通過總結(jié)可以更好地了解自己的學習風格和方法，從而提高學習效率。在寫總結(jié)時，要全面考慮到自己的學習、工作、生活各個方面。筆者整理了一些寫總結(jié)的要點和范例，供大家借鑒和學習。
畢業(yè)的日語畢業(yè)的日語文案篇一
六年的時間，既不多，也不少。同學們都彼此希望時間能夠停止，不再向前流動。然而時間依舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當我們發(fā)覺想要去抓住它時，它已經(jīng)消隱無蹤。
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合?！蔽覀兗磳⒂瓉砩械谝粋€“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學，每個人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚，每個人的心里，其實都有一種淡淡的惆悵。
命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑……無數(shù)個縱情歡樂的白天，無數(shù)個推心置腹的夜晚，無數(shù)個絢爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。
校園內(nèi)每一條路都留下了我們的足跡。
校園內(nèi)每一朵花都變成了一段美好的回憶。
那一天我們畢業(yè)了象風中的蒲公英奔向各自的前程。
離別的那一刻我默默地祝愿。
愿你的夢想早日實現(xiàn)。
原我們能相逢在不久后的某一天。
畢業(yè)了我們即將各奔東西。
在這所校園里給我留下了溫暖的回憶。
不知何時還會再相見。
何時才能再度返回這可愛的校園。
忘不了以前共同歡樂的日子。
也許今生我們不會再見。
在各自奔向未來的時候。
我祝福你有一個美好的明天。
從此天各一方。
會懷念嗎。
即便天色將晚。
鳳凰花開。
心頭總會有些感懷。
離歌聲聲。
夢里依然輕輕吟唱。
就要吃最后一頓飯了。
再舉杯不知是來世還是今生。
就要在站臺上揮淚灑別了。
也許命運將把這次再見變成永遠不能再見。
留些記憶吧，在腦海里。
說些話語吧，在內(nèi)心底。
唱首老歌吧，在空氣中。
寫些文字吧，在歲月里。
走吧別回頭。
收起你的感傷。
露出你的笑容。
我知道你有太多不舍。
而我又何嘗不是呢。
快樂痛苦幸福悲傷。
你能忘掉哪一樣?
是的不能忘我不會你也不會。
所以我親愛的同學老師。
我們都背過身去。
勇敢的往前走。
我們都承載了彼此的期望。
我們都在彼此的內(nèi)心種下了祝福。
請堅信。
總有一天。
我們還會笑著相逢。
默默的分手，正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風，給你捎去我深情的祝福和祈禱。
短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。
風吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié)，相信總有一天我們會再度重逢！
相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因為心有靈犀。
歲月的流逝，證明著我們在一天天的長大。在成長中，我們成為了好朋友。當世界在變，唯有不變換時，我相信，我們還會回到相遇的起點。一朵花中有一個世界，當片片花絮織成了深厚的友誼時，譜下年少時的詩意篇篇。
在以后的日子里，愿你在未來的天空中自由的翱翔，攀登知識的最高峰。
不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。
不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。
與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。
即將離開我的母校，我十分的舍不得與母校說：“再見”，也舍不得和老師說：“再見”，更舍不得是我和我們班69位同學分開。
一年又一年，風風雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。昨日，我在這兒認字寫作；今日，我在這兒茁壯成長；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點點滴滴，激起思念的漣漪；綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我們永遠的母校....
帶著我的夢~。
帶著朋友的祝福~。
帶著對學校的留戀~。
拋開過往的一切~。
充滿自信的~。
走向新的征程~。
項目策劃(價格你定、一般為市場價的一半以下)。
專業(yè)的服務，需要選擇專業(yè)的平臺。
幾百上千個好方案等你選擇，完全按你的要求寫作，等于你瞬間雇傭幾百高級人才一樣。
畢業(yè)的日語畢業(yè)的日語文案篇二
1、帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向四面八方。
2、我倆同是一個班級里的學生，我們的友誼也是一顆心里的兩顆細胞，永不分開。
3、知識是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權(quán)深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒，好學不倦，努力使自己成為一個學識淵博、眼光遠大的人。
4、快樂的童年是我們興奮，在母校里的有趣生活我會永遠記住，因為你就如我的親姐妹。
5、積財千萬，無過讀書。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。
6、靜謐的天宇，每顆星都有自己的`軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。
7、我有三愿：一愿友情溫暖我們心田，二愿歡樂永駐你我心間，三愿我們常常相見！
8、還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里。
9、在船停泊的片刻，我們相識了。在這快樂而有意義的六年里，我們都有著很好的友誼生活。
10、采擷一串串的夢，學校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
11、我深深地理解，耗費了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
12、寶貴的暑期時間，不要只用來學習，學習是在校時的事，而應該用來游學、實習，大塊的假期時間，實習更值得你投資。
13、我們即將迎來一個離字！心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。但是，我們的友誼會天長地久。
14、今天，我們是親密的同學；明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
15、在忙碌的生活中別忘了抽個時間，讓自己輕松一睛，永遠保持一顆年輕快樂的心。
16、你和我的情誼永不遺失，會長久下去！直到永遠。
17、小舟在青春的港口起航，我們暫時分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時？將在那豐收的時候！
18、往前走，決不能把命運的纖繩，拴在青春的幻想上。
19、嫩綠的葉芽說：生長！生長！潔白的花朵說：開放！開放！深紅的果實說：輝煌！輝煌！
20、生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。
21、帶著稚氣，帶著驚異，帶著迷惑，帶著理想，帶著自信我們一起迎接著人生最美好的青春時光。
22、愿你是風，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
23、光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，六年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。
24、你們將經(jīng)歷人生中第一個轉(zhuǎn)折點小學畢業(yè)，它成為同學們童年記憶中最刻骨銘心的一段歲月。
26、盡管時時有一團團沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。
27、面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
28、在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。
29、祝你的生活越來越完美，越來越好，早日考試好的中學，也希望我們能再次見到。也愿我們的友誼天長地久。
30、紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉，將我們帶進一個無比美妙的境界。
畢業(yè)的日語畢業(yè)的日語文案篇三
3.人和人剛認識的時候最好虛偽又熱情溫柔又浪漫。
4.不抵抗你靠近也沒多少熱情。
源自：格調(diào)文案。
中國電商已經(jīng)進入下半場，想跟上中國電商發(fā)展的腳步，可以參加錫恩集團姜汝祥博士傾力打造的中國電商人才聯(lián)盟，幫助你在中國電商下半場成功。
已經(jīng)寫在十四堂三囉。
畢業(yè)前的這些日子，時間過的好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預想的到，一切又走的太過無奈。
每一天，我們都會有意無意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子，想一想四年前它如何迎來稚氣未脫的我們。走了四年，似乎又走回到了起點。突然覺得，四年的同窗、身邊的朋友，比想象中要和善、可愛得多！星光下的夜晚，每一個都溫柔如風。
再看一看吧……。
那赫然相對的男生樓，就在去年的這個時候，還曾經(jīng)硝煙四起；
窗外的晾衣繩，飄蕩著不知哪個宿舍落下來的白襯衫；
插著愛護花草牌子的草坪，記不清什么時候已經(jīng)被抄近路打水的兄弟們踩出了一條小路；
一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的友誼和愛情！
來到這片校園之前，想象大學生活是白色的。因為象牙塔是白色的，整個生活就好像它折射的光：純凈而自由。
七月，我們和去年學長畢業(yè)時一樣，把行李裝好了箱，一點點往外運，整個宿舍樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓，變成一個無限傷感的符號。記憶也同時從校園離開，收藏進內(nèi)心的匣子，那是我們的流金歲月，也是我們的寶藏。
未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩，而我們，從畢業(yè)這一天起，便開始了漫長的追逐云彩的旅程。明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經(jīng)歷。
文字，也是有技巧的。比如女朋友過生日，有時需要寫個卡片放在禮物里。app刷量公司。
如果只寫“愛你一生一世”，就遠不如“說好的一輩子，差一年一個月一天一個時辰，都不算一輩子”來的更感人。
或者在為商場寫文案，想要激發(fā)人民的消費意識。
如果我們只寫“購物，讓生活更美好”，就遠遠不如許舜英的“三日不購物，便覺靈魂可憎”來的更有張力。
那么為什么有些文字，看起來明顯的精致、有力，而有些文字就顯得土味呢？
其實這里面，是有一些文字技巧的。
1、文字的想象力。
在閱讀文字，比如讀一篇小說時，我們眼睛里看到的，雖然是一個個文字，但是腦子里形成的卻是畫面。
比如金庸先生形容小龍女的文字：
畢業(yè)的日語畢業(yè)的日語文案篇四
1)生日祝福你，好事追著你，主管重視你，病魔躲著你，情人深愛你，痛苦遠離你，開心跟著你，萬事順著你!
2)祈望你心靈深處芳草永綠，青春常駐，笑口常開。祝你生日快樂，健康幸福!
3)愿祝?？M繞著你，在你繽紛的人生之旅，在你永遠與春天接壤的夢幻里。祝您：心想事成!幸?？鞓?生日快樂!
8)在今天這個特別的日子，我要送給你一公斤的溫馨浪漫!一公斤的平安幸福!一公斤的開心快樂!還有我稱不出重量的珍貴友誼：生日快樂!
9)大海啊他全是水，蜘蛛啊他全是腿，辣椒啊他真辣嘴，認識你啊真不后悔。祝生日快樂，天天開懷合不攏嘴。
10)也許你并不是為我而生，可我卻有幸曾與你相伴。愿我有生之年，年年為你點燃生日的燭焰。
11)雖然只是一個小小的問候，但那是我的掛念;雖然只是一句輕輕的祝福，但那是我的心聲;雖然只是一首心曲，但那系著我倆的友誼，祝生日好心情!
12)熒熒的背景燈照耀你的臉頰，雖然微弱，卻可以延伸很遠，看完這條消息，許個心愿，讓滿天的星都為你祝福!
13)這一刻，有我最深的思念。讓云捎去滿心的祝福，點綴你甜蜜的夢，愿你度過一個溫馨浪漫的生日!
14)地球上兩個人能相遇不容易，只有讓你擁有我的愛情，我才安心。一直想做件事在你心中埋下我的名子：生日快樂!
15)這一刻，有我最深的思念。讓云捎去滿心的祝福，點綴你甜蜜的夢，愿你度過一個溫馨浪漫的生日!
16)送你一杯我精心特調(diào)的果汁，里面包含100cc的心想事成，200cc的天天開心，300cc的活力十足，祝生日快樂。
17)在這特殊的日子里，我想說我真高興，時光沒有改變我們的友誼，祝你生日其樂無窮。
19)在你生日來臨之際，祝事業(yè)正當午，身體壯如虎，金錢不勝數(shù)，干活不辛苦，悠閑像老鼠，浪漫似樂譜，快樂莫你屬!
21)讓我為你祝福，讓我為你歡笑，因為在你生日的今天，我的內(nèi)心也跟你一樣的歡騰、喜悅。祝你快樂!
24)我撿獲了阿拉丁神燈，它說會滿足我的一個愿望，我最終還是放棄了中國首富的念頭，因為你的生日就要到了，所以就僅僅希望你—生日快樂!
25)但愿真正的快樂擁抱著你，在這屬于你的特別的一天，祝你生日快樂!
26)讓短信捎給你我的祝福言語，濃濃情意都在這一份真摯的心意里，愿你的生日充滿無窮的快樂，愿你明天的回憶溫馨，愿你在新的一歲里夢想成真!
27)我謹代表黨和人民熱烈祝賀你生日快樂!希望你在三個代表的重要思想指導下，認真貫徹16大精神，與時俱進，再接再厲，早日迎接下一次生日的到來!
28)希望我是第一個向你道“生日快樂”的朋友，愿這一年中快樂、成功!
29)送你一份禮物，表我一曲心聲。年年長新知，歲歲更進步。祝你生日快樂!
30)今天是你的生日，愿你會快樂的度過，知道嗎?我的心一直在你那里，你的樣子時時浮現(xiàn)在我眼前，是那么迷人可愛，你在我眼里最美，你在我心里最好!
32)祈望你心靈深處芳草永綠，青春常駐，笑口常開。祝你生日快樂，健康幸福!
33)流星劃過天空，是因為他要吻向大地;空中白云飄飄，是因為他對天空戀戀不舍。我對你發(fā)條短信，是因為我要對你說：生日快樂!
35)我從不懷疑你生存的價值，我的生命因你而變得美好，無論，這世界將變成怎樣，希望每年的今天你都快樂非常!
畢業(yè)的日語畢業(yè)的日語文案篇五
本課題實際上主要研究的是漢語中一些來源于日本的外來詞。對這些外來詞進行分類研究，并就外來詞中翻譯的不準確，有異議的地方提出自己的翻譯建議。于日語的外來詞很多，有的是純粹來源于日本本民族文化的外來詞，像“歌舞伎”“壽司”“榻榻米”等。有的是詞源來源于西方，經(jīng)由日本翻譯，后被中國采用的外來詞，像“民主”，“科學”“大本營”等。
第一部分為破題部分，即說明此課題的研究范圍和前提。主要是對來源于日語的外來詞作以歸類，并指明本課題的研究方向。
第二部分是本文的核心部分，從直譯和和意譯兩方面的外來詞分別舉例分析。總結(jié)適用于直譯和意譯的一些規(guī)律。通過具體例子，指明意譯中一些翻譯不恰當，有歧義的地方，提出自己的改進意見。
第三部分將就翻譯中還需要說明和考慮的一些其他問題作以探討。眾所周知，文字是文化的載體，翻譯與文化有著密不可分的關(guān)系。所以本部分將從三章論述。第一，中日兩國對于外來語的不同態(tài)度。第二，中日語匯間的復雜關(guān)系。第三，外來語的引入對于文化間的交流和對本民族文化的沖擊。
第四部分，對一些外來詞的進行有趣的比較。如“日本料理”和“日本菜”，“章魚燒”和“章魚丸子”，“刺身”和“生魚片”等。
第五部分為該課題的總結(jié)及展望，外來詞的吸收不僅需要翻譯技術(shù)的硬件支持，還需要中日兩國人民的相互認識和了解的加深。
如果統(tǒng)統(tǒng)作以分類研究的話，一來工作量繁重，二來枝杈太多，難下定論。
畢業(yè)的日語畢業(yè)的日語文案篇六
1、愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩！
2、做個善良的人，在人間的輪轉(zhuǎn)中，體驗樸素的安然。
3、那些逝去的歲月，都會化作美好的回憶，永留在老師心里，讓你們能夠勇敢地面對未來的風雨兼程。
4、時光不老，青春不散，暫時的分別，是為了將來我們更美的相聚，老師期待著看到更為優(yōu)秀的你們。
5、做個積極向上的人，在人生的征途上享受小有收獲的喜悅。
6、遠方未必遠，未來一定來。
7、祝你們心懷鴻鵠之志，朝著遠大的目標飛騰！
8、希望你們胸懷天下，感恩新時代，在風雨中練就強健的翅膀。
9、愿同學們在往后日子能常常推開屋門就與幸運撞個滿懷，不小心就成就了人生一個一個輝煌！
10、乘風破浪勇向前，逐夢前行看花開。
11、愿你們腳下有風，各自燦爛。
12、鳳凰花開，展翅飛翔。
13、抓住今天，做最好的自己；展望明天，未來世界因你們不同！愿你們健康、踏實、認真、聰慧、心中有愛，眼里有光。
14、心有所信，方能行遠。面向未來，我們更需要堅定理想信念、矢志拼搏奮斗。
15、未來的路還很長，你們的啟蒙老師微笑著為你餞行，孩子們像飄飛的蒲公英四處去安家吧！
16、在人生的道路上，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千萬別忘了趕路！
17、也許我們今天已經(jīng)離去，但我們絕不會在明天放棄。我們不會忘記今天的點點滴滴，只會在明天默默努力。
18、孩子們，帶上感恩與敬畏，帶上夢想與希望，帶上責任與力量，奔向詩的遠方！
19、在未來的歲月里，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做富有責任并勇于擔當?shù)娜耍龅虏偶鎮(zhèn)洳⒏矣趧?chuàng)新的人，不斷奮斗，在今后的人生道路上書寫更加華美的章。
20、用你們哭過的雙眼去看向未來更精彩的人生，用你們奮斗過的歷程去譜寫明天更輝煌的一頁吧！
畢業(yè)的日語畢業(yè)的日語文案篇七
過完這個夏天、我們就各奔東西。不論你愛或討厭。我們都將可能再不相見。誰能保證、終不想念。
畢業(yè)是千百萬個夏天的故事，千百萬個人，千百萬個不同的夏天，相同的只是告別。
收拾好行李，留下張畢業(yè)留影，大學就定格在那合影之中。就如剛?cè)胄１欢ǜ裨诿圆史能娪柡嫌爸?。兩次合影，從開始到結(jié)束。兩次閃光燈，四年過去了。
每段旋律記載著不同的復雜心情,每首歌都是催人淚下的動人故事.
你要做一個不動聲色的大人了.不準情緒化,不準偷偷想念,不準回頭看.去過自己另外的生活.你要聽話,不是所有的魚都會生活在同一片海里.
