計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習。
行風建設(shè)工作計劃 精神文明建設(shè)工作計劃篇一
一．對我院上學期期末考試的掛科情況進行統(tǒng)計、分類、分析和總結(jié)。此項工作須在開學前一周完成，工作地點在工程中心學風建設(shè)辦公室。
二．對我院上學期課堂考勤情況進行匯總統(tǒng)計。此項工作須在開學前一周完成，工作地點在工程中心學風建設(shè)辦公室。
三．完成做好關(guān)于教風學風調(diào)研活動調(diào)查問卷初稿的工作。此項工作由調(diào)研組負責，須在開學前一周完成。
四．開展日常課堂考勤工作。從第二周開始，一切課堂考勤工作都要正常進行?？记谥贫扰c上學期相同：首先是班級自查制度：從大一到大三各班的學習委員對每堂課的出勤情況進行自查，并登記，由任課老師簽字；其次是學風辦的定時檢查，每周對大一到大三的每一個辦檢查一次；然后是學風辦的隨見抽查，對各班的出勤情況進行突擊檢查，每周進行3到5次；最后是對大一晚自習出勤情況進行檢查，大一每個班的每次晚自習都已經(jīng)安排人去檢查。我們每周會對所有形式的檢查進行統(tǒng)計、分析、總結(jié)，將檢查結(jié)果通報各年級輔導員，最后以公示的形式在各宿舍樓進行公示。
五．四月中旬，在我院舉行的話劇大賽中，與分團委、學生會其他部門一起完成相關(guān)任務。
六．五月中旬，舉辦一年一度的考研交流會。相應的要完成練習考研同學、安排時間地點、通知低年級同學等一系列工作；如果需要采購物品則要提前申請經(jīng)費，預計需要申請經(jīng)費100元。
七．五月中旬，與分團委、學生會其他部門一起完成校運動會期間的相關(guān)任務。
八．六月份，與分團委、學生會其他部門一起完成送畢業(yè)生晚會以及其他送畢業(yè)生活動的相關(guān)任務。
九．組織我院同學參加學?；蚱渌值茉合蹬e辦的知識競賽。
十．在整個學期的工作中，在10級或09級中選拔優(yōu)秀的學生干部，以承擔下學期學風辦的一些職務。
行風建設(shè)工作計劃 精神文明建設(shè)工作計劃篇二
一、新農(nóng)村建設(shè)工作情況
今年以來，為全面推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)，煙臺市從調(diào)查研究入手，圍繞政策制定、動員部署、成立機構(gòu)、輿論宣傳、典型培養(yǎng)、督導檢查等方面，連續(xù)開展了一系列工作，迅速打開了工作局面，各縣市區(qū)、市直有關(guān)部門工作全面啟動，新農(nóng)村建設(shè)正在扎實推進。兩個月來，主要抓了以下幾個方面工作：
一是做好社會主義新農(nóng)村建設(shè)的啟動工作。去年下半年，按照市委主要領(lǐng)導要求，市委農(nóng)村工作領(lǐng)導小組組織專門力量對建設(shè)社會主義新農(nóng)村進行謀劃研究。今年1月5日，煙臺市召開社會主義新農(nóng)村建設(shè)動員會議。會上，將《關(guān)于建設(shè)社會主義新農(nóng)村的意見》作為今年市委1號文下發(fā)，煙臺市社會主義新農(nóng)村工作全面啟動。會后，各縣市區(qū)和市直有關(guān)部門結(jié)合傳達貫徹會議精神，及時對新農(nóng)村建設(shè)進行部署安排，形成了富有各地特色的工作思路。蓬萊市提出新農(nóng)村建設(shè)重點抓好“四新”（“四新”指發(fā)展鎮(zhèn)村經(jīng)濟，大力培植農(nóng)民增收新途徑；加快城鄉(xiāng)一體化進程，努力打造農(nóng)村建設(shè)新面貌；關(guān)注民生問題，全力構(gòu)筑農(nóng)村社會保障新體系；加強農(nóng)村組織基層建設(shè)，建立農(nóng)村管理新機制），龍口市全面實施“五通、雙建、六保”（“五通”指村村通柏油路、通公交車、通有線電視、通自來水、通科普知識，“雙建”指創(chuàng)建綠色村莊、衛(wèi)生村莊，“六?！敝搁_展新型農(nóng)村合作醫(yī)療、農(nóng)村義務教育、經(jīng)濟薄弱村運轉(zhuǎn)經(jīng)費、農(nóng)村養(yǎng)老保險、農(nóng)村五保供養(yǎng)、農(nóng)村低保等六保工作），萊陽市新農(nóng)村建設(shè)突出“六個優(yōu)化”（“六個優(yōu)化”指產(chǎn)業(yè)優(yōu)化、環(huán)境優(yōu)化、居住優(yōu)化、服務優(yōu)化、管理優(yōu)化、素質(zhì)優(yōu)化），開發(fā)區(qū)新農(nóng)村建設(shè)主抓“五大工程”（“五大工程”指富民工程、保障工程、安居工程、幫扶工程、固本工程），等等。各地均有特色，均有重點，政策到位，措施有力，行動迅速，使新農(nóng)村建設(shè)有了一個好的開局。
二是組織了較大規(guī)模的輿論宣傳活動。按照中央和省、市委的要求，為擴大工作影響，濃厚輿論氛圍，市里在春節(jié)前后連續(xù)組織了兩輪輿論攻勢。全市新農(nóng)村建設(shè)動員會后，市級各大新聞媒體迅速對新農(nóng)村建設(shè)開展了大規(guī)模地宣傳報道。
三是召開一系列政策措施研討會，初步形成了指導新農(nóng)村建設(shè)的配套政策性文件。為配合市委1號文件的貫徹落實，2月上旬煙臺市在有關(guān)縣市區(qū)召開現(xiàn)場研討會，分別對“新農(nóng)村規(guī)劃建設(shè)和土地政策”、“建立財政投入有效機制”、“加大農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入”、“提升農(nóng)村社會事業(yè)和保障能力”、“‘3+1’聯(lián)手共建社會主義新農(nóng)村”等問題進行了專題研討。同時根據(jù)煙臺市“山村、漁村、鄉(xiāng)村、城村和市區(qū)村”的不同特點，按照“因地制宜、分類指導、張顯特色、全面推進”的原則，2月下旬分別召開了“五新建設(shè)”現(xiàn)場座談研討會。本月7號開始，還就如何推進新農(nóng)村支撐體系建設(shè)到幾個縣市區(qū)召開現(xiàn)場座談會，專題研究具體政策措施。根據(jù)討論意見，正在研究制定出臺配套文件。
四是采取有力措施，加快培養(yǎng)新農(nóng)村建設(shè)典型。新農(nóng)村建設(shè)要有好的開局，關(guān)鍵是要抓出一批典型，靠示范引導帶動工作全面開展。在近三年農(nóng)村全面小康社會建設(shè)中，市里通過實施“雙百工程”，開展“十百千萬”小康創(chuàng)建活動，先后培植起13個小康明星村、111個小康示范村和近700個小康文明村，這部分村是引領(lǐng)全市新農(nóng)村建設(shè)的典范，也是今后新農(nóng)村建設(shè)的“亮點”和“看點”。為發(fā)揮這些典型的示范作用，煙臺市已將小康明星村和小康示范村的情況編輯成書，發(fā)放到每個村，讓全市廣大農(nóng)村干部群眾學有榜樣，趕有目標。為突出新農(nóng)村建設(shè)特色，及時培植一批過硬典型，最近還專門下發(fā)通知，要求各縣市區(qū)在搞好分類指導的基礎(chǔ)上，集中連片抓出一批能夠代表本地水平、有示范意義的典型，引領(lǐng)全市新農(nóng)村建設(shè)深入開展。目前，各縣市區(qū)都對典型培養(yǎng)工作做出了具體安排和規(guī)劃。龍口市初步定于4月份，組織一次現(xiàn)場觀摩活動，要求每個鎮(zhèn)街要確定一個最好的典型進行展示。把“亮點”串成“線”，連成片，最終培育成相互輻射帶動的“亮區(qū)”。福山區(qū)按照城市拉動型、園區(qū)帶動型、集體經(jīng)濟發(fā)展推動型、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整幫扶促動型等不同特點，集中連片確定了13個示范村居，整合資源，重點突破。萊山區(qū)圍繞城中村、中心村和山區(qū)村三個層面，確定了20個試點村，從人力、物力、財力等多方面支持，上半年將建成5―10處新農(nóng)村亮點，在此基礎(chǔ)上，向周邊村拓展，帶動新農(nóng)村建設(shè)向面上開展。招遠市一次性拿出100萬元，重點用于在小康示范村基礎(chǔ)上進一步培養(yǎng)連片典型，萊州市財政撥付200萬元，專門用于示范點建設(shè)等等。
