總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源，從而制定更合理的解決方案。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，可以采用邏輯清晰、層次分明的結(jié)構(gòu)，使讀者能夠更好地理解你的總結(jié)。小編為大家整理了一些精選的總結(jié)寫(xiě)作范文，希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
水泥廠實(shí)踐學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇一
摸索著時(shí)間的輪回，看著它從指尖悄悄劃過(guò)，我嘆息道：“時(shí)間，你過(guò)得好匆匆啊!”布萊希特說(shuō)：“不要為已消盡之年華嘆息，必須正視匆匆溜走的時(shí)光?！贝_實(shí)，溜走的時(shí)光中有著我們優(yōu)秀的成績(jī)，有著我們辛勤付出的汗水，有著我們遺憾而一直想改變的事實(shí)。
這一年對(duì)我來(lái)說(shuō)是摸索、重新定位與努力的一年，回憶起自己走過(guò)的足跡，貌似我變得坦蕩了、開(kāi)朗了、成熟了，做事的邏輯性在一步步地逐漸建立起來(lái)。此刻的總結(jié)就像刻錄在時(shí)光機(jī)中的彩色片段，讓我再次確認(rèn)自己的色彩，那么，現(xiàn)在我就來(lái)回放我五彩斑斕的故事，和大家一起傾聽(tīng)、欣賞我的二零一零。
片段一：素質(zhì)因“品德”而茁壯建立。
教師生涯有我自己的潛規(guī)則，我認(rèn)為，作為教師，特別是幼兒園教師，自己的言行是非常重要的，孩子的模仿能力又是很強(qiáng)的，不經(jīng)意間一個(gè)小動(dòng)作、一句不經(jīng)心的話往往會(huì)成為孩子們學(xué)習(xí)的焦點(diǎn)。特別進(jìn)入中班后，發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)時(shí)常對(duì)我說(shuō)：“今天，孩子說(shuō)了一句xx話，讓我們都很吃驚，不知道是從哪里學(xué)來(lái)的?！边@樣的提示，讓我更加意識(shí)到，工作中，我必須嚴(yán)格要求自己，不管做什么事，我都要考慮周到，站在教師的角度，以身作則，嚴(yán)以律己，給孩子給家長(zhǎng)一個(gè)健康的`形象。
片段二：教育因“常規(guī)”而顯現(xiàn)彼此的沉穩(wěn)。
面對(duì)這群長(zhǎng)大的孩子，我忽然發(fā)現(xiàn)“常規(guī)”是在確定與行動(dòng)中形成的，因此，我每周評(píng)選兩位班長(zhǎng)，每天每組選一個(gè)組長(zhǎng)，制作兩種顏色掛牌，讓幼兒確定自己的角色，知道自己的任務(wù)與職責(zé)。要求被選到的人必須先能管好自己的行為，嚴(yán)以律己;然后管理本組幼兒時(shí)，必須大膽、有魄力。在日常生活中，吃餐點(diǎn)時(shí)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)擦桌子，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)掃地;吃飯時(shí)同樣組長(zhǎng)負(fù)責(zé)分飯，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)管紀(jì)律;看書(shū)時(shí)，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)收拾書(shū)本，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)管本組的紀(jì)律;玩玩具時(shí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)提醒同伴不能搶玩具;喝水時(shí)，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)管幼兒排隊(duì)等等?？傊?，平時(shí)我會(huì)組織各種活動(dòng)，不管什么活動(dòng)，做一件事情總有人擔(dān)起自己的任務(wù)，使每件事都能有序進(jìn)行。常規(guī)也在這一件件小事中建立起來(lái)，將無(wú)意識(shí)轉(zhuǎn)化為有意識(shí)，孩子們也在這樣的生活中變得不再輕浮，越來(lái)越有“男子漢”的氣質(zhì)，我自己也在不斷地要求幼兒時(shí)要求自己的行為，給幼兒樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣，也更成熟了幾分，變得更有責(zé)任心。
片段三：快樂(lè)因“學(xué)習(xí)”而促我成長(zhǎng)。
“經(jīng)驗(yàn)”這兩個(gè)字在這一年中始終似觸電般的被提醒到，確實(shí)缺乏實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)是我的一個(gè)缺點(diǎn)，每次遇到事情我總是回憶師傅對(duì)我說(shuō)的話，回憶她的處事態(tài)度與做法，慢慢地讓自己也能向著成熟的方向前進(jìn)。因此我提醒自己：努力學(xué)習(xí)吧!
首先，書(shū)籍的學(xué)習(xí)是并不可缺的。每月的《幼兒教育》中記錄著教育者的點(diǎn)點(diǎn)滴滴教育事跡，在閱讀他們的故事時(shí)，我深有感觸，有的例子都是自己平時(shí)遇到過(guò)的，在結(jié)合他們的做法時(shí)，自己也更胸有成竹了。讀后寫(xiě)自己的感想讓我思緒萬(wàn)千，總是有太多的感慨。觀電影、看書(shū)本每一次的感想記錄了我當(dāng)時(shí)的心情與想法，一點(diǎn)凝聚一點(diǎn)珍藏。
其次，身邊的“活例子”是我學(xué)習(xí)的途徑。雖然我的聽(tīng)課次數(shù)不是特別多，但每一次我都把它當(dāng)成我學(xué)習(xí)的一次機(jī)會(huì)，從組內(nèi)、園內(nèi)教師的公開(kāi)課和隨堂課，至園外教師“主題式研討活動(dòng)”和沿海片“名師教學(xué)展示”活動(dòng)等，我都認(rèn)真做好筆記，記錄他們的精彩一刻，留下自己的聽(tīng)課小建議，吸收他們的精華，作為自己教學(xué)的參考材料。
最后，家長(zhǎng)交流平臺(tái)促我增強(qiáng)信心。學(xué)習(xí)是互補(bǔ)的，家長(zhǎng)在我所缺乏的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)中給了我無(wú)數(shù)的前進(jìn)動(dòng)力。平時(shí)，很多家長(zhǎng)會(huì)在接送孩子時(shí)和我聊天，了解孩子在園的表現(xiàn)，跟我講講他們?cè)诩抑械谋憩F(xiàn);qq群中每天都有很多家長(zhǎng)在互相交流自己是怎樣教育孩子的，給他們創(chuàng)設(shè)怎樣的學(xué)習(xí)氛圍等等，我也會(huì)向他們討教一番，自己的疑惑也會(huì)讓家長(zhǎng)幫我出謀劃策，朋友般的交流讓我不再那么緊張，情緒也一下放松了許多。
另外，對(duì)自己的教學(xué)我更不敢怠慢。備課、反思、組織幼兒活動(dòng)，我都會(huì)做好充足的準(zhǔn)備，盡量讓自己做到一應(yīng)俱全。這一年公開(kāi)執(zhí)教兩次課，分別為小班繪本《是誰(shuí)的肚臍眼》、大班繪本《我愛(ài)你，小猴子》，不同年齡段的孩子給我留下不同的感受，讓我從各方面獲得經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)。
片段四：記憶因“成就”而光彩照人。
辛勤勞作的背后總會(huì)給自己留下點(diǎn)安慰，“六一兒童節(jié)”童話劇的成功表演，第二屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的獲獎(jiǎng)，讓我感受到集體的力量是力大無(wú)窮的;在“三八演講”比賽與“三年內(nèi)教師比武”比賽中，我分別獲得三等獎(jiǎng)。另外，我?guī)ьI(lǐng)的中大班舞蹈組在平湖參加“六一兒童節(jié)”表演，深受大家的喜愛(ài)，帶領(lǐng)的中班美術(shù)組，幼兒出色的繪畫(huà)作品給了我頗多的驚喜，家長(zhǎng)都感到很滿意。我還參加了園內(nèi)以及社區(qū)的多個(gè)舞蹈，在社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)中分別獲得團(tuán)體金獎(jiǎng)和銀獎(jiǎng)。兩次“親子游”的順利進(jìn)行，給幼兒留下了美好的童年趣事;給家長(zhǎng)留下了一段家園互動(dòng)記憶;給我留下了一次活動(dòng)后的經(jīng)驗(yàn)積累機(jī)會(huì)。
福爾斯特說(shuō)：“即將來(lái)臨的一天，比過(guò)去的一年更為悠長(zhǎng)?！笨偨Y(jié)完一年的成績(jī)，就像是將這一年重新瀏覽一遍，將它視為過(guò)去，在今后的旅程中，偶爾記著回頭看看，偶爾幻想未來(lái)的天空，我想，這應(yīng)該是一件快樂(lè)的事情。面對(duì)新的一年，我將用我的實(shí)際行動(dòng)，拼奏出一曲別樣的樂(lè)章，在和孩子們的天空中共同享受陽(yáng)光、享受學(xué)習(xí)的激情，譜寫(xiě)我們共同的藍(lán)圖!
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水泥廠實(shí)踐學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇二
20**年xx月31日，浙江工業(yè)大學(xué)大三學(xué)生楊濟(jì)源因抓小偷在離學(xué)校不足200米的地方被捅傷，在醫(yī)院不治身亡。21歲的楊濟(jì)源是天津薊縣人。20**年xx月31日22時(shí)許，犯罪嫌疑人楊某、卜某某、馬某某、張某某等4人在浙工大北門附近行竊時(shí)被楊濟(jì)源和幾位大學(xué)生發(fā)現(xiàn)。楊某被大學(xué)生扭獲后，在掙脫過(guò)程中用隨身攜帶的刀子將楊濟(jì)源捅傷致死，并與馬某某、張某某等一起逃離現(xiàn)場(chǎng)。據(jù)事后楊濟(jì)源的同學(xué)說(shuō)，楊濟(jì)源是班長(zhǎng)，那天晚上本來(lái)要和其他班的班長(zhǎng)一起召開(kāi)班長(zhǎng)會(huì)議，但由于最近同學(xué)的手機(jī)總被偷，楊濟(jì)源決定和其他幾個(gè)同學(xué)一起去校門附近抓小偷?？烧l(shuí)也沒(méi)有想到，善良的楊濟(jì)源就這樣一去不復(fù)返，成為我們心底永遠(yuǎn)的遺憾和懷念。
20**年1月1日上午，浙江工業(yè)大學(xué)的論壇里專門開(kāi)辟了“紀(jì)念楊濟(jì)源”的板塊，兩小時(shí)即已達(dá)到多帖。楊濟(jì)源在校內(nèi)網(wǎng)上最后的簽名就是“男人可以沒(méi)才，可以沒(méi)錢，但是不可以沒(méi)責(zé)任感”，傳遍了校園，成為同學(xué)口口相傳的名言。“泣別英雄，楊濟(jì)源走好?！?日傍晚時(shí)分，學(xué)校在體育館為楊濟(jì)源設(shè)置了靈堂。直至22時(shí)，靈堂門口仍排著隊(duì)，人流慢慢地移動(dòng)，在沉重悲愴的哀樂(lè)中，許多與楊濟(jì)源素不相識(shí)的同學(xué)手持白菊，走到楊濟(jì)源的遺像前三鞠躬。
英雄，不分年齡和年代。80后、90后正值青春年少的大學(xué)生，意氣風(fēng)發(fā)，充滿理想和抱負(fù)，保持著一顆善良純真的心，為了捍衛(wèi)責(zé)任和正義，甚至可以獻(xiàn)出自己寶貴的生命。的汶川大地震，無(wú)數(shù)大學(xué)生趕往災(zāi)區(qū)，為遭遇災(zāi)難的人們送去溫暖和希望。北京奧運(yùn)會(huì)的勝利召開(kāi)，不能說(shuō)沒(méi)有千千萬(wàn)萬(wàn)大學(xué)生志愿者的無(wú)私付出，如此龐大的規(guī)模，這在世界各國(guó)是罕見(jiàn)的。他們的奉獻(xiàn)精神讓整個(gè)時(shí)代為之感動(dòng)。面對(duì)我們的大學(xué)生，他們身上閃耀的高尚品質(zhì)，那些圓滑世故、良心早已泯滅的人難道不感到汗顏嗎?事后的紀(jì)念和懷念，無(wú)論是授予榮譽(yù)稱號(hào)還是給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，都于事無(wú)補(bǔ)，也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們的社會(huì)還要學(xué)會(huì)如何去保護(hù)這些英雄的人們，保護(hù)他們，就是保護(hù)一種精神、一種品質(zhì)，讓這種精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳承下去。
20**年xx月24日，為救兩名落水少年，湖北長(zhǎng)江大學(xué)xx多名大學(xué)生手拉手撲進(jìn)江中營(yíng)救，兩名少年獲救，而3名大學(xué)生不幸被江水吞沒(méi)，英勇獻(xiàn)身。這是一條令人倍感沉重的消息。三個(gè)青春燦爛的生命以一種高尚的方式瞬間離我們而去，三個(gè)家庭卻又勢(shì)必因此而承受巨大悲痛。許多同學(xué)都對(duì)這xx多名大學(xué)生特別是英勇獻(xiàn)身的3人致以了崇高的敬意。
水泥廠實(shí)踐學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇三
按照縣委、縣政府總體部署和要求，開(kāi)江寶石橋水庫(kù)管理處自20**年3月底開(kāi)始在機(jī)關(guān)黨員干部中開(kāi)展了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。半年來(lái)，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣第七指導(dǎo)組的悉心幫助下，開(kāi)江寶石橋水庫(kù)管理處順利完成了各個(gè)階段、各個(gè)環(huán)節(jié)的工作任務(wù)，在實(shí)現(xiàn)深化科學(xué)發(fā)展意識(shí)、破解科學(xué)發(fā)展難題、創(chuàng)新科學(xué)發(fā)展機(jī)制、提高科學(xué)發(fā)展能力的目標(biāo)要求上取得了良好成效，達(dá)到了預(yù)期目的?，F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
(一)深入領(lǐng)會(huì)精神，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，牢牢把握學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的正確方向和進(jìn)程。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展后，管理處黨委從思想上高度重視、工作上精心謀劃、貫徹上周密部署，成立了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)了對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保黨員干部全體參與、全程參加、全面提高，做到各個(gè)階段、各個(gè)環(huán)節(jié)、各項(xiàng)工作貫徹落實(shí)不走樣，開(kāi)展活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)?；顒?dòng)期間，上報(bào)和下發(fā)指導(dǎo)性文件、方案8份，自辦簡(jiǎn)報(bào)28期。
(二)強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)，深入調(diào)查研究，著力用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦。堅(jiān)持把深入學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念、創(chuàng)新實(shí)踐貫穿于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的始終。一是認(rèn)真組織開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。采取個(gè)人自學(xué)、中心組集中學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)等多種形式，認(rèn)真組織黨員干部學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀理論，并先后舉辦了21次黨員集中學(xué)習(xí)、3次理論中心學(xué)習(xí)組集中學(xué)習(xí)、1期輔導(dǎo)學(xué)習(xí)班和2次“解放思想”討論會(huì)，切實(shí)提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果。二是深入基層開(kāi)展調(diào)查研究。在黨員干部中組織開(kāi)展了“深入基層、深入群眾大調(diào)研”活動(dòng)。每位黨員干部高度重視，積極行動(dòng)，以這次學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī)，緊緊圍繞縣委“12345”的總體思路和“保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定”的要求，帶著調(diào)研課題，深入基層，深入群眾，本著了解民情，聽(tīng)取民意，化解民憂的目的，開(kāi)展調(diào)查研究，認(rèn)真撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告，為全處科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)提供了第一手資料。領(lǐng)導(dǎo)班子成員共撰寫(xiě)有價(jià)值的調(diào)研報(bào)告6篇。
(三)廣泛征求意見(jiàn)，深入分析檢查，認(rèn)真查找突出問(wèn)題。在深入學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，把查找和解決突出問(wèn)題作為工作重點(diǎn)，廣泛征求和認(rèn)真梳理各方面提出的意見(jiàn)和建議，研究產(chǎn)生問(wèn)題的原因，進(jìn)一步明確努力方向。一是采取多種方式廣泛征求意見(jiàn)。通過(guò)下發(fā)征求意見(jiàn)函、設(shè)征求意見(jiàn)箱、召開(kāi)座談會(huì)、個(gè)別談話等方式，全面、充分、廣泛地征求了基層群眾的意見(jiàn)和建議，梳理匯總出意見(jiàn)和建議5條。二是認(rèn)真召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)。會(huì)前，班子成員積極開(kāi)展談心活動(dòng)，認(rèn)真撰寫(xiě)了個(gè)人分析檢查材料;會(huì)上，緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際，認(rèn)真查找班子和個(gè)人在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)等方面存在的突出問(wèn)題，提出今后的努力方向、整改落實(shí)的具體思路和主要舉措;會(huì)后，班子成員認(rèn)真研究消化會(huì)議成果，帶頭分析檢查、帶頭整改。三是努力形成高質(zhì)量的分析檢查報(bào)告。管理處主任劉榮建同志全程主持分析檢查報(bào)告的起草、修改工作，對(duì)征求到的各方面意見(jiàn)和建議進(jìn)行研究梳理，形成了班子分析檢查報(bào)告。四是扎實(shí)搞好群眾評(píng)議工作。分析檢查報(bào)告的初稿形成后，班子成員認(rèn)真聽(tīng)取群眾意見(jiàn)、真誠(chéng)接受群眾監(jiān)督，召開(kāi)了機(jī)關(guān)全體干部和各方面代表參加的會(huì)議，廣泛征求各方面意見(jiàn)，認(rèn)真進(jìn)行群眾評(píng)議，分析檢查報(bào)告滿意率達(dá)96%。會(huì)后，根據(jù)大家提出的建議，對(duì)分析檢查報(bào)告進(jìn)行了認(rèn)真修改，使報(bào)告更好地凝聚集體智慧、反映實(shí)際情況、體現(xiàn)群眾意愿。
(四)解決突出問(wèn)題，建立健全機(jī)制，切實(shí)抓好整改落實(shí)工作。堅(jiān)持把發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題作為重點(diǎn)，將整改工作貫穿于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的始終。一是堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊整邊改，從單位職工最期盼、干部群眾意見(jiàn)最集中的問(wèn)題入手，對(duì)具備整改條件的問(wèn)題立即進(jìn)行了整改。二是針對(duì)查找出的突出問(wèn)題，認(rèn)真制定整改落實(shí)方案，提出了5項(xiàng)整改任務(wù)和措施。三是積極穩(wěn)妥地推進(jìn)機(jī)制創(chuàng)新和制度建設(shè)，把解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題與建立長(zhǎng)效工作機(jī)制緊密結(jié)合，提出了進(jìn)一步創(chuàng)新和完善工作機(jī)制的新目標(biāo)、新舉措。
第一,對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解進(jìn)一步加深，在推動(dòng)管理處各項(xiàng)工作科學(xué)發(fā)展的一些重大問(wèn)題上形成了共識(shí)。通過(guò)開(kāi)展集中學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，全體黨員干部進(jìn)一步深化了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求的理解，更加深刻地認(rèn)識(shí)到，科學(xué)發(fā)展觀是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，形成了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的四點(diǎn)思想共識(shí)：一是必須緊緊圍繞推動(dòng)跨越式發(fā)展的全局思考和推進(jìn)管理處發(fā)展，努力把科學(xué)發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為推動(dòng)管理處科學(xué)發(fā)展的思路和舉措。二是必須緊緊圍繞縣委“12345”總體思路，堅(jiān)持“三個(gè)帶頭”，踐行“六字要求”，“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、推進(jìn)新的跨越、建設(shè)美好開(kāi)江”，不斷推動(dòng)管理處工作的新發(fā)展。三是必須努力改進(jìn)與科學(xué)發(fā)展觀要求不符合、不適應(yīng)的機(jī)制、制度與載體，建立健全充滿活力、富有效率、有利于科學(xué)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。
第二，堅(jiān)持對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的根本要求查找和解決突出問(wèn)題，推動(dòng)管理處工作科學(xué)發(fā)展的思路進(jìn)一步明確。通過(guò)深入基層調(diào)研、廣泛征求意見(jiàn)，認(rèn)真查找制約管理處科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，認(rèn)真查找產(chǎn)生問(wèn)題的主客觀因素，進(jìn)一步明確了深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的總體思路和主要措施：
1、要把切實(shí)解決職工利益，調(diào)動(dòng)職工工作積極性，最終投身于管理處科學(xué)發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)。由于職工工資待遇過(guò)低，難以維持基本生活，管理處從20xx年6月起，提高了自收自支工資待遇，使其生活得到了最基本的保證，同時(shí)將全水庫(kù)自收自支人員和退休人員已納入了城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)。
2、要把維護(hù)好兩庫(kù)水質(zhì)，確保人們喝上“放心水”為科學(xué)發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。管理處集中全庫(kù)的人力和財(cái)力，保護(hù)好兩庫(kù)水質(zhì)，切實(shí)做到了對(duì)兩庫(kù)水質(zhì)監(jiān)測(cè)，清除水面垃圾，配合縣相關(guān)部門對(duì)梅家、沙壩街道排污等工作做了大量工作，此項(xiàng)是管理處長(zhǎng)期的重點(diǎn)工作。
3、要把服務(wù)大局、服務(wù)社會(huì)作為管理處工作的努力方向。通過(guò)學(xué)科活動(dòng)的深入開(kāi)展，管理處積極向上爭(zhēng)取項(xiàng)目，對(duì)灌區(qū)的渠系配套工程爭(zhēng)取了資金每年約200萬(wàn)元用來(lái)改造灌區(qū)渠道，可持續(xù)近十年，切實(shí)解決了灌區(qū)農(nóng)業(yè)、人畜用水問(wèn)題。
4、要把解放思想、改革創(chuàng)新作為促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。目前管理處最難的是人多收入少的問(wèn)題，要著力改革，通過(guò)學(xué)科活動(dòng)的深入開(kāi)展，已對(duì)改革擬訂了方案，有望在今年十月份完成，此項(xiàng)工作任務(wù)重、事繁雜，是關(guān)系到水庫(kù)生存和發(fā)展的大事。我們將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)徹底進(jìn)行改革。
5、完善管理處領(lǐng)導(dǎo)班子，使管理處的班子齊、能力強(qiáng)，擔(dān)負(fù)起管理處的生存和發(fā)展的重?fù)?dān)。
第三，堅(jiān)持突出學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)和關(guān)鍵，促進(jìn)管理處工作科學(xué)發(fā)展的機(jī)制和制度進(jìn)一步建立和完善。本著“務(wù)實(shí)管用”的原則，管理處對(duì)現(xiàn)有制度進(jìn)行清理，區(qū)分“廢、立、改”三種類型，廢除了以前的管理處內(nèi)務(wù)管理制度，修訂出臺(tái)了《開(kāi)江寶石橋水庫(kù)管理處機(jī)關(guān)管理制度》和《開(kāi)江寶石水庫(kù)管理處下屬各場(chǎng)、站、所財(cái)務(wù)管理實(shí)施細(xì)則》。
主要表現(xiàn)在：組織動(dòng)員職工的能力還需進(jìn)一步提高、教育和引導(dǎo)職工的針對(duì)性和有效性亟待進(jìn)一步增強(qiáng)、服務(wù)大局的能力和意識(shí)還需進(jìn)一步提高、維護(hù)職工切身利益還需進(jìn)一步加強(qiáng)、部分干部的工作作風(fēng)還需進(jìn)一步錘煉。
四、今后貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求。
一要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。科學(xué)發(fā)展觀是指引中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)前進(jìn)的重大戰(zhàn)略指導(dǎo)思想和行動(dòng)指南，也是推進(jìn)管理處各項(xiàng)工作創(chuàng)新發(fā)展的強(qiáng)大思想武器。要把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的政治任務(wù)，堅(jiān)持不懈地組織和引導(dǎo)黨員干部繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步從理論和實(shí)踐的結(jié)合上深刻理解和全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，更加自覺(jué)地用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。
二要強(qiáng)化整改落實(shí)，不斷鞏固和發(fā)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成效。確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)見(jiàn)實(shí)效、出成果，關(guān)鍵是抓好整改落實(shí)。要按照整改落實(shí)方案確定的目標(biāo)任務(wù)、工作要求和時(shí)間安排，進(jìn)一步突出重點(diǎn)，明確責(zé)任，強(qiáng)化措施，抓好落實(shí)。
三要明確形勢(shì)任務(wù)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)管理處工作的創(chuàng)新發(fā)展。認(rèn)清形勢(shì)、明確任務(wù)，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)，真正把科學(xué)發(fā)展觀的根本要求貫徹到管理處工作的各方面，做到以科學(xué)發(fā)展觀促進(jìn)管理處各項(xiàng)工作全面發(fā)展。
水泥廠實(shí)踐學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇四
時(shí)光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過(guò)去了。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來(lái)，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多不過(guò)“吃一塹,長(zhǎng)一智”,大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的“郁悶”日子。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在西電度過(guò)一個(gè)學(xué)年了。還記得初到這里，面對(duì)這陌生的環(huán)境，我心中卻有一種莫名的傷痛，的感思念自己的父母，思念自己的親人轉(zhuǎn)眼間已成過(guò)眼云煙?。?！但在這個(gè)班集體中，我領(lǐng)悟到了那種溫暖如家的感覺(jué)！?。』叵脒^(guò)去的這個(gè)學(xué)年，感慨萬(wàn)千。
開(kāi)一切只謀書(shū)本；相反，由于大學(xué)課程緊密，知識(shí)難度高，要求理解陳獨(dú)強(qiáng)，并且學(xué)習(xí)的效率與效果直接與未來(lái)個(gè)人的發(fā)展前途息息相關(guān)，因此，大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)生的思想負(fù)擔(dān)也相對(duì)較重。學(xué)習(xí)動(dòng)力方面，由于高中的終極目標(biāo)是高考，學(xué)生所面對(duì)的是多彩繽紛的大學(xué)生活，因此或多或少對(duì)未來(lái)都是樂(lè)觀的。而大學(xué)生直接面對(duì)社會(huì)，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開(kāi)放漸漸滲透到大學(xué)生活中，其中消極的一面尤其容易對(duì)大學(xué)生的心理健康造成危害。由于部分學(xué)生在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中暫時(shí)迷失方向，奮斗目標(biāo)也不清晰，造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降。學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，高中的學(xué)習(xí)體制與小學(xué)、初中并沒(méi)有本質(zhì)上的區(qū)別，因此高中階段的學(xué)習(xí)習(xí)慣大多是由多年的累積繼承而來(lái)。而大學(xué)由于學(xué)習(xí)的體制發(fā)生了一定的改變，加之學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)動(dòng)力都有所不同，因此學(xué)習(xí)習(xí)慣也應(yīng)作出相應(yīng)的改變。
在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，我還堅(jiān)持每個(gè)月分別寫(xiě)一篇英語(yǔ)和漢語(yǔ)作文。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的知識(shí)，以求提高自己的知識(shí)面。我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過(guò)且過(guò)”，不過(guò)現(xiàn)在好多了，我開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。不懂就要問(wèn)―――這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的！
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水泥廠實(shí)踐學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇五
“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”是一門融思想性，政治性，知識(shí)性，綜合性和實(shí)踐性于一體的課程，它是我們大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)的第一門思想政治課。在我學(xué)習(xí)這門課之后，我自己覺(jué)得讓我收獲極其大的是，《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》給我指明了道路和前進(jìn)的方向，讓困惑，迷茫的我，找到了我的人生目標(biāo)，學(xué)習(xí)目標(biāo)，生活目標(biāo)，樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想。《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》讓我知道了作為一名大學(xué)生，必須領(lǐng)悟人生真諦，創(chuàng)造人生價(jià)值。
樹(shù)立正確的人生價(jià)值。要?jiǎng)?chuàng)造有價(jià)值的人生，并要科學(xué)對(duì)待人生環(huán)境。
作為一名大學(xué)生，必須要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，錘煉道德品質(zhì)。
首先要了解道德及其歷史發(fā)展。并繼承和弘揚(yáng)中華民族的道德傳統(tǒng)并弘揚(yáng)社會(huì)主義道德。
作為一名大學(xué)生，必須遵守社會(huì)公德還要維護(hù)公共秩序。我們要遵守公共生活中的道德規(guī)范和法律規(guī)范。
作為一名大學(xué)生，必須遵守職業(yè)精神并樹(shù)立家庭美德。
作為大學(xué)生我們面臨著擇業(yè)問(wèn)題，所以必須認(rèn)真思考這個(gè)問(wèn)題。同時(shí)還要有正確的戀愛(ài)婚姻觀。
作為一名大學(xué)生，必須要增強(qiáng)法律意識(shí)，弘揚(yáng)法制精神。
我們要領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義法律精神，樹(shù)立社會(huì)主義法治觀念。同時(shí)增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)。慢慢的，我懂得了該如何面對(duì)生活中和學(xué)習(xí)上的挫折。對(duì)我來(lái)說(shuō)吧，能夠時(shí)時(shí)刻刻自信的快樂(lè)的微笑，能夠以樂(lè)觀向上的心態(tài)面對(duì)生活，是真的感受到了生活的意義了吧。所以我覺(jué)得在精神這一方面，《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》讓我變了，變得樂(lè)觀向上，熱愛(ài)生活，對(duì)人生充滿自信，讓我能夠明確生活的目標(biāo)，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地實(shí)現(xiàn)自己的理想吧。記得老師曾問(wèn)我們“活著是為了什么？”大家都發(fā)表了自己的看法，而我的看法是：活著是為了做許多有意義的事，而有意義的事就是好好的活著。就像保爾說(shuō)的：人的一生應(yīng)當(dāng)這樣過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥，這樣她在臨死的時(shí)候，它就能夠說(shuō)：我已經(jīng)把我的整個(gè)生命和精力，都獻(xiàn)給了這個(gè)世界上最壯麗的事業(yè)――為了人類的解放而斗爭(zhēng)！要我講對(duì)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)的建議和意見(jiàn)的話，就我個(gè)人來(lái)說(shuō)吧。我感到上《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課非常的自在，課堂上氣氛非常的輕松，在這樣一個(gè)環(huán)境下，我們學(xué)到了很多關(guān)于理想，道德，法律的知識(shí)。還有我覺(jué)得老師上課給我們看的一些經(jīng)典的影片和視頻片段都在無(wú)形之中影響著我們，陶冶我們的情操，提高我們的思想道德品質(zhì)。我特別喜歡老師給我們看這些視頻，不是照著課本念給我們聽(tīng)，只通過(guò)一個(gè)視頻就可以把所要講的內(nèi)容表現(xiàn)出來(lái)了，這樣通俗易懂使同學(xué)們能夠更好的理解課本知識(shí)。此外還可以激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，為枯燥的課堂增添色彩。
水泥廠實(shí)踐學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇六
我縣召開(kāi)第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)各級(jí)黨組織提出“五個(gè)一”要求，確保第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)好頭、起好步。
一、開(kāi)展調(diào)研走訪活動(dòng)。
由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委班子領(lǐng)導(dǎo)帶頭，到村組、站所、學(xué)校、醫(yī)院開(kāi)展一次深入細(xì)致的調(diào)研走訪活動(dòng)，認(rèn)真開(kāi)展“串百家門、聽(tīng)百家言、知百家情、解百家難”的民情調(diào)查和民情懇談活動(dòng)，重點(diǎn)走訪離任村干部、致富能人、軍烈屬、特困戶、留守家庭、長(zhǎng)期上訪戶等，認(rèn)真聽(tīng)取黨員群眾的意見(jiàn)，并集中交流調(diào)研情況，梳理、查找影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，形成有實(shí)際情況、有問(wèn)題剖析、有對(duì)策措施的調(diào)研報(bào)告。
二、制定可實(shí)施方案。
各級(jí)黨組織在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合鎮(zhèn)情、村情及本單位情況，制定一個(gè)可操作性強(qiáng)的《實(shí)施方案》，提出一個(gè)特色鮮明的活動(dòng)主題，確定一個(gè)符合實(shí)際的實(shí)踐載體，并多方征求意見(jiàn)建議，由黨組織書(shū)記親自組織審閱把關(guān)，不斷修改完善內(nèi)容，堅(jiān)持把開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與在基層黨組織和黨員中開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，與抓各項(xiàng)重點(diǎn)工作結(jié)合起來(lái)，與抓秋收等生產(chǎn)勞動(dòng)結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)活動(dòng)方案的針對(duì)性和可操作性。
三、召開(kāi)黨員全員參與的動(dòng)員會(huì)議。
各級(jí)黨組織要及時(shí)召開(kāi)第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議，由黨組織書(shū)記親自講話，親自安排部署工作，把開(kāi)展第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重大意義、指導(dǎo)思想、基本原則、目標(biāo)要求、方法步驟和中央及省、州、縣委的.要求，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與以往開(kāi)展的黨內(nèi)集中教育活動(dòng)的共性與特點(diǎn)，本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組、站所、學(xué)校、醫(yī)院要著力解決的突出問(wèn)題等講清楚，使廣大黨員進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、端正態(tài)度，確保第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)好局、起好步。
四、舉辦基層黨組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
重點(diǎn)針對(duì)139個(gè)黨總支書(shū)記、127名大學(xué)生“村官”和132名新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過(guò)以會(huì)代訓(xùn)、專題培訓(xùn)等方式，從原來(lái)的“請(qǐng)上來(lái)”培訓(xùn)轉(zhuǎn)變?yōu)椤俺料氯ァ敝笇?dǎo)，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村，街道、社區(qū)，“兩新”組織和中小學(xué)校、醫(yī)院等基層黨組織不同層次的黨員實(shí)行因人而異、因材施教，切實(shí)培訓(xùn)一批業(yè)務(wù)素質(zhì)高、政治思想好、工作作風(fēng)實(shí)的骨干分子，實(shí)現(xiàn)一個(gè)黨總支培養(yǎng)一名宣傳員的目標(biāo)，確保第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)順利推進(jìn)，取得實(shí)效。
為確保第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)順利開(kāi)展，取得實(shí)效，縣委向11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出5個(gè)指導(dǎo)檢查組共15人，每個(gè)組由一位處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)，并專門組織召開(kāi)指導(dǎo)檢查組和領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室人員會(huì)議，縣委對(duì)如何指導(dǎo)好第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)提出具體要求，進(jìn)一步明確指導(dǎo)檢查組在溝通聯(lián)系、反饋信息、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、政策指導(dǎo)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、督促檢查等方面的工作職責(zé)，要求發(fā)揮思想引導(dǎo)員、工作指導(dǎo)員、信息反饋員、質(zhì)量監(jiān)督員的作用，經(jīng)常深入?yún)W(xué)單位共同研究解決問(wèn)題，檢查指導(dǎo)工作，針對(duì)活動(dòng)方案可不可行、措施得不得力、工作到不到位等進(jìn)行專項(xiàng)督查，進(jìn)一步增強(qiáng)工作責(zé)任感使命感和緊迫感。
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水泥廠實(shí)踐學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇七
上學(xué)期從秋季八、九月份開(kāi)始，到第二年的除夕前，各學(xué)校開(kāi)始放假，到元宵節(jié)后。而這個(gè)假期正處于中國(guó)寒冷的冬季，被稱為寒假。歡迎來(lái)到本站，下面是小編給大家整理收集的學(xué)生個(gè)人寒假實(shí)踐。
希望對(duì)大家有幫助。
走過(guò)沼澤，才知道陸地的堅(jiān)實(shí);通過(guò)合作，才知道團(tuán)隊(duì)的力量。人們常說(shuō)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)，我們不再是象牙塔里不能經(jīng)受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我學(xué)到了很多東西。
設(shè)計(jì)問(wèn)卷時(shí)，原先計(jì)劃用四個(gè)小時(shí)完成的任務(wù)用了將近六個(gè)小時(shí)才完成，因?yàn)槲覀儗?duì)問(wèn)卷的設(shè)計(jì)一無(wú)所知，從查閱，調(diào)取資料，選擇問(wèn)題是都不是一件很快就可以完成的事情，但大家都沒(méi)有怨言，耐心的選擇，設(shè)計(jì)每一道問(wèn)題。直到天色已晚，才設(shè)計(jì)完畢。本來(lái)我們認(rèn)為這是一個(gè)簡(jiǎn)單的事情，沒(méi)想到過(guò)程卻讓我清醒的認(rèn)識(shí)到任務(wù)的艱難。但看到調(diào)查問(wèn)卷印出的那一刻，心里卻是堅(jiān)定，我相信我們一定會(huì)做好。
記得那天在曲園做調(diào)查問(wèn)卷，寒風(fēng)凜冽，大伙們都瑟瑟發(fā)抖，但是還是堅(jiān)持著。面對(duì)著來(lái)來(lái)往往的人們，無(wú)論寒風(fēng)多么刺骨，大家都微笑著去面對(duì)每一個(gè)人，相信微笑是最好的法寶，能夠讓匆匆的人們拿出寶貴的時(shí)間為我們填一下調(diào)查問(wèn)卷。我們都被拒絕過(guò)很多次，即使拒絕，也要向人家說(shuō)一聲打擾了。但是我們不放棄，就這樣，一個(gè)早上，我們就完成了近400份的調(diào)查，手里沉甸甸的，是喜悅，是自豪，是團(tuán)結(jié)的力量。
抵御住寒冷的考驗(yàn)之后，在查找資料的過(guò)程中卻最使我們煩躁。對(duì)報(bào)告的形式一無(wú)所知，對(duì)接下來(lái)的工作毫無(wú)頭緒，對(duì)在哪里查找更是一頭霧水，這一切都在消磨著我們的耐心，我們想過(guò)要逃脫，想過(guò)馬馬虎虎過(guò)去算了，但最終我們還是堅(jiān)持了下來(lái)。我們深刻的感受到，有耐心才能做好工作。
最任何工作都離不開(kāi)溝通，這是我們最大的感悟。最整個(gè)過(guò)程中，因?yàn)槲覀冃愿竦牟煌?，意?jiàn)的分歧，我們有過(guò)爭(zhēng)辯，彷徨，迷茫，正是不斷的交流，才讓我們的分歧越來(lái)越少，在大家的溝通下，我們分配好任務(wù)，使每個(gè)人的工作更加清晰。尤其在回家以后，交流與溝通更成為至關(guān)重要的東西，我們?cè)跍贤ㄖ羞M(jìn)行商討，在溝通中互相鼓勵(lì)，身在不同的地方，卻依然團(tuán)結(jié)。
從找隊(duì)員到團(tuán)隊(duì)之星成立到現(xiàn)在，在這個(gè)過(guò)程中，我們有歡笑有彷徨，想過(guò)放棄，但更有有堅(jiān)定的信心。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們會(huì)深深的認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富，社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐我們能學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)到的東西，我們不再是只會(huì)紙上談兵的學(xué)生，我們參與社會(huì)，融入社會(huì)，更加鍛煉了自己，我們更加深刻的認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，相信我們會(huì)在一次又一次的實(shí)踐中成長(zhǎng)，努力成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)。
20xx年關(guān)將盡，紅紅火火的鞭炮聲迎來(lái)了年，也帶來(lái)了春。短短一個(gè)月的寒假同樣因?yàn)槲覀儓F(tuán)隊(duì)的社會(huì)實(shí)踐而豐富多彩。
作為當(dāng)代大學(xué)生，大家都過(guò)著已溫飽甚至富足的生活，初入大學(xué)，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期大學(xué)生活，大家似乎都意識(shí)到大學(xué)是“放羊式”教育。浩如煙海的圖書(shū)陳列在圖書(shū)館，只要你愿意可以在其中從早泡到晚，除了學(xué)習(xí)大家接觸到的另一個(gè)是關(guān)于社會(huì)的概念，大家應(yīng)當(dāng)都是模糊的，雖然大學(xué)被比喻“小社會(huì)”，正確的理解或許是它與社會(huì)的接觸面更多，而非其本身。因此寒假社會(huì)實(shí)踐變成了我們歷練心志、接洽社會(huì)的橋梁。大家于是都懷著忐忑的心情第一次嘗試著社會(huì)實(shí)踐經(jīng)過(guò)大家多方面深入的討論，最終確定了“第三次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查”的主題。
12月23日，大家在川農(nóng)老區(qū)食堂門口集合，安排實(shí)踐活動(dòng)細(xì)則和人員安排及分工;12月24日，大家分工趕赴小廊橋、清江路社區(qū)進(jìn)行“第三次經(jīng)濟(jì)普查”，但收效甚微，局限于宣傳單及版面的單調(diào)性，我們于中午收工，撤回討論下午的繼續(xù)實(shí)踐工作，下午，我們加派人壽至小廊橋進(jìn)行重點(diǎn)宣傳，至此，“經(jīng)濟(jì)普查”已初具規(guī)模，但受限于經(jīng)濟(jì)普查針對(duì)的人群或?qū)ο蟮牡挠邢扌?，我們又重新擬定了一份關(guān)于關(guān)于廣泛人群的問(wèn)卷調(diào)查(由于“經(jīng)濟(jì)普查”是針對(duì)于第二、三產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)情況及其他基本信息的調(diào)查，與非此類人員無(wú)關(guān));12月25日至12月31日，大家相繼在川農(nóng)校舍、食堂門口進(jìn)行問(wèn)卷形式調(diào)查;1月2日，實(shí)踐進(jìn)行正式普查階段，我和幾位團(tuán)隊(duì)核心成員協(xié)同社區(qū)居委會(huì)的阿姨開(kāi)展工作;1月3日至今，實(shí)踐進(jìn)入至后期制作和成果匯總階段，實(shí)踐工作逐漸完善。
這次實(shí)踐活動(dòng)作為小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)及實(shí)踐活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)人，我不得不說(shuō)其中的苦楚，由于小伙伴們都是第一次做社會(huì)實(shí)踐的工作，因此選題及任務(wù)開(kāi)展便是極大地挑戰(zhàn)，然而萬(wàn)事總是開(kāi)頭難，占用大家學(xué)習(xí)的復(fù)習(xí)時(shí)間，大家難免會(huì)有些情緒，終于召集完人員后我闡述了經(jīng)濟(jì)普查的想法，大家各自交流了意見(jiàn)，前期人員調(diào)度及任務(wù)安排協(xié)商好之后，安排大家分工協(xié)作，前期后期，宣傳和實(shí)地，和大家熟絡(luò)起來(lái)了，工作也就慢慢順利開(kāi)展了。
歷經(jīng)這次短暫的寒假社會(huì)實(shí)踐，我感受最深的便是如何管理、如何與人相處、協(xié)作諸如此類的問(wèn)題，其次是實(shí)踐帶給我們的諸多益處，談及后者也并不是如許多大學(xué)生千篇一律的說(shuō)辭，其實(shí)，一次真正“走心”的社會(huì)實(shí)踐帶給我們的除了是殘酷現(xiàn)實(shí)外更多是團(tuán)隊(duì)協(xié)作，一起哭，一起笑的分享之愉，畢竟社會(huì)對(duì)大學(xué)生的態(tài)度是包容的，因?yàn)榇髮W(xué)生始終是生活在大學(xué)這個(gè)圈子的未成年人，社會(huì)難免會(huì)對(duì)我們有些質(zhì)疑。而對(duì)于前者，我感覺(jué)有話說(shuō)：
三、對(duì)于工作的態(tài)度，突然想到走心一詞，覺(jué)得態(tài)度與責(zé)任心應(yīng)當(dāng)是相關(guān)聯(lián)的，要做一件事，就得做好一件事，如果前期做得有些糟糕時(shí)，后期怎么辦?我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)繼續(xù)更努力的將它做完，這樣即使不完美也是佳作吧，凡事沒(méi)有十全十美的，金無(wú)赤足，我任務(wù)走心便是極好的!