我個人覺得畢業(yè)這個事情，也是需要分人，像深造還是工作，這都是對于個人而言，那有的人就愿意深造，覺得現(xiàn)在的水平不夠高，那確實是需要深造，就為了以后自己能有一份穩(wěn)定的工作，和一份穩(wěn)定的收入，能讓自己以后生活質(zhì)量好一點，每個人的追求不同。
還有的人是覺得再上學也沒有什么意義了，他就是想能夠盡快找一個好一點的工作，能早早領上工資，買點自己喜歡東西，再想買什么東西也就不需要再找大人要錢了，所以，對于深造還是繼續(xù)工作這個事情，確實需要分人說這個事情。因為每個人的想法不同，深造有深造的好處，或許以后確實能找到一份不錯的工作，能夠讓自己生活過得好一點。但肯定工作也有工作好處，可以說你自己多了一些經(jīng)驗之類，肯定對自己也是有很多好處，不管怎么說，這兩者都不沖突。
話是死的，人是活的，以下僅供參考。
終于畢業(yè)了，心也開始不舍，以往不在意的人和事都成了觸景生情的導火索。校園時光轉(zhuǎn)瞬即逝，回頭猶如昨日重現(xiàn)。畢業(yè)總是充滿暢想與迷茫，也有喜悅，但更多的是惜別的惆悵。此后彼此的聯(lián)系也隨著答辯一同落下了帷幕，隨著那一閃而過的錫光燈、那一聲離別的歌聲，所有的笑靨和故事剎那風化在那泛黃的相紙上。
有一種情緒叫做心動。
有一種心動叫做回憶。
如果可能，我愿意重回往昔，看你慢慢走進來、坐下、打開一本書。一切還是那么平常，而我，卻再也等不到你的目光，撥動我心靈的琴弦，讓我的學生時代變得五彩斑斕。
有一種回憶叫做成長。
多少人來過，又走了。我卻從沒有學會忘記和克制，我的筆記里落滿你青春的快樂和憂傷。每一代人都有自己的愛和痛，從成長的回廊穿越時代喧囂，或許你有過從未被人了解的脆弱，但從現(xiàn)在開始，相信自己，你已經(jīng)長大。
有一種成長叫做珍惜。
有一種珍惜叫做懷念。
我同座位的男生女生，我前座位右方的女生，我同寢室的下鋪，我課間操前面的女生，我的同班同學們……畢業(yè)紀念冊上，始終有你們的青春足跡。而今時過境遷，你們都在哪里。讓我們一起，看著這些片段，微笑并且感激。
1.愿此去前程似錦，愿以夢為馬。
2.希望天南海北的我們，都能萬事順意。
3.愿此去繁花似錦,歸來仍是少年！
4.我們兵分幾路山頂上見。
5.我們的征途是星辰大海。
6.我們以一二一開始，用三二一結(jié)束。
7.在夏天遇見的就在夏天告別吧。
8.我們在更高處見。
9.既要今朝醉，也要萬年長。
10.聚是一團火，散是滿天星。
11.約定吧，一起綻放。
12.一晃兩三年，匆匆又夏天。
13.散伙的是這場盛夏而不是我們。
14.予我遺憾亦贈我驚喜予我萬千風景。
15.青澀不及當初聚散不依你我。
16.畢業(yè)在兵荒馬亂中如期而至青春在跌跌撞撞中戛然而止。
17.就此告別吧就算留戀也不要回頭看。
18.開始于××××年初秋，結(jié)束于××××年盛夏。
19.凡是過往，皆為續(xù)章。慶幸相遇，無憾別離。
20.共祝我們擁有長久的歡喜與美夢。
21.愿此去前程似錦，再相逢依然如故。
22.今朝常相伴，明日去蹭飯。
23.愿你以渺小啟程，以遠大結(jié)束。
24.我會牢牢記住你的臉，也會珍惜你給的思念。
25.你看這年復一年春光不必趁早冬霜不會遲到相聚別離都是剛剛好。
26.希望下一次再見，可以鮮活又明亮。
27.昨日的晴空隨少年揮手消失在人海之中。
28.今天天氣很好，下午沒有課，以后也不會有課了。
29.畢業(yè)之后再無門禁但你要記得早點回家花。
畢業(yè)的日語畢業(yè)的日語文案篇八
青春的痕跡我們一起踏過，無悔的人生有你有我。
四年前我們相聚，四年后我們分離，雖然我們即將各奔東西，但我們的心會永遠在一起。
你若心中有我，分離又能如何。我是來看評論的畢業(yè)以后忙碌的日子偶爾想起來看到你，覺得后悔當初、羨慕那些沒畢業(yè)歲月的時候，說明“我”過的并不如想象的好！覺得歲月如梭、記憶如此美好，突然想要見見曾經(jīng)的小伙伴們，那么就去見吧，因為有足夠自信！會是哪種呢？未來的“我”
今宵弦歌一堂，明日天各一方。
同窗相濡以沫，友誼地久天長。
無論身在何處，同心共鑄輝煌。
面對大千世界，更需奮發(fā)圖強。
畢業(yè)的日語畢業(yè)的日語文案篇九
近幾年，隨著中日交流的增加以及日本經(jīng)濟的崛起，學習日語的人數(shù)也在逐年增多。作為一名即將畢業(yè)的日語專業(yè)學生，回首這幾年的日語學習之路，我不禁感慨萬分。在這篇文章中，我將分享我的日語畢業(yè)心得體會，包括學習動機、學習方法、交流經(jīng)驗、文化體驗以及未來規(guī)劃。
學習日語的動機是多方面的。首先，日語是一門強調(diào)語感和發(fā)音的語言，對我這樣喜歡嘗試不同語言的人來說，日語自然成為了我的首選。其次，日本作為一個擁有獨特文化和生活習慣的國家，吸引了我對其深入了解的渴望。此外，日本在科技、動漫、游戲等方面的崛起也給我提供了不少學習日語的動力。因此，由于興趣和潛力，我下定決心學習日語，希望能夠掌握這門語言，更好地了解和溝通。
在日語學習的過程中，選擇正確的學習方法至關(guān)重要。首先，學習日語需要一定的耐心和堅持，不可急于求成。溫故知新，在學習新知識之前，溫習已學習過的內(nèi)容，鞏固記憶。其次，多聽多讀多積累是學習日語的關(guān)鍵。通過聽日語音頻、讀日語文本以及積累詞匯和句型，可以培養(yǎng)自己的語感和口語表達能力。同時，注重語法和句型的學習也是重要的。通過練習語法和句型，能夠更好地理解并運用于實際生活中。最重要的是，要記住語言學習是一個長期的過程，不可能一蹴而就，需持之以恒。
在我學習日語的過程中，我還參加了一些交流活動，與日本留學生和其他學習日語的學生進行交流。這些交流活動幫助我提高了日語口語能力，也讓我更好地了解了日本文化和生活習慣。通過與日本學生合作學習、交流意見，我不僅提高了對日語的學習興趣和動力，還拓寬了視野，增加了對外文化理解。
此外，體驗日本的文化也是我學習日語過程中獲得的重要經(jīng)驗之一。我曾參觀了日本的古代建筑、觀賞了傳統(tǒng)的日本舞踴以及參加了茶道體驗。這些經(jīng)歷讓我更好地了解了日本文化的深層內(nèi)涵，也鍛煉了我的跨文化交流能力。不僅如此，我也逐漸對日本的歷史、藝術(shù)、音樂等方面產(chǎn)生了濃厚的興趣。
對于未來，我希望能將學到的日語知識應用于實際生活和工作中。作為一名即將畢業(yè)的日語專業(yè)學生，我將盡全力找一份與日語相關(guān)的工作，并計劃在日本留學或工作一段時間。通過與日本人的交流和實踐，不僅能夠提高我的語言水平，還能更好地了解和體驗日本社會和文化。我相信，將來的日語學習和實踐將讓我在國際舞臺上更加優(yōu)秀。
在這篇文章中，我分享了我的日語畢業(yè)心得體會。學習日語需要有正確的動機和方法，并且要積極參與交流和體驗日本文化。通過持之以恒的努力，我相信每個學習日語的人都能夠取得令人滿意的成績，實現(xiàn)自己的目標。無論是學習日語的初學者還是即將畢業(yè)的學生，我希望我的經(jīng)驗和體會能夠?qū)λ麄冇兴鶈l(fā)和幫助。日語學習之路雖然充滿挑戰(zhàn)，但也是充滿樂趣和成就感的。加油，與日語并肩前行！
畢業(yè)的日語畢業(yè)的日語文案篇十
1、愿你所有的快樂無需假裝，祝你此生盡興赤誠善良。
2、六月是離別季，走過花花草草都會懷念以前可能留存在這邊的歡聲笑語，原本不多愁善感的人看見彩霞也要懷念或許以后再不能站在操場上看火紅如云的彩霞。
3、我們每個人的畢業(yè)，都是明知散場，假裝忘記，走到終點，面面相覷，最后自己給自己設計了一個瀟灑揮別的姿勢。
4、畢業(yè)了啊，我害怕我們除了那張笑得很傻的畢業(yè)照之外，就什么都沒有了。
5、愿你陽光里像個孩子，風雨里是個大人，群處管住嘴，獨處管住心，星辰大海，以夢為馬。
6、那就好好道個別吧，和課桌黑板，操場食堂，和吹過教室走廊的最后那一陣風，和那一段一去不回的青春。
7、曾經(jīng)的畢業(yè)季我們是看客，如今的畢業(yè)季我們是主角。再見了，相互嫌棄的老同學；再見了，還沒說出口的謝謝！
不需要，一般做文案策劃的都是廣告學或是中文專業(yè)畢業(yè)的。做文案策劃，文案是簡單的，主要是策劃要有自己的想法創(chuàng)意，多看些國內(nèi)外的例子，或是加入自己的風格，改一下，很多都是抄來改去的，多看多做就可以了。
我建議你先本入門的書，策劃類的，大致了解一下。看看是不是你所想象的文案策劃。
西安房產(chǎn)文案一般就1200--3000，視經(jīng)驗和能力以及單位情況而定。
關(guān)注中，我也是廣告學的，向前輩學習。
做策劃，只要你在私企里，基本上是不需要什么證書的，但如果你想進入國企或者政府單位，那么你就必須要考幾個證了，有了這些證你就可以評職稱了。要考的話建議考策劃師，但這個得你拿到助理策劃后才能考。不需要，一般做文案策劃的都是廣告學或是中文專業(yè)畢業(yè)的。做文案策劃，文案是簡單的，主要是策劃要有自己的想法創(chuàng)意，多看些國內(nèi)外的例子，或是加入自己的風格，改一下，很多都是抄來改去的，多看多做就可以了。
畢業(yè)的日語畢業(yè)的日語文案篇十一
尊敬的領導：
您好!
我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。在投身社會之際,為了更好地發(fā)揮自己的才能,謹向各位領導作一下自我推薦。
我是xxxx大學xxxx屆經(jīng)貿(mào)日語專業(yè)的一名畢業(yè)生。悉聞貴公司在激烈的市場競爭中，始終保持著追求精彩、追求勝利的精神;并以高素質(zhì)的人力資源和成熟的企業(yè)文化理念，擁有很大優(yōu)勢的 人才 吸引力。作為一名應屆畢業(yè)生，我很珍惜我們合作的機會，并相信如能加入貴公司定會注入新的活力，創(chuàng)造新的價值。
關(guān)于我自己：做事情不關(guān)乎難易，最在乎是否能保持足夠的xxxx和智慧。在這種性格之下，做任何事情對我來說都成了一種挑戰(zhàn)。大學四年，先后擔當了外語協(xié)會的理事、副會長，記者團的攝影記者等工作。策劃并參與推廣了李很多活動。在社會實踐方面，更擁有極大的熱情，從事過多種職業(yè)。推銷過社會福利證券;做過專賣店店長;餐廳的收銀員;本站某公司的市場營銷策劃人員等等。這些經(jīng)驗都給我?guī)頍o盡的財富。在學習方面，業(yè)已通過了國際日語二級考試(一級十二月份考，對此我有自信)，并通過自己的努力過了英語國家四級和計算機國家二級。雖然經(jīng)過奮斗，我爭取到了文憑和積累到了一些經(jīng)驗，但那些只是一張站臺票，我會不停地試著登上新生活的列車，一直向前走!!
努力學習,不斷上進是我心中的烙印,我相信通過我的努力一定會為貴單位做出貢獻!請您給我一次機會!謝謝!
期盼能得到您的佳音!
此致
敬禮!
匯報人：
日期：xx年x月x日
畢業(yè)的日語畢業(yè)的日語文案篇十二
有紀念冊，有衣服，有必要戒指等等了。我們這一屆，收到的是北京神州金秋商貿(mào)公司制作的畢業(yè)戒指呢。其畢業(yè)戒指有體現(xiàn)學校?；?、校名、校訓、成立時間以及學生的個人信息。
這個只是個主題,誰都能住。
每一次的離別都在夏天，明明是最火熱的季節(jié)，卻承載著最盛大的離別。
你總說畢業(yè)遙遙無期，可轉(zhuǎn)眼卻要各奔東西！是以畢業(yè)照朋友圈為主題的文案班，這種主題還是很新穎的，可以做一下你好！
愿各位此去前程似錦。
再相逢依舊如故。
多謝你們?nèi)绱司室圩鑫移降瓪q月里星辰。
再相逢依舊如故。
高三畢業(yè)季節(jié)，宿舍4人合照發(fā)朋友圈兒，你可以這樣配文案。
三年的高中生活就要結(jié)束了，這是我們宿舍合照，可以看到每個人臉上都洋溢著笑容，眼神中憧憬著未來。剛開始你們應該說普通話，然后偶爾夾幾句方言，時間長了，再慢慢一半普通話，一半方言，到最后可以全說方言，這樣一個過程的，到最后，不是同鄉(xiāng)的室友，慢慢就能聽懂了。
畢業(yè)的日語畢業(yè)的日語文案篇十三
畢業(yè)論文，是大學本科教學的最后一個環(huán)節(jié)。
是對整個大學階段學習的回顧與總結(jié)，是學生綜合能力的體現(xiàn)，也是對學生的一次語言及相關(guān)科學研究的一次基本訓練，因此，要求學生以高度認真負責的態(tài)度對待此項工作。
做好畢業(yè)論文的指導工作是整個大學教學和教育的重要和必要內(nèi)容，也是理論教學的重要組成部分。
每一位教師都要以高度的社會責任感和敬業(yè)精神投入到此項工作中去，指導學生順利完成畢業(yè)論文任務。
二、畢業(yè)論文的選題范圍及基本要求。
日語專業(yè)主要是以為外事、新聞、教育、旅游、經(jīng)貿(mào)以及科研院所提供高素質(zhì)日語人才為培養(yǎng)目標，因此，畢業(yè)論文的選題應與本專業(yè)的專業(yè)特點和培養(yǎng)目標密切相關(guān)。
選題應集中在語言學、語法、日本文學、翻譯、教學法、中日文化比較等領域。
畢業(yè)論文必須用日語撰寫，要有一定的新穎性和學術(shù)性，應盡可能多的反映中日兩國的政治、經(jīng)濟、教育、歷史、文化、宗教等方面的實際問題和熱點問題。
畢業(yè)論文包括學校統(tǒng)一印制的畢業(yè)論文資料袋、裝訂完畢的畢業(yè)論文原件、畢業(yè)論文任務書、畢業(yè)論文成績評定表、畢業(yè)論文答辯提問記錄及軟盤等。
畢業(yè)論文封面、論文紙、畢業(yè)論文任務書、畢業(yè)論文成績評定匯總表、畢業(yè)論文答辯提問記錄均為16開打印紙，學校統(tǒng)一模板格式。
畢業(yè)論文資料袋按要求認真填寫，字體要工整，卷面要整潔，一律用黑或藍黑墨水。
四、畢業(yè)論文的階段及要求。
論文工作主要分以下幾個階段:準備(資料的收集與整理、閱讀文獻)、撰寫提綱、第一稿、第二稿、第三稿、定稿與答辯。
(一)準備:學生可以自由選擇研究范圍(語言、文學、文化、社會問題、日本文學、經(jīng)濟、貿(mào)易、科技、社會生活等)，但要在教師的指導下對研究對象進行資料的收集整理和分析來確定畢業(yè)論文題目。
(二)撰寫提綱:學生在指導教師的指導下分析和研究所采集的資料的基礎上，撰寫畢業(yè)論文提綱。
同時也要求每一位指導教師在學生形成畢業(yè)論文提綱前一定要與每位被指導的學生進行討論，畢業(yè)論文提綱應盡量做到全面縝密，理順所要論述內(nèi)容，避免以后反復修改。
(三)第一稿:要求學生必須嚴格按照指導教師審定后的畢業(yè)論文提綱進行寫作,不可自行其是，隨意更換主題。
第一稿完成以后，指導教師主要檢查學生是否按照既定的提綱和思想在寫作，及時發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
如學生采取不認真的態(tài)度，指導教師應對其提出嚴肅的批評教育，拒不接受者，指導教師有權(quán)提出相應的處理意見，或交學院畢業(yè)論文工作小組處理。
如果指導教師不認真指導，隨意放學生過關(guān)，以后階段出現(xiàn)的問題由該教師本人負責。
(四)第二稿:要求學生不僅要繼續(xù)補充第一稿之不足，同時要求在表達上要有所提高。
在接到第二稿以后，指導教師閱讀后應指出存在的問題，以便學生及時改正。
(五)第三稿:要求學生在文風、文章格式、修辭等方面有所提高。
指導教師要對第三稿進行全面的審閱，并提出修改意見，以保證定稿打印時所有的錯誤和疏漏都得到更正，錯誤率控制在規(guī)定范圍內(nèi)。
同時，教師還要提醒學生在打印前再校對，以保證盡可能地將正確的版本打印出來。
(六)畢業(yè)論文答辯:畢業(yè)論文的答辯是畢業(yè)論文工作的最后階段，要求學生予以充分的準備和重視。
論文答辯前，學生們必須充分熟悉論文，答辯時，要求學生能脫稿進行5~10分鐘的畢業(yè)論文內(nèi)容的陳述，并流利、準確地回答答辯委員提出的問題。
在答辯過程中，參加答辯的教師要對答辯人的.語言技能(語音、語法、詞匯、語用)、口筆頭能力、論文內(nèi)容和答辯的表現(xiàn)進行認真紀錄，客觀公正地評分。
(一)選題恰當、與畢業(yè)生的知識水平與認識能力相當;。
(二)內(nèi)容豐富、資料翔實、論證充分有力;。
(三)觀點正確、邏輯性強、無違反國家大政方針的觀點;。
(四)敘述清楚、層次清晰而豐富;。
(六)用詞、造句、謀篇、布局等方面無明顯失誤，修辭錯誤率控制在2%。
通過閱讀文獻等各種資料也能夠找到論文主題，對論文主題猶豫不決的不妨先通過搜尋資料再做確定。
通過opac等各種檢索系統(tǒng)可以搜索到很多資料，一些重要文獻資料可以尋求老師的幫助。
通過閱讀搜尋到的資料和資料后的參考文獻，檢索主題相關(guān)的資料，還可以看看相關(guān)學會、研討會的草稿集和論文集。
閱讀論文一開始對我們來說有點困難，不妨可以先看看簡單的草稿集或書籍。
一旦發(fā)現(xiàn)想寫的主題，不妨再進行深入研究，由于自己的主觀臆想或無知，在主題判斷上仍有不足，尋求朋友和老師的意見就顯得尤為重要。
通過議論商討得出簡單明了的論文標題，那么需要研究的論文大綱(需要調(diào)查什么、研究什么問題、對結(jié)論的設想、如何調(diào)查)也就隨之而來了。
(這一步作為論文序言的基礎，決定了論文大綱的制作。
)論文標題不能太寬泛，應該在自身能力范圍之內(nèi)鎖定主題，這一點也許比想象得還困難，中途研究方向和主題也常常發(fā)生改變。
由于畢業(yè)論文的題目必須在5月份確定，所以在考慮論文題目時最好留點修改空間，稍微模糊一些的題目更安全。
畢業(yè)的日語畢業(yè)的日語文案篇十四
1、等下一個夏天，教室里坐滿了人，可惜不再是我們。
2、畢業(yè)的夏季是熾熱的亦是不舍的畢業(yè)后的我們踏上了的征程所有的尊師祝我們一路順風。
5、畢業(yè)聚會就是你笑著喝完這瓶啤酒說：“以后無論如何也要再聚在一起”可是卻再也聚不齊了。
6、6。畢業(yè)感言每年鳳凰花開時，這就是一個學生飛向另一個世界的旅程，展開了青年的生活。幾年的生活，回想起來真是甜蜜，但這些也將隨著我們的畢業(yè)而寫下一個完整的句點。留下一個個永遠令人懷念而且獨一無二的美好回憶！畢業(yè)了，回想起這幾年的學生生活是這么的多采多姿??！真希望時光能倒退，但那只是一個不可能實現(xiàn)的夢想罷了。天下沒有不散的宴席，有聚就有散，有離別才會有相逢的一天，這是天經(jīng)地義無法改變的事情。畢業(yè)后我要更加努力用功讀書，為母校爭光，才不會辜負了這些年來老師的細心教導與期望。
7、沒有結(jié)局的故事太多你要習慣相遇與離別。
8、沒有經(jīng)歷過之前，從來沒有感覺到畢業(yè)是這么傷感的話題，每天嘻嘻笑笑，打打鬧鬧。毫不在意。直到還有30天，直到將要分開，直到以后有可能都不會再見面了?；腥绺羰酪话悖@時候才懂得，畢業(yè)，真正令人難受到窒息的，不是你沒考上，是你將和他們這群瘋子分開。是你考上了，不是和他們在一起。離散—注定了的結(jié)局，可是還是難過。注定了的不能改變，可是還是疼痛。原來，畢業(yè)，是如此殘忍的一件事情，而你又不得不去面對它，很無力、很沮喪。
9、在這個夏天我們就要說再見，畢業(yè)以后的笑臉會不會依舊的很甜。
11、我們走過陽光，走過陰雨我們路過幸福，路過寂寞我們仰望天空，我們感受微風我們之間的友誼，還在繼續(xù)你曾說，你是個孤單的孩子那么我說，孤單的孩子請你站在天空下，我會在飛翔的時候舞動翅膀把陽光帶給你，請你在收到陽光的時候告訴自己我是個幸福的孩子。
畢業(yè)的日語畢業(yè)的日語文案篇十五
1、美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美，好像你我才初次相逢！
2、好想和你糾結(jié)在一起，快樂、痛苦、悲傷、哀愁，一切的一切都糾結(jié)在一起，我們的緣分也就一生一世了，但是人生難免分離，畢業(yè)了，祝你笑意一如往昔！
3、剪不斷的四年同窗雨，擋不住的同舟共濟風，相對欲言，淚落無聲。一片冰心，萬眾柔情。
4、緣份讓我們聚在一起，友情讓我們互相了解，分離讓我們各奔東西，青春讓我們念念不忘，同學請記住我們的相逢相知，離別時刻送上我真誠的祝福愿日后‘事業(yè)有成’。
5、我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。
6、朝夕相處是緣分，雖然三年；同窗相伴是運氣，雖然短暫；莫因離別而傷感，莫因畢業(yè)而留戀，分別驗證了情感，人生處處有藍天，畢業(yè)后愿珍惜你我的緣，牽掛永遠存心田。
7、再回首，我們心中充滿激情；再回首，我們曾經(jīng)的歡聲笑語；再回首，籃球場上矯健的身姿；再回首，一切成為了過去，行走天南海北，累了別忘了還有人在惦著你。
8、人之所以努力是因為有目標；之所以勤奮是因為有方向；之所以執(zhí)著是因為有希望；之所以快樂是因為有了你這位朋友！
9、曾經(jīng)，披星戴月苦奮戰(zhàn)，試卷題海；現(xiàn)在，寒窗苦讀十二載，苦盡甘來。功夫不負有心人，祝賀你考上理想學府，恭喜！
10、畢業(yè)了，才感到在一起的日子多么寶貴，我努力搜集了一起的春秋，每次的游戲，每次的探討，每次的爭吵，都將成為我最珍貴的記憶！別忘了，受傷時給我電話，成功時給我短信，寂寞時找我聊天，難忘同窗情！
11、同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
12、我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹，我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個聲部，我們曾經(jīng)是一張課桌上的學友。今天，我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。
13、同一個校園，記錄了同樣的青春，同一個年級，記載了同樣的情深，同一個班級，記下了同樣的友誼，要畢業(yè)了，唯有愿你好運連連，工作順利，鴻圖大展，前程似錦。
14、一片果園，年年盛產(chǎn)，一間平房，不怕雨天，不愛上學，初中畢業(yè)，喜歡自然，留在鄉(xiāng)田。生活樂觀，目標很遠，辦一公司，綠色農(nóng)產(chǎn)，結(jié)婚年齡，缺少對象，沒啥要求，平常簡單，相互幫助，不怕困難。
15、碧云天，綠茵地，執(zhí)手相看，竟無語。昨日相逢猶夢里，今日一別明月照兩地。一校同學情，不必傷心淚，天涯存知己，網(wǎng)上共聊天。
16、我們匆匆告別，走向各自的遠方，沒有言語，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
17、擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給學業(yè)畫個完美的句號，給事業(yè)點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆，共赴風雨！
18、回首往事匆匆，我們告別母校，告別似曾消逝的傷悲，因為我們畢業(yè)了。走過的春夏秋冬，走過的燈光書影。付出了，就不在悲傷。付出了，就不在彷徨。因為等待我們的還有未來的希望。
19、那些一起上課的早晨，一起練口語的黃昏，一起發(fā)傳單的尷尬，一起吃泡面的深夜，一起復習的忙碌，一起逛街的周末。那些美的時光如一顆顆珍珠，串成我們美好的同窗情誼。畢業(yè)了，祝你開創(chuàng)自己的事業(yè)，闖出自己的一片天地！
20、這個夏天，會有多少不舍，會有多少人痛哭，一張張再熟悉不過的臉孔，不言不語的回首一個個夏至，分離的季節(jié)，多渴望夏至未至。
畢業(yè)的日語畢業(yè)的日語文案篇十六
畢業(yè)文案(精選200條)由本站會員“夏日冰涼”投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑒作用。
1、一向盼望著沒有作業(yè)的假期，此刻它就要來了，我卻想哭。
2、離開的那天，我有一個恍惚的瞬間，以為我們才剛來到。
3、我只是在夕陽中站了一會兒，我們就畢業(yè)了。
4、聚是一團火散是滿天星，祝我們前程似錦頂峰相見。
5、關(guān)上這扇門，以后那里的故事都是別人的了。
6、我本有心，勿用言語。山高水長，望君珍重。
7、期望你繼續(xù)興致盎然地與世界交手，一向走在開滿鮮花的路上。
8、當真正要畢業(yè)的時候，才發(fā)現(xiàn)自我沒有想象中灑脫。
9、青春本來就是馬不停蹄的相遇和錯過。
10、有一種完美叫做青春，有一種離別叫做畢業(yè)。
11、你的容貌如明月，你的心靈如水晶，它們綴在我的心幕上，夜夜閃爍，熠熠生輝。
12、想想以往同桌的我們，高考過后就各奔前程了，心中真是不舍。同學，前途多珍重!
