美麗的自然風(fēng)光使人心曠神怡，感受大自然的奇妙之處?？偨Y(jié)的內(nèi)容應(yīng)該簡潔明了，讓讀者能迅速了解到主要信息。接下來，我們將展示一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能給大家一些啟發(fā)和靈感。
英語社活動策劃篇一
二、活動背景。
為豐富校園文化，增強同學(xué)們對英語學(xué)習(xí)的熱情并提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，外國語學(xué)院、國際學(xué)院特地舉辦第二屆英語技能大獎賽，為同學(xué)們提供一個施展才華、展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺。在此前相繼舉辦的英語聽力、筆譯、口譯、書法大賽中，廣大同學(xué)熱情參與、積極展示，使得重郵校園英語學(xué)習(xí)的熱情高漲、氛圍濃厚，而本次英語辯論賽正是以辯論的形式充分展現(xiàn)同學(xué)們對英語的表達、運用能力。
三、活動目的。
此次英語辯論賽的舉辦對于以后開展各項英語系列活動至關(guān)重要，能夠積累一定的經(jīng)驗，同時讓同學(xué)們在英語辯論這樣一種富于挑戰(zhàn)性和趣味性的活動中鍛煉自我，展現(xiàn)各自的口語水平和思辨能力，從而達到提高全校同學(xué)英語學(xué)習(xí)興趣、濃厚校園英語學(xué)習(xí)氛圍的目的。
四、主辦單位。
__大學(xué)團委、教務(wù)處、學(xué)生處、__大學(xué)外國語學(xué)院、國際學(xué)院。
五、承辦單位。
__大學(xué)外國語學(xué)院、國際學(xué)院團總支、學(xué)生會。
__大學(xué)全體在校學(xué)生(包括研究生)。
七、賽程。
(一)培訓(xùn)。
在所有報名工作結(jié)束后，承辦方將于11月13日(第十周周五)晚面向所有參賽隊員舉行一次關(guān)于英語辯論的培訓(xùn)。
(二)初賽。
初賽將于11月15日(第十周周日)晚分四個賽場同時進行。承辦方將提前4天讓所有參賽隊抽取賽場、對手和所持立場，初賽時于四個不同的賽場進行辯論，每個賽場的辯題相同，最終依據(jù)評委的打分每個賽場晉級前兩名。初賽完成以后將有8支參賽隊進入復(fù)賽。
(三)復(fù)賽。
(四)決賽。
八、賽制。
(一)比賽提前一周抽取辯題，確定正、反雙方立場。
(二)主席開場，介紹評委、比賽規(guī)則、辯題和正反雙方。
(三)正方開場白及辨手自我介紹，1分鐘。
(四)反方開場白及辨手自我介紹，1分鐘。
(五)立論：雙方一辯做立論陳詞，從正方開始，每方發(fā)言時間各為2分鐘。
(六)自由辯論：雙方展開自由辯論，從正方開始，每方發(fā)言時間各為3分鐘。
1.在自由辯論時間里，每一位辯手的發(fā)言次序、時間、次數(shù)不限，但是整隊的發(fā)言時間不得超過3分鐘。
2.自由辯論時間開始時，正方的任意一位隊員先起立發(fā)言。在其結(jié)束發(fā)言后，反方的任意一位隊員應(yīng)立即發(fā)言，雙方依此程序輪流發(fā)言，直到發(fā)言時間結(jié)束。
3.兩位計時員將分別為兩隊計時。當(dāng)一方隊員發(fā)言完畢，另一方的計時立即開始，所以雙方辯論隊員應(yīng)盡量爭取時間，在對方隊員發(fā)言完畢后，立即起立發(fā)言。
4.當(dāng)一隊的發(fā)言時間只剩下一分鐘時，計時員將舉牌提示，第二次舉牌表示總發(fā)言時間已到，應(yīng)結(jié)束發(fā)言。
5.當(dāng)一隊的發(fā)言時間已用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊的一名或多名隊員可繼續(xù)發(fā)言，直到該隊時間用完為止。
(七)總結(jié)陳詞：雙方三辯做總結(jié)陳詞，從反方開始，每方發(fā)言時間各為3分鐘。
當(dāng)每位辯手陳詞時間剩下一分鐘時，將有同學(xué)舉牌提示，第二次舉牌表示發(fā)言時間已用盡，辯手需立即停止發(fā)言。
(八)評委打分。
(九)主席宣布兩隊分數(shù)，宣讀比賽結(jié)果。
九、宣傳。
(一)展板宣傳。
(二)海報宣傳。
(三)樓棟宣傳。
印制樓棟宣傳單若干，分別張貼于學(xué)校各學(xué)生公寓樓一樓。
(四)外國語學(xué)院、國際學(xué)院網(wǎng)站宣傳。
將此次英語辯論賽的宣傳資料及報名表上傳于外國語學(xué)院、國際學(xué)院網(wǎng)站。
(五)電子海報宣傳。
將本屆英語辯論賽的宣傳資料上傳到紅巖網(wǎng)站的電子海報。
(六)英語廣場網(wǎng)站宣傳。
將此次英語辯論賽宣傳資料于上傳于英語廣場。
(七)bbs宣傳。
(八)btdown鋪宣傳。
在btdown鋪上上傳電影《偉大的辯手》，并在其后附上對此次辯論賽的宣傳文。
(九)紅巖網(wǎng)校浮標(biāo)宣傳。
(十)校廣播站宣傳。
將此次英語辯論賽的宣傳稿于送到“陽光校廣”進行宣傳。
(十一)現(xiàn)場宣傳。
十、組隊方式。
3人組成一隊，可跨班級、年級、專業(yè)、學(xué)院組隊。
英語社活動策劃篇二
二、活動目的。
提高大學(xué)生們的英語口語的水平，提供一個可以展現(xiàn)自我、激勵他人的舞臺，并且加強在校大學(xué)生的`競爭意識。
三、活動時間：待定。
四、活動地點：待定。
五、參加人員：體育教育訓(xùn)練一系全體學(xué)生。
六、前期準(zhǔn)備：
1)請宣傳部制作宣傳板和海報進行宣傳活動。
2）由學(xué)習(xí)部向各班班委發(fā)放活動報名表。
3)召集所有參賽選手開會,說明活動規(guī)則,評分標(biāo)準(zhǔn)以及題目等細則。
4)制定一份評委座次表便于比賽時引領(lǐng)入場。
七、活動流程：
決賽分為三個部分--演講、回答評委提問和才藝展示。演講是限時為三分鐘的定題演講，選手需圍繞主題事先寫好演講稿進行脫稿演講。最后選手進行才藝展示，才藝形式不限，但是時間必須在五分鐘之內(nèi)。
1)工作人員入場進行比賽前的準(zhǔn)備活動（包括比賽場地的布置，背景的布置等）。
2)觀眾和嘉賓入場,評委入席,選手就位;。
4)正式進行比賽；
5)評獎，主持人宣布獲獎名單由嘉賓進行頒獎，比賽結(jié)束，嘉賓做最后的總結(jié)陳詞；
6)參賽選手及獲獎選手與嘉賓分別合影;。
7)工作人員留場進行清潔。
評分標(biāo)準(zhǔn):參賽選手的分數(shù)由三部分組成:演講部分(該部分占總分的60%)回答評委問題（該部分占總分的20%）才藝展示部分(該部分占總分的20%).
評分細則:。
1)內(nèi)容:選材內(nèi)容積極向上,思想文明健康,富有激勵性和創(chuàng)造性.(20分)。
2)發(fā)音:表達清楚,發(fā)音清晰,無明顯的錯誤,聲情并茂并有適當(dāng)?shù)闹w語言.(20分)。
3)現(xiàn)場:時間限制,現(xiàn)場氣氛以及與觀眾的互動程度.(10分)。
4)儀態(tài)儀表:神態(tài)自然,儀表大方,著裝規(guī)范.(10分)。
5)應(yīng)變能力:即在回答提問環(huán)節(jié)中的表現(xiàn);(20分)。
6)才藝展示;(20分)。
八、后期工作：
1）各個部門主要負責(zé)人寫好活動總結(jié)。
2）各個部門召開例會，總結(jié)活動提出展望。
九、經(jīng)費預(yù)算：
1）獲獎選手獎品的獎品費。
2）嘉賓評委的邀請函。
3）現(xiàn)場、背景的布置。
4)飲用水。
5）其他。
英語社活動策劃篇三
這個英語角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重，為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛，促進同學(xué)們英語水平的提升。“英語角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達潛力，為同學(xué)們帶給良好的英語溝通環(huán)境為目的，透過同學(xué)們的交流互動提高口語潛力，由輔導(dǎo)老師對語法知識、閱讀潛力、解題技巧作專門講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體，與學(xué)院的外語協(xié)會組織的英語角有所區(qū)別。
英語協(xié)會會員。
英語協(xié)會。
體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說英語。
(1)活動場地的布置由學(xué)生設(shè)計和裝飾，體現(xiàn)學(xué)生的愛好和需求。
(2)每次活動的主題由老師和學(xué)生共同商定，活動資料貼近學(xué)生實際和生活。
(3)主題確定后，通知會員。并以海報的形式進行宣傳，吸引學(xué)生參加。
(4)每次活動至少安排兩位英語教師參與設(shè)計和指導(dǎo)。
(5)活動以游戲、對話等形式開展，突出語言的功能性。
英語社活動策劃篇四
一、成立“英語角”
1、活動內(nèi)容：“英語角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達能力，為同學(xué)們提供良好的英語溝通環(huán)境為目的，通過同學(xué)們的交流互動提高口語能力，由輔導(dǎo)老師對語法知識、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體，與學(xué)院的外語協(xié)會組織的英語角有所區(qū)別。這個英語角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重，為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛，促進同學(xué)們英語水平的提升。
2、活動時間：
3、活動地點：
4、組織人員：
5、參加人員：英語協(xié)會會員。
6、輔導(dǎo)教師：
7、主辦機構(gòu)：英語協(xié)會。
8、活動設(shè)想：體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說英語。
(1)、活動場地的布置由學(xué)生設(shè)計和裝飾，體現(xiàn)學(xué)生的愛好和需求。
(2)、每次活動的主題由老師和學(xué)生共同商定，活動內(nèi)容貼近學(xué)生實際和生活。
(3)、主題確定后，通知會員。并以海報的形式進行宣傳，吸引學(xué)生參加。
(4)、活動以游戲、對話等形式開展，突出語言的功能性。
(5)、每次活動至少安排兩位英語教師參與設(shè)計和指導(dǎo)。
二、舉辦英語演講比賽。
1、比賽目的：為了進一步加強英語的學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，給廣大英語愛好者提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺，“英語沙龍”決定舉辦一次英語演講比賽。
2、比賽時間：初賽：自定復(fù)賽：自定。
3、比賽地點：
4、負責(zé)教師：
6、策劃小組：
7、特邀評委、嘉賓：
8、參賽要求：
(1)、所有參賽作品均為英語形式,演講時間控制在5分鐘以內(nèi)。(2)、具備完整的演講稿，并要求上交。
(3)、演講內(nèi)容要求健康向上,真實細膩地反映人生理想，奮斗目標(biāo)，自強自立，校園生活等。
(4)、演講時需脫稿演講。
9、賽程安排：
(1)初賽：每個人比賽時間5分鐘以內(nèi)。(1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講)(2)復(fù)賽：
a、主持人介紹賽程和比賽規(guī)則。
b、評委嘉賓介紹。
c、選手同上場一樣，進行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當(dāng)場回答評委老師的提問。
d、現(xiàn)場觀眾抽獎。
e、評獎、頒獎典禮。
f、主持人宣布比賽結(jié)束。
10、獎勵辦法：以頒發(fā)證書和獎品為主要方式。
11資金來源：贊助商。
三、舉辦英語歌唱比賽。
1、比賽目的：寓教于樂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。
2、比賽時間：
3、比賽地點：學(xué)生活動中心。
4、負責(zé)教師：
6、策劃小組：
7、特邀評委、嘉賓。
8、參賽要求：
(1)、所有參賽歌曲均為英語形式,演唱時間控制在5分鐘以內(nèi)。
(2)、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。
(3)、演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。
9、賽程安排：
a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則。
b評委嘉賓介紹。
c參賽選項手依次演唱。
d評獎、頒獎典禮。
e主持人宣布比賽結(jié)束。
10、獎勵辦法：以頒發(fā)證書和獎品為主要方式。
11、資金來源：贊助商。
四、其它活動。
1、英語學(xué)習(xí)交流會。
在交流會中由各個同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)英語的方法，包括成功經(jīng)驗、失敗教訓(xùn)以及現(xiàn)階段自己學(xué)習(xí)英語面臨的困難。希望在交流中吸取他人學(xué)習(xí)英語的成功之處，不斷的完善自己的學(xué)習(xí)方法。
2、舉辦各類英語游戲。
開展多種英語游戲，寓教于樂，可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語的興趣，也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如，我們可以開展以下的此類英語游戲：
(1)瞬時記憶大比拼(游戲)。
游戲規(guī)則：推薦1人參加此活動，一輪游戲可分四組同時進行。參與者站定后背著觀眾，此時四個工作人員各舉一張卡片上場?？ㄆ蠈懹幸粋€句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時向后轉(zhuǎn)，此時開始計時，5秒鐘。在這5秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來。5秒鐘后，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對者可得滿分，滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯誤，錯一個單詞扣10分。
(2)單詞接龍(游戲)。
活動安排：一輪游戲可由4個小組同時進行。由各班組織推選5個人組成一組參加此游戲。場上放著各寫有一個單詞的4塊黑板。計時開始后，各同學(xué)輪流(依次)上去寫單詞，同學(xué)們所寫的單詞要以黑板上所給單詞的最后一個字母為首字母。按此方法依次接下去，3分鐘，時間到最后接單詞最多的小組為優(yōu)勝組。每接對一個單詞加10分，所接單詞不得重復(fù)，重復(fù)的單詞不計分。
3、出版英語刊物。
此刊物刊登內(nèi)容主要是學(xué)生的優(yōu)秀英文作品、名家作品賞析以及教師對英語作文的修改原文等。通過這種形式鼓勵大家提高英語寫作興趣和寫作水平。爭取刊物發(fā)行每個月至少一次。
4、欣賞歐美原聲電影。
英語社活動策劃篇五
為促進和提高我校在校大學(xué)生的英語口語水平、營造良好學(xué)習(xí)氛圍、活躍校園文化生活、發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的英語后備人才、提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。并為配合我校的本科評估工作，爭取以我校大學(xué)生優(yōu)秀的英語口語能力，更好地與評估組領(lǐng)導(dǎo)進行交流，為評估工作貢獻一份力量。
二.策劃主辦單位。
外國語學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
活動時間報名時間：3月9日-3月13日。
比賽時間：3月14日下午2：00。
活動地點：五教三樓視聽室。
活動對象：外國語學(xué)院全體學(xué)生。
活動流程：賽前：3月13日下午5點半全體參賽者去五教316抽簽以確定出場順序。
賽時：1.主持人闡述活動背景，宣讀比賽環(huán)節(jié)和評分細則。
2.比賽環(huán)節(jié)每位選手要經(jīng)過即興演講和現(xiàn)場問答兩部分考評。分數(shù)共計為10分（演講內(nèi)容4分；語言表達4分；綜合印象2分）。比賽采取現(xiàn)場評分方式，由我院優(yōu)秀教師組成評委團。
（1）現(xiàn)場抽題每位選手在自己上臺前5分鐘抽“即興演講”的“topic”。共有四個“topic”。
（2）即興演講選手圍繞自己上臺前抽到的話題進行即興演講，時間為2分鐘到3.5分鐘。
（3）評委提問這一環(huán)節(jié)由一名評委老師給選手提問（評委老師可依據(jù)《英語口語話題精選》中的話題進行提問），然后由選手回答，回答時間不應(yīng)超過1分45秒。
（4）文藝表演比賽期間穿插由外院文藝部同學(xué)帶來的精彩才藝表演。
（5）評委點評由評委老師給此次大賽進行點評。
（6）主持人宣布比賽結(jié)果，比賽結(jié)束。
四.獎項設(shè)置。
一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎四名。
五.具體工作安排。
賽前準(zhǔn)備工作1.宣傳通過班主任和班干部向班上發(fā)放通知。
2.準(zhǔn)備（1）認真組織各班報名。
（2）選手提前抽簽確定出場順序的工作。
（3）邀請評委老師。
（4）邀請主持人，安排統(tǒng)分、計時及送分人員。
（5）后勤工作（評委老師、主持人及嘉賓的飲用水；打分紙及筆）。
（6）參賽選手和各工作人員提前15分鐘入場。
賽時現(xiàn)場布置。
現(xiàn)場紀(jì)律的維護(邀請院紀(jì)檢部的協(xié)助)。
照片拍攝人員(邀請宣傳部的合作)。
賽后總結(jié)活動。
以上策劃書若無誤,望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
外國語學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
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英語社活動策劃篇六
