寫總結是對已有知識的鞏固和巧妙運用，也是對自己學習能力的一種檢驗。最后要進行總結的審校和修改，對于重要的觀點和表達進行強調(diào)和精煉。以下是小編為大家精心整理的經(jīng)典總結范文，希望能夠對大家的寫作提供一些啟示。
新班主任代表三分鐘發(fā)言稿篇一
的一致好評。
剛才看了同學們的表演，聽了兩位朝天明星的發(fā)言，我不由得感慨你們真的長大了，也懂事了，相信你們的爸爸媽媽也會為你們而感到驕傲。在此，我也要感謝在座的各位家長，因為有了你們這些日子以來對我默默的理解與支持，我們的班級才會這樣的蒸蒸日上。
最后老師預祝同學們在以后的學習中更快樂，更自信！在朝天這塊沃土上，更加茁壯地成長，謝謝大家。
新班主任代表三分鐘發(fā)言稿篇二
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！告別了長假，帶著對新學年的憧憬，我們又回到了熟悉的校園。在這漾益著喜氣的日子里，伴著冉冉升起的五星紅旗，我們又迎來了新的學期。
新學期，我很榮幸作為班主任代表在這里發(fā)言。新學期，新目標，對于我們每一位班主任來說，意味著鞭策、挑戰(zhàn)、責任與使命。回首這幾年的班主任工作，我認為想要管理好班級，很有必要做好這樣幾個方面：
一、嚴格要求自己，教育學生不僅要靠班主任的說教，更要靠班主任以身作則。要用自己的言行去感染學生。
二、健全班級的規(guī)章制度，依章“治”班。俗話說“無規(guī)矩不成方圓”。要管理好一個班，就必須制定出一些行之有效的制度，如考勤制度等。同時培養(yǎng)學生自我管理能力，實行“班務”自治。
三、關愛關心學生，培養(yǎng)學生自覺意識，讓學生養(yǎng)成從點滴做起，從小事做起，因勢利導，從而充分的調(diào)動學生學習的積極性。
同學們，高中是人生最重要的轉折點，它將決定著你未來的道路走向何方。
高中階段是一個拼搏的過程，既然選擇了拼搏，就要不斷地提醒自己要告別安逸，遠離喧囂。既然選擇了執(zhí)著地去實現(xiàn)自己的理想，就要努力奔跑，風雨兼程。
新的學年已經(jīng)開始，新的起點，新的任務更需要我們充滿新的激情。為此，我代表全體班主任，鄭重承諾：新的一年我們一定嚴格要求自己，熱愛學校，熱愛學生，以奮發(fā)向上的精神和扎實的工作作風，不斷更新思想，積極投身到班級管理工作中去。
最后，祝愿在場的每一個人，都能夠努力的去追逐自己的夢想，在未來的日子中打拼出一片屬于自己的五彩斑斕的空間。
謝謝大家！
新班主任代表三分鐘發(fā)言稿篇三
尊敬的領導、敬愛的.老師、親愛的同學們：
大家好!在這秋高氣爽，碩果飄香的日子里我們迎來了屬于我們教師自己的節(jié)日。
首先我要向奮斗拼搏在教學一線的老師們致以節(jié)日的祝賀，祝老師們身體健康，工作順利。同時，熱烈歡迎初一高一的新同學加入到外國語中學的團隊，你們是全縣最優(yōu)秀的學生，為外國語中學帶來了新的活力、新的希望。
今年的中高考，我校再創(chuàng)輝煌，贏得了社會各界的廣泛好評。優(yōu)異成績的取得要感謝各級領導，是你們的英明決策給我們的工作指明了方向，是你們義無反顧的支持，讓我們不再迷茫。當然還要感謝我們精誠合作的教師團隊，過去的一年里，我們勤勤懇懇、腳踏實地，我們與學生一起披星而起，戴月而歸?？梢哉f，我們外國語中學的老師是最累的，因為愛，我們甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。如今，辛勤的耕耘收獲了累累碩果。今天，我們是最快樂最幸福的人。
同學們，老師的夢想和榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，老師就是快樂的;你們是進步的，老師就是欣慰的;你們是成功的，老師才是優(yōu)秀的。
同學們，你們正處在人生最美的青春年華，如何才能讓青春燦爛輝煌呢?我想到的第一個詞是理想，只有有理想的人生才是積極的人生。同學們，還記得少年毛澤東嗎--“孩兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還”。理想的高度決定了我們?nèi)松母叨取Ｐ埴椫挥性陂L天才能飛得高遠，猛虎只有在深山方成百獸之王。只要我們找準方向，堅定理想，就一定能夠創(chuàng)造燦爛的青春!
同學們，青春同樣離不開勇敢。學習的道路是漫長和辛苦的。失敗會打擊你的自信，枯燥會侵蝕你的信念，疲憊會吞噬你的毅力，諸多誘惑會披著炫彩的外衣引誘你去做一名懦夫。懦夫都夢想不勞而獲的成功，但你們是強者，從你們跨進外國語中學的那一刻起，你們就是強者!強者總會守住自己一顆勇敢的心，笑著面對生活的一切挑戰(zhàn)。同學們，勇敢的笑吧，做自己的英雄!
新的學期，新的起點，也是新的希望，新的征程。同學們，讓我們一起上路，共同奮進。我相信，成功一定屬于我們，因為我們志存高遠，因為我們腳踏實地，因為我們惜時如金，因為我們持之以恒。親愛的同學們，恰同學少年，風華正茂，就讓我們以拼搏為槳，用信念做帆，到“中流擊水，浪遏飛舟”，共創(chuàng)外國語中學輝煌的明天!
新班主任代表三分鐘發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領導老師：
大家好！
新學期、新起點、新要求。今年很榮幸能夠擔任啟音高考班班主任，感謝各位領導對我工作的信任和肯定。同時對我而言提出了更高的要求。本學期我會以認真負責的態(tài)度，積極向上的工作熱情，做好以下幾個方面的工作：
高中學生是人生觀形成的重要時期。幫助學生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓學生真正理解高考班的深刻意義，樹立遠大而實際的人生理想。
1、樹立榜樣：學習刻苦終成大器的'榜樣，敢于拼搏的榜樣，取得好成績的榜樣，特別是我校已踏上大學校門的優(yōu)秀畢業(yè)生，為此，樹立信心，實現(xiàn)理想。
2、實事求是地指出學生的優(yōu)缺點,幫助他樹立目標,取長補短。
有這樣一句話：教育無小事，而安全，是教育中最重大的事。作為班主任，我將充分利用班會以及自習等時間，加強對學生的食品安全、交通安全、校園安全，加強對學生的防火防盜意識教育，加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育，不斷提高學生自我保護的能力。
平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，讓家長了解孩子在校的表現(xiàn)，幫助家長共同對待孩子的進步和存在的問題，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。
總之，本學期我將不辱使命更加刻苦，加強班級管理，認真完成教育教學任務，為我校教育教學事業(yè)奉獻力量。以上是我的工作表態(tài)，請各位領導老師批評指正。
新班主任代表三分鐘發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領導，親愛的各位同事：
大家好!
我是xxx。在這龍騰瑞氣、臘盡春歸的時節(jié)，能作為公司先進個人代表發(fā)言，我倍感自豪和榮幸。首先，請允許我代表本次獲得榮譽稱號的員工，向關心和支持我們的領導表示衷心的感謝!向風雨同舟、并肩奮斗的新華陽光同仁們致以崇高的敬意!
過去的一年里，我們曾揮動龍飛鳳舞的畫筆，描繪新華陽光人的夢想；我們也曾緊皺雙眉，精心構思夢的奇跡；我們還曾慷慨激揚、唇槍舌劍的討論方案；走過了春的清新，夏的爛漫，秋的豐碩，冬的靜謐，走過了一個個陽光明媚的白晝與一個個星光璀璨的黑夜。一路走來，各位領導的諄諄教誨，各位同事鼎力相助，讓我們時時感受到xxx的溫暖，感受到我們團隊的力量。我們時刻不敢松懈，一路奮力前行。
今天我們獲得了榮譽，但絕不會沉醉于榮譽的光芒中。我們會始終保持著對工作的熱忱，一步一個腳印，腳踏實地的往前走。我們會把過去的成績，作為新的工作起點，追求更大的進步；我們會以更高的標準嚴格要求自己，注重細節(jié)、虛心學習；我們會正確處理苦與樂，得與失，個人與集體、工作與家庭的關系；我們會不負重望，完成了領導所布屬的任務，我們更會經(jīng)住了公司對我們的考驗，忠于公司企業(yè)文化，實踐企業(yè)精神和工作作風。
新年的鐘聲已經(jīng)敲響，我將在公司的正確領導下，努力拼搏，盡職盡責，以“先進個人”榮譽為動力，和全體同仁一起，為集團20xx年的新目標、新任務而努力奮斗。
未來在于創(chuàng)造，讓我們攜手共進，把“xx”建設得更加美好!
最后，衷心祝愿各位領導，各位同仁新春快樂，身體健康，闔家幸福!
新班主任代表三分鐘發(fā)言稿篇六
尊敬的學校領導、各位老師，各位家長，各位同學：
大家好!我是汪玉婧的媽媽。首先感謝學校、老師給我這么好的一次機會，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育。這使我感到十分榮幸，也感激各位老師對我孩子無微不至的關愛。學校對家庭教育的重視，這使我更加認識了我們做家長的責任。在我的學生從學前教育到六年級這七年間，學校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和辛勞，更讓我們家長感動。所以，作為家長，我理解、支持老師的工作，也能積極主動配合老師共同教育孩子。對于教育孩子這件事情，今天與會家長肯定比我做得更好。說來慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得遠遠不夠，還有很多方面需要進一步努力。下面，我就簡要地談一下自己的感受，與各位家長共勉。
一、我們當家長的首先要做個“好家長”。在教育孩子過程中，我多數(shù)采用以鼓勵為主，恩威并施的方法來教育孩子。我常對孩子說，只要你盡力了，就可以了。每一個孩子的學習起點不同，喜好的學習方式不同，接受能力也不同，學習進展可能也不同，所以我們不能過高要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，盡了力，就是考得不好，也要鼓勵他，對他們的壓力不要太大。十一二歲的孩子正處在一個快樂成長期，我們做家長的，也應該理解一下孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子一些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，這樣才能讓孩子輕裝上陣、輕松學習。1、多一點時間和孩子在一起，多一些溝通。每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，他們與大人也一樣，一天學習下來很累，也想休息休息，和朋友們做游戲，聊聊天等。所以，對于孩子的貪玩不能一味指責，而是要鼓勵他快把功課復習完了再去玩。不定時檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們在時刻關注著他。家長在有些時候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書、看看電視，讓他感受到你的關懷和愛意，我相信“有失必有得”，你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前，汪玉婧特別不喜歡把學校里面發(fā)生的事情告訴我們，有事不主動說，問起來他也不知道，問多了，她嫌煩，于是我改變策略，先從她感興趣的事情問起，層層挖掘自己想知道的事情，所以說有時候大人也要耍一點小聰明，有藝術地與孩子聊聊生活趣事。2、培養(yǎng)健全的人格，鼓勵孩子多參加集體活動，增強集體榮譽感。如學校舉辦的各種活動，我建議家長要多鼓勵孩子參加，培養(yǎng)他們養(yǎng)成強烈的團隊協(xié)作精神。只有在活動中孩子們才能體會到個人與集體的關系，付出與收獲的關系。才會體會到團隊與我共成長。3、尊重孩子的學習興趣。汪玉婧除了平時的學習任務以外，還參加了學校各方面興趣小組的學習，這些都是她自己選擇的課外興趣小組，是建立在她自主自愿的基礎上學習的，當她學習過程中出現(xiàn)厭學情緒時，我會告訴她：“這是你喜歡的哦!”沒有辦法，她只能堅持學習。所以，現(xiàn)在她也小有成就，作為大人，我們更加要呵護孩子自主選擇性學習的需求，不能逼迫她學習一些自己不愿學的東西，否則反而會增強她的厭惡感。
二、我們當家長的還要做個“惡家長”。在學習上我們不應該寵溺孩子，這樣反而會害了他們。我覺得對孩子在學習方面督促是很重要的，畢竟孩子年齡小，在學習上我們不應控能力差，放學之后喜歡看電視、吃零食，就是不肯自覺做老師布置的家庭作業(yè)，所以這個時候我們就要介入孩子的學習，做“惡爸爸”、“惡媽媽”，督促與鼓勵子女，培養(yǎng)孩子學習的自覺性，讓孩子知道學習是自己的事，不是為家長學為老師學，讓孩子知道“我要學”的重要性，而不是“要我學”。只有主動學習，孩子才會認真地、及時地完成每天的學習任務。每天的家庭作業(yè)我都陪同她一起學習，我經(jīng)常跟朋友開玩笑：“汪玉婧認識幾個字，我就認識幾個字，我又重新上小學了。”是的，我的脾氣不好，也不夠耐心，有時候也會發(fā)發(fā)小脾氣，但是我發(fā)現(xiàn)我發(fā)脾氣孩子反而更不能認真學習，所以我盡量克服自己的脾氣，認真督促，嚴格要求她，做錯了題目自己改。我們必須讓孩子知道：每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進步!
三、我們做家長要放低姿態(tài)，以平和的心態(tài)、平等的觀念對待孩子，做孩子的朋友。成為孩子的朋友，才能為孩子提供一個輕松、快樂的生活、學習環(huán)境;成為孩子的朋友，孩子才會樂意與你談心，有苦愿意向你傾訴，你才能及時掌握孩子的心理與學習動向，及時發(fā)現(xiàn)問題并糾正問題;成為孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起讀書、看電視，引導孩子多看、多言、多思，提高孩子的語言能力和鑒賞水平。
四、言傳身教。六年級的孩子其實心智發(fā)展不太成熟，模仿水平較高，我們給他們講道理，特別是大道理，他們不會太懂，而我們的所言所行，就會像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用，所謂近朱者赤近墨者黑。所以我們做家長的要以身作則，時刻做好孩子的模范表率，用自身良好的行為來教育孩子，感染孩子。增強孩子辨別是非的能力。
五、鼓勵為主，批評為輔。小孩子的心理承受能力很差，大人的一句表揚或批評的話，在他們看來往往就是對他們整個世界的評價。所以，我認為，就孩子的日常行為而言，做得好的方面，要，放大優(yōu)點，及時表揚;同時，也要有針對性地指出不足處，并提出改善的策略。這樣，她就會牢記自己的優(yōu)點，逐步改正缺點，循序進步。家長和老師之間的溝通是不可缺少的。作為家長要及時向老師了解孩子在校的最新發(fā)展動態(tài)，也應該及時把孩子在家的`表現(xiàn)告知老師，達到家校共促的目的。
看著孩子在“如春”的教育關懷下一天天成長、一點點地變化。作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子們所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的全程陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會健康成長，她將會是我們的驕傲!
