總結(jié)可以幫助我們形成有效的學(xué)習(xí)和工作方法，提高效率。在總結(jié)的過(guò)程中，我們要注重客觀性和中立性，不要帶有個(gè)人偏見(jiàn)。以下是健身教練總結(jié)的保持健康的的方法和技巧，請(qǐng)大家按部就班。
時(shí)間的學(xué)生隨筆篇一
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰！”這是句古話(huà)，意思是時(shí)間是寶貴的，我們要珍惜它。浪費(fèi)時(shí)間如同浪費(fèi)生命，我們要節(jié)約時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間。
我們要分清節(jié)約時(shí)間要在什么時(shí)候。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要珍惜時(shí)間，抓緊學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才！
時(shí)間的學(xué)生隨筆篇二
路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。不管你現(xiàn)在經(jīng)歷著什么，承受了多大的苦難，請(qǐng)你相信時(shí)間。時(shí)間會(huì)證明一切，時(shí)間會(huì)考驗(yàn)一切。在時(shí)間面前，所有的虛假都會(huì)現(xiàn)出原形。
在漫長(zhǎng)的歲月里，任何事物都會(huì)慢慢的變成歷史的片段。我們的人生，終究不過(guò)是時(shí)光隧道中的一個(gè)個(gè)瞬間。人生中，不管有多少委屈和怨恨，最后隨著生命的消失，灰飛煙滅。那些驚天地，泣鬼神的事件，在事過(guò)境遷之后，也只不過(guò)是談笑間的歷史故事。
時(shí)間不停留，一分一秒地漸漸流失，誰(shuí)也阻擋不了。時(shí)間無(wú)盡頭，人和動(dòng)物的生生不息，代代相傳，帶動(dòng)著時(shí)光的轉(zhuǎn)盤(pán)。所有的時(shí)間，源于生命的開(kāi)始。因?yàn)橛辛松纳溃艜?huì)有時(shí)間的長(zhǎng)短。在時(shí)間中沒(méi)有永生，也沒(méi)有永恒。一切物質(zhì)都在時(shí)光的流逝中漸漸變質(zhì)，只是或早或晚。
人生在漫長(zhǎng)的時(shí)光中，猶如塵埃。不要去執(zhí)著什么，枉費(fèi)了自己的生命。要慎重考慮，善用時(shí)間，珍惜人生。
時(shí)間的學(xué)生隨筆篇三
想起很久沒(méi)聯(lián)系的好朋友，就在上給她打了個(gè)招呼。一天過(guò)去了，她的頭像換了，我的空間被她點(diǎn)了一個(gè)贊，可她就是沒(méi)理我。沒(méi)看見(jiàn)嗎？還是.......
一年前，我們還常常粘一塊兒?！胺棚L(fēng)”時(shí)，一起逛商場(chǎng)、逛公園；上補(bǔ)習(xí)班時(shí)，她帶著我騎電車(chē)回家，中午還一起去吃麻辣燙；在學(xué)校食堂，我們也經(jīng)常頭對(duì)頭吃自己的飯。她帶給我好多高中美好的回憶，每次翻看我們玩鬧時(shí)的照片，心中總會(huì)泛起一陣暖流。
可漸漸的，我們之間仿佛因時(shí)間和空間的限制，而淡漠、疏遠(yuǎn)。有時(shí)我會(huì)想，是我不夠真誠(chéng)嗎？我哪里做錯(cuò)了嗎？最終我發(fā)現(xiàn)，我沒(méi)有錯(cuò)，她也沒(méi)有錯(cuò)。她可能不喜歡我的性格，可我就是這樣的人，我不會(huì)突然間改變我的性格，這畢竟是長(zhǎng)期環(huán)境和自身影響的結(jié)果。
我的另一個(gè)好朋友欣，我們小學(xué)五年級(jí)認(rèn)識(shí)，一直到七年級(jí)，總是形影不離。八年級(jí)分班之后，基本上再無(wú)聯(lián)系。高二下半學(xué)期，因?yàn)橐粡埳锞碜樱覀冇珠_(kāi)始聚在一起。每天晚自習(xí)放學(xué)后，我倆背著書(shū)包，在漫天星空下轉(zhuǎn)操場(chǎng)。轉(zhuǎn)一圈后再會(huì)寢室。我們談各自的'生活，以后的打算。欣很會(huì)講故事，老是把她白天看的小說(shuō)講給我聽(tīng)，絕對(duì)聲情并茂。講到搞笑的地方，我們都彎著腰哈哈大笑。有一次，我們聊各自的情感歷程，竟然發(fā)現(xiàn)我們五年級(jí)時(shí)竟暗戀同一個(gè)男生，頓時(shí)笑得肚子疼。那晚，我們蹲在寢室樓前的臺(tái)階上，我靜靜地說(shuō)，她靜靜地聽(tīng)。這五年來(lái)的心路，一下子傾訴出來(lái)，舒服級(jí)了。她很感動(dòng)，說(shuō)：“挺悲傷的?！比缓螅覀冇植患s而同地哈哈大笑起來(lái)。
我很感激命運(yùn)，讓我擁有這么好的知己。我們都喜歡搖滾和民謠，都喜歡與世無(wú)爭(zhēng)的明媚的生活。我們還決定高三一起積攢用過(guò)的筆芯，這是我們的約定。
時(shí)間就像一陣風(fēng)，吹走的都是表面上的東西。如果你擁有的是一份真摯的情感，那么請(qǐng)放心，這份情感會(huì)隨著時(shí)間的流逝，而更加珍貴，就好像酒越放越醇香，吉他越用音質(zhì)越好。
真情是永存的！
時(shí)間的學(xué)生隨筆篇四
當(dāng)飛機(jī)從成都飛抵貴陽(yáng)降落后不久，我就開(kāi)始體會(huì)到這兩個(gè)城市的巨大差異了。成都溫潤(rùn)、時(shí)尚、風(fēng)情萬(wàn)種，貴陽(yáng)濕冷、純樸、含情脈脈。也就幾十分鐘的`時(shí)間流逝卻已換來(lái)完全不同的空間感受，我不禁想起了西班牙畫(huà)家達(dá)利關(guān)于時(shí)間的詮釋?zhuān)簳r(shí)間是在空間中流動(dòng)的，時(shí)間的本質(zhì)是它的實(shí)體柔韌化和時(shí)空的不可分割性。正因如此，當(dāng)人們故地重游時(shí)常會(huì)心生唏噓，用承載時(shí)間的回憶去觸摸若干年前的那份情愫，就像夜闌人靜時(shí)的一首老歌也會(huì)讓你重溫白衣勝雪的青春年少，讓思緒穿過(guò)時(shí)間隧道重回那牽牽手都會(huì)咚咚心跳的美好年華。
時(shí)間其實(shí)是越過(guò)越快的，這絕不是人到中年對(duì)于時(shí)間的錯(cuò)覺(jué)，而是可以用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)計(jì)算就能證明的。20xx年，這一年的時(shí)光對(duì)于我女兒來(lái)講就是她感受過(guò)的人生過(guò)程的1/9，而對(duì)我而言就是我感受過(guò)的人生過(guò)程的1/38。1/38不止在數(shù)學(xué)意義上是遠(yuǎn)小于1/9的，而且事實(shí)上我和女兒在時(shí)間的感受上也同樣是我覺(jué)得快她覺(jué)得慢的。“一年”對(duì)我女兒的意義是兩個(gè)忙碌的學(xué)期、兩個(gè)美好的假期、六一節(jié)、春節(jié)、長(zhǎng)假和若干個(gè)美好的周末，于是日子在無(wú)數(shù)期待中穩(wěn)穩(wěn)走來(lái)，精彩而又從容；而“一年”對(duì)我的意義是一個(gè)財(cái)年、分解成12個(gè)月的經(jīng)營(yíng)計(jì)劃、每一周都需要達(dá)成的銷(xiāo)售指標(biāo)，于是日子在無(wú)休止的忙碌中匆匆溜走，也經(jīng)常想好好把握時(shí)間讓平凡日子過(guò)成精彩的段子，可是就像想要緊緊握住一把沙子，越是刻意為之越是感到徒勞，面對(duì)匆匆又匆匆、正在加速流逝的時(shí)間，珍惜是空洞的，敬畏才是可取的。
時(shí)間的學(xué)生隨筆篇五
終于，初三了。這一切似乎都還是如此漫長(zhǎng)，妙曼青風(fēng)比水柔，如此的詩(shī)，如此的意境矣然不復(fù)存在。存在的只是一片片殘破的落葉，殘破的詩(shī)。
讓自己流離，放縱也許會(huì)那么好些吧？但愿，但愿自己有衷辭之詞可以說(shuō)服自己說(shuō)服他人。
尋尋覓覓的街角，哪條路，曾經(jīng)熟悉的街，似而陌生既而又熟悉的感覺(jué)。
時(shí)間在轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)著每個(gè)人的心弦，回首著三年來(lái)的時(shí)光，大家一起歡笑過(guò)，一起哭過(guò)，一起吵鬧過(guò)。卻發(fā)覺(jué)友情的積淀越來(lái)越厚。
時(shí)光在轉(zhuǎn)動(dòng)，我們?cè)趽]灑著青春的熱血，一步一步的向前邁去。
時(shí)間的學(xué)生隨筆篇六
作家的故鄉(xiāng)有兩個(gè)，一個(gè)在紙上，一個(gè)在心上。
30歲那年，我將心上的故鄉(xiāng)搬到了紙上，用而立之年的清澀與憤慨，真實(shí)地紀(jì)錄了我出生的那個(gè)村子——栗門(mén)張的家長(zhǎng)里短，喜怒哀樂(lè)，愛(ài)恨情仇，悲歡離合。用一種遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的姿態(tài)抒寫(xiě)著俯視的矯情，以童真的眼光審視著每一個(gè)從我眼前走過(guò)的人生，從紙上得來(lái)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判定是非，處子激情般地拋灑著三十年的沉淀，歷史的，傳說(shuō)的，演繹的，真實(shí)的，戲劇的，荒誕的，歌著，哭著，敬著，罵著，走著，夢(mèng)著……披精瀝膽地寫(xiě)了四五年，洋洋灑灑地?cái)?shù)萬(wàn)言，并渴望用一種史詩(shī)般的歌調(diào)來(lái)詮釋群體的生存狀態(tài)與個(gè)體命運(yùn)，讓生命變成歷史，讓悲劇變成警示，讓生活變成文字，讓善良變成希望，讓行動(dòng)變成思考，讓厚道變成崇高……刀耕火種般地書(shū)寫(xiě)著自己的愛(ài)與憎，悲與喜，思與憂(yōu)，折射當(dāng)下農(nóng)村在城鎮(zhèn)化變局中的歌與哭，夢(mèng)與醒，苦與樂(lè)。
《故鄉(xiāng)在紙上》出版后，我自以為在我們村子做了一件天大的事，就像故鄉(xiāng)的孩子們說(shuō)的那樣，我們村的作家讓栗門(mén)張?zhí)稍诩埳?，讓過(guò)去變成現(xiàn)在，讓現(xiàn)實(shí)值得懷念，讓普通人走進(jìn)了全國(guó)人的視野……事實(shí)上，作品的出版并沒(méi)有我想像中的那樣火熱，更沒(méi)有家鄉(xiāng)的孩子想像的那么神圣。先是這本書(shū)在每年數(shù)萬(wàn)個(gè)圖書(shū)品種中并沒(méi)有脫穎而出，沒(méi)有引起什么文壇轟動(dòng)，而后是父親胃癌晚期，我第一次經(jīng)歷親痛生死，感受生命的脆弱無(wú)奈。連續(xù)一年來(lái)，我又一次次地奔赴在省城與故鄉(xiāng)之間，重溫自己心中的故鄉(xiāng)與紙上的故鄉(xiāng)在創(chuàng)作中的差異，重讀這個(gè)熟悉而又陌生群體的行為方式與做事邏輯，重新思考自己寫(xiě)作的意義及與故鄉(xiāng)的關(guān)系。
遠(yuǎn)離十年，再一次走近，驀然發(fā)現(xiàn)我寫(xiě)在紙上的故鄉(xiāng)與現(xiàn)實(shí)的故鄉(xiāng)，還是有著不一樣的氣質(zhì)。我也發(fā)現(xiàn)在遠(yuǎn)方根本無(wú)法真正地了解故鄉(xiāng)——栗門(mén)張作為中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)農(nóng)村的縮影，在農(nóng)村城鎮(zhèn)化的變局中，潛移默化的互聯(lián)網(wǎng)與電視媒體強(qiáng)力干擾下，已經(jīng)產(chǎn)生了“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的變化，并以一種蠶食的方式讓主導(dǎo)農(nóng)村幾千年的倫理觀念在極端事件中呈現(xiàn)出雪崩式的瓦解，讓堅(jiān)守了數(shù)百年的道德輿論顯得前所未有的蒼白無(wú)力。尤其是隨著生活空間的擴(kuò)展，人們?cè)谵r(nóng)村土地與城市建筑群來(lái)回奔波之后，生存空間轉(zhuǎn)換導(dǎo)致身份轉(zhuǎn)化，給每一個(gè)人造成不同程度的思想異化，曾經(jīng)的樸實(shí)厚道在商業(yè)社會(huì)與現(xiàn)實(shí)利益的討價(jià)還價(jià)中，真實(shí)的摸得著的金錢(qián)關(guān)系的你來(lái)我往中，讓感性的農(nóng)民越來(lái)越急功近利，讓濃濃的鄉(xiāng)情在相互攀比中越來(lái)越無(wú)足輕重，讓利他法則下積累出的倫理觀念分崩離析……曾經(jīng)唾棄的自私與張揚(yáng)漸漸地被人們?nèi)萑?，群體維護(hù)的生存法則在機(jī)器勞作中越來(lái)越老死不相往來(lái)，工業(yè)復(fù)制與強(qiáng)力崇拜的浮躁風(fēng)氣迅速傳染……人們除了明顯物質(zhì)條件改善，消費(fèi)能力的提高與所謂的信息時(shí)代下視野的擴(kuò)展，并沒(méi)有表現(xiàn)出精神層面的提升與人文素質(zhì)的明顯改善，更沒(méi)有表現(xiàn)出與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相匹配的和諧與文化積累。
