。于是，我就親自上陣，學生看見老師都在幫著掃了，也都紛紛干起來。經過一個月的磨合，以后每周的大掃除，我班的教寢室、清潔區(qū)都能加分，且男女生寢室都多次被評為文明衛(wèi)生寢室。如初中部要求學生在教室午睡，剛開始學生都抗議，我便陪著學生在教室休息。由于自己能身體力行，言傳身教，學生也就心服口服。除了第一個月外，以后每個月的班級綜合評估，都名列初中部第一或第二名。
班主任高尚的人格魅力也是增強班級凝聚力的一個重要方面。淵博的知識、深厚的藝術修養(yǎng)，做得正，行得直的作風，都能使得自己在學生中樹立威信，使得學生能尊重你、支持你。所以，我認真的對待我的每一堂語文課，學生只有喜歡上我的課了，才有可能聽我的教育。由于我班學生基礎較差，所以我關注學生的學習習慣的養(yǎng)成，如記筆記、朗讀、答問、寫日記、做摘抄等，努力創(chuàng)設美的教學氛圍，讓學生愛上語文這一學科。一個學期下來，我班大多數(shù)學生的日記都記了滿滿的一本，每一篇日記我都會給予點評，并評選出星級日記。在本學期的風格課評選中，我執(zhí)教的語文課被評為優(yōu)秀等次。此外，我也經常寫些小文章，記錄學生的點滴進步或感受。如學生的自制力差，我便寫下了《做一個有自制力的人》，告訴學生自制力對于一個人成材的重要性，并教給學生幾個增強自制力的方法；如班里的某位后進生近段進步很大，我便寫下了《班級人物點將臺》，記錄他的行動和語言，對他對全班都是一種鞭策。某些同學唯我獨尊，喜歡和老師對著干，我便寫下了《尊人者，人尊之》，告訴他們只有你尊重了別人，才會贏得別人的尊重。學生們非常喜歡聽我的文章，有一位學生在日記里這樣寫道：“多希望蘇老師每天都能念一篇關于我們的文章，聽老師的文章，我覺得收獲特別多。”當然，離每天一篇的標準我還遠遠不夠。
沒有規(guī)矩，不成方圓。班級管理如何定量化、精細化，是我著力抓的一件事。針對三十五班課堂紀律差，我在開學的第一天就制定了《三十五班上課紀律常規(guī)》，并指導學生貫徹落實。此外，根據(jù)《淮陽中學學生管理條例》，我將學生個人操行分納入到日常管理中。從出勤、學習、紀律、衛(wèi)生、參與班級活動四個方面來進行考核，一日一公布（每天下晚自習時，都堅持到教室詢問班干部的紀律記載情況，并對違了紀的學生及時教育、及時處理。）一月一小結（每月都把個人操行分統(tǒng)計出來，并排名公布）。由于老師的重視，我班的學生對個人操行分要看得特別重。有些后進生為了多加分，千方百計的尋找為班級做好事的機會。如上次打掃多媒體報告廳，我本以為任務重、天氣熱，學生會不愿意，誰知我班學生個個舉手，都要參加，結果根本不需要我督促，很快就完成了任務。學習方面，我也推出了學習競賽活動，每位學生確立一至兩位學習競爭對手，平日的測驗成績全都納入評比，超越了對手的便在他的名字后貼一面小紅旗，并給予加操行分2分，并鼓勵學生在教室的固定位置張貼自己的挑戰(zhàn)宣言。長期堅持下來，學生的壞習慣不知不覺減少了，好習慣慢慢養(yǎng)成了，像打牌、外出上網、打群架這些重大違紀基本杜絕。
要使班級有凝聚力，還必須精心組織必要的有特色的活動。尤其是在我班，班集體凝聚力幾乎為零，要想他們熱愛這個班集體，那就必須精讓他們在活動中培養(yǎng)自信。本學期，學校組織的活動是比較多的，我在接手任務時，并沒有走過場，而是付出最大的努力。如班級籃球賽，剛開始我班的學生都不參加，認為上學期是最后一名，上場也是出丑。我便召集籃球隊員開會，跟他們做思想工作，并作出了以下承諾：給我班兩支籃球隊各配一個籃球，凡是參與者，加個人操行分10分，班里的其余學生盡全力當好啦啦隊、后勤服務隊。結果，學生們不僅參加了，而且打出了水平，女生獲得了第一名，男生也獲得了初中部第二名。此外，還組織了兩次主題班會，分別以“我心目中的35班”、“感恩父母、學會珍惜”為主題，我覺得精心組織的主題班會很能提高班級凝聚力，對學生的心靈是一次洗禮。還有最近舉行的體操比賽，我班人數(shù)雖多，最后一個出場，以0.6的微小差距獲得了第二名。
