我們會(huì)遇到一些機(jī)會(huì)和選擇，需要根據(jù)實(shí)際情況做出決策。成功不是偶然，而是需要堅(jiān)持不懈的努力。為了幫助大家寫好總結(jié)，我特意搜集了一些優(yōu)秀的范文供大家參考。
我不再孤獨(dú)初三篇一
從小我就是一個(gè)比較內(nèi)向的.男生，在小學(xué)生活了六年，也沒有幾個(gè)知心朋友。但自從上了初中以后，我發(fā)現(xiàn)我慢慢變的開朗了--------因?yàn)槲矣辛嗽S多朋友。
開學(xué)時(shí)，我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了教室?？粗悄吧沫h(huán)境，我感到十分茫然。直到第三天，附近的幾位同學(xué)找到了我，我十分驚奇，心想有什么是呢？他們十分友好的對(duì)我說；你好，我們認(rèn)識(shí)一下吧，我叫，以后我們就是朋友了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，也沒有太在意。過了幾天，我忘帶了語文課本，心急如焚，心想；這次死定了，才開學(xué)幾天，我就忘拿課本了，一定會(huì)被老師罵一頓，說不定還會(huì)讓家長來給我送書，那那不就更慘了嗎？我就像砂鍋上的螞蟻，急得直跺腳。離開始讀書幾分分鐘了，可我還沒有辦法，只好坐在位置上，等著挨批。
左邊的同桌看到了我的窘態(tài)，在聽了我的解釋后，二話不說，又找來了十幾個(gè)同學(xué)，幫我借了當(dāng)天上午沒語文課的班的同學(xué)的課本。當(dāng)他們把書遞給我時(shí)，我心里的一塊大石頭一下子放下了。對(duì)他們連說謝謝，他們聽了后說；沒什么，我們是朋友啊。
經(jīng)過了那件事后，我和同學(xué)相處得更融洽了。每當(dāng)我有困難，他們總是無私幫助我。下課時(shí)，我們?cè)谝黄鹜鏄?；上課時(shí)，監(jiān)督對(duì)方認(rèn)真聽課；遇到難題時(shí)，我們就在一起討論；星期天，我們相約去書店看書。傷心時(shí)互相安慰對(duì)方。我們幾個(gè)成了最知心的朋友。慢慢的，我變的開朗了再也不會(huì)感到寂寞了。連原來認(rèn)識(shí)我的人也說我變了。
我想對(duì)我的朋友說；有了你們，從此，我不再孤獨(dú)。
我不再孤獨(dú)初三篇二
從小我就是一個(gè)比較內(nèi)向的男生，在小學(xué)生活了六年，也沒有幾個(gè)知心朋友。但自從上了初中以后，我發(fā)現(xiàn)我慢慢變的開朗了--------因?yàn)槲矣辛嗽S多朋友。
開學(xué)時(shí)，我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了教室?？粗悄吧沫h(huán)境，我感到十分茫然。直到第三天，附近的幾位同學(xué)找到了我，我十分驚奇，心想有什么是呢？他們十分友好的對(duì)我說；你好，我們認(rèn)識(shí)一下吧，我叫，以后我們就是朋友了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，也沒有太在意。過了幾天，我忘帶了語文課本，()心急如焚，心想；這次死定了，才開學(xué)幾天，我就忘拿課本了，一定會(huì)被老師罵一頓，說不定還會(huì)讓家長來給我送書，那那不就更慘了嗎？我就像砂鍋上的螞蟻，急得直跺腳。離開始讀書幾分分鐘了，可我還沒有辦法，只好坐在位置上，等著挨批。
左邊的同桌看到了我的窘態(tài)，在聽了我的解釋后，二話不說，又找來了十幾個(gè)同學(xué)，幫我借了當(dāng)天上午沒語文課的班的同學(xué)的課本。當(dāng)他們把書遞給我時(shí)，我心里的一塊大石頭一下子放下了。對(duì)他們連說謝謝，他們聽了后說；沒什么，我們是朋友啊。
經(jīng)過了那件事后，我和同學(xué)相處得更融洽了。每當(dāng)我有困難，他們總是無私幫助我。下課時(shí)，我們?cè)谝黄鹜鏄罚簧险n時(shí)，監(jiān)督對(duì)方認(rèn)真聽課；遇到難題時(shí)，我們就在一起討論；星期天，我們相約去書店看書。傷心時(shí)互相安慰對(duì)方。我們幾個(gè)成了最知心的朋友。慢慢的，我變的開朗了再也不會(huì)感到寂寞了。連原來認(rèn)識(shí)我的人也說我變了。
我不再孤獨(dú)初三篇三
我從小與別人不同，因?yàn)槲夷樕祥L有一塊暗灰色的太田痣，所以經(jīng)常受到別人異樣的目光和排擠。
原來的我是一個(gè)樂觀向上的人，但是有一次，我和媽媽在小區(qū)的沙坑里玩耍，對(duì)面也有幾個(gè)小朋友在玩，我正想和他們打個(gè)招呼一起玩時(shí)，他們也正好抬起了頭，瞬間，他們臉上的表情變得異常的驚恐，再被我的一聲“你好”嚇得都撒腿跑開了，還邊跑邊說：“快，離她遠(yuǎn)一點(diǎn)，她是個(gè)怪物，與我們長得不一樣……!"頓時(shí)，我愣住了，臉色立刻由晴轉(zhuǎn)到陰，一旁的媽媽嚇壞了，她從沒見過那樣的我，沖過來緊緊的摟住我，也不知該說些什么安慰我，帶著垂頭喪氣地我回到家，從此那個(gè)愛笑的孫嘉瑋便消失了。
上一年級(jí)了，我依然如此。自己選了一個(gè)與心情相匹配的座位—一個(gè)不引人注目的角落里，因?yàn)槲覔?dān)心同學(xué)們被我這張丑陋的臉嚇壞了。上課我也不會(huì)舉手發(fā)言，下課一個(gè)人站在窗邊發(fā)呆。不久，班主任老師便看出了我的心思，在班級(jí)故事會(huì)上給同學(xué)們講了一個(gè)故事，使我終生難忘。從前有一位父親，他的妻子快要生孩子了，這天晚上，他在上帝前許下心愿：萬能的主啊，主，賜予我的`孩子幸福與智慧吧，并請(qǐng)您為她做上幸福智慧的印記，好讓我永遠(yuǎn)都能在人群中一眼找到她（他）”。主聽后，找到了那個(gè)小嬰兒，請(qǐng)?zhí)焓乖谒哪樕衔巧狭诵腋Ｅc智慧的印記，于是，這個(gè)小嬰兒就長得與眾不同了，講到這里，老師停下來說：“同學(xué)們，我們班就有一個(gè)被天使吻過的孩子，你們猜，是誰呢？”大家紛紛朝我看過來，并大聲地說：“孫嘉瑋！”在那一刻，我終于明白，原來我也是被天使吻過的孩子，這塊太田痣便是天使的吻。