水泥廠實(shí)踐學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇八
在20xx這樣一個(gè)極賦記憶意義的一年我積極報(bào)名參加了一項(xiàng)同樣極有意義的活動(dòng)-----2014年春運(yùn)票源調(diào)查活動(dòng)。
得知此項(xiàng)活動(dòng)的報(bào)名時(shí)間正好是期末考試的時(shí)候，院團(tuán)委段老師告訴我，參加這項(xiàng)活動(dòng)可能就不能在家過(guò)年的時(shí)候我依然毫不猶豫的報(bào)了名。
大年的日子臨近了，也終于等來(lái)了期盼已久的電話。是重慶鐵路公安處團(tuán)委王警官打來(lái)的!第二天我就可以去菜園壩火車站實(shí)踐了。
懷著激動(dòng)和熱情我正式和本校其他同學(xué)以及郵電大學(xué)的同學(xué)們投入了第一天的工作。我們的工作內(nèi)容主要是在鐵路公安警察的代領(lǐng)下進(jìn)行高價(jià)票的調(diào)查。
由于春運(yùn)的提前到來(lái)，我們還沒(méi)來(lái)得及培訓(xùn)就開(kāi)始上崗。剛開(kāi)始還有些茫然，也不清楚該怎么問(wèn)才好。在經(jīng)過(guò)自己的觀察和學(xué)習(xí)后，很快就能熟練的工作了，并且每天都有一定的收獲，都可以查到一些旅客通過(guò)訂購(gòu)、朋友代買和一些非正規(guī)的售票點(diǎn)買的方式買到高假票。少則多收20元，多的竟達(dá)300元一張。國(guó)家規(guī)定在正規(guī)的定票點(diǎn)購(gòu)票最多可收5元的手續(xù)費(fèi)，超過(guò)5元就屬高價(jià)票。這高出的300元豈不是活搶人嗎!最近一位接受調(diào)查的旅客告訴我她買的一張面值9元的短途票要價(jià)60元!她對(duì)這樣的行為特別氣憤，沒(méi)有理睬賣票的人。并對(duì)我們的客票調(diào)查活動(dòng)表示支持。
要說(shuō)在活動(dòng)中遇到的困難，不是在火車站候車廳這樣一個(gè)魚(yú)龍混雜的地方工作，既要注意個(gè)人的人身安全還要注意財(cái)產(chǎn)安全;也不是在天寒地凍的日子里每天站得腳抽筋，手腳凍得失去知覺(jué);而是我們辛苦的工作得不到旅客的理解。很多時(shí)候我們?cè)趯?duì)旅客進(jìn)行調(diào)查是他們都不配合，有的拒絕調(diào)查，有的為不引火燒身不愿提供購(gòu)買高價(jià)票的線索，有的甚至閃爍其詞故意隱瞞，有時(shí)甚至還會(huì)遭來(lái)旅客的白眼。這些都嚴(yán)重打擊了我們的工作積極性和熱情。
但每當(dāng)想到旅客特別是農(nóng)民工朋友經(jīng)過(guò)一年的辛苦勞動(dòng)掙來(lái)的血汗錢就這樣被票販子敲詐時(shí)又讓我重拾起了工作的熱情。工作中絕大部分的人是很支持我們的，他們夸獎(jiǎng)我們工作態(tài)度好，活動(dòng)極有價(jià)值，應(yīng)堅(jiān)持大力開(kāi)展，對(duì)票販子進(jìn)行強(qiáng)烈打擊。每當(dāng)?shù)玫竭@大多少人的肯定的時(shí)候總能讓我忘記一天的疲勞。
在經(jīng)過(guò)這近半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到很多，學(xué)到了很多。
首先，安全很重要。車站的乘客大多數(shù)都是農(nóng)民工，他們對(duì)乘車諸多事項(xiàng)都不清楚，很盲目。捏著車票亂竄，也不留心候車廳張貼的檢票口分配指示圖，經(jīng)常是幾個(gè)候車廳瞎找，為此錯(cuò)過(guò)乘車的旅客也不少。這還不是主要的，車站人多，每天的人流量多達(dá)好幾萬(wàn)，各種各樣的人都有。有可能一個(gè)小偷或人販子就站在你旁邊而你卻毫不知情。我工作的第二天就遇到一位乘客的小孩差點(diǎn)就被人販子拐跑;第三天又有乘客的小孩走失了，急得老奶奶四處焦急的尋找;第四天又遇一乘客褲兜里的錢差點(diǎn)就被小偷夾跑了……如果一個(gè)不留心這一切都讓壞人得逞了，可不簡(jiǎn)單是關(guān)系到能否過(guò)一個(gè)快樂(lè)年，還會(huì)因此改變一人的一身啊!可見(jiàn)安全真的特別重要。
其次，工作態(tài)度也很重要。既然來(lái)了，要做就應(yīng)該把事情做好。工作態(tài)度直接關(guān)系著工作的完成情況。如果到這來(lái)做假期社會(huì)時(shí)間就是為工作津貼，還不如早早的回家過(guò)年。最后，付出就一定會(huì)有回報(bào)。
通過(guò)參加這次活動(dòng)，也讓我明白了社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是提升思想修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間并不長(zhǎng)，卻讓我領(lǐng)悟到了很多書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的東西。并將終身受用。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)還讓我認(rèn)識(shí)了很多人，有鐵路局工作一絲不茍又平易近人的工作人員們，有各大高校朝氣蓬勃，活潑開(kāi)朗大學(xué)生們，還有一些拖著大包小包的行李，帶著老人孩子急匆匆乘車回家過(guò)年的乘客們。這些都加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青少年學(xué)生的成材之路。
社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我在社會(huì)實(shí)踐中得到鍛煉和提升。
水泥廠實(shí)踐學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇九
x月的天氣是燥熱的，但是我們的心情卻比這炙熱的天氣更來(lái)得熱情。我們18年第一批積極分子一起到平原博物館參觀，心情就像是澎湃的海浪無(wú)比的激動(dòng)。
懷著好奇與無(wú)比激動(dòng)的心情，我們一行人來(lái)到了目的地——平原博物館。平原博物館是集博物館、檔案館、史志館、城建檔案館于一體的綜合性博物館。
地上三層，框架剪力墻結(jié)構(gòu)，高24米。首層為庫(kù)房、技術(shù)用房及設(shè)備電氣用房;二、三層為展覽空間和辦公用房。博物院總體規(guī)劃著重強(qiáng)調(diào)“以人為本、以物為本”的設(shè)計(jì)思想，突出政府廣場(chǎng)莊重、大氣、包容的性格特征。采用現(xiàn)代、大氣的設(shè)計(jì)手法，依據(jù)以市政府辦公樓所在的中心軸線，采用對(duì)稱式布局，成功地構(gòu)建出有序的城市空間，創(chuàng)造出博物館強(qiáng)烈的場(chǎng)所感。同時(shí)，在中軸對(duì)稱布局的基礎(chǔ)上，各單體建筑又各自具有獨(dú)特的性格。這種差異中的對(duì)話，體現(xiàn)了城市文脈與地域文化，創(chuàng)造出人與自然充分和諧的城市空間。
平原博物館是新鄉(xiāng)十大標(biāo)志性文化建筑之一。在建筑藝術(shù)上，其一表現(xiàn)為“華夏之光”——文明精神的傳播，借助規(guī)劃形式的放射狀規(guī)劃圖景與建筑形象上的獨(dú)特個(gè)性，通過(guò)以豎向線條為主的石材巨大實(shí)體尺度，以及其富于韻律的排列，形成了博物院震撼人心的整體氣勢(shì)，寓意著新鄉(xiāng)牧野大地，作為夏、商、周中國(guó)最早王朝的中心，中華文明的發(fā)源地。其二表現(xiàn)為“歷史年輪”——?dú)v史的沉淀與傳承，平原博物院平面呈半圓形，通過(guò)與樹(shù)的“年輪”在形態(tài)、肌理上的呼應(yīng)，體現(xiàn)出歷史延續(xù)性。她寓意城市是成長(zhǎng)著的城市，而平原博物館，正式要記錄下這座城市成長(zhǎng)過(guò)程中的“年輪”，讓人們得以通過(guò)這些“年輪”，重視她的點(diǎn)滴回憶。其三表現(xiàn)為“太行山勢(shì)”——地域性與生長(zhǎng)性，平原博物院建筑形象強(qiáng)調(diào)豎向上的生長(zhǎng)感與層疊起伏的態(tài)勢(shì)，外形硬朗、剛毅，平原兒女堅(jiān)忍不拔的性格。
平原博物院藏文物3萬(wàn)余件，其中珍貴文物上萬(wàn)件，國(guó)家一級(jí)文物63件。平原博物院中的博物館共有19個(gè)廳，其中16個(gè)廳作為展覽文物所用。其中12個(gè)展廳為固定展廳，4個(gè)為臨時(shí)展廳。西側(cè)為“牧野華章”通史類展廳，時(shí)間范圍從石器時(shí)代的龍山文化、仰韶文化遺址文化遺存開(kāi)始，分為原始社會(huì)時(shí)期、夏商周時(shí)期、漢魏隋唐時(shí)期、宋元明清時(shí)期四個(gè)篇章，種類包括青銅器、陶瓷器、書(shū)畫(huà)、竹木器、碑帖拓片、玉器、石刻造像等，尤以商周青銅、明清書(shū)畫(huà)、歷代碑帖拓片著稱。東側(cè)為文物專題展廳，分為《館藏青銅器展》、《館藏陶瓷展》、《館藏書(shū)畫(huà)展》、《館藏精品拓片展》、《造像藝術(shù)展》五個(gè)專題展覽，共展出精品文物一千多件，對(duì)青銅器、瓷器、字畫(huà)、拓片等進(jìn)行專題陳列。大部分文物文物出土于原平原省所轄的范圍。無(wú)論是館藏量還是館藏價(jià)值，在全省地級(jí)博物館中都名列前茅。
其中，鎮(zhèn)館之寶有祖辛卣、婦好方尊、牛面紋卣等一批珍貴青銅器，及北魏石刻造像、石鼓文拓片等石刻、石雕、石碑。此外有歷代書(shū)畫(huà)作品1700余件，時(shí)代自秦漢至近現(xiàn)代，代表性藏品如趙子昂、董其昌、史春薈、李苦禪、白雪石等的書(shū)畫(huà)作品。
當(dāng)我仰視著那些精美的字畫(huà)以及陳列的相片。我已不再僅僅是去了解其中的內(nèi)容，而是站在遠(yuǎn)處看。我似乎感覺(jué)到畫(huà)中的人物翩翩向我走來(lái)，那字里行間，急似飛流瀑布，緩似行云，給人一種妙不可言的感覺(jué)。
當(dāng)我俯視那一件件美輪美奐的玉器，我腦海里浮現(xiàn)的是古人琢玉的場(chǎng)面，過(guò)去人們形容大自然的造化是鬼斧神工，看到了這些精美絕倫的藝術(shù)器，我就理解了什么是巧奪天工了。
我的心情如潮水般大起大落。最后趨于平靜。走出博物館大門。我還在回味著那平原歷史文化的豐富多彩以及對(duì)老祖先的敬畏。一切都隨風(fēng)兒去了，我的思緒也融入了滾滾的歷史長(zhǎng)河，激蕩起一滴小小的浪花，而水面又平靜了。歷史的洋流又再次拍打舵船，緩緩前行。我們的時(shí)代又將繼續(xù)。博物館之旅，一次心靈的洗禮，讓我的思想和情感再次奮發(fā)。
通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐，我明白社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門、走向社會(huì)、接觸社會(huì)、了解社會(huì)、投身社會(huì)、知曉社會(huì)的良好形式。也是促進(jìn)學(xué)生投身改革開(kāi)放，培養(yǎng)鍛煉自己的才干的良好渠道，提升自身的思想與修養(yǎng)，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的良好思想的有效途徑，有助于我們更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)，提高素質(zhì)。總而言之，這次積極分子社會(huì)實(shí)踐，使我的綜合素質(zhì)得到了提高，思想更加成熟，希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我得到更好、更全面的鍛煉。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代對(duì)我們的要求，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人。
水泥廠實(shí)踐學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇十
答：人生價(jià)值是自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一，具體體現(xiàn)在：
首先，一個(gè)人自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值是同時(shí)并存，不可偏廢，不可能只有自我價(jià)值而沒(méi)有社會(huì)價(jià)值，也不可能只有社會(huì)價(jià)值而沒(méi)有自我價(jià)值。
其次，人生的自我價(jià)值必須與社會(huì)價(jià)值相統(tǒng)一，并通過(guò)社會(huì)價(jià)值表現(xiàn)出來(lái)。個(gè)人只有把自己同社會(huì)和他人聯(lián)系起來(lái)，積極地為社會(huì)和他人作貢獻(xiàn)，才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。也就是說(shuō)，當(dāng)人們?cè)谧非笞晕倚枰獫M足的時(shí)候，如果同時(shí)也滿足了社會(huì)的需要，這時(shí)便將自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值統(tǒng)一了起來(lái)。
2、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的主觀條件有哪些？
答：實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的主觀條件主要包括兩個(gè)方面：首先，選擇正確的人生價(jià)值目標(biāo)，這是人們追求人生價(jià)值的精神支柱。其次，自覺(jué)提高自我的主體素質(zhì)，這是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的關(guān)鍵。
因此，包括思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、身體心理素質(zhì)等，增強(qiáng)認(rèn)識(shí)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，這是創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的重要手段，也是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要主觀條件。
3、理想的作用是什么？
答：理想的作用有：第一，是人生的指路明燈。第二，是人生的精神支柱。第三，是人生的力量源泉。第四，是防腐拒變的思想武器。
4、理想是否合理、進(jìn)步與科學(xué)的客觀標(biāo)準(zhǔn)是什么？
答：理想是否合理、進(jìn)步與科學(xué)的客觀標(biāo)準(zhǔn)，一般可依據(jù)三方面標(biāo)準(zhǔn)：一是這種理想是不是正確反映了客觀事物的發(fā)展規(guī)律，是不是合乎歷史的發(fā)展方向；二是這種理想是不是與當(dāng)時(shí)的社會(huì)條件相脫離，是不是具有實(shí)現(xiàn)的可能性；三是這種理想是不是為社會(huì)的大多數(shù)人謀利益，是不是有益于社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。
5、為什么說(shuō)社會(huì)實(shí)踐是堅(jiān)定社會(huì)主義信念的根本途徑？
答：社會(huì)實(shí)踐是堅(jiān)定社會(huì)主義信念的根本途徑，其原因是：
第一，社會(huì)實(shí)踐是檢驗(yàn)信念正確與否、科學(xué)與否的惟一標(biāo)準(zhǔn)。
第二，社會(huì)實(shí)踐是科學(xué)知識(shí)產(chǎn)生的源泉，知識(shí)的發(fā)展和人們對(duì)知識(shí)的掌握都離不開(kāi)實(shí)踐。
第三，社會(huì)實(shí)踐是真理性認(rèn)識(shí)上升社會(huì)主義信念的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
6、簡(jiǎn)述中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)。
答：中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)主要有：
第一，“天下興亡，匹夫有責(zé)”的整體主義思想；
第二，勤勞勇敢、酷愛(ài)自由的民族精神；
第三，樂(lè)群貴和、孝慈友恭的傳統(tǒng)美德；
第四，崇尚志向、重視節(jié)操的精神境界。
此外，謙虛謹(jǐn)慎、務(wù)實(shí)求真、廉潔奉公、艱苦樸素、誠(chéng)實(shí)守信、尊師敬業(yè)等也為人們熟悉和實(shí)行。
7、試論我們強(qiáng)調(diào)在全社會(huì)認(rèn)真提倡社會(huì)主義、共產(chǎn)主義道德。
答：為了建設(shè)和發(fā)展有中國(guó)特色的社會(huì)主義，應(yīng)當(dāng)在全社會(huì)認(rèn)真提倡社會(huì)主義、共產(chǎn)主義思想道德。
首先，人是要有道德的，每一個(gè)人都應(yīng)做一個(gè)有道德的人。
其次，在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下更需要提倡社會(huì)主義、共產(chǎn)主義道德。
再次，社會(huì)主義道德要求，是大多數(shù)人都能做到的。
8、什么是職業(yè)道德的主要內(nèi)容和要求？
答：（1）愛(ài)崗敬業(yè)。愛(ài)崗敬業(yè)是職業(yè)道德的核心和基礎(chǔ)；（2）誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)實(shí)守信這一職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，是職業(yè)在社會(huì)中生存和發(fā)展的基石；（3）辦事公道。辦事公道是處理職業(yè)內(nèi)外關(guān)系的重要行為準(zhǔn)則；（4）服務(wù)群眾。服務(wù)群眾，滿足群眾要求，尊重群眾利益是職業(yè)道德要求的目標(biāo)指向的最終歸宿；（5）奉獻(xiàn)社會(huì)。奉獻(xiàn)社會(huì)是職業(yè)道德的本質(zhì)特征。
9、婚姻家庭道德的主要內(nèi)容有哪些？
答：婚姻家庭道德是在婚姻家庭基礎(chǔ)上所形成的一種道德觀念，其主要內(nèi)容是：（1）婚姻自主，真正奠定在愛(ài)情基礎(chǔ)上的一夫一妻制，夫妻雙方應(yīng)該互敬互愛(ài)。（2）在家庭生活中贍養(yǎng)尊敬老人，撫養(yǎng)教育子女，與鄰里和睦相處。（3）注意計(jì)劃生育，勤儉持家，愛(ài)家愛(ài)國(guó)。
10、男女戀愛(ài)中的基本道德要求是什么？
答：（1）戀愛(ài)應(yīng)是以尋找愛(ài)情、培養(yǎng)愛(ài)情為目的；（2）戀愛(ài)應(yīng)尊重對(duì)方的情感和人格，平等履行道德義務(wù)；（3）戀愛(ài)過(guò)程中要有高尚的情趣和健康的交往方式。
11、道德品質(zhì)與道德行為的關(guān)系？
答：（1）道德品質(zhì)是在道德行為的基礎(chǔ)上形成的；（2）道德品質(zhì)是道德行為的綜合體現(xiàn)；（3）形成了的道德品質(zhì)對(duì)道德行為有指導(dǎo)和支配作用。
總之，道德品質(zhì)與道德行為是一個(gè)相互作用、相互影響的統(tǒng)一整體。道德品質(zhì)是道德行為的積累和結(jié)晶，道德行為是道德品質(zhì)的客觀內(nèi)容和外在表現(xiàn)。
12、良好道德品質(zhì)的基本范疇是什么？
答：（1）正直無(wú)私；（2）忠誠(chéng)守信；（3）仁愛(ài)互助；（4）勇敢進(jìn)?。唬?）敬業(yè)好學(xué)；（6）勤勞節(jié)儉；（7）謙虛謹(jǐn)慎；（8）遵紀(jì)守法；（9）文明禮貌。
13、什么是友誼，它是如何獲得和發(fā)展的？
答：友誼有以下三個(gè)特征：
（1）友誼體現(xiàn)的是人與人之間的友愛(ài)，是相互間愛(ài)的給予。（2）真正的友誼是一種崇高的道德力量，是人類美德化為情感的無(wú)償贈(zèng)予，它能溝通心靈、美化生活、穩(wěn)定和鞏固社會(huì)。（3）友誼是需要平等、互助、互尊、互愛(ài)的心靈默契。
在人際交往中要獲得和發(fā)展友誼，應(yīng)做到：（1）與人為善，以心換心。（2）學(xué)會(huì)寬容，善于原諒。（3）嚴(yán)于律己，謹(jǐn)慎交友。
14、競(jìng)爭(zhēng)與合作是什么關(guān)系？
答：競(jìng)爭(zhēng)和合作的辨證統(tǒng)一。競(jìng)爭(zhēng)中有合作，合作中有競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)與合作是統(tǒng)一的，是相互滲透，相輔相成的。沒(méi)有合作的競(jìng)爭(zhēng)，是孤單的競(jìng)爭(zhēng)，孤單的競(jìng)爭(zhēng)是無(wú)力量的。合作是為了更好地競(jìng)爭(zhēng)。正確處理競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系有：（1）處理好個(gè)人與集體的關(guān)系。（2）處理好自己與他人的關(guān)系。（3）處理好主角和配角的關(guān)系。
15、現(xiàn)代人才必須學(xué)會(huì)與人真誠(chéng)的合作。簡(jiǎn)要說(shuō)明合作的意義是什么？
答：合作是指兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)人或集體為達(dá)到共同的目的而聯(lián)合，為相互利益而協(xié)調(diào)一致的活動(dòng)，合作具有很大的意義：（1）合作是人類社會(huì)得以形成的根基。（2）合作是人生力理的源泉。（3）合作是事業(yè)成功的土壤。
16、人際關(guān)系在人生中的意義是什么？
答：人際關(guān)系在人們的社會(huì)生活中具有十分重要的作用：（1）良好的人際關(guān)系是人身心健康的需要；（2）良好的人際關(guān)系是人生事業(yè)成功的需要；（3）良好的人際關(guān)系是人生幸福的需要。
17、什么是自我修養(yǎng)？自我修養(yǎng)有哪些主要內(nèi)容？
答：自我修養(yǎng)是指一個(gè)人按照一定社會(huì)或一定階級(jí)的要求，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)、磨練、涵養(yǎng)和陶冶的工夫，為提高自己的素質(zhì)和能力，在各方面進(jìn)行的自我教育和自我塑造，是實(shí)現(xiàn)自我完善的必由之路?，F(xiàn)代社會(huì)自我修養(yǎng)的主要內(nèi)容有：思想政治修養(yǎng)，道德修養(yǎng)，文化修養(yǎng)，審美修養(yǎng)，心理修養(yǎng)。
18、結(jié)合自身實(shí)際，談?wù)勅绾芜M(jìn)行自我修。
答：自我修養(yǎng)主要是靠個(gè)人自己的努力，修身養(yǎng)性，達(dá)到人生的理想境界?，F(xiàn)代社會(huì)自我修養(yǎng)的主要途徑為：（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)，把握自我。（2）勤于實(shí)踐，塑造自我。（3）嚴(yán)格要求，完善自我。
進(jìn)行自我修養(yǎng)也就是一個(gè)不斷完善自我的過(guò)程，必須嚴(yán)格要求自己。做到：（1）常思己過(guò)，有則改之。（2）自覺(jué)鍛煉，陶冶情操。（3）堅(jiān)持“慎獨(dú)”，純潔品質(zhì)。
19、簡(jiǎn)述“貴在立志”。
答：（1）所謂志，乃是理想、決心、毅力。理想是人生的指路明燈、生命的去和、精神支柱。青年是理想形成時(shí)期，是立志的關(guān)鍵階段。（2）有志者，事竟成。一個(gè)人在事業(yè)上成功、對(duì)人類的貢獻(xiàn)是與他在青年時(shí)期立下志向并不懈奮斗分不開(kāi)的。（3）現(xiàn)階段我國(guó)人民的共同理想是建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義，把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。
20、培養(yǎng)自身人際交往能力應(yīng)從哪幾方面著手？
答：（1）改善認(rèn)識(shí)模式。a、是要求人們充分認(rèn)識(shí)人際關(guān)系的意義和重要性；對(duì)學(xué)會(huì)與人相處和協(xié)調(diào)人際關(guān)系采取積極的態(tài)度；b、正確認(rèn)識(shí)自己和他人，平等地與人交往。
（2）完善性格，增強(qiáng)人際吸引因素。其中包括：a、正確的人生觀；b、高尚的品德修養(yǎng)；c、良好的心理品質(zhì)；d、智慧和才能。
（3）掌握交往的藝術(shù)。與人交往的基本方法和技巧主要有：a、注意自我形象；b、與人交談；c、注意動(dòng)作行為；d、把握對(duì)方心境。
21、簡(jiǎn)述社會(huì)公德的含義及自覺(jué)遵守社會(huì)公德的意義。
答：社會(huì)公德是指人類在長(zhǎng)期社會(huì)生活實(shí)踐中逐漸積累起來(lái)的，為社會(huì)公共生活必須的，最簡(jiǎn)單的公共生活準(zhǔn)則。
自覺(jué)遵守社會(huì)公德有著重要意義：（1）遵守社會(huì)公德是維護(hù)社會(huì)公共生活正常秩序的必要條件。（2）遵守社會(huì)公德是成為一個(gè)有道德的人的最基本要求。（3）社會(huì)公德建設(shè)是精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)性工程，也是精神文明程度的“窗口”。
22、什么是真正的愛(ài)情？
答：現(xiàn)代社會(huì)生活中，愛(ài)情是男女雙方基于一定的客觀現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)和共同的生活理想，在各自內(nèi)心形成的最好真摯的彼此傾慕、互相愛(ài)悅，并渴望對(duì)方成為自己的終身伴侶的最強(qiáng)烈持久、純潔專一的情感。因此真正的愛(ài)情應(yīng)該是愛(ài)戀中的男女雙方平等互愛(ài)、排他專一、強(qiáng)烈持久、純潔嚴(yán)肅的感情。愛(ài)情是人類特有的現(xiàn)象。愛(ài)情的本質(zhì)是基于一定自然基礎(chǔ)之上，并受制于社會(huì)物質(zhì)和文化因素的互相愛(ài)慕的精神。
水泥廠實(shí)踐學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇十一
按照市鄉(xiāng)學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀工作部署，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀教育讀本》、深刻理解國(guó)家主席等中央領(lǐng)導(dǎo)的重要講話，根據(jù)學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作開(kāi)展情況和剖析檢查階段的任務(wù)要求，對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的標(biāo)準(zhǔn)，按照領(lǐng)導(dǎo)干部“五查五看”的基本要求，廣泛征求群眾意見(jiàn)，認(rèn)真檢查剖析自我，查找在踐行科學(xué)發(fā)展觀方面存在的問(wèn)題，深刻剖析問(wèn)題存在的主客觀原因，深感自己距科學(xué)發(fā)展的要求還有很大差距。
一、存在的問(wèn)題。
1、思想觀念與發(fā)展的要求不完全適應(yīng)。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上，雖然發(fā)展的意識(shí)很強(qiáng)，設(shè)想很多，但往往由于處理繁雜的事務(wù)較多，造成思路不寬、步子不大。在這次學(xué)習(xí)活動(dòng)中征求意見(jiàn)時(shí)，一些基層干部和群眾對(duì)我們提出了很多期望和建議，要求我們進(jìn)一步給于加大產(chǎn)業(yè)調(diào)整結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，謀求新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。我作為全鄉(xiāng)的一把手，必須著眼大發(fā)展、理清大思路、制定大舉措，使全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)取得突破性新進(jìn)展。
2、工作實(shí)際與群眾的期望不完全適應(yīng)。這次調(diào)查走訪，群眾反映出來(lái)的.種種問(wèn)題表明，我們所做的工作距群眾的要求還有一段距離。當(dāng)前，廣大群眾增收緩慢，一些群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題沒(méi)有從根本上得到解決，我們的工作中還存在服務(wù)不到位的問(wèn)題。這些問(wèn)題解決不好，勢(shì)必影響基層干部群眾對(duì)我們的信任。
3、理論知識(shí)與實(shí)際工作不完全適應(yīng)。由于我本身工作就是發(fā)展經(jīng)濟(jì)、維護(hù)穩(wěn)定，帶領(lǐng)廣大干部群眾實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的目標(biāo)。而在實(shí)際工作中，由于自己忙于事務(wù)多，自覺(jué)學(xué)習(xí)時(shí)間少，對(duì)黨在農(nóng)村的各項(xiàng)路線、方針、政策掌握得不夠全面，尤其是對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、農(nóng)業(yè)適用新技術(shù)、基層民主建設(shè)、農(nóng)村實(shí)用法律法規(guī)學(xué)習(xí)得不夠深入。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)、新目標(biāo)，決定了自己必須努力學(xué)習(xí)，不斷提高決策水平和領(lǐng)導(dǎo)能力，掌握新時(shí)期市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)，提高駕馭經(jīng)濟(jì)全局的本領(lǐng)。
二、形成的原因。
通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，針對(duì)存在問(wèn)題，分析根源，主要自己在思想上形成一種思維定勢(shì)，認(rèn)為與學(xué)習(xí)沒(méi)有多大的關(guān)系，學(xué)習(xí)理論沒(méi)多大用處，關(guān)鍵要靠實(shí)踐鍛煉?；谶@樣的認(rèn)識(shí)，對(duì)理論學(xué)習(xí)就放得松，對(duì)工作抓得緊，自己干工作常常憑經(jīng)驗(yàn)、辦法。通過(guò)學(xué)習(xí)，確實(shí)對(duì)我啟發(fā)很大，使我有了深刻的認(rèn)識(shí)，沒(méi)有理論作指導(dǎo)，是一種盲目的行動(dòng)。特別是面對(duì)當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)的新情況、新問(wèn)題和深層次的矛盾，不進(jìn)行深入的理論學(xué)習(xí)，就無(wú)法弄清原因，因此就缺乏解決工作中出現(xiàn)問(wèn)題的辦法，失去了敏銳性和鑒別力。
三、整改措施。
通過(guò)這次活動(dòng)，我認(rèn)真反思了自己的不足，決心邊學(xué)邊改，立查立糾。在今后的工作中，認(rèn)真把握好：
1、樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀。在今后的工作中，自己要著眼于大思路、大視野、大舉措來(lái)推動(dòng)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)事業(yè)的大發(fā)展。要努力增強(qiáng)加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的緊迫意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，要開(kāi)動(dòng)腦筋，著力研究適應(yīng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展新形勢(shì)的新方法、新舉措;要立足資源，瞄準(zhǔn)市場(chǎng)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，突出重點(diǎn)，大力發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，要帶頭轉(zhuǎn)變觀念，帶頭開(kāi)拓創(chuàng)新，克服求穩(wěn)和保守思想，看準(zhǔn)的事就大膽試、大膽闖，帶出一個(gè)敢為人先、爭(zhēng)創(chuàng)一流的好班子。
2、樹(shù)立奉獻(xiàn)的理念。作為黨委書(shū)記，在一個(gè)班子中是旗幟、是方向，自己要時(shí)刻意識(shí)到肩上沉甸甸責(zé)任，在今后工作中，我要繼續(xù)保持旺盛的工作斗志，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，心系百姓，勇挑重?fù)?dān)，切實(shí)肩負(fù)起富民強(qiáng)鄉(xiāng)的神圣使命。
3、樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新的思維.在今后工作中，要在全鄉(xiāng)發(fā)展建設(shè)中有新突破。一是要依托生態(tài)優(yōu)勢(shì)，發(fā)展綠色、特色農(nóng)業(yè)，全面振興農(nóng)村經(jīng)濟(jì)。以市場(chǎng)為導(dǎo)向，大力發(fā)展質(zhì)量效益型農(nóng)業(yè)，重點(diǎn)發(fā)展綠色大豆、雙覆膜西瓜、蔬菜等經(jīng)濟(jì)作物。以改善種植業(yè)品種、品質(zhì)結(jié)構(gòu)，抓好**村的綠色大豆基地，發(fā)展**村沿路瓜菜示范帶和**村綠色食品基地建設(shè)，形成自己的綠色有機(jī)食品品牌。二是加快肉牛、生豬、家禽等畜牧業(yè)發(fā)展步伐，采取科學(xué)的飼養(yǎng)方式，增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力，以優(yōu)質(zhì)畜產(chǎn)品占領(lǐng)市場(chǎng)，加快畜禽品種和草場(chǎng)的改良，推進(jìn)畜牧的集約化，產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)，逐步實(shí)現(xiàn)畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)的“半壁江山”目標(biāo)。三是加快小城鎮(zhèn)建設(shè)，以改善村屯整體環(huán)境為重點(diǎn)加大建設(shè)力度。
通過(guò)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，我要在思想、行動(dòng)上帶好頭，做好本職工作，從根本上轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)，帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)建設(shè)，推動(dòng)青河鄉(xiāng)各項(xiàng)事業(yè)再上新的臺(tái)階。
水泥廠實(shí)踐學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇十二
提及“三下鄉(xiāng)”，總是有太多太多的感慨，雖然它只有十天，但卻包含整個(gè)素質(zhì)班半年的心血，承載著每一位成員的歡笑和淚水，寄托著每一位孩子的渴望與夢(mèng)想。所以，每當(dāng)打開(kāi)記憶大門的時(shí)候，回憶總似洪水將我淹沒(méi)。關(guān)于蘄春，關(guān)于宋塘，總有太多太多不能理清的情愫。
依然記得最初報(bào)名“三下鄉(xiāng)”時(shí)的心情，滿腔熱血中隱藏著些許的浮躁與輕狂。當(dāng)時(shí)以為“三下鄉(xiāng)”應(yīng)該是一件有意義并且很好玩的事情，想象中的“三下鄉(xiāng)”是沒(méi)有重量的。然而時(shí)間把我的這種幼稚的想法逐漸吞沒(méi)，“三下鄉(xiāng)”也開(kāi)始有了重量，有了靈魂。