總之，本學期來，雖然我參加工作以來最身心最累的一個學期，卻也是我收獲最多的一個學期。在領導的關懷下，在各科科任老師的共同努力下，三十五班終于甩掉了“差班、亂班”的帽子，走向了正常化的軌道。在以后的工作中，我會竭盡所能，為淮陽的教育貢獻自己的一份力量。
學生主任述職報告篇十一
各位領導：
大家好！
我是李***，在公司工作已有八年了，以前在***部、****和****一直從事于生產、設備管理工作，自公司今年6月15日成立安監(jiān)部以來我任安監(jiān)部的經理職務，已一月半了，在這一個多月中我逐步認識到什么是安全管理；安全管理它是企業(yè)管理的重要組成部分，是以安全為目的`，進行有關安全工作的方針、決策、計劃、組織、指揮、協(xié)調、控制等職能，合理有效的使用人力、物力、財力、時間和信息，為達到預定的安全防范而進行的各種活動的總和。在安全管理中我認為把建立安全體系、安全標準化和安全文化建設作為安全管理工作的“三件法寶”，不斷的提升企業(yè)管理水平，為企業(yè)的安全運行保駕護航。
第一：建章立制，構建企業(yè)安全管理體系；
經過盧老師和深圳認證公司的指導，我們現(xiàn)在有關于安全和職業(yè)病預防方面的制度和文件很多，也很全面。也就是我們的osh文件，下一步我們要不斷的改進和完善這方面的內容，使之更加貼近于生產，利用好獎懲制度的“雙刃劍”，安監(jiān)部成立以來，改進修訂《安全生產管理制度》兩次，出臺《物資保險申報制度》來加強制度建設，形成較為完備的安全生產制度體系。有了很好的安全制度體系，如何將安全制度體系不折不扣的執(zhí)行好將是下一步我們共同努力的目標。
第二：實施程序化、標準化作業(yè)、以標準話規(guī)范員工行為。
為此在江河大道上進行了標識管理，對于員工上下班及車輛出入實行標準化控制，確保員工能夠思想統(tǒng)一進入公司安全行走。各部門車間也可以這樣操作，利用作業(yè)指導書的形式，對員工操作動作進行分解，制定出能夠滿足安全作業(yè)的程序、步驟和方法。例如：在清洗漿池作業(yè)中，總結出通風、注水、置換、檢測、確認5部安全工作法，從而有效地杜絕了硫化氫和殘氯中毒事故的發(fā)生。按照定作業(yè)區(qū)域、定作業(yè)路線、定作業(yè)位置、定作業(yè)動作“四定”方針制定了作業(yè)規(guī)范，將人的操作行為格式化、程序化。
第三：對于安全員實行三班倒換制。
第四：培育企業(yè)文化、打造安全管理的長效機制。
注重培育企業(yè)文化，要求在各個班組開展“三個自我、四個相互”的活動?！叭齻€自我”即自我學習、自我提高、自我保護；“四個相互”即相互關愛、相互提醒、相互監(jiān)督、相互負責。推動員工間相互提醒，提高每名員工的自我保護意識。利用宣傳版面、標語和江河人報紙建立企業(yè)的安全文化，增加員工安全知識，改變員工的安全意識，讓“要我安全”，變成“我要安全”。
我認為安全工作不是靠一朝一夕的努力就能做好的，需要一個長期的過程，將安全知識不斷的灌輸?shù)絾T工的大腦，來改變員工的安全意識，決定員工的安全行為，才能形成一個穩(wěn)定的安全結果；“安全第一，平安是?！?。誰不愿在工作中實現(xiàn)人生價值，誰不愿在親人的團聚中享受天倫之樂？我們的最終目標就是像杜邦公司一樣實現(xiàn)安全生產“0“事故。
學生主任述職報告篇十二
20xx年8月，我被任命為湘陰二中教導主任，作為學校所有工作的重中之重的教導工作，我心無旁鶩，潛心工作，率先垂范，勇挑教學重擔，狠抓學校的教育教學工作，力爭使本校的教學質量，迎上新的臺階，打造二中品牌！而回首20xx———20xx年度工作，我甚感欣慰，因為教導處為全校師生辦了許多實實在在的事情。一期來，本人在思想、工作、業(yè)務等各方面工作，認為基本能做到甘于奉獻，勤于學習，善于研究，敢于創(chuàng)新，務本求實，團結協(xié)作，較好地完成了本職工作。但還存在諸多缺點和不足。現(xiàn)將這一期的工作述職如下：