最后，讓我借此機會再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!謝謝大家!
新班主任代表三分鐘發(fā)言稿篇七
親愛的同學們：
大家好!
作為班主任，與大家朝夕相處六年的時間，同經(jīng)風雨，共度難關，我痛苦著大家的痛苦，幸福著大家的幸福，這一年大家完成了生命中的一次重要的蛻變，化繭成蝶，翩躚而飛了;這一年我也越過了人生的難關，日臻成熟，漸至佳境?？梢哉f，這一年我們共同成長?，F(xiàn)在你們就要離開這個埋頭苦干，灑滿汗水的教室。我百感交集，我想借這個機會和大家說說心里話：我舍不得大家!
也許這一路走來并不順暢，也許批評之聲還在你耳邊回蕩，也許你的檢查還在我的桌上，也許不經(jīng)意之間刺傷了大家。但我要說：我是如此的愛著大家!
我舍不得讓你走彎路，因此督責多于頌揚;我舍不得讓你消磨時光，因此溫柔的眼神變成凌厲的眼光;我舍不得你在低空中盤旋，因此盡力托起你的翅膀，使你變成雄鷹在高空中翱翔。所以我說：請你理解老師殷切的希望!
在這即將分別的時刻，學業(yè)上的我就不再啰唆，我愿我再盡綿薄之力給大家一些忠告，希望給大家的人生之路些許的指導。
一、學會感恩。
不要把別人的付出當作理所當然，要學會換位思考，想想別人的奉獻。若干年前的一件小事仍記憶猶新：那天去市場買菜，車簍里裝的太滿，走的過程中，最上面的蒜薹忽然掉在地上。我停車就要上前去拾，也沒看看馬路上的疾馳的汽車。這時一個蒼老的聲音傳來：有車，小心!我一怔，剛退回來，飛馳的汽車在身邊呼嘯而去。瞬間把蒜薹碾的粉碎。我陡的出了一身的冷汗，真是后怕，盯著蒜薹愣了好長時間，等我清醒過來再也找不到剛才提醒我的人。我忽地覺得好惆悵，竟連一句謝謝都沒顧上說。也許這句話，救了我的命，也許這句話，避免了殘疾的發(fā)生。看似平常的一句話，蘊含著多少善意，多少關愛啊。我深深的感謝那位老者，我再也找不到他，但我能做的只有把善良傳遞，把它泛化為一種實際行動，生活會很美好。
有時別人看來很小的一件事其實蘊含著許多的心血，比如史鐵生的母親，嘔心瀝血為孩子：想想我們的父母，含辛茹苦養(yǎng)我們長大;我們的師長，殫精竭慮育英才。他們的付出是愛的凝聚，不是簡單的施與;甚或一個陌生人，一個鼓勵的眼神，也是一種付出，我們都要心存感激，而不是不以為意。懂得了感恩，你會發(fā)現(xiàn)我們的生活很和諧，很溫暖，很愜意，很值得珍惜。
二、懂得寬恕。
于丹在《論語心得》中講，越是競爭激烈，越是要調(diào)整心態(tài)，并且要調(diào)整與別人的關系。子貢問孔子：能告訴我一個字，使我終身實踐，并且永久受益嗎?孔子說：“其恕乎!”孔子解釋說：己所不欲，勿施于人。自己不想干的事情，就不要強迫別人，人一輩子做到這一點就夠了!曾子也說過：“夫子之道，忠恕而已矣，”老師一輩子做學問的精華，就是“忠恕”二個字。簡單的說，就是做好自己，同時也要想到別人。
拓展一點說，“恕”字就是講不要強人所難，不要給別人造成傷害。有時候別人給你了一點傷害，也許是無心為之，也許我們還做不到以德報怨，但要盡可能的寬容，其實你不寬容恰恰是對自己的傷害，該放下時且放下，你寬容了別人，其實是給自己留下一片海闊天空?！叭收卟粦n”就是你胸懷無限大，很多事情自然就小了，只有這樣才能真正做到內(nèi)心寧靜、坦蕩。
三、不怕吃虧。
你不奉獻，我不奉獻，讓誰奉獻;。
你也索取，我也索取，向誰索取。
天上不會掉餡餅，“給”永遠比“拿”幸福。人是施予者，而不是索取者。假如你總是伸手，總是索取，那將是多么的可怕，多么的可悲，你良心何在，人自尊何在。別把奉獻當吃虧，其實吃虧又如何，俗語說得好，眼子頭上有青天，別人總是欠著你的人情，感覺多好，如果自己總是欠著別人，內(nèi)心的負擔是可想而知，因此，吃虧就是占便宜，辯證的說：吃小虧必定占大便宜，占小便宜吃大虧。多為別人著想，我為人人，人人為我。吃虧并快樂著，這是多么高的境界啊!
四、崇尚實干。
君子的力量，永遠是行動的力量，而不是語言的力量。一個君子不會把自己要做的事，要達到的目標先說出來，往往是等到事情做完了，目標達到了，才淡淡地說出來，這叫“先行其言，而后從立?！笨鬃邮钟憛捒淇淦湔劦娜?，說他們“巧言令色，鮮矣仁?！闭嬲木邮恰霸G于言而敏于行?！北砻魃鲜悄驹G的，少言寡語，但他們的內(nèi)心無比堅定，無比剛毅。
永遠不要祈求人生有小道，有捷徑。如果有捷徑的話，那就是實干，腳踏實地的努力，去拼搏，而不是置身于幻想的云端。實干是最直接最牢靠的捷徑。做比說重要，要證明自己的價值，干起來!沒有什么比做出成績更有說服力了。我希望我的學生都是實干家，而不是空想者。
我對人生的感悟不止是這些，但這些是我認為是最重要，最基本的。也許比較粗淺，太過樸素，但我視為珍寶，并且也在身體力行，雖然遠遠不夠，但是它們像一盞高懸的信念之燈，引導我走在人生的道路上。
我把一些心情，一些情緒及一些故事寫出來，就是通過它們，用我的的心擁抱你的心，用我的孤獨安慰你的孤獨，用我的成長促使你的成長。如果，在將來的某一天，你告訴我，你的成長不孤獨，只因你曾經(jīng)路過春天，路過花開，路過我，那將會使我的心情像陽光一樣溫暖而燦爛。
而今，我路過各位含蕾開花的季節(jié)，路過各位恰同學少年的歲月，路過各位內(nèi)心的深處，路過各位潔凈的眼神，我就不能不慷慨萬千：同學們，你們?nèi)缫豢|縷溫柔的月光，融化在我的心泉深處，不言不語，讓我品味永久。深思法;要掌握讀書要求，如博專結合、讀思結合、學用結合、逐漸積累、持之以恒等等。這也就是常說的：“課內(nèi)打基礎，課外出人才”。
新班主任代表三分鐘發(fā)言稿篇八
做為一個名教師，做為一個成年人，我們都知道快樂的重要性。也知道自己畢生努力去追求的目標就是快樂。雖然快樂的內(nèi)涵很豐富，資源很龐大，但是我們身邊的快樂似乎越來越少。在物欲橫流的社會，快樂似乎又被重新定義，于是不同階層的人開始迷失在尋找快樂的道路上。
對于初二的青少年而言，正處在價值觀形成的關鍵階段，加上00后孩子們成長的這段時間也是我國社會飛速發(fā)展的特殊時期，獨生子女又居多。所以快樂的氛圍，健康的心態(tài)，已經(jīng)決定了孩子們面對生活和學習的態(tài)度，更會影響到孩子們以后人生觀和價值觀。
根據(jù)在書籍和網(wǎng)絡上搜集的'材料，我事先整理好了十條，提前兩天發(fā)給學生，讓學生做為文章來閱讀，為我們的班會做一些鋪墊，否則十四歲的孩子直面幸福這個話題的時候一定會很空洞不知所措。
一、主動尋覓、用心追求才能得到。
追求快樂之道，有一個大前提：那就是要了解快樂不是垂手可得的。它既非一份禮物，也不是一項權利;你得主動尋覓、努力追求，才能得到。當你領悟出我不可以呆坐在那兒等候快樂降臨的時，你就已經(jīng)在追求快樂的路途上跨出了一大步了。怎么樣?感覺不壞吧?先別樂，等你走完其他九步之后，你就必能到達快樂的真正境界。
二、擴大生活領域、嘗試新的事物。
當你肯嘗試新的活動，接受新的挑戰(zhàn)的時，你會因為發(fā)現(xiàn)多了一個新的生活層面而驚喜不已。學習新的技術、開拓新的途徑，都可以不可以使人獲得新的滿足?？上гS多人往往忽略了這一點，平白喪失了使我發(fā)揮潛能、獲取快樂的良機。許多人以為我應該等待一個適當?shù)臅r機，以穩(wěn)當?shù)姆椒ㄈラ_拓前程。這種想法未免過于保守，因為那個適當?shù)臅r機可能永遠不會到來。任何人的生命都不是精心設計、毫無差錯的電腦程式，所以應該有正在準備迎接挑戰(zhàn)的勇氣。
三、天下所有的事情并非只有一個答案。
追求快樂的途徑非常多，不光是只有你死心眼認定的那一個。一般人往往認為我這一生只能成功地擔任一種工作，扮演一個角色，甚至以為如果不可以得到或辦到這一點，我就永遠不會快樂，這種想法未免太狹窄了。不可以達成目標固然疼苦，可是這并不表示你從此就與快樂絕緣了，除非你我要這樣想。對事物應采取彈性的態(tài)度，不要冥頑不靈，記住任何最好的事都不一定只有一個。當然這并不是要你放棄實際、可行、夢寐以求的目標，而是鼓勵你全力以赴，使夢想實現(xiàn)。
四、敢于追求夢想與希望。
蕭伯納有一句名言：“一般人只看到已經(jīng)發(fā)生的事情而說為何如此呢?我卻夢想從未有過的事物，并問我為何不可以呢?”年輕人尤其應該有夢想、有希望，因為奮斗的過程禾埏成目標相同，都能使人產(chǎn)生無比的快樂。你要有勇氣夢想我能成為一位名醫(yī)、明星、杰出的科學家或作家……且要全力以赴，奔向理想。當然你的夢想要合理和具體可行，不要好高騖遠，空做摘星美夢。比如你天生一副烏鴉嗓子，”就別夢想變成畫眉鳥!還有，你要記住，就算你無法達到這個目標也并非世界末日。布朗寧曾說：“啊!如果凡人所夢想的都垂手可得;那還要有天堂干嘛?”
五、只跟我比，不和別人攀。
從我們懂事以后，我們就感受到“成就”的壓力，這種壓力隨著年齡的增長愈來愈強烈。因此年輕人處處想表現(xiàn)優(yōu)異，以為我非得十全十美，別人才會接納我、喜歡我。一旦發(fā)覺我處處不如人時，就開始傷心、自卑，結果當然毫無快樂可言。所以你應該用我當衡量的標準，想想當初起步錯在那里?如今有無進展?如果你真的已經(jīng)盡了力，相信一定會今天比昨日好，明天比今天更好。
六、關心周圍的人、事物。
假如你對某些人、事、物非常關心的話，你對生命的看法一定會大大的改觀。如果你只為我活，相信你的生命就會變得非常狹隘，處處受到局限。自我中心的人也許會不斷地進步，但是卻永遠不易感到滿足。
那么你應該關心什么?關心誰呢?張開眼睛想一想，我們雖然平凡，至少可以不可以幫忙學童上下學，為病人念念書，到老人院打打雜，甚至把四周環(huán)境打掃干凈……只有付出一點點，你就會快樂些。心理學家艾力遜曾經(jīng)說過：“只顧我的人結果會變成我的奴隸!”可是關懷別人的人，不但能對社會有所貢獻，更可以不可以避免只顧我，而過著枯燥乏味、毫無情趣的生活。
七、不要太自信，也不可以無信心。
過分樂觀的人總以為我一定能達成所有的目標，因忽略了沿途的險惡，極端悲觀的人總是認為成功的希望非常渺茫，不敢邁燦行蚯啊u飭街秩碩家虼聳去了許多機會。選定目標時，態(tài)度要客觀，判斷要實際，不要太有把握、掉以輕心，也不可缺少信心、畏首畏尾。
八、步調(diào)太急時要放慢一點。
你可能從早到晚忙這忙那，像個時鐘似地團團轉。可是當你停下來思索片刻時，可能不可能覺得不太舒服，不夠滿意呢?許多人因為害怕面對空虛，就用非常多瑣事把時間填滿，結果使生活的步調(diào)繃得太緊，反而得不到真正的快樂。把你所做的事全列出來，看看那些是可以不可以刪除的，如此你才能挪出一點空閑的時間，好好輕松一下。閑暇也像一椿奢侈品，可以不可以使你感到滿足。
九、臉皮可以不可以厚一點。
根據(jù)專家調(diào)查研究，使人覺得滿足的特點之一就是不要太在乎別人的批評，換句話說就是臉皮要厚一點。不要因外來的逆流而屈服。不要因為別人的冷言冷語就傷心氣憤，以為自我受了莫大的傷害。不過你倒是應該心平氣和地反省一下，如果別人的批評是正確的，你就該改進向上。如果批評是不公正的，何不一笑置之呢?!也許剛開始，你不太能掌握住應付批評的對策，因為你也許會非常敏感，難免會有情緒上的反應，可是你要練習控制我，這種技巧是終生受用不盡的。快樂的滋味如人飲水，因人而異。能使別人快樂的事物不一定能使你快樂。惟有你我才知道該如何去追求快樂。可是記?。呵f可別守株待兔嗅!快樂是只狡猾的兔子，你可提努力用心去追尋才能得到啊!
