方案的制定需要充分的溝通和協(xié)作，確保各方的利益得到平衡和滿足。方案的步驟應該合理安排，既要避免過于冗長，也要保證足夠的細節(jié)。以下方案范文來源于不同領域的成功實踐，希望能夠給大家一些建議和啟示。
愛國主義宣講活動方案篇一
祖國在我心中。
組長：
副組長：
成員：
1、宣傳、教唱、復習愛國主義歌曲。
(一)各班采用多種形式，利用班會、晨會、中隊活動課等學習愛國主義歌曲。
(二)音樂教師著重教唱愛國主義歌曲。
(三)學校利用紅領巾廣播、上課前、放學后等時間宣傳愛國主義歌曲。
(一)各班選唱一首愛國主義歌曲，在九月中旬前參加學校舉辦的“祖國在我心中”愛國主義教育歌曲合唱比賽。
(二)合唱比賽評出一等二三等獎，并進行表彰。
3、學校將選出演唱優(yōu)秀的班級，錄制dvd光盤參加縣級評選。
1、本次活動以歌頌.....、歌頌祖國、歌頌人民和人民軍隊的歌曲為主，齊唱、輪唱、合唱形式不限，要求各班的每個學生務必參加。
2、本次活動要求各班主任認真落實，并作好相應的活動開展狀況記錄，活動結束后上交學校大隊部。
愛國主義宣講活動方案篇二
主題班會。
通過本次主題班會，對學生進行愛國主義教育，讓學生永遠銘記歷史，珍惜今天來之不易的幸福生活，激發(fā)學生報國之志。
一、同學們，大家好！五（2）班“愛我家鄉(xiāng)，愛我中華”主題班會活動正式開。
播放片段《南京大屠殺》。
三、你們看了以后心中有什么感受呢？
五、這些抗日英雄是我們心目中最偉大、最可愛的人，正因為有了他們，我們中國才能取得抗日戰(zhàn)爭的勝利。師講述“九一八”事變。
六、我們作為祖國的未來，新世紀的新接班人，大家打算以后怎樣的實際行動來為我們的祖國做貢獻呢？各小組交流匯報。
1、小組唱：《歌唱二小放牛郎》。
2、課本?。骸缎∮⑿塾陙怼贰?BR> 3、合唱：《歌唱我們的祖國》。
七、總結：通過這次活動不但讓同學們了解了抗日戰(zhàn)爭的歷史，更加激發(fā)了你們的愛國之情，我相信大家心中都有了打算，一定會從小認真學習，將來為建設祖國盡自己最大的努力。
愛國主義宣講活動方案篇三
“重溫紅色文化，體味愛國情懷”
地點。
水利學院1003班全體同學。
中華民族是富有愛國主義光榮傳統(tǒng)的偉大民族。
奮斗的一面旗幟，是推動我國社會歷史發(fā)展的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。
漫天硝煙下，他們用生命鋪就解放的道路，槍林彈雨中，他們用鮮血洗凈曾今的恥辱。革命先烈們，用鞠躬盡瘁的方式將愛國主義詮釋，留下的是紅色電影的緬懷，是紅色書籍中的贊揚。
前期：升國旗，明我志。
這次活動前期，我班將于20xx年3月14日早上七點由學院領導，在圖書館前坪舉行升國旗儀式.屆時我班同學將以宣誓的形式表達自己的志向。
誓言主要內容：熱愛祖國，團結同學。
勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。
誠實守信，遵守法律…。
中期：尋找紅色書籍.感受愛國精神.
在3月16日以前，班委負責聯系圖書館老師，商量活動的具體事宜，同時。在班級中營造出濃厚的學習愛國主義精神的氣氛，鼓勵各位同學借助這次機會汲取紅色書籍中的精華，并將班上同學進行分組。
在3月17日下午，由圖書館老師安排，組織班內同學進行整架活動，在此過程中尋找紅色書籍，在整架活動結束后組織統(tǒng)一進行仔細閱讀(以組為單位)。
后期;閱讀革命，抒發(fā)個人感想。
組織同學們對找到的書籍進行閱讀，自由的抒發(fā)自己的感情，相互之間進行交流，分享心得。
隨著社會的發(fā)展，市場經濟的愈來愈發(fā)達，物質對人的蒙蔽作用越來越甚，愛國主義精神漸之淡化，過分的安逸，人們忽視了精神上的滋潤，通過閱讀紅色書籍，我們重拾那份追求，希望能夠鼓勵人們在生活小事中發(fā)揚愛國主義精神。
中國近代的發(fā)展迅猛，但國際影響力卻依然有待提高，作為中國的一員。我們需要將愛國主義宣傳及發(fā)揚，將思想化為動力，壯大中國的力量，提高國際影響力。
通過這次“重溫紅色文化”活動，我們希望增強對愛國主義的的理解，了解曾今的事跡，繼承光榮的傳統(tǒng)，弘揚名族的精神。
作為一次實踐活動，在班委的領導安排下，圖書館，讀者協(xié)會的配合下，將會得到大力的支持，若無天氣突發(fā)狀況，此次活動將成功舉行。同學們將在這次活動中受益頗多。
1.升國旗和整理書架過程中的程序問題。
2.照片采集。
愛國主義宣講活動方案篇四
全體大隊委成員和各中隊優(yōu)秀少先隊員代表。
20xx年11月5日下午1點——下午3點。
金橋文化公園、青少年活動中心三樓（檔案館）。
組長：xxx，負責突發(fā)事件處理，全面調控。副組長：xxx，負責帶隊指揮和解說。成員：xxx、xxx，負責前后安保工作和攝像。
1、上午1:00整隊集合,提出本次活動的相關要求和注意事項。
2、步行至部隊乘坐1路公交到達和平金橋公園。
3、由大龔元麗負責帶領參觀金橋公園里的文化墻、展板、標志建筑等。
4、由和平金橋公園步行至青少年活動中心。
4、由檔案局負責安排老師做參觀講解。
5、原路返程。
6、參加活動的隊員寫一篇實踐活動體會。
1、活動過程嚴格聽從指揮，坐車不得將頭手伸出窗外，步行至博物館途中靠右走人行道等，注意安全。
2、博物館都是珍貴的歷史文物，在館內行走要按順順序，不得追逐打鬧、高聲喧嘩，注意衛(wèi)生，不能亂吃零食，亂丟垃圾。
3、統(tǒng)一服裝，衣著整潔，佩戴鮮艷的紅領巾；活動中態(tài)度嚴肅，不得嘻嘻哈哈，做好相關的記錄。
公交車費：xxx元。
愛國主義宣講活動方案篇五
為進一步貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，充分發(fā)揮班會課的主陣地作用，加強交流，共同提高育人水平，增強德育的實效性，決定開展主題班會觀摩活動。
（1）主題要做到三個結合：與學校提出的“弘揚愛國主義，共創(chuàng)和諧翠中”相結合；與本班德育實際相結合；與學生思想特點相結合。做到大著眼、小取材、重實效。主題班會可涉及愛國主義、集體主義、社會主義、法紀教育、革命傳統(tǒng)教育、行為習慣養(yǎng)成、誠信、環(huán)保、安全等。全班同學參與，形式不限。
（2）各班制定主題班會設計方案，在活動前將方案交教導處，同時將方案的電子文稿傳送到網上鄰居之教導處“主題班會設計方案”文件夾備案。
活動時間：第十周周一下午第三節(jié)或第四節(jié)。
備注：各班主任應積極參與本次活動，各班派2名學生代表觀摩，由年級組長具體安排觀摩的班級。
四、評獎辦法：
1、書畫、小報將評出一、二、三等獎若干名，優(yōu)秀的作品將在學校櫥窗內展出。
2、朗誦比賽將評出一等獎1~2名，二等獎3~4名，三等獎5~8名。
常州市翠竹中學教導處。
愛國主義宣講活動方案篇六
為了進一步貫徹落實上級關于做好愛國主義教育基地建設工作的目標要求，加強維護和利用蘇州市級愛國主義教育基地，結合實際，特制定20xx年度基地活動方案如下：
以社會主義核心價值觀為指導，以愛國主義教育為主線，創(chuàng)新形式，開展多樣的主題活動，讓全鎮(zhèn)人民深入了解歷史，不斷奮發(fā)向上，進一步提高精神文明建設工作水平。
（一）開展一次環(huán)境維護行動。
以迎接愛國主義教育基地檢查為契機，開展好一次基地環(huán)境維護行動。組織巾幗志愿者開展地面垃圾、周邊雜草的清理。
牽頭單位：
（二）舉辦一場祭掃儀式。
在清明節(jié)前夕，舉辦一次集中祭掃儀式，組織黨員、團員、非公企業(yè)員工、少先隊員等百人左右參加。其他單位充分結合本單位黨員活動、例會等開展愛國主義專題教育，教育內容可根據實際需要適度延伸，組織現場活動，觀看專題錄像等，形式不限。
牽頭單位：
（三）培訓一批兼職講解員。
招募青年志愿者5名、中小學生5名，成立基地講解員隊伍，進行針對性崗前培訓，形成一支有特色的志愿者隊伍。講解人員上崗后，根據各單位預約，排定全年講解時間分解表，配合做好基地相關活動的講解任務。
牽頭單位：
（四）進行一次“黨員活動日”活動。
組織新黨員、入黨積極分子參觀基地，重溫沉重歷史，繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)，牢記黨的宗旨，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。激發(fā)昂揚的精神狀態(tài)、飽滿的工作熱情，投身各項社會事業(yè)中，以更加務實的工作作風履職盡責。
（五）完成一次專題征文比賽。
組織中小學生參與“追思先烈，不忘歷史”專題征文比賽，在了解家鄉(xiāng)風土人情，接受革命教育的同時，用文字將所見、所聞、所思、所感記錄下來，人人爭當小小宣傳員，引領更多的青少年追思先烈、牢記歷史。
（六）開展一次保護紀念碑金點子征集活動。
利用微博、微信等宣傳平臺，開展“保護歷史遺跡，傳承紅色經典”金點子征集活動，讓更多的人關注歷史，共同為保護東垞遇難同胞紀念碑出謀劃策。
1.落實責任，加強屬地管理。
按照屬地管理的原則，請相關單位做好基地設施及環(huán)境維護，平時各單位根據自身實際定期管理、不定期巡查。
2.精心部署，抓好工作落實。
相關單位要根據要求，制定具體實施方案，創(chuàng)新形式，在拓展廣度深度、擴大參與面上下功夫，使活動更接地氣，更具實效。
3.強化宣傳，擴大活動影響。
各單位應及時上報愛國主義教育基地祭掃和其他活動信息，通過網站、微博和微信等媒體平臺幫助擴大活動影響。
愛國主義宣講活動方案篇七
為了進一步貫徹落實上級關于做好愛國主義教育基地建設工作的目標要求，加強維護和利用蘇州市級愛國主義教育基地，結合實際，特制定2016年度基地活動方案如下：
以社會主義核心價值觀為指導，以愛國主義教育為主線，創(chuàng)新形式，開展多樣的主題活動，讓全鎮(zhèn)人民深入了解歷史，不斷奮發(fā)向上，進一步提高精神文明建設工作水平。
（一）開展一次環(huán)境維護行動。
以迎接愛國主義教育基地檢查為契機，開展好一次基地環(huán)境維護行動。組織巾幗志愿者開展地面垃圾、周邊雜草的清理。
牽頭單位：
（二）舉辦一場祭掃儀式。
在清明節(jié)前夕，舉辦一次集中祭掃儀式，組織黨員、團員、非公企業(yè)員工、少先隊員等百人左右參加。其他單位充分結合本單位黨員活動、例會等開展愛國主義專題教育，教育內容可根據實際需要適度延伸，組織現場活動，觀看專題錄像等，形式不限。
牽頭單位：
（三）培訓一批兼職講解員。
招募青年志愿者5名、中小學生5名，成立基地講解員隊伍，進行針對性崗前培訓，形成一支有特色的志愿者隊伍。講解人員上崗后，根據各單位預約，排定全年講解時間分解表，配合做好基地相關活動的講解任務。
牽頭單位：
（四）進行一次“黨員活動日”活動。
組織新黨員、入黨積極分子參觀基地，重溫沉重歷史，繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)，牢記黨的宗旨，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。激發(fā)昂揚的精神狀態(tài)、飽滿的工作熱情，投身各項社會事業(yè)中，以更加務實的工作作風履職盡責。
（五）完成一次專題征文比賽。
組織中小學生參與“追思先烈，不忘歷史”專題征文比賽，在了解家鄉(xiāng)風土人情，接受革命教育的同時，用文字將所見、所聞、所思、所感記錄下來，人人爭當小小宣傳員，引領更多的青少年追思先烈、牢記歷史。
（六）開展一次保護紀念碑金點子征集活動。
利用微博、微信等宣傳平臺，開展“保護歷史遺跡，傳承紅色經典”金點子征集活動，讓更多的人關注歷史，共同為保護東垞遇難同胞紀念碑出謀劃策。
1.落實責任，加強屬地管理。
按照屬地管理的原則，請相關單位做好基地設施及環(huán)境維護，平時各單位根據自身實際定期管理、不定期巡查。
2.精心部署，抓好工作落實。
相關單位要根據要求，制定具體實施方案，創(chuàng)新形式，在拓展廣度深度、擴大參與面上下功夫，使活動更接地氣，更具實效。
3.強化宣傳，擴大活動影響。
各單位應及時上報愛國主義教育基地祭掃和其他活動信息，通過網站、微博和微信等媒體平臺幫助擴大活動影響。
愛國主義宣講活動方案篇八
xxxx。
以班級為單位組織學生在網上面向國旗敬禮、簽名寄語抒發(fā)感言為主要方式，留言寄語內容主題突出、健康向上，反映真情實感，表達對祖國美好祝福，熱情抒發(fā)對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿。各班級可通過歌唱愛國歌曲、畫國旗等形式，推動“做一個有道德的人”系列主題活動深入開展，對中學生進行革命傳統(tǒng)、民族團結教育，使他們從小愛祖國、愛生命、愛父母、愛社會，在平凡小事、點滴細節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛國情感。
首先，充分利用學校網站、校園宣傳欄、廣播站等媒介，通過國旗下講話、主題班會等形式進行動員、宣傳，形成全方位、多層次、多角度的宣傳教育工作格局，為向國旗敬禮活動的廣泛開展創(chuàng)造濃厚的氛圍。
第二，召開班主任會議，部署“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動。在網上，我對國旗說：我熱愛我的祖國，我祝福我的祖國，我報效我的祖國，愿祖國繁榮昌盛。唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。
第三、國旗下全體師生總動員，利用“周一國旗下講話”時間，延伸“向國旗敬禮，做一個有道德的人”的道德教育活動，對學生進行革命傳統(tǒng)、理想信念、改革開放和民族團結教育。
（1）以班級為單位組織網上簽名寄語。中國文明網、央視網等網站在首頁顯著位置推出“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網絡簽名寄語欄目，各班主任要在10月12日以前認真組織本班學生共同完成網上簽名寄語，熱情抒發(fā)對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿，立志做一個有道德的人。
（2）動員全體老師、廣大家長和孩子共同學習、共同參與、共同提高。如實記錄家長對“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動開展的'反映情況。