改變是從沒(méi)完沒(méi)了的排練開(kāi)始的。我是支教組的成員，要寫(xiě)教案，要試講，同時(shí)我也是整個(gè)“三下鄉(xiāng)”團(tuán)體中的一員，因而節(jié)目的彩排也必然要參加。不斷重復(fù)單調(diào)的排練，不僅消耗人的精力，也磨滅著人的精力。不過(guò)，我從未想過(guò)放棄，在辛苦的排練中，總能和隊(duì)友們苦中作樂(lè)。那些零碎的歡聲笑語(yǔ)和一起努力的身影總能給我以動(dòng)力，不知不覺(jué)間，汗水讓我漸漸體會(huì)到“三下鄉(xiāng)”的分量，也逐步扭轉(zhuǎn)了我的心態(tài)。那個(gè)時(shí)候我就在想，無(wú)論結(jié)果如何，我都在成長(zhǎng)，努力的過(guò)程是充實(shí)而美好的。特別是臨出發(fā)的前幾天，每天排練結(jié)束的時(shí)候都已是滿天星辰了，拖著疲憊的步伐，走在寂靜的校園里，看星星點(diǎn)點(diǎn)的月光灑在小路上，那時(shí)候心情很平靜，腦子里想的完全是一些比較深刻的東西，其實(shí)那時(shí)侯的我已經(jīng)在蛻變了，不知不覺(jué)的改變這都是經(jīng)歷了磨礪才發(fā)生的改變。所以，“三下鄉(xiāng)”對(duì)我來(lái)說(shuō)，它不僅僅只是一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)踐活動(dòng)，它在我心中占據(jù)很重的分量，為此我努力了很多，也正是這努力的過(guò)程讓我有了外在和內(nèi)心的成長(zhǎng)。
最真切的體驗(yàn)就是“三下鄉(xiāng)”的十天了，出發(fā)那天，曙光紅透了東方，天空那樣莊嚴(yán)肅穆，一縷縷金光閃耀著光芒，清風(fēng)習(xí)習(xí)，一切都像是在祝福我們一樣。一路的歡歌笑語(yǔ)縱然短暫也被我細(xì)細(xì)收藏在記憶的畫(huà)冊(cè)里。有人說(shuō)：所有的風(fēng)景都會(huì)拒絕一部分人，偏愛(ài)一部分人。所有人，生來(lái)都會(huì)屬于不同的風(fēng)景。如果是這樣，那蘄春和我定然有濃的化不開(kāi)的情份了。初見(jiàn)蘄春的山水草木，我的心就迷失了，迷失在這里的青山碧水中，迷失在這里的稻田池塘中，迷失在這里的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫聲中。如果說(shuō)這還不夠，那這里淳樸的村民和可愛(ài)的孩子也是我留戀這里的羈絆了。
真正的“三下鄉(xiāng)”生活有節(jié)奏的拉開(kāi)了帷幕。每天重復(fù)同樣的事情卻有著不一樣的精彩。在這十天中，我覺(jué)得自己的思想是前所未有的簡(jiǎn)單，生活也是從未有過(guò)的純粹，從未有過(guò)的`有意義。猶記得第一天，初到宋塘的興奮和新鮮已被緊張的心情所代替?？粗粡堧s張陌生而稚氣的臉，我的心中壓抑不住的緊張和興奮涌上心頭。我知道，自己現(xiàn)在是一位老師了，而且我還要做一位稱職的另孩子們喜愛(ài)的老師。
總結(jié)。
當(dāng)下課鈴響的那一刻，我長(zhǎng)噓了一口氣，我知道這節(jié)課也同樣教會(huì)了我許多道理。堅(jiān)持不放棄原來(lái)不僅僅只是說(shuō)說(shuō)而已，也不僅僅只是平常的堅(jiān)持，而是關(guān)鍵時(shí)刻那迎難而上的勇氣。
其實(shí)，在宋塘的每一天，我都能學(xué)會(huì)很多道理。尤其是那些孩子，雖然他們是我的學(xué)生，實(shí)際上他們教會(huì)了我很多。他們自己洗澡，自己洗衣服，這種自立讓我自愧不如，和他們打乒乓球，他們不服輸?shù)木駝艃鹤屛易岳⒉蝗?；課堂上他們渴求知識(shí)的愿望讓我自愧不如；他們的單純，他們的歡笑讓我自愧不如。他們像是宋塘的天使，更是我心中的小精靈。從他們那里我得到了快樂(lè)生活的真諦。在快節(jié)奏的城市生活久了，心中那片最原始最純真的地方幾乎荒漠化，很都沒(méi)有真正的開(kāi)心過(guò)。而在蘄春，在宋塘，在這些孩子們身上，我找回了自己心中那片原始森林，那里，美麗依舊。
實(shí)際上，曾有很多人問(wèn)我“三下鄉(xiāng)”苦嗎？累嗎？類似于2這樣的問(wèn)題，我只能付諸一笑。說(shuō)到苦說(shuō)道累，肯定有。在這十天所流的汗比我整個(gè)夏天流的都多。但從心里，我不覺(jué)得苦不覺(jué)得累。因?yàn)樵谶@里時(shí)不時(shí)會(huì)有人送來(lái)清涼的慰藉：村民們自愿送來(lái)的風(fēng)扇，孩子們自己做的小禮物，領(lǐng)導(dǎo)們時(shí)不時(shí)的慰問(wèn)......每當(dāng)我有所倦怠的時(shí)候，他們都是我休息的驛站，是給我鉚勁兒的加油站。不過(guò)，更多時(shí)候是隊(duì)友們的存在讓我更有勇氣更有毅力堅(jiān)持下去。工作時(shí)的相互支持，吃飯時(shí)的歡歌笑語(yǔ)，排練時(shí)的齊心協(xié)力，這些零碎的花絮是“三下鄉(xiāng)”不可或缺的精彩，也是我前進(jìn)的動(dòng)力。短短的十天，讓我們的心凝結(jié)在一起，相信以后不管什么艱難險(xiǎn)阻只要我們這個(gè)團(tuán)體在，一切都會(huì)迎刃而解，這正是集體的力量，團(tuán)結(jié)的力量。這次“三下鄉(xiāng)”的圓滿結(jié)束更是離不開(kāi)我們這個(gè)集體的共同努力。
12。
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水泥廠實(shí)踐學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇十三
轉(zhuǎn)眼之間，我的大學(xué)第一學(xué)年從我身邊悄悄溜走了。作為學(xué)習(xí)實(shí)踐部的一員，在工作中我獲得了很多，有工作的經(jīng)驗(yàn)、處事的條理、做人主要就是協(xié)助其他部門工作，加強(qiáng)了與其他部門的交流；并多次與院里合作，增進(jìn)了各系之間的友誼的態(tài)度等等。這學(xué)期，我們學(xué)習(xí)實(shí)踐部沒(méi)有親自主辦過(guò)什么活動(dòng)，。但是我們還是有許多不足的地方需要改正，希望系領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)長(zhǎng)和廣大同學(xué)對(duì)我們的工作進(jìn)行監(jiān)督。
所以，我們必須做出總結(jié)：
一、常規(guī)工作：
課堂考勤：這學(xué)年我系又新增了6個(gè)班，考勤工作難度明顯加大，但我部各成員工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)，所以工作非常順利。學(xué)習(xí)是作為一名學(xué)生最基本的，作為學(xué)習(xí)實(shí)踐部的一員，我覺(jué)得應(yīng)該狠抓學(xué)習(xí)，在課堂考勤方面，監(jiān)督各班學(xué)習(xí)委員，公正考勤，對(duì)經(jīng)常缺課的同學(xué)采取相應(yīng)的措施。
二、主要活動(dòng)：
本學(xué)年我部參與的活動(dòng)有：
（1）優(yōu)良學(xué)風(fēng)宿舍評(píng)比：通過(guò)開(kāi)展本次活動(dòng)，對(duì)提升我系學(xué)生寢室文化氛圍、學(xué)分建設(shè)以及團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)等都起到了較好的促進(jìn)作用。
（2）愛(ài)國(guó)教育座談會(huì)：本次活動(dòng)通過(guò)我系各領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會(huì)各部門的.共同努力，當(dāng)然也少不了全系青年學(xué)生的積極參與和配合，活動(dòng)取得了良好果。此次活動(dòng)是針對(duì)我系學(xué)生在“思想政治教育”上的一項(xiàng)重要舉措，同樣也是在精神文明方面對(duì)全系學(xué)生的一次洗禮。
（3）計(jì)算機(jī)系學(xué)生手冊(cè)考試：通過(guò)考試，我們可以清楚的看到大部分學(xué)生獲得了不錯(cuò)的成績(jī)，80分以上學(xué)生占了多數(shù)，這個(gè)結(jié)果還是挺令人欣喜的，但也有及少數(shù)學(xué)生沒(méi)有對(duì)此引起足夠的重視，希望再以后的時(shí)間里他們能積極的改正，也希望系里能夠給予監(jiān)督。
（4）還有其他許多院里的活動(dòng)，如：高中數(shù)學(xué)、物理競(jìng)賽、高等數(shù)學(xué)競(jìng)賽；圖書(shū)館志愿者活動(dòng)；書(shū)簽設(shè)計(jì)大賽等，讓我們更好的與院里進(jìn)行合作。
總之，這學(xué)年我們做了很多，沒(méi)做好的也有很多，我們應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，為下一學(xué)年作準(zhǔn)備，爭(zhēng)取同樣的錯(cuò)不會(huì)犯第二此，共同將這屆學(xué)生會(huì)做好，共同將整個(gè)計(jì)算機(jī)做到更好。加油！努力！
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水泥廠實(shí)踐學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇十四
7月10日我們第一次的社會(huì)實(shí)踐正式開(kāi)始，在這之前經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的籌劃，我們從供給和需求兩個(gè)方面入手調(diào)研。在供給方面我們從三個(gè)角度進(jìn)行考察，包括農(nóng)民、企業(yè)農(nóng)業(yè)園、事業(yè)農(nóng)業(yè)園;需求方面，主要通過(guò)問(wèn)卷形式從市民角度進(jìn)行分析。
通過(guò)與先進(jìn)農(nóng)民青年交流，我們意識(shí)到政策扶持對(duì)農(nóng)民致富的重要性，同時(shí)了解了一些先進(jìn)農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)的獨(dú)道見(jiàn)解，對(duì)調(diào)研的后續(xù)開(kāi)展很有幫助。通過(guò)對(duì)初荷農(nóng)業(yè)生態(tài)園的專訪，杜春經(jīng)理從資源供給者的角度為我們分析了親子農(nóng)業(yè)的供給所面臨的瓶頸，提供了非常重要的分析點(diǎn)。隨著對(duì)濟(jì)南親子農(nóng)業(yè)瓶頸問(wèn)題的逐漸深入，我們來(lái)到了濟(jì)南現(xiàn)代都市農(nóng)業(yè)精品園，在對(duì)精品園大體參觀后，我們與辦公室主任進(jìn)行了訪談，了解到政府對(duì)相關(guān)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的扶持力度，并也開(kāi)始扶持親子農(nóng)業(yè)行業(yè)。通過(guò)對(duì)三個(gè)角度供給者的采訪，我們發(fā)現(xiàn)了和網(wǎng)上所獲得資料不同的問(wèn)題，比如我們的調(diào)研起點(diǎn)是濟(jì)南親子農(nóng)業(yè)缺乏創(chuàng)新性設(shè)計(jì)，希望通過(guò)調(diào)研找到供給需求雙方的矛盾，然而通過(guò)走訪農(nóng)業(yè)園和農(nóng)家樂(lè)，我們獲知很多有活力的農(nóng)業(yè)盈利機(jī)構(gòu)已經(jīng)規(guī)劃了一些創(chuàng)新性的主題設(shè)計(jì)，但由于農(nóng)業(yè)本身的季節(jié)性、時(shí)間性等特質(zhì)，目前很多機(jī)構(gòu)的親子農(nóng)業(yè)項(xiàng)目還在起步中，并且親子農(nóng)業(yè)只能作為這個(gè)機(jī)構(gòu)的附加行業(yè)發(fā)展，仍要以農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)，這就為親子農(nóng)業(yè)項(xiàng)目的活動(dòng)范圍、開(kāi)發(fā)程度起到了限制。
此次調(diào)研，我們深入了基層，與農(nóng)民交談，我認(rèn)為這才是真正的接觸了農(nóng)業(yè)。進(jìn)企業(yè)，與高層和員工交流，從專業(yè)人士的角度完善了我們的調(diào)研。在實(shí)踐中，我逐漸認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐對(duì)研究的重要性，實(shí)踐是理論的真理，也通過(guò)這次實(shí)踐為日后項(xiàng)目的深入打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
水泥廠實(shí)踐學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇十五
中學(xué)以來(lái)，“下鄉(xiāng)支教”一直是一件非?！凹?dòng)我心”的事情?，F(xiàn)在，十四天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但是回憶一直都在，這是這個(gè)夏天最美的回憶，也是我這將近二十年的人生中不可磨滅的美麗印跡。
我們是“竹銘薪火三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)”，我們來(lái)自不同專業(yè)，此次三下鄉(xiāng)為時(shí)十四天，下鄉(xiāng)主要活動(dòng)是支教，還有派發(fā)農(nóng)種和調(diào)研走訪。雖然我們是稚氣未脫的九零后大學(xué)生，但是對(duì)于這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，我們投入了十分的激情，十二分的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。三下鄉(xiāng)活動(dòng)也取得了比較令人滿意的結(jié)果。
正如七月是農(nóng)民伯伯秋收的季節(jié)一樣，下鄉(xiāng)的日子也是我的“大豐收”季節(jié)。
二、我們的支教生活。
支教，給我?guī)?lái)許多珍貴的友誼，給我?guī)?lái)快樂(lè)，也伴隨著憂傷，最重要的是給了我滿滿的美好回憶。雖然支教那幾天很累，但是一切努力的付出都是值得的。
下鄉(xiāng)之前，我一直認(rèn)為小學(xué)階段的孩子比較調(diào)皮搗蛋，但實(shí)際上學(xué)生們大部分比較乖，比較安靜，只要老師表情稍微嚴(yán)肅一點(diǎn)，他們就會(huì)表現(xiàn)出緊張。也許是因?yàn)樗麄兒芏嗍橇羰貎和?，具有典型的留守兒童心理特征，即?nèi)向。
《易經(jīng)》中有句名言：“窮則變，變則通，通則久?！敝Ы踢@幾天，我深刻體會(huì)到這個(gè)道理。我上的是心理健康輔導(dǎo)課。下鄉(xiāng)之前，我的備課思路是，通過(guò)室外進(jìn)行心理游戲和室內(nèi)進(jìn)行名人故事分享，來(lái)讓學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立，鼓勵(lì)他們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想并為之奮斗。但是低年級(jí)的學(xué)生根本很難理解我的用意，我的課也很難達(dá)到預(yù)定的效果。因此在支教期間我又得對(duì)低年級(jí)的教案進(jìn)行不斷的修改。后來(lái)，我在玩游戲的過(guò)程中，跟他們講團(tuán)結(jié)，在室內(nèi)課中，跟他們講了上課紀(jì)律、禮貌待人、疼愛(ài)父母等他們可以接受的東西。讓我很開(kāi)心的是，當(dāng)我問(wèn)他們是否愛(ài)自己的父母時(shí)，他們毫不猶豫地脫口而出“愛(ài)”。也許對(duì)于小小年紀(jì)的他們還沒(méi)有真正理解“愛(ài)”這個(gè)抽象的詞，但是他們對(duì)于父母的愛(ài)是出于本能的。
“人生最重要的事情就是樹(shù)立一個(gè)正確的目標(biāo)，并決心實(shí)現(xiàn)它”、“先相信自己，然后別人才會(huì)相信你”、“志不強(qiáng)者智不達(dá)”、“沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的理想，只有自己放棄的理想”……這些是我在課堂上與高年級(jí)在學(xué)生一起分享的勵(lì)志名言。雖然那時(shí)我是站在講臺(tái)上面，他們是坐在座位上面，但是其實(shí)我們是一樣的，都是“在路上”。與其說(shuō)我們來(lái)支教是幫助他們，不如說(shuō)我們是互相學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。
課后與一些學(xué)生談心，也是我課程計(jì)劃的一部分，也是我個(gè)人收獲很多的一部分。特別是與高年級(jí)的學(xué)生談心的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)現(xiàn)在孩子接觸和懂得的東西比我以前小的時(shí)候要多，也許與網(wǎng)絡(luò)的普及有關(guān)。他們非常喜歡我們大學(xué)生下鄉(xiāng)這樣的活動(dòng)，覺(jué)得非常有意義。我們的努力付出能夠得到學(xué)生的肯定我感到很開(kāi)心。
這次支教也把我從自己的理想社會(huì)拉回了現(xiàn)實(shí)。支教的第二天，有個(gè)三年級(jí)的小女孩背著自己不到兩歲的妹妹來(lái)上課，也是支教的第二天，一個(gè)很乖巧的三年級(jí)小女孩開(kāi)始沒(méi)有來(lái)上課，原因是父母讓他在家看店，沒(méi)空來(lái)。這讓我很心疼。我也是農(nóng)村出來(lái)的女孩，可是在我們家，我們家鄉(xiāng)是不會(huì)有這樣的事情的。我們那里也是很貧窮，但是我們家鄉(xiāng)的農(nóng)民都很重視孩子的教育問(wèn)題。這讓我明白，自己其實(shí)我是多么的幸福，不是每個(gè)農(nóng)村的女孩都是那么的幸運(yùn)。
三、我們的走訪。
我們下鄉(xiāng)走訪的目的有三：一是派發(fā)種子，二是做調(diào)研，三是了解學(xué)生家庭情況。
派發(fā)種子的時(shí)候了解到，當(dāng)?shù)仉m然每戶農(nóng)民分到的土地不多，卻也有很多丟棄的耕地，原因是很多農(nóng)民夫婦雙雙外出務(wù)工或者經(jīng)商，家里老人上了年紀(jì)，耕作能力下降，所以干脆將家里的田地丟荒。而有些在家務(wù)農(nóng)的農(nóng)民也可能在別人丟棄的耕地上耕作。針對(duì)這種田地丟荒的問(wèn)題，我個(gè)人認(rèn)為當(dāng)?shù)氐拇逦蛘哝?zhèn)政府可以出面處理一下。比如，外出的農(nóng)民把本來(lái)打算丟荒的耕地免費(fèi)租借給村委或者鎮(zhèn)政府，然后村委或者鎮(zhèn)政府把耕地以農(nóng)民可以接受的價(jià)格租借給當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民，然后村委或者鎮(zhèn)政府將得到的這個(gè)租金用在當(dāng)?shù)乩先松砩希貏e要關(guān)愛(ài)那些兒女不在身邊的.老人。由于當(dāng)時(shí)我們走訪的目的還有做調(diào)研，分不出人力物力去對(duì)這方面做深入的了解，所以這也只是我目前的想法。如果下次還有機(jī)會(huì)去那里三下鄉(xiāng)，也許這可以作為一個(gè)調(diào)研課題。我們派發(fā)的種子是華農(nóng)比較高產(chǎn)的純種水稻，還有大豆種子。但是負(fù)責(zé)派發(fā)種子的隊(duì)友不只了解了當(dāng)?shù)剡@兩種作物的情況，還了解了當(dāng)?shù)氐钠渌饕r(nóng)作物及農(nóng)民們的種植傾向和意愿。這也是我要學(xué)習(xí)的地方，做事情思想不能太局限，要多點(diǎn)去了解情況，可以為以后類似的工作做好鋪墊。
走訪的時(shí)候我們那組我主要負(fù)責(zé)調(diào)研部分。我們主要是針對(duì)養(yǎng)老問(wèn)題、留守兒童問(wèn)題這樣的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查。許多農(nóng)民認(rèn)為即使農(nóng)村建養(yǎng)老院，他們也不愿意讓年邁的老父母進(jìn)養(yǎng)老院，他們希望每天都可以看到老人，方便照顧。我感到非常開(kāi)心，樸實(shí)、孝順、真誠(chéng)、吃苦耐勞，這就是農(nóng)民給我的真實(shí)感覺(jué)。其實(shí)，這些老年人，一生沒(méi)有什么轟轟烈烈的事跡，活到這把年紀(jì)，并無(wú)他求，只希望與兒孫們?cè)谝黄?，開(kāi)心地度過(guò)余生，倘若這時(shí)送他們?nèi)ヰB(yǎng)老院，那差不多是要了他們的老命了。其實(shí)在農(nóng)村，我覺(jué)得也沒(méi)有建老人院的必要。因?yàn)樵谵r(nóng)村，老人不缺乏地方住，農(nóng)村的老年人之間的交流也是很頻繁的。至于照顧老人的專職醫(yī)生和護(hù)士，可以設(shè)想一下，好的醫(yī)生和護(hù)士有多少回愿意留在農(nóng)村工作？老人的情緒對(duì)于老人心腦血管疾病的影響是很大的，如果讓老人孤獨(dú)地呆在老人院，估計(jì)他們的健康狀況更加令人擔(dān)憂。
了解了學(xué)生家庭情況后，我們針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況，就教育孩子方面給予了一些建議，家長(zhǎng)們認(rèn)真聽(tīng)取了我們的建議，也對(duì)我們的建議表示認(rèn)同。盡管如此，對(duì)于當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的對(duì)于教育的態(tài)度，我始終覺(jué)得不夠好。也許作為一個(gè)農(nóng)民，他們對(duì)孩子的要求并不好，他們追求的也不多，他們要的只是解決生存問(wèn)題。比如一個(gè)五年級(jí)學(xué)生的父母，可能由于孩子這位學(xué)生現(xiàn)在的成績(jī)不是很理想，學(xué)生的媽媽很肯定地說(shuō)她孩子不可能讀得了大學(xué)，父親開(kāi)始則是打算等孩子以后不讀書(shū)了，給點(diǎn)錢給他，讓他在家里做點(diǎn)小生意。其實(shí)學(xué)生的父親這樣的想法是好的，做不成學(xué)問(wèn)可以做生意，他也覺(jué)得不應(yīng)該一輩子當(dāng)農(nóng)民。但是，他的思想又太狹隘，也許會(huì)限制了孩子的發(fā)展。他根本沒(méi)想過(guò)孩子能有機(jī)會(huì)到大城市去過(guò)更好的生活，也許是他是個(gè)成年人，知道外面世界生存壓力更大。也正是因?yàn)樗浅赡耆?，他的思想就越受到現(xiàn)實(shí)的限制。但是在我們?cè)噲D說(shuō)服學(xué)生的父母多給點(diǎn)信心和鼓勵(lì)給孩子，讓孩子接受多一些教育的時(shí)候，父親頻頻陷入沉思，最后很堅(jiān)定地說(shuō)一定會(huì)盡力管教好孩子，讓他好好讀書(shū)。
這次走訪，雖然我們現(xiàn)在能力有限，不能馬上去改變很多不好的現(xiàn)狀，但是起碼我們親身去實(shí)踐了，調(diào)查了，正如毛主席說(shuō)的“沒(méi)有實(shí)踐就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”，到實(shí)踐中去了解了真實(shí)的情況，也證明了我們有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，這是解決一切問(wèn)題的開(kāi)始。通過(guò)這次走訪，我覺(jué)得我與人溝通的能力有所提高。我學(xué)會(huì)了什么叫“旁敲側(cè)擊”，懂得了什么角色該說(shuō)什么話，也提高了與隊(duì)友合作的默契。
四、我們的生活。
下鄉(xiāng)的生活無(wú)疑是比較艱苦的,但也是快樂(lè)的。
第一天，我們趕了一天的路程，到達(dá)支教學(xué)校時(shí)已經(jīng)是晚上七點(diǎn)，我們開(kāi)始整理我們的行李和煮泡面。也許是在車上餓了一整天，加上我好久沒(méi)吃泡面了，那天晚上我胃疼了。大家一天都很累了，不想大家擔(dān)心，特別是隊(duì)長(zhǎng)，所以我一直忍著，直到晚上睡覺(jué)，因?yàn)閷?shí)在太累，躺下睡著了也就不疼了。接下來(lái)的日子里，我們崇尚勤儉節(jié)約，十二個(gè)人每頓飯一般三四個(gè)菜，每頓飯后餐具都是見(jiàn)底的。最讓我感動(dòng)的是，村委陳主任和溫校長(zhǎng)都有給我們送給一些自家種的瓜和樹(shù)菠蘿，而且溫校長(zhǎng)幾乎每天都來(lái)學(xué)校，會(huì)關(guān)心我們還有沒(méi)有煤氣，有沒(méi)有柴燒。
第一天晚上我們睡的是課室和老師睡的房間，不過(guò)老師睡的房間是沒(méi)有風(fēng)扇的，而且教室和房間都是沒(méi)有門的。男生的警惕性比較高也比較細(xì)心體貼，很懂得為女生的安全著想。睡前男生特地巡邏了一遍，還叮囑我們女生，晚上起夜一定要叫醒他們，把電話放枕頭邊有事馬上打電話。雖然是第一天生活在一起，但是他們給我的感覺(jué)是很真實(shí)的親切感和安全感，從小到大，只有和我一起長(zhǎng)大的那群哥哥們和初中的那群好朋友才會(huì)給我這樣的感覺(jué)。后來(lái)出于對(duì)財(cái)物及人員安全問(wèn)題的考慮，我們?nèi)チ舜逦抢锝枳?。每晚睡前有兩名男?duì)友都到樓上樓下巡邏一遍，我相信這是一種對(duì)團(tuán)隊(duì)安全的高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。
每天課余時(shí)間我們也會(huì)跟學(xué)生一起打球，那是一天當(dāng)中最開(kāi)心的事情了。
跟這樣的團(tuán)隊(duì)一起生活是令我非常開(kāi)心的一件事。生活中大家互相扶持，不管誰(shuí)受傷誰(shuí)生病總少不了其他隊(duì)員的關(guān)心。跟大家一起生活的這十幾天，我變得更加細(xì)心、更加成熟，開(kāi)始懂得去觀察身邊的人，我學(xué)會(huì)了通過(guò)不同的方式去關(guān)心身邊的朋友。
五、成長(zhǎng)總結(jié)。
此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)順利進(jìn)行并且得到了學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)、校長(zhǎng)以及當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，究其原因，主要有：
一、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人的運(yùn)籌帷幄、全面策劃以及隊(duì)員們的嚴(yán)格紀(jì)律、落實(shí)分工。
五月份的時(shí)候我們的三下鄉(xiāng)準(zhǔn)備工作就已經(jīng)在緊鑼密鼓中進(jìn)行了?；顒?dòng)前期我們做了大量的準(zhǔn)備工作，支教部分的備課，活動(dòng)部分的策劃和材料準(zhǔn)備，調(diào)研課題的選擇、問(wèn)卷設(shè)計(jì)和聯(lián)系調(diào)研指導(dǎo)老師，圖書(shū)的募捐，農(nóng)種的募捐，以及我們內(nèi)部的培訓(xùn)等等。盡管當(dāng)時(shí)期末考已近，但是在緊張地備考的同時(shí)，對(duì)于負(fù)責(zé)人分配下來(lái)的工作，我們都盡力擠時(shí)間高質(zhì)量地完成，教案不斷改進(jìn)，活動(dòng)策劃不斷完善。后來(lái)遲加入的隊(duì)友為了趕上團(tuán)隊(duì)的工作進(jìn)度，更是熬了幾個(gè)夜，甚至通宵工作。
《孫子兵法》中道：“夫未戰(zhàn)而廟算勝者，得算多也……多算勝，少算則不勝，而況于無(wú)算乎？”孫武尤為重視戰(zhàn)前準(zhǔn)備。我們做足了“戰(zhàn)前”準(zhǔn)備工作，自然能“大獲全勝”。
二、整個(gè)隊(duì)伍參加三下鄉(xiāng)的熱情，高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，還有忘我的團(tuán)隊(duì)精神。
我們的隊(duì)員主要集中分布在躍進(jìn)和華山，華山的隊(duì)友經(jīng)常要騎車過(guò)來(lái)躍進(jìn)南勤工辦公室和我們一起商討一些問(wèn)題。出發(fā)前，為了趕早去坐車，在出發(fā)的前一天晚上，我們把所有下鄉(xiāng)物資集中到勤工躍進(jìn)南辦公室，由五名隊(duì)友連夜整理打包，直到深夜兩點(diǎn)，最后只能在辦公室里睡地板。當(dāng)晚，由于幫我們做宣傳板報(bào)的打印店老板食言，沒(méi)有在白天之前給我們做好板報(bào)，于是在隊(duì)友的催促下老板十一點(diǎn)多起床趕工，然后隊(duì)友一個(gè)人在十二點(diǎn)多接到老板快完工的電話后步行到三角市去取海報(bào)，回來(lái)的時(shí)候幾乎是兩點(diǎn)鐘了。我們?cè)谡泶虬镔Y的時(shí)候也非常擔(dān)心隊(duì)友，但是在整理的時(shí)候我們發(fā)現(xiàn)物資整理打包工作也非常需要人手，這個(gè)時(shí)候已經(jīng)過(guò)了宿舍門禁時(shí)間，其他隊(duì)友想過(guò)來(lái)幫忙也是心有余而力不足。
校團(tuán)委給了我們資金上的支持和思想上的指導(dǎo)；華農(nóng)附小的小學(xué)生們愛(ài)心捐贈(zèng)了上千本書(shū)，我們隊(duì)友精心挑選了四百多本課外讀物出來(lái)；農(nóng)學(xué)院給我們捐贈(zèng)的一百斤農(nóng)種；當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的支持和配合；校長(zhǎng)對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心和工作上的支持；學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我們工作的認(rèn)可等等，都是我們工作順利進(jìn)展的重要推動(dòng)力。
一個(gè)人或者一個(gè)小團(tuán)隊(duì)的力量都是有限的，要想用有限的力量去做盡可能多的事情，就必須借助各界的力量。別人只看到我們是一個(gè)有愛(ài)心的團(tuán)隊(duì)，其實(shí)對(duì)我們的工作予以過(guò)幫助的個(gè)人或者組織，他們也是很有愛(ài)心的。在這樣一個(gè)充滿愛(ài)心的環(huán)境中，我們做的工作是符合大眾潮流，符合時(shí)代需要的，因此我們可以得到各種幫助，所以我們注定成功。
任何事情都不可能做到十全十美，那樣就失去進(jìn)步的空間了。我們此次三下鄉(xiāng)，也有很多做得不好的地方。比如，我們?cè)诮】瞪钪R(shí)宣傳的前兩天誤以為第二天是趕圩日（即我們預(yù)定的活動(dòng)舉行日），健康生活知識(shí)宣傳活動(dòng)在進(jìn)行的時(shí)候，由于現(xiàn)實(shí)原因，重心發(fā)生“偏移”，這也是我們策劃的一個(gè)不足。究其原因，也是因?yàn)槲覀児ぷ鞯氖韬龊蛯?duì)現(xiàn)實(shí)的估計(jì)過(guò)于理想化。總的來(lái)說(shuō)，是我們還不夠成熟，在與社會(huì)人士溝通的時(shí)候缺乏技巧和經(jīng)驗(yàn)，而且我們都是大一、大二的學(xué)生，我們的知識(shí)儲(chǔ)備也還不夠。
就我個(gè)人而言，首先我覺(jué)得自己在這次活動(dòng)中我給自己的定位很好，我的心態(tài)很好，這是我大學(xué)以來(lái)參加集體活動(dòng)第一次正確地給了自己清楚明確的定位。我以一種“在路上”的心態(tài)對(duì)待這次活動(dòng)，活動(dòng)過(guò)程中的每份任務(wù)，我在點(diǎn)頭之前都會(huì)考慮自己目前的能力和短時(shí)間的學(xué)習(xí)能力，只要是點(diǎn)頭接了的任務(wù)，我都會(huì)全力以赴，遇到問(wèn)題我會(huì)及時(shí)向師兄師姐請(qǐng)教。在這樣一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中，我學(xué)會(huì)了收斂我那鋒芒畢露、自以為是的個(gè)性，我開(kāi)始懂得該發(fā)表意見(jiàn)的時(shí)候就得大膽提出，該保持沉默的時(shí)候就保持沉默。在走訪以及與隊(duì)友的聊天中，我懂得了更多與人交流的技巧。
畢竟是“在路上”，通過(guò)這次三下鄉(xiāng)，我也認(rèn)識(shí)到了自己很多方面的不足，包括知識(shí)儲(chǔ)備、涉世經(jīng)驗(yàn)、處事應(yīng)變能力等。比如，有兩次任務(wù)我沒(méi)敢接，現(xiàn)在想來(lái)還真覺(jué)得有些愧疚。一次是第二次買菜隊(duì)長(zhǎng)希望我去，但是我沒(méi)敢接。因?yàn)橐蚣?xì)算，我對(duì)這個(gè)非常缺乏經(jīng)驗(yàn)，也缺乏信心。再有就是有一天隊(duì)長(zhǎng)讓我寫(xiě)新聞稿，這個(gè)更讓我害怕。小學(xué)到高中，語(yǔ)文老師就沒(méi)少批評(píng)我作文缺乏文采。在走訪的過(guò)程中和最后一天的畢業(yè)典禮上，我的處事應(yīng)變能力不足也充分顯現(xiàn)出來(lái)了。
作為當(dāng)代一名大學(xué)生，我必須提高自己的綜合能力，其中學(xué)習(xí)能力和自信力尤為重要?！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路?！薄皩?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)?！痹谝院蟮穆飞?，懷揣這段美好的回憶，帶著感恩與思考，在校踏實(shí)地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，并且積極地走出校園，走向社會(huì)，參加多種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，將理論用于實(shí)踐，做實(shí)事，那才是真正的成才。
水泥廠實(shí)踐學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇十六
按照學(xué)校的安排我第四階段被安排為下廠實(shí)踐，這是一個(gè)來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，在這短短的一個(gè)時(shí)間里（6月10日至7月7日），我和xxx同事同時(shí)被安排到xxx公司的機(jī)械操作部進(jìn)行跟班實(shí)習(xí)，在這個(gè)部門里，前兩周被安排到大機(jī)班組，后兩個(gè)星期被安排到流機(jī)組，在這個(gè)實(shí)踐期間，個(gè)人在各方面表現(xiàn)得良好，在跟班實(shí)習(xí)里，能認(rèn)真遵守該部門的有關(guān)安全規(guī)則，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全教育；遇到不懂的知識(shí)能主動(dòng)積極請(qǐng)教，同時(shí)對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題能夠進(jìn)行思考，討論分析；動(dòng)手操作能做到不怕苦、不怕累、不怕臟。
在跟班實(shí)習(xí)中，每天都穿戴好有關(guān)的勞保用品，幫忙班組做好“三包”衛(wèi)生；積極參加班組的工前會(huì)；能及時(shí)向班組長(zhǎng)詢問(wèn)當(dāng)天有關(guān)的任務(wù)以及維修的內(nèi)容，結(jié)合班組提供的電氣原理圖進(jìn)行分析；跟隨班組進(jìn)行檢修；對(duì)不懂的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教；能夠自已動(dòng)手操作的能爭(zhēng)取動(dòng)手操作；同時(shí)學(xué)習(xí)新技術(shù)內(nèi)容（也即是plc在各種機(jī)構(gòu)中的廣泛應(yīng)用）；處理好能夠總結(jié)；使自己知識(shí)得到增長(zhǎng)。
