計劃是人們在面對各種挑戰(zhàn)和任務時，為了更好地組織和管理自己的時間、資源和能力而制定的一種指導性工具。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
學校年級組工作計劃篇一
初三年級是初中教學階段的最后一年，對于每個初三教師來說，所面臨著的教學任務會更加繁重，這既是動力，更有壓力。初三年級組繼續(xù)以做好各項工作為基礎，以最大限度提升中考質量為目標，加強教育教學常規(guī)管理，幫助學生人人進步，老師教以嚴謹，重在質優(yōu)，學以疏導，重在進步。將充分發(fā)揮年級組服務、管理、指導的職能，以教學為中心，構建和諧、民主、團結、奮進的初三年級組。九月開學便進入最重要的教學階段。為了順利完成各科的教學任務并使盡可能在中考考出更好成績，全組教師將齊心協(xié)力，克服困難，全心投入，一定能群策群力，發(fā)揚拼搏精神，抓緊抓嚴抓實，努力實現(xiàn)目標。為此特制定本年級的教學工作計劃如下：
一、指導思想：
教學質量是學校工作的生命線，為了提高本屆畢業(yè)班的教學質量，順利完成各科的教學任務并使盡可能在中考考出更好成績，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一步調，明確目標，落實措施，我組特制定本年級的教學工作計劃，以為本屆畢業(yè)班的教育教學及各個方面的工作做合理科學安排。
二、工作目標：
（一）教育教學
抓思想教育，培養(yǎng)良好的迎考心態(tài)；抓家校配合，動員家長，齊抓共管；抓學法指導，提高學習效率質量；抓質量檢測，及時反饋，解決問題。
（二）日常管理
學生管理：
1、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，衛(wèi)生習慣，講究衛(wèi)生、舉止文明。
2、抓好特殊學生，及時關注并解決畢業(yè)屆特殊學生問題，防止惡性事故發(fā)生。
3、安全工作常抓不懈，強化全體師生的安全意識。
（1）進行深入細致的安全教育工作，增強學生的安全意識；
（2）嚴禁學生攜帶危險物品進校，嚴禁學生攀爬學校圍墻，杜絕安全隱患；
（3）班主任加強課間巡查，制止學生瘋追打鬧的行為。
（4）教育學生遵守交通規(guī)則，文明行車，將一切安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。
教師管理：
1、規(guī)范教育教學行為，提高課堂教學質量，推進課程改革。
2、加強教師思想建設，充分調動教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)教師的服務意識。加強紀律觀念，同時給教師更多的人文關懷和情感支持。
3、明確班主任工作的規(guī)范要求。
4、完善年級組各種機構，明確分工與職責。
5、落實教師值班制度，加強課間與上放學巡視，防止安全事故發(fā)生。
三、畢業(yè)年級情況分析：
1、學生方面：由于本屆學生生源素質偏低，偏科現(xiàn)象較為嚴重、學生學習習慣不好，從總體上看，學生整體素質不高，差生面積大，偏科學生多。針對以上情況我們以常規(guī)工作為抓手，以整頓紀律為突破口，班主任和科任教師盡職盡責、到崗到位、規(guī)范管理、明確要求、整體推進，力爭形成班風正、學風濃、士氣旺、斗志高的良好局面。
2、教師方面：一直以來，學校對畢業(yè)班的工作給予了高度的重視，在人員的配備上也盡了最大的努力。全組教師以年輕教師居多，精神飽滿，加之老教師的傳幫帶，一定會群策群力，發(fā)揚拼搏精神，全面搞好初三的各項工作，力爭完成我校預定目標。
3、學情分析：進入初三，學生學習的自覺性和積極性的有所提高，大多數(shù)同學只爭朝夕，分秒必爭，但是不能忽視部分學生的惰性作用。因此要加強人生和理想教育，樹立信心，鼓足干勁，抓優(yōu)等生，還要抓好后進生的穩(wěn)定和轉化工作。
四、總體安排：
第一階段：講授新課。時間：9月——1月（已經完成的科目做好復習計劃，并按照計劃穩(wěn)步推進）
第二階段：單元復習、專題綜合復習。時間：202月下旬——年5月上旬
第三階段：綜合提高，模擬訓練，查漏補缺。時間：2016年5月上旬——6月上旬
五、每教學月的具體設計安排：
9月份：
1、召開年級組會，對一學期做簡單安排和通知。
2、制定各學科教學工作計劃、教研工作計劃。
3、準備召開全年級家長會和初三動員。
4、準備校秋季運動會，如有可能安排第一次月考。
5、盡快召開年級前100名學生及家長動員會。
10月份：
1、安排月考，召開分析會。
2、各班主任召開部分學生座談會，了解教與學的信息反饋。
11月份：
1、組織第二次月考，考情學情分析。
2、嘗試推行導師制，每名教師負責三名學生。
12月份：
1、各班召開學情分析會，優(yōu)秀學生介紹學習方法
2、組織第三次月考及考試分析
1月份：
1、各科結束初三全年的新課內容，并制定單元復習和專題的綜合復習。
2、組織學生參加期末考試
六、具體工作計劃：
（一）教學方面
1、努力轉變觀念，加強教學常規(guī)管理，提高課堂效益，積極探索和實施高效課堂，向45分鐘要質量。
2、發(fā)揚備課組團隊協(xié)作精神，統(tǒng)籌安排各班的教學工作。積極發(fā)揮集體智慧，打好團體戰(zhàn)。各學科教研組要做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一考查”，認真學習學科新課程標準，將課改的理念滲透到學科教學中，研究教材教法、學生學法，課堂上做到精講多練，課后認真做好培優(yōu)補差工作。
3、繼續(xù)施行月考制度，及時召開質量分析會，及時診斷，及時反思，及時研究制定調控方案，并在教學中及時解決。
4、認真抓好體育訓練，擴大滿分人數(shù)，不影響中考成績。
5、多層次召開學生會議，談形勢，提要求，多鼓勵，調動學生學習及復習積極性。
6、嘗試推行一師一生制。針對年級前50名學生，各教師實行負責制，抓好成績的提升。
（二）德育方面
1、抓學風建設，強化道德品質教育對初三年級開展理想、信念教育活動。抓學生的思想教育，以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”、“知識改變命運、奮斗成就未來”激勵學生，促使他們樹立信心、鼓足勇氣，最后沖刺。
2、重視學生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。初三學生學習任務重，他們面臨著畢業(yè)、升學，承受的心理壓力特別重，這壓力有來自于家長過高的期盼，也有來自于自身的考試焦慮。班主任一旦發(fā)現(xiàn)學生心理存在問題就及時對癥下藥，標本兼治，任課教師協(xié)助班主任對學生進行細致的談心，分析問題，尋求和家長的溝通。幫助學生根據(jù)自己的學習現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標，樹立良好的人生觀、價值觀。
3、定期進行學習經驗交流，指導學法，幫助學生提高復習效率。
4、要求班主任和科任老師重視家校聯(lián)系工作，及時向家長反饋學生每階段在校的學習情況、思想動態(tài)、紀律表現(xiàn)，與家長共同探討切合實際的教育方法，對穩(wěn)定學生學習情緒、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學習態(tài)度、提高學習成績起到一定效果。
（三）針對中考
1、針對不斷變化的中考，初三任課教師要加強考試的動態(tài)研究，認真琢磨中考命題的特點和規(guī)律，研究中考命題的熱點與冷點注意收集中考信息。抓好專題復習研究，有效地把中學階段的知識點梳理清楚，以使學生全面掌握知識。在課堂教學上要注意教給學生的學法指導，讓學生對知識的掌握和應用，做到舉一反三，得心應手。
2、加強科學應試的能力訓練，教學中注重訓練學生的審題能力，解題能力和答題規(guī)范能力。解題要培養(yǎng)學生答題的準確性。
2、練習要扎實，使學生牢固樹立“練出能力”思想，有講有練，有練必查，有查必講，有錯必改，力爭做到講過的都會，會的不失分。
3、教師一定要根據(jù)初三畢業(yè)班的整體水平和各學科的實際情況選取好復習起點，一步一個臺階，扎扎實實地培養(yǎng)學生觀察問題認識問題、分析問題、解決問題和理論聯(lián)系實際的能力。要適當增加訓練量和講評量，以實際檢測提供教學方向，查漏補缺，有的放矢。
總之，我們初三畢業(yè)班工作是學校教育教學工作的重中之重，時間緊、任務重、壓力大。我們會齊心協(xié)力接受挑戰(zhàn)，認真完成這光榮而艱巨的任務。
學校年級組工作計劃篇二
本計劃以xx中學總的發(fā)展綱要為依據(jù)，結合七年級實際情況，認真落實《關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》。強調創(chuàng)新精神，體現(xiàn)“和諧，有序、民主、上進”的集體精神。力爭依照我?！耙再|量求生存，以特色求發(fā)展”的辦學思路，做好各方面工作，為xx中學再上新臺階做出貢獻。具體計劃內容如下：
1、組織政治理論學習，深刻領會上級精神，統(tǒng)一認識，端正教育方向，明確教育思想，真正落實教育教學改革的精神。
2、結合第二十個教師節(jié)全區(qū)開展的各項評優(yōu)活動，積極組織活動創(chuàng)造條件，樹身榜樣。
3、年級組協(xié)助教務處，督導處對日常工作的檢查。每周教研日，由備課組長準時組織教研活動，統(tǒng)一備課，研究學科教學問原則，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力。積極開拓學生視野為學科競賽做準備。積極參加區(qū)、市級教研活動，更好的領會教學精神。在教學方面努力做好三課—“說課、做課、評課”。
5、教師之間，互相協(xié)調，主動配合，寬以待人，顧全大局。班主任要積極配合科任教師的教學工作，為任課教師提供教學保障。任課教師認真組織教學，努力提高教育教學水平，以適應不斷發(fā)展和變化的教育教學形式，加強對學生的教育和管理，有問題盡量獨力解決或及時與班主任聯(lián)系，杜絕出現(xiàn)亂班、亂課的現(xiàn)象。題，確定合理有效的方法。
6、不定期召開班主任會，及時了解學生狀況，交流探討有規(guī)律性的問題，相互交流經驗，提高班級管理質量，使年級12個班共同進步。
7、為了落實素質教育，由相關任課教師負責積極開展小制作、小發(fā)明等科技活動。積極開展各種文體活動，請體育教師協(xié)助開感。
8、為調動學生學習積極性，反饋教學情況繼續(xù)實行年級月考制度。
9、配合教務處搞好期中、期末兩次大規(guī)模檢測，以優(yōu)異的成績保持我校在全區(qū)的領先位置。及時召開分析會，利用各種數(shù)據(jù)全面分析，肯定成績指出不足。
