讀后感是一種對書籍內(nèi)容進行回顧和評價的重要形式，能夠加深對書籍主題和思想的理解。那么怎樣寫出一篇令人滿意的讀后感呢？首先，我們應該通讀整本書，并對其中的故事情節(jié)、人物形象、主題思想等方面進行仔細觀察和思考，這樣才能確保讀后感的準確性和深度。其次，我們要從自己的角度出發(fā)，結(jié)合自己的生活經(jīng)驗和思考，對書中的問題和觀點進行深入分析和思考，這樣才能體現(xiàn)出個性化的觀點和深度思考。最后，我們要注重語言的準確性和表達的清晰度，避免使用模糊的詞語和空洞的句子，要用具體的例子和細節(jié)來支撐自己的觀點，讓讀者能夠真正地感受到我們的深入思考和獨特觀點。6.下面是一些值得一讀的讀后感，希望能夠引起大家的共鳴和思考。
皇帝的新裝初中生讀后感篇一
對于酷愛讀書的我來說，一個故事就如同一只純潔的羽毛，我有好多故事，于是最終我便擁有了想象的翅膀，帶我飛，給我希望。它是我最可口的美食。
今天，我們與老師共同分析了大家早已耳熟能詳?shù)囊粋€童話故事——《皇帝的新裝》。它主要講了一位皇帝酷愛新裝，騙子誘他上當，于是在大臣、百姓和皇帝的謊言促進下，最終形成了皇上裸身*，后被孩子揭穿了*的故事。文章十分精彩，將眾人的虛偽面目刻畫得淋漓盡致。
我并沒有太在意皇帝及大臣等丑惡的嘴臉，我所看重且向往的是那個孩子的天真無瑕，大概正如老師所講：只有孩子那顆純真的心靈才能不受世俗雜事的壓制吧！我猛然又想起了露露——我小姨家的女兒，她快樂、調(diào)皮、漂亮且自信，她僅有5歲。那天，一位鄰家小女孩找她玩，她卻毫不掩飾地說：“我不和她玩，誰讓她拿走我的洋娃娃呢？”我當時真想責怪她，可轉(zhuǎn)而又想：她當真不懂事嗎？她只不過是在說她的真正所想??！試問有幾個能夠像這5歲孩童，將自己的真實想法直截了當?shù)靥孤督o別人的呢？我笑著，因為我曾經(jīng)擁有過那種歲月，現(xiàn)在好向往它，可它正如火車一般，正奔向一個新的起點，已無暇顧及我的悲傷懷念。我又想：或許我失去了歲月便不再擁有，但是，童心是會永駐的。我想起我寫的那首詩中一句：“將來，我將品嘗失去后的思戀，所思戀的是童年的絢麗?！庇衙湘面迷u價時寫道：果真如此嗎？如果你永遠保持一顆純潔的童心，你不就永遠也不會失去童年的絢麗嗎？我會意了，我終于找到了醫(yī)治童年飛逝的秘方了！
愿我童心永駐，愿世間的愛永存天地之間。
《皇帝的新裝》講訴了一個愛穿新衣服成癖的國王被兩個騙子騙，沒穿衣服就出去*，后來終被一個小孩子揭穿的故事。就是這一小小的故事讓我看到了虛偽與真實。
虛偽的皇帝、大臣、隨從、老百姓。他們都在夸耀皇帝新衣服的美麗，誰也不敢說出*：皇帝沒穿衣服！“哎呀，真是美極了！我十分滿意！”這是皇帝說的；“這布是華麗的！精致的！無雙的！”這是大臣隨從們說的；“乖乖！皇帝的新裝真是漂亮！他上衣下面的厚裙是多么美麗！這件衣服真合他的身材！”這是老百姓說的。他們一個個明明看到皇帝沒穿衣服，卻依然夸耀，怕別人說自己愚蠢。
真實的孩子。最后，一個天真爛漫的孩子道出了*：“可是他什么衣服也沒穿呀！”喲，聽著個天真的聲音多么“響亮”??！孩子居然說出了這句上至皇帝，下至黎民百姓都不敢說的話。一句真話、實話！
昏庸、愚蠢、愛慕虛榮、自欺欺人的皇帝；阿諛奉承、虛偽的大臣；膽小、怯懦的老百姓與天真爛漫、無私無畏的小孩子形成了鮮明的對比。
在日常生活中，這樣的人不也有嗎？我們村子里的老百姓，全都給大隊干部打溜須，即使人家做的是錯事、對老百姓沒有益，而有害，他們也不敢說，這是一些多么不要臉、讓人瞧不起，沒有自尊的人啊！
我們應該保持心地的純潔、純真，做一個真誠的人，講真話，反對社會現(xiàn)實中的假丑惡現(xiàn)象，讓真善美充滿人間。
皇帝的新裝初中生讀后感篇二
我是在初一上學期學的一篇安徒生童話《皇帝的新裝》，文章刻畫出了一個愚蠢，極度奢侈，自欺欺人，皇帝。
這篇文章是丹麥作家安徒生寫的一篇童話故事通過一個昏庸無能而又窮而極度奢侈的`皇帝上當受騙的故事揭露了統(tǒng)治者的愚蠢，虛偽自欺欺人。同時也應該告訴人們應該保持一顆天真無邪的童心，做到無私無畏，敢于說真話。
《皇帝的新裝》讀后感話雖說皇帝愚蠢，但是這些大臣也很虛偽，自欺欺人，阿庚奉舉原因卻是怕丟掉自己的官職，從兒說謊。
騙子編出了這樣一個可笑的騙局就這樣還沒有被識破最直接導致沒有被識破的原因是說自己縫出來的衣服有一種奇怪的特性是任何不稱職的或者愚蠢的不可救藥的人都看不見這件衣服。
最后這件衣服被騙子“做”好后給皇帝說這件衣服還有一個奇怪的特性是輕得跟什么都沒有似的，皇帝上街游行時被一個小孩大膽的說出來了。
故事中的皇帝虛榮又愚蠢，他穿著你見并不存在的新衣裳昂首闊步的走在大街上，到他得到的并不是在贊美而是嘲笑。孩子是一個誠實的孩子我們要向他學習。
皇帝的新裝初中生讀后感篇三
初中的課本上有一篇安徒生的《皇帝的新裝》。很搞笑，當時老師讓大家來分角色扮演里面的人物進行對話，笑爆了全場！
其實，騙子的騙術(shù)并不高明，明明是一眼可以揭穿的騙局，卻將一個國家的人騙得團團亂轉(zhuǎn)。
不高明的騙術(shù)，卻讓那么多人跳進了騙子的那個坑里。難不成全國的人都是傻子？
不可能。
這就是人們的內(nèi)心在作怪，把全城的人騙得團團裝的，就是奇怪的特性：任何不稱職的或者愚蠢得不可救藥的人，都看不見這衣服。
一個是在不怎么高明的障眼法，雖然愚昧地可笑。可是這兩個騙子卻清楚地了解了人們內(nèi)心的一種虛榮。他們已經(jīng)完全駕馭了人們的思想。
虛榮心在心理作祟，以至于這么一個不高明的障眼法，卻騙了全國上下所有的子民。揭穿這個可笑的騙局的，竟是一個孩子。
安徒生所要表達的，也不過是對人們的內(nèi)心的諷刺。
其實，在我看來，這道彎也可以看出是一道輪回：這么明顯的障眼法全城的人都看不出來，說明全城的人都很愚昧。也正因為愚昧，所以看不見這件有著“神奇功效”的衣服。
實際上，在看這篇文章的時候，我就想笑。實際上，這些人們?yōu)榱瞬蛔屪约骸坝薮馈钡氖虑楸恢茉獾娜怂野l(fā)，卻做了更愚蠢的事情！
國民的懦弱也隨處可見。其實這個騙局是很容易揭穿的，之所以沒有人愿意揭發(fā)這個騙局，都是不相信自己的眼睛。怯懦得不自信?？墒牵瑑H僅是一個小孩的一句話，卻讓全城的人都看出了這場可笑的騙局。由此看來，想要揭穿這個騙局，無非只是需要一根導火線，一觸即發(fā)。而這個孩子，卻充當了這根點火線。
皇帝的虛偽、昏庸；大臣的愚昧、自私；臣民的怯懦、無知；孩子的爛漫、天真……。
安徒生所要表達的無非是一種丑惡的社會想象，這個社會一直是這樣。
皇帝的新裝初中生讀后感篇四
教學目標：
1.熟讀課文,了解作者及其寫作思路。
2.理解童話的想象和夸張的藝術(shù)特點。對文學的“真實性”有感性認識。
3.通過人物的心理和語言體會封建統(tǒng)治者的愚蠢和虛偽。
教學重點、難點。
關(guān)于“真實”的理解及對于童話寓意的理解。
一導入。
今天，我們就一起去看一看丹麥童話作家安徒生筆下的皇帝。
二學習課文。
本文是一篇童話，它通過一個昏庸無能而又窮奢極欲的皇帝上當受騙的故事，揭露和諷刺了皇帝和大臣們的虛偽愚蠢和自欺欺人的丑行。
學生瀏覽課文，看一看，作家是如何安排故事情節(jié)來展示它們的丑行?！就队啊?。
※在括號內(nèi)分別補充一個字，使故事情節(jié)合理完整。
新裝—新裝—新裝—新裝。
討論;皇帝是一個什么樣的人。(學生瀏覽課文，思考討論，然后回答)【投影】。
※貫穿故事始終的主線：任何不稱職的或者愚蠢得不可救藥的人，都看不見這衣服。
※細讀他們的語言和心理，思考討論：他們不敢說真話的原因分別是什么?