為了提高同學(xué)們英語學(xué)習(xí)興趣，豐富全校同學(xué)的英語學(xué)習(xí)生活。在今年的“紅五月”中，同以往一樣，我們部門推出了以游戲為主的英語趣味活動“英語泡泡堂”。本次活動以“玩轉(zhuǎn)英語”為主題，強調(diào)英語的'趣味性。
一、初賽：1、時間：4月22日晚上6點30分；
2、報名方式：現(xiàn)場報名、學(xué)委處報名、電話報名；
3、地點：1210教室。
4、初賽環(huán)節(jié)：
(1)自我介紹：各選手準(zhǔn)備2分鐘左右的自我介紹；
(2)評委即興提問，各選手做出相應(yīng)回答；
二、復(fù)賽：
1、時間：4月28日晚上6點30分；
2、地點：1210教室。
3、復(fù)賽環(huán)節(jié)：
（1）選手根據(jù)復(fù)賽所抽到的圖片發(fā)揮想象說一段話，時間不限；
（2）選手回答評委問題；
三、決賽：
1、時間：5月22日晚上6點30分。
2、地點：學(xué)生活動中心。
3、比賽環(huán)節(jié)：
（1）閃亮登場：
各決賽選手以小組為單位上臺亮相做小組及個人的自我介紹，形式不限。時間5分鐘左。
右；
（2）捷足先登：
各決賽選手搶答主持人提出的問題；
（3）廣告達人：
各決賽選手按順序抽取道具，并且對該道具做一個廣告；
（4）眼疾手快：
各決賽選手依次將打亂的字母進行重組，按指定時間內(nèi)重組的單詞個數(shù)算分；
（5）經(jīng)典重現(xiàn)：
各決賽選手可以以歌曲、朗誦話劇等各種形式演繹經(jīng)典；
4、獎項：
個人一等獎、個人二等獎、個人三等獎；
團體一等獎、團體二等獎、團體三等獎；
最具潛力獎、最佳個人風(fēng)采獎。
做為紅五月中我們部門的一個重大活動，我們會積極準(zhǔn)備，爭取在紅五月中為全校師生獻上一道英語盛宴。同時我們也將積極配合其他兄弟部門的活動，努力讓紅五月中的所有活動都能順利有序地展開。
四、活動經(jīng)費預(yù)算：
場地費：
180元。
決賽現(xiàn)場布置：
80元。
決賽獎品、水果及比賽所有水：
180元。
橫幅、宣傳單、節(jié)目單。
130元。
評委費用。
80元。
合計：
650元。
策劃書：外國語學(xué)院團學(xué)會學(xué)習(xí)部。
英語社活動策劃篇七
為了更好地促進全體學(xué)生學(xué)習(xí)英語，進一步營造校園的英語文化氛圍，增強學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，加強學(xué)生對英語的使用，培養(yǎng)學(xué)生的`競爭意識，更為搞好學(xué)校英語教學(xué)，促進學(xué)生的全面發(fā)展，特舉辦本次英語知識綜合競賽活動。
10月13日下午（周四）課外活動。
物理、化學(xué)、生物實驗室。
七至九年級，每班10名學(xué)生。
1.命題：
七年級王明媚。
八年級王吉。
九年級曾永玉。
要求各個命題老師按年級進行選題，重在考查學(xué)生的基礎(chǔ)和能力！
2.監(jiān)考：
七年級：化學(xué)實驗室——王吉。
八年級：物理實驗室——王明媚。
九年級：生物實驗室——王德芳。
監(jiān)考期間教師要求學(xué)生認真書寫，認真閱讀，嚴格對待。保證字跡工整卷面整潔。各年級按規(guī)定時間內(nèi)進行答題比賽，不得提前或推遲比賽時間。
3.閱卷：
閱卷教師：各年級所有英語老師。
審核教師：于華夏曾永玉。
范圍均為各年級所學(xué)教材內(nèi)容，或者歷年競賽試題。
每個年組各評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
結(jié)果出來以后及時公示，并將結(jié)果上交教導(dǎo)處。
英語社活動策劃篇八
團隊活動簡介及其作用：
團隊活動是一項具有鍛煉團隊成員綜合素質(zhì)的項目，旨在提高團隊成員之間的默契與團隊成員成員之間彼此的團結(jié)協(xié)作能力，讓整個團隊在工作中能更加具有凝聚力，同時也可以磨練團隊成員的意志力。其次在真?zhèn)€活動過程中團隊成員之間除了同心協(xié)力共同合作之外還要有成員之間和團隊之間的競爭意識，這樣才能更好的激發(fā)出每個成員的潛力，讓整個團隊在呈現(xiàn)逐一中蓬勃向上的活力，培育出屬于自己的團隊文化，同時讓這種團隊氛圍與團隊文化去影響每一個成員，讓每個成員在工作與學(xué)習(xí)中能夠更加的協(xié)調(diào)，更加默契，讓團隊創(chuàng)造出最佳的團隊組織績效。
活動目標(biāo)：
激勵團隊成員士氣，營造組織氛圍。
深化團隊內(nèi)部溝通，認識團隊愿景。
一、活動時間：20xx-3-26星期五下午6：00。
二、活動地點：
三、活動參加者：北華大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院英語學(xué)會全體成員。
四、活動目的：
1、讓所有組織機構(gòu)成員積極參與，共同迎接挑戰(zhàn)。
2、建立小組成員之間的信任感與小組之間的協(xié)作與競爭意識。
3、讓組織成成員能夠自然地進行身體接觸和配合，少數(shù)害羞忸怩。
的心理。
4、在愉快的環(huán)境下改善組織機構(gòu)成員在合作等方面的態(tài)度。
5、最大限度的增進組織機構(gòu)成員之間的溝通，加強人際關(guān)系。
6、改善態(tài)度，改善行為，增強員工榮譽感。
五，主要負責(zé)人：
總裁判兼記錄員：
裁判兼記錄員：
六、具體活動：
首先將全部隊員平均分為數(shù)組，每隊選處以為隊長領(lǐng)帶大家，為了能夠向大家傳遞信息和工作人員交涉。
1.組數(shù)字：任意定義男女所代表的數(shù)字，例如男1女2，裁判報一個數(shù)字，例如球拍托著球倒一指定位置，在跑回來傳給自己的下一個隊員，5就需要立即有2女1男環(huán)抱，或者1女3男，如此類推直到場上人數(shù)所剩不多。
3.分秒逼真：人手模仿時鐘分秒時指針的指針刻度，各隊選派三位代表代表三根指針。裁判進行報時，要求立即以手臂表達指針刻度顯示，開始背對觀眾比較容易，而后要求面對觀眾，裁判報出的時間需讓觀眾猜測時間，即需要快速水平翻轉(zhuǎn)刻度即為準(zhǔn)確。
4頂針傳遞：道具吸管每人一個，頂針一個（可以用戒指代替）。
每個隊員用吸管傳遞戒指，時間少者為勝，戒指掉地上撿起重新來。
5看手勢猜字游戲：道具有具體寫明代表某個事物的卡片數(shù)張，再有本隊隊。
員組成小組，一個不能說話用手勢比劃，另一個看隊友手勢說出事物，在最短時。
間內(nèi)說出最多者獲勝，違規(guī)說話者淘汰。
6用不同的走路方式走過一段路，每個用過的步伐不能再重復(fù)用，誰走不過去受懲罰。
7接歌比賽：各隊一每對的歌曲的最后一個字為另一對所接歌曲的首字，顯示為五秒，超時者懲罰。
8托球游戲：道具：乒乓球三個乒乓球拍三個。
每個隊用一個乒乓球，一個球拍，用一用時最短隊獲勝。
9每個隊員熟記所在組的每個成員的姓名，每組隨機抽出一名成員來給自己組員點名，顛倒著要答到，各組勇士最短準(zhǔn)確點完名者獲勝。
注意事項：
1一切行動聽指揮，嚴格遵守安全操作規(guī)范，正確使用道具與器材，謹防安全事故的發(fā)生。
2認真學(xué)習(xí)活動規(guī)則，了解活動秩序。
3做好充足的心理準(zhǔn)備，迎接挑戰(zhàn)。
4衣著為叫寬松的運動服，鞋為耐磨運動鞋。
注：所有部員除了比較特殊的情況之外嚴禁請假。
組織部20xx年3月20日。
英語社活動策劃篇九
一、活動背景：
全國大學(xué)英語四級考試時所有在校大學(xué)生所共同關(guān)心的問題。四級考試即將來臨，同學(xué)們都希望在考試的過程中更好地進入考試狀態(tài)，發(fā)揮出最好的水平，取得優(yōu)異的成績，因此，英語讀書社舉辦本次四級模擬考試，希望能對大家順利通過四級考試有所幫助。
二、活動目的：
在考試之前舉辦四級模擬考試旨在讓同學(xué)們對今年的四級考試趨勢有所了解，對自己的水平有所認識，從而知道同學(xué)們在四級考試之前的復(fù)習(xí)工作。
三、活動意義：
四級考試即將來臨，在考試之前舉辦四級模擬考試旨在讓同學(xué)們對今年的四級考試趨勢有所了解，對自己的水平有所認識，從而知道同學(xué)們在四級考試之前的復(fù)習(xí)工作，有助于同學(xué)們在四級考試中發(fā)揮良好，取得優(yōu)異成績。
四、活動時間及地點：
時間：20xx年11月19日上午9:00至11:00。
地點：主教學(xué)樓215和220教室。
五、活動參與人員：英語讀書社機構(gòu)成員及全院報名參加模擬考試的同學(xué)。
六、活動流程：
1、活動前期宣傳與報名：20xx年11月14日至20xx年11月17日，在主教學(xué)樓二樓大廳和b棟公寓下各設(shè)一報名點，由機構(gòu)成員輪流值班宣傳，對此次活動進行宣傳及報名登記，宣傳部負責(zé)張貼海報。
2、活動前準(zhǔn)備：試卷制作與打印、聽力音頻材料。
負責(zé)人：王陳義、李艷茹。
3、考場設(shè)置：提前向系部提出申請借用教室，并在考前布置好考場。
監(jiān)考人員：王陳義、劉釗釗、楊瑤、李艷茹。
聽力播放由監(jiān)考人員負責(zé)。
4、試卷的評閱與批改：外語系。
5、考場紀(jì)律和衛(wèi)生負責(zé)：監(jiān)考人員。
6、會員簽到由胡凱、方仕斌負責(zé)。
七、活動注意事項：
1、試卷需提前準(zhǔn)備好，并嚴格保密，嚴禁泄題。
2、參與本次模擬考的機構(gòu)成員須提前半小時到場做好準(zhǔn)備。
3、監(jiān)考人員按流程分發(fā)試卷。
4、考前進行提前試音。
5、監(jiān)考人員維護好考場紀(jì)律，并確保參考人員的人身安全。
6、確保教室公物完好無損。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
英語社活動策劃篇十
英語角成立于1985年，是燕山大學(xué)成立最早的社團之一。作為一個英語類社員，英語俱樂部的主打活動就是英語角，英語角面向英語俱樂部的所有會員，部員以及所有愛好英語的同學(xué)，旨在提高同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)熱情，英語口語水平和英語學(xué)習(xí)成績。為大家提供一個良好的學(xué)習(xí)英語的氛圍，讓大家充分參與進來，感受外國優(yōu)秀文化的魅力。學(xué)習(xí)英語是一個長期的過程，需要不斷的積累，不斷的練習(xí)，而且英語口語水平需要在一定的環(huán)境下，在一個較好的英語氛圍里才能真正的的得到鍛煉和提高。
隨著阿凡達等3d電影的熱映，在世界范圍內(nèi)又掀起了一股電影熱，其震撼的視覺與音效給觀眾帶來了前所未有的享受，而用音樂來表達這種震撼的感覺是再恰當(dāng)不過了，音樂是由有組織的樂音來表達人們思想感情、反映現(xiàn)實生活的一種藝術(shù)。作為大學(xué)生的我們更是對音樂和電影有著靈敏的嗅覺，本次英語角借大家對電影和音樂的喜愛來展開討論以此來提高大家的口語表達能力及培養(yǎng)大家對英語的興趣。
電影與音樂。
為了提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣和熱情，了解更多的，增強口語表達能力，開辟英語學(xué)習(xí)的新途徑，為以后用英語交流打下基礎(chǔ)，同時為營造健康向上，積極進取的.學(xué)習(xí)氛圍，切實提高英語學(xué)習(xí)能力，特別是英語表達能力，創(chuàng)造出有利的條件及環(huán)境。
英語角會員，特邀嘉賓，所有愛好英語的同學(xué)。
具體時間：周六晚7：00—9：00。
東校區(qū)大學(xué)生活動中心102室。
1)開場歌曲：(未定)。
2)freetalk。
首先將到場的人員分為幾組，每組都由部員或英語專業(yè)的同學(xué)當(dāng)組長。組長從主持人手里任選一話題，帶領(lǐng)大家進行交流和討論，大家交替，自由發(fā)言。時間控制在30分鐘。(要求參與者使用英語交流)。
3)各抒己見。
對自己討論的話題上臺發(fā)表見解和想法，和其他同學(xué)交流。
4)邀請外教和同學(xué)互動。
外教可能會帶節(jié)目(歌曲，演講等)外交表演后，在場的同學(xué)可以自由提問，與外交互動(英語口語不太好的由主持人代為翻譯)。
5)showtime。
在這個環(huán)節(jié)中，會員、部員可以從分展示自己的才華，大家自告奮勇的上臺表現(xiàn)自己，展示自己的特長和風(fēng)采。(文藝部準(zhǔn)備節(jié)目，防止冷場)節(jié)目內(nèi)容不定，我們將通過飛信征集節(jié)目，要求所有有節(jié)目的同學(xué)，提前一小時到場，進行簡單排練，自備伴奏。
a)猜單詞：準(zhǔn)備一些比較簡單的單詞(可以是有關(guān)生活中比較常見的人或事物)由主持人描述其特征或是其含義，讓同學(xué)們來猜，最后猜出單詞數(shù)量最多的一組獲勝。該活動旨在提高描述者的口語表達能力和猜單詞的同學(xué)的聽力能力。
b)低語傳話：準(zhǔn)備幾小件由英文寫成的事件給每組第一個同學(xué)看完，然后傳給第二個同學(xué)，以此傳到最后一個同學(xué)為止，最后一個同學(xué)說出這個事件，最準(zhǔn)確的一組勝利。
(注：獲勝組由小禮品贈送，在各個小游戲結(jié)束后發(fā)給各組同學(xué)。)。
外聯(lián)部：負責(zé)拉贊助，借音響設(shè)備和宣傳板。
組策部：負責(zé)布置會場，清理會場。
網(wǎng)絡(luò)部：負責(zé)網(wǎng)上宣傳，調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛。
主持人部：負責(zé)每次英語角活動的討論話題，主持現(xiàn)場活動，與外教溝通。
文藝部：負責(zé)節(jié)目音效等。
秘書部：負責(zé)活動總結(jié)，買禮物和布置會場所用的材料。宣傳部：制作海報，張貼海報。
1、在活動中注意安全。
2、活動結(jié)束后，所清理出的物品妥善存放，廢棄物合理丟棄。4活動結(jié)束后，囑咐西區(qū)同學(xué)結(jié)伴離開5與外教互動中，提醒現(xiàn)場同學(xué)避免提禁忌問題。
英語社活動策劃篇十一
為了進一步提高重郵學(xué)子的綜合素質(zhì)，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣，增強同學(xué)們的英語口語表達能力，更好的迎接未來競爭的挑戰(zhàn)，開辟學(xué)習(xí)英語的好途徑，同時為營造健康向上、積極進取的學(xué)習(xí)氛圍，切實提高同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)能力，特別是口語表達能力，為愛好英語的同學(xué)們搭建一個施展才華提高英語能力的平臺，本學(xué)期，xxx大學(xué)外國語學(xué)院將為廣大熱愛英語學(xué)習(xí)的同學(xué)們準(zhǔn)備了豐富多彩的英語角活動。
我們將以穎、大的陣容；最熱情、最用心的投入。歡迎英語角新老fans的參與相信新英語角將會給大家?guī)硪曈X上的強大震撼和聽覺上的全新感受，并為同學(xué)們的學(xué)習(xí)再助一臂之力。
略
略
xx初中學(xué)子。
第x周周x（x月x日）晚9：00。
發(fā)揮外教引導(dǎo)作用，然后進入自由交流。
（1）9：00---9：30先由主持人闡述事先討論好的主題，然后在外教引導(dǎo)下進行交流，發(fā)表自己的觀點和看法。
（2）9：30---10：00游戲環(huán)節(jié)：字謎游戲、單詞接龍、英語繞口令、中英文諺語競猜、英語搶答或問答等等。
（3）10：00---自由交流環(huán)節(jié)。
（一）宣傳階段。
1）x月x日在二教、移通大樓張貼海報宣傳。
2）采用bbs，電子海報宣傳。
3）請校廣播站在x日和x日這兩天進行宣傳。
4）充分借助兄弟學(xué)院的幫助在兄弟學(xué)院內(nèi)宣傳（x月x日---x月x日）。
5）x月x日上午將事先準(zhǔn)備好的展板放在英語廣場宣傳。
6）x月x日晚通知學(xué)習(xí)委員開會，請學(xué)習(xí)委員在各自班上宣傳，盡量多一些英語專業(yè)的同學(xué)們過去。
7）x月x日下午七八節(jié)下課在x教門口以傳單形式宣傳（x份）。
（二）活動當(dāng)天各項準(zhǔn)備工作（負責(zé)人員安排待定）。
1.會場布置：彩燈，彩帶，以及其他一些相關(guān)裝飾（美宣）。
2.桌椅擺放：（待定）。
3.設(shè)備（音響，話筒和電腦調(diào)試，照相）---（科協(xié)）。
4.活動現(xiàn)場秩序：（學(xué)習(xí)部干事）。
5.收拾場地：（學(xué)習(xí)部干事）。
（三）邀請的外教或老師（待定）。
（四）經(jīng)費預(yù)算（待定）。
英語社活動策劃篇十二
本年度新欣馨協(xié)會招新總?cè)藬?shù)為122人，其中外語系12人，其余均為外系同學(xué)。針對外系同學(xué)多的情況，現(xiàn)決定開展周六晨讀活動以提高外系同學(xué)學(xué)習(xí)英語的興趣，以及提高外國語學(xué)院的知名度。
提高會員英語學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揚新欣馨協(xié)會英語專業(yè)特色，提高外國語學(xué)院知名度。
“我學(xué)習(xí)，我快樂”
xx年xx月xx日起，除法定假日外的每周六早上
新欣馨成長學(xué)社全體會員
一教草坪
每周五下午準(zhǔn)時發(fā)放大學(xué)英語四級資料，周六早上七點半開始晨讀，時間最少為30分鐘。若有意愿者可酌情延長時間。
1.各會員每月一次請假機會，超過一次即取消優(yōu)秀會員資格。
2.各部門部長需到場。
3.七點半準(zhǔn)時簽到，遲到者需登記，以作日后評比資料。
英語社活動策劃篇十三
為了進一步貫徹和落實“10級學(xué)風(fēng)建設(shè)”方案，英語協(xié)會申請舉辦一場以“享受學(xué)習(xí)”為主題的英語活動。同時，針對很多同學(xué)對英語學(xué)習(xí)的濃厚興趣。英語協(xié)會秘書部和組織部將面向全院同學(xué)舉辦英語沙龍暨圣誕晚會活動，從而調(diào)動大家學(xué)習(xí)英語的積極性。
1給同學(xué)們提供一個英語交流的平臺，讓更多同學(xué)感受一種學(xué)習(xí)英語的氛圍，調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性。
2用一些趣味性的游戲、比賽來給同學(xué)鍛煉口語和運用語言的能力的機會。
3通過同學(xué)之間表演交流的形式，增加彼此之間的友誼。 4豐富校園藝術(shù)文化活動，濃化校園文化氣氛。