1、結合年級學生特點，班主任及任課教師繼續(xù)加強對學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。加大對紀律差生的教育，對學困生的幫助。
2、加強對班主任工作的指導，注重提示班主任抓好關鍵環(huán)節(jié)的工作：如開學初、每次檢測或較大考試后等，盡心盡力，耐心周到地做好學生工作，建立良好的班集體。
3、配合德育處，加強對學生干部的培養(yǎng)。讓他們真正成為班級的核心，班主任的助手。
4、組建學生會—設立衛(wèi)生部，宣傳部，體育部，參與年級管等），活躍學習氣氛，加強班集體的凝聚力。
5、各班加強衛(wèi)生管理工作，培養(yǎng)良好衛(wèi)生習慣，謹防傳染病的發(fā)生。（衛(wèi)生部每天檢查年級進行評比）
6、建立差生檔案。由年級組長定期進行談話教育。
8、做好家庭困難生的申報關心工作。
9、聘請專家做專題講座。（委托教務處，德育處）
10、適時召開全體學生會，各層次學生會，有針對性的教育。定期召開家長會，將學校、年級情況向家長匯報，使讓家長隨時了解學生在校情況。
1、負責教學業(yè)務管理，把握教學動態(tài)。陳寶明同志負責教師的思想工作，培養(yǎng)身邊的先進分子，并參與組內學生的管理。（早、午、晚自習及課間的巡視）。翟家堯同志負責學生會的管理工作，制定管理及活動細則。
2、組內認真落實與每一位教師的談話制度，及時了解教師的生活工作情況。
3、每周一次組內負責人例會。（劉淑霞張淑蘭楊會成陳寶明翟家堯）每天早晚組長碰頭會。即時了解年級各方面動態(tài)，更好地開展工作。
1、由于本年級組教師辦公地點較分散，望請各位教師準時把該上交的各種材料交到年級負責同志手中，以免影響自己的利益。
2、每月最后一周準時上報考勤，上交自習課統(tǒng)計表，（年級主任處），教研組的材料交到備課組長處。
3、敬請各位教師嚴格遵守勞動紀律，自覺遵守請假制度。有事出校門一定寫假條，按時參加升旗儀式，準時參加全體會。
4、根據(jù)上級要求，禁止各種亂收費的現(xiàn)象。不能擅自訂閱各種材料、書籍，如需要訂閱須直接向校領導（趙校長）請示。出現(xiàn)問題，后果自負。
5、各項工作敬請各位教師認真落實，并把各項工作認真做好記錄。
以上是我年級本學期工作計劃，敬請各位認真閱讀，提出寶貴意見。讓我們共同努力，營造一個“和諧、有序、民主、上進”的集體！
精選小學學校的工作計劃模板錦集九篇
學校的介紹信錦集五篇
學校的實習報告錦集七篇
實用的邀請學校邀請函錦集四篇
學校年級組工作計劃篇三
為了使七年級的教學活動更加順利，現(xiàn)制定七年級組工作計劃如下：
以深化課程改革、課堂變革、作業(yè)改進為抓手，積極開展備課組活動，切實履行“研究、指導、服務”職責，進一步提高初一數(shù)學教育教學質量，全面提升學生素質和教師自身專業(yè)素養(yǎng)。進行集體備課，命題，提高學生的解題能力。
2、教學中的重點和疑難點，進行集體備課、觀課、議課和命題研討等，突破教學疑點與難點；完善提優(yōu)補差措施，進一步提升初一數(shù)學教育教學質量。
3、以市、區(qū)學生競賽活動為契機，充分發(fā)揮教師引領作用，更新教學觀念，強化問題意識，提高備課組的策劃組織能力和教育教學研究能力。
4、做好“小數(shù)學家”的培養(yǎng)工作。通過學生“生活中的數(shù)學知識”大賽、小論文答辯等多種形式的活動培養(yǎng)學生的數(shù)學興趣。
5、備課組以課堂觀察、教學研討、座談、及時把握初一數(shù)學研訓動態(tài)，進行有效的研訓活動策劃與實施，尋求解決問題的策略并予以推廣。
1、完善助學問題設計，深化學本課堂研究
以市深化義務教育課程改革項目《基于核心的初中數(shù)學助學問題的開發(fā)與運用》為抓手，鼓勵備課組教師積極參與，立足新授課、復習課、講評課和拓展課等各課型研究，完善“啟發(fā)引導學生思考”的助學問題設計，提升數(shù)學課堂的思維品質，進一步深化學本課堂研究。
2、探索拓展性課程建設，促進學生個性化發(fā)展
研究和初中數(shù)學“愛閱讀·樂表達”活動為載體，指導學校探索初中數(shù)學拓展性課程的開發(fā)、實施和評價，培育學生的主體意識，完善學生的認知結構，拓展學生的數(shù)學知識面，激發(fā)學生的數(shù)學興趣，滿足學生的個性化學習需求。
3、加強新常規(guī)學習，促進課堂有效學習
通過對市初中數(shù)學教學新常規(guī)的條例解讀，案例分析，課堂觀察，討論交流等多種方式，以教學新常規(guī)的改進為中心，引導初中數(shù)學教師改良自已的教學行為，優(yōu)化備課過程、優(yōu)化課堂教學、優(yōu)化作業(yè)設計與反饋、優(yōu)化質量測評，促進數(shù)學課堂真正有效學習。
學校年級組工作計劃篇四
一、指導思想：
在主管副校長、教務主任的領導下，具體負責、組織、管理教務工作。圍繞學校的辦學目標。堅決貫徹落實學校學期工作要求，精細管理。規(guī)范行為，以人為本，從嚴治教，從嚴治學，提高課程實施水平，努力實現(xiàn)學校教學工作各項目標，是學校教學工作再上新臺階。
二、本學期中心工作：
1、加強對教學常規(guī)的檢查。及時了解并檢查各教師執(zhí)行情況，特別要加大對上課規(guī)范的督查力度，堅決杜絕上課遲到、拖堂、早退的現(xiàn)象。
2、認真輔助組織本學期的期中期末考試工作。精心組織考試各環(huán)節(jié)，要通過考試，發(fā)現(xiàn)問題，尋找差距，并通過我們的積極工作，提高各的教學質量。
3、加強課改力度，堅持以學生為中心教學法的推廣使用，使我校的課改工作再上一個新臺階。
三、主要職責：
1、協(xié)助主任配合各年級的工作，負責分管有關方面的工作，
處理教務處的日常工作。分管的工作做到有計劃、有布置、有檢查、有、有匯報。對于各年級或教師的有關問題和及時處理，做出答復。對于一些重大問題及時向主任并主管副校長。
2、做好教務主任的助手，定期不定期的向教務主任匯報工作，對有些問題要提出具體思路和解決的，并付諸實施。
3、對承擔的每一項具體工作，要周密思考，做到工作有計劃有布置、有檢查、有分析、有總結，并要規(guī)范地做好檔案建設。
四、具體工作
協(xié)助主任做好教務處工作，側重做好以下幾方面工作：
1、編寫課程表、早讀晚自習下班表、作息時間表，以及調課安排;
2、管理學科教學計劃、課堂教學秩序;
3、組織教學;
4、管理學生學籍檔案，辦理、發(fā)放證書;
5、管理考務及成績統(tǒng)計上報工作;
6、組織開展公開課教學活動;
7、督導科組開展教研活動，以及撰寫;
8、做好每月教學津貼的核算;
9、完成學校交辦的其他工作。
學校年級組工作計劃篇五
千里之行，始于足下，良好的開端是成功的一半。為把初中階段起始年級第一學期的工作做好，結合初一年級實際，特制定此計劃。
初中數(shù)學教學以全日制義務教育《數(shù)學課程標準（實驗）》為指導，充分關注新課程理念，并把新課程理念轉化為實踐層面的可*作的要領，努力實現(xiàn)：“不同的學生學習不同的數(shù)學，不同的學生在數(shù)學上得到不同的發(fā)展”。教學上注重夯實學生的基礎知識、基本技能，逐步滲透基本的數(shù)學思想方法，實現(xiàn)真正的數(shù)學理解。教學上注重激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，使學生樹立學好數(shù)學的自信心，形成實事求是的科學態(tài)度和鍥而不舍的鉆研精神，同時認識到數(shù)學的科學價值和人文價值。教學上努力追求科學性、針對性和有效性，扎扎實實地在培養(yǎng)學生數(shù)學素養(yǎng)上下功夫，進數(shù)學教學改革，促進學生的全面、持續(xù)地發(fā)展。
1、緊緊圍繞教學目標，精心選擇教學內容和創(chuàng)設教學情境。要讓學生真正體驗和經歷數(shù)學化的過程；要對雙基目標實行當堂檢測，當堂反饋，做到“堂堂清”。
2、根據(jù)教學內容，選擇合適的教學方法。重視運用動手實踐、自主探究和合作交流等教學方式，教師要給學生一定的思考問題的時間和空間，要關注數(shù)學本質的理解，教師要適時、適度的啟發(fā)引導。
3、讓學生充分展示解決問題的思維過程。在學生解決問題的過程中，不單純關注問題解決與否，*對與錯的結果，更要關注學生是怎么思考的，教師要引導學生進行解題分析、解題示范、解題反思。
4、引領學生對學習過程的自我評價。對學生在練習或考試中出現(xiàn)的共性或典型錯誤，要引導學生分析錯因，關注學生對解題思路的回顧和自我糾錯能力的培養(yǎng)，要給學生自我糾錯和相互啟發(fā)糾錯的時間和空間，讓學生在自我反思及辯論中理解、掌握和運用數(shù)學。
1、組織全組教師加強理論學習。通過對《數(shù)學課程標準》進一步的學習，要求全組數(shù)學教師能較好的把理念貫穿“蘇科版”的數(shù)學教材中，通過解數(shù)學題的訓練，強化自身的*知識水平；通過對數(shù)學案例的分析，學會對數(shù)學教學的理論研究，促進自身數(shù)學業(yè)務能力的提高。
2、繼續(xù)落實數(shù)學教學常規(guī)。本學期的重點工作是；進一步完善集體備課的環(huán)節(jié)，讓集體備課由“形式化”轉為“實效化”，加強集體備課管理，認真進行集體備課，并且在集體備課的基礎上進行個人備課，努力促進個人備課質量的提高，為真正提高課堂教學質量奠定基礎。課堂教學的具體目標是：教師利用較短的'時間，盡快熟悉“蘇科版”教材的體系和結構，感受“蘇科版”教材的思想和教學技巧，做到因材施教，明確方向，不斷調整數(shù)學策略和方法，不斷獲取數(shù)學信息，充分利用本校的教學資源，尋求最佳的課堂教學實施途徑，提高教學質量。
3、開學前根據(jù)《數(shù)學課程標準》制定教學進度計劃，讓各位老師嚴格按照課程標準與進度計劃進行科學的教學。開學初制定好學科測試安排表，讓各位老師提早、精心準備單元測試試卷，并進行一對一的審核，保*單元測試試卷的質量。
4、在本學期內我們將認真組織學生進行學科興趣小組活動，讓學生在生活、活動中愉快的學習數(shù)學。
5、針對本備課組內年青教師較多的實際情況，備課組內進行青藍結對，讓年青教師與教學經驗豐富的老教師之間取長補短，共同成長。
6、積極開展數(shù)學興趣小組活動。
7、創(chuàng)造條件，培養(yǎng)教師現(xiàn)代化的教學能力。調動青年教師參與的積極性，從開學初著手準備，從多媒體教學的使用、制作，到課堂教學理論的學習、教學設計至課堂教學經驗的獲取和積累。多角度創(chuàng)造條件，讓積極進取。
8、在備課組內認真上好公開課。為了使工作有效的得以開展，并努力在教學過程中提高教師的教學研究能力，力爭在全組人員的團結合作下上好每節(jié)公開課。
9、繼續(xù)做好數(shù)學教學資源庫建設與維護的工作。
學校年級組工作計劃篇六
