在日常的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我們都會(huì)不斷積累心得體會(huì)，它們是我們?nèi)松械膶氋F財(cái)富。如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)，是我們?cè)诳偨Y(jié)中需要思考和解決的一個(gè)重要問題。世上無難事，只怕有心人。寫一份心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的歸納總結(jié)，也是對(duì)自己成長的回顧和激勵(lì)。
導(dǎo)游實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇一
在半年的實(shí)習(xí)過程中，我對(duì)整個(gè)景區(qū)旅游工作的運(yùn)作模式和日常操作都有了一定的了解。在此過程中，我不僅在我的專業(yè)知識(shí)領(lǐng)域有了新的突破和進(jìn)展，同時(shí)，也在我的人生經(jīng)歷中增添非常重要的一節(jié)，這將是我一生中珍貴的財(cái)富。
畢業(yè)實(shí)習(xí)，是學(xué)生從學(xué)校步入社會(huì)的過渡階段，是讓學(xué)生在真正的社會(huì)之前，對(duì)社會(huì)的提前適應(yīng)階段。四年的大學(xué)生活雖然不能說是完全的與社會(huì)脫節(jié)，畢竟還是離現(xiàn)實(shí)有一段距離。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，讓我切實(shí)的體會(huì)到了工作的艱難與不易。它教會(huì)了我運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去解決現(xiàn)實(shí)問題，更教會(huì)了我怎么去與人溝通交流，怎么樣做一個(gè)合格的旅游從業(yè)人員。這次實(shí)習(xí)不僅使我了解了旅游這一行業(yè)，從中學(xué)到的知識(shí)也將使我在從事其他行業(yè)工作中也非常受用。
通過這次實(shí)習(xí)，我深切的了解到，獨(dú)立和好學(xué)是一個(gè)實(shí)習(xí)生首先應(yīng)該具備的。只有培養(yǎng)自身的獨(dú)立能力，不過分的依賴，自己主動(dòng)的去發(fā)現(xiàn)問題解決問題，這樣我們才能真正的提高自己處理問題的能力，才能在工作上得到進(jìn)步。另外，在工作上，有問題，有不懂的應(yīng)該大膽請(qǐng)教，而不是不懂裝懂?！叭诵斜赜形?guī)煛保覀冊(cè)搶W(xué)該問的不僅僅限于我們的同時(shí)、前輩、各種形形色色的人，每個(gè)領(lǐng)域，都有我們要學(xué)該懂的東西。通過學(xué)習(xí)，才能獨(dú)立工作，積累經(jīng)驗(yàn)，最后得到的才是最適合自己的東西。
旅游景區(qū)的工作是重復(fù)的，也是不斷變化的，他時(shí)刻挑戰(zhàn)著我的耐心和忍耐力。有時(shí)候，心生厭煩的并不是外界的環(huán)境，而是自己的心態(tài)。往往在開始的時(shí)候我們都滿懷激情，而慢慢地，這種熱情卻冷淡了下來，其實(shí)環(huán)境依舊如此，變化的只是我們的心態(tài)。每一天，我們可以選擇好心情好心態(tài)，也可以選擇壞心情消極的心態(tài)，因此我們可以選擇好心情好心態(tài)！
實(shí)習(xí)期間，遭遇冷遇挫折是常有的事，如果意氣用事將自己的委屈和壞心情帶到工作中來，往往會(huì)讓事情變得更糟。面對(duì)困難和挫折我沒有退縮，而是勇敢的去面對(duì)，對(duì)客人我始終抱著積極包容的態(tài)度去對(duì)待，努力為自己減壓，營造良好融洽的工作氛圍。
如何與人和睦相處，良好的進(jìn)行溝通，是一名實(shí)習(xí)生必須要學(xué)會(huì)的。在與人相處方面，我一直堅(jiān)信，誠實(shí)加真心，自尊與尊重他人，肯定不會(huì)被居于千里之外的。首先和同事相處，我只是一個(gè)實(shí)習(xí)生，很多事情要多看多學(xué)，我所有的同事都是我的老師、前輩。工作過程中，怎么發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用，協(xié)調(diào)內(nèi)部關(guān)系，我學(xué)會(huì)的是尊重和禮貌。作為一名旅游人，直接面對(duì)的是顧客，你的一句話可以影響客人對(duì)旅行社甚至整個(gè)旅游的整體印象，甚至影響客人整天的心情狀態(tài)。如何讓自己說出的語言讓客人聽得舒服、聽得開心，進(jìn)而選擇與你合作，是作為一名實(shí)習(xí)生所必須要學(xué)習(xí)的課程。人不免會(huì)有情緒上的波動(dòng)，然而這種情緒上的波動(dòng)往往會(huì)影響他人的心情。如何調(diào)整好自身的心態(tài)，用最好的心態(tài)去面對(duì)客人，面對(duì)同事甚至傷及，如何帶給別人一個(gè)最好的笑容，是我每一天都要認(rèn)真思考的問題。在這次實(shí)習(xí)中，我不但在溝通能力上得到了提高，還學(xué)會(huì)了如何調(diào)整自我的心態(tài)。
通過這半年的學(xué)習(xí)，使我們對(duì)旅游區(qū)的基本業(yè)務(wù)和操作有了一定的了解，禮貌是一個(gè)人綜合素質(zhì)的集中反映，做旅游更加如此，要敢于開口向人問好，在向人問好的過程中還要做到三到：口到，眼到，神到，一項(xiàng)都不能少。對(duì)于客人的要求，要盡全力去滿足，盡管有些不是我們職責(zé)范圍的事情，也要盡力幫其轉(zhuǎn)達(dá)；盡管有些要求不合理的不能辦到，但都要用委婉的語氣拒絕，幫助他尋求其他解決方法。
此次我的畢業(yè)論文是《寧夏沙湖旅游區(qū)環(huán)境與旅游業(yè)發(fā)展研究》，需要對(duì)旅游景區(qū)的發(fā)展現(xiàn)狀和目前的旅游供需關(guān)系有所了解，實(shí)習(xí)的過程正好可以親自去了解，這為我的論文撰寫提供了不少素材和靈感。實(shí)習(xí)是一個(gè)接觸社會(huì)的過程。通過這次實(shí)習(xí)，使我學(xué)習(xí)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)，解除了形形色色的人，同時(shí)還結(jié)識(shí)了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地了解了社會(huì)，他們拓寬了我的視野，也教會(huì)了我如何去適應(yīng)社會(huì)融入社會(huì)。
導(dǎo)游實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二
實(shí)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的、社會(huì)性的活動(dòng)，是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì)接軌的環(huán)節(jié)，是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會(huì)工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。搞好社會(huì)實(shí)習(xí)工作是很關(guān)鍵的，對(duì)一個(gè)學(xué)生來說是很重要的，從一個(gè)學(xué)生的成長過程來說，他經(jīng)歷了無事可做的孩童時(shí)代，到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時(shí)代，再到以后的社會(huì)工作階段，而實(shí)習(xí)就像一個(gè)鏈子連著學(xué)習(xí)和工作。
實(shí)習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去的過程，學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用，就是去指導(dǎo)工作，而實(shí)習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識(shí)正確運(yùn)用的工作中去的主角。我們務(wù)必要做到用理論去指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐去理論。所學(xué)的知識(shí)只有運(yùn)用到實(shí)踐中去，才能體現(xiàn)其價(jià)值。實(shí)習(xí)是一個(gè)鍛煉的平臺(tái)，是展示自己潛力的舞臺(tái)。
透過實(shí)習(xí)，我們要努力提高動(dòng)手的潛力，在實(shí)踐的過程中發(fā)現(xiàn)其不足，然后去反饋到學(xué)習(xí)中去，會(huì)更能提升自己的潛力。新聞學(xué)，它主要是一門以實(shí)踐為主的學(xué)科，它要求極強(qiáng)的動(dòng)手潛力，它所接觸的對(duì)象是包羅萬象的，是各具特色的，是真實(shí)的、新鮮的。真實(shí)是新聞的生命，實(shí)習(xí)給一個(gè)初學(xué)者帶給了鍛煉的機(jī)會(huì)，實(shí)習(xí)教會(huì)一名記者怎樣去觀察事物，怎樣去捕捉有價(jià)值的新聞信息，怎樣用事實(shí)說話，怎樣才能做到新聞的及時(shí)。這些只有在實(shí)習(xí)中才能深刻體會(huì)到什么是抓“活魚”和“搶”新聞。實(shí)習(xí)是由課堂走向社會(huì)的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然學(xué)會(huì)。
到新聞單位去實(shí)習(xí)，主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作潛力，掌握采訪的基本方法，掌握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程，向那些有經(jīng)驗(yàn)的記者、修改學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)。深入現(xiàn)場(chǎng)去采訪，接近群眾，從群眾中來，到群眾中去。深刻體會(huì)，用真情寫出有生命力的新聞作品。
二、實(shí)習(xí)資料。
新聞學(xué)的實(shí)習(xí)資料主要有以下幾個(gè)方面：
1、實(shí)地采訪。
只有深入到現(xiàn)場(chǎng)去做實(shí)際調(diào)查，才能寫出有好處的作品，才能懂得采訪的基本流程，懂得什么是采訪新聞采訪學(xué)的突出特點(diǎn)是實(shí)踐性強(qiáng)，偏重于應(yīng)用與操作。實(shí)地采訪是新聞的第一課，它是新聞信息采集，新聞報(bào)道的第一步。
2、訪后寫作。
新聞寫作是新聞制作的第二步，是對(duì)采訪中采集到的信息、新聞事實(shí)做進(jìn)一步加工制作的過程，是對(duì)采訪的進(jìn)一步補(bǔ)充。一些東西，才能更好地掌握新聞寫作的基本方法，力爭(zhēng)做到“從群眾中來，到群眾觀眾去”，把時(shí)代精神寫到作品中，寫一些有價(jià)值的事，些一些老百姓關(guān)心的事。
3、修改整理。
當(dāng)寫完初稿后，修改，整理和修改稿件是新聞作品的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，俗話說：“文怕修改”，只有修改，才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題，因?yàn)樾侣勚黝}是新聞報(bào)道的“靈魂”，能夠透過素材的取舍，結(jié)構(gòu)的安排和導(dǎo)語的構(gòu)思各個(gè)方面提煉主題，透過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導(dǎo)語，熟練的運(yùn)用各種新聞寫作的筆法，巧妙的運(yùn)用各種新聞?wù)Z言。
導(dǎo)游實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇三
首先，xx旅游景點(diǎn)講解員一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)跟一般的實(shí)踐活動(dòng)不一樣，它需要具備有專業(yè)知識(shí)。要講解，就必須要掌握xx旅游景點(diǎn)的一切，才能夠準(zhǔn)確的為游客講解。所以，我經(jīng)過了筆試，背誦講解詞，口試等多重的考驗(yàn)才可以在這個(gè)實(shí)踐點(diǎn)做事，雖然準(zhǔn)備的過程很累，不過，當(dāng)自己能夠?yàn)橛慰头?wù)講解時(shí)就覺得很有成就感，特別是講解完后得到游客的嘉賞就更開心了。
作為xx旅游景點(diǎn)講解隊(duì)的隊(duì)長。在組織這個(gè)暑期活動(dòng)時(shí)，我是花了很多的精力的。首先我很為同學(xué)著想，沒有在他們進(jìn)行期末考試時(shí)進(jìn)行考核，而是等到大家結(jié)束考試了，才督促大家趕緊背好講解詞。而且，我也怕耽誤大家的`暑期時(shí)間，都是將就大家的空閑時(shí)間的去考核大家的，工作總結(jié)《導(dǎo)游暑期實(shí)習(xí)總結(jié)范文》。為了有一個(gè)讓大家一齊有空的時(shí)間，我犧牲了去探望奶奶的時(shí)間，回到學(xué)校，組織大家去xx旅游景點(diǎn)聽專業(yè)人員的講解，好為大家通過面試而準(zhǔn)備。沒想到，，就在去聽取講解的這一天，已經(jīng)有兩位答應(yīng)我去的同學(xué)說不去了，理由是，我要打工。第一次，我覺得情有可原，畢竟xx旅游景點(diǎn)實(shí)踐點(diǎn)與其他實(shí)踐點(diǎn)不一樣，他不是要求每天去的，而是輪班制的。所以，我答應(yīng)他們下一次再帶他們?nèi)ァ５诙?，去進(jìn)行考核。竟然所有人都說不去了，理由是，我要打工，參加了培訓(xùn)班，我去旅游….那時(shí)，我覺得心理很難受，因?yàn)榇蠹乙婚_始都是答應(yīng)我去的，為什么最后都會(huì)反悔呢?你們有事要做，我就沒事么?而且，這時(shí)候根本就找不到人去參加這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的，因?yàn)樗枰M(jìn)行一段時(shí)間的培訓(xùn)有可能去為游客服務(wù)。最后，我只有自己一個(gè)去考核，自己去參與了這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)，加上亞運(yùn)志愿者的培訓(xùn)，我整個(gè)八月就沒有了。家里人每天都期待我回家，而我卻不能回。
我覺得，在這次的暑期活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)到，做人一定要言而有信，有始有終，要為人著想。無論做什么事，一定要負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任。
導(dǎo)游實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇四
第一段：引入導(dǎo)游管理實(shí)習(xí)的背景和意義（200字）。
導(dǎo)游管理實(shí)習(xí)是旅游專業(yè)學(xué)生從理論走向?qū)嵺`的重要一環(huán)。通過實(shí)習(xí)，學(xué)生們能夠親身感受和參與到導(dǎo)游工作中，了解導(dǎo)游行業(yè)的真實(shí)情況，提升自己的綜合能力和實(shí)踐能力。在實(shí)習(xí)過程中，我深刻體驗(yàn)到了導(dǎo)游的角色和責(zé)任，感受到了導(dǎo)游的工作壓力和挑戰(zhàn)，同時(shí)也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：實(shí)習(xí)中的角色認(rèn)知和溝通技巧（300字）。
在實(shí)習(xí)中，我深刻認(rèn)識(shí)到導(dǎo)游的角色不僅僅是一個(gè)旅行的引導(dǎo)者，更是一個(gè)活躍的信息傳遞者和文化傳播者。導(dǎo)游需要具備廣博的知識(shí)儲(chǔ)備，全方位了解游客的需求并及時(shí)提供相應(yīng)的服務(wù)和解答。為了與游客更好地溝通，我努力提升自己的溝通技巧和表達(dá)能力，熟練運(yùn)用語言、肢體和眼神等非語言溝通方式。同時(shí)，在實(shí)踐中我也學(xué)會(huì)了傾聽，尊重游客的意見和需求，不斷完善自己的服務(wù)水平。
第三段：實(shí)習(xí)中遇到的困難和解決方法（300字）。