（3）各班級召開“迎國慶、向國旗敬禮”主題班會，教育學生熱愛祖國、報效祖國。
（4）組織學生到德育基地進行社會實踐活動，尊老愛幼，進行革命傳統(tǒng)教育。
（5）團委會學生會收集各班參與簽名寄語的人數、姓名及寄語。由各班團支部上交。
（6）政教處團委根據“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動情況評比推出典型人物及典型事例。
愛國主義宣講活動方案篇九
為緬懷革命先烈，對學生進行愛國主義教育，使小學生接受鄉(xiāng)土文化和革命傳統(tǒng)教育，充分發(fā)揮愛國主義教育基地在提高未成年人綜合素質和思想道德建設中的重要作用，學校決定利用清明節(jié)前后的有利時機，對少先隊員進行革命傳統(tǒng)教育，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立服務意識、責任意識，特制訂活動方案如下。
1。通過組織多種活動，激發(fā)學生的.鄉(xiāng)土情感，提高民族精神的教育實效。引導學生在社會實踐活動中體驗、認同、感悟民族精神。
2．通過參觀，進一步了解泰興和刁家網地區(qū)的歷史，對學生進行生動的愛國主義、民族精神教育，讓學生切身體會今天的幸福生活是多么來之不易，從而激起學生對家鄉(xiāng)未來的無限憧憬與遐想，激發(fā)學生關注家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)的情感。
四——六年級學生。
四年級總負責人：顧仁智。時間：4月3日下午。參觀地點：中共江浙區(qū)泰興獨立支部紀念館。班級負責人：四（1）朱月琴、洪垚；四（2）常碧君、李亞萍；四（3）王德仁、袁雪峰；四（4）錢正蘭、王南。
五年級總負責人：劉太平。時間：4月8日下午。參觀地點：新四軍黃橋戰(zhàn)役紀念館和黃橋鎮(zhèn)祁巷村“小南湖”。聯系車輛：徐國祥。班級負責人：五（1）申圣平、何學兵；五（2）錢玉梅、周思未；五（3）丁亞琴、凌晨。
六年級總負責人：翁新陽。時間：4月9日下午。參觀地點：楊根思烈士紀念館和泰興“三館”。聯系車輛：徐國祥。班級負責人：六（1）程余明、朱紅軍；六（2）朱正中、朱月琴；六（3）陳永江、錢莉萍。
1．學校召開專門會議，強調安全、紀律等問題。
2。各年級總負責人對活動路線，活動地點及活動應注意問題進行調查、核實、確定。
3。各班班主任及任課老師需負責此次活動的紀律，隊伍過公路時，注意交通情況及安全。
4?；顒忧懊课粚W生做好一朵小白花，要穿戴整潔，少先隊員戴紅領巾，學生可自帶水，每班準備一個垃圾袋。
5。準備校旗、大隊旗、中隊旗、照相機；備花圈一個，手提擴音機。
1．鳥兒鳴，紅花開，陽光照蒼柏。又是一年清明時，我們橫垛小學（）年級全體師生，滿懷崇敬的心情，來到這里隆重集會，紀念為我們今天的幸福生活英勇獻身的革命烈士。寄托我們的哀思，激揚我們的斗志。
2．下面，全體立正，齊唱國歌。（放音樂）。
3．下面請學生代表向烈士紀念碑敬獻花圈。
5．烈士精神永不朽，烈士光輝照長空，烈士墓前思英雄，無限悲痛無限情。下請學生代表講話。
6．請大隊輔導員帶領我們宣誓。領誓：讓我們接過前輩的旗幟，迎接未來的挑戰(zhàn)，為了新中國，為了更燦爛的明天！讓我們以少先隊的名義宣誓：齊誓：人民為先，祖國至上；誠實勇敢，自律自強；奮發(fā)有為，誓作棟梁；振興中華，再造輝煌！
7。向烈士墓獻花。
8．烈士業(yè)績照千秋，星星火炬指向前，千言萬語表決心，革命遺志我繼承。烈士們，我們全體同學將牢記你們的豐功偉績，繼承你們的遺志，從小樹立遠大理想，好好學習，天天向上，為了祖國更加強盛，家鄉(xiāng)更加繁榮，而奮發(fā)努力，以自身的實際行動來告慰你們的英靈。今天的祭掃活動到此結束。下面請全體師生在工作人員引導下有序參觀紀念館。
1．各班主任在活動前做好學生安全教育、紀律教育、環(huán)境衛(wèi)生教育、互幫互助教育。對清明節(jié)的來歷、“清明掃墓”的有關知識向同學們做好介紹。
2．各班負責人要在集合、下車、到校后分別清點本班人數。
3．在活動中途中，不得大聲喧嘩，隨意走動，時刻注意交通安全。
4．活動期間要保持活動的肅穆性，不得追逐打鬧或做其他任何與現場氛圍不符的事情。
5．在活動期間服從命令，統(tǒng)一指揮。
泰興市橫垛小學。
20xx年3月。
愛國主義宣講活動方案篇十
今年是新中國成立60周年，也是應對國際經濟形勢復雜變化，保持我區(qū)經濟平穩(wěn)較快發(fā)展的重要一年。面對新形勢新任務，以慶祝新中國成立60周年為契機，深入開展群眾性愛國主義教育活動，對于激發(fā)干部群眾的愛國熱情，凝聚力量，增強戰(zhàn)勝困難的信心，打贏“保增長、保民生、保穩(wěn)定”戰(zhàn)役，具有十分重要的意義。按照《中共北京市崇文區(qū)委辦公室關于轉發(fā)的通知》要求，結合崇文區(qū)國資系統(tǒng)工作實際，提出以下活動方案：
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹落實黨的十七大、十七屆三中全會、胡錦濤同志在紀念黨的十一屆三中全會召開30周年大會上的講話精神，緊緊圍繞全區(qū)工作大局，緊密聯系新中國成立60年來的光輝歷程和我區(qū)改革開放30年所取得的成績，從歷史和現實、理論和實踐、成就和經驗相結合的高度，在廣大干部群眾中深入開展愛國主義教育，在全系統(tǒng)上下唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，激勵廣大干部職工繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，推動科學發(fā)展，促進社會和諧，為繼續(xù)建設現代化都市文化休閑區(qū)不懈奮斗。
活動從20xx年6月開始，到12月結束，分三個階段進行。
第一階段：6月中旬至7月初，宣傳發(fā)動、全面部署，形成各級整體聯動、廣大干部職工積極參與的良好局面。
第二階段：7月初至10月下旬，圍繞慶祝新中國成立60周年的主題，緊密結合企業(yè)實際，深入開展群眾性愛國主義教育活動，積極開展富有企業(yè)自身特點的活動，形成濃厚的迎國慶氛圍。
第三階段：10月下旬至12月，認真總結活動的有效做法和成功經驗，形成群眾性愛國主義教育活動的長效機制。
（一）廣泛開展面對面的宣講活動。
1、認真開展以區(qū)情宣傳為主要內容的形勢政策教育活動。結合我區(qū)學習實踐科學發(fā)展觀活動，通過組織報告會、舉辦論壇會、編發(fā)宣傳提綱、制作宣傳圖片等形式，進行深入淺出、通俗易懂的宣傳闡釋。組織理論工作者和行業(yè)代表人士到各企事業(yè)單位，有針對性地開展形勢政策教育和區(qū)情宣講。領導干部要帶頭到聯系企業(yè)宣講，幫助群眾釋疑解惑，統(tǒng)一思想、提升信心。
2、組織國資系統(tǒng)老干部、老黨員、老模范等人員，到干部群眾中，宣講革命歷史和光榮傳統(tǒng)。同時組織其參觀北京市、崇文區(qū)經濟社會發(fā)展成果。
（二）深入開展有特色的群眾性活動。
各企事業(yè)單位要立足實際，廣泛開展以愛黨、愛國、愛社會主義、愛企業(yè)為主要內容的知識競賽、詩歌朗誦、征文演講、書畫攝影、座談交流等群眾性活動，組織干部職工廣泛參與，讓群眾講述身邊的生動事例，談變化、談感受、談發(fā)展、談未來。深入開展“迎國慶講文明樹新風”、志愿服務、送溫暖獻愛心等主題教育和實踐活動。積極組織參與以“愛祖國、愛北京、愛崇文”為主題的百場參觀活動，引導廣大干部群眾通過實地參觀體驗深刻感受60年來特別是改革開放30年來我區(qū)經濟社會發(fā)展取得的巨大成就和人民群眾物質生活、精神面貌發(fā)生的巨大變化。舉辦以慶祝新中國成立60周年為主題的“輝煌60年成就”國資系統(tǒng)書畫攝影大賽。舉辦以慶祝新中國成立60周年為主題的“祝福祖國”、“祖國在我心中”等讀書征文和宣傳圖片展活動。開展“建功立業(yè)崇文，獻禮祖國華誕”群眾歌詠活動。
（三）積極開展主題教育。
在端午節(jié)和中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日活動前后，開展群眾性中華經典誦讀活動，以詩歌會、書法會的形式誦讀歷代愛國主義名篇佳作，開展形式多樣的紀念活動和文化娛樂活動，豐富群眾節(jié)日文化生活，引導人們認知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，感受傳統(tǒng)文化的魅力，增強愛國主義情感。
（四）大力開展學習先進典型活動。
（五）積極開展豐富多彩的文藝活動。
各企事業(yè)單位要結合實際組織開展形式多樣、健康向上的群眾性文化娛樂活動：開展“愛國（革命）歌曲大家唱”活動、舉辦“謳歌青春、建功崇文—國資系統(tǒng)慶祝新中國成立60周年詩歌朗誦會”、舉辦以慶祝新中國成立60周年為主題的全系統(tǒng)乒乓球球賽。
（六）大力營造和諧文明的社會環(huán)境。
開展文明禮儀知識進企業(yè)活動。組織文明禮儀知識講座，普及文明禮儀知識，勸導不文明言行，樹立注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風尚，提高廣大干部職工及家庭成員文明素質；開展愛國主義、文明禮儀、孝道文化、普法知識宣傳教育活動。大力開展便民利民志愿服務。組織志愿者采取結對幫扶等辦法，為孤寡老人、空巢老人和留守兒童提供生活救助和照料服務；開展“紅領巾助殘”、“文化助殘”、“一幫一助殘”等多種形式的社區(qū)扶殘助殘活動，為群眾排憂解難；窗口行業(yè)發(fā)揮專業(yè)化和技能優(yōu)勢，開展形式多樣的便民服務和延伸服務。
（七）開展系列宣傳。
國資委要發(fā)揮自身特色，確定主題，制定宣傳計劃，辦好專題專欄專版，營造良好氛圍。各企事業(yè)單位要通過辦宣傳欄、張貼標語等營造氛圍。
（一）突出思想內涵。
開展愛國主義教育活動，要圍繞建設社會主義核心價值體系，著力深化和拓展思想教育內容，引導干部群眾深刻認識歷史和人民是怎樣選擇了馬克思主義、選擇了中國共產黨、選擇了社會主義道路、選擇了改革開放，深刻理解只有共產黨才能領導中國，只有社會主義才能救中國，只有改革開放才能發(fā)展中國、發(fā)展社會主義、發(fā)展馬克思主義，不斷增強對中國共產黨領導、社會主義制度、改革開放事業(yè)、全面建設小康社會目標的信念和信心。
（二）吸引群眾參與。
開展愛國主義教育活動，要堅持面向基層、面向群眾，多運用群眾喜聞樂見的方式，多搭建群眾便于參與的平臺，多開辟群眾樂于接受的渠道，使教育活動滲透到基層一線，貫穿于人們工作、學習、生活的各個方面，讓教育活動的過程成為人們自覺參與、自我教育、自我提高的過程。
（三）注重實際效果。
開展愛國主義教育活動，要緊密聯系當前改革發(fā)展穩(wěn)定的實際，要聯系國資系統(tǒng)干部群眾的思想實際，用事實說話、用典型說話、用數字說話，努力增強吸引力、感染力、說服力。要在出實招、求實效上下功夫，堅決防止形式主義，力戒鋪張浪費。
（四）切實加強組織領導。
成立崇文區(qū)國資委慶祝新中國成立60周年群眾性愛國主義教育活動領導小組。各企事業(yè)單位要充分認識當前開展群眾性愛國主義教育活動的重要意義，切實加強對教育活動的組織領導，并結合實際，制定切實可行的活動方案。
愛國主義宣講活動方案篇十一
為慶祝中華人民共和國成立xx周年，豐富校園文化生活，展示我校學生風采，增強同學們的愛國情懷，我校將在十月份組織開展愛國主義教育系列活動，現將具體事宜通知如下：
祖國在我心中。
（一）“祖國在我心中”主題班會。
活動時間：10月16日。
參加對象：20xx級、20xx級全體學生。
活動要求：
1．各班在教室內舉行，形式自定，可以選擇演講比賽、知識競賽、表演等方式；
2．10月16日晚6:10—6:40政教處、團委會組織人員進行現場檢查評比。
（二）“我愛祖國”主題黑板報。
活動時間：10月9日——10月24日。
參加對象：20xx級、20xx級全體學生。
活動要求：
2．10月25日政教處、團委會將組織人員進行打分評比。
（三）“我愛祖國”手抄報。
活動時間：10月9日——10月25日。
活動對象：20xx級學生代表。
活動要求：
1．以“我愛祖國”為主題制作手抄報，要求主題突出、色彩和諧、版面美觀。優(yōu)秀作品將推薦到校報和校園網。
2．手抄報統(tǒng)一用四開美術紙（美術紙將由政教處分發(fā)到各個班級）。每份作品上下邊距2厘米，左右邊距1.5厘米。每班上交2—4份作品，并將作者的姓名和班級書寫在作品的背面。
（四）國學講座。
活動時間：另行通知。
參加對象：20xx級全體學生。
主講：余老師。
各班利用課外活動時間學唱愛國主義歌曲，音樂教師著重教唱愛國主義歌曲，請各年級部利用廣播在上課前、放學后等時間宣傳愛國主義歌曲。
1．在愛國主義教育活動中，各班要把開展愛國主義教育與創(chuàng)建優(yōu)秀班級結合起來，狠抓班風建設；把開展愛國主義教育與加強學生素質教育結合起來，增強學生做一名優(yōu)秀中學生的思想意識；把開展愛國主義教育與樹立遠大思想目標結合起來，培養(yǎng)學生建立愛祖國、愛學習的好習慣；把開展愛國主義教育與集體主義教育結合起來，引導學生增強團隊意識，增強比學習、比素質、爭上游的集體主義觀念。
2．活動結束后請將有關資料送交ccx老師處。
3．未盡事宜，待后補充。以上活動的考評將計入10月份的班級量化考核。
愛國主義宣講活動方案篇十二
使全校學生知道現在的富裕生活來之不易，我們應該珍惜革命先烈留給我們的美好生活，增強學生們的愛國熱情。
演講內容范圍：以愛國主義為題材的各類文章，體裁不限。
要求：自由命題，思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出。
各班級學生。由各班級選拔推薦1-2名參賽選手。
4月13日前，各班將參賽選手名單以及演講題目交到文教處；
4月18日，高中段晚自習后在高一（2）班進行選拔；
以此類推，每周將對各學段進行分別選拔，直至確定最終參賽選手。比賽時間另行安排。
1、緊扣主題，內容充實，立意新穎，文字優(yōu)美（3分）。
2、表述清楚，語言流暢，聲情并貌（3分）。
3、聲音洪亮，普通話標準流利（2分）。
4、服裝整潔，儀表端莊（1分）。
5、演講時間規(guī)定在6分鐘以內，要求脫稿。（1分）。
1、比賽中所有評委同時計分。