要教好書首先要育好人。做為教師，做好德育工作是自己的首要任務，德育工作的實效性就是要做到入耳、入腦、入心，就是培養(yǎng)學生高尚人格和美好心靈。把德育與智育比做水杯與水，人們總想讓杯子里的水越來越多，但前提是杯子要越來越大才行，所以提高學生的智育的前提就是要提高學生的德育。
從低年級學生的特點來看思想教育應從禮做起，從學禮到明禮再到行禮。一個人只有在幼年時養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止，將來才能在一個物質充裕、精神生活豐富的和諧社會中，塑造自身高貴的品行與綜合素質，為社會貢獻智慧和才華，為他人的幸福而努力工作，從而幸福一生。我從以下幾方面說說本學期的德育工作計劃：
進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學校教育教學工作計劃，以課堂教學和教育活動為載體，以構建起學校、家庭、社會素質教育大環(huán)境為保障，以努力提高學生的現(xiàn)代文明素質為目標，全面推進素質教育，提高學生的綜合素質，把教育深入到各種活動。
1、配合班主任抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
2、師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。
3、積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。
1、抓好學生的常規(guī)教育。
配合班主任指導學生學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等，采取一定的評比、競賽等措施，使常規(guī)工作落到實處，切實培養(yǎng)學生良好的行為習慣。特別是開學之初，深入學生，掌握苗頭，解決后傾向性問題。并用制度規(guī)范學生的`言行。
2、讓學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，樹立起學習上的自信心，掀起比、學、趕、幫、超的新高潮，建立互教互學，使學生在原有的情況下成績有所提高，學習興趣更濃。讓學生享受到成功的喜悅。
3.培養(yǎng)好班干部，充分發(fā)揮班級干部的作用，給予他們鍛煉的機會，培養(yǎng)工作的能力，支持他們開展各項工作，輔導他們配合班級的整體工作。引入競爭機制，讓班干部競爭上崗，給每一個同學提供一個公平展示自己的舞臺。
4、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作，班主任及時與家長聯(lián)系，互通情況，個別教育指導，使其收到良好的效果。
總之，在各項教育教學中，時刻注意教師形象，塑師魂，鑄形象，使自己在師德師風建設中能成為一名師德過硬的教師。培養(yǎng)學生成為---健康-快樂-品學兼優(yōu)的學生。
學校年級組工作計劃篇七
新學期開始了，我上了一節(jié)新課。據(jù)我所知，這個班還不錯。一開始真的給了我很好的感覺，但是相處了一段時間，我覺得還是有很多缺點的。目前我班62人，男生很多，有幾個同學有點懶。一個班級總有一些缺點，行為上還是有很多缺點的，尤其是男生在這方面的習慣養(yǎng)成做得不夠。
大多數(shù)學生都很聰明，思維活躍，能夠認真完成作業(yè)，并有一定的競爭意識。但是也有反應慢的人，要多幫助。道德上，學生熱愛集體，熱愛勞動，熱愛老師和同學，有強烈的集體榮譽感。但是因為是獨生子女，所以會有自私、虛榮、盲目、自滿的想法。
我們還有一些問題，比如紀律性差，打掃衛(wèi)生意外扣分等。在未來的教育中，我們應該通過一系列的學習、培訓、實踐和交流，采取更多的措施來提高主任的工作質量。通過細致的思想教育和有益的專題教育活動，班級形成了團結向上的良好班風，培養(yǎng)了自主團隊干部。進一步加強行為規(guī)范系列教育活動，通過學生積極參與、自我管理、自我服務等活動，使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，人人爭當文明少先隊員。
加強心理健康教育，使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實地提高學生的思想政治素質。
在假期活動中組織學生參加每周的'假期活動，協(xié)助學校培養(yǎng)具有特殊技能的學生。
做好家訪和學校家訪，及時聯(lián)系。利用父母力量和社會力量拓展教育陣地。引導家長更加關注孩子的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣，做到雙向理解。
關注課堂紀律。課堂紀律不好會直接導致學習成績下降。所以我一直強調要保持良好的課堂紀律。這學期準備繼續(xù)加強督導。我不僅需要班干部做好記錄，管理好學生，還需要各科老師配合。我一般會去班里看看，了解一下班里的紀律。充分發(fā)揮干部作用，師生共同管理班級。一個好的班級必須有一群積極分子，他們團結在主任周圍，形成班級的核心。有了這個核心，就可以帶動全班同學去實現(xiàn)集體目標。
學校年級組工作計劃篇八
根據(jù)學校德育精神，本學期羊房四年級主任工作將以“創(chuàng)建生態(tài)文明班”、“先進班級集體”為動力，以各種活動為契機。最終目的是注重學生性格的培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的習慣，以“育人為本，德育為先”的工作為重點，為學生的學習和生活營造良好的班級氛圍。提高學生良好的道德素質。同時，做好學校、家長和社會的溝通，為學生的成長創(chuàng)造健康輕松的環(huán)境。
經過一個學期的學習，別墅四年級的學生在各方面都取得了進步：一個新的集體已經形成，學生們有了強烈的集體榮譽感，學習習慣有所改善，學習成績也有所提高。但還是有很多不足：氛圍略活躍，成績空間還是很大的。為了把這個班建設成一個優(yōu)秀的班級集體，這學期將重點培養(yǎng)學生良好的品德、行為習慣、溝通和合作能力。班級工作計劃是專門制定的：
班級培養(yǎng)目標：以正確的態(tài)度對待學習和生活。
教師形象目標：追求真理，充滿愛心
四、教育方法和措施
（a）關鍵工作措施和要求：
（1）夯實日常管理基礎，從小事做起
1、重點加強學生日常行為規(guī)范的學習和執(zhí)行，根據(jù)班規(guī)制定本學期班級文明公約，學生簽字承諾班組長監(jiān)督個人執(zhí)行，獎優(yōu)罰劣，保證經常性工作有序開展。
2、利用專題班會對學生進行德育教育。每周召開一次班會，用于教育學生人生觀、道德觀、學習觀念，并做好班會內容的記錄。
3、定期召開班干部會議，及時了解班級情況，做好班干部的.培訓工作。
4、做好美化和排課工作，營造學風濃郁、充滿活力的班級氛圍。號召所有同學參與班級環(huán)境的布置，每個同學都會為班級的建設做出貢獻。
5、做好“跑操、眼操、課間操”活動。課間鍛煉要快，要安靜，要整齊。眼保健操針對穴位，動作到位。
（2）加強安全教育
1、利用晨會、班會，組織學生學習“中小學自我防范安全知識”。
2、組織學生設立安全知識墻報，增強安全意識，提高自我防范能力。
3、制定班級安全公約，教育學生不要玩火，不要放鞭炮，不要在水邊游泳，不要采取危險行動，在校內外過馬路要注意交通安全。
（3）家校結合，分類教學
這學期，我們要做好分類教學：
1、經常主動與學生交談，指出不足，提出希望，明確發(fā)展方向。
2、對于后進生，他們應該在每堂課上提問，并給予單獨的指導，以幫助提高他們的學習興趣。
3、對于行為上的后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點就表揚，樹立信心，在師生共同監(jiān)督下提高。
4、時刻與學生家長保持聯(lián)系，將學校教育與家庭教育有機結合。
這學期要做好家校聯(lián)系：
1、電話聯(lián)系：除了家長咨詢，還要主動聯(lián)系家長，及時將孩子的情況反饋給家長。
2、面試：基本不采用這種方法。如果確實有必要，先向教務處匯報，然后和各科老師好好溝通，讓家長有所收獲。
（2）特色工作：
該班個別學生學習習慣不好，上課不能專心聽講，學習成績差，需要個別輔導和特別關注。針對上述情況，改造措施如下：
1、班級里形成了“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，大部分學生都是以良好的行為來教育的。
2、對自己的不良行為，慢慢改正，有進步時及時表揚。
3、給他們更多的機會在同學面前展示自己，從而促進他們對自己主動嚴格的要求。
4、與父母保持聯(lián)系，了解他們在家里的情況。和父母一起好好教育孩子。
二月：
1、總結寒假生活，交寒假相關作業(yè)。
2、組織安排教室，調整班干部。
3、組織學生學習《中小學校自我防范安全知識》，制定《安全公約》
三月：
1、開展以“感恩”為主題的“三八”教育活動。（3月7日、8日）
2、班上選擇“環(huán)保小衛(wèi)士”、“文明禮儀模范”、“節(jié)約小模范”、“文明禮儀使者”。
四月：
1、利用清明節(jié)活動開展“師祖承傳”主題教育活動
2、開展“三鍛煉”選拔活動。
3、選擇“健康標兵”“學習標兵”“道德之星”“讀書好孩子”
5月：
1、教育學生建設生態(tài)文明。
2、班級評選出“體育健將”、“尊老標兵”、“勞動干部”、“主任”
3、結合“世界地球日、森林日、濕地日、世界水日、環(huán)境日、愛鳥周等”開展宣傳、征文、繪畫等競賽活動。
六月：
1、在黑板上宣傳“六一慶典”。
2、組織學生辦一份關于安全知識的墻報。
學校年級組工作計劃篇九
新的一年，展開新的一頁，讓我們共同努力，迎接新的生機。 家長學校是宣傳、普及科學的家庭教育知識，提高家長素質，使學校教育、家庭教育、社會教育密切結合，培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀律”的一代新人，促進社會主義精神文明建設的重要陣地。家庭教育是國民教育的重要組成部分，是學校教育和社會教育的基礎，家庭教育的質量直接影響著民族的素質和社會的文明程度。新中鎮(zhèn)家長學校工作為了更加健康、穩(wěn)妥地向前發(fā)展，促進學?；A教育課程改革的實施，特制定以下計劃。
一、指導思想
營造良好的家庭教育氛圍，針對家教實際，有層次地舉辦家教輔導講座，宣傳普及科學的家庭教育知識和基礎教育課程改革，為學生家長提供一些切實可行的教育子女的方法，提高家長素質和家庭教育水平;繼續(xù)規(guī)范家庭教育行為，開展好爭當合格家長的活動，把家長學校工作真正落到實處。
二、工作重點
1、切實轉變家教觀念，認真履行家長職責，牢固樹立為國教子的思想。規(guī)范家庭教育行為，為孩子樹立正確的榜樣。