實(shí)習(xí)中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。在導(dǎo)游過程中，有時(shí)會(huì)遇到游客的不滿和投訴，需要清晰地了解他們的需求并主動(dòng)解決問題。面對(duì)不同的游客，我學(xué)會(huì)了調(diào)整自己的溝通方式和態(tài)度，保持良好的心態(tài)和耐心，提供滿意的游玩體驗(yàn)。另外，導(dǎo)游工作的行程安排緊湊，需要在有限的時(shí)間內(nèi)完成講解工作。我通過合理安排行程，提前了解景點(diǎn)的信息，有效地提高了工作效率。
第四段：實(shí)習(xí)中的收獲和成長（200字）。
通過導(dǎo)游管理實(shí)習(xí)，我不僅提升了自己的溝通技巧和表達(dá)能力，更加深刻地了解了導(dǎo)游的工作內(nèi)容和要求。實(shí)踐中，我認(rèn)識(shí)到導(dǎo)游的工作需要豐富的專業(yè)知識(shí)和廣泛的背景知識(shí)，因此我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)和提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備。此外，實(shí)習(xí)過程也增強(qiáng)了我的組織能力和解決問題的能力，在團(tuán)隊(duì)中協(xié)作和配合的過程中，我獲得了良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，學(xué)會(huì)了與他人合作共事。
第五段：總結(jié)實(shí)習(xí)心得和展望未來（200字）。
通過導(dǎo)游管理實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到導(dǎo)游職業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性，也體驗(yàn)到了導(dǎo)游工作的喜悅與成就感。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，更好地適應(yīng)導(dǎo)游管理的要求。我希望能夠在未來的旅游行業(yè)中發(fā)揮更大的作用，為更多的游客提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和精彩的體驗(yàn)。
注：本片文章字?jǐn)?shù)共1200字，按照每段200字的要求進(jìn)行分段。
導(dǎo)游實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇五
三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作快要結(jié)束了，在這三個(gè)月的時(shí)間里，我經(jīng)歷了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換。教學(xué)理論一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐,模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲鎸?duì)面的教學(xué),盡管生澀、但在慢慢的成熟之中，讓我的實(shí)習(xí)生活充滿未知、驚喜、快樂，當(dāng)然也少不了有挫折和困難。
這三個(gè)月的實(shí)習(xí)，令我感觸頗多。我實(shí)習(xí)的班級(jí)是蓮塘二小的四年級(jí)一班。一大群九、十歲的小孩子，既活潑可愛，又調(diào)皮好動(dòng)。記得2月17日在我第一次踏進(jìn)教室的那一刻，我感覺到了他們用熱情目光注視著我，經(jīng)過指導(dǎo)老師吳小蕓老師的介紹，他們便報(bào)以熱情的掌聲以示歡迎，下課后，就有同學(xué)圍過來和我聊天。這讓我很是受寵若驚。
剛開始實(shí)習(xí)，我的主要任務(wù)是聽課，聽吳小蕓老師講課，再回顧我的任課老師的授課方式，我從中吸取了許多經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了每個(gè)老師都會(huì)有不同的教學(xué)風(fēng)格，或許這就是教無定論的真正含義。我深深佩服老師在課堂上的應(yīng)對(duì)自如，她通過講述她身邊的故事和例子，加上幽默風(fēng)趣的語言，雖然沒有多媒體的幫襯，但課堂氣氛依然活躍。
在聽課過程中，我深感，教學(xué)是一門藝術(shù)，課堂語言是這種藝術(shù)的傳達(dá)方式。聽課的過程，是積累經(jīng)驗(yàn)的過程。在了解教學(xué)流程的同時(shí)，也應(yīng)注意教學(xué)方式和組織教學(xué)能力的積累。聽了兩周的課之后，第三周我正式走上講臺(tái)，開始我自己的第一篇“處女作”——《蝙蝠和雷達(dá)》。當(dāng)然，剛開始時(shí)心情特別緊張，由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng)，課堂上出現(xiàn)了“填鴨式教學(xué)、講課重點(diǎn)不突出、講課順序不清楚、學(xué)生跟不上、講課速度太快、學(xué)生沒有興趣”等等一系列問題。以至于我一課時(shí)就講完了兩課時(shí)的內(nèi)容。針對(duì)以上出現(xiàn)的這些問題，指導(dǎo)老師要求我多聽課、多上課，多向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí)，并且面對(duì)面地指出教案的不足以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn)。她沒有絲毫的架子，更多的是朋友的親切交談。
為了彌補(bǔ)自己的不足，我嚴(yán)格按照指導(dǎo)老師的要求，認(rèn)真仔細(xì)地備好課，寫好教案，積極向其他老師學(xué)習(xí)，多多向人請(qǐng)教，把握好每次上課的機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。
隨著時(shí)間的推移，通過聽課和實(shí)踐，我開始有了一些進(jìn)步。這時(shí)指導(dǎo)老師給了我多次機(jī)會(huì)，從上課到做練習(xí)冊(cè)再到口語交際，分不同層面鍛煉和培養(yǎng)我的授課能力。
在上課的過程中，我遇到了許多困難：譬如課堂秩序、學(xué)生不配合等。在我上課時(shí)，學(xué)生要么就不舉手發(fā)言，要么就是告狀，要么就是開小差，還有的上課講話。學(xué)生的不配合常常令我痛心疾首。當(dāng)時(shí)有人建議我使用強(qiáng)制的方法，如罰站、罰抄寫等。誠然，這種方法可以勉強(qiáng)維持課堂秩序。然而，這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為一名教案工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系，而且教師要把自己當(dāng)成教學(xué)活動(dòng)中的一員、學(xué)生們的良師益友。后來我發(fā)現(xiàn)這樣做取得的教學(xué)效果還不錯(cuò)，有幾個(gè)很調(diào)皮的學(xué)生在上我的課時(shí)認(rèn)真多了，還積極舉手回答問題。
九、十歲的小孩子很好動(dòng)，而且注意力非常容易分散，這樣很容易開小差、做小動(dòng)作，影響教學(xué)效果。而且有一個(gè)嚴(yán)重的問題就是，指導(dǎo)老師在后面聽課的時(shí)候，班上就很安靜，沒有同學(xué)敢說話、開小差，但是一旦指導(dǎo)老師不在的話，班上就鬧哄哄的。為了改善這種情況，我給每個(gè)小組在黑板上加“正”字，哪個(gè)小組認(rèn)真聽課，就給哪個(gè)小組加一個(gè)“正”字，然后下課的時(shí)候統(tǒng)計(jì)哪個(gè)小組的“正”字是最多的，讓他們比賽，看看是哪個(gè)小組得的“正”字最多。這種方法取得的效果果然好。以前常常因?yàn)閷W(xué)生在下面開小差、做小動(dòng)作，我喊破嗓子都沒辦法控制，現(xiàn)在卻可以很好地控制課堂，直接向課堂要效益了。
小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生喜歡炫耀自己，于是我根據(jù)他們的個(gè)性和年齡特點(diǎn)，非常注重鼓勵(lì)他們。只要他們答完問題，我都用鼓勵(lì)性的語言對(duì)他們說：“表揚(yáng)某某同學(xué)”、“真棒”、“還不錯(cuò)”等等。他們得到老師的贊揚(yáng)，積極性提高了，久而久之，就養(yǎng)成了敢于舉手回答問題的習(xí)慣了，而且，同學(xué)回答問題很好的，我就叫全班同學(xué)“豎起大拇指或者是鼓掌!”等動(dòng)作來鼓勵(lì)他們，這樣，充分活躍了課堂氣氛，學(xué)生情緒飽滿，起到了很好的教學(xué)效果。批改作業(yè)，糾正學(xué)生的錯(cuò)誤，彌補(bǔ)其中的不足，是非常重要的。尤其是對(duì)于作文的批改，更是認(rèn)真嚴(yán)格。在批改之后，我都會(huì)指出其優(yōu)點(diǎn)和不足，寫上激勵(lì)的評(píng)語，并且評(píng)語中強(qiáng)調(diào)訂正的重要性，并根據(jù)各個(gè)學(xué)生的情況加以勉勵(lì)之，開導(dǎo)之。對(duì)那些在我要求訂正之后依然不訂正的學(xué)生，我在作業(yè)上寫明。我的指導(dǎo)思想是不斷給學(xué)生糾正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，直至認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤并改正為止。對(duì)于個(gè)別情況的學(xué)生，我會(huì)輔導(dǎo)他們，直到他們主動(dòng)改正錯(cuò)誤。身為一位教案工作者，就是要有足夠的耐心和毅力去愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生。
在實(shí)習(xí)的這三個(gè)月里，我與學(xué)生們建立起了良好的關(guān)系。在學(xué)生面前，我既是他們的實(shí)習(xí)老師，又是他們的知心朋友，由于我年紀(jì)和他們差距不大，他們有什么疑問都會(huì)來問我，把我當(dāng)做他們的大姐姐。下課時(shí)也會(huì)和我談心。有空余時(shí)間我就和學(xué)生們一起玩，和他們打成一片，這樣就加強(qiáng)了我與學(xué)生們之間的感情。而在上課時(shí)，我對(duì)他們提出了很高的要求，又要有一定的嚴(yán)肅度，這樣在學(xué)生面前保持了一定的威信。
我的指導(dǎo)老師吳小蕓是一位很優(yōu)秀、很有責(zé)任心的老師。在整個(gè)實(shí)習(xí)期間，吳小蕓老師給了我許多指導(dǎo)和鼓勵(lì)。在她的幫助之下，我逐漸成長、蛻變，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也豐富了。從她那里我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西。例如：她對(duì)教學(xué)工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度、對(duì)學(xué)生的愛，以及生活中的善解人意等等。她讓我知道做一名老師要有責(zé)任心，要心里永遠(yuǎn)裝著那一群可愛活潑的小精靈。并且讓我深刻體會(huì)到做一名老師容易，但做一名好老師很難。教學(xué)工作是復(fù)雜而又繁瑣。你不僅要管理好整個(gè)班集體，還要提高整體教學(xué)水平。而且還要顧及班里的每一名學(xué)生，不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，還要多關(guān)心、留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行交流，給予學(xué)生幫助。做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師，生活中的益友。
導(dǎo)游實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇六
20__年7月18日浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院2002級(jí)新聞學(xué)專業(yè)的十位同學(xué)開始了在中國中央電視臺(tái)國際網(wǎng)站的實(shí)習(xí)工作。本次赴京的實(shí)習(xí)活動(dòng)由浙大寧波理工學(xué)院法律與傳媒分院組織，同時(shí)在此特別感謝央視國際提供寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，并在實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)工作、日常生活中給予了細(xì)致的關(guān)心、幫助。
小分隊(duì)有幸參加了此次的實(shí)習(xí)活動(dòng)，依照網(wǎng)站人事部門的分配，成為了央視國際新聞部的一員。在同學(xué)們看來，新聞部應(yīng)該是央視國際各個(gè)部門中工作量、任務(wù)最重的一個(gè)部門。它肩負(fù)著國內(nèi)外各類新聞的發(fā)布與更新任務(wù)，并針對(duì)熱點(diǎn)新聞發(fā)表評(píng)論，同時(shí)進(jìn)行對(duì)輿論監(jiān)督與引導(dǎo)。央視國際雖然依托的是相對(duì)傳統(tǒng)媒體較為寬松的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境，但這里同樣是黨中央的喉舌，同樣代表著我們國家最權(quán)威的聲音。
在部門領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事的指導(dǎo)幫助下，同學(xué)們開始協(xié)助新聞部同事的日常工作，并承擔(dān)了部分較為初淺的網(wǎng)站維護(hù)、更新工作。其中主要參與了央視論壇中“網(wǎng)評(píng)天下論壇”的管理與采編：按照相關(guān)的宣傳紀(jì)律審核、過濾網(wǎng)友的發(fā)言;搜集收集、整理網(wǎng)友發(fā)帖中的原創(chuàng)文章、熱點(diǎn)文章。
在這為期一個(gè)月的短暫工作中，還是學(xué)到了不少有用知識(shí)。熟悉掌握了央視國際網(wǎng)站的制作管理系統(tǒng)的操作，能利用該系統(tǒng)進(jìn)行對(duì)網(wǎng)站的維護(hù)與管理。在管理央視論壇方面，能夠較好地辨別各種有害信息，過濾部分網(wǎng)民的不良言論。同時(shí)將一些內(nèi)容積極向上、廣受網(wǎng)友好評(píng)的文章進(jìn)行搜集、整理，集中地展示給更多的網(wǎng)友。在審核網(wǎng)友的發(fā)帖中，也體會(huì)到了自己知識(shí)結(jié)構(gòu)上的不足，主要體現(xiàn)在對(duì)該小分隊(duì)國一些重大歷史事件的詳細(xì)發(fā)生、發(fā)展經(jīng)過不夠了解，對(duì)我國一些重大歷史問題的認(rèn)識(shí)也不夠清晰。這些對(duì)評(píng)定網(wǎng)友發(fā)言的正確與否造成了一些困擾，該小分隊(duì)想這也正是將來該小分隊(duì)所應(yīng)當(dāng)加以彌補(bǔ)的方面。
總的來說，這次的實(shí)習(xí)活動(dòng)還是給了同學(xué)們不少的益處，能讓我們將在書本上學(xué)習(xí)到的知識(shí)切實(shí)地運(yùn)用到實(shí)際的工作中，將新聞傳播學(xué)的理論知識(shí)與央視國際的工作實(shí)踐相結(jié)合，讓自己在理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上都得到了提高，同時(shí)認(rèn)識(shí)到了自己的不足方面。更重要的是，央視國際全體工作人員務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)，勇于創(chuàng)新的工作態(tài)度，以及央視國際以人為本的管理理念都深深感染了該小分隊(duì)，并將影響該小分隊(duì)未來的人生。大概這也是該小分隊(duì)參加這次赴京實(shí)習(xí)活動(dòng)所獲得的裨益吧。
導(dǎo)游實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇七
景區(qū)導(dǎo)游是旅游行業(yè)中不可或缺的一個(gè)職位，為了更好地掌握旅游行業(yè)的知識(shí)和技能，本人選擇了來到景區(qū)實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)自己在各方面都有了長足的進(jìn)步，獲得了不少經(jīng)驗(yàn)和收獲。以下是我在景區(qū)導(dǎo)游實(shí)習(xí)中的心得體會(huì)。