五是組建起了上下配套聯(lián)動的組織指揮體系。為切實加強對新農(nóng)村建設(shè)工作的組織領(lǐng)導，市委對農(nóng)村工作領(lǐng)導小組進行了充實調(diào)整，對農(nóng)工辦力量進行了加強。同時，在原市委農(nóng)工辦框架基礎(chǔ)上，從有關(guān)部門抽調(diào)部分同志，成立了新農(nóng)村建設(shè)辦公室，與農(nóng)工辦合署辦公，并在辦公場所、車輛、人員和經(jīng)費等方面作了具體安排。2月8日，市新農(nóng)村建設(shè)辦公室正式組成辦公，下設(shè)指導、調(diào)研、宣傳和綜合四個組，各項工作已步入正軌。2月20日，召開了全市農(nóng)工辦主任會議，重點聽取了各縣市區(qū)農(nóng)村工作組織機構(gòu)建設(shè)、新農(nóng)村建設(shè)工作動員部署以及下步工作情況匯報。從目前看，13個縣市區(qū)已有4個成立了正科級辦事機構(gòu)、4個縣市區(qū)將新農(nóng)村建設(shè)辦公室設(shè)在縣市區(qū)委辦公室或組織部門、4個為臨時機構(gòu)，還有1個縣市區(qū)為單設(shè)機構(gòu)。應該講，推進新農(nóng)村建設(shè)的組織體系開始形成，工作框架初步拉開。
從總體上看，煙臺市新農(nóng)村建設(shè)啟動早、行動快，開局較好，建設(shè)社會主義新農(nóng)村已成為目前全市上下最熱門的話題。
二、下階段新農(nóng)村建設(shè)工作安排
在剛剛結(jié)束的全省農(nóng)村工作會議上，省里明確提出了社會主義新農(nóng)村建設(shè)的目標、任務和戰(zhàn)略措施。目前，市委常委會議專門聽取了貫徹全省農(nóng)村工作會議精神的匯報，對煙臺市工作進行了專題研究。下一步，煙臺市社會主義新農(nóng)村建設(shè)，要結(jié)合全省農(nóng)村工作會議精神的貫徹落實，在工作縱深推進上下功夫。
一是迅速傳達學習好中央、省兩個一號文件和兩個農(nóng)村工作會議精神。目前，煙臺市正在將“省部級主要領(lǐng)導干部建設(shè)社會主義新農(nóng)村專題研討班精神”、中央和省農(nóng)村工作會議精神，進行歸納整理，以“兩辦”文件下發(fā)各縣市區(qū)、市直有關(guān)部門。要求市直各部門要立即組織好對全省農(nóng)村工作會議精神的傳達學習，并結(jié)合本部門工作和正在制定的新農(nóng)村建設(shè)配套政策，對新農(nóng)村建設(shè)工作再進行一次深入研究，制定出更符合農(nóng)村實際，更貼近農(nóng)民需求的政策；各縣市區(qū)也要結(jié)合各自實際，通過召開會議等多種形式，迅速把省會議精神傳達到基層，要通過對會議精神的傳達貫徹，推動新農(nóng)村建設(shè)更加深入開展。
二是把會議精神體現(xiàn)在即將出臺的配套政策文件之中。按照市委1號文和全市新農(nóng)村建設(shè)動員會議要求，目前市委農(nóng)工辦正在與有關(guān)部門一起研究制定相關(guān)配套文件，準備近期陸續(xù)出臺。特別是如何建立以“醫(yī)、學、水、路、社?！睘橹攸c的社會保障機制，如何整合利用有限的財力資源、通過“以獎代補”等形式獎勵、激勵新農(nóng)村建設(shè)等，要求按照省里的要求，抓緊研究，盡快拿出操作性強、引導性強的政策措施。煙臺市要在適當安排市級財力支持新農(nóng)村建設(shè)的情況下，重點研究縣市區(qū)如何在這方面加大力度、率先突破的問題。同時發(fā)揮好財政資金的杠桿作用，利用好市場機制的導向作用，引導社會資金投入新農(nóng)村建設(shè)，盡快解決資金制約問題，力爭新農(nóng)村建設(shè)在較短時間內(nèi)取得明顯成果。
三是采取有效形式推進各項工作。新農(nóng)村建設(shè)是一項全新的系統(tǒng)工程，各級要多研究些點子，多出些思路，采取多種形式，推進工作扎實有效開展。市委初步?jīng)Q定，選擇適當時間，組織縣市區(qū)和部分市直部門領(lǐng)導外出參觀考察，開闊眼界，鼓勁加壓。參觀考察后，拿出兩天時間，召開一次全市新農(nóng)村建設(shè)工作交流推進會，結(jié)合外出考察和市內(nèi)觀摩情況，進行座談交流，進一步統(tǒng)一認識，理清思路，加大措施，推動新農(nóng)村建設(shè)工作深入開展。各縣市區(qū)、各有關(guān)部門，也要按照這個思路，結(jié)合本地本單位的工作實際，深入搞好調(diào)查研究，找準工作的結(jié)合點和切入點，在新農(nóng)村建設(shè)中做出應有貢獻。為了全面扎實地推進新農(nóng)村建設(shè)工作，市委決定，本月底開始組織啟動“3+1”聯(lián)手共建新農(nóng)村活動，通過市縣兩級機關(guān)、事業(yè)單位、群團組織、各級駐煙單位、各級所屬工商企業(yè)、集體企業(yè)、外資企業(yè)和民營企業(yè)以及全市所有小康村這“三駕帶一”活動，全面推動城鄉(xiāng)統(tǒng)籌戰(zhàn)略的實施，為“以城帶鄉(xiāng)、以工促農(nóng)”開辟一條新路子。
四是進一步理順新農(nóng)村建設(shè)組織領(lǐng)導體系。新農(nóng)村建設(shè)必須建立強有力的組織領(lǐng)導體系，這是各級黨委目前面臨的首要任務，也是推進新農(nóng)村建設(shè)的當務之急。中央、全省農(nóng)村工作會議都明確提出要求，各級要建立新農(nóng)村建設(shè)工作的協(xié)調(diào)機制，健全和加強辦事機構(gòu)。對此，煙臺市要更好地貫徹落實。市委已對新農(nóng)村建設(shè)辦公室領(lǐng)導力量和工作人員進行了充實加強，從有關(guān)部門抽調(diào)人員集中辦公。也要求各縣市區(qū)從各自實際出發(fā)，對農(nóng)工辦或新農(nóng)村建設(shè)辦公室機構(gòu)設(shè)置和人員配備問題進行專門研究，在前段調(diào)整充實的基礎(chǔ)上進一步理順加強，特別要實行獨立辦公，配備專職、得力的工作人員，并明確職責分工，形成上下配套聯(lián)動、方便高效的工作系統(tǒng)。
五是研究制定新農(nóng)村建設(shè)考核監(jiān)督機制。社會主義新農(nóng)村建設(shè)是一項長期、艱巨和復雜的工作，煙臺市將按照“三個體系”建設(shè)的要求，著手制定新農(nóng)村建設(shè)工作的具體評價方法，確保新農(nóng)村建設(shè)扎實有序地進行，不斷開創(chuàng)工作新局面。要求各縣市區(qū)也要著手研究新農(nóng)村建設(shè)的考核辦法，并將其納入機關(guān)崗位責任制，作為領(lǐng)導干部政績考核內(nèi)容，切實調(diào)動起各級各部門參與新農(nóng)村建設(shè)的積極性和主動性。在抓好年度考核的同時，要加強日常調(diào)度和督查，確保工作環(huán)環(huán)相扣，抓好落實。
六是進一步加大輿論宣傳力度。重視輿論宣傳的導向作用。中央和省委都要求，要努力營造全社會支持和參與新農(nóng)村建設(shè)的輿論氛圍。煙臺市各級各部門將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作，不斷提高對新農(nóng)村建設(shè)重要性的認識，增強全社會對新農(nóng)村建設(shè)的參與意識。宣傳部門要繼續(xù)長期地把新農(nóng)村建設(shè)宣傳放在突出位置，盡快制定下發(fā)“全市社會主義新農(nóng)村建設(shè)宣傳綱要”，并緊密配合新農(nóng)村建設(shè)進程，不斷在全市范圍內(nèi)形成強大的宣傳輿論氛圍。要及時總結(jié)和宣傳新農(nóng)村建設(shè)的先進典型和經(jīng)驗，擴大新農(nóng)村建設(shè)的影響力和感染力。年內(nèi)，爭取在全國、全省范圍內(nèi)推出幾個新農(nóng)村建設(shè)重大典型，樹立煙臺新農(nóng)村建設(shè)的良好形象。在重視媒體宣傳的同時，要廣造社會輿論，使新農(nóng)村建設(shè)的目標口號上街上墻、進村入戶，做到新農(nóng)村建設(shè)家喻戶曉、人人皆知。
行風建設(shè)工作計劃 精神文明建設(shè)工作計劃篇三
一、理論指導
21世紀的教育是我國教育發(fā)展的特殊階段，接受教育的學生大多是獨生子女，他們在家里得特別的關(guān)愛、溺愛，甚至是畸形的愛，他們在家能呼風喚雨，唯我獨尊，從而養(yǎng)成一種不良的行為慣和比較，模糊的思想品質(zhì)。他們只會索取不知回報，不知尊重師長，虛心求教，不知報答老師的教育之恩。這種對教師教育回應的冷漠，導致學生對教師情感的淡薄。因此，如何建立真正意義上的民主、平等、尊重的師生關(guān)系，還許做進一步努力。對教師來講，要向葉圣陶先生那樣，從當教師的第一天起，就要把“我要做學生的朋友，我要學生做我的朋友”看作是當好教師的起碼條件。用愛心喚醒每一個學生。由此，學校決定開展“和諧德育”大型活動。