2、加強未成年人思想道德建設，以家庭預防和減少青少年違法犯罪目的出發(fā)，對孩子進行道德品質教育、法制教育、安全教育和愛國主義、集體主義教育。
3、支持和幫助學生家長，認真對孩子進行挫折教育、勞動教育和艱苦奮斗的教育。
4、對父母雙雙外出打工的留守學生，應設法與其家長取得聯(lián)系，并做好其父母對孩子的補償教育，以避免家庭教育的脫節(jié)對孩子的身心發(fā)展造成不利影響。
三、具體工作
1、家長學校應根據(jù)社區(qū)、家庭與學校教育的實際，制定出切實可行的學年度的教學計劃，并認真實施。
2、在認真舉辦家教輔導講座的同時，使家庭教育與學校素質教育緊密配合，努力轉變家教觀念，優(yōu)化家庭教育環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好行為習慣、道德觀和價值觀。家教輔導應分班作好調查、研究，仔細分析學生在校的情況，針對家教實際，認真舉辦家教輔導講座。
3、與家庭密切配合，認真對學生進行法制教育、心理健康教育、安全教育、挫折教育。
4、向家長發(fā)放學習教育部《學生傷害事故處理辦法》、省教育廳《四川省學校安全工作管理辦法(試行)》、《四川省家長教育行為規(guī)范》、《預防艾滋病、狂犬病、血吸蟲病知識》等資料。
5、召開家長會，向家長通報有關情況，同時舉行專題講座，并繼續(xù)向家長征求書面意見或建議，找準學校教育與家庭教育的切合點、著力點，努力改進家長學校工作。
6、充分發(fā)揮家長委員會的作用，協(xié)助學校繼續(xù)做好外出打工學生家長的思想工作，要求家長對孩子認真進行補償教育。充分發(fā)揮家長學校名譽校長及校委會成員的作用，與村組有關人員共商家庭教育的大計。
7、認真做好3—6歲兒童的家長的輔導工作，切實加強培養(yǎng)幼兒良好行為的養(yǎng)成教育。
四、工作目標要求
1、幼兒園應對3-6歲的兒童家長登記造冊，并要求參加培訓，參培率應達95%以上，
2、按照《家長教育行為規(guī)范》的要求，認真考查、考核家長學校學員的學習效果，把家教輔導與跟蹤調查、家庭教育與學生在校內外表現(xiàn)結合起來，根據(jù)考核結果，評選出合格家長，各班合格家長應達80%以上。
3、學校政教處主要負責家長學校日常工作，教導處、行政辦、教科室等部門要積極配合，進一步抓好留守學生之家建設。
4、加強班主任工作，特別是班主任指導家長的家教工作，使學校教育和家庭教育達到一致。
5、定期舉行家庭教育輔導講座，編寫好家教輔導資料(教案)，并認真進行學員的考勤、考核工作。各班主任應積極開展家教研究，并結合區(qū)級教育課題研究撰寫好家教論文。
6、落實家訪、校訪制度，密切家校關系，班主任教師應結合學校課題研究在一年(學期)里定時或不定時地普遍進行一次家訪，了解家庭教育環(huán)境，以檢驗家庭教育的實效性。
7、收集整理家庭教育輔導資料，并以班級為單位裝訂成冊(按“家長學校工作手冊”上列序的要求進行)。
8、家長學校負責人每期應寫出工作總結，上交學校存檔備查。
學校年級組工作計劃篇十
20__年，我們五年級組將我們將根據(jù)學校的工作計劃，認真落實學校各項工作計劃，團結本組教師著力課堂教學改革，優(yōu)化課堂教學結構，提高課堂教學質量;并積極開展豐富的活動，調動教師的積極性，爭取出色完成學校布置的各項工作。
一、注重常規(guī)管理，確保本年級組教育教學常規(guī)工作規(guī)范有序;良好的學習氛圍和工作環(huán)境需要大家平常遵守和維護，注意培養(yǎng)大家的主人翁意識。
二、發(fā)揮年級組的集體作用，讓全組教師積極參與年級管理工作。
三、傳達好學校及學校各部門的工作，并做好溝通解釋工作。及時反映老師們的呼聲。
四、強化紀律觀念同時給教師更多的人文關懷和情感支持，年級組經常開展活動，加強溝通，使教師有寬松快樂的工作環(huán)境。
五、認真組織落實各學科的集體備課，加強教學管理，優(yōu)化教學過程促進教學改革。配合教務處對備課、上課、作業(yè)布置及批改等環(huán)節(jié)進行監(jiān)測和督導。
六、繼續(xù)做好陽光體育和國學經典誦讀的各項工作。有條件的組織開展一些活動和比賽。組織好本年級參加今年的六。一國學經典誦讀展示。
在學校領導的關心和指導下，在同事的理解和支持下，在不斷的探索和日常工作中，不斷的反思總結，從而進一步改進和完善自己的工作。為實驗學校的發(fā)展貢獻自己的力量。
學校年級組工作計劃篇十一
從學校的實際情況出發(fā)，結合個人情況。今年我接任七年級（一班）班集體。為了發(fā)揮主任的作用，為了把班級建設成“團結、生動、嚴謹、學習”的班風，我把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的新一代，成為合格的社會主義建設者和接班人。我做了一些準備工作，打算做一個班級工作計劃：
我們班有57名學生?，F(xiàn)在的學生基本都是家里的獨生子女，往往以自我為中心，合作意識差。他們之前沒有在學校生活過，年齡確實比較小，自控能力比較弱，需要花更多的時間去把握紀律，培養(yǎng)自己的自理和自立能力。
1、確立班集體的目標班集體的共同目標是班集體進步的理想和方向。如果階級集體沒有共同追求的目標，就失去了進步的動力。所以一個好的班級要有一個集體目標，這個集體目標應該是長、中、短期目標的終點。逐步實現(xiàn)目標的過程會產生級聯(lián)激勵效應，形成強大的階級凝聚力。主任作為班級的組織者，應該根據(jù)學生的思想、學習和生活來制定班級的目標。在實現(xiàn)班級集體目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育和自我教育的過程。每個集體目標的實現(xiàn)都是全體成員共同努力的結果，讓他們分享集體的喜悅和幸福，從而形成集體榮譽感和責任感。
2、要求學生嚴格遵守學校的規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，明確學習目標。提高學習興趣，讓學生主動學習，提高學習成績。班里有些同學平時放松要求，不抓緊學習，導致期末考試成績不好。針對上學期期末的考試成績，要求成績不好的同學進一步端正學習態(tài)度，多提問，多做多看，向優(yōu)秀同學學習；日常表現(xiàn)差的.學生在開學時設定目標，努力達到要求。
3、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于表達，參與學校班級活動，如繪畫、作文等競賽。我們班有幾個學生在娛樂方面很突出。鼓勵他們學好功課，參加學校內外的活動，使課堂氣氛更加活躍。
4、挖掘學生的特長，培養(yǎng)各方面的人才，培養(yǎng)學生的動手能力和說話能力，為他們早日進入中學打下良好的基礎。在這方面，本學期計劃舉辦更多的主題班會，如演講比賽。
5、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到禮貌、文明、自律、衛(wèi)生。在學校尊重老師，主動打招呼；注意班級儀容，在公共場所保持安靜，遵守紀律。
6、完善班委，明確分工，提高學生管理能力。學期初對原班委進行了調整，每個班干部都認真寫好了工作計劃，帶領全班認真學完每一課，做好各項活動。
7、做好弱勢學生。在這方面，我準備多接觸他們的父母，雙方都會督促他們好好學習，培養(yǎng)他們積極的學習態(tài)度，培養(yǎng)差生的自尊心和自信心。
8、培養(yǎng)學生良好的學習習慣和學習態(tài)度這學期要通過各種手段來端正學生的學習動機和態(tài)度，引導學生掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。利用水果吧、心情樹等內容掌握學習方法和習慣。關鍵是要重視課堂紀律，因為紀律是成績的保證，引導學生課外閱讀，組織學生多講故事，多聽故事，培養(yǎng)學生良好的文化底蘊。經常與各學科老師交流，了解學習情況，做好協(xié)調工作。努力做好每個學生的思想工作，讓他們提高認識，不斷進步。成績好，表現(xiàn)好的同學，要經常鼓勵，不僅要肯定成績，還要不斷督促，不斷進步。積極參加學校組織的各種活動，讓學生在活動中接受教育。
充分利用班會和所有可用的時間對學生進行思想和學習方法的教育，以增強他們的自信心。由于年齡小，六年級學生自制力差，紀律不嚴。我想從培養(yǎng)學生的良好習慣入手，在課堂上進行有趣的教學，以吸引學生的注意力，組織學生的紀律。利用晨會課和思維課學習學校規(guī)章制度，提醒學生做好上課準備，觀察學生課后行為，根據(jù)學生表現(xiàn)在學生中以身作則。在日常學習中，始終注意調動學生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽講、認真做作業(yè)、課后好好休息、文明禮貌的好習慣。
學校年級組工作計劃篇十二
20__年春學期已經開始，為了能更好地貫徹黨的教育方針，推行新課程改革，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的中學生，力爭在中考中再創(chuàng)教學輝煌?，F(xiàn)制定本學期的工作計劃如下：
一、在思想工作上：
我們將積極利用班會時間加強對學生的思想教育，認真宣講《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》、《預防未成年人犯罪法》，教育學生明確學習目標，學會做人，培養(yǎng)他們的法律意識。平時，我們強化行為習慣的養(yǎng)成，要使學生能養(yǎng)成自尊、自愛、自強、自立的人生觀和價值觀。
二、在常規(guī)管理上
1、積極向學生宣傳學校常規(guī)管理方法，同時進一步加強班級管理。針對學生們的實際情況，讓學生明確遵守學校規(guī)章制度的實際意義，懂得自己管理。每個學生包干各自周圍桌位環(huán)境，不得有紙片、果皮以及往柜子里放垃圾。這有利于培養(yǎng)學生清潔衛(wèi)生的習慣，文明的素質。
2、努力培養(yǎng)好班級干部，發(fā)揮他們助手的作用，建立班級干部負責制，如衛(wèi)生班委專項檢查衛(wèi)生區(qū)，生活班委專項檢查飲食住宿。發(fā)生事故則建立配套的懲罰制度——滾動制，以增強學生的責任心。
三、在學習管理上
1、作為畢業(yè)班，要注意學風建設，同時以班風促學風，也以學風促班風。
2、作為畢業(yè)班，我們所擔負的責任重大。因此我們打算建立牢固的奮斗目標。
一是整體目標，即班級的奮斗。
二是個人奮斗目標，進一步強化班級板報的建設與管理。
3、建立切實可行的競爭機制。正確引導學生選擇追趕對象。
4、充分聯(lián)系各任課老師，使各課平衡發(fā)展，提高整體競爭水平。以點帶面，提高學生各學科學習的積極性與興趣。
四、生活方面
1、積極引導學生正確的安排自己的生活。同時想方設法為學生創(chuàng)造一個和諧的生活氛圍。對于經濟比較困難的學生，我們能給予最大的幫助，以解他們的后顧之憂。