一、教導工作，"計劃先行"。
"凡事預則立，不預則廢"，教書亦然。在每學期開學的第一個教職工大會上，我都反復交待，全體教師本期的第一項工作就是寫好自己的教學計劃、部門計劃，只有"計劃"在手，才不致于打無準備之仗，而這一點，也不只是在會上布置下去就行，我會在開學的第一周內，檢查督促計劃的制訂情況，隨時通報，正因如此，全體教師已經把這當作了新學期的第一堂必修課，而且計劃制訂得很具體、詳細。這樣，就為本期的教學打下了一個堅實的基礎。
二、常規(guī)教學，常抓不懈。
國家興亡，系于教育，學校興衰，重在教學。抓教學，這是我工作的重頭戲。怎樣抓，抓什么，我一直在思考并在探索，直到形成一套抓常規(guī)教學的很好的經驗；首先，開學之初，教導處會安排各教研組每周一晚的教研會和各級必聽的公開課，對于公開課，我每堂必聽，課后組織該科老師集中評課，對課堂上存在的不足，我會直言不諱地指出，然后探討問題之所有，這樣對教師教學能力提高，幫助很大。其次，檢查老師的備課與所批閱的作業(yè)，教導處每期不定期地檢查，目的就在于在全體教師之間形成一股很濃的"教研教改"之風。然后，期中、期末召開兩次學生座談會，讓學生反饋信息，了解學情，有利于教導處工作的開展。最后，教導處的工作就是保證各年級所需的教材與資料按時到位，保證教學的順利進行。
三、體衛(wèi)工作，有聲有色。
"文武之道，一張一弛"，教學要抓，文體活動，學校的勞衛(wèi)工作也不能懈怠。教導處經過反復探討，最后形成了我校特有的風格：每期舉行校職工籃、排球賽，"新生杯"籃球賽，元旦學生文藝匯演，每周一次的大型升旗儀式……這些都被作為固定活動在每一學年都要開展，這樣，既放松了學生緊張的心境，又鍛煉了學生的能力，師生反映很好。同時，衛(wèi)生工作是工作中的一個重要方面，期初，安排各班的公共區(qū)，每天一掃，為全校師生提供一個潔凈、舒適的生活、學習場所。
四、教學研究，成績喜人。
教無定法，但教學必須適應新的形勢，必須推陳出新，有所創(chuàng)新，一切要以提高學生素質為宗旨，基于這一點，我多次在教職工會上要求各教研組教師集中力量，選定課題，突破攻關，在全校掀起一股"研究性課題"學習的高潮，學生學習積極，興趣濃厚，教師投入，集體備課……這一作法受到縣局領導的好評，被作為經驗推廣。
五、及時總結，有條不紊。
對于各項工作的經驗和取得的成績，教導處都會及時總結，同時，要求各位任課教師把本期工作寫成總結，思考工作中的得失，連同每年的招生、學籍管理檔案分門別類，分檔保存，有條不紊。
雖然教導工作千頭萬緒，事無巨細，但我默默耕耘，無怨無悔，每年三考成績優(yōu)異?；厥走^去，我應該欣喜與自豪，展望未來，我會更自信，更投入。我會以更大的熱情，更細致的工作依靠全體教師使湘陰二中的教學從勝利走向新的勝利！
學生主任述職報告篇十三
班主任述職報告班主任是班級管理的核心，是組織和協(xié)調校內外各種教育力量，發(fā)揮整體教育的關鍵。本學期，我擔任七（16）班的班主任，我結合學校提出的要求和本班的實際情況，開展班級工作，努力提高學生的素質，使學生能得到全面的發(fā)展。我主要做了以下的工作：
由于我是新教師，我為了更快，更透徹地了解學生，做到勤下班級，與學生接觸，細心地觀察他們的言行舉止。我發(fā)現(xiàn)班中存在一批紀律、生活散慢，不愛學習，集體觀念差的同學，買零食的現(xiàn)象也相當嚴重，造成班內不清潔。我利用班會課組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》，結合貫徹學校的各項常規(guī)教育，分析本班的特點，制訂本班在學習、紀律、衛(wèi)生等行為規(guī)范要求。結合規(guī)范開展文明學生評比，利用一切機會表揚遵守紀律，勤好學，關心集體，樂于助人的'文明學生，為全班學生樹立積極的榜樣對象。如每周把評比的結果公布，連續(xù)幾次做得好的同學表揚。通過這樣做，促使學生良好的行為養(yǎng)成。加強課前、課外紀律，發(fā)現(xiàn)問題，立即指出，耐心誘導。