（1）主持人開場白
（2）開場演講并頒發(fā)獎品
（3）現(xiàn)場辯論賽
（4）小比賽
游戲1：英文歌曲模唱
規(guī)則：在歌曲中截取2-3句歌詞，放兩遍后讓參與者模仿演唱，相似度達到70%才算過，否則遭受懲罰。
游戲2：yes or no
規(guī)則：兩個同學(xué)面對面，每個的頭上放一個牌子，牌子上的字是同學(xué)要猜的人或事物，彼此先告訴對方一個大概范圍。每人可以問對方問題，用一般疑問句來確定答案，我只回答yes /no,直到最后說出具體是什么。
游戲3：繞口令
規(guī)則：以最快的速度讀完，用時短且讀音基本正確的勝，接受相應(yīng)的獎勵。
游戲4：嘴巴手指不一樣
游戲5：耳語傳真。每組準(zhǔn)備五人，主持人說一個詞語，由組員傳下去，看哪組速度最快，最準(zhǔn)確。
（5）各部門節(jié)目大比拼。
（6）我是人氣王
活動內(nèi)容：主持人發(fā)給大家每人一張小紙片，大家自己拿著紙片去找人簽名，并要記得簽名人的樣貌，姓名。最后以認識人最多的為人氣王。人氣王必須要用英語對所認識同學(xué)中的其中一個用英語進行描述。（發(fā)獎品獎勵）
（7）活動結(jié)尾：大家一起唱一首歌。
時間：12月10日晚上6點到8點半
地點：匯賢樓多媒體教室
活動獎品：（筆記本、掛件、杯子等紀(jì)念品）150元
活動食物：（水，水果，瓜子等零食）150元
活動材料：50元
合計：350元
使用多媒體教室和購買材料中的安全問題等。
英語社活動策劃篇十四
以 “social practice ”為主題寫一篇英文文章，題目自定。
山東工藝美術(shù)學(xué)院團委
11月7日至11月8日
a) 活動形式：英語散文的征集和評比。
b) 活動目的：為豐富校園文化生活，以及迎接即將到來的大學(xué)英語四、六級考試，特開展主題為英語寫作的比賽活動，以鍛煉在校大學(xué)生的英語能力，培養(yǎng)大學(xué)生學(xué)習(xí)英語的樂趣。
a) 提前一周張貼海報通知。
b) 選手報名,在公寓樓前十字路口。
b) 給參賽者一周的時間進行英語散文的創(chuàng)作。文章以電子稿或打印稿的形式提交。電子稿發(fā)到群郵箱，打印稿安排會員進行收取。
c) 由工作人員負責(zé)整理收集稿件
d) 作品由專業(yè)老師評選優(yōu)秀作品。
e) 公布比賽結(jié)果并頒發(fā)證書。
一、賽事要求：
1、本次作文比賽面向所有山工藝在校大學(xué)生。
2、本次活動主題鼓勵積極向上、能夠真實體現(xiàn)大學(xué)生生活的文章。
3、字數(shù)不限，以400字以上為佳；
4、主題鮮明，語言流暢、生活性強、內(nèi)容豐富，真實感人，意境獨到；
5、文章應(yīng)有獨立的觀點及創(chuàng)新的理念、文字通暢；
6、作品須原創(chuàng)，沒有在其他地方發(fā)表過。若有抄襲嫌疑，將被取消參賽資格。
7、投稿要求：
a) 認真填寫姓名、院系、班級、學(xué)號及電話號碼。
b) 作品發(fā)到電子郵箱 shetuanxx11@， 字體為小四，黑體。
二、評分細則：
本次活動將本著“平等、公平、公正”的原則，對所有參賽作品進行評定，評定程序及標(biāo)準(zhǔn)如下：
初審：由評審機構(gòu)選出所有符合征稿要求的優(yōu)秀入圍稿件；
復(fù)審：在入圍稿件中評選出最終的獲獎?wù)魑摹?BR> 初審評分標(biāo)準(zhǔn)：
評審標(biāo)準(zhǔn) 分值
內(nèi)容是否符合主題 50
思想積極健康 25
文字通暢、語言較好 25
總 計 100
注：征文評分達到60分（含）以上，作為入圍稿件進入復(fù)審。
復(fù)審評分標(biāo)準(zhǔn)：
評審標(biāo)準(zhǔn) 分值
有獨到的觀點 30
內(nèi)容翔實 20
有實用的價值，對廣大同學(xué)有普遍的指導(dǎo)意義 10
條理清晰、表達準(zhǔn)確 20
語言優(yōu)美，文筆流暢 10
評委根據(jù)文章酌情附加分 10
總 計 100
三、獎項設(shè)置：
一等獎1名 ；頒發(fā)證書
二等獎2名 ；頒發(fā)證書
三等獎3名 ；頒發(fā)證書
優(yōu)秀獎4名 ；頒發(fā)證書
四、活動所需表格：
參賽選手報名表
評分表
山東工藝美術(shù)學(xué)院學(xué)生會社團部英語協(xié)會
10月26日
英語社活動策劃篇十五
承辦：學(xué)習(xí)與社會實踐部。
輕松晨讀，"讀"一無二的開始。
周一、周二早上7：00—7：40主要為大二學(xué)生。
周三、周四早上7：00—7：40主要為大一學(xué)生。
周五早上7：00—7：40學(xué)部學(xué)生。
周末（不組織，自主晨讀）。
下雨：三教205等教室。
管理學(xué)部學(xué)生。
1.宣傳：海報張貼在學(xué)部多個宣傳欄，增強晨讀火熱氣氛，號召學(xué)生參加晨讀。
2、組建晨讀隊：由輔導(dǎo)員本周日晚自習(xí)在班上宣傳，收集晨讀人數(shù)等方式進行組建。
3、向?qū)W部申請所需晨讀教室和告知此晨讀以后需用到的地方（如三教前塑像廣場）。
4、向英語老師咨詢，科學(xué)地制定每星期較為詳細、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計劃，有計劃的進行晨讀。
大一、大二英語課本等。
6、建立晨讀qq群，方便有關(guān)晨讀事宜的通知和英語學(xué)習(xí)交流。
1、下周一早上開始晨讀，所以學(xué)生會成員和大二晨讀者。
2、學(xué)生會每日安排人簽到。
3、周一、周三，瘋狂晨讀英語詞匯、美文美句、課本文章。
4、周二、周四，英語對話交流、答辯（可以是本人隨機的生活對話，或是從網(wǎng)上﹑課本獲得的主題后而展開的對話）。
5、周五，英文短文朗讀pk、背誦pk。
（比賽課文內(nèi)容統(tǒng)一，同一時間內(nèi)，以準(zhǔn)確度和篇幅的大小分勝負）。
6、每月最后一天的晨讀舉行晨讀總結(jié)大會，對優(yōu)秀者進行表彰。
7、英語聯(lián)誼表演。
（主要內(nèi)容：英語小品，二人朗誦，劇本角色表演等）。
8、英語名人演說模仿秀（選取一些外國較容易理解的段話）。
注：3—6為常規(guī)活動，7-8為特定項目（月末或期末舉行）。
9、宣傳部拍攝晨讀活動的宣傳及活動開展的照片，存檔。
10、宣傳部將晨讀情況錄成視頻，在學(xué)部的網(wǎng)絡(luò)渠道上進行宣傳。
11、學(xué)習(xí)部不定期進行小調(diào)查、統(tǒng)計，適時了解大家的意見，隨時進行改善。
由于這個組織并非是強制性的，而是自發(fā)形成的隊伍，為了。
持久的激勵學(xué)員能堅持學(xué)習(xí)英語的熱情。申請給予學(xué)員一定的激勵。（激勵的方法多種多樣，以下的想法僅供參考）。
1、對于一學(xué)期都堅持不遲到不早退、不缺到者，頒發(fā)勤奮獎和獎勵獎品/獎金。
2、對于一學(xué)期內(nèi)英語水平明顯提高者，頒發(fā)飛躍獎和獎勵獎品/獎金。
3、對于一學(xué)期內(nèi)積極參加晨讀舉辦的各項活動者，頒發(fā)積極獎和獎勵獎品/獎金。
1晨讀者不能帶早餐進入晨讀區(qū)，保持一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2做好簽到工作利于獎懲（最好每一個晨讀者編排一個號碼）。
3、遲到者在不打擾他人情況下允許進入。
本方案從下周一開始實行，若有不妥再行修改。
管理學(xué)部學(xué)生會。
英語社活動策劃篇十六
一、活動目的：
旨在為當(dāng)代大學(xué)生提供鍛煉和展示自己的平臺，推動學(xué)生對歐美電影的了解，使同學(xué)們對經(jīng)典電影的經(jīng)典片段的印象更加深刻，提高同學(xué)們對英文原版電影的喜愛，同時增進同學(xué)間的友誼，鍛煉同學(xué)們的合作能力，豐富學(xué)生們的大學(xué)生活。
二、活動時間：
20xx.10.17晚6點（初賽）20xx.11.1晚6點30（決賽）。
uc(初賽)x2---113（決賽）。
外國語學(xué)院10級，11級和12級在校生。
三、活動流程：
（初賽）大賽分為兩個環(huán)節(jié)，
第一環(huán)節(jié)：自我介紹&口號宣傳。
選手們逐個上臺作自我介紹，并為自己作口號宣傳（口號形式自定，創(chuàng)。
意較好）。
第二環(huán)節(jié)：正式比賽。
選手們依照順序依次上臺表演，根據(jù)自己所選擇的電影片段，來演繹新。
的版本（若使用道具，由選手自己準(zhǔn)備）。
（決賽）大賽分為兩個環(huán)節(jié)第一環(huán)節(jié)：正式比賽。
選手們可以在開始表演前讓支持自己的親友團喊出自己的口號，使氣氛。
熱烈一些，然后選手們開始上臺表演自己選擇的片段。
第二環(huán)節(jié)：嘉賓表演。
在各個班級表演結(jié)束后，由評委老師商量得獎個人以及班級，在這個期。
間，邀請12級的新生為同學(xué)們參加表演，營造一下氣氛。
四、評分細則：
1）感情飽滿，形象生動，配合默契；
2）根據(jù)所表演的片段，語速和語氣要適合，動作到位，表達流暢，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)；
4）答案組織縝密，回答問題流暢，答案可以用英語回答，并可加分，但是要注意表達的準(zhǔn)確性。
5）初賽和決賽均使用積分制，按照分數(shù)高低來決定最終的獲獎情況。選手的決賽最終得分由所選片段得分加即興短劇得分構(gòu)成，該2個部分，每位評委的滿分為10分。
五、獎項設(shè)置：
一等獎（一名），二等獎（一名名），三等獎（一名）。
最佳男女主角各一名，最佳配角三名。
六、經(jīng)費預(yù)算：
會場布置用氣球，花費在10元以內(nèi)；觀眾互動回答正確者獎勵一本本子，參與者。
可以獲得一支筆，花費在20元以內(nèi)；競賽得獎?wù)哳C發(fā)證書。
英語社活動策劃篇十七
2、活動背景。
在當(dāng)今社會，英語已成為各個企業(yè)單位衡量大學(xué)生綜合素質(zhì)的一個重要標(biāo)準(zhǔn)，b級更是大學(xué)生就業(yè)的必要條件。
3、活動目的。
提高大學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，進而提高英語b級過級率，全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。
為了進一步弘揚英語學(xué)習(xí)在學(xué)生中產(chǎn)生廣泛影響，推動我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，為我校樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，豐富學(xué)生課余生活，提高學(xué)生口才能力，構(gòu)建和諧校園打下了堅實基礎(chǔ)。
待定。
6、活動時間。
待定。
本次活動比賽形式不限，可以有單詞的速記，英文歌曲，英文名家片段，試聽題，句子的理解以及單項填空（英語基礎(chǔ)），圖片等，突出活動的趣味性，但是必須圍繞主題，突出鐵人精神，意在加強石油學(xué)院學(xué)生對優(yōu)秀民族精神的體會與領(lǐng)會程度。
1、第一環(huán)節(jié)。一心二用速記題：在大屏幕給出30個單詞，給選手1分鐘時間去記憶，時間到后，請選手用30s的時間在紙上寫出來，根據(jù)正確的個數(shù)而評分（書寫請規(guī)范，以免影響評分），每組寫對一個單詞加10分。在選手記憶單詞的同時發(fā)給每位選手一定數(shù)量的撲克（數(shù)量在30到60張），并且在寫單詞的同時寫下自己手中牌的數(shù)目，答對了加30分?？偣卜譃樗慕M。
2、第二回合。大家來pk（觀眾參與）第二關(guān)的參賽對象為現(xiàn)場所有觀眾。共有五道觀眾參與題，答對的觀眾將獲得精美小禮品一份。之后，為活躍現(xiàn)場氣氛，增加親友團表演環(huán)節(jié)有親友團表演的隊伍加20分作為獎勵。表演內(nèi)容可以是豐富多彩的自編的話劇，改編的名家片段或英文歌曲等。
3、第三回合。穿越火線（試聽題）參賽隊首先抽簽決定所答題的題號。視聽題內(nèi)容主要是英文歌曲，參賽選手根據(jù)現(xiàn)場播放的歌曲，答出歌曲的名稱，答對一題加10分。答錯不扣分。每組有兩次機會答題。
4、第四回合默契大考驗（幸運搭擋題）幸運搭檔題：考察參賽選手的默契性，選手與其搭檔共同完成，其中一人背對屏幕，另一人則對大屏幕上出現(xiàn)的單詞進行解釋，解釋僅能用無關(guān)單詞的詞語或動作表達，解釋中不能含有與該詞同根的詞否則無效，時間為1分鐘。按照答對單詞的個數(shù)計分，答對一個加10分。選題時由低分組開始。（請各成員在添加單詞的時候盡量要大家熟悉有趣的單詞，做好后就把這句話刪了）。
5、第五回合。超級大冒險（冒險題）風(fēng)險題分為3種不同類型，依次為30分題、50分題和大冒險題其中涉題方面包括外國風(fēng)俗、歷史名人、歌影星、科普知識、日常用品等等，個小組可以從不同的分值題中任選一題。本本部分題目答對加分，答錯扣除相應(yīng)的分數(shù)。此環(huán)節(jié)不僅參賽的隊伍參加，而且可以由每隊的親友團幫忙作答。（請各成員在添加問題時，盡量要同學(xué)們能體會到英語的趣味性，中英文結(jié)合，做好后就把這句話刪了）。
評分標(biāo)準(zhǔn)：
1）第一，五回合，全部答對加30分，答錯一個扣一分（五回合中按選的分數(shù)算）（30分）。
2）第二回合中有親友團參加加二十分（20分）。
3）第三，四回合中，答對一題加十分，答不對不扣分。（20分）。
4）衣裝得體，聲音很嘹亮的，富有激情的可適當(dāng)加分（5/10分）。
5）比賽過程中不可以有他人報答案，提示，若發(fā)現(xiàn)給以減分（5分）。
6）此選手比賽時，觀眾的熱情程度，氣氛的活躍程度。（10分）。
7）如果選手比賽時間過長，內(nèi)容繁雜，酌情扣分。（扣5—10分）。
8）其他方面不足之處由評委酌情扣分（扣5—10分）。
8、活動中應(yīng)注意事項。
（1）活動期間請大家服從安排，有序就座，勿打鬧嬉戲；
（2）請大家在比賽期間保持安靜，認真觀看；
（3）如有原因無法參與，請及時轉(zhuǎn)告組織者；
9、活動總結(jié)。
老師對本次活動進行總結(jié)。
英語社活動策劃篇十八
為豐富廣大同學(xué)的課余生活，加強英語的學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，為此舉辦英語聽力比賽。
本次比賽一次決定，由商學(xué)院各個有興趣的同學(xué)參加。
每個選手拿到一張聽力的卷子，然后放英語聽力，根據(jù)所聽到的內(nèi)容選出正確的選項，到結(jié)束時間停止答卷，上交卷子。
1、工作人員入場進行比賽前的準(zhǔn)備活動
2、評委和選手入場
3、評委介紹此次比賽并宣布開始比賽
4、正式進行比賽
5、批改卷子
6、評獎，選出獲獎選手并進行頒獎，做總結(jié)詞
英語社活動策劃篇十九
本學(xué)院的學(xué)生為理工科，因而在英語方面的學(xué)習(xí)興趣不大，并且投入時間少，整個學(xué)院就缺少了英語氛圍。為了激發(fā)我學(xué)院學(xué)生對學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)生的英語水平(日常表達能力等)，變傳統(tǒng)的被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，同時為學(xué)部營造一個刻苦學(xué)習(xí)的校園文化氛圍，我院特從本期起開展英語晨讀活動。
培養(yǎng)新一代學(xué)生健康生活模式和積極向上的心態(tài)，讓晨讀造就成功。
輕松晨讀，“讀”一無二的開始。
1.宣傳：海報張貼在學(xué)部多個宣傳欄，增強晨讀火熱氣氛，號召學(xué)生參加晨讀。
2、組建晨讀隊：由各個年級的聯(lián)絡(luò)員發(fā)短信通知學(xué)習(xí)委員，再由學(xué)習(xí)委員通知給班上同學(xué)，并收集晨讀人數(shù)等方式進行組建。
3、由學(xué)監(jiān)會的成員向?qū)W院申請所需晨讀教室，并安排好各班級晨讀的地方，盡快通知到各班。
4、向英語老師咨詢，科學(xué)地制定每星期較為詳細、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計劃，有計劃的進行晨讀。
6、建立晨讀qq群，方便有關(guān)晨讀事宜的通知和英語學(xué)習(xí)交流。
1、早上開始晨讀，所有大一晨讀者。
2、學(xué)監(jiān)會每日安排人簽到。
3、周一、周三，瘋狂晨讀英語詞匯、美文美句、課本文章。
4、周二、周四，英語對話交流、答辯(可以是本人隨機的生活對話，或是從網(wǎng)上﹑課本獲得的主題后而展開的對話)。
5、周五，英文短文朗讀pk、背誦pk(比賽課文內(nèi)容統(tǒng)一，同一時間內(nèi)，以準(zhǔn)確度和篇幅的大小分勝負)。
6、每月最后一天的晨讀舉行晨讀總結(jié)大會，對優(yōu)秀者進行表彰。
7、英語聯(lián)誼表演。
(主要內(nèi)容：英語小品，二人朗誦，劇本角色表演等)。
8、英語名人演說模仿秀(選取一些外國較容易理解的段話)。
注：3—6為常規(guī)活動，7-8為特定項目(月末或期末舉行)。
9、學(xué)習(xí)部不定期進行小調(diào)查、統(tǒng)計，適時了解大家的意見，隨時進行改善。
由于這個組織并非是強制性的，而是自發(fā)形成的隊伍，為了持久的激勵學(xué)員能堅持學(xué)習(xí)英語的熱情。申請給予學(xué)員一定的激勵。(激勵的方法多種多樣，以下的想法僅供參考)。
1、對于一學(xué)期都堅持不遲到不早退、不缺到者，頒發(fā)勤奮獎和獎勵獎品/獎金。
2、對于一學(xué)期內(nèi)英語水平明顯提高者，頒發(fā)飛躍獎和獎勵獎品/獎金。
3、對于一學(xué)期內(nèi)積極參加晨讀舉辦的各項活動者，頒發(fā)積極獎和獎勵獎品/獎金。
1晨讀者不能帶早餐進入晨讀區(qū)，保持一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2做好簽到工作利于獎懲(最好每一個晨讀者編排一個號碼)。
3、遲到者在不打擾他人情況下允許進入。
英語社活動策劃篇二十
在當(dāng)今社會，英語已成為各個企業(yè)單位衡量大學(xué)生綜合素質(zhì)的一個重要標(biāo)準(zhǔn)，b級更是大學(xué)生就業(yè)的必要條件。
提高大學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，進而提高英語b級過級率，全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。