從那以后，我再也不孤獨(dú)了，漸漸變得開朗，自信，朋友也越來越多，因?yàn)榇蠹叶枷矚g被天使吻過的我！
我不再孤獨(dú)初三篇四
我一直認(rèn)為自己是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。從小學(xué)到現(xiàn)在，失敗和挫折已經(jīng)成了家常便飯。小時(shí)候，我經(jīng)?？?，都是因?yàn)樵趯W(xué)校里被同學(xué)欺負(fù)啦、被老師罵啦、比賽被淘汰啦等各種各樣的挫折，直到有一件事情徹底改變了我的性格。
那時(shí)候是五年級(jí)吧，市里舉行一個(gè)比賽，我回家和媽媽非常認(rèn)真的寫這篇到很晚，改了一遍又一遍，知道覺得它已經(jīng)完美無缺了才睡覺。
第二天我把交給老師，老師還很驚訝：“這不是你抄的？”我也很高興，總以為這次可以得獎(jiǎng)出回風(fēng)頭，回家還跟媽媽說了好久，特別開心。
幾個(gè)星期后，老師卻傳來消息說我沒有得獎(jiǎng)，取而代之的是一個(gè)同班男同學(xué)得獎(jiǎng)的喜訊。學(xué)校在升旗儀式上表彰了他，還讓他把自己的讀了出來。說實(shí)話，我并不覺得他的比我的好多少，或許是我太主觀了。
從此，我明白了其實(shí)有時(shí)候努力和收獲是不成正比的，所以不管你有多么確信，結(jié)果未知前，都不要給自己太多的希望，免得萬一結(jié)果與猜測不符，傷心的是自己。
我有太多次這樣的經(jīng)歷，我的軟弱也在一點(diǎn)點(diǎn)地被消磨。多年過去，我也學(xué)會(huì)了怎樣發(fā)泄自己的情緒，學(xué)會(huì)了怎樣堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了安慰自己，說服自己慢慢改變。
從此，我相信了堅(jiān)強(qiáng)的必要，我也將繼續(xù)培養(yǎng)我的堅(jiān)強(qiáng)，希望有一天，我能真正強(qiáng)大起來，不再軟弱。
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我不再孤獨(dú)初三篇五
每個(gè)人在實(shí)現(xiàn)自己生的道路中，都會(huì)遇到困難與挫折。面對(duì)這些我們更是鼓足勇氣去面對(duì)一切，然而結(jié)局卻是不盡人意。在這一切的一切里，我們也會(huì)換來更多的溫暖，促使著我們，鼓舞著我們。那是一個(gè)充滿溫暖的一天。還在上小學(xué)的我人緣并不好，但我有一個(gè)知心朋友：惠兒。我們像棉花糖一樣整天黏在一起，形影不離。
這天，學(xué)校舉辦了郊游大賽，我們班很榮幸被選中了。于是，郊游的旅程開始了。到了站，我們分成了四個(gè)組，和老師一起走向山的深處，大家選了一塊好地方搭起帳篷，鍋具等。我們女孩子則去采些“野味兒“回來。我和惠兒準(zhǔn)備采一點(diǎn)蘑菇，便一起出發(fā)了。采著采著，便不慎采進(jìn)了深處，準(zhǔn)備回去時(shí)才發(fā)現(xiàn)迷了路。等我轉(zhuǎn)過身去，發(fā)現(xiàn)惠兒也不見了。眼看天色黑了下來，絕望的我，也不能成一只沒有目標(biāo)的蜜蜂嗡嗡亂飛亂撞，只好停在原地等待著希望。”同學(xué)們一定都把我忘了，平時(shí)都不太理我，少了我一個(gè)一定不在乎，晚上我就要在這過夜，然后會(huì)有野獸……“我無助的想。
但是在絕望中，我卻看見了希望的光芒，那光芒離我越來也近，天哪！我的同學(xué)和老師竟然來救我了。我大聲的喊著：我在這里。他們聽見了，趕來了，將我?guī)Я顺鰜??？粗瑢W(xué)們頭上的汗水，我的眼睛悄悄地濕潤了。我高興的說：”我還以為大家把我給忘了呢！“”怎么會(huì)呢？只是你太少和我們玩，和我們講話，彼此之間的距離也遙遠(yuǎn)了，我們沒次想和你說話時(shí)，看著你和慧兒玩得很開心，話又收了回去。其實(shí)我們大家都很關(guān)心你的，上次你病了，請(qǐng)了一周假，我們來你家看望你還給你買了一只熊”，張麗說。原來……從此我不再孤獨(dú)了，結(jié)交了更多的朋友，膽子也大了起來，每天都開開心心的，像個(gè)淘氣精靈。但是我心里明白，在以后的道路中面對(duì)的困難還有很多。我要鼓起勇氣挑戰(zhàn)它們。因?yàn)橛心?，有我，有大家?BR> [初一期末考試作文之從此我不再孤獨(dú)]。
我不再孤獨(dú)初三篇六
我曾渺小如一粒塵埃，但追逐著華麗的夢想；我曾孤獨(dú)如一葉扁舟，在茫茫大海找不到方向。還曾記得是你，伸出援助之手，助我揚(yáng)帆起航。
你的容顏我已淡忘，但還曾記得，你笑時(shí)，那兩顆大門牙便會(huì)探出頭來，給人以親切與可靠。還曾記得，你有口吃，但你從不會(huì)因此而自卑。
那年秋天，期中考試的分?jǐn)?shù)令我悵然心煩。
走在放學(xué)的路上，你搭著我的肩，嚴(yán)肅地對(duì)我說：“我知道你......考得不是很......好，但是......請(qǐng)相信.......自己?！彼缤蜃謾C(jī)般，一個(gè)個(gè)地敲出。在最后，還不忘對(duì)我憨厚一笑。頓時(shí)，只感春意盎然。眼前的他逐漸變得模糊，我也無心理會(huì)，任由眼淚在臉上綻放。
燈火闌珊人未眠。那年期末考，你執(zhí)意要陪著我奮斗到深夜。你還說：“萬一你睡著了，我可以被你會(huì)去?！蹦憧偰苷f出理由來讓我滿足你的請(qǐng)求。不過這次，我毫不猶豫地答應(yīng)了，因?yàn)?，這將會(huì)是我最后一次與你奮戰(zhàn)到深夜。
每一次與你的對(duì)視，你總不忘給我個(gè)憨厚的笑，并吃力地吐出：“加油?！?BR> 不知不覺，圖書館閉館的鐘聲響起，我收拾好東西，才發(fā)覺，他已趴在桌上熟睡。
深夜，我背著他，走在小道上，借著月光，讀懂了他憨厚的笑。
多年后，坐在窗前，即使心中的知己不在出現(xiàn)，那就借著月的翅膀，向遠(yuǎn)方的知己，帶去一聲久違的晚安......