第二段：實(shí)習(xí)收獲。
首先，我意識(shí)到作為一名導(dǎo)游，除了注重文化歷史知識(shí)的學(xué)習(xí)和理解，還要重視游客的需求和意見。在導(dǎo)游服務(wù)過程中，及時(shí)了解游客的反饋和需求，調(diào)整行程安排，做好接待，將為游客提供了舒適的旅程體驗(yàn)。其次，我也漸漸明白了導(dǎo)游作業(yè)的重要性。更為專業(yè)的文化知識(shí)背景，可以幫助我們制定更為詳細(xì)且合理的旅游路線，增加游客游覽時(shí)間，確保游客更好的體驗(yàn)。
第三段：實(shí)習(xí)困難和對(duì)策。
然而，在實(shí)習(xí)過程中，我也遇到了不少困難，例如對(duì)團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)缺乏，對(duì)于游客的不同需求理解不到位等方面。我對(duì)此采取了積極應(yīng)對(duì)的策略，嘗試通過與旅游同行的合作，參加相關(guān)的培訓(xùn)課程和調(diào)研，了解業(yè)內(nèi)最先進(jìn)的服務(wù)理念和嘗試學(xué)習(xí)方法。同時(shí)，我也注重了自己實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思，不斷完善和提升自己的專業(yè)行為，以此來更好地滿足游客的需求。
第四段：實(shí)習(xí)感悟。
在實(shí)習(xí)中，我獲得了更多的知識(shí)和技能，但更重要的是，我也更深刻地認(rèn)識(shí)到了這一職業(yè)的意義。導(dǎo)游不僅僅是向游客介紹景區(qū)，還有更深的承載作用。作為旅游業(yè)發(fā)展的重要組成部分，導(dǎo)游在文化、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)方面都有著巨大的作用。合理而良好的服務(wù)能夠針對(duì)豐富的文化歷史，給游客提供了更好的旅游體驗(yàn)。
第五段：結(jié)語。
總之，這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我更加深刻地理解到作為一名景區(qū)導(dǎo)游所需要具備的素質(zhì)和技能。個(gè)人不斷的努力學(xué)習(xí)和總結(jié)，是提升自己和改善景區(qū)導(dǎo)游服務(wù)品質(zhì)的關(guān)鍵。在未來，我將把實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用于自己的發(fā)展成長中，保持前行的姿態(tài)，探求更深入、專業(yè)和精細(xì)的導(dǎo)游服務(wù)模式，成為更加優(yōu)秀的景區(qū)導(dǎo)游。
導(dǎo)游實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇八
通過頂崗實(shí)習(xí)使我們熟悉旅游線路，了解和掌握導(dǎo)游員帶團(tuán)的全過程和講解技巧以及培養(yǎng)與鍛煉處理突發(fā)情況的能力等導(dǎo)游服務(wù)的具體工作流程。
長沙市虹運(yùn)旅行社有限公司是經(jīng)湖南省旅游局批準(zhǔn)成立，長沙市工商局注冊(cè)，由從事旅游事業(yè)多年的專業(yè)人士和一批有志從事旅游業(yè)的新秀組成，許可證號(hào)為：l—hun—gn01118。長沙市虹運(yùn)旅行社擁有一批經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)嫻熟的旅游管理人員以及持有國家導(dǎo)游證、大中專旅游專業(yè)畢業(yè)的優(yōu)秀導(dǎo)游隊(duì)伍。豐富的旅游工作經(jīng)驗(yàn)奠定了我們?cè)跇I(yè)內(nèi)較高的業(yè)務(wù)水平；朝氣蓬勃的工作熱情、熱心、親切的良好服務(wù)意識(shí)確保了我們優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)質(zhì)量；透明的產(chǎn)品、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、低廉的價(jià)格代表了"虹運(yùn)之旅"服務(wù)大眾的企業(yè)宗旨，與各地旅行社、酒店、航空、鐵路、客運(yùn)都有很好的合作關(guān)系。并致力于老年旅游的發(fā)展，在瀏陽市老年協(xié)會(huì)有分部。為打造金牌“老年旅游”而不懈奮斗！
（—）了解旅游行業(yè)的操作流程。
每個(gè)行業(yè)是復(fù)雜的也是簡(jiǎn)單的，是丑惡的也美麗的。到底情況怎樣結(jié)果如何那就要看你是以一份什么心態(tài)去面對(duì)了。磨練與磨合是絕對(duì)少不了的！誰也別想逃脫！通過實(shí)習(xí)通過實(shí)踐通過觀察通過信息的交流對(duì)于旅游行業(yè)是漸漸明朗清晰。首先基本的旅行社分為國際社與國內(nèi)社。然而國際社又分為出境入境一起與只經(jīng)營入境的國際社。國內(nèi)社基本分為組團(tuán)與地接，然而又有專門的地接國內(nèi)社與組團(tuán)社一般又組團(tuán)又地接的國內(nèi)社中做得出色的很少！而且旅行社中又有專門散客拼團(tuán)的同業(yè)操作中心也就是所謂的同行批發(fā)了?，F(xiàn)在的旅行社中計(jì)調(diào)也不再是以前那種國內(nèi)出境團(tuán)隊(duì)一起一個(gè)人操作現(xiàn)在是每條黃金線路都又一名專線計(jì)調(diào)。所以也是意味著旅游行業(yè)在隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而在變化。然而作為一名導(dǎo)游員首先就要了解這些信息然后想成為一名合格的導(dǎo)游員那就首先要完備導(dǎo)游服務(wù)知識(shí)。再實(shí)踐中我得出一條經(jīng)驗(yàn)?zāi)蔷褪牵阂环菥蕜?dòng)人的導(dǎo)游歡迎詞是非常非常的重要！這其實(shí)也是所謂的“第一印象”。第一印象的好壞決定你接下來工作的進(jìn)展。不管是去上團(tuán)還是去應(yīng)聘都非常的關(guān)鍵。因?yàn)閷?dǎo)游歡迎詞一講出來，你這個(gè)導(dǎo)游的基本水平別人大概也是摸個(gè)七八成了?！坝嘘柟獾牡胤娇傆嘘幱啊泵總€(gè)行業(yè)都有它“灰色”的一面。旅游行業(yè)就是這樣。游客就是我們的衣食父母。演員的衣食父母是看客，司機(jī)的衣食父母是乘客，飯店的衣食父母是吃客。對(duì)于我們導(dǎo)游來說，衣食父母就是游客。我們導(dǎo)游就是靠游客領(lǐng)工資，拿薪水，吃回扣，收小費(fèi)，嚴(yán)肅地打劫他們口袋里的人民幣。但是人生在世，不能對(duì)不起父母，為人處世，也不能對(duì)不起自已的衣食父母，更不能為了利已而損人，我覺得這應(yīng)該是所有人的做事原則，也包括我們導(dǎo)游！
（二）導(dǎo)游是一份痛并快樂著的職業(yè)。
玉不琢不成器，人不打擊不成長。一開始我的導(dǎo)游路是走的比較順暢的但是世界上就是沒有那么簡(jiǎn)單那么容易的事?！暗降资羌媛氝€是專職？”“到底是去實(shí)習(xí)是每天上班不包吃不包住還處于最底層看臉色沒啥人搭理你還是在宿舍待著偶爾帶幾個(gè)最簡(jiǎn)單的團(tuán)隊(duì)”“到底是否從事旅游業(yè)！？”我想我終究是個(gè)不服輸不屈服的人！我還是挺過來了！真的不曉得那段灰色的日子是怎么過來的。一個(gè)人在宿舍不管刮風(fēng)下雨下雪去上班，上班了就是打雜還搞衛(wèi)生！我想，暴風(fēng)雨要來就來的更猛烈些吧！多謝我的媽媽！毫無條件毫無保留的支持我鼓勵(lì)我！
風(fēng)雨彩虹！鏗鏘玫瑰！風(fēng)雨過后就會(huì)有彩虹的！我要感謝那些心智的磨練與給我積累的知識(shí)與收獲！下面講講我正式的進(jìn)入狀態(tài)，在帶團(tuán)過程中遇到的案例。有過彷徨、無賴、堅(jiān)定與成熟。首先說說我的北京單飛單臥六日游吧。其中入住第一晚領(lǐng)隊(duì)夫人就頭痛發(fā)燒加中暑癥狀。剛剛不舒服那時(shí)是10點(diǎn)左右12點(diǎn)左右我不放心再去問候的時(shí)候我看到那情形根本明天游不了景點(diǎn)了。我當(dāng)時(shí)意識(shí)到情況的嚴(yán)峻性。勸著客人一定要堅(jiān)持不要怕累，把她扶了起來幫她穿好鞋這時(shí)通知的酒店負(fù)責(zé)人還有一個(gè)年輕的客人也來了一起把客人送到了附近的醫(yī)院。搞這搞那，后面留下領(lǐng)隊(duì)照顧他夫人我們1點(diǎn)30才回酒店睡覺。明天五點(diǎn)又的起來。隔天是游故宮博物館很大很長那時(shí)候我是特別注意游客，隨身帶了個(gè)口哨專門集合的時(shí)候使用。到了天安門和烈士紀(jì)念碑時(shí)由于地陪在此安排的參觀時(shí)間稍長導(dǎo)致大部分客人提前40分鐘到達(dá)集合地點(diǎn)只有一對(duì)年輕的夫婦沒有到。但是電話也是聯(lián)系不上。北京的地陪不怎么樣挺黑的。但是我想作為全配我還是要帶好我的團(tuán)隊(duì)吧。首先我就跟大家說明時(shí)間還沒有到點(diǎn)然后夸獎(jiǎng)他們?cè)僖粋€(gè)就是當(dāng)著他們面聯(lián)系那兩位客人。接著興致大發(fā)。帶動(dòng)他們一起在天安門廣場(chǎng)唱起了我們家鄉(xiāng)的民歌《瀏陽河》。那是一個(gè)激情澎湃啊！客人回來還給我寫了表揚(yáng)信！這是我第一次出全陪給了我莫大的鼓舞哦！
案例分析：客人生病一定要放在心上尤其是領(lǐng)隊(duì)家屬類的。因?yàn)轭I(lǐng)隊(duì)家屬生病必定影響領(lǐng)隊(duì)，而領(lǐng)隊(duì)又是控制整個(gè)團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵人物！關(guān)于時(shí)間的提前與延誤，首先就應(yīng)該合情合理的解釋然后采取補(bǔ)救措施。
那么如果是做地接及帶領(lǐng)省內(nèi)客人那就有很多的注意與學(xué)習(xí)的方面了！不管是全配還是地接最主要的還是講究一個(gè)帶團(tuán)的節(jié)奏。處理協(xié)調(diào)各方面各行從業(yè)人員各地位年齡層次的關(guān)系！我這次只是講了我的成功一點(diǎn)的案例其實(shí)還有很多細(xì)節(jié)方面的彷徨！希望處理事情來越來越成熟！加油！
（三）導(dǎo)游的希望和游客的期盼。
現(xiàn)在旅游行業(yè)雖然是越來越規(guī)范了，但是賣團(tuán)、負(fù)團(tuán)費(fèi)操作、零團(tuán)費(fèi)操作、交人頭的情況多著呢！導(dǎo)游的待遇也不咋樣！不與導(dǎo)游簽就業(yè)合同不買五險(xiǎn)一金的比比皆是！希望只是希望！如果是作為游客，一定也是希望自己遇到一名優(yōu)秀得力的好導(dǎo)游而不是導(dǎo)購行的導(dǎo)游員吧。我不喜歡強(qiáng)迫客人消費(fèi)我希望有那么一天我能得到全團(tuán)客人的小費(fèi)！其實(shí)照今年的旅游勢(shì)頭來看，行業(yè)是越來越規(guī)范了導(dǎo)游待遇是越來越好了景區(qū)也越來越規(guī)范了客人的消費(fèi)意識(shí)也增強(qiáng)了。屬于朝陽產(chǎn)業(yè)的旅游業(yè)一定會(huì)才像太陽一樣光芒萬丈！以后我能在上團(tuán)的時(shí)候告訴客人：對(duì)于做好一名導(dǎo)游我很有信心！我相信！
導(dǎo)游實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇九
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì)，才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步，相互合作，團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙。相互合作，團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力，成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣，具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和，工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來的增值效應(yīng)。
五、存在的問題。
幾個(gè)月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對(duì)導(dǎo)游崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。
針對(duì)實(shí)習(xí)期工作存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)。
來彌補(bǔ)自己工作中的不足：
1.做好實(shí)習(xí)期工作計(jì)劃，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)導(dǎo)游崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。
導(dǎo)游實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十
首段：引言，介紹實(shí)習(xí)內(nèi)容，表達(dá)個(gè)人對(duì)實(shí)習(xí)的態(tài)度。
作為一名大學(xué)生，實(shí)習(xí)既是一種鍛煉自己實(shí)踐能力的機(jī)會(huì)，更是進(jìn)一步了解各行業(yè)的途徑。此次實(shí)習(xí)我有幸成為一名導(dǎo)游，負(fù)責(zé)領(lǐng)隊(duì)一支來自北方的旅游團(tuán)隊(duì)。在這個(gè)崗位上，我經(jīng)歷了一系列的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，但也留下了許多寶貴的體驗(yàn)和感悟。
二、對(duì)待工作態(tài)度要端正，積極向上。
面對(duì)眾多的旅游者，我從一開始就將他們的安全和舒適作為第一要?jiǎng)?wù)，更是秉承著“客戶至上”的原則為每一位旅游者提供最佳的服務(wù)。一名優(yōu)秀的導(dǎo)游要能出謀劃策，應(yīng)對(duì)不時(shí)之需。例如，在游覽某些風(fēng)景區(qū)時(shí)，有的游客容易因?yàn)樾呐K不好或者站立時(shí)間過久等原因而感到身體不適，這時(shí)候我們要及時(shí)聯(lián)系救助，協(xié)助他們做好應(yīng)急處理，讓游客們感受到人性化的細(xì)節(jié)服務(wù)。
三、溝通與學(xué)習(xí)能力要不斷提高。
在實(shí)踐中，佳的溝通能力和良好的語言表達(dá)都是導(dǎo)游不可或缺的技能。尤其是在不同的文化背景中，導(dǎo)游要善于理解和適應(yīng)客人的需求和習(xí)慣。比如，當(dāng)我們帶著團(tuán)隊(duì)游覽一個(gè)特地吸煙場(chǎng)所時(shí)，有一名客人不理解為什么在國內(nèi)禁止吸煙，而在這里可以放心吸煙。這時(shí)候，我們需要耐心地跟他進(jìn)行文化解析，讓他理解不同的國情和文化之間的區(qū)別。相信這樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷能夠讓導(dǎo)游不斷地成長和進(jìn)步。
四、感性理解文化遺產(chǎn)的傳承重要性。
當(dāng)游客到來不同的地方時(shí)，他們常常會(huì)詢問當(dāng)?shù)靥厣蜌v史文化。這時(shí)候，作為導(dǎo)游，我們更需要去了解當(dāng)?shù)氐臍v史文化，這不僅能幫助我們更好地解答游客的問題，更能讓每一個(gè)游客在旅途中收獲感性體驗(yàn)。比如，當(dāng)我?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)去到某個(gè)城市的歷史舊城區(qū)中，我會(huì)簡(jiǎn)單地介紹這塊區(qū)域的歷史背景和特色建筑。我會(huì)備好一些歷史圖片和背景知識(shí)，使得游客能夠更好地感受到當(dāng)?shù)氐奈幕滋N(yùn)和歷史沉淀。
五、反思和展望，總結(jié)心得與體會(huì)。