學期初，我讓每個學生制訂好本學期的學習目標，時刻用目標來衡量、約束學生。如徐某，對集體很關心，但上課經常說話，與同學鬧不團結，于是我找他談話，肯定他的優(yōu)點，經常與他制訂的目標結合教育，學習態(tài)度也有了很大的轉變，學習很積極。每次犯了錯誤，我都耐心地教導，使之認識自己的錯誤，還懂得同學之間要謙讓，互相團結、合作，要形成一個好集體，必須從自己做起。
班主任是班級的組織者，要圓滿完成班級的各項任務，必須領導學生，信任學生，調動全體學生的積極性，讓他們參與班級事務的管理。為了挑選出來的班干部成熟起來，充分發(fā)揮他們主動性，帶好和管理好班集體，真正成為班主任的得力助手。
1、樹立威信，熱情幫助。
班干部威信高低是一個班級各方面好壞的量度，在同學心中有較高的威信，除了班干部的自身努力外，還需要班主任的熱情幫助。要求其他同學才會樂意接受和改正。
2、對班干部要放手，讓他們大膽地開展工作，去發(fā)揮他們的才能，當班干部在某個方面出現(xiàn)錯誤或遇到困難時，班主任作他們的后盾，為他排憂解難。班干部工作主動，敢于指出班中不良作風，使老師更徹底地了解班級的情況，順利地開展工作。
3、召開會議。
定期內召開班干會議，讓他們說出班中存在的問題，商量、討論解決的方法，許多同學都能大膽地提議，而我對他們的優(yōu)點給予肯定，指出他們的缺點，并給予指導，幫助他們克服。
4、努力轉變后進生。
（1）首先積極了解學生，摸透學生的特點，從學生身上挖掘閃光點，并給予正確的引導。在課堂上，要關注后進生，尊重后進生。學生在校里主要活動場所是課堂，用好這個陣地。上課時，多提問他，建立一幫一的幫教小組，請班中成績好的同學作他們的小老師，在學習上關心、幫助他們，讓他們體會到班集體的溫暖。
（2）多與家長聯(lián)系，做好家訪工作。許多家長對后進生恨鐵不成鋼，給予孩子的是批評、指責。為了讓家長了解他們的學習情況，通過家訪，加強與家長溝通，以爭取家長的支持配合。
（3）及時疏導，細致說理。有些學生在課堂上違反了紀律，被老師點名批評時，表面。
裝出接受批評的樣子，實際心里暗暗責罵老師，甚至作出對抗。我先跟他分析對抗行為的弊端，及時疏導，診治心病，讓學生消除抵觸的情緒，放低偏見，重振其鼓。
本學期加強對學生學習習慣的培養(yǎng)。主要有：
（1）對人有禮貌，主動同別人打招呼，尊敬師長，團結同學，誠實勇敢。
（2）站有站樣，坐有坐樣，孩子起立時要有神氣、有自信，挺胸抬頭，手放身后，雙眼注視老師。坐時挺胸抬頭，胸離課桌一拳，雙眼注視老師，腳平放在地上。
（3）大膽舉手回答問題，先舉手后發(fā)言，聲音要響亮，并大膽發(fā)表自己的獨立見解。
（4）做事有始有終，獨立完成作業(yè)，主動做力所能及的事情，樂于幫助他人，養(yǎng)成刻苦耐勞的好習慣。
（5）有良好的作息習慣，定時上學，按時完成作業(yè)，正確處理學習與玩耍的關系，先學后玩，多學少玩。通過經常性的要求、培養(yǎng)，學生的學習習慣已經有較大的進步。
本學期比賽活動較多，工作、學習的任務較重，為了讓學生充分發(fā)揮其各項技能，增強班級凝聚力，我重視去培養(yǎng)學生的各項素質，發(fā)掘其潛能，讓學生勇敢地團結在一起面對考驗，爭取好成績。經常性去檢查學生的個人衛(wèi)生，及時發(fā)現(xiàn)問題。搞好學習園地，優(yōu)秀作業(yè)，并定期更新內容，增長學生見聞，在班上開設信息欄，定期公布全班學生成績，有縱橫的比較，在班內形成你追我趕的良好學習風氣。