追夢是注定孤獨(dú)的旅行，但有你的陪伴，追夢不在孤獨(dú)。
我不再孤獨(dú)初三篇七
漫長的黑夜像是沉默著等待的怪獸，世界靜得只剩下它的呼吸聲。而我棲息于此。漸漸地，孤獨(dú)嗔啃了我的肌膚，怨蝕了我的骨骼，慢噬了我的靈魂。而我竟毫無察覺，似乎是，麻木了吧。唯當(dāng)?shù)谝坏莱筷厍瞄_思想的窗欞，曙光風(fēng)干了我的淚水。從此，我不再孤獨(dú)。
跌倒了，很疼很疼，痛到?jīng)]有直覺。我蹙起眉頭，一瘸一拐地被老師扶到醫(yī)務(wù)室。隨意地包扎完傷口，我踉蹌地倚在門邊。此時(shí)，一雙雙純潔的眸子望著受傷的我，我來不及一一對(duì)視，便被兩雙不夠粗壯但卻熱乎乎的手臂挽起，我分明地聽到那一陣陣急促的呼吸聲和尾隨同學(xué)的腳步聲。淚，開始順著我的臉頰流下，直到滴進(jìn)心靈的最深處……——愛，像輕風(fēng)一樣蔓延開來。從此，我不再孤獨(dú)。
跳上公車，順手將乘車卡往刷卡機(jī)上劃去。車子顛簸地前行。突然，已欠費(fèi)的消息使我無奈地木在那里，更遭到了司機(jī)不屑的眼神。并不擁擠的共車上還有一兩個(gè)座位，我不敢坐下。這時(shí)，一個(gè)男孩站了起來，往投幣機(jī)里投了一元錢，然后對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便回到自己的位置上。我疑惑，但從他的眼神里，我看到了友愛和真摯。于是，便從容地坐下。窗外的房屋漸漸開始模糊……——愛，如流水一樣淌過我的心。從此，我不再孤獨(dú)。
碎了，全都碎了。懵懂的我看著灑了一地的碎玻璃，不知所措地流下了眼淚。驚恐和不安使我連動(dòng)的勇氣都沒有。媽媽聞聲而來，呼吸的節(jié)奏由遠(yuǎn)至近。她沒有責(zé)怪我，只是輕輕地將我抱起，手臂的溫度和媽媽身上特有的香味將我包裹起來，在我的心房綻放起一朵朵美麗的淚花。不知道為什么，淚水，更泛濫了……——愛，似陽光一樣簡單而溫暖。從此，我不再孤獨(dú)。
在這個(gè)明媚的時(shí)節(jié)，我從單薄的歲月里打馬而過。穿過紫堇，穿過木棉，穿過時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的愛的十指扣。幸福的笑臉，依然美如夏夜。
我不再孤獨(dú)初三篇八
早晨，太陽的光輝普照大地，這一刻，是多么的溫馨、神圣?？稍谖业难壑?，他是那么孤獨(dú)，沒有人陪他玩耍，說話。他用光照亮大地，是希望有人能陪陪他講話?？扇藗儏s只是欣賞，他是多么渴望有個(gè)伴??！
走在學(xué)校的路上，形單影只，陽光照在身上，留下一身金黃。可這只有一人能發(fā)現(xiàn)，那個(gè)人，只能是我，也只有我。
直至那天，我的陰影，才被打開。
太陽依舊在傾訴著自己的孤獨(dú)，我在學(xué)校里依舊我行我素。他，是班里新來的同學(xué)。下課，老師剛介紹完他，他走到我旁邊，搭著我的肩膀：“嘿，哥們兒，有啥事兒不？我看你眼神有點(diǎn)抑郁啊！”我第一次被人關(guān)注，有點(diǎn)不知所措，“啊，??？沒啥事啊。”“哦，那就好?！彼o我一個(gè)意味深長的微笑后離開了。過了一會(huì)兒，他走回來遞給我一根棒棒糖：“沒啥事就吃下，別不拿??！”我遲疑了一下，就接下了。
漸漸的，我們兩個(gè)人成了好朋友，他應(yīng)該是我在班級(jí)里第一個(gè)好朋友了，我們時(shí)常一起談笑風(fēng)生。我孤獨(dú)的陰影被徹底打開，我慢慢適應(yīng)著這突如其來的光明。
早晨，第一縷陽光射進(jìn)窗子，太陽也不會(huì)那么孤獨(dú)了，仔細(xì)觀察，刺眼的光芒微笑著，向大地問候，他從來都沒有孤獨(dú)過。
我笑著接過。
“沒事?！?BR> 我不再孤獨(dú)初三篇九
自從9月1日，我便邁入了初中的大門，不再是被人稱為年少無知的小學(xué)，而是鼎鼎大名的初中生了，但是，剛進(jìn)入七（10）班這個(gè)門檻，我卻感覺到了前所未有的孤獨(dú)。
當(dāng)班主任芮老師把座位安排好以后，我便有了這種感覺，就像走進(jìn)了寂靜的泥潭，永遠(yuǎn)也出不來……。每當(dāng)我抬起頭，全是一幅幅陌生的面孔一雙雙憂郁的眼睛，下課了，也只能和小學(xué)認(rèn)識(shí)的同學(xué)聊聊天，但是學(xué)校生活太單調(diào)了，原因只有一個(gè)：朋友，太少了。
有一件事情，改變了我的觀點(diǎn)，朋友，不止一個(gè)，身邊處處都是朋友。xxx年xx月x日，我的政治作業(yè)少寫了，你也曉得，后果肯定被班主任給找去談話，芮老師說我開學(xué)態(tài)度就不好，以后要好好學(xué)習(xí)，還談了談我的表姐韓天華，學(xué)習(xí)成績一直第一，說我以后要多向表姐學(xué)習(xí)……說的我眼淚水直往外冒?；氐浇淌遗吭谧雷由峡蘖艘恍?huì)，許多同學(xué)都湊過來，問我：“你怎么啦？”、“老班跟你說的啥？”、“沒事，沒事，是人都會(huì)犯錯(cuò)的，別哭了?！薄@類話聽起來還真的很溫馨，可能這就是友誼吧！我眼里閃爍出了快樂的光芒，心里想著。
這件事過后，我都是以我都是以微笑面對(duì)班里的每一位同學(xué)，同學(xué)們同樣以微笑面對(duì)我，有時(shí)還會(huì)主動(dòng)找我聊天，這樣我再也不孤獨(dú)了。
你想不想聽聽我們班的'趣事？ok，我就給你講一個(gè)最近發(fā)生的事吧：
一天英語早讀，我們正在復(fù)習(xí)前天晚上的語文課文“吆喝。課文中有許多民間的吆喝，張翔同學(xué)總是讀里面乞丐編的快板：老太太（那個(gè)）真行好，給個(gè)餑餑吃不了東屋里瞧（那么）西屋里看，沒有餑餑賞碗飯引得全班哄堂大笑，帶隊(duì)的康婷婷同學(xué)氣得讓張翔明早給全班念一段自己的快板。第二天早晨，他還真念了出來，還很幽默，記得有一段是這樣的：“只聽老班一聲吼呀，全班同學(xué)都跟她走呀。班長不會(huì)唱快板呀，一唱唱死三千萬呀。話說班里誰最忙呀，團(tuán)支部書記許啟航呀，打架斗毆區(qū)他最強(qiáng)呀，還是我們體育的大委員呀。學(xué)習(xí)委員任家旺呀，有事沒事愛嚷嚷，雖說說話有點(diǎn)娘，其實(shí)內(nèi)心很堅(jiān)強(qiáng)……”讀完后，引得同學(xué)們哈哈大笑。
怎么樣，身為這樣班集體的一員，學(xué)校生活一點(diǎn)也不孤單，因?yàn)橛心敲炊嗯笥言谏磉?，我不再孤單?BR> 我不再孤獨(dú)初三篇十
孤獨(dú)，像一塊黑巧克力。它苦澀，甘味十足。孤獨(dú)，還像一個(gè)又苦又難吃的果子，滋味非常不好！我討厭孤獨(dú)，它讓我嘗到了苦滋味。因?yàn)?，我也曾?jīng)與孤獨(dú)結(jié)伴。.。.。.
