計劃是在工作和生活中指定的一系列行動步驟，它能夠幫助我們實現(xiàn)目標。制定合理的時間安排，充分利用每一天、每一個小時。計劃的制定不是一蹴而就的過程，以下范文可以給你提供一些構思和實用的方法。
學期工作計劃或總結篇一
一、教學目標：
1、夯實基礎，通過提問、默寫等有效手段督促學生熟練掌握教材，理解教材中高考重點考查的知識點，奠定堅實的理論功底。
2、理論聯(lián)系實際，通過課堂教學、時事評析等方式引導學生懂得從經濟、文化、哲學、政治等多角度去思考熱點問題，分析解決問題的能力。
3、強化訓練，通過加強題型訓練、規(guī)范訓練、限時訓練，積累解題技巧和方法，加強考試心理素質的磨煉，提高學生的學科能力和應試能力。
4、分層教學，通過區(qū)別對待，對實驗班和普通班采取不同的教學要求和措施，大面積提高政治教學成績，既全面提高學生素質;又要突出學科尖子生的培養(yǎng)，使培優(yōu)取得實效。
二、工作思路：
1、研究高考，把握教學方向。
研究高考，把握教學方向是實現(xiàn)成功教學的前提條件。為此，我們要廣泛收集高考信息，認真學習《考試說明》，研究20xx年文科綜合高考政治試題。如20xx年廣東文科綜合高考政治試題呈現(xiàn)以下特點：(1)注重主干知識和書本知識的再現(xiàn)，突出試題的基礎性;(2)命題堅持能力立意，注重考核學生綜合素質和能力;(3)試題背景材料與考生的學習生活經歷相適應，呈現(xiàn)方式豐富多樣;(4)積極開發(fā)當?shù)乜荚囐Y源，突顯試卷的地方色彩;(5)試題充溢濃厚的人文精神，實現(xiàn)對情感態(tài)度價值觀的考核。
2、堅持集體備課，發(fā)揮整體功能。
強化集體備課，把集體備課作為落實常規(guī)教學的重要任務來抓。在網上充分搜集資料，堅持集體備課。備課組的集體備課每周堅持一次，時間是周三下午第七節(jié)。一備目標，二備知識體系，三備知識點定位，四備精選試題習題，五明確各自的分工分職，六反饋一周教學得失，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。為之，組員之間可相互隨堂聽課，共同探討教學實踐中遇到的實際問題，充實備課中的不足。
3、緊抓本本，堅持以生為本。
第一輪復習要通過課堂教學，讓學生熟練掌握課本內容，明確主干核心知識點，逐步構建知識體系，要及時補充最新內容、最新觀點。復習過程中要發(fā)揮學生的主體作用和教師的主導作用，調動學生的參與教學的積極性，讓學生真正“動”起來，恰當把握課堂復習的容量和節(jié)奏，注意講練時間的合理分配，避免滿堂灌，以提高復習工作的有效性。
4、規(guī)范過程，優(yōu)化教學環(huán)節(jié)。
規(guī)范教學過程是成功教學實施的保證，優(yōu)化教學環(huán)節(jié)是實施成功教學的關鍵。為此，我們根據(jù)政治科高考的特點和教學的一般規(guī)律來規(guī)范教學過程。具體復習進程安排如下：
第一階段復習要著眼于回顧，幫助學生鞏固知識點，考講練相結合。在這一階段要降低起點、放慢速度、完善網絡、夯實基礎。文科綜合中的政治學科，在考試要求和試題總體難度上不會與原高考方案x學科等同，否則會導致全卷總體難度過大。這樣，復習中夯實基礎顯得特別重要。
第二階段復習要著眼于提高，幫助學生完善知識結構，使知識系統(tǒng)化，同時進行熱點滲透，以提高學生對考點的理解和應用能力。
第三階段復習要著眼于實踐，幫助學生適應高考。在這一階段要回顧基礎，熟悉題型，查漏補缺，調適心理，同時要兼顧應試技巧的訓練。
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學期工作計劃或總結篇二
一、指導思想：
以落實《滕州市第五中學20xx年工作意見》、《20xx—20xx學年度第二學期教學工作計劃》和《20xx—20xx學年度第二學期德育工作計劃》要點為抓手，注重高三級部教師隊伍的建設，改進和強化教學管理、班級管理，充分認識做好高考的師生動員和沖刺工作，確保高考取得優(yōu)異成績，努力為提升學校的社會美譽度和核心競爭力貢獻力量。
二、工作目標：
樹立高三教學質量觀，構建全員育人機制；加強級部、班級精致化管理和學生自主管理；加強高三教師隊伍建設和落實常規(guī)管理機制；實現(xiàn)課堂高效、管理實效。
三、重點工作舉措。
1、加強教學研究與測試。
落實好高考研究，關注高考動向，注重試題分析，適時開展高三復習研討課和試卷講評課、備課組長公開課活動，及時搜尋高考信息，把“高考備考”作為高三教師的常態(tài)課題進行研究，以此提高備考的針對性和科學性。各備課組成立以備課組長為第一責任人的備考工作領導小組，集中各備課組成員收集、篩選近年來高考的信息，把握命題走向，明確備考重點，并及時傳達到備課組內的每一個教師，研究備考策略，制定詳實的復習計劃和備考測試計劃，增強備考復習的針對性、有效性。加強教學研究的交流，聽取專家講座和備考分析會?？茖W協(xié)調好各科的關系，隨時掌握教學情況和學生情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時研究問題，及時解決問題。
2、強化教師的教學管理。
高三教師要明確肩負的責任重大，要因材施教，分層輔導；各科老師要互相協(xié)調，注意平衡，相同學科的老師要互相配合，團結奮斗。做好培優(yōu)幫扶工作，提高尖子生數(shù)量，提高高考本科上線人數(shù)。我們將通過高三教師的專題會議，強化教師的責任心。實行目標分解，讓每一個教師有承擔備考復習的責任。嚴格量化機制，激勵和督促教師的教育工作，提高教師備考指導的積極性和主動性。
本學期將陸續(xù)開展各科專題講座，進行高考備考方法、心理、答題技巧的輔導，第二周進行文綜、理綜的專題講座，棗莊統(tǒng)考后進行數(shù)學、英語的專題講座、棗莊教學質量檢測前后進行語文學科的專題講座。
3、強化統(tǒng)一備課，加強聽課、作業(yè)訓練和考試的管理。
積極配合教導處、教科室工作，強化備課組活動，真正做到統(tǒng)一備課，統(tǒng)一進度，資源共享，盡最大努力做到集思廣益。本學期將進行二輪復習模式之備課組長觀摩課和二輪高效復習研討課，提高二輪復習的針對性和實效性。
各備課組教師的備課、上課、作業(yè)、聽課等情況作統(tǒng)一規(guī)范要求，保證教學工作的正?；鸵?guī)范化，教師每周聽課至少要求為2節(jié)，第一年帶高三的教師不少于4節(jié)。
認真做好學生作業(yè)情況檢查與錯題集、課堂筆記的使用，認真執(zhí)行教學情況周檢查制度。
把好試卷質量關，特別注意試卷長度與容量的統(tǒng)一，便于讓學生逐漸提高在既定時間內的答題速度與效率，適應高考。
4、加強作業(yè)組協(xié)調配合，構建全員育人幫扶機制。
本學期繼續(xù)強化作業(yè)組成員的協(xié)調配合，落實全員育人機制，做好培優(yōu)幫扶工作。考試后進行作業(yè)組分析會，把優(yōu)生分包到人，幫扶教師談話和輔導到位，使其各科協(xié)調發(fā)展，從整體上提高學生的學習成績。
5、強化教學監(jiān)控，增強課堂實效。
加強對教學過程的監(jiān)控，配合教導處和政教處保證常規(guī)檢查的正常高效，認真做好教學視導和成績分析工作。
強化“五個研究”，要求教師加強對考綱、考試說明、考題、課本、課堂教學的研究，向課堂四十五分鐘要質量，加強教學工作的針對性和實效性。
6、強化班主任管理，規(guī)范班主任行為。
執(zhí)行班主任工作規(guī)范，做好學生早讀、上課、午休、晚自習、兩寢的檢查等相關工作，通過系列性主題班會教育活動做好學生的心理輔導、信心等教育。
7、強化勞動紀律，保證工作時間、確保備考高效。
高三級部第二學期的工作時間緊、任務重，考勤更應步入常態(tài)化、規(guī)范化，加強年級組長的責任意識和引領示范作用，級部將不定時抽查教師的到崗上課、辦公情況，加大集會的考勤力度，考勤結果定期匯總公布并與量化掛鉤。
8、強化班級日常管理。
以搞好班風建設，促學風形成，本學期我們將繼續(xù)狠抓班級的常規(guī)管理，班級管理要細化到各個方面，從上課到下課，從早讀到晚自習，從教室到宿舍，從班級衛(wèi)生到個人儀容儀表，爭取不留死角，全方位強化班級管理。
9、優(yōu)化德育工作策略。
本學期高三級部將積極配合學校團委、政教處工作，組織開展多種形式的專題活動，貫徹學校的德育工作思想，提高德育工作的實效性，讓學生學會感恩、增強自信、注重細節(jié)和過程、提高覺悟、強化落實。
10、要加強主題班會建設，創(chuàng)建良好的班級輿論氛圍。
思想工作是任何工作的靈魂，班會是對學生進行思想教育的主陣地。每周一節(jié)的主題班會要結合本班學生實際情況，創(chuàng)造性的開展工作，切實起到加油站的作用。
各班每周要根據(jù)高三各階段的特點和本班實際確定一個班會主題，班主任應從內容、形式，學生發(fā)言，措施等方面，對主題班會認真?zhèn)湔n，通過班會活動，起到觸動學生靈魂、調動積極性、科學備考、調整心理狀態(tài)的作用。
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學期工作計劃或總結篇三
學校衛(wèi)生工作管理,主要指學校行政領導合理地組織和使用學校的各種力量,對學校衛(wèi)生工作的各個方面以及各種因素進行決策、組織、控制、協(xié)調以達到全面貫徹黨和國家的教育方針,提高學生的體質與健康水平,培養(yǎng)合格人才的目的。今天本站小編給大家整理了學校學期衛(wèi)生。
總結，希望對大家有所幫助。
學校衛(wèi)生工作是學校教育工作中一項十分重要的工作，是培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和健康文明的生活態(tài)度，改善學校衛(wèi)生環(huán)境和教育衛(wèi)生條件，監(jiān)測學生健康狀況，努力提高學生健康水平的工作。
一、進一步貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》《條例》是學校衛(wèi)生工作的主要依據(jù)，學校須按《條例》規(guī)定，把學校衛(wèi)生工作納入學校工作計劃，有專人分管建立組織，制定規(guī)劃制度加強管理，使《條例》各項規(guī)定在學校中進一步得到落實。
二、做好學生健康體質的檢測工作。
根據(jù)《條例》規(guī)定，九月份認真組織完成本校學生的健康體檢，血色素普查及其他形態(tài)機能、身體素質檢測工作，并做好資料的統(tǒng)計、匯總、分析工作。
三、保持大小環(huán)境的整潔優(yōu)美。
狠抓學校大小環(huán)境，保持校園及室內外的整潔，實行一日兩掃制，每班分有包管區(qū)，并有負責老師檢查督促，保證包管區(qū)無紙屑等雜物。每天早上檢查室內外環(huán)境，經常抽查各班的衛(wèi)生情況，要求學生離開座位做操或到專用教室去上課，課桌上的物品要放到抽屜里，課桌椅要排列整齊。要始終保持教室及室外走廊墻壁潔白，窗玻璃明亮，課桌椅排列整齊，地面清潔無雜物，衛(wèi)生角整潔，清潔用具擺放整齊，真正做到室內外潔、齊、美。各專用教室有老師負責，每周一下午進行打掃，周二衛(wèi)生室進行檢查。校園花圃有專人負責，定期修剪。
做好教育衛(wèi)生工作，學校督促教師抓好每堂課40分鐘的效率，做到不拖課，衛(wèi)生室每月隨機檢查教師有無拖課現(xiàn)象。教室第一張課桌離黑板的距離不少于2米。每周要求學生調換座位。課上要求教師板書字跡端正，大小適中，學生讀、寫時教師要督促學生做到三個一，“一寸”“一尺”“一拳”，降低近視率。五、進一步加強學校生活飲用水和食堂的衛(wèi)生監(jiān)督管理。按照《食品衛(wèi)生法》及《生活飲用水管理辦法》的要求，辦好食堂許可證及工作人員的體檢。對食堂衛(wèi)生經常進行監(jiān)督檢查，防止食物中毒的發(fā)生，腸道傳染病的爆發(fā)流行。各班配備純凈水以保證學生飲用水質量。
認真做好本學期衛(wèi)生保健的總結工作，認真參加保健老師例會及業(yè)務培訓，提高自己的業(yè)務水平，提高學校衛(wèi)生工作的質量。
一、指導思想。
遵照上級提出的各項工作要求，認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》，認真抓好常見病防治及傳染病防控工作，積極開展健康教育，增強學生自我防護意識，促進學生綜合素質的提高，構建平安、和諧校園。
二、工作目標。
1、加大傳染病的防控力度，進一步完善防控體系。
2、加強防近工作，尋找我校防近工作的新方法、新途徑，降低近視眼患病率。
3、大力開展健康教育，推廣普及衛(wèi)生防病知識，教育并培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成科學、文明、健康行為習慣。
4、強化對學生日常衛(wèi)生行為習慣的養(yǎng)成教育，提高學生的自我防護能力。
5、充分發(fā)揮保健工作網絡化管理的作用，提高管理水平。
三、具體措施。
1、根據(jù)《學校傳染病防治方案》明確職責，繼續(xù)要求把晨檢工作放在首位來抓，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，使傳染病的報告制度、隔離制度、消殺制度得以深入落實。
配合衛(wèi)生部門做好麻疹的強化免疫工作，完成摸底、調查、統(tǒng)計、接種等項工作，確保20xx年全國消除麻疹的行動計劃的落實。
2、積極采取有效辦法對近視學生進行治療并控制學生近視程度的上升。
(1)進一步完善《學校的防近方案》，責任到人，確保工作扎實落實。
(2)建立學生視力檔案，有連續(xù)的學生視力情況記載，的基礎上，對不同近視程度的學生進行分檔管理;加強對近視邊緣視力學生的管理。
(3)積極采取措施對近視學生進行矯治，可分別采取“王不留”壓耳穴、近視眼治療儀、云霧法、中醫(yī)穴位熱效應治療儀等方法，也可采取綜合治療的方法進行治療。(建議學生到?？漆t(yī)院進行檢查治療)。
(4)凡參加治療的學生，必須填寫近視矯治登記表并注明所采取的治療方法，做好跟蹤、反饋記錄，找準防近工作落腳點，有所側重的開展工作，摸索防近工作的途徑。
(6)完善教學條件，使學校建筑和教室采光照明、黑板、課桌椅等設備符合國家標準。
3、采取靈活多樣的宣傳形式開展健康教育宣傳活動。普及學生的衛(wèi)生知識，加強學生的養(yǎng)成教育，最終達到培養(yǎng)學生良好習慣，預防各種常見病的發(fā)生，提高學生的健康水平的目的。
(1)按照上級紅十字組織要求，學校將在開學初組織開展一次宣傳和急救演練工作。
(2)加強新生良好衛(wèi)生習慣的教育，重點做好眼操、讀寫姿勢指導工作，為學生從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣打下堅實基礎。
(3)除小學新一年級外，其他學年也要加強讀寫姿勢及眼操的指導，糾正不良的用眼習慣，控制學生近視程度的上升。做好我校參加區(qū)、市讀寫姿勢比賽學校的選拔工作。
(4)以廣播、網絡、板報為陣地，加強衛(wèi)生與保健知識的宣傳力度定期舉辦衛(wèi)生、健康專題講座。
4、加強衛(wèi)生工作規(guī)范化管理，建立學生健康檔案，認真做好學生身體素質指標的測定和統(tǒng)計工作，專人負責，做好健康卡的登記工作，做到及時、全面、完整。根據(jù)《學生體質健康標準》，并做好體檢的管理和資料管理統(tǒng)計工作，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
5、消除飲食衛(wèi)生中的不安全隱患，確保學生無飲食、飲水等安全事故發(fā)生。
6、為全校師生提供文明、潔凈、美麗、整潔的校園環(huán)境，促進學生健康、快樂地成長。
7、配合衛(wèi)生部門做好入學兒童的體檢和《預防接種證》查驗工作和預防接種工作。
一、指導思想：
以《學校衛(wèi)生工作條例》為標準，以健康教育為基礎，以常見病多發(fā)病防治為重點，不斷加強學校衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測，全面提高衛(wèi)生工作水平，保障學生身體康，促進學生生長發(fā)育，圍繞素質教育大目標，創(chuàng)設潔凈美的環(huán)境，進一步增強學生的保健意識，不斷提高學生的自我管理和自我保護能力。努力提高學生的身體素質。
二、主要工作：
1、健全學校衛(wèi)生領導小組，做到分工明確，責任到人。
2、組織全體教師認真學習《學校衛(wèi)生工作條例》，統(tǒng)一思想，提高認識，明確目標。
3、完善衛(wèi)生檢查制度，由強化的管理逐漸轉為內化的習慣。
三、工作措施：
1、強化全體教師參與衛(wèi)生管理的意識。
2、建立衛(wèi)生包管責任制，由衛(wèi)生老師以及學校領導每天分三次進行檢查，并做好記載。及時公布檢查情況，并把檢查情況納入優(yōu)秀班級考核評比中。
3、每周進行一次個人衛(wèi)生檢查，確保學生健康的生活，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
4、建立晨檢制度，檢查學生健康狀況，并把檢查的情況認真記載，出現(xiàn)問題及時上報。
5、每天進行眼睛保健操的檢查，糾正動作，做好記錄，及時公布檢查情況，并把檢查結果納入優(yōu)秀班級評比考核中。
6、重視學生的心理健康教育，對班內性格特殊的學生，班主任要多關心、多輔導，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
7、配合區(qū)醫(yī)院的單位做好學生的各種檢查接種工作，建立學生健康檔案。
四、具體工作：
(一)、作好常見病的防治：
防近：繼續(xù)重點抓好預防工作，充分利用防近月、“六六愛眼日”以及健康教育課進行宣傳，防近工作很重要，落實也很艱巨，要多開展群眾性集體活動，落實“三個一”，抓好眼保健操和用眼衛(wèi)生，減輕學生的課業(yè)負擔，保證學生充足的睡眠時間，力爭人均視力水平較上年度有所提高。
防齲：積極做好學生口腔衛(wèi)生的宣傳教育工作，培養(yǎng)學生養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的好習慣，繼續(xù)開展氟離子透入的防齲工作，教育學生少吃零食甜食，掌握正確的刷牙方法，并使用含氟牙膏，養(yǎng)成定期看牙醫(yī)的好習慣。
防治沙眼：教育學生講究衛(wèi)生，做到一人一盆一巾，患了沙眼及早治療并堅持用藥，充分認識沙眼的危害性，與家長建立共識，將沙眼病控制在最低水平。
傳染性疾?。合驅W生宣傳疾病特征，教育學生減少到人多的地方的次數(shù)，鍛煉身體，適當增減衣服。確保學生健康的學習生活。
(二)、加強學校衛(wèi)生監(jiān)督：
教學衛(wèi)生監(jiān)督：減輕學生課業(yè)負擔，檢查教室采光、黑板反光情況，調查學生睡眠時間是否充足，保證學生休息時間和室內空氣新鮮，為學生營造良好的學習環(huán)境。
教室衛(wèi)生監(jiān)督：教室開窗通風，地面清潔，桌椅擺放整齊，第一排課桌距離黑板不少于兩米，桌椅高度適中，門窗墻壁無積塵，清潔工具擺放整齊，學生讀寫姿勢正確。
(三)、加強食品衛(wèi)生監(jiān)督：
食堂：每年工作人員按時進行身體檢查，及時辦理衛(wèi)生許可證，組織學習食品衛(wèi)生法，墻上懸掛相關的。
規(guī)章制度。
嚴格把好“病從口入”關。
飲用水：全部飲用白開水，嚴格做到不喝生水，盡力減少污染機會，教育學生以及教師定期清洗飲水用具，保證用水清潔，防止病從口入。
(四)、作好環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督：
室內：建立衛(wèi)生檢查管理制度，堅持做到一日三掃三查，并開展登記評比工作，達到地面清潔，桌椅整齊，門窗四壁無積塵，物品擺放合理。
室外：劃分班級清潔衛(wèi)生包干區(qū)，做到地面墻壁清潔，無亂涂亂畫現(xiàn)象，堅持一日三掃三查，嚴格管理，保證校園清潔美麗。
廁所：每周酸洗一次，沖水到位，保證無味。
(五)作好資料建設工作：完善規(guī)范，實事求是，嚴格管理。
學期工作計劃或總結篇四
工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應用寫作的一個重頭戲。機關、團體、企事業(yè)單位的各級機構，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作計劃，用到“工作計劃”這種公文。下面是保育員學期的工作計劃，請參考！
新的一學期開始了。我們班的幼兒人數(shù)又增加了，在自理能力及常規(guī)方面都比較好。孩子們經過幾個學期的生活、學習，各方面都有了很大的進步。特別在語立講述上，膽子和自信心及表現(xiàn)的欲望增強了。但在語言的連貫性講述方面較欠缺；對音樂的表現(xiàn)力明顯有了提高，大部分孩子都喜歡音樂活動，表現(xiàn)出愉快的情緒。在豐富多彩的主題活動中，孩子們的探索能力和操作能力有了明顯的增強，孩子們在運動中，參與活動的和極積性提高了，現(xiàn)在從以下幾個方面來開展本學期的班務會工作。
（一）工作方面：
1、繼續(xù)抓好一日常規(guī)工作，保證進餐、午睡質量，做好生活護理工作。
2、告訴孩子們秋天來了，早晨的時間十分寶貴，因此要按時來上幼兒園，加強鍛練身體。特別是較晚的孩子。
3、繼續(xù)培養(yǎng)孩子生活自理能力，學習自己疊被子，自己保管好自己的衣物，培養(yǎng)孩子的獨立性和自覺性。
4、戶外活動前的準備工作，教給幼兒一些自我保護的方法，提高活動質量使幼兒在輕松愉快的氣氛中增強體質。
5、按照綱要的要求及本班實際情況和教育活動，并與家長積極配合突出本班的教學特色。
6、找出孩子的個性特點，發(fā)揮孩子的'特長，使每位幼兒水平得到提高。
7、多引導孩子做一些自己動手的游戲活動，如掛衣服、整理服裝、整理書等，充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能。
（二）衛(wèi)生保健工作：
做好班級衛(wèi)生保健、生活常規(guī)工作，是工作的前提，孩子只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得身健康的發(fā)展，我會做好以下幾方面工作：
1、注重培養(yǎng)幼兒生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習慣、鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽。
2、注意觀察、了解幼兒身體情況，對個別生病的幼兒進行觀察并記錄，讓他們多休息。
3、鼓勵幼兒多喝開水，幼兒每喝一杯開水，就在自己的照片旁貼上一朵小紅花，讓家長也了解幼兒的喝水情況。
4、讓孩子了解天氣的變化有初步感受，并學會主動增減衣物，照顧自己。
5、對幼兒進行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊，提醒幼兒自我保護意識和能力。
6、每天按家長要求督促孩子按時吃藥。
（三）安全方面：
個環(huán)節(jié)的安全管理工作，晨間安全檢查，堅持接送卡的使用，餐前餐后，午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線，經常檢查班上各項設施，杜絕不安全隱患，及時報告及時處理，把安全工作放在第一位，避免不安全事件。幫助幼兒掌握一些自我保護技能，提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。吃飯前要求幼兒注意不碰熱湯等。盡量保證幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。
（四）家園工作方面。
我們做好幼兒知識的宣傳工作，做好交流工作，要多了解幼兒在家的情況，做到及時的處理并與家長聯(lián)系，利用家長來接孩子的時間與家長溝通，說說在幼兒園的情況幫助幼兒糾正不好的生活習慣。
學期工作計劃或總結篇五
時間如流水，轉眼之間一年又將過去，新的一年即將開始，回顧一年來在校領導的關懷下，我們完成了學校交給的各級各項任務取得了一些成績。我們熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛學生，全面貫徹黨的教育方針，勇于改革，積極推進素質教育，教書育人，為人師表，具有良好的職業(yè)道德。工作勤勤懇懇，任勞任怨。當然同時也存在一些問題，以本學期為重點總結如下：
面對新的教育對象、新的育人環(huán)境，重新思考、選擇新的教學方法和新的教育角度，本著做一個讓學生、家長、學校都滿意的老師的信念，盡職盡責，力爭完成學校任務?；仡欉@一階段的工作，雖有酸甜苦辣，付出了許多許多，但值得欣慰的是，學生在思想和學習上取得了一定的進步。
作為一名教師，我們堅決擁護中國_的領導，積極參加各種形式的政治學習，處處以“師德”規(guī)范自己的言行，遵紀守法，為人師表，教書育人。
作為一名美術教育，我們利用業(yè)務時間，進行自身業(yè)務學習以提高自己的專業(yè)知識水平、鑒賞能力、創(chuàng)作能力。閱讀報刊雜志，學習教育理論，把握教育動態(tài)，了解教育信息、總結點滴經驗。
新課程標準要求每一位教師要運用新的教學理念操作課堂，以學生的發(fā)展為宗旨。培養(yǎng)學生綜合語言運用能力和自主學習習慣，成為課堂教學改革的重點。
在本學期的美術教學工作中。我們認真鉆研教學大綱，不斷探索適合本校學生的教學方法，并有效的進行了相應的教改實驗，圓滿的完成了本期的教學工作，取得了預定的教學效果。
課堂是教與學的主要場所。我們踏實鉆研教材，設計好教案，采用各種適合兒童心理的教學方法開展教學活動，使學生的觀察、思維、鑒賞能力有所提高。具體體現(xiàn)：
1、以興趣為主線，優(yōu)化課堂教學。如：我們采用音樂感染法、故事誘導法、展示畫面法、直觀演示法等多種形式開展教學活動，充分激發(fā)學生主動、持久的學習興趣。
2、以媒體為中介，強化課堂教學。緊跟時代步伐，我們充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學媒體在美術課堂教學中的作用，至使美術課堂上學生學習情趣高漲、思維活躍，教學質量有了提高。
3、以評介為宗旨，深化課堂教學。
作了適當?shù)恼{整，使之更有利于學生掌握和提高學生的綜合素質。在美術的實用性方面，開始對設計的內容有所涉及，為了培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性，在本部分我們了適當調整了內容，難度增大了，學生學的東西也多了，也更有用了。