本次活動主要和諧四個隊伍：一、領(lǐng)導班子隊伍，使之達到團結(jié)協(xié)作、開拓進取、創(chuàng)新務實的領(lǐng)導集體。二、教師隊伍，使之達到團結(jié)友愛、腳踏實地、甘于奉獻、勇于創(chuàng)新的過硬隊伍。三、學生群體，使之形成良好的，行為習慣、道德品質(zhì)，成績優(yōu)異、操作能力強的有時代氣息的青年團體。四、家長群體，做到影響家長、指導教育、促進學生進步，為家庭為社會培養(yǎng)人才。本次活動還要和諧四個關(guān)系；一、干群關(guān)系和諧，形成統(tǒng)一的有共同目標、相互幫助、相互學習、共同監(jiān)督、勇往直前能做出一番成績的領(lǐng)導隊伍。二、師生關(guān)系和諧，形成能明確職責、親師信道、相互尊重、為社會發(fā)展、為自身發(fā)展而努力的向上的隊伍。三、學生關(guān)系和諧，有集體意識、友情意識，有正確的是非觀、價值觀，有歷史責任感的負責人的一帶有為青年。四、家校關(guān)系和諧，做到家校一體，共謀發(fā)展、共謀大計、共謀前程。為此，我校提出：德育要遍布校園的每個角落。生活的范圍有多寬廣，德育的陣地就有多寬廣。要抓住5個陣地：一是課堂主陣地，讓學生在各種學科教育中接受德育。二是時政學習陣地，利用報告會、一周要聞、每日新聞等形式讓學生了解國內(nèi)外的時事政治。三是校園文化陣地，讓學生在環(huán)境中潛移默化。四是體育藝術(shù)陣地，讓學生在活動中接受熏陶。五是社會實踐陣地，讓生活成為學生道德成長的老師。
二、活動步驟及要求
（一）宣傳發(fā)動階段（20__年9月——10月）
1、建立“和諧德育”領(lǐng)導小組，明確分工，落實責任制。為保證活動的順利進行，建立由黨、政、工、團負責人的德育領(lǐng)導小組，根據(jù)各成員的身份職能進行明確分工，落實責任，加強監(jiān)督。
2、召開全校師生大會，部署學校和諧德育活動方案，各年級組根據(jù)自己的實際，也可以制定有特色的活動計劃。
3、學校宣讀倡議書，各班召開班會，作好動員討論工作。
4、校內(nèi)、校外加強宣傳和諧德育的內(nèi)容、意義，營造和諧德育的良好氛圍。
5、開展“行為習慣養(yǎng)成”活動月。
（二）活動實施階段（20__年9月——20__年7月）
1、在教育活動中，要有針對性和實效性，根據(jù)不同的對象分層次地開展相應的教育活動。
2、和諧德育與學校行風建設(shè)相結(jié)合。開展這項活動，教師率先垂范。
師生關(guān)系是學校教育中最基本的人際關(guān)系。目前各個學校的師生關(guān)系，普遍感到融洽度不夠，究其原因，我認為：從教師方面說，由于教學的壓力，不少教師比較多的只是關(guān)心學生的成績，對學生其他方面的情況如課余與什么樣的人交往？喜歡閱讀何種類型的書籍？喜愛參與什么樣的娛樂活動等了解甚少，所以除學習之外與學生沒有什么話可談，尤其對成績差、表現(xiàn)差的學生比較反感。學生的思想品德是在良好、健康的人際環(huán)境中耳濡目染，逐漸養(yǎng)成的。德育過程主要是教師與學生之間、學生與學生之間的多元互動過程，其互動的效果決定了學生思想品德發(fā)展的水平，而師生互動的效果則是由師生關(guān)系的和諧程度決定的。融洽的師生關(guān)系是一種和諧、真誠和溫馨的心理氛圍，是師生創(chuàng)造性得以充分發(fā)揮的催化劑，是促進教師與學生的性情和靈魂提升的沃土，是真善美的統(tǒng)一。
3和諧德育活動與學校的勤儉助學相結(jié)合。在學生中廣泛而深入地開展“拾起一個水瓶，凈化一片土地，幫助一個伙伴”活動。號召學生在學校內(nèi)外拾水瓶、廢紙，變廢為寶，把愛心獻給生活困難的伙伴，把愛心獻給社會，把善舉留給自己，“送人玫瑰，手留余香”使全校學生能夠識大義、明善舉。在思想品德方面有大幅度的提高。（三）總結(jié)評比階段（12月）我們將今年的和諧德育活動情況（包括所取得的主要成績和存在的問題）加以全面總結(jié)，加強各班級的考核。結(jié)合年終評優(yōu)工作，評出教育活動中的“標兵”和“先進班級”，并給予相應的獎勵，使這一教育活動持續(xù)、深入地開展下去。
三活動內(nèi)容
⑴良好的學習習慣，文明禮貌，是誠信品質(zhì)的外在表現(xiàn)。文明禮貌，包括各種場合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實踐養(yǎng)成誠信的內(nèi)在品質(zhì)。
⑵遵紀守法教育。自覺遵守社會、學校紀律和法規(guī)，是一個人良好社會信譽的標志。遵紀守法教育包括：遵守各種社會法規(guī)、教育法規(guī)和學校的各種紀律，培養(yǎng)遵紀守法的意識和個人的社會信譽意識。
⑶真誠待人和誠實守信的教育。真誠待人、誠實守信，是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠地理解，看待他人，善待他人，做人要誠實，人際交往中要信守承諾等。通過真誠待人和誠實守信教育，建立和諧的人際關(guān)系，體驗自尊，提高個人的社會親和力。⑷愛心幫困的教育。富于愛心和同情心，力所能及、主動地幫助他人，把幫助他人視為自己的需要。通過愛心幫困教育，提高關(guān)心他人的能力和積極情感體驗。⑸言行一致和學會負責教育。言行一致和學會負責是誠信教育的本質(zhì)要求和重要內(nèi)容。包括：說和做相一致，對自己、對家庭和社會負責的意識，做一個負責任的人。⑹誠信立人教育。誠信立人是誠信教育的核心目標和內(nèi)容。包括，確立誠信立人的意識，把誠信作為做人的準則。通過誠信立人教育，喚起自我教育和自我完善的意識。（7）孝心教育。以孝父母、敬長輩、揚公德、做孝星為目標，以孝敬課、孝敬日為陣地，以班級的名義給家長送上生日的禮物等生動活潑的活動對學生進行孝心教育
四具體安排：
九月份1行為習慣養(yǎng)成活動月：學習中學生規(guī)范守則。
2迎教師節(jié)班報展。
3勤儉助學動員：“拾起一個水瓶，凈化一片土地，幫助一個伙伴”活動開始。4中學生行為習慣養(yǎng)成主題班團會（討論、征文）十月份1國慶征文、讀一本好書征文。2“凈化校園，我彎腰”文明大行動。3秋冬季健身系列活動：籃球聯(lián)賽、乒乓球聯(lián)賽。4青年教師加強學習，經(jīng)驗交流會。5“行為習慣養(yǎng)成”知識測試。6助人為樂、勤儉助學班團會（討論、談感想）十一月份1迎接期中，提倡教師義務輔導。2勤儉助學回頭看，學會“愛”，第一階段總結(jié)。3家長會倡議：家校聯(lián)手，讓孩子成人成材。4我的祖國、我可愛的家主題班團會。十二月份1團員教師愛心幫困活動，困難家庭走訪慰問。2紀念“12·9”系列活動：講座、觀看記錄片、長跑。3慶元旦聯(lián)歡會既合唱節(jié)。4時光匆匆，珍惜時間主題班團會。一月份1法律進校園，安全教育講座。2安排假期工作：做一個有責任心、愛心、孝心的小公民。三月份1“學雷鋒，揚公德”文明大行動。2節(jié)約壓歲錢，我為父母獻愛心。3“慶三八，獻孝心”系列活動。4勿以惡小而為之，勿以善小而不為主題班團會。四月份1“尋找革命烈士的足跡”清明祭掃活動2初春遠足，感受家鄉(xiāng)美。3植樹綠化活動。4保護環(huán)境，保護我的家主題班團會。五月份1唱給我們自己的歌，慶“五·四”系列活動：新團員入團，老團員重溫誓詞。2“做豐滿的雄鷹”團員知識競賽3青年教師學習，開展“不悔的青春，無私奉獻”活動。4青年教師教學課改大比武。5成才之路班團會。六月份1慶“六·一”，美術(shù)作品展。2開展“成材之路”討論并征文，做好初三學生動員及思想工作。3知識就是力量，改變我的未來主題班團會。七月份1評選三好學生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀團員；三好班級、優(yōu)秀團支部。2安排假期工作，作好學生安全教育工作。
行風建設(shè)工作計劃 精神文明建設(shè)工作計劃篇四
一、干部隊伍建設(shè)：
做自主課堂、自主學習、自主反思、自主工作的引領(lǐng)者。同時樹立大局意識、服務意識。
1、任務驅(qū)動成長
根據(jù)個人的發(fā)展專長，結(jié)合學校的工作需要，明確干部分工與職責保證工作實效。樹立“他榮我榮校榮”的思想，精心引領(lǐng)所負責的領(lǐng)域，所管理的組及組員，所帶的徒弟全面發(fā)展。
2、學習積累成長
每位干部樹立工作即研究的意識。不斷提升研究水平，干部每學年研究好一個專題，深入研究一門學科，每學期完成一篇高質(zhì)量的論文，做一次高質(zhì)量的專題講座，干部在研究中不斷深入。
3、競賽磨練成長
干部積極參加“創(chuàng)新杯”大賽，市教研進學校的指導課等等活動，以賽促練，以參與指導促練，從而提升自己的業(yè)務水平，為教師樹立榜樣，起到引領(lǐng)作用。
4、干部要增強大局意識和服務意識。
大局意識：任何一項決策，任何一項工作的出發(fā)點和落腳點是教師、學生的發(fā)展。
服務意識：干部要堅守領(lǐng)導就是服務的理念，服務學校的發(fā)展，服務自身的發(fā)展，服務教師的發(fā)展，服務學生的發(fā)展。
5、保障措施
干部制定個人發(fā)展規(guī)劃，建立成長檔案；每周一的干部例會建立學習反饋制度；工作反饋制度；工作交流制度；做好干部例會記錄。
二、教師隊伍建設(shè)：