我想法設(shè)法讓自己在課間中快樂起來?？葱υ挄缘闷錁罚墒冀K沒有辦法讓自己樂起來，憂愁爬上我的臉。聽見同學(xué)們?cè)谡n間中嬉戲地歡聲笑語，看見同學(xué)們?cè)谡n間中游戲的滿面春風(fēng)、笑容；心中又是羨慕，又時(shí)妒忌，誰叫我態(tài)度不好呢？這幾個(gè)星期都只有孤獨(dú)與我相伴，此刻我多么想有人向我打招呼，可惜，沒有！我心中時(shí)常萌生出不上學(xué)的念頭，此時(shí)此刻我終于體會(huì)到友誼的重要性！
真是天賜良機(jī)，也許是天也在責(zé)備我做得不對(duì)吧！那一次，我孤獨(dú)地走在走廊上。小欣不急不慢對(duì)我說：“不如，我們交個(gè)朋友吧？”要是在以前，我肯定把嘴角揚(yáng)得高高的，眼角瞟也不瞟一下“渺小”的她！但今非昔比，現(xiàn)在的我早已厭倦了孤獨(dú)，友誼，我一定要得到了！真是天賜良機(jī)，我用力點(diǎn)頭：“愿意??！我早想交知己良朋啦！”小欣臉上掠過一縷陽光，見我那么熱情，她也說了好多好多話，最后那句“你以前的確不怎么友好。”也許這就是孤獨(dú)的根源，這，也許是大家不愿跟我交朋友的原因吧！現(xiàn)在的我不再孤獨(dú)，煩惱早在笑聲中煙消云散。原來，友誼才是良藥！
友誼，是旋律優(yōu)美的音樂，讓人聽之動(dòng)容；友誼，是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返；友誼，是香氣撲鼻的綠茶，讓人神清氣爽。我要大聲地說：“我不再孤獨(dú)啦！”
我不再孤獨(dú)初三篇十一
孤獨(dú)對(duì)魯濱遜來說，是一個(gè)難以克服的障礙，他花了許多年的時(shí)間克服了這個(gè)障礙。而對(duì)于一個(gè)快步入初中的學(xué)生來說，不知要何時(shí)才能脫掉孤獨(dú)這個(gè)可怕的惡魔。
我本就是一個(gè)不喜歡說話的人，我喜歡被動(dòng)。在。
校園生活。
我是一個(gè)沉默寡言的學(xué)生即使我的學(xué)習(xí)很好但總不擅長與人搭話；在學(xué)校之外我則是一個(gè)快樂的小天使和爸爸媽媽過著充實(shí)的生活可以和他們發(fā)脾氣傾訴。
隨著成長，我從懵懂無知的小女孩變成了成熟的女孩，我變得內(nèi)向，不喜歡與爸爸媽媽傾訴，只敢和內(nèi)心的自己說悄悄話。原本，我是一個(gè)活潑的女孩，在我的生活中有唯一的一個(gè)好朋友，她怕我，只有我每次與她玩到佳境了，她才會(huì)以誠相待，長大后，她漸漸疏遠(yuǎn)了我，我們成了似曾相識(shí)的陌生人。
隨后，我又交了一個(gè)好朋友，她既是我的同學(xué)，又是我的閨蜜。我們時(shí)常在一起討論學(xué)習(xí)，我又變成了從前那個(gè)女孩，她讓我找回了陽光，我很滿足。雖然我們總是闖禍，但又是有禍同當(dāng)。我們一起哭，一起笑，一起玩，一起互幫互助……可是，小孩子的世界，大人總是不懂，我們?cè)诔砷L的道路上總有些牽絆，我們?nèi)缤H姐妹，無時(shí)無刻你都會(huì)看見我們都是握著手。我絕對(duì)不會(huì)放棄這個(gè)朋友，她讓我不在孤單。
毛毛，謝謝你，讓我不在孤獨(dú)，我們的青春不老，友誼永駐！
我不再孤獨(dú)初三篇十二
每一首詩都是一個(gè)富有靈魂的生命。
——題記。
歷史的灰燼放進(jìn)古銅色的香爐，青煙繚繞著蒼老的記憶。詩，在個(gè)人身上演繹著成敗，在歷史的洪流中沖刷著興衰，歷史被詩所貫穿，沉淀著先人用生命寫給后人的啟示，我也要去感受那詩中的四季，以此來撫慰這顆孤獨(dú)的心靈。
茵茵春草。
坐在草地上，可以享受“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的情景，依然可以感受到“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)。偶爾也可以感受春草的欣欣向榮與頑強(qiáng)生命力。眺望遠(yuǎn)方，“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”。我靜謐地享受著春的勃勃生機(jī)。
品味茵茵春草，我便擺脫了孤獨(dú)。
茫茫夏荷。
坐在熾熱的陽光下，可以享受“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美景，我的心仿佛荷花那么火紅，感受到“清水出芙蓉，天然去雕飾”的溫馨。還有“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”的恬靜，荷花的紅艷似太陽開遍池塘。
品味茫茫夏荷，我便擺脫了孤獨(dú)。
凄凄秋風(fēng)。
站在金黃色的田野上，可以享受“秋風(fēng)蕭瑟”的氣氛。秋風(fēng)宛如秋姑娘輕輕走過般輕盈，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”是詩人面對(duì)秋天而發(fā)出的感慨，而秋風(fēng)正如一曲高歌，歌唱著秋天的旋律。我仿佛感受到了“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”的暢然。
品味凄凄秋風(fēng)，我便擺脫了孤獨(dú)。
皚皚冬雪。
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹邁出樹梨花開”帶我們走進(jìn)了冬的世界。“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里飄雪”，毛主席的《泌園春·雪》領(lǐng)我們?nèi)タ茨前}皚白雪。漸漸地，早已淡化了“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的孤獨(dú)。
品味四季之詩，欣賞四季之景，詩的靈魂賦予我唯美的意境，讓我感受到欣悅。從此。
我不再孤獨(dú)初三篇十三
孤獨(dú)，顧名思義，孤身一人，獨(dú)處一世，相信大家應(yīng)該都沒有體會(huì)過孤獨(dú)的味道吧！這種令人難以忍受的痛苦的滋味，世上是沒有幾人能夠真正承受住的。