2、每位選手演講完畢后，由評委實行現場打分，記分員按照評委的打分，以去掉一個最高分和一個最低分，求得的平均分來計算各選手得分。
3、此次比賽分小學組和中學組同時進行。
4、此次比賽結果將分學段納入班級考核。
本次演講比賽將分組分別設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名（根據情況將進行適當調整）。
【精選】活動策劃方案范文四篇。
愛國主義宣講活動方案篇十三
為加強對學生的德育教育和政治思想工作，幫助學生牢固樹立中華民族自尊心、自信心和自豪感，增強他們的凝聚力和向心力，強化未成年人辨別是非的觀念，自覺抵制民族分裂主義，進一步推動我校未成年人思想道德教育實踐活動。
通過演講比賽，進一步加強我校未成年人的思想道德教育，增強學生的愛國主義觀念。
全校六個教學班（即：六個中隊、六個支部）。
1、圍繞“反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一和民族團結”為內容進行演講，演講題目自擬。
2、演講分為初賽和決賽兩個階段。
（1）初賽時間：11月10日、11日下午17：00—18：00。
（2）決賽時間：11月14日下午17：00—18：00。
3、演講要求：
（1）參賽者必須站立式脫稿演講，不能帶稿紙上場。
（2）參賽者必須用普通話進行演講，要求吐詞清楚，舉止大方，衣冠端正，表情豐富，且富有個性。
（3）每位參賽者演講時間不能超過5分鐘。
（4）每個支部（中隊）負責推薦2—3名同學參加學校的演講比賽。
4、獎勵：
在所有參賽隊員中，根據成績評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。分別頒發(fā)相應的獲獎證書和獎品。
愛國主義宣講活動方案篇十四
xx年風雨兼程，讓我們感受到祖國的溫暖；xx年風華正茂，讓我們感受到世界的渺??；xx年中華揚威，展現我們在世界的一角。為慶祝中華人民共和國成立xx周年，記錄與回顧我國成立xx周年愛國主義的點滴進步。在這波瀾壯闊的xx年中，我們一起成長著，我們一起走著，我們一起笑著；有過感動，有過溫暖，有過淚水。祖國在改變我們的生活；祖國在影響我們的生活；祖國在感動我們的生活；愛國主義精神就在我們的身邊，飄落在社會生活中地每一個角落，每一層面。
英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中自然起著至關重要的作用。所以，英語水平已成為衡量當代大學生素質的基本標準之一。普遍來看，許多大學生雖然考試能取得高分，卻聽不懂，說不清，讀不暢，寫不出原汁原味的英語。究其原因，大學生們沒有一個很好的學習英語的環(huán)境，更沒有自信去大聲的說英語？可見，英語的綜合運用能力在當今生活和學習中顯得越來越重要了。
為了豐富廣大學生的課余文化生活，加強英語的學習與交流，提高同學們的學習英語的積極性，推動校園文化建設，濃厚學術氛圍，提高學生的綜合素質，展現當代大學生風采，外語系特此舉辦系列愛國活動，為廣大同學提供展現自我的舞臺。
這次活動的舉辦，本著“全校參與，辦出特色，發(fā)現人才，培養(yǎng)興趣”的宗旨，不僅提高大學生們的英語口語水平，提供一個可以展現自我，激勵他人的舞臺，并且加強在校大學生的競爭意識。同時，也為一些非英語專業(yè)的英語愛好者提供了與外教和知名專家進行面對面交流的機會，讓他們找到學習語言的靈感，為今后學習英語打下更好的基礎。
弘揚民族精粹，繁榮校園文化，提高大學生綜合素質與道德修養(yǎng)，進一步加強與改進當代青年學生的愛國主義教育，營造活躍、濃郁的校園文化氛圍。此次活動為廣大學生提供一個自我展示的平臺，有助于同學們展現自我：有助于增強凝聚力，培養(yǎng)與團隊意識，提升集體主義精神。
本次活動是全校首界舉行語言類的活動，同學們的積極性會很高，尤其是以系部為單位，以愛國為主題，以英語為基礎。會激發(fā)同學們的集體榮譽感，認真積極的參與，本活動面向全校宣傳，提高了我們活動的關注程度！屆時，各學院的學生代表也將會到場觀看，場面既正式又具有娛樂性。
1、說好英語是每一個英語學習者的共同目標和追求；
2、此次活動可以很好的傳播校園文化，創(chuàng)造良好的學術氛圍；
3、絕大多數的在校同學都缺乏說英語的勇氣和決心；
4、舉辦演講比賽在形式上新穎，容易活躍現場氣氛，同時，可以激發(fā)同學們說好英語的激情和勇氣。
繼承黨的傳統(tǒng)，弘揚愛國精神。
遼寧科技學院全院學生。
（一）英文愛國詩歌朗誦。
本次愛國主義英文演講比賽旨在幫助我校學生在校園中營造濃厚的氛圍，使學生切實感受到新時期下愛國主義精神的內涵，從而能夠主動將這種濃濃的情感轉化為努力學習的實際行動，盡展校園青春風采，營造健康文化環(huán)境，加深學生之間的交流，培養(yǎng)學習英語興趣，交流學習英語心得。
提高同學學習英語的積極性，特別是提高對英語口語的訓練。為廣大校友提供一個交流英語學習的平臺，共同進步。在學習中，逐漸感受到中西方文化的差異。在與西方文化的對比中，學生感覺到中國文化的博大精深，也激發(fā)了學生們的愛國情懷。
具體要求：
1、以系部為單位，各系至少一支隊伍參與表演，參加者需本著認真負責的精神參加詩歌朗誦，積極參與排練工作。
3、這次活動以愛國為主題，內容需健康向上，極富感染力?；顒右岳收b為主要形式，內容須結合愛國主義思想。
4、請各系精心準備配樂、服裝、道具等；
6、各系之間有評比：匯報演出結束后，會由專業(yè)老師進行點評，并評出“最佳口語獎”、“最佳音樂獎”、“最佳舞臺表現獎”、“最佳劇本獎”、“最佳個人”等獎項。
流程：
1、主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。
2、主持人介紹比賽的規(guī)則評分細則。
3、介紹參賽隊伍。
4、比賽開始，選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。
5、其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。
6、選手參加完比賽之后，中間穿插節(jié)目，現場互動調節(jié)比賽氣氛。
7、待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進行統(tǒng)分。
8、評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結果（依次由優(yōu)勝獎到一等獎）。
9、上臺頒獎。
語言表達（占40%）：要求英語語音準確，語調準確，表達流暢，富有感染力；
綜合印象（占20%）：要求儀表大方，舉止得體，富有表現力，能夠靈活運。
用表情和身體語言與觀眾交流。
（二）愛國英語征文。
二十一世紀是一個科學文化快速發(fā)展、國際交流不斷增強的時代，而英語作為國際通用的語言，其地位就愈加重要。為了使大學生們在學好中國語言文化的同時加強對外國語言文化的了解，在多方位的比較中加深對人類文化的.理解，增強人文素養(yǎng)，提高綜合素質，濃厚校園文化氛圍，提升同學們學習英語的熱情和興趣，外語系舉辦愛國英文征文大賽。
通過征文活動，廣大黨員、團員對在新時期自己所肩負的歷史使命有了清醒的認識，對我國在對外交往中所采取的政策進行了深入思考，理解了當前所采取的外交方針的必然性及必要性。各系內部先進行評比，將優(yōu)秀稿件送至外語系參加征文評選。
具體要求：
4、作品須為原創(chuàng)，嚴禁抄襲，一經發(fā)現，后果自負；
征文評比：
本次活動將本著“平等、公平、公正”的原則，對所有參賽作品進行評定，評定程序及標準如下：
初審：由評審機構選出所有符合征稿要求的優(yōu)秀入圍稿件；
復審：在入圍稿件中評選出最終的獲獎征文。
本次活動主要以文藝部以及各部門協(xié)調共完成。
其具體分工如下：
秘書處、學習部：記錄各系表演相關事宜，出場順序；
愛國主義宣講活動方案篇十五
xx年風雨兼程，讓我們感受到祖國的溫暖；xx年風華正茂，讓我們感受到世界的渺??；xx年中華揚威，展現我們在世界的一角。為慶祝中華人民共和國建國xx周年，記錄與回顧我國成立xx周年愛國主義的點滴進步。在這波瀾壯闊的xx年中，我們一起成長著，我們一起走著，我們一起笑著；有過感動，有過溫暖，有過淚水。祖國在改變我們的生活；祖國在影響我們的生活；祖國在感動我們的生活；愛國主義精神就在我們的身邊，飄落在社會生活中地每一個角落，每一層面。
英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中自然起著至關重要的作用。所以，英語水平已成為衡量當代大學生素質的基本標準之一。普遍來看，許多大學生雖然考試能取得高分，卻聽不懂，說不清，讀不暢，寫不出原汁原味的英語。究其原因，大學生們沒有一個很好的學習英語的環(huán)境，更沒有自信去大聲的說英語??可見，英語的綜合運用能力在當今生活和學習中顯得越來越重要了。
20xx年是中國共產黨成立xx周年，辛亥革命xx周年紀念年，隆重紀念中國共產黨成立xx周年，回顧總結我黨成立xx年來的光輝歷程和寶貴經驗，紀念辛亥革命這一偉大歷史事件，緬懷追憶革命先驅的光輝業(yè)績，繼承發(fā)揚愛國主義精神。
為了豐富廣大學生的課余文化生活，加強英語的學習與交流，提高同學們的學習英語的積極性，推動校園文化建設，濃厚學術氛圍，提高學生的綜合素質，展現當代大學生風采，外語系特此舉辦系列愛國活動，為廣大同學提供展現自我的舞臺。
這次活動的舉辦，本著“全校參與，辦出特色，發(fā)現人才，培養(yǎng)興趣”的宗旨，不僅提高大學生們的英語口語水平，提供一個可以展現自我，激勵他人的舞臺，并且加強在校大學生的競爭意識。同時，也為一些非英語專業(yè)的英語愛好者提供了與外教和知名專家進行面對面交流的機會，讓他們找到學習語言的靈感，為今后學習英語打下更好的基礎。
弘揚民族精粹，繁榮校園文化，提高大學生綜合素質與道德修養(yǎng)，進一步加強與改進當代青年學生的愛國主義教育，營造活躍、濃郁的校園文化氛圍。此次活動為廣大學生提供一個自我展示的平臺，有助于同學們展現自我：有助于增強凝聚力，培養(yǎng)與團隊意識，提升集體主義精神。
本次活動是全校首界舉行語言類的`活動，同學們的積極性會很高，尤其是以系部為單位，以愛國為主題，以英語為基礎。會激發(fā)同學們的集體榮譽感，認真積極的參與，本活動面向全校宣傳，提高了我們活動的關注程度！屆時，各學院的學生代表也將會到場觀看，場面既正式又具有娛樂性。
1、說好英語是每一個英語學習者的共同目標和追求；
2、此次活動可以很好的傳播校園文化，創(chuàng)造良好的學術氛圍；
3、絕大多數的在校同學都缺乏說英語的勇氣和決心；
4、舉辦演講比賽在形式上新穎，容易活躍現場氣氛，同時，可以激發(fā)同學們說好英語的激情和勇氣。
繼承黨的傳統(tǒng)弘揚愛國精神。
遼寧科技學院全院學生。
xx。
xx。
（一）英文愛國詩歌朗誦。
本次愛國主義英文演講比賽旨在幫助我校學生在校園中營造濃厚的氛圍，使學生切實感受到新時期下愛國主義精神的內涵，從而能夠主動將這種濃濃的情感轉化為努力學習的實際行動，盡展校園青春風采，營造健康文化環(huán)境，加深學生之間的交流，培養(yǎng)學習英語興趣，交流學習英語心得，提高同學學習英語的積極性，特別是提高對英語口語的訓練。為廣大校友提供一個交流英語學習的平臺，共同進步。在學習中，逐漸感受到中西方文化的差異。在與西方文化的對比中，學生感覺到中國文化的博大精深，也激發(fā)了學生們的愛國情懷。
具體要求：
1、以系部為單位，各系至少一支隊伍參與表演，參加者需本著認真負責的精神參加詩歌朗誦，積極參與排練工作。
3、這次活動以愛國為主題，內容需健康向上，極富感染力?；顒右岳收b為主要形式，內容須結合愛國主義思想。
4、請各系精心準備配樂、服裝、道具等；
6、各系之間有評比：匯報演出結束后，會由專業(yè)老師進行點評，并評出“最佳口語獎”、“最佳音樂獎”、“最佳舞臺表現獎”、“最佳劇本獎”、“最佳個人”等獎項。
流程：
1、主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。
2、主持人介紹比賽的規(guī)則評分細則。
3、介紹參賽隊伍。
4、比賽開始，選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。
5、其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。
6、選手參加完比賽之后，中間穿插節(jié)目，現場互動調節(jié)比賽氣氛。
7、待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進行統(tǒng)分。
8、評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結果（依次由優(yōu)勝獎到一等獎）。
9、上臺頒獎。
語言表達（占40%）：要求英語語音準確，語調準確，表達流暢，富有感染力；
綜合印象（占20%）：要求儀表大方，舉止得體，富有表現力，能夠靈活運。
用表情和身體語言與觀眾交流。
（二）愛國英語征文。
二十一世紀是一個科學文化快速發(fā)展、國際交流不斷增強的時代，而英語作為國際通用的語言，其地位就愈加重要。為了使大學生們在學好中國語言文化的同時加強對外國語言文化的了解，在多方位的比較中加深對人類文化的理解，增強人文素養(yǎng)，提高綜合素質，濃厚校園文化氛圍，提升同學們學習英語的熱情和興趣，外語系舉辦愛國英文征文大賽。
通過征文活動，廣大黨員、團員對在新時期自己所肩負的歷史使命有了清醒的認識，對我國在對外交往中所采取的政策進行了深入思考，理解了當前所采取的外交方針的必然性及必要性。各系內部先進行評比，將優(yōu)秀稿件送至外語系參加征文評選。
具體要求：
4、作品須為原創(chuàng)，嚴禁抄襲，一經發(fā)現，后果自負；
征文評比：
本次活動將本著“平等、公平、公正”的原則，對所有參賽作品進行評定，評定程序及標準如下：
初審：由評審機構選出所有符合征稿要求的優(yōu)秀入圍稿件；
復審：在入圍稿件中評選出最終的獲獎征文。
六、具體部門工作：
本次活動主要以文藝部以及各部門協(xié)調共完成。
其具體分工如下：
秘書處、學習部：記錄各系表演相關事宜，出場順序；
愛國主義宣講活動方案篇十六