通過(guò)一個(gè)月的下廠跟班實(shí)習(xí)，我掌握了門機(jī)的結(jié)構(gòu)、工作特點(diǎn)及故障維修和日常保養(yǎng)。大致了解了四大機(jī)構(gòu)（行走、旋轉(zhuǎn)、變幅、起升等）的工作過(guò)程和控制方式；了解了橋吊的結(jié)構(gòu)、工作原理等；還了解了流動(dòng)機(jī)械（叉車、斗車等）電氣原理等、對(duì)各種限位裝、傳感器等的應(yīng)用有了更深的認(rèn)識(shí)。
些外，在下廠跟班實(shí)習(xí)中，提高了自身的處事能力，同時(shí)感覺(jué)到下廠跟班實(shí)習(xí)所掌握的知識(shí)對(duì)我們的`教學(xué)內(nèi)容有很大的幫忙，能很好的將實(shí)踐轉(zhuǎn)移到教學(xué)上去，讓自身受益之外更可使學(xué)校的教學(xué)水平得到提升，在此也希望學(xué)校能給我們老師提高良好的校企合作的平臺(tái)，使我們的教學(xué)不斷地得到進(jìn)步。
水泥廠實(shí)踐學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇十七
（一）。
放寒假的第三天，也就是20xx年1月19日，我從學(xué)?；氐搅思摇幽鲜∧蠘?lè)縣的一個(gè)農(nóng)村?；丶业臅r(shí)候，農(nóng)村的小學(xué)還沒(méi)有放假，于是曾經(jīng)的小學(xué)班主任老師就讓我給學(xué)生上一節(jié)課，我就欣然同意了。這不是為了完成作業(yè)，而是為了給家鄉(xiāng)的孩子做點(diǎn)什么。
于是就主持了一次班會(huì)即：“放飛孩子的夢(mèng)想，托起明天的太陽(yáng)”主題班會(huì)。
在班會(huì)上，我主持的專題叫“美麗照片，精彩貴州”，做這個(gè)活動(dòng)我的初衷是想借照片展示給沒(méi)到過(guò)貴州的孩子們一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，那些照片都是我在貴州的各大景點(diǎn)拍攝的（包黔靈公園、遵義會(huì)議、婁關(guān)山戰(zhàn)斗遺址、貴州大學(xué)等）。
我的這個(gè)專題在班會(huì)上是第一部分。當(dāng)我給孩子們一張張地做講解的時(shí)候，孩子們那種渴望知識(shí)的眼神深深的打動(dòng)著我、震撼著我，勤奮、刻苦、努力、上進(jìn)是在場(chǎng)的每一個(gè)孩子都具備的，從他們那雙充滿求知欲的眼睛里，我可以清清楚楚的看到。和孩子們一起的幾個(gè)小時(shí)里，我過(guò)得快樂(lè)而充實(shí)，仿佛又回到了自己的童年，當(dāng)學(xué)生代表給我們佩帶紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我真的很激動(dòng)，激動(dòng)的程度不比我第一次帶紅領(lǐng)巾的時(shí)候差；當(dāng)孩子們用洪亮的聲音唱著《我們從這里出發(fā)》時(shí)，我不知為什么，也許是一種沖動(dòng)。我的眼睛開(kāi)始模糊了，我想我真的是被他們感動(dòng)了，被他們的純真、活潑、樸實(shí)感動(dòng)了。
在這些孩子的身上，我真正體會(huì)到了“從絕望中尋找希望”這句話的深刻含義，讓我感覺(jué)到我的做法是對(duì)的，如果這次活動(dòng)能增強(qiáng)他們對(duì)未來(lái)美好的憧憬，那我的這個(gè)活動(dòng)就算是成功了！
我的這次活動(dòng)得到了當(dāng)?shù)亓舜甯刹亢蛯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，我是這個(gè)村莊為數(shù)不多的大學(xué)生，曾經(jīng)，老師和鄉(xiāng)親們給了我太多的期望他們希望我能夠走進(jìn)大學(xué)，將來(lái)為這個(gè)村的建設(shè)作出貢獻(xiàn)，現(xiàn)在雖然還沒(méi)有畢業(yè)，但我愿盡自己最大的努力回報(bào)我的母校和鄉(xiāng)親。
（二）。
1月24日，應(yīng)別人邀請(qǐng)我乘坐公交車出發(fā)于早上8：00準(zhǔn)時(shí)來(lái)到家鄉(xiāng)的一家食品公司。首先，我與肖經(jīng)理見(jiàn)了面，肖經(jīng)理對(duì)我的到來(lái)表示熱烈的歡迎。他向我詳細(xì)介紹了食品生產(chǎn)，銷售等近幾年的發(fā)展概況。之后，他帶領(lǐng)我參觀了產(chǎn)品以及生產(chǎn)線等進(jìn)行了介紹。他要求我在實(shí)踐過(guò)程中要主動(dòng)與公廠的`技術(shù)員們接觸，多動(dòng)手、多動(dòng)腦，敢于發(fā)問(wèn)，將書(shū)本上學(xué)到的東西與實(shí)際相結(jié)合。最后他祝愿我在本次實(shí)踐活動(dòng)中能夠?qū)W到更多的東西，取得優(yōu)異的成績(jī)。同時(shí)，為了給自己盡量多的創(chuàng)造動(dòng)手機(jī)會(huì)，他建議我在這里做幾天工，親自體驗(yàn)一下生活。并答應(yīng)給我一些工資，我就欣然同意，整個(gè)寒假盡管我累得腰酸背痛，但是我卻十分高興。
從1月24日至2月13日我在所在公司進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。克服了天氣寒冷的不良條件，在公司時(shí)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)有關(guān)裝機(jī)、裝系統(tǒng)、裝應(yīng)用軟件的基本操作、計(jì)算機(jī)經(jīng)營(yíng)、工廠市場(chǎng)行情調(diào)查、社會(huì)公關(guān)等方面的內(nèi)容。在客戶需要時(shí)還根據(jù)客戶要求上門服務(wù)，同時(shí)這也響應(yīng)了團(tuán)中宣部、團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)“同人民緊密結(jié)合，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春”的口號(hào)。博得了鄉(xiāng)親的一致認(rèn)可。為了保證我學(xué)到的東西能夠切實(shí)規(guī)范化、系統(tǒng)化。我要求各自己每天必須寫(xiě)個(gè)人日志，注意消化自己在平時(shí)所學(xué)到的東西。實(shí)踐期間我爭(zhēng)取一切可能的機(jī)會(huì)讓我動(dòng)手，短短的幾天時(shí)間，自己學(xué)會(huì)了制作方便面，絕大部分自己都曾到過(guò)農(nóng)村家中推銷方便面。
2月16日上午，公司在縣城搞了個(gè)義務(wù)活動(dòng)。哪天，陽(yáng)光燦爛，春風(fēng)和煦，藍(lán)天白云下的家鄉(xiāng)更加漂亮。但我卻一點(diǎn)都沒(méi)有留意周圍的景色，我心中只有一個(gè)念頭，就是把今天的義務(wù)活動(dòng)搞成功，把自己所掌握的知識(shí)技術(shù)盡量多的傳授給市民，為市民盡量多的排憂解難。上午9：30我的義務(wù)咨詢活動(dòng)正式開(kāi)始，廣大市民向我提了很多問(wèn)題，我不辭辛勞，耐心地一一解答。2月17日，該活動(dòng)在火車站再次成功舉辦，并且收到了十分良好的效果。
活動(dòng)結(jié)束后，我就買了火車票返回學(xué)校。
水泥廠實(shí)踐學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇十八
7月1日建黨日，今年又恰逢中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年。在特別的日子出行也有了一份特別的心情。今天太陽(yáng)的心情也顯得特別愉悅，洋洋灑灑地掃過(guò)大地，氣溫總算越來(lái)越夏天了。
早上九點(diǎn)驅(qū)車出發(fā)，我們突發(fā)奇想給隊(duì)長(zhǎng)取了個(gè)外號(hào)——黨的光輝。于是乎，在“黨的光輝“的帶領(lǐng)下，我們重返富得寶有限公司，配合溫州電視臺(tái)拍攝一段簡(jiǎn)訊為建黨日獻(xiàn)禮。在會(huì)議室，劉經(jīng)理簡(jiǎn)明扼要地介紹富得寶黨組織發(fā)展情況，我們則在下面認(rèn)真地記下要點(diǎn)。插播小八卦，話說(shuō)我們隊(duì)的“黨的光輝”為了今天的電臺(tái)拍攝，用功地寫(xiě)了講稿，一遍一遍默背，生怕忘詞。拍攝的行程流暢順利，配合電視臺(tái)的工作結(jié)束后，我們又饒有興致地逛起了公司。昨天接待過(guò)我們的馮經(jīng)理熱情依舊，不僅再次細(xì)致地為我們講解了富得寶的光輝事跡，也耐心地帶領(lǐng)我們?cè)俅螀⒂^并解釋富得寶的系列產(chǎn)品及其蘊(yùn)含的理念。除了大飽眼福、享受視覺(jué)盛宴外，我們也學(xué)到了不少挑選家具要注意的小貼士。一行人連連感嘆獲益匪淺。
結(jié)束上午的行程，稍作休息后，我們就早早地趕到了下一站——正泰集團(tuán)股份有限公司。在車上老遠(yuǎn)處就看到正泰公司林立的廠房和大樓，一下車就感受到了大公司的氣場(chǎng)。正泰公司派了專門的人緣全程接待我們。首先，就有講解人員帶我們參觀了巨大的企業(yè)展廳。墻上記錄著的有正泰企業(yè)蓬勃的發(fā)展史和正泰豐富的產(chǎn)品系列。不得不說(shuō)，布置的表格、色彩極富藝術(shù)性，慢慢的都是視覺(jué)享受。接著又參觀了實(shí)物展出、公司文化墻，重頭戲在正泰的影院展廳。270度立體播放正泰企業(yè)的宣傳片，有質(zhì)感的聲線，美侖的畫(huà)面，無(wú)不給我們帶來(lái)欣賞美國(guó)大片的感覺(jué)。好多隊(duì)員議論著“啊，真像參觀世博會(huì)呀”。緊接著，講解員又帶我們上樓參觀了終端電器制造廠房和立體倉(cāng)庫(kù)。整齊的著裝、整潔的廠房、熟練的工藝，都給我們留下了深刻的印象?？粗∨浼徊讲窖葑?yōu)槌善罚瑥男÷萁z到包裝，流水線的做工像變形金剛樣神奇迷人。立體倉(cāng)庫(kù)更是采用了后臺(tái)電腦控制，碩大的廠房里沒(méi)有一位工人，全憑高科技讓一切運(yùn)行得風(fēng)生水起。
相對(duì)了解企業(yè)整體情況后，我們?cè)跁?huì)議室里安頓下，開(kāi)始了正式的非公企業(yè)黨組織建設(shè)情況的訪談。正泰的張經(jīng)理先為我們慢條斯理地講述正泰元老們最初艱辛的創(chuàng)業(yè)故事以及公司對(duì)黨建重視的典故。讓我們?cè)俅握媲械伢w悟到企業(yè)家身上的務(wù)實(shí)的品質(zhì)以及吃苦耐勞的精神。人前多風(fēng)光，背后就有多努力。他們的故事再次詮釋了奮斗的力量。將近3點(diǎn)半，我們結(jié)束了全天的工作，興高采烈地打道回府整理資料。
水泥廠實(shí)踐學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇十九
一個(gè)月的實(shí)習(xí)我基本掌握了登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)賬。期末，填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、損益表等等年度報(bào)表。這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程。會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作。在結(jié)賬以前必須先對(duì)賬，對(duì)賬主要是為了發(fā)現(xiàn)和糾正記賬過(guò)程中出現(xiàn)的差錯(cuò)。因?yàn)樵跁?huì)計(jì)核算過(guò)程中難免會(huì)出差錯(cuò)，而且差錯(cuò)可能出現(xiàn)在各個(gè)環(huán)節(jié)，如記賬憑證填制中的錯(cuò)誤、記賬過(guò)程中的錯(cuò)誤、實(shí)物保管過(guò)程中的疏忽等等。因此，在會(huì)計(jì)期末將賬簿同會(huì)計(jì)憑證、其他賬簿、實(shí)存物資相核對(duì)，可以保證賬證相符、賬賬相符、賬實(shí)相符，是會(huì)計(jì)信息真實(shí)可靠的保證，同時(shí)為報(bào)表的編制打下了良好的基礎(chǔ)。
對(duì)賬中的錯(cuò)誤讓我又重新溫習(xí)了查找錯(cuò)帳的方法：差數(shù)法、尾數(shù)法、除二法、除九法。除二法是查重復(fù)賬用的,除九法是查數(shù)字顛倒的,差數(shù)法是查少計(jì)賬的,尾數(shù)法是用來(lái)查少計(jì)尾數(shù)的。還可以這樣分成兩種方法，一、查找漏記、重記錯(cuò)差的方法?？値づc分帳不平時(shí),如果差錯(cuò)數(shù)是72,就得先看憑證上有無(wú)72這一筆數(shù)字。如果發(fā)現(xiàn)有這一筆,就應(yīng)看有關(guān)帳戶是否有漏記、重記的情況。二、查找反方向差錯(cuò)的方法。這種反方向的差錯(cuò)數(shù),一定是偶數(shù),可用“2”除盡。所得的商數(shù)就是差錯(cuò)數(shù)。
電算化在公司的普及使用，讓我對(duì)電算化又有了更新的認(rèn)識(shí)，會(huì)計(jì)電算化是會(huì)計(jì)技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物，會(huì)計(jì)電算化的不斷發(fā)展，要求會(huì)計(jì)電算化人才培養(yǎng)要突出實(shí)務(wù)性特征，要使會(huì)計(jì)電算化人才能夠迅速理解適應(yīng)和進(jìn)入計(jì)算機(jī)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)環(huán)境，能夠熟練從事手工會(huì)計(jì)操作和運(yùn)作財(cái)務(wù)軟件，具有從實(shí)務(wù)中學(xué)習(xí)和進(jìn)步的能力。會(huì)計(jì)電算化人才是一種復(fù)合型人才，無(wú)論其側(cè)重哪一方面，都應(yīng)該擁有足夠的會(huì)計(jì)和計(jì)算機(jī)兩方面的知識(shí)，懂得計(jì)算機(jī)技術(shù)手段，能將會(huì)計(jì)工作轉(zhuǎn)化為計(jì)算機(jī)應(yīng)用;要熟知一些計(jì)算機(jī)環(huán)境下的會(huì)計(jì)運(yùn)作方式和模式。在我國(guó)，隨著經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，對(duì)會(huì)計(jì)類專業(yè)人才的需求一直處于一種上升的趨勢(shì)，即使是大學(xué)生人數(shù)激增，畢業(yè)生就業(yè)困難的今天，會(huì)計(jì)類專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)也明顯的比其他專業(yè)的要好，在各地的招聘職位需求排行榜上，財(cái)經(jīng)類專業(yè)一直處于領(lǐng)先，根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)電算化專業(yè)畢業(yè)生需求意愿較強(qiáng)，九成單位有長(zhǎng)期需求。
因?yàn)楣痉止ぽ^細(xì)我是在銷售部實(shí)習(xí)，所以涉及到的都是和資金流入有關(guān)的會(huì)計(jì)科目，應(yīng)收賬款很常見(jiàn)，使我對(duì)應(yīng)收賬款有了更多認(rèn)識(shí)。應(yīng)收賬款是指企業(yè)因賒銷產(chǎn)品、商品或提供勞務(wù)而應(yīng)向購(gòu)貨單位或接受勞務(wù)單位收取的應(yīng)收款項(xiàng)，是企業(yè)因銷售商品、提供勞務(wù)等經(jīng)營(yíng)活動(dòng)所形成的債權(quán)，是企業(yè)流動(dòng)資產(chǎn)的一個(gè)重要項(xiàng)目。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，商業(yè)信用的推行，企業(yè)應(yīng)收賬款數(shù)額普遍明顯增多，應(yīng)收賬款的管理已經(jīng)成為企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中日益重要的問(wèn)題。應(yīng)收賬款的功能主要有以下方面：1、擴(kuò)大銷售，提高了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力。2、減少庫(kù)存，降低存貨風(fēng)險(xiǎn)和管理費(fèi)用的開(kāi)支。
水泥廠實(shí)踐學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇二十
下鄉(xiāng)回來(lái)已經(jīng)有一段時(shí)間了，現(xiàn)在回想起那短短的8天時(shí)間，確實(shí)是一個(gè)很難忘的回憶，我想這將是一段磨不滅的旅程。下鄉(xiāng)前，內(nèi)心就有點(diǎn)忐忑不安，怕適應(yīng)不了那里的環(huán)境，怕應(yīng)付不來(lái)下鄉(xiāng)期間突發(fā)的問(wèn)題，還有怕很多很多……等終于來(lái)到我們的下鄉(xiāng)實(shí)踐地——汕尾海豐縣德成中學(xué)，感覺(jué)什么擔(dān)憂都消失了?？吹侥沁h(yuǎn)比想象中好的住宿環(huán)境，看到那些可愛(ài)又熱情的學(xué)生們，之前的擔(dān)心在那一刻都變成了興奮，期待當(dāng)老師的感覺(jué)。在下鄉(xiāng)期間，嘗試了很多第一次。
嘗試了第一次當(dāng)小老師，嘗試了第一次當(dāng)小班主任，嘗試了第一次正式上臺(tái)演小品。感覺(jué)真的收獲了很多很多。和我們的學(xué)生開(kāi)了班會(huì)后，去給學(xué)生們上了課后，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)老師真的不好當(dāng)。開(kāi)始還以為只要備好課，就能把課上好。原來(lái)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)那么簡(jiǎn)單，首先備課除了要考慮能帶給學(xué)生一定的知識(shí)外還有一個(gè)很重要的問(wèn)題要考慮，那就是就是趣味性。因?yàn)榧词鼓愕恼n程內(nèi)容多么豐富但不吸引學(xué)生也是徒勞的，學(xué)生根本就聽(tīng)不進(jìn)去。還有個(gè)很嚴(yán)峻的問(wèn)題就是我們沒(méi)有充分考慮到課堂上發(fā)生的可預(yù)料或不可預(yù)料的問(wèn)題。比如說(shuō)在我們第一次開(kāi)班會(huì)是那學(xué)生就嫉妒的活躍熱情，說(shuō)直接點(diǎn)就很搗蛋很造反。完全跟我們對(duì)著干，我們說(shuō)一句他們就頂撞三句，搞到我們頭都大，差點(diǎn)應(yīng)付不來(lái)招架不住。
好幾次都搞到我們很無(wú)奈地對(duì)視著，感覺(jué)不知怎么辦好。上了幾次課后，還發(fā)現(xiàn)即使是節(jié)節(jié)都是上同一內(nèi)容的課程，在不同的班級(jí)上是不能用同樣的方法來(lái)授課的，在安靜的班級(jí)里要學(xué)會(huì)用各種方式調(diào)動(dòng)課堂的氣氛，使課堂不會(huì)很冷場(chǎng)，出現(xiàn)很尷尬的場(chǎng)面；在很活躍的班級(jí)里，則要學(xué)會(huì)表現(xiàn)得比他們更活躍以氣勢(shì)壓住他們或是用溫柔的方式，以柔克剛嘛，這方法就因人而異啦。雖然在當(dāng)小老師的過(guò)程中還是不是十分地順利，但確實(shí)學(xué)到了很多，收獲了不少。
在下鄉(xiāng)里，除了支教外，我還接受的一個(gè)很大的挑戰(zhàn)就是表演小品。也許表演小品對(duì)很多人來(lái)說(shuō)可能不是什么大問(wèn)題，特別是對(duì)一些平時(shí)比較活躍的人來(lái)說(shuō)。但對(duì)于我，我還是個(gè)比較安靜的人來(lái)的面對(duì)不是很熟悉的人的時(shí)候。所以讓我突然去演一個(gè)很搞笑要有很多夸張動(dòng)作的角色，在舞臺(tái)上表現(xiàn)出來(lái)，確實(shí)有點(diǎn)困難，是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。雖然過(guò)程有點(diǎn)艱辛，很累，但看著自己從一開(kāi)始像木頭一樣的慢慢一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步，到最后像模像樣地完成了整個(gè)小品，感覺(jué)挺好的，很有成就感，從中收獲了很多，又證實(shí)了師兄常說(shuō)的一句話，只要我們大家一起努力，沒(méi)有什么問(wèn)題是我們學(xué)生會(huì)解決不了的。另外下鄉(xiāng)還有一個(gè)很重要的收獲就是和原來(lái)基本上沒(méi)有交流甚至還不認(rèn)識(shí)的學(xué)生會(huì)成員有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)了解，這對(duì)我們接下來(lái)一年的工作都有了很大的幫助?？傊@次短短的8天下鄉(xiāng)旅程，是一個(gè)永不磨滅的回憶。
水泥廠實(shí)踐學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇二十一
為引導(dǎo)廣大青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆五中全會(huì)精神，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，樹(shù)立服務(wù)基層、服務(wù)社會(huì)的意識(shí);進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，使廣大團(tuán)員青年學(xué)生在實(shí)踐中得到鍛煉和提高，促進(jìn)全面發(fā)展，形成“爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)集體，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)個(gè)人”的良好態(tài)勢(shì)，向南通大學(xué)百年華誕獻(xiàn)禮。理學(xué)院積極響應(yīng)校團(tuán)委，深入社會(huì)開(kāi)展以“送溫暖、促和諧、迎校慶”為主題的各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們積極參與，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中汲取豐富的營(yíng)養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)，以嶄新的精神面貌迎接通大百年校慶。
為保證社會(huì)實(shí)踐能夠有效進(jìn)行，學(xué)院做了充足的準(zhǔn)備工作。
一：高度重視，認(rèn)真部署我院從上至下歷來(lái)十分重視寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接到校團(tuán)委制定的社會(huì)實(shí)踐的通知后，我院團(tuán)委立即組織召開(kāi)動(dòng)員會(huì)議明確寒假社會(huì)實(shí)踐方向，強(qiáng)調(diào)要以“送溫暖、促和諧、迎校慶”為實(shí)踐主題，在實(shí)踐的同時(shí)始終將安全放在第一位，充分利用專業(yè)知識(shí)，結(jié)合各自當(dāng)?shù)貤l件，深入基層，為群眾做好事，解難事，努力構(gòu)建和諧社會(huì)，展現(xiàn)通大學(xué)子的風(fēng)貌。各相關(guān)學(xué)生干部必須明確自身職責(zé)，認(rèn)真完成所部署的相關(guān)工作，以確保社會(huì)實(shí)踐工作的正常運(yùn)行。通過(guò)動(dòng)員工作，使廣大同學(xué)都已認(rèn)真的姿態(tài)對(duì)待并熱情的參與此次寒假社會(huì)實(shí)踐中去。
二：熱情投入，收獲頗豐。
同學(xué)們很重視此次寒假社會(huì)實(shí)踐，取得了出色的實(shí)踐成果。主要在以下三個(gè)方面：
(一)關(guān)愛(ài)他人，這個(gè)冬天不太冷。
這個(gè)冬天受寒流的影響，變得異常寒冷，但同學(xué)們的心是溫暖的，融化了大地的寒冰。同學(xué)們走入當(dāng)?shù)氐母＠海瑤蠈?duì)新春的祝福，帶著溫暖的問(wèn)候，讓孤寡老人，讓失去親人的兒童明白他們并不孤獨(dú)。同學(xué)們?cè)趯?shí)踐報(bào)告中說(shuō)：我們要時(shí)刻懷著感恩的心，并將它傳遞下去，這很簡(jiǎn)單，只要你愿意。
(二)關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展，把握時(shí)代脈搏。
同學(xué)們利用寒假回鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)，深入調(diào)查，積極參與家鄉(xiāng)建設(shè)中去。通過(guò)調(diào)查，同學(xué)們?nèi)媪私饬思亦l(xiāng)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、歷史、風(fēng)俗等各方面的真實(shí)情況，認(rèn)真完成了調(diào)查問(wèn)卷和報(bào)告。通過(guò)這些報(bào)告，看出同學(xué)們關(guān)注家鄉(xiāng)的建設(shè)、記錄下家鄉(xiāng)的變化、更體現(xiàn)出自己對(duì)家鄉(xiāng)建設(shè)的思考。其中有尋找家鄉(xiāng)可開(kāi)發(fā)性資源優(yōu)勢(shì)，做可行性項(xiàng)目開(kāi)發(fā)研究，與周邊地區(qū)搭建互動(dòng)發(fā)展平臺(tái);有著眼于新農(nóng)村建設(shè)，對(duì)家鄉(xiāng)建設(shè)進(jìn)行詳盡具體的調(diào)查，并形成了有關(guān)家鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)的思考;有總結(jié)家鄉(xiāng)文化，對(duì)如何將其在新時(shí)期發(fā)揚(yáng)光大的見(jiàn)解??同學(xué)們用濃濃的鄉(xiāng)情表達(dá)著自己對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。
(三)緊扣專業(yè)，明確努力方向。
高年級(jí)同學(xué)發(fā)揮自身專業(yè)的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)實(shí)習(xí)見(jiàn)習(xí)、專題調(diào)研等方式，從學(xué)術(shù)專業(yè)角度出發(fā)，思考身邊的就業(yè)形勢(shì)，審視自身專業(yè)在當(dāng)前就業(yè)環(huán)境下的生存能力，尋找不足點(diǎn)，探討解決方案。參加數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的指導(dǎo)老師和學(xué)生不惜犧牲寒假與家人團(tuán)聚的時(shí)間，全力備戰(zhàn)美國(guó)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽，去年取得一等獎(jiǎng)突破的他們表示今年將會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取再創(chuàng)輝煌。同時(shí)我院數(shù)學(xué)師范、物理師范的師范生利用此次寒假積極參與教學(xué)輔導(dǎo)班，協(xié)助資深教師對(duì)低年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，與資深教師一同工作，為將來(lái)的從教之路積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。同學(xué)們表示，教師是個(gè)偉大的職業(yè)，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，使他們更加堅(jiān)定了自己所選擇的道路，他們?cè)趯?shí)踐也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，這將是他們今后努力彌補(bǔ)的地方，通過(guò)不懈努力，他們相信將來(lái)自己一定會(huì)成為學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)信任的好教師?？佳袑W(xué)生則早已明確努力方向，為了心中的目標(biāo)，他們正開(kāi)足馬力，全力奮戰(zhàn)。
除以上三個(gè)主要實(shí)踐方向外，同學(xué)們還利用寒假進(jìn)行學(xué)科鉆研、閱讀書(shū)籍、宣傳科普知識(shí)、宣傳法律知識(shí)、幫助困難家庭、打工兼職等，形式多樣，充分發(fā)揮著自身的特長(zhǎng)。同學(xué)們將自己的實(shí)踐報(bào)告積極上交，較之往年質(zhì)量有所提高，呈現(xiàn)良好形勢(shì)。
三：后期完善與表彰。
社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后，學(xué)院各團(tuán)支部積極召開(kāi)了寒假社會(huì)實(shí)踐主題班會(huì)，組織同學(xué)相互交流社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)。同學(xué)們以文字報(bào)告、圖片展示、ppt講解等豐富多彩的形式，闡述了自己在寒假期間開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷、感想、收獲等。各團(tuán)支部通過(guò)民意選舉，綜合評(píng)定出10%的優(yōu)秀實(shí)踐報(bào)告上報(bào)學(xué)院，學(xué)院對(duì)這些同學(xué)進(jìn)行表彰，在同學(xué)們的心中樹(shù)立良好的榜樣，從而激勵(lì)同學(xué)們進(jìn)一步的參與社會(huì)實(shí)踐，形成良好的實(shí)踐氛圍。
四：不足及展望。
此次社會(huì)實(shí)踐，也存在著一些問(wèn)題，主要有以下三點(diǎn)：
(一)同學(xué)們?nèi)狈?duì)圖片材料的采集及保存意識(shí)，從而在交流時(shí)缺乏生動(dòng)。
(二)社會(huì)實(shí)踐形式不能做到多樣性，缺乏創(chuàng)新的實(shí)踐方案。
(三)存在為了實(shí)踐而實(shí)踐甚至虛假實(shí)踐的現(xiàn)象，不能完全達(dá)到社會(huì)實(shí)踐的目的。
在今后的工作中我們會(huì)彌補(bǔ)此次社會(huì)實(shí)踐中存在的問(wèn)題，繼續(xù)做好宣傳工作，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的十八大精神，讓服務(wù)意識(shí)深入到每個(gè)學(xué)生的心中，讓他們真正成為社會(huì)的可用之才。
同學(xué)們通過(guò)此次寒假社會(huì)實(shí)踐紛紛表示收獲很大，通過(guò)接觸了不同的行業(yè)、不同的人、不一樣的生活，同學(xué)們逐漸認(rèn)識(shí)到自己在社會(huì)中的位置和諸多不足，對(duì)自己以后的人生目標(biāo)和追求的形成有著很大的促進(jìn)作用。同學(xué)們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中不斷發(fā)現(xiàn)、不斷學(xué)習(xí)，提升了綜合能力，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)真正走向社會(huì)打下了基礎(chǔ)。
在這南通大學(xué)百年校慶來(lái)臨之際，我理學(xué)院的每一位同學(xué)已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，迎接這偉大的時(shí)刻，通過(guò)我們的不懈努力，向通大獻(xiàn)禮。
水泥廠實(shí)踐學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇一
摸索著時(shí)間的輪回，看著它從指尖悄悄劃過(guò)，我嘆息道：“時(shí)間，你過(guò)得好匆匆啊!”布萊希特說(shuō)：“不要為已消盡之年華嘆息，必須正視匆匆溜走的時(shí)光?！贝_實(shí)，溜走的時(shí)光中有著我們優(yōu)秀的成績(jī)，有著我們辛勤付出的汗水，有著我們遺憾而一直想改變的事實(shí)。
這一年對(duì)我來(lái)說(shuō)是摸索、重新定位與努力的一年，回憶起自己走過(guò)的足跡，貌似我變得坦蕩了、開(kāi)朗了、成熟了，做事的邏輯性在一步步地逐漸建立起來(lái)。此刻的總結(jié)就像刻錄在時(shí)光機(jī)中的彩色片段，讓我再次確認(rèn)自己的色彩，那么，現(xiàn)在我就來(lái)回放我五彩斑斕的故事，和大家一起傾聽(tīng)、欣賞我的二零一零。
片段一：素質(zhì)因“品德”而茁壯建立。
教師生涯有我自己的潛規(guī)則，我認(rèn)為，作為教師，特別是幼兒園教師，自己的言行是非常重要的，孩子的模仿能力又是很強(qiáng)的，不經(jīng)意間一個(gè)小動(dòng)作、一句不經(jīng)心的話往往會(huì)成為孩子們學(xué)習(xí)的焦點(diǎn)。特別進(jìn)入中班后，發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)時(shí)常對(duì)我說(shuō)：“今天，孩子說(shuō)了一句xx話，讓我們都很吃驚，不知道是從哪里學(xué)來(lái)的?！边@樣的提示，讓我更加意識(shí)到，工作中，我必須嚴(yán)格要求自己，不管做什么事，我都要考慮周到，站在教師的角度，以身作則，嚴(yán)以律己，給孩子給家長(zhǎng)一個(gè)健康的`形象。
片段二：教育因“常規(guī)”而顯現(xiàn)彼此的沉穩(wěn)。
面對(duì)這群長(zhǎng)大的孩子，我忽然發(fā)現(xiàn)“常規(guī)”是在確定與行動(dòng)中形成的，因此，我每周評(píng)選兩位班長(zhǎng)，每天每組選一個(gè)組長(zhǎng)，制作兩種顏色掛牌，讓幼兒確定自己的角色，知道自己的任務(wù)與職責(zé)。要求被選到的人必須先能管好自己的行為，嚴(yán)以律己;然后管理本組幼兒時(shí)，必須大膽、有魄力。在日常生活中，吃餐點(diǎn)時(shí)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)擦桌子，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)掃地;吃飯時(shí)同樣組長(zhǎng)負(fù)責(zé)分飯，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)管紀(jì)律;看書(shū)時(shí)，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)收拾書(shū)本，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)管本組的紀(jì)律;玩玩具時(shí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)提醒同伴不能搶玩具;喝水時(shí)，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)管幼兒排隊(duì)等等?？傊?，平時(shí)我會(huì)組織各種活動(dòng)，不管什么活動(dòng)，做一件事情總有人擔(dān)起自己的任務(wù)，使每件事都能有序進(jìn)行。常規(guī)也在這一件件小事中建立起來(lái)，將無(wú)意識(shí)轉(zhuǎn)化為有意識(shí)，孩子們也在這樣的生活中變得不再輕浮，越來(lái)越有“男子漢”的氣質(zhì)，我自己也在不斷地要求幼兒時(shí)要求自己的行為，給幼兒樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣，也更成熟了幾分，變得更有責(zé)任心。
片段三：快樂(lè)因“學(xué)習(xí)”而促我成長(zhǎng)。
“經(jīng)驗(yàn)”這兩個(gè)字在這一年中始終似觸電般的被提醒到，確實(shí)缺乏實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)是我的一個(gè)缺點(diǎn)，每次遇到事情我總是回憶師傅對(duì)我說(shuō)的話，回憶她的處事態(tài)度與做法，慢慢地讓自己也能向著成熟的方向前進(jìn)。因此我提醒自己：努力學(xué)習(xí)吧!
