寫(xiě)總結(jié)可以讓我們更好地總結(jié)歸納自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)可以為我們的未來(lái)指明方向。總結(jié)要簡(jiǎn)明扼要，突出重點(diǎn)，不應(yīng)過(guò)多陳述細(xì)節(jié)。下文是一個(gè)總結(jié)的示例，希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作靈感。
教師思想政治自我總結(jié)篇一
曾記否，初入大學(xué)的我們，稚嫩欲動(dòng)的心懷揣著完美的憧憬與理想，每個(gè)人都為著心中的那個(gè)目標(biāo)奮斗拼搏，在大學(xué)的課堂里汲取無(wú)限的知識(shí)，在與同學(xué)的交往中學(xué)到為人的品格，在各類活動(dòng)中感悟處事的精神。而今，即將踏上工作的征途，不禁感慨，大學(xué)的磨練與學(xué)習(xí)會(huì)在今后的工作生活中熠熠生輝的，因?yàn)樗械倪@些都見(jiàn)證了一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程，所有的這些都改變了甚至培育了一個(gè)人，所有的這些都將在潛移默化中繼續(xù)影響著你，直到永遠(yuǎn)。
大學(xué)的大課堂里，我學(xué)會(huì)了怎樣用一顆熱情真摯的心，去追尋心中的夢(mèng)想，如何用辛勤的雙手、苦澀的汗水去耕耘屬于自己天空。艱苦樸素、實(shí)事求是、嚴(yán)格要求、勇于探索，按著校訓(xùn)的軌跡，踏實(shí)地走好自己的路，為了明天，為了理想。努力用誠(chéng)摯、感動(dòng)的心規(guī)范自身。思想上的用心、樂(lè)觀、上進(jìn)，指導(dǎo)著行動(dòng)的方向。
為人與處事，相輔相成，為人的品質(zhì)決定了處事的風(fēng)格，處事的風(fēng)格又影響了為人的品質(zhì)。真誠(chéng)、熱情、友好。
本人自20xx年考取大學(xué)的研究生以來(lái)，經(jīng)過(guò)兩年的成長(zhǎng)，使我在思想、學(xué)習(xí)、工作以及生活等各方都有了較大的進(jìn)步。
在思想覺(jué)悟上，自從踏進(jìn)校門(mén)那一刻起，我就對(duì)自己提出了明確的的要求。堅(jiān)持用科學(xué)的思想來(lái)認(rèn)識(shí)社會(huì)，進(jìn)行教育探索和研究。并清醒地意識(shí)到自己身上所擔(dān)負(fù)的職責(zé)，明確了新時(shí)期自己的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，并持有堅(jiān)定的信心和勇氣。
在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，結(jié)合原先的學(xué)科背景和研究興趣，我很快地確定了自己的研究方向和領(lǐng)域，并有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)書(shū)籍雜志，學(xué)習(xí)了相關(guān)的必修與選修課程。為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)，在此期間，各門(mén)課程都取得了優(yōu)異的成績(jī)。在期末綜合成績(jī)排行中名列前茅。與此同時(shí)，我還利用課余時(shí)間參閱了其他人文學(xué)科的書(shū)籍，開(kāi)闊了研究的視野，彌補(bǔ)了自己知識(shí)上的不足。
在科研潛力上，盡管涉入教育領(lǐng)域的時(shí)間很短，但憑著一顆向上心和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的態(tài)度。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，透過(guò)自身不斷的努力，以及與師長(zhǎng)同學(xué)間的探討交流，我還是取得了一些比較滿意的成果。提高了查閱文獻(xiàn)資料的潛力和科研方法的潛力。錘煉了書(shū)面表達(dá)的潛力和獨(dú)立思考決定潛力，在一些省級(jí)刊物公開(kāi)發(fā)表了3篇學(xué)術(shù)論文。這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和科研樹(shù)立了信心。
在日常生活中，為人處世誠(chéng)懇踏實(shí)，待人接物和善熱情，生活樸實(shí)節(jié)儉，與同學(xué)之間關(guān)系融洽。在工作方面，抱著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和為同學(xué)服務(wù)的心態(tài)，不僅僅為同學(xué)帶來(lái)方便也提高了自身組織管理潛力和表達(dá)潛力。在課余時(shí)間用心發(fā)展自己的業(yè)余愛(ài)好和興趣，參加了不少社會(huì)活動(dòng)，為個(gè)人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。
本人在期間的收獲和成長(zhǎng)，從思想覺(jué)悟、課程學(xué)習(xí)、科研工作到個(gè)人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，這離不開(kāi)自己辛勤地付出和耕耘，更離不開(kāi)老師和同學(xué)們的指導(dǎo)和幫忙。我將繼續(xù)以一顆向上的心態(tài)迎接未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯，不斷改正缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不斷提高自己思想水平、科研潛力和綜合素質(zhì)。
教師思想政治自我總結(jié)篇二
作為一名新教師，當(dāng)然在教學(xué)方面還欠缺很多的經(jīng)驗(yàn)，可是從走上講臺(tái)的第一天開(kāi)始，我就決定必須要全心全意、竭盡全力地把我的學(xué)生教好，于是無(wú)論多么忙，在這一年的時(shí)間里我都會(huì)經(jīng)常擠出時(shí)間去聽(tīng)本校年長(zhǎng)有經(jīng)驗(yàn)教師的課，還去聽(tīng)優(yōu)秀教師觀摩課及講座，并且積極參加新教師培訓(xùn)，從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
在這一年的時(shí)間里，忙碌伴隨著充實(shí)，我一共在校開(kāi)過(guò)兩節(jié)公開(kāi)課，到xx鄉(xiāng)校開(kāi)過(guò)一節(jié)新教師匯報(bào)課，我深切的感受到了公開(kāi)課真的很能磨練人，前輩教師的指點(diǎn)讓我受益很多，不管從教學(xué)方法上還是課堂管理上都有很大的感觸和提高。
在這一年里我努力做到以下兩點(diǎn)：
第一、教師的舉止言行是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，自我的品德十分重要。所以這一年來(lái)我堅(jiān)持定期進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，積極參加進(jìn)修學(xué)校組織的各類新教師培訓(xùn)活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。我盡量在學(xué)生面前嚴(yán)格要求自我，不管在課堂上還是在課堂外我都十分注意自我的形象。在工作之余我還不斷看書(shū)、不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自我的頭腦。
第二、在教學(xué)中，我每次都很認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課，做好課后反思，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。平時(shí)我還虛心向?qū)W校教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并及時(shí)向他們請(qǐng)教。在課堂上我嚴(yán)格要求自我，也嚴(yán)格要求學(xué)生;在課外，我與學(xué)生一齊玩、一齊笑，成為他們生活中的大姐姐。我努力用一顆平等、博愛(ài)及寬容的心去看待、教育每一位學(xué)生。
經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐，但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設(shè)計(jì)本事還待提高;在處理已有的知識(shí)與傳授知識(shí)的時(shí)候，有時(shí)還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對(duì)部分教材的資料把握不全面。其次論文意識(shí)不強(qiáng)。最終，有時(shí)自我的脾氣太過(guò)孩子氣，在處理有些事情時(shí)過(guò)于急躁，還需要有更多的耐心與經(jīng)驗(yàn)。教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作，需要不斷的總結(jié)與反思。我相信在反復(fù)的總結(jié)與反思中，我會(huì)不斷地完善自我和提高自我，越做越好的。相信在今后的工作學(xué)習(xí)中，我定能改善不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在教育的路上越走越好。
教師思想政治自我總結(jié)篇三
我的實(shí)習(xí)工作是擔(dān)任初三年級(jí)的政治學(xué)科老師的助教，都是中途接手的，尤其一二班是在今年下學(xué)期一個(gè)月之后轉(zhuǎn)接的。以下是我政治教學(xué)的都實(shí)結(jié)?。
一、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：
1、夯實(shí)基礎(chǔ)，講練結(jié)合。
本屆初三學(xué)生的基礎(chǔ)相對(duì)較差，及格率低低分人數(shù)多，而中考試題?也強(qiáng)調(diào) 對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記以及靈活運(yùn)用。
因此在教學(xué)中我注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn) 練， 對(duì)于基本概念要求學(xué)生必須掌握，對(duì)一些基本理論要求學(xué)生理解并能正確的 運(yùn)用。
在第二學(xué)期初我講所有考試范圍內(nèi)的識(shí)記部分和易錯(cuò)易混淆知識(shí)點(diǎn)歸納打 印出來(lái)每個(gè)學(xué)生分發(fā)一份， 每天要求學(xué)生識(shí)記幾條內(nèi)容，采取課前提問(wèn)上節(jié)課所 學(xué)的重點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)，課后精選習(xí)題布置成上交作業(yè)，并通過(guò)做一些配套練習(xí)題， 及時(shí)督促檢查，達(dá)到鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，并提高學(xué)生分析解決問(wèn)題能的目的。同時(shí)結(jié) 合平時(shí)的作業(yè)題以及學(xué)校月考的方式， 強(qiáng)化學(xué)生對(duì)基本概念和基本原理的理解和 掌握，在考試前組織學(xué)生復(fù)習(xí)，對(duì)于容易考到的地方進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)，每次都對(duì)材 料分析進(jìn)行有針對(duì)性復(fù)習(xí)， 這樣讓學(xué)生在考試中樹(shù)立信心。每次的考試和平時(shí)的 練習(xí)題都進(jìn)行全部批改，并對(duì)學(xué)生考試情況、試卷等進(jìn)行分析總結(jié)，為評(píng)講試卷 時(shí)做到有的放矢，在評(píng)講中要求每一位學(xué)生都要認(rèn)真改正，并做好筆記，并在晚 自習(xí)時(shí)抽查學(xué)生對(duì)錯(cuò)題的理解情況。通過(guò)考試、復(fù)習(xí)、評(píng)講，使學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌 握更加牢固。
2、融會(huì)貫通，提升能力。 作為教初三政治課的老師， 自己對(duì)教材的生疏對(duì)于學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的宏 觀把握有著至關(guān)重要的作用。因?yàn)榈诙杲虒W(xué)，我對(duì)教材已經(jīng)滾瓜爛熟，學(xué)生每 次問(wèn)問(wèn)題我不用書(shū)都能說(shuō)出哪一頁(yè)，使學(xué)生非常折服，所謂“親其師信其道” ， 無(wú)形中也加深了學(xué)生對(duì)我的認(rèn)可。即便如此，我課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜 集相關(guān)的資料。
通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣， 調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、 主動(dòng)性， 提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。除備課外，上課一定要設(shè)法令學(xué)生投 入，不讓其分心。為此我盡量上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實(shí)，講課生動(dòng)，難易適中照顧全 部吸引住學(xué)生。
在教學(xué)中還有針對(duì)性地列舉學(xué)生身邊發(fā)生的事例，同時(shí)結(jié)合時(shí)政 知識(shí)進(jìn)行分析、引導(dǎo)，從而培養(yǎng)學(xué)生全面地、客觀地、辯證地看待現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的 一些客觀存在的社會(huì)問(wèn)題， 用一分為二的觀點(diǎn)， 正確看待、 認(rèn)識(shí)和處理社會(huì)問(wèn)題。
既提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，更培養(yǎng)了學(xué)生分析問(wèn)題決絕問(wèn)題的能力。
二、教學(xué)反思?：
1、帶的初三年級(jí) 5 個(gè)班，班級(jí)之間的差異性很大，個(gè)體差異也很大。針對(duì)這些 特點(diǎn)， 教學(xué)中， 如何因材施教讓不同層次的學(xué)生都有能力學(xué)有興趣學(xué)這是一個(gè)很 大的.挑戰(zhàn)。同在一個(gè)班級(jí) ，講太難太易都會(huì)打消一部分學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)興趣。
記得提高班分出來(lái)的那一個(gè)多月里，我都跟學(xué)生講基礎(chǔ)知識(shí)，逐一理解過(guò)關(guān)，相 對(duì)來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)效果比較好，當(dāng)月的月考中該班的秦川和譚惜文同學(xué)都第一次打了 70 多分。因此如何對(duì)不同層次的學(xué)生提出不同的要求，在同一班級(jí)里如何照顧 各個(gè)層次的學(xué)生，這是今后的工作教學(xué)中要進(jìn)一步探討的問(wèn)題。
2、對(duì)于后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化問(wèn)題也是今后工作要持續(xù)關(guān)注學(xué)習(xí)的一個(gè)重點(diǎn)。本屆學(xué)生 后進(jìn)生較多，平時(shí)我根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去引導(dǎo)，對(duì)于個(gè)別差生，利用課間多次 傾談，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對(duì)學(xué)習(xí)。課堂上以教師的姿態(tài)鼓勵(lì)教 育他們，生活中以朋友的身份引導(dǎo)他們，增強(qiáng)學(xué)生的認(rèn)同感。比如黃奕曾經(jīng)因?yàn)?一些小問(wèn)題被我批評(píng)后在一次月考中故意交白卷給我示威， 在我后來(lái)的多次與他 單獨(dú)交談中(當(dāng)然也感謝其他老師對(duì)他的教育)他終于感受到老師的真誠(chéng)，以后 的政治課都很認(rèn)真， 而且在我生日時(shí)他還給我寫(xiě)了封感謝信?和一個(gè)小禮物，讓我 非常感動(dòng)。我相信，只要肯付出，學(xué)生總會(huì)被我們所感化。當(dāng)然我還是有做得不 夠好的地方，對(duì)個(gè)別差生，我最終還是沒(méi)能引導(dǎo)他們能夠去學(xué)習(xí)。
三、教學(xué)建議：
政治科每年中考的基礎(chǔ)知識(shí)所占比重較大，選擇題是閉卷，而學(xué)生對(duì)政治 科不夠重視， 到后階段也沒(méi)花很多時(shí)間去識(shí)記，老師也沒(méi)有很好的時(shí)間段組織檢 查學(xué)生的識(shí)記情況， 建議在第二學(xué)期能有一個(gè)午讀為政治午讀，教師可以集中督 促學(xué)生記憶基礎(chǔ)知識(shí)和時(shí)政知識(shí);另外在兩年擔(dān)任初三政治教師期間，區(qū)教研室 開(kāi)會(huì)時(shí)都有給初三學(xué)生訂一本輔導(dǎo)書(shū)(第二學(xué)期用，非《廣州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè) 考試指導(dǎo)書(shū)》，因?yàn)榈诙W(xué)期基本是復(fù)習(xí)，而《指導(dǎo)書(shū)》要到第八周才能到，這 ) 兩個(gè)月的時(shí)間內(nèi)學(xué)生復(fù)習(xí)時(shí)沒(méi)有統(tǒng)一的習(xí)題可練， 平時(shí)上課老師組織出的題目要 學(xué)生抄問(wèn)答題材料太長(zhǎng)， 抄個(gè)選擇題再寫(xiě)答案更是浪費(fèi)時(shí)間，建議學(xué)校能按區(qū)統(tǒng) 一安排訂相應(yīng)的輔導(dǎo)題。
在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求提 高自己的教學(xué)水平使教學(xué)水平更上一層樓。
教師思想政治自我總結(jié)篇四
兩個(gè)月，說(shuō)短不短，説長(zhǎng)也不長(zhǎng)。時(shí)間恍然而過(guò)，結(jié)束轉(zhuǎn)眼到臨。
經(jīng)歷了兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，有點(diǎn)身心俱疲的感覺(jué)，但是卻收益良多。
在兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活里，我一直以教師身份嚴(yán)格要求自己，處處注意言行和儀表，熱心愛(ài)護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)校和班級(jí)學(xué)生，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡力做好實(shí)習(xí)工作；同時(shí)，作為實(shí)習(xí)生一員，一直緊記實(shí)習(xí)守則，遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置的任務(wù)，塑造了良好的形象，給實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生都留下了好的印象，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng)，對(duì)此，本人甚感欣慰。在這短暫的實(shí)習(xí)期間，我主要進(jìn)行了教學(xué)工作實(shí)習(xí)和班主任工作實(shí)習(xí)。
1、聽(tīng)課。
怎樣上好每一節(jié)課，是整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程的重點(diǎn)。剛開(kāi)始的一個(gè)禮拜的主要任務(wù)是聽(tīng)課。在這期間我聽(tīng)了我的專業(yè)指導(dǎo)老師章冬芹老師的5節(jié)思想品德課。在聽(tīng)課前，認(rèn)真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié)。聽(tīng)課時(shí)，認(rèn)真記好筆記，重點(diǎn)注意老師的上課方式，上課思想及與自己思路不同的部分，同時(shí)注意學(xué)生的反應(yīng)，吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)簡(jiǎn)單記下自己的疑惑，想老師為什么這樣講。通過(guò)聽(tīng)課，我了解了講授初中思想品德課大體上應(yīng)該遵循怎樣的方式，上課學(xué)習(xí)和課下復(fù)習(xí)應(yīng)該如何去安排等等很多必須了解的事情。另外除了聽(tīng)本專業(yè)的課之外，我還去聽(tīng)了其他專業(yè)優(yōu)秀教師的課，觸類旁通，我也吸取了不少經(jīng)驗(yàn)。
2、上課。
由于我的指導(dǎo)老師教學(xué)任務(wù)繁重加上又是班主任，所以在聽(tīng)課的同時(shí)，我已經(jīng)開(kāi)始正是登上講臺(tái)講課了。我教七個(gè)班，每個(gè)班每周兩節(jié)課！當(dāng)時(shí)其他的實(shí)習(xí)同學(xué)聯(lián)系發(fā)現(xiàn)他們的苦惱是沒(méi)課上，而我的苦惱是課太多了。其實(shí)現(xiàn)在想一想，自己跟他們相比是幸運(yùn)的，因?yàn)槲曳e攢的經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比他們豐富。七個(gè)班的學(xué)生各具特色，10、11、15班的學(xué)生循規(guī)蹈矩，態(tài)度認(rèn)真，但是靈活性欠缺一點(diǎn)；13、14、16班學(xué)生活潑開(kāi)朗，上課反應(yīng)很快，但是學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真；11班學(xué)生可以說(shuō)是集合以上班級(jí)特色，既有靈活的學(xué)生，也有欠缺一點(diǎn)的學(xué)生，上課紀(jì)律很好；12班明顯的兩極分化，好學(xué)生特別好，差學(xué)生特別差。通過(guò)對(duì)比之后，我針對(duì)每個(gè)班特色制定了相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃。
帶給我們最初、最大的感受是，講臺(tái)下坐著的不再是與我們一起在微格教室訓(xùn)練的同學(xué)，而是真正的學(xué)生。他們不會(huì)像自己的同學(xué)那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問(wèn)題，而是真正地思考和等待著我們的解答。他們?cè)诼?tīng)不明白的時(shí)候會(huì)突然提問(wèn)，或者干脆就趴在桌子上看書(shū)和睡覺(jué)。
課堂上若學(xué)生對(duì)我的提問(wèn)有所反應(yīng)的話，就是對(duì)我最大的回報(bào)。因此，在課堂上必須注意學(xué)生的反應(yīng)。我認(rèn)為，要隨時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，分析原因，從而改進(jìn)自己的教學(xué)方法和確立教學(xué)內(nèi)容。
剛開(kāi)始時(shí)因?yàn)樾那樘貏e緊張，經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng)，課堂出現(xiàn)了“講課重點(diǎn)不突出，教學(xué)思路不流暢，師生配合不夠默契”等問(wèn)題。經(jīng)過(guò)實(shí)戰(zhàn)的磨練，現(xiàn)在的我已經(jīng)能夠駕馭課堂，勝任教師的角色了。雖然我還有很多做的不是很好的地方，但這次實(shí)習(xí)真的讓深深的體會(huì)到教師工作的辛勞，也深刻理解了教學(xué)相長(zhǎng)的內(nèi)涵，使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，使虛擬教學(xué)變成真正的面對(duì)面的教學(xué)。要想成為一位優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識(shí)淵博，其它各方面如語(yǔ)言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等等都是很重要的，站在教育的'最前線，真正做到“傳道、授業(yè)、解惑”，是一件任重道遠(yuǎn)的事情，我更加需要不斷努力提高自身的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平。
在班主任日常管理工作中，積極負(fù)責(zé)，認(rèn)真到位，事事留心。從早晨的衛(wèi)生監(jiān)督，儀表檢查，作業(yè)上交，早讀到課間紀(jì)律，課間操，課堂紀(jì)律，自習(xí)課等等，每樣事物都負(fù)責(zé)到底，細(xì)致監(jiān)督。當(dāng)然，在監(jiān)督他們的同時(shí)不忘結(jié)合他們的個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教育，以培養(yǎng)他們正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，積極向上的人生態(tài)度價(jià)值觀。
作為一個(gè)班主任又怎樣使自已的工作上臺(tái)階、上水平、上檔次呢？實(shí)習(xí)期間擔(dān)任班主任工作，我有這樣一個(gè)認(rèn)識(shí)，班主任對(duì)學(xué)生的思想教育工作，實(shí)質(zhì)上是一個(gè)與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過(guò)程，只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界，做到有的放矢，方法得當(dāng)，才能達(dá)到教師對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)提供幫助指導(dǎo)、學(xué)生對(duì)教師的工作給予配合支持的目的，從而收到好的教育效果。下面談?wù)勛约呵泻蠈W(xué)生心理實(shí)際進(jìn)行思想教育工作的一些嘗試下面談?wù)劚救嗽趯?shí)習(xí)班級(jí)工作中的一點(diǎn)體會(huì)。
1、一視同仁。
這個(gè)一視同仁包括兩個(gè)方面的內(nèi)容：對(duì)男生和女生一視同仁；對(duì)好學(xué)生和差學(xué)生一視同仁，要做到這兩個(gè)一視同仁其實(shí)難度很大。
2、組織開(kāi)展活動(dòng)的魅力。
良好班集體的建設(shè)必須依靠活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)，活動(dòng)可以產(chǎn)生凝聚力，密切師生關(guān)系，使每個(gè)學(xué)生發(fā)揮主體的積極性，這時(shí)進(jìn)行集體主義教育、健康的競(jìng)爭(zhēng)心理教育是行之有效的；在我班，凡是學(xué)校組織的活動(dòng)，班主任和我都給予高度的重視。這期間我們積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召與學(xué)生一起學(xué)習(xí)課間操。這不僅是對(duì)他們的鍛煉，更是對(duì)我自己組織能力的極大鍛煉??！通過(guò)活動(dòng)，我們12班更像一個(gè)集體，同學(xué)們更像一家人了。
3、主題班會(huì)。
在實(shí)習(xí)期間，我一共開(kāi)了兩次主題班會(huì)。經(jīng)過(guò)一天的準(zhǔn)備，我主持了我實(shí)習(xí)的第一次班會(huì)，這也是我第一次主持的班會(huì)。這次班會(huì)的主題是“人生理想”。我采用了一種新奇的方式：向?qū)W生發(fā)放小紙條，然后讓他們寫(xiě)上自己心中最想去的地方，然后交給老師。老師在這些紙條中隨機(jī)抽取決定由誰(shuí)來(lái)上臺(tái)發(fā)言。發(fā)言的同學(xué)說(shuō)出想去那個(gè)地方的原因，并說(shuō)出自己的奮斗計(jì)劃。班會(huì)的氣氛十分活躍，雖然沒(méi)有每一個(gè)學(xué)生在班會(huì)上都發(fā)言，但是我堅(jiān)信每一個(gè)學(xué)生都有了自己的新的計(jì)劃、新的打算。每一個(gè)學(xué)生都對(duì)上臺(tái)發(fā)言的同學(xué)都深有感受。
這次實(shí)習(xí)，除了專業(yè)上有了很大收獲之外，還能夠認(rèn)識(shí)一群活潑可愛(ài)的孩子，我感覺(jué)到十分欣慰，看見(jiàn)他們學(xué)習(xí)進(jìn)步才是我這次實(shí)習(xí)中最快樂(lè)的事情。教師永遠(yuǎn)是這個(gè)世界上最年輕的人群，因?yàn)閺乃麄兺渡磉@個(gè)事業(yè)的那天起，每天接觸的都是年輕人的青春活力，他們永遠(yuǎn)不會(huì)老。
現(xiàn)在，實(shí)習(xí)即將結(jié)束。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我了解了教師的偉大，教師工作的神圣，他們真的是人類靈魂的工程師，教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，而是要發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，幫助他們成長(zhǎng)。在教授他們知識(shí)的同時(shí)，更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈?，這才是教師工作最偉大的意義所在.
