通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并提出改進(jìn)的方案和策略。寫總結(jié)時要對自己的成長和收獲有清晰的認(rèn)識，展現(xiàn)自己的思考能力。這篇范文通過邏輯合理的結(jié)構(gòu)和清晰準(zhǔn)確的語言，使我們更好地理解了總結(jié)的本質(zhì)和目的。
感恩八年級語文篇一
剛剛回到家里，我就急忙推開媽媽房間的門，因為今天是感恩節(jié)，我想送給媽媽一個特殊的禮物。
打開燈，我發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)上床躺下了。辛苦工作了一天，媽媽一定很勞累，所以我要犒勞一下她。我打來了熱水，放到媽媽的床邊:媽，你先別睡，今天是感恩節(jié)，看你睡那么早一定很累，讓我給你洗洗腳吧。媽媽緩緩地坐了起來，摸摸我的頭:兒子長大啦，知道感恩了。她的嘴角微微上揚，露出欣慰的笑容。
洗完了腳，當(dāng)我正準(zhǔn)備抬頭拿毛巾的時候，我和媽媽的眼神相對了，這一刻，仿佛時間靜止了一樣，媽媽的嘴角微微的抽搐了一下，眼睛紅紅的，一個晶瑩剔透的小水珠在眼眶里翻滾著，我還微微能聽到她抽泣的聲音。
以前我從來沒有這么認(rèn)真觀察過媽媽的眼睛，每次碰到媽媽的目光，總是感覺很可怕。此時腦海里不由浮現(xiàn)出往日的生活畫面：
可是今天，媽媽的眼睛舒展來了，里面滿是慈愛，幸福，還有喜悅淚水……我輕輕地仔細(xì)地給媽媽擦著腳:媽媽，好些了嗎？還累嗎？媽媽抿了抿嘴，使勁睜大眼睛，強忍著不讓更多的更多淚水出來，用帶有顫抖的聲音說:好多了，一點也是累。兒子長大了，今天送給了我很寶貴的禮物！
也許是我真的長大了，媽媽的眼神讓我明白了很多事情。以前我只會看過她的眼神后而迅速關(guān)掉游戲。這時，我從媽媽的眼睛里看出了她的欣慰和感動。
我已經(jīng)長大了，不再是小孩子了，不能總讓媽媽為我操心了，我要用實際行動讓媽媽為她擁有我這個兒子而自豪！
感恩八年級語文篇二
有的記憶被時光沖刷，暗淡了幾分，有的故事被歲月磨滅，無法再回憶。學(xué)習(xí)的日子就像一本厚厚的書，每一頁都是空白的，老師用他們關(guān)心教導(dǎo)的話語，繪出了五彩繽紛的圖畫，給學(xué)生帶來溫暖的知識，使他們從懵懂無知變得懂得事理。學(xué)習(xí)成長過程中的點點滴滴，磕磕絆絆都成了美好的回憶，在記憶的深處，是對老師無限的感恩。
“大家好！我是你們新的語文老師……”老師響亮的話語牢牢地吸住了我們的目光。呀！這就是新的語文老師??！一個北方漢，聲如洪鐘，幽默風(fēng)趣，和藹可親。老師手握粉筆，在黑板上寫下自己的名字，做自我介紹。講下了許多關(guān)于語文的趣事，我們聽得如癡如醉，也下定了學(xué)習(xí)的決心。語文老師的面貌印在我的腦中，進(jìn)入漫長有趣新學(xué)期。
我又看了看那個講臺，腦海里激蕩起層層波浪……老師站在講臺上，細(xì)心地講課，一個又一個的知識點，一句又一句的話語。我們都在全神貫注地聽講，遨游在知識的海洋，收獲累累碩果。
腦中不知不覺就回想起了疫情時期的學(xué)習(xí)……老師們通過屏幕給我們上課，老師不管多么疲憊，不論多么辛苦，都堅持上課，檢查學(xué)生在線上課，檢查學(xué)生是否完成作業(yè)。透過冰冷的屏幕，感受到的卻是老師溫暖的話語。是誰？在我們成功之時教導(dǎo)我們謙虛；是誰？在我們失敗之時帶給我們鼓勵。是老師！候鳥在漫無邊際的蒼穹中以曦月為依，孤帆在波濤洶涌的汪洋里以燈塔為航標(biāo)，我在學(xué)習(xí)生涯中以老師的教導(dǎo)尋找正確的方向！
雙眼不覺模糊，一股暖流如潮水般伴著血液波滔洶涌，心中如同翻江倒海般久久不能平靜。老師！不為您上課粗俗的動作感到羞恥，不為您嚴(yán)厲的批評感到痛恨。一句句教導(dǎo)常繞我們的心頭；一個個眼神印在我們的心中。老師您那無微不至的關(guān)懷，像春風(fēng)化雨般滋潤著我們的心田，您那不明顯的一舉一動，像溫暖的陽光一般牽動著我們的心。您的皺紋被歲月壓深，您的頭發(fā)被時間刷白，在我記憶的深處，是對您無限的感恩！謝謝你，李老師！祝教師節(jié)快樂！
祝所有的老師教師快樂！
感恩八年級語文篇三
感謝是一種溫暖的情感，象一條緩緩流淌的小溪，輕輕吟唱著，在心與心之間傳遞著人世間最純最美的訊息。我最感謝的是您，我親愛的媽媽，是您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我的一切優(yōu)點和缺點，慷慨地給了我一個屬于我自己的空間，讓我伸展雙臂，擁抱我想要的生活。
感謝媽媽，是您在我童年的日子里無時無刻不跟隨在我身邊，給與了我細(xì)心的呵護(hù)與照顧。童年的時光伴隨著我的喜怒哀樂，而其中又包含了您無數(shù)的酸甜苦辣。您常因我的歡樂而喜上眉梢，也常因我的煩惱而愁上心頭。
感謝媽媽,您給了我無微不至的愛。我深刻地記得那一次：記得我讀三年級時，半夜發(fā)起了高燒，您二話沒說就背著我上了醫(yī)院，當(dāng)時還下著雨，您將自己的衣服脫下來披在我身上，怕我被雨淋壞了，自己冒雨前進(jìn)。到了醫(yī)院，母親也因淋雨感冒了，我當(dāng)時不知說什么好。
在學(xué)習(xí)上，您更是嚴(yán)格要求我。一次，我考了砸分，我漫不經(jīng)心地把試卷給您簽字，您看了后嚴(yán)厲地說：“怎么考這么差，以后做題一定要看清題目再做，做好也要認(rèn)真檢查?！蔽艺f：“好的?！?BR> 滴水之恩，涌泉相報。媽媽您給我的恩情已如茫茫大海，無邊無際。在每次母親節(jié)時，我問您要什么禮物，母親都會說：“只要你好好學(xué)習(xí)，長達(dá)成為一個對祖國，對人民有用的人，就是最好的禮物?！?BR> 太多太多的感謝，說也說不完，媽媽，您永遠(yuǎn)都是我的導(dǎo)引者，永遠(yuǎn)在我的身邊關(guān)心，愛護(hù)著我。媽媽我想對您說一聲：“感謝您一直的照顧，您永遠(yuǎn)都是我們的根源與支柱!”
母親啊，你在我的眼中太偉大了，因為是你給予我充滿色彩的生命!讓我有得感受世界的機會。沒有你，我睜不開眼睛。只得呆在最黑暗的地獄里，豪淘大哭――找媽媽。
母親，是你讓我睜開眼睛看世界?？纯催@亂世的樣子，叫我不要向把世界弄得臟稀稀的人學(xué)習(xí)，您叫我要像太陽學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)讓東方，先日出;您還要我像太陽那樣為比地球還大的全宇宙服務(wù)，照亮最黑暗的角落，默默無聞的服務(wù)，直到衰老。
也許待我衰老的那一天，您還在支持我。
母親啊，您太偉大了，你居然能創(chuàng)造出世界上能創(chuàng)造奇跡的生物――生命。您其實就是女媧的后繼，在繼續(xù)著那偉大的工程，只不過您不能呼風(fēng)喚雨，不能吃仙桃，不能長壽，不能女媧補天，但你卻在進(jìn)行著似女媧補天的事業(yè)，這樣的行為，會讓有七情六欲的我對感動萬分。
我感恩您讓我有呼吸新鮮空氣的機會，讓我有機會與風(fēng)約會，讓我有機會觸摸春天，讓我有機會去敲打鍵盤，讓我能跟神圣的學(xué)堂深深地打個招呼......您給我的機會太多了，可有些我都沒有去好好地珍惜，枉費了您對我的期望，我哭泣，但我不能再找回那些機會。我用眼神告訴你：能不能再給我?可你卻語重心長地回答，生命只有一次，若你想再一次或得生命就好好作人吧。母親，我謝謝您教會我怎么樣作人，讓我懂得珍惜生命。
千言萬語匯成一句話――感恩您――母親，給予我寶貴的生命!
母親的愛是無私，是偉大的。母親的愛不是用三言兩語就能表達(dá)出來的。
和同齡的孩子一樣，我為有一個天底下最好的母親而感到自豪。母親的手上溫暖的手，像嫵媚的春光，母親的手是三月的春風(fēng)，撫摸著我們。母親沒有十分美麗的容貌，也沒有華麗的衣服，但是她在我心中永遠(yuǎn)是最漂亮，最偉大的。
母親是無私的，正如孟郊的：“誰言寸草心，報得三春暉?！蹦赣H對我們的思念是永遠(yuǎn)也說不完的。那幾天，由于學(xué)習(xí)上的緊張，再加上心中的壓力，我?guī)滋鞗]有打電話回家，媽媽卻特意打電話給姐姐要她和我談話，接著便是您一句句關(guān)心的話語。或許真的是我的錯，讓您抑制不住這份牽掛的心。
母親啊!您臉上的皺紋日益增多，一絲皺紋，就是您為我費的一絲心血，您對我們的愛沒變，變了的卻是您那面容，愛的濃情越深，變化的也更多。母親的痕跡無處不在，世界因有母愛而更加美好。母愛，你這和煦的春風(fēng)，吹過了大地，喚醒了萬物。
離別時，母親您閃在淚眶中的淚花，一直沒流出來，你是在暗示我：孩子你要堅強，你已經(jīng)長大了。閃在眼眶的淚花表達(dá)出您的不舍，過多的誓言不能代表什么了，但是您一定要放心，我不會讓您失望的。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，十年如一日，春夏秋冬不停轉(zhuǎn)換，不變的是母愛，變的是母親的容顏，我愛母親，是一種不同于別的情感的愛。
母親是什么?她是我們的親人，她是給予我們生命的人。她是在我們身后默默關(guān)心，愛護(hù)，和保護(hù)的人，她的愛是無聲的，是無形的。她并不把愛常常掛在嘴邊，但是她為我們所做的事情，甚至是一個小小的動作，在你摔倒時扶起你。一句事后的責(zé)備，在你犯了錯誤時，她的選擇是立刻指出你的錯誤，而不是看著你一錯再錯。
母親，對我來說就是一個光環(huán)，無時不刻都在籠罩著我，保護(hù)著我。在我成績不好的時候，她責(zé)備我的聲音現(xiàn)在我還記得。其實，在她們眼中無論我們多大，多成熟，我們都還是小孩子一樣，需要她的呵護(hù)。母親也是我直到現(xiàn)在都最依賴的人，我只要一見到她，我就會有一種安全感?；蛟S，這就是母愛，它無處不在，也是偉大的?；蛟S，她曾經(jīng)打過你，可是打我們又是為了什么呢?是在提醒我們，提醒我們不能再這樣下去，不能再犯同樣的錯誤?；蚴且环N警告，警告我們不能做我們不該做的事。我現(xiàn)在還還記得我母親打我的時候，每次打完我，她都會抱著我哭，嘴里說著對不起我的話，心里也是一萬個抱歉，記得一句老話叫做：打在兒身、痛在娘心。這句話也沒錯，因為我們是從媽媽身上掉下來的一塊肉。
每一個媽媽都會去拿兩個孩子來對比，然后就會說：“你看人家的孩子，什么都好，你要是什么時候也能變得像人家這樣就好了?！逼鋵嵾@句話里并沒有責(zé)怪，比沒有嫌棄。這是媽媽在用另一只方式來提醒你該努了。哪一位媽媽不希望自己的孩子天天開心，健健康康的?而媽媽做的每一件事都是為了你好。
所以，快去好好愛自己的媽媽吧，她永遠(yuǎn)最愛你!