13、以往的畢業(yè)季我們是看客，如今的畢業(yè)季我們是主角。
14、以往的畢業(yè)季，我們是看客，如今的畢業(yè)季，我們也成了主角。
15、畢業(yè)前，相見是一眼萬年;畢業(yè)后，轉(zhuǎn)身是物是人非。
16、再相逢，期望我們都在更高處。
17、歲月匆匆，惟愿歲月總相逢，畢業(yè)快樂。
18、我會牢牢記住你的臉，也會珍惜你給的思念。
19、期望你們永遠都是自在如風少年。
20、三場試卷散了一場友誼，一場青春。
21、就此告別吧就算留戀也不要回頭看。
22、高山重洋將我們分離，沒奈何我只能在回憶中與你重逢，在夢境中與你相遇。
23、與你同行，回想起我們曾擁有過的共同夢想；與你分手，憧憬著我們重逢的時候的狂歡。
24、大學就像校門口的公交車，坐上車，去了又回，那是又開始了一個學期;坐上車，去了又回，就畢業(yè)了。
25、下一個夏天，教室里又會坐滿了人，可惜再也不會是我們了。
26、那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。
27、青澀不及當初，聚散不依你我。
28、夏天永駐，我們?nèi)绯?。[網(wǎng)友投稿]。
29、再見了相互嫌棄的老同學，再見了還沒說出口的多謝。
30、盡最大可能做好自我的人生規(guī)劃。
31、別人的青春是一場走就走的旅行，我們的青春一場說散就散的考試!
32、我的生命里，無疑會有很多個夏天，但沒有哪一個，會如今夏。
33、我們本就來自四面八方，我們自當歸于天南海北。
34、好友列表里，又多了一幫不常聯(lián)系的人。
35、畢業(yè)了，卻沒有想象中的那么快樂。
36、每一次的離別都在夏天，明明是最火熱的季節(jié)，卻承載著最盛大的離別。
37、書上說：天下沒有不散的宴席，書上還說：人生何處不相逢。畢業(yè)快樂！
38、在茫茫人海中與你們相遇，如今再把你們歸還于人海，山高水遠，各自珍重。
39、我們以一二一開始，用三二一結(jié)束。
40、我們都是在快畢業(yè)時，才愛上學校的；我們都是在快結(jié)束時，才想要好好開始的。
41、畢業(yè)在兵荒馬亂中如期而至，青春在跌跌撞撞中戛然而止。
42、再一次回首，看一眼夕陽下。
教學。
樓的投影。從此，它便只屬于我的記憶。而我，再不是它庇護下的學生。再見了，我的高中。
43、和學校說再見，卻不跟青春道別。
44、有一種再見，叫我們畢業(yè)了。
45、畢業(yè)那天陽光明媚就像三年前的初見。
46、今年真的超級不一樣，可山水一程仍三生有幸。
47、請堅持那一份熱愛，奔赴下一場山海，期望下一次見面，能夠鮮活又明亮。
48、幾場考試并不會打散一班子人，只是分散各個地方熠熠生輝。
49、以后見不到的日子就要用年計算了。
50、我們最終一次的合影，變成了我們畢業(yè)的證據(jù)。
51、這一次，我將不會在九月按時歸來，這就是離別的意義。
52、山水一程，三生有幸，就此別過，莫問前程，山高水長，江湖莫忘。
53、母校是什么你剛來的時候巴不得早點走，可真當你要走的時候，又急切的期望能多留一兩天。
54、畢業(yè)換來了一個無憂無慮的暑假，和一個永遠不再相見的可能。
55、離別不是友誼的分散，而是力量的擴張。只愿他日相見，清風朗月，把酒言歡。
56、書上說，人生沒有不散的宴席。不要怕，書上還說，人生何處不相逢。
57、時光的河入海流，最終我們分頭走，沒有哪個港口是永遠的停留。
58、散場是難免的盡興而歸就夠了。
59、吵架也好，斗嘴也好，開心也好，出氣也好，你永遠是我心中最好的死黨。
60、此去就要山長水遠，望各位珍重珍重。
61、我們畢業(yè)再見就是為了更好的相遇，天下沒有不散的宴席。
62、尚未配妥劍，轉(zhuǎn)眼便江湖；愿歷盡千帆，歸來仍少年。
63、若是一別經(jīng)年，他日相見，愿我們依然燦笑如從前。
64、畢業(yè)聚會就是你笑著喝完這瓶啤酒說：“以后無論如何也要再聚在一齊”可是卻再也聚不齊了。
65、畢業(yè)了，我害怕我們除了那張笑得很傻的畢業(yè)照之外就什么都沒有了。
66、我舍不得你走，可是你要走我也沒法挽留，只能說聲“一路順風”！
67、幸運遇到，勇敢道別。
68、不要難過，不要回頭，愿你所愿，終能實現(xiàn)。
69、真正的畢業(yè)不是離開了那所學校，而是那群人的散了……。
70、橋都堅固，隧道都光明。
71、畢業(yè)后，我們將各自分離。我只愿左攜夢想右牽自由，心中自帶一團火。
72、清澈明朗，永懷善意，畢業(yè)快樂！
73、以往拼命想逃離的世界，卻又在往后的日子里，念念不忘。
74、前路浩浩蕩蕩，萬事盡可期待。
75、我們笑著說再見，卻深知再見遙遙無期。
76、一晃好多年，匆匆又夏天。
77、那就好好道個別吧，和課桌黑板，操場食堂，和吹過教室走廊的最終那陣風，和那一段回不去的青春。
78、愿此去前程似錦，愿以夢為馬。
79、看著空蕩蕩的宿舍和柜子，總覺得留下了什么，原來我留下了我對你們的思念。
80、我愿你前程似錦，哪怕前程里不再相見。
81、祝這世界繼續(xù)熱鬧，祝你不變模樣。
82、六月，有人笑著說解脫，有人哭著說舍不得，這就是我們的畢業(yè)季。
83、愿你在今后的每個日子里，即使單槍匹馬也能勇敢無畏。
84、今日天氣很好，午時沒有課，以后也不會有課了。
85、山水萬程，皆要好運。
86、愿你經(jīng)歷世事而不失少年意趣，仍能堅持堅定與熱愛，依然能夠為世間那些真情而心動。
87、曾以為畢業(yè)是結(jié)束，其實也是一個開始，愿以夢為馬，不負韶華。
88、教師的最終一句話：你們再看看書吧，我再看看你們。
89、既要今朝醉，也要萬年長。
90、“為什么畢業(yè)季要選在夏天”“嗯，可能這樣貌眼淚蒸發(fā)的比較快?！?BR> 91、我會牢牢記住你的臉，也會珍藏你給的思念。
92、風起四海，各自珍重。
93、畢業(yè)季不說再見，愿我們在彼此看不見的時光里，都能成為更好的自我。
94、以往想要逃離那里枯燥的日子，如今，卻又念念不忘。
95、熱鬧了四年，發(fā)現(xiàn)接下來的路，又要一個人走了。
96、青春不老，我們不散。畢業(yè)了，不說再見，我們后會有期。
97、開學時我們一幫人說說笑笑進學校，畢業(yè)了只剩我一人孤獨離場。
98、在教室里相視一笑的我們要換成別人了。
99、以往以為，校服是種約束，之后才知，那是最無憂無慮的日子。
100、期望天南海北的我們，都能萬事順意。
101、那就分道揚鑣說再見，然后帶一身榮耀再相見說好久不見。
102、畢業(yè)了，你走了，我守著一顆真心呆呆的看著咱們畢業(yè)照你微笑的臉龐。
103、畢業(yè)了，青春在無形之中離去，我們即將翻開人生的另一頁。
104、拍畢業(yè)照三秒的時間，卻定格著三年的匆匆歲月。
105、葉子的離開是風的多情還是樹的不挽留，你我的離校是人生的催促，還是青春的不停留。
106、以往的畢業(yè)季我們是看客，如今的畢業(yè)季我們是主角。
107、昨日的晴空隨少年揮手消失在人海之中。
108、分離是人間常態(tài)，我們也不例外。
109、朋友，再會！朋友，珍重！流水匆匆，歲月匆匆，唯有支情永存心中。
110、能共你年少輕狂，談笑倚同窗，都是這唯一的歲月里最好的時光。
111、與君同船渡，達岸各自歸。
112、我也并不是總舍不得你走，只是總想看見你的笑容，聽你的笑聲。
113、明朝即長路，惜取此時心。
114、期望下一次再見，能夠鮮活又明亮。
115、愿畢業(yè)那天，陽光明媚就像三年前的初見。
116、凡是過往，皆為續(xù)章。慶幸相遇，無憾別離。
117、慶幸最美的時光，有你們在身旁，不如說有你們才有最美的時光。
118、畢業(yè)了，青春在無形之中離去，我們即將翻開人生的另一頁。
119、將心停泊在彩云升起的港灣，偷偷把幸福刻在你的心間，用一縷友誼的絲線，將你我緊緊綁在歲月變遷的終點!
120、在不經(jīng)意間，我們就不是學生了。
121、離別，淚水成了留言，你說：這淚能夠凝結(jié)成珍珠，變成永久的紀念。
122、總是不忍心說出前程似錦，因為那從來就是告別的意思。
123、很多年后，我們把這個夏天叫做“那年夏天”，在那年夏天，我們曾笑得很美，很絢爛。
124、愿此去繁花似錦，再相逢依舊如故。
125、前路浩浩蕩蕩，萬物盡可期待，畢業(yè)快樂。
126、茍富貴，勿相忘。
127、愿少年，乘風破浪，他日毋忘化雨功。
128、愿此去前程似錦，再相逢依舊如故。
129、開始大笑，最終擁抱，酒紅了臉，話紅了眼。
130、迷失的人迷失了，相逢的人會再相逢。
131、今日天氣真好，一會沒有課了，以后也沒有課了。
132、那么我們有緣江湖再見吧！祝我們前途似錦！
133、縱有千古，橫有八荒；前途似海，來日方長。
134、什么是母校，就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方。
135、那天，經(jīng)過母校，聽到熟悉的下課低聲，仿佛看見了我們天心玩耍的場面。
136、下一個夏天，教室里又會坐滿了人，可惜再也不會是我們了。
137、從此一別，隔世經(jīng)年，山長水闊。唯愿君，平安喜樂，不知流年。
138、小李今日畢業(yè)了，再也不能逃課了。
139、大學就像校門口的公交車，坐上車，去了又回，那是又開始了一個學期;坐上車，去了不回，就畢業(yè)了。
140、時間總是讓人猝不及防，愿此去繁花似錦，再相逢依舊如故。
141、畢業(yè)那天，你像往常一樣跟我道別。多年以后，我才明白：那天與我道別的，是青春。
142、這次分離我就當永別，下次再見我把你看作重生。
143、冬天我怕冷，夏天我怕熱，六月我怕散。
144、再見學校，再見教室，再見教師，再見同學，再見我暗戀的那個人。
145、長大后再見面的陳詞濫調(diào)就不說了，大家看著好好過吧。
146、教師，能不能約個時間，把中考的卷子講了吧，還是那間教室，那群人，這一次，我們允許你拖課。
147、你總說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西。
148、南風又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。
149、畢業(yè)季總讓人百感交集，但花樣年華，前路漫漫，祝各自奔赴，前程似錦。
150、好的壞的都留在那些年啦，這次真的再見咯。
151、讓我們揮手而去，在那無限的空間里漫游;恍惚的人生旅途中，有緣總會相聚。
152、愿十年后我提著老酒，愿十年后你還是我老友。
153、再見了，互相嫌棄的老同學;再見了，來不及說出的多謝;再見了，不會再有的留堂作業(yè);再見了，我留給你畢業(yè)冊的最終一頁。
154、在往后的日子里，光芒萬丈，熠熠生輝。
155、畢業(yè)以后，我連偷偷看你一眼的機會都沒了，你要好好的。
156、那一年，他們含著淚笑著說再見，卻依依不舍;這一年，我卻道不出再見，卻淚痕滿面。
157、不經(jīng)意間吧，就不是學生了。
158、拍畢業(yè)照三秒的時間，卻定格著青春的匆匆歲月。
159、歲月匆匆，惟愿總相逢，畢業(yè)快樂。
160、愿你以渺小啟程，以遠大結(jié)束。
161、畢業(yè)在即，新的征程也即將開始，愿每一位朋友都能夠勇敢地應對未來的每一天!
162、期望我的同學都能繼續(xù)興致盎然地與世界交手，一向走在開滿鮮花的路上。
163、我們從五湖四海來，如今又要到天南地北去。
164、再見了，互相嫌棄的老同學；再見了，來不及說出的多謝；再見了，不會再有的留堂作業(yè)；再見了，我留給你畢業(yè)冊的最終一頁。
165、愿有前程可奔赴，亦有歲月共回首。
166、期望你們好，期望你們順利，即使小有坎坷，偶遇困頓，終能化險為夷。
167、下一個夏天，教室里依舊坐滿了人，可惜不是我們。
168、雨晚點下吧，再晚點畢業(yè)吧，時間太匆忙，讓我們連話別的時間也沒有了。
169、分別時，我們沒有流連的淚眼，相對，無語。看夕陽透過文峰塔尖，把它的余暉灑在西清河畔。
170、我十六七歲的時候，遇到了一群不賴的家伙，他們陪我度過了這輩子唯一的一次青春。
171、有朋自遠方來，又赴遠方。
172、不得不說，青春轉(zhuǎn)瞬即逝，我們的青春都留在了學校里。年輕時就該多笑笑，開心就笑，不開心就待會就笑。
173、輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來。揮一揮手，作別青青的學校。我們在那里留下燦爛的笑容，在那里，祝福你未來的日子更精彩。
174、下個秋天，這間教室自然會坐滿了人，可是再也不可能是我們。
175、再深情望一眼，以往充滿回憶的教室。
176、期望天南海北的我們，都能萬事順意。
177、六月的風吹散了多年的友，九月的陽光卻暖不了新人的心。
178、初心應不改，明日展翅鯤鵬。
179、莫嘆茲此難重逢，人間事，本匆匆。
180、昨日的青空，隨少年揮手消失在人海之中。
181、但愿他日重逢，耿耿此心依舊。
182、天下沒有不散的宴席，但如果你請客，我能夠陪你多吃一會。
183、多年以后，當你們云游到我家時，我會像迎接冬日的暖陽般，迎接你們。
184、只要想念還在，就不算分別。
185、生活總要講情緣，友誼閃過我的視線，又閃過你的顧盼。
186、為了擁抱那一個人，笑著哭著擁抱了整個班，不說再見。
187、不管怎樣樣，你都不要放下期望，只要相信期待就會成真，無論碰到什么挫折，只要堅持下去，就會如愿以償。
188、想說的很多。可是這樣的時刻，這樣的場合，能留給你的，僅有我的默默的祈禱：珍重啊，朋友!