十、快樂不是沒有煩惱。
新班主任代表三分鐘發(fā)言稿篇九
各位家長、各位老師:。
大家下午好!我叫暨文，是暨琬祺同學的父親，今天能站在這里成為優(yōu)秀學生的家長代表來發(fā)言，讓我感到無比的榮幸。作為一個優(yōu)秀家長的代表更讓我感到慚愧，因為我覺得在座的各位家長都是非常優(yōu)秀的，下面我就把自己教育孩子的一些感受和經(jīng)念來談一談，與大家一起探討、共同分享，如有不妥的地方，還請大家原諒和指導。
對于子女教育，我知道自己并沒有什么良方，只是“始終保持對孩子教育全力以赴、努力去把教育做到最好”的心態(tài)去做。作為一個家長，我認為教育孩子最重要的是讓孩子自己喜歡教育本身，讓他認為受教育是一件很開心的事，而不是一件痛苦的事，只有這樣他才能愉快地接受教育。所以，我希望孩子每次都是帶著笑容去學校，禮拜五又攜著開心而回來的。如何才能做個好家長、教育好子女、讓孩子喜歡受教育呢?從以下幾點我來談談自己的體會：
1、增強教育子女的責任感：我認為教育孩子不光是學校的事，孩子的教育首先是父母的責任。我堅信“父母是孩子最好的老師”這句話。因此，我不管如何的忙，孩子的教育總是我關注的頭等大事，空閑時多去學習一些成功家長在教育孩子方面的經(jīng)驗，對于學校印發(fā)的“父母眼中的好孩子”評選標準，我更是認真學習，并每星期都按此規(guī)范去嚴格要求孩子。
2、提高自身素質，做孩子的榜樣：我覺得古人說的“不教而教”這句話，有它一定的道理，即：家庭教育主要不是靠言教，而是靠身教。優(yōu)秀生家長發(fā)言稿。要讓孩子做到的事，做家長的首先必須自己做到。作為父母應該多注意自己的言行，要給孩子多樹立好的榜樣，做到一諾千金，說一不二，平時不亂許諾，一旦許諾就得兌現(xiàn)。對孩子，我就是這樣做到“從我做起”讓她逐漸懂得做人的真正道理。
3、培養(yǎng)孩子的關愛之心：平時多給她灌輸一些愛心與團結的思想，時常教育孩子如何去關心和體貼別人、替他人著想和換位思考，讓她懂得如何去感恩，如何團結與幫助同學。所以，我的孩子不僅對長輩很孝順、很懂禮貌，而且很富有愛心和同情心。
4、優(yōu)化家庭環(huán)境，讓孩子擁有一個溫馨的家：家庭環(huán)境是影響孩子身心健康最重要的因素。因此，為孩子健康成長創(chuàng)設良好的家庭環(huán)境是非常重要的。首先，家庭成員之間，特別是夫妻雙方要互敬互愛，和睦相處。
新班主任代表三分鐘發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
下午好！
今天能夠代表上年度優(yōu)秀班主任在此發(fā)言，我感到十分的榮幸，作為班主任隊伍中最普通的一員，能獲得這一榮譽，是學校提供了良好德育平臺，是各位同仁的無私幫助，是同學們的辛勤付出，也是同班代課教師的精誠團結所得到的。既然今天有幸作為班主任代表站在這里發(fā)言，首先，請允許我代表所有的班主任老師，向給我們提供發(fā)展平臺和機會的學校領導，表示誠摯敬意！正是因為背后有你們的鼓勵和期待，我們的腳步才不敢有絲毫的懈怠，在你們的提攜下，我們不斷得以完善和提高。其次，要感謝在座的各位同事，在生活中，你們扮演的是我們的良師益友，在工作中，你們是班主任的智囊團，而你們卻總是默默地站在班主任榮譽的背后！在這萬物復蘇、播種希望的季節(jié)里，我們又歡聚在校園，共同憧憬新學期美好的未來。新學期的開始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。
地批評、教育多少年來，我們每一位班主任在自己的崗位上，每天都在努力的工作著。
我們不會長篇大論，不會慷慨陳詞，但我們會默默燃燒，辛勤耕耘！崇高的職業(yè)需要有求實精神去把它做好、做細，而我也相信我們能夠做好。在這里我有四點感想與大家共勉：
一、專研業(yè)務不斷提高自身素質。要想成為一名好老師，必須有廣博的文化知識和精深的專業(yè)知識。
二、沒有愛就沒有教育，一個老師必須熱愛學生，才能教好他們。
三、重視德育，不做簡單的教書匠。我們既要教書又要育人。教學中要注意對學生進行思想教育，注重情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)。
四、堅持一種責任感，學校興衰，我的責任。藍天對白云的包容是一種責任；大海對魚兒的哺育是一種責任；太陽對萬物的恩賜是一種責任；教書育人更是一種崇高的責任。它關系到學校、學生的發(fā)展，也關系到我們自己的成長。
我相信，我們?nèi)w師生團結一心，努力奮斗，用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，我們的校園會更加和諧，美好！最后深深地祝福的全體師生，在新的學期里家庭幸福、工作順利、學習進步，祝福我們所有的婦女節(jié)日快樂！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
新班主任代表三分鐘發(fā)言稿篇十一
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我們在這里隆重舉行20xx屆初三畢業(yè)典禮。首先，請允許我代表全體老師，向順利完成初三學業(yè)、即將跨入高一級學校的全體初三同學表示熱烈的祝賀！
同學們，短短的三年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了稚氣，獲得了自信；從一個個懵懂的少年成長為風華正茂的青年。三年的跋涉，三年的苦讀，三年的探索，成長了你們，成長了我們，也成長了白店初中這所學校！當你們對這片校園從憧憬到走進、從陌生到留戀，你們也在用你們的青春激情構筑著一座精神的校園。你們在母校的經(jīng)歷和精神，都將成為白店初中發(fā)展史上一道亮麗的風景線！
三年來，老師和同學們一起苦樂共擔，榮辱與共；作為老師，我們“快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿！在你們面前，老師是循循善誘的父母，熱情睿智的長者，是親密無間的朋友，秉公執(zhí)法的判官……老師們?yōu)槟銈兊某砷L所付出的心血只有等你們長大成人了才能深深地體會其中的甘苦，其中的深情！多年以后，如果你們對老師的信任和感激猶在，你們對母校的依戀猶在，那就是你們留給老師和學校最好的禮物！
同學們，當現(xiàn)實的校園在你們的眼中漸行漸遠，希望白店初中的精神能在你們心中永存。正如《畢業(yè)歌》里所寫的：“我們今天是桃李芬芳，明天是社會的棟梁”，老師祝愿你們個個正直、善良，用一顆真誠的心向世界播撒溫暖和陽光！老師祝愿你們個個堅強勇敢，坦然無愧地看待自己，珍愛平凡而充實的人生！老師祝愿你們個個執(zhí)著向上，學而不倦。不管你們走到哪里，都要與好書為友，與摯友相伴，只有這樣，你們才會有“居高聲自遠”的感覺。老師的祝愿還有很多很多，化為一句就是祝愿在座的每一位同學個個都無愧于自己、無愧于生活、無愧于這個激情四射的新時代！
分別之際，我希望同學們記住這四個字：點、線、面、體。“點”就是認真做好每件事，踏實走好每一步，保持金子般的"品質，留下美麗的亮點；“線”就是確定一個目標，矢志不渝地前進，功崇唯志，業(yè)精唯勤，只要努力和堅持，走一步就會離目標近一步，恰如一條閃耀著光芒的射線；“面”就是既要融入人群又要有獨創(chuàng)的精神，有自己的個性，就像一幅精美的畫卷既要輕描淡寫又要濃墨重彩；“體”就是有強健的體魄，有豐富的內(nèi)心，特立獨行，構建宏偉的人生立體。
初中畢業(yè)，是一首生動的離別歌，更是青年成長的里程碑。今天，我們師生難舍難分；但明朝，老師們相信，你們將用自己的行動證明，你們不愧為白店初中的畢業(yè)生，你們將搏擊風浪，勇往直前，不斷實現(xiàn)自己美好的夢想。同學們，無論你們走到哪里，請記住，母校永遠是你們前進的堅強后盾；母校的老師時刻都在關注著你們的每一點進步，你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲！印度詩人泰戈爾說過：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你們走得多遠，歡迎大家?；丶铱纯?，回來看看美麗的校園，尋找純真的初中時光，體味濃濃的師生情懷。老師期待你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天。
祝同學們中考旗開得勝，金榜題名。
新班主任代表三分鐘發(fā)言稿篇十二
老師親愛的同學們：
大家下午好！我很榮幸作為教師代表在開幕式上發(fā)言。又是一年春草。當天氣溫暖寒冷時，我們帶著期望和喜悅回到我們親愛的學校。在新的一年里，我們應該有新的想法、新的目標和新的行動。
作為五一路小學的一員，我們有很大的榮耀。因為才華橫溢的年輕武夷路小學充滿了青春活力，有著勤奮、求實、創(chuàng)新的良好校風，每一位五一路人都感到由衷的高興和無比的自豪。
師生們，在過去的一年里，在學校。
領導。
教職工和學生的共同努力下，五一路小學取得了顯著的成績，贏得了學生家長和社會的廣泛認可。
師生雙方都認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)良好的學習、工作和生活習慣，取長補短，謙虛謹慎，努力學習，求教嚴謹，團結一心，用汗水澆灌期望，用努力打造理想。同學們，時間匆匆，光陰似箭。五一路小學記錄了你的成長歷程。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個日夜相連的足跡，都是你奮斗留下的印記，都是你成功的起點。你學會了感謝和珍惜。五一路小學的老師們，永遠用無私的奉獻期待著你的全面發(fā)展，包容著你的無知和固執(zhí)，修正著你的缺點和錯誤，期待著你的健康和成長。
的殷切期望和家長的高度信任，努力學習，銳意進取，努力實踐，努力工作，上課求質量，受益輔導；關注每一個環(huán)節(jié)，關愛每一個學生；團結協(xié)作，共同努力。在新的學年里，用新的起點，新的水平，用新的態(tài)度，新的能量，展現(xiàn)新的風采。
我真誠地希望所有的學生一定要樹立遠大的理想，學會做人，學會求知，學會生存，學會合作，學會健身，學會自尊、自律，養(yǎng)成良好的學習習慣、良好的行為習慣、良好的生活習慣，努力走向成功、走向輝煌！
大浪淘沙，顯出黃金本色；大雨沖過，還看到參天的松樹！我們這些經(jīng)過工作磨礪的人，你們這些經(jīng)過學習磨礪的人，會更加成熟穩(wěn)重自信。新學年，我們心中充滿期待：期待下學期的豐碩成果。最后，祝各位老師新學年工作順利，身體健康，家庭幸福！祝同學們學業(yè)進步，全面發(fā)展，早日成才！祝我們五一路小學更加繁榮輝煌！聞名于錦州市的每一個角落！謝謝大家！
新班主任代表三分鐘發(fā)言稿篇十三
各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
很榮幸，我今天能夠代表教師在這里發(fā)言，一起慶祝柳林初中今秋的開學。
炎夏的不安與躁動已過去，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語。新學期的開始，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮。
開拓進??；立足于講臺，向課堂教學要效率、要質量，奏響大面積提高教學質量的凱歌！用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂！學生的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙，讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫出一曲曲美妙的樂章；讓我們用生命之火點燃孩子們理想的明燈。雖然我們的名字不會名垂千古，流芳百世，但我們會驕傲地說：“我們的青春和生命將在一批又一批學生身上得到延續(xù)和永生！因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想、榮譽與全體學生連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
人高素質、高修養(yǎng)的宏偉目標。作為一名年輕教師，我會積極向有經(jīng)驗的老師學習教學方法、管理方法，提高我的業(yè)務水平，盡自己最大的努力為學校的發(fā)展添磚加瓦。
借此機會，對同學們提出幾點希望：在校期間，我們要有良好的學習作風和明確的學習目標；我們應該勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎知識；在課余時間，我們應積極參加體育鍛煉，增強身體素質，同時也要熱愛勞動，積極參加學校開展的各項文體活動，參加社會實踐，豐富課余生活，使自己在各方面都得到相應的提高。
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，我堅信通過不斷地學習和努力，你們一定能成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，去實現(xiàn)自己的夢想，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
最后深深地祝福全體師生，在新的學期里工作順利、學習進步，祝福我們應城一中越辦越輝煌。謝謝！
新班主任代表三分鐘發(fā)言稿篇十四
親愛的老師們，親愛的同學們:。
大家好！
一年一度，伴隨著春風和秋雨，我們又迎來了。
第xx個教師節(jié)。
此刻，親愛的老師們，你們在想什么？或許，你還在想，明天的課上，你怎么解釋得透徹；也許，你還在琢磨如何為自己的班級制定一個全面的計劃哦，也許，你什么都沒想教書育人是你義不容辭的責任，努力工作已經(jīng)是家常便飯親愛的老師，我們無法。
提供。
豐厚的禮物。請接受我們真誠的詩。
我們是中山職業(yè)學校的學生，深感這是一個鑄造人才的大課堂。只是，這里有團結能干的教師集體，你們的優(yōu)異成績早就被社會所稱道。清晨，當黃浦江染上第一線彩霞時，我們老師的身影已經(jīng)出現(xiàn)在校園的`長廊里；半夜，當最后一聲鳥鳴停在尖峰山的山頂時，我們老師的身影伴隨著微弱的燈光。
我們一定要回到母校，把更新更美的詩詞獻給我們親愛的老師。
新班主任代表三分鐘發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位家長：
你們好!非常高興你們能在百忙之中抽時間來參加今天的家長會，在這里我代表我們班級的三位老師向各位家長長期以來對我們工作的大力支持表示衷心的感謝!