為了進一步弘揚英語學(xué)習(xí)在學(xué)生中產(chǎn)生廣泛影響，推動我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，為我校樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，豐富學(xué)生課余生活，提高學(xué)生口才能力，構(gòu)建和諧校園打下了堅實基礎(chǔ)。
本次活動比賽形式不限，可以有單詞的速記，英文歌曲，英文名家片段，試聽題，句子的理解以及單項填空，圖片等，突出活動的趣味性，但是必須圍繞主題，突出鐵人精神，意在加強石油學(xué)院學(xué)生對優(yōu)秀民族精神的體會與領(lǐng)會程度。
1、第一環(huán)節(jié)、一心二用速記題：在大屏幕給出30個單詞，給選手1分鐘時間去記憶，時間到后，請選手用30s的時間在紙上寫出來，根據(jù)正確的個數(shù)而評分，每組寫對一個單詞加10分。在選手記憶單詞的同時發(fā)給每位選手一定數(shù)量的撲克，并且在寫單詞的同時寫下自己手中牌的數(shù)目，答對了加30分。總共分為四組。
2、第二回合、大家來pk第二關(guān)的參賽對象為現(xiàn)場所有觀眾。共有五道觀眾參與題，答對的觀眾將獲得精美小禮品一份。之后，為活躍現(xiàn)場氣氛，增加親友團表演環(huán)節(jié)有親友團表演的隊伍加20分作為獎勵。表演內(nèi)容可以是豐富多彩的自編的話劇，改編的名家片段或英文歌曲等。
3、第三回合、穿越火線參賽隊首先抽簽決定所答題的題號。視聽題內(nèi)容主要是英文歌曲，參賽選手根據(jù)現(xiàn)場播放的歌曲，答出歌曲的名稱，答對一題加10分。答錯不扣分。每組有兩次機會答題。
4、第四回合默契大考驗幸運搭檔題：考察參賽選手的默契性，選手與其搭檔共同完成，其中一人背對屏幕，另一人則對大屏幕上出現(xiàn)的單詞進行解釋，解釋僅能用無關(guān)單詞的詞語或動作表達，解釋中不能含有與該詞同根的詞否則無效，時間為1分鐘。按照答對單詞的個數(shù)計分，答對一個加10分。選題時由低分組開始。
5、第五回合、超級大冒險風(fēng)險題分為3種不同類型，依次為30分題、50分題和大冒險題其中涉題方面包括外國風(fēng)俗、歷史名人、歌影星、科普知識、日常用品等等，個小組可以從不同的分值題中任選一題。本本部分題目答對加分，答錯扣除相應(yīng)的分數(shù)。此環(huán)節(jié)不僅參賽的隊伍參加，而且可以由每隊的親友團幫忙作答。評分標(biāo)準(zhǔn)：
1)第一，五回合，全部答對加30分，答錯一個扣一分。
2)第二回合中有親友團參加加二十分。
3)第三，四回合中，答對一題加十分，答不對不扣分。
4)衣裝得體，聲音很嘹亮的，富有激情的可適當(dāng)加分。
5)比賽過程中不可以有他人報答案，提示，若發(fā)現(xiàn)給以減分。
6)此選手比賽時，觀眾的熱情程度，氣氛的活躍程度。
7)如果選手比賽時間過長，內(nèi)容繁雜，酌情扣分。
8)其他方面不足之處由評委酌情扣分。
1、活動目的。
通過每天一句英語這樣一個活動可以讓同學(xué)們通過這樣的一個活動互相學(xué)習(xí)，進而。
1、在每天上課的前十分鐘由本班的一個同學(xué)在黑板上寫上依據(jù)自己個人認為具有積極向上的一句英語諺語或是名言。
2、之后由這個同學(xué)想全班的每一個同學(xué)講解自己對這句話的獨到的見解，從而讓每一個同學(xué)記住這句具有積極向上意義的英語句子。
3、在同學(xué)講解期間，講解的同學(xué)可以通過自己的方式來說明，譬如：可以采用提問及同學(xué)各抒己見的形式來加深同學(xué)對這每天一句的英語的印象等等諸如此類的方式。
4、而對在坐的每一個同學(xué)的要求是必須記錄并記住該天那一句英語，從而日積月累，達到用別人的知識來充實自己的目的，進而達到自己的提高以及整個班集體的提高。
3、活動時間安排xx年4月1日開始執(zhí)行。星期一星期二星期三星期四星期五。
4、活動注意事項。
1、該活動從這學(xué)期起列入本班綜合素質(zhì)測評考核行列。在學(xué)期末對在此活動中表現(xiàn)突出的個人進行相應(yīng)的加分。
2、我班將以主題班會的形式由班導(dǎo)對每一位同學(xué)進行考核。
3、在活動期間，有三次或是三次以上遲到或不來的同學(xué)將取消學(xué)期考核加分的獎勵措施。
4、講解順序由學(xué)生學(xué)號由小到大有序進行。
英語社活動策劃篇二十一
提高大學(xué)生們的英語口語的水平，提供一個可以展現(xiàn)自我、激勵他人的舞臺，并且加強在校大學(xué)生的競爭意識。
三、活動時間：待定。
四、活動地點：待定。
五、參加人員：體育教育訓(xùn)練一系全體學(xué)生。
六、前期準(zhǔn)備：
1)請宣傳部制作宣傳板和海報進行宣傳活動。
2）由學(xué)習(xí)部向各班班委發(fā)放活動報名表。
3)召集所有參賽選手開會,說明活動規(guī)則,評分標(biāo)準(zhǔn)以及題目等細則。
4)制定一份評委座次表便于比賽時引領(lǐng)入場。
七、活動流程：
決賽分為三個部分--演講、回答評委提問和才藝展示。演講是限時為三分鐘的定題演講，選手需圍繞主題事先寫好演講稿進行脫稿演講。最后選手進行才藝展示，才藝形式不限，但是時間必須在五分鐘之內(nèi)。
1)工作人員入場進行比賽前的準(zhǔn)備活動（包括比賽場地的布置，背景的布置等）。
2)觀眾和嘉賓入場,評委入席,選手就位;。
4)正式進行比賽；
5)評獎，主持人宣布獲獎名單由嘉賓進行頒獎，比賽結(jié)束，嘉賓做最后的總結(jié)陳詞；
6)參賽選手及獲獎選手與嘉賓分別合影;。
7)工作人員留場進行清潔。
評分標(biāo)準(zhǔn):參賽選手的分數(shù)由三部分組成:演講部分(該部分占總分的60%)回答評委問題（該部分占總分的20%）才藝展示部分(該部分占總分的20%).
評分細則:。
1)內(nèi)容:選材內(nèi)容積極向上,思想文明健康,富有激勵性和創(chuàng)造性.(20分)。
2)發(fā)音:表達清楚,發(fā)音清晰,無明顯的錯誤,聲情并茂并有適當(dāng)?shù)闹w語言.(20分)。
3)現(xiàn)場:時間限制,現(xiàn)場氣氛以及與觀眾的互動程度.(10分)。
4)儀態(tài)儀表:神態(tài)自然,儀表大方,著裝規(guī)范.(10分)。
5)應(yīng)變能力:即在回答提問環(huán)節(jié)中的表現(xiàn);(20分)。
6)才藝展示;(20分)。
八、后期工作：
1）各個部門主要負責(zé)人寫好活動總結(jié)。
2）各個部門召開例會，總結(jié)活動提出展望。
九、經(jīng)費預(yù)算：
1）獲獎選手獎品的獎品費。
2）嘉賓評委的邀請函。
3）現(xiàn)場、背景的布置。
4)飲用水。
5）其他。
英語社活動策劃篇二十二
“對我影響最大的人或事”
英語作為第一大國際通用語言。在全球化日益加劇的當(dāng)代，英語學(xué)習(xí)聽、說、讀。英語作為第一大國際通用語言。在全球化日益加劇的當(dāng)代，英語學(xué)習(xí)聽、說、讀、寫四大部分中，“說”顯得尤為重要。能否操練一口準(zhǔn)確地道純熟的英語，這對在校大學(xué)生的個人發(fā)展及往后的就業(yè)方向有著重大的影響，學(xué)生社團是校園生活所延伸的第二課堂，隨著其不斷發(fā)展和豐富出更多的新內(nèi)容，為了使其到得到充分展示，搭建出更多與同學(xué)相互聯(lián)系，相互學(xué)習(xí)的紐帶。為廣大學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我和提高英語表達能力的平臺，遴選優(yōu)秀人才，并通過本次大賽進一步推動各校社團之間的友誼。本次大賽對于培養(yǎng)同學(xué)們的`英語應(yīng)用能力將起到積極的促進作用，可使同學(xué)們的口語表達能力和英語知識素養(yǎng)得到較大幅度提升。在這個活動平臺上，使彼此感受到豐富的校園文化和優(yōu)秀精粹的社團生活，構(gòu)建出和諧校園，展示校園風(fēng)采。青春無極限，社團之間，讓激情起航！
時間：二〇xx年四月一十九日晚上6:00。
地點：江西生物科技職業(yè)學(xué)院c302。
策劃主辦方：英語協(xié)會。
參與社團：江西生物科技職業(yè)學(xué)院江西服裝學(xué)院南昌航空科技職業(yè)學(xué)院。
江西航空技術(shù)職業(yè)學(xué)院。
1.開場秀：串燒舞表演（限5分鐘內(nèi)）。
2.主持人開場。
1)介紹參與社團，由社團代表人發(fā)言，打出社團口號。
2)介紹嘉賓和贊助商，致開場歡迎詞，調(diào)動氣氛。
3)介紹比賽評分細則。
3.請評委老師代表上臺宣誓；宣誓后開始比賽。
4.比賽大約每隔4~6人中場休息,由三個學(xué)院提供節(jié)目,三個節(jié)目在30分鐘內(nèi)。
5.最后一個人演講完后，由參與本次演講的負責(zé)人上臺唱《alittlelove》。
6.唱完歌后頒獎。
7.演講結(jié)束后，做好離場安排，清理晚會垃圾，保持會場潔凈。
1.參賽選手在5:00抽簽，在5:30之后未抽簽視為放棄。
2.上臺開始比賽時先用一分鐘時間自我介紹，演講時間不能超過三分鐘。
3.選手衣著整潔講究禮儀不得使用不當(dāng)?shù)恼Z言。
4.題目自擬，題材不限，內(nèi)容要健康積極向上。
5.選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
6.每個社團最少有三個或五個人參加，自備9份演講稿（電子稿），并交于英語協(xié)會。
1.形象氣質(zhì)分。滿分1分。
2.內(nèi)容新穎，語音標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，語氣正確，無明顯發(fā)音錯誤。滿分2分。
3.善于正確運用面部表情手勢和姿態(tài)能吸引觀眾。滿分3分。
4.能正確回答老師的問題。滿分3分。
5.時間控制演講未超，屬正常范圍，演講時間3分鐘。滿分1分。
二〇xx年四月九日。
英語社活動策劃篇二十三
撰寫策劃書就是用現(xiàn)有的知識開發(fā)想象力，在可以得到的資源的現(xiàn)實中最可能最快的達到目標(biāo)。以下是本站小編為大家精心整理的“英語活動策劃書”，歡迎大家閱讀，供您參考。更多詳請關(guān)注本站!
英語活動策劃書(一)
1、活動名稱： 英語趣味競賽
2、活動背景
在當(dāng)今社會，英語已成為各個企業(yè)單位衡量大學(xué)生綜合素質(zhì)的一個重要標(biāo)準(zhǔn)，b 級更是大學(xué)生就業(yè)的必要條件。
3、 活動目的
提高大學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，進而提高英語 b 級過級率，全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。
4、 活動意義
為了進一步弘揚英語學(xué)習(xí)在學(xué)生中產(chǎn)生廣泛影響，推動我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，為我校樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，豐富學(xué)生課余生活，提高學(xué)生口才能力，構(gòu)建和諧校園打下了堅實基礎(chǔ)。
5、活動地點：待定
6、活動時間：待定
7、活動內(nèi)容
本次活動比賽形式不限，可以有單詞的速記，英文歌曲，英文名家片段，試聽題，句子的理解以及單項填空(英語基礎(chǔ))，圖片等，突出活動的趣味性，但是必須圍繞主題，突出鐵人精神，意在加強石油學(xué)院學(xué)生對優(yōu)秀民族精神的體會與領(lǐng)會程度。
1.第一環(huán)節(jié).一心二用 速記題：在大屏幕給出 30 個單詞，給選手 1 分鐘時間去記憶，時間到后，請選手用 30s 的時間在紙上寫出來，根據(jù)正確的 個數(shù)而評分(書寫請規(guī)范，以免影響評分)，每組寫對一個單詞加 10 分。在選手記憶單詞的同時發(fā)給每位選手一定數(shù)量的撲克(數(shù)量在 30 到 60 張)，并且在寫單詞的同時寫下自己手中牌的數(shù)目，答對了加 30 分?？偣卜譃樗慕M。
2.第二回合. 大家來 pk(觀眾參與) 第二關(guān)的參賽對象為現(xiàn)場所有觀眾。共有五道觀眾參與題，答對的觀眾將獲得精美小禮品一份。之后，為活躍現(xiàn)場氣氛，增加親友團表演環(huán)節(jié)有親友團表演的隊伍加 20 分作為獎勵。表演內(nèi)容可以是豐富多彩的自編的話劇，改編的名家片段或英文歌曲等。
3.第三回合. 穿越火線(試聽題) 參賽隊首先抽簽決定所答題的題號。視聽題內(nèi)容主要是英文歌曲，參賽選手根據(jù)現(xiàn)場播放的歌曲，答出歌曲的名稱，答對一題加 10 分。答錯不扣分。每組有兩次機會答題。
4. 第四回合默契大考驗(幸運搭擋題) 幸運搭檔題：考察參賽選手的默契性，選手與其搭檔共同完成，其中一人背對屏幕，另一人則對大屏幕上出現(xiàn)的單詞進行解釋，解釋僅能用無關(guān)單詞的詞語或動作表達，解釋中不能含有與該詞同根的詞否則無效，時間為 1 分鐘。按照答對單詞的個數(shù)計分， 答對一個加 10 分。選題時由低分組開始。(請各成員在添加單詞的時候盡量要大家熟悉有趣的單詞，做好后就把這句話刪了)
5.第五回合.超級大冒險(冒險題) 風(fēng)險題分為 3 種不同類型，依次為 30 分題、50 分題和大冒險題其中涉題方面包括外國風(fēng)俗、歷史名人、歌影星、科普知識、日常用品等等，個小組可以從不同的分值題中任選一題。本本部分題目答對加分，答錯扣除相應(yīng)的分數(shù)。此環(huán)節(jié)不僅參賽的隊伍參加，而且可以由每隊的親友團幫忙作答。(請各成員在添加問題時，盡量要同學(xué)們能體會到英語的趣味性，中英文結(jié)合，做好后就把這句話刪了)
評分標(biāo)準(zhǔn)：
1) 第一，五回合，全部答對加 30 分，答錯一個扣一分(五回合中按選的分數(shù)算)(30 分)
2) 第二回合中有親友團參加加二十分(20 分)
3) 第三，四回合中，答對一題加十分，答不對不扣分。( 20分)
4) 衣裝得體，聲音很嘹亮的，富有激情的可適當(dāng)加分(5/10分)
5) 比賽過程中不可以有他人報答案，提示，若發(fā)現(xiàn)給以減分(5 分)
6) 此選手比賽時，觀眾的熱情程度，氣氛的活躍程度。(10分)
7) 如果選手比賽時間過長，內(nèi)容繁雜，酌情扣分。(扣 5-10分)
8) 其他方面不足之處由評委酌情扣分(扣 5-10 分)
8、活動中應(yīng)注意事項
(1)活動期間請大家服從安排，有序就座，勿打鬧嬉戲;
(2)請大家在比賽期間保持安靜，認真觀看;
(3)如有原因無法參與，請及時轉(zhuǎn)告組織者;
9、活動總結(jié)： 老師對本次活動進行總結(jié)
英語活動策劃書(二)
1、活動目的
通過每天一句英語這樣一個活動可以讓同學(xué)們通過這樣的一個活動互相學(xué)習(xí)，進而更多的了解彼此在英語學(xué)習(xí)方面的各自獨到的見解和看法。也通過這樣的一個活動讓每一個同學(xué)有一個展示自己的舞臺和空間，從而取長補短，互相提高。從個人方面的提高升華到整個班集體的進步與提升。
2、活動內(nèi)容
1.在每天上課的前十分鐘由本班的一個同學(xué)在黑板上寫上依據(jù)自己個人認為具有積極向上的一句英語諺語或是名言。
2.之后由這個同學(xué)想全班的每一個同學(xué)講解自己對這句話的獨到的見解，從而讓每一個同學(xué)記住這句具有積極向上意義的.英語句子。
3.在同學(xué)講解期間，講解的同學(xué)可以通過自己的方式來說明，譬如：可以采用提問及同學(xué)各抒己見的形式來加深同學(xué)對這每天一句的英語的印象等等諸如此類的方式。
4.而對在坐的每一個同學(xué)的要求是必須記錄并記住該天那一句英語，從而日積月累，達到用別人的知識來充實自己的目的，進而達到自己的提高以及整個班集體的提高。
3、活動時間安排
xx年4月1日開始執(zhí)行。
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
4、活動注意事項
1.該活動從這學(xué)期起列入本班綜合素質(zhì)測評考核行列。在學(xué)期末對在此活動中表現(xiàn)突出的個人進行相應(yīng)的加分。
2.我班將以主題班會的形式由班導(dǎo)對每一位同學(xué)進行考核。
3.在活動期間，有三次或是三次以上遲到或不來的同學(xué)將取消學(xué)期考核加分的獎勵措施。
4.講解順序由學(xué)生學(xué)號由小到大有序進行。
5、活動意義
通過每天一句英語這樣一個活動，擴展每一位同學(xué)的視野，豐富學(xué)習(xí)時間。達到互相學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的目的，進而提升自我英語水平，從而達到整體水平的提高與改善。
活動策劃辦單位：***英語教育二班班委
英語活動策劃書(三)
1、全校招募8名英語水平好的家長，下周三，到學(xué)校參加英語學(xué)科節(jié)的活動。歡迎積極報名，支持一下學(xué)校工作。
2、麻煩大家，周末還要做一個孩子的英文胸牌，周一佩戴到校。將會獎勵孩子3枚銀牌。
注：
1、上交方式與時間：5月22日之前，發(fā)到我的工作郵箱。
2、凡參與獲得班級銀牌5枚，獲優(yōu)秀獎銀牌5枚，最佳獎金牌1枚。
一、指導(dǎo)思想
為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情，促進學(xué)生更好的掌握英語知識，進一步提高學(xué)生在生活中運用英語的能力，我校將在五月份(第十五周)開展首屆校園英語節(jié)活動。通過與中青外語學(xué)校聯(lián)合開展豐富多彩的英語專項活動，提高學(xué)生對英語的綜合運用能力，樹立自覺學(xué)習(xí)英語的意識，營造濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍，為學(xué)生有效的英語學(xué)習(xí)搭建平臺。
二、活動口號
happy english happy life
三：活動時間： 5月15日——5月22日
其中我們參與的一項活動是：
“親子happy英語”dv分享活動
要求：
(1)學(xué)生和家長有條件的自愿參加;
(2)形式不限：可以表演英文歌謠、英語小故事、英語對話，也可以表演短劇。