在教學目標上，不僅僅追求的是學生能畫什么，還有更重要的是讓學生學會發(fā)現(xiàn)美，認識美，創(chuàng)造美，從單純的教學推進到教育。一方面，充分利用美術課這一深受學生喜歡的學科特點，積極培育學生的形象思維能力和創(chuàng)新能力，同時，將美育和德育有機的結合一起，讓學生在感受美的同時，去認識什么是“真善美”。在教學方法上進行不斷的探索。為了適應當前學生的特點，在教學過程中，我們根據(jù)學生的不同情況，在教學方法又作了有效的探索。在課堂教學的過程中，我們利用美術學科的直觀性，讓學生較直覺的接受新的知識。當然，在教學語言上也作了相應的調整，盡量讓學生聽懂，而不是一些專業(yè)性很強的術語。另一方面，我們充分利用課外進行教學，增強了課堂的開闊性，提高了學生的興趣，也有效的提高了課堂質量。在教學評價方面，我們突破了以往的期末評價方式，更多的是評價學生在平常的學習和創(chuàng)作過程中對知識的掌握情況的運用能力。這樣更能體現(xiàn)學生的水平。
把學生日常參與課堂教學活動的表現(xiàn)作為期末評價的一部分。我在課堂上開展“爭先奪星”活動，利用收集的“星”的數(shù)量進行評價，活動內容包括學生在課堂上參與活動的活動量。例如，積極回答問題、提出問題、參與游戲、表演會話、表演唱歌、及時完成家庭作業(yè)等等。評價方式為主動參與課堂活動的學生，我們在每堂課給印上一個標志（標志有小熊、星星、小狗等，學生可選擇）。在期末時，進行總評，并進行獎勵。
當然，在教學過程中，還暴露出一些未能解決的一些問題，如在對一部分有較高素質的學生，沒能讓其充分展示其特長。同時，對教學方法的探索才剛剛開始，在以后的工作中，我們將結合新頒布的新改進創(chuàng)新課堂的教學模式，促進學生全面發(fā)展。在課程標準的要求，進一步的把這項工作深入下去，為提高學生的綜合素質和推動學校的素質教育盡自己的微薄之力。
首先在教學內容方面，我們在仔細研究教學大綱的前提后，在不違背教學大綱的原則下，根據(jù)本校學生的特點和素質，對教學內容作了適當?shù)恼{整，使之更在利于學生掌握和提高學生的綜合素質。在美術的實用性方面，開始對設計的內容有所涉及，為了培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性，在本部分我們也適當調整了內容，難度增大了，學生學的東西也多了，也更有用了。
在教研活動上，我們根據(jù)“新課程標準”的要求，討論如何為學生營造良好的學習氛圍，將德育融于教學中，培養(yǎng)學生自主、合作、認真學習，培育學生積極上進和服從組織、勇敢頑強、艱苦樸素的革命精神，培養(yǎng)他們團結協(xié)作，相互尊重的良好行為，真正使學生在藝術的殿堂里盡情地吮吸、沐浴著成長。
在教研課中，我們還以“今天我是小老師”的系列活動貫穿課堂中，讓孩子們在動動、玩玩中得到快樂，得到能力的鍛煉培養(yǎng)，使他們學有所樂，學有所獲。如“今天我是小小節(jié)目主持人”、“今天我是導演”、“今天我們表演啦”等游戲活動。小朋友們個個躍躍欲試，從主持、編排、分組練習、小組集體表演，從動物、人物形象、角色分配、場景布置、服裝頭飾安排等系列事件，孩子們做得手忙腳亂，不亦樂乎。于是《娃娃家》、《指偶表演》等誕生了。培養(yǎng)了他們的想象力、創(chuàng)造力和口頭表達能力、動手能力，自信心增強了，積極開動腦筋、有主見、有創(chuàng)新。
為進一步發(fā)揚學校藝術教育成果，培養(yǎng)“合格+特長”的優(yōu)秀學生，我們進行了校本課程藝術教育興趣特長班辦班模式、訓練方法等方面的研究。通過校本課程興趣特長的研究促進教師、學生共同發(fā)展。
教育評價改革也是課改研討的重要組成部分。一開學，我們就進行了評價方案的擬定，并按方案對學生進行評價。將形成性評價與終結性評價相結合、定性評價與定量測量相結合、自評互評及他評相結合作為評價的方法與方式。
新課改已進行一年了，除了認真學習、體會“新課程標準”外，還將其思想指導著教學。在這一學期，我們每個月參加本校進行的課改教師科研活動兩次，并做好活動筆記；完成二篇教學反思；自學一篇課改相關理論，并做好摘錄；進行二個案例的跟蹤；收集樣本班的有關資料。
我們除了認真上好一周十八節(jié)的常規(guī)課外，還開展了美術興趣課的教學工作。課外興趣輔導，學生特長培養(yǎng)，投入的工作量是沒有底的。帶著學生在教室里面畫呀，涂呀，課外興趣輔導是苦的，更是累的，這苦這累不僅僅是要投入無窮的工作量，最主要的是沒有教學參考資料。有位教育家說得好，你沒有給予學生什么，那就別想從學生那里提取什么。為了讓學生的思維活躍，創(chuàng)作水平得到提高，我們又時時刻刻地做著有心人，關心周圍的事物，留意身邊的書籍，讓學生利用生活中隨處可見的事物，地行創(chuàng)作或是寫生。學生的寫生能力也相對的得到了進步。如何通過繪畫教學活動使孩子的想象力、創(chuàng)造力迅速發(fā)展，同時培養(yǎng)學習興趣和初步的創(chuàng)造才能，是一個很重要的課題。提出以多元化的創(chuàng)造性教學為手段，畫種新穎，內容豐富的活動形式去發(fā)展孩子的創(chuàng)新精神，促進個性全面發(fā)展。
其次是為孩子或營造一種輕松、愉快的精神環(huán)境，給孩子一個自由的空間，我們從不過多地干涉或限制孩子，多用鼓勵啟發(fā)的語言，幫助孩子擺脫束縛，讓孩子在一個自由自在的環(huán)境氣氛中發(fā)揮更大的創(chuàng)造潛能。
在創(chuàng)意美術活動中，在方法上進行了新的嘗試：我們選擇孩子最感興趣和最熟悉的題材；用講故事，欣賞，自由談話，發(fā)表意見等形式去調動孩子作畫的興趣；用多元化的創(chuàng)造性教學，開展形式多樣、內容豐富的教學活動；用少干涉、不指責、多鼓勵的指導方法，允許孩子有選題材的自由、選材料的自由，和選畫種的自由。啟發(fā)孩子切忌模仿，讓孩子懂得，即使是同一題材，也都有多種表現(xiàn)手法，鼓勵天馬行空的想象，結果，一幅幅風格各異的畫伴隨著孩子的想象的翅膀誕生了。
通過一年來的探索、實踐、創(chuàng)意美術之花結出豐碩果實：參加國家、省、市、區(qū)、校級比賽分獲一、二、三等獎，多次獲優(yōu)秀輔導教師獎。
我們所任教的年級，100%是學生具備健康向上的思想品格。其中有60%的學生具有濃厚的學習興趣和較強的繪畫能力。彭錦老師參與了湖北省新課程典型案例的編寫，論文獲區(qū)級一等獎。董靜老師案例獲區(qū)級一等獎。周學慶老師論文獲區(qū)級二等獎。
課程標準提出了更新更高的要求，要全面落實新的課程標準，樹立新的教學理念，實踐素質教育，將是我們的奮斗目錄，我們將為實現(xiàn)進行不懈的努力，不斷完善自身的理論知識，用理論指導實踐，提高自身業(yè)務水平，為現(xiàn)代教育事業(yè)貢獻自己的力量。
除此之外還積極完成學校布置的各項指令性工作。
“不畏勞苦才能達到理想的頂峰”，為了市小添一塊磚加一片瓦，也為了能實現(xiàn)自己更高的追求目標，今后我們將以此為起點，努力工作，虛心好學，去迎接更加燦爛的明天。
學期工作計劃或總結篇六
時間飛逝，轉眼間一個學期馬上要結束了。在即將與孩子們揮手道別的日子里，我和孩子們的心牽在了一起?；叵胛覀兿嗵幍狞c點滴滴，記錄著我們和孩子、家長們的歡笑、快樂及為了孩子們而付出的努力與汗水。為了使今后的工作有所進步，使自己的能力有所提高，現(xiàn)將本學期的工作從以下幾個方面做一個總結：
一、本在本學期中，教學課程有;語言、數(shù)學、英語、識字、體育等。
我班共23名小朋友，男生10個，女生13個，我所教的課程有語言、科學、音樂、體育、識字、安全教育課等、工作總結如下：在語言方面、我結合實際展開了一系列的主題活動，讓幼兒在語言表達能力、社交能力、藝術審美能力、動手操作能力等都有了明顯的提高。
二、重抓幼兒的常規(guī)訓練，培養(yǎng)幼兒良好的生活和學習習慣。
本著我班幼兒活潑好動的特點，在培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)方面，我嘗試做到以下幾點：
1、嚴格管理，重抓“養(yǎng)成教育”，從思想、行動上認真落實“一切為了孩子，為了一切孩子”的方針，在工作中努力做到認真負責、一絲不茍，做到不怕苦，不怕累，不怕難，時刻保持樂業(yè)，敬業(yè)，積極向上的精神狀態(tài)。
2、以身作則，做幼兒學習的榜樣，嚴格要求幼兒的言行，對不良行為及時的進行教育和糾正。
3、經常開展一些自理能力的比賽(如疊被、穿衣脫鞋等)。
4、培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣，嚴格要求愛護環(huán)境，做到不亂涂、亂扔、亂畫，勤剪指甲、勤洗手洗臉等。5、尊重幼兒，在各種活動中做到多鼓勵、多表揚、少批評。
三、安全與衛(wèi)生方面。
安全工作是最重要的工作之一，保障沒一個幼兒的人身安全，是每一個教師者的職任，在日常生活中。我會通過安全教育課的時間多引導幼兒一些關于防火、防洪、防電、防拐騙、防雷雨天氣等等的自我保護意識。本學期我們班在園內沒有發(fā)生一起安全事故，不過在家中有一個小朋友在外出游泳時不小心鐵傷?？p了幾針，這還是需要加強的。衛(wèi)生方面我班我一定的進步。每天做好晨檢、藥物登記、午睡檢查等、經過班級教師的共同配合下，幼兒的身體及將康都有得到很好的發(fā)展。
四、教師協(xié)作。
各班教師在工作中能以班級利益為重，針對班級出現(xiàn)的問題大家都能及時溝通，教師間經?；ハ嘟涣?，做到了相互學習，及時反思，隨時調整。班級工作得以順利進行。
學期工作計劃或總結篇七
本學年度，本人擔任七年級33班的班主任，我將從本班學生的實際情況出發(fā)做好班級管理工作。本班有學生48人，男生23人，女生25人，老生21人，新生27人。經過開學至今這幾天的觀察我發(fā)現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)新生當中個別學生紀律觀念差，行為習慣有些散漫。根據(jù)班級的情況，本學期我的工作計劃如下：
一、培養(yǎng)良好的班風。
提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，增強班集體的凝聚力。培養(yǎng)學生的“主人翁”意識，人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規(guī)，抓好自習課紀律，提高課堂效率。利用班會等課余時間，對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育。作為班主任，本人要做到早上早到教室、平時多去教室，及時糾正學生的不良習慣，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
二、選拔、培養(yǎng)班干部。
擔任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成臨時班委，讓學生初步學習自己管理自己。
首先，幫助班委樹立威信;。
其次，鼓勵班委大膽工作，指點他們工作方法;。
學期工作計劃或總結篇八
(一)保教工作：
1、提高幼兒的自理能力。
在一日生活中，我們注意孩子的冷暖、安全，及時提醒他們飲水、擦汗，根據(jù)天氣變化增減衣物，督促其養(yǎng)成良好的生活習慣。此外，我們還開展了形式多樣的生活自理能力訓練，如：我會自己吃飯、我能把小手洗干凈、我會穿脫衣服、口渴了怎么辦等，讓幼兒懂得自己的事情應該自己做，使幼兒形成初步的自我服務意識。值得一提的是，針對班級個別幼兒嚴重挑食的現(xiàn)象，我們兩位老師堅持鼓勵、引導和家園配合的原則，逐步幫助其克服不良飲食習慣。學期末，班級幼兒挑食現(xiàn)象有很大改善，特別是沈杰裔小朋友，從剛開始的嚴重挑食到現(xiàn)在基本每天都能把飯菜吃得干干凈凈，其間的變化真是大，真讓我替他高興。
2、培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！庇變毫己?、文明的行為習慣是班級開展工作的保證。在日常教育中，我們注重多途徑、多渠道對幼兒進行行為習慣的培養(yǎng)。首先，我們運用音樂來進行常規(guī)訓練，把各種音樂貫穿于幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)，這樣，使我們的管理更加規(guī)范，常規(guī)更加好。其次，針對本班個別幼兒時而發(fā)生的爭執(zhí)、攻擊性行為等，我們采取了一系列的教育措施。首先，在集體教育活動中，通過組織各種形式的活動，讓幼兒懂得同伴之間互幫互助的好處及爭執(zhí)甚至動手帶來的壞處。學習用商量的、禮貌的語言和同伴說話。再次，抓個別教育，針對班上有攻擊性行為的突出個體，進行全面教育。最后，樹立榜樣，通過分發(fā)小紅花，評選好孩子等手段，激發(fā)幼兒改正缺點、爭取進步的愿望。
3、重視幼兒的體育鍛煉。
我們利用早操、戶外活動、集體游戲等形式，激發(fā)幼兒對體育運動的興趣，使得幼兒喜歡參加體育活動，并從中體驗運動的樂趣。同時，我們加強對幼兒進行安全教育和疾病的防治工作，促進了幼兒的健康成長。
4、認真開展主題教學活動。
期初，我們根據(jù)幼兒的實際情況認真制定，中期還對課程的設置進行了審議，發(fā)現(xiàn)不妥的地方及時進行調整。平時認真做好集體備課及課后審議，以便把更好的活動展示在幼兒面前。小班幼兒雖然年齡小，但作為有思維能力的個體，他們對環(huán)境有自己的要求。所以我們按照幼兒身心發(fā)展的特點設計環(huán)境，讓孩子成為環(huán)境中的主體。比如開展主題活動時，我們?yōu)槊總€主題都設計了主題墻,便于幼兒學習與操作。環(huán)境能育人。在布置環(huán)境中，我們也注重孩子各方面能力的培養(yǎng)，讓孩子與我們一起美化生活學習的環(huán)境，將他們的作品都上墻，以此提高了幼兒各種剪、畫、撕、貼等各種技能，充分發(fā)揮了幼兒的主動性、積極性，讓幼兒在環(huán)境中學到更多的知識，掌握更多的技能。
5、注重幼兒自主性的發(fā)揮。
在組織活動的過程中，注重師生互動，特別注重游戲性在活動中的運用。針對小班幼兒的年齡、心理、認知特點，我們老師多以合作游戲者的身份參與到幼兒的活動中，以自身的行為來吸引幼兒的注意，來激發(fā)幼兒主動學習的愿望。對小班幼兒來說，一次教學活動并不能掌握，而只有在直接的感知和體驗中，通過不斷的重復才可以穩(wěn)定鞏固。因此，同樣的活動內容，我們會投放到區(qū)角活動、自由活動和日常生活活動中，通過老師實施個別化教育才能達成目標。情緒的外露、易感是小班年齡階段幼兒的特點。小班集體教學活動，往往需要教師充分調動幼兒情緒，通過群體間的情緒相互感染，才能讓幼兒體驗參與集體活動的快樂。
6、開展豐富的班級活動。
為了促進幼兒各方面能力的發(fā)展。本學期，我班開展了“比比誰吃得又快又干凈”、“穿脫衣服比賽”、“小小故事會”、“親子歌唱表演會”、“拍球比賽”等活動，大大提高了幼兒的生活自理能力、語言表達能力和動作協(xié)調能力，增強了幼兒的自信心和成就感。
(二)家長工作。
1、在開學初我們首先對新生和部分老生進行了家訪，了解他們的情況。我們詳細詢問了幼兒在家的一些生活習慣，以及一些特別需要我們注意的地方，并進行記錄、整理。同時也讓新生和家長對我班的兩位老師有所認識和了解我們的主要活動。同時，我們也針對班級個別幼兒和家長的情況進行了家訪，向家長反饋上學期幼兒存在的問題，并和家長一起探討共同教育的方法，從思想上和方法上達成共識，促進孩子的成長。
2、充分利用“寶寶成長檔案”、電話、“家校路路通”等手段向家長反饋幼兒在園的學習情況和班級最新的活動情況，加強家園聯(lián)系。我們堅持每月發(fā)放一次《寶寶成長檔案》，向家長匯報幼兒的點滴進步和存在問題，以及回復家長的建議和意見。運用“家校路路通”向家長介紹教學活動的進度及請家長配合的事項，交流幼兒在園的表現(xiàn)等。
3、與教學活動相結合，積極開展“親子活動”。“六一”到了，我們組織家長來園參加半日活動。不但讓家長了解了我們的教學內容和教學形式，以及孩子在園生活學習的情況，同時也讓家長參與到班級的教學活動中，并且拉近了家長和老師、家長和家長之間，以及小朋友和小朋友之間的感情。
4、定期更換“家長園地”中的內容，根據(jù)家長關注的，或近期出現(xiàn)在我班幼兒身上的一些問題，選擇相應的幼教文章，介紹給家長看。
5、通過幼兒園網站及時向家長傳遞班級的最新活動信息。我們平時重視收集幼兒每個活動的精彩影像，然后上傳到班級主頁上，讓家長了解我們的活動，看到孩子在幼兒園的快樂生活。
讓孩子快樂地學習、快樂地生活是我的目標。我將在今后的工作中繼續(xù)努力、不斷學習，認真負責地將工作做好，讓孩子們度過一個快樂的童年。
本學期我班三位老師嚴格根據(jù)《綱要》的精神及小班幼兒的年齡特點及教育要求，精心設計了一節(jié)又一節(jié)生動有趣的主題活動，將“環(huán)境創(chuàng)造、家園共育、活動區(qū)域活動和日常活動”都作為課程的組成部分：幼兒與教師一起布置主題活動《我的小手真能干》;展示出幼兒在活動過程中的作品，在顯性和隱性的環(huán)境中反映主題的內容。區(qū)域游戲活動的創(chuàng)設和教學工作活動是密不可分的，本學期我們也一直不斷的在改進班級的游戲區(qū)域活動。通過對幼兒在活動區(qū)里的行為進行觀察，我們及時對活動區(qū)的目標和材料進行調整，也看到孩子們的能力在活動區(qū)里得到了發(fā)展。
我班本學期共31名幼兒，女孩名，男孩名。在這些幼兒當中,他們參差不齊，有幾名幼兒年齡偏小，有的性格開朗、大方，有的卻較內向。鑒于此情況，我們采取了因材施教的方法來引導他們。根據(jù)不同年齡不同程度的幼兒進行教導。平時多鼓勵、獎勵他們，讓他們覺得：老師是最喜歡我的，我應該表現(xiàn)得更好、更棒。這學期下來，小朋友對所學的知識都掌握得很不錯，表現(xiàn)得也很好，達到了預期計劃中的目的，其具體各科的教學總結如下：
1、健康:能適應集體生活;愿意參加多種活動,情緒穩(wěn)定,快樂;有初步團結意識。在老師的叮囑下慢慢的懂得了遵守游戲規(guī)則，謙讓等各種良好的班風。
2、語言方面：能聽懂及用普通話回答老師的問題，回答問題很主動、積極，能安靜地聽故事、看動畫片，能聽懂故事的情節(jié)，并能記住故事的名字及角色。記憶力強，學過的兒歌都能朗誦，會講述圖片中的主要內容，愿意與老師、阿姨及同伴聊天并且會根據(jù)詩歌內容加上形象的動作。
3、科學:對周圍的事物,現(xiàn)象有興趣和好奇心,如：在《臟水和污水》這節(jié)活動后總會有很多的為什么。愿意參加科學活動;學習運用日常生活中的事物和現(xiàn)象;能用語言,動作表達探索過程;對生活和游戲中失去的數(shù)量,形狀等有興趣。
4、社會:能夠逐步適應新的生活環(huán)境,非常樂意參加集體活動，尤其是我班的幾名新生已和小伙伴們形成了深厚的感情;樂意和老師,同伴交往;并了解幼兒園一日生活中最基本的規(guī)則,并學會了遵守;能學會做自己力所能及的事情，比如：自己穿脫衣服、自己吃飯等;愛父母,長輩,老師與同伴。
5、藝術。
(1)音樂方面：幼兒喜歡聽曲調優(yōu)美、歡快的音樂，表現(xiàn)出愉快的情緒，會用動作來表現(xiàn)音樂。節(jié)奏感很強，歌曲中的符點及切分音符都能夠比較準確的唱出來，接受力強，能掌握所學的歌曲，并能獨立的演唱。
(2)美術方面：幼兒對繪畫表現(xiàn)出極大的興趣，都很認真，有多數(shù)幼兒的動手力較強，都能單獨完成作品，有少數(shù)幼兒雖需加強，但在老師的協(xié)助下都能夠完整的完成作品。幼兒能認識及區(qū)分顏色。整體來看，對涂色的知識掌握得很好，幼兒的想象力及創(chuàng)造力較豐富。
以上是本班教學。
我班較順利的完成了本學期的一切工作但也有疏忽和不足之處在園長的精心指導及各位老師對我班工作的指點下使我學得了更多的知識我相信在以后的工作中我會更努力的做好每項工作讓家長放心的把孩子交給我們讓孩子們健健康康、開開心心的在天天寶貝成長每一天。
學期工作計劃或總結篇九
中學攝影社團新學期工作計劃在校團委的領導下，在全校同學的支持下，攝影社團在過去的一個學期里，很好的開展了本社團的各項活動，在新的學期我協(xié)會將一如既往開展好各項工作，積極帶領好下屆新社員，同時，我協(xié)會將積極配合校團委以及學校的各項工作，中學攝影社團新學期工作計劃。我們攝影協(xié)會秉承以攝影會友，交流攝影心得，活躍校園文化，以攝影促進校風學風建設的宗旨，不斷追求盡善盡美，工作計劃《中學攝影社團新學期工作計劃》?，F(xiàn)將新學期工作計劃安排如下：新學期伊始，我社團將積極做好迎新工作，同時準備一次主要面向新生的“迎新展”，讓他們感到在英雄山中學社團活動的豐富多彩。
3）基礎講座:主要面向新會員,通過一系列講座及組織實地拍攝,教會新手使用相機。主要在招新后一個月內開展。
4）加強與各高校的聯(lián)系舉辦各種攝影展。
學期工作計劃或總結篇十
今年我繼續(xù)擔任八年級--班的班主任工作，八年級這一年對于學生來說是一個分水嶺，為了使學生能夠在這一年時間里，學到的本領，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質，我將盡我最大的努力，教導這批學生認識自己、提高自己。雖然我在班級管理方面沒什么經驗，但我希望能在現(xiàn)在這批學生中把自己在教育教學上的理論更好的利用在實踐上，畢竟半上的學生每一個都是重要的，班主任的任務就是要使學生能更健康的成長。下面是我這學期的工作計劃：
一、指導思想。
1、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設，增強集體的凝聚力。
2、堅持德育科研，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例，認真填寫學生成長記錄，提高德育的實效型。
二、工作目標：
班級基本情況：本學期--班共有學生41名，其中女生19名，男生22名;住校生38名，其中18名女生，20名男生，男生中有4名為半寄宿生;省外隨母親遷入學生1人，省內隨農民工遷入的學生4人，留守學生3人，孤兒1人，單親家庭學生3人，服刑人員家庭學生1人。由于單親、父母勞教、離異、外出打工、死亡等特殊原因，班里學生中問題生和學困生所占比例較大，個別問題生的問題長期存在，很難教育和轉化，個別家長因家庭因素，很難配合學校幫助教育自己的孩子，給班級管理帶來困難。
由于新的教學改革，本學期我們班將采用小組合作學習方式。雖然我們班學生基礎較差，學生的學習熱情不高，但適應總是需要一個過程的，只不過是長短而已。因此，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學生盡快適應一種適合自己的學習方法，幫助他們及時克服學習上和生活上的困難。
三、重點工作。
(一)、加強班風建設。
1、安排班級活動。
根據(jù)學校德育工作安排，引導學生開展各項實踐活動。活動要加強對青少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動等。
2、營造向上氛圍。
根據(jù)初二年級學生的年齡特點，努力營造平等、團結、和諧、進取、競爭的班級氛圍。
(1)制定并修改班級公約、班規(guī)。
(2)布置教室環(huán)境，使學生在一個比較舒心的環(huán)境中學習。
(3)讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3、指導培養(yǎng)班委干部。
班委干部是班主任的左右手。要認真選拔，同時要精心培養(yǎng)。
第一，幫助班委干部樹立威信;。
第二，鼓勵班委干部大膽工作，指點他們工作方法;。
第四，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
(二)、針對特殊學生，開展特殊教育。
1、通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。
班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網絡，隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性，取得共識，配合學校教育好孩子。
2、針對行為習慣差、自控力差的學生，班主任老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。
四、工作內容及措施：
(1)抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力。
(2)結合實際情況，給學生講解心理調整的重要性及如何進行心理調試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補救措施;使學生學會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內涵;教會學生掌握辨證的挫折觀，經常保持自信和樂觀的態(tài)度;向學生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍，交流讀書心得等。同時針對平時成績較好，考試成績經常不理想的學生進行心理輔導，根據(jù)不同學科，邀請科任老師與其交流。
(3)充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結合學生的事例現(xiàn)身說法，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。
(4)首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我，評價自我。開學初要求每人制定學習計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結。
(5)充分發(fā)揮班干部的主動性，調動全班同學的積極性，以學生為主體，教師為主導，參與校、班各項活動。如：學校的各項活動向班委會、團支部招標，班級的班會、活動向同學招標。
(6)加強值日干部的職責，給值日干部一定的自主權。堅持每天一名值日干部制，以便給他們的時間、機會參與管理。
(7)加強衛(wèi)生監(jiān)督的力度，搞好教室、環(huán)境和宿舍衛(wèi)生，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
(8)培養(yǎng)學生良好的學習習慣，學會預習和復習、并認真完成課后作業(yè)。
學期工作計劃或總結篇十一
一、教育教學方面：新的學期接手兩門課程：信息技術選修模塊(算法與程序設計)和通用技術必修模塊(技術與設計1)，對我而言，兩門學科都是新的，是莫大的挑戰(zhàn)，為此要做到如下幾點：
5、利用站、博客等形式開展有意義的研究性學習或專題討論等活動，以引導學生正確利用網絡使用網絡更好地為學習和生活服務。
二、組內合作項目：
1、技術科站。
2、教學博客。
傳統(tǒng)的教學方式和教學手段很難讓學生在我們的課堂上有個質的改變，還會在期待上網玩中日復一日地度過信息技術和通用技術課堂，這樣一來對其它學科的教學和班主任的班級管理及學校的學生管理也會帶來負面影響，如何利用學生對網絡對游戲的“情有獨鐘”，正引導他們正確合理地利用網絡提升自己的學習和生活質量和效率是本學期要探討和嘗試的，爭取在為學生提供展示交流的平臺的過程中盡全力幫助他們培養(yǎng)學習興趣，改進學習習慣。
學期工作計劃或總結篇十二
新的學期開始了，下面小編整理了紀檢部新學期。
總結，歡迎閱讀!