父親溘然離世的那一天，我猛然覺(jué)得不僅父親不在了，還帶走了我生命中的一道屏障。我體現(xiàn)到了什么是切膚之痛，感知到了什么是生死離別，覺(jué)察到無(wú)處不在的命運(yùn)之手，在一個(gè)又一個(gè)失眠的深夜，我離死亡也是那么的近，好像近在咫尺，伸手就能觸摸到悲愴離去的父親。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)生命的過(guò)眼煙云與生命個(gè)體的不可替代性，每一個(gè)人都是那么竭力要差異化地活在茫茫人海中，每一個(gè)人又都是這么孤苦伶仃地生活在這個(gè)世界上，所以，人都是那么渴望得到理解，卻永遠(yuǎn)在為知音孤獨(dú)，但又永遠(yuǎn)無(wú)法真正地徹底理解與相互溝通。在漫無(wú)邊際的思考與無(wú)數(shù)生命的不同解讀后，我以宗教般的虔誠(chéng)與赤子般的熱忱繼續(xù)書(shū)寫(xiě)著故鄉(xiāng)，以一個(gè)旁觀者的角度重新解構(gòu)村莊，我才清晰的意識(shí)到——聽(tīng)著傳說(shuō)，我們正走進(jìn)傳說(shuō)。書(shū)寫(xiě)歷史，我們將要變成歷史。紀(jì)錄真實(shí)，心靈卻被現(xiàn)實(shí)擊碎。理性上，我知道故鄉(xiāng)，具有三百多年的栗門(mén)張就是這樣生死輪回著一代又一代地繁衍過(guò)來(lái)的，可感性上的恐懼，并非用文字就能全部表達(dá)，因?yàn)?，?duì)于我們來(lái)說(shuō)，增加的不僅是年紀(jì)，還有時(shí)光的年輪，消失的不僅是歲月，還有漸走漸遠(yuǎn)的青春。等待的`不僅是輝煌，還有不可避免的人生謝幕。正如，我在努力而又思辨般地寫(xiě)這個(gè)村子，總有那么一天我也會(huì)躺在紙上一樣。
《抵達(dá)生命的彼岸》、《失落的精神家園》、《在記憶中奔跑》，當(dāng)我憂(yōu)傷地寫(xiě)出一篇篇回憶我父親的文章時(shí)，我卻在憂(yōu)傷中越陷越深，直到難以自拔地抑郁成病。于是，我又一次次悄然潛回到我們的村子，尋找生死離別中的希望，尋找悲歡離合中的人文精神，以及正在延續(xù)的起起落落的人生故事，便寫(xiě)出了《傳說(shuō)中的寨墻》、《滄桑的緬懷》這些以前未曾發(fā)現(xiàn)的人文價(jià)值與道德傳統(tǒng)。用一種發(fā)掘的心態(tài)，我再次梳理般地探究栗門(mén)張時(shí)，我感覺(jué)事實(shí)就像一頭大象，每一個(gè)人摸到的都不是全部，而是大象的一部分。因此，我不但要繼續(xù)寫(xiě)作，更應(yīng)該有修正自己作品的勇氣。于是，我又續(xù)寫(xiě)了《紙上的痛苦》，用一種秋風(fēng)掠過(guò)天空的心態(tài)真實(shí)地寫(xiě)下《民間智慧》、《偷雞蝕把米》這樣典型的作品，并根據(jù)自己的困惑，寫(xiě)下了《瓦解》、《蓋棺定論》、《馬失前蹄》這般無(wú)限惋惜的倫理之殤。這期間，作為一個(gè)而立之后的男人，在對(duì)生命意義浴火重生的思考，經(jīng)歷榮譽(yù)與淚光的洗禮，我知道，我對(duì)村子的寫(xiě)作雖然永遠(yuǎn)沒(méi)有真正的真實(shí)，卻是對(duì)真實(shí)的無(wú)限接近，對(duì)嘗試創(chuàng)作經(jīng)典的心境磨勵(lì)和一絲不茍的藝術(shù)抱負(fù)。
“書(shū)面文字遠(yuǎn)不只是一種簡(jiǎn)單的提醒物：它在現(xiàn)實(shí)中重新創(chuàng)造了過(guò)去，并且給了我們震撼人心的濃縮的想象，而不是什么尋常的記憶。”很早，我就讀過(guò)偉大的文學(xué)批評(píng)家諾思洛普·弗萊的這種觀點(diǎn)，并竭力維護(hù)他的觀點(diǎn)警示自己的創(chuàng)作。每一次回到村子，看著物是人非的改變，看著越來(lái)越城鎮(zhèn)化的樓房及一個(gè)個(gè)曾經(jīng)熟悉的父老鄉(xiāng)親的消失，看著新陳代謝的一張張陌生的新面孔，想著故鄉(xiāng)在時(shí)間面前一天天地老去，我已經(jīng)沒(méi)有了作家的感覺(jué)，也沒(méi)有三十歲前是非評(píng)判的能力，更沒(méi)有所謂的責(zé)任感的矯情。我有的，只有對(duì)村子的紀(jì)錄，對(duì)生命的敬畏，對(duì)生命意義的原點(diǎn)回顧，以及我發(fā)現(xiàn)自己的靈魂在世俗漂蕩的悲苦與獨(dú)立秋風(fēng)中的愴然無(wú)助。
時(shí)間的線(xiàn)性，決定了每一分一秒的獨(dú)一無(wú)二性，也決定了每一個(gè)差異化人生的獨(dú)一無(wú)二性，更決定了我對(duì)故鄉(xiāng)每一次紀(jì)錄的獨(dú)一無(wú)二性，并因我尋找精神歸屬感的固執(zhí)與執(zhí)迷，有了《故鄉(xiāng)在紙上》每隔幾年的新版本和栗門(mén)張的獨(dú)一無(wú)二性。
時(shí)間的學(xué)生隨筆篇七
回憶的反轉(zhuǎn)，讓時(shí)間飛逝。如果不是那天在街上偶然的相遇，我都快忘了還有這么一個(gè)你！
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我們相識(shí)的1年就快過(guò)去了，可惜已經(jīng)沒(méi)有你，你是最好的，但不是最重要的！
那天的街上，是異常的特別，當(dāng)我見(jiàn)到你，我的情緒激動(dòng)，一點(diǎn)也不穩(wěn)定，如果你來(lái)跟我說(shuō)話(huà)，我的聲音一定會(huì)顫抖吧！當(dāng)離開(kāi)以后，我又特別的后悔沒(méi)有能叫住你的名字，將你留下。于是又有了第二次機(jī)會(huì)，正如你匆匆的來(lái)，也匆匆的去，什么也沒(méi)有留下！你的書(shū)包還是你原來(lái)的書(shū)包，藍(lán)色的；你的背影，依然是你的背影，瘦瘦的，高高的！真想從后面抱住你。
多希望留下最后一絲感動(dòng)！
時(shí)間的學(xué)生隨筆篇八
光陰就在我們身邊，但誰(shuí)也感受不到它的存在，它總是悄悄地奔馳在時(shí)間之軌上，在不經(jīng)意間，為人們劃上“生”地條紋。時(shí)間默默地來(lái)，默默地走，誰(shuí)也別想留住它，它也更不會(huì)為誰(shuí)而停下腳步。在陽(yáng)光下，細(xì)細(xì)地品讀朱自清的《匆匆》，才發(fā)現(xiàn)，時(shí)間原來(lái)是如此的殘忍，為什么就不肯停下來(lái)喝口茶再上路呢？大街上熙熙攘攘的人群中，到底有幾個(gè)曾在意過(guò)光陰的存在？或許只有等到你在生命里作最后的垂死掙扎時(shí)，你才會(huì)渴求時(shí)光放慢它的腳步，才會(huì)想起它。老人們常說(shuō)：莫等閑，白了少年頭，空悲切。那一張張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，用他們的過(guò)去來(lái)向我們展示這句話(huà)時(shí)，又有幾個(gè)人是真正聽(tīng)了進(jìn)去？寥寥無(wú)幾，大多數(shù)人也不過(guò)是敷衍地笑笑罷了。
不要以為你的時(shí)間還很長(zhǎng)，從你“呱呱”落地那一刻起，你就必須開(kāi)始馬不停蹄地向前走。和你同行的人很多，有的會(huì)和你結(jié)伴終生，有的你卻一輩子也遇不到。
總有一天，你的時(shí)間會(huì)走到盡頭，死神會(huì)將你帶走。無(wú)論你在一生中是干下許多大事，還是只一個(gè)勁顧著觀看沿途風(fēng)景，一切都過(guò)去了。
指針一圈圈的走，只有它才能證明時(shí)間老人來(lái)過(guò)！
時(shí)間的學(xué)生隨筆篇九
有時(shí)在坐大巴的路途中，我望向外面看風(fēng)景多于睡覺(jué)與玩手機(jī)。總覺(jué)得外面的風(fēng)景對(duì)我有著不一樣的引力，這路程我都是很享受。
眼睛總會(huì)隨著車(chē)輛的前行而更新著眼前不一樣的事物，也隨著時(shí)間季節(jié)的變化而有所不同，有著那一大片田地等著農(nóng)民的播種，有著那一片水田等著農(nóng)民的插秧，有著那黃燦燦的油菜花，有著一塘含苞待放的荷花，有著那一片金燦燦的稻谷，在風(fēng)中搖曳。
時(shí)間的學(xué)生隨筆篇十
生活中，我們不可能把每件事都做的盡善盡美，有的會(huì)留有遺憾，有的會(huì)失誤在先。事后反思，如果下次再出現(xiàn)類(lèi)似的事情，絕不能再犯同樣的錯(cuò)誤。作為一名幼兒教師，我們的時(shí)間每天都被安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的，這是由我們的工作性質(zhì)決定的。孩子小，好動(dòng)，這牽扯了我們很多的精力，使得我們沒(méi)時(shí)間去做其他的事情，這也是很正常的。但在時(shí)間與反思之間，我們?cè)撨x擇誰(shuí)呢？我總結(jié)了一點(diǎn)小小經(jīng)驗(yàn)。
一天的工作中，難得有坐下來(lái)的一瞬間。喧囂的空間、吵鬧的聲音，充斥著我們繃緊的神經(jīng)。組織孩子們活動(dòng)、喝水、如廁，哪里都離開(kāi)了我們的視線(xiàn)不成。剛結(jié)束了一節(jié)課，感覺(jué)有些不完美。于是心生遺憾，怎么辦？別急，手頭有紙和筆的話(huà)，長(zhǎng)則一二百，短則寥寥數(shù)語(yǔ)，一個(gè)有用的活動(dòng)反思就不成問(wèn)題了。這用不了你幾分鐘的時(shí)間，很快就能完成，你的視線(xiàn)甚至都不用離開(kāi)孩子。那么，在你閑暇的時(shí)間，根據(jù)你記下的點(diǎn)滴，擴(kuò)充你需要的內(nèi)容與材料吧！這不是一件苦差事，如果你做順了，你會(huì)感到快樂(lè)，那是一種來(lái)自心底的。
其實(shí)，解決這個(gè)問(wèn)題，一句話(huà)就夠了。俗話(huà)說(shuō)：“好記性不如爛筆頭?！睙o(wú)論當(dāng)時(shí)想得多么完美、多么熟練，也經(jīng)不起時(shí)間的打磨，可能找不到當(dāng)時(shí)想法的一點(diǎn)兒痕跡。這個(gè)時(shí)候，一張小紙片想的大體意思用一句話(huà)寫(xiě)出即可，在以后補(bǔ)充與整理的過(guò)程加深。它會(huì)變成你記憶里的一筆財(cái)富。
活動(dòng)中的不足，游戲中更好的玩法，處理孩子之間的關(guān)系，經(jīng)驗(yàn)。如果當(dāng)時(shí)你真的沒(méi)時(shí)間幾下幾句話(huà)，那就用我們現(xiàn)成的材料———手機(jī)，幾下幾個(gè)關(guān)鍵詞，你為你的想法感到自豪吧。
有時(shí)時(shí)間就是這樣被我們利用，反思也就是在我們腦海與靈活的手指間成型。當(dāng)然方法不止這些，你只要善于發(fā)現(xiàn)還有很多。當(dāng)我們把擠出來(lái)的時(shí)間寫(xiě)反思當(dāng)成一種快樂(lè)時(shí)，我們教育意義就可想而知了。
時(shí)間的學(xué)生隨筆篇十一
1此刻好像心情又不太好了，莫名的不太好。說(shuō)不出為什么，也許是對(duì)自己的不滿(mǎn)意吧？！覺(jué)察到自己時(shí)間管理的不夠好！覺(jué)察到今天對(duì)兒子有點(diǎn)情緒！覺(jué)察到情緒來(lái)自于兒子睡得太遲了！今晚兒子睡著也是十點(diǎn)多了！
2今晚接兒子回到家已近8點(diǎn)，回到家，看見(jiàn)下午買(mǎi)的幾盆綠植正堵在家門(mén)口，寶貝說(shuō)，那今晚我們有活干了！于是母子把這些綠植搬進(jìn)了家，放在了適合他們的地方！綠化美化了客廳，進(jìn)一步充實(shí)美化了陽(yáng)臺(tái)！寶貝同時(shí)還整理了一下書(shū)房和他的臥室！干完這些活之后9點(diǎn)了，寶貝還拿起手機(jī)上網(wǎng)查了有關(guān)輕軌的.資料！看到時(shí)間已經(jīng)不早，趕忙叫寶貝去睡覺(jué)，誰(shuí)知寶貝還不困，最后還是我說(shuō)我們玩睡覺(jué)游戲吧，帥寶才肯去房間！睡覺(jué)游戲的第一步是洗臉?biāo)⒀?，第二步是脫衣服比賽，第三步上床啦！上床給兒子做按摩，寶貝要求我給他講帥寶的故事！從一周歲開(kāi)始講，于是乎就十點(diǎn)多了！時(shí)間也就這么快過(guò)了！
3兒子睡的太遲，自己睡的也太遲了！這周開(kāi)始寫(xiě)簡(jiǎn)書(shū)，每天寫(xiě)一篇，每天基本上都是從11點(diǎn)開(kāi)始寫(xiě)到12點(diǎn)，大約一個(gè)小時(shí)，基本上都卡在12點(diǎn)之前寫(xiě)好，不管它是多少個(gè)字，趕在12點(diǎn)之前寫(xiě)好發(fā)微信。前兩天感覺(jué)狀態(tài)還好，一天下來(lái)都比較清楚做了些什么，今天貌似又糊涂了。想偷懶不寫(xiě)了，可是寶貝說(shuō)你必須寫(xiě)，你不能放棄，我說(shuō)今天我都不知道寫(xiě)什么，沒(méi)東西好寫(xiě)！寶貝說(shuō)你就寫(xiě)寫(xiě)今天都做了些什么，好吧，下面就回顧一下今天。
4每晚睡前聽(tīng)書(shū)的習(xí)慣由來(lái)已久了。周末好賴(lài)床，于是晨醒躺在暖暖的被窩里聽(tīng)書(shū)也變成了一種習(xí)慣。能賴(lài)多久就賴(lài)多久，直到自己也不想賴(lài)了才起床。