在實(shí)習(xí)過程中，盡管有時(shí)候會(huì)遇到一些麻煩和挑戰(zhàn)，但是也有很多難忘的時(shí)刻。這其中，最重要的，就是在每一個(gè)游客的感謝和笑容中收獲的成就感和滿足感。當(dāng)整個(gè)旅行團(tuán)圓滿地結(jié)束并以滿意的結(jié)果完成時(shí)，我才真正意識(shí)到，作為一名優(yōu)秀的導(dǎo)游，我們要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。希望未來有更多機(jī)會(huì)讓我成為一名出色的導(dǎo)游，為國內(nèi)外游客提供更好的信任和服務(wù)。
導(dǎo)游實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十一
在過去的一個(gè)學(xué)期，我在一家旅游公司做導(dǎo)游實(shí)習(xí)。我的主要任務(wù)是負(fù)責(zé)接待和引導(dǎo)旅游者，向他們展示景點(diǎn)并提供相關(guān)的文化歷史知識(shí)，同時(shí)也需要與其他的旅游機(jī)構(gòu)合作，為客戶提供全面的服務(wù)。
第二段：實(shí)習(xí)過程中遇到的困難。
在實(shí)習(xí)期間，我遇到了很多挑戰(zhàn)。最常見的是語言障礙和文化差異。部分游客來自不同的國家，通常會(huì)講自己的母語，并不一定能流利地使用英語，這讓與他們溝通變得困難。此外，另一個(gè)挑戰(zhàn)是通常需要在非常短的時(shí)間內(nèi)對(duì)各個(gè)景點(diǎn)進(jìn)行介紹，并且必須在盡可能清晰和簡(jiǎn)潔的語言中給客戶提供最多的信息。
第三段：實(shí)習(xí)的收獲。
在實(shí)習(xí)期間，我不僅加深了自己對(duì)旅游業(yè)的了解，還學(xué)會(huì)了很多重要的技能。首先，我學(xué)習(xí)了如何更好地溝通。在面對(duì)語言障礙和文化差異時(shí)，我更加熟練地使用簡(jiǎn)單的語言、肢體語言和圖像來向客戶提供信息。此外，我還學(xué)習(xí)了如何組織時(shí)間和規(guī)劃日程，以便更好地控制整個(gè)旅游行程。這將有助于我在未來的工作中更好地完成類似的任務(wù)。
第四段：關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的觀察。
我還意識(shí)到，在旅游任務(wù)中好的團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。團(tuán)隊(duì)合作能讓我更好地了解多個(gè)角色的職責(zé)和工作計(jì)劃，這有助于我更好地安排自己的工作和更好地與他人協(xié)作。與此同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作也讓我們能夠更愉快地完成任務(wù)，并在實(shí)習(xí)期間建立與同事和上級(jí)的良好關(guān)系。
第五段：實(shí)習(xí)結(jié)束的收獲和未來計(jì)劃。
對(duì)我來說，這次實(shí)習(xí)是非常有意義的。我學(xué)習(xí)了很多關(guān)于旅游行業(yè)和導(dǎo)游職責(zé)的知識(shí)，同時(shí)也掌握了一些有用的技能和知識(shí)。這些將有助于我在未來的職業(yè)生涯中更好地為客戶提供服務(wù)?，F(xiàn)在，我希望在接下來的幾年中，可以更加深入地研究旅游和文化方面的知識(shí)，為我未來的工作做好準(zhǔn)備。
導(dǎo)游實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十二
近年來，隨著旅游業(yè)的發(fā)展，導(dǎo)游這一職業(yè)也越來越受到了人們的關(guān)注。作為導(dǎo)游實(shí)習(xí)生，我有幸參加了一個(gè)月的實(shí)習(xí)活動(dòng)，與導(dǎo)游們共同工作，并與游客們交流互動(dòng)，收獲了很多經(jīng)驗(yàn)和感悟。
第二段：實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
作為一名導(dǎo)游實(shí)習(xí)生，我的主要任務(wù)是協(xié)助導(dǎo)游完成各項(xiàng)工作。在現(xiàn)場(chǎng)，我主要負(fù)責(zé)接待、引導(dǎo)、介紹景點(diǎn)，疏導(dǎo)人群等工作。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了如何與游客進(jìn)行有效的溝通交流，如何快速地認(rèn)識(shí)一個(gè)陌生的旅游景點(diǎn)，并了解其背后的歷史故事。同時(shí)，我也意識(shí)到了導(dǎo)游這個(gè)職業(yè)并不容易，需要時(shí)刻保持良好的心態(tài)和穩(wěn)定的情緒。
第三段：工作收獲。
在實(shí)習(xí)期間，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)了自己的工作態(tài)度。我發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)游工作需要具備的不僅僅是豐富的旅游知識(shí)，還有較高的服務(wù)品質(zhì)和應(yīng)變能力。在完成每一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，我要在描述風(fēng)景、歷史事件的問題上精益求精，同時(shí)保持一定的幽默感和應(yīng)變能力，以便更好地服務(wù)游客，并且讓游客對(duì)旅游產(chǎn)生更大的興趣。
第四段：感悟與思考。
實(shí)習(xí)結(jié)束后，我對(duì)導(dǎo)游這份職業(yè)的認(rèn)識(shí)更加深刻。導(dǎo)游需要通過學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)積累與實(shí)踐不斷提高專業(yè)素養(yǎng)，同時(shí)注重協(xié)與同事、與游客進(jìn)行良好的溝通，不斷提高自己的能力，面對(duì)各種問題能夠應(yīng)對(duì)自如，才能成為一位合格的導(dǎo)游。此外，我還意識(shí)到，導(dǎo)游這一職業(yè)所承載的是風(fēng)景背后的歷史、文化背景和社會(huì)發(fā)展等方面的豐富知識(shí)，只有更加努力地學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，才能更好地滿足游客，讓他們更好地了解這個(gè)世界。
第五段：總結(jié)。
通過這一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我了解了導(dǎo)游職業(yè)的前沿發(fā)展現(xiàn)狀，更深刻地認(rèn)識(shí)到了它所具備的使命感和工作價(jià)值。作為一個(gè)年輕的實(shí)習(xí)生，難免有些收獲只是草草提到，有些思考也未能完整表達(dá)。但是，我相信，隨著經(jīng)歷和能力的增加，我會(huì)更好地發(fā)揮自己的才華，為導(dǎo)游事業(yè)做出更多更好的貢獻(xiàn)。
導(dǎo)游實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十三
在導(dǎo)游崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠，覺得在導(dǎo)游崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認(rèn)識(shí)到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)導(dǎo)游崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)導(dǎo)游崗位工作的實(shí)際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì)，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，盡心盡力完成導(dǎo)游崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
導(dǎo)游實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十四
在導(dǎo)游崗位工作的實(shí)習(xí)過程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí)，但很少用于社會(huì)實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬變，社會(huì)在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會(huì)落伍。通過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，并結(jié)合導(dǎo)游崗位工作的實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的導(dǎo)游崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。
導(dǎo)游實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十五
臨時(shí)起興接到這道任務(wù)，非常細(xì)心準(zhǔn)備好去應(yīng)征，也非常榮幸的選到了自己。自己一開始因?yàn)闆]有去過惠州，更不知道其具體位置和其介紹，可以說是非常膽戰(zhàn)心驚。
從辦公室回來到出發(fā)前，雖然都有一直保持搜索的狀態(tài)，但是發(fā)現(xiàn)自己的準(zhǔn)備非常蒼白。因此在導(dǎo)游過程中，出現(xiàn)了許多問題。
問題一：不熟悉景點(diǎn)情況。一開始在車上我們就說了我們不帶領(lǐng)大家游覽羅浮山，但是他們認(rèn)為他們出了導(dǎo)游費(fèi)用，理所應(yīng)當(dāng)?shù)玫较鄳?yīng)的服務(wù)。我承認(rèn)在這個(gè)過程中，我很有失誤。我應(yīng)當(dāng)在羅浮山就請(qǐng)個(gè)講解員，而不用自己那么費(fèi)力。這一點(diǎn)自己表示以后要吸取經(jīng)驗(yàn)。另外在游覽結(jié)束時(shí)，班級(jí)負(fù)責(zé)人說要將車開上來時(shí)，自己可以表達(dá)的更加清晰而不用自己這么不討好。
問題二：燒烤問題。這個(gè)可以說自己責(zé)任不太大，但是與自己脫不了干系。首先旅行社那邊應(yīng)該催促他們盡快弄好這個(gè)的。當(dāng)車子到達(dá)燒烤地點(diǎn)時(shí)，自己應(yīng)當(dāng)要熟悉地形，而不是要大家走那么遠(yuǎn)，他們搬著這么重的東西走那么遠(yuǎn)的確是比較辛苦的。在現(xiàn)場(chǎng)自己的不作為也是非常不正確的。因此我從這里得到的經(jīng)驗(yàn)就是一定要盡量協(xié)調(diào)好，而不是什么都臨時(shí)發(fā)生。
問題三：海濱浴場(chǎng)地點(diǎn)選擇問題。這個(gè)可以說是辦的比較好，因?yàn)橐婚_始就有去調(diào)研，這個(gè)也是要?dú)w功于我的師弟他做的很好，不像是一個(gè)大一的朋友。希望他可以實(shí)現(xiàn)他厚黑的理想。
總的來說，我要吸取的經(jīng)驗(yàn)就是：
一、做好準(zhǔn)備工作。首先是要清楚各方面的信息。
二、做好協(xié)調(diào)工作，與團(tuán)友打好關(guān)系。
導(dǎo)游實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十六
從大學(xué)校門跨入到導(dǎo)游崗位工作崗位，一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認(rèn)為沒有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可，沒有不會(huì)做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
導(dǎo)游實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十七
導(dǎo)游管理實(shí)習(xí)是旅游管理專業(yè)學(xué)生的必修課程之一，旨在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過實(shí)習(xí)，學(xué)生可以親身體驗(yàn)導(dǎo)游工作的方方面面，提高自身的綜合素質(zhì)。作為一名導(dǎo)游管理專業(yè)的學(xué)生，我非常珍惜這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，希望通過這段時(shí)間的鍛煉和實(shí)踐，能夠更好地了解和掌握導(dǎo)游管理的相關(guān)知識(shí)和技能。
第二段：實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作。
在正式開始實(shí)習(xí)之前，我首先進(jìn)行了相關(guān)的準(zhǔn)備工作。我通過查閱資料和向老師請(qǐng)教，了解了導(dǎo)游的職責(zé)和工作內(nèi)容，以及導(dǎo)游實(shí)習(xí)的一些基本要求。同時(shí)，我還主動(dòng)參加了一些相關(guān)的培訓(xùn)課程和研討會(huì)，以提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能。這些準(zhǔn)備工作為我的實(shí)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。
在實(shí)習(xí)過程中，我親身體驗(yàn)了導(dǎo)游的日常工作。首先，我學(xué)習(xí)了制定旅游行程和導(dǎo)游講解的技巧。通過實(shí)地考察和了解，我能夠根據(jù)不同的游客需求和旅游地點(diǎn)特點(diǎn)，合理安排行程，并且能夠清晰、生動(dòng)地解說當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情和名勝古跡。其次，我還學(xué)習(xí)了組織游客活動(dòng)的能力。在實(shí)習(xí)期間，我負(fù)責(zé)組織了一次行程中的午餐安排和購物活動(dòng)，通過與旅行社和餐館的溝通協(xié)調(diào)，我成功地為游客們提供了滿意的服務(wù)。此外，我還學(xué)到了解決問題和應(yīng)急處理的能力，面對(duì)突發(fā)情況時(shí)，我能夠冷靜應(yīng)對(duì)，并尋求合適的解決方法。
第四段：實(shí)習(xí)中的收獲與不足。
通過這次導(dǎo)游管理實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到了導(dǎo)游工作的復(fù)雜性和專業(yè)性。導(dǎo)游需要具備扎實(shí)的文化和歷史知識(shí)，同時(shí)還需要具備優(yōu)秀的口頭表達(dá)能力和人際交往能力。在實(shí)習(xí)的過程中，我認(rèn)識(shí)到了自己在這些方面的不足。我發(fā)現(xiàn)我在掌握專業(yè)知識(shí)和表達(dá)能力方面還存在一些欠缺，特別是面對(duì)海外游客時(shí)，英語溝通能力不夠流利。因此，我決定在實(shí)習(xí)結(jié)束后，進(jìn)一步提升自己的文化素養(yǎng)和外語能力，以便更好地勝任導(dǎo)游這一職業(yè)。
第五段：實(shí)習(xí)的啟示和總結(jié)。
實(shí)習(xí)的每一天都是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，也是一個(gè)新的收獲。通過這次實(shí)習(xí)，我了解到了導(dǎo)游工作的重要性和復(fù)雜性，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自身的不足。我意識(shí)到自己還需要更多的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能夠成為一名優(yōu)秀的導(dǎo)游。因此，我決心繼續(xù)學(xué)習(xí)，并努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，導(dǎo)游工作需要與旅行社、餐館、景區(qū)等多方面進(jìn)行緊密的配合，只有團(tuán)結(jié)合作，才能夠?yàn)橛慰吞峁└玫姆?wù)。實(shí)習(xí)的最后，我深深感慨于導(dǎo)游工作的辛苦和豐富，也對(duì)這一職業(yè)充滿了敬意。