新的一學期即將開始，為了更好地開展紀檢部的工作，也為了更好地為同學們服務，現(xiàn)將紀檢部本學期工作計劃制定如下。
一：納新方面。
為了學生會的進步與發(fā)展，我們會在綜合各個方面考慮基礎上進行一定程度上進行改革與創(chuàng)新，一定會優(yōu)中選優(yōu)。在這里結合我們紀檢部各項具體工作我們做了一下計劃：
1：首先，要進行一下宣傳和鼓勵工作，讓大家認識和了解學生會，讓大家知道加入紀檢部需要承擔什么樣的義務以及權利。所以在納新之前，一定的宣傳和教育工作是必要的。
2：關于錄取的問題，可以分為三步。報名，面試，錄取。
報名：在報名的時候由紀檢部部長和一位副部長兩人把關，綜合兩人的觀點以回答問題的方式進行淘汰。一是，工作態(tài)度和表達能力，二是工作經歷。
解釋一下第一點：
表達能力：有時候不正確的表達方式會給工作帶來不必要的麻煩，然而我們部又是一種經常與人打交道的部門。正確的表達方式是不可或缺的。這一部分例如復試階段。繼承上一屆選舉模式，在復試的時候給每個人發(fā)一張紙，讓他們評論一下每一個發(fā)言人的演講?？纯此谋磉_，是不是表達的委婉而且又能達到自己的目的。
面試：演講的形式。由每個人自由發(fā)揮。
錄取：首先我認為在人數(shù)上不宜過多，十五人足夠。由部長副部長三人各帶五人，擔任各組組長。每兩個月將五人小組更換一次。分組采用隨機方式。如果有工作生活或者學習問題，每組成員先向組長報告，如果組長不能解決在向上提交。根據(jù)活動需要，部長抽調小組完成任務。
二：早操和晚點名。
在學校老師的支持下，這兩項工作要盡快展開，并嚴格貫徹，配合好學校的各項工作。我們的原則是，一切為了我們的同學們。要借鑒以前的寶貴經驗，努力做好這兩項工作。
首先，要與我們的新成員進行良好的溝通和經驗教訓的交流，讓他們了解這兩項工作的重要性和必要性，這樣對他們的工作更有幫助。
其次，就是工作的具體實施了。
早操檢查：工作開始之前，由每個小組(大一干事)提交一份檢查的工作計劃給部長，由部長或副部將計劃進行修改并整合，然后遞交給相應的老師等待老師批準。工作注意問題：1.最后檢查結果由誰統(tǒng)計，由誰交給老師。2.提前跟老師商量好對各種違紀行為的處罰措施。3.檢查人員檢查班級是不是可以采取流動方式。4.注意女生工作的分配。5.此項工作有一位副部長負責。6.工作過程中一定要保證公平公正。
晚點名工作方式同上。注意問題：除了以上提到的幾個問題以外，還要注意工作方式方法。比如說，熄燈以后就不能進宿舍檢查。工作時間，可以是周一到周五任意一天晚上接近熄燈時間。
三：調研活動。
第一步：明確調查目的，設計調查問卷.
第二步：選取調查范圍和對象.青島科技大學每個級部的機電學院的每個專業(yè)按照百分之二十的比例抽樣調查.比如說一個班有二十個人，可以發(fā)四張或者五張。
第三步：分發(fā)調查問卷表.由紀檢部直接聯(lián)系各班班長，每個班按照比例領取.如果比例不是整數(shù)，按照整數(shù)領取.
第四步：問卷的回收.有每個班班長幫忙收齊，然后紀檢部負責派人收取.
第五步：問卷的數(shù)據(jù)分析.有紀檢部派專人.將各項數(shù)據(jù)整理清楚，然后根據(jù)同學們的意愿和所得數(shù)據(jù)向機電學院主席團提交此項。
活動總結。
希望主席團采取一定措施.
第六步：跟蹤調查.調查我們學院按照同學們的意愿組織的活動中，同學們的參與情況，并做進一步補充調查，同學們希望我們學院有哪些地方需要繼續(xù)改善.同樣以調查問卷的方式調查。這一項由大一干事負責。
調查問卷見附表。
協(xié)調其他部門活動方面：
每次活動結束之后都要總結此次活動學到了什么，有哪些地方需要改進。3.部長可以根據(jù)活動所需人數(shù)，派小組參加。上述的工作有組長負責。
總結：我們會適時根據(jù)我們的工作對我們的工作計劃進行一定的調整。我們的工作重心是，讓大一干事進入大二之后，稱為一個有工作經驗的人，能夠順利完成學?；驅W院布置的各項工作。同時配合好學院和學生會各部的各項活動。
學期工作計劃或總結篇十三
以《綱要》和《指南》為教育指導，以“幼兒發(fā)展、教師發(fā)展、幼兒園發(fā)展為本”為教育目標，堅持保持一園兩部的“四個統(tǒng)一”，加強全園專業(yè)理論學習和新教師專業(yè)技能培訓，以承辦“宣城市園長聯(lián)誼會”為契機，建立良好的研討氛圍，夯實教育內涵，彰顯教學特色，發(fā)揮示范輻射，全面帶動全市幼兒教育均衡發(fā)展。
1、以承辦宣城市園長聯(lián)誼會為契機，合理安排一日常規(guī)，全面提升一日教學的質量，突出我園藝術特色教育，營造藝術氛圍，做到高品質的常態(tài)化教學。
2、以課題研究為抓手，加大園本研修的力度，全面提高教師整體教學水平，營造積極互動的探討氛圍;扎實區(qū)域游戲活動、戶外活動的開展;繼續(xù)嘗試游戲化教學課程的改革及電子白板在教學中合理運用;深入片級教研活動開展，多方面為教師提供展示的平臺和學習的機會，切實把有效學習落到實處。
3、以“老帶新”的方式，按照青年教師個人發(fā)展計劃，幫扶教師要有計劃、有目的的幫助青年教師成長。同時由教務處加強青年教師專業(yè)技能的培訓，要求每月繪畫、鋼琴、舞蹈、讀書筆記個一次，由教務處抽檢。
4、以家長工作為紐帶，認真貫徹落實《綱要》精神和《指南》目標，注重幼兒個性的培養(yǎng)，促進幼兒全面發(fā)展，合理利用家長和社會資源，開展豐富多彩的家園互動活動，利用半日活動向家長開放我園特色教學，讓家長進一步了解先進的教育模式，更好的推動家園一致的和諧教育。
5、以安全教育為保障，鼓勵教師不斷學習，提升全園師生的安全文明素養(yǎng)，做到“安全屋小事，事事在心中”;多形式、多渠道的開展各類安全教育和演習活動。
6、以戶外游戲和早操隊列為特色，加強師生身體鍛煉，打造積極向上，精神飽滿的師生風采，啟用功能室，合理安排幼兒活動時間，一切以“幼兒發(fā)展為本”，促進全園幼兒協(xié)調一致的均衡發(fā)展。
三、工作措施。
(一)加強理論學習，注重內涵發(fā)展。
本學期我們將在分散自學的基礎上，以年級組為單位，進行每周一次業(yè)務學習和政治理論學習，把《綱要》作為終身學習的重要內容之一，參照《3-6歲幼兒發(fā)展指南》和《幼兒教師專業(yè)化發(fā)展標準》的要求，嚴格履行教師職責，加強師德師風建設，開展教師心理健康培訓和專業(yè)技能的理論培訓，撰寫學習心得，做好學習反思，把理論與實踐相結合，打造高素質的優(yōu)質教師隊伍。
(二)規(guī)范常規(guī)教學，優(yōu)化課程體系。
1、加強日常教育教學活動的監(jiān)督和管理，在一日活動正?；幕A上，督促教師備好課、上好課、積極開展隨堂聽課、評課活動，要求教師每周互聽互評課不得少于一節(jié);每周一次師徒之間聽評課;每月上交質量較高的教學筆記、反思各一篇，教務處做到推門聽課。
2、嚴把備課質量，要求40歲以下教師備詳案，重反思。把電子白板和其他現(xiàn)代信息技術巧妙的的運用到日常教學活動中;每半月的備課中要有一次創(chuàng)新課程設計，一次信息技術課程設計;及時更新班級博客內容，借助博客搭建教師、家長之間交流溝通的平臺，不斷提升教師自身專業(yè)素質。
3、深入開展區(qū)角、體育、晨間、戶外等游戲活動，積極創(chuàng)設適合幼兒年特點的游戲活動內容，把游戲化教學滲透到各項教育活動。積極開展幼兒體育鍛煉活動，加強游戲活動的指導，通過游戲活動的開展，讓幼兒在滿足快樂的同時，增長知識和經驗，獲得各種能力的發(fā)展。
4、制定日常工作量化考核表，使幼兒一日教育教學活動更加規(guī)范化、優(yōu)質化，同時也促使教師更加專業(yè)化。
(三)深入園本研修，形成園本特色。
1、繼續(xù)加強對新教師的練兵和培訓。為新教師創(chuàng)造學習鍛煉的機會，本期將加強新教師的專業(yè)技能培訓、師徒結對聽評課，“新教師考核課”的幫扶活動，幫助新教師快速成長。
2、把閱讀活動、區(qū)域游戲、戶外活動貫穿到一日生活的各個環(huán)節(jié)，豐富幼兒一日生活，讓全體幼兒均衡發(fā)展。
3、加強幼兒品德教育，通過開展“安全教育活動”、“中秋節(jié)”“國慶節(jié)”、“重陽節(jié)”、“元旦節(jié)”等活動對幼兒進行品德教育，并潛移默化的將品德教育貫穿于一日活動的各個環(huán)節(jié)之中。
4、結合班級特色，合理布置室內外環(huán)境、主題墻，營造藝術氛圍，讓幼兒和家長感受藝術熏陶，增強幼兒藝術鑒賞水平，進一步提高幼兒園整體素質，提升辦園品味。
5、利用親子活動、半日活動、社區(qū)活動等形式，展示我園多渠道的教育風采，鼓勵家長積極參與，更加全面的了解幼兒在園的學習生活，促進家園教育協(xié)調一致。
6、加強師生的安全教育，組織教師學習相關安全知識;組織開展“安全第一課”、“9‘18安全演習”、“11、9消防安全”及安全疏散演練等活動，以“小手牽大手”的形式帶動家園重視安全教育，保證幼兒生命安全。
7、利用片級教研活動的開展，采取走出去，請進來的方式，加強園際之間的交流，開拓教師的視野，提供給教師更多的學習和展示的平臺，有效提升我園教育教學質量。
學期工作計劃或總結篇十四
以學校德育教育的思路為指導，結合班級特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育。創(chuàng)設和諧的學風，努力提高教育質量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。
二、班級口號：一天比一天有進步。
三、學生現(xiàn)狀分析。
我班本學期共有學生32人，他們活潑可愛，好奇心強，求知欲強。本班學生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學習方面，不能做到自覺、自學，對學習的重要性缺乏認識，從而整個班級的學習成績及學習氛圍不夠理想。個別成績好的學生能主動求學好上進，可以成為全班的學習榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī)，熱愛勞動等。
四、工作目標。
1、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育，有效提高學生的思想道德素質。
2、端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索。
3、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
4、形成團結向上的良好班風，班干部分工明確，提高學生的管理能力。
五、重點工作。
1、健全班干部管理，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部，尋找第二梯隊，激發(fā)學生的潛能。
2、健全“小組長管理”制度，讓學生自行管理、監(jiān)督，使他成為一項長期有效的措施。
3、做好和家長之間的溝通聯(lián)系，以良好的服務贏得家長們的口碑。
4、加強心理健康教育，關懷每位學生的成長，特別是困難生的成長，努力使每位學生都能快樂地成長、聰明地學習。
1、穩(wěn)抓常規(guī)管理，將常規(guī)管理走向精細化。
緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標，在開學初的常規(guī)管理周里，常規(guī)訓練非常重要，要嚴格要求，違者必究，便學生盡快收心，恢復良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規(guī)，對于校規(guī)也要條條落實。課堂、課間、上下學的紀律非常重要。把各項職責分配到人，把各項管理要求到位，使孩子們在開學之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性，嚴格要求下去，漸漸形成習慣。
教師根據(jù)總結完成每周的學生評價表，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。
利用升旗儀式，加強學生的德育教育。升旗結束后，對上周得流動紅旗的情況進行總結。這學期利用婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，繼續(xù)開展綜合實踐研究，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
2、狠抓班級紀律，形成良好班風班貌。
(1)課堂紀律。
嚴格遵守課堂常規(guī)，如果有違反紀律的現(xiàn)象，由指日組長記錄，并記在學生評價表中。守紀的學生與文明星評選掛鉤，無違紀現(xiàn)象五星，違紀一次扣一顆，如有打鬧無星。個人衛(wèi)生：每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由值日組長記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。
(2)班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由值日組長負責。進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行表揚加星，記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
3、重視班干部的培養(yǎng)。
班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄，每周五班干部會議，進行班干部工作評價，不能勝任的同學要進行調整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
4、家校結合，分類施教。
(1)經常主動找學生談話，點出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學生感受到關愛，對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心，尤其在抓住問題時。
(2)對于學習后進生，每節(jié)課都要有針對性的提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學習興趣。
(3)對于不遵守紀律的后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在教師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當小組長。
(4)經常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。
1、總結寒假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。
2、抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序。
3、“學雷鋒、樹新風”主題教育活動。
4、慶祝“三八”婦女節(jié)—“愛獻給媽媽”活動。
5、根據(jù)學校要求出黑板報。
6、甲型h1n1流感的防控工作。
1、清明節(jié)活動。
2、根據(jù)學校要求出手抄報。
3、班級英烈故事比賽。
1、對學生進行愛護公物教育。
2、準備寫字比賽。
3、再次進行學習目的的教育。
4、慶六一兒童節(jié)活動。
1、走進中國傳統(tǒng)文化-端午節(jié)活動。
學期工作計劃或總結篇十五
1、規(guī)范課程設置。嚴格執(zhí)行《貴州省義務教育階段學校管理基本要求(試行)》及《黔東南州中小學教學常規(guī)管理規(guī)定(試行)》的規(guī)定，開齊課程、上足課時，做到課表一致，不隨意調課。每周安排1課時上好少先隊活動課;小學每天語文課中要安排10分鐘的寫字練習(3-6年級每周安排1課時的毛筆字練習);安全教育課程每學期不少于6課時，確保學生安全、和諧、全面發(fā)展。
2、規(guī)范常規(guī)管理。加強對教師教學常規(guī)執(zhí)行情況和教學過程的監(jiān)控，特別是要堅持推門聽課、常規(guī)檢查、反饋整改、誡勉談話制度，對于教師執(zhí)行常規(guī)存在的問題要限期整改，并跟蹤督查。以教研組長檢查或教導處抽查的形式每月進行常規(guī)教學檢查，主要檢查六個方面的內容：備課教案、上課、聽課情況、教研情況(教學反思、教學設計、理論學習等)、作業(yè)批改、單元測試情況。檢查要有記錄，有評價，由教導主任進行整理及存檔，片區(qū)校領導每月要督查核實。對個別工作失職、行為失范的教師，要嚴肅查處、懲戒，問題特別嚴重的，及時上報主管部門。
3、規(guī)范考試評價。在確保語數(shù)學科教學的同時，要狠抓非語數(shù)學科教學。要加強學生學業(yè)質量評價改革研究，完善課程學業(yè)質量評價辦法，做好質量分析，促進教師有效教學、學生有效學習。今年，小學第三教育集團將成立小學質量監(jiān)測小組，隨機深入集團內各小學、教學點，尤其是邊遠小學，采用考試、家長問卷、學生座談、片區(qū)研討的形式，檢測學校教學管理、學科日常教學過程、學生學業(yè)水平及教師的教學思想等，教學效果差的單位，將在集團內通報批評，作為中心校考核該校的重要依據(jù)。
4、加強學生個別輔導，實施分層次教學。增強全體教師的質量意識，形成全面的質量觀：優(yōu)秀率、合格率、平均分都得到提高，讓各類學生在原來的學業(yè)基礎上有所上升、進步，關注每個學生，挖掘學困生的學習潛能，使人人獲得關愛，人人獲得尊重，人人獲得快樂，人人獲得成功，人人健康成長。
5、加強英語、實驗教學，開展好學科教學滲透法制教育工作。
6、強化藝體衛(wèi)及科技工作。
(1)體育工作抓提升。規(guī)范課堂教學行為，杜絕體育課“放鴨子”的現(xiàn)象;要立足本校實際開展“大課間”活動(排入課表)，各校的“大課間”活動方案(應包括大課間活動安排表)一式2份，于9月15日前送中心學校備案，保證學生每天有一小時的體育活動，全體教師均要參加此項活動。要將學生參與校園體育活動的情況納入學生綜合素質評價體系，要將組織開展學生每天一小時校園體育活動暨大課間活動情況作為年度考核的一個重要指標，并與業(yè)績考評、評優(yōu)評先掛鉤;做好《學生體質健康標準》測試上報工作，確保上報數(shù)據(jù)的及時和準確;積極備戰(zhàn)全縣第七屆中小學生田徑運動會，組建中心校田徑運動隊，加強訓練;積極參加集團組織的各項體育活動。
(2)衛(wèi)生工作抓細致。進一步完善公共衛(wèi)生應急處理機制，提高學生衛(wèi)生安全意識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和健康行為，做好預防近視、預防傳染病等衛(wèi)生健康方面的工作，確保學生身心健康。進一步貫徹落實《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，加強學校食堂衛(wèi)生安全工作管理，做好食堂管理人員及從業(yè)人員的衛(wèi)生安全，規(guī)范操作等知識的培訓和教育，做到專人管理、責任到人。
(3)藝術科技工作抓落實。音樂、美術等藝術教育和科技教育是學校素質教育的重要組成部分，要以新課標為指導，認真抓好課堂教學的研究，同時要切實抓好書畫、樂器演奏、唱歌、科技等愛好者的培訓與指導。中心校將于10月份開展“校園科技節(jié)”活動，營造學科學、愛科學、用科學的濃厚氛圍，為學生提供一個展示交流科學知識和技能的平臺，讓學生在動手、動腦中感受科學的魅力，在探索中培養(yǎng)創(chuàng)新的能力，從而提高學生的科學素養(yǎng)。
6、積極開展社團活動，讓學生個性品質得到張揚。有條件的學校要積極開展社團活動，社團活動要與當?shù)鬲氂械牡赜蛸Y源和學校傳統(tǒng)文化、課程改革、學習生活、社會服務等緊密聯(lián)系，利用各類實驗室、音體美器材、圖書室、社區(qū)等資源，挖掘教師、家長、學生的特長與潛能，創(chuàng)新藝術、科技、體育、實踐探究、研究性學習的教育形式，構建比較完善的結構清晰的階梯式活動課程。
學期工作計劃或總結篇十六
以全面貫徹實施黨的教育方針政策為宗旨，以加強師德建設為基礎，進一步提高教師職業(yè)道德水平，增強教書育人的責任感，始終如一地熱愛本職工作，堅持政治學習，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關心孩子的學習、生活。團結協(xié)作，樂于奉獻。尊重同志、團結同志，搞好協(xié)作，顧全大局。正確對待個人和集體的關系，維護集體榮譽，熱心公益活動。熱愛計科，謙虛謹慎。作為青年教師，要虛心拜師，誠懇請教，互相學習，互相支持，心往一處想，勁往一處使，促進素質教育的全面實施。
認真閱讀《課程標準》《教學用書》等有關資料，鉆研新教材，新課標，研究教法，體會新課程的性質、價值、理念，提高自己的業(yè)務能力。多看教育類期刊雜志，豐富自己的文化素養(yǎng)。讀書方面要提高，俗話說：“書是人類進步的階梯?！备郀柣浾f過：“讀書，這個我們習以為常的過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。只有閱讀面拓寬了，視野自然開闊，也學會了對社會現(xiàn)象的分析。這樣也能給學生提供源源不斷的活水源頭。
勤聽課，勤質疑，勇于提出自己的問題或不同觀點，在共同探索中達到共同進步，從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進個人專業(yè)知識的提升，讓自己與新課程同成長。做到課前認真?zhèn)湔n，教案完整，課堂認真講授，板書工整，批改作業(yè)認真，課后及時總結，及時改進。課堂教學或實習時不遲到、早退，中途退堂，不擅自調課，積極進行教育教學實踐研究工作，不斷提高教學藝術水平，提高教育質量。教學方法上，提倡引導式教學，反對照本宣科。要理論聯(lián)系實際，突出重點，難點，簡明易懂，營造生動活潑的課堂氣氛。在教學內容上，要精益求精，及時向學生介紹本學科領域內高新技術發(fā)展的新動向，新成果。
學會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉化為教師的行為等，從反思中提升教學研究水平。每節(jié)課后，把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西進行反思，彌補不足。
勤于反思，在總結經驗中完善自我。不斷練習基本功，優(yōu)化自己的教學方法。并積極使用現(xiàn)代信息技術，運用信息技術服務于自己的教學。
以上是我對這個學期工作所做的計劃，希望自己能夠積極的完成。
學期工作計劃或總結篇十七
認真貫徹黨的教育方針,樹立“育人為本，德育為先”的觀念，圍繞學校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發(fā)展規(guī)劃，重視學生行為規(guī)范教育和生存教育，整合社會資源，運用各種教育載體，突出活動和滲透，讓德育因行動而精彩，在行動中求發(fā)展。加強針對性、主動性、全面性，進一步完善常規(guī)管理，從細微之處改變德育的面貌，深化德育特色，提高德育實效性。以建立良好的班風、學風為主線，努力營造積極向上、朝氣蓬勃的優(yōu)良班集體的氛圍。
1、樹立一種意識：以人為本，以學生為主體，讓德育因行動而精彩。
2、加強對學生培育和弘揚愛國主義精神；學生文明行為習慣的養(yǎng)成教育使之成為系統(tǒng)。
3、突出三個重點：通過常規(guī)管理促養(yǎng)成教育；通過豐富活動培養(yǎng)多種能力；通過班隊文化建設推動校園文化建設。
1、根據(jù)班級常規(guī)，繼續(xù)鞏固良好的班風學風，鼓勵學生大膽創(chuàng)新，讓學生個個養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，讓學生人人成為合格的小學畢業(yè)生。
2、建立、健全班委會，及時召開班委會議，加強班干部思想工作，努力提高班干部的工作職能和工作效率。
3、利用班級圖書、黑板報等陣地，積極營造和構建良好的班級文化。
4、增強學生主人翁責任感，抵制不文明現(xiàn)象，引導學生抓緊時間學習、復習，力求在期考中能取得好的成績。