感恩八年級語文篇四
今天我決定要給媽媽洗一次腳。
端來熱水，拿好毛巾，一切準(zhǔn)備就緒，但我卻遲遲沒能叫媽媽坐下。經(jīng)過幾分鐘的調(diào)整，我終于鼓起了勇氣，對正在廚房刷碗的媽媽叫道：“媽，你……過來一下?！甭曇艉茌p，近似耳語。
“哎，干什么?!”母親回答道。
“媽，你坐下，我給你洗洗腳……”我說這話的時候感到面紅耳熱，呼吸急促。我低著頭擺好板凳，不讓母親看到我局促的樣子。
沉默。
母親竟愣在那里，半晌才醒過神來?！昂茫谩蹦赣H趕忙答應(yīng)，臉上露出會心的笑容，幾道深深的皺紋也舒展開了。
母親坐了下來，我挽了挽衣袖，捧起母親的腳……。
這是一雙多么蒼老的腳，膚色暗淡，毫無光澤，硬硬的沒有彈性，，乍看上去如同一段枯樹樁。
天吶，這是母親的腳嗎?是那雙陪我玩耍細(xì)膩柔滑的腳嗎?我努力喚起塵封的記憶，但這雙腳太蒼涼，太陌生，遠(yuǎn)不是我所能想像的。
捧起母親的雙腳，用我的手。這種氛圍令我沉醉……在這深深的沉醉中，使我明白：有一種情感它是與生俱來沒有條件;綿綿不絕的`它是母愛;有一個人不管你給她的回饋是什么;她永遠(yuǎn)愛你無論你成功和失敗;她的名字叫---母親。
【洗腳作文2】。
正當(dāng)我苦惱時，一家足浴城的廣告引起了我的注意：“請您放松心情，享受一次熱水泡腳吧?！?BR> 看到這句話，一個想法從我的腦子里冒出來，要不，就給媽媽泡一次腳吧，這樣既能表達(dá)自己的心意，還有益于媽媽的健康哩!
一切打算好，我便開始了我的“洗腳”計劃。
吃完飯，媽媽到客廳去看電視了，我不動聲色地來到衛(wèi)生間，悄悄倒下暖瓶中的水，然后用手摸了摸，嗯，不冷不熱，剛剛合適!
我取下毛巾，端起沉甸甸的水盆，一晃一晃地來到客廳，對媽媽說道：“媽媽，我給您洗腳!”
也許是被我這突如其來的舉動嚇壞了，媽媽足足愣了1分鐘!
隨后，才緩緩回過神來，臉上的驚訝轉(zhuǎn)化成了微笑。媽媽坐在沙發(fā)上，笑著說：“呵呵，琳兒今天要給我洗腳了，得好好地享受啊!”
我放下腳盆，托起媽媽的一只腳，小心翼翼地脫去襪子，把媽媽的腳輕輕放入水中……。
我左搓搓，右搓搓。用左手托住媽媽的一只腳，右手上搭著小毛巾輕輕地給媽媽的腳后跟做按摩，看著媽媽陶醉的樣子，我的心里別提有多高興了，因為看到媽媽笑就是我的目的啊!
媽摸一摸尚有余熱的腳，仿佛在想什么事兒……。
45。
感恩八年級語文篇五
我有一位好老師，她姓黃，是我們班主任，她頭發(fā)短短的，長著很漂亮。她很溫柔，但給我們上課很嚴(yán)肅的。
我是我們班的班長，班里的事情，只要老師吩咐，我都很樂意去幫助我的好老師。盡量少讓她擔(dān)心，有時候她給我們班里幾個調(diào)皮搗蛋鬼氣得很嗆。結(jié)果幾個搗蛋鬼害我們?nèi)嗤瑢W(xué)都被罰站了，狠狠地給老師批評了一頓。從那起班里的紀(jì)律也好起來了。
她總叮囑我們記得帶齊課本資料第二天上課要用，可是班里幾個調(diào)皮的同學(xué)就是不記得，我以為肯定被老師批評了，結(jié)果她二話沒說就拿著別的同學(xué)資料抄在黑板上，還告訴他們下次一定要記得。原來我們老師對我們這么好。
記得有一次，膽子小的同學(xué)很少舉手回答問題，黃老師輕聲輕氣地鼓勵她，直到主動舉手積極回答問題為止。為了不讓調(diào)皮的同學(xué)影響別人上課，黃老師總是想盡辦法讓他們進(jìn)步又能讓他們乖巧上課，老師您真的是我們的好老師，既嚴(yán)肅又溫柔。
我知道有多少次，不管是中午放學(xué)還是傍晚放學(xué)她還返回辦公室里改作業(yè)，月亮出來了，太陽公公也回家了，她還在為我們批閱作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真指出錯誤，在旁邊備注好。上課時還不厭其煩再為我們講解一次。
老師，您就是我們的園丁，辛苦澆灌著祖國的“花朵”。您是一根蠟燭，點燃自己，照亮別人;更是一滴清新的雨露滋潤著我們，讓我們茁壯成長!總是付出自己，塑造了別人，那就是我們偉大的恩師。
老師您辛苦了!祝您身體永遠(yuǎn)健康。我們一定要以優(yōu)異的成績報答您，絕不辜負(fù)您對我們的期望。
感恩八年級語文篇六
雖是冬日，可是天氣卻是十分晴朗，陽光毫不吝嗇地灑向人間，暖暖的讓人感動。萬物貪婪地享受著陽光的撫慰，讓人的心也不由開闊起來。今天，我要用我的行動來感恩母愛!
今天，一個特殊的日子—我的生日。往常，生日都是我一個人的歡樂。今天，我要讓媽媽跟我一起過生日。
早早的寫完作業(yè)，聽媽媽的話，乖乖地做完練習(xí)題，等待著夜幕降臨。
明月當(dāng)空，繁星如水般依偎在月亮的身旁，就像我和媽媽。
蛋糕端上來了，媽媽用纖細(xì)卻不白皙的手擦了擦額頭的汗，正要插蠟燭，“等一下”我大聲喊“媽媽，您知道今天是什么日子嗎?”
媽媽愣了一下，一時有些反應(yīng)不過來;拿著相機的爸爸眨眨眼睛，不久便露出一笑，沒說什么?！敖裉焓悄愕纳昭?”媽媽輕輕地、疑惑地說。我向前邁了一步，朝媽媽彎下腰，深深地鞠了一躬，抬起頭時，我的眼中含著淚水，大聲說：“媽媽，今天是我的生日，也是您的生日。十二年前，您受了多少苦，將兒帶到這個世上;十二年來，您歷盡多少艱苦，將兒養(yǎng)育成人。感謝母親，您給予了我生命;感謝母親，是您在我跌落低谷之際，施以援手;感謝母親，是您在我取得優(yōu)異成績之時，施以勸告，讓我不要自滿。您的愛，我一輩子也無法報答。兒行千里母擔(dān)憂，可我知道，無論我將來走多遠(yuǎn)，也走不出您心靈的廣場。兒所能做的，只有心懷感恩：感恩母愛，感謝母愛，感恩母親十二年來對兒的教誨!十二年前的今天，是您的受苦日;十二年后的今天，就讓我給您過個生日吧!”
說完話，我發(fā)現(xiàn)，母親的眼中也泛起一層霧水。
不知何時，父親點好了蠟燭。暖暖的，燭光;暖暖的，對母親的感恩!
感恩的瞬間，短暫而漫長;感恩的瞬間，平凡而偉大。它讓我明白了母愛的偉大，教會了我，無論何時，都要心存感恩。感恩母親的愛!
母親是什么?她是我們的親人，她是給予我們生命的人。她是在我們身后默默關(guān)心，愛護(hù)，和保護(hù)的人，她的愛是無聲的，是無形的。她并不把愛常常掛在嘴邊，但是她為我們所做的事情，甚至是一個小小的動作，在你摔倒時扶起你。一句事后的責(zé)備，在你犯了錯誤時，她的選擇是立刻指出你的錯誤，而不是看著你一錯再錯。
母親，對我來說就是一個光環(huán)，無時不刻都在籠罩著我，保護(hù)著我。在我成績不好的時候，她責(zé)備我的聲音現(xiàn)在我還記得。其實，在她們眼中無論我們多大，多成熟，我們都還是小孩子一樣，需要她的呵護(hù)。母親也是我直到現(xiàn)在都最依賴的人，我只要一見到她，我就會有一種安全感?；蛟S，這就是母愛，它無處不在，也是偉大的?；蛟S，她曾經(jīng)打過你，可是打我們又是為了什么呢?是在提醒我們，提醒我們不能再這樣下去，不能再犯同樣的錯誤。或是一種警告，警告我們不能做我們不該做的事。我現(xiàn)在還還記得我母親打我的時候，每次打完我，她都會抱著我哭，嘴里說著對不起我的話，心里也是一萬個抱歉，記得一句老話叫做：打在兒身、痛在娘心。這句話也沒錯，因為我們是從媽媽身上掉下來的一塊肉。
每一個媽媽都會去拿兩個孩子來對比，然后就會說：“你看人家的孩子，什么都好，你要是什么時候也能變得像人家這樣就好了?！逼鋵嵾@句話里并沒有責(zé)怪，比沒有嫌棄。這是媽媽在用另一只方式來提醒你該努了。哪一位媽媽不希望自己的孩子天天開心，健健康康的?而媽媽做的每一件事都是為了你好。
所以，快去好好愛自己的媽媽吧，她永遠(yuǎn)最愛你!