2、強化體能發(fā)展，努力提高學生的身體素質。積極備戰(zhàn)體育加試。同時對學生進行心理輔導，在心理上給學生以指導。
學校年級組工作計劃篇一
初三年級是初中教學階段的最后一年，對于每個初三教師來說，所面臨著的教學任務會更加繁重，這既是動力，更有壓力。初三年級組繼續(xù)以做好各項工作為基礎，以最大限度提升中考質量為目標，加強教育教學常規(guī)管理，幫助學生人人進步，老師教以嚴謹，重在質優(yōu)，學以疏導，重在進步。將充分發(fā)揮年級組服務、管理、指導的職能，以教學為中心，構建和諧、民主、團結、奮進的初三年級組。九月開學便進入最重要的教學階段。為了順利完成各科的教學任務并使盡可能在中考考出更好成績，全組教師將齊心協(xié)力，克服困難，全心投入，一定能群策群力，發(fā)揚拼搏精神，抓緊抓嚴抓實，努力實現(xiàn)目標。為此特制定本年級的教學工作計劃如下：
一、指導思想：
教學質量是學校工作的生命線，為了提高本屆畢業(yè)班的教學質量，順利完成各科的教學任務并使盡可能在中考考出更好成績，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一步調，明確目標，落實措施，我組特制定本年級的教學工作計劃，以為本屆畢業(yè)班的教育教學及各個方面的工作做合理科學安排。
二、工作目標：
（一）教育教學
抓思想教育，培養(yǎng)良好的迎考心態(tài)；抓家校配合，動員家長，齊抓共管；抓學法指導，提高學習效率質量；抓質量檢測，及時反饋，解決問題。
（二）日常管理
學生管理：
1、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，衛(wèi)生習慣，講究衛(wèi)生、舉止文明。
2、抓好特殊學生，及時關注并解決畢業(yè)屆特殊學生問題，防止惡性事故發(fā)生。
3、安全工作常抓不懈，強化全體師生的安全意識。
（1）進行深入細致的安全教育工作，增強學生的安全意識；
（2）嚴禁學生攜帶危險物品進校，嚴禁學生攀爬學校圍墻，杜絕安全隱患；
（3）班主任加強課間巡查，制止學生瘋追打鬧的行為。
（4）教育學生遵守交通規(guī)則，文明行車，將一切安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。
教師管理：
1、規(guī)范教育教學行為，提高課堂教學質量，推進課程改革。
2、加強教師思想建設，充分調動教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)教師的服務意識。加強紀律觀念，同時給教師更多的人文關懷和情感支持。
3、明確班主任工作的規(guī)范要求。
4、完善年級組各種機構，明確分工與職責。
5、落實教師值班制度，加強課間與上放學巡視，防止安全事故發(fā)生。
三、畢業(yè)年級情況分析：
1、學生方面：由于本屆學生生源素質偏低，偏科現(xiàn)象較為嚴重、學生學習習慣不好，從總體上看，學生整體素質不高，差生面積大，偏科學生多。針對以上情況我們以常規(guī)工作為抓手，以整頓紀律為突破口，班主任和科任教師盡職盡責、到崗到位、規(guī)范管理、明確要求、整體推進，力爭形成班風正、學風濃、士氣旺、斗志高的良好局面。
2、教師方面：一直以來，學校對畢業(yè)班的工作給予了高度的重視，在人員的配備上也盡了最大的努力。全組教師以年輕教師居多，精神飽滿，加之老教師的傳幫帶，一定會群策群力，發(fā)揚拼搏精神，全面搞好初三的各項工作，力爭完成我校預定目標。
3、學情分析：進入初三，學生學習的自覺性和積極性的有所提高，大多數(shù)同學只爭朝夕，分秒必爭，但是不能忽視部分學生的惰性作用。因此要加強人生和理想教育，樹立信心，鼓足干勁，抓優(yōu)等生，還要抓好后進生的穩(wěn)定和轉化工作。
四、總體安排：
第一階段：講授新課。時間：9月——1月（已經完成的科目做好復習計劃，并按照計劃穩(wěn)步推進）
第二階段：單元復習、專題綜合復習。時間：202月下旬——年5月上旬
第三階段：綜合提高，模擬訓練，查漏補缺。時間：2016年5月上旬——6月上旬
五、每教學月的具體設計安排：
9月份：
1、召開年級組會，對一學期做簡單安排和通知。
2、制定各學科教學工作計劃、教研工作計劃。
3、準備召開全年級家長會和初三動員。
4、準備校秋季運動會，如有可能安排第一次月考。
5、盡快召開年級前100名學生及家長動員會。
10月份：
1、安排月考，召開分析會。
2、各班主任召開部分學生座談會，了解教與學的信息反饋。
11月份：
1、組織第二次月考，考情學情分析。
2、嘗試推行導師制，每名教師負責三名學生。
12月份：
1、各班召開學情分析會，優(yōu)秀學生介紹學習方法
2、組織第三次月考及考試分析
1月份：
1、各科結束初三全年的新課內容，并制定單元復習和專題的綜合復習。
2、組織學生參加期末考試
六、具體工作計劃：
（一）教學方面
1、努力轉變觀念，加強教學常規(guī)管理，提高課堂效益，積極探索和實施高效課堂，向45分鐘要質量。
2、發(fā)揚備課組團隊協(xié)作精神，統(tǒng)籌安排各班的教學工作。積極發(fā)揮集體智慧，打好團體戰(zhàn)。各學科教研組要做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一考查”，認真學習學科新課程標準，將課改的理念滲透到學科教學中，研究教材教法、學生學法，課堂上做到精講多練，課后認真做好培優(yōu)補差工作。
3、繼續(xù)施行月考制度，及時召開質量分析會，及時診斷，及時反思，及時研究制定調控方案，并在教學中及時解決。
4、認真抓好體育訓練，擴大滿分人數(shù)，不影響中考成績。
5、多層次召開學生會議，談形勢，提要求，多鼓勵，調動學生學習及復習積極性。
6、嘗試推行一師一生制。針對年級前50名學生，各教師實行負責制，抓好成績的提升。
（二）德育方面
1、抓學風建設，強化道德品質教育對初三年級開展理想、信念教育活動。抓學生的思想教育，以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”、“知識改變命運、奮斗成就未來”激勵學生，促使他們樹立信心、鼓足勇氣，最后沖刺。
2、重視學生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。初三學生學習任務重，他們面臨著畢業(yè)、升學，承受的心理壓力特別重，這壓力有來自于家長過高的期盼，也有來自于自身的考試焦慮。班主任一旦發(fā)現(xiàn)學生心理存在問題就及時對癥下藥，標本兼治，任課教師協(xié)助班主任對學生進行細致的談心，分析問題，尋求和家長的溝通。幫助學生根據(jù)自己的學習現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標，樹立良好的人生觀、價值觀。
3、定期進行學習經驗交流，指導學法，幫助學生提高復習效率。
4、要求班主任和科任老師重視家校聯(lián)系工作，及時向家長反饋學生每階段在校的學習情況、思想動態(tài)、紀律表現(xiàn)，與家長共同探討切合實際的教育方法，對穩(wěn)定學生學習情緒、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學習態(tài)度、提高學習成績起到一定效果。
（三）針對中考
1、針對不斷變化的中考，初三任課教師要加強考試的動態(tài)研究，認真琢磨中考命題的特點和規(guī)律，研究中考命題的熱點與冷點注意收集中考信息。抓好專題復習研究，有效地把中學階段的知識點梳理清楚，以使學生全面掌握知識。在課堂教學上要注意教給學生的學法指導，讓學生對知識的掌握和應用，做到舉一反三，得心應手。
2、加強科學應試的能力訓練，教學中注重訓練學生的審題能力，解題能力和答題規(guī)范能力。解題要培養(yǎng)學生答題的準確性。
2、練習要扎實，使學生牢固樹立“練出能力”思想，有講有練，有練必查，有查必講，有錯必改，力爭做到講過的都會，會的不失分。
3、教師一定要根據(jù)初三畢業(yè)班的整體水平和各學科的實際情況選取好復習起點，一步一個臺階，扎扎實實地培養(yǎng)學生觀察問題認識問題、分析問題、解決問題和理論聯(lián)系實際的能力。要適當增加訓練量和講評量，以實際檢測提供教學方向，查漏補缺，有的放矢。
總之，我們初三畢業(yè)班工作是學校教育教學工作的重中之重，時間緊、任務重、壓力大。我們會齊心協(xié)力接受挑戰(zhàn)，認真完成這光榮而艱巨的任務。
學校年級組工作計劃篇二
本計劃以xx中學總的發(fā)展綱要為依據(jù)，結合七年級實際情況，認真落實《關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》。強調創(chuàng)新精神，體現(xiàn)“和諧，有序、民主、上進”的集體精神。力爭依照我?！耙再|量求生存，以特色求發(fā)展”的辦學思路，做好各方面工作，為xx中學再上新臺階做出貢獻。具體計劃內容如下：
1、組織政治理論學習，深刻領會上級精神，統(tǒng)一認識，端正教育方向，明確教育思想，真正落實教育教學改革的精神。
2、結合第二十個教師節(jié)全區(qū)開展的各項評優(yōu)活動，積極組織活動創(chuàng)造條件，樹身榜樣。
3、年級組協(xié)助教務處，督導處對日常工作的檢查。每周教研日，由備課組長準時組織教研活動，統(tǒng)一備課，研究學科教學問原則，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力。積極開拓學生視野為學科競賽做準備。積極參加區(qū)、市級教研活動，更好的領會教學精神。在教學方面努力做好三課—“說課、做課、評課”。
5、教師之間，互相協(xié)調，主動配合，寬以待人，顧全大局。班主任要積極配合科任教師的教學工作，為任課教師提供教學保障。任課教師認真組織教學，努力提高教育教學水平，以適應不斷發(fā)展和變化的教育教學形式，加強對學生的教育和管理，有問題盡量獨力解決或及時與班主任聯(lián)系，杜絕出現(xiàn)亂班、亂課的現(xiàn)象。題，確定合理有效的方法。
6、不定期召開班主任會，及時了解學生狀況，交流探討有規(guī)律性的問題，相互交流經驗，提高班級管理質量，使年級12個班共同進步。
7、為了落實素質教育，由相關任課教師負責積極開展小制作、小發(fā)明等科技活動。積極開展各種文體活動，請體育教師協(xié)助開感。
8、為調動學生學習積極性，反饋教學情況繼續(xù)實行年級月考制度。
9、配合教務處搞好期中、期末兩次大規(guī)模檢測，以優(yōu)異的成績保持我校在全區(qū)的領先位置。及時召開分析會，利用各種數(shù)據(jù)全面分析，肯定成績指出不足。
1、結合年級學生特點，班主任及任課教師繼續(xù)加強對學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。加大對紀律差生的教育，對學困生的幫助。