但無助與茫然并不是我最終的歸宿，苦盡甘來，終于在這之后的不久，是176班全體同學(xué)帶給我快樂與歡聲笑語，我不再孤獨(dú)，沒有像開學(xué)時(shí)，無人理睬，無人問津。我甚至結(jié)實(shí)了兩位好兄弟——?jiǎng)⒂旰膳c丁家威。是他倆在我最困難的時(shí)候幫助了我。還記得前幾天，我被一只膘肥體壯的大狼狗給咬到了小腿，劉雨荷和丁家威就在我旁邊，看見我被大狼狗給咬了，立即跑了過來，察看我的傷口，并叫了劉雨荷的爸爸和媽媽，把我送到了醫(yī)院，本還是若無其事的我，見他們?nèi)绱岁P(guān)心體貼我，漸漸的兩眼紅潤了起來，幾顆晶瑩的淚水奪眶而出，最后竟控制不住自己，哇哇大哭起來。
正是他們兩人，正是176班所有熱情的同學(xué)們，他們用真摯的友愛感動(dòng)了我，讓我真正融入了這個(gè)大集體，與他們共同學(xué)習(xí)，共同生活，共同快樂！
也正是他們，讓我不再孤獨(dú)，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，我不再孤獨(dú)！
我不再孤獨(dú)初三篇一
從小我就是一個(gè)比較內(nèi)向的.男生，在小學(xué)生活了六年，也沒有幾個(gè)知心朋友。但自從上了初中以后，我發(fā)現(xiàn)我慢慢變的開朗了--------因?yàn)槲矣辛嗽S多朋友。
開學(xué)時(shí)，我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了教室?？粗悄吧沫h(huán)境，我感到十分茫然。直到第三天，附近的幾位同學(xué)找到了我，我十分驚奇，心想有什么是呢？他們十分友好的對(duì)我說；你好，我們認(rèn)識(shí)一下吧，我叫，以后我們就是朋友了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，也沒有太在意。過了幾天，我忘帶了語文課本，心急如焚，心想；這次死定了，才開學(xué)幾天，我就忘拿課本了，一定會(huì)被老師罵一頓，說不定還會(huì)讓家長來給我送書，那那不就更慘了嗎？我就像砂鍋上的螞蟻，急得直跺腳。離開始讀書幾分分鐘了，可我還沒有辦法，只好坐在位置上，等著挨批。
左邊的同桌看到了我的窘態(tài)，在聽了我的解釋后，二話不說，又找來了十幾個(gè)同學(xué)，幫我借了當(dāng)天上午沒語文課的班的同學(xué)的課本。當(dāng)他們把書遞給我時(shí)，我心里的一塊大石頭一下子放下了。對(duì)他們連說謝謝，他們聽了后說；沒什么，我們是朋友啊。
經(jīng)過了那件事后，我和同學(xué)相處得更融洽了。每當(dāng)我有困難，他們總是無私幫助我。下課時(shí)，我們?cè)谝黄鹜鏄?；上課時(shí)，監(jiān)督對(duì)方認(rèn)真聽課；遇到難題時(shí)，我們就在一起討論；星期天，我們相約去書店看書。傷心時(shí)互相安慰對(duì)方。我們幾個(gè)成了最知心的朋友。慢慢的，我變的開朗了再也不會(huì)感到寂寞了。連原來認(rèn)識(shí)我的人也說我變了。
我想對(duì)我的朋友說；有了你們，從此，我不再孤獨(dú)。
我不再孤獨(dú)初三篇二
從小我就是一個(gè)比較內(nèi)向的男生，在小學(xué)生活了六年，也沒有幾個(gè)知心朋友。但自從上了初中以后，我發(fā)現(xiàn)我慢慢變的開朗了--------因?yàn)槲矣辛嗽S多朋友。
開學(xué)時(shí)，我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了教室?？粗悄吧沫h(huán)境，我感到十分茫然。直到第三天，附近的幾位同學(xué)找到了我，我十分驚奇，心想有什么是呢？他們十分友好的對(duì)我說；你好，我們認(rèn)識(shí)一下吧，我叫，以后我們就是朋友了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，也沒有太在意。過了幾天，我忘帶了語文課本，()心急如焚，心想；這次死定了，才開學(xué)幾天，我就忘拿課本了，一定會(huì)被老師罵一頓，說不定還會(huì)讓家長來給我送書，那那不就更慘了嗎？我就像砂鍋上的螞蟻，急得直跺腳。離開始讀書幾分分鐘了，可我還沒有辦法，只好坐在位置上，等著挨批。
左邊的同桌看到了我的窘態(tài)，在聽了我的解釋后，二話不說，又找來了十幾個(gè)同學(xué)，幫我借了當(dāng)天上午沒語文課的班的同學(xué)的課本。當(dāng)他們把書遞給我時(shí)，我心里的一塊大石頭一下子放下了。對(duì)他們連說謝謝，他們聽了后說；沒什么，我們是朋友啊。
經(jīng)過了那件事后，我和同學(xué)相處得更融洽了。每當(dāng)我有困難，他們總是無私幫助我。下課時(shí)，我們?cè)谝黄鹜鏄罚簧险n時(shí)，監(jiān)督對(duì)方認(rèn)真聽課；遇到難題時(shí)，我們就在一起討論；星期天，我們相約去書店看書。傷心時(shí)互相安慰對(duì)方。我們幾個(gè)成了最知心的朋友。慢慢的，我變的開朗了再也不會(huì)感到寂寞了。連原來認(rèn)識(shí)我的人也說我變了。
我不再孤獨(dú)初三篇三
我從小與別人不同，因?yàn)槲夷樕祥L有一塊暗灰色的太田痣，所以經(jīng)常受到別人異樣的目光和排擠。
原來的我是一個(gè)樂觀向上的人，但是有一次，我和媽媽在小區(qū)的沙坑里玩耍，對(duì)面也有幾個(gè)小朋友在玩，我正想和他們打個(gè)招呼一起玩時(shí)，他們也正好抬起了頭，瞬間，他們臉上的表情變得異常的驚恐，再被我的一聲“你好”嚇得都撒腿跑開了，還邊跑邊說：“快，離她遠(yuǎn)一點(diǎn)，她是個(gè)怪物，與我們長得不一樣……!"頓時(shí)，我愣住了，臉色立刻由晴轉(zhuǎn)到陰，一旁的媽媽嚇壞了，她從沒見過那樣的我，沖過來緊緊的摟住我，也不知該說些什么安慰我，帶著垂頭喪氣地我回到家，從此那個(gè)愛笑的孫嘉瑋便消失了。
上一年級(jí)了，我依然如此。自己選了一個(gè)與心情相匹配的座位—一個(gè)不引人注目的角落里，因?yàn)槲覔?dān)心同學(xué)們被我這張丑陋的臉嚇壞了。上課我也不會(huì)舉手發(fā)言，下課一個(gè)人站在窗邊發(fā)呆。不久，班主任老師便看出了我的心思，在班級(jí)故事會(huì)上給同學(xué)們講了一個(gè)故事，使我終生難忘。從前有一位父親，他的妻子快要生孩子了，這天晚上，他在上帝前許下心愿：萬能的主啊，主，賜予我的`孩子幸福與智慧吧，并請(qǐng)您為她做上幸福智慧的印記，好讓我永遠(yuǎn)都能在人群中一眼找到她（他）”。主聽后，找到了那個(gè)小嬰兒，請(qǐng)?zhí)焓乖谒哪樕衔巧狭诵腋Ｅc智慧的印記，于是，這個(gè)小嬰兒就長得與眾不同了，講到這里，老師停下來說：“同學(xué)們，我們班就有一個(gè)被天使吻過的孩子，你們猜，是誰呢？”大家紛紛朝我看過來，并大聲地說：“孫嘉瑋！”在那一刻，我終于明白，原來我也是被天使吻過的孩子，這塊太田痣便是天使的吻。