愛國主義教育是提高全民族整體素質的基礎性工程，是引導人們特別是廣大青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀，促進中華民族振興的一項重要工作。為了使學生進一步了解祖國的偉大成就，激發(fā)愛國愛家鄉(xiāng)的熱情，學校決定在十月份開展愛國主義教育系列活動。
組長：
副組長：
組員：
1、書畫、小報評展。
參加對象：七、八年級全體學生，歡迎九年級的同學踴躍參加。
a.書法分硬筆和軟筆兩項，字體不限。硬筆紙張由學校統(tǒng)一下發(fā)。軟筆紙張由自己準備，尺寸要求：104㎝×75㎝、104㎝×35㎝、30㎝×75㎝、50㎝×75㎝，每班選送兩份，于10月17日交教導處。
b.小報可以是手工制作或電腦制作，主題反映近年來祖國、家鄉(xiāng)的建設成就或百姓安居樂業(yè)的精神風貌。紙張由自己準備，尺寸要求：42㎝×30㎝（a3紙）、39㎝×27㎝（8k紙），每班選送兩份，于10月17日交教導處。
評委：韓選林屠國斌解燕周序人
2、詩文朗誦比賽。
參加對象：七、八年級每班一個節(jié)目；
作品要求：以愛國主義為主題，詩歌或散文；
比賽形式：人數不限，可配樂，磁帶自備；
朗誦時間：3分鐘以內；
報名時間：10月17日（周一）報教導處；
比賽時間：10月21日（周五）下午第三節(jié)
比賽地點：學校階梯教室
主持人：八（7）班學生卞夢杰
評委：鈕美英殷勤孟艷張媚孫紅宋華燕屠俐
記分：仇燕萍
攝影：解燕
3、主題班會觀摩。
活動目的：為進一步貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，充分發(fā)揮班會課的主陣地作用，加強交流，共同提高育人水平，增強德育的實效性，決定開展主題班會觀摩活動。
活動主題：弘揚愛國主義，共創(chuàng)和諧翠中
參加班級：七（3）（4）（5）（7）（8）（10）、八（3）
活動要求：（1）主題要做到三個結合：與學校提出的“弘揚愛國主義，共創(chuàng)和諧翠中”相結合；與本班德育實際相結合；與學生思想特點相結合。做到大著眼、小取材、重實效。主題班會可涉及愛國主義、集體主義、社會主義、法紀教育、革命傳統(tǒng)教育、行為習慣養(yǎng)成、誠信、環(huán)保、安全等。全班同學參與，形式不限。
（2）各班制定主題班會設計方案，在活動前將方案交教導處，同時將方案的電子文稿傳送到網上鄰居之教導處“主題班會設計方案”文件夾備案。
活動時間：第十周周一下午第三節(jié)或第四節(jié)。
備注：各班主任應積極參與本次活動，各班派2名學生代表觀摩，由年級組長具體安排觀摩的班級。
1、書畫、小報將評出一、二、三等獎若干名，優(yōu)秀的作品將在學校櫥窗內展出。
2、朗誦比賽將評出一等獎1~2名，二等獎3~4名，三等獎5~8名。
愛國主義宣講活動方案篇十七
為慶祝中華人民共和國成立xx周年，豐富校園文化生活，展示我校學生風采，增強同學們的愛國情懷，我校將在十月份組織開展愛國主義教育系列活動，現將具體事宜通知如下：
祖國在我心中。
（一）“祖國在我心中”主題班會。
活動時間：10月16日。
參加對象：20xx級、20xx級全體學生。
活動要求：
1．各班在教室內舉行，形式自定，可以選擇演講比賽、知識競賽、表演等方式；
2．10月16日晚6:10—6:40政教處、團委會組織人員進行現場檢查評比。
（二）“我愛祖國”主題黑板報。
活動時間：10月9日——10月24日。
參加對象：20xx級、20xx級全體學生。
活動要求：
2．10月25日政教處、團委會將組織人員進行打分評比。
（三）“我愛祖國”手抄報。
活動時間：10月9日——10月25日。
活動對象：20xx級學生代表。
活動要求：
1．以“我愛祖國”為主題制作手抄報，要求主題突出、色彩和諧、版面美觀。優(yōu)秀作品將推薦到校報和校園網。
2．手抄報統(tǒng)一用四開美術紙（美術紙將由政教處分發(fā)到各個班級）。每份作品上下邊距2厘米，左右邊距1.5厘米。每班上交2—4份作品，并將作者的姓名和班級書寫在作品的背面。
（四）國學講座。
活動時間：另行通知。
參加對象：20xx級全體學生。
主講：余老師。
各班利用課外活動時間學唱愛國主義歌曲，音樂教師著重教唱愛國主義歌曲，請各年級部利用廣播在上課前、放學后等時間宣傳愛國主義歌曲。
1．在愛國主義教育活動中，各班要把開展愛國主義教育與創(chuàng)建優(yōu)秀班級結合起來，狠抓班風建設；把開展愛國主義教育與加強學生素質教育結合起來，增強學生做一名優(yōu)秀中學生的思想意識；把開展愛國主義教育與樹立遠大思想目標結合起來，培養(yǎng)學生建立愛祖國、愛學習的好習慣；把開展愛國主義教育與集體主義教育結合起來，引導學生增強團隊意識，增強比學習、比素質、爭上游的集體主義觀念。
2．活動結束后請將有關資料送交x老師處。
3．未盡事宜，待后補充。以上活動的考評將計入10月份的班級量化考核。
愛國主義宣講活動方案篇十八
高奏愛國主義主旋律，用革命的傳統(tǒng)教育，中華民族的歷史教育，集體主義教育，社會主義教育，理想信念教育，充實和武裝師生頭腦，激發(fā)廣大師生愛國之心，報國之情，強國之志。
組長：校長。
副組長：副校長。
成員：各處室人員、年級組長、各班班主任。
責任分工：教師活動由學校工會牽頭，學生活動由政教處牽頭，各年級組和班主任積極配合。
此次推廣傳唱愛國歌曲活動的總體目標是在全校師生中廣泛傳唱，使其增強愛國之心、充滿報國之情、樹立強國之志，轉化為學習科學文化知識的動力，轉化為竭力維護國家和民族的.生存發(fā)展利益的實際行動。
此次活動分為以下四個階段：
（一）教唱階段（xx年12月——xx年1月）：由音樂教師利用音樂課或課余時間組織全校學生學習百首愛國歌曲中的經典歌曲，同時把《中華頌》作為必唱曲目，務必讓每一個學生都會唱。
（二）練習階段（xx年3月）：各班在班主任的帶領下，利用早、中、晚的預備時間和音樂課及課外活動時間，由音樂委員組織學生練習歌唱愛國歌曲。
（四）比賽階段（xx年5月）：全校以班為單位進行歌詠比賽，時間初步定在xx年“五·四”期間；比賽采用合唱形式，人人參與，全校拉通排名，設立等級獎給與適當獎勵。
1、搞好課堂教學，發(fā)揮主渠道作用。
各學科課程，活動課程任課老師，要把愛國主義教育的內容分解滲透到相關學科的課堂教學中去，根據有關內容，對學生灌輸愛國道理，滲透愛國思想，激發(fā)愛國情感。
2、注意“四個結合”，把愛國主義教育落實到實處。
把實施愛國主義教育與創(chuàng)建文明學校結合起來，狠抓校風建設；把實施愛國主義教育與推進素質教育結合起來，加強學校建設與管理；把實施愛國主義教育與教育教學改革結合起來搞實驗、探途徑，出經驗，出成果；把實施愛國主義教育與加強師德修養(yǎng)結合起來，樹立教書育人，為人師表的教師形象，增強人人都是德育工作者的意識，努力使愛國主義教育逐步走向制度化、系列化、規(guī)范化。
愛國主義宣講活動方案篇十九
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照上級部門關于做好愛國主義長期教育的相關文件要求，引導學生樹立正確的國家觀、世界觀、人生觀，增強學生的愛國情感和民族精神，堅定學生對中國共產黨的領導、社會主義制度、改革開放事業(yè)、全面建設小康社會目標的認同。
二、工作目標。
1、通過開展內容豐富、形式多樣的愛國主義教育活動，使學生在參與、感受、體驗中接受愛國主義思想，培育愛國主義情感，自覺履行愛國主義責任，進而增強愛國主義教育效果。
2、在教育教學中引導學生依法理性表達愛國熱情，把愛國熱情轉化為樹立志向、勤奮學習、全面發(fā)展的實際行動。
三、組織機構。
組長：漆明智。
副組長：鄧永杰陳兵。
陳兵同志任辦公室主任，負責日常工作及資料收集。
四、措施及要求。
1、嚴格遵守升旗制度，將升旗儀式作為愛國主義教育的重要載體，認真開展每周升國旗活動，安排值周領導和值周班進行國旗下講話。
(1)開展每周升國旗、唱國歌活動，使每個學生都學會唱國歌，準確理解國旗、國歌、國徽對祖國的象征性含義。
(2)班級布置，要求所有教室內都要懸掛中國國旗，張貼中國地圖。
(3)學校領導利用升旗儀式對師生進行“熱愛偉大祖國，建設美好家園”教育，讓愛國主義旋律唱響校園。
2、在唱紅歌、看紅色電影過程中貫穿革命傳統(tǒng)教育。
(1)音樂教師利用課堂每月教唱一首紅色歌曲，并要求學生每天用心、用情唱國歌。
(2)組織學生觀看一場紅色經典電影，并要求認真寫好觀后感，讓學生懂得今天的幸福生活和安定團結的大好局面來之不易，要記住黨的恩情和關懷。
3、利用9.18國恥日、國慶節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日和相關紀念日，以及弘揚和培育民族精神月，開展豐富多彩的愛國主義教育活動。
(1)每學期推薦學生讀一本愛國主義題材的好書。
(4)依托本地愛國主義教育資源，組織學生參加一次愛國主義教育實踐活動。
(5)舉辦一次愛國主義知識競賽，在學生中普及愛國主義知識。
(6)學校要以班級為單位，每學期在全校范圍內開展一次歌頌祖國、歌頌社會主義、歌頌中國共產黨、歌頌民族團結的演講比賽活動。
(7)組織一次愛國主義故事大賽。充分調動學生的自主性，發(fā)揮學生的創(chuàng)造力，每學期組織學生自編自講最有吸引力的愛國故事。
(8)每學年舉辦一場校級“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”文藝演出。
(9)結合本校實際，在學生中開展國家版圖教育，增強學生的國家版圖意識，創(chuàng)造性地開發(fā)特色鮮明的愛國主義教育校本課程，增強愛國主義教育的針對性和實效性。
(10)在每學期結束前，學校對愛國主義教育活動開展情況進行總結，表彰獎勵在各項活動中涌現出來的先進班級和個人。
5、利用手抄報、黑板報、櫥窗專欄、校園廣播加強愛國主義教育宣傳力度。
6、搞好課堂教學，發(fā)揮主渠道作用。各任課教師要把愛國主義教育的內容分解滲透到相關學科的課堂教學中去，根據有關內容，滲透愛國思想，激發(fā)學生的愛國情感。把愛國主義教育落實到實處。
7、注意把實施愛國主義教育與創(chuàng)建德育示范學校結合起來，狠抓校。
風建設;把實施愛國主義教育與推行文明禮儀教育結合起來，加強學校文化建設與管理;把實施愛國主義教育與“道德銀行”創(chuàng)建和德育之星評比結合起來，不斷提高學生的道德素質;把實施愛國主義教育與加強師德修養(yǎng)結合起來，樹立教書育人，為人師表的教師形象，增強人人都是德育工作者的意識，努力使愛國主義教育逐步走向制度化、系列化、規(guī)范化。
五、活動安排。
六、具體要求1.健全組織機構。學校成立以漆明智校長為組長的愛國主義教育工作領導小組，負責組織協(xié)調全校愛國主義教育宣傳體系的整體活動。落實到位。學校開展愛國主義教育納入班級管理考核范圍，對未實行此項工作的實行一票否決，班主任不得評先評優(yōu)。
2.加強督促檢查。學校在開展20xx年學校愛國主義教育宣傳活動中，必須明確責任，周密部署，加強協(xié)作，做到活動形式多樣，內容上有針對性和科學性。
3.加強示范學校建設。學校在愛國主義教育工作中要搞好示范校建設，發(fā)揮示范校的示范作用和輻射作用。
4.創(chuàng)新活動載體。學校要以課堂為主渠道，以豐富的形式為載體，各班要根據學校安排，開展愛國主義教育活動及主題班會，建立專門的愛國主義教育活動記錄本，同時，創(chuàng)新活動載體，充分發(fā)揮現代遠程教育設備的作用，組織學生觀看相關資料。在活動中注意培育先進典型，積累和總結經驗，收集和評選優(yōu)秀活動方案、優(yōu)秀教案、課件以及學生創(chuàng)作的優(yōu)秀作品。
愛國主義宣講活動方案篇一
祖國在我心中。
組長：
副組長：
成員：
1、宣傳、教唱、復習愛國主義歌曲。
(一)各班采用多種形式，利用班會、晨會、中隊活動課等學習愛國主義歌曲。
(二)音樂教師著重教唱愛國主義歌曲。
(三)學校利用紅領巾廣播、上課前、放學后等時間宣傳愛國主義歌曲。
(一)各班選唱一首愛國主義歌曲，在九月中旬前參加學校舉辦的“祖國在我心中”愛國主義教育歌曲合唱比賽。
(二)合唱比賽評出一等二三等獎，并進行表彰。
3、學校將選出演唱優(yōu)秀的班級，錄制dvd光盤參加縣級評選。
1、本次活動以歌頌.....、歌頌祖國、歌頌人民和人民軍隊的歌曲為主，齊唱、輪唱、合唱形式不限，要求各班的每個學生務必參加。
2、本次活動要求各班主任認真落實，并作好相應的活動開展狀況記錄，活動結束后上交學校大隊部。
愛國主義宣講活動方案篇二
主題班會。
通過本次主題班會，對學生進行愛國主義教育，讓學生永遠銘記歷史，珍惜今天來之不易的幸福生活，激發(fā)學生報國之志。
一、同學們，大家好！五（2）班“愛我家鄉(xiāng)，愛我中華”主題班會活動正式開。
播放片段《南京大屠殺》。
三、你們看了以后心中有什么感受呢？
五、這些抗日英雄是我們心目中最偉大、最可愛的人，正因為有了他們，我們中國才能取得抗日戰(zhàn)爭的勝利。師講述“九一八”事變。
六、我們作為祖國的未來，新世紀的新接班人，大家打算以后怎樣的實際行動來為我們的祖國做貢獻呢？各小組交流匯報。
1、小組唱：《歌唱二小放牛郎》。
2、課本?。骸缎∮⑿塾陙怼贰?BR> 3、合唱：《歌唱我們的祖國》。
七、總結：通過這次活動不但讓同學們了解了抗日戰(zhàn)爭的歷史，更加激發(fā)了你們的愛國之情，我相信大家心中都有了打算，一定會從小認真學習，將來為建設祖國盡自己最大的努力。
愛國主義宣講活動方案篇三
“重溫紅色文化，體味愛國情懷”
地點。
水利學院1003班全體同學。
中華民族是富有愛國主義光榮傳統(tǒng)的偉大民族。
奮斗的一面旗幟，是推動我國社會歷史發(fā)展的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。
漫天硝煙下，他們用生命鋪就解放的道路，槍林彈雨中，他們用鮮血洗凈曾今的恥辱。革命先烈們，用鞠躬盡瘁的方式將愛國主義詮釋，留下的是紅色電影的緬懷，是紅色書籍中的贊揚。
前期：升國旗，明我志。
這次活動前期，我班將于20xx年3月14日早上七點由學院領導，在圖書館前坪舉行升國旗儀式.屆時我班同學將以宣誓的形式表達自己的志向。
誓言主要內容：熱愛祖國，團結同學。
勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。
誠實守信，遵守法律…。
中期：尋找紅色書籍.感受愛國精神.