2、加強對班主任工作的指導，注重提示班主任抓好關鍵環(huán)節(jié)的工作：如開學初、每次檢測或較大考試后等，盡心盡力，耐心周到地做好學生工作，建立良好的班集體。
3、配合德育處，加強對學生干部的培養(yǎng)。讓他們真正成為班級的核心，班主任的助手。
4、組建學生會—設立衛(wèi)生部，宣傳部，體育部，參與年級管等），活躍學習氣氛，加強班集體的凝聚力。
5、各班加強衛(wèi)生管理工作，培養(yǎng)良好衛(wèi)生習慣，謹防傳染病的發(fā)生。（衛(wèi)生部每天檢查年級進行評比）
6、建立差生檔案。由年級組長定期進行談話教育。
8、做好家庭困難生的申報關心工作。
9、聘請專家做專題講座。（委托教務處，德育處）
10、適時召開全體學生會，各層次學生會，有針對性的教育。定期召開家長會，將學校、年級情況向家長匯報，使讓家長隨時了解學生在校情況。
1、負責教學業(yè)務管理，把握教學動態(tài)。陳寶明同志負責教師的思想工作，培養(yǎng)身邊的先進分子，并參與組內學生的管理。（早、午、晚自習及課間的巡視）。翟家堯同志負責學生會的管理工作，制定管理及活動細則。
2、組內認真落實與每一位教師的談話制度，及時了解教師的生活工作情況。
3、每周一次組內負責人例會。（劉淑霞張淑蘭楊會成陳寶明翟家堯）每天早晚組長碰頭會。即時了解年級各方面動態(tài)，更好地開展工作。
1、由于本年級組教師辦公地點較分散，望請各位教師準時把該上交的各種材料交到年級負責同志手中，以免影響自己的利益。
2、每月最后一周準時上報考勤，上交自習課統(tǒng)計表，（年級主任處），教研組的材料交到備課組長處。
3、敬請各位教師嚴格遵守勞動紀律，自覺遵守請假制度。有事出校門一定寫假條，按時參加升旗儀式，準時參加全體會。
4、根據(jù)上級要求，禁止各種亂收費的現(xiàn)象。不能擅自訂閱各種材料、書籍，如需要訂閱須直接向校領導（趙校長）請示。出現(xiàn)問題，后果自負。
5、各項工作敬請各位教師認真落實，并把各項工作認真做好記錄。
以上是我年級本學期工作計劃，敬請各位認真閱讀，提出寶貴意見。讓我們共同努力，營造一個“和諧、有序、民主、上進”的集體！
精選小學學校的工作計劃模板錦集九篇
學校的介紹信錦集五篇
學校的實習報告錦集七篇
實用的邀請學校邀請函錦集四篇
學校年級組工作計劃篇三
為了使七年級的教學活動更加順利，現(xiàn)制定七年級組工作計劃如下：
以深化課程改革、課堂變革、作業(yè)改進為抓手，積極開展備課組活動，切實履行“研究、指導、服務”職責，進一步提高初一數(shù)學教育教學質量，全面提升學生素質和教師自身專業(yè)素養(yǎng)。進行集體備課，命題，提高學生的解題能力。
2、教學中的重點和疑難點，進行集體備課、觀課、議課和命題研討等，突破教學疑點與難點；完善提優(yōu)補差措施，進一步提升初一數(shù)學教育教學質量。
3、以市、區(qū)學生競賽活動為契機，充分發(fā)揮教師引領作用，更新教學觀念，強化問題意識，提高備課組的策劃組織能力和教育教學研究能力。
4、做好“小數(shù)學家”的培養(yǎng)工作。通過學生“生活中的數(shù)學知識”大賽、小論文答辯等多種形式的活動培養(yǎng)學生的數(shù)學興趣。
5、備課組以課堂觀察、教學研討、座談、及時把握初一數(shù)學研訓動態(tài)，進行有效的研訓活動策劃與實施，尋求解決問題的策略并予以推廣。
1、完善助學問題設計，深化學本課堂研究
以市深化義務教育課程改革項目《基于核心的初中數(shù)學助學問題的開發(fā)與運用》為抓手，鼓勵備課組教師積極參與，立足新授課、復習課、講評課和拓展課等各課型研究，完善“啟發(fā)引導學生思考”的助學問題設計，提升數(shù)學課堂的思維品質，進一步深化學本課堂研究。
2、探索拓展性課程建設，促進學生個性化發(fā)展
研究和初中數(shù)學“愛閱讀·樂表達”活動為載體，指導學校探索初中數(shù)學拓展性課程的開發(fā)、實施和評價，培育學生的主體意識，完善學生的認知結構，拓展學生的數(shù)學知識面，激發(fā)學生的數(shù)學興趣，滿足學生的個性化學習需求。
3、加強新常規(guī)學習，促進課堂有效學習
通過對市初中數(shù)學教學新常規(guī)的條例解讀，案例分析，課堂觀察，討論交流等多種方式，以教學新常規(guī)的改進為中心，引導初中數(shù)學教師改良自已的教學行為，優(yōu)化備課過程、優(yōu)化課堂教學、優(yōu)化作業(yè)設計與反饋、優(yōu)化質量測評，促進數(shù)學課堂真正有效學習。
學校年級組工作計劃篇四
一、指導思想：
在主管副校長、教務主任的領導下，具體負責、組織、管理教務工作。圍繞學校的辦學目標。堅決貫徹落實學校學期工作要求，精細管理。規(guī)范行為，以人為本，從嚴治教，從嚴治學，提高課程實施水平，努力實現(xiàn)學校教學工作各項目標，是學校教學工作再上新臺階。
二、本學期中心工作：
1、加強對教學常規(guī)的檢查。及時了解并檢查各教師執(zhí)行情況，特別要加大對上課規(guī)范的督查力度，堅決杜絕上課遲到、拖堂、早退的現(xiàn)象。
2、認真輔助組織本學期的期中期末考試工作。精心組織考試各環(huán)節(jié)，要通過考試，發(fā)現(xiàn)問題，尋找差距，并通過我們的積極工作，提高各的教學質量。
3、加強課改力度，堅持以學生為中心教學法的推廣使用，使我校的課改工作再上一個新臺階。
三、主要職責：
1、協(xié)助主任配合各年級的工作，負責分管有關方面的工作，
處理教務處的日常工作。分管的工作做到有計劃、有布置、有檢查、有、有匯報。對于各年級或教師的有關問題和及時處理，做出答復。對于一些重大問題及時向主任并主管副校長。
2、做好教務主任的助手，定期不定期的向教務主任匯報工作，對有些問題要提出具體思路和解決的，并付諸實施。
3、對承擔的每一項具體工作，要周密思考，做到工作有計劃有布置、有檢查、有分析、有總結，并要規(guī)范地做好檔案建設。
四、具體工作
協(xié)助主任做好教務處工作，側重做好以下幾方面工作：
1、編寫課程表、早讀晚自習下班表、作息時間表，以及調課安排;
2、管理學科教學計劃、課堂教學秩序;
3、組織教學;
4、管理學生學籍檔案，辦理、發(fā)放證書;
5、管理考務及成績統(tǒng)計上報工作;
6、組織開展公開課教學活動;
7、督導科組開展教研活動，以及撰寫;
8、做好每月教學津貼的核算;
9、完成學校交辦的其他工作。
學校年級組工作計劃篇五
千里之行，始于足下，良好的開端是成功的一半。為把初中階段起始年級第一學期的工作做好，結合初一年級實際，特制定此計劃。
初中數(shù)學教學以全日制義務教育《數(shù)學課程標準（實驗）》為指導，充分關注新課程理念，并把新課程理念轉化為實踐層面的可*作的要領，努力實現(xiàn)：“不同的學生學習不同的數(shù)學，不同的學生在數(shù)學上得到不同的發(fā)展”。教學上注重夯實學生的基礎知識、基本技能，逐步滲透基本的數(shù)學思想方法，實現(xiàn)真正的數(shù)學理解。教學上注重激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，使學生樹立學好數(shù)學的自信心，形成實事求是的科學態(tài)度和鍥而不舍的鉆研精神，同時認識到數(shù)學的科學價值和人文價值。教學上努力追求科學性、針對性和有效性，扎扎實實地在培養(yǎng)學生數(shù)學素養(yǎng)上下功夫，進數(shù)學教學改革，促進學生的全面、持續(xù)地發(fā)展。
1、緊緊圍繞教學目標，精心選擇教學內容和創(chuàng)設教學情境。要讓學生真正體驗和經歷數(shù)學化的過程；要對雙基目標實行當堂檢測，當堂反饋，做到“堂堂清”。
2、根據(jù)教學內容，選擇合適的教學方法。重視運用動手實踐、自主探究和合作交流等教學方式，教師要給學生一定的思考問題的時間和空間，要關注數(shù)學本質的理解，教師要適時、適度的啟發(fā)引導。
3、讓學生充分展示解決問題的思維過程。在學生解決問題的過程中，不單純關注問題解決與否，*對與錯的結果，更要關注學生是怎么思考的，教師要引導學生進行解題分析、解題示范、解題反思。
4、引領學生對學習過程的自我評價。對學生在練習或考試中出現(xiàn)的共性或典型錯誤，要引導學生分析錯因，關注學生對解題思路的回顧和自我糾錯能力的培養(yǎng)，要給學生自我糾錯和相互啟發(fā)糾錯的時間和空間，讓學生在自我反思及辯論中理解、掌握和運用數(shù)學。
1、組織全組教師加強理論學習。通過對《數(shù)學課程標準》進一步的學習，要求全組數(shù)學教師能較好的把理念貫穿“蘇科版”的數(shù)學教材中，通過解數(shù)學題的訓練，強化自身的*知識水平；通過對數(shù)學案例的分析，學會對數(shù)學教學的理論研究，促進自身數(shù)學業(yè)務能力的提高。
2、繼續(xù)落實數(shù)學教學常規(guī)。本學期的重點工作是；進一步完善集體備課的環(huán)節(jié)，讓集體備課由“形式化”轉為“實效化”，加強集體備課管理，認真進行集體備課，并且在集體備課的基礎上進行個人備課，努力促進個人備課質量的提高，為真正提高課堂教學質量奠定基礎。課堂教學的具體目標是：教師利用較短的'時間，盡快熟悉“蘇科版”教材的體系和結構，感受“蘇科版”教材的思想和教學技巧，做到因材施教，明確方向，不斷調整數(shù)學策略和方法，不斷獲取數(shù)學信息，充分利用本校的教學資源，尋求最佳的課堂教學實施途徑，提高教學質量。
3、開學前根據(jù)《數(shù)學課程標準》制定教學進度計劃，讓各位老師嚴格按照課程標準與進度計劃進行科學的教學。開學初制定好學科測試安排表，讓各位老師提早、精心準備單元測試試卷，并進行一對一的審核，保*單元測試試卷的質量。
4、在本學期內我們將認真組織學生進行學科興趣小組活動，讓學生在生活、活動中愉快的學習數(shù)學。
5、針對本備課組內年青教師較多的實際情況，備課組內進行青藍結對，讓年青教師與教學經驗豐富的老教師之間取長補短，共同成長。
6、積極開展數(shù)學興趣小組活動。
7、創(chuàng)造條件，培養(yǎng)教師現(xiàn)代化的教學能力。調動青年教師參與的積極性，從開學初著手準備，從多媒體教學的使用、制作，到課堂教學理論的學習、教學設計至課堂教學經驗的獲取和積累。多角度創(chuàng)造條件，讓積極進取。
8、在備課組內認真上好公開課。為了使工作有效的得以開展，并努力在教學過程中提高教師的教學研究能力，力爭在全組人員的團結合作下上好每節(jié)公開課。
9、繼續(xù)做好數(shù)學教學資源庫建設與維護的工作。
學校年級組工作計劃篇六