（1）協(xié)調學校——家庭——社會。
（2）協(xié)調各科任之間聯(lián)系，及時交流班中情況。
（3）積極及時做好家訪工作。
老師是溝通學校與家庭的橋梁，家訪便充分體現(xiàn)出橋梁的作用。學生雖然大部分時間在學校內，但孩子的家庭背景對于孩子的成長有重大的影響，所謂近朱者赤，近墨者黑，通常家長對子女學習的重視程度跟子女的學習成績成正比。有相當部分文化水平較低的家長，對子女的成績片面追求高分，卻忽視平時的培養(yǎng)。
為此，我會耐心地同家長分析問題并共同協(xié)作好去解決問題，從一切為了孩子的角度去改觀一些家長的態(tài)度，加強平時的培養(yǎng)，共同教育好下一代。一個學期以來，雖然大局上都向好的方面發(fā)展，但也存在相當多的問題。如學生的分辨事非能力低，學習懶散，欠競爭性，有個別同學屢次違反紀律，有些同學屢次教育還不能改正，希望在今后工作中，逐步摸索切實可行的方法，誘導他們，使之能專心學習。
學生主任述職報告篇十四
剛到黔東南分公司時，我就被公司上下對待工作的認真、積極的態(tài)度所折服。由于諸多方面的原因，公司上網不方便，我親眼目睹有的同事為上網收發(fā)郵件而自己掏錢去網吧。我為此思考了很久，我為能夠在這樣一個氛圍中工作而感到欣慰。自己唯有更加努力的工作，更加嚴格的要求自己，才能不給這樣一個優(yōu)秀的集體抹黑，才能管理自己部門的員工。
非常感謝楊總和市場部，讓我邁出從技術人員到管理人員過渡的第一步。四月初，在他們的指導和幫助下，我完成了《20xx年一季度黔東南州市場經營分析報告》。該報告從用戶數(shù)、通話結構、收入等方面對黔東南州20xx年一季度經營情況進行分析說明。尤其詳細的分析了“16元封頂”活動對收入的影響，這為今后的工作提供了準確、詳細的數(shù)據(jù)依據(jù)。第一次進行市場分析，報告中難免有不足之處，但在全州一季度經營分析會上，領導和同事們的鼓勵，給我極大的支持。為我今后作好市場部的工作增強了信心。
作為市場部分管計費中心的副主任，我尤其要感謝計費中心的所有同事。在他們的理解、支持、配合下，我們先后完成了“16元封頂”活動計費程序的修改，boss的割接，郵政代辦的全州聯(lián)網，虛擬營業(yè)廳系統(tǒng)的測試和各縣公司的操作培訓，配合省公司完成計費月更改的測試，全州營業(yè)傳輸方案的編寫等工作。在4月17日至18日的boss割接工作中，我?guī)ьI計費中心全體人員，在省公司人員的配合下，連續(xù)工作，提前完成了割接任務。18日下午試營業(yè)，一切正常。
8月份，我針對計費中心的工作，建立起每月一次的會議制度。會上對上月的工作作出總結，提出下月的工作計劃和安排。通過這樣的形式，給全體人員創(chuàng)造一個交流、學習的機會，為下月的工作開展打下基礎。同時，對計費中心報表、文檔管理進行規(guī)范，盡量避免報表、文檔管理混亂不清的現(xiàn)象。為公司的經營活動提供及時、準確的分析數(shù)據(jù)，為公司在激烈的市場競爭中，能夠及時制定出相應的方案提供數(shù)據(jù)支持。
通過近一年的工作，我深深的體會到，部門與部門之間溝通的重要。由于自己所處位置的改變，我開始以另外的角度思考以前的工作，發(fā)現(xiàn)之前的一些不理解，甚至誤解都來自于相互間的不了解。特別是計費中心和市場部之間的工作銜接上更是如此。為此，我特別加強與其他部門的溝通，讓他們了解自己的工作，爭取得到他們的支持。在工作初期盡量消除不必要的誤會?！皽贤◤男拈_始”不僅僅是公司的服務理念，同時它也是我的工作理念。正是有了這樣一個宗旨，才使得boss割接得到領導的重視、各部門的支持和配合。為boss的割接打下堅實的基礎。