在3月16日以前，班委負責聯系圖書館老師，商量活動的具體事宜，同時。在班級中營造出濃厚的學習愛國主義精神的氣氛，鼓勵各位同學借助這次機會汲取紅色書籍中的精華，并將班上同學進行分組。
在3月17日下午，由圖書館老師安排，組織班內同學進行整架活動，在此過程中尋找紅色書籍，在整架活動結束后組織統(tǒng)一進行仔細閱讀(以組為單位)。
后期;閱讀革命，抒發(fā)個人感想。
組織同學們對找到的書籍進行閱讀，自由的抒發(fā)自己的感情，相互之間進行交流，分享心得。
隨著社會的發(fā)展，市場經濟的愈來愈發(fā)達，物質對人的蒙蔽作用越來越甚，愛國主義精神漸之淡化，過分的安逸，人們忽視了精神上的滋潤，通過閱讀紅色書籍，我們重拾那份追求，希望能夠鼓勵人們在生活小事中發(fā)揚愛國主義精神。
中國近代的發(fā)展迅猛，但國際影響力卻依然有待提高，作為中國的一員。我們需要將愛國主義宣傳及發(fā)揚，將思想化為動力，壯大中國的力量，提高國際影響力。
通過這次“重溫紅色文化”活動，我們希望增強對愛國主義的的理解，了解曾今的事跡，繼承光榮的傳統(tǒng)，弘揚名族的精神。
作為一次實踐活動，在班委的領導安排下，圖書館，讀者協(xié)會的配合下，將會得到大力的支持，若無天氣突發(fā)狀況，此次活動將成功舉行。同學們將在這次活動中受益頗多。
1.升國旗和整理書架過程中的程序問題。
2.照片采集。
愛國主義宣講活動方案篇四
全體大隊委成員和各中隊優(yōu)秀少先隊員代表。
20xx年11月5日下午1點——下午3點。
金橋文化公園、青少年活動中心三樓（檔案館）。
組長：xxx，負責突發(fā)事件處理，全面調控。副組長：xxx，負責帶隊指揮和解說。成員：xxx、xxx，負責前后安保工作和攝像。
1、上午1:00整隊集合,提出本次活動的相關要求和注意事項。
2、步行至部隊乘坐1路公交到達和平金橋公園。
3、由大龔元麗負責帶領參觀金橋公園里的文化墻、展板、標志建筑等。
4、由和平金橋公園步行至青少年活動中心。
4、由檔案局負責安排老師做參觀講解。
5、原路返程。
6、參加活動的隊員寫一篇實踐活動體會。
1、活動過程嚴格聽從指揮，坐車不得將頭手伸出窗外，步行至博物館途中靠右走人行道等，注意安全。
2、博物館都是珍貴的歷史文物，在館內行走要按順順序，不得追逐打鬧、高聲喧嘩，注意衛(wèi)生，不能亂吃零食，亂丟垃圾。
3、統(tǒng)一服裝，衣著整潔，佩戴鮮艷的紅領巾；活動中態(tài)度嚴肅，不得嘻嘻哈哈，做好相關的記錄。
公交車費：xxx元。
愛國主義宣講活動方案篇五
為進一步貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，充分發(fā)揮班會課的主陣地作用，加強交流，共同提高育人水平，增強德育的實效性，決定開展主題班會觀摩活動。
（1）主題要做到三個結合：與學校提出的“弘揚愛國主義，共創(chuàng)和諧翠中”相結合；與本班德育實際相結合；與學生思想特點相結合。做到大著眼、小取材、重實效。主題班會可涉及愛國主義、集體主義、社會主義、法紀教育、革命傳統(tǒng)教育、行為習慣養(yǎng)成、誠信、環(huán)保、安全等。全班同學參與，形式不限。
（2）各班制定主題班會設計方案，在活動前將方案交教導處，同時將方案的電子文稿傳送到網上鄰居之教導處“主題班會設計方案”文件夾備案。
活動時間：第十周周一下午第三節(jié)或第四節(jié)。
備注：各班主任應積極參與本次活動，各班派2名學生代表觀摩，由年級組長具體安排觀摩的班級。
四、評獎辦法：
1、書畫、小報將評出一、二、三等獎若干名，優(yōu)秀的作品將在學校櫥窗內展出。
2、朗誦比賽將評出一等獎1~2名，二等獎3~4名，三等獎5~8名。
常州市翠竹中學教導處。
愛國主義宣講活動方案篇六
為了進一步貫徹落實上級關于做好愛國主義教育基地建設工作的目標要求，加強維護和利用蘇州市級愛國主義教育基地，結合實際，特制定20xx年度基地活動方案如下：
以社會主義核心價值觀為指導，以愛國主義教育為主線，創(chuàng)新形式，開展多樣的主題活動，讓全鎮(zhèn)人民深入了解歷史，不斷奮發(fā)向上，進一步提高精神文明建設工作水平。
（一）開展一次環(huán)境維護行動。
以迎接愛國主義教育基地檢查為契機，開展好一次基地環(huán)境維護行動。組織巾幗志愿者開展地面垃圾、周邊雜草的清理。
牽頭單位：
（二）舉辦一場祭掃儀式。
在清明節(jié)前夕，舉辦一次集中祭掃儀式，組織黨員、團員、非公企業(yè)員工、少先隊員等百人左右參加。其他單位充分結合本單位黨員活動、例會等開展愛國主義專題教育，教育內容可根據實際需要適度延伸，組織現場活動，觀看專題錄像等，形式不限。
牽頭單位：
（三）培訓一批兼職講解員。
招募青年志愿者5名、中小學生5名，成立基地講解員隊伍，進行針對性崗前培訓，形成一支有特色的志愿者隊伍。講解人員上崗后，根據各單位預約，排定全年講解時間分解表，配合做好基地相關活動的講解任務。
牽頭單位：
（四）進行一次“黨員活動日”活動。
組織新黨員、入黨積極分子參觀基地，重溫沉重歷史，繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)，牢記黨的宗旨，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。激發(fā)昂揚的精神狀態(tài)、飽滿的工作熱情，投身各項社會事業(yè)中，以更加務實的工作作風履職盡責。
（五）完成一次專題征文比賽。
組織中小學生參與“追思先烈，不忘歷史”專題征文比賽，在了解家鄉(xiāng)風土人情，接受革命教育的同時，用文字將所見、所聞、所思、所感記錄下來，人人爭當小小宣傳員，引領更多的青少年追思先烈、牢記歷史。
（六）開展一次保護紀念碑金點子征集活動。
利用微博、微信等宣傳平臺，開展“保護歷史遺跡，傳承紅色經典”金點子征集活動，讓更多的人關注歷史，共同為保護東垞遇難同胞紀念碑出謀劃策。
1.落實責任，加強屬地管理。
按照屬地管理的原則，請相關單位做好基地設施及環(huán)境維護，平時各單位根據自身實際定期管理、不定期巡查。
2.精心部署，抓好工作落實。
相關單位要根據要求，制定具體實施方案，創(chuàng)新形式，在拓展廣度深度、擴大參與面上下功夫，使活動更接地氣，更具實效。
3.強化宣傳，擴大活動影響。
各單位應及時上報愛國主義教育基地祭掃和其他活動信息，通過網站、微博和微信等媒體平臺幫助擴大活動影響。
愛國主義宣講活動方案篇七
為了進一步貫徹落實上級關于做好愛國主義教育基地建設工作的目標要求，加強維護和利用蘇州市級愛國主義教育基地，結合實際，特制定2016年度基地活動方案如下：
以社會主義核心價值觀為指導，以愛國主義教育為主線，創(chuàng)新形式，開展多樣的主題活動，讓全鎮(zhèn)人民深入了解歷史，不斷奮發(fā)向上，進一步提高精神文明建設工作水平。
（一）開展一次環(huán)境維護行動。
以迎接愛國主義教育基地檢查為契機，開展好一次基地環(huán)境維護行動。組織巾幗志愿者開展地面垃圾、周邊雜草的清理。
牽頭單位：
（二）舉辦一場祭掃儀式。
在清明節(jié)前夕，舉辦一次集中祭掃儀式，組織黨員、團員、非公企業(yè)員工、少先隊員等百人左右參加。其他單位充分結合本單位黨員活動、例會等開展愛國主義專題教育，教育內容可根據實際需要適度延伸，組織現場活動，觀看專題錄像等，形式不限。
牽頭單位：
（三）培訓一批兼職講解員。
招募青年志愿者5名、中小學生5名，成立基地講解員隊伍，進行針對性崗前培訓，形成一支有特色的志愿者隊伍。講解人員上崗后，根據各單位預約，排定全年講解時間分解表，配合做好基地相關活動的講解任務。
牽頭單位：
（四）進行一次“黨員活動日”活動。
組織新黨員、入黨積極分子參觀基地，重溫沉重歷史，繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)，牢記黨的宗旨，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。激發(fā)昂揚的精神狀態(tài)、飽滿的工作熱情，投身各項社會事業(yè)中，以更加務實的工作作風履職盡責。
（五）完成一次專題征文比賽。
組織中小學生參與“追思先烈，不忘歷史”專題征文比賽，在了解家鄉(xiāng)風土人情，接受革命教育的同時，用文字將所見、所聞、所思、所感記錄下來，人人爭當小小宣傳員，引領更多的青少年追思先烈、牢記歷史。
（六）開展一次保護紀念碑金點子征集活動。
利用微博、微信等宣傳平臺，開展“保護歷史遺跡，傳承紅色經典”金點子征集活動，讓更多的人關注歷史，共同為保護東垞遇難同胞紀念碑出謀劃策。
1.落實責任，加強屬地管理。
按照屬地管理的原則，請相關單位做好基地設施及環(huán)境維護，平時各單位根據自身實際定期管理、不定期巡查。
2.精心部署，抓好工作落實。
相關單位要根據要求，制定具體實施方案，創(chuàng)新形式，在拓展廣度深度、擴大參與面上下功夫，使活動更接地氣，更具實效。
3.強化宣傳，擴大活動影響。
各單位應及時上報愛國主義教育基地祭掃和其他活動信息，通過網站、微博和微信等媒體平臺幫助擴大活動影響。
愛國主義宣講活動方案篇八
xxxx。
以班級為單位組織學生在網上面向國旗敬禮、簽名寄語抒發(fā)感言為主要方式，留言寄語內容主題突出、健康向上，反映真情實感，表達對祖國美好祝福，熱情抒發(fā)對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿。各班級可通過歌唱愛國歌曲、畫國旗等形式，推動“做一個有道德的人”系列主題活動深入開展，對中學生進行革命傳統(tǒng)、民族團結教育，使他們從小愛祖國、愛生命、愛父母、愛社會，在平凡小事、點滴細節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛國情感。
首先，充分利用學校網站、校園宣傳欄、廣播站等媒介，通過國旗下講話、主題班會等形式進行動員、宣傳，形成全方位、多層次、多角度的宣傳教育工作格局，為向國旗敬禮活動的廣泛開展創(chuàng)造濃厚的氛圍。
第二，召開班主任會議，部署“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動。在網上，我對國旗說：我熱愛我的祖國，我祝福我的祖國，我報效我的祖國，愿祖國繁榮昌盛。唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。
第三、國旗下全體師生總動員，利用“周一國旗下講話”時間，延伸“向國旗敬禮，做一個有道德的人”的道德教育活動，對學生進行革命傳統(tǒng)、理想信念、改革開放和民族團結教育。
（1）以班級為單位組織網上簽名寄語。中國文明網、央視網等網站在首頁顯著位置推出“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網絡簽名寄語欄目，各班主任要在10月12日以前認真組織本班學生共同完成網上簽名寄語，熱情抒發(fā)對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿，立志做一個有道德的人。
（2）動員全體老師、廣大家長和孩子共同學習、共同參與、共同提高。如實記錄家長對“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動開展的'反映情況。
（3）各班級召開“迎國慶、向國旗敬禮”主題班會，教育學生熱愛祖國、報效祖國。
（4）組織學生到德育基地進行社會實踐活動，尊老愛幼，進行革命傳統(tǒng)教育。
（5）團委會學生會收集各班參與簽名寄語的人數、姓名及寄語。由各班團支部上交。
（6）政教處團委根據“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動情況評比推出典型人物及典型事例。
愛國主義宣講活動方案篇九
為緬懷革命先烈，對學生進行愛國主義教育，使小學生接受鄉(xiāng)土文化和革命傳統(tǒng)教育，充分發(fā)揮愛國主義教育基地在提高未成年人綜合素質和思想道德建設中的重要作用，學校決定利用清明節(jié)前后的有利時機，對少先隊員進行革命傳統(tǒng)教育，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立服務意識、責任意識，特制訂活動方案如下。
1。通過組織多種活動，激發(fā)學生的.鄉(xiāng)土情感，提高民族精神的教育實效。引導學生在社會實踐活動中體驗、認同、感悟民族精神。
2．通過參觀，進一步了解泰興和刁家網地區(qū)的歷史，對學生進行生動的愛國主義、民族精神教育，讓學生切身體會今天的幸福生活是多么來之不易，從而激起學生對家鄉(xiāng)未來的無限憧憬與遐想，激發(fā)學生關注家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)的情感。
四——六年級學生。