5、加強班級衛(wèi)生管理，增強學生的環(huán)保意識，保持班級和校園的整潔。
6、修正班級公約，配合學校檢查，強化班級的競賽，不斷激發(fā)集體榮譽感，爭取周周獲得文明衛(wèi)生班。
7、繼續(xù)開展心理健康教育，定期與學生交流談心。重點了解學困生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的心理問題，培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。
8、重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發(fā)生。
9.加強家校聯(lián)系，爭取家長對我們教育工作的支持。
1、開學初，制定中隊工作計劃，明確集體和個人奮斗目標，開展小組競賽。
2、加強始業(yè)教育，對照《小學生日常行為規(guī)范》，加強組織、紀律性。
3、開展以“送老師一份樂，體驗老師一片情”的尊師活動，出好教師節(jié)黑板報。
4、開展班干、隊干竟選，組成新的班委會，讓多數(shù)學生共同參與班級管理。
5、“提高交通安全意識，提高自我保護能力”交通安全教育月活動。
1、繼續(xù)開展小組競賽活動，激發(fā)學生爭優(yōu)評先的積極性。
2、對學生進行愛國、愛校教育。
3、慶祝國慶。出好“國慶節(jié)”黑板報，對學生進行愛國主義教育。
4、通過觀看影視和課堂講述等渠道，增強學生學會保護自我、學會自救，學會生存。
5、組織學生秋游。
6、學生廣播操的訓練。
7、舉辦第四屆“小小科技博覽會”。（主題：節(jié)約能源——從我做起）。
1、消防安全周活動宣傳（緊急疏散訓練）。
2、策劃中隊主題隊會。
3、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。
1、參加法制宣傳日活動。
2、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報。
3、做慶祝元旦活動籌備。
4.組織開展元旦慶祝會。
1、總結班隊工作。
2、期考復習動員。
3、假期法制安全教育。
學期工作計劃或總結篇十八
經過一個學期的工作，對學生會秘書長這個職位已經全面了解，并能夠完成各項任務。馬上就要上九年級了，我將把工作轉移給我的助理，培養(yǎng)我的助理完成下學期的工作。
現(xiàn)將計劃如下：
二、繼續(xù)對團徽佩戴情況進行突擊檢查，并納入自主文明發(fā)展班級的評比；
三、組織一次團日活動；
五、做好團委、學生會的常規(guī)活動記錄；
六、充分利用校廣播室、宣傳欄等渠道，搞好學校團宣傳工作，擴大團的影響；
七、加強團的基層組織建設，以及團費收繳工作；
八、負責學生會的各項籌備工作和學生會換屆工作；
以上工作均主要由我的助理完成，我只負責指導。我相信我能戰(zhàn)勝各種困難，努力地完成各項工作，超越以前的我！
20xx-6-15。
學期工作計劃或總結篇十九
兒童上學是他們生活中的一個轉折點。剛入學的兒童對學校的一切都感到陌生、新奇，甚至會有所恐懼。對學校的環(huán)境和學習生活需要一個熟悉和適應的過程。在家中，他們會比較依賴父母，一旦走進學校，要讓他們接受學校生活，我認為班主任首先要充當父母的角色，使他們消除陌生感，對學校生活產生興趣，其次要對他們進行文明禮貌和常規(guī)教育，因為學校畢竟不同于家里。
本學期我打算具體從以下幾個方面做起：
一、在學校領導下，負責本班學生的思想、學習、勞動和生活的教育和管理工作，努力使學生在德、智、體、美、勞等諸多方面都得到發(fā)展。
二、著重抓對學生的養(yǎng)成教育。
三、協(xié)同其他科任教師組織學生學好各科文化課，提高學生文化素質。
四、經常與各科教師、學生家長聯(lián)系，分析、研究學生的思想、學習、健康狀況、重視學生安全教育，采取有效措施，促進學生的身心健康發(fā)展。
五、注意注意及時完成學校布置的各項任務。
作為新班級的新班主任，面對一群新面孔，尤其是這樣一群特殊的孩子，我深感責任重大，我會在工作過程中不斷完善自己，使學校領導放心，讓學生家長滿意，希望在工作中能得到大家的監(jiān)督、批評、指正和幫助。
20xx年8月30日。
學期工作計劃或總結篇二十
本學期我擔任一年級（4）班班主任，為了更好的做好低年級班主任角色，把學生培養(yǎng)成向善、向上、向美、向新的一代新人。特制定班級工作計劃：
一、指導思想。
以學校德育教育的思路為指導，班主任的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培養(yǎng)成向善、向上、向美、向新的一代新人。
二、班級基本情況。
本班共有62名學生，其中有男生36人，女生26人。本班獨生子女居多，比較嬌氣，再加之年齡比較小，自控能力比較弱，因此需要花比較多的時間去抓紀律。
1、確立班級體的奮斗目標。
班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結臺，逐步實現(xiàn)目標的過程會產生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。
作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。
2、培養(yǎng)學生良好的學習習慣，學習態(tài)度。
本學期要通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。利用課堂抓好學習方法和學習習慣。同時要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的`保證，指導本班學生的課外閱讀，組織學生多講故事，多聽故事，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情，做好協(xié)調工作。力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。表現(xiàn)好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
四、具體措施。
1、充分利用班會以及一切可以利用的時間對學生進行思想教育。
一年級學生由于年齡小，自控力差，紀律渙散。要從培養(yǎng)學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。利用晨會課、思品課學習學校規(guī)章制度，提醒學生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為，根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息，講文明、講禮貌的好習慣。
2、積極組織學生參加集體活動，培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。
班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭艷。集體活動，最能培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。逐步形成一個健康向上、團結協(xié)作的班集體。
五、工作安排。
1、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生。
2、做好新生報到工作。
3、慶祝教師節(jié)。
6、板報刊出。
8、家訪部分學生。
1、一日常規(guī)教育。
2、落實“學困生”轉化名單。
3、板報刊出。
4、加強課堂行為規(guī)范教育。
1、“學雷鋒、樹新風”主題教育活動。
2、學生身體素質測試。
3、講故事比賽。
4、板報刊出。
1、背古詩比賽。
2、迎元旦大合唱比賽。
3、板報刊出。
1、安全教育。
2、復習迎考。
學期工作計劃或總結篇二十一
了更好地搞好日常學習，豐富同學們的學習生活，更好地展開學習部的工作，現(xiàn)特制定工作計劃如下：
1、為了及時了解各學院的學習狀況，加強學院間的學習交流，將適時召開各班的學習委員會議，進行工作交流。
風和學術氛圍。
3、加強與各學院的學生干部的聯(lián)系，進行工作交流。
4、協(xié)助教務辦搞好學院的各項教學工作。
5、定期召開分院部長及干事會議。
二、主要大型活動方案。
1、知識競賽(具體活動名稱待定)。
時間：3月底4月初。
地點：錦繡小劇場。
資料：分四個篇章。
(1)百科篇：關于天文、地理、文學、體育等知識(搶答)。
(2)時事篇：關于國內外當前或以前的時事及兩課的知識(風險題)。
(3)專業(yè)篇：按分組不一樣而定，如關于經貿、財會等知識(必答)。
規(guī)則：
a在各學院中報名產生，分別取10名，分成四隊比賽，其中四人參加，剩余六人為智團，幫忙出謀劃策。
b各隊可憑才藝表演加分。
c主持人男女各一名，可適當邀請啦作現(xiàn)場點評。
d現(xiàn)場監(jiān)督：各分院紀檢部部長。
e記分員：校學習部干事。
f設置獎項：團體總分第一名，智多星3人。
形式：分組競賽(分搶答、必答、風險題)。
目的及預期效果：透過本次活動，培養(yǎng)同學的思考潛力，反應潛力，發(fā)揮團隊精神，活躍校園氣氛，調動同學的求知欲。
及時了解班級的小狀況，以便采取相應的措施。
3、在四月份舉辦的技能比武大賽中協(xié)調支持各學院的工作。
學期工作計劃或總結篇二十二
以黨的“八榮和八恥”思想為班主任工作指導，以班級德育工作為發(fā)展動力，以學生的發(fā)展為最終目標，全面貫徹落實《公民道德建設實施綱要》精神，進一步解放思想，實事求是，改革創(chuàng)新、與時俱進，堅持以學生為本，努力提高班級德育工作水平，提高德育效果，不斷提高高中生的思想道德水平和學生的綜合素質。把班級建成優(yōu)秀班級。
1.重視班級日常管理。力爭班級做到班級管理目標明確化，確立管理目標，并向學生公示學生，從而使班級的管理目標明確；加強學生的尊紀守法觀念，意識加強學生規(guī)范教育。利用班會、黑板報，談話等各種形式加強宣傳力度，讓學生培養(yǎng)學生良好的習慣。建成文明班級。
3、每周班會，注重對學生法制教育，不斷提高學生的遵紀守法意識，提高學生守法自覺性。務必杜絕壞事件的發(fā)生。
4、抓好班級常規(guī)工作，爭創(chuàng)文明班級體。各項常規(guī)工作規(guī)范化、制度化，管理人、責任人、實施人落實到位，使每位學生各有所干、各司其職，獎懲分明，工作重點著眼于學生文明行為培養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，與學風教育相結合，使班級的常規(guī)工作再上一個臺階。
5、認真做好學生的思想工作，加強道德教育，把握學生的心理動態(tài)，勤找學生談心，及時做好學生的心理疏導工作，防止突發(fā)事件。
1、嚴格對班干部的要求，樹立班干部在班級的威信，使他們能夠順利地開展工作，提高班干部的責任心和榮譽感。
2、幫助班干部改進工作方式方法，提高他們的班級工作能力，同時加大他們自主工作的權利范圍，為他們提供發(fā)揮自己才能的舞臺。
3、定期召開班干部會議，及時總結工作中的得失，加強他們之間的合作，提高班級工作的效率。
4、關心愛護班干部，鼓勵他們勇敢管理，關心既包括生活也包括學習。
學期工作計劃或總結篇二十三
以黨的__屆三中、四中全會精神統(tǒng)領工作全局，堅持依法治校、依法從教，認真貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要(20__—20__年)》，牢固樹立科學發(fā)展觀，全面貫徹教育方針，全面推進素質教育，全面提高教育教學質量，大力推進義務教育均衡發(fā)展，努力把我鎮(zhèn)小學教育辦成“社會滿意”、“家長放心”、“學生成才”的人民教育。
二、工作目標。
1、大力改善辦學條件，提高辦學水平，推動學校均衡發(fā)展。
2、堅持德育為首，立足德育資源整合，凝聚德育工作合力，創(chuàng)新活動載體，增強德育實效，促進學生健康全面發(fā)展。
3、不斷完善教學常規(guī)管理制度，規(guī)范辦學行為，提升學校內涵發(fā)展;繼續(xù)深化課堂教學改革，加強課題研究和校本研修，促進教師專業(yè)發(fā)展，提高教學質效。
4、加強校園文化建設，創(chuàng)建學習型校園，開展師生讀書活動，努力提升學校發(fā)展內涵。
5、堅持安全至上，健全完善管理制度，創(chuàng)建平安和諧校園。
6、加強學校體、衛(wèi)、藝工作，開展國學經典進校園等特色項目，拓寬特色發(fā)展渠道，豐富特色文化內涵，全力打造學校特色品牌。
三、具體工作。
1、加強師德師風建設，樹立教育良好形象。一是加強干部隊伍建設，增強黨員、干部的責任意識、大局意識。二是教職工的政治學習要落到實處，做到時間上的固定性(每周一下午)、內容上的針對性、組織上的規(guī)范性。三是規(guī)范教職工的行為習慣。嚴禁教師搞有償家教，嚴禁教師隨意征訂教輔材料，嚴禁工作日飲酒，嚴禁體罰或變相體罰學生。認真落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及州、縣關于嚴禁違規(guī)操辦酒等規(guī)定。每學期末開展師德考評，規(guī)范考評工作程序，完善獎懲機制。
2、強化養(yǎng)成教育。各校要圍繞《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》，繼續(xù)深化學生“行為規(guī)范養(yǎng)成訓練主題月”活動(9月份)，狠抓學生一日常規(guī)教育與管理，開展學生日常行為規(guī)范量化考評，把考評結果作為學生綜合素質評價的重要依據(jù)。切實抓好“品德習慣、行為習慣、學習習慣和安全意識、法制意識、健康心理意識”等養(yǎng)成教育。
3、認真組織各項評比活動，用身邊的典型開展教育，讓更多的文明學生、文明標兵、文明班級、文明寢室等帶動學生品德的形成。
4、實施“關愛工程”。要繼續(xù)實施留守兒童教育關愛工程，建立留守兒童檔案資料和動態(tài)監(jiān)測機制。學年初，各校要健全留守兒童聯(lián)系卡及結對幫扶制度，加強與留守兒童家長的溝通聯(lián)系，注重心理疏導，形成以學校教育為主陣地，學校、家庭、社會共同配合的關愛網絡，不斷提高留守兒童的教育成效。同時，各校要建立和完善品行有缺點的學生、學困生、務工人員隨遷子女、單親家庭子女等特殊群體學生的關愛幫扶制度。
5、加強學生心理健康教育。大力普及心理健康知識，幫助和促進學生了解自己，完善自己，逐步實現(xiàn)自己的理想，促進學生的健康成長。
7、大力開展學校體衛(wèi)藝工作，努力培植健康向上的校園文化。認真開展好大課間體育活動，做到各校有特色，有亮點。以“一校一個性，校校有發(fā)展”為目標，充分挖掘內涵，弘揚個性，繼續(xù)深入推進“國學經典進校園”活動，著力打造特色校園文化。創(chuàng)建校園育人環(huán)境，要突出社會主義核心價值理念和“中國夢”主旋律，結合學校辦學基本理念，營造沈厚的校園文化氛圍。
片區(qū)中心小學和中心校在今年12月份開展以“讀書成習慣，書香飄校園”為主題的“校園讀書節(jié)”活動。各校要切實使用好學校圖書室、閱覽室和班級圖書角，充分發(fā)揮圖書__效益。通過多種形式，確保每一個年級、每一位學生，在閱讀總量上達到保底不封頂要求。各校要對照課程標準關于閱讀方面的篇目要求，充實推薦目錄的圖書配置，增強閱讀的針對性，提高每一位學生的閱讀質量。
8、家校合一，齊抓共管。要著力建構學校教育、家庭教育和社會教育三結合的教育網絡;成立家長家委會，定期召開家長座談會;讓家長與學校密切接觸，形成家庭和學校教育的無縫對接;加強校外陣地建設，請相關校外輔導員來校講座。
學期工作計劃或總結篇二十四
一、工作指導思想：
認真學習黨的十八屆三中、四中和五中全會以及習近平總書記的系列重要講話精神，全面貫徹落實國務院辦公廳印發(fā)的《全面加強和改進學校美與工作的意見》和教育部《關于推進學校藝術教育發(fā)展的若干意見》，以學生的發(fā)展為本，以藝術育人，緊緊抓住藝術美育的本質，促進學生全面素質的和諧發(fā)展。積極探索促進學生發(fā)展、持續(xù)提升學校藝術教育質量的科學之路。
堅持“理論研究”與“教育實踐”相互促進，堅持“面向全體”與“培養(yǎng)尖子”并重，堅持“審美教育”與“技法教學”相互融合，堅持“提高學生素質”與“提高教師水平”并重。深入開展藝術教育活動，實施校園高品位文化建設，圍繞把學校建成“省內領先，全國一流，世界知名”的重點中學而努力奮斗。
二、工作主要目標：
1、踐行育人為本，德育為先，深入開展音樂美術系列藝術活動，促進學生全面發(fā)展。
2、建設高素質的教師隊伍，不斷提升教師自身專業(yè)文化素養(yǎng)和教育教學技能，著力打造有效課堂。
3、深化學科特色，擴大學科影響，積極推進高雅藝術進校園活動。
4、繼續(xù)提高課堂教學質量，不斷提高學生的審美能力和創(chuàng)造能力，豐富學生的藝術知識，提高藝術修養(yǎng)，陶冶情感，促進其完美人格的逐漸養(yǎng)成。
5、加強校本課程建設，不斷推進學科的課外活動，培養(yǎng)一批優(yōu)秀藝術特長生。積極參與省、市音樂、美術比賽，為學生搭建展現(xiàn)自我的藝術平臺，組織做好學校135年校慶及附中聯(lián)合體藝術展演活動，引進一場高水平的高雅藝術進校園演出。
三、貫徹落實教學常規(guī)，提高教學質量：
1、認真學習新的課程標準，更新教學觀念，回顧過去，總結經驗，找出不足，認真制定教學計劃和教學方法，熟悉鉆研新教材，研究教法，研究學法，備好課，寫好教案，努力促進教與學方式的轉變，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高課堂教學質量與效果，上好每一節(jié)課。
2、認真貫徹教學常規(guī)，做到上課不遲到，不早退，準時上下課，在有限的時間內充分挖掘學生的潛能，調動其學習積極性和主動性，掌握基本技能和知識。
3、立足于高中音樂、美術課程教學大綱，做到教學思路清晰、深入淺出，生動活潑地完成教學目標。
4、加強相互間的多聽、多看、多交流，不斷提高教學水平并做好每學期的教學常規(guī)檢查工作，表揚先進，指出不足，共同進步。
5、認真總結經驗，撰寫論文，推出精品。
6、研究探索高中藝術課的學習特點和方法，更好地調動學生學習積極性，陶冶學生的思想情操，提高學生的審美能力和藝術欣賞能力。
7、認真開好高中的藝術選修課和各具特色的校本課程，精心開展校藝術團多項活動。
四、課外活動：
1、定時定期開展課外興趣小組活動，積極參與學生社團活動的藝術指導。為參加省、市各類比賽作好準備，搭建展示學生藝術特長和展現(xiàn)學生自我的平臺，組織班班美展和藝術長廊活動。
興趣小組具體安排如下：
校合唱團、管弦樂團由林群、陳向元、池小妍負責;。
美術興趣小組由楊茹、林坦負責。
2、校本課程的開設：
(1)《合唱》、《管弦樂隊》由林群、陳向元、池小妍負責;。
(2)《軟木畫》由楊茹、林坦負責。
學期工作計劃或總結篇一
一、教學目標：
1、夯實基礎，通過提問、默寫等有效手段督促學生熟練掌握教材，理解教材中高考重點考查的知識點，奠定堅實的理論功底。
2、理論聯(lián)系實際，通過課堂教學、時事評析等方式引導學生懂得從經濟、文化、哲學、政治等多角度去思考熱點問題，分析解決問題的能力。
3、強化訓練，通過加強題型訓練、規(guī)范訓練、限時訓練，積累解題技巧和方法，加強考試心理素質的磨煉，提高學生的學科能力和應試能力。
4、分層教學，通過區(qū)別對待，對實驗班和普通班采取不同的教學要求和措施，大面積提高政治教學成績，既全面提高學生素質;又要突出學科尖子生的培養(yǎng)，使培優(yōu)取得實效。
二、工作思路：
1、研究高考，把握教學方向。
研究高考，把握教學方向是實現(xiàn)成功教學的前提條件。為此，我們要廣泛收集高考信息，認真學習《考試說明》，研究20xx年文科綜合高考政治試題。如20xx年廣東文科綜合高考政治試題呈現(xiàn)以下特點：(1)注重主干知識和書本知識的再現(xiàn)，突出試題的基礎性;(2)命題堅持能力立意，注重考核學生綜合素質和能力;(3)試題背景材料與考生的學習生活經歷相適應，呈現(xiàn)方式豐富多樣;(4)積極開發(fā)當?shù)乜荚囐Y源，突顯試卷的地方色彩;(5)試題充溢濃厚的人文精神，實現(xiàn)對情感態(tài)度價值觀的考核。
2、堅持集體備課，發(fā)揮整體功能。
強化集體備課，把集體備課作為落實常規(guī)教學的重要任務來抓。在網上充分搜集資料，堅持集體備課。備課組的集體備課每周堅持一次，時間是周三下午第七節(jié)。一備目標，二備知識體系，三備知識點定位，四備精選試題習題，五明確各自的分工分職，六反饋一周教學得失，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。為之，組員之間可相互隨堂聽課，共同探討教學實踐中遇到的實際問題，充實備課中的不足。
3、緊抓本本，堅持以生為本。
第一輪復習要通過課堂教學，讓學生熟練掌握課本內容，明確主干核心知識點，逐步構建知識體系，要及時補充最新內容、最新觀點。復習過程中要發(fā)揮學生的主體作用和教師的主導作用，調動學生的參與教學的積極性，讓學生真正“動”起來，恰當把握課堂復習的容量和節(jié)奏，注意講練時間的合理分配，避免滿堂灌，以提高復習工作的有效性。
4、規(guī)范過程，優(yōu)化教學環(huán)節(jié)。
規(guī)范教學過程是成功教學實施的保證，優(yōu)化教學環(huán)節(jié)是實施成功教學的關鍵。為此，我們根據(jù)政治科高考的特點和教學的一般規(guī)律來規(guī)范教學過程。具體復習進程安排如下：
第一階段復習要著眼于回顧，幫助學生鞏固知識點，考講練相結合。在這一階段要降低起點、放慢速度、完善網絡、夯實基礎。文科綜合中的政治學科，在考試要求和試題總體難度上不會與原高考方案x學科等同，否則會導致全卷總體難度過大。這樣，復習中夯實基礎顯得特別重要。
第二階段復習要著眼于提高，幫助學生完善知識結構，使知識系統(tǒng)化，同時進行熱點滲透，以提高學生對考點的理解和應用能力。
第三階段復習要著眼于實踐，幫助學生適應高考。在這一階段要回顧基礎，熟悉題型，查漏補缺，調適心理，同時要兼顧應試技巧的訓練。
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學期工作計劃或總結篇二
一、指導思想：
以落實《滕州市第五中學20xx年工作意見》、《20xx—20xx學年度第二學期教學工作計劃》和《20xx—20xx學年度第二學期德育工作計劃》要點為抓手，注重高三級部教師隊伍的建設，改進和強化教學管理、班級管理，充分認識做好高考的師生動員和沖刺工作，確保高考取得優(yōu)異成績，努力為提升學校的社會美譽度和核心競爭力貢獻力量。
二、工作目標：
樹立高三教學質量觀，構建全員育人機制；加強級部、班級精致化管理和學生自主管理；加強高三教師隊伍建設和落實常規(guī)管理機制；實現(xiàn)課堂高效、管理實效。
三、重點工作舉措。
1、加強教學研究與測試。
落實好高考研究，關注高考動向，注重試題分析，適時開展高三復習研討課和試卷講評課、備課組長公開課活動，及時搜尋高考信息，把“高考備考”作為高三教師的常態(tài)課題進行研究，以此提高備考的針對性和科學性。各備課組成立以備課組長為第一責任人的備考工作領導小組，集中各備課組成員收集、篩選近年來高考的信息，把握命題走向，明確備考重點，并及時傳達到備課組內的每一個教師，研究備考策略，制定詳實的復習計劃和備考測試計劃，增強備考復習的針對性、有效性。加強教學研究的交流，聽取專家講座和備考分析會?？茖W協(xié)調好各科的關系，隨時掌握教學情況和學生情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時研究問題，及時解決問題。
2、強化教師的教學管理。
高三教師要明確肩負的責任重大，要因材施教，分層輔導；各科老師要互相協(xié)調，注意平衡，相同學科的老師要互相配合，團結奮斗。做好培優(yōu)幫扶工作，提高尖子生數(shù)量，提高高考本科上線人數(shù)。我們將通過高三教師的專題會議，強化教師的責任心。實行目標分解，讓每一個教師有承擔備考復習的責任。嚴格量化機制，激勵和督促教師的教育工作，提高教師備考指導的積極性和主動性。