在今年剩下不多的時間里，除完成市場部的日常工作外，將繼續(xù)努力工作，盡可能不給這一年留下太多的遺憾。爭取將營業(yè)傳輸線路的改造工程進行完畢，期望屆時能夠部分解決營業(yè)系統(tǒng)操作速度較慢的問題。為更好的為用戶服務，提供良好的后臺支撐打下基礎。爭取建成公司自己內部的交流網站，該網站現(xiàn)正進行測試。由于安全性問題沒有解決，沒有正式啟用。通過該網站，可以彌補工作交流的不足，緩解部分文件傳輸?shù)膲毫Α樘岣咿k公效率，節(jié)約辦公開支提供有力的支持。
人的一生有幾十個一年，但今年的經歷讓我終身難忘。我在這一年中學到許多知識，通過交流得到鍛煉、提高。人的經歷本身就是一種財富，而且這種財富是絕無僅有的，專屬一個人的。我會珍惜這筆財富，好好的使用它。雖然現(xiàn)代社會變化太快，但我相信通過我們的努力會為自己創(chuàng)造一個美好的未來。
再一次向近一年來，對我給以關心、幫助、批評的各位同事表示感謝。謝謝大家。
學生主任述職報告篇十五
從20xx年進公司的那一刻起，我就堅定了在行業(yè)奮斗的思想，不斷學習和了解企業(yè)文化精髓。剛開始工作，我感到壓力大，任務重，深知自身的業(yè)務素質急需提高，專賣法律意識還急待加強，由此利用業(yè)余時間不斷為自己充電，學習卷煙營銷、專賣法律及相關知識，積極參加單位組織的各種業(yè)務技能培訓，關注行業(yè)動態(tài)，吸取先輩的工作經驗。一年后，我被提拔為市場部主任兼專賣所所長，在深感榮幸地同時也感到身上的擔子無比的沉重，深知這是領導的信任、職工的期望、工作的需要，同時也是對我自身能力和水平的考驗。加強學習、帶好隊伍、完成任務、圖謀發(fā)展成了我的第一責任，對于學習我更是絲毫不敢放松怠慢，而且學習范圍更寬，涉及的知識面更廣。在學習中我懂得了不少、掌握了不少，也進步了不少，堅持到現(xiàn)在，我依然蕩漾在學習與收獲的快慰之中。把學習、鍛煉、提高放在生活工作的第一位，成了自身和團隊發(fā)展進步的不竭源泉。
二、身先士卒，帶領隊伍積極向前奮進。
身為企業(yè)中層干部，重要的一點就是要把隊伍帶活，朝著既定目標奮進，遇到困難和問題要身先士卒，沖在隊伍的最前沿。在企業(yè)人事調整后的初期，很多工作相對散亂，部分客戶經理業(yè)務不熟，經驗不豐富，營銷技巧和技能薄弱，銷售任務量很難按時按期推進，畏難情緒漸漸滋生。對此我按照訪銷周期，把自己當做客戶經理，和專管員一起分片突擊解決，攻克主要問題和難關，在做經營戶工作的同時也提高了客戶經理對客戶的拜訪技巧，建立了銷售市場基礎。在深入市場突擊銷售的同時，加強對違法經營的檢查打擊，既凈化了市場，實現(xiàn)了專賣管理目標，又促進了卷煙銷售，完成了銷售任務，既密切了卷煙經營戶的關系，又樹立了團隊意識，加強了職工隊伍團結。把自己當成一名普通員工，沖在隊伍的最前面的思想定位，可謂是一舉多得。在短短的幾年時間里，清坪市場部（專賣所）不僅銷售工作有了較大進步和突破，市場規(guī)范經營、銷售網絡建設、客戶服務滿意度等方面有了提升，而且塑造了一支講團結、講正氣、講文明、講和諧的隊伍，為企業(yè)不斷發(fā)展奠定了基礎。
三、更新思維，不斷創(chuàng)新工作思路。
管理工作在新的形勢下，必須不斷更新觀念，按照行業(yè)要求，緊跟時代步伐，認真貫徹在落實中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中落實，在規(guī)范中增效，在增效中規(guī)范的新觀念。通過幾年來的工作實踐，我深深地體會到加強學習、提高能力是履行好職責的基本條件，以身作則、身先士卒是帶好隊伍的關鍵，完善制度、嚴格考核是規(guī)范行為，促進長期發(fā)展的要求，警鐘長鳴、加強安全教育管理是實現(xiàn)各項目標的保證，圍繞總體目標，不斷落實推進，創(chuàng)新發(fā)展是我們的核心任務。在近兩年時間來，經總結提煉，清坪市場部形成了在以縣局（部）管理制度為總體框架下的學習制度、工作紀律、行為規(guī)范和安全管理等管理制度，且執(zhí)行效果好，工作效率高，隊伍整體素質有了很大提升；以加強網建工作，解決空白村，提高卷煙市場占有率，提升客戶服務質量為抓手，保障了卷煙銷售按期穩(wěn)步推進；通過抓市場監(jiān)管，結合許可證換版工作，進一步優(yōu)化了卷煙銷售布局，清理了違規(guī)經營行為，提高了卷煙市場凈化率，構建了健康的市場環(huán)境。