要教好書首先要育好人。做為教師，做好德育工作是自己的首要任務，德育工作的實效性就是要做到入耳、入腦、入心，就是培養(yǎng)學生高尚人格和美好心靈。把德育與智育比做水杯與水，人們總想讓杯子里的水越來越多，但前提是杯子要越來越大才行，所以提高學生的智育的前提就是要提高學生的德育。
從低年級學生的特點來看思想教育應從禮做起，從學禮到明禮再到行禮。一個人只有在幼年時養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止，將來才能在一個物質充裕、精神生活豐富的和諧社會中，塑造自身高貴的品行與綜合素質，為社會貢獻智慧和才華，為他人的幸福而努力工作，從而幸福一生。我從以下幾方面說說本學期的德育工作計劃：
進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學校教育教學工作計劃，以課堂教學和教育活動為載體，以構建起學校、家庭、社會素質教育大環(huán)境為保障，以努力提高學生的現(xiàn)代文明素質為目標，全面推進素質教育，提高學生的綜合素質，把教育深入到各種活動。
1、配合班主任抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
2、師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。
3、積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。
1、抓好學生的常規(guī)教育。
配合班主任指導學生學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等，采取一定的評比、競賽等措施，使常規(guī)工作落到實處，切實培養(yǎng)學生良好的行為習慣。特別是開學之初，深入學生，掌握苗頭，解決后傾向性問題。并用制度規(guī)范學生的`言行。
2、讓學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，樹立起學習上的自信心，掀起比、學、趕、幫、超的新高潮，建立互教互學，使學生在原有的情況下成績有所提高，學習興趣更濃。讓學生享受到成功的喜悅。
3.培養(yǎng)好班干部，充分發(fā)揮班級干部的作用，給予他們鍛煉的機會，培養(yǎng)工作的能力，支持他們開展各項工作，輔導他們配合班級的整體工作。引入競爭機制，讓班干部競爭上崗，給每一個同學提供一個公平展示自己的舞臺。
4、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作，班主任及時與家長聯(lián)系，互通情況，個別教育指導，使其收到良好的效果。
總之，在各項教育教學中，時刻注意教師形象，塑師魂，鑄形象，使自己在師德師風建設中能成為一名師德過硬的教師。培養(yǎng)學生成為---健康-快樂-品學兼優(yōu)的學生。
學校年級組工作計劃篇七
新學期開始了，我上了一節(jié)新課。據(jù)我所知，這個班還不錯。一開始真的給了我很好的感覺，但是相處了一段時間，我覺得還是有很多缺點的。目前我班62人，男生很多，有幾個同學有點懶。一個班級總有一些缺點，行為上還是有很多缺點的，尤其是男生在這方面的習慣養(yǎng)成做得不夠。
大多數(shù)學生都很聰明，思維活躍，能夠認真完成作業(yè)，并有一定的競爭意識。但是也有反應慢的人，要多幫助。道德上，學生熱愛集體，熱愛勞動，熱愛老師和同學，有強烈的集體榮譽感。但是因為是獨生子女，所以會有自私、虛榮、盲目、自滿的想法。
我們還有一些問題，比如紀律性差，打掃衛(wèi)生意外扣分等。在未來的教育中，我們應該通過一系列的學習、培訓、實踐和交流，采取更多的措施來提高主任的工作質量。通過細致的思想教育和有益的專題教育活動，班級形成了團結向上的良好班風，培養(yǎng)了自主團隊干部。進一步加強行為規(guī)范系列教育活動，通過學生積極參與、自我管理、自我服務等活動，使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，人人爭當文明少先隊員。
加強心理健康教育，使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實地提高學生的思想政治素質。
在假期活動中組織學生參加每周的'假期活動，協(xié)助學校培養(yǎng)具有特殊技能的學生。
做好家訪和學校家訪，及時聯(lián)系。利用父母力量和社會力量拓展教育陣地。引導家長更加關注孩子的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣，做到雙向理解。
關注課堂紀律。課堂紀律不好會直接導致學習成績下降。所以我一直強調要保持良好的課堂紀律。這學期準備繼續(xù)加強督導。我不僅需要班干部做好記錄，管理好學生，還需要各科老師配合。我一般會去班里看看，了解一下班里的紀律。充分發(fā)揮干部作用，師生共同管理班級。一個好的班級必須有一群積極分子，他們團結在主任周圍，形成班級的核心。有了這個核心，就可以帶動全班同學去實現(xiàn)集體目標。
學校年級組工作計劃篇八
根據(jù)學校德育精神，本學期羊房四年級主任工作將以“創(chuàng)建生態(tài)文明班”、“先進班級集體”為動力，以各種活動為契機。最終目的是注重學生性格的培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的習慣，以“育人為本，德育為先”的工作為重點，為學生的學習和生活營造良好的班級氛圍。提高學生良好的道德素質。同時，做好學校、家長和社會的溝通，為學生的成長創(chuàng)造健康輕松的環(huán)境。
經過一個學期的學習，別墅四年級的學生在各方面都取得了進步：一個新的集體已經形成，學生們有了強烈的集體榮譽感，學習習慣有所改善，學習成績也有所提高。但還是有很多不足：氛圍略活躍，成績空間還是很大的。為了把這個班建設成一個優(yōu)秀的班級集體，這學期將重點培養(yǎng)學生良好的品德、行為習慣、溝通和合作能力。班級工作計劃是專門制定的：
班級培養(yǎng)目標：以正確的態(tài)度對待學習和生活。
教師形象目標：追求真理，充滿愛心
四、教育方法和措施
（a）關鍵工作措施和要求：
（1）夯實日常管理基礎，從小事做起
1、重點加強學生日常行為規(guī)范的學習和執(zhí)行，根據(jù)班規(guī)制定本學期班級文明公約，學生簽字承諾班組長監(jiān)督個人執(zhí)行，獎優(yōu)罰劣，保證經常性工作有序開展。
2、利用專題班會對學生進行德育教育。每周召開一次班會，用于教育學生人生觀、道德觀、學習觀念，并做好班會內容的記錄。
3、定期召開班干部會議，及時了解班級情況，做好班干部的.培訓工作。
4、做好美化和排課工作，營造學風濃郁、充滿活力的班級氛圍。號召所有同學參與班級環(huán)境的布置，每個同學都會為班級的建設做出貢獻。
5、做好“跑操、眼操、課間操”活動。課間鍛煉要快，要安靜，要整齊。眼保健操針對穴位，動作到位。
（2）加強安全教育
1、利用晨會、班會，組織學生學習“中小學自我防范安全知識”。
2、組織學生設立安全知識墻報，增強安全意識，提高自我防范能力。
3、制定班級安全公約，教育學生不要玩火，不要放鞭炮，不要在水邊游泳，不要采取危險行動，在校內外過馬路要注意交通安全。
（3）家校結合，分類教學
這學期，我們要做好分類教學：
1、經常主動與學生交談，指出不足，提出希望，明確發(fā)展方向。
2、對于后進生，他們應該在每堂課上提問，并給予單獨的指導，以幫助提高他們的學習興趣。
3、對于行為上的后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點就表揚，樹立信心，在師生共同監(jiān)督下提高。
4、時刻與學生家長保持聯(lián)系，將學校教育與家庭教育有機結合。
這學期要做好家校聯(lián)系：
1、電話聯(lián)系：除了家長咨詢，還要主動聯(lián)系家長，及時將孩子的情況反饋給家長。
2、面試：基本不采用這種方法。如果確實有必要，先向教務處匯報，然后和各科老師好好溝通，讓家長有所收獲。
（2）特色工作：
該班個別學生學習習慣不好，上課不能專心聽講，學習成績差，需要個別輔導和特別關注。針對上述情況，改造措施如下：
1、班級里形成了“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，大部分學生都是以良好的行為來教育的。
2、對自己的不良行為，慢慢改正，有進步時及時表揚。
3、給他們更多的機會在同學面前展示自己，從而促進他們對自己主動嚴格的要求。
4、與父母保持聯(lián)系，了解他們在家里的情況。和父母一起好好教育孩子。
二月：
1、總結寒假生活，交寒假相關作業(yè)。
2、組織安排教室，調整班干部。
3、組織學生學習《中小學校自我防范安全知識》，制定《安全公約》
三月：
1、開展以“感恩”為主題的“三八”教育活動。（3月7日、8日）
2、班上選擇“環(huán)保小衛(wèi)士”、“文明禮儀模范”、“節(jié)約小模范”、“文明禮儀使者”。
四月：
1、利用清明節(jié)活動開展“師祖承傳”主題教育活動
2、開展“三鍛煉”選拔活動。
3、選擇“健康標兵”“學習標兵”“道德之星”“讀書好孩子”
5月：
1、教育學生建設生態(tài)文明。
2、班級評選出“體育健將”、“尊老標兵”、“勞動干部”、“主任”
3、結合“世界地球日、森林日、濕地日、世界水日、環(huán)境日、愛鳥周等”開展宣傳、征文、繪畫等競賽活動。
六月：
1、在黑板上宣傳“六一慶典”。
2、組織學生辦一份關于安全知識的墻報。
學校年級組工作計劃篇九
新的一年，展開新的一頁，讓我們共同努力，迎接新的生機。 家長學校是宣傳、普及科學的家庭教育知識，提高家長素質，使學校教育、家庭教育、社會教育密切結合，培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀律”的一代新人，促進社會主義精神文明建設的重要陣地。家庭教育是國民教育的重要組成部分，是學校教育和社會教育的基礎，家庭教育的質量直接影響著民族的素質和社會的文明程度。新中鎮(zhèn)家長學校工作為了更加健康、穩(wěn)妥地向前發(fā)展，促進學?；A教育課程改革的實施，特制定以下計劃。
一、指導思想
營造良好的家庭教育氛圍，針對家教實際，有層次地舉辦家教輔導講座，宣傳普及科學的家庭教育知識和基礎教育課程改革，為學生家長提供一些切實可行的教育子女的方法，提高家長素質和家庭教育水平;繼續(xù)規(guī)范家庭教育行為，開展好爭當合格家長的活動，把家長學校工作真正落到實處。
二、工作重點
1、切實轉變家教觀念，認真履行家長職責，牢固樹立為國教子的思想。規(guī)范家庭教育行為，為孩子樹立正確的榜樣。
2、加強未成年人思想道德建設，以家庭預防和減少青少年違法犯罪目的出發(fā)，對孩子進行道德品質教育、法制教育、安全教育和愛國主義、集體主義教育。