教師思想政治自我總結(jié)篇五
一年來(lái)，本人能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，能自覺(jué)遵守法律法規(guī)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和工作紀(jì)律，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，在教育教學(xué)活動(dòng)中同黨和國(guó)家的方針政策保持一致，無(wú)違背黨和國(guó)家方針、政策的言行。
本人愛(ài)國(guó)敬業(yè)，公平執(zhí)教，熱愛(ài)工作，盡職盡責(zé)，注重培養(yǎng)學(xué)生良好思想品德的養(yǎng)成，能認(rèn)真?zhèn)湔n上課，批改作業(yè)，對(duì)工作從不敷衍塞責(zé)。關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等公正的對(duì)待每一位學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。能刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)水平。謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，在工作中碰到問(wèn)題都能主動(dòng)向同事請(qǐng)教，主動(dòng)溝通思想，能虛心聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)。模范遵守社會(huì)公德，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，能做到以身作則，為人師表。
在今后的工作中，我會(huì)更加努力，嚴(yán)格要求自己，向身邊的優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感干好自己的本職工作，為教育事業(yè)添磚加瓦。
實(shí)習(xí)班主任自我鑒定。
白駒過(guò)隙，為期兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,在這短暫的日子里,作為實(shí)習(xí)班主任兼政治實(shí)習(xí)老師,回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,感慨頗多。期間不僅積累了初步的班級(jí)管理和政治教學(xué)經(jīng)驗(yàn),體會(huì)到強(qiáng)烈的班級(jí)凝聚力和素質(zhì)教育在具體實(shí)施過(guò)程中的困難性以及深刻的理解老師工作的艱辛和責(zé)任。
作為實(shí)習(xí)班主任，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，養(yǎng)成了良好的工作生活習(xí)慣，和同學(xué)們的感情也是越來(lái)越深，工作開(kāi)展的也是非常順利，同時(shí)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得了不菲的成績(jī)。
在生活上，我充分利用了自己的課余時(shí)間，對(duì)于不同性格特征的同學(xué)進(jìn)行個(gè)別的輔導(dǎo)，做到日事日畢，把各項(xiàng)隱患消除在萌芽狀態(tài)。在課外活動(dòng)中開(kāi)展班級(jí)籃球比賽，同學(xué)熱情參與并取得了優(yōu)異的成績(jī)。
在學(xué)習(xí)上，督促學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)并制定相關(guān)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和獎(jiǎng)勵(lì)，這一措施實(shí)行后取得很好的效果，同學(xué)們學(xué)習(xí)更加有積極性，上課也更加認(rèn)真。整體的學(xué)習(xí)氛圍越來(lái)越濃。
班主任的實(shí)習(xí)工作讓我受益匪淺，班主任的工作雖然辛苦，有時(shí)候很煩惱抱怨那些不懂事的孩子，但是有付出才會(huì)有收獲，用心與沒(méi)有用心，學(xué)生就是試金石。
作為政治實(shí)習(xí)老師，讓我深刻的體會(huì)到作為一名教師真的不容易，身上擔(dān)負(fù)的責(zé)任很重。不僅要傳授知識(shí)還要教會(huì)怎么樣去做人!首先自己的專業(yè)知識(shí)得過(guò)關(guān)，既然是傳道授業(yè)解惑者，你不懂怎么能教好學(xué)生呢?所以做好備課，熟悉教案，這工作不僅是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)也是對(duì)自己的良心負(fù)責(zé)。另外，身教重于言教。樹(shù)立良好的教師形象，不僅要為人師表還要提高自身的職業(yè)道德素質(zhì)。
教師思想政治自我總結(jié)篇六
本人在碩士研究生學(xué)習(xí)階段，思想上要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研專業(yè)知識(shí)，畢業(yè)之際，回顧三年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作以及生活，做自我總結(jié)如下：
思想上，本人始終對(duì)自己有較高的要求，經(jīng)本人申請(qǐng)以及參加黨課學(xué)習(xí)，已榮幸地透過(guò)考核獲得了“中共預(yù)備黨員”身份資格，能用發(fā)展觀來(lái)認(rèn)識(shí)世界認(rèn)識(shí)社會(huì)，能清醒的意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)職責(zé)，對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位。
學(xué)習(xí)上，我是抱著謙虛謹(jǐn)慎、求真求實(shí)的態(tài)度去鉆研課題的。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，參與了一個(gè)科研項(xiàng)目并發(fā)表了學(xué)術(shù)論文一篇，使自己的理論知識(shí)與實(shí)踐水平得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)和提高。在此過(guò)程當(dāng)中，漸漸發(fā)現(xiàn)自己還有許多東西需要去學(xué)、去領(lǐng)悟，其實(shí)這本身也是一個(gè)自我提升的過(guò)程。我的理論水平、動(dòng)手實(shí)踐潛力都隨著課題研究的不斷深入而得到了提高，同時(shí)我也學(xué)會(huì)了如何去分析問(wèn)題、怎樣采取最佳的手段去解決問(wèn)題。
本人在研究生階段所獲頗豐，從學(xué)業(yè)、科研工作，到個(gè)人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，是充實(shí)且有好處的三年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財(cái)富。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，本人將繼續(xù)持續(xù)并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)！
研究生三年，歲月如梭，時(shí)光匆匆在你我身上留下了深深的烙印，這耐人尋思的烙印必將陪伴我們余生，必將在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中無(wú)時(shí)無(wú)刻感染著你、激勵(lì)著你，三年，受益匪淺的三年，叫人回味的三年。
教師思想政治自我總結(jié)篇七
在過(guò)去的一年里，本人思想上積極要求進(jìn)步。主動(dòng)要求參加入黨積極分子培訓(xùn)并考試、結(jié)業(yè)。關(guān)注黨的十八大的勝利召開(kāi)，努力學(xué)習(xí)大會(huì)的內(nèi)容主旨。關(guān)心祖國(guó)命運(yùn)，積極宣傳政府出臺(tái)的各項(xiàng)改革政策。關(guān)注百姓民生，密切注意居民吃喝醫(yī)用行教等方面的質(zhì)量與花銷。
在過(guò)去的一年里，本人行動(dòng)上時(shí)刻銳意進(jìn)取。雅安地震，擊不潰國(guó)人的眾志成城;甘肅泥流，滑不走舉國(guó)上下一心!作為新時(shí)代的大學(xué)生，我的自身發(fā)展與祖國(guó)人民的命運(yùn)安危息息相關(guān)，一方有難，我必支援!雖然捐款額度不大，但是我堅(jiān)信我的一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，定會(huì)拯救一顆受傷的心靈!
在過(guò)去的一年里，本人工作上努力踏實(shí)認(rèn)真。在盧教授老師的諄諄指導(dǎo)下，在與師兄弟姐妹的精誠(chéng)合作中，我受益匪淺，并積極配合老師和同學(xué)的工作，出色地完成了各項(xiàng)科研任務(wù)。
在生活中，我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外，我對(duì)時(shí)間觀念性也是十分重視，畢竟守時(shí)就是對(duì)他人生命的尊重。并且，由于平易近人、待人友好的良好性格使我一直以來(lái)與人相處都甚是融洽。
社會(huì)實(shí)踐方面，我積極參加各樣的社會(huì)活動(dòng)，鍛煉自己的社會(huì)能力，并學(xué)會(huì)不斷創(chuàng)新，使自己將來(lái)能更好的融入社會(huì)。
教師思想政治自我總結(jié)篇八
個(gè)人試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)。
警察個(gè)人工作總結(jié)。
公安輔警個(gè)人工作總結(jié)。
作為一名教育工作者，我嚴(yán)格要求自己，以“為了孩子的身心健康，為了孩子的可持續(xù)發(fā)展，盡心盡責(zé)的工作”為宗旨，全身心的投入到工作當(dāng)中，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)和社會(huì)的認(rèn)可。現(xiàn)將思想政治工作總結(jié)如下：
向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步。
二、教育教學(xué)方面。
全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認(rèn)真鉆研教材，全面細(xì)致的了解每名學(xué)生的身心發(fā)展?fàn)顩r，因人施教，使學(xué)生得到全面發(fā)展。
在教學(xué)中，尊重學(xué)生，營(yíng)造平等、和諧溫暖的班級(jí)氛圍。用眼睛關(guān)注每個(gè)學(xué)生，從學(xué)生身上汲取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈，我們幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)智能，建立其自信和對(duì)集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具，激發(fā)兒童的興趣。
注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對(duì)學(xué)生的作用。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室，是教師、學(xué)生共同的責(zé)任。我們根據(jù)兒童年齡特點(diǎn)、動(dòng)靜活動(dòng)特征為兒童設(shè)計(jì)活動(dòng)區(qū)域，并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料，讓學(xué)生自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作。
三、家校聯(lián)系方面。
教師與家長(zhǎng)互動(dòng)效果直接影響班級(jí)經(jīng)營(yíng)的成效，家園溝通，教師與家長(zhǎng)協(xié)力解決教育問(wèn)題，提升對(duì)學(xué)生的關(guān)心，共同分擔(dān)教育責(zé)任。
孩子的快樂(lè)，是對(duì)我工作的鼓勵(lì);家長(zhǎng)的滿意，是對(duì)我工作的肯定。真誠(chéng)的對(duì)待每一位家長(zhǎng)，如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面的看法，對(duì)家長(zhǎng)提出的要求盡量去滿足，對(duì)家長(zhǎng)提出的教育孩子方面的疑問(wèn)幫著查資料解答，讓家長(zhǎng)感到我不只是孩子的老師，也是家長(zhǎng)的朋友，有困難大家一起解決。當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)，第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)很重要。讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問(wèn)題很重視，對(duì)學(xué)生發(fā)展很在意。
利用多種媒介與通訊手段，做到經(jīng)常性和簡(jiǎn)潔性。班主任和副班主任將手機(jī)號(hào)碼留給每一位家長(zhǎng)，以便家長(zhǎng)更方便快捷地與老師進(jìn)行聯(lián)絡(luò)，更好地關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。
召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和向家長(zhǎng)開(kāi)放校園活動(dòng)，讓家長(zhǎng)看到了自己孩子的各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步，同時(shí)也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn)，有助于家長(zhǎng)幫助孩子找出差距與不足，找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向。
四、其他方面。
在珍惜學(xué)校提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí)，也努力吸收外界的信息和知識(shí)，瀏覽兒童教育網(wǎng)站，翻閱兒童教育雜志，看提升個(gè)人品味的書(shū)籍，利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)歷學(xué)習(xí)、電腦專業(yè)學(xué)習(xí)，讓自己永遠(yuǎn)處于一灣活水、碧水之中。
小學(xué)校園的生活總是那樣令人回味無(wú)窮：孩子的純真與質(zhì)樸常會(huì)喚出我們的美好童心，使我們能用這顆心去理解他們，走進(jìn)他們的世界。我們真誠(chéng)的理解和支持又呼喚和保護(hù)了他們可貴的童心，使他們能在人生的道路上邁出堅(jiān)實(shí)的第一步。讓我們與孩子們心相通，心相連，讓小學(xué)校園這個(gè)小天地里充滿童心世界的真、善、美吧!
時(shí)光飛逝，一晃大專五年的生活已接近了尾聲，回想這幾年來(lái)，有過(guò)歡樂(lè)，有過(guò)痛苦，自己在生活的磨練中也逐漸走向成熟。剛上大專時(shí)的歡樂(lè)心情和莫名興奮還歷歷在目，一切都是那么新鮮，那么富有吸引力;回想著當(dāng)里進(jìn)入大專時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，絲絲縷縷，一切的一切好似近在眼前。
五年來(lái)，在師友的嚴(yán)格教導(dǎo)及個(gè)人的努力下，我具備了專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了相關(guān)理論知識(shí);熟悉平日工作常用禮儀;能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件等。同時(shí)，我利用課余時(shí)間廣泛地閱讀了大量書(shū)籍，不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。有句俗話講的好，活到老學(xué)到老。
此外，我還積極地參加各種實(shí)踐活動(dòng)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自己。我相信只有努力增加自己的能力，才會(huì)有更美好的明天。大專五年，學(xué)校舉行了許多的實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中，我學(xué)習(xí)到了團(tuán)結(jié)服從、顧全大局的行為準(zhǔn)則。同時(shí)，中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)造就了我誠(chéng)實(shí)善良、遵紀(jì)守法的品質(zhì)。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和嚴(yán)明的紀(jì)律成為我成功走向社會(huì)、走上工作崗位的有力保障。
在生活上我最大的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時(shí)間觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。我喜歡真誠(chéng)、友好地對(duì)待每個(gè)人，微笑著度過(guò)生活的每一天。因?yàn)槲蚁嘈鸥冻隽硕嗌倬蜁?huì)得到多少，人是感情動(dòng)物，人與人的相處是相互的。所以一直以來(lái)與同學(xué)的相處都非常融洽。
作為一名尚未正式步入社會(huì)的學(xué)生，我深知自己存在諸多不足。目前，我最大的劣勢(shì)就是缺乏長(zhǎng)期從事某種穩(wěn)定工作的經(jīng)驗(yàn)，也正因?yàn)槿绱?，有時(shí)我會(huì)對(duì)自己缺乏信心，在處理問(wèn)題時(shí)，往往過(guò)于謹(jǐn)慎、保守，不敢輕易、大膽地嘗試新方法。但我同時(shí)也相信，這種現(xiàn)象會(huì)隨著我走上工作崗位逐漸得到改善。另外，可以肯定的是，我自身一定還存在著其他我尚未意識(shí)到的不足。我真誠(chéng)地希望，在今后的工作中，領(lǐng)導(dǎo)和同事們能夠幫助我，及時(shí)指出我暴露出來(lái)的缺陷，我一定虛心接受，及時(shí)改正;同時(shí)，我會(huì)在工作中不斷充實(shí)和改造自己，努力進(jìn)娶鉆研業(yè)務(wù)，早日成為國(guó)家的棟梁之才。是金子在任何地方都會(huì)發(fā)光。所以我確信，大專生的前途也會(huì)有光明、輝煌的一天。
大專第五年是人生當(dāng)中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，經(jīng)過(guò)大專五年的生活，我變的更加成熟更加睿智，大專生活培養(yǎng)了我的互助合作的能力，鍛煉了我的意志，也陶冶了我的情操。大專這五年是充實(shí)的五年，我想這在我以后的工作生活中，一定是一筆寶貴的財(cái)富，我會(huì)美美地珍藏著。
如今的我正在工作中，我學(xué)到了很多，不管再苦再累，都要堅(jiān)持下去，工作是不會(huì)等著我的，有句話說(shuō)的好，多聽(tīng)多看少說(shuō)，我相信每個(gè)人在工作中都有自己的一套方式。但這是我在工作中體驗(yàn)到的。在學(xué)習(xí)中，那是人生最真誠(chéng)，最純真的時(shí)刻。而在工作中，人際關(guān)系要處理好，這會(huì)對(duì)今后有著重大的幫助。所以我做了，我嘗試著與每個(gè)人都微笑，我曾經(jīng)讀過(guò)一片文章，文章的內(nèi)容教了會(huì)了我，微笑的作用。故事的內(nèi)容令我映像深刻，就如同一杯濃郁的咖啡越品越有味兒。記得里面的作者這樣說(shuō)過(guò)，他住的地方是一座公房，大家進(jìn)進(jìn)出出的都不認(rèn)識(shí)，但有一天一只貓卻改變了這一切。那天，他如平常一樣走上樓梯，途中他看到了一只黑色的小貓，他懷著好玩的心情走近那只靈巧的小貓，看到貓咪臉上的表情時(shí)他情不自禁的笑了。此時(shí)樓上正好走下來(lái)一個(gè)男人，那人看到他時(shí)，對(duì)著他微笑點(diǎn)頭。原來(lái)他微笑的表情并沒(méi)有從臉上消失，那微笑是向由心生，是真誠(chéng)的微笑，是發(fā)自內(nèi)心的微笑。自此以后他每每都想起那只貓，而用當(dāng)時(shí)的微笑待人，鄰里間的關(guān)系也漸漸變得熟悉起來(lái)。如今的他臉上會(huì)時(shí)時(shí)顯露出絲絲真誠(chéng)微笑。這就是微笑的力量，他能讓人與人之間的關(guān)系產(chǎn)生變化。這同時(shí)也讓我交到了好多朋友，這讓我的生活多姿多彩。在工作中我的準(zhǔn)則是：認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實(shí)實(shí)工作。勇于拼搏，吃苦耐勞，不怕困難。更重要的是牢固樹(shù)立了強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。朝夕耕耘，圖春華秋實(shí);十年寒窗，求學(xué)有所用。
畢業(yè)在即，回首五年的學(xué)習(xí)生活，我也深深地體會(huì)到了老師為我們的成才所付出的艱辛勞動(dòng)，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!最后我想慎重的說(shuō)一句，老師，你們辛苦了。謝謝你們對(duì)我的教育!
本學(xué)期，本人擔(dān)任高一年級(jí)七個(gè)班的政治科任課老師。一學(xué)期來(lái)，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。
作為任課老師，能認(rèn)真制定計(jì)劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，上好公開(kāi)課和平衡課，并能經(jīng)常聽(tīng)指導(dǎo)老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。按照「高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。
教育是愛(ài)心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，因此，教師不能只會(huì)傳道授業(yè)解惑，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自己的探索，學(xué)習(xí)到真正的新東西。本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)，對(duì)于個(gè)別差生，利用課間多次傾談，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對(duì)人生，而對(duì)優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的理想。
作為教高一政治課的新教師，明白自己對(duì)教材的生疏，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。一堂課45分鐘，精講——只能講15—20分鐘，而且這種講，要起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，講重點(diǎn)難點(diǎn)，剩下的時(shí)間由學(xué)生自學(xué)、討論、辨論、練習(xí)等。幫助學(xué)生思考，不越俎代皰。一般來(lái)說(shuō)，一節(jié)課的開(kāi)始引入、結(jié)尾總結(jié)，中間難點(diǎn)重點(diǎn)由教師講，其他可由學(xué)生自己學(xué)、自己思考。如果教師一節(jié)課講到底，教師的講課就會(huì)變成學(xué)生“催眠曲”，課堂教學(xué)效果就會(huì)大大降低。所以，教師要讓出課堂，讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，讓師生互動(dòng)，這樣課堂就會(huì)有生機(jī)，有活力。這時(shí)，教師已不是演員，而是躲在幕后的“導(dǎo)演”。把課堂還給學(xué)生，能讓課堂充滿生命力;把班級(jí)還給學(xué)生，能讓班級(jí)充滿成長(zhǎng)的氣息;把創(chuàng)造還給學(xué)生，能讓學(xué)生迎接挑戰(zhàn)。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還采用多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈、漫畫(huà)、錄音等多樣形式。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
通過(guò)一學(xué)期努力，能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助差生。但由于本學(xué)期授課時(shí)間較短，復(fù)習(xí)內(nèi)容較多，復(fù)習(xí)比較倉(cāng)促，同時(shí)發(fā)覺(jué)很大一部分學(xué)生接受能力較差，學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高。因此，我專門(mén)指定了針對(duì)比較懶惰、不出學(xué)習(xí)政治課的學(xué)生學(xué)習(xí)方法。由我親自督促。和他們一起每天攻克一小點(diǎn)，一周帶動(dòng)一個(gè)面。達(dá)到了集體成績(jī)水平提高的效果。并且在工作中，對(duì)于表現(xiàn)好的.同學(xué)及時(shí)提出表?yè)P(yáng)，大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
同時(shí)，作為一名教師，只有擁有一桶水，才能給學(xué)生一滴水。而且自己要做常流水，自來(lái)水。在以后的教學(xué)工作中，我要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo)，相信一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解，我也相信有耕耘總會(huì)有收獲!