皇帝：維護他獨斷專行的統(tǒng)治。
大臣、誠實的官員、騎士們：保住他們的地位、職務。
老百姓：怕別人說自己太愚蠢，怕招來殺身之禍。
(二)故事最后為什么要讓一個小孩來揭開黃的新裝的奧秘，來戳穿__大典的騙局?(學生思考討論，然后回答)。
教師提示：因為孩子總是無所顧忌、直言不諱。既天真大膽，又率直肯定。
【投影】指導學生思考討論。
※本文分別諷刺鞭撻贊揚了誰的什么特點?(提示：可選用下列詞語)。
至高無上、道貌岸然、愚蠢、虛偽、自欺欺人、天真爛漫、無私無畏。
三學生質(zhì)疑，師生共同解決。
(提示：它們以現(xiàn)實生活為基礎，有生活的真實)。
四了解它的體裁——童話。
童話是兒童文學的一種。作品通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象，反映生活，對兒童進行思想教育。
五作文：
同學們，讓我們展開想象的翅膀，海闊天空地漫談，為《皇帝的新裝》寫一個續(xù)篇。
六作業(yè)。
展開聯(lián)想【投影】。
皇帝的新裝初中生讀后感篇五
作為一國之君怎么會被別人騙呢?全都是虛榮心做的怪。天下百姓、大臣和皇帝都心甘情愿地被別人騙，也心安理得去騙別人。騙子之所以得逞，是因為他們知道人們心中的弱點――只是為了滿足虛榮心。實際上虛榮心是本來就有的，但是我們孩子的心是單純的。隨著長大虛榮心就會越來越強。我想提醒人們：我們要保持一顆真誠的心，不要為了虛榮放棄了一顆真誠的心。
讀完這篇文章，讓我們明白做人要誠實，不要因為虛榮心而得不到滿足，從現(xiàn)在起，我們要誠實的對待任何事情，嚴于律己。
皇帝的新裝初中生讀后感篇六
很早以前就讀過安徒生《皇帝的新衣》這篇童話，今天重新又讀到這個故事，又有了新的認識，《皇帝的新衣》讀后感。
這個故事主要是講了皇帝特別愛穿新衣，一天宮中來了兩個高明的騙子對國王說：“我們可以織出世界上最漂亮的衣服，但這件衣服只有聰明的人才能看見”。皇帝、大臣、村民都害怕被別人認為是愚蠢的人，都違心的稱贊皇帝的新衣真漂亮，只有一個小孩站出來說：“皇帝什么也沒有穿呀”!
為什么皇帝被騙了呢?為什么大臣、村民都不敢說真話呢?是不是因為他們真的太笨了?我想不是這樣的，《皇帝的新衣》讀后感。這應該是虛榮心在做怪，每個人都覺得，要是別人能看見漂亮的衣服，而只有自己看不見，那不是顯的自己不聰明很愚蠢嗎?這樣一來大家都只有裝模作樣的人云亦云，上演了一出滑稽的鬧劇。
皇帝的新裝初中生讀后感篇七
我認為平民百姓之所以如此，大致有三個原因：
1、是由于騙子事先聲稱，凡事看不見這件衣服的人，都是愚蠢得不可救藥的人。這樣一來，百姓們都要面子，為了維護所謂的聲譽，本能地贊美起皇帝的新裝來。
2、是他們曉得一旦揭開了皇帝赤身游行的事實，會給皇帝造成難堪的局面。得罪了一國之君總歸沒好處的。
3、老百姓們都有“流的意識”人家說什么，我也說什么反正到時候?qū)α?，那就最好；錯了，大家也一起錯。
從這小小的一則故事里我似乎明白了更多，再一次陷入了沉思……
皇帝的新裝初中生讀后感篇八
皇帝強撐著走完了全程，回到皇宮，他步履匆匆地回到臥室，對著鏡子說：“他們……貌似說的是真的？不！不！他們肯定在笑話我！”
正當皇帝在鏡子前自言自語時，有人敲了門?；实鄞掖掖蜷_門，一看，原來是自己剛封的兩位“爵士”。他們大搖大擺走進臥室，對皇帝說：“哦，我親愛的陛下，衣服……可還合身？”皇帝手拍了拍那不存在的下衣“那棒極了，我甚是喜歡”其中一位說“可，在游街時，有人說您什么也沒有穿，您認為呢？”皇帝沉思了片刻，說“肯定是那群平凡的百姓看，這簡直極大的笑話”
“爵士”二人與皇帝恭維了一番，便走了。而心虛的皇帝為了掩蓋自己的錯誤，下令讓所有人都穿騙子織的“衣服”這下可把臣民們急壞了。
終于，一些人忍不住了，他們與大臣一起來到皇宮，與皇帝講出了事實，可是，那固執(zhí)的皇帝此時又怎么可能聽得進這些事實。
那些人被殺了……。
臣民們都因為皇帝的態(tài)度而不敢上前說出真相，就這樣，兩個騙子愈發(fā)得勢，整日花天酒地，而在那個王國，你會看見在賣衣服的攤上沒有任何物品，可人們卻在爭相稱贊。
皇帝的新裝初中生讀后感篇九
今日我讀了《皇帝的新裝》這篇文章，文章說的是從前有一個皇帝，異常喜歡穿漂亮的新衣服，有兩騙子人明白了皇帝的這個嗜好，就來到皇宮，說他們能織出世界上最美麗的衣服，于是皇帝相信了，就讓這兩個騙子為他織衣服。
就這樣皇帝穿上了為他做的衣服，和大臣們一齊去游行，老百姓看到皇帝沒有穿衣服也沒人敢說話。就在這個時候，有一個天真活潑的孩子從人群中走出來大聲的嚷嚷著：”皇帝沒有穿衣服！皇帝沒有穿衣服！皇帝有點渾身發(fā)抖，再看看老百姓指指點點的，皇帝不禁恍然大悟！覺得自我受騙了。它急忙派人捉拿兩個騙子，誰明白這兩個騙子早已經(jīng)逃得無影無蹤了。
讀了這篇文章我覺得是因為皇帝的虛榮心太強，才讓騙子有了可乘之機，最終是一個孩子的話才讓皇帝頓然醒悟。這個孩子的精神值得我們學習！做人虛榮心不能太強。我們要勇于說真話，敢挑戰(zhàn)自我！
皇帝的新裝初中生讀后感篇十
故事主要講了有一個皇帝，他喜歡穿一些漂亮的衣服并且如癡如醉。有一天，來了兩個騙子，說他們是織工，能制造出誰都意想不到既漂亮又有美麗圖案的衣服，而且這種衣服還有一個不可思議的作用，那就是只要愚蠢或不稱職的人都看不見這件衣服，最后皇帝穿上那件“衣服”參見游行典禮，被一個天真無邪的小孩子揭穿了。
讀完這個故事后，我有幾個想法：第一是對騙子的貪婪和不勞而感到憎恨，還有不把他們的機智聰明用到正道上而感到遺憾；第二是對大臣為了名利不惜喪失自己良好的誠信的品質(zhì)而感到嘆息；第三是對民眾的難過，他們明明看到皇帝什么都沒穿，卻一個勁的.夸贊皇帝的新裝是最美麗的；第四是對小孩的天真無邪和誠實勇敢而感到高興且值得學習。
在現(xiàn)實生活中，我們應該要學習小孩子，不要做那種虛偽的學生，我們要大膽地把缺點暴露在陽光下，讓別人盡快發(fā)現(xiàn)，并讓別人指出并改正。還有生活中，一些人看別人說好，自己也說好，隨波逐流，這是錯誤的，應該大膽的站出來，指出錯誤。遇到事情，應該相信自己的主見，不能盲目同意一個人的觀點，應該去現(xiàn)場看看，才能做出正確的決定。
只要我們有堅強的意志力，多思考，說真話，不虛榮，擁有良好的心態(tài)，不好的行為和思想就會靠邊站，我們每個人都要引以為戒。
皇帝的新裝初中生讀后感篇十一
故事中寫了有兩個騙子，為了騙取皇帝的錢財，說要給皇帝做一件美麗的衣服，這兩個騙子假裝在織布機前辛勤工作，其實織布機上一絲線都沒有，皇帝很想看看新布有多漂亮，就派了一位老部長去看看他們織的怎么樣了，老部長來到織布機旁一看，織布機上什么也沒有，這時，一個騙子指著織布機說：“布的花紋是不是很美麗，色彩是不是很漂亮?”老部長把眼睛睜得有碗口那么大，還是什么都沒有看見，不過他不敢說出來，因為騙子們說過，不誠實的人是看不見的，另一個騙子說：“哎，你一點意見也沒有嗎?”老部長想，難道我真是一個愚蠢和不稱職的人嗎?我絕不能讓人知道這事情，只好說：“啊，多美的花紋，多美的色彩，真是太美了!我這就去呈報皇上。”皇上聽了老部長的回報很高興，過了幾天，皇上又派了一位誠實的官員去看布是不是很快能織好，官員回來說：“真是太美了”。接著皇帝又親自帶大臣們?nèi)タ床剂?，結(jié)果還是一樣，連皇上自己也不愿做一個愚蠢的人，都說這布真是美極了，晚上，騙子們點起了16支蠟燭，假裝給皇上縫制新衣服，第二天，他們讓皇上在鏡子前脫下所有衣服換上新裝(其實什么也沒有)，在游行大典上，大臣們都說皇帝的新裝很好看，而小孩子和百姓們都說皇帝根本沒有穿衣服，這時皇帝才知道自已受了騙。