5昨晚臨睡前就想好了今天早上吃肉燕，就從冰箱里面拿出了原材料瘦肉和燕皮。早上我把瘦肉切小塊，加上胡蘿卜和蔥，然后放在研磨機(jī)里面，打成胡蘿卜蔥肉漿做餡，包好肉燕，放開(kāi)水里煮熟了撈出，加了調(diào)料紫菜，醬油，醋，蔥還有榨菜絲，于是一碗肉宴就成功出爐啦！看著味道就棒棒噠！母子倆人各一碗！全都吃光光！早餐還配了水果拼盤(pán)，有桂圓，獼猴桃，沙糖桔，火龍果，小西紅柿，豐盛美味的營(yíng)養(yǎng)早餐享用好就差不多十點(diǎn)多了。
6吃好了早餐稍事休息又開(kāi)始準(zhǔn)備中餐，中餐寶貝的菜單排骨燉毛豆（毛豆好貴的，比蠶豆還貴，要20元1斤），菜小炒肉片，西紅柿炒蛋。寶貝自己還動(dòng)手煎了牛排。燒好吃好，都12點(diǎn)半一點(diǎn)鐘了！時(shí)間都去哪兒了？！覺(jué)察到了吧，親愛(ài)的！如果早上起得晚一天也就只有半天了。
7飯后洗刷刷，很困又小瞇了一下（午睡的習(xí)慣也是由來(lái)已久的）！鬧鐘下午2:40送了寶貝去興趣班之后跑了一趟銀行，還跑了一趟花卉市場(chǎng)。買(mǎi)回了一大盆綠蘿，一小盆綠蘿，一盤(pán)紫色的佛珠，一大株月季，還有一大株夏威夷鳳尾葵（不確定是這個(gè)名字）。還去了一趟美容院。
快12點(diǎn)了，我也就此打住了，親愛(ài)的晚安！
時(shí)間的學(xué)生隨筆篇十二
每天午飯都是當(dāng)值日生的孩子們負(fù)責(zé)端飯和分發(fā)餐具，一切就緒后在老師的一句：“小朋友，請(qǐng)用午餐！”，孩子們便才開(kāi)始津津有味的吃了起來(lái)，剛坐下不久，孩子們就開(kāi)始邊吃邊說(shuō)，整個(gè)進(jìn)餐活動(dòng)就像菜市場(chǎng)一樣”熱鬧“，班級(jí)常規(guī)是少不了進(jìn)餐禮儀的培養(yǎng)，每時(shí)每刻都在教育孩子如何有禮貌的進(jìn)行就餐，但是每次午餐時(shí)間孩子們總有說(shuō)不完的話(huà)，這不，今天一如往常的熱鬧非凡?。【驮谶@時(shí)有某個(gè)小朋友說(shuō)了一句”老師，我們這桌多了一碗米飯“后教室就變得格外的安靜了，為了弄明白孩子們這奇怪的舉動(dòng)，我下午利用課前就中午吃飯的事情來(lái)進(jìn)行討論，把孩子們好的表現(xiàn)給予了表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，同時(shí)還鼓勵(lì)瘦弱的孩子多吃，還希望孩子們能繼續(xù)保持這樣的進(jìn)餐禮儀，當(dāng)然，今天討論會(huì)的重點(diǎn)是那碗沒(méi)人動(dòng)的米飯，為何多出來(lái)的米飯會(huì)讓孩子們鴉雀無(wú)聲？也正是有家長(zhǎng)要求多督促孩子多吃一點(diǎn)，我們總會(huì)讓孩子吃完再添，但是也有很多瘦弱的.孩子吃飯方面還是會(huì)讓老師操心，有時(shí)能把自己那碗米飯吃完已經(jīng)很不錯(cuò)，更不要說(shuō)再多給他添飯了。
今天午餐多了一碗米飯，為什么沒(méi)有小朋友吃呀？好浪費(fèi)糧食，粒粒皆辛苦，農(nóng)民伯伯種糧食很辛苦的哦，我直接進(jìn)入主題，孩子們也因?yàn)檫@事開(kāi)始七嘴八舌，有的低頭不語(yǔ)，突然有個(gè)聲音說(shuō)：“老師，誰(shuí)吃飯時(shí)有聲音就讓他們多吃一碗”，傻眼了我，難怪午餐時(shí)孩子如此安靜，原來(lái)是怕老師多給他添飯，原來(lái)大家為了能完成自己那碗米飯，為了能不再多吃而選擇了“安靜就餐”，吃飯對(duì)于這些孩子來(lái)說(shuō)是有多痛苦?孩子入園父母最關(guān)心的永遠(yuǎn)是“今天我的孩子吃飯?jiān)趺礃?？吃得好嗎？挑食嗎？要多督促他吃多點(diǎn)等等此類(lèi)的問(wèn)題”父母有想過(guò)我的孩子為何吃不下？一味的強(qiáng)迫孩子多吃好嗎？我們都知道飯要七分飽，硬塞的教育不是教育，這樣反而增加孩子吃飯的負(fù)擔(dān)，我們?yōu)楹尾唤o孩子們一個(gè)愉快而輕松的就餐環(huán)境？我一直覺(jué)得做任何事情心情和身體是最關(guān)鍵的，心情不好或是身體不舒服都會(huì)影響我們的胃口，吃不下就讓孩子少吃點(diǎn)，胃口好，我們就多吃點(diǎn)，家長(zhǎng)的要求讓老師過(guò)分強(qiáng)迫孩子，最后孩子是邊流著淚邊吃涼了的米飯，我在想如果是你你還會(huì)吃嗎？我們?yōu)槭裁床荒軉?wèn)問(wèn)孩子你是否吃飽了？討論會(huì)里我告訴孩子們，能吃就多吃，吃不下也不要強(qiáng)迫自己，但是也不能一點(diǎn)都不吃，我們要保證不餓壞自己，因?yàn)樽怨乓詠?lái)民以食為天，身體強(qiáng)壯的前提就是要營(yíng)養(yǎng)均衡外家鍛煉，餓著肚子是什么事都做不好的，我想這些淺而易懂的道理孩子們應(yīng)該可以領(lǐng)悟到，根據(jù)今天的午餐發(fā)生的事情我們是不是在今后孩子在就餐時(shí)進(jìn)行一些調(diào)整如：米飯少點(diǎn)，能吃的可以再添，胃口不太好的也因?yàn)槔蠋煹恼{(diào)整能吃完自己碗里而增加了信心，相信我們的孩子在一個(gè)人性化的班級(jí)管理下能有個(gè)輕松愉快的就餐環(huán)境。
時(shí)間的學(xué)生隨筆篇十三
太多的沉默，到底注定了怎樣的結(jié)局。太多的付出到底有沒(méi)有意義，太多的期待，是不是都成了空虛。要我如何去給予。我想，無(wú)論走多久，走多遠(yuǎn)，我還會(huì)記得你。記憶不是隨便就可以抹掉的東西。
在我生命的`軌跡里注定將留下深深印痕的你，依舊是如此燦爛的笑顏，也許只有在夢(mèng)鏡里面才是如此。因?yàn)闆](méi)有歲月的變遷，所以夢(mèng)境才能保護(hù)我所銘記的，但是，當(dāng)夢(mèng)腥時(shí)我才終于發(fā)現(xiàn)，你依舊年輕，而我......
有時(shí)候我想如果錯(cuò)過(guò)了那個(gè)季節(jié)，我們還會(huì)不會(huì)相遇。如果沒(méi)有相遇，我又怎么會(huì)愛(ài)上你。如果沒(méi)有愛(ài)上你，如果，如果，當(dāng)然我只是說(shuō)如果而已，（因?yàn)槲宜乇康肮?.....）。
當(dāng)我這么想的時(shí)候，會(huì)在腦海的某個(gè)角落里，艱難地找出你。當(dāng)我找出的時(shí)候，會(huì)翻出所有先前的淡泊和釋然，然后整頓情緒，也許，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，沒(méi)有結(jié)果才是最好的結(jié)果。我只能獻(xiàn)上我最真的祝福！
就像我看見(jiàn)人家說(shuō)的。祝福是最飄渺的東西，就像冬天的雪花，轉(zhuǎn)眼就消失不見(jiàn)。可我卻相信，它們只是暫時(shí)隱匿，它們終會(huì)在一個(gè)春光燦爛的日子了，綻放成美麗的花朵。
時(shí)間的學(xué)生隨筆篇十四
不經(jīng)意在雜志上看到張小嫻寫(xiě)的一段關(guān)于時(shí)間與愛(ài)情的文字。那刻，心中似乎有一根弦瞬間被觸動(dòng)，于是心似乎痛了一下。
時(shí)間與愛(ài)情似乎注定是一對(duì)天敵。相愛(ài)時(shí)，我們總是深深地恨著時(shí)間。要么抱怨時(shí)間太過(guò)短暫，報(bào)怨為何兩個(gè)人的幸福時(shí)光總是在不知不覺(jué)間偷偷溜走；要么報(bào)怨時(shí)間太過(guò)漫長(zhǎng)，報(bào)怨天各一方的日子為何那樣的度日如年。
時(shí)間如呼嘯的颶風(fēng)，如流淌的河水，永遠(yuǎn)不會(huì)為誰(shuí)停下它的腳步。我們的所謂的一生一世，只不過(guò)是漫長(zhǎng)的時(shí)間長(zhǎng)河中的一點(diǎn)一滴。
時(shí)間在流逝，可它沒(méi)有變，改變的只有我們自己。我們一天天長(zhǎng)大，一天天變老；我們一天天成熟，一天天世故；我們一天天說(shuō)愛(ài)，卻一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)地忘記了到底應(yīng)該怎樣去愛(ài)。
相愛(ài)時(shí)我們說(shuō)“執(zhí)子之手，與子攜老?！笨蔀楹?，為何牽著的還是那雙手，卻再也感受不到昔日的那一份溫暖；相愛(ài)時(shí)我們說(shuō)“我的眼中只有你?！笨蔀楹危瑸楹窝矍斑€是曾經(jīng)的那個(gè)她（他），卻再也看不到彼此眼中流淌著的那一份溫存。
是時(shí)間讓我們忘記了愛(ài)情嗎？不，不是的。漫長(zhǎng)的、不變的時(shí)間只是愛(ài)情誓言的一塊試金石。它不會(huì)讓真正的愛(ài)情褪色，真正的愛(ài)情只會(huì)隨著時(shí)間的流逝而積淀得越加深厚。如美酒，時(shí)間越久，香氣越濃。真正的愛(ài)情，亦應(yīng)如此。
時(shí)間只是讓那些原本就摻有雜質(zhì)的愛(ài)情誓言褪去光彩奪目的外衣。它讓虛假的溫情暴露在陽(yáng)光之下，讓它隨時(shí)間的推移而慢慢蒸發(fā)。最終，一點(diǎn)一點(diǎn)的消失于無(wú)形。于是，那所謂的愛(ài)情不見(jiàn)了，被忘記了。只是，只是那真的可以被稱(chēng)之為愛(ài)情嗎？那么說(shuō)來(lái)，時(shí)間與愛(ài)情的關(guān)系是否應(yīng)該是這樣的：
首先是愛(ài)情教我們認(rèn)識(shí)了時(shí)間，然后是時(shí)間教我們了解了愛(ài)情。
“愛(ài)情使人忘記時(shí)間，時(shí)間也使人忘記愛(ài)情?！薄獜埿埂堆┑乩锏奈伵Ａ醒佟?。
當(dāng)你愛(ài)上一個(gè)人，你會(huì)忘記時(shí)間存在。你可以每天二十四小時(shí)跟他一起。你不介意花十四小時(shí)乘飛機(jī)從香港到美國(guó)跟他見(jiàn)一面，然后又匆匆趕回來(lái)。為了跟他見(jiàn)面，你會(huì)把重要會(huì)議延期，把重要的工作放在一旁。你們約會(huì)之后，還可以拿著電話(huà)筒聊到天亮。
愛(ài)情使人忘記時(shí)間流逝。你會(huì)忘記自己的年紀(jì)。六十歲的人也會(huì)以為自己只有十八歲。你會(huì)許下一生一世的承諾，忘記時(shí)間會(huì)改變一切。
然而，時(shí)間流逝，也會(huì)使人忘記愛(ài)情曾經(jīng)存在。兩個(gè)人一起的日子久了，愛(ài)情一點(diǎn)一滴的消逝。他忘記了這些年來(lái)他多么愛(ài)你，他忘記了你們?cè)?jīng)多么快樂(lè)，也忘記了你們一起經(jīng)歷了許多事情。忘記了，所以他愛(ài)上了別人。
當(dāng)時(shí)間過(guò)去，我們忘記了我們?cè)?jīng)義無(wú)反顧地愛(ài)過(guò)一個(gè)人，忘記了他的溫柔。忘記了他為我做的一切。我對(duì)他再?zèng)]有感覺(jué)，我不再愛(ài)他了。為什么會(huì)這樣？原來(lái)我們的愛(ài)情敗給了歲月。
首先是愛(ài)情使你忘記時(shí)間，然后是時(shí)間使你忘記愛(ài)情。
時(shí)間的學(xué)生隨筆篇十五
大約兩年前，我買(mǎi)回一套喜歡很久、純白色的景德鎮(zhèn)出品的餐具。興奮之余，放水沖洗，一不留神，一只盤(pán)子扣在了湯盆上，如膠似漆，怎么弄都分不開(kāi)，那個(gè)氣喲！老媽說(shuō)：“放鍋里煮煮試試！”煮了十分鐘，盤(pán)子紋絲不動(dòng)。用螺絲刀撬，枉費(fèi)心機(jī)；用錘子敲，承受不起。打電話(huà)問(wèn)商場(chǎng)，回答說(shuō)之前沒(méi)遇到過(guò)類(lèi)似問(wèn)題，自己想辦法！無(wú)奈中只得放棄折騰，束之高閣。過(guò)年之前，收拾廚房，我偶然翻出扣著盤(pán)子的`“新”湯盆。上面落了許多灰塵。嘆息之后，我忽然想再試試能不能分開(kāi)它們。用手撥弄兩下，沒(méi)開(kāi)。心不死，找來(lái)?yè){面杖，沿瓷盤(pán)邊緣，一點(diǎn)點(diǎn)慢敲。盤(pán)子發(fā)出陣陣聲響，很有節(jié)律。呵呵！仿佛音樂(lè)，別有韻味。不知道敲了幾圈，盤(pán)子與湯盆間開(kāi)始松動(dòng)，繼續(xù)敲?！皣W啦”一聲，盤(pán)子與湯盆突然分離，無(wú)比高興！
奇跡在兩年后出現(xiàn)。仔細(xì)琢磨，怎么那么容易分開(kāi)了呢？用食指劃拉瓷盤(pán)上的土，再看盤(pán)沿與湯盆咬合之處：歲月的剝蝕與灰塵的浸潤(rùn)早已離間了盤(pán)與盆的親密，以致當(dāng)初的無(wú)懈可擊顯出了絲絲縫隙。忽然間就覺(jué)得，當(dāng)初選擇不折騰、不較勁、不理睬和不心疼是對(duì)的。如果當(dāng)時(shí)因?yàn)樯岵坏枚晃都m纏，非要一個(gè)結(jié)果的話(huà)，也許那個(gè)扣著盤(pán)子的“新”湯盆早被我給弄碎了，一定等不到今天。
慶幸時(shí)間叫人開(kāi)竅。有時(shí)候放一放，對(duì)自己，對(duì)別人，都好。
時(shí)間的學(xué)生隨筆篇十六
聽(tīng)著《時(shí)間都去哪兒了》：
門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽。
院里枯木又開(kāi)花。
半生存了好多話(huà)。
藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)。
記憶中的小腳丫。
肉嘟嘟的小嘴巴。
一生把愛(ài)交給他。
只為那一聲爸媽。
那些年我的人們，那些陪我一起走過(guò)的人們，他門(mén)去哪兒了，我是否還能與他們遇見(jiàn)？那些陪我一起歌唱的朋友和兄弟呢，他們都去哪兒了？就在我不經(jīng)意間，他們都走了，各為自己的理想而去。每年我們才歡聚一堂，一起吃飯、唱歌、跳舞........
