一個好的方案是解決問題的關(guān)鍵，它能夠使事情朝著預(yù)期的方向發(fā)展。在制定方案時，要考慮各種可能的情況和風(fēng)險，并做好應(yīng)對措施。以下是小編為大家收集的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)烈士紀念日活動方案篇一
2014年8月31日，第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十次會議作出關(guān)于設(shè)立烈士紀念日的決定，將9月30日設(shè)立為烈士紀念日。為了弘揚民族精神、緬懷烈士功績培養(yǎng)青少年的愛國主義、集體主義精神和社會主義道德風(fēng)尚，為實現(xiàn)中國夢而不斷奮斗，具有重要現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。結(jié)合我校實際情況，我校為認真貫徹落實上一級關(guān)于做好烈士紀念日紀念活動的要求，現(xiàn)就學(xué)校組織開展好烈士紀念日紀念活動特制訂如下活動方案：
一、組織參加公祭烈士活動。烈士紀念日當(dāng)天，各班級利用多媒體網(wǎng)絡(luò)收看中央舉行公祭烈士活動的實況和新聞，深切緬懷烈士的不朽功績。聘請老黨員、老干部來校舉行英雄烈士事跡報告會。與學(xué)生面對面進行愛國主義教育。
二、我校認真組織宣傳。充分利用宣傳櫥窗、黑板報、電子屏等，開展烈士紀念日紀念活動。
1．各班級舉行一次以“緬懷革命先烈、弘揚民族精神”為主題的革命傳統(tǒng)教育主題班會。
2.國旗下講話。我校利用國旗下講話，對師生進行愛國主義教育宣傳，確保此次活動落實到實處。
3.宣傳標(biāo)語。利用學(xué)校電子屏、宣傳櫥窗、橫幅等載體，張貼懸掛宣傳標(biāo)語，努力做到人盡皆知，營造革命傳統(tǒng)教育氛圍。
題的班團會。以班級為單位，組織學(xué)生黑板報評比，教育學(xué)生今天的幸福生活來之不易。
5、組織全體師生觀看弘揚烈士精神的紅色電影。
6、加大宣傳發(fā)動力度，動員全體師生積極投入到此項活動中來，共同營造濃厚的“烈士紀念日”活動氛圍。
7、相關(guān)活動時，及時拍照，撰寫活動稿件，進行報道，同時要做好整個活動的總結(jié)工作。
小學(xué)烈士紀念日活動方案篇二
xx年8月31日，第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十次會議決定，將9月30日設(shè)立為烈士紀念日。為了弘揚民族精神、緬懷烈士功績培養(yǎng)青少年的愛國主義、集體主義精神和社會主義道德風(fēng)尚，為實現(xiàn)中國夢而不斷奮斗，具有重要現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。結(jié)合我校實際情況，我校為認真貫徹落實上一級關(guān)于做好烈士紀念日紀念活動的要求，現(xiàn)就學(xué)校組織開展好烈士紀念日紀念活動特制訂如下活動方案：
一、活動內(nèi)容。
(一)召開“緬懷革命先烈、弘揚民族精神”為主題的革命傳統(tǒng)教育主題班會。
9月30日下午第三節(jié)課，各班以“緬懷革命先烈、弘揚民族精神”為主題召開班會，廣泛宣傳烈士精神，學(xué)習(xí)革命先烈的英雄事跡，銘記烈士的英明和壯舉，增強歷史責(zé)任感和使命感。
烈士紀念日當(dāng)天，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部分團員及少先隊大隊委代表到我縣烈士陵園參加公祭烈士活動，向烈士墓敬獻鮮花，深切緬懷烈士的不朽功績，懂得是無數(shù)革命先烈的前赴后繼、奮勇獻身，才有國家今天的繁榮富強、文明進步和人民的幸福生活。
(三)開展“烈士故事大家講，烈士精神大家學(xué)”活動。
充分利用十一假期，組織廣大學(xué)生通過讀書、網(wǎng)絡(luò)、尋訪老紅軍、老八路或烈士后人等方式，講授烈士生平，學(xué)習(xí)烈士英雄事跡。開學(xué)后以班級為單位開展“烈士故事大家講，烈士精神大家學(xué)”比賽活動。一二三年級以講故事為主，四五六年級以演講為主要形式。各班級選出優(yōu)秀選手，參加級部、學(xué)校的比賽。時間另行通知。
(四)倡導(dǎo)學(xué)生觀看一次愛國主義教育影視劇。
1、利用假期，鼓勵廣大師生利用網(wǎng)絡(luò)、電視、電影院等平臺，觀看愛國主義題材影片，直觀感受革命先烈的崇高精神，紀念革命先烈，激發(fā)廣大師生熱愛黨、熱愛祖國的情感，進一步增強大家光榮的歷史責(zé)任感和使命感。
2、開學(xué)后，學(xué)校也將陸續(xù)組織全體同學(xué)以班級為單位觀看愛國主義影片。推薦影片見附頁。
3、四至六年級同學(xué)撰寫觀后感，開學(xué)后，各班擇優(yōu)上交3份。
利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，在校園網(wǎng)上開辟緬懷紀念烈士欄目，學(xué)習(xí)烈士英雄事跡，進一步激發(fā)廣大青少年的愛國熱情，凝聚奮進力量。
二、活動要求。
各級部班級要根據(jù)活動方案要求，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。高度重視，把開展好“烈士紀念日”活動作為一項重要工作來抓，細致謀劃，確保責(zé)任落實到位。相關(guān)活動時，要做好記錄，及時拍照，做好整個活動的總結(jié)工作。
更多。
小學(xué)烈士紀念日活動方案篇三
我校根據(jù)上級關(guān)于做好烈士紀念日紀念活動的要求，認真組織開展烈士紀念日紀念活動，結(jié)合學(xué)校實際情況，特制訂活動方案。
2014年8月31日，第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十次會議作出關(guān)于設(shè)立烈士紀念日的決定，將9月30日設(shè)立為烈士紀念日。學(xué)校為了弘揚民族精神、緬懷烈士功績培養(yǎng)青少年的愛國主義、集體主義精神和社會主義道德風(fēng)尚，為實現(xiàn)中國夢而不斷奮斗。
1、組織三年級五個中隊中隊少先隊員在30日上午第三節(jié)課到朋口紀念碑公祭烈士活動，向烈士墓敬獻花圈，深切緬懷烈士的不朽功績。讓隊員通過實際行動，使自己做到在校是個好學(xué)生、在家是個好孩子、在社會上是個好少年，為學(xué)校的蘭苑書香創(chuàng)建提升添磚加瓦。
2、組織四年級五個中隊少先隊員在30日上午第三節(jié)課參觀到朋口文坊項南紀念館，向項南爺爺?shù)裣窬传I花籃，緬懷、紀念項南爺爺功績，了解項南與其父親項與年生平事跡，學(xué)習(xí)項南改革開放實踐、廉政作風(fēng)，學(xué)習(xí)項南人民公仆的精神，使受到學(xué)生愛國主義教育，增強學(xué)生的愛國情感。
3、組織優(yōu)秀學(xué)生、運動員和蘭苑之星等在10月15日下午到“松毛嶺戰(zhàn)役遺止”參觀活動，讓學(xué)生知道松毛嶺戰(zhàn)役是長征前第五次反圍剿紅軍在閩的最后一戰(zhàn)，也是異常慘烈的一戰(zhàn)。這一戰(zhàn)，萬余名無名紅軍戰(zhàn)士身死松毛嶺，為中央紅軍戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移贏得寶貴時間。為紀念此場戰(zhàn)役和銘記朱毛紅軍與當(dāng)?shù)匕傩哲娒裆钋?，使學(xué)生知道要愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校。
通過了解、看望烈士遺屬、拜訪老戰(zhàn)士、讀烈士傳記等活動，引導(dǎo)青少年學(xué)生了解中國近現(xiàn)代史,特別是中國革命史和中國共產(chǎn)黨歷史，感受革命先烈的豐功偉績，懂得是無數(shù)革命先烈的前赴后繼、奮勇獻身，才有我們國家今天的繁榮富強、文明進步和人民的幸福生活。
在烈士紀念日前后，通過課程教學(xué)、利用升國旗下講話、組織主題隊日(班隊會活動)、通過演講競賽、手抄報比賽、班級黑板報、學(xué)校宣傳欄德育廣角欄目和學(xué)校展板，營造濃厚的革命傳統(tǒng)教育和“烈士紀念日”活動氛圍，掀起開展學(xué)習(xí)弘揚烈士精神主題教育活動的熱潮。
1、通過課程教學(xué)，宣傳烈士事跡。結(jié)合品德與生活、品德與社會及語文（早會課）等課程教學(xué)，宣傳烈士事跡，相關(guān)科任教師于10月12上交宣傳烈士事跡教案。
2、利用升國旗下講話，對師生進行愛國主義教育宣傳，使全校師生熱愛社會祖國。
3、組織主題隊日、班隊會活動，以“緬懷先烈，愛我中華”主題隊會，大力弘揚烈士精神，緬懷烈士功勛，營造濃厚的革命傳統(tǒng)教育氛圍。培養(yǎng)少先隊員的愛國主義、集體主義精神。各班主任利用10月11日（補上周二）少先隊活動（原班會課）完成，黑板上要有“緬懷先烈，愛我中華”主題字，學(xué)校會組織人員到各班拍照。
4、組織學(xué)生講述烈士故事，教育學(xué)生今天的幸福生活來之不易。
（1）組織五、六年級學(xué)生（每班兩名）開展一次“緬懷革命先烈、弘揚民族精神”為主題的演講比賽（時間下周三10月15日下午在多媒體教室舉行，評委由德育室人員組織）。
（2）組織三、四年級學(xué)生進行手抄報比賽（每班上交兩張）（于下周四10月16日下午前放學(xué)前上交德育室，由德育室人員組織評比）。評出一等獎的學(xué)生手抄報將在學(xué)校展板展示，以展示學(xué)生學(xué)習(xí)烈士精神（負責(zé)人德育室人員）。
5、借助閱讀活動、撰寫心得體會，大力弘揚烈士精神。
三至六年級學(xué)生上交兩份弘揚烈士精神的讀書心得體會（于下周四下午10月16日放學(xué)前上交德育室，由德育室人員組織評比）。
6、班級黑板報十月份主題是弘揚烈士精神（于下周四下午10月16日放學(xué)前完成，負責(zé)人各班班主任）。
7、利用學(xué)校宣傳欄德育廣角欄目宣傳烈士精神（在本周內(nèi)完成，負責(zé)人德育室人員）。
小學(xué)烈士紀念日活動方案篇四
指導(dǎo)思想。
為了加強未成年人思想道德建設(shè)，慶祝建國65周年，讓學(xué)生了解更多先烈們?yōu)榻夥艊液兔褡濯毩⒍幌奚约荷挠⒂率论E，號召學(xué)生們向烈士們學(xué)習(xí)頑強拼搏、堅貞不屈的革命精神。增強學(xué)生的愛國主義情感，牢記歷史，努力學(xué)習(xí)，從小樹立起民族自尊心、自信心和自豪感。勤奮學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，甘于奉獻，堅定報國之志，服務(wù)祖國，服務(wù)社會，積極投身到中國特色社會主義的偉大建設(shè)中去。
二、活動目標(biāo)。
使學(xué)生真正理解60多年前的抗戰(zhàn)史，勿忘國恥，振興中華，牢記歷史，珍視現(xiàn)在，奮發(fā)圖強。使學(xué)生真正理解“孝敬、友善、節(jié)儉、誠信”、“愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動”，并落實到行動中。
三、活動時間。
2014年9月1日——12月31日。
四、活動具體安排。
（一）宣傳啟動階段。
9月1日大隊部制定主題活動方案，各年級組長、班主任解讀方案，并逐一落實。
（二）實施階段。
1．9月3日：抗戰(zhàn)勝利紀念日，各班開展中隊活動，三、四年級填好中隊活動記載；
2．9月15日——9月19日：推普周系列活動：
（1）9月15日進行“推廣普通話，圓夢你我他”主題升旗儀式；（2）廣播站進行推普主題廣播稿的征集及廣播。
（3）六年級進行推普主題手抄報比賽，評選出優(yōu)秀選手并將優(yōu)秀作品上交區(qū)教育局進行評比。
3．9月30日烈士紀念日：“紀念先賢、緬懷先烈”主題升旗儀式，各班利用班會課開展道德講堂。
（2）慶國慶；
（3）突出“三愛”——愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國的相關(guān)內(nèi)容。同時體現(xiàn)“踐行社會主義核心價值觀”（24字）。
要求：主題鮮明、排版美觀、內(nèi)容豐富多彩。5．六年級舉辦手抄報比賽。
6．五年級開展“紀念抗戰(zhàn)勝利，立志振興中華”主題征文比賽，作品交到語文教研組評比，優(yōu)秀作品貼在學(xué)校團委的宣傳欄里，并表彰優(yōu)秀作品。
7．十月份廣播稿主題為愛國教育、社會主義核心價值觀、“三愛”教育。