本學期將陸續(xù)開展各科專題講座，進行高考備考方法、心理、答題技巧的輔導，第二周進行文綜、理綜的專題講座，棗莊統(tǒng)考后進行數(shù)學、英語的專題講座、棗莊教學質量檢測前后進行語文學科的專題講座。
3、強化統(tǒng)一備課，加強聽課、作業(yè)訓練和考試的管理。
積極配合教導處、教科室工作，強化備課組活動，真正做到統(tǒng)一備課，統(tǒng)一進度，資源共享，盡最大努力做到集思廣益。本學期將進行二輪復習模式之備課組長觀摩課和二輪高效復習研討課，提高二輪復習的針對性和實效性。
各備課組教師的備課、上課、作業(yè)、聽課等情況作統(tǒng)一規(guī)范要求，保證教學工作的正?；鸵?guī)范化，教師每周聽課至少要求為2節(jié)，第一年帶高三的教師不少于4節(jié)。
認真做好學生作業(yè)情況檢查與錯題集、課堂筆記的使用，認真執(zhí)行教學情況周檢查制度。
把好試卷質量關，特別注意試卷長度與容量的統(tǒng)一，便于讓學生逐漸提高在既定時間內的答題速度與效率，適應高考。
4、加強作業(yè)組協(xié)調配合，構建全員育人幫扶機制。
本學期繼續(xù)強化作業(yè)組成員的協(xié)調配合，落實全員育人機制，做好培優(yōu)幫扶工作。考試后進行作業(yè)組分析會，把優(yōu)生分包到人，幫扶教師談話和輔導到位，使其各科協(xié)調發(fā)展，從整體上提高學生的學習成績。
5、強化教學監(jiān)控，增強課堂實效。
加強對教學過程的監(jiān)控，配合教導處和政教處保證常規(guī)檢查的正常高效，認真做好教學視導和成績分析工作。
強化“五個研究”，要求教師加強對考綱、考試說明、考題、課本、課堂教學的研究，向課堂四十五分鐘要質量，加強教學工作的針對性和實效性。
6、強化班主任管理，規(guī)范班主任行為。
執(zhí)行班主任工作規(guī)范，做好學生早讀、上課、午休、晚自習、兩寢的檢查等相關工作，通過系列性主題班會教育活動做好學生的心理輔導、信心等教育。
7、強化勞動紀律，保證工作時間、確保備考高效。
高三級部第二學期的工作時間緊、任務重，考勤更應步入常態(tài)化、規(guī)范化，加強年級組長的責任意識和引領示范作用，級部將不定時抽查教師的到崗上課、辦公情況，加大集會的考勤力度，考勤結果定期匯總公布并與量化掛鉤。
8、強化班級日常管理。
以搞好班風建設，促學風形成，本學期我們將繼續(xù)狠抓班級的常規(guī)管理，班級管理要細化到各個方面，從上課到下課，從早讀到晚自習，從教室到宿舍，從班級衛(wèi)生到個人儀容儀表，爭取不留死角，全方位強化班級管理。
9、優(yōu)化德育工作策略。
本學期高三級部將積極配合學校團委、政教處工作，組織開展多種形式的專題活動，貫徹學校的德育工作思想，提高德育工作的實效性，讓學生學會感恩、增強自信、注重細節(jié)和過程、提高覺悟、強化落實。
10、要加強主題班會建設，創(chuàng)建良好的班級輿論氛圍。
思想工作是任何工作的靈魂，班會是對學生進行思想教育的主陣地。每周一節(jié)的主題班會要結合本班學生實際情況，創(chuàng)造性的開展工作，切實起到加油站的作用。
各班每周要根據(jù)高三各階段的特點和本班實際確定一個班會主題，班主任應從內容、形式，學生發(fā)言，措施等方面，對主題班會認真?zhèn)湔n，通過班會活動，起到觸動學生靈魂、調動積極性、科學備考、調整心理狀態(tài)的作用。
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學期工作計劃或總結篇三
學校衛(wèi)生工作管理,主要指學校行政領導合理地組織和使用學校的各種力量,對學校衛(wèi)生工作的各個方面以及各種因素進行決策、組織、控制、協(xié)調以達到全面貫徹黨和國家的教育方針,提高學生的體質與健康水平,培養(yǎng)合格人才的目的。今天本站小編給大家整理了學校學期衛(wèi)生。
總結，希望對大家有所幫助。
學校衛(wèi)生工作是學校教育工作中一項十分重要的工作，是培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和健康文明的生活態(tài)度，改善學校衛(wèi)生環(huán)境和教育衛(wèi)生條件，監(jiān)測學生健康狀況，努力提高學生健康水平的工作。
一、進一步貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》《條例》是學校衛(wèi)生工作的主要依據(jù)，學校須按《條例》規(guī)定，把學校衛(wèi)生工作納入學校工作計劃，有專人分管建立組織，制定規(guī)劃制度加強管理，使《條例》各項規(guī)定在學校中進一步得到落實。
二、做好學生健康體質的檢測工作。
根據(jù)《條例》規(guī)定，九月份認真組織完成本校學生的健康體檢，血色素普查及其他形態(tài)機能、身體素質檢測工作，并做好資料的統(tǒng)計、匯總、分析工作。
三、保持大小環(huán)境的整潔優(yōu)美。
狠抓學校大小環(huán)境，保持校園及室內外的整潔，實行一日兩掃制，每班分有包管區(qū)，并有負責老師檢查督促，保證包管區(qū)無紙屑等雜物。每天早上檢查室內外環(huán)境，經常抽查各班的衛(wèi)生情況，要求學生離開座位做操或到專用教室去上課，課桌上的物品要放到抽屜里，課桌椅要排列整齊。要始終保持教室及室外走廊墻壁潔白，窗玻璃明亮，課桌椅排列整齊，地面清潔無雜物，衛(wèi)生角整潔，清潔用具擺放整齊，真正做到室內外潔、齊、美。各專用教室有老師負責，每周一下午進行打掃，周二衛(wèi)生室進行檢查。校園花圃有專人負責，定期修剪。
做好教育衛(wèi)生工作，學校督促教師抓好每堂課40分鐘的效率，做到不拖課，衛(wèi)生室每月隨機檢查教師有無拖課現(xiàn)象。教室第一張課桌離黑板的距離不少于2米。每周要求學生調換座位。課上要求教師板書字跡端正，大小適中，學生讀、寫時教師要督促學生做到三個一，“一寸”“一尺”“一拳”，降低近視率。五、進一步加強學校生活飲用水和食堂的衛(wèi)生監(jiān)督管理。按照《食品衛(wèi)生法》及《生活飲用水管理辦法》的要求，辦好食堂許可證及工作人員的體檢。對食堂衛(wèi)生經常進行監(jiān)督檢查，防止食物中毒的發(fā)生，腸道傳染病的爆發(fā)流行。各班配備純凈水以保證學生飲用水質量。
認真做好本學期衛(wèi)生保健的總結工作，認真參加保健老師例會及業(yè)務培訓，提高自己的業(yè)務水平，提高學校衛(wèi)生工作的質量。
一、指導思想。
遵照上級提出的各項工作要求，認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》，認真抓好常見病防治及傳染病防控工作，積極開展健康教育，增強學生自我防護意識，促進學生綜合素質的提高，構建平安、和諧校園。
二、工作目標。
1、加大傳染病的防控力度，進一步完善防控體系。
2、加強防近工作，尋找我校防近工作的新方法、新途徑，降低近視眼患病率。
3、大力開展健康教育，推廣普及衛(wèi)生防病知識，教育并培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成科學、文明、健康行為習慣。
4、強化對學生日常衛(wèi)生行為習慣的養(yǎng)成教育，提高學生的自我防護能力。
5、充分發(fā)揮保健工作網絡化管理的作用，提高管理水平。
三、具體措施。
1、根據(jù)《學校傳染病防治方案》明確職責，繼續(xù)要求把晨檢工作放在首位來抓，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，使傳染病的報告制度、隔離制度、消殺制度得以深入落實。
配合衛(wèi)生部門做好麻疹的強化免疫工作，完成摸底、調查、統(tǒng)計、接種等項工作，確保20xx年全國消除麻疹的行動計劃的落實。
2、積極采取有效辦法對近視學生進行治療并控制學生近視程度的上升。
(1)進一步完善《學校的防近方案》，責任到人，確保工作扎實落實。
(2)建立學生視力檔案，有連續(xù)的學生視力情況記載，的基礎上，對不同近視程度的學生進行分檔管理;加強對近視邊緣視力學生的管理。
(3)積極采取措施對近視學生進行矯治，可分別采取“王不留”壓耳穴、近視眼治療儀、云霧法、中醫(yī)穴位熱效應治療儀等方法，也可采取綜合治療的方法進行治療。(建議學生到?？漆t(yī)院進行檢查治療)。
(4)凡參加治療的學生，必須填寫近視矯治登記表并注明所采取的治療方法，做好跟蹤、反饋記錄，找準防近工作落腳點，有所側重的開展工作，摸索防近工作的途徑。
(6)完善教學條件，使學校建筑和教室采光照明、黑板、課桌椅等設備符合國家標準。
3、采取靈活多樣的宣傳形式開展健康教育宣傳活動。普及學生的衛(wèi)生知識，加強學生的養(yǎng)成教育，最終達到培養(yǎng)學生良好習慣，預防各種常見病的發(fā)生，提高學生的健康水平的目的。
(1)按照上級紅十字組織要求，學校將在開學初組織開展一次宣傳和急救演練工作。
(2)加強新生良好衛(wèi)生習慣的教育，重點做好眼操、讀寫姿勢指導工作，為學生從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣打下堅實基礎。
(3)除小學新一年級外，其他學年也要加強讀寫姿勢及眼操的指導，糾正不良的用眼習慣，控制學生近視程度的上升。做好我校參加區(qū)、市讀寫姿勢比賽學校的選拔工作。
(4)以廣播、網絡、板報為陣地，加強衛(wèi)生與保健知識的宣傳力度定期舉辦衛(wèi)生、健康專題講座。
4、加強衛(wèi)生工作規(guī)范化管理，建立學生健康檔案，認真做好學生身體素質指標的測定和統(tǒng)計工作，專人負責，做好健康卡的登記工作，做到及時、全面、完整。根據(jù)《學生體質健康標準》，并做好體檢的管理和資料管理統(tǒng)計工作，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
5、消除飲食衛(wèi)生中的不安全隱患，確保學生無飲食、飲水等安全事故發(fā)生。
6、為全校師生提供文明、潔凈、美麗、整潔的校園環(huán)境，促進學生健康、快樂地成長。
7、配合衛(wèi)生部門做好入學兒童的體檢和《預防接種證》查驗工作和預防接種工作。
一、指導思想：
以《學校衛(wèi)生工作條例》為標準，以健康教育為基礎，以常見病多發(fā)病防治為重點，不斷加強學校衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測，全面提高衛(wèi)生工作水平，保障學生身體康，促進學生生長發(fā)育，圍繞素質教育大目標，創(chuàng)設潔凈美的環(huán)境，進一步增強學生的保健意識，不斷提高學生的自我管理和自我保護能力。努力提高學生的身體素質。
二、主要工作：
1、健全學校衛(wèi)生領導小組，做到分工明確，責任到人。
2、組織全體教師認真學習《學校衛(wèi)生工作條例》，統(tǒng)一思想，提高認識，明確目標。
3、完善衛(wèi)生檢查制度，由強化的管理逐漸轉為內化的習慣。
三、工作措施：
1、強化全體教師參與衛(wèi)生管理的意識。
2、建立衛(wèi)生包管責任制，由衛(wèi)生老師以及學校領導每天分三次進行檢查，并做好記載。及時公布檢查情況，并把檢查情況納入優(yōu)秀班級考核評比中。
3、每周進行一次個人衛(wèi)生檢查，確保學生健康的生活，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
4、建立晨檢制度，檢查學生健康狀況，并把檢查的情況認真記載，出現(xiàn)問題及時上報。
5、每天進行眼睛保健操的檢查，糾正動作，做好記錄，及時公布檢查情況，并把檢查結果納入優(yōu)秀班級評比考核中。
6、重視學生的心理健康教育，對班內性格特殊的學生，班主任要多關心、多輔導，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
7、配合區(qū)醫(yī)院的單位做好學生的各種檢查接種工作，建立學生健康檔案。
四、具體工作：
(一)、作好常見病的防治：
防近：繼續(xù)重點抓好預防工作，充分利用防近月、“六六愛眼日”以及健康教育課進行宣傳，防近工作很重要，落實也很艱巨，要多開展群眾性集體活動，落實“三個一”，抓好眼保健操和用眼衛(wèi)生，減輕學生的課業(yè)負擔，保證學生充足的睡眠時間，力爭人均視力水平較上年度有所提高。
防齲：積極做好學生口腔衛(wèi)生的宣傳教育工作，培養(yǎng)學生養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的好習慣，繼續(xù)開展氟離子透入的防齲工作，教育學生少吃零食甜食，掌握正確的刷牙方法，并使用含氟牙膏，養(yǎng)成定期看牙醫(yī)的好習慣。
防治沙眼：教育學生講究衛(wèi)生，做到一人一盆一巾，患了沙眼及早治療并堅持用藥，充分認識沙眼的危害性，與家長建立共識，將沙眼病控制在最低水平。
傳染性疾?。合驅W生宣傳疾病特征，教育學生減少到人多的地方的次數(shù)，鍛煉身體，適當增減衣服。確保學生健康的學習生活。
(二)、加強學校衛(wèi)生監(jiān)督：
教學衛(wèi)生監(jiān)督：減輕學生課業(yè)負擔，檢查教室采光、黑板反光情況，調查學生睡眠時間是否充足，保證學生休息時間和室內空氣新鮮，為學生營造良好的學習環(huán)境。
教室衛(wèi)生監(jiān)督：教室開窗通風，地面清潔，桌椅擺放整齊，第一排課桌距離黑板不少于兩米，桌椅高度適中，門窗墻壁無積塵，清潔工具擺放整齊，學生讀寫姿勢正確。
(三)、加強食品衛(wèi)生監(jiān)督：
食堂：每年工作人員按時進行身體檢查，及時辦理衛(wèi)生許可證，組織學習食品衛(wèi)生法，墻上懸掛相關的。
規(guī)章制度。
嚴格把好“病從口入”關。
飲用水：全部飲用白開水，嚴格做到不喝生水，盡力減少污染機會，教育學生以及教師定期清洗飲水用具，保證用水清潔，防止病從口入。
(四)、作好環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督：
室內：建立衛(wèi)生檢查管理制度，堅持做到一日三掃三查，并開展登記評比工作，達到地面清潔，桌椅整齊，門窗四壁無積塵，物品擺放合理。
室外：劃分班級清潔衛(wèi)生包干區(qū)，做到地面墻壁清潔，無亂涂亂畫現(xiàn)象，堅持一日三掃三查，嚴格管理，保證校園清潔美麗。
廁所：每周酸洗一次，沖水到位，保證無味。
(五)作好資料建設工作：完善規(guī)范，實事求是，嚴格管理。
學期工作計劃或總結篇四
工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應用寫作的一個重頭戲。機關、團體、企事業(yè)單位的各級機構，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作計劃，用到“工作計劃”這種公文。下面是保育員學期的工作計劃，請參考！
新的一學期開始了。我們班的幼兒人數(shù)又增加了，在自理能力及常規(guī)方面都比較好。孩子們經過幾個學期的生活、學習，各方面都有了很大的進步。特別在語立講述上，膽子和自信心及表現(xiàn)的欲望增強了。但在語言的連貫性講述方面較欠缺；對音樂的表現(xiàn)力明顯有了提高，大部分孩子都喜歡音樂活動，表現(xiàn)出愉快的情緒。在豐富多彩的主題活動中，孩子們的探索能力和操作能力有了明顯的增強，孩子們在運動中，參與活動的和極積性提高了，現(xiàn)在從以下幾個方面來開展本學期的班務會工作。
（一）工作方面：
1、繼續(xù)抓好一日常規(guī)工作，保證進餐、午睡質量，做好生活護理工作。
2、告訴孩子們秋天來了，早晨的時間十分寶貴，因此要按時來上幼兒園，加強鍛練身體。特別是較晚的孩子。
3、繼續(xù)培養(yǎng)孩子生活自理能力，學習自己疊被子，自己保管好自己的衣物，培養(yǎng)孩子的獨立性和自覺性。
4、戶外活動前的準備工作，教給幼兒一些自我保護的方法，提高活動質量使幼兒在輕松愉快的氣氛中增強體質。
5、按照綱要的要求及本班實際情況和教育活動，并與家長積極配合突出本班的教學特色。
6、找出孩子的個性特點，發(fā)揮孩子的'特長，使每位幼兒水平得到提高。
7、多引導孩子做一些自己動手的游戲活動，如掛衣服、整理服裝、整理書等，充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能。
（二）衛(wèi)生保健工作：
做好班級衛(wèi)生保健、生活常規(guī)工作，是工作的前提，孩子只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得身健康的發(fā)展，我會做好以下幾方面工作：
1、注重培養(yǎng)幼兒生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習慣、鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽。
2、注意觀察、了解幼兒身體情況，對個別生病的幼兒進行觀察并記錄，讓他們多休息。
3、鼓勵幼兒多喝開水，幼兒每喝一杯開水，就在自己的照片旁貼上一朵小紅花，讓家長也了解幼兒的喝水情況。
4、讓孩子了解天氣的變化有初步感受，并學會主動增減衣物，照顧自己。
5、對幼兒進行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊，提醒幼兒自我保護意識和能力。
6、每天按家長要求督促孩子按時吃藥。
（三）安全方面：
個環(huán)節(jié)的安全管理工作，晨間安全檢查，堅持接送卡的使用，餐前餐后，午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線，經常檢查班上各項設施，杜絕不安全隱患，及時報告及時處理，把安全工作放在第一位，避免不安全事件。幫助幼兒掌握一些自我保護技能，提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。吃飯前要求幼兒注意不碰熱湯等。盡量保證幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。
（四）家園工作方面。
我們做好幼兒知識的宣傳工作，做好交流工作，要多了解幼兒在家的情況，做到及時的處理并與家長聯(lián)系，利用家長來接孩子的時間與家長溝通，說說在幼兒園的情況幫助幼兒糾正不好的生活習慣。
學期工作計劃或總結篇五
時間如流水，轉眼之間一年又將過去，新的一年即將開始，回顧一年來在校領導的關懷下，我們完成了學校交給的各級各項任務取得了一些成績。我們熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛學生，全面貫徹黨的教育方針，勇于改革，積極推進素質教育，教書育人，為人師表，具有良好的職業(yè)道德。工作勤勤懇懇，任勞任怨。當然同時也存在一些問題，以本學期為重點總結如下：
面對新的教育對象、新的育人環(huán)境，重新思考、選擇新的教學方法和新的教育角度，本著做一個讓學生、家長、學校都滿意的老師的信念，盡職盡責，力爭完成學校任務?；仡欉@一階段的工作，雖有酸甜苦辣，付出了許多許多，但值得欣慰的是，學生在思想和學習上取得了一定的進步。
作為一名教師，我們堅決擁護中國_的領導，積極參加各種形式的政治學習，處處以“師德”規(guī)范自己的言行，遵紀守法，為人師表，教書育人。
作為一名美術教育，我們利用業(yè)務時間，進行自身業(yè)務學習以提高自己的專業(yè)知識水平、鑒賞能力、創(chuàng)作能力。閱讀報刊雜志，學習教育理論，把握教育動態(tài)，了解教育信息、總結點滴經驗。
新課程標準要求每一位教師要運用新的教學理念操作課堂，以學生的發(fā)展為宗旨。培養(yǎng)學生綜合語言運用能力和自主學習習慣，成為課堂教學改革的重點。
在本學期的美術教學工作中。我們認真鉆研教學大綱，不斷探索適合本校學生的教學方法，并有效的進行了相應的教改實驗，圓滿的完成了本期的教學工作，取得了預定的教學效果。
課堂是教與學的主要場所。我們踏實鉆研教材，設計好教案，采用各種適合兒童心理的教學方法開展教學活動，使學生的觀察、思維、鑒賞能力有所提高。具體體現(xiàn)：
1、以興趣為主線，優(yōu)化課堂教學。如：我們采用音樂感染法、故事誘導法、展示畫面法、直觀演示法等多種形式開展教學活動，充分激發(fā)學生主動、持久的學習興趣。
2、以媒體為中介，強化課堂教學。緊跟時代步伐，我們充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學媒體在美術課堂教學中的作用，至使美術課堂上學生學習情趣高漲、思維活躍，教學質量有了提高。
3、以評介為宗旨，深化課堂教學。
作了適當?shù)恼{整，使之更有利于學生掌握和提高學生的綜合素質。在美術的實用性方面，開始對設計的內容有所涉及，為了培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性，在本部分我們了適當調整了內容，難度增大了，學生學的東西也多了，也更有用了。
在教學目標上，不僅僅追求的是學生能畫什么，還有更重要的是讓學生學會發(fā)現(xiàn)美，認識美，創(chuàng)造美，從單純的教學推進到教育。一方面，充分利用美術課這一深受學生喜歡的學科特點，積極培育學生的形象思維能力和創(chuàng)新能力，同時，將美育和德育有機的結合一起，讓學生在感受美的同時，去認識什么是“真善美”。在教學方法上進行不斷的探索。為了適應當前學生的特點，在教學過程中，我們根據(jù)學生的不同情況，在教學方法又作了有效的探索。在課堂教學的過程中，我們利用美術學科的直觀性，讓學生較直覺的接受新的知識。當然，在教學語言上也作了相應的調整，盡量讓學生聽懂，而不是一些專業(yè)性很強的術語。另一方面，我們充分利用課外進行教學，增強了課堂的開闊性，提高了學生的興趣，也有效的提高了課堂質量。在教學評價方面，我們突破了以往的期末評價方式，更多的是評價學生在平常的學習和創(chuàng)作過程中對知識的掌握情況的運用能力。這樣更能體現(xiàn)學生的水平。
把學生日常參與課堂教學活動的表現(xiàn)作為期末評價的一部分。我在課堂上開展“爭先奪星”活動，利用收集的“星”的數(shù)量進行評價，活動內容包括學生在課堂上參與活動的活動量。例如，積極回答問題、提出問題、參與游戲、表演會話、表演唱歌、及時完成家庭作業(yè)等等。評價方式為主動參與課堂活動的學生，我們在每堂課給印上一個標志（標志有小熊、星星、小狗等，學生可選擇）。在期末時，進行總評，并進行獎勵。
當然，在教學過程中，還暴露出一些未能解決的一些問題，如在對一部分有較高素質的學生，沒能讓其充分展示其特長。同時，對教學方法的探索才剛剛開始，在以后的工作中，我們將結合新頒布的新改進創(chuàng)新課堂的教學模式，促進學生全面發(fā)展。在課程標準的要求，進一步的把這項工作深入下去，為提高學生的綜合素質和推動學校的素質教育盡自己的微薄之力。
首先在教學內容方面，我們在仔細研究教學大綱的前提后，在不違背教學大綱的原則下，根據(jù)本校學生的特點和素質，對教學內容作了適當?shù)恼{整，使之更在利于學生掌握和提高學生的綜合素質。在美術的實用性方面，開始對設計的內容有所涉及，為了培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性，在本部分我們也適當調整了內容，難度增大了，學生學的東西也多了，也更有用了。
在教研活動上，我們根據(jù)“新課程標準”的要求，討論如何為學生營造良好的學習氛圍，將德育融于教學中，培養(yǎng)學生自主、合作、認真學習，培育學生積極上進和服從組織、勇敢頑強、艱苦樸素的革命精神，培養(yǎng)他們團結協(xié)作，相互尊重的良好行為，真正使學生在藝術的殿堂里盡情地吮吸、沐浴著成長。
在教研課中，我們還以“今天我是小老師”的系列活動貫穿課堂中，讓孩子們在動動、玩玩中得到快樂，得到能力的鍛煉培養(yǎng)，使他們學有所樂，學有所獲。如“今天我是小小節(jié)目主持人”、“今天我是導演”、“今天我們表演啦”等游戲活動。小朋友們個個躍躍欲試，從主持、編排、分組練習、小組集體表演，從動物、人物形象、角色分配、場景布置、服裝頭飾安排等系列事件，孩子們做得手忙腳亂，不亦樂乎。于是《娃娃家》、《指偶表演》等誕生了。培養(yǎng)了他們的想象力、創(chuàng)造力和口頭表達能力、動手能力，自信心增強了，積極開動腦筋、有主見、有創(chuàng)新。