(3)圖像與聲音清晰、穩(wěn)定。
(4)時間：1——3分鐘
評選：學(xué)校將評選最佳獎和優(yōu)秀獎，并選擇部分獲獎作品在校園電視臺播放。
英語社活動策劃篇一
二、活動背景。
為豐富校園文化，增強同學(xué)們對英語學(xué)習(xí)的熱情并提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，外國語學(xué)院、國際學(xué)院特地舉辦第二屆英語技能大獎賽，為同學(xué)們提供一個施展才華、展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺。在此前相繼舉辦的英語聽力、筆譯、口譯、書法大賽中，廣大同學(xué)熱情參與、積極展示，使得重郵校園英語學(xué)習(xí)的熱情高漲、氛圍濃厚，而本次英語辯論賽正是以辯論的形式充分展現(xiàn)同學(xué)們對英語的表達、運用能力。
三、活動目的。
此次英語辯論賽的舉辦對于以后開展各項英語系列活動至關(guān)重要，能夠積累一定的經(jīng)驗，同時讓同學(xué)們在英語辯論這樣一種富于挑戰(zhàn)性和趣味性的活動中鍛煉自我，展現(xiàn)各自的口語水平和思辨能力，從而達到提高全校同學(xué)英語學(xué)習(xí)興趣、濃厚校園英語學(xué)習(xí)氛圍的目的。
四、主辦單位。
__大學(xué)團委、教務(wù)處、學(xué)生處、__大學(xué)外國語學(xué)院、國際學(xué)院。
五、承辦單位。
__大學(xué)外國語學(xué)院、國際學(xué)院團總支、學(xué)生會。
__大學(xué)全體在校學(xué)生(包括研究生)。
七、賽程。
(一)培訓(xùn)。
在所有報名工作結(jié)束后，承辦方將于11月13日(第十周周五)晚面向所有參賽隊員舉行一次關(guān)于英語辯論的培訓(xùn)。
(二)初賽。
初賽將于11月15日(第十周周日)晚分四個賽場同時進行。承辦方將提前4天讓所有參賽隊抽取賽場、對手和所持立場，初賽時于四個不同的賽場進行辯論，每個賽場的辯題相同，最終依據(jù)評委的打分每個賽場晉級前兩名。初賽完成以后將有8支參賽隊進入復(fù)賽。
(三)復(fù)賽。
(四)決賽。
八、賽制。
(一)比賽提前一周抽取辯題，確定正、反雙方立場。
(二)主席開場，介紹評委、比賽規(guī)則、辯題和正反雙方。
(三)正方開場白及辨手自我介紹，1分鐘。
(四)反方開場白及辨手自我介紹，1分鐘。
(五)立論：雙方一辯做立論陳詞，從正方開始，每方發(fā)言時間各為2分鐘。
(六)自由辯論：雙方展開自由辯論，從正方開始，每方發(fā)言時間各為3分鐘。
1.在自由辯論時間里，每一位辯手的發(fā)言次序、時間、次數(shù)不限，但是整隊的發(fā)言時間不得超過3分鐘。
2.自由辯論時間開始時，正方的任意一位隊員先起立發(fā)言。在其結(jié)束發(fā)言后，反方的任意一位隊員應(yīng)立即發(fā)言，雙方依此程序輪流發(fā)言，直到發(fā)言時間結(jié)束。
3.兩位計時員將分別為兩隊計時。當(dāng)一方隊員發(fā)言完畢，另一方的計時立即開始，所以雙方辯論隊員應(yīng)盡量爭取時間，在對方隊員發(fā)言完畢后，立即起立發(fā)言。
4.當(dāng)一隊的發(fā)言時間只剩下一分鐘時，計時員將舉牌提示，第二次舉牌表示總發(fā)言時間已到，應(yīng)結(jié)束發(fā)言。
5.當(dāng)一隊的發(fā)言時間已用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊的一名或多名隊員可繼續(xù)發(fā)言，直到該隊時間用完為止。
(七)總結(jié)陳詞：雙方三辯做總結(jié)陳詞，從反方開始，每方發(fā)言時間各為3分鐘。
當(dāng)每位辯手陳詞時間剩下一分鐘時，將有同學(xué)舉牌提示，第二次舉牌表示發(fā)言時間已用盡，辯手需立即停止發(fā)言。
(八)評委打分。
(九)主席宣布兩隊分數(shù)，宣讀比賽結(jié)果。
九、宣傳。
(一)展板宣傳。
(二)海報宣傳。
(三)樓棟宣傳。
印制樓棟宣傳單若干，分別張貼于學(xué)校各學(xué)生公寓樓一樓。
(四)外國語學(xué)院、國際學(xué)院網(wǎng)站宣傳。
將此次英語辯論賽的宣傳資料及報名表上傳于外國語學(xué)院、國際學(xué)院網(wǎng)站。
(五)電子海報宣傳。
將本屆英語辯論賽的宣傳資料上傳到紅巖網(wǎng)站的電子海報。
(六)英語廣場網(wǎng)站宣傳。
將此次英語辯論賽宣傳資料于上傳于英語廣場。
(七)bbs宣傳。
(八)btdown鋪宣傳。
在btdown鋪上上傳電影《偉大的辯手》，并在其后附上對此次辯論賽的宣傳文。
(九)紅巖網(wǎng)校浮標(biāo)宣傳。
(十)校廣播站宣傳。
將此次英語辯論賽的宣傳稿于送到“陽光校廣”進行宣傳。
(十一)現(xiàn)場宣傳。
十、組隊方式。
3人組成一隊，可跨班級、年級、專業(yè)、學(xué)院組隊。
英語社活動策劃篇二
二、活動目的。
提高大學(xué)生們的英語口語的水平，提供一個可以展現(xiàn)自我、激勵他人的舞臺，并且加強在校大學(xué)生的`競爭意識。
三、活動時間：待定。
四、活動地點：待定。
五、參加人員：體育教育訓(xùn)練一系全體學(xué)生。
六、前期準(zhǔn)備：
1)請宣傳部制作宣傳板和海報進行宣傳活動。
2）由學(xué)習(xí)部向各班班委發(fā)放活動報名表。
3)召集所有參賽選手開會,說明活動規(guī)則,評分標(biāo)準(zhǔn)以及題目等細則。
4)制定一份評委座次表便于比賽時引領(lǐng)入場。
七、活動流程：
決賽分為三個部分--演講、回答評委提問和才藝展示。演講是限時為三分鐘的定題演講，選手需圍繞主題事先寫好演講稿進行脫稿演講。最后選手進行才藝展示，才藝形式不限，但是時間必須在五分鐘之內(nèi)。
1)工作人員入場進行比賽前的準(zhǔn)備活動（包括比賽場地的布置，背景的布置等）。
2)觀眾和嘉賓入場,評委入席,選手就位;。
4)正式進行比賽；
5)評獎，主持人宣布獲獎名單由嘉賓進行頒獎，比賽結(jié)束，嘉賓做最后的總結(jié)陳詞；
6)參賽選手及獲獎選手與嘉賓分別合影;。
7)工作人員留場進行清潔。
評分標(biāo)準(zhǔn):參賽選手的分數(shù)由三部分組成:演講部分(該部分占總分的60%)回答評委問題（該部分占總分的20%）才藝展示部分(該部分占總分的20%).
評分細則:。
1)內(nèi)容:選材內(nèi)容積極向上,思想文明健康,富有激勵性和創(chuàng)造性.(20分)。
2)發(fā)音:表達清楚,發(fā)音清晰,無明顯的錯誤,聲情并茂并有適當(dāng)?shù)闹w語言.(20分)。
3)現(xiàn)場:時間限制,現(xiàn)場氣氛以及與觀眾的互動程度.(10分)。
4)儀態(tài)儀表:神態(tài)自然,儀表大方,著裝規(guī)范.(10分)。
5)應(yīng)變能力:即在回答提問環(huán)節(jié)中的表現(xiàn);(20分)。
6)才藝展示;(20分)。
八、后期工作：
1）各個部門主要負責(zé)人寫好活動總結(jié)。
2）各個部門召開例會，總結(jié)活動提出展望。
九、經(jīng)費預(yù)算：
1）獲獎選手獎品的獎品費。
2）嘉賓評委的邀請函。
3）現(xiàn)場、背景的布置。
4)飲用水。
5）其他。
英語社活動策劃篇三
這個英語角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重，為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛，促進同學(xué)們英語水平的提升。“英語角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達潛力，為同學(xué)們帶給良好的英語溝通環(huán)境為目的，透過同學(xué)們的交流互動提高口語潛力，由輔導(dǎo)老師對語法知識、閱讀潛力、解題技巧作專門講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體，與學(xué)院的外語協(xié)會組織的英語角有所區(qū)別。
英語協(xié)會會員。
英語協(xié)會。
體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說英語。
(1)活動場地的布置由學(xué)生設(shè)計和裝飾，體現(xiàn)學(xué)生的愛好和需求。
(2)每次活動的主題由老師和學(xué)生共同商定，活動資料貼近學(xué)生實際和生活。
(3)主題確定后，通知會員。并以海報的形式進行宣傳，吸引學(xué)生參加。
(4)每次活動至少安排兩位英語教師參與設(shè)計和指導(dǎo)。
(5)活動以游戲、對話等形式開展，突出語言的功能性。
英語社活動策劃篇四
一、成立“英語角”
1、活動內(nèi)容：“英語角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達能力，為同學(xué)們提供良好的英語溝通環(huán)境為目的，通過同學(xué)們的交流互動提高口語能力，由輔導(dǎo)老師對語法知識、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體，與學(xué)院的外語協(xié)會組織的英語角有所區(qū)別。這個英語角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重，為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛，促進同學(xué)們英語水平的提升。
2、活動時間：
3、活動地點：
4、組織人員：
5、參加人員：英語協(xié)會會員。
6、輔導(dǎo)教師：
7、主辦機構(gòu)：英語協(xié)會。
8、活動設(shè)想：體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說英語。
(1)、活動場地的布置由學(xué)生設(shè)計和裝飾，體現(xiàn)學(xué)生的愛好和需求。
(2)、每次活動的主題由老師和學(xué)生共同商定，活動內(nèi)容貼近學(xué)生實際和生活。
(3)、主題確定后，通知會員。并以海報的形式進行宣傳，吸引學(xué)生參加。
(4)、活動以游戲、對話等形式開展，突出語言的功能性。
(5)、每次活動至少安排兩位英語教師參與設(shè)計和指導(dǎo)。
二、舉辦英語演講比賽。
1、比賽目的：為了進一步加強英語的學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，給廣大英語愛好者提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺，“英語沙龍”決定舉辦一次英語演講比賽。
2、比賽時間：初賽：自定復(fù)賽：自定。
3、比賽地點：
4、負責(zé)教師：
6、策劃小組：
7、特邀評委、嘉賓：
8、參賽要求：
(1)、所有參賽作品均為英語形式,演講時間控制在5分鐘以內(nèi)。(2)、具備完整的演講稿，并要求上交。
(3)、演講內(nèi)容要求健康向上,真實細膩地反映人生理想，奮斗目標(biāo)，自強自立，校園生活等。
(4)、演講時需脫稿演講。
9、賽程安排：
(1)初賽：每個人比賽時間5分鐘以內(nèi)。(1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講)(2)復(fù)賽：
a、主持人介紹賽程和比賽規(guī)則。
b、評委嘉賓介紹。
c、選手同上場一樣，進行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當(dāng)場回答評委老師的提問。
d、現(xiàn)場觀眾抽獎。
e、評獎、頒獎典禮。
f、主持人宣布比賽結(jié)束。
10、獎勵辦法：以頒發(fā)證書和獎品為主要方式。
11資金來源：贊助商。
三、舉辦英語歌唱比賽。
1、比賽目的：寓教于樂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。
2、比賽時間：
3、比賽地點：學(xué)生活動中心。
4、負責(zé)教師：
6、策劃小組：
7、特邀評委、嘉賓。
8、參賽要求：
(1)、所有參賽歌曲均為英語形式,演唱時間控制在5分鐘以內(nèi)。
(2)、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。
(3)、演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。
9、賽程安排：
a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則。
b評委嘉賓介紹。
c參賽選項手依次演唱。
d評獎、頒獎典禮。
e主持人宣布比賽結(jié)束。
10、獎勵辦法：以頒發(fā)證書和獎品為主要方式。
11、資金來源：贊助商。
四、其它活動。
1、英語學(xué)習(xí)交流會。
在交流會中由各個同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)英語的方法，包括成功經(jīng)驗、失敗教訓(xùn)以及現(xiàn)階段自己學(xué)習(xí)英語面臨的困難。希望在交流中吸取他人學(xué)習(xí)英語的成功之處，不斷的完善自己的學(xué)習(xí)方法。
2、舉辦各類英語游戲。
開展多種英語游戲，寓教于樂，可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語的興趣，也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如，我們可以開展以下的此類英語游戲：
(1)瞬時記憶大比拼(游戲)。
游戲規(guī)則：推薦1人參加此活動，一輪游戲可分四組同時進行。參與者站定后背著觀眾，此時四個工作人員各舉一張卡片上場?？ㄆ蠈懹幸粋€句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時向后轉(zhuǎn)，此時開始計時，5秒鐘。在這5秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來。5秒鐘后，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對者可得滿分，滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯誤，錯一個單詞扣10分。
(2)單詞接龍(游戲)。
活動安排：一輪游戲可由4個小組同時進行。由各班組織推選5個人組成一組參加此游戲。場上放著各寫有一個單詞的4塊黑板。計時開始后，各同學(xué)輪流(依次)上去寫單詞，同學(xué)們所寫的單詞要以黑板上所給單詞的最后一個字母為首字母。按此方法依次接下去，3分鐘，時間到最后接單詞最多的小組為優(yōu)勝組。每接對一個單詞加10分，所接單詞不得重復(fù)，重復(fù)的單詞不計分。
3、出版英語刊物。
此刊物刊登內(nèi)容主要是學(xué)生的優(yōu)秀英文作品、名家作品賞析以及教師對英語作文的修改原文等。通過這種形式鼓勵大家提高英語寫作興趣和寫作水平。爭取刊物發(fā)行每個月至少一次。
4、欣賞歐美原聲電影。
英語社活動策劃篇五
為促進和提高我校在校大學(xué)生的英語口語水平、營造良好學(xué)習(xí)氛圍、活躍校園文化生活、發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的英語后備人才、提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。并為配合我校的本科評估工作，爭取以我校大學(xué)生優(yōu)秀的英語口語能力，更好地與評估組領(lǐng)導(dǎo)進行交流，為評估工作貢獻一份力量。
二.策劃主辦單位。
外國語學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
活動時間報名時間：3月9日-3月13日。
比賽時間：3月14日下午2：00。
活動地點：五教三樓視聽室。
活動對象：外國語學(xué)院全體學(xué)生。
活動流程：賽前：3月13日下午5點半全體參賽者去五教316抽簽以確定出場順序。
賽時：1.主持人闡述活動背景，宣讀比賽環(huán)節(jié)和評分細則。
2.比賽環(huán)節(jié)每位選手要經(jīng)過即興演講和現(xiàn)場問答兩部分考評。分數(shù)共計為10分（演講內(nèi)容4分；語言表達4分；綜合印象2分）。比賽采取現(xiàn)場評分方式，由我院優(yōu)秀教師組成評委團。
（1）現(xiàn)場抽題每位選手在自己上臺前5分鐘抽“即興演講”的“topic”。共有四個“topic”。
（2）即興演講選手圍繞自己上臺前抽到的話題進行即興演講，時間為2分鐘到3.5分鐘。
（3）評委提問這一環(huán)節(jié)由一名評委老師給選手提問（評委老師可依據(jù)《英語口語話題精選》中的話題進行提問），然后由選手回答，回答時間不應(yīng)超過1分45秒。
（4）文藝表演比賽期間穿插由外院文藝部同學(xué)帶來的精彩才藝表演。
（5）評委點評由評委老師給此次大賽進行點評。
（6）主持人宣布比賽結(jié)果，比賽結(jié)束。
四.獎項設(shè)置。
一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎四名。
五.具體工作安排。
賽前準(zhǔn)備工作1.宣傳通過班主任和班干部向班上發(fā)放通知。
2.準(zhǔn)備（1）認真組織各班報名。
（2）選手提前抽簽確定出場順序的工作。
（3）邀請評委老師。
（4）邀請主持人，安排統(tǒng)分、計時及送分人員。
（5）后勤工作（評委老師、主持人及嘉賓的飲用水；打分紙及筆）。
（6）參賽選手和各工作人員提前15分鐘入場。
賽時現(xiàn)場布置。
現(xiàn)場紀(jì)律的維護(邀請院紀(jì)檢部的協(xié)助)。
照片拍攝人員(邀請宣傳部的合作)。
賽后總結(jié)活動。
以上策劃書若無誤,望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
外國語學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
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英語社活動策劃篇六
為了提高同學(xué)們英語學(xué)習(xí)興趣，豐富全校同學(xué)的英語學(xué)習(xí)生活。在今年的“紅五月”中，同以往一樣，我們部門推出了以游戲為主的英語趣味活動“英語泡泡堂”。本次活動以“玩轉(zhuǎn)英語”為主題，強調(diào)英語的'趣味性。