一、班級情況首先，請允許我介紹一下班級的情況：
班級人數(shù)是39人，其中男孩13人。本班是由原中(3)班和中(4)班各一半幼兒組成。我班幼兒總體上智力發(fā)展比較均衡，生活習慣比較好，喜歡上幼兒園，樂于參加各種活動，動手能力比較強，自理能力普遍較好。但幼兒之間的個別差異也較大。
二、介紹本學期工作計劃。
1、重視孩子能力的培養(yǎng)：
我班幼兒在剛入園時，大部分幼兒都自理能力很差。如不會吃飯，不會穿脫衣服，鞋子，不知道自己的水杯毛巾號等等。經(jīng)過幼兒園的訓練和生活，很多幼兒不僅學會了自己的事情自己做，而且還有部分幼兒能夠幫助父母干力所能及的事。舉個很明顯的例子：宋心媛小朋友以前是個非常任性、倔強的孩子，還特別挑食，而且不喜歡上幼兒園。通過一段時間的鍛煉她從各個方面都有了很大的進步、每天都能自己穿脫衣服、吃飯不在挑食，愛學習、特別喜歡上幼兒園。任務意識也很強、能夠完整的向家長轉告老師的通知。這就是我們注重對幼兒進行能力培養(yǎng)的效果，像這樣的例子還有很多，在這里我就不一一列舉了。
2、重視孩子素質的全面發(fā)展和提高：在幼兒園，我們更重視幼兒的全面發(fā)展?，F(xiàn)在很多家長的教育理念也比較先進，知道孩子不是會認多少個拼音、會計算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法，就表示這個孩子有多聰明的?！队變簣@教育大綱》里明確規(guī)定，潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體，從中幼兒得更多的經(jīng)驗積累，并讓他們在此基礎上有所發(fā)展有所提高。特別在幼兒園幼兒一天的生活學習基本上都在這個班級范圍里，孩子的性格、能力都對他能否適應集體生活、能否展現(xiàn)出自己的個性特長、能否得到更好的發(fā)展影響很大。所以我們的活動主要以培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒能力和培養(yǎng)幼兒的習慣為主。
3、重視對孩子的賞識教育。
我們對待班級幼兒進行賞識教育，認同幼兒的做法，每天在學習、紀律、用餐、禮貌、等方面對幼兒進行表揚。用小星星粘貼來獎勵他們，他們會很開心的把自己的星星貼在走廊外面的自己展示作品版上，還互相比誰的星星多，在幼兒數(shù)的這個過程中，既訓練了幼兒的點數(shù)能力還激勵了幼兒的上進心。效果非常好!在每個月末的時候評選本月小明星。3月份我們獎勵了鄭心恬、葉雨心、祖旭華、余緒婕、6名小朋友，分別被評為“愛學習小星”“懂事乖寶寶”和“睡寶寶”。以后每個月我們還要繼續(xù)開展“本月小明星”活動。希望在家長積極的配合下，4月份會有更多的幼兒被評上小明星。本學期我們將開展家長開放日、教師觀摩課和六一運動會活動。幫助家長了解幼兒在園的生活學習情況，加深家長與孩子之間的交流。在教室外的‘家長園地’中我們也將向家長介紹一些好的教育文章，并告之家長我們的教學進度，同時我們非常希望能在‘家長園地’中能看到各位家長對孩子教育的心得，如果我們每個人能說出自己的教育心得和別人分享，那么我們就能找到適合自己孩子的教育方法，讓孩子能更加愉快的成長。另外本學期增加了每周一次的家園聯(lián)系冊，上面會比較詳細的記錄幼兒近期在園的表現(xiàn)，同時我們也想通過這本聯(lián)系冊及時的了解幼兒在家的情況，希望家長能準確的填寫，如果各位在教育孩子時遇到困難需要我們的支持和幫助也可以寫在上面我們會盡力幫助大家。
三、家長配合工作。
1、為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動，希望各位家長能盡量讓孩子在8：30前到園。如果因為一些特殊原因遲入園，請您輕聲的和孩子道別、和老師交談，不要影響其他孩子的正?；顒印?BR> 2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子，避免意外事故的發(fā)生。
3、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務能力得到鍛煉。
4、為了環(huán)境的美觀請您不要把孩子的鞋放在走廊的暖氣上面。
5、請及時填寫家園聯(lián)系手冊，我們將在每周五晚上把手冊發(fā)回去，請您周一交給班級老師。
四、征求家長意見和要求為了我們的工作能夠做的更好，希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。(家長們提意見)。
感謝各位家長對我們的工作的支持，以后有問題也希望能及時與我們溝通，今天的家長會就到這里,再一次感謝各位的參加。
新班主任代表三分鐘發(fā)言稿篇十六
尊敬的園長、親愛的`老師們、可愛的小朋友們：
你們好！
在這秋高氣爽的美好季節(jié)里，迎來了我們xx幼兒園xx—xx學年的秋季開學典禮，我有幸作為教師代表站在這兒講話，請允許我代表全園教師向新老師和新來的小朋友表示熱烈的歡迎，歡迎你們加入到我們?nèi)A藝幼兒園這個大家庭里。此時此刻，我的心情是萬分激動的，我們聚在這里，迎來了充滿希望的新學年。我今天要告訴大家兩個喜訊。
第一個喜訊是我們?nèi)A藝幼兒園今天迎來了一群可愛活潑的新的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！
第二個喜訊是原來在我們?nèi)A藝幼兒園上學的小朋友都升班了，都當哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們！
新學期新面貌，老師們?yōu)樾∨笥褎?chuàng)設了優(yōu)美的環(huán)境、設計了豐富多彩的活動，廚房的阿姨為小朋友準備了營養(yǎng)豐富的香噴噴的飯菜。希望小朋友們每天高高興興來上幼兒園，吃的飽飽的，睡得香香的，開開心心地學習、游戲，你們將在這里學到很多很多的本領嗎，成為聰明能干的乖寶寶！
在新學年里，我們每一位老師也會與時俱進，愛崗敬業(yè)，言傳身教、愛生如子、樂于奉獻，我們?nèi)A藝幼兒園的老師們會秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護每位小朋友，以園為家，努力把我們的孩子培養(yǎng)的更加健康、活潑。讓我們在華藝幼兒園這個溫暖的大家庭里，一起快樂的游戲，認真的學習，健康的成長吧！謝謝大家！
新班主任代表三分鐘發(fā)言稿篇十七
各位老師，親愛的同學們：
大家中午好！
對大家。
談談我自己的感受我感到無比的榮幸與自豪。這個簡單的優(yōu)秀稱號凝聚的是xx鎮(zhèn)人民政府的關懷，學校。
領導。
的支持，同事的之指點及214、215班學生的努力，在此，我向你們致于我衷心的敬意。
我們告別了夏日的炎熱與煩躁，迎來了秋天的涼爽與思考，秋天是收獲的季節(jié)，我們在這里共同慶祝xx中學xx學年開學典禮，祈求明年更豐收。
作為教師，我們受人尊重，得到擁護，桃李滿天下，同時，我們的責任重于泰山，國運興衰，系與教育，三尺講臺，關系未來，我們肩負著祖國的使命，我們工作的對象是祖國的。明天。教師辛苦，學生調(diào)皮，家長不理解，有時也想過放棄，可我們的事業(yè)是神圣而崇高的，又哪能計較付出與回報呢？有位老師曾經(jīng)說過，我們不是人才，但我們培養(yǎng)的是人才；我們不是太陽，但我們托起的是太陽；我們不是希望，但我們播撒的是希望，我們誓死完成祖國賦予我們的使命，全心全意為教育服務。
我們選擇了教師這個職業(yè)，就意味著我們必須放棄很多，亦如金錢、時間、精力，甚至是我們自己孩子的成長，我們的家庭。同學們，我們的夢想與榮譽都與你們連在了一起，你們是快樂的，我們就是快樂的；你們是進步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們就是優(yōu)秀的，作為教師，我愿意傾其所有，全力以赴。
借此機會，我想向xx中學的全體同學提一些希望：初三的同學，你們是xx中學今年的希望，學校是否能牛氣沖天在于你們的一撥，拼搏吧！奮斗吧！為了你們的理想，為了你們的明天，經(jīng)過刻苦努力，相信你們一定能學有所成。初二的同學們，你們是學校的傳動住，你們開啟明天，承接昨天，為明年的搏擊夯實基礎，給初一同學做好榜樣，讓沒個課堂都學有所得；初一的同學們，你們是學校的新鮮血液，你們的活潑、純真將為學校增添新的活力，為了你心中的夢，為了未來之花的綻放，腳踏實地，勇往直前。同學們，騰一中的大門向所有同學開放，相信自己沒有自己辦不到的事，只有自己不想辦的事。
新的學年，新的開始，讓我們把誓言化作行動，迎接我們美好的明天！
最后，祝各位。
領導。
各位同事幸福、快樂！祝全體同學健康、向上！
新班主任代表三分鐘發(fā)言稿篇十八
老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xx小學里的一名數(shù)學教師我叫xx現(xiàn)在擔任的是五年級xx班和六年級xx班的數(shù)學教師一職。
來到xx學校已經(jīng)有了八年的時間，在這八年里，我送走了三屆畢業(yè)班級，培養(yǎng)了我們學校里一批奧數(shù)小天才，帶領他們拿下了一次次奧數(shù)競賽的一等獎。等等這些成就，我覺得作為一名擁有八年教學經(jīng)驗的老師，這并沒有什么值得驕傲的。
她帶出去的學生他們的英語水平能力基本上都能和初中生相媲美了。還有五年級的語文老師x。
x老師。
他曾帶領他們班級的學生拿下了。
第xx屆。
xx賽區(qū)創(chuàng)新優(yōu)秀。
作文。
大賽的省級一等獎，他所教的學生，也都已經(jīng)到了出口成章的級別。這些教師都是我們學校的楷模教師，比起他們?yōu)槲覀儗W校創(chuàng)下來的榮譽和成績，我的那些簡直是微不足道的。但是他們都一直默默無聞的奉獻著，一直甘愿為學校，為孩子們辛勤付出。并且也一直在我們學校低調(diào)行事，這是我需要向他們學習的地方，在今后的工作中，我也會繼續(xù)以他們?yōu)榘駱?，吸取他們的長處和優(yōu)點，來改正和完善自己，來讓自己變得更加優(yōu)秀！
過去的成績不足為提，重要的是我們現(xiàn)在的時光，是我們未來長遠的發(fā)展。借著今天的六一兒童節(jié)之際，我要向你們說一聲感謝，感謝你們在我任教的這些時光里，給我的支持和鼓勵。面對之后教學事業(yè)的發(fā)展，我也會一直帶著你們的鼓勵堅持走下去。
在發(fā)言的最后，我代表學校全體的老師祝愿同學們，今天在這個六一的兒童節(jié)里玩的開心，玩的暢快！也祝愿xx學校的所有教師們能永葆童心，永葆青春美麗，因為長期保持一個年輕的心態(tài)，會讓我們的生活變得更加的美好！
最后，我要把祝福送給我們xx小學，祝我們xx小學能夠越辦越精彩，越辦越龐大。
同學們，讓我們?yōu)榱烁用篮玫拿魈?，一起奮斗吧！老師們，讓我們一起為了xx小學的教育事業(yè)，共同努力吧！
我的發(fā)言已結束，謝謝大家！
新班主任代表三分鐘發(fā)言稿篇十九
尊敬的各位領導、各位同事，轉眼歲末，公司的年會如期而至，大家歡聚一堂，細數(shù)過去一年中風雨同舟奮力拼搏的點點滴滴，聆聽各部門對于去年一年的工作總結，展望公司未來發(fā)展的蓬勃藍圖，在喜悅的同時，內(nèi)心也隱隱感到一種責任的重量。
都說一個人之所以能夠成功，總有其過人之處;一種產(chǎn)品之所以占有優(yōu)勢銷路，常因其具有獨特的優(yōu)點;一個企業(yè)之所以能夠歷經(jīng)大風大浪獨占鰲頭，必定與其不可抗拒的凝聚力息息相關。對我們這種一畢業(yè)就進入x的小兵們來說，x是我們的夢工廠，是夢想開始的地方，也是夢實現(xiàn)的地方。從進入公司，自己一共參加了兩次年會，不同的是，第一次只是被動的聆聽和參會，而這一次卻是親身參與到了會議的籌備之中。本篇文章來自資料管理1從會議前期的??，費用的預算，各地人員到長沙的住宿安排，到人員返程情況的匯總，會議全程的后勤支持，雖然都是些小事情，但仍有很多細節(jié)需要注意，通過與部門同事的良好互動和配合，最終年會進行的比較順利。而年會期間，又正好趕上發(fā)放公司全員過節(jié)費，中間不得不離開會場往返于銀行和公司之間。但是還好會議的培訓工作準備充分，組織并印發(fā)了全套的培訓教材，可以讓我們在會后更好的學習。
回望過去的一年，當凝視團隊中這些可愛的人們，這注定又是一條百味雜陳的心靈之旅。歲月無痕，對于過去一年x人走過的路程、取得的成績進行梳理時，無論是震撼還是感動，無論是眼淚還是歡笑，在這一刻，已經(jīng)漸漸顯現(xiàn)出它超越時間的力量，因為一切的變動最終都會投射到人們的內(nèi)心，并留下無法抹去的印記。領導們樸實無華的語言道出了我們共同的心聲，最后肖總的培訓，更是讓每個人心中都洋溢著對未來的憧憬。
當公司的規(guī)模逐步擴大，資產(chǎn)由3523萬增加到6146萬元，當一項項擬建項目頻繁提上議程，當我們的項目營銷模式一步步完善，當經(jīng)歷了震蕩調(diào)整后的公司架構更加分明了責權利，我們沒有理由不去相信，相信這是一個起能帶給我們夢想和希望的地方。本篇文章來自資料管理1作為x人，這里就是我們夢的港灣，是我們實現(xiàn)夢的地方。而成于忍，毀于躁，所有的成功都需要付出時間去等待它的果實，相信x，相信自己，相信這股激流般的力量。為了夢想成真，我們要時刻提醒自己，戒驕戒躁，朝著夢想一步步踏實前進!
新班主任代表三分鐘發(fā)言稿篇二十
各位老師，親愛的同學們：
大家中午好!