8．十月份大隊部與語文教研組一起舉行經(jīng)典誦讀活動。主題為：“孝敬、友善、節(jié)儉、誠信”、“愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動”。
9．12月13日國家公祭紀念日：各班開展中隊活動，五、六年級填好中隊活動記載。
（三）活動總結(jié)：
1.活動匯報。
2.資料整理和歸檔。
3.活動評獎。
五、工作要求。
1．廣泛宣傳，深化影響。加大宣傳力度，為未成年人思想道德建設(shè)之“紀念先賢、緬懷先烈”暨慶國慶主題活動營造良好的輿論氛圍。
2．明確責(zé)任，有序推進。既要開展好活動又不影響師生正常的教學(xué)秩序，確保主題教育的順利推進。
3．各年級組、各班主任老師需認真閱讀活動方案，將各項工作落實到位。
少先隊總部。
2014.9.1。
小學(xué)烈士紀念日活動方案篇五
8月31日，十二屆全國人大常委會第十次會議通過了關(guān)于設(shè)立烈士紀念日的決定，以法律形式將9月30日設(shè)立為烈士紀念日，并規(guī)定每年9月30日國家舉行紀念烈士活動。
為了弘揚民族精神、緬懷烈士功績,培養(yǎng)青少年的愛國主義、集體主義精神和社會主義道德風(fēng)尚，為實現(xiàn)中國夢而不斷奮斗，具有重要現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。結(jié)合我校實際情況，我校為認真貫徹落實上一級關(guān)于做好烈士紀念日紀念活動的要求，現(xiàn)就學(xué)校組織開展好烈士紀念日紀念活動特制訂如下活動方案：
一、活動內(nèi)容;。
1.各班級在9月30日第三節(jié)課舉行一次以“緬懷革命先烈、弘揚民族精神”為主題的革命傳統(tǒng)教育主題班會。各班級要利用9月30日首個烈士紀念日這個有利時機，召開一次“緬懷革命先烈、弘揚民族精神”主題班會，與學(xué)生面對面進行愛國主義教育，宣講黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、作風(fēng)，廣泛宣傳烈士的英雄事跡和崇高品德。了解過去的生活，對比今天的生活，使青少年學(xué)生懂得今天幸福生活的來之不易，需要珍惜，也要懂得感恩。
2、9月30日第四節(jié)課組織學(xué)生參加公祭烈士活動。烈士紀念日當(dāng)天，在校園內(nèi)舉行公祭烈士活動。
3.國旗下講話。我校利用國旗下講話《國慶勿忘祭先烈》，對師生進行愛國主義教育宣傳，確保此次活動落實到實處。
4.宣傳標(biāo)語。利用學(xué)校宣傳櫥窗、橫幅等載體，張貼懸掛宣傳標(biāo)語，努力做到人盡皆知，營造革命傳統(tǒng)教育氛圍。
5.開展宣傳教育活動。以班級為單位，組織學(xué)生手抄報比賽，教育學(xué)生今天的幸福生活來之不易。
二、活動措施。
1要根據(jù)活動方案要求，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。高度重視，把開展好“烈士紀念日”活動作為一項重要工作來抓，專門成立“烈士紀念日”宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，細致謀劃，做到活動有方案、有內(nèi)容、有動作，確保責(zé)任落實到位。
2、加大宣傳發(fā)動力度，動員全體師生積極投入到此項活動中來，共同營造濃厚的“烈士紀念日”活動氛圍。
3、相關(guān)活動時，要及時拍照，撰寫活動稿件，進行報道，同時要做好整個活動的總結(jié)工作。
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)和宣傳力度。
學(xué)校對第二個烈士紀念日相關(guān)紀念活動高度重視，及時成立了領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，精心組織，周密安排，召開全校教師會議對“烈士紀念日相關(guān)紀念活動”進行動員部署，制定了活動方案。并把此項活動作為學(xué)校工作的重要組成部分，通過活動動員會、周會課、led電子顯示屏等方式加強宣傳，在全校形成了校長親自牽頭，少先隊中隊主管，教師學(xué)生人人參與的良好氛圍。
（一）、學(xué)校充分利用升國旗儀式、少先隊活動課在學(xué)生中開展了“慶祝新中國65華誕青春踐行核心價值觀”的主題活動。讓學(xué)生牢記新中國的成立、五星紅旗的飄揚、我們今天的幸福生活是許許多多的先烈用生命換來的。我校的具體做法有：
1、充分利用電教多媒體進行愛國教育，學(xué)校組織全體少先隊員收看抗日影視劇《臺兒莊大戰(zhàn)》、《英雄王二小》、《小英雄雨來》等。
2、組織小學(xué)生表演抗日愛國室內(nèi)短劇，如《地雷戰(zhàn)》、《閃閃的紅星》、《鐵道游擊隊》等，激發(fā)小學(xué)生的愛國熱情，寓教于樂。
4、在升國旗儀式后，讓學(xué)生和國旗合影，在國旗下講話，暢想革命理想。
5、用校園紅領(lǐng)巾廣播系統(tǒng)，讓小學(xué)生收聽革命歌曲，如《兒童團歌》、《閃閃的紅星》等影視曲。
（二）、開展模擬儀式教育。雖然學(xué)校附近沒有烈士陵園，但學(xué)校為了讓學(xué)生能緬懷先烈，組織全體少先隊員在學(xué)校的三間電教室中模擬了儀式教育活動。在投影儀大屏幕上的人民英雄紀念碑前同學(xué)們莊嚴肅立，默哀緬懷先烈并進行了集體宣誓活動。
（三）、充分發(fā)動學(xué)生利用家長可以上網(wǎng)的手機和有條件可以在家上網(wǎng)的學(xué)生以及利用學(xué)校有限的網(wǎng)絡(luò)資源開展網(wǎng)上祭奠活動。讓學(xué)生們在網(wǎng)上通過網(wǎng)上獻花、留言、點蠟燭等方式來祭奠烈士、緬懷先烈。
（四）、在高年級學(xué)生中開展了緬懷先烈、銘記歷史的征文活動。讓學(xué)生用自己手中的筆，用文字表達內(nèi)心深處對先烈們的緬懷、對祖國苦難歷史的銘記，用筆描繪偉大的中國夢。
通過此項活動，對我校小學(xué)生緬懷烈士功績、弘揚烈士精神；對于培養(yǎng)我校學(xué)生的愛國主義、集體主義、國際主義精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承中華民族氣節(jié)血脈，增強中華民族的凝聚力，激發(fā)實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的強大精神力量，具有重要而深遠的意義。
小學(xué)烈士紀念日活動方案篇六
2014年8月31日，十二屆全國人大常委會第十次會議通過了關(guān)于設(shè)立烈士紀念日的決定，以法律形式將9月30日設(shè)立為烈士紀念日，并規(guī)定每年9月30日國家舉行紀念烈士活動。
為了弘揚民族精神、緬懷烈士功績,培養(yǎng)青少年的愛國主義、集體主義精神和社會主義道德風(fēng)尚，為實現(xiàn)中國夢而不斷奮斗，具有重要現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。結(jié)合我校實際情況，我校為認真貫徹落實上一級關(guān)于做好烈士紀念日紀念活動的要求，現(xiàn)就學(xué)校組織開展好烈士紀念日紀念活動特制訂如下活動方案：
一、活動內(nèi)容;。
1.各班級在9月30日第三節(jié)課舉行一次以“緬懷革命先烈、弘揚民族精神”為主題的革命傳統(tǒng)教育主題班會。各班級要利用9月30日首個烈士紀念日這個有利時機，召開一次“緬懷革命先烈、弘揚民族精神”主題班會，與學(xué)生面對面進行愛國主義教育，宣講黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、作風(fēng)，廣泛宣傳烈士的英雄事跡和崇高品德。了解過去的生活，對比今天的生活，使青少年學(xué)生懂得今天幸福生活的來之不易，需要珍惜，也要懂得感恩。
2、9月30日第四節(jié)課組織學(xué)生參加公祭烈士活動。烈士紀念日當(dāng)天，在校園內(nèi)舉行公祭烈士活動。
3.國旗下講話。我校利用國旗下講話《國慶勿忘祭先烈》，對師生進行愛國主義教育宣傳，確保此次活動落實到實處。
4.宣傳標(biāo)語。利用學(xué)校宣傳櫥窗、橫幅等載體，張貼懸掛宣傳標(biāo)語，努力做到人盡皆知，營造革命傳統(tǒng)教育氛圍。
5.開展宣傳教育活動。以班級為單位，組織學(xué)生手抄報比賽，教育學(xué)生今天的幸福生活來之不易。
二、活動措施。
1要根據(jù)活動方案要求，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。高度重視，把開展好“烈士紀念日”活動作為一項重要工作來抓，專門成立“烈士紀念日”宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，細致謀劃，做到活動有方案、有內(nèi)容、有動作，確保責(zé)任落實到位。
2、加大宣傳發(fā)動力度，動員全體師生積極投入到此項活動中來，共同營造濃厚的“烈士紀念日”活動氛圍。
3、相關(guān)活動時，要及時拍照，撰寫活動稿件，進行報道，同時要做好整個活動的總結(jié)工作。
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)和宣傳力度。
學(xué)校對第二個烈士紀念日相關(guān)紀念活動高度重視，及時成立了領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，精心組織，周密安排，召開全校教師會議對“烈士紀念日相關(guān)紀念活動”進行動員部署，制定了活動方案。并把此項活動作為學(xué)校工作的重要組成部分，通過活動動員會、周會課、led電子顯示屏等方式加強宣傳，在全校形成了校長親自牽頭，少先隊中隊主管，教師學(xué)生人人參與的良好氛圍。
（一）、學(xué)校充分利用升國旗儀式、少先隊活動課在學(xué)生中開展了“慶祝新中國65華誕青春踐行核心價值觀”的主題活動。讓學(xué)生牢記新中國的成立、五星紅旗的飄揚、我們今天的幸福生活是許許多多的先烈用生命換來的。我校的具體做法有：
1、充分利用電教多媒體進行愛國教育，學(xué)校組織全體少先隊員收看抗日影視劇《臺兒莊大戰(zhàn)》、《英雄王二小》、《小英雄雨來》等。
2、組織小學(xué)生表演抗日愛國室內(nèi)短劇，如《地雷戰(zhàn)》、《閃閃的紅星》、《鐵道游擊隊》等，激發(fā)小學(xué)生的愛國熱情，寓教于樂。
4、在升國旗儀式后，讓學(xué)生和國旗合影，在國旗下講話，暢想革命理想。
5、用校園紅領(lǐng)巾廣播系統(tǒng)，讓小學(xué)生收聽革命歌曲，如《兒童團歌》、《閃閃的紅星》等影視曲。
（二）、開展模擬儀式教育。雖然學(xué)校附近沒有烈士陵園，但學(xué)校為了讓學(xué)生能緬懷先烈，組織全體少先隊員在學(xué)校的三間電教室中模擬了儀式教育活動。在投影儀大屏幕上的人民英雄紀念碑前同學(xué)們莊嚴肅立，默哀緬懷先烈并進行了集體宣誓活動。
（三）、充分發(fā)動學(xué)生利用家長可以上網(wǎng)的手機和有條件可以在家上網(wǎng)的學(xué)生以及利用學(xué)校有限的網(wǎng)絡(luò)資源開展網(wǎng)上祭奠活動。讓學(xué)生們在網(wǎng)上通過網(wǎng)上獻花、留言、點蠟燭等方式來祭奠烈士、緬懷先烈。
（四）、在高年級學(xué)生中開展了緬懷先烈、銘記歷史的征文活動。讓學(xué)生用自己手中的筆，用文字表達內(nèi)心深處對先烈們的緬懷、對祖國苦難歷史的銘記，用筆描繪偉大的中國夢。
通過此項活動，對我校小學(xué)生緬懷烈士功績、弘揚烈士精神；對于培養(yǎng)我校學(xué)生的愛國主義、集體主義、國際主義精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承中華民族氣節(jié)血脈，增強中華民族的凝聚力，激發(fā)實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的強大精神力量，具有重要而深遠的意義。
小學(xué)烈士紀念日活動方案篇七
今年是我國第_個烈士紀念日，為了弘揚先烈精神，緬懷烈士功績，培養(yǎng)青少年學(xué)生的愛國主義、集體主義精神和社會主義道德風(fēng)尚，培育和踐行社會主義核心價值觀，結(jié)合我校實際特制定以下活動方案。
一、活動內(nèi)容：
(一)9月29日，第五周升旗儀式，全校師生隆重紀念_個烈士紀念日，校領(lǐng)導(dǎo)做“緬懷革命先烈，弘揚民族精神”主題演講。
(二)召開一次“緬懷革命先烈”主題班會。