一、初賽：1、時間：4月22日晚上6點30分；
2、報名方式：現(xiàn)場報名、學(xué)委處報名、電話報名；
3、地點：1210教室。
4、初賽環(huán)節(jié)：
(1)自我介紹：各選手準(zhǔn)備2分鐘左右的自我介紹；
(2)評委即興提問，各選手做出相應(yīng)回答；
二、復(fù)賽：
1、時間：4月28日晚上6點30分；
2、地點：1210教室。
3、復(fù)賽環(huán)節(jié)：
（1）選手根據(jù)復(fù)賽所抽到的圖片發(fā)揮想象說一段話，時間不限；
（2）選手回答評委問題；
三、決賽：
1、時間：5月22日晚上6點30分。
2、地點：學(xué)生活動中心。
3、比賽環(huán)節(jié)：
（1）閃亮登場：
各決賽選手以小組為單位上臺亮相做小組及個人的自我介紹，形式不限。時間5分鐘左。
右；
（2）捷足先登：
各決賽選手搶答主持人提出的問題；
（3）廣告達人：
各決賽選手按順序抽取道具，并且對該道具做一個廣告；
（4）眼疾手快：
各決賽選手依次將打亂的字母進行重組，按指定時間內(nèi)重組的單詞個數(shù)算分；
（5）經(jīng)典重現(xiàn)：
各決賽選手可以以歌曲、朗誦話劇等各種形式演繹經(jīng)典；
4、獎項：
個人一等獎、個人二等獎、個人三等獎；
團體一等獎、團體二等獎、團體三等獎；
最具潛力獎、最佳個人風(fēng)采獎。
做為紅五月中我們部門的一個重大活動，我們會積極準(zhǔn)備，爭取在紅五月中為全校師生獻上一道英語盛宴。同時我們也將積極配合其他兄弟部門的活動，努力讓紅五月中的所有活動都能順利有序地展開。
四、活動經(jīng)費預(yù)算：
場地費：
180元。
決賽現(xiàn)場布置：
80元。
決賽獎品、水果及比賽所有水：
180元。
橫幅、宣傳單、節(jié)目單。
130元。
評委費用。
80元。
合計：
650元。
策劃書：外國語學(xué)院團學(xué)會學(xué)習(xí)部。
英語社活動策劃篇七
為了更好地促進全體學(xué)生學(xué)習(xí)英語，進一步營造校園的英語文化氛圍，增強學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，加強學(xué)生對英語的使用，培養(yǎng)學(xué)生的`競爭意識，更為搞好學(xué)校英語教學(xué)，促進學(xué)生的全面發(fā)展，特舉辦本次英語知識綜合競賽活動。
10月13日下午（周四）課外活動。
物理、化學(xué)、生物實驗室。
七至九年級，每班10名學(xué)生。
1.命題：
七年級王明媚。
八年級王吉。
九年級曾永玉。
要求各個命題老師按年級進行選題，重在考查學(xué)生的基礎(chǔ)和能力！
2.監(jiān)考：
七年級：化學(xué)實驗室——王吉。
八年級：物理實驗室——王明媚。
九年級：生物實驗室——王德芳。
監(jiān)考期間教師要求學(xué)生認真書寫，認真閱讀，嚴格對待。保證字跡工整卷面整潔。各年級按規(guī)定時間內(nèi)進行答題比賽，不得提前或推遲比賽時間。
3.閱卷：
閱卷教師：各年級所有英語老師。
審核教師：于華夏曾永玉。
范圍均為各年級所學(xué)教材內(nèi)容，或者歷年競賽試題。
每個年組各評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
結(jié)果出來以后及時公示，并將結(jié)果上交教導(dǎo)處。
英語社活動策劃篇八
團隊活動簡介及其作用：
團隊活動是一項具有鍛煉團隊成員綜合素質(zhì)的項目，旨在提高團隊成員之間的默契與團隊成員成員之間彼此的團結(jié)協(xié)作能力，讓整個團隊在工作中能更加具有凝聚力，同時也可以磨練團隊成員的意志力。其次在真?zhèn)€活動過程中團隊成員之間除了同心協(xié)力共同合作之外還要有成員之間和團隊之間的競爭意識，這樣才能更好的激發(fā)出每個成員的潛力，讓整個團隊在呈現(xiàn)逐一中蓬勃向上的活力，培育出屬于自己的團隊文化，同時讓這種團隊氛圍與團隊文化去影響每一個成員，讓每個成員在工作與學(xué)習(xí)中能夠更加的協(xié)調(diào)，更加默契，讓團隊創(chuàng)造出最佳的團隊組織績效。
活動目標(biāo)：
激勵團隊成員士氣，營造組織氛圍。
深化團隊內(nèi)部溝通，認識團隊愿景。
一、活動時間：20xx-3-26星期五下午6：00。
二、活動地點：
三、活動參加者：北華大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院英語學(xué)會全體成員。
四、活動目的：
1、讓所有組織機構(gòu)成員積極參與，共同迎接挑戰(zhàn)。
2、建立小組成員之間的信任感與小組之間的協(xié)作與競爭意識。
3、讓組織成成員能夠自然地進行身體接觸和配合，少數(shù)害羞忸怩。
的心理。
4、在愉快的環(huán)境下改善組織機構(gòu)成員在合作等方面的態(tài)度。
5、最大限度的增進組織機構(gòu)成員之間的溝通，加強人際關(guān)系。
6、改善態(tài)度，改善行為，增強員工榮譽感。
五，主要負責(zé)人：
總裁判兼記錄員：
裁判兼記錄員：
六、具體活動：
首先將全部隊員平均分為數(shù)組，每隊選處以為隊長領(lǐng)帶大家，為了能夠向大家傳遞信息和工作人員交涉。
1.組數(shù)字：任意定義男女所代表的數(shù)字，例如男1女2，裁判報一個數(shù)字，例如球拍托著球倒一指定位置，在跑回來傳給自己的下一個隊員，5就需要立即有2女1男環(huán)抱，或者1女3男，如此類推直到場上人數(shù)所剩不多。
3.分秒逼真：人手模仿時鐘分秒時指針的指針刻度，各隊選派三位代表代表三根指針。裁判進行報時，要求立即以手臂表達指針刻度顯示，開始背對觀眾比較容易，而后要求面對觀眾，裁判報出的時間需讓觀眾猜測時間，即需要快速水平翻轉(zhuǎn)刻度即為準(zhǔn)確。
4頂針傳遞：道具吸管每人一個，頂針一個（可以用戒指代替）。
每個隊員用吸管傳遞戒指，時間少者為勝，戒指掉地上撿起重新來。
5看手勢猜字游戲：道具有具體寫明代表某個事物的卡片數(shù)張，再有本隊隊。
員組成小組，一個不能說話用手勢比劃，另一個看隊友手勢說出事物，在最短時。
間內(nèi)說出最多者獲勝，違規(guī)說話者淘汰。
6用不同的走路方式走過一段路，每個用過的步伐不能再重復(fù)用，誰走不過去受懲罰。
7接歌比賽：各隊一每對的歌曲的最后一個字為另一對所接歌曲的首字，顯示為五秒，超時者懲罰。
8托球游戲：道具：乒乓球三個乒乓球拍三個。
每個隊用一個乒乓球，一個球拍，用一用時最短隊獲勝。
9每個隊員熟記所在組的每個成員的姓名，每組隨機抽出一名成員來給自己組員點名，顛倒著要答到，各組勇士最短準(zhǔn)確點完名者獲勝。
注意事項：
1一切行動聽指揮，嚴格遵守安全操作規(guī)范，正確使用道具與器材，謹防安全事故的發(fā)生。
2認真學(xué)習(xí)活動規(guī)則，了解活動秩序。
3做好充足的心理準(zhǔn)備，迎接挑戰(zhàn)。
4衣著為叫寬松的運動服，鞋為耐磨運動鞋。
注：所有部員除了比較特殊的情況之外嚴禁請假。
組織部20xx年3月20日。
英語社活動策劃篇九
一、活動背景：
全國大學(xué)英語四級考試時所有在校大學(xué)生所共同關(guān)心的問題。四級考試即將來臨，同學(xué)們都希望在考試的過程中更好地進入考試狀態(tài)，發(fā)揮出最好的水平，取得優(yōu)異的成績，因此，英語讀書社舉辦本次四級模擬考試，希望能對大家順利通過四級考試有所幫助。
二、活動目的：
在考試之前舉辦四級模擬考試旨在讓同學(xué)們對今年的四級考試趨勢有所了解，對自己的水平有所認識，從而知道同學(xué)們在四級考試之前的復(fù)習(xí)工作。
三、活動意義：
四級考試即將來臨，在考試之前舉辦四級模擬考試旨在讓同學(xué)們對今年的四級考試趨勢有所了解，對自己的水平有所認識，從而知道同學(xué)們在四級考試之前的復(fù)習(xí)工作，有助于同學(xué)們在四級考試中發(fā)揮良好，取得優(yōu)異成績。
四、活動時間及地點：
時間：20xx年11月19日上午9:00至11:00。
地點：主教學(xué)樓215和220教室。
五、活動參與人員：英語讀書社機構(gòu)成員及全院報名參加模擬考試的同學(xué)。
六、活動流程：
1、活動前期宣傳與報名：20xx年11月14日至20xx年11月17日，在主教學(xué)樓二樓大廳和b棟公寓下各設(shè)一報名點，由機構(gòu)成員輪流值班宣傳，對此次活動進行宣傳及報名登記，宣傳部負責(zé)張貼海報。
2、活動前準(zhǔn)備：試卷制作與打印、聽力音頻材料。
負責(zé)人：王陳義、李艷茹。
3、考場設(shè)置：提前向系部提出申請借用教室，并在考前布置好考場。
監(jiān)考人員：王陳義、劉釗釗、楊瑤、李艷茹。
聽力播放由監(jiān)考人員負責(zé)。
4、試卷的評閱與批改：外語系。
5、考場紀(jì)律和衛(wèi)生負責(zé)：監(jiān)考人員。
6、會員簽到由胡凱、方仕斌負責(zé)。
七、活動注意事項：
1、試卷需提前準(zhǔn)備好，并嚴格保密，嚴禁泄題。
2、參與本次模擬考的機構(gòu)成員須提前半小時到場做好準(zhǔn)備。
3、監(jiān)考人員按流程分發(fā)試卷。
4、考前進行提前試音。
5、監(jiān)考人員維護好考場紀(jì)律，并確保參考人員的人身安全。
6、確保教室公物完好無損。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
英語社活動策劃篇十
英語角成立于1985年，是燕山大學(xué)成立最早的社團之一。作為一個英語類社員，英語俱樂部的主打活動就是英語角，英語角面向英語俱樂部的所有會員，部員以及所有愛好英語的同學(xué)，旨在提高同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)熱情，英語口語水平和英語學(xué)習(xí)成績。為大家提供一個良好的學(xué)習(xí)英語的氛圍，讓大家充分參與進來，感受外國優(yōu)秀文化的魅力。學(xué)習(xí)英語是一個長期的過程，需要不斷的積累，不斷的練習(xí)，而且英語口語水平需要在一定的環(huán)境下，在一個較好的英語氛圍里才能真正的的得到鍛煉和提高。
隨著阿凡達等3d電影的熱映，在世界范圍內(nèi)又掀起了一股電影熱，其震撼的視覺與音效給觀眾帶來了前所未有的享受，而用音樂來表達這種震撼的感覺是再恰當(dāng)不過了，音樂是由有組織的樂音來表達人們思想感情、反映現(xiàn)實生活的一種藝術(shù)。作為大學(xué)生的我們更是對音樂和電影有著靈敏的嗅覺，本次英語角借大家對電影和音樂的喜愛來展開討論以此來提高大家的口語表達能力及培養(yǎng)大家對英語的興趣。
電影與音樂。
為了提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣和熱情，了解更多的，增強口語表達能力，開辟英語學(xué)習(xí)的新途徑，為以后用英語交流打下基礎(chǔ)，同時為營造健康向上，積極進取的.學(xué)習(xí)氛圍，切實提高英語學(xué)習(xí)能力，特別是英語表達能力，創(chuàng)造出有利的條件及環(huán)境。
英語角會員，特邀嘉賓，所有愛好英語的同學(xué)。
具體時間：周六晚7：00—9：00。
東校區(qū)大學(xué)生活動中心102室。
1)開場歌曲：(未定)。
2)freetalk。
首先將到場的人員分為幾組，每組都由部員或英語專業(yè)的同學(xué)當(dāng)組長。組長從主持人手里任選一話題，帶領(lǐng)大家進行交流和討論，大家交替，自由發(fā)言。時間控制在30分鐘。(要求參與者使用英語交流)。
3)各抒己見。
對自己討論的話題上臺發(fā)表見解和想法，和其他同學(xué)交流。
4)邀請外教和同學(xué)互動。
外教可能會帶節(jié)目(歌曲，演講等)外交表演后，在場的同學(xué)可以自由提問，與外交互動(英語口語不太好的由主持人代為翻譯)。
5)showtime。
在這個環(huán)節(jié)中，會員、部員可以從分展示自己的才華，大家自告奮勇的上臺表現(xiàn)自己，展示自己的特長和風(fēng)采。(文藝部準(zhǔn)備節(jié)目，防止冷場)節(jié)目內(nèi)容不定，我們將通過飛信征集節(jié)目，要求所有有節(jié)目的同學(xué)，提前一小時到場，進行簡單排練，自備伴奏。
a)猜單詞：準(zhǔn)備一些比較簡單的單詞(可以是有關(guān)生活中比較常見的人或事物)由主持人描述其特征或是其含義，讓同學(xué)們來猜，最后猜出單詞數(shù)量最多的一組獲勝。該活動旨在提高描述者的口語表達能力和猜單詞的同學(xué)的聽力能力。
b)低語傳話：準(zhǔn)備幾小件由英文寫成的事件給每組第一個同學(xué)看完，然后傳給第二個同學(xué)，以此傳到最后一個同學(xué)為止，最后一個同學(xué)說出這個事件，最準(zhǔn)確的一組勝利。
(注：獲勝組由小禮品贈送，在各個小游戲結(jié)束后發(fā)給各組同學(xué)。)。
外聯(lián)部：負責(zé)拉贊助，借音響設(shè)備和宣傳板。
組策部：負責(zé)布置會場，清理會場。
網(wǎng)絡(luò)部：負責(zé)網(wǎng)上宣傳，調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛。
主持人部：負責(zé)每次英語角活動的討論話題，主持現(xiàn)場活動，與外教溝通。
文藝部：負責(zé)節(jié)目音效等。
秘書部：負責(zé)活動總結(jié)，買禮物和布置會場所用的材料。宣傳部：制作海報，張貼海報。
1、在活動中注意安全。
2、活動結(jié)束后，所清理出的物品妥善存放，廢棄物合理丟棄。4活動結(jié)束后，囑咐西區(qū)同學(xué)結(jié)伴離開5與外教互動中，提醒現(xiàn)場同學(xué)避免提禁忌問題。
英語社活動策劃篇十一
為了進一步提高重郵學(xué)子的綜合素質(zhì)，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣，增強同學(xué)們的英語口語表達能力，更好的迎接未來競爭的挑戰(zhàn)，開辟學(xué)習(xí)英語的好途徑，同時為營造健康向上、積極進取的學(xué)習(xí)氛圍，切實提高同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)能力，特別是口語表達能力，為愛好英語的同學(xué)們搭建一個施展才華提高英語能力的平臺，本學(xué)期，xxx大學(xué)外國語學(xué)院將為廣大熱愛英語學(xué)習(xí)的同學(xué)們準(zhǔn)備了豐富多彩的英語角活動。
我們將以穎、大的陣容；最熱情、最用心的投入。歡迎英語角新老fans的參與相信新英語角將會給大家?guī)硪曈X上的強大震撼和聽覺上的全新感受，并為同學(xué)們的學(xué)習(xí)再助一臂之力。
略
略
xx初中學(xué)子。
第x周周x（x月x日）晚9：00。
發(fā)揮外教引導(dǎo)作用，然后進入自由交流。
（1）9：00---9：30先由主持人闡述事先討論好的主題，然后在外教引導(dǎo)下進行交流，發(fā)表自己的觀點和看法。
（2）9：30---10：00游戲環(huán)節(jié)：字謎游戲、單詞接龍、英語繞口令、中英文諺語競猜、英語搶答或問答等等。
（3）10：00---自由交流環(huán)節(jié)。
（一）宣傳階段。
1）x月x日在二教、移通大樓張貼海報宣傳。
2）采用bbs，電子海報宣傳。
3）請校廣播站在x日和x日這兩天進行宣傳。
4）充分借助兄弟學(xué)院的幫助在兄弟學(xué)院內(nèi)宣傳（x月x日---x月x日）。
5）x月x日上午將事先準(zhǔn)備好的展板放在英語廣場宣傳。
6）x月x日晚通知學(xué)習(xí)委員開會，請學(xué)習(xí)委員在各自班上宣傳，盡量多一些英語專業(yè)的同學(xué)們過去。
7）x月x日下午七八節(jié)下課在x教門口以傳單形式宣傳（x份）。
（二）活動當(dāng)天各項準(zhǔn)備工作（負責(zé)人員安排待定）。
1.會場布置：彩燈，彩帶，以及其他一些相關(guān)裝飾（美宣）。
2.桌椅擺放：（待定）。
3.設(shè)備（音響，話筒和電腦調(diào)試，照相）---（科協(xié)）。
4.活動現(xiàn)場秩序：（學(xué)習(xí)部干事）。
5.收拾場地：（學(xué)習(xí)部干事）。
（三）邀請的外教或老師（待定）。
（四）經(jīng)費預(yù)算（待定）。
英語社活動策劃篇十二
本年度新欣馨協(xié)會招新總?cè)藬?shù)為122人，其中外語系12人，其余均為外系同學(xué)。針對外系同學(xué)多的情況，現(xiàn)決定開展周六晨讀活動以提高外系同學(xué)學(xué)習(xí)英語的興趣，以及提高外國語學(xué)院的知名度。
提高會員英語學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揚新欣馨協(xié)會英語專業(yè)特色，提高外國語學(xué)院知名度。
“我學(xué)習(xí)，我快樂”
xx年xx月xx日起，除法定假日外的每周六早上
新欣馨成長學(xué)社全體會員
一教草坪
每周五下午準(zhǔn)時發(fā)放大學(xué)英語四級資料，周六早上七點半開始晨讀，時間最少為30分鐘。若有意愿者可酌情延長時間。
1.各會員每月一次請假機會，超過一次即取消優(yōu)秀會員資格。
2.各部門部長需到場。
3.七點半準(zhǔn)時簽到，遲到者需登記，以作日后評比資料。
英語社活動策劃篇十三
為了進一步貫徹和落實“10級學(xué)風(fēng)建設(shè)”方案，英語協(xié)會申請舉辦一場以“享受學(xué)習(xí)”為主題的英語活動。同時，針對很多同學(xué)對英語學(xué)習(xí)的濃厚興趣。英語協(xié)會秘書部和組織部將面向全院同學(xué)舉辦英語沙龍暨圣誕晚會活動，從而調(diào)動大家學(xué)習(xí)英語的積極性。
1給同學(xué)們提供一個英語交流的平臺，讓更多同學(xué)感受一種學(xué)習(xí)英語的氛圍，調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性。
2用一些趣味性的游戲、比賽來給同學(xué)鍛煉口語和運用語言的能力的機會。
3通過同學(xué)之間表演交流的形式，增加彼此之間的友誼。 4豐富校園藝術(shù)文化活動，濃化校園文化氣氛。
（1）主持人開場白
（2）開場演講并頒發(fā)獎品
（3）現(xiàn)場辯論賽
（4）小比賽
游戲1：英文歌曲模唱