189、一張學生證換了一紙畢業(yè)證。
190、宇宙很大，生活更大，也許以后還有緣相見。
191、拍照時我們都笑了，照片出來我們都哭了。
192、是平庸是驚艷是落魄是光彩是風是雨，我都祝福你。
193、愿你所走的每一步都能奔走在自我的熱愛里。
194、青山不改，綠水長流，我們有緣再見啦！
195、夏日不老，成長萬歲，不必回頭，為歲月干杯。
196、抵得住考試的壓力，卻抵不住分別的感傷。
197、你問我畢業(yè)是什么，我說，畢業(yè)是若你我無緣，可能再也不見。
198、我們即將分別，獨自浪在中國外國不一樣地點，瞥見白色的校服，還會以為是我認識的誰。
199、愿各位，每一次困難都能舉重若輕，每一次孤獨都有心中共鳴。
200、幾個人用同樣的鑰匙，打開同一扇門，幾個人用同樣的目光，跟空蕩蕩寢室說再見。
畢業(yè)文案(精選200條)如果還不能滿足你的要求，請在本站搜索更多其他畢業(yè)文案范文。
畢業(yè)的日語畢業(yè)的日語文案篇十七
畢業(yè)論文，是大學本科教學的最后一個環(huán)節(jié)。
是對整個大學階段學習的回顧與，是學生綜合能力的體現(xiàn)，也是對學生的一次語言及相關(guān)科學研究的一次基本訓練，因此，要求學生以高度認真負責的態(tài)度對待此項工作。
做好畢業(yè)論文的指導工作是整個大學教學和教育的重要和必要內(nèi)容，也是理論教學的重要組成部分。
每一位教師都要以高度的社會責任感和敬業(yè)精神投入到此項工作中去，指導學生順利完成畢業(yè)論文任務。
二、畢業(yè)論文的選題范圍及基本要求。
日語專業(yè)主要是以為外事、新聞、教育、旅游、經(jīng)貿(mào)以及科研院所提供高素質(zhì)日語人才為培養(yǎng)目標，因此，畢業(yè)論文的選題應與本專業(yè)的專業(yè)特點和培養(yǎng)目標密切相關(guān)。
選題應集中在語言學、語法、日本文學、翻譯、教學法、中日文化比較等領域。
畢業(yè)論文必須用日語撰寫，要有一定的新穎性和學術(shù)性，應盡可能多的反映中日兩國的政治、經(jīng)濟、教育、歷史、文化、宗教等方面的實際問題和熱點問題。
畢業(yè)論文包括學校統(tǒng)一印制的畢業(yè)論文資料袋、裝訂完畢的畢業(yè)論文原件、畢業(yè)論文任務書、畢業(yè)論文成績評定表、畢業(yè)論文答辯提問記錄及軟盤等。
畢業(yè)論文封面、論文紙、畢業(yè)論文任務書、畢業(yè)論文成績評定匯總表、畢業(yè)論文答辯提問記錄均為16開打印紙，學校統(tǒng)一模板格式。
畢業(yè)論文資料袋按要求認真填寫，字體要工整，卷面要整潔，一律用黑或藍黑墨水。
四、畢業(yè)論文的階段及要求。
論文工作主要分以下幾個階段:準備(資料的收集與整理、閱讀文獻)、撰寫提綱、第一稿、第二稿、第三稿、定稿與答辯。
(一)準備:學生可以自由選擇研究范圍(語言、文學、文化、社會問題、日本文學、經(jīng)濟、貿(mào)易、科技、社會生活等)，但要在教師的指導下對研究對象進行資料的收集整理和分析來確定畢業(yè)論文題目。
(二)撰寫提綱:學生在指導教師的指導下分析和研究所采集的資料的基礎上，撰寫畢業(yè)論文提綱。
同時也要求每一位指導教師在學生形成畢業(yè)論文提綱前一定要與每位被指導的學生進行討論，畢業(yè)論文提綱應盡量做到全面縝密，理順所要論述內(nèi)容，避免以后反復修改。
(三)第一稿:要求學生必須嚴格按照指導教師審定后的畢業(yè)論文提綱進行寫作,不可自行其是，隨意更換主題。
第一稿完成以后，指導教師主要檢查學生是否按照既定的提綱和思想在寫作，及時發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
如學生采取不認真的態(tài)度，指導教師應對其提出嚴肅的批評教育，拒不接受者，指導教師有權(quán)提出相應的處理意見，或交學院畢業(yè)論文工作小組處理。
如果指導教師不認真指導，隨意放學生過關(guān)，以后階段出現(xiàn)的問題由該教師本人負責。
(四)第二稿:要求學生不僅要繼續(xù)補充第一稿之不足，同時要求在表達上要有所提高。
在接到第二稿以后，指導教師閱讀后應指出存在的問題，以便學生及時改正。
(五)第三稿:要求學生在文風、文章格式、修辭等方面有所提高。
指導教師要對第三稿進行全面的審閱，并提出修改意見，以保證定稿打印時所有的錯誤和疏漏都得到更正，錯誤率控制在規(guī)定范圍內(nèi)。
同時，教師還要提醒學生在打印前再校對，以保證盡可能地將正確的版本打印出來。
(六)畢業(yè)論文答辯:畢業(yè)論文的答辯是畢業(yè)論文工作的最后階段，要求學生予以充分的準備和重視。
論文答辯前，學生們必須充分熟悉論文，答辯時，要求學生能脫稿進行5~10分鐘的畢業(yè)論文內(nèi)容的陳述，并流利、準確地回答答辯委員提出的問題。
在答辯過程中，參加答辯的教師要對答辯人的.語言技能(語音、語法、詞匯、語用)、口筆頭能力、論文內(nèi)容和答辯的表現(xiàn)進行認真紀錄，客觀公正地評分。
(一)選題恰當、與畢業(yè)生的知識水平與認識能力相當;。
(二)內(nèi)容豐富、資料翔實、論證充分有力;。
(三)觀點正確、邏輯性強、無違反國家大政方針的觀點;。
(四)敘述清楚、層次清晰而豐富;。
(六)用詞、造句、謀篇、布局等方面無明顯失誤，修辭錯誤率控制在2%。
通過閱讀文獻等各種資料也能夠找到論文主題，對論文主題猶豫不決的不妨先通過搜尋資料再做確定。
通過opac等各種檢索系統(tǒng)可以搜索到很多資料，一些重要文獻資料可以尋求老師的幫助。
通過閱讀搜尋到的資料和資料后的參考文獻，檢索主題相關(guān)的資料，還可以看看相關(guān)學會、研討會的草稿集和論文集。
閱讀論文一開始對我們來說有點困難，不妨可以先看看簡單的草稿集或書籍。
一旦發(fā)現(xiàn)想寫的主題，不妨再進行深入研究，由于自己的主觀臆想或無知，在主題判斷上仍有不足，尋求朋友和老師的意見就顯得尤為重要。
通過議論商討得出簡單明了的論文標題，那么需要研究的論文大綱(需要調(diào)查什么、研究什么問題、對結(jié)論的設想、如何調(diào)查)也就隨之而來了。
(這一步作為論文序言的基礎，決定了論文大綱的制作。
)論文標題不能太寬泛，應該在自身能力范圍之內(nèi)鎖定主題，這一點也許比想象得還困難，中途研究方向和主題也常常發(fā)生改變。
由于畢業(yè)論文的題目必須在5月份確定，所以在考慮論文題目時最好留點修改空間，稍微模糊一些的題目更安全。
畢業(yè)的日語畢業(yè)的日語文案篇十八
1、朋友，你喜歡星空嗎？如果有一天你在遠方流浪時感到孤獨、憂郁，請?zhí)ь^看看星空，那兒有我送給你的幸運星。
2、隨著時光流逝，也許我們會淡忘彼此，也許我們會記住彼此，但像今夜這樣把酒談心的日子卻永不可能再有。
3、同窗之情世人皆知，畢業(yè)數(shù)載，相離甚遠，想念備至，不知尚可安好，特派此短信前來打探，并備良言數(shù)句，祝福萬千同往，必須皆收下，不可有絲毫怠慢。
4、分離之際，愿我們倆友情萬古長青！清靜的湛教校園，你我朝夕相處，筆墨相親，晨昏歡笑，情如手足，義重泰山，怎奈光陰流逝，歲月不返。
5、四個希冀的春天，我們播種了四次；四個金黃的秋天，我們收獲了四遍；我們曾經(jīng)受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。
6、思念是清淡的詩，不是因為孤獨才想你，而是因為想你才孤獨，真誠的心靈勝過鉆石的光芒，你我的情誼天長地久。
7、風是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，愛是用心的，戀是瘋狂的，天是永恒的，你是難忘的。
8、用青春定義我們今天的時光，用幸福計算我們燦爛的明天，用激情討論我們未完成的夢想，用成功設置我們各自的理想，愿你畢業(yè)加油。
9、友情的延續(xù)來自心靈，不論聯(lián)系有多少，只要內(nèi)心留有彼此的一片天空，那么偶爾一聲問侯就會帶來會心的一笑。
10、輕輕的我們相聚一起，無限歡聲和笑語；輕輕的我們又要分離，情誼栓起彼此；畢業(yè)的我們再難相聚，讓我的祝福隨你一路。
11、堅信自己是顆星，穿云破霧亮晶晶。堅信自己是燧石，不怕敲打和曲折，堅信自己是人才，驅(qū)散浮云與陰霾。即將畢業(yè)，愿擁有美好未來。
12、學業(yè)可以畢業(yè)，學習不可以畢業(yè)，所以要活到老學到老，青春可以畢業(yè)，夢想不可以畢業(yè)，所以要勇敢一點，時光可以畢業(yè)，同學情誼不可以畢業(yè)，所以要常聯(lián)系。
13、畢業(yè)典禮是很重要的紀念，真正的青春就此告別，從此之后天涯海角，再見面的時候可能已經(jīng)青絲變白發(fā)，甚至有些人再也不會相見。
14、當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
15、昔日的場景心中回蕩，從前的歡笑耳邊回響，轉(zhuǎn)瞬三年時光，宴席即將散場，多少的不舍填滿心房，多少的不舍化作希望。祝：畢業(yè)后前程輝煌，一路康莊！
16、還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎？談學習、理想，還有將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠都會記得。
17、不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圓，它是由陰、晴、圓、缺組成，做人要實際些，愿大家晴時多些。
18、如果你面對洶涌的波濤，不必驚怕，更不用自認渺小。一旦有了博大的胸懷，你的.人生將會像大海一般壯闊。畢業(yè)分別，愿走出新路！
19、六月天空晴朗，畢業(yè)鐘聲敲響；不舍可愛的同窗，難忘尊敬的師長，作別熟悉面龐。邁向成功殿堂，踏著前進的曙光，迎接明日的輝煌。
20、你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲。
21、時間終究會比愛強悍，忘記什么都不難，想復原，不難。等某天各自出現(xiàn)下個牽絆，關(guān)于你，很自然會煙消云散。
22、畢業(yè)了，祝你一路走好；找工作，祝你關(guān)關(guān)順風；工作了，祝你工作順心；在今后的日子里沒有朋友陪著你，愿你一路晴空，萬里無云，步步高升。
23、我一直以為山是水的故事，云是風的故事，你是我的故事，可是卻不知道，我是不是你的故事。
24、一句祝福，一世牽掛；一聲叮嚀，一生感動。畢業(yè)的號角已吹響，帶著你們的祝福，我們上路，不管前方有多少的風雨，心不會再孤獨。
25、走過的路，愛過的人，品過的味，流過的淚，笑過的美，都在時間的河流中沉淀，在斑駁的記憶中保存了。四年飛逝，畢業(yè)分別，愿你前程似錦！
26、有些人會一直刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當想起他時的那種感受，是永遠都不會改變的。
28、如何讓你遇見我，在我最美麗的時刻。為這，我已在佛前求了五百年，求他讓我們結(jié)一段塵緣。
29、不管怎么樣，你都不要放棄希望，只要相信期待就會成真，無論碰到什么挫折，只要堅持下去，就會如愿以償。
30、你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠地記得，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。
31、校園的樹郁郁蔥蔥，教室里灑滿清澈的陽光。熟悉的地方，熟悉的人，心中難免惆悵。然而，相信青春不老，你我會重逢在美好的未來。
32、飛揚的青春用熱情譜寫著年華，瑰麗的歲月用真心鐫刻著友誼，璀璨的人生用執(zhí)著裝點著未來，祝心想事成，前程似錦！
33、這個夏天，會有多少不舍，會有多少人痛哭，一張張再熟悉不過的臉孔，不言不語的回首一個個夏至，分離的季節(jié)，多渴望夏至未至。
34、就算分離的再遙遠，可是頭頂上還都會是同一片天空吧，所以無論在哪里，我們都不會覺得孤單。
35、幾年之前我還在喜悅的走在這個古仆的校園里，憧憬著。畢業(yè)之后，我將憂傷的離開，因為啊，我實在舍不得。
36、一千多個日夜求學，一千多個日夜迷茫，一千多個日夜終出頭，畢業(yè)找工作，愿你定位好自己，找到理想工作，賺取開心果實，贏取同事好感，生活日日上進。
37、靜靜的我們即將分離，誠誠的祝福向你傳送，久久闊別的日子，愿工作隨你意，生活很開心，有情終眷屬，升職步步高，畢業(yè)一路祝福。
38、曾經(jīng)你我共沐一片陽光，譜寫下友誼的篇章，多少回憶美在了心房。畢業(yè)分別了，愿我千萬個祝福，時刻陪伴你左右。
39、人生得一知己足矣！，真的有一知己，才會更多體味人間那點點令人動心的美。
41、思索是把金鑰匙，它能打開智慧的大門；希望是片田野，田野里的成功成熟在望。在畢業(yè)的這一刻，生命的旅程即將開始，要有恒心去對待社會上每一個困難。
42、來自五湖四海，奔向天南海北，三個春天匆匆而過，如夢的年齡，充滿了激情和歡笑，不要哭泣，待繁花落盡不要忘了互遞你我的消息。
43、時光是剎那的、短暫的，所以，那些愛與溫暖，總是分外匆匆，未及珍惜，轉(zhuǎn)眼已逝。時光又是永恒的、漫長的，所以，那些愛與溫暖，總是永刻心底，一生一世，無法忘記。
44、畢業(yè)季，祝福遞；莫傷離，互珍惜；同窗情，記心底；憶往昔，美好記；前路廣，愿順利；天涯離，難相聚；好朋友，多聯(lián)系！
45、青春的錦繡與貴重，就在于它的天真與無瑕，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。
46、昔日的場景心中回蕩，從前的歡笑耳邊回響，轉(zhuǎn)瞬四年時光，宴席即將散場，多少的不舍填滿心房，多少的不舍化作希望。祝：畢業(yè)后前程輝煌，一路康莊！
47、老師還是那么啰嗦，小明還在數(shù)學書里提著無恥的問題，我還是答不出老師問我的數(shù)學題，下課鈴還是那么清脆，上課鈴還是那么的刺耳，教室里已沒有你的影子。
48、花兒離不開蝶兒的依戀，樹兒離不開鳥兒的陪伴，無奈時光總變遷，人生難有總?cè)缭?，轉(zhuǎn)眼畢業(yè)離校園，唯有祝福留身邊，愿你幸福成功總相伴，快樂在天天。
49、用青春定義我們今天的時光，用幸福計算我們燦爛的明天，用永遠討論我們未完成的夢想，用祝你成功設置我們各自不同的理想，同學，畢業(yè)，加油。
50、曾經(jīng)，披星戴月苦奮戰(zhàn)，試卷題海；現(xiàn)在，寒窗苦讀十二載，苦盡甘來。功夫不負有心人，祝賀你考上理想學府，恭喜！
51、幸福的時光，他安靜地睡在歲月的長河里，如那時夏夜里的簡靜燥熱，冬夜里的寂靜薄涼，還有那時的少年臉龐，青澀明朗。
52、茫茫人海就像一片戈壁灘，我們就是灘中的沙礫，不過有你的做伴使我不再感到渺小和孤獨。
53、很多我們以為一輩子都不會忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。
54、這個瘋狂的夏天，即將背叛出疼痛的離別，親愛的朋友，我們在青春的坎坷道路上，撒下多少淚水。我最脆弱的時候，你們給我溫柔的懷抱我們即將畢業(yè)記住我。
55、分別的日子越來越近，難忘曾經(jīng)的青澀懵懂，難忘一起的歡聲笑語，追憶意氣風發(fā)的青春歲月，祈福滿腔豪情的花樣年華，難舍難分的同學，祝你前程錦繡！
56、畢業(yè)了，如果不能成為彼此的永遠，且讓我們放下當初的青澀。我只要一份清簡人生，與你靜坐品茗半盞時光，只品茶香不問俗情，僅此，不負彼此的曾經(jīng)。
57、我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。
58、向天空，展開你翱翔的翅膀；向海洋，揚起你快樂的雙槳；朝著理想，向著希望，帶著激情，攜著堅強，勇敢地前進吧！祝畢業(yè)后一帆風順，心想事成。
59、青春散場。時光荏然笑也惘然。經(jīng)流時光的那些年，再回首看到你，陽光的笑依然縈繞在我腦海。
60、若不得不分離，也要好好地說聲再見，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
畢業(yè)的日語畢業(yè)的日語文案篇十九
經(jīng)過近四個月的學習，終于從達內(nèi)畢業(yè)了。時間過的很慢，因為我們都想快點學有所成，能找到一份自己滿意的工作；時間卻又過的很快，因為我們醉心于達內(nèi)授課老師們那犀利的言辭，那一針見血的講解，還有那幽默的上課的風格。在達內(nèi)的每一天，都能感受到自己在不斷進步。
“授之以魚，不如授之以漁”，老師們不僅僅教給我們我們需要了解的java方面基礎、當前流行的技術(shù)，更是從思維方式上讓我們發(fā)生轉(zhuǎn)變。我們已經(jīng)不再局限于學習書面的那些知識，我們學習到的最寶貴的知識，是作為一名有潛力的java開發(fā)工程師所必須擁有的思考方式，解決新問題的辦法等等，這些在未來的職業(yè)生涯中，將對我們產(chǎn)生難以估計的影響。萬丈高樓平地起，只有擁有一個堅實的基礎，我們才可以在未來的競爭中，比其他人爬得更高，走得更遠，完成自己的夢想。
在這臨別的時刻，萬分不舍，舍不得那陪著我們度過這四個月的項目經(jīng)理，每當我們遇到難以理解的地方，都會給我們一一講解，耐心教導，更舍不得那些跟我一起在達內(nèi)共同奮斗了這么久的同學們，此時此刻的我，耳邊仿佛又響起了那一聲聲放肆的笑容，依稀還能感受到那笑容中的真誠，和發(fā)自內(nèi)心的快樂。
希望在達內(nèi)奮斗的同學們，都能有一個美好的未來！
畢業(yè)的日語畢業(yè)的日語文案篇二十
1、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空里翅高飛。
2、春天，耕耘播種的季節(jié)；青春，激情滿懷的年華。愿你抓緊這季節(jié)，播種希望，收獲成功！
3、希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
4、牛的享受最少，貢獻最大。它吃的是草，貢獻給人類的卻是肉和奶，所以，還是當一頭老黃牛最好！
5、面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
6、人的一生也像四季：春播夏長秋收冬嘗。朋友，乘你青春風發(fā)，努力撒播幸福的種子吧！
7、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天；愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。
8、我深深地理解，耗費了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
9、熱愛書籍吧！請相信：它是一切大廈和紀念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。
10、衷心地祝賀你，用自己的智慧、才情、膽略和毅力、開辟出一塊屬于你自己的天地。
11、輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來。揮揮手，作別青青的校園。我們在這留下燦爛的笑容，我們從這帯走純真的友情。祝你未來精彩。
12、畢業(yè)鐘聲即將敲響，你我深情不要相忘；美好前程等你唱響，一路走來處處嘉獎；獨自創(chuàng)業(yè)金錢滿倉，上班一族青春時尚；努力奮斗不要妄想，你我都會好事成雙！
13、一個人一輩子寫一篇好文章并不難，難的是一輩子寫好文章不寫壞文章，幾十年如一日地寫好文章，這才是最難、最難的??！
14、要想活得不累就得少點攀比，要想活得不煩就得少點計較，要想過得不苦就得少點懶惰，要想活得不悔就得少點魯莽。
15、我時刻告戒自己：不要讓自己的人生永遠生活在昨天的今天和今天的明天里，我相信自己，我會用我的雙手去創(chuàng)造未來，讓我未來的生活更加幸?？鞓?！
16、人生中有許多感人的緣，有時會隨風而去，有時會令你我感傷，無論你隨風而去，我獨自在這里感傷，都是緣。
17、縱然三年五載未見，不能忘記你；縱是花開花落幾回，仍然思念你；即使相隔兩地之遙，夢中牽掛你。記得常常聯(lián)系，老朋友，我永遠在這里！
18、希望你們在新的人生道路上。有新的開始，新的起點，一路順風，多回學?？纯?，這里有你們美好的回憶。
19、風是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，愛是用心的，戀是瘋狂的，天是永恒的，你是難忘的。
20、雖然我們就快分手啦，但我會一路掛住你的。得閑我們成班人再聚埋吃野啦！
畢業(yè)的日語畢業(yè)的日語文案篇一
六年的時間，既不多，也不少。同學們都彼此希望時間能夠停止，不再向前流動。然而時間依舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當我們發(fā)覺想要去抓住它時，它已經(jīng)消隱無蹤。
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合?！蔽覀兗磳⒂瓉砩械谝粋€“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學，每個人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚，每個人的心里，其實都有一種淡淡的惆悵。
命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑……無數(shù)個縱情歡樂的白天，無數(shù)個推心置腹的夜晚，無數(shù)個絢爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。
校園內(nèi)每一條路都留下了我們的足跡。
校園內(nèi)每一朵花都變成了一段美好的回憶。
那一天我們畢業(yè)了象風中的蒲公英奔向各自的前程。
離別的那一刻我默默地祝愿。
愿你的夢想早日實現(xiàn)。
原我們能相逢在不久后的某一天。
畢業(yè)了我們即將各奔東西。
在這所校園里給我留下了溫暖的回憶。
不知何時還會再相見。
何時才能再度返回這可愛的校園。
忘不了以前共同歡樂的日子。
也許今生我們不會再見。
在各自奔向未來的時候。
我祝福你有一個美好的明天。
從此天各一方。
會懷念嗎。
即便天色將晚。
鳳凰花開。
心頭總會有些感懷。
離歌聲聲。
夢里依然輕輕吟唱。
就要吃最后一頓飯了。
再舉杯不知是來世還是今生。
就要在站臺上揮淚灑別了。
也許命運將把這次再見變成永遠不能再見。
留些記憶吧，在腦海里。
說些話語吧，在內(nèi)心底。
唱首老歌吧，在空氣中。
寫些文字吧，在歲月里。
走吧別回頭。
收起你的感傷。
露出你的笑容。
我知道你有太多不舍。
而我又何嘗不是呢。
快樂痛苦幸福悲傷。
你能忘掉哪一樣?