時(shí)間，到底都去哪兒了？那青澀的黑發(fā)，什么時(shí)候變得斑白，那年輕的父母，什么時(shí)候有了皺紋？時(shí)間都在我的每個(gè)動(dòng)作間溜走了，都走了……只留下我一個(gè)孤獨(dú)的人，徘徊在自己的世界里......
聽(tīng)著《我的好兄弟》我們一直在使勁的往前走，是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。到達(dá)了終點(diǎn)，在路旁跟隨你的美好，不知什么時(shí)候消失了。用理想換走了親人，朋友，和兄弟什么都沒(méi)有了，只剩下，自己和那些紙張的金錢(qián)。
如果我們?cè)诼飞夏芡Ｏ聛?lái)，享受那路邊的風(fēng)景，親情，友情，會(huì)陪你走過(guò)一生，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活是美好的，重要的不是金錢(qián)和名利，而是你自己身邊的人。
陽(yáng)光照耀大地，四周的花兒照常開(kāi)放，天空依然湛藍(lán)，停下來(lái)，享受你身邊的美好兄弟姐妹吧？伴隨著《一萬(wàn)個(gè)舍不得》我們還是浪費(fèi)著自己的時(shí)間.......為了金錢(qián)的方向我也不得和“他們”一起走向自己的夢(mèng)想和事業(yè)中去，完成我們?cè)撏瓿勺约旱氖姑桑?.....
時(shí)間的學(xué)生隨筆篇十七
時(shí)間像水滴石穿般，一點(diǎn)一滴的流逝，連華過(guò)十指，都感覺(jué)不到任何的氣息。像一縷泊煙，在黃昏日暮之時(shí)飄蕩。想追趕，卻無(wú)任何的羽翼。因?yàn)槟闶悄侵粸觚?，永遠(yuǎn)追不上那只兔子。但這不是龜兔賽跑的版本，飛奔著的兔子也不是那只遲到的`兔子。
時(shí)間的學(xué)生隨筆篇十八
時(shí)間對(duì)于我來(lái)說(shuō)，總是過(guò)得很快很快，就像與王奧菲在一起的日子。
我打網(wǎng)球時(shí)認(rèn)識(shí)了一位混血兒王奧菲。前一段時(shí)間我和她一起出去玩，一起吃東西，一起打網(wǎng)球……可是那些日子我覺(jué)得日月如梭。一起的時(shí)候很快過(guò)去了，又要分離了，她要回英國(guó)了。一起的時(shí)候我多么希望時(shí)間能定格一下，一分鐘哪怕是一鈔鐘也行！可是無(wú)法讓時(shí)間定格，現(xiàn)在回憶起以前一起說(shuō)說(shuō)笑笑的日子覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快。
當(dāng)王奧菲要離開(kāi)中國(guó)的那一天，我問(wèn)她：“你什么時(shí)候才能回來(lái)？”她回答我說(shuō)：“每一年的暑假，我會(huì)回來(lái)?！弊詮乃吡酥笪彝蝗挥X(jué)得度日如年。每天都希望她能早點(diǎn)回來(lái)。可是時(shí)間依舊過(guò)得那么慢，無(wú)法變快。我自己都有一些等得不耐煩了。
和好朋友在一起玩、聊天的時(shí)候時(shí)間過(guò)得好快好快，而分離后等待重逢的那一天又覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢好慢。我也體驗(yàn)到了度日如年的感覺(jué)。
時(shí)間的學(xué)生隨筆篇十九
歲月本就是坎坷不平、坑坑洼洼，哪能沒(méi)有波瀾驚濤?哪能沒(méi)有滄桑閱歷?面對(duì)世間的滄桑，要認(rèn)真品讀!只有讀懂了，滄桑才變成了美麗，閱歷也就平坦無(wú)憂(yōu)了。
滄桑，就是人生中的波瀾。起伏跌打，時(shí)而急喘，時(shí)而緩慢!慢慢品讀，你就會(huì)從容走出。如果你不加以思索，滄桑就會(huì)圍繞你，侵蝕你，你就會(huì)變得一無(wú)四處，任滄桑來(lái)宰割。
滄桑其實(shí)也是一彈簧，你強(qiáng)它就弱。不排除它，滄桑就會(huì)侵入你的心扉，駐扎在你的心間。使你無(wú)法前行，無(wú)法施展自己的才能。正確面對(duì)滄桑，給滄桑剖解、分析，讓滄桑變得無(wú)憂(yōu)，讓滄桑給人以智慧。
誰(shuí)在生活中沒(méi)有滄桑?誰(shuí)在人生中沒(méi)有經(jīng)歷滄桑?遇到滄桑，不忙，不急，要迎忍對(duì)待!其實(shí)滄桑也是一種美麗!沒(méi)有滄桑，何來(lái)的美麗富饒?沒(méi)有滄桑，就沒(méi)有我們的一切成就。有了滄桑，我們就要剖析它，利用它;有了滄桑，我們就要想方設(shè)法讓滄桑變成美麗，讓滄桑變?yōu)槿碎g的榮耀!
品讀歲月的滄桑，就是要品讀人間的苦痛。有了苦痛，人就要騰飛;有了苦痛，人就要醫(yī)治。歲月是一把無(wú)情的刀，在上面刻滿(mǎn)了滄桑閱歷。我們不得不去磨礪，見(jiàn)證，我們不得不去迎合它的艱難曲折。這就需要我們細(xì)細(xì)品讀!一旦讀懂了，滄桑就撫平了。你讀不懂它，滄桑越積越多，困難越來(lái)越大，生活就會(huì)有阻礙。
品讀歲月的滄桑，就是要品讀人間的世俗。把滄?？醋鍪且环N世間的風(fēng)俗，習(xí)以為常。將滄桑視為平坦，不要以滄桑為障礙，而要把它當(dāng)做是人間的一種特殊玩具。玩來(lái)玩去，就會(huì)使滄桑變成美麗的城堡，最后可能還會(huì)釋放出多姿多彩，化作人間的瑰麗!
品讀歲月的滄桑，就是要品讀人間的光芒。人世間的光芒不是一發(fā)而產(chǎn)生的，而是通過(guò)磨礪逐漸形成的。滄?？此剖且徽系K，其實(shí)也是一種美麗的開(kāi)發(fā)。一旦讀懂了滄桑，它就會(huì)散發(fā)出光芒。所以，讀懂了滄桑，就讀懂了世間的奇妙。世間的光芒就是由滄桑演變的!沒(méi)有滄桑，就沒(méi)有人間的光環(huán)。正因有滄桑的存在，人間才有了光芒萬(wàn)丈的出現(xiàn)。
正確對(duì)待滄桑，把握品讀的角度。忽然間，你就會(huì)產(chǎn)生一種感悟!原來(lái)滄桑并不是歲月中的障礙物，而是人間的一種美麗開(kāi)發(fā)。讀懂了滄桑，人就學(xué)會(huì)了輕便的行走。否則，欲速則不達(dá)!
時(shí)間的學(xué)生隨筆篇二十
被安排在墻壁上的古董擺鐘安靜地載錄著發(fā)絲黑轉(zhuǎn)白的秘密，我守護(hù)著左右擺弄過(guò)的仿似碎片的一秒秒回憶，慢慢入夜，慢慢，我的世界被安靜占據(jù)，我嘗試著回憶，根據(jù)一小片一小片記憶的裂縫拼湊見(jiàn)一個(gè)唯一的童年。
想流淚，眼淚卻永遠(yuǎn)涌流不出來(lái)的角度。
日記上，用鉛筆一筆一捺勾畫(huà)的文字粗粗的工整，清晰的筆跡攜帶上歲月的顏色清楚地指明著遙望的年份，日期。日記的右上角書(shū)寫(xiě)的天氣是空閑的雨天，但我仿佛忘記了下過(guò)雨。
被拆分了一半的泥房，古老的擺鐘在泥墻上有節(jié)奏地安靜，擺動(dòng)，聲音卻被雨的歌聲沉沉掩埋，卻始終沒(méi)有辦法改變轉(zhuǎn)動(dòng)的年輪帶走美麗年華的命運(yùn)。雨胡亂吵鬧，我卻聽(tīng)不到，我只是安靜，安靜地聆聽(tīng)著身旁的父親靜靜慢唱著時(shí)高時(shí)低的歌曲，我不知道歌曲的名字，但我知道歌是溫暖的歌！
時(shí)針?lè)轴槼山嵌妊h(huán)，天亮天黑，我把隱隱記得的調(diào)子不成章節(jié)地哼唱著，感受溫暖的氣息融化寂寞的寒意的神奇，于是，我開(kāi)始重復(fù)，重復(fù)哼唱，重復(fù)回憶起圍坐在父親身邊哼調(diào)唱歌的歲月。
我習(xí)慣仰望漆黑星空，遙望清冷的月，閃爍的星，一切，仿佛是沒(méi)有距離的遙遠(yuǎn)，因?yàn)?，時(shí)間在流逝。我思念起昨天的時(shí)光，想伸手緊握起仿似與今天咫尺距離的光陰，最后，我握住了，一段距離，一聲嘆息，因?yàn)椋瑫r(shí)間在殘忍，流逝。
手指蘸蘸口水，繼續(xù)掀翻陳舊的日記紙頁(yè)，仿佛在掀翻時(shí)間的昨天……。
日記上，濃濃的墨香味已經(jīng)揮發(fā)殆盡了，取代的是帶有時(shí)間烙印的濃郁腐氣，我小心翼翼解讀幼稚的文字勾勒的意義，字面代表的心情。日記行間是嶄新的年份，日期，不變的，是那依舊時(shí)高時(shí)低的音調(diào)。泥房在灰塵紛飛的情節(jié)中變成了美好的回憶，于是我學(xué)習(xí)著淡然，復(fù)習(xí)遺忘，但是，我會(huì)隱隱心疼。歲月的皺紋在父親的額深深刻畫(huà)交錯(cuò)，黑發(fā)也伴隨時(shí)間流逝漸漸然斑白無(wú)奈，而時(shí)間的末班車(chē)持續(xù)倒退我的青春，遠(yuǎn)走，逝去，只遺留一個(gè)漸漸然細(xì)小的黑影，給我在午夜遐想。
時(shí)間的學(xué)生隨筆篇一
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰！”這是句古話(huà)，意思是時(shí)間是寶貴的，我們要珍惜它。浪費(fèi)時(shí)間如同浪費(fèi)生命，我們要節(jié)約時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間。
我們要分清節(jié)約時(shí)間要在什么時(shí)候。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要珍惜時(shí)間，抓緊學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才！
時(shí)間的學(xué)生隨筆篇二
路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。不管你現(xiàn)在經(jīng)歷著什么，承受了多大的苦難，請(qǐng)你相信時(shí)間。時(shí)間會(huì)證明一切，時(shí)間會(huì)考驗(yàn)一切。在時(shí)間面前，所有的虛假都會(huì)現(xiàn)出原形。
在漫長(zhǎng)的歲月里，任何事物都會(huì)慢慢的變成歷史的片段。我們的人生，終究不過(guò)是時(shí)光隧道中的一個(gè)個(gè)瞬間。人生中，不管有多少委屈和怨恨，最后隨著生命的消失，灰飛煙滅。那些驚天地，泣鬼神的事件，在事過(guò)境遷之后，也只不過(guò)是談笑間的歷史故事。
時(shí)間不停留，一分一秒地漸漸流失，誰(shuí)也阻擋不了。時(shí)間無(wú)盡頭，人和動(dòng)物的生生不息，代代相傳，帶動(dòng)著時(shí)光的轉(zhuǎn)盤(pán)。所有的時(shí)間，源于生命的開(kāi)始。因?yàn)橛辛松纳溃艜?huì)有時(shí)間的長(zhǎng)短。在時(shí)間中沒(méi)有永生，也沒(méi)有永恒。一切物質(zhì)都在時(shí)光的流逝中漸漸變質(zhì)，只是或早或晚。
人生在漫長(zhǎng)的時(shí)光中，猶如塵埃。不要去執(zhí)著什么，枉費(fèi)了自己的生命。要慎重考慮，善用時(shí)間，珍惜人生。
時(shí)間的學(xué)生隨筆篇三
想起很久沒(méi)聯(lián)系的好朋友，就在上給她打了個(gè)招呼。一天過(guò)去了，她的頭像換了，我的空間被她點(diǎn)了一個(gè)贊，可她就是沒(méi)理我。沒(méi)看見(jiàn)嗎？還是.......