首先，書(shū)籍的學(xué)習(xí)是并不可缺的。每月的《幼兒教育》中記錄著教育者的點(diǎn)點(diǎn)滴滴教育事跡，在閱讀他們的故事時(shí)，我深有感觸，有的例子都是自己平時(shí)遇到過(guò)的，在結(jié)合他們的做法時(shí)，自己也更胸有成竹了。讀后寫(xiě)自己的感想讓我思緒萬(wàn)千，總是有太多的感慨。觀電影、看書(shū)本每一次的感想記錄了我當(dāng)時(shí)的心情與想法，一點(diǎn)凝聚一點(diǎn)珍藏。
其次，身邊的“活例子”是我學(xué)習(xí)的途徑。雖然我的聽(tīng)課次數(shù)不是特別多，但每一次我都把它當(dāng)成我學(xué)習(xí)的一次機(jī)會(huì)，從組內(nèi)、園內(nèi)教師的公開(kāi)課和隨堂課，至園外教師“主題式研討活動(dòng)”和沿海片“名師教學(xué)展示”活動(dòng)等，我都認(rèn)真做好筆記，記錄他們的精彩一刻，留下自己的聽(tīng)課小建議，吸收他們的精華，作為自己教學(xué)的參考材料。
最后，家長(zhǎng)交流平臺(tái)促我增強(qiáng)信心。學(xué)習(xí)是互補(bǔ)的，家長(zhǎng)在我所缺乏的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)中給了我無(wú)數(shù)的前進(jìn)動(dòng)力。平時(shí)，很多家長(zhǎng)會(huì)在接送孩子時(shí)和我聊天，了解孩子在園的表現(xiàn)，跟我講講他們?cè)诩抑械谋憩F(xiàn);qq群中每天都有很多家長(zhǎng)在互相交流自己是怎樣教育孩子的，給他們創(chuàng)設(shè)怎樣的學(xué)習(xí)氛圍等等，我也會(huì)向他們討教一番，自己的疑惑也會(huì)讓家長(zhǎng)幫我出謀劃策，朋友般的交流讓我不再那么緊張，情緒也一下放松了許多。
另外，對(duì)自己的教學(xué)我更不敢怠慢。備課、反思、組織幼兒活動(dòng)，我都會(huì)做好充足的準(zhǔn)備，盡量讓自己做到一應(yīng)俱全。這一年公開(kāi)執(zhí)教兩次課，分別為小班繪本《是誰(shuí)的肚臍眼》、大班繪本《我愛(ài)你，小猴子》，不同年齡段的孩子給我留下不同的感受，讓我從各方面獲得經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)。
片段四：記憶因“成就”而光彩照人。
辛勤勞作的背后總會(huì)給自己留下點(diǎn)安慰，“六一兒童節(jié)”童話劇的成功表演，第二屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的獲獎(jiǎng)，讓我感受到集體的力量是力大無(wú)窮的;在“三八演講”比賽與“三年內(nèi)教師比武”比賽中，我分別獲得三等獎(jiǎng)。另外，我?guī)ьI(lǐng)的中大班舞蹈組在平湖參加“六一兒童節(jié)”表演，深受大家的喜愛(ài)，帶領(lǐng)的中班美術(shù)組，幼兒出色的繪畫(huà)作品給了我頗多的驚喜，家長(zhǎng)都感到很滿意。我還參加了園內(nèi)以及社區(qū)的多個(gè)舞蹈，在社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)中分別獲得團(tuán)體金獎(jiǎng)和銀獎(jiǎng)。兩次“親子游”的順利進(jìn)行，給幼兒留下了美好的童年趣事;給家長(zhǎng)留下了一段家園互動(dòng)記憶;給我留下了一次活動(dòng)后的經(jīng)驗(yàn)積累機(jī)會(huì)。
福爾斯特說(shuō)：“即將來(lái)臨的一天，比過(guò)去的一年更為悠長(zhǎng)?！笨偨Y(jié)完一年的成績(jī)，就像是將這一年重新瀏覽一遍，將它視為過(guò)去，在今后的旅程中，偶爾記著回頭看看，偶爾幻想未來(lái)的天空，我想，這應(yīng)該是一件快樂(lè)的事情。面對(duì)新的一年，我將用我的實(shí)際行動(dòng)，拼奏出一曲別樣的樂(lè)章，在和孩子們的天空中共同享受陽(yáng)光、享受學(xué)習(xí)的激情，譜寫(xiě)我們共同的藍(lán)圖!
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水泥廠實(shí)踐學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇二
20**年xx月31日，浙江工業(yè)大學(xué)大三學(xué)生楊濟(jì)源因抓小偷在離學(xué)校不足200米的地方被捅傷，在醫(yī)院不治身亡。21歲的楊濟(jì)源是天津薊縣人。20**年xx月31日22時(shí)許，犯罪嫌疑人楊某、卜某某、馬某某、張某某等4人在浙工大北門附近行竊時(shí)被楊濟(jì)源和幾位大學(xué)生發(fā)現(xiàn)。楊某被大學(xué)生扭獲后，在掙脫過(guò)程中用隨身攜帶的刀子將楊濟(jì)源捅傷致死，并與馬某某、張某某等一起逃離現(xiàn)場(chǎng)。據(jù)事后楊濟(jì)源的同學(xué)說(shuō)，楊濟(jì)源是班長(zhǎng)，那天晚上本來(lái)要和其他班的班長(zhǎng)一起召開(kāi)班長(zhǎng)會(huì)議，但由于最近同學(xué)的手機(jī)總被偷，楊濟(jì)源決定和其他幾個(gè)同學(xué)一起去校門附近抓小偷?？烧l(shuí)也沒(méi)有想到，善良的楊濟(jì)源就這樣一去不復(fù)返，成為我們心底永遠(yuǎn)的遺憾和懷念。
20**年1月1日上午，浙江工業(yè)大學(xué)的論壇里專門開(kāi)辟了“紀(jì)念楊濟(jì)源”的板塊，兩小時(shí)即已達(dá)到多帖。楊濟(jì)源在校內(nèi)網(wǎng)上最后的簽名就是“男人可以沒(méi)才，可以沒(méi)錢，但是不可以沒(méi)責(zé)任感”，傳遍了校園，成為同學(xué)口口相傳的名言。“泣別英雄，楊濟(jì)源走好?！?日傍晚時(shí)分，學(xué)校在體育館為楊濟(jì)源設(shè)置了靈堂。直至22時(shí)，靈堂門口仍排著隊(duì)，人流慢慢地移動(dòng)，在沉重悲愴的哀樂(lè)中，許多與楊濟(jì)源素不相識(shí)的同學(xué)手持白菊，走到楊濟(jì)源的遺像前三鞠躬。
英雄，不分年齡和年代。80后、90后正值青春年少的大學(xué)生，意氣風(fēng)發(fā)，充滿理想和抱負(fù)，保持著一顆善良純真的心，為了捍衛(wèi)責(zé)任和正義，甚至可以獻(xiàn)出自己寶貴的生命。的汶川大地震，無(wú)數(shù)大學(xué)生趕往災(zāi)區(qū)，為遭遇災(zāi)難的人們送去溫暖和希望。北京奧運(yùn)會(huì)的勝利召開(kāi)，不能說(shuō)沒(méi)有千千萬(wàn)萬(wàn)大學(xué)生志愿者的無(wú)私付出，如此龐大的規(guī)模，這在世界各國(guó)是罕見(jiàn)的。他們的奉獻(xiàn)精神讓整個(gè)時(shí)代為之感動(dòng)。面對(duì)我們的大學(xué)生，他們身上閃耀的高尚品質(zhì)，那些圓滑世故、良心早已泯滅的人難道不感到汗顏嗎?事后的紀(jì)念和懷念，無(wú)論是授予榮譽(yù)稱號(hào)還是給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，都于事無(wú)補(bǔ)，也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們的社會(huì)還要學(xué)會(huì)如何去保護(hù)這些英雄的人們，保護(hù)他們，就是保護(hù)一種精神、一種品質(zhì)，讓這種精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳承下去。
20**年xx月24日，為救兩名落水少年，湖北長(zhǎng)江大學(xué)xx多名大學(xué)生手拉手撲進(jìn)江中營(yíng)救，兩名少年獲救，而3名大學(xué)生不幸被江水吞沒(méi)，英勇獻(xiàn)身。這是一條令人倍感沉重的消息。三個(gè)青春燦爛的生命以一種高尚的方式瞬間離我們而去，三個(gè)家庭卻又勢(shì)必因此而承受巨大悲痛。許多同學(xué)都對(duì)這xx多名大學(xué)生特別是英勇獻(xiàn)身的3人致以了崇高的敬意。
水泥廠實(shí)踐學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇三
按照縣委、縣政府總體部署和要求，開(kāi)江寶石橋水庫(kù)管理處自20**年3月底開(kāi)始在機(jī)關(guān)黨員干部中開(kāi)展了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。半年來(lái)，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣第七指導(dǎo)組的悉心幫助下，開(kāi)江寶石橋水庫(kù)管理處順利完成了各個(gè)階段、各個(gè)環(huán)節(jié)的工作任務(wù)，在實(shí)現(xiàn)深化科學(xué)發(fā)展意識(shí)、破解科學(xué)發(fā)展難題、創(chuàng)新科學(xué)發(fā)展機(jī)制、提高科學(xué)發(fā)展能力的目標(biāo)要求上取得了良好成效，達(dá)到了預(yù)期目的?，F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
(一)深入領(lǐng)會(huì)精神，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，牢牢把握學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的正確方向和進(jìn)程。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展后，管理處黨委從思想上高度重視、工作上精心謀劃、貫徹上周密部署，成立了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)了對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保黨員干部全體參與、全程參加、全面提高，做到各個(gè)階段、各個(gè)環(huán)節(jié)、各項(xiàng)工作貫徹落實(shí)不走樣，開(kāi)展活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)?；顒?dòng)期間，上報(bào)和下發(fā)指導(dǎo)性文件、方案8份，自辦簡(jiǎn)報(bào)28期。
(二)強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)，深入調(diào)查研究，著力用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦。堅(jiān)持把深入學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念、創(chuàng)新實(shí)踐貫穿于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的始終。一是認(rèn)真組織開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。采取個(gè)人自學(xué)、中心組集中學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)等多種形式，認(rèn)真組織黨員干部學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀理論，并先后舉辦了21次黨員集中學(xué)習(xí)、3次理論中心學(xué)習(xí)組集中學(xué)習(xí)、1期輔導(dǎo)學(xué)習(xí)班和2次“解放思想”討論會(huì)，切實(shí)提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果。二是深入基層開(kāi)展調(diào)查研究。在黨員干部中組織開(kāi)展了“深入基層、深入群眾大調(diào)研”活動(dòng)。每位黨員干部高度重視，積極行動(dòng)，以這次學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī)，緊緊圍繞縣委“12345”的總體思路和“保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定”的要求，帶著調(diào)研課題，深入基層，深入群眾，本著了解民情，聽(tīng)取民意，化解民憂的目的，開(kāi)展調(diào)查研究，認(rèn)真撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告，為全處科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)提供了第一手資料。領(lǐng)導(dǎo)班子成員共撰寫(xiě)有價(jià)值的調(diào)研報(bào)告6篇。
(三)廣泛征求意見(jiàn)，深入分析檢查，認(rèn)真查找突出問(wèn)題。在深入學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，把查找和解決突出問(wèn)題作為工作重點(diǎn)，廣泛征求和認(rèn)真梳理各方面提出的意見(jiàn)和建議，研究產(chǎn)生問(wèn)題的原因，進(jìn)一步明確努力方向。一是采取多種方式廣泛征求意見(jiàn)。通過(guò)下發(fā)征求意見(jiàn)函、設(shè)征求意見(jiàn)箱、召開(kāi)座談會(huì)、個(gè)別談話等方式，全面、充分、廣泛地征求了基層群眾的意見(jiàn)和建議，梳理匯總出意見(jiàn)和建議5條。二是認(rèn)真召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)。會(huì)前，班子成員積極開(kāi)展談心活動(dòng)，認(rèn)真撰寫(xiě)了個(gè)人分析檢查材料;會(huì)上，緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際，認(rèn)真查找班子和個(gè)人在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)等方面存在的突出問(wèn)題，提出今后的努力方向、整改落實(shí)的具體思路和主要舉措;會(huì)后，班子成員認(rèn)真研究消化會(huì)議成果，帶頭分析檢查、帶頭整改。三是努力形成高質(zhì)量的分析檢查報(bào)告。管理處主任劉榮建同志全程主持分析檢查報(bào)告的起草、修改工作，對(duì)征求到的各方面意見(jiàn)和建議進(jìn)行研究梳理，形成了班子分析檢查報(bào)告。四是扎實(shí)搞好群眾評(píng)議工作。分析檢查報(bào)告的初稿形成后，班子成員認(rèn)真聽(tīng)取群眾意見(jiàn)、真誠(chéng)接受群眾監(jiān)督，召開(kāi)了機(jī)關(guān)全體干部和各方面代表參加的會(huì)議，廣泛征求各方面意見(jiàn)，認(rèn)真進(jìn)行群眾評(píng)議，分析檢查報(bào)告滿意率達(dá)96%。會(huì)后，根據(jù)大家提出的建議，對(duì)分析檢查報(bào)告進(jìn)行了認(rèn)真修改，使報(bào)告更好地凝聚集體智慧、反映實(shí)際情況、體現(xiàn)群眾意愿。
(四)解決突出問(wèn)題，建立健全機(jī)制，切實(shí)抓好整改落實(shí)工作。堅(jiān)持把發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題作為重點(diǎn)，將整改工作貫穿于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的始終。一是堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊整邊改，從單位職工最期盼、干部群眾意見(jiàn)最集中的問(wèn)題入手，對(duì)具備整改條件的問(wèn)題立即進(jìn)行了整改。二是針對(duì)查找出的突出問(wèn)題，認(rèn)真制定整改落實(shí)方案，提出了5項(xiàng)整改任務(wù)和措施。三是積極穩(wěn)妥地推進(jìn)機(jī)制創(chuàng)新和制度建設(shè)，把解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題與建立長(zhǎng)效工作機(jī)制緊密結(jié)合，提出了進(jìn)一步創(chuàng)新和完善工作機(jī)制的新目標(biāo)、新舉措。
第一,對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解進(jìn)一步加深，在推動(dòng)管理處各項(xiàng)工作科學(xué)發(fā)展的一些重大問(wèn)題上形成了共識(shí)。通過(guò)開(kāi)展集中學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，全體黨員干部進(jìn)一步深化了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求的理解，更加深刻地認(rèn)識(shí)到，科學(xué)發(fā)展觀是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，形成了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的四點(diǎn)思想共識(shí)：一是必須緊緊圍繞推動(dòng)跨越式發(fā)展的全局思考和推進(jìn)管理處發(fā)展，努力把科學(xué)發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為推動(dòng)管理處科學(xué)發(fā)展的思路和舉措。二是必須緊緊圍繞縣委“12345”總體思路，堅(jiān)持“三個(gè)帶頭”，踐行“六字要求”，“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、推進(jìn)新的跨越、建設(shè)美好開(kāi)江”，不斷推動(dòng)管理處工作的新發(fā)展。三是必須努力改進(jìn)與科學(xué)發(fā)展觀要求不符合、不適應(yīng)的機(jī)制、制度與載體，建立健全充滿活力、富有效率、有利于科學(xué)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。
第二，堅(jiān)持對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的根本要求查找和解決突出問(wèn)題，推動(dòng)管理處工作科學(xué)發(fā)展的思路進(jìn)一步明確。通過(guò)深入基層調(diào)研、廣泛征求意見(jiàn)，認(rèn)真查找制約管理處科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，認(rèn)真查找產(chǎn)生問(wèn)題的主客觀因素，進(jìn)一步明確了深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的總體思路和主要措施：
1、要把切實(shí)解決職工利益，調(diào)動(dòng)職工工作積極性，最終投身于管理處科學(xué)發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)。由于職工工資待遇過(guò)低，難以維持基本生活，管理處從20xx年6月起，提高了自收自支工資待遇，使其生活得到了最基本的保證，同時(shí)將全水庫(kù)自收自支人員和退休人員已納入了城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)。
2、要把維護(hù)好兩庫(kù)水質(zhì)，確保人們喝上“放心水”為科學(xué)發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。管理處集中全庫(kù)的人力和財(cái)力，保護(hù)好兩庫(kù)水質(zhì)，切實(shí)做到了對(duì)兩庫(kù)水質(zhì)監(jiān)測(cè)，清除水面垃圾，配合縣相關(guān)部門對(duì)梅家、沙壩街道排污等工作做了大量工作，此項(xiàng)是管理處長(zhǎng)期的重點(diǎn)工作。
3、要把服務(wù)大局、服務(wù)社會(huì)作為管理處工作的努力方向。通過(guò)學(xué)科活動(dòng)的深入開(kāi)展，管理處積極向上爭(zhēng)取項(xiàng)目，對(duì)灌區(qū)的渠系配套工程爭(zhēng)取了資金每年約200萬(wàn)元用來(lái)改造灌區(qū)渠道，可持續(xù)近十年，切實(shí)解決了灌區(qū)農(nóng)業(yè)、人畜用水問(wèn)題。
4、要把解放思想、改革創(chuàng)新作為促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。目前管理處最難的是人多收入少的問(wèn)題，要著力改革，通過(guò)學(xué)科活動(dòng)的深入開(kāi)展，已對(duì)改革擬訂了方案，有望在今年十月份完成，此項(xiàng)工作任務(wù)重、事繁雜，是關(guān)系到水庫(kù)生存和發(fā)展的大事。我們將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)徹底進(jìn)行改革。
5、完善管理處領(lǐng)導(dǎo)班子，使管理處的班子齊、能力強(qiáng)，擔(dān)負(fù)起管理處的生存和發(fā)展的重?fù)?dān)。
第三，堅(jiān)持突出學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)和關(guān)鍵，促進(jìn)管理處工作科學(xué)發(fā)展的機(jī)制和制度進(jìn)一步建立和完善。本著“務(wù)實(shí)管用”的原則，管理處對(duì)現(xiàn)有制度進(jìn)行清理，區(qū)分“廢、立、改”三種類型，廢除了以前的管理處內(nèi)務(wù)管理制度，修訂出臺(tái)了《開(kāi)江寶石橋水庫(kù)管理處機(jī)關(guān)管理制度》和《開(kāi)江寶石水庫(kù)管理處下屬各場(chǎng)、站、所財(cái)務(wù)管理實(shí)施細(xì)則》。
主要表現(xiàn)在：組織動(dòng)員職工的能力還需進(jìn)一步提高、教育和引導(dǎo)職工的針對(duì)性和有效性亟待進(jìn)一步增強(qiáng)、服務(wù)大局的能力和意識(shí)還需進(jìn)一步提高、維護(hù)職工切身利益還需進(jìn)一步加強(qiáng)、部分干部的工作作風(fēng)還需進(jìn)一步錘煉。
四、今后貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求。
一要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。科學(xué)發(fā)展觀是指引中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)前進(jìn)的重大戰(zhàn)略指導(dǎo)思想和行動(dòng)指南，也是推進(jìn)管理處各項(xiàng)工作創(chuàng)新發(fā)展的強(qiáng)大思想武器。要把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的政治任務(wù)，堅(jiān)持不懈地組織和引導(dǎo)黨員干部繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步從理論和實(shí)踐的結(jié)合上深刻理解和全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，更加自覺(jué)地用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。
二要強(qiáng)化整改落實(shí)，不斷鞏固和發(fā)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成效。確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)見(jiàn)實(shí)效、出成果，關(guān)鍵是抓好整改落實(shí)。要按照整改落實(shí)方案確定的目標(biāo)任務(wù)、工作要求和時(shí)間安排，進(jìn)一步突出重點(diǎn)，明確責(zé)任，強(qiáng)化措施，抓好落實(shí)。
三要明確形勢(shì)任務(wù)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)管理處工作的創(chuàng)新發(fā)展。認(rèn)清形勢(shì)、明確任務(wù)，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)，真正把科學(xué)發(fā)展觀的根本要求貫徹到管理處工作的各方面，做到以科學(xué)發(fā)展觀促進(jìn)管理處各項(xiàng)工作全面發(fā)展。
水泥廠實(shí)踐學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇四
時(shí)光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過(guò)去了。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來(lái)，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多不過(guò)“吃一塹,長(zhǎng)一智”,大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的“郁悶”日子。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在西電度過(guò)一個(gè)學(xué)年了。還記得初到這里，面對(duì)這陌生的環(huán)境，我心中卻有一種莫名的傷痛，的感思念自己的父母，思念自己的親人轉(zhuǎn)眼間已成過(guò)眼云煙?。?！但在這個(gè)班集體中，我領(lǐng)悟到了那種溫暖如家的感覺(jué)！?。』叵脒^(guò)去的這個(gè)學(xué)年，感慨萬(wàn)千。
開(kāi)一切只謀書(shū)本；相反，由于大學(xué)課程緊密，知識(shí)難度高，要求理解陳獨(dú)強(qiáng)，并且學(xué)習(xí)的效率與效果直接與未來(lái)個(gè)人的發(fā)展前途息息相關(guān)，因此，大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)生的思想負(fù)擔(dān)也相對(duì)較重。學(xué)習(xí)動(dòng)力方面，由于高中的終極目標(biāo)是高考，學(xué)生所面對(duì)的是多彩繽紛的大學(xué)生活，因此或多或少對(duì)未來(lái)都是樂(lè)觀的。而大學(xué)生直接面對(duì)社會(huì)，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開(kāi)放漸漸滲透到大學(xué)生活中，其中消極的一面尤其容易對(duì)大學(xué)生的心理健康造成危害。由于部分學(xué)生在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中暫時(shí)迷失方向，奮斗目標(biāo)也不清晰，造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降。學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，高中的學(xué)習(xí)體制與小學(xué)、初中并沒(méi)有本質(zhì)上的區(qū)別，因此高中階段的學(xué)習(xí)習(xí)慣大多是由多年的累積繼承而來(lái)。而大學(xué)由于學(xué)習(xí)的體制發(fā)生了一定的改變，加之學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)動(dòng)力都有所不同，因此學(xué)習(xí)習(xí)慣也應(yīng)作出相應(yīng)的改變。
在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，我還堅(jiān)持每個(gè)月分別寫(xiě)一篇英語(yǔ)和漢語(yǔ)作文。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的知識(shí)，以求提高自己的知識(shí)面。我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過(guò)且過(guò)”，不過(guò)現(xiàn)在好多了，我開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。不懂就要問(wèn)―――這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的！
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水泥廠實(shí)踐學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇五
“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”是一門融思想性，政治性，知識(shí)性，綜合性和實(shí)踐性于一體的課程，它是我們大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)的第一門思想政治課。在我學(xué)習(xí)這門課之后，我自己覺(jué)得讓我收獲極其大的是，《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》給我指明了道路和前進(jìn)的方向，讓困惑，迷茫的我，找到了我的人生目標(biāo)，學(xué)習(xí)目標(biāo)，生活目標(biāo)，樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想。《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》讓我知道了作為一名大學(xué)生，必須領(lǐng)悟人生真諦，創(chuàng)造人生價(jià)值。
樹(shù)立正確的人生價(jià)值。要?jiǎng)?chuàng)造有價(jià)值的人生，并要科學(xué)對(duì)待人生環(huán)境。
作為一名大學(xué)生，必須要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，錘煉道德品質(zhì)。
首先要了解道德及其歷史發(fā)展。并繼承和弘揚(yáng)中華民族的道德傳統(tǒng)并弘揚(yáng)社會(huì)主義道德。
作為一名大學(xué)生，必須遵守社會(huì)公德還要維護(hù)公共秩序。我們要遵守公共生活中的道德規(guī)范和法律規(guī)范。
作為一名大學(xué)生，必須遵守職業(yè)精神并樹(shù)立家庭美德。
作為大學(xué)生我們面臨著擇業(yè)問(wèn)題，所以必須認(rèn)真思考這個(gè)問(wèn)題。同時(shí)還要有正確的戀愛(ài)婚姻觀。
作為一名大學(xué)生，必須要增強(qiáng)法律意識(shí)，弘揚(yáng)法制精神。
我們要領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義法律精神，樹(shù)立社會(huì)主義法治觀念。同時(shí)增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)。慢慢的，我懂得了該如何面對(duì)生活中和學(xué)習(xí)上的挫折。對(duì)我來(lái)說(shuō)吧，能夠時(shí)時(shí)刻刻自信的快樂(lè)的微笑，能夠以樂(lè)觀向上的心態(tài)面對(duì)生活，是真的感受到了生活的意義了吧。所以我覺(jué)得在精神這一方面，《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》讓我變了，變得樂(lè)觀向上，熱愛(ài)生活，對(duì)人生充滿自信，讓我能夠明確生活的目標(biāo)，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地實(shí)現(xiàn)自己的理想吧。記得老師曾問(wèn)我們“活著是為了什么？”大家都發(fā)表了自己的看法，而我的看法是：活著是為了做許多有意義的事，而有意義的事就是好好的活著。就像保爾說(shuō)的：人的一生應(yīng)當(dāng)這樣過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥，這樣她在臨死的時(shí)候，它就能夠說(shuō)：我已經(jīng)把我的整個(gè)生命和精力，都獻(xiàn)給了這個(gè)世界上最壯麗的事業(yè)――為了人類的解放而斗爭(zhēng)！要我講對(duì)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)的建議和意見(jiàn)的話，就我個(gè)人來(lái)說(shuō)吧。我感到上《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課非常的自在，課堂上氣氛非常的輕松，在這樣一個(gè)環(huán)境下，我們學(xué)到了很多關(guān)于理想，道德，法律的知識(shí)。還有我覺(jué)得老師上課給我們看的一些經(jīng)典的影片和視頻片段都在無(wú)形之中影響著我們，陶冶我們的情操，提高我們的思想道德品質(zhì)。我特別喜歡老師給我們看這些視頻，不是照著課本念給我們聽(tīng)，只通過(guò)一個(gè)視頻就可以把所要講的內(nèi)容表現(xiàn)出來(lái)了，這樣通俗易懂使同學(xué)們能夠更好的理解課本知識(shí)。此外還可以激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，為枯燥的課堂增添色彩。
水泥廠實(shí)踐學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇六
我縣召開(kāi)第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)各級(jí)黨組織提出“五個(gè)一”要求，確保第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)好頭、起好步。
一、開(kāi)展調(diào)研走訪活動(dòng)。
由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委班子領(lǐng)導(dǎo)帶頭，到村組、站所、學(xué)校、醫(yī)院開(kāi)展一次深入細(xì)致的調(diào)研走訪活動(dòng)，認(rèn)真開(kāi)展“串百家門、聽(tīng)百家言、知百家情、解百家難”的民情調(diào)查和民情懇談活動(dòng)，重點(diǎn)走訪離任村干部、致富能人、軍烈屬、特困戶、留守家庭、長(zhǎng)期上訪戶等，認(rèn)真聽(tīng)取黨員群眾的意見(jiàn)，并集中交流調(diào)研情況，梳理、查找影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，形成有實(shí)際情況、有問(wèn)題剖析、有對(duì)策措施的調(diào)研報(bào)告。
二、制定可實(shí)施方案。
各級(jí)黨組織在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合鎮(zhèn)情、村情及本單位情況，制定一個(gè)可操作性強(qiáng)的《實(shí)施方案》，提出一個(gè)特色鮮明的活動(dòng)主題，確定一個(gè)符合實(shí)際的實(shí)踐載體，并多方征求意見(jiàn)建議，由黨組織書(shū)記親自組織審閱把關(guān)，不斷修改完善內(nèi)容，堅(jiān)持把開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與在基層黨組織和黨員中開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，與抓各項(xiàng)重點(diǎn)工作結(jié)合起來(lái)，與抓秋收等生產(chǎn)勞動(dòng)結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)活動(dòng)方案的針對(duì)性和可操作性。
三、召開(kāi)黨員全員參與的動(dòng)員會(huì)議。
各級(jí)黨組織要及時(shí)召開(kāi)第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議，由黨組織書(shū)記親自講話，親自安排部署工作，把開(kāi)展第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重大意義、指導(dǎo)思想、基本原則、目標(biāo)要求、方法步驟和中央及省、州、縣委的.要求，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與以往開(kāi)展的黨內(nèi)集中教育活動(dòng)的共性與特點(diǎn)，本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組、站所、學(xué)校、醫(yī)院要著力解決的突出問(wèn)題等講清楚，使廣大黨員進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、端正態(tài)度，確保第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)好局、起好步。
四、舉辦基層黨組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
重點(diǎn)針對(duì)139個(gè)黨總支書(shū)記、127名大學(xué)生“村官”和132名新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過(guò)以會(huì)代訓(xùn)、專題培訓(xùn)等方式，從原來(lái)的“請(qǐng)上來(lái)”培訓(xùn)轉(zhuǎn)變?yōu)椤俺料氯ァ敝笇?dǎo)，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村，街道、社區(qū)，“兩新”組織和中小學(xué)校、醫(yī)院等基層黨組織不同層次的黨員實(shí)行因人而異、因材施教，切實(shí)培訓(xùn)一批業(yè)務(wù)素質(zhì)高、政治思想好、工作作風(fēng)實(shí)的骨干分子，實(shí)現(xiàn)一個(gè)黨總支培養(yǎng)一名宣傳員的目標(biāo)，確保第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)順利推進(jìn)，取得實(shí)效。
為確保第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)順利開(kāi)展，取得實(shí)效，縣委向11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出5個(gè)指導(dǎo)檢查組共15人，每個(gè)組由一位處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)，并專門組織召開(kāi)指導(dǎo)檢查組和領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室人員會(huì)議，縣委對(duì)如何指導(dǎo)好第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)提出具體要求，進(jìn)一步明確指導(dǎo)檢查組在溝通聯(lián)系、反饋信息、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、政策指導(dǎo)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、督促檢查等方面的工作職責(zé)，要求發(fā)揮思想引導(dǎo)員、工作指導(dǎo)員、信息反饋員、質(zhì)量監(jiān)督員的作用，經(jīng)常深入?yún)W(xué)單位共同研究解決問(wèn)題，檢查指導(dǎo)工作，針對(duì)活動(dòng)方案可不可行、措施得不得力、工作到不到位等進(jìn)行專項(xiàng)督查，進(jìn)一步增強(qiáng)工作責(zé)任感使命感和緊迫感。
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水泥廠實(shí)踐學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇七
上學(xué)期從秋季八、九月份開(kāi)始，到第二年的除夕前，各學(xué)校開(kāi)始放假，到元宵節(jié)后。而這個(gè)假期正處于中國(guó)寒冷的冬季，被稱為寒假。歡迎來(lái)到本站，下面是小編給大家整理收集的學(xué)生個(gè)人寒假實(shí)踐。
希望對(duì)大家有幫助。
走過(guò)沼澤，才知道陸地的堅(jiān)實(shí);通過(guò)合作，才知道團(tuán)隊(duì)的力量。人們常說(shuō)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)，我們不再是象牙塔里不能經(jīng)受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我學(xué)到了很多東西。
設(shè)計(jì)問(wèn)卷時(shí)，原先計(jì)劃用四個(gè)小時(shí)完成的任務(wù)用了將近六個(gè)小時(shí)才完成，因?yàn)槲覀儗?duì)問(wèn)卷的設(shè)計(jì)一無(wú)所知，從查閱，調(diào)取資料，選擇問(wèn)題是都不是一件很快就可以完成的事情，但大家都沒(méi)有怨言，耐心的選擇，設(shè)計(jì)每一道問(wèn)題。直到天色已晚，才設(shè)計(jì)完畢。本來(lái)我們認(rèn)為這是一個(gè)簡(jiǎn)單的事情，沒(méi)想到過(guò)程卻讓我清醒的認(rèn)識(shí)到任務(wù)的艱難。但看到調(diào)查問(wèn)卷印出的那一刻，心里卻是堅(jiān)定，我相信我們一定會(huì)做好。
記得那天在曲園做調(diào)查問(wèn)卷，寒風(fēng)凜冽，大伙們都瑟瑟發(fā)抖，但是還是堅(jiān)持著。面對(duì)著來(lái)來(lái)往往的人們，無(wú)論寒風(fēng)多么刺骨，大家都微笑著去面對(duì)每一個(gè)人，相信微笑是最好的法寶，能夠讓匆匆的人們拿出寶貴的時(shí)間為我們填一下調(diào)查問(wèn)卷。我們都被拒絕過(guò)很多次，即使拒絕，也要向人家說(shuō)一聲打擾了。但是我們不放棄，就這樣，一個(gè)早上，我們就完成了近400份的調(diào)查，手里沉甸甸的，是喜悅，是自豪，是團(tuán)結(jié)的力量。
抵御住寒冷的考驗(yàn)之后，在查找資料的過(guò)程中卻最使我們煩躁。對(duì)報(bào)告的形式一無(wú)所知，對(duì)接下來(lái)的工作毫無(wú)頭緒，對(duì)在哪里查找更是一頭霧水，這一切都在消磨著我們的耐心，我們想過(guò)要逃脫，想過(guò)馬馬虎虎過(guò)去算了，但最終我們還是堅(jiān)持了下來(lái)。我們深刻的感受到，有耐心才能做好工作。
最任何工作都離不開(kāi)溝通，這是我們最大的感悟。最整個(gè)過(guò)程中，因?yàn)槲覀冃愿竦牟煌?，意?jiàn)的分歧，我們有過(guò)爭(zhēng)辯，彷徨，迷茫，正是不斷的交流，才讓我們的分歧越來(lái)越少，在大家的溝通下，我們分配好任務(wù)，使每個(gè)人的工作更加清晰。尤其在回家以后，交流與溝通更成為至關(guān)重要的東西，我們?cè)跍贤ㄖ羞M(jìn)行商討，在溝通中互相鼓勵(lì)，身在不同的地方，卻依然團(tuán)結(jié)。
從找隊(duì)員到團(tuán)隊(duì)之星成立到現(xiàn)在，在這個(gè)過(guò)程中，我們有歡笑有彷徨，想過(guò)放棄，但更有有堅(jiān)定的信心。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們會(huì)深深的認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富，社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐我們能學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)到的東西，我們不再是只會(huì)紙上談兵的學(xué)生，我們參與社會(huì)，融入社會(huì)，更加鍛煉了自己，我們更加深刻的認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，相信我們會(huì)在一次又一次的實(shí)踐中成長(zhǎng)，努力成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)。
20xx年關(guān)將盡，紅紅火火的鞭炮聲迎來(lái)了年，也帶來(lái)了春。短短一個(gè)月的寒假同樣因?yàn)槲覀儓F(tuán)隊(duì)的社會(huì)實(shí)踐而豐富多彩。
作為當(dāng)代大學(xué)生，大家都過(guò)著已溫飽甚至富足的生活，初入大學(xué)，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期大學(xué)生活，大家似乎都意識(shí)到大學(xué)是“放羊式”教育。浩如煙海的圖書(shū)陳列在圖書(shū)館，只要你愿意可以在其中從早泡到晚，除了學(xué)習(xí)大家接觸到的另一個(gè)是關(guān)于社會(huì)的概念，大家應(yīng)當(dāng)都是模糊的，雖然大學(xué)被比喻“小社會(huì)”，正確的理解或許是它與社會(huì)的接觸面更多，而非其本身。因此寒假社會(huì)實(shí)踐變成了我們歷練心志、接洽社會(huì)的橋梁。大家于是都懷著忐忑的心情第一次嘗試著社會(huì)實(shí)踐經(jīng)過(guò)大家多方面深入的討論，最終確定了“第三次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查”的主題。
12月23日，大家在川農(nóng)老區(qū)食堂門口集合，安排實(shí)踐活動(dòng)細(xì)則和人員安排及分工;12月24日，大家分工趕赴小廊橋、清江路社區(qū)進(jìn)行“第三次經(jīng)濟(jì)普查”，但收效甚微，局限于宣傳單及版面的單調(diào)性，我們于中午收工，撤回討論下午的繼續(xù)實(shí)踐工作，下午，我們加派人壽至小廊橋進(jìn)行重點(diǎn)宣傳，至此，“經(jīng)濟(jì)普查”已初具規(guī)模，但受限于經(jīng)濟(jì)普查針對(duì)的人群或?qū)ο蟮牡挠邢扌?，我們又重新擬定了一份關(guān)于關(guān)于廣泛人群的問(wèn)卷調(diào)查(由于“經(jīng)濟(jì)普查”是針對(duì)于第二、三產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)情況及其他基本信息的調(diào)查，與非此類人員無(wú)關(guān));12月25日至12月31日，大家相繼在川農(nóng)校舍、食堂門口進(jìn)行問(wèn)卷形式調(diào)查;1月2日，實(shí)踐進(jìn)行正式普查階段，我和幾位團(tuán)隊(duì)核心成員協(xié)同社區(qū)居委會(huì)的阿姨開(kāi)展工作;1月3日至今，實(shí)踐進(jìn)入至后期制作和成果匯總階段，實(shí)踐工作逐漸完善。
這次實(shí)踐活動(dòng)作為小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)及實(shí)踐活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)人，我不得不說(shuō)其中的苦楚，由于小伙伴們都是第一次做社會(huì)實(shí)踐的工作，因此選題及任務(wù)開(kāi)展便是極大地挑戰(zhàn)，然而萬(wàn)事總是開(kāi)頭難，占用大家學(xué)習(xí)的復(fù)習(xí)時(shí)間，大家難免會(huì)有些情緒，終于召集完人員后我闡述了經(jīng)濟(jì)普查的想法，大家各自交流了意見(jiàn)，前期人員調(diào)度及任務(wù)安排協(xié)商好之后，安排大家分工協(xié)作，前期后期，宣傳和實(shí)地，和大家熟絡(luò)起來(lái)了，工作也就慢慢順利開(kāi)展了。
歷經(jīng)這次短暫的寒假社會(huì)實(shí)踐，我感受最深的便是如何管理、如何與人相處、協(xié)作諸如此類的問(wèn)題，其次是實(shí)踐帶給我們的諸多益處，談及后者也并不是如許多大學(xué)生千篇一律的說(shuō)辭，其實(shí)，一次真正“走心”的社會(huì)實(shí)踐帶給我們的除了是殘酷現(xiàn)實(shí)外更多是團(tuán)隊(duì)協(xié)作，一起哭，一起笑的分享之愉，畢竟社會(huì)對(duì)大學(xué)生的態(tài)度是包容的，因?yàn)榇髮W(xué)生始終是生活在大學(xué)這個(gè)圈子的未成年人，社會(huì)難免會(huì)對(duì)我們有些質(zhì)疑。而對(duì)于前者，我感覺(jué)有話說(shuō)：
三、對(duì)于工作的態(tài)度，突然想到走心一詞，覺(jué)得態(tài)度與責(zé)任心應(yīng)當(dāng)是相關(guān)聯(lián)的，要做一件事，就得做好一件事，如果前期做得有些糟糕時(shí)，后期怎么辦?我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)繼續(xù)更努力的將它做完，這樣即使不完美也是佳作吧，凡事沒(méi)有十全十美的，金無(wú)赤足，我任務(wù)走心便是極好的!