各班級要利用9月30日_個烈士紀念日這個有利時機，第五周星期一利用班會課召開一次“緬懷革命先烈”主題班會，對學(xué)生進行愛國主義教育，宣講黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、作風(fēng)，宣傳烈士的英雄事跡和崇高品德。了解過去的歲月，對比今天的生活，使青少年學(xué)生懂得今天的幸福來之不易，要懂得感恩，倍加珍惜。
(三)舉行“緬懷革命先烈，弘揚民族精神”征文比賽。
主題：緬懷革命先烈，弘揚民族精神。
各班級要對學(xué)生加強革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，引導(dǎo)青少年樹立和培育正確的理想信念，弘揚民族精神，增進愛國情感，提高道德素養(yǎng)。各班級于10月9日下午5：00前，將征文上交德育處。
(四)各班級要以此次活動為契機，開展一次以“緬懷先烈，振興中華”為主題的黑板報比賽，學(xué)校第六周檢查評比。
(五)聘請校外輔導(dǎo)員謝淑梅老師，舉行一次革命烈士事跡報告會。
(六)全校師生開展一次愛國主義教育基地參觀活動，暫定第八周舉行。
(七)利用10月份每周國旗下講話時間，安排初三、初二年級學(xué)生開展班級演講比賽。
(八)12月份校園文化藝術(shù)節(jié)舉行紀念“一二九”運動79周年演講比賽。
二、活動要求：
各班級要高度重視，開展“_個烈士紀念日”活動是一次全民國民教育的普及活動，是推動“做一個有道德的人”主題活動深入開展的重要內(nèi)容。引導(dǎo)青少年學(xué)生在緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)，牢記歷史，熱愛黨，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，激發(fā)愛國主義熱情，樹立報國之志。引導(dǎo)他們從熱愛家庭、班級和學(xué)校做起，立志成才、報效祖國，在平凡小事、點滴細節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛國情感。
小學(xué)烈士紀念日活動方案篇八
1、了解背景，了解本文記敘、抒情、議論三者交融的特點。
2、體會語言中飽含的悲壯慷慨之情，討論黃花崗的意義。
了解本文特點，體會語言中飽含著的濃烈的悲壯之情。
一課時。
《莊子》云：萇弘死于蜀，藏其血，三年化為碧。碧玉賦性堅貞，顯示著剛烈的氣質(zhì)。黃花在文學(xué)上專指菊花，它的傲霜節(jié)操，千古同賞，常被用來比擬節(jié)烈。碧血和黃花連用，是對烈士最崇高的稱頌。廣州有個黃花崗七十二烈士墓。它是辛亥革命的重要史跡。黃花崗烈士的英概，就稱得上這個詞。
今天我們就來學(xué)習(xí)偉大的民主先行者——孫中山寫的《黃花崗烈士事略》序。
事略，傳記文的一種，用來記敘人物（若干人物）事跡大略的一種文體?！饵S花崗烈士事略》序是為鄒君海濱所輯錄的《黃花崗烈士事略》所作的一篇序文。
請大家找出作者寫這篇序文的目的。
余為斯序，既痛逝者，并以為國人之讀茲編者勖。
翻譯：我做這篇序文，既用來哀悼逝者，也把它當(dāng)作勉勵讀這本書的國人。
1、翻譯：
清朝末年，國民黨革命人士，歷盡艱難險阻，憑著堅定果敢、不屈不撓的革命精神，與人民的敵人戰(zhàn)斗，受到的挫折不止一次，而犧牲的慘重，以辛亥年三月二十九日圍攻兩廣總督衙門的戰(zhàn)斗為最多。（在那次戰(zhàn)斗中）我黨的中堅分子完全毀滅了，那損失可說是大到了極點！然而這次戰(zhàn)斗啊，革命者的碧血飛濺，浩然正氣充滿四面八方，草木為它飽含悲痛，風(fēng)云因它改變顏色，全國久不覺醒的人心，這才大大興奮起來。（對清朝統(tǒng)治者）長期積聚的怨恨和憤怒，好像洶涌澎湃的洪水沖出山溝，不可阻止，不到半年，在武昌爆發(fā)的辛亥革命因而成功！那么這次戰(zhàn)役的價值，簡直可以使天地震驚，使鬼神悲泣，同武昌起義的戰(zhàn)役一樣永垂不朽。
但是自從民國開始建立，各種變亂就紛紛出現(xiàn)，（致使）黃花崗上的烈士墳瑩仍然在荒煙蔓草中埋沒著。拖延到民國七年，才有墳?zāi)贡业男拊?；民國十年，才有烈士事略的編纂。然而對這七十二位烈士，卻又有的有記載但說得不詳細，有的僅有姓名而無事跡的記敘，甚至（有的）連姓名也不可查考，就好像史書記載田橫的事，即使像司馬遷那樣善于給游俠作傳，也不可能為五百壯士（人人都）寫出傳記來，這就更加（令人）悲痛了。
2、第一段用來贊揚黃花崗烈士不怕困難、不畏犧牲的戰(zhàn)斗精神。請找出表達作者沉痛哀悼并竭力贊揚的句子。想想，這句話運用什么手法表達了作者的這種情感。
然是役也，碧血橫飛，浩氣四塞，草木為之含悲，風(fēng)云因而變色，全國久蟄之人心，乃大興奮，怨憤所積，如怒濤排壑，不可遏抑，不半載而武昌之大革命以成！則斯役之價值，直可驚天地，泣鬼神，與武昌革命之役并壽。
對偶、夸張、擬人——形象而貼切地寫出了烈士們的沖天豪氣和他們不畏死亡，正視鮮血的精神。
這段文字以抒情為主，兼有記敘和議論。
3、第二段寫出了作者痛悼逝者的原因。請同學(xué)們來歸納一下有哪些原因。
時局動蕩，烈士的英雄事跡沒有得到應(yīng)有的流傳。
4、作者在這里使用了一個典故來類比，請同學(xué)找出來并說說這種寫法的好處。
史載田橫事，雖以史遷之善傳游俠，亦不能為五百人立傳，滋可痛已。
運用類比，表達了作者對烈士所遭受的不公平待遇的痛惜之情。
這段文字以記敘為主，兼有議論和抒情。
1、翻譯：
鄒君海濱，拿他編輯的黃花崗烈士事略請我寫序文。當(dāng)時我正為了準備北上討伐敵人，在桂林統(tǒng)率軍隊?？纯磭鴥?nèi)形勢，敵人的氣焰正盛，（國家）傾危不安，比清朝末年還要厲害，而我三十年前所倡導(dǎo)的、為各位先烈不惜犧牲自己的生命而努力爭取的“三民主義”“五權(quán)憲法”，還像以前一樣沒有得到實行。那么我這次行動肩負的責(zé)任，更比三十年前加倍重大。如果全國人民都以各位先烈的犧牲精神為國家努力奮斗，協(xié)助我完成這一重大責(zé)任，實現(xiàn)我們理想的真正的中華民國，那么這一部開國血史（《黃花崗七十二烈士事略》），就可以流傳后世而不朽。不然的話，不能繼承先烈的遺志并且使它發(fā)揚光大，僅僅對這些遺事空發(fā)感慨（不付諸行動），這實在是后死者的莫大羞辱??！
2、這段文字是全文的重點，作者在這里反復(fù)勉勵國人，號召國人起來戰(zhàn)斗?？纯醋髡呤窃鯓舆_到這個目的的。
先記敘鄒君求序的事，再陳述時局艱難，最后表達了自己的愿望。
這段文字以議論為主，兼有抒情和議論。
本文是孫中山先生于1921年12月應(yīng)鄒魯?shù)恼埱鬄椤饵S花崗七十二烈士事略》一書寫的序言。書序一般是說明寫書的意圖、經(jīng)過，或介紹、評價書的內(nèi)容。這篇序卻不是就書論書，而是就書以評史論世，借序以“勖國人”。
小學(xué)烈士紀念日活動方案篇九
通過緬懷革命先烈，追憶紅巖精神。利用多種形式對學(xué)生進行一次愛國主義教育，讓學(xué)生在紅巖精神的激勵下，努力學(xué)習(xí)，嚴格要求自己，全面發(fā)展，健康成長。
甲：又一個11月27日即將來臨。
乙：五十七年前的11月27日，歌樂山上的腥風(fēng)血雨，染紅了每一株草、每一朵花，二百多位勇士在那里用熱血捧出一輪朝日，用生命殉了他們的信仰。
合：11月27日，是一個讓重慶人自豪，又悲傷的日子!讓我們一起來緬懷在11.27大屠殺中殉難的烈士吧!
(一)觀看短劇《英勇就義為大眾》。
第一幕：《先烈英勇就義》。
第二幕：《我們的幸福生活》。
甲：假如革命先烈們能親眼看見我們今天自由自在地學(xué)習(xí)、幸福地生活，他們一定會為他們當(dāng)初的選擇感到自豪和欣慰。
乙：先烈們就義前，在監(jiān)獄中與敵人進行了不屈不撓的斗爭，留下了不朽的詩篇。
甲：讓我們一起來吟誦烈士們寫下的不朽詩篇吧!
(二)烈士詩抄大比拼(每小組背誦一首)。
1小組：《我的“自白”書》(陳然)。
2小組：《囚歌》(葉挺)。
3小組：《把牢底坐穿》(何敬平)。
4小組：《留得清白上九霄》(宋綺云)。
5小組：《宣誓》(古承鑠)。
6小組：《迎接勝利》(何雪松)。
7小組：《生來不是屈服漢》(陳用舒)。
8小組：《就義詩》(劉國志)。
乙：像傲霜的紅梅一樣，用她生命的花朵，引來百花齊放，請聽《紅梅贊》。
(三)小合唱、樂器合奏《紅梅贊》。
甲：黎明前的黑暗，怎么也阻擋不了希望的曙光，革命勝利了，獄中也得到了消息。
乙：看：女牢里正在繡紅旗呢!
(四)舞蹈《繡紅旗》。
甲：先烈們不朽的英靈，讓我們深受啟迪，也更意識到身上肩負的重擔(dān)，請大家聽一聽同學(xué)們的心聲吧!
(一)觀《紅巖》有感。
乙：血染紅巖，才有今天的幸福生活。幸福的日子容易使人忘記了什么叫英勇、堅貞。安逸的生活，美好的享受，使人淡忘了血與火的歷史，也使人麻痹了精神。我們要感謝，她為我們樹立了榜樣，使我們對人生價值有了嶄新的理解!
(二)讀《的故事》有感。
甲：正是因為先烈們的英勇斗爭，才有了我們今天的幸福生活。
乙：他們的精神將一代代的傳承下去。
合：這就是------紅巖精神!
(三)演講《紅巖精神激勵我成長》。
合：讓我們大聲宣誓：
(全班齊)我們將珍惜今天，努力學(xué)習(xí)，無愧于偉大的先烈，無愧于偉大的時代，讓紅巖精神永放光芒!
總結(jié)：通過此次班隊活動，同學(xué)們更深刻理解到紅巖精神的深刻內(nèi)涵，倍加珍惜今天來之不易的生活。
小學(xué)烈士紀念日活動方案篇十
20xx年8月31日，十二屆全國人大常委會第十次會議通過了關(guān)于設(shè)立烈士紀念日的決定，以法律形式將9月30日設(shè)立為烈士紀念日，并規(guī)定每年9月30日國家舉行紀念烈士活動。
為了弘揚民族精神、緬懷烈士功績，培養(yǎng)青少年的愛國主義、集體主義精神和社會主義道德風(fēng)尚，為實現(xiàn)中國夢而不斷奮斗，具有重要現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。結(jié)合我校實際情況，我校為認真貫徹落實上一級關(guān)于做好烈士紀念日紀念活動的要求，現(xiàn)就學(xué)校組織開展好烈士紀念日紀念活動特制訂如下活動方案：
1、各班級在9月30日第三節(jié)課舉行一次以“緬懷革命先烈、弘揚民族精神”為主題的革命傳統(tǒng)教育主題班會。各班級要利用9月30日烈士紀念日這個有利時機，召開一次“緬懷革命先烈、弘揚民族精神”主題班會，與學(xué)生面對面進行愛國主義教育，宣講黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、作風(fēng)，廣泛宣傳烈士的英雄事跡和崇高品德。了解過去的生活，對比今天的生活，使青少年學(xué)生懂得今天幸福生活的來之不易，需要珍惜，也要懂得感恩。
2、9月30日第四節(jié)課組織學(xué)生參加公祭烈士活動。烈士紀念日當(dāng)天，在校園內(nèi)舉行公祭烈士活動。
3、國旗下講話。我校利用國旗下講話《國慶勿忘祭先烈》，對師生進行愛國主義教育宣傳，確保此次活動落實到實處。
4、宣傳標(biāo)語。利用學(xué)校宣傳櫥窗、橫幅等載體，張貼懸掛宣傳標(biāo)語，努力做到人盡皆知，營造革命傳統(tǒng)教育氛圍。
5、開展宣傳教育活動。以班級為單位，組織學(xué)生手抄報比賽，教育學(xué)生今天的幸福生活來之不易。
1、要根據(jù)活動方案要求，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。高度重視，把開展好“烈士紀念日”活動作為一項重要工作來抓，專門成立“烈士紀念日”宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，細致謀劃，做到活動有方案、有內(nèi)容、有動作，確保責(zé)任落實到位。
2、加大宣傳發(fā)動力度，動員全體師生積極投入到此項活動中來，共同營造濃厚的“烈士紀念日”活動氛圍。
3、相關(guān)活動時，要及時拍照，撰寫活動稿件，進行報道，同時要做好整個活動的總結(jié)工作。
小學(xué)烈士紀念日活動方案篇十一
中國武術(shù)在線報道：去年，我國將每年的9月30日設(shè)立為“烈士紀念日”，這是為了讓全體國民在國慶節(jié)前夕，不忘建國先烈，凸顯“吃水不忘挖井人”、國慶不忘祭先烈的情懷。
9月30日，上海精武體育總會將組織1000名會員，到龍華烈士陵園，舉行集體緬懷、瞻仰、參觀、紀念先烈活動。
當(dāng)天上午，是市里領(lǐng)導(dǎo)集體瞻仰，下午就是精武會員集體瞻仰活動。
精武會是近代愛國民間社團，在整個發(fā)展歷程中，許多方面都走在時代的前列，為新民主主義革命、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭都做出了積極的貢獻!