一年前，我們還常常粘一塊兒?！胺棚L(fēng)”時(shí)，一起逛商場(chǎng)、逛公園；上補(bǔ)習(xí)班時(shí)，她帶著我騎電車(chē)回家，中午還一起去吃麻辣燙；在學(xué)校食堂，我們也經(jīng)常頭對(duì)頭吃自己的飯。她帶給我好多高中美好的回憶，每次翻看我們玩鬧時(shí)的照片，心中總會(huì)泛起一陣暖流。
可漸漸的，我們之間仿佛因時(shí)間和空間的限制，而淡漠、疏遠(yuǎn)。有時(shí)我會(huì)想，是我不夠真誠(chéng)嗎？我哪里做錯(cuò)了嗎？最終我發(fā)現(xiàn)，我沒(méi)有錯(cuò)，她也沒(méi)有錯(cuò)。她可能不喜歡我的性格，可我就是這樣的人，我不會(huì)突然間改變我的性格，這畢竟是長(zhǎng)期環(huán)境和自身影響的結(jié)果。
我的另一個(gè)好朋友欣，我們小學(xué)五年級(jí)認(rèn)識(shí)，一直到七年級(jí)，總是形影不離。八年級(jí)分班之后，基本上再無(wú)聯(lián)系。高二下半學(xué)期，因?yàn)橐粡埳锞碜樱覀冇珠_(kāi)始聚在一起。每天晚自習(xí)放學(xué)后，我倆背著書(shū)包，在漫天星空下轉(zhuǎn)操場(chǎng)。轉(zhuǎn)一圈后再會(huì)寢室。我們談各自的'生活，以后的打算。欣很會(huì)講故事，老是把她白天看的小說(shuō)講給我聽(tīng)，絕對(duì)聲情并茂。講到搞笑的地方，我們都彎著腰哈哈大笑。有一次，我們聊各自的情感歷程，竟然發(fā)現(xiàn)我們五年級(jí)時(shí)竟暗戀同一個(gè)男生，頓時(shí)笑得肚子疼。那晚，我們蹲在寢室樓前的臺(tái)階上，我靜靜地說(shuō)，她靜靜地聽(tīng)。這五年來(lái)的心路，一下子傾訴出來(lái)，舒服級(jí)了。她很感動(dòng)，說(shuō)：“挺悲傷的?！比缓螅覀冇植患s而同地哈哈大笑起來(lái)。
我很感激命運(yùn)，讓我擁有這么好的知己。我們都喜歡搖滾和民謠，都喜歡與世無(wú)爭(zhēng)的明媚的生活。我們還決定高三一起積攢用過(guò)的筆芯，這是我們的約定。
時(shí)間就像一陣風(fēng)，吹走的都是表面上的東西。如果你擁有的是一份真摯的情感，那么請(qǐng)放心，這份情感會(huì)隨著時(shí)間的流逝，而更加珍貴，就好像酒越放越醇香，吉他越用音質(zhì)越好。
真情是永存的！
時(shí)間的學(xué)生隨筆篇四
當(dāng)飛機(jī)從成都飛抵貴陽(yáng)降落后不久，我就開(kāi)始體會(huì)到這兩個(gè)城市的巨大差異了。成都溫潤(rùn)、時(shí)尚、風(fēng)情萬(wàn)種，貴陽(yáng)濕冷、純樸、含情脈脈。也就幾十分鐘的`時(shí)間流逝卻已換來(lái)完全不同的空間感受，我不禁想起了西班牙畫(huà)家達(dá)利關(guān)于時(shí)間的詮釋?zhuān)簳r(shí)間是在空間中流動(dòng)的，時(shí)間的本質(zhì)是它的實(shí)體柔韌化和時(shí)空的不可分割性。正因如此，當(dāng)人們故地重游時(shí)常會(huì)心生唏噓，用承載時(shí)間的回憶去觸摸若干年前的那份情愫，就像夜闌人靜時(shí)的一首老歌也會(huì)讓你重溫白衣勝雪的青春年少，讓思緒穿過(guò)時(shí)間隧道重回那牽牽手都會(huì)咚咚心跳的美好年華。
時(shí)間其實(shí)是越過(guò)越快的，這絕不是人到中年對(duì)于時(shí)間的錯(cuò)覺(jué)，而是可以用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)計(jì)算就能證明的。20xx年，這一年的時(shí)光對(duì)于我女兒來(lái)講就是她感受過(guò)的人生過(guò)程的1/9，而對(duì)我而言就是我感受過(guò)的人生過(guò)程的1/38。1/38不止在數(shù)學(xué)意義上是遠(yuǎn)小于1/9的，而且事實(shí)上我和女兒在時(shí)間的感受上也同樣是我覺(jué)得快她覺(jué)得慢的。“一年”對(duì)我女兒的意義是兩個(gè)忙碌的學(xué)期、兩個(gè)美好的假期、六一節(jié)、春節(jié)、長(zhǎng)假和若干個(gè)美好的周末，于是日子在無(wú)數(shù)期待中穩(wěn)穩(wěn)走來(lái)，精彩而又從容；而“一年”對(duì)我的意義是一個(gè)財(cái)年、分解成12個(gè)月的經(jīng)營(yíng)計(jì)劃、每一周都需要達(dá)成的銷(xiāo)售指標(biāo)，于是日子在無(wú)休止的忙碌中匆匆溜走，也經(jīng)常想好好把握時(shí)間讓平凡日子過(guò)成精彩的段子，可是就像想要緊緊握住一把沙子，越是刻意為之越是感到徒勞，面對(duì)匆匆又匆匆、正在加速流逝的時(shí)間，珍惜是空洞的，敬畏才是可取的。
時(shí)間的學(xué)生隨筆篇五
終于，初三了。這一切似乎都還是如此漫長(zhǎng)，妙曼青風(fēng)比水柔，如此的詩(shī)，如此的意境矣然不復(fù)存在。存在的只是一片片殘破的落葉，殘破的詩(shī)。
讓自己流離，放縱也許會(huì)那么好些吧？但愿，但愿自己有衷辭之詞可以說(shuō)服自己說(shuō)服他人。
尋尋覓覓的街角，哪條路，曾經(jīng)熟悉的街，似而陌生既而又熟悉的感覺(jué)。
時(shí)間在轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)著每個(gè)人的心弦，回首著三年來(lái)的時(shí)光，大家一起歡笑過(guò)，一起哭過(guò)，一起吵鬧過(guò)。卻發(fā)覺(jué)友情的積淀越來(lái)越厚。
時(shí)光在轉(zhuǎn)動(dòng)，我們?cè)趽]灑著青春的熱血，一步一步的向前邁去。
時(shí)間的學(xué)生隨筆篇六
作家的故鄉(xiāng)有兩個(gè)，一個(gè)在紙上，一個(gè)在心上。
30歲那年，我將心上的故鄉(xiāng)搬到了紙上，用而立之年的清澀與憤慨，真實(shí)地紀(jì)錄了我出生的那個(gè)村子——栗門(mén)張的家長(zhǎng)里短，喜怒哀樂(lè)，愛(ài)恨情仇，悲歡離合。用一種遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的姿態(tài)抒寫(xiě)著俯視的矯情，以童真的眼光審視著每一個(gè)從我眼前走過(guò)的人生，從紙上得來(lái)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判定是非，處子激情般地拋灑著三十年的沉淀，歷史的，傳說(shuō)的，演繹的，真實(shí)的，戲劇的，荒誕的，歌著，哭著，敬著，罵著，走著，夢(mèng)著……披精瀝膽地寫(xiě)了四五年，洋洋灑灑地?cái)?shù)萬(wàn)言，并渴望用一種史詩(shī)般的歌調(diào)來(lái)詮釋群體的生存狀態(tài)與個(gè)體命運(yùn)，讓生命變成歷史，讓悲劇變成警示，讓生活變成文字，讓善良變成希望，讓行動(dòng)變成思考，讓厚道變成崇高……刀耕火種般地書(shū)寫(xiě)著自己的愛(ài)與憎，悲與喜，思與憂(yōu)，折射當(dāng)下農(nóng)村在城鎮(zhèn)化變局中的歌與哭，夢(mèng)與醒，苦與樂(lè)。
《故鄉(xiāng)在紙上》出版后，我自以為在我們村子做了一件天大的事，就像故鄉(xiāng)的孩子們說(shuō)的那樣，我們村的作家讓栗門(mén)張?zhí)稍诩埳?，讓過(guò)去變成現(xiàn)在，讓現(xiàn)實(shí)值得懷念，讓普通人走進(jìn)了全國(guó)人的視野……事實(shí)上，作品的出版并沒(méi)有我想像中的那樣火熱，更沒(méi)有家鄉(xiāng)的孩子想像的那么神圣。先是這本書(shū)在每年數(shù)萬(wàn)個(gè)圖書(shū)品種中并沒(méi)有脫穎而出，沒(méi)有引起什么文壇轟動(dòng)，而后是父親胃癌晚期，我第一次經(jīng)歷親痛生死，感受生命的脆弱無(wú)奈。連續(xù)一年來(lái)，我又一次次地奔赴在省城與故鄉(xiāng)之間，重溫自己心中的故鄉(xiāng)與紙上的故鄉(xiāng)在創(chuàng)作中的差異，重讀這個(gè)熟悉而又陌生群體的行為方式與做事邏輯，重新思考自己寫(xiě)作的意義及與故鄉(xiāng)的關(guān)系。
遠(yuǎn)離十年，再一次走近，驀然發(fā)現(xiàn)我寫(xiě)在紙上的故鄉(xiāng)與現(xiàn)實(shí)的故鄉(xiāng)，還是有著不一樣的氣質(zhì)。我也發(fā)現(xiàn)在遠(yuǎn)方根本無(wú)法真正地了解故鄉(xiāng)——栗門(mén)張作為中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)農(nóng)村的縮影，在農(nóng)村城鎮(zhèn)化的變局中，潛移默化的互聯(lián)網(wǎng)與電視媒體強(qiáng)力干擾下，已經(jīng)產(chǎn)生了“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的變化，并以一種蠶食的方式讓主導(dǎo)農(nóng)村幾千年的倫理觀念在極端事件中呈現(xiàn)出雪崩式的瓦解，讓堅(jiān)守了數(shù)百年的道德輿論顯得前所未有的蒼白無(wú)力。尤其是隨著生活空間的擴(kuò)展，人們?cè)谵r(nóng)村土地與城市建筑群來(lái)回奔波之后，生存空間轉(zhuǎn)換導(dǎo)致身份轉(zhuǎn)化，給每一個(gè)人造成不同程度的思想異化，曾經(jīng)的樸實(shí)厚道在商業(yè)社會(huì)與現(xiàn)實(shí)利益的討價(jià)還價(jià)中，真實(shí)的摸得著的金錢(qián)關(guān)系的你來(lái)我往中，讓感性的農(nóng)民越來(lái)越急功近利，讓濃濃的鄉(xiāng)情在相互攀比中越來(lái)越無(wú)足輕重，讓利他法則下積累出的倫理觀念分崩離析……曾經(jīng)唾棄的自私與張揚(yáng)漸漸地被人們?nèi)萑?，群體維護(hù)的生存法則在機(jī)器勞作中越來(lái)越老死不相往來(lái)，工業(yè)復(fù)制與強(qiáng)力崇拜的浮躁風(fēng)氣迅速傳染……人們除了明顯物質(zhì)條件改善，消費(fèi)能力的提高與所謂的信息時(shí)代下視野的擴(kuò)展，并沒(méi)有表現(xiàn)出精神層面的提升與人文素質(zhì)的明顯改善，更沒(méi)有表現(xiàn)出與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相匹配的和諧與文化積累。
父親溘然離世的那一天，我猛然覺(jué)得不僅父親不在了，還帶走了我生命中的一道屏障。我體現(xiàn)到了什么是切膚之痛，感知到了什么是生死離別，覺(jué)察到無(wú)處不在的命運(yùn)之手，在一個(gè)又一個(gè)失眠的深夜，我離死亡也是那么的近，好像近在咫尺，伸手就能觸摸到悲愴離去的父親。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)生命的過(guò)眼煙云與生命個(gè)體的不可替代性，每一個(gè)人都是那么竭力要差異化地活在茫茫人海中，每一個(gè)人又都是這么孤苦伶仃地生活在這個(gè)世界上，所以，人都是那么渴望得到理解，卻永遠(yuǎn)在為知音孤獨(dú)，但又永遠(yuǎn)無(wú)法真正地徹底理解與相互溝通。在漫無(wú)邊際的思考與無(wú)數(shù)生命的不同解讀后，我以宗教般的虔誠(chéng)與赤子般的熱忱繼續(xù)書(shū)寫(xiě)著故鄉(xiāng)，以一個(gè)旁觀者的角度重新解構(gòu)村莊，我才清晰的意識(shí)到——聽(tīng)著傳說(shuō)，我們正走進(jìn)傳說(shuō)。書(shū)寫(xiě)歷史，我們將要變成歷史。紀(jì)錄真實(shí)，心靈卻被現(xiàn)實(shí)擊碎。理性上，我知道故鄉(xiāng)，具有三百多年的栗門(mén)張就是這樣生死輪回著一代又一代地繁衍過(guò)來(lái)的，可感性上的恐懼，并非用文字就能全部表達(dá)，因?yàn)?，?duì)于我們來(lái)說(shuō)，增加的不僅是年紀(jì)，還有時(shí)光的年輪，消失的不僅是歲月，還有漸走漸遠(yuǎn)的青春。等待的`不僅是輝煌，還有不可避免的人生謝幕。正如，我在努力而又思辨般地寫(xiě)這個(gè)村子，總有那么一天我也會(huì)躺在紙上一樣。