規(guī)則：在歌曲中截取2-3句歌詞，放兩遍后讓參與者模仿演唱，相似度達到70%才算過，否則遭受懲罰。
游戲2：yes or no
規(guī)則：兩個同學(xué)面對面，每個的頭上放一個牌子，牌子上的字是同學(xué)要猜的人或事物，彼此先告訴對方一個大概范圍。每人可以問對方問題，用一般疑問句來確定答案，我只回答yes /no,直到最后說出具體是什么。
游戲3：繞口令
規(guī)則：以最快的速度讀完，用時短且讀音基本正確的勝，接受相應(yīng)的獎勵。
游戲4：嘴巴手指不一樣
游戲5：耳語傳真。每組準(zhǔn)備五人，主持人說一個詞語，由組員傳下去，看哪組速度最快，最準(zhǔn)確。
（5）各部門節(jié)目大比拼。
（6）我是人氣王
活動內(nèi)容：主持人發(fā)給大家每人一張小紙片，大家自己拿著紙片去找人簽名，并要記得簽名人的樣貌，姓名。最后以認識人最多的為人氣王。人氣王必須要用英語對所認識同學(xué)中的其中一個用英語進行描述。（發(fā)獎品獎勵）
（7）活動結(jié)尾：大家一起唱一首歌。
時間：12月10日晚上6點到8點半
地點：匯賢樓多媒體教室
活動獎品：（筆記本、掛件、杯子等紀(jì)念品）150元
活動食物：（水，水果，瓜子等零食）150元
活動材料：50元
合計：350元
使用多媒體教室和購買材料中的安全問題等。
英語社活動策劃篇十四
以 “social practice ”為主題寫一篇英文文章，題目自定。
山東工藝美術(shù)學(xué)院團委
11月7日至11月8日
a) 活動形式：英語散文的征集和評比。
b) 活動目的：為豐富校園文化生活，以及迎接即將到來的大學(xué)英語四、六級考試，特開展主題為英語寫作的比賽活動，以鍛煉在校大學(xué)生的英語能力，培養(yǎng)大學(xué)生學(xué)習(xí)英語的樂趣。
a) 提前一周張貼海報通知。
b) 選手報名,在公寓樓前十字路口。
b) 給參賽者一周的時間進行英語散文的創(chuàng)作。文章以電子稿或打印稿的形式提交。電子稿發(fā)到群郵箱，打印稿安排會員進行收取。
c) 由工作人員負責(zé)整理收集稿件
d) 作品由專業(yè)老師評選優(yōu)秀作品。
e) 公布比賽結(jié)果并頒發(fā)證書。
一、賽事要求：
1、本次作文比賽面向所有山工藝在校大學(xué)生。
2、本次活動主題鼓勵積極向上、能夠真實體現(xiàn)大學(xué)生生活的文章。
3、字數(shù)不限，以400字以上為佳；
4、主題鮮明，語言流暢、生活性強、內(nèi)容豐富，真實感人，意境獨到；
5、文章應(yīng)有獨立的觀點及創(chuàng)新的理念、文字通暢；
6、作品須原創(chuàng)，沒有在其他地方發(fā)表過。若有抄襲嫌疑，將被取消參賽資格。
7、投稿要求：
a) 認真填寫姓名、院系、班級、學(xué)號及電話號碼。
b) 作品發(fā)到電子郵箱 shetuanxx11@， 字體為小四，黑體。
二、評分細則：
本次活動將本著“平等、公平、公正”的原則，對所有參賽作品進行評定，評定程序及標(biāo)準(zhǔn)如下：
初審：由評審機構(gòu)選出所有符合征稿要求的優(yōu)秀入圍稿件；
復(fù)審：在入圍稿件中評選出最終的獲獎?wù)魑摹?BR> 初審評分標(biāo)準(zhǔn)：
評審標(biāo)準(zhǔn) 分值
內(nèi)容是否符合主題 50
思想積極健康 25
文字通暢、語言較好 25
總 計 100
注：征文評分達到60分（含）以上，作為入圍稿件進入復(fù)審。
復(fù)審評分標(biāo)準(zhǔn)：
評審標(biāo)準(zhǔn) 分值
有獨到的觀點 30
內(nèi)容翔實 20
有實用的價值，對廣大同學(xué)有普遍的指導(dǎo)意義 10
條理清晰、表達準(zhǔn)確 20
語言優(yōu)美，文筆流暢 10
評委根據(jù)文章酌情附加分 10
總 計 100
三、獎項設(shè)置：
一等獎1名 ；頒發(fā)證書
二等獎2名 ；頒發(fā)證書
三等獎3名 ；頒發(fā)證書
優(yōu)秀獎4名 ；頒發(fā)證書
四、活動所需表格：
參賽選手報名表
評分表
山東工藝美術(shù)學(xué)院學(xué)生會社團部英語協(xié)會
10月26日
英語社活動策劃篇十五
承辦：學(xué)習(xí)與社會實踐部。
輕松晨讀，"讀"一無二的開始。
周一、周二早上7：00—7：40主要為大二學(xué)生。
周三、周四早上7：00—7：40主要為大一學(xué)生。
周五早上7：00—7：40學(xué)部學(xué)生。
周末（不組織，自主晨讀）。
下雨：三教205等教室。
管理學(xué)部學(xué)生。
1.宣傳：海報張貼在學(xué)部多個宣傳欄，增強晨讀火熱氣氛，號召學(xué)生參加晨讀。
2、組建晨讀隊：由輔導(dǎo)員本周日晚自習(xí)在班上宣傳，收集晨讀人數(shù)等方式進行組建。
3、向?qū)W部申請所需晨讀教室和告知此晨讀以后需用到的地方（如三教前塑像廣場）。
4、向英語老師咨詢，科學(xué)地制定每星期較為詳細、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計劃，有計劃的進行晨讀。
大一、大二英語課本等。
6、建立晨讀qq群，方便有關(guān)晨讀事宜的通知和英語學(xué)習(xí)交流。
1、下周一早上開始晨讀，所以學(xué)生會成員和大二晨讀者。
2、學(xué)生會每日安排人簽到。
3、周一、周三，瘋狂晨讀英語詞匯、美文美句、課本文章。
4、周二、周四，英語對話交流、答辯（可以是本人隨機的生活對話，或是從網(wǎng)上﹑課本獲得的主題后而展開的對話）。
5、周五，英文短文朗讀pk、背誦pk。
（比賽課文內(nèi)容統(tǒng)一，同一時間內(nèi)，以準(zhǔn)確度和篇幅的大小分勝負）。
6、每月最后一天的晨讀舉行晨讀總結(jié)大會，對優(yōu)秀者進行表彰。
7、英語聯(lián)誼表演。
（主要內(nèi)容：英語小品，二人朗誦，劇本角色表演等）。
8、英語名人演說模仿秀（選取一些外國較容易理解的段話）。
注：3—6為常規(guī)活動，7-8為特定項目（月末或期末舉行）。
9、宣傳部拍攝晨讀活動的宣傳及活動開展的照片，存檔。
10、宣傳部將晨讀情況錄成視頻，在學(xué)部的網(wǎng)絡(luò)渠道上進行宣傳。
11、學(xué)習(xí)部不定期進行小調(diào)查、統(tǒng)計，適時了解大家的意見，隨時進行改善。
由于這個組織并非是強制性的，而是自發(fā)形成的隊伍，為了。
持久的激勵學(xué)員能堅持學(xué)習(xí)英語的熱情。申請給予學(xué)員一定的激勵。（激勵的方法多種多樣，以下的想法僅供參考）。
1、對于一學(xué)期都堅持不遲到不早退、不缺到者，頒發(fā)勤奮獎和獎勵獎品/獎金。
2、對于一學(xué)期內(nèi)英語水平明顯提高者，頒發(fā)飛躍獎和獎勵獎品/獎金。
3、對于一學(xué)期內(nèi)積極參加晨讀舉辦的各項活動者，頒發(fā)積極獎和獎勵獎品/獎金。
1晨讀者不能帶早餐進入晨讀區(qū)，保持一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2做好簽到工作利于獎懲（最好每一個晨讀者編排一個號碼）。
3、遲到者在不打擾他人情況下允許進入。
本方案從下周一開始實行，若有不妥再行修改。
管理學(xué)部學(xué)生會。
英語社活動策劃篇十六
一、活動目的：
旨在為當(dāng)代大學(xué)生提供鍛煉和展示自己的平臺，推動學(xué)生對歐美電影的了解，使同學(xué)們對經(jīng)典電影的經(jīng)典片段的印象更加深刻，提高同學(xué)們對英文原版電影的喜愛，同時增進同學(xué)間的友誼，鍛煉同學(xué)們的合作能力，豐富學(xué)生們的大學(xué)生活。
二、活動時間：
20xx.10.17晚6點（初賽）20xx.11.1晚6點30（決賽）。
uc(初賽)x2---113（決賽）。
外國語學(xué)院10級，11級和12級在校生。
三、活動流程：
（初賽）大賽分為兩個環(huán)節(jié)，
第一環(huán)節(jié)：自我介紹&口號宣傳。
選手們逐個上臺作自我介紹，并為自己作口號宣傳（口號形式自定，創(chuàng)。
意較好）。
第二環(huán)節(jié)：正式比賽。
選手們依照順序依次上臺表演，根據(jù)自己所選擇的電影片段，來演繹新。
的版本（若使用道具，由選手自己準(zhǔn)備）。
（決賽）大賽分為兩個環(huán)節(jié)第一環(huán)節(jié)：正式比賽。
選手們可以在開始表演前讓支持自己的親友團喊出自己的口號，使氣氛。
熱烈一些，然后選手們開始上臺表演自己選擇的片段。
第二環(huán)節(jié)：嘉賓表演。
在各個班級表演結(jié)束后，由評委老師商量得獎個人以及班級，在這個期。
間，邀請12級的新生為同學(xué)們參加表演，營造一下氣氛。
四、評分細則：
1）感情飽滿，形象生動，配合默契；
2）根據(jù)所表演的片段，語速和語氣要適合，動作到位，表達流暢，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)；
4）答案組織縝密，回答問題流暢，答案可以用英語回答，并可加分，但是要注意表達的準(zhǔn)確性。
5）初賽和決賽均使用積分制，按照分數(shù)高低來決定最終的獲獎情況。選手的決賽最終得分由所選片段得分加即興短劇得分構(gòu)成，該2個部分，每位評委的滿分為10分。
五、獎項設(shè)置：
一等獎（一名），二等獎（一名名），三等獎（一名）。
最佳男女主角各一名，最佳配角三名。
六、經(jīng)費預(yù)算：
會場布置用氣球，花費在10元以內(nèi)；觀眾互動回答正確者獎勵一本本子，參與者。
可以獲得一支筆，花費在20元以內(nèi)；競賽得獎?wù)哳C發(fā)證書。
英語社活動策劃篇十七
2、活動背景。
在當(dāng)今社會，英語已成為各個企業(yè)單位衡量大學(xué)生綜合素質(zhì)的一個重要標(biāo)準(zhǔn)，b級更是大學(xué)生就業(yè)的必要條件。
3、活動目的。
提高大學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，進而提高英語b級過級率，全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。
為了進一步弘揚英語學(xué)習(xí)在學(xué)生中產(chǎn)生廣泛影響，推動我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，為我校樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，豐富學(xué)生課余生活，提高學(xué)生口才能力，構(gòu)建和諧校園打下了堅實基礎(chǔ)。
待定。
6、活動時間。
待定。
本次活動比賽形式不限，可以有單詞的速記，英文歌曲，英文名家片段，試聽題，句子的理解以及單項填空（英語基礎(chǔ)），圖片等，突出活動的趣味性，但是必須圍繞主題，突出鐵人精神，意在加強石油學(xué)院學(xué)生對優(yōu)秀民族精神的體會與領(lǐng)會程度。
1、第一環(huán)節(jié)。一心二用速記題：在大屏幕給出30個單詞，給選手1分鐘時間去記憶，時間到后，請選手用30s的時間在紙上寫出來，根據(jù)正確的個數(shù)而評分（書寫請規(guī)范，以免影響評分），每組寫對一個單詞加10分。在選手記憶單詞的同時發(fā)給每位選手一定數(shù)量的撲克（數(shù)量在30到60張），并且在寫單詞的同時寫下自己手中牌的數(shù)目，答對了加30分?？偣卜譃樗慕M。
2、第二回合。大家來pk（觀眾參與）第二關(guān)的參賽對象為現(xiàn)場所有觀眾。共有五道觀眾參與題，答對的觀眾將獲得精美小禮品一份。之后，為活躍現(xiàn)場氣氛，增加親友團表演環(huán)節(jié)有親友團表演的隊伍加20分作為獎勵。表演內(nèi)容可以是豐富多彩的自編的話劇，改編的名家片段或英文歌曲等。
3、第三回合。穿越火線（試聽題）參賽隊首先抽簽決定所答題的題號。視聽題內(nèi)容主要是英文歌曲，參賽選手根據(jù)現(xiàn)場播放的歌曲，答出歌曲的名稱，答對一題加10分。答錯不扣分。每組有兩次機會答題。
4、第四回合默契大考驗（幸運搭擋題）幸運搭檔題：考察參賽選手的默契性，選手與其搭檔共同完成，其中一人背對屏幕，另一人則對大屏幕上出現(xiàn)的單詞進行解釋，解釋僅能用無關(guān)單詞的詞語或動作表達，解釋中不能含有與該詞同根的詞否則無效，時間為1分鐘。按照答對單詞的個數(shù)計分，答對一個加10分。選題時由低分組開始。（請各成員在添加單詞的時候盡量要大家熟悉有趣的單詞，做好后就把這句話刪了）。
5、第五回合。超級大冒險（冒險題）風(fēng)險題分為3種不同類型，依次為30分題、50分題和大冒險題其中涉題方面包括外國風(fēng)俗、歷史名人、歌影星、科普知識、日常用品等等，個小組可以從不同的分值題中任選一題。本本部分題目答對加分，答錯扣除相應(yīng)的分數(shù)。此環(huán)節(jié)不僅參賽的隊伍參加，而且可以由每隊的親友團幫忙作答。（請各成員在添加問題時，盡量要同學(xué)們能體會到英語的趣味性，中英文結(jié)合，做好后就把這句話刪了）。
評分標(biāo)準(zhǔn)：
1）第一，五回合，全部答對加30分，答錯一個扣一分（五回合中按選的分數(shù)算）（30分）。
2）第二回合中有親友團參加加二十分（20分）。
3）第三，四回合中，答對一題加十分，答不對不扣分。（20分）。
4）衣裝得體，聲音很嘹亮的，富有激情的可適當(dāng)加分（5/10分）。
5）比賽過程中不可以有他人報答案，提示，若發(fā)現(xiàn)給以減分（5分）。
6）此選手比賽時，觀眾的熱情程度，氣氛的活躍程度。（10分）。
7）如果選手比賽時間過長，內(nèi)容繁雜，酌情扣分。（扣5—10分）。
8）其他方面不足之處由評委酌情扣分（扣5—10分）。
8、活動中應(yīng)注意事項。
（1）活動期間請大家服從安排，有序就座，勿打鬧嬉戲；
（2）請大家在比賽期間保持安靜，認真觀看；
（3）如有原因無法參與，請及時轉(zhuǎn)告組織者；
9、活動總結(jié)。
老師對本次活動進行總結(jié)。
英語社活動策劃篇十八
為豐富廣大同學(xué)的課余生活，加強英語的學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，為此舉辦英語聽力比賽。
本次比賽一次決定，由商學(xué)院各個有興趣的同學(xué)參加。
每個選手拿到一張聽力的卷子，然后放英語聽力，根據(jù)所聽到的內(nèi)容選出正確的選項，到結(jié)束時間停止答卷，上交卷子。
1、工作人員入場進行比賽前的準(zhǔn)備活動
2、評委和選手入場
3、評委介紹此次比賽并宣布開始比賽
4、正式進行比賽
5、批改卷子
6、評獎，選出獲獎選手并進行頒獎，做總結(jié)詞
英語社活動策劃篇十九
本學(xué)院的學(xué)生為理工科，因而在英語方面的學(xué)習(xí)興趣不大，并且投入時間少，整個學(xué)院就缺少了英語氛圍。為了激發(fā)我學(xué)院學(xué)生對學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)生的英語水平(日常表達能力等)，變傳統(tǒng)的被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，同時為學(xué)部營造一個刻苦學(xué)習(xí)的校園文化氛圍，我院特從本期起開展英語晨讀活動。
培養(yǎng)新一代學(xué)生健康生活模式和積極向上的心態(tài)，讓晨讀造就成功。
輕松晨讀，“讀”一無二的開始。
1.宣傳：海報張貼在學(xué)部多個宣傳欄，增強晨讀火熱氣氛，號召學(xué)生參加晨讀。
2、組建晨讀隊：由各個年級的聯(lián)絡(luò)員發(fā)短信通知學(xué)習(xí)委員，再由學(xué)習(xí)委員通知給班上同學(xué)，并收集晨讀人數(shù)等方式進行組建。
3、由學(xué)監(jiān)會的成員向?qū)W院申請所需晨讀教室，并安排好各班級晨讀的地方，盡快通知到各班。
4、向英語老師咨詢，科學(xué)地制定每星期較為詳細、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計劃，有計劃的進行晨讀。
6、建立晨讀qq群，方便有關(guān)晨讀事宜的通知和英語學(xué)習(xí)交流。
1、早上開始晨讀，所有大一晨讀者。
2、學(xué)監(jiān)會每日安排人簽到。
3、周一、周三，瘋狂晨讀英語詞匯、美文美句、課本文章。
4、周二、周四，英語對話交流、答辯(可以是本人隨機的生活對話，或是從網(wǎng)上﹑課本獲得的主題后而展開的對話)。
5、周五，英文短文朗讀pk、背誦pk(比賽課文內(nèi)容統(tǒng)一，同一時間內(nèi)，以準(zhǔn)確度和篇幅的大小分勝負)。
6、每月最后一天的晨讀舉行晨讀總結(jié)大會，對優(yōu)秀者進行表彰。
7、英語聯(lián)誼表演。
(主要內(nèi)容：英語小品，二人朗誦，劇本角色表演等)。
8、英語名人演說模仿秀(選取一些外國較容易理解的段話)。
注：3—6為常規(guī)活動，7-8為特定項目(月末或期末舉行)。
9、學(xué)習(xí)部不定期進行小調(diào)查、統(tǒng)計，適時了解大家的意見，隨時進行改善。
由于這個組織并非是強制性的，而是自發(fā)形成的隊伍，為了持久的激勵學(xué)員能堅持學(xué)習(xí)英語的熱情。申請給予學(xué)員一定的激勵。(激勵的方法多種多樣，以下的想法僅供參考)。
1、對于一學(xué)期都堅持不遲到不早退、不缺到者，頒發(fā)勤奮獎和獎勵獎品/獎金。
2、對于一學(xué)期內(nèi)英語水平明顯提高者，頒發(fā)飛躍獎和獎勵獎品/獎金。
3、對于一學(xué)期內(nèi)積極參加晨讀舉辦的各項活動者，頒發(fā)積極獎和獎勵獎品/獎金。
1晨讀者不能帶早餐進入晨讀區(qū)，保持一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2做好簽到工作利于獎懲(最好每一個晨讀者編排一個號碼)。
3、遲到者在不打擾他人情況下允許進入。
英語社活動策劃篇二十
在當(dāng)今社會，英語已成為各個企業(yè)單位衡量大學(xué)生綜合素質(zhì)的一個重要標(biāo)準(zhǔn)，b級更是大學(xué)生就業(yè)的必要條件。
提高大學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，進而提高英語b級過級率，全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。