為進一步發(fā)揚學校藝術教育成果，培養(yǎng)“合格+特長”的優(yōu)秀學生，我們進行了校本課程藝術教育興趣特長班辦班模式、訓練方法等方面的研究。通過校本課程興趣特長的研究促進教師、學生共同發(fā)展。
教育評價改革也是課改研討的重要組成部分。一開學，我們就進行了評價方案的擬定，并按方案對學生進行評價。將形成性評價與終結性評價相結合、定性評價與定量測量相結合、自評互評及他評相結合作為評價的方法與方式。
新課改已進行一年了，除了認真學習、體會“新課程標準”外，還將其思想指導著教學。在這一學期，我們每個月參加本校進行的課改教師科研活動兩次，并做好活動筆記；完成二篇教學反思；自學一篇課改相關理論，并做好摘錄；進行二個案例的跟蹤；收集樣本班的有關資料。
我們除了認真上好一周十八節(jié)的常規(guī)課外，還開展了美術興趣課的教學工作。課外興趣輔導，學生特長培養(yǎng)，投入的工作量是沒有底的。帶著學生在教室里面畫呀，涂呀，課外興趣輔導是苦的，更是累的，這苦這累不僅僅是要投入無窮的工作量，最主要的是沒有教學參考資料。有位教育家說得好，你沒有給予學生什么，那就別想從學生那里提取什么。為了讓學生的思維活躍，創(chuàng)作水平得到提高，我們又時時刻刻地做著有心人，關心周圍的事物，留意身邊的書籍，讓學生利用生活中隨處可見的事物，地行創(chuàng)作或是寫生。學生的寫生能力也相對的得到了進步。如何通過繪畫教學活動使孩子的想象力、創(chuàng)造力迅速發(fā)展，同時培養(yǎng)學習興趣和初步的創(chuàng)造才能，是一個很重要的課題。提出以多元化的創(chuàng)造性教學為手段，畫種新穎，內容豐富的活動形式去發(fā)展孩子的創(chuàng)新精神，促進個性全面發(fā)展。
其次是為孩子或營造一種輕松、愉快的精神環(huán)境，給孩子一個自由的空間，我們從不過多地干涉或限制孩子，多用鼓勵啟發(fā)的語言，幫助孩子擺脫束縛，讓孩子在一個自由自在的環(huán)境氣氛中發(fā)揮更大的創(chuàng)造潛能。
在創(chuàng)意美術活動中，在方法上進行了新的嘗試：我們選擇孩子最感興趣和最熟悉的題材；用講故事，欣賞，自由談話，發(fā)表意見等形式去調動孩子作畫的興趣；用多元化的創(chuàng)造性教學，開展形式多樣、內容豐富的教學活動；用少干涉、不指責、多鼓勵的指導方法，允許孩子有選題材的自由、選材料的自由，和選畫種的自由。啟發(fā)孩子切忌模仿，讓孩子懂得，即使是同一題材，也都有多種表現(xiàn)手法，鼓勵天馬行空的想象，結果，一幅幅風格各異的畫伴隨著孩子的想象的翅膀誕生了。
通過一年來的探索、實踐、創(chuàng)意美術之花結出豐碩果實：參加國家、省、市、區(qū)、校級比賽分獲一、二、三等獎，多次獲優(yōu)秀輔導教師獎。
我們所任教的年級，100%是學生具備健康向上的思想品格。其中有60%的學生具有濃厚的學習興趣和較強的繪畫能力。彭錦老師參與了湖北省新課程典型案例的編寫，論文獲區(qū)級一等獎。董靜老師案例獲區(qū)級一等獎。周學慶老師論文獲區(qū)級二等獎。
課程標準提出了更新更高的要求，要全面落實新的課程標準，樹立新的教學理念，實踐素質教育，將是我們的奮斗目錄，我們將為實現(xiàn)進行不懈的努力，不斷完善自身的理論知識，用理論指導實踐，提高自身業(yè)務水平，為現(xiàn)代教育事業(yè)貢獻自己的力量。
除此之外還積極完成學校布置的各項指令性工作。
“不畏勞苦才能達到理想的頂峰”，為了市小添一塊磚加一片瓦，也為了能實現(xiàn)自己更高的追求目標，今后我們將以此為起點，努力工作，虛心好學，去迎接更加燦爛的明天。
學期工作計劃或總結篇六
時間飛逝，轉眼間一個學期馬上要結束了。在即將與孩子們揮手道別的日子里，我和孩子們的心牽在了一起?；叵胛覀兿嗵幍狞c點滴滴，記錄著我們和孩子、家長們的歡笑、快樂及為了孩子們而付出的努力與汗水。為了使今后的工作有所進步，使自己的能力有所提高，現(xiàn)將本學期的工作從以下幾個方面做一個總結：
一、本在本學期中，教學課程有;語言、數(shù)學、英語、識字、體育等。
我班共23名小朋友，男生10個，女生13個，我所教的課程有語言、科學、音樂、體育、識字、安全教育課等、工作總結如下：在語言方面、我結合實際展開了一系列的主題活動，讓幼兒在語言表達能力、社交能力、藝術審美能力、動手操作能力等都有了明顯的提高。
二、重抓幼兒的常規(guī)訓練，培養(yǎng)幼兒良好的生活和學習習慣。
本著我班幼兒活潑好動的特點，在培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)方面，我嘗試做到以下幾點：
1、嚴格管理，重抓“養(yǎng)成教育”，從思想、行動上認真落實“一切為了孩子，為了一切孩子”的方針，在工作中努力做到認真負責、一絲不茍，做到不怕苦，不怕累，不怕難，時刻保持樂業(yè)，敬業(yè)，積極向上的精神狀態(tài)。
2、以身作則，做幼兒學習的榜樣，嚴格要求幼兒的言行，對不良行為及時的進行教育和糾正。
3、經常開展一些自理能力的比賽(如疊被、穿衣脫鞋等)。
4、培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣，嚴格要求愛護環(huán)境，做到不亂涂、亂扔、亂畫，勤剪指甲、勤洗手洗臉等。5、尊重幼兒，在各種活動中做到多鼓勵、多表揚、少批評。
三、安全與衛(wèi)生方面。
安全工作是最重要的工作之一，保障沒一個幼兒的人身安全，是每一個教師者的職任，在日常生活中。我會通過安全教育課的時間多引導幼兒一些關于防火、防洪、防電、防拐騙、防雷雨天氣等等的自我保護意識。本學期我們班在園內沒有發(fā)生一起安全事故，不過在家中有一個小朋友在外出游泳時不小心鐵傷?？p了幾針，這還是需要加強的。衛(wèi)生方面我班我一定的進步。每天做好晨檢、藥物登記、午睡檢查等、經過班級教師的共同配合下，幼兒的身體及將康都有得到很好的發(fā)展。
四、教師協(xié)作。
各班教師在工作中能以班級利益為重，針對班級出現(xiàn)的問題大家都能及時溝通，教師間經?；ハ嘟涣?，做到了相互學習，及時反思，隨時調整。班級工作得以順利進行。
學期工作計劃或總結篇七
本學年度，本人擔任七年級33班的班主任，我將從本班學生的實際情況出發(fā)做好班級管理工作。本班有學生48人，男生23人，女生25人，老生21人，新生27人。經過開學至今這幾天的觀察我發(fā)現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)新生當中個別學生紀律觀念差，行為習慣有些散漫。根據(jù)班級的情況，本學期我的工作計劃如下：
一、培養(yǎng)良好的班風。
提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，增強班集體的凝聚力。培養(yǎng)學生的“主人翁”意識，人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規(guī)，抓好自習課紀律，提高課堂效率。利用班會等課余時間，對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育。作為班主任，本人要做到早上早到教室、平時多去教室，及時糾正學生的不良習慣，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
二、選拔、培養(yǎng)班干部。
擔任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成臨時班委，讓學生初步學習自己管理自己。
首先，幫助班委樹立威信;。
其次，鼓勵班委大膽工作，指點他們工作方法;。
學期工作計劃或總結篇八
(一)保教工作：
1、提高幼兒的自理能力。
在一日生活中，我們注意孩子的冷暖、安全，及時提醒他們飲水、擦汗，根據(jù)天氣變化增減衣物，督促其養(yǎng)成良好的生活習慣。此外，我們還開展了形式多樣的生活自理能力訓練，如：我會自己吃飯、我能把小手洗干凈、我會穿脫衣服、口渴了怎么辦等，讓幼兒懂得自己的事情應該自己做，使幼兒形成初步的自我服務意識。值得一提的是，針對班級個別幼兒嚴重挑食的現(xiàn)象，我們兩位老師堅持鼓勵、引導和家園配合的原則，逐步幫助其克服不良飲食習慣。學期末，班級幼兒挑食現(xiàn)象有很大改善，特別是沈杰裔小朋友，從剛開始的嚴重挑食到現(xiàn)在基本每天都能把飯菜吃得干干凈凈，其間的變化真是大，真讓我替他高興。
2、培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！庇變毫己?、文明的行為習慣是班級開展工作的保證。在日常教育中，我們注重多途徑、多渠道對幼兒進行行為習慣的培養(yǎng)。首先，我們運用音樂來進行常規(guī)訓練，把各種音樂貫穿于幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)，這樣，使我們的管理更加規(guī)范，常規(guī)更加好。其次，針對本班個別幼兒時而發(fā)生的爭執(zhí)、攻擊性行為等，我們采取了一系列的教育措施。首先，在集體教育活動中，通過組織各種形式的活動，讓幼兒懂得同伴之間互幫互助的好處及爭執(zhí)甚至動手帶來的壞處。學習用商量的、禮貌的語言和同伴說話。再次，抓個別教育，針對班上有攻擊性行為的突出個體，進行全面教育。最后，樹立榜樣，通過分發(fā)小紅花，評選好孩子等手段，激發(fā)幼兒改正缺點、爭取進步的愿望。
3、重視幼兒的體育鍛煉。
我們利用早操、戶外活動、集體游戲等形式，激發(fā)幼兒對體育運動的興趣，使得幼兒喜歡參加體育活動，并從中體驗運動的樂趣。同時，我們加強對幼兒進行安全教育和疾病的防治工作，促進了幼兒的健康成長。
4、認真開展主題教學活動。
期初，我們根據(jù)幼兒的實際情況認真制定，中期還對課程的設置進行了審議，發(fā)現(xiàn)不妥的地方及時進行調整。平時認真做好集體備課及課后審議，以便把更好的活動展示在幼兒面前。小班幼兒雖然年齡小，但作為有思維能力的個體，他們對環(huán)境有自己的要求。所以我們按照幼兒身心發(fā)展的特點設計環(huán)境，讓孩子成為環(huán)境中的主體。比如開展主題活動時，我們?yōu)槊總€主題都設計了主題墻,便于幼兒學習與操作。環(huán)境能育人。在布置環(huán)境中，我們也注重孩子各方面能力的培養(yǎng)，讓孩子與我們一起美化生活學習的環(huán)境，將他們的作品都上墻，以此提高了幼兒各種剪、畫、撕、貼等各種技能，充分發(fā)揮了幼兒的主動性、積極性，讓幼兒在環(huán)境中學到更多的知識，掌握更多的技能。
5、注重幼兒自主性的發(fā)揮。
在組織活動的過程中，注重師生互動，特別注重游戲性在活動中的運用。針對小班幼兒的年齡、心理、認知特點，我們老師多以合作游戲者的身份參與到幼兒的活動中，以自身的行為來吸引幼兒的注意，來激發(fā)幼兒主動學習的愿望。對小班幼兒來說，一次教學活動并不能掌握，而只有在直接的感知和體驗中，通過不斷的重復才可以穩(wěn)定鞏固。因此，同樣的活動內容，我們會投放到區(qū)角活動、自由活動和日常生活活動中，通過老師實施個別化教育才能達成目標。情緒的外露、易感是小班年齡階段幼兒的特點。小班集體教學活動，往往需要教師充分調動幼兒情緒，通過群體間的情緒相互感染，才能讓幼兒體驗參與集體活動的快樂。
6、開展豐富的班級活動。
為了促進幼兒各方面能力的發(fā)展。本學期，我班開展了“比比誰吃得又快又干凈”、“穿脫衣服比賽”、“小小故事會”、“親子歌唱表演會”、“拍球比賽”等活動，大大提高了幼兒的生活自理能力、語言表達能力和動作協(xié)調能力，增強了幼兒的自信心和成就感。
(二)家長工作。
1、在開學初我們首先對新生和部分老生進行了家訪，了解他們的情況。我們詳細詢問了幼兒在家的一些生活習慣，以及一些特別需要我們注意的地方，并進行記錄、整理。同時也讓新生和家長對我班的兩位老師有所認識和了解我們的主要活動。同時，我們也針對班級個別幼兒和家長的情況進行了家訪，向家長反饋上學期幼兒存在的問題，并和家長一起探討共同教育的方法，從思想上和方法上達成共識，促進孩子的成長。
2、充分利用“寶寶成長檔案”、電話、“家校路路通”等手段向家長反饋幼兒在園的學習情況和班級最新的活動情況，加強家園聯(lián)系。我們堅持每月發(fā)放一次《寶寶成長檔案》，向家長匯報幼兒的點滴進步和存在問題，以及回復家長的建議和意見。運用“家校路路通”向家長介紹教學活動的進度及請家長配合的事項，交流幼兒在園的表現(xiàn)等。
3、與教學活動相結合，積極開展“親子活動”。“六一”到了，我們組織家長來園參加半日活動。不但讓家長了解了我們的教學內容和教學形式，以及孩子在園生活學習的情況，同時也讓家長參與到班級的教學活動中，并且拉近了家長和老師、家長和家長之間，以及小朋友和小朋友之間的感情。
4、定期更換“家長園地”中的內容，根據(jù)家長關注的，或近期出現(xiàn)在我班幼兒身上的一些問題，選擇相應的幼教文章，介紹給家長看。
5、通過幼兒園網站及時向家長傳遞班級的最新活動信息。我們平時重視收集幼兒每個活動的精彩影像，然后上傳到班級主頁上，讓家長了解我們的活動，看到孩子在幼兒園的快樂生活。
讓孩子快樂地學習、快樂地生活是我的目標。我將在今后的工作中繼續(xù)努力、不斷學習，認真負責地將工作做好，讓孩子們度過一個快樂的童年。
本學期我班三位老師嚴格根據(jù)《綱要》的精神及小班幼兒的年齡特點及教育要求，精心設計了一節(jié)又一節(jié)生動有趣的主題活動，將“環(huán)境創(chuàng)造、家園共育、活動區(qū)域活動和日常活動”都作為課程的組成部分：幼兒與教師一起布置主題活動《我的小手真能干》;展示出幼兒在活動過程中的作品，在顯性和隱性的環(huán)境中反映主題的內容。區(qū)域游戲活動的創(chuàng)設和教學工作活動是密不可分的，本學期我們也一直不斷的在改進班級的游戲區(qū)域活動。通過對幼兒在活動區(qū)里的行為進行觀察，我們及時對活動區(qū)的目標和材料進行調整，也看到孩子們的能力在活動區(qū)里得到了發(fā)展。
我班本學期共31名幼兒，女孩名，男孩名。在這些幼兒當中,他們參差不齊，有幾名幼兒年齡偏小，有的性格開朗、大方，有的卻較內向。鑒于此情況，我們采取了因材施教的方法來引導他們。根據(jù)不同年齡不同程度的幼兒進行教導。平時多鼓勵、獎勵他們，讓他們覺得：老師是最喜歡我的，我應該表現(xiàn)得更好、更棒。這學期下來，小朋友對所學的知識都掌握得很不錯，表現(xiàn)得也很好，達到了預期計劃中的目的，其具體各科的教學總結如下：
1、健康:能適應集體生活;愿意參加多種活動,情緒穩(wěn)定,快樂;有初步團結意識。在老師的叮囑下慢慢的懂得了遵守游戲規(guī)則，謙讓等各種良好的班風。
2、語言方面：能聽懂及用普通話回答老師的問題，回答問題很主動、積極，能安靜地聽故事、看動畫片，能聽懂故事的情節(jié)，并能記住故事的名字及角色。記憶力強，學過的兒歌都能朗誦，會講述圖片中的主要內容，愿意與老師、阿姨及同伴聊天并且會根據(jù)詩歌內容加上形象的動作。
3、科學:對周圍的事物,現(xiàn)象有興趣和好奇心,如：在《臟水和污水》這節(jié)活動后總會有很多的為什么。愿意參加科學活動;學習運用日常生活中的事物和現(xiàn)象;能用語言,動作表達探索過程;對生活和游戲中失去的數(shù)量,形狀等有興趣。
4、社會:能夠逐步適應新的生活環(huán)境,非常樂意參加集體活動，尤其是我班的幾名新生已和小伙伴們形成了深厚的感情;樂意和老師,同伴交往;并了解幼兒園一日生活中最基本的規(guī)則,并學會了遵守;能學會做自己力所能及的事情，比如：自己穿脫衣服、自己吃飯等;愛父母,長輩,老師與同伴。
5、藝術。
(1)音樂方面：幼兒喜歡聽曲調優(yōu)美、歡快的音樂，表現(xiàn)出愉快的情緒，會用動作來表現(xiàn)音樂。節(jié)奏感很強，歌曲中的符點及切分音符都能夠比較準確的唱出來，接受力強，能掌握所學的歌曲，并能獨立的演唱。
(2)美術方面：幼兒對繪畫表現(xiàn)出極大的興趣，都很認真，有多數(shù)幼兒的動手力較強，都能單獨完成作品，有少數(shù)幼兒雖需加強，但在老師的協(xié)助下都能夠完整的完成作品。幼兒能認識及區(qū)分顏色。整體來看，對涂色的知識掌握得很好，幼兒的想象力及創(chuàng)造力較豐富。
以上是本班教學。
我班較順利的完成了本學期的一切工作但也有疏忽和不足之處在園長的精心指導及各位老師對我班工作的指點下使我學得了更多的知識我相信在以后的工作中我會更努力的做好每項工作讓家長放心的把孩子交給我們讓孩子們健健康康、開開心心的在天天寶貝成長每一天。
學期工作計劃或總結篇九
中學攝影社團新學期工作計劃在校團委的領導下，在全校同學的支持下，攝影社團在過去的一個學期里，很好的開展了本社團的各項活動，在新的學期我協(xié)會將一如既往開展好各項工作，積極帶領好下屆新社員，同時，我協(xié)會將積極配合校團委以及學校的各項工作，中學攝影社團新學期工作計劃。我們攝影協(xié)會秉承以攝影會友，交流攝影心得，活躍校園文化，以攝影促進校風學風建設的宗旨，不斷追求盡善盡美，工作計劃《中學攝影社團新學期工作計劃》?，F(xiàn)將新學期工作計劃安排如下：新學期伊始，我社團將積極做好迎新工作，同時準備一次主要面向新生的“迎新展”，讓他們感到在英雄山中學社團活動的豐富多彩。
3）基礎講座:主要面向新會員,通過一系列講座及組織實地拍攝,教會新手使用相機。主要在招新后一個月內開展。
4）加強與各高校的聯(lián)系舉辦各種攝影展。
學期工作計劃或總結篇十
今年我繼續(xù)擔任八年級--班的班主任工作，八年級這一年對于學生來說是一個分水嶺，為了使學生能夠在這一年時間里，學到的本領，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質，我將盡我最大的努力，教導這批學生認識自己、提高自己。雖然我在班級管理方面沒什么經驗，但我希望能在現(xiàn)在這批學生中把自己在教育教學上的理論更好的利用在實踐上，畢竟半上的學生每一個都是重要的，班主任的任務就是要使學生能更健康的成長。下面是我這學期的工作計劃：
一、指導思想。
1、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設，增強集體的凝聚力。
2、堅持德育科研，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例，認真填寫學生成長記錄，提高德育的實效型。
二、工作目標：
班級基本情況：本學期--班共有學生41名，其中女生19名，男生22名;住校生38名，其中18名女生，20名男生，男生中有4名為半寄宿生;省外隨母親遷入學生1人，省內隨農民工遷入的學生4人，留守學生3人，孤兒1人，單親家庭學生3人，服刑人員家庭學生1人。由于單親、父母勞教、離異、外出打工、死亡等特殊原因，班里學生中問題生和學困生所占比例較大，個別問題生的問題長期存在，很難教育和轉化，個別家長因家庭因素，很難配合學校幫助教育自己的孩子，給班級管理帶來困難。
由于新的教學改革，本學期我們班將采用小組合作學習方式。雖然我們班學生基礎較差，學生的學習熱情不高，但適應總是需要一個過程的，只不過是長短而已。因此，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學生盡快適應一種適合自己的學習方法，幫助他們及時克服學習上和生活上的困難。
三、重點工作。
(一)、加強班風建設。
1、安排班級活動。
根據(jù)學校德育工作安排，引導學生開展各項實踐活動。活動要加強對青少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動等。
2、營造向上氛圍。
根據(jù)初二年級學生的年齡特點，努力營造平等、團結、和諧、進取、競爭的班級氛圍。
(1)制定并修改班級公約、班規(guī)。
(2)布置教室環(huán)境，使學生在一個比較舒心的環(huán)境中學習。
(3)讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3、指導培養(yǎng)班委干部。
班委干部是班主任的左右手。要認真選拔，同時要精心培養(yǎng)。
第一，幫助班委干部樹立威信;。
第二，鼓勵班委干部大膽工作，指點他們工作方法;。
第四，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
(二)、針對特殊學生，開展特殊教育。
1、通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。
班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網絡，隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性，取得共識，配合學校教育好孩子。
2、針對行為習慣差、自控力差的學生，班主任老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。
四、工作內容及措施：
(1)抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力。
(2)結合實際情況，給學生講解心理調整的重要性及如何進行心理調試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補救措施;使學生學會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內涵;教會學生掌握辨證的挫折觀，經常保持自信和樂觀的態(tài)度;向學生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍，交流讀書心得等。同時針對平時成績較好，考試成績經常不理想的學生進行心理輔導，根據(jù)不同學科，邀請科任老師與其交流。
(3)充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結合學生的事例現(xiàn)身說法，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。
(4)首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我，評價自我。開學初要求每人制定學習計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結。
(5)充分發(fā)揮班干部的主動性，調動全班同學的積極性，以學生為主體，教師為主導，參與校、班各項活動。如：學校的各項活動向班委會、團支部招標，班級的班會、活動向同學招標。
(6)加強值日干部的職責，給值日干部一定的自主權。堅持每天一名值日干部制，以便給他們的時間、機會參與管理。
(7)加強衛(wèi)生監(jiān)督的力度，搞好教室、環(huán)境和宿舍衛(wèi)生，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
(8)培養(yǎng)學生良好的學習習慣，學會預習和復習、并認真完成課后作業(yè)。
學期工作計劃或總結篇十一
一、教育教學方面：新的學期接手兩門課程：信息技術選修模塊(算法與程序設計)和通用技術必修模塊(技術與設計1)，對我而言，兩門學科都是新的，是莫大的挑戰(zhàn)，為此要做到如下幾點：
5、利用站、博客等形式開展有意義的研究性學習或專題討論等活動，以引導學生正確利用網絡使用網絡更好地為學習和生活服務。
二、組內合作項目：
1、技術科站。
2、教學博客。
傳統(tǒng)的教學方式和教學手段很難讓學生在我們的課堂上有個質的改變，還會在期待上網玩中日復一日地度過信息技術和通用技術課堂，這樣一來對其它學科的教學和班主任的班級管理及學校的學生管理也會帶來負面影響，如何利用學生對網絡對游戲的“情有獨鐘”，正引導他們正確合理地利用網絡提升自己的學習和生活質量和效率是本學期要探討和嘗試的，爭取在為學生提供展示交流的平臺的過程中盡全力幫助他們培養(yǎng)學習興趣，改進學習習慣。
學期工作計劃或總結篇十二
新的學期開始了，下面小編整理了紀檢部新學期。
總結，歡迎閱讀!