從那以后，我再也不孤獨(dú)了，漸漸變得開朗，自信，朋友也越來越多，因?yàn)榇蠹叶枷矚g被天使吻過的我！
我不再孤獨(dú)初三篇四
我一直認(rèn)為自己是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。從小學(xué)到現(xiàn)在，失敗和挫折已經(jīng)成了家常便飯。小時(shí)候，我經(jīng)?？?，都是因?yàn)樵趯W(xué)校里被同學(xué)欺負(fù)啦、被老師罵啦、比賽被淘汰啦等各種各樣的挫折，直到有一件事情徹底改變了我的性格。
那時(shí)候是五年級(jí)吧，市里舉行一個(gè)比賽，我回家和媽媽非常認(rèn)真的寫這篇到很晚，改了一遍又一遍，知道覺得它已經(jīng)完美無缺了才睡覺。
第二天我把交給老師，老師還很驚訝：“這不是你抄的？”我也很高興，總以為這次可以得獎(jiǎng)出回風(fēng)頭，回家還跟媽媽說了好久，特別開心。
幾個(gè)星期后，老師卻傳來消息說我沒有得獎(jiǎng)，取而代之的是一個(gè)同班男同學(xué)得獎(jiǎng)的喜訊。學(xué)校在升旗儀式上表彰了他，還讓他把自己的讀了出來。說實(shí)話，我并不覺得他的比我的好多少，或許是我太主觀了。
從此，我明白了其實(shí)有時(shí)候努力和收獲是不成正比的，所以不管你有多么確信，結(jié)果未知前，都不要給自己太多的希望，免得萬一結(jié)果與猜測不符，傷心的是自己。
我有太多次這樣的經(jīng)歷，我的軟弱也在一點(diǎn)點(diǎn)地被消磨。多年過去，我也學(xué)會(huì)了怎樣發(fā)泄自己的情緒，學(xué)會(huì)了怎樣堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了安慰自己，說服自己慢慢改變。
從此，我相信了堅(jiān)強(qiáng)的必要，我也將繼續(xù)培養(yǎng)我的堅(jiān)強(qiáng)，希望有一天，我能真正強(qiáng)大起來，不再軟弱。
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我不再孤獨(dú)初三篇五
每個(gè)人在實(shí)現(xiàn)自己生的道路中，都會(huì)遇到困難與挫折。面對(duì)這些我們更是鼓足勇氣去面對(duì)一切，然而結(jié)局卻是不盡人意。在這一切的一切里，我們也會(huì)換來更多的溫暖，促使著我們，鼓舞著我們。那是一個(gè)充滿溫暖的一天。還在上小學(xué)的我人緣并不好，但我有一個(gè)知心朋友：惠兒。我們像棉花糖一樣整天黏在一起，形影不離。
這天，學(xué)校舉辦了郊游大賽，我們班很榮幸被選中了。于是，郊游的旅程開始了。到了站，我們分成了四個(gè)組，和老師一起走向山的深處，大家選了一塊好地方搭起帳篷，鍋具等。我們女孩子則去采些“野味兒“回來。我和惠兒準(zhǔn)備采一點(diǎn)蘑菇，便一起出發(fā)了。采著采著，便不慎采進(jìn)了深處，準(zhǔn)備回去時(shí)才發(fā)現(xiàn)迷了路。等我轉(zhuǎn)過身去，發(fā)現(xiàn)惠兒也不見了。眼看天色黑了下來，絕望的我，也不能成一只沒有目標(biāo)的蜜蜂嗡嗡亂飛亂撞，只好停在原地等待著希望。”同學(xué)們一定都把我忘了，平時(shí)都不太理我，少了我一個(gè)一定不在乎，晚上我就要在這過夜，然后會(huì)有野獸……“我無助的想。
但是在絕望中，我卻看見了希望的光芒，那光芒離我越來也近，天哪！我的同學(xué)和老師竟然來救我了。我大聲的喊著：我在這里。他們聽見了，趕來了，將我?guī)Я顺鰜??？粗瑢W(xué)們頭上的汗水，我的眼睛悄悄地濕潤了。我高興的說：”我還以為大家把我給忘了呢！“”怎么會(huì)呢？只是你太少和我們玩，和我們講話，彼此之間的距離也遙遠(yuǎn)了，我們沒次想和你說話時(shí)，看著你和慧兒玩得很開心，話又收了回去。其實(shí)我們大家都很關(guān)心你的，上次你病了，請(qǐng)了一周假，我們來你家看望你還給你買了一只熊”，張麗說。原來……從此我不再孤獨(dú)了，結(jié)交了更多的朋友，膽子也大了起來，每天都開開心心的，像個(gè)淘氣精靈。但是我心里明白，在以后的道路中面對(duì)的困難還有很多。我要鼓起勇氣挑戰(zhàn)它們。因?yàn)橛心?，有我，有大家?BR> [初一期末考試作文之從此我不再孤獨(dú)]。
我不再孤獨(dú)初三篇六
我曾渺小如一粒塵埃，但追逐著華麗的夢想；我曾孤獨(dú)如一葉扁舟，在茫茫大海找不到方向。還曾記得是你，伸出援助之手，助我揚(yáng)帆起航。
你的容顏我已淡忘，但還曾記得，你笑時(shí)，那兩顆大門牙便會(huì)探出頭來，給人以親切與可靠。還曾記得，你有口吃，但你從不會(huì)因此而自卑。
那年秋天，期中考試的分?jǐn)?shù)令我悵然心煩。
走在放學(xué)的路上，你搭著我的肩，嚴(yán)肅地對(duì)我說：“我知道你......考得不是很......好，但是......請(qǐng)相信.......自己?！彼缤蜃謾C(jī)般，一個(gè)個(gè)地敲出。在最后，還不忘對(duì)我憨厚一笑。頓時(shí)，只感春意盎然。眼前的他逐漸變得模糊，我也無心理會(huì)，任由眼淚在臉上綻放。
燈火闌珊人未眠。那年期末考，你執(zhí)意要陪著我奮斗到深夜。你還說：“萬一你睡著了，我可以被你會(huì)去?！蹦憧偰苷f出理由來讓我滿足你的請(qǐng)求。不過這次，我毫不猶豫地答應(yīng)了，因?yàn)?，這將會(huì)是我最后一次與你奮戰(zhàn)到深夜。
每一次與你的對(duì)視，你總不忘給我個(gè)憨厚的笑，并吃力地吐出：“加油?！?BR> 不知不覺，圖書館閉館的鐘聲響起，我收拾好東西，才發(fā)覺，他已趴在桌上熟睡。
深夜，我背著他，走在小道上，借著月光，讀懂了他憨厚的笑。
多年后，坐在窗前，即使心中的知己不在出現(xiàn)，那就借著月的翅膀，向遠(yuǎn)方的知己，帶去一聲久違的晚安......