1、學習成長策略：
開學初開展教師讀書文化節(jié)，以ppt的方式展示假期讀書成果；請馬洪波老師做“說課”的講座；語文特級教師趙景瑞講新課程標準；觀看北師大附小的數(shù)學說課，韓立福的講座，《于丹論語心得》，錢文忠的《弟子規(guī)》等等；參加全國生本教育研討會。
2、教、科研引領(lǐng)策略：
每位教師寫自己的課題立項報告，開學初請教科所的專家到校指導教師修改自己的科研課題立項報告，之后參加豐臺區(qū)的科研課題立項申報工作；每周一下午開展小循環(huán)教學研究，按照小循環(huán)教學研究的要求開展研究。
3、改革發(fā)展策略
大力推進教學改革，轉(zhuǎn)變教師觀念。引領(lǐng)教師建立“放手即成全”的教育觀念，大膽進行教學改革，全心實踐“課前小研究”“思維導圖”在課堂教學中的有效應用的研究，切實把學生推向教學的主體，學習的主人。
4、參賽成長策略
組織全校教師參加學校的.“芙蓉杯”個人教學評優(yōu)活動；組織骨干教師參加豐臺區(qū)第四屆“創(chuàng)新杯”課堂教學評優(yōu)活動，為其成長搭建相互交流、提高的平臺。此次與往屆不同的是，要求脫稿說課；落實區(qū)“優(yōu)秀人才或研究成果校長推薦計劃”。6月份，向區(qū)教研室推薦一節(jié)“思維導圖在課堂教學中有效應用”的優(yōu)秀課例，展示我校一年來的研究成果。
5、專家引領(lǐng)策略
4月26日請市級各學科教研員下校聯(lián)合視導，通過聽課、聽說課，看說課設(shè)計、反思，引領(lǐng)教師經(jīng)歷參與市級說課大賽的稿件寫作過程，提升教師的綜合素養(yǎng)。
6、影子教師策略：
主要是針對即將走入學校的新大學生，安排實習工作。新教師的目標：喚醒專業(yè)自覺； 聲聲入耳； 環(huán)環(huán)落實。
行風建設(shè)工作計劃 精神文明建設(shè)工作計劃篇五
過去的三年，我園十分重視師德師風建設(shè)，始終視其為教師的根本，采取了一系列切實有效的措施，形成了“敬業(yè)愛生，明禮誠信，平等合作，勤學樂教，廉潔奉獻”的師德風尚。本年度，我們將進一步根據(jù)國家、省、市關(guān)于加強師德師風建設(shè)的要求，結(jié)合我園實際，特擬訂長幼師德師風建設(shè)工作計劃，全面提高學校辦學的綜合實力。
一、指導思想
以“—”重要思想為指導，以教育部《意見》為依據(jù)，以“愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表”為核心，以“辦人民滿意的教育，做孩子滿意的教師”為指針，堅持以人為本，以德治園、以法執(zhí)教、以身立園的工作思路，引導全體教職工嚴守師德規(guī)范，弘揚高尚師德，提高師德素養(yǎng)，造就一支人民滿意的教師隊伍，切實維護和樹立我園教師的好形象，為辦人民滿意的教育而努力奮斗。
二、工作目標
根據(jù)市教育局師德師風建設(shè)的要求，進一步規(guī)范內(nèi)部管理，加強紀律約束，整頓教風和作風，推進素質(zhì)教育。組織開展以“內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象”為主題的系列師德教育活動，全面實施“師表工程”，使師德教育系列化、制度化。把“一切為了孩子，為了一切的孩子，為了孩子的一切”作為我園教師的座右銘。每個教職員工做到對孩子負責，對家長負責，對社會負責，以此全面提升教師形象。
三、主要工作和措施
1、完善管理，優(yōu)化隊伍
德育管理是一個整體系統(tǒng)，繼續(xù)建立完善校內(nèi)“一點三線”的德育管理網(wǎng)絡格局，根據(jù)德育工作目標、內(nèi)容、實施途徑，建立、健全崗位責任制，形成齊抓共管的合力。
（1）強化宣傳，提高認識
繼續(xù)貫徹落實市教育局有關(guān)師德師風建設(shè)的規(guī)定，把師德師風建設(shè)的宣傳工作作為經(jīng)常性的宣傳教育活動，貫穿到幼兒園的各項工作中。同時，通過各種途徑大力學習宣傳有關(guān)文件精神，形成正確的輿論導向，使有關(guān)規(guī)定入腦入心。青年教師自訂目標任務書，每月認真自查、自思，并將成績進行公示。通過學習，使教師提高認識。學校成立以園長為組長的師德領(lǐng)導小組，實施定期巡視的制度。通過家長問卷等各種形式，及時了解教師執(zhí)行師德規(guī)范的情況，確保教師師德規(guī)范落實到位。
（2）強化學習，自查自糾
樹立“工作即學習，學習即工作”的理念。號召教師把工作當作學習來對待，認真鉆研，同樣把學習當作工作來對待，既認真工作，又努力學習。開展形式多樣的自我教育活動，在教職工中認真組織學習政治理論、教育方針、政策、法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、教師心理健康等內(nèi)容。結(jié)合暑期學習和年度考核工作，開展“敬業(yè)愛生、為人師表”為主題的自查自糾活動，每一個教職工逐條對照師德師風要求，認真、徹底地檢查和深刻反省自己的從教行為，并通過做摘記，寫隨筆，談體會，進行教育反思，寫出自查報告，園領(lǐng)導小組認真開展師德師風建設(shè)狀況的自查，深入剖析師德師風問題的根源，認真查找工作中的疏漏和差距，擬定師德師風實施辦法和自查報告。
（3）指導團隊學習，構(gòu)建三級學習網(wǎng)絡
將全員學習網(wǎng)絡的構(gòu)建作為建設(shè)學習型組織的一種重要形式，建立幼兒園、教研組、個人三級學習網(wǎng)絡。在這一網(wǎng)絡的建設(shè)中，把教研組長看作是學習型組織的中堅力量，是教師學習的最直接的組織者、管理者、指導者和示范者。重視抓好組長隊伍的建設(shè)，組織教師認真學習相關(guān)理論，創(chuàng)造性地完成工作任務。
2、豐富活動載體，開展系列活動。
不斷深化師德主題教育活動，使廣大教職工的師德水準不斷得到提高。認真組織學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、制定幼兒園《教師職業(yè)道德規(guī)范要求》、《愛生公約》等，塑造和確立愛生敬業(yè)的群體形象，更新教育理念和人才觀，改善師幼關(guān)系，創(chuàng)造適合孩子個性發(fā)展、健康成長的育人環(huán)境，全面實施素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育。
（1）以“育人為本，熱愛孩子”為主題，定期組織教師進行工作交流，要求教師明確“學校無小事，處處是教育，教師無小節(jié)，點滴皆楷?！保龅綈蹐@如家，期末評選優(yōu)秀教師及文明班級。強化“一切為了孩子，為了一切的孩子，為了孩子的一切”的觀念。要求全園教師熱愛孩子，尊重家長，廉潔從教，為人師表，為全面實施素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育，為全面建設(shè)小康社會提供人才支持和智力支撐作出更大的貢獻。
（2）開展創(chuàng)建“優(yōu)秀年級組”、“師德標兵”等活動。形成獨具特色的群體師德模式，努力建設(shè)一批師德建設(shè)的先進年級組、先進個人，開展年級組內(nèi)的多種交流活動，促進各組間的工作交流與合作，全面提升師德水平。定時間組織教師觀看師表風范、禮儀教育系列錄象，通過觀看，讓教師進行自我對照，尋找自己的不足之處。每月進行一次師德心得體會交流，組織青年教師開展師德演講比賽，以優(yōu)秀教師的高尚品質(zhì)號召人、感染人，創(chuàng)設(shè)全園積極向上的師德氛圍。開展“師德標兵”評選活動，并予以獎勵。
（3）推動師德建設(shè)，大力弘揚陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的獻身精神和敬業(yè)精神，學習陶先生終身立志于教育事業(yè)的精神。加強陶研課題工作的研究，加強素質(zhì)教育和教學方法的研究。
3、完善考核，人性管理。
師德師風建設(shè)需要制度，但更要人性化管理。關(guān)心教師思想變化，加大情感投入，多溝通交流，適時疏導，使教職工每天心情舒暢上班工作。
（1）修改完善教職工期末考核制度，突出師德一票否決制，提高教師教書育人的自覺性。
（2）努力提供舒適的工作環(huán)境和條件，領(lǐng)導要以教師為中心，關(guān)心愛護教
師積極性，后勤工作處處突出服務意識，送上溫暖和熱情，真切體會幼兒園是家的感覺。
（3）倡導團隊精神。在教育教學質(zhì)量考核中，首先應考核教研組的實績和表現(xiàn)，其次才評定個人的成績。上公開課等活動中鼓勵教師們互相幫助，共同探討，共同分享。既要拼搏、競爭，又要團結(jié)、和諧，通過活動，做到多贏。
總之，我園通過組織教師認真學習，加強管理，開展豐富多彩的活動，將始終如一地把打造具有良好師德師風的教師隊伍作為工作的重點，常抓不懈，不斷提高我園教師的師德水平，為惠農(nóng)區(qū)的教育事業(yè)做出更大的貢獻。