___同志自一九九一年八月參加教育教學(xué)工作，在二十年的教學(xué)生涯中，他樹(shù)立了“以人為本”的教育理念，始終高度重視德育工作，把提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)放在教育的第一位。
該同志具有高度的責(zé)任心和高尚的師德師風(fēng)，他本著對(duì)社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，在實(shí)踐中不斷反思總結(jié)，又不斷地學(xué)習(xí)提高，因而在思想政治工作方面，他不僅擁有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還具有扎實(shí)的理論素養(yǎng)。工作中，他以身作則，言傳身教，要求學(xué)生做到的，自己一定首先做到;在學(xué)生中禁止的，自己一定不做。用自己的實(shí)際行動(dòng)給學(xué)生以示范，用人格魅力去感染和影響他們，引領(lǐng)著學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
在思想政治工作中，該同志加強(qiáng)班級(jí)的日常管理，組織學(xué)生在討論、試行、修改、完善的基礎(chǔ)上，建立和健全各項(xiàng)制度，如衛(wèi)生管理制度、上課考勤制度，而把重點(diǎn)放在制度的實(shí)施和檢查評(píng)比上用來(lái)嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的言行，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在教育方式上，該同志在注重集體教育的同時(shí)，關(guān)注個(gè)別差異，根據(jù)初中學(xué)生的年齡特征和性格特點(diǎn)尋找思想工作的最佳切入點(diǎn)，常通過(guò)多種形式和方法加強(qiáng)對(duì)學(xué)生個(gè)別教育，進(jìn)行多樣化的個(gè)別引導(dǎo)從而增強(qiáng)了思想教育的針對(duì)性和實(shí)效性;該同志堅(jiān)持正面教育為主，從不隨意發(fā)表對(duì)學(xué)生的否定性評(píng)價(jià)，不用貶低、歧視性的字眼，多用賞識(shí)的眼光看待學(xué)生，讓學(xué)生在激勵(lì)中提高成績(jī)，在微笑中認(rèn)識(shí)到自己的不足，在輕快愉快的氛圍中明白事理。在生活中，該同志接近、體貼和關(guān)心學(xué)生，充分利用“微時(shí)間”與他們進(jìn)行交流，深入了解學(xué)生的個(gè)性和潛能，把握他們的真正需求，還幫助學(xué)生解決了許許多多的具體困難，讓學(xué)生時(shí)刻感受到來(lái)自老師的關(guān)愛(ài);在對(duì)待學(xué)生上，做到了公平公正，表現(xiàn)出對(duì)各個(gè)層次的學(xué)生同樣的尊重、理解和關(guān)注，在他所任教的班里，每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性和才華都能得到合適的展示平臺(tái)，每一個(gè)學(xué)生的行為，都能得到恰如其分的評(píng)價(jià)。這樣，該同志和學(xué)生建立了融洽和諧的師生關(guān)系，得到了學(xué)生的尊重和信任，學(xué)生心中有什么愿望、煩惱都樂(lè)意向其傾訴，該同志也抓住這些難得的機(jī)會(huì)，及時(shí)妥善處理了許多可能出現(xiàn)不良后果的問(wèn)題。
放手讓學(xué)生完成，較好的培養(yǎng)了學(xué)生自我管理的能力。在德育工作中，該同志嚴(yán)于律己，做學(xué)生的表率，寬以待生，成為學(xué)生的朋友，在班級(jí)里營(yíng)造了互助友愛(ài)、民主和諧、健康向上的氛圍。
該同志還加強(qiáng)了對(duì)留守學(xué)生的教育和引導(dǎo)。組織建立了留守學(xué)生的檔案，與留守學(xué)生聯(lián)系交流、談心溝通，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，常常到留守學(xué)生家中走訪或與其父母電話聯(lián)系，宣傳科學(xué)的教育方法，盡力幫助解決家庭實(shí)際困難，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的留守學(xué)生則用贈(zèng)送學(xué)習(xí)用品、朝會(huì)宣傳表?yè)P(yáng)等形式給予鼓勵(lì)。此外，該同志還注重對(duì)學(xué)生的心理健康教育，有目的、有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生開(kāi)展心理指導(dǎo)，幫助學(xué)生緩解思想壓力，釋放不良情緒，解除心理困惑，學(xué)會(huì)客觀全面的認(rèn)識(shí)自己，正確看待各種社會(huì)現(xiàn)實(shí)，讓學(xué)生擁有積極而健康的心態(tài)、掌握自我調(diào)控情緒的方法。為對(duì)學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)，該同志主動(dòng)擔(dān)負(fù)指導(dǎo)者和協(xié)調(diào)者的任務(wù)，指導(dǎo)和調(diào)節(jié)學(xué)生與家長(zhǎng)的關(guān)系、學(xué)生和任課教師的關(guān)系、學(xué)生和學(xué)生之間的關(guān)系，加強(qiáng)對(duì)校園及其周邊環(huán)境的整治，凈化學(xué)生的成長(zhǎng)環(huán)境。同時(shí)，該同志努力協(xié)調(diào)各任課教師之間的關(guān)系，共同做好班級(jí)的管理和建設(shè)工作、學(xué)生的教育和引導(dǎo)工作;指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展了許多有益的集體活動(dòng)，如主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、各種文體活動(dòng)，豐富了學(xué)生的生活，讓其在實(shí)踐中增長(zhǎng)了才干。
在德育工作中，該同志不僅親自做學(xué)生的思想政治工作，而且重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任教師在學(xué)校教育教學(xué)工作中的骨干作用。首先，加強(qiáng)隊(duì)伍管理，經(jīng)常研究班主任工作，了解班主任的表現(xiàn)，規(guī)范班主任的行為，定期進(jìn)行考核。其次，完善獎(jiǎng)勵(lì)制度，為班主任開(kāi)展工作創(chuàng)造必要的條件。及時(shí)了解他們?cè)诠ぷ骱蜕钪杏龅降膯?wèn)題，為他們排憂解難，努力提高班主任的待遇，適當(dāng)減輕班主任的教學(xué)任務(wù)，從而充分調(diào)動(dòng)了班主任的工作積極性。在該同志的努力下，全校教師以從事班主任工作為榮，都熱情積極地參與班務(wù)管理，齊心協(xié)力狠抓思想政治工作，我校的校風(fēng)校貌煥然一新，學(xué)校發(fā)生了根本性的變化，得到了社會(huì)的廣泛好評(píng)。
二十年來(lái)，該同志在思想政治工作上不斷探索總結(jié)、不斷創(chuàng)新教育方式，取得了顯著的成績(jī)。他默默的耕耘、無(wú)私的奉獻(xiàn)，成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，全面提高了學(xué)生的思想素質(zhì)。
三年來(lái)，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)各類業(yè)務(wù)和法律法規(guī)知識(shí)，從而提升自身修養(yǎng)和素質(zhì);在紀(jì)律上能夠嚴(yán)格要求自己，永葆黨員干部的本色;在工作中能切實(shí)履職盡責(zé)，善于突破常規(guī)性套路創(chuàng)造性開(kāi)展工作，做出了一定的成績(jī)。20__年被市委評(píng)為“全市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。20__年被市委、市政府評(píng)為“全市首屆人民滿意的公務(wù)員”?，F(xiàn)將三年來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，著力提高自身修養(yǎng)。
幾年來(lái)，我始終把加強(qiáng)思想政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)放在自身建設(shè)的首位，自覺(jué)抓學(xué)習(xí)、強(qiáng)素質(zhì)、講黨性，著力提高政治敏銳性和政治鑒別力。一是堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論。日常工作中，把學(xué)習(xí)和工作結(jié)合起來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、黨的十七大、十七屆四中、五中全會(huì)精神以及《黨章》，努力掌握精神實(shí)質(zhì)。積極參加保持先進(jìn)性教育活動(dòng)，在思想政治上，能時(shí)刻同市委保持高度一致，并落實(shí)到工作和行動(dòng)中。二是認(rèn)真貫徹黨紀(jì)政紀(jì)。積極參與反腐宣傳教育活動(dòng)，自覺(jué)學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)材料，觀看了多部反腐倡廉電視錄像，進(jìn)一步強(qiáng)化了廉政自律意識(shí)，提高了防腐抗變能力。三是強(qiáng)化學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，注重在學(xué)中思、在學(xué)中干、在干中學(xué)，著力提高學(xué)習(xí)的實(shí)際效果，個(gè)人的學(xué)習(xí)能力和政治素養(yǎng)有了明顯提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。
二、堅(jiān)持恪盡職守，著力做好本職工作。
在工作中，我兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、盡職盡責(zé)、精益求精，始終保持強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，較好地完成了各項(xiàng)本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。近兩年來(lái)，牽頭或作為主要成員，完成了市委一系列大型會(huì)議活動(dòng)、中心工作部署以及重大社會(huì)活動(dòng)材料，既富有理論性和針對(duì)性，又體現(xiàn)地方和領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人特色，深受各方好評(píng)。起草的全省新農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)發(fā)言材料《建設(shè)新農(nóng)村民生為根本》、全市第七次黨代會(huì)第二次、第三次、第四次會(huì)議報(bào)告等材料引起社會(huì)較大反響，得到高度評(píng)價(jià)。牽頭撰寫(xiě)的《在調(diào)整中躍升》、《一個(gè)值得推廣的生態(tài)養(yǎng)豬模式》、《一個(gè)老模式的新解讀》、《立足先行先試加快推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化》、《“梅湖現(xiàn)象”解析》、《在調(diào)整中轉(zhuǎn)變?cè)谵D(zhuǎn)變中發(fā)展》、《推進(jìn)“一主三化”建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市》等重要調(diào)研文章，分別在《政策》等刊物上發(fā)表，引起省領(lǐng)導(dǎo)重視。組織撰寫(xiě)的《關(guān)于工業(yè)經(jīng)濟(jì)考察報(bào)告》、《關(guān)于市經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)制約因素分析》、《關(guān)于促進(jìn)我市農(nóng)民專業(yè)合作社發(fā)展的建議》、《發(fā)展縣域產(chǎn)業(yè)集群對(duì)策研究》、《準(zhǔn)確把握發(fā)展階段加速工業(yè)化進(jìn)程》等調(diào)研報(bào)告，為市委決策提供了重要參考。
三、加強(qiáng)廉潔自律，著力樹(shù)立良好形象。
始終堅(jiān)持講大局、講原則，自覺(jué)服從集體意志和決策，以自己的一言一行維護(hù)辦公室集體團(tuán)隊(duì)的良好形象。始終堅(jiān)持真誠(chéng)待人、團(tuán)結(jié)協(xié)作的為人風(fēng)格，正確當(dāng)好崗位角色，遇到問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)示匯報(bào)，對(duì)分管的工作盡心盡職辦理，積極發(fā)揮好自身作用。始終堅(jiān)持遵章守紀(jì)講廉潔，在工作和生活中，時(shí)時(shí)處處以黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自已，自覺(jué)執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，不搞以權(quán)謀私，不搞拉幫結(jié)派，不參加任何不健康和庸俗的娛樂(lè)活動(dòng)，實(shí)實(shí)在在做人，扎扎實(shí)實(shí)做事，永葆共產(chǎn)黨員政治本色。
細(xì)。在今后的工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服不足、努力成為一名優(yōu)秀的人民公仆。
教師思想政治自我總結(jié)篇九
劉永興同志系馬莊中心校校長(zhǎng)，大學(xué)本科學(xué)歷、中學(xué)高級(jí)教師職稱。
該同志多年來(lái)，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指針，勤于工作、服務(wù)師生、甘于奉獻(xiàn)，把思想政治工作的作為學(xué)校工作的重點(diǎn)，將政治思想工作與學(xué)校中心任務(wù)緊密結(jié)合，積極探索新時(shí)期政治思想工作的新途徑，新方法，使馬莊鎮(zhèn)教育工作一年一個(gè)新變化，一年一個(gè)新臺(tái)階，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可并深受廣大學(xué)生和教師的好評(píng)。
一、重視學(xué)習(xí)，努力提高政治素質(zhì)和黨性修養(yǎng)。
劉永興同志作為一名黨員干部，平時(shí)注重加強(qiáng)政治思想理論學(xué)習(xí)，提高自身政治素質(zhì)。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針與政策，注重自身政治素質(zhì)的提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，在實(shí)際工作和生活中，堅(jiān)決擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針、政策，始終在政治上與黨中央保持高度一致，與時(shí)俱進(jìn)，時(shí)刻以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在日常工作中，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，愛(ài)崗敬業(yè)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極創(chuàng)新，勇于開(kāi)拓，全身心致力于新課程的教學(xué)教改工作。處處嚴(yán)格要求自己，為人師表，率先垂范。做為校長(zhǎng)，廉潔自律，自覺(jué)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)制度，始終堅(jiān)持實(shí)踐于一線，服務(wù)于一線的理念，努力踐行學(xué)者型教師的目標(biāo)。
二、深入一線，將思想政治工作融入實(shí)踐。
劉永興同志在注重政治素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力提高的同時(shí)，將思想政治工作融入實(shí)踐錘煉內(nèi)部管理，打造了一個(gè)具有戰(zhàn)斗力、凝聚力、創(chuàng)造力的先進(jìn)集體。
他自任校長(zhǎng)以來(lái)，堅(jiān)持依法治校，民主管理，實(shí)行教職工代表大會(huì)制度，充分尊重廣大教師的權(quán)利，各項(xiàng)監(jiān)督制度健全。遇有問(wèn)題及時(shí)召開(kāi)教職工代表大會(huì)進(jìn)行商議，認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)，決議及時(shí)公示。20xx年，馬莊中心校被固安縣教育局評(píng)為“民主評(píng)議先進(jìn)單位”。
在教學(xué)工作中，他統(tǒng)一教師思想，提高廣大教師的課改認(rèn)識(shí)，全面推進(jìn)縣教育局的課堂模式改革，在學(xué)校形成了師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、互教互學(xué)的教學(xué)局面。20xx年，在全縣六年級(jí)統(tǒng)考中所轄東桃園小學(xué)獲綜合評(píng)價(jià)第一名，中心校榮獲教育教學(xué)先進(jìn)單位;這一年，全鎮(zhèn)25名教師獲縣委縣政府表彰。在工作中，他還把激發(fā)師生熱情和首創(chuàng)精神放在首位，他積極組織開(kāi)展大型活動(dòng)，在他的組織下，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，并在一年中每個(gè)月份形成傳統(tǒng)的經(jīng)典活動(dòng)，像：烈士陵園掃墓、幼兒才藝表演、全鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)、朗讀、演講比賽等，在活動(dòng)中既創(chuàng)造出能夠發(fā)揮師生優(yōu)勢(shì)的崗位或角色，又讓我們的每位師生都有成就感和價(jià)值感，從而增強(qiáng)師生的凝聚力和親和力，激發(fā)師生努力拼搏和奮發(fā)向上的熱情。
在生活中，他擺正心思，關(guān)注教師思想狀況，自覺(jué)把教師當(dāng)兄弟來(lái)關(guān)心。近幾年，馬莊鎮(zhèn)新招聘教師逐年增加，由于馬莊鎮(zhèn)地處偏遠(yuǎn)、交通不便。招聘的教師又都生活在縣城，不愿意來(lái)馬莊工作，即使來(lái)到馬莊工作，也是思想不穩(wěn)定，工作不踏實(shí)。面對(duì)新情況，劉永興很是著急，一方面他把這項(xiàng)工作親自抓，親自布臵，他主動(dòng)找老師談心，鼓勵(lì)他們堅(jiān)持，幫助他們樹(shù)立信心。另一方面，他努力改善他們的生活條件，在中心校改造建立了“教師之家”贏得了老師們的好評(píng)。幾年來(lái)，新招聘教師扎根馬莊，努力工作，成為了我們馬莊課堂模式改革的中堅(jiān)力量。
三、著眼全局，確保職工隊(duì)伍思想政治的穩(wěn)定。
當(dāng)前，隨著社會(huì)的進(jìn)步，造成收入差距的拉大，教師思想波動(dòng)大。一方面教師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電視等渠道，思想比較活躍，拜金主義、享樂(lè)主義、個(gè)人主義也在滋長(zhǎng)蔓延，這些都很容易使他們的政治信念、道德觀念偏離軌道。另一方面，義務(wù)教育學(xué)?？?jī)效工資分配制度的實(shí)施及獎(jiǎng)金制度使學(xué)校教師的收入拉開(kāi)了檔次，教師在收入和分配上的思想觀念發(fā)生了變化，教師過(guò)分的關(guān)切工資的多少，工作中出現(xiàn)了討價(jià)還價(jià)、要待遇、爭(zhēng)獎(jiǎng)勵(lì)的現(xiàn)象，把每一項(xiàng)工作都與物質(zhì)利益掛鉤，講求實(shí)惠。無(wú)形之中使人們的思想道德水準(zhǔn)大大降低，出現(xiàn)了金錢(qián)就是一切，一切為了金錢(qián)，甚至為了金錢(qián)喪失了人格。
劉永興同志面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的新情況、新問(wèn)題，積極探索新形式下學(xué)校思想政治工作的新路子，新方法。首先他和老師們一起學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想等科學(xué)理論加強(qiáng)教師的思想教育。同時(shí)以新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩，抓好引導(dǎo)，每學(xué)期應(yīng)利用政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)一次《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，通過(guò)學(xué)習(xí)、討論、交流等方式，要求教師寫(xiě)出心得體會(huì)，注意認(rèn)真總結(jié)、宣傳不同類型、不同層次的典型，使教師學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo),以激發(fā)廣大教師的愛(ài)崗敬業(yè)、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和創(chuàng)業(yè)熱情。
四、堅(jiān)持創(chuàng)新，積極探索思想政治工作新途徑。
劉永興同志深刻地分析思想政治工作的現(xiàn)狀，認(rèn)真研究新形勢(shì)下思想政治工作的新情況新問(wèn)題，從中尋找其規(guī)律和特點(diǎn)，積極開(kāi)辟新途徑，探索新辦法，創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn)，使思想政治工作在提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮重要作用。多年來(lái)，他始終利用社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題在教職工著展開(kāi)學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，像：學(xué)習(xí)一年一度的全國(guó)道德模范、學(xué)習(xí)張麗麗老師的英雄事跡、《鳳凰琴》影片欣賞等豐富多彩的學(xué)習(xí)內(nèi)容，引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。他還創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式方法，不再憑借簡(jiǎn)單的會(huì)議形式，單向的灌輸，他親自組織開(kāi)展的《我們今天怎樣做教育》大討論活動(dòng)、校本培訓(xùn)中教師師德演講活動(dòng)以及借助媒體(校園qq)進(jìn)行直觀形式的教育，使得學(xué)校的思想政治工作不再枯燥無(wú)味。
教師思想政治自我總結(jié)篇十
光陰似箭日月如梭，自來(lái)到美麗的xxx就讀xxx研究生至今已一年有余，轉(zhuǎn)眼碩士生活就已過(guò)半，在這20xx年即將結(jié)束之際，對(duì)自己進(jìn)行批判與激勵(lì)。
研究生期間，我認(rèn)真進(jìn)行課程學(xué)習(xí)，積極參與老師布置的討論、匯報(bào)等活動(dòng)，課前預(yù)習(xí)，課上提問(wèn)，課后按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，并認(rèn)真準(zhǔn)備考試，在今年的獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)比中以優(yōu)異的成績(jī)榮獲一等獎(jiǎng)學(xué)金的榮譽(yù)。
除了課程學(xué)習(xí)之外，我也努力進(jìn)行學(xué)術(shù)研究。保持閱讀相關(guān)領(lǐng)域的文獻(xiàn)，不斷向?qū)煛熜謳熃銈儗W(xué)習(xí)討教，積極參加學(xué)院、學(xué)校舉辦的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，在xxx濃厚的學(xué)術(shù)氛圍下汲取養(yǎng)分。并在導(dǎo)師的指導(dǎo)下開(kāi)始了論文的寫(xiě)作，雖然還沒(méi)有見(jiàn)刊，但論文有幸入選了第xxx會(huì)議，會(huì)上我見(jiàn)識(shí)到了很多學(xué)術(shù)大家的風(fēng)采，也得到了他們的意見(jiàn)和幫助。
生活工作中，我尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)。并在研一一年擔(dān)任了xxx部長(zhǎng)一職，我不僅收獲到友誼和工作經(jīng)歷，也提升了自我的組織管理能力、隨機(jī)應(yīng)變能力、人際交往能力，在學(xué)生工作中不斷成長(zhǎng)。
這一年半的時(shí)間里，也讓我感受到自身的不足，在學(xué)術(shù)道路上仍然道阻且長(zhǎng)，需要學(xué)習(xí)的地方很多很多。我要更加努力，感恩過(guò)去，做好當(dāng)下，希望未來(lái)能有所進(jìn)步。
教師思想政治自我總結(jié)篇十一
尊敬的黨組織：
本人作為黨員，能積極參加黨支部組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)文件和方針政策。工作中默默耕耘，甘于奉獻(xiàn)。積極參加各級(jí)各類的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。工作中，我能認(rèn)真履行教師的職責(zé)。能認(rèn)真鉆研新課標(biāo)，用新的教育理念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。不斷改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段，充分利用現(xiàn)代化信息手段進(jìn)行教學(xué)。樹(shù)立以學(xué)生為主體的教學(xué)觀念，面向全體學(xué)生，為學(xué)生營(yíng)造出了寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。自我進(jìn)四校起，擔(dān)任了本校的科技輔導(dǎo)員工作。
我充分認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)工作的重要性后，從接受工作的那一天起，便懷著高度的責(zé)任心和強(qiáng)烈的責(zé)任感全身心地投入到工作之中，經(jīng)常科技活動(dòng)訓(xùn)練要在課余或是雙休日進(jìn)行，我從未提出任何要求，總是把比賽所需費(fèi)用花在全縣各學(xué)校的最低點(diǎn)上，充分利用自己僅有的一點(diǎn)科技知識(shí)，來(lái)武裝學(xué)生。本學(xué)年我們參加了縣級(jí)航模比賽，自治區(qū)航模比賽，自治區(qū)科技創(chuàng)新大賽、全國(guó)的科技創(chuàng)新大賽均取得了優(yōu)異的成績(jī)。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)分配的臨時(shí)性工作，我從沒(méi)有回絕過(guò)，都是認(rèn)真地去完成。因?yàn)槲铱吹娇h四小的教師們都在默默奉獻(xiàn)著自己，我理應(yīng)做些力所能及的事情。學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練不是我工作分內(nèi)的事情，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我說(shuō)了以后，我沒(méi)有找任何理由，而是很愉快的接受訓(xùn)練，通過(guò)勤奮訓(xùn)練，鼓號(hào)隊(duì)取得了好的比賽結(jié)果。比賽完我還建議來(lái)感謝支持鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練的同事，如果追其本質(zhì)，我付出了勞動(dòng)，然后還要付出資金來(lái)感謝同事的幫助，我想了，我工作就是為了心情，有一個(gè)好的工作氛圍，付出再多我也會(huì)心甘情愿?？陲L(fēng)琴樂(lè)隊(duì)也不是我份內(nèi)的工作，但我自己能主動(dòng)承擔(dān)起來(lái)，自覺(jué)自愿地為學(xué)校的素質(zhì)教育出一分微薄力量。在工作中我默默奉獻(xiàn)，從不記個(gè)人得失。學(xué)校的廣播系統(tǒng)常出問(wèn)題，這也不是我工作分內(nèi)的事情，每次廣播不能正常工作時(shí)，我都很負(fù)責(zé)人的調(diào)整，不影響學(xué)校教學(xué)秩序。學(xué)校需要搞活動(dòng)時(shí)，我就把自己家的一些設(shè)備帶到學(xué)校，使活動(dòng)能正常開(kāi)展。比如：音樂(lè)室使用的琴和音響的連接線，數(shù)學(xué)組在全縣觀摩活動(dòng)時(shí)用的音頻輸出線等，我在學(xué)校不在乎自己付出多少，而在乎自己的價(jià)值能不能體現(xiàn)，能不能得到同事們的肯定。
我在進(jìn)行每項(xiàng)工作之前，都要認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)相關(guān)的文件精神，力爭(zhēng)做到準(zhǔn)確理解，正確運(yùn)用。工作中，我能腳踏實(shí)地，積極探索適合自身特點(diǎn)的工作思路，逐漸形成了自己嚴(yán)謹(jǐn)、求穩(wěn)、務(wù)實(shí)的工作特色。工作中也有很多缺點(diǎn)，有時(shí)不能虛心接受領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，但我有信心在以后的工作中逐步來(lái)完善自己，使自己成為一名合格黨員。
此致
敬禮
20xx年x月x日。
教師思想政治自我總結(jié)篇十二
《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》明確提出，實(shí)施素質(zhì)教育應(yīng)貫穿于幼兒教育、中小學(xué)教育、職業(yè)教育、成人教育、高等教育等各級(jí)各類教育之中。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，教師本身必須具有良好的素質(zhì)，教師素質(zhì)是一個(gè)動(dòng)態(tài)，發(fā)展的觀念，在不同的時(shí)代，對(duì)教師的素質(zhì)有不同的要求。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)教師工作提出了新的更高的要求，要求教師具有更全面的素質(zhì)。但是在諸多素質(zhì)中，思想政治素質(zhì)是教師素質(zhì)結(jié)構(gòu)的核心，它決定并制約著其他素質(zhì)的發(fā)展方向，影響到學(xué)生整體素質(zhì)的提高，教師的思想政治素質(zhì)至少包括以下幾個(gè)方面。
1、有堅(jiān)定的信念和正確的政治方向。
有理想的人講理想，有信念的人講信念，才能講得好，才能為學(xué)生所信服，才有教學(xué)效果，如果教師自身沒(méi)有崇高的理想，堅(jiān)定的信念，要培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)定的信念和正確的政治方向是不可能的，在我國(guó)，教師應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真貫徹黨的教育方針。
《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》明確提出，實(shí)施素質(zhì)教育應(yīng)貫穿于幼兒教育、中小學(xué)教育、職業(yè)教育、成人教育、高等教育等各級(jí)各類教育之中。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，教師本身必須具有良好的素質(zhì)，教師素質(zhì)是一個(gè)動(dòng)態(tài)，發(fā)展的觀念，在不同的時(shí)代，對(duì)教師的素質(zhì)有不同的要求。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)教師工作提出了新的更高的要求，要求教師具有更全面的素質(zhì)。但是在諸多素質(zhì)中，思想政治素質(zhì)是教師素質(zhì)結(jié)構(gòu)的核心，它決定并制約著其他素質(zhì)的發(fā)展方向，影響到學(xué)生整體素質(zhì)的提高，教師的思想政治素質(zhì)至少包括以下幾個(gè)方面。
1、有堅(jiān)定的信念和正確的政治方向。
有理想的人講理想，有信念的人講信念，才能講得好，才能為學(xué)生所信服，才有教學(xué)效果，如果教師自身沒(méi)有崇高的理想，堅(jiān)定的信念，要培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)定的信念和正確的政治方向是不可能的，在我國(guó)，教師應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真貫徹黨的教育方針。
教師思想政治自我總結(jié)篇十三
敬愛(ài)的黨組織：
我是一名師范生，目前在xx學(xué)校實(shí)習(xí)已經(jīng)快兩個(gè)月了。這兩個(gè)月獲得了許多的知識(shí)。也有很多對(duì)我思想上的觸動(dòng)。
已經(jīng)做了十幾年的學(xué)生了，對(duì)每天都要見(jiàn)到的老師當(dāng)讓有一定自己的想法和理解，但是做了老師之后對(duì)老師又有了不一樣的理解。目前覺(jué)得作重要的是從以前不愿意做一名老師到現(xiàn)在想成為一名真正的老師，開(kāi)始選專業(yè)的時(shí)候是因?yàn)槭芪覌尩挠绊?，她希望我能成為一個(gè)老師但是我卻一點(diǎn)也不想成為一個(gè)老師。因?yàn)槲液芘潞蛯W(xué)生打交道，覺(jué)得他們很不聽(tīng)話。我是一個(gè)怕孩子的人，而且我覺(jué)得做老師很累，有需要很操心。頂崗培訓(xùn)的時(shí)候就有聽(tīng)說(shuō)定崗會(huì)讓我們對(duì)老師的想法發(fā)生變化，可能之前想做老師的人經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)不想做老師了。也可能原來(lái)不想做老師的人經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)愛(ài)上教師這個(gè)職業(yè)。當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有相信或者說(shuō)覺(jué)得我自己不會(huì)發(fā)生變化。但是僅僅經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，我的想法就變了，。我覺(jué)得我之前有一些想法是對(duì)的，尤其是做一個(gè)老師的確是很累，要備課，要講課，還要判作業(yè)，擔(dān)心他們的考試成績(jī)。做老師還真的會(huì)的好多的職業(yè)病，比如說(shuō)嗓子，很容易變得又疼又啞，有一次連上了三節(jié)課，同學(xué)給我打電話我基本已經(jīng)發(fā)不出聲音了。還有因?yàn)槲移つw比較敏感上課又經(jīng)常要用粉筆所以手就容易剝皮。這是我實(shí)習(xí)兩個(gè)月所感受到的辛苦。其實(shí)肯定還有其他我現(xiàn)在還沒(méi)有感受到的。不同的是我覺(jué)得孩子們?cè)瓉?lái)都那么聽(tīng)話，那么可愛(ài)。漸漸地我越來(lái)越喜歡他們，由于他們的可愛(ài)讓我覺(jué)得即使付出再多的辛哭，也是值得的。所以即使知道教師這個(gè)工作會(huì)很累還是愛(ài)上了，還是希望以后自己能成為一名優(yōu)秀的老師。
我對(duì)寫(xiě)字好看不好看也有了新的理解。小時(shí)候每個(gè)老師都告訴我們好好寫(xiě)字，但我從來(lái)都沒(méi)當(dāng)回事，也沒(méi)覺(jué)得有多重要。所以到現(xiàn)在自己的字也沒(méi)寫(xiě)好。但自從做了老師開(kāi)始判作業(yè)判試卷的時(shí)候就是真的體會(huì)到了一定要把字寫(xiě)好。因?yàn)閷?xiě)字好看是真的會(huì)讓自己有優(yōu)點(diǎn)會(huì)讓老師更加喜歡。還有字寫(xiě)得好的話是真的容易得高分。明明答案是一樣的但字好的是真的可能的得分會(huì)比較高。而且現(xiàn)在自己成為了一個(gè)老師，自己的板書(shū)自己看著都不滿意。還有自己的字不好會(huì)不好意思在學(xué)生的作業(yè)本上寫(xiě)評(píng)語(yǔ)。所以最近我正在努力的練字，為自己成為老師做準(zhǔn)備。
兩個(gè)月的實(shí)習(xí)給我最大的變化是我愿意做一個(gè)老師，而且愿意為了成為一名老師而不懈努力。
此致
敬禮!