是的不能忘我不會你也不會。
所以我親愛的同學老師。
我們都背過身去。
勇敢的往前走。
我們都承載了彼此的期望。
我們都在彼此的內(nèi)心種下了祝福。
請堅信。
總有一天。
我們還會笑著相逢。
默默的分手，正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風，給你捎去我深情的祝福和祈禱。
短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。
風吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié)，相信總有一天我們會再度重逢！
相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因為心有靈犀。
歲月的流逝，證明著我們在一天天的長大。在成長中，我們成為了好朋友。當世界在變，唯有不變換時，我相信，我們還會回到相遇的起點。一朵花中有一個世界，當片片花絮織成了深厚的友誼時，譜下年少時的詩意篇篇。
在以后的日子里，愿你在未來的天空中自由的翱翔，攀登知識的最高峰。
不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。
不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。
與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。
即將離開我的母校，我十分的舍不得與母校說：“再見”，也舍不得和老師說：“再見”，更舍不得是我和我們班69位同學分開。
一年又一年，風風雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。昨日，我在這兒認字寫作；今日，我在這兒茁壯成長；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點點滴滴，激起思念的漣漪；綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我們永遠的母校....
帶著我的夢~。
帶著朋友的祝福~。
帶著對學校的留戀~。
拋開過往的一切~。
充滿自信的~。
走向新的征程~。
項目策劃(價格你定、一般為市場價的一半以下)。
專業(yè)的服務，需要選擇專業(yè)的平臺。
幾百上千個好方案等你選擇，完全按你的要求寫作，等于你瞬間雇傭幾百高級人才一樣。
畢業(yè)的日語畢業(yè)的日語文案篇二
1、帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向四面八方。
2、我倆同是一個班級里的學生，我們的友誼也是一顆心里的兩顆細胞，永不分開。
3、知識是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權(quán)深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒，好學不倦，努力使自己成為一個學識淵博、眼光遠大的人。
4、快樂的童年是我們興奮，在母校里的有趣生活我會永遠記住，因為你就如我的親姐妹。
5、積財千萬，無過讀書。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。
6、靜謐的天宇，每顆星都有自己的`軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。
7、我有三愿：一愿友情溫暖我們心田，二愿歡樂永駐你我心間，三愿我們常常相見！
8、還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里。
9、在船停泊的片刻，我們相識了。在這快樂而有意義的六年里，我們都有著很好的友誼生活。
10、采擷一串串的夢，學校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
11、我深深地理解，耗費了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
12、寶貴的暑期時間，不要只用來學習，學習是在校時的事，而應該用來游學、實習，大塊的假期時間，實習更值得你投資。
13、我們即將迎來一個離字！心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。但是，我們的友誼會天長地久。
14、今天，我們是親密的同學；明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
15、在忙碌的生活中別忘了抽個時間，讓自己輕松一睛，永遠保持一顆年輕快樂的心。
16、你和我的情誼永不遺失，會長久下去！直到永遠。
17、小舟在青春的港口起航，我們暫時分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時？將在那豐收的時候！
18、往前走，決不能把命運的纖繩，拴在青春的幻想上。
19、嫩綠的葉芽說：生長！生長！潔白的花朵說：開放！開放！深紅的果實說：輝煌！輝煌！
20、生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。
21、帶著稚氣，帶著驚異，帶著迷惑，帶著理想，帶著自信我們一起迎接著人生最美好的青春時光。
22、愿你是風，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
23、光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，六年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。
24、你們將經(jīng)歷人生中第一個轉(zhuǎn)折點小學畢業(yè)，它成為同學們童年記憶中最刻骨銘心的一段歲月。
26、盡管時時有一團團沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。
27、面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
28、在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。
29、祝你的生活越來越完美，越來越好，早日考試好的中學，也希望我們能再次見到。也愿我們的友誼天長地久。
30、紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉，將我們帶進一個無比美妙的境界。
畢業(yè)的日語畢業(yè)的日語文案篇三
3.人和人剛認識的時候最好虛偽又熱情溫柔又浪漫。
4.不抵抗你靠近也沒多少熱情。
源自：格調(diào)文案。
中國電商已經(jīng)進入下半場，想跟上中國電商發(fā)展的腳步，可以參加錫恩集團姜汝祥博士傾力打造的中國電商人才聯(lián)盟，幫助你在中國電商下半場成功。
已經(jīng)寫在十四堂三囉。
畢業(yè)前的這些日子，時間過的好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預想的到，一切又走的太過無奈。
每一天，我們都會有意無意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子，想一想四年前它如何迎來稚氣未脫的我們。走了四年，似乎又走回到了起點。突然覺得，四年的同窗、身邊的朋友，比想象中要和善、可愛得多！星光下的夜晚，每一個都溫柔如風。
再看一看吧……。
那赫然相對的男生樓，就在去年的這個時候，還曾經(jīng)硝煙四起；
窗外的晾衣繩，飄蕩著不知哪個宿舍落下來的白襯衫；
插著愛護花草牌子的草坪，記不清什么時候已經(jīng)被抄近路打水的兄弟們踩出了一條小路；
一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的友誼和愛情！
來到這片校園之前，想象大學生活是白色的。因為象牙塔是白色的，整個生活就好像它折射的光：純凈而自由。
七月，我們和去年學長畢業(yè)時一樣，把行李裝好了箱，一點點往外運，整個宿舍樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓，變成一個無限傷感的符號。記憶也同時從校園離開，收藏進內(nèi)心的匣子，那是我們的流金歲月，也是我們的寶藏。
未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩，而我們，從畢業(yè)這一天起，便開始了漫長的追逐云彩的旅程。明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經(jīng)歷。
文字，也是有技巧的。比如女朋友過生日，有時需要寫個卡片放在禮物里。app刷量公司。
如果只寫“愛你一生一世”，就遠不如“說好的一輩子，差一年一個月一天一個時辰，都不算一輩子”來的更感人。
或者在為商場寫文案，想要激發(fā)人民的消費意識。
如果我們只寫“購物，讓生活更美好”，就遠遠不如許舜英的“三日不購物，便覺靈魂可憎”來的更有張力。
那么為什么有些文字，看起來明顯的精致、有力，而有些文字就顯得土味呢？
其實這里面，是有一些文字技巧的。
1、文字的想象力。
在閱讀文字，比如讀一篇小說時，我們眼睛里看到的，雖然是一個個文字，但是腦子里形成的卻是畫面。
比如金庸先生形容小龍女的文字：
畢業(yè)的日語畢業(yè)的日語文案篇四
1)生日祝福你，好事追著你，主管重視你，病魔躲著你，情人深愛你，痛苦遠離你，開心跟著你，萬事順著你!
2)祈望你心靈深處芳草永綠，青春常駐，笑口常開。祝你生日快樂，健康幸福!
3)愿祝?？M繞著你，在你繽紛的人生之旅，在你永遠與春天接壤的夢幻里。祝您：心想事成!幸?？鞓?生日快樂!
8)在今天這個特別的日子，我要送給你一公斤的溫馨浪漫!一公斤的平安幸福!一公斤的開心快樂!還有我稱不出重量的珍貴友誼：生日快樂!
9)大海啊他全是水，蜘蛛啊他全是腿，辣椒啊他真辣嘴，認識你啊真不后悔。祝生日快樂，天天開懷合不攏嘴。
10)也許你并不是為我而生，可我卻有幸曾與你相伴。愿我有生之年，年年為你點燃生日的燭焰。
11)雖然只是一個小小的問候，但那是我的掛念;雖然只是一句輕輕的祝福，但那是我的心聲;雖然只是一首心曲，但那系著我倆的友誼，祝生日好心情!
12)熒熒的背景燈照耀你的臉頰，雖然微弱，卻可以延伸很遠，看完這條消息，許個心愿，讓滿天的星都為你祝福!
13)這一刻，有我最深的思念。讓云捎去滿心的祝福，點綴你甜蜜的夢，愿你度過一個溫馨浪漫的生日!
14)地球上兩個人能相遇不容易，只有讓你擁有我的愛情，我才安心。一直想做件事在你心中埋下我的名子：生日快樂!
15)這一刻，有我最深的思念。讓云捎去滿心的祝福，點綴你甜蜜的夢，愿你度過一個溫馨浪漫的生日!
16)送你一杯我精心特調(diào)的果汁，里面包含100cc的心想事成，200cc的天天開心，300cc的活力十足，祝生日快樂。
17)在這特殊的日子里，我想說我真高興，時光沒有改變我們的友誼，祝你生日其樂無窮。
19)在你生日來臨之際，祝事業(yè)正當午，身體壯如虎，金錢不勝數(shù)，干活不辛苦，悠閑像老鼠，浪漫似樂譜，快樂莫你屬!
21)讓我為你祝福，讓我為你歡笑，因為在你生日的今天，我的內(nèi)心也跟你一樣的歡騰、喜悅。祝你快樂!
24)我撿獲了阿拉丁神燈，它說會滿足我的一個愿望，我最終還是放棄了中國首富的念頭，因為你的生日就要到了，所以就僅僅希望你—生日快樂!
25)但愿真正的快樂擁抱著你，在這屬于你的特別的一天，祝你生日快樂!
26)讓短信捎給你我的祝福言語，濃濃情意都在這一份真摯的心意里，愿你的生日充滿無窮的快樂，愿你明天的回憶溫馨，愿你在新的一歲里夢想成真!
27)我謹代表黨和人民熱烈祝賀你生日快樂!希望你在三個代表的重要思想指導下，認真貫徹16大精神，與時俱進，再接再厲，早日迎接下一次生日的到來!
28)希望我是第一個向你道“生日快樂”的朋友，愿這一年中快樂、成功!
29)送你一份禮物，表我一曲心聲。年年長新知，歲歲更進步。祝你生日快樂!
30)今天是你的生日，愿你會快樂的度過，知道嗎?我的心一直在你那里，你的樣子時時浮現(xiàn)在我眼前，是那么迷人可愛，你在我眼里最美，你在我心里最好!
32)祈望你心靈深處芳草永綠，青春常駐，笑口常開。祝你生日快樂，健康幸福!
33)流星劃過天空，是因為他要吻向大地;空中白云飄飄，是因為他對天空戀戀不舍。我對你發(fā)條短信，是因為我要對你說：生日快樂!
35)我從不懷疑你生存的價值，我的生命因你而變得美好，無論，這世界將變成怎樣，希望每年的今天你都快樂非常!
畢業(yè)的日語畢業(yè)的日語文案篇五
本課題實際上主要研究的是漢語中一些來源于日本的外來詞。對這些外來詞進行分類研究，并就外來詞中翻譯的不準確，有異議的地方提出自己的翻譯建議。于日語的外來詞很多，有的是純粹來源于日本本民族文化的外來詞，像“歌舞伎”“壽司”“榻榻米”等。有的是詞源來源于西方，經(jīng)由日本翻譯，后被中國采用的外來詞，像“民主”，“科學”“大本營”等。
第一部分為破題部分，即說明此課題的研究范圍和前提。主要是對來源于日語的外來詞作以歸類，并指明本課題的研究方向。
第二部分是本文的核心部分，從直譯和和意譯兩方面的外來詞分別舉例分析。總結(jié)適用于直譯和意譯的一些規(guī)律。通過具體例子，指明意譯中一些翻譯不恰當，有歧義的地方，提出自己的改進意見。
第三部分將就翻譯中還需要說明和考慮的一些其他問題作以探討。眾所周知，文字是文化的載體，翻譯與文化有著密不可分的關(guān)系。所以本部分將從三章論述。第一，中日兩國對于外來語的不同態(tài)度。第二，中日語匯間的復雜關(guān)系。第三，外來語的引入對于文化間的交流和對本民族文化的沖擊。
第四部分，對一些外來詞的進行有趣的比較。如“日本料理”和“日本菜”，“章魚燒”和“章魚丸子”，“刺身”和“生魚片”等。
第五部分為該課題的總結(jié)及展望，外來詞的吸收不僅需要翻譯技術(shù)的硬件支持，還需要中日兩國人民的相互認識和了解的加深。
如果統(tǒng)統(tǒng)作以分類研究的話，一來工作量繁重，二來枝杈太多，難下定論。
畢業(yè)的日語畢業(yè)的日語文案篇六
1、愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩！
2、做個善良的人，在人間的輪轉(zhuǎn)中，體驗樸素的安然。
3、那些逝去的歲月，都會化作美好的回憶，永留在老師心里，讓你們能夠勇敢地面對未來的風雨兼程。
4、時光不老，青春不散，暫時的分別，是為了將來我們更美的相聚，老師期待著看到更為優(yōu)秀的你們。
5、做個積極向上的人，在人生的征途上享受小有收獲的喜悅。
6、遠方未必遠，未來一定來。
7、祝你們心懷鴻鵠之志，朝著遠大的目標飛騰！
8、希望你們胸懷天下，感恩新時代，在風雨中練就強健的翅膀。
9、愿同學們在往后日子能常常推開屋門就與幸運撞個滿懷，不小心就成就了人生一個一個輝煌！
10、乘風破浪勇向前，逐夢前行看花開。
11、愿你們腳下有風，各自燦爛。
12、鳳凰花開，展翅飛翔。
13、抓住今天，做最好的自己；展望明天，未來世界因你們不同！愿你們健康、踏實、認真、聰慧、心中有愛，眼里有光。
14、心有所信，方能行遠。面向未來，我們更需要堅定理想信念、矢志拼搏奮斗。
15、未來的路還很長，你們的啟蒙老師微笑著為你餞行，孩子們像飄飛的蒲公英四處去安家吧！
16、在人生的道路上，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千萬別忘了趕路！
17、也許我們今天已經(jīng)離去，但我們絕不會在明天放棄。我們不會忘記今天的點點滴滴，只會在明天默默努力。
18、孩子們，帶上感恩與敬畏，帶上夢想與希望，帶上責任與力量，奔向詩的遠方！
19、在未來的歲月里，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做富有責任并勇于擔當?shù)娜耍龅虏偶鎮(zhèn)洳⒏矣趧?chuàng)新的人，不斷奮斗，在今后的人生道路上書寫更加華美的章。
20、用你們哭過的雙眼去看向未來更精彩的人生，用你們奮斗過的歷程去譜寫明天更輝煌的一頁吧！
畢業(yè)的日語畢業(yè)的日語文案篇七
過完這個夏天、我們就各奔東西。不論你愛或討厭。我們都將可能再不相見。誰能保證、終不想念。
畢業(yè)是千百萬個夏天的故事，千百萬個人，千百萬個不同的夏天，相同的只是告別。
收拾好行李，留下張畢業(yè)留影，大學就定格在那合影之中。就如剛?cè)胄１欢ǜ裨诿圆史能娪柡嫌爸?。兩次合影，從開始到結(jié)束。兩次閃光燈，四年過去了。
每段旋律記載著不同的復雜心情,每首歌都是催人淚下的動人故事.
你要做一個不動聲色的大人了.不準情緒化,不準偷偷想念,不準回頭看.去過自己另外的生活.你要聽話,不是所有的魚都會生活在同一片海里.