四年級總負責人：顧仁智。時間：4月3日下午。參觀地點：中共江浙區(qū)泰興獨立支部紀念館。班級負責人：四（1）朱月琴、洪垚；四（2）常碧君、李亞萍；四（3）王德仁、袁雪峰；四（4）錢正蘭、王南。
五年級總負責人：劉太平。時間：4月8日下午。參觀地點：新四軍黃橋戰(zhàn)役紀念館和黃橋鎮(zhèn)祁巷村“小南湖”。聯系車輛：徐國祥。班級負責人：五（1）申圣平、何學兵；五（2）錢玉梅、周思未；五（3）丁亞琴、凌晨。
六年級總負責人：翁新陽。時間：4月9日下午。參觀地點：楊根思烈士紀念館和泰興“三館”。聯系車輛：徐國祥。班級負責人：六（1）程余明、朱紅軍；六（2）朱正中、朱月琴；六（3）陳永江、錢莉萍。
1．學校召開專門會議，強調安全、紀律等問題。
2。各年級總負責人對活動路線，活動地點及活動應注意問題進行調查、核實、確定。
3。各班班主任及任課老師需負責此次活動的紀律，隊伍過公路時，注意交通情況及安全。
4?；顒忧懊课粚W生做好一朵小白花，要穿戴整潔，少先隊員戴紅領巾，學生可自帶水，每班準備一個垃圾袋。
5。準備校旗、大隊旗、中隊旗、照相機；備花圈一個，手提擴音機。
1．鳥兒鳴，紅花開，陽光照蒼柏。又是一年清明時，我們橫垛小學（）年級全體師生，滿懷崇敬的心情，來到這里隆重集會，紀念為我們今天的幸福生活英勇獻身的革命烈士。寄托我們的哀思，激揚我們的斗志。
2．下面，全體立正，齊唱國歌。（放音樂）。
3．下面請學生代表向烈士紀念碑敬獻花圈。
5．烈士精神永不朽，烈士光輝照長空，烈士墓前思英雄，無限悲痛無限情。下請學生代表講話。
6．請大隊輔導員帶領我們宣誓。領誓：讓我們接過前輩的旗幟，迎接未來的挑戰(zhàn)，為了新中國，為了更燦爛的明天！讓我們以少先隊的名義宣誓：齊誓：人民為先，祖國至上；誠實勇敢，自律自強；奮發(fā)有為，誓作棟梁；振興中華，再造輝煌！
7。向烈士墓獻花。
8．烈士業(yè)績照千秋，星星火炬指向前，千言萬語表決心，革命遺志我繼承。烈士們，我們全體同學將牢記你們的豐功偉績，繼承你們的遺志，從小樹立遠大理想，好好學習，天天向上，為了祖國更加強盛，家鄉(xiāng)更加繁榮，而奮發(fā)努力，以自身的實際行動來告慰你們的英靈。今天的祭掃活動到此結束。下面請全體師生在工作人員引導下有序參觀紀念館。
1．各班主任在活動前做好學生安全教育、紀律教育、環(huán)境衛(wèi)生教育、互幫互助教育。對清明節(jié)的來歷、“清明掃墓”的有關知識向同學們做好介紹。
2．各班負責人要在集合、下車、到校后分別清點本班人數。
3．在活動中途中，不得大聲喧嘩，隨意走動，時刻注意交通安全。
4．活動期間要保持活動的肅穆性，不得追逐打鬧或做其他任何與現場氛圍不符的事情。
5．在活動期間服從命令，統(tǒng)一指揮。
泰興市橫垛小學。
20xx年3月。
愛國主義宣講活動方案篇十
今年是新中國成立60周年，也是應對國際經濟形勢復雜變化，保持我區(qū)經濟平穩(wěn)較快發(fā)展的重要一年。面對新形勢新任務，以慶祝新中國成立60周年為契機，深入開展群眾性愛國主義教育活動，對于激發(fā)干部群眾的愛國熱情，凝聚力量，增強戰(zhàn)勝困難的信心，打贏“保增長、保民生、保穩(wěn)定”戰(zhàn)役，具有十分重要的意義。按照《中共北京市崇文區(qū)委辦公室關于轉發(fā)的通知》要求，結合崇文區(qū)國資系統(tǒng)工作實際，提出以下活動方案：
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹落實黨的十七大、十七屆三中全會、胡錦濤同志在紀念黨的十一屆三中全會召開30周年大會上的講話精神，緊緊圍繞全區(qū)工作大局，緊密聯系新中國成立60年來的光輝歷程和我區(qū)改革開放30年所取得的成績，從歷史和現實、理論和實踐、成就和經驗相結合的高度，在廣大干部群眾中深入開展愛國主義教育，在全系統(tǒng)上下唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，激勵廣大干部職工繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，推動科學發(fā)展，促進社會和諧，為繼續(xù)建設現代化都市文化休閑區(qū)不懈奮斗。
活動從20xx年6月開始，到12月結束，分三個階段進行。
第一階段：6月中旬至7月初，宣傳發(fā)動、全面部署，形成各級整體聯動、廣大干部職工積極參與的良好局面。
第二階段：7月初至10月下旬，圍繞慶祝新中國成立60周年的主題，緊密結合企業(yè)實際，深入開展群眾性愛國主義教育活動，積極開展富有企業(yè)自身特點的活動，形成濃厚的迎國慶氛圍。
第三階段：10月下旬至12月，認真總結活動的有效做法和成功經驗，形成群眾性愛國主義教育活動的長效機制。
（一）廣泛開展面對面的宣講活動。
1、認真開展以區(qū)情宣傳為主要內容的形勢政策教育活動。結合我區(qū)學習實踐科學發(fā)展觀活動，通過組織報告會、舉辦論壇會、編發(fā)宣傳提綱、制作宣傳圖片等形式，進行深入淺出、通俗易懂的宣傳闡釋。組織理論工作者和行業(yè)代表人士到各企事業(yè)單位，有針對性地開展形勢政策教育和區(qū)情宣講。領導干部要帶頭到聯系企業(yè)宣講，幫助群眾釋疑解惑，統(tǒng)一思想、提升信心。
2、組織國資系統(tǒng)老干部、老黨員、老模范等人員，到干部群眾中，宣講革命歷史和光榮傳統(tǒng)。同時組織其參觀北京市、崇文區(qū)經濟社會發(fā)展成果。
（二）深入開展有特色的群眾性活動。
各企事業(yè)單位要立足實際，廣泛開展以愛黨、愛國、愛社會主義、愛企業(yè)為主要內容的知識競賽、詩歌朗誦、征文演講、書畫攝影、座談交流等群眾性活動，組織干部職工廣泛參與，讓群眾講述身邊的生動事例，談變化、談感受、談發(fā)展、談未來。深入開展“迎國慶講文明樹新風”、志愿服務、送溫暖獻愛心等主題教育和實踐活動。積極組織參與以“愛祖國、愛北京、愛崇文”為主題的百場參觀活動，引導廣大干部群眾通過實地參觀體驗深刻感受60年來特別是改革開放30年來我區(qū)經濟社會發(fā)展取得的巨大成就和人民群眾物質生活、精神面貌發(fā)生的巨大變化。舉辦以慶祝新中國成立60周年為主題的“輝煌60年成就”國資系統(tǒng)書畫攝影大賽。舉辦以慶祝新中國成立60周年為主題的“祝福祖國”、“祖國在我心中”等讀書征文和宣傳圖片展活動。開展“建功立業(yè)崇文，獻禮祖國華誕”群眾歌詠活動。
（三）積極開展主題教育。
在端午節(jié)和中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日活動前后，開展群眾性中華經典誦讀活動，以詩歌會、書法會的形式誦讀歷代愛國主義名篇佳作，開展形式多樣的紀念活動和文化娛樂活動，豐富群眾節(jié)日文化生活，引導人們認知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，感受傳統(tǒng)文化的魅力，增強愛國主義情感。
（四）大力開展學習先進典型活動。
（五）積極開展豐富多彩的文藝活動。
各企事業(yè)單位要結合實際組織開展形式多樣、健康向上的群眾性文化娛樂活動：開展“愛國（革命）歌曲大家唱”活動、舉辦“謳歌青春、建功崇文—國資系統(tǒng)慶祝新中國成立60周年詩歌朗誦會”、舉辦以慶祝新中國成立60周年為主題的全系統(tǒng)乒乓球球賽。
（六）大力營造和諧文明的社會環(huán)境。
開展文明禮儀知識進企業(yè)活動。組織文明禮儀知識講座，普及文明禮儀知識，勸導不文明言行，樹立注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風尚，提高廣大干部職工及家庭成員文明素質；開展愛國主義、文明禮儀、孝道文化、普法知識宣傳教育活動。大力開展便民利民志愿服務。組織志愿者采取結對幫扶等辦法，為孤寡老人、空巢老人和留守兒童提供生活救助和照料服務；開展“紅領巾助殘”、“文化助殘”、“一幫一助殘”等多種形式的社區(qū)扶殘助殘活動，為群眾排憂解難；窗口行業(yè)發(fā)揮專業(yè)化和技能優(yōu)勢，開展形式多樣的便民服務和延伸服務。
（七）開展系列宣傳。
國資委要發(fā)揮自身特色，確定主題，制定宣傳計劃，辦好專題專欄專版，營造良好氛圍。各企事業(yè)單位要通過辦宣傳欄、張貼標語等營造氛圍。
（一）突出思想內涵。
開展愛國主義教育活動，要圍繞建設社會主義核心價值體系，著力深化和拓展思想教育內容，引導干部群眾深刻認識歷史和人民是怎樣選擇了馬克思主義、選擇了中國共產黨、選擇了社會主義道路、選擇了改革開放，深刻理解只有共產黨才能領導中國，只有社會主義才能救中國，只有改革開放才能發(fā)展中國、發(fā)展社會主義、發(fā)展馬克思主義，不斷增強對中國共產黨領導、社會主義制度、改革開放事業(yè)、全面建設小康社會目標的信念和信心。
（二）吸引群眾參與。
開展愛國主義教育活動，要堅持面向基層、面向群眾，多運用群眾喜聞樂見的方式，多搭建群眾便于參與的平臺，多開辟群眾樂于接受的渠道，使教育活動滲透到基層一線，貫穿于人們工作、學習、生活的各個方面，讓教育活動的過程成為人們自覺參與、自我教育、自我提高的過程。
（三）注重實際效果。
開展愛國主義教育活動，要緊密聯系當前改革發(fā)展穩(wěn)定的實際，要聯系國資系統(tǒng)干部群眾的思想實際，用事實說話、用典型說話、用數字說話，努力增強吸引力、感染力、說服力。要在出實招、求實效上下功夫，堅決防止形式主義，力戒鋪張浪費。
（四）切實加強組織領導。
成立崇文區(qū)國資委慶祝新中國成立60周年群眾性愛國主義教育活動領導小組。各企事業(yè)單位要充分認識當前開展群眾性愛國主義教育活動的重要意義，切實加強對教育活動的組織領導，并結合實際，制定切實可行的活動方案。
愛國主義宣講活動方案篇十一
為慶祝中華人民共和國成立xx周年，豐富校園文化生活，展示我校學生風采，增強同學們的愛國情懷，我校將在十月份組織開展愛國主義教育系列活動，現將具體事宜通知如下：
祖國在我心中。
（一）“祖國在我心中”主題班會。
活動時間：10月16日。
參加對象：20xx級、20xx級全體學生。
活動要求：
1．各班在教室內舉行，形式自定，可以選擇演講比賽、知識競賽、表演等方式；
2．10月16日晚6:10—6:40政教處、團委會組織人員進行現場檢查評比。
（二）“我愛祖國”主題黑板報。
活動時間：10月9日——10月24日。
參加對象：20xx級、20xx級全體學生。
活動要求：
2．10月25日政教處、團委會將組織人員進行打分評比。
（三）“我愛祖國”手抄報。
活動時間：10月9日——10月25日。
活動對象：20xx級學生代表。
活動要求：
1．以“我愛祖國”為主題制作手抄報，要求主題突出、色彩和諧、版面美觀。優(yōu)秀作品將推薦到校報和校園網。
2．手抄報統(tǒng)一用四開美術紙（美術紙將由政教處分發(fā)到各個班級）。每份作品上下邊距2厘米，左右邊距1.5厘米。每班上交2—4份作品，并將作者的姓名和班級書寫在作品的背面。
（四）國學講座。
活動時間：另行通知。
參加對象：20xx級全體學生。
主講：余老師。
各班利用課外活動時間學唱愛國主義歌曲，音樂教師著重教唱愛國主義歌曲，請各年級部利用廣播在上課前、放學后等時間宣傳愛國主義歌曲。
1．在愛國主義教育活動中，各班要把開展愛國主義教育與創(chuàng)建優(yōu)秀班級結合起來，狠抓班風建設；把開展愛國主義教育與加強學生素質教育結合起來，增強學生做一名優(yōu)秀中學生的思想意識；把開展愛國主義教育與樹立遠大思想目標結合起來，培養(yǎng)學生建立愛祖國、愛學習的好習慣；把開展愛國主義教育與集體主義教育結合起來，引導學生增強團隊意識，增強比學習、比素質、爭上游的集體主義觀念。
2．活動結束后請將有關資料送交ccx老師處。
3．未盡事宜，待后補充。以上活動的考評將計入10月份的班級量化考核。
愛國主義宣講活動方案篇十二
使全校學生知道現在的富裕生活來之不易，我們應該珍惜革命先烈留給我們的美好生活，增強學生們的愛國熱情。
演講內容范圍：以愛國主義為題材的各類文章，體裁不限。
要求：自由命題，思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出。
各班級學生。由各班級選拔推薦1-2名參賽選手。
4月13日前，各班將參賽選手名單以及演講題目交到文教處；
4月18日，高中段晚自習后在高一（2）班進行選拔；
以此類推，每周將對各學段進行分別選拔，直至確定最終參賽選手。比賽時間另行安排。
1、緊扣主題，內容充實，立意新穎，文字優(yōu)美（3分）。
2、表述清楚，語言流暢，聲情并貌（3分）。
3、聲音洪亮，普通話標準流利（2分）。
4、服裝整潔，儀表端莊（1分）。
5、演講時間規(guī)定在6分鐘以內，要求脫稿。（1分）。
1、比賽中所有評委同時計分。
2、每位選手演講完畢后，由評委實行現場打分，記分員按照評委的打分，以去掉一個最高分和一個最低分，求得的平均分來計算各選手得分。