匯報(bào)人：
日期：xx年x月x日
教師思想政治自我總結(jié)篇十四
尊敬的黨組織：
您好!
作為一名政治教師，也作為一名黨員，我身負(fù)著兩項(xiàng)極為光榮的職責(zé)。在這一年當(dāng)中，我付出著、收獲著、快樂(lè)著、進(jìn)步著，用心去面對(duì)每一個(gè)學(xué)生，實(shí)習(xí)日記，用我的全部熱情來(lái)澆灌我的教育事業(yè)。
一、心靈溝通——和學(xué)生一起成長(zhǎng)心靈的溝通是師生交流最美的方式。每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友，要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任，需要付出很多的心血。在我的班主任工作理念里有個(gè)詞語(yǔ)十分重要：一視同仁!對(duì)待學(xué)生一視同仁，尤其對(duì)行為習(xí)慣有爭(zhēng)議的學(xué)生。俄羅斯有句諺語(yǔ)：聰明的孩子人人喜歡，而愛(ài)難看的孩子才是真愛(ài)。一個(gè)教師真誠(chéng)地?zé)釔?ài)每一位學(xué)生，平等地對(duì)待每一位學(xué)生，是必備的職業(yè)品質(zhì)，也是學(xué)生健康發(fā)展的心靈養(yǎng)料。我總結(jié)班主任工作的經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)的工作日志獲得市三等獎(jiǎng)。在工作中，我也存在著不足，例如，有時(shí)缺少耐心，對(duì)學(xué)生的批評(píng)過(guò)于嚴(yán)厲;自己想學(xué)點(diǎn)理論知識(shí)，但有時(shí)因?yàn)槎栊远雎粤恕＿@些將在今后的工作中不斷改進(jìn)。
二、思想熏陶——在學(xué)習(xí)中提升自我在教學(xué)工作之余，我積極參加政治理論學(xué)習(xí)，撰寫(xiě)心得體會(huì)，把平時(shí)的學(xué)習(xí)點(diǎn)滴記錄下來(lái)，并進(jìn)行積極地反思和總結(jié)，在理論上提升自我?！拔覀儜?yīng)該像熱愛(ài)生命一樣熱愛(ài)工作”，田校長(zhǎng)用他年輕的生命告訴我們：一旦決定從事某種職業(yè)，就要發(fā)揮“干一行，愛(ài)一行”的精神，新經(jīng)濟(jì)學(xué)論文，就要立即打起精神，不斷地勉勵(lì)自己、訓(xùn)練自己、控制自己。所以我們?cè)诠ぷ髦幸袌?jiān)定的意志，任勞任怨地干好每一件事，做一個(gè)真正敬業(yè)的人?！耙磺袨榱藢W(xué)生，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，就是這樣的博大無(wú)私的愛(ài)，它包涵了崇高的使命感和責(zé)任感。
三、教學(xué)相長(zhǎng)——且思且行且成長(zhǎng)教師只有在教學(xué)中不斷反思，在反思中不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，付諸行動(dòng)，才能茁壯成長(zhǎng)。教師的教學(xué)反思應(yīng)該貫穿于教學(xué)活動(dòng)的始終，我在平時(shí)的教學(xué)中，從以下幾點(diǎn)入手：記成功之舉;反思“敗筆”之處;記教學(xué)機(jī)智;及時(shí)對(duì)教學(xué)行為進(jìn)行記錄與反思，對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行重新設(shè)計(jì);通過(guò)“說(shuō)課”、“聽(tīng)課”、“評(píng)課”等日常教學(xué)活動(dòng)，與別的教師相互溝通，相互交流，發(fā)現(xiàn)自己或別人在教學(xué)設(shè)計(jì)中的優(yōu)缺點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。在這樣的不斷地磨礪中，我不斷成長(zhǎng)。教師的汩汩“活水”源頭何在?讀書(shū)，會(huì)在無(wú)形中提升了我們的品位，成熟了我們的人格，從而影響我們的學(xué)生。在本學(xué)年中，我積極地閱讀與教學(xué)有關(guān)的書(shū)籍，積極從網(wǎng)絡(luò)中獲取豐富的給養(yǎng)。我還開(kāi)設(shè)了自己的博客，把平時(shí)教學(xué)中的點(diǎn)滴收獲記錄下來(lái)，在工作中的反思和困惑通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和同行交流。
四、教育科研——抓住思考的閃光點(diǎn)蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“如果你想讓教師的勞動(dòng)能夠給教師帶來(lái)樂(lè)趣，使天天上課不至于變成一種單調(diào)乏味的義務(wù)，那么你就應(yīng)當(dāng)引領(lǐng)每一位教師走上從事研究這條幸福的道路上來(lái)?！痹谝荒曛校曳e極參與了學(xué)校的教研課題、個(gè)人課題等課題的研究工作，對(duì)教科研充滿激情，充滿神往，在研究中，充滿了成功的喜悅之情和幸福的愉悅之感。我發(fā)現(xiàn)：讓自己靜下心來(lái)進(jìn)行教育科研，去發(fā)現(xiàn)、思考、探究一點(diǎn)問(wèn)題，從而營(yíng)造一方屬于自己的精神家園，是支持自我發(fā)展的好途徑。在這一學(xué)年中，我積極撰寫(xiě)報(bào)道和論文，多次發(fā)表獲獎(jiǎng)。
再回首，又是一年忙碌而充實(shí)的日子，回味辛勤耕耘后的滋味，倍感幸福的滋味。為一個(gè)夢(mèng)想去拼、去沖、去闖、去奮斗、去創(chuàng)造，這樣才不會(huì)有遺憾。以后的路還有很長(zhǎng)，我也不知道自己將來(lái)的道路在何方，不過(guò)我相信自己可以做的更加的好。作為一名教師，作為一名黨員，我都需要時(shí)刻不斷的努力，不斷的進(jìn)步。這才對(duì)得起我現(xiàn)在的工作，對(duì)得起我現(xiàn)在所要面對(duì)的學(xué)生，對(duì)得起黨組織對(duì)我的信任，我相信在以后的道路上我會(huì)走的更好!
此致
敬禮!
匯報(bào)人：
日期：xx年x月x日
教師思想政治自我總結(jié)篇十五
尊敬的黨支部：
自從被組織確定為積極分子后,我在支部的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，在同事們的關(guān)心和幫助下，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了有關(guān)理論知識(shí),不僅加深了自己對(duì)黨的理解和認(rèn)識(shí),也糾正了以往自己思想深處的一些錯(cuò)誤,可謂是心靈上的一次凈化和升華。以前,我只知道熱愛(ài)黨,感情是樸素的,有些甚至是似懂非懂,有些知識(shí)也是分散的,不連貫的,通過(guò)這次系統(tǒng)的黨課學(xué)習(xí),黨的工人階級(jí)先鋒隊(duì),中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)性質(zhì),黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,不惜犧牲個(gè)人的一切,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身的綱領(lǐng),這些都深深地印在我的心中.我懂得了為什么要熱愛(ài)黨,怎樣熱愛(ài)黨,并懂得了在實(shí)際行動(dòng)上要做那些努力.
自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高政治思想素質(zhì)和個(gè)人業(yè)務(wù)能力。在思想上我時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。注意學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、重要思想，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。通過(guò)支部的培訓(xùn)和本人的自學(xué),我認(rèn)識(shí)到了在歷史的長(zhǎng)河中,一個(gè)人的生命是那么的渺小和微不足道,但在黨及其偉大思想的指導(dǎo)下,人生將變得更有意義。
作為一名青年教師,我清楚地認(rèn)識(shí)到,為社會(huì)主義偉大事業(yè)添磚加瓦,就是在為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義做貢獻(xiàn).對(duì)于我來(lái)說(shuō),當(dāng)前最基本的任務(wù)就是努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),盡快提高自身的教學(xué)科研能力,把自己鍛煉成為一專多能的骨干教師,使自己有能力為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展多做貢獻(xiàn)。通過(guò)工作實(shí)踐，我有意識(shí)的促使自己在實(shí)踐中樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，使自己始終保持一種積極向上的心態(tài)，能夠正確面對(duì)挫折，辨證的看待問(wèn)題，從而更加努力的開(kāi)展工作。
對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn),我還存在一些差距.需要進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，不斷提高思想理論水平，并深入領(lǐng)會(huì)，堅(jiān)持身體力行，以更加飽滿的工作熱情，以更加積極的精神面貌，開(kāi)展工作，加強(qiáng)對(duì)人生觀、世界觀、價(jià)值觀的改造，使自己早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員，更好地為黨和人民的事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和力量。
以上是我在工作、學(xué)習(xí)、思想等方面的匯報(bào)。今后，我將繼續(xù)以身邊的優(yōu)秀黨員為榜樣，嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。請(qǐng)黨組織進(jìn)一步考驗(yàn)我!
此致
敬禮
20xx年x月x日。
尊敬的黨組織：
本人作為黨員，能積極參加黨支部組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)文件和方針政策。工作中默默耕耘，甘于奉獻(xiàn)。積極參加各級(jí)各類的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。工作中，我能認(rèn)真履行教師的職責(zé)。能認(rèn)真鉆研新課標(biāo)，用新的教育理念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。不斷改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段，充分利用現(xiàn)代化信息手段進(jìn)行教學(xué)。樹(shù)立以學(xué)生為主體的教學(xué)觀念，面向全體學(xué)生，為學(xué)生營(yíng)造出了寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。自我進(jìn)四校起，擔(dān)任了本校的科技輔導(dǎo)員工作。
我充分認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)工作的重要性后，從接受工作的那一天起，便懷著高度的責(zé)任心和強(qiáng)烈的責(zé)任感全身心地投入到工作之中，經(jīng)常科技活動(dòng)訓(xùn)練要在課余或是雙休日進(jìn)行，我從未提出任何要求，總是把比賽所需費(fèi)用花在全縣各學(xué)校的最低點(diǎn)上，充分利用自己僅有的一點(diǎn)科技知識(shí)，來(lái)武裝學(xué)生。本學(xué)年我們參加了縣級(jí)航模比賽，自治區(qū)航模比賽，自治區(qū)科技創(chuàng)新大賽、全國(guó)的科技創(chuàng)新大賽均取得了優(yōu)異的成績(jī)。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)分配的臨時(shí)性工作，我從沒(méi)有回絕過(guò)，都是認(rèn)真地去完成。因?yàn)槲铱吹娇h四小的教師們都在默默奉獻(xiàn)著自己，我理應(yīng)做些力所能及的事情。學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練不是我工作分內(nèi)的事情，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我說(shuō)了以后，我沒(méi)有找任何理由，而是很愉快的接受訓(xùn)練，通過(guò)勤奮訓(xùn)練，鼓號(hào)隊(duì)取得了好的比賽結(jié)果。比賽完我還建議來(lái)感謝支持鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練的同事，如果追其本質(zhì)，我付出了勞動(dòng)，然后還要付出資金來(lái)感謝同事的幫助，我想了，我工作就是為了心情，有一個(gè)好的工作氛圍，付出再多我也會(huì)心甘情愿?？陲L(fēng)琴樂(lè)隊(duì)也不是我份內(nèi)的工作，但我自己能主動(dòng)承擔(dān)起來(lái)，自覺(jué)自愿地為學(xué)校的素質(zhì)教育出一分微薄力量。在工作中我默默奉獻(xiàn)，從不記個(gè)人得失。學(xué)校的廣播系統(tǒng)常出問(wèn)題，這也不是我工作分內(nèi)的事情，每次廣播不能正常工作時(shí)，我都很負(fù)責(zé)人的調(diào)整，不影響學(xué)校教學(xué)秩序。學(xué)校需要搞活動(dòng)時(shí)，我就把自己家的一些設(shè)備帶到學(xué)校，使活動(dòng)能正常開(kāi)展。比如：音樂(lè)室使用的琴和音響的連接線，數(shù)學(xué)組在全縣觀摩活動(dòng)時(shí)用的音頻輸出線等，我在學(xué)校不在乎自己付出多少，而在乎自己的價(jià)值能不能體現(xiàn)，能不能得到同事們的肯定。
我在進(jìn)行每項(xiàng)工作之前，都要認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)相關(guān)的文件精神，力爭(zhēng)做到準(zhǔn)確理解，正確運(yùn)用。工作中，我能腳踏實(shí)地，積極探索適合自身特點(diǎn)的工作思路，逐漸形成了自己嚴(yán)謹(jǐn)、求穩(wěn)、務(wù)實(shí)的工作特色。工作中也有很多缺點(diǎn)，有時(shí)不能虛心接受領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，但我有信心在以后的工作中逐步來(lái)完善自己，使自己成為一名合格黨員。
此致
敬禮
20xx年x月x日。
教師思想政治自我總結(jié)篇十六
我是一名初中化學(xué)教師，參加工作已歷十四個(gè)春秋。自走上教育崗位以來(lái)，我十分重視并努力提高自身的政治思想水平。現(xiàn)總結(jié)如下：
一。積極參加政治學(xué)習(xí)，努力提高政治素質(zhì)。
我在工作中不斷深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想;學(xué)習(xí)教育法規(guī)、教育行政部門(mén)的相關(guān)文件，學(xué)習(xí)的方式為個(gè)人學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合。通過(guò)政治學(xué)習(xí)，思想素質(zhì)不斷提高，持有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，和黨中央保持著高度的一致，堅(jiān)信黨的領(lǐng)導(dǎo)，緊跟黨的路線，堅(jiān)守在教書(shū)育人崗位上，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，忘我工作。
二。嚴(yán)守師德規(guī)范，為人師表，以身垂范。
對(duì)教師職業(yè)道德我牢記在心，并嚴(yán)格用其規(guī)范自己的言行，指導(dǎo)教育教學(xué)工作。在班主任工作及化學(xué)教學(xué)中面向全體學(xué)生，牢記“一切為了孩子，為了孩子的一切”服務(wù)宗旨，努力培養(yǎng)學(xué)生的整體素質(zhì)。在教育教學(xué)工作中關(guān)愛(ài)學(xué)生，無(wú)歧視體罰和變相體罰學(xué)生的行為;時(shí)時(shí)謹(jǐn)記“身正為范，學(xué)高為師”，注意做到為人師表，以身垂范，影響和教育學(xué)生。所有這些得到了廣大師生的的充分肯定。
三。熱愛(ài)教育，敬業(yè)愛(ài)崗。
我自參加工作以來(lái)，十幾年如一日，辛勤戰(zhàn)斗在教書(shū)育人的崗位上，不遲到、不早退，心中只有一個(gè)信念：努力工作，教書(shū)育人，桃李滿天下。特別是在每年下學(xué)期，中考前的關(guān)鍵時(shí)間，更是超常規(guī)、超負(fù)荷的工作，一門(mén)心思投入到教育教學(xué)工作中，希望多出成績(jī)，出好成績(jī)。
四。積極進(jìn)行教學(xué)研究，努力提高教學(xué)水平。
在多年教學(xué)生涯中，我深深地領(lǐng)悟到：身居科技競(jìng)爭(zhēng)、知識(shí)爆炸的時(shí)代，要能把握時(shí)代導(dǎo)向，緊跟時(shí)代脈搏，做到教育觀念、教育方法、知識(shí)層次的不斷更新，就得積極進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《化學(xué)新課程研究》、《中學(xué)化學(xué)教學(xué)》等業(yè)務(wù)書(shū)刊，把握現(xiàn)代教育理念，捕捉教改信息，探究符合實(shí)際的教學(xué)路子。同時(shí)走出校門(mén)到市里和周邊學(xué)校參加聽(tīng)課研討等教研活動(dòng)，積極汲取先進(jìn)教師優(yōu)秀教師的好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
為了切實(shí)提高自身的綜合水平，我還積極參加中小學(xué)教師第一輪、第二輪繼續(xù)教，并且所有科目全部合格。在教學(xué)中，積極探索適合本校實(shí)情的教學(xué)路子，積極撰寫(xiě)教研論文，所撰寫(xiě)的教學(xué)設(shè)計(jì)《燃燒與滅火》，論文《談信息時(shí)代化學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)》、《中學(xué)化學(xué)教學(xué)如何加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育》、《化學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α贰ⅰ痘瘜W(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)與改革》和化學(xué)說(shuō)課比賽等分獲省、市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，區(qū)、鎮(zhèn)級(jí)公開(kāi)課每學(xué)期至少舉辦一次。通過(guò)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，在提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學(xué)水平方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
五。業(yè)務(wù)工作積極努力。
1.注重對(duì)學(xué)生的思想教育，寓思想教育于教學(xué)之中，培養(yǎng)學(xué)生追求科學(xué)的精神，培養(yǎng)辯證唯物主義觀點(diǎn)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和自信心。
2.在教學(xué)中認(rèn)真示范、嚴(yán)格訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)習(xí)慣和科學(xué)品質(zhì)。在實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，把學(xué)生引入科學(xué)探索的情景中，讓其探索新知成為發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)造者，從而感受到成功的愉悅，激發(fā)對(duì)化學(xué)課的興趣，寓教于樂(lè)。又指導(dǎo)學(xué)生辦化學(xué)小報(bào)、化學(xué)園地、社會(huì)調(diào)查，從而拓展領(lǐng)域，開(kāi)闊視野，發(fā)展特長(zhǎng)，培養(yǎng)了綜合能力。
由于本人的不斷積極努力地工作，取得了一定的成績(jī)。20xx年2月作為化學(xué)科優(yōu)秀教師，被杜集區(qū)教育局推薦為安徽省中小學(xué)學(xué)科優(yōu)秀教師，進(jìn)入安徽省中小學(xué)學(xué)科優(yōu)秀教師信息庫(kù)。
綜上所述，我自己在工作中，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，積極勤懇，為教育事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)?；仡欉^(guò)去，展望未來(lái)，在未來(lái)的工作中我將再接再厲，更加努力，回報(bào)于黨和人民。
教師思想政治自我總結(jié)篇十七
尊敬的黨支部：
自從被組織確定為積極分子后,我在支部的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，在同事們的關(guān)心和幫助下，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了有關(guān)理論知識(shí),不僅加深了自己對(duì)黨的理解和認(rèn)識(shí),也糾正了以往自己思想深處的一些錯(cuò)誤,可謂是心靈上的一次凈化和升華。以前,我只知道熱愛(ài)黨,感情是樸素的,有些甚至是似懂非懂,有些知識(shí)也是分散的,不連貫的,通過(guò)這次系統(tǒng)的黨課學(xué)習(xí),黨的工人階級(jí)先鋒隊(duì),中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)性質(zhì),黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,不惜犧牲個(gè)人的一切,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身的綱領(lǐng),這些都深深地印在我的心中.我懂得了為什么要熱愛(ài)黨,怎樣熱愛(ài)黨,并懂得了在實(shí)際行動(dòng)上要做那些努力.
自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高政治思想素質(zhì)和個(gè)人業(yè)務(wù)能力。在思想上我時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。注意學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、重要思想，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。通過(guò)支部的培訓(xùn)和本人的自學(xué),我認(rèn)識(shí)到了在歷史的長(zhǎng)河中,一個(gè)人的生命是那么的渺小和微不足道,但在黨及其偉大思想的指導(dǎo)下,人生將變得更有意義。
作為一名青年教師,我清楚地認(rèn)識(shí)到,為社會(huì)主義偉大事業(yè)添磚加瓦,就是在為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義做貢獻(xiàn).對(duì)于我來(lái)說(shuō),當(dāng)前最基本的任務(wù)就是努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),盡快提高自身的教學(xué)科研能力,把自己鍛煉成為一專多能的骨干教師,使自己有能力為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展多做貢獻(xiàn)。通過(guò)工作實(shí)踐，我有意識(shí)的促使自己在實(shí)踐中樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，使自己始終保持一種積極向上的心態(tài)，能夠正確面對(duì)挫折，辨證的看待問(wèn)題，從而更加努力的開(kāi)展工作。
對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn),我還存在一些差距.需要進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，不斷提高思想理論水平，并深入領(lǐng)會(huì)，堅(jiān)持身體力行，以更加飽滿的工作熱情，以更加積極的精神面貌，開(kāi)展工作，加強(qiáng)對(duì)人生觀、世界觀、價(jià)值觀的改造，使自己早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員，更好地為黨和人民的事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和力量。
以上是我在工作、學(xué)習(xí)、思想等方面的匯報(bào)。今后，我將繼續(xù)以身邊的優(yōu)秀黨員為榜樣，嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。請(qǐng)黨組織進(jìn)一步考驗(yàn)我!