我個人覺得畢業(yè)這個事情，也是需要分人，像深造還是工作，這都是對于個人而言，那有的人就愿意深造，覺得現(xiàn)在的水平不夠高，那確實是需要深造，就為了以后自己能有一份穩(wěn)定的工作，和一份穩(wěn)定的收入，能讓自己以后生活質(zhì)量好一點，每個人的追求不同。
還有的人是覺得再上學也沒有什么意義了，他就是想能夠盡快找一個好一點的工作，能早早領上工資，買點自己喜歡東西，再想買什么東西也就不需要再找大人要錢了，所以，對于深造還是繼續(xù)工作這個事情，確實需要分人說這個事情。因為每個人的想法不同，深造有深造的好處，或許以后確實能找到一份不錯的工作，能夠讓自己生活過得好一點。但肯定工作也有工作好處，可以說你自己多了一些經(jīng)驗之類，肯定對自己也是有很多好處，不管怎么說，這兩者都不沖突。
話是死的，人是活的，以下僅供參考。
終于畢業(yè)了，心也開始不舍，以往不在意的人和事都成了觸景生情的導火索。校園時光轉(zhuǎn)瞬即逝，回頭猶如昨日重現(xiàn)。畢業(yè)總是充滿暢想與迷茫，也有喜悅，但更多的是惜別的惆悵。此后彼此的聯(lián)系也隨著答辯一同落下了帷幕，隨著那一閃而過的錫光燈、那一聲離別的歌聲，所有的笑靨和故事剎那風化在那泛黃的相紙上。
有一種情緒叫做心動。
有一種心動叫做回憶。
如果可能，我愿意重回往昔，看你慢慢走進來、坐下、打開一本書。一切還是那么平常，而我，卻再也等不到你的目光，撥動我心靈的琴弦，讓我的學生時代變得五彩斑斕。
有一種回憶叫做成長。
多少人來過，又走了。我卻從沒有學會忘記和克制，我的筆記里落滿你青春的快樂和憂傷。每一代人都有自己的愛和痛，從成長的回廊穿越時代喧囂，或許你有過從未被人了解的脆弱，但從現(xiàn)在開始，相信自己，你已經(jīng)長大。
有一種成長叫做珍惜。
有一種珍惜叫做懷念。
我同座位的男生女生，我前座位右方的女生，我同寢室的下鋪，我課間操前面的女生，我的同班同學們……畢業(yè)紀念冊上，始終有你們的青春足跡。而今時過境遷，你們都在哪里。讓我們一起，看著這些片段，微笑并且感激。
1.愿此去前程似錦，愿以夢為馬。
2.希望天南海北的我們，都能萬事順意。
3.愿此去繁花似錦,歸來仍是少年！
4.我們兵分幾路山頂上見。
5.我們的征途是星辰大海。
6.我們以一二一開始，用三二一結(jié)束。
7.在夏天遇見的就在夏天告別吧。
8.我們在更高處見。
9.既要今朝醉，也要萬年長。
10.聚是一團火，散是滿天星。
11.約定吧，一起綻放。
12.一晃兩三年，匆匆又夏天。
13.散伙的是這場盛夏而不是我們。
14.予我遺憾亦贈我驚喜予我萬千風景。
15.青澀不及當初聚散不依你我。
16.畢業(yè)在兵荒馬亂中如期而至青春在跌跌撞撞中戛然而止。
17.就此告別吧就算留戀也不要回頭看。
18.開始于××××年初秋，結(jié)束于××××年盛夏。
19.凡是過往，皆為續(xù)章。慶幸相遇，無憾別離。
20.共祝我們擁有長久的歡喜與美夢。
21.愿此去前程似錦，再相逢依然如故。
22.今朝常相伴，明日去蹭飯。
23.愿你以渺小啟程，以遠大結(jié)束。
24.我會牢牢記住你的臉，也會珍惜你給的思念。
25.你看這年復一年春光不必趁早冬霜不會遲到相聚別離都是剛剛好。
26.希望下一次再見，可以鮮活又明亮。
27.昨日的晴空隨少年揮手消失在人海之中。
28.今天天氣很好，下午沒有課，以后也不會有課了。
29.畢業(yè)之后再無門禁但你要記得早點回家花。
畢業(yè)的日語畢業(yè)的日語文案篇八
青春的痕跡我們一起踏過，無悔的人生有你有我。
四年前我們相聚，四年后我們分離，雖然我們即將各奔東西，但我們的心會永遠在一起。
你若心中有我，分離又能如何。我是來看評論的畢業(yè)以后忙碌的日子偶爾想起來看到你，覺得后悔當初、羨慕那些沒畢業(yè)歲月的時候，說明“我”過的并不如想象的好！覺得歲月如梭、記憶如此美好，突然想要見見曾經(jīng)的小伙伴們，那么就去見吧，因為有足夠自信！會是哪種呢？未來的“我”
今宵弦歌一堂，明日天各一方。
同窗相濡以沫，友誼地久天長。
無論身在何處，同心共鑄輝煌。
面對大千世界，更需奮發(fā)圖強。
畢業(yè)的日語畢業(yè)的日語文案篇九
近幾年，隨著中日交流的增加以及日本經(jīng)濟的崛起，學習日語的人數(shù)也在逐年增多。作為一名即將畢業(yè)的日語專業(yè)學生，回首這幾年的日語學習之路，我不禁感慨萬分。在這篇文章中，我將分享我的日語畢業(yè)心得體會，包括學習動機、學習方法、交流經(jīng)驗、文化體驗以及未來規(guī)劃。
學習日語的動機是多方面的。首先，日語是一門強調(diào)語感和發(fā)音的語言，對我這樣喜歡嘗試不同語言的人來說，日語自然成為了我的首選。其次，日本作為一個擁有獨特文化和生活習慣的國家，吸引了我對其深入了解的渴望。此外，日本在科技、動漫、游戲等方面的崛起也給我提供了不少學習日語的動力。因此，由于興趣和潛力，我下定決心學習日語，希望能夠掌握這門語言，更好地了解和溝通。
在日語學習的過程中，選擇正確的學習方法至關(guān)重要。首先，學習日語需要一定的耐心和堅持，不可急于求成。溫故知新，在學習新知識之前，溫習已學習過的內(nèi)容，鞏固記憶。其次，多聽多讀多積累是學習日語的關(guān)鍵。通過聽日語音頻、讀日語文本以及積累詞匯和句型，可以培養(yǎng)自己的語感和口語表達能力。同時，注重語法和句型的學習也是重要的。通過練習語法和句型，能夠更好地理解并運用于實際生活中。最重要的是，要記住語言學習是一個長期的過程，不可能一蹴而就，需持之以恒。
在我學習日語的過程中，我還參加了一些交流活動，與日本留學生和其他學習日語的學生進行交流。這些交流活動幫助我提高了日語口語能力，也讓我更好地了解了日本文化和生活習慣。通過與日本學生合作學習、交流意見，我不僅提高了對日語的學習興趣和動力，還拓寬了視野，增加了對外文化理解。
此外，體驗日本的文化也是我學習日語過程中獲得的重要經(jīng)驗之一。我曾參觀了日本的古代建筑、觀賞了傳統(tǒng)的日本舞踴以及參加了茶道體驗。這些經(jīng)歷讓我更好地了解了日本文化的深層內(nèi)涵，也鍛煉了我的跨文化交流能力。不僅如此，我也逐漸對日本的歷史、藝術(shù)、音樂等方面產(chǎn)生了濃厚的興趣。
對于未來，我希望能將學到的日語知識應用于實際生活和工作中。作為一名即將畢業(yè)的日語專業(yè)學生，我將盡全力找一份與日語相關(guān)的工作，并計劃在日本留學或工作一段時間。通過與日本人的交流和實踐，不僅能夠提高我的語言水平，還能更好地了解和體驗日本社會和文化。我相信，將來的日語學習和實踐將讓我在國際舞臺上更加優(yōu)秀。
在這篇文章中，我分享了我的日語畢業(yè)心得體會。學習日語需要有正確的動機和方法，并且要積極參與交流和體驗日本文化。通過持之以恒的努力，我相信每個學習日語的人都能夠取得令人滿意的成績，實現(xiàn)自己的目標。無論是學習日語的初學者還是即將畢業(yè)的學生，我希望我的經(jīng)驗和體會能夠?qū)λ麄冇兴鶈l(fā)和幫助。日語學習之路雖然充滿挑戰(zhàn)，但也是充滿樂趣和成就感的。加油，與日語并肩前行！
畢業(yè)的日語畢業(yè)的日語文案篇十
1、愿你所有的快樂無需假裝，祝你此生盡興赤誠善良。
2、六月是離別季，走過花花草草都會懷念以前可能留存在這邊的歡聲笑語，原本不多愁善感的人看見彩霞也要懷念或許以后再不能站在操場上看火紅如云的彩霞。
3、我們每個人的畢業(yè)，都是明知散場，假裝忘記，走到終點，面面相覷，最后自己給自己設計了一個瀟灑揮別的姿勢。
4、畢業(yè)了啊，我害怕我們除了那張笑得很傻的畢業(yè)照之外，就什么都沒有了。
5、愿你陽光里像個孩子，風雨里是個大人，群處管住嘴，獨處管住心，星辰大海，以夢為馬。
6、那就好好道個別吧，和課桌黑板，操場食堂，和吹過教室走廊的最后那一陣風，和那一段一去不回的青春。
7、曾經(jīng)的畢業(yè)季我們是看客，如今的畢業(yè)季我們是主角。再見了，相互嫌棄的老同學；再見了，還沒說出口的謝謝！
不需要，一般做文案策劃的都是廣告學或是中文專業(yè)畢業(yè)的。做文案策劃，文案是簡單的，主要是策劃要有自己的想法創(chuàng)意，多看些國內(nèi)外的例子，或是加入自己的風格，改一下，很多都是抄來改去的，多看多做就可以了。
我建議你先本入門的書，策劃類的，大致了解一下。看看是不是你所想象的文案策劃。
西安房產(chǎn)文案一般就1200--3000，視經(jīng)驗和能力以及單位情況而定。
關(guān)注中，我也是廣告學的，向前輩學習。
做策劃，只要你在私企里，基本上是不需要什么證書的，但如果你想進入國企或者政府單位，那么你就必須要考幾個證了，有了這些證你就可以評職稱了。要考的話建議考策劃師，但這個得你拿到助理策劃后才能考。不需要，一般做文案策劃的都是廣告學或是中文專業(yè)畢業(yè)的。做文案策劃，文案是簡單的，主要是策劃要有自己的想法創(chuàng)意，多看些國內(nèi)外的例子，或是加入自己的風格，改一下，很多都是抄來改去的，多看多做就可以了。
畢業(yè)的日語畢業(yè)的日語文案篇十一
尊敬的領導：
您好!
我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。在投身社會之際,為了更好地發(fā)揮自己的才能,謹向各位領導作一下自我推薦。
我是xxxx大學xxxx屆經(jīng)貿(mào)日語專業(yè)的一名畢業(yè)生。悉聞貴公司在激烈的市場競爭中，始終保持著追求精彩、追求勝利的精神;并以高素質(zhì)的人力資源和成熟的企業(yè)文化理念，擁有很大優(yōu)勢的 人才 吸引力。作為一名應屆畢業(yè)生，我很珍惜我們合作的機會，并相信如能加入貴公司定會注入新的活力，創(chuàng)造新的價值。
關(guān)于我自己：做事情不關(guān)乎難易，最在乎是否能保持足夠的xxxx和智慧。在這種性格之下，做任何事情對我來說都成了一種挑戰(zhàn)。大學四年，先后擔當了外語協(xié)會的理事、副會長，記者團的攝影記者等工作。策劃并參與推廣了李很多活動。在社會實踐方面，更擁有極大的熱情，從事過多種職業(yè)。推銷過社會福利證券;做過專賣店店長;餐廳的收銀員;本站某公司的市場營銷策劃人員等等。這些經(jīng)驗都給我?guī)頍o盡的財富。在學習方面，業(yè)已通過了國際日語二級考試(一級十二月份考，對此我有自信)，并通過自己的努力過了英語國家四級和計算機國家二級。雖然經(jīng)過奮斗，我爭取到了文憑和積累到了一些經(jīng)驗，但那些只是一張站臺票，我會不停地試著登上新生活的列車，一直向前走!!
努力學習,不斷上進是我心中的烙印,我相信通過我的努力一定會為貴單位做出貢獻!請您給我一次機會!謝謝!
期盼能得到您的佳音!
此致
敬禮!
匯報人：
日期：xx年x月x日
畢業(yè)的日語畢業(yè)的日語文案篇十二
有紀念冊，有衣服，有必要戒指等等了。我們這一屆，收到的是北京神州金秋商貿(mào)公司制作的畢業(yè)戒指呢。其畢業(yè)戒指有體現(xiàn)學校?；?、校名、校訓、成立時間以及學生的個人信息。
這個只是個主題,誰都能住。
每一次的離別都在夏天，明明是最火熱的季節(jié)，卻承載著最盛大的離別。
你總說畢業(yè)遙遙無期，可轉(zhuǎn)眼卻要各奔東西！是以畢業(yè)照朋友圈為主題的文案班，這種主題還是很新穎的，可以做一下你好！
愿各位此去前程似錦。
再相逢依舊如故。
多謝你們?nèi)绱司室圩鑫移降瓪q月里星辰。
再相逢依舊如故。
高三畢業(yè)季節(jié)，宿舍4人合照發(fā)朋友圈兒，你可以這樣配文案。
三年的高中生活就要結(jié)束了，這是我們宿舍合照，可以看到每個人臉上都洋溢著笑容，眼神中憧憬著未來。剛開始你們應該說普通話，然后偶爾夾幾句方言，時間長了，再慢慢一半普通話，一半方言，到最后可以全說方言，這樣一個過程的，到最后，不是同鄉(xiāng)的室友，慢慢就能聽懂了。
畢業(yè)的日語畢業(yè)的日語文案篇十三
畢業(yè)論文，是大學本科教學的最后一個環(huán)節(jié)。
是對整個大學階段學習的回顧與總結(jié)，是學生綜合能力的體現(xiàn)，也是對學生的一次語言及相關(guān)科學研究的一次基本訓練，因此，要求學生以高度認真負責的態(tài)度對待此項工作。
做好畢業(yè)論文的指導工作是整個大學教學和教育的重要和必要內(nèi)容，也是理論教學的重要組成部分。
每一位教師都要以高度的社會責任感和敬業(yè)精神投入到此項工作中去，指導學生順利完成畢業(yè)論文任務。
二、畢業(yè)論文的選題范圍及基本要求。
日語專業(yè)主要是以為外事、新聞、教育、旅游、經(jīng)貿(mào)以及科研院所提供高素質(zhì)日語人才為培養(yǎng)目標，因此，畢業(yè)論文的選題應與本專業(yè)的專業(yè)特點和培養(yǎng)目標密切相關(guān)。
選題應集中在語言學、語法、日本文學、翻譯、教學法、中日文化比較等領域。
畢業(yè)論文必須用日語撰寫，要有一定的新穎性和學術(shù)性，應盡可能多的反映中日兩國的政治、經(jīng)濟、教育、歷史、文化、宗教等方面的實際問題和熱點問題。
畢業(yè)論文包括學校統(tǒng)一印制的畢業(yè)論文資料袋、裝訂完畢的畢業(yè)論文原件、畢業(yè)論文任務書、畢業(yè)論文成績評定表、畢業(yè)論文答辯提問記錄及軟盤等。
畢業(yè)論文封面、論文紙、畢業(yè)論文任務書、畢業(yè)論文成績評定匯總表、畢業(yè)論文答辯提問記錄均為16開打印紙，學校統(tǒng)一模板格式。
畢業(yè)論文資料袋按要求認真填寫，字體要工整，卷面要整潔，一律用黑或藍黑墨水。
四、畢業(yè)論文的階段及要求。
論文工作主要分以下幾個階段:準備(資料的收集與整理、閱讀文獻)、撰寫提綱、第一稿、第二稿、第三稿、定稿與答辯。
(一)準備:學生可以自由選擇研究范圍(語言、文學、文化、社會問題、日本文學、經(jīng)濟、貿(mào)易、科技、社會生活等)，但要在教師的指導下對研究對象進行資料的收集整理和分析來確定畢業(yè)論文題目。
(二)撰寫提綱:學生在指導教師的指導下分析和研究所采集的資料的基礎上，撰寫畢業(yè)論文提綱。
同時也要求每一位指導教師在學生形成畢業(yè)論文提綱前一定要與每位被指導的學生進行討論，畢業(yè)論文提綱應盡量做到全面縝密，理順所要論述內(nèi)容，避免以后反復修改。
(三)第一稿:要求學生必須嚴格按照指導教師審定后的畢業(yè)論文提綱進行寫作,不可自行其是，隨意更換主題。
第一稿完成以后，指導教師主要檢查學生是否按照既定的提綱和思想在寫作，及時發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
如學生采取不認真的態(tài)度，指導教師應對其提出嚴肅的批評教育，拒不接受者，指導教師有權(quán)提出相應的處理意見，或交學院畢業(yè)論文工作小組處理。
如果指導教師不認真指導，隨意放學生過關(guān)，以后階段出現(xiàn)的問題由該教師本人負責。
(四)第二稿:要求學生不僅要繼續(xù)補充第一稿之不足，同時要求在表達上要有所提高。
在接到第二稿以后，指導教師閱讀后應指出存在的問題，以便學生及時改正。
(五)第三稿:要求學生在文風、文章格式、修辭等方面有所提高。
指導教師要對第三稿進行全面的審閱，并提出修改意見，以保證定稿打印時所有的錯誤和疏漏都得到更正，錯誤率控制在規(guī)定范圍內(nèi)。
同時，教師還要提醒學生在打印前再校對，以保證盡可能地將正確的版本打印出來。
(六)畢業(yè)論文答辯:畢業(yè)論文的答辯是畢業(yè)論文工作的最后階段，要求學生予以充分的準備和重視。
論文答辯前，學生們必須充分熟悉論文，答辯時，要求學生能脫稿進行5~10分鐘的畢業(yè)論文內(nèi)容的陳述，并流利、準確地回答答辯委員提出的問題。
在答辯過程中，參加答辯的教師要對答辯人的.語言技能(語音、語法、詞匯、語用)、口筆頭能力、論文內(nèi)容和答辯的表現(xiàn)進行認真紀錄，客觀公正地評分。
(一)選題恰當、與畢業(yè)生的知識水平與認識能力相當;。
(二)內(nèi)容豐富、資料翔實、論證充分有力;。
(三)觀點正確、邏輯性強、無違反國家大政方針的觀點;。
(四)敘述清楚、層次清晰而豐富;。
(六)用詞、造句、謀篇、布局等方面無明顯失誤，修辭錯誤率控制在2%。
通過閱讀文獻等各種資料也能夠找到論文主題，對論文主題猶豫不決的不妨先通過搜尋資料再做確定。
通過opac等各種檢索系統(tǒng)可以搜索到很多資料，一些重要文獻資料可以尋求老師的幫助。
通過閱讀搜尋到的資料和資料后的參考文獻，檢索主題相關(guān)的資料，還可以看看相關(guān)學會、研討會的草稿集和論文集。
閱讀論文一開始對我們來說有點困難，不妨可以先看看簡單的草稿集或書籍。
一旦發(fā)現(xiàn)想寫的主題，不妨再進行深入研究，由于自己的主觀臆想或無知，在主題判斷上仍有不足，尋求朋友和老師的意見就顯得尤為重要。
通過議論商討得出簡單明了的論文標題，那么需要研究的論文大綱(需要調(diào)查什么、研究什么問題、對結(jié)論的設想、如何調(diào)查)也就隨之而來了。
(這一步作為論文序言的基礎，決定了論文大綱的制作。
)論文標題不能太寬泛，應該在自身能力范圍之內(nèi)鎖定主題，這一點也許比想象得還困難，中途研究方向和主題也常常發(fā)生改變。
由于畢業(yè)論文的題目必須在5月份確定，所以在考慮論文題目時最好留點修改空間，稍微模糊一些的題目更安全。
畢業(yè)的日語畢業(yè)的日語文案篇十四
1、等下一個夏天，教室里坐滿了人，可惜不再是我們。
2、畢業(yè)的夏季是熾熱的亦是不舍的畢業(yè)后的我們踏上了的征程所有的尊師祝我們一路順風。
5、畢業(yè)聚會就是你笑著喝完這瓶啤酒說：“以后無論如何也要再聚在一起”可是卻再也聚不齊了。
6、6。畢業(yè)感言每年鳳凰花開時，這就是一個學生飛向另一個世界的旅程，展開了青年的生活。幾年的生活，回想起來真是甜蜜，但這些也將隨著我們的畢業(yè)而寫下一個完整的句點。留下一個個永遠令人懷念而且獨一無二的美好回憶！畢業(yè)了，回想起這幾年的學生生活是這么的多采多姿??！真希望時光能倒退，但那只是一個不可能實現(xiàn)的夢想罷了。天下沒有不散的宴席，有聚就有散，有離別才會有相逢的一天，這是天經(jīng)地義無法改變的事情。畢業(yè)后我要更加努力用功讀書，為母校爭光，才不會辜負了這些年來老師的細心教導與期望。
7、沒有結(jié)局的故事太多你要習慣相遇與離別。
8、沒有經(jīng)歷過之前，從來沒有感覺到畢業(yè)是這么傷感的話題，每天嘻嘻笑笑，打打鬧鬧。毫不在意。直到還有30天，直到將要分開，直到以后有可能都不會再見面了?；腥绺羰酪话悖@時候才懂得，畢業(yè)，真正令人難受到窒息的，不是你沒考上，是你將和他們這群瘋子分開。是你考上了，不是和他們在一起。離散—注定了的結(jié)局，可是還是難過。注定了的不能改變，可是還是疼痛。原來，畢業(yè)，是如此殘忍的一件事情，而你又不得不去面對它，很無力、很沮喪。
9、在這個夏天我們就要說再見，畢業(yè)以后的笑臉會不會依舊的很甜。
11、我們走過陽光，走過陰雨我們路過幸福，路過寂寞我們仰望天空，我們感受微風我們之間的友誼，還在繼續(xù)你曾說，你是個孤單的孩子那么我說，孤單的孩子請你站在天空下，我會在飛翔的時候舞動翅膀把陽光帶給你，請你在收到陽光的時候告訴自己我是個幸福的孩子。
畢業(yè)的日語畢業(yè)的日語文案篇十五
1、美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美，好像你我才初次相逢！
2、好想和你糾結(jié)在一起，快樂、痛苦、悲傷、哀愁，一切的一切都糾結(jié)在一起，我們的緣分也就一生一世了，但是人生難免分離，畢業(yè)了，祝你笑意一如往昔！
3、剪不斷的四年同窗雨，擋不住的同舟共濟風，相對欲言，淚落無聲。一片冰心，萬眾柔情。
4、緣份讓我們聚在一起，友情讓我們互相了解，分離讓我們各奔東西，青春讓我們念念不忘，同學請記住我們的相逢相知，離別時刻送上我真誠的祝福愿日后‘事業(yè)有成’。
5、我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。
6、朝夕相處是緣分，雖然三年；同窗相伴是運氣，雖然短暫；莫因離別而傷感，莫因畢業(yè)而留戀，分別驗證了情感，人生處處有藍天，畢業(yè)后愿珍惜你我的緣，牽掛永遠存心田。
7、再回首，我們心中充滿激情；再回首，我們曾經(jīng)的歡聲笑語；再回首，籃球場上矯健的身姿；再回首，一切成為了過去，行走天南海北，累了別忘了還有人在惦著你。
8、人之所以努力是因為有目標；之所以勤奮是因為有方向；之所以執(zhí)著是因為有希望；之所以快樂是因為有了你這位朋友！
9、曾經(jīng)，披星戴月苦奮戰(zhàn)，試卷題海；現(xiàn)在，寒窗苦讀十二載，苦盡甘來。功夫不負有心人，祝賀你考上理想學府，恭喜！
10、畢業(yè)了，才感到在一起的日子多么寶貴，我努力搜集了一起的春秋，每次的游戲，每次的探討，每次的爭吵，都將成為我最珍貴的記憶！別忘了，受傷時給我電話，成功時給我短信，寂寞時找我聊天，難忘同窗情！
11、同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
12、我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹，我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個聲部，我們曾經(jīng)是一張課桌上的學友。今天，我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。
13、同一個校園，記錄了同樣的青春，同一個年級，記載了同樣的情深，同一個班級，記下了同樣的友誼，要畢業(yè)了，唯有愿你好運連連，工作順利，鴻圖大展，前程似錦。
14、一片果園，年年盛產(chǎn)，一間平房，不怕雨天，不愛上學，初中畢業(yè)，喜歡自然，留在鄉(xiāng)田。生活樂觀，目標很遠，辦一公司，綠色農(nóng)產(chǎn)，結(jié)婚年齡，缺少對象，沒啥要求，平常簡單，相互幫助，不怕困難。
15、碧云天，綠茵地，執(zhí)手相看，竟無語。昨日相逢猶夢里，今日一別明月照兩地。一校同學情，不必傷心淚，天涯存知己，網(wǎng)上共聊天。
16、我們匆匆告別，走向各自的遠方，沒有言語，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
17、擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給學業(yè)畫個完美的句號，給事業(yè)點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆，共赴風雨！
18、回首往事匆匆，我們告別母校，告別似曾消逝的傷悲，因為我們畢業(yè)了。走過的春夏秋冬，走過的燈光書影。付出了，就不在悲傷。付出了，就不在彷徨。因為等待我們的還有未來的希望。
19、那些一起上課的早晨，一起練口語的黃昏，一起發(fā)傳單的尷尬，一起吃泡面的深夜，一起復習的忙碌，一起逛街的周末。那些美的時光如一顆顆珍珠，串成我們美好的同窗情誼。畢業(yè)了，祝你開創(chuàng)自己的事業(yè)，闖出自己的一片天地！
20、這個夏天，會有多少不舍，會有多少人痛哭，一張張再熟悉不過的臉孔，不言不語的回首一個個夏至，分離的季節(jié)，多渴望夏至未至。
畢業(yè)的日語畢業(yè)的日語文案篇十六
畢業(yè)文案(精選200條)由本站會員“夏日冰涼”投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑒作用。
1、一向盼望著沒有作業(yè)的假期，此刻它就要來了，我卻想哭。
2、離開的那天，我有一個恍惚的瞬間，以為我們才剛來到。
3、我只是在夕陽中站了一會兒，我們就畢業(yè)了。
4、聚是一團火散是滿天星，祝我們前程似錦頂峰相見。
5、關(guān)上這扇門，以后那里的故事都是別人的了。
6、我本有心，勿用言語。山高水長，望君珍重。
7、期望你繼續(xù)興致盎然地與世界交手，一向走在開滿鮮花的路上。
8、當真正要畢業(yè)的時候，才發(fā)現(xiàn)自我沒有想象中灑脫。
9、青春本來就是馬不停蹄的相遇和錯過。
10、有一種完美叫做青春，有一種離別叫做畢業(yè)。
11、你的容貌如明月，你的心靈如水晶，它們綴在我的心幕上，夜夜閃爍，熠熠生輝。
12、想想以往同桌的我們，高考過后就各奔前程了，心中真是不舍。同學，前途多珍重!