新的一學期即將開始，為了更好地開展紀檢部的工作，也為了更好地為同學們服務，現(xiàn)將紀檢部本學期工作計劃制定如下。
一：納新方面。
為了學生會的進步與發(fā)展，我們會在綜合各個方面考慮基礎上進行一定程度上進行改革與創(chuàng)新，一定會優(yōu)中選優(yōu)。在這里結合我們紀檢部各項具體工作我們做了一下計劃：
1：首先，要進行一下宣傳和鼓勵工作，讓大家認識和了解學生會，讓大家知道加入紀檢部需要承擔什么樣的義務以及權利。所以在納新之前，一定的宣傳和教育工作是必要的。
2：關于錄取的問題，可以分為三步。報名，面試，錄取。
報名：在報名的時候由紀檢部部長和一位副部長兩人把關，綜合兩人的觀點以回答問題的方式進行淘汰。一是，工作態(tài)度和表達能力，二是工作經歷。
解釋一下第一點：
表達能力：有時候不正確的表達方式會給工作帶來不必要的麻煩，然而我們部又是一種經常與人打交道的部門。正確的表達方式是不可或缺的。這一部分例如復試階段。繼承上一屆選舉模式，在復試的時候給每個人發(fā)一張紙，讓他們評論一下每一個發(fā)言人的演講?？纯此谋磉_，是不是表達的委婉而且又能達到自己的目的。
面試：演講的形式。由每個人自由發(fā)揮。
錄取：首先我認為在人數(shù)上不宜過多，十五人足夠。由部長副部長三人各帶五人，擔任各組組長。每兩個月將五人小組更換一次。分組采用隨機方式。如果有工作生活或者學習問題，每組成員先向組長報告，如果組長不能解決在向上提交。根據(jù)活動需要，部長抽調小組完成任務。
二：早操和晚點名。
在學校老師的支持下，這兩項工作要盡快展開，并嚴格貫徹，配合好學校的各項工作。我們的原則是，一切為了我們的同學們。要借鑒以前的寶貴經驗，努力做好這兩項工作。
首先，要與我們的新成員進行良好的溝通和經驗教訓的交流，讓他們了解這兩項工作的重要性和必要性，這樣對他們的工作更有幫助。
其次，就是工作的具體實施了。
早操檢查：工作開始之前，由每個小組(大一干事)提交一份檢查的工作計劃給部長，由部長或副部將計劃進行修改并整合，然后遞交給相應的老師等待老師批準。工作注意問題：1.最后檢查結果由誰統(tǒng)計，由誰交給老師。2.提前跟老師商量好對各種違紀行為的處罰措施。3.檢查人員檢查班級是不是可以采取流動方式。4.注意女生工作的分配。5.此項工作有一位副部長負責。6.工作過程中一定要保證公平公正。
晚點名工作方式同上。注意問題：除了以上提到的幾個問題以外，還要注意工作方式方法。比如說，熄燈以后就不能進宿舍檢查。工作時間，可以是周一到周五任意一天晚上接近熄燈時間。
三：調研活動。
第一步：明確調查目的，設計調查問卷.
第二步：選取調查范圍和對象.青島科技大學每個級部的機電學院的每個專業(yè)按照百分之二十的比例抽樣調查.比如說一個班有二十個人，可以發(fā)四張或者五張。
第三步：分發(fā)調查問卷表.由紀檢部直接聯(lián)系各班班長，每個班按照比例領取.如果比例不是整數(shù)，按照整數(shù)領取.
第四步：問卷的回收.有每個班班長幫忙收齊，然后紀檢部負責派人收取.
第五步：問卷的數(shù)據(jù)分析.有紀檢部派專人.將各項數(shù)據(jù)整理清楚，然后根據(jù)同學們的意愿和所得數(shù)據(jù)向機電學院主席團提交此項。
活動總結。
希望主席團采取一定措施.
第六步：跟蹤調查.調查我們學院按照同學們的意愿組織的活動中，同學們的參與情況，并做進一步補充調查，同學們希望我們學院有哪些地方需要繼續(xù)改善.同樣以調查問卷的方式調查。這一項由大一干事負責。
調查問卷見附表。
協(xié)調其他部門活動方面：
每次活動結束之后都要總結此次活動學到了什么，有哪些地方需要改進。3.部長可以根據(jù)活動所需人數(shù)，派小組參加。上述的工作有組長負責。
總結：我們會適時根據(jù)我們的工作對我們的工作計劃進行一定的調整。我們的工作重心是，讓大一干事進入大二之后，稱為一個有工作經驗的人，能夠順利完成學?；驅W院布置的各項工作。同時配合好學院和學生會各部的各項活動。
學期工作計劃或總結篇十三
以《綱要》和《指南》為教育指導，以“幼兒發(fā)展、教師發(fā)展、幼兒園發(fā)展為本”為教育目標，堅持保持一園兩部的“四個統(tǒng)一”，加強全園專業(yè)理論學習和新教師專業(yè)技能培訓，以承辦“宣城市園長聯(lián)誼會”為契機，建立良好的研討氛圍，夯實教育內涵，彰顯教學特色，發(fā)揮示范輻射，全面帶動全市幼兒教育均衡發(fā)展。
1、以承辦宣城市園長聯(lián)誼會為契機，合理安排一日常規(guī)，全面提升一日教學的質量，突出我園藝術特色教育，營造藝術氛圍，做到高品質的常態(tài)化教學。
2、以課題研究為抓手，加大園本研修的力度，全面提高教師整體教學水平，營造積極互動的探討氛圍;扎實區(qū)域游戲活動、戶外活動的開展;繼續(xù)嘗試游戲化教學課程的改革及電子白板在教學中合理運用;深入片級教研活動開展，多方面為教師提供展示的平臺和學習的機會，切實把有效學習落到實處。
3、以“老帶新”的方式，按照青年教師個人發(fā)展計劃，幫扶教師要有計劃、有目的的幫助青年教師成長。同時由教務處加強青年教師專業(yè)技能的培訓，要求每月繪畫、鋼琴、舞蹈、讀書筆記個一次，由教務處抽檢。
4、以家長工作為紐帶，認真貫徹落實《綱要》精神和《指南》目標，注重幼兒個性的培養(yǎng)，促進幼兒全面發(fā)展，合理利用家長和社會資源，開展豐富多彩的家園互動活動，利用半日活動向家長開放我園特色教學，讓家長進一步了解先進的教育模式，更好的推動家園一致的和諧教育。
5、以安全教育為保障，鼓勵教師不斷學習，提升全園師生的安全文明素養(yǎng)，做到“安全屋小事，事事在心中”;多形式、多渠道的開展各類安全教育和演習活動。
6、以戶外游戲和早操隊列為特色，加強師生身體鍛煉，打造積極向上，精神飽滿的師生風采，啟用功能室，合理安排幼兒活動時間，一切以“幼兒發(fā)展為本”，促進全園幼兒協(xié)調一致的均衡發(fā)展。
三、工作措施。
(一)加強理論學習，注重內涵發(fā)展。
本學期我們將在分散自學的基礎上，以年級組為單位，進行每周一次業(yè)務學習和政治理論學習，把《綱要》作為終身學習的重要內容之一，參照《3-6歲幼兒發(fā)展指南》和《幼兒教師專業(yè)化發(fā)展標準》的要求，嚴格履行教師職責，加強師德師風建設，開展教師心理健康培訓和專業(yè)技能的理論培訓，撰寫學習心得，做好學習反思，把理論與實踐相結合，打造高素質的優(yōu)質教師隊伍。
(二)規(guī)范常規(guī)教學，優(yōu)化課程體系。
1、加強日常教育教學活動的監(jiān)督和管理，在一日活動正?；幕A上，督促教師備好課、上好課、積極開展隨堂聽課、評課活動，要求教師每周互聽互評課不得少于一節(jié);每周一次師徒之間聽評課;每月上交質量較高的教學筆記、反思各一篇，教務處做到推門聽課。
2、嚴把備課質量，要求40歲以下教師備詳案，重反思。把電子白板和其他現(xiàn)代信息技術巧妙的的運用到日常教學活動中;每半月的備課中要有一次創(chuàng)新課程設計，一次信息技術課程設計;及時更新班級博客內容，借助博客搭建教師、家長之間交流溝通的平臺，不斷提升教師自身專業(yè)素質。
3、深入開展區(qū)角、體育、晨間、戶外等游戲活動，積極創(chuàng)設適合幼兒年特點的游戲活動內容，把游戲化教學滲透到各項教育活動。積極開展幼兒體育鍛煉活動，加強游戲活動的指導，通過游戲活動的開展，讓幼兒在滿足快樂的同時，增長知識和經驗，獲得各種能力的發(fā)展。
4、制定日常工作量化考核表，使幼兒一日教育教學活動更加規(guī)范化、優(yōu)質化，同時也促使教師更加專業(yè)化。
(三)深入園本研修，形成園本特色。
1、繼續(xù)加強對新教師的練兵和培訓。為新教師創(chuàng)造學習鍛煉的機會，本期將加強新教師的專業(yè)技能培訓、師徒結對聽評課，“新教師考核課”的幫扶活動，幫助新教師快速成長。
2、把閱讀活動、區(qū)域游戲、戶外活動貫穿到一日生活的各個環(huán)節(jié)，豐富幼兒一日生活，讓全體幼兒均衡發(fā)展。
3、加強幼兒品德教育，通過開展“安全教育活動”、“中秋節(jié)”“國慶節(jié)”、“重陽節(jié)”、“元旦節(jié)”等活動對幼兒進行品德教育，并潛移默化的將品德教育貫穿于一日活動的各個環(huán)節(jié)之中。
4、結合班級特色，合理布置室內外環(huán)境、主題墻，營造藝術氛圍，讓幼兒和家長感受藝術熏陶，增強幼兒藝術鑒賞水平，進一步提高幼兒園整體素質，提升辦園品味。
5、利用親子活動、半日活動、社區(qū)活動等形式，展示我園多渠道的教育風采，鼓勵家長積極參與，更加全面的了解幼兒在園的學習生活，促進家園教育協(xié)調一致。
6、加強師生的安全教育，組織教師學習相關安全知識;組織開展“安全第一課”、“9‘18安全演習”、“11、9消防安全”及安全疏散演練等活動，以“小手牽大手”的形式帶動家園重視安全教育，保證幼兒生命安全。
7、利用片級教研活動的開展，采取走出去，請進來的方式，加強園際之間的交流，開拓教師的視野，提供給教師更多的學習和展示的平臺，有效提升我園教育教學質量。
學期工作計劃或總結篇十四
以學校德育教育的思路為指導，結合班級特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育。創(chuàng)設和諧的學風，努力提高教育質量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。
二、班級口號：一天比一天有進步。
三、學生現(xiàn)狀分析。
我班本學期共有學生32人，他們活潑可愛，好奇心強，求知欲強。本班學生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學習方面，不能做到自覺、自學，對學習的重要性缺乏認識，從而整個班級的學習成績及學習氛圍不夠理想。個別成績好的學生能主動求學好上進，可以成為全班的學習榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī)，熱愛勞動等。
四、工作目標。
1、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育，有效提高學生的思想道德素質。
2、端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索。
3、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
4、形成團結向上的良好班風，班干部分工明確，提高學生的管理能力。
五、重點工作。
1、健全班干部管理，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部，尋找第二梯隊，激發(fā)學生的潛能。
2、健全“小組長管理”制度，讓學生自行管理、監(jiān)督，使他成為一項長期有效的措施。
3、做好和家長之間的溝通聯(lián)系，以良好的服務贏得家長們的口碑。
4、加強心理健康教育，關懷每位學生的成長，特別是困難生的成長，努力使每位學生都能快樂地成長、聰明地學習。
1、穩(wěn)抓常規(guī)管理，將常規(guī)管理走向精細化。
緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標，在開學初的常規(guī)管理周里，常規(guī)訓練非常重要，要嚴格要求，違者必究，便學生盡快收心，恢復良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規(guī)，對于校規(guī)也要條條落實。課堂、課間、上下學的紀律非常重要。把各項職責分配到人，把各項管理要求到位，使孩子們在開學之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性，嚴格要求下去，漸漸形成習慣。
教師根據(jù)總結完成每周的學生評價表，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。
利用升旗儀式，加強學生的德育教育。升旗結束后，對上周得流動紅旗的情況進行總結。這學期利用婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，繼續(xù)開展綜合實踐研究，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
2、狠抓班級紀律，形成良好班風班貌。
(1)課堂紀律。
嚴格遵守課堂常規(guī)，如果有違反紀律的現(xiàn)象，由指日組長記錄，并記在學生評價表中。守紀的學生與文明星評選掛鉤，無違紀現(xiàn)象五星，違紀一次扣一顆，如有打鬧無星。個人衛(wèi)生：每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由值日組長記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。
(2)班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由值日組長負責。進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行表揚加星，記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
3、重視班干部的培養(yǎng)。
班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄，每周五班干部會議，進行班干部工作評價，不能勝任的同學要進行調整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
4、家校結合，分類施教。
(1)經常主動找學生談話，點出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學生感受到關愛，對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心，尤其在抓住問題時。
(2)對于學習后進生，每節(jié)課都要有針對性的提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學習興趣。
(3)對于不遵守紀律的后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在教師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當小組長。
(4)經常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。
1、總結寒假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。
2、抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序。
3、“學雷鋒、樹新風”主題教育活動。
4、慶祝“三八”婦女節(jié)—“愛獻給媽媽”活動。
5、根據(jù)學校要求出黑板報。
6、甲型h1n1流感的防控工作。
1、清明節(jié)活動。
2、根據(jù)學校要求出手抄報。
3、班級英烈故事比賽。
1、對學生進行愛護公物教育。
2、準備寫字比賽。
3、再次進行學習目的的教育。
4、慶六一兒童節(jié)活動。
1、走進中國傳統(tǒng)文化-端午節(jié)活動。
學期工作計劃或總結篇十五
1、規(guī)范課程設置。嚴格執(zhí)行《貴州省義務教育階段學校管理基本要求(試行)》及《黔東南州中小學教學常規(guī)管理規(guī)定(試行)》的規(guī)定，開齊課程、上足課時，做到課表一致，不隨意調課。每周安排1課時上好少先隊活動課;小學每天語文課中要安排10分鐘的寫字練習(3-6年級每周安排1課時的毛筆字練習);安全教育課程每學期不少于6課時，確保學生安全、和諧、全面發(fā)展。
2、規(guī)范常規(guī)管理。加強對教師教學常規(guī)執(zhí)行情況和教學過程的監(jiān)控，特別是要堅持推門聽課、常規(guī)檢查、反饋整改、誡勉談話制度，對于教師執(zhí)行常規(guī)存在的問題要限期整改，并跟蹤督查。以教研組長檢查或教導處抽查的形式每月進行常規(guī)教學檢查，主要檢查六個方面的內容：備課教案、上課、聽課情況、教研情況(教學反思、教學設計、理論學習等)、作業(yè)批改、單元測試情況。檢查要有記錄，有評價，由教導主任進行整理及存檔，片區(qū)校領導每月要督查核實。對個別工作失職、行為失范的教師，要嚴肅查處、懲戒，問題特別嚴重的，及時上報主管部門。
3、規(guī)范考試評價。在確保語數(shù)學科教學的同時，要狠抓非語數(shù)學科教學。要加強學生學業(yè)質量評價改革研究，完善課程學業(yè)質量評價辦法，做好質量分析，促進教師有效教學、學生有效學習。今年，小學第三教育集團將成立小學質量監(jiān)測小組，隨機深入集團內各小學、教學點，尤其是邊遠小學，采用考試、家長問卷、學生座談、片區(qū)研討的形式，檢測學校教學管理、學科日常教學過程、學生學業(yè)水平及教師的教學思想等，教學效果差的單位，將在集團內通報批評，作為中心校考核該校的重要依據(jù)。
4、加強學生個別輔導，實施分層次教學。增強全體教師的質量意識，形成全面的質量觀：優(yōu)秀率、合格率、平均分都得到提高，讓各類學生在原來的學業(yè)基礎上有所上升、進步，關注每個學生，挖掘學困生的學習潛能，使人人獲得關愛，人人獲得尊重，人人獲得快樂，人人獲得成功，人人健康成長。
5、加強英語、實驗教學，開展好學科教學滲透法制教育工作。
6、強化藝體衛(wèi)及科技工作。
(1)體育工作抓提升。規(guī)范課堂教學行為，杜絕體育課“放鴨子”的現(xiàn)象;要立足本校實際開展“大課間”活動(排入課表)，各校的“大課間”活動方案(應包括大課間活動安排表)一式2份，于9月15日前送中心學校備案，保證學生每天有一小時的體育活動，全體教師均要參加此項活動。要將學生參與校園體育活動的情況納入學生綜合素質評價體系，要將組織開展學生每天一小時校園體育活動暨大課間活動情況作為年度考核的一個重要指標，并與業(yè)績考評、評優(yōu)評先掛鉤;做好《學生體質健康標準》測試上報工作，確保上報數(shù)據(jù)的及時和準確;積極備戰(zhàn)全縣第七屆中小學生田徑運動會，組建中心校田徑運動隊，加強訓練;積極參加集團組織的各項體育活動。
(2)衛(wèi)生工作抓細致。進一步完善公共衛(wèi)生應急處理機制，提高學生衛(wèi)生安全意識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和健康行為，做好預防近視、預防傳染病等衛(wèi)生健康方面的工作，確保學生身心健康。進一步貫徹落實《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，加強學校食堂衛(wèi)生安全工作管理，做好食堂管理人員及從業(yè)人員的衛(wèi)生安全，規(guī)范操作等知識的培訓和教育，做到專人管理、責任到人。
(3)藝術科技工作抓落實。音樂、美術等藝術教育和科技教育是學校素質教育的重要組成部分，要以新課標為指導，認真抓好課堂教學的研究，同時要切實抓好書畫、樂器演奏、唱歌、科技等愛好者的培訓與指導。中心校將于10月份開展“校園科技節(jié)”活動，營造學科學、愛科學、用科學的濃厚氛圍，為學生提供一個展示交流科學知識和技能的平臺，讓學生在動手、動腦中感受科學的魅力，在探索中培養(yǎng)創(chuàng)新的能力，從而提高學生的科學素養(yǎng)。
6、積極開展社團活動，讓學生個性品質得到張揚。有條件的學校要積極開展社團活動，社團活動要與當?shù)鬲氂械牡赜蛸Y源和學校傳統(tǒng)文化、課程改革、學習生活、社會服務等緊密聯(lián)系，利用各類實驗室、音體美器材、圖書室、社區(qū)等資源，挖掘教師、家長、學生的特長與潛能，創(chuàng)新藝術、科技、體育、實踐探究、研究性學習的教育形式，構建比較完善的結構清晰的階梯式活動課程。
學期工作計劃或總結篇十六
以全面貫徹實施黨的教育方針政策為宗旨，以加強師德建設為基礎，進一步提高教師職業(yè)道德水平，增強教書育人的責任感，始終如一地熱愛本職工作，堅持政治學習，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關心孩子的學習、生活。團結協(xié)作，樂于奉獻。尊重同志、團結同志，搞好協(xié)作，顧全大局。正確對待個人和集體的關系，維護集體榮譽，熱心公益活動。熱愛計科，謙虛謹慎。作為青年教師，要虛心拜師，誠懇請教，互相學習，互相支持，心往一處想，勁往一處使，促進素質教育的全面實施。
認真閱讀《課程標準》《教學用書》等有關資料，鉆研新教材，新課標，研究教法，體會新課程的性質、價值、理念，提高自己的業(yè)務能力。多看教育類期刊雜志，豐富自己的文化素養(yǎng)。讀書方面要提高，俗話說：“書是人類進步的階梯?！备郀柣浾f過：“讀書，這個我們習以為常的過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。只有閱讀面拓寬了，視野自然開闊，也學會了對社會現(xiàn)象的分析。這樣也能給學生提供源源不斷的活水源頭。