今天，在努力實現(xiàn)中國夢的新形勢下，精武會又將起到民間愛國社團的引領(lǐng)作用。這也是踐行“愛國、修身、正義、助人”的精武精神!
本次活動要求各位精武員(除有特殊情況外)都積極參加，以體現(xiàn)當(dāng)代精武會員“德藝雙馨”的`精神面貌!
時間：9月30日下午1:40集合，2點鐘舉行儀式。
地點：龍華烈士陵園(龍華西路180號，近龍華路)。
要求：
1、1:40在烈士陵園門口(面對大門的右側(cè)邊)集合。
2、穿著素色整潔服裝。
3、佩戴精武會員徽章。
4、進園后禁止大聲喧嘩。
5、請各位參加此活動的會員于22日前自愿報名(短信或微信發(fā)給方婷即可)。
通知收到敬請回復(fù)!
上海精武體育總會武術(shù)部。
小學(xué)烈士紀念日活動方案篇十二
為弘揚革命精神,緬懷革命先烈,經(jīng)研究，定于20xx年9月30日開展我縣烈士紀念日公祭活動。為確?；顒拥捻樌M行，特制定此方案。
一、時間20xx年9月30日(星期二)上午9點。
二、地點：縣革命老區(qū)機關(guān)舊址革命主題廣場。
三、參加單位及人員：各縣級領(lǐng)導(dǎo)，縣直及駐惠有關(guān)單位副科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部，公安、交通、城管執(zhí)法、檢察院、法院等單位組成30人方隊。
四、公祭烈士儀式議程：
公祭烈士儀式由縣委副書記、縣長同志主持。
1、主持人向烈士紀念碑行鞠躬禮、宣布公祭烈士儀式開始;。
2、奏唱《中華人民共和國國歌》;。
3、向革命烈士默哀;。
4、少先隊員獻唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》;。
5、奏《獻花曲》，武警戰(zhàn)士向烈士敬獻花籃。(縣委、縣政府各敬獻一個)。
6、整理緞帶或者挽聯(lián)(請縣委書記同志整理);。
7、參加公祭活動人員瞻仰烈士碑廊(背景音樂放《獻花曲》)。
五、責(zé)任分工。
(一)縣委辦公室。
以兩辦名義下發(fā)活動通知;統(tǒng)計參加儀式縣級領(lǐng)導(dǎo)名單。
(二)縣政府辦公室。
傳閱兩辦通知;把關(guān)李縣長主持詞。
(三)縣委宣傳部。
負責(zé)公祭活動新聞報道、現(xiàn)場采訪，及時報道開展公祭活動的情況和效果;。
(四)民政局。
負責(zé)整個公祭烈士儀式的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。
1、起草儀式通知、李縣長主持詞;。
2、與革命老區(qū)機關(guān)舊址聯(lián)系，做好縣革命老區(qū)機關(guān)舊址革命主題廣場的現(xiàn)場準備工作，包括音箱、花籃、場地布置、儀式演練等。
3、與武警中隊聯(lián)系，確定敬獻花籃的武警中隊?wèi)?zhàn)士;。
4、與教育局聯(lián)系，確定獻唱的少先隊員代表。
(五)縣公安局。
負責(zé)革命老區(qū)(八一建軍節(jié)活動方案)機關(guān)舊址及其附近的道路交通疏導(dǎo)、停車等事宜;。
(六)縣教育局。
負責(zé)安排縣第一實驗學(xué)校組織40名學(xué)生獻唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》;。
(七)供電公司。
負責(zé)保障電力供給，現(xiàn)場配備電力用車。
小學(xué)烈士紀念日活動方案篇十三
2014年8月31日，十二屆全國人大常委會第十次會議通過了關(guān)于設(shè)立烈士紀念日的決定，以法律形式將9月30日設(shè)立為烈士紀念日，并規(guī)定每年9月30日國家舉行紀念烈士活動。
為了弘揚民族精神、緬懷烈士功績,培養(yǎng)青少年的愛國主義、集體主義精神和社會主義道德風(fēng)尚，為實現(xiàn)中國夢而不斷奮斗，具有重要現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。結(jié)合我校實際情況，我校為認真貫徹落實上一級關(guān)于做好烈士紀念日紀念活動的要求，現(xiàn)就學(xué)校組織開展好烈士紀念日紀念活動特制訂如下活動方案：
一、活動內(nèi)容;。
1.各班級在9月30日第三節(jié)課舉行一次以“緬懷革命先烈、弘揚民族精神”為主題的革命傳統(tǒng)教育主題班會。各班級要利用9月30日首個烈士紀念日這個有利時機，召開一次“緬懷革命先烈、弘揚民族精神”主題班會，與學(xué)生面對面進行愛國主義教育，宣講黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、作風(fēng)，廣泛宣傳烈士的英雄事跡和崇高品德。了解過去的生活，對比今天的生活，使青少年學(xué)生懂得今天幸福生活的來之不易，需要珍惜，也要懂得感恩。
2、9月30日第四節(jié)課組織學(xué)生參加公祭烈士活動。烈士紀念日當(dāng)天，在校園內(nèi)舉行公祭烈士活動。
3.國旗下講話。我校利用國旗下講話《國慶勿忘祭先烈》，對師生進行愛國主義教育宣傳，確保此次活動落實到實處。
4.宣傳標(biāo)語。利用學(xué)校宣傳櫥窗、橫幅等載體，張貼懸掛宣傳標(biāo)語，努力做到人盡皆知，營造革命傳統(tǒng)教育氛圍。
5.開展宣傳教育活動。以班級為單位，組織學(xué)生手抄報比賽，教育學(xué)生今天的幸福生活來之不易。
二、活動措施。
1要根據(jù)活動方案要求，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。高度重視，把開展好“烈士紀念日”活動作為一項重要工作來抓，專門成立“烈士紀念日”宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，細致謀劃，做到活動有方案、有內(nèi)容、有動作，確保責(zé)任落實到位。
2、加大宣傳發(fā)動力度，動員全體師生積極投入到此項活動中來，共同營造濃厚的“烈士紀念日”活動氛圍。
3、相關(guān)活動時，要及時拍照，撰寫活動稿件，進行報道，同時要做好整個活動的總結(jié)工作。
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)和宣傳力度。
學(xué)校對第二個烈士紀念日相關(guān)紀念活動高度重視，及時成立了領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，精心組織，周密安排，召開全校教師會議對“烈士紀念日相關(guān)紀念活動”進行動員部署，制定了活動方案。并把此項活動作為學(xué)校工作的重要組成部分，通過活動動員會、周會課、led電子顯示屏等方式加強宣傳，在全校形成了校長親自牽頭，少先隊中隊主管，教師學(xué)生人人參與的良好氛圍。
二、通過多種形式開展紀念活動。
（一）、學(xué)校充分利用升國旗儀式、少先隊活動課在學(xué)生中開展了“慶祝新中國65華誕青春踐行核心價值觀”的主題活動。讓學(xué)生牢記新中國的成立、五星紅旗的飄揚、我們今天的幸福生活是許許多多的先烈用生命換來的。我校的具體做法有：
1、充分利用電教多媒體進行愛國教育，學(xué)校組織全體少先隊員收看抗日影視劇《臺兒莊大戰(zhàn)》、《英雄王二小》、《小英雄雨來》等。
2、組織小學(xué)生表演抗日愛國室內(nèi)短劇，如《地雷戰(zhàn)》、《閃閃的紅星》、《鐵道游擊隊》等，激發(fā)小學(xué)生的愛國熱情，寓教于樂。
4、在升國旗儀式后，讓學(xué)生和國旗合影，在國旗下講話，暢想革命理想。
5、用校園紅領(lǐng)巾廣播系統(tǒng)，讓小學(xué)生收聽革命歌曲，如《兒童團歌》、《閃閃的紅星》等影視曲。
（二）、開展模擬儀式教育。雖然學(xué)校附近沒有烈士陵園，但學(xué)校為了讓學(xué)生能緬懷先烈，組織全體少先隊員在學(xué)校的三間電教室中模擬了儀式教育活動。在投影儀大屏幕上的人民英雄紀念碑前同學(xué)們莊嚴肅立，默哀緬懷先烈并進行了集體宣誓活動。
（三）、充分發(fā)動學(xué)生利用家長可以上網(wǎng)的手機和有條件可以在家上網(wǎng)的學(xué)生以及利用學(xué)校有限的網(wǎng)絡(luò)資源開展網(wǎng)上祭奠活動。讓學(xué)生們在網(wǎng)上通過網(wǎng)上獻花、留言、點蠟燭等方式來祭奠烈士、緬懷先烈。
（四）、在高年級學(xué)生中開展了緬懷先烈、銘記歷史的征文活動。讓學(xué)生用自己手中的筆，用文字表達內(nèi)心深處對先烈們的緬懷、對祖國苦難歷史的銘記，用筆描繪偉大的中國夢。
通過此項活動，對我校小學(xué)生緬懷烈士功績、弘揚烈士精神；對于培養(yǎng)我校學(xué)生的愛國主義、集體主義、國際主義精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承中華民族氣節(jié)血脈，增強中華民族的凝聚力，激發(fā)實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的強大精神力量，具有重要而深遠的意義。
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小學(xué)烈士紀念日活動方案篇十四
為貫徹落實中央有關(guān)文件及《共青團中央在青少年中廣泛開展”慶祝新中國65華誕青春踐行核心價值觀“主題活動的通知》精神，根據(jù)團中央學(xué)校部，全國學(xué)聯(lián)秘書處下發(fā)《關(guān)于在山西省大中學(xué)生中開展烈士紀念日相關(guān)紀念活動的通知》的要求。引導(dǎo)大中學(xué)生緬懷烈士功績，弘揚烈士精神，培養(yǎng)大中學(xué)生的愛國主義，集體主義精神和社會主義道德風(fēng)尚，培育和踐行社會主義核心價值觀。
小學(xué)烈士紀念日活動方案篇十五
今年是我國_士紀念日，為了弘揚先烈精神，緬懷烈士功績，培養(yǎng)青少年學(xué)生的愛國主義、集體主義精神和社會主義道德風(fēng)尚，培育和踐行社會主義核心價值觀，結(jié)合我校實際特制定以下活動方案。
一、活動內(nèi)容：
(一)9月29日，第五周升旗儀式，全校師生隆重紀念首個烈士紀念日，校領(lǐng)導(dǎo)做“緬懷革命先烈，弘揚民族精神”主題演講。
(二)召開一次“緬懷革命先烈”主題班會。
各班級要利用9月30日首個烈士紀念日這個有利時機，第五周星期一利用班會課召開一次“緬懷革命先烈”主題班會，對學(xué)生進行愛國主義教育，宣講黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、作風(fēng)，宣傳烈士的英雄事跡和崇高品德。了解過去的歲月，對比今天的生活，使青少年學(xué)生懂得今天的幸福來之不易，要懂得感恩，倍加珍惜。
(三)舉行“緬懷革命先烈，弘揚民族精神”征文比賽。
主題：緬懷革命先烈，弘揚民族精神。
各班級要對學(xué)生加強革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，引導(dǎo)青少年樹立和培育正確的理想信念，弘揚民族精神，增進愛國情感，提高道德素養(yǎng)。各班級于10月9日下午5：00前，將征文上交德育處。
(四)各班級要以此次活動為契機，開展一次以“緬懷先烈，振興中華”為主題的黑板報比賽，學(xué)校第六周檢查評比。
(五)聘請校外輔導(dǎo)員謝淑梅老師，舉行一次革命烈士事跡報告會。
(六)全校師生開展一次愛國主義教育基地參觀活動，暫定第八周舉行。
(七)利用10月份每周國旗下講話時間，安排初三、初二年級學(xué)生開展班級演講比賽。
(八)12月份校園文化藝術(shù)節(jié)舉行紀念“一二九”運動79周年演講比賽。
二、活動要求：
各班級要高度重視，開展“首個烈士紀念日”活動是一次全民國民教育的普及活動，是推動“做一個有道德的人”主題活動深入開展的重要內(nèi)容。引導(dǎo)青少年學(xué)生在緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)，牢記歷史，熱愛黨，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，激發(fā)愛國主義熱情，樹立報國之志。引導(dǎo)他們從熱愛家庭、班級和學(xué)校做起，立志成才、報效祖國，在平凡小事、點滴細節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛國情感。
小學(xué)烈士紀念日活動方案篇一