的支持，同事的之指點及、班學生的努力，在此，我向你們致于我衷心的敬意。
我們告別了夏日的炎熱與煩躁，迎來了秋天的涼爽與思考，秋天是收獲的季節(jié)，我們在這里同慶祝xx中學-學開學典禮，祈求明更豐收。
作為教師，我們受人尊重，得到擁護，桃李滿天下，同時，我們的責任重于泰山，國運興衰，系與教育，三尺講臺，關系未來，我們肩負著祖國的使命，我們工作的對象是祖國的明天。教師辛苦，學生調(diào)皮，激不理解，有時也想過放棄，可我們的事業(yè)是神圣而崇高的，又哪能計較付出與回報呢？有位老師曾經(jīng)說過，我們不是人才，但我們培養(yǎng)的是人才；我們不是太陽，但我們托起的是太陽；我們不是希望，但我們播撒的是希望，我們誓死完成祖國賦予我們的使命，全心全意為教育服務。
我們選擇了教師這個職業(yè)，就意味著我們必須放棄很多，亦如金錢、時間、精力，甚至是我們自己孩子的成長，我們的家庭。同學們，我們的夢想與榮譽都與你們連在了一起，你們是快樂的，我們就是快樂的；你們是進步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們就是優(yōu)秀的，作為教師，我愿意傾其所有，全力以赴。
借此機會，我想向xx中學的全體同學提一些希望：初三的同學，你們是xx中學今的希望，學校是否能牛氣沖天在于你們的一撥，拼搏吧！奮斗吧！為了你們的理想，為了你們的明天，經(jīng)過刻苦努力，相信你們一定能學有所成。初二的同學們，你們是學校的傳動住，你們開啟明天，承接昨天，為明的搏擊夯實基礎，給初一同學做好榜樣，讓沒個課堂都學有所得；初一的同學們，你們是學校的新鮮血液，你們的活潑、純真將為學校增添新的活力，為了你心中的夢，為了未來之花的綻放，腳踏實地，勇往直前。同學們，騰一中的大門向所有同學開放，相信自己沒有自己辦不到的事，只有自己不想辦的事。
新的學，新的開始，讓我們把誓言化作行動，迎接我們美好的明天！
最后，祝各位。
領導。
各位同事幸福、快樂！祝全體同學健康、向上！
新班主任代表三分鐘發(fā)言稿篇一
的一致好評。
剛才看了同學們的表演，聽了兩位朝天明星的發(fā)言，我不由得感慨你們真的長大了，也懂事了，相信你們的爸爸媽媽也會為你們而感到驕傲。在此，我也要感謝在座的各位家長，因為有了你們這些日子以來對我默默的理解與支持，我們的班級才會這樣的蒸蒸日上。
最后老師預祝同學們在以后的學習中更快樂，更自信！在朝天這塊沃土上，更加茁壯地成長，謝謝大家。
新班主任代表三分鐘發(fā)言稿篇二
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！告別了長假，帶著對新學年的憧憬，我們又回到了熟悉的校園。在這漾益著喜氣的日子里，伴著冉冉升起的五星紅旗，我們又迎來了新的學期。
新學期，我很榮幸作為班主任代表在這里發(fā)言。新學期，新目標，對于我們每一位班主任來說，意味著鞭策、挑戰(zhàn)、責任與使命。回首這幾年的班主任工作，我認為想要管理好班級，很有必要做好這樣幾個方面：
一、嚴格要求自己，教育學生不僅要靠班主任的說教，更要靠班主任以身作則。要用自己的言行去感染學生。
二、健全班級的規(guī)章制度，依章“治”班。俗話說“無規(guī)矩不成方圓”。要管理好一個班，就必須制定出一些行之有效的制度，如考勤制度等。同時培養(yǎng)學生自我管理能力，實行“班務”自治。
三、關愛關心學生，培養(yǎng)學生自覺意識，讓學生養(yǎng)成從點滴做起，從小事做起，因勢利導，從而充分的調(diào)動學生學習的積極性。
同學們，高中是人生最重要的轉折點，它將決定著你未來的道路走向何方。
高中階段是一個拼搏的過程，既然選擇了拼搏，就要不斷地提醒自己要告別安逸，遠離喧囂。既然選擇了執(zhí)著地去實現(xiàn)自己的理想，就要努力奔跑，風雨兼程。
新的學年已經(jīng)開始，新的起點，新的任務更需要我們充滿新的激情。為此，我代表全體班主任，鄭重承諾：新的一年我們一定嚴格要求自己，熱愛學校，熱愛學生，以奮發(fā)向上的精神和扎實的工作作風，不斷更新思想，積極投身到班級管理工作中去。
最后，祝愿在場的每一個人，都能夠努力的去追逐自己的夢想，在未來的日子中打拼出一片屬于自己的五彩斑斕的空間。
謝謝大家！
新班主任代表三分鐘發(fā)言稿篇三
尊敬的領導、敬愛的.老師、親愛的同學們：
大家好!在這秋高氣爽，碩果飄香的日子里我們迎來了屬于我們教師自己的節(jié)日。
首先我要向奮斗拼搏在教學一線的老師們致以節(jié)日的祝賀，祝老師們身體健康，工作順利。同時，熱烈歡迎初一高一的新同學加入到外國語中學的團隊，你們是全縣最優(yōu)秀的學生，為外國語中學帶來了新的活力、新的希望。
今年的中高考，我校再創(chuàng)輝煌，贏得了社會各界的廣泛好評。優(yōu)異成績的取得要感謝各級領導，是你們的英明決策給我們的工作指明了方向，是你們義無反顧的支持，讓我們不再迷茫。當然還要感謝我們精誠合作的教師團隊，過去的一年里，我們勤勤懇懇、腳踏實地，我們與學生一起披星而起，戴月而歸?？梢哉f，我們外國語中學的老師是最累的，因為愛，我們甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。如今，辛勤的耕耘收獲了累累碩果。今天，我們是最快樂最幸福的人。
同學們，老師的夢想和榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，老師就是快樂的;你們是進步的，老師就是欣慰的;你們是成功的，老師才是優(yōu)秀的。
同學們，你們正處在人生最美的青春年華，如何才能讓青春燦爛輝煌呢?我想到的第一個詞是理想，只有有理想的人生才是積極的人生。同學們，還記得少年毛澤東嗎--“孩兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還”。理想的高度決定了我們?nèi)松母叨取Ｐ埴椫挥性陂L天才能飛得高遠，猛虎只有在深山方成百獸之王。只要我們找準方向，堅定理想，就一定能夠創(chuàng)造燦爛的青春!
同學們，青春同樣離不開勇敢。學習的道路是漫長和辛苦的。失敗會打擊你的自信，枯燥會侵蝕你的信念，疲憊會吞噬你的毅力，諸多誘惑會披著炫彩的外衣引誘你去做一名懦夫。懦夫都夢想不勞而獲的成功，但你們是強者，從你們跨進外國語中學的那一刻起，你們就是強者!強者總會守住自己一顆勇敢的心，笑著面對生活的一切挑戰(zhàn)。同學們，勇敢的笑吧，做自己的英雄!
新的學期，新的起點，也是新的希望，新的征程。同學們，讓我們一起上路，共同奮進。我相信，成功一定屬于我們，因為我們志存高遠，因為我們腳踏實地，因為我們惜時如金，因為我們持之以恒。親愛的同學們，恰同學少年，風華正茂，就讓我們以拼搏為槳，用信念做帆，到“中流擊水，浪遏飛舟”，共創(chuàng)外國語中學輝煌的明天!
新班主任代表三分鐘發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領導老師：
大家好！
新學期、新起點、新要求。今年很榮幸能夠擔任啟音高考班班主任，感謝各位領導對我工作的信任和肯定。同時對我而言提出了更高的要求。本學期我會以認真負責的態(tài)度，積極向上的工作熱情，做好以下幾個方面的工作：
高中學生是人生觀形成的重要時期。幫助學生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓學生真正理解高考班的深刻意義，樹立遠大而實際的人生理想。
1、樹立榜樣：學習刻苦終成大器的'榜樣，敢于拼搏的榜樣，取得好成績的榜樣，特別是我校已踏上大學校門的優(yōu)秀畢業(yè)生，為此，樹立信心，實現(xiàn)理想。
2、實事求是地指出學生的優(yōu)缺點,幫助他樹立目標,取長補短。
有這樣一句話：教育無小事，而安全，是教育中最重大的事。作為班主任，我將充分利用班會以及自習等時間，加強對學生的食品安全、交通安全、校園安全，加強對學生的防火防盜意識教育，加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育，不斷提高學生自我保護的能力。
平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，讓家長了解孩子在校的表現(xiàn)，幫助家長共同對待孩子的進步和存在的問題，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。
總之，本學期我將不辱使命更加刻苦，加強班級管理，認真完成教育教學任務，為我校教育教學事業(yè)奉獻力量。以上是我的工作表態(tài)，請各位領導老師批評指正。
新班主任代表三分鐘發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領導，親愛的各位同事：
大家好!
我是xxx。在這龍騰瑞氣、臘盡春歸的時節(jié)，能作為公司先進個人代表發(fā)言，我倍感自豪和榮幸。首先，請允許我代表本次獲得榮譽稱號的員工，向關心和支持我們的領導表示衷心的感謝!向風雨同舟、并肩奮斗的新華陽光同仁們致以崇高的敬意!
過去的一年里，我們曾揮動龍飛鳳舞的畫筆，描繪新華陽光人的夢想；我們也曾緊皺雙眉，精心構思夢的奇跡；我們還曾慷慨激揚、唇槍舌劍的討論方案；走過了春的清新，夏的爛漫，秋的豐碩，冬的靜謐，走過了一個個陽光明媚的白晝與一個個星光璀璨的黑夜。一路走來，各位領導的諄諄教誨，各位同事鼎力相助，讓我們時時感受到xxx的溫暖，感受到我們團隊的力量。我們時刻不敢松懈，一路奮力前行。
今天我們獲得了榮譽，但絕不會沉醉于榮譽的光芒中。我們會始終保持著對工作的熱忱，一步一個腳印，腳踏實地的往前走。我們會把過去的成績，作為新的工作起點，追求更大的進步；我們會以更高的標準嚴格要求自己，注重細節(jié)、虛心學習；我們會正確處理苦與樂，得與失，個人與集體、工作與家庭的關系；我們會不負重望，完成了領導所布屬的任務，我們更會經(jīng)住了公司對我們的考驗，忠于公司企業(yè)文化，實踐企業(yè)精神和工作作風。
新年的鐘聲已經(jīng)敲響，我將在公司的正確領導下，努力拼搏，盡職盡責，以“先進個人”榮譽為動力，和全體同仁一起，為集團20xx年的新目標、新任務而努力奮斗。
未來在于創(chuàng)造，讓我們攜手共進，把“xx”建設得更加美好!
最后，衷心祝愿各位領導，各位同仁新春快樂，身體健康，闔家幸福!
新班主任代表三分鐘發(fā)言稿篇六
尊敬的學校領導、各位老師，各位家長，各位同學：
大家好!我是汪玉婧的媽媽。首先感謝學校、老師給我這么好的一次機會，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育。這使我感到十分榮幸，也感激各位老師對我孩子無微不至的關愛。學校對家庭教育的重視，這使我更加認識了我們做家長的責任。在我的學生從學前教育到六年級這七年間，學校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和辛勞，更讓我們家長感動。所以，作為家長，我理解、支持老師的工作，也能積極主動配合老師共同教育孩子。對于教育孩子這件事情，今天與會家長肯定比我做得更好。說來慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得遠遠不夠，還有很多方面需要進一步努力。下面，我就簡要地談一下自己的感受，與各位家長共勉。
一、我們當家長的首先要做個“好家長”。在教育孩子過程中，我多數(shù)采用以鼓勵為主，恩威并施的方法來教育孩子。我常對孩子說，只要你盡力了，就可以了。每一個孩子的學習起點不同，喜好的學習方式不同，接受能力也不同，學習進展可能也不同，所以我們不能過高要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，盡了力，就是考得不好，也要鼓勵他，對他們的壓力不要太大。十一二歲的孩子正處在一個快樂成長期，我們做家長的，也應該理解一下孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子一些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，這樣才能讓孩子輕裝上陣、輕松學習。1、多一點時間和孩子在一起，多一些溝通。每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，他們與大人也一樣，一天學習下來很累，也想休息休息，和朋友們做游戲，聊聊天等。所以，對于孩子的貪玩不能一味指責，而是要鼓勵他快把功課復習完了再去玩。不定時檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們在時刻關注著他。家長在有些時候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書、看看電視，讓他感受到你的關懷和愛意，我相信“有失必有得”，你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前，汪玉婧特別不喜歡把學校里面發(fā)生的事情告訴我們，有事不主動說，問起來他也不知道，問多了，她嫌煩，于是我改變策略，先從她感興趣的事情問起，層層挖掘自己想知道的事情，所以說有時候大人也要耍一點小聰明，有藝術地與孩子聊聊生活趣事。2、培養(yǎng)健全的人格，鼓勵孩子多參加集體活動，增強集體榮譽感。如學校舉辦的各種活動，我建議家長要多鼓勵孩子參加，培養(yǎng)他們養(yǎng)成強烈的團隊協(xié)作精神。只有在活動中孩子們才能體會到個人與集體的關系，付出與收獲的關系。才會體會到團隊與我共成長。3、尊重孩子的學習興趣。汪玉婧除了平時的學習任務以外，還參加了學校各方面興趣小組的學習，這些都是她自己選擇的課外興趣小組，是建立在她自主自愿的基礎上學習的，當她學習過程中出現(xiàn)厭學情緒時，我會告訴她：“這是你喜歡的哦!”沒有辦法，她只能堅持學習。所以，現(xiàn)在她也小有成就，作為大人，我們更加要呵護孩子自主選擇性學習的需求，不能逼迫她學習一些自己不愿學的東西，否則反而會增強她的厭惡感。
二、我們當家長的還要做個“惡家長”。在學習上我們不應該寵溺孩子，這樣反而會害了他們。我覺得對孩子在學習方面督促是很重要的，畢竟孩子年齡小，在學習上我們不應控能力差，放學之后喜歡看電視、吃零食，就是不肯自覺做老師布置的家庭作業(yè)，所以這個時候我們就要介入孩子的學習，做“惡爸爸”、“惡媽媽”，督促與鼓勵子女，培養(yǎng)孩子學習的自覺性，讓孩子知道學習是自己的事，不是為家長學為老師學，讓孩子知道“我要學”的重要性，而不是“要我學”。只有主動學習，孩子才會認真地、及時地完成每天的學習任務。每天的家庭作業(yè)我都陪同她一起學習，我經(jīng)常跟朋友開玩笑：“汪玉婧認識幾個字，我就認識幾個字，我又重新上小學了。”是的，我的脾氣不好，也不夠耐心，有時候也會發(fā)發(fā)小脾氣，但是我發(fā)現(xiàn)我發(fā)脾氣孩子反而更不能認真學習，所以我盡量克服自己的脾氣，認真督促，嚴格要求她，做錯了題目自己改。我們必須讓孩子知道：每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進步!
三、我們做家長要放低姿態(tài)，以平和的心態(tài)、平等的觀念對待孩子，做孩子的朋友。成為孩子的朋友，才能為孩子提供一個輕松、快樂的生活、學習環(huán)境;成為孩子的朋友，孩子才會樂意與你談心，有苦愿意向你傾訴，你才能及時掌握孩子的心理與學習動向，及時發(fā)現(xiàn)問題并糾正問題;成為孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起讀書、看電視，引導孩子多看、多言、多思，提高孩子的語言能力和鑒賞水平。
四、言傳身教。六年級的孩子其實心智發(fā)展不太成熟，模仿水平較高，我們給他們講道理，特別是大道理，他們不會太懂，而我們的所言所行，就會像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用，所謂近朱者赤近墨者黑。所以我們做家長的要以身作則，時刻做好孩子的模范表率，用自身良好的行為來教育孩子，感染孩子。增強孩子辨別是非的能力。
五、鼓勵為主，批評為輔。小孩子的心理承受能力很差，大人的一句表揚或批評的話，在他們看來往往就是對他們整個世界的評價。所以，我認為，就孩子的日常行為而言，做得好的方面，要，放大優(yōu)點，及時表揚;同時，也要有針對性地指出不足處，并提出改善的策略。這樣，她就會牢記自己的優(yōu)點，逐步改正缺點，循序進步。家長和老師之間的溝通是不可缺少的。作為家長要及時向老師了解孩子在校的最新發(fā)展動態(tài)，也應該及時把孩子在家的`表現(xiàn)告知老師，達到家校共促的目的。
看著孩子在“如春”的教育關懷下一天天成長、一點點地變化。作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子們所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的全程陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會健康成長，她將會是我們的驕傲!