感恩八年級語文篇七
爸爸常年跑車，很少在家。昨天傍晚，爸爸回來了。我看著勞累的的爸爸，不禁心中萌動了個想法：我給爸爸洗腳吧！
我先舀了些冷水放入盆里，然后又去暖瓶里倒了些熱水，感覺水候可以了，我就伸入盆里，用我的小手試探一下溫度，一試，啊，熱熱的，最后我端著這盆水走到爸爸跟前，笑瞇瞇地說：“爸爸，我給您洗腳吧！”
這是我第一次給爸爸洗腳，以后我還會這樣做的，只要爸爸在家，我就給他洗腳。正如歌聲所唱道：那是我小時候常坐在父親肩頭，父親是兒那登天的梯……是爸爸用他那雙腳來回奔波著，為我創(chuàng)造了良好的讀書條件。我的幸福是爸爸用勞動換來的，看著爸爸疲憊的身影，我在心里默默地對自己說：我決不辜負(fù)爸爸對我的愛和期望，現(xiàn)在就要好好讀書，用實際行動，去報答爸爸對我的愛。
感恩八年級語文篇八
我記得有這么一句話：“感恩，是上帝賜給人類最美好的東西?！比?，應(yīng)該學(xué)會感恩，感恩社會，感恩父母，感恩老師，感恩所有幫助過自己的人。
我感恩父母對我深深地愛。是他們在我受挫折時給予我信心;是他們在我取得好成績時，露出會心的微笑;是他們在我生病時默默地傷心流淚;是他們在我犯錯時批評我;是他們教會我做人的道理!
我感恩老師對我孜孜不倦的教誨。老師的眼睛時刻提醒我該怎么做，當(dāng)我犯錯了，老師就會用眼睛提醒我：注意啊，不能再這樣了!當(dāng)我取得好成績時，老師開心地笑了，那彎彎的眼睛好像在說：不能驕傲哦，繼續(xù)加油!在夜深人靜時，老師還在批改著我們的作業(yè)，想著明天講課的內(nèi)容。老師用她那廣博無私的愛，澆灌著我們這一株株小小的幼苗，為我們修枝剪葉。老師就像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
我感恩朋友給予我這份珍貴的友情。小伙伴們在我傷心時鼓勵我，給我信心。我生病拉下的課，她們會幫我補上，是她們陪伴我走過風(fēng)風(fēng)雨雨，一起歡笑，一起玩耍，有了她們我的童年才變得多姿多彩!
我感恩大自然帶給我歡笑。每次出門聽見鳥鳴，聞見陣陣花香，被暖風(fēng)吹拂，心情無比舒暢。我喜歡春天的陽光，溫和的照著每一寸土地。我喜歡夏天的炎熱，讓我嘗到了人生的酸甜苦辣。我喜歡秋天的清爽，給人一種自在的感覺。我喜歡冬天的雪，它總會給我?guī)頍o限的歡笑。
我感恩先烈，是他們用生命換來我們的幸福生活。他們?yōu)榱税褦橙粟s出我們的國土，不惜拋頭顱，灑熱血。在烈士陵園的浮雕前，我仿佛聽見了激烈的喊殺聲，看見了先烈們不惜一切與敵人斗爭，先烈們無私偉大，堅強不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)。
寫到這里，我仿佛聽到了那首《感恩的心》，平緩的曲調(diào)滲透了我的心。我懂得了：感恩，不只是一句“謝謝”，更不是施舍，而是一顆顆平等、充滿愛的心。
感恩八年級語文篇九
目的：
1通過縮寫小說訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的歸納概括能力；
2把握“縮寫”的方法，原則；
3學(xué)會運用精練簡潔的語言。
教學(xué)重點：
1通過縮寫小說訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的歸納概括能力；
2把握“縮寫”的方法，原則。
教學(xué)難點：把握“縮寫”的方法，原則。
教學(xué)過程：
一導(dǎo)入。
有句幽默的小品語言“濃縮的都是精品”，今天課前我們就來談?wù)勥@句話。（引導(dǎo)學(xué)生談?wù)劄槭裁催@么說，可以舉例子；并且說說怎樣“濃縮”）其實文章也一樣能夠濃縮，這單元我們學(xué)了四篇小說，今天就讓我們把這些文學(xué)大餐“濃縮一下”，來進(jìn)行今天的作文訓(xùn)練“縮寫小說”。縮寫是作文中的一種常用形式。所謂縮寫，就是把內(nèi)容較多、篇幅較長的文章按一定的要求，在不改變基本內(nèi)容、不改變中心、不改變體裁、不改變順序的情況下寫成較短的文章。學(xué)會縮寫能幫助我們更好地理解課文內(nèi)容，培養(yǎng)我們的閱讀能力和概括能力，進(jìn)而提高語言表達(dá)能力。
二寫作準(zhǔn)備。
主要針對“縮寫”與“小說”的特點分別來進(jìn)行。
1縮寫：找同學(xué)就小學(xué)學(xué)過的知識中說說縮寫的要求等。概括大意，不改原意。
2小說：三要素及情節(jié)發(fā)展的'結(jié)構(gòu)。
三指導(dǎo)：
1、摘錄法。
抓住原文的中心和要點，以摘錄原文重要語句為主，適當(dāng)增加銜接語言，連綴成文?？s寫記敘文可摘錄有關(guān)時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果等重要語句縮寫議論文可摘錄原文的中心論點和分論點，保留主要論據(jù)，次要的事例、引文等，有的可以略去，有的可以從中作些摘錄?？s寫說明文，可把最能說明事物主要特征的部分較多地摘錄下來，而文中的枝節(jié)問題、與事物本質(zhì)特征關(guān)系不大的部分可少量摘錄或不錄。
2、刪除法。
原文敘述或說明具體而細(xì)致，縮寫時將這些刪除，剪掉枝葉，留下主干?？s寫句子，保留強調(diào)的分句。段落縮寫可以抓住段中主句，其余的字句適當(dāng)保留。如記敘文，可刪除次要人物、將要情節(jié)、非關(guān)鍵性的細(xì)節(jié)，以及一些描寫和渲染性的語言等。說明文可刪除部分重復(fù)的例證、描寫、議論性的文字，刪除那些不直接影響說明對象的修飾性語言、敘述和次要細(xì)節(jié)，保留事物特征和本質(zhì)的部分。議論文可刪除重復(fù)的分析、次要的例子以及非論證的部分。
3、概括法。
用簡練的語言去概括原文的意思。記敘文，細(xì)致描寫的部分可壓縮成粗略的描寫，詳盡敘述的部分可壓縮為概括敘述，詳細(xì)的對話可以改為簡略的對話等。說明文，可概括那些對特征、本質(zhì)解釋的文字。議論文，可將理論論據(jù)由具體引用壓縮成概括引用，事實論據(jù)可由具體詳細(xì)敘述變成概括略述，有的論據(jù)還可以一語帶過。也可以把幾段文字壓縮成一段文字。還可以把段縮成句，長句縮成短句，以及把抒情性的句子縮成一般的陳述句。
以上三種方法可能結(jié)合使用，務(wù)必使縮寫后的文章盡量保留原文精彩的句子或中心句，做到結(jié)構(gòu)完整，中心明確，語言流暢，特別要使保留的部分和變更的部分銜接自然吻合。不能改變原文的體裁，打亂原文的順序，另起爐灶，重新組織材料，更不能隨意發(fā)揮，添枝加葉。
四寫作訓(xùn)練。
（一）回到原文分小組活動，每小組以本單元的一篇課文為例。
1分別概括“三要素，情節(jié)結(jié)構(gòu)，主題”；
2復(fù)述每篇課文；
3肯定學(xué)生復(fù)述的基礎(chǔ)上，提出縮寫的主要原則及方法（教材148頁寫作訓(xùn)練）。
（二）分項練習(xí)。
1人物：圍繞人物讓學(xué)生從原文中概括出相關(guān)的內(nèi)容，例如人物特點，事件等；
2情節(jié)發(fā)展：小組內(nèi)分工，分別縮寫情節(jié)發(fā)展的各個階段，老師到小組內(nèi)進(jìn)行指導(dǎo)；念學(xué)生的范文，互相交流。
五談體會。
學(xué)生通過一節(jié)課的訓(xùn)練，談?wù)勛约旱捏w會或收獲。
六作業(yè)：
連段成篇學(xué)生動筆進(jìn)行小說縮寫。
感恩八年級語文篇十
當(dāng)我們呱呱墜地時，我們要感恩母親懷胎十月的辛苦；當(dāng)我們還不明事理而胡攪蠻纏時；我們要感恩父母含辛茹苦地教育；當(dāng)我們步入學(xué)堂時，我們要感恩老師不倦的教誨；當(dāng)我們得到幫助時，我們要感恩他人的給予......生活中，無時無刻不需要感恩，懂得感恩也讓生活更美好！前不久，我讀了《荷葉與紅蓮》這篇文章，讓我感悟匪淺。當(dāng)傾盆大雨從天空中落下，當(dāng)池塘泛起層層漣漪，當(dāng)紅蓮被打得左右搖擺、搖搖欲墜時，唯有荷葉挺身而出，傾下平時那筆直挺拔的身軀，遮在紅蓮之上，任狂風(fēng)暴雨肆虐，也絕不退縮。文中一句：“母親！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰能為我遮擋！”讓我無限感嘆。誰說不是呢？當(dāng)我們在外面受到委屈時，耳邊總是想起母親那溫柔的安慰；當(dāng)我們在比賽中失利時，耳邊總會想起母親一次次的教導(dǎo)“失敗是成功之母！”
是啊，誰言寸草心，報得三春暉。讓我們懂得感恩，學(xué)會感恩！
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感恩八年級語文篇十一
5月9日，對于每一個孩子都是莊嚴(yán)地日子，對于每一個媽媽更是欣慰和自豪的日子。因為在這一天里，每個的媽媽都會收到她們孩子對自己的祝福、關(guān)愛與回報，這一天就是母親節(jié)！
母親，多么讓天下兒女敬仰的字眼；母愛，多么像哺育我們成長的寧靜港灣。母愛是純潔的；母愛是無私的；母愛是偉大的；母愛是只知道給予而不企求回報的。母愛像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心；母愛像綿綿細(xì)雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤著你的心田；母愛像冬天的火爐，給你在嚴(yán)冬中營造暖人心意的陽光。
母親節(jié)這一天，我走在廣場上，只見到處是賣花的，也有許多買花的?？梢姡麄冑I花全是給媽媽買的，但買花又有什么用呢，雖然讓媽媽感到了溫暖，但卻沒有感到自己真正做到了什么。有一則廣告，也經(jīng)常放映于廣場，講的是：一個小孩看到媽媽在給奶奶洗腳而從中感悟，于是自己也端來水給媽媽洗腳，媽媽會心的笑了。洗腳的一件小事蘊含著自己的一片孝心、更蘊含著自己長大了。而一朵花呢？花只蘊含了對媽媽的愛，但這種愛并不是真實的！花會凋謝，但自己為媽媽付出的勞動卻不會被遺忘，哪怕是一點點的小舉動！
我認(rèn)為我為媽媽真正的付出了，我?guī)蛬寢尭杉覄?wù)，幫媽媽洗腳、捶背。但我覺得還不夠，因為媽媽為我做得太多太多了！從前我們只會衣來伸手，飯來張口，一切的一切都要在媽媽的庇護(hù)下成長。媽媽是最偉大的，“要個當(dāng)官的爹，不如要個要飯的娘”媽媽時常對我說這句話，她這句話讓我懂得媽媽是最偉大的`，她對我的付出是無法衡量的，就算從整個宇宙也比不上她的功勞！
媽媽啊，媽媽！您偉大堅強像一個巨人，您不畏風(fēng)雨，勇往直前！您身上那種堅強不息的精神鼓舞著我前進(jìn)！
感恩八年級語文篇十二
親愛的老師，因為有了您，我們的世界才會變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國的未來，您肩負(fù)著民族的昌盛，您肩負(fù)著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。
因為有了您，就有了一個特別的節(jié)日——教師節(jié)。從此，全社會就多了一份對您深深的敬意與關(guān)注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界，播種未來，您是點燃我們理想之火的人，是保證民族未來優(yōu)良素質(zhì)的人;您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無所求，無怨無悔，心無旁鶩。您從不在乎所失所得，因為您深深懂得自己在付出什么，在收獲什么，這是任何數(shù)字都無法計算的生命價值和幸福成果?！芭踔活w心來，不帶半根草去?！边@正是我們的老師心境的真實寫照。敬愛的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果啊!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因為在我們眼睛里映射出的永遠(yuǎn)是您的身影。您把我們生命的每一個音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸?？鞓?，快樂幸福。
這時，我真想大聲對同學(xué)們說：當(dāng)我們擁抱成功，享受喜悅時，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師。
最后，讓我們真誠地說聲：“謝謝!”