2014年8月31日，第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十次會議作出關(guān)于設(shè)立烈士紀念日的決定，將9月30日設(shè)立為烈士紀念日。為了弘揚民族精神、緬懷烈士功績培養(yǎng)青少年的愛國主義、集體主義精神和社會主義道德風(fēng)尚，為實現(xiàn)中國夢而不斷奮斗，具有重要現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。結(jié)合我校實際情況，我校為認真貫徹落實上一級關(guān)于做好烈士紀念日紀念活動的要求，現(xiàn)就學(xué)校組織開展好烈士紀念日紀念活動特制訂如下活動方案：
一、組織參加公祭烈士活動。烈士紀念日當(dāng)天，各班級利用多媒體網(wǎng)絡(luò)收看中央舉行公祭烈士活動的實況和新聞，深切緬懷烈士的不朽功績。聘請老黨員、老干部來校舉行英雄烈士事跡報告會。與學(xué)生面對面進行愛國主義教育。
二、我校認真組織宣傳。充分利用宣傳櫥窗、黑板報、電子屏等，開展烈士紀念日紀念活動。
1．各班級舉行一次以“緬懷革命先烈、弘揚民族精神”為主題的革命傳統(tǒng)教育主題班會。
2.國旗下講話。我校利用國旗下講話，對師生進行愛國主義教育宣傳，確保此次活動落實到實處。
3.宣傳標(biāo)語。利用學(xué)校電子屏、宣傳櫥窗、橫幅等載體，張貼懸掛宣傳標(biāo)語，努力做到人盡皆知，營造革命傳統(tǒng)教育氛圍。
題的班團會。以班級為單位，組織學(xué)生黑板報評比，教育學(xué)生今天的幸福生活來之不易。
5、組織全體師生觀看弘揚烈士精神的紅色電影。
6、加大宣傳發(fā)動力度，動員全體師生積極投入到此項活動中來，共同營造濃厚的“烈士紀念日”活動氛圍。
7、相關(guān)活動時，及時拍照，撰寫活動稿件，進行報道，同時要做好整個活動的總結(jié)工作。
小學(xué)烈士紀念日活動方案篇二
xx年8月31日，第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十次會議決定，將9月30日設(shè)立為烈士紀念日。為了弘揚民族精神、緬懷烈士功績培養(yǎng)青少年的愛國主義、集體主義精神和社會主義道德風(fēng)尚，為實現(xiàn)中國夢而不斷奮斗，具有重要現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。結(jié)合我校實際情況，我校為認真貫徹落實上一級關(guān)于做好烈士紀念日紀念活動的要求，現(xiàn)就學(xué)校組織開展好烈士紀念日紀念活動特制訂如下活動方案：
一、活動內(nèi)容。
(一)召開“緬懷革命先烈、弘揚民族精神”為主題的革命傳統(tǒng)教育主題班會。
9月30日下午第三節(jié)課，各班以“緬懷革命先烈、弘揚民族精神”為主題召開班會，廣泛宣傳烈士精神，學(xué)習(xí)革命先烈的英雄事跡，銘記烈士的英明和壯舉，增強歷史責(zé)任感和使命感。
烈士紀念日當(dāng)天，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部分團員及少先隊大隊委代表到我縣烈士陵園參加公祭烈士活動，向烈士墓敬獻鮮花，深切緬懷烈士的不朽功績，懂得是無數(shù)革命先烈的前赴后繼、奮勇獻身，才有國家今天的繁榮富強、文明進步和人民的幸福生活。
(三)開展“烈士故事大家講，烈士精神大家學(xué)”活動。
充分利用十一假期，組織廣大學(xué)生通過讀書、網(wǎng)絡(luò)、尋訪老紅軍、老八路或烈士后人等方式，講授烈士生平，學(xué)習(xí)烈士英雄事跡。開學(xué)后以班級為單位開展“烈士故事大家講，烈士精神大家學(xué)”比賽活動。一二三年級以講故事為主，四五六年級以演講為主要形式。各班級選出優(yōu)秀選手，參加級部、學(xué)校的比賽。時間另行通知。
(四)倡導(dǎo)學(xué)生觀看一次愛國主義教育影視劇。
1、利用假期，鼓勵廣大師生利用網(wǎng)絡(luò)、電視、電影院等平臺，觀看愛國主義題材影片，直觀感受革命先烈的崇高精神，紀念革命先烈，激發(fā)廣大師生熱愛黨、熱愛祖國的情感，進一步增強大家光榮的歷史責(zé)任感和使命感。
2、開學(xué)后，學(xué)校也將陸續(xù)組織全體同學(xué)以班級為單位觀看愛國主義影片。推薦影片見附頁。
3、四至六年級同學(xué)撰寫觀后感，開學(xué)后，各班擇優(yōu)上交3份。
利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，在校園網(wǎng)上開辟緬懷紀念烈士欄目，學(xué)習(xí)烈士英雄事跡，進一步激發(fā)廣大青少年的愛國熱情，凝聚奮進力量。
二、活動要求。
各級部班級要根據(jù)活動方案要求，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。高度重視，把開展好“烈士紀念日”活動作為一項重要工作來抓，細致謀劃，確保責(zé)任落實到位。相關(guān)活動時，要做好記錄，及時拍照，做好整個活動的總結(jié)工作。
更多。
小學(xué)烈士紀念日活動方案篇三
我校根據(jù)上級關(guān)于做好烈士紀念日紀念活動的要求，認真組織開展烈士紀念日紀念活動，結(jié)合學(xué)校實際情況，特制訂活動方案。
2014年8月31日，第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十次會議作出關(guān)于設(shè)立烈士紀念日的決定，將9月30日設(shè)立為烈士紀念日。學(xué)校為了弘揚民族精神、緬懷烈士功績培養(yǎng)青少年的愛國主義、集體主義精神和社會主義道德風(fēng)尚，為實現(xiàn)中國夢而不斷奮斗。
1、組織三年級五個中隊中隊少先隊員在30日上午第三節(jié)課到朋口紀念碑公祭烈士活動，向烈士墓敬獻花圈，深切緬懷烈士的不朽功績。讓隊員通過實際行動，使自己做到在校是個好學(xué)生、在家是個好孩子、在社會上是個好少年，為學(xué)校的蘭苑書香創(chuàng)建提升添磚加瓦。
2、組織四年級五個中隊少先隊員在30日上午第三節(jié)課參觀到朋口文坊項南紀念館，向項南爺爺?shù)裣窬传I花籃，緬懷、紀念項南爺爺功績，了解項南與其父親項與年生平事跡，學(xué)習(xí)項南改革開放實踐、廉政作風(fēng)，學(xué)習(xí)項南人民公仆的精神，使受到學(xué)生愛國主義教育，增強學(xué)生的愛國情感。
3、組織優(yōu)秀學(xué)生、運動員和蘭苑之星等在10月15日下午到“松毛嶺戰(zhàn)役遺止”參觀活動，讓學(xué)生知道松毛嶺戰(zhàn)役是長征前第五次反圍剿紅軍在閩的最后一戰(zhàn)，也是異常慘烈的一戰(zhàn)。這一戰(zhàn)，萬余名無名紅軍戰(zhàn)士身死松毛嶺，為中央紅軍戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移贏得寶貴時間。為紀念此場戰(zhàn)役和銘記朱毛紅軍與當(dāng)?shù)匕傩哲娒裆钋?，使學(xué)生知道要愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校。
通過了解、看望烈士遺屬、拜訪老戰(zhàn)士、讀烈士傳記等活動，引導(dǎo)青少年學(xué)生了解中國近現(xiàn)代史,特別是中國革命史和中國共產(chǎn)黨歷史，感受革命先烈的豐功偉績，懂得是無數(shù)革命先烈的前赴后繼、奮勇獻身，才有我們國家今天的繁榮富強、文明進步和人民的幸福生活。
在烈士紀念日前后，通過課程教學(xué)、利用升國旗下講話、組織主題隊日(班隊會活動)、通過演講競賽、手抄報比賽、班級黑板報、學(xué)校宣傳欄德育廣角欄目和學(xué)校展板，營造濃厚的革命傳統(tǒng)教育和“烈士紀念日”活動氛圍，掀起開展學(xué)習(xí)弘揚烈士精神主題教育活動的熱潮。
1、通過課程教學(xué)，宣傳烈士事跡。結(jié)合品德與生活、品德與社會及語文（早會課）等課程教學(xué)，宣傳烈士事跡，相關(guān)科任教師于10月12上交宣傳烈士事跡教案。
2、利用升國旗下講話，對師生進行愛國主義教育宣傳，使全校師生熱愛社會祖國。
3、組織主題隊日、班隊會活動，以“緬懷先烈，愛我中華”主題隊會，大力弘揚烈士精神，緬懷烈士功勛，營造濃厚的革命傳統(tǒng)教育氛圍。培養(yǎng)少先隊員的愛國主義、集體主義精神。各班主任利用10月11日（補上周二）少先隊活動（原班會課）完成，黑板上要有“緬懷先烈，愛我中華”主題字，學(xué)校會組織人員到各班拍照。
4、組織學(xué)生講述烈士故事，教育學(xué)生今天的幸福生活來之不易。
（1）組織五、六年級學(xué)生（每班兩名）開展一次“緬懷革命先烈、弘揚民族精神”為主題的演講比賽（時間下周三10月15日下午在多媒體教室舉行，評委由德育室人員組織）。
（2）組織三、四年級學(xué)生進行手抄報比賽（每班上交兩張）（于下周四10月16日下午前放學(xué)前上交德育室，由德育室人員組織評比）。評出一等獎的學(xué)生手抄報將在學(xué)校展板展示，以展示學(xué)生學(xué)習(xí)烈士精神（負責(zé)人德育室人員）。
5、借助閱讀活動、撰寫心得體會，大力弘揚烈士精神。
三至六年級學(xué)生上交兩份弘揚烈士精神的讀書心得體會（于下周四下午10月16日放學(xué)前上交德育室，由德育室人員組織評比）。
6、班級黑板報十月份主題是弘揚烈士精神（于下周四下午10月16日放學(xué)前完成，負責(zé)人各班班主任）。
7、利用學(xué)校宣傳欄德育廣角欄目宣傳烈士精神（在本周內(nèi)完成，負責(zé)人德育室人員）。
小學(xué)烈士紀念日活動方案篇四
指導(dǎo)思想。
為了加強未成年人思想道德建設(shè)，慶祝建國65周年，讓學(xué)生了解更多先烈們?yōu)榻夥艊液兔褡濯毩⒍幌奚约荷挠⒂率论E，號召學(xué)生們向烈士們學(xué)習(xí)頑強拼搏、堅貞不屈的革命精神。增強學(xué)生的愛國主義情感，牢記歷史，努力學(xué)習(xí)，從小樹立起民族自尊心、自信心和自豪感。勤奮學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，甘于奉獻，堅定報國之志，服務(wù)祖國，服務(wù)社會，積極投身到中國特色社會主義的偉大建設(shè)中去。
二、活動目標(biāo)。
使學(xué)生真正理解60多年前的抗戰(zhàn)史，勿忘國恥，振興中華，牢記歷史，珍視現(xiàn)在，奮發(fā)圖強。使學(xué)生真正理解“孝敬、友善、節(jié)儉、誠信”、“愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動”，并落實到行動中。
三、活動時間。
2014年9月1日——12月31日。
四、活動具體安排。
（一）宣傳啟動階段。
9月1日大隊部制定主題活動方案，各年級組長、班主任解讀方案，并逐一落實。
（二）實施階段。
1．9月3日：抗戰(zhàn)勝利紀念日，各班開展中隊活動，三、四年級填好中隊活動記載；
2．9月15日——9月19日：推普周系列活動：
（1）9月15日進行“推廣普通話，圓夢你我他”主題升旗儀式；（2）廣播站進行推普主題廣播稿的征集及廣播。
（3）六年級進行推普主題手抄報比賽，評選出優(yōu)秀選手并將優(yōu)秀作品上交區(qū)教育局進行評比。
3．9月30日烈士紀念日：“紀念先賢、緬懷先烈”主題升旗儀式，各班利用班會課開展道德講堂。
（2）慶國慶；
（3）突出“三愛”——愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國的相關(guān)內(nèi)容。同時體現(xiàn)“踐行社會主義核心價值觀”（24字）。
要求：主題鮮明、排版美觀、內(nèi)容豐富多彩。5．六年級舉辦手抄報比賽。
6．五年級開展“紀念抗戰(zhàn)勝利，立志振興中華”主題征文比賽，作品交到語文教研組評比，優(yōu)秀作品貼在學(xué)校團委的宣傳欄里，并表彰優(yōu)秀作品。
7．十月份廣播稿主題為愛國教育、社會主義核心價值觀、“三愛”教育。
8．十月份大隊部與語文教研組一起舉行經(jīng)典誦讀活動。主題為：“孝敬、友善、節(jié)儉、誠信”、“愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動”。
9．12月13日國家公祭紀念日：各班開展中隊活動，五、六年級填好中隊活動記載。