為了進一步弘揚英語學(xué)習(xí)在學(xué)生中產(chǎn)生廣泛影響，推動我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，為我校樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，豐富學(xué)生課余生活，提高學(xué)生口才能力，構(gòu)建和諧校園打下了堅實基礎(chǔ)。
本次活動比賽形式不限，可以有單詞的速記，英文歌曲，英文名家片段，試聽題，句子的理解以及單項填空，圖片等，突出活動的趣味性，但是必須圍繞主題，突出鐵人精神，意在加強石油學(xué)院學(xué)生對優(yōu)秀民族精神的體會與領(lǐng)會程度。
1、第一環(huán)節(jié)、一心二用速記題：在大屏幕給出30個單詞，給選手1分鐘時間去記憶，時間到后，請選手用30s的時間在紙上寫出來，根據(jù)正確的個數(shù)而評分，每組寫對一個單詞加10分。在選手記憶單詞的同時發(fā)給每位選手一定數(shù)量的撲克，并且在寫單詞的同時寫下自己手中牌的數(shù)目，答對了加30分。總共分為四組。
2、第二回合、大家來pk第二關(guān)的參賽對象為現(xiàn)場所有觀眾。共有五道觀眾參與題，答對的觀眾將獲得精美小禮品一份。之后，為活躍現(xiàn)場氣氛，增加親友團表演環(huán)節(jié)有親友團表演的隊伍加20分作為獎勵。表演內(nèi)容可以是豐富多彩的自編的話劇，改編的名家片段或英文歌曲等。
3、第三回合、穿越火線參賽隊首先抽簽決定所答題的題號。視聽題內(nèi)容主要是英文歌曲，參賽選手根據(jù)現(xiàn)場播放的歌曲，答出歌曲的名稱，答對一題加10分。答錯不扣分。每組有兩次機會答題。
4、第四回合默契大考驗幸運搭檔題：考察參賽選手的默契性，選手與其搭檔共同完成，其中一人背對屏幕，另一人則對大屏幕上出現(xiàn)的單詞進行解釋，解釋僅能用無關(guān)單詞的詞語或動作表達，解釋中不能含有與該詞同根的詞否則無效，時間為1分鐘。按照答對單詞的個數(shù)計分，答對一個加10分。選題時由低分組開始。
5、第五回合、超級大冒險風(fēng)險題分為3種不同類型，依次為30分題、50分題和大冒險題其中涉題方面包括外國風(fēng)俗、歷史名人、歌影星、科普知識、日常用品等等，個小組可以從不同的分值題中任選一題。本本部分題目答對加分，答錯扣除相應(yīng)的分數(shù)。此環(huán)節(jié)不僅參賽的隊伍參加，而且可以由每隊的親友團幫忙作答。評分標(biāo)準(zhǔn)：
1)第一，五回合，全部答對加30分，答錯一個扣一分。
2)第二回合中有親友團參加加二十分。
3)第三，四回合中，答對一題加十分，答不對不扣分。
4)衣裝得體，聲音很嘹亮的，富有激情的可適當(dāng)加分。
5)比賽過程中不可以有他人報答案，提示，若發(fā)現(xiàn)給以減分。
6)此選手比賽時，觀眾的熱情程度，氣氛的活躍程度。
7)如果選手比賽時間過長，內(nèi)容繁雜，酌情扣分。
8)其他方面不足之處由評委酌情扣分。
1、活動目的。
通過每天一句英語這樣一個活動可以讓同學(xué)們通過這樣的一個活動互相學(xué)習(xí)，進而。
1、在每天上課的前十分鐘由本班的一個同學(xué)在黑板上寫上依據(jù)自己個人認為具有積極向上的一句英語諺語或是名言。
2、之后由這個同學(xué)想全班的每一個同學(xué)講解自己對這句話的獨到的見解，從而讓每一個同學(xué)記住這句具有積極向上意義的英語句子。
3、在同學(xué)講解期間，講解的同學(xué)可以通過自己的方式來說明，譬如：可以采用提問及同學(xué)各抒己見的形式來加深同學(xué)對這每天一句的英語的印象等等諸如此類的方式。
4、而對在坐的每一個同學(xué)的要求是必須記錄并記住該天那一句英語，從而日積月累，達到用別人的知識來充實自己的目的，進而達到自己的提高以及整個班集體的提高。
3、活動時間安排xx年4月1日開始執(zhí)行。星期一星期二星期三星期四星期五。
4、活動注意事項。
1、該活動從這學(xué)期起列入本班綜合素質(zhì)測評考核行列。在學(xué)期末對在此活動中表現(xiàn)突出的個人進行相應(yīng)的加分。
2、我班將以主題班會的形式由班導(dǎo)對每一位同學(xué)進行考核。
3、在活動期間，有三次或是三次以上遲到或不來的同學(xué)將取消學(xué)期考核加分的獎勵措施。
4、講解順序由學(xué)生學(xué)號由小到大有序進行。
英語社活動策劃篇二十一
提高大學(xué)生們的英語口語的水平，提供一個可以展現(xiàn)自我、激勵他人的舞臺，并且加強在校大學(xué)生的競爭意識。
三、活動時間：待定。
四、活動地點：待定。
五、參加人員：體育教育訓(xùn)練一系全體學(xué)生。
六、前期準(zhǔn)備：
1)請宣傳部制作宣傳板和海報進行宣傳活動。
2）由學(xué)習(xí)部向各班班委發(fā)放活動報名表。
3)召集所有參賽選手開會,說明活動規(guī)則,評分標(biāo)準(zhǔn)以及題目等細則。
4)制定一份評委座次表便于比賽時引領(lǐng)入場。
七、活動流程：
決賽分為三個部分--演講、回答評委提問和才藝展示。演講是限時為三分鐘的定題演講，選手需圍繞主題事先寫好演講稿進行脫稿演講。最后選手進行才藝展示，才藝形式不限，但是時間必須在五分鐘之內(nèi)。
1)工作人員入場進行比賽前的準(zhǔn)備活動（包括比賽場地的布置，背景的布置等）。
2)觀眾和嘉賓入場,評委入席,選手就位;。
4)正式進行比賽；
5)評獎，主持人宣布獲獎名單由嘉賓進行頒獎，比賽結(jié)束，嘉賓做最后的總結(jié)陳詞；
6)參賽選手及獲獎選手與嘉賓分別合影;。
7)工作人員留場進行清潔。
評分標(biāo)準(zhǔn):參賽選手的分數(shù)由三部分組成:演講部分(該部分占總分的60%)回答評委問題（該部分占總分的20%）才藝展示部分(該部分占總分的20%).
評分細則:。
1)內(nèi)容:選材內(nèi)容積極向上,思想文明健康,富有激勵性和創(chuàng)造性.(20分)。
2)發(fā)音:表達清楚,發(fā)音清晰,無明顯的錯誤,聲情并茂并有適當(dāng)?shù)闹w語言.(20分)。
3)現(xiàn)場:時間限制,現(xiàn)場氣氛以及與觀眾的互動程度.(10分)。
4)儀態(tài)儀表:神態(tài)自然,儀表大方,著裝規(guī)范.(10分)。
5)應(yīng)變能力:即在回答提問環(huán)節(jié)中的表現(xiàn);(20分)。
6)才藝展示;(20分)。
八、后期工作：
1）各個部門主要負責(zé)人寫好活動總結(jié)。
2）各個部門召開例會，總結(jié)活動提出展望。
九、經(jīng)費預(yù)算：
1）獲獎選手獎品的獎品費。
2）嘉賓評委的邀請函。
3）現(xiàn)場、背景的布置。
4)飲用水。
5）其他。
英語社活動策劃篇二十二
“對我影響最大的人或事”
英語作為第一大國際通用語言。在全球化日益加劇的當(dāng)代，英語學(xué)習(xí)聽、說、讀。英語作為第一大國際通用語言。在全球化日益加劇的當(dāng)代，英語學(xué)習(xí)聽、說、讀、寫四大部分中，“說”顯得尤為重要。能否操練一口準(zhǔn)確地道純熟的英語，這對在校大學(xué)生的個人發(fā)展及往后的就業(yè)方向有著重大的影響，學(xué)生社團是校園生活所延伸的第二課堂，隨著其不斷發(fā)展和豐富出更多的新內(nèi)容，為了使其到得到充分展示，搭建出更多與同學(xué)相互聯(lián)系，相互學(xué)習(xí)的紐帶。為廣大學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我和提高英語表達能力的平臺，遴選優(yōu)秀人才，并通過本次大賽進一步推動各校社團之間的友誼。本次大賽對于培養(yǎng)同學(xué)們的`英語應(yīng)用能力將起到積極的促進作用，可使同學(xué)們的口語表達能力和英語知識素養(yǎng)得到較大幅度提升。在這個活動平臺上，使彼此感受到豐富的校園文化和優(yōu)秀精粹的社團生活，構(gòu)建出和諧校園，展示校園風(fēng)采。青春無極限，社團之間，讓激情起航！
時間：二〇xx年四月一十九日晚上6:00。
地點：江西生物科技職業(yè)學(xué)院c302。
策劃主辦方：英語協(xié)會。
參與社團：江西生物科技職業(yè)學(xué)院江西服裝學(xué)院南昌航空科技職業(yè)學(xué)院。
江西航空技術(shù)職業(yè)學(xué)院。
1.開場秀：串燒舞表演（限5分鐘內(nèi)）。
2.主持人開場。
1)介紹參與社團，由社團代表人發(fā)言，打出社團口號。
2)介紹嘉賓和贊助商，致開場歡迎詞，調(diào)動氣氛。
3)介紹比賽評分細則。
3.請評委老師代表上臺宣誓；宣誓后開始比賽。
4.比賽大約每隔4~6人中場休息,由三個學(xué)院提供節(jié)目,三個節(jié)目在30分鐘內(nèi)。
5.最后一個人演講完后，由參與本次演講的負責(zé)人上臺唱《alittlelove》。
6.唱完歌后頒獎。
7.演講結(jié)束后，做好離場安排，清理晚會垃圾，保持會場潔凈。
1.參賽選手在5:00抽簽，在5:30之后未抽簽視為放棄。
2.上臺開始比賽時先用一分鐘時間自我介紹，演講時間不能超過三分鐘。
3.選手衣著整潔講究禮儀不得使用不當(dāng)?shù)恼Z言。
4.題目自擬，題材不限，內(nèi)容要健康積極向上。
5.選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
6.每個社團最少有三個或五個人參加，自備9份演講稿（電子稿），并交于英語協(xié)會。
1.形象氣質(zhì)分。滿分1分。
2.內(nèi)容新穎，語音標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，語氣正確，無明顯發(fā)音錯誤。滿分2分。
3.善于正確運用面部表情手勢和姿態(tài)能吸引觀眾。滿分3分。
4.能正確回答老師的問題。滿分3分。
5.時間控制演講未超，屬正常范圍，演講時間3分鐘。滿分1分。
二〇xx年四月九日。
英語社活動策劃篇二十三
撰寫策劃書就是用現(xiàn)有的知識開發(fā)想象力，在可以得到的資源的現(xiàn)實中最可能最快的達到目標(biāo)。以下是本站小編為大家精心整理的“英語活動策劃書”，歡迎大家閱讀，供您參考。更多詳請關(guān)注本站!
英語活動策劃書(一)
1、活動名稱： 英語趣味競賽
2、活動背景
在當(dāng)今社會，英語已成為各個企業(yè)單位衡量大學(xué)生綜合素質(zhì)的一個重要標(biāo)準(zhǔn)，b 級更是大學(xué)生就業(yè)的必要條件。
3、 活動目的
提高大學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，進而提高英語 b 級過級率，全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。
4、 活動意義
為了進一步弘揚英語學(xué)習(xí)在學(xué)生中產(chǎn)生廣泛影響，推動我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，為我校樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，豐富學(xué)生課余生活，提高學(xué)生口才能力，構(gòu)建和諧校園打下了堅實基礎(chǔ)。
5、活動地點：待定
6、活動時間：待定
7、活動內(nèi)容
本次活動比賽形式不限，可以有單詞的速記，英文歌曲，英文名家片段，試聽題，句子的理解以及單項填空(英語基礎(chǔ))，圖片等，突出活動的趣味性，但是必須圍繞主題，突出鐵人精神，意在加強石油學(xué)院學(xué)生對優(yōu)秀民族精神的體會與領(lǐng)會程度。
1.第一環(huán)節(jié).一心二用 速記題：在大屏幕給出 30 個單詞，給選手 1 分鐘時間去記憶，時間到后，請選手用 30s 的時間在紙上寫出來，根據(jù)正確的 個數(shù)而評分(書寫請規(guī)范，以免影響評分)，每組寫對一個單詞加 10 分。在選手記憶單詞的同時發(fā)給每位選手一定數(shù)量的撲克(數(shù)量在 30 到 60 張)，并且在寫單詞的同時寫下自己手中牌的數(shù)目，答對了加 30 分?？偣卜譃樗慕M。
2.第二回合. 大家來 pk(觀眾參與) 第二關(guān)的參賽對象為現(xiàn)場所有觀眾。共有五道觀眾參與題，答對的觀眾將獲得精美小禮品一份。之后，為活躍現(xiàn)場氣氛，增加親友團表演環(huán)節(jié)有親友團表演的隊伍加 20 分作為獎勵。表演內(nèi)容可以是豐富多彩的自編的話劇，改編的名家片段或英文歌曲等。
3.第三回合. 穿越火線(試聽題) 參賽隊首先抽簽決定所答題的題號。視聽題內(nèi)容主要是英文歌曲，參賽選手根據(jù)現(xiàn)場播放的歌曲，答出歌曲的名稱，答對一題加 10 分。答錯不扣分。每組有兩次機會答題。
4. 第四回合默契大考驗(幸運搭擋題) 幸運搭檔題：考察參賽選手的默契性，選手與其搭檔共同完成，其中一人背對屏幕，另一人則對大屏幕上出現(xiàn)的單詞進行解釋，解釋僅能用無關(guān)單詞的詞語或動作表達，解釋中不能含有與該詞同根的詞否則無效，時間為 1 分鐘。按照答對單詞的個數(shù)計分， 答對一個加 10 分。選題時由低分組開始。(請各成員在添加單詞的時候盡量要大家熟悉有趣的單詞，做好后就把這句話刪了)
5.第五回合.超級大冒險(冒險題) 風(fēng)險題分為 3 種不同類型，依次為 30 分題、50 分題和大冒險題其中涉題方面包括外國風(fēng)俗、歷史名人、歌影星、科普知識、日常用品等等，個小組可以從不同的分值題中任選一題。本本部分題目答對加分，答錯扣除相應(yīng)的分數(shù)。此環(huán)節(jié)不僅參賽的隊伍參加，而且可以由每隊的親友團幫忙作答。(請各成員在添加問題時，盡量要同學(xué)們能體會到英語的趣味性，中英文結(jié)合，做好后就把這句話刪了)
評分標(biāo)準(zhǔn)：
1) 第一，五回合，全部答對加 30 分，答錯一個扣一分(五回合中按選的分數(shù)算)(30 分)
2) 第二回合中有親友團參加加二十分(20 分)
3) 第三，四回合中，答對一題加十分，答不對不扣分。( 20分)
4) 衣裝得體，聲音很嘹亮的，富有激情的可適當(dāng)加分(5/10分)
5) 比賽過程中不可以有他人報答案，提示，若發(fā)現(xiàn)給以減分(5 分)
6) 此選手比賽時，觀眾的熱情程度，氣氛的活躍程度。(10分)
7) 如果選手比賽時間過長，內(nèi)容繁雜，酌情扣分。(扣 5-10分)
8) 其他方面不足之處由評委酌情扣分(扣 5-10 分)
8、活動中應(yīng)注意事項
(1)活動期間請大家服從安排，有序就座，勿打鬧嬉戲;
(2)請大家在比賽期間保持安靜，認真觀看;
(3)如有原因無法參與，請及時轉(zhuǎn)告組織者;
9、活動總結(jié)： 老師對本次活動進行總結(jié)
英語活動策劃書(二)
1、活動目的
通過每天一句英語這樣一個活動可以讓同學(xué)們通過這樣的一個活動互相學(xué)習(xí)，進而更多的了解彼此在英語學(xué)習(xí)方面的各自獨到的見解和看法。也通過這樣的一個活動讓每一個同學(xué)有一個展示自己的舞臺和空間，從而取長補短，互相提高。從個人方面的提高升華到整個班集體的進步與提升。
2、活動內(nèi)容
1.在每天上課的前十分鐘由本班的一個同學(xué)在黑板上寫上依據(jù)自己個人認為具有積極向上的一句英語諺語或是名言。
2.之后由這個同學(xué)想全班的每一個同學(xué)講解自己對這句話的獨到的見解，從而讓每一個同學(xué)記住這句具有積極向上意義的.英語句子。
3.在同學(xué)講解期間，講解的同學(xué)可以通過自己的方式來說明，譬如：可以采用提問及同學(xué)各抒己見的形式來加深同學(xué)對這每天一句的英語的印象等等諸如此類的方式。
4.而對在坐的每一個同學(xué)的要求是必須記錄并記住該天那一句英語，從而日積月累，達到用別人的知識來充實自己的目的，進而達到自己的提高以及整個班集體的提高。
3、活動時間安排
xx年4月1日開始執(zhí)行。
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
4、活動注意事項
1.該活動從這學(xué)期起列入本班綜合素質(zhì)測評考核行列。在學(xué)期末對在此活動中表現(xiàn)突出的個人進行相應(yīng)的加分。
2.我班將以主題班會的形式由班導(dǎo)對每一位同學(xué)進行考核。
3.在活動期間，有三次或是三次以上遲到或不來的同學(xué)將取消學(xué)期考核加分的獎勵措施。
4.講解順序由學(xué)生學(xué)號由小到大有序進行。
5、活動意義
通過每天一句英語這樣一個活動，擴展每一位同學(xué)的視野，豐富學(xué)習(xí)時間。達到互相學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的目的，進而提升自我英語水平，從而達到整體水平的提高與改善。
活動策劃辦單位：***英語教育二班班委
英語活動策劃書(三)
1、全校招募8名英語水平好的家長，下周三，到學(xué)校參加英語學(xué)科節(jié)的活動。歡迎積極報名，支持一下學(xué)校工作。
2、麻煩大家，周末還要做一個孩子的英文胸牌，周一佩戴到校。將會獎勵孩子3枚銀牌。
注：
1、上交方式與時間：5月22日之前，發(fā)到我的工作郵箱。
2、凡參與獲得班級銀牌5枚，獲優(yōu)秀獎銀牌5枚，最佳獎金牌1枚。
一、指導(dǎo)思想
為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情，促進學(xué)生更好的掌握英語知識，進一步提高學(xué)生在生活中運用英語的能力，我校將在五月份(第十五周)開展首屆校園英語節(jié)活動。通過與中青外語學(xué)校聯(lián)合開展豐富多彩的英語專項活動，提高學(xué)生對英語的綜合運用能力，樹立自覺學(xué)習(xí)英語的意識，營造濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍，為學(xué)生有效的英語學(xué)習(xí)搭建平臺。
二、活動口號
happy english happy life
三：活動時間： 5月15日——5月22日
其中我們參與的一項活動是：
“親子happy英語”dv分享活動
要求：
(1)學(xué)生和家長有條件的自愿參加;
(2)形式不限：可以表演英文歌謠、英語小故事、英語對話，也可以表演短劇。
(3)圖像與聲音清晰、穩(wěn)定。
(4)時間：1——3分鐘
評選：學(xué)校將評選最佳獎和優(yōu)秀獎，并選擇部分獲獎作品在校園電視臺播放。