此致
敬禮
20xx年x月x日。
教師思想政治自我總結(jié)篇一
曾記否，初入大學(xué)的我們，稚嫩欲動(dòng)的心懷揣著完美的憧憬與理想，每個(gè)人都為著心中的那個(gè)目標(biāo)奮斗拼搏，在大學(xué)的課堂里汲取無(wú)限的知識(shí)，在與同學(xué)的交往中學(xué)到為人的品格，在各類活動(dòng)中感悟處事的精神。而今，即將踏上工作的征途，不禁感慨，大學(xué)的磨練與學(xué)習(xí)會(huì)在今后的工作生活中熠熠生輝的，因?yàn)樗械倪@些都見(jiàn)證了一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程，所有的這些都改變了甚至培育了一個(gè)人，所有的這些都將在潛移默化中繼續(xù)影響著你，直到永遠(yuǎn)。
大學(xué)的大課堂里，我學(xué)會(huì)了怎樣用一顆熱情真摯的心，去追尋心中的夢(mèng)想，如何用辛勤的雙手、苦澀的汗水去耕耘屬于自己天空。艱苦樸素、實(shí)事求是、嚴(yán)格要求、勇于探索，按著校訓(xùn)的軌跡，踏實(shí)地走好自己的路，為了明天，為了理想。努力用誠(chéng)摯、感動(dòng)的心規(guī)范自身。思想上的用心、樂(lè)觀、上進(jìn)，指導(dǎo)著行動(dòng)的方向。
為人與處事，相輔相成，為人的品質(zhì)決定了處事的風(fēng)格，處事的風(fēng)格又影響了為人的品質(zhì)。真誠(chéng)、熱情、友好。
本人自20xx年考取大學(xué)的研究生以來(lái)，經(jīng)過(guò)兩年的成長(zhǎng)，使我在思想、學(xué)習(xí)、工作以及生活等各方都有了較大的進(jìn)步。
在思想覺(jué)悟上，自從踏進(jìn)校門(mén)那一刻起，我就對(duì)自己提出了明確的的要求。堅(jiān)持用科學(xué)的思想來(lái)認(rèn)識(shí)社會(huì)，進(jìn)行教育探索和研究。并清醒地意識(shí)到自己身上所擔(dān)負(fù)的職責(zé)，明確了新時(shí)期自己的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，并持有堅(jiān)定的信心和勇氣。
在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，結(jié)合原先的學(xué)科背景和研究興趣，我很快地確定了自己的研究方向和領(lǐng)域，并有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)書(shū)籍雜志，學(xué)習(xí)了相關(guān)的必修與選修課程。為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)，在此期間，各門(mén)課程都取得了優(yōu)異的成績(jī)。在期末綜合成績(jī)排行中名列前茅。與此同時(shí)，我還利用課余時(shí)間參閱了其他人文學(xué)科的書(shū)籍，開(kāi)闊了研究的視野，彌補(bǔ)了自己知識(shí)上的不足。
在科研潛力上，盡管涉入教育領(lǐng)域的時(shí)間很短，但憑著一顆向上心和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的態(tài)度。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，透過(guò)自身不斷的努力，以及與師長(zhǎng)同學(xué)間的探討交流，我還是取得了一些比較滿意的成果。提高了查閱文獻(xiàn)資料的潛力和科研方法的潛力。錘煉了書(shū)面表達(dá)的潛力和獨(dú)立思考決定潛力，在一些省級(jí)刊物公開(kāi)發(fā)表了3篇學(xué)術(shù)論文。這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和科研樹(shù)立了信心。
在日常生活中，為人處世誠(chéng)懇踏實(shí)，待人接物和善熱情，生活樸實(shí)節(jié)儉，與同學(xué)之間關(guān)系融洽。在工作方面，抱著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和為同學(xué)服務(wù)的心態(tài)，不僅僅為同學(xué)帶來(lái)方便也提高了自身組織管理潛力和表達(dá)潛力。在課余時(shí)間用心發(fā)展自己的業(yè)余愛(ài)好和興趣，參加了不少社會(huì)活動(dòng)，為個(gè)人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。
本人在期間的收獲和成長(zhǎng)，從思想覺(jué)悟、課程學(xué)習(xí)、科研工作到個(gè)人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，這離不開(kāi)自己辛勤地付出和耕耘，更離不開(kāi)老師和同學(xué)們的指導(dǎo)和幫忙。我將繼續(xù)以一顆向上的心態(tài)迎接未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯，不斷改正缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不斷提高自己思想水平、科研潛力和綜合素質(zhì)。
教師思想政治自我總結(jié)篇二
作為一名新教師，當(dāng)然在教學(xué)方面還欠缺很多的經(jīng)驗(yàn)，可是從走上講臺(tái)的第一天開(kāi)始，我就決定必須要全心全意、竭盡全力地把我的學(xué)生教好，于是無(wú)論多么忙，在這一年的時(shí)間里我都會(huì)經(jīng)常擠出時(shí)間去聽(tīng)本校年長(zhǎng)有經(jīng)驗(yàn)教師的課，還去聽(tīng)優(yōu)秀教師觀摩課及講座，并且積極參加新教師培訓(xùn)，從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
在這一年的時(shí)間里，忙碌伴隨著充實(shí)，我一共在校開(kāi)過(guò)兩節(jié)公開(kāi)課，到xx鄉(xiāng)校開(kāi)過(guò)一節(jié)新教師匯報(bào)課，我深切的感受到了公開(kāi)課真的很能磨練人，前輩教師的指點(diǎn)讓我受益很多，不管從教學(xué)方法上還是課堂管理上都有很大的感觸和提高。
在這一年里我努力做到以下兩點(diǎn)：
第一、教師的舉止言行是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，自我的品德十分重要。所以這一年來(lái)我堅(jiān)持定期進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，積極參加進(jìn)修學(xué)校組織的各類新教師培訓(xùn)活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。我盡量在學(xué)生面前嚴(yán)格要求自我，不管在課堂上還是在課堂外我都十分注意自我的形象。在工作之余我還不斷看書(shū)、不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自我的頭腦。
第二、在教學(xué)中，我每次都很認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課，做好課后反思，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。平時(shí)我還虛心向?qū)W校教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并及時(shí)向他們請(qǐng)教。在課堂上我嚴(yán)格要求自我，也嚴(yán)格要求學(xué)生;在課外，我與學(xué)生一齊玩、一齊笑，成為他們生活中的大姐姐。我努力用一顆平等、博愛(ài)及寬容的心去看待、教育每一位學(xué)生。
經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐，但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設(shè)計(jì)本事還待提高;在處理已有的知識(shí)與傳授知識(shí)的時(shí)候，有時(shí)還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對(duì)部分教材的資料把握不全面。其次論文意識(shí)不強(qiáng)。最終，有時(shí)自我的脾氣太過(guò)孩子氣，在處理有些事情時(shí)過(guò)于急躁，還需要有更多的耐心與經(jīng)驗(yàn)。教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作，需要不斷的總結(jié)與反思。我相信在反復(fù)的總結(jié)與反思中，我會(huì)不斷地完善自我和提高自我，越做越好的。相信在今后的工作學(xué)習(xí)中，我定能改善不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在教育的路上越走越好。
教師思想政治自我總結(jié)篇三
我的實(shí)習(xí)工作是擔(dān)任初三年級(jí)的政治學(xué)科老師的助教，都是中途接手的，尤其一二班是在今年下學(xué)期一個(gè)月之后轉(zhuǎn)接的。以下是我政治教學(xué)的都實(shí)結(jié)?。
一、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：
1、夯實(shí)基礎(chǔ)，講練結(jié)合。
本屆初三學(xué)生的基礎(chǔ)相對(duì)較差，及格率低低分人數(shù)多，而中考試題?也強(qiáng)調(diào) 對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記以及靈活運(yùn)用。
因此在教學(xué)中我注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn) 練， 對(duì)于基本概念要求學(xué)生必須掌握，對(duì)一些基本理論要求學(xué)生理解并能正確的 運(yùn)用。
在第二學(xué)期初我講所有考試范圍內(nèi)的識(shí)記部分和易錯(cuò)易混淆知識(shí)點(diǎn)歸納打 印出來(lái)每個(gè)學(xué)生分發(fā)一份， 每天要求學(xué)生識(shí)記幾條內(nèi)容，采取課前提問(wèn)上節(jié)課所 學(xué)的重點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)，課后精選習(xí)題布置成上交作業(yè)，并通過(guò)做一些配套練習(xí)題， 及時(shí)督促檢查，達(dá)到鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，并提高學(xué)生分析解決問(wèn)題能的目的。同時(shí)結(jié) 合平時(shí)的作業(yè)題以及學(xué)校月考的方式， 強(qiáng)化學(xué)生對(duì)基本概念和基本原理的理解和 掌握，在考試前組織學(xué)生復(fù)習(xí)，對(duì)于容易考到的地方進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)，每次都對(duì)材 料分析進(jìn)行有針對(duì)性復(fù)習(xí)， 這樣讓學(xué)生在考試中樹(shù)立信心。每次的考試和平時(shí)的 練習(xí)題都進(jìn)行全部批改，并對(duì)學(xué)生考試情況、試卷等進(jìn)行分析總結(jié)，為評(píng)講試卷 時(shí)做到有的放矢，在評(píng)講中要求每一位學(xué)生都要認(rèn)真改正，并做好筆記，并在晚 自習(xí)時(shí)抽查學(xué)生對(duì)錯(cuò)題的理解情況。通過(guò)考試、復(fù)習(xí)、評(píng)講，使學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌 握更加牢固。
2、融會(huì)貫通，提升能力。 作為教初三政治課的老師， 自己對(duì)教材的生疏對(duì)于學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的宏 觀把握有著至關(guān)重要的作用。因?yàn)榈诙杲虒W(xué)，我對(duì)教材已經(jīng)滾瓜爛熟，學(xué)生每 次問(wèn)問(wèn)題我不用書(shū)都能說(shuō)出哪一頁(yè)，使學(xué)生非常折服，所謂“親其師信其道” ， 無(wú)形中也加深了學(xué)生對(duì)我的認(rèn)可。即便如此，我課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜 集相關(guān)的資料。
通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣， 調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、 主動(dòng)性， 提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。除備課外，上課一定要設(shè)法令學(xué)生投 入，不讓其分心。為此我盡量上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實(shí)，講課生動(dòng)，難易適中照顧全 部吸引住學(xué)生。
在教學(xué)中還有針對(duì)性地列舉學(xué)生身邊發(fā)生的事例，同時(shí)結(jié)合時(shí)政 知識(shí)進(jìn)行分析、引導(dǎo)，從而培養(yǎng)學(xué)生全面地、客觀地、辯證地看待現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的 一些客觀存在的社會(huì)問(wèn)題， 用一分為二的觀點(diǎn)， 正確看待、 認(rèn)識(shí)和處理社會(huì)問(wèn)題。
既提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，更培養(yǎng)了學(xué)生分析問(wèn)題決絕問(wèn)題的能力。
二、教學(xué)反思?：
1、帶的初三年級(jí) 5 個(gè)班，班級(jí)之間的差異性很大，個(gè)體差異也很大。針對(duì)這些 特點(diǎn)， 教學(xué)中， 如何因材施教讓不同層次的學(xué)生都有能力學(xué)有興趣學(xué)這是一個(gè)很 大的.挑戰(zhàn)。同在一個(gè)班級(jí) ，講太難太易都會(huì)打消一部分學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)興趣。
記得提高班分出來(lái)的那一個(gè)多月里，我都跟學(xué)生講基礎(chǔ)知識(shí)，逐一理解過(guò)關(guān)，相 對(duì)來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)效果比較好，當(dāng)月的月考中該班的秦川和譚惜文同學(xué)都第一次打了 70 多分。因此如何對(duì)不同層次的學(xué)生提出不同的要求，在同一班級(jí)里如何照顧 各個(gè)層次的學(xué)生，這是今后的工作教學(xué)中要進(jìn)一步探討的問(wèn)題。
2、對(duì)于后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化問(wèn)題也是今后工作要持續(xù)關(guān)注學(xué)習(xí)的一個(gè)重點(diǎn)。本屆學(xué)生 后進(jìn)生較多，平時(shí)我根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去引導(dǎo)，對(duì)于個(gè)別差生，利用課間多次 傾談，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對(duì)學(xué)習(xí)。課堂上以教師的姿態(tài)鼓勵(lì)教 育他們，生活中以朋友的身份引導(dǎo)他們，增強(qiáng)學(xué)生的認(rèn)同感。比如黃奕曾經(jīng)因?yàn)?一些小問(wèn)題被我批評(píng)后在一次月考中故意交白卷給我示威， 在我后來(lái)的多次與他 單獨(dú)交談中(當(dāng)然也感謝其他老師對(duì)他的教育)他終于感受到老師的真誠(chéng)，以后 的政治課都很認(rèn)真， 而且在我生日時(shí)他還給我寫(xiě)了封感謝信?和一個(gè)小禮物，讓我 非常感動(dòng)。我相信，只要肯付出，學(xué)生總會(huì)被我們所感化。當(dāng)然我還是有做得不 夠好的地方，對(duì)個(gè)別差生，我最終還是沒(méi)能引導(dǎo)他們能夠去學(xué)習(xí)。
三、教學(xué)建議：
政治科每年中考的基礎(chǔ)知識(shí)所占比重較大，選擇題是閉卷，而學(xué)生對(duì)政治 科不夠重視， 到后階段也沒(méi)花很多時(shí)間去識(shí)記，老師也沒(méi)有很好的時(shí)間段組織檢 查學(xué)生的識(shí)記情況， 建議在第二學(xué)期能有一個(gè)午讀為政治午讀，教師可以集中督 促學(xué)生記憶基礎(chǔ)知識(shí)和時(shí)政知識(shí);另外在兩年擔(dān)任初三政治教師期間，區(qū)教研室 開(kāi)會(huì)時(shí)都有給初三學(xué)生訂一本輔導(dǎo)書(shū)(第二學(xué)期用，非《廣州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè) 考試指導(dǎo)書(shū)》，因?yàn)榈诙W(xué)期基本是復(fù)習(xí)，而《指導(dǎo)書(shū)》要到第八周才能到，這 ) 兩個(gè)月的時(shí)間內(nèi)學(xué)生復(fù)習(xí)時(shí)沒(méi)有統(tǒng)一的習(xí)題可練， 平時(shí)上課老師組織出的題目要 學(xué)生抄問(wèn)答題材料太長(zhǎng)， 抄個(gè)選擇題再寫(xiě)答案更是浪費(fèi)時(shí)間，建議學(xué)校能按區(qū)統(tǒng) 一安排訂相應(yīng)的輔導(dǎo)題。
在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求提 高自己的教學(xué)水平使教學(xué)水平更上一層樓。
教師思想政治自我總結(jié)篇四
兩個(gè)月，說(shuō)短不短，説長(zhǎng)也不長(zhǎng)。時(shí)間恍然而過(guò)，結(jié)束轉(zhuǎn)眼到臨。
經(jīng)歷了兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，有點(diǎn)身心俱疲的感覺(jué)，但是卻收益良多。
在兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活里，我一直以教師身份嚴(yán)格要求自己，處處注意言行和儀表，熱心愛(ài)護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)校和班級(jí)學(xué)生，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡力做好實(shí)習(xí)工作；同時(shí)，作為實(shí)習(xí)生一員，一直緊記實(shí)習(xí)守則，遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置的任務(wù)，塑造了良好的形象，給實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生都留下了好的印象，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng)，對(duì)此，本人甚感欣慰。在這短暫的實(shí)習(xí)期間，我主要進(jìn)行了教學(xué)工作實(shí)習(xí)和班主任工作實(shí)習(xí)。
1、聽(tīng)課。
怎樣上好每一節(jié)課，是整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程的重點(diǎn)。剛開(kāi)始的一個(gè)禮拜的主要任務(wù)是聽(tīng)課。在這期間我聽(tīng)了我的專業(yè)指導(dǎo)老師章冬芹老師的5節(jié)思想品德課。在聽(tīng)課前，認(rèn)真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié)。聽(tīng)課時(shí)，認(rèn)真記好筆記，重點(diǎn)注意老師的上課方式，上課思想及與自己思路不同的部分，同時(shí)注意學(xué)生的反應(yīng)，吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)簡(jiǎn)單記下自己的疑惑，想老師為什么這樣講。通過(guò)聽(tīng)課，我了解了講授初中思想品德課大體上應(yīng)該遵循怎樣的方式，上課學(xué)習(xí)和課下復(fù)習(xí)應(yīng)該如何去安排等等很多必須了解的事情。另外除了聽(tīng)本專業(yè)的課之外，我還去聽(tīng)了其他專業(yè)優(yōu)秀教師的課，觸類旁通，我也吸取了不少經(jīng)驗(yàn)。
2、上課。
由于我的指導(dǎo)老師教學(xué)任務(wù)繁重加上又是班主任，所以在聽(tīng)課的同時(shí)，我已經(jīng)開(kāi)始正是登上講臺(tái)講課了。我教七個(gè)班，每個(gè)班每周兩節(jié)課！當(dāng)時(shí)其他的實(shí)習(xí)同學(xué)聯(lián)系發(fā)現(xiàn)他們的苦惱是沒(méi)課上，而我的苦惱是課太多了。其實(shí)現(xiàn)在想一想，自己跟他們相比是幸運(yùn)的，因?yàn)槲曳e攢的經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比他們豐富。七個(gè)班的學(xué)生各具特色，10、11、15班的學(xué)生循規(guī)蹈矩，態(tài)度認(rèn)真，但是靈活性欠缺一點(diǎn)；13、14、16班學(xué)生活潑開(kāi)朗，上課反應(yīng)很快，但是學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真；11班學(xué)生可以說(shuō)是集合以上班級(jí)特色，既有靈活的學(xué)生，也有欠缺一點(diǎn)的學(xué)生，上課紀(jì)律很好；12班明顯的兩極分化，好學(xué)生特別好，差學(xué)生特別差。通過(guò)對(duì)比之后，我針對(duì)每個(gè)班特色制定了相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃。
帶給我們最初、最大的感受是，講臺(tái)下坐著的不再是與我們一起在微格教室訓(xùn)練的同學(xué)，而是真正的學(xué)生。他們不會(huì)像自己的同學(xué)那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問(wèn)題，而是真正地思考和等待著我們的解答。他們?cè)诼?tīng)不明白的時(shí)候會(huì)突然提問(wèn)，或者干脆就趴在桌子上看書(shū)和睡覺(jué)。
課堂上若學(xué)生對(duì)我的提問(wèn)有所反應(yīng)的話，就是對(duì)我最大的回報(bào)。因此，在課堂上必須注意學(xué)生的反應(yīng)。我認(rèn)為，要隨時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，分析原因，從而改進(jìn)自己的教學(xué)方法和確立教學(xué)內(nèi)容。
剛開(kāi)始時(shí)因?yàn)樾那樘貏e緊張，經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng)，課堂出現(xiàn)了“講課重點(diǎn)不突出，教學(xué)思路不流暢，師生配合不夠默契”等問(wèn)題。經(jīng)過(guò)實(shí)戰(zhàn)的磨練，現(xiàn)在的我已經(jīng)能夠駕馭課堂，勝任教師的角色了。雖然我還有很多做的不是很好的地方，但這次實(shí)習(xí)真的讓深深的體會(huì)到教師工作的辛勞，也深刻理解了教學(xué)相長(zhǎng)的內(nèi)涵，使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，使虛擬教學(xué)變成真正的面對(duì)面的教學(xué)。要想成為一位優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識(shí)淵博，其它各方面如語(yǔ)言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等等都是很重要的，站在教育的'最前線，真正做到“傳道、授業(yè)、解惑”，是一件任重道遠(yuǎn)的事情，我更加需要不斷努力提高自身的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平。
在班主任日常管理工作中，積極負(fù)責(zé)，認(rèn)真到位，事事留心。從早晨的衛(wèi)生監(jiān)督，儀表檢查，作業(yè)上交，早讀到課間紀(jì)律，課間操，課堂紀(jì)律，自習(xí)課等等，每樣事物都負(fù)責(zé)到底，細(xì)致監(jiān)督。當(dāng)然，在監(jiān)督他們的同時(shí)不忘結(jié)合他們的個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教育，以培養(yǎng)他們正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，積極向上的人生態(tài)度價(jià)值觀。
作為一個(gè)班主任又怎樣使自已的工作上臺(tái)階、上水平、上檔次呢？實(shí)習(xí)期間擔(dān)任班主任工作，我有這樣一個(gè)認(rèn)識(shí)，班主任對(duì)學(xué)生的思想教育工作，實(shí)質(zhì)上是一個(gè)與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過(guò)程，只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界，做到有的放矢，方法得當(dāng)，才能達(dá)到教師對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)提供幫助指導(dǎo)、學(xué)生對(duì)教師的工作給予配合支持的目的，從而收到好的教育效果。下面談?wù)勛约呵泻蠈W(xué)生心理實(shí)際進(jìn)行思想教育工作的一些嘗試下面談?wù)劚救嗽趯?shí)習(xí)班級(jí)工作中的一點(diǎn)體會(huì)。
1、一視同仁。
這個(gè)一視同仁包括兩個(gè)方面的內(nèi)容：對(duì)男生和女生一視同仁；對(duì)好學(xué)生和差學(xué)生一視同仁，要做到這兩個(gè)一視同仁其實(shí)難度很大。
2、組織開(kāi)展活動(dòng)的魅力。
良好班集體的建設(shè)必須依靠活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)，活動(dòng)可以產(chǎn)生凝聚力，密切師生關(guān)系，使每個(gè)學(xué)生發(fā)揮主體的積極性，這時(shí)進(jìn)行集體主義教育、健康的競(jìng)爭(zhēng)心理教育是行之有效的；在我班，凡是學(xué)校組織的活動(dòng)，班主任和我都給予高度的重視。這期間我們積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召與學(xué)生一起學(xué)習(xí)課間操。這不僅是對(duì)他們的鍛煉，更是對(duì)我自己組織能力的極大鍛煉??！通過(guò)活動(dòng)，我們12班更像一個(gè)集體，同學(xué)們更像一家人了。
3、主題班會(huì)。
在實(shí)習(xí)期間，我一共開(kāi)了兩次主題班會(huì)。經(jīng)過(guò)一天的準(zhǔn)備，我主持了我實(shí)習(xí)的第一次班會(huì)，這也是我第一次主持的班會(huì)。這次班會(huì)的主題是“人生理想”。我采用了一種新奇的方式：向?qū)W生發(fā)放小紙條，然后讓他們寫(xiě)上自己心中最想去的地方，然后交給老師。老師在這些紙條中隨機(jī)抽取決定由誰(shuí)來(lái)上臺(tái)發(fā)言。發(fā)言的同學(xué)說(shuō)出想去那個(gè)地方的原因，并說(shuō)出自己的奮斗計(jì)劃。班會(huì)的氣氛十分活躍，雖然沒(méi)有每一個(gè)學(xué)生在班會(huì)上都發(fā)言，但是我堅(jiān)信每一個(gè)學(xué)生都有了自己的新的計(jì)劃、新的打算。每一個(gè)學(xué)生都對(duì)上臺(tái)發(fā)言的同學(xué)都深有感受。
這次實(shí)習(xí)，除了專業(yè)上有了很大收獲之外，還能夠認(rèn)識(shí)一群活潑可愛(ài)的孩子，我感覺(jué)到十分欣慰，看見(jiàn)他們學(xué)習(xí)進(jìn)步才是我這次實(shí)習(xí)中最快樂(lè)的事情。教師永遠(yuǎn)是這個(gè)世界上最年輕的人群，因?yàn)閺乃麄兺渡磉@個(gè)事業(yè)的那天起，每天接觸的都是年輕人的青春活力，他們永遠(yuǎn)不會(huì)老。
現(xiàn)在，實(shí)習(xí)即將結(jié)束。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我了解了教師的偉大，教師工作的神圣，他們真的是人類靈魂的工程師，教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，而是要發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，幫助他們成長(zhǎng)。在教授他們知識(shí)的同時(shí)，更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈?，這才是教師工作最偉大的意義所在.