勤聽課，勤質疑，勇于提出自己的問題或不同觀點，在共同探索中達到共同進步，從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進個人專業(yè)知識的提升，讓自己與新課程同成長。做到課前認真?zhèn)湔n，教案完整，課堂認真講授，板書工整，批改作業(yè)認真，課后及時總結，及時改進。課堂教學或實習時不遲到、早退，中途退堂，不擅自調課，積極進行教育教學實踐研究工作，不斷提高教學藝術水平，提高教育質量。教學方法上，提倡引導式教學，反對照本宣科。要理論聯(lián)系實際，突出重點，難點，簡明易懂，營造生動活潑的課堂氣氛。在教學內容上，要精益求精，及時向學生介紹本學科領域內高新技術發(fā)展的新動向，新成果。
學會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉化為教師的行為等，從反思中提升教學研究水平。每節(jié)課后，把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西進行反思，彌補不足。
勤于反思，在總結經驗中完善自我。不斷練習基本功，優(yōu)化自己的教學方法。并積極使用現(xiàn)代信息技術，運用信息技術服務于自己的教學。
以上是我對這個學期工作所做的計劃，希望自己能夠積極的完成。
學期工作計劃或總結篇十七
認真貫徹黨的教育方針,樹立“育人為本，德育為先”的觀念，圍繞學校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發(fā)展規(guī)劃，重視學生行為規(guī)范教育和生存教育，整合社會資源，運用各種教育載體，突出活動和滲透，讓德育因行動而精彩，在行動中求發(fā)展。加強針對性、主動性、全面性，進一步完善常規(guī)管理，從細微之處改變德育的面貌，深化德育特色，提高德育實效性。以建立良好的班風、學風為主線，努力營造積極向上、朝氣蓬勃的優(yōu)良班集體的氛圍。
1、樹立一種意識：以人為本，以學生為主體，讓德育因行動而精彩。
2、加強對學生培育和弘揚愛國主義精神；學生文明行為習慣的養(yǎng)成教育使之成為系統(tǒng)。
3、突出三個重點：通過常規(guī)管理促養(yǎng)成教育；通過豐富活動培養(yǎng)多種能力；通過班隊文化建設推動校園文化建設。
1、根據(jù)班級常規(guī)，繼續(xù)鞏固良好的班風學風，鼓勵學生大膽創(chuàng)新，讓學生個個養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，讓學生人人成為合格的小學畢業(yè)生。
2、建立、健全班委會，及時召開班委會議，加強班干部思想工作，努力提高班干部的工作職能和工作效率。
3、利用班級圖書、黑板報等陣地，積極營造和構建良好的班級文化。
4、增強學生主人翁責任感，抵制不文明現(xiàn)象，引導學生抓緊時間學習、復習，力求在期考中能取得好的成績。
5、加強班級衛(wèi)生管理，增強學生的環(huán)保意識，保持班級和校園的整潔。
6、修正班級公約，配合學校檢查，強化班級的競賽，不斷激發(fā)集體榮譽感，爭取周周獲得文明衛(wèi)生班。
7、繼續(xù)開展心理健康教育，定期與學生交流談心。重點了解學困生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的心理問題，培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。
8、重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發(fā)生。
9.加強家校聯(lián)系，爭取家長對我們教育工作的支持。
1、開學初，制定中隊工作計劃，明確集體和個人奮斗目標，開展小組競賽。
2、加強始業(yè)教育，對照《小學生日常行為規(guī)范》，加強組織、紀律性。
3、開展以“送老師一份樂，體驗老師一片情”的尊師活動，出好教師節(jié)黑板報。
4、開展班干、隊干竟選，組成新的班委會，讓多數(shù)學生共同參與班級管理。
5、“提高交通安全意識，提高自我保護能力”交通安全教育月活動。
1、繼續(xù)開展小組競賽活動，激發(fā)學生爭優(yōu)評先的積極性。
2、對學生進行愛國、愛校教育。
3、慶祝國慶。出好“國慶節(jié)”黑板報，對學生進行愛國主義教育。
4、通過觀看影視和課堂講述等渠道，增強學生學會保護自我、學會自救，學會生存。
5、組織學生秋游。
6、學生廣播操的訓練。
7、舉辦第四屆“小小科技博覽會”。（主題：節(jié)約能源——從我做起）。
1、消防安全周活動宣傳（緊急疏散訓練）。
2、策劃中隊主題隊會。
3、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。
1、參加法制宣傳日活動。
2、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報。
3、做慶祝元旦活動籌備。
4.組織開展元旦慶祝會。
1、總結班隊工作。
2、期考復習動員。
3、假期法制安全教育。
學期工作計劃或總結篇十八
經過一個學期的工作，對學生會秘書長這個職位已經全面了解，并能夠完成各項任務。馬上就要上九年級了，我將把工作轉移給我的助理，培養(yǎng)我的助理完成下學期的工作。
現(xiàn)將計劃如下：
二、繼續(xù)對團徽佩戴情況進行突擊檢查，并納入自主文明發(fā)展班級的評比；
三、組織一次團日活動；
五、做好團委、學生會的常規(guī)活動記錄；
六、充分利用校廣播室、宣傳欄等渠道，搞好學校團宣傳工作，擴大團的影響；
七、加強團的基層組織建設，以及團費收繳工作；
八、負責學生會的各項籌備工作和學生會換屆工作；
以上工作均主要由我的助理完成，我只負責指導。我相信我能戰(zhàn)勝各種困難，努力地完成各項工作，超越以前的我！
20xx-6-15。
學期工作計劃或總結篇十九
兒童上學是他們生活中的一個轉折點。剛入學的兒童對學校的一切都感到陌生、新奇，甚至會有所恐懼。對學校的環(huán)境和學習生活需要一個熟悉和適應的過程。在家中，他們會比較依賴父母，一旦走進學校，要讓他們接受學校生活，我認為班主任首先要充當父母的角色，使他們消除陌生感，對學校生活產生興趣，其次要對他們進行文明禮貌和常規(guī)教育，因為學校畢竟不同于家里。
本學期我打算具體從以下幾個方面做起：
一、在學校領導下，負責本班學生的思想、學習、勞動和生活的教育和管理工作，努力使學生在德、智、體、美、勞等諸多方面都得到發(fā)展。
二、著重抓對學生的養(yǎng)成教育。
三、協(xié)同其他科任教師組織學生學好各科文化課，提高學生文化素質。
四、經常與各科教師、學生家長聯(lián)系，分析、研究學生的思想、學習、健康狀況、重視學生安全教育，采取有效措施，促進學生的身心健康發(fā)展。
五、注意注意及時完成學校布置的各項任務。
作為新班級的新班主任，面對一群新面孔，尤其是這樣一群特殊的孩子，我深感責任重大，我會在工作過程中不斷完善自己，使學校領導放心，讓學生家長滿意，希望在工作中能得到大家的監(jiān)督、批評、指正和幫助。
20xx年8月30日。
學期工作計劃或總結篇二十
本學期我擔任一年級（4）班班主任，為了更好的做好低年級班主任角色，把學生培養(yǎng)成向善、向上、向美、向新的一代新人。特制定班級工作計劃：
一、指導思想。
以學校德育教育的思路為指導，班主任的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培養(yǎng)成向善、向上、向美、向新的一代新人。
二、班級基本情況。
本班共有62名學生，其中有男生36人，女生26人。本班獨生子女居多，比較嬌氣，再加之年齡比較小，自控能力比較弱，因此需要花比較多的時間去抓紀律。
1、確立班級體的奮斗目標。
班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結臺，逐步實現(xiàn)目標的過程會產生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。
作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。
2、培養(yǎng)學生良好的學習習慣，學習態(tài)度。
本學期要通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。利用課堂抓好學習方法和學習習慣。同時要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的`保證，指導本班學生的課外閱讀，組織學生多講故事，多聽故事，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情，做好協(xié)調工作。力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。表現(xiàn)好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
四、具體措施。
1、充分利用班會以及一切可以利用的時間對學生進行思想教育。
一年級學生由于年齡小，自控力差，紀律渙散。要從培養(yǎng)學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。利用晨會課、思品課學習學校規(guī)章制度，提醒學生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為，根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息，講文明、講禮貌的好習慣。
2、積極組織學生參加集體活動，培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。
班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭艷。集體活動，最能培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。逐步形成一個健康向上、團結協(xié)作的班集體。
五、工作安排。
1、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生。
2、做好新生報到工作。
3、慶祝教師節(jié)。
6、板報刊出。
8、家訪部分學生。
1、一日常規(guī)教育。
2、落實“學困生”轉化名單。
3、板報刊出。
4、加強課堂行為規(guī)范教育。
1、“學雷鋒、樹新風”主題教育活動。
2、學生身體素質測試。
3、講故事比賽。
4、板報刊出。
1、背古詩比賽。
2、迎元旦大合唱比賽。
3、板報刊出。
1、安全教育。
2、復習迎考。
學期工作計劃或總結篇二十一
了更好地搞好日常學習，豐富同學們的學習生活，更好地展開學習部的工作，現(xiàn)特制定工作計劃如下：
1、為了及時了解各學院的學習狀況，加強學院間的學習交流，將適時召開各班的學習委員會議，進行工作交流。
風和學術氛圍。
3、加強與各學院的學生干部的聯(lián)系，進行工作交流。
4、協(xié)助教務辦搞好學院的各項教學工作。
5、定期召開分院部長及干事會議。
二、主要大型活動方案。
1、知識競賽(具體活動名稱待定)。
時間：3月底4月初。
地點：錦繡小劇場。
資料：分四個篇章。
(1)百科篇：關于天文、地理、文學、體育等知識(搶答)。
(2)時事篇：關于國內外當前或以前的時事及兩課的知識(風險題)。
(3)專業(yè)篇：按分組不一樣而定，如關于經貿、財會等知識(必答)。
規(guī)則：
a在各學院中報名產生，分別取10名，分成四隊比賽，其中四人參加，剩余六人為智團，幫忙出謀劃策。
b各隊可憑才藝表演加分。
c主持人男女各一名，可適當邀請啦作現(xiàn)場點評。
d現(xiàn)場監(jiān)督：各分院紀檢部部長。
e記分員：校學習部干事。
f設置獎項：團體總分第一名，智多星3人。
形式：分組競賽(分搶答、必答、風險題)。
目的及預期效果：透過本次活動，培養(yǎng)同學的思考潛力，反應潛力，發(fā)揮團隊精神，活躍校園氣氛，調動同學的求知欲。
及時了解班級的小狀況，以便采取相應的措施。
3、在四月份舉辦的技能比武大賽中協(xié)調支持各學院的工作。
學期工作計劃或總結篇二十二
以黨的“八榮和八恥”思想為班主任工作指導，以班級德育工作為發(fā)展動力，以學生的發(fā)展為最終目標，全面貫徹落實《公民道德建設實施綱要》精神，進一步解放思想，實事求是，改革創(chuàng)新、與時俱進，堅持以學生為本，努力提高班級德育工作水平，提高德育效果，不斷提高高中生的思想道德水平和學生的綜合素質。把班級建成優(yōu)秀班級。
1.重視班級日常管理。力爭班級做到班級管理目標明確化，確立管理目標，并向學生公示學生，從而使班級的管理目標明確；加強學生的尊紀守法觀念，意識加強學生規(guī)范教育。利用班會、黑板報，談話等各種形式加強宣傳力度，讓學生培養(yǎng)學生良好的習慣。建成文明班級。
3、每周班會，注重對學生法制教育，不斷提高學生的遵紀守法意識，提高學生守法自覺性。務必杜絕壞事件的發(fā)生。
4、抓好班級常規(guī)工作，爭創(chuàng)文明班級體。各項常規(guī)工作規(guī)范化、制度化，管理人、責任人、實施人落實到位，使每位學生各有所干、各司其職，獎懲分明，工作重點著眼于學生文明行為培養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，與學風教育相結合，使班級的常規(guī)工作再上一個臺階。
5、認真做好學生的思想工作，加強道德教育，把握學生的心理動態(tài)，勤找學生談心，及時做好學生的心理疏導工作，防止突發(fā)事件。
1、嚴格對班干部的要求，樹立班干部在班級的威信，使他們能夠順利地開展工作，提高班干部的責任心和榮譽感。
2、幫助班干部改進工作方式方法，提高他們的班級工作能力，同時加大他們自主工作的權利范圍，為他們提供發(fā)揮自己才能的舞臺。
3、定期召開班干部會議，及時總結工作中的得失，加強他們之間的合作，提高班級工作的效率。
4、關心愛護班干部，鼓勵他們勇敢管理，關心既包括生活也包括學習。
學期工作計劃或總結篇二十三
以黨的__屆三中、四中全會精神統(tǒng)領工作全局，堅持依法治校、依法從教，認真貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要(20__—20__年)》，牢固樹立科學發(fā)展觀，全面貫徹教育方針，全面推進素質教育，全面提高教育教學質量，大力推進義務教育均衡發(fā)展，努力把我鎮(zhèn)小學教育辦成“社會滿意”、“家長放心”、“學生成才”的人民教育。
二、工作目標。
1、大力改善辦學條件，提高辦學水平，推動學校均衡發(fā)展。
2、堅持德育為首，立足德育資源整合，凝聚德育工作合力，創(chuàng)新活動載體，增強德育實效，促進學生健康全面發(fā)展。
3、不斷完善教學常規(guī)管理制度，規(guī)范辦學行為，提升學校內涵發(fā)展;繼續(xù)深化課堂教學改革，加強課題研究和校本研修，促進教師專業(yè)發(fā)展，提高教學質效。
4、加強校園文化建設，創(chuàng)建學習型校園，開展師生讀書活動，努力提升學校發(fā)展內涵。
5、堅持安全至上，健全完善管理制度，創(chuàng)建平安和諧校園。
6、加強學校體、衛(wèi)、藝工作，開展國學經典進校園等特色項目，拓寬特色發(fā)展渠道，豐富特色文化內涵，全力打造學校特色品牌。
三、具體工作。
1、加強師德師風建設，樹立教育良好形象。一是加強干部隊伍建設，增強黨員、干部的責任意識、大局意識。二是教職工的政治學習要落到實處，做到時間上的固定性(每周一下午)、內容上的針對性、組織上的規(guī)范性。三是規(guī)范教職工的行為習慣。嚴禁教師搞有償家教，嚴禁教師隨意征訂教輔材料，嚴禁工作日飲酒，嚴禁體罰或變相體罰學生。認真落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及州、縣關于嚴禁違規(guī)操辦酒等規(guī)定。每學期末開展師德考評，規(guī)范考評工作程序，完善獎懲機制。
2、強化養(yǎng)成教育。各校要圍繞《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》，繼續(xù)深化學生“行為規(guī)范養(yǎng)成訓練主題月”活動(9月份)，狠抓學生一日常規(guī)教育與管理，開展學生日常行為規(guī)范量化考評，把考評結果作為學生綜合素質評價的重要依據(jù)。切實抓好“品德習慣、行為習慣、學習習慣和安全意識、法制意識、健康心理意識”等養(yǎng)成教育。
3、認真組織各項評比活動，用身邊的典型開展教育，讓更多的文明學生、文明標兵、文明班級、文明寢室等帶動學生品德的形成。
4、實施“關愛工程”。要繼續(xù)實施留守兒童教育關愛工程，建立留守兒童檔案資料和動態(tài)監(jiān)測機制。學年初，各校要健全留守兒童聯(lián)系卡及結對幫扶制度，加強與留守兒童家長的溝通聯(lián)系，注重心理疏導，形成以學校教育為主陣地，學校、家庭、社會共同配合的關愛網絡，不斷提高留守兒童的教育成效。同時，各校要建立和完善品行有缺點的學生、學困生、務工人員隨遷子女、單親家庭子女等特殊群體學生的關愛幫扶制度。
5、加強學生心理健康教育。大力普及心理健康知識，幫助和促進學生了解自己，完善自己，逐步實現(xiàn)自己的理想，促進學生的健康成長。
7、大力開展學校體衛(wèi)藝工作，努力培植健康向上的校園文化。認真開展好大課間體育活動，做到各校有特色，有亮點。以“一校一個性，校校有發(fā)展”為目標，充分挖掘內涵，弘揚個性，繼續(xù)深入推進“國學經典進校園”活動，著力打造特色校園文化。創(chuàng)建校園育人環(huán)境，要突出社會主義核心價值理念和“中國夢”主旋律，結合學校辦學基本理念，營造沈厚的校園文化氛圍。
片區(qū)中心小學和中心校在今年12月份開展以“讀書成習慣，書香飄校園”為主題的“校園讀書節(jié)”活動。各校要切實使用好學校圖書室、閱覽室和班級圖書角，充分發(fā)揮圖書__效益。通過多種形式，確保每一個年級、每一位學生，在閱讀總量上達到保底不封頂要求。各校要對照課程標準關于閱讀方面的篇目要求，充實推薦目錄的圖書配置，增強閱讀的針對性，提高每一位學生的閱讀質量。
8、家校合一，齊抓共管。要著力建構學校教育、家庭教育和社會教育三結合的教育網絡;成立家長家委會，定期召開家長座談會;讓家長與學校密切接觸，形成家庭和學校教育的無縫對接;加強校外陣地建設，請相關校外輔導員來校講座。
學期工作計劃或總結篇二十四
一、工作指導思想：
認真學習黨的十八屆三中、四中和五中全會以及習近平總書記的系列重要講話精神，全面貫徹落實國務院辦公廳印發(fā)的《全面加強和改進學校美與工作的意見》和教育部《關于推進學校藝術教育發(fā)展的若干意見》，以學生的發(fā)展為本，以藝術育人，緊緊抓住藝術美育的本質，促進學生全面素質的和諧發(fā)展。積極探索促進學生發(fā)展、持續(xù)提升學校藝術教育質量的科學之路。
堅持“理論研究”與“教育實踐”相互促進，堅持“面向全體”與“培養(yǎng)尖子”并重，堅持“審美教育”與“技法教學”相互融合，堅持“提高學生素質”與“提高教師水平”并重。深入開展藝術教育活動，實施校園高品位文化建設，圍繞把學校建成“省內領先，全國一流，世界知名”的重點中學而努力奮斗。
二、工作主要目標：
1、踐行育人為本，德育為先，深入開展音樂美術系列藝術活動，促進學生全面發(fā)展。
2、建設高素質的教師隊伍，不斷提升教師自身專業(yè)文化素養(yǎng)和教育教學技能，著力打造有效課堂。
3、深化學科特色，擴大學科影響，積極推進高雅藝術進校園活動。
4、繼續(xù)提高課堂教學質量，不斷提高學生的審美能力和創(chuàng)造能力，豐富學生的藝術知識，提高藝術修養(yǎng)，陶冶情感，促進其完美人格的逐漸養(yǎng)成。
5、加強校本課程建設，不斷推進學科的課外活動，培養(yǎng)一批優(yōu)秀藝術特長生。積極參與省、市音樂、美術比賽，為學生搭建展現(xiàn)自我的藝術平臺，組織做好學校135年校慶及附中聯(lián)合體藝術展演活動，引進一場高水平的高雅藝術進校園演出。
三、貫徹落實教學常規(guī)，提高教學質量：
1、認真學習新的課程標準，更新教學觀念，回顧過去，總結經驗，找出不足，認真制定教學計劃和教學方法，熟悉鉆研新教材，研究教法，研究學法，備好課，寫好教案，努力促進教與學方式的轉變，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高課堂教學質量與效果，上好每一節(jié)課。
2、認真貫徹教學常規(guī)，做到上課不遲到，不早退，準時上下課，在有限的時間內充分挖掘學生的潛能，調動其學習積極性和主動性，掌握基本技能和知識。
3、立足于高中音樂、美術課程教學大綱，做到教學思路清晰、深入淺出，生動活潑地完成教學目標。
4、加強相互間的多聽、多看、多交流，不斷提高教學水平并做好每學期的教學常規(guī)檢查工作，表揚先進，指出不足，共同進步。
5、認真總結經驗，撰寫論文，推出精品。
6、研究探索高中藝術課的學習特點和方法，更好地調動學生學習積極性，陶冶學生的思想情操，提高學生的審美能力和藝術欣賞能力。
7、認真開好高中的藝術選修課和各具特色的校本課程，精心開展校藝術團多項活動。
四、課外活動：
1、定時定期開展課外興趣小組活動，積極參與學生社團活動的藝術指導。為參加省、市各類比賽作好準備，搭建展示學生藝術特長和展現(xiàn)學生自我的平臺，組織班班美展和藝術長廊活動。
興趣小組具體安排如下：
校合唱團、管弦樂團由林群、陳向元、池小妍負責;。
美術興趣小組由楊茹、林坦負責。
2、校本課程的開設：
(1)《合唱》、《管弦樂隊》由林群、陳向元、池小妍負責;。
(2)《軟木畫》由楊茹、林坦負責。