《抵達(dá)生命的彼岸》、《失落的精神家園》、《在記憶中奔跑》，當(dāng)我憂(yōu)傷地寫(xiě)出一篇篇回憶我父親的文章時(shí)，我卻在憂(yōu)傷中越陷越深，直到難以自拔地抑郁成病。于是，我又一次次悄然潛回到我們的村子，尋找生死離別中的希望，尋找悲歡離合中的人文精神，以及正在延續(xù)的起起落落的人生故事，便寫(xiě)出了《傳說(shuō)中的寨墻》、《滄桑的緬懷》這些以前未曾發(fā)現(xiàn)的人文價(jià)值與道德傳統(tǒng)。用一種發(fā)掘的心態(tài)，我再次梳理般地探究栗門(mén)張時(shí)，我感覺(jué)事實(shí)就像一頭大象，每一個(gè)人摸到的都不是全部，而是大象的一部分。因此，我不但要繼續(xù)寫(xiě)作，更應(yīng)該有修正自己作品的勇氣。于是，我又續(xù)寫(xiě)了《紙上的痛苦》，用一種秋風(fēng)掠過(guò)天空的心態(tài)真實(shí)地寫(xiě)下《民間智慧》、《偷雞蝕把米》這樣典型的作品，并根據(jù)自己的困惑，寫(xiě)下了《瓦解》、《蓋棺定論》、《馬失前蹄》這般無(wú)限惋惜的倫理之殤。這期間，作為一個(gè)而立之后的男人，在對(duì)生命意義浴火重生的思考，經(jīng)歷榮譽(yù)與淚光的洗禮，我知道，我對(duì)村子的寫(xiě)作雖然永遠(yuǎn)沒(méi)有真正的真實(shí)，卻是對(duì)真實(shí)的無(wú)限接近，對(duì)嘗試創(chuàng)作經(jīng)典的心境磨勵(lì)和一絲不茍的藝術(shù)抱負(fù)。
“書(shū)面文字遠(yuǎn)不只是一種簡(jiǎn)單的提醒物：它在現(xiàn)實(shí)中重新創(chuàng)造了過(guò)去，并且給了我們震撼人心的濃縮的想象，而不是什么尋常的記憶。”很早，我就讀過(guò)偉大的文學(xué)批評(píng)家諾思洛普·弗萊的這種觀點(diǎn)，并竭力維護(hù)他的觀點(diǎn)警示自己的創(chuàng)作。每一次回到村子，看著物是人非的改變，看著越來(lái)越城鎮(zhèn)化的樓房及一個(gè)個(gè)曾經(jīng)熟悉的父老鄉(xiāng)親的消失，看著新陳代謝的一張張陌生的新面孔，想著故鄉(xiāng)在時(shí)間面前一天天地老去，我已經(jīng)沒(méi)有了作家的感覺(jué)，也沒(méi)有三十歲前是非評(píng)判的能力，更沒(méi)有所謂的責(zé)任感的矯情。我有的，只有對(duì)村子的紀(jì)錄，對(duì)生命的敬畏，對(duì)生命意義的原點(diǎn)回顧，以及我發(fā)現(xiàn)自己的靈魂在世俗漂蕩的悲苦與獨(dú)立秋風(fēng)中的愴然無(wú)助。
時(shí)間的線(xiàn)性，決定了每一分一秒的獨(dú)一無(wú)二性，也決定了每一個(gè)差異化人生的獨(dú)一無(wú)二性，更決定了我對(duì)故鄉(xiāng)每一次紀(jì)錄的獨(dú)一無(wú)二性，并因我尋找精神歸屬感的固執(zhí)與執(zhí)迷，有了《故鄉(xiāng)在紙上》每隔幾年的新版本和栗門(mén)張的獨(dú)一無(wú)二性。
時(shí)間的學(xué)生隨筆篇七
回憶的反轉(zhuǎn)，讓時(shí)間飛逝。如果不是那天在街上偶然的相遇，我都快忘了還有這么一個(gè)你！
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我們相識(shí)的1年就快過(guò)去了，可惜已經(jīng)沒(méi)有你，你是最好的，但不是最重要的！
那天的街上，是異常的特別，當(dāng)我見(jiàn)到你，我的情緒激動(dòng)，一點(diǎn)也不穩(wěn)定，如果你來(lái)跟我說(shuō)話(huà)，我的聲音一定會(huì)顫抖吧！當(dāng)離開(kāi)以后，我又特別的后悔沒(méi)有能叫住你的名字，將你留下。于是又有了第二次機(jī)會(huì)，正如你匆匆的來(lái)，也匆匆的去，什么也沒(méi)有留下！你的書(shū)包還是你原來(lái)的書(shū)包，藍(lán)色的；你的背影，依然是你的背影，瘦瘦的，高高的！真想從后面抱住你。
多希望留下最后一絲感動(dòng)！
時(shí)間的學(xué)生隨筆篇八
光陰就在我們身邊，但誰(shuí)也感受不到它的存在，它總是悄悄地奔馳在時(shí)間之軌上，在不經(jīng)意間，為人們劃上“生”地條紋。時(shí)間默默地來(lái)，默默地走，誰(shuí)也別想留住它，它也更不會(huì)為誰(shuí)而停下腳步。在陽(yáng)光下，細(xì)細(xì)地品讀朱自清的《匆匆》，才發(fā)現(xiàn)，時(shí)間原來(lái)是如此的殘忍，為什么就不肯停下來(lái)喝口茶再上路呢？大街上熙熙攘攘的人群中，到底有幾個(gè)曾在意過(guò)光陰的存在？或許只有等到你在生命里作最后的垂死掙扎時(shí)，你才會(huì)渴求時(shí)光放慢它的腳步，才會(huì)想起它。老人們常說(shuō)：莫等閑，白了少年頭，空悲切。那一張張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，用他們的過(guò)去來(lái)向我們展示這句話(huà)時(shí)，又有幾個(gè)人是真正聽(tīng)了進(jìn)去？寥寥無(wú)幾，大多數(shù)人也不過(guò)是敷衍地笑笑罷了。
不要以為你的時(shí)間還很長(zhǎng)，從你“呱呱”落地那一刻起，你就必須開(kāi)始馬不停蹄地向前走。和你同行的人很多，有的會(huì)和你結(jié)伴終生，有的你卻一輩子也遇不到。
總有一天，你的時(shí)間會(huì)走到盡頭，死神會(huì)將你帶走。無(wú)論你在一生中是干下許多大事，還是只一個(gè)勁顧著觀看沿途風(fēng)景，一切都過(guò)去了。
指針一圈圈的走，只有它才能證明時(shí)間老人來(lái)過(guò)！
時(shí)間的學(xué)生隨筆篇九
有時(shí)在坐大巴的路途中，我望向外面看風(fēng)景多于睡覺(jué)與玩手機(jī)。總覺(jué)得外面的風(fēng)景對(duì)我有著不一樣的引力，這路程我都是很享受。
眼睛總會(huì)隨著車(chē)輛的前行而更新著眼前不一樣的事物，也隨著時(shí)間季節(jié)的變化而有所不同，有著那一大片田地等著農(nóng)民的播種，有著那一片水田等著農(nóng)民的插秧，有著那黃燦燦的油菜花，有著一塘含苞待放的荷花，有著那一片金燦燦的稻谷，在風(fēng)中搖曳。
時(shí)間的學(xué)生隨筆篇十
生活中，我們不可能把每件事都做的盡善盡美，有的會(huì)留有遺憾，有的會(huì)失誤在先。事后反思，如果下次再出現(xiàn)類(lèi)似的事情，絕不能再犯同樣的錯(cuò)誤。作為一名幼兒教師，我們的時(shí)間每天都被安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的，這是由我們的工作性質(zhì)決定的。孩子小，好動(dòng)，這牽扯了我們很多的精力，使得我們沒(méi)時(shí)間去做其他的事情，這也是很正常的。但在時(shí)間與反思之間，我們?cè)撨x擇誰(shuí)呢？我總結(jié)了一點(diǎn)小小經(jīng)驗(yàn)。
一天的工作中，難得有坐下來(lái)的一瞬間。喧囂的空間、吵鬧的聲音，充斥著我們繃緊的神經(jīng)。組織孩子們活動(dòng)、喝水、如廁，哪里都離開(kāi)了我們的視線(xiàn)不成。剛結(jié)束了一節(jié)課，感覺(jué)有些不完美。于是心生遺憾，怎么辦？別急，手頭有紙和筆的話(huà)，長(zhǎng)則一二百，短則寥寥數(shù)語(yǔ)，一個(gè)有用的活動(dòng)反思就不成問(wèn)題了。這用不了你幾分鐘的時(shí)間，很快就能完成，你的視線(xiàn)甚至都不用離開(kāi)孩子。那么，在你閑暇的時(shí)間，根據(jù)你記下的點(diǎn)滴，擴(kuò)充你需要的內(nèi)容與材料吧！這不是一件苦差事，如果你做順了，你會(huì)感到快樂(lè)，那是一種來(lái)自心底的。
其實(shí)，解決這個(gè)問(wèn)題，一句話(huà)就夠了。俗話(huà)說(shuō)：“好記性不如爛筆頭?！睙o(wú)論當(dāng)時(shí)想得多么完美、多么熟練，也經(jīng)不起時(shí)間的打磨，可能找不到當(dāng)時(shí)想法的一點(diǎn)兒痕跡。這個(gè)時(shí)候，一張小紙片想的大體意思用一句話(huà)寫(xiě)出即可，在以后補(bǔ)充與整理的過(guò)程加深。它會(huì)變成你記憶里的一筆財(cái)富。
活動(dòng)中的不足，游戲中更好的玩法，處理孩子之間的關(guān)系，經(jīng)驗(yàn)。如果當(dāng)時(shí)你真的沒(méi)時(shí)間幾下幾句話(huà)，那就用我們現(xiàn)成的材料———手機(jī)，幾下幾個(gè)關(guān)鍵詞，你為你的想法感到自豪吧。
有時(shí)時(shí)間就是這樣被我們利用，反思也就是在我們腦海與靈活的手指間成型。當(dāng)然方法不止這些，你只要善于發(fā)現(xiàn)還有很多。當(dāng)我們把擠出來(lái)的時(shí)間寫(xiě)反思當(dāng)成一種快樂(lè)時(shí)，我們教育意義就可想而知了。
時(shí)間的學(xué)生隨筆篇十一
1此刻好像心情又不太好了，莫名的不太好。說(shuō)不出為什么，也許是對(duì)自己的不滿(mǎn)意吧？！覺(jué)察到自己時(shí)間管理的不夠好！覺(jué)察到今天對(duì)兒子有點(diǎn)情緒！覺(jué)察到情緒來(lái)自于兒子睡得太遲了！今晚兒子睡著也是十點(diǎn)多了！
2今晚接兒子回到家已近8點(diǎn)，回到家，看見(jiàn)下午買(mǎi)的幾盆綠植正堵在家門(mén)口，寶貝說(shuō)，那今晚我們有活干了！于是母子把這些綠植搬進(jìn)了家，放在了適合他們的地方！綠化美化了客廳，進(jìn)一步充實(shí)美化了陽(yáng)臺(tái)！寶貝同時(shí)還整理了一下書(shū)房和他的臥室！干完這些活之后9點(diǎn)了，寶貝還拿起手機(jī)上網(wǎng)查了有關(guān)輕軌的.資料！看到時(shí)間已經(jīng)不早，趕忙叫寶貝去睡覺(jué)，誰(shuí)知寶貝還不困，最后還是我說(shuō)我們玩睡覺(jué)游戲吧，帥寶才肯去房間！睡覺(jué)游戲的第一步是洗臉?biāo)⒀?，第二步是脫衣服比賽，第三步上床啦！上床給兒子做按摩，寶貝要求我給他講帥寶的故事！從一周歲開(kāi)始講，于是乎就十點(diǎn)多了！時(shí)間也就這么快過(guò)了！
3兒子睡的太遲，自己睡的也太遲了！這周開(kāi)始寫(xiě)簡(jiǎn)書(shū)，每天寫(xiě)一篇，每天基本上都是從11點(diǎn)開(kāi)始寫(xiě)到12點(diǎn)，大約一個(gè)小時(shí)，基本上都卡在12點(diǎn)之前寫(xiě)好，不管它是多少個(gè)字，趕在12點(diǎn)之前寫(xiě)好發(fā)微信。前兩天感覺(jué)狀態(tài)還好，一天下來(lái)都比較清楚做了些什么，今天貌似又糊涂了。想偷懶不寫(xiě)了，可是寶貝說(shuō)你必須寫(xiě)，你不能放棄，我說(shuō)今天我都不知道寫(xiě)什么，沒(méi)東西好寫(xiě)！寶貝說(shuō)你就寫(xiě)寫(xiě)今天都做了些什么，好吧，下面就回顧一下今天。
4每晚睡前聽(tīng)書(shū)的習(xí)慣由來(lái)已久了。周末好賴(lài)床，于是晨醒躺在暖暖的被窩里聽(tīng)書(shū)也變成了一種習(xí)慣。能賴(lài)多久就賴(lài)多久，直到自己也不想賴(lài)了才起床。
5昨晚臨睡前就想好了今天早上吃肉燕，就從冰箱里面拿出了原材料瘦肉和燕皮。早上我把瘦肉切小塊，加上胡蘿卜和蔥，然后放在研磨機(jī)里面，打成胡蘿卜蔥肉漿做餡，包好肉燕，放開(kāi)水里煮熟了撈出，加了調(diào)料紫菜，醬油，醋，蔥還有榨菜絲，于是一碗肉宴就成功出爐啦！看著味道就棒棒噠！母子倆人各一碗！全都吃光光！早餐還配了水果拼盤(pán)，有桂圓，獼猴桃，沙糖桔，火龍果，小西紅柿，豐盛美味的營(yíng)養(yǎng)早餐享用好就差不多十點(diǎn)多了。
6吃好了早餐稍事休息又開(kāi)始準(zhǔn)備中餐，中餐寶貝的菜單排骨燉毛豆（毛豆好貴的，比蠶豆還貴，要20元1斤），菜小炒肉片，西紅柿炒蛋。寶貝自己還動(dòng)手煎了牛排。燒好吃好，都12點(diǎn)半一點(diǎn)鐘了！時(shí)間都去哪兒了？！覺(jué)察到了吧，親愛(ài)的！如果早上起得晚一天也就只有半天了。
7飯后洗刷刷，很困又小瞇了一下（午睡的習(xí)慣也是由來(lái)已久的）！鬧鐘下午2:40送了寶貝去興趣班之后跑了一趟銀行，還跑了一趟花卉市場(chǎng)。買(mǎi)回了一大盆綠蘿，一小盆綠蘿，一盤(pán)紫色的佛珠，一大株月季，還有一大株夏威夷鳳尾葵（不確定是這個(gè)名字）。還去了一趟美容院。