行風建設(shè)工作計劃 精神文明建設(shè)工作計劃篇一
一．對我院上學期期末考試的掛科情況進行統(tǒng)計、分類、分析和總結(jié)。此項工作須在開學前一周完成，工作地點在工程中心學風建設(shè)辦公室。
二．對我院上學期課堂考勤情況進行匯總統(tǒng)計。此項工作須在開學前一周完成，工作地點在工程中心學風建設(shè)辦公室。
三．完成做好關(guān)于教風學風調(diào)研活動調(diào)查問卷初稿的工作。此項工作由調(diào)研組負責，須在開學前一周完成。
四．開展日常課堂考勤工作。從第二周開始，一切課堂考勤工作都要正常進行?？记谥贫扰c上學期相同：首先是班級自查制度：從大一到大三各班的學習委員對每堂課的出勤情況進行自查，并登記，由任課老師簽字；其次是學風辦的定時檢查，每周對大一到大三的每一個辦檢查一次；然后是學風辦的隨見抽查，對各班的出勤情況進行突擊檢查，每周進行3到5次；最后是對大一晚自習出勤情況進行檢查，大一每個班的每次晚自習都已經(jīng)安排人去檢查。我們每周會對所有形式的檢查進行統(tǒng)計、分析、總結(jié)，將檢查結(jié)果通報各年級輔導員，最后以公示的形式在各宿舍樓進行公示。
五．四月中旬，在我院舉行的話劇大賽中，與分團委、學生會其他部門一起完成相關(guān)任務。
六．五月中旬，舉辦一年一度的考研交流會。相應的要完成練習考研同學、安排時間地點、通知低年級同學等一系列工作；如果需要采購物品則要提前申請經(jīng)費，預計需要申請經(jīng)費100元。
七．五月中旬，與分團委、學生會其他部門一起完成校運動會期間的相關(guān)任務。
八．六月份，與分團委、學生會其他部門一起完成送畢業(yè)生晚會以及其他送畢業(yè)生活動的相關(guān)任務。
九．組織我院同學參加學?；蚱渌值茉合蹬e辦的知識競賽。
十．在整個學期的工作中，在10級或09級中選拔優(yōu)秀的學生干部，以承擔下學期學風辦的一些職務。
行風建設(shè)工作計劃 精神文明建設(shè)工作計劃篇二
一、新農(nóng)村建設(shè)工作情況
今年以來，為全面推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)，煙臺市從調(diào)查研究入手，圍繞政策制定、動員部署、成立機構(gòu)、輿論宣傳、典型培養(yǎng)、督導檢查等方面，連續(xù)開展了一系列工作，迅速打開了工作局面，各縣市區(qū)、市直有關(guān)部門工作全面啟動，新農(nóng)村建設(shè)正在扎實推進。兩個月來，主要抓了以下幾個方面工作：
一是做好社會主義新農(nóng)村建設(shè)的啟動工作。去年下半年，按照市委主要領(lǐng)導要求，市委農(nóng)村工作領(lǐng)導小組組織專門力量對建設(shè)社會主義新農(nóng)村進行謀劃研究。今年1月5日，煙臺市召開社會主義新農(nóng)村建設(shè)動員會議。會上，將《關(guān)于建設(shè)社會主義新農(nóng)村的意見》作為今年市委1號文下發(fā)，煙臺市社會主義新農(nóng)村工作全面啟動。會后，各縣市區(qū)和市直有關(guān)部門結(jié)合傳達貫徹會議精神，及時對新農(nóng)村建設(shè)進行部署安排，形成了富有各地特色的工作思路。蓬萊市提出新農(nóng)村建設(shè)重點抓好“四新”（“四新”指發(fā)展鎮(zhèn)村經(jīng)濟，大力培植農(nóng)民增收新途徑；加快城鄉(xiāng)一體化進程，努力打造農(nóng)村建設(shè)新面貌；關(guān)注民生問題，全力構(gòu)筑農(nóng)村社會保障新體系；加強農(nóng)村組織基層建設(shè)，建立農(nóng)村管理新機制），龍口市全面實施“五通、雙建、六保”（“五通”指村村通柏油路、通公交車、通有線電視、通自來水、通科普知識，“雙建”指創(chuàng)建綠色村莊、衛(wèi)生村莊，“六?！敝搁_展新型農(nóng)村合作醫(yī)療、農(nóng)村義務教育、經(jīng)濟薄弱村運轉(zhuǎn)經(jīng)費、農(nóng)村養(yǎng)老保險、農(nóng)村五保供養(yǎng)、農(nóng)村低保等六保工作），萊陽市新農(nóng)村建設(shè)突出“六個優(yōu)化”（“六個優(yōu)化”指產(chǎn)業(yè)優(yōu)化、環(huán)境優(yōu)化、居住優(yōu)化、服務優(yōu)化、管理優(yōu)化、素質(zhì)優(yōu)化），開發(fā)區(qū)新農(nóng)村建設(shè)主抓“五大工程”（“五大工程”指富民工程、保障工程、安居工程、幫扶工程、固本工程），等等。各地均有特色，均有重點，政策到位，措施有力，行動迅速，使新農(nóng)村建設(shè)有了一個好的開局。
二是組織了較大規(guī)模的輿論宣傳活動。按照中央和省、市委的要求，為擴大工作影響，濃厚輿論氛圍，市里在春節(jié)前后連續(xù)組織了兩輪輿論攻勢。全市新農(nóng)村建設(shè)動員會后，市級各大新聞媒體迅速對新農(nóng)村建設(shè)開展了大規(guī)模地宣傳報道。
三是召開一系列政策措施研討會，初步形成了指導新農(nóng)村建設(shè)的配套政策性文件。為配合市委1號文件的貫徹落實，2月上旬煙臺市在有關(guān)縣市區(qū)召開現(xiàn)場研討會，分別對“新農(nóng)村規(guī)劃建設(shè)和土地政策”、“建立財政投入有效機制”、“加大農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入”、“提升農(nóng)村社會事業(yè)和保障能力”、“‘3+1’聯(lián)手共建社會主義新農(nóng)村”等問題進行了專題研討。同時根據(jù)煙臺市“山村、漁村、鄉(xiāng)村、城村和市區(qū)村”的不同特點，按照“因地制宜、分類指導、張顯特色、全面推進”的原則，2月下旬分別召開了“五新建設(shè)”現(xiàn)場座談研討會。本月7號開始，還就如何推進新農(nóng)村支撐體系建設(shè)到幾個縣市區(qū)召開現(xiàn)場座談會，專題研究具體政策措施。根據(jù)討論意見，正在研究制定出臺配套文件。
四是采取有力措施，加快培養(yǎng)新農(nóng)村建設(shè)典型。新農(nóng)村建設(shè)要有好的開局，關(guān)鍵是要抓出一批典型，靠示范引導帶動工作全面開展。在近三年農(nóng)村全面小康社會建設(shè)中，市里通過實施“雙百工程”，開展“十百千萬”小康創(chuàng)建活動，先后培植起13個小康明星村、111個小康示范村和近700個小康文明村，這部分村是引領(lǐng)全市新農(nóng)村建設(shè)的典范，也是今后新農(nóng)村建設(shè)的“亮點”和“看點”。為發(fā)揮這些典型的示范作用，煙臺市已將小康明星村和小康示范村的情況編輯成書，發(fā)放到每個村，讓全市廣大農(nóng)村干部群眾學有榜樣，趕有目標。為突出新農(nóng)村建設(shè)特色，及時培植一批過硬典型，最近還專門下發(fā)通知，要求各縣市區(qū)在搞好分類指導的基礎(chǔ)上，集中連片抓出一批能夠代表本地水平、有示范意義的典型，引領(lǐng)全市新農(nóng)村建設(shè)深入開展。目前，各縣市區(qū)都對典型培養(yǎng)工作做出了具體安排和規(guī)劃。龍口市初步定于4月份，組織一次現(xiàn)場觀摩活動，要求每個鎮(zhèn)街要確定一個最好的典型進行展示。把“亮點”串成“線”，連成片，最終培育成相互輻射帶動的“亮區(qū)”。福山區(qū)按照城市拉動型、園區(qū)帶動型、集體經(jīng)濟發(fā)展推動型、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整幫扶促動型等不同特點，集中連片確定了13個示范村居，整合資源，重點突破。萊山區(qū)圍繞城中村、中心村和山區(qū)村三個層面，確定了20個試點村，從人力、物力、財力等多方面支持，上半年將建成5―10處新農(nóng)村亮點，在此基礎(chǔ)上，向周邊村拓展，帶動新農(nóng)村建設(shè)向面上開展。招遠市一次性拿出100萬元，重點用于在小康示范村基礎(chǔ)上進一步培養(yǎng)連片典型，萊州市財政撥付200萬元，專門用于示范點建設(shè)等等。