四、堅持反省，繼續(xù)努力向前發(fā)展。
乘風破浪終有時，十年磨劍為發(fā)展。在取得了部分成績的背后，影藏著不容忽視的問題和缺點，有自身的、也有管理不足所造成的。自身存在學習不夠深入、要求不夠嚴格；管理存在隊伍思想教育抓得松、紀律執(zhí)行不嚴肅，導致出現(xiàn)一些有損行業(yè)形象的現(xiàn)象發(fā)生，雖然及時得到了糾正解決，但影響不好。
在以后的工作中，我將繼續(xù)堅持學習鍛煉、反省檢查不足，不斷提高綜合素質；堅持以身作則、嚴守紀律規(guī)定，帶領隊伍不斷克難奮進；堅持全面發(fā)展、加強教育管理，確保各項工作取得圓滿成功。各位領導同事，我的成長離不開你們的關心，我的進步蘊含著你們的付出，在今后的道路上，懇請你們繼續(xù)給予支持和幫助！
學生主任述職報告篇十六
××××年上半年的工作已經結束了，回顧半年的工作，我作為辦公室人員，在局黨組的正確領導下，在各位同事的熱心支持和幫助下不斷提高個人素質，扎實工作，求真務實，圓滿地完成了領導交辦的各項工作?，F(xiàn)把本人這半年的思想工作情況述職如下：
一、積極參加保持共產黨員先進性教育活動，提高黨性修養(yǎng)。
在××××年，我積極參加保持共產黨員先進性教育活動，認真學習《先進性教育讀本》及黨報黨刊，按照局黨組部署和機關支部的安排，扎扎實實地征求意見、談心交友、查擺問題、剖析根源、分析黨性，并努力做到教育活動與實際工作的“五個結合”，在思想、工作、作風等方面都有新的轉變，并自覺把先進性教育活動的成果轉化到辦公室日常工作中，時刻牢記自己代表人民群眾用藥的根據(jù)利益，與時俱進，開拓創(chuàng)新。在行動中積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅持全心全意為人民服務的宗旨不動搖，，不斷提高自己依法行政的能力，為做好藥監(jiān)工作奠定堅實的思想基礎。
二、認真學習，不斷提高個人工作能力。
在上半年，我著重學習公文寫作及財務知識，在工作之余，學習有關公文寫作知識，積極動筆，鍛煉寫作能力，上半年，我共撰寫、報送各種信息篇，報告、總結等多篇，大約二十萬字，在市局〈工作簡報〉刊發(fā)篇，迅速扭轉了我局信息工作在市局排名落后的局面，另外，我還自我加壓，報名參加今年月份舉行的全國中級會計職稱統(tǒng)一考試，在業(yè)余時間努力學習會計知識，通過學習，進一步提高了個人工作能力和水平，為做好辦公室及財務工作打下了基礎。
三、高度負責，按時完成局機關各種日常事務。
我局辦公室人少事多，工作千頭百緒，上對領導班子，下對全局每個股室、職工，外對市局各個科室、縣委、政府，要保證圓滿完成每項任務，需要高度的責任心。我從全局大觀念出發(fā)，牢固樹立責任意識，堅決服從上級領導的安排，對本職工作盡職盡責，遇到忙時加班加點，不怕苦，不怕累，不但保證辦公室電話小時有人接聽，而且還按時保質保量地完成了各種上傳下達等日常事務，從沒耽誤過局里的一項工作，為局機關正常運行提供了保證。
在上半年里，雖然我做了一些工作，取得了一點成績，但和其他同志相比還有很多缺點和不足。在下半年，我要發(fā)揚成績，改正不足，在工作中不斷磨勵、不斷完善，繼續(xù)致力于我局基礎建設、制度建設，積極協(xié)助局領導搞好機關內部建設，使我局各項工作有一個新的起色，為進一步做好藥品市場監(jiān)管，保證人民用藥安全有效做出自己的貢獻！