快12點(diǎn)了，我也就此打住了，親愛(ài)的晚安！
時(shí)間的學(xué)生隨筆篇十二
每天午飯都是當(dāng)值日生的孩子們負(fù)責(zé)端飯和分發(fā)餐具，一切就緒后在老師的一句：“小朋友，請(qǐng)用午餐！”，孩子們便才開(kāi)始津津有味的吃了起來(lái)，剛坐下不久，孩子們就開(kāi)始邊吃邊說(shuō)，整個(gè)進(jìn)餐活動(dòng)就像菜市場(chǎng)一樣”熱鬧“，班級(jí)常規(guī)是少不了進(jìn)餐禮儀的培養(yǎng)，每時(shí)每刻都在教育孩子如何有禮貌的進(jìn)行就餐，但是每次午餐時(shí)間孩子們總有說(shuō)不完的話(huà)，這不，今天一如往常的熱鬧非凡?。【驮谶@時(shí)有某個(gè)小朋友說(shuō)了一句”老師，我們這桌多了一碗米飯“后教室就變得格外的安靜了，為了弄明白孩子們這奇怪的舉動(dòng)，我下午利用課前就中午吃飯的事情來(lái)進(jìn)行討論，把孩子們好的表現(xiàn)給予了表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，同時(shí)還鼓勵(lì)瘦弱的孩子多吃，還希望孩子們能繼續(xù)保持這樣的進(jìn)餐禮儀，當(dāng)然，今天討論會(huì)的重點(diǎn)是那碗沒(méi)人動(dòng)的米飯，為何多出來(lái)的米飯會(huì)讓孩子們鴉雀無(wú)聲？也正是有家長(zhǎng)要求多督促孩子多吃一點(diǎn)，我們總會(huì)讓孩子吃完再添，但是也有很多瘦弱的.孩子吃飯方面還是會(huì)讓老師操心，有時(shí)能把自己那碗米飯吃完已經(jīng)很不錯(cuò)，更不要說(shuō)再多給他添飯了。
今天午餐多了一碗米飯，為什么沒(méi)有小朋友吃呀？好浪費(fèi)糧食，粒粒皆辛苦，農(nóng)民伯伯種糧食很辛苦的哦，我直接進(jìn)入主題，孩子們也因?yàn)檫@事開(kāi)始七嘴八舌，有的低頭不語(yǔ)，突然有個(gè)聲音說(shuō)：“老師，誰(shuí)吃飯時(shí)有聲音就讓他們多吃一碗”，傻眼了我，難怪午餐時(shí)孩子如此安靜，原來(lái)是怕老師多給他添飯，原來(lái)大家為了能完成自己那碗米飯，為了能不再多吃而選擇了“安靜就餐”，吃飯對(duì)于這些孩子來(lái)說(shuō)是有多痛苦?孩子入園父母最關(guān)心的永遠(yuǎn)是“今天我的孩子吃飯?jiān)趺礃?？吃得好嗎？挑食嗎？要多督促他吃多點(diǎn)等等此類(lèi)的問(wèn)題”父母有想過(guò)我的孩子為何吃不下？一味的強(qiáng)迫孩子多吃好嗎？我們都知道飯要七分飽，硬塞的教育不是教育，這樣反而增加孩子吃飯的負(fù)擔(dān)，我們?yōu)楹尾唤o孩子們一個(gè)愉快而輕松的就餐環(huán)境？我一直覺(jué)得做任何事情心情和身體是最關(guān)鍵的，心情不好或是身體不舒服都會(huì)影響我們的胃口，吃不下就讓孩子少吃點(diǎn)，胃口好，我們就多吃點(diǎn)，家長(zhǎng)的要求讓老師過(guò)分強(qiáng)迫孩子，最后孩子是邊流著淚邊吃涼了的米飯，我在想如果是你你還會(huì)吃嗎？我們?yōu)槭裁床荒軉?wèn)問(wèn)孩子你是否吃飽了？討論會(huì)里我告訴孩子們，能吃就多吃，吃不下也不要強(qiáng)迫自己，但是也不能一點(diǎn)都不吃，我們要保證不餓壞自己，因?yàn)樽怨乓詠?lái)民以食為天，身體強(qiáng)壯的前提就是要營(yíng)養(yǎng)均衡外家鍛煉，餓著肚子是什么事都做不好的，我想這些淺而易懂的道理孩子們應(yīng)該可以領(lǐng)悟到，根據(jù)今天的午餐發(fā)生的事情我們是不是在今后孩子在就餐時(shí)進(jìn)行一些調(diào)整如：米飯少點(diǎn)，能吃的可以再添，胃口不太好的也因?yàn)槔蠋煹恼{(diào)整能吃完自己碗里而增加了信心，相信我們的孩子在一個(gè)人性化的班級(jí)管理下能有個(gè)輕松愉快的就餐環(huán)境。
時(shí)間的學(xué)生隨筆篇十三
太多的沉默，到底注定了怎樣的結(jié)局。太多的付出到底有沒(méi)有意義，太多的期待，是不是都成了空虛。要我如何去給予。我想，無(wú)論走多久，走多遠(yuǎn)，我還會(huì)記得你。記憶不是隨便就可以抹掉的東西。
在我生命的`軌跡里注定將留下深深印痕的你，依舊是如此燦爛的笑顏，也許只有在夢(mèng)鏡里面才是如此。因?yàn)闆](méi)有歲月的變遷，所以夢(mèng)境才能保護(hù)我所銘記的，但是，當(dāng)夢(mèng)腥時(shí)我才終于發(fā)現(xiàn)，你依舊年輕，而我......
有時(shí)候我想如果錯(cuò)過(guò)了那個(gè)季節(jié)，我們還會(huì)不會(huì)相遇。如果沒(méi)有相遇，我又怎么會(huì)愛(ài)上你。如果沒(méi)有愛(ài)上你，如果，如果，當(dāng)然我只是說(shuō)如果而已，（因?yàn)槲宜乇康肮?.....）。
當(dāng)我這么想的時(shí)候，會(huì)在腦海的某個(gè)角落里，艱難地找出你。當(dāng)我找出的時(shí)候，會(huì)翻出所有先前的淡泊和釋然，然后整頓情緒，也許，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，沒(méi)有結(jié)果才是最好的結(jié)果。我只能獻(xiàn)上我最真的祝福！
就像我看見(jiàn)人家說(shuō)的。祝福是最飄渺的東西，就像冬天的雪花，轉(zhuǎn)眼就消失不見(jiàn)。可我卻相信，它們只是暫時(shí)隱匿，它們終會(huì)在一個(gè)春光燦爛的日子了，綻放成美麗的花朵。
時(shí)間的學(xué)生隨筆篇十四
不經(jīng)意在雜志上看到張小嫻寫(xiě)的一段關(guān)于時(shí)間與愛(ài)情的文字。那刻，心中似乎有一根弦瞬間被觸動(dòng)，于是心似乎痛了一下。
時(shí)間與愛(ài)情似乎注定是一對(duì)天敵。相愛(ài)時(shí)，我們總是深深地恨著時(shí)間。要么抱怨時(shí)間太過(guò)短暫，報(bào)怨為何兩個(gè)人的幸福時(shí)光總是在不知不覺(jué)間偷偷溜走；要么報(bào)怨時(shí)間太過(guò)漫長(zhǎng)，報(bào)怨天各一方的日子為何那樣的度日如年。
時(shí)間如呼嘯的颶風(fēng)，如流淌的河水，永遠(yuǎn)不會(huì)為誰(shuí)停下它的腳步。我們的所謂的一生一世，只不過(guò)是漫長(zhǎng)的時(shí)間長(zhǎng)河中的一點(diǎn)一滴。
時(shí)間在流逝，可它沒(méi)有變，改變的只有我們自己。我們一天天長(zhǎng)大，一天天變老；我們一天天成熟，一天天世故；我們一天天說(shuō)愛(ài)，卻一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)地忘記了到底應(yīng)該怎樣去愛(ài)。
相愛(ài)時(shí)我們說(shuō)“執(zhí)子之手，與子攜老?！笨蔀楹?，為何牽著的還是那雙手，卻再也感受不到昔日的那一份溫暖；相愛(ài)時(shí)我們說(shuō)“我的眼中只有你?！笨蔀楹危瑸楹窝矍斑€是曾經(jīng)的那個(gè)她（他），卻再也看不到彼此眼中流淌著的那一份溫存。
是時(shí)間讓我們忘記了愛(ài)情嗎？不，不是的。漫長(zhǎng)的、不變的時(shí)間只是愛(ài)情誓言的一塊試金石。它不會(huì)讓真正的愛(ài)情褪色，真正的愛(ài)情只會(huì)隨著時(shí)間的流逝而積淀得越加深厚。如美酒，時(shí)間越久，香氣越濃。真正的愛(ài)情，亦應(yīng)如此。
時(shí)間只是讓那些原本就摻有雜質(zhì)的愛(ài)情誓言褪去光彩奪目的外衣。它讓虛假的溫情暴露在陽(yáng)光之下，讓它隨時(shí)間的推移而慢慢蒸發(fā)。最終，一點(diǎn)一點(diǎn)的消失于無(wú)形。于是，那所謂的愛(ài)情不見(jiàn)了，被忘記了。只是，只是那真的可以被稱(chēng)之為愛(ài)情嗎？那么說(shuō)來(lái)，時(shí)間與愛(ài)情的關(guān)系是否應(yīng)該是這樣的：
首先是愛(ài)情教我們認(rèn)識(shí)了時(shí)間，然后是時(shí)間教我們了解了愛(ài)情。
“愛(ài)情使人忘記時(shí)間，時(shí)間也使人忘記愛(ài)情?！薄獜埿埂堆┑乩锏奈伵Ａ醒佟?。
當(dāng)你愛(ài)上一個(gè)人，你會(huì)忘記時(shí)間存在。你可以每天二十四小時(shí)跟他一起。你不介意花十四小時(shí)乘飛機(jī)從香港到美國(guó)跟他見(jiàn)一面，然后又匆匆趕回來(lái)。為了跟他見(jiàn)面，你會(huì)把重要會(huì)議延期，把重要的工作放在一旁。你們約會(huì)之后，還可以拿著電話(huà)筒聊到天亮。
愛(ài)情使人忘記時(shí)間流逝。你會(huì)忘記自己的年紀(jì)。六十歲的人也會(huì)以為自己只有十八歲。你會(huì)許下一生一世的承諾，忘記時(shí)間會(huì)改變一切。
然而，時(shí)間流逝，也會(huì)使人忘記愛(ài)情曾經(jīng)存在。兩個(gè)人一起的日子久了，愛(ài)情一點(diǎn)一滴的消逝。他忘記了這些年來(lái)他多么愛(ài)你，他忘記了你們?cè)?jīng)多么快樂(lè)，也忘記了你們一起經(jīng)歷了許多事情。忘記了，所以他愛(ài)上了別人。
當(dāng)時(shí)間過(guò)去，我們忘記了我們?cè)?jīng)義無(wú)反顧地愛(ài)過(guò)一個(gè)人，忘記了他的溫柔。忘記了他為我做的一切。我對(duì)他再?zèng)]有感覺(jué)，我不再愛(ài)他了。為什么會(huì)這樣？原來(lái)我們的愛(ài)情敗給了歲月。
首先是愛(ài)情使你忘記時(shí)間，然后是時(shí)間使你忘記愛(ài)情。
時(shí)間的學(xué)生隨筆篇十五
大約兩年前，我買(mǎi)回一套喜歡很久、純白色的景德鎮(zhèn)出品的餐具。興奮之余，放水沖洗，一不留神，一只盤(pán)子扣在了湯盆上，如膠似漆，怎么弄都分不開(kāi)，那個(gè)氣喲！老媽說(shuō)：“放鍋里煮煮試試！”煮了十分鐘，盤(pán)子紋絲不動(dòng)。用螺絲刀撬，枉費(fèi)心機(jī)；用錘子敲，承受不起。打電話(huà)問(wèn)商場(chǎng)，回答說(shuō)之前沒(méi)遇到過(guò)類(lèi)似問(wèn)題，自己想辦法！無(wú)奈中只得放棄折騰，束之高閣。過(guò)年之前，收拾廚房，我偶然翻出扣著盤(pán)子的`“新”湯盆。上面落了許多灰塵。嘆息之后，我忽然想再試試能不能分開(kāi)它們。用手撥弄兩下，沒(méi)開(kāi)。心不死，找來(lái)?yè){面杖，沿瓷盤(pán)邊緣，一點(diǎn)點(diǎn)慢敲。盤(pán)子發(fā)出陣陣聲響，很有節(jié)律。呵呵！仿佛音樂(lè)，別有韻味。不知道敲了幾圈，盤(pán)子與湯盆間開(kāi)始松動(dòng)，繼續(xù)敲?！皣W啦”一聲，盤(pán)子與湯盆突然分離，無(wú)比高興！
奇跡在兩年后出現(xiàn)。仔細(xì)琢磨，怎么那么容易分開(kāi)了呢？用食指劃拉瓷盤(pán)上的土，再看盤(pán)沿與湯盆咬合之處：歲月的剝蝕與灰塵的浸潤(rùn)早已離間了盤(pán)與盆的親密，以致當(dāng)初的無(wú)懈可擊顯出了絲絲縫隙。忽然間就覺(jué)得，當(dāng)初選擇不折騰、不較勁、不理睬和不心疼是對(duì)的。如果當(dāng)時(shí)因?yàn)樯岵坏枚晃都m纏，非要一個(gè)結(jié)果的話(huà)，也許那個(gè)扣著盤(pán)子的“新”湯盆早被我給弄碎了，一定等不到今天。
慶幸時(shí)間叫人開(kāi)竅。有時(shí)候放一放，對(duì)自己，對(duì)別人，都好。
時(shí)間的學(xué)生隨筆篇十六
聽(tīng)著《時(shí)間都去哪兒了》：
門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽。
院里枯木又開(kāi)花。
半生存了好多話(huà)。
藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)。
記憶中的小腳丫。
肉嘟嘟的小嘴巴。
一生把愛(ài)交給他。
只為那一聲爸媽。
那些年我的人們，那些陪我一起走過(guò)的人們，他門(mén)去哪兒了，我是否還能與他們遇見(jiàn)？那些陪我一起歌唱的朋友和兄弟呢，他們都去哪兒了？就在我不經(jīng)意間，他們都走了，各為自己的理想而去。每年我們才歡聚一堂，一起吃飯、唱歌、跳舞........