13、以往的畢業(yè)季我們是看客，如今的畢業(yè)季我們是主角。
14、以往的畢業(yè)季，我們是看客，如今的畢業(yè)季，我們也成了主角。
15、畢業(yè)前，相見是一眼萬年;畢業(yè)后，轉(zhuǎn)身是物是人非。
16、再相逢，期望我們都在更高處。
17、歲月匆匆，惟愿歲月總相逢，畢業(yè)快樂。
18、我會牢牢記住你的臉，也會珍惜你給的思念。
19、期望你們永遠都是自在如風少年。
20、三場試卷散了一場友誼，一場青春。
21、就此告別吧就算留戀也不要回頭看。
22、高山重洋將我們分離，沒奈何我只能在回憶中與你重逢，在夢境中與你相遇。
23、與你同行，回想起我們曾擁有過的共同夢想；與你分手，憧憬著我們重逢的時候的狂歡。
24、大學就像校門口的公交車，坐上車，去了又回，那是又開始了一個學期;坐上車，去了又回，就畢業(yè)了。
25、下一個夏天，教室里又會坐滿了人，可惜再也不會是我們了。
26、那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。
27、青澀不及當初，聚散不依你我。
28、夏天永駐，我們?nèi)绯?。[網(wǎng)友投稿]。
29、再見了相互嫌棄的老同學，再見了還沒說出口的多謝。
30、盡最大可能做好自我的人生規(guī)劃。
31、別人的青春是一場走就走的旅行，我們的青春一場說散就散的考試!
32、我的生命里，無疑會有很多個夏天，但沒有哪一個，會如今夏。
33、我們本就來自四面八方，我們自當歸于天南海北。
34、好友列表里，又多了一幫不常聯(lián)系的人。
35、畢業(yè)了，卻沒有想象中的那么快樂。
36、每一次的離別都在夏天，明明是最火熱的季節(jié)，卻承載著最盛大的離別。
37、書上說：天下沒有不散的宴席，書上還說：人生何處不相逢。畢業(yè)快樂！
38、在茫茫人海中與你們相遇，如今再把你們歸還于人海，山高水遠，各自珍重。
39、我們以一二一開始，用三二一結(jié)束。
40、我們都是在快畢業(yè)時，才愛上學校的；我們都是在快結(jié)束時，才想要好好開始的。
41、畢業(yè)在兵荒馬亂中如期而至，青春在跌跌撞撞中戛然而止。
42、再一次回首，看一眼夕陽下。
教學。
樓的投影。從此，它便只屬于我的記憶。而我，再不是它庇護下的學生。再見了，我的高中。
43、和學校說再見，卻不跟青春道別。
44、有一種再見，叫我們畢業(yè)了。
45、畢業(yè)那天陽光明媚就像三年前的初見。
46、今年真的超級不一樣，可山水一程仍三生有幸。
47、請堅持那一份熱愛，奔赴下一場山海，期望下一次見面，能夠鮮活又明亮。
48、幾場考試并不會打散一班子人，只是分散各個地方熠熠生輝。
49、以后見不到的日子就要用年計算了。
50、我們最終一次的合影，變成了我們畢業(yè)的證據(jù)。
51、這一次，我將不會在九月按時歸來，這就是離別的意義。
52、山水一程，三生有幸，就此別過，莫問前程，山高水長，江湖莫忘。
53、母校是什么你剛來的時候巴不得早點走，可真當你要走的時候，又急切的期望能多留一兩天。
54、畢業(yè)換來了一個無憂無慮的暑假，和一個永遠不再相見的可能。
55、離別不是友誼的分散，而是力量的擴張。只愿他日相見，清風朗月，把酒言歡。
56、書上說，人生沒有不散的宴席。不要怕，書上還說，人生何處不相逢。
57、時光的河入海流，最終我們分頭走，沒有哪個港口是永遠的停留。
58、散場是難免的盡興而歸就夠了。
59、吵架也好，斗嘴也好，開心也好，出氣也好，你永遠是我心中最好的死黨。
60、此去就要山長水遠，望各位珍重珍重。
61、我們畢業(yè)再見就是為了更好的相遇，天下沒有不散的宴席。
62、尚未配妥劍，轉(zhuǎn)眼便江湖；愿歷盡千帆，歸來仍少年。
63、若是一別經(jīng)年，他日相見，愿我們依然燦笑如從前。
64、畢業(yè)聚會就是你笑著喝完這瓶啤酒說：“以后無論如何也要再聚在一齊”可是卻再也聚不齊了。
65、畢業(yè)了，我害怕我們除了那張笑得很傻的畢業(yè)照之外就什么都沒有了。
66、我舍不得你走，可是你要走我也沒法挽留，只能說聲“一路順風”！
67、幸運遇到，勇敢道別。
68、不要難過，不要回頭，愿你所愿，終能實現(xiàn)。
69、真正的畢業(yè)不是離開了那所學校，而是那群人的散了……。
70、橋都堅固，隧道都光明。
71、畢業(yè)后，我們將各自分離。我只愿左攜夢想右牽自由，心中自帶一團火。
72、清澈明朗，永懷善意，畢業(yè)快樂！
73、以往拼命想逃離的世界，卻又在往后的日子里，念念不忘。
74、前路浩浩蕩蕩，萬事盡可期待。
75、我們笑著說再見，卻深知再見遙遙無期。
76、一晃好多年，匆匆又夏天。
77、那就好好道個別吧，和課桌黑板，操場食堂，和吹過教室走廊的最終那陣風，和那一段回不去的青春。
78、愿此去前程似錦，愿以夢為馬。
79、看著空蕩蕩的宿舍和柜子，總覺得留下了什么，原來我留下了我對你們的思念。
80、我愿你前程似錦，哪怕前程里不再相見。
81、祝這世界繼續(xù)熱鬧，祝你不變模樣。
82、六月，有人笑著說解脫，有人哭著說舍不得，這就是我們的畢業(yè)季。
83、愿你在今后的每個日子里，即使單槍匹馬也能勇敢無畏。
84、今日天氣很好，午時沒有課，以后也不會有課了。
85、山水萬程，皆要好運。
86、愿你經(jīng)歷世事而不失少年意趣，仍能堅持堅定與熱愛，依然能夠為世間那些真情而心動。
87、曾以為畢業(yè)是結(jié)束，其實也是一個開始，愿以夢為馬，不負韶華。
88、教師的最終一句話：你們再看看書吧，我再看看你們。
89、既要今朝醉，也要萬年長。
90、“為什么畢業(yè)季要選在夏天”“嗯，可能這樣貌眼淚蒸發(fā)的比較快?！?BR> 91、我會牢牢記住你的臉，也會珍藏你給的思念。
92、風起四海，各自珍重。
93、畢業(yè)季不說再見，愿我們在彼此看不見的時光里，都能成為更好的自我。
94、以往想要逃離那里枯燥的日子，如今，卻又念念不忘。
95、熱鬧了四年，發(fā)現(xiàn)接下來的路，又要一個人走了。
96、青春不老，我們不散。畢業(yè)了，不說再見，我們后會有期。
97、開學時我們一幫人說說笑笑進學校，畢業(yè)了只剩我一人孤獨離場。
98、在教室里相視一笑的我們要換成別人了。
99、以往以為，校服是種約束，之后才知，那是最無憂無慮的日子。
100、期望天南海北的我們，都能萬事順意。
101、那就分道揚鑣說再見，然后帶一身榮耀再相見說好久不見。
102、畢業(yè)了，你走了，我守著一顆真心呆呆的看著咱們畢業(yè)照你微笑的臉龐。
103、畢業(yè)了，青春在無形之中離去，我們即將翻開人生的另一頁。
104、拍畢業(yè)照三秒的時間，卻定格著三年的匆匆歲月。
105、葉子的離開是風的多情還是樹的不挽留，你我的離校是人生的催促，還是青春的不停留。
106、以往的畢業(yè)季我們是看客，如今的畢業(yè)季我們是主角。
107、昨日的晴空隨少年揮手消失在人海之中。
108、分離是人間常態(tài)，我們也不例外。
109、朋友，再會！朋友，珍重！流水匆匆，歲月匆匆，唯有支情永存心中。
110、能共你年少輕狂，談笑倚同窗，都是這唯一的歲月里最好的時光。
111、與君同船渡，達岸各自歸。
112、我也并不是總舍不得你走，只是總想看見你的笑容，聽你的笑聲。
113、明朝即長路，惜取此時心。
114、期望下一次再見，能夠鮮活又明亮。
115、愿畢業(yè)那天，陽光明媚就像三年前的初見。
116、凡是過往，皆為續(xù)章。慶幸相遇，無憾別離。
117、慶幸最美的時光，有你們在身旁，不如說有你們才有最美的時光。
118、畢業(yè)了，青春在無形之中離去，我們即將翻開人生的另一頁。
119、將心停泊在彩云升起的港灣，偷偷把幸福刻在你的心間，用一縷友誼的絲線，將你我緊緊綁在歲月變遷的終點!
120、在不經(jīng)意間，我們就不是學生了。
121、離別，淚水成了留言，你說：這淚能夠凝結(jié)成珍珠，變成永久的紀念。
122、總是不忍心說出前程似錦，因為那從來就是告別的意思。
123、很多年后，我們把這個夏天叫做“那年夏天”，在那年夏天，我們曾笑得很美，很絢爛。
124、愿此去繁花似錦，再相逢依舊如故。
125、前路浩浩蕩蕩，萬物盡可期待，畢業(yè)快樂。
126、茍富貴，勿相忘。
127、愿少年，乘風破浪，他日毋忘化雨功。
128、愿此去前程似錦，再相逢依舊如故。
129、開始大笑，最終擁抱，酒紅了臉，話紅了眼。
130、迷失的人迷失了，相逢的人會再相逢。
131、今日天氣真好，一會沒有課了，以后也沒有課了。
132、那么我們有緣江湖再見吧！祝我們前途似錦！
133、縱有千古，橫有八荒；前途似海，來日方長。
134、什么是母校，就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方。
135、那天，經(jīng)過母校，聽到熟悉的下課低聲，仿佛看見了我們天心玩耍的場面。
136、下一個夏天，教室里又會坐滿了人，可惜再也不會是我們了。
137、從此一別，隔世經(jīng)年，山長水闊。唯愿君，平安喜樂，不知流年。
138、小李今日畢業(yè)了，再也不能逃課了。
139、大學就像校門口的公交車，坐上車，去了又回，那是又開始了一個學期;坐上車，去了不回，就畢業(yè)了。
140、時間總是讓人猝不及防，愿此去繁花似錦，再相逢依舊如故。
141、畢業(yè)那天，你像往常一樣跟我道別。多年以后，我才明白：那天與我道別的，是青春。
142、這次分離我就當永別，下次再見我把你看作重生。
143、冬天我怕冷，夏天我怕熱，六月我怕散。
144、再見學校，再見教室，再見教師，再見同學，再見我暗戀的那個人。
145、長大后再見面的陳詞濫調(diào)就不說了，大家看著好好過吧。
146、教師，能不能約個時間，把中考的卷子講了吧，還是那間教室，那群人，這一次，我們允許你拖課。
147、你總說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西。
148、南風又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。
149、畢業(yè)季總讓人百感交集，但花樣年華，前路漫漫，祝各自奔赴，前程似錦。
150、好的壞的都留在那些年啦，這次真的再見咯。
151、讓我們揮手而去，在那無限的空間里漫游;恍惚的人生旅途中，有緣總會相聚。
152、愿十年后我提著老酒，愿十年后你還是我老友。
153、再見了，互相嫌棄的老同學;再見了，來不及說出的多謝;再見了，不會再有的留堂作業(yè);再見了，我留給你畢業(yè)冊的最終一頁。
154、在往后的日子里，光芒萬丈，熠熠生輝。
155、畢業(yè)以后，我連偷偷看你一眼的機會都沒了，你要好好的。
156、那一年，他們含著淚笑著說再見，卻依依不舍;這一年，我卻道不出再見，卻淚痕滿面。
157、不經(jīng)意間吧，就不是學生了。
158、拍畢業(yè)照三秒的時間，卻定格著青春的匆匆歲月。
159、歲月匆匆，惟愿總相逢，畢業(yè)快樂。
160、愿你以渺小啟程，以遠大結(jié)束。
161、畢業(yè)在即，新的征程也即將開始，愿每一位朋友都能夠勇敢地應對未來的每一天!
162、期望我的同學都能繼續(xù)興致盎然地與世界交手，一向走在開滿鮮花的路上。
163、我們從五湖四海來，如今又要到天南地北去。
164、再見了，互相嫌棄的老同學；再見了，來不及說出的多謝；再見了，不會再有的留堂作業(yè)；再見了，我留給你畢業(yè)冊的最終一頁。
165、愿有前程可奔赴，亦有歲月共回首。
166、期望你們好，期望你們順利，即使小有坎坷，偶遇困頓，終能化險為夷。
167、下一個夏天，教室里依舊坐滿了人，可惜不是我們。
168、雨晚點下吧，再晚點畢業(yè)吧，時間太匆忙，讓我們連話別的時間也沒有了。
169、分別時，我們沒有流連的淚眼，相對，無語。看夕陽透過文峰塔尖，把它的余暉灑在西清河畔。
170、我十六七歲的時候，遇到了一群不賴的家伙，他們陪我度過了這輩子唯一的一次青春。
171、有朋自遠方來，又赴遠方。
172、不得不說，青春轉(zhuǎn)瞬即逝，我們的青春都留在了學校里。年輕時就該多笑笑，開心就笑，不開心就待會就笑。
173、輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來。揮一揮手，作別青青的學校。我們在那里留下燦爛的笑容，在那里，祝福你未來的日子更精彩。
174、下個秋天，這間教室自然會坐滿了人，可是再也不可能是我們。
175、再深情望一眼，以往充滿回憶的教室。
176、期望天南海北的我們，都能萬事順意。
177、六月的風吹散了多年的友，九月的陽光卻暖不了新人的心。
178、初心應不改，明日展翅鯤鵬。
179、莫嘆茲此難重逢，人間事，本匆匆。
180、昨日的青空，隨少年揮手消失在人海之中。
181、但愿他日重逢，耿耿此心依舊。
182、天下沒有不散的宴席，但如果你請客，我能夠陪你多吃一會。
183、多年以后，當你們云游到我家時，我會像迎接冬日的暖陽般，迎接你們。
184、只要想念還在，就不算分別。
185、生活總要講情緣，友誼閃過我的視線，又閃過你的顧盼。
186、為了擁抱那一個人，笑著哭著擁抱了整個班，不說再見。
187、不管怎樣樣，你都不要放下期望，只要相信期待就會成真，無論碰到什么挫折，只要堅持下去，就會如愿以償。
188、想說的很多。可是這樣的時刻，這樣的場合，能留給你的，僅有我的默默的祈禱：珍重啊，朋友!