感恩八年級語文篇十三
中秋節(jié)到了，老師說這是團(tuán)圓的節(jié)日，希望我們在節(jié)日里幫大人做一件事，算是我們的一個特別作業(yè)。
我將和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起過這個節(jié)日。一大早我們就分好了工，今天我做一天媽媽的好幫手。
我拿著一個大袋子跟著媽媽去菜場。媽媽看看這個，問問那個，左挑右撿終于買好了雞、鴨、豆腐、青菜、蘑菇------我手里的袋子都滿了。我叫了起來：“媽媽，媽媽好了吧，我們能吃完嗎?”媽媽敲了一下我的頭說：“怎么了，不是說好今天幫我的忙嗎?這么快就嫌累了。媽媽可是每天都要買菜的呀!”
剛回到家，媽媽就拿起了菜刀開始切菜。我?guī)蛬寢尷聿?，洗菜。無論我怎么加快速度，總是趕不上媽媽的速度。媽媽干得真快。我累得撅起了嘴。媽媽笑著刮了一下我的鼻子：“小懶貓，去休息一下吧!”我高興的跳了起來，飛奔上了沙發(fā)，看起了我喜歡的《貓和老鼠》。
終于開飯了，桌上擺滿了我喜歡吃的菜。我吃得又快又高興?？粗曳畔峦耄瑡寢屨f：“還愿意幫媽媽的忙嗎?”抬眼看媽媽時，好像她的臉上有許多水滴。我連忙幫媽媽收拾碗筷，笑著說：“當(dāng)然啦!”
感謝中秋節(jié)，感謝老師布置的作業(yè)，讓我明白了媽媽的辛苦，媽媽的愛!
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感恩八年級語文篇十四
1、天圓，月圓，財圓，運圓，事圓，情圓，壽圓，福圓，家圓，人圓，中秋佳節(jié)，送給你圓圓的祝福：吉祥如意幸福團(tuán)圓。
2、十五繁星滿天，中秋明月耀眼。你我攜手漫步，暢游花叢溪旁。十指緊緊相扣，互訴別后衷腸。花香襲滿衣衫，幸福充盈心旁。
3、我相信我們的努力終會開花結(jié)果，我相信我們的前進(jìn)的道路會是一片光明，我相信我們的愛情會是天長地久。親愛的，中秋快樂！
4、年年有中秋，天天喝好酒；生活蒸蒸上，只把幸福收；一家永團(tuán)圓，天長又地久；中秋共賞月，親情傳不朽。祝朋友們：中秋快樂！
5、中秋節(jié)，月兒圓，人團(tuán)圓，送你圓圓的月餅，愿你臉兒笑的圓，美夢早日圓，面面俱圓。唯有一樣不圓，便是。身材！哈哈！中秋快樂！
6、讓短信帶上我的問候，在無限寬廣的天空傳遞著，將關(guān)懷友誼緊懷心中，讓你享受有人想念的溫馨，最后獻(xiàn)上朋友真誠的祝福：中秋快樂！
7、中秋有的送月餅，還有人送腦白金，送出祝福事圓圓，送去健康好精神！編個短信當(dāng)月餅，加上短信腦白金！送你蘋果保平安，送你葡萄大團(tuán)員！
8、菊盈酒香佳節(jié)至，銀漢流光瀉蓮池，笑聞笙簫徹玉樓，樂酬錦句上花癡，紅葉沁染蝴蝶夢，丹桂香透夜來詩，恰逢中秋合歡夜，祝福月圓人長久。
9、人圓事圓，家圓業(yè)圓；心圓情圓，愛圓夢圓；財圓運圓視圓聞圓；想圓說圓吃圓玩圓；日圓月圓團(tuán)團(tuán)圓圓！中秋節(jié)來臨前祝你萬千皆圓，合家團(tuán)圓！
10、明月照天邊，思念藏心頭！這個中秋月圓夜，遠(yuǎn)方的你可好，愿圓圓的月兒捎去我的濃濃牽掛和深深思念！祝愿中秋快樂，朋友，愿你永遠(yuǎn)都快樂！
11、國慶中秋加班8天，祝賀你有機會掙錢。你出力流汗，我代表咱倆拼命游玩；我拍下照片給你欣賞，你把加班費分我四分之三，剩下的咱倆去吃海鮮！
12、秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，嫦娥仙子曼舞翩翩；所謂伊人，在水一方，道阻且長思念綿綿；中秋佳節(jié)，祝福分享，歡聚一堂深情款款。寶貝，中秋節(jié)快樂！
13、國慶中秋兩佳節(jié)，雙份祝福來送上，愿國慶家慶與您同慶，佳節(jié)佳時與您共享，月餅同食，月色共賞，佳節(jié)同樂，國慶同慶，祝福多送，祝您天天快樂！
14、我冒著手機沒電的危險，頂著網(wǎng)絡(luò)塞車的風(fēng)險，跨過信號屏敝的天險，忍受電磁輻射的兇險，突破月黑風(fēng)高的艱險，終于成功送出這條祝福：中秋快樂！
15、這條中秋祝福短信發(fā)射時火力十足，以火箭沖刺的標(biāo)準(zhǔn)提速，一路保持強勁的爭鋒速度，務(wù)必要第一個抵達(dá)你的手機，把我真切的祝福送出：中秋快樂呦！
16、月亮是詩，星空是畫，愿所有的幸福伴隨你，問候是春，關(guān)心是夏，愿所有的朋友真心待你，溫柔是秋，浪漫是冬，愿所有快樂跟隨你。祝你中秋節(jié)快樂！
17、對待學(xué)生，給予春天般的溫暖。對待工作，投入火一樣的熱情。對待錯誤，不吝批評和指正。對待成就，抱以欣賞和鼓勵。感謝你，老師。祝教師節(jié)快樂。
18、這個中秋我們不光吃月餅，走，我請你吃：歡樂開胃湯，綿綿思鄉(xiāng)面，好運兄弟魚，平安福氣飯，再來一瓶月明照清酒，把酒對月飲。當(dāng)然，我請客你付單。
19、中秋節(jié)到了，國旗慶祝繁榮與昌盛，國歌慶祝吉祥與富強，鮮花慶祝祥和與安定，禮炮慶祝美好的時光，白鴿慶祝和平與幸福，短信慶祝你開心快樂和健康。
20、中秋最美是月，象征美滿團(tuán)圓。二月相遇便成朋，也就是雙份美滿，所以朋友的幸福是彼此的。中秋就到，作為朋的一半，祝我的另一半中秋快樂！
21、中秋節(jié)免費大贈送：八月十五當(dāng)天，憑此短信可至九天廣寒仙宮免費領(lǐng)取月餅一個，數(shù)量有限，欲領(lǐng)從速哦。注：來回差旅費自行解決，不予報銷。中秋快樂！
22、明月高懸照人間，花好月圓人亦圓。花香撲鼻人自醉，月餅香甜沁心田。真摯問候送伙伴，可曾千里還鄉(xiāng)共團(tuán)圓？祝你全家團(tuán)圓人歡樂，生活幸福又美滿！中秋快樂！
23、奉天承運，皇帝詔曰：無論你是一品紅鉆，還是二品綠鉆，不管你是極品大元，還是無品專員。中秋佳節(jié)，普天同樂。朕都祝福你客戶王爺，開心快樂哈。欽此！謝恩！
24、有種風(fēng)景是雨落荷塘魚戲連珠的夢境；有種聲音是月弄群星聆聽天籟的癡情；有種感覺是雖然分隔越久越醇的情誼；有種情誼，是淡淡如水歷久如初的默契！中秋到，祝你快樂如愿！
25、歲月如歌，千年輝煌今勝昔；江山如畫，萬里秀色春常在；祝福似雨，綿密飄灑把你圍。喜慶的味道彌漫在大街小巷，快樂的色調(diào)涂抹在天南地北，普天同慶的時刻，衷心祝您中秋快樂，合家幸福。
26、年年中秋在異鄉(xiāng)，對月傷懷最惆悵。人淡如菊因憂傷，那堪秋菊葉披霜。思念蝕骨斷柔腸，情不自禁淚兩行。故鄉(xiāng)水美人善良，故鄉(xiāng)純樸有爹娘。一杯濁酒潤枯腸，半支鄉(xiāng)曲心已傷。他年若成有錢郎，不在他鄉(xiāng)在故鄉(xiāng)！
感恩八年級語文篇十五
我們要回報父母的養(yǎng)育之恩，因為父母對子女的愛是無私的，他們不要求我們?nèi)魏位貓?，只要求我們能努力學(xué)習(xí)，長大后報效祖國，所以我們要努力實現(xiàn)父母的殷切希望，讓父母安享晚年?；貓蟾改笇⑹俏也恍笂^斗的不竭動力。
我們要回報朋友的幫助之恩。朋友在困難的時候拉你一把，不讓你跌入深淵;在你驕傲的時候提醒：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！北苊饽氵^分驕傲后一敗涂地;在你傷心時，和你一起分擔(dān)憂愁;在你快樂時，她和你一起分享喜悅;在你需要幫助時她永遠(yuǎn)為你兩肋插刀，為你遮風(fēng)擋雨。所以我們要感恩朋友。
我們要回報老師的教授之恩。在你懵懂迷惑時，老師教給你如何做人，在你屠犯錯誤時，老師告訴你“浪子回頭金不換”;在你取得優(yōu)異成績時，老師會告訴你“虛心使人進(jìn)步”;在你做題中一知半解時，老師會孜孜不倦地輔導(dǎo)你。所以我們要感恩教師。
花兒微笑著回報綠葉，因為他甘愿做陪襯，不求任何回報，當(dāng)花兒含苞待放的時候，是他給花兒輸送養(yǎng)料，讓花兒能夠綻放笑臉，呈現(xiàn)出她最美麗、最可愛的一面，這是綠葉的杰作!
蜜蜂歡唱著回報父母，因為花朵心甘情愿供給它豐富的食物，讓蜜蜂吃飽喝足后，繼續(xù)辛勤地為大地奉獻(xiàn)人生，留給世界“帶動者”的背影。
小樹苗搖擺著回報大地，因為大地?zé)o私地給他充足的養(yǎng)分，讓他茁長成長，小樹苗不辜負(fù)大地爺爺含辛茹苦的照料，如今長成了參天大樹。大樹搖擺著對大地爺爺說：“爺爺，爺爺，我長得好高啊!”大地欣慰地笑了。
我們要回報父母對我們的養(yǎng)育之恩以及老師對我們的教授之恩。我們現(xiàn)在的任務(wù)就是要好好學(xué)習(xí)，長大后報效祖國，讓父母和老師為我們感到驕傲和自豪為祖國的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力，讓我們的祖國更加繁榮富強!