通過這次導(dǎo)游管理實(shí)習(xí)，我不僅僅獲得了知識(shí)和技能，更重要的是明確了自己對(duì)于導(dǎo)游職業(yè)的追求和眼光。我相信，在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我會(huì)成為一名充滿激情和責(zé)任感的導(dǎo)游。同時(shí)，我也希望將來可以為更多的游客提供溫馨、專業(yè)的導(dǎo)游服務(wù)，將美麗的風(fēng)景和文化傳遞給世界的每一個(gè)角落。
導(dǎo)游實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇一
在半年的實(shí)習(xí)過程中，我對(duì)整個(gè)景區(qū)旅游工作的運(yùn)作模式和日常操作都有了一定的了解。在此過程中，我不僅在我的專業(yè)知識(shí)領(lǐng)域有了新的突破和進(jìn)展，同時(shí)，也在我的人生經(jīng)歷中增添非常重要的一節(jié)，這將是我一生中珍貴的財(cái)富。
畢業(yè)實(shí)習(xí)，是學(xué)生從學(xué)校步入社會(huì)的過渡階段，是讓學(xué)生在真正的社會(huì)之前，對(duì)社會(huì)的提前適應(yīng)階段。四年的大學(xué)生活雖然不能說是完全的與社會(huì)脫節(jié)，畢竟還是離現(xiàn)實(shí)有一段距離。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，讓我切實(shí)的體會(huì)到了工作的艱難與不易。它教會(huì)了我運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去解決現(xiàn)實(shí)問題，更教會(huì)了我怎么去與人溝通交流，怎么樣做一個(gè)合格的旅游從業(yè)人員。這次實(shí)習(xí)不僅使我了解了旅游這一行業(yè)，從中學(xué)到的知識(shí)也將使我在從事其他行業(yè)工作中也非常受用。
通過這次實(shí)習(xí)，我深切的了解到，獨(dú)立和好學(xué)是一個(gè)實(shí)習(xí)生首先應(yīng)該具備的。只有培養(yǎng)自身的獨(dú)立能力，不過分的依賴，自己主動(dòng)的去發(fā)現(xiàn)問題解決問題，這樣我們才能真正的提高自己處理問題的能力，才能在工作上得到進(jìn)步。另外，在工作上，有問題，有不懂的應(yīng)該大膽請(qǐng)教，而不是不懂裝懂?！叭诵斜赜形?guī)煛保覀冊(cè)搶W(xué)該問的不僅僅限于我們的同時(shí)、前輩、各種形形色色的人，每個(gè)領(lǐng)域，都有我們要學(xué)該懂的東西。通過學(xué)習(xí)，才能獨(dú)立工作，積累經(jīng)驗(yàn)，最后得到的才是最適合自己的東西。
旅游景區(qū)的工作是重復(fù)的，也是不斷變化的，他時(shí)刻挑戰(zhàn)著我的耐心和忍耐力。有時(shí)候，心生厭煩的并不是外界的環(huán)境，而是自己的心態(tài)。往往在開始的時(shí)候我們都滿懷激情，而慢慢地，這種熱情卻冷淡了下來，其實(shí)環(huán)境依舊如此，變化的只是我們的心態(tài)。每一天，我們可以選擇好心情好心態(tài)，也可以選擇壞心情消極的心態(tài)，因此我們可以選擇好心情好心態(tài)！
實(shí)習(xí)期間，遭遇冷遇挫折是常有的事，如果意氣用事將自己的委屈和壞心情帶到工作中來，往往會(huì)讓事情變得更糟。面對(duì)困難和挫折我沒有退縮，而是勇敢的去面對(duì)，對(duì)客人我始終抱著積極包容的態(tài)度去對(duì)待，努力為自己減壓，營造良好融洽的工作氛圍。
如何與人和睦相處，良好的進(jìn)行溝通，是一名實(shí)習(xí)生必須要學(xué)會(huì)的。在與人相處方面，我一直堅(jiān)信，誠實(shí)加真心，自尊與尊重他人，肯定不會(huì)被居于千里之外的。首先和同事相處，我只是一個(gè)實(shí)習(xí)生，很多事情要多看多學(xué)，我所有的同事都是我的老師、前輩。工作過程中，怎么發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用，協(xié)調(diào)內(nèi)部關(guān)系，我學(xué)會(huì)的是尊重和禮貌。作為一名旅游人，直接面對(duì)的是顧客，你的一句話可以影響客人對(duì)旅行社甚至整個(gè)旅游的整體印象，甚至影響客人整天的心情狀態(tài)。如何讓自己說出的語言讓客人聽得舒服、聽得開心，進(jìn)而選擇與你合作，是作為一名實(shí)習(xí)生所必須要學(xué)習(xí)的課程。人不免會(huì)有情緒上的波動(dòng)，然而這種情緒上的波動(dòng)往往會(huì)影響他人的心情。如何調(diào)整好自身的心態(tài)，用最好的心態(tài)去面對(duì)客人，面對(duì)同事甚至傷及，如何帶給別人一個(gè)最好的笑容，是我每一天都要認(rèn)真思考的問題。在這次實(shí)習(xí)中，我不但在溝通能力上得到了提高，還學(xué)會(huì)了如何調(diào)整自我的心態(tài)。
通過這半年的學(xué)習(xí)，使我們對(duì)旅游區(qū)的基本業(yè)務(wù)和操作有了一定的了解，禮貌是一個(gè)人綜合素質(zhì)的集中反映，做旅游更加如此，要敢于開口向人問好，在向人問好的過程中還要做到三到：口到，眼到，神到，一項(xiàng)都不能少。對(duì)于客人的要求，要盡全力去滿足，盡管有些不是我們職責(zé)范圍的事情，也要盡力幫其轉(zhuǎn)達(dá)；盡管有些要求不合理的不能辦到，但都要用委婉的語氣拒絕，幫助他尋求其他解決方法。
此次我的畢業(yè)論文是《寧夏沙湖旅游區(qū)環(huán)境與旅游業(yè)發(fā)展研究》，需要對(duì)旅游景區(qū)的發(fā)展現(xiàn)狀和目前的旅游供需關(guān)系有所了解，實(shí)習(xí)的過程正好可以親自去了解，這為我的論文撰寫提供了不少素材和靈感。實(shí)習(xí)是一個(gè)接觸社會(huì)的過程。通過這次實(shí)習(xí)，使我學(xué)習(xí)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)，解除了形形色色的人，同時(shí)還結(jié)識(shí)了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地了解了社會(huì)，他們拓寬了我的視野，也教會(huì)了我如何去適應(yīng)社會(huì)融入社會(huì)。
導(dǎo)游實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二
實(shí)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的、社會(huì)性的活動(dòng)，是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì)接軌的環(huán)節(jié)，是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會(huì)工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。搞好社會(huì)實(shí)習(xí)工作是很關(guān)鍵的，對(duì)一個(gè)學(xué)生來說是很重要的，從一個(gè)學(xué)生的成長過程來說，他經(jīng)歷了無事可做的孩童時(shí)代，到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時(shí)代，再到以后的社會(huì)工作階段，而實(shí)習(xí)就像一個(gè)鏈子連著學(xué)習(xí)和工作。
實(shí)習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去的過程，學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用，就是去指導(dǎo)工作，而實(shí)習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識(shí)正確運(yùn)用的工作中去的主角。我們務(wù)必要做到用理論去指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐去理論。所學(xué)的知識(shí)只有運(yùn)用到實(shí)踐中去，才能體現(xiàn)其價(jià)值。實(shí)習(xí)是一個(gè)鍛煉的平臺(tái)，是展示自己潛力的舞臺(tái)。
透過實(shí)習(xí)，我們要努力提高動(dòng)手的潛力，在實(shí)踐的過程中發(fā)現(xiàn)其不足，然后去反饋到學(xué)習(xí)中去，會(huì)更能提升自己的潛力。新聞學(xué)，它主要是一門以實(shí)踐為主的學(xué)科，它要求極強(qiáng)的動(dòng)手潛力，它所接觸的對(duì)象是包羅萬象的，是各具特色的，是真實(shí)的、新鮮的。真實(shí)是新聞的生命，實(shí)習(xí)給一個(gè)初學(xué)者帶給了鍛煉的機(jī)會(huì)，實(shí)習(xí)教會(huì)一名記者怎樣去觀察事物，怎樣去捕捉有價(jià)值的新聞信息，怎樣用事實(shí)說話，怎樣才能做到新聞的及時(shí)。這些只有在實(shí)習(xí)中才能深刻體會(huì)到什么是抓“活魚”和“搶”新聞。實(shí)習(xí)是由課堂走向社會(huì)的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然學(xué)會(huì)。
到新聞單位去實(shí)習(xí)，主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作潛力，掌握采訪的基本方法，掌握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程，向那些有經(jīng)驗(yàn)的記者、修改學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)。深入現(xiàn)場(chǎng)去采訪，接近群眾，從群眾中來，到群眾中去。深刻體會(huì)，用真情寫出有生命力的新聞作品。
二、實(shí)習(xí)資料。
新聞學(xué)的實(shí)習(xí)資料主要有以下幾個(gè)方面：
1、實(shí)地采訪。
只有深入到現(xiàn)場(chǎng)去做實(shí)際調(diào)查，才能寫出有好處的作品，才能懂得采訪的基本流程，懂得什么是采訪新聞采訪學(xué)的突出特點(diǎn)是實(shí)踐性強(qiáng)，偏重于應(yīng)用與操作。實(shí)地采訪是新聞的第一課，它是新聞信息采集，新聞報(bào)道的第一步。
2、訪后寫作。
新聞寫作是新聞制作的第二步，是對(duì)采訪中采集到的信息、新聞事實(shí)做進(jìn)一步加工制作的過程，是對(duì)采訪的進(jìn)一步補(bǔ)充。一些東西，才能更好地掌握新聞寫作的基本方法，力爭(zhēng)做到“從群眾中來，到群眾觀眾去”，把時(shí)代精神寫到作品中，寫一些有價(jià)值的事，些一些老百姓關(guān)心的事。
3、修改整理。
當(dāng)寫完初稿后，修改，整理和修改稿件是新聞作品的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，俗話說：“文怕修改”，只有修改，才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題，因?yàn)樾侣勚黝}是新聞報(bào)道的“靈魂”，能夠透過素材的取舍，結(jié)構(gòu)的安排和導(dǎo)語的構(gòu)思各個(gè)方面提煉主題，透過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導(dǎo)語，熟練的運(yùn)用各種新聞寫作的筆法，巧妙的運(yùn)用各種新聞?wù)Z言。
導(dǎo)游實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇三
首先，xx旅游景點(diǎn)講解員一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)跟一般的實(shí)踐活動(dòng)不一樣，它需要具備有專業(yè)知識(shí)。要講解，就必須要掌握xx旅游景點(diǎn)的一切，才能夠準(zhǔn)確的為游客講解。所以，我經(jīng)過了筆試，背誦講解詞，口試等多重的考驗(yàn)才可以在這個(gè)實(shí)踐點(diǎn)做事，雖然準(zhǔn)備的過程很累，不過，當(dāng)自己能夠?yàn)橛慰头?wù)講解時(shí)就覺得很有成就感，特別是講解完后得到游客的嘉賞就更開心了。
作為xx旅游景點(diǎn)講解隊(duì)的隊(duì)長。在組織這個(gè)暑期活動(dòng)時(shí)，我是花了很多的精力的。首先我很為同學(xué)著想，沒有在他們進(jìn)行期末考試時(shí)進(jìn)行考核，而是等到大家結(jié)束考試了，才督促大家趕緊背好講解詞。而且，我也怕耽誤大家的`暑期時(shí)間，都是將就大家的空閑時(shí)間的去考核大家的，工作總結(jié)《導(dǎo)游暑期實(shí)習(xí)總結(jié)范文》。為了有一個(gè)讓大家一齊有空的時(shí)間，我犧牲了去探望奶奶的時(shí)間，回到學(xué)校，組織大家去xx旅游景點(diǎn)聽專業(yè)人員的講解，好為大家通過面試而準(zhǔn)備。沒想到，，就在去聽取講解的這一天，已經(jīng)有兩位答應(yīng)我去的同學(xué)說不去了，理由是，我要打工。第一次，我覺得情有可原，畢竟xx旅游景點(diǎn)實(shí)踐點(diǎn)與其他實(shí)踐點(diǎn)不一樣，他不是要求每天去的，而是輪班制的。所以，我答應(yīng)他們下一次再帶他們?nèi)ァ５诙?，去進(jìn)行考核。竟然所有人都說不去了，理由是，我要打工，參加了培訓(xùn)班，我去旅游….那時(shí)，我覺得心理很難受，因?yàn)榇蠹乙婚_始都是答應(yīng)我去的，為什么最后都會(huì)反悔呢?你們有事要做，我就沒事么?而且，這時(shí)候根本就找不到人去參加這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的，因?yàn)樗枰M(jìn)行一段時(shí)間的培訓(xùn)有可能去為游客服務(wù)。最后，我只有自己一個(gè)去考核，自己去參與了這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)，加上亞運(yùn)志愿者的培訓(xùn)，我整個(gè)八月就沒有了。家里人每天都期待我回家，而我卻不能回。
我覺得，在這次的暑期活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)到，做人一定要言而有信，有始有終，要為人著想。無論做什么事，一定要負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任。
導(dǎo)游實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇四
第一段：引入導(dǎo)游管理實(shí)習(xí)的背景和意義（200字）。
導(dǎo)游管理實(shí)習(xí)是旅游專業(yè)學(xué)生從理論走向?qū)嵺`的重要一環(huán)。通過實(shí)習(xí)，學(xué)生們能夠親身感受和參與到導(dǎo)游工作中，了解導(dǎo)游行業(yè)的真實(shí)情況，提升自己的綜合能力和實(shí)踐能力。在實(shí)習(xí)過程中，我深刻體驗(yàn)到了導(dǎo)游的角色和責(zé)任，感受到了導(dǎo)游的工作壓力和挑戰(zhàn)，同時(shí)也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：實(shí)習(xí)中的角色認(rèn)知和溝通技巧（300字）。
在實(shí)習(xí)中，我深刻認(rèn)識(shí)到導(dǎo)游的角色不僅僅是一個(gè)旅行的引導(dǎo)者，更是一個(gè)活躍的信息傳遞者和文化傳播者。導(dǎo)游需要具備廣博的知識(shí)儲(chǔ)備，全方位了解游客的需求并及時(shí)提供相應(yīng)的服務(wù)和解答。為了與游客更好地溝通，我努力提升自己的溝通技巧和表達(dá)能力，熟練運(yùn)用語言、肢體和眼神等非語言溝通方式。同時(shí)，在實(shí)踐中我也學(xué)會(huì)了傾聽，尊重游客的意見和需求，不斷完善自己的服務(wù)水平。
第三段：實(shí)習(xí)中遇到的困難和解決方法（300字）。
實(shí)習(xí)中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。在導(dǎo)游過程中，有時(shí)會(huì)遇到游客的不滿和投訴，需要清晰地了解他們的需求并主動(dòng)解決問題。面對(duì)不同的游客，我學(xué)會(huì)了調(diào)整自己的溝通方式和態(tài)度，保持良好的心態(tài)和耐心，提供滿意的游玩體驗(yàn)。另外，導(dǎo)游工作的行程安排緊湊，需要在有限的時(shí)間內(nèi)完成講解工作。我通過合理安排行程，提前了解景點(diǎn)的信息，有效地提高了工作效率。