五是組建起了上下配套聯(lián)動的組織指揮體系。為切實加強對新農(nóng)村建設(shè)工作的組織領(lǐng)導，市委對農(nóng)村工作領(lǐng)導小組進行了充實調(diào)整，對農(nóng)工辦力量進行了加強。同時，在原市委農(nóng)工辦框架基礎(chǔ)上，從有關(guān)部門抽調(diào)部分同志，成立了新農(nóng)村建設(shè)辦公室，與農(nóng)工辦合署辦公，并在辦公場所、車輛、人員和經(jīng)費等方面作了具體安排。2月8日，市新農(nóng)村建設(shè)辦公室正式組成辦公，下設(shè)指導、調(diào)研、宣傳和綜合四個組，各項工作已步入正軌。2月20日，召開了全市農(nóng)工辦主任會議，重點聽取了各縣市區(qū)農(nóng)村工作組織機構(gòu)建設(shè)、新農(nóng)村建設(shè)工作動員部署以及下步工作情況匯報。從目前看，13個縣市區(qū)已有4個成立了正科級辦事機構(gòu)、4個縣市區(qū)將新農(nóng)村建設(shè)辦公室設(shè)在縣市區(qū)委辦公室或組織部門、4個為臨時機構(gòu)，還有1個縣市區(qū)為單設(shè)機構(gòu)。應該講，推進新農(nóng)村建設(shè)的組織體系開始形成，工作框架初步拉開。
從總體上看，煙臺市新農(nóng)村建設(shè)啟動早、行動快，開局較好，建設(shè)社會主義新農(nóng)村已成為目前全市上下最熱門的話題。
二、下階段新農(nóng)村建設(shè)工作安排
在剛剛結(jié)束的全省農(nóng)村工作會議上，省里明確提出了社會主義新農(nóng)村建設(shè)的目標、任務和戰(zhàn)略措施。目前，市委常委會議專門聽取了貫徹全省農(nóng)村工作會議精神的匯報，對煙臺市工作進行了專題研究。下一步，煙臺市社會主義新農(nóng)村建設(shè)，要結(jié)合全省農(nóng)村工作會議精神的貫徹落實，在工作縱深推進上下功夫。
一是迅速傳達學習好中央、省兩個一號文件和兩個農(nóng)村工作會議精神。目前，煙臺市正在將“省部級主要領(lǐng)導干部建設(shè)社會主義新農(nóng)村專題研討班精神”、中央和省農(nóng)村工作會議精神，進行歸納整理，以“兩辦”文件下發(fā)各縣市區(qū)、市直有關(guān)部門。要求市直各部門要立即組織好對全省農(nóng)村工作會議精神的傳達學習，并結(jié)合本部門工作和正在制定的新農(nóng)村建設(shè)配套政策，對新農(nóng)村建設(shè)工作再進行一次深入研究，制定出更符合農(nóng)村實際，更貼近農(nóng)民需求的政策；各縣市區(qū)也要結(jié)合各自實際，通過召開會議等多種形式，迅速把省會議精神傳達到基層，要通過對會議精神的傳達貫徹，推動新農(nóng)村建設(shè)更加深入開展。
二是把會議精神體現(xiàn)在即將出臺的配套政策文件之中。按照市委1號文和全市新農(nóng)村建設(shè)動員會議要求，目前市委農(nóng)工辦正在與有關(guān)部門一起研究制定相關(guān)配套文件，準備近期陸續(xù)出臺。特別是如何建立以“醫(yī)、學、水、路、社?！睘橹攸c的社會保障機制，如何整合利用有限的財力資源、通過“以獎代補”等形式獎勵、激勵新農(nóng)村建設(shè)等，要求按照省里的要求，抓緊研究，盡快拿出操作性強、引導性強的政策措施。煙臺市要在適當安排市級財力支持新農(nóng)村建設(shè)的情況下，重點研究縣市區(qū)如何在這方面加大力度、率先突破的問題。同時發(fā)揮好財政資金的杠桿作用，利用好市場機制的導向作用，引導社會資金投入新農(nóng)村建設(shè)，盡快解決資金制約問題，力爭新農(nóng)村建設(shè)在較短時間內(nèi)取得明顯成果。
三是采取有效形式推進各項工作。新農(nóng)村建設(shè)是一項全新的系統(tǒng)工程，各級要多研究些點子，多出些思路，采取多種形式，推進工作扎實有效開展。市委初步?jīng)Q定，選擇適當時間，組織縣市區(qū)和部分市直部門領(lǐng)導外出參觀考察，開闊眼界，鼓勁加壓。參觀考察后，拿出兩天時間，召開一次全市新農(nóng)村建設(shè)工作交流推進會，結(jié)合外出考察和市內(nèi)觀摩情況，進行座談交流，進一步統(tǒng)一認識，理清思路，加大措施，推動新農(nóng)村建設(shè)工作深入開展。各縣市區(qū)、各有關(guān)部門，也要按照這個思路，結(jié)合本地本單位的工作實際，深入搞好調(diào)查研究，找準工作的結(jié)合點和切入點，在新農(nóng)村建設(shè)中做出應有貢獻。為了全面扎實地推進新農(nóng)村建設(shè)工作，市委決定，本月底開始組織啟動“3+1”聯(lián)手共建新農(nóng)村活動，通過市縣兩級機關(guān)、事業(yè)單位、群團組織、各級駐煙單位、各級所屬工商企業(yè)、集體企業(yè)、外資企業(yè)和民營企業(yè)以及全市所有小康村這“三駕帶一”活動，全面推動城鄉(xiāng)統(tǒng)籌戰(zhàn)略的實施，為“以城帶鄉(xiāng)、以工促農(nóng)”開辟一條新路子。
四是進一步理順新農(nóng)村建設(shè)組織領(lǐng)導體系。新農(nóng)村建設(shè)必須建立強有力的組織領(lǐng)導體系，這是各級黨委目前面臨的首要任務，也是推進新農(nóng)村建設(shè)的當務之急。中央、全省農(nóng)村工作會議都明確提出要求，各級要建立新農(nóng)村建設(shè)工作的協(xié)調(diào)機制，健全和加強辦事機構(gòu)。對此，煙臺市要更好地貫徹落實。市委已對新農(nóng)村建設(shè)辦公室領(lǐng)導力量和工作人員進行了充實加強，從有關(guān)部門抽調(diào)人員集中辦公。也要求各縣市區(qū)從各自實際出發(fā)，對農(nóng)工辦或新農(nóng)村建設(shè)辦公室機構(gòu)設(shè)置和人員配備問題進行專門研究，在前段調(diào)整充實的基礎(chǔ)上進一步理順加強，特別要實行獨立辦公，配備專職、得力的工作人員，并明確職責分工，形成上下配套聯(lián)動、方便高效的工作系統(tǒng)。
五是研究制定新農(nóng)村建設(shè)考核監(jiān)督機制。社會主義新農(nóng)村建設(shè)是一項長期、艱巨和復雜的工作，煙臺市將按照“三個體系”建設(shè)的要求，著手制定新農(nóng)村建設(shè)工作的具體評價方法，確保新農(nóng)村建設(shè)扎實有序地進行，不斷開創(chuàng)工作新局面。要求各縣市區(qū)也要著手研究新農(nóng)村建設(shè)的考核辦法，并將其納入機關(guān)崗位責任制，作為領(lǐng)導干部政績考核內(nèi)容，切實調(diào)動起各級各部門參與新農(nóng)村建設(shè)的積極性和主動性。在抓好年度考核的同時，要加強日常調(diào)度和督查，確保工作環(huán)環(huán)相扣，抓好落實。
六是進一步加大輿論宣傳力度。重視輿論宣傳的導向作用。中央和省委都要求，要努力營造全社會支持和參與新農(nóng)村建設(shè)的輿論氛圍。煙臺市各級各部門將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作，不斷提高對新農(nóng)村建設(shè)重要性的認識，增強全社會對新農(nóng)村建設(shè)的參與意識。宣傳部門要繼續(xù)長期地把新農(nóng)村建設(shè)宣傳放在突出位置，盡快制定下發(fā)“全市社會主義新農(nóng)村建設(shè)宣傳綱要”，并緊密配合新農(nóng)村建設(shè)進程，不斷在全市范圍內(nèi)形成強大的宣傳輿論氛圍。要及時總結(jié)和宣傳新農(nóng)村建設(shè)的先進典型和經(jīng)驗，擴大新農(nóng)村建設(shè)的影響力和感染力。年內(nèi)，爭取在全國、全省范圍內(nèi)推出幾個新農(nóng)村建設(shè)重大典型，樹立煙臺新農(nóng)村建設(shè)的良好形象。在重視媒體宣傳的同時，要廣造社會輿論，使新農(nóng)村建設(shè)的目標口號上街上墻、進村入戶，做到新農(nóng)村建設(shè)家喻戶曉、人人皆知。
行風建設(shè)工作計劃 精神文明建設(shè)工作計劃篇三
一、理論指導
21世紀的教育是我國教育發(fā)展的特殊階段，接受教育的學生大多是獨生子女，他們在家里得特別的關(guān)愛、溺愛，甚至是畸形的愛，他們在家能呼風喚雨，唯我獨尊，從而養(yǎng)成一種不良的行為慣和比較，模糊的思想品質(zhì)。他們只會索取不知回報，不知尊重師長，虛心求教，不知報答老師的教育之恩。這種對教師教育回應的冷漠，導致學生對教師情感的淡薄。因此，如何建立真正意義上的民主、平等、尊重的師生關(guān)系，還許做進一步努力。對教師來講，要向葉圣陶先生那樣，從當教師的第一天起，就要把“我要做學生的朋友，我要學生做我的朋友”看作是當好教師的起碼條件。用愛心喚醒每一個學生。由此，學校決定開展“和諧德育”大型活動。