3、支持和幫助學生家長，認真對孩子進行挫折教育、勞動教育和艱苦奮斗的教育。
4、對父母雙雙外出打工的留守學生，應設法與其家長取得聯(lián)系，并做好其父母對孩子的補償教育，以避免家庭教育的脫節(jié)對孩子的身心發(fā)展造成不利影響。
三、具體工作
1、家長學校應根據(jù)社區(qū)、家庭與學校教育的實際，制定出切實可行的學年度的教學計劃，并認真實施。
2、在認真舉辦家教輔導講座的同時，使家庭教育與學校素質教育緊密配合，努力轉變家教觀念，優(yōu)化家庭教育環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好行為習慣、道德觀和價值觀。家教輔導應分班作好調查、研究，仔細分析學生在校的情況，針對家教實際，認真舉辦家教輔導講座。
3、與家庭密切配合，認真對學生進行法制教育、心理健康教育、安全教育、挫折教育。
4、向家長發(fā)放學習教育部《學生傷害事故處理辦法》、省教育廳《四川省學校安全工作管理辦法(試行)》、《四川省家長教育行為規(guī)范》、《預防艾滋病、狂犬病、血吸蟲病知識》等資料。
5、召開家長會，向家長通報有關情況，同時舉行專題講座，并繼續(xù)向家長征求書面意見或建議，找準學校教育與家庭教育的切合點、著力點，努力改進家長學校工作。
6、充分發(fā)揮家長委員會的作用，協(xié)助學校繼續(xù)做好外出打工學生家長的思想工作，要求家長對孩子認真進行補償教育。充分發(fā)揮家長學校名譽校長及校委會成員的作用，與村組有關人員共商家庭教育的大計。
7、認真做好3—6歲兒童的家長的輔導工作，切實加強培養(yǎng)幼兒良好行為的養(yǎng)成教育。
四、工作目標要求
1、幼兒園應對3-6歲的兒童家長登記造冊，并要求參加培訓，參培率應達95%以上，
2、按照《家長教育行為規(guī)范》的要求，認真考查、考核家長學校學員的學習效果，把家教輔導與跟蹤調查、家庭教育與學生在校內外表現(xiàn)結合起來，根據(jù)考核結果，評選出合格家長，各班合格家長應達80%以上。
3、學校政教處主要負責家長學校日常工作，教導處、行政辦、教科室等部門要積極配合，進一步抓好留守學生之家建設。
4、加強班主任工作，特別是班主任指導家長的家教工作，使學校教育和家庭教育達到一致。
5、定期舉行家庭教育輔導講座，編寫好家教輔導資料(教案)，并認真進行學員的考勤、考核工作。各班主任應積極開展家教研究，并結合區(qū)級教育課題研究撰寫好家教論文。
6、落實家訪、校訪制度，密切家校關系，班主任教師應結合學校課題研究在一年(學期)里定時或不定時地普遍進行一次家訪，了解家庭教育環(huán)境，以檢驗家庭教育的實效性。
7、收集整理家庭教育輔導資料，并以班級為單位裝訂成冊(按“家長學校工作手冊”上列序的要求進行)。
8、家長學校負責人每期應寫出工作總結，上交學校存檔備查。
學校年級組工作計劃篇十
20__年，我們五年級組將我們將根據(jù)學校的工作計劃，認真落實學校各項工作計劃，團結本組教師著力課堂教學改革，優(yōu)化課堂教學結構，提高課堂教學質量;并積極開展豐富的活動，調動教師的積極性，爭取出色完成學校布置的各項工作。
一、注重常規(guī)管理，確保本年級組教育教學常規(guī)工作規(guī)范有序;良好的學習氛圍和工作環(huán)境需要大家平常遵守和維護，注意培養(yǎng)大家的主人翁意識。
二、發(fā)揮年級組的集體作用，讓全組教師積極參與年級管理工作。
三、傳達好學校及學校各部門的工作，并做好溝通解釋工作。及時反映老師們的呼聲。
四、強化紀律觀念同時給教師更多的人文關懷和情感支持，年級組經常開展活動，加強溝通，使教師有寬松快樂的工作環(huán)境。
五、認真組織落實各學科的集體備課，加強教學管理，優(yōu)化教學過程促進教學改革。配合教務處對備課、上課、作業(yè)布置及批改等環(huán)節(jié)進行監(jiān)測和督導。
六、繼續(xù)做好陽光體育和國學經典誦讀的各項工作。有條件的組織開展一些活動和比賽。組織好本年級參加今年的六。一國學經典誦讀展示。
在學校領導的關心和指導下，在同事的理解和支持下，在不斷的探索和日常工作中，不斷的反思總結，從而進一步改進和完善自己的工作。為實驗學校的發(fā)展貢獻自己的力量。
學校年級組工作計劃篇十一
從學校的實際情況出發(fā)，結合個人情況。今年我接任七年級（一班）班集體。為了發(fā)揮主任的作用，為了把班級建設成“團結、生動、嚴謹、學習”的班風，我把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的新一代，成為合格的社會主義建設者和接班人。我做了一些準備工作，打算做一個班級工作計劃：
我們班有57名學生?，F(xiàn)在的學生基本都是家里的獨生子女，往往以自我為中心，合作意識差。他們之前沒有在學校生活過，年齡確實比較小，自控能力比較弱，需要花更多的時間去把握紀律，培養(yǎng)自己的自理和自立能力。
1、確立班集體的目標班集體的共同目標是班集體進步的理想和方向。如果階級集體沒有共同追求的目標，就失去了進步的動力。所以一個好的班級要有一個集體目標，這個集體目標應該是長、中、短期目標的終點。逐步實現(xiàn)目標的過程會產生級聯(lián)激勵效應，形成強大的階級凝聚力。主任作為班級的組織者，應該根據(jù)學生的思想、學習和生活來制定班級的目標。在實現(xiàn)班級集體目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育和自我教育的過程。每個集體目標的實現(xiàn)都是全體成員共同努力的結果，讓他們分享集體的喜悅和幸福，從而形成集體榮譽感和責任感。
2、要求學生嚴格遵守學校的規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，明確學習目標。提高學習興趣，讓學生主動學習，提高學習成績。班里有些同學平時放松要求，不抓緊學習，導致期末考試成績不好。針對上學期期末的考試成績，要求成績不好的同學進一步端正學習態(tài)度，多提問，多做多看，向優(yōu)秀同學學習；日常表現(xiàn)差的.學生在開學時設定目標，努力達到要求。
3、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于表達，參與學校班級活動，如繪畫、作文等競賽。我們班有幾個學生在娛樂方面很突出。鼓勵他們學好功課，參加學校內外的活動，使課堂氣氛更加活躍。
4、挖掘學生的特長，培養(yǎng)各方面的人才，培養(yǎng)學生的動手能力和說話能力，為他們早日進入中學打下良好的基礎。在這方面，本學期計劃舉辦更多的主題班會，如演講比賽。
5、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到禮貌、文明、自律、衛(wèi)生。在學校尊重老師，主動打招呼；注意班級儀容，在公共場所保持安靜，遵守紀律。
6、完善班委，明確分工，提高學生管理能力。學期初對原班委進行了調整，每個班干部都認真寫好了工作計劃，帶領全班認真學完每一課，做好各項活動。
7、做好弱勢學生。在這方面，我準備多接觸他們的父母，雙方都會督促他們好好學習，培養(yǎng)他們積極的學習態(tài)度，培養(yǎng)差生的自尊心和自信心。
8、培養(yǎng)學生良好的學習習慣和學習態(tài)度這學期要通過各種手段來端正學生的學習動機和態(tài)度，引導學生掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。利用水果吧、心情樹等內容掌握學習方法和習慣。關鍵是要重視課堂紀律，因為紀律是成績的保證，引導學生課外閱讀，組織學生多講故事，多聽故事，培養(yǎng)學生良好的文化底蘊。經常與各學科老師交流，了解學習情況，做好協(xié)調工作。努力做好每個學生的思想工作，讓他們提高認識，不斷進步。成績好，表現(xiàn)好的同學，要經常鼓勵，不僅要肯定成績，還要不斷督促，不斷進步。積極參加學校組織的各種活動，讓學生在活動中接受教育。
充分利用班會和所有可用的時間對學生進行思想和學習方法的教育，以增強他們的自信心。由于年齡小，六年級學生自制力差，紀律不嚴。我想從培養(yǎng)學生的良好習慣入手，在課堂上進行有趣的教學，以吸引學生的注意力，組織學生的紀律。利用晨會課和思維課學習學校規(guī)章制度，提醒學生做好上課準備，觀察學生課后行為，根據(jù)學生表現(xiàn)在學生中以身作則。在日常學習中，始終注意調動學生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽講、認真做作業(yè)、課后好好休息、文明禮貌的好習慣。
學校年級組工作計劃篇十二
20__年春學期已經開始，為了能更好地貫徹黨的教育方針，推行新課程改革，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的中學生，力爭在中考中再創(chuàng)教學輝煌?，F(xiàn)制定本學期的工作計劃如下：
一、在思想工作上：
我們將積極利用班會時間加強對學生的思想教育，認真宣講《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》、《預防未成年人犯罪法》，教育學生明確學習目標，學會做人，培養(yǎng)他們的法律意識。平時，我們強化行為習慣的養(yǎng)成，要使學生能養(yǎng)成自尊、自愛、自強、自立的人生觀和價值觀。
二、在常規(guī)管理上
1、積極向學生宣傳學校常規(guī)管理方法，同時進一步加強班級管理。針對學生們的實際情況，讓學生明確遵守學校規(guī)章制度的實際意義，懂得自己管理。每個學生包干各自周圍桌位環(huán)境，不得有紙片、果皮以及往柜子里放垃圾。這有利于培養(yǎng)學生清潔衛(wèi)生的習慣，文明的素質。
2、努力培養(yǎng)好班級干部，發(fā)揮他們助手的作用，建立班級干部負責制，如衛(wèi)生班委專項檢查衛(wèi)生區(qū)，生活班委專項檢查飲食住宿。發(fā)生事故則建立配套的懲罰制度——滾動制，以增強學生的責任心。
三、在學習管理上
1、作為畢業(yè)班，要注意學風建設，同時以班風促學風，也以學風促班風。
2、作為畢業(yè)班，我們所擔負的責任重大。因此我們打算建立牢固的奮斗目標。
一是整體目標，即班級的奮斗。
二是個人奮斗目標，進一步強化班級板報的建設與管理。
3、建立切實可行的競爭機制。正確引導學生選擇追趕對象。
4、充分聯(lián)系各任課老師，使各課平衡發(fā)展，提高整體競爭水平。以點帶面，提高學生各學科學習的積極性與興趣。
四、生活方面
1、積極引導學生正確的安排自己的生活。同時想方設法為學生創(chuàng)造一個和諧的生活氛圍。對于經濟比較困難的學生，我們能給予最大的幫助，以解他們的后顧之憂。
2、強化體能發(fā)展，努力提高學生的身體素質。積極備戰(zhàn)體育加試。同時對學生進行心理輔導，在心理上給學生以指導。