讀完這則童話，我問自己：作為一國之君怎么會被別人騙呢?全都是虛榮心做的怪。天下百姓、大臣和皇帝都心甘情愿地被別人騙，也心安理德去騙別人。騙子之所以得逞，是因為他們知道人們心中的弱點——只是為了滿足虛榮心。
實際上虛榮心是本來就有的，但是我們孩子的心是單純的。隨著長大虛榮心就會越來越強。我想提醒人們：我們要保持一顆真誠的心，不要為了虛榮放棄了一顆真誠的心。
我也是一樣，看到別人玩悠悠球，自己也想玩，但是爸爸媽媽不給我買，就算買了還是覺得別人的比我的好。
讀完這篇文章，讓我們明白做人要誠實，不要因為虛榮心而得不到滿足，從現(xiàn)在起，我們要誠實的對待任何事情，嚴于律己，律已出生。
我們還應該向書里面的小朋友學習，學習他的勇敢和誠實。當我們發(fā)現(xiàn)自己做錯事時，要勇于承認自己的錯誤，及時改正。不能像書里面的皇帝那樣，即使知道犯錯了，還是假裝鎮(zhèn)定，繼續(xù)將錯誤繼續(xù)下去。當別人犯錯了，我們也應該勇敢地向他指出來，而不是像書里面的大臣們那樣，只會拍馬屁。編得再好的謊話也永遠只會是謊話，終究會有被識破的一天。
皇帝的新裝初中生讀后感篇十二
今天我讀了《皇帝的新裝》這個故事，這個故事是安徒生寫的《安徒生童話》中的一個故事。下面是小編收集整理的皇帝的新裝讀后感四篇，歡迎大家閱讀參考，希望有所幫助。
從前有一位皇帝，他非常喜歡漂亮的新衣。他們國家來了兩個騙子，他們聲稱自己能做出一種不僅美觀而且很漂亮的衣服它還有一個神奇的功能，就是不稱職或者愚蠢的人都看不到它。這種謊言皇帝居然也會相信。最后上了騙子的當穿著根本就不存在的衣服到大街上游行，其實皇帝什么也沒有穿，光著身子在大街上游行。老百姓們還在夸皇帝的“新裝”有多么的好看。這時來了一個小男孩，他說：“皇帝，你根本沒有穿衣服！”這句話開始傳開了，皇帝這才趕緊結(jié)束了游行，覺得自己上了騙子的當，在大家面前出丑了！其實大家都知道皇帝什么也沒有穿，但是都不敢先說出來，它們害怕被別人當成愚蠢的人！
這則故事告訴我們了一個道理，人們不要太虛偽了！有錯就改，別因為自己的虛榮心，將小錯釀成大錯，要做一個誠實的人。不然的話，也會想故事里皇帝那樣出丑的！
讀完這篇童話后，我覺得皇帝太傻了、愛虛榮，整天想著穿華麗的衣服，什么事都不管，怕說出自己看不出新衣，被別人說不聰明，怕暴露了自己的缺點或弱點就假裝自己看見了衣服。騙子太狡猾，利用皇帝的弱點騙取皇帝的錢財。大臣們太虛偽，為了討得皇帝的歡心，和騙子一起用假話欺騙皇帝。他們?yōu)榱嗽黾幼约旱拿屠嵉故欠?、混淆黑白?BR> 這個故事告訴我們不管做人，還是做事，都要一步一個腳印，踏踏實實的干活。在發(fā)現(xiàn)自己的缺點時，不要掩蓋，應該積極的更正。當我們做錯事的時候，要勇敢承認，及時改正。當發(fā)現(xiàn)我們的身邊人如果有不良行為的時，要像故事中那純潔的小孩一樣勇于提出在，積極樂意的幫助他們改正錯誤，我們都要做一個誠實勇敢的人。
我真心的希望這世上的人們不要為了一時的虛榮而放棄做人的原則。
今天，我讀了一本書，名字叫《皇帝的新裝》。
這個故事講的`是：很久很久以前，有一個皇帝他很喜歡新衣服，他把從老百姓那里搜刮來的錢，都買成新衣服了。他一點也不關(guān)心軍隊是否強大。當老百姓問起皇帝在哪的時候，太尉們都會說：在更衣室換衣呢。有一天，兩個騙子對皇帝說：他們可以織出愚蠢和不稱職的人是看不到的衣服，皇帝就讓他們開始織衣。衣服織好的時候，正好是巡回大典的時候?；实劬桶岩路┰谏砩?，結(jié)果群眾們一看，竟然沒有衣服，有個小孩叫道：“皇帝竟然不穿衣服！”皇帝一聽，就急急忙忙地回王宮了。
我覺得，這個皇帝真是一個愛慕虛榮、愚蠢的皇帝！像這樣的皇帝，是不會治理好國家的。而那些大臣們都不敢講真話。這個故事告訴我們：“愛慕虛榮是不好的。我們做事要小心謹慎，小心上當受騙?！?BR> 我看了《皇帝的新裝》這個故事，里面講的是，有一位皇帝，他非常喜歡穿好看的新衣服。他為了要穿得漂亮，把所有的錢都花到衣服上去了。每天都有許多外國人來到這。有一天來了兩個騙子。他們說他們是織工?；实勐牭侥莾蓚€騙子說的衣服，皇帝想，要是我穿上那么美麗的衣服，我就可以辨別哪些人是聰明人，哪些是愚蠢的人?；实劬徒兴麄凂R上開工，皇帝把所有的錢都給了他們，他們拿出兩架織機來，裝做是在工作的樣子，可是他們的織機上什么東西都沒有，兩個騙子說衣服造好了，兩個騙子把衣服穿在皇帝的身上，皇帝穿著這樣的衣服去參加游行大典。大家看到皇帝身上沒有穿衣服，但不敢說實話，因為這樣就會暴露自己不稱職，或是太愚蠢。只有一個小孩子說皇帝沒有穿衣服，最后大家知道皇帝真的沒有穿衣服。
我們要象小孩子一樣，敢于說實話，不要自欺欺人。
皇帝的新裝初中生讀后感篇十三
從有一個皇帝，他對新裝愛不釋手。有一天，有兩個騙子來了，他們說他們是最好的裁縫，皇帝就信了，而且把金絲線也給了騙子，騙子其實并沒有織衣服，而是把國王給他們的金絲線不停地裝到兜里。三天三夜過去了，國王派了兩個大臣去看看衣服織好了沒有，騙子看到大臣，就指著空空如也的縫紉機說：“您看這五彩繽紛的衣服，是多么的漂亮?！彬_子又說：“這衣服有特殊功能，只有聰明的人才能看得見?！贝蟪紓冃帕?，其實大臣并不敢說看不見，因為害怕別人說他不稱職。大臣給國王說：“那衣服特別特別漂亮?！眹鯖Q定親自去看看那件衣服，國王沒有看到衣服，但不敢說看不見，害怕別人說他愚蠢，國王走到大街上的時候，大人們都說：“我的天哪！這衣服也太漂亮了吧。”但一個小男孩說：“國王沒穿衣服呀?！边@時國王才知道他被騙了。
皇帝其實沒有新裝，大人們說皇帝的新裝特別特別漂亮。
大人們害怕別人說他不稱職，所以才撒謊，小孩心靈單純、誠實。
表演一個角色，我會表演小男孩，因為他很誠實。
這個故事告訴我們做人要誠實，不能撒謊。
皇帝的新裝初中生讀后感篇十四
導語：這篇童話通過一個愚蠢的皇帝被兩個騙子愚弄，穿上了一件看不見的——實際上根本不存在的新裝，赤裸裸地舉行游行大典的丑劇，深刻地揭露了皇帝昏庸及大小官吏虛偽、奸詐、愚蠢的丑惡本質(zhì)。褒揚了無私無畏、敢于揭假的天真爛漫的童心。
今天我讀了一篇童話故事《皇帝的新裝》。
這個故事講述了一個皇帝他每天的每個鐘頭都要換一件新衣服。有一天，來了兩個騙子，他們謊稱自己能織出無比漂亮的彩布給皇帝做新衣，還說凡是不稱職的大臣或愚蠢的人都看不見這件衣服。于是兩個騙子裝作在織衣，但織衣機上連一根線都沒有。他們接二連三地請求皇帝發(fā)一些最好的生絲和金子給他們，還把這些東西都裝進自己的腰包。他們假裝在那兩架空空的織機上忙碌地工作，一直忙到深夜。
皇帝派了兩個誠實的大臣去探個究竟，結(jié)果他們也什么都沒有看見。為了不被皇帝誤認為是不稱職或愚蠢的人，他們也假裝在說這塊布不同尋常的美麗。最后皇帝決定自己親自去看看，結(jié)果也和大臣一樣什么都沒看見，卻還說這塊布非常美，還讓騙子幫他穿上新裝去參加游行大會。在大會上皇帝還裝模作樣的走著，這時一個小孩忽然叫道：“可是他什么也沒穿呀!”于是老百姓議論紛紛并齊聲叫道：“他沒有穿衣服!”皇帝氣的渾身發(fā)抖，因為他似乎覺得老百姓所講的話是對的。不過他自己心里卻這樣想：“我必須把這游行大典舉行完畢。”因此他擺出一副更驕傲的神氣。
這個童話故事告訴我們，做事要實事求是，不能弄虛作假。