最后，讓我借此機會再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!謝謝大家!
新班主任代表三分鐘發(fā)言稿篇七
親愛的同學們：
大家好!
作為班主任，與大家朝夕相處六年的時間，同經(jīng)風雨，共度難關，我痛苦著大家的痛苦，幸福著大家的幸福，這一年大家完成了生命中的一次重要的蛻變，化繭成蝶，翩躚而飛了;這一年我也越過了人生的難關，日臻成熟，漸至佳境?？梢哉f，這一年我們共同成長?，F(xiàn)在你們就要離開這個埋頭苦干，灑滿汗水的教室。我百感交集，我想借這個機會和大家說說心里話：我舍不得大家!
也許這一路走來并不順暢，也許批評之聲還在你耳邊回蕩，也許你的檢查還在我的桌上，也許不經(jīng)意之間刺傷了大家。但我要說：我是如此的愛著大家!
我舍不得讓你走彎路，因此督責多于頌揚;我舍不得讓你消磨時光，因此溫柔的眼神變成凌厲的眼光;我舍不得你在低空中盤旋，因此盡力托起你的翅膀，使你變成雄鷹在高空中翱翔。所以我說：請你理解老師殷切的希望!
在這即將分別的時刻，學業(yè)上的我就不再啰唆，我愿我再盡綿薄之力給大家一些忠告，希望給大家的人生之路些許的指導。
一、學會感恩。
不要把別人的付出當作理所當然，要學會換位思考，想想別人的奉獻。若干年前的一件小事仍記憶猶新：那天去市場買菜，車簍里裝的太滿，走的過程中，最上面的蒜薹忽然掉在地上。我停車就要上前去拾，也沒看看馬路上的疾馳的汽車。這時一個蒼老的聲音傳來：有車，小心!我一怔，剛退回來，飛馳的汽車在身邊呼嘯而去。瞬間把蒜薹碾的粉碎。我陡的出了一身的冷汗，真是后怕，盯著蒜薹愣了好長時間，等我清醒過來再也找不到剛才提醒我的人。我忽地覺得好惆悵，竟連一句謝謝都沒顧上說。也許這句話，救了我的命，也許這句話，避免了殘疾的發(fā)生。看似平常的一句話，蘊含著多少善意，多少關愛啊。我深深的感謝那位老者，我再也找不到他，但我能做的只有把善良傳遞，把它泛化為一種實際行動，生活會很美好。
有時別人看來很小的一件事其實蘊含著許多的心血，比如史鐵生的母親，嘔心瀝血為孩子：想想我們的父母，含辛茹苦養(yǎng)我們長大;我們的師長，殫精竭慮育英才。他們的付出是愛的凝聚，不是簡單的施與;甚或一個陌生人，一個鼓勵的眼神，也是一種付出，我們都要心存感激，而不是不以為意。懂得了感恩，你會發(fā)現(xiàn)我們的生活很和諧，很溫暖，很愜意，很值得珍惜。
二、懂得寬恕。
于丹在《論語心得》中講，越是競爭激烈，越是要調(diào)整心態(tài)，并且要調(diào)整與別人的關系。子貢問孔子：能告訴我一個字，使我終身實踐，并且永久受益嗎?孔子說：“其恕乎!”孔子解釋說：己所不欲，勿施于人。自己不想干的事情，就不要強迫別人，人一輩子做到這一點就夠了!曾子也說過：“夫子之道，忠恕而已矣，”老師一輩子做學問的精華，就是“忠恕”二個字。簡單的說，就是做好自己，同時也要想到別人。
拓展一點說，“恕”字就是講不要強人所難，不要給別人造成傷害。有時候別人給你了一點傷害，也許是無心為之，也許我們還做不到以德報怨，但要盡可能的寬容，其實你不寬容恰恰是對自己的傷害，該放下時且放下，你寬容了別人，其實是給自己留下一片海闊天空?！叭收卟粦n”就是你胸懷無限大，很多事情自然就小了，只有這樣才能真正做到內(nèi)心寧靜、坦蕩。
三、不怕吃虧。
你不奉獻，我不奉獻，讓誰奉獻;。
你也索取，我也索取，向誰索取。
天上不會掉餡餅，“給”永遠比“拿”幸福。人是施予者，而不是索取者。假如你總是伸手，總是索取，那將是多么的可怕，多么的可悲，你良心何在，人自尊何在。別把奉獻當吃虧，其實吃虧又如何，俗語說得好，眼子頭上有青天，別人總是欠著你的人情，感覺多好，如果自己總是欠著別人，內(nèi)心的負擔是可想而知，因此，吃虧就是占便宜，辯證的說：吃小虧必定占大便宜，占小便宜吃大虧。多為別人著想，我為人人，人人為我。吃虧并快樂著，這是多么高的境界啊!
四、崇尚實干。
君子的力量，永遠是行動的力量，而不是語言的力量。一個君子不會把自己要做的事，要達到的目標先說出來，往往是等到事情做完了，目標達到了，才淡淡地說出來，這叫“先行其言，而后從立?！笨鬃邮钟憛捒淇淦湔劦娜?，說他們“巧言令色，鮮矣仁?！闭嬲木邮恰霸G于言而敏于行?！北砻魃鲜悄驹G的，少言寡語，但他們的內(nèi)心無比堅定，無比剛毅。
永遠不要祈求人生有小道，有捷徑。如果有捷徑的話，那就是實干，腳踏實地的努力，去拼搏，而不是置身于幻想的云端。實干是最直接最牢靠的捷徑。做比說重要，要證明自己的價值，干起來!沒有什么比做出成績更有說服力了。我希望我的學生都是實干家，而不是空想者。
我對人生的感悟不止是這些，但這些是我認為是最重要，最基本的。也許比較粗淺，太過樸素，但我視為珍寶，并且也在身體力行，雖然遠遠不夠，但是它們像一盞高懸的信念之燈，引導我走在人生的道路上。
我把一些心情，一些情緒及一些故事寫出來，就是通過它們，用我的的心擁抱你的心，用我的孤獨安慰你的孤獨，用我的成長促使你的成長。如果，在將來的某一天，你告訴我，你的成長不孤獨，只因你曾經(jīng)路過春天，路過花開，路過我，那將會使我的心情像陽光一樣溫暖而燦爛。
而今，我路過各位含蕾開花的季節(jié)，路過各位恰同學少年的歲月，路過各位內(nèi)心的深處，路過各位潔凈的眼神，我就不能不慷慨萬千：同學們，你們?nèi)缫豢|縷溫柔的月光，融化在我的心泉深處，不言不語，讓我品味永久。深思法;要掌握讀書要求，如博專結合、讀思結合、學用結合、逐漸積累、持之以恒等等。這也就是常說的：“課內(nèi)打基礎，課外出人才”。
新班主任代表三分鐘發(fā)言稿篇八
做為一個名教師，做為一個成年人，我們都知道快樂的重要性。也知道自己畢生努力去追求的目標就是快樂。雖然快樂的內(nèi)涵很豐富，資源很龐大，但是我們身邊的快樂似乎越來越少。在物欲橫流的社會，快樂似乎又被重新定義，于是不同階層的人開始迷失在尋找快樂的道路上。
對于初二的青少年而言，正處在價值觀形成的關鍵階段，加上00后孩子們成長的這段時間也是我國社會飛速發(fā)展的特殊時期，獨生子女又居多。所以快樂的氛圍，健康的心態(tài)，已經(jīng)決定了孩子們面對生活和學習的態(tài)度，更會影響到孩子們以后人生觀和價值觀。
根據(jù)在書籍和網(wǎng)絡上搜集的'材料，我事先整理好了十條，提前兩天發(fā)給學生，讓學生做為文章來閱讀，為我們的班會做一些鋪墊，否則十四歲的孩子直面幸福這個話題的時候一定會很空洞不知所措。
一、主動尋覓、用心追求才能得到。
追求快樂之道，有一個大前提：那就是要了解快樂不是垂手可得的。它既非一份禮物，也不是一項權利;你得主動尋覓、努力追求，才能得到。當你領悟出我不可以呆坐在那兒等候快樂降臨的時，你就已經(jīng)在追求快樂的路途上跨出了一大步了。怎么樣?感覺不壞吧?先別樂，等你走完其他九步之后，你就必能到達快樂的真正境界。
二、擴大生活領域、嘗試新的事物。
當你肯嘗試新的活動，接受新的挑戰(zhàn)的時，你會因為發(fā)現(xiàn)多了一個新的生活層面而驚喜不已。學習新的技術、開拓新的途徑，都可以不可以使人獲得新的滿足?？上гS多人往往忽略了這一點，平白喪失了使我發(fā)揮潛能、獲取快樂的良機。許多人以為我應該等待一個適當?shù)臅r機，以穩(wěn)當?shù)姆椒ㄈラ_拓前程。這種想法未免過于保守，因為那個適當?shù)臅r機可能永遠不會到來。任何人的生命都不是精心設計、毫無差錯的電腦程式，所以應該有正在準備迎接挑戰(zhàn)的勇氣。
三、天下所有的事情并非只有一個答案。
追求快樂的途徑非常多，不光是只有你死心眼認定的那一個。一般人往往認為我這一生只能成功地擔任一種工作，扮演一個角色，甚至以為如果不可以得到或辦到這一點，我就永遠不會快樂，這種想法未免太狹窄了。不可以達成目標固然疼苦，可是這并不表示你從此就與快樂絕緣了，除非你我要這樣想。對事物應采取彈性的態(tài)度，不要冥頑不靈，記住任何最好的事都不一定只有一個。當然這并不是要你放棄實際、可行、夢寐以求的目標，而是鼓勵你全力以赴，使夢想實現(xiàn)。
四、敢于追求夢想與希望。
蕭伯納有一句名言：“一般人只看到已經(jīng)發(fā)生的事情而說為何如此呢?我卻夢想從未有過的事物，并問我為何不可以呢?”年輕人尤其應該有夢想、有希望，因為奮斗的過程禾埏成目標相同，都能使人產(chǎn)生無比的快樂。你要有勇氣夢想我能成為一位名醫(yī)、明星、杰出的科學家或作家……且要全力以赴，奔向理想。當然你的夢想要合理和具體可行，不要好高騖遠，空做摘星美夢。比如你天生一副烏鴉嗓子，”就別夢想變成畫眉鳥!還有，你要記住，就算你無法達到這個目標也并非世界末日。布朗寧曾說：“啊!如果凡人所夢想的都垂手可得;那還要有天堂干嘛?”
五、只跟我比，不和別人攀。
從我們懂事以后，我們就感受到“成就”的壓力，這種壓力隨著年齡的增長愈來愈強烈。因此年輕人處處想表現(xiàn)優(yōu)異，以為我非得十全十美，別人才會接納我、喜歡我。一旦發(fā)覺我處處不如人時，就開始傷心、自卑，結果當然毫無快樂可言。所以你應該用我當衡量的標準，想想當初起步錯在那里?如今有無進展?如果你真的已經(jīng)盡了力，相信一定會今天比昨日好，明天比今天更好。
六、關心周圍的人、事物。
假如你對某些人、事、物非常關心的話，你對生命的看法一定會大大的改觀。如果你只為我活，相信你的生命就會變得非常狹隘，處處受到局限。自我中心的人也許會不斷地進步，但是卻永遠不易感到滿足。
那么你應該關心什么?關心誰呢?張開眼睛想一想，我們雖然平凡，至少可以不可以幫忙學童上下學，為病人念念書，到老人院打打雜，甚至把四周環(huán)境打掃干凈……只有付出一點點，你就會快樂些。心理學家艾力遜曾經(jīng)說過：“只顧我的人結果會變成我的奴隸!”可是關懷別人的人，不但能對社會有所貢獻，更可以不可以避免只顧我，而過著枯燥乏味、毫無情趣的生活。
七、不要太自信，也不可以無信心。
過分樂觀的人總以為我一定能達成所有的目標，因忽略了沿途的險惡，極端悲觀的人總是認為成功的希望非常渺茫，不敢邁燦行蚯啊u飭街秩碩家虼聳去了許多機會。選定目標時，態(tài)度要客觀，判斷要實際，不要太有把握、掉以輕心，也不可缺少信心、畏首畏尾。
八、步調(diào)太急時要放慢一點。
你可能從早到晚忙這忙那，像個時鐘似地團團轉。可是當你停下來思索片刻時，可能不可能覺得不太舒服，不夠滿意呢?許多人因為害怕面對空虛，就用非常多瑣事把時間填滿，結果使生活的步調(diào)繃得太緊，反而得不到真正的快樂。把你所做的事全列出來，看看那些是可以不可以刪除的，如此你才能挪出一點空閑的時間，好好輕松一下。閑暇也像一椿奢侈品，可以不可以使你感到滿足。
九、臉皮可以不可以厚一點。
根據(jù)專家調(diào)查研究，使人覺得滿足的特點之一就是不要太在乎別人的批評，換句話說就是臉皮要厚一點。不要因外來的逆流而屈服。不要因為別人的冷言冷語就傷心氣憤，以為自我受了莫大的傷害。不過你倒是應該心平氣和地反省一下，如果別人的批評是正確的，你就該改進向上。如果批評是不公正的，何不一笑置之呢?!也許剛開始，你不太能掌握住應付批評的對策，因為你也許會非常敏感，難免會有情緒上的反應，可是你要練習控制我，這種技巧是終生受用不盡的。快樂的滋味如人飲水，因人而異。能使別人快樂的事物不一定能使你快樂。惟有你我才知道該如何去追求快樂。可是記?。呵f可別守株待兔嗅!快樂是只狡猾的兔子，你可提努力用心去追尋才能得到啊!