教師思想政治自我總結(jié)篇五
一年來(lái)，本人能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，能自覺(jué)遵守法律法規(guī)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和工作紀(jì)律，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，在教育教學(xué)活動(dòng)中同黨和國(guó)家的方針政策保持一致，無(wú)違背黨和國(guó)家方針、政策的言行。
本人愛(ài)國(guó)敬業(yè)，公平執(zhí)教，熱愛(ài)工作，盡職盡責(zé)，注重培養(yǎng)學(xué)生良好思想品德的養(yǎng)成，能認(rèn)真?zhèn)湔n上課，批改作業(yè)，對(duì)工作從不敷衍塞責(zé)。關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等公正的對(duì)待每一位學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。能刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)水平。謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，在工作中碰到問(wèn)題都能主動(dòng)向同事請(qǐng)教，主動(dòng)溝通思想，能虛心聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)。模范遵守社會(huì)公德，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，能做到以身作則，為人師表。
在今后的工作中，我會(huì)更加努力，嚴(yán)格要求自己，向身邊的優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感干好自己的本職工作，為教育事業(yè)添磚加瓦。
實(shí)習(xí)班主任自我鑒定。
白駒過(guò)隙，為期兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,在這短暫的日子里,作為實(shí)習(xí)班主任兼政治實(shí)習(xí)老師,回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,感慨頗多。期間不僅積累了初步的班級(jí)管理和政治教學(xué)經(jīng)驗(yàn),體會(huì)到強(qiáng)烈的班級(jí)凝聚力和素質(zhì)教育在具體實(shí)施過(guò)程中的困難性以及深刻的理解老師工作的艱辛和責(zé)任。
作為實(shí)習(xí)班主任，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，養(yǎng)成了良好的工作生活習(xí)慣，和同學(xué)們的感情也是越來(lái)越深，工作開(kāi)展的也是非常順利，同時(shí)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得了不菲的成績(jī)。
在生活上，我充分利用了自己的課余時(shí)間，對(duì)于不同性格特征的同學(xué)進(jìn)行個(gè)別的輔導(dǎo)，做到日事日畢，把各項(xiàng)隱患消除在萌芽狀態(tài)。在課外活動(dòng)中開(kāi)展班級(jí)籃球比賽，同學(xué)熱情參與并取得了優(yōu)異的成績(jī)。
在學(xué)習(xí)上，督促學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)并制定相關(guān)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和獎(jiǎng)勵(lì)，這一措施實(shí)行后取得很好的效果，同學(xué)們學(xué)習(xí)更加有積極性，上課也更加認(rèn)真。整體的學(xué)習(xí)氛圍越來(lái)越濃。
班主任的實(shí)習(xí)工作讓我受益匪淺，班主任的工作雖然辛苦，有時(shí)候很煩惱抱怨那些不懂事的孩子，但是有付出才會(huì)有收獲，用心與沒(méi)有用心，學(xué)生就是試金石。
作為政治實(shí)習(xí)老師，讓我深刻的體會(huì)到作為一名教師真的不容易，身上擔(dān)負(fù)的責(zé)任很重。不僅要傳授知識(shí)還要教會(huì)怎么樣去做人!首先自己的專業(yè)知識(shí)得過(guò)關(guān)，既然是傳道授業(yè)解惑者，你不懂怎么能教好學(xué)生呢?所以做好備課，熟悉教案，這工作不僅是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)也是對(duì)自己的良心負(fù)責(zé)。另外，身教重于言教。樹(shù)立良好的教師形象，不僅要為人師表還要提高自身的職業(yè)道德素質(zhì)。
教師思想政治自我總結(jié)篇六
本人在碩士研究生學(xué)習(xí)階段，思想上要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研專業(yè)知識(shí)，畢業(yè)之際，回顧三年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作以及生活，做自我總結(jié)如下：
思想上，本人始終對(duì)自己有較高的要求，經(jīng)本人申請(qǐng)以及參加黨課學(xué)習(xí)，已榮幸地透過(guò)考核獲得了“中共預(yù)備黨員”身份資格，能用發(fā)展觀來(lái)認(rèn)識(shí)世界認(rèn)識(shí)社會(huì)，能清醒的意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)職責(zé)，對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位。
學(xué)習(xí)上，我是抱著謙虛謹(jǐn)慎、求真求實(shí)的態(tài)度去鉆研課題的。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，參與了一個(gè)科研項(xiàng)目并發(fā)表了學(xué)術(shù)論文一篇，使自己的理論知識(shí)與實(shí)踐水平得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)和提高。在此過(guò)程當(dāng)中，漸漸發(fā)現(xiàn)自己還有許多東西需要去學(xué)、去領(lǐng)悟，其實(shí)這本身也是一個(gè)自我提升的過(guò)程。我的理論水平、動(dòng)手實(shí)踐潛力都隨著課題研究的不斷深入而得到了提高，同時(shí)我也學(xué)會(huì)了如何去分析問(wèn)題、怎樣采取最佳的手段去解決問(wèn)題。
本人在研究生階段所獲頗豐，從學(xué)業(yè)、科研工作，到個(gè)人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，是充實(shí)且有好處的三年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財(cái)富。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，本人將繼續(xù)持續(xù)并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)！
研究生三年，歲月如梭，時(shí)光匆匆在你我身上留下了深深的烙印，這耐人尋思的烙印必將陪伴我們余生，必將在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中無(wú)時(shí)無(wú)刻感染著你、激勵(lì)著你，三年，受益匪淺的三年，叫人回味的三年。
教師思想政治自我總結(jié)篇七
在過(guò)去的一年里，本人思想上積極要求進(jìn)步。主動(dòng)要求參加入黨積極分子培訓(xùn)并考試、結(jié)業(yè)。關(guān)注黨的十八大的勝利召開(kāi)，努力學(xué)習(xí)大會(huì)的內(nèi)容主旨。關(guān)心祖國(guó)命運(yùn)，積極宣傳政府出臺(tái)的各項(xiàng)改革政策。關(guān)注百姓民生，密切注意居民吃喝醫(yī)用行教等方面的質(zhì)量與花銷。
在過(guò)去的一年里，本人行動(dòng)上時(shí)刻銳意進(jìn)取。雅安地震，擊不潰國(guó)人的眾志成城;甘肅泥流，滑不走舉國(guó)上下一心!作為新時(shí)代的大學(xué)生，我的自身發(fā)展與祖國(guó)人民的命運(yùn)安危息息相關(guān)，一方有難，我必支援!雖然捐款額度不大，但是我堅(jiān)信我的一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，定會(huì)拯救一顆受傷的心靈!
在過(guò)去的一年里，本人工作上努力踏實(shí)認(rèn)真。在盧教授老師的諄諄指導(dǎo)下，在與師兄弟姐妹的精誠(chéng)合作中，我受益匪淺，并積極配合老師和同學(xué)的工作，出色地完成了各項(xiàng)科研任務(wù)。
在生活中，我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外，我對(duì)時(shí)間觀念性也是十分重視，畢竟守時(shí)就是對(duì)他人生命的尊重。并且，由于平易近人、待人友好的良好性格使我一直以來(lái)與人相處都甚是融洽。
社會(huì)實(shí)踐方面，我積極參加各樣的社會(huì)活動(dòng)，鍛煉自己的社會(huì)能力，并學(xué)會(huì)不斷創(chuàng)新，使自己將來(lái)能更好的融入社會(huì)。
教師思想政治自我總結(jié)篇八
個(gè)人試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)。
警察個(gè)人工作總結(jié)。
公安輔警個(gè)人工作總結(jié)。
作為一名教育工作者，我嚴(yán)格要求自己，以“為了孩子的身心健康，為了孩子的可持續(xù)發(fā)展，盡心盡責(zé)的工作”為宗旨，全身心的投入到工作當(dāng)中，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)和社會(huì)的認(rèn)可。現(xiàn)將思想政治工作總結(jié)如下：
向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步。
二、教育教學(xué)方面。
全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認(rèn)真鉆研教材，全面細(xì)致的了解每名學(xué)生的身心發(fā)展?fàn)顩r，因人施教，使學(xué)生得到全面發(fā)展。
在教學(xué)中，尊重學(xué)生，營(yíng)造平等、和諧溫暖的班級(jí)氛圍。用眼睛關(guān)注每個(gè)學(xué)生，從學(xué)生身上汲取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈，我們幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)智能，建立其自信和對(duì)集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具，激發(fā)兒童的興趣。
注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對(duì)學(xué)生的作用。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室，是教師、學(xué)生共同的責(zé)任。我們根據(jù)兒童年齡特點(diǎn)、動(dòng)靜活動(dòng)特征為兒童設(shè)計(jì)活動(dòng)區(qū)域，并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料，讓學(xué)生自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作。
三、家校聯(lián)系方面。
教師與家長(zhǎng)互動(dòng)效果直接影響班級(jí)經(jīng)營(yíng)的成效，家園溝通，教師與家長(zhǎng)協(xié)力解決教育問(wèn)題，提升對(duì)學(xué)生的關(guān)心，共同分擔(dān)教育責(zé)任。
孩子的快樂(lè)，是對(duì)我工作的鼓勵(lì);家長(zhǎng)的滿意，是對(duì)我工作的肯定。真誠(chéng)的對(duì)待每一位家長(zhǎng)，如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面的看法，對(duì)家長(zhǎng)提出的要求盡量去滿足，對(duì)家長(zhǎng)提出的教育孩子方面的疑問(wèn)幫著查資料解答，讓家長(zhǎng)感到我不只是孩子的老師，也是家長(zhǎng)的朋友，有困難大家一起解決。當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)，第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)很重要。讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問(wèn)題很重視，對(duì)學(xué)生發(fā)展很在意。
利用多種媒介與通訊手段，做到經(jīng)常性和簡(jiǎn)潔性。班主任和副班主任將手機(jī)號(hào)碼留給每一位家長(zhǎng)，以便家長(zhǎng)更方便快捷地與老師進(jìn)行聯(lián)絡(luò)，更好地關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。
召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和向家長(zhǎng)開(kāi)放校園活動(dòng)，讓家長(zhǎng)看到了自己孩子的各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步，同時(shí)也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn)，有助于家長(zhǎng)幫助孩子找出差距與不足，找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向。
四、其他方面。
在珍惜學(xué)校提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí)，也努力吸收外界的信息和知識(shí)，瀏覽兒童教育網(wǎng)站，翻閱兒童教育雜志，看提升個(gè)人品味的書(shū)籍，利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)歷學(xué)習(xí)、電腦專業(yè)學(xué)習(xí)，讓自己永遠(yuǎn)處于一灣活水、碧水之中。
小學(xué)校園的生活總是那樣令人回味無(wú)窮：孩子的純真與質(zhì)樸常會(huì)喚出我們的美好童心，使我們能用這顆心去理解他們，走進(jìn)他們的世界。我們真誠(chéng)的理解和支持又呼喚和保護(hù)了他們可貴的童心，使他們能在人生的道路上邁出堅(jiān)實(shí)的第一步。讓我們與孩子們心相通，心相連，讓小學(xué)校園這個(gè)小天地里充滿童心世界的真、善、美吧!
時(shí)光飛逝，一晃大專五年的生活已接近了尾聲，回想這幾年來(lái)，有過(guò)歡樂(lè)，有過(guò)痛苦，自己在生活的磨練中也逐漸走向成熟。剛上大專時(shí)的歡樂(lè)心情和莫名興奮還歷歷在目，一切都是那么新鮮，那么富有吸引力;回想著當(dāng)里進(jìn)入大專時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，絲絲縷縷，一切的一切好似近在眼前。
五年來(lái)，在師友的嚴(yán)格教導(dǎo)及個(gè)人的努力下，我具備了專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了相關(guān)理論知識(shí);熟悉平日工作常用禮儀;能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件等。同時(shí)，我利用課余時(shí)間廣泛地閱讀了大量書(shū)籍，不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。有句俗話講的好，活到老學(xué)到老。
此外，我還積極地參加各種實(shí)踐活動(dòng)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自己。我相信只有努力增加自己的能力，才會(huì)有更美好的明天。大專五年，學(xué)校舉行了許多的實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中，我學(xué)習(xí)到了團(tuán)結(jié)服從、顧全大局的行為準(zhǔn)則。同時(shí)，中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)造就了我誠(chéng)實(shí)善良、遵紀(jì)守法的品質(zhì)。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和嚴(yán)明的紀(jì)律成為我成功走向社會(huì)、走上工作崗位的有力保障。
在生活上我最大的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時(shí)間觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。我喜歡真誠(chéng)、友好地對(duì)待每個(gè)人，微笑著度過(guò)生活的每一天。因?yàn)槲蚁嘈鸥冻隽硕嗌倬蜁?huì)得到多少，人是感情動(dòng)物，人與人的相處是相互的。所以一直以來(lái)與同學(xué)的相處都非常融洽。
作為一名尚未正式步入社會(huì)的學(xué)生，我深知自己存在諸多不足。目前，我最大的劣勢(shì)就是缺乏長(zhǎng)期從事某種穩(wěn)定工作的經(jīng)驗(yàn)，也正因?yàn)槿绱?，有時(shí)我會(huì)對(duì)自己缺乏信心，在處理問(wèn)題時(shí)，往往過(guò)于謹(jǐn)慎、保守，不敢輕易、大膽地嘗試新方法。但我同時(shí)也相信，這種現(xiàn)象會(huì)隨著我走上工作崗位逐漸得到改善。另外，可以肯定的是，我自身一定還存在著其他我尚未意識(shí)到的不足。我真誠(chéng)地希望，在今后的工作中，領(lǐng)導(dǎo)和同事們能夠幫助我，及時(shí)指出我暴露出來(lái)的缺陷，我一定虛心接受，及時(shí)改正;同時(shí)，我會(huì)在工作中不斷充實(shí)和改造自己，努力進(jìn)娶鉆研業(yè)務(wù)，早日成為國(guó)家的棟梁之才。是金子在任何地方都會(huì)發(fā)光。所以我確信，大專生的前途也會(huì)有光明、輝煌的一天。
大專第五年是人生當(dāng)中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，經(jīng)過(guò)大專五年的生活，我變的更加成熟更加睿智，大專生活培養(yǎng)了我的互助合作的能力，鍛煉了我的意志，也陶冶了我的情操。大專這五年是充實(shí)的五年，我想這在我以后的工作生活中，一定是一筆寶貴的財(cái)富，我會(huì)美美地珍藏著。
如今的我正在工作中，我學(xué)到了很多，不管再苦再累，都要堅(jiān)持下去，工作是不會(huì)等著我的，有句話說(shuō)的好，多聽(tīng)多看少說(shuō)，我相信每個(gè)人在工作中都有自己的一套方式。但這是我在工作中體驗(yàn)到的。在學(xué)習(xí)中，那是人生最真誠(chéng)，最純真的時(shí)刻。而在工作中，人際關(guān)系要處理好，這會(huì)對(duì)今后有著重大的幫助。所以我做了，我嘗試著與每個(gè)人都微笑，我曾經(jīng)讀過(guò)一片文章，文章的內(nèi)容教了會(huì)了我，微笑的作用。故事的內(nèi)容令我映像深刻，就如同一杯濃郁的咖啡越品越有味兒。記得里面的作者這樣說(shuō)過(guò)，他住的地方是一座公房，大家進(jìn)進(jìn)出出的都不認(rèn)識(shí)，但有一天一只貓卻改變了這一切。那天，他如平常一樣走上樓梯，途中他看到了一只黑色的小貓，他懷著好玩的心情走近那只靈巧的小貓，看到貓咪臉上的表情時(shí)他情不自禁的笑了。此時(shí)樓上正好走下來(lái)一個(gè)男人，那人看到他時(shí)，對(duì)著他微笑點(diǎn)頭。原來(lái)他微笑的表情并沒(méi)有從臉上消失，那微笑是向由心生，是真誠(chéng)的微笑，是發(fā)自內(nèi)心的微笑。自此以后他每每都想起那只貓，而用當(dāng)時(shí)的微笑待人，鄰里間的關(guān)系也漸漸變得熟悉起來(lái)。如今的他臉上會(huì)時(shí)時(shí)顯露出絲絲真誠(chéng)微笑。這就是微笑的力量，他能讓人與人之間的關(guān)系產(chǎn)生變化。這同時(shí)也讓我交到了好多朋友，這讓我的生活多姿多彩。在工作中我的準(zhǔn)則是：認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實(shí)實(shí)工作。勇于拼搏，吃苦耐勞，不怕困難。更重要的是牢固樹(shù)立了強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。朝夕耕耘，圖春華秋實(shí);十年寒窗，求學(xué)有所用。
畢業(yè)在即，回首五年的學(xué)習(xí)生活，我也深深地體會(huì)到了老師為我們的成才所付出的艱辛勞動(dòng)，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!最后我想慎重的說(shuō)一句，老師，你們辛苦了。謝謝你們對(duì)我的教育!
本學(xué)期，本人擔(dān)任高一年級(jí)七個(gè)班的政治科任課老師。一學(xué)期來(lái)，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。
作為任課老師，能認(rèn)真制定計(jì)劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，上好公開(kāi)課和平衡課，并能經(jīng)常聽(tīng)指導(dǎo)老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。按照「高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。
教育是愛(ài)心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，因此，教師不能只會(huì)傳道授業(yè)解惑，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自己的探索，學(xué)習(xí)到真正的新東西。本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)，對(duì)于個(gè)別差生，利用課間多次傾談，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對(duì)人生，而對(duì)優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的理想。
作為教高一政治課的新教師，明白自己對(duì)教材的生疏，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。一堂課45分鐘，精講——只能講15—20分鐘，而且這種講，要起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，講重點(diǎn)難點(diǎn)，剩下的時(shí)間由學(xué)生自學(xué)、討論、辨論、練習(xí)等。幫助學(xué)生思考，不越俎代皰。一般來(lái)說(shuō)，一節(jié)課的開(kāi)始引入、結(jié)尾總結(jié)，中間難點(diǎn)重點(diǎn)由教師講，其他可由學(xué)生自己學(xué)、自己思考。如果教師一節(jié)課講到底，教師的講課就會(huì)變成學(xué)生“催眠曲”，課堂教學(xué)效果就會(huì)大大降低。所以，教師要讓出課堂，讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，讓師生互動(dòng)，這樣課堂就會(huì)有生機(jī)，有活力。這時(shí)，教師已不是演員，而是躲在幕后的“導(dǎo)演”。把課堂還給學(xué)生，能讓課堂充滿生命力;把班級(jí)還給學(xué)生，能讓班級(jí)充滿成長(zhǎng)的氣息;把創(chuàng)造還給學(xué)生，能讓學(xué)生迎接挑戰(zhàn)。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還采用多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈、漫畫(huà)、錄音等多樣形式。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
通過(guò)一學(xué)期努力，能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助差生。但由于本學(xué)期授課時(shí)間較短，復(fù)習(xí)內(nèi)容較多，復(fù)習(xí)比較倉(cāng)促，同時(shí)發(fā)覺(jué)很大一部分學(xué)生接受能力較差，學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高。因此，我專門(mén)指定了針對(duì)比較懶惰、不出學(xué)習(xí)政治課的學(xué)生學(xué)習(xí)方法。由我親自督促。和他們一起每天攻克一小點(diǎn)，一周帶動(dòng)一個(gè)面。達(dá)到了集體成績(jī)水平提高的效果。并且在工作中，對(duì)于表現(xiàn)好的.同學(xué)及時(shí)提出表?yè)P(yáng)，大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
同時(shí)，作為一名教師，只有擁有一桶水，才能給學(xué)生一滴水。而且自己要做常流水，自來(lái)水。在以后的教學(xué)工作中，我要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo)，相信一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解，我也相信有耕耘總會(huì)有收獲!