在朋友的推薦下，我閱讀了《皇帝的新裝》這篇童話故事，這個故事是安徒生童話故事集中的其中一篇。故事中的內(nèi)容很有趣，不信你看。
有一個愚蠢的皇帝非常酷愛漂亮的衣服，別的皇帝總是在會議室里，而他卻總是在更衣室。有一天，有兩個騙子跟黃帝說可以紡織一種具有奇特功能的衣服，那就是：凡是不稱職的人或者愚蠢的人，都看不見這衣服。黃帝喜極了，給了很多金給那兩個騙子。在途中，黃帝派了他身邊最老實的最有能力的大臣們?nèi)タ?，可那些大臣們什么也看不到，因為其實根本什么都沒有的。但是那些大臣們?yōu)榱瞬蛔屍渌苏f自己是不稱職的人或者是愚蠢的人，都不敢說“我什么也沒有看到”，相反卻說“衣服花紋美極了，色彩漂亮極了?！钡搅擞涡写蟮涞哪且惶?，兩個騙子在大鏡子面前為黃帝穿上了那件衣服，黃帝在富麗的華蓋里游行著，站在街上和窗子里的人都說：“乖乖，皇上的新裝真是漂亮!他上衣下面的后裾是多么美麗!衣服多么合身!”其實他們什么也看不到，后來有個小孩子說：“可是他什么衣服也沒有穿呀!”終于揭穿了兩個騙子的謊言。皇帝有點兒發(fā)抖，他似乎覺得老百姓所講的話是對的，但他擺出一副更驕傲的神氣把游行大典舉行完畢。
在我們的身邊有沒有像愛慕虛榮的皇帝，為了自己的私利而說謊的大臣們的人呢?我想他們是現(xiàn)實社會中的一個縮影。人越長大，虛榮心就會越強，往往會被虛榮、自私自利占據(jù)著頭腦，一不小心就會跨越正義的邊界。
但是，只要我們有著堅強的意志力，良好的心態(tài)，杜絕不良影響，不好的行為習慣和思想就會靠邊站。我們每個人都要引以為鑒，謊言總會有被揭穿的時候。當我們做錯事的時候，要勇敢承認，及時改正。要像故事中那純潔的.小孩一樣發(fā)現(xiàn)問題，勇于提出。在我們的身邊如果有不良行為的人，也要積極樂意的幫助他們改正錯誤，我們都要做一個誠實勇敢的人。
我讀了一篇文章，叫做《皇帝的新裝》，我覺得這個故事里的皇帝超級傻，傻到什么程度呢?讓我來告訴大家吧!他花了很多錢請兩個騙子給他做衣服，騙子裝模作樣地做衣服，其實什么也沒做。后來皇帝穿上了他們做的"衣服"(光溜溜的)，就這樣，他什么也沒穿就在大街上走來走去，他以為自己很漂亮，其實出盡了洋相。
享譽世界的丹麥著名作家安徒生寫下了不少教育孩子，同時也使成人受益的童話故事，其中《皇帝的新裝》就是他的代表作之一。
《皇帝的新裝》中的事情雖然未曾在現(xiàn)實生活中出現(xiàn)，但是其中的不良社會風氣是比比皆是!特別是象那些阿諛奉承的大臣的人，他們?yōu)榱俗约旱拿屠?，不惜顛倒是非，混淆黑白，只求有利與己。
這個故事可以讓小孩子們改正缺點，糾正錯誤，這樣才能離成功越來越近!不做一個虛偽的孩子，在學習上不做一個半點虛假的孩子。
《皇帝的新裝》寫一個皇帝每個鐘頭要換一件衣服，有一天來了兩個騙子，他們說他們是織工，他們能織出誰也想象不到的美麗的布，他們還說穿上他們織的布做出的衣服還能識別出哪些人工作不稱職?；实坌乓詾檎?，這兩騙子便點起幾根蠟燭日夜加工，做出了新衣服，讓皇帝“穿”了上去。其實，大家都知道那所謂的神奇的看不見的衣服，根本就不存在，兩個騙子根本什么都沒做。皇帝還真要穿上它去游行。
讀了這個故事，我覺得皇帝太傻、愛虛榮，整天想著穿華麗的衣服，什么事都不管。騙子太狡猾，利用皇帝的弱點騙取皇帝的錢財。大臣們太虛偽，為了討得皇帝歡心，都在假話欺騙皇帝。他們?yōu)榱俗约旱拿屠２幌ь嵉故欠?，混淆黑白。我們不管做人，還是做事，都要一步一個腳印，踏踏實實的干活，千萬不能愛慕虛榮。
我想皇帝怕說自己看不出見新衣，就被人說自己不聰明，就假裝自己看見了衣服，就是怕暴露自己的弱點或缺點。有些人知道自己在性格、脾氣等方面存在某些不足，但他們的力氣不是花在“改”上，而是用在“藏”上，整日謹小慎微，影響了自身學習積極性的發(fā)揮。
從這小小的童話里，我明白了許多許多……
皇帝的新裝初中生讀后感篇十五
大家對安徒生一定不陌生吧！安徒生，這是一位以童話而名揚世界的丹麥詩人，他的170余篇童話在近150年中被翻譯成140多種文字，從丹麥傳向世界。世界各國的孩子讀他的童話，世界各國的成年人也讀他的童話。他的童話被改編為話劇、電視劇和舞蹈。安徒生留給后人的作品已成為世界各族人民寶貴的精神財富。
最近我讀了《安徒生童話》——《皇帝的新裝》。
許多年前，有一個皇帝，他非常喜歡新衣服。他一點都不關(guān)心自己的下屬?；实壅谥鞒钟皶h，大家總這樣說他：“皇帝在衣櫥里。我想這樣的皇帝一定是非常愚蠢而不稱職的皇帝。
皇帝被騙了。騙子來冒充裁縫給皇帝做新裝。騙子說：“看不見這件衣服的人是朝廷中最愚蠢與最不稱職的人。他們是不可在朝中為官的。
讀到這里我想到：“皇帝呀！你真夠糊涂，朝中大臣與你相伴多年，你不可輕聽騙子的謠言。世界中人與人是一樣的。
皇帝舉行大典?；实圩谌A麗的帳蓬下走進游行隊伍?；实劢裉炀痛┻@新的衣服。人們把小男孩說的話傳開了。最后，所有的人都喊了起來：“他什么也沒有穿﹗”皇帝沮喪了。他想必須把慶祝大典進行完。于是他裝作高傲的樣子，進行完大典。
從中我領(lǐng)悟到了。人的心靈美外表不美，并不代表外表是丑陋的'。
記得有一次我想在臉上涂花粉，結(jié)果，把臉上弄得起了一個個小泡子。從中我吸取了教訓。人的心靈美才是真的美，強求的美不是真正的美。希望人們要記住。
皇帝的新裝初中生讀后感篇十六
今天，我們學習了《皇帝新裝》一課，我感受很深，決心做一個誠實守信的人。
一個昏庸荒唐、愚蠢無知的皇帝，一對陰險狡詐、貪得無厭的騙子，一幫阿諛奉承、虛偽透頂?shù)墓賳T，一群膽小怕事、自欺欺人的群眾，共同上演了一出皇帝裸體游行的荒唐鬧劇。當時在虛偽、狡詐、愚蠢的統(tǒng)治者統(tǒng)治下的國度里，從皇帝到大臣再到普通百姓都自欺欺人，所幸在那天，兒童還有一顆純真無畏的心。他那句真話喚醒了百姓的良知，讓統(tǒng)治者的丑陋與虛偽曝光于光天化日之下。
皇帝之所以被人欺騙，是因為虛榮心。在我們的身邊，何嘗不存在一些像皇帝一樣愛慕虛榮的人？何嘗沒有謊言？其實被欺騙并不可怕，加以提防就行了，可怕的是自己不知道，卻硬說自己知道。自己不能做，卻硬說自己能做，這是自欺欺人。
孔子說：“知之為知之，不知為不知，是知也?！敝e言總會有被揭穿的時候，人貴有自知之明。面對錯誤，我們應該勇于承認，及時改正，同時對我們身邊有不良行為的同學，也要積極幫助，改正錯誤。
誠實是一種高尚的品質(zhì)，誠實守信是做人的根本?？缮钪锌倳幸恍┲e言，面對謊言，我們都應該像那個說真話的孩子一樣，保持天真爛漫的童心，無私無畏敢說實話，敢揭真相，這樣才會讓真、善、美之花開滿人間，使假、惡、丑無藏身之處，無立足之地。
皇帝的新裝初中生讀后感篇十七
《皇帝的新裝》好像是寫給小孩子看的，其實我們回過頭來看這兒時的味道，或許能悟出更多兒時沒能悟出的道理。
皇帝上了兩個騙子的當，光著身子游行，出盡了丑。而騙子則喜上眉梢，他們得手了——這令人忍俊不禁的場面，給我們帶來的，不僅僅是淡淡一笑和一聲嘆息。我們由此看到：因為自我的愚昧和無知，會付出慘痛的代價，所以要明辨是非，防止自我付出不必要的代價。
可如果換一種角度思考，就會覺得可憐之人必有可狠之處——皇帝可是個不愛江山，不愛美人，只愛衣服的昏君，他的昏庸、愚昧正好為騙子找到了“發(fā)財之道”。他的大臣也和他一樣——在私心面前喪失了明智，實在是令人倍感可嘆。這還不算完，百姓是畏懼強權(quán)，愚昧無知，私心之濃重和王公大臣比起來，也差不了多少。經(jīng)過鮮明形象又夸張的寫作手法，作者形象的諷刺了當時的社會——和故事中的社會一樣，利欲熏心，人人之間充滿虛偽。這樣的社會，確實要讓人長嘆一口哀氣。