水泥廠實(shí)踐學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇八
在20xx這樣一個(gè)極賦記憶意義的一年我積極報(bào)名參加了一項(xiàng)同樣極有意義的活動(dòng)-----2014年春運(yùn)票源調(diào)查活動(dòng)。
得知此項(xiàng)活動(dòng)的報(bào)名時(shí)間正好是期末考試的時(shí)候，院團(tuán)委段老師告訴我，參加這項(xiàng)活動(dòng)可能就不能在家過(guò)年的時(shí)候我依然毫不猶豫的報(bào)了名。
大年的日子臨近了，也終于等來(lái)了期盼已久的電話。是重慶鐵路公安處團(tuán)委王警官打來(lái)的!第二天我就可以去菜園壩火車站實(shí)踐了。
懷著激動(dòng)和熱情我正式和本校其他同學(xué)以及郵電大學(xué)的同學(xué)們投入了第一天的工作。我們的工作內(nèi)容主要是在鐵路公安警察的代領(lǐng)下進(jìn)行高價(jià)票的調(diào)查。
由于春運(yùn)的提前到來(lái)，我們還沒(méi)來(lái)得及培訓(xùn)就開(kāi)始上崗。剛開(kāi)始還有些茫然，也不清楚該怎么問(wèn)才好。在經(jīng)過(guò)自己的觀察和學(xué)習(xí)后，很快就能熟練的工作了，并且每天都有一定的收獲，都可以查到一些旅客通過(guò)訂購(gòu)、朋友代買和一些非正規(guī)的售票點(diǎn)買的方式買到高假票。少則多收20元，多的竟達(dá)300元一張。國(guó)家規(guī)定在正規(guī)的定票點(diǎn)購(gòu)票最多可收5元的手續(xù)費(fèi)，超過(guò)5元就屬高價(jià)票。這高出的300元豈不是活搶人嗎!最近一位接受調(diào)查的旅客告訴我她買的一張面值9元的短途票要價(jià)60元!她對(duì)這樣的行為特別氣憤，沒(méi)有理睬賣票的人。并對(duì)我們的客票調(diào)查活動(dòng)表示支持。
要說(shuō)在活動(dòng)中遇到的困難，不是在火車站候車廳這樣一個(gè)魚(yú)龍混雜的地方工作，既要注意個(gè)人的人身安全還要注意財(cái)產(chǎn)安全;也不是在天寒地凍的日子里每天站得腳抽筋，手腳凍得失去知覺(jué);而是我們辛苦的工作得不到旅客的理解。很多時(shí)候我們?cè)趯?duì)旅客進(jìn)行調(diào)查是他們都不配合，有的拒絕調(diào)查，有的為不引火燒身不愿提供購(gòu)買高價(jià)票的線索，有的甚至閃爍其詞故意隱瞞，有時(shí)甚至還會(huì)遭來(lái)旅客的白眼。這些都嚴(yán)重打擊了我們的工作積極性和熱情。
但每當(dāng)想到旅客特別是農(nóng)民工朋友經(jīng)過(guò)一年的辛苦勞動(dòng)掙來(lái)的血汗錢就這樣被票販子敲詐時(shí)又讓我重拾起了工作的熱情。工作中絕大部分的人是很支持我們的，他們夸獎(jiǎng)我們工作態(tài)度好，活動(dòng)極有價(jià)值，應(yīng)堅(jiān)持大力開(kāi)展，對(duì)票販子進(jìn)行強(qiáng)烈打擊。每當(dāng)?shù)玫竭@大多少人的肯定的時(shí)候總能讓我忘記一天的疲勞。
在經(jīng)過(guò)這近半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到很多，學(xué)到了很多。
首先，安全很重要。車站的乘客大多數(shù)都是農(nóng)民工，他們對(duì)乘車諸多事項(xiàng)都不清楚，很盲目。捏著車票亂竄，也不留心候車廳張貼的檢票口分配指示圖，經(jīng)常是幾個(gè)候車廳瞎找，為此錯(cuò)過(guò)乘車的旅客也不少。這還不是主要的，車站人多，每天的人流量多達(dá)好幾萬(wàn)，各種各樣的人都有。有可能一個(gè)小偷或人販子就站在你旁邊而你卻毫不知情。我工作的第二天就遇到一位乘客的小孩差點(diǎn)就被人販子拐跑;第三天又有乘客的小孩走失了，急得老奶奶四處焦急的尋找;第四天又遇一乘客褲兜里的錢差點(diǎn)就被小偷夾跑了……如果一個(gè)不留心這一切都讓壞人得逞了，可不簡(jiǎn)單是關(guān)系到能否過(guò)一個(gè)快樂(lè)年，還會(huì)因此改變一人的一身啊!可見(jiàn)安全真的特別重要。
其次，工作態(tài)度也很重要。既然來(lái)了，要做就應(yīng)該把事情做好。工作態(tài)度直接關(guān)系著工作的完成情況。如果到這來(lái)做假期社會(huì)時(shí)間就是為工作津貼，還不如早早的回家過(guò)年。最后，付出就一定會(huì)有回報(bào)。
通過(guò)參加這次活動(dòng)，也讓我明白了社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是提升思想修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間并不長(zhǎng)，卻讓我領(lǐng)悟到了很多書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的東西。并將終身受用。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)還讓我認(rèn)識(shí)了很多人，有鐵路局工作一絲不茍又平易近人的工作人員們，有各大高校朝氣蓬勃，活潑開(kāi)朗大學(xué)生們，還有一些拖著大包小包的行李，帶著老人孩子急匆匆乘車回家過(guò)年的乘客們。這些都加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青少年學(xué)生的成材之路。
社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我在社會(huì)實(shí)踐中得到鍛煉和提升。
水泥廠實(shí)踐學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇九
x月的天氣是燥熱的，但是我們的心情卻比這炙熱的天氣更來(lái)得熱情。我們18年第一批積極分子一起到平原博物館參觀，心情就像是澎湃的海浪無(wú)比的激動(dòng)。
懷著好奇與無(wú)比激動(dòng)的心情，我們一行人來(lái)到了目的地——平原博物館。平原博物館是集博物館、檔案館、史志館、城建檔案館于一體的綜合性博物館。
地上三層，框架剪力墻結(jié)構(gòu)，高24米。首層為庫(kù)房、技術(shù)用房及設(shè)備電氣用房;二、三層為展覽空間和辦公用房。博物院總體規(guī)劃著重強(qiáng)調(diào)“以人為本、以物為本”的設(shè)計(jì)思想，突出政府廣場(chǎng)莊重、大氣、包容的性格特征。采用現(xiàn)代、大氣的設(shè)計(jì)手法，依據(jù)以市政府辦公樓所在的中心軸線，采用對(duì)稱式布局，成功地構(gòu)建出有序的城市空間，創(chuàng)造出博物館強(qiáng)烈的場(chǎng)所感。同時(shí)，在中軸對(duì)稱布局的基礎(chǔ)上，各單體建筑又各自具有獨(dú)特的性格。這種差異中的對(duì)話，體現(xiàn)了城市文脈與地域文化，創(chuàng)造出人與自然充分和諧的城市空間。
平原博物館是新鄉(xiāng)十大標(biāo)志性文化建筑之一。在建筑藝術(shù)上，其一表現(xiàn)為“華夏之光”——文明精神的傳播，借助規(guī)劃形式的放射狀規(guī)劃圖景與建筑形象上的獨(dú)特個(gè)性，通過(guò)以豎向線條為主的石材巨大實(shí)體尺度，以及其富于韻律的排列，形成了博物院震撼人心的整體氣勢(shì)，寓意著新鄉(xiāng)牧野大地，作為夏、商、周中國(guó)最早王朝的中心，中華文明的發(fā)源地。其二表現(xiàn)為“歷史年輪”——?dú)v史的沉淀與傳承，平原博物院平面呈半圓形，通過(guò)與樹(shù)的“年輪”在形態(tài)、肌理上的呼應(yīng)，體現(xiàn)出歷史延續(xù)性。她寓意城市是成長(zhǎng)著的城市，而平原博物館，正式要記錄下這座城市成長(zhǎng)過(guò)程中的“年輪”，讓人們得以通過(guò)這些“年輪”，重視她的點(diǎn)滴回憶。其三表現(xiàn)為“太行山勢(shì)”——地域性與生長(zhǎng)性，平原博物院建筑形象強(qiáng)調(diào)豎向上的生長(zhǎng)感與層疊起伏的態(tài)勢(shì)，外形硬朗、剛毅，平原兒女堅(jiān)忍不拔的性格。
平原博物院藏文物3萬(wàn)余件，其中珍貴文物上萬(wàn)件，國(guó)家一級(jí)文物63件。平原博物院中的博物館共有19個(gè)廳，其中16個(gè)廳作為展覽文物所用。其中12個(gè)展廳為固定展廳，4個(gè)為臨時(shí)展廳。西側(cè)為“牧野華章”通史類展廳，時(shí)間范圍從石器時(shí)代的龍山文化、仰韶文化遺址文化遺存開(kāi)始，分為原始社會(huì)時(shí)期、夏商周時(shí)期、漢魏隋唐時(shí)期、宋元明清時(shí)期四個(gè)篇章，種類包括青銅器、陶瓷器、書(shū)畫(huà)、竹木器、碑帖拓片、玉器、石刻造像等，尤以商周青銅、明清書(shū)畫(huà)、歷代碑帖拓片著稱。東側(cè)為文物專題展廳，分為《館藏青銅器展》、《館藏陶瓷展》、《館藏書(shū)畫(huà)展》、《館藏精品拓片展》、《造像藝術(shù)展》五個(gè)專題展覽，共展出精品文物一千多件，對(duì)青銅器、瓷器、字畫(huà)、拓片等進(jìn)行專題陳列。大部分文物文物出土于原平原省所轄的范圍。無(wú)論是館藏量還是館藏價(jià)值，在全省地級(jí)博物館中都名列前茅。
其中，鎮(zhèn)館之寶有祖辛卣、婦好方尊、牛面紋卣等一批珍貴青銅器，及北魏石刻造像、石鼓文拓片等石刻、石雕、石碑。此外有歷代書(shū)畫(huà)作品1700余件，時(shí)代自秦漢至近現(xiàn)代，代表性藏品如趙子昂、董其昌、史春薈、李苦禪、白雪石等的書(shū)畫(huà)作品。
當(dāng)我仰視著那些精美的字畫(huà)以及陳列的相片。我已不再僅僅是去了解其中的內(nèi)容，而是站在遠(yuǎn)處看。我似乎感覺(jué)到畫(huà)中的人物翩翩向我走來(lái)，那字里行間，急似飛流瀑布，緩似行云，給人一種妙不可言的感覺(jué)。
當(dāng)我俯視那一件件美輪美奐的玉器，我腦海里浮現(xiàn)的是古人琢玉的場(chǎng)面，過(guò)去人們形容大自然的造化是鬼斧神工，看到了這些精美絕倫的藝術(shù)器，我就理解了什么是巧奪天工了。
我的心情如潮水般大起大落。最后趨于平靜。走出博物館大門。我還在回味著那平原歷史文化的豐富多彩以及對(duì)老祖先的敬畏。一切都隨風(fēng)兒去了，我的思緒也融入了滾滾的歷史長(zhǎng)河，激蕩起一滴小小的浪花，而水面又平靜了。歷史的洋流又再次拍打舵船，緩緩前行。我們的時(shí)代又將繼續(xù)。博物館之旅，一次心靈的洗禮，讓我的思想和情感再次奮發(fā)。
通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐，我明白社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門、走向社會(huì)、接觸社會(huì)、了解社會(huì)、投身社會(huì)、知曉社會(huì)的良好形式。也是促進(jìn)學(xué)生投身改革開(kāi)放，培養(yǎng)鍛煉自己的才干的良好渠道，提升自身的思想與修養(yǎng)，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的良好思想的有效途徑，有助于我們更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)，提高素質(zhì)。總而言之，這次積極分子社會(huì)實(shí)踐，使我的綜合素質(zhì)得到了提高，思想更加成熟，希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我得到更好、更全面的鍛煉。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代對(duì)我們的要求，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人。
水泥廠實(shí)踐學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇十
答：人生價(jià)值是自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一，具體體現(xiàn)在：
首先，一個(gè)人自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值是同時(shí)并存，不可偏廢，不可能只有自我價(jià)值而沒(méi)有社會(huì)價(jià)值，也不可能只有社會(huì)價(jià)值而沒(méi)有自我價(jià)值。
其次，人生的自我價(jià)值必須與社會(huì)價(jià)值相統(tǒng)一，并通過(guò)社會(huì)價(jià)值表現(xiàn)出來(lái)。個(gè)人只有把自己同社會(huì)和他人聯(lián)系起來(lái)，積極地為社會(huì)和他人作貢獻(xiàn)，才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。也就是說(shuō)，當(dāng)人們?cè)谧非笞晕倚枰獫M足的時(shí)候，如果同時(shí)也滿足了社會(huì)的需要，這時(shí)便將自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值統(tǒng)一了起來(lái)。
2、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的主觀條件有哪些？
答：實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的主觀條件主要包括兩個(gè)方面：首先，選擇正確的人生價(jià)值目標(biāo)，這是人們追求人生價(jià)值的精神支柱。其次，自覺(jué)提高自我的主體素質(zhì)，這是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的關(guān)鍵。
因此，包括思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、身體心理素質(zhì)等，增強(qiáng)認(rèn)識(shí)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，這是創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的重要手段，也是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要主觀條件。
3、理想的作用是什么？
答：理想的作用有：第一，是人生的指路明燈。第二，是人生的精神支柱。第三，是人生的力量源泉。第四，是防腐拒變的思想武器。
4、理想是否合理、進(jìn)步與科學(xué)的客觀標(biāo)準(zhǔn)是什么？
答：理想是否合理、進(jìn)步與科學(xué)的客觀標(biāo)準(zhǔn)，一般可依據(jù)三方面標(biāo)準(zhǔn)：一是這種理想是不是正確反映了客觀事物的發(fā)展規(guī)律，是不是合乎歷史的發(fā)展方向；二是這種理想是不是與當(dāng)時(shí)的社會(huì)條件相脫離，是不是具有實(shí)現(xiàn)的可能性；三是這種理想是不是為社會(huì)的大多數(shù)人謀利益，是不是有益于社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。
5、為什么說(shuō)社會(huì)實(shí)踐是堅(jiān)定社會(huì)主義信念的根本途徑？
答：社會(huì)實(shí)踐是堅(jiān)定社會(huì)主義信念的根本途徑，其原因是：
第一，社會(huì)實(shí)踐是檢驗(yàn)信念正確與否、科學(xué)與否的惟一標(biāo)準(zhǔn)。
第二，社會(huì)實(shí)踐是科學(xué)知識(shí)產(chǎn)生的源泉，知識(shí)的發(fā)展和人們對(duì)知識(shí)的掌握都離不開(kāi)實(shí)踐。
第三，社會(huì)實(shí)踐是真理性認(rèn)識(shí)上升社會(huì)主義信念的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
6、簡(jiǎn)述中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)。
答：中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)主要有：
第一，“天下興亡，匹夫有責(zé)”的整體主義思想；
第二，勤勞勇敢、酷愛(ài)自由的民族精神；
第三，樂(lè)群貴和、孝慈友恭的傳統(tǒng)美德；
第四，崇尚志向、重視節(jié)操的精神境界。
此外，謙虛謹(jǐn)慎、務(wù)實(shí)求真、廉潔奉公、艱苦樸素、誠(chéng)實(shí)守信、尊師敬業(yè)等也為人們熟悉和實(shí)行。
7、試論我們強(qiáng)調(diào)在全社會(huì)認(rèn)真提倡社會(huì)主義、共產(chǎn)主義道德。
答：為了建設(shè)和發(fā)展有中國(guó)特色的社會(huì)主義，應(yīng)當(dāng)在全社會(huì)認(rèn)真提倡社會(huì)主義、共產(chǎn)主義思想道德。
首先，人是要有道德的，每一個(gè)人都應(yīng)做一個(gè)有道德的人。
其次，在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下更需要提倡社會(huì)主義、共產(chǎn)主義道德。
再次，社會(huì)主義道德要求，是大多數(shù)人都能做到的。
8、什么是職業(yè)道德的主要內(nèi)容和要求？
答：（1）愛(ài)崗敬業(yè)。愛(ài)崗敬業(yè)是職業(yè)道德的核心和基礎(chǔ)；（2）誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)實(shí)守信這一職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，是職業(yè)在社會(huì)中生存和發(fā)展的基石；（3）辦事公道。辦事公道是處理職業(yè)內(nèi)外關(guān)系的重要行為準(zhǔn)則；（4）服務(wù)群眾。服務(wù)群眾，滿足群眾要求，尊重群眾利益是職業(yè)道德要求的目標(biāo)指向的最終歸宿；（5）奉獻(xiàn)社會(huì)。奉獻(xiàn)社會(huì)是職業(yè)道德的本質(zhì)特征。
9、婚姻家庭道德的主要內(nèi)容有哪些？
答：婚姻家庭道德是在婚姻家庭基礎(chǔ)上所形成的一種道德觀念，其主要內(nèi)容是：（1）婚姻自主，真正奠定在愛(ài)情基礎(chǔ)上的一夫一妻制，夫妻雙方應(yīng)該互敬互愛(ài)。（2）在家庭生活中贍養(yǎng)尊敬老人，撫養(yǎng)教育子女，與鄰里和睦相處。（3）注意計(jì)劃生育，勤儉持家，愛(ài)家愛(ài)國(guó)。
10、男女戀愛(ài)中的基本道德要求是什么？
答：（1）戀愛(ài)應(yīng)是以尋找愛(ài)情、培養(yǎng)愛(ài)情為目的；（2）戀愛(ài)應(yīng)尊重對(duì)方的情感和人格，平等履行道德義務(wù)；（3）戀愛(ài)過(guò)程中要有高尚的情趣和健康的交往方式。
11、道德品質(zhì)與道德行為的關(guān)系？
答：（1）道德品質(zhì)是在道德行為的基礎(chǔ)上形成的；（2）道德品質(zhì)是道德行為的綜合體現(xiàn)；（3）形成了的道德品質(zhì)對(duì)道德行為有指導(dǎo)和支配作用。
總之，道德品質(zhì)與道德行為是一個(gè)相互作用、相互影響的統(tǒng)一整體。道德品質(zhì)是道德行為的積累和結(jié)晶，道德行為是道德品質(zhì)的客觀內(nèi)容和外在表現(xiàn)。
12、良好道德品質(zhì)的基本范疇是什么？
答：（1）正直無(wú)私；（2）忠誠(chéng)守信；（3）仁愛(ài)互助；（4）勇敢進(jìn)?。唬?）敬業(yè)好學(xué)；（6）勤勞節(jié)儉；（7）謙虛謹(jǐn)慎；（8）遵紀(jì)守法；（9）文明禮貌。
13、什么是友誼，它是如何獲得和發(fā)展的？
答：友誼有以下三個(gè)特征：
（1）友誼體現(xiàn)的是人與人之間的友愛(ài)，是相互間愛(ài)的給予。（2）真正的友誼是一種崇高的道德力量，是人類美德化為情感的無(wú)償贈(zèng)予，它能溝通心靈、美化生活、穩(wěn)定和鞏固社會(huì)。（3）友誼是需要平等、互助、互尊、互愛(ài)的心靈默契。
在人際交往中要獲得和發(fā)展友誼，應(yīng)做到：（1）與人為善，以心換心。（2）學(xué)會(huì)寬容，善于原諒。（3）嚴(yán)于律己，謹(jǐn)慎交友。
14、競(jìng)爭(zhēng)與合作是什么關(guān)系？
答：競(jìng)爭(zhēng)和合作的辨證統(tǒng)一。競(jìng)爭(zhēng)中有合作，合作中有競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)與合作是統(tǒng)一的，是相互滲透，相輔相成的。沒(méi)有合作的競(jìng)爭(zhēng)，是孤單的競(jìng)爭(zhēng)，孤單的競(jìng)爭(zhēng)是無(wú)力量的。合作是為了更好地競(jìng)爭(zhēng)。正確處理競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系有：（1）處理好個(gè)人與集體的關(guān)系。（2）處理好自己與他人的關(guān)系。（3）處理好主角和配角的關(guān)系。
15、現(xiàn)代人才必須學(xué)會(huì)與人真誠(chéng)的合作。簡(jiǎn)要說(shuō)明合作的意義是什么？
答：合作是指兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)人或集體為達(dá)到共同的目的而聯(lián)合，為相互利益而協(xié)調(diào)一致的活動(dòng)，合作具有很大的意義：（1）合作是人類社會(huì)得以形成的根基。（2）合作是人生力理的源泉。（3）合作是事業(yè)成功的土壤。
16、人際關(guān)系在人生中的意義是什么？
答：人際關(guān)系在人們的社會(huì)生活中具有十分重要的作用：（1）良好的人際關(guān)系是人身心健康的需要；（2）良好的人際關(guān)系是人生事業(yè)成功的需要；（3）良好的人際關(guān)系是人生幸福的需要。
17、什么是自我修養(yǎng)？自我修養(yǎng)有哪些主要內(nèi)容？
答：自我修養(yǎng)是指一個(gè)人按照一定社會(huì)或一定階級(jí)的要求，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)、磨練、涵養(yǎng)和陶冶的工夫，為提高自己的素質(zhì)和能力，在各方面進(jìn)行的自我教育和自我塑造，是實(shí)現(xiàn)自我完善的必由之路?，F(xiàn)代社會(huì)自我修養(yǎng)的主要內(nèi)容有：思想政治修養(yǎng)，道德修養(yǎng)，文化修養(yǎng)，審美修養(yǎng)，心理修養(yǎng)。
18、結(jié)合自身實(shí)際，談?wù)勅绾芜M(jìn)行自我修。
答：自我修養(yǎng)主要是靠個(gè)人自己的努力，修身養(yǎng)性，達(dá)到人生的理想境界?，F(xiàn)代社會(huì)自我修養(yǎng)的主要途徑為：（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)，把握自我。（2）勤于實(shí)踐，塑造自我。（3）嚴(yán)格要求，完善自我。
進(jìn)行自我修養(yǎng)也就是一個(gè)不斷完善自我的過(guò)程，必須嚴(yán)格要求自己。做到：（1）常思己過(guò)，有則改之。（2）自覺(jué)鍛煉，陶冶情操。（3）堅(jiān)持“慎獨(dú)”，純潔品質(zhì)。
19、簡(jiǎn)述“貴在立志”。
答：（1）所謂志，乃是理想、決心、毅力。理想是人生的指路明燈、生命的去和、精神支柱。青年是理想形成時(shí)期，是立志的關(guān)鍵階段。（2）有志者，事竟成。一個(gè)人在事業(yè)上成功、對(duì)人類的貢獻(xiàn)是與他在青年時(shí)期立下志向并不懈奮斗分不開(kāi)的。（3）現(xiàn)階段我國(guó)人民的共同理想是建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義，把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。
20、培養(yǎng)自身人際交往能力應(yīng)從哪幾方面著手？
答：（1）改善認(rèn)識(shí)模式。a、是要求人們充分認(rèn)識(shí)人際關(guān)系的意義和重要性；對(duì)學(xué)會(huì)與人相處和協(xié)調(diào)人際關(guān)系采取積極的態(tài)度；b、正確認(rèn)識(shí)自己和他人，平等地與人交往。
（2）完善性格，增強(qiáng)人際吸引因素。其中包括：a、正確的人生觀；b、高尚的品德修養(yǎng)；c、良好的心理品質(zhì)；d、智慧和才能。
（3）掌握交往的藝術(shù)。與人交往的基本方法和技巧主要有：a、注意自我形象；b、與人交談；c、注意動(dòng)作行為；d、把握對(duì)方心境。
21、簡(jiǎn)述社會(huì)公德的含義及自覺(jué)遵守社會(huì)公德的意義。
答：社會(huì)公德是指人類在長(zhǎng)期社會(huì)生活實(shí)踐中逐漸積累起來(lái)的，為社會(huì)公共生活必須的，最簡(jiǎn)單的公共生活準(zhǔn)則。
自覺(jué)遵守社會(huì)公德有著重要意義：（1）遵守社會(huì)公德是維護(hù)社會(huì)公共生活正常秩序的必要條件。（2）遵守社會(huì)公德是成為一個(gè)有道德的人的最基本要求。（3）社會(huì)公德建設(shè)是精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)性工程，也是精神文明程度的“窗口”。
22、什么是真正的愛(ài)情？
答：現(xiàn)代社會(huì)生活中，愛(ài)情是男女雙方基于一定的客觀現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)和共同的生活理想，在各自內(nèi)心形成的最好真摯的彼此傾慕、互相愛(ài)悅，并渴望對(duì)方成為自己的終身伴侶的最強(qiáng)烈持久、純潔專一的情感。因此真正的愛(ài)情應(yīng)該是愛(ài)戀中的男女雙方平等互愛(ài)、排他專一、強(qiáng)烈持久、純潔嚴(yán)肅的感情。愛(ài)情是人類特有的現(xiàn)象。愛(ài)情的本質(zhì)是基于一定自然基礎(chǔ)之上，并受制于社會(huì)物質(zhì)和文化因素的互相愛(ài)慕的精神。
水泥廠實(shí)踐學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇十一
按照市鄉(xiāng)學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀工作部署，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀教育讀本》、深刻理解國(guó)家主席等中央領(lǐng)導(dǎo)的重要講話，根據(jù)學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作開(kāi)展情況和剖析檢查階段的任務(wù)要求，對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的標(biāo)準(zhǔn)，按照領(lǐng)導(dǎo)干部“五查五看”的基本要求，廣泛征求群眾意見(jiàn)，認(rèn)真檢查剖析自我，查找在踐行科學(xué)發(fā)展觀方面存在的問(wèn)題，深刻剖析問(wèn)題存在的主客觀原因，深感自己距科學(xué)發(fā)展的要求還有很大差距。
一、存在的問(wèn)題。
1、思想觀念與發(fā)展的要求不完全適應(yīng)。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上，雖然發(fā)展的意識(shí)很強(qiáng)，設(shè)想很多，但往往由于處理繁雜的事務(wù)較多，造成思路不寬、步子不大。在這次學(xué)習(xí)活動(dòng)中征求意見(jiàn)時(shí)，一些基層干部和群眾對(duì)我們提出了很多期望和建議，要求我們進(jìn)一步給于加大產(chǎn)業(yè)調(diào)整結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，謀求新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。我作為全鄉(xiāng)的一把手，必須著眼大發(fā)展、理清大思路、制定大舉措，使全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)取得突破性新進(jìn)展。
2、工作實(shí)際與群眾的期望不完全適應(yīng)。這次調(diào)查走訪，群眾反映出來(lái)的.種種問(wèn)題表明，我們所做的工作距群眾的要求還有一段距離。當(dāng)前，廣大群眾增收緩慢，一些群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題沒(méi)有從根本上得到解決，我們的工作中還存在服務(wù)不到位的問(wèn)題。這些問(wèn)題解決不好，勢(shì)必影響基層干部群眾對(duì)我們的信任。
3、理論知識(shí)與實(shí)際工作不完全適應(yīng)。由于我本身工作就是發(fā)展經(jīng)濟(jì)、維護(hù)穩(wěn)定，帶領(lǐng)廣大干部群眾實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的目標(biāo)。而在實(shí)際工作中，由于自己忙于事務(wù)多，自覺(jué)學(xué)習(xí)時(shí)間少，對(duì)黨在農(nóng)村的各項(xiàng)路線、方針、政策掌握得不夠全面，尤其是對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、農(nóng)業(yè)適用新技術(shù)、基層民主建設(shè)、農(nóng)村實(shí)用法律法規(guī)學(xué)習(xí)得不夠深入。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)、新目標(biāo)，決定了自己必須努力學(xué)習(xí)，不斷提高決策水平和領(lǐng)導(dǎo)能力，掌握新時(shí)期市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)，提高駕馭經(jīng)濟(jì)全局的本領(lǐng)。
二、形成的原因。
通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，針對(duì)存在問(wèn)題，分析根源，主要自己在思想上形成一種思維定勢(shì)，認(rèn)為與學(xué)習(xí)沒(méi)有多大的關(guān)系，學(xué)習(xí)理論沒(méi)多大用處，關(guān)鍵要靠實(shí)踐鍛煉?；谶@樣的認(rèn)識(shí)，對(duì)理論學(xué)習(xí)就放得松，對(duì)工作抓得緊，自己干工作常常憑經(jīng)驗(yàn)、辦法。通過(guò)學(xué)習(xí)，確實(shí)對(duì)我啟發(fā)很大，使我有了深刻的認(rèn)識(shí)，沒(méi)有理論作指導(dǎo)，是一種盲目的行動(dòng)。特別是面對(duì)當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)的新情況、新問(wèn)題和深層次的矛盾，不進(jìn)行深入的理論學(xué)習(xí)，就無(wú)法弄清原因，因此就缺乏解決工作中出現(xiàn)問(wèn)題的辦法，失去了敏銳性和鑒別力。
三、整改措施。
通過(guò)這次活動(dòng)，我認(rèn)真反思了自己的不足，決心邊學(xué)邊改，立查立糾。在今后的工作中，認(rèn)真把握好：
1、樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀。在今后的工作中，自己要著眼于大思路、大視野、大舉措來(lái)推動(dòng)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)事業(yè)的大發(fā)展。要努力增強(qiáng)加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的緊迫意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，要開(kāi)動(dòng)腦筋，著力研究適應(yīng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展新形勢(shì)的新方法、新舉措;要立足資源，瞄準(zhǔn)市場(chǎng)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，突出重點(diǎn)，大力發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，要帶頭轉(zhuǎn)變觀念，帶頭開(kāi)拓創(chuàng)新，克服求穩(wěn)和保守思想，看準(zhǔn)的事就大膽試、大膽闖，帶出一個(gè)敢為人先、爭(zhēng)創(chuàng)一流的好班子。
2、樹(shù)立奉獻(xiàn)的理念。作為黨委書(shū)記，在一個(gè)班子中是旗幟、是方向，自己要時(shí)刻意識(shí)到肩上沉甸甸責(zé)任，在今后工作中，我要繼續(xù)保持旺盛的工作斗志，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，心系百姓，勇挑重?fù)?dān)，切實(shí)肩負(fù)起富民強(qiáng)鄉(xiāng)的神圣使命。
3、樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新的思維.在今后工作中，要在全鄉(xiāng)發(fā)展建設(shè)中有新突破。一是要依托生態(tài)優(yōu)勢(shì)，發(fā)展綠色、特色農(nóng)業(yè)，全面振興農(nóng)村經(jīng)濟(jì)。以市場(chǎng)為導(dǎo)向，大力發(fā)展質(zhì)量效益型農(nóng)業(yè)，重點(diǎn)發(fā)展綠色大豆、雙覆膜西瓜、蔬菜等經(jīng)濟(jì)作物。以改善種植業(yè)品種、品質(zhì)結(jié)構(gòu)，抓好**村的綠色大豆基地，發(fā)展**村沿路瓜菜示范帶和**村綠色食品基地建設(shè)，形成自己的綠色有機(jī)食品品牌。二是加快肉牛、生豬、家禽等畜牧業(yè)發(fā)展步伐，采取科學(xué)的飼養(yǎng)方式，增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力，以優(yōu)質(zhì)畜產(chǎn)品占領(lǐng)市場(chǎng)，加快畜禽品種和草場(chǎng)的改良，推進(jìn)畜牧的集約化，產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)，逐步實(shí)現(xiàn)畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)的“半壁江山”目標(biāo)。三是加快小城鎮(zhèn)建設(shè)，以改善村屯整體環(huán)境為重點(diǎn)加大建設(shè)力度。