本次活動主要和諧四個隊伍：一、領(lǐng)導班子隊伍，使之達到團結(jié)協(xié)作、開拓進取、創(chuàng)新務實的領(lǐng)導集體。二、教師隊伍，使之達到團結(jié)友愛、腳踏實地、甘于奉獻、勇于創(chuàng)新的過硬隊伍。三、學生群體，使之形成良好的，行為習慣、道德品質(zhì)，成績優(yōu)異、操作能力強的有時代氣息的青年團體。四、家長群體，做到影響家長、指導教育、促進學生進步，為家庭為社會培養(yǎng)人才。本次活動還要和諧四個關(guān)系；一、干群關(guān)系和諧，形成統(tǒng)一的有共同目標、相互幫助、相互學習、共同監(jiān)督、勇往直前能做出一番成績的領(lǐng)導隊伍。二、師生關(guān)系和諧，形成能明確職責、親師信道、相互尊重、為社會發(fā)展、為自身發(fā)展而努力的向上的隊伍。三、學生關(guān)系和諧，有集體意識、友情意識，有正確的是非觀、價值觀，有歷史責任感的負責人的一帶有為青年。四、家校關(guān)系和諧，做到家校一體，共謀發(fā)展、共謀大計、共謀前程。為此，我校提出：德育要遍布校園的每個角落。生活的范圍有多寬廣，德育的陣地就有多寬廣。要抓住5個陣地：一是課堂主陣地，讓學生在各種學科教育中接受德育。二是時政學習陣地，利用報告會、一周要聞、每日新聞等形式讓學生了解國內(nèi)外的時事政治。三是校園文化陣地，讓學生在環(huán)境中潛移默化。四是體育藝術(shù)陣地，讓學生在活動中接受熏陶。五是社會實踐陣地，讓生活成為學生道德成長的老師。
二、活動步驟及要求
（一）宣傳發(fā)動階段（20__年9月——10月）
1、建立“和諧德育”領(lǐng)導小組，明確分工，落實責任制。為保證活動的順利進行，建立由黨、政、工、團負責人的德育領(lǐng)導小組，根據(jù)各成員的身份職能進行明確分工，落實責任，加強監(jiān)督。
2、召開全校師生大會，部署學校和諧德育活動方案，各年級組根據(jù)自己的實際，也可以制定有特色的活動計劃。
3、學校宣讀倡議書，各班召開班會，作好動員討論工作。
4、校內(nèi)、校外加強宣傳和諧德育的內(nèi)容、意義，營造和諧德育的良好氛圍。
5、開展“行為習慣養(yǎng)成”活動月。
（二）活動實施階段（20__年9月——20__年7月）
1、在教育活動中，要有針對性和實效性，根據(jù)不同的對象分層次地開展相應的教育活動。
2、和諧德育與學校行風建設(shè)相結(jié)合。開展這項活動，教師率先垂范。
師生關(guān)系是學校教育中最基本的人際關(guān)系。目前各個學校的師生關(guān)系，普遍感到融洽度不夠，究其原因，我認為：從教師方面說，由于教學的壓力，不少教師比較多的只是關(guān)心學生的成績，對學生其他方面的情況如課余與什么樣的人交往？喜歡閱讀何種類型的書籍？喜愛參與什么樣的娛樂活動等了解甚少，所以除學習之外與學生沒有什么話可談，尤其對成績差、表現(xiàn)差的學生比較反感。學生的思想品德是在良好、健康的人際環(huán)境中耳濡目染，逐漸養(yǎng)成的。德育過程主要是教師與學生之間、學生與學生之間的多元互動過程，其互動的效果決定了學生思想品德發(fā)展的水平，而師生互動的效果則是由師生關(guān)系的和諧程度決定的。融洽的師生關(guān)系是一種和諧、真誠和溫馨的心理氛圍，是師生創(chuàng)造性得以充分發(fā)揮的催化劑，是促進教師與學生的性情和靈魂提升的沃土，是真善美的統(tǒng)一。
3和諧德育活動與學校的勤儉助學相結(jié)合。在學生中廣泛而深入地開展“拾起一個水瓶，凈化一片土地，幫助一個伙伴”活動。號召學生在學校內(nèi)外拾水瓶、廢紙，變廢為寶，把愛心獻給生活困難的伙伴，把愛心獻給社會，把善舉留給自己，“送人玫瑰，手留余香”使全校學生能夠識大義、明善舉。在思想品德方面有大幅度的提高。（三）總結(jié)評比階段（12月）我們將今年的和諧德育活動情況（包括所取得的主要成績和存在的問題）加以全面總結(jié)，加強各班級的考核。結(jié)合年終評優(yōu)工作，評出教育活動中的“標兵”和“先進班級”，并給予相應的獎勵，使這一教育活動持續(xù)、深入地開展下去。
三活動內(nèi)容
⑴良好的學習習慣，文明禮貌，是誠信品質(zhì)的外在表現(xiàn)。文明禮貌，包括各種場合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實踐養(yǎng)成誠信的內(nèi)在品質(zhì)。
⑵遵紀守法教育。自覺遵守社會、學校紀律和法規(guī)，是一個人良好社會信譽的標志。遵紀守法教育包括：遵守各種社會法規(guī)、教育法規(guī)和學校的各種紀律，培養(yǎng)遵紀守法的意識和個人的社會信譽意識。
⑶真誠待人和誠實守信的教育。真誠待人、誠實守信，是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠地理解，看待他人，善待他人，做人要誠實，人際交往中要信守承諾等。通過真誠待人和誠實守信教育，建立和諧的人際關(guān)系，體驗自尊，提高個人的社會親和力。⑷愛心幫困的教育。富于愛心和同情心，力所能及、主動地幫助他人，把幫助他人視為自己的需要。通過愛心幫困教育，提高關(guān)心他人的能力和積極情感體驗。⑸言行一致和學會負責教育。言行一致和學會負責是誠信教育的本質(zhì)要求和重要內(nèi)容。包括：說和做相一致，對自己、對家庭和社會負責的意識，做一個負責任的人。⑹誠信立人教育。誠信立人是誠信教育的核心目標和內(nèi)容。包括，確立誠信立人的意識，把誠信作為做人的準則。通過誠信立人教育，喚起自我教育和自我完善的意識。（7）孝心教育。以孝父母、敬長輩、揚公德、做孝星為目標，以孝敬課、孝敬日為陣地，以班級的名義給家長送上生日的禮物等生動活潑的活動對學生進行孝心教育
四具體安排：
九月份1行為習慣養(yǎng)成活動月：學習中學生規(guī)范守則。
2迎教師節(jié)班報展。
3勤儉助學動員：“拾起一個水瓶，凈化一片土地，幫助一個伙伴”活動開始。4中學生行為習慣養(yǎng)成主題班團會（討論、征文）十月份1國慶征文、讀一本好書征文。2“凈化校園，我彎腰”文明大行動。3秋冬季健身系列活動：籃球聯(lián)賽、乒乓球聯(lián)賽。4青年教師加強學習，經(jīng)驗交流會。5“行為習慣養(yǎng)成”知識測試。6助人為樂、勤儉助學班團會（討論、談感想）十一月份1迎接期中，提倡教師義務輔導。2勤儉助學回頭看，學會“愛”，第一階段總結(jié)。3家長會倡議：家校聯(lián)手，讓孩子成人成材。4我的祖國、我可愛的家主題班團會。十二月份1團員教師愛心幫困活動，困難家庭走訪慰問。2紀念“12·9”系列活動：講座、觀看記錄片、長跑。3慶元旦聯(lián)歡會既合唱節(jié)。4時光匆匆，珍惜時間主題班團會。一月份1法律進校園，安全教育講座。2安排假期工作：做一個有責任心、愛心、孝心的小公民。三月份1“學雷鋒，揚公德”文明大行動。2節(jié)約壓歲錢，我為父母獻愛心。3“慶三八，獻孝心”系列活動。4勿以惡小而為之，勿以善小而不為主題班團會。四月份1“尋找革命烈士的足跡”清明祭掃活動2初春遠足，感受家鄉(xiāng)美。3植樹綠化活動。4保護環(huán)境，保護我的家主題班團會。五月份1唱給我們自己的歌，慶“五·四”系列活動：新團員入團，老團員重溫誓詞。2“做豐滿的雄鷹”團員知識競賽3青年教師學習，開展“不悔的青春，無私奉獻”活動。4青年教師教學課改大比武。5成才之路班團會。六月份1慶“六·一”，美術(shù)作品展。2開展“成材之路”討論并征文，做好初三學生動員及思想工作。3知識就是力量，改變我的未來主題班團會。七月份1評選三好學生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀團員；三好班級、優(yōu)秀團支部。2安排假期工作，作好學生安全教育工作。
行風建設(shè)工作計劃 精神文明建設(shè)工作計劃篇四
一、干部隊伍建設(shè)：
做自主課堂、自主學習、自主反思、自主工作的引領(lǐng)者。同時樹立大局意識、服務意識。
1、任務驅(qū)動成長
根據(jù)個人的發(fā)展專長，結(jié)合學校的工作需要，明確干部分工與職責保證工作實效。樹立“他榮我榮校榮”的思想，精心引領(lǐng)所負責的領(lǐng)域，所管理的組及組員，所帶的徒弟全面發(fā)展。
2、學習積累成長
每位干部樹立工作即研究的意識。不斷提升研究水平，干部每學年研究好一個專題，深入研究一門學科，每學期完成一篇高質(zhì)量的論文，做一次高質(zhì)量的專題講座，干部在研究中不斷深入。
3、競賽磨練成長
干部積極參加“創(chuàng)新杯”大賽，市教研進學校的指導課等等活動，以賽促練，以參與指導促練，從而提升自己的業(yè)務水平，為教師樹立榜樣，起到引領(lǐng)作用。
4、干部要增強大局意識和服務意識。
大局意識：任何一項決策，任何一項工作的出發(fā)點和落腳點是教師、學生的發(fā)展。
服務意識：干部要堅守領(lǐng)導就是服務的理念，服務學校的發(fā)展，服務自身的發(fā)展，服務教師的發(fā)展，服務學生的發(fā)展。
5、保障措施
干部制定個人發(fā)展規(guī)劃，建立成長檔案；每周一的干部例會建立學習反饋制度；工作反饋制度；工作交流制度；做好干部例會記錄。
二、教師隊伍建設(shè)：
1、學習成長策略：