追夢是注定孤獨(dú)的旅行，但有你的陪伴，追夢不在孤獨(dú)。
我不再孤獨(dú)初三篇七
漫長的黑夜像是沉默著等待的怪獸，世界靜得只剩下它的呼吸聲。而我棲息于此。漸漸地，孤獨(dú)嗔啃了我的肌膚，怨蝕了我的骨骼，慢噬了我的靈魂。而我竟毫無察覺，似乎是，麻木了吧。唯當(dāng)?shù)谝坏莱筷厍瞄_思想的窗欞，曙光風(fēng)干了我的淚水。從此，我不再孤獨(dú)。
跌倒了，很疼很疼，痛到?jīng)]有直覺。我蹙起眉頭，一瘸一拐地被老師扶到醫(yī)務(wù)室。隨意地包扎完傷口，我踉蹌地倚在門邊。此時(shí)，一雙雙純潔的眸子望著受傷的我，我來不及一一對(duì)視，便被兩雙不夠粗壯但卻熱乎乎的手臂挽起，我分明地聽到那一陣陣急促的呼吸聲和尾隨同學(xué)的腳步聲。淚，開始順著我的臉頰流下，直到滴進(jìn)心靈的最深處……——愛，像輕風(fēng)一樣蔓延開來。從此，我不再孤獨(dú)。
跳上公車，順手將乘車卡往刷卡機(jī)上劃去。車子顛簸地前行。突然，已欠費(fèi)的消息使我無奈地木在那里，更遭到了司機(jī)不屑的眼神。并不擁擠的共車上還有一兩個(gè)座位，我不敢坐下。這時(shí)，一個(gè)男孩站了起來，往投幣機(jī)里投了一元錢，然后對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便回到自己的位置上。我疑惑，但從他的眼神里，我看到了友愛和真摯。于是，便從容地坐下。窗外的房屋漸漸開始模糊……——愛，如流水一樣淌過我的心。從此，我不再孤獨(dú)。
碎了，全都碎了。懵懂的我看著灑了一地的碎玻璃，不知所措地流下了眼淚。驚恐和不安使我連動(dòng)的勇氣都沒有。媽媽聞聲而來，呼吸的節(jié)奏由遠(yuǎn)至近。她沒有責(zé)怪我，只是輕輕地將我抱起，手臂的溫度和媽媽身上特有的香味將我包裹起來，在我的心房綻放起一朵朵美麗的淚花。不知道為什么，淚水，更泛濫了……——愛，似陽光一樣簡單而溫暖。從此，我不再孤獨(dú)。
在這個(gè)明媚的時(shí)節(jié)，我從單薄的歲月里打馬而過。穿過紫堇，穿過木棉，穿過時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的愛的十指扣。幸福的笑臉，依然美如夏夜。
我不再孤獨(dú)初三篇八
早晨，太陽的光輝普照大地，這一刻，是多么的溫馨、神圣?？稍谖业难壑?，他是那么孤獨(dú)，沒有人陪他玩耍，說話。他用光照亮大地，是希望有人能陪陪他講話?？扇藗儏s只是欣賞，他是多么渴望有個(gè)伴??！
走在學(xué)校的路上，形單影只，陽光照在身上，留下一身金黃。可這只有一人能發(fā)現(xiàn)，那個(gè)人，只能是我，也只有我。
直至那天，我的陰影，才被打開。
太陽依舊在傾訴著自己的孤獨(dú)，我在學(xué)校里依舊我行我素。他，是班里新來的同學(xué)。下課，老師剛介紹完他，他走到我旁邊，搭著我的肩膀：“嘿，哥們兒，有啥事兒不？我看你眼神有點(diǎn)抑郁啊！”我第一次被人關(guān)注，有點(diǎn)不知所措，“啊，??？沒啥事啊。”“哦，那就好?！彼o我一個(gè)意味深長的微笑后離開了。過了一會(huì)兒，他走回來遞給我一根棒棒糖：“沒啥事就吃下，別不拿??！”我遲疑了一下，就接下了。
漸漸的，我們兩個(gè)人成了好朋友，他應(yīng)該是我在班級(jí)里第一個(gè)好朋友了，我們時(shí)常一起談笑風(fēng)生。我孤獨(dú)的陰影被徹底打開，我慢慢適應(yīng)著這突如其來的光明。
早晨，第一縷陽光射進(jìn)窗子，太陽也不會(huì)那么孤獨(dú)了，仔細(xì)觀察，刺眼的光芒微笑著，向大地問候，他從來都沒有孤獨(dú)過。
我笑著接過。
“沒事?！?BR> 我不再孤獨(dú)初三篇九
自從9月1日，我便邁入了初中的大門，不再是被人稱為年少無知的小學(xué)，而是鼎鼎大名的初中生了，但是，剛進(jìn)入七（10）班這個(gè)門檻，我卻感覺到了前所未有的孤獨(dú)。
當(dāng)班主任芮老師把座位安排好以后，我便有了這種感覺，就像走進(jìn)了寂靜的泥潭，永遠(yuǎn)也出不來……。每當(dāng)我抬起頭，全是一幅幅陌生的面孔一雙雙憂郁的眼睛，下課了，也只能和小學(xué)認(rèn)識(shí)的同學(xué)聊聊天，但是學(xué)校生活太單調(diào)了，原因只有一個(gè)：朋友，太少了。
有一件事情，改變了我的觀點(diǎn)，朋友，不止一個(gè)，身邊處處都是朋友。xxx年xx月x日，我的政治作業(yè)少寫了，你也曉得，后果肯定被班主任給找去談話，芮老師說我開學(xué)態(tài)度就不好，以后要好好學(xué)習(xí)，還談了談我的表姐韓天華，學(xué)習(xí)成績一直第一，說我以后要多向表姐學(xué)習(xí)……說的我眼淚水直往外冒?；氐浇淌遗吭谧雷由峡蘖艘恍?huì)，許多同學(xué)都湊過來，問我：“你怎么啦？”、“老班跟你說的啥？”、“沒事，沒事，是人都會(huì)犯錯(cuò)的，別哭了?！薄@類話聽起來還真的很溫馨，可能這就是友誼吧！我眼里閃爍出了快樂的光芒，心里想著。
這件事過后，我都是以我都是以微笑面對(duì)班里的每一位同學(xué)，同學(xué)們同樣以微笑面對(duì)我，有時(shí)還會(huì)主動(dòng)找我聊天，這樣我再也不孤獨(dú)了。
你想不想聽聽我們班的'趣事？ok，我就給你講一個(gè)最近發(fā)生的事吧：
一天英語早讀，我們正在復(fù)習(xí)前天晚上的語文課文“吆喝。課文中有許多民間的吆喝，張翔同學(xué)總是讀里面乞丐編的快板：老太太（那個(gè)）真行好，給個(gè)餑餑吃不了東屋里瞧（那么）西屋里看，沒有餑餑賞碗飯引得全班哄堂大笑，帶隊(duì)的康婷婷同學(xué)氣得讓張翔明早給全班念一段自己的快板。第二天早晨，他還真念了出來，還很幽默，記得有一段是這樣的：“只聽老班一聲吼呀，全班同學(xué)都跟她走呀。班長不會(huì)唱快板呀，一唱唱死三千萬呀。話說班里誰最忙呀，團(tuán)支部書記許啟航呀，打架斗毆區(qū)他最強(qiáng)呀，還是我們體育的大委員呀。學(xué)習(xí)委員任家旺呀，有事沒事愛嚷嚷，雖說說話有點(diǎn)娘，其實(shí)內(nèi)心很堅(jiān)強(qiáng)……”讀完后，引得同學(xué)們哈哈大笑。
怎么樣，身為這樣班集體的一員，學(xué)校生活一點(diǎn)也不孤單，因?yàn)橛心敲炊嗯笥言谏磉?，我不再孤單?BR> 我不再孤獨(dú)初三篇十
孤獨(dú)，像一塊黑巧克力。它苦澀，甘味十足。孤獨(dú)，還像一個(gè)又苦又難吃的果子，滋味非常不好！我討厭孤獨(dú)，它讓我嘗到了苦滋味。因?yàn)?，我也曾?jīng)與孤獨(dú)結(jié)伴。.。.。.