感恩八年級語文篇一
剛剛回到家里，我就急忙推開媽媽房間的門，因為今天是感恩節(jié)，我想送給媽媽一個特殊的禮物。
打開燈，我發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)上床躺下了。辛苦工作了一天，媽媽一定很勞累，所以我要犒勞一下她。我打來了熱水，放到媽媽的床邊:媽，你先別睡，今天是感恩節(jié)，看你睡那么早一定很累，讓我給你洗洗腳吧。媽媽緩緩地坐了起來，摸摸我的頭:兒子長大啦，知道感恩了。她的嘴角微微上揚，露出欣慰的笑容。
洗完了腳，當(dāng)我正準(zhǔn)備抬頭拿毛巾的時候，我和媽媽的眼神相對了，這一刻，仿佛時間靜止了一樣，媽媽的嘴角微微的抽搐了一下，眼睛紅紅的，一個晶瑩剔透的小水珠在眼眶里翻滾著，我還微微能聽到她抽泣的聲音。
以前我從來沒有這么認(rèn)真觀察過媽媽的眼睛，每次碰到媽媽的目光，總是感覺很可怕。此時腦海里不由浮現(xiàn)出往日的生活畫面：
可是今天，媽媽的眼睛舒展來了，里面滿是慈愛，幸福，還有喜悅淚水……我輕輕地仔細(xì)地給媽媽擦著腳:媽媽，好些了嗎？還累嗎？媽媽抿了抿嘴，使勁睜大眼睛，強忍著不讓更多的更多淚水出來，用帶有顫抖的聲音說:好多了，一點也是累。兒子長大了，今天送給了我很寶貴的禮物！
也許是我真的長大了，媽媽的眼神讓我明白了很多事情。以前我只會看過她的眼神后而迅速關(guān)掉游戲。這時，我從媽媽的眼睛里看出了她的欣慰和感動。
我已經(jīng)長大了，不再是小孩子了，不能總讓媽媽為我操心了，我要用實際行動讓媽媽為她擁有我這個兒子而自豪！
感恩八年級語文篇二
有的記憶被時光沖刷，暗淡了幾分，有的故事被歲月磨滅，無法再回憶。學(xué)習(xí)的日子就像一本厚厚的書，每一頁都是空白的，老師用他們關(guān)心教導(dǎo)的話語，繪出了五彩繽紛的圖畫，給學(xué)生帶來溫暖的知識，使他們從懵懂無知變得懂得事理。學(xué)習(xí)成長過程中的點點滴滴，磕磕絆絆都成了美好的回憶，在記憶的深處，是對老師無限的感恩。
“大家好！我是你們新的語文老師……”老師響亮的話語牢牢地吸住了我們的目光。呀！這就是新的語文老師??！一個北方漢，聲如洪鐘，幽默風(fēng)趣，和藹可親。老師手握粉筆，在黑板上寫下自己的名字，做自我介紹。講下了許多關(guān)于語文的趣事，我們聽得如癡如醉，也下定了學(xué)習(xí)的決心。語文老師的面貌印在我的腦中，進(jìn)入漫長有趣新學(xué)期。
我又看了看那個講臺，腦海里激蕩起層層波浪……老師站在講臺上，細(xì)心地講課，一個又一個的知識點，一句又一句的話語。我們都在全神貫注地聽講，遨游在知識的海洋，收獲累累碩果。
腦中不知不覺就回想起了疫情時期的學(xué)習(xí)……老師們通過屏幕給我們上課，老師不管多么疲憊，不論多么辛苦，都堅持上課，檢查學(xué)生在線上課，檢查學(xué)生是否完成作業(yè)。透過冰冷的屏幕，感受到的卻是老師溫暖的話語。是誰？在我們成功之時教導(dǎo)我們謙虛；是誰？在我們失敗之時帶給我們鼓勵。是老師！候鳥在漫無邊際的蒼穹中以曦月為依，孤帆在波濤洶涌的汪洋里以燈塔為航標(biāo)，我在學(xué)習(xí)生涯中以老師的教導(dǎo)尋找正確的方向！
雙眼不覺模糊，一股暖流如潮水般伴著血液波滔洶涌，心中如同翻江倒海般久久不能平靜。老師！不為您上課粗俗的動作感到羞恥，不為您嚴(yán)厲的批評感到痛恨。一句句教導(dǎo)常繞我們的心頭；一個個眼神印在我們的心中。老師您那無微不至的關(guān)懷，像春風(fēng)化雨般滋潤著我們的心田，您那不明顯的一舉一動，像溫暖的陽光一般牽動著我們的心。您的皺紋被歲月壓深，您的頭發(fā)被時間刷白，在我記憶的深處，是對您無限的感恩！謝謝你，李老師！祝教師節(jié)快樂！
祝所有的老師教師快樂！
感恩八年級語文篇三
感謝是一種溫暖的情感，象一條緩緩流淌的小溪，輕輕吟唱著，在心與心之間傳遞著人世間最純最美的訊息。我最感謝的是您，我親愛的媽媽，是您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我的一切優(yōu)點和缺點，慷慨地給了我一個屬于我自己的空間，讓我伸展雙臂，擁抱我想要的生活。
感謝媽媽，是您在我童年的日子里無時無刻不跟隨在我身邊，給與了我細(xì)心的呵護(hù)與照顧。童年的時光伴隨著我的喜怒哀樂，而其中又包含了您無數(shù)的酸甜苦辣。您常因我的歡樂而喜上眉梢，也常因我的煩惱而愁上心頭。
感謝媽媽,您給了我無微不至的愛。我深刻地記得那一次：記得我讀三年級時，半夜發(fā)起了高燒，您二話沒說就背著我上了醫(yī)院，當(dāng)時還下著雨，您將自己的衣服脫下來披在我身上，怕我被雨淋壞了，自己冒雨前進(jìn)。到了醫(yī)院，母親也因淋雨感冒了，我當(dāng)時不知說什么好。
在學(xué)習(xí)上，您更是嚴(yán)格要求我。一次，我考了砸分，我漫不經(jīng)心地把試卷給您簽字，您看了后嚴(yán)厲地說：“怎么考這么差，以后做題一定要看清題目再做，做好也要認(rèn)真檢查?！蔽艺f：“好的?！?BR> 滴水之恩，涌泉相報。媽媽您給我的恩情已如茫茫大海，無邊無際。在每次母親節(jié)時，我問您要什么禮物，母親都會說：“只要你好好學(xué)習(xí)，長達(dá)成為一個對祖國，對人民有用的人，就是最好的禮物?！?BR> 太多太多的感謝，說也說不完，媽媽，您永遠(yuǎn)都是我的導(dǎo)引者，永遠(yuǎn)在我的身邊關(guān)心，愛護(hù)著我。媽媽我想對您說一聲：“感謝您一直的照顧，您永遠(yuǎn)都是我們的根源與支柱!”
母親啊，你在我的眼中太偉大了，因為是你給予我充滿色彩的生命!讓我有得感受世界的機會。沒有你，我睜不開眼睛。只得呆在最黑暗的地獄里，豪淘大哭――找媽媽。
母親，是你讓我睜開眼睛看世界?？纯催@亂世的樣子，叫我不要向把世界弄得臟稀稀的人學(xué)習(xí)，您叫我要像太陽學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)讓東方，先日出;您還要我像太陽那樣為比地球還大的全宇宙服務(wù)，照亮最黑暗的角落，默默無聞的服務(wù)，直到衰老。
也許待我衰老的那一天，您還在支持我。
母親啊，您太偉大了，你居然能創(chuàng)造出世界上能創(chuàng)造奇跡的生物――生命。您其實就是女媧的后繼，在繼續(xù)著那偉大的工程，只不過您不能呼風(fēng)喚雨，不能吃仙桃，不能長壽，不能女媧補天，但你卻在進(jìn)行著似女媧補天的事業(yè)，這樣的行為，會讓有七情六欲的我對感動萬分。
我感恩您讓我有呼吸新鮮空氣的機會，讓我有機會與風(fēng)約會，讓我有機會觸摸春天，讓我有機會去敲打鍵盤，讓我能跟神圣的學(xué)堂深深地打個招呼......您給我的機會太多了，可有些我都沒有去好好地珍惜，枉費了您對我的期望，我哭泣，但我不能再找回那些機會。我用眼神告訴你：能不能再給我?可你卻語重心長地回答，生命只有一次，若你想再一次或得生命就好好作人吧。母親，我謝謝您教會我怎么樣作人，讓我懂得珍惜生命。
千言萬語匯成一句話――感恩您――母親，給予我寶貴的生命!
母親的愛是無私，是偉大的。母親的愛不是用三言兩語就能表達(dá)出來的。
和同齡的孩子一樣，我為有一個天底下最好的母親而感到自豪。母親的手上溫暖的手，像嫵媚的春光，母親的手是三月的春風(fēng)，撫摸著我們。母親沒有十分美麗的容貌，也沒有華麗的衣服，但是她在我心中永遠(yuǎn)是最漂亮，最偉大的。
母親是無私的，正如孟郊的：“誰言寸草心，報得三春暉?！蹦赣H對我們的思念是永遠(yuǎn)也說不完的。那幾天，由于學(xué)習(xí)上的緊張，再加上心中的壓力，我?guī)滋鞗]有打電話回家，媽媽卻特意打電話給姐姐要她和我談話，接著便是您一句句關(guān)心的話語。或許真的是我的錯，讓您抑制不住這份牽掛的心。
母親啊!您臉上的皺紋日益增多，一絲皺紋，就是您為我費的一絲心血，您對我們的愛沒變，變了的卻是您那面容，愛的濃情越深，變化的也更多。母親的痕跡無處不在，世界因有母愛而更加美好。母愛，你這和煦的春風(fēng)，吹過了大地，喚醒了萬物。
離別時，母親您閃在淚眶中的淚花，一直沒流出來，你是在暗示我：孩子你要堅強，你已經(jīng)長大了。閃在眼眶的淚花表達(dá)出您的不舍，過多的誓言不能代表什么了，但是您一定要放心，我不會讓您失望的。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，十年如一日，春夏秋冬不停轉(zhuǎn)換，不變的是母愛，變的是母親的容顏，我愛母親，是一種不同于別的情感的愛。
母親是什么?她是我們的親人，她是給予我們生命的人。她是在我們身后默默關(guān)心，愛護(hù)，和保護(hù)的人，她的愛是無聲的，是無形的。她并不把愛常常掛在嘴邊，但是她為我們所做的事情，甚至是一個小小的動作，在你摔倒時扶起你。一句事后的責(zé)備，在你犯了錯誤時，她的選擇是立刻指出你的錯誤，而不是看著你一錯再錯。
母親，對我來說就是一個光環(huán)，無時不刻都在籠罩著我，保護(hù)著我。在我成績不好的時候，她責(zé)備我的聲音現(xiàn)在我還記得。其實，在她們眼中無論我們多大，多成熟，我們都還是小孩子一樣，需要她的呵護(hù)。母親也是我直到現(xiàn)在都最依賴的人，我只要一見到她，我就會有一種安全感?；蛟S，這就是母愛，它無處不在，也是偉大的?；蛟S，她曾經(jīng)打過你，可是打我們又是為了什么呢?是在提醒我們，提醒我們不能再這樣下去，不能再犯同樣的錯誤?；蚴且环N警告，警告我們不能做我們不該做的事。我現(xiàn)在還還記得我母親打我的時候，每次打完我，她都會抱著我哭，嘴里說著對不起我的話，心里也是一萬個抱歉，記得一句老話叫做：打在兒身、痛在娘心。這句話也沒錯，因為我們是從媽媽身上掉下來的一塊肉。
每一個媽媽都會去拿兩個孩子來對比，然后就會說：“你看人家的孩子，什么都好，你要是什么時候也能變得像人家這樣就好了?！逼鋵嵾@句話里并沒有責(zé)怪，比沒有嫌棄。這是媽媽在用另一只方式來提醒你該努了。哪一位媽媽不希望自己的孩子天天開心，健健康康的?而媽媽做的每一件事都是為了你好。
所以，快去好好愛自己的媽媽吧，她永遠(yuǎn)最愛你!