難道作者全部都是在批判？不，他也有幾分贊美——一個小孩子揭露了騙子的行為，這是成年人無法做到的——在他們眼中，強權(quán)，他人的諷刺，利益的損失會讓這變得異常的困難?？蓛和粫氖羌儩嵉?，是真正意義上天真無邪的。作者這是在贊美童真的完美，期望這個社會少些謊言，少些私心。想想吧，一個人人沒有私心的社會，該是多么完美??！對社會的這種期望便是作者想表達的東西。
童年的味道，此刻嘗嘗，確實有不一樣的滋味。
皇帝的新裝初中生讀后感篇一
對于酷愛讀書的我來說，一個故事就如同一只純潔的羽毛，我有好多故事，于是最終我便擁有了想象的翅膀，帶我飛，給我希望。它是我最可口的美食。
今天，我們與老師共同分析了大家早已耳熟能詳?shù)囊粋€童話故事——《皇帝的新裝》。它主要講了一位皇帝酷愛新裝，騙子誘他上當，于是在大臣、百姓和皇帝的謊言促進下，最終形成了皇上裸身*，后被孩子揭穿了*的故事。文章十分精彩，將眾人的虛偽面目刻畫得淋漓盡致。
我并沒有太在意皇帝及大臣等丑惡的嘴臉，我所看重且向往的是那個孩子的天真無瑕，大概正如老師所講：只有孩子那顆純真的心靈才能不受世俗雜事的壓制吧！我猛然又想起了露露——我小姨家的女兒，她快樂、調(diào)皮、漂亮且自信，她僅有5歲。那天，一位鄰家小女孩找她玩，她卻毫不掩飾地說：“我不和她玩，誰讓她拿走我的洋娃娃呢？”我當時真想責怪她，可轉(zhuǎn)而又想：她當真不懂事嗎？她只不過是在說她的真正所想??！試問有幾個能夠像這5歲孩童，將自己的真實想法直截了當?shù)靥孤督o別人的呢？我笑著，因為我曾經(jīng)擁有過那種歲月，現(xiàn)在好向往它，可它正如火車一般，正奔向一個新的起點，已無暇顧及我的悲傷懷念。我又想：或許我失去了歲月便不再擁有，但是，童心是會永駐的。我想起我寫的那首詩中一句：“將來，我將品嘗失去后的思戀，所思戀的是童年的絢麗?！庇衙湘面迷u價時寫道：果真如此嗎？如果你永遠保持一顆純潔的童心，你不就永遠也不會失去童年的絢麗嗎？我會意了，我終于找到了醫(yī)治童年飛逝的秘方了！
愿我童心永駐，愿世間的愛永存天地之間。
《皇帝的新裝》講訴了一個愛穿新衣服成癖的國王被兩個騙子騙，沒穿衣服就出去*，后來終被一個小孩子揭穿的故事。就是這一小小的故事讓我看到了虛偽與真實。
虛偽的皇帝、大臣、隨從、老百姓。他們都在夸耀皇帝新衣服的美麗，誰也不敢說出*：皇帝沒穿衣服！“哎呀，真是美極了！我十分滿意！”這是皇帝說的；“這布是華麗的！精致的！無雙的！”這是大臣隨從們說的；“乖乖！皇帝的新裝真是漂亮！他上衣下面的厚裙是多么美麗！這件衣服真合他的身材！”這是老百姓說的。他們一個個明明看到皇帝沒穿衣服，卻依然夸耀，怕別人說自己愚蠢。
真實的孩子。最后，一個天真爛漫的孩子道出了*：“可是他什么衣服也沒穿呀！”喲，聽著個天真的聲音多么“響亮”??！孩子居然說出了這句上至皇帝，下至黎民百姓都不敢說的話。一句真話、實話！
昏庸、愚蠢、愛慕虛榮、自欺欺人的皇帝；阿諛奉承、虛偽的大臣；膽小、怯懦的老百姓與天真爛漫、無私無畏的小孩子形成了鮮明的對比。
在日常生活中，這樣的人不也有嗎？我們村子里的老百姓，全都給大隊干部打溜須，即使人家做的是錯事、對老百姓沒有益，而有害，他們也不敢說，這是一些多么不要臉、讓人瞧不起，沒有自尊的人啊！
我們應該保持心地的純潔、純真，做一個真誠的人，講真話，反對社會現(xiàn)實中的假丑惡現(xiàn)象，讓真善美充滿人間。
皇帝的新裝初中生讀后感篇二
我是在初一上學期學的一篇安徒生童話《皇帝的新裝》，文章刻畫出了一個愚蠢，極度奢侈，自欺欺人，皇帝。
這篇文章是丹麥作家安徒生寫的一篇童話故事通過一個昏庸無能而又窮而極度奢侈的`皇帝上當受騙的故事揭露了統(tǒng)治者的愚蠢，虛偽自欺欺人。同時也應該告訴人們應該保持一顆天真無邪的童心，做到無私無畏，敢于說真話。
《皇帝的新裝》讀后感話雖說皇帝愚蠢，但是這些大臣也很虛偽，自欺欺人，阿庚奉舉原因卻是怕丟掉自己的官職，從兒說謊。
騙子編出了這樣一個可笑的騙局就這樣還沒有被識破最直接導致沒有被識破的原因是說自己縫出來的衣服有一種奇怪的特性是任何不稱職的或者愚蠢的不可救藥的人都看不見這件衣服。
最后這件衣服被騙子“做”好后給皇帝說這件衣服還有一個奇怪的特性是輕得跟什么都沒有似的，皇帝上街游行時被一個小孩大膽的說出來了。
故事中的皇帝虛榮又愚蠢，他穿著你見并不存在的新衣裳昂首闊步的走在大街上，到他得到的并不是在贊美而是嘲笑。孩子是一個誠實的孩子我們要向他學習。
皇帝的新裝初中生讀后感篇三
初中的課本上有一篇安徒生的《皇帝的新裝》。很搞笑，當時老師讓大家來分角色扮演里面的人物進行對話，笑爆了全場！
其實，騙子的騙術(shù)并不高明，明明是一眼可以揭穿的騙局，卻將一個國家的人騙得團團亂轉(zhuǎn)。
不高明的騙術(shù)，卻讓那么多人跳進了騙子的那個坑里。難不成全國的人都是傻子？
不可能。
這就是人們的內(nèi)心在作怪，把全城的人騙得團團裝的，就是奇怪的特性：任何不稱職的或者愚蠢得不可救藥的人，都看不見這衣服。
一個是在不怎么高明的障眼法，雖然愚昧地可笑。可是這兩個騙子卻清楚地了解了人們內(nèi)心的一種虛榮。他們已經(jīng)完全駕馭了人們的思想。
虛榮心在心理作祟，以至于這么一個不高明的障眼法，卻騙了全國上下所有的子民。揭穿這個可笑的騙局的，竟是一個孩子。
安徒生所要表達的，也不過是對人們的內(nèi)心的諷刺。
其實，在我看來，這道彎也可以看出是一道輪回：這么明顯的障眼法全城的人都看不出來，說明全城的人都很愚昧。也正因為愚昧，所以看不見這件有著“神奇功效”的衣服。
實際上，在看這篇文章的時候，我就想笑。實際上，這些人們?yōu)榱瞬蛔屪约骸坝薮馈钡氖虑楸恢茉獾娜怂野l(fā)，卻做了更愚蠢的事情！
國民的懦弱也隨處可見。其實這個騙局是很容易揭穿的，之所以沒有人愿意揭發(fā)這個騙局，都是不相信自己的眼睛。怯懦得不自信?？墒牵瑑H僅是一個小孩的一句話，卻讓全城的人都看出了這場可笑的騙局。由此看來，想要揭穿這個騙局，無非只是需要一根導火線，一觸即發(fā)。而這個孩子，卻充當了這根點火線。
皇帝的虛偽、昏庸；大臣的愚昧、自私；臣民的怯懦、無知；孩子的爛漫、天真……。
安徒生所要表達的無非是一種丑惡的社會想象，這個社會一直是這樣。
皇帝的新裝初中生讀后感篇四
教學目標：
1.熟讀課文,了解作者及其寫作思路。
2.理解童話的想象和夸張的藝術(shù)特點。對文學的“真實性”有感性認識。
3.通過人物的心理和語言體會封建統(tǒng)治者的愚蠢和虛偽。
教學重點、難點。
關(guān)于“真實”的理解及對于童話寓意的理解。
一導入。
今天，我們就一起去看一看丹麥童話作家安徒生筆下的皇帝。
二學習課文。
本文是一篇童話，它通過一個昏庸無能而又窮奢極欲的皇帝上當受騙的故事，揭露和諷刺了皇帝和大臣們的虛偽愚蠢和自欺欺人的丑行。
學生瀏覽課文，看一看，作家是如何安排故事情節(jié)來展示它們的丑行?！就队啊?。
※在括號內(nèi)分別補充一個字，使故事情節(jié)合理完整。
新裝—新裝—新裝—新裝。
討論;皇帝是一個什么樣的人。(學生瀏覽課文，思考討論，然后回答)【投影】。
※貫穿故事始終的主線：任何不稱職的或者愚蠢得不可救藥的人，都看不見這衣服。
※細讀他們的語言和心理，思考討論：他們不敢說真話的原因分別是什么?