第四段：實(shí)習(xí)中的收獲和成長（200字）。
通過導(dǎo)游管理實(shí)習(xí)，我不僅提升了自己的溝通技巧和表達(dá)能力，更加深刻地了解了導(dǎo)游的工作內(nèi)容和要求。實(shí)踐中，我認(rèn)識(shí)到導(dǎo)游的工作需要豐富的專業(yè)知識(shí)和廣泛的背景知識(shí)，因此我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)和提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備。此外，實(shí)習(xí)過程也增強(qiáng)了我的組織能力和解決問題的能力，在團(tuán)隊(duì)中協(xié)作和配合的過程中，我獲得了良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，學(xué)會(huì)了與他人合作共事。
第五段：總結(jié)實(shí)習(xí)心得和展望未來（200字）。
通過導(dǎo)游管理實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到導(dǎo)游職業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性，也體驗(yàn)到了導(dǎo)游工作的喜悅與成就感。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，更好地適應(yīng)導(dǎo)游管理的要求。我希望能夠在未來的旅游行業(yè)中發(fā)揮更大的作用，為更多的游客提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和精彩的體驗(yàn)。
注：本片文章字?jǐn)?shù)共1200字，按照每段200字的要求進(jìn)行分段。
導(dǎo)游實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇五
三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作快要結(jié)束了，在這三個(gè)月的時(shí)間里，我經(jīng)歷了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換。教學(xué)理論一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐,模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲鎸?duì)面的教學(xué),盡管生澀、但在慢慢的成熟之中，讓我的實(shí)習(xí)生活充滿未知、驚喜、快樂，當(dāng)然也少不了有挫折和困難。
這三個(gè)月的實(shí)習(xí)，令我感觸頗多。我實(shí)習(xí)的班級(jí)是蓮塘二小的四年級(jí)一班。一大群九、十歲的小孩子，既活潑可愛，又調(diào)皮好動(dòng)。記得2月17日在我第一次踏進(jìn)教室的那一刻，我感覺到了他們用熱情目光注視著我，經(jīng)過指導(dǎo)老師吳小蕓老師的介紹，他們便報(bào)以熱情的掌聲以示歡迎，下課后，就有同學(xué)圍過來和我聊天。這讓我很是受寵若驚。
剛開始實(shí)習(xí)，我的主要任務(wù)是聽課，聽吳小蕓老師講課，再回顧我的任課老師的授課方式，我從中吸取了許多經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了每個(gè)老師都會(huì)有不同的教學(xué)風(fēng)格，或許這就是教無定論的真正含義。我深深佩服老師在課堂上的應(yīng)對(duì)自如，她通過講述她身邊的故事和例子，加上幽默風(fēng)趣的語言，雖然沒有多媒體的幫襯，但課堂氣氛依然活躍。
在聽課過程中，我深感，教學(xué)是一門藝術(shù)，課堂語言是這種藝術(shù)的傳達(dá)方式。聽課的過程，是積累經(jīng)驗(yàn)的過程。在了解教學(xué)流程的同時(shí)，也應(yīng)注意教學(xué)方式和組織教學(xué)能力的積累。聽了兩周的課之后，第三周我正式走上講臺(tái)，開始我自己的第一篇“處女作”——《蝙蝠和雷達(dá)》。當(dāng)然，剛開始時(shí)心情特別緊張，由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng)，課堂上出現(xiàn)了“填鴨式教學(xué)、講課重點(diǎn)不突出、講課順序不清楚、學(xué)生跟不上、講課速度太快、學(xué)生沒有興趣”等等一系列問題。以至于我一課時(shí)就講完了兩課時(shí)的內(nèi)容。針對(duì)以上出現(xiàn)的這些問題，指導(dǎo)老師要求我多聽課、多上課，多向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí)，并且面對(duì)面地指出教案的不足以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn)。她沒有絲毫的架子，更多的是朋友的親切交談。
為了彌補(bǔ)自己的不足，我嚴(yán)格按照指導(dǎo)老師的要求，認(rèn)真仔細(xì)地備好課，寫好教案，積極向其他老師學(xué)習(xí)，多多向人請(qǐng)教，把握好每次上課的機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。
隨著時(shí)間的推移，通過聽課和實(shí)踐，我開始有了一些進(jìn)步。這時(shí)指導(dǎo)老師給了我多次機(jī)會(huì)，從上課到做練習(xí)冊(cè)再到口語交際，分不同層面鍛煉和培養(yǎng)我的授課能力。
在上課的過程中，我遇到了許多困難：譬如課堂秩序、學(xué)生不配合等。在我上課時(shí)，學(xué)生要么就不舉手發(fā)言，要么就是告狀，要么就是開小差，還有的上課講話。學(xué)生的不配合常常令我痛心疾首。當(dāng)時(shí)有人建議我使用強(qiáng)制的方法，如罰站、罰抄寫等。誠然，這種方法可以勉強(qiáng)維持課堂秩序。然而，這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為一名教案工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系，而且教師要把自己當(dāng)成教學(xué)活動(dòng)中的一員、學(xué)生們的良師益友。后來我發(fā)現(xiàn)這樣做取得的教學(xué)效果還不錯(cuò)，有幾個(gè)很調(diào)皮的學(xué)生在上我的課時(shí)認(rèn)真多了，還積極舉手回答問題。
九、十歲的小孩子很好動(dòng)，而且注意力非常容易分散，這樣很容易開小差、做小動(dòng)作，影響教學(xué)效果。而且有一個(gè)嚴(yán)重的問題就是，指導(dǎo)老師在后面聽課的時(shí)候，班上就很安靜，沒有同學(xué)敢說話、開小差，但是一旦指導(dǎo)老師不在的話，班上就鬧哄哄的。為了改善這種情況，我給每個(gè)小組在黑板上加“正”字，哪個(gè)小組認(rèn)真聽課，就給哪個(gè)小組加一個(gè)“正”字，然后下課的時(shí)候統(tǒng)計(jì)哪個(gè)小組的“正”字是最多的，讓他們比賽，看看是哪個(gè)小組得的“正”字最多。這種方法取得的效果果然好。以前常常因?yàn)閷W(xué)生在下面開小差、做小動(dòng)作，我喊破嗓子都沒辦法控制，現(xiàn)在卻可以很好地控制課堂，直接向課堂要效益了。
小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生喜歡炫耀自己，于是我根據(jù)他們的個(gè)性和年齡特點(diǎn)，非常注重鼓勵(lì)他們。只要他們答完問題，我都用鼓勵(lì)性的語言對(duì)他們說：“表揚(yáng)某某同學(xué)”、“真棒”、“還不錯(cuò)”等等。他們得到老師的贊揚(yáng)，積極性提高了，久而久之，就養(yǎng)成了敢于舉手回答問題的習(xí)慣了，而且，同學(xué)回答問題很好的，我就叫全班同學(xué)“豎起大拇指或者是鼓掌!”等動(dòng)作來鼓勵(lì)他們，這樣，充分活躍了課堂氣氛，學(xué)生情緒飽滿，起到了很好的教學(xué)效果。批改作業(yè)，糾正學(xué)生的錯(cuò)誤，彌補(bǔ)其中的不足，是非常重要的。尤其是對(duì)于作文的批改，更是認(rèn)真嚴(yán)格。在批改之后，我都會(huì)指出其優(yōu)點(diǎn)和不足，寫上激勵(lì)的評(píng)語，并且評(píng)語中強(qiáng)調(diào)訂正的重要性，并根據(jù)各個(gè)學(xué)生的情況加以勉勵(lì)之，開導(dǎo)之。對(duì)那些在我要求訂正之后依然不訂正的學(xué)生，我在作業(yè)上寫明。我的指導(dǎo)思想是不斷給學(xué)生糾正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，直至認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤并改正為止。對(duì)于個(gè)別情況的學(xué)生，我會(huì)輔導(dǎo)他們，直到他們主動(dòng)改正錯(cuò)誤。身為一位教案工作者，就是要有足夠的耐心和毅力去愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生。
在實(shí)習(xí)的這三個(gè)月里，我與學(xué)生們建立起了良好的關(guān)系。在學(xué)生面前，我既是他們的實(shí)習(xí)老師，又是他們的知心朋友，由于我年紀(jì)和他們差距不大，他們有什么疑問都會(huì)來問我，把我當(dāng)做他們的大姐姐。下課時(shí)也會(huì)和我談心。有空余時(shí)間我就和學(xué)生們一起玩，和他們打成一片，這樣就加強(qiáng)了我與學(xué)生們之間的感情。而在上課時(shí)，我對(duì)他們提出了很高的要求，又要有一定的嚴(yán)肅度，這樣在學(xué)生面前保持了一定的威信。
我的指導(dǎo)老師吳小蕓是一位很優(yōu)秀、很有責(zé)任心的老師。在整個(gè)實(shí)習(xí)期間，吳小蕓老師給了我許多指導(dǎo)和鼓勵(lì)。在她的幫助之下，我逐漸成長、蛻變，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也豐富了。從她那里我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西。例如：她對(duì)教學(xué)工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度、對(duì)學(xué)生的愛，以及生活中的善解人意等等。她讓我知道做一名老師要有責(zé)任心，要心里永遠(yuǎn)裝著那一群可愛活潑的小精靈。并且讓我深刻體會(huì)到做一名老師容易，但做一名好老師很難。教學(xué)工作是復(fù)雜而又繁瑣。你不僅要管理好整個(gè)班集體，還要提高整體教學(xué)水平。而且還要顧及班里的每一名學(xué)生，不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，還要多關(guān)心、留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行交流，給予學(xué)生幫助。做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師，生活中的益友。
導(dǎo)游實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇六
20__年7月18日浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院2002級(jí)新聞學(xué)專業(yè)的十位同學(xué)開始了在中國中央電視臺(tái)國際網(wǎng)站的實(shí)習(xí)工作。本次赴京的實(shí)習(xí)活動(dòng)由浙大寧波理工學(xué)院法律與傳媒分院組織，同時(shí)在此特別感謝央視國際提供寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，并在實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)工作、日常生活中給予了細(xì)致的關(guān)心、幫助。
小分隊(duì)有幸參加了此次的實(shí)習(xí)活動(dòng)，依照網(wǎng)站人事部門的分配，成為了央視國際新聞部的一員。在同學(xué)們看來，新聞部應(yīng)該是央視國際各個(gè)部門中工作量、任務(wù)最重的一個(gè)部門。它肩負(fù)著國內(nèi)外各類新聞的發(fā)布與更新任務(wù)，并針對(duì)熱點(diǎn)新聞發(fā)表評(píng)論，同時(shí)進(jìn)行對(duì)輿論監(jiān)督與引導(dǎo)。央視國際雖然依托的是相對(duì)傳統(tǒng)媒體較為寬松的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境，但這里同樣是黨中央的喉舌，同樣代表著我們國家最權(quán)威的聲音。
在部門領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事的指導(dǎo)幫助下，同學(xué)們開始協(xié)助新聞部同事的日常工作，并承擔(dān)了部分較為初淺的網(wǎng)站維護(hù)、更新工作。其中主要參與了央視論壇中“網(wǎng)評(píng)天下論壇”的管理與采編：按照相關(guān)的宣傳紀(jì)律審核、過濾網(wǎng)友的發(fā)言;搜集收集、整理網(wǎng)友發(fā)帖中的原創(chuàng)文章、熱點(diǎn)文章。
在這為期一個(gè)月的短暫工作中，還是學(xué)到了不少有用知識(shí)。熟悉掌握了央視國際網(wǎng)站的制作管理系統(tǒng)的操作，能利用該系統(tǒng)進(jìn)行對(duì)網(wǎng)站的維護(hù)與管理。在管理央視論壇方面，能夠較好地辨別各種有害信息，過濾部分網(wǎng)民的不良言論。同時(shí)將一些內(nèi)容積極向上、廣受網(wǎng)友好評(píng)的文章進(jìn)行搜集、整理，集中地展示給更多的網(wǎng)友。在審核網(wǎng)友的發(fā)帖中，也體會(huì)到了自己知識(shí)結(jié)構(gòu)上的不足，主要體現(xiàn)在對(duì)該小分隊(duì)國一些重大歷史事件的詳細(xì)發(fā)生、發(fā)展經(jīng)過不夠了解，對(duì)我國一些重大歷史問題的認(rèn)識(shí)也不夠清晰。這些對(duì)評(píng)定網(wǎng)友發(fā)言的正確與否造成了一些困擾，該小分隊(duì)想這也正是將來該小分隊(duì)所應(yīng)當(dāng)加以彌補(bǔ)的方面。
總的來說，這次的實(shí)習(xí)活動(dòng)還是給了同學(xué)們不少的益處，能讓我們將在書本上學(xué)習(xí)到的知識(shí)切實(shí)地運(yùn)用到實(shí)際的工作中，將新聞傳播學(xué)的理論知識(shí)與央視國際的工作實(shí)踐相結(jié)合，讓自己在理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上都得到了提高，同時(shí)認(rèn)識(shí)到了自己的不足方面。更重要的是，央視國際全體工作人員務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)，勇于創(chuàng)新的工作態(tài)度，以及央視國際以人為本的管理理念都深深感染了該小分隊(duì)，并將影響該小分隊(duì)未來的人生。大概這也是該小分隊(duì)參加這次赴京實(shí)習(xí)活動(dòng)所獲得的裨益吧。
導(dǎo)游實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇七
景區(qū)導(dǎo)游是旅游行業(yè)中不可或缺的一個(gè)職位，為了更好地掌握旅游行業(yè)的知識(shí)和技能，本人選擇了來到景區(qū)實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)自己在各方面都有了長足的進(jìn)步，獲得了不少經(jīng)驗(yàn)和收獲。以下是我在景區(qū)導(dǎo)游實(shí)習(xí)中的心得體會(huì)。
第二段：實(shí)習(xí)收獲。