感恩八年級語文篇四
今天我決定要給媽媽洗一次腳。
端來熱水，拿好毛巾，一切準(zhǔn)備就緒，但我卻遲遲沒能叫媽媽坐下。經(jīng)過幾分鐘的調(diào)整，我終于鼓起了勇氣，對正在廚房刷碗的媽媽叫道：“媽，你……過來一下?！甭曇艉茌p，近似耳語。
“哎，干什么?!”母親回答道。
“媽，你坐下，我給你洗洗腳……”我說這話的時候感到面紅耳熱，呼吸急促。我低著頭擺好板凳，不讓母親看到我局促的樣子。
沉默。
母親竟愣在那里，半晌才醒過神來?！昂茫谩蹦赣H趕忙答應(yīng)，臉上露出會心的笑容，幾道深深的皺紋也舒展開了。
母親坐了下來，我挽了挽衣袖，捧起母親的腳……。
這是一雙多么蒼老的腳，膚色暗淡，毫無光澤，硬硬的沒有彈性，，乍看上去如同一段枯樹樁。
天吶，這是母親的腳嗎?是那雙陪我玩耍細(xì)膩柔滑的腳嗎?我努力喚起塵封的記憶，但這雙腳太蒼涼，太陌生，遠(yuǎn)不是我所能想像的。
捧起母親的雙腳，用我的手。這種氛圍令我沉醉……在這深深的沉醉中，使我明白：有一種情感它是與生俱來沒有條件;綿綿不絕的`它是母愛;有一個人不管你給她的回饋是什么;她永遠(yuǎn)愛你無論你成功和失敗;她的名字叫---母親。
【洗腳作文2】。
正當(dāng)我苦惱時，一家足浴城的廣告引起了我的注意：“請您放松心情，享受一次熱水泡腳吧?！?BR> 看到這句話，一個想法從我的腦子里冒出來，要不，就給媽媽泡一次腳吧，這樣既能表達(dá)自己的心意，還有益于媽媽的健康哩!
一切打算好，我便開始了我的“洗腳”計劃。
吃完飯，媽媽到客廳去看電視了，我不動聲色地來到衛(wèi)生間，悄悄倒下暖瓶中的水，然后用手摸了摸，嗯，不冷不熱，剛剛合適!
我取下毛巾，端起沉甸甸的水盆，一晃一晃地來到客廳，對媽媽說道：“媽媽，我給您洗腳!”
也許是被我這突如其來的舉動嚇壞了，媽媽足足愣了1分鐘!
隨后，才緩緩回過神來，臉上的驚訝轉(zhuǎn)化成了微笑。媽媽坐在沙發(fā)上，笑著說：“呵呵，琳兒今天要給我洗腳了，得好好地享受啊!”
我放下腳盆，托起媽媽的一只腳，小心翼翼地脫去襪子，把媽媽的腳輕輕放入水中……。
我左搓搓，右搓搓。用左手托住媽媽的一只腳，右手上搭著小毛巾輕輕地給媽媽的腳后跟做按摩，看著媽媽陶醉的樣子，我的心里別提有多高興了，因為看到媽媽笑就是我的目的啊!
媽摸一摸尚有余熱的腳，仿佛在想什么事兒……。
45。
感恩八年級語文篇五
我有一位好老師，她姓黃，是我們班主任，她頭發(fā)短短的，長著很漂亮。她很溫柔，但給我們上課很嚴(yán)肅的。
我是我們班的班長，班里的事情，只要老師吩咐，我都很樂意去幫助我的好老師。盡量少讓她擔(dān)心，有時候她給我們班里幾個調(diào)皮搗蛋鬼氣得很嗆。結(jié)果幾個搗蛋鬼害我們?nèi)嗤瑢W(xué)都被罰站了，狠狠地給老師批評了一頓。從那起班里的紀(jì)律也好起來了。
她總叮囑我們記得帶齊課本資料第二天上課要用，可是班里幾個調(diào)皮的同學(xué)就是不記得，我以為肯定被老師批評了，結(jié)果她二話沒說就拿著別的同學(xué)資料抄在黑板上，還告訴他們下次一定要記得。原來我們老師對我們這么好。
記得有一次，膽子小的同學(xué)很少舉手回答問題，黃老師輕聲輕氣地鼓勵她，直到主動舉手積極回答問題為止。為了不讓調(diào)皮的同學(xué)影響別人上課，黃老師總是想盡辦法讓他們進(jìn)步又能讓他們乖巧上課，老師您真的是我們的好老師，既嚴(yán)肅又溫柔。
我知道有多少次，不管是中午放學(xué)還是傍晚放學(xué)她還返回辦公室里改作業(yè)，月亮出來了，太陽公公也回家了，她還在為我們批閱作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真指出錯誤，在旁邊備注好。上課時還不厭其煩再為我們講解一次。
老師，您就是我們的園丁，辛苦澆灌著祖國的“花朵”。您是一根蠟燭，點燃自己，照亮別人;更是一滴清新的雨露滋潤著我們，讓我們茁壯成長!總是付出自己，塑造了別人，那就是我們偉大的恩師。
老師您辛苦了!祝您身體永遠(yuǎn)健康。我們一定要以優(yōu)異的成績報答您，絕不辜負(fù)您對我們的期望。
感恩八年級語文篇六
雖是冬日，可是天氣卻是十分晴朗，陽光毫不吝嗇地灑向人間，暖暖的讓人感動。萬物貪婪地享受著陽光的撫慰，讓人的心也不由開闊起來。今天，我要用我的行動來感恩母愛!
今天，一個特殊的日子—我的生日。往常，生日都是我一個人的歡樂。今天，我要讓媽媽跟我一起過生日。
早早的寫完作業(yè)，聽媽媽的話，乖乖地做完練習(xí)題，等待著夜幕降臨。
明月當(dāng)空，繁星如水般依偎在月亮的身旁，就像我和媽媽。
蛋糕端上來了，媽媽用纖細(xì)卻不白皙的手擦了擦額頭的汗，正要插蠟燭，“等一下”我大聲喊“媽媽，您知道今天是什么日子嗎?”
媽媽愣了一下，一時有些反應(yīng)不過來;拿著相機的爸爸眨眨眼睛，不久便露出一笑，沒說什么?！敖裉焓悄愕纳昭?”媽媽輕輕地、疑惑地說。我向前邁了一步，朝媽媽彎下腰，深深地鞠了一躬，抬起頭時，我的眼中含著淚水，大聲說：“媽媽，今天是我的生日，也是您的生日。十二年前，您受了多少苦，將兒帶到這個世上;十二年來，您歷盡多少艱苦，將兒養(yǎng)育成人。感謝母親，您給予了我生命;感謝母親，是您在我跌落低谷之際，施以援手;感謝母親，是您在我取得優(yōu)異成績之時，施以勸告，讓我不要自滿。您的愛，我一輩子也無法報答。兒行千里母擔(dān)憂，可我知道，無論我將來走多遠(yuǎn)，也走不出您心靈的廣場。兒所能做的，只有心懷感恩：感恩母愛，感謝母愛，感恩母親十二年來對兒的教誨!十二年前的今天，是您的受苦日;十二年后的今天，就讓我給您過個生日吧!”
說完話，我發(fā)現(xiàn)，母親的眼中也泛起一層霧水。
不知何時，父親點好了蠟燭。暖暖的，燭光;暖暖的，對母親的感恩!
感恩的瞬間，短暫而漫長;感恩的瞬間，平凡而偉大。它讓我明白了母愛的偉大，教會了我，無論何時，都要心存感恩。感恩母親的愛!
母親是什么?她是我們的親人，她是給予我們生命的人。她是在我們身后默默關(guān)心，愛護(hù)，和保護(hù)的人，她的愛是無聲的，是無形的。她并不把愛常常掛在嘴邊，但是她為我們所做的事情，甚至是一個小小的動作，在你摔倒時扶起你。一句事后的責(zé)備，在你犯了錯誤時，她的選擇是立刻指出你的錯誤，而不是看著你一錯再錯。
母親，對我來說就是一個光環(huán)，無時不刻都在籠罩著我，保護(hù)著我。在我成績不好的時候，她責(zé)備我的聲音現(xiàn)在我還記得。其實，在她們眼中無論我們多大，多成熟，我們都還是小孩子一樣，需要她的呵護(hù)。母親也是我直到現(xiàn)在都最依賴的人，我只要一見到她，我就會有一種安全感?；蛟S，這就是母愛，它無處不在，也是偉大的?；蛟S，她曾經(jīng)打過你，可是打我們又是為了什么呢?是在提醒我們，提醒我們不能再這樣下去，不能再犯同樣的錯誤。或是一種警告，警告我們不能做我們不該做的事。我現(xiàn)在還還記得我母親打我的時候，每次打完我，她都會抱著我哭，嘴里說著對不起我的話，心里也是一萬個抱歉，記得一句老話叫做：打在兒身、痛在娘心。這句話也沒錯，因為我們是從媽媽身上掉下來的一塊肉。
每一個媽媽都會去拿兩個孩子來對比，然后就會說：“你看人家的孩子，什么都好，你要是什么時候也能變得像人家這樣就好了?！逼鋵嵾@句話里并沒有責(zé)怪，比沒有嫌棄。這是媽媽在用另一只方式來提醒你該努了。哪一位媽媽不希望自己的孩子天天開心，健健康康的?而媽媽做的每一件事都是為了你好。
所以，快去好好愛自己的媽媽吧，她永遠(yuǎn)最愛你!
感恩八年級語文篇七
爸爸常年跑車，很少在家。昨天傍晚，爸爸回來了。我看著勞累的的爸爸，不禁心中萌動了個想法：我給爸爸洗腳吧！
我先舀了些冷水放入盆里，然后又去暖瓶里倒了些熱水，感覺水候可以了，我就伸入盆里，用我的小手試探一下溫度，一試，啊，熱熱的，最后我端著這盆水走到爸爸跟前，笑瞇瞇地說：“爸爸，我給您洗腳吧！”
這是我第一次給爸爸洗腳，以后我還會這樣做的，只要爸爸在家，我就給他洗腳。正如歌聲所唱道：那是我小時候常坐在父親肩頭，父親是兒那登天的梯……是爸爸用他那雙腳來回奔波著，為我創(chuàng)造了良好的讀書條件。我的幸福是爸爸用勞動換來的，看著爸爸疲憊的身影，我在心里默默地對自己說：我決不辜負(fù)爸爸對我的愛和期望，現(xiàn)在就要好好讀書，用實際行動，去報答爸爸對我的愛。
感恩八年級語文篇八
我記得有這么一句話：“感恩，是上帝賜給人類最美好的東西?！比?，應(yīng)該學(xué)會感恩，感恩社會，感恩父母，感恩老師，感恩所有幫助過自己的人。
我感恩父母對我深深地愛。是他們在我受挫折時給予我信心;是他們在我取得好成績時，露出會心的微笑;是他們在我生病時默默地傷心流淚;是他們在我犯錯時批評我;是他們教會我做人的道理!