皇帝：維護他獨斷專行的統(tǒng)治。
大臣、誠實的官員、騎士們：保住他們的地位、職務。
老百姓：怕別人說自己太愚蠢，怕招來殺身之禍。
(二)故事最后為什么要讓一個小孩來揭開黃的新裝的奧秘，來戳穿__大典的騙局?(學生思考討論，然后回答)。
教師提示：因為孩子總是無所顧忌、直言不諱。既天真大膽，又率直肯定。
【投影】指導學生思考討論。
※本文分別諷刺鞭撻贊揚了誰的什么特點?(提示：可選用下列詞語)。
至高無上、道貌岸然、愚蠢、虛偽、自欺欺人、天真爛漫、無私無畏。
三學生質(zhì)疑，師生共同解決。
(提示：它們以現(xiàn)實生活為基礎，有生活的真實)。
四了解它的體裁——童話。
童話是兒童文學的一種。作品通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象，反映生活，對兒童進行思想教育。
五作文：
同學們，讓我們展開想象的翅膀，海闊天空地漫談，為《皇帝的新裝》寫一個續(xù)篇。
六作業(yè)。
展開聯(lián)想【投影】。
皇帝的新裝初中生讀后感篇五
作為一國之君怎么會被別人騙呢?全都是虛榮心做的怪。天下百姓、大臣和皇帝都心甘情愿地被別人騙，也心安理得去騙別人。騙子之所以得逞，是因為他們知道人們心中的弱點――只是為了滿足虛榮心。實際上虛榮心是本來就有的，但是我們孩子的心是單純的。隨著長大虛榮心就會越來越強。我想提醒人們：我們要保持一顆真誠的心，不要為了虛榮放棄了一顆真誠的心。
讀完這篇文章，讓我們明白做人要誠實，不要因為虛榮心而得不到滿足，從現(xiàn)在起，我們要誠實的對待任何事情，嚴于律己。
皇帝的新裝初中生讀后感篇六
很早以前就讀過安徒生《皇帝的新衣》這篇童話，今天重新又讀到這個故事，又有了新的認識，《皇帝的新衣》讀后感。
這個故事主要是講了皇帝特別愛穿新衣，一天宮中來了兩個高明的騙子對國王說：“我們可以織出世界上最漂亮的衣服，但這件衣服只有聰明的人才能看見”。皇帝、大臣、村民都害怕被別人認為是愚蠢的人，都違心的稱贊皇帝的新衣真漂亮，只有一個小孩站出來說：“皇帝什么也沒有穿呀”!
為什么皇帝被騙了呢?為什么大臣、村民都不敢說真話呢?是不是因為他們真的太笨了?我想不是這樣的，《皇帝的新衣》讀后感。這應該是虛榮心在做怪，每個人都覺得，要是別人能看見漂亮的衣服，而只有自己看不見，那不是顯的自己不聰明很愚蠢嗎?這樣一來大家都只有裝模作樣的人云亦云，上演了一出滑稽的鬧劇。
皇帝的新裝初中生讀后感篇七
我認為平民百姓之所以如此，大致有三個原因：
1、是由于騙子事先聲稱，凡事看不見這件衣服的人，都是愚蠢得不可救藥的人。這樣一來，百姓們都要面子，為了維護所謂的聲譽，本能地贊美起皇帝的新裝來。
2、是他們曉得一旦揭開了皇帝赤身游行的事實，會給皇帝造成難堪的局面。得罪了一國之君總歸沒好處的。
3、老百姓們都有“流的意識”人家說什么，我也說什么反正到時候?qū)α?，那就最好；錯了，大家也一起錯。
從這小小的一則故事里我似乎明白了更多，再一次陷入了沉思……
皇帝的新裝初中生讀后感篇八
皇帝強撐著走完了全程，回到皇宮，他步履匆匆地回到臥室，對著鏡子說：“他們……貌似說的是真的？不！不！他們肯定在笑話我！”
正當皇帝在鏡子前自言自語時，有人敲了門?；实鄞掖掖蜷_門，一看，原來是自己剛封的兩位“爵士”。他們大搖大擺走進臥室，對皇帝說：“哦，我親愛的陛下，衣服……可還合身？”皇帝手拍了拍那不存在的下衣“那棒極了，我甚是喜歡”其中一位說“可，在游街時，有人說您什么也沒有穿，您認為呢？”皇帝沉思了片刻，說“肯定是那群平凡的百姓看，這簡直極大的笑話”
“爵士”二人與皇帝恭維了一番，便走了。而心虛的皇帝為了掩蓋自己的錯誤，下令讓所有人都穿騙子織的“衣服”這下可把臣民們急壞了。
終于，一些人忍不住了，他們與大臣一起來到皇宮，與皇帝講出了事實，可是，那固執(zhí)的皇帝此時又怎么可能聽得進這些事實。
那些人被殺了……。
臣民們都因為皇帝的態(tài)度而不敢上前說出真相，就這樣，兩個騙子愈發(fā)得勢，整日花天酒地，而在那個王國，你會看見在賣衣服的攤上沒有任何物品，可人們卻在爭相稱贊。
皇帝的新裝初中生讀后感篇九
今日我讀了《皇帝的新裝》這篇文章，文章說的是從前有一個皇帝，異常喜歡穿漂亮的新衣服，有兩騙子人明白了皇帝的這個嗜好，就來到皇宮，說他們能織出世界上最美麗的衣服，于是皇帝相信了，就讓這兩個騙子為他織衣服。
就這樣皇帝穿上了為他做的衣服，和大臣們一齊去游行，老百姓看到皇帝沒有穿衣服也沒人敢說話。就在這個時候，有一個天真活潑的孩子從人群中走出來大聲的嚷嚷著：”皇帝沒有穿衣服！皇帝沒有穿衣服！皇帝有點渾身發(fā)抖，再看看老百姓指指點點的，皇帝不禁恍然大悟！覺得自我受騙了。它急忙派人捉拿兩個騙子，誰明白這兩個騙子早已經(jīng)逃得無影無蹤了。
讀了這篇文章我覺得是因為皇帝的虛榮心太強，才讓騙子有了可乘之機，最終是一個孩子的話才讓皇帝頓然醒悟。這個孩子的精神值得我們學習！做人虛榮心不能太強。我們要勇于說真話，敢挑戰(zhàn)自我！
皇帝的新裝初中生讀后感篇十
故事主要講了有一個皇帝，他喜歡穿一些漂亮的衣服并且如癡如醉。有一天，來了兩個騙子，說他們是織工，能制造出誰都意想不到既漂亮又有美麗圖案的衣服，而且這種衣服還有一個不可思議的作用，那就是只要愚蠢或不稱職的人都看不見這件衣服，最后皇帝穿上那件“衣服”參見游行典禮，被一個天真無邪的小孩子揭穿了。
讀完這個故事后，我有幾個想法：第一是對騙子的貪婪和不勞而感到憎恨，還有不把他們的機智聰明用到正道上而感到遺憾；第二是對大臣為了名利不惜喪失自己良好的誠信的品質(zhì)而感到嘆息；第三是對民眾的難過，他們明明看到皇帝什么都沒穿，卻一個勁的.夸贊皇帝的新裝是最美麗的；第四是對小孩的天真無邪和誠實勇敢而感到高興且值得學習。
在現(xiàn)實生活中，我們應該要學習小孩子，不要做那種虛偽的學生，我們要大膽地把缺點暴露在陽光下，讓別人盡快發(fā)現(xiàn)，并讓別人指出并改正。還有生活中，一些人看別人說好，自己也說好，隨波逐流，這是錯誤的，應該大膽的站出來，指出錯誤。遇到事情，應該相信自己的主見，不能盲目同意一個人的觀點，應該去現(xiàn)場看看，才能做出正確的決定。
只要我們有堅強的意志力，多思考，說真話，不虛榮，擁有良好的心態(tài)，不好的行為和思想就會靠邊站，我們每個人都要引以為戒。
皇帝的新裝初中生讀后感篇十一
故事中寫了有兩個騙子，為了騙取皇帝的錢財，說要給皇帝做一件美麗的衣服，這兩個騙子假裝在織布機前辛勤工作，其實織布機上一絲線都沒有，皇帝很想看看新布有多漂亮，就派了一位老部長去看看他們織的怎么樣了，老部長來到織布機旁一看，織布機上什么也沒有，這時，一個騙子指著織布機說：“布的花紋是不是很美麗，色彩是不是很漂亮?”老部長把眼睛睜得有碗口那么大，還是什么都沒有看見，不過他不敢說出來，因為騙子們說過，不誠實的人是看不見的，另一個騙子說：“哎，你一點意見也沒有嗎?”老部長想，難道我真是一個愚蠢和不稱職的人嗎?我絕不能讓人知道這事情，只好說：“啊，多美的花紋，多美的色彩，真是太美了!我這就去呈報皇上。”皇上聽了老部長的回報很高興，過了幾天，皇上又派了一位誠實的官員去看布是不是很快能織好，官員回來說：“真是太美了”。接著皇帝又親自帶大臣們?nèi)タ床剂?，結(jié)果還是一樣，連皇上自己也不愿做一個愚蠢的人，都說這布真是美極了，晚上，騙子們點起了16支蠟燭，假裝給皇上縫制新衣服，第二天，他們讓皇上在鏡子前脫下所有衣服換上新裝(其實什么也沒有)，在游行大典上，大臣們都說皇帝的新裝很好看，而小孩子和百姓們都說皇帝根本沒有穿衣服，這時皇帝才知道自已受了騙。