___同志自一九九一年八月參加教育教學(xué)工作，在二十年的教學(xué)生涯中，他樹(shù)立了“以人為本”的教育理念，始終高度重視德育工作，把提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)放在教育的第一位。
該同志具有高度的責(zé)任心和高尚的師德師風(fēng)，他本著對(duì)社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，在實(shí)踐中不斷反思總結(jié)，又不斷地學(xué)習(xí)提高，因而在思想政治工作方面，他不僅擁有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還具有扎實(shí)的理論素養(yǎng)。工作中，他以身作則，言傳身教，要求學(xué)生做到的，自己一定首先做到;在學(xué)生中禁止的，自己一定不做。用自己的實(shí)際行動(dòng)給學(xué)生以示范，用人格魅力去感染和影響他們，引領(lǐng)著學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
在思想政治工作中，該同志加強(qiáng)班級(jí)的日常管理，組織學(xué)生在討論、試行、修改、完善的基礎(chǔ)上，建立和健全各項(xiàng)制度，如衛(wèi)生管理制度、上課考勤制度，而把重點(diǎn)放在制度的實(shí)施和檢查評(píng)比上用來(lái)嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的言行，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在教育方式上，該同志在注重集體教育的同時(shí)，關(guān)注個(gè)別差異，根據(jù)初中學(xué)生的年齡特征和性格特點(diǎn)尋找思想工作的最佳切入點(diǎn)，常通過(guò)多種形式和方法加強(qiáng)對(duì)學(xué)生個(gè)別教育，進(jìn)行多樣化的個(gè)別引導(dǎo)從而增強(qiáng)了思想教育的針對(duì)性和實(shí)效性;該同志堅(jiān)持正面教育為主，從不隨意發(fā)表對(duì)學(xué)生的否定性評(píng)價(jià)，不用貶低、歧視性的字眼，多用賞識(shí)的眼光看待學(xué)生，讓學(xué)生在激勵(lì)中提高成績(jī)，在微笑中認(rèn)識(shí)到自己的不足，在輕快愉快的氛圍中明白事理。在生活中，該同志接近、體貼和關(guān)心學(xué)生，充分利用“微時(shí)間”與他們進(jìn)行交流，深入了解學(xué)生的個(gè)性和潛能，把握他們的真正需求，還幫助學(xué)生解決了許許多多的具體困難，讓學(xué)生時(shí)刻感受到來(lái)自老師的關(guān)愛(ài);在對(duì)待學(xué)生上，做到了公平公正，表現(xiàn)出對(duì)各個(gè)層次的學(xué)生同樣的尊重、理解和關(guān)注，在他所任教的班里，每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性和才華都能得到合適的展示平臺(tái)，每一個(gè)學(xué)生的行為，都能得到恰如其分的評(píng)價(jià)。這樣，該同志和學(xué)生建立了融洽和諧的師生關(guān)系，得到了學(xué)生的尊重和信任，學(xué)生心中有什么愿望、煩惱都樂(lè)意向其傾訴，該同志也抓住這些難得的機(jī)會(huì)，及時(shí)妥善處理了許多可能出現(xiàn)不良后果的問(wèn)題。
放手讓學(xué)生完成，較好的培養(yǎng)了學(xué)生自我管理的能力。在德育工作中，該同志嚴(yán)于律己，做學(xué)生的表率，寬以待生，成為學(xué)生的朋友，在班級(jí)里營(yíng)造了互助友愛(ài)、民主和諧、健康向上的氛圍。
該同志還加強(qiáng)了對(duì)留守學(xué)生的教育和引導(dǎo)。組織建立了留守學(xué)生的檔案，與留守學(xué)生聯(lián)系交流、談心溝通，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，常常到留守學(xué)生家中走訪或與其父母電話聯(lián)系，宣傳科學(xué)的教育方法，盡力幫助解決家庭實(shí)際困難，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的留守學(xué)生則用贈(zèng)送學(xué)習(xí)用品、朝會(huì)宣傳表?yè)P(yáng)等形式給予鼓勵(lì)。此外，該同志還注重對(duì)學(xué)生的心理健康教育，有目的、有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生開(kāi)展心理指導(dǎo)，幫助學(xué)生緩解思想壓力，釋放不良情緒，解除心理困惑，學(xué)會(huì)客觀全面的認(rèn)識(shí)自己，正確看待各種社會(huì)現(xiàn)實(shí)，讓學(xué)生擁有積極而健康的心態(tài)、掌握自我調(diào)控情緒的方法。為對(duì)學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)，該同志主動(dòng)擔(dān)負(fù)指導(dǎo)者和協(xié)調(diào)者的任務(wù)，指導(dǎo)和調(diào)節(jié)學(xué)生與家長(zhǎng)的關(guān)系、學(xué)生和任課教師的關(guān)系、學(xué)生和學(xué)生之間的關(guān)系，加強(qiáng)對(duì)校園及其周邊環(huán)境的整治，凈化學(xué)生的成長(zhǎng)環(huán)境。同時(shí)，該同志努力協(xié)調(diào)各任課教師之間的關(guān)系，共同做好班級(jí)的管理和建設(shè)工作、學(xué)生的教育和引導(dǎo)工作;指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展了許多有益的集體活動(dòng)，如主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、各種文體活動(dòng)，豐富了學(xué)生的生活，讓其在實(shí)踐中增長(zhǎng)了才干。
在德育工作中，該同志不僅親自做學(xué)生的思想政治工作，而且重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任教師在學(xué)校教育教學(xué)工作中的骨干作用。首先，加強(qiáng)隊(duì)伍管理，經(jīng)常研究班主任工作，了解班主任的表現(xiàn)，規(guī)范班主任的行為，定期進(jìn)行考核。其次，完善獎(jiǎng)勵(lì)制度，為班主任開(kāi)展工作創(chuàng)造必要的條件。及時(shí)了解他們?cè)诠ぷ骱蜕钪杏龅降膯?wèn)題，為他們排憂解難，努力提高班主任的待遇，適當(dāng)減輕班主任的教學(xué)任務(wù)，從而充分調(diào)動(dòng)了班主任的工作積極性。在該同志的努力下，全校教師以從事班主任工作為榮，都熱情積極地參與班務(wù)管理，齊心協(xié)力狠抓思想政治工作，我校的校風(fēng)校貌煥然一新，學(xué)校發(fā)生了根本性的變化，得到了社會(huì)的廣泛好評(píng)。
二十年來(lái)，該同志在思想政治工作上不斷探索總結(jié)、不斷創(chuàng)新教育方式，取得了顯著的成績(jī)。他默默的耕耘、無(wú)私的奉獻(xiàn)，成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，全面提高了學(xué)生的思想素質(zhì)。
三年來(lái)，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)各類業(yè)務(wù)和法律法規(guī)知識(shí)，從而提升自身修養(yǎng)和素質(zhì);在紀(jì)律上能夠嚴(yán)格要求自己，永葆黨員干部的本色;在工作中能切實(shí)履職盡責(zé)，善于突破常規(guī)性套路創(chuàng)造性開(kāi)展工作，做出了一定的成績(jī)。20__年被市委評(píng)為“全市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。20__年被市委、市政府評(píng)為“全市首屆人民滿意的公務(wù)員”?，F(xiàn)將三年來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，著力提高自身修養(yǎng)。
幾年來(lái)，我始終把加強(qiáng)思想政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)放在自身建設(shè)的首位，自覺(jué)抓學(xué)習(xí)、強(qiáng)素質(zhì)、講黨性，著力提高政治敏銳性和政治鑒別力。一是堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論。日常工作中，把學(xué)習(xí)和工作結(jié)合起來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、黨的十七大、十七屆四中、五中全會(huì)精神以及《黨章》，努力掌握精神實(shí)質(zhì)。積極參加保持先進(jìn)性教育活動(dòng)，在思想政治上，能時(shí)刻同市委保持高度一致，并落實(shí)到工作和行動(dòng)中。二是認(rèn)真貫徹黨紀(jì)政紀(jì)。積極參與反腐宣傳教育活動(dòng)，自覺(jué)學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)材料，觀看了多部反腐倡廉電視錄像，進(jìn)一步強(qiáng)化了廉政自律意識(shí)，提高了防腐抗變能力。三是強(qiáng)化學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，注重在學(xué)中思、在學(xué)中干、在干中學(xué)，著力提高學(xué)習(xí)的實(shí)際效果，個(gè)人的學(xué)習(xí)能力和政治素養(yǎng)有了明顯提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。
二、堅(jiān)持恪盡職守，著力做好本職工作。
在工作中，我兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、盡職盡責(zé)、精益求精，始終保持強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，較好地完成了各項(xiàng)本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。近兩年來(lái)，牽頭或作為主要成員，完成了市委一系列大型會(huì)議活動(dòng)、中心工作部署以及重大社會(huì)活動(dòng)材料，既富有理論性和針對(duì)性，又體現(xiàn)地方和領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人特色，深受各方好評(píng)。起草的全省新農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)發(fā)言材料《建設(shè)新農(nóng)村民生為根本》、全市第七次黨代會(huì)第二次、第三次、第四次會(huì)議報(bào)告等材料引起社會(huì)較大反響，得到高度評(píng)價(jià)。牽頭撰寫(xiě)的《在調(diào)整中躍升》、《一個(gè)值得推廣的生態(tài)養(yǎng)豬模式》、《一個(gè)老模式的新解讀》、《立足先行先試加快推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化》、《“梅湖現(xiàn)象”解析》、《在調(diào)整中轉(zhuǎn)變?cè)谵D(zhuǎn)變中發(fā)展》、《推進(jìn)“一主三化”建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市》等重要調(diào)研文章，分別在《政策》等刊物上發(fā)表，引起省領(lǐng)導(dǎo)重視。組織撰寫(xiě)的《關(guān)于工業(yè)經(jīng)濟(jì)考察報(bào)告》、《關(guān)于市經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)制約因素分析》、《關(guān)于促進(jìn)我市農(nóng)民專業(yè)合作社發(fā)展的建議》、《發(fā)展縣域產(chǎn)業(yè)集群對(duì)策研究》、《準(zhǔn)確把握發(fā)展階段加速工業(yè)化進(jìn)程》等調(diào)研報(bào)告，為市委決策提供了重要參考。
三、加強(qiáng)廉潔自律，著力樹(shù)立良好形象。
始終堅(jiān)持講大局、講原則，自覺(jué)服從集體意志和決策，以自己的一言一行維護(hù)辦公室集體團(tuán)隊(duì)的良好形象。始終堅(jiān)持真誠(chéng)待人、團(tuán)結(jié)協(xié)作的為人風(fēng)格，正確當(dāng)好崗位角色，遇到問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)示匯報(bào)，對(duì)分管的工作盡心盡職辦理，積極發(fā)揮好自身作用。始終堅(jiān)持遵章守紀(jì)講廉潔，在工作和生活中，時(shí)時(shí)處處以黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自已，自覺(jué)執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，不搞以權(quán)謀私，不搞拉幫結(jié)派，不參加任何不健康和庸俗的娛樂(lè)活動(dòng)，實(shí)實(shí)在在做人，扎扎實(shí)實(shí)做事，永葆共產(chǎn)黨員政治本色。
細(xì)。在今后的工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服不足、努力成為一名優(yōu)秀的人民公仆。
教師思想政治自我總結(jié)篇九
劉永興同志系馬莊中心校校長(zhǎng)，大學(xué)本科學(xué)歷、中學(xué)高級(jí)教師職稱。
該同志多年來(lái)，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指針，勤于工作、服務(wù)師生、甘于奉獻(xiàn)，把思想政治工作的作為學(xué)校工作的重點(diǎn)，將政治思想工作與學(xué)校中心任務(wù)緊密結(jié)合，積極探索新時(shí)期政治思想工作的新途徑，新方法，使馬莊鎮(zhèn)教育工作一年一個(gè)新變化，一年一個(gè)新臺(tái)階，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可并深受廣大學(xué)生和教師的好評(píng)。
一、重視學(xué)習(xí)，努力提高政治素質(zhì)和黨性修養(yǎng)。
劉永興同志作為一名黨員干部，平時(shí)注重加強(qiáng)政治思想理論學(xué)習(xí)，提高自身政治素質(zhì)。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針與政策，注重自身政治素質(zhì)的提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，在實(shí)際工作和生活中，堅(jiān)決擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針、政策，始終在政治上與黨中央保持高度一致，與時(shí)俱進(jìn)，時(shí)刻以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在日常工作中，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，愛(ài)崗敬業(yè)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極創(chuàng)新，勇于開(kāi)拓，全身心致力于新課程的教學(xué)教改工作。處處嚴(yán)格要求自己，為人師表，率先垂范。做為校長(zhǎng)，廉潔自律，自覺(jué)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)制度，始終堅(jiān)持實(shí)踐于一線，服務(wù)于一線的理念，努力踐行學(xué)者型教師的目標(biāo)。
二、深入一線，將思想政治工作融入實(shí)踐。
劉永興同志在注重政治素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力提高的同時(shí)，將思想政治工作融入實(shí)踐錘煉內(nèi)部管理，打造了一個(gè)具有戰(zhàn)斗力、凝聚力、創(chuàng)造力的先進(jìn)集體。
他自任校長(zhǎng)以來(lái)，堅(jiān)持依法治校，民主管理，實(shí)行教職工代表大會(huì)制度，充分尊重廣大教師的權(quán)利，各項(xiàng)監(jiān)督制度健全。遇有問(wèn)題及時(shí)召開(kāi)教職工代表大會(huì)進(jìn)行商議，認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)，決議及時(shí)公示。20xx年，馬莊中心校被固安縣教育局評(píng)為“民主評(píng)議先進(jìn)單位”。
在教學(xué)工作中，他統(tǒng)一教師思想，提高廣大教師的課改認(rèn)識(shí)，全面推進(jìn)縣教育局的課堂模式改革，在學(xué)校形成了師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、互教互學(xué)的教學(xué)局面。20xx年，在全縣六年級(jí)統(tǒng)考中所轄東桃園小學(xué)獲綜合評(píng)價(jià)第一名，中心校榮獲教育教學(xué)先進(jìn)單位;這一年，全鎮(zhèn)25名教師獲縣委縣政府表彰。在工作中，他還把激發(fā)師生熱情和首創(chuàng)精神放在首位，他積極組織開(kāi)展大型活動(dòng)，在他的組織下，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，并在一年中每個(gè)月份形成傳統(tǒng)的經(jīng)典活動(dòng)，像：烈士陵園掃墓、幼兒才藝表演、全鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)、朗讀、演講比賽等，在活動(dòng)中既創(chuàng)造出能夠發(fā)揮師生優(yōu)勢(shì)的崗位或角色，又讓我們的每位師生都有成就感和價(jià)值感，從而增強(qiáng)師生的凝聚力和親和力，激發(fā)師生努力拼搏和奮發(fā)向上的熱情。
在生活中，他擺正心思，關(guān)注教師思想狀況，自覺(jué)把教師當(dāng)兄弟來(lái)關(guān)心。近幾年，馬莊鎮(zhèn)新招聘教師逐年增加，由于馬莊鎮(zhèn)地處偏遠(yuǎn)、交通不便。招聘的教師又都生活在縣城，不愿意來(lái)馬莊工作，即使來(lái)到馬莊工作，也是思想不穩(wěn)定，工作不踏實(shí)。面對(duì)新情況，劉永興很是著急，一方面他把這項(xiàng)工作親自抓，親自布臵，他主動(dòng)找老師談心，鼓勵(lì)他們堅(jiān)持，幫助他們樹(shù)立信心。另一方面，他努力改善他們的生活條件，在中心校改造建立了“教師之家”贏得了老師們的好評(píng)。幾年來(lái)，新招聘教師扎根馬莊，努力工作，成為了我們馬莊課堂模式改革的中堅(jiān)力量。
三、著眼全局，確保職工隊(duì)伍思想政治的穩(wěn)定。
當(dāng)前，隨著社會(huì)的進(jìn)步，造成收入差距的拉大，教師思想波動(dòng)大。一方面教師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電視等渠道，思想比較活躍，拜金主義、享樂(lè)主義、個(gè)人主義也在滋長(zhǎng)蔓延，這些都很容易使他們的政治信念、道德觀念偏離軌道。另一方面，義務(wù)教育學(xué)?？?jī)效工資分配制度的實(shí)施及獎(jiǎng)金制度使學(xué)校教師的收入拉開(kāi)了檔次，教師在收入和分配上的思想觀念發(fā)生了變化，教師過(guò)分的關(guān)切工資的多少，工作中出現(xiàn)了討價(jià)還價(jià)、要待遇、爭(zhēng)獎(jiǎng)勵(lì)的現(xiàn)象，把每一項(xiàng)工作都與物質(zhì)利益掛鉤，講求實(shí)惠。無(wú)形之中使人們的思想道德水準(zhǔn)大大降低，出現(xiàn)了金錢(qián)就是一切，一切為了金錢(qián)，甚至為了金錢(qián)喪失了人格。
劉永興同志面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的新情況、新問(wèn)題，積極探索新形式下學(xué)校思想政治工作的新路子，新方法。首先他和老師們一起學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想等科學(xué)理論加強(qiáng)教師的思想教育。同時(shí)以新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩，抓好引導(dǎo)，每學(xué)期應(yīng)利用政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)一次《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，通過(guò)學(xué)習(xí)、討論、交流等方式，要求教師寫(xiě)出心得體會(huì)，注意認(rèn)真總結(jié)、宣傳不同類型、不同層次的典型，使教師學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo),以激發(fā)廣大教師的愛(ài)崗敬業(yè)、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和創(chuàng)業(yè)熱情。
四、堅(jiān)持創(chuàng)新，積極探索思想政治工作新途徑。
劉永興同志深刻地分析思想政治工作的現(xiàn)狀，認(rèn)真研究新形勢(shì)下思想政治工作的新情況新問(wèn)題，從中尋找其規(guī)律和特點(diǎn)，積極開(kāi)辟新途徑，探索新辦法，創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn)，使思想政治工作在提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮重要作用。多年來(lái)，他始終利用社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題在教職工著展開(kāi)學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，像：學(xué)習(xí)一年一度的全國(guó)道德模范、學(xué)習(xí)張麗麗老師的英雄事跡、《鳳凰琴》影片欣賞等豐富多彩的學(xué)習(xí)內(nèi)容，引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。他還創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式方法，不再憑借簡(jiǎn)單的會(huì)議形式，單向的灌輸，他親自組織開(kāi)展的《我們今天怎樣做教育》大討論活動(dòng)、校本培訓(xùn)中教師師德演講活動(dòng)以及借助媒體(校園qq)進(jìn)行直觀形式的教育，使得學(xué)校的思想政治工作不再枯燥無(wú)味。
教師思想政治自我總結(jié)篇十
光陰似箭日月如梭，自來(lái)到美麗的xxx就讀xxx研究生至今已一年有余，轉(zhuǎn)眼碩士生活就已過(guò)半，在這20xx年即將結(jié)束之際，對(duì)自己進(jìn)行批判與激勵(lì)。
研究生期間，我認(rèn)真進(jìn)行課程學(xué)習(xí)，積極參與老師布置的討論、匯報(bào)等活動(dòng)，課前預(yù)習(xí)，課上提問(wèn)，課后按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，并認(rèn)真準(zhǔn)備考試，在今年的獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)比中以優(yōu)異的成績(jī)榮獲一等獎(jiǎng)學(xué)金的榮譽(yù)。
除了課程學(xué)習(xí)之外，我也努力進(jìn)行學(xué)術(shù)研究。保持閱讀相關(guān)領(lǐng)域的文獻(xiàn)，不斷向?qū)煛熜謳熃銈儗W(xué)習(xí)討教，積極參加學(xué)院、學(xué)校舉辦的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，在xxx濃厚的學(xué)術(shù)氛圍下汲取養(yǎng)分。并在導(dǎo)師的指導(dǎo)下開(kāi)始了論文的寫(xiě)作，雖然還沒(méi)有見(jiàn)刊，但論文有幸入選了第xxx會(huì)議，會(huì)上我見(jiàn)識(shí)到了很多學(xué)術(shù)大家的風(fēng)采，也得到了他們的意見(jiàn)和幫助。
生活工作中，我尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)。并在研一一年擔(dān)任了xxx部長(zhǎng)一職，我不僅收獲到友誼和工作經(jīng)歷，也提升了自我的組織管理能力、隨機(jī)應(yīng)變能力、人際交往能力，在學(xué)生工作中不斷成長(zhǎng)。
這一年半的時(shí)間里，也讓我感受到自身的不足，在學(xué)術(shù)道路上仍然道阻且長(zhǎng)，需要學(xué)習(xí)的地方很多很多。我要更加努力，感恩過(guò)去，做好當(dāng)下，希望未來(lái)能有所進(jìn)步。
教師思想政治自我總結(jié)篇十一
尊敬的黨組織：
本人作為黨員，能積極參加黨支部組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)文件和方針政策。工作中默默耕耘，甘于奉獻(xiàn)。積極參加各級(jí)各類的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。工作中，我能認(rèn)真履行教師的職責(zé)。能認(rèn)真鉆研新課標(biāo)，用新的教育理念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。不斷改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段，充分利用現(xiàn)代化信息手段進(jìn)行教學(xué)。樹(shù)立以學(xué)生為主體的教學(xué)觀念，面向全體學(xué)生，為學(xué)生營(yíng)造出了寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。自我進(jìn)四校起，擔(dān)任了本校的科技輔導(dǎo)員工作。
我充分認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)工作的重要性后，從接受工作的那一天起，便懷著高度的責(zé)任心和強(qiáng)烈的責(zé)任感全身心地投入到工作之中，經(jīng)常科技活動(dòng)訓(xùn)練要在課余或是雙休日進(jìn)行，我從未提出任何要求，總是把比賽所需費(fèi)用花在全縣各學(xué)校的最低點(diǎn)上，充分利用自己僅有的一點(diǎn)科技知識(shí)，來(lái)武裝學(xué)生。本學(xué)年我們參加了縣級(jí)航模比賽，自治區(qū)航模比賽，自治區(qū)科技創(chuàng)新大賽、全國(guó)的科技創(chuàng)新大賽均取得了優(yōu)異的成績(jī)。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)分配的臨時(shí)性工作，我從沒(méi)有回絕過(guò)，都是認(rèn)真地去完成。因?yàn)槲铱吹娇h四小的教師們都在默默奉獻(xiàn)著自己，我理應(yīng)做些力所能及的事情。學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練不是我工作分內(nèi)的事情，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我說(shuō)了以后，我沒(méi)有找任何理由，而是很愉快的接受訓(xùn)練，通過(guò)勤奮訓(xùn)練，鼓號(hào)隊(duì)取得了好的比賽結(jié)果。比賽完我還建議來(lái)感謝支持鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練的同事，如果追其本質(zhì)，我付出了勞動(dòng)，然后還要付出資金來(lái)感謝同事的幫助，我想了，我工作就是為了心情，有一個(gè)好的工作氛圍，付出再多我也會(huì)心甘情愿?？陲L(fēng)琴樂(lè)隊(duì)也不是我份內(nèi)的工作，但我自己能主動(dòng)承擔(dān)起來(lái)，自覺(jué)自愿地為學(xué)校的素質(zhì)教育出一分微薄力量。在工作中我默默奉獻(xiàn)，從不記個(gè)人得失。學(xué)校的廣播系統(tǒng)常出問(wèn)題，這也不是我工作分內(nèi)的事情，每次廣播不能正常工作時(shí)，我都很負(fù)責(zé)人的調(diào)整，不影響學(xué)校教學(xué)秩序。學(xué)校需要搞活動(dòng)時(shí)，我就把自己家的一些設(shè)備帶到學(xué)校，使活動(dòng)能正常開(kāi)展。比如：音樂(lè)室使用的琴和音響的連接線，數(shù)學(xué)組在全縣觀摩活動(dòng)時(shí)用的音頻輸出線等，我在學(xué)校不在乎自己付出多少，而在乎自己的價(jià)值能不能體現(xiàn)，能不能得到同事們的肯定。
我在進(jìn)行每項(xiàng)工作之前，都要認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)相關(guān)的文件精神，力爭(zhēng)做到準(zhǔn)確理解，正確運(yùn)用。工作中，我能腳踏實(shí)地，積極探索適合自身特點(diǎn)的工作思路，逐漸形成了自己嚴(yán)謹(jǐn)、求穩(wěn)、務(wù)實(shí)的工作特色。工作中也有很多缺點(diǎn)，有時(shí)不能虛心接受領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，但我有信心在以后的工作中逐步來(lái)完善自己，使自己成為一名合格黨員。
此致
敬禮
20xx年x月x日。
教師思想政治自我總結(jié)篇十二
《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》明確提出，實(shí)施素質(zhì)教育應(yīng)貫穿于幼兒教育、中小學(xué)教育、職業(yè)教育、成人教育、高等教育等各級(jí)各類教育之中。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，教師本身必須具有良好的素質(zhì)，教師素質(zhì)是一個(gè)動(dòng)態(tài)，發(fā)展的觀念，在不同的時(shí)代，對(duì)教師的素質(zhì)有不同的要求。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)教師工作提出了新的更高的要求，要求教師具有更全面的素質(zhì)。但是在諸多素質(zhì)中，思想政治素質(zhì)是教師素質(zhì)結(jié)構(gòu)的核心，它決定并制約著其他素質(zhì)的發(fā)展方向，影響到學(xué)生整體素質(zhì)的提高，教師的思想政治素質(zhì)至少包括以下幾個(gè)方面。
1、有堅(jiān)定的信念和正確的政治方向。
有理想的人講理想，有信念的人講信念，才能講得好，才能為學(xué)生所信服，才有教學(xué)效果，如果教師自身沒(méi)有崇高的理想，堅(jiān)定的信念，要培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)定的信念和正確的政治方向是不可能的，在我國(guó)，教師應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真貫徹黨的教育方針。
《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》明確提出，實(shí)施素質(zhì)教育應(yīng)貫穿于幼兒教育、中小學(xué)教育、職業(yè)教育、成人教育、高等教育等各級(jí)各類教育之中。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，教師本身必須具有良好的素質(zhì)，教師素質(zhì)是一個(gè)動(dòng)態(tài)，發(fā)展的觀念，在不同的時(shí)代，對(duì)教師的素質(zhì)有不同的要求。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)教師工作提出了新的更高的要求，要求教師具有更全面的素質(zhì)。但是在諸多素質(zhì)中，思想政治素質(zhì)是教師素質(zhì)結(jié)構(gòu)的核心，它決定并制約著其他素質(zhì)的發(fā)展方向，影響到學(xué)生整體素質(zhì)的提高，教師的思想政治素質(zhì)至少包括以下幾個(gè)方面。
1、有堅(jiān)定的信念和正確的政治方向。
有理想的人講理想，有信念的人講信念，才能講得好，才能為學(xué)生所信服，才有教學(xué)效果，如果教師自身沒(méi)有崇高的理想，堅(jiān)定的信念，要培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)定的信念和正確的政治方向是不可能的，在我國(guó)，教師應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真貫徹黨的教育方針。
教師思想政治自我總結(jié)篇十三
敬愛(ài)的黨組織：
我是一名師范生，目前在xx學(xué)校實(shí)習(xí)已經(jīng)快兩個(gè)月了。這兩個(gè)月獲得了許多的知識(shí)。也有很多對(duì)我思想上的觸動(dòng)。
已經(jīng)做了十幾年的學(xué)生了，對(duì)每天都要見(jiàn)到的老師當(dāng)讓有一定自己的想法和理解，但是做了老師之后對(duì)老師又有了不一樣的理解。目前覺(jué)得作重要的是從以前不愿意做一名老師到現(xiàn)在想成為一名真正的老師，開(kāi)始選專業(yè)的時(shí)候是因?yàn)槭芪覌尩挠绊?，她希望我能成為一個(gè)老師但是我卻一點(diǎn)也不想成為一個(gè)老師。因?yàn)槲液芘潞蛯W(xué)生打交道，覺(jué)得他們很不聽(tīng)話。我是一個(gè)怕孩子的人，而且我覺(jué)得做老師很累，有需要很操心。頂崗培訓(xùn)的時(shí)候就有聽(tīng)說(shuō)定崗會(huì)讓我們對(duì)老師的想法發(fā)生變化，可能之前想做老師的人經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)不想做老師了。也可能原來(lái)不想做老師的人經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)愛(ài)上教師這個(gè)職業(yè)。當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有相信或者說(shuō)覺(jué)得我自己不會(huì)發(fā)生變化。但是僅僅經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，我的想法就變了，。我覺(jué)得我之前有一些想法是對(duì)的，尤其是做一個(gè)老師的確是很累，要備課，要講課，還要判作業(yè)，擔(dān)心他們的考試成績(jī)。做老師還真的會(huì)的好多的職業(yè)病，比如說(shuō)嗓子，很容易變得又疼又啞，有一次連上了三節(jié)課，同學(xué)給我打電話我基本已經(jīng)發(fā)不出聲音了。還有因?yàn)槲移つw比較敏感上課又經(jīng)常要用粉筆所以手就容易剝皮。這是我實(shí)習(xí)兩個(gè)月所感受到的辛苦。其實(shí)肯定還有其他我現(xiàn)在還沒(méi)有感受到的。不同的是我覺(jué)得孩子們?cè)瓉?lái)都那么聽(tīng)話，那么可愛(ài)。漸漸地我越來(lái)越喜歡他們，由于他們的可愛(ài)讓我覺(jué)得即使付出再多的辛哭，也是值得的。所以即使知道教師這個(gè)工作會(huì)很累還是愛(ài)上了，還是希望以后自己能成為一名優(yōu)秀的老師。
我對(duì)寫(xiě)字好看不好看也有了新的理解。小時(shí)候每個(gè)老師都告訴我們好好寫(xiě)字，但我從來(lái)都沒(méi)當(dāng)回事，也沒(méi)覺(jué)得有多重要。所以到現(xiàn)在自己的字也沒(méi)寫(xiě)好。但自從做了老師開(kāi)始判作業(yè)判試卷的時(shí)候就是真的體會(huì)到了一定要把字寫(xiě)好。因?yàn)閷?xiě)字好看是真的會(huì)讓自己有優(yōu)點(diǎn)會(huì)讓老師更加喜歡。還有字寫(xiě)得好的話是真的容易得高分。明明答案是一樣的但字好的是真的可能的得分會(huì)比較高。而且現(xiàn)在自己成為了一個(gè)老師，自己的板書(shū)自己看著都不滿意。還有自己的字不好會(huì)不好意思在學(xué)生的作業(yè)本上寫(xiě)評(píng)語(yǔ)。所以最近我正在努力的練字，為自己成為老師做準(zhǔn)備。
兩個(gè)月的實(shí)習(xí)給我最大的變化是我愿意做一個(gè)老師，而且愿意為了成為一名老師而不懈努力。
此致
敬禮!