十、快樂不是沒有煩惱。
新班主任代表三分鐘發(fā)言稿篇九
各位家長、各位老師:。
大家下午好!我叫暨文，是暨琬祺同學的父親，今天能站在這里成為優(yōu)秀學生的家長代表來發(fā)言，讓我感到無比的榮幸。作為一個優(yōu)秀家長的代表更讓我感到慚愧，因為我覺得在座的各位家長都是非常優(yōu)秀的，下面我就把自己教育孩子的一些感受和經(jīng)念來談一談，與大家一起探討、共同分享，如有不妥的地方，還請大家原諒和指導。
對于子女教育，我知道自己并沒有什么良方，只是“始終保持對孩子教育全力以赴、努力去把教育做到最好”的心態(tài)去做。作為一個家長，我認為教育孩子最重要的是讓孩子自己喜歡教育本身，讓他認為受教育是一件很開心的事，而不是一件痛苦的事，只有這樣他才能愉快地接受教育。所以，我希望孩子每次都是帶著笑容去學校，禮拜五又攜著開心而回來的。如何才能做個好家長、教育好子女、讓孩子喜歡受教育呢?從以下幾點我來談談自己的體會：
1、增強教育子女的責任感：我認為教育孩子不光是學校的事，孩子的教育首先是父母的責任。我堅信“父母是孩子最好的老師”這句話。因此，我不管如何的忙，孩子的教育總是我關注的頭等大事，空閑時多去學習一些成功家長在教育孩子方面的經(jīng)驗，對于學校印發(fā)的“父母眼中的好孩子”評選標準，我更是認真學習，并每星期都按此規(guī)范去嚴格要求孩子。
2、提高自身素質，做孩子的榜樣：我覺得古人說的“不教而教”這句話，有它一定的道理，即：家庭教育主要不是靠言教，而是靠身教。優(yōu)秀生家長發(fā)言稿。要讓孩子做到的事，做家長的首先必須自己做到。作為父母應該多注意自己的言行，要給孩子多樹立好的榜樣，做到一諾千金，說一不二，平時不亂許諾，一旦許諾就得兌現(xiàn)。對孩子，我就是這樣做到“從我做起”讓她逐漸懂得做人的真正道理。
3、培養(yǎng)孩子的關愛之心：平時多給她灌輸一些愛心與團結的思想，時常教育孩子如何去關心和體貼別人、替他人著想和換位思考，讓她懂得如何去感恩，如何團結與幫助同學。所以，我的孩子不僅對長輩很孝順、很懂禮貌，而且很富有愛心和同情心。
4、優(yōu)化家庭環(huán)境，讓孩子擁有一個溫馨的家：家庭環(huán)境是影響孩子身心健康最重要的因素。因此，為孩子健康成長創(chuàng)設良好的家庭環(huán)境是非常重要的。首先，家庭成員之間，特別是夫妻雙方要互敬互愛，和睦相處。
新班主任代表三分鐘發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
下午好！
今天能夠代表上年度優(yōu)秀班主任在此發(fā)言，我感到十分的榮幸，作為班主任隊伍中最普通的一員，能獲得這一榮譽，是學校提供了良好德育平臺，是各位同仁的無私幫助，是同學們的辛勤付出，也是同班代課教師的精誠團結所得到的。既然今天有幸作為班主任代表站在這里發(fā)言，首先，請允許我代表所有的班主任老師，向給我們提供發(fā)展平臺和機會的學校領導，表示誠摯敬意！正是因為背后有你們的鼓勵和期待，我們的腳步才不敢有絲毫的懈怠，在你們的提攜下，我們不斷得以完善和提高。其次，要感謝在座的各位同事，在生活中，你們扮演的是我們的良師益友，在工作中，你們是班主任的智囊團，而你們卻總是默默地站在班主任榮譽的背后！在這萬物復蘇、播種希望的季節(jié)里，我們又歡聚在校園，共同憧憬新學期美好的未來。新學期的開始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。
地批評、教育多少年來，我們每一位班主任在自己的崗位上，每天都在努力的工作著。
我們不會長篇大論，不會慷慨陳詞，但我們會默默燃燒，辛勤耕耘！崇高的職業(yè)需要有求實精神去把它做好、做細，而我也相信我們能夠做好。在這里我有四點感想與大家共勉：
一、專研業(yè)務不斷提高自身素質。要想成為一名好老師，必須有廣博的文化知識和精深的專業(yè)知識。
二、沒有愛就沒有教育，一個老師必須熱愛學生，才能教好他們。
三、重視德育，不做簡單的教書匠。我們既要教書又要育人。教學中要注意對學生進行思想教育，注重情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)。
四、堅持一種責任感，學校興衰，我的責任。藍天對白云的包容是一種責任；大海對魚兒的哺育是一種責任；太陽對萬物的恩賜是一種責任；教書育人更是一種崇高的責任。它關系到學校、學生的發(fā)展，也關系到我們自己的成長。
我相信，我們?nèi)w師生團結一心，努力奮斗，用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，我們的校園會更加和諧，美好！最后深深地祝福的全體師生，在新的學期里家庭幸福、工作順利、學習進步，祝福我們所有的婦女節(jié)日快樂！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
新班主任代表三分鐘發(fā)言稿篇十一
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我們在這里隆重舉行20xx屆初三畢業(yè)典禮。首先，請允許我代表全體老師，向順利完成初三學業(yè)、即將跨入高一級學校的全體初三同學表示熱烈的祝賀！
同學們，短短的三年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了稚氣，獲得了自信；從一個個懵懂的少年成長為風華正茂的青年。三年的跋涉，三年的苦讀，三年的探索，成長了你們，成長了我們，也成長了白店初中這所學校！當你們對這片校園從憧憬到走進、從陌生到留戀，你們也在用你們的青春激情構筑著一座精神的校園。你們在母校的經(jīng)歷和精神，都將成為白店初中發(fā)展史上一道亮麗的風景線！
三年來，老師和同學們一起苦樂共擔，榮辱與共；作為老師，我們“快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿！在你們面前，老師是循循善誘的父母，熱情睿智的長者，是親密無間的朋友，秉公執(zhí)法的判官……老師們?yōu)槟銈兊某砷L所付出的心血只有等你們長大成人了才能深深地體會其中的甘苦，其中的深情！多年以后，如果你們對老師的信任和感激猶在，你們對母校的依戀猶在，那就是你們留給老師和學校最好的禮物！
同學們，當現(xiàn)實的校園在你們的眼中漸行漸遠，希望白店初中的精神能在你們心中永存。正如《畢業(yè)歌》里所寫的：“我們今天是桃李芬芳，明天是社會的棟梁”，老師祝愿你們個個正直、善良，用一顆真誠的心向世界播撒溫暖和陽光！老師祝愿你們個個堅強勇敢，坦然無愧地看待自己，珍愛平凡而充實的人生！老師祝愿你們個個執(zhí)著向上，學而不倦。不管你們走到哪里，都要與好書為友，與摯友相伴，只有這樣，你們才會有“居高聲自遠”的感覺。老師的祝愿還有很多很多，化為一句就是祝愿在座的每一位同學個個都無愧于自己、無愧于生活、無愧于這個激情四射的新時代！
分別之際，我希望同學們記住這四個字：點、線、面、體。“點”就是認真做好每件事，踏實走好每一步，保持金子般的"品質，留下美麗的亮點；“線”就是確定一個目標，矢志不渝地前進，功崇唯志，業(yè)精唯勤，只要努力和堅持，走一步就會離目標近一步，恰如一條閃耀著光芒的射線；“面”就是既要融入人群又要有獨創(chuàng)的精神，有自己的個性，就像一幅精美的畫卷既要輕描淡寫又要濃墨重彩；“體”就是有強健的體魄，有豐富的內(nèi)心，特立獨行，構建宏偉的人生立體。
初中畢業(yè)，是一首生動的離別歌，更是青年成長的里程碑。今天，我們師生難舍難分；但明朝，老師們相信，你們將用自己的行動證明，你們不愧為白店初中的畢業(yè)生，你們將搏擊風浪，勇往直前，不斷實現(xiàn)自己美好的夢想。同學們，無論你們走到哪里，請記住，母校永遠是你們前進的堅強后盾；母校的老師時刻都在關注著你們的每一點進步，你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲！印度詩人泰戈爾說過：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你們走得多遠，歡迎大家?；丶铱纯?，回來看看美麗的校園，尋找純真的初中時光，體味濃濃的師生情懷。老師期待你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天。
祝同學們中考旗開得勝，金榜題名。
新班主任代表三分鐘發(fā)言稿篇十二
老師親愛的同學們：
大家下午好！我很榮幸作為教師代表在開幕式上發(fā)言。又是一年春草。當天氣溫暖寒冷時，我們帶著期望和喜悅回到我們親愛的學校。在新的一年里，我們應該有新的想法、新的目標和新的行動。
作為五一路小學的一員，我們有很大的榮耀。因為才華橫溢的年輕武夷路小學充滿了青春活力，有著勤奮、求實、創(chuàng)新的良好校風，每一位五一路人都感到由衷的高興和無比的自豪。
師生們，在過去的一年里，在學校。
領導。
教職工和學生的共同努力下，五一路小學取得了顯著的成績，贏得了學生家長和社會的廣泛認可。
師生雙方都認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)良好的學習、工作和生活習慣，取長補短，謙虛謹慎，努力學習，求教嚴謹，團結一心，用汗水澆灌期望，用努力打造理想。同學們，時間匆匆，光陰似箭。五一路小學記錄了你的成長歷程。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個日夜相連的足跡，都是你奮斗留下的印記，都是你成功的起點。你學會了感謝和珍惜。五一路小學的老師們，永遠用無私的奉獻期待著你的全面發(fā)展，包容著你的無知和固執(zhí)，修正著你的缺點和錯誤，期待著你的健康和成長。
的殷切期望和家長的高度信任，努力學習，銳意進取，努力實踐，努力工作，上課求質量，受益輔導；關注每一個環(huán)節(jié)，關愛每一個學生；團結協(xié)作，共同努力。在新的學年里，用新的起點，新的水平，用新的態(tài)度，新的能量，展現(xiàn)新的風采。
我真誠地希望所有的學生一定要樹立遠大的理想，學會做人，學會求知，學會生存，學會合作，學會健身，學會自尊、自律，養(yǎng)成良好的學習習慣、良好的行為習慣、良好的生活習慣，努力走向成功、走向輝煌！
大浪淘沙，顯出黃金本色；大雨沖過，還看到參天的松樹！我們這些經(jīng)過工作磨礪的人，你們這些經(jīng)過學習磨礪的人，會更加成熟穩(wěn)重自信。新學年，我們心中充滿期待：期待下學期的豐碩成果。最后，祝各位老師新學年工作順利，身體健康，家庭幸福！祝同學們學業(yè)進步，全面發(fā)展，早日成才！祝我們五一路小學更加繁榮輝煌！聞名于錦州市的每一個角落！謝謝大家！
新班主任代表三分鐘發(fā)言稿篇十三
各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
很榮幸，我今天能夠代表教師在這里發(fā)言，一起慶祝柳林初中今秋的開學。
炎夏的不安與躁動已過去，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語。新學期的開始，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮。
開拓進??；立足于講臺，向課堂教學要效率、要質量，奏響大面積提高教學質量的凱歌！用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂！學生的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙，讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫出一曲曲美妙的樂章；讓我們用生命之火點燃孩子們理想的明燈。雖然我們的名字不會名垂千古，流芳百世，但我們會驕傲地說：“我們的青春和生命將在一批又一批學生身上得到延續(xù)和永生！因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想、榮譽與全體學生連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
人高素質、高修養(yǎng)的宏偉目標。作為一名年輕教師，我會積極向有經(jīng)驗的老師學習教學方法、管理方法，提高我的業(yè)務水平，盡自己最大的努力為學校的發(fā)展添磚加瓦。
借此機會，對同學們提出幾點希望：在校期間，我們要有良好的學習作風和明確的學習目標；我們應該勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎知識；在課余時間，我們應積極參加體育鍛煉，增強身體素質，同時也要熱愛勞動，積極參加學校開展的各項文體活動，參加社會實踐，豐富課余生活，使自己在各方面都得到相應的提高。
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，我堅信通過不斷地學習和努力，你們一定能成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，去實現(xiàn)自己的夢想，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
最后深深地祝福全體師生，在新的學期里工作順利、學習進步，祝福我們應城一中越辦越輝煌。謝謝！
新班主任代表三分鐘發(fā)言稿篇十四
親愛的老師們，親愛的同學們:。
大家好！
一年一度，伴隨著春風和秋雨，我們又迎來了。
第xx個教師節(jié)。
此刻，親愛的老師們，你們在想什么？或許，你還在想，明天的課上，你怎么解釋得透徹；也許，你還在琢磨如何為自己的班級制定一個全面的計劃哦，也許，你什么都沒想教書育人是你義不容辭的責任，努力工作已經(jīng)是家常便飯親愛的老師，我們無法。
提供。
豐厚的禮物。請接受我們真誠的詩。
我們是中山職業(yè)學校的學生，深感這是一個鑄造人才的大課堂。只是，這里有團結能干的教師集體，你們的優(yōu)異成績早就被社會所稱道。清晨，當黃浦江染上第一線彩霞時，我們老師的身影已經(jīng)出現(xiàn)在校園的`長廊里；半夜，當最后一聲鳥鳴停在尖峰山的山頂時，我們老師的身影伴隨著微弱的燈光。
我們一定要回到母校，把更新更美的詩詞獻給我們親愛的老師。
新班主任代表三分鐘發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位家長：
你們好!非常高興你們能在百忙之中抽時間來參加今天的家長會，在這里我代表我們班級的三位老師向各位家長長期以來對我們工作的大力支持表示衷心的感謝!