時(shí)間，到底都去哪兒了？那青澀的黑發(fā)，什么時(shí)候變得斑白，那年輕的父母，什么時(shí)候有了皺紋？時(shí)間都在我的每個(gè)動(dòng)作間溜走了，都走了……只留下我一個(gè)孤獨(dú)的人，徘徊在自己的世界里......
聽(tīng)著《我的好兄弟》我們一直在使勁的往前走，是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。到達(dá)了終點(diǎn)，在路旁跟隨你的美好，不知什么時(shí)候消失了。用理想換走了親人，朋友，和兄弟什么都沒(méi)有了，只剩下，自己和那些紙張的金錢(qián)。
如果我們?cè)诼飞夏芡Ｏ聛?lái)，享受那路邊的風(fēng)景，親情，友情，會(huì)陪你走過(guò)一生，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活是美好的，重要的不是金錢(qián)和名利，而是你自己身邊的人。
陽(yáng)光照耀大地，四周的花兒照常開(kāi)放，天空依然湛藍(lán)，停下來(lái)，享受你身邊的美好兄弟姐妹吧？伴隨著《一萬(wàn)個(gè)舍不得》我們還是浪費(fèi)著自己的時(shí)間.......為了金錢(qián)的方向我也不得和“他們”一起走向自己的夢(mèng)想和事業(yè)中去，完成我們?cè)撏瓿勺约旱氖姑桑?.....
時(shí)間的學(xué)生隨筆篇十七
時(shí)間像水滴石穿般，一點(diǎn)一滴的流逝，連華過(guò)十指，都感覺(jué)不到任何的氣息。像一縷泊煙，在黃昏日暮之時(shí)飄蕩。想追趕，卻無(wú)任何的羽翼。因?yàn)槟闶悄侵粸觚?，永遠(yuǎn)追不上那只兔子。但這不是龜兔賽跑的版本，飛奔著的兔子也不是那只遲到的`兔子。
時(shí)間的學(xué)生隨筆篇十八
時(shí)間對(duì)于我來(lái)說(shuō)，總是過(guò)得很快很快，就像與王奧菲在一起的日子。
我打網(wǎng)球時(shí)認(rèn)識(shí)了一位混血兒王奧菲。前一段時(shí)間我和她一起出去玩，一起吃東西，一起打網(wǎng)球……可是那些日子我覺(jué)得日月如梭。一起的時(shí)候很快過(guò)去了，又要分離了，她要回英國(guó)了。一起的時(shí)候我多么希望時(shí)間能定格一下，一分鐘哪怕是一鈔鐘也行！可是無(wú)法讓時(shí)間定格，現(xiàn)在回憶起以前一起說(shuō)說(shuō)笑笑的日子覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快。
當(dāng)王奧菲要離開(kāi)中國(guó)的那一天，我問(wèn)她：“你什么時(shí)候才能回來(lái)？”她回答我說(shuō)：“每一年的暑假，我會(huì)回來(lái)?！弊詮乃吡酥笪彝蝗挥X(jué)得度日如年。每天都希望她能早點(diǎn)回來(lái)。可是時(shí)間依舊過(guò)得那么慢，無(wú)法變快。我自己都有一些等得不耐煩了。
和好朋友在一起玩、聊天的時(shí)候時(shí)間過(guò)得好快好快，而分離后等待重逢的那一天又覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢好慢。我也體驗(yàn)到了度日如年的感覺(jué)。
時(shí)間的學(xué)生隨筆篇十九
歲月本就是坎坷不平、坑坑洼洼，哪能沒(méi)有波瀾驚濤?哪能沒(méi)有滄桑閱歷?面對(duì)世間的滄桑，要認(rèn)真品讀!只有讀懂了，滄桑才變成了美麗，閱歷也就平坦無(wú)憂(yōu)了。
滄桑，就是人生中的波瀾。起伏跌打，時(shí)而急喘，時(shí)而緩慢!慢慢品讀，你就會(huì)從容走出。如果你不加以思索，滄桑就會(huì)圍繞你，侵蝕你，你就會(huì)變得一無(wú)四處，任滄桑來(lái)宰割。
滄桑其實(shí)也是一彈簧，你強(qiáng)它就弱。不排除它，滄桑就會(huì)侵入你的心扉，駐扎在你的心間。使你無(wú)法前行，無(wú)法施展自己的才能。正確面對(duì)滄桑，給滄桑剖解、分析，讓滄桑變得無(wú)憂(yōu)，讓滄桑給人以智慧。
誰(shuí)在生活中沒(méi)有滄桑?誰(shuí)在人生中沒(méi)有經(jīng)歷滄桑?遇到滄桑，不忙，不急，要迎忍對(duì)待!其實(shí)滄桑也是一種美麗!沒(méi)有滄桑，何來(lái)的美麗富饒?沒(méi)有滄桑，就沒(méi)有我們的一切成就。有了滄桑，我們就要剖析它，利用它;有了滄桑，我們就要想方設(shè)法讓滄桑變成美麗，讓滄桑變?yōu)槿碎g的榮耀!
品讀歲月的滄桑，就是要品讀人間的苦痛。有了苦痛，人就要騰飛;有了苦痛，人就要醫(yī)治。歲月是一把無(wú)情的刀，在上面刻滿(mǎn)了滄桑閱歷。我們不得不去磨礪，見(jiàn)證，我們不得不去迎合它的艱難曲折。這就需要我們細(xì)細(xì)品讀!一旦讀懂了，滄桑就撫平了。你讀不懂它，滄桑越積越多，困難越來(lái)越大，生活就會(huì)有阻礙。
品讀歲月的滄桑，就是要品讀人間的世俗。把滄?？醋鍪且环N世間的風(fēng)俗，習(xí)以為常。將滄桑視為平坦，不要以滄桑為障礙，而要把它當(dāng)做是人間的一種特殊玩具。玩來(lái)玩去，就會(huì)使滄桑變成美麗的城堡，最后可能還會(huì)釋放出多姿多彩，化作人間的瑰麗!
品讀歲月的滄桑，就是要品讀人間的光芒。人世間的光芒不是一發(fā)而產(chǎn)生的，而是通過(guò)磨礪逐漸形成的。滄?？此剖且徽系K，其實(shí)也是一種美麗的開(kāi)發(fā)。一旦讀懂了滄桑，它就會(huì)散發(fā)出光芒。所以，讀懂了滄桑，就讀懂了世間的奇妙。世間的光芒就是由滄桑演變的!沒(méi)有滄桑，就沒(méi)有人間的光環(huán)。正因有滄桑的存在，人間才有了光芒萬(wàn)丈的出現(xiàn)。
正確對(duì)待滄桑，把握品讀的角度。忽然間，你就會(huì)產(chǎn)生一種感悟!原來(lái)滄桑并不是歲月中的障礙物，而是人間的一種美麗開(kāi)發(fā)。讀懂了滄桑，人就學(xué)會(huì)了輕便的行走。否則，欲速則不達(dá)!
時(shí)間的學(xué)生隨筆篇二十
被安排在墻壁上的古董擺鐘安靜地載錄著發(fā)絲黑轉(zhuǎn)白的秘密，我守護(hù)著左右擺弄過(guò)的仿似碎片的一秒秒回憶，慢慢入夜，慢慢，我的世界被安靜占據(jù)，我嘗試著回憶，根據(jù)一小片一小片記憶的裂縫拼湊見(jiàn)一個(gè)唯一的童年。
想流淚，眼淚卻永遠(yuǎn)涌流不出來(lái)的角度。
日記上，用鉛筆一筆一捺勾畫(huà)的文字粗粗的工整，清晰的筆跡攜帶上歲月的顏色清楚地指明著遙望的年份，日期。日記的右上角書(shū)寫(xiě)的天氣是空閑的雨天，但我仿佛忘記了下過(guò)雨。
被拆分了一半的泥房，古老的擺鐘在泥墻上有節(jié)奏地安靜，擺動(dòng)，聲音卻被雨的歌聲沉沉掩埋，卻始終沒(méi)有辦法改變轉(zhuǎn)動(dòng)的年輪帶走美麗年華的命運(yùn)。雨胡亂吵鬧，我卻聽(tīng)不到，我只是安靜，安靜地聆聽(tīng)著身旁的父親靜靜慢唱著時(shí)高時(shí)低的歌曲，我不知道歌曲的名字，但我知道歌是溫暖的歌！
時(shí)針?lè)轴槼山嵌妊h(huán)，天亮天黑，我把隱隱記得的調(diào)子不成章節(jié)地哼唱著，感受溫暖的氣息融化寂寞的寒意的神奇，于是，我開(kāi)始重復(fù)，重復(fù)哼唱，重復(fù)回憶起圍坐在父親身邊哼調(diào)唱歌的歲月。
我習(xí)慣仰望漆黑星空，遙望清冷的月，閃爍的星，一切，仿佛是沒(méi)有距離的遙遠(yuǎn)，因?yàn)?，時(shí)間在流逝。我思念起昨天的時(shí)光，想伸手緊握起仿似與今天咫尺距離的光陰，最后，我握住了，一段距離，一聲嘆息，因?yàn)椋瑫r(shí)間在殘忍，流逝。
手指蘸蘸口水，繼續(xù)掀翻陳舊的日記紙頁(yè)，仿佛在掀翻時(shí)間的昨天……。
日記上，濃濃的墨香味已經(jīng)揮發(fā)殆盡了，取代的是帶有時(shí)間烙印的濃郁腐氣，我小心翼翼解讀幼稚的文字勾勒的意義，字面代表的心情。日記行間是嶄新的年份，日期，不變的，是那依舊時(shí)高時(shí)低的音調(diào)。泥房在灰塵紛飛的情節(jié)中變成了美好的回憶，于是我學(xué)習(xí)著淡然，復(fù)習(xí)遺忘，但是，我會(huì)隱隱心疼。歲月的皺紋在父親的額深深刻畫(huà)交錯(cuò)，黑發(fā)也伴隨時(shí)間流逝漸漸然斑白無(wú)奈，而時(shí)間的末班車(chē)持續(xù)倒退我的青春，遠(yuǎn)走，逝去，只遺留一個(gè)漸漸然細(xì)小的黑影，給我在午夜遐想。