讀完這則童話，我問自己：作為一國之君怎么會被別人騙呢?全都是虛榮心做的怪。天下百姓、大臣和皇帝都心甘情愿地被別人騙，也心安理德去騙別人。騙子之所以得逞，是因為他們知道人們心中的弱點——只是為了滿足虛榮心。
實際上虛榮心是本來就有的，但是我們孩子的心是單純的。隨著長大虛榮心就會越來越強。我想提醒人們：我們要保持一顆真誠的心，不要為了虛榮放棄了一顆真誠的心。
我也是一樣，看到別人玩悠悠球，自己也想玩，但是爸爸媽媽不給我買，就算買了還是覺得別人的比我的好。
讀完這篇文章，讓我們明白做人要誠實，不要因為虛榮心而得不到滿足，從現(xiàn)在起，我們要誠實的對待任何事情，嚴于律己，律已出生。
我們還應該向書里面的小朋友學習，學習他的勇敢和誠實。當我們發(fā)現(xiàn)自己做錯事時，要勇于承認自己的錯誤，及時改正。不能像書里面的皇帝那樣，即使知道犯錯了，還是假裝鎮(zhèn)定，繼續(xù)將錯誤繼續(xù)下去。當別人犯錯了，我們也應該勇敢地向他指出來，而不是像書里面的大臣們那樣，只會拍馬屁。編得再好的謊話也永遠只會是謊話，終究會有被識破的一天。
皇帝的新裝初中生讀后感篇十二
今天我讀了《皇帝的新裝》這個故事，這個故事是安徒生寫的《安徒生童話》中的一個故事。下面是小編收集整理的皇帝的新裝讀后感四篇，歡迎大家閱讀參考，希望有所幫助。
從前有一位皇帝，他非常喜歡漂亮的新衣。他們國家來了兩個騙子，他們聲稱自己能做出一種不僅美觀而且很漂亮的衣服它還有一個神奇的功能，就是不稱職或者愚蠢的人都看不到它。這種謊言皇帝居然也會相信。最后上了騙子的當穿著根本就不存在的衣服到大街上游行，其實皇帝什么也沒有穿，光著身子在大街上游行。老百姓們還在夸皇帝的“新裝”有多么的好看。這時來了一個小男孩，他說：“皇帝，你根本沒有穿衣服！”這句話開始傳開了，皇帝這才趕緊結(jié)束了游行，覺得自己上了騙子的當，在大家面前出丑了！其實大家都知道皇帝什么也沒有穿，但是都不敢先說出來，它們害怕被別人當成愚蠢的人！
這則故事告訴我們了一個道理，人們不要太虛偽了！有錯就改，別因為自己的虛榮心，將小錯釀成大錯，要做一個誠實的人。不然的話，也會想故事里皇帝那樣出丑的！
讀完這篇童話后，我覺得皇帝太傻了、愛虛榮，整天想著穿華麗的衣服，什么事都不管，怕說出自己看不出新衣，被別人說不聰明，怕暴露了自己的缺點或弱點就假裝自己看見了衣服。騙子太狡猾，利用皇帝的弱點騙取皇帝的錢財。大臣們太虛偽，為了討得皇帝的歡心，和騙子一起用假話欺騙皇帝。他們?yōu)榱嗽黾幼约旱拿屠嵉故欠?、混淆黑白?BR> 這個故事告訴我們不管做人，還是做事，都要一步一個腳印，踏踏實實的干活。在發(fā)現(xiàn)自己的缺點時，不要掩蓋，應該積極的更正。當我們做錯事的時候，要勇敢承認，及時改正。當發(fā)現(xiàn)我們的身邊人如果有不良行為的時，要像故事中那純潔的小孩一樣勇于提出在，積極樂意的幫助他們改正錯誤，我們都要做一個誠實勇敢的人。
我真心的希望這世上的人們不要為了一時的虛榮而放棄做人的原則。
今天，我讀了一本書，名字叫《皇帝的新裝》。
這個故事講的`是：很久很久以前，有一個皇帝他很喜歡新衣服，他把從老百姓那里搜刮來的錢，都買成新衣服了。他一點也不關(guān)心軍隊是否強大。當老百姓問起皇帝在哪的時候，太尉們都會說：在更衣室換衣呢。有一天，兩個騙子對皇帝說：他們可以織出愚蠢和不稱職的人是看不到的衣服，皇帝就讓他們開始織衣。衣服織好的時候，正好是巡回大典的時候?；实劬桶岩路┰谏砩?，結(jié)果群眾們一看，竟然沒有衣服，有個小孩叫道：“皇帝竟然不穿衣服！”皇帝一聽，就急急忙忙地回王宮了。
我覺得，這個皇帝真是一個愛慕虛榮、愚蠢的皇帝！像這樣的皇帝，是不會治理好國家的。而那些大臣們都不敢講真話。這個故事告訴我們：“愛慕虛榮是不好的。我們做事要小心謹慎，小心上當受騙?！?BR> 我看了《皇帝的新裝》這個故事，里面講的是，有一位皇帝，他非常喜歡穿好看的新衣服。他為了要穿得漂亮，把所有的錢都花到衣服上去了。每天都有許多外國人來到這。有一天來了兩個騙子。他們說他們是織工?；实勐牭侥莾蓚€騙子說的衣服，皇帝想，要是我穿上那么美麗的衣服，我就可以辨別哪些人是聰明人，哪些是愚蠢的人?；实劬徒兴麄凂R上開工，皇帝把所有的錢都給了他們，他們拿出兩架織機來，裝做是在工作的樣子，可是他們的織機上什么東西都沒有，兩個騙子說衣服造好了，兩個騙子把衣服穿在皇帝的身上，皇帝穿著這樣的衣服去參加游行大典。大家看到皇帝身上沒有穿衣服，但不敢說實話，因為這樣就會暴露自己不稱職，或是太愚蠢。只有一個小孩子說皇帝沒有穿衣服，最后大家知道皇帝真的沒有穿衣服。
我們要象小孩子一樣，敢于說實話，不要自欺欺人。
皇帝的新裝初中生讀后感篇十三
從有一個皇帝，他對新裝愛不釋手。有一天，有兩個騙子來了，他們說他們是最好的裁縫，皇帝就信了，而且把金絲線也給了騙子，騙子其實并沒有織衣服，而是把國王給他們的金絲線不停地裝到兜里。三天三夜過去了，國王派了兩個大臣去看看衣服織好了沒有，騙子看到大臣，就指著空空如也的縫紉機說：“您看這五彩繽紛的衣服，是多么的漂亮?！彬_子又說：“這衣服有特殊功能，只有聰明的人才能看得見?！贝蟪紓冃帕?，其實大臣并不敢說看不見，因為害怕別人說他不稱職。大臣給國王說：“那衣服特別特別漂亮?！眹鯖Q定親自去看看那件衣服，國王沒有看到衣服，但不敢說看不見，害怕別人說他愚蠢，國王走到大街上的時候，大人們都說：“我的天哪！這衣服也太漂亮了吧。”但一個小男孩說：“國王沒穿衣服呀?！边@時國王才知道他被騙了。
皇帝其實沒有新裝，大人們說皇帝的新裝特別特別漂亮。
大人們害怕別人說他不稱職，所以才撒謊，小孩心靈單純、誠實。
表演一個角色，我會表演小男孩，因為他很誠實。
這個故事告訴我們做人要誠實，不能撒謊。
皇帝的新裝初中生讀后感篇十四
導語：這篇童話通過一個愚蠢的皇帝被兩個騙子愚弄，穿上了一件看不見的——實際上根本不存在的新裝，赤裸裸地舉行游行大典的丑劇，深刻地揭露了皇帝昏庸及大小官吏虛偽、奸詐、愚蠢的丑惡本質(zhì)。褒揚了無私無畏、敢于揭假的天真爛漫的童心。
今天我讀了一篇童話故事《皇帝的新裝》。
這個故事講述了一個皇帝他每天的每個鐘頭都要換一件新衣服。有一天，來了兩個騙子，他們謊稱自己能織出無比漂亮的彩布給皇帝做新衣，還說凡是不稱職的大臣或愚蠢的人都看不見這件衣服。于是兩個騙子裝作在織衣，但織衣機上連一根線都沒有。他們接二連三地請求皇帝發(fā)一些最好的生絲和金子給他們，還把這些東西都裝進自己的腰包。他們假裝在那兩架空空的織機上忙碌地工作，一直忙到深夜。
皇帝派了兩個誠實的大臣去探個究竟，結(jié)果他們也什么都沒有看見。為了不被皇帝誤認為是不稱職或愚蠢的人，他們也假裝在說這塊布不同尋常的美麗。最后皇帝決定自己親自去看看，結(jié)果也和大臣一樣什么都沒看見，卻還說這塊布非常美，還讓騙子幫他穿上新裝去參加游行大會。在大會上皇帝還裝模作樣的走著，這時一個小孩忽然叫道：“可是他什么也沒穿呀!”于是老百姓議論紛紛并齊聲叫道：“他沒有穿衣服!”皇帝氣的渾身發(fā)抖，因為他似乎覺得老百姓所講的話是對的。不過他自己心里卻這樣想：“我必須把這游行大典舉行完畢。”因此他擺出一副更驕傲的神氣。
這個童話故事告訴我們，做事要實事求是，不能弄虛作假。
在朋友的推薦下，我閱讀了《皇帝的新裝》這篇童話故事，這個故事是安徒生童話故事集中的其中一篇。故事中的內(nèi)容很有趣，不信你看。