匯報(bào)人：
日期：xx年x月x日
教師思想政治自我總結(jié)篇十四
尊敬的黨組織：
您好!
作為一名政治教師，也作為一名黨員，我身負(fù)著兩項(xiàng)極為光榮的職責(zé)。在這一年當(dāng)中，我付出著、收獲著、快樂(lè)著、進(jìn)步著，用心去面對(duì)每一個(gè)學(xué)生，實(shí)習(xí)日記，用我的全部熱情來(lái)澆灌我的教育事業(yè)。
一、心靈溝通——和學(xué)生一起成長(zhǎng)心靈的溝通是師生交流最美的方式。每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友，要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任，需要付出很多的心血。在我的班主任工作理念里有個(gè)詞語(yǔ)十分重要：一視同仁!對(duì)待學(xué)生一視同仁，尤其對(duì)行為習(xí)慣有爭(zhēng)議的學(xué)生。俄羅斯有句諺語(yǔ)：聰明的孩子人人喜歡，而愛(ài)難看的孩子才是真愛(ài)。一個(gè)教師真誠(chéng)地?zé)釔?ài)每一位學(xué)生，平等地對(duì)待每一位學(xué)生，是必備的職業(yè)品質(zhì)，也是學(xué)生健康發(fā)展的心靈養(yǎng)料。我總結(jié)班主任工作的經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)的工作日志獲得市三等獎(jiǎng)。在工作中，我也存在著不足，例如，有時(shí)缺少耐心，對(duì)學(xué)生的批評(píng)過(guò)于嚴(yán)厲;自己想學(xué)點(diǎn)理論知識(shí)，但有時(shí)因?yàn)槎栊远雎粤恕＿@些將在今后的工作中不斷改進(jìn)。
二、思想熏陶——在學(xué)習(xí)中提升自我在教學(xué)工作之余，我積極參加政治理論學(xué)習(xí)，撰寫(xiě)心得體會(huì)，把平時(shí)的學(xué)習(xí)點(diǎn)滴記錄下來(lái)，并進(jìn)行積極地反思和總結(jié)，在理論上提升自我?！拔覀儜?yīng)該像熱愛(ài)生命一樣熱愛(ài)工作”，田校長(zhǎng)用他年輕的生命告訴我們：一旦決定從事某種職業(yè)，就要發(fā)揮“干一行，愛(ài)一行”的精神，新經(jīng)濟(jì)學(xué)論文，就要立即打起精神，不斷地勉勵(lì)自己、訓(xùn)練自己、控制自己。所以我們?cè)诠ぷ髦幸袌?jiān)定的意志，任勞任怨地干好每一件事，做一個(gè)真正敬業(yè)的人?！耙磺袨榱藢W(xué)生，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，就是這樣的博大無(wú)私的愛(ài)，它包涵了崇高的使命感和責(zé)任感。
三、教學(xué)相長(zhǎng)——且思且行且成長(zhǎng)教師只有在教學(xué)中不斷反思，在反思中不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，付諸行動(dòng)，才能茁壯成長(zhǎng)。教師的教學(xué)反思應(yīng)該貫穿于教學(xué)活動(dòng)的始終，我在平時(shí)的教學(xué)中，從以下幾點(diǎn)入手：記成功之舉;反思“敗筆”之處;記教學(xué)機(jī)智;及時(shí)對(duì)教學(xué)行為進(jìn)行記錄與反思，對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行重新設(shè)計(jì);通過(guò)“說(shuō)課”、“聽(tīng)課”、“評(píng)課”等日常教學(xué)活動(dòng)，與別的教師相互溝通，相互交流，發(fā)現(xiàn)自己或別人在教學(xué)設(shè)計(jì)中的優(yōu)缺點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。在這樣的不斷地磨礪中，我不斷成長(zhǎng)。教師的汩汩“活水”源頭何在?讀書(shū)，會(huì)在無(wú)形中提升了我們的品位，成熟了我們的人格，從而影響我們的學(xué)生。在本學(xué)年中，我積極地閱讀與教學(xué)有關(guān)的書(shū)籍，積極從網(wǎng)絡(luò)中獲取豐富的給養(yǎng)。我還開(kāi)設(shè)了自己的博客，把平時(shí)教學(xué)中的點(diǎn)滴收獲記錄下來(lái)，在工作中的反思和困惑通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和同行交流。
四、教育科研——抓住思考的閃光點(diǎn)蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“如果你想讓教師的勞動(dòng)能夠給教師帶來(lái)樂(lè)趣，使天天上課不至于變成一種單調(diào)乏味的義務(wù)，那么你就應(yīng)當(dāng)引領(lǐng)每一位教師走上從事研究這條幸福的道路上來(lái)?！痹谝荒曛校曳e極參與了學(xué)校的教研課題、個(gè)人課題等課題的研究工作，對(duì)教科研充滿激情，充滿神往，在研究中，充滿了成功的喜悅之情和幸福的愉悅之感。我發(fā)現(xiàn)：讓自己靜下心來(lái)進(jìn)行教育科研，去發(fā)現(xiàn)、思考、探究一點(diǎn)問(wèn)題，從而營(yíng)造一方屬于自己的精神家園，是支持自我發(fā)展的好途徑。在這一學(xué)年中，我積極撰寫(xiě)報(bào)道和論文，多次發(fā)表獲獎(jiǎng)。
再回首，又是一年忙碌而充實(shí)的日子，回味辛勤耕耘后的滋味，倍感幸福的滋味。為一個(gè)夢(mèng)想去拼、去沖、去闖、去奮斗、去創(chuàng)造，這樣才不會(huì)有遺憾。以后的路還有很長(zhǎng)，我也不知道自己將來(lái)的道路在何方，不過(guò)我相信自己可以做的更加的好。作為一名教師，作為一名黨員，我都需要時(shí)刻不斷的努力，不斷的進(jìn)步。這才對(duì)得起我現(xiàn)在的工作，對(duì)得起我現(xiàn)在所要面對(duì)的學(xué)生，對(duì)得起黨組織對(duì)我的信任，我相信在以后的道路上我會(huì)走的更好!
此致
敬禮!
匯報(bào)人：
日期：xx年x月x日
教師思想政治自我總結(jié)篇十五
尊敬的黨支部：
自從被組織確定為積極分子后,我在支部的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，在同事們的關(guān)心和幫助下，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了有關(guān)理論知識(shí),不僅加深了自己對(duì)黨的理解和認(rèn)識(shí),也糾正了以往自己思想深處的一些錯(cuò)誤,可謂是心靈上的一次凈化和升華。以前,我只知道熱愛(ài)黨,感情是樸素的,有些甚至是似懂非懂,有些知識(shí)也是分散的,不連貫的,通過(guò)這次系統(tǒng)的黨課學(xué)習(xí),黨的工人階級(jí)先鋒隊(duì),中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)性質(zhì),黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,不惜犧牲個(gè)人的一切,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身的綱領(lǐng),這些都深深地印在我的心中.我懂得了為什么要熱愛(ài)黨,怎樣熱愛(ài)黨,并懂得了在實(shí)際行動(dòng)上要做那些努力.
自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高政治思想素質(zhì)和個(gè)人業(yè)務(wù)能力。在思想上我時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。注意學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、重要思想，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。通過(guò)支部的培訓(xùn)和本人的自學(xué),我認(rèn)識(shí)到了在歷史的長(zhǎng)河中,一個(gè)人的生命是那么的渺小和微不足道,但在黨及其偉大思想的指導(dǎo)下,人生將變得更有意義。
作為一名青年教師,我清楚地認(rèn)識(shí)到,為社會(huì)主義偉大事業(yè)添磚加瓦,就是在為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義做貢獻(xiàn).對(duì)于我來(lái)說(shuō),當(dāng)前最基本的任務(wù)就是努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),盡快提高自身的教學(xué)科研能力,把自己鍛煉成為一專多能的骨干教師,使自己有能力為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展多做貢獻(xiàn)。通過(guò)工作實(shí)踐，我有意識(shí)的促使自己在實(shí)踐中樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，使自己始終保持一種積極向上的心態(tài)，能夠正確面對(duì)挫折，辨證的看待問(wèn)題，從而更加努力的開(kāi)展工作。
對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn),我還存在一些差距.需要進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，不斷提高思想理論水平，并深入領(lǐng)會(huì)，堅(jiān)持身體力行，以更加飽滿的工作熱情，以更加積極的精神面貌，開(kāi)展工作，加強(qiáng)對(duì)人生觀、世界觀、價(jià)值觀的改造，使自己早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員，更好地為黨和人民的事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和力量。
以上是我在工作、學(xué)習(xí)、思想等方面的匯報(bào)。今后，我將繼續(xù)以身邊的優(yōu)秀黨員為榜樣，嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。請(qǐng)黨組織進(jìn)一步考驗(yàn)我!
此致
敬禮
20xx年x月x日。
尊敬的黨組織：
本人作為黨員，能積極參加黨支部組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)文件和方針政策。工作中默默耕耘，甘于奉獻(xiàn)。積極參加各級(jí)各類的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。工作中，我能認(rèn)真履行教師的職責(zé)。能認(rèn)真鉆研新課標(biāo)，用新的教育理念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。不斷改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段，充分利用現(xiàn)代化信息手段進(jìn)行教學(xué)。樹(shù)立以學(xué)生為主體的教學(xué)觀念，面向全體學(xué)生，為學(xué)生營(yíng)造出了寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。自我進(jìn)四校起，擔(dān)任了本校的科技輔導(dǎo)員工作。
我充分認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)工作的重要性后，從接受工作的那一天起，便懷著高度的責(zé)任心和強(qiáng)烈的責(zé)任感全身心地投入到工作之中，經(jīng)常科技活動(dòng)訓(xùn)練要在課余或是雙休日進(jìn)行，我從未提出任何要求，總是把比賽所需費(fèi)用花在全縣各學(xué)校的最低點(diǎn)上，充分利用自己僅有的一點(diǎn)科技知識(shí)，來(lái)武裝學(xué)生。本學(xué)年我們參加了縣級(jí)航模比賽，自治區(qū)航模比賽，自治區(qū)科技創(chuàng)新大賽、全國(guó)的科技創(chuàng)新大賽均取得了優(yōu)異的成績(jī)。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)分配的臨時(shí)性工作，我從沒(méi)有回絕過(guò)，都是認(rèn)真地去完成。因?yàn)槲铱吹娇h四小的教師們都在默默奉獻(xiàn)著自己，我理應(yīng)做些力所能及的事情。學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練不是我工作分內(nèi)的事情，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我說(shuō)了以后，我沒(méi)有找任何理由，而是很愉快的接受訓(xùn)練，通過(guò)勤奮訓(xùn)練，鼓號(hào)隊(duì)取得了好的比賽結(jié)果。比賽完我還建議來(lái)感謝支持鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練的同事，如果追其本質(zhì)，我付出了勞動(dòng)，然后還要付出資金來(lái)感謝同事的幫助，我想了，我工作就是為了心情，有一個(gè)好的工作氛圍，付出再多我也會(huì)心甘情愿?？陲L(fēng)琴樂(lè)隊(duì)也不是我份內(nèi)的工作，但我自己能主動(dòng)承擔(dān)起來(lái)，自覺(jué)自愿地為學(xué)校的素質(zhì)教育出一分微薄力量。在工作中我默默奉獻(xiàn)，從不記個(gè)人得失。學(xué)校的廣播系統(tǒng)常出問(wèn)題，這也不是我工作分內(nèi)的事情，每次廣播不能正常工作時(shí)，我都很負(fù)責(zé)人的調(diào)整，不影響學(xué)校教學(xué)秩序。學(xué)校需要搞活動(dòng)時(shí)，我就把自己家的一些設(shè)備帶到學(xué)校，使活動(dòng)能正常開(kāi)展。比如：音樂(lè)室使用的琴和音響的連接線，數(shù)學(xué)組在全縣觀摩活動(dòng)時(shí)用的音頻輸出線等，我在學(xué)校不在乎自己付出多少，而在乎自己的價(jià)值能不能體現(xiàn)，能不能得到同事們的肯定。
我在進(jìn)行每項(xiàng)工作之前，都要認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)相關(guān)的文件精神，力爭(zhēng)做到準(zhǔn)確理解，正確運(yùn)用。工作中，我能腳踏實(shí)地，積極探索適合自身特點(diǎn)的工作思路，逐漸形成了自己嚴(yán)謹(jǐn)、求穩(wěn)、務(wù)實(shí)的工作特色。工作中也有很多缺點(diǎn)，有時(shí)不能虛心接受領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，但我有信心在以后的工作中逐步來(lái)完善自己，使自己成為一名合格黨員。
此致
敬禮
20xx年x月x日。
教師思想政治自我總結(jié)篇十六
我是一名初中化學(xué)教師，參加工作已歷十四個(gè)春秋。自走上教育崗位以來(lái)，我十分重視并努力提高自身的政治思想水平。現(xiàn)總結(jié)如下：
一。積極參加政治學(xué)習(xí)，努力提高政治素質(zhì)。
我在工作中不斷深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想;學(xué)習(xí)教育法規(guī)、教育行政部門(mén)的相關(guān)文件，學(xué)習(xí)的方式為個(gè)人學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合。通過(guò)政治學(xué)習(xí)，思想素質(zhì)不斷提高，持有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，和黨中央保持著高度的一致，堅(jiān)信黨的領(lǐng)導(dǎo)，緊跟黨的路線，堅(jiān)守在教書(shū)育人崗位上，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，忘我工作。
二。嚴(yán)守師德規(guī)范，為人師表，以身垂范。
對(duì)教師職業(yè)道德我牢記在心，并嚴(yán)格用其規(guī)范自己的言行，指導(dǎo)教育教學(xué)工作。在班主任工作及化學(xué)教學(xué)中面向全體學(xué)生，牢記“一切為了孩子，為了孩子的一切”服務(wù)宗旨，努力培養(yǎng)學(xué)生的整體素質(zhì)。在教育教學(xué)工作中關(guān)愛(ài)學(xué)生，無(wú)歧視體罰和變相體罰學(xué)生的行為;時(shí)時(shí)謹(jǐn)記“身正為范，學(xué)高為師”，注意做到為人師表，以身垂范，影響和教育學(xué)生。所有這些得到了廣大師生的的充分肯定。
三。熱愛(ài)教育，敬業(yè)愛(ài)崗。
我自參加工作以來(lái)，十幾年如一日，辛勤戰(zhàn)斗在教書(shū)育人的崗位上，不遲到、不早退，心中只有一個(gè)信念：努力工作，教書(shū)育人，桃李滿天下。特別是在每年下學(xué)期，中考前的關(guān)鍵時(shí)間，更是超常規(guī)、超負(fù)荷的工作，一門(mén)心思投入到教育教學(xué)工作中，希望多出成績(jī)，出好成績(jī)。
四。積極進(jìn)行教學(xué)研究，努力提高教學(xué)水平。
在多年教學(xué)生涯中，我深深地領(lǐng)悟到：身居科技競(jìng)爭(zhēng)、知識(shí)爆炸的時(shí)代，要能把握時(shí)代導(dǎo)向，緊跟時(shí)代脈搏，做到教育觀念、教育方法、知識(shí)層次的不斷更新，就得積極進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《化學(xué)新課程研究》、《中學(xué)化學(xué)教學(xué)》等業(yè)務(wù)書(shū)刊，把握現(xiàn)代教育理念，捕捉教改信息，探究符合實(shí)際的教學(xué)路子。同時(shí)走出校門(mén)到市里和周邊學(xué)校參加聽(tīng)課研討等教研活動(dòng)，積極汲取先進(jìn)教師優(yōu)秀教師的好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
為了切實(shí)提高自身的綜合水平，我還積極參加中小學(xué)教師第一輪、第二輪繼續(xù)教，并且所有科目全部合格。在教學(xué)中，積極探索適合本校實(shí)情的教學(xué)路子，積極撰寫(xiě)教研論文，所撰寫(xiě)的教學(xué)設(shè)計(jì)《燃燒與滅火》，論文《談信息時(shí)代化學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)》、《中學(xué)化學(xué)教學(xué)如何加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育》、《化學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α贰ⅰ痘瘜W(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)與改革》和化學(xué)說(shuō)課比賽等分獲省、市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，區(qū)、鎮(zhèn)級(jí)公開(kāi)課每學(xué)期至少舉辦一次。通過(guò)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，在提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學(xué)水平方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
五。業(yè)務(wù)工作積極努力。
1.注重對(duì)學(xué)生的思想教育，寓思想教育于教學(xué)之中，培養(yǎng)學(xué)生追求科學(xué)的精神，培養(yǎng)辯證唯物主義觀點(diǎn)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和自信心。
2.在教學(xué)中認(rèn)真示范、嚴(yán)格訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)習(xí)慣和科學(xué)品質(zhì)。在實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，把學(xué)生引入科學(xué)探索的情景中，讓其探索新知成為發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)造者，從而感受到成功的愉悅，激發(fā)對(duì)化學(xué)課的興趣，寓教于樂(lè)。又指導(dǎo)學(xué)生辦化學(xué)小報(bào)、化學(xué)園地、社會(huì)調(diào)查，從而拓展領(lǐng)域，開(kāi)闊視野，發(fā)展特長(zhǎng)，培養(yǎng)了綜合能力。
由于本人的不斷積極努力地工作，取得了一定的成績(jī)。20xx年2月作為化學(xué)科優(yōu)秀教師，被杜集區(qū)教育局推薦為安徽省中小學(xué)學(xué)科優(yōu)秀教師，進(jìn)入安徽省中小學(xué)學(xué)科優(yōu)秀教師信息庫(kù)。
綜上所述，我自己在工作中，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，積極勤懇，為教育事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)?；仡欉^(guò)去，展望未來(lái)，在未來(lái)的工作中我將再接再厲，更加努力，回報(bào)于黨和人民。
教師思想政治自我總結(jié)篇十七
尊敬的黨支部：
自從被組織確定為積極分子后,我在支部的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，在同事們的關(guān)心和幫助下，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了有關(guān)理論知識(shí),不僅加深了自己對(duì)黨的理解和認(rèn)識(shí),也糾正了以往自己思想深處的一些錯(cuò)誤,可謂是心靈上的一次凈化和升華。以前,我只知道熱愛(ài)黨,感情是樸素的,有些甚至是似懂非懂,有些知識(shí)也是分散的,不連貫的,通過(guò)這次系統(tǒng)的黨課學(xué)習(xí),黨的工人階級(jí)先鋒隊(duì),中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)性質(zhì),黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,不惜犧牲個(gè)人的一切,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身的綱領(lǐng),這些都深深地印在我的心中.我懂得了為什么要熱愛(ài)黨,怎樣熱愛(ài)黨,并懂得了在實(shí)際行動(dòng)上要做那些努力.
自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高政治思想素質(zhì)和個(gè)人業(yè)務(wù)能力。在思想上我時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。注意學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、重要思想，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。通過(guò)支部的培訓(xùn)和本人的自學(xué),我認(rèn)識(shí)到了在歷史的長(zhǎng)河中,一個(gè)人的生命是那么的渺小和微不足道,但在黨及其偉大思想的指導(dǎo)下,人生將變得更有意義。
作為一名青年教師,我清楚地認(rèn)識(shí)到,為社會(huì)主義偉大事業(yè)添磚加瓦,就是在為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義做貢獻(xiàn).對(duì)于我來(lái)說(shuō),當(dāng)前最基本的任務(wù)就是努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),盡快提高自身的教學(xué)科研能力,把自己鍛煉成為一專多能的骨干教師,使自己有能力為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展多做貢獻(xiàn)。通過(guò)工作實(shí)踐，我有意識(shí)的促使自己在實(shí)踐中樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，使自己始終保持一種積極向上的心態(tài)，能夠正確面對(duì)挫折，辨證的看待問(wèn)題，從而更加努力的開(kāi)展工作。
對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn),我還存在一些差距.需要進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，不斷提高思想理論水平，并深入領(lǐng)會(huì)，堅(jiān)持身體力行，以更加飽滿的工作熱情，以更加積極的精神面貌，開(kāi)展工作，加強(qiáng)對(duì)人生觀、世界觀、價(jià)值觀的改造，使自己早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員，更好地為黨和人民的事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和力量。
以上是我在工作、學(xué)習(xí)、思想等方面的匯報(bào)。今后，我將繼續(xù)以身邊的優(yōu)秀黨員為榜樣，嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。請(qǐng)黨組織進(jìn)一步考驗(yàn)我!
此致
敬禮
20xx年x月x日。