我感恩老師對我孜孜不倦的教誨。老師的眼睛時刻提醒我該怎么做，當(dāng)我犯錯了，老師就會用眼睛提醒我：注意啊，不能再這樣了!當(dāng)我取得好成績時，老師開心地笑了，那彎彎的眼睛好像在說：不能驕傲哦，繼續(xù)加油!在夜深人靜時，老師還在批改著我們的作業(yè)，想著明天講課的內(nèi)容。老師用她那廣博無私的愛，澆灌著我們這一株株小小的幼苗，為我們修枝剪葉。老師就像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
我感恩朋友給予我這份珍貴的友情。小伙伴們在我傷心時鼓勵我，給我信心。我生病拉下的課，她們會幫我補上，是她們陪伴我走過風(fēng)風(fēng)雨雨，一起歡笑，一起玩耍，有了她們我的童年才變得多姿多彩!
我感恩大自然帶給我歡笑。每次出門聽見鳥鳴，聞見陣陣花香，被暖風(fēng)吹拂，心情無比舒暢。我喜歡春天的陽光，溫和的照著每一寸土地。我喜歡夏天的炎熱，讓我嘗到了人生的酸甜苦辣。我喜歡秋天的清爽，給人一種自在的感覺。我喜歡冬天的雪，它總會給我?guī)頍o限的歡笑。
我感恩先烈，是他們用生命換來我們的幸福生活。他們?yōu)榱税褦橙粟s出我們的國土，不惜拋頭顱，灑熱血。在烈士陵園的浮雕前，我仿佛聽見了激烈的喊殺聲，看見了先烈們不惜一切與敵人斗爭，先烈們無私偉大，堅強不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)。
寫到這里，我仿佛聽到了那首《感恩的心》，平緩的曲調(diào)滲透了我的心。我懂得了：感恩，不只是一句“謝謝”，更不是施舍，而是一顆顆平等、充滿愛的心。
感恩八年級語文篇九
目的：
1通過縮寫小說訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的歸納概括能力；
2把握“縮寫”的方法，原則；
3學(xué)會運用精練簡潔的語言。
教學(xué)重點：
1通過縮寫小說訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的歸納概括能力；
2把握“縮寫”的方法，原則。
教學(xué)難點：把握“縮寫”的方法，原則。
教學(xué)過程：
一導(dǎo)入。
有句幽默的小品語言“濃縮的都是精品”，今天課前我們就來談?wù)勥@句話。（引導(dǎo)學(xué)生談?wù)劄槭裁催@么說，可以舉例子；并且說說怎樣“濃縮”）其實文章也一樣能夠濃縮，這單元我們學(xué)了四篇小說，今天就讓我們把這些文學(xué)大餐“濃縮一下”，來進(jìn)行今天的作文訓(xùn)練“縮寫小說”。縮寫是作文中的一種常用形式。所謂縮寫，就是把內(nèi)容較多、篇幅較長的文章按一定的要求，在不改變基本內(nèi)容、不改變中心、不改變體裁、不改變順序的情況下寫成較短的文章。學(xué)會縮寫能幫助我們更好地理解課文內(nèi)容，培養(yǎng)我們的閱讀能力和概括能力，進(jìn)而提高語言表達(dá)能力。
二寫作準(zhǔn)備。
主要針對“縮寫”與“小說”的特點分別來進(jìn)行。
1縮寫：找同學(xué)就小學(xué)學(xué)過的知識中說說縮寫的要求等。概括大意，不改原意。
2小說：三要素及情節(jié)發(fā)展的'結(jié)構(gòu)。
三指導(dǎo)：
1、摘錄法。
抓住原文的中心和要點，以摘錄原文重要語句為主，適當(dāng)增加銜接語言，連綴成文?？s寫記敘文可摘錄有關(guān)時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果等重要語句縮寫議論文可摘錄原文的中心論點和分論點，保留主要論據(jù)，次要的事例、引文等，有的可以略去，有的可以從中作些摘錄?？s寫說明文，可把最能說明事物主要特征的部分較多地摘錄下來，而文中的枝節(jié)問題、與事物本質(zhì)特征關(guān)系不大的部分可少量摘錄或不錄。
2、刪除法。
原文敘述或說明具體而細(xì)致，縮寫時將這些刪除，剪掉枝葉，留下主干?？s寫句子，保留強調(diào)的分句。段落縮寫可以抓住段中主句，其余的字句適當(dāng)保留。如記敘文，可刪除次要人物、將要情節(jié)、非關(guān)鍵性的細(xì)節(jié)，以及一些描寫和渲染性的語言等。說明文可刪除部分重復(fù)的例證、描寫、議論性的文字，刪除那些不直接影響說明對象的修飾性語言、敘述和次要細(xì)節(jié)，保留事物特征和本質(zhì)的部分。議論文可刪除重復(fù)的分析、次要的例子以及非論證的部分。
3、概括法。
用簡練的語言去概括原文的意思。記敘文，細(xì)致描寫的部分可壓縮成粗略的描寫，詳盡敘述的部分可壓縮為概括敘述，詳細(xì)的對話可以改為簡略的對話等。說明文，可概括那些對特征、本質(zhì)解釋的文字。議論文，可將理論論據(jù)由具體引用壓縮成概括引用，事實論據(jù)可由具體詳細(xì)敘述變成概括略述，有的論據(jù)還可以一語帶過。也可以把幾段文字壓縮成一段文字。還可以把段縮成句，長句縮成短句，以及把抒情性的句子縮成一般的陳述句。
以上三種方法可能結(jié)合使用，務(wù)必使縮寫后的文章盡量保留原文精彩的句子或中心句，做到結(jié)構(gòu)完整，中心明確，語言流暢，特別要使保留的部分和變更的部分銜接自然吻合。不能改變原文的體裁，打亂原文的順序，另起爐灶，重新組織材料，更不能隨意發(fā)揮，添枝加葉。
四寫作訓(xùn)練。
（一）回到原文分小組活動，每小組以本單元的一篇課文為例。
1分別概括“三要素，情節(jié)結(jié)構(gòu)，主題”；
2復(fù)述每篇課文；
3肯定學(xué)生復(fù)述的基礎(chǔ)上，提出縮寫的主要原則及方法（教材148頁寫作訓(xùn)練）。
（二）分項練習(xí)。
1人物：圍繞人物讓學(xué)生從原文中概括出相關(guān)的內(nèi)容，例如人物特點，事件等；
2情節(jié)發(fā)展：小組內(nèi)分工，分別縮寫情節(jié)發(fā)展的各個階段，老師到小組內(nèi)進(jìn)行指導(dǎo)；念學(xué)生的范文，互相交流。
五談體會。
學(xué)生通過一節(jié)課的訓(xùn)練，談?wù)勛约旱捏w會或收獲。
六作業(yè)：
連段成篇學(xué)生動筆進(jìn)行小說縮寫。
感恩八年級語文篇十
當(dāng)我們呱呱墜地時，我們要感恩母親懷胎十月的辛苦；當(dāng)我們還不明事理而胡攪蠻纏時；我們要感恩父母含辛茹苦地教育；當(dāng)我們步入學(xué)堂時，我們要感恩老師不倦的教誨；當(dāng)我們得到幫助時，我們要感恩他人的給予......生活中，無時無刻不需要感恩，懂得感恩也讓生活更美好！前不久，我讀了《荷葉與紅蓮》這篇文章，讓我感悟匪淺。當(dāng)傾盆大雨從天空中落下，當(dāng)池塘泛起層層漣漪，當(dāng)紅蓮被打得左右搖擺、搖搖欲墜時，唯有荷葉挺身而出，傾下平時那筆直挺拔的身軀，遮在紅蓮之上，任狂風(fēng)暴雨肆虐，也絕不退縮。文中一句：“母親！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰能為我遮擋！”讓我無限感嘆。誰說不是呢？當(dāng)我們在外面受到委屈時，耳邊總是想起母親那溫柔的安慰；當(dāng)我們在比賽中失利時，耳邊總會想起母親一次次的教導(dǎo)“失敗是成功之母！”
是啊，誰言寸草心，報得三春暉。讓我們懂得感恩，學(xué)會感恩！
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感恩八年級語文篇十一
5月9日，對于每一個孩子都是莊嚴(yán)地日子，對于每一個媽媽更是欣慰和自豪的日子。因為在這一天里，每個的媽媽都會收到她們孩子對自己的祝福、關(guān)愛與回報，這一天就是母親節(jié)！
母親，多么讓天下兒女敬仰的字眼；母愛，多么像哺育我們成長的寧靜港灣。母愛是純潔的；母愛是無私的；母愛是偉大的；母愛是只知道給予而不企求回報的。母愛像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心；母愛像綿綿細(xì)雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤著你的心田；母愛像冬天的火爐，給你在嚴(yán)冬中營造暖人心意的陽光。
母親節(jié)這一天，我走在廣場上，只見到處是賣花的，也有許多買花的?？梢姡麄冑I花全是給媽媽買的，但買花又有什么用呢，雖然讓媽媽感到了溫暖，但卻沒有感到自己真正做到了什么。有一則廣告，也經(jīng)常放映于廣場，講的是：一個小孩看到媽媽在給奶奶洗腳而從中感悟，于是自己也端來水給媽媽洗腳，媽媽會心的笑了。洗腳的一件小事蘊含著自己的一片孝心、更蘊含著自己長大了。而一朵花呢？花只蘊含了對媽媽的愛，但這種愛并不是真實的！花會凋謝，但自己為媽媽付出的勞動卻不會被遺忘，哪怕是一點點的小舉動！
我認(rèn)為我為媽媽真正的付出了，我?guī)蛬寢尭杉覄?wù)，幫媽媽洗腳、捶背。但我覺得還不夠，因為媽媽為我做得太多太多了！從前我們只會衣來伸手，飯來張口，一切的一切都要在媽媽的庇護(hù)下成長。媽媽是最偉大的，“要個當(dāng)官的爹，不如要個要飯的娘”媽媽時常對我說這句話，她這句話讓我懂得媽媽是最偉大的`，她對我的付出是無法衡量的，就算從整個宇宙也比不上她的功勞！
媽媽啊，媽媽！您偉大堅強像一個巨人，您不畏風(fēng)雨，勇往直前！您身上那種堅強不息的精神鼓舞著我前進(jìn)！
感恩八年級語文篇十二
親愛的老師，因為有了您，我們的世界才會變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國的未來，您肩負(fù)著民族的昌盛，您肩負(fù)著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。
因為有了您，就有了一個特別的節(jié)日——教師節(jié)。從此，全社會就多了一份對您深深的敬意與關(guān)注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界，播種未來，您是點燃我們理想之火的人，是保證民族未來優(yōu)良素質(zhì)的人;您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無所求，無怨無悔，心無旁鶩。您從不在乎所失所得，因為您深深懂得自己在付出什么，在收獲什么，這是任何數(shù)字都無法計算的生命價值和幸福成果?！芭踔活w心來，不帶半根草去?！边@正是我們的老師心境的真實寫照。敬愛的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果啊!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因為在我們眼睛里映射出的永遠(yuǎn)是您的身影。您把我們生命的每一個音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸?？鞓?，快樂幸福。
這時，我真想大聲對同學(xué)們說：當(dāng)我們擁抱成功，享受喜悅時，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師。
最后，讓我們真誠地說聲：“謝謝!”