（三）活動總結(jié)：
1.活動匯報。
2.資料整理和歸檔。
3.活動評獎。
五、工作要求。
1．廣泛宣傳，深化影響。加大宣傳力度，為未成年人思想道德建設(shè)之“紀念先賢、緬懷先烈”暨慶國慶主題活動營造良好的輿論氛圍。
2．明確責(zé)任，有序推進。既要開展好活動又不影響師生正常的教學(xué)秩序，確保主題教育的順利推進。
3．各年級組、各班主任老師需認真閱讀活動方案，將各項工作落實到位。
少先隊總部。
2014.9.1。
小學(xué)烈士紀念日活動方案篇五
8月31日，十二屆全國人大常委會第十次會議通過了關(guān)于設(shè)立烈士紀念日的決定，以法律形式將9月30日設(shè)立為烈士紀念日，并規(guī)定每年9月30日國家舉行紀念烈士活動。
為了弘揚民族精神、緬懷烈士功績,培養(yǎng)青少年的愛國主義、集體主義精神和社會主義道德風(fēng)尚，為實現(xiàn)中國夢而不斷奮斗，具有重要現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。結(jié)合我校實際情況，我校為認真貫徹落實上一級關(guān)于做好烈士紀念日紀念活動的要求，現(xiàn)就學(xué)校組織開展好烈士紀念日紀念活動特制訂如下活動方案：
一、活動內(nèi)容;。
1.各班級在9月30日第三節(jié)課舉行一次以“緬懷革命先烈、弘揚民族精神”為主題的革命傳統(tǒng)教育主題班會。各班級要利用9月30日首個烈士紀念日這個有利時機，召開一次“緬懷革命先烈、弘揚民族精神”主題班會，與學(xué)生面對面進行愛國主義教育，宣講黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、作風(fēng)，廣泛宣傳烈士的英雄事跡和崇高品德。了解過去的生活，對比今天的生活，使青少年學(xué)生懂得今天幸福生活的來之不易，需要珍惜，也要懂得感恩。
2、9月30日第四節(jié)課組織學(xué)生參加公祭烈士活動。烈士紀念日當(dāng)天，在校園內(nèi)舉行公祭烈士活動。
3.國旗下講話。我校利用國旗下講話《國慶勿忘祭先烈》，對師生進行愛國主義教育宣傳，確保此次活動落實到實處。
4.宣傳標(biāo)語。利用學(xué)校宣傳櫥窗、橫幅等載體，張貼懸掛宣傳標(biāo)語，努力做到人盡皆知，營造革命傳統(tǒng)教育氛圍。
5.開展宣傳教育活動。以班級為單位，組織學(xué)生手抄報比賽，教育學(xué)生今天的幸福生活來之不易。
二、活動措施。
1要根據(jù)活動方案要求，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。高度重視，把開展好“烈士紀念日”活動作為一項重要工作來抓，專門成立“烈士紀念日”宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，細致謀劃，做到活動有方案、有內(nèi)容、有動作，確保責(zé)任落實到位。
2、加大宣傳發(fā)動力度，動員全體師生積極投入到此項活動中來，共同營造濃厚的“烈士紀念日”活動氛圍。
3、相關(guān)活動時，要及時拍照，撰寫活動稿件，進行報道，同時要做好整個活動的總結(jié)工作。
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)和宣傳力度。
學(xué)校對第二個烈士紀念日相關(guān)紀念活動高度重視，及時成立了領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，精心組織，周密安排，召開全校教師會議對“烈士紀念日相關(guān)紀念活動”進行動員部署，制定了活動方案。并把此項活動作為學(xué)校工作的重要組成部分，通過活動動員會、周會課、led電子顯示屏等方式加強宣傳，在全校形成了校長親自牽頭，少先隊中隊主管，教師學(xué)生人人參與的良好氛圍。
（一）、學(xué)校充分利用升國旗儀式、少先隊活動課在學(xué)生中開展了“慶祝新中國65華誕青春踐行核心價值觀”的主題活動。讓學(xué)生牢記新中國的成立、五星紅旗的飄揚、我們今天的幸福生活是許許多多的先烈用生命換來的。我校的具體做法有：
1、充分利用電教多媒體進行愛國教育，學(xué)校組織全體少先隊員收看抗日影視劇《臺兒莊大戰(zhàn)》、《英雄王二小》、《小英雄雨來》等。
2、組織小學(xué)生表演抗日愛國室內(nèi)短劇，如《地雷戰(zhàn)》、《閃閃的紅星》、《鐵道游擊隊》等，激發(fā)小學(xué)生的愛國熱情，寓教于樂。
4、在升國旗儀式后，讓學(xué)生和國旗合影，在國旗下講話，暢想革命理想。
5、用校園紅領(lǐng)巾廣播系統(tǒng)，讓小學(xué)生收聽革命歌曲，如《兒童團歌》、《閃閃的紅星》等影視曲。
（二）、開展模擬儀式教育。雖然學(xué)校附近沒有烈士陵園，但學(xué)校為了讓學(xué)生能緬懷先烈，組織全體少先隊員在學(xué)校的三間電教室中模擬了儀式教育活動。在投影儀大屏幕上的人民英雄紀念碑前同學(xué)們莊嚴肅立，默哀緬懷先烈并進行了集體宣誓活動。
（三）、充分發(fā)動學(xué)生利用家長可以上網(wǎng)的手機和有條件可以在家上網(wǎng)的學(xué)生以及利用學(xué)校有限的網(wǎng)絡(luò)資源開展網(wǎng)上祭奠活動。讓學(xué)生們在網(wǎng)上通過網(wǎng)上獻花、留言、點蠟燭等方式來祭奠烈士、緬懷先烈。
（四）、在高年級學(xué)生中開展了緬懷先烈、銘記歷史的征文活動。讓學(xué)生用自己手中的筆，用文字表達內(nèi)心深處對先烈們的緬懷、對祖國苦難歷史的銘記，用筆描繪偉大的中國夢。
通過此項活動，對我校小學(xué)生緬懷烈士功績、弘揚烈士精神；對于培養(yǎng)我校學(xué)生的愛國主義、集體主義、國際主義精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承中華民族氣節(jié)血脈，增強中華民族的凝聚力，激發(fā)實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的強大精神力量，具有重要而深遠的意義。
小學(xué)烈士紀念日活動方案篇六
2014年8月31日，十二屆全國人大常委會第十次會議通過了關(guān)于設(shè)立烈士紀念日的決定，以法律形式將9月30日設(shè)立為烈士紀念日，并規(guī)定每年9月30日國家舉行紀念烈士活動。
為了弘揚民族精神、緬懷烈士功績,培養(yǎng)青少年的愛國主義、集體主義精神和社會主義道德風(fēng)尚，為實現(xiàn)中國夢而不斷奮斗，具有重要現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。結(jié)合我校實際情況，我校為認真貫徹落實上一級關(guān)于做好烈士紀念日紀念活動的要求，現(xiàn)就學(xué)校組織開展好烈士紀念日紀念活動特制訂如下活動方案：
一、活動內(nèi)容;。
1.各班級在9月30日第三節(jié)課舉行一次以“緬懷革命先烈、弘揚民族精神”為主題的革命傳統(tǒng)教育主題班會。各班級要利用9月30日首個烈士紀念日這個有利時機，召開一次“緬懷革命先烈、弘揚民族精神”主題班會，與學(xué)生面對面進行愛國主義教育，宣講黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、作風(fēng)，廣泛宣傳烈士的英雄事跡和崇高品德。了解過去的生活，對比今天的生活，使青少年學(xué)生懂得今天幸福生活的來之不易，需要珍惜，也要懂得感恩。
2、9月30日第四節(jié)課組織學(xué)生參加公祭烈士活動。烈士紀念日當(dāng)天，在校園內(nèi)舉行公祭烈士活動。
3.國旗下講話。我校利用國旗下講話《國慶勿忘祭先烈》，對師生進行愛國主義教育宣傳，確保此次活動落實到實處。
4.宣傳標(biāo)語。利用學(xué)校宣傳櫥窗、橫幅等載體，張貼懸掛宣傳標(biāo)語，努力做到人盡皆知，營造革命傳統(tǒng)教育氛圍。
5.開展宣傳教育活動。以班級為單位，組織學(xué)生手抄報比賽，教育學(xué)生今天的幸福生活來之不易。
二、活動措施。
1要根據(jù)活動方案要求，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。高度重視，把開展好“烈士紀念日”活動作為一項重要工作來抓，專門成立“烈士紀念日”宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，細致謀劃，做到活動有方案、有內(nèi)容、有動作，確保責(zé)任落實到位。
2、加大宣傳發(fā)動力度，動員全體師生積極投入到此項活動中來，共同營造濃厚的“烈士紀念日”活動氛圍。
3、相關(guān)活動時，要及時拍照，撰寫活動稿件，進行報道，同時要做好整個活動的總結(jié)工作。
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)和宣傳力度。
學(xué)校對第二個烈士紀念日相關(guān)紀念活動高度重視，及時成立了領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，精心組織，周密安排，召開全校教師會議對“烈士紀念日相關(guān)紀念活動”進行動員部署，制定了活動方案。并把此項活動作為學(xué)校工作的重要組成部分，通過活動動員會、周會課、led電子顯示屏等方式加強宣傳，在全校形成了校長親自牽頭，少先隊中隊主管，教師學(xué)生人人參與的良好氛圍。
（一）、學(xué)校充分利用升國旗儀式、少先隊活動課在學(xué)生中開展了“慶祝新中國65華誕青春踐行核心價值觀”的主題活動。讓學(xué)生牢記新中國的成立、五星紅旗的飄揚、我們今天的幸福生活是許許多多的先烈用生命換來的。我校的具體做法有：
1、充分利用電教多媒體進行愛國教育，學(xué)校組織全體少先隊員收看抗日影視劇《臺兒莊大戰(zhàn)》、《英雄王二小》、《小英雄雨來》等。
2、組織小學(xué)生表演抗日愛國室內(nèi)短劇，如《地雷戰(zhàn)》、《閃閃的紅星》、《鐵道游擊隊》等，激發(fā)小學(xué)生的愛國熱情，寓教于樂。
4、在升國旗儀式后，讓學(xué)生和國旗合影，在國旗下講話，暢想革命理想。
5、用校園紅領(lǐng)巾廣播系統(tǒng)，讓小學(xué)生收聽革命歌曲，如《兒童團歌》、《閃閃的紅星》等影視曲。
（二）、開展模擬儀式教育。雖然學(xué)校附近沒有烈士陵園，但學(xué)校為了讓學(xué)生能緬懷先烈，組織全體少先隊員在學(xué)校的三間電教室中模擬了儀式教育活動。在投影儀大屏幕上的人民英雄紀念碑前同學(xué)們莊嚴肅立，默哀緬懷先烈并進行了集體宣誓活動。
（三）、充分發(fā)動學(xué)生利用家長可以上網(wǎng)的手機和有條件可以在家上網(wǎng)的學(xué)生以及利用學(xué)校有限的網(wǎng)絡(luò)資源開展網(wǎng)上祭奠活動。讓學(xué)生們在網(wǎng)上通過網(wǎng)上獻花、留言、點蠟燭等方式來祭奠烈士、緬懷先烈。
（四）、在高年級學(xué)生中開展了緬懷先烈、銘記歷史的征文活動。讓學(xué)生用自己手中的筆，用文字表達內(nèi)心深處對先烈們的緬懷、對祖國苦難歷史的銘記，用筆描繪偉大的中國夢。
通過此項活動，對我校小學(xué)生緬懷烈士功績、弘揚烈士精神；對于培養(yǎng)我校學(xué)生的愛國主義、集體主義、國際主義精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承中華民族氣節(jié)血脈，增強中華民族的凝聚力，激發(fā)實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的強大精神力量，具有重要而深遠的意義。
小學(xué)烈士紀念日活動方案篇七
今年是我國第_個烈士紀念日，為了弘揚先烈精神，緬懷烈士功績，培養(yǎng)青少年學(xué)生的愛國主義、集體主義精神和社會主義道德風(fēng)尚，培育和踐行社會主義核心價值觀，結(jié)合我校實際特制定以下活動方案。
一、活動內(nèi)容：
(一)9月29日，第五周升旗儀式，全校師生隆重紀念_個烈士紀念日，校領(lǐng)導(dǎo)做“緬懷革命先烈，弘揚民族精神”主題演講。
(二)召開一次“緬懷革命先烈”主題班會。