不足之處，請同志們批評指正。
學生主任述職報告篇十七
**學年平淡卻不平凡，回首走過的歷程，有欣慰也有遺憾。風風雨雨一年整，自己克服了年齡大、路途遠等困難，有始有終保質保量完成了領導布置的各項教育教學任務?！白鲆幻美蠋煛笔俏业膴^斗目標。自踏入教師這個崗位，我始終勤勤懇懇、踏踏實實工作著，以“師德”規(guī)范自己的言行，以精益求精作為工作的座右銘，時時處處嚴格要求自己。時光易逝，韶華難再。以往的一切總會留下或深或淺的痕跡，回顧是為了創(chuàng)新。下面我把**年的工作做一下簡單。
總結。
一、在政治思想方面。
在政治思想方面，我時刻以陶行知先生的一句話來勉勵自己：“捧著一顆心來，不帶半根草走?！绷I(yè)，要先立德。德是一個人的立身之本。作為一名人民教師，德則更加重要。德高為師，身正為范。教書育人，首先自己得先學會做人。教師必須做到以身作則，這樣才能時時處處為人師表，以自己的人格魅力去感染熏陶學生。為了提高自己的道德修養(yǎng)，我非常注重學習吸納優(yōu)秀教師的道德情操，經常閱讀大量有關道德修養(yǎng)方面的書籍，勇于剖析，慣于反省，努力提高自身素質，不斷完善自己的人格，讓學生親近我崇敬我，讓家長信任我接納我。另外為了適應教育教學工作的新形式，我還認真閱讀了有關新課程改革中怎樣活化自己角色的文章，使自己在新課改的浪潮中能夠勇立船頭，乘風破浪。古話說：“活到老，學到老?！蔽译m然已經老朽，但是我會通過不懈地學習，使自己緊跟時代發(fā)展的步伐，做一名合格的老師。
二、在工作業(yè)務方面。
1、教學工作：
面對新課程改革中內容深奧容量超大的教材，面對農村孩子接受能力差理解能力弱的現(xiàn)狀，我感到前所未有的壓力。作為一個老教師，是吃老本，倚老賣老，還是虛心學習，不恥下問，把巨大的壓力化作動力？答案只有一個，我唯有刻苦鉆研教學業(yè)務，認真研究課標，吃透教材，吃透學生，積極開拓教學思路，把先進的教學理論，科學的教學方法及現(xiàn)代化的教學手段融會貫通，靈活運用到教學實踐中去。努力培養(yǎng)學生的合作交流，自主探究，勇于創(chuàng)新的能力。本學年本人見縫插針安排時間參加教研活動，共聽了十幾節(jié)研討課，虛心向有經驗的同事請教，向領導專家請教，通過學習與交流，自己在思想理論和業(yè)務水平方面都有了長足的進步。本學年本人還參加了農村中小學教師素質提升工程培訓，順利完成了有關考核。在日常的教學工作中，本人一向兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，時時以“愛心、耐心、細心”貫穿工作始終，認真?zhèn)渖虾妹恳还?jié)課，改好每一本作業(yè)，輔導好每一位學生。經過努力所帶的班級學生對我所教的語文學科產生了一定的興趣，語文成績也有了一定的提高。
2、班主任工作：
首先，我能夠時時處處接近孩子，體貼關心他們，通過日常的學習生活，我時刻了解班風班貌，了解學生的思想狀況，研究學生的個性特征生活環(huán)境，有的放矢，全方位關注孩子的成長。其次，我還非常重視與家長的聯(lián)系，一旦發(fā)現(xiàn)學生有反常行為，或者成績滑坡，或者情緒低落，或者身體不適，都會在第一時間內與家長取得聯(lián)系，或登門家訪或電話聯(lián)系，讓家長時刻都能感到我對孩子的關注，從而獲得家長的信任。充分調動家長的積極性，讓他們積極配合學校教育孩子。此外，我還能顧全大局，協(xié)調好與科任老師的關系，使科任老師對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。通過觀察、談心等途徑了解學生對其他科目的學習情況，隨時掌握與調控學生的思想行為動向。教育學生合理平均地使用時間，做到不偏科，使他們的語文、數(shù)學、英語三科成績都能同步發(fā)展，共同提高。