感恩八年級語文篇十三
中秋節(jié)到了，老師說這是團(tuán)圓的節(jié)日，希望我們在節(jié)日里幫大人做一件事，算是我們的一個特別作業(yè)。
我將和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起過這個節(jié)日。一大早我們就分好了工，今天我做一天媽媽的好幫手。
我拿著一個大袋子跟著媽媽去菜場。媽媽看看這個，問問那個，左挑右撿終于買好了雞、鴨、豆腐、青菜、蘑菇------我手里的袋子都滿了。我叫了起來：“媽媽，媽媽好了吧，我們能吃完嗎?”媽媽敲了一下我的頭說：“怎么了，不是說好今天幫我的忙嗎?這么快就嫌累了。媽媽可是每天都要買菜的呀!”
剛回到家，媽媽就拿起了菜刀開始切菜。我?guī)蛬寢尷聿?，洗菜。無論我怎么加快速度，總是趕不上媽媽的速度。媽媽干得真快。我累得撅起了嘴。媽媽笑著刮了一下我的鼻子：“小懶貓，去休息一下吧!”我高興的跳了起來，飛奔上了沙發(fā)，看起了我喜歡的《貓和老鼠》。
終于開飯了，桌上擺滿了我喜歡吃的菜。我吃得又快又高興?？粗曳畔峦耄瑡寢屨f：“還愿意幫媽媽的忙嗎?”抬眼看媽媽時，好像她的臉上有許多水滴。我連忙幫媽媽收拾碗筷，笑著說：“當(dāng)然啦!”
感謝中秋節(jié)，感謝老師布置的作業(yè)，讓我明白了媽媽的辛苦，媽媽的愛!
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感恩八年級語文篇十四
1、天圓，月圓，財圓，運圓，事圓，情圓，壽圓，福圓，家圓，人圓，中秋佳節(jié)，送給你圓圓的祝福：吉祥如意幸福團(tuán)圓。
2、十五繁星滿天，中秋明月耀眼。你我攜手漫步，暢游花叢溪旁。十指緊緊相扣，互訴別后衷腸。花香襲滿衣衫，幸福充盈心旁。
3、我相信我們的努力終會開花結(jié)果，我相信我們的前進(jìn)的道路會是一片光明，我相信我們的愛情會是天長地久。親愛的，中秋快樂！
4、年年有中秋，天天喝好酒；生活蒸蒸上，只把幸福收；一家永團(tuán)圓，天長又地久；中秋共賞月，親情傳不朽。祝朋友們：中秋快樂！
5、中秋節(jié)，月兒圓，人團(tuán)圓，送你圓圓的月餅，愿你臉兒笑的圓，美夢早日圓，面面俱圓。唯有一樣不圓，便是。身材！哈哈！中秋快樂！
6、讓短信帶上我的問候，在無限寬廣的天空傳遞著，將關(guān)懷友誼緊懷心中，讓你享受有人想念的溫馨，最后獻(xiàn)上朋友真誠的祝福：中秋快樂！
7、中秋有的送月餅，還有人送腦白金，送出祝福事圓圓，送去健康好精神！編個短信當(dāng)月餅，加上短信腦白金！送你蘋果保平安，送你葡萄大團(tuán)員！
8、菊盈酒香佳節(jié)至，銀漢流光瀉蓮池，笑聞笙簫徹玉樓，樂酬錦句上花癡，紅葉沁染蝴蝶夢，丹桂香透夜來詩，恰逢中秋合歡夜，祝福月圓人長久。
9、人圓事圓，家圓業(yè)圓；心圓情圓，愛圓夢圓；財圓運圓視圓聞圓；想圓說圓吃圓玩圓；日圓月圓團(tuán)團(tuán)圓圓！中秋節(jié)來臨前祝你萬千皆圓，合家團(tuán)圓！
10、明月照天邊，思念藏心頭！這個中秋月圓夜，遠(yuǎn)方的你可好，愿圓圓的月兒捎去我的濃濃牽掛和深深思念！祝愿中秋快樂，朋友，愿你永遠(yuǎn)都快樂！
11、國慶中秋加班8天，祝賀你有機會掙錢。你出力流汗，我代表咱倆拼命游玩；我拍下照片給你欣賞，你把加班費分我四分之三，剩下的咱倆去吃海鮮！
12、秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，嫦娥仙子曼舞翩翩；所謂伊人，在水一方，道阻且長思念綿綿；中秋佳節(jié)，祝福分享，歡聚一堂深情款款。寶貝，中秋節(jié)快樂！
13、國慶中秋兩佳節(jié)，雙份祝福來送上，愿國慶家慶與您同慶，佳節(jié)佳時與您共享，月餅同食，月色共賞，佳節(jié)同樂，國慶同慶，祝福多送，祝您天天快樂！
14、我冒著手機沒電的危險，頂著網(wǎng)絡(luò)塞車的風(fēng)險，跨過信號屏敝的天險，忍受電磁輻射的兇險，突破月黑風(fēng)高的艱險，終于成功送出這條祝福：中秋快樂！
15、這條中秋祝福短信發(fā)射時火力十足，以火箭沖刺的標(biāo)準(zhǔn)提速，一路保持強勁的爭鋒速度，務(wù)必要第一個抵達(dá)你的手機，把我真切的祝福送出：中秋快樂呦！
16、月亮是詩，星空是畫，愿所有的幸福伴隨你，問候是春，關(guān)心是夏，愿所有的朋友真心待你，溫柔是秋，浪漫是冬，愿所有快樂跟隨你。祝你中秋節(jié)快樂！
17、對待學(xué)生，給予春天般的溫暖。對待工作，投入火一樣的熱情。對待錯誤，不吝批評和指正。對待成就，抱以欣賞和鼓勵。感謝你，老師。祝教師節(jié)快樂。
18、這個中秋我們不光吃月餅，走，我請你吃：歡樂開胃湯，綿綿思鄉(xiāng)面，好運兄弟魚，平安福氣飯，再來一瓶月明照清酒，把酒對月飲。當(dāng)然，我請客你付單。
19、中秋節(jié)到了，國旗慶祝繁榮與昌盛，國歌慶祝吉祥與富強，鮮花慶祝祥和與安定，禮炮慶祝美好的時光，白鴿慶祝和平與幸福，短信慶祝你開心快樂和健康。
20、中秋最美是月，象征美滿團(tuán)圓。二月相遇便成朋，也就是雙份美滿，所以朋友的幸福是彼此的。中秋就到，作為朋的一半，祝我的另一半中秋快樂！
21、中秋節(jié)免費大贈送：八月十五當(dāng)天，憑此短信可至九天廣寒仙宮免費領(lǐng)取月餅一個，數(shù)量有限，欲領(lǐng)從速哦。注：來回差旅費自行解決，不予報銷。中秋快樂！
22、明月高懸照人間，花好月圓人亦圓。花香撲鼻人自醉，月餅香甜沁心田。真摯問候送伙伴，可曾千里還鄉(xiāng)共團(tuán)圓？祝你全家團(tuán)圓人歡樂，生活幸福又美滿！中秋快樂！
23、奉天承運，皇帝詔曰：無論你是一品紅鉆，還是二品綠鉆，不管你是極品大元，還是無品專員。中秋佳節(jié)，普天同樂。朕都祝福你客戶王爺，開心快樂哈。欽此！謝恩！
24、有種風(fēng)景是雨落荷塘魚戲連珠的夢境；有種聲音是月弄群星聆聽天籟的癡情；有種感覺是雖然分隔越久越醇的情誼；有種情誼，是淡淡如水歷久如初的默契！中秋到，祝你快樂如愿！
25、歲月如歌，千年輝煌今勝昔；江山如畫，萬里秀色春常在；祝福似雨，綿密飄灑把你圍。喜慶的味道彌漫在大街小巷，快樂的色調(diào)涂抹在天南地北，普天同慶的時刻，衷心祝您中秋快樂，合家幸福。
26、年年中秋在異鄉(xiāng)，對月傷懷最惆悵。人淡如菊因憂傷，那堪秋菊葉披霜。思念蝕骨斷柔腸，情不自禁淚兩行。故鄉(xiāng)水美人善良，故鄉(xiāng)純樸有爹娘。一杯濁酒潤枯腸，半支鄉(xiāng)曲心已傷。他年若成有錢郎，不在他鄉(xiāng)在故鄉(xiāng)！
感恩八年級語文篇十五
我們要回報父母的養(yǎng)育之恩，因為父母對子女的愛是無私的，他們不要求我們?nèi)魏位貓?，只要求我們能努力學(xué)習(xí)，長大后報效祖國，所以我們要努力實現(xiàn)父母的殷切希望，讓父母安享晚年?；貓蟾改笇⑹俏也恍笂^斗的不竭動力。
我們要回報朋友的幫助之恩。朋友在困難的時候拉你一把，不讓你跌入深淵;在你驕傲的時候提醒：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！北苊饽氵^分驕傲后一敗涂地;在你傷心時，和你一起分擔(dān)憂愁;在你快樂時，她和你一起分享喜悅;在你需要幫助時她永遠(yuǎn)為你兩肋插刀，為你遮風(fēng)擋雨。所以我們要感恩朋友。
我們要回報老師的教授之恩。在你懵懂迷惑時，老師教給你如何做人，在你屠犯錯誤時，老師告訴你“浪子回頭金不換”;在你取得優(yōu)異成績時，老師會告訴你“虛心使人進(jìn)步”;在你做題中一知半解時，老師會孜孜不倦地輔導(dǎo)你。所以我們要感恩教師。
花兒微笑著回報綠葉，因為他甘愿做陪襯，不求任何回報，當(dāng)花兒含苞待放的時候，是他給花兒輸送養(yǎng)料，讓花兒能夠綻放笑臉，呈現(xiàn)出她最美麗、最可愛的一面，這是綠葉的杰作!
蜜蜂歡唱著回報父母，因為花朵心甘情愿供給它豐富的食物，讓蜜蜂吃飽喝足后，繼續(xù)辛勤地為大地奉獻(xiàn)人生，留給世界“帶動者”的背影。
小樹苗搖擺著回報大地，因為大地?zé)o私地給他充足的養(yǎng)分，讓他茁長成長，小樹苗不辜負(fù)大地爺爺含辛茹苦的照料，如今長成了參天大樹。大樹搖擺著對大地爺爺說：“爺爺，爺爺，我長得好高啊!”大地欣慰地笑了。
我們要回報父母對我們的養(yǎng)育之恩以及老師對我們的教授之恩。我們現(xiàn)在的任務(wù)就是要好好學(xué)習(xí)，長大后報效祖國，讓父母和老師為我們感到驕傲和自豪為祖國的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力，讓我們的祖國更加繁榮富強!