各班級要利用9月30日_個烈士紀念日這個有利時機，第五周星期一利用班會課召開一次“緬懷革命先烈”主題班會，對學(xué)生進行愛國主義教育，宣講黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、作風(fēng)，宣傳烈士的英雄事跡和崇高品德。了解過去的歲月，對比今天的生活，使青少年學(xué)生懂得今天的幸福來之不易，要懂得感恩，倍加珍惜。
(三)舉行“緬懷革命先烈，弘揚民族精神”征文比賽。
主題：緬懷革命先烈，弘揚民族精神。
各班級要對學(xué)生加強革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，引導(dǎo)青少年樹立和培育正確的理想信念，弘揚民族精神，增進愛國情感，提高道德素養(yǎng)。各班級于10月9日下午5：00前，將征文上交德育處。
(四)各班級要以此次活動為契機，開展一次以“緬懷先烈，振興中華”為主題的黑板報比賽，學(xué)校第六周檢查評比。
(五)聘請校外輔導(dǎo)員謝淑梅老師，舉行一次革命烈士事跡報告會。
(六)全校師生開展一次愛國主義教育基地參觀活動，暫定第八周舉行。
(七)利用10月份每周國旗下講話時間，安排初三、初二年級學(xué)生開展班級演講比賽。
(八)12月份校園文化藝術(shù)節(jié)舉行紀念“一二九”運動79周年演講比賽。
二、活動要求：
各班級要高度重視，開展“_個烈士紀念日”活動是一次全民國民教育的普及活動，是推動“做一個有道德的人”主題活動深入開展的重要內(nèi)容。引導(dǎo)青少年學(xué)生在緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)，牢記歷史，熱愛黨，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，激發(fā)愛國主義熱情，樹立報國之志。引導(dǎo)他們從熱愛家庭、班級和學(xué)校做起，立志成才、報效祖國，在平凡小事、點滴細節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛國情感。
小學(xué)烈士紀念日活動方案篇八
1、了解背景，了解本文記敘、抒情、議論三者交融的特點。
2、體會語言中飽含的悲壯慷慨之情，討論黃花崗的意義。
了解本文特點，體會語言中飽含著的濃烈的悲壯之情。
一課時。
《莊子》云：萇弘死于蜀，藏其血，三年化為碧。碧玉賦性堅貞，顯示著剛烈的氣質(zhì)。黃花在文學(xué)上專指菊花，它的傲霜節(jié)操，千古同賞，常被用來比擬節(jié)烈。碧血和黃花連用，是對烈士最崇高的稱頌。廣州有個黃花崗七十二烈士墓。它是辛亥革命的重要史跡。黃花崗烈士的英概，就稱得上這個詞。
今天我們就來學(xué)習(xí)偉大的民主先行者——孫中山寫的《黃花崗烈士事略》序。
事略，傳記文的一種，用來記敘人物（若干人物）事跡大略的一種文體?！饵S花崗烈士事略》序是為鄒君海濱所輯錄的《黃花崗烈士事略》所作的一篇序文。
請大家找出作者寫這篇序文的目的。
余為斯序，既痛逝者，并以為國人之讀茲編者勖。
翻譯：我做這篇序文，既用來哀悼逝者，也把它當(dāng)作勉勵讀這本書的國人。
1、翻譯：
清朝末年，國民黨革命人士，歷盡艱難險阻，憑著堅定果敢、不屈不撓的革命精神，與人民的敵人戰(zhàn)斗，受到的挫折不止一次，而犧牲的慘重，以辛亥年三月二十九日圍攻兩廣總督衙門的戰(zhàn)斗為最多。（在那次戰(zhàn)斗中）我黨的中堅分子完全毀滅了，那損失可說是大到了極點！然而這次戰(zhàn)斗啊，革命者的碧血飛濺，浩然正氣充滿四面八方，草木為它飽含悲痛，風(fēng)云因它改變顏色，全國久不覺醒的人心，這才大大興奮起來。（對清朝統(tǒng)治者）長期積聚的怨恨和憤怒，好像洶涌澎湃的洪水沖出山溝，不可阻止，不到半年，在武昌爆發(fā)的辛亥革命因而成功！那么這次戰(zhàn)役的價值，簡直可以使天地震驚，使鬼神悲泣，同武昌起義的戰(zhàn)役一樣永垂不朽。
但是自從民國開始建立，各種變亂就紛紛出現(xiàn)，（致使）黃花崗上的烈士墳瑩仍然在荒煙蔓草中埋沒著。拖延到民國七年，才有墳?zāi)贡业男拊?；民國十年，才有烈士事略的編纂。然而對這七十二位烈士，卻又有的有記載但說得不詳細，有的僅有姓名而無事跡的記敘，甚至（有的）連姓名也不可查考，就好像史書記載田橫的事，即使像司馬遷那樣善于給游俠作傳，也不可能為五百壯士（人人都）寫出傳記來，這就更加（令人）悲痛了。
2、第一段用來贊揚黃花崗烈士不怕困難、不畏犧牲的戰(zhàn)斗精神。請找出表達作者沉痛哀悼并竭力贊揚的句子。想想，這句話運用什么手法表達了作者的這種情感。
然是役也，碧血橫飛，浩氣四塞，草木為之含悲，風(fēng)云因而變色，全國久蟄之人心，乃大興奮，怨憤所積，如怒濤排壑，不可遏抑，不半載而武昌之大革命以成！則斯役之價值，直可驚天地，泣鬼神，與武昌革命之役并壽。
對偶、夸張、擬人——形象而貼切地寫出了烈士們的沖天豪氣和他們不畏死亡，正視鮮血的精神。
這段文字以抒情為主，兼有記敘和議論。
3、第二段寫出了作者痛悼逝者的原因。請同學(xué)們來歸納一下有哪些原因。
時局動蕩，烈士的英雄事跡沒有得到應(yīng)有的流傳。
4、作者在這里使用了一個典故來類比，請同學(xué)找出來并說說這種寫法的好處。
史載田橫事，雖以史遷之善傳游俠，亦不能為五百人立傳，滋可痛已。
運用類比，表達了作者對烈士所遭受的不公平待遇的痛惜之情。
這段文字以記敘為主，兼有議論和抒情。
1、翻譯：
鄒君海濱，拿他編輯的黃花崗烈士事略請我寫序文。當(dāng)時我正為了準備北上討伐敵人，在桂林統(tǒng)率軍隊?？纯磭鴥?nèi)形勢，敵人的氣焰正盛，（國家）傾危不安，比清朝末年還要厲害，而我三十年前所倡導(dǎo)的、為各位先烈不惜犧牲自己的生命而努力爭取的“三民主義”“五權(quán)憲法”，還像以前一樣沒有得到實行。那么我這次行動肩負的責(zé)任，更比三十年前加倍重大。如果全國人民都以各位先烈的犧牲精神為國家努力奮斗，協(xié)助我完成這一重大責(zé)任，實現(xiàn)我們理想的真正的中華民國，那么這一部開國血史（《黃花崗七十二烈士事略》），就可以流傳后世而不朽。不然的話，不能繼承先烈的遺志并且使它發(fā)揚光大，僅僅對這些遺事空發(fā)感慨（不付諸行動），這實在是后死者的莫大羞辱??！
2、這段文字是全文的重點，作者在這里反復(fù)勉勵國人，號召國人起來戰(zhàn)斗?？纯醋髡呤窃鯓舆_到這個目的的。
先記敘鄒君求序的事，再陳述時局艱難，最后表達了自己的愿望。
這段文字以議論為主，兼有抒情和議論。
本文是孫中山先生于1921年12月應(yīng)鄒魯?shù)恼埱鬄椤饵S花崗七十二烈士事略》一書寫的序言。書序一般是說明寫書的意圖、經(jīng)過，或介紹、評價書的內(nèi)容。這篇序卻不是就書論書，而是就書以評史論世，借序以“勖國人”。
小學(xué)烈士紀念日活動方案篇九
通過緬懷革命先烈，追憶紅巖精神。利用多種形式對學(xué)生進行一次愛國主義教育，讓學(xué)生在紅巖精神的激勵下，努力學(xué)習(xí)，嚴格要求自己，全面發(fā)展，健康成長。
甲：又一個11月27日即將來臨。
乙：五十七年前的11月27日，歌樂山上的腥風(fēng)血雨，染紅了每一株草、每一朵花，二百多位勇士在那里用熱血捧出一輪朝日，用生命殉了他們的信仰。
合：11月27日，是一個讓重慶人自豪，又悲傷的日子!讓我們一起來緬懷在11.27大屠殺中殉難的烈士吧!
(一)觀看短劇《英勇就義為大眾》。
第一幕：《先烈英勇就義》。
第二幕：《我們的幸福生活》。
甲：假如革命先烈們能親眼看見我們今天自由自在地學(xué)習(xí)、幸福地生活，他們一定會為他們當(dāng)初的選擇感到自豪和欣慰。
乙：先烈們就義前，在監(jiān)獄中與敵人進行了不屈不撓的斗爭，留下了不朽的詩篇。
甲：讓我們一起來吟誦烈士們寫下的不朽詩篇吧!
(二)烈士詩抄大比拼(每小組背誦一首)。
1小組：《我的“自白”書》(陳然)。
2小組：《囚歌》(葉挺)。
3小組：《把牢底坐穿》(何敬平)。
4小組：《留得清白上九霄》(宋綺云)。
5小組：《宣誓》(古承鑠)。
6小組：《迎接勝利》(何雪松)。
7小組：《生來不是屈服漢》(陳用舒)。
8小組：《就義詩》(劉國志)。
乙：像傲霜的紅梅一樣，用她生命的花朵，引來百花齊放，請聽《紅梅贊》。
(三)小合唱、樂器合奏《紅梅贊》。
甲：黎明前的黑暗，怎么也阻擋不了希望的曙光，革命勝利了，獄中也得到了消息。
乙：看：女牢里正在繡紅旗呢!
(四)舞蹈《繡紅旗》。
甲：先烈們不朽的英靈，讓我們深受啟迪，也更意識到身上肩負的重擔(dān)，請大家聽一聽同學(xué)們的心聲吧!
(一)觀《紅巖》有感。
乙：血染紅巖，才有今天的幸福生活。幸福的日子容易使人忘記了什么叫英勇、堅貞。安逸的生活，美好的享受，使人淡忘了血與火的歷史，也使人麻痹了精神。我們要感謝，她為我們樹立了榜樣，使我們對人生價值有了嶄新的理解!
(二)讀《的故事》有感。
甲：正是因為先烈們的英勇斗爭，才有了我們今天的幸福生活。
乙：他們的精神將一代代的傳承下去。
合：這就是------紅巖精神!
(三)演講《紅巖精神激勵我成長》。
合：讓我們大聲宣誓：
(全班齊)我們將珍惜今天，努力學(xué)習(xí)，無愧于偉大的先烈，無愧于偉大的時代，讓紅巖精神永放光芒!
總結(jié)：通過此次班隊活動，同學(xué)們更深刻理解到紅巖精神的深刻內(nèi)涵，倍加珍惜今天來之不易的生活。
小學(xué)烈士紀念日活動方案篇十
20xx年8月31日，十二屆全國人大常委會第十次會議通過了關(guān)于設(shè)立烈士紀念日的決定，以法律形式將9月30日設(shè)立為烈士紀念日，并規(guī)定每年9月30日國家舉行紀念烈士活動。
為了弘揚民族精神、緬懷烈士功績，培養(yǎng)青少年的愛國主義、集體主義精神和社會主義道德風(fēng)尚，為實現(xiàn)中國夢而不斷奮斗，具有重要現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。結(jié)合我校實際情況，我校為認真貫徹落實上一級關(guān)于做好烈士紀念日紀念活動的要求，現(xiàn)就學(xué)校組織開展好烈士紀念日紀念活動特制訂如下活動方案：
1、各班級在9月30日第三節(jié)課舉行一次以“緬懷革命先烈、弘揚民族精神”為主題的革命傳統(tǒng)教育主題班會。各班級要利用9月30日烈士紀念日這個有利時機，召開一次“緬懷革命先烈、弘揚民族精神”主題班會，與學(xué)生面對面進行愛國主義教育，宣講黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、作風(fēng)，廣泛宣傳烈士的英雄事跡和崇高品德。了解過去的生活，對比今天的生活，使青少年學(xué)生懂得今天幸福生活的來之不易，需要珍惜，也要懂得感恩。
2、9月30日第四節(jié)課組織學(xué)生參加公祭烈士活動。烈士紀念日當(dāng)天，在校園內(nèi)舉行公祭烈士活動。
3、國旗下講話。我校利用國旗下講話《國慶勿忘祭先烈》，對師生進行愛國主義教育宣傳，確保此次活動落實到實處。
4、宣傳標(biāo)語。利用學(xué)校宣傳櫥窗、橫幅等載體，張貼懸掛宣傳標(biāo)語，努力做到人盡皆知，營造革命傳統(tǒng)教育氛圍。
5、開展宣傳教育活動。以班級為單位，組織學(xué)生手抄報比賽，教育學(xué)生今天的幸福生活來之不易。
1、要根據(jù)活動方案要求，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。高度重視，把開展好“烈士紀念日”活動作為一項重要工作來抓，專門成立“烈士紀念日”宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，細致謀劃，做到活動有方案、有內(nèi)容、有動作，確保責(zé)任落實到位。
2、加大宣傳發(fā)動力度，動員全體師生積極投入到此項活動中來，共同營造濃厚的“烈士紀念日”活動氛圍。
3、相關(guān)活動時，要及時拍照，撰寫活動稿件，進行報道，同時要做好整個活動的總結(jié)工作。
小學(xué)烈士紀念日活動方案篇十一
中國武術(shù)在線報道：去年，我國將每年的9月30日設(shè)立為“烈士紀念日”，這是為了讓全體國民在國慶節(jié)前夕，不忘建國先烈，凸顯“吃水不忘挖井人”、國慶不忘祭先烈的情懷。
9月30日，上海精武體育總會將組織1000名會員，到龍華烈士陵園，舉行集體緬懷、瞻仰、參觀、紀念先烈活動。
當(dāng)天上午，是市里領(lǐng)導(dǎo)集體瞻仰，下午就是精武會員集體瞻仰活動。
精武會是近代愛國民間社團，在整個發(fā)展歷程中，許多方面都走在時代的前列，為新民主主義革命、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭都做出了積極的貢獻!
今天，在努力實現(xiàn)中國夢的新形勢下，精武會又將起到民間愛國社團的引領(lǐng)作用。這也是踐行“愛國、修身、正義、助人”的精武精神!
本次活動要求各位精武員(除有特殊情況外)都積極參加，以體現(xiàn)當(dāng)代精武會員“德藝雙馨”的`精神面貌!
時間：9月30日下午1:40集合，2點鐘舉行儀式。
地點：龍華烈士陵園(龍華西路180號，近龍華路)。
要求：
1、1:40在烈士陵園門口(面對大門的右側(cè)邊)集合。
2、穿著素色整潔服裝。
3、佩戴精武會員徽章。
4、進園后禁止大聲喧嘩。
5、請各位參加此活動的會員于22日前自愿報名(短信或微信發(fā)給方婷即可)。
通知收到敬請回復(fù)!
上海精武體育總會武術(shù)部。
小學(xué)烈士紀念日活動方案篇十二
為弘揚革命精神,緬懷革命先烈,經(jīng)研究，定于20xx年9月30日開展我縣烈士紀念日公祭活動。為確?；顒拥捻樌M行，特制定此方案。
一、時間20xx年9月30日(星期二)上午9點。
二、地點：縣革命老區(qū)機關(guān)舊址革命主題廣場。
三、參加單位及人員：各縣級領(lǐng)導(dǎo)，縣直及駐惠有關(guān)單位副科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部，公安、交通、城管執(zhí)法、檢察院、法院等單位組成30人方隊。
四、公祭烈士儀式議程：
公祭烈士儀式由縣委副書記、縣長同志主持。
1、主持人向烈士紀念碑行鞠躬禮、宣布公祭烈士儀式開始;。
2、奏唱《中華人民共和國國歌》;。
3、向革命烈士默哀;。
4、少先隊員獻唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》;。
5、奏《獻花曲》，武警戰(zhàn)士向烈士敬獻花籃。(縣委、縣政府各敬獻一個)。
6、整理緞帶或者挽聯(lián)(請縣委書記同志整理);。
7、參加公祭活動人員瞻仰烈士碑廊(背景音樂放《獻花曲》)。
五、責(zé)任分工。
(一)縣委辦公室。
以兩辦名義下發(fā)活動通知;統(tǒng)計參加儀式縣級領(lǐng)導(dǎo)名單。
(二)縣政府辦公室。
傳閱兩辦通知;把關(guān)李縣長主持詞。
(三)縣委宣傳部。
負責(zé)公祭活動新聞報道、現(xiàn)場采訪，及時報道開展公祭活動的情況和效果;。
(四)民政局。
負責(zé)整個公祭烈士儀式的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。
1、起草儀式通知、李縣長主持詞;。
2、與革命老區(qū)機關(guān)舊址聯(lián)系，做好縣革命老區(qū)機關(guān)舊址革命主題廣場的現(xiàn)場準備工作，包括音箱、花籃、場地布置、儀式演練等。
3、與武警中隊聯(lián)系，確定敬獻花籃的武警中隊?wèi)?zhàn)士;。
4、與教育局聯(lián)系，確定獻唱的少先隊員代表。
(五)縣公安局。
負責(zé)革命老區(qū)(八一建軍節(jié)活動方案)機關(guān)舊址及其附近的道路交通疏導(dǎo)、停車等事宜;。
(六)縣教育局。
負責(zé)安排縣第一實驗學(xué)校組織40名學(xué)生獻唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》;。
(七)供電公司。
負責(zé)保障電力供給，現(xiàn)場配備電力用車。
小學(xué)烈士紀念日活動方案篇十三
2014年8月31日，十二屆全國人大常委會第十次會議通過了關(guān)于設(shè)立烈士紀念日的決定，以法律形式將9月30日設(shè)立為烈士紀念日，并規(guī)定每年9月30日國家舉行紀念烈士活動。
為了弘揚民族精神、緬懷烈士功績,培養(yǎng)青少年的愛國主義、集體主義精神和社會主義道德風(fēng)尚，為實現(xiàn)中國夢而不斷奮斗，具有重要現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。結(jié)合我校實際情況，我校為認真貫徹落實上一級關(guān)于做好烈士紀念日紀念活動的要求，現(xiàn)就學(xué)校組織開展好烈士紀念日紀念活動特制訂如下活動方案：
一、活動內(nèi)容;。
1.各班級在9月30日第三節(jié)課舉行一次以“緬懷革命先烈、弘揚民族精神”為主題的革命傳統(tǒng)教育主題班會。各班級要利用9月30日首個烈士紀念日這個有利時機，召開一次“緬懷革命先烈、弘揚民族精神”主題班會，與學(xué)生面對面進行愛國主義教育，宣講黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、作風(fēng)，廣泛宣傳烈士的英雄事跡和崇高品德。了解過去的生活，對比今天的生活，使青少年學(xué)生懂得今天幸福生活的來之不易，需要珍惜，也要懂得感恩。
2、9月30日第四節(jié)課組織學(xué)生參加公祭烈士活動。烈士紀念日當(dāng)天，在校園內(nèi)舉行公祭烈士活動。
3.國旗下講話。我校利用國旗下講話《國慶勿忘祭先烈》，對師生進行愛國主義教育宣傳，確保此次活動落實到實處。
4.宣傳標(biāo)語。利用學(xué)校宣傳櫥窗、橫幅等載體，張貼懸掛宣傳標(biāo)語，努力做到人盡皆知，營造革命傳統(tǒng)教育氛圍。
5.開展宣傳教育活動。以班級為單位，組織學(xué)生手抄報比賽，教育學(xué)生今天的幸福生活來之不易。
二、活動措施。
1要根據(jù)活動方案要求，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。高度重視，把開展好“烈士紀念日”活動作為一項重要工作來抓，專門成立“烈士紀念日”宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，細致謀劃，做到活動有方案、有內(nèi)容、有動作，確保責(zé)任落實到位。
2、加大宣傳發(fā)動力度，動員全體師生積極投入到此項活動中來，共同營造濃厚的“烈士紀念日”活動氛圍。
3、相關(guān)活動時，要及時拍照，撰寫活動稿件，進行報道，同時要做好整個活動的總結(jié)工作。
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)和宣傳力度。
學(xué)校對第二個烈士紀念日相關(guān)紀念活動高度重視，及時成立了領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，精心組織，周密安排，召開全校教師會議對“烈士紀念日相關(guān)紀念活動”進行動員部署，制定了活動方案。并把此項活動作為學(xué)校工作的重要組成部分，通過活動動員會、周會課、led電子顯示屏等方式加強宣傳，在全校形成了校長親自牽頭，少先隊中隊主管，教師學(xué)生人人參與的良好氛圍。
二、通過多種形式開展紀念活動。
（一）、學(xué)校充分利用升國旗儀式、少先隊活動課在學(xué)生中開展了“慶祝新中國65華誕青春踐行核心價值觀”的主題活動。讓學(xué)生牢記新中國的成立、五星紅旗的飄揚、我們今天的幸福生活是許許多多的先烈用生命換來的。我校的具體做法有：
1、充分利用電教多媒體進行愛國教育，學(xué)校組織全體少先隊員收看抗日影視劇《臺兒莊大戰(zhàn)》、《英雄王二小》、《小英雄雨來》等。
2、組織小學(xué)生表演抗日愛國室內(nèi)短劇，如《地雷戰(zhàn)》、《閃閃的紅星》、《鐵道游擊隊》等，激發(fā)小學(xué)生的愛國熱情，寓教于樂。
4、在升國旗儀式后，讓學(xué)生和國旗合影，在國旗下講話，暢想革命理想。
5、用校園紅領(lǐng)巾廣播系統(tǒng)，讓小學(xué)生收聽革命歌曲，如《兒童團歌》、《閃閃的紅星》等影視曲。
（二）、開展模擬儀式教育。雖然學(xué)校附近沒有烈士陵園，但學(xué)校為了讓學(xué)生能緬懷先烈，組織全體少先隊員在學(xué)校的三間電教室中模擬了儀式教育活動。在投影儀大屏幕上的人民英雄紀念碑前同學(xué)們莊嚴肅立，默哀緬懷先烈并進行了集體宣誓活動。
（三）、充分發(fā)動學(xué)生利用家長可以上網(wǎng)的手機和有條件可以在家上網(wǎng)的學(xué)生以及利用學(xué)校有限的網(wǎng)絡(luò)資源開展網(wǎng)上祭奠活動。讓學(xué)生們在網(wǎng)上通過網(wǎng)上獻花、留言、點蠟燭等方式來祭奠烈士、緬懷先烈。
（四）、在高年級學(xué)生中開展了緬懷先烈、銘記歷史的征文活動。讓學(xué)生用自己手中的筆，用文字表達內(nèi)心深處對先烈們的緬懷、對祖國苦難歷史的銘記，用筆描繪偉大的中國夢。
通過此項活動，對我校小學(xué)生緬懷烈士功績、弘揚烈士精神；對于培養(yǎng)我校學(xué)生的愛國主義、集體主義、國際主義精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承中華民族氣節(jié)血脈，增強中華民族的凝聚力，激發(fā)實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的強大精神力量，具有重要而深遠的意義。
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小學(xué)烈士紀念日活動方案篇十四
為貫徹落實中央有關(guān)文件及《共青團中央在青少年中廣泛開展”慶祝新中國65華誕青春踐行核心價值觀“主題活動的通知》精神，根據(jù)團中央學(xué)校部，全國學(xué)聯(lián)秘書處下發(fā)《關(guān)于在山西省大中學(xué)生中開展烈士紀念日相關(guān)紀念活動的通知》的要求。引導(dǎo)大中學(xué)生緬懷烈士功績，弘揚烈士精神，培養(yǎng)大中學(xué)生的愛國主義，集體主義精神和社會主義道德風(fēng)尚，培育和踐行社會主義核心價值觀。
小學(xué)烈士紀念日活動方案篇十五
今年是我國_士紀念日，為了弘揚先烈精神，緬懷烈士功績，培養(yǎng)青少年學(xué)生的愛國主義、集體主義精神和社會主義道德風(fēng)尚，培育和踐行社會主義核心價值觀，結(jié)合我校實際特制定以下活動方案。
一、活動內(nèi)容：
(一)9月29日，第五周升旗儀式，全校師生隆重紀念首個烈士紀念日，校領(lǐng)導(dǎo)做“緬懷革命先烈，弘揚民族精神”主題演講。
(二)召開一次“緬懷革命先烈”主題班會。
各班級要利用9月30日首個烈士紀念日這個有利時機，第五周星期一利用班會課召開一次“緬懷革命先烈”主題班會，對學(xué)生進行愛國主義教育，宣講黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、作風(fēng)，宣傳烈士的英雄事跡和崇高品德。了解過去的歲月，對比今天的生活，使青少年學(xué)生懂得今天的幸福來之不易，要懂得感恩，倍加珍惜。
(三)舉行“緬懷革命先烈，弘揚民族精神”征文比賽。
主題：緬懷革命先烈，弘揚民族精神。
各班級要對學(xué)生加強革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，引導(dǎo)青少年樹立和培育正確的理想信念，弘揚民族精神，增進愛國情感，提高道德素養(yǎng)。各班級于10月9日下午5：00前，將征文上交德育處。
(四)各班級要以此次活動為契機，開展一次以“緬懷先烈，振興中華”為主題的黑板報比賽，學(xué)校第六周檢查評比。
(五)聘請校外輔導(dǎo)員謝淑梅老師，舉行一次革命烈士事跡報告會。
(六)全校師生開展一次愛國主義教育基地參觀活動，暫定第八周舉行。
(七)利用10月份每周國旗下講話時間，安排初三、初二年級學(xué)生開展班級演講比賽。
(八)12月份校園文化藝術(shù)節(jié)舉行紀念“一二九”運動79周年演講比賽。
二、活動要求：
各班級要高度重視，開展“首個烈士紀念日”活動是一次全民國民教育的普及活動，是推動“做一個有道德的人”主題活動深入開展的重要內(nèi)容。引導(dǎo)青少年學(xué)生在緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)，牢記歷史，熱愛黨，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，激發(fā)愛國主義熱情，樹立報國之志。引導(dǎo)他們從熱愛家庭、班級和學(xué)校做起，立志成才、報效祖國，在平凡小事、點滴細節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛國情感。