首先，我意識(shí)到作為一名導(dǎo)游，除了注重文化歷史知識(shí)的學(xué)習(xí)和理解，還要重視游客的需求和意見。在導(dǎo)游服務(wù)過程中，及時(shí)了解游客的反饋和需求，調(diào)整行程安排，做好接待，將為游客提供了舒適的旅程體驗(yàn)。其次，我也漸漸明白了導(dǎo)游作業(yè)的重要性。更為專業(yè)的文化知識(shí)背景，可以幫助我們制定更為詳細(xì)且合理的旅游路線，增加游客游覽時(shí)間，確保游客更好的體驗(yàn)。
第三段：實(shí)習(xí)困難和對(duì)策。
然而，在實(shí)習(xí)過程中，我也遇到了不少困難，例如對(duì)團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)缺乏，對(duì)于游客的不同需求理解不到位等方面。我對(duì)此采取了積極應(yīng)對(duì)的策略，嘗試通過與旅游同行的合作，參加相關(guān)的培訓(xùn)課程和調(diào)研，了解業(yè)內(nèi)最先進(jìn)的服務(wù)理念和嘗試學(xué)習(xí)方法。同時(shí)，我也注重了自己實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思，不斷完善和提升自己的專業(yè)行為，以此來更好地滿足游客的需求。
第四段：實(shí)習(xí)感悟。
在實(shí)習(xí)中，我獲得了更多的知識(shí)和技能，但更重要的是，我也更深刻地認(rèn)識(shí)到了這一職業(yè)的意義。導(dǎo)游不僅僅是向游客介紹景區(qū)，還有更深的承載作用。作為旅游業(yè)發(fā)展的重要組成部分，導(dǎo)游在文化、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)方面都有著巨大的作用。合理而良好的服務(wù)能夠針對(duì)豐富的文化歷史，給游客提供了更好的旅游體驗(yàn)。
第五段：結(jié)語。
總之，這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我更加深刻地理解到作為一名景區(qū)導(dǎo)游所需要具備的素質(zhì)和技能。個(gè)人不斷的努力學(xué)習(xí)和總結(jié)，是提升自己和改善景區(qū)導(dǎo)游服務(wù)品質(zhì)的關(guān)鍵。在未來，我將把實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用于自己的發(fā)展成長中，保持前行的姿態(tài)，探求更深入、專業(yè)和精細(xì)的導(dǎo)游服務(wù)模式，成為更加優(yōu)秀的景區(qū)導(dǎo)游。
導(dǎo)游實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇八
通過頂崗實(shí)習(xí)使我們熟悉旅游線路，了解和掌握導(dǎo)游員帶團(tuán)的全過程和講解技巧以及培養(yǎng)與鍛煉處理突發(fā)情況的能力等導(dǎo)游服務(wù)的具體工作流程。
長沙市虹運(yùn)旅行社有限公司是經(jīng)湖南省旅游局批準(zhǔn)成立，長沙市工商局注冊(cè)，由從事旅游事業(yè)多年的專業(yè)人士和一批有志從事旅游業(yè)的新秀組成，許可證號(hào)為：l—hun—gn01118。長沙市虹運(yùn)旅行社擁有一批經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)嫻熟的旅游管理人員以及持有國家導(dǎo)游證、大中專旅游專業(yè)畢業(yè)的優(yōu)秀導(dǎo)游隊(duì)伍。豐富的旅游工作經(jīng)驗(yàn)奠定了我們?cè)跇I(yè)內(nèi)較高的業(yè)務(wù)水平；朝氣蓬勃的工作熱情、熱心、親切的良好服務(wù)意識(shí)確保了我們優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)質(zhì)量；透明的產(chǎn)品、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、低廉的價(jià)格代表了"虹運(yùn)之旅"服務(wù)大眾的企業(yè)宗旨，與各地旅行社、酒店、航空、鐵路、客運(yùn)都有很好的合作關(guān)系。并致力于老年旅游的發(fā)展，在瀏陽市老年協(xié)會(huì)有分部。為打造金牌“老年旅游”而不懈奮斗！
（—）了解旅游行業(yè)的操作流程。
每個(gè)行業(yè)是復(fù)雜的也是簡(jiǎn)單的，是丑惡的也美麗的。到底情況怎樣結(jié)果如何那就要看你是以一份什么心態(tài)去面對(duì)了。磨練與磨合是絕對(duì)少不了的！誰也別想逃脫！通過實(shí)習(xí)通過實(shí)踐通過觀察通過信息的交流對(duì)于旅游行業(yè)是漸漸明朗清晰。首先基本的旅行社分為國際社與國內(nèi)社。然而國際社又分為出境入境一起與只經(jīng)營入境的國際社。國內(nèi)社基本分為組團(tuán)與地接，然而又有專門的地接國內(nèi)社與組團(tuán)社一般又組團(tuán)又地接的國內(nèi)社中做得出色的很少！而且旅行社中又有專門散客拼團(tuán)的同業(yè)操作中心也就是所謂的同行批發(fā)了?，F(xiàn)在的旅行社中計(jì)調(diào)也不再是以前那種國內(nèi)出境團(tuán)隊(duì)一起一個(gè)人操作現(xiàn)在是每條黃金線路都又一名專線計(jì)調(diào)。所以也是意味著旅游行業(yè)在隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而在變化。然而作為一名導(dǎo)游員首先就要了解這些信息然后想成為一名合格的導(dǎo)游員那就首先要完備導(dǎo)游服務(wù)知識(shí)。再實(shí)踐中我得出一條經(jīng)驗(yàn)?zāi)蔷褪牵阂环菥蕜?dòng)人的導(dǎo)游歡迎詞是非常非常的重要！這其實(shí)也是所謂的“第一印象”。第一印象的好壞決定你接下來工作的進(jìn)展。不管是去上團(tuán)還是去應(yīng)聘都非常的關(guān)鍵。因?yàn)閷?dǎo)游歡迎詞一講出來，你這個(gè)導(dǎo)游的基本水平別人大概也是摸個(gè)七八成了?！坝嘘柟獾牡胤娇傆嘘幱啊泵總€(gè)行業(yè)都有它“灰色”的一面。旅游行業(yè)就是這樣。游客就是我們的衣食父母。演員的衣食父母是看客，司機(jī)的衣食父母是乘客，飯店的衣食父母是吃客。對(duì)于我們導(dǎo)游來說，衣食父母就是游客。我們導(dǎo)游就是靠游客領(lǐng)工資，拿薪水，吃回扣，收小費(fèi)，嚴(yán)肅地打劫他們口袋里的人民幣。但是人生在世，不能對(duì)不起父母，為人處世，也不能對(duì)不起自已的衣食父母，更不能為了利已而損人，我覺得這應(yīng)該是所有人的做事原則，也包括我們導(dǎo)游！
（二）導(dǎo)游是一份痛并快樂著的職業(yè)。
玉不琢不成器，人不打擊不成長。一開始我的導(dǎo)游路是走的比較順暢的但是世界上就是沒有那么簡(jiǎn)單那么容易的事?！暗降资羌媛氝€是專職？”“到底是去實(shí)習(xí)是每天上班不包吃不包住還處于最底層看臉色沒啥人搭理你還是在宿舍待著偶爾帶幾個(gè)最簡(jiǎn)單的團(tuán)隊(duì)”“到底是否從事旅游業(yè)！？”我想我終究是個(gè)不服輸不屈服的人！我還是挺過來了！真的不曉得那段灰色的日子是怎么過來的。一個(gè)人在宿舍不管刮風(fēng)下雨下雪去上班，上班了就是打雜還搞衛(wèi)生！我想，暴風(fēng)雨要來就來的更猛烈些吧！多謝我的媽媽！毫無條件毫無保留的支持我鼓勵(lì)我！
風(fēng)雨彩虹！鏗鏘玫瑰！風(fēng)雨過后就會(huì)有彩虹的！我要感謝那些心智的磨練與給我積累的知識(shí)與收獲！下面講講我正式的進(jìn)入狀態(tài)，在帶團(tuán)過程中遇到的案例。有過彷徨、無賴、堅(jiān)定與成熟。首先說說我的北京單飛單臥六日游吧。其中入住第一晚領(lǐng)隊(duì)夫人就頭痛發(fā)燒加中暑癥狀。剛剛不舒服那時(shí)是10點(diǎn)左右12點(diǎn)左右我不放心再去問候的時(shí)候我看到那情形根本明天游不了景點(diǎn)了。我當(dāng)時(shí)意識(shí)到情況的嚴(yán)峻性。勸著客人一定要堅(jiān)持不要怕累，把她扶了起來幫她穿好鞋這時(shí)通知的酒店負(fù)責(zé)人還有一個(gè)年輕的客人也來了一起把客人送到了附近的醫(yī)院。搞這搞那，后面留下領(lǐng)隊(duì)照顧他夫人我們1點(diǎn)30才回酒店睡覺。明天五點(diǎn)又的起來。隔天是游故宮博物館很大很長那時(shí)候我是特別注意游客，隨身帶了個(gè)口哨專門集合的時(shí)候使用。到了天安門和烈士紀(jì)念碑時(shí)由于地陪在此安排的參觀時(shí)間稍長導(dǎo)致大部分客人提前40分鐘到達(dá)集合地點(diǎn)只有一對(duì)年輕的夫婦沒有到。但是電話也是聯(lián)系不上。北京的地陪不怎么樣挺黑的。但是我想作為全配我還是要帶好我的團(tuán)隊(duì)吧。首先我就跟大家說明時(shí)間還沒有到點(diǎn)然后夸獎(jiǎng)他們?cè)僖粋€(gè)就是當(dāng)著他們面聯(lián)系那兩位客人。接著興致大發(fā)。帶動(dòng)他們一起在天安門廣場(chǎng)唱起了我們家鄉(xiāng)的民歌《瀏陽河》。那是一個(gè)激情澎湃啊！客人回來還給我寫了表揚(yáng)信！這是我第一次出全陪給了我莫大的鼓舞哦！
案例分析：客人生病一定要放在心上尤其是領(lǐng)隊(duì)家屬類的。因?yàn)轭I(lǐng)隊(duì)家屬生病必定影響領(lǐng)隊(duì)，而領(lǐng)隊(duì)又是控制整個(gè)團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵人物！關(guān)于時(shí)間的提前與延誤，首先就應(yīng)該合情合理的解釋然后采取補(bǔ)救措施。
那么如果是做地接及帶領(lǐng)省內(nèi)客人那就有很多的注意與學(xué)習(xí)的方面了！不管是全配還是地接最主要的還是講究一個(gè)帶團(tuán)的節(jié)奏。處理協(xié)調(diào)各方面各行從業(yè)人員各地位年齡層次的關(guān)系！我這次只是講了我的成功一點(diǎn)的案例其實(shí)還有很多細(xì)節(jié)方面的彷徨！希望處理事情來越來越成熟！加油！
（三）導(dǎo)游的希望和游客的期盼。
現(xiàn)在旅游行業(yè)雖然是越來越規(guī)范了，但是賣團(tuán)、負(fù)團(tuán)費(fèi)操作、零團(tuán)費(fèi)操作、交人頭的情況多著呢！導(dǎo)游的待遇也不咋樣！不與導(dǎo)游簽就業(yè)合同不買五險(xiǎn)一金的比比皆是！希望只是希望！如果是作為游客，一定也是希望自己遇到一名優(yōu)秀得力的好導(dǎo)游而不是導(dǎo)購行的導(dǎo)游員吧。我不喜歡強(qiáng)迫客人消費(fèi)我希望有那么一天我能得到全團(tuán)客人的小費(fèi)！其實(shí)照今年的旅游勢(shì)頭來看，行業(yè)是越來越規(guī)范了導(dǎo)游待遇是越來越好了景區(qū)也越來越規(guī)范了客人的消費(fèi)意識(shí)也增強(qiáng)了。屬于朝陽產(chǎn)業(yè)的旅游業(yè)一定會(huì)才像太陽一樣光芒萬丈！以后我能在上團(tuán)的時(shí)候告訴客人：對(duì)于做好一名導(dǎo)游我很有信心！我相信！
導(dǎo)游實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇九
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì)，才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步，相互合作，團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙。相互合作，團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力，成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣，具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和，工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來的增值效應(yīng)。
五、存在的問題。
幾個(gè)月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對(duì)導(dǎo)游崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。
針對(duì)實(shí)習(xí)期工作存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)。
來彌補(bǔ)自己工作中的不足：
1.做好實(shí)習(xí)期工作計(jì)劃，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)導(dǎo)游崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。
導(dǎo)游實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十
首段：引言，介紹實(shí)習(xí)內(nèi)容，表達(dá)個(gè)人對(duì)實(shí)習(xí)的態(tài)度。
作為一名大學(xué)生，實(shí)習(xí)既是一種鍛煉自己實(shí)踐能力的機(jī)會(huì)，更是進(jìn)一步了解各行業(yè)的途徑。此次實(shí)習(xí)我有幸成為一名導(dǎo)游，負(fù)責(zé)領(lǐng)隊(duì)一支來自北方的旅游團(tuán)隊(duì)。在這個(gè)崗位上，我經(jīng)歷了一系列的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，但也留下了許多寶貴的體驗(yàn)和感悟。
二、對(duì)待工作態(tài)度要端正，積極向上。
面對(duì)眾多的旅游者，我從一開始就將他們的安全和舒適作為第一要?jiǎng)?wù)，更是秉承著“客戶至上”的原則為每一位旅游者提供最佳的服務(wù)。一名優(yōu)秀的導(dǎo)游要能出謀劃策，應(yīng)對(duì)不時(shí)之需。例如，在游覽某些風(fēng)景區(qū)時(shí)，有的游客容易因?yàn)樾呐K不好或者站立時(shí)間過久等原因而感到身體不適，這時(shí)候我們要及時(shí)聯(lián)系救助，協(xié)助他們做好應(yīng)急處理，讓游客們感受到人性化的細(xì)節(jié)服務(wù)。
三、溝通與學(xué)習(xí)能力要不斷提高。
在實(shí)踐中，佳的溝通能力和良好的語言表達(dá)都是導(dǎo)游不可或缺的技能。尤其是在不同的文化背景中，導(dǎo)游要善于理解和適應(yīng)客人的需求和習(xí)慣。比如，當(dāng)我們帶著團(tuán)隊(duì)游覽一個(gè)特地吸煙場(chǎng)所時(shí)，有一名客人不理解為什么在國內(nèi)禁止吸煙，而在這里可以放心吸煙。這時(shí)候，我們需要耐心地跟他進(jìn)行文化解析，讓他理解不同的國情和文化之間的區(qū)別。相信這樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷能夠讓導(dǎo)游不斷地成長和進(jìn)步。
四、感性理解文化遺產(chǎn)的傳承重要性。
當(dāng)游客到來不同的地方時(shí)，他們常常會(huì)詢問當(dāng)?shù)靥厣蜌v史文化。這時(shí)候，作為導(dǎo)游，我們更需要去了解當(dāng)?shù)氐臍v史文化，這不僅能幫助我們更好地解答游客的問題，更能讓每一個(gè)游客在旅途中收獲感性體驗(yàn)。比如，當(dāng)我?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)去到某個(gè)城市的歷史舊城區(qū)中，我會(huì)簡(jiǎn)單地介紹這塊區(qū)域的歷史背景和特色建筑。我會(huì)備好一些歷史圖片和背景知識(shí)，使得游客能夠更好地感受到當(dāng)?shù)氐奈幕滋N(yùn)和歷史沉淀。
五、反思和展望，總結(jié)心得與體會(huì)。
在實(shí)習(xí)過程中，盡管有時(shí)候會(huì)遇到一些麻煩和挑戰(zhàn)，但是也有很多難忘的時(shí)刻。這其中，最重要的，就是在每一個(gè)游客的感謝和笑容中收獲的成就感和滿足感。當(dāng)整個(gè)旅行團(tuán)圓滿地結(jié)束并以滿意的結(jié)果完成時(shí)，我才真正意識(shí)到，作為一名優(yōu)秀的導(dǎo)游，我們要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。希望未來有更多機(jī)會(huì)讓我成為一名出色的導(dǎo)游，為國內(nèi)外游客提供更好的信任和服務(wù)。