通過(guò)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，我要在思想、行動(dòng)上帶好頭，做好本職工作，從根本上轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)，帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)建設(shè)，推動(dòng)青河鄉(xiāng)各項(xiàng)事業(yè)再上新的臺(tái)階。
水泥廠實(shí)踐學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇十二
提及“三下鄉(xiāng)”，總是有太多太多的感慨，雖然它只有十天，但卻包含整個(gè)素質(zhì)班半年的心血，承載著每一位成員的歡笑和淚水，寄托著每一位孩子的渴望與夢(mèng)想。所以，每當(dāng)打開(kāi)記憶大門的時(shí)候，回憶總似洪水將我淹沒(méi)。關(guān)于蘄春，關(guān)于宋塘，總有太多太多不能理清的情愫。
依然記得最初報(bào)名“三下鄉(xiāng)”時(shí)的心情，滿腔熱血中隱藏著些許的浮躁與輕狂。當(dāng)時(shí)以為“三下鄉(xiāng)”應(yīng)該是一件有意義并且很好玩的事情，想象中的“三下鄉(xiāng)”是沒(méi)有重量的。然而時(shí)間把我的這種幼稚的想法逐漸吞沒(méi)，“三下鄉(xiāng)”也開(kāi)始有了重量，有了靈魂。
改變是從沒(méi)完沒(méi)了的排練開(kāi)始的。我是支教組的成員，要寫(xiě)教案，要試講，同時(shí)我也是整個(gè)“三下鄉(xiāng)”團(tuán)體中的一員，因而節(jié)目的彩排也必然要參加。不斷重復(fù)單調(diào)的排練，不僅消耗人的精力，也磨滅著人的精力。不過(guò)，我從未想過(guò)放棄，在辛苦的排練中，總能和隊(duì)友們苦中作樂(lè)。那些零碎的歡聲笑語(yǔ)和一起努力的身影總能給我以動(dòng)力，不知不覺(jué)間，汗水讓我漸漸體會(huì)到“三下鄉(xiāng)”的分量，也逐步扭轉(zhuǎn)了我的心態(tài)。那個(gè)時(shí)候我就在想，無(wú)論結(jié)果如何，我都在成長(zhǎng)，努力的過(guò)程是充實(shí)而美好的。特別是臨出發(fā)的前幾天，每天排練結(jié)束的時(shí)候都已是滿天星辰了，拖著疲憊的步伐，走在寂靜的校園里，看星星點(diǎn)點(diǎn)的月光灑在小路上，那時(shí)候心情很平靜，腦子里想的完全是一些比較深刻的東西，其實(shí)那時(shí)侯的我已經(jīng)在蛻變了，不知不覺(jué)的改變這都是經(jīng)歷了磨礪才發(fā)生的改變。所以，“三下鄉(xiāng)”對(duì)我來(lái)說(shuō)，它不僅僅只是一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)踐活動(dòng)，它在我心中占據(jù)很重的分量，為此我努力了很多，也正是這努力的過(guò)程讓我有了外在和內(nèi)心的成長(zhǎng)。
最真切的體驗(yàn)就是“三下鄉(xiāng)”的十天了，出發(fā)那天，曙光紅透了東方，天空那樣莊嚴(yán)肅穆，一縷縷金光閃耀著光芒，清風(fēng)習(xí)習(xí)，一切都像是在祝福我們一樣。一路的歡歌笑語(yǔ)縱然短暫也被我細(xì)細(xì)收藏在記憶的畫(huà)冊(cè)里。有人說(shuō)：所有的風(fēng)景都會(huì)拒絕一部分人，偏愛(ài)一部分人。所有人，生來(lái)都會(huì)屬于不同的風(fēng)景。如果是這樣，那蘄春和我定然有濃的化不開(kāi)的情份了。初見(jiàn)蘄春的山水草木，我的心就迷失了，迷失在這里的青山碧水中，迷失在這里的稻田池塘中，迷失在這里的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫聲中。如果說(shuō)這還不夠，那這里淳樸的村民和可愛(ài)的孩子也是我留戀這里的羈絆了。
真正的“三下鄉(xiāng)”生活有節(jié)奏的拉開(kāi)了帷幕。每天重復(fù)同樣的事情卻有著不一樣的精彩。在這十天中，我覺(jué)得自己的思想是前所未有的簡(jiǎn)單，生活也是從未有過(guò)的純粹，從未有過(guò)的`有意義。猶記得第一天，初到宋塘的興奮和新鮮已被緊張的心情所代替?？粗粡堧s張陌生而稚氣的臉，我的心中壓抑不住的緊張和興奮涌上心頭。我知道，自己現(xiàn)在是一位老師了，而且我還要做一位稱職的另孩子們喜愛(ài)的老師。
總結(jié)。
當(dāng)下課鈴響的那一刻，我長(zhǎng)噓了一口氣，我知道這節(jié)課也同樣教會(huì)了我許多道理。堅(jiān)持不放棄原來(lái)不僅僅只是說(shuō)說(shuō)而已，也不僅僅只是平常的堅(jiān)持，而是關(guān)鍵時(shí)刻那迎難而上的勇氣。
其實(shí)，在宋塘的每一天，我都能學(xué)會(huì)很多道理。尤其是那些孩子，雖然他們是我的學(xué)生，實(shí)際上他們教會(huì)了我很多。他們自己洗澡，自己洗衣服，這種自立讓我自愧不如，和他們打乒乓球，他們不服輸?shù)木駝艃鹤屛易岳⒉蝗?；課堂上他們渴求知識(shí)的愿望讓我自愧不如；他們的單純，他們的歡笑讓我自愧不如。他們像是宋塘的天使，更是我心中的小精靈。從他們那里我得到了快樂(lè)生活的真諦。在快節(jié)奏的城市生活久了，心中那片最原始最純真的地方幾乎荒漠化，很都沒(méi)有真正的開(kāi)心過(guò)。而在蘄春，在宋塘，在這些孩子們身上，我找回了自己心中那片原始森林，那里，美麗依舊。
實(shí)際上，曾有很多人問(wèn)我“三下鄉(xiāng)”苦嗎？累嗎？類似于2這樣的問(wèn)題，我只能付諸一笑。說(shuō)到苦說(shuō)道累，肯定有。在這十天所流的汗比我整個(gè)夏天流的都多。但從心里，我不覺(jué)得苦不覺(jué)得累。因?yàn)樵谶@里時(shí)不時(shí)會(huì)有人送來(lái)清涼的慰藉：村民們自愿送來(lái)的風(fēng)扇，孩子們自己做的小禮物，領(lǐng)導(dǎo)們時(shí)不時(shí)的慰問(wèn)......每當(dāng)我有所倦怠的時(shí)候，他們都是我休息的驛站，是給我鉚勁兒的加油站。不過(guò)，更多時(shí)候是隊(duì)友們的存在讓我更有勇氣更有毅力堅(jiān)持下去。工作時(shí)的相互支持，吃飯時(shí)的歡歌笑語(yǔ)，排練時(shí)的齊心協(xié)力，這些零碎的花絮是“三下鄉(xiāng)”不可或缺的精彩，也是我前進(jìn)的動(dòng)力。短短的十天，讓我們的心凝結(jié)在一起，相信以后不管什么艱難險(xiǎn)阻只要我們這個(gè)團(tuán)體在，一切都會(huì)迎刃而解，這正是集體的力量，團(tuán)結(jié)的力量。這次“三下鄉(xiāng)”的圓滿結(jié)束更是離不開(kāi)我們這個(gè)集體的共同努力。
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水泥廠實(shí)踐學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇十三
轉(zhuǎn)眼之間，我的大學(xué)第一學(xué)年從我身邊悄悄溜走了。作為學(xué)習(xí)實(shí)踐部的一員，在工作中我獲得了很多，有工作的經(jīng)驗(yàn)、處事的條理、做人主要就是協(xié)助其他部門工作，加強(qiáng)了與其他部門的交流；并多次與院里合作，增進(jìn)了各系之間的友誼的態(tài)度等等。這學(xué)期，我們學(xué)習(xí)實(shí)踐部沒(méi)有親自主辦過(guò)什么活動(dòng)，。但是我們還是有許多不足的地方需要改正，希望系領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)長(zhǎng)和廣大同學(xué)對(duì)我們的工作進(jìn)行監(jiān)督。
所以，我們必須做出總結(jié)：
一、常規(guī)工作：
課堂考勤：這學(xué)年我系又新增了6個(gè)班，考勤工作難度明顯加大，但我部各成員工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)，所以工作非常順利。學(xué)習(xí)是作為一名學(xué)生最基本的，作為學(xué)習(xí)實(shí)踐部的一員，我覺(jué)得應(yīng)該狠抓學(xué)習(xí)，在課堂考勤方面，監(jiān)督各班學(xué)習(xí)委員，公正考勤，對(duì)經(jīng)常缺課的同學(xué)采取相應(yīng)的措施。
二、主要活動(dòng)：
本學(xué)年我部參與的活動(dòng)有：
（1）優(yōu)良學(xué)風(fēng)宿舍評(píng)比：通過(guò)開(kāi)展本次活動(dòng)，對(duì)提升我系學(xué)生寢室文化氛圍、學(xué)分建設(shè)以及團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)等都起到了較好的促進(jìn)作用。
（2）愛(ài)國(guó)教育座談會(huì)：本次活動(dòng)通過(guò)我系各領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會(huì)各部門的.共同努力，當(dāng)然也少不了全系青年學(xué)生的積極參與和配合，活動(dòng)取得了良好果。此次活動(dòng)是針對(duì)我系學(xué)生在“思想政治教育”上的一項(xiàng)重要舉措，同樣也是在精神文明方面對(duì)全系學(xué)生的一次洗禮。
（3）計(jì)算機(jī)系學(xué)生手冊(cè)考試：通過(guò)考試，我們可以清楚的看到大部分學(xué)生獲得了不錯(cuò)的成績(jī)，80分以上學(xué)生占了多數(shù)，這個(gè)結(jié)果還是挺令人欣喜的，但也有及少數(shù)學(xué)生沒(méi)有對(duì)此引起足夠的重視，希望再以后的時(shí)間里他們能積極的改正，也希望系里能夠給予監(jiān)督。
（4）還有其他許多院里的活動(dòng)，如：高中數(shù)學(xué)、物理競(jìng)賽、高等數(shù)學(xué)競(jìng)賽；圖書(shū)館志愿者活動(dòng)；書(shū)簽設(shè)計(jì)大賽等，讓我們更好的與院里進(jìn)行合作。
總之，這學(xué)年我們做了很多，沒(méi)做好的也有很多，我們應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，為下一學(xué)年作準(zhǔn)備，爭(zhēng)取同樣的錯(cuò)不會(huì)犯第二此，共同將這屆學(xué)生會(huì)做好，共同將整個(gè)計(jì)算機(jī)做到更好。加油！努力！
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水泥廠實(shí)踐學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇十四
7月10日我們第一次的社會(huì)實(shí)踐正式開(kāi)始，在這之前經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的籌劃，我們從供給和需求兩個(gè)方面入手調(diào)研。在供給方面我們從三個(gè)角度進(jìn)行考察，包括農(nóng)民、企業(yè)農(nóng)業(yè)園、事業(yè)農(nóng)業(yè)園;需求方面，主要通過(guò)問(wèn)卷形式從市民角度進(jìn)行分析。
通過(guò)與先進(jìn)農(nóng)民青年交流，我們意識(shí)到政策扶持對(duì)農(nóng)民致富的重要性，同時(shí)了解了一些先進(jìn)農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)的獨(dú)道見(jiàn)解，對(duì)調(diào)研的后續(xù)開(kāi)展很有幫助。通過(guò)對(duì)初荷農(nóng)業(yè)生態(tài)園的專訪，杜春經(jīng)理從資源供給者的角度為我們分析了親子農(nóng)業(yè)的供給所面臨的瓶頸，提供了非常重要的分析點(diǎn)。隨著對(duì)濟(jì)南親子農(nóng)業(yè)瓶頸問(wèn)題的逐漸深入，我們來(lái)到了濟(jì)南現(xiàn)代都市農(nóng)業(yè)精品園，在對(duì)精品園大體參觀后，我們與辦公室主任進(jìn)行了訪談，了解到政府對(duì)相關(guān)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的扶持力度，并也開(kāi)始扶持親子農(nóng)業(yè)行業(yè)。通過(guò)對(duì)三個(gè)角度供給者的采訪，我們發(fā)現(xiàn)了和網(wǎng)上所獲得資料不同的問(wèn)題，比如我們的調(diào)研起點(diǎn)是濟(jì)南親子農(nóng)業(yè)缺乏創(chuàng)新性設(shè)計(jì)，希望通過(guò)調(diào)研找到供給需求雙方的矛盾，然而通過(guò)走訪農(nóng)業(yè)園和農(nóng)家樂(lè)，我們獲知很多有活力的農(nóng)業(yè)盈利機(jī)構(gòu)已經(jīng)規(guī)劃了一些創(chuàng)新性的主題設(shè)計(jì)，但由于農(nóng)業(yè)本身的季節(jié)性、時(shí)間性等特質(zhì)，目前很多機(jī)構(gòu)的親子農(nóng)業(yè)項(xiàng)目還在起步中，并且親子農(nóng)業(yè)只能作為這個(gè)機(jī)構(gòu)的附加行業(yè)發(fā)展，仍要以農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)，這就為親子農(nóng)業(yè)項(xiàng)目的活動(dòng)范圍、開(kāi)發(fā)程度起到了限制。
此次調(diào)研，我們深入了基層，與農(nóng)民交談，我認(rèn)為這才是真正的接觸了農(nóng)業(yè)。進(jìn)企業(yè)，與高層和員工交流，從專業(yè)人士的角度完善了我們的調(diào)研。在實(shí)踐中，我逐漸認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐對(duì)研究的重要性，實(shí)踐是理論的真理，也通過(guò)這次實(shí)踐為日后項(xiàng)目的深入打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
水泥廠實(shí)踐學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇十五
中學(xué)以來(lái)，“下鄉(xiāng)支教”一直是一件非?！凹?dòng)我心”的事情?，F(xiàn)在，十四天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但是回憶一直都在，這是這個(gè)夏天最美的回憶，也是我這將近二十年的人生中不可磨滅的美麗印跡。
我們是“竹銘薪火三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)”，我們來(lái)自不同專業(yè)，此次三下鄉(xiāng)為時(shí)十四天，下鄉(xiāng)主要活動(dòng)是支教，還有派發(fā)農(nóng)種和調(diào)研走訪。雖然我們是稚氣未脫的九零后大學(xué)生，但是對(duì)于這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，我們投入了十分的激情，十二分的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。三下鄉(xiāng)活動(dòng)也取得了比較令人滿意的結(jié)果。
正如七月是農(nóng)民伯伯秋收的季節(jié)一樣，下鄉(xiāng)的日子也是我的“大豐收”季節(jié)。
二、我們的支教生活。
支教，給我?guī)?lái)許多珍貴的友誼，給我?guī)?lái)快樂(lè)，也伴隨著憂傷，最重要的是給了我滿滿的美好回憶。雖然支教那幾天很累，但是一切努力的付出都是值得的。
下鄉(xiāng)之前，我一直認(rèn)為小學(xué)階段的孩子比較調(diào)皮搗蛋，但實(shí)際上學(xué)生們大部分比較乖，比較安靜，只要老師表情稍微嚴(yán)肅一點(diǎn)，他們就會(huì)表現(xiàn)出緊張。也許是因?yàn)樗麄兒芏嗍橇羰貎和?，具有典型的留守兒童心理特征，即?nèi)向。
《易經(jīng)》中有句名言：“窮則變，變則通，通則久?！敝Ы踢@幾天，我深刻體會(huì)到這個(gè)道理。我上的是心理健康輔導(dǎo)課。下鄉(xiāng)之前，我的備課思路是，通過(guò)室外進(jìn)行心理游戲和室內(nèi)進(jìn)行名人故事分享，來(lái)讓學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立，鼓勵(lì)他們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想并為之奮斗。但是低年級(jí)的學(xué)生根本很難理解我的用意，我的課也很難達(dá)到預(yù)定的效果。因此在支教期間我又得對(duì)低年級(jí)的教案進(jìn)行不斷的修改。后來(lái)，我在玩游戲的過(guò)程中，跟他們講團(tuán)結(jié)，在室內(nèi)課中，跟他們講了上課紀(jì)律、禮貌待人、疼愛(ài)父母等他們可以接受的東西。讓我很開(kāi)心的是，當(dāng)我問(wèn)他們是否愛(ài)自己的父母時(shí)，他們毫不猶豫地脫口而出“愛(ài)”。也許對(duì)于小小年紀(jì)的他們還沒(méi)有真正理解“愛(ài)”這個(gè)抽象的詞，但是他們對(duì)于父母的愛(ài)是出于本能的。
“人生最重要的事情就是樹(shù)立一個(gè)正確的目標(biāo)，并決心實(shí)現(xiàn)它”、“先相信自己，然后別人才會(huì)相信你”、“志不強(qiáng)者智不達(dá)”、“沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的理想，只有自己放棄的理想”……這些是我在課堂上與高年級(jí)在學(xué)生一起分享的勵(lì)志名言。雖然那時(shí)我是站在講臺(tái)上面，他們是坐在座位上面，但是其實(shí)我們是一樣的，都是“在路上”。與其說(shuō)我們來(lái)支教是幫助他們，不如說(shuō)我們是互相學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。
課后與一些學(xué)生談心，也是我課程計(jì)劃的一部分，也是我個(gè)人收獲很多的一部分。特別是與高年級(jí)的學(xué)生談心的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)現(xiàn)在孩子接觸和懂得的東西比我以前小的時(shí)候要多，也許與網(wǎng)絡(luò)的普及有關(guān)。他們非常喜歡我們大學(xué)生下鄉(xiāng)這樣的活動(dòng)，覺(jué)得非常有意義。我們的努力付出能夠得到學(xué)生的肯定我感到很開(kāi)心。
這次支教也把我從自己的理想社會(huì)拉回了現(xiàn)實(shí)。支教的第二天，有個(gè)三年級(jí)的小女孩背著自己不到兩歲的妹妹來(lái)上課，也是支教的第二天，一個(gè)很乖巧的三年級(jí)小女孩開(kāi)始沒(méi)有來(lái)上課，原因是父母讓他在家看店，沒(méi)空來(lái)。這讓我很心疼。我也是農(nóng)村出來(lái)的女孩，可是在我們家，我們家鄉(xiāng)是不會(huì)有這樣的事情的。我們那里也是很貧窮，但是我們家鄉(xiāng)的農(nóng)民都很重視孩子的教育問(wèn)題。這讓我明白，自己其實(shí)我是多么的幸福，不是每個(gè)農(nóng)村的女孩都是那么的幸運(yùn)。
三、我們的走訪。
我們下鄉(xiāng)走訪的目的有三：一是派發(fā)種子，二是做調(diào)研，三是了解學(xué)生家庭情況。
派發(fā)種子的時(shí)候了解到，當(dāng)?shù)仉m然每戶農(nóng)民分到的土地不多，卻也有很多丟棄的耕地，原因是很多農(nóng)民夫婦雙雙外出務(wù)工或者經(jīng)商，家里老人上了年紀(jì)，耕作能力下降，所以干脆將家里的田地丟荒。而有些在家務(wù)農(nóng)的農(nóng)民也可能在別人丟棄的耕地上耕作。針對(duì)這種田地丟荒的問(wèn)題，我個(gè)人認(rèn)為當(dāng)?shù)氐拇逦蛘哝?zhèn)政府可以出面處理一下。比如，外出的農(nóng)民把本來(lái)打算丟荒的耕地免費(fèi)租借給村委或者鎮(zhèn)政府，然后村委或者鎮(zhèn)政府把耕地以農(nóng)民可以接受的價(jià)格租借給當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民，然后村委或者鎮(zhèn)政府將得到的這個(gè)租金用在當(dāng)?shù)乩先松砩希貏e要關(guān)愛(ài)那些兒女不在身邊的.老人。由于當(dāng)時(shí)我們走訪的目的還有做調(diào)研，分不出人力物力去對(duì)這方面做深入的了解，所以這也只是我目前的想法。如果下次還有機(jī)會(huì)去那里三下鄉(xiāng)，也許這可以作為一個(gè)調(diào)研課題。我們派發(fā)的種子是華農(nóng)比較高產(chǎn)的純種水稻，還有大豆種子。但是負(fù)責(zé)派發(fā)種子的隊(duì)友不只了解了當(dāng)?shù)剡@兩種作物的情況，還了解了當(dāng)?shù)氐钠渌饕r(nóng)作物及農(nóng)民們的種植傾向和意愿。這也是我要學(xué)習(xí)的地方，做事情思想不能太局限，要多點(diǎn)去了解情況，可以為以后類似的工作做好鋪墊。
走訪的時(shí)候我們那組我主要負(fù)責(zé)調(diào)研部分。我們主要是針對(duì)養(yǎng)老問(wèn)題、留守兒童問(wèn)題這樣的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查。許多農(nóng)民認(rèn)為即使農(nóng)村建養(yǎng)老院，他們也不愿意讓年邁的老父母進(jìn)養(yǎng)老院，他們希望每天都可以看到老人，方便照顧。我感到非常開(kāi)心，樸實(shí)、孝順、真誠(chéng)、吃苦耐勞，這就是農(nóng)民給我的真實(shí)感覺(jué)。其實(shí)，這些老年人，一生沒(méi)有什么轟轟烈烈的事跡，活到這把年紀(jì)，并無(wú)他求，只希望與兒孫們?cè)谝黄?，開(kāi)心地度過(guò)余生，倘若這時(shí)送他們?nèi)ヰB(yǎng)老院，那差不多是要了他們的老命了。其實(shí)在農(nóng)村，我覺(jué)得也沒(méi)有建老人院的必要。因?yàn)樵谵r(nóng)村，老人不缺乏地方住，農(nóng)村的老年人之間的交流也是很頻繁的。至于照顧老人的專職醫(yī)生和護(hù)士，可以設(shè)想一下，好的醫(yī)生和護(hù)士有多少回愿意留在農(nóng)村工作？老人的情緒對(duì)于老人心腦血管疾病的影響是很大的，如果讓老人孤獨(dú)地呆在老人院，估計(jì)他們的健康狀況更加令人擔(dān)憂。
了解了學(xué)生家庭情況后，我們針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況，就教育孩子方面給予了一些建議，家長(zhǎng)們認(rèn)真聽(tīng)取了我們的建議，也對(duì)我們的建議表示認(rèn)同。盡管如此，對(duì)于當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的對(duì)于教育的態(tài)度，我始終覺(jué)得不夠好。也許作為一個(gè)農(nóng)民，他們對(duì)孩子的要求并不好，他們追求的也不多，他們要的只是解決生存問(wèn)題。比如一個(gè)五年級(jí)學(xué)生的父母，可能由于孩子這位學(xué)生現(xiàn)在的成績(jī)不是很理想，學(xué)生的媽媽很肯定地說(shuō)她孩子不可能讀得了大學(xué)，父親開(kāi)始則是打算等孩子以后不讀書(shū)了，給點(diǎn)錢給他，讓他在家里做點(diǎn)小生意。其實(shí)學(xué)生的父親這樣的想法是好的，做不成學(xué)問(wèn)可以做生意，他也覺(jué)得不應(yīng)該一輩子當(dāng)農(nóng)民。但是，他的思想又太狹隘，也許會(huì)限制了孩子的發(fā)展。他根本沒(méi)想過(guò)孩子能有機(jī)會(huì)到大城市去過(guò)更好的生活，也許是他是個(gè)成年人，知道外面世界生存壓力更大。也正是因?yàn)樗浅赡耆?，他的思想就越受到現(xiàn)實(shí)的限制。但是在我們?cè)噲D說(shuō)服學(xué)生的父母多給點(diǎn)信心和鼓勵(lì)給孩子，讓孩子接受多一些教育的時(shí)候，父親頻頻陷入沉思，最后很堅(jiān)定地說(shuō)一定會(huì)盡力管教好孩子，讓他好好讀書(shū)。
這次走訪，雖然我們現(xiàn)在能力有限，不能馬上去改變很多不好的現(xiàn)狀，但是起碼我們親身去實(shí)踐了，調(diào)查了，正如毛主席說(shuō)的“沒(méi)有實(shí)踐就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”，到實(shí)踐中去了解了真實(shí)的情況，也證明了我們有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，這是解決一切問(wèn)題的開(kāi)始。通過(guò)這次走訪，我覺(jué)得我與人溝通的能力有所提高。我學(xué)會(huì)了什么叫“旁敲側(cè)擊”，懂得了什么角色該說(shuō)什么話，也提高了與隊(duì)友合作的默契。
四、我們的生活。
下鄉(xiāng)的生活無(wú)疑是比較艱苦的,但也是快樂(lè)的。
第一天，我們趕了一天的路程，到達(dá)支教學(xué)校時(shí)已經(jīng)是晚上七點(diǎn)，我們開(kāi)始整理我們的行李和煮泡面。也許是在車上餓了一整天，加上我好久沒(méi)吃泡面了，那天晚上我胃疼了。大家一天都很累了，不想大家擔(dān)心，特別是隊(duì)長(zhǎng)，所以我一直忍著，直到晚上睡覺(jué)，因?yàn)閷?shí)在太累，躺下睡著了也就不疼了。接下來(lái)的日子里，我們崇尚勤儉節(jié)約，十二個(gè)人每頓飯一般三四個(gè)菜，每頓飯后餐具都是見(jiàn)底的。最讓我感動(dòng)的是，村委陳主任和溫校長(zhǎng)都有給我們送給一些自家種的瓜和樹(shù)菠蘿，而且溫校長(zhǎng)幾乎每天都來(lái)學(xué)校，會(huì)關(guān)心我們還有沒(méi)有煤氣，有沒(méi)有柴燒。
第一天晚上我們睡的是課室和老師睡的房間，不過(guò)老師睡的房間是沒(méi)有風(fēng)扇的，而且教室和房間都是沒(méi)有門的。男生的警惕性比較高也比較細(xì)心體貼，很懂得為女生的安全著想。睡前男生特地巡邏了一遍，還叮囑我們女生，晚上起夜一定要叫醒他們，把電話放枕頭邊有事馬上打電話。雖然是第一天生活在一起，但是他們給我的感覺(jué)是很真實(shí)的親切感和安全感，從小到大，只有和我一起長(zhǎng)大的那群哥哥們和初中的那群好朋友才會(huì)給我這樣的感覺(jué)。后來(lái)出于對(duì)財(cái)物及人員安全問(wèn)題的考慮，我們?nèi)チ舜逦抢锝枳?。每晚睡前有兩名男?duì)友都到樓上樓下巡邏一遍，我相信這是一種對(duì)團(tuán)隊(duì)安全的高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。
每天課余時(shí)間我們也會(huì)跟學(xué)生一起打球，那是一天當(dāng)中最開(kāi)心的事情了。
跟這樣的團(tuán)隊(duì)一起生活是令我非常開(kāi)心的一件事。生活中大家互相扶持，不管誰(shuí)受傷誰(shuí)生病總少不了其他隊(duì)員的關(guān)心。跟大家一起生活的這十幾天，我變得更加細(xì)心、更加成熟，開(kāi)始懂得去觀察身邊的人，我學(xué)會(huì)了通過(guò)不同的方式去關(guān)心身邊的朋友。
五、成長(zhǎng)總結(jié)。
此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)順利進(jìn)行并且得到了學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)、校長(zhǎng)以及當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，究其原因，主要有：
一、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人的運(yùn)籌帷幄、全面策劃以及隊(duì)員們的嚴(yán)格紀(jì)律、落實(shí)分工。
五月份的時(shí)候我們的三下鄉(xiāng)準(zhǔn)備工作就已經(jīng)在緊鑼密鼓中進(jìn)行了?；顒?dòng)前期我們做了大量的準(zhǔn)備工作，支教部分的備課，活動(dòng)部分的策劃和材料準(zhǔn)備，調(diào)研課題的選擇、問(wèn)卷設(shè)計(jì)和聯(lián)系調(diào)研指導(dǎo)老師，圖書(shū)的募捐，農(nóng)種的募捐，以及我們內(nèi)部的培訓(xùn)等等。盡管當(dāng)時(shí)期末考已近，但是在緊張地備考的同時(shí)，對(duì)于負(fù)責(zé)人分配下來(lái)的工作，我們都盡力擠時(shí)間高質(zhì)量地完成，教案不斷改進(jìn)，活動(dòng)策劃不斷完善。后來(lái)遲加入的隊(duì)友為了趕上團(tuán)隊(duì)的工作進(jìn)度，更是熬了幾個(gè)夜，甚至通宵工作。
《孫子兵法》中道：“夫未戰(zhàn)而廟算勝者，得算多也……多算勝，少算則不勝，而況于無(wú)算乎？”孫武尤為重視戰(zhàn)前準(zhǔn)備。我們做足了“戰(zhàn)前”準(zhǔn)備工作，自然能“大獲全勝”。
二、整個(gè)隊(duì)伍參加三下鄉(xiāng)的熱情，高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，還有忘我的團(tuán)隊(duì)精神。
我們的隊(duì)員主要集中分布在躍進(jìn)和華山，華山的隊(duì)友經(jīng)常要騎車過(guò)來(lái)躍進(jìn)南勤工辦公室和我們一起商討一些問(wèn)題。出發(fā)前，為了趕早去坐車，在出發(fā)的前一天晚上，我們把所有下鄉(xiāng)物資集中到勤工躍進(jìn)南辦公室，由五名隊(duì)友連夜整理打包，直到深夜兩點(diǎn)，最后只能在辦公室里睡地板。當(dāng)晚，由于幫我們做宣傳板報(bào)的打印店老板食言，沒(méi)有在白天之前給我們做好板報(bào)，于是在隊(duì)友的催促下老板十一點(diǎn)多起床趕工，然后隊(duì)友一個(gè)人在十二點(diǎn)多接到老板快完工的電話后步行到三角市去取海報(bào)，回來(lái)的時(shí)候幾乎是兩點(diǎn)鐘了。我們?cè)谡泶虬镔Y的時(shí)候也非常擔(dān)心隊(duì)友，但是在整理的時(shí)候我們發(fā)現(xiàn)物資整理打包工作也非常需要人手，這個(gè)時(shí)候已經(jīng)過(guò)了宿舍門禁時(shí)間，其他隊(duì)友想過(guò)來(lái)幫忙也是心有余而力不足。
校團(tuán)委給了我們資金上的支持和思想上的指導(dǎo)；華農(nóng)附小的小學(xué)生們愛(ài)心捐贈(zèng)了上千本書(shū)，我們隊(duì)友精心挑選了四百多本課外讀物出來(lái)；農(nóng)學(xué)院給我們捐贈(zèng)的一百斤農(nóng)種；當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的支持和配合；校長(zhǎng)對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心和工作上的支持；學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我們工作的認(rèn)可等等，都是我們工作順利進(jìn)展的重要推動(dòng)力。
一個(gè)人或者一個(gè)小團(tuán)隊(duì)的力量都是有限的，要想用有限的力量去做盡可能多的事情，就必須借助各界的力量。別人只看到我們是一個(gè)有愛(ài)心的團(tuán)隊(duì)，其實(shí)對(duì)我們的工作予以過(guò)幫助的個(gè)人或者組織，他們也是很有愛(ài)心的。在這樣一個(gè)充滿愛(ài)心的環(huán)境中，我們做的工作是符合大眾潮流，符合時(shí)代需要的，因此我們可以得到各種幫助，所以我們注定成功。
任何事情都不可能做到十全十美，那樣就失去進(jìn)步的空間了。我們此次三下鄉(xiāng)，也有很多做得不好的地方。比如，我們?cè)诮】瞪钪R(shí)宣傳的前兩天誤以為第二天是趕圩日（即我們預(yù)定的活動(dòng)舉行日），健康生活知識(shí)宣傳活動(dòng)在進(jìn)行的時(shí)候，由于現(xiàn)實(shí)原因，重心發(fā)生“偏移”，這也是我們策劃的一個(gè)不足。究其原因，也是因?yàn)槲覀児ぷ鞯氖韬龊蛯?duì)現(xiàn)實(shí)的估計(jì)過(guò)于理想化。總的來(lái)說(shuō)，是我們還不夠成熟，在與社會(huì)人士溝通的時(shí)候缺乏技巧和經(jīng)驗(yàn)，而且我們都是大一、大二的學(xué)生，我們的知識(shí)儲(chǔ)備也還不夠。
就我個(gè)人而言，首先我覺(jué)得自己在這次活動(dòng)中我給自己的定位很好，我的心態(tài)很好，這是我大學(xué)以來(lái)參加集體活動(dòng)第一次正確地給了自己清楚明確的定位。我以一種“在路上”的心態(tài)對(duì)待這次活動(dòng)，活動(dòng)過(guò)程中的每份任務(wù)，我在點(diǎn)頭之前都會(huì)考慮自己目前的能力和短時(shí)間的學(xué)習(xí)能力，只要是點(diǎn)頭接了的任務(wù)，我都會(huì)全力以赴，遇到問(wèn)題我會(huì)及時(shí)向師兄師姐請(qǐng)教。在這樣一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中，我學(xué)會(huì)了收斂我那鋒芒畢露、自以為是的個(gè)性，我開(kāi)始懂得該發(fā)表意見(jiàn)的時(shí)候就得大膽提出，該保持沉默的時(shí)候就保持沉默。在走訪以及與隊(duì)友的聊天中，我懂得了更多與人交流的技巧。
畢竟是“在路上”，通過(guò)這次三下鄉(xiāng)，我也認(rèn)識(shí)到了自己很多方面的不足，包括知識(shí)儲(chǔ)備、涉世經(jīng)驗(yàn)、處事應(yīng)變能力等。比如，有兩次任務(wù)我沒(méi)敢接，現(xiàn)在想來(lái)還真覺(jué)得有些愧疚。一次是第二次買菜隊(duì)長(zhǎng)希望我去，但是我沒(méi)敢接。因?yàn)橐蚣?xì)算，我對(duì)這個(gè)非常缺乏經(jīng)驗(yàn)，也缺乏信心。再有就是有一天隊(duì)長(zhǎng)讓我寫(xiě)新聞稿，這個(gè)更讓我害怕。小學(xué)到高中，語(yǔ)文老師就沒(méi)少批評(píng)我作文缺乏文采。在走訪的過(guò)程中和最后一天的畢業(yè)典禮上，我的處事應(yīng)變能力不足也充分顯現(xiàn)出來(lái)了。