我想法設(shè)法讓自己在課間中快樂起來?？葱υ挄缘闷錁罚墒冀K沒有辦法讓自己樂起來，憂愁爬上我的臉。聽見同學(xué)們?cè)谡n間中嬉戲地歡聲笑語，看見同學(xué)們?cè)谡n間中游戲的滿面春風(fēng)、笑容；心中又是羨慕，又時(shí)妒忌，誰叫我態(tài)度不好呢？這幾個(gè)星期都只有孤獨(dú)與我相伴，此刻我多么想有人向我打招呼，可惜，沒有！我心中時(shí)常萌生出不上學(xué)的念頭，此時(shí)此刻我終于體會(huì)到友誼的重要性！
真是天賜良機(jī)，也許是天也在責(zé)備我做得不對(duì)吧！那一次，我孤獨(dú)地走在走廊上。小欣不急不慢對(duì)我說：“不如，我們交個(gè)朋友吧？”要是在以前，我肯定把嘴角揚(yáng)得高高的，眼角瞟也不瞟一下“渺小”的她！但今非昔比，現(xiàn)在的我早已厭倦了孤獨(dú)，友誼，我一定要得到了！真是天賜良機(jī)，我用力點(diǎn)頭：“愿意??！我早想交知己良朋啦！”小欣臉上掠過一縷陽光，見我那么熱情，她也說了好多好多話，最后那句“你以前的確不怎么友好。”也許這就是孤獨(dú)的根源，這，也許是大家不愿跟我交朋友的原因吧！現(xiàn)在的我不再孤獨(dú)，煩惱早在笑聲中煙消云散。原來，友誼才是良藥！
友誼，是旋律優(yōu)美的音樂，讓人聽之動(dòng)容；友誼，是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返；友誼，是香氣撲鼻的綠茶，讓人神清氣爽。我要大聲地說：“我不再孤獨(dú)啦！”
我不再孤獨(dú)初三篇十一
孤獨(dú)對(duì)魯濱遜來說，是一個(gè)難以克服的障礙，他花了許多年的時(shí)間克服了這個(gè)障礙。而對(duì)于一個(gè)快步入初中的學(xué)生來說，不知要何時(shí)才能脫掉孤獨(dú)這個(gè)可怕的惡魔。
我本就是一個(gè)不喜歡說話的人，我喜歡被動(dòng)。在。
校園生活。
我是一個(gè)沉默寡言的學(xué)生即使我的學(xué)習(xí)很好但總不擅長與人搭話；在學(xué)校之外我則是一個(gè)快樂的小天使和爸爸媽媽過著充實(shí)的生活可以和他們發(fā)脾氣傾訴。
隨著成長，我從懵懂無知的小女孩變成了成熟的女孩，我變得內(nèi)向，不喜歡與爸爸媽媽傾訴，只敢和內(nèi)心的自己說悄悄話。原本，我是一個(gè)活潑的女孩，在我的生活中有唯一的一個(gè)好朋友，她怕我，只有我每次與她玩到佳境了，她才會(huì)以誠相待，長大后，她漸漸疏遠(yuǎn)了我，我們成了似曾相識(shí)的陌生人。
隨后，我又交了一個(gè)好朋友，她既是我的同學(xué)，又是我的閨蜜。我們時(shí)常在一起討論學(xué)習(xí)，我又變成了從前那個(gè)女孩，她讓我找回了陽光，我很滿足。雖然我們總是闖禍，但又是有禍同當(dāng)。我們一起哭，一起笑，一起玩，一起互幫互助……可是，小孩子的世界，大人總是不懂，我們?cè)诔砷L的道路上總有些牽絆，我們?nèi)缤H姐妹，無時(shí)無刻你都會(huì)看見我們都是握著手。我絕對(duì)不會(huì)放棄這個(gè)朋友，她讓我不在孤單。
毛毛，謝謝你，讓我不在孤獨(dú)，我們的青春不老，友誼永駐！
我不再孤獨(dú)初三篇十二
每一首詩都是一個(gè)富有靈魂的生命。
——題記。
歷史的灰燼放進(jìn)古銅色的香爐，青煙繚繞著蒼老的記憶。詩，在個(gè)人身上演繹著成敗，在歷史的洪流中沖刷著興衰，歷史被詩所貫穿，沉淀著先人用生命寫給后人的啟示，我也要去感受那詩中的四季，以此來撫慰這顆孤獨(dú)的心靈。
茵茵春草。
坐在草地上，可以享受“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的情景，依然可以感受到“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)。偶爾也可以感受春草的欣欣向榮與頑強(qiáng)生命力。眺望遠(yuǎn)方，“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”。我靜謐地享受著春的勃勃生機(jī)。
品味茵茵春草，我便擺脫了孤獨(dú)。
茫茫夏荷。
坐在熾熱的陽光下，可以享受“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美景，我的心仿佛荷花那么火紅，感受到“清水出芙蓉，天然去雕飾”的溫馨。還有“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”的恬靜，荷花的紅艷似太陽開遍池塘。
品味茫茫夏荷，我便擺脫了孤獨(dú)。
凄凄秋風(fēng)。
站在金黃色的田野上，可以享受“秋風(fēng)蕭瑟”的氣氛。秋風(fēng)宛如秋姑娘輕輕走過般輕盈，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”是詩人面對(duì)秋天而發(fā)出的感慨，而秋風(fēng)正如一曲高歌，歌唱著秋天的旋律。我仿佛感受到了“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”的暢然。
品味凄凄秋風(fēng)，我便擺脫了孤獨(dú)。
皚皚冬雪。
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹邁出樹梨花開”帶我們走進(jìn)了冬的世界。“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里飄雪”，毛主席的《泌園春·雪》領(lǐng)我們?nèi)タ茨前}皚白雪。漸漸地，早已淡化了“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的孤獨(dú)。
品味四季之詩，欣賞四季之景，詩的靈魂賦予我唯美的意境，讓我感受到欣悅。從此。
我不再孤獨(dú)初三篇十三
孤獨(dú)，顧名思義，孤身一人，獨(dú)處一世，相信大家應(yīng)該都沒有體會(huì)過孤獨(dú)的味道吧！這種令人難以忍受的痛苦的滋味，世上是沒有幾人能夠真正承受住的。
但無助與茫然并不是我最終的歸宿，苦盡甘來，終于在這之后的不久，是176班全體同學(xué)帶給我快樂與歡聲笑語，我不再孤獨(dú)，沒有像開學(xué)時(shí)，無人理睬，無人問津。我甚至結(jié)實(shí)了兩位好兄弟——?jiǎng)⒂旰膳c丁家威。是他倆在我最困難的時(shí)候幫助了我。還記得前幾天，我被一只膘肥體壯的大狼狗給咬到了小腿，劉雨荷和丁家威就在我旁邊，看見我被大狼狗給咬了，立即跑了過來，察看我的傷口，并叫了劉雨荷的爸爸和媽媽，把我送到了醫(yī)院，本還是若無其事的我，見他們?nèi)绱岁P(guān)心體貼我，漸漸的兩眼紅潤了起來，幾顆晶瑩的淚水奪眶而出，最后竟控制不住自己，哇哇大哭起來。
正是他們兩人，正是176班所有熱情的同學(xué)們，他們用真摯的友愛感動(dòng)了我，讓我真正融入了這個(gè)大集體，與他們共同學(xué)習(xí)，共同生活，共同快樂！
也正是他們，讓我不再孤獨(dú)，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，我不再孤獨(dú)！