導(dǎo)游實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十一
在過去的一個(gè)學(xué)期，我在一家旅游公司做導(dǎo)游實(shí)習(xí)。我的主要任務(wù)是負(fù)責(zé)接待和引導(dǎo)旅游者，向他們展示景點(diǎn)并提供相關(guān)的文化歷史知識(shí)，同時(shí)也需要與其他的旅游機(jī)構(gòu)合作，為客戶提供全面的服務(wù)。
第二段：實(shí)習(xí)過程中遇到的困難。
在實(shí)習(xí)期間，我遇到了很多挑戰(zhàn)。最常見的是語言障礙和文化差異。部分游客來自不同的國家，通常會(huì)講自己的母語，并不一定能流利地使用英語，這讓與他們溝通變得困難。此外，另一個(gè)挑戰(zhàn)是通常需要在非常短的時(shí)間內(nèi)對(duì)各個(gè)景點(diǎn)進(jìn)行介紹，并且必須在盡可能清晰和簡(jiǎn)潔的語言中給客戶提供最多的信息。
第三段：實(shí)習(xí)的收獲。
在實(shí)習(xí)期間，我不僅加深了自己對(duì)旅游業(yè)的了解，還學(xué)會(huì)了很多重要的技能。首先，我學(xué)習(xí)了如何更好地溝通。在面對(duì)語言障礙和文化差異時(shí)，我更加熟練地使用簡(jiǎn)單的語言、肢體語言和圖像來向客戶提供信息。此外，我還學(xué)習(xí)了如何組織時(shí)間和規(guī)劃日程，以便更好地控制整個(gè)旅游行程。這將有助于我在未來的工作中更好地完成類似的任務(wù)。
第四段：關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的觀察。
我還意識(shí)到，在旅游任務(wù)中好的團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。團(tuán)隊(duì)合作能讓我更好地了解多個(gè)角色的職責(zé)和工作計(jì)劃，這有助于我更好地安排自己的工作和更好地與他人協(xié)作。與此同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作也讓我們能夠更愉快地完成任務(wù)，并在實(shí)習(xí)期間建立與同事和上級(jí)的良好關(guān)系。
第五段：實(shí)習(xí)結(jié)束的收獲和未來計(jì)劃。
對(duì)我來說，這次實(shí)習(xí)是非常有意義的。我學(xué)習(xí)了很多關(guān)于旅游行業(yè)和導(dǎo)游職責(zé)的知識(shí)，同時(shí)也掌握了一些有用的技能和知識(shí)。這些將有助于我在未來的職業(yè)生涯中更好地為客戶提供服務(wù)?，F(xiàn)在，我希望在接下來的幾年中，可以更加深入地研究旅游和文化方面的知識(shí)，為我未來的工作做好準(zhǔn)備。
導(dǎo)游實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十二
近年來，隨著旅游業(yè)的發(fā)展，導(dǎo)游這一職業(yè)也越來越受到了人們的關(guān)注。作為導(dǎo)游實(shí)習(xí)生，我有幸參加了一個(gè)月的實(shí)習(xí)活動(dòng)，與導(dǎo)游們共同工作，并與游客們交流互動(dòng)，收獲了很多經(jīng)驗(yàn)和感悟。
第二段：實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
作為一名導(dǎo)游實(shí)習(xí)生，我的主要任務(wù)是協(xié)助導(dǎo)游完成各項(xiàng)工作。在現(xiàn)場(chǎng)，我主要負(fù)責(zé)接待、引導(dǎo)、介紹景點(diǎn)，疏導(dǎo)人群等工作。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了如何與游客進(jìn)行有效的溝通交流，如何快速地認(rèn)識(shí)一個(gè)陌生的旅游景點(diǎn)，并了解其背后的歷史故事。同時(shí)，我也意識(shí)到了導(dǎo)游這個(gè)職業(yè)并不容易，需要時(shí)刻保持良好的心態(tài)和穩(wěn)定的情緒。
第三段：工作收獲。
在實(shí)習(xí)期間，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)了自己的工作態(tài)度。我發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)游工作需要具備的不僅僅是豐富的旅游知識(shí)，還有較高的服務(wù)品質(zhì)和應(yīng)變能力。在完成每一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，我要在描述風(fēng)景、歷史事件的問題上精益求精，同時(shí)保持一定的幽默感和應(yīng)變能力，以便更好地服務(wù)游客，并且讓游客對(duì)旅游產(chǎn)生更大的興趣。
第四段：感悟與思考。
實(shí)習(xí)結(jié)束后，我對(duì)導(dǎo)游這份職業(yè)的認(rèn)識(shí)更加深刻。導(dǎo)游需要通過學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)積累與實(shí)踐不斷提高專業(yè)素養(yǎng)，同時(shí)注重協(xié)與同事、與游客進(jìn)行良好的溝通，不斷提高自己的能力，面對(duì)各種問題能夠應(yīng)對(duì)自如，才能成為一位合格的導(dǎo)游。此外，我還意識(shí)到，導(dǎo)游這一職業(yè)所承載的是風(fēng)景背后的歷史、文化背景和社會(huì)發(fā)展等方面的豐富知識(shí)，只有更加努力地學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，才能更好地滿足游客，讓他們更好地了解這個(gè)世界。
第五段：總結(jié)。
通過這一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我了解了導(dǎo)游職業(yè)的前沿發(fā)展現(xiàn)狀，更深刻地認(rèn)識(shí)到了它所具備的使命感和工作價(jià)值。作為一個(gè)年輕的實(shí)習(xí)生，難免有些收獲只是草草提到，有些思考也未能完整表達(dá)。但是，我相信，隨著經(jīng)歷和能力的增加，我會(huì)更好地發(fā)揮自己的才華，為導(dǎo)游事業(yè)做出更多更好的貢獻(xiàn)。
導(dǎo)游實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十三
在導(dǎo)游崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠，覺得在導(dǎo)游崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認(rèn)識(shí)到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)導(dǎo)游崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)導(dǎo)游崗位工作的實(shí)際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì)，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，盡心盡力完成導(dǎo)游崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
導(dǎo)游實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十四
在導(dǎo)游崗位工作的實(shí)習(xí)過程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí)，但很少用于社會(huì)實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬變，社會(huì)在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會(huì)落伍。通過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，并結(jié)合導(dǎo)游崗位工作的實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的導(dǎo)游崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。
導(dǎo)游實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十五
臨時(shí)起興接到這道任務(wù)，非常細(xì)心準(zhǔn)備好去應(yīng)征，也非常榮幸的選到了自己。自己一開始因?yàn)闆]有去過惠州，更不知道其具體位置和其介紹，可以說是非常膽戰(zhàn)心驚。
從辦公室回來到出發(fā)前，雖然都有一直保持搜索的狀態(tài)，但是發(fā)現(xiàn)自己的準(zhǔn)備非常蒼白。因此在導(dǎo)游過程中，出現(xiàn)了許多問題。
問題一：不熟悉景點(diǎn)情況。一開始在車上我們就說了我們不帶領(lǐng)大家游覽羅浮山，但是他們認(rèn)為他們出了導(dǎo)游費(fèi)用，理所應(yīng)當(dāng)?shù)玫较鄳?yīng)的服務(wù)。我承認(rèn)在這個(gè)過程中，我很有失誤。我應(yīng)當(dāng)在羅浮山就請(qǐng)個(gè)講解員，而不用自己那么費(fèi)力。這一點(diǎn)自己表示以后要吸取經(jīng)驗(yàn)。另外在游覽結(jié)束時(shí)，班級(jí)負(fù)責(zé)人說要將車開上來時(shí)，自己可以表達(dá)的更加清晰而不用自己這么不討好。
問題二：燒烤問題。這個(gè)可以說自己責(zé)任不太大，但是與自己脫不了干系。首先旅行社那邊應(yīng)該催促他們盡快弄好這個(gè)的。當(dāng)車子到達(dá)燒烤地點(diǎn)時(shí)，自己應(yīng)當(dāng)要熟悉地形，而不是要大家走那么遠(yuǎn)，他們搬著這么重的東西走那么遠(yuǎn)的確是比較辛苦的。在現(xiàn)場(chǎng)自己的不作為也是非常不正確的。因此我從這里得到的經(jīng)驗(yàn)就是一定要盡量協(xié)調(diào)好，而不是什么都臨時(shí)發(fā)生。
問題三：海濱浴場(chǎng)地點(diǎn)選擇問題。這個(gè)可以說是辦的比較好，因?yàn)橐婚_始就有去調(diào)研，這個(gè)也是要?dú)w功于我的師弟他做的很好，不像是一個(gè)大一的朋友。希望他可以實(shí)現(xiàn)他厚黑的理想。
總的來說，我要吸取的經(jīng)驗(yàn)就是：
一、做好準(zhǔn)備工作。首先是要清楚各方面的信息。
二、做好協(xié)調(diào)工作，與團(tuán)友打好關(guān)系。
導(dǎo)游實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十六
從大學(xué)校門跨入到導(dǎo)游崗位工作崗位，一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認(rèn)為沒有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可，沒有不會(huì)做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
導(dǎo)游實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十七
導(dǎo)游管理實(shí)習(xí)是旅游管理專業(yè)學(xué)生的必修課程之一，旨在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過實(shí)習(xí)，學(xué)生可以親身體驗(yàn)導(dǎo)游工作的方方面面，提高自身的綜合素質(zhì)。作為一名導(dǎo)游管理專業(yè)的學(xué)生，我非常珍惜這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，希望通過這段時(shí)間的鍛煉和實(shí)踐，能夠更好地了解和掌握導(dǎo)游管理的相關(guān)知識(shí)和技能。
第二段：實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作。
在正式開始實(shí)習(xí)之前，我首先進(jìn)行了相關(guān)的準(zhǔn)備工作。我通過查閱資料和向老師請(qǐng)教，了解了導(dǎo)游的職責(zé)和工作內(nèi)容，以及導(dǎo)游實(shí)習(xí)的一些基本要求。同時(shí)，我還主動(dòng)參加了一些相關(guān)的培訓(xùn)課程和研討會(huì)，以提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能。這些準(zhǔn)備工作為我的實(shí)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。
在實(shí)習(xí)過程中，我親身體驗(yàn)了導(dǎo)游的日常工作。首先，我學(xué)習(xí)了制定旅游行程和導(dǎo)游講解的技巧。通過實(shí)地考察和了解，我能夠根據(jù)不同的游客需求和旅游地點(diǎn)特點(diǎn)，合理安排行程，并且能夠清晰、生動(dòng)地解說當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情和名勝古跡。其次，我還學(xué)習(xí)了組織游客活動(dòng)的能力。在實(shí)習(xí)期間，我負(fù)責(zé)組織了一次行程中的午餐安排和購物活動(dòng)，通過與旅行社和餐館的溝通協(xié)調(diào)，我成功地為游客們提供了滿意的服務(wù)。此外，我還學(xué)到了解決問題和應(yīng)急處理的能力，面對(duì)突發(fā)情況時(shí)，我能夠冷靜應(yīng)對(duì)，并尋求合適的解決方法。
第四段：實(shí)習(xí)中的收獲與不足。
通過這次導(dǎo)游管理實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到了導(dǎo)游工作的復(fù)雜性和專業(yè)性。導(dǎo)游需要具備扎實(shí)的文化和歷史知識(shí)，同時(shí)還需要具備優(yōu)秀的口頭表達(dá)能力和人際交往能力。在實(shí)習(xí)的過程中，我認(rèn)識(shí)到了自己在這些方面的不足。我發(fā)現(xiàn)我在掌握專業(yè)知識(shí)和表達(dá)能力方面還存在一些欠缺，特別是面對(duì)海外游客時(shí)，英語溝通能力不夠流利。因此，我決定在實(shí)習(xí)結(jié)束后，進(jìn)一步提升自己的文化素養(yǎng)和外語能力，以便更好地勝任導(dǎo)游這一職業(yè)。
第五段：實(shí)習(xí)的啟示和總結(jié)。
實(shí)習(xí)的每一天都是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，也是一個(gè)新的收獲。通過這次實(shí)習(xí)，我了解到了導(dǎo)游工作的重要性和復(fù)雜性，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自身的不足。我意識(shí)到自己還需要更多的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能夠成為一名優(yōu)秀的導(dǎo)游。因此，我決心繼續(xù)學(xué)習(xí)，并努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，導(dǎo)游工作需要與旅行社、餐館、景區(qū)等多方面進(jìn)行緊密的配合，只有團(tuán)結(jié)合作，才能夠?yàn)橛慰吞峁└玫姆?wù)。實(shí)習(xí)的最后，我深深感慨于導(dǎo)游工作的辛苦和豐富，也對(duì)這一職業(yè)充滿了敬意。
通過這次導(dǎo)游管理實(shí)習(xí)，我不僅僅獲得了知識(shí)和技能，更重要的是明確了自己對(duì)于導(dǎo)游職業(yè)的追求和眼光。我相信，在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我會(huì)成為一名充滿激情和責(zé)任感的導(dǎo)游。同時(shí)，我也希望將來可以為更多的游客提供溫馨、專業(yè)的導(dǎo)游服務(wù)，將美麗的風(fēng)景和文化傳遞給世界的每一個(gè)角落。