開學初開展教師讀書文化節(jié)，以ppt的方式展示假期讀書成果；請馬洪波老師做“說課”的講座；語文特級教師趙景瑞講新課程標準；觀看北師大附小的數(shù)學說課，韓立福的講座，《于丹論語心得》，錢文忠的《弟子規(guī)》等等；參加全國生本教育研討會。
2、教、科研引領(lǐng)策略：
每位教師寫自己的課題立項報告，開學初請教科所的專家到校指導教師修改自己的科研課題立項報告，之后參加豐臺區(qū)的科研課題立項申報工作；每周一下午開展小循環(huán)教學研究，按照小循環(huán)教學研究的要求開展研究。
3、改革發(fā)展策略
大力推進教學改革，轉(zhuǎn)變教師觀念。引領(lǐng)教師建立“放手即成全”的教育觀念，大膽進行教學改革，全心實踐“課前小研究”“思維導圖”在課堂教學中的有效應用的研究，切實把學生推向教學的主體，學習的主人。
4、參賽成長策略
組織全校教師參加學校的.“芙蓉杯”個人教學評優(yōu)活動；組織骨干教師參加豐臺區(qū)第四屆“創(chuàng)新杯”課堂教學評優(yōu)活動，為其成長搭建相互交流、提高的平臺。此次與往屆不同的是，要求脫稿說課；落實區(qū)“優(yōu)秀人才或研究成果校長推薦計劃”。6月份，向區(qū)教研室推薦一節(jié)“思維導圖在課堂教學中有效應用”的優(yōu)秀課例，展示我校一年來的研究成果。
5、專家引領(lǐng)策略
4月26日請市級各學科教研員下校聯(lián)合視導，通過聽課、聽說課，看說課設(shè)計、反思，引領(lǐng)教師經(jīng)歷參與市級說課大賽的稿件寫作過程，提升教師的綜合素養(yǎng)。
6、影子教師策略：
主要是針對即將走入學校的新大學生，安排實習工作。新教師的目標：喚醒專業(yè)自覺； 聲聲入耳； 環(huán)環(huán)落實。
行風建設(shè)工作計劃 精神文明建設(shè)工作計劃篇五
過去的三年，我園十分重視師德師風建設(shè)，始終視其為教師的根本，采取了一系列切實有效的措施，形成了“敬業(yè)愛生，明禮誠信，平等合作，勤學樂教，廉潔奉獻”的師德風尚。本年度，我們將進一步根據(jù)國家、省、市關(guān)于加強師德師風建設(shè)的要求，結(jié)合我園實際，特擬訂長幼師德師風建設(shè)工作計劃，全面提高學校辦學的綜合實力。
一、指導思想
以“—”重要思想為指導，以教育部《意見》為依據(jù)，以“愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表”為核心，以“辦人民滿意的教育，做孩子滿意的教師”為指針，堅持以人為本，以德治園、以法執(zhí)教、以身立園的工作思路，引導全體教職工嚴守師德規(guī)范，弘揚高尚師德，提高師德素養(yǎng)，造就一支人民滿意的教師隊伍，切實維護和樹立我園教師的好形象，為辦人民滿意的教育而努力奮斗。
二、工作目標
根據(jù)市教育局師德師風建設(shè)的要求，進一步規(guī)范內(nèi)部管理，加強紀律約束，整頓教風和作風，推進素質(zhì)教育。組織開展以“內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象”為主題的系列師德教育活動，全面實施“師表工程”，使師德教育系列化、制度化。把“一切為了孩子，為了一切的孩子，為了孩子的一切”作為我園教師的座右銘。每個教職員工做到對孩子負責，對家長負責，對社會負責，以此全面提升教師形象。
三、主要工作和措施
1、完善管理，優(yōu)化隊伍
德育管理是一個整體系統(tǒng)，繼續(xù)建立完善校內(nèi)“一點三線”的德育管理網(wǎng)絡格局，根據(jù)德育工作目標、內(nèi)容、實施途徑，建立、健全崗位責任制，形成齊抓共管的合力。
（1）強化宣傳，提高認識
繼續(xù)貫徹落實市教育局有關(guān)師德師風建設(shè)的規(guī)定，把師德師風建設(shè)的宣傳工作作為經(jīng)常性的宣傳教育活動，貫穿到幼兒園的各項工作中。同時，通過各種途徑大力學習宣傳有關(guān)文件精神，形成正確的輿論導向，使有關(guān)規(guī)定入腦入心。青年教師自訂目標任務書，每月認真自查、自思，并將成績進行公示。通過學習，使教師提高認識。學校成立以園長為組長的師德領(lǐng)導小組，實施定期巡視的制度。通過家長問卷等各種形式，及時了解教師執(zhí)行師德規(guī)范的情況，確保教師師德規(guī)范落實到位。
（2）強化學習，自查自糾
樹立“工作即學習，學習即工作”的理念。號召教師把工作當作學習來對待，認真鉆研，同樣把學習當作工作來對待，既認真工作，又努力學習。開展形式多樣的自我教育活動，在教職工中認真組織學習政治理論、教育方針、政策、法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、教師心理健康等內(nèi)容。結(jié)合暑期學習和年度考核工作，開展“敬業(yè)愛生、為人師表”為主題的自查自糾活動，每一個教職工逐條對照師德師風要求，認真、徹底地檢查和深刻反省自己的從教行為，并通過做摘記，寫隨筆，談體會，進行教育反思，寫出自查報告，園領(lǐng)導小組認真開展師德師風建設(shè)狀況的自查，深入剖析師德師風問題的根源，認真查找工作中的疏漏和差距，擬定師德師風實施辦法和自查報告。
（3）指導團隊學習，構(gòu)建三級學習網(wǎng)絡
將全員學習網(wǎng)絡的構(gòu)建作為建設(shè)學習型組織的一種重要形式，建立幼兒園、教研組、個人三級學習網(wǎng)絡。在這一網(wǎng)絡的建設(shè)中，把教研組長看作是學習型組織的中堅力量，是教師學習的最直接的組織者、管理者、指導者和示范者。重視抓好組長隊伍的建設(shè)，組織教師認真學習相關(guān)理論，創(chuàng)造性地完成工作任務。
2、豐富活動載體，開展系列活動。
不斷深化師德主題教育活動，使廣大教職工的師德水準不斷得到提高。認真組織學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、制定幼兒園《教師職業(yè)道德規(guī)范要求》、《愛生公約》等，塑造和確立愛生敬業(yè)的群體形象，更新教育理念和人才觀，改善師幼關(guān)系，創(chuàng)造適合孩子個性發(fā)展、健康成長的育人環(huán)境，全面實施素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育。
（1）以“育人為本，熱愛孩子”為主題，定期組織教師進行工作交流，要求教師明確“學校無小事，處處是教育，教師無小節(jié)，點滴皆楷?！保龅綈蹐@如家，期末評選優(yōu)秀教師及文明班級。強化“一切為了孩子，為了一切的孩子，為了孩子的一切”的觀念。要求全園教師熱愛孩子，尊重家長，廉潔從教，為人師表，為全面實施素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育，為全面建設(shè)小康社會提供人才支持和智力支撐作出更大的貢獻。
（2）開展創(chuàng)建“優(yōu)秀年級組”、“師德標兵”等活動。形成獨具特色的群體師德模式，努力建設(shè)一批師德建設(shè)的先進年級組、先進個人，開展年級組內(nèi)的多種交流活動，促進各組間的工作交流與合作，全面提升師德水平。定時間組織教師觀看師表風范、禮儀教育系列錄象，通過觀看，讓教師進行自我對照，尋找自己的不足之處。每月進行一次師德心得體會交流，組織青年教師開展師德演講比賽，以優(yōu)秀教師的高尚品質(zhì)號召人、感染人，創(chuàng)設(shè)全園積極向上的師德氛圍。開展“師德標兵”評選活動，并予以獎勵。
（3）推動師德建設(shè)，大力弘揚陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的獻身精神和敬業(yè)精神，學習陶先生終身立志于教育事業(yè)的精神。加強陶研課題工作的研究，加強素質(zhì)教育和教學方法的研究。
3、完善考核，人性管理。
師德師風建設(shè)需要制度，但更要人性化管理。關(guān)心教師思想變化，加大情感投入，多溝通交流，適時疏導，使教職工每天心情舒暢上班工作。
（1）修改完善教職工期末考核制度，突出師德一票否決制，提高教師教書育人的自覺性。
（2）努力提供舒適的工作環(huán)境和條件，領(lǐng)導要以教師為中心，關(guān)心愛護教
師積極性，后勤工作處處突出服務意識，送上溫暖和熱情，真切體會幼兒園是家的感覺。
（3）倡導團隊精神。在教育教學質(zhì)量考核中，首先應考核教研組的實績和表現(xiàn)，其次才評定個人的成績。上公開課等活動中鼓勵教師們互相幫助，共同探討，共同分享。既要拼搏、競爭，又要團結(jié)、和諧，通過活動，做到多贏。
總之，我園通過組織教師認真學習，加強管理，開展豐富多彩的活動，將始終如一地把打造具有良好師德師風的教師隊伍作為工作的重點，常抓不懈，不斷提高我園教師的師德水平，為惠農(nóng)區(qū)的教育事業(yè)做出更大的貢獻。