3、此次比賽分小學組和中學組同時進行。
4、此次比賽結果將分學段納入班級考核。
本次演講比賽將分組分別設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名（根據情況將進行適當調整）。
【精選】活動策劃方案范文四篇。
愛國主義宣講活動方案篇十三
為加強對學生的德育教育和政治思想工作，幫助學生牢固樹立中華民族自尊心、自信心和自豪感，增強他們的凝聚力和向心力，強化未成年人辨別是非的觀念，自覺抵制民族分裂主義，進一步推動我校未成年人思想道德教育實踐活動。
通過演講比賽，進一步加強我校未成年人的思想道德教育，增強學生的愛國主義觀念。
全校六個教學班（即：六個中隊、六個支部）。
1、圍繞“反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一和民族團結”為內容進行演講，演講題目自擬。
2、演講分為初賽和決賽兩個階段。
（1）初賽時間：11月10日、11日下午17：00—18：00。
（2）決賽時間：11月14日下午17：00—18：00。
3、演講要求：
（1）參賽者必須站立式脫稿演講，不能帶稿紙上場。
（2）參賽者必須用普通話進行演講，要求吐詞清楚，舉止大方，衣冠端正，表情豐富，且富有個性。
（3）每位參賽者演講時間不能超過5分鐘。
（4）每個支部（中隊）負責推薦2—3名同學參加學校的演講比賽。
4、獎勵：
在所有參賽隊員中，根據成績評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。分別頒發(fā)相應的獲獎證書和獎品。
愛國主義宣講活動方案篇十四
xx年風雨兼程，讓我們感受到祖國的溫暖；xx年風華正茂，讓我們感受到世界的渺??；xx年中華揚威，展現我們在世界的一角。為慶祝中華人民共和國成立xx周年，記錄與回顧我國成立xx周年愛國主義的點滴進步。在這波瀾壯闊的xx年中，我們一起成長著，我們一起走著，我們一起笑著；有過感動，有過溫暖，有過淚水。祖國在改變我們的生活；祖國在影響我們的生活；祖國在感動我們的生活；愛國主義精神就在我們的身邊，飄落在社會生活中地每一個角落，每一層面。
英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中自然起著至關重要的作用。所以，英語水平已成為衡量當代大學生素質的基本標準之一。普遍來看，許多大學生雖然考試能取得高分，卻聽不懂，說不清，讀不暢，寫不出原汁原味的英語。究其原因，大學生們沒有一個很好的學習英語的環(huán)境，更沒有自信去大聲的說英語？可見，英語的綜合運用能力在當今生活和學習中顯得越來越重要了。
為了豐富廣大學生的課余文化生活，加強英語的學習與交流，提高同學們的學習英語的積極性，推動校園文化建設，濃厚學術氛圍，提高學生的綜合素質，展現當代大學生風采，外語系特此舉辦系列愛國活動，為廣大同學提供展現自我的舞臺。
這次活動的舉辦，本著“全校參與，辦出特色，發(fā)現人才，培養(yǎng)興趣”的宗旨，不僅提高大學生們的英語口語水平，提供一個可以展現自我，激勵他人的舞臺，并且加強在校大學生的競爭意識。同時，也為一些非英語專業(yè)的英語愛好者提供了與外教和知名專家進行面對面交流的機會，讓他們找到學習語言的靈感，為今后學習英語打下更好的基礎。
弘揚民族精粹，繁榮校園文化，提高大學生綜合素質與道德修養(yǎng)，進一步加強與改進當代青年學生的愛國主義教育，營造活躍、濃郁的校園文化氛圍。此次活動為廣大學生提供一個自我展示的平臺，有助于同學們展現自我：有助于增強凝聚力，培養(yǎng)與團隊意識，提升集體主義精神。
本次活動是全校首界舉行語言類的活動，同學們的積極性會很高，尤其是以系部為單位，以愛國為主題，以英語為基礎。會激發(fā)同學們的集體榮譽感，認真積極的參與，本活動面向全校宣傳，提高了我們活動的關注程度！屆時，各學院的學生代表也將會到場觀看，場面既正式又具有娛樂性。
1、說好英語是每一個英語學習者的共同目標和追求；
2、此次活動可以很好的傳播校園文化，創(chuàng)造良好的學術氛圍；
3、絕大多數的在校同學都缺乏說英語的勇氣和決心；
4、舉辦演講比賽在形式上新穎，容易活躍現場氣氛，同時，可以激發(fā)同學們說好英語的激情和勇氣。
繼承黨的傳統(tǒng)，弘揚愛國精神。
遼寧科技學院全院學生。
（一）英文愛國詩歌朗誦。
本次愛國主義英文演講比賽旨在幫助我校學生在校園中營造濃厚的氛圍，使學生切實感受到新時期下愛國主義精神的內涵，從而能夠主動將這種濃濃的情感轉化為努力學習的實際行動，盡展校園青春風采，營造健康文化環(huán)境，加深學生之間的交流，培養(yǎng)學習英語興趣，交流學習英語心得。
提高同學學習英語的積極性，特別是提高對英語口語的訓練。為廣大校友提供一個交流英語學習的平臺，共同進步。在學習中，逐漸感受到中西方文化的差異。在與西方文化的對比中，學生感覺到中國文化的博大精深，也激發(fā)了學生們的愛國情懷。
具體要求：
1、以系部為單位，各系至少一支隊伍參與表演，參加者需本著認真負責的精神參加詩歌朗誦，積極參與排練工作。
3、這次活動以愛國為主題，內容需健康向上，極富感染力?；顒右岳收b為主要形式，內容須結合愛國主義思想。
4、請各系精心準備配樂、服裝、道具等；
6、各系之間有評比：匯報演出結束后，會由專業(yè)老師進行點評，并評出“最佳口語獎”、“最佳音樂獎”、“最佳舞臺表現獎”、“最佳劇本獎”、“最佳個人”等獎項。
流程：
1、主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。
2、主持人介紹比賽的規(guī)則評分細則。
3、介紹參賽隊伍。
4、比賽開始，選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。
5、其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。
6、選手參加完比賽之后，中間穿插節(jié)目，現場互動調節(jié)比賽氣氛。
7、待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進行統(tǒng)分。
8、評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結果（依次由優(yōu)勝獎到一等獎）。
9、上臺頒獎。
語言表達（占40%）：要求英語語音準確，語調準確，表達流暢，富有感染力；
綜合印象（占20%）：要求儀表大方，舉止得體，富有表現力，能夠靈活運。
用表情和身體語言與觀眾交流。
（二）愛國英語征文。
二十一世紀是一個科學文化快速發(fā)展、國際交流不斷增強的時代，而英語作為國際通用的語言，其地位就愈加重要。為了使大學生們在學好中國語言文化的同時加強對外國語言文化的了解，在多方位的比較中加深對人類文化的.理解，增強人文素養(yǎng)，提高綜合素質，濃厚校園文化氛圍，提升同學們學習英語的熱情和興趣，外語系舉辦愛國英文征文大賽。
通過征文活動，廣大黨員、團員對在新時期自己所肩負的歷史使命有了清醒的認識，對我國在對外交往中所采取的政策進行了深入思考，理解了當前所采取的外交方針的必然性及必要性。各系內部先進行評比，將優(yōu)秀稿件送至外語系參加征文評選。
具體要求：
4、作品須為原創(chuàng)，嚴禁抄襲，一經發(fā)現，后果自負；
征文評比：
本次活動將本著“平等、公平、公正”的原則，對所有參賽作品進行評定，評定程序及標準如下：
初審：由評審機構選出所有符合征稿要求的優(yōu)秀入圍稿件；
復審：在入圍稿件中評選出最終的獲獎征文。
本次活動主要以文藝部以及各部門協(xié)調共完成。
其具體分工如下：
秘書處、學習部：記錄各系表演相關事宜，出場順序；
愛國主義宣講活動方案篇十五
xx年風雨兼程，讓我們感受到祖國的溫暖；xx年風華正茂，讓我們感受到世界的渺??；xx年中華揚威，展現我們在世界的一角。為慶祝中華人民共和國建國xx周年，記錄與回顧我國成立xx周年愛國主義的點滴進步。在這波瀾壯闊的xx年中，我們一起成長著，我們一起走著，我們一起笑著；有過感動，有過溫暖，有過淚水。祖國在改變我們的生活；祖國在影響我們的生活；祖國在感動我們的生活；愛國主義精神就在我們的身邊，飄落在社會生活中地每一個角落，每一層面。
英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中自然起著至關重要的作用。所以，英語水平已成為衡量當代大學生素質的基本標準之一。普遍來看，許多大學生雖然考試能取得高分，卻聽不懂，說不清，讀不暢，寫不出原汁原味的英語。究其原因，大學生們沒有一個很好的學習英語的環(huán)境，更沒有自信去大聲的說英語??可見，英語的綜合運用能力在當今生活和學習中顯得越來越重要了。
20xx年是中國共產黨成立xx周年，辛亥革命xx周年紀念年，隆重紀念中國共產黨成立xx周年，回顧總結我黨成立xx年來的光輝歷程和寶貴經驗，紀念辛亥革命這一偉大歷史事件，緬懷追憶革命先驅的光輝業(yè)績，繼承發(fā)揚愛國主義精神。
為了豐富廣大學生的課余文化生活，加強英語的學習與交流，提高同學們的學習英語的積極性，推動校園文化建設，濃厚學術氛圍，提高學生的綜合素質，展現當代大學生風采，外語系特此舉辦系列愛國活動，為廣大同學提供展現自我的舞臺。
這次活動的舉辦，本著“全校參與，辦出特色，發(fā)現人才，培養(yǎng)興趣”的宗旨，不僅提高大學生們的英語口語水平，提供一個可以展現自我，激勵他人的舞臺，并且加強在校大學生的競爭意識。同時，也為一些非英語專業(yè)的英語愛好者提供了與外教和知名專家進行面對面交流的機會，讓他們找到學習語言的靈感，為今后學習英語打下更好的基礎。
弘揚民族精粹，繁榮校園文化，提高大學生綜合素質與道德修養(yǎng)，進一步加強與改進當代青年學生的愛國主義教育，營造活躍、濃郁的校園文化氛圍。此次活動為廣大學生提供一個自我展示的平臺，有助于同學們展現自我：有助于增強凝聚力，培養(yǎng)與團隊意識，提升集體主義精神。
本次活動是全校首界舉行語言類的`活動，同學們的積極性會很高，尤其是以系部為單位，以愛國為主題，以英語為基礎。會激發(fā)同學們的集體榮譽感，認真積極的參與，本活動面向全校宣傳，提高了我們活動的關注程度！屆時，各學院的學生代表也將會到場觀看，場面既正式又具有娛樂性。
1、說好英語是每一個英語學習者的共同目標和追求；
2、此次活動可以很好的傳播校園文化，創(chuàng)造良好的學術氛圍；
3、絕大多數的在校同學都缺乏說英語的勇氣和決心；
4、舉辦演講比賽在形式上新穎，容易活躍現場氣氛，同時，可以激發(fā)同學們說好英語的激情和勇氣。
繼承黨的傳統(tǒng)弘揚愛國精神。
遼寧科技學院全院學生。
xx。
xx。
（一）英文愛國詩歌朗誦。
本次愛國主義英文演講比賽旨在幫助我校學生在校園中營造濃厚的氛圍，使學生切實感受到新時期下愛國主義精神的內涵，從而能夠主動將這種濃濃的情感轉化為努力學習的實際行動，盡展校園青春風采，營造健康文化環(huán)境，加深學生之間的交流，培養(yǎng)學習英語興趣，交流學習英語心得，提高同學學習英語的積極性，特別是提高對英語口語的訓練。為廣大校友提供一個交流英語學習的平臺，共同進步。在學習中，逐漸感受到中西方文化的差異。在與西方文化的對比中，學生感覺到中國文化的博大精深，也激發(fā)了學生們的愛國情懷。
具體要求：
1、以系部為單位，各系至少一支隊伍參與表演，參加者需本著認真負責的精神參加詩歌朗誦，積極參與排練工作。
3、這次活動以愛國為主題，內容需健康向上，極富感染力?；顒右岳收b為主要形式，內容須結合愛國主義思想。
4、請各系精心準備配樂、服裝、道具等；
6、各系之間有評比：匯報演出結束后，會由專業(yè)老師進行點評，并評出“最佳口語獎”、“最佳音樂獎”、“最佳舞臺表現獎”、“最佳劇本獎”、“最佳個人”等獎項。
流程：
1、主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。
2、主持人介紹比賽的規(guī)則評分細則。
3、介紹參賽隊伍。
4、比賽開始，選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。
5、其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。
6、選手參加完比賽之后，中間穿插節(jié)目，現場互動調節(jié)比賽氣氛。
7、待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進行統(tǒng)分。
8、評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結果（依次由優(yōu)勝獎到一等獎）。
9、上臺頒獎。
語言表達（占40%）：要求英語語音準確，語調準確，表達流暢，富有感染力；
綜合印象（占20%）：要求儀表大方，舉止得體，富有表現力，能夠靈活運。