一、班級情況首先，請允許我介紹一下班級的情況：
班級人數(shù)是39人，其中男孩13人。本班是由原中(3)班和中(4)班各一半幼兒組成。我班幼兒總體上智力發(fā)展比較均衡，生活習慣比較好，喜歡上幼兒園，樂于參加各種活動，動手能力比較強，自理能力普遍較好。但幼兒之間的個別差異也較大。
二、介紹本學期工作計劃。
1、重視孩子能力的培養(yǎng)：
我班幼兒在剛入園時，大部分幼兒都自理能力很差。如不會吃飯，不會穿脫衣服，鞋子，不知道自己的水杯毛巾號等等。經(jīng)過幼兒園的訓練和生活，很多幼兒不僅學會了自己的事情自己做，而且還有部分幼兒能夠幫助父母干力所能及的事。舉個很明顯的例子：宋心媛小朋友以前是個非常任性、倔強的孩子，還特別挑食，而且不喜歡上幼兒園。通過一段時間的鍛煉她從各個方面都有了很大的進步、每天都能自己穿脫衣服、吃飯不在挑食，愛學習、特別喜歡上幼兒園。任務意識也很強、能夠完整的向家長轉告老師的通知。這就是我們注重對幼兒進行能力培養(yǎng)的效果，像這樣的例子還有很多，在這里我就不一一列舉了。
2、重視孩子素質的全面發(fā)展和提高：在幼兒園，我們更重視幼兒的全面發(fā)展?，F(xiàn)在很多家長的教育理念也比較先進，知道孩子不是會認多少個拼音、會計算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法，就表示這個孩子有多聰明的?！队變簣@教育大綱》里明確規(guī)定，潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體，從中幼兒得更多的經(jīng)驗積累，并讓他們在此基礎上有所發(fā)展有所提高。特別在幼兒園幼兒一天的生活學習基本上都在這個班級范圍里，孩子的性格、能力都對他能否適應集體生活、能否展現(xiàn)出自己的個性特長、能否得到更好的發(fā)展影響很大。所以我們的活動主要以培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒能力和培養(yǎng)幼兒的習慣為主。
3、重視對孩子的賞識教育。
我們對待班級幼兒進行賞識教育，認同幼兒的做法，每天在學習、紀律、用餐、禮貌、等方面對幼兒進行表揚。用小星星粘貼來獎勵他們，他們會很開心的把自己的星星貼在走廊外面的自己展示作品版上，還互相比誰的星星多，在幼兒數(shù)的這個過程中，既訓練了幼兒的點數(shù)能力還激勵了幼兒的上進心。效果非常好!在每個月末的時候評選本月小明星。3月份我們獎勵了鄭心恬、葉雨心、祖旭華、余緒婕、6名小朋友，分別被評為“愛學習小星”“懂事乖寶寶”和“睡寶寶”。以后每個月我們還要繼續(xù)開展“本月小明星”活動。希望在家長積極的配合下，4月份會有更多的幼兒被評上小明星。本學期我們將開展家長開放日、教師觀摩課和六一運動會活動。幫助家長了解幼兒在園的生活學習情況，加深家長與孩子之間的交流。在教室外的‘家長園地’中我們也將向家長介紹一些好的教育文章，并告之家長我們的教學進度，同時我們非常希望能在‘家長園地’中能看到各位家長對孩子教育的心得，如果我們每個人能說出自己的教育心得和別人分享，那么我們就能找到適合自己孩子的教育方法，讓孩子能更加愉快的成長。另外本學期增加了每周一次的家園聯(lián)系冊，上面會比較詳細的記錄幼兒近期在園的表現(xiàn)，同時我們也想通過這本聯(lián)系冊及時的了解幼兒在家的情況，希望家長能準確的填寫，如果各位在教育孩子時遇到困難需要我們的支持和幫助也可以寫在上面我們會盡力幫助大家。
三、家長配合工作。
1、為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動，希望各位家長能盡量讓孩子在8：30前到園。如果因為一些特殊原因遲入園，請您輕聲的和孩子道別、和老師交談，不要影響其他孩子的正?；顒印?BR> 2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子，避免意外事故的發(fā)生。
3、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務能力得到鍛煉。
4、為了環(huán)境的美觀請您不要把孩子的鞋放在走廊的暖氣上面。
5、請及時填寫家園聯(lián)系手冊，我們將在每周五晚上把手冊發(fā)回去，請您周一交給班級老師。
四、征求家長意見和要求為了我們的工作能夠做的更好，希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。(家長們提意見)。
感謝各位家長對我們的工作的支持，以后有問題也希望能及時與我們溝通，今天的家長會就到這里,再一次感謝各位的參加。
新班主任代表三分鐘發(fā)言稿篇十六
尊敬的園長、親愛的`老師們、可愛的小朋友們：
你們好！
在這秋高氣爽的美好季節(jié)里，迎來了我們xx幼兒園xx—xx學年的秋季開學典禮，我有幸作為教師代表站在這兒講話，請允許我代表全園教師向新老師和新來的小朋友表示熱烈的歡迎，歡迎你們加入到我們?nèi)A藝幼兒園這個大家庭里。此時此刻，我的心情是萬分激動的，我們聚在這里，迎來了充滿希望的新學年。我今天要告訴大家兩個喜訊。
第一個喜訊是我們?nèi)A藝幼兒園今天迎來了一群可愛活潑的新的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！
第二個喜訊是原來在我們?nèi)A藝幼兒園上學的小朋友都升班了，都當哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們！
新學期新面貌，老師們?yōu)樾∨笥褎?chuàng)設了優(yōu)美的環(huán)境、設計了豐富多彩的活動，廚房的阿姨為小朋友準備了營養(yǎng)豐富的香噴噴的飯菜。希望小朋友們每天高高興興來上幼兒園，吃的飽飽的，睡得香香的，開開心心地學習、游戲，你們將在這里學到很多很多的本領嗎，成為聰明能干的乖寶寶！
在新學年里，我們每一位老師也會與時俱進，愛崗敬業(yè)，言傳身教、愛生如子、樂于奉獻，我們?nèi)A藝幼兒園的老師們會秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護每位小朋友，以園為家，努力把我們的孩子培養(yǎng)的更加健康、活潑。讓我們在華藝幼兒園這個溫暖的大家庭里，一起快樂的游戲，認真的學習，健康的成長吧！謝謝大家！
新班主任代表三分鐘發(fā)言稿篇十七
各位老師，親愛的同學們：
大家中午好！
對大家。
談談我自己的感受我感到無比的榮幸與自豪。這個簡單的優(yōu)秀稱號凝聚的是xx鎮(zhèn)人民政府的關懷，學校。
領導。
的支持，同事的之指點及214、215班學生的努力，在此，我向你們致于我衷心的敬意。
我們告別了夏日的炎熱與煩躁，迎來了秋天的涼爽與思考，秋天是收獲的季節(jié)，我們在這里共同慶祝xx中學xx學年開學典禮，祈求明年更豐收。
作為教師，我們受人尊重，得到擁護，桃李滿天下，同時，我們的責任重于泰山，國運興衰，系與教育，三尺講臺，關系未來，我們肩負著祖國的使命，我們工作的對象是祖國的。明天。教師辛苦，學生調(diào)皮，家長不理解，有時也想過放棄，可我們的事業(yè)是神圣而崇高的，又哪能計較付出與回報呢？有位老師曾經(jīng)說過，我們不是人才，但我們培養(yǎng)的是人才；我們不是太陽，但我們托起的是太陽；我們不是希望，但我們播撒的是希望，我們誓死完成祖國賦予我們的使命，全心全意為教育服務。
我們選擇了教師這個職業(yè)，就意味著我們必須放棄很多，亦如金錢、時間、精力，甚至是我們自己孩子的成長，我們的家庭。同學們，我們的夢想與榮譽都與你們連在了一起，你們是快樂的，我們就是快樂的；你們是進步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們就是優(yōu)秀的，作為教師，我愿意傾其所有，全力以赴。
借此機會，我想向xx中學的全體同學提一些希望：初三的同學，你們是xx中學今年的希望，學校是否能牛氣沖天在于你們的一撥，拼搏吧！奮斗吧！為了你們的理想，為了你們的明天，經(jīng)過刻苦努力，相信你們一定能學有所成。初二的同學們，你們是學校的傳動住，你們開啟明天，承接昨天，為明年的搏擊夯實基礎，給初一同學做好榜樣，讓沒個課堂都學有所得；初一的同學們，你們是學校的新鮮血液，你們的活潑、純真將為學校增添新的活力，為了你心中的夢，為了未來之花的綻放，腳踏實地，勇往直前。同學們，騰一中的大門向所有同學開放，相信自己沒有自己辦不到的事，只有自己不想辦的事。
新的學年，新的開始，讓我們把誓言化作行動，迎接我們美好的明天！
最后，祝各位。
領導。
各位同事幸福、快樂！祝全體同學健康、向上！
新班主任代表三分鐘發(fā)言稿篇十八
老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xx小學里的一名數(shù)學教師我叫xx現(xiàn)在擔任的是五年級xx班和六年級xx班的數(shù)學教師一職。
來到xx學校已經(jīng)有了八年的時間，在這八年里，我送走了三屆畢業(yè)班級，培養(yǎng)了我們學校里一批奧數(shù)小天才，帶領他們拿下了一次次奧數(shù)競賽的一等獎。等等這些成就，我覺得作為一名擁有八年教學經(jīng)驗的老師，這并沒有什么值得驕傲的。
她帶出去的學生他們的英語水平能力基本上都能和初中生相媲美了。還有五年級的語文老師x。
x老師。
他曾帶領他們班級的學生拿下了。
第xx屆。
xx賽區(qū)創(chuàng)新優(yōu)秀。
作文。
大賽的省級一等獎，他所教的學生，也都已經(jīng)到了出口成章的級別。這些教師都是我們學校的楷模教師，比起他們?yōu)槲覀儗W校創(chuàng)下來的榮譽和成績，我的那些簡直是微不足道的。但是他們都一直默默無聞的奉獻著，一直甘愿為學校，為孩子們辛勤付出。并且也一直在我們學校低調(diào)行事，這是我需要向他們學習的地方，在今后的工作中，我也會繼續(xù)以他們?yōu)榘駱?，吸取他們的長處和優(yōu)點，來改正和完善自己，來讓自己變得更加優(yōu)秀！
過去的成績不足為提，重要的是我們現(xiàn)在的時光，是我們未來長遠的發(fā)展。借著今天的六一兒童節(jié)之際，我要向你們說一聲感謝，感謝你們在我任教的這些時光里，給我的支持和鼓勵。面對之后教學事業(yè)的發(fā)展，我也會一直帶著你們的鼓勵堅持走下去。
在發(fā)言的最后，我代表學校全體的老師祝愿同學們，今天在這個六一的兒童節(jié)里玩的開心，玩的暢快！也祝愿xx學校的所有教師們能永葆童心，永葆青春美麗，因為長期保持一個年輕的心態(tài)，會讓我們的生活變得更加的美好！
最后，我要把祝福送給我們xx小學，祝我們xx小學能夠越辦越精彩，越辦越龐大。
同學們，讓我們?yōu)榱烁用篮玫拿魈?，一起奮斗吧！老師們，讓我們一起為了xx小學的教育事業(yè)，共同努力吧！
我的發(fā)言已結束，謝謝大家！
新班主任代表三分鐘發(fā)言稿篇十九
尊敬的各位領導、各位同事，轉眼歲末，公司的年會如期而至，大家歡聚一堂，細數(shù)過去一年中風雨同舟奮力拼搏的點點滴滴，聆聽各部門對于去年一年的工作總結，展望公司未來發(fā)展的蓬勃藍圖，在喜悅的同時，內(nèi)心也隱隱感到一種責任的重量。
都說一個人之所以能夠成功，總有其過人之處;一種產(chǎn)品之所以占有優(yōu)勢銷路，常因其具有獨特的優(yōu)點;一個企業(yè)之所以能夠歷經(jīng)大風大浪獨占鰲頭，必定與其不可抗拒的凝聚力息息相關。對我們這種一畢業(yè)就進入x的小兵們來說，x是我們的夢工廠，是夢想開始的地方，也是夢實現(xiàn)的地方。從進入公司，自己一共參加了兩次年會，不同的是，第一次只是被動的聆聽和參會，而這一次卻是親身參與到了會議的籌備之中。本篇文章來自資料管理1從會議前期的??，費用的預算，各地人員到長沙的住宿安排，到人員返程情況的匯總，會議全程的后勤支持，雖然都是些小事情，但仍有很多細節(jié)需要注意，通過與部門同事的良好互動和配合，最終年會進行的比較順利。而年會期間，又正好趕上發(fā)放公司全員過節(jié)費，中間不得不離開會場往返于銀行和公司之間。但是還好會議的培訓工作準備充分，組織并印發(fā)了全套的培訓教材，可以讓我們在會后更好的學習。
回望過去的一年，當凝視團隊中這些可愛的人們，這注定又是一條百味雜陳的心靈之旅。歲月無痕，對于過去一年x人走過的路程、取得的成績進行梳理時，無論是震撼還是感動，無論是眼淚還是歡笑，在這一刻，已經(jīng)漸漸顯現(xiàn)出它超越時間的力量，因為一切的變動最終都會投射到人們的內(nèi)心，并留下無法抹去的印記。領導們樸實無華的語言道出了我們共同的心聲，最后肖總的培訓，更是讓每個人心中都洋溢著對未來的憧憬。
當公司的規(guī)模逐步擴大，資產(chǎn)由3523萬增加到6146萬元，當一項項擬建項目頻繁提上議程，當我們的項目營銷模式一步步完善，當經(jīng)歷了震蕩調(diào)整后的公司架構更加分明了責權利，我們沒有理由不去相信，相信這是一個起能帶給我們夢想和希望的地方。本篇文章來自資料管理1作為x人，這里就是我們夢的港灣，是我們實現(xiàn)夢的地方。而成于忍，毀于躁，所有的成功都需要付出時間去等待它的果實，相信x，相信自己，相信這股激流般的力量。為了夢想成真，我們要時刻提醒自己，戒驕戒躁，朝著夢想一步步踏實前進!
新班主任代表三分鐘發(fā)言稿篇二十
各位老師，親愛的同學們：
大家中午好!
的支持，同事的之指點及、班學生的努力，在此，我向你們致于我衷心的敬意。
我們告別了夏日的炎熱與煩躁，迎來了秋天的涼爽與思考，秋天是收獲的季節(jié)，我們在這里同慶祝xx中學-學開學典禮，祈求明更豐收。
作為教師，我們受人尊重，得到擁護，桃李滿天下，同時，我們的責任重于泰山，國運興衰，系與教育，三尺講臺，關系未來，我們肩負著祖國的使命，我們工作的對象是祖國的明天。教師辛苦，學生調(diào)皮，激不理解，有時也想過放棄，可我們的事業(yè)是神圣而崇高的，又哪能計較付出與回報呢？有位老師曾經(jīng)說過，我們不是人才，但我們培養(yǎng)的是人才；我們不是太陽，但我們托起的是太陽；我們不是希望，但我們播撒的是希望，我們誓死完成祖國賦予我們的使命，全心全意為教育服務。
我們選擇了教師這個職業(yè)，就意味著我們必須放棄很多，亦如金錢、時間、精力，甚至是我們自己孩子的成長，我們的家庭。同學們，我們的夢想與榮譽都與你們連在了一起，你們是快樂的，我們就是快樂的；你們是進步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們就是優(yōu)秀的，作為教師，我愿意傾其所有，全力以赴。
借此機會，我想向xx中學的全體同學提一些希望：初三的同學，你們是xx中學今的希望，學校是否能牛氣沖天在于你們的一撥，拼搏吧！奮斗吧！為了你們的理想，為了你們的明天，經(jīng)過刻苦努力，相信你們一定能學有所成。初二的同學們，你們是學校的傳動住，你們開啟明天，承接昨天，為明的搏擊夯實基礎，給初一同學做好榜樣，讓沒個課堂都學有所得；初一的同學們，你們是學校的新鮮血液，你們的活潑、純真將為學校增添新的活力，為了你心中的夢，為了未來之花的綻放，腳踏實地，勇往直前。同學們，騰一中的大門向所有同學開放，相信自己沒有自己辦不到的事，只有自己不想辦的事。
新的學，新的開始，讓我們把誓言化作行動，迎接我們美好的明天！
最后，祝各位。
領導。
各位同事幸福、快樂！祝全體同學健康、向上！