189、一張學生證換了一紙畢業(yè)證。
190、宇宙很大，生活更大，也許以后還有緣相見。
191、拍照時我們都笑了，照片出來我們都哭了。
192、是平庸是驚艷是落魄是光彩是風是雨，我都祝福你。
193、愿你所走的每一步都能奔走在自我的熱愛里。
194、青山不改，綠水長流，我們有緣再見啦！
195、夏日不老，成長萬歲，不必回頭，為歲月干杯。
196、抵得住考試的壓力，卻抵不住分別的感傷。
197、你問我畢業(yè)是什么，我說，畢業(yè)是若你我無緣，可能再也不見。
198、我們即將分別，獨自浪在中國外國不一樣地點，瞥見白色的校服，還會以為是我認識的誰。
199、愿各位，每一次困難都能舉重若輕，每一次孤獨都有心中共鳴。
200、幾個人用同樣的鑰匙，打開同一扇門，幾個人用同樣的目光，跟空蕩蕩寢室說再見。
畢業(yè)文案(精選200條)如果還不能滿足你的要求，請在本站搜索更多其他畢業(yè)文案范文。
畢業(yè)的日語畢業(yè)的日語文案篇十七
畢業(yè)論文，是大學本科教學的最后一個環(huán)節(jié)。
是對整個大學階段學習的回顧與，是學生綜合能力的體現(xiàn)，也是對學生的一次語言及相關(guān)科學研究的一次基本訓練，因此，要求學生以高度認真負責的態(tài)度對待此項工作。
做好畢業(yè)論文的指導工作是整個大學教學和教育的重要和必要內(nèi)容，也是理論教學的重要組成部分。
每一位教師都要以高度的社會責任感和敬業(yè)精神投入到此項工作中去，指導學生順利完成畢業(yè)論文任務。
二、畢業(yè)論文的選題范圍及基本要求。
日語專業(yè)主要是以為外事、新聞、教育、旅游、經(jīng)貿(mào)以及科研院所提供高素質(zhì)日語人才為培養(yǎng)目標，因此，畢業(yè)論文的選題應與本專業(yè)的專業(yè)特點和培養(yǎng)目標密切相關(guān)。
選題應集中在語言學、語法、日本文學、翻譯、教學法、中日文化比較等領域。
畢業(yè)論文必須用日語撰寫，要有一定的新穎性和學術(shù)性，應盡可能多的反映中日兩國的政治、經(jīng)濟、教育、歷史、文化、宗教等方面的實際問題和熱點問題。
畢業(yè)論文包括學校統(tǒng)一印制的畢業(yè)論文資料袋、裝訂完畢的畢業(yè)論文原件、畢業(yè)論文任務書、畢業(yè)論文成績評定表、畢業(yè)論文答辯提問記錄及軟盤等。
畢業(yè)論文封面、論文紙、畢業(yè)論文任務書、畢業(yè)論文成績評定匯總表、畢業(yè)論文答辯提問記錄均為16開打印紙，學校統(tǒng)一模板格式。
畢業(yè)論文資料袋按要求認真填寫，字體要工整，卷面要整潔，一律用黑或藍黑墨水。
四、畢業(yè)論文的階段及要求。
論文工作主要分以下幾個階段:準備(資料的收集與整理、閱讀文獻)、撰寫提綱、第一稿、第二稿、第三稿、定稿與答辯。
(一)準備:學生可以自由選擇研究范圍(語言、文學、文化、社會問題、日本文學、經(jīng)濟、貿(mào)易、科技、社會生活等)，但要在教師的指導下對研究對象進行資料的收集整理和分析來確定畢業(yè)論文題目。
(二)撰寫提綱:學生在指導教師的指導下分析和研究所采集的資料的基礎上，撰寫畢業(yè)論文提綱。
同時也要求每一位指導教師在學生形成畢業(yè)論文提綱前一定要與每位被指導的學生進行討論，畢業(yè)論文提綱應盡量做到全面縝密，理順所要論述內(nèi)容，避免以后反復修改。
(三)第一稿:要求學生必須嚴格按照指導教師審定后的畢業(yè)論文提綱進行寫作,不可自行其是，隨意更換主題。
第一稿完成以后，指導教師主要檢查學生是否按照既定的提綱和思想在寫作，及時發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
如學生采取不認真的態(tài)度，指導教師應對其提出嚴肅的批評教育，拒不接受者，指導教師有權(quán)提出相應的處理意見，或交學院畢業(yè)論文工作小組處理。
如果指導教師不認真指導，隨意放學生過關(guān)，以后階段出現(xiàn)的問題由該教師本人負責。
(四)第二稿:要求學生不僅要繼續(xù)補充第一稿之不足，同時要求在表達上要有所提高。
在接到第二稿以后，指導教師閱讀后應指出存在的問題，以便學生及時改正。
(五)第三稿:要求學生在文風、文章格式、修辭等方面有所提高。
指導教師要對第三稿進行全面的審閱，并提出修改意見，以保證定稿打印時所有的錯誤和疏漏都得到更正，錯誤率控制在規(guī)定范圍內(nèi)。
同時，教師還要提醒學生在打印前再校對，以保證盡可能地將正確的版本打印出來。
(六)畢業(yè)論文答辯:畢業(yè)論文的答辯是畢業(yè)論文工作的最后階段，要求學生予以充分的準備和重視。
論文答辯前，學生們必須充分熟悉論文，答辯時，要求學生能脫稿進行5~10分鐘的畢業(yè)論文內(nèi)容的陳述，并流利、準確地回答答辯委員提出的問題。
在答辯過程中，參加答辯的教師要對答辯人的.語言技能(語音、語法、詞匯、語用)、口筆頭能力、論文內(nèi)容和答辯的表現(xiàn)進行認真紀錄，客觀公正地評分。
(一)選題恰當、與畢業(yè)生的知識水平與認識能力相當;。
(二)內(nèi)容豐富、資料翔實、論證充分有力;。
(三)觀點正確、邏輯性強、無違反國家大政方針的觀點;。
(四)敘述清楚、層次清晰而豐富;。
(六)用詞、造句、謀篇、布局等方面無明顯失誤，修辭錯誤率控制在2%。
通過閱讀文獻等各種資料也能夠找到論文主題，對論文主題猶豫不決的不妨先通過搜尋資料再做確定。
通過opac等各種檢索系統(tǒng)可以搜索到很多資料，一些重要文獻資料可以尋求老師的幫助。
通過閱讀搜尋到的資料和資料后的參考文獻，檢索主題相關(guān)的資料，還可以看看相關(guān)學會、研討會的草稿集和論文集。
閱讀論文一開始對我們來說有點困難，不妨可以先看看簡單的草稿集或書籍。
一旦發(fā)現(xiàn)想寫的主題，不妨再進行深入研究，由于自己的主觀臆想或無知，在主題判斷上仍有不足，尋求朋友和老師的意見就顯得尤為重要。
通過議論商討得出簡單明了的論文標題，那么需要研究的論文大綱(需要調(diào)查什么、研究什么問題、對結(jié)論的設想、如何調(diào)查)也就隨之而來了。
(這一步作為論文序言的基礎，決定了論文大綱的制作。
)論文標題不能太寬泛，應該在自身能力范圍之內(nèi)鎖定主題，這一點也許比想象得還困難，中途研究方向和主題也常常發(fā)生改變。
由于畢業(yè)論文的題目必須在5月份確定，所以在考慮論文題目時最好留點修改空間，稍微模糊一些的題目更安全。
畢業(yè)的日語畢業(yè)的日語文案篇十八
1、朋友，你喜歡星空嗎？如果有一天你在遠方流浪時感到孤獨、憂郁，請?zhí)ь^看看星空，那兒有我送給你的幸運星。
2、隨著時光流逝，也許我們會淡忘彼此，也許我們會記住彼此，但像今夜這樣把酒談心的日子卻永不可能再有。
3、同窗之情世人皆知，畢業(yè)數(shù)載，相離甚遠，想念備至，不知尚可安好，特派此短信前來打探，并備良言數(shù)句，祝福萬千同往，必須皆收下，不可有絲毫怠慢。
4、分離之際，愿我們倆友情萬古長青！清靜的湛教校園，你我朝夕相處，筆墨相親，晨昏歡笑，情如手足，義重泰山，怎奈光陰流逝，歲月不返。
5、四個希冀的春天，我們播種了四次；四個金黃的秋天，我們收獲了四遍；我們曾經(jīng)受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。
6、思念是清淡的詩，不是因為孤獨才想你，而是因為想你才孤獨，真誠的心靈勝過鉆石的光芒，你我的情誼天長地久。
7、風是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，愛是用心的，戀是瘋狂的，天是永恒的，你是難忘的。
8、用青春定義我們今天的時光，用幸福計算我們燦爛的明天，用激情討論我們未完成的夢想，用成功設置我們各自的理想，愿你畢業(yè)加油。
9、友情的延續(xù)來自心靈，不論聯(lián)系有多少，只要內(nèi)心留有彼此的一片天空，那么偶爾一聲問侯就會帶來會心的一笑。
10、輕輕的我們相聚一起，無限歡聲和笑語；輕輕的我們又要分離，情誼栓起彼此；畢業(yè)的我們再難相聚，讓我的祝福隨你一路。
11、堅信自己是顆星，穿云破霧亮晶晶。堅信自己是燧石，不怕敲打和曲折，堅信自己是人才，驅(qū)散浮云與陰霾。即將畢業(yè)，愿擁有美好未來。
12、學業(yè)可以畢業(yè)，學習不可以畢業(yè)，所以要活到老學到老，青春可以畢業(yè)，夢想不可以畢業(yè)，所以要勇敢一點，時光可以畢業(yè)，同學情誼不可以畢業(yè)，所以要常聯(lián)系。
13、畢業(yè)典禮是很重要的紀念，真正的青春就此告別，從此之后天涯海角，再見面的時候可能已經(jīng)青絲變白發(fā)，甚至有些人再也不會相見。
14、當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
15、昔日的場景心中回蕩，從前的歡笑耳邊回響，轉(zhuǎn)瞬三年時光，宴席即將散場，多少的不舍填滿心房，多少的不舍化作希望。祝：畢業(yè)后前程輝煌，一路康莊！
16、還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎？談學習、理想，還有將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠都會記得。
17、不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圓，它是由陰、晴、圓、缺組成，做人要實際些，愿大家晴時多些。
18、如果你面對洶涌的波濤，不必驚怕，更不用自認渺小。一旦有了博大的胸懷，你的.人生將會像大海一般壯闊。畢業(yè)分別，愿走出新路！
19、六月天空晴朗，畢業(yè)鐘聲敲響；不舍可愛的同窗，難忘尊敬的師長，作別熟悉面龐。邁向成功殿堂，踏著前進的曙光，迎接明日的輝煌。
20、你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲。
21、時間終究會比愛強悍，忘記什么都不難，想復原，不難。等某天各自出現(xiàn)下個牽絆，關(guān)于你，很自然會煙消云散。
22、畢業(yè)了，祝你一路走好；找工作，祝你關(guān)關(guān)順風；工作了，祝你工作順心；在今后的日子里沒有朋友陪著你，愿你一路晴空，萬里無云，步步高升。
23、我一直以為山是水的故事，云是風的故事，你是我的故事，可是卻不知道，我是不是你的故事。
24、一句祝福，一世牽掛；一聲叮嚀，一生感動。畢業(yè)的號角已吹響，帶著你們的祝福，我們上路，不管前方有多少的風雨，心不會再孤獨。
25、走過的路，愛過的人，品過的味，流過的淚，笑過的美，都在時間的河流中沉淀，在斑駁的記憶中保存了。四年飛逝，畢業(yè)分別，愿你前程似錦！
26、有些人會一直刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當想起他時的那種感受，是永遠都不會改變的。
28、如何讓你遇見我，在我最美麗的時刻。為這，我已在佛前求了五百年，求他讓我們結(jié)一段塵緣。
29、不管怎么樣，你都不要放棄希望，只要相信期待就會成真，無論碰到什么挫折，只要堅持下去，就會如愿以償。
30、你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠地記得，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。
31、校園的樹郁郁蔥蔥，教室里灑滿清澈的陽光。熟悉的地方，熟悉的人，心中難免惆悵。然而，相信青春不老，你我會重逢在美好的未來。
32、飛揚的青春用熱情譜寫著年華，瑰麗的歲月用真心鐫刻著友誼，璀璨的人生用執(zhí)著裝點著未來，祝心想事成，前程似錦！
33、這個夏天，會有多少不舍，會有多少人痛哭，一張張再熟悉不過的臉孔，不言不語的回首一個個夏至，分離的季節(jié)，多渴望夏至未至。
34、就算分離的再遙遠，可是頭頂上還都會是同一片天空吧，所以無論在哪里，我們都不會覺得孤單。
35、幾年之前我還在喜悅的走在這個古仆的校園里，憧憬著。畢業(yè)之后，我將憂傷的離開，因為啊，我實在舍不得。
36、一千多個日夜求學，一千多個日夜迷茫，一千多個日夜終出頭，畢業(yè)找工作，愿你定位好自己，找到理想工作，賺取開心果實，贏取同事好感，生活日日上進。
37、靜靜的我們即將分離，誠誠的祝福向你傳送，久久闊別的日子，愿工作隨你意，生活很開心，有情終眷屬，升職步步高，畢業(yè)一路祝福。
38、曾經(jīng)你我共沐一片陽光，譜寫下友誼的篇章，多少回憶美在了心房。畢業(yè)分別了，愿我千萬個祝福，時刻陪伴你左右。
39、人生得一知己足矣！，真的有一知己，才會更多體味人間那點點令人動心的美。
41、思索是把金鑰匙，它能打開智慧的大門；希望是片田野，田野里的成功成熟在望。在畢業(yè)的這一刻，生命的旅程即將開始，要有恒心去對待社會上每一個困難。
42、來自五湖四海，奔向天南海北，三個春天匆匆而過，如夢的年齡，充滿了激情和歡笑，不要哭泣，待繁花落盡不要忘了互遞你我的消息。
43、時光是剎那的、短暫的，所以，那些愛與溫暖，總是分外匆匆，未及珍惜，轉(zhuǎn)眼已逝。時光又是永恒的、漫長的，所以，那些愛與溫暖，總是永刻心底，一生一世，無法忘記。
44、畢業(yè)季，祝福遞；莫傷離，互珍惜；同窗情，記心底；憶往昔，美好記；前路廣，愿順利；天涯離，難相聚；好朋友，多聯(lián)系！
45、青春的錦繡與貴重，就在于它的天真與無瑕，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。
46、昔日的場景心中回蕩，從前的歡笑耳邊回響，轉(zhuǎn)瞬四年時光，宴席即將散場，多少的不舍填滿心房，多少的不舍化作希望。祝：畢業(yè)后前程輝煌，一路康莊！
47、老師還是那么啰嗦，小明還在數(shù)學書里提著無恥的問題，我還是答不出老師問我的數(shù)學題，下課鈴還是那么清脆，上課鈴還是那么的刺耳，教室里已沒有你的影子。
48、花兒離不開蝶兒的依戀，樹兒離不開鳥兒的陪伴，無奈時光總變遷，人生難有總?cè)缭?，轉(zhuǎn)眼畢業(yè)離校園，唯有祝福留身邊，愿你幸福成功總相伴，快樂在天天。
49、用青春定義我們今天的時光，用幸福計算我們燦爛的明天，用永遠討論我們未完成的夢想，用祝你成功設置我們各自不同的理想，同學，畢業(yè)，加油。
50、曾經(jīng)，披星戴月苦奮戰(zhàn)，試卷題海；現(xiàn)在，寒窗苦讀十二載，苦盡甘來。功夫不負有心人，祝賀你考上理想學府，恭喜！
51、幸福的時光，他安靜地睡在歲月的長河里，如那時夏夜里的簡靜燥熱，冬夜里的寂靜薄涼，還有那時的少年臉龐，青澀明朗。
52、茫茫人海就像一片戈壁灘，我們就是灘中的沙礫，不過有你的做伴使我不再感到渺小和孤獨。
53、很多我們以為一輩子都不會忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。
54、這個瘋狂的夏天，即將背叛出疼痛的離別，親愛的朋友，我們在青春的坎坷道路上，撒下多少淚水。我最脆弱的時候，你們給我溫柔的懷抱我們即將畢業(yè)記住我。
55、分別的日子越來越近，難忘曾經(jīng)的青澀懵懂，難忘一起的歡聲笑語，追憶意氣風發(fā)的青春歲月，祈福滿腔豪情的花樣年華，難舍難分的同學，祝你前程錦繡！
56、畢業(yè)了，如果不能成為彼此的永遠，且讓我們放下當初的青澀。我只要一份清簡人生，與你靜坐品茗半盞時光，只品茶香不問俗情，僅此，不負彼此的曾經(jīng)。
57、我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。
58、向天空，展開你翱翔的翅膀；向海洋，揚起你快樂的雙槳；朝著理想，向著希望，帶著激情，攜著堅強，勇敢地前進吧！祝畢業(yè)后一帆風順，心想事成。
59、青春散場。時光荏然笑也惘然。經(jīng)流時光的那些年，再回首看到你，陽光的笑依然縈繞在我腦海。
60、若不得不分離，也要好好地說聲再見，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
畢業(yè)的日語畢業(yè)的日語文案篇十九
經(jīng)過近四個月的學習，終于從達內(nèi)畢業(yè)了。時間過的很慢，因為我們都想快點學有所成，能找到一份自己滿意的工作；時間卻又過的很快，因為我們醉心于達內(nèi)授課老師們那犀利的言辭，那一針見血的講解，還有那幽默的上課的風格。在達內(nèi)的每一天，都能感受到自己在不斷進步。
“授之以魚，不如授之以漁”，老師們不僅僅教給我們我們需要了解的java方面基礎、當前流行的技術(shù)，更是從思維方式上讓我們發(fā)生轉(zhuǎn)變。我們已經(jīng)不再局限于學習書面的那些知識，我們學習到的最寶貴的知識，是作為一名有潛力的java開發(fā)工程師所必須擁有的思考方式，解決新問題的辦法等等，這些在未來的職業(yè)生涯中，將對我們產(chǎn)生難以估計的影響。萬丈高樓平地起，只有擁有一個堅實的基礎，我們才可以在未來的競爭中，比其他人爬得更高，走得更遠，完成自己的夢想。
在這臨別的時刻，萬分不舍，舍不得那陪著我們度過這四個月的項目經(jīng)理，每當我們遇到難以理解的地方，都會給我們一一講解，耐心教導，更舍不得那些跟我一起在達內(nèi)共同奮斗了這么久的同學們，此時此刻的我，耳邊仿佛又響起了那一聲聲放肆的笑容，依稀還能感受到那笑容中的真誠，和發(fā)自內(nèi)心的快樂。
希望在達內(nèi)奮斗的同學們，都能有一個美好的未來！
畢業(yè)的日語畢業(yè)的日語文案篇二十
1、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空里翅高飛。
2、春天，耕耘播種的季節(jié)；青春，激情滿懷的年華。愿你抓緊這季節(jié)，播種希望，收獲成功！
3、希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
4、牛的享受最少，貢獻最大。它吃的是草，貢獻給人類的卻是肉和奶，所以，還是當一頭老黃牛最好！
5、面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
6、人的一生也像四季：春播夏長秋收冬嘗。朋友，乘你青春風發(fā)，努力撒播幸福的種子吧！
7、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天；愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。
8、我深深地理解，耗費了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
9、熱愛書籍吧！請相信：它是一切大廈和紀念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。
10、衷心地祝賀你，用自己的智慧、才情、膽略和毅力、開辟出一塊屬于你自己的天地。
11、輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來。揮揮手，作別青青的校園。我們在這留下燦爛的笑容，我們從這帯走純真的友情。祝你未來精彩。
12、畢業(yè)鐘聲即將敲響，你我深情不要相忘；美好前程等你唱響，一路走來處處嘉獎；獨自創(chuàng)業(yè)金錢滿倉，上班一族青春時尚；努力奮斗不要妄想，你我都會好事成雙！
13、一個人一輩子寫一篇好文章并不難，難的是一輩子寫好文章不寫壞文章，幾十年如一日地寫好文章，這才是最難、最難的??！
14、要想活得不累就得少點攀比，要想活得不煩就得少點計較，要想過得不苦就得少點懶惰，要想活得不悔就得少點魯莽。
15、我時刻告戒自己：不要讓自己的人生永遠生活在昨天的今天和今天的明天里，我相信自己，我會用我的雙手去創(chuàng)造未來，讓我未來的生活更加幸?？鞓?！
16、人生中有許多感人的緣，有時會隨風而去，有時會令你我感傷，無論你隨風而去，我獨自在這里感傷，都是緣。
17、縱然三年五載未見，不能忘記你；縱是花開花落幾回，仍然思念你；即使相隔兩地之遙，夢中牽掛你。記得常常聯(lián)系，老朋友，我永遠在這里！
18、希望你們在新的人生道路上。有新的開始，新的起點，一路順風，多回學?？纯?，這里有你們美好的回憶。
19、風是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，愛是用心的，戀是瘋狂的，天是永恒的，你是難忘的。
20、雖然我們就快分手啦，但我會一路掛住你的。得閑我們成班人再聚埋吃野啦！