有一個愚蠢的皇帝非常酷愛漂亮的衣服，別的皇帝總是在會議室里，而他卻總是在更衣室。有一天，有兩個騙子跟黃帝說可以紡織一種具有奇特功能的衣服，那就是：凡是不稱職的人或者愚蠢的人，都看不見這衣服。黃帝喜極了，給了很多金給那兩個騙子。在途中，黃帝派了他身邊最老實的最有能力的大臣們?nèi)タ?，可那些大臣們什么也看不到，因為其實根本什么都沒有的。但是那些大臣們?yōu)榱瞬蛔屍渌苏f自己是不稱職的人或者是愚蠢的人，都不敢說“我什么也沒有看到”，相反卻說“衣服花紋美極了，色彩漂亮極了?！钡搅擞涡写蟮涞哪且惶?，兩個騙子在大鏡子面前為黃帝穿上了那件衣服，黃帝在富麗的華蓋里游行著，站在街上和窗子里的人都說：“乖乖，皇上的新裝真是漂亮!他上衣下面的后裾是多么美麗!衣服多么合身!”其實他們什么也看不到，后來有個小孩子說：“可是他什么衣服也沒有穿呀!”終于揭穿了兩個騙子的謊言。皇帝有點兒發(fā)抖，他似乎覺得老百姓所講的話是對的，但他擺出一副更驕傲的神氣把游行大典舉行完畢。
在我們的身邊有沒有像愛慕虛榮的皇帝，為了自己的私利而說謊的大臣們的人呢?我想他們是現(xiàn)實社會中的一個縮影。人越長大，虛榮心就會越強，往往會被虛榮、自私自利占據(jù)著頭腦，一不小心就會跨越正義的邊界。
但是，只要我們有著堅強的意志力，良好的心態(tài)，杜絕不良影響，不好的行為習慣和思想就會靠邊站。我們每個人都要引以為鑒，謊言總會有被揭穿的時候。當我們做錯事的時候，要勇敢承認，及時改正。要像故事中那純潔的.小孩一樣發(fā)現(xiàn)問題，勇于提出。在我們的身邊如果有不良行為的人，也要積極樂意的幫助他們改正錯誤，我們都要做一個誠實勇敢的人。
我讀了一篇文章，叫做《皇帝的新裝》，我覺得這個故事里的皇帝超級傻，傻到什么程度呢?讓我來告訴大家吧!他花了很多錢請兩個騙子給他做衣服，騙子裝模作樣地做衣服，其實什么也沒做。后來皇帝穿上了他們做的"衣服"(光溜溜的)，就這樣，他什么也沒穿就在大街上走來走去，他以為自己很漂亮，其實出盡了洋相。
享譽世界的丹麥著名作家安徒生寫下了不少教育孩子，同時也使成人受益的童話故事，其中《皇帝的新裝》就是他的代表作之一。
《皇帝的新裝》中的事情雖然未曾在現(xiàn)實生活中出現(xiàn)，但是其中的不良社會風氣是比比皆是!特別是象那些阿諛奉承的大臣的人，他們?yōu)榱俗约旱拿屠?，不惜顛倒是非，混淆黑白，只求有利與己。
這個故事可以讓小孩子們改正缺點，糾正錯誤，這樣才能離成功越來越近!不做一個虛偽的孩子，在學習上不做一個半點虛假的孩子。
《皇帝的新裝》寫一個皇帝每個鐘頭要換一件衣服，有一天來了兩個騙子，他們說他們是織工，他們能織出誰也想象不到的美麗的布，他們還說穿上他們織的布做出的衣服還能識別出哪些人工作不稱職?；实坌乓詾檎?，這兩騙子便點起幾根蠟燭日夜加工，做出了新衣服，讓皇帝“穿”了上去。其實，大家都知道那所謂的神奇的看不見的衣服，根本就不存在，兩個騙子根本什么都沒做。皇帝還真要穿上它去游行。
讀了這個故事，我覺得皇帝太傻、愛虛榮，整天想著穿華麗的衣服，什么事都不管。騙子太狡猾，利用皇帝的弱點騙取皇帝的錢財。大臣們太虛偽，為了討得皇帝歡心，都在假話欺騙皇帝。他們?yōu)榱俗约旱拿屠２幌ь嵉故欠?，混淆黑白。我們不管做人，還是做事，都要一步一個腳印，踏踏實實的干活，千萬不能愛慕虛榮。
我想皇帝怕說自己看不出見新衣，就被人說自己不聰明，就假裝自己看見了衣服，就是怕暴露自己的弱點或缺點。有些人知道自己在性格、脾氣等方面存在某些不足，但他們的力氣不是花在“改”上，而是用在“藏”上，整日謹小慎微，影響了自身學習積極性的發(fā)揮。
從這小小的童話里，我明白了許多許多……
皇帝的新裝初中生讀后感篇十五
大家對安徒生一定不陌生吧！安徒生，這是一位以童話而名揚世界的丹麥詩人，他的170余篇童話在近150年中被翻譯成140多種文字，從丹麥傳向世界。世界各國的孩子讀他的童話，世界各國的成年人也讀他的童話。他的童話被改編為話劇、電視劇和舞蹈。安徒生留給后人的作品已成為世界各族人民寶貴的精神財富。
最近我讀了《安徒生童話》——《皇帝的新裝》。
許多年前，有一個皇帝，他非常喜歡新衣服。他一點都不關(guān)心自己的下屬?；实壅谥鞒钟皶h，大家總這樣說他：“皇帝在衣櫥里。我想這樣的皇帝一定是非常愚蠢而不稱職的皇帝。
皇帝被騙了。騙子來冒充裁縫給皇帝做新裝。騙子說：“看不見這件衣服的人是朝廷中最愚蠢與最不稱職的人。他們是不可在朝中為官的。
讀到這里我想到：“皇帝呀！你真夠糊涂，朝中大臣與你相伴多年，你不可輕聽騙子的謠言。世界中人與人是一樣的。
皇帝舉行大典?；实圩谌A麗的帳蓬下走進游行隊伍?；实劢裉炀痛┻@新的衣服。人們把小男孩說的話傳開了。最后，所有的人都喊了起來：“他什么也沒有穿﹗”皇帝沮喪了。他想必須把慶祝大典進行完。于是他裝作高傲的樣子，進行完大典。
從中我領(lǐng)悟到了。人的心靈美外表不美，并不代表外表是丑陋的'。
記得有一次我想在臉上涂花粉，結(jié)果，把臉上弄得起了一個個小泡子。從中我吸取了教訓。人的心靈美才是真的美，強求的美不是真正的美。希望人們要記住。
皇帝的新裝初中生讀后感篇十六
今天，我們學習了《皇帝新裝》一課，我感受很深，決心做一個誠實守信的人。
一個昏庸荒唐、愚蠢無知的皇帝，一對陰險狡詐、貪得無厭的騙子，一幫阿諛奉承、虛偽透頂?shù)墓賳T，一群膽小怕事、自欺欺人的群眾，共同上演了一出皇帝裸體游行的荒唐鬧劇。當時在虛偽、狡詐、愚蠢的統(tǒng)治者統(tǒng)治下的國度里，從皇帝到大臣再到普通百姓都自欺欺人，所幸在那天，兒童還有一顆純真無畏的心。他那句真話喚醒了百姓的良知，讓統(tǒng)治者的丑陋與虛偽曝光于光天化日之下。
皇帝之所以被人欺騙，是因為虛榮心。在我們的身邊，何嘗不存在一些像皇帝一樣愛慕虛榮的人？何嘗沒有謊言？其實被欺騙并不可怕，加以提防就行了，可怕的是自己不知道，卻硬說自己知道。自己不能做，卻硬說自己能做，這是自欺欺人。
孔子說：“知之為知之，不知為不知，是知也?！敝e言總會有被揭穿的時候，人貴有自知之明。面對錯誤，我們應該勇于承認，及時改正，同時對我們身邊有不良行為的同學，也要積極幫助，改正錯誤。
誠實是一種高尚的品質(zhì)，誠實守信是做人的根本?？缮钪锌倳幸恍┲e言，面對謊言，我們都應該像那個說真話的孩子一樣，保持天真爛漫的童心，無私無畏敢說實話，敢揭真相，這樣才會讓真、善、美之花開滿人間，使假、惡、丑無藏身之處，無立足之地。
皇帝的新裝初中生讀后感篇十七
《皇帝的新裝》好像是寫給小孩子看的，其實我們回過頭來看這兒時的味道，或許能悟出更多兒時沒能悟出的道理。
皇帝上了兩個騙子的當，光著身子游行，出盡了丑。而騙子則喜上眉梢，他們得手了——這令人忍俊不禁的場面，給我們帶來的，不僅僅是淡淡一笑和一聲嘆息。我們由此看到：因為自我的愚昧和無知，會付出慘痛的代價，所以要明辨是非，防止自我付出不必要的代價。
可如果換一種角度思考，就會覺得可憐之人必有可狠之處——皇帝可是個不愛江山，不愛美人，只愛衣服的昏君，他的昏庸、愚昧正好為騙子找到了“發(fā)財之道”。他的大臣也和他一樣——在私心面前喪失了明智，實在是令人倍感可嘆。這還不算完，百姓是畏懼強權(quán)，愚昧無知，私心之濃重和王公大臣比起來，也差不了多少。經(jīng)過鮮明形象又夸張的寫作手法，作者形象的諷刺了當時的社會——和故事中的社會一樣，利欲熏心，人人之間充滿虛偽。這樣的社會，確實要讓人長嘆一口哀氣。
難道作者全部都是在批判？不，他也有幾分贊美——一個小孩子揭露了騙子的行為，這是成年人無法做到的——在他們眼中，強權(quán)，他人的諷刺，利益的損失會讓這變得異常的困難?？蓛和粫氖羌儩嵉?，是真正意義上天真無邪的。作者這是在贊美童真的完美，期望這個社會少些謊言，少些私心。想想吧，一個人人沒有私心的社會，該是多么完美??！對社會的這種期望便是作者想表達的東西。
童年的味道，此刻嘗嘗，確實有不一樣的滋味。