用表情和身體語言與觀眾交流。
（二）愛國英語征文。
二十一世紀是一個科學文化快速發(fā)展、國際交流不斷增強的時代，而英語作為國際通用的語言，其地位就愈加重要。為了使大學生們在學好中國語言文化的同時加強對外國語言文化的了解，在多方位的比較中加深對人類文化的理解，增強人文素養(yǎng)，提高綜合素質，濃厚校園文化氛圍，提升同學們學習英語的熱情和興趣，外語系舉辦愛國英文征文大賽。
通過征文活動，廣大黨員、團員對在新時期自己所肩負的歷史使命有了清醒的認識，對我國在對外交往中所采取的政策進行了深入思考，理解了當前所采取的外交方針的必然性及必要性。各系內部先進行評比，將優(yōu)秀稿件送至外語系參加征文評選。
具體要求：
4、作品須為原創(chuàng)，嚴禁抄襲，一經發(fā)現，后果自負；
征文評比：
本次活動將本著“平等、公平、公正”的原則，對所有參賽作品進行評定，評定程序及標準如下：
初審：由評審機構選出所有符合征稿要求的優(yōu)秀入圍稿件；
復審：在入圍稿件中評選出最終的獲獎征文。
六、具體部門工作：
本次活動主要以文藝部以及各部門協(xié)調共完成。
其具體分工如下：
秘書處、學習部：記錄各系表演相關事宜，出場順序；
愛國主義宣講活動方案篇十六
愛國主義教育是提高全民族整體素質的基礎性工程，是引導人們特別是廣大青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀，促進中華民族振興的一項重要工作。為了使學生進一步了解祖國的偉大成就，激發(fā)愛國愛家鄉(xiāng)的熱情，學校決定在十月份開展愛國主義教育系列活動。
組長：
副組長：
組員：
1、書畫、小報評展。
參加對象：七、八年級全體學生，歡迎九年級的同學踴躍參加。
a.書法分硬筆和軟筆兩項，字體不限。硬筆紙張由學校統(tǒng)一下發(fā)。軟筆紙張由自己準備，尺寸要求：104㎝×75㎝、104㎝×35㎝、30㎝×75㎝、50㎝×75㎝，每班選送兩份，于10月17日交教導處。
b.小報可以是手工制作或電腦制作，主題反映近年來祖國、家鄉(xiāng)的建設成就或百姓安居樂業(yè)的精神風貌。紙張由自己準備，尺寸要求：42㎝×30㎝（a3紙）、39㎝×27㎝（8k紙），每班選送兩份，于10月17日交教導處。
評委：韓選林屠國斌解燕周序人
2、詩文朗誦比賽。
參加對象：七、八年級每班一個節(jié)目；
作品要求：以愛國主義為主題，詩歌或散文；
比賽形式：人數不限，可配樂，磁帶自備；
朗誦時間：3分鐘以內；
報名時間：10月17日（周一）報教導處；
比賽時間：10月21日（周五）下午第三節(jié)
比賽地點：學校階梯教室
主持人：八（7）班學生卞夢杰
評委：鈕美英殷勤孟艷張媚孫紅宋華燕屠俐
記分：仇燕萍
攝影：解燕
3、主題班會觀摩。
活動目的：為進一步貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，充分發(fā)揮班會課的主陣地作用，加強交流，共同提高育人水平，增強德育的實效性，決定開展主題班會觀摩活動。
活動主題：弘揚愛國主義，共創(chuàng)和諧翠中
參加班級：七（3）（4）（5）（7）（8）（10）、八（3）
活動要求：（1）主題要做到三個結合：與學校提出的“弘揚愛國主義，共創(chuàng)和諧翠中”相結合；與本班德育實際相結合；與學生思想特點相結合。做到大著眼、小取材、重實效。主題班會可涉及愛國主義、集體主義、社會主義、法紀教育、革命傳統(tǒng)教育、行為習慣養(yǎng)成、誠信、環(huán)保、安全等。全班同學參與，形式不限。
（2）各班制定主題班會設計方案，在活動前將方案交教導處，同時將方案的電子文稿傳送到網上鄰居之教導處“主題班會設計方案”文件夾備案。
活動時間：第十周周一下午第三節(jié)或第四節(jié)。
備注：各班主任應積極參與本次活動，各班派2名學生代表觀摩，由年級組長具體安排觀摩的班級。
1、書畫、小報將評出一、二、三等獎若干名，優(yōu)秀的作品將在學校櫥窗內展出。
2、朗誦比賽將評出一等獎1~2名，二等獎3~4名，三等獎5~8名。
愛國主義宣講活動方案篇十七
為慶祝中華人民共和國成立xx周年，豐富校園文化生活，展示我校學生風采，增強同學們的愛國情懷，我校將在十月份組織開展愛國主義教育系列活動，現將具體事宜通知如下：
祖國在我心中。
（一）“祖國在我心中”主題班會。
活動時間：10月16日。
參加對象：20xx級、20xx級全體學生。
活動要求：
1．各班在教室內舉行，形式自定，可以選擇演講比賽、知識競賽、表演等方式；
2．10月16日晚6:10—6:40政教處、團委會組織人員進行現場檢查評比。
（二）“我愛祖國”主題黑板報。
活動時間：10月9日——10月24日。
參加對象：20xx級、20xx級全體學生。
活動要求：
2．10月25日政教處、團委會將組織人員進行打分評比。
（三）“我愛祖國”手抄報。
活動時間：10月9日——10月25日。
活動對象：20xx級學生代表。
活動要求：
1．以“我愛祖國”為主題制作手抄報，要求主題突出、色彩和諧、版面美觀。優(yōu)秀作品將推薦到校報和校園網。
2．手抄報統(tǒng)一用四開美術紙（美術紙將由政教處分發(fā)到各個班級）。每份作品上下邊距2厘米，左右邊距1.5厘米。每班上交2—4份作品，并將作者的姓名和班級書寫在作品的背面。
（四）國學講座。
活動時間：另行通知。
參加對象：20xx級全體學生。
主講：余老師。
各班利用課外活動時間學唱愛國主義歌曲，音樂教師著重教唱愛國主義歌曲，請各年級部利用廣播在上課前、放學后等時間宣傳愛國主義歌曲。
1．在愛國主義教育活動中，各班要把開展愛國主義教育與創(chuàng)建優(yōu)秀班級結合起來，狠抓班風建設；把開展愛國主義教育與加強學生素質教育結合起來，增強學生做一名優(yōu)秀中學生的思想意識；把開展愛國主義教育與樹立遠大思想目標結合起來，培養(yǎng)學生建立愛祖國、愛學習的好習慣；把開展愛國主義教育與集體主義教育結合起來，引導學生增強團隊意識，增強比學習、比素質、爭上游的集體主義觀念。
2．活動結束后請將有關資料送交x老師處。
3．未盡事宜，待后補充。以上活動的考評將計入10月份的班級量化考核。
愛國主義宣講活動方案篇十八
高奏愛國主義主旋律，用革命的傳統(tǒng)教育，中華民族的歷史教育，集體主義教育，社會主義教育，理想信念教育，充實和武裝師生頭腦，激發(fā)廣大師生愛國之心，報國之情，強國之志。
組長：校長。
副組長：副校長。
成員：各處室人員、年級組長、各班班主任。
責任分工：教師活動由學校工會牽頭，學生活動由政教處牽頭，各年級組和班主任積極配合。
此次推廣傳唱愛國歌曲活動的總體目標是在全校師生中廣泛傳唱，使其增強愛國之心、充滿報國之情、樹立強國之志，轉化為學習科學文化知識的動力，轉化為竭力維護國家和民族的.生存發(fā)展利益的實際行動。
此次活動分為以下四個階段：
（一）教唱階段（xx年12月——xx年1月）：由音樂教師利用音樂課或課余時間組織全校學生學習百首愛國歌曲中的經典歌曲，同時把《中華頌》作為必唱曲目，務必讓每一個學生都會唱。
（二）練習階段（xx年3月）：各班在班主任的帶領下，利用早、中、晚的預備時間和音樂課及課外活動時間，由音樂委員組織學生練習歌唱愛國歌曲。
（四）比賽階段（xx年5月）：全校以班為單位進行歌詠比賽，時間初步定在xx年“五·四”期間；比賽采用合唱形式，人人參與，全校拉通排名，設立等級獎給與適當獎勵。
1、搞好課堂教學，發(fā)揮主渠道作用。
各學科課程，活動課程任課老師，要把愛國主義教育的內容分解滲透到相關學科的課堂教學中去，根據有關內容，對學生灌輸愛國道理，滲透愛國思想，激發(fā)愛國情感。
2、注意“四個結合”，把愛國主義教育落實到實處。
把實施愛國主義教育與創(chuàng)建文明學校結合起來，狠抓校風建設；把實施愛國主義教育與推進素質教育結合起來，加強學校建設與管理；把實施愛國主義教育與教育教學改革結合起來搞實驗、探途徑，出經驗，出成果；把實施愛國主義教育與加強師德修養(yǎng)結合起來，樹立教書育人，為人師表的教師形象，增強人人都是德育工作者的意識，努力使愛國主義教育逐步走向制度化、系列化、規(guī)范化。
愛國主義宣講活動方案篇十九
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照上級部門關于做好愛國主義長期教育的相關文件要求，引導學生樹立正確的國家觀、世界觀、人生觀，增強學生的愛國情感和民族精神，堅定學生對中國共產黨的領導、社會主義制度、改革開放事業(yè)、全面建設小康社會目標的認同。
二、工作目標。
1、通過開展內容豐富、形式多樣的愛國主義教育活動，使學生在參與、感受、體驗中接受愛國主義思想，培育愛國主義情感，自覺履行愛國主義責任，進而增強愛國主義教育效果。
2、在教育教學中引導學生依法理性表達愛國熱情，把愛國熱情轉化為樹立志向、勤奮學習、全面發(fā)展的實際行動。
三、組織機構。
組長：漆明智。
副組長：鄧永杰陳兵。
陳兵同志任辦公室主任，負責日常工作及資料收集。
四、措施及要求。
1、嚴格遵守升旗制度，將升旗儀式作為愛國主義教育的重要載體，認真開展每周升國旗活動，安排值周領導和值周班進行國旗下講話。
(1)開展每周升國旗、唱國歌活動，使每個學生都學會唱國歌，準確理解國旗、國歌、國徽對祖國的象征性含義。
(2)班級布置，要求所有教室內都要懸掛中國國旗，張貼中國地圖。
(3)學校領導利用升旗儀式對師生進行“熱愛偉大祖國，建設美好家園”教育，讓愛國主義旋律唱響校園。
2、在唱紅歌、看紅色電影過程中貫穿革命傳統(tǒng)教育。
(1)音樂教師利用課堂每月教唱一首紅色歌曲，并要求學生每天用心、用情唱國歌。
(2)組織學生觀看一場紅色經典電影，并要求認真寫好觀后感，讓學生懂得今天的幸福生活和安定團結的大好局面來之不易，要記住黨的恩情和關懷。
3、利用9.18國恥日、國慶節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日和相關紀念日，以及弘揚和培育民族精神月，開展豐富多彩的愛國主義教育活動。
(1)每學期推薦學生讀一本愛國主義題材的好書。
(4)依托本地愛國主義教育資源，組織學生參加一次愛國主義教育實踐活動。
(5)舉辦一次愛國主義知識競賽，在學生中普及愛國主義知識。
(6)學校要以班級為單位，每學期在全校范圍內開展一次歌頌祖國、歌頌社會主義、歌頌中國共產黨、歌頌民族團結的演講比賽活動。
(7)組織一次愛國主義故事大賽。充分調動學生的自主性，發(fā)揮學生的創(chuàng)造力，每學期組織學生自編自講最有吸引力的愛國故事。
(8)每學年舉辦一場校級“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”文藝演出。
(9)結合本校實際，在學生中開展國家版圖教育，增強學生的國家版圖意識，創(chuàng)造性地開發(fā)特色鮮明的愛國主義教育校本課程，增強愛國主義教育的針對性和實效性。
(10)在每學期結束前，學校對愛國主義教育活動開展情況進行總結，表彰獎勵在各項活動中涌現出來的先進班級和個人。
5、利用手抄報、黑板報、櫥窗專欄、校園廣播加強愛國主義教育宣傳力度。
6、搞好課堂教學，發(fā)揮主渠道作用。各任課教師要把愛國主義教育的內容分解滲透到相關學科的課堂教學中去，根據有關內容，滲透愛國思想，激發(fā)學生的愛國情感。把愛國主義教育落實到實處。
7、注意把實施愛國主義教育與創(chuàng)建德育示范學校結合起來，狠抓校。
風建設;把實施愛國主義教育與推行文明禮儀教育結合起來，加強學校文化建設與管理;把實施愛國主義教育與“道德銀行”創(chuàng)建和德育之星評比結合起來，不斷提高學生的道德素質;把實施愛國主義教育與加強師德修養(yǎng)結合起來，樹立教書育人，為人師表的教師形象，增強人人都是德育工作者的意識，努力使愛國主義教育逐步走向制度化、系列化、規(guī)范化。
五、活動安排。
六、具體要求1.健全組織機構。學校成立以漆明智校長為組長的愛國主義教育工作領導小組，負責組織協(xié)調全校愛國主義教育宣傳體系的整體活動。落實到位。學校開展愛國主義教育納入班級管理考核范圍，對未實行此項工作的實行一票否決，班主任不得評先評優(yōu)。
2.加強督促檢查。學校在開展20xx年學校愛國主義教育宣傳活動中，必須明確責任，周密部署，加強協(xié)作，做到活動形式多樣，內容上有針對性和科學性。
3.加強示范學校建設。學校在愛國主義教育工作中要搞好示范校建設，發(fā)揮示范校的示范作用和輻射作用。
4.創(chuàng)新活動載體。學校要以課堂為主渠道，以豐富的形式為載體，各班要根據學校安排，開展愛國主義教育活動及主題班會，建立專門的愛國主義教育活動記錄本，同時，創(chuàng)新活動載體，充分發(fā)揮現代遠程教育設備的作用，組織學生觀看相關資料。在活動中注意培育先進典型，積累和總結經驗，收集和評選優(yōu)秀活動方案、優(yōu)秀教案、課件以及學生創(chuàng)作的優(yōu)秀作品。