作為當(dāng)代一名大學(xué)生，我必須提高自己的綜合能力，其中學(xué)習(xí)能力和自信力尤為重要?！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路?！薄皩?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)?！痹谝院蟮穆飞?，懷揣這段美好的回憶，帶著感恩與思考，在校踏實(shí)地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，并且積極地走出校園，走向社會(huì)，參加多種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，將理論用于實(shí)踐，做實(shí)事，那才是真正的成才。
水泥廠實(shí)踐學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇十六
按照學(xué)校的安排我第四階段被安排為下廠實(shí)踐，這是一個(gè)來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，在這短短的一個(gè)時(shí)間里（6月10日至7月7日），我和xxx同事同時(shí)被安排到xxx公司的機(jī)械操作部進(jìn)行跟班實(shí)習(xí)，在這個(gè)部門里，前兩周被安排到大機(jī)班組，后兩個(gè)星期被安排到流機(jī)組，在這個(gè)實(shí)踐期間，個(gè)人在各方面表現(xiàn)得良好，在跟班實(shí)習(xí)里，能認(rèn)真遵守該部門的有關(guān)安全規(guī)則，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全教育；遇到不懂的知識(shí)能主動(dòng)積極請(qǐng)教，同時(shí)對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題能夠進(jìn)行思考，討論分析；動(dòng)手操作能做到不怕苦、不怕累、不怕臟。
在跟班實(shí)習(xí)中，每天都穿戴好有關(guān)的勞保用品，幫忙班組做好“三包”衛(wèi)生；積極參加班組的工前會(huì)；能及時(shí)向班組長(zhǎng)詢問(wèn)當(dāng)天有關(guān)的任務(wù)以及維修的內(nèi)容，結(jié)合班組提供的電氣原理圖進(jìn)行分析；跟隨班組進(jìn)行檢修；對(duì)不懂的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教；能夠自已動(dòng)手操作的能爭(zhēng)取動(dòng)手操作；同時(shí)學(xué)習(xí)新技術(shù)內(nèi)容（也即是plc在各種機(jī)構(gòu)中的廣泛應(yīng)用）；處理好能夠總結(jié)；使自己知識(shí)得到增長(zhǎng)。
通過(guò)一個(gè)月的下廠跟班實(shí)習(xí)，我掌握了門機(jī)的結(jié)構(gòu)、工作特點(diǎn)及故障維修和日常保養(yǎng)。大致了解了四大機(jī)構(gòu)（行走、旋轉(zhuǎn)、變幅、起升等）的工作過(guò)程和控制方式；了解了橋吊的結(jié)構(gòu)、工作原理等；還了解了流動(dòng)機(jī)械（叉車、斗車等）電氣原理等、對(duì)各種限位裝、傳感器等的應(yīng)用有了更深的認(rèn)識(shí)。
些外，在下廠跟班實(shí)習(xí)中，提高了自身的處事能力，同時(shí)感覺(jué)到下廠跟班實(shí)習(xí)所掌握的知識(shí)對(duì)我們的`教學(xué)內(nèi)容有很大的幫忙，能很好的將實(shí)踐轉(zhuǎn)移到教學(xué)上去，讓自身受益之外更可使學(xué)校的教學(xué)水平得到提升，在此也希望學(xué)校能給我們老師提高良好的校企合作的平臺(tái)，使我們的教學(xué)不斷地得到進(jìn)步。
水泥廠實(shí)踐學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇十七
（一）。
放寒假的第三天，也就是20xx年1月19日，我從學(xué)?；氐搅思摇幽鲜∧蠘?lè)縣的一個(gè)農(nóng)村?；丶业臅r(shí)候，農(nóng)村的小學(xué)還沒(méi)有放假，于是曾經(jīng)的小學(xué)班主任老師就讓我給學(xué)生上一節(jié)課，我就欣然同意了。這不是為了完成作業(yè)，而是為了給家鄉(xiāng)的孩子做點(diǎn)什么。
于是就主持了一次班會(huì)即：“放飛孩子的夢(mèng)想，托起明天的太陽(yáng)”主題班會(huì)。
在班會(huì)上，我主持的專題叫“美麗照片，精彩貴州”，做這個(gè)活動(dòng)我的初衷是想借照片展示給沒(méi)到過(guò)貴州的孩子們一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，那些照片都是我在貴州的各大景點(diǎn)拍攝的（包黔靈公園、遵義會(huì)議、婁關(guān)山戰(zhàn)斗遺址、貴州大學(xué)等）。
我的這個(gè)專題在班會(huì)上是第一部分。當(dāng)我給孩子們一張張地做講解的時(shí)候，孩子們那種渴望知識(shí)的眼神深深的打動(dòng)著我、震撼著我，勤奮、刻苦、努力、上進(jìn)是在場(chǎng)的每一個(gè)孩子都具備的，從他們那雙充滿求知欲的眼睛里，我可以清清楚楚的看到。和孩子們一起的幾個(gè)小時(shí)里，我過(guò)得快樂(lè)而充實(shí)，仿佛又回到了自己的童年，當(dāng)學(xué)生代表給我們佩帶紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我真的很激動(dòng)，激動(dòng)的程度不比我第一次帶紅領(lǐng)巾的時(shí)候差；當(dāng)孩子們用洪亮的聲音唱著《我們從這里出發(fā)》時(shí)，我不知為什么，也許是一種沖動(dòng)。我的眼睛開(kāi)始模糊了，我想我真的是被他們感動(dòng)了，被他們的純真、活潑、樸實(shí)感動(dòng)了。
在這些孩子的身上，我真正體會(huì)到了“從絕望中尋找希望”這句話的深刻含義，讓我感覺(jué)到我的做法是對(duì)的，如果這次活動(dòng)能增強(qiáng)他們對(duì)未來(lái)美好的憧憬，那我的這個(gè)活動(dòng)就算是成功了！
我的這次活動(dòng)得到了當(dāng)?shù)亓舜甯刹亢蛯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，我是這個(gè)村莊為數(shù)不多的大學(xué)生，曾經(jīng)，老師和鄉(xiāng)親們給了我太多的期望他們希望我能夠走進(jìn)大學(xué)，將來(lái)為這個(gè)村的建設(shè)作出貢獻(xiàn)，現(xiàn)在雖然還沒(méi)有畢業(yè)，但我愿盡自己最大的努力回報(bào)我的母校和鄉(xiāng)親。
（二）。
1月24日，應(yīng)別人邀請(qǐng)我乘坐公交車出發(fā)于早上8：00準(zhǔn)時(shí)來(lái)到家鄉(xiāng)的一家食品公司。首先，我與肖經(jīng)理見(jiàn)了面，肖經(jīng)理對(duì)我的到來(lái)表示熱烈的歡迎。他向我詳細(xì)介紹了食品生產(chǎn)，銷售等近幾年的發(fā)展概況。之后，他帶領(lǐng)我參觀了產(chǎn)品以及生產(chǎn)線等進(jìn)行了介紹。他要求我在實(shí)踐過(guò)程中要主動(dòng)與公廠的`技術(shù)員們接觸，多動(dòng)手、多動(dòng)腦，敢于發(fā)問(wèn)，將書(shū)本上學(xué)到的東西與實(shí)際相結(jié)合。最后他祝愿我在本次實(shí)踐活動(dòng)中能夠?qū)W到更多的東西，取得優(yōu)異的成績(jī)。同時(shí)，為了給自己盡量多的創(chuàng)造動(dòng)手機(jī)會(huì)，他建議我在這里做幾天工，親自體驗(yàn)一下生活。并答應(yīng)給我一些工資，我就欣然同意，整個(gè)寒假盡管我累得腰酸背痛，但是我卻十分高興。
從1月24日至2月13日我在所在公司進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。克服了天氣寒冷的不良條件，在公司時(shí)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)有關(guān)裝機(jī)、裝系統(tǒng)、裝應(yīng)用軟件的基本操作、計(jì)算機(jī)經(jīng)營(yíng)、工廠市場(chǎng)行情調(diào)查、社會(huì)公關(guān)等方面的內(nèi)容。在客戶需要時(shí)還根據(jù)客戶要求上門服務(wù)，同時(shí)這也響應(yīng)了團(tuán)中宣部、團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)“同人民緊密結(jié)合，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春”的口號(hào)。博得了鄉(xiāng)親的一致認(rèn)可。為了保證我學(xué)到的東西能夠切實(shí)規(guī)范化、系統(tǒng)化。我要求各自己每天必須寫(xiě)個(gè)人日志，注意消化自己在平時(shí)所學(xué)到的東西。實(shí)踐期間我爭(zhēng)取一切可能的機(jī)會(huì)讓我動(dòng)手，短短的幾天時(shí)間，自己學(xué)會(huì)了制作方便面，絕大部分自己都曾到過(guò)農(nóng)村家中推銷方便面。
2月16日上午，公司在縣城搞了個(gè)義務(wù)活動(dòng)。哪天，陽(yáng)光燦爛，春風(fēng)和煦，藍(lán)天白云下的家鄉(xiāng)更加漂亮。但我卻一點(diǎn)都沒(méi)有留意周圍的景色，我心中只有一個(gè)念頭，就是把今天的義務(wù)活動(dòng)搞成功，把自己所掌握的知識(shí)技術(shù)盡量多的傳授給市民，為市民盡量多的排憂解難。上午9：30我的義務(wù)咨詢活動(dòng)正式開(kāi)始，廣大市民向我提了很多問(wèn)題，我不辭辛勞，耐心地一一解答。2月17日，該活動(dòng)在火車站再次成功舉辦，并且收到了十分良好的效果。
活動(dòng)結(jié)束后，我就買了火車票返回學(xué)校。
水泥廠實(shí)踐學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇十八
7月1日建黨日，今年又恰逢中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年。在特別的日子出行也有了一份特別的心情。今天太陽(yáng)的心情也顯得特別愉悅，洋洋灑灑地掃過(guò)大地，氣溫總算越來(lái)越夏天了。
早上九點(diǎn)驅(qū)車出發(fā)，我們突發(fā)奇想給隊(duì)長(zhǎng)取了個(gè)外號(hào)——黨的光輝。于是乎，在“黨的光輝“的帶領(lǐng)下，我們重返富得寶有限公司，配合溫州電視臺(tái)拍攝一段簡(jiǎn)訊為建黨日獻(xiàn)禮。在會(huì)議室，劉經(jīng)理簡(jiǎn)明扼要地介紹富得寶黨組織發(fā)展情況，我們則在下面認(rèn)真地記下要點(diǎn)。插播小八卦，話說(shuō)我們隊(duì)的“黨的光輝”為了今天的電臺(tái)拍攝，用功地寫(xiě)了講稿，一遍一遍默背，生怕忘詞。拍攝的行程流暢順利，配合電視臺(tái)的工作結(jié)束后，我們又饒有興致地逛起了公司。昨天接待過(guò)我們的馮經(jīng)理熱情依舊，不僅再次細(xì)致地為我們講解了富得寶的光輝事跡，也耐心地帶領(lǐng)我們?cè)俅螀⒂^并解釋富得寶的系列產(chǎn)品及其蘊(yùn)含的理念。除了大飽眼福、享受視覺(jué)盛宴外，我們也學(xué)到了不少挑選家具要注意的小貼士。一行人連連感嘆獲益匪淺。
結(jié)束上午的行程，稍作休息后，我們就早早地趕到了下一站——正泰集團(tuán)股份有限公司。在車上老遠(yuǎn)處就看到正泰公司林立的廠房和大樓，一下車就感受到了大公司的氣場(chǎng)。正泰公司派了專門的人緣全程接待我們。首先，就有講解人員帶我們參觀了巨大的企業(yè)展廳。墻上記錄著的有正泰企業(yè)蓬勃的發(fā)展史和正泰豐富的產(chǎn)品系列。不得不說(shuō)，布置的表格、色彩極富藝術(shù)性，慢慢的都是視覺(jué)享受。接著又參觀了實(shí)物展出、公司文化墻，重頭戲在正泰的影院展廳。270度立體播放正泰企業(yè)的宣傳片，有質(zhì)感的聲線，美侖的畫(huà)面，無(wú)不給我們帶來(lái)欣賞美國(guó)大片的感覺(jué)。好多隊(duì)員議論著“啊，真像參觀世博會(huì)呀”。緊接著，講解員又帶我們上樓參觀了終端電器制造廠房和立體倉(cāng)庫(kù)。整齊的著裝、整潔的廠房、熟練的工藝，都給我們留下了深刻的印象?？粗∨浼徊讲窖葑?yōu)槌善罚瑥男÷萁z到包裝，流水線的做工像變形金剛樣神奇迷人。立體倉(cāng)庫(kù)更是采用了后臺(tái)電腦控制，碩大的廠房里沒(méi)有一位工人，全憑高科技讓一切運(yùn)行得風(fēng)生水起。
相對(duì)了解企業(yè)整體情況后，我們?cè)跁?huì)議室里安頓下，開(kāi)始了正式的非公企業(yè)黨組織建設(shè)情況的訪談。正泰的張經(jīng)理先為我們慢條斯理地講述正泰元老們最初艱辛的創(chuàng)業(yè)故事以及公司對(duì)黨建重視的典故。讓我們?cè)俅握媲械伢w悟到企業(yè)家身上的務(wù)實(shí)的品質(zhì)以及吃苦耐勞的精神。人前多風(fēng)光，背后就有多努力。他們的故事再次詮釋了奮斗的力量。將近3點(diǎn)半，我們結(jié)束了全天的工作，興高采烈地打道回府整理資料。
水泥廠實(shí)踐學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇十九
一個(gè)月的實(shí)習(xí)我基本掌握了登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)賬。期末，填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、損益表等等年度報(bào)表。這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程。會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作。在結(jié)賬以前必須先對(duì)賬，對(duì)賬主要是為了發(fā)現(xiàn)和糾正記賬過(guò)程中出現(xiàn)的差錯(cuò)。因?yàn)樵跁?huì)計(jì)核算過(guò)程中難免會(huì)出差錯(cuò)，而且差錯(cuò)可能出現(xiàn)在各個(gè)環(huán)節(jié)，如記賬憑證填制中的錯(cuò)誤、記賬過(guò)程中的錯(cuò)誤、實(shí)物保管過(guò)程中的疏忽等等。因此，在會(huì)計(jì)期末將賬簿同會(huì)計(jì)憑證、其他賬簿、實(shí)存物資相核對(duì)，可以保證賬證相符、賬賬相符、賬實(shí)相符，是會(huì)計(jì)信息真實(shí)可靠的保證，同時(shí)為報(bào)表的編制打下了良好的基礎(chǔ)。
對(duì)賬中的錯(cuò)誤讓我又重新溫習(xí)了查找錯(cuò)帳的方法：差數(shù)法、尾數(shù)法、除二法、除九法。除二法是查重復(fù)賬用的,除九法是查數(shù)字顛倒的,差數(shù)法是查少計(jì)賬的,尾數(shù)法是用來(lái)查少計(jì)尾數(shù)的。還可以這樣分成兩種方法，一、查找漏記、重記錯(cuò)差的方法?？値づc分帳不平時(shí),如果差錯(cuò)數(shù)是72,就得先看憑證上有無(wú)72這一筆數(shù)字。如果發(fā)現(xiàn)有這一筆,就應(yīng)看有關(guān)帳戶是否有漏記、重記的情況。二、查找反方向差錯(cuò)的方法。這種反方向的差錯(cuò)數(shù),一定是偶數(shù),可用“2”除盡。所得的商數(shù)就是差錯(cuò)數(shù)。
電算化在公司的普及使用，讓我對(duì)電算化又有了更新的認(rèn)識(shí)，會(huì)計(jì)電算化是會(huì)計(jì)技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物，會(huì)計(jì)電算化的不斷發(fā)展，要求會(huì)計(jì)電算化人才培養(yǎng)要突出實(shí)務(wù)性特征，要使會(huì)計(jì)電算化人才能夠迅速理解適應(yīng)和進(jìn)入計(jì)算機(jī)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)環(huán)境，能夠熟練從事手工會(huì)計(jì)操作和運(yùn)作財(cái)務(wù)軟件，具有從實(shí)務(wù)中學(xué)習(xí)和進(jìn)步的能力。會(huì)計(jì)電算化人才是一種復(fù)合型人才，無(wú)論其側(cè)重哪一方面，都應(yīng)該擁有足夠的會(huì)計(jì)和計(jì)算機(jī)兩方面的知識(shí)，懂得計(jì)算機(jī)技術(shù)手段，能將會(huì)計(jì)工作轉(zhuǎn)化為計(jì)算機(jī)應(yīng)用;要熟知一些計(jì)算機(jī)環(huán)境下的會(huì)計(jì)運(yùn)作方式和模式。在我國(guó)，隨著經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，對(duì)會(huì)計(jì)類專業(yè)人才的需求一直處于一種上升的趨勢(shì)，即使是大學(xué)生人數(shù)激增，畢業(yè)生就業(yè)困難的今天，會(huì)計(jì)類專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)也明顯的比其他專業(yè)的要好，在各地的招聘職位需求排行榜上，財(cái)經(jīng)類專業(yè)一直處于領(lǐng)先，根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)電算化專業(yè)畢業(yè)生需求意愿較強(qiáng)，九成單位有長(zhǎng)期需求。
因?yàn)楣痉止ぽ^細(xì)我是在銷售部實(shí)習(xí)，所以涉及到的都是和資金流入有關(guān)的會(huì)計(jì)科目，應(yīng)收賬款很常見(jiàn)，使我對(duì)應(yīng)收賬款有了更多認(rèn)識(shí)。應(yīng)收賬款是指企業(yè)因賒銷產(chǎn)品、商品或提供勞務(wù)而應(yīng)向購(gòu)貨單位或接受勞務(wù)單位收取的應(yīng)收款項(xiàng)，是企業(yè)因銷售商品、提供勞務(wù)等經(jīng)營(yíng)活動(dòng)所形成的債權(quán)，是企業(yè)流動(dòng)資產(chǎn)的一個(gè)重要項(xiàng)目。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，商業(yè)信用的推行，企業(yè)應(yīng)收賬款數(shù)額普遍明顯增多，應(yīng)收賬款的管理已經(jīng)成為企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中日益重要的問(wèn)題。應(yīng)收賬款的功能主要有以下方面：1、擴(kuò)大銷售，提高了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力。2、減少庫(kù)存，降低存貨風(fēng)險(xiǎn)和管理費(fèi)用的開(kāi)支。
水泥廠實(shí)踐學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇二十
下鄉(xiāng)回來(lái)已經(jīng)有一段時(shí)間了，現(xiàn)在回想起那短短的8天時(shí)間，確實(shí)是一個(gè)很難忘的回憶，我想這將是一段磨不滅的旅程。下鄉(xiāng)前，內(nèi)心就有點(diǎn)忐忑不安，怕適應(yīng)不了那里的環(huán)境，怕應(yīng)付不來(lái)下鄉(xiāng)期間突發(fā)的問(wèn)題，還有怕很多很多……等終于來(lái)到我們的下鄉(xiāng)實(shí)踐地——汕尾海豐縣德成中學(xué)，感覺(jué)什么擔(dān)憂都消失了?？吹侥沁h(yuǎn)比想象中好的住宿環(huán)境，看到那些可愛(ài)又熱情的學(xué)生們，之前的擔(dān)心在那一刻都變成了興奮，期待當(dāng)老師的感覺(jué)。在下鄉(xiāng)期間，嘗試了很多第一次。
嘗試了第一次當(dāng)小老師，嘗試了第一次當(dāng)小班主任，嘗試了第一次正式上臺(tái)演小品。感覺(jué)真的收獲了很多很多。和我們的學(xué)生開(kāi)了班會(huì)后，去給學(xué)生們上了課后，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)老師真的不好當(dāng)。開(kāi)始還以為只要備好課，就能把課上好。原來(lái)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)那么簡(jiǎn)單，首先備課除了要考慮能帶給學(xué)生一定的知識(shí)外還有一個(gè)很重要的問(wèn)題要考慮，那就是就是趣味性。因?yàn)榧词鼓愕恼n程內(nèi)容多么豐富但不吸引學(xué)生也是徒勞的，學(xué)生根本就聽(tīng)不進(jìn)去。還有個(gè)很嚴(yán)峻的問(wèn)題就是我們沒(méi)有充分考慮到課堂上發(fā)生的可預(yù)料或不可預(yù)料的問(wèn)題。比如說(shuō)在我們第一次開(kāi)班會(huì)是那學(xué)生就嫉妒的活躍熱情，說(shuō)直接點(diǎn)就很搗蛋很造反。完全跟我們對(duì)著干，我們說(shuō)一句他們就頂撞三句，搞到我們頭都大，差點(diǎn)應(yīng)付不來(lái)招架不住。
好幾次都搞到我們很無(wú)奈地對(duì)視著，感覺(jué)不知怎么辦好。上了幾次課后，還發(fā)現(xiàn)即使是節(jié)節(jié)都是上同一內(nèi)容的課程，在不同的班級(jí)上是不能用同樣的方法來(lái)授課的，在安靜的班級(jí)里要學(xué)會(huì)用各種方式調(diào)動(dòng)課堂的氣氛，使課堂不會(huì)很冷場(chǎng)，出現(xiàn)很尷尬的場(chǎng)面；在很活躍的班級(jí)里，則要學(xué)會(huì)表現(xiàn)得比他們更活躍以氣勢(shì)壓住他們或是用溫柔的方式，以柔克剛嘛，這方法就因人而異啦。雖然在當(dāng)小老師的過(guò)程中還是不是十分地順利，但確實(shí)學(xué)到了很多，收獲了不少。
在下鄉(xiāng)里，除了支教外，我還接受的一個(gè)很大的挑戰(zhàn)就是表演小品。也許表演小品對(duì)很多人來(lái)說(shuō)可能不是什么大問(wèn)題，特別是對(duì)一些平時(shí)比較活躍的人來(lái)說(shuō)。但對(duì)于我，我還是個(gè)比較安靜的人來(lái)的面對(duì)不是很熟悉的人的時(shí)候。所以讓我突然去演一個(gè)很搞笑要有很多夸張動(dòng)作的角色，在舞臺(tái)上表現(xiàn)出來(lái)，確實(shí)有點(diǎn)困難，是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。雖然過(guò)程有點(diǎn)艱辛，很累，但看著自己從一開(kāi)始像木頭一樣的慢慢一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步，到最后像模像樣地完成了整個(gè)小品，感覺(jué)挺好的，很有成就感，從中收獲了很多，又證實(shí)了師兄常說(shuō)的一句話，只要我們大家一起努力，沒(méi)有什么問(wèn)題是我們學(xué)生會(huì)解決不了的。另外下鄉(xiāng)還有一個(gè)很重要的收獲就是和原來(lái)基本上沒(méi)有交流甚至還不認(rèn)識(shí)的學(xué)生會(huì)成員有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)了解，這對(duì)我們接下來(lái)一年的工作都有了很大的幫助?？傊@次短短的8天下鄉(xiāng)旅程，是一個(gè)永不磨滅的回憶。
水泥廠實(shí)踐學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇二十一
為引導(dǎo)廣大青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆五中全會(huì)精神，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，樹(shù)立服務(wù)基層、服務(wù)社會(huì)的意識(shí);進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，使廣大團(tuán)員青年學(xué)生在實(shí)踐中得到鍛煉和提高，促進(jìn)全面發(fā)展，形成“爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)集體，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)個(gè)人”的良好態(tài)勢(shì)，向南通大學(xué)百年華誕獻(xiàn)禮。理學(xué)院積極響應(yīng)校團(tuán)委，深入社會(huì)開(kāi)展以“送溫暖、促和諧、迎校慶”為主題的各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們積極參與，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中汲取豐富的營(yíng)養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)，以嶄新的精神面貌迎接通大百年校慶。
為保證社會(huì)實(shí)踐能夠有效進(jìn)行，學(xué)院做了充足的準(zhǔn)備工作。
一：高度重視，認(rèn)真部署我院從上至下歷來(lái)十分重視寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接到校團(tuán)委制定的社會(huì)實(shí)踐的通知后，我院團(tuán)委立即組織召開(kāi)動(dòng)員會(huì)議明確寒假社會(huì)實(shí)踐方向，強(qiáng)調(diào)要以“送溫暖、促和諧、迎校慶”為實(shí)踐主題，在實(shí)踐的同時(shí)始終將安全放在第一位，充分利用專業(yè)知識(shí)，結(jié)合各自當(dāng)?shù)貤l件，深入基層，為群眾做好事，解難事，努力構(gòu)建和諧社會(huì)，展現(xiàn)通大學(xué)子的風(fēng)貌。各相關(guān)學(xué)生干部必須明確自身職責(zé)，認(rèn)真完成所部署的相關(guān)工作，以確保社會(huì)實(shí)踐工作的正常運(yùn)行。通過(guò)動(dòng)員工作，使廣大同學(xué)都已認(rèn)真的姿態(tài)對(duì)待并熱情的參與此次寒假社會(huì)實(shí)踐中去。
二：熱情投入，收獲頗豐。
同學(xué)們很重視此次寒假社會(huì)實(shí)踐，取得了出色的實(shí)踐成果。主要在以下三個(gè)方面：
(一)關(guān)愛(ài)他人，這個(gè)冬天不太冷。
這個(gè)冬天受寒流的影響，變得異常寒冷，但同學(xué)們的心是溫暖的，融化了大地的寒冰。同學(xué)們走入當(dāng)?shù)氐母＠海瑤蠈?duì)新春的祝福，帶著溫暖的問(wèn)候，讓孤寡老人，讓失去親人的兒童明白他們并不孤獨(dú)。同學(xué)們?cè)趯?shí)踐報(bào)告中說(shuō)：我們要時(shí)刻懷著感恩的心，并將它傳遞下去，這很簡(jiǎn)單，只要你愿意。
(二)關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展，把握時(shí)代脈搏。
同學(xué)們利用寒假回鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)，深入調(diào)查，積極參與家鄉(xiāng)建設(shè)中去。通過(guò)調(diào)查，同學(xué)們?nèi)媪私饬思亦l(xiāng)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、歷史、風(fēng)俗等各方面的真實(shí)情況，認(rèn)真完成了調(diào)查問(wèn)卷和報(bào)告。通過(guò)這些報(bào)告，看出同學(xué)們關(guān)注家鄉(xiāng)的建設(shè)、記錄下家鄉(xiāng)的變化、更體現(xiàn)出自己對(duì)家鄉(xiāng)建設(shè)的思考。其中有尋找家鄉(xiāng)可開(kāi)發(fā)性資源優(yōu)勢(shì)，做可行性項(xiàng)目開(kāi)發(fā)研究，與周邊地區(qū)搭建互動(dòng)發(fā)展平臺(tái);有著眼于新農(nóng)村建設(shè)，對(duì)家鄉(xiāng)建設(shè)進(jìn)行詳盡具體的調(diào)查，并形成了有關(guān)家鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)的思考;有總結(jié)家鄉(xiāng)文化，對(duì)如何將其在新時(shí)期發(fā)揚(yáng)光大的見(jiàn)解??同學(xué)們用濃濃的鄉(xiāng)情表達(dá)著自己對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。
(三)緊扣專業(yè)，明確努力方向。
高年級(jí)同學(xué)發(fā)揮自身專業(yè)的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)實(shí)習(xí)見(jiàn)習(xí)、專題調(diào)研等方式，從學(xué)術(shù)專業(yè)角度出發(fā)，思考身邊的就業(yè)形勢(shì)，審視自身專業(yè)在當(dāng)前就業(yè)環(huán)境下的生存能力，尋找不足點(diǎn)，探討解決方案。參加數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的指導(dǎo)老師和學(xué)生不惜犧牲寒假與家人團(tuán)聚的時(shí)間，全力備戰(zhàn)美國(guó)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽，去年取得一等獎(jiǎng)突破的他們表示今年將會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取再創(chuàng)輝煌。同時(shí)我院數(shù)學(xué)師范、物理師范的師范生利用此次寒假積極參與教學(xué)輔導(dǎo)班，協(xié)助資深教師對(duì)低年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，與資深教師一同工作，為將來(lái)的從教之路積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。同學(xué)們表示，教師是個(gè)偉大的職業(yè)，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，使他們更加堅(jiān)定了自己所選擇的道路，他們?cè)趯?shí)踐也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，這將是他們今后努力彌補(bǔ)的地方，通過(guò)不懈努力，他們相信將來(lái)自己一定會(huì)成為學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)信任的好教師?？佳袑W(xué)生則早已明確努力方向，為了心中的目標(biāo)，他們正開(kāi)足馬力，全力奮戰(zhàn)。
除以上三個(gè)主要實(shí)踐方向外，同學(xué)們還利用寒假進(jìn)行學(xué)科鉆研、閱讀書(shū)籍、宣傳科普知識(shí)、宣傳法律知識(shí)、幫助困難家庭、打工兼職等，形式多樣，充分發(fā)揮著自身的特長(zhǎng)。同學(xué)們將自己的實(shí)踐報(bào)告積極上交，較之往年質(zhì)量有所提高，呈現(xiàn)良好形勢(shì)。
三：后期完善與表彰。
社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后，學(xué)院各團(tuán)支部積極召開(kāi)了寒假社會(huì)實(shí)踐主題班會(huì)，組織同學(xué)相互交流社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)。同學(xué)們以文字報(bào)告、圖片展示、ppt講解等豐富多彩的形式，闡述了自己在寒假期間開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷、感想、收獲等。各團(tuán)支部通過(guò)民意選舉，綜合評(píng)定出10%的優(yōu)秀實(shí)踐報(bào)告上報(bào)學(xué)院，學(xué)院對(duì)這些同學(xué)進(jìn)行表彰，在同學(xué)們的心中樹(shù)立良好的榜樣，從而激勵(lì)同學(xué)們進(jìn)一步的參與社會(huì)實(shí)踐，形成良好的實(shí)踐氛圍。
四：不足及展望。
此次社會(huì)實(shí)踐，也存在著一些問(wèn)題，主要有以下三點(diǎn)：
(一)同學(xué)們?nèi)狈?duì)圖片材料的采集及保存意識(shí)，從而在交流時(shí)缺乏生動(dòng)。
(二)社會(huì)實(shí)踐形式不能做到多樣性，缺乏創(chuàng)新的實(shí)踐方案。
(三)存在為了實(shí)踐而實(shí)踐甚至虛假實(shí)踐的現(xiàn)象，不能完全達(dá)到社會(huì)實(shí)踐的目的。
在今后的工作中我們會(huì)彌補(bǔ)此次社會(huì)實(shí)踐中存在的問(wèn)題，繼續(xù)做好宣傳工作，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的十八大精神，讓服務(wù)意識(shí)深入到每個(gè)學(xué)生的心中，讓他們真正成為社會(huì)的可用之才。
同學(xué)們通過(guò)此次寒假社會(huì)實(shí)踐紛紛表示收獲很大，通過(guò)接觸了不同的行業(yè)、不同的人、不一樣的生活，同學(xué)們逐漸認(rèn)識(shí)到自己在社會(huì)中的位置和諸多不足，對(duì)自己以后的人生目標(biāo)和追求的形成有著很大的促進(jìn)作用。同學(xué)們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中不斷發(fā)現(xiàn)、不斷學(xué)習(xí)，提升了綜合能力，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)真正走向社會(huì)打下了基礎(chǔ)。
在這南通大學(xué)百年校慶來(lái)臨之際，我理學(xué)院的每一位同學(xué)已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，迎接這偉大的時(shí)刻，通過(guò)我們的不懈努力